请问自动控制技术是什么

首先写出，开环传递函数，也就是G(s)H(s)=(Ks+m)/s^a(s-b)(s-c)等形式，其中的a就是积分环节数，需要注意的是：必须将分母(即特征方程式)中的s都提出来之后，才可以确定a值，a是0，那么系统就是0型，a的值直接代表几型系统。1、自动控制（automatic control）是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置，使机器、设备或生产过程的某个工作状态或参数自动地按照预定的规律运行。自动控制是相对人工控制概念而言的。2、自动控制技术的研究有利于将人类从复杂、危险、繁琐的劳动环境中解放出来并大大提高控制效率。自动控制是工程科学的一个分支。它涉及利用反馈原理的对动态系统的自动影响，以使得输出值接近我们想要的值。从方法的角度看，它以数学的系统理论为基础。我们今天称作自动控制的是二十世纪中叶产生的控制论的一个分支。基础的结论是由诺伯特·维纳，鲁道夫·卡尔曼提出的。3、室内温度的调节 室内温度的调节是一个简明易懂的例子。目的是把室内温度保持在一个定值θ，尽管开窗等因素使得室内热量散发出室外（干扰d）。为了达到这个目的，加热必须被适当的影响。通过阀门的调节，温度就会保持恒定。除此之外，在人们有感觉之前，暖器热水的温度也会受外界温度的干扰。其余的例子还有三油桶系统。

自动控制的解释实现过程自动化的方法的统称。通过 计算 装置将受控 对象 和 控制 机构组成闭合控制环路。按被调量 性质 ，分恒值控制、程序控制和随动控制等；按自动控制系统的特点，分连续和断续控制、线性和非线性控制、常系数和变系数控制等；按控制功能，又分最优和自适应控制等。 词语分解 自动的解释 ∶不用人力而用机械、电气等装置 直接 操作的自动控制 ∶自己 主动 自动参加详细解释.自己主动。 叶圣陶 《倪焕之》二三：“以前在小学里 教课 ，说教的 态度 原是很淡的，一切待学生自动，他从旁辅导而已。” 杨朔 控制的解释 掌握住对象不使 任意 活动或超出范围;或使其按控制者的 意愿 活动控制羊毛市场控制 不住 自己的感情详细解释.掌握住不使任意活动或超出范围。《魏书·太祖道武帝纪》：“昔朕远祖，总御 幽都 ，控制遐国。” 宋

自动控制原理：是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置，使机器、设备或生产过程的某个工作状态或参数自动地按照预定的规律运行。自动控制理论是研究自动控制共同规律的技术科学。它的发展初期，是以反馈理论为基础的自动调节原理，主要用于工业控制。为了设计和制造飞机及船用自动驾驶仪、火炮定位系统、雷达跟踪系统以及其他基于反馈原理的军用设备。自动控制原理内容：其主要内容包括：自动控制系统的基本组成和结构、自动控制系统的性能指标、自动控制系统的类型（连续、离散、线性、非线性等）及特点、自动控制系统的分析（时域法、频域法等）和设计方法等。通过本课程的学习，学生可以了解有关自动控制系统的运行机理、控制器参数对系统性能的影响以及自动控制系统的各种分析和设计方法等。

自动控制技术，是20世纪发展最快、影响最大的技术之一，也是21世纪最重要的高技术之一。今天，技术、生产、军事、管理、生活等各个领域，都离不开自动控制技术。就定义而言，自动控制技术是控制论的技术实现应用，是通过具有一定控制功能的自动控制系统，来完成某种控制任务，保证某个过程按照预想进行，或者实现某个预设的目标。折叠原理分析,从控制的方式看，自动控制系统有闭环和开环两种。折叠闭环控制,闭环控制也就是(负)反馈控制，原理与人和动物的目的性行为相似，系统组成包括传感器(相当于感官)，控制装置(相当于脑和神经)，执行机构(相当于手腿和肌肉)。传感器检测被控对象的状态信息(输出量),并将其转变成物理(电)信号传给控制装置。控制装置比较被控对象当前状态(输出量)对希望状态(给定量)的偏差，产生一个控制信号，通过执行机构驱动被控对象运动，使其运动状态接近希望状态。在实际中，闭环(反馈)控制的方法多种多样，应用于不同领域和各个方面，当前广泛应用并快速发展的有:最优控制，自适应控制，专家控制(即以专家知识库为基础建立控制规则和程序)，模糊控制，容错控制，智能控制等。折叠开环控制,开环控制也叫程序控制，这是按照事先确定好的程序，依次发出信号去控制对象。按信号产生的条件，开环控制有时限控制，次序控制，条件控制。20世纪80年代以来，用微电子技术生产的可编程序控制器在工业控制(电梯，多工步机床，自来水厂)中得到广泛应用。当然，一些复杂系统或过程常常综合运用多种控制类型和多类控制程序。折叠技术运用，随着电子计算机技术和其他高技术的发展，自动控制技术的水平越来越高，应用越来越广泛，作用越来越重要。尤其是在生产过程的自动化、工厂自动化、机器人技术、综合管理工程、航天工程、军事技术等领域，自动控制技术起到了关键作用。

自动控制大致分为顺序控制与反馈控制。前者一般用于信号灯和全自动洗衣机等，后者一般用于空调和电热器等温度控制。 顺序控制的定义：重复按照预先的顺序或者手续逐次完成控制程序的每一步的控制方式 顺序控制分为时限控制，条件控制、次序控制等三类 时限控制：在规定时间内完成工作内容的控制方式 条件控制：当规定条件成立随即开始下一程序的控制方式次序控制：每步程序都按照规定顺序依次完成的控制方式通过反馈作用将控制量的值与目标值进行比较并为使两者达到一致而决定操作量的控制方式做反馈控制。由反馈控制决定的负责使控制值接近目标值的控制动作可分为比例动作（P动作）、积分动作（I动作）、微分动作（D动作） 比例动作就是操作量与室温和目标值的差成反比，如果实际值与目标值之差很大，电机运转的输出量也加大，当逐渐接近目标值与实际值之差时，由于偏差变小，电机的输出也按比例减小，此时实际值接近目标值。 但是，此动作能使实际值接近目标值，却不能使两者一致 剩下一点偏差叫残留偏差，为了消除这个偏差就要使用积分动作（I动作）。所谓的积分动作就是，电机的输出操作量与残留偏差的时间积分成比例。积分动作使残留偏差为0。这种将比例动作和积分动作组合一起使用叫做比例积分动作也叫PI动作。再实际使用过程中往往需要迅速应对外部因素引起的室温变化。针对这些外部因素，应用微分动作就可以解决，微分动作再外因导致的变化的最开始，就可以按设定目标值和实际值的偏差微分比例调整电机的输出量，再偏差较小时进行正动作能够防止实际值产生较大的变动。 这样再比例积分动作的基础上加上微分动作，我们成为PID动作。

自动控制原理是研究自动控制共同规律的技术科学，是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置，使机器，设备或生产过程的某个工作状态或参数自动地按照预定的规律运行。自动控制的发展它的发展初期，是以反馈理论为基础的自动调节原理，主要用于工业控制。二战期间为了设计和制造飞机及船用自动驾驶仪、火炮定位系统、雷达跟踪系统以及其他基于反馈原理的军用设备，进一步促进并完善了自动控制理论的发展。20世纪60年代初期，随着现代应用数学新成果的推出和电子计算机的应用，为适应宇航技术的发展，自动控制理论跨入了一个新的阶段现代控制理论。它主要研究具有高性能、高精度的多变量变参数的最优控制问题，主要采用的方法是以状态为基础的状态空间法。目前，自动控制理论还在继续发展，正向以控制论，信息论，仿生学，人工智能为基础的智能控制理论深入。

以弱电控制强电。

控制工程基础与自控原理还是有区别的，前者在难度和深度上都浅显一些。两者区别：控制工程基础课程主要面向机械类、仪器类及其他非控制专业本科生，自控原理则是控制专业的基础专业课。控制工程基础的教材内容，跟自控原理很像，不过忽略了自控原理的复杂的理论及公式推导，而是着重讲自控原理的应用，特别是针对机械设备的分析和应用。可以看看清华教材的《控制工程基础》的内容：http://baike.baidu.com/view/1996761.htm举例来说，状态空间方程、对数幅相图、李雅普诺夫稳定性方法、控制系统的非线性问题、离散状态空间模型这些都是自控原理中的必考重点知识，特别是前单个内容，在这本教材中都是带*号的选修内容。总之，这两门课就好像非电专业的电工学与电专业的数模电一样，电工学要比数模电浅显一些。

