消防员体能培训都有哪些项目？

2022年森林防火工作应急预案（通用6篇） 　　在日常的学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，预先制定应急预案是必不可少的。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的2022年森林防火工作应急预案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　森林防火工作应急预案1 　　一、报告程序 　　（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。 　　（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。 　　（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 　　（4）学校领导在向梁山指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。 　　二、组织实施： 　　1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。 　　2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。 　　3、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。 　　三、扑救方法： 　　1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 　　2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 　　四、灾后统计检查 　　统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校（园）地震应急处置工作领导小组。 　　森林防火工作应急预案2 　　一、演练目的 　　通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。 　　二、组织机构 　　（一）领导机构 　　总指挥：谢桂莲 　　副总指挥：李润苗 　　成员：xxx 　　（二）演练活动工作机构 　　1、通讯联络组：李雪琴 　　主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。 　　2、疏散指挥组：李润苗 　　（1）教室疏散：各班主任、任课教师 　　（2）疏散通道：郑变芳 　　主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。 　　3、救护组：李朝辉岳焕枝 　　主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。 　　4、灭火消防组：苏国锐李志强 　　主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。 　　5、场地组：王亲枝 　　主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。 　　6、后勤保障组：李雪琴 　　主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。 　　三、演练时间、地点、内容、参加人员 　　1、时间：XX年2月25日（周五）下午12：50； 　　2、地点：西陈学校 　　3、内容：防火逃生演练； 　　4、参加人员：全校师生。 　　四、演练器材准备 　　1、师生每人一条毛巾或手帕。 　　2、各组需准备的东西提前准备、检查。 　　五、演练要求 　　1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。严肃认真，不当游戏嬉闹（但也不用慌张）。 　　2、教师层面：听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。 　　六、演练的具体操作程序 　　1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《西陈学校防火逃生演练应急预案》，拉响报警系统（校园音响）。 　　2、通讯联络组迅速拨打119火警电话报警，拨打时沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系。 　　3、灭火消防组根据火情切断电源，而后到现场增援灭火；苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员，疏散物资，及时控制火势蔓延。 　　4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）广播：大家不要慌张，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下，按平时出操路线，有秩序地疏散到篮球场。 　　各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥，要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后，及时清点人数，做好安抚工作。 　　负责疏散通道的教师及时到位，在各楼层出口协助疏散学生，维护秩序。 　　5、场地组组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计情况情况及时汇报总指挥。 　　6、救护组在旗台边随时待命，对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。 　　7、后勤保障组及时提供灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。 　　8、总指挥进行演练总结，宣布西陈学校消防逃生演练结束。 　　9、师生按秩序退场。 　　森林防火工作应急预案3 　　按照“安全第一，预防为主”的原则，为加强学校安全工作，提高学校应急速度，使安全消防工作能充分发挥组织职能，一旦发生火灾时将损失降低到最低程度，并避免人员伤亡，特制定本预案。 　　一、本预案适用于学校教学区和生活区的防火应急措施及安全管理。 　　二、预案作业程序 　　1、成立消防工作领导小组。 　　下辖警戒组、灭火组、救护组、疏散组，消防人员预先要规划并进行训练。 　　(1)消防工作领导小组： 　　组长由校长担任，负责指挥安全消防的全部事宜，副组长由主管副校长担任，负责协助组长召集所属消防救灾人员从事防火救灾演习和救灾工作。 　　(2)疏散组： 　　由学生处负责，校园辅警、保安人员、生指老师及班主任共同组织参与。 　　具体工作： 　　①第一时间发现火情者应及时通知学校领导，并根据火情联络消防部门。 　　②迅速打开各通道及疏散口 　　③紧急通知火灾发生地点，全体人员迅速有序的疏散。 　　④抢救学生和贵重物品，及时转移危险物资。 　　⑤维持现场秩序，疏散闲杂人员，保护现场 　　⑥如已联系消防部门，由校园辅警负责引导消防车和消防人员。 　　(3)灭火组： 　　由学校义务消防队负责。 　　具体工作： 　　①掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用。 　　②例行演习，充分掌握消防知识。 　　③当遇到火警时，义务消防队员应迅速赶到现场，听从指挥，在确保安全的前提下积极参加灭火行动。 　　④抢救学生和贵重物品，及时转移危险物资。 　　(4)救护组： 　　由学校医务人员负责 　　具体工作： 　　①参加特定紧急护理训练 　　②对相关人员进行紧急护理培训 　　③负责伤病患者抢救并视病情及时送医院急救。 　　④及时将伤病情况向领导汇报。 　　2、火警通报顺序 　　(1)白天发生火警时，第一发现人应立即按警铃并通知学校，消防工作领导小组迅速启动防火应急预案，及时疏散人员，视火情联络消防部门，维护好现场救援秩序。 　　(2)夜间或节假日发生火警时，第一发现人应立即通知生指老师或辅警，生指老师和辅警立即疏散人员，通知学校领导，视火情联络消防部门，维护好现场救援秩序。 　　(3)迅速将事故有关情况报告市教育局。 　　3、全员参与，忙而不乱。 　　(1)当某部位发生火灾时，全体教职员工应保持镇定，第一发现人立即按警铃、报警器，并立即有序的进行疏散，尤其是学生。 　　(2)迅速切断电源开关 　　(3)现场若有危险品，易燃易爆物品，应迅速果断地撤离至安全地带。 　　(4)消防人员到达现场后，除参与抢救工作的人员外，其余人员应迅速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。 　　(5)如有伤者要及时送往医院救治，如发生学生伤亡，要及时通报家长，并做好安抚工作。 　　(6)配合上级部门做好事故调查工作，及时恢复生活和教学秩序。 　　森林防火工作应急预案4 　　学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪?；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。 　　一、火警通报顺序： 　　一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。 　　二、全体人员注意事项： 　　1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机； 　　2、迅速切断配电箱总电源； 　　3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行； 　　4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 　　三、各组成员注意事项： 　　1、灭火组： 　　（1）、了解学校建筑格局及道路情况； 　　（2）、了解电铺设的线路； 　　（3）、了解学校内楼房装修材料的性质； 　　（4）、清楚学校所有消防设施的放置地点； 　　（5）、了解消防设备的保养维护与操作方法； 　　（6）、了解火的走势； 　　（7）、清楚逃生路线。 　　2、警戒组： 　　（1）、了解学校建筑格局及道路情况； 　　（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生； 　　（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 　　3、救护组： 　　（1）、应接受紧急救护的工作； 　　（2）、应配备急救箱； 　　（3）、应了解一般药物的`使用； 　　（4）、清楚指定的逃生路线。 　　4、疏散组： 　　（1）、了解学校报警设施和广播所在地； 　　（2）、了解学校内楼房装修材料的性质 　　（5）、了解火的走势； 　　（6）、清楚指定的逃生路线。 　　灭火组负责人：郭明康、陈星、左中； 　　警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊； 　　救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇； 　　疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。 　　四、火灾原因调查： 　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的`信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 　　森林防火工作应急预案5 　　根据教育局关于“森林防火通知精神”为了确保不发生火灾，和发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预案： 　　一、成立学校防火安全领导小组。 　　1、学校防火安全领导小组人员。 　　组长：崔立坡 　　成员：xxx 　　2、防火疏散行动小组人员安排。 　　(1)灭火行动组： 　　(组长)崔立坡，成员：刘喜元、刘金城 　　(2)通讯联络组： 　　杨丽娟、李艳娇 　　(3)疏散防护组： 　　张翠红、颜雪梅 　　(4)安全救护组： 　　于术海、王怀林 　　二、预案的组织。 　　1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。 　　2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校园。 　　3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。 　　4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。 　　5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现常 　　6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。 　　7、学生撤到安全地点后，上课教师或班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。 　　8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现常 　　9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。 　　10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。 　　11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。 　　12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。 　　13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。 　　三、预案的实施。 　　陈家庄小学火灾预案的实施 　　1、火灾发生后，发现火灾者应马上组织学生撤离，视火灾的大小进行救火，并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案” 　　2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“12119”报警，请求公安消防部门的救援。报警内容：石亭镇陈家庄小学发生火灾。大槐树北行200米。(联系人)崔立坡(联系电话)xxx。并向上级领导报告情况，传达领导指示。 　　3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话，再次向全体师生报警。 　　4、接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。 　　5、班主任、(另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室，并立即组织学生按预定方案进行撤离。 　　6、疏散引导组：组长根据火灾发生的位置、大孝和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操常 　　7、进行组织救助学生。 　　8、通信联络组报警后，迅速到校门口，引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入，务必保证大门的畅通。 　　9、疏散防护组引导学生撤离现场后，由组长组织组员对现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现常 　　10、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。 　　11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。 　　森林防火工作应急预案6 　　xx乡地处偏僻山区，总面积有xx亩，其中林地面积有xx亩。若遇上高火险天气时，马上就面临着极大的火灾隐患。根据《森林防火条例》的有关规定，现将xx乡的森林防火工作提出以下几点措施： 　　一、 建立健全森林防火组织机构 　　xx乡以《森林防火条例》和《xx省森林防火实施办法》为依据，以“抓基层、抓基础”为重点，以抓具体措施为突破口，深入贯彻“预防为主，积极消灭”的森林防火方针，不断改革、不断创新，建立“立足基层，立足基础，乡自为战，村自为战，群防群治，自治自救”的森林防火新机制。 　　二、 加强宣传教育 　　根据xx乡目前的实际情况，利用护林员每天早晚敲锣二次、宣传车巡逻、通告张贴、利用学生带给家长的一封信进行广大面积的宣传。 　　三、 强化野外火源管理 　　在乡政府的带领下，每村成立防火领导小组，在高火险天气，对各个紧要路口进行严防死守，不准放田坎、烧灰、烧纸钱、不准带火上山。在森林防火戒严期间，乡政府成立森林防火值班室，24小时轮流值班，指挥好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室，24小时进行巡逻，一旦发生火灾，及时向上级汇报，并做好扑火工作。 　　四、 加强森林防火队伍建设 　　xx乡政府以当地民兵为基础，成立了一支近30人的森林防火扑火队伍，当那个村发生火灾，马上拉到那个村去扑火，平时加强训练，召之即来，来之能战，战之能胜。同时各村也建立一支森林防火队伍，以在家青壮年为基础，每支队伍人数大约20-30人，一旦发生火灾，他们马上打头阵，自觉上山扑火。 　　五、 所采取扑灭森林火灾的主要办法是扑火法 　　根据xx乡的实际形势，火灾起火的原因基本上都是上坟、烧田坎所发生的，坟边、田边的森木一般都不是很茂盛，所以最普遍的方法就是扑打法。当发生火灾上山就带森林防火拍进行扑打，方法即简便又实效。当森林茂盛的地方发生火灾时，以扑打法根本打不住火灾时，就得采取开设隔离带的办法，但目前为止这种方法都没发生。 　　六、 在扑火过程中必须注意火场安全 　　为了防止出现伤亡事故，扑火人员尤其是扑火指挥员在火场必须做到以下几点： 　　1、 时刻注意火场气象条件及其变化，对火情了如指掌。 　　2、 遇事不慌，始终保持冷静清晰的头脑。 　　3、 事先安排好扑火队伍的进路和退路。 　　4、 注意有可能发生危险的地方和环节。 　　5、 保持全方位的通讯联系。 　　6、 对扑火队伍的行动牢牢地控制在自己的手中，领导给扑火队伍下达的指令必须明确、明了。 　　7、 每支扑火队伍要有1-2名熟悉地形和道路的向导带路，参加人员要遵守纪律，特别是不能擅自离队。 　　8、 所有扑火人员都要勇敢战斗，不失时机地同森林火灾作斗争，同时也不能鲁莽行事冒险逞能。在扑火时，要特别注意风向和火头变化，注意自身安全，特别需要强调的是进入山场时，都要走已经被林火烧的地方。 ;

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学生在欢乐的活动中掌握防火 安全知识 ，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，以下是我精心收集整理的消防 安全 教育 主题活动 策划方案 5篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 更多消防安全相关内容推荐↓↓↓ 关于消防安全的作文5篇 消防法律法规基础知识 消防安全培训心得体会 100条消防安全小知识 消防安全制度范本 消防安全教育主题活动1 教学目标： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生 方法 。 5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本 措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 消防安全教育主题活动2 活动目标： 1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 活动准备： 1、收集火灾的案例及录像。 2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。 活动过程： (一)导入 1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音?发生什么事情了? 2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。 (二)避免火灾的发生及自救的方法 避免火灾的发生： 出示图片 1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗? 2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗? 小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。 幼儿自救的方法： 1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论，拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，让他们来帮助我们。 3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢? (三)消防演练 1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开……. 2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。 (四)活动结束 总结 幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。 消防安全教育主题活动3 一.活动背景 对小学生进行 消防安全知识 教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。 二、活动目标 1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。 2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义 三、活动时间：20x年10月(红十月活动之一) 四、活动空间：学校—消防中队——家庭 五、活动准备： 1、谈谈消防安全的重要性 2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。 六、主题确定 1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。 2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。 (1)小学生消防安全知识 (2)火灾发生时怎样逃生 (3)消防器材知多少 (4)家庭失火怎样应急 3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。 4、选出小组长4名，拟定小组名称。 七、活动过程： (一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。 (二)、拟定小组活动计划 (三)、实践活动 1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。 2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。 3、上网查资料 (四)、整理资料 1、制消防知识 手抄报 ，收集各种消防器材的图片。 2、制作宣传卡片，自编儿歌。 3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。 (五)、成果展示与交流 资料集 手抄报 宣传卡 调查 报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片 (六)、 活动总结 1、小组内进行 个人总结 ，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。 2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》 3、评选活动积极分子 4、交流活动体验 (七)、相关资料 消防安全教育主题活动4 一、活动主题 增强消防安全意识构建平安和谐校园 二、活动时间 20__年3月1日至3月31日 三、指导思想： 3 月28号是全国中小学生安全教育日，为了有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件，更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失，提 高学校安全应急反应能力，增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力，进一步普及小学生安全消防知识，增强消防安全意识，经学校研究决定，决定在全校 开展为期一个月的消防安全教育活动，确保校园消防安全： 四、组织领导 组长：谢超 副组长：张青才 成员：李光明李宗政尚经虎杜昕 刘翠胡娇李艳张小艳 领导小组下设办公室在金能小学，具体办公由张青才老师负责，联系电话：189853____ 五、活动内容 1、3月1日至3月12日定制“时时注意安全处处预防火灾”的永久性 标语 粘贴于校园醒目处。做好舆论宣传，营造安全教育月活动的浓厚氛围。 2、3月12日至3月14日开展火场逃生演习。 3、3月14日至3月15日开展消防知识进课堂活动。 各 班利用3月14日下午第三节课上好一节消防安全知识课，使学生达到“两知一会”， 即知道火灾的危害性、知道如何报警，会逃生自救(要求有专题教案)。各班 要安排学生用方格信笺自写一篇有关消防题材的 作文 ，班主任经过筛选，推选一篇于3月15日前交到德育处，信息课老师根据提供的网址和相关要求，利用信息课 组织学生在网上学习消防安全知识和进行家庭消防安全自查，制定“家庭火灾逃生计划”和进行“消防知识问答”。(要收集资料归档备查)。 4、开办一期消防安全宣传栏。(3月1日—3月12日) 各班3月份的 黑板报 以消防安全为主题，内容包括防火、灭火和火场逃生基础知识以及学校火灾案例或发生在本地的鲜活火灾案例等。要求学生利用校园之声进行消防知识广播。 5、开展请进“红门”学消防活动。(3月14至3月15日) 6、召开一次主题班会，观看消防安全知识短片(3月1日—3月12日) 7、认真在校内组织一次火灾隐患排查整治活动，收集好相关资料;发动学生在家里、在学校等身边的场所进行一次安全检查。(3月20日---3月31日) 六、要求 1、每班要把“消防安全教育”纳入学校常规工作抓紧抓好，成立学校消防安全教育领导小组，制订学校消防安全活动方案(上交中心学校)。使这项活动做到“有计划、有组织、有措施、有经费、有检查、有效果”，确保“消防安全教育月”活动有序开展。 2、 要创新活动形式。要利用每天活动课、每周班会课上好消防安全教育课。采取“走出去，请进来”的形式开展宣传教育活动，组织学生利用课余时间学习《消防安全 教育读本》和消防安全技能挂图内容,学习消防知识以班级为单位，消防演练由学校统一组织实施。开展消防安全教育活动，要通过“以案说法，以事警人”的宣传 形式，达到吸引学生、教育学生的目的。消防应急技能演练要有针对性，学生参练率需要达到100%。消防安全演练要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有 总结。在师生中要反复强调开展演练活动时需注意的安全事项，防止活动时岀现安全事故。各中小学要组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查” 的活动。 3、各班要充分发动学生家长参与此次安全教育活动，使此次活动从学校延伸到家庭、社会。要加大活动的宣传工作力度，通过各种形式，向社会各界宣传此次活动目的和意义，在全社会形成保护 儿童 、青少年安全健康成才的良好氛围。确保“消防安全教育月”活动达到预期的目的。 5、 认真做好活动的检查和总结。活动结束后，各班要专题召开活动总结会，认真总结此次活动的做法和 经验 ，并于4月3日前，将这次“消防安全教育月”活动开展情 况形成书面总结材料及活动图片资料上报学校。学校四月中旬将对这次活动进行专项检查，实行量化评比，评比结果将在全校进行通报，并与班级考核挂钩。 消防安全教育主题活动5 设计背景 孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力。 活动目标 1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力 重点难点 重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。 活动过程 一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。 1.认识火警电话119 创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”) (1)讨论“你怎么知道着火了?” (2)着火了我们该怎么办呢? 重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。 二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识) 1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 2.不玩插座、插头和电线。 3.不能随便燃放烟花爆竹。 4.提醒爸爸不乱扔烟头。 5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。 三、学习火灾逃生 1、观看视频。 2、讨论逃生的初步方法方法。 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 3、幼儿练习逃生的方法。 四、播放消防知识儿歌结束。 教学 反思 一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友 春节 高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。 二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。 三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到的作用。 消防安全教育主题活动策划方案5篇相关 文章 ： ★ 消防安全教育活动方案【5篇】 ★ 消防安全教育主题活动策划方案 ★ 消防主题教育活动策划方案5篇 ★ 消防安全教育活动方案5篇 ★ 消防安全教育主题班会方案【5篇】 ★ 消防安全教育活动方案实施方案5篇 ★ 消防主题教育活动策划方案【5篇】 ★ 消防主题教育活动方案【5篇】 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

井下火灾事故应急预案 　　在平平淡淡的日常中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那么你有了解过应急预案吗？下面是我为大家收集的井下火灾事故应急预案，欢迎阅读与收藏。 　　井下火灾事故应急预案1 　　 一、目的 　　为确保在煤矿井下发生火灾事故后能够有效地防止事故扩大，迅速抢救受灾人员，最大限度地减少伤害和损失，特制定本应急预案。 　　 二、范围 　　本应急预案适用于本矿井下 发生火灾事故时的应急处理。 　　 三、职责 　　 四、发生火灾事故的应急预案 　　（一）发生火灾事故的汇报和救灾组织计划 　　1、发生火灾事故后，事故地点及附近的人员在安全地点利用电话迅速将发生事故的地点、灾害性质、原因和火灾程度向矿值班室汇报，井下其它地点人员发现烟雾等异常情况后，也应及时汇报。 　　2、值班员接到井下灾情汇报后，立即通知矿值班领导，并做好记录，值班领导接到通知后，立即到值班室并根据事故性质和受灾范围，决定是否通知救护大队，用电话通知灾区和受威胁区域人员，上述地区人员按《XX煤矿灾害预防与处理计划》中的撤退方式及避灾路线进行撤退。 　　3、值班领导按《XX煤矿灾害预防与处理计划》制定的通知程序，通知矿长、总工、各副矿长及有关科室负责人，同时上报县安全生产监督管理局。 　　4、县（市）政府及有关部门成立救灾指挥部，筹建处主任和总工程师配合矿山救护队队长，制定营救遇难人员和处理事故的作战计划。 　　5、救灾指挥部应迅速查明并组织通知撤退灾区和受威胁区域的人员，积极组织矿山救护队抢救遇难人员，同时探明火区地点、范围和发火原因，并采取措施，防止火焰向有人员的巷道蔓延。 　　6、切断火区电源。 　　7、根据已探明的火区地点和范围，制定出具体的灭火方案。 　　（二）发生火灾事故的自救计划 　　执行《XX煤矿灾害预防与处理计划》中瓦斯、煤尘爆炸自救的有关规定。 　　 五、应急预案的学习、演习 　　1、井下各工队负责组织本队职工学习应急预案，工作地点发生变化后或有新工人入矿时，都必须进行学习，考试合格后，方可上岗。 　　2、如条件允许，矿井按应急预案每年组织一次模拟演习，针对演习发现的问题，及时修改补充应急预案，并保存记录。 　　井下火灾事故应急预案2 　　1 事故风险分析 　　事故发生的可能性、危害程度及影响范围：事故发生的可能性、危害程度及影响范围，参见综合应急预案中《不连沟煤矿事故风险分类统计表》。 　　2 应急处置基本原则 　　遵循“先通风后检查瓦斯再送电”的原则。 　　3 应急组织机构及职责 　　3.1 应急组织体系同综合应急预案部分 　　3.2 不连沟煤矿应急救援指挥部职责同综合应急预案部分 　　4 预防与预警 　　4.1 危险源监控 　　4.1.1 危险源的监控方式、方法 　　4.1.1.1 矿井KJ66N安全监测系统对主要通风机的负压、电机运转参数、局部通风机和其它设备的开停实施连续监控，当出现矿井突然停电、停风时系统自动报警。 　　4.1.1.2 调度室对全矿的机电设备进行集中监控，当出现矿井突然停电、停风时系统自动报警。 　　4.1.1.3 变电所值班人员、主通风机司机发现停电停风立即向调度室汇报。 　　4.1.1.4 井下跟班矿领导、队长、瓦检员、安检员和各作业地点人员发现井下巷道风流停滞、震动、反向立即采取应急措施并向调度室汇报。 　　4.1.1.5 调度接到事故报告后，应立即汇报跟值班矿领导、矿长和总工程师。 　　4.1.1.6 信息组要对各级人员入井跟踪检查。需要立即撤离井下人员时，利用电话群呼预警。 　　4.2 预防措施 　　4.2.1 通风机停电停风预防措施 　　4.2.1.1 矿机电管理部定期对供电线路、入井线路及开关设备进行检查。 　　4.2.1.2 每月对回风井两台主要通风机进行切换，保证运转风机出现故障时备用通风机必须能在10分钟内开动投入运行。 　　4.2.1.3 保证主通风机双回路供电的可靠性，机电队应加强供电系统的日常巡检工作，出现问题及时处理，确保风机连续正常运转。 　　4.2.1.4 按计划对风机整体和部件进行检查，做好维护检修工作。 　　4.2.1.5 机电管理部至少每月检查一次主要通风机，改变通风机叶片角度，必须经矿通风主管科室和总工程师批准。 　　4.2.1.6 通风主管科室、机电管理部每季度应至少检查一次反风设施，每年应进行一次反风演习。 　　4.2.1.7 主要通风机司机负责监护主要通风机运转状态，每小时记录一次运行参数，发现异常，立即报告，严禁主要通风机“带病”运行。 　　4.2.1.8 加强供电系统管理，杜绝主要通风机无计划停电、停风。主要通风机因检修等原因需停电、停风时，必须制定安全技术措施，报矿总工程师审批。 　　4.2.1.9 主要通风机安设设备开停、负压传感器，实时监测风机运行状态；主要通风机司机每隔一小时对主要通风机的运行参数记录一次，并对所测数据进行趋势分析。 　　4.2.2 主要通风机停电停风应急措施 　　4.2.2.1 矿井主要通风机突然停电停风时，领导小组人员立即赶到井调度室，通风人员一律坚守岗位或在通风调度待命，不得外出，随时听从领导小组的派遣。 　　4.2.2.2 机电队在10min内尽快启动主要通风机。 　　4.2.2.3 主要通风机在10min内不能启动运转时,及时启动备用通风机运转，若备用通风机不能启动运转时，调度立即通知切断井下一切电源,井下变电所断开通往各用电点的动力电源,并通知机房值班人员立即打开井口防爆门。 　　4.2.2.4 井下人员发现停风后，立即停止一切工作，在安全检查员、瓦斯检查工和采掘班组长的引领下，有序撤往采煤工作面进风巷，掘进工作面局部通风机安装地点或其它进风巷内。安全检查员、瓦斯检查工及时向调度汇报撤人待命情况，同时由瓦斯检查工随时检查所在地的风量，瓦斯变化情况，如有变化立即汇报矿调度室。井下各变电所、水泵房等处的值班人员应坚守岗位，等待通知。 　　4.2.2.5 矿井主要通风机突然停电停风安全应急领导小组人员立即赶到矿调度室，查明原因、制定相应措施，尽快恢复主要通风机送电。 　　4.2.2.6 矿值班领导或应急领导小组组长根据停风的具体情况，迅速决定是否人员全部撤出，并按"矿井灾害预防处理计划"的要求全员行动。 　　4.2.3 主要通风机恢复送风措施 　　4.2.3.1 经矿值班领导或主要通风机停电停风安全应急领导小组同意，恢复主要通风机供风。机房值班人员尽快启动主要通风机运转，同时关好防爆门，并汇报井调度。 　　4.2.3.2 矿井主要通风机运转30min后，瓦斯检查工首先进入变电所、水泵房检查瓦斯情况，瓦斯浓度在0.5%以下时，方可恢复送电。 　　4.2.4 局部通风机停电停风应急措施 　　4.2.4.1 局部通风机停电后，在安全检查员、瓦斯检员和班（队）长的带领下，立即停止一切工作，撤出人员至局部通风机安装地点，人工将闭锁开关手把打至切断电源位置并闭锁，在停风巷道口设置栅栏，揭示警标，禁止人员进入，并汇报矿调度室。 　　4.2.4.2 瓦斯检查工随时检查停风巷道栅栏处及撤出人员所在地的瓦斯变化情况，并及时向矿调度室汇报。 　　4.2.5 局部通风机恢复送风措施 　　4.2.5.1 局部通风机恢复供电前，瓦斯检查工必须先检查局部通风机及其开关地点附近10m内瓦斯浓度不超过0.5%,方可汇报调度通知变电所向局部通风机供电,局部通风机在启动运转前,必须由救护队员先查明停风巷道内瓦斯和二氧化碳浓度。若停风巷道内，瓦斯浓度不超过1.0％和二氧化碳浓度不超过1.5%，局部通风机及其开关地点附近10m内瓦斯浓度不超过0.5%,可人工启动局部通风机运转，若超过规定，必须制定专门措施，限量排放。局部通风机正常运转后，及时汇报矿调度室。 　　4.2.5.2 局部通风地点恢复正常通风后，经瓦斯检查工、安全检查员和电工检查符合规定，汇报井调度恢复该处供电，人工恢复闭锁供电，恢复生产，并由安全检查员汇报生产恢复情况。 　　4.3 预警条件 　　4.3.1 矿井或掘进工作面突然停电、停风。 　　4.3.2 井下巷道风流停滞、震动、反向。 　　5 信息报告程序 　　同综合应急预案部分 　　6 应急处置 　　同综合应急预案部分 　　6.1 处置措施 　　6.1.1 主通风机停电停风处置措施 　　1）当主通风机停运后，当班司机要立即报告调度室和队值班领导，由队值班领导和值班电工等分析查看主要通风机停运原因。 　　2）由于机械故障造成停运，则立即开启备用主通风机，并对有机械故障的主通风机进行检修。 　　3）由于电网波动造成的主要通风机停车时，值班司机立即重新启动停车的主通风机。 　　4）由于值班司机或电工操作失误导致主要通风机停车时，要立即安排熟练职工或按照正常程序再次恢复操作，开启主要通风机。 　　5)因停电造成主通风机停止运转时，主通风机司机必须立即打开风井防爆门和行人风门，充分利用自然风压进行自然通风。并立即通知调度室，调度室立即通知井下各作业点人员停止工作、切断电源撤至采区进风巷中。 　　6)各施工地点在撤离时，由跟班班（队）长负责组织集体有序撤离，当班电工负责将本施工区域内的电气设备开关全部打到零位并闭锁，采区变电所变电工关闭向各个施工地点供电的总馈电开关，然后关闭总开关后撤至规定地点。采区所有人员由瓦检工通知，并撤离。巷道口处打上栅栏，设立警示标志，严禁任何人员进入。 　　6.1.2 局部通风机停电停风现场处置措施 　　1）井下局部通风机因停电或其他原因停止运转时，现场人员立即通知调度室、通风准备队。 　　2）局部通风机停止运转后，立即切断停止供风巷道内一切非本质安全型电气设备的电源，同时立即启动备用通风机；现场班（队）长和机电修理工要迅速向调度室汇报，同时查明停电原因，及时恢复局部通风机向巷道供风。 　　3）备用局部通风机不能开启时，现场班（队）长要迅速将全部人员撤至全风压通风的进风巷中。 　　4)安检员、瓦检员要监督现场班（队）长完成撤人工作及设置栅栏的工作；停风期间，瓦检员要注意检查栅栏处的气体情况，将瓦斯浓度变化情况及时汇报通风准备队和调度室。 　　5）独头巷道口设置栅栏、挂明显的警示标志牌或派专人在巷道口新鲜风流中看守，严禁人员入内。 　　6）安检员要检查栅栏和警示标志的设置情况，在局部通风机恢复正常通风以前，严禁人员进入各独头巷道。 　　7）停风的掘进工作面，未得到瓦检员同意任何人不准随意开启局部通风机。 　　8）在未恢复通风前，进入停风区域中检查瓦斯时，必须两人结伴而行，两人间距5-10米，往里随进随检查，当瓦斯浓度超过1%，二氧化碳浓度超过1.5%，氧气浓度低于18%时，立即撤离，重新设置栅栏，设置警示标志牌，严禁任何人入内，汇报通风准备队、调度室。 　　9）井下发生灾变时，在灾区或受灾变影响的区域，每个工作人员应进行避灾和保护自己。 　　10）讲清时间、地点、遇险人数等，看到的异常现象(火烟、飞尘等)，听到的异常声响，感觉到的异常冲击等，不可随意推断，以免给领导造成错觉，影响救灾。 　　11)积极抢救：根据灾情和现场条件，在保证自身安全的前提下，采取积极有效的方法和措施，及时投入现场抢救，将事故控制在最小范围，最大限度地减少人身伤害和损失。 　　12)安全撤离：撤退方向按避灾路线迅速向安全出口方向撤离。 应尽量选择安全条件最好、距离最短的路线，迅速撤离危险区域，撤退时，要注意防护。 　　13)妥善避灾：如在短时间内无法安全撤离灾区(通路冒顶阻塞、在自救器有效工作时间内不能到达安全地点等)时，应迅速进入预先筑好的或就近地点快速建筑的临时避难硐室、或利用压风自救装置妥善避灾。避灾过程中，要努力改善和维持自身的生存条件，延长生存时间，等待救援。 　　14)冷静、不惊慌，判断事故地点和自己的位置。 　　15)在进风侧时，迎风撤；在回风侧时，迅速配用自救器，尽快转入进风侧。注意连续爆炸的威胁。 　　16)撤退困难，尽快进入支护完好的硐室、压风自救装置地点进行躲避。 　　17）注意躲避处的生存条件，有危险时，设法改善，条件允许时可以转移。 　　6.2 避灾路线： 　　6.2.1 正常通风情况下： 　　6.2.1.1 采煤工作面→采煤工作面进风顺槽→6煤辅运大巷→副斜井→地面 　　6.2.1.2 掘进工作面→掘进顺槽→6煤辅运大巷→副斜井→地面 　　6.2.1.3 其他地点、硐室→6煤辅运大巷→副斜井→地面 　　6.2.2 若副斜井堵塞或无法通行时： 　　6.2.2.1 采煤工作面→采煤工作面进风顺槽→6煤辅运大巷→进风立井→地面 　　6.2.2.2 掘进工作面→掘进顺槽→6煤辅运大巷→进风立井→地面 　　6.2.2.3 其他地点、硐室→6煤辅运大巷→进风立井→地面 　　6.2.3 反风情况下： 　　6.2.3.1 采煤工作面→采煤工作面回风顺槽→6煤回风大巷→总回风巷→回风立井→地面 　　6.2.3.2 掘进工作面→掘进顺槽→6煤回风大巷→总回风巷→回风立井→地面 　　6.2.3.3 其他地点、硐室→6煤回风大巷→总回风巷→回风立井→地面 　　6.2.4 当井下发生灾害，造成采掘工作面顺槽或主要大巷等巷道受损堵塞通道而无法撤离时，应在调度室的统一指挥下，及时进入井下的临时避难硐室和永久避难硐室进行避灾，等待救援。 　　7 应急保障 　　7.1 应急物资和设备的存放 　　矿井地面供应站、地面消防材料库和井下消防材料库要按规定配备工具、消防器材和工程材料，定期由调度室牵头负责监督检查、物供部负责物资补充，确保应急物资能够满足应急需要。物供部和调度室要保证应急物资的.储备量，不能随意挪用，要定期检查维护。应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容都要明确。（参照消防材料库清单附件三）。 　　7.2 应急抢险救灾物资设备调运方式 　　当现场应急物资和设备供应不能满足需要时，请求指挥中心迅速下达命令，由物资供应中心调用各种排水、供电、开关、电缆等机电设备，进行抢险救灾。 　　7.3 自救器管理 　　井下作业人员随身携带压缩氧自救器，由通风准备队管理、维护、校验。 　　7.4 急救设备管理 　　医务室要配备相应的医疗救治药物、设备和技术人员，提高医务室应对事故的救治能力。 　　7.5 交通运输保障 　　矿调度室、综合管理部、车队必须保证24小时有值班车辆。发生人身安全事故后，井下所有车辆必须立即为救援车辆让行；根据地面交通情况必要时由应急救援指挥部及时协调公安交警部门对事故现场进行道路交通管制，并根据需要开设应急救援特殊通道，确保救援物资、器材和人员运送及时到位，满足应急处置工作需要。 　　井下火灾事故应急预案4 　　为了进一步增强职工安全意思，提高现场应急处置能力，消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失，据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》等有关规定，瑞文网我为大家提供了矿井工人的应急救援培训方案，仅供参考。 　　 1、编制目的 　　建立健全突发事件应急避险培训机制，及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件，使职工掌握应急避险知识，最大限度降低人员伤亡和财产损失，维护我矿安全稳定。 　　 2、编制依据 　　依据《国家安全生产事故灾难应急预案》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律、法律以及本矿《生产安全事故应急预案》、《应急救援演习计划》等有关规定制定本培训计划。 　　 3、工作原则 　　(1)以人为本，安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务，最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。 　　(2)统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下，实行分战线、区队、班组进行培训，分级管理，以块为主，条块结合，各司其责。建立健全完善的应急培训体系。 　　(3)依靠科学，依法规范。采用先进的技术和装备，充分发挥领导、专兼职教师的作用，做好事故应急知识培训工作。 　　 4、培训领导机构成员 　　(1)矿领导应急避险知识培训领导小组 组 长： 成 员： 　　 5、培训职责 　　领导小组职责：负责矿井应急避险活动全程组织领导，审批决定矿井事故应急避险培训的重大事项。 　　(1)矿领导全面协调培训工作，确保各项工作顺利进行。 　　(2)矿安检科、机电科、生产科为培训的责任科室，安检科为培训 工作事宜的主体科室。与培训有关的所有机构、组织事宜统一受矿安检科领导。安检科对培训组织牵头。安检科、生产科、机电科执行培训的具体事宜。培训领导成员协调全矿的培训工作。 　　定期对全矿职工进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育，以增强灾难发生时职工的逃生几率。 　　此外，应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育，增强安全意识，每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责，提高应急救援的能力。 　　(1)安检科根据矿领导要求组织编制各类专业应急人员、企业员工的培训计划，并组织实施。同时，对应急培训工作进行总结，内容包括: 　　(a)培训时间 　　(b)培训内容 　　(c)培训师资 　　(d)培训人员 　　(e)培训效果 　　(f)培训考核记录等 　　(2)各科室队组是应急避险培训学习的主体，处队长为第一负责人，负责总体组适合指挥协调，确保培训内容和培训覆盖面的实施落实。 　　(3)培训工作人员、培训专兼职教师严格遵守教师职业道德，忠于职守，爱岗敬业，认真准备，认真备课，认真完成培训任务。 　　(4)矿井应急救援领导、科室、区队主要负责人作为兼职教师要对矿党委负责，做好培训授课工作。 　　(5)各单位在矿井培训的基础上，鼓励职工广泛开展对安全事故的预防、避险避灾、自救、互救常识的宣传教育，利用周一安全活动日，业务理论学习日，安全学习“三个一”活动形式，组织本单位职工进行集中培训，各战线、科室、区队、班组负责人负责，分科室、区队、班组排定课程表，单位负责人要亲自授课，对职工进行集中强化培训学习，不断提高应急应变能力，提高救援人员应急处置能力。 　　 6、奖励和责任 　　对在应急知识培训工作中做出突出贡献的集体和个人予以表彰奖励;对在工作中不认真履行职责，玩忽职守造成损失的，要依据培训工作规给予负责人行政处分。 　　 7、监督检查 　　矿办公室对本培训计划的实施情况进行监督检查，保障各种措施落实到位。 ;

