安徽出过哪些名人?

是罗世谦。男，汉族，安徽望江人，1973年12月加入中国共产党，1966年9月参加工作，中国科学技术大学无线电电子学系无线电技术专业本科毕业。工学学士，工程师。曾任上海市委副书记、市委组织部部长，市委党校校长、校务委员会主任，市纪委书记。扩展资料：2020年9月23日，中国共产党的优秀党员、忠诚的共产主义战士，中共第十六届中央纪委委员，中共上海市委原副书记罗世谦同志因病医治无效在上海华东医院逝世，享年77岁。2020年9月27日，中国共产党的优秀党员、忠诚的共产主义战士，中共第十六届中央纪委委员，中共上海市委原副书记罗世谦同志遗体告别仪式在上海龙华殡仪馆举行。上午，龙华殡仪馆大厅内庄严肃穆，罗世谦同志的遗体安卧在鲜花丛中，身上覆盖着中国共产党党旗。

他是因为疾病而去世的，罗世谦副书记享年77岁，在医院因病抢劫无效而去世。

罗世谦同志在位期间，兢兢业业，体现了一个党员高尚的情操，作为一个优秀党员，作为忠诚的战士，罗世谦同志于2020年9月23日在上海逝世，上海市民举行了自发告别仪式。罗世谦同志为党的事业奋斗了将近六十年，在位期间一直兢兢业业，所以才会受到人民的爱戴和尊敬。这是他应得的荣誉。一、罗世谦同志工作中兢兢业业。罗世谦在少年时期，就立下了宏伟的志向和远大目标。他的一生履历也证明了他坚持一生跟党走的坚定信念。罗世谦同志的专业技术能力是非常过硬的，一生兢兢业业，无私奉献，在担任上海市委组织部副部长的期间，坚决贯彻党的路线方针和政策，拥护改革开放，为党员的培训和年轻干部的任用做出了极大的贡献。二、罗世谦同志对人民群众充满热情。罗世谦同志在位期间，将自己的全身心都投入到了全心全意为人民服务中去，对人民群众充满热情，时刻做到体恤民情，关心人民群众的生活。时刻能做到和人民群众同甘苦，共命运。不仅能够在政治上严格要求工作，而且在生活上，又能做到关爱他们，能够帮助解决实际困难，这样的精神是值得我们铭记的。三、罗世谦同志的学习精神。罗世谦同志在位期间贯彻了活到老学到老的信念，为党的事业奉献了毕生的精力。罗世谦同志在位期间，深刻学习马列主义、毛泽东思想，和邓小平理论，新时代各种积极的思想，而且能做到理论联系实际，认真学习，刻苦钻研，为党的事业奉献了毕生的精力。所以才会得到上海各界人士的认可，各界人士沉痛送别罗世谦。

上海市委原副书记罗世谦从1966年参加工作至今，先后在上海无线电二十一厂车间当装配工到副厂长后又在上海市仪表电讯工业局当党委副书记，到1987年到上海市委组织部当部长，2001年担任上海市委副书记，可以说为我国奋斗了近六十个年，他位时鼓励培养年轻干部，做了大量卓有成效的工作，在担任上海市纪委书记的时候，他建立了健全的惩治和预防腐败体系建设，为上海改革发展提供坚强有力的政治和纪律保障，可以说他在位期间为上海市建设和发展提供了重要的人才支撑， 是一位名副其实的好干部了。

胡锦涛: 总书记，国家主席，军委主席，安徽绩溪人.吴邦国: 全国人大委员长，安徽肥东人陈锦华 ： 全国政协副主席，安徽青阳人汪洋： 重庆市委书记，安徽宿州人李克强：中共中央政治局常委，国务院总理、党组书记 ，安徽定远人储波： 内蒙古自治区党委书记 ，安徽桐城人刘奇葆： 广西壮族自治区党委书记 ，安徽宿松人王珉： 吉林省委书记，安徽淮南人光焘： 建设部部长，安徽休宁人罗世谦： 上海市委副书记，安徽望江人乔传秀： 浙江省委副书记，安徽寿县人曹洪兴： 贵州省委副书记，安徽全椒人骆惠宁： 青海省委副书记，安徽当涂人杨多良：安徽省委副书记 ，安徽颍上人程幼东： 黑龙江省副省长，安徽宁国人鲁炜： 新---华---社副社长兼秘书长，安徽巢湖人崔济哲: 新---华---社副社长，安徽萧县人胡晓华： 辽宁省副省长，安徽泾县人张来武： 宁夏回族自治区人民政府副主席 ，安徽铜陵人赵正永： 陕西省常务副省长 省委常委 ，安徽马鞍山人洪峰： 陕西省副省长 ，安徽绩溪人周坚卫： 湖北省常务副省长 省委常委，安徽铜陵人王厚宏： 海南省常务副省长，安徽宁国人江泽林： 海南省副省长，安徽安庆人张平： 国务院副秘书长，安徽萧县人李从军：中宣部副部长，安徽六安人袁贵仁：教育部副部长，安徽固镇人蒋作君：卫生部副部长，安徽怀宁人车俊： 河北省委常委 政法委书记 ，安徽巢湖人孙安华：江苏省委常委。省委政法委书记，安徽长丰人。郑少三：湖北省委常委 政法委书记 公安厅长，安徽凤阳人徐立全：安徽省委常委 政法委书记 ，安徽合肥人叶冬松：河南省委常委 宣传部长，安徽无为人沈北海：广西壮族自治区党委常委 宣传部长，安徽无为人方兆祥：安徽省委副书记，安徽省政协主席，安徽安庆人谢鸿光：国家统计局副局长，安徽砀山人袁贵仁：教育部副部长，安徽固镇人张穹： 国务院法制办副主任 ，安徽蚌埠人贾成炳 ：中央大型企业监事会主席，安徽合肥人。张俊九：中国全国总工会常务副主席 ，安徽阜南人袁曙宏：国家行政学院副院长 ，安徽舒城人倪岳峰：国家海洋局副局长，安徽岳西人。李家洋：中国科学院副院长，安徽肥西人

海子是中国近代最有名的诗人之一，他都没有小编脑子

张新时老师的一生都致力于中国生态环境和资源可持续发展建设，他还创建了被IGBP所认可的全球15条全球变化陆地样带中的两条，分别时中国东北样带和东部南北样带。

1、由于侯卫东是调到县委组织部，组织部表面上是干部娘家，实际上是决定干部命运的判官，他在组织部尽管没有职务，身价仍然比副镇长看涨不少。 2、刚参加工作之时，侯卫东痛恨官场圈子，认为这是不正之风。此时做了厅级领导，才明白人是社会关系的总和，圈子是人以群分、物以类聚的官场表达。 3、领导向来只看结果不讲过程，杨森林下了任务，侯卫东就要绞尽脑汁想办法。 4、跟着祝焱这一段时间，侯卫东见了许多人，学了很多知识，更重要的是渐渐掌握了官场节奏。节奏这东西，看不见摸不着，不可言传只可意会。 5、侯卫东只是一个普通的干部，*记赵永胜对他并没有特别的爱与憎。昨天阻止侯卫东调入计生办的原因很简单，因为此次调动是镇长秦飞跃提出来的。 6、侯卫东是新管会主人，自然不愿意与岭西日报这种大媒体争论，虽然说道理越辩越明，但是在很多情况下，赢了道理却是输了感情。 7、高副县长就对侯卫东有了小小看法，侯卫东从沙州市科委回来，事先没有给自己报告情况，而是直接找杨森林汇报，这就是典型的越级汇报，而越级汇报是岭西官场中很忌讳的事情，虽然这种做法很普遍。 8、我无比坚信金卫东董事长和其他董事们会准确分析行业形势，做出英明决策。 9、很遗憾，卫东，听说你今年高考落榜。不过这也是没办法的事。 10、戴卫东说，金茂融资担保在过去四年里从未有逾期未还的贷款。 11、“李网员”就是该队职工李卫东，自他任网员以来，对安全工作一直认真负责。 12、谢天赐和任卫东都表示，将国泰牢牢控制的线路向竞争对手开放，将会降低飞机票价，让消费者受益。 13、但是北京科兴的总裁尹卫东对本网络记者表示：全病毒疫苗安全性更低，这是十几年前生物技术水平下得出的结论。 14、北京科兴的总经理尹卫东说道：我们不能仅成为全球的大工厂。 15、张卫东 男 1958年生 江苏句容人 中**员 省委党校政治经济学专业研究生毕业。 16、伤愈后 董本孝多次指使董军、董波、刘国元、吴卫东等人伺机报复。 17、2004年胡卫东接替邱大宗成为江苏南钢队的主教练兼球员 胡卫东开始了自己的第一段教练生涯。 18、看着得意扬扬的韩卫东 金杨眯起眼 问:“搞清楚那台词的意义了吗?只是因为句子好听 或者用来泡妞……”。 19、冯国勤、崔亚东、陈旭、何卫东、孙颖浩、朱宏、李吟 老领导叶公琦、陈铁迪、王力平、龚学平、蒋以任、刘云耕、罗世谦等也在*席台就座。 20、1、金卫东先生 1963年出生 中国国籍 生理学硕士学位 高级畜牧师 禾丰牧业核心创始人。 21、11月1日 兴安盟乌兰浩特市卫东办事处红星村一位张姓家长开心地对记者说。 22、昨天晚上 郝卫东在电话中这样告诉沈阳晚报、沈阳网记者 两天来 多名球队的队友、以前带过的球员、球迷纷纷与他联系 要奉献自己的心意。 23、太仆寺旗纪委决定给予李卫东党内警告处分 经旗委批准 免去李卫东永丰镇党委*记职务。 24、最终李卫东还是力排众议 通过了这项决议。 25、在不需要成绩，只需要领导评价的官场体系中，小心翼翼地遵守官场潜规则，往往比干出实绩更重要，侯卫东现在就游走于潜规则左右。 26、进了官场，思考问题的方式就要变，不要想着真理，也不要想着正义，你只需站在侯卫东的位置想问题，就能推断侯卫东下一步想要做什么，这是屡试不爽的经验。 27、二七区委*记蔡红 市委宣传部副部长、文明办主任裴保顺及区领导李晓雷、许广佑、于广志、张全金、黄卫东、唐莉军出席会议。 27、lishixinzhi是一部 其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子. 28、刘枫不想惊世骇俗 伸手搭住房檐 扭身跳下房 迎向韩卫东。 29、天山网讯(通讯员辜丽英摄影报道)9月4日上午 阿勒泰市委副*记、常务副市长康卫东在亚博会展馆三楼媒体中心接收了新华网记者专访。 30、省农业厅厅长关建勋 副厅长王进仁 总畜牧师穆锦清 市领导高卫东、雷建国、刘明勇、徐德、刘永平参加活动。

上海市慈善基金会成立于1994年，属非营利性法人。主要业务范围是筹集基金，举办各类慈善活动和发民社会慈善事业。十一年来，本会坚持“依靠社会办慈善，办好慈善为社会”的宗旨，实施“安老、扶幼、助学、济困”的慈善项目。截止2005年9月，累计募集款物13.18亿元，其中募集基金12.36亿元，物资0.86亿元；出资实施慈善项目6.34亿元，占可使用基金的62%（其中工作及人员办公经费占总支出的5.6%）；救助各类困难群体56余万人次，每年直接受益者超过13万人次。经评估，目前基金会总资产达4.088亿元；社会价值资产达59.4亿元，信用等级为AAA级。2009年6月20日，依照国务院颁布的《基金会管理条例》和《上海市慈善基金会章程》的有关规定，选举产生了24名第四届理事会成员。并经投票选举冯国勤任第四届理事会理事长，万明、任文燕、宋仪桥、陈安杰、金闽珠、周剑萍、施德容、觉醒、夏秀蓉、郭开荣、崔善江任副理事长，金闽珠兼任秘书长。聘任了10名监事会成员，罗世谦任监事长。会议还一致赞成和拥护授予前三届连任理事长、德高望重、深受大家爱戴的陈铁迪为名誉理事长，新聘请了顾问和名誉副理事长等。理事会下设募捐委员会、救助委员会、宣传文化委员会、资产管理委员会等四个专业委员会和众仁服务中心。这些部门之下分设筹款工作部、对外联络部、慈善物资管理中心、医疗工作部、慈善教育培训中心、宣传文化部、《至爱》杂志社、慈善事业发展研空中心、资产管理部、众仁花苑、众仁乐园、金山众仁护理院和众仁儿童康复中心。基金会在全市19个区县设立了分会。2004年底，上海市慈善基金会成立了慈善义工总队。基金会还设有审计室、监事会、法律顾问团、会计顾问团等机构，对业务和财务工作进行监督检查。每年由独立的审计机构对基金会的财务进行审计检查，通过《解放日报》将审计结果向社会公布。捐款人可通过上述各种渠道查询捐赠资金的使用情况，也可获取受助人的名单和通讯方式直接联系。