自动控制专业就业方向如下：1、自动控制是今年来的热门专业，考研的数量居计算机和通信之下排里工科的第三，当然与时下的就业热有很大的关系的。现在自动控制很热的，工作好找，因为需求量很大，在电子和IT领域等很多地方都有用武之地的！当然这些领域的薪水很高的。2、检测，现在的很多的工业产品生产线需要，很多要检测工程师，比如生产线运行故障诊断和处理，当然在这些工业生产领域里薪水不会太高的了，工作环境也不是很好了！有些是搞传感器的和信息检测的，怎么说呢，干的出色也可以不错的！3、模式识别，这个学科是一门很重视理论研究的学科，对你的概论和数学分析的能力要求很高的，如果这方面的能力不是很强的话，很难搞出名堂的，在实际的工程应用上很少的，很多都是理论研究及工程应用，有的东西是信号处理领域的，但只能是了解不可能象他们一样深入研究的，有的学小有人工智能方向的，也不会很深入的研究的！4、系统工程，我觉得现在很不错，特别是在IT领域里面有很大的用途！因为这方面的人才现在很少，很热！在软件领域里有可以作到主管之类的职位，薪水很高的！5、现场体力为主型，此类工作一般要在设备现场，少不了受环境的影响，所以是比较苦比较累的，体力占主要而且工资也不高。在一个效益很不错的公司来说，有一个工作经验的本科生工资在1500左右。6、办公脑力为主型，此类工作一般都是办公室人员，脑力为主，且轻松干净，工资挺高。

.1、电饭煲，充分利用米饭加热和加热系统本身的物理特性，用一个传感器和执行机构的复合元件实现自动煮饭；2、鹞式垂直起降战斗机，世界上第一架没有电脑自动控制绝对飞不起来的飞机。……

你好，自动控制就是：在无人直接参与下，利用控制装置，使被控对象的某一个被控量按预定的给定量运行。要掌握由系统工作原理图绘制方框图的能力。方框图的五大要素：元部件、信号及传递方向、比较点、引出点、负反馈。基本控制方式：开环控制、闭环控制、复合控制。闭环控制系统的特点：系统内部存在反馈，信号流动构成闭回路，偏差起调节作用。复合控制：前馈控制+反馈控制。负反馈原理：将系统的输出信号引回输入端，与输入信号相比较，利用所得的偏差信号进行控制，达到减小偏差、消除偏差的目的。控制系统的组成：控制对象、控制装置。(下图的控制装置中，字体为黄颜色的装置是每个控制系统都要具备的，即测量元件、比较元件、执行机构)

1.自动控制技术，是20世纪发展最快、影响最大的技术之一，也是21世纪最重要的高技术之一。今天，技术、生产、军事、管理、生活等各个领域，都离不开自动控制技术。就定义而言，自动控制技术是控制论的技术实现应用，是通过具有一定控制功能的自动控制系统，来完成某种控制任务，保证某个过程按照预想进行，或者实现某个预设的目标。2.折叠原理分析,从控制的方式看，自动控制系统有闭环和开环两种。3.折叠闭环控制,闭环控制也就是(负)反馈控制，原理与人和动物的目的性行为相似，系统组成包括传感器(相当于感官)，控制装置(相当于脑和神经)，执行机构(相当于手腿和肌肉)。传感器检测被控对象的状态信息(输出量),并将其转变成物理(电)信号传给控制装置。控制装置比较被控对象当前状态(输出量)对希望状态(给定量)的偏差，产生一个控制信号，通过执行机构驱动被控对象运动，使其运动状态接近希望状态。在实际中，闭环(反馈)控制的方法多种多样，应用于不同领域和各个方面，当前广泛应用并快速发展的有:最优控制，自适应控制，专家控制(即以专家知识库为基础建立控制规则和程序)，模糊控制，容错控制，智能控制等。4.折叠开环控制,开环控制也叫程序控制，这是按照事先确定好的程序，依次发出信号去控制对象。按信号产生的条件，开环控制有时限控制，次序控制，条件控制。20世纪80年代以来，用微电子技术生产的可编程序控制器在工业控制(电梯，多工步机床，自来水厂)中得到广泛应用。当然，一些复杂系统或过程常常综合运用多种控制类型和多类控制程序。5.折叠技术运用，随着电子计算机技术和其他高技术的发展，自动控制技术的水平越来越高，应用越来越广泛，作用越来越重要。尤其是在生产过程的自动化、工厂自动化、机器人技术、综合管理工程、航天工程、军事技术等领域，自动控制技术起到了关键作用。

今天，技术、生产、军事、管理、生活等各个领域，都离不开自动控制技术。就定义而言，自动控制技术是控制论的技术实现应用，是通过具有一定控制功能的自动控制系统，来完成某种控制任务，保证某个过程按照预想进行，或者实现某个预设的目标。 原理分析 从控制的方式看，自动控制系统有闭环和开环两种。 闭环控制 闭环控制也就是（负）反馈控制，原理与人和动物的目的性行为相似，系统组成包括传感器（相当于感官），控制装置（相当于脑和神经），执行机构（相当于手腿和肌肉）。传感器检测被控对象的状态信息（输出量）,并将！鱿转变成物理（电）信号传给控制装置。控制装置比较被控对象当前状态（输出量）对希望状态（给定量）的偏差，产生一个控制信号，通过执行机构驱动被控对象运动，使其运动状态接近希望状态。在实际中，闭环（反馈）控制的方法多种多样，应用于不同领域和各个方面，当前广泛应用并快速发展的有：最优控制，自适应控制，专家控制（即以专家知识库为基础建立控制规则和程序），模糊控制，容错控制，智能控制等。 开环控制 开环控制也叫程序控制，这是按照事先确定好的程序，依次发出信号去控制对象。按信号产生的条件，开环控制有时限控制，次序控制，条件控制。20世纪80年代以来，用微电子技术生产的可编程序控制器在工业控制（电梯，多工步机床，自来水厂）中得到广泛应用。当然，一些复杂系统或过程常常综合运用多种控制类型和多类控制程序。 技术运用 随着电子计算机技术和其他高技术的发展，自动控制技术的水平越来越高，应用越来越广泛，作用越来越重要。尤其是在生产过程的自动化、工厂自动化、机器人技术、综合管理工程、航天工程、军事技术等领域，自动控制技术起到了关键作用。

详细请见百科：http://baike.baidu.com/view/181860.htm

对于你的问题，我就帮你分析下两个专业的特点吧，具体应该选哪个，就要看你自己的喜好了。电力智能控制系统，这个专业应该算是弱电，专业比较偏重于控制，以后主要学习自动控制原理，PLC，Matlab，测控技术等控制、仿真类科目。电气工程及其自动化，因学校不同，它的偏重也不一样，有强弱电之分，这个你首先要分清楚，一般主学电力系统分析，电机学，继电保护，电网等的为强电，这个方向的电气专业因为现在电力行业的发展而变的非常吃香，但是有这个方向大学并不多，大多数大学的电气专业都是以弱电为主，那学习科目就和上面那个专业差不多了。不过专业设置因为学校不同，虽是相同的专业，往往差异也会很大，所以建议你直接咨询下你们校的专业课老师或者是上一届的同学，看看其到底学习了哪些方面的专业知识，这样综合判断才会比较全面。下面我就说下强弱电各自就业比较好的去向把。强电：这个方向的最好的去向个人认为是各地区的电力公司以及各大型电厂，至于这个行业的好坏我想我也就不必多说了，还有就是一些大型外企，如：西门子，ABB等都是这个专业的消化大户;弱电：对于弱电来说，因为其一般偏向控制，所以若想进电力行业一般进电厂比较多，电力公司相对招的人就很少了，至于其它方面与强电相差就比较少了，也可进西门子，ABB等大型外企，以及国内几家大型的电气公司。而对于你个人而言，不管你以后选择哪个方向，首先专业课目一定要学好，不要以为在大学中成绩不重要，若能每年都能拿到奖学金，这在你以后的就业中绝对是一个非常重要的砝码，它会给你创造很多面试机会。总之，这两个专业就目前而言就业形式还是非常可以的(当然我们不可否认，这与你所在学校的知名度，你所在学校该专业的知名度，以及你自己能力都有很大关系)。记住只要你自身够自信，够努力，一切都有可能！个人的一些经验看法，仅供你参考下！希望我的回答能对你有用！

