红领巾学党史内容有哪些？

党史的主要内容可以概括为以下几个方面：1、党的早期历程：党史的起点可以追溯到中国共产党的创建和早期发展阶段。这一部分包括了党的创建者、组织形式、初期思想理论等内容。2、革命斗争：这一部分记录了中国共产党领导的各个时期的革命斗争，其中包括北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争等。这些斗争是为了实现民族独立、国家统一和人民解放而进行的。3、政治建设：党史还涉及了中国共产党在政治建设方面的重要内容，包括党的路线方针政策、组织建设、党的思想理论建设等。4、社会主义建设：此部分记录了中国共产党在新中国成立后，带领全国人民进行社会主义建设的历程。包括社会主义改造、大跃进、文化大革命等重要的历史时期。5、对外关系：党史中还包括了中国共产党在对外事务中的重要活动和政策，例如与苏联的关系、与其他社会主义国家的交往、与帝国主义的斗争等。党史的历史过程党史是指中国共产党的历史记录和发展过程。它记录了中国共产党自成立以来的思想、理论、组织、斗争和实践等方面的重要内容。党史旨在总结中国共产党的经验教训，反映党在不同历史时期的奋斗和成就，包括领导革命斗争、建设社会主义、推动改革开放以及治理国家等方面。通过研究党史，人们可以了解到中国共产党的发展轨迹、党的路线方针政策的演变，以及党如何引领中国走向独立、富强、民主、文明的道路。党史的编纂和研究对于加强党的自身建设、坚定党员干部的理论自信、提高党的执政能力具有重要意义。同时，党史也是国家历史的重要组成部分，是研究中国现代史和近现代社会发展的重要依据之一。

党史是指中国共产党的历史，包括党的创立、发展、壮大、成熟以及在革命、建设、改革过程中所经历的重大事件和奋斗历程。党史是党的宝贵财富，是中国共产党在长期革命、建设和改革实践中所积累的宝贵经验。学习党史，可以让我们更好地了解党的历史、认识党的伟大成就、理解党的宗旨、传承党的优良传统和精神。颂党恩是指对党的感恩和感激之情。中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，为中国人民创造了美好生活，为中华民族伟大复兴作出了历史性贡献。学习党史、颂党恩，就是要坚定信仰、增强信心、感恩奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

党史简介 中国共产党历史,是中国共产党从1921年7月23日成立以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的...2.主要阶段 1、大革命阶段 2、土地革命阶段 3、抗战阶段 4、民主革命阶段 5、新民主...3.历史条件 1、俄国十月革命为中国送来马克思主义,为中国无产阶级的革命做了榜样,随后马克思...4.党的历史使命 第一,全面实现工业2113化、城镇化和现代化5261的强国目标的历史使

中共党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史

写给青少年的党史主要内容及感悟如下：写给青少年的党史的主要内容是紧紧围绕“中华民族是怎样站起来、富起来、强起来的”这一主旨，突破传统的章、节、目框架结构，以问答形式展开论述，梳理归纳了当代青少年*为关注的60个问题，突出重点、难点、热点、亮点，按党史发展脉络分编成6卷。《写给青少年的党史》丛书是一套面向新时代少年儿童的有温度、有厚度、有力度、有态度、多角度的党史学习教育读本。《写给青少年的党史》是青岛出版社出版的图书，主编邵维正。2020年6月，该图书入选中宣部办公厅“2020年主题出版重点出版物选题目录”。2021年1月，该书获得《中国新闻出版广电报》2020年度童书荣誉。在叙述方式和语言风格方面，丛书努力贴近少年儿童的阅读习惯和接受程度，力求以生动形象的党史故事作为切入点，由小到大，由浅入深，讲清来龙去脉，剖析前因后果，引发思考共鸣，达到以情感人、以理服人。在版式上，坚持图文并茂，强化视觉冲击，增强可读性、趣味性。

一、思路1、简介看的党史内容。2、结合印象最深的点谈看法。3、总结。二、读后感纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但大家都应该清楚；历史老人的眼睛是雪亮的，他选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。我深刻地体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，在动乱的年代为人民开路，朱德，彭德怀，叶剑英，刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒，反而拍案而起，在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下，在被动的局面下，我们党充分集中才智，密切团结一切可以团结的力量，终于捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲，多少无辜的善良百姓受害，可是，中国共产党挑起了责任，强人悲痛，义无返顾。中华民族像一个巨人，屹立在世界东方。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己。学号将设祖国的本领。在明天自己的工作岗位上，奉献聪明才智。我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人们更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好，继往开来的中华民族会更加辉煌！学习党史的意义：1、汲取精神之钙。党员干部要从党史中汲取精神上的“钙”，将其融入共产党人的血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力，自觉扛起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任，步稳力沉，永不懈怠。2、汲取理论之魂。党员干部要善于从党史中汲取理论精华，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。3、汲取奋进之力。党员干部要从党史中汲取奋进的力量，赓续艰苦奋斗的优良作风，涵养艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。4、汲取为民之情。中国共产党的全部历史，就是为了人民、依靠人民的历史，就是以人民为中心、为人民谋幸福的历史。党员干部要从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，全心全意为人民服务。

《中国共产党历史》分为两卷，每卷分上下两册，《中国共产党历史》第二卷（1949-1978）记述中国共产党从1949年10月中华人民共和国成立到1978年12月党的十一届三中全会召开的历史。全书分上下册，共98.8万字。在中国共产党成立90周年之际，经党中央批准，为方便读者阅读，《中国共产党历史》第一卷（1921-1949）记述中国共产党从1921年7月中国共产党成立到1949年10月中华人民共和国成立的历史。也经党中央批准校订重印，由中共党史出版社一并发行。