当代艺术名人吴作人、刘开渠、时永华、朱德群。

　李白游历望江太阳山的传说　　诗仙李白一生喜好游览观赏名山胜水，其芳踪仙迹遍布华夏神州大地。　　而地处皖西南边陲的望江县(古称雷阳)境内的太阳山(今属凉泉乡，又称“值雪山”)，便曾经有幸留下了李白的不朽的足迹。　　据明代《一统志》记载：“值雪山(即“太阳山”)在安庆府望江县西北十八里外，上有平岗，相传唐朝李白游此山值雪，故名”。　　由此可以证明：当年，唐代大诗人李白在巡游至皖西南时，曾一度慕名到古雷阳境内登览游太阳山。　　最奇巧的是李白游览观赏古雷阳太阳山的那天，正值沿江一带，天降大雪，使得太阳山也同整个的皖西南大地一样，呈现出一派冰雕玉砌、银妆素裹、山舞银蛇、原驰蜡象的壮美影色。　　是日之夜，诗圣李白便投宿借住在太阳山中的一庄户人家的农舍里与主人围炉而坐，把盏小斟，饮酒吟诗，共话桑麻……随后，又因为大雪所阻，加上好客的主人家一再盛情挽留，于是李白便在太阳山中的这户农户家中逗留客住了多日，其时，诗圣李白每天都坐在避风向阳的山坡上，读书吟诗，观赏雪景，远眺山川……　　后来，当地的人民为永久纪念和缅怀诗圣李白，便在李白游历、逗留太阳山期间，曾每天读书吟诗的地方，特地建盖起一座“太白书堂”，并将其作为当地的书塾学堂”，专供太阳山一带的农家子弟们在此破蒙读书，开启民智与教化民众……其外，还将“太阳山”改名为“值雪山”并载入史册。当年的“太白书堂”。　　后不知毁于何朝何代已无从查考。　　今残迹遗址尚存，随着当地历史人文和旅游资源的开发利用，重建修复“太白书堂”善举一定会尽快变成现实。　　“值雪山太白书堂”古今名扬大江南北。如《江南通志》中亦载：　　“太白书堂，在安庆府望江县，唐李白为避安史之乱，曾于此读书，遗址尚存”。　　自唐以降，远近众多的骚人墨客皆纷纷来此寻踪觅迹，洗吊缅怀李白的诗魂，并留下许多感怀的诗文。　　其中流传甚广的是清代邓义的《太白台在邑值雪山》一诗，诗文曰：　　“昔年避世隐书台，遗址于今没蒿莱，古树半林斜日桂，春风几度野花开。　　神随鲸去何曾见，月照诗魂不再来。白山青山今犹在，登临空惜谪仙才”。　　昔年“太白书堂”无处觅，唯有巍巍太阳山依旧在……　　望江县历史沿革　　一、沿 革　　据汪洋遗址出土文物考证，早在5000多年前的新石器时代，县境内就有人类活动。　　夏、商属扬州地域，西周时属舒国，春秋时前属吴,后属越,秦时属九江郡，西汉时属淮南国，东汉、三国、西晋时均属庐江郡。　　东晋隆安至元兴年间（397—404）置大雷戍。义熙元年（405）始设新冶县，属豫州晋熙郡。清乾隆三十三年《望江县志》载：“皖出铁，有铁官。今怀西望北有古冶迹，武昌口有炼成墩，漳湖之表有炼成畈……椅子、磨叉间有坑矿，县名新冶，职此之由也。”　　南朝陈天嘉年间（560—566）升新冶县为大雷郡，属江州。　　隋开皇十一年（591）改大雷郡为义乡县，属熙州。乾隆三十三年《望江县志》载：“陈、隋间，县有义士助国平时难，隋文帝旌为义乡。”开皇十八年（598）改义乡县为望江县，属同安郡。县城东南的宝塔河一带曾是长江故道，登城中钵盂山，可一览江流之胜，故名望江。　　唐武德四年（621）改望江县为高州，属舒州同安郡。武德七年改高州为智州，属淮南道同安郡。至德二年（757）废智州复望江县，属淮南道盛唐郡严州。　　北宋至道初（995—997）望江属淮南路舒州。政和五年（1115）属淮西路德庆军。　　南宋绍兴十七年（1147）望江属淮西路安庆军。庆元元年（1195）属淮西路安庆府。　　元至元十四年（1277）改府为路，望江属蕲黄宣司安庆路，至元二十三年（1266）废司置省，望江属河南江北行省安庆路。　　明洪武初望江属南京宁江府，洪武六年（1373）属南京安庆府。　　清顺治二年（1645）望江属江南省安庆府。雍正三年（1725），江南省析为安徽省和江苏省，望江属安徽省安庆府。　　民国元年裁府，望江直属安徽省。民国3年，属安徽省安庆道。民国17年废道，属安徽省。民国21年属安徽省第一行政督察区。民国34年属安徽省安庆专员公署。　　1949年3月28日望江解放，属皖北行政公署安庆署。1952年皖南、皖北行署并为省，望江属安徽省安庆专署。1968年改安庆专署为安庆地区革命委员会。1977年改称安庆行政公署。1988年地市合并，望江县均属安庆市人民政府管辖。　　二、县 境　　望江，地处长江下游北岸，安徽西南边缘。东南与东至、彭泽两县隔江相望，西南与宿松共泊湖为邻，西北枕大、小茗山与太湖接壤，北依皖水与怀宁交界。地理座标为东经115°34ˊ—116°55ˊ、北纬30°03ˊ—30°26ˊ之间。东西最大长度54公里，南北最大宽度43公里，总面积1357.37平方公里。　　三、县 治　　县治设城关镇。宋末兵乱，因县治地当兵冲，迁治于江南的香口（今东至县境）。元初，县尹张鲁瞻任期内迁回。　　民国28年2月20日（农历正月初二），日本侵略军占领县城，县治迁至长岭铺。5月20日因日机袭击又迁至南西乡金氏宗祠，民国29年迁泉塘寺，民国30年迁鹧鸪山前的金氏宗祠，民国32年11月再迁老鸦滩的吴氏宗祠，民国34年抗日战争胜利后迁回，至今，县治一直稳定未变。　　望江历史名人　　沈镐，与戴名世齐名的康熙四才子之一，安庆望江沈冲人氏沈镐，字师昌，号新周，出生于明清鼎革年代（1649——1726），今望江县沈冲乡嘉滨老屋。童年时代，他天资聪颖，读书十分勤奋，乡人誉其读书有过目不忘之资质，后因家境每况愈下，加之其父在其16岁那年遽然去世，致使少年沈镐一度伴随其仁慈善良的婶娘背井离乡，四处飘泊。传说其曾路过江西瓷都景德镇，被一瓷器店老板发现并赏识，请其为之画“碗花”（即在瓷器上画上花、草、虫、鱼的图案），不负少年才子之名的沈镐，当仁不让，当即以精湛的画技，艺惊四座，在当地一时传为佳话。　　何芷刀，扬州何园主人，安庆望江人氏　　方 用 ：字希才，号茗谷，开宗公长子。开宗公命曰：“朱子学在金华，汝往师之。”用遂从许白云游，以理学著。与揭傒斯、朱公迁、欧阳玄以羽翼斯文相砥砺，时称许门四杰。元统癸酉（公元 1333 年）魁于乡。授陈州学正。著有《先儒宗旨》、《四书丛说》、《茗谷丛说》诸书。邑、都、通三志俱载《理学传》。子人三，以诗礼世其家。　　方 黝 ：字国华，用公次子。少习儒，有雄杰才，多智略。膂力过人，同侪角力，莫不惮方公子，尽慑伏，甘出其下。元末盗起，淮西当南北兵冲，境土蹂躏。乡人毕银与公起义，立寨于茗山，战屡破贼，境赖以全。明太祖战陈友谅于鄱阳，公与银举众归太祖。太祖克南昌，授公江西南昌府都司。及南昌指挥康泰反，公奋不顾身，率众为前锋，击破泰。叙功进南昌卫指挥佥事，子孙世袭。洪武十三年，布政使司沈本立匾其门曰：“世执金吾”。　　何祚庥 男，1927年生于上海，祖籍江苏扬州，原籍安徽望江。1951年毕业于清华大学物理系。中国科学院院士，北京大学科学与社会研究中心兼职教授、科学技术哲学专业博士生导师，中国科学院理论物理研究所研究员、理论物理专业博士研究生导师，中国自然辩证法研究会副理事长，中国无神论学会副理事长，第八届全国政协委员。早期从事粒子理论、原子弹和氢弹理论的研究。近年来，对伪科学、邪教的口诛笔伐以及对经济、社会问题以独特的视角观察得出的结论使之近来成为“曝光率”颇高的新闻人物。由于他在自然科学和社会科学两方面的杰出成就，被称为“两栖院士”。　　倪模(1750—1825年)，字迂存，号韭瓶，又号预抡，安徽望江人，为乾、嘉时期著名钱币学家和图书校勘家。世居大雷岸(今望江县雷池乡)，以耕读为业。自幼酷爱读书，乾隆三十五年(1770年)入县学，四十四年(1779年)中举，嘉庆四年(1799年)钦赐进士，就任凤阳府学教授，期满后仍归大雷岸，著书耕读，直至终老，享年75岁。　　王瑞字良璧，望江人，明朝中期大臣。成化五年进士。授吏科给事中。尝于文华殿抗言内宠滋甚，词气鲠直。帝震怒，同列战栗，瑞无惧色。十五年疏请天下进表官各陈地方利病，帝恶其纷扰，杖之。湖广、江西抚、按官以所部灾伤盗起，请免有司朝觐。瑞等言：“岁侵民困，由有司不职，正当加罪，乃为请留。正官既留，则人才进退，何由审辨？是朝觐、考察两大典，皆从此废坏矣。”帝然其言，即命吏部禁之。进都给事中，言：“三载黜陟，朝廷大典。今布、按二司贤否，由抚、按牒报，其余由布、按评覆。任情毁誉，多至失真。举劾谬者，请连坐。”十九年冬，瑞以传奉冗员淆乱仕路，率同官奏曰：“祖宗设官有定员，初无幸进之路，近始有纳粟冠带之制，然止荣其身，不任以职。今幸门大开，鬻贩如市。恩典内降，遍及吏胥。武阶荫袭，下逮白丁。或选期未至，超越官资；或外任杂流，骤迁京职。以至厮养贱夫、市井童稚，皆得攀援。妄窃名器，逾滥至此，有识寒心。伏睹英庙复辟，景泰幸用者卒皆罢斥。陛下临御，天顺冒功者一切革除。乞断自宸衷，悉皆斥汰，以存国体。”御史宝应张稷等亦言：“比来末流贱伎妄厕公卿，屠狗贩缯滥居清要。文职有未识一丁，武阶亦未挟一矢。白徒骤贵，间岁频迁，或父子并坐一堂，或兄弟分踞各署。甚有军匠逃匿，易姓进身；官吏犯赃，隐罪希宠。一日而数十人得官，一署而数百人寄俸。自古以来，有如是之政令否也？”帝得疏，意颇动。居三日，贬李孜省、凌中等四人秩，夺黄谦、钱通等九人官。人心快之。明年正月，太监尚铭罢斥，而其党李荣、萧敬等犹用事。瑞等复奏劾之，不从。瑞居谏垣十余年，迁湖广右参议，谢病归，卒。　　檀萃〔清〕（约公元一七七五年前后在世）字不详，号默斋，安徽望江人。生卒年均不详，约清高宗乾隆四十年前后在世。幼不敏。年二十，始知力学，博极群书，以渊雅称。乾隆二十六年（公元一七六一年）进士。选授贵州青溪知县，丁父忧归。服阕，补云南禄劝县知县。兴学劝农，政声大著。以清正不阿，罣吏议罢官。后主云南五华书院，多从之学。萃诗恣肄汪洋，近体尤为锤炼。所著有《滇南文集》、《汉南诗话》、《滇海虞衡志》、《楚庭稗珠录》、《俪藻外集》、《逸周诗注》、《穆天子传注》、《大戴礼注疏》，又有《武定州》、《禄劝县》、《番禺县》各志，及《书法》十卷，均《清史列传》并传于世。　　罗世谦，男，1943年3月生，安徽望江人，1973年12月入党，1966年9月参加工作，大学学历，工程师。历任上海 无线电二十一厂副厂长；上海市仪表局企业管理处副处长，局党委副书记；上海市外经贸工作党委书记；上海市委组织部副部长，部长；上海市委常委、组织部部长，2001年4月任上海市委副书记、组织部部长。2001年7月任上海市委副书记、组织部部长、党校校长。2001年9月任上海市委副书记、党校校长。2002年3月任上海市委副书记、纪委书记。2006年12月至2007年5月任上海市委副书记。中共第十六次全国代表大会当选中央纪委委员。　　陈新民 冶金过程物理化学家。安徽望江人。1935年毕业于清华大学。1945年获美国麻省理工学院博士学位。中南工业大学教授。1945年曾在美国从事钢中氢含量的影响因素的研究，并考察美国工厂技术管理方面的情况。1952年赴长沙筹建中南矿冶学院，任第一任院长。长期致力于冶金过程物理化学，特别是热力学和动力学方面的研究工作，对我国冶金过程物理化学的学术发展做出了贡献。　　倪文蔚 <<?-1890>>字豹岑.豹臣,安徽望江雷港人,清朝河南巡抚,清朝四大藏书家倪模.2甲10名进士,散馆改主事,历任广东开桂陈许道,广东按察使,广西布政使,广西巡抚,广东巡抚,河南巡抚,署东河河道总督,生平为学治古今尚书,著有<<两疆勉斋诗文集>>，<<禹贡说>>。　　廖西岚 安徽望江人。中共党员。1989年毕业于解放军艺术学院文学系。1965年应征入伍，历任战士、打字员、书记员、新闻干事、文化干事、军史采编组成员，《解放军文艺》编辑部编辑、副主任，副编审。较长时间撰写军事人物传记。1972年开始发表作品。1985年加入中国作家协会。　　胡什山烈士，安徽省望江县人，中国人民解放军陆军第38师112团1营2连战士，1950年8月1日牺牲。军魂，也算一个　　檀馨，安徽望江人 当代著名园林规划设计专家。曾任北京市古建园林设计院副院长，现任北京创新景观园林设计有限责任公司董事长。其作品包括与美籍建筑大师贝聿铭合作的香山饭店庭院设计及华夏名亭园、天华园、北京植物园、明皇城根遗址公园、元大都城垣遗址公园和菖蒲河公园等设计，多次获得国家大奖　　茅院生 1972年4月生，安徽望江人。中国人民大学商学院管理学博士后，1996年获西南政法大学法学学士、法学硕士、法学博士。现任法律出版社学术分社社长，兼任《中国法律》杂志社（香港）总编辑，西南政法大学法学副教授、硕士研究生导师等职。大学期间曾任西南政法大学校学生会主席。工作以来曾任法律出版社市场销售部主任、中国法律图书公司总经理、董事长。先后被评为全国百优大学生、全国优秀学生干部、司法部直属机关优秀党员、司法部直属机关杰出青年、全国优秀团干、中央国家机关优秀青年。曾在《中国法学》、《法学家》、《法律科学》等法学核心期刊及《新闻出版报》、《中国图书商报》等出版业专业报刊发表法学及管理学文章十余篇　　彭毅，男，安徽望江人 1962年出生，汉族，中共党员，武汉大学工商管理专业毕业，工商管理硕士学位，高级工程师。历任中南建筑设计院珠海分院经理、设计事务所所长、深圳分院副院长（主持工作）、财务处处长，武汉高技术创业发展股份有限公司执行董事，武汉凯迪电力股份有限公司总经理助理、副总经济师、副总经理兼总经济师、财务负责人，武汉凯迪蓝天科技有限公司董事长，中国中煤能源集团公司副总经理，中国中煤能源股份有限公司执行董事、执行副总裁、首席财务官。现任中国中煤能源集团有限公司总会计师、党委常委　　望江名胜地理　　武昌湖 位于望江县高士镇，昔为武昌乡，安（庆）九（江）公路穿湖而过，为古雷池遗迹的一部分，景区水域面积达102．5平方公里，距城区6公里，水生资源极为丰富，武昌鱼蟹驰名中外；湖光旖旎，胜景八处，曰：猴潭映月、龙堪温泉、磨丫白石、渡口红莲、赤湖浴日、正堂碑碣、“双节”陵园等。天高气爽，登楼远眺，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗情画意令人叫绝。“十五”规划兴建湖滨度假村和水上乐园（包括游艇码头、沙滩浴场、钓鱼台、儿童乐场、水上运动馆等）。　　香茗山 位于望江县麦元乡和鸦滩镇之间，南起麦元分亩岭，北抵鸦滩褒隐寺水库，全长10余公里，早在汉朝就有名气，西汉南昌府梅福曾隐居此山；唐李白、罗隐，明解缙，清翁傅等驻足留连，留下脍炙人口的诗篇；元末朱元璋、刘伯温，明末史可法，清代太平军石达开曾在此征战和扎寨。昔有悟法寺、果老道场、寨林庵、朝阳庵、贵烈祠、保悟楼、三圣殿、弥陀庵、凤楼庵、褒隐寺和古塔，有的保存完好，有的在修葺。有大茗、二茗、三茗等峰（主峰489米），莲花峰形似并蒂莲花，耸秀郁葱。明解缙诗赞曰：“山崖殷窦簇朱砂，香茗丛生蓓蕾芽。采药道人何处去，洞云深锁碧桃花。”山上奇石林立、石洞幽深、药圃天然、茂林修竹、清泉可口，此间品茗尝果，聆听优美传说，心旷神怡，迷而忘返；山下晶莹水库，古塔相伴，荡舟游弋，别有情趣。　　雷池位于望江县雷池乡，在望江县城东南10公里处，紧靠长江北岸，面积100平方公里，入江处为雷港。因古雷水自湖北黄梅县界东流至此，积而成池，故名雷池，亦名大雷池。东晋时置大雷戌，为江防要地。咸和二年(327年)历阳(今和县)镇将苏峻联合寿春(今寿县)镇将祖约叛乱，向京都建康(含南京)进攻，忠于朝廷的江州刺史温峤欲火速统兵去保卫建康。在建康掌管中央政权的庚亮得知后，担心当时手握重兵的荆州刺史陶侃乘虚而入，因此在《报温峤书》中说：“吾忧西陲，过于历阳，足下无过雷池一步也。”意思叫温坐镇原防，不要越雷池而东。后来用以表示不可逾越的一定范围。“不敢越雷池一步”的成语，即源于此。明天启间(1621-1627年)雷池口为大量流沙所塞，雷水改道从望江县华阳镇流入长江。　　文庙 又名孔庙，位于望江县城中心，为一宫殿式古建筑。据《望江县志》记载：文庙始建于宋仁年间。 大成殿高10多米， 面积300多平方米， 24根大柱组成方形结构，四周围廊，重檐翅角，铁马空悬， 迎风作响， 其形夺目，其声悦耳。庙后有很多附属建筑物：前方左右为东西两庑，前有戟门，戟门东为土地祠，西为王幼学祠，前首为棂星门，石柱组成石牌坊，上书 “ 麟风腾祥”，左为圣城，右为贤关，入口处中间有石桥，名状元桥，两侧有泮池，过桥可见一方高大红墙书有“宫墙万仞” 4个遒劲大字，中上方书“圣旨”2字。庙后为启圣祠， 东为礼门， 西为义路， 后为明伦堂。 文庙历尽沧桑，几经修建。因遭日寇烧毁，仅存文庙主体——大成殿，现经省级批准并拔款修葺，列为文物保护单位。