　　关于学校应急疏散演练计划【1】 　　为纪念汶川大地震，进一步增强师生防灾减灾意识，普及防灾减灾知识，推广避灾自救技能，提高学校应急疏散水平。经学校研究，决定开展蓝青学校应急疏散演练活动。 　　一、指导思想： 　　为进一步贯彻教育局关于加强学生安全教育的精神，切实加强学校安全管理，加强疏散演练确保学生平安，提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，根据学校实际情况，特拟定紧急疏散演习预案，并进行实际演习。 　　二、演习目标： 　　要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(学校大操场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。 　　三、紧急疏散原则 　　保持安静，遵守秩序;注意队列，寻求支柱;观察楼下，逐层撤离。 　　四、演练领导小组 　　组 长(总指挥)：张跃娟 　　副组长：唐永海 　　组 员：全静霞、戴李忠、黄明敏、马乐、俞培明、赖发东、任传达、包艳君、李杰、各班班主任、体育教师 　　五、活动时间 ： 201X年5月12日(周四)上午课间操时间。 　　六、活动程序 　　(1)发送警报信号(孙滨发出)。 　　(3)在教室的任课教师指挥学生有秩序的迅速撤离。 　　(4)到达目的地后，各班班主任清点人数，报告总指挥。 　　关于学校应急疏散演练计划【2】 　　为了进一步提高全校师生的火灾防备意识，普及防备火灾的常识，使广大师生控制简略实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防备各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动计划。 　　一、演练安排 　　1、 内容：师生火灾应急疏散演练 　　2、 对象：全校师生 　　3、 时间：某年某月某日某时 　　二、组织机构 　　学校成立应急疏散演练引导小组，并明确其工作职责。 　　组 长：校长 　　副组长：副校长 　　成 员：各处室负责人、年级组长、各班主任 　　三、演练筹备 　　1、 前期宣传教育 　　(1) 对全校学生开展消防安全知识教育活动。 　　(2) 通过广播、标语发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓重气氛。 　　(3) 召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。 　　(4) 请消防中队或派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的.注意事项。 　　2、 现场勘察和检讨 　　由政教室、总务室组织相关人员对现场进行勘查。检讨内容包括应急报警控制体系、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。 　　四、演练步骤 　　1、 应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 　　(1) 消防队员点燃烟幕弹，并向组长报告模仿火灾位置。 　　(2) 拉响应急警报玲。 　　(3) 通过广播通知全校师生。 　　(4) 各楼层负责安全疏导的教师及班主任敏捷到位，组织学生沿安全通道、紧迫疏散路线快速有序疏散。 　　(5) 火灾第一发现人拔打119，并向上级有关部门汇报。 　　(6) 学校电工切断电源，关闭天然气源。 　　(7) 门卫保安负责保证校门口疏通。 　　(8) 卫生老师在操场醒目处放置红十字标志治疗受伤人员。 　　(9) 各班主任盘点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。 　　(10) 义消队员立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 　　2、 应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 　　3、 在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 　　4、 演练停滞。 　　五、演练领导 　　消防支队或派出所的消防民警。 　　六、演练注意事项 　　1、 思想器重，筹备充分。在演练之前各项筹备工作要精确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。 　　2、 一切举动人指挥，并做到快速、有序地疏散。 　　3、 学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。 　　4、 确保学生财产安。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采用积极有效的办法保证广大师生的财产安全。 　　5、 坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身损害、精力损害或其他事故的发生。

金泰城售楼处消防应急预案00本消防预案适用于金泰城售楼处管理范围内的消防安全管理工作，根据国家及地方消防法规要求编制，目的是为了更好的做好售楼处的消防安全工作。一、售楼处消防基本情况介绍 1、二、应急救援的组织机构及其职责1、应急组织构成情况：组0长：XXX副组长：XXX成0员：全体员工2、应急组织机构由消防灭火组、抢险抢修组、物资供应组、交通运输组、警戒疏散组、医疗救护组、通讯联络协调组等小组组成。3、应急领导小组职责：负责组织本单位预案的制定、修订；组建应急救援队伍，组织预案的实施和演练；检查督促事故应急救援的各项准备工作；事故状态下按照应急救援预案实施救援。4、应急职责(1)组长：负责定时召开消防应急领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜；宣布紧急状态的启动和解除；全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢险。(2)副组长：负责应急预案工作的具体落实，做好相关应急准备；协助组长作好应急救援的具体指挥工作，若组长不在时，由副组长全权负责应急救援工作。(3)领导小组各成员具体负责火险发生时突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故的损害减小到最低限度。(4)消防灭火组(组成人员名单：XXX、XXX、XXX)负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查本单位各个部位的用电、用火安全；发生重大火灾或其它重大突发事件时，立即赶到事故现场进行火灾扑救或应急抢险。(5)抢险抢修组(组成人员名单：XXX、XXX、XXX)应急状态下，扑救火灾、设备维修、设备复位，制定安全措施，监督检查安全措施的落实情况。(6)物资供应组(组成人员名单：XXX、XXX、XXX)负责应急状态下应急物资的供应保障，如设备零配件、工具、沙袋、铁锹、消防泡沫、水泥、防护用品等。(7)交通运输组(组成人员名单：XXX、XXX、XXX、XXX)：负责交通车辆的保障；伤病员和救灾物资的运送。(8)安全警戒疏散组(组成人员名单：XXX、XXX、XXX、XXX)：负责布置安全警戒，保证现场井然有序；实行交通管制，保证现场道路畅通；加强保卫工作，禁止无关人员、车辆通行；紧急情况下的人员疏散。(9)医疗救护组(组成人员名单：戴峰、李三红、陈静华)负责联系医疗机构；组织救护车辆及医务人员、器材进入指定地点；组织现场抢救伤员。(10)通讯联络协调组(组成人员名单：XXX、XXX)负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与外部机构的联系、协调。三、应急预案的启动当有发生火灾事故的危险或者突然起火时，启动相应的应急程序。四、应急程序(一)预警定期对火险危险源、危险区域和因素进行监控和排查，对排查出的隐患要建档登记。做好动态监控和应急准备工作，并及时向上级部门报告。发现有火险发生时要及时通过各种方式发布预警信息。(二)报警1、当发生火险时，第一发现人立即向单位报告，向值班人员说明事故地点、事故类型等事故概况。2、立即引导附近人员先行疏散，并迅速利用就近的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。3、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。4、立即向应急领导小组组长和副组长汇报事故情况，紧急情况下同时向消防、公安部门报警。5、事故如发生在夜间或节假日，发现人员向行政值班人员报告，或直接向组长及副组长报告事故情况，紧急情况下同时向消防、公安部门报警，并采取必在的可行的控制措施。(三)接报1、消防值班人员、行政值班人员、组长、副组长为接报人员。2、接报人员应问清报告人姓名、单位、联系电话；问明事故发生时间、地点、事故原因；向上级有关部门报告，做好电话记录。(四)组织救援队伍1、应急组长或副组长接到报警电话后，立即通知应急领导小组所有成员到达事故现场。2、应急领导小组各位成员接到通知后，立即组织起本组的工作人员及抢险装备，赶往事故现场，向组长、副组长报到，接受任务，了解现场灾害情况，实施统一的救援工作。(五)设立临时指挥部及急救医疗点l、各救援队伍进入事故现场后，选择有利地形设立现场指挥部及医疗急救站。2、各救援队伍尽可能靠近现场指挥部，随时保持与指挥部的联系。3、指挥部、各救援组、医疗组均应设置醒目的标志，悬挂旗帜，方便救援人员和伤员识别。(六)抢险救援进入现场的各支救援队伍要尽快按照各自的职责和任务开展救援工作。1、现场指挥部：尽快开通通讯网络；迅速查明事故原因和危害程度，制定救援方案；根据事故灾情严重程序，决策是否需要外部援助；组织指挥救援行动。2、危险源控制组织消防人员进行灭火扑救；组织专业人员对出现火险的部位进行控制、抢修；对可能造成危险物品、气体泄漏的要制订相应的应对措施。(七)现场警戒警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒，在通往事故现场的主要干道上实行交通管制；在警戒区的边界设置警示标识，禁止其他人员及车辆靠近。(八)现场医疗急救l、医疗救护组在事故初起阶段就应与各大医院联系，说明事故情况及人员伤亡情况，做好紧急救护的准备。2、医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救，急救时按先重后轻的原则治疗。3、经现场处理后，迅速护送至医院救治。4、送医院时作好伤员的交接，防止危重病人的多次转院。(九)疏散撤离1、事先设立安全区域，确定疏散撤离路线。2、根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程序，组织和指挥引导遇险人员撤离事故现场。五、善后恢复1、事故现场清理，伤亡人员的医治：2、事故原因调查；3、灾后生产生活秩序的恢复；4、其他。六、附件：应急联系电话一览表。 XXX 135XXXX 组长 XXX 138XXXX 副组长

回答正确1

当兵就是耐力，每天坚持早晚跑步，没事的当兵没你想的那么恐怖。来分

根据浙江省人民政府公安厅，明文规定，一年至少一次

时间、地点、参加人员、演练的具体情况、演练过程中发现的问题、预案当中不符合实际情况的地方，修改意见等。演习方案为：1、组织义务消防队员2、制定演习方案：队列、领导讲话、报警、器材演练及灭火等；3、器材准备，包括灭火器、水枪（船厂提供）等，到时需演练器材使用；4、场地准备；5、资料备份。演习内容：1、13日上午9：00由义务消防员拉响警报。2、9：05疏散组负责疏散秩序，使疏散人员到达指定位置集合（在疏散过程中有相应的疏散指示标志，到船厂场区内空地上）。3、通迅组负责保证场内的通迅畅通，随时与各部门保持联络。4、9：10紧急疏散组负责清点人数，并上报总指挥。5、9：12观看两员工灭火器实操演练。6、指导员工现场操作灭火器。7、指导员工现场操作水带灭火。8、清理现场。

消防演练自我评价6篇 　　在日常的学习、工作、生活中，我们都不可避免地要写自我评价，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那么，怎么去写自我评价呢？以下是我收集整理的消防演练自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 消防演练自我评价1 　　为贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，提升合星大厦各楼层租户消防安全服务意识，提高扑灭初起火灾的本事，掌握火场救援、灭火、疏散等相关常识，使合星大厦绷紧防火之弦。 　　20xx年xx月xx日，xx管理处邀请了各楼层租户共同参与了消防演习，在演习中大家学会了怎样样使用干粉灭火气及灭火毯的使用技巧，受益匪浅。 　　火灾逃生时的注意事项： 　　1、任何人发现火灾都应当立即报警!不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应当注意通道、火灾手动报警器等位置，一旦发生火灾，要立即按手动报警器按钮或打119报警电话，说清楚起火具体地点、建筑使用性质、着火部位等基本情景，在消防部门确定能够挂断电话时，方可挂断。 　　2、低楼层发生火灾后，不能盲目往下跑，如果上层的人都往下跑，反而会给救援曾加困难。要针对具体情景，采取不一样的逃生措施，逃生时千万不要拥挤。 　　3、被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住口、鼻、阻挡烟气侵袭，有条件的接近水源，打一盆水，并尽量放低身体姿态，甚至于趴在水盆旁边，耐心等待救援，并想方设法报警呼救。 　　4、人员密集场所的安全出口、疏散出口的上方及疏散走道的墙面上均设有消防安全疏散标志，平时应加留心。下榻宾馆，酒店后，应异常留心服务方供给的火灾逃生通道图，或自行了解安全出口的方位。 　　5、平时应多注意居住处及公共场所的安全通道、安全出口是否畅通，门、窗是否设置了影响逃生的障碍物，发现问题及时向物业管理部门反应，并对火灾逃生做好准备。 　　此次演练不仅仅使广大租户感受到了火灾来临时的真实场景，进一步熟悉了合星大厦的消防器材，提高了应急应变和自救互助本事，更经过亲身体验消防设施，掌握了基本消防器材的使用方法，有效的提高了防火救灾本事。 消防演练自我评价2 　　为切实加强我园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理本事，积累团体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散本事，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日午时圣明希星汇园区举行了一次消防应急疏散演练活动。 　　消防演练前各班教师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。 　　警报响起、演练开始，各班幼儿在教师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在教师的带领下有序从安全通道撤离，不抢道、不慌张。 　　我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。 　　各班幼儿安全来到预先指定安全区域、教师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。 　　就算下着蒙蒙细雨，我们的阮园妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。 　　kiki教师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。 　　经过本次的消防疏散演练，不仅仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和进取应对自我保护意识、也让我们的教师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。 消防演练自我评价3 　　秋季来临，风干物燥，已进入火灾多发期。为确保秋季消防安全，加强幼儿园安全工作，提高师生遇到紧急火情时的应变本事和自我保护本事，我园于20xx年10月19日开展防火消防演练。 　　午时2点50分，警报声响起，各班教师迅速带领幼儿拿起毛巾，捂住口鼻，弯着腰沿着预定的疏散线路，经安全出口分别集中到操场紧急避险场地，随后教师清点人数，向园长报告。整个疏散过程迅速安静且井然有序，前后只用了2分钟。 　　经过此次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，初步了解到消防安全知识的重要性，懂得了火灾逃生的方法及注意事项，提高了幼儿园全体师生的消防意识和逃生技能，加强了师生对突发火灾事故的应变、自救本事。 消防演练自我评价4 　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救本事，__日午时三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到学校安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。 　　这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 　　1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;职责明确，落实细节”的演练原则。 　　2、演练前一天午时，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、资料及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 　　3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护本事。 　　午时三点，突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。随着演习指挥教师拉响的防火铃声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，经过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。教师们下令"失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育教师弯腰出楼，注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听教师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。教师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊："不要怕，不要怕，保护好自我的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离!"幼儿们在教师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时教师教的方法分小组迅速跑出教室，一队之后一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，沈教师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，教师们熟练地将手中的灭火器 　　打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。 　　演练结束后，各班按指定的回到路线，安全有序地回到教室。回到教室后，各班教师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。 　　经过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在应对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的`安全防范意识，提高了幼儿应对突发自然灾害的防护和自救本事。此次演练全员参加，到达了预期效果。经过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情景下如何进取应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。 消防演练自我评价5 　　为提高全员消防安全意识，增强员工在紧急情景下的应变和自我防护本事，掌握必须的消防逃生技能，最大限度的消除火灾隐患，同时也检验公司消防安全应急预案的可行性，根据赣州帝晶制定的20xx年安全生产工作管理目标，于6月29日上午8:30举行了夏季消防演习。 　　此次演习由公司行政副总经理黄鹏洪任总指挥，行政主管黄担华任现场负责人，演习分为紧急疏散演练、器材使用演练、经验总结三大部分。其中，紧急疏散共分灭火行动、疏散引导、通讯联络、紧急救护、警戒保障等5个应急小组。 　　上午8点30分，演习工作人员发出火警报警信号。各演练工作小组在听到指令后，迅速集合就位。在接到火警报告后，总指挥第一时间安排灭火行动、疏散引导、伤员抢救、现场警戒等工作。在各小组密切配合下，所有人员按照既定逃生疏散路线有序到达二号厂房东面安全集合点，顺利完成紧急疏散演练。 　　8点35分，总指挥宣布20xx年__光电科技有限公司夏季消防演习正式开始! 　　紧之后，现场负责人为所有员工讲解消防应急操作及正确逃生方法，并现场模拟演示报警、灭火器使用、消防水带接驳，用通俗易懂的动作和语言帮忙大家掌握基本自救技能。 　　在灭火器及消防水带实操阶段，各部门员工进取投入到灭火“战斗”中，不畏惧错误，不论男女，踊跃参加，在实践中充实自我的安全意识及安全技能。 　　9点15分，器材使用实操结束，总指挥对此次消防演练进行点评，对演练结果给了充分的肯定，同时，对于演习中存在的缺失也提出了改善要求。 　　最终，公司黄昕刚总经理对此次消防演习发表总结讲话，要求所有员工提高安全意识，在生产、生活中能以点带面，举一反三的做好安全工作。 　　虽然此次演习任务分工繁杂，职责重大，可是经过各部门的进取配合及现场协调，演习取得预期效果，整个演习过程流畅，现场秩序井然，公司将以此次演习为契机，不断培养和提高全员安全意识、技能、素养，不松懈、不动摇，坚决打赢安全生产攻坚战! 消防演练自我评价6 　　“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救本事，强化消防安全意识，积累团体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。 　　上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园14个班级的教师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师立刻清点并汇报了班级幼儿人数。最终蒋教师对本次演习活动进行了简单小结，并经过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什么电话请谁帮忙拨打119电话时我们应说清楚哪些事情着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么”并和孩子们一齐朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。 　　经过此次演习，不仅仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了应对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，机关幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、欢乐的成长创造良好的环境。 ;

主要的训练内容有以下方面： 1、队列训练。齐步，跑步，正步，四面转法，跨立，立正稍息，敬礼，队形转换，步法转换，出列，请示报告。 2、体能训练。长跑5000，3000，1500，中短跑。府卧撑，仰卧起坐，单杠，双杠，障碍板，蛙跳，蛇形跑，负重跑…… 3、消防基本业务训练。水带操，百米翻越板障，穿着消防战斗服，穿着空气呼吸器，穿着防毒衣（防化服），二节拉梯登楼，挂勾梯登楼，消防水带连接，消防射水。 4、消防专业业务训练。消防车操，消防车驾驶员专业训练（连接吸水管，消防车出水，出泡沫，出干粉，特种车辆操作，如登高车升降，云梯车出臂），特勤消防员训练（如结绳，切割器使用，缓降器使用，撑顶器使用，防化训练，防毒训练，化学洗消，火场救人，医疗急救，溺水救护，潜水，塌陷抢险，堵漏器材使用），消防电话员业务训练，消防供水员业务训练…… 5、心理训练。器械，团队配合，心理辅导…… 6、消防业务理论学习。主要是火灾科学，供水，供泡沫干粉，消防器材设施操作。 7、消防基本情况熟悉和预案演习。熟悉重点消防单位位置、总平面、生产经营情况，熟悉辖区道路、水源，熟悉灭火预案，定期进行灭火预案的演习。 8、其他训练。针对当地消防情况实际，制订专门的训练课目，开展相应的训练。 消防是一项对技术要求、心理要求、体能要求较高的行业，所以训练时比较严格，消防队员必须要具备良好的体能和心理素质，具备专业的灭火、抢险、救人技术。 任何一个行业要想干出好的成绩来，都是非常苦的，只有经受了严格训练的人，才能成为行家里手

四懂四会

消防工程师是指掌握火灾基本理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的高级技术应用性门人才。从事的主要工作包括火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护。