在现代科学技术的众多领域中，自动控制技术起着越来越重要的作用。自动控制是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器，设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。自动控制理论是研究自动控制共同规律的技术科学。它的发展初期，是以反馈理论为基础的自动调节原理，主要用于工业控制，二战期间为了设计和制造飞机及船用自动驾驶仪，火炮定位系统，雷达跟踪系统以及其他基于反馈原理的军用设备，进一步促进并完善了自动控制理论的发展。到战后，以形成完整的自动控制理论体系，这就是以传递函数为基础的经典控制理论，它主要研究单输入-单输出，线形定常数系统的分析和设计题。

自动化专业课程有电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术等。自动化主要课程有哪些电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言自动化专业主要学什么专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

1班的还是2班的

1、位式控制 2、比例控制3、积分控制4、微分控制题目都问了哪四种，最佳答案回答的是4种么

1．简单物理系统的微分方程和传递函数的列写和计算；2．方框图和信号流图的变换和化简；3．开环传递函数与闭环传递函数的推导和计算；4．线性连续系统的动态过程分析；5．代数稳定判据及其在线性系统中的应用；6．根轨迹的基本特性及典型系统根轨迹的绘制；7．用根轨迹分析系统的动态性能和稳定性；8．波德图和奈奎斯特图的绘制；9．奈奎斯特稳定判据及应用；10．用开环频率特性分析系统的主要动态和静态特性；11．校正的基本原理及设计方法；12．简单非线性控制系统分析的描述函数分析方法及相平面方法；13．采样系统的分析及校正的基本方法。

就是一回事，同一个专业的两个名字。自动化专业在本科最重要的一门专业课叫做自动控制原理，换句话说，自动化主要就是研究自动控制的~

自动化专业课程有电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术等。自动化主要课程有哪些电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言自动化专业主要学什么专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

铁道信号自动控制专业就业方向：主要面向国有铁路和地方铁路、工程公司、信号设备工厂、厂矿企业、港务局等机关企业，在铁路信号、信号设备组调、铁道电务工程技术等岗位群，从事铁路信号设备生产、测试、检修、维护、管理、施工等工作。铁道信号自动控制专业主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。2．具备敷设、接续、防护信号电缆的能力。3．具备检测、鉴定信号设备和器材质量的能力。4．具备安装、调试、试验、维修轨道电路、转辙转换、信号机等设备和机车信号、列控车载系统等车载设备及驼峰信号设备的能力。

很多种原因哦，温度，误差。。。。

　　1、掌握住不使任意活动或越出范围；操纵　　例：控制数字 | 自动控制　　2、使处于自己的占有、管理、或影响之下　　例：殖民地的经济为宗主国所控制 | 制高点的火力控制了整片开阔地。　　[编辑本段]控制的定义　　掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动。（《现代汉语词典》）　　控制，是指对事物起因、发展及结果的全过程的一种把握，是能预测和了解并决定事物的结果。　　经济学中控制的定义　　控制，是指有权决定一个企业的财务和经营政策，并能据以从该企业的经营活动中获取利益。　　投资企业能够对被投资单位实施控制的，被投资单位为其子公司，投资企业应当将子公司纳入全并财务报表的合并范围。　　管理学中控制的定义　　定义一 对员工的活动进行监督, 判定组织是否正朝着即定的目标健康地向前发展, 并在必要的时候及时采取矫正措施.　　定义二 控制就是检查工作是否按既如果把输入值用x表示，输出值用y表示，客体的功能用s表示，控制系统也即反馈系统的作用用R表示，偏差信息用△x表示，则有：y=S(X+△X)=S(X+Ry)=SX+SRy式中CF称反馈因子或控制参数，它反映闭环控制系统的反馈功能或控制功能。管理中所运用的反馈原理主要是负反馈原理，其反馈回路的流程如下图所示：　　3、定值控制　　这是一种使预期量不随时间而变化的常量反馈控制。在定值控制中，由于预期量是个常量，因此其控制系统的主要任务是抗拒外来的干扰。当外部干扰影响系统运行时，输出量将偏离预期值，控制系统的作用是使被控变量恢复到预期的常量。在实际中，国家对于物价水平和经济增长速度的控制，一般都是定值控制。　　4、程序控制　　控制模型　　这是一种预期量是一个预先知道的时间控制程序的反馈控制。在这类控制中，顶期量是一个由决策者预先规定的随时间而变化的控制程序。这种控制虽然不可避免地受到干扰的作用，但作为一种控制方式来说，只考虑被控变量按预定规律变化的问题。如果预期量变化了一个值，因被控变量从而变化，反馈后有偏差输出，从而使控制系统驱使被控对象作相应变化，如此直至两者按一定准确都作相应变化为止。在实际中，某些长期计划的完成多属程序控制，例如投资对GDP增长的控制。　　5、前馈控制　　前馈控制也称超前控制、预先控制。是指观察作用于系统的可以测量的输入量和主要扰动量，分析它们对系统输出的影响关系，在这些可测量的输入量和扰动量产生不利影响之前，通过及时采取纠正措施，来消除它们的不利影响，“防患于未然”。前馈控制，可以克服事后控制的时滞，具有事先预防的作用，因此在管理中有广泛的用途。　　6、反馈控制　　控制论的基本原理，同时也是管理控制职能最基本的原理就是反馈的机理。所谓反馈，是指系统的输出信息返送到输入端，与输入信息进行比较，并利用二者的偏差进行控制的过程。如果输出信息的作用是抵消输入信息，称为负反馈；若作用是增强输入信息，则称为正反馈。反馈控制具有使系统稳定、跟踪目标、抗干扰三个方面的性质。反馈控制，不仅是管理系统，也是自然界和人类社会中普遍存在的一种现象。　　7、过程控制　　过程控制也称自动控制，是指在无人直接参与的情况下，采用自动化装置使各生产或其他活动环节能以一定的准确度自动调节的控制。这种控制多用于生产中的自动操作系统，在市场经济条件下，自觉运用价值规律和市场机制的调节，从某种意义上说，也是一种自动控制。　　8、优化控制　　这是指在给定的约束条件下，寻求一个控制系统，使给定的被控系统性能指标取得最大或最小值的控制。一般说，进行优化控制必须要具备三个条件：一是要给出系统的性能指标；二是要给出约束条件；三是要寻找优化控制的机制和方法。由于在实际中情况是复杂多变的，进行优化控制不可能达到十全十美，因此优化控制只能是相对的或满意的控制，而难以做到最优控制。　　随着科学技术的发展，智能控制已开始广泛应用。这种控制将人类的智能，例如把适应、学习、探索等能力引入控制系统，使其具有识别、决策等功能，从而使自动控制和优化控制达到了更高级的阶段。　　9、自组织控制　　自组织控制是指工作条件和外部环境发生不确定性变化时，组织能及时调整自身的组织结构，以达到预期的理想目的的一种控制。自组织控制是适应性控制的进一步发展，它不但能适应外部环境和条件的变化，改变原定策略及某些参数，而且还能改变管理系统的组织结构。实行自组织控制要不断测量系统的输入和输出，积累经验，深入研究，以求在低成本的情况下，使组织结构与环境变化相适应，取得较好的控制效果定的计划、标准和方法进行，发现偏差，分析原因，进行纠正，以确保组织目标的实现。

菊花是多年生草本花卉，是世界主要四大切花品种之一。也可以作盆栽花。我国栽培菊花已有3000年的历史。菊花株高可达80～150厘米，茎叶被灰色茸毛。叶互生，花序是由许多小花组成的头状花序。小花（即花瓣）有舌状花和管状花两种，舌状花（外轮）是雌花，花内雄蕊退化，为单性花；管状花（花心）是两性花，花托扁平或凸起，周围被苞片所包围，一般可杂交育种。菊花性喜凉爽，耐寒。生长适温为18～25℃。喜光照，耐旱，忌积水。喜肥沃而排水良好的沙壤土，在微酸性至中性土壤中均能生长，以pH.6.2～6.7较好。菊花对日照长度的要求依品种而异，但总体上属短日照花卉。

1、首先需要论文正文前面插入一页。2、其次写好论文题目、作者、指导老师等信息。3、最后使用该页作为论文首页封面即可。

婚嫁祝词，古来丰富。根据被祝对象，归纳甄别，大体两类：一是对于新郎新娘，一是对于新人父母。对新人的祝词，按期断分，可分婚礼前、婚礼日两种。 婚礼前，对于新人的祝词可用：志同道合、喜结良缘、百年好合、珠联壁合、比翼高飞、连枝相依、心心相印、同心永结、爱海无际、情天万里、永浴爱河、恩意如岳、知音百年、爱心永恒、白首偕老、天长地久；婚礼日，对新人的祝词可用：恭贺新婚、婚礼吉祥、新婚大禧、结婚嘉庆、新婚快乐、龙凤呈祥、喜结伉俪、佳偶天成、琴瑟和鸣、鸳鸯福禄、丝萝春秋、花好月圆、并蒂荣华、幸福美满、吉日良辰；对新人的父母所用祝词也各有差别的，对新郎父母的祝词有：令郎婚禧、家璧生辉、恭贺字婚、祝福早孙、贺子纳媳、增祺添丁； 对新娘的父母所用祝词有：令爱婚禧、福得佳婿、恭贺女嫁、于归志喜；对双方父母共贺祝词有：：恭贺秦晋、贺继朱陈、联姻嘉庆、结亲兼福。

