机电专业是学什么？

院校专业：专业层次 专科（高职） 基本学制 三年 学历 专科（高职） 专业代码 460301 是什么 机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动等方面的基础知识和技能，在机电一体化技术领域进行机电一体化设备的设计、加工制造、技术管理、安装调试，常用机电产品设计改造及技术管理等。例如：数控机床操作、CAD/CAM软件应用、机电设备安装等。 关键词：机电 设计 加工 数控机床 学什么 《机械制造基础》、《电机与拖动》、《数控加工编程》、《电气控制与PLC》、《机电设备维修》、《液压与气动传动》、《机电设备控制技术》、《变频器技术》、《机电一体化技术》、《单片机控制技术》、《传感器技术》、《电力电子与电机调速技术》、《电机及其应用》 部分高校按以下专业方向培养：煤矿机电、门窗幕墙、自动控制、工业机器人、自动加工技术、汽车检测与维修、地铁机电设备技术、轨道交通机电设备、机电设备应用与维护、数控设备应用与维护。 干什么 生产类企业：机电一体化设备和系统的安装调试检测、维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理。 详解 基本修业年限 三年 职业面向 面向机械设计工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械制造工程技术人员等职 业，机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机电设备与自动化生 产线安装调试、故障处理、运行维护及相关法律法规等知识，具备机电设备和自动化生 产线装配、调试、维护、技改等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机电设备和 自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有识读机械图、电气工程图及计算机绘图的能力； 2. 具有机械产品、机电设备常用机械结构的设计、制造与装配能力； 3. 具有机电设备机械安装与调试，电气系统选型、安装与调试能力； 4. 具有机电设备的故障诊断与维修维护能力； 5. 具有自动化生产线控制系统运行维护和一般性故障识别与维修能力； 6. 具有机电设备和自动化生产线整机调试、故障处理、简单编程能力； 7. 具有机电设备和自动化生产线控制系统程序开发、通信与网络连接、技术改造 能力； 8. 具有安全防护、质量管理意识，具有适应产业数字化发展需求的能力； 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械制造技术、机械设 计基础、液压与气动技术、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、工业机器人编程 与操作。 专业基础课程： 机械产品数字化设计、机电设备装配与调试、可编程控制器技术与 应用、运动控制技术与应用、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线集成与应用、自动化生产线运行与维护。 实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械加工、电气控制线路 安装与调试、可编程控制器技术与应用、机电设备装配与调试、机电设备故障诊断与维 修、工业网络与组态技术、自动化生产线运行与维护等实训。在装备制造类企业等单位 进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书： 数控车铣加工、工业机器人集成应用、工业机器人操作与运维、 机器产品三维模型设计、工业机器人应用编程、智能线运行与维护 接续专业举例 接续高职本科专业举例： 机械电子工程技术、电气工程及自动化、智能控制技术、 自动化技术与应用、机械设计制造及自动化 接续普通本科专业举例： 机械电子工程、自动化、电气工程及其自动化、智能制造 工程、机械设计制造及其自动化 持续本科专业举例 就业率 80%-82% 2019年 85%-93% 2020年 87%-98% 2021年 男女比例 男生 95% 5% 女生 开设课程 机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。 其他信息：机电一体化专业的学习内容有机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术，并将这些技术进行有机地结合，合理应用到实际中去。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的专业的学习对象。 机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

专业课程有电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图（cad）、工程力学等。培养目标：本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。扩展资料知识、能力、素质要求：（1）掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识；（2）掌握必需的数学和英语基础知识；（3）掌握机械制造知识；（4）掌握必需的电工、电子技术知识；（5）掌握微机与应用知识；（6）掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识；（7）数控机床的故障诊断与维修的知识。参考资料来源：百度百科——机电一体化专业

　　在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心机电一体化专业的就业方向有哪些?下面是由我为大家整理的“机电一体化专业主要课程 有哪些就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 机电一体化专业是学什么的 　　机电一体化专业的学习内容有机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术，并将这些技术进行有机地结合，合理应用到实际中去。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的专业的学习对象。 　　机电一体化专业主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。 　　 机电一体化专业就业方向有哪些 　　1、主要就业岗位：机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养。 　　2、次要就业岗位：机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。 　　3、其他就业岗位：机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。 　 　拓展阅读：机电一体化专业就业前景 　　机电一体化的水平体现了一个国家的综合国力，我国是机电制造应用装备大国，机电产品数量居全球第一，制造业已成为我国国民经济的支柱性、先导性、战略性产业，引领和带动国民经济快速发展。为了加快发展、缩小与发达国家的差距，国家在政策上对机电一体化技术给予大力支持，特别是涉及基础技术、综合技术等方面，要给予强有力的财政和各种扶助。因此，这一专业的就业前景是很好的。 　　机电一体化专业学生毕业后主要面向各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

关于机电一体化专业是学什么的如下：机电一体化专业要学习的课程，要包括:机械制图、机械设计、工程材料、工程力学、数控编程技术、autoCAD、Mastercam软件、C++、可编程控制器PLC。单片机、自动控制原理、数字电路、电力拖动、钳工、普通车、铣、创床、数控车、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等材料补充:机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业，属自动化类专业，基本修业年限为三年。该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识。具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

1、高职“机电一体化技术”的专业人才是21世纪初我国急需的八大紧缺人才之一，就业前景光明。本专业教学内容包含了机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术的最新成果，全面培养学生的职业技能，使学生具备系统调试、编程、维护维修与设备管理的能力，成为该领域的高级技术应用型人才。 2、高职机电一体化专业开设的主要课程：工业电子学、精密机械、可编程控制器、机器人控制技术、机器人应用技术、机电一体化设备技术、计算机绘图实训、控制技术实训、机器人综合实训等。

我就是机电一体化的学生，就业肯定能就业，就是做的活不是很干净还很累，多学学PLC和液压气压吧，这两个是脑力劳动

1、属于装备制造门类自动化类专业。机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动等方面的基础知识和技能，在机电一体化技术领域进行机电一体化设备的设计、加工制造、技术管理、安装调试，常用机电产品设计改造及技术管理等。 2、机电一体化技术课程 《机械制造基础》、《电机与拖动》、《数控加工编程》、《电气控制与PLC》、《机电设备维修》、《液压与气动传动》、《机电设备控制技术》、《变频器技术》、《机电一体化技术》、《单片机控制技术》、《传感器技术》、《电力电子与电机调速技术》、《电机及其应用》 部分高校按以下专业方向培养：煤矿机电、门窗幕墙、自动控制、工业机器人、自动加工技术、汽车检测与维修、地铁机电设备技术、轨道交通机电设备、机电设备应用与维护、数控设备应用与维护。

机电一体化专业学什么的如下：机电一体化技术专业主要学机械、电工、实操等方面的内容，作为机电一体化技术专业毕业人员，在未来工作中，不可避免的会和机器打交道，所以就需要对相关的动力功能、信息处理功能和控制功能等方面，进行深入学习。1、机电一体化技术专业学习内容机械方面：工程材料，机械制图，机械设计，工程力学，CAD制图，Mastercam软件，C++等。电工方面：单片机，可编程控制器PLC，自动控制原理，电工电子等。实习课程：电力拖动，PLC，单片机，普通车、数控车、铣，加工中心等。2、机电一体化就业方向毕业后可在相关企业从事机电设备改造、数控设备编程、使用和维护，机电安装及调试，设备的运行、检修及维护等工作。它是许多科学技术发展的结晶，是社会生产力发展到一定阶段的必然要求，有着广阔发展前景。机电一体化毕业后可以从事计算机辅助设计与制造方向、模具CAD/CAM方向、机电CAD技术方向，所以有想法的大家，可以合理选择，未来可期，加油。

核心课程机械制图、电气CAD工程实践、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动技术、机床电气控制（电机与电气控制）、PLC、电力电子技术、数控加工工艺与编程、数控机床与维修、机电一体化技术（机电控制技术）、自动化控制原理（PC控制与组态）、供配电技术等。实训课程电工技术基础实训、金工实习、电子技术基础实训、单片机原理与应用实训、液压传动实训、电力拖动控制线路实训、PLC编程实训、数控机床维修实训、毕业实训、职业生涯规划、大学生涯规划、职业环境认知、成功素养拓展、工作能力提升、激情自主创业、求职过程胜出、初涉职场转型等。专业软件设计制图：AUTO CAD、UG、solidworks、3ds max等编程仿真：PLC编程setp7（西门子PLC组态编程调试软件）、；51单片机编程keil（AT89系列、8051内核）仿真Proteus （很多单片机支持C++，包括凌阳十六位单片机）；数控编程仿真斯沃数控、宇龙数控仿真系统；维修仿真数控机床维修仿真软件。

机电一体化专业专升本考试科目：高等数学，大学英语，机械设计基础，机械制图。机电一体化又称机械电子学，是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。一、考试了解机电一体化专升本考试分为公共课与专业课，公共课考英语，数学，计算机基础，专业课考机电一体化综合知识。毕业生主要可从事数控设备的维护，调试，操作，制造，安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。该专业培养具有机械，电子，液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作，维护，调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电，车，钳三种工人的职业。二、主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识。具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

我上的是5（3+2）年制大专和你的专业一样是机电一体化我是2015年上的我们目前所学的文化课为:语文 英语 物理 数学 经济与政治 学生安全教育 职业道德与法律 （世纪英语、大学语文）计算机应用基础 专业课有:机械制图、电工电子技术及应用、机械基础、金属工艺学、工程力学、公差配合与测量技术、传感器技术。期间进行了 电工实训 焊工实训、钳工实训。

机电一体化是属于电气工程类的专业,它主要包含的科目有机床,电气电工电子和机械制图,还有一些传感器之类的教程,它的覆盖面比较广。在机电一体化系统制造过程中,经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术,同时采用人工智能与专家系统等,形成新一代的机械制造技术。机电一体化专业学哪些课程机械方面课程：工程材料，机械制图，机械设计，工程力学，CAD制图，Mastercam软件，C++等。电工方面课程：单片机，可编程控制器PLC，自动控制原理，电工电子等。实习课程：电力拖动，PLC，单片机，普通车、数控车、铣，加工中心等。机电一体化技术专业需要学习的课程：机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。机电一体化专业主要课程有：机械工程设计基础、液压与气压传动、机械创新设计、电路与电机、电子技术、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC应用、传感器应用、公共政治课、大学语文、外语、高等数学、机械制图、工程力学(机)、机械设计基础、机械制造、电工技术基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用。本专业培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能，胜任机电一体化设备生产、运行、管理第一线的高等技能型人才。机电一体化专业要具备什么能力机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。机电一体化技术专业需要掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识课程，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力。

自考考试科目一般在12门左右，机电一体化专业不建议自考，会比较难考，难得考过，毕业时间拖得比较长。

车工工艺与技能训练，钳工工艺与技能训练，数控加工基础，气动与液压传动、工程识图、机械制图、机械基础、电工基础、电子技术基础，电工技能训练、电气控制、维修电工、变频器、单片机应用技术、PROTEL DXP应用教程、电力拖动控制线路与技能训练等。

机电一体化介绍　　　机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。　中国机电设计迈入PLM全新阶段，正挑战着了前所未有的，不可预测的难题，一个个久战沙场经久不衰精兵良将正褪去了昨日英雄的光环，唯有CAMEL VIEW 能够胜任军统三国，光复旧业的重任，此时数系科技与德国iXtronics GmbH公司携手共同开拓机电设计领域的新篇章，CAMEL VIEW 作为机电一体化设计系统，从产品的概念设计到产品性能的测试、验证、通过都是一体化的，流程化的、规范化的，在满足用户设计的前提下，数值实验的仿真与结果的验证无不精确化，支持复杂环境下，多工况，多耦合场设计. [编辑本段]（1）培养目标　　本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 [编辑本段]（2）主干课程　　电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。 [编辑本段]（3）主要内容　　1.就业岗位群： 　　机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为： 　　1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作； 　　2)从事数控设备（数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备）的编程、操作工作； 　　3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。 　　2. 专业核心能力： 　　a、掌握典型数控设备的维护能力； 　　b、掌握典型数控设备的操作的能力。 　　3. 本专业的核心课程有：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构 [编辑本段]（4）、知识、能力、素质要求　　1.知识要求 　　(1) 掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识； 　　(2) 掌握必需的数学和英语基础知识； 　　(3) 掌握机械制造知识； 　　(4) 掌握必需的电工、电子技术知识； 　　(5) 掌握微机与应用知识； 　　(6) 掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识； 　　(7) 数控机床的故障诊断与维修的知识。 机械制造与自动化专业介绍【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展，掌握必须的文化科学知识和机械制造与自动化专业基础理论、基本知识和基本技能，了解新材料、新技术、新工艺知识，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在生产制造企业一线从事加工制造、安装调试、维修维护以及销售与管理等工作的高技能应用性专门人才。【职业基础课程】 机械制图与AutoCAD、公差与技术测量、工程材料与加工、电工与电子技术、机械分析应用基础、机械制造技术、数控编程与操作、液压与气动技术、机床电气与PLC、CAD/CAM软件应用、专业英语。【技能训练课程】 钳工实训、机加工实训、机械拆装与零件测绘实训、机械制造技术课程设计、数控编程与加工实训、机床电气与PLC实训、数控与CAD/CAM技术一体化实训、生产实习。专业方向简介一、 数控技术方向【专业方向课程】 CAXA制造工程师、数控原理与系统、特种加工技术、UG-CAM、数控机床故障诊断与维修。【职业岗位能力要求】 识图、绘图、设计计算能力；CAD/CAM软件应用能力；分析与制定加工工艺能力；数控编程和机床操作技能；数控机床使用维护和检修技能；常用检测仪器、仪表使用技能；安全生产、质量控制和生产成本控制等意识。【主要就业方向】 数控加工工艺编程与机床操作；数控加工工艺过程管理；数控机床装配、调试、维修；数控机床生产管理和营销。二、 模具设计与制造方向【专业方向课程】 特种加工技术、Pro/Engineer、冲压工艺与模具设计、注塑工艺原理、塑料模具设计。【职业岗位能力要求】 识图、绘图、设计计算能力；CAD/CAM软件应用能力；分析与制定加工工艺能力；冲压工艺与模具设计能力；注塑工艺与模具设计能力；模具加工制造技能；常用检测仪器、仪表使用技能；安全生产、质量控制和生产成本控制等意识。【主要就业方向】 模具设计；模具加工与制造；模具质检与保全；模具生产管理。三、 机电一体化技术方向【专业方向课程】 单片机原理与应用、传感器与自动检测技术、特种加工技术、机电设备故障诊断与维修、机电一体化技术。【职业岗位能力要求】 识图、绘图、设计计算能力；CAD/CAM软件应用能力；分析与制定加工工艺能力；数控编程和机床操作技能；机电一体化产品分析、设计与制造能力；机电设备故障诊断与维修技能；常用检测仪器、仪表使用技能；安全生产、质量控制和生产成本控制等意识。【主要就业方向】 机电产品设计；机电产品制造；机电设备检修；机电设备管理与营销。