学校消防安全工作总结5篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析的书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。下面是我给大家整理的学校消防安全工作总结，希望大家喜欢！ 学校消防安全工作总结（篇1） 根据《关于开展秋季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学校在全校范围内组织开展了秋季消防安全专项整治工作。11月1日，由学校领导和教师组成的秋季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。 一、检查重点 1.这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、和乱拉电源线的教师，给予警告并及时处理。 2.对灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。 3.对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告，后勤及保卫部门坚持24小时值班，（有情况随时呼叫）。 4.值班人员每天检查学生晚上的就寝率，寝室文明卫生检查，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性的工作抓紧。 二、检查中发现的问题 这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室、办公室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评，具体如下： 教师办公室： 1.二楼：有7台电脑，教师离校后经常忘记关电 2.三楼：有6台电脑，已经使用大功率取暖器，有时忘记关电。 3.四楼：有5台电脑，线路老化。 4.食堂：使用较大功率蒸饭车，因潮湿线路容易起火。 5.寝室没有存在安全隐患。 6.校园线路比较老化。 三、举措 1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。 2.我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。 3.加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的`学生”的服务宗旨，继续努力工作，为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。 学校消防安全工作总结（篇2） “重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。我园根据宝山区消防大队领导的要求，在全国第21个消防日来临之时，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下： 一、消防安全管理工作 1、建立健全组织机构： 消防安全责任人：王__（园长） 消防安全管理人：李__（副园长） 2、落实了安全责任制 制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导（园长）与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。 3、建立、完善、落实了消防安全规章制度 建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作奖惩制度》。 4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查，对过期和报废的灭火器进行处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。 二、认真做好各项检查，填写好消防安全记录 根据上级消防安全指示精神，我园开展了每日一小检查、每周大检查、每月一总结的方法，针对幼儿园各项设施进行全面的安全大检查。同时，我们对检查的结果进行记录，并要求同查人员一起认真填写排查记录。真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各种隐患。 三、消防安全宣传教育工作 1、我园将消防安全纳入一日教学内容，每学期都开展消防安全主题活动，通过主题活动加强教师和幼儿的消防安全知识，同时还开展了“消防安全演练”活动，在活动中让教师和幼儿知道当火灾发生时如何自救、如何逃生。如《119防火日的由来》《发生火灾怎么办？》《危险的东西我不碰》《消防知识问答赛》等活动。园领导和教师们还组织幼儿进行了实战的消防演习“逃生”，小朋友在教师们的组织下从各个通道进行“逃生”，教师们在组织“逃生”过程中，提醒幼儿用毛巾捂住嘴巴，弯腰低头快速下楼梯，到操场上的安全地带。 2、我园以班级为单位，建立消防安全宣传教育活动室，为幼儿播放《火灾预防与自救》的光碟，老师还把防火安全知识纳入常规教学中，向幼儿宣传消防安全知识。同时，请消防大队的消防员进行现场灭火器材演练，提高了大家应对突发事件的应变能力，并增强了消防安全意识，同时掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法。 3、我园每学期还进行一次“消防安全”知识答卷活动，把每次消防知识学习内容通过试卷的形式让全体教师再次加深对消防安全知识的掌握。 今后，我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危险，尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。 学校消防安全工作总结（篇3） 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生生命财产安全和社会和谐稳定。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。我校对冬季防火安全工作进行了认真的自查自纠，现将情况总结如下： 一、机构健全，安全意识强 我校以提高消防安全意识为主线，认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神，成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作，细化工作目标。实行消防安全工作责任制，学校与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，提高消防安全防范意识。 二、注重宣传教育，提高防范意识 我校根据学校实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。要进一步加大宣传教育力度，要通过各种宣传方式，宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识，增强广大师生消防安全意识，要加强管理人员培训，及时开展消防演练。在11月份，学校开展了“四个能力”的培训，学校开展了消防安全知识讲座，进行了消防逃生演练。学校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。 三、加强整改，排除隐患 以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线，以学校各部门排查和整治火灾隐患，特别是重大火灾隐患为重点，做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。定期检查学校教学楼、各功能室的用电情况，避免由于用电引起的不安全因素。通过召开防火专门会议，采取加强防火法制建设，组织防火安全检查工作，从人抓起、严格清查管理，发现问题立即整改，杜绝安全漏洞，进行深入细致的安全检查，消除隐患，杜绝火灾事故的发生。 四、加大检查力度、做好清查工作 学校建立、健全安全消防检查制度，学校进行全面消防安全检查，横向到边，纵向到底，不留死角。“消防安全领导小组”定期对全校进行消防安全检查，要求必须有学校防火自查自改情况，有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况，有消防安全工作记录、资料。学校对各完小进行防火安全大检查，检查中存在的问题。提出整改意见，限期整改。 总之，我校全体师生要高度重视，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神，采取了扎实有效的工作措施，做深、做实、做细了学校的防火安全工作。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。 学校消防安全工作总结（篇4） 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。 一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。 二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理： 1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。 2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。 3.加强对实验室的管理,尤其对化学药品、易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。 4.加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失. 5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。 6.加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。 三、加大资金投入，注重实战演练。 加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。 四、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱。 学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防安全紧急预案”。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。 五、警钟常鸣，专人值守,安全有保障。 为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。 学校消防安全工作总结（篇5） 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。 一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作 高度重视，只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传，学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片，我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象，使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。 二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 推进消防安全责任制，只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理，尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养，保证随时可以应急使用。6.加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每天检查，及时公布，如有违纪，迅速处理，屡教不改者，上报政教处。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。 三、加大资金投入，注重实战演练 加大资金投入，注重实战演练。消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用，实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多，我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失，使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 四、制订消防安全紧急预案，确保临危不乱 制订消防安全紧急预案，确保临危不乱.消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防安全紧急预案”。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。 五、警钟常鸣，专人值守，安全有保障 警钟常鸣，专人值守，安全有保障.为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时，安排值日教师护送和巡查，多管齐下，确保学校稳定无事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。

吃饭睡觉打豆豆

学校安全工作领导职责为加强和规范学校安全工作，预防和减少安全事故的发生，依据有关法律、法规、规章，制定本制度。本责任制适用于xx教育系统各级各类学校，幼儿园，在校园内工作、学习、生活的人员均应遵守本制度。一、安全责任分工细则：校长职责：（一）校长为学校安全工.作第一责任人，对学校安全工作负总责，重大事故负主要责任。（二）贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。（三）定期组织召开安全工作会议，决定安全工作事项，安全工作纳入年度工作计划和重要议事日程。（四）完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。（五）对安全工作提供必要的经费和组织保障。（六）根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。（七）支持保障安全隐患的整改工作。（八）组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。副书记职责：（一）支持、协助校长全面落实学校安全工作，对学校安全工作负有重要责任。（二）组织落实国家有关安全生产的法律、法规和标准，建立健全安全生产责任制。（三）组织研究制定本单位的安全生产规章制度和操作规程。（四）督促、检查本单位安全教育工作，及时消除安全事故隐患。（五）督促学校及时、如实上报安全事故。（六）督促学校安全管理机构的日常工作。（七）组织落实学校安全管理机构的人员调配。分管安全工作副校长职责：（一）在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，为学校安委会会议提供和准备议事内容，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。（二）根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。（三）全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。（四）指导学校安全专职干部和各室负责人，定期或不定期检查各室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生，有问题及时上报。（五）组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。（六）每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。（七）做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。教学副校长职责：（一）组织研究制定所分管工作的安全规章制度和操作规程，将安全工作渗透到教学的各个环节中。（二）督促所管辖科室建立健全并严格落实安全工作责任制。（三）督促、检查分管科室的安全工作，及时消除安全事故隐患。（四）督促、检查健全完善分管科室的安全事故救急预案。（五）及时、定期向单位主要领导和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议。（六）落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。后勤副校长职责：（一）在校长的领导下，负责学校食堂、食品安全工作。对学校的各项基础安全操作规程负主要责任。（二）组织研究制定所分管工作的安全生产规章制度和操作规程。（三）每周对学校食堂的索证、留样制度进行一次检查并记录。（四）做好学校应急救援工作的物资储备，发生事故后，及时提供相关物质。（五）及时报告安全事故。（六）定期向单位主要负责同志和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议。（七）落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。德育主任职责：（一）检查、落实本单位是否建立安全生产责任制。（二）检查、落实本单位是否制定安全生产规章制度和操作规程。（三）检查、落实本单位的各项安全工作，配合学校主要领导制定实施安全事故应急救援预案。（四）检查、查找本单位及时、如实报告安全生产事故。（五）依据各项职责预案等，会同安全主管部门，落实学生安全演习预案有关责任事宜。工会主席职责：（一）根据校长、安全主管科室的安排，经常对教职员工进行安全教育，配合安全主管科室对教职员工进行培训。（二）组织教职员工，配合安全主管科室对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患。（三）遇有重大事故，配合安全主管科室组织教职员工救灾，疏散师生和学校财产。发现师生受到伤害，组织师生积极救治，保证师生的生命安全。（四）在处理重大事故的过程中，要注意做好学生家长工作和群众工作，保证学校的稳定秩序。二、学校办公室职责：负责办公楼、科教楼、档案室、车库的安全；并负责司机及所属职员的安全教育、培训，汽车管理等。做好学校办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。三、学校教务处职责：负责实验室、图书馆、电教馆、卫生室、油印室、学生档案室、音美教室及库房、教师办公室的安全，并负责教师及所属职员的安全教育、培训等。四、学校总务处（后勤处）职责：食堂、会计室、配电室、木工房，集中供热交换站、水暖修理室、水房、库房、门卫室、自行车棚等安全，并负责所属职工的安全教育、培训等。五、学校团委少队职责：负责学校团员的思想稳定工作，遇有重大事故，组织团员、少先队员参加应急抢险工作。

消防安全发言稿（精选7篇） 　　随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的消防安全发言稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。 　　消防安全发言稿1 各位领导，同志们： 　　近年来我镇认真贯彻消防法律法律，严格落实上级消防工作会议精神，进一步加强全镇消防安全监管，全面推进依法治火进程，维护了全镇火灾形势稳定，取得了较好的效果，现将工作情况汇报如下： 　　一、健全组织领导，落实消防安全责任制 　　我们深知，消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定，责任重于泰山。为此，镇党委政府把消防宣传工作作为一项长期性、经常性的工作来抓，并以强有力的组织来保障。镇成立了以镇长为组长，分管综治工作的领导为副组长，公安，工商等有关单位为成员的消防安全工作领导小组，并成立了专门的办公室。各村、各单位也都成立了相应的消防工作小组，确定专人落实消防工作。将消防工作纳入平安建设考评内容，镇与村，村与组，层层签订目标责任书，严格落实消防安全责任制，确保了消防安全工作的有序、有效地开展。 　　二、加大消防宣传教育，营造消防安全氛围 　　为了大造消防舆论，使消防安全工作深入人心，我们采取了多种形式宣传，做到了家喻户晓人人明白。一是在麦收、秋收季节，我们将秸秆禁烧宣传公告录制到U盘上，分发到各村，并用六辆放置高音喇叭的宣传车，深入到全镇25个行政村反复播放，宣传秸秆还田的好处，严禁秸秆进村乱堆乱放。二是在冬防、119消防日和重大节假日期间，通过宣传横幅、标语、印发宣传资料等多种宣传方式，开展有针对性的消防安全教育，加强农村防火知识的宣传，采取防火措施。三是加大消防安全知识的宣传，适时开展消防安全“进学校、进机关、进企业、进农村、进家庭”等活动，达到了“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应，并通过火灾案例纪实片等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。营造了“人人关心消防、人人参与消防”的良好氛围。 　　三、强化消防队伍建设，推进网格化管理 　　在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全集场所、易燃易爆地点、“九小”场所和人员密集居住地的排查整治。二是以开展“三会三化”（会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和消防管理标准化、标识明细化、宣传常态化）和“四个能力”（检查和整改火灾能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力）建设活动为契机，对消防安全重点单位员工进行消防培训，督促单位建立管理档案，落实三报告备案制度。三是不定期组织专门力量对镇区内路障进行排查清除，保证主干道畅通无阻，确保火灾发生后消防车能及时到场，救援行动能顺利进行。 　　通过全镇广大干群的共同努力，大大提升了我镇防范火灾能力，近年来没有发生一起重大火灾事故，但我们仍存在消防安全基础设施不健全、消防队伍专业化水平低和消防站建设标准不高等诸多不足之处。我们将以这次会议为契机，学习借鉴经验，分析查摆问题，狠抓工作落实，推动我镇消防安全标准化管理工作向更高水平发展，为营造安全、和谐的社会环境作出更大的贡献。 　　消防安全发言稿2 各位领导、老师、同学们： 　　大家好！ 　　今年安全教育（周）月宣传活动的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。消防安全的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值风大降水少的春季，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。为了全校师生的安全，进一步增强对灾害风险的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，托溪中心小学进行消防安全疏散演练活动。 　　在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或，整个演练过程井然有序，通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施，提高了学校实际应对突发和处置突发事件的能力，增强了师生的防火意识，真正掌握在危险中迅速逃生，提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。 　　同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园理应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，通过今天的演练，希望同学们能做到“三懂”、“三会”； 　　即： 　　1、懂得火灾的危险性，增强消防意识； 　　2、懂得火灾形成的原理，不玩火； 　　3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。 　　“三会” 　　1、学会火灾报警方法， 　　2、学会使用灭火器扑救小火； 　　3、学会火灾自护自救的方法。 　　同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！ 　　消防安全发言稿3 各位领导、各位同志们： 　　今天很高兴参加长安区消防安全会议。刚才，消防队领导对现有情况进行了介绍和分析，很受教育。 　　对于一个企业，发展是第一要务，安全是第一要责。无论是科学发展、和谐发展，还是跨越发展，前提是安全发展。“以人为本”首先要以人的生命为本，和谐社会首先要关爱生命。施工现场本身就是火灾多发地点，特别是北方冬季用电、用火集中季节，发生火灾的可能性更大，所以我们更应当提高警惕，增强消防安全意识。我公司对消防安全工作高度重视，具体实施工作如下。 　　1：建立健全了组织机构 　　公司、项目建立了消防安全小组 　　2：落实了安全消防责任制度 　　制定了各岗位消防安全职责，明确了施工现场消防安全小组的分工并进行了消防演习。 　　3：制定了工人生活区和项目管理人员办公区的安全管理制度，消灭了在生活用电过程中存在的隐患。 　　4：各项目配备灭火器：木工场地每20平米配备一部，生活区每40平米配备一部，作业层配备不少于4部。 　　各项目采用了消防安全工作每日一小查，每周一大查，每月一总结的方法，对施工现场的各项设施进行全面的安全检查。真正做到了心中有数，消灭死角，杜绝各项隐患。检查内容有： 　　1：施工现场的安全出口等设置是否符合规定。 　　2：消火栓、消防水管等消防设施设置、运行及灭火器材配置是否符合规定。 　　3：施工现场的电气线路敷设以及电气设备运行是否符合规定 　　4：施工现场材料防火性能是否符合进场规定 　　5：施工现场工人的作业情况是否存在作业隐患。 　　同时还进行了消防安全宣传教育工作： 　　1、将消防安全纳入工人三级教育的必讲内容，每月都开展安全教育活动，通过安全教育来加强工人的消防安全知识。 　　2、开展了“消防演练”活动，在演练中让施工员知道发生火灾的时候应该如何做，应该如何自救。 　　近期，发生在我公司长安项目的火灾虽然起因不在我方，没有发生人员伤亡，直接经济损失也较小，但仍为我们敲响了警钟，我们从中吸取了教训，在今后的工作中，会继续努力，加强教育、管理力度，提高人的消防意识；定期不定期的开展好防火安全检查，让施工现场杜绝安全发生。 　　谢谢大家 　　消防安全发言稿4 各位老师，各位同学： 　　下午好！ 　　今天，我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练和消防安全知识宣讲活动，目的就是利用这次演练活动，学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要，也很有意义。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域，历时分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这得力于老师们平时的培训与组织，保证了这次演练的成功。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。 　　老师们，同学们，通过刚才的演练和消防指挥官的讲解和演示，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。当然我们也发现了一些不足： 　　1、学生出了教室未及时到指定地点。 　　2、学生疏散速度不快，没有用“快走”步伐前进。 　　3、没用湿毛巾捂住口鼻，紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散过程队伍比较乱，个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。 　　4、撤离到操场后要快速整队报数。说明有少数同学没有把演练当作提高自己能力的一次锻炼，对生命不够尊重，要进行反思，并及时改正。 　　同学们，人的一生，难免遇上各种各样的安全隐患，如果我们掌握了自救和逃生的技能，不但可让自己免受伤害，还可对家人或身边的进行救援。 　　最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。 　　祝大家平安、健康、进步！ 　　消防安全发言稿5 各位老师，同学们： 　　大家好！ 　　大家都知道，火是样好东西，它能给人类带来光明与温暖，但如果你运用不当，火随时可能伤及生命，带来灾难。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器等设备多，因此用电量大，各类试验，实习项目和实验材料易燃物多，这些都是有可能引发火灾的源头。所以我们要加强校园消防安全。为此为了增强各位同学的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，也为各位同学提供了学习、宣传资料。我们期望，通过本次班会对消防安全知识的学习，使各位同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。我们后面的黑板报也专门出了一期主体办报，希望各位同学好好的学习，学有所用。知道火灾的危害性：水火无情。古有明训。因此要特别小心，要时刻提高防火意识，俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。因此“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，在课余的同时更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生，最少不要在我们班级发生。 　　我建议同学看看这本《大学生安全知识读本》燃烧蔓延的原因：大多数火灾的发生，都是从可燃物的某一部分开始，我想大家对都知道这些，火灾初起阶段是灭火的最好时机，如发现及时、方法得当就能很快把火扑灭。在日常生活中我们要时刻保持消防意识，所以在公共场所时应尽量熟悉所处环境，这也是在火灾紧急情况下安全逃生的首要条件。我建议对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，在遇到突发情况时可以把危险降到最低。逃生方式： 　　1、一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，以便采取相应的逃生措施和方法，切不可延误逃生良机。要根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。 　　2、如楼房着火时，首先要选择的"是逃出火场，在逃生时要尽量选择楼梯。首先选择安全疏散楼梯，尤其是防烟楼梯间、室外疏散楼梯更安全可靠，火场上不得乘坐普通电梯，电梯井直通大楼各层，烟热火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。 　　3、当旦身受火灾危胁时，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。互动小活动：下面我们准备了一些消防安全知识竞赛试题，希望各位同学能踊跃回答，答对了还有奖品。 　　消防安全发言稿6 各位领导、老师，各位同学： 　　下午好！ 　　学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。 　　“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、校园广播等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。 　　“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。 　　同学们，今后你们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。 　　最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。 　　消防安全发言稿7 各位领导、同志们： 　　当前，冬季用火、用电、用油、用气大量增加，人流、物流高度聚集，消防监督任务亟待进一步加大。而一些单位心存侥幸，消防安全意识不强，制度不落实，致使消防设施损坏，安全出口不畅等违法行为仍时有发生，对我县当前平稳的消防安全形势造成了一定的威胁。 　　两节两会即将到来，消防工作任务艰巨、责任重大、使命光荣。为了不辜负各级党委的重托，我消防大队全体官兵将以紧张有序、决战决胜的状态，打破常规、连续作战的干劲，科学有力、严谨细致的措施，克服一切困难，迎接一切挑战，夺取消防安保工作的全面胜利! 　　一是动员一切力量，以五个到位保障工作。构建联合监督执法、联手整治火灾隐患、联动处置突发事件的工作体系，坚决做到思想发动到位、责任落实到位、工作细化到位、防控推进到位、战备值勤到位。 　　二穷尽一切措施，以三个不放过保证标准。综合运用行政处罚、强制封停等手段，从严执法。公众聚集场所没有消防手续的，一律责令停止营业，消防设施、安全出口存在问题不能立即整改的一律进行查封，消防违法行为屡教不改的一律从重顶格罚款，坚决做到主体责任不落实不放过、消防违法行为不纠正不放过、火灾隐患不整改不放过。 　　三是严守一个目标，以决战决胜的姿态迎接两节两会到来。两节两会期间大队进入二级战备，全员在岗在位。以消防安保工作为核心，突出重点区域、重点部位、重点时段，以不放过一处隐患、不忽略一个细节、不遗漏一名员工的标准，集中精力、集中警力，全面开展隐患排查，确保冬防工作落到实处，确保我县消防安全稳定! 　　谢谢大家!

　　幼儿园消防安全知识总结 篇1 　　在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。 　　各班在排查过程中，发现主要存在以下问题，学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，确保学校消防安全，消除火灾隐患。 　　学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展和孩子的安全提供优良的环境。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇2 　　根据上级文件精神，进一步深化我园消防宣传工作，推进我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下： 　　1、我园加强组织领导，迅速动员部署，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。 　　2、20xx年9月1日上午，迎来了新学期的第一天。为做好秋季校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境。要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看《幼儿安全教育》DVD。 　　3、利用宣传栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识。 　　4、9月2日下午发放《家庭消防安全自查表》，提高幼儿在校在家的应急逃生、自救能力。 　　5、9月6日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。 　　6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成《开学安全第一课》的课程。 　　7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。 　　除此，我园还将持续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇3 　　“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。 　　上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。 　　演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。 　　最后蒋老师对本次演习活动进行了简单小结，并通过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什么电话?请谁帮忙?拨打119电话时我们应说清楚哪些事情?着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么?”并和孩子们一起朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。 　　通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，机关幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇4 　　为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，xx幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。 　　演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《xx幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。 　　活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。 　　随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长xx立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。 　　随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。 　　此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇5 　　一、加强消防宣传教育 　　各班老师开展主题班会，利用微信、绘画、故事、知识竞赛等形式向幼儿宣传消防常识，加强消防宣传教育，切实提高师生消防安全意识。 　　二、开展应急疏散演练 　　20xx年xx月20日，我园进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了进一步增强我们幼儿园全体师幼消防安全意识、提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序迅速的按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。 　　孩子们正在专心地进行活动，忽听到紧急的报警声，各班老师迅速的按紧急预案疏散的线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻、猫着身体，分两道迅速下楼，很快孩子们集中到操场安全地带。教师迅速地清点人数并向总指挥报告。整个疏散活动用了2分钟。 　　三、加大消防安全隐患排查整改 　　我园在园长的带领下，各班老师和工作人员开展了消防安全隐患自查自改活动。 　　(1)建立和完善消防安全制度，确定了消防安全责任人和管理人。 　　(2)排查食堂、库房、教室睡室是否符合消防规范、是否存在火灾隐患，并且人人动手集中学习，演练了正确使用灭火器的方法，检查消防栓、水带等，确保消防设施能正常使用。 　　(3)没有违章大功率老化的电器线路。 　　(4)消防通道畅通安全，疏散指示标志、应急照明灯完好。 　　四、建立了消防安全台账 　　通过消防月安全活动，我园师生掌握了自救的基本常识，建立了师生安全意识，在今后的工作中，我们将一如既往地把安全放在第一位，让幼儿安全健康快乐的成长。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇6 　　为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，使师幼了解消防安全知识，增强消防安全意识，切实提高紧急疏散逃生能力，做到发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全。xx月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。 　　14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开始，各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。 　　活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结，分享了此次活动中孩子们表现的优缺点，以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。 　　这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法，提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展，让幼儿园预防火灾的发生紧急处理提供了保障，取得了预期的效果。 　　为进一步加强幼儿园消防安全工作，提高幼儿园教师的消防常识和自救自护能力，预防和减少火灾的发生。20xx年xx月15日中午一点半，xx市政安消防知识科教站—沈同志，他给全园教职工带来一节关于防火知识的讲座。 　　沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案例，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类，还亲手指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等，在一系列防火安全知识讲座过程中，沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料，用不争的事实说话，使讲座形式生动，内容丰富，给大家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时，却让老师们学到了很多消防常识，增强了消防意识。周园长表示应把此次的讲座知识渗透到平时的工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处，保证幼儿园自身、幼儿和大环境的安全。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇7 　　为进一步加强新学期校园及周边消防安全，给小朋友营造安全学习、生活环境。2月13日，奉贤区公安消防支队积极派出黄村、刘伟华两位消防监督执法人来贝贝幼儿园开展消防安全检查工作。 　　当天下午，支队执法人员首先对贝贝幼儿园的消防安全隐患排查。在检查中，两位执法人员对幼儿园的"消防安全责任制度是否健全，安全疏散通道和安全出口是否畅通，消防设施配备是完好，灭火器材是否齐全，应急疏散预案制定和演练等制度是否落实，消防管理人员及教职工是否具备初期火灾和引导人员安全疏散的能力等情况进行了详细检查。检查下来，贝幼的消防安全管理工作比较到位，消防安全检查记录详细，消防活动内容丰富。 　　通过此次检查，进一步增强了贝幼师生消防安全意识，切实提高幼儿园防控火灾的能力，真正达到“教育一个幼儿、影响一个家庭、带动整个社会”的消防安全氛围。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇8 　　我园积极贯彻落实上级文件精神和要求，认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全工作，进一步提高全体教职员工和幼儿的消防安全意识，有效地预防和遏制校园火灾事故的发生，确保校园及师生的生命和财产安全。现将活动开展情况总结如下： 　　一、加强组织领导，周密部署安排，保证工作顺利开展 　　根据上级文件精神，园领导对消防安全工作高度重视，立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议，传达贯彻上级文件的精神要求，认真部署相关工作，保证了活动的顺利开展，有效地消除校园火灾安全隐患，进一步完善了消防安全管理机构和相关制度，确保全园师生的生命和财产安全。 　　二、加大宣传和培训力度，提高消防安全意识 　　1、暑期放假的前一周，各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课，向幼儿普及消防安全知识，提高火灾防患意识，掌握逃生和自救自护的基本技能。 　　2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识，保证人人参与到活动中，营造良好的宣传氛围。 　　3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“xx省学校安全教育平台”完成“20xx年平安暑假安全教育专项活动”，完成率达100%。 　　三、体验消防演练，完善应急预案 　　x月xx日组织全园幼儿和教师到xx消防中队参观，学习各类消防器材的正确使用方法，与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际，积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，进一步完善各类安全应急预案，切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性，增强应急意识，提高对应突发事故的应急救援能力。 　　四、全园消防安全大检查，及时整治校园火灾隐患 　　暑假期间，认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》，建立消防安全台账，做好各项消防安全工作。同时，领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查，发现问题及时整治，保证校园内不存在火灾隐患。但校园周边xx处废品收购站，仍存在较大的火灾隐患，严重影响校园安全和威胁全体师生的生命财产安全，我园将不断加强校园周边的安全隐患管理，预防火灾事故的发生。 　　消防安全工作是一个长期而艰巨的任务，我园始终坚持以“预防为主，防消结合”的消防工作方针，深入开展消防安全工作，全面提高防控能力，增强消防安全意识，树立火灾防范观念，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境。我园将继续加强日常消防工作管理，常抓工作不懈，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇9 　　为了加强我园消防安全管理，确保园所无消防事故发生。我园开展了一系列内容丰富、形式多样的消防安全活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防知识和逃生技能，确保园所的教育教学工作顺利进行。现将本次活动总结如下： 　　一、加强领导，机构健全 　　园所领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。 　　二、高度重视，做好宣传 　　只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。园所充分利用早锻、班会、区角活动、小广播等形式对幼儿进行安全教育。 　　三、开展活动，提升技能 　　我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。 　　1.开展了一次消防安全大检查 　　在11月9日，我园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 　　2.观看消防安全知识视频 　　在“119”消防宣传活动中，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行播放消防安全知识视频教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。 　　3.教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。 　　4.对全园师生召开了一次消防知识讲座。 　　四、排险整改，预防第一 　　园所制订了加强整改、防范为主的工作策略： 　　1.园所实行封闭管理，对外来人员进园实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进园，严禁易燃易爆物品进园。 　　2.对园所走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝幼儿攀爬、伤亡事件发生。 　　3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。 　　4.加强用火管理，园所食堂要做到人走火灭。 　　由于园所领导的重视，在这次活动中，我园全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的园所环境提供了保证。但是园所的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证园所教育教学工作安全、健康、有序进行。 　　幼儿园消防安全知识总结 篇10 　　“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们幼儿园做了充分的准备，于3月28日下午联合盘州市消防大队双凤支队的消防员们，成功举行了全园性的消防逃生应急疏散演练活动以及相关的消防检查及培训。现将工作总结如下： 　　一、消防员给幼儿进行消防安全知识的讲解 　　在3月28日下午，我们的消防官兵走进幼儿园，走进教室，给我们大班的小朋友们讲解了一些简单的消防安全小知识，例如火警电话“119”、发生火灾时要怎么报警、火场逃生的小技巧等，还在现场给孩子们演示了正确报警的的方法。整个讲解过程生动有趣，孩子们始终保持着积极热情的态度，学习到了最实用的消防知识。 　　二、全园性的火灾逃生演练 　　在忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。 　　通过本次紧急疏散演练，巩固了教职员工保护幼儿和自己逃生的能力，也提高抗击突发事件的应变能力。在以后的教学中，我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。 　　三、消防员演示灭火器的使用方法 　　演练结束后，消防员先向幼儿园师生及职工们讲解了灭火器的正确使用方法及其步骤，随后在现场亲自给我们演示了灭火器的使用，这样真实直观的演示让老师们懂得了更多的消防知识，也赢得了幼儿园全体师生及家长们的阵阵掌声。让老师们对于消防器材的使用从枯燥的文字化认识转变为了真实的感受和体验。 　　四、检查消防隐患并对厨房人员进行相关的培训 　　双凤支队的消防员们还对我园的消防设施进行了简单的隐患排查，经检查我园的消防器材准备充分，对器材的检查和更换也都及时，都符合使用要求。另外，消防官兵们还走进食堂，给食堂的工作人员们进行了简单的消防知识培训。提醒了食堂工作人员对一些易燃易爆的物品着火时的简单处理方法，以及这些物品的使用和储藏时要注意的事项。 　　通过此次消防互动活动，激发了小朋友认识消防、了解消防、学习消防的热情，也让“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的消防安全宣传工作有了更好的诠释。