田海蓉：著名演员，主演过《情迷海上花》、黑冰、女人不哭、反串、将门风云、银鼠、雷雨等等。长春电影节最佳女主角。

新开基建工程一般需要涉及工程质量和安全管理；工程投资和资金管理；工程外围环境协调，单位小基建还需要履行各类政府部门报批程序，这些都是大环境协调。因此需要明确上述三职责设置部门，明确职责。制度有：项目法人制、质量管理、安全管理、财务管理、工程档案管理等方面。小基建可以简略。

藕山镇人，藕山中学毕业

金鲁贤自称是天主教会养大的孤儿，自幼父母逝世。 1932年进修院，1938年入耶稣会，1945年5月19日晋铎，1946年，金鲁贤毕业于上海徐家汇的耶稣会神学院，随后赴法国、德国科隆、奥地利因斯布鲁克、意大利罗马等地求学。 1950年，获罗马宗座额我略大学神学博士学位。 1951年，回到中国，得到上海教区龚品梅主教（（后擢升为枢机）所器重。龚品梅主教任命金鲁贤为徐家汇大修院（母心修院）院长、耶稣会耶稣会上海区代会长，中国耶稣会代巡阅使、海州监牧区代宗座监牧。 1955年9月8日，金鲁贤与龚品梅主教、范忠良等神父以“反革命”罪名被捕入狱。 1966年，龚品梅枢机“反革命集团”的“九八事件”中，金神父与数百名神职人员及教友先后被捕。在监狱中度过了18年，又接受劳改9年。因通晓五国语言后期被安排在公安部辖下的翻译机构担任翻译员。他与公安的连系因而在教友间引起猜忌，被指控涉嫌在教难期间出卖其他神职人员。 20世纪70年代末国家实施改革开放后，金主教游说当局容许信众恢复在弥撒中为教宗祈祷，并使上海成为国内最早推动中文弥撒的教区。 1982年，获得释放，被张家树邀请回上海任佘山修院创院院长。 1985年1月27日，在无教宗任命情况下由宗怀德主礼祝圣为助理主教。 1988年，张家树去世后，金鲁贤接任正权。 1989年，信徒在弥撒中恢复为教宗祈祷。此后，经他本人申请，获得与罗马的共融，因此是教廷和北京政府都承认的主教。此后，金鲁贤主教努力同非官方教会接触，并且在官方教会和地下教会之间，扮演调解双方达成谅解的角色。不过，教廷只承认金鲁贤是上海教区助理主教，而正权主教则是未获大陆政府承认的地下教会主教范忠良。范忠良主教于2000年接续龚品梅，担任上海教区主教，并且是中国大陆主教团团长。 在金鲁贤主教带领下，上海教区成为中国大陆最活跃的官方教区之一，天主教徒人数已达15万。金主教在上海率先重新恢复修道院。同时，也是全国最先进的修道院。 金鲁贤能够说多种语言，曾经会见许多中国教会的海外神长、国外关心人权和宗教自由的人士，如：陈日君枢机主教、谷寒松神父、美国总统克林顿、德国总理默克尔等。 2004年，金主教获教廷认可为上海教区助理主教。 2005年6月28日，89岁的金鲁贤主教在徐家汇圣伊纳爵主教座堂祝圣邢文之为上海教区辅理主教，天主教香港教区主教陈日君称邢文之是前教宗若望·保禄二世临终前任命的，他也是教廷和北京政府都承认的主教。 2005年，曾与西安总教区李笃安总主教、凤翔教区李镜峰主教、齐齐哈尔教区魏景仪主教获教宗本笃十六世邀请出席世界主教会议，但最终不获中方允准没有成行。 2006年，法国记者多里安·马洛维奇（Dorian Malovic）为这位耶稣会士出版的传记，以《Le Pape Jaune》（黄皮肤的教宗）为题。 2007年，接受《大西洋》周刊访问时说：“梵蒂冈认为我为教廷所做的不够，中方却认为我为梵蒂冈做得太多，真的很难满足双方。” 2010年，虽然缺席召开的中国天主教第八届代表会议，依然获选为中国天主教爱国会及中国天主教主教团的名誉主席。 2011年12月，邢文之退隐后，罗马教廷委任马达钦为上海教区辅理主教。 2012年7月7日，金鲁贤主持马达钦的晋牧礼。 2012年圣诞节开始，长期患有心脏病和糖尿病的金主教，因健康急转直下而住院。 2013年2月，再次获选中国人民政治协商会议新一届委员，成为九位天主教代表之一。 2013年4月27日下午14点46分，因胰腺癌医治无效于瑞金医院安息主怀，享年97岁。 2013年5月2日，金鲁贤主教遗体告别仪式在上海龙华殡仪馆举行。中央统战部、国家宗教局、中国天主教“一会一团”、中共上海市委统战部、市人大办公厅、市政府办公厅、市政协办公厅，部分省市天主教“两会”和教区送了花篮或发来唁电。中央领导同志表示了慰问和哀悼。金鲁贤主教病重期间，上海市领导韩正、杨晓渡、沙海林、方惠萍，以及中央统战部、国家宗教局等有关方面领导，中国天主教爱国会主席房兴耀主教、中国天主教主教团主席马英林主教，中国天主教爱国会副主席兼秘书长刘元龙，中国天主教主教团秘书长郭金才主教分别前往探望。 沙海林、钟燕群、翁铁慧、方惠萍等出席告别仪式；冯国勤、杨堤、陈铁迪、王力平、龚学平、蒋以任、刘云耕、罗世谦等送了花篮。参加告别仪式的还有中央统战部、公安部、国家宗教局、中国天主教“一会一团”、基督教全国两会等有关方面的负责人，以及来自本市和部分省市的信教群众等各界人士1200余人。