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: 怎样有的法语？ 解析: 法语的来源 法语为罗曼语系河印欧语族的一支，起源自拉丁文。在罗马人征服与拉丁文引进之前， 高卢似乎一直是讲塞尔特语的地区。高卢语系也成为塞尔特语族的第三分支， 与戈伊迪利语系(爱尔兰语、苏格兰盖尔语、曼克斯语)及布里索尼语系(威尔士语、 康瓦尔语、布里坦尼语)并列。 阿尔卑斯山外的高卢(及今东普罗文斯区)在西元前二世纪末落入罗马统治， 恺撒于西元前51年完全统一高卢。高卢人逐渐放弃其塞尔特语，而学习统治者使用的拉丁文。这些高卢人就是后来所知的 高卢-罗马人， 它们所说的拉丁语和意大利语稍有不同。罗马人带给高卢的拉丁文和当时罗马大作家所用的文言拉丁文稍有不同。前者是一种相当普遍、有点俚语化的拉丁文， 现今只有少许文字记录保留。法语和其它所有罗曼诸语就是从这种军队和贩夫走卒使用之通俗拉丁文起源的。这种通俗拉丁文在高卢被征服之前， 已受到非拉丁语言的影响。基督教由帝国东部向西传播，增加更多的外来成分， 尤其深受用来书写新约圣经的希腊文影响。 在同时，已经普及于西方的通俗拉丁文发生了音韵和构词上的变化， 其中主要有一重音规律。将重音的元音延长， 非重音的元音及某些子音缩短并减弱， 此种变化最后导致拉丁语音体系完全重整。此种语言本身内部所发生的变化很可能因日耳曼人在西元五世纪的入侵而加强， 此次入侵将操日耳曼语的哥德人和法兰克人带入西罗马帝国，而强烈的重音正是这些语言的特色。虽然入侵的日耳曼人几乎普遍采用帝国所使用的通俗拉丁文， 但它们也大量注入单字，甚至带来句法上的重新调整。日耳曼人所带来的这些影响， 有的成为单独几个罗曼语系的区域特色， 有些则被普遍采用。被普遍采用的有罗盘上的指标--nord(北)sud(南)est(东)ouest(西)。 所有迹象指出，西罗马帝国灭亡后所保留下来的通俗拉丁文仍保有完整体系， 并且分散进入经济或政治上的独立单位。然而， 也有迹象显示，语言变化在不同新兴国家内的进行速度逐渐不同， 而事实上， 法国(即取代高卢的新"法兰克王国")至少在音变方面，是语言演变上的先驱。 法国是第一个自觉在教堂礼拜及官方文件中使用的拉丁文与群众使用的新语言间有明显差距的罗曼语系国家。查里曼大帝于西元813年明确划分拉丁语和通俗罗曼语， 并促使教堂在礼拜中使用后者，方便民众了解。西元842年， 第一部以法语书写的文件"斯特拉斯堡宣誓"出现(西班牙文和意大利文直到百年之后才有成文作品出现)。 古法语时期, 西元九至十四世纪间所讲的古法语有某些重要的构词特色， 使之与先前的古典及通俗拉丁文不同， 又使之与最后成为今日标准法语的语言迥异。这些特色中， 主要使双格位系统的出现。这两种格位指的是阳性名词和形容词所呈现的主格(主词)和斜格(受词)， 是由拉丁文的六种格位发展而来(现代法语是单格位形式)。 古法语主格(拉丁文主格和呼格的合并)与斜格 (拉丁文所有格、间接受格、直接受格和夺格的合并)之差异， 主要在字尾有无词形变化词尾-s， 这个s在古法语由明显地发出音来。拉丁文murus产生古法文murs， 而muri、murum、muro则合并为mur。就复数形态而言， muri成为mur， 而muros、muris则合并为murs。主格单数与斜格复数及主格复数与斜格单数是由定冠词或某些类似的修饰语(指示词或所有格形容词) 来区分的。结果， li murs意思是"墙"(主词)；le mur"墙"(动词或介词的受词)； li mur"墙(复数)"(主词)； 以及les murs"墙(复数)"(受词)。这种主、受词间形式的不同， 赋予古法语词序上的自由， 这是现代法语所没有的。 然而，随着这种构词上相对的固定而来的是音韵上加强变化， 这种变化在整个古法语时期一直快速进行。拉丁文开放音节的非固定读重音母音大多会经过一种双元音化的加强变化(拉丁文的me变成me i、moi， 最先念moy(重音在o上)，后来念moe(重音在o上)、moe(重音在e上)、mwe(重音在e上)，最后念mwa(重音在a上)。拉丁文的非重音节母音，除非在第一音节， 否则会变弱，通常还会完全消失掉(videt变成veit，稍后又变成voit；五个音节的monasterium缩减为两个音节的mostier)。两元音间的破裂辅音也同样容易转弱，甚至完全消失(通俗拉丁语p otere， 现在仍完整保留于意大利语中，变成podier、poeir、pooir，然后又在两个连接的母音间插入v，变成pouroir；拉丁文的portata， 则变成portede，portee)。拉丁文的软腭音在某些情况下， 比其它罗曼语系更容易腭化(caballum变成cheval；比较西班牙文caballo，意大利文cavallo)。古法文改变其动词结构的程度大致和其它同样源于拉丁文的语言差不多， 然而，法语剧烈的语音改变， 却给人以改变程度较剧的第一印象(比较拉丁文的amare和意大利文的amare、西班牙文的amar与法文的aimer； 拉丁文的recipere、意大利文ricevere、西班牙文recibir与法文recevoir)。 法文也创造了一系列的新指示形容-代名词，将ecce或hic与ille和iste结合， 产生中世纪的icil、icist，其斜格成为现代法文的指示代名词celui、celle、ceux、celles， 与指示形容词ce、cet、cette、ces。另外也创作了两系列的所有格；其一源自拉丁文的meum、tuum等， 最后变成所有格代名词le mien、le tien；另一组源自通俗拉丁文的mum、tum， 结果产生所有格形容词mon、ton。 古法语的拼字起初能相当正确地反映出当时发音，然而后来发音逐渐改变， 而拼字却保留原样，因此现已不能正确地反映发音，这 和发生在英语的情形是平行的。[Rvf 现代法语的出现j 大约从十三世纪持续到整个十四世纪，法语有一项主要的构词变化， 那就是双变格为系统转为现今法文形容词和名词的格位体系。到十五世纪， 就构词和句法而言，法文已大抵呈现现在的光景。然而外来的影响仍人可见。权利逐渐集中于皇室， 意味着以法兰西方言为基础的宫廷方言开始将其它方言挤出官方和文学应用语之门外。更有甚者， 语言固定落于政治家、学者、作家等坚持将语言标准化及冻结的认识的影响之下。十六世纪， 法文取代拉丁文而成为官方文件使用的语言。 至今仍有如贝莱(Joachim du Bellay)等作家，视法文为可与古代最好语言媲美、用语表达最崇高理想的语言。如果现存的法语资源不足， 可向拉丁、希腊和当代语言， 甚至从法文本身的方言借用。然而借用似乎已有过多的倾向。因此，文法学家与用语纯化论者如马莱伯人(Francois de Malherbe)试图匡正过度扩充之弊。 他们的做法是， 设立几乎完全是任意而武断的正确用法。 1582年，意大利创立最早的现代语言学院，目的在规范良好的使用方法。1635年， 法国也效法跟进。自此，法语比其它欧洲主要语言要遵守更多标准，这点再加上法文在军事、政治和经济方面地位的提高， 导致法文成为文明世界中的国际优势语言，于18世纪末、十九世纪初达到最辉煌的时期， 现在仍保有相当程度的优势。 外来影响 根据某些批评家指出，法语的"纯粹性"如今正因为英语的输入数量渐增而收到威胁。这些批评家认为， 当代的法语使用者借用现代法文中很好而且语意相等的字或措辞。 现代法文中的英文单字包括stewardess(空中小姐)、gadget(小机件)、sexy(性感的)、blue jeans(牛仔裤)、 party(舞会)、glamorous(迷人的)、parking(停车)、hot dog(热狗)、 drugstore(药房、杂货店)以及weekend(周末)； 此外，还有组合语如shopping-libre(超级市场)及self-beaute(自己在家烫发)等。 事实上，法文从来就不是一个"纯粹性"语言。一项对大约5000个法文字跟的研究报道指出， 其中大约2000字以上源自拉丁文；1000字以上源自希腊文；750字源自日尔曼语(包括从德文、荷兰文、斯堪的那维亚文，尤其是英文借入的字)； 大约有100字源自塞尔特语，400字以上源自其它罗曼语系(意大利文、西班牙文、葡萄牙文)； 200字源自闪语系( *** 语、希伯莱语、亚兰语)；还有200字源自其它(斯拉夫语、东方语、斐语、波里尼西亚语、美国印地安语)。另一方面， 法文也对其它语言有惊人的影响与贡献。因此，两方面是否能扯平，着实令人怀疑。

从教学内容看，片段教学可分为节选与专题两种类型。节选类是从教材中选取某些片段进行教学，教者根据节选的内容确定教学目标，设计教学方案，然后实施课堂教学。专题类是从某节课中抽取一个专题（或一个知识点、能力点，或一个教学环节）让教师施教，教者以此为目标进行教学。同是朱自清的《荷塘月色》，如果指定课文的第四、五段进行片段教学，就属于节选类；如果要求教师引导学生学习课文中的“通感”方法，则为专题类片段教学。再比如，高中英语第二册下第一单元的阅读部分，如果指定课文中的第一自然段进行教学，就属于节选类；如果要求教师引导学生学习本课中likely与possible，probable三个单词的区别，则为专题类片段教学。从教学场景看，片段教学可分为实境与虚境两种类型。实境型片段教学为教者提供真正的课堂，教者可以面对学生进行教学。虚境型则只能面对评委或参加教研活动的老师进行模拟教学。由于虚境型片段教学不为时空所限，操作方便，所以尽管有脱离学生主体之弊，但在事实上更频繁地被使用。从选题来源看，片段教学可分为自定和他定两种类型。自定型是由教者自己选择片段教学的内容；他定型则由他人（专家、评委、组织者）指定选题，教者按要求进行片段教学。教研活动多采用自定型片段教学，事先做好充分的准备，有利于开展教研活动，展示教师的风采。竞赛活动和评价工作多采用他定型片段教学，临时抽签，当场限时准备，依次上课，以检测教师的素质和教学水平，能够比较客观地评判其高下优劣。

内容包括：初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练，火场人员疏散引导和伤员救护演练，火场警戒及配合消防中队演练，灭火器材现场灭火演练，火灾事故处理教育及演习总结等。消防演练内容消防演练应以“安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃生及消防器材使用为内容。消防演练工作的现状：演练脱离预案、制定的预案不执行，火情假想简单，不考虑次生灾害。消防演练频次低、理想化、降低了实战性，演练走过场、没有深入发现问题，对灭火和应急疏散没有提升作用。

“中国制造”更深刻影响世界。3月23日，欧洲空中客车公司的Ａ320飞机在天津总装线上组装。空客天津总装线首架空客Ａ320飞机6月交付使用，今年完成了总装11架Ａ320系列飞机的任务。新华 ▲11月17日，在北京的一家商店，销售员展示中国制造的南非世界杯吉祥物玩具。资料照片 ▲11月19日，工人们在中国新疆安装风能发电机。中国新能源产业迅速成长，产品大量出口国外，世界媒体比以往更加关注中国环保产业。资料照片 “中国制造”广告首播 一名晨练者俯身系鞋带，运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”；一个家庭正在吃早餐，身边的冰箱上印着“中国制造，融合法国风尚”；两名时尚少女行走街头，身上挂着的ＭＰ3上标注着：“中国制造，配合硅谷的软件”；法国顶级模特的时装上印着“中国制造，法国名师设计”；一名商务人士向飞机窗外望去，机身上写着“中国制造，全球工程师结晶”…… 这是中国商务部联合4家商会在美国有线电视新闻网（ＣＮＮ）投放的一则30秒钟的商业广告，其创意主旨除了向世界宣传“中国制造”并非廉价品的代名词外，同时也在强化一个印象：“中国制造”其实也是“世界制造”。正如广告结尾所说，“当我们说中国制造，也意味着与世界一同制造”，以此突出“中国制造”是世界合作的结晶。这则广告被认为是中国政府的首个品牌宣传活动。这一广告攻势的主要诉求是竭力在海外宣传中国品牌，提升外国人对中国制造产品的认知度，使他们不再仅仅将中国看成一个成本低廉的市场。 中国圣诞玩具被抢购一空 “中国制造”的玩具在经历了产品质量风波后，众多企业纷纷提升圣诞玩具质量，重整旗鼓占领全球圣诞礼品市场。在今年的圣诞节购物旺季中，美国消费者大量购买产自中国的玩具，部分“ＭａｄｅｉｎＣｈｉｎａ”玩具更一度成为紧俏商品。欧盟一位高级官员不禁感慨道：“如果离开中国制造的玩具，那么，世界上的儿童就会失去很多欢乐。” 据全球最大的小商品集散地——中国浙江义乌有关数据显示，义乌市场已成世界最大的圣诞礼品交易平台，其圣诞礼品出口已扩展到100多个国家和地区，占全国总量的2／3。今年前三季，义乌出口圣诞礼品超过5000万美元，比去年增长30％多。 一名美国沃尔玛的销售员表示，今年圣诞树从18美元至200美元都有，全部中国进口，其中35美元至40美元价位产品已开始断货，其他分店也出现类似情况。在其他连锁商店，中国制造的圣诞礼物也销售迅速。传统热销的“胡桃夹子”圣诞木偶，“德国制造”每个售价49．99美元至129．99美元，“中国制造”只要12．99美元甚至7．99美元，很快被抢购一空。 中国太阳能产品走进发达国家 中国作为世界头号太阳能产品生产大国，在已经形成的电池产能中，绝大多数产品都向德、美、日等发达国家出口。美国《纽约时报》在一篇报道中称：“奥巴马总统想让美国成为‘可再生能源的世界领先专家"，但是在其就任的7个月里，反而是中国在努力成为绿色能源的专家——尤其在太阳能产业方面，甚至跑到美国致力于开发绿色能源。” 法国太阳能技术专家丹尼尔．鲁贝克也表示，中国国产太阳能热水器质量一流，完全可与德国产品质量媲美。“太阳能作为各国大力支持的新能源产业，已经进入了快速发展的阶段。”鲁贝克表示，现在中国许多地方出台了鼓励太阳能等新能源的政策，这对推进中国太阳能产业的发展意义重大。 中国新能源车英国“领跑” 中国企业生产的新能源汽车在西方国家打开了市场。英国媒体注意到，杭州生产的一款四座纯电动汽车可达到同传统汽油车媲美的行驶里程。在英国，目前市场上销量最好的ＲＥＶＡＧ－ＷＩＺ，一次充电行驶里程不过77公里；美国的ＴＥＳＬＡ声称他们的电动跑车行驶距离达到393公里，但是实地测试结果是仅241公里，售价高达10万美元。这款中国开发的四座纯电动汽车单次充电行驶里程高达402公里，计划在今后几年内销售到英国市场，预计售价在16300英镑到20500英镑之间，高性价比使这款电动车还没在英国上市就受到关注。 英国媒体称：“当欧洲大多数汽车制造商把电动汽车的量产计划安排到2011年或更迟，而在产的电动汽车有仅有80公里的行驶距离的现状下，这款来自中国的电动汽车将在世界纯电动汽车工业的发展道路上领跑。” 另外，来自中国另一个自主品牌的电动车也将在明年下半年小批量出口美国，今年，该品牌已将30辆高速电动车样车运往美国接受“考验”。 中国工人受外媒“褒奖” “中国工人”这个群体成为美国《时代》杂志今年的年度人物的并列亚军。《时代》评价称，中国经济顺利实现“保八”，在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。《工人日报》评论道：“这是来自世界舆论对中国工人群体应对国际金融危机的出色表现的一种赞誉。某种程度上，也是对这一群体所置身国度的中国政府带领全体国民共同应对危机所取得成就的一种积极评价。”