修理厂安全生产应急预案范文1 1、范围 本预案规定了弘电业汽修厂厂区发生火灾情况时应迅速采取的各种响应措施和步骤。 本预案适用于本弘电业汽修厂可能发生的紧急状态。 2、规范性引用文件 下列文件中的条款通过本程序的引用而成为本预案的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本预案，凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本预案。 Q/SJPS-203.009应急准备与响应管理标准 3、术语和定义: （无） 4、应急现场基本情况 周围情况：现场附近主要建筑设施（或部门、班组）有：报修室、仓库、结算室、机修班房、电工班房、沙板班房 5、事故假设概述 待修车辆或设备及各类易燃品（汽油、柴油、油漆等），引起火灾，并威胁其邻近的设备和车辆及工作人员的的安全，如不及时扑灭，油箱有爆炸的危险。 6、应急组织机构及其职责 6.1总指挥：彭玉弘，全面领导现场的应急救援，指挥、协调、控制现场的抢险救灾工作。 6.2副总指挥：丁海龙，总指挥未到现场时，现场临时总指挥由第一个到场的副总指挥担任。 6.3应急处理的指挥者和调度人：当班班长，在总指挥及副总指挥到达现场之前全面负责指挥工作，在总指挥、副总指挥到达现场之后，将指挥权移交给最高职务者，并向其报告当前险情。在总指挥的领导下，协助组织人员撤离并组织救火等工作，减小事故影响和后果。 6.4区域指挥者：各责任区负责人，具体负责指挥本区抢险队伍的指挥，以及应急救援、应急响应工作，同时负责落实本区人员及财产的清点及上报工作。 7、应急报告程序 7.1事故发生时，发现者应立即电话报告消防队(电话119)及厂领导，说明发生火灾的时间、地点、可能的发展趋势及报警人姓名、电话。 7.2经理接到事故报告后，及时通报险情给总经理，并通知危险地带人员撤离。经理按照《应急准备与响应管理标准》中相关规定通知相关部门和人员。 7.3相关应急服务信息 大庆市消防中队（电话：市话119） 8、应急处理详细步骤 8.1检查起火的位置，切断易燃气源，停止相应的电气设备运行及关闭所有电源，在确保安全的情况下，配合消防队员将火灾位置隔离，对邻近火场的设备设置防火档板。 8.2保安人员：控制出入、疏导交通，并划分隔离区，实行警戒。 8.3消防队：立即利用现有的消防设施控制火源，防止火势蔓延到其它设备。同时用消防水枪向邻近火场的设备喷水降温，防止车辆及设备高温，发生爆炸。用二氧化碳灭火器灭火，在确认设备电源已切断的情况下，可用雾状水灭火。 9、应急处理注意事项 9.1防止容器内的易燃物品燃烧或受热产生爆炸。 9.2人员疏散时应逆风方向撤离到远离火场的空旷安全场地。 9.3人员疏散时应用湿水的布类掩护口鼻，防止吸入燃烧时产生的有毒气体及烟气窒息。 10、应急物资及人员准备 10.1通讯装备：移动电话。 10.2交通工具：各部门自用车辆。 10.3照明装备：厂内正常照明、消防车自带照明。 10.4个人防护设备：无。 10.5消防设备：10个二氧化碳消灭器。 10.6医疗支持设备：救护车。 10.7其他设备：隔离带。 10.8应急响应的实施者：全体员工。 11、培训和演习 11.1每季度组织有关人员对本应急预案进行学习、培训，每年组织演习，通过培训、演练，提高应对和处理突发事件的能力。 11.2每次应急预案演习应填写“应急预案演练评审表”。 修理厂安全生产应急预案范文2 一、总则 根据《安全生产法》的有关规定，为了确保交通客运运输安全，保障人民生命财产的安全，快速有效的处理各类重特大事故，现根据实际情况特制定巴州汽车客运总站应急救援预案，此预案适用于总站所辖各部门、各分站。 二、工作原则 统一指挥、分工负责、相互配合、快速高效。事故发生时，任何部门和个人必须积极主动为救援工作提供支持帮助，配合事故救援，不积极主动支持、配合事故救援的部门和个人，总站将按照有关法律法规依法追究或使其承担相应的刑事责任。 三、救援组织机构 应急救援指挥部下设办公室、救援组、善后组、后勤保障组。 四、总站危险源辨析 1、客运中心待发车场、发车场狭小，安全通道不畅，一旦发生火灾后果不堪设想，平时要密切注意发车场、停车场的动态，做好发生火灾时车辆紧急疏散和救援工作。 2、交通旅社、远东宾馆及家属区、门面房的用电、用火不容忽视，要对各部门、各住家户加强消防知识宣传、培训，让每一个人都知道安全用火、用电的重要性。 3、加强对供热中心的安全管理，严防发生恶性事故。 4、客运站流动人员多、车辆多，对司乘人员要加强安全管理、培养安全意识，工作人员要克尽职守，严防发生人车碰撞的伤亡事故。 五、应急防范措施 1、健全完善安全生产各项 规章制度 。 2、对各项安全生产工作要做到严格管理，定期和不定期组织安全生产大检查。 3、制定科学的安全生产发展规划。 4、落实安全生产责任制。 六、应急相应 1、应急报告：事故发生后，及时将将事故的基本情况报主管领导和部门，积极组织现场应急救助；对于发生的重大人员死亡、财产损失事故应在最短的时间内上报上级主管部门，以便协调各项救助工作。 2、应急准备：做好应急救援物资准备工作，重点要做好通讯保障工作、车辆协调工作、防火器材的准备工作。 3、应急响应：基本要求：制定方案；协调救援工作；组织演练、培训工作；建立信息系统。 a、防火事故应急相应工作：发生事故后，迅速组织现场应急工作；组织人员到单位的各路口，引导消防车的进入；同时，迅速上报单位法人、主管部门，并及时转报上级主管部门，及时根据情况，做好事故区域内人员的疏散工作； b、作业场所人员伤亡及财产损失的应急相应：发生事故后，单位应及时进行现场应急救助，以减少人员伤亡和财产损失。及时报告并通知单位领导和主管部门，同时保护好现场出，进行现场的调查处理工作。 c、道路事故：在事故报警后，社会救助，单位人员赶到后应积极配合，协助处理。 七、预案的启动和终止 1、预案的启动。有下列情形之一的，启动本预案：发生一次死亡一人（或重伤3人）以上事故的；发生重大、特大且影响特别恶劣的生产安全事故；预案启动后，应通知相关人员赶赴现场救援；预案启动，由应急救援总指挥宣布。 2、预案的终止。预案终止，由应急救援总指挥宣布。 八、应急救援培训与演练 1、应急救援培训： 基本内容：报警、疏散、火灾应急培训、不同水平应急者培训。 2、应急救援演练： 目的：在于测试应急管理系统的充分性和保证所有反应要素多能全面应对任何应急情况。 类型：基础训练、专业训练、战术训练、自选科目训练。 演练的组织与准备：成立演习委员会，阐明演习文件，演习述评、模拟练习。 九、应急预案的评审 1、培训及演练的评审； 2、应急响应后的评审； 3、评审的目的：辨识应急预案和程序中的缺陷，辨识出培训和人员需要，确定设备和资源的充分性，确定培训、训练、演习是否达到预期目标； 4、评审的形式：内部评审、同级评审、上级评审、政府评审、预案发布。 修理厂安全生产应急预案范文3 一、制定目的 为了保证企业和职工生命财产的安全，为了在因机械设备故障、操作失控或因地震、大风等自然灾害而发生突发性重大事故时，能以最快的速度，有序、有效的抢险抢修、实施救援，从而达到尽快控制事态发展、降低事故损失、保护环境、减少环境污染的目的，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，根据我公司具体情况，特制定本企业事故应急预案。 二、企业基本情况 1、生产特点 轧钢生产工艺简单，生产过程中只有酸洗工艺，涉及到危险废弃物盐酸为原材料，盐酸在设备故障、操作失控或地震、大风等自然灾害中有发生危险物泄漏，从而引发人员中毒、环境污染的严重事故的潜在危险。 2、公司职业安全卫生保障系统 公司安全生产、环境保护、应急援救等活动有生产管理办公室指定专人负责。 三、应急救援机构 公司成立危险化学品事故应急救援“指挥领导小组”成员： 总指挥：经理 副总指挥：生产科科长、销售科科长 成员：公司各部门负责人及车间主任 四、危险化学品事故应急处置方案 我公司生产过程中盐酸有可能发生泄漏事故，其泄漏量视其漏点设备的腐蚀程度、工作压力等条件而不同，泄漏又可因季节、风向等因素波及范围也不一样。事故起因也很多，如操作失误、设备失修、腐蚀、工艺失控、物料不纯以及自然灾害等原因。 一般事故，可能因设备的微量泄漏，可由岗位操作人员巡检及早发现，并采取相应措施予以处理，从而避免事故范围的扩大，减少环境污染。 重大事故，可因设备事故等造成大量泄漏，操作人员虽能及时发现，但一时难以控制，物料泄漏后可能造成人员伤害，并波及厂区周边地区。所以在重大事故情况下应采取以下应急救援措施： 1、现场操作人员发现贮罐或管道泄漏，应立即采取补救措施，切断事故源，并向车间值班领导报告。 操作工视泄漏情况，如果是贮罐罐体泄漏，则可能是由于腐蚀造成，应迅速报告；如果是贮罐进出口管线泄漏，则切断进出口阀门。 车间在接到报告后，应立即派人到现场检查实情，并尽可能把通知生产管理办公室，同时采取一切办法切断事故源。 当事故状态得到控制，应对设备做细致检查，确认事故隐患已经消除，可恢复生产。 2、发生烧伤事故应立即让伤员离开现场，迅速脱下被污染的衣裤，用大量的清水冲洗创面。 使用中和剂：可用弱碱（小苏打、肥皂水等）中和，但要注意未用清水前不能使用中和剂，否则中和反应时放出的热量会加深皮肤的灼伤。 对症处理：清洗、中和后的创面、可用消毒纱布、干净手帕等包扎，以免细菌感染。由于强酸强碱致伤可产生剧烈疼痛，严重者甚至会发生休克，故可酌情使用止痛、镇静剂，在抢救过程中，要随时注意伤员的全身情况变化，如呼吸、脉搏、神志等，若有变化应对症抢救。可将伤员送往医院治疗。 为能在事故发生后，可迅速、准确、有条不紊的处理事故，尽可能减少事故造成的损失，平时必须做好应急救援的准备工作，落实岗位责任制和具体措施。 修理厂安全生产应急预案范文4 一、编制说明 本培训计划依据《汽车维修漆工》职业标准编制，适用于汽车维修漆工(四级)职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，使学员熟悉汽车维修漆工相关电工、有机化学、涂装工艺常识，熟练使用喷涂设备、喷涂方法与涂料检测方法。 三、培训建议课时 本职业等级的建议培训课时：300课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。 四、培训要求与培训内容 模块1电工基础 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)掌握直流电的基本概念及电路的常用连接方式; (2)熟悉交流电产生和使用方法; (3)掌握用电的各种安全措施。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1直流电路 1.2交流电路 1.3安全用电 3、培训方式建议 (1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。 模块2有机化学基础知识 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)熟悉有机化合物的特点; (2)区分开链化合物和闭链化合物; (3)掌握芳香烃性质，了解链烃的各种衍生物; (4)掌握高分子化合物的特点和合成方法。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1有机化合物 1.2链烃 1.3链烃绗生物的化学性质 1.4环烃及其绗生物 1.5高分子化合物 3、培训方式建议 (1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。 模块3汽车涂料认知 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)熟悉涂料的组成; (2)识别常用汽车涂料品种，安全使用涂料。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1涂料组成 1.2树脂颜料的分类与特点 1.3溶剂的种类与功能 1.4汽车修补涂料的种类与特征 1.5修补涂料的种类和安全环保 3、培训方式建设 (1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。 模块4喷涂设备的使用和维护 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)熟悉和了解涂装设备的特点和使用方法; (2)熟悉和了解喷涂设备和工具的特点和使用方法。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1烘烤设备的分类及原理 1.2空气喷枪分类及原理、常见故障的排除 1.3空气压缩机分类及维护、空气分配系统 1.4打磨设备 (2)技能实训内容 2.1喷烘房设备的使用与维护 2.2喷涂与打磨设备工具的使用和维护 3、培训方式建议 (1)理论教学：理论知识采用课堂讲授法。 (2)技能实训：本模块建议可开展喷烘房设备的使用和维护、打磨设备的使用和维护等实训项目。每位教师带10名学员。 模块5涂装工艺及检测技术 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够掌握： (1)不同底材的涂装方法; (2)各种不同涂料的施工工艺; (3)汽车整车喷涂、板块修补、局部修补的方法和技巧; (4)汽车颜色的特点和调色方法; (5)涂层质量检测方法; (6)涂膜病态产生的原因及防止方法。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1金属底材涂装 1.2非金属底材涂装 1.3喷涂技巧 1.4调色基础 1.5车身图案和原厂涂装工艺 1.6涂膜病态及检测 (2)技能实训内容 2.1喷涂技巧 2.2调色方法 2.3图案制作 3、培训方式建议 (1)理论教学：基础知识和专业知识采用讲授法。 (2)技能实训：本模块建议可开展各种涂料局部修补的喷涂方法和技巧、各种颜色的调配方法和技巧、各种字样刻制与各种彩条图案的制作与喷涂等实训项目。每位教师带10名学员。

一、组织指挥机构 火场总指挥： （单位负责人）。 灭火行动组： 负责现场扑救。 疏散引导组： （指定的组长和各区域主要负责人）协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。 安全救护组： （有一定救护知识的人员组成）携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。 通讯联络组： （消控室或值班室人员）处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。 二、报警和接警处置程序 火警电话：119 公司报警电话： （值班室电话） 1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。 2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。 3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。 报警： 1、任何同事发现火灾都必须立即报警。 2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。 3、报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。 接警： 1、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。 3、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。 2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。 3、单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。 4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。 5、接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯，打开每个房间的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号。 6、各区域疏散小组成员沉着冷静，按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。 7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。 四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。 2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。 3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场群众供水、灭火，确保灭火所需。 4、当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。 5、消防部队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火。 五、通讯联络、安全救护的程序和措施 1、通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。 2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导，并在他的授权下报火警，同时通知各行动小组进入火场。 3、通讯联络人员应通过广播传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。 4、详细了解火场发展形势，传达作战力量部署命令。 5、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。 6、协助领导维持现场秩序。 7、到主要路口去引导消防车进入火场。 注意事项 1、火灾发生时，所有同事必须保持镇定，听从指挥，依照公司紧急处理程序处理。 2、火灾发生时电话仅供应急使用，无关人员未经授权，不得擅自使用。 3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。 4、在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗位，尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员地道，并详细汇报最新的进展情况。 5、进行紧急疏散时，存放现金的办公室应随手关门，收银台应随手关闭钱箱。 6、火灾伴随有浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区，或以湿布等捂住口鼻。 7、疏散时身上着火时，切记不可奔跑，应立即脱掉着火衣物或就地翻滚，或由身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。 说明： 1、各单位应根据自身的实际情况确定本单位的灭火疏散预案。 2、灭火疏散预案应附有总平面图，并在图上标明疏散路线和灭火力量部署。 3、易燃易爆企业和具有储存易燃易爆仓库的企业应针对重点区域制定相应的应急处理方案。 关于确定单位消防安全管理组织机构的通知 单位各班组： 为了更好的落实消防安全管理制度，确保单位人员生命和财产安全，保障正常的工作秩序现确定本单位消防安全管理组织机构如下： 消防安全责任人：本单位法人代表 消防安全管理人：主要的管理人员 各区域或班组组长：区域一： 区域二： 灭火行动组或义务消防队：组长： 成员： 紧急疏散组：组长： 成员： （成员必须包括各区域主要负责人及相关人员） 通讯联络组：组长： 成员： （主要为消防控制室或值班室人员） 紧急救护组：组长： 成员： （懂得基本救护知识的人员） 单位名称： 时间： 关于确定 （区域）为重点部位的通知 单位各班组： 鉴于 （区域）具有（存放易燃易爆物品、存放大量可燃物、用火频繁、人员密集、重要设备等）原因，为了确保单位人员生命和财产安全，保证正常的工作秩序，将 （区域）定为本单位的消防安全重点部位，实行更为严格的消防安全保卫制度。 单位名称： 日期： 消防安全管理制度 消防安全教育、培训制度 一、单位全体员工每年六月各进行一次培训。 二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。 三、下列人员应接受消防安全专门培训。 1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人； 2、专、兼职消防管理人员； 3、消防控制室的值班、操作人员； 4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。 四、培训内容： 1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程； 2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施； 3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法； 4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能； 5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。 五、消防监控室值班操作员应进行专业培训，考试合格持证上岗。 六、培训方式： 1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训； 2、邀请消防部门专业人员授课； 3、结合本年度消防演练，组织培训； 4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。 七、根据不同部门的实施情况和工作需要，对其员工进行有针对性的培训。 八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。 防火检查制度 一、防火检查人员由饭店消防安全管理人员和各部门负责任组成。 二、防火检查应填写检查记录，检查人员和被检查部门负责任在检查记录上签名。 三、防火检查应填写检查记录，检查人员和被检查部门负责任在检查记录上签名。 四、防火检查内容：火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；消防车通道、消防水源情况；、灭火器材配置及有效情况；用水、用电有无违章情况；、重点工作人员以及其他员工消防指示的掌握情况；消防安全重点部位的管理情况；易燃易爆危险品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况。 五、发现火灾隐患，及时填写火灾隐患当场整改通知书和火灾隐患限期整改通知书，并督促整改。 防火巡查制度 一、防火巡查人员由专职管理人员和保安员担任。 二、防火巡查应每2小时进行一次。 三、各部门的防火巡查由在岗位的防火责任人、员工对辖区岗位上的消防安全状况、安全操作执行情况进行检查。 四、营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。 五、防火巡查人员当及时纠正违章行为，妥善处置火灾隐患。无法处置时，应当立即报告。 六、发现初起火灾应当立即报警，并及时扑救。 七、防火巡查内容：1、用火、用电有无违章情况；2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；4、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用；5、消防安全重点部位的人员在岗在位情况；6、其他消防安全情况。 八、防火巡查人员应填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。 九、发现火灾隐患应及时填写火灾隐患整改通知，并督促整改。 消控中心值班制度 一、认真执行消防法规、熟悉饭店的消防设施、设备，做好维护和保养。 二、实行24小时值班制度，分三班8小时作业，监视消控主机运行情况。 三、一旦出现报警，立即与楼层值班员或保安员联系迅速查清报警原因。 四、爱护仪器设备，发现小故障应立即排除，如出现较大故障，；立即请工程部技术员进行修复。 五、熟悉本单位的火灾报警程序。 六、每班认真填写“消防监控系统运行情况记录”。 七、无关人员不准进入消控中心。 火灾隐患整改制度 一、饭店对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。 二、对下列违反消防安全规定的行为，防火检查人员应当责成各部门责任人当场整改并督促落实。 1、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的； 2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的； 3、将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的； 4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的； 5、常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品，影响使用的； 6、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的； 7、违章关闭消防设施、切断消防电源的； 8、其他可以当场改正的行为。 三、不能当场改正的火灾隐患由保安部及时将存在的火灾隐患向本单位消防安全责任人或管理人报告，提出整改方案。 四、消防安全责任人或管理人应当确定整改措施、期限以及负责整改部门人员并落实整改资金。 五、在火灾隐患未消除之前，应当落实防范措施，保障安全。 六、不能确保消防安全、随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危机人身安全的，应当将危险部位停产停业。 七、火灾隐患整改完毕，负责整改部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全责任人或者管理人签字确认后存档。 八、对公安消防部门责令限期改正的火灾隐患，应当在规定期限内改正并写出火灾整改复函，报送公安消防机构。 电气设备消防安全管理制度 一、所有电气设备的安装及线路敷设应符合电气安装规程的规定。 二、在增设大容量的电气设备时，应重新涉及线路，方可进行安装和使用，严禁私自在电气线路上增加容量，以防过载引起火灾。 三、建筑内不允许采用铝芯导线，应采用铜芯导线，在夹层或闷顶内敷设线路时，应穿管敷设，并将接线盒封闭。 五、电气设备、移动电器、避雷装置和其他设备的接地装置应每年至少进行两次结缘及接地电阻的测试。 六、在配电室和装有电气设备的机房内应配置适当的灭火器材。 义务消防队组织管理制度 一、贯彻执行消防安全规章制度，做好 消防宣传工作。 二、定期进行防火安全检查，消除火灾隐患。 三、熟悉单位的消防重点部位和各种消防器材的摆放位置和操作规程。 四、积极参加扑救火灾和疏散人员工作并保护好现场。 五、积极参加单位组织的各项消防培训。 六、定期组织消防业务训练，熟练掌握灭火器材的使用。 七、熟悉单位灭火和应急疏散预案，并定期进行演练。 八、在公安消防、保卫部门的领导下积极协助调查火灾发生的原因。 安全疏散设备管理制度 一、单位内的安全出口门、疏散楼梯、疏散走道的宽度必须按规范要求设置。 二、所有的疏散出口、楼梯、走道必须配置相应的应急照明和疏散指示标志，并按规范要求设置， 三、应保证疏散通道、安全出口畅通，安全出口不得上锁。 四、防火门应保持常闭状态，并应向疏散方向开启。 五、各部门负责人应定期检查疏散标志和应急照明等疏散设施是否完好，发现损坏及时维修。 消防设备器材维护管理制度 一、消防设施、器材，由保安部统一建档管理。 二、应定期组织人员对消防设施、器材进行检测、维护保养，确保完整好用。 三、消防设施、器材的周围，不得堆放物品，要便于提取使用。 四、未经管理部门许可，任何部门和个人不得擅自挪动或动用消防设施、器材。 五、消防设施、器材使用后，要立即进行维护保养、更新。 六、非正当使用损坏消防设施、器材的，要追究当事人责任，属维护不当导致损坏的，连带追究部门负责人责任。 灭火和应急疏散预案演练制度 一、每年的6月12日组织员工进行灭火、印记疏散预案的演习和训练。 二、消防安全管理人为演练总指挥，保安部经理和专职消防主管具体负责指挥演练工作，保安部全体人员和半数以上员工参加演练。 三、实施演练前，由保安部将本次演练具体行动方案上报消防安全领导小组进行批准，方案确定后，将方案传给各部门，所有参加演练人员应熟悉演练方案，明确职责。 用火、用电安全管理制度 一、重点防火部位要严格火源管理，实施动火作业审批手续和“四不动火”制度，即：预防措施不落实不动火，没有经过批准不动火，现场没有消防监护人员不动火，大风天不户外动火。 二、单位敷设电器线路、安装和维修电气设备，必须由正式电工承担，严禁擅自搭接临时电源线路。 三、仓库、宿舍内不准使用碘钨灯、日光灯、电熨斗、电炉子、电烙铁、电视机等电器设备。 四、严格用电管理、严格执行用电安全操作规程，不得超负荷用电。 五、对电器线路和设备由电共负责监管，定期检查。 六、临时需要装设电气线路和设备的应经工程部批准后，按临时假设规定安装并限期拆除。 动火作业安全管理制度 一、防火、灭火设施不落实不能动火。 二、周围的易燃易爆杂物未清楚不能动火。 三、附近难以移动的易燃结构未采取安全防范措施不动火。 四、凡盛装过油类等易燃液体的容器、管道未经洗刷干净，排除残存的油质不动火。 五、凡盛装过气体受热膨胀有爆炸危险的容器和管道不动火。 六、在高空进行焊接或切割作业时。下面的可燃物品未清理，不动火。 七、现场未配备相应的灭火器材不动火。 八、动火审批由部门申请，饭店领导同意，保安部配合现场监控。 消防安全工作奖惩规定 一、消防安全是全体员工的共同责任，每一个员工在做好本职工作的同时，都有做好消防工作的义务。 二、消防领导小组是饭店实施消防管理、监督的职能机构，各部门员工都要无条件地服从消防领导小组的管理。 三、凡在单位范围内违反消防管理规定尚不够追究刑事责任和《治安管理处罚条例》处理的，由饭店消防领导小组依照本规定分别给予“赔偿损失”、“口头警告”、“书面警告‘或予以罚款等项处理亦可同时并处、 四、有下列情形之一的，视损失情况和认识态度责令当事人赔偿全部或部分损失。 1、因乱扔烟头或用电、用火不慎，发生火警或火灾，损坏单位或员工财务，损失数额不大的。 2、明火作业未采用有效的安全措施造成火警火灾，损失不大的。 3、使用易燃易爆危险品，不采取安全措施，或保管不善，造成火警、火灾，损失不大的。 五、有下列行为之一的，视情节轻重和认识态度，给予警告或罚款处理。 （一）给予口头警告或罚款10元以下的； 1、在禁止吸烟的场所吸烟或在允许吸烟的地方吸烟而不设烟灰缸，或有烟灰缸不用，乱扔烟头、火柴梗的； 2、擅自在楼内使用汽油洗刷桌布，地毯污迹或机械零件的； 3、动用明火施工不办理动火申请的； 4、班后不按规定清理工作场所易燃杂物的； 5、用电不使用保险装置或乱搭乱拉电线的； 6、擅自玩弄消防器材、报警设施，未造成严重后果的。 （二）给予书面警告并罚款50以下的； 1、擅自在办公室、仓库或工作场所、集体宿舍设炉生或，或使用电炉的 2、使用电热设备擅自离岗或班后不按规定切断电源、熄灭火种的 3、擅自贮存、使用少量易燃品，不到保安部备案的。 4、损坏消防设施、标志或随意挪用、改动消防器材位置的。 5、在楼内或室内烧废纸杂物，乱扔烟头引起报警的。 6、班后不按规定关闭煤气炉管阀门的。 7、楼内乱堆放物品，堵塞消防设施、通道和防火间距。 （三）给予严重警告并罚款100元以下； 1、未经批准擅自携带易燃易爆危险物品进入公众聚集场所，并私自贮存使用这些物品的。 2、谎报火情的。 3、在楼内随意堆放易燃易爆危险物品，或者将要害部位作临时仓库使用的。 4、将性质不同或灭火方法截然不同的化学危险物品，混放一起贮存的。 5、在禁火区域或要害部位不按要求动火作业的。 6、发现火警后，不及时向有关部门报告，又不采取紧急措施临阵脱逃的 7、违反安全管理和操作规程，或擅离制守导致火警或火灾，造成一定的损失和影响 六、有下列情形的追究部门防火责任，由单位领导视情节以行政并经济处罚 1、火灾隐患处于紧急状态，经保安部多次催促仍不整改，又不能说明原因的。 2、强迫他人违反消防安全规定冒险作业造成危害后果的 3、刁难不配合消防监督人员执行任务，或拒绝接受处罚的。 对火灾事故隐瞒事实、不追究、不处理、“不上报的”七有下列情形之一的可以从轻或免于处罚； 1、对违反消防管理造成事故（损失不大）肇事者或责任人自动坦白，真诚认错。 2、火警、火灾发生后，肇事者或责任人能积极参加抢救，免除或减轻火灾损失的。 3、对火警、火灾事故、肇事者或责任人能主动提供情况，协助有关部门查清事故原因的。 八、有下列情形之一的，可以予以表彰、奖励 1、部门领导和防火责任人重视消防安全措施得力，没有发生火警、火灾的部门。 2、一贯遵守消防法规、长期保持岗位消防安全，无火灾和火灾隐患的班组、岗位和个人。 3、发现火灾后及时报警，积极扑灭、处理得当，减少火灾危害的。 4、热爱消防工作，积极参加防火、灭火训练，成绩优秀，表现突出的。 5、对单位的消防工作提出合理化建议。 1．以防为主，杜绝火灾隐患。了解各类有关易燃易爆物品知识及消防知识。遵守各种防火规则。 2．在实验室内、过道等处，须经常备有适宜的灭火材料，如消防砂、石棉布、毯子及各类灭火器等。消防砂要保持干燥。 3．电线及电器设备起火时，必须先切断总电源开关，再用四氯化碳灭火器灭熄，并及时通知供电部门。不许用水或泡沫灭火器来扑灭燃烧的电线电器。 4．人员衣服着火时，立即用毯子之类物品蒙盖在着火者身上灭火，必要时也可用水扑灭。但不宜慌张跑动，避免使气流流向燃烧的衣服，再使火焰增大。 5．加热试样或实验过程中小范围起火时，应立即用湿石棉布或湿抹布扑灭明火，并拔去电源插头，关闭总电闸煤气阀。易燃液体的固体（多为有机物）着火时，切不可用水去浇。范围较大的火情，应立即用消防砂、泡沫灭火器或干粉灭火器来扑灭。精密仪器起火，应用四氯化碳灭火器。实验室起火，不宜用水扑救。 6. 在实验室特别是化学实验室起火时，应事先作起火分析，并将实验过程的各个系统隔开。