第一章　党员第一条　年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

完善科技创新体系的基本要求是深化科技体制改革。党的二十大报告对完善科技创新体系作出了系统部署，明确提出“深化科技体制改革，深化科技评价改革，加大多元化科技投入”。1. 完善科技创新体系是实现科技自立自强的必然要求。2. 完善科技创新体系是应对激烈国际竞争的必然要求。3. 完善科技创新体系是实现经济高质量发展的必然要求。4. 完善科技创新体系是增进人民福祉的必然要求。综上所述，完善科技创新体系的基本要求是深化科技体制改革。

主要内容包括人类生来是而且始终是自由平等的，自由财产安全和反抗压迫都是不可动摇的人权。法律是公共意识的，体现在法律面前人人平等，私有财产是神圣不可侵犯的权利等等。

在百度收下嘛，挺简单的？呵呵

在办理房产抵押贷款，有太多贷款机构和银行了，所以选择哪家去办理成为很多客户比较头疼的事情，因为我们要考虑安全性，利率，额度，放款，选择很重要，不同的银行和机构办理速度可能差距在1个月左右，那么，房产抵押贷款哪个银行好？房产抵押贷款哪家银行利息最低？比较申请条件不同银行申请房产抵押贷款的条件不同，比如信用情况、个人收入，工作单位，还款能力等。而在贷款公司申请房产抵押贷款，主要是看房产价值高不高，是否具备变现的能力。信用情况好坏，有负债的借款人，只要能提供符合条件的房产进行抵押，一般都能在银行或贷款公司贷款。比较贷款利率相比于信用贷款，房产抵押贷款风险更低一些，因为有房产作为银行放款的保障。但是目前各家银行的房产抵押贷款产品利率不一，同一家银行，贷款利率在不同地区也会有所不同。目前银行的房产抵押贷款利率都是在基准利率的基础上浮执行的，2017年银行基准年利率为一年以下（含一年）基准利率为4.35%、一年至五年（含五年）的基准利率为4.75%、五年以上为4.90%,大家可以参考一下。比较审批速度房产抵押贷款银行的流程非常多，审批时间也会比较长，最快需要20个工作日左右才能拿到贷款。贷款公司手续简单，审批快，一般10个工作日就能拿到贷款。比较贷款额度一般来说，房产抵押银行贷款的额度跟房屋评估价值有关，最高是7成左右。总的来说，银行贷款不是那么容易申请的，申请失败还会影响征信记录。为了获得更低的融资成本，方便快捷的办理大额银行贷款，一般都会去找专业机构，比如说东莞房速贷，他们凭借专业的行业知识，可以帮客户解决融资过程中的疑难杂症，从上千家银行中帮客户选择最为合适的融资方案。房速贷融资咨询热线：0769-33888836

番茄，原产南美热带高原原始森林中，为多年生草本植物，在温室中栽培其寿命可长达2－3年。所需环境条件：1、温度：番茄喜温，其最适宜的生长温度为20－25℃，低于15℃时不能开花，或授粉受精不良，导致落花等生理性障碍发生；温度低于10℃，植株停止生长；低于5℃，时间一长会引起低温危害；－2～－1℃时，短时间内可受冻而死亡；温度高于30℃时，其同化作用显著降低；高于35℃时，生殖生长受到干扰和破坏；短时间的40℃高温也会产生生理性干扰，导致落花落果或果实发育不良。2、光：番茄喜光而耐荫，其光补偿点为2000勒克斯，饱和点为70000勒克斯，光照不足发育不良，落花严重。番茄是短日照植物，但要求不甚严格，其花芽分化期间基本要求短日照，多数品种在11－13小时的日照下开花较早，植株生长健壮，而以16小时的光照下生长最好。3、水分：番茄根系发达，吸收能力强，而且茎叶繁茂，蒸腾作用强，需水量较多，但又不需大量灌溉，特别是幼苗期和开花前期，水分过足则幼苗徒长，会影响结果。结果期浇水量宜足，应维持土壤含水量的60%－80%为宜。如土壤湿度过大，排水不良，会影响根系正常呼吸，严重时会烂根死秧。另外结果期土壤忽干忽湿，特别是干旱后浇大水易发生大量裂果和诱发脐腐病。番茄对空气湿度一般要求相对湿度50%左右为宜，空气湿度过大；不仅阻碍正常授粉，而且易感染病害。4、土壤及营养：番茄适应性强，对土壤要求不严，但为获取高产，应选择耕层深厚，排水良好，富含有机质，保肥保水能力强，透气性好的肥沃壤土。一般砂壤土透气性良好，土温上升快，在低温季节栽培可促进早熟；粘壤土保肥能力强，能获得高产；微碱性土壤中幼苗生长缓慢，但植株长大后，长势良好，产量高，品质也较好。番茄在生育过程中需从土壤中吸收大量的营养物质，据研究每生产1000千克果实需消耗氮（N）2--3.54千克，五氧化二磷（P2O5）0.95--1千克，氧化钾（K2O）3.89—6.6千克，这些元素的73%左右存在于果实中，27%左右存在于根、茎、叶等营养器官中。氮肥对茎叶生长和果实发育有重要作用，氮素营养须充足；磷素吸收量虽不多，但对番茄根系及果实发育作用显著，吸收的磷素绝大多数存在于果实及种子中，幼苗期增施磷肥对花芽分化和生长发育都有良好的效果；钾素吸收量最大，尤其是在果实迅速膨大期，钾素对糖的合成、运转及增高细胞原生质浓度，都有着重要作用，一旦钾素供应不足，不但引起叶片变黄，还会形成大量的筋腐果。1、适龄移栽、定向定植：定植应根据幼苗生长情况，决定何时移栽。幼苗长至8－10片叶、第一花序刚刚显露时方可定植。定植时要依据花序着生方向，实行定向栽苗，使花序着生部位处于操作行（宽行）那边，因为宽行中光照充足，能改善幼果光照条件，利于果实的生长发育，减少筋腐果发生，并且利于以后的田间操作。2、高温焖室：参阅黄瓜栽培。3、杀灭苗床病虫，净苗入室：定植前7天和栽植的当天，对幼苗细致喷洒杀虫剂与杀菌剂，彻底铲除病菌与虫害，做到净苗入室，以减少病虫为害。4、干土起苗，水穴稳苗：定植前7--8天停止苗床灌水使土坨干燥，防止移栽散坨。栽植穴应提前1--2天开好，以便减少栽植时的工序，提高栽植速度。栽植时力争整个温室在当天栽完，便于管理。干土坨移栽，苗子浇水后，根系随即吸水、发生新根，秧苗不发生萎蔫，可大大缩短缓苗时间。栽时穴内先浇满水，后放苗，秧苗以花序为标志，定向、定位卧栽，侧放土坨，将秧苗生长点斜倒向北方，趁穴内有水，轻按压土坨于土垄顶部平。5、浇药保苗，翌日封穴：穴内水渗了以后，每穴浇灌3000倍96%天达恶霉灵+500--1000倍旱涝收药液，每穴150—200毫升，改善土壤结构，促进发根，预防根部和根茎部病害发生。栽植当天不要急于封土，待翌日中午，穴温提高后方可封穴，结合封穴，每穴撒施生物有机菌肥30—50克，细致搂锄畦垄，疏松土壤，提高地温，封穴后随即覆盖地膜。注意！封土时要把离花序20厘米以下的茎干浅埋入土内，促发不定根，以后不但植株健壮，而且结果部位降低，使第1果穗处在离地面高20厘米处，便于管理和增加着果穗数。同时，决不可按压覆土，以免土壤板结，或压散土坨，伤及根系，影响缓苗。6、合理变化密植：根据温室内光照条件较弱又不均匀的特点，栽植时要注意调整群体结构，实行变化性合理密植，做到北稀南稠，以便提高光能利用率。栽植株距：温室南部按27－30厘米一株，中部按30－35厘米一株，北部按35－40厘米一株。每667米2栽植3000—3200株