这你要明白党史馆的目的，它的目的不仅仅是展示一些物品和文献，主要的是爱国主义，党风建设等的精神培养。所以党史馆里展出的东西要起到引导作用的。单单的展出肯定是不适应现代的发展，都是会和展厅史馆专业公司联系，他们会制作一个符合当地或者当局的党史风格的《文案大纲》，根据这个东西，来选定什么内容的展品。最后才是展品，这个很简单，你可以咨询展厅史馆公司，或者找个类似展厅史馆策划的网站，进去看看有很多案例，东西就是用过的物品，文献什么的，还是那句话，里面包含的内容才是重要的。

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四史的内容是，党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史。通过学习四史，八个人的价值追求同国家的前途命运紧紧结合在一起，做出自己应有的贡献。每一个中华儿女都要学习中国历史，明理、导行，增强民族自豪感和自信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。学习四史的意义懂得中国共产党为什么能，从而热爱中国共产党，拥护中国共产党，永远跟党走，了解新中国的发展历程，增强社会主义道路自信，了解改革开放的发展成果，增强建设中国特色社会主义的理论自信，了解社会主义发展史，增强社会主义文化自信和制度自信，凝聚起全国人民建设社会主义现代化强国的磅礴力量。历史是一面镜子，可以知兴替，明事理。从历史中，不仅能够获得文学常识，而且能够获得人生启迪。

中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子(榔头)、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史：中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。 中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。

1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。1920年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿1920年8月，上海共产党早期组织正式成立，参加者有陈独秀、李达等，陈独秀任书记。1920年10月，李大钊等成立北京共产党早期组织；之后各地党组织如星星之火，发展起来。1935年1月召开的遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点

学党史颂党恩手抄报内容摘抄如下：一、中国共产党党旗介绍中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。二、有关中国共产党的标语1、永远跟党走，再创新业绩。2、青春在奉献中闪光，理想在拼搏中飞扬。3、微笑绽放魅力，志愿倾献精彩。4、扬志愿服务精神，展共青团员风采。5、让青春在奉献中闪光，让社会在和谐中发展。6、立足新起点，抓住新机遇，谋划新发展。三、关于中国共产党的诗歌《旗帜更鲜艳》——印青你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟；你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风寒；苦苦追求，披肝沥胆，旗帜更鲜艳。只为日月清明阳光灿烂，只为乾坤朗朗国泰民安。你可记得春天的故事，你可记得新时代的画卷；你可听到和谐的歌声，你可听到科学发展的呼唤；继往开来，勇往直前，旗帜更鲜艳。只为天蓝水碧风清云淡，只为风调雨顺百姓梦圆。继往开来，勇往直前，旗帜更鲜艳。

从1921年诞生至党的十八大召开，中国共产党先后制定通过了一部党纲和十七部党章文本。可以说，一部党章史，浓缩了我们党95年的历史，而每部党章的制定和修订，都体现着我们党对于中国革命、建设和改革的新认识。中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容，一是怎样执政，即怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。1840年鸦片战争以后，半殖民地半封建社会。历史证明，中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和阶级局限性，都不能领导民主革命取得胜利。随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，到1919年产业工人已经发展到200万人左右。无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。

学党史颂党恩手抄报内容摘抄如下：一、中国共产党党旗介绍中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。二、有关中国共产党的标语1、永远跟党走，再创新业绩。2、青春在奉献中闪光，理想在拼搏中飞扬。3、微笑绽放魅力，志愿倾献精彩。4、扬志愿服务精神，展共青团员风采。5、让青春在奉献中闪光，让社会在和谐中发展。6、立足新起点，抓住新机遇，谋划新发展。三、关于中国共产党的诗歌《旗帜更鲜艳》——印青你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟；你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风寒；苦苦追求，披肝沥胆，旗帜更鲜艳。只为日月清明阳光灿烂，只为乾坤朗朗国泰民安。你可记得春天的故事，你可记得新时代的画卷；你可听到和谐的歌声，你可听到科学发展的呼唤；继往开来，勇往直前，旗帜更鲜艳。只为天蓝水碧风清云淡，只为风调雨顺百姓梦圆。继往开来，勇往直前，旗帜更鲜艳。

1、以学党史深化悟思想，以悟思想促进办实事，以办实事推动开新局。2、学习教育是开宗明义、吹响号角的开学第一课。3、善于在学史明理中总结得失，夯实思想根基。4、扎扎实实开展好党史学习教育，铭记光辉历史、传承红色基因、矢志不渝奋斗，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章，以优异成绩庆祝100周年。5、把握历史经验，方能行稳致远。100年的历史，是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由，民主，幸福而不懈追求的奋斗史；6、昨天是今天的镜子，历史是未来的镜子，今天是明天的历史，每个人都要慎重认真落笔。7、学党史是伟业复兴之途、是国家兴盛之要、是兴衰荣辱之鉴、是人生成长之梯。

一是追寻党的初心，继承与发扬党的成功经验和优良传统。通过学习党史，能更好地领悟党在成长历程中所经历的坎坷，从中汲取其成功的经验，不仅要将其继承下来，而且要传承下去，并进一步将其发扬光大。二是领悟党的方针、坚定党的信念。通过对党的历史的总结与学习，增强了对党的方针的正确领悟，对党取得的历史地位有了更深刻的认识，进而增加对党的认同感，增强爱党爱国的自觉性。三是增强凝聚力、吸引力和向心力。通过党史的学习，党内的先进事例可以激发党员们的奋斗精神以及在改革路上的创新精神，从而增强其自觉性，牢固树立正确的思想观念，对于我们做好当前的工作与未来的规划具有十分重要的意义。学习措施2018年6月14日，总经理室支部、品管支部、商企支部、采购支部联合召开“学党史 颂党恩 跟党走”主题党课，这是四个支部自结队共建以来的首次联合党课活动，引起了全体参课党员的浓厚兴趣。今后四个支部要坚持把党建工作贯穿到日常的生产经营中，进一步加强思想、作风、制度和队伍建设，特别是要贯彻、落实好集团党建共建“123456”机制通知的精神，夯实党建基础，提升党建科学化水平，认真组织开展共建活动，相互促进，共同提高，为公司和集团的发展作出更大努力。