　　随着我国经济的快速发展,城市的人口密度和建筑密度逐渐提高,与此同时,各种消防隐患也随之产生。那么，你知道应该怎么制定吗?以下就是我整理的，希望对你有用。 　　 　　 1. 总则 　　为进一步提高安全生产管理水平，增强对火灾的预防能力;同时为保证发生火灾事故时，在消防队到达前，能够有效地控制和扑灭火灾，最大限度地减少人员伤亡和经济损失，根据分公司实际，特制订本预案。 　　2. 成立组织机构 　　2.1分公司成立消防应急指挥部，由分公司经理任总指挥，分管安全副总经理、协管经理助理任副总指挥，各科室负责人任成员。 　　消防应急指挥部下设办公室，办公室设在综合科，主任由安全员兼任。具体负责消防安全防范、抢险、救援、事故调查处理等项工作的组织协调。 　　2.2消防应急组织机构人员职责 　　2.2.1总指挥职责:负责公司消防安全应急预案的演练、事故现场的指挥协调工作。 　　2.2.2副总指挥职责：协助总指挥的工作，按照现场具体分工情况负责消防重点部位发生火灾事故时，现场指挥人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场、组织事故调查等项工作。 　　2.2.3指挥部下设办公室主任的职责：负责消防安全防范应急预案的制定、修改完善并协助指挥部指挥长组织协调应急预案的演练实施及现场协调工作。 　　2.2.4指挥部成员职责：负责分公司的消防安全防范工作。一旦发生险情，立即报告消防应急指挥部，并及时组织有关人员进行初期火灾扑救工作，把事故损失降至最低。保持通讯畅通，指挥部成员手机24小时开机。 　 　3.预防措施 　　3.1装置配置 　　按照消防法规结合分公司实际对重点部位和场所配备消防设施、器材，并定期进行检查维护、及时更换到期的消防器材，确保各种灭火器保持良好状态。 　　具体如下： 　　3.1.1办公楼内各楼层出口处均设有疏散标志和应急照明灯具。 　　3.1.2办公楼内每层应配有1211灭火器等消防设施。 　　3.1.3办公楼内及周围设有多个室内外消火栓。 　　3.1.4办公区间内根据物质及燃烧特性，配置好不同型别的灭火器和消防装置。 　　3.2消防安全管理措施 　　3.2.1分公司每年组织一次模拟火灾事故疏散演习。 　　3.2.2加强配电房、变压器、办公场地等关键部位的巡视，及时发现并消除隐患。 　　3.2.3成立分公司义务消防队，定期组织消防演练。 　　3.2.4综合科结合月度考核对各科室消防工作贯彻落实情况进行检查，发现问题及时提出整改意见，督促整改，要求整改的问题经督查办复查合格方可投入使用。 　　3.3灭火器材使用 　　3.3.1灭火器是一种简易的灭火工具，使用方便，便于扑救初期火灾。 　　3.3.2手提式干粉灭火器可以扑救石油产品、有机溶剂、电器装置和一般物质初起火灾，射程为5米。使用方法将灭火器提到距离火场的安全位置，首先上、下翻倒几次，使干粉松动，使用时要垂直操作，拔掉安全销，一只手握住喷嘴，另一只手握住提柄提起灭火器，将喷嘴对准火焰，压下压杆即可。 　　3.3.3手提式“1211”气体灭火器适用扑救各种油类、电器装置、精密仪器以及一切有机溶剂的初起火灾。射程为3米，灭火后不留污迹。使用方法同上。 　　3.3.4推车式干粉灭火器使用方法,使用推车式干粉灭火器要两个人配合操作，首先一人将管带抖开，双手紧握干粉枪，转动握柄，将枪口对准着火处;另一人拔掉安全销，开启控制柄干粉即喷出。将火扑灭后，要注意防止复燃。 　　 4. 火灾处置 　　4.1较小火灾的处置 　　4.1.1当班人员发现火灾，应保持头脑清醒、沉着，首先对火情进行判断，火势较小时，就近利用现场配备灭火器、室内外消火栓等消防设施进行火灾扑救，最大限度的避免火灾事故的扩大或蔓延，必要时迅速切断起火地点电源，为扑救火灾创造条件。 　　4.1.2立即通知负责人到现场组织指挥扑救工作。 　　4.1.3根据需要，负责人可调集其他岗位人员如门卫等进行增援或配合灭火，火灾现场所有人员必须听从指挥，确保火场秩序。 　　4.1.4灭火后，将事故情况报告给公司消防应急指挥部。 　　4.1.5情况处理完毕后，恢复各种消防装置备用状态。 　　4.2较大火灾的处置 　　4.2.1如发生较大火灾，当班人员应立即通知分公司负责人，由其负责组织现场人员进行扑救，火灾现场所有人员必须听从指挥，确保火场秩序。 　　4.2.2及时拨打火警电话119准确报告起火地点、部位、火情、报告人单位、姓名、联络电话，并安排专人到路口等候，引导消防车辆进入火灾事故现场。 　　4.2.3通知公司消防应急指挥部，汇报火灾情况。 　　4.2.4消防应急指挥部应立即组织相关人员赴火灾现场进行支援。 　　4.2.5在公安消防抢险救援人员到达后，现场人员服从公安消防抢险救援指挥人员的指挥，协助公安消防抢险救援人员救助遇险人员，扑灭火灾，抢救贵重物品，视事故情况拨打医院急救电话120。 　　4.2.6情况处理完毕后，恢复各种消防装置备用状态。 　　 5.指挥疏散 　　5.1火灾发生后，无论火灾大小，除必要的扑救人员外，所有人员应尽快撤离。 　　5.1火灾发生后，所有车辆应迅速远离起火现场，腾出疏散、灭火通道,保障消防通道畅通。 　　5.3若通道阻塞或烟气较重，无法撤离火灾现场时，应迅速选择远离火场的房间或楼顶躲避，紧闭房门，堵塞进烟孔洞，防止烟气薰呛，并设法向外界呼救。 　　5.4身上着火以后千万不能奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。 　　5.5人员疏散后应撤离至安全区域，防止因坠落物造成伤亡。 　　 6.火灾逃生 　　火灾发生时，应保持头脑清醒、沉着，根据消防安全出口和应急疏散标志指示，迅速撤离着火区域，确保自身安全。具体注意事项如下： 　　6.1发生火灾时，现场工作人员应立即组织逃生自救。 　　6.2出房间时用手试门柄温度，如门柄发热，切不可开启房门。 　　6.3撤离房间时，应往离房间最近的紧急出口撤离。 　　走廊烟雾大要尽量低伏。 　　6.5紧急出路一般通往楼梯出口，进入楼梯间后及时把防烟门关闭。 　　7.事故调查程式 　　7.1报案 　　7.2保护好现场，等待公安、消防部门的到来。 　　7.3做好现场人员的笔录工作，保管好现场笔录。 　　7.4协助公安、消防部门对火灾的调查。

2021年社区防火安全应急预案 　　在日常学习、工作和生活中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，时常需要预先编制应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢？以下是我整理的2021年社区防火安全应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　社区防火安全应急预案1 　　为应对本社区区域内发生的各类火灾事故，及时、有效地开展火灾事故的应急救援工作，最大限度地减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失，确保扑救与安全疏散工作有序进行，做到防患于未然，特制定社区火灾应急预案。 　　 一、预案适用范围 　　（一）当本管辖区集贸市场、幼儿园、居民小区等公共聚集场所；驻区单位、易燃易爆单位发生火灾，并造成人员伤亡或直接财产损失的。 　　（二）本区域内发生的其它灾害事故，伴随着火灾发生，社会和政治影响较大，应当由公安消防部门承担主要任务的事故。 　　（三）其他没有达到社区特大安全生产安全事故应急救援预案的启动条件，但影响较大、指挥部认为有必要启动本预案的火灾事故。 　　 二、指导思想 　　在开发区党、工委政府及开发区街道的统一领导下，积极发挥社区优势，充分做好一切思想和物质准备，坚持“救人第一，准确迅速、集中兵力打歼灭战”的指导思想，按照“先控制，后消灭”的战术原则，科学指挥，统一行动，快速反应，有效处置。 　　 三、组织领导机构和职责 　　（一）成立火灾救援应急指挥部 　　总指挥：罗晓琴 铁路花园社区党委副书记 　　副总指挥：曹志军 铁路花园社区副主任、社区民警 　　成员：刘志刚 韩 伟 王瑞波 彭传华 徐 晓 王 雪 叶玉荣 刘自勇 　　总指挥部工作职责：组织特大火灾事故的救援、现场警戒、医疗救护、各项保障和善后处理。统一指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作；根据火场情况变化，适时做出必要决策；组织火灾事故的调查及善后处理工作。 　　指挥部办公室下设在社区司法警务室，负责人由社区司法警务室站长彭传华担任，成员由社区文体站、党建民政服务站、社区劳动保障站、社区出租房屋管理中心、社区司法警务室等负责人组成。 　　（二）火灾扑救组 　　组长：彭传华 刘志刚 　　成员：由社区义务消防分队队员组成。 　　工作职责：执行总指挥的指令，根据火场情况（即起火部位、火势大小、燃烧物质等），启动防火、排烟、及消防供水等设备，正确使用灭火设施和器材，迅速扑灭初起火灾，或有效控制火势发展，配合公安消防队实施灭火。 　　（三）现场警戒组 　　组长：韩伟 徐晓 　　成员：由社区司法警务室治安员、出租房屋协管员负责 　　工作职责： 　　1、对火场周围道路各路口实行交通管制，严禁无关车辆进入，确保参与救援的车辆出入畅通。 　　2、保护现场、维护现场及周围地区治安秩序，负责火场外围的"警戒。 　　3、做好群众的安全疏散撤离工作，开展火场内部警戒，防止无关人员进入火场和疏散出来的人员重返火场。 　　4、协助医疗部门做好伤亡人员的抢救工作。 　　5、加强火灾现场周围区域的治安巡逻控制工作，对现场周围重要目标实施安全保卫，严防违法犯罪活动的发生。 　　6、根据工作需要，及时组织人员协助进行火灾事故原因的调查。 　　（三）医疗救护组 　　组长：叶玉荣 　　成员：由社区医疗服务站工作人员组成 　　工作职责： 　　1、负责指挥协调120的应急救援行动。组织医疗救护队伍迅速赶赴现场，对抢救出的伤员进行现场抢救，并将伤员转送到有关医院进行救治。 　　2、负责协调医院开展伤员救治工作。 　　3、组织群众自救、互救工作。 　　4、做好救援工作的医疗器材保障工作。 　　5、承办指挥部交办的其他工作。 　　（四）通讯联络组： 　　组长：王雪 　　成员：由社区工作人员组成。 　　工作职责：根据总指挥的指令和火情，发出119火警信号，准确报告起火地点与部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥与消防部门及各行动组之间的联系，做到上传下达，确保信息畅通。 　　（五）疏散引导组 　　组长：曹志军和起火部位单位负责人 　　成员：起火部位工作人员和部分义务消防队员组成。 　　工作职责：利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施，帮助引导被困人员迅速安全撤离火场。按照“救人第一、疏散优先”的原则，在条件允许的情况下，尽可能将重要的信息资料、贵重财物一并撤出。 　　 四、报警、接警及通讯联络的程序和措施 　　⒈社区居民或工作人员发现火险、火灾应立即向社区司法警务值班室报告，值班室电话为:33xxx9，主任值班室电话为:3xxx，并提供着火地点、火势大小和有无被困人员等情况，必要时直接向119火警中心报警。 　　⒉保卫处值班人员接到报警后，应立即赶往起火地点，同时向总指挥报告，到场后及时向总指挥反馈火场信息。临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。 　　⒊按照总指挥的指令，通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员，并安排分头通知起火部位单位负责人、各行动组成员及供水供电部门负责人等迅速到达火灾现场。如果已向119火警中心报警，应及时安排人员在大门及路口等候引导消防车辆。同时携带对讲机等通讯工具赶到现场，保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。 　　⒋总指挥到达现场后，汇总火场各方面的情况，按照预案规定的职责任务，指挥各行动组进行灭火、疏散和救援等工作，组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。 　　 五、扑救初起火灾的程序和措施 　　⒈火灾扑救组成员赶到起火地点后，应立刻了解着火物质和有无易燃易爆、化工化学物品等情况，同时调集附近所有消防器材，按照总指挥的指令，迅速进入火场实施扑救。 　　⒉火灾扑救组进入火场后，若发现仍有人被火势围困，应按照“先救人、后救火”的原则，先解救被困人员，并为疏散人员让开通道，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。 　　⒊若为电器设备火灾，或着火部位在实验室、机房等电器设备较多的地方，一定要先切断火场的电源，再进行扑救，尤其不能用水直接灭火，以防发生人员触电。 　　⒋着火物质若为油类，可用干粉灭火器扑救，或用石棉瓦、沙土、湿棉被等覆盖，不要直接用水喷洒油面，防止火势流动蔓延。若为可燃气体火灾，应先关闭可燃气体阀门，切断气源。若着火物质为橡胶、塑料等化工制品，进入火场人员应携带防毒面具等防护用品，防止发生人员中毒。 　　⒌如果火场附近存放有易燃易爆物品，在确认其尚未着火或无爆炸危险时，灭火组应调集充足的人员和消防器材，迅速建立防火隔离带，防止火势向易燃易爆物品存放地点蔓延，同时组织力量转移易燃易爆物品。 　　⒍如果发现或赶到火灾现场时，火灾已发展为全面燃烧，这时应开启附近所有室内外消防箱，迅速向火场铺设消防水带，起动消防供水系统，控制火势发展，待公安消防队到达后，协助进行灭火工作。 　　 六、善后处理工作 　　火灾扑灭后，社区司法警务室负责保护火灾现场，配合公安消防部门进行火灾事故调查，按照“三不放过”原则（即：原因查不清不放过，责任人和群众没有受到教育不放过，没有采取安全防范措施不放过），查明火灾原因，划清责任，整理有关材料，写出火灾事故调查报告，并提出对直接责任人和相关责任人的处理意见，报街道或消防安全管理部门。向街道通报火灾事故及处理情况，针对火灾事故开展消防安全教育活动，提高社区居民的安全意识。协同上级有关部门，采取有效措施，整改火灾隐患，加强消防安全管理，做到警钟长鸣，常抓不懈。 　　社区防火安全应急预案2 　　为有效防治我社区自然灾害，避免与减轻自然灾害造成的损失，保障人民生命与财产安全，根据上级自然灾害防治方案的要求，结合我社区实际，制定本预案。 　　 一、社区基本情况 　　xx社区位于xx街道办事入东2公里，辖区有企事业单位8个，4个家属院落，2个物业小区及1个城中村，另有学校1所，辖区共有常驻居民2187户，4000余人。 　　 二、工作机构与职责 　　1、应急领导小组：负责我社区自然灾害防治与应急工作指挥、组织、协调、监管。 　　组长：xx（社区主任） 　　副组长：xx（社区党支部书记） 　　成员：xx（副主任）xx（委员）xx（委员）xx（委员）xx 　　下设办公室，负责社区自然灾害防治与应急工作日常管理工作，办公室主任由xx兼任。 　　2、职责分工： 　　（1）组长：分管组织、指挥、协调本辖区自然灾害群测群防与突发性自然灾害各项应急处置工作；负责自然灾害灾情报告，在强降雨期间执行“零报告制度”，并负责向社区居民公布本预案。 　　（2）副组长负责组织抢险小分队及其人员分工；组织自然灾害临灾抢险、排险。 　　（3）成员负责发布本辖区地质灾害气象预警信息；负责地质灾害监测资料与地质灾害易发地段巡查资料的整理、汇总与上报工作。 　　（4）小组组长：负责组织本辖区居民小组范围自然灾害点监测与自然灾害易发地段巡查；负责临灾时组织受威胁群众撤离；负责及时向应急工作组组长报告自然灾害灾情。 　　（5）应急工作组其他成员：负责物质保障、灾民安置、救护与汛期值班等项工作。 　　2、社区巡查小组：社区两委会、社区居民小组、社区志愿者组成社区巡查小组。 　　 三、防灾抢险 　　1、自然灾害点监测、易发地段巡查防灾避险。 　　2、预警及抢险救灾措施。 　　当遇强降雨与上级自然灾害预警预报，立即加强自然灾害点监测、加强地质灾害易发地段巡查。发现险情征兆，立即组织受影响群众撤离，并及时上报。疏散安置地点必须在汛期前实际调查选点，确保安全。划定临时危险区，在危险区边界设置境界，同时明确具体监测人。在强降雨过后，根据自然灾害点具体情况，采取修建地表排水沟、埋实裂缝等简易治理措施。 　　3、监测、巡查要求 　　旱季每月监测、巡查一次。汛期8月1日—10月15日每15天巡查一次，若发现监测自然灾害点有异常变化与暴雨天气前后，应增加观测次数，每日观测次数不少于3次，灾害体处快速异变状态的，应每1-2小时监测一次；易发地质灾害地段巡查不少于2次，并通知受影响社区居民加强观察、巡查，发现险情立即报告。监测、巡查必须做好数据记录、归档。 　　4、灾后处理 　　灾情发生后，社区应急工作组将与上级部门一道做好灾区群众的思想工作，安定群众情绪，并妥善安置受灾群众，及时组织灾区群众开展自救。 　　 四、保障措施 　　1、组织到位。做到机构落实、组织落实、人员落实，不断把社区自然灾害防治工作纳入规范化、制度化的管理轨道。应急领导小组、应急工作组成员、抢险小分队成员、社区巡查小组成员于每年3月底前完成调查补充，修改本预案，并向社区居民公布。 　　2、宣传到位。向社区居民宣传自然灾害防治的基本知识，公布本预案，充分认识防御自然灾害工作的艰巨性、重要性，提高社区民有自我防范意识。 　　3、措施到位。自然灾害点监测到位、易发自然灾害地段巡查到位；汛期前组织对避险路线、临时安置点进行勘查，并向社区居民公布。 　　4、物质到位。每个社区居民小组购雨衣、手电、应急灯（具体数量由社区组具体实际确定）等必备物质设备，并由俞厚祥保管。 　　社区防火安全应急预案3 　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，有效的防范和处置火灾事故，建立快速、高效的应急救援体系，最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低点，维护人民群众的生命财产安全，特制定本方案。 　　 一、适用范围 　　本方案适用于在本辖区内发生的火灾事故的应急处置工作。 　　 二、工作原则 　　（一）以人为本，减少损失 　　在处置重大火灾时，始终把保护人民群众生命安全放在首位，保障人民群众财产和公共设施的安全，把火灾损失降到最低限度。 　　（二）防消结合，以防为主。 　　各有关部门要开展经常性的防火宣传教育，加强防火基础设施建设，整改、消除各类消防隐患，从源头上预防重大火灾的发生。 　　（三）统一领导，协同作战。 　　在街道办、社区的统一领导下，各部门尽职尽责，密切协作，协调有序地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。 　　 三、应急处理机制 　　（一）发现火情时要立即报告119指挥中心，并要详细说明具体起火地点、燃烧物、火势大小； 　　（二）在报告119指挥中心的同时，应立即呼叫本社区的兼职消防队到火场灭火，并组织重点单位志愿消防队进行扑救及疏散人员和物资； 　　（三）社区兼职消防队值班室接到火情报警后，应立即调动现有消防力量赶赴火场，并通知社区相关领导到场协调指挥； 　　（四）成立临时灭火救援指挥部，负责组织指挥灭火和疏散受灾人员及物资； 　　（五）社区兼职消防队到达火场后，立即进行灭火，并随时向119指挥中心报告火灾事故现场情况； 　　（六）社区消防安全工作领导小组在接到辖区内发生火灾事故时，应及时组织社区治保、民兵等力量到场维护秩序和组织疏散； 　　（七）公安消防部队到场后，要迅速简要地向公安消防部队的指挥员报告火场情况，并接受公安消防部队的统一指挥，密切配合，快速消灭火灾； 　　（八）火灾扑灭后，应保护好火灾事故现场，积极协助有关部门进行火灾事故调查工作和善后处理工作。 　　 四、应急响应 　　一旦发生火灾事故，社区应急队立即启动本事故应急处置方案，设立现场指挥部，实施统一组织协调指挥。 　　（一）响应流程 　　1.以责任单位为主，配合相关单位，做好前期处置工作并向街道应急指挥中心上报信息； 　　2.根据事态成立现场指挥部； 　　3.确定应急成员组； 　　4.指挥部综合指挥，各应急成员组采取具体措施实施处置，包括具体处置动作，按实际情况决定请求支援，并做好信息记录工作等； 　　5.完成对突发事故的具体处置后，做好现场的善后工作。 　　（二）响应时限 　　1.第一响应时限。突发事故所在网格、事故主管网格作为第一响应责任单位，事发后应及时向社区主管领导、街道应急指挥中心报告事发时间、地点、事件态势等要素，并在15分钟内有关人员赶赴现场，先期开展警戒、疏散群众、控制现场等救援处置工作。 　　2.应急成员单位响应时限。应急成员单位一般通过社区应急指挥中心（应急队值班室）通知到场开展应急处置工作，情况特别紧急的可由第一响应责任单位直接通知。应急成员单位接到通知后必须在20分钟内到场开展处置工作。 　　3.接报后，相关社区领导、事件主管单位负责人，分管领导、值班领导必须在30分钟内亲自赴现场处置。 　　（三）现场处置 　　1.负责现场处置工作的应急成员组，应立即调动兼职队伍，在确保安全的前提下，配合现场处置专业人员，进入事故现场，进行现场勘察，对事故作出准确判断，配合专业抢险救援方案或现场处置方案开展工作。 　　2.各有关工作组应积极配合，齐心协力，听从现场指挥的统一指挥和调遣。如现场处置需要外界人力、器材和设备支援时，应及时报告总指挥部，由总指挥统一调度。 　　3.根据确定的抢险救援方案或现场处置方案，由现场指挥确定相关应急成员组，并开展相应的具体工作。 　　 五、宣传、培训与演练 　　（一）公众宣传教育 　　社区兼职消防队和相关部门要采取灵活多样的方式，有计划地组织火灾预防、自救、互救等常识的宣传工作，提高公众的防火意识和防护自救能力。 　　（二）培训 　　组织区、街道消防专业队伍对社区兼职（志愿）消防力量的培训，提高队伍综合素质和灭火能力。 　　（三）演练 　　制订各类火灾事故应急演习方案，计划、组织各应急工作组成员单位进行火灾事故处置协同演习；社区兼职消防队，社区内各消防重点单位要制订专项或辖区演习方案并组织演练。演练应从实战角度出发，深入发动群众参与，达到普及应急知识和提高应急技能的目的。 ;

宾馆消防安全突发事件应急预案 　　在学校抑或是社会中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，可能需要提前进行应急预案编制工作。应急预案的格式和要求是什么样的呢？下面是我精心整理的宾馆消防安全突发事件应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　宾馆消防安全突发事件应急预案1 　　1、一旦发生火情，应第一时间确定火势大小，如在火灾初起阶段应就近取灭火工具进行灭火。如火势较大个人无法控制应迅速将火警信息传到消防控制中心，报警方式通常有： 　　（1）自动报警装置报警，报告消防控制室。 　　（2）应向单位负责人报告同时向火灾119报警应讲清着火地点、部位、燃烧物品、目前状况及报警人姓名和电话。 　　2、消防控制中心或安全部接到报警后，应立即启动消防应急预案，成立灭火救灾指挥中心，灭火救灾指挥部由下列人员组成：当时在酒店的主要领导和保安、工程及事发部门的负责人。酒店负责人作为指挥部指挥长。 　　一、通信联络组的处置程序及相关内容 　　报警： 　　1、向本单位负责人报警。 　　2、利用本单位一切宣传工具或大声叫喊，向室内或被困人员发出通报。 　　3、派人在门口接应消防车，指挥消防队员进如火场。 　　4、疏散通报应根据火情的发展决定向部分区域还是向全楼 　　通报，通报次序首先是着火层，其次是着火层以下可能蔓延的楼层。 　　5、根据上级命令要求，向急救中心“120”或治安巡逻“110”报警 　　接警： 　　1、到路口迎接消防车进入火场 　　2、单位临时救灾领导小组向公安消防指挥部报告火灾情况及处理情况 　　3、根据先前通知迎接急救中心“120”或治安巡警“110” 　　二、灭火行动组的处置程序及相关内容 　　扑救初期火灾，配合公安消防对着火点采取灭火行动。 　　1、利用火场附近的灭火器，消防栓和其他器材灭火。 　　2、利用场所自动喷淋灭火系统灭火。 　　3、关闭该场所中央空调、通风系统，同时启动送风以及防排烟设备 　　4、关闭防火分区防火门，防火卷帘 　　5、有电梯的场所除消防电梯外，其他电梯全部迫降到首层锁好。 　　6、向公安消防指挥汇报火场情况，听从调遣。 　　三、疏散引导组的处置程序及相关内容 　　根据“救人第一，科学施救”的指导思想利用一切工具和其他方式向室内和被困人员发出疏散命令。 　　1、确定人员疏散和集结的区域和疏散路线。 　　2、利用配备的相应的火场逃生装备和器材，组织疏散 　　3、明确分工，由本单位专职人员引导，协助被困人员向安全区域疏散。 　　4、在疏散路线上设立岗位，向被困人员指明疏散方向 　　5、组织派遣精干人员，查清火灾祸疏散区域内是否还有滞留人员。 　　6、安置好疏散出来的人员，做好稳定情绪工作。 　　7、疏散的顺序： 　　a、先着火房间或着火房间相邻房间区域 　　b、先着火层及上下两层后着火层两层以上各层 　　c、先指导有疏散能力的人员沿着设定的疏散路线进入安全区域。 　　d、后协助行动不便的人员，有组织进行疏散。 　　f、火灾无法控制时，单位火场指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。 　　四、安全防护救护组 　　1、切断有关部位的普通电源，开启应急照明装置。 　　2、将着火区域内的危险品撤离现场。 　　3、将贵重物品转移安全处，并落实人员看管。 　　4、现场救护在安全区域内对伤员进行处理或送医院救治。 　　5、清除路障，指挥一切无关车辆离开现场。 　　6、维护好外围秩序，指挥过路行人撤离现场。 　　7、设立警戒区，保护好火灾现场，禁止无关人员进入 　　宾馆消防安全突发事件应急预案2 　　一、演练目的 　　（一）增强职工的消防安全意识，加强所内职工对突发事件发生时的应对能力； 　　（二）使职工可以熟练使用各类消防灭火器材； 　　（三）提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。 　　二、演练时间 　　20xx年4月20日 　　三、参加演练单位 　　xxx 　　四、演练地点 　　xxx 　　五、应急预案演练小组及职责 　　为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。 　　组长：xxx 　　职责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。 　　副组长：xxxxx 　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 　　组员：xxxxx。 　　职责：xxx负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作；xxx负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项；xxx负责紧急逃生演练时疏散人员，灭火演练时灭火器材的管理；xxx负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督；xxx负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。 　　六、演练场景模拟设置 　　（科目一）模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时，将未熄灭烟头遗落在床铺边缘，引发突发火情，现场浓烟弥漫，安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。 　　（科目二）模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员，尽快撤离到天台，向天台外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型明显的物品，引起救援者的注意，便于消防人员寻找、营救。 　　（科目三）模拟火情得到控制，部分轻微火势仍在燃烧，工作人员使用灭火器材将火势扑灭。 　　七、演练内容 　　（一）讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法； 　　（二）讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项； 　　（三）演练火灾事故发生后，人员紧急疏散逃生； 　　（四）演练救援被困于天台人员； 　　（五）实际操作消防器材进行灭火演练； 　　八、演练要求及注意事项 　　（一）参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤； 　　（二）为避免发生意外，参加演练的职工必须统一听从指挥； 　　（三）参加演练的女职工不允许穿高跟鞋，参加演练的全体人员必须穿制服； 　　（四）爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤； 　　（五）演练开始后，所有参加演练人员都要听从指挥人员安排，确保此次消防演练顺利完成。 　　（六）希望大家严肃认真对待此次消防演练，确保演习真实感； 　　（七）参加演练人员要按时到场。 　　九、演练过程 　　（科目一）模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。 　　1、副所长在接到现场人员火灾事故报告后，第一时间组织安全生产领导小组进行紧急工作部署； 　　2、安全生产领导小组副组长立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的地点、单位、燃烧物等），并派人在路口等待消防车到达； 　　3、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》，并开展紧急疏散工作； 　　4、安全生产领导小组一组成员紧急疏散楼内所有人员并抢救重要物资； 　　5、通知后勤人员立即切断总电源，准备应急照明用具；安全生产领导小组二组成员准备灭火器材等应急消防物资进行灭火工作； 　　6、xxx两位副组长组织疏散人员，分别在两个安全门外引导综合办公楼内职工向安全地点（院内空旷地）疏散，然后清点检查人员数量，确定是否有人留在火场； 　　7、疏散顺序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下，逐步疏散，切勿拥挤。 　　（科目二）模拟部分员工未逃出综合办公楼，被困于天台，等待救援。 　　1、紧急疏散过程中，部分员工行动过慢，未及时逃出综合办公楼，按照火灾应急预案，紧急前往办公楼天台避难，等待救援； 　　2、天台被困人员向天台外晃动鲜艳衣物，引起救援者的注意； 　　3、消防车进行高空灭火，及时将火势控制，并成功救出被困人员。 　　（科目三）模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。 　　1、火情得到控制后，安全生产领导小组成员立即携带灭火器材对办公楼内的轻微火势进行灭火，并查明是否有火势蔓延的可能，及时扑灭蔓延的火焰； 　　2、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法； 　　3、安排部分人员在火情现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，疏导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好收费所外围的秩序；。 　　4、委派专人清理事故现场，避免死灰复燃；解除警戒；后勤人员负责恢复供电、供水；各班组成员收拾现场的.消防器材、救护物品及其他应急物资。 　　十、演练结束。 　　演练结束后，所有人员前住综合办公楼会议室，进行应急演练总结。 　　宾馆消防安全突发事件应急预案3 　　一、应急演练目的 　　1、评估项目应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足; 　　2、评估项目重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题; 　　3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力; 　　4、提高全员安全意识。 　　二、演练适用范围、总体思想和原则 　　本方案针对动用项目内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和项目应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。 　　三、演练策划组 　　组长： 　　副组长： 　　成员：韦 　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。 　　四、应急演练参与人员 　　按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。 　　1、演习人员 　　按项目部应急预案规定参加演练的人员及质检部、合同部、材料部、审计部、后勤部、实验室等 　　其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。 　　2、控制组组长： 　　成员： 　　(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头) 　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。 　　3、评价组组长： 　　成员： 　　(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等) 　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。 　　4、模拟人员 　　场外应急组织模拟人员： 　　模拟伤员： 　　模拟应急响应效果人员： 　　模拟被撤离和疏散人员： 　　5、观摩人员 　　邀请广南公司、监理单位及广南高速各合同段等领导前来观看。 　　五、应急演练时间： 　　20xx年3月x日x：00-xx：xx时 　　六、应急演练目标、评价准则及评价方法(略) 　　为了达到确定演练是否达到目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。 　　七、演练现场规则 　　为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定： 　　1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件; 　　2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险; 　　3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题; 　　4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险; 　　5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态; 　　6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动; 　　7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令; 　　8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志; 　　9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变; 　　10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。 　　八、应急演练前的准备 　　1、演练前1-2天，通知广南高速LM6合同段全体人员及周边群众，以免引起不必要的恐慌; 　　2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准; 　　3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则; 　　4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材; 　　5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员; 　　6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。 　　九、应急演练总结与追踪 　　在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。 ;