施耐庵

李白游历望江太阳山的传说 诗仙李白一生喜好游览观赏名山胜水，其芳踪仙迹遍布华夏神州大地。 而地处皖西南边陲的望江县(古称雷阳)境内的太阳山(今属凉泉乡，又称“值雪山”)，便曾经有幸留下了李白的不朽的足迹。 据明代《一统志》记载：“值雪山(即“太阳山”)在安庆府望江县西北十八里外，上有平岗，相传唐朝李白游此山值雪，故名”。 由此可以证明：当年，唐代大诗人李白在巡游至皖西南时，曾一度慕名到古雷阳境内登览游太阳山。 最奇巧的是李白游览观赏古雷阳太阳山的那天，正值沿江一带，天降大雪，使得太阳山也同整个的皖西南大地一样，呈现出一派冰雕玉砌、银妆素裹、山舞银蛇、原驰蜡象的壮美影色。 是日之夜，诗圣李白便投宿借住在太阳山中的一庄户人家的农舍里与主人围炉而坐，把盏小斟，饮酒吟诗，共话桑麻……随后，又因为大雪所阻，加上好客的主人家一再盛情挽留，于是李白便在太阳山中的这户农户家中逗留客住了多日，其时，诗圣李白每天都坐在避风向阳的山坡上，读书吟诗，观赏雪景，远眺山川…… 后来，当地的人民为永久纪念和缅怀诗圣李白，便在李白游历、逗留太阳山期间，曾每天读书吟诗的地方，特地建盖起一座“太白书堂”，并将其作为当地的书塾学堂”，专供太阳山一带的农家子弟们在此破蒙读书，开启民智与教化民众……其外，还将“太阳山”改名为“值雪山”并载入史册。 当年的“太白书堂”。 后不知毁于何朝何代已无从查考。 今残迹遗址尚存，随着当地历史人文和旅游资源的开发利用，重建修复“太白书堂”善举一定会尽快变成现实。 “值雪山太白书堂”古今名扬大江南北。 如《江南通志》中亦载： “太白书堂，在安庆府望江县，唐李白为避安史之乱，曾于此读书，遗址尚存”。 自唐以降，远近众多的骚人墨客皆纷纷来此寻踪觅迹，洗吊缅怀李白的诗魂，并留下许多感怀的诗文。 其中流传甚广的是清代邓义的《太白台在邑值雪山》一诗，诗文曰： “昔年避世隐书台，遗址于今没蒿莱，古树半林斜日桂，春风几度野花开。 神随鲸去何曾见，月照诗魂不再来。 白山青山今犹在，登临空惜谪仙才”。 昔年“太白书堂”无处觅，唯有巍巍太阳山依旧在…… 望江县历史沿革 一、沿 革 据汪洋遗址出土文物考证，早在5000多年前的新石器时代，县境内就有人类活动。 夏、商属扬州地域，西周时属舒国，春秋时前属吴,后属越,秦时属九江郡，西汉时属淮南国，东汉、三国、西晋时均属庐江郡。 东晋隆安至元兴年间（397—404）置大雷戍。 义熙元年（405）始设新冶县，属豫州晋熙郡。 清乾隆三十三年《望江县志》载：“皖出铁，有铁官。 今怀西望北有古冶迹，武昌口有炼成墩，漳湖之表有炼成畈……椅子、磨叉间有坑矿，县名新冶，职此之由也。” 南朝陈天嘉年间（560—566）升新冶县为大雷郡，属江州。 隋开皇十一年（591）改大雷郡为义乡县，属熙州。 乾隆三十三年《望江县志》载：“陈、隋间，县有义士助国平时难，隋文帝旌为义乡。 ”开皇十八年（598）改义乡县为望江县，属同安郡。 县城东南的宝塔河一带曾是长江故道，登城中钵盂山，可一览江流之胜，故名望江。 唐武德四年（621）改望江县为高州，属舒州同安郡。 武德七年改高州为智州，属淮南道同安郡。 至德二年（757）废智州复望江县，属淮南道盛唐郡严州。 北宋至道初（995—997）望江属淮南路舒州。 政和五年（1115）属淮西路德庆军。 南宋绍兴十七年（1147）望江属淮西路安庆军。 庆元元年（1195）属淮西路安庆府。 元至元十四年（1277）改府为路，望江属蕲黄宣司安庆路，至元二十三年（1266）废司置省，望江属河南江北行省安庆路。 明洪武初望江属南京宁江府，洪武六年（1373）属南京安庆府。 清顺治二年（1645）望江属江南省安庆府。 雍正三年（1725），江南省析为安徽省和江苏省，望江属安徽省安庆府。 民国元年裁府，望江直属安徽省。 民国3年，属安徽省安庆道。 民国17年废道，属安徽省。 民国21年属安徽省第一行政督察区。 民国34年属安徽省安庆专员公署。 1949年3月28日望江解放，属皖北行政公署安庆署。 1952年皖南、皖北行署并为省，望江属安徽省安庆专署。 1968年改安庆专署为安庆地区革命委员会。 1977年改称安庆行政公署。 1988年地市合并，望江县均属安庆市人民 *** 管辖。 二、县 境 望江，地处长江下游北岸，安徽西南边缘。 东南与东至、彭泽两县隔江相望，西南与宿松共泊湖为邻，西北枕大、小茗山与太湖接壤，北依皖水与怀宁交界。 地理座标为东经115°34ˊ—116°55ˊ、北纬30°03ˊ—30°26ˊ之间。 东西最大长度54公里，南北最大宽度43公里，总面积1357.37平方公里。 三、县 治 县治设城关镇。 宋末兵乱，因县治地当兵冲，迁治于江南的香口（今东至县境）。 元初，县尹张鲁瞻任期内迁回。 民国28年2月20日（农历正月初二），日本侵略军占领县城，县治迁至长岭铺。 5月20日因日机袭击又迁至南西乡金氏宗祠，民国29年迁泉塘寺，民国30年迁鹧鸪山前的金氏宗祠，民国32年11月再迁老鸦滩的吴氏宗祠，民国34年抗日战争胜利后迁回，至今，县治一直稳定未变。 望江历史名人 沈镐，与戴名世齐名的康熙四才子之一，安庆望江沈冲人氏沈镐，字师昌，号新周，出生于明清鼎革年代（1649——1726），今望江县沈冲乡嘉滨老屋。 童年时代，他天资聪颖，读书十分勤奋，乡人誉其读书有过目不忘之资质，后因家境每况愈下，加之其父在其16岁那年遽然去世，致使少年沈镐一度伴随其仁慈善良的婶娘背井离乡，四处飘泊。 传说其曾路过江西瓷都景德镇，被一瓷器店老板发现并赏识，请其为之画“碗花”（即在瓷器上画上花、草、虫、鱼的图案），不负少年才子之名的沈镐，当仁不让，当即以精湛的画技，艺惊四座，在当地一时传为佳话。 何芷刀，扬州何园主人，安庆望江人氏 方 用 ：字希才，号茗谷，开宗公长子。 开宗公命曰：“朱子学在金华，汝往师之。 ”用遂从许白云游，以理学著。 与揭傒斯、朱公迁、欧阳玄以羽翼斯文相砥砺，时称许门四杰。 元统癸酉（公元 1333 年）魁于乡。 授陈州学正。 著有《先儒宗旨》、《四书丛说》、《茗谷丛说》诸书。 邑、都、通三志俱载《理学传》。 子人三，以诗礼世其家。 方 黝 ：字国华，用公次子。 少习儒，有雄杰才，多智略。 膂力过人，同侪角力，莫不惮方公子，尽慑伏，甘出其下。 元末盗起，淮西当南北兵冲，境土蹂躏。 乡人毕银与公起义，立寨于茗山，战屡破贼，境赖以全。 明太祖战陈友谅于鄱阳，公与银举众归太祖。 太祖克南昌，授公江西南昌府都司。 及南昌指挥康泰反，公奋不顾身，率众为前锋，击破泰。 叙功进南昌卫指挥佥事，子孙世袭。 洪武十三年，布政使司沈本立匾其门曰：“世执金吾”。 何祚庥 男，1927年生于上海，祖籍江苏扬州，原籍安徽望江。 1951年毕业于清华大学物理系。 中国科学院院士，北京大学科学与社会研究中心 *** 教授、科学技术哲学专业博士生导师，中国科学院理论物理研究所研究员、理论物理专业博士研究生导师，中国自然辩证法研究会副理事长，中国无神论学会副理事长，第八届全国政协委员。 早期从事粒子理论、原子弹和氢弹理论的研究。 近年来，对伪科学、邪教的口诛笔伐以及对经济、社会问题以独特的视角观察得出的结论使之近来成为“曝光率”颇高的新闻人物。 由于他在自然科学和社会科学两方面的杰出成就，被称为“两栖院士”。 倪模(1750—1825年)，字迂存，号韭瓶，又号预抡，安徽望江人，为乾、嘉时期著名钱币学家和图书校勘家。 世居大雷岸(今望江县雷池乡)，以耕读为业。 自幼酷爱读书，乾隆三十五年(1770年)入县学，四十四年(1779年)中举，嘉庆四年(1799年)钦赐进士，就任凤阳府学教授，期满后仍归大雷岸，著书耕读，直至终老，享年75岁。 王瑞字良璧，望江人，明朝中期大臣。 成化五年进士。 授吏科给事中。 尝于文华殿抗言内宠滋甚，词气鲠直。 帝震怒，同列战栗，瑞无惧色。 十五年疏请天下进表官各陈地方利病，帝恶其纷扰，杖之。 湖广、江西抚、按官以所部灾伤盗起，请免有司朝觐。 瑞等言：“岁侵民困，由有司不职，正当加罪，乃为请留。 正官既留，则人才进退，何由审辨？是朝觐、考察两大典，皆从此废坏矣。 ”帝然其言，即命吏部禁之。 进都给事中，言：“三载黜陟，朝廷大典。 今布、按二司贤否，由抚、按牒报，其余由布、按评覆。 任情毁誉，多至失真。 举劾谬者，请连坐。 ”十九年冬，瑞以传奉冗员淆乱仕路，率同官奏曰：“祖宗设官有定员，初无幸进之路，近始有纳粟冠带之制，然止荣其身，不任以职。 今幸门大开，鬻贩如市。 恩典内降，遍及吏胥。 武阶荫袭，下逮白丁。 或选期未至，超越官资；或外任杂流，骤迁京职。 以至厮养贱夫、市井童稚，皆得攀援。 妄窃名器，逾滥至此，有识寒心。 伏睹英庙复辟，景泰幸用者卒皆罢斥。 陛下临御，天顺冒功者一切革除。 乞断自宸衷，悉皆斥汰，以存国体。 ”御史宝应张稷等亦言：“比来末流贱伎妄厕公卿，屠狗贩缯滥居清要。 文职有未识一丁，武阶亦未挟一矢。 白徒骤贵，间岁频迁，或父子并坐一堂，或兄弟分踞各署。 甚有军匠逃匿，易姓进身；官吏犯赃，隐罪希宠。 一日而数十人得官，一署而数百人寄俸。 自古以来，有如是之政令否也？”帝得疏，意颇动。 居三日，贬李孜省、凌中等四人秩，夺黄谦、钱通等九人官。 人心快之。 明年正月，太监尚铭罢斥，而其党李荣、萧敬等犹用事。 瑞等复奏劾之，不从。 瑞居谏垣十余年，迁湖广右参议，谢病归，卒。 檀萃〔清〕（约公元一七七五年前后在世）字不详，号默斋，安徽望江人。 生卒年均不详，约清高宗乾隆四十年前后在世。 幼不敏。 年二十，始知力学，博极群书，以渊雅称。 乾隆二十六年（公元一七六一年）进士。 选授贵州青溪知县，丁父忧归。 服阕，补云南禄劝县知县。 兴学劝农，政声大著。 以清正不阿，罣吏议罢官。 后主云南五华书院，多从之学。 萃诗恣肄汪洋，近体尤为锤炼。 所著有《滇南文集》、《汉南诗话》、《滇海虞衡志》、《楚庭稗珠录》、《俪藻外集》、《逸周诗注》、《穆天子传注》、《大戴礼注疏》，又有《武定州》、《禄劝县》、《番禺县》各志，及《书法》十卷，均《清史列传》并传于世。 罗世谦，男，1943年3月生，安徽望江人，1973年12月入党，1966年9月参加工作，大学学历，工程师。 历任上海 无线电二十一厂副厂长；上海市仪表局企业管理处副处长，局党委副书记；上海市外经贸工作党委书记；上海市委组织部副部长，部长；上海市委常委、组织部部长，2001年4月任上海市委副书记、组织部部长。 2001年7月任上海市委副书记、组织部部长、党校校长。 2001年9月任上海市委副书记、党校校长。 2002年3月任上海市委副书记、纪委书记。 2006年12月至2007年5月任上海市委副书记。 *** 第十六次全国代表大会当选中央纪委委员。 陈新民 冶金过程物理化学家。 安徽望江人。 1935年毕业于清华大学。 1945年获美国麻省理工学院博士学位。 中南工业大学教授。 1945年曾在美国从事钢中氢含量的影响因素的研究，并考察美国工厂技术管理方面的情况。 1952年赴长沙筹建中南矿冶学院，任第一任院长。 长期致力于冶金过程物理化学，特别是热力学和动力学方面的研究工作，对我国冶金过程物理化学的学术发展做出了贡献。 倪文蔚 <<?-1890>>字豹岑.豹臣,安徽望江雷港人,清朝河南巡抚,清朝四大藏书家倪模.2甲10名进士,散馆改主事,历任广东开桂陈许道,广东按察使,广西布政使,广西巡抚,广东巡抚,河南巡抚,署东河河道总督,生平为学治古今尚书,著有<<两疆勉斋诗文集>>，<<禹贡说>>。 廖西岚 安徽望江人。 *** 党员。 1989年毕业于 *** 艺术学院文学系。 1965年应征入伍，历任战士、打字员、书记员、新闻干事、文化干事、军史采编组成员，《 *** 文艺》编辑部编辑、副主任，副编审。 较长时间撰写军事人物传记。 1972年开始发表作品。 1985年加入中国作家协会。 胡什山烈士，安徽省望江县人，中国人民 *** 陆军第38师112团1营2连战士，1950年8月1日牺牲。 军魂，也算一个 檀馨，安徽望江人 当代著名园林规划设计专家。 曾任北京市古建园林设计院副院长，现任北京创新景观园林设计有限责任公司董事长。 其作品包括与美籍建筑大师贝聿铭合作的香山饭店庭院设计及华夏名亭园、天华园、北京植物园、明皇城根遗址公园、元大都城垣遗址公园和菖蒲河公园等设计，多次获得国家大奖 茅院生 1972年4月生，安徽望江人。 中国人民大学商学院管理学博士后，1996年获西南政法大学法学学士、法学硕士、法学博士。 现任法律出版社学术分社社长，兼任《中国法律》杂志社（香港）总编辑，西南政法大学法学副教授、硕士研究生导师等职。 大学期间曾任西南政法大学校学生会主席。 工作以来曾任法律出版社市场销售部主任、中国法律图书公司总经理、董事长。 先后被评为全国百优大学生、全国优秀学生干部、司法部直属机关优秀党员、司法部直属机关杰出青年、全国优秀团干、中央国家机关优秀青年。 曾在《中国法学》、《法学家》、《法律科学》等法学核心期刊及《新闻出版报》、《中国图书商报》等出版业专业报刊发表法学及管理学文章十余篇 彭毅，男，安徽望江人 1962年出生，汉族， *** 党员，武汉大学工商管理专业毕业，工商管理硕士学位，高级工程师。 历任中南建筑设计院珠海分院经理、设计事务所所长、深圳分院副院长（主持工作）、财务处处长，武汉高技术创业发展股份有限公司执行董事，武汉凯迪电力股份有限公司总经理助理、副总经济师、副总经理兼总经济师、财务负责人，武汉凯迪蓝天科技有限公司董事长，中国中煤能源集团公司副总经理，中国中煤能源股份有限公司执行董事、执行副总裁、首席财务官。 现任中国中煤能源集团有限公司总会计师、党委常委 望江名胜地理 武昌湖 位于望江县高士镇，昔为武昌乡，安（庆）九（江）公路穿湖而过，为古雷池遗迹的一部分，景区水域面积达102．5平方公里，距城区6公里，水生资源极为丰富，武昌鱼蟹驰名中外；湖光旖旎，胜景八处，曰：猴潭映月、龙堪温泉、磨丫白石、渡口红莲、赤湖浴日、正堂碑碣、“双节”陵园等。 天高气爽，登楼远眺，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗情画意令人叫绝。 “十五”规划兴建湖滨度假村和水上乐园（包括游艇码头、沙滩浴场、钓鱼台、儿童乐场、水上运动馆等）。 香茗山 位于望江县麦元乡和鸦滩镇之间，南起麦元分亩岭，北抵鸦滩褒隐寺水库，全长10余公里，早在汉朝就有名气，西汉南昌府梅福曾隐居此山；唐李白、罗隐，明解缙，清翁傅等驻足留连，留下脍炙人口的诗篇；元末朱元璋、刘伯温，明末史可法，清代太平军石达开曾在此征战和扎寨。 昔有悟法寺、果老道场、寨林庵、朝阳庵、贵烈祠、保悟楼、三圣殿、弥陀庵、凤楼庵、褒隐寺和古塔，有的保存完好，有的在修葺。 有大茗、二茗、三茗等峰（主峰489米），莲花峰形似并蒂莲花，耸秀郁葱。 明解缙诗赞曰：“山崖殷窦簇朱砂，香茗丛生蓓蕾芽。 采药道人何处去，洞云深锁碧桃花。 ”山上奇石林立、石洞幽深、药圃天然、茂林修竹、清泉可口，此间品茗尝果，聆听优美传说，心旷神怡，迷而忘返；山下晶莹水库，古塔相伴，荡舟游弋，别有情趣。 雷池位于望江县雷池乡，在望江县城东南10公里处，紧靠长江北岸，面积100平方公里，入江处为雷港。 因古雷水自湖北黄梅县界东流至此，积而成池，故名雷池，亦名大雷池。 东晋时置大雷戌，为江防要地。 咸和二年(327年)历阳(今和县)镇将苏峻联合寿春(今寿县)镇将祖约叛乱，向京都建康(含南京)进攻，忠于朝廷的江州刺史温峤 *** 速统兵去保卫建康。 在建康掌管中央政权的庚亮得知后，担心当时手握重兵的荆州刺史陶侃乘虚而入，因此在《报温峤书》中说：“吾忧西陲，过于历阳，足下无过雷池一步也。 ”意思叫温坐镇原防，不要越雷池而东。 后来用以表示不可逾越的一定范围。 “不敢越雷池一步”的成语，即源于此。 明天启间(1621-1627年)雷池口为大量流沙所塞，雷水改道从望江县华阳镇流入长江。 文庙 又名孔庙，位于望江县城中心，为一宫殿式古建筑。 据《望江县志》记载：文庙始建于宋仁年间。 大成殿高10多米， 面积300多平方米， 24根大柱组成方形结构，四周围廊，重檐翅角，铁马空悬， 迎风作响， 其形夺目，其声悦耳。 庙后有很多附属建筑物：前方左右为东西两庑，前有戟门，戟门东为土地祠，西为王幼学祠，前首为棂星门，石柱组成石牌坊，上书 “ 麟风腾祥”，左为圣城，右为贤关，入口处中间有石桥，名状元桥，两侧有泮池，过桥可见一方高大红墙书有“宫墙万仞” 4个遒劲大字，中上方书“圣旨”2字。 庙后为启圣祠， 东为礼门， 西为义路， 后为明伦堂。 文庙历尽沧桑，几经修建。 因遭日寇烧毁，仅存文庙主体——大成殿，现经省级批准并拔款修葺，列为文物保护单位。

三孝雷池香茗山汪公祠等等都有传说...

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上海无线电21厂副厂长，企业管理处副处长，上海市委组织部副部长、部长，局党委副书记，市委常委，上海市慈善基金会监事长。

伴随着幼儿园孩子们阳光般的笑脸，又到了要做 工作 总结 的时候了。那么关于幼儿教师政治思想总结该怎么写呢？下面是我给大家整理的2021幼儿教师政治思想总结_幼儿教师 思想工作总结 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 〖更多关于“ 幼儿教师思想 工作总 结 ”内容请点击（↓↓↓）〗 ★ 幼儿园教师个人思想工作总结范文 ★ ★ 幼儿园教师思想工作总结范文 ★ ★ 幼儿园教师年度思想工作总结范文 ★ ★ 幼儿园个人思想工作总结 ★ ★ 幼师个人思想工作总结范文 ★ 幼儿教师政治思想总结 范文 篇一 我参加幼教工作已近十六年了，回首所走过的工作历程，追忆那些历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把幼教事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘幼师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的 教育 事业，为了农村学前教育的发展，无畏于山路崎岖蜿蜒、不屈于风霜雨雪十余年奔波于上班途中，只为心中那份对幼教事业的热爱! 一 在思想政治方面，本人热爱中国共产党热爱祖国热爱自己所从事的学前教育事业，不断提高思想道德素质和幼教工作所需要的极强的责任心，在平时的工作和生活中，注重自身修养的提高，加强对社会主义道德标准和要求的学习，提高思想觉悟，增强是非辨别能力，努力培养高尚的道德情操，从自身做起，倡树文明新风尚。“学高为师、身正为范”，在幼教工作中，老师的言传身教，直接地影响到孩子人格和性格的养成。我在工作中严格要求自己，加强自我约束，虚心接受幼儿园领导和同志们的指导，主动纠正自身缺点，改进不足，较好地遵守了园里的各项 规章制度 二 在工作责任方面，作为多年来的教研教学带头人，我在每日的工作中都时刻关注、关心着园里每个教师的成长和每个孩子的身心健康成长，加强与其他老师的合作与协调，促进孩子的全面发展，使园保教质量不断提高。 三 在工作业绩方面，本人从参加工作以来一直但任园教研组长、骨干教师，曾多次参加成都市主管部门及邛崃市主管部门组织的各类幼教研讨会和教研培训会，个人或与同事共同编排的幼儿舞蹈节目曾参与镇政府组织的建党周年庆及 其它 庆典活动，个人策划并教学的 国学经典 诵读活动获邛崃市二等奖，在邛崃市教育局主管部门组织的幼师技能比赛中与同事共同努力荣获二等奖，个人组织的幼儿园区角游戏比赛获得三等奖，在校领导与园领导的大力支持下每学年都成功组织各类大型幼教活动：如园教研活动、亲子游园活动、家长开放日活动、社区早教活动、家长会、六一大型文艺汇演等，在为农村学前教育事业发展倾心付出的同时，也大大提高了自己的幼教业务水平，并在过程中成为孩子喜欢的老师和家长放心的老师。 回顾十多年来的工作，感觉自己取得了一定的工作成绩但也有一些不足之处，需要在以后的工作中加以改进。决心在思想政治和工作业绩上能更严格要求自己、更加努力地工作，做出更好的成绩! 幼儿教师政治思想总结范文篇二 身为一名新教师，在参加工作的这一年来，在各级政府的正确领导下，自己不断的学习不断的努力，圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习，关注国内外最先进的幼教动态，积极主动与同事交流 学习 经验 ，并始终围绕在园领导周围，拥护园领导工作，听从园领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余，已完成了《学校管理》专科段的学习，并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。 一、思想品德 本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动， 爱岗敬业 ，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学 反思 ，每月撰写教育 随笔 ，以提高自身业务能力与写作能力。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的 生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 5、认真填写周、月计划。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些 安全知识 ，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。 保育工作 在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。 2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。 2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学 育儿知识 ，配合幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 幼儿教师政治思想总结范文篇三 时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长～为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。 我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。” 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句 成语 是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。 二、不断学习，努力提高自身素质 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。 在各次教育活动交流，质量自查，及“一二_九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。 三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等 方法 ，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个 儿童 的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。 在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情况，我便主动牵线搭桥帮她找朋友，帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友，教室里有了她与别人的交谈声。对此改变，我还不满足，我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。 现在，小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境，现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发展，对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手，采用轻轻唤醒，轻柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与学生就如朋友一样。 四、随即教育，事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。 通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 幼儿教师政治思想总结范文篇四 忙忙碌碌中，一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、 学习总结 如下： 一、严于律己，爱岗敬业。在思想上，我严格要求自己，积极参与政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，同时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、平等的心态面对家长，努力提高个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上，我严格遵守幼儿园的>规章制度，以纲要和指南为引领，认真履行 岗位职责 ，团结同事，积极向上，秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面，我保持高度的自律，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务，不接受家长的馈赠，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，努力做到廉洁从教。 二、钻研业务，悉心育人。为了提高自身的工作能力，在教育教学方面，我从本班幼儿的实际情况出发，认真设计主题活动，精心安排每周计划，尽心尽力上好每一节教学活动，并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏，在活动中，让幼儿成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录，不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色，通过有计划、有方向的活动实施和操作，所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步，手工作品玲珑、精美，绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时，我还通过多 渠道 的学习不断提高自己的业务能力，我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训，通过各个专题的学习细化自己的知识结构，向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，翻阅幼教书籍和杂志，摘录优秀教师的先进教育方法，在孜孜不倦的学习、实践、反思中，不断充实自己，提高业务素质和能力。 三、尽职尽责，硕果累累。我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度，协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作，积极参与园所走廊、公共环境的 传说 创设，同时，积极参与园内外各项活动，各方面均取得了一定的成绩。上半年我组织的中班综合活动《冲锋枪》 在全园性半日活动展示中获好评，两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本，创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上，一篇教案获__市级教案评比二等奖，同时，我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收，现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年，在我园创建__市优质园的道路上，我更是极力配合，争创完美，组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评，参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖， 感恩节 系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友，也得到了他们的肯定。另外，本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。 一番耕耘一番收获，在忙碌充实的工作中，我一路成长、一路收获，在今后的工作中，我会秉承实幼精神，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 幼儿教师政治思想总结范文篇五 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和 文明礼仪 ，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听 故事 、 唱歌 等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿 家庭教育 环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育 措施 ，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和同事们的肯定。 四、认识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 2021幼儿教师政治思想总结相关 文章 ： ★ 2021年幼儿园教师个人工作总结5篇 ★ 2021幼儿园教师个人年终工作总结5篇 ★ 2021幼儿教师个人工作总结5篇 ★ 2021幼儿园教师师德师风个人工作总结 ★ 2021幼儿教师政治思想总结 ★ 2021幼儿园配班老师工作总结5篇 ★ 2021幼儿教师政治思想总结(2) ★ 2021幼儿园教师个人工作总结报告 ★ 2021年幼儿园教师工作总结 ★ 2021最新幼儿园中班教师工作总结5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?2697f5ae036705b1309c90adafb920af"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