1、“一大” 时间：1927年7月，上海 背景：“五四”运动后，工人运动和马克思主义迅速结合 内容：通过第一个党纲；会议决定党成立后的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动。 意义：近代中国革命的转折点2、“二大” 时间：1922年7月，上海 背景：党成立后，需要纲领和奋斗目标 内容：通过第一个党章；大会宣言中规定党的最底纲领（反帝反封建）和最高纲领（实现共产主义）。 意义：第一次提出反帝反封建的民主革命纲领；表明马列主义和中国实际问题初步结合3、“三大”A、时间：1923年6月，B、 背景：到1920年，旧民主主义革命失败，孙中山思想转变；帝国主义加紧侵略C、内容：分析国共合作的必要性：封建、帝国主义势力过于强大；孙中山的影响大可能性：中国人民最大的任务是反帝反封建；国民党欢迎 十月革命，欢迎与中共合作。D、 意义：确立与国民党建立统一战线，为革命大发展作了准备4、“四大”A、时间：1925年1月，上海B、 背景：北伐胜利，革命形势发展C、内容：中心议题是讨论工人阶级参加革命运动和党的领导问题D、 意义：为革命的新高潮作了准备5、“八七”会议A、时间：1927年8月7日，汉口B、 背景：1927年，大革命失败，蒋介石上台，中国革命处于低潮C、内容：总结大革命经验，提出“政权是由枪杆子中取得的”；通过土地革命和武装反抗的总方针，秋收起义是主要的任务。D、 意义：结束陈独秀右倾错误；但对形势缺乏正确的估计和策略。6、“六大”A、时间：1928年6、7月B、 内容：分析中国的社会性质7、遵义会议A、时间：1935年1月 B、背景：长征途中 C、意义：中共第一次自主解决问题，确立毛泽东地位8、瓦窑堡会议A、时间：1935年12月B、 背景：“九.一八”后，中日民族矛盾激化，中国革命形势和任务发生变化C、内容：分析当时的形势，确定建立抗日民族统一战线的策略；强调无产阶级的领导权的问题。D、 意义：政治路线转变，对抗战和中国革命的发展具有重要意义。9、“七大”A、时间：1945年4月—6月，延安B、 背景：抗战后期，中国面临两种前途和命运C、内容：制定政治路线“发动群众，打败日本侵略者，建立新中国”；总结党的三大作风（理论和实践相结合，密切联系群众，自我批评）；党章规定毛泽东思想“作为自己一切工作的指针”。D、 意义：为打败日本侵略者和新中国的成立作了准备10、十二月会议A、时间：1947年12月，陕北米脂县B、 背景：内战爆发后，到1947年解放军转入反攻，中国革命发生一百多年来的转变C、内容：通过毛泽东的《目前形势和我们任务的报告》提出新民主主义三大经济纲领D、 意义：为夺取全中国革命的胜利作了充分准备。E、 到1948年，毛在晋绥干部会议上的讲话中，把官僚资本列为革命对象，提出完整的土改总路线和总政策：依靠贫农，团结中农，有步骤有分别地消灭封建剥削，发展农业生产。11、“七届二中全会”A、时间：1949年3月，河北西柏坡B、 背景：解放战争即将取得全国胜利C、内容：提出迅速取得革命胜利的目标和方针；党的工作重心由乡村转向城市；新民主主义向社会主义转变（社会矛盾发生变化）；提出警惕资产阶级思想的腐蚀，继续艰苦奋斗。D、 意义：毛泽东第一次提出执政党的建设问题，为夺取新民主主义在全国的胜利及其向社会主义转变作了充分准备。12、1956年9月，中共八大 确立把工作中心转移到社会主义建设事业上来，国内主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展需要和当前的经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。经济建设的指导方针：既反保守又反冒进，在综合平稳中稳步前进。13、1982年十二大提出：走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 14、1987年十三大：明确概括和全面阐述党的基本路线 15、1992年十四大：确立邓小平建设有中国特色的社会主义理论在全党的指导地位。 16、1997年十五大：邓小平理论写进党章。 17、2002年十六大 ：三个代表写入党章

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学习党史是每个中国人的责任和义务，党史是我们党的历史，是我们国家的历史，更是我们民族的历史。通过学习党史，我们可以更好地了解我们党的发展历程、思想路线、重大事件和重要人物，更好地认识我们的国家和民族，同时也有助于提高我们的爱国主义精神和思想道德水平。那么，学习党史还需要了解哪些内容呢？下面我们来一一解析。1. 党的基本理论和思想路线学习党史的核心是要掌握党的基本理论和思想路线，这是我们党成立以来的重要积累和创新。要通过学习党史，深入了解党的基本理论和思想路线，包括马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。只有掌握了这些基本理论和思想路线，才能更好地领会党的指导思想和行动方针，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。2. 党的历史党的历史是党史的重要组成部分，通过学习党的历史，我们可以了解党的发展历程、经验和教训，更好地认识党的性质和使命。我们需要了解党的成立、发展、内部斗争、革命战争、改革开放等历史事件和重要人物，以此来彻底了解和认识我们党的性质和使命，进一步增强我们的爱国主义精神和民族自豪感。3. 党的组织和制度党的组织和制度是党的发展的重要保障，通过学习党史，我们可以了解党的组织和制度的演变和发展，掌握党的基本组织制度、决策机制、纪律处分等方面的知识，以此来加深我们对党的运作机制和内部管理的理解，增强我们的信仰和自信。4. 党的思想建设和文化建设党的思想建设和文化建设是党的文化自信和精神力量的重要来源，通过学习党史，我们可以了解党的思想建设和文化建设的历史进程和成就，学习党的优秀文化和先进思想，以此来促进自身的思想道德建设和文化素质提高。总之，学习党史需要了解党的基本理论和思想路线、党的历史、党的组织和制度、党的思想建设和文化建设等方面的内容。通过深入学习党史，我们可以更好地认识我们的国家和民族，增强我们的爱国主义精神和文化自信，同时也有助于提高我们的思想道德水平和综合素质。