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

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小学语文学法指导之我见 教育家叶圣陶说过：“教是为了不教。”因此，教师在教学中不仅要向学生传授书本知识，更重要的是加强学法指导。教会学生如何学习知识，培养学生的自学能力。那么在语文教学中如何落实学法指导，培养学生自学的能力呢？我认为学法指导的过程大致可分为以下几个环节。一、教给普通的学习方法(1)预习的方法。不同年级不同教学内容有不同的预习方法。低年级语文预习要学会查字典，解决音形义等问题。中高年级在新教材讲读之前，阅读有关资料，将要讲到的内容先自读2-3遍，从中找出不懂的难点和不甚懂的疑点，带着这些难点和疑点，在上课时予以解决。(2)听课的方法。指导学生沿着教师教学思路，积极参与。听课不仅听教师，还要听同学对问题的各种建议、看法，并敢于提问“为什么”。(3)练习的方法。除普通的书写工整、格式正确外，应独立思考，灵活运用新知识解答，无论采取何种方法得出的结果，都应做到理解、掌握。(4)复习的方法。分课后复习，单元复习，学期、学年复习。各种复习应以教材为重点，对照笔记，检查作业，分析重点、难点，打破教材顺序，运用对比方法找出知识异同。(5)考试的方法。考试要有良好的心理素质，解题要从易到难等方法的指导。二、传授基础知识与学法指导标点、字、词、句、段、篇的学法指导，低年级是小学阶段识字量大的阶段，要教会查字（词）典。中年级以句、段为指导重点，高年级以篇章结构、文章训练为重点。根据教材结构特点，中高年级每册教材七个单元，互相独立，又互为整体，每单元遵循着一个由“教——扶——放”的过程，精讲课文教者在“传道授业解惑”同时注重“学法”渗透，利用教师的学法指导去学习课内自学课文，教者只要恰当点拨。最后让学生课外独立阅读第三类课文，是学生运用“学法”的阶段。语文课是教者传授知识的主要过程。在课堂教学中，教者应根据不同的知识点传授，渗透学法，让学生“知其所以然”。如：讲授《桂林山水》一文，分析桂林的山有三个特点：奇、秀、险；要求学生依同样的方法自学下一段，桂林的水也有三个特点：清、静、绿。作者运用了“抓住特征，分步描写”的方法，学生通过学法指导练习学法，最后掌握学法，让学生体会出：描写自然景观，要抓住它的特征分层、分段叙述。三、教师示范，展示学法由于学生的认识规律是感性认识到理性认识，所以上课开始便向学生灌输抽象的学习方法是很难被小学生所接受的。即使接受了也只是机械地记忆，而不是理解，更谈不上应用。因此，学法指导的第一环节应先让学生积累一定的感性认识。即通过教学中的示范性指导，让学生从教师的教学中感知学法，领悟学法。这就要求教师的示范过程必须做到两点：一是教师的教应做到线条明确，层次清楚，便于学生发现和领悟学法。二是教师的教应做到难易适度，便于学生尝试和运用学法。如在教学第十册第三课《古诗三首》时，我将第一首诗《江畔独步寻花》作为展示学法的范例。指导学生分五步进行学习：1、初读，读准字音。1）学生自由朗读，注意读准字音。2）指名朗读，纠正错误读音。3）教师示范朗读，读出诗句的停顿节奏，以唤起学生的注意。4）学生试读，达到能读准字音，会停顿的程度。2、细读，理解字词。1）学生自读诗句，勾画出不理解的字词。2）指导学生运用查字典、联系诗句等方法理解这些字词的意思。3、精读，体会诗意。1）指导学生再读诗句，一边读一边想每句讲的是什么。2）学生逐句讲述诗句意思，要说得通顺、连贯、明白。4、赏读，想象意境。1）再读《江畔独步寻花》，思考诗中描写了哪些景物？这些景物构成了怎样的画面？2）自由朗读，想象诗的意境，体会诗的情感。3）反复朗读，欣赏诗的韵律，感受诗的情趣。5、诵读，背诵诗句。让学生在声情并茂的读书声中再次体味诗的意境，欣赏诗的美感，并能熟领略了诗的意境，同时使学生从这一学习过程中获得了清晰完整的感性认识。为下一步发现和领悟学法打下了良好的基础。四、探索学法指导的教学模式不论是何种学科教学改革，离不开课堂教学。学法指导的主战场也是在课堂教学中。教者应根据每堂课的教学内容，确定学法指导的单项目标，讲授知识内容应与学法指导融洽在一起，使学生在掌握知识的情况下掌握学法，利用此法又可以独自去获取新的类似的知识。基本模式有：（一）课堂教学类：①前缀型。在授课开始时把学法交待清楚，让学生根据学法学习，讨论新的内容，授课结束时，教者总结、验收。②混合型。授课时，一边学习新知识一边教给学法。低年级识字教学中学法指导常用到。③后缀型。在新授课完后，由教师、学生一起归纳学法。（二）专题讲座类：举行学法指导专题讲座，可以打破班级、年级界限，以学科、兴趣特长为标准组织进行，同时可以根据自然区域划分界限组织进行。 “学法指导”要有一个较开阔的思路。学习是一个终身行为，学习包括课内学习和课外学习、教材的学习和非教材的学习，素质教育把学习活动的范围尽可能地拓宽，学法指导的特点就是针对广泛的学习活动和终身教育提供学习策略和学习方法并且进而训练成为能力的教育。我们古人有句名言：“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，于终身受用无穷”。这是用比喻的说法来表达“学法指导”的道理，也就是叶圣陶说的“教是为了不用教”的思想。“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”，“教人学会”进一步就是“教人会学”。现代是一个信息时代，创造性的时代，它要求受教育者在学校就要学会“高效率地处理信息以创造新的文化资源”的方法，因此美国的理查u2022巴斯卡、安东尼u2022艾索斯在《超越西方》一书中说：“在本世纪中，教育方面的一大革新是，由注意教法而转变为注意学习法”，由此可见，我国教育必须加快“学法指导教学模式”的研究。二、学法指导的内涵学习方法，在小学阶段，可以按学习字、词、句、篇的不同内容分别进行指导。1、学字的方法。常用的有结构分析法，看图识字法，运用形声规律识字法，儿歌记忆法，想象记忆法，比较记忆法，运用归类识字法等等。比如，运用形旁表义、声旁表音的规律帮学生识字：情、请、清、晴。“情”是“忄”旁，表示内心活动；“请”是“讠”旁，表示礼貌语言；“清”是“氵”旁，表示水清纯净；“晴”是“日”旁，表示天空晴朗。2、学词的方法。常用的有以图解词，词素解词，查字典学词，实验演示学词，比较辨析学词，联系生活实际学词联系上下文学词等。又如《中彩那天》一课中有句话：“……才明白中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫困的家最富有的时刻。”