医学影像和医学检验在医院都属于辅助科室，工作性质不同，工作量大小和医院规模水平等差异很大，都是为患者服务，为临床服务的，至于哪个更好点，这个问题仁者见仁，智者见智，主要看是否符合个人怎么看。 一． 学习的课程内容，培养方向等不同： 医学影像主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能，进行医学影像的检验与诊断以及相关设备的维护管理等。常见的医学影像技术有：CT、B超、X光片、核磁共振、心血管造影、多普勒彩超等。 医学检验是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验，从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体 健康 提供信息的一门科学。 二．就业地点不同： 医学影像学生毕业在医院主要在影像科、超声科、磁共振室、PET-CT室等工作；医学检验学生毕业主要在医院检验科、输血科、临床实验中心等科室工作。影像科和检验科这两个科室都是医院必不可缺的，同时也是医院的“创收”大户，工作性质不同但是一样很累！三．高校学习年限区别： 目前医学影像专业分为医学影像学和医学影像技术，前者为5年制，毕业授予“医学学士”学位，后者为4年制，毕业授予“理学学士”学位。主要区别就是医学学位毕业可以报考执业医师资格考试，成为医师；理学学位毕业不能考执业医师，考的是职业技术资格考试，成为技师。 医学检验专业以前也分为5年制和4年制，5年制毕业授予“医学学士”学位，毕业后可考执业医师，后者为4年制，毕业授予“理学学士”学位，毕业后考技师。但2012年国家取消了5年制医学检验，各大高校的医学检验专业统一成为4年制医学检验技术，毕业统一授予理学学士。 四．在医院职称晋升： 5年制的医学影像和医学检验毕业后考取医师证，职称晋升为医师、主治医师、副主任医师、主任医师；4年制的医学影像和医学检验毕业后考取技师证，职称晋升为技师、主管技师、副主任技师、主任技师。 五．医学影像和医学检验工作性质不同，适合的工作人员不同 ：医学影像工作常接触对身体有害的放射线，尽管是在防护条件下隔离操作，但是毕竟接触的有害射线比普通人多得多。因此国家规定，放射人员每年有至少1个月的放射假，退休时间一般比其他科室提前。因此影像科多为男性，女性同志可能怕影响生育吧。医学检验工作多接触的是各种患者的标本，在实验室操作大型机器进行检查，接触细菌、病毒的机会更多，也有传染性风险高的标本，同样比较危险，工作时同样需要严格防范。个人觉得女性大部分比较细心，对于患者检查结果比较仔细，选择医学检验的居多。 说句实话，一般高考分数足够高，能上临床医学的同学可能大部分不会选择医学影像或医学检验。相比临床和患者打交道比较多，容易产生医疗纠纷和医患矛盾，影像和检验专业医疗纠纷和医患矛盾相对来说少很多。如果非要选择学哪个，要看个人考试成绩和喜好，都是为患者为临床服务！ 你好很高兴能够回答你的问题，结合我是在医院从事临床工作的一名医务工作者，我从一下几点谈一下对医学影像和医学检验的看法。1.首先我们要知道在医院里医学影像和医学检验都属于辅助科室，但是由于科别不同他们各自工作强度等方面还是有不同的，医学影像主要是操作大型智能化放射性机器，还有操作b超机器，同时还得给患者摆体位，这些操作其实工作强度还是很大的，也是比较累的，特别是大型三甲医院里好多病人需要提前排队预约，同时还有大量的报告单需要认真写。而医院里医学检验科主要是依靠检测仪器，同时检验人员的抽血量一般不是特别大。有的医院检验科依靠护士抽血，而且检验报告单一般都是机器智能报告，所以工作量不太大。 2二者的发展方向也不同，一般三甲医院的医学影像科发展到后来，一般会衍生出做介入治疗科，不管放射介入还是b超介入，都是不错的选择，有的医学影像学科发展到后期还可以成为肿瘤放疗科。对于想从事临床治疗来说放射科还是很有前途的。而三甲医院的医学检验科虽然发展到后期可以形成输血科，或者做一些骨髓穿刺，但是一般不能脱离辅助检查。3.从就业难易程度上对比一般二者差不多，相对来说医学影像学比医学检验学好就业。 4从职业危害方面讲，都知道医学影像要每天接触射线,虽然现在的医院防护条件都不错,多为隔室操作,但长期以往的放射性侵袭还是在所难免的。而医学检验科接触病人各种带细菌的污染物标本的机会多些,也有可能感染风险，但是通过加强防护服等消杀措施可严加防范. 5在医院的地位不同，一般来说医学影像科人员要比医学检验科人员的地位要高些,因为毕竟医学影像科医生的阅片能力还是特别重要的。而医学检验科的人员绝大多数都是直接依赖机器。纯属个人观点. 6收入方面，二者都差不多，这两个科室是医院创收的王牌和主力科，代表着医院的利润，因此一般来说收入难分伯仲。 综上所述，二者各方面对比各有优缺点，具体觉得哪个科室好，我建议可以根据个人爱好来做出选择。希望我的回答能够帮助到你，欢迎关注评论留言。 在选择这两个专业之前需要搞清楚另一个概念。医学检验技术，医学影像技术是医学技术类的二级学科；学制4年；从事这些工作，如常见化验，CT；可以其他专业从业；技师职称；不诊断；无执业医资格证。对应的，临床检验诊断学，影像学与核医学是临床医学的二级学科；学制5年；从事的是给病人看病；不可以其他专业从业；医师职称；诊断；有证。 而且在毕业以后准备考研究生时，学制4年的医学检验技术和医学影像技术是受限制的。这一点需要特别注意。 这个问题没有标准答案的，郑医生分析下，做个参考 1.医学影像和医学检验都是辅助科室，但是发展到后期还是有不同的，医学影像主要是与放射性机器打交道，当然b超也算，如果发展到后来，可以尝试做介入治疗，无论是放射介入还是b超介入，都是不错的选择，影像学到后期可以转入肿瘤放疗，相对来说就脱离了单纯辅助的功能而变成辅助加治疗的功能。 2.医学检验则主要是辅助，到后期可以形成输血科，或者做一些骨髓穿刺，但是总体来说还是以辅助检查为主。在收入上也比较稳定，但肯定不如医学影像学有比较大的提升空间。 3.哪一个更好，这个不一定，只能说看个人志向吧，如果是单纯想过简单一点的生活，那么医学检验更合适，没太大压力，如果有发展的意愿，那还是影像学，后期方向多，空间大。 学影像吧 作为以后工作来说，目前医学检验处于饱和状态，医学影响更有发展潜力。 医学影像为特殊岗位，尤其女孩子不是很适合，医学检验经常接触血液及分泌物等标本，要严格规范操作与防护较影像专业不受辐射对人体的影响；尤其未结婚生子的女孩子要慎重权衡，个人绌见，仅供参观。 1).从就业来讲,目前状况,找工作应问题不大,但专科水平进大医院有一定困难.发展方向为技师--主管技师--主任技师.2).从技术方面看,医学影像和检验各有千秋. 3).性别:建议男性爱动可选影像,女性心细,选检验. 4).对身体的伤害:影像要接触放射线,尽管现在的防护条件不错,多为隔室操作,但还是在所难免.国家规定,放射人员每年有1个月的放射假,退休时间也较其他工种提前,可见有一定的危害.检验接触细菌的机会多些,可严加防范. 5).在医院的地位:影像人员要比检验人员地位高,纯属个人观点. 6).收入:各地各医院有所不同,一般来讲应差不多,因为两个科室都是医院的"创收大户".不过高考后千万别报考这俩专业！！！ ？没有可比，是不同专业学科 医学影像和医学检验都是医院的二线科室，属辅助检查科室，工作量相当，两个科室难分伯仲，要看个人的情况而定，下面简要介绍两个科室。 医学影像，主要是操作医疗器械，x光机，全身及局部ct,彩超，b超，心电图等各种医疗检查设备，其中x光机和ct对人体有辐射伤害。从业者以男性为主，我上学时放射专业40名学生，5名女生，叫男生情何以堪?而护理专业40名学生，5名男生，叫女生情何以堪? 医学检验，利用医疗设施设备对患者的血、尿、粪、毛发、人体组织等进行检验，诊断得了什么病。从业者以女性为主。学校检验专业40名学生，男生10名。 两个专业都要求动手能力强，二线科室，谁更好?见仁见智，建议男生选医学影像，女生选医学检验。

可以写罚款的！有几点是要注明的：1.注明该员工所范的过错；2.注明要处罚的依据，即违反了公司的那项制度；3.注明有经教育和教育后的态度；4.注明处罚方式和金额；5.提醒其他员工引以为戒；

拓展训练的发展是在二战以后，这种被称之为Outwar Bound的训练方式，首先是欧美等国家推广起来的。它利用各种自然环境，通过各种精心设计的训练项目，把单纯的生存训练扩展到心里训练、人格训练、管理训练，参训对象也由军人扩大到国家公务人员和公司职员等等。 拓展训练可以让参训者在不经过真实的场景、不付出流血牺牲就能达到训练目的。使参训者在青山绿水之间充分发挥想像力和创造力，克服心里的惰性，培养健康向上的心里素质、积极的工作态度和紧密的团队精神，从而释放出更大的能量。尤其是通过专业教练的指导，提高解决问题的能力和承受各方压力的能力，增强集体感和责任感，建立良好的沟通意识和群体意识，达到最佳的训练效果。 有人说：拓展训练就是让每个人都拥有比自己想像多得多的勇气、力量、智慧和善心。我们希望创造出一种环境，让人们不必经历真实的艰险、他人的嘲笑、自我的怀疑和厌倦，就能领悟和发现真理。

郑板桥（1693-1765），生肖：猴，原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年（1736年）进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》《甘谷菊泉图》《丛兰荆棘图》等，著有《郑板桥集》。扩展资料郑板桥主要成就：1，书法艺术郑板桥书法，用隶体掺人行楷，自称“六分半书”，人称“板桥体”。其画，多以兰草竹石为主，兰竹几成其心灵的郑板桥的书法艺术，在中国书法史上是独树一帜的。2，绘画艺术郑板桥出身于书香门第，康熙末年中秀才，雍正十年中举人，乾隆元年中进士，五十岁起先后任山东范县、潍县知县计十二年。“得志加泽于民”的思想，使得他在仕途对连年灾荒的平民百姓采取了“开仓赈贷”“捐廉代输”等举措，这引起了贪官污吏、恶豪劣绅的不满，被贬官。之后，他靠卖画维持生活。参考资料来源：百度百科-郑板桥参考资料来源：百度百科-1693年

个人认为大学生入党要做到如下要求（个人见解）：在组织的教育培养下，得到了长足的进步，首先在政治思想方面，积极要求进步，定期汇报思想工作情况，积极参与支部的组织生活，经常性与党员同志交流，要时刻关注党和国家时事要闻，并自觉加强党的理论知识的学习，完善自己的人生观、价值观、世界观，把入党目的建立在较为扎实的理论基础上，将理论与实际相结合，从思想上、行动上与党保持一致。其次，在学习上，要勤奋刻苦，系统地掌握了较为扎实的专业基础知识，并保持各科均衡发展，积极辅导课业薄弱的同学，并积极配合各位任课教师组织好教学各个环节工作，自觉成为刻苦学习的模范，为塑造良好的学习氛围做出表率。还有，在工作上，要明确责任，把自己的位置定义在给予而不是索取，辛勤奉献，处处以身作则，作为学生干部，积极组织开展形式多样的学习活动，为营造良好的班风、学风、校风发挥基层骨干作用。主动关心同学们的心理发展，尽己所能的帮助有困难的同学，积极参与青年志愿者活动。最后，在生活上，要培养良好的生活习惯。为人正直、乐观向上，带头做好宿舍卫生工作，做辅导员与同学们沟通的桥梁并积极配合公寓管理中心的工作。积极培养自己的兴趣爱好，参与院、系的各项活动，平时要坚持体育锻炼。有时间，要尽可能的参与社会实践，积累社会经验。总之，要时刻以党员的标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用，带头、带动广大群众向党组织看齐，为中国特色社会主义的建设添砖加瓦，贡献自己的力量。

教师招聘考察表现实表现可以从四个方面展开写。一是思想政治方面，思想上积极上进，注重加强对政治理论的学习，积极参加政治教育和理论学习，思想政治觉悟高，在大事大非面前立场坚定。认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识，不断提高自己的政治理论水平和业务素质，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，有较强的党性原则。二是完成作工作或学习怎么。主要包括务学习是否刻苦认真，考核成绩较好，专业技术较精，成为学科的带头人，工作勤勤恳恳，兢兢业业，多次出色地完成什么什么工作任务，尤其是在什么什么方面表现较好，受到上级和领导肯定与表扬。三是群众基础如何，是不是团结同志，尊重领导师长，与群众打起一片，善于关心和助，有较强的集体荣誉感。能关心群众利益，积极为群众排忧解难，力所能及地为群众办实事，办好事。四是人品如何，是不中廉洁自律，是不是生活作风正派，为人忠诚老实，党性官德人品怎么怎么样。以上是教师招聘考察表现实表现怎么写的全部解答。

工厂的人事主要的职责是负责管理工厂的人员日常事务管理,包括招聘,录用,考核,考勤,薪酬管理,员工福利等人力资源的管理工作,还有就是建立建全人事管理制度,深入企业文化的建设. 人事助理,当然是协助人事经理处理日常事务.做好先期的基础工作,如起草,打印,事程安排,落实执行等等.总之,人事经理是起决策作用,助理则是执行建议的协助作用. 晋升可以是人力资源总监到行政副总裁到总经理。