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党史内容书法作品如下：为庆祝中国共产党成立100周年，党支部举办“学党史、跟党走”书法作品创作展，展示党史学习教育以来的丰硕成果。本期展示荣获一、二、三等奖的硬笔书法作品。一等奖作品二等奖作品三等奖作品

第一章 中国共产党的创立及其艰苦卓绝的斗争历程第二章 新中国的成立和对建设社会主义道路的探索第三章 十年“文化大革命”的内乱和两年的徘徊不前第四章 历史的伟大转折与改革开放第五章 中国特色社会主义事业迈向新世纪第六章 进入全面建设小康社会的新阶段第七章 高举中国特色社会主义伟大旗帜绩效前进

1、1921年 7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着完全新式的、以马克思主义为行动指南的、统一和唯一的中国工人阶级政党——中国共产党正式成立。2、中国共产党的产生是中国革命运动发展的必然结果，是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。3、在中国共产党创始人中，有两个人贡献特别突出，在党的创建史上被称为“南陈北李”。他们是陈独秀和李大钊。4、湖北是全国建立中国共产党早期组织的6个地区之一，董必武和陈潭秋作为湖北代表出席了中国共产党第一次全国代表大会。5、1921年8月，中国共产党在上海成立中国劳动组合书记部，作为党公开领导工人运动的机关。6、1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开，第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民的革命斗争指明了方向和道路。

党史、新中国史、改革开放史、社全主义发展史

先进讲党史。天天学党史。流动学党史。拓展学党史。基层送党史。等等。都会有这些。

学党史强信念跟党走的内容是：深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，紧密结合共青团工作和团员青年实际，坚持团员自学和支部组织学习相结合，坚持理论学习和实践教育相结合。教育引导广大团员青年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因，更加自觉地以新时代中国特色社会主义思想武装头脑。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。学党史、强信念、跟党走活动主要安排1、开展个人自学。根据年龄阶段和工作岗位特点，认真学习推荐的学习资料，积极参加“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课、观看优秀党史主题影视作品，把个人自学贯穿始终。全体党员团干部要积极参加全党党史学习教育，模范完成各项学习任务，为团员青年作出表率。2、组织专题学习。基层团支部要结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。要以支部大会为主要形式，围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等专题，开展不少于4次党史学习会，发挥好组织化学习优势。3、开展专题宣讲。团的领导机关专职干部、基层团（工）委书记特别是大中学校团委书记，要在深入自学基础上面向基层团员青年至少讲1次党史主题团课、参加2次团支部学习交流活动。组织各类青年宣讲团深入基层开展小范围、互动式党史宣讲，向团员青年面对面讲好党的故事，引导他们听党话、跟党走。以上内容参考 人民网-共青团中央关于在全团开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的通知

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小学教师自我鉴定200字左右1 本人始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。 自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一分耕耘，一分收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。 三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。 小学教师自我鉴定200字左右2 本人一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩提高不是很快。 小学教师自我鉴定200字左右3 本人坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和能力。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。 小学教师自我鉴定200字左右4 本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。 本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在20xx年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。 “学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。 未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！ 小学教师自我鉴定200字左右5 本人关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最 大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。 我大胆改革劳动技术课的教学模式，将"我讲你听"的"满堂灌"变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，作出了可贵的探索。 看着一代又一代的祖国的花朵，在我哺育下健康的成长，为祖国的未来作出贡献，而今，我感到格外的高兴，感到格外的欣慰。 小学教师自我鉴定200字左右6 本人坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，达到了良好的效果。 平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 小学教师自我鉴定200字左右7 本人能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。 班主任工作中，我严格将“月 主题教育 ”活动紧密结合，扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每月的月训练资料的具体要求，严格按照学校要求细化每项工作。只是由于一年级孩子小，组织本事差，所以在每次活动中，孩子们的参与积极性不高。这点值得我反思，我将努力改善。 小学教师自我鉴定200字左右8 本人加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。 加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一，大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二，在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三，培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 小学教师自我鉴定200字左右9 本人一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项 规章制度 ，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和能力。 小学教师自我鉴定200字左右10 本人关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最 珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 以上是我对我的工作所做的自我鉴定，我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。 小学教师自我鉴定200字左右11 本人严格按照初期计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。 在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时，鼓励学生创新，让他们带着创意去制作作品。因材施教，针对不同班级、不同水平的学生，通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能，使他们有成就感，不同层次的学生有不同的提高。 按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上好每一节课，完成教学任务。 小学教师自我鉴定200字左右12 本人在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。 作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

个体工商户可以“商行、庄、部、厂、店、坊、室、场”等为后缀法律依据：《中华人民共和国个体工商户名称登记管理办法》第一条为了加强个体工商户名称的登记管理，规范个体工商户名称的使用，维护经营者和消费者的合法权益，保护个体工商户名称所有人的合法权利，根据有关法律、行政法规，制定本办法。第二条个体工商户可以不使用名称。个体工商户决定使用名称的，该名称的登记注册适用本办法。第三条国家工商行政管理总局主管全国个体工商户名称的登记管理工作。省、自治区和直辖市工商行政管理局负责本地区个体工商户的名称登记管理工作。县（市）工商行政管理局以及大中城市工商行政管理分局是个体工商户名称的登记机关。登记机关可以委托工商行政管理所以登记机关名义办理个体工商户名称登记。第四条登记机关有权纠正已登记注册的不适宜的个体工商户名称，上级机关有权纠正下级机关已登记注册的不适宜的个体工商户名称。第五条个体工商户决定使用名称的，应当向登记机关提出申请，经核准登记后方可使用。一户个体工商户只准使用一个名称。第六条个体工商户名称由行政区划、字号、行业、组织形式依次组成。第七条个体工商户名称中的行政区划是指个体工商户所在县（市）和市辖区名称。行政区划之后可以缀以个体工商户经营场所所在地的乡镇、街道或者行政村、社区、市场名称。第八条经营者姓名可以作为个体工商户名称中的字号使用。县级以上行政区划不得用作字号，但行政区划的地名具有其他含义的除外。