　　燃气企业火灾应急预案1 　　明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际情况特制定以下应急预案： 　　一、火灾应急的组织架构 　　1、 为了统筹指挥，公司确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任；节假日期间由公司安排的值班负责人担任。 　　2、 组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥。 　　3、 总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。 　　4、 为配合火灾抢救工作，公司特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。 　　5、 各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。 　　二、火灾发生初期的应急响应工作 　　1、 在本部门（车间）发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要注意以下要点；先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。 　　2、 当火势未能得到控制时，要立即通知安全负责人。 　　3、 当班安全员接到火警后，立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体的人利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场的人秩序维护和无关的人的疏散撤离工作。 　　4、 当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警------119，（报警的人应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物质、的人围困情况、联系电话和姓名等信息）。并安排的人到路口接消防车，以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机。 　　5、 火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，切断生产区的电源，同时保证消防设施的正常运转。 　　6、 火灾警报拉响后各部门应立即切断电源，并组织本部门（或车间）的人撤离到安全区域待命。 　　三、火灾的灭火扑救工作 　　1、 火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队 进行初步分工，分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的辅助性工作；如火灾情况的调查、的人受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报情况。 　　2、 消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾情情况，协助消防队制定灭火扑救方案。 　　3、 消防突击队应以“救人重于救火”，“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。 　　4、 个部门（或车间）的主管的人随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护的人参与的人的急救护理工作，尽量减少的人伤亡。 　　四、火灾事故的处理工作 　　1、 火灾扑灭后，各部门（车间）应立即清点本部门（车间）的的人和受损物资，尽快确定的人伤亡和物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。 　　2、 人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤的人的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。 　　3、 设备维修组配合相关部门（车间）的人对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。 　　4、 以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。 　　5、 安委会作出事故调查报告，同时总结本次火灾事件的教训，在全体员工中实行安全事故的`教育培训，杜绝类似事件的再次发生。 　　五、疏散自救方法 　　1、 熟悉环境，临危不乱；每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉，平时应做到了然于胸，而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯，便于关键时刻逃离现场。 　　2、 保持镇定，明辨方向；突遇火灾时应保持镇定，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃生。 　　3、 不如险地，不；不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要。 　　4、 简易防护，掩鼻匍匐撤离。 　　5、火已近身，切勿惊跑；如果身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。正确的做法是：立即脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。 　　燃气企业火灾应急预案2 　　为落实《消防法》切实贯彻“预防为主，防消结合”的方针，预防火灾，减少火灾危害，确保职工的生命、财产安全，特制定本预案。 　　一、组织领导 　　1、成立以总经理为总指挥、副总经理为副总指挥，公司防火领导小组成员为组员的防火指挥部。指挥部设在值班室。 　　2、在紧急情况下，总指挥确定顺序为：总经理、副总经理、综合办公室负责人、安全生产负责人。 　　3、成立以各部门（车间）义务消防员为基本成员的消防队。 　　二、处置原则及方法 　　（一）处置原则：沉着冷静、消于初期、忙而不乱、先人后物，最大限度地减少人员、财产的损失。 　　（二）处置方法 　　1、当得到报警信号经实地查看证实是火灾初发时： 　　（1）事发部门负责人立即组织本部门义务消防员和其他同志采取各种手段扑救，争取将火情消灭在初发期。 　　（2）综合办公室接到报警后，立即派人员到现场，并及时向领导报告和做好抢险救灾的各项准备工作。 　　（3）火灾消除后，综合办公室要做好现场保护，调查火灾发生原因，事发部门及时总结教训并追究有关人员的责任。 　　2、当发生火灾，且有蔓延趋势时： 　　（1）指挥部成员立即到指挥位置，组织人员疏散、财物的抢救。 　　（2）迅速向“119”报警，并观察火势蔓延方向和现场情况，向火场救灾指挥部报告。 　　（3）发出人员疏散紧急命令，并利用广播系统宣传在人员疏散过程中应注意事项。 　　3、疏散方法 　　楼层消防队员维持消防通道的秩序，必要时配备应急照明灯，为疏散人员指引方向。所有疏散人员应保持镇静，服从命令听从指挥，疏散人员在楼梯上应依次下楼，严禁挤、推、抢道、防止发生伤人事故。 　　三、各类人员职责 　　（一）火场总指挥职责 　　1、组织设立火场指挥部，了解火场情况。 　　2、确定专人负责通讯联络，确保通讯畅通，提高通讯效率和准确性。 　　3、确认火灾类别等级。根据着火地点的燃烧物品、着火空间、范围，判断火灾类别、等级（在短时间内有能力自救的，可视为初级火情，火势超出初级火情的程度或火势虽小，但周围有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火势蔓延的，应视为中级以上火情）。 　　4、根据火灾类别和等级确定是否向公安消防“119”报警，是否需要疏散人员，向各部门下达指令，明确分工。 　　5、组织灭火抢救队伍，以各部门义务消防员为主体扑救火灾，救护伤员，抢救物资等。 　　6、公安消防队员到场后，及时取得联系，听从消防人员指挥。 　　7、火灾扑灭后，组织人员保护现场，清点人员、物资，做好善后工作。 　　（二）综合办公室职责 　　1、接警后立即赶到现场，并根据火场情况向总指挥提供有效的扑救方案。 　　2、按总指挥指令负责现场指挥，组织义务消防员和就近职工投入救人灭火、抢救物资，疏散员工。 　　3、立即派人向火场运送灭火器材。 　　4、指派专人在门口迎候消防车的到来，并指引就近停靠消火栓，指引火灾现场，向火场指挥员和公安消防部门提供有关区域的建筑结构和电气管道的架设布置情况。 　　5、布置做好火灾现场警戒工作，防止有人趁火打劫及发生其他治安问题。 　　（三）保安警卫职责： 　　1、接到报警后迅速指挥无关人员、车辆撤离通道，消除消防障碍，保证通道畅通。 　　2、维持现场秩序，迎接消防车的到达，并指明消火栓位置和指挥部位置。 　　3、确定警戒区域，禁止无关人员进入现场。 　　4、如在巡逻时发现火情，对初级火灾，先切断电源，运用消防器材，全力进行扑救，并向安全部门报告。 　　四、火灾事故的紧急处置方法 　　1、立即报警： 　　一旦发现初起火灾或重大火灾苗头，首先发现的人员必须立即报告，起火地点的部门人员迅速采取灭火措施扑灭火灾，同时将情况迅速报告安全部门。 　　2、各部门接到火灾警报后，立即携带灭火器材，或就近取灭火工具赶赴现场，按分工扑灭火灾，抢救伤员，转移和保护贵重物品。 　　3、安全等专职人员，接到报警或发现火情后，尽快切断电源，关闭阀门，迅速控制可能加剧火灾蔓延的部位，以减少火灾蔓延的因素，为迅速扑灭火灾创造条件。 　　4、指挥部要迅速查明情况，向公安消防部门报告，抢救和转移现金、帐务、凭证、帐册等贵重物品。如紧急情况，而又无法抢救时，要组织人员立即撤离，以免造成更大的伤亡。 　　5、在灭火、抢救财产和疏散人员时，安全人员要提高警惕，防止有人混水摸鱼趁火打劫。在灭火中，要注意观察着火部位和火的颜色、气味等情况，要保护好现场，尤其是着火点，为查明火灾性质、着火原因打下基础。 　　五、火灾报警电话： 　　119 　　燃气企业火灾应急预案3 　　为了做好企业的消防工作，确保所有工作人员的人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案： 　　一、组织机构 　　以企业领导为总负责，组建灭火与应急疏散组织机构，由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下： 　　1、灭火行动组：由保卫科科长任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本企业的一般初级火灾的扑救工作。 　　2、通信联络组：由办公室主任任组长，负责通信联络及各部门的统一协调。 　　3、疏散引导组：由人事科科长担任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。 　　4、安全防护救护组：由安全科科长担任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。 　　二、报警与接处警程序 　　1、报警监控中心必须配备火警电话，值班人员要坚守工作岗位，对企业的重点要害部位进行全方位24小时监控。 　　2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。 　　3、值班室必须配备必要的救灾设施。值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。 　　4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。 　　5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火与应急预案。 　　三、应急疏散的组织程序与措施 　　1、为使灭火与应急疏散预案顺利进行，保卫科应加强日常性检查，确保消防通道畅通。 　　2、公共聚集场所(人员相对集中的场所)应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。 　　3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。 　　4、疏散路线尽量简捷，就近安排，走道内应设疏散指示。 　　5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。 　　四、扑救一般初级火灾的程序与措施 　　1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。 　　2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。 　　3、对于不能立即扑灭的火灾，要先控制火势的蔓延，再开展全面扑救。 　　4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统 一指挥，分工明确，密切配合。 　　5、当消防人员赶到后，临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。 　　6、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。 　　五、通信联络，安全防护救护的程序与措施 　　1、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。 　　2、救灾小组成员应在火场待命。 　　3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。 　　4、应调集车辆，确保交通畅通。 　　5、指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。 　　六、日常工作： 　　1、落实消防责任制，宣传消防知识，提高员工消防意识。 　　2、每年应保证1-2次消防演习。 　　3、定期检查、维护消防设施。

　　突发性火灾的应急预案1 　　1、火灾危险性及特点。 　　办公楼火灾大多发生在房间内，火势通常沿门窗、走廊、楼梯间蔓延扩大，大量浓烟很快充满各层走廊，燃烧时还会产生有毒气体，影响人员疏散，甚至造成中毒伤亡。发生火灾，如处置不当，酿成大火，其社会影响较大，损失较大。 　　2、火灾事故处置预案。 　　（1）发生火灾，要尽快疏散人员。消防队到达后，经现场侦察，如发生仍有被困人员，要组织人员进行抢救。抢救人员要采取防护安全措施，尽量利用走廊和楼梯间，如走廊或楼梯被大火封堵，可从窗口、阳台利用安全绳直接把人救出。 　　（2）战术方法要以内攻为主，辅以外攻。其处置预案：一是佩戴空气呼吸器从楼道铺设水带，深入内部打近战。二是如起火楼层不高，也可从外部窗户、阳台，利用登高设施进行扑救。三是如火焰冲出窗口，可从室内直接向燃烧室射水，给深入内部消灭火源创造条件。四是假设火灾已发展到猛烈阶段，火势蔓延，多层燃烧，要在调集救援力量的同时，采用上截下防，分层灭火，在救援力量充足的情况下，起火楼层部署灭火力量，受到火势威胁较大的上面部署堵截力量，进而消灭火灾。 　　3、人员密集场所火灾事故处置预案： 　　矿区人员密集场所主要包括：职工俱乐部、大型会议室、体育馆、大型饭店、文体娱乐活动以及医院、学校、幼儿园等。 　　1、火灾危险性及特点。 　　人员密集场所其建筑共同特点是：空间较大，通风良好，因而发生火灾燃烧猛，蔓延快，易塌顶。发生火灾后，多数是人员惊慌，疏散混乱，容易造成人员窒息死亡和踩压死亡事故。 　　2、人员密集场所处置预案。 　　（1）要坚决贯彻“救人重于灭火”的原则，发生火灾首先要侦察是否有被火势围困人员。其处置预案：一是发生被困人员，应把主要力量投入到人员疏散方面来，维持好疏散秩序，必要时还可以用雾状水流喷射起火源加以掩护。二是在灭火救援力量充足的情况下，也可采取边疏散边灭火。 　　（2）处置此类火灾，进攻的路线应以安全门为主，布置灭火力量时，以制控火势蔓延为主，为防止燃烧的建筑承重结构变形倒塌，必要时还要对其进行冷却。 　　（3）露天大型文体娱乐活动发生火灾后，一般为初起火灾，可使用灭火器扑救。此类活动要调集公安、机电、消防、救护等部门进行监护。 　　（4）灭火人员进入建筑内灭火，要佩戴空气呼吸器，指挥人员要随时观察燃烧部位变化，防止落下杂物伤人。 　　延伸阅读： 　　火灾逃生方法 　　1、办公室内发生火灾，用灭火器第一时间扑灭 　　如果是公司办公室内发生火灾时，第一时间部分人员要用灭火器灭火。 　　其他人员要快速疏散逃生，如果没有听到消防警报声和消防广播，要按下手动报警按钮，让中控室知道情况，产生联动，这时消防警报声就会响起。还应呼喊办公室内或周围的人员一起疏散逃生。当然如果大家已经听到消防警报和消防广播，一定要放下手头任何工作，只是赶紧进行疏散逃生就行，不要盲目以为是误报或消防演习，这是非常危险的。 　　如果灭火人员灭火行动仍然没法控制住火势，不应再多次试图努力扑灭火灾，火灾扑灭的最佳时期是初期火灾，如果你仍然无法控制，基本上就失控了，不要当救火英雄了，应该立即疏散逃生。消防员会用消火栓进行灭火的。并且走时要把房门关上，防止烟气进入走道。逃出火场后，不要再顾忌遗留在室内的物品，记住生命不可重来，其他身外之物都是可以再现的，不管是钱财、工作、办公室、高楼，要放下一切只管疏散逃生。 　　2、从安全出口进入疏散楼梯，千万不要乘坐电梯，采取先往下层疏散逃生，实在不行时再考虑往上层逃生 　　突发性火灾的应急预案2 　　一、处置火灾事故的组织：消防中心 　　二、学校安全工作领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　三、报警程序： 　　1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（119），报告内容为：“南油村学校发生火灾，请迅速前来扑救，地址：曲周县白寨乡南油村小学”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 　　2、学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。 　　四、组织实施： 　　1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。 　　2、参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。 　　3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 　　4、使用器具：灭火器、水桶等。 　　5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。 　　6、如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。 　　五、扑救方法： 　　1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 　　2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 　　六、注意事项： 　　1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的`前提下进行。 　　2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 　　3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 　　4、严禁组织学生参加灭火。 　　突发性火灾的应急预案3 　　一．科室消防应急救救援组 　　科室负责（明白）人：主任 　　科室管理人：护士长 　　疏散引导员：2名 　　疏散救援组： 　　灭火救援组： 　　（科室人员30％是科室义务消防队员） 　　二．职责 　　（1）科室负责人、管理人职责： 　　1、贯彻执行消防法规、保障科室消防消防安全符合规定，掌握本科室消防安全情况。 　　2、督促病房工作人员遵守消防安全制度，落实对病员入院安全教育和经常性防火巡查工作任务。 　　3、发生火灾时，及时组织在场工作人员开展灭火自救和组织伤病员安全疏散，确保病员生命和财产安全。 　　4、科室消防安全明白人就是科室懂消防管理、消防知识、熟悉本科室情况、会操作消防设备器材，解消防检查和隐患整改、火灾扑救、消防宣传教育等程序。 　　（2）疏散引导员职责： 　　1、熟知安全出口，疏散通道及走向、本楼层疏散预案。 　　2、发生火灾时，组织人员就近疏散，始终坚守岗位。 　　3、防止疏散过程中病员及家属出现惊恐和骚乱，确保快速安全疏散。 　　4、提醒被困人员，利用毛巾、衣物等捂口鼻低姿快行 　　（3）灭火救援组职责 　　1、熟悉掌握本单位消防道路、消防设施、器材位置并达到熟练使用。 　　2、加强平时灭火技术训练，掌握灭火方法， 　　3、在较短时间内到达火警地点，迅速有效扑灭火灾或援助消防队控制火势和扑灭火灾以减少火灾损失。 　　（4）疏散救援组职责： 　　1、针对楼层人员情况对人员、物资进行疏散。 　　2、明确安全出口位置、疏散标志，根据火灾发生不同部位组织不同疏散路线。 　　3、疏散引导人员要明确任务，合理分工落实具体疏散措施（先生命后物资）。 　　三、发生火灾具体处理办法： 　　1、护士发现或接到患者及家属报告有火情时，应立即按下手动报警按钮，通知消防监控室人员，迅速汇报科主任或护士长，同时用就近灭火器器材尽可能扑灭初期火灾。 　　2、科主任或护士长接到报告后，立即调动全科人员到现场，组织灭火组人员灭火及疏散病员，疏散组进行疏散工作，派专人对起火房间进行搜索。并将情况向上级部门反映，同时负责全科指挥工作 　　3、在保卫科人员（即义务消防队人员）到达火灾地点后，科主任或护士长介绍火灾现场情况，并安排灭火组人员把灭火工作交给保卫科人员，全力疏散病员。 　　4、火灾扑灭后： 　　⑴应保护火灾现场。公安消防机构划定警戒范围是火灾现场保护范围；尚未划定时，应将火灾过火范围以及与发生火灾有关部位划定为火灾现场保护范围； 　　⑵未经公安消防机构允许，任何人不得擅自进入火灾现场保护范围内，不得擅自移动火场中任何物品； 　　⑶未经公安消防机构同意，任何人不得擅自清理火灾现场； 　　⑷接受事故调查，如实提供火灾事故情况，查找有关人员，协助火灾调查； 　　⑸做好火灾伤亡人员及其亲属安排、善后事宜； 　　⑹火灾调查结束后，总结火灾事故教训，改进消防安全管理。 　　5、注意事项： 　　疏散患者或家属时，应把危重病人或特别行动不便病人通过消防电梯进行疏散（仅限于着火层），其他病人和家属往消防楼梯进行疏散。 　　突发性火灾的应急预案4 　　全国每年因各种原因造成的此类事故就达数万起，产生了恶劣的影响，并造成巨大的损失。成熟优化的火灾应急预案，训练有素的应急组织，不仅可以做到发生事故时的应急救援，而且可以发现预防系统的缺陷。 　　为了更好的认识与防范火灾事故的发生、降低 突发 火灾的危害程度，将事故控制在最低限度内。 　　从而保证全院职工的人身安全，同时又能让人人树立安全第一的思想，在遇到紧急情况时不慌张，听从医院的指挥，做到安全疏散，为此制定发生火灾紧急情况安全疏散预案。 　　一、疏导原则 　　当初期火灾未能得到有效控制，有蔓延扩大趋势，应组织起火部位、起火点及上层人员进行疏散。先从起火部位、起火楼层的人员疏散，如火势得到控制，负责人应立即下达停止疏散命令，停止疏散。 　　预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇火不乱，减少损失，避免伤亡。 　　二、指挥系统 　　总指挥： 　　副总指挥： 　　三、疏散路线 　　疏散命令下达后所有在楼区内需疏散人员都通过楼梯向下层向院内疏散。二楼如遇楼梯、过道被烟气所阻或污染，不得已情况下二楼人员可关紧门打开窗户等待救援。平房区所有需疏散人员一律向院内疏散。 　　四、注意事项 　　1、火灾发生后，医护人员均有组织患者安全疏散的法律责任。因此，必须坚守岗位稳定患者，做好疏散准备和组织好疏散。 　　2、因医院属于特殊场所，除遇特殊情况外，在疏散命令下达前医护人员不得擅自组织疏散。 　　3、医护人员在组织患者疏散过程中，一定遵守程序、维护秩序，防止挤压和意外损伤发生。 　　4、医护人员在任何情况下，不得组织患者跳楼，应按本程序组织安全自救，安全逃生。 　　为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效地预防事故、处置事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的.原则，即服从指挥安全第一的原则；分级、分部门负责协调一致的原则；紧急处置的原则；局部利益服从全局利益的原则。 　　安全防火人人有则，全院职工要牢固树立责任重于泰山的思想，预防火灾事故的发生，在发生火灾事故时，认真旅行职责，不漏岗，不脱岗，不履行职责造成严重事故的要追究其全部责任。 　　突发性火灾的应急预案5 　　1、发生火灾后立即呼叫周围人员分别组织灭火，同时报告院保卫科及上级领导，夜间电话通知医院行政总值班。 　　2、人员首先应保护好病人，有组织、有秩序地帮助病人尽快撤离火场。 　　3、撤离时走安全通道，切勿乘坐电梯。叮嘱病人用湿毛巾捂住口鼻，尽可能以最低的姿势或匍匐快速前进。 　　4、如火灾发生在白天，听从科主任、护士长指挥，调动病房所有人力，协助病人撤离，轻病人由主班及辅助护士带领成批撤离；重病人由责任护士负责，接好各种抢救设备：如氧气袋、简易呼吸器等，护送撤离。如火灾发生在夜间，值班护士立即通知医院行政总值班，同时与值班医生共同指挥病人撤离，护士带领轻病人迅速撤离，值班医生负责重病人撤离。火势较小时，使用现有的灭火器材组织人员积极扑救。 　　5、火势难以控制时，马上拨打“119”报警，并告知准确方位。 　　6、关闭邻近房间的门窗，减少火势扩散。 　　7、切断电源，撤出易燃、易爆物品，并抢救贵重仪器设备及重要科技资料。