句中“富有”的本义是“金钱多，财产多”，但联系上下文看，这里的“富有”就不是指金钱、财产多而是指精神充实。将词语放在特定的语言环境中去理解，是一种方法，也是一种重要的能力。3、学句的方法。常用的有：由词到句学懂句意：抓住句中的关键词语学句，就是先领会关键词语的意思；联系文章的中心去理解句意；联系上下文学句；通过体会修辞手法的作用去理解句意等等。比如《我的伯父鲁迅先生》一课中有句话“他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。”教学这句话我是先抓住关键词语“饱经风霜”引导学生思考什么叫“饱经风霜”？他的脸上为什么“饱经风霜”？这“饱经风霜”说明了什么？经过这样由浅入深、由表及里的一番议论，学生就能懂得这句话的深刻含义；它写出了旧社会穷苦人的艰辛与无奈，而鲁迅对车夫非常同情与关心，更衬托出鲁迅高尚的品质。4、学篇的方法。有从课题入手学课文；从中心句入手学课文；从重点段入手学课文；从主要人物入手学课文；抓过渡句学课文，等等。如《鸟的天堂》、《丰碑》、《可爱的草塘》、《珍贵的教科书》、《地震中的父与子》等课文，题目有的直接揭示文章中心，有的高度概括了全文内容，在教学中可以用“抓课题”的方法去学习课文。 学法指导，教师要增强意识性，具体指导什么学法，则要因文而异（因教材的不同特点而异）；因需而异（根据不同的教学要求而异）；因人而异（根据学生不同的知识基础和认识能力而异）。同时，进行学法指导，还要十分注意阶段性、有序性和渐进性，既要有通盘打算，又要有近期目标，按低、中、高的年段特点进行有针对性的指导，这样才能取得实实在在的效果。三、学法指导的途径。学法指导主要在课内进行，一般有如下三条途径：一是学法的直接揭示；二是教法的转化；三是在教学过程中，教师及时的点拔引导。学法的直接揭示，就是在讲课前，教师开宗明义，直接告诉学生本课用什么方法进行学习，然后再按照这一方法一步一步地学。这样，既让学生学懂了课文内容，又训练了学生的思维，使他们逐步学会思考。教法的转化也是进行学法指导的重要途径，尽管“教法”与“学法”是两个不同的概念，但它们有不少共通之处，在许多情况下，良好的教法能促使学生形成良好的学法。比如“审题”能力是一项重要的阅读能力，教师在培养，训练学生审题能力时，一般按下列步骤进行：先是弄清题目的意思，特别要理解题目中一些难懂的词语的意思；再是判断题目中的关键词或中心词；然后“看题思文”，看了题目，想想文章应该写些什么内容。教师这样教审题，无疑是一种教法，但训练到一定的程度，学生掌握了这个方法，并能运用这种方法去审新的课题，这时，对学生来说，这一“教法”也就成了“学法”。所以说，良好的教法对学生掌握学法是大有益处的。让学生掌握学法，教师必须做有心人，注意教学过程中的及时点拔和引导，这对学生学法的形成至关重要。比如，联系上下文学词是学词的重要方法，如果教师能坚持及时指点，学生就能将这种方法学到手。《麻雀》一课中有这样一句话：“小麻雀头上长着绒毛，分明才出生不久，是从巢里摔下来的。”在学“绒毛”一词时，一个学生说：“绒毛”就是人和动物身上的毛。教师否定，反问：你头上的头发能叫“绒毛”吗？第二个学生回答：“绒毛”就是人或动物身上长出的柔软而细小的毛。这时教师及时引导：再读读句子，想想课文中的绒毛该怎样解释。第三个学生回答：课文中的“绒毛”指的是小麻雀头上长出的柔软而细小的毛。教师肯定了这种回答。四、学法指导中操作程序的设计。掌握学法，必须操练。如何操练？就得根据操作程序进行操练。因此，操作程序的设计就十分必要，也十分重要。设计操作程序，要注意程序的有序性，还得注意程序间的连贯性以及它的内在联系，更要注意可接受性以及可操作性。这种操作，有时是口头的，有时是书面的，不管口头还是书面，都应努力做到让学生便于操作进而逐步做到乐于操作、善于操作。有人说，缺乏质疑的教学是贫乏的，没有启发的教学是浅薄的，失去解惑的教学是幼稚的，毫无学法指导的教学是片面和孤立的。因为，育人的天职是教会学生做人，教书的目标是教会学生学习。注重学法指导，在教学中加强学法指导，对我们每个教师提出了更高的要求，在这方面要取得成效，关键在实践。因为在实践中我们能发现问题，可以检验自己的做法，能提炼和积累经验。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，只要我们坚持学习，坚持实践，定能把这项工作越做越好。 如在学完《江畔独步寻花》这首诗后，我就问学生：“我们刚才是分了几个步骤来学习这首诗的？每一步又是怎样做的？通过回答问题，学生对刚才的学习过程进行回忆思索，把发现和领司到的学法简明准确地归纳出来。 三、自学实践，运用学法。 通过前两个步骤，学生已经领悟和归纳了学法。但学法作为一种方法和本领，不但要靠讲授，靠理解，更重要的是要靠实践活动的训练。只有通过学生的自学实践才能真正掌握学法，也才能使学生的自学能力真正得到培养。所以，领司和归纳学法并不是学法指导的最终目标，而只是一个起始。在此基础上还应给学生自学实践的机会。让学生在尝试过程中运用学法，把学法转化为自己的东西，进而形成能力。 如在教学第二首古诗《游园不值》时，我就把主动权留给学生，让出人头地通向旬才理解和归纳的学法自学这首诗。在学生自学之前，我用小黑板出示学法，强化学生的意识，防止自学过程的混乱性；同时我还向学生提出相应的要求。这样，学生既明白了学习的方法，又弄清了自学要求，就能按部就班地进行自学。在学生自学焊，教师进行巡视，了解学生的自学情况和是否按上面的方法进行自学。对成绩较差的学生进行指导和点拨，使他们也能运用学法进行自学，逐步提高自学水平。 学生在学习《游园不值》这首诗时，自己去朗读诗句，分阅读、品味、想象、诵读，在此过程中，学生动脑、动手、动口，使阅读的理解过程与培养学生自学能力有机地结合起来，让理性的学习方法通过实践真正转化为技能。理实证明，这样做，便学生的自学能力得到发展和提高，效果很好。 四、检查效果，巩固学法。 检查学生的自学效果，这是一个必不可少的环节。通过检查，可以纠正不足；通过检查使学生盾到自己运用学法所取得的成绩，获得成功的满足和喜悦，激发学生运用学法的兴趣。所以在学生自学后，应采取一定的方法检查自学效果，了解学生的自学情况。在教学《游园不值》时，我设计了以下几个步骤检查自学效果：1、说说下列词语的意思：“不值”、“游园不值”、“应”、“怜”、“屐齿”、“苍苔”、“小扣”、“柴扉”。2、作者未能进园赏花，但他并不扫兴，你从哪里看出来？3、图文结合，讲述诗的意思，体会诗中的思想感情。4、感情朗读和诵背全诗。在检查过程中，允许学生发现不同意见，并善于用“不同”去效地促使他们独立思考、评议、争论和互相启发。然后，再让学生根据学法继续自学、检查，使学生真正地掌握学习古诗的一般方法和步骤，同时培养了学生的自学能力。望采纳