一念及此，张少宇一脸认真的道：“你还是让我安心的，死了吧” 振作点！ 听了张少宇的话，李丹猛的爆吼了起来：“癌症又怎么了！癌症不代表死亡，只要你有勇气，无论什么困难，都是可以战胜的，你张少宇什么时候服过谁来？难道现在你要连抗争都没有，就这么臣服在病魔的脚下吗？” 听了李丹的话，张少宇的双眼中，猛的爆出一屡锐利的光芒，现在他连死都不怕，还有什么能让他害怕的！更谈不上臣服了。 第二天一早，各报纸，杂志，新闻媒体同时惊爆一个新闻，被医院确认为胃癌晚期的一代巨星－－张少宇，昨天夜里从医院失踪，据报道 与此同时，张莉，杨婷瑶，赵静，围绕在一张白纸面前，看着白纸上的字迹，三女完全不知道该做何反应了！ 在三女的面前，洁白的纸上，写着几行字：“欠你们的，不知道还有没有机会还，不过我希望你们知道，我深爱着你们每一个人，每一个人，都是我无法割舍的！” 都说爱是自私的，是不可以分享的，可是我不知道该如何选择，我不忍你们任何一个人伤心，而我一旦做出了选择，却必然同时伤害两个深爱着我的女人，我真的不忍，也不舍啊 不要着急，不要难过，我已经北上了，据说北方有一个老中医，治疗胃癌方面很在行，虽然不能说肯定可以治好，但是据说有六成的把握！ 不要来找我，我不忍心看到你们因为担心，难过，而憔悴的样子，趁这个机会，大家好好想想，想想自己的未来，想想我们之间的感情，我希望能再见的话，大家都已经做出了最后的决定！ 如果有可能的话，三年后，我会回来处理一切，可是如果三年后，我还没有回来的话，希望你们可以忘了我，我希望你们可以幸福！ PS：婷瑶：不要太牵挂我，虽然我这个人，一向对自己挺刻薄，但是为了师姐，我一定会注意保重身体了。 赵静：疯丫头，以后不要总是风风火火的，女孩子家就该有点女孩子的样，要学会温柔，学会矜持，这样的你，才是最完美的赵静啊！ 张莉：我最担心的就是你了，你一旦工作起来，就没日没夜的，简直就是个拼命三郎，我不在的这段时间，一定要注意身体啊！不要让我担心！

个人项目经历写法最简单的是：时间段、年限、单位、担任职位、项目经验。1、时间段：工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业不太认可频繁跳槽的求职者，因此，工作时间段如果在2年以上，会受到重视。2、年限：工作年限，即参加工作有多少年，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。3、单位：工作单位一定要写全称，写好工作单位有利于通过HR对简历的筛选。理由是HR会以一些知名企业为关键词筛选简历，有在知名企业工作的经历的求职者一般都比较受欢迎。4、担任职位：这两点是工作经历中最重要，需要详细描述的内容，要详细罗列在该职务下，所做的工作及项目。5、项目经验：项目经验与工作经验是相辅相成的，但较之于工作经验，项目经验更侧重于表现求职者在某个专业领域内的技能水平。

问题一：自我管理的含义 自我管理的概念，不仅仅是管好自己那么简单，他是一个管理学上的术语，主要针对管理工作中出现的人管人累死人的现象提出来的，现代企业管理要靠制度流程，靠平台机制管人，让被管理者清楚的明白游戏规则，然后就可以进入到管理的最高境界，无为而治，自我管理，没有管理者的管理是最好的管理，正像西方学者提出的观念：管的最少的 *** ，是管得最好的 *** 。 问题二：管理学中的自我管理是什么意思 所谓自我管理，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理 问题三：形成自我管理意思的目的是什么 能有效的调动自身的能动性，规划和控制自我认识，自我评价，自我开发，自我教育，自我行为控制。 问题四：管理自我是什么意思 管理自己，自己约束自己 问题五：自我管理的具体含义，以及关于自我管理的一些例子 自我管理是八十年代以来，世界各国广泛重视的一种管理制度。尽管国内外对自我管理的定义和具体实施的方法不完全相同，但其实质都是强调根据目标进行管理，即围绕确定目标和以实现目标的为中心，开展一系列管理活动。这种管理的主要特点是：①强调活动的目的性，重视未来研究和目标体系的设置；②强调用目标来统一和指导全体人员的思想和行动，以保证组织的整体性和行动的一致性；③强调根据目标进行系统整体管理，使管理过程、人员、方法和工作安排都围绕目标运行；④强调发挥人的积极性、主动性和创造性，按照目标要求实行自主管理和自我控制，以提高适应环境为化的应变能力；⑤强调根据目标成果来考核管理绩效，以保证管理活动获得满意的效果。 目标管理的理论根据可以从不同侧面进行探讨，以下列举几个主要方面： 一是系统理论。管理理组织系统是人类有目的地进行集群活动的产物。它是人们为了达到特定的共同目标，而使全体人员通力协作的人工系统。可见，共同目标既是组织存在的前提条件，也是管理活动要达到的目的。如果没有明确的共同目标来统一全体成员的思想行动，组织就如同一盘散沙，形不成整体，既构不成系统。如果管理活动不能实现共同目标，当然就没有什么绩效可言，也就失去了组织存在的价值。例如苏联《国防军事管理》一书认为：军事组织存在的主要价值就在于它能达成既定的目标（《外国军事学术》1986上第3期，第37页）。因此，抓住了目标，也就是捕捉珐了管理组织系统的本质，把握住了管理活动的关键。目标管理正是根据管理组织系统这个最重要的核心问题，运用系统科学的理论与方法，来指导管理活动。由于目标是关键，所以目标管理强调对未来的预测、研究和目标决策，以保证目标的正确性；强调以目标指导行动，围绕实现目标开展管理活动，保斑点目标得到实现。 二是控制理论。在管理的控制功能方面，目标管理的理论根据是目标控制原理。控制是一种有目的的主动行为，管理控制行为的目的就是为了实现管理组织系统的目标。目标控制就是从这一要点出发，对被控系统输入系统的目标。管理控制行为的目的就是 为了实现管理组织系统的目标。目标控制就是从这一要点出发，对被控系统输入目标要求（可观测、可考核的目标体系），再通过其输出的目标状态与原输入的目标要求进行比较，找了偏差，采取措施，保证目标实现，并以目标达成度为依据来考评管理活动的绩效，在活动过程（既系统运行过程）中，按目标导向原则指导被控系统的行动，由被控系统自行纠正目标偏差，实行自适应调节。因此，对于施控系统（即上级领导）来说，主要是抓好两头，一是目标输入，二是目标考评。由于目标控制制把握住了目标这个核心问题，因此它既能做到宏观上不失控，保证目标实现，又能做到目标指导下使微观搞活，充分调动部属的积极属于 ，以适应环境的变化，提高管理组织系统的应变能力。 三是激励理论。人是管理的核心和动力，能否调动人的积极性，发挥人的分造性的主动性，是管理活动成败的关键。正是从这个关键问题出发，需要强调目标的激励作用。理论研究和实践经验都表明，一个单位、一个人如果没有明确的目标，是不可能激励集体及其成员去积极工作的。中国女排就是为了夺取世界冠军，为国争光（目标），才能够以顽强拼搏的精神战胜重重困难。无数革命先烈之所以能在生活极端着共产主义的伟大目标。因此，加强理想和目标教育，树立远大理想和很强的目村观念，对于提高和保证管理绩效是极其重要的。由于目标管理高度重视目标的设置，因而它在激励人的积极性方面，较其他管理理论更能体现现代管理的特点。...>> 问题六：什么是自我管理？ 10分 自我管理就是个人对自己的生活呀，活动，这些的一些安排和计划。 问题七：什么是自我管理 自我管理又称为自我控制，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。 问题八：自我管理的内容简介 《自我管理》内容简介：学习是中学生面临的首要问题，也是家长和老师们特别关注的焦点之一，学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得最多的竟然是学习方法问题；有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解，但一回到课堂就故态复萌，只是因为学习成绩上不去，其社会生态环境没有得到改变！不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋；又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已！学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾！在与学生、家长、老师和学校的接触中，我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而，在众多中学生心理健康教育教材中，学习方法只是一个小小的部分，难解饥渴；市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛的经验之谈，缺乏心理学支撑，要么只是停留在抽象的概念层面，远离学生的实际！因此，社会急需一套给中学生量身打造的理论联系实际、系统性强而又可操作的学习策略和技术教程。面对这种强烈的社会需求，我们课题组运用十多年来对学习心理、学习策略与教学策略的研究成果、理性思考以及相关的研究工具和训练材料，开发出了这套《学习的智慧》丛书，也算是为中学生们的实际学习贡献一点绵薄之力，尽一个教育研究者的社会责任和义务！ 问题九：受托管理自我管理是什么意思 的风格的风格的风格 问题十：为什么要自我管理 自我管理的重要性 自我管理，我觉得应该分为两部分，一部分是日常行为管理，一部分是心态、心理素质的管理。 日常行为管理，就是安排好日常的工作、生活，不能稀里糊涂的过日子，否则生活、工作就是一团糟，而且如果只是随着性子想怎么过，就怎么过，那极有可能就不能向自己的目标前进。 自我管理需要一个强有力的执行，需要自己一丝不苟的完成自己安排的任务，这需要不断地锻炼自己，让自己严格按照自己的安排来实施。 自我管理的另一个就是自己心态、心理素质的管理，这个相对于日常行为管理而言重要性更是不言而喻，人是感情动物，如果人的心态不好，总是觉得付出多，收获小，做什么都没有劲，那他肯定做不出成绩，工作生活都很消极，如何能发挥自己的最佳状态呢？心理素质的管理培养可能不是一时可以看到效果，但是一旦遇到突然事情了，良好的心理素质，带来的结果相对于较差的心理素质可能千差万别。心理素质我认为就是不断在挑战自己的心理承受力，或者多做一些假设情景，让自己想应该怎么处理。 product.dangdang/25073841

场景设计是一门跨越多个领域的艺术形式，因此包含许多关键技术。下面是一些常见的关键技术：视觉设计：场景设计师需要了解视觉设计原则，例如色彩理论、构图、视觉焦点等，来创建吸引人的视觉效果。建模：建模技术可以帮助场景设计师创建三维场景，例如使用 3D 软件来创建建筑、设备、景观等。动画：动画技术可以帮助场景设计师创建动态场景，例如使用动画软件来创建动态的物体、人物、动物等。渲染：渲染技术可以帮助场景设计师创建真实感的场景，例如使用渲染软件来创建环境、光线、材质等。游戏引擎：游戏引擎是用于创建游戏的软件，它可以帮助场景设计师创建动态的交互式场景。艺术历史：了解艺术历史可以帮助场景设计师更好地理解视觉艺术的发展，并使用这些知识来创建具有艺术气息的场景

估计只有作者知道

素质拓展是大类 拓展训练比较狭窄。有的时候可以近似运用，看你针对什么对象。

用户的需求是满足个性化定制化生产的需要。随着用户应用水平的不断提高，用户的需求差异性越来越大，所需要的产品针对性越来越强。随着社会的发展，人们物质生活和精神文化需求的提高，追求个性的世代年轻人逐步成为消费的主力，个性化定制无论对于企业还是个人。都有了新的意义。对于企业来说，个性化定制是企业品牌和文化提升的重要内涵，对于个人消费者来说，个性化定制更能展现自我的审美，展现自我的与众不同。从当前市场来看，个性化定制大家接触了解最多的，是家具的全屋定制。衣柜个性化定制优点1、风格各异。年轻一代是追求个性化的一代，随着年轻一代的崛起，对于定制家具的要求更加明显。定制衣柜能够满足人们对多样化和个性化的追求。2、板材优质环保。由于衣柜是卧室家具，其环保性是我们必须要考虑的，一般大品牌的定制衣柜选材方面都十分环保，就欧派定制衣柜来说，选材方面选用E1级有氧环保板材。3、人性化、个性化。通常，我们在日常中看到的衣柜款式都比较单一，定制衣柜可以根据业主的要求量身定制专属衣柜，比如可以为老人、小孩等定制方便他们生活的衣柜。

郑燮 郑燮(公元1693—1765年)，字克柔，号板桥，江苏兴化人。乾隆六年（公元1736年）进士，曾任山东范县，潍县知县，为账济灾民一事，触犯权势而罢官。晚年居扬州，卖画自给。工诗文书画，兼篆刻。善画花卉，尤长兰竹。书法别致，隶楷参半，自称六分半书。为“扬州八怪”之一，著有《板桥全集》。 郑燮酷爱绘画艺术，用真情写画，不以贫寒以画谋利，作画决不“有求必应”，更不“求善价而沽之”，曾说：“吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下安享人也。”后来郑燮绘画和随手题句已达炉火纯青的地步。 郑板桥的文学作品多以民间疾苦为题材，文风朴素平实，并带幽默讽刺诙谐之趣，特别是诗歌，很少用典，常以描绘手法写诗，评者称其“诗近香山、放翁”。存世作品有《郑板桥集》一册。 郑板桥书画印章，多出于高西园，沈凡民之手，多的不可胜计，以“板桥道人 ”、“十年县令”。“七品官”、“化血为炉， 铸古今”、“畏人嫌我真”。“ 恨不得填满了普天饥债”、“二十年前旧板桥”、“康熙秀才”、“雍正举人”、 “乾隆进士”等尤妙。许多皆切性、切地、切时、切事，发人深思妙趣无穷。郑板桥的书法与绘画一样，亦具“狂怪”意趣，他的字初学黄庭坚，后改《鹤铭》，又融入兰竹笔意，遂自创出一种“六分半书”。其特点是：以真、隶为主。揉合真、草、隶、篆各体，并用作画的方法来写，其用笔方法变化多样，撇，捺或带隶书的波磔、或如兰叶飘逸，或似竹叶挺劲，横竖点画或楷或隶、或草或竹，挥洒自然而不失法度；结体扁形，又多夸张，肥瘦大小，偃仰欹斜，呈奇异狂怪之态；章法也很别致，疏密相间，正斜相揖，安排得错落有致，主次有别，人有"乱石铺街"之喻，他存世的许多作品，都显现出这一独特书风。婆娑的风竹是郑燮最喜爱描绘的对象，通过对竹子的描绘抒发自己的胸襟，以象征虚心、坚贞、高洁的情操。