你这说的不对，有点灰心丧气话，胜败乃兵家常事，卷土重来未可知！诚然，一场战争失败，虽然损失不小，但怎能就此轻言放弃，可以固本培元，等元气恢复，卷土重来，难道像北宋赵二，出征辽国被打怕了，从此不敢对辽动武了！这是不正确的

【答案】：B证券公司应当缴纳的基金，按照证券公司佣金收入的一定比例预先提取，并由中国证券登记结算有限责任公司代扣代收。

有的。根查询企查查得知，吐鲁番市爱丽苏雅家政服务有限公司地址位于新疆吐鲁番市高昌区新编二十区木纳尔路南侧1111号水韵华庭底商住宅楼3#110号，经营范围包括家政服务、病人陪护服务等。

“偿债能力分析的指标分别为：1、营业资本；2、流动比率；3、速动比率；4、现金比率；5、现金流量比率；6、资产负债率；7、产权比率和权益乘数；8、长期资本负债率；拓展资料：一、速动比率。速动比率是速动资产和流动负债的比值，即速动比率=速动资产÷流动负债，比值越大，财务状况越稳定。其中，速动资产=流动资产-存货-预付款项-一年内到期的非流动资产-其他流动资产等。存货要想变现，需要先出售，出售之后可能形成的也不是现金而是应收款项，所以存货相对而言变现速度较慢；预付款项虽然是流动资产，但是合同实现形成的企业收到货物服务而不是现金；一年内到期的非流动资产一般有固定的到期日，到期日之前也会影响变现，所以扣除这些变现速度比较慢的流动资产后，速动比率比流动比率更能的反应企业的短期偿债能力。影响速动比率可信 性的就是应收账款的质量和周转速度了。二、资产负债率是企业负债总额与资产总额的比率，即资产负债率=负债总额÷资产总额。由于资产=负债+所有者权益，所以产权比率（负债÷所有者权益总额）以及权益乘数（总产总额÷所有者权益总额）反应的含义是一样。从债权人的角度看，希望债务比例越低越好，这样可以控制贷款风险；而站在股东角度，在全部资本利润率高于借款 利率 时，负债比率越大越好，但是企业需要控制好风险，产权比率越大，意味着财务风险越高，一般这种结构和低经营风险相搭配，产权比率越小，财务风险越低，一般可以搭配较高的经营风险。

要义是发展核心是以人为本本质注重我们老百姓关心的和需求的，最终结果是提高百姓的生活水平和幸福感特征是实践性基本要求是全面协调可持续根本方法是“统筹兼顾”

配方不可以 传出混凝土膨胀剂属硫铝酸钙型混凝土膨胀剂，不含钠盐，不宜会引起混凝土碱骨料反应。而耐久性良好，膨胀性能稳定，强度持续上升。普通混凝土由于收缩开裂，往往发生渗漏，降低了它的使用功能和耐久性。在水泥中内掺8%-12%的膨胀剂，可拌制成补偿收缩混凝土，大大提高了混凝土结构的抗裂防水能力 。可取消外防水作业，延长后浇缝间距，防止大体积混凝土和高强混凝土温差裂缝的出现。适应范围地下建筑物：如地铁、地下停车场、地下仓库、隧道、矿井、人防工程、基坑等；水池、游泳池、水塔、储罐、大型容器、粮仓、油罐、山洞内仓库等；高强度公路路面、桥梁混凝土面层、涵洞等；预制构件、框架结构接头的锚接、管道接头、后张预制构件的灌浆材料、后浇缝的回填、岩浆灌浆材料；水泥制品：自应力、预应力与钢套预应力混凝土水管、楼板、柱、梁柱、防水屋面板等；机械设备的地脚螺丝、机座与混凝土基础之间的无收缩灌注；铸铁管、钢管的内衬防护砂浆；自防水刚性屋面、砂浆防渗层、砂浆防潮层等；体育场看台、城市雕塑、博物馆、宾馆等；使用方法1. 膨胀剂在使用时，推荐掺量8～12%，配制后浇缝、后浇加强带混凝土，需适当提高掺量。2. 膨胀剂配制的混凝土可采用结构自防水技术，使建筑结构与防水功能合一，可取消外防水，使建筑结构更简单。3. 使用膨胀剂配制的混凝土可采用超长钢筋混凝土无缝设计和施工技术，减少施工工序，使施工更简单，大大缩短工期。不留后浇缝，大面积连续浇注混凝土。也可用于普通混凝土后浇缝的处理。

【答案】：C解析本题所要考核的知识点是证券投资基金。《证券投资者保护基金管理办法》第2条规定：“证券投资者保护基金（以下简称“基金”）是指按照本办法筹集形成的、在防范和处置证券公司风险中用于保护证券投资者利益的资金。设立国有独资的中国证券投资者保护基金有限责任公司（以下简称“基金公司”），负责基金的筹集、管理和使用。”所以，本题答案为C。

【答案】：B本题主要考查"项目目标的事前控制"，项目目标动态控制的核心是，在项目实施的过程中定期地 进行项目目标的计划值和实际值的比较，当发现项目目标偏离时采取纠偏措施。为避免项目目标偏离的发 生，还应重视事前的主动控制，即事前分析可能导致项目目标偏离的各种影响因素，并针对这些影响因素采取有效的预防措施。

1、老人对于飞行的适应力和耐受力往往较差，如果老人需要单独坐飞机时可以申请无陪护服务，申请无陪护服务方法：2、订票时向航空公司直属售票处提出申请，3、直接拨打客服热线电话说明。4、部分航空公司针对老人单独出行有无陪老人服务，各地机场会有差异，如需办理，建议直接通过航司官方平台订票（官方客服电话，航空公司直属营业厅），购票同时申请无陪老人服务，如申请成功，直接带老人到机场办理相关手续即可由工作人员指引老人乘机、下机。具体情况以出发机场提前核实为准。航空公司提供的这个服务都是免费的，和机票价格是否打折没有任何关系，乘机前只要确定申请好就可以了。