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一共120集，完结了。大结局剧情亚斯塔在众人的协助之下，终于成功打倒了恶魔，并且趁着影之王宫崩溃之前，与大家一起逃了出来。妖精与人类的误会已经化解，这时帕特里主动提出一个要求。漫长的黑夜终于过去，新的黎明即将来临。剧情简介人类险些遭到魔神的毁灭，而拯救了人类的是一位被后世称为“魔法帝”的魔道士，“魔法帝”的故事也成为了传说——这是一个魔法意味着全部的世界——。天生就无法使用魔法的少年，为了证明自己的力量，为了实现与朋友之间的约定，以魔道士的顶点“魔法帝”为目标！

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一、数学学法指导的教师定位1．对学生个体特殊性的高度重视2．重在培养学生的学习能力“教会学生学习”已成为当今世界流行的口号．前苏联教育家赞可夫在他的教学经验新体系中，把“使学生理解学习过程”作为五大原则之一．就是说，学生不能只掌握学习内容，还要检查、分析自己的学习过程，要学生对如何学、如何巩固，进行自我检查、自我校正、自我评价．学法指导的目的，就是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，激发学生的思维，帮助学生掌握学习方法，培养学生学习能力，为学生发挥自己的聪明才智提供和创造必要的条件．3．切实体现学生为主体我国著名教育家陶行知先生早就指出：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学．”美国心理学家罗斯也说过：“每个教师应当忘记他是一个教师，而应具有一个学习促进者的态度和技巧．”专家学者精辟地阐述了学生在整个教学过程中始终是认识的主体和发展的主体思想，强调了学法指导中以学生为主体的重要性．教师在教学过程中的作用，只是为学生的认识的发展提供种种有利的条件，即帮助、指导学生学习，培养学生自学的能力和习惯．1．首先培养学生良好的学习心理教育学生学习时要专注，不受外界的干扰；要耐心仔细，独立思考，不抄袭他人作业；要学会分析学习的困难，克服自卑感和骄傲情绪．2．教会学生要系统化要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们知识总体中的有机组成部分．在教和学中，要把概念的形成与知识系统化有机联系起来，加强各部分学习基础知识内部和相互之间，以及数学与物理、化学、生物之间的逻辑联系；注意从宏观到微观揭示其变化的内在本质．并在平时就要十分重视和做好从已知到未知，新旧联系的系统化工作，使所学知识先成为小系统、大结构，达到系统化的要求．3．进行针对性的指导就是针对数学学科的特征及学生的实际特点进行指导，这是学法指导的最根本原则．首先，要针对学生的年龄特征进行指导．一般来说，初中生知识面较窄，思维能力较差，注意力不持久，学习技能不很熟练，因此，对初中生的指导要具体、生动、形象，多举典型事例，侧重于具体学习技能的培养，使学生养成良好的学习习惯．高中生则不同，知识面较广，理解力较强，因此，可向学生介绍一些学习数学知识的方法，侧重于学习能力的培养，开设学法课．其次，要针对学生的类型差异进行指导．学生的类型大致有四种：第一种，优秀型．双基扎实，学习有法，智力较高，成绩稳定在优秀水平．第二种，松散型．学习能力强，但不能主动发挥，学习不够踏实，双基不够扎实，学习成绩不稳定．第三种，认真型．学习很刻苦认真，但方法较死，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去．第四种，低劣型．学无兴趣，不下功夫，底子差，方法死，能力弱，学习成绩差，处于“学习脱轨”和“恶性循环”状态．对不同类型的学生，指导方法和重点要不同．对第一种侧重于帮助优生进行总结并自觉运用学习方法；对第二种主要解决学习态度问题；对第三种主要解决方法问题；对第四种主要解决兴趣、自信心和具体方法问题．4．学法要实用5．要保持学生自主性指导学生优化学习方法，其着眼点在于发挥学生在学习中的主观能动作用，确保学生的主体地位．为此，教师在组织教学的过程中，应力求贯彻学生自主原则，积极创造条件，让学生有尽可能多的时间和余地进行自学，独立地思考和解决问题．6．要求学生要及时巩固及时巩固原是学习和发展的需要．例如，数学符号、概念、定理、公式等是数学特有的表现形式．教学实践表明，数学符号、概念、定理、公式没有学会和记住，是造成学生学习质量不高、学习发生困难的一个重要原因，只有及时巩固，才能迁移应用．7．形成良好的非智力因素的指导非智力因素是学法指导得以进行的动力．积极的非智力因素，可以使学生学习的积极性长盛不衰．我们应把培养学生良好的非智力因素放在首位．具体可从以下几个方面入手：（1）激发学习动机，即激励学生主体的内部心理机制，调动其全部心理活动的积极性．首先，以数学的广泛应用，激发学生学好数学的热情．其次，以我国在数学领域的卓越成就，培养学生的爱国主义思想，激发学习动机．再次，挖掘数学中的美育因素，使学生受到美的熏陶．此外，教师还可以在教学过程中，根据教学的内容，选用生动活泼、贴近学生生活的教学方法引起学生的兴趣，使学生产生强烈的求知欲；教师还可以运用形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生；教师还可以安排既严谨又活泼的教学结构，形成热烈和谐的氛围，使学生积极主动、心情愉快地学习，充分调动学生学习的积极性和主动性．（2）锻炼学习意志．心理学家认为：“意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的‘磨刀石"．”因此，数学教学中要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中独立解决问题（但注意难度必须适当，因为太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志）．（3）养成良好的学习习惯．第一，针对不同层次的学生提出不同的要求；第二，反复训练，持之以恒；第三，树立榜样，激发自觉性；第四，评价表扬，鼓励发展；第五，建立学习规章制度，严格管理；第六，创造良好学习环境，如搞好校风、学风、教风、班风建设．8．应考方法的指导教育学生树立信心，克服怯场心理，端正考试观．要把题目先看一遍，然后按先易后难的次序作答；要审清题意，明确要求，不漏做、多做；要仔细检查修改．

1、党的章程是党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规，是党赖以建立和活动的法规体系的基础，是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定，具有最高党法、根本大法的效力。2、《纲领》共十五条，规定了党的名称、性质和纲领，提出了党的最终奋斗目标。规定了党的纲领是“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的──消灭阶级；废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有；联合第三国际”。《纲领》也对党的组织章程、党的组织原则、组织机构和发展党员作了明确的规定。

影响食品腐败变质的因素主要有四点：1．食品的水分2．微生物3．食品的营养成分4．环境温度

没有这本吧。。。。。。。。

首先需要进入问题页每个页面的顶端都可以看到“我要提问”的提问输入框，可以在提问输入框中输入您的问题，或直接点击“我要提问”进入提问页。例：“肚子痛怎么办”，并点击“我要提问”描述问题接下来，您将进入到提问页，在这里您需要描述清楚您的问题，为了更好地得到答案，您也可以对问题进行更详细的描述并悬赏：A.描述问题您需要用简明扼要的语言在这里将问题描述清楚，让回答者更好地知道您的疑惑。例：怎么办B.问题补充（选填）如果您的问题还没有描述清楚，请点击展开“问题补充”，详细描述您的疑惑，并可以插入图片来帮助回答者更好地理解你的疑惑，更有针对性地帮助你。例：杀毒软件并没有发出警报说我已经中毒，而且我也查不到任何的毒，也没有开很多程序，但是今天频繁死机，是什么原因呢？C.其他功能设置分类请您切记为您的问题选择一个最恰当的分类，因为只有这样，您的问题才能在第一时间内得到正确解答。我们的系统会对您的提问进行自动分析并进行分类，但是可能您对我们的分类并不满意，您可在此修改已有的分类。团队求助您可以主动去寻求平台上团队中最优秀最牛的达人们的帮助，设置分类后系统会自动为您寻找到相关分类下的专精团队，您可以选择合适的团队进行求助。设置悬赏分设置悬赏分，可以让您的问题得到更多的关注，当然悬赏分越高，受关注度也越高。请您注意，设置了悬赏分，悬赏分便将从您的积分中扣除，并在您选择了最佳答案后，赠送给最佳答案的回答者。D.推荐答案当您还在寻求热心网友的解答，知道则会为您自动查询已有答案。如果您的问题已经在知道上得到了解答，我们将以推荐答案的形式展现给您，让您查看是否已经得到了解答。E.设定匿名当某些提问属于您的个人隐私，您可以设定匿名提问，这样，您的用户名便不会出现在问题页面上，取而代之的将会是“匿名”二字。最后，点击页面底端的“提交问题”按钮，ok，您的问题便提交成功。等待答复剩下的，就等着热心网友来解答您的问题吧。查看您的提问，可以有以下途径：到个人中心的“我的提问”进行查看，这是比较方便快捷的方法到您的提问所在的分类浏览查找在页面顶端的搜索框输入您的提问标题，进行搜索。对回答者进行追问如果您对回答不甚满意，希望继续对提问者进行追问了解详情时，可点击回答内容下方的“继续追问”按钮。对每一个回答者您最多只能进行7次追问；若超过7次，系统会提示您直接“向TA提问”。当追问超过3次后会扣除提问者相应的积分，所以我们希望您珍惜每次追问的机会，尽量把问题描述得简明、清晰、易懂，方便您能在最短的时间内获得最满意的答案。扣分细则如下：1.前三次追问不扣分2.第四、五次追问，每次扣除提问用户10个财富值，不扣经验值3.第六、七次追问，每次扣除提问用户30个财富值，不扣经验值

全面深化科技体制改革就要加快构建分工合理、梯次接续、协同有序的创新体系，形成优质创新力量集聚引领、重点区域辐射带动的协同创新效应。进一步深化科技体制改革，畅通创新链、产业链，大幅提高科技成果转移转化成效，充分激发各类创新主体的活力潜力，为科技自立自强提供战略支撑。我国科技体制中依然存在分散、重复、低效等突出问题，影响了创新体系的整体效能。合作创新、协同创新的前提是合理有序分工。要进一步明确国家创新体系各单元的功能定位，避免同质化竞争和打乱仗。全面深化科技体制改革的要求完善符合科技创新规律的资源配置方式，着力改革和创新科研经费使用和管理方式，让经费为人的创造性活动服务等。要加快建立科技咨询支撑行政决策的科技决策机制，注重发挥智库和专业研究机构作用，完善科技决策机制，提高科学决策能力。要加大知识产权保护执法力度，完善知识产权服务体系”。

人权宣言的核心内容是人权和法制。人类生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权；法律是公众意志的体现，在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的权利等等。为了废除封建社会的君权及贵族担任官职的特权，《人权宣言》还提出了“主权在民”的主张，并宣布一切公民“都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行或才能的差别外，不得有其他差别”。扩展资料《人权宣言》的公布表明，法国资产阶级用以法律为基础的资产阶级权利取代了君主个人意志为标志的封建特权。这是在政治和法律领域带有根本性的变化。作为资产阶级革命的纲领性文件，它将启蒙思想发扬光大，并用法律的形式固定了下来，起到承前启后、继往开来的巨大作用。特别对欧美的资产阶级革命或改革，都产生了广泛而深远的影响。它还推动了其他很多国家民主思想的发展，推动了世界资产阶级民主化的进程。法国资产阶级革命思想和学说对亚洲和中国的革命都产生了不同程度的影响。