2021年消防紧急疏散的应急预案（通用5篇） 　　在我们的学习、工作或生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的2021年消防紧急疏散的应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　消防紧急疏散的应急预案1 　　一、指导思想 　　全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，保证广大教职员工和学生生命安全，规范应急管理工作，做到发生事件后能及时、有效、有序、迅速应对处置，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失等社会影响，特制订本应急预案。 　　二、领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　1、职责及分工： 　　组长： 　　（1）确定可靠有效的抢险方案，发布抢险命令。 　　（2）负责向上级有关部门、领导汇报。 　　（3）指挥调动现场人员及相关设备，组织实施现场抢险。 　　（4）成立若干临时工作组。 　　副组长： 　　协助组长落实抢险方案。 　　2、现场处置： 　　（1）在统一指挥下，按事故处置程序正确进行现场事故处置，尽量减少损失。 　　（2）切断危险源，判定危险区域，并安排人员值守。 　　（3）在现场处置时确保人员安全，包括自身安全。 　　3、警戒疏散： 　　（1）外围警戒：消除路障，劝导行人撤离现场。如因起火，要为消防人员及时到达现场创造有利条件。 　　（2）消防人员到达现场后，学校指挥部立即向消防指挥报告事故发生情况，并移交指挥权，听从公安消防人员的调遣。 　　（3）保护事故现场，禁止无关人员进入，并积极协助消防公安等有关部门调查事故发生原因。 　　4、后勤保障： 　　（1）负责应急状态下应急物资的供应保障。 　　（2）负责交通车辆的保障。 　　5、医疗救护： 　　（1）负责联系医疗机构。 　　（2）组织救护车辆及医疗人员，器材进入指定地点。 　　（3）实施现场抢救伤员。 　　三、报告程序 　　事故发生后操作人员或总务人员第一时间报告分管校长和学校主要领导，接收指令做好现场工作。 　　四、事故处理 　　1、发现锅炉严重缺水时应紧急停炉，锅炉应立即停止燃气供应停止燃烧，严禁向锅炉内进水。 　　2、炉管严重爆破后应紧急停炉。 　　3、炉膛爆炸、二次燃烧时应立即切断燃料供应，停止鼓风机。 　　4、锅炉严重爆炸时要及时抢救有关人员，防止建筑物继续倒塌伤人，按消防要求正确灭火，防止周边易燃易爆物二次爆炸。 　　五、善后处理 　　1、积极配合质监局，安监局等部门进行事后处理。 　　2、学校校长为指定对外新闻发言人，负责对外公布事故情况和处置措施等信息。 　　3、做好伤亡人员的善后及安抚工作。 　　4、在24小时内形成书面报告，报送上级主管部门及质监局、安监局等有关部门。事故报告内容： 　　（1）事故发生的时间、地点。 　　（2）学校类型、经济类型与学校规模。 　　（3）事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失和初步估计。 　　（4）事故原因、性质的初步判断。 　　（5）事故抢救处理的情况和采取的措施。 　　（6）需要向有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜。 　　5、根据查明的事故原因，向上级主管部门和质监、安监等相关部门递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”，严肃处理事故责任人、当事人，追究其责任。如故意破坏造成事故，将当事人移交司法机关处理。 　　消防紧急疏散的应急预案2 　　一、报警： 　　1、校内锅炉发生事故，第一反应即拨打“119”火灾电话报警，或报110。报警人要讲清锅炉事故的单位、路名、事故发生的部门、事故发生的情况，讲清本人姓名、电话号码等。 　　2、报警完毕后，即向校长报告。 　　3、校长接到报告后，即时召集本单位的有关人员到达事故现场。 　　二、成立临时锅炉事故指挥部： 　　由校长和有关人员选择合适部位成立指挥部，校长为指挥部指挥。 　　三、通报： 　　根据“救人第一和准确、迅速、集中力量”的指导思想，利用本单位的宣传工具，向校内人员发送通报。 　　通报内容： 　　1、事故发生情况； 　　2、人员情绪的稳定； 　　3、疏散人员和救护。 　　四、疏散和救护： 　　1、必须立即切断电源； 　　2、制定安全区，确定人员疏散集合安全通道； 　　3、分工明确，引导和护送被困人员向安全区疏散，并做稳定情绪工作。 　　4、现场救护：由学校卫生员在安全区及时对伤员进行处理或送医院救治。 　　五、事故现场处理： 　　1、如起火：须组织灭火器材，由学校消防工作负责人为灭火指挥，并隔离易燃物品或材料，迅速组织义务消防人员或懂得消防知识的人员，利用现场的消防设备、设施器材开展灭火。 　　2、如爆炸：首先隔离易燃物品或材料，防止起火和第二次爆炸。 　　六、安全警戒： 　　1、校外围警戒：消除路障，劝导行人撤离现场。如起火迎接消防人员及派出所人员到达现场要创造有利条件。 　　2、消防人员、派出所人员到达现场后，由学校指挥部立即向消防指挥或派出所人员报告事故发生的情况，并移交指挥权，听从公安消防或派出所人员的调遣。 　　3、保护事故现场，禁止有关人员进入，并积极协助消防公安等有关部门调查事故发生的原因。 　　消防紧急疏散的应急预案3 　　一、演练目的 　　（一）增强职工的消防安全意识，加强所内职工对突发事件发生时的应对能力； 　　（二）使职工可以熟练使用各类消防灭火器材； 　　（三）提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。 　　二、演练时间 　　20xx年4月20日 　　三、参加演练单位 　　xxx 　　四、演练地点 　　xxx 　　五、应急预案演练小组及职责 　　为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。 　　组长： 　　职责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。 　　副组长： 　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 　　组员： 　　职责：xxx负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作；xxx负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项；xxx负责紧急逃生演练时疏散人员，灭火演练时灭火器材的管理；xxx负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督；xxx负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。 　　六、演练场景模拟设置 　　（科目一）模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时，将未熄灭烟头遗落在床铺边缘，引发突发火情，现场浓烟弥漫，安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。 　　（科目二）模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员，尽快撤离到天台，向天台外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型明显的物品，引起救援者的注意，便于消防人员寻找、营救。 　　（科目三）模拟火情得到控制，部分轻微火势仍在燃烧，工作人员使用灭火器材将火势扑灭。 　　七、演练内容 　　（一）讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法； 　　（二）讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项； 　　（三）演练火灾事故发生后，人员紧急疏散逃生； 　　（四）演练救援被困于天台人员； 　　（五）实际操作消防器材进行灭火演练； 　　八、演练要求及注意事项 　　（一）参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤； 　　（二）为避免发生意外，参加演练的职工必须统一听从指挥； 　　（三）参加演练的女职工不允许穿高跟鞋，参加演练的全体人员必须穿制服； 　　（四）爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤； 　　（五）演练开始后，所有参加演练人员都要听从指挥人员安排，确保此次消防演练顺利完成。 　　（六）希望大家严肃认真对待此次消防演练，确保演习真实感； 　　（七）参加演练人员要按时到场。 　　九、演练过程 　　（科目一）模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。 　　1、副所长在接到现场人员火灾事故报告后，第一时间组织安全生产领导小组进行紧急工作部署； 　　2、安全生产领导小组副组长立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的地点、单位、燃烧物等），并派人在路口等待消防车到达； 　　3、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》，并开展紧急疏散工作； 　　4、安全生产领导小组一组成员紧急疏散楼内所有人员并抢救重要物资； 　　5、通知后勤人员立即切断总电源，准备应急照明用具；安全生产领导小组二组成员准备灭火器材等应急消防物资进行灭火工作； 　　6、xxx两位副组长组织疏散人员，分别在两个安全门外引导综合办公楼内职工向安全地点（院内空旷地）疏散，然后清点检查人员数量，确定是否有人留在火场； 　　7、疏散顺序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下，逐步疏散，切勿拥挤。 　　（科目二）模拟部分员工未逃出综合办公楼，被困于天台，等待救援。 　　1、紧急疏散过程中，部分员工行动过慢，未及时逃出综合办公楼，按照火灾应急预案，紧急前往办公楼天台避难，等待救援； 　　2、天台被困人员向天台外晃动鲜艳衣物，引起救援者的注意； 　　3、消防车进行高空灭火，及时将火势控制，并成功救出被困人员。 　　（科目三）模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。 　　1、火情得到控制后，安全生产领导小组成员立即携带灭火器材对办公楼内的轻微火势进行灭火，并查明是否有火势蔓延的可能，及时扑灭蔓延的火焰； 　　2、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法； 　　3、安排部分人员在火情现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，疏导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好收费所外围的秩序。 　　4、委派专人清理事故现场，避免死灰复燃；解除警戒；后勤人员负责恢复供电、供水；各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。 　　十、演练结束。 　　演练结束后，所有人员前住综合办公楼会议室，进行应急演练总结。 　　消防紧急疏散的应急预案4 　　为了确保小区业主的人身及财产安全，保证各级领导及全体员工在发生火灾的情况下，明确各岗位、部门、人员职责，正确使用灭火器材，控制火灾蔓延，安全迅速的组织现场群众疏散和自救，特制订此应急预案。 　　一、报警和接警处置警程序 　　当任何人发现火灾时应当立即通过报警装置向消控中心报警，不得谎报。消控中心接到火灾报警时，首先用对讲机或电话询问相关地点工作人员现场情况，并就近派遣一名保卫部人员赶赴现场查看。如属误报，应尽快查明原因并填写值班记录表;如发现确实发生火灾，应根据现场情况选择开启防排烟系统，并通知现场工作人员、保卫部及时到位控制火势蔓延，报告单位值班领导赶赴现场指挥扑救，同时向公安消防119指挥中心报警。 　　二、确认火灾发生后的整体处置程序 　　(1)现场工作人员发现火情后，第一时间向消控中心报告起火部位、燃烧物质、火势大小及蔓延方向，就近选取一切可用的灭火器材进行扑救。 　　(2)消控中心向公安消防119报警后，立即打开起火层相关楼层的应急广播和消防警铃，通知相关楼层人员在现场工作人员的指挥下有序疏散，疏散时注意保持现场秩序，尽量不引起现场群众恐慌，并提醒现场人员注意防止烟气。 　　(3)消控中心根据指挥指令切断火灾区域内的非消防电源，迫降电梯至底层，保持与现场工作人员的联系，并根据现场情况开启如：消防泵、喷淋泵、防火卷帘等设备;在现场不需要或不允许的情况下严禁随意开启设备。 　　(4)消控中心人员在消防部队到达现场后，及时向消防部队报告火场情况，并协助扑救火灾。 　　(5)单位值班领导在接到火警报告后，应立即召集相关部门负责人赶赴消控中心，并在消控中心成立临时救灾指挥部，服务区最高领导人任总指挥。利用通讯设备了解火情，下达扑救指令。此时必须保证消控中心与各个地方、部门、外界的联络畅通。扑救指令包括： 　　1、疏散现场群众，划定安全警戒区域; 　　2、是否需要启闭消防泵、喷淋泵、气体灭火等设施设备; 　　3、是否切断电源、迫降电梯; 　　4、是否关闭空调、通风设备，启动防排烟系统。 　　5、其他有利于疏散及火灾扑救的指令。 　　(6)各部门在接到火灾报警后，应迅速按照预案布置就位，与指挥部保持联系，各部门领导应在第一时间赶到消控中心。 　　三、组织机构 　　根据预案，在火灾突发情况下各部门成员分别成立不同的行动小组，根据指挥部领命，协调配合。 　　(1)灭火行动组：由维序部确定组员名单，成立单位的志愿消防队，在接到火警报警第一时间，携带灭火器材赶赴火灾现场，根据指挥部命令实施灭火。 　　(2)通讯联络组：各部门挑选一名，专门负责在火灾突发情况下保持与消控中心和指挥部联系，确保火灾时的通讯畅通，传达指挥部命令，反馈火场情况。 　　(3)疏散引导组:火灾紧急情况下，各楼层人员应立即控制现场局面，防止混乱，正确疏散在场群众向安全地带撤离，由维序部指派人员负责现场指挥疏散。 　　(4)安全防护救护组：由后勤部召集人员，将受伤的群众和工作人员抬离危险区域，做好现场急救工作，并负责联络120急救中心，最大限度确保伤员安全。 　　四、应急疏散处置程序 　　(1)各楼层现场工作人员在接到火警后必须先疏散群众。 　　(2)疏散时注意疏散顺序，对着火层本层人员先进行疏散，其次为着火层上层及下层，防止所有人员涌向同一出口，造成堵塞。 　　(3)疏散时注意防止混乱，控制现场人员情绪，提高疏散效率，根据现场情况向消控中心报告，要求启动防排烟系统。 　　(4)疏散时如发现受伤人员，立即联络安全防护救护组，第一时间救治伤员。 　　五、初起火灾扑救程序和措施 　　(1)灭火行动组人员接到火灾报警后，第一时间携带灭火器材赶赴火灾现场，按照“救人第一，先控制、后消灭，先重点、后一般”的原则，首先抢救被困火场的人员，控制火势与撤离物资同时进行。 　　(2)根据指挥部命令设立水枪阵地，能灭则灭，不能灭则尽一切办法控制火势蔓延，等待消防部队救援。 　　(3)灭火行动组人员在抢救火场时应注意自身安全防护，不脱离组织单独行动，在指挥部没有下达命令前不贸然行动，受到火势威胁时应及时后撤。 　　(4)公安消防部队到达现场后，根据消防部队需要，协助灭火。 　　六、通讯联络保障 　　(1)火灾突发情况下，应设立专门的联络渠道，对讲机等设备应设立专门的对讲频道。 　　(2)由通讯联络组负责传递各方信息，传达指挥部命令，并确保火灾时通讯的畅通。 　　(3)各部门应制定相应的通讯应急方案，在通讯受到阻碍时立即启动应急方案，确保正常的信息传递。 　　七、安全防护救护程序和措施 　　(1)安全防护组接到报警后，准备好相关救护器材，急救物资，于指挥部待命。 　　(2)根据指挥部命令划定室内(外)安全警戒区域，制止群众围观，确保疏散出口处的畅通。 　　(3)根据火场情况出动，配合灭火行动组抢救伤员，采取有效地急救措施，并及时拨打120急救指挥中心。 　　八、火灾结束后工作 　　(1)各部门恢复正常工作状态。 　　(2)根据公安消防部门指示，由保卫部派员负责火灾现场保护，任何人不得破坏。得到撤销火灾现场保护命令时，派人及时清理，做好清理现场时的安全措施。 　　(3)如公安消防部门需要，全体人员必须积极配合火灾调查工作。 　　(4)各部门要及时总结，包括起因，灭火战斗等方面存在的不足，加强部门管理，防止火灾频发。 　　消防紧急疏散的应急预案5 　　一、组织机构 　　学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下： 　　1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成，保卫部部长张永峰任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。 　　2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，学院办公室主任 任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。 　　3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成，保卫部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。 　　4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，后勤部副部长顾文利任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。制定预案依据 以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、云南省的消防法规、本公司消防安全制度为依据，严格依法实施[1]。 　　二、报警和接处警程序 　　1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。 　　2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。 　　3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。 　　4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。 　　5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。 　　三、应急疏散 　　1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。 　　2、公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。 　　3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。 　　4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。 　　5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。 　　四、扑救一般初级火灾 　　1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散行动。 　　2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。 　　3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的.蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。 　　4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。 　　5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。 　　6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。 　　7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。 　　五、通信联络，安全防护救护的程序和措施 　　1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。 　　2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命。 　　3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。 　　4、学院车队应调集车辆，确保交通畅通。 　　5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。 　　如何强化我国重大事故应急演习机制，以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式，积累应急演习的经验，找出应急体系中的弱点，是目前应急体系建设中急需解决的一个问题。应急仿真演练系统通过对各类灾害数值模拟和人员行为数值模拟的仿真，在虚拟空间中仿真灾害发生、发展的过程，以及人们在灾害环境中可能做出的各种反应；并在演练平台上，在最大限度仿真实际灾害的条件下，开展应急演练。在此基础上，制定各类企事业单位的数字化应急预案。应急仿真演练系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员，发现应急处置过程中存在的问题，检验和评估应急预案的可操作性和实用性，提高应急能力。系统可以使企事业单位能够运用现代化手段，加强协调能力和应急能力，使应急演练科学化、智能化、虚拟化。 　　1、虚拟演练子系统主要包括两种训练模式：预案训练模式和突发事件训练模式。 　　预案训练模式是指受训者按照预案规定的内容，各司其职，完整地按照预案执行救援的全过程。预案训练将预案变得可以执行，并形成了一个考核手段。 突发事件训练模式就是在训练的过程中，由系统操作人员进行干预操作，比如：突然设置一次“爆炸”，突然改变“风向”等等。突发事件的训练是对突发事件的反应和指挥能力。 　　2、虚拟演练子系统主要包括以下模块：场景任务设置模块、角色训练模块、数据查询模块、训练控制模块、记录/编辑模块、考核模块。 　　a、场景任务设置模块 　　根据不同的训练目标和任务，为训练提供一个虚拟的训练场景，并在场景内设置相应的灾害或突发事故现象，形成一个逼真的虚拟演练环境。 　　b、角色训练模块 　　演练系统提供针对不同角色进行训练的功能。根据登陆的不同角色，系统提供不同的能力和权限。 　　根据在应对灾害时职责和所需能力的不同，角色主要包括以下几类：群众、社会救援力量、现场专业救援力量，指挥中心等。 　　c、数据查询模块 　　在训练过程中产生大量数据，查询模块目的是方便决策者查询、观看和使用这些数据。系统提供各种工具和功能，可方便对训练的全过程进行全方位观看和数据查询。 　　d、训练控制模块 　　演练环境是由“场景及任务设置模块”初始化设置确定的。但为了提高对突发事件处理能力的训练效果，需要在训练的途中，添加各种突发事件。为此系统提供在训练过程中，提供人为添加和改变演练环境的功能。具体功能包括：天气（外部环境）状况调整、灾情状况调整、救援力量调整、新任务下达、其他突发事件等 　　e、记录/编辑模块 　　记录并能回放整个训练过程，包括所有的事件细节、处理过程、通讯语音录音等。该模块为训练总结、处置预案生成等提供手段。 　　f、考核模块 　　考核分为预案演练考核和突发事件演练考核。 　　预案演练考核是根据预案演练的结果，对比已有预案，并产生考核结果。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。 　　突发事件演练考核是在训练过程中或结束后，可由参加演练评审专家进行实时或事后点评，提供点评和记录工具。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。 ;

　　[编辑本段]一、组织机构　　学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下： 1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成，保卫部部长张永峰任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。 2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，学院办公室主任杨楠任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。 3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成，保卫部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。 4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，后勤部副部长顾文利任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。　　[编辑本段]二、报警和接处警程序　　1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。 2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。 3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。 4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。 5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。　　[编辑本段]三、应急疏散的组织程序与措施　　1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。 2、公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。 3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。 4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。 5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。　　[编辑本段]四、扑救一般初级火灾的程序和措施　　1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。 2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。 3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。 4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。 5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。 6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。 7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。 五、通信联络，安全防护救护的程序和措施 1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。 2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命。 3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。 4、学院车队应调集车辆，确保交通畅通。 5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。　　三维仿真系统在各种应急预案中的应用　　如何强化我国重大事故应急演习机制，以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式，积累应急演习的经验，找 出应急体系中的弱点，是目前应急体系建设中急需解决的一个问题。应急仿真演练系统通过对各类灾害数值模拟和人员行为 数值模拟的仿真，在虚拟空间中仿真灾害发生、发展的过程，以及人们在灾害环境中可能做出的各种反应；并在演练平台上 ，在最大限度仿真实际灾害的条件下，开展应急演练。在此基础上，制定各类企事业单位的数字化应急预案。应急仿真演练 系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员，发现应急处置过程中存在的问题，检验和评估应急预案的可操作性 和实用性，提高应急能力。系统可以使企事业单位能够运用现代化手段，加强协调能力和应急能力，使应急演练科学化、智 能化、虚拟化。 1.虚拟演练子系统主要包括两种训练模式：预案训练模式和突发事件训练模式。 预案训练模式是指受训者按照预案规定的内容，各司其职，完整地按照预案执行救援的全过程。预案训练将预案变得可 以执行，并形成了一个考核手段。 突发事件训练模式就是在训练的过程中，由系统操作人员进行干预操作，比如：突然设置一次“爆炸”，突然改变“风 向”等等。突发事件的训练是对突发事件的反应和指挥能力。 2.虚拟演练子系统主要包括以下模块：场景任务设置模块、角色训练模块、数据查询模块、训练控制模块、记录/编辑模块 、考核模块。 a.场景任务设置模块 根据不同的训练目标和任务，为训练提供一个虚拟的训练场景，并在场景内设置相应的灾害或突发事故现象，形成一个 逼真的虚拟演练环境。 b.角色训练模块 演练系统提供针对不同角色进行训练的功能。根据登陆的不同角色，系统提供不同的能力和权限。 根据在应对灾害时 职责和所需能力的不同，角色主要包括以下几类：群众、社会救援力量、现场专业救援力量，指挥中心等 c.数据查询模块 在训练过程中产生大量数据，查询模块目的是方便决策者查询、观看和使用这些数据。系统提供各种工具和功能，可方 便对训练的全过程进行全方位观看和数据查询。 d.训练控制模块 演练环境是由“场景及任务设置模块”初始化设置确定的。但为了提高对突发事件处理能力的训练效果，需要在训练的 途中，添加各种突发事件。为此系统提供在训练过程中，提供人为添加和改变演练环境的功能。具体功能包括：天气(外部 环境)状况调整、灾情状况调整、救援力量调整、新任务下达、其他突发事件等 e.记录/编辑模块 记录并能回放整个训练过程，包括所有的事件细节、处理过程、通讯语音录音等。该模块为训练总结、处置预案生成等 提供手段。 f.考核模块 考核分为预案演练考核和突发事件演练考核。 预案演练考核是根据预案演练的结果，对比已有预案，并产生考核结果。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查 询。 突发事件演练考核是在训练过程中或结束后，可由参加演练评审专家进行实时或事后点评，提供点评和记录工具。考评 结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。

工厂消防安全应急预案范文 　　在平时的学习、工作或生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，就常常需要事先准备应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的工厂消防安全应急预案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　工厂消防安全应急预案1 　　为提高xxx公司安全事故应急的快速反应能力，确保科学、及时、有效应对安全事故，妥善处理，有效控制事态，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，依据相关法律法规和本修理厂各部门各岗位工作职能，制定本预案。 　　一、适用范围 　　（一）本修理厂正常维修工作中，发生死亡1人及以上的生产安全事故。 　　（二）本修理厂维修车辆出现重大维修质量安全事故问题，或者可能造成重大伤亡及以上的重大险情。 　　二、工作机制 　　建立和完善重大生产安全事故应急体系和应急预案以及实施，负责根据应急预案的原则，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，组织实施工作。 　　三、应急组织体系与职责 　　在统一领导下，坚持分级响应、分级管理为主原则实行应急工作责任制。根据制定的应急救援预案和本企业的应急救援预案，结合维修车间的特点、范围，对施工现场易发生事故的部位、环节进行监控，制定施工现场生产事故应急救援预案。 　　四、应急准备 　　（一）定期研究重大生产安全事故应急救援工作，指导应急救援组织的建立和完善，加强重大安全的宣传教育、监督检查工作，防患于未然。 　　（二）定期检查本单位职责范围内安全应急预案落实情况。安全生产事故应急救援组织应定期演练，器材、设备等应设专人进行维护。 　　（三）应急抢险救援工作需要多部门配合的，根据情况及需要及时通知和配合地方交通、公安、卫生、消防、安监局等有关部门，密切合作，共同开展应急抢险救援工作。 　　（四）建立本单位重大危险源、重大事故隐患、重大灾害事故数据库，并及时更新，定期完成风险分析及评估报告，建立健全预警联动机制及时消除隐患。 　　（五）各部门主管应24小时保持手机开机，以备紧急情况联络。 　　五、应急响应 　　（一）事故报告 　　1、报告原则 　　应遵循“迅速、准确”的原则，在第一时间上报重大安全险情或重大事故情况。 　　2、报告程序 　　（1）发生重大安全险情或重大事故后，相关部门负责人应立即将事故情况如实向主管领导报告。 　　（2）主管部门接到事故报告后，迅速核实有关情况，并立即报告分管副总经理。 　　（3）发生严重火灾事故，要及时上报消防、交通等政府部门。 　　（4）发生死亡1人及以上事故，要及时上报公安、交通、等政府部门。 　　3、报告内容 　　重大安全险情或重大事故报告的内容： 　　（1）险情或事故发生的时间、地点、事故类别、人员伤亡情况； 　　（2）险情或事故发生的单位名称、资质等级情况，单位负责人、企业法人代表等有关人员的姓名及执业资格等情况； 　　（3）险情基本情况，事故的简要经过，紧急抢险救援情况，伤亡人数、直接经济损失等； 　　（4）原因的初步分析； 　　（5）采取的措施及事故控制情况；需要有关部门和单位协助事故抢救与处理的有关事宜； 　　（6）事故报告单位、签发人及报告时间。 　　（二）救援程序 　　发生事故立即启动现场应急救援预案，立即组织本单位应急组织开展救援行动，迅速控制危险源和现场，组织群众自救互救。 根据事故级别启动本预案，立即成立事故现场指挥小组，具体指挥现场救援工作，按照本预案规定的职责开展救援行动。 　　（三）事故处置 　　遵循“统一指挥、快速反应、各司其职、协同配合”的原则，共同做好重大安全险情或重大事故的应急处置和抢险救援工作。 　　1、在统一领导指挥下，立即启动相关应急预案，迅速赶赴事故现场， 　　按照应急指挥命令和应急预案中的职责分工，协助公安、消防、卫生等部门做好抢险救援工作，会同安全监管等部门开展事故调查，及时向上级行政主管部门续报有关情况。 　　2、在公安、消防、卫生等专业抢险力量到达现场前，应立即启动本单位的应急救援预案，全力协助开展事故抢险救援工作。同时协助有关部门保护现场，维护现场秩序，妥善保管有关证物，配合有关部门收集证据。 　　（四）信息发布 　　重大安全事故的信息和新闻发布，由政府或有关行政机关单位实施集中、统一管理，以确保信息正确、及时传递，并根据国家有关法律法规规定向社会公布。同时，向公众发布警告或者劝告，采取严格的防范控制措施，防止事态的进一步发展。 　　六、应急终止 　　（一）应急组织应根据重大安全事故抢险救援工作进展和结束情况，及时向公司报告。 　　（二）应急状态终止后，应及时作出书面报告。书面报告的应包括以下内容：事故发生及抢险救援经过；事故原因；事故造成的后果，包括伤亡人员情况及经济损失等；预防事故采取的措施；应急预案效果及评估情况；应吸取的经验教训以及对事故责任单位及责任人的处理情况等。 　　七、保障工作 　　（一）宣传教育 　　有计划、有目的、有针对性地开展预防重大安全事故及有关知识的宣传，增加预防安全事故的常识和防范意识，提高防范能力和应急反应能力。并通过定期组织实战演习，增强应急处置能力。 　　（二）人员力量保障 　　对本单位的重大安全事故应急工作基本人员力量进行摸底检查，组建应急救援队伍，并加强重大安全事故应急工作基本人员技能培训和力量： 　　1、设备抢险力量：主要由车间维修人员、设备管理人员、设备维护人员组成，承担事发现场的设备抢险和安全保障工作。 　　2、安全咨询力量：主要由从事现场管理、设备管理、设备维护等工作的技术人员组成，担负事发现场的安全性鉴定、研究处置和应急方案、提出相应对策和意见的任务。 　　工厂消防安全应急预案2 　　际情况特制订以下应急预案： 　　一、火灾应急的组织架构： 　　1、为了统筹指挥，工厂确定注册安全主任为火灾总指挥，负责火灾应急时的全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由工厂行政副总担任；节假日期间由工厂安排的值班负责人担任； 　　2、保安组长是火警时的副指挥，在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥； 　　3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场； 　　4、为配合灭火抢救工作，工厂特成立消防突击队，由保安员和各车间的基层骨干组成。在总指挥和现场指挥的领导下进行灭火抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作； 　　5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。 　　二、火灾发生初期的应急响应工作： 　　1、在本部门（或车间）发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要注意以下要点：先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射； 　　2、当火势未能得到控制时，要立即通知当班保安和安全负责人（本司由人资部主管担任）； 　　3、当班保安接到火警后，立即通知全厂警戒并通知保安组长迅速调集全体保安员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作； 　　4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防水栓，并安排报警——119，（报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情 　　况，包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物资、人员围困情况、联系电话和姓名等信息），并安排人员到路口接消防车，以便消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机； 　　5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，指挥设备维修组把电梯迫降到底层，并切断生产区的.电源，同时保证各消防设施的正常运转； 　　6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源，并组织本部门（或车间）人员撤离到安全区域待命； 　　7、人资部立即组织司机疏散本厂内停放的车辆和厂门口的障碍物，以确保救灾现场的畅通和车辆用急。 　　三、火灾的灭火扑救工作： 　　1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工，分别成立灭火组、抢救组、供水组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的辅助性工作：如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报情况； 　　2、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队员详细汇报火灾情况，协助消防队制订灭火扑救方案； 　　3、消防突击队应以“救人重于救火”，“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务； 　　4、各部门（或车间）的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作，尽量减少人员伤亡。 　　四、火灾事故的处理工作： 　　1、火灾扑灭后，各部门（或车间）应立即清点本部门（或车间）的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和物品损失情况并向厂安委会汇报，安委会应做好详细的记录并存档； 　　2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及以意外伤害保险的理赔工作等； 　　3、设备维修组配合相关部门（或车间）人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产使用； 　　4、以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理； 　　5、安委会做出事故调查报告，同时总结本次火灾事件的教训，在全体员工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似事件的再次发生。 　　五、疏散自救方法： 　　1、熟悉环境，临危不乱：每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉，平时应做到了然于胸，而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等的 习惯，便于关键时刻逃离现场； 　　2、保持镇定，明辨方向：突遇火灾时应保持镇定，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃生； 　　3、不入险地，不财物：不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要； 　　4、简易防护，掩鼻匍匐：往过有烟雾的路线，可采用湿毛巾或湿毯子掩鼻匍匐撤离； 　　5、善用通道，莫入电梯：发生火情尽量使用楼梯，或利用阳台、窗台、屋顶等攀到安全地点，或利用下水管道滑下楼脱险；不可进入电梯逃生； 　　6、避难场所，固守待援：如在房内侧手摸房门，感到烫手，千万不能开门，应关紧迎火的门窗，打开背火的窗门，用湿毛巾塞住门缝，不停用水淋湿防止烟火渗入，固守房间，等待救援； 　　7、传递信号，寻求援助：被烟火围困时尽量在阳台、窗口（白天可用鲜艳的衣物在窗口晃动，晚上可用手电等物闪动或敲击物品发出声音求救）传递信号求救； 　　8、火已近身，切勿惊跑：如果身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。正确的做法是，立即脱掉衣服或就地打滚，压住火苗，能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效； 　　9、缓降逃生，滑绳自救：高层楼层起火后迅速利用身边的绳索、床单、窗帘等制成简易绳并用水打湿后，从窗户或阳台沿绳滑至下面楼层逃 生。即使跳楼应在消防员准备好逃生气垫并且要求楼层在四层以下才考虑这一方式。还可选择水池、软雨蓬、草地等，如有可能应先丢下大量棉被，沙发垫或打开大伞跳下。 　　工厂消防安全应急预案3 　　一、演练目的 　　1、检验消防装备是否完好 　　2、检验消防泵是否完好，其操作人员操作是否熟练 　　3、检验员工在接到火警后的应对措施是否合理 　　4、检验公司通讯系统是否畅通 　　二、假定火警部位 　　待定 　　三、参演部门或单位 　　1、各分厂 　　2、生产技术科 　　3、公用工程车间 　　4、综合管理部 　　四、准备工作及注意事项 　　1、记载人员4人 　　2、各岗位记载表格 　　3、演练开始前统一对表，时间确定到秒，记载人员抵达相关岗位 　　4、记载人员必须真实记载相关内容 　　五、演练过程 　　1、某日下午，某分厂管道易燃易爆气体发生泄漏，遇火花后发生爆燃，火情有进一步扩大的趋势，直接威胁全公司的安全。操作工人发现火情，通报分厂控制室 　　2、分厂DCS启动消防紧急救援预案。 　　1） 安排巡回工人员紧急赶往现场 　　2） 电话通知公司生产调度 　　3） 电话通知分厂领导 　　4） 电话通知公司安全部门领导 　　5） 同时分厂安排员工采取紧急措施进行自救。 　　3、救援人员抵达现场后接上消防水带（6支），逐个打开消防栓，打开2支后发现压力不够，无法出水。电话告知分厂DCS。 　　4、公司生产调度应该对消防水管网出水情况有所预知，接通知后应第一时间通知公用工程打开消防水增压泵，并通知公司生产部门领导 　　5、综合管理部接通知后，紧急安排消防应急救援队（保安）赶往现场，抵达后接手消防救援工作，维持现场秩序，警戒并撤离无关人员 　　6、分厂领导及公司领导接通知后赶往现场，组成消防应急救援指挥部，现场指挥由安全部门领导负责 　　7、公用工程接调度通知后第一时间打开消防增压泵，增大消防水管网出水流量和压力 　　8、消防水管网压力恢复正常，火情得到控制 　　六、演练要求 　　1、本次演练将尽可能真实，只通知相关部门领导，及记载人员，通过演练发现存在的问题。 　　2、记载火情发生到第一支消防水带出水时间 　　3、记载公用工程接火情通知到消防增压泵开启的时间 　　4、记载消防增压泵打开到消防水压力恢复正常所用时间 　　5、记载录应急消防队（保安）接通知到赶到现场的时间 　　6、记载分厂DCS接火警后的应对措施 　　7、记载调度岗位接火警后的应对措施 　　8、记载各部门间联络是否畅通，报告火警，布置救援措施是否准确明了 　　9、总结各部门存在问题 　　10、提出改进措施 　　七、奖惩 　　此次演练时间地点待定，演练结果作为当月安全考核内容 ;