文献综述也称研究综述，是指在全面掌握、分析某一学术问题 （或研究领域） 相关文献的基础上，对该学术问题 （或研究领域） 在一定时期内已有研究成果、存在问题进行分析、归纳、整理和评述而形成的论文。文献综述一般要对研究现状进行客观的叙述和评论，以便预测发展、研究的趋势或寻求新的研究突破点。它属于学术论文中的一种重要类型，学会正确撰写文献综述是科研者必备的基本能力，也是避免低水平高重复研究的重要方式。文献综述的撰写要求文献综述是一种重要的学术论文，它在研究生学位论文写作、课题申报与撰写和科研写作能力的培养等方面发挥着不可替代的作用。因而，掌握这门写作技能对于提高科研能力大有裨益。只有依照文献综述的基本特点，重新建构文献综述相关知识的理论体系，才能撰写出思路清晰、内容翔实、语言简练的文献综述，并为开展科学研究提供参考。为此，根据文献综述的概念和特点，笔者提出了撰写文献综述的若干要求。但是在撰写文献综述时，需要先回答以下基本问题：第一，国内外研究者对某一主题 （或内容） 进行了哪些研究？回答“研究了什么”的问题。第二，对于某一主题，国内外研究者是怎样进行研究的？这是回答“怎么研究”的问题。第三，对于研究结果，国内外研究者的研究之间有什么关联性？即是回答“相关性研究的区别和联系是什么”的问题。第四，该研究有何突出性的贡献或效果？后世对该研究做出了何种评价？回答“研究怎么样”的问题。上述的问题是构思文献综述中最核心的问题，如果能比较清楚地回答，那么这篇文献综述的主体内容就基本形成了。但是还要注意以下的若干原则，才能写出高质量和高水准的文献综述。（一）选文献的“三最”原则在撰写文献综述时，收集和选用文献是前提。根据笔者的经验，总结出选用文献时的“三最”原则，即“最权威、最经典和最新的”原则。“最权威”是指当下某个研究领域内最有影响力和最知名的国内外学者、专家和教授的著作、论文、会议论文等各类文献资料，主要是学术论文；“最经典”是指在中外历史文化发展过程中，那些经历了历史和社会的检验的世界名著等，主要是书籍；“最新的”是指近几年来 （一般默认为 5 年） 发表的各种文章，而“最新的”资讯主要体现在报纸上，因为报纸信息更换速度和信息承载量都比较大，每日都在更新。下面以撰写“高等教育学”专业等方面的文献综述为例，“最经典”的文献就是由浙江教育出版社 2001 年出版的12本汉译世界高等教育学名著丛书，比如约翰·S·布鲁贝克的《高等教育哲学》。诸如此类的名著就是经历过历史和世人的考验的学术专著，那么他们所蕴含的文化价值和知识价值就比较大。如果你在思考和撰写文献综述中，连这种非常重要的文献你都没有收集到，那么，你的研究就缺乏重要的理论支撑，其研究结果就可以预想而知了。“最权威”的论文就是 《高等教育研究》和 《教育研究》上发表的学术论文，它们代表着这个领域研究发展的现状和最前沿的学术动态。“最新的”的文献就是人民日报、光明日报、中国社会科学在线、教育报、教师报等报纸上传递的教育类的知识或报道。恪守这“三最”原则，就为后续研究提供了最珍贵和最有价值的文献资料，有利于研究所用。（二）读文献的忠实原则在选择好文献之后，就是读文献。文献既是研究的材料，也是评论的对象。阅读文献时，可以采取“史 - 著 - 论”的顺序展开阅读，才能更接近于对原文的理解，才能分清谁是作者的观点，谁是前人的观点，哪些是描述性的文字，哪些是议论性的文字。特别一提的是，有研究者提倡“史论著”的阅读法，笔者在此讲三者的顺序略微做了一下调整，提倡采取“史 - 著 - 论”的顺序展开阅读。理由如下：“著”和“论”的存在显著差异。著作类原创性更强，知识覆盖面更广，逻辑关联性更强，而论文类知识涵盖量有限，更多作品只是对著作类的解读或释义，算是比较二次性的作品。它研究的基础已经是建立在别人的文献基础之上，而著作类，特别是学术专著，更多地体现出作者的原创性，它更多依赖于长期的教育生活实践，它的研究成果对实践的指导意义和作用更有针对性和实效性。在研究过程中，某些研究者为了多快好省地发表论文，在对文献资料收集不全的情况下或者对文献资料并没有真正理解其中的涵义的情况下就开始写作，这就违背了对研究中的客观性和实事求是的原则。忠实于原文原观点。尤其是一些外文资料。要做到忠实原则并不容易。某些主题或学科专业类的文献并不是普通研究者或人士可以获得的最原始或一手的资料。造成这种研究的原因有：一是研究者的身份和地位；二是文献资料的珍贵程度；三是学科专业的特性。由于上述原因，所以来执行和落实忠实性原则时就会大打折扣。（三）写作时的综述结合原则撰写文献综述时要“综”“述”结合。文献综述应有述有评，对所引述文献应做提炼、分析，尽量避免对所引述文献只做一般性简介。在广泛收集阅读文献的基础上，对已有研究成果作出合理性地评述，为进一步研究提供方向和依据。有些研究者不是系统化地回顾现有的研究文献，找适合研究的问题或可预测的假设，却宣称某种研究缺乏文献，从而自认他们的研究是探索性研究。这样有选择性的综述文献就带有明显的主观偏见。“综”即收集“百家”之言，综合分析整理；“述”即结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。只有把两者合理地融合在一起，才算是一篇合格的文献综述。如你所研究的主题是关于德育方面的，通过检索知网、万方、维普、人大复印资料、百链图书馆和 Goolge 学术收索等网站，发现关于德育方面的文献资料就收集全面了。殊不知还有一些重要的文献未能进入你的视野。如中国高校人文社会科学网中关于德育研究方面的学术论文。该网站论文主要是由南京师范大学道德教育研究所主办的 《道德教育研究》 期刊发表的论文，而这一部分论文及研究成果就不能在上述我们常说常用的网站上查阅到。（四）写作时的读者意识文献综述属于学术论文中的一种，它的读者群体具有特殊性。主要供高校、科研机构、期刊社、研发中心、企事业单位等科研人员或教学人员阅读，简言之主要供同行交流。鉴于这种特殊的读者群体，撰写文献综述时就需要考虑该群体的文化需求，学会换位思考，在恪守学术规范和职业道德的前提下，用专业和平实的语言写作，这样才能让读者理解和明白作者的真实意思。所谓读者意识，就是写作过程假想读者对象，写作过程倾诉或交流的目标人群。作者在创作过程中始终存在着“隐在读者”，这一“读者”存在于作者创作的任何一个环节。写作中的读者意识另一层含义就是学会换位思考。如果我是读者，通过读某人写的文献综述，我能从中收获什么呢？这篇文献综述的新颖和独特之处在哪里呢？有没有一种似曾相识的感觉呢？有时，你去读别人写的文献综述时，常常能找到似曾相识的感觉，其实，这类文章多半属于低水平高重复的文章。如果在读别人的文献综述时，能找到眼前一亮或者拍案叫绝或读完之后意犹未尽之感，那么这类文献综述就算是比较上乘之作。换位思考，就是在理性分析和对比分析中，站在读者的角度体验自己写出的文献综述是怎样的感觉，试想，它将给读者们留下怎样的第一印象呢？如果我们善于这样的思考，我们就为文献综述的修改找到了方向，从而才能不断地提高自己的论文水平和质量。综上，撰写文献综述较为妥帖的处理方式就是保持“中庸”———不偏不倚。因为没有人可以完全肯定地说自己的研究是十分完美的，也没有人可以评价他人的研究一点价值都没有。当然，这种“中庸”之道也要注意适度，如果掌握了翔实可靠的文献资料，并且对研究问题做出了理性分析，那么就要勇于打破“中庸”式的平衡。（本文非原创，转载自微信公众号“社科学术圈”，作者王梓博）

1. 关于苏州春夏秋冬的诗歌 思吴江歌 张翰 秋风起兮佳景时，吴江水兮鲈鱼肥。 三千里兮家未归，恨难得兮仰天悲。 乌栖曲 李白 姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。 吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波。 东方渐高奈乐何。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 送从弟戴玄往苏州 张籍 杨柳阊门路，悠悠水岸斜。 乘舟向山寺，着屐到渔家。夜月红柑树，秋风白藕花。 江天诗景好，回日莫令赊。 寄苏州白二十二使君 张籍 三朝出入紫微臣，头白金章未在身。 登第早年同座主，题诗今日是州人。阊门柳色烟中远，茂苑莺声雨后新。 此处吟诗向山寺，知君忘却曲江春。 宿湖中 白居易 水天向晚碧沉沉，树影霞光重叠深。 浸月冷波千顷练，苞霜新橘万株金。幸无案牍何妨醉，纵有笙歌不废吟。 十只画船何处宿，洞庭山脚太湖心。 白舍人曹长寄新诗，有游宴之盛，因以戏酬 刘禹锡 苏州刺史例能诗，西掖今来替左司。 二八城门开道路，五千兵马引旌旗。水通山寺笙歌去，骑过虹桥剑戟随。 若共吴王斗百草，不如应是欠西施。 游楞伽寺 许浑 碧烟秋寺泛潮来，水浸城根古堞摧。 尽日伤心人不见，石榴花满旧琴台。 怀吴中冯秀才 杜牧 长洲苑外草萧萧，却算游程岁月遥。 唯有别时今不忘，暮烟秋雨过枫桥。 送人游吴 杜荀鹤 君到姑苏见，人家尽枕河。 古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。 遥知未眠月，乡思在渔歌。 胥口即事六言二首其一 皮日休 波光杳杳不极，霁景澹澹初斜。 黑蛱蝶粘莲蕊，红蜻蜓袅菱花。鸳鸯一处两处，舴艋三家五家。 会把酒船偎荻，共君作个生涯。 馆娃宫怀古五绝其三 皮日休 半夜娃宫作战场，血腥犹杂宴时香。 西施不及烧残蜡，犹为君王泣数行。 馆娃宫怀古五绝其五 皮日休 响屟廊中金玉步，采苹山上绮罗身。 不知水葬今何处，溪月弯弯欲效颦。 忆旧游寄致仕了倩寺丞 王禹偁 桥映家家柳，冱通处处莲。 海山微出地，湖水远同天。草没潮泥上，沙明蟹火然。 应随白太守，十只洞庭船。 洞庭山 王禹偁 吴山无此秀，乘暇一游之。 万倾湖光里，千家橘熟时。平看月上早，远览鸟归迟。 近古谁真赏，白云应得知。 天平山白云泉 范仲淹 灵泉在天半，狂波不能侵。 神蛟穴其中，渴虎不敢临。隐照涵秋碧，泓然一勺深。 游润腾云飞，散作三日霖。天造岂无意，神化安可寻。 挹之如醍醐，尽得清凉心。闻之异丝竹，不含哀乐音。 月好群籁息，涓涓度前林。子晋罢云笙，伯牙收玉琴。 徘徊不拟去，复发沧浪吟。乃云尧汤岁，盈盈长若今。 万里江海源，千秋松桂阴。兹焉如有价，北斗量黄金。 沧浪亭 欧阳修 子美寄我沧浪吟，邀我共作沧浪篇。沧浪有景不可到，使我东望心悠然。 荒湾野水气象古，高林翠阜相回环。新篁抽笋添夏影，老枿乱发争春妍。 水禽闲暇事高格，山鸟日夕相呼喧。不知此地几兴废，仰视乔木皆苍烟。 堪嗟人迹到不远，虽有来路曾无缘。穷奇极怪谁似子，搜索幽隐探神仙。 初寻一迳入蒙密，豁目异境无穷边。风高月白最宜夜，一片莹净铺琼田。 清光不辨水与月，但见空碧涵漪涟。清风明月本无价，可惜祗卖四万钱。 又疑此境天乞与，壮土憔悴天应怜。鸱夷古亦有独往，江湖波涛渺翻天。 崎岖世路欲脱去，反以身试蛟龙渊。岂如扁舟任飘兀，红蕖渌浪摇醉眠。 丈夫身在岂长弃，新诗美酒聊穷年。虽然不许俗客到，莫惜佳句人间传。 船过苏州二首其一 杨万里 垂近姑苏特转湾，盘门只隔柳行间。望来望去何时到，且倚船窗看远山。 依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖 梅尧臣 东吴临海若，看月上青冥。河汉微分练，星辰淡布萤。 细烟沈远水，重露裛空庭。孤坐饶清兴，惟将影对形。 惠山谒钱道人，烹小龙团，登绝顶，望太湖 苏轼 踏遍江南南岸山，逢山未免更流连。独携天上小团月，来试人间第二泉。 石路萦回九龙脊，水光翻动五湖天。孙登无语空归去，半岭松声万壑传。 宿枫桥 陆游 七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。风月未须轻感慨，巴山此去尚千重。 半塘 范成大 柳暗阊门逗晓开，半塘塘下越溪回。炊烟拥柁船船过，芳草缘堤步步来。 横塘 范成大 南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。 自横塘桥过黄山 范成大 阵阵轻寒细马骄，竹林茅店小帘招。东风已绿南溪水，更染溪南万柳条。 晚入盘门 范成大 人语嘲喧晚吹凉，万窗灯火转河塘。两行碧柳笼官渡，一簇红楼压女墙。 何处采菱闻度曲，谁家拜月认飘香。轻裘骏马慵穿市，困倚蒲团入睡乡。 枫桥 范成大 朱门白壁枕弯流，桃李无言满屋头。墙上浮图路傍堠，送人南北管离愁。 2. 描写苏州春天的诗句 “君到姑苏间，人家皆枕河。 故宫闲地少，水巷小桥多。”--唐代诗人杜荀鹤 一迳抱幽山，居然城市间。 （宋·苏舜钦《沧浪亭》） 人道我居城市里，我疑身在万山中。（元·维则《狮子林即景》） 绝怜人境无车马，信有山林在市城。 （明·文徵明《拙政园图咏·若墅堂》） 不知城市有山林，谢公丘壑应无负。（清·徐崧《秋过怀云亭访周雪客调寄踏莎行》。 怀云亭即今苏州北半园） 隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。（清·汪琬《再题姜氏艺圃》） 谁谓今日非昔日，端知城市有山林。 （清·乾隆《狮子林得句》） 居士高踪何处寻，居然城市有山林。（清·王赓言《游狮子林》） 鸥鸟群嬉，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。 （蒋堂《北池赋》，北池为唐宋时代苏州官府园林） 懒云仙，蓬莱深处恣高眠……林泉爱我，我爱林泉。（吴西逸《殿前欢·懒云窝》，懒云窝为元代苏州宅园） 清风明月本无价；近水远山皆有情。 （沧浪亭联 苍松翠竹真佳客；明月清风是故人。（狮子林立雪堂联） 江山如有待；花柳更无私。 （拙政园与谁同坐轩联） 闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲。（拙政园绣绮亭旧联） 俯水枕石游鱼出听；临流枕石化蝶忘机。 （虎丘花雨亭联） 江南园林甲天下，苏州园林甲江 塔从林外出，山向寺中藏（虎丘） 古宫闲地少，水巷小桥多 老板爱吃南边菜，都到苏州城里来 苏州好，葑水种鸡头，莹润每疑珠十斛，柔香偏乳盈瓯，细剥小庭幽 东西南北桥相望，画桥三百映江城 春城三百七十桥，两岸朱楼夹柳条 绿浪东西南北水，红栏三百九十桥 夜读苏州诗，襟怀尽冰雪。 飘飘关塞云，微微河汉月。 秋兰南窗前，清香静中发。 怀我千载心，岁晚更幽绝。 落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