近年来电子商务的规模越来越大，电子商务的成为企业拓宽市场渠道、节约经营成本的重要途径，那么电子商务该如何进行网站建设呢？今天小编就给大家说一下电子商务行业该如何进行网站建设。简单说一共四步：1.网站的规划与设计，电子商务网站算是一个比较复杂的系统，电商网站建设前就要想好需要有的功能。电子商务网站的规划也是建所有网站都需要做的事情，在规划设计中需要对网站进行整体的分析，明确网站的建设目标、确定网站的访问对象、网站提供的内容与服务、网站的域名、logo、网站风格和网站目录分类等内容，这一步也是电子商务网站网站建设成功的前提，因为所有的建设步骤都是按规划设计进行实施的。2.站点的建设，电子商务网站规划设计以后，就开始进入网站的建设阶段，这一阶段主要有域名注册，网站配置，网页制作和网站测试的四个部分。除了电商网站测试，需要在其他三项完成之后才能进行之外，域名注册，网站配置和网页制作相对独立，可以同时进行。3.网站发布：等电子商务网站建设完成之后，电子商务网站就可以在因特网中发布，正式上线之后，也就是用户可以通过域名直接对我的网站进行访问了4.管理与维护：网站的管理维护虽然是最好一个步骤，但是实际上从头至尾，只要网站没有停止运行，就一直在对电子商务网站进行管理维护，所以这一步，也是最为复杂的一步，网站管理主要是对网站进行安全，性能和内容上三个方面的管理。

偿债能力分析分短期偿债能力与长期偿债能力，主要的指标有：1、 营运资金营运资金=流动资产-流动负债2、 流动比率流动比率=流动资产 / 流动负债3、 速动比率速动资产 =流动资产-存货-待摊费用-1年内到期的非流动资产-其他流动资产4、 现金比率现金比率 =（现金 + 现金等价物）/ 流动负债5、资产负债率6、产权比率7、有形净值债务率8、利息保障倍数利息保障倍数＝（利润总额+利息费用）/利息费用

　　字面意思：胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。　　出自《题乌江亭》　　全诗如下：　　《题乌江亭》　　唐 杜牧　　胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。　　江东子弟多才俊，卷土重来未可知。　　译文如下：胜败这种事是兵家难以预料的事，但是能忍受失败和耻辱才是男儿。江东的子弟人才济济，如果项羽愿意重返江东，可能还会卷土重来。　品评如下：　　首句言胜败乃兵家常事。次句批 评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三四句设想项羽假如回江东重振旗鼓，可以卷土重来。这句有对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人。