1.做人事需要哪些专业知识 我们对三才人力资源培训中心的管理人员进行了咨询。 三才 人力资源的管理人员表示，人力资源也是一个在知识与实践上要平衡的职业，既需要有专业的知识，也非常重视实践。由于人力资源工作的这个特点，对从业人员的学习能力要求很高，要善于专业知识的学习；其次，从事与人打交道的工作，对人际沟通能力要求也是很高的。 如果想从事人力资源方面的工作，最起码要知道人力资源有六大模块，您还要知道做人事需要考什么证，根据自身实际需要来考取对应的证书类型。人力资源方面的工作包括：招聘、培训、绩效、薪酬、员工关系、HR规划，及每一模块的基本作用。一般非专业的人员想进入人力资源领域，都是从做考勤、工资和社保开始的，这些属于人力资源中最没有技术含量，最事务性的工作。通过三才人力资源培训中心管理人员的讲解我们可以知道做人事需要考什么证的答案，这也算完成了一大步。在知道做人事需要考什么证之后，想要进入人力资源管理行业的朋友就可以进行相关学习，准备考取相关的证件。如果你不知道怎样才能考取相关的证件，或者是对自己的知识掌握还是不放心，那可以去三才进行相关的培训。 2.谁知道做人事专员需要掌握哪些重点知识 人事专员是专门从事人事管理工作的人，岗位职责如下： 1、负责全体员工的人事档案管理工作。 2、负责新进员工试用期的跟踪考核，晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料。 3、负责员工调查问卷的发放和收集，分析汇总调查结果，形成结论上报。 4、负责统计汇总，上报员工考勤月报表，处理考勤异常情况。 5、负责员工绩效考核资料的定期统计汇总，上报，并对绩效考核的方式方法提出意见和建议。 6、负责员工薪酬发放的异常处理和薪酬政策的跟踪调查，提供相应的报表和资料。 7、负责员工技能培训方案，技能测评的督导与跟进。 8、负责完成公司人事工作任务，并提出改进意见。 9、负责公司人事文件的呈转及发放。 10、负责草拟，解释公司的福利保险制度，组织办理入保手续，联络退保，理赔事务。 11、协助人事行政经理处理人事方面的其他工作。 12、协助招聘主管进行员工招聘的面试，负责报到及解聘手续的办理，接待引领新进员工。 13、工作对人力资源部经理负责。 3.行政秘书人员必备的知识有哪些 身为行政或秘书人员，最主要的任务就是成为主管的得力助手，并让你的主管无后顾之忧。 可是，一些芝麻琐事可能就会将你的精力耗尽。如果你对以下问题都可以作出正确的回答，你已经拥有电子商务时代的行政秘书的基本技能了： 一、不同版本的WORD档案要如何转换？ 二、尚未存盘就遭遇当机的重要档案该如何拯救？ 三、满满一整个抽屉的名片该如何用计算机加以整理？ 四、重要客户的怪名字究竟要如何造字？ 五、如何预防电脑病毒？ 六、如何输入德文、法文等外国文字？ 七、WORD中如何输入音标？ 八、你懂得文书工作者不能不知的合并打印功能吗？。 4.人事专业知识包括什么 人事工作是人力资源的发展体，其实很简单，就是人和事的工作，而发展到一定承度的人力资源管理就比较专业化了，现在普遍讲的六大模块是：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、考核与评价；5、薪酬与福利管理；6、劳动关系。 还有八大模块之分，估计你现在还用不着. 如果是初涉这一职业的话，必须具备灵活的头脑，客观的工作态度，处理一般问题的能力，良好的人际交往能力，至于其他的专业知识要在以后的工作中慢慢去学习，一个人力资源应界本科生刚走上工作岗位时也是什么也不懂的，但不管是什么样的基础都要用心的学习. 做人力资源必备的个人素质：沟通表达能力，个人关系处理能力，灵活应变的能力，细致负责的工作态度. 5.人力资源应了解的知识 1. 掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识。 2. 掌握人力资源管理的定性定量分析方法。 3. 具有较强的语言文字表达，人际沟通，组织协调及领导的基本能力。 4. 熟悉人力资源管理方面有关的方针政策及法规。 5. 了解本学科理论前沿与发展动态。 6. 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科与主要课程 主干学科为：经济学、管理学。 主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、管理心理学。 6.从事人事工作需要知道哪些基本的知识 多看看书。 要清楚HR的六大模块，实际上每个模块都很有的细细研究：招聘：简历筛选、面试预约、面试组织、面试结果反馈、通知录用或储备、人员配置、流动率、……；培训：需求统计、需求分析、培训计划、培训组织、内训或外训、培训导师、培训结果及考核、培训总结、……；绩效考核：岗位职责、考核标准、考核依据、考核实施、绩效面谈、汇总分析、……；薪酬福利：薪酬体系、薪酬构成、薪酬宽带、薪酬晋升或降级、福利、五险一金及年金、……；员工关系：核心员工管理、普通员工管理、劳动关系、保险关系、员工面谈、……；人力资源规划：从公司长期、短期规划中提取与HR有关的内容，进行HR方面的长期、短期规划；人力资源开发和优化，人力资源体系的建立、修改和不断完善；人力资源的预警管理、……除此之外，最好还要懂得一些劳动法（必须的！）、心理学、组织行为学、交际学、企业管理等相关知识。学无止境！绝对原创。 7.人事招聘常识 1、在总经理的直接领导下，全面负责单位人力资源管理和开发工作。 2、主持单位人力资源部工作，召开本部门工作例会，贯彻落实公司关于人事工作的决定、指示和决议。 3、主持编制单位人力资源部管理工作的各类制度、规定与方法，并对施行后的贯彻落实情况实行监督检查。 4、根据单位整体发展规划和既定方针目标，组织开展单位人力资源的现状调查和优化开发方案设计以及人力资源需求预测、供给工作，编制单位的人力资源计划，并执行招聘计划。 5、在上级领导、总经理办公会的指导下，组织开展对单位的组织架构设置、职位设定、职责分工、人事编制等的分析研究、方案设计与改进优化工作。 6、积极开展员工培训工作，并对各部门的培训计划与组织实施进行指导。 7、在上级领导的指导下，开展员工绩效管理与考评实施工作。 8、在上级领导的指导下，开展员工薪酬、福利、保险的办理与调查改进工作。 9、安排布置、指导检查、考核激励下级工作，制定下级的职务说明书，编制部门工作计划并督促实施。 10、负责审核员工的招聘录用、转正、定级、考勤、奖惩、异动、晋（降）级、离职等人事手续。 11、开展人事访谈，进行有效沟通，协调工作关系，优化管理环境。 12、完成上级交办的其它临时性工作。

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邮箱呢？

说我知道的吧！双鱼多愁善感、爱哭、任性、调皮摩羯古板、老古董、可爱、

什么叫项目经验？简历中的项目经验可以写些什么？ 项目经验与工作经验是相辅相成的，但较之于工作经验，项目经验更侧重于表现求职者在某个专业领域内的技能水平。因而，技术类岗位、咨询类岗位在招聘的时候，更注重项目经验。 对于求职者来说，项目经验怎么写才能突出自己的优势呢？一个完整的项目经验应该包含3部分内容：项目简介、个人职责、主要业绩。 实例： 项目名称：XX市中山大街、开发区路灯工程项目时间：年月日-年月日 项目简介：中山大街、开发区路灯工程是XX市重点工程，项目总投资6100万 责任描述：负责工程总承包，作为项目总负责人，对整个项目资金、人员等进行全面协调管理 主要业绩：整个项目提前23天完成；项目验收获优质工程奖 通过这样一个简单的项目经验介绍，一个求职者在工程项目管理方面的经验就非常清楚了。 简历上的工作经历和项目经历有什么区别 刚才是我回答你的问题吧。工作经历是指：在参加工作后经历的单位及岗位信息；而项目经历是指：在工作过程中主要从事的项目或者是成功操作过的项目。 追问： 恩，我感觉二者还是一样，没多大个区别啊。还是不明白， 回答： 是不一样的。 给你举个例子： 2010年01月至2010年5月你到某单位担任工程部经理一职，这是 工作经历 ； 而项目经历是指： 在工作经历期间从事的项目，如： 你担任工程部经理一职时进行过CBB线的整体改装及安装，使整条 生产线 在预期时间内达到投产要求。 这是项目经历。 明白了吧。。 简历中什么是项目经历？ 就是你是不是做过什么项目，比如说计算机方面，可能你独立完成一个大的网站。 什么叫项目经验啊~在写简历的时候要写项目经验 一般的项目，从几万到几千万，甚至过亿不等。能独立或者团队合作来完成的经验。一般来说，要求从事从中某个角色就可以了。如果你能独领 *** ，那么你的身价就不是通常人想像的到的了。。。 无就直接写无，现在HR场欢诚实的，而且你也不可能骗到他们。 祝你工作顺利。。。 简历上实习经历和项目经验有什么区别 刚才我答问题吧工作经历指：参加工作经历单位及岗位信息；项目经历指：工作程主要事项目或者功操作项目 什么叫项目经验？ 一般的项目，从几万到几千万，甚至过亿不等。能独立或者团队合作来完成的经验。一般来说，要求从事从中某个角色就可以了。如果你能独领 *** ，那么你的身价就不是通常人想像的到的了。。。 无就直接写无，现在HR喜欢诚实的，而且你也不可能骗到他们。 祝你工作顺利。。。 到底什么才算是项目经验？ 也许，这某人要找的这个岗位需要的项目经验是几十个或者百个以上，对比下来就显得不够了。 2015招商银行简历中的项目经历是什么意思? 对于没有工作经验的大学硕士生、博士生来说，项目经验最重要的是：论文。硕士生、博士生在求学阶段，有比较充裕的时间来完成毕业论文，因此，论文代表了毕业生的水平。 实例： 论文名称：基于GMXXXX的倒车雷达系统 主要研究方法：数字滤波算法 主要成果：实现了一个能精确地探测和显示障碍物的距离、方向、危险等级和及时报警的系统， 该设计较好地实现了汽车倒车所要求的功能，已申请专利 项目经验也可以是参与导师或院系的科研项目，说明自己的项目中的职责与成绩，在项目成果中是否署名。 对于本科生来说，论文作为项目经验则有些勉强，通常本科生的论文很少具备专业深度，除非确实是下了功夫，有一定水平，或者公开发表过的论文。 本科生可把比较大型的社团活动、实习经历中的项目作为自己的项目经验写在简历中，这样同样可以突出自己的工作技能。 例如，组织或参加全校的辩论赛、在实习企业参与校园推广活动等等。面试官看简历的时间，平均不超过10秒，在简历中简洁、重点突出地说明自己的项目经历，会为个人简历增色不少。 精美word版简历模板参考： wenku.baidu/...6 更多简历模板参考： wenku.baidu/p/zhaodh1971 我是做项目实施，简历怎么来写，项目经验是什么意思呢？ 一般来说，项目经验的话，可以选择你做的好的一两个项目， 就像你说的西门子，天津泰达集团等拓展来写。 有两个方面是比较需要注意的，第一个就是概括你自己在项目里的工作内容，尽量精简，但是突出你自己的工作能力；第二个就是需要用数据说话，例如你在这个项目里，领导了多少人，获得了多少的效益等等，这样具有说服力。 项目经验最好是分点来写，一般一个项目写三个点，三句话概括就好。 至于自我评价，其实可以不用写的，一般也不推荐写。如果感觉必要的话，尽量不要写假大空的话，把评价和简历内容相结合，或者根据应聘的职位写自我评价。 希望以上这些能够帮助到你，我是乔布简历知道团队的一员，有什么问题，欢迎随时提问~ 如果满意的话，希望能采纳~谢谢！ 简历中的项目经验怎么写？ 2、你在项目组中的位置、是否能独立解决问题； 3、你的业务知识与团队合作能力等。 技术显然是最重要的，但你需要非常用心的描述整个项目的技术框架，让招聘人员知道你从对宏观上架构很熟悉，然后突出你解决的技术问题。 下面我们参考一种项目描述： 本项目采用JSP+JavaBean+Struts开发，采用了MVC模式，表现层与业务层分离，易于维护、扩展 下面是我写的一段项目描述（虚拟的）： 本项目结构上分为表现层、业务层和数据访问层，层次间的依赖关系自下到上。采用的技术有Struts，Spring，Hibernate，Log4J，JDom等。其中表现层采用Struts框架开发；业务层封装业务流程，为适应业务的变更，每一业务模块均有专门的接口及实现类，利用Spring的IoC功能将实现类注入给表现层的Action；数据访问层借助于Hibernate实现，代码简洁且可适应不同的数据库。事务部分利用Spring的声明式事务管理。为提高性能，采用ServletFilter实现了缓存代理 这段项目经验描述简单的勾划出了系统的结构，也表现出你非常熟悉Struts，Spring，Hiberante这几种技术。 同时可以注意到，其中一些重要环节描述的十分简略，比如事务、缓存代理 ，这其实是故意的。 面试的时候很多人都怕对方突然问一个自己没有准备的问题，往往缺乏应变能力。一方面你需要多进行专门的练习，另一方面要知道面试时你并不总是被动的，等待对方发问。 如果你给对方的只是一份普普通通的简历，里面只提到了大家都会提及的JSP，Struts，那你只好等待对方随机的问题了。但是如果你的项目经验和描述像刚才那么写，对方就很可能会问你到底是如何在Spring中应用事务、如何使用缓存代理（如果对方是技术人员的话），这时你已经变被动为主动啦当然，前提是你写的这些技术要点一定是自己掌握的，事先已经想好如何表达的！这只是一点面试技巧里面的内容。 总之写好个人简历中项目经验中项目描述也是求职方法的一种。

良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务。而良好的师德,表现在具体的教学实践中,那便是“师爱”。前苏联教育家霍姆林斯基

本科医学影像技术算是影像技术较高的学历了，实习的老师基本都是专科的。照就业前景来说，不如影像诊断的好，技术出来是技师，诊断出来是医师，如果想涉猎范围广，成就高点，学诊断会好点，如果喜欢清闲，机械不怎么需要思考的工作，可以去学影像技术。目前本科诊断各大医院都很缺人，就业很容易，技术相对饱和。

科学发展观的实质是实现经济社会更快更好的发展。科学发展观的实质就是促进经济社会和人的全面发展。科学发展观,首先是要发展。我们必须清楚,发展观的第一要义是发展。科学的发展观必须是全面的。全面的发展就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设。科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。坚持科学发展，必须加快转变经济发展方式。要坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向，坚持把科技进步和创新作为重要支撑，坚持把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为重要着力点。全面协调可持续中的“全面”是指发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展；“协调”是指发展要有协调性、均衡性，各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进。

俗话说，恐怖片有三宝：智硬，作死，不补刀，看腻了那些弱智主角被反派虐待，气不打一处来。今天就来传播一下正能量（随手转发传播正能量），推荐几部反派被主角虐杀的恐怖片，都是笔者已经验证过的，绝对让你爽。就算是反派，出来混也是要还的。 恐怖大师之山路事故 一名瘦弱无助的女子，独自一人开车在山路上奔驰。途中出了车祸，当她下车寻求帮助时，碰上了连环杀手。 恐怖大师之山路事故 连环杀手与弱女子，听起来就很带感，女主完全是战斗力爆表的战士，紧急情况下表现出的机智和果断，值得学习。不说了，让我们为杀手默哀一分钟。 克莉丝堤:杀人网站 又是一年感恩节假期到来，曾经熙攘喧嚣的大学校园一下子变得空空荡荡。空旷的校园内却徘徊着一个稍显落寞无聊的身影，她叫贾丝汀，因为机票价格过高以及学业和补助的事情而被迫留在学校。不久前她告别深爱的男友，连原本答应陪她的宿舍好友也临时跑回家过节。贾丝汀百无聊赖打发漫长的时光，却没有料到危险正向她逼近。 克莉丝堤：杀人网站 学霸级的选手就是不一样，女主目睹男友被杀，奋起反抗，在学校里，女主具备更多的主场优势，一人将反派全团抹杀。知识就是力量，学习不好，连反派都当不好啊。 地铁惊魂 刚参加完时装界聚会的姬蒂准备再启程往另一派对，她召不到出租车，唯有到最近的地铁站，赶搭地铁尾班车。她等待最后一班车来临，不知不觉间却睡着了，醒来时才发觉已关闭的车站空无一人。姬蒂惊魂甫定，看到有列车到站，匆忙赶上车后才发现车上只得她一人，此时，曾在派对上骚扰过她的男子突然间跳出来，企图强暴她。 地铁惊魂 地铁元素的恐怖片非常多，这一部不太一样，看完只想给女主32个赞。 魔屋 一群变态反派劫持了一位少女，少女受尽虐待之后逃走。而反派投宿于约翰和艾玛家中，这竟然是那位少女的家。看到那个自己一直精心照顾的女儿竟然被折磨成了这般模样，一向对任何人都很亲切的约翰和艾玛感受到的是前所未有的愤怒，他们将会对那四个无意中走进他们家门的绑匪施以最为残酷的报复，把他们加诸在女儿身上的痛苦，加倍地讨回来。 魔屋 无人生还 人烟稀少的山间路上，相貌平平的男人和妻子驾驶驾驶汽车漫无目的前行。途中他们在小酒馆休息，遭到弗林等匪帮的骚扰。当再次上路时，弗林一众突然驾车袭击了这对夫妇，并将他们掳回自己的巢穴。恶毒的匪徒在男人面前残忍杀害了其妻子，令人备感意外的是男人突然豹变，轻松干掉行凶的恶徒。 无人生还 狭路相逢勇者胜，变态遇上变态，一句话，新手玩家碰到大神级，被轻松反杀。 致命写真 除却在镁光灯前的光鲜之后，陪伴名模珍妮弗的只有她的宠物狗。难得的一天休息，珍妮弗前往夜店喝酒却被人下迷药，醒来之后发现自己被杀人狂囚禁在一间密内之内。面对影子一般杀人狂的种种折磨和恐吓，珍妮弗几次试图逃走都没有成功。就在她心灰意冷的时刻，她发现了与她一墙之隔的盖瑞。盖瑞告诉珍妮弗他也是被囚禁于此，两人因在绝望中寻找到同伴而产生一丝慰藉。杀人狂继续对二人施以各种折磨，在与杀人狂的周旋中盖瑞总是设法保护珍妮弗。珍妮弗慢慢对这个英勇的男人萌生好感，绝望的黑暗里两人用身体给予对方勇气和希望，然而，真相却在此时逐渐浮出水面。 窒命写真 看似是伙伴，其实是敌人，美女将反派一枪爆头实在太帅了，女主很漂亮，可以一看。 我唾弃你的坟墓 为世界十大禁片之一，有新旧两版，新版比较清晰一些。年轻漂亮的作家珍尼去一个河边小镇度假，在一个恐怖的夜晚，一群当地的地痞闯入木屋，轮番对珍尼施暴，最后又留下奄奄一息的珍尼让其自生自灭。但是珍尼并没有就此死去，带着宛如从地狱复活的复仇，珍尼展开了对地痞们的报仇行动。 我唾弃你的坟墓 开始看的时候，气得抓狂，将剧情一步步推向高潮。后面美女将歹徒各个击破虐杀，看的非常过瘾，有点不足的就是反派死的太快。 水果硬糖 水果硬糖 不要惹萝莉，恋童有风险，骗炮需谨慎啊。 你是下一个 Crispian带着女友回家参加父母的结婚纪念日，令他没有想到的是，屋外有几个带着动物面具拿着大砍刀、利斧、十字弓的杀手，他们准备杀光这里的人，这群疯子杀手的对象是家庭聚会成员，但他们没料到的是Crispian女友异常的求生本能…… 你是下一个 一开始就被这海报吓了一跳，几个带头套的歹徒在黑夜的掩护下疯狂猎杀，到底谁是下一个？机智的女主将歹徒各个击破的时候，却发现了更加惊人的真相，不剧透了。 看见恶魔 供职于国情局的青年警员金秀贤即将和心爱的女孩珠燕走入婚姻的殿堂，但是在一个飘雪之夜，独自驱车夜归的珠燕被人残忍杀害并分尸。秀贤痛不欲生，他找到四个主要嫌疑人的照片，开始独立追查凶手。经过一番调查，终于将目标锁定在为某学院包车的中年大叔张京哲的身上。张生活坎坷，性格极度扭曲，他经常袭击夜归的女子，并将她们无情杀害。 看见恶魔 看此部电影其实没有过多的爽的感觉，崔岷植饰演的变态实在是让人牙痒，以暴制暴是男主最佳的选择。