消防演练方案这样写：第一部分：写消防演练的目的。第二部分：组织时间、组织地点、参加人员第三部分：组织实施安排。第四部分：疏散要求及注意事项。范例：消防演练方案范文(一) 　为加强第四项目部办公人员的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识，提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。 　　一、 演练时间：XX年6月23日上午08：30 　　二、 演练地点：xxx　　1、消防疏散演习着火点：xx站库房门口场地 　　2、消防器材使用演练地点：xx站库房门口场地 　　3、人员疏散后集合地点：**楼楼下空旷场地 　　三、组织领导: 　　1、演练总指挥:xxx　　2、组织策划：xxx　3、现场指挥：xxx　　4、成员：xxx　　四、参加对象：施工区全体人员 　　五、组织实施安排 　　(一)组织准备工作： 　　1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。 　　2、人员组织工作：由李志刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由xxx、***、***负责灭火。 　　3、急救措施演练：王**饰演伤者，***负责急救。 　(二)人员逃生演习 　1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵*)宣布消防演习开始。 　　2：(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。 　　3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工(王**)晕倒，现场立即采取急救措施，由***立即将伤者送上急救车辆。 　疏散通道安排： 　　(1) 人员照次序从通道疏散(目的地：库房外安全场地) 　　(2) 安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。 　4：到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法 　5：具体疏散工作安排： 　(1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥 　　(2)带领人员离开库房到达库房外安全场地 　　6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥**对这次消防演练进行总结，宣布演练结束! 　　六、疏散要求及注意事项： 　　1：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。 　2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如： 　　(1)：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散 　　(2)：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。 　　(3)各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 　　(4)听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。 　　(5)在使用手提式灭火器时应注意： 　　1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。 　　2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向 　　3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。 　　4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。 　5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。 　6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。 　7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。 　　8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。

所谓片段教学，是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十来分钟。也就是说，片段教学只是在教学实施过程中的一个断面，执教者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。

各旅游资讯网站必须具备的模块功能说明：1.概况介绍该功能模块指旅游目的地的概况介绍，内容依据《12301旅游服务热线数据采集标准（试行）》（2008年1月）组织。2.宣传促销该功能模块指旅游目的地的宣传促销信息。具体内容指旅游目的地对外宣传的主要旅游资源及旅游产品，主要以食、住、行、游、购、娱六大基本要素信息体现。该功能模块是资讯网站最基础也是最重要的模块，是资讯网站基础数据库的重要组成部分。各城市在建设该功能模块时，必须与省局使用标准统一的数据库，实现数据共享。3.旅游线路该功能模块指旅游目的地辖区内的主要旅游线路产品。各城市在建设该功能模块时，应使用与省局统一的线路发布系统，建立动态的旅游线路发布机制。如各市局已建有自己的旅游线路发布系统，必须提供与省局对应的数据接口，并定期上传数据更新。4.优惠折扣该功能模块指旅游目的地可提供给游客的优惠信息及折扣信息，必须包括金穗中国旅游卡优惠信息，辖区内各旅游企业举办的各种促销活动两大部分内容。各城市在进行旅游网站建设时，必须使用与省局统一的优惠信息发布系统。5.旅行保障该功能模块指旅游目的地为游客提供的各种旅行保障服务，必须包括12301旅游服务热线、旅游投诉服务、各城市旅游咨询服务中心提供的各项服务等内容。6.在线咨询该功能模块指旅游资讯网站针对游客提供的在线咨询服务。各城市在建设该功能模块时，必须统一设置与上级主管部门网站在线咨询模块的链接按钮。7.旅游动态该功能模块指各旅游目的地发布的各种旅游资讯、旅游动态、旅游促销等信息。各城市在建设该功能模块时，必须使用与省局统一的新闻发布系统，网站必须在显要位置设置上级主管部门发布的旅游动态区域。8.搜索引擎该功能模块指各旅游资讯网站必须支持强大的数据库检索服务，为游客提供食、住、行、游、购、娱等分类查询，关键字及多关键字的模糊查询等搜索服务。各城市旅游资讯网要将辖区内县区旅游网站进行统一链接管理，提供旅游资讯信息、旅游要素动态信息的更新交流平台和渠道，按照省局制定的旅游信息交换标准，确保与各县区旅游网站之间的信息统一性和一致性。

企业选择招聘方法的注意事项：一、具有目的性。即招聘渠道的选择是否能够达到招聘的要求。 二、具有经济性。指在招聘到合适人员情况下所花费的成本最小。 三、具有可行性。指选择的招聘渠道符合现实情况，具有可操作性。 四、 企业不应该盲目的依赖某种招聘渠道，而应该结合企业自身特点，包括财务状况、紧迫性、招聘人员素质等，同时考虑招聘职位的类型、层次、能力要求等，来选择适当的招聘渠道。 五、对于一个企业来说，只有最适合当前企业情况以及招聘需求的渠道才是最好的。

“看见未来，改变未来”。 “全球最复杂的建筑。” “当今世界上最伟大的发明创造。” “全球罕见的，由算法驱动设计的建筑。” 你敢相信这四句掷地有声的话，都是在形容同一座建筑物吗？ 而这座建筑，就来自“富油”的迪拜。世界上最高的人工建筑哈利法塔，世界上面积最大的人工岛棕榈岛，都是这座中东魔幻城市的经典手笔。而近日迪拜又添一座新地标——「未来博物馆」。 一只迷人的“丹凤眼”“「未来博物馆」是地球上最美丽的建筑！”迪拜酋长谢赫·穆罕默德，这样评价这座他引以为豪的迪拜建筑。看到它的庐山真面目，真的得夸一句确实很美！ 建筑面积30000平方米，超过17000平方米的不锈钢立面，楼高77米共7层，耗资5亿迪拉姆，整整9亿人民币。巨大的占地面积，天文数字般的金钱投入，搭建出来的确是一个看似古怪的外貌。 「未来博物馆」好像一个立于绿色土丘上的椭圆形空心圆环。绿色代表了生机盎然的地球，矗立在其上的椭圆形建筑代表的则是人类的力量，而整个建筑中间虚空的部分则象征着未知的未来。 整个博物馆的奇妙外观，很好迎合了设计师当初的设计初衷，看见未来，改变未来。 独特的椭圆造型，加上“空洞”带来的未知张力，整座博物馆像极了一只丹凤眼，注视着这座魔幻城市的光速发展。 然而相比独辟蹊径的外观，建筑表皮奇怪的花纹更吸引目光。看似杂乱无章的几何图案，串联在一起，其实是一首完整的阿拉伯语诗歌。 一首由阿联酋副总统兼总理，谢赫·穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆殿下撰写的，展望迪拜未来的美丽诗歌。 这首行草风格的阿拉伯诗歌，由3D打印技术制成的1024块阻燃复合板组成。 附着在博物馆银色的不锈钢表皮上，这种巧合般的美感，难以用语言形容。 更值得一提的是，这些图案可不仅仅是装饰那么简单。它们还扮演着博物馆窗户的重要角色。白天，斑驳的阳光可以透过这些窗户，肆意地投射到室内。 而到了晚上，这些窗户则被总长足有14公里的LED灯群照亮，效果震撼异常又戏剧性十足！ 这种独特的光线处理方式，带来了一种极其意外的美学效果，可以说是艺术和功能的完美结合。 其实在「未来博物馆」正式开放前，它便一直被誉为建筑奇迹，并赢得了全球的赞誉。 去年7月，在由国家地理杂志评选的一份世界博物馆名单中，它更被评为了地球上14个最美丽的博物馆之一。 如此盛誉，当然不可能仅仅是因为它造型独特而已。 其实早在设计之初，负责「未来博物馆」设计的Killa Design工作室与Buro Happold便已留下豪言壮语。要将这座博物馆打造成“世界上最先进的建筑”。 如果说前面提到的哈利法塔和棕榈岛，都是迪拜用金钱砸出来的建筑奇迹。那么这次不同，未来博物馆可以说已经触及了当下人类的技术天花板。 为了完成这个划时代的设计，设计师们为它单独开发了一个新的参数化建模工具。借助这个工具，一次次的模拟后，终于找到了可以将原先设计的独特外观与造型，切切实实打造出来的可能性。 然而你以为建筑模型出来了，一切就都结束了么？这仅仅只是一个开始。 要知道这是一座7层的建筑，每一层的几何结构和表皮每一块书法面板的切口都是截然不同的。而这每个结构和每个面板就都需要单独成型和制造。 单就表皮的1024块阿拉伯文字面板，宽度最大3米、高度9米、最复杂的需要双向弯曲，以至于一天最多也就只能生产六块而已。 整个过程的复杂程度可想而知。由于模型是电脑精美计算而来的，一旦建筑结构有一厘米或者1度的偏差，造成的后果都是不可想象的。 再者，由于建筑表皮上的阿拉伯文字本身是2D的，现在要浇筑到3D的建筑表面上，文字自然而然地就会产生扭曲。想要更加美观，就需要不断地尝试，更是耗时耗力。 据说设计师们与板材供应商，经过整整一年的反复试验与磨合，才最终确定了现在的结构设计方案。于是在 科技 的加持，与各方的不懈努力下，人们在抛弃立柱的绝对前提下，架起了这样一座史无前例的“架空”建筑。 没有了碍眼的柱子，「未来博物馆」的内部空间得到了极大的扩展，开阔异常。 从「未来博物馆」的第一张草图开始，可持续发展便一直驱动着它的设计。通过设计，实现了被动储存太阳能，并且降低了建筑内的能耗与水耗，更是设计了一系列水和能源的回收方案。甚至在建筑顶部单独开辟了一个硕大的场外太阳能发电设施。 「未来博物馆」硬生生地打造出了一个4000兆瓦的太阳能供能系统。给整座博物馆提供能源，那还不是小菜一碟。 如此完善的可再生能源利用设计，也让「未来博物馆」获得了世界绿色建筑的至高评价，“LEED”铂金认证，成为了真正的中东第一。 如果你以为「未来博物馆」只是因为外表新颖，建造技术高超，才美誉全球，那你就错了这座博物馆，可以说是内外兼修。 7层的室内空间，丰富多彩，每一层都有着截然不同的展览主题。给人带来了多样的观展体验。 走进这座「未来博物馆」，我们不仅可以感受到阿拉伯诗歌映射下，绝美的光影体验，还能体验到知识带给人的震撼。 身临其境般的沉浸式VR展示，平时难得一见的外太空以及生物工程。 甚至你还能找到一个专为儿童而设的 科技 馆，以鼓励他们 探索 未来。 当然这也只是冰山一角，作为迪拜甚至世界，未来创新与设计的独特孵化器。 将来在「未来博物馆」中，我们还可以看到更多的未来 科技 ，还有许多其他领域的未来创意与设想。 无论是外观，还是意义，又或者是 科技 ，迪拜「未来博物馆」都担得起“未来”二字。 2022年2月22日，「未来博物馆」已向公众开放。 「 酷博集创致力于可移动装配式建筑的设计、制作、落地服务。通过材料的选择和应用、提升与更新，打造创新型、智能化、集成化的模块建筑，使其服务于房地产项目、 旅游 规划、设计、开发、推广和运营管理，以及需要灵活放置的独特空间。 」 抖音官方账号 1.集创（集装箱建筑创意与应用） 2.酷博集创-集装箱建筑设计

惠崇春江晓景——苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。饮湖上初晴后雨——苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。鸟鸣涧——王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。早春呈水部张十八员外——韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

一.报警：原料仓一员工报警：办公室吗？原料仓槽车灌装时发生泄漏，随时都会有可能发生爆炸，现有人中毒昏迷，请立即组织救援办公室报总指挥（副总指挥）：原料仓发生泄漏，须立即组织救援。办公室：消防吗？我是*****有限公司。今天下午14：00分我司原料发生泄漏，随时都有可能发生爆炸。地点是惠阳新墟塘吓坑塘工业区。泄漏化学物品是二甲苯。目前有人中毒昏迷。请求支援，我叫*小姐。联系电话是：*****，情况是否清楚？（清楚）二.总指挥（副总指挥）立即发布命令：立即组织救援！1. 韩*立即拉响警报，电工切断电源2. 当警报响后，总指挥（副总指挥）向通讯组命令：立即广播，要求全体员工立即停止工作，疏散到安全地带！3. 员工撤离到安全地带后，警戒组立即对全厂警戒，并清点人数！划出警戒线，4. 总指挥（副总指挥）指挥立即在现场组建各应急小组，在安全地带待命！5. 抢险组组长接命令后，立即出动抢险，投入战斗！6. 抢险组成员接到事故报警后，由组长指挥到达现场并展开抢险工作。7. 人数清点后，警戒组报告：目前有一名员工王磊未到，还在现场，目前仍在危险范围内。8. 搜救组接命令后，立即全力投入搜救工作。9. 抢险组在持续2分钟左右，经通讯组向指挥部报告：毒气太浓，一时无法控制，队员陈世录中毒，需要高清防毒用具。10.支援组接命令，立即调动支援组成员支援。11.医疗组接到命令，马上组织人员现场抢救。并用车辆将受伤人员送往医院治疗。20分钟后，抢险组经通讯组报告，泄漏已经得到控制。演练结束，全体员工在指定地点集合。三.启动应急救援方案描述：1. 保安队长韩**发现灾情，第一时间按响警报铃，并向负责人报告，总指挥命令现场组织各应急小组抢救，同时命令通讯组通过广播向全体员工下达启动应急救援方案的指示。2. 紧急投入：接到警报后，全体员工在集合地点按照公司救援方案的进行编组分工，立即组建各组。各组同时展开救援工作。四.演练过程安排及紧急战斗过程描述灾情出现在原料仓卸货区。由于槽车司机所携带卸料管破损出现大量化学品发生泄漏。随时都有可能发生爆炸。所有同事在听到警报和广播后立即停下工作撤离到安全地带，演戏过程中安排仓库员工王**中毒昏迷，地点是原料仓卸货区，由搜救组搜到并救出。五.过程描述：抢险组正在紧张进行中，警戒组报告王**未到，搜救组进入全面搜救工作。由于毒气过浓，抢险组一时无法进入，由抢险组经通讯组向现场指挥报告毒气太浓，一时无法进入，需要高清防毒用具，要求立即派人增援。总指挥立即命令支援组前往支援。在演练10分钟时，有抢险组组长张**经通讯组报告：队员陈**中毒，急需救护。通讯组接到灭火组报告后，马上通知总指挥，总指挥命令搜救组龙**派人前去救出受伤队员，并将搜救出的王**同时交给医疗组进行急救处理。经过抢险组全体人员奋不顾身的抢险，各个应急小组紧密的配合下，泄漏得到控制，将全厂的损失减少到了最小的程度。六．各组工作职责1.通讯组：确保在应急救援工作中指挥部与各救援组织之间通信畅通和上情下达事项传达到位。同时通过广播指导员工的疏散和自救与呼叫。2.警戒组：接到报警后配合行政部疏散人员，并划出安全地带集合全厂人员，清点人数。负责灾情现场周围，控制车辆进出，清查安全区域人数和核实到达安全区域人员名单，负责现场秩序，对全厂实行管制，划分灾区，警戒区和安全区。3.抢险组：抢险组员由对全厂环境熟悉，并对化学品有一定认识的人员担负。负责抢险。4.支援组：支援组在抢险组投入战斗后，携带消防器材/救援用品在安全地带待命，一旦接到抢险组人员受伤，应立即补上投入抢险战斗，其工作职责与抢险组一样。5.医疗组：主要负责对受伤人员进行抢救，或护送到医院急救，医疗组一准备好急救物品（抗血清﹑止血纱布﹑止血药用棉花等）在安全区内待命。6.搜救组：搜救组紧急集合后，在准备好担架在安全地点待命，随时保持与通讯组及抢险组的联系，一旦报告有同事失踪/受伤，应立即前往搜救，主要负责将受伤人员搜救出来，交医疗组处理。7.后勤组：在事故发生后，立即开始收集现有的防毒面具，手套等.应急救援演习结束，全厂集合。七.灭火器及消防带连接，消防沙使用方法实操1.在安全地带准备4个铁桶，内装碎布和少量天那水，以便在救援演习结束后向全厂演示灭火器的使用方法。现场所有员工进行实际操作。2.由安全办主任李丰荣向全体员工演示消防带的连接方法。现场所有员工进行实际操作。八.本次消防演练结束全部结束。黄副总对本次的消防演练做点评和总结九．各部门安排4人前往抢险现场清理，恢复生产。十.方案的制定，实施过程的拍摄，记录，书面总结：某某某