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文书档案管理办法 　　文书档案管理办法 　　一、管理职责 　　（一）认真贯彻执行国家档案工作的法律、法规和方针政策，建立健全各项规章制度。 　　（二）对机关各处室形成的各种门类的档案材料的收集、整理、立卷和归档工作，进行监督和指导。 　　（三）集中统一管理机关各种门类和载体的档案。 　　（四）开展档案史料的编研工作，积极提供利用，为机关工作服务。 　　（五）在集中主要力量抓好机关档案工作的基础上，对直属单位和本系统档案工作进行必要的指导、监督和检查。 　　（六）按规定向省档案馆移交应进馆的档案。 　　（七）根据国家有关档案保管期限的规定，制定本机关档案存、毁制度。 　　（八）办理领导交办的其它有关的档案业务工作。 　　（九）负责厅机关大事记的搜索、整理和编印。 　　二、立卷归档 　　（一）归档范围 　　凡是反映本机关工作活动具有查考利用价值的文件材料、图片、照片、录音、录像带等，均应立卷归档。 　　（二）归档要求 　　1．各处室要按照立卷归档范围，将具有保存利用价值的文件材料收集齐全、完整，根据文件材料的形成规律和有机联系，科学整理立卷。 　　2．厅机关的立卷归档工作在档案室的监督指导下进行。各处室必须把应归档的文件材料按立卷要求整理预归成卷，经档案室检查合格后方可归档。 　　3．声像档案应用文字标出摄像或录音的对象、时间、地点、中心内容和责任者，照片档案应将照片和底片分别整理归档。 　　4．会议审计档案应由财务会计部门按照归档要求，负责整理立卷。 　　5．档案室接收案卷时，各处室必须将归档的案卷编制好移交目录，一式两份，档案人员按照目录清点无误；验收案卷质量符合要求后，交接双方在移交目录上签字，一份存档案室，一份本处室留存，以备查找。 　　（三）归档时间 　　1．文书档案在次年五月底以前接收完毕。 　　2．会计审计档案在年终之后，为方便工作可暂由本单位财务会计部门保管一年，于第二年六月底以前移交档案室保管。 　　3．基建档案在基本建设工程竣工验收后，由基建部门整理成卷交档案室保管。 　　三、档案利用 　　（一）本厅工作人员因工作需要，经本处室主要负责人签批，可查阅本处室形成的档案资料。因工作需要查阅其它处室形成资料时，在征得其它处室领导同意后经厅办公室主管副主任批准后方可查阅。 　　（二）查阅摘抄档案，需填写档案利用登记表。未经档案室同意，不能复印、复制、公布档案材料，一般不能将档案带出档案室，特殊情况需要借出者需要办理借阅手续，并及时归还。 　　（三）不准在文件材料上涂改、剪裁、加圈、画线、折叠，不得随意折卷或撕去其中文件。 　　（四）需要利用党组、厅务会议记录，必须经党组书记或副书记、厅长或副厅长批准后方可查阅。 　　（五）本厅财务人员因工作需要，查阅本人经办的会计档案，需征得主管财务的副主任同意；财务人员或其它同志因工作需要查阅他人经办的会计档案时，需征得本处科领导同意并经财务处处长批准后方可查阅。 　　四、档案保管 　　（一）档案库房门窗要坚固，并安装防护设施，下班前关好锁牢。 　　（二）档案工作库房要随时加锁，钥匙妥善保管，非工作人员未经批准不得进入。 　　（三）档案库房要有防火设备，对灭火器要定期检查，及时修理，保持完好状态。 　　（四）档案库房要有温度计、干湿计，根据季节和气候的变化，注意通风，力争将湿温度分别控制在14－24度，相对温度45－60%的范围内。 　　（五）档案库房要有防光、防虫、防尘、防鼠等用品和设备，并及时检查，如发现药物失灵要随时更换。 　　（六）档案室每季对档案保管的状况进行一次全面检查，如遇特殊情况要及时检查，并作记录，发现问题及时向分管领导汇报，采取有效措施，保护档案的安全。 　　五、档案统计 　　（一）为了给本机关各项工作提供最有效的档案服务，协助业务处室做好工作，提高工作效率，档案人员需认真做好机关档案统计工作。 　　（二）按档案统计制度的规定，需对档案的收进、移出、保管及利用情况进行统计，并按照规定向档案业务管理机关报送档案工作基本情况统计。 　　（三）建立健全档案数量统计，借阅及其效果统计，鉴定情况登记，档案管理基本情况统计。 　　（四）统计工作应随时进行。将收集的文件材料及时整理登记入库，随时做好建立，年末对前一年归卷数目进行一次全面汇总，并填报上级机关。 　　（五）定期统计利用情况，每年末统计当年档案借阅人次，总结档案利用效果。 　　六、档案鉴定和销毁 　　（一）以文书档案保管期限表及使用价值为鉴定依据，由档案员鉴定，将鉴定情况交档案室负责人审核，提出处理意见，经档案鉴定组鉴定后，对需销毁的档案编造清册，办理批准手续即可销毁。 　　（二）保管期满的档案（长期和短期）如还需使用，由鉴定小组鉴定，提出销毁意见。 　　（三）销毁档案时，到指定造纸厂销毁，必须有两个监销，监销人应在销毁册上签字或盖章，并注明销毁方式和日期。 　　七、保管期限 　　（一）办公室文书保管期限 　　1．上级机关下发的由办公室承办的文件材料 　　永久 　　2．党和国家领导人、上级机关视察、检查我厅工作时形成的题词、讲话、声像等重要的文件材料 　　永久 　　3．人事厅工作总结报告及计划、规划 　　长期 　　4．人事厅制发的（包括与其他机关联合制发的）办公室承办的文件材料 　　永久 　　5．由办公室承办的厅务会议记录、纪要及筹备组织的人事工作会议领导讲话、典型经验等文件材料 　　永久 　　6．人民群众来信来访及省人大、省政协提案议案的答复 　　永久 　　7．办公室工作计划、总结、汇报、会议记录 　　长期 　　8．办公室编写的《河北人事信息》 　　长期 　　（二）机关党委、人事处文书保管期限 　　1．党组会议记录、纪要 　　永久 　　2．人事处工作计划、总结、汇报、会议记录 　　长期 　　3．本机关机构设置、撤并、名称更改、组织沿革、工作条例、人员编制、启用印信材料 　　永久 　　4．厅机关干部任免和工作人员年度考核奖惩的文件材料 　　永久 　　5．干部职工录用、转正、调资、定级、离退休、职务职称评聘、复转、抚恤死亡等文件材料 　　长期 　　6．本厅职工调动工作行政工资介绍信存根 　　长期 　　7．本厅职工花名册及党员统计表 　　永久 　　8．省委组织部、省直工委及上级机关下发并需要执行的重要文件及落实材料 　　长期 　　9．厅年度考核目标工作报告等有关材料 　　长期 　　（三）纪检、监察室文书保管期限 　　1．上级党纪、政纪有关法规、准则、规定等文件材料 　　永久 　　2．本厅制定的有关廉政建设的文件材料 　　永久 　　3．清理超标准住房工作有关文件、报告、结论等材料 　　长期 　　4．对本厅干部党纪、政纪处分材料 　　永久 　　（四）综合规划处文书保管期限 　　1．机关事业单位人事计划宏观管理政策性文件 　　长期 　　2．全省机关事业单位职工人数、工资总额计划及管理文件 　　长期 　　3．全省干部计划（包括增干和公务员考录）等文件 　　长期 　　4．省直机关事业单位职工人数、工资总额计划及管理文件 　　长期 　　5．