教师自查报告范文（通用7篇） 　　时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。那么一份详细的自查报告要怎么写呢？下面是我为大家整理的教师自查报告范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　教师自查报告1 　　按照区教科局的总体布置，我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查，自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象，中学教师行风自查报告。但八小时以外，打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。 　　总体看来，全校教师在行风建设中还存在着以下问题： 　　1、思想上有待于进一步提高。作为人民教师，应当具有较高的思想修养，才能做到为人师表。现在老师的思想修养不够。在日常工作和生活中，虽能与同事领导团结共事，齐心协力推进各项工作开展，但在一些方面仍存在差距：一是全心全意为学生服务的宗旨有所松懈，服务观念有所淡化，有些时候是事不关已高高挂起，对学生的良现象视而不见，整改报告《中学教师行风 自查报告》 。二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题，私下里说话缺少觉悟。三是开展积极的批评和自我批评有时不够深入，谈自己的长处多，不足少，不能实事求是。 　　2、学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但事务性工作太多太杂，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。 　　3、工作上有待于进一步强化。有些同志定上了级，就认为是船到码头车到站，工作不是很努力，积极性和主动性上还应进一步加强。 　　4、生活上有待于进一步完善。有些同志在八小时以后，到社会上参加打麻将，给教师的形象造成不良影响。还有个别老师喜欢喝大酒，一喝就醉，也给教师形象带来严重的影响。 　　教师自查报告2 　　我于20xx年7月师范毕业，从事山区教育教学工作12年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下： 　　一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情 　　以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。 　　本人热爱党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。 　　二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动 　　12年的教学，工作期间我先后在xx小学，xx尚德中学，xx东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，xx二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。2012年秋季学期，由于民族班搬迁到xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。 　　三、优异的工作成绩 　　由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首；安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了xx区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，xx区的教师技能竞技大赛，教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。 　　四、履行职责 　　在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。 　　五、待提高问题 　　由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。 　　一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。 　　教师自查报告3 　　本人感到做为一名教师所担负的责任重大，以下是个人的自查报告： 　　工作不够主动 　　除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。 　　工作不够深入 　　理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。 　　专业发展意识不强 　　科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。 　　缺乏坚持精神 　　坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。 　　缺乏反思精神 　　曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。 　　鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己： 　　1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。 　　2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底！ 　　3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。 　　4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。 　　教师自查报告4 　　通过师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几方面改进我的教育教学行为。 　　心灵关怀的前提：了解学生的心灵 　　教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。 　　事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言！因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的"心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。 　　心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术 　　心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解；爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露；做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。 　　同事的沟通：掌握教育教学的管理艺术 　　作为教务处主任，应该多与同事沟通，确立同事间的感情，充份发挥他们的桥梁作用。只有这样，才能更好地工作。 　　通过师德师风的学习，我从中领会了许多许多。现将从教17年来的个人师德师风情况总结如下： 　　在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》。严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思想牢固，为人师表。 　　在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 　　师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。 　　新时代的师德师风是与传统的标准揉在一起的。对教师的要求：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 　　本人还存在的问题： 　　工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。在教育教学管理能力有待提高。 　　对学生的思想动态了解能力有待提高，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 　　今后的改进方向： 　　要更进一步认真学习相关党课知识，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面。 　　教师自查报告5 　　教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，通过本次学校组织的“管理建设年活动”的开展，为了进一步提高工作质量和效率，提升服务学生的水平，我又重新学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护》、《义务教育法》、《兰州市教育局关于加强中小学常规管理的意见》和《兰州十四中制度汇编》等法规和工作纪律，在学习过程中受益匪浅。针对学习内容和学校提出的“九种意识”“四个问题”的内容，我做了对照检查，发现在以下几个方面还应该做得更好： 　　1、要增强学习意识。通过这次对于新《教育法》《教师法》等法律法规的再次学习，发现自己对一些新的内容存在一知半解的问题，平时只有坚持不断学习，才能让自己的精神境界、理论素养适应新形势、新任务的要求。 　　2、要增强严谨意识。通过自查，我认为我在严谨方面做的太不够，工作缺乏创新。对待工作只满足于完成领导交给的现有任务，不够主动积极，在工作中遇到难题时，不善于动脑筋。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和锲而不舍、刻苦钻研，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。 　　3、解决“慵懒问题”。当今世界发展迅速，要适应这种变化，只有平时加强业务学习，注重自身素质的不断提高，才能做到与时俱进。但是我课余时间业务知识的自学还不太够，回顾之前，虽然各方面或多或少有一定的提高，取得了一点荣誉，但与优秀教师相比还存在差距。归根到底是“懒”的问题，缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 　　经过本次学习与自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，也找到了今后本人要更加努力学习的方向，在今后本人会加强自身修养，开拓进取，发扬主人翁意识，爱校如家，为做一名优秀教师而努力！ 　　教师自查报告6 　　身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对教师有了深刻的认识，对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。 　　1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 　　2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 　　3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。 　　问题出现的原因： 　　1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。 　　2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。 　　3、教研力度不够，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。 　　4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。 　　今后的改进方向： 　　1、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。 　　2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 　　3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 　　4、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 　　5、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 　　6、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。 　　教师自查报告7 　　高中自查报告师德是教师素质的重要组成部分。教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。我个人认为，教师素质好是顺利完成教学任务，培养高水准人才的最基本品质。 　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 　　作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 　　1、加强学习依法执教 　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 　　2、爱岗敬业教书育人 　　我教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有”的原则来设计活动，并做好记录。 　　3、热爱学生和谐发展 　　关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。 　　4、注重小节修炼人格 　　教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。 　　5、尊重服务家长 　　家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 　　6、廉洁从教，不谋私利 　　自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 　　总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

　　人事管理，亦称人力资源管理，是国家或某一部门为实现一定的目标，对所属工作人员进行选拔、使用、培养、考核、奖惩等一系列的管理活动。下面是我为大家收集的企业如何做好人事管理工作，希望能够帮助到大家。 　　1现代企业人事管理与传统人事管理的比较 　　1.1管理理念层面 　　传统的人事管理将“事”的有序管理置为不变的信念，在忽略人力资源因素的前提下，追求办事效率的最大化。而现代企业的人事管理更加关注企业内部员工的个人状况，将员工置于企业管理的核心地位，体现出极强的人本性特点。 　　1.2管理重点层面 　　人事招聘、人事入职以及员工所必须遵循的各项行为规范是传统人事管理的重点，只要保证岗位与劳动者的相互匹配即可。但是现代企业的人事管理不仅仅停留在招聘人员上，更加看重对于人事的后期管理，比如人事成本管理、员工职业发展、岗位需求度和协调性、工作流程等。将人与事放在同样重要的位置上，甚至人的重要性要远远超过事情本身。 　　1.3管理内容层面 　　传统的人事管理内容非常简单，只要保证员工顺利办理入职即可。但是现代企业的人事管理工作是一个更为多样复杂的庞大系统，它的涵盖面涉及员工入职、前期培训、中期调查、后期培养等多个方面。招聘员工时也更加考虑企业的特性和需求，在掌握经济形态、企业属性、同行动向等多种信息后进行有针对性的人员招聘。 　　员工被聘用后，企业也更加关注员工对于工作的熟悉度、心理变化及精神状态，从而及时地对员工进行心理疏导工作，帮助员工形成积极、健康、正面的工作态度和工作情绪。在员工已熟练掌握工作技巧后，企业更加注重对员工能力的提升和培养，拓展员工的知识储备，全面提升员工的工作技能，使员工更加适应日益变化的社会。 　　1.4管理方法层面 　　传统的人事管理几乎是完全被动消极式的管理，是人对事情的直接管理，人与人之间的管理少之又少。和以往相比，现代企业的.人事管理更加主动和积极，通过发挥管理人员的主观能动性，加强了人与人之间的沟通与交流，更好地实现了企业的管理目标。 　　2改进企业人事管理工作的意义 　　通过将传统的人事管理与现代的企业人事管理工作进行比较，可以看出传统的人事管理存在诸多弊端，严重挫伤了员工的工作积极性和主动性，阻碍了企业的高效运转及现代化转型。因此，改进企业人事管理工作显得十分必要且重要。 　　2.1激发员工的首创性 　　在企业的人事管理工作中，人既是管理工作的主体，又是管理工作的对象，处于管理系统的核心位置与关键环节。因而，企业在进行员工的管理时，应该着重考虑“人”的因素，应把“人”作为企业战略布局的重中之重。唯有如此，才能调动员工的工作积极性，激发员工的想象力和创造力，进而为自身、他人以及企业的全面持久发展注入活力。 　　2.2助推企业的现代化转型 　　经济的极速发展，科学的突飞猛进，技术的日益变革在为企业发展带来机遇的同时，也构成了巨大的挑战。在竞争日益激烈的知识经济社会中，人才资源具备着巨大的财富价值，是一个企业能否在时代浪潮中保持永久生机的关键因素。拥有人才的企业，才能成为知识的宝库，成为财富的殿堂，为企业创收助力，为企业转型升级助力。 　　3改进企业人事管理工作的举措 　　3.1树立以人为本的管理理念 　　在企业的人事管理中，管理人员要将“以人为本”的管理理念贯彻到人力管理的始终，落实到人力管理的方方面面。在招聘、入职、培训、提升等各个环节给员工以适当的关注和重视。 　　在制定管理制度时，要学会换位思考，从员工的需求入手，从基本的生理需求到安全需求、社交需求、尊重需求，再到最后的自我实现需求，都要纳入到考虑范围之中。真正突破原来只管事不管人的困局，转变原来“控制人”的陈旧思维，树立“成就人”、“发展人”的管理理想，让“以人为本”的管理理念渗透进企业管理的点点滴滴。 　　3.2引入企业管理的激励机制 　　在对员工进行管理时，最好的方式便是引入企业管理的激励机制。通过给员工设立工作目标，并用物质奖励或精神鼓励作为激励的内容，以此给员工适当的心理及精神刺激，进而引发员工的行为变化。在这个过程中，可激发员工的进取心、积极性和主动性，在挖掘员工潜能，发挥员工特长等方面发挥着积极的影响力。比如，在工资制度的设计上，可采用绩效工资的机制，将员工的工资分为基本工资和绩效工资两部分，绩效工资依据多劳多得的原则，对于表现突出、业绩优异的员工要进行额外的物质奖励，以此激发员工的工作热情和信心。 　　3.3加强企业文化建设 　　企业文化是一个企业的灵魂，是企业精神的集中体现。构建一个和谐健康宽容的企业文化，可为每一个员工的全面发展营造良好的空间。在企业文化的创建过程中，员工可深入体会企业的精神追求和理想目标，继而将个人理想与企业理想相互结合，增强个人工作的责任感和使命感。 　　员工在工作过程中清晰地意识到自己处在一个集体之中，集体内的所有成员都为同一个理想、同一个目标而努力奋斗，这就大大减轻了个人奋斗的孤独感，培养了团结协作的精神，增强了克服困难的勇气，坚定了继续努力的毅力。此外，在先进的企业文化熏陶下，员工更会将企业的事情视为自己的事情，把工作当做一种乐趣，在工作中展现出积极的精神状态，对员工身心的健康发展大有裨益。 　　3.4提高管理人员的素质 　　在企业的人事管理中，管理者的个人素养在一定程度上决定着一个企业的管理成效。因此，企业在招聘人力资源管理者时一定要重视应聘者的个人素养，重点考察其教育背景、知识水平、综合素质等方面的内容，为良好的企业管理奠定人才基础。 　　4结束语 　　归根结底，企业的竞争是不同企业间总体实力的较量，是科学技术和知识文化的比拼，但更为重要的是人才资源的竞争。若想在人才资源的争夺中抢夺先机，企业必须要重视人事管理工作。为了顺应时代潮流，迎合企业发展趋势，管理人员必须要主动思考，改变传统的人事管理模式，推动人事管理的现代化转型。

党员发展对象指的是经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

一般的项目，从几万到几千万，甚至过亿不等。能独立或者团队合作来完成的经验。一般来说，要求从事从中某个角色就可以了。如果你能独领风骚，那么你的身价就不是通常人想像的到的了。无就直接写无，现在HR喜欢诚实的，而且你也不可能骗到他们。项目项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。

一．自我分析基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。1. 个人基本情况我叫·····，今年21岁，出生于········，父母务农，2009年高中毕业，同年9月考入··学院，大学本科学历，专业为····。2.职业兴趣从测评分析报告中得出：我对具体的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，管艺术型、社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我对常规型的职业也比较的喜欢。我的职业兴趣为艺术社会型。3.职业能力：我本人性格开朗，做事有计划有安排，认真负责，善于处理人际关系，善于说教，乐于助人。经常用意想不到的方法解决问题，喜欢创新，追求个性。4.个人特质对我而言，活出个性，才能活出自己。在生活中的每个细节，我都渴望展示自己与众不同的方面。规则和传统、机械的工作都会让我感到疲劳和厌倦。与其在默认的规矩里按部就班，如同流水线般生活，不如努力去学习去体验自己喜欢的、新颖、与众不同的生活。我经常用别人想不到的方式去处理遇到的问题，喜欢创新，不走寻常路。深信跳出常规才能活得精彩。艺术方面的东西总是能吸引我的眼球，我比较喜欢绘画、音乐、文学。我是个外向、阳光的人。我比较爽朗，愿意与人交往、喜欢不断结交新的朋友。我喜欢与朋友一起学习和交流。我为人随和，喜欢和别人交流。我关心社会问题、比较看重社会义务和社会道德，渴望发挥自己的社会作用。