　　 1.结婚祝福语句句暖心祝词 　　1、新婚快乐，早生贵子！祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！夫妻恩恩爱爱到永远！ 　　2、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。 　　3、放婚假，喝喜酒，入洞房，人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐！ 　　4、寒冬虽近人心暖，多年愿望今成真。日日盼望两牵手，终于洞房会佳人。亲朋好友身边闹，祝福话儿不停绕。来年添个大胖小，三口之家乐淘淘。祝新婚快乐，早生贵子！ 　　5、鸳鸯沐浴爱情河，新人同结连理枝。不问家财几万贯，惟愿彼此心相映。同心喜酒几番饮，柔肠万千洞房入。来日婴孩欢声笑，添得生活几分彩。携手相牵幸福路，一生同住甜蜜堡。祝君新婚快乐。 　　6、平生祝福无数，今朝重点表露。牵手伴侣踏上新的人生路，从此风雨无阻彼此照顾。愿你和你的另一半白头偕老幸福永驻，平安美满比翼共度。新婚快乐！ 　　7、天上的片片流云，捎去我美好的祝愿，夜晚的皎皎明月，流泻出一地醉人的甜蜜，今夕，祝我亲爱的朋友新婚大喜爱河永浴。 　　8、听说你要结婚了，与一个叫“幸福”的人共结连理，嫁妆是“如意”，聘礼是“健康”，伴娘是“好运”，还听说你未来的宝宝叫“快乐”。愿你美满一生哦！ 　　9、喝下这杯交杯酒人生路上一起走结婚礼堂真敞亮父母宾朋喜洋洋敬过父母敬来宾喝完一杯又一杯人生得意须尽欢莫使金樽空对月 　　10、经过了风雨的洗礼，有情人终于走在了一起；经过无数的坎坎坷坷，最终找到了能牵手一生的爱人。用心去爱去创造幸福的每一天；不离不弃将爱情进行到底。祝福喜结连理的新人快乐到永远。 　　 2.结婚祝福语句句暖心祝词 　　1、今天你们喜结良缘，正是珠联壁合、佳偶天成，老同学祝你们心心相印、同心永结，祝一生幸福、新婚快乐！ 　　2、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞，珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深。 　　3、新婚美好如明月。值你新婚之际，请允许我加入祝福的行列，接受我对你和林小姐的神圣结合的最诚挚的祝贺。 　　4、祝愿，祝哥哥嫂嫂白头偕老，早生贵子，夫妻恩爱。 　　5、新婚大喜乐开怀，亲朋好友贺喜来。新娘美貌赛天仙，低头不语含羞笑。新郎帅气胜潘安，含情脉脉把新娘看。嘉宾围绕赞新人，父母双亲笑开颜。祝愿百年好合不离开，夫妻恩爱幸福来！ 　　6、今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿。 　　7、在一起；长相伴，甜蜜幸福天天见；长相惜，阳光风雨存希冀；长相知，生生世世共相处！ 　　8、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。祝你们永远幸福恩爱。 　　9、单身贵族是自由的、独立的，也是孤单、孤独的。结婚就是合二为一，男人再强，你的一半是女人。女人再强，也只能顶半边天。夫妻都是家庭的一部分，处理好内部关系，互敬互爱，互谅互让，家和万事兴。 　　10、伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子。祝新婚愉快。 　　 3.结婚祝福语句句暖心祝词 　　1、恭喜你！告别单身了，也表示你真的找到真爱了，身为你的朋友，也真的很高兴，祝福你们甜蜜美满！ 　　2、放婚假，喝喜酒，入洞房，人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐！ 　　3、房花烛交颈鸳鸯双得意，夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情。 　　4、一起迈向甜蜜的脚步。祝福百年好合，永结同心! 　　5、莫把婚姻想复杂，耸人听闻别害怕。那些当作是谣言，关键塌实过日子！ 　　6、今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永寿偕老！ 　　7、花好月圆，喜事连连，祝福你们婚姻坚不可摧，爱情牢不可破！和和美美，白头偕老。 　　8、总以为，生活潇潇洒洒，爱情甜甜蜜蜜，婚姻欢欢喜喜，生活吉祥如意，走进婚姻的殿堂，发现朦胧了渴望，迷失了幻想，丢到了陪伴，带来了惆怅。天堂还是天堂，只是关上了窗。 　　9、暂别了你笑我闹的恋爱，把你放进花车迎回来，生活幸福要继续，我会继续温暖你，甘苦不想弃，福祸不想离，成败不想欺，生死在一起。来吧，共度婚姻的甜蜜。 　　10、结婚是一种对待爱情的态度，敢爱就要给她幸福的归属，别拿感情折磨别人的神经，别不把结婚当回事，既然敢爱了，那就勇敢的给她一个幸福的婚礼吧。 　　 4.结婚祝福语句句暖心祝词 　　1、鞭炮响来万人喜，鲜花簇拥美人娇，新郎官喜上眉梢，公婆拱手乐逍遥，红红的对联红红的帖，红火的人儿把喜道，慕嫉妒恨的我，真诚的祝福送给你：白头偕老，早生贵子。 　　2、一对新人结连理，鸳鸯成双甜如蜜，两情相悦情不渝，恩爱幸福无人比，一根红线腰中系，此生此世不分离，你是相公我是妻，出入结对双飞翼，祝亲爱的朋友新婚快乐，永浴爱河！ 　　3、欢声，笑声，声声都喜悦；新郎，新娘，新人真幸福！愿你们一直带着这喜悦和幸福走进人生的新篇章！祝福你们！ 　　4、朋友的信任，是的祝福；爱情的火花，增添生活的、色彩；朋友在这个大喜之日，愿你爱情甜蜜美满，生活幸福平安。 　　5、锣鼓喧天庆佳缘，两情相悦手相牵，从此同心步天下，幸福延长万万年。灵犀互通奏美满，和谐生活乐翻天，吉祥好运永相伴，无虑每一天！新婚快乐！ 　　6、我想说若要快乐一辈子，知足；若要平安一辈子，和睦；若要幸福一辈子，勤奋；若要清醒一辈子，思考。朋友，祝你和你的另一半快乐平安幸福一辈子！ 　　7、一拜天地，日子甜蜜不受气；二拜高堂，家庭美满福绵长；夫妻对拜，美好生活更精彩。一对新人结连理，百年好合情不渝，喜结良缘是天意，新婚快乐爱永继！ 　　8、新郎和新娘，牵手进礼堂。几年相思苦，今日愿得偿。亲人面含笑，朋友绕身旁。祝福语不断，欢笑声飞扬。饮过交杯酒，共入鸳鸯帐。早日得贵子，幸福永徜徉。祝新婚快乐！ 　　9、花开富贵图，人结并蒂莲。歌声阵阵绕耳边，亲人高兴团团转。手牵手儿走上红地毯，心连心儿进入小世界。眉目传情露笑颜，天上神仙也会羡。祝愿新婚幸福，真心相爱到永远！ 　　10、传说前世次回眸才换回今日的擦肩而过，而今日修得渡同船那是有怎样的羁绊与的牵挂，今日终成眷属姻缘天成举案齐眉，祝你们永远幸福！ 　　 5.结婚祝福语句句暖心祝词 　　1、欢声，笑声，声声都喜悦。新郎，新娘，新人真幸福!愿你们一直带着这喜悦和幸福走进人生的新篇章!祝福你们! 　　2、大红喜字帖窗前，大红灯笼悬门旁。新郎胸戴大红花，唢呐鞭炮迎新娘。红彤地毯铺门前，郎抱新娘进新房。亲朋好友前来贺，欢声笑语闹洞房。祝贺新人一生缘，年年岁岁相随伴。恩爱一生相随! 　　3、相识是一种缘分，相知是一种默契，相爱是一种感动，相守是一种勇气，希望你们的缘分一直有默契，勇气一直被感动。新婚愉快。 　　4、婚姻是爱情的继续，没有什么可以阻挡你，婚姻是永远在一起，你们可以共建新天地。 　　5、唢呐齐鸣锣鼓响，礼炮缤纷心花放。百年修得同枕眠，今朝心愿得实现。亲朋好友齐相聚，共祝新人幸福来。郎才女貌似神仙，琴瑟和鸣人人羡。祝百年好合，婚姻美满! 　　6、新娘一定美美的，新郎一定酷酷的，烟糖一定倾洒的，香槟啤酒一定纷飞的，礼炮玫瑰一定绽放的，宴席一定让我满面红光的，美好幸福安康一定永远! 　　7、一对新人结连理，鸳鸯成双甜如蜜，两情相悦情不渝，恩爱幸福无人比，一根红线腰中系，此生此世不分离，你是相公我是妻，出入结对双飞翼，祝亲爱的朋友新婚快乐，永浴爱河! 　　8、执子之手与子偕老，用行动演绎动人的旋律。心有灵犀一点就通，用默契点缀醉人的传说。情人眼里出西施，目光证实着彼此的。在这美好的"时刻，让大家见证你们的爱情，相亲相爱到永久! 　　9、百年琴瑟，贺尔新婚。百年恋爱，永远炙热。 　　10、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。