旅行社网站建设主要是以销售旅游产品为核心，在功能设计上也主要考虑产品销售。旅游网的功能的建设需求也要根据销售的产品而定。旅游景区建设网站主要是宣传景区吸引游客。

是要保护环境的作文？

主要是法国、加拿大魁北克地区

不算

片云天共远，永夜月同孤。——杜甫《江汉》梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊《无题》鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。——晏殊《清平乐》紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。——晏殊《清平乐》楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。——晏殊《木兰花》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山——李白《独坐敬亭山》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《九歌》斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。——晏几道《蝶恋花》一棹碧涛春水路，过尽晓莺啼处。——晏几道《清平乐》东风夜放花千树。更吹落，星如雨。——辛弃疾《青玉案》若问闲愁都几许，一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。——贺铸《青玉案》落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》山中何事？松花酿酒，春水煎茶。——张可久《人月圆》浮生只合尊前老，雪满长安道。——舒亶《虞美人》竹影扫阶尘不动，月轮穿沼水无痕。——《菜根谭》行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业》当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

一、性质不同1、论文：进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。2、文献综述：对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，并通过分析、阅读、整理、提炼最新研究成果，当前课题、问题或研究课题的进展、学术意见或建议，对其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。二、写作要求不同1、论文写作要求：（1）题名题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于关键词的选择，并符合题名编纂、标引和检索的原则。（2）作者署名作者署名放在标题下面。（3）摘要摘要是对论文内容的简要陈述，不作评论，要求对研究工作的目的、方法和最终结论进行简要说明，重点是结论，是一篇独立完整的论文，可以引用和推广。（4）关键词关键词是反映论文主题的词或短语。它通常列在摘要下面，字体编号与文本不同。一般来说，每篇文章有3到8个关键字，用分号分隔，并根据条目的扩展（概念范围）从大到小排列。（5）正文为了达到清晰的层次结构和清晰的上下文，文本通常被分成几个大段落。这些段落都是所谓的逻辑段，一个逻辑段可以包含几个小的逻辑段，一个小的逻辑段可以包含一个或几个自然段，从而形成多个层次的文本。2、文献综述写作要求：（1）开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。（2）简明扼要，突出重点。不必在教科书中叙述太多同事熟悉的东西和常识。当需要提及他人的研究成果和基本原则时，只需以引用语的形式加以标注即可。在导言中，意义要明确，语言要简洁。（3）回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，介绍标题周围的背景，并用几句话概括；在提示使用的方法时，不应问写作方法、结果和讨论；虽然可以适当引用过去文献的内容，但不应该把它们列得太长，也不能把前言作为研究的前言。不要写序言作为文献综述，更不要重复教科书中已有的或该领域研究人员已知的常识性内容。（四）尊重科学，实事求是。在前言中，评价论文的价值应该是恰当的、现实的和科学的。最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。（五）引言的内容不应与摘要相同，注意不用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言；前言最好不分段论述，不要插图、列表，不进行公式的推导与证明。扩展资料：一篇好的文献综述既高屋建瓴，又脚踏实地；既探赜索隐又如醍醐灌顶。文献综述，顾名思义，包括“综”和“述”。前半部分的“综”并不太难，根据大量文献查阅，综合分类、提取、概括即可实现。后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线，需要结合自身的理论水平、专业基础、分析问题和解决问题的能力，并在此基础上提出自己独特的见解，对问题的合理分析。参考资料来源：百度百科-文献综述参考资料来源：百度百科-论文

英文网站(旅游类)规划方案1.英文网站和中文网站在设计时要注意 网站的风格,结构的合理性. 主要应考虑的因素有: a 群体 -- 是针对哪一类人的,哪一年龄段,性别,职业 这些因素会影响网站的色调 b 习惯 -- 就是浏览者的习惯,与群体相结合的,如老年人应该注意字体要大些,导航栏在左侧还是右侧 c 个性 -- 网站要有亮点,有吸引人的地方,不能别人有的,我有,别人没的,我没.2. 英文网站前台显示英文内容,后台操作介面是中文的.这个没关系,不影响网站的优化.管理员是咱们中国人,当然后台要中文的啦!3. 费用问题,这个不好说,因为您所说的简单和我们理解的可能不一样.这个最好是找家网站公司当面沟通好.可以给你个大概范围吧 3000RMB起,至于具体的,还是当面沟通一下比较好,大不了多找几家公司,对比一下.

在开始招聘工作之前，最重要是撰写人员招聘计划。招聘计划是人力资源部门根据用人部门的增员申请，结合企业的人力资源规划的和职务描述，明确一定时期内需招聘的职位、人员、资质要求等等因素。并制定具体的招聘活动的执行方案。确定好招聘计划，招聘的工作流程才能顺利地执行下去。那么，如何撰写人员的招聘计划?606job中国汽车人才网为你支招：1、明确员工需求信息在撰写人员的招聘计划时，首先第一步就是明确人员需求信息，招聘的人数。一般的员工需求信息来自三个方面：第一，人力资源计划中明确规定的人员需求信息。第二，企业在职人员离职产生的空缺。第三，部门经理递交的招聘申请，并经相关领导批准。2、招聘信息的发布时间和渠道招聘的岗位确定好之后，就要确定好招聘信息发布的渠道以及时间。招聘渠道一般是现场招聘、校园招聘、网络招聘这三种类型，现在大部分的企业会选择网络招聘这个招聘渠道。最重要还是根据职位的类型来进行选择，不同的招聘渠道，效果都会是有所差别的。在撰写招聘计划中，招聘渠道的确定至关重要。3、确定招聘小组名单确定好负责这项招聘工作的工作人员名单，小组中的每个招聘人员主要的工作内容。招聘准备工作、招聘面试阶段，招聘的后续工作分别由谁负责，招聘人员也是需要进行分类。确定招聘人员的工作范围，能让招聘工作得到最有效的实行。4、初步拟出招聘预算招聘预算就是在招聘过程中会产生的招聘支出。比如招聘的广告、招聘会支出、招聘网站渠道的支出等等，在初步拟招聘预算的时候，往往是需要考虑到内在成本，外在成本、直接成本。5、考核方案和招聘工作的时间安排在招聘计划中，要撰写出一份考核方案，明确如何去考核应聘者。由于职位的差别，要求的员工具备的工作能力肯定不同，因而在考核的过程中，必须是有相应的考核方案。然后便是要确定招聘工作的时间安排，明确好发布招聘信息时间，面试时间，新员工入职时间等。很多招聘人员不知道怎么撰写招聘计划，总想要参考一些招聘计划模板。

片段教学是对一篇文本一个段落的教学，教学片段是教学中的撷取5-10分钟的教学活动

A 啊B 杯（轻读）C （同英语）D dei（轻读，按汉语拼音来拼吧）E 呃F 诶富G 日诶（卷舌）H 啊西I 一J （同英语）K 嘠L 诶了M 诶木N 诶恩O 喔P （同英语）Q 哥於（两个字拼读在一起然后发音）R 诶喝S 诶四T dei（同D，重读）U 於V （同英语）W 督不了微X 一克思Y 一克嘿克Z 日诶的（三个字拼读在一起然后发音）中文式的法语发音准确的还是建议去听哦。然后对照纠正：）Bon courage!http://zhidao.baidu.com/question/51646826.html

没发生火灾时先假装一下 ，教大家怎么反应

第一部分网站建设各阶段分析一、网站信誉度——企业形象任何一个成功的网站，都有其正确的形象定位。准确的定位网站形象是网站建设前期应该考虑到的问题，也应该是必经之路。树立好形象，即可迅速的提升网站的品牌价值，增加用户对网站的品牌意识。定位层面:1、企业文化2、诚信3、快捷优质的服务4、人性化的理念5、严谨的机制原则6、灵活的处理形式7、统一集成的模式8、团队精神9、亲和力10、凝聚力11、雄厚的实力二、网站形象——风格风格和形象一样，都是虚无缥缈，难以把握的一种感觉。要想找对风格的方向，需要设计师对网站所定位的形象充分理解，融会贯通，才能根据形象的引导去设计适合的页面风格。三、网站的器官——功能模块基本功能模块：1、信息发布管理景点介绍、门票价格信息发布管理。多恩特网络-3-酒店介绍、酒店价格信息发布管理。娱乐活动介绍、活动价格发布管理。2、站内搜索分类：景点搜索、酒店搜索、娱乐搜索3、交流即时交流系统问答交流系统4、查询系统真对某个景点进行留言，查询。5、会员系统会员身份区别程序（普通会员、黄金会员、会员卡会员、景点工作人员）会员预订快速通道会员咨询区（直接发送管理员处理）会员积分管理系统会员升级管理系统会员消费分析系统会员喜好记录系统（可记录会员的喜好，自动调整会员中心的内容以投其所好）会员紧急订单催促程序6、3维虚拟实境旅游四、网站的心脏——数据库网站的核心，通过网站系统的需求分析进行数据库建模。数据库的规范化基本达到第三范式，设计要求：1、规范命名。所有的库名、表名、域名必须遵循统一的命名规则，并进行必要说明，以方便设计、维护、查询。2、分类拆分数据量大的表。对于经常使用的表（如某些参数表或代码对照表），由于其使用频率很高，要尽量减少表中的记录数量。3、数据操作的优化。多恩特网络-4-4、避免长事务。五、网站的大脑——后台后台的基本功能：5、信息的管理（增加、修改、删除、转换）6、数据库管理（建立、修改、查询和删除数据表）7、会员帐号管理（会员资料、喜好库、积分、专属信息等）8、交流系统后台登陆接口5、回复查询或留言6、订单管理7、访问量统计8、备份功能9、内部人员通知系统10、自动邮件功能第一部分总结：网站建设分为形象、风格、数据库、功能及后台五大阶段，缺一不可，也不能乱了次序。先定位形象，再以形象确立风格，然后遵循风格规划，最后开发功能及后台。依此建设的网站必然体现出整体感，也突出了网站形象，服务性强，后台管理快速准确，信息处理方便清楚，并且体现了网站的人性化。

人员招聘是指企业为了发展的需要，根据人力资源规划和分析的要求，寻找吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员，并从中选出适宜人员予以录用的过程。1、招聘目标。此目标已经确定（即会计人员和一般管理人员）2、招聘前提：一是人力资源规划。二是工作描述与工作说明书它们为录用提供了主要的参考依据，同时也为应聘者提供该工作的详细信息。3、招聘的过程。员工招聘是一个非常复杂的过程，主要有招募、选择、录用、评估系列环节。其中招募包括：了解合格应聘者的来源。吸引合格应聘者的方法、招聘信息的发布、接受申请等内容；选择是组织从“人——事”两方面出发，挑选出最适合职位的人的过程，它主要包括：资格审查、初选笔试、面试、情境模拟和心理测评等内容；录用是依据选择结果作出录用决策并进行安置的活动，评估则是对整个招聘活动的效益与录用人员质量进行评定的活动。4、招聘准备（1）工作岗位住处的分析（2）招聘申请表设计其主要内容有：①个人基本情况：年龄、性别、住处、通信地址、电话、婚姻状况、身体状况等。②求职岗位情况：求职岗位，求职要求（收入待遇、时间、住房等）③工作经历和经验：以前的工作单位、职务、时间、工资、离职、原因、证明人等。④教育与培训情况：学历、所获学位、所接受过的培训等。⑤生活和家庭情况：家庭成员姓名、关系、兴趣、个性与态度。⑥其他：获奖情况。能力证明（语言和计算机能力等）未来的目标等。5、招聘实施（1）招聘渠道选择①分析单位的招聘要求；②分析招聘人员特点；③确定适合的招聘来源；④选择适合的招聘方法；（2）参加招聘会的主要程序①准备展位；②准备资料和设备；③招聘人员的准备；④与有关的协作方沟通联系；⑤招聘会的宣传工作；⑥招聘会的工作；6、招聘的主要方法（1）筛选简历的方法；（2）筛选申请表的方法；（3）笔试方法；7、初步筛选（1）筛选简历的方法；（2）筛选申请表的方法；（3）笔试方法；8、面试的实施（1）面试基本步骤；（2）面试设计与准备；（3）面试提问技巧；9、录用10、聘活动评估

鸡早方觉昼渐长， 蛮笺斜草不成章。 婆娑岸柳梳风软， 摇曳塘荷带露香。隔水榭，对琴窗。 扑弦落蕊乱宫商。 清愁无绪何由释， 欲逗蜂蝶却过墙。(新韵) u200bu200bu200b鹧鸪天·暑中荷香暑热无风哪处凉，来寻荷韵凑诗行。凌波伞上方滴露，觉有冰清沁艇旁。居士赋，爱莲章，未曾道尽软泥香。千年骚客流连处，总被犀灯照紫裳。新韵 u200bu200bu200b南歌子·释闷柳发因风乱，斜曛薜荔墙。素筝调就对新篁。最爱翩翩闲鹤、解宫商。闷去随云散，心同月转廊。情思每共乐声扬。总是相如那曲、凤求凰。