干部统计资料、报表 　　永久 　　6．机关事业单位职工人数、工资总额统计报表 　　永久 　　（五）政策法规处文书保管期限 　　1．贯彻落实上级机关有关工作的规划、请示、报告等 　　永久 　　2．全省国家行政机关公务员制度实施方案及配套文件 　　永久 　　3．公务员制度推行工作的若干政策、规定和意见 　　永久 　　4．公务员制度实施工作批复及其他重要文件 　　永久 　　5．企事业人事制度改革方面的实施方案、通知、规定、办法等 　　永久 　　6．有关工作的省委、省政府和厅领导重要讲话 　　永久 　　7．人事制度综合宣传和法制宣传工作的规划、通知、规定、意见 　　永久 　　8．重要调研资料和报告 　　长期 　　9．省行政学会章程、组织机构及学会组成人员名单等 　　永久 　　（六）录用聘用管理处文书保管期限 　　1．有关录用工作的政策性文件 　　永久 　　2．重要工作向上级的请示及领导批示 　　永久 　　3．本处年度工作计划、总结和全省录聘用工作会议材料 　　长期 　　4．审核考试合格人员名单，办理录聘用审批手续有关材料 　　长期 　　（七）考核任免奖惩处（政务公开办公室）文书归档期限 　　1．省直单位非领导职务评定情况 　　永久 　　2．有关省政府行政机关非领导职务评定文件 　　永久 　　3．行政职务任免报告，省直单位任免材料，省政府任免阅办笺，省人事厅任免通知，干部任免呈报表。省政府向省人大报告的省政府组成人员任免议案，省人大任免通知 　　永久 　　4．系统表彰奖励的文件材料 　　永久 　　5．有关全省奖励升级的文件材料 　　永久 　　6．有关全省政务公开的文件 　　永久 　　（八）人才流动开发处文书保管期限 　　1．本处年度干部调配、非师范类大中专毕业生就业分配计划、总结、报告等文件材料 　　永久 　　2．有关干部调配、毕业生分配的政策规定 　　永久 　　3．本处组织召开全省工作会议安排、通知、讲话、发言等有关材料 　　永久 　　4．本处有关重要工作向上级的请示、报告及上级的批复、领导批示等文件材料 　　永久 　　（九）培训教育处文书保管期限 　　1．全省公务员培训工作规划、年度计划、总结、报告 　　永久 　　2．全省人事系统干部教育工作会议的领导讲话、典型经验等文件材料 　　长期 　　3．本处有关重要事项向上级的请示、报告及上级的批复、指示等有关文件材料 　　永久 　　4．年度工作总结和工作安排 　　长期 　　（十）工资福利处文书保管期限 　　1．全省机关事业单位工作人员工资制度改革有关政策法规 　　永久 　　2．全省机关事业单位工作人员工作政策性文件规定 　　长期 　　3．关于工资政策向人事部的请示及对下级请示的批复 　　长期 　　4．机关事业单位工作人员福利政策 　　长期 　　5．机关事业单位工人考核政策 　　永久 　　6．全省机关、事业单位离退休人员调整离退休费的实施办法、配套政策和若干具体问题的处理意见 　　长期 　　7．离退休、工龄计算、遗属生活困难补助，第二次人才开发方面的政策、规定、意见 　　长期 　　（十一）职称管理处文书保管期限 　　1．专业技术职务评审的有关政策法规 　　永久 　　2．组建（调整）中、高级评审委员会的批复 　　永久 　　3．破格晋升高级职务审批表及有关证明材料 　　永久 　　4．向省委、省政府、职改领导小组的汇报、请示及批复，职改领导小组成员的任命和调整 　　永久 　　5．省直各单位高、中级职务聘任方案的审批意见 　　永久 　　6．省直事业单位岗位设置及结构比例的审核意见 　　永久 　　7．职改工作计划、总结、汇报、意见 　　永久 　　8．省职改领导小组会议纪要、职改工作会议领导讲话及经验材料 　　永久 　　9．省人大代表和政协委员关于职称工作的建议、提案及答复 　　长期 　　10．全国专业技术资格考试合格名单及软盘 　　永久 　　11．各种数字统计表（汇总表） 　　永久 　　12．职改信息 　　长期 　　（十二）专家管理处文书保管期限 　　1．国家对有突出贡献的中青年专家选拔管理的有关文件、批复及专家扶贫的有关文件 　　永久 　　2．享受政府特殊津贴人员的选拔与管理有关文件材料 　　永久 　　3．科技人员家属“农转非”方面的政策法规 　　长期 　　4．跨世纪人才选拔的有关文件材料 　　永久 　　5．非教育系统留学人员选派与回国人员管理的有关文件材料 　　长期 　　6．河北省留学人员联谊会的有关文件材料 　　长期 　　（十三）军官转业安置培训处文书保管期限 　　1．军官转业安置工作的有关政策法规 　　永久 　　2．省军转工作小组、军转办文件、简报 　　永久 　　3．军转办向上级的请示、报告 　　永久 　　4．省军转年度转业干部花名册定向名单、领导批示 　　短期 　　（十四）职称考试中心文书保管期限 　　专业技术资格、执业资格及职称外语考试规定、报考条件、免试部分科目条件、标准、合格人员名单和软盘 　　长期 　　（十五）录用考试中心文书保管期限 　　1．全省招录公务员考试考务的规定和办法 　　长期 　　2．具体考试过程中制定的考试方案、编制的招考简章、发布的招考公告、印发（编排）的准考证（号）、考试成绩登统表 　　短期 　　3．笔试试卷、面试题本、题库 　　长期 　　4．全省面试考官队伍培训、管理及等级评定等有关文件材料 　　长期 　　（十六）人才交流中心文书保管期限 　　1．人才流动宏观管理政策性文件 　　永久 　　2．人才引进、人才培训、人才市场建设工作规划、年度计划、总结、报告 　　永久 　　3．人事代理、人才测评及流动人员社会保险、职称、工资和流动人员争议仲裁工作的政策法规 　　永久 　　4．组织召开的全省工作会议及培训安排、通知、讲话、发言等有关资料 　　长期 　　5．向上级的请示、报告及上级的批复、领导指示等文件材料 　　永久 　　（十七）人事信息中心文书保管期限 　　1．事企业单位干部统计报表 　　永久 　　2．国家公务员统计报表 　　永久 　　3．退休干部统计报表 　　永久 　　4．参照公务员管理的国家机关干部统计报表 　　永久 　　5．机关事业单位工作人员工资统计报表 　　永久 　　6．推广GPMS有关文件 　　长期 　　（十八）工考中心文书保管期限 　　1．工人技术等级（职务）培训考核的政策法规 　　永久 　　2．工人晋升技术等级（职务）审批人员名单 　　长期 　　（十九）省编制委员会办公室文书保管期限 　　1．全省机构编制工作计划，总计报告 　　永久 　　2．省编委、编办关于省直各单位和市级行政机构，省直事业机构的设立、合并、撤销、职权范围及人员编制等批文 　　永久 　　3．有关重要事项向上级的请示、报告及上级的批复等文件材料 　　永久 　　4．省机构改革工作小组、省机构编制委员会及办公室会议纪要 　　永久 　　5．机构编制工作会议及联席会议材料 　　长期 　　6．本单位负责办理的人大代表、政协委员建议、提案的文件材料 　　长期 　　7．本单位机构设立、合并、撤销，改变名称、职权范围及人员编制的文件 永久 　　8．本单位印发的《机构编制简讯》 长期