学习法语的男孩女孩们都喜欢给自己起一个法语名字，以便使自己更贴近法国和法国文化，也让自己沾上一点法国的浪漫气息。有了一个法文的名字，这些俊男靓女们又在琢磨自己名字的意义，便时常有学生向我提出这个问题，其实我对于这个问题也同样心怀好奇。所以从现在开始我将逐渐地解释一些最常用的名字的含义。 PrénomGenreSens et Origine 意义FêteA07da阿依达F女孩Récompense : 补偿Celle qui ornera : 使美丽无Caractérologie 性格特点sens des responsabilités, équilibre, influence, famille, exigence.有责任感、平等精神，具影响力、亲和力、对事苛求PrénomGenreSens et Origine 意义FêteAdam亚当M男孩Fait de terre rouge.红色的大地homme, humanité.男人，人类16 maiCaractérologie 性格特点assurance, audace, indépendance, direction, dynamisme.安全 大胆 独立 领导力 活力08noter知道再多一点dans la Bible, Adam est le premier homme créé par Dieu. Il vit avec 06ve dans le jardin d"Eden jusqu"au moment où ils commettent le 00 péché originel 03 de go04ter au fruit défendu de l"arbre de la connaissance du bien et du mal.圣经中，亚当是上帝创造的人类的第一人。他与夏娃共同生活在伊甸园里，直至有一天他们偷吃了智慧树上的禁果，犯下了原罪。PrénomGenreSens et Origine 意义FêteAbélia阿贝莉雅F女孩Souffle, respiration 呼吸无Caractérologie 性格特点gestion, décision, communication, pragmatisme, optimisme.管理力 决策力 沟通力 务实 乐观PrénomGenreSens et Origine 意义FêteAlain阿兰M男孩Beau, calme俊美 沉着9 septembreCaractérologie 性格特点autorité, décision, ambition, innovation, énergie.独断 决策力 远大抱负 创造力 精力充沛男孩篇AARON(希伯来)启发的意思，AARON被描绘为不高但英俊的男人，诚实刻苦具有责任感，是个有效率个性沉静的领导者。ABEL(希伯来)"呼吸"的意思，为ABELARD的简写，大部份的人认为ABEL是高大，强壮的运动员，能干，独立，又聪明。有些人则认为ABEL是瘦小，温顺的男孩。ABRAHAM原为希伯来文，意为"民族之父"。后来，它演变成"万物之父"的意思。大多数人将A BRAHAM形容为高大壮硕留着胡子的领袖，诚实，庄严，聪明，像埃布尔拉翰林肯总统一样ADAM(希伯来)，红土制造的意思。据说上帝用红土造人，而亚当是他造出的第一个人。 ADAM被形容是高大，黝黑，英俊，肌肉强健的男人，沉稳，聪明。ADRIAN(拉丁文)黑色的意思。人们将ADRIAN描绘为迷人，阴柔的男子，敏感，体贴，可爱，富有。ALVA希伯来名，给人的感觉是很崇高、庄严的，圣经上写着ALVA 是一个地名和种族名字。ALEX为ALEXANDER的简写，人们认为ALEX是身强体健有着希腊血统的男子，聪明，和善，令人喜爱。ALAN 据传，英国有一位诗人，叫Alawn(阿伦)，很近似于Alan，它的意思，但后来，这个名字常变形为Eilian、Allan、Ailin、A"lon 等等。Alan的发音近似于撒格逊语Aylwyn或Alwyn(熟悉的朋友)的意思)。所以它在英国很为人所欢迎。ALBERT(老式英语)崇高，聪明之意。ALBERT引人联想起三种形象；肥胖、笨重、缓慢，如Fat Albert；聪明，行为古怪，如Albert Einstein：或是正式， ALFRED(古英语)，睿智的参谋。ALFRED给人两种截然不同的印象：一种是超重的智者，所谓智者就是有智慧的老人家，行事谨慎，另一种是文弱的书呆子。 ANDREW洛j希腊里有男子气概、雄壮、勇敢的男人。ANDY为ANDREW的简写，ANDY被人形容为高高的，金发的，童心未泯的普通男子，快乐，随和老实憨厚。 ANGUS(盖尔语)唯一的选择。ANGUS被视作行为怪异，惹麻烦的傻瓜。ANTHONY (拉丁)无价的意思，人们认为ANTHONY是高壮黝黑的意大利男人，聪明强壮并坚忍。 ARTHUR (凯尔特语)"贵族"，(韦尔斯)英雄。Arthur有两个不同的意思：一生充满故事喜欢受注目的有趣老人;或是沉静，与众不同，信守承诺的智者。AUSTIN 同August，Augustine.AUSTIN被视为聪明，坦诚有礼的大男孩--或者是恃才傲物的富家公子。 BEN (希伯来)儿子的意思；所有BEN开头名字的简写。Ben被描述为高大，强壮的黑发男子，沉静、可爱，随和，温柔。BENSON (希伯来英文)"Son of Benjamin"班杰明的儿子。感谢电视上Benson Dubois，给人的印象，Benson被形容是急智的黑人管家，聪明，体贴又有趣。BRANT 古德语，意为妖精。这里所谓妖精，可不是你我心想的贬义词，而是古代德国人对神仙的一般称呼。BRENT 代表山顶或者避暑胜地。BRIAN (爱尔兰语)"力量，美德"，大部份人把Brian看做是爱尔兰男子，聪明，喜欢运动，并擅于社交。有些人则认为Brian是无聊喜欢黏着妈妈的孩子。BRUCE 来自一个地名Bruis或Braose，它是法国瑟堡(Cherbourg)附近的村庄。据说，村里有一个庄主，取名叫Bruis，当诺尔曼人征服英国时，他们的子孙征服者来到英国，并把这姓名也传入英国。后来，苏格兰出现了一位民族英雄，叫罗伯特?布鲁斯，据说就是由法国去的布鲁斯家族的后代。CARL(老式德语）”农人”同CHARLES。大部份的人认为CARL是个直率的人--照顾人，有礼的绅士，聪明稳重又沉静。而有些对CARL印象不那么好的人则认为，他是个自以为是而且脾气暴躁的人。CARY,Carey(韦尔斯)"来自城堡的"，(同Kerry)人们认为Cary是个适合电影明星的名字，温和，友善，无忧无虑的人，有些人则认为这个名字听起来相当女性化。CASPAR人们对Caspar有两种印象。友善，害羞乐于助人的，就像鬼马小精灵一样。或是年长,有着忠实信仰，就像圣经里Caspar一样.CHARLES(古德文)有男人气概，强壮。CHARLES不是被看做辛勤，忠实的朋友与领导者就是被认做是聪明，自大的吹毛求疵者。CHENEY采尼，法语意为『橡树林的人』。CHRIS为CHRISTIAN,CHRISTOPHER的简写。CHRIS给人的印象是外表清爽，标准的美国男孩，聪明，可爱又有趣。COLIN(爱尔兰迦略克)"孩子"的意思；同NICHOLAS人们将COLIN描绘为富有，金发的调情者，白天是聪明学有专精的人，夜晚是个迷人的花花公子。COSMO希腊字，意为『宇宙』或者『秩序井然』。此名常见于苏格兰人。DANIEL (希伯来)"上帝为我们的裁决者".Daniel被形容为英俊强壮的美国童子军，喜好运动勇敢，友善，值得信赖，教养良好，聪明且随和的人。DARRYL(古英语)意为『亲爱的』。DEREK (老式德语)"统治者"的意思。DEREK5被视为高壮，英俊，有男子气慨的运动员，个性为强悍，沉静，个性害羞。DOUGLAS(苏格兰盖尔语)"从深水而来"。人们说Douglas是个强壮英俊的男子，不是聪明，敏感安静的类型，就是勇敢，外向常招惹一堆麻烦的人。DAVID(希伯来）挚爱的意思。人们形容DAVID是强壮，英俊，聪明的男人善良，幽默又独立。DENNY所有以DEN开头的名字的简称，DENNY这个名字让人联想到课堂上的笑蛋-爱玩友善极度幽默的年轻男孩，脑袋却不太灵光。EDGAR (老式英语)"幸运的战士"。原盎格鲁萨克逊语为Eadgar。Ead-这个前缀词表示『富有』,『幸福』。英国历史上，有一位人人皆知的国王Edgar the Peaceful(安详的埃德加)，创建了英国的海军部队，并联合了八个小国王，使英国国力有所增强。十九世纪美国诗人兼小说家阿兰?波(Edgar Allan Poe)就是叫Edgar，昵称Ed。EDWARD(古英语)，幸福的保护人。人们认为EDWARD这名字非常适合拘谨的书虫，衣冠楚楚的作家或生意人。EDWIN(老式英语)"富有的朋友"人们将EDWIN描绘为年长足智多谋的人。但对某些人来讲，EDWIN也有其阴森邪恶的一面。 ELLIOTT是个时髦的英文名字，源于Elijah。Elliott这个名字给人两种感觉，一是吸引人自视颇高的专业人士，聪明有主见。另一则是四眼田鸡，做事一板一眼的书呆子。ELVIS(老式挪斯语)"全能的"同Elwin。Elvis Presley是这个名字的代表人物。人们将Elvis描绘为英俊大方，唱蓝调的南方摇滚巨星EVAN(韦尔斯)"年轻的战士"，JOHN的韦尔斯型式。人们形容Evan是文质彬彬的年轻人有着男孩般俊俏面容，聪明的能够完成医学院的学业，才气纵横的足够出书。ERIC(挪威)永远的领导者，永远的力量，也是FREDERICK的简写。ERIC被叙述为受欢迎的斯甘地拉维亚人有自信，聪明而且心地善良。 FRANCIS(拉丁)法国人。FRANCIS这个名字令人联想到稳重的学者或是极度依赖宗教缺乏自信心的人。FRANK 是FRANCIS,FRANKLIN的简写，人们对FRANK有两种截然不同的印象:辛勤工作的年长男人，独立，友善，并且温柔。不然就是又高又壮的蓝领阶级，懒惰，不受欢迎，又粗心。FRED所有含"FRED"名字的简写。FRED被形容为善良，风趣。人们口中的FRED不是矮小，肥胖，笨重那型就是优雅的舞者，如Fred Astaire。GABY为Gabriel的昵称，原为希伯来文，意为『上帝的人』。据<圣经>说，天使Gabriel是上帝派来的使者，由他来宣布约翰和耶稣的出生。GARFIELD(老式英语)战场之意。很多人都认为GARFIELD就像那只卡通猫一样-肥肥，爱惹麻烦的毛球。其它的人则认为GARFIELD具有领袖的特质-精明，世故，又乏味。GARY"先锋"的意思。是Gerald的简称。人们认为Gary是长长得高高壮壮的普通男人，平易近人，和善又有趣。GAVIN古德语，意为"白鹰"或"战鹰"。在古威尔士语中，Gawain或Gawen是『小鹰』的意思。『鹰』一直成为古代德国、英国等国家人民崇奉的对象。他们把『鹰』看做『战斗』的象征，是他们心目中的战友。GIBSON古德语，意为"光明磊落的誓约"。据说，此名表达家长们希望自己的子女继承其祖先财物及传统的愿望。GINO 为Ambrogino,uigino。人们口中的Gino是矮小，黝黑，满身肌肉的意大利人，友善，活力充沛，而且风趣。GLEN(爱尔兰迦略克)"山谷"的意思。为GLENDON的简写。GLEN不是被看做善良，单纯，踏实的中阶层男子就是勇敢，聪明有创造力的富家子弟。HARRISONHARRISON (古英语)，亨利之子。HARRISON被形容为英俊，富有的男子，优雅，傲慢或是敏感脾气温和的人。 HUGOHUGH的拉丁型式。大部份人眼中的HUGO是圆润的男子(有点胖胖的)，个性温和，独具特色，有时间观念。HUNK大个儿，大块头。在人们印象中HUNK是个辛勤工作，心思单纯，自动自发的年轻人且活泼外向。HOWARD (老式英语)看守人。Howard形容的不是乏味的中等阶级就是富有掌权之人。HENRY(老式德语)庄园的领主。HENRY这个名字给人数种不同的看法。懦弱的四眼书虫，野心勃勃，独立自主的专业人士，或是强壮，随和的农夫。IGNATIVS(拉丁)意为，"如火如荼的"，其变形为IGNACE、IGNATZ。 IVAN男子名，John的俄语形式。大部份人认为Ivan是勇敢的俄国男子，强悍，冷酷，而且霸道。ISAAC(希伯来)"他笑了"的意思。人们认为ISAAC是聪明体贴的学者型男人，通常不是犹太人就是黑人。JACK同JOHN,JACOB;是JACKSON的简写，大部份的人认为Jack是个具威胁力的人-体魄健壮，阳刚，强壮，自负，聪明。也有人认为Jack可爱，有趣喜欢追求快乐的家伙。JAMES为JACOB的英文形式，JAMES被描绘为大块头，强壮的英俊男人，聪明，严谨，诚实个性依赖。有些人则认为JAMES是粗鲁，自负的贵族。JASON被认做可爱，喜好运动的金发男孩，但人们却对Jason的人格有争议。他可能是主观，风趣受欢迎，固执，不受束缚，调皮，或沉静，害羞，常自省的人。JEFFERYJEFFERY被形容为孩子气，黑发，俊朗的男子。有些人则说JEFFERY是聪明的万事通，有钱又自大的小子，还有人说他是个中等男子，可靠，迟钝又单调。JEROME(拉丁)圣洁的名字，在人们印象中，Jerome是个传统的名字，它让人联想到的是有趣，聪明，又体贴的男孩。JERRY是GERALD，JEREMIAH，JEROME的简称，大部份的人认为Jerry是高挑，友善，好玩性格极佳的人。有的人则认为Jerry是个喜欢带着金链子的大块头。JESSE(希伯来)"上帝存在"。JESSE给人支配者的印象--一个坚轫，狂放不拘的不法之徒，可说是个坏胚子。JIM James的简写，JIM被认为是好看运动员般的金发男人，友善，安静的平凡男人。JIMMY JAMES的简写。JIMMY不是被描绘为友善单纯的男孩就是邻家的大个儿。JOE JOSEPH的简写。JOE被看做一般的美国男孩-强壮，英俊的男子，体贴容易相处。JOHNNY同JOHN。JOHNNY被看做黑发，高壮，稚气未脱的美国男孩，通常不是安静赖着妈妈的男孩就是静不下来的捣蛋鬼。JOHN (希伯来)"上帝是慈悲的"。John，一个带着圣经浓厚色彩的名字，让人联想到清爽聪明的男子，个性坚强独立。 JOSHUA (希伯来)意为获得上帝帮助的人。JOSHUA被视作英俊的男子，羞涩，聪明，独立，忠实的信徒。JUSTIN (拉丁）"品格端正"。Justin被形容作可爱，棕发，爱玩，稚气未脱的男子，喜欢钓鱼及溜狗。人们说Justin可能成为富有的专业人士，公正，受人敬重，可靠的公民。 KEN是KEN结尾的字的简写，KEN被描绘成高挑英俊的金发男人，受欢迎，又风趣，但是肤浅。KENNY是Kenneth的简写，人们把kenny当做是一般的美国男孩，年轻的足球英雄而且心地善良，成年后也是个肯为家庭投注心力的好男人。KEVIN(爱尔兰)温和，可爱的，KEVIN被描绘为年轻喜好运动的美国男孩，心地好，有点固执。LANCE(老式德语)"大地"，Lance被形容为爱情小说中的英雄人物--英俊，有男子气慨，富有，也是厉害的花花公子。LARRY LAWRENCE的简写。大部份人认为LARRY是随和友善的-所到之处无不充满笑声。有人则认为LARRY是吃人不吐骨头的奸商。LEE(古英语)来自牧场之人。LEE这个名字结合了两大形象：一是强壮，肌肉强健，充满自信的牛仔或是文静，保守的世故者。LEO(拉丁)"狮子"，为Leander，Leonard，Leopold的简写。大部份人认为Leo是强壮且温和的。他被形容为热情的背叛者，总以一付艺术家或捍卫和平的面貌出现。LORI 源为拉丁文Laurentium(劳伦迪乌斯)，是从Laurentium(荣誉之城)或(月桂树之域)变来的。显然，这个字的词根『Laurel』『月桂』是很吸引人的。因为在古代，『月桂』是作为胜利和『荣誉』的象征。同Lauren、Laurent、Loren、Lorin、Larry、 Laurence、Lorry。 LUKE"路加尼亚的人"同LUCIUS LUKE不是被看做强壮，结实，忠实，愚蠢，就是风趣，友善，吵闹的人。MARCUS同MARK，MARCUS给人的印象是高大强壮英俊的运动员或单纯乏味的生意人。MARK(拉丁)好战的意思。好战的?一点也不会!人们说Mark是爱好运动，非常英俊的男人，风趣爱好自由，而且是个细心的朋友。MARS出自拉丁文，为古罗马『战神』之名。同MARKS,MARTIN,MARCY. MICHAEL(希伯来)像主的人，MICHAEL被描绘为强壮，英俊的男人，聪明成功的刻苦工作者，随和，快乐的居家男人。NEIL，Neal(爱尔兰迦略克)"冠军"之意。大部份人把Neil看做聪明有才能的人，成就极高个性温和。有人则觉得Neil是骄纵固执的人。NICHOLAS(希腊)"胜利的人"。感谢圣者Nicholas，大部份的人认为Nicholas是可爱，肥胖，快乐，大方的。有些人则认为Nicholas是个被宠坏难以捉摸的小恶魔。OLIVER(拉丁)，"橄榄树"。(斯堪地拉维亚)"温和亲爱的"。OLIVER给人好几种印象。脏兮兮无忧虑的乡下小孩；好学用功的书虫；热心奉献的人；或者愚蠢有趣的漫画人物。OSCAR(斯堪地那维亚)"神圣的持枪者"。人们心目中的Oscar不是风趣，懒散，无忧无虑的冒失鬼就是讨厌固执，经常抱怨的人。PAUL(拉丁)"小"的意思。大部份人认为PAUL是庄严，稳重坚定的人，但有人认为他有魅力，创造力又和善。PATRICK(拉丁名)，意为『高贵的』、『贵族的』。在爱尔兰和苏格兰，此名较为流行。PETER(希腊)岩石。人们认为PETER是个不做作，诚实，开放的人。有些人则认为PETER是个充满野心和爆发力的。PHILIP Philip这个名字给人几种不同的印象：一个有朝气的军官；自大的王子；有钱的商人，聪明内向的人。PHOEBE 聪明，闪亮。理所当然人们心中的Phoebe是个性爽朗，带给大家欢笑的开心男孩。 RANDY为Randall,Randolph的简写。RANDY被看做高瘦，讨喜的男孩，若不是安静，聪明努力的人不然就是擅长运动，爱玩幽默的乡村男孩。REX (拉丁)帝王的意思。谢谢HENARY HIGGINS做的REX HARRISON的雕像，人们对REX的印象是强壮庄严相当有自我风格的人，但别人眼中却稍嫌莽撞。有些人却认为REX是个独来独往的死硬派-有可能是飞行员或小偷。REX也是个适合小狗的名字。(当然也适合恐龙啰!)RICHARD RICHARD在古德文中意谓着"掌理大权的统治者"，这个名字给人两种形象；一个是英俊强壮，擅长运动的美国男孩：另一个是诚实，严肃，但敬业乐群的男人。RICHIE原为盎格鲁撒克逊语Ricehard，意为『统治得很稳固』。在古德语中，也有相应的名字Ricohard，意为『严厉的统治』。同Rick、Ricky、Ritchie。ROBERT(老式英语)"光辉和著名的"。ROBERT给人两种不同的印象：英俊，强壮的运动员，风趣外向；粗壮的普通人，安静保守。ROBINSON同ROBERT的；简写为ROBIN。ROBINSON给人两种不同的印象：一种是安静勤奋的工作者或是活泼外放的喜剧演员如Robin Williams. ROCK(老式英语)源于石头，为Rochester,Rockwell的简写。Rock用来形容头脑简单四肢发达的人-大块头，满是肌肉的运动员，强壮，驽钝，就像石头一样硬。ROGER(古德语)著名的枪手。ROGER被视作英俊的男子，友善，讨人喜欢充满乐趣。RYAN(爱尔兰)"小国王"。 Ryan被形容为强壮，活跃的男子，长得很英俊却很害羞。SAM 为SAMSON，SAMUEL的简称。人们印象中的SAM是个强壮的，温和，忠实脚踏实地的人，而且是可以交心的朋友。代表人物是人人皆知的UNCLE SAM SAMUEL(希伯来文)，schama(意为『听』)和El(意为『上帝』)连成的。其完整意思为"被上帝听到的人"。这和圣经中的传说有关。圣经说预言家Samuel的母亲把他的降生看作是上帝对她的祷告的回报。SEAN为John的爱尔兰形式。SHAWN被形容为阴晴不变独来独往的人如西恩潘，或是英挺，刺激，上流社会的英国人，如史恩康纳莱。 SHAWN为John,Sean的爱尔兰形式。 SHAWN被形容为英俊的年轻人，活泼，受欢迎，温和。SIDNEY(法文)由圣者丹尼士衍生出。SIDNEY这个名字令人联想到学有专长的专家英俊又善良。虽然有人认为SIDNEY是反传统且不按牌理出牌之人。SIMON希伯来人，意为听者。SIMON被视作强壮魁梧的男子，若非有着安静简朴的个性就是聪明而富创造力。 SOLOMON希伯来文，意为平静的小人。令人联想到矮小，秃头犹太教师或先知，强壮温和，又睿智。SPARK(美国)"闪闪发光"，SPARK被人们描绘为充满活力的人-反应灵敏，生气蓬勃并为人们带来快乐的人。SPENCER来自法语，意为仓库保管人或粮食分配者。人们对他的印象直接来自SPENCER TRACY。人们想象中的SPENCER是灰发的年长男子，极为幽默。SPIKE又长又重的钉子。SPIKE被描绘为独立强悍的街头老大，可能是莽夫或拳击手。有些人则以为这个名字很适合狗；我就认识一只叫SPIKE的狗。STANLEY(古式英文)来自牧草地。STANLEY这个名字给人两种印象：安静，年长蓝领劳工或是瘦骨如柴的怪人。STEVEN同Stephen。人们心目中的Steven是高壮，英俊的男子，沉静，斯文有礼，性格和善。STUART原为苏格兰语，看管家畜的人，有时可解释成看管物业的人。给人两种印象：雄壮威武的高手或是聪明教养良好的士绅。TERRENCE(拉丁语)"光滑"，TERENCE这个名字让人们联想到活泼，纤细，高挑的黑人或是黑发，温和的男孩。TERRY为TERENCE的简写，TERRY是个喜欢追求乐趣的男孩，喜欢运动，善良，而且充满欢笑。TIMOTHY原希腊语TIMOTHEOS，意为光荣的上帝。大部份人将提摩西想成是羞涩甜美的可爱小孩。TOMMY为THOMAS的简写，TOMMY给人邻家男孩的感觉，长相清秀，可爱的金发小男孩。TOM为THOMAS的简写，TOM可说是一般典型美国人的代表，无所不在，自信，讨人喜欢而且做人实在。THOMAS古亚拉姆语，意为双胞胎。THOMAS被认为是聪明，可靠，教养良好有急智的男子。TONY为ANTHONY的简写。人们眼中的TONY是善良，强壮的运动员，冷静能自理的男孩。TYLER古英语，瓦匠。TYLER给人两种印像：富有自大或者肥硕善良无忧无虑的生意人。VAN(荷兰)"贵族后裔"，为许多荷兰名字的姓。VERNVernon的简写。Vern有着两个差异颇大的意义：呆板，单调的怪老头或英俊黑发的年轻男子，勇敢，积极，有着横扫千军的气魄。VINCENT(拉丁语)"征服"。大部份的人认为Vincent是沉静，如艺术品般的男人。稳重善解人意。然而有人认为Vincent是邪恶的罪人。WARREN(古德语)"保卫者"，WARREN这个名字给人两种印象：英俊诡诈，老是与麻烦脱不了关系的人；或是努力工作的会计，聪明但乏味。WESLEY(老式英语)来自西方草原。WESLEY这个名字给人两种印象：一种是被宠坏，甜美自大的娘娘腔。另一种则是年轻有着顽皮个性的专业人士。WILLIAM(古德语)"愿作隐士"的意思。WILLIAM被描绘为高大杰出的专业人士，保守，聪明，严肃，十分呆板。WILLY同WILLIE是所有以WILL为开头的名字的简写。人们形容WILLIE为身材矮小，骨瘦如柴的乡村男孩，善良真有音乐天份，但有点迟顿。

片段教学即任意截取一篇课文的某个重点段落，没有学生，面对着讲师或领导，进行10-15分钟的教学，以考察教师处理教材和课堂教学的能力。片段教学要得高分可以从下面几个方面准备：1.确定片段教学中教学目标、重难点。同时注意尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用。2.创设一种正常的教学情境。3.充分展示自己的教学基本功。除了要通过理解文本、处理教材展示自己的专业素养以外，还应充分地展示自己的教学基本功。

赞美苏州.杭州的名言或诗句水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼）苏轼的“孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香”（《夜泛西湖五绝》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。白居易《钱塘湖春行》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。杨万里《晓出静慈寺送林子方》春题湖上（唐）白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”， 《题临安邸》（作者，宋.林升）明代王瀛《苏公堤》中“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”的诗句。诗句集中描写了苏堤醉人的景色。“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”每到阳春三月，柳丝轻扬，翠浪翻空，碧桃吐艳，红霞满地，十里长堤，弥漫着绿烟彩雾，馨香馥郁，令人陶醉。明代张宁《苏堤春晓》诗道：“杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。”南宋吴唯信《苏堤清明即事》诗云：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句上有天堂，下有苏杭江南忆，最忆是杭州。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

旅游的建设，需要有以下的设计：1. 目标定位：明确的定位、目标受众、用户需求等，例如是否为旅游攻略型、旅游预订型、旅游社区等。2. 结构设计：根据目标用户和定位确定结构，包括分类、导航、页面设计等。设计合理的结构，可以方便用户浏览、提高用户留存率和转化率。3. 视觉设计：采用合适的色、字体和图形元素设计风格，让用户在第一眼就获得美感冲击，关注度也会增加。4. 内容策略：内容应带有丰富的色，充分展示景点、酒店、机票等信息，推荐优质旅游服务和产品。 通过拓宽内容板块、提高内容质量，增强用户体验和转化率。5. 交互设计：通过图片、视频、音频、导航按钮等手段，制造多媒体丰富、易操作有趣的人机交互体验。6. 技术选择：选择适合的技术，建设高效、稳定且可扩展的，并增加安全防护策略，保障铁路的安全和稳定。7. SEO（搜索引擎优化）：在设计中融入SEO技术，加强用户体验，提高的排名，拉高流量和转化率。通过上述考虑，在各个方面做到完备，将有助于旅游的建设、提高用户体验和转化率，传播品牌，以及保证在强烈竞争机密下一直保持了优势。

中山市阜沙医院公开招聘人员方案我院因业务发展需要，经研究，现向社会公开招聘卫生专业技术人员，并根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》（省政府第139号文）和《关于过渡期间事业单位新进人员实行公开招聘的有关问题的通知》（中人发[2010]26号文）的规定，结合我院的用人需求制订本方案： 一、医院基本情况 阜沙医院是隶属中山市卫生局管理的事业单位，是一所集医疗、急救、预防、保健为一体的综合性一级甲等医院。医院占地24236平方米，建有5000多平方米的住院大楼和8000多平方米的门诊大楼；设有急诊科、内科、外科、儿科、妇产科、五官科、中医科、康复科等科室；全院工作人员166人（在册人员109人），其中：中高级职称47人；年业务收入3800万元。我院全面贯彻落实国家卫生部“医院管理年”活动精神和要求，坚持把患者放在第一位，不断提高医疗技术水平和服务质量，努力构建和谐医患关系，近年来，我院的群众信赖度不断提高，医院业务得到快速发展。 二、招聘岗位及人数 1、卫生防疫人员1名； 2、护士5名； 3、药剂人员1名； 4、收费员1名； 5、司机组长1名。 二、招聘人员资格条件 （一）、基本条件 1、具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法； 2、遵纪守法，具有良好的医德品行； 3、无违反计划生育政策； 4、非广东户籍人员，须具有本科学历或中级职称以上； 5、因违法受过刑事处罚人员和因违法被开除公职人员及有关法律法规规定不得从事医疗行业执业的人员不得报名。 （二）、各类招聘人员条件 1、卫生防疫人员招聘条件：大专以上学历，30岁以下，取得公共卫生执业助理医师资格，具有5年以上防疫工作经验。 2、护士招聘条件：护理专业大专及以上学历，35岁以下，取得护士执业资格，有3年以上护理工作经验。 4、药剂人员招聘条件：药学专业本科及以上学历，40岁以下，取得药师及以上职称资格，有3年以上医院药剂工作经验。 5、收费员招聘条件：本科及以上学历，35岁以下，熟悉医疗收费业务，有2年以上医疗收费工作经验。 6、救护车司机组长1名：具有中山市户籍，高中及以上学历，35岁以下，取得驾驶执照10年以上，B牌以上驾驶资格，并有5年以上救护车工作经验。 四、招聘方式 本次招聘实行向社会公开招聘。 五、报名办法 （一）报名前10个工作日在中山市卫生局门户网站和阜沙医院公开栏上发布阜沙医院公开招聘人员公告。 （二）报名时间、地点及方式 1、报名时间为2010年7月21日至2010年7月23日；报名方式为报名地点现场填写报名表；报名地点为广东省中山市阜沙镇新建街49号（中山市阜沙医院）；联系电话为23406785，联系人：林杏娇。 2、投诉电话：中山市阜沙组织人事办公室：23401476 （三）报名要求 1、需按照本公告要求在规定时间内在报名地点现场进行填表报名。 2、报名人员须携带以下原件和复印件：居民身份证、户口本、毕业证、执业资格证、执业注册证、职称证、计划生育证明、相关的工作年限证明、近期1寸正面免冠半身标准彩照4张。 3、报名提交的报考材料必须真实、准确，提供虚假报名材料的，一经查实，即取消报考资格和聘用资格。 六、招聘程序 （一）我院向中山市人力资源和社会保障局提出用人申请。 （二）在卫生局网站和医院公开信息栏发布公开招聘信息。 （三）接受报名和资格审查（由我院组织实施）。 （四）考试。 考试包括笔试、专业技能和手术技能临床考试、面试。 1、笔试、专业技能与手术技能临床考试 （1）笔试和专业技能临床考试由中山市卫生局组织实施。中山市阜沙医院作为招聘单位向市卫生局提出申请，安排报考人进行笔试和专业技能临床考试。 （2）考试科目为本专业的医学理论和临床操作技能（其他专业按相关专业知识安排考试），所有考试科目均不指定考试用书。 （3）考试时间：由中山市阜沙医院在考试前3天电话通知报考者个人。 （4）注意事项：因报考者个人电话通讯故障联系不到或未按通知指定时间参加考试者，将取消报考资格。 （5）笔试（成绩不能低于60分）、专业技能与手术技能临床考试成绩（成绩不能低于60分）按四舍五入保留小数点后1位计算。否则，不能进入面试。 2、面试 （1）面试对象按照招聘人数与应聘人数1：3的比例确定进入面试人选数量，再按笔试和专业技能与手术技能临床考试成绩（其他专业按相关专业知识考试成绩），由高分到低分顺序确定面试对象。 （2）中山市卫生局与中山市阜沙医院联合成立面试评委小组（人数为奇数，且不少于5人）,统一时间进行考评，并在考生面试完毕后当场评分、统分，向考生宣布面试成绩。面试工作具体面试时间、地点等事项另行通知。 （3）面试结束后，考试总成绩按下列公式计算： 考试总成绩=笔试和专业技能临床考试成绩÷2×60%+面试成绩×40%。 （4）、合成总成绩聘用分数线划定为60分。 （五）体检和考核。根据考试成绩和招聘岗位确定体检人数，体检参考公务员录用标准，根据体检结果确定考核人选，形成考核鉴定。体检、考核人员不及格可从进入面试范围的其他考生中同额递补。 （七）公示和聘用。 （1）考核合格的，确定为拟聘用人选，在中山市卫生局门户网站{www.zsws.gov.cn}和中山市阜沙医院公开栏上进行公示，公示时间为7天，公示无异议的，确定为拟聘人员。 （2）公示中发现问题的，将依次递补。 （3）中山市阜沙医院协助收集整理拟聘人员的函件、考核鉴定等材料上报中山市卫生局审核后，送中山市人力资源和社会保障局审批核准。 （4）中山市人力资源和社会保障局审核核准后，聘用单位与聘用人员签订聘用合同，在政策许可范围内办理调入手续。

综述性论文的具体格式1、首先是论文的前言，这个部分是将读者引入论文的主题部分的一段文字，主要叙述综述的目的以及作用，这个部分一般需要写200-300字左右。2、论文的主体部分。一般综述性论文的主题的篇幅以及范围都比较大，比较短的可能需要写5000字左右，比较长的就有可能达到几万字，对于论文的撰写以及表达方式灵活多样，但是不管使用哪种方法，都需要把论文的历史发展、现状评述以及发展前景的预测都药写出来。3、论文的总体部分。这个部分也是可以被称之为结论 的，一般在写这个部分的时候，可以根据主体部分的论述，提出一点自己的一些见解，一般这个部分的篇幅 比较小，把自己该写的部分写出来就可以了。4、参考文献。参考文献是写综述性论文的原始材料，也是写一篇综述性论文的一个基础，因此在写综述性论文的时候需要列出比较多的参考文献，这是非常必要的。论文论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

1. 摘抄10句关于春的诗句 摘抄10句关于春的诗句 1.十句关于“春”的诗句 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易《忆江南》 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ——杜甫《江畔独步寻花》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——贺知章《咏柳》 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ——杜甫《绝句》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ——张志和《渔歌子》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ——朱熹《春日》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ——杜牧《江南春》。 2.摘抄十句描写春天的佳句 1 山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了，相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。 ——张晓风《魔季》 2羽燕轻盈地剪几缕光，游移于碧绿的憧憬。几早莺将自己的啼唱发表在树间的枝丫，那优美的音韵如泉般降于的唇边。 ——《四季之音》 3春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。 ——张晓风《春之怀古》 4然而随着冰河乍裂，达子香花开了，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ——《春天是一点一点化开的》 5春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。 ——《春颂》 6不消几天，孤单的篱笆就会被满腹的心事掩盖起来，那鲜嫩的豆角，像诗歌的月牙，在小河淌水的尽头搁浅。 ——《园子里的春天》 7盛开的杜鹃花，深红大紫，夹杂着白色的油桐，还有那岸边村庄里的青瓦白墙，从竹林中穿出来直到湖边的石板小路，点缀在这无边无际的绿色世界之中，越显得春光明媚，生机盎然。 ——《太平湖之春》 8冬眠的草木好梦初醒，抽芽，生叶，嫩绿新翠，妩媚得像初熟的少女，不似夏天的蓊蓊郁郁，少妇式的丰容盛髻。 油菜花给遍野铺满黄金，紫云英染得满地妍红，软风里吹送着青草和豌豆花的香气，燕子和黄莺忘忧的歌声，…… ——《故园春》 9四月的西湖，黄色的柳眉落了，在浅蓝浅蓝的天色湖光里缤纷。 ——《春雨》 10我这样感觉到春风的吹临，在著名的梁子湖畔，在武昌鱼的故乡，一些绿丝绒般的嫩草从田膛的两边生长出来，点点的黄花漫不经心地开放在旷野里，地米菜也绽放开米粒一样洁白的小花，水鸟们成群地从湖面上飞来，落到空旷的荷塘里，惊得悠游的小鱼儿慌慌张张地钻入到去冬干枯的荷叶下，更有牧童骑着水牛悠悠地走来，驮着西边湖的尽头那一轮巨大的正要沉落的夕阳，驮着浓浓的乡情。 ——《春风吹临的湖畔》 希望对你有所帮助，若满意望能及时采纳~~ 3.十句描写春的诗句 春草如有情，山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》 时有落花至，远随流水香 唐 刘昚虚《阙题》 飞雪伴春还，善庭晓自闲 唐 刘昚虚《积雪为小山》 道由白云尽，春与青溪长 唐 刘昚虚《阙题》芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 唐 李华《春行即兴》 肃肃花絮晚，菲菲红素轻.日长雄鸟雀，春远独柴荆 唐 杜甫《春运》 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开 唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》 林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长 . 唐 杜甫《曲江对雨》 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条 唐 杜甫《腊日》 江汉春风起，冰霜昨夜除 唐杜《远怀舍弟颖观等》 春城而色动微寒 唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》。 4.关于春的十个诗词（十句） 1、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 （初春小雨 韩愈） 2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（春日 朱熹） 3、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。 （春宵 苏轼） 4、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。（春夜 王安石） 5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （元日 王安石） 6、闲坐小窗读《周易》，不知春去几多时。（暮春即事 叶采） 7、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。 （立春偶成 张栻） 8、香泥叠燕，密叶巢莺，春晴寒浅。花径风柔，著地舞茵红软。 斗草烟欺罗袂 薄，秋千影落春游倦。醉归来，记宝帐歌慵，锦屏春暖。 9、春慵恰似春塘水，一片縠纹愁。溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。 10、花半湿，睡起一帘晴色。千里江南真咫尺，醉中归梦直。 前度兰舟送客，双鲤沉沉消息。楼外垂杨如此碧，问春来几日。 5.十句有关春的诗古诗 1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟.（孟浩然：《春晓》》 2.谁言寸草心，报得三春晖.（孟郊：《游子吟》） 3.红豆生南国，春来发几枝？（王维：《相思）） 4.好雨知时节，当春乃发生.（杜甫：《春夜喜雨）） 5.野火烧不尽，春风吹又生.（白居易：（赋得古原草送别）） 6.春种一粒粟，秋收万颗子.（李绅：《悯农》） 7.国破山河在，城春草木深.（杜甫：《春望}） 8.落红不是无情物，化作春泥更护花.（龚自珍：（己亥杂诗》） 9.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.（贺知章：《咏柳》） 10.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.（叶绍翁：《游园不值》） 6.春天的诗句只要10句 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景 》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —— 叶绍翁《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》 随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》 迟日江山丽，春风花草香。 —— 杜甫《绝句二首》 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 —— 朱熹《春日》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 —— 白居易《钱塘湖春行》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南词三首》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 —— 杜牧《江南春》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 —— 杜甫《春望》 明朝寒食了，又是一年春。 —— 顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 —— 贺知章《咏柳 》 人闲桂花落，夜静春山空。 —— 王维《鸟鸣涧》 7.求十句带有“春”的诗句 1.春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 （孟浩然：《春晓》） 2.谁言寸草心， 报得三春晖。 （孟郊：《游子吟》） 3.红豆生南国， 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。 （王维：《相思》） 4.好雨知时节， 当春乃发生。 （杜甫：《春夜喜雨》） 5.野火烧不尽， 春风吹又生。 （白居易：（赋得古原草送别）） 6.春种一粒粟， 秋收万颗子。 （李绅：《悯农》） 7.国破山河在， 城春草木深。 （杜甫：《春望》） 8.落红不是无情物， 化作春泥更护花。 （龚自珍：（己亥杂诗）） 9.不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 （贺知章：《咏柳》） 10.春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 （叶绍翁：《游园不值》） 11.阳春布德泽， 万物生光辉。 （汉乐府：《长歌行》） 12.黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风 （杜甫：《江畔独步寻花》） 13.天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 （韩愈《早春呈水部张十八员外郎》） 14.日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 （白居易：《忆江南》） 15.春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。（韩翃<&lt；寒 食>>） 16.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐：〈无题〉） 17. 随意春芳歇， 王孙自可留。 （王维《山居秋暝》） 18. 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故. （陆游：&lt；卜算子>） 19.羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 （贺知章：《咏柳》） 20.春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 （韦应物：《滁州西涧》） 21.月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 （王维&lt；鸟鸣涧>） 8.春的诗句10句 1、《春思》【唐】李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日， 是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？ 2、《春望》【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 3、《春宿左省》【唐】杜甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。 不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？ 4、《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 5、《相思》【唐】王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 6、《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 7、《春思》【唐】皇甫冉 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。 8、《赋得古原草送别》【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。 9、《春词》【唐】刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 10、《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 11、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 12、《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？ 13、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 14、《玉楼春》【宋】宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 15、《江南春绝句 》【唐】杜牧 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 16、《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修 楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。 春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。 17、《玉楼春》【宋】辛弃疾 风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。 18、《春日》【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 19、《钱塘湖春行》【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 20、《绝句》【宋】僧志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 21、《游园不值》【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 9.十句关于春天的诗句作者题目还有句段 1、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 白话译文：一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。 2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐 贺知章《咏柳》 白话译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 3、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——唐 孟浩然《春晓》 白话译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？ 4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋 苏轼《惠崇春江晚景》 白话译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 5、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。——唐 韩愈《晚春》 白话译文：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。 6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋 朱熹《春日》 白话译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万7a64e78988e69d8331333431336138紫千红，到处都是春天的景致。 7、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。——唐 杨巨源《城东早春》 白话译文：早春的清新景色，正是诗人的最爱。绿柳枝头嫩叶初萌，鹅黄之色尚未均匀。若是到了京城花开之际，那将满城便是赏花之人。 8、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！——唐 张若虚《春江花月夜》 白话译文：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光！ 9、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐 杜牧《江南春》 白话译文：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。 10、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？——唐 白居易《忆江南》 白话译文：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，春天来了，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 10.春的诗句加赏析十句 折杨柳 朝代：唐代 | 作者：李白 原文： 垂杨拂绿水，摇艳东风年。 花明玉关雪，叶暖金窗烟。 美人结长想，对此心凄然。 攀条折春色，远寄龙庭前。 译文及注释 译文 春天来了，垂杨荡漾在白云绿水间，它那美丽的枝条随着春风飘扬，好不娇美。这里适逢生机蓬勃的春天，花儿争相开放，但玉关边塞此时却是冰雪交加，美人每当想起这些，都会倍感惆怅。她在金窗前独自凭依，看叶暖烟空，心中更有无限离愁。她面对此景心中常会荡起一种凄凉之感。真想攀折柳条，以远寄到情郎所在的龙城前，让他明白她的一片相思。 注释 ①摇艳：美丽的枝条随风飘扬。 ②年：时节。 ③长想：又作“长恨”。 ④龙庭：又叫龙城。是匈奴祭天、大会诸部之地。 简析 《折杨柳》，乐府《横吹曲辞》旧题。此首诗抒写的是女子在春光明媚的日子里，触景生情，引起了对征戍在外的丈夫的思念之情。

问题一：为什么要进行消防演练？ 消防演习是为了人员的安全防火意识，让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程，以及在处理突发事件过程中的协调配合。增强人员在火灾中互救，自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。 消防程序： 一、 起火部位由安保部吹烟进行探头报警，凌鼎烟雾弹发烟，中控人员接报警后，通知前厅客户关系主任、工程部人员，携带对讲机、手电、消防电话，消防应急箱、灭火器等跑步至报警点。确认火情后，立即用对讲机通知消防中控室，并进行初期火灾扑救。 二、 消防中控室值机人员接到火灾确认报警后，马上按报警程序通知总台，由总台按通知程序通知各部门和领导到现场组织扑救工作。 三、 灭火程序 1、 安保部：值机人员，用对讲机通知警卫值班人员，同时报告安保部经理。由值班人员用对讲机通知各岗人员做好疏散准备，并进入戒备状态。义务消防员从消防通道立即赶赴火灾现场，立即衔接铺设水带，强切非消防电源后，立即使用消火栓水进行扑救。 2、 工程部：当值人员接报警后，立即通知水泵房、配电室、直燃机房，有关人员待命就位，现场工程人员切断起火区域电源。 四、 疏程序 疏散是一项非常困难的工作，因此要沉着、冷静、有秩序的进行，所有员工在自己的工作区域内引导客人，镇定有序的从消防安全出入口撤到公寓外的安全区域，当火势难以控制后，由现场最高负责人下令拨打“119”报警，全体工作人员进入紧急疏散状态，安保部一名人员到公寓外迎接公安消防队的消防车到来。安保部警卫开启各疏散出口，按疏散方案执行。 问题二：看消防演习的目的 增强消防意识正确体验消防方法 问题三：消防演练有什么意义 人有习惯性动作的思维，演练就是给你这个习惯性的面对火灾的正确反应植入你脑中，意义在于保护生命 问题四：消防演练对象是什么意思 是假想在火灾发生时，对人员逃生方法、通道；临时救火及相关应急预案的组织与演练吧 问题五：消防演练的重要性 1，消防演练能及时发现消防工程中存在的问题和不足，并及时处理； 2，消防演练能发现消防预案的不足，日后完善消防预案； 3，消防演练能提高员工的消防安全意识，增强火灾中的自保能力。 问题六：实行防火应急预案演练作用有哪些 首先树立了预防意识，防火的知道思想是；防消结合，预防为主。预防最重要。 其次遇到真正的火情时不至于很惊慌心态也得到了锻炼，应急而不急，因为毕竟演练了 最后是基本的开消防栓应该在演练中学会了，起码的喷洒火源的位置也应给在演练中学会了，这在火情处理时很其作用。 问题七：教幼儿消防演练是为了学会什么?目标是什么? 。 问题八：消防应急演练项目包括人员疏散和什么 制订灭火和应急疏散预案，是为了在本单位面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合资源，迅速针对假想的火情实施有组织的控制和扑救，避免火灾来临之时慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。因此，结合本单位实际情况，有针对性地制定灭火应急疏散预案和演练，学会应对和处置突发火灾事故的方法，熟练掌握应急处置的程序和措施，才能最大限度地减少或降低火灾危害，提高单位防范自救、抗御火灾事故的能力。 一、制订灭火和应急疏散预案重要性和必要性 1.1消防安全重点单位火灾危险较大。消防安全重点单位的建筑空间大、使用的可燃物品多、着火源多，人员高度集中、流动量大、火灾蔓延快，火灾荷载大，火灾危险性大，发生火灾后损失大、伤亡大、影响大，无数火灾实例说明，重点单位发生火灾后，不仅会影响本单位的生产和经营，有时还会影响一个系统，一个行业，甚至一个地区人民群众的生活和社会的安定。为此，加强重点单位的消防安全管理，有针对性的制订灭火应急疏散预案和演练，建立相应适合本单位完善的应急处置预案，立足防范自救，势在必行。 1.2消防安全重点单位消防安全主体意识较差。针对当前消防安全重点单位消防责任人员安全意识薄弱，消防管理人员消防操作程序不熟悉、初起火灾处置程序错误、消防安全责任制落实不到位等问题，制定灭火应急疏散预案对于提高社会单位消防安全管理水平和火灾应急处置能力，预防和减少火灾危害具有重要作用。 1.3灭火和应急疏散预案实用性不强。相当多的消防安全重点单位制订灭火和应急疏散预案仅仅为了应付公安消防机构的有关防火档案的检查，假定对象往往为整个单位，针对性和实用性不强，且预案中的灭火、疏散程序和措施概念含糊不清、条理混乱，一旦发生火灾，预案很可能起不到应有的作用。 二、科学制订灭火应急疏散预案的基本方法 2.1明确预案和演练的程序内容。灭火和应急疏散预案演练，可以使场所内全体员工都能熟知必要的消防基础知识，做到“三懂、四会”，三懂即懂得本场所的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得自查整改一些火灾隐患；四会即会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散。是为构建单位同火灾事故做斗争的第一道防线，增强消防安全意识，提高单位员工的消防素质，达到自防自救。 因此制定时必须预案的详尽内容： 2.1.1部位清楚。假想的火灾应该有具体的部位，部位的基本情况：包括设备、物品名称、数量、价值、使用功能、灭火设施种类，发生火灾时，该部位火灾危险性，火灾损失情况、人员伤亡情况、产生的影响情况以及火灾特点、火势蔓延方向等要有详尽的叙述。 2.1.2内容清晰，职责明确。灭火应急疏散预案的基本内容包括：灭火应急指挥部、组织机构（下设五个行动小组灭火指挥组、行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组）、报警和接警处置程序；应急疏散的组织程序和措施;扑救初起火灾的程序和措施；安全防护救护的程序和措施。组织机构的设置应结合单位的实际情况，遵循归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原则，据此配备负责人和相对应的成员，明确在处置突 *** 况时各自的职责和任务，预防和应对突发火灾时各级领导和全体员工慌乱无序，防止贻误战机和失控漏管，最大限度地减少人员和财产损失。 2.1.3程序清晰，措施得当。发现火灾险情时，报警接警处置程序：报警要以快捷方便为原则，如口头报警、有线报警、无线报警等，单位值班领导、消控中心等。接警后，应立即确认火灾部位，迅速通知指挥部、各职能小组和义务消防队、切断非消防电源、启动在指挥部的统一指挥下，各负......>>