品牌扩张策略按照品牌与产品的关系及扩展方向，大致可分为三种：单一品牌策略，多品牌策略，复合品牌策略。 单一品牌策略就是品牌扩张时，多种产品使用同一品牌，按其单一的程度的不同，我们将单一品牌策略继续细分为：产品项目品牌策略，产品线品牌扩张策略，伞型品牌扩张策略。产品项目品牌扩张策略所谓产品项目品牌扩张策略，是指品牌扩张时，使用单一品牌，对企业同一产品线上的产品进行扩张。同一产品线的产品面对的往往是同一消费群，产品的生产技术在某些方面也存在联系，在功能上相互补充，都是用来满足同一消费群体不同方面的需求，因而产品项目品牌扩张策略扩张相关性较强，容易取得成功。山西东湖集团是一家著名的醋生产企业，企业围绕醋做文章，在山西久负盛名的“老陈醋”这一产品下，进行了产品项目的扩张，又开发出饺子醋、面食醋、姜味醋、保健醋等多种产品，使“东湖”这一品牌在同一产品线内进行着强势扩张，由于产品质量好，也因为“东湖”的声誉；这一相关性极强的产品项目品牌扩张策略成功地得以实施。金利来公司在品牌扩张时，成功地运用了产品线品牌扩张策略，金利来系列男士用品在高收入男性阶层中备受青睐，“金利来，男人的世界”这一广告词也为人们认知、认同。金利来公司的扩张是对市场做了详实调查，逐步推出了新的男士用品，从而实现了扩张。几年来，金利来陆续地推出了皮带、皮包、钱夹、恤衫、T恤衫、西装、吊带、匙扣等男士服装和饰品，还推出了男装皮鞋，从而使“金利来，男人的世界”得到进一步体现，成功的实现了企业的品牌扩张。产品线品牌扩张策略可以有效地促进品牌扩张，但运用时应注意：第一，产品线是相对有限的，因而限制了已有品牌资源的扩张范围，使品牌不能发挥其最大的潜在价值。第二，产品线品牌策略要求与已有产品相近或相关，有重大创新的突破性新产品常在扩张中受到影响，这样阻碍企业创新步伐。第三，不同产品使用同一品牌，若其中一种广告出现问题，其他产品也会受到不良影响。产品线品牌扩张策略所谓产品线品牌扩张策略，是指品牌扩张跨越产品线，不同产品线中的产品使用同一品牌。企业品牌扩张使用产品线品牌扩张策略，也要寻找一定的前后相关性，使品牌的基本元素相似或相同。伞型品牌扩张策略所谓伞型品牌扩张策略，是一种宣传上使用一种品牌扩张的策略，也就是企业所有产品不论相关与否均使用同一品牌。实行该品牌扩张策略较为成功的典型例子是菲利浦公司，该公司生产的音响、电视、灯壶、手机等等产品，都冠以同一品牌。结果菲利浦公司的成功经营使“菲利浦”畅销全球。另外，雅玛哈公司（Yamaha）生产的摩托车、钢琴、电子琴都以Yamaha品牌销售。这两家企业都成功使用了伞形品牌扩张策略，但也有些企业的扩张是比较牵强的，不能完全令消费者接受。比如，三九集团以药业为核心产业，“999”这一品牌给人们的定位是一种药用品牌。而三九集团推出“999冰啤酒”，进行伞型品牌扩张，使人们把啤酒与药品联系到一起，效果不佳。多品牌策略随着消费需求的多元化，一个消费群体分离成不同偏好的几个群体，单一品牌策略往往不能迎合偏好的多元化，且容易造成品牌个性不明显及品牌形象混乱，而多品牌策略正好解决这一问题。多品牌策略，也称为产品品牌策略，是指一种产品赋予其一个品牌，不同产品品牌有不同的品牌扩张策略，一个品牌只适合于一种产品，一个市场定位，最大限度的显示品牌的差异化与个性。多品牌策略强调品牌的特色，并使这些特色伴随品牌深深地植入消费者的记忆中。世界著名的日用化学品生产企业——宝洁（P&G）就成功地使用了这一策略。宝洁公司的产品有洗衣粉、香皂、洗发水等，其不同的产品线及不同的产品项目使用不同的品牌。其洗衣粉、香皂、洗发水品牌各不相同，洗衣粉中又有汰渍、碧浪等品牌，香皂品牌有舒肤佳，洗发水品牌有飘柔、潘婷、海飞丝等。宝洁公司的多品牌策略获得了成功，其主要好处在于：第一，采用多品牌策略有助于企业全面占领一个大市场，满足不同偏好消费群的需要。一种品牌有一个性当定位，可以赢得某一消费群，多个品牌各有特色，就可以赢得众多消费者，广泛占领市场。一般单一品牌的市场占有率达到20%已相当不错，宝洁的三个洗发水品牌曾为其带来66.7%的市场占有率。第二，多品牌策略有利于提高企业抗风险的能力。采用多品牌策略的公司赋予每种产品一个品牌，而每一个品牌之间又是相互独立的，个别品牌的失败不至于殃及其他品牌及企业的整体形象。这不同于单一品牌策略，实行单一品牌策略，企业的形象或企业所生产的产品特征往往由一个品牌全权代表，一旦其中一种产品出现了问题就会影响到品牌的整体形象。第三，采用多品牌策略适合零售商的行为特性。零售商通常按照品牌安排货架，多品牌可以在零售货架上占得更大空间，增加销售机会。多品牌策略虽有众多好处，但其对企业实力、管理能力要求较高，市场规模也要求较大，因此，采取此品牌策略应慎重考虑。 合作品牌策略也是一种复合品牌策略，指两个或两个以上企业的品牌同时出现在一个产品上。一种产品同时使用企业合作的品牌是现代市场竞争的结果，也是企业品牌相互扩张的结果。这种品牌策略现在很常见，比如“一汽大众”、“上海通用”、“松下——小天鹅”等等。使用这种策略最成功的例子是英特尔（Intel）公司。英特尔公司是世界最大的计算机芯片制造商，它与世界主要计算机厂家都开展合作。1991年，英特尔公司推出了奔腾系列芯片，并随之制定了耗资巨大的促销计划，拟每年花1亿美元，鼓励计算机的制造商在其产品上使用“Intel Inside”的标识。对参与这一计划的计算机制造商购买上也注有“Intel Inside”的话，则给予5%的折扣。1992年，英特尔公司的销售额比上年增加63%，“Intel”的标识也随着计算机产品更广泛围的让人们认知。由于芯片是计算机的核心板，而英特尔一直是优良芯片的供应商，因此，消费者心目中形成了一种印象，计算机就应该使用英特尔公司的芯片，计算机就应该加上 “Intel Inside”的标识。如今，众多的计算机品牌如IBM Dell、HP、联想、方正，均把“Intel Inside”标识加在其产品上，Intel的品牌名声也越来越大。

主要依据：1，国家《安全生产法》、《各省市的安全生产行政法规》相关的罚法律、法规要求； 2，公司自身行业标准安全方面要求；3，主要原则是法律、法规、标准要求等和状况。

（一）上句：生老病死人之常情，下句：善恶报应世之通理。（二）上句：生老病死人之常情，下句：坑蒙拐骗俗之流弊。

法律分析：根据《民事诉讼法》等相关规定，诉前财产保全需向法院提交的资料有：1、诉前财产保全申请书;2、申请人的身份证或法人的营业执照，复印件;3、申请人法定代表人证明;4、被申请人身份证明：被告是法人的，提交在工商局打 印的企业机读档案资料;是自然人的，打 印常住人口信息表，如被告为夫妻，需证明夫妻关系;5、授权委托书、受托人身份证;6、律师事务所函;7、申请保全的财产的所有权证明;8、担保函;9、担保财产的权属证明(房地产权证)原件及复印件;10、担保财产的所有权明确而没有争议、没有设定抵押权等担保物权、也没有被依法查封、扣押、监管等情况的证明，原件;11、担保财产的所有权人身份证或法人营业执照、法定代表人身份证明，复印件等。法律依据：《最高人民法院关于人民法院办理财产保全案件若干问题的规定》第一条 当事人、利害关系人申请财产保全，应当向人民法院提交申请书，并提供相关证据材料。申请书应当载明下列事项：(一)申请保全人与被保全人的身份、送达地址、联系方式(二)请求事项和所根据的事实与理由;(三)请求保全数额或者争议标的;(四)明确的被保全财产信息或者具体的被保全财产线索;(五)为财产保全提供担保的财产信息或资信证明，或者不需要提供担保的理由;(六)其他需要载明的事项。法律文书生效后，进入执行程序前，债权人申请财产保全的，应当写明生效法律文书的制作机关、文号和主要内容，并附生效法律文书副本。

　　人教版七年级音乐下册《春之声》教案一 　　教学目标： 　　1、听赏《春之声》，感受作品所表达的主题——大自然的春色。 　　2、了解相关的知识和文化，在音乐的启迪和感染下，产生热爱春天、热爱大自然、热爱生活的美好情感。 　　教学重难点： 　　通过音乐让学生感受大自然的春天，使他们能运用各种表演形式来表达自己的内心感受。 　　教材分析： 　　春天象征着生命，象征着希望。从古到今，无数文人墨客、名家艺人无不为春的多彩而陶醉，被春的生机所打动，留下了很多赞美春天的艺术作品。春天，永远是艺术家永恒的主题。今天我们要来学习的《春之声》就是音乐大师用音乐来表达和赞美春天的美丽。 　　教学准备： 　　课前搜集圆舞曲资料，录音机等。 　　教学方法： 　　聆听法、讨论法、启发法、评价法、合作交流法。 　　教学过程： 　　一、创设情境、激发情感。 　　播放声音(春之自然界的声音) 　　师：刚才大家都听到了什么? 　　生：我听到了鸟鸣声、小溪的流水声、下雨声、风声等。 　　师：这么美的声音，我们知道是什么季节来了? 　　生：春天来了。 　　师：请大家再来欣赏一组春天的图片。 　　师：刚才我们用眼睛看到了春天的美景，下面安老师请同学们来听一段非常好听的描述春天美景的音乐。看看音乐家怎样用音符来赞美春天的。 　　二、启发导入、初步感悟。 　　播放音乐《春之声》片段A 　　师：听的过程中，可以随音乐轻轻东移动，用身体表示出你的感受。(随音乐做简单律动) 　　听完后告诉老师：在这段音乐中同学们感受到了什么?想做什么?有没有想跳舞的冲动?情绪怎样?能不能听出是几拍子的?(活泼、欢快、节奏感强，是三拍子的) 一般舞曲都是三拍子的。(三拍子引出圆舞曲。) 　　介绍约翰u2022施特劳斯被称为“圆舞曲之王”，他一生做了五百多首乐曲。 (讲解一下为什么是小约翰u2022施特劳斯，因为小约翰u2022施特劳斯的父亲是叫约翰u2022施特劳斯，为了加以区别所以加个小。他父亲也是个音乐家，著名的《拉德斯基进行曲》就是他父亲创作的。而小约翰u2022施特劳斯主要创作的是圆舞曲。 　　下面就带大家来欣赏一下由奥地利音乐家小约翰u2022施特劳斯创作的《春之声》。) 　　师：咱们都知道音乐根据速度、力度、情绪、旋律等音乐元素的变化，可以分成不同的乐段。今天咱们要欣赏的《春之声》就是一首比较长，音乐元素变化比较多的乐曲。 　　下面我们就分段来欣赏一下，请同学们仔细听，感受各乐段速度、力度及情绪的变化。想想如果你是指挥家，每个乐段你会怎么指挥。 　　1)聆听第一段主旋律： 　　师：这段音乐就是我们刚才听过的，也是《春之声》主旋律。(本曲没有序奏，而是在四小节充沛的引子之后，贯穿全曲的第一主题(降B大调)随之出现，复杂而具有装饰音色彩的旋律给听众一种春意盎然的感觉;咱们刚说了，这首曲子比较长，为了方便比较记忆，咱们给各乐段都起个名字：这一乐段命名为A。 　　2)聆听第二乐段： 第二主题(F大调)进入，旋律趋于平和，但色彩依然生动;情绪依然比较活泼。命名B。 　　3)聆听第三乐段： 重复第一主题的旋律，再次让人深刻体会春天的感觉。命名B。 　　4)聆听第四乐段： 经过重复第一主题之后，优美的第三主题在竖琴的琶音伴奏之下缓缓进入，给人以春水荡漾般的舒畅感;命名C。 　　5)聆听第五乐段： 第四主题运用大音程的跳动，显示出无穷无尽的活力;命名D。 　　6)聆听第六、七乐段： 第五和第六主题略带一丝阴暗的色彩，仿佛是在描写春日里偶尔飘来的阴云;命名E。 　　7)聆听第八乐段： 第七主题节奏自由，阴郁的气氛一扫而空，旋律又呈示出春天生机盎然的感觉;命名F。 　　8)聆听最后一个乐段： 乐曲的结尾也较为简单，只是重复一遍第一主题之后，利用第一主题的旋律加以变奏，干净利落地结束全曲。(主题A) (黑板上完整列出全曲的结构：ABACDEFA )并讲解回旋曲的定义。 　　三、充分体验、情感交流。 　　师：下面我们来再欣赏一下《春之声》，闭上眼感受一下歌曲带给你什么样的感觉。在听到乐曲主旋律的时候可以动一动，再次体会春天带给我们的活泼、欢快、充满朝气的感觉。 　　师：刚才的《春之声》，你都听到哪些乐器演奏的? 　　生：小提琴，鼓u2026u2026 　　师：对，这些乐器都属于西方的管弦乐器，像这样有很多的西洋乐器共同演奏完成的乐曲是叫管弦乐曲。 　　师：小约翰u2022施特劳斯是用管弦乐的演奏形式来表现春天的。下面请同学们用最美的语言来描绘一下自己心中春天。 　　四、配乐朗诵、总结下课。 　　欣赏《春之声》，进行配乐朗诵，体验音乐与朗诵在情感上的和谐。 　　师：同学们说得都很好。春天象征着生命，象征着希望，希望同学们像约翰u2022施特劳斯一样，永远充满活力。下去之后你们也可以自己搜集一些约翰u2022施特劳斯创作的一些圆舞曲，听一听，多感受圆舞曲的特点。 　　教学后记： 　　音乐艺术是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人，以美育人” 的目的。音乐课堂教学应更多地建立在参与和感受的基础上。学生只有通过不同形式感受音乐才会对音乐有真正的体验和理解。小学的音乐欣赏课应撵弃传统的灌输式的以掌握知识为目的的教学方式，重在让学生主动参与和感受，愉悦地学习，潜移默化深入作品，以取得更大的进步。 　　人教版七年级音乐下册《春之声》教案二 　　教学内容： 　　1.歌曲《渴望春天》。 　　2.创编：为歌曲配打击乐伴奏。 　　3.配乐散文《春》。 　　教学准备： 　　钢琴、录音机、录像机、磁带、录像带、CD、打击乐、铃鼓、三角铁、响板、沙锤等。 　　教学目标： 　　1.学会歌曲《渴望春天》，并在反复地练唱中体会拍子活泼欢快的特点。 　　2.通过对散文《春》的配乐朗诵，使学生感受音乐与文学的密切关系，审美内涵。 　　3.鼓励学生大胆地参与音乐实践活动。 　　教学过程： 　　1.教师要充分注意“教学导入”环节的重要性，精心设计。如： 　　(1)可以通过教科书上的彩色画面启发学生的想象力，用语言描述春天的景色 　　(2)可用优美的旋律导入 　　(3)可用简短的诗句导入 　　(4)可用录像资料(风光片、春景图、配乐散文)导人。 　　要求学生共同参与。 　　2. 请学生朗诵散文诗《春》，并选择适当的乐曲做背景音乐，有感情地表演。 　　教师也可以发动学生自主找一些抒情音乐的录音并请大家边听边讨论，选择合适的作为背景音乐。 　　3.播放歌曲《渴望春天》请学生仔细聆听，听后用语言描述歌曲所表达的情绪。 　　4.随录音轻声哼唱歌曲。其间，教师可以为学生范唱，也可以用钢琴伴唱，通过多种形式的练唱，使学生逐渐熟悉歌曲。 　　5.请学生从曲谱中找出相同的旋律片断。并打着拍子反复地唱一唱，加深印象。 　　6.请学生从曲谱中找出变化音。如： 　　(第三乐句) 　　在演唱中注意唱准音高及旋律对感情表达的作用。 　　7. 再次播放歌曲《渴望春天》的录音。提示学生从以下几方面感受音乐： 　　①音乐的速度是什么样的?快，稍快，很快，极快。结合词、曲特点，谈一谈为什么用这样的速度来表达。 　　②歌曲演唱的力度是什么样的：很弱(pp)、弱(p)、中强(mf)、强(f)、很强(ff)。你认为歌曲应该用哪种力度表现最合适。 　　③应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的情绪? 　　④你喜欢这首歌曲吗?为什么?谈谈对整首作品的感受。 　　8.在老师钢琴伴奏下，(或用录音带伴奏;老师指挥)全体学生有感情地演唱歌曲《渴望春天》演唱形式可采用领唱、齐唱。之后，也可由学生独唱或小组唱。 　　9.请学生选择打击乐器，为歌曲伴奏。伴奏型可师生共同设计，更多的是鼓励学生自己设计，边唱边加入打击乐伴奏。 　　第二课时 　　教学内容： 　　1.欣赏：《新疆之春》(小提琴曲)，《春晓》(歌曲)，《春节序曲》(管弦乐曲)，《春天奏鸣曲》(小提琴与钢琴)。 　　2. 器乐：学吹竖笛《春游》。 　　3.创作与表演：为旋律创作歌词，并表演。 　　教学目标： 　　1.通过欣赏以描绘春天为主题的声乐、器乐作品，了解艺术表现形式的多样性，并感受其抒情性、审美性。 　　2. 学会用竖笛吹奏《春游》。 　　3.通过学生创编歌词、填词唱歌等活动，培养学生的创作意识以及对音乐的理解、表现能力。 　　教学过程： 　　(一)欣赏 　　1.《新疆之春》 　　(1)启发学生用自己的语言描述作品表达的情绪，如：豪放、乐观、奔放、流畅、欢快、载歌载舞等。 　　(2)出示《新疆之春》的主题旋律片断(第一、二部分)，引导学生对两个部分的主题片断进行分析。让学生带着问题听录音，如：各部分在演奏形式有什么不同?第一部分主题是钢琴伴奏，小提琴以装饰音、强音、跳弓等多种演奏形式出现，第二部分则是小提琴以双音演奏舞曲般的节奏和拨弦的形式演奏，让学生充分体会和感受小提琴这一乐器的丰富的表现力。 　　(3)通过欣赏《新疆之春》，使学生了解新疆少数民族能歌善舞、热情奔放的性格特征及他们的精神风貌。 　　2.《春节序曲》 　　(1)边听边感受这首乐曲的风格特点，如：热烈的、欢腾的、载歌载舞的等。学生小组讨论并谈感受。 　　(2)将不同部分的音乐主题用板书、投影、课件等方式呈现出来。请学生边听边对比音乐的不同特点，如：欢快的、抒情的、流畅的、赞美的等情绪特点，以及力度上的特点。 　　(3)学生自主地找一段主题旋律并为其划旋律线，感受旋律的表现特征。 　　3.《春晓》 　　(1)使学生了解唐诗是中华文化的瑰宝。《春晓》这首诗构思精巧，令人回味无穷，加入黎英海的配曲，更使其意境深这。教师要引导学生理解词曲结合的歌曲的深刻内涵，并吟诵全诗。 　　4.《春天奏鸣曲》 　　(1)作品是贝多芬所作10首小提琴奏鸣曲中的第五首，该曲因音乐绚丽甘美，明澈如水而得名。共四个乐章，可以选听其中的第一乐章，教师可以根据优美、抒情的旋律引导学生想象和联想。 　　(2)组织学生讨论：乐曲第一部分中，小提琴演奏和钢琴伴奏有什么特点? 　　(二)学吹竖笛《春游》 　　1.教师弹琴，学生轻声哼唱旋律;熟悉曲谱。 　　2.学生练习吹奏。学生可相互帮助克服技术难点。 　　3.引导学生找出乐曲中旋律的相同和不同之处。如：二、四句旋律完全相同，第三句变化;结尾不同，培养学生的观察能力和分析能力。 　　4.为乐曲配打击乐伴奏，在有标记的地方敲击三角铁或其它打击乐器。 　　(三)创作与表演 　　1.请学生即兴为《春节序曲》(教材内容)的旋律配一段歌词，并试着唱一唱。分小组创编，然后为大家展示成果。 　　2. 师生共同表演《春节序曲》音乐片断。形式：弹奏、舞蹈、扭秧歌、敲锣打鼓、演唱、教师要将全体学生调动起来，积极参与表演，表演形式由学生自主选择，也可教师、学生讨论安排角色。

统计岗位职责（精选20篇） 　　在不断进步的社会中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。到底应如何制定岗位职责呢？下面是我帮大家整理的统计岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　统计岗位职责 篇1 　　1、编制并上报统计表，建立和健全统计台帐制度； 　　2、完成具体指定的数据统计分析工作，汇总统计分析所需信息，整理、分析统计资料； 　　3、组织公司的统计报告，检查统计数据的完整性、正确性，并按上级主管部门要求报送规定的报表； 　　4、协调管理统计信息系统，维护和更新统计数据平台； 　　5、结合统计指标体系，完善和改进统计方法； 　　6、做好统计资料的保密和归档工作。 　　统计岗位职责 篇2 　　工作范围： 　　1、各种统计报表准确、及时，台帐、记录健全，无遗漏、无差错； 　　2、各种资料保存完好； 　　3、本部门办公室环境卫生达标率100％。 　　岗位职责： 　　1、负责汇总公司逐日生产报表。 　　2、及时向公司领导提供有关生产资料。 　　3、每月编制统计报表，上报公司领导。 　　4、装订、管理、保管统计资料，做好瓣保护、管理和保密工作。 　　5、完成上级领导交给的其它任务。 　　6、负责经营业务报表的填写，营销任务的汇总，及时上报公司规定的各种报表。 　　7、负责经营部的微机操作和管理，未经部门领导批准，不允许任何人操作计算机。 　　8、遵守公司有关规定，保守营销业务秘密，做好各种资料的保密工作，未经批准，不擅自将业务资料借阅他人。 　　统计岗位职责 篇3 　　1.整理表单、数据，承办统计工作; 　　2.按制度及要求及时做好各种资料、数字统计; 　　3.按时上报各类统计报表; 　　4.分析统计资料、提出整改意见,当好参谋; 　　5.保守统计机密; 　　6.承办其他办公室工作. 　　统计岗位职责 篇4 　　1 、在部门经理的领导下从事生产的综合统计工作； 　　2、负责每天收集汇总公司各项生产指标，做到及时、完整、准确地 进行整理汇总，建立形成相应统计报表，并于次日报送相关领导，为公司领导提供可靠的生产信息； 　　3、对统计员所报数据根据生产经理提供的参考数值进行综合分析，如发现错误必须于当日找相关责任人核实，并做出修改； 4、对报出的各种统计数据的真实性、准确性、及时性负主要责任； 　　5、建立人、财、物、产、供、销等方面资料为重点的统计原始记录，建立完善统计台帐，做到统计台帐与原始记录相一致，上报的各种统计报表要做好备份，上交的报表要签名； 　　6、负责生产成本的核算，认真进行成本、开支的事前审核；负责对生产成本进行监督和管理； 督导成本控制及参与存货的清查盘点工作，审查材料（配件）的采购； 　　7、保管好各种凭证、账簿、报表及有关成本计算资料， 防止丢失或损坏，按月装订并定期归档； 8、负责核算企业工资，将审核无误的工资原始资料经主管领导签章后， 编制员工工资汇总表，经领导审阅后送交出纳员，以保证工资的及时发放； 　　9、负责（耐火材料厂）生产报表的统计工作，每月按规定时间及时送交公司领导； 　　10、负责各种各样的发票及其它原始票据的妥善保管； 　　11、负责运费结算，运费发票需经客户签字确认，未经客户签字 不得给予结算，每日结算的运费要认真核对，做到日清日结； 　　12、负责核对产品销售过磅单和金额的核对，发现问题，及时报告主管领导，负责原材料、产成品台账的登记； 　　13、完成主管领导交给的其他任务。 　　统计岗位职责 篇5 　　1.做好本车间成本和费用的核算，及时向生产技术部和财务部汇报。 　　2.近期编制经营指标报告，及时提供核算资料，按要求做好各种报表，做到真实、正确、可靠并按时汇总报告。 　　3.根据生产技术部生产指令及时领取净料、辅料、包装容器、领料时要验收数量，查验检验报告单。按规定填制领料单，经质检员验收后，登记入帐。 　　4.建立车间内部领料制度，做到物料发放手续齐全，车间领料人在发放登记簿中签字，为成本核算建立良好原始记录。 　　5.每日汇总车间生产情况及时填写生产日报，上报生产技术部，每周汇总车间生产情况及时填写生产周报，上报生产技术部和计划分析室。 　　6.每月末结账后及时与供应部核对领料金额、库存净料及（半）成品、在制品，准确填制材料消耗表、月成本明细表、累计成本明细表、累计总成本报表、半成品入库单、完工情况表、库存半成品数量表，报财务部及生产技术部。将本月考勤如实上报人力资源部。 　　7.在日常工作中要有重点参与生产的全过程，准确了解净料、酒精、辅料、工时的消耗量，成产周期 　　有记录，为公司成本核算建立原始资料，同时在月末成本分析中有根据的将成本的变化情况分析清楚。分析出的是成本率问题还是其他问题。 　　8.参与计算机的应用，掌握电子瑶应用，将日报表、月报表、累计报表等利用电脑进行核算、上报。 　　9.保管好车间的成本资料，包括传票、成本计算表、其他各种报表及账本等。保管三年后报财务部成本会计共同封存、存档。 　　10.做好领导安排的各项工作。 　　统计岗位职责 篇6 　　1.负责公司所有对外客户开发、招商合同的审核、审批、归档，及与集团法务部对接事宜。 　　2.每周、每月按时统计公司各销售专员、本部门的业绩及执行情况;督促各团队成员开卡指标及线上交易执行情况。 　　3.每月制定、统计、汇总客户开发部的经营预算、开卡指标(线上交易金额指标)。 　　4.及时、准确的记录、统计并上报各类基础数据(如销售专员及部门业绩)，并与财务部、行政人事部对接。 　　5.外埠机构新开流程及信息变更流程。 　　6.协助销售总监、销售经理，处理跟本部门工作有关的各类文案工作(会议纪要、起草制度、报表统计)。 　　7.负责公司客开类文件资料的收集、审核、统计、整理等建档与归档工作，确保文件与单据不遗失。 　　8.预算费用申请流程及各项签呈流程。 　　9.负责公司客户资料管理，包括收集、整理、录入、修改、分派、跟踪等日常维护工作，确保客户信息的及时性、真实性、完整性、实用性。 　　10.完成上级领导交办的其他工作。 　　统计岗位职责 篇7 　　职责描述 : 　　按销售合同办理整车销售收款、结算、开票统计报表等工作 　　工作内容: 　　1.早会后整理昨日收款单据加刷卡金额交主管。 　　2.做财务报表。 　　3.根据开增票清单开整车票,在领票本上登记,找出和开票信息一致的转账单据。 　　4.记录当日装饰款金额。 　　5.每月底检查手工作废发票是否在开票系统中作废。 　　6.每月1号抄税。 　　7.每日下班前核对当日收款账目。 　　8.及时整理手中合格证复印件。 　　9.做机动车发票验旧表。 　　任职要求 : 　　1、大专或以上学历,财务管理、会计学相关专业优先。 　　2、1年以上收银工作经验; 　　3、熟悉电脑操作,熟练使用办公软件。 　　统计岗位职责 篇8 　　职位职责: 　　1、根据需求部门打印各种出入库单据,以及系统登记。 　　2、确保数据登记的及时性和准确性。 　　3、根据sop检查各种单据的准确性、完整性,以及签核是否齐全 　　4、整理每日出入库单据,并分类存档。 　　5、统计每日库存报表以及到货台账等其他报表 　　6、协调相关部门及时做申购 　　7、整理打扫办公区域的卫生。 　　8、生化库物料的出入库管理 　　9、物料验收工作 　　10、库房盘点工作 　　任职要求: 　　1、高中以上学历; 　　2、必须熟练操作电脑及办公系统软件; 　　3、年龄18-40; 　　4、有库房经验及会erp系统的优先; 　　5、有团队精神,配合其它人员完成工作; 　　6、服从公司及上级领导的工作安排; 　　统计岗位职责 篇9 　　1.负责车间制造、工艺、设备管理，以及生产过程中的品质管控;并达到产量要求; 　　2.负责生产班组管理和考核并与其他部门对生产过程中出现的问题沟通协调和分析，制定改进措施; 　　3.负责生产制造过程中各类事务的协调处理工作。如规划分配工作，执行规章制度; 　　4.监督做好生产过程的各种原始记录，确保其完整性和可追溯性; 　　5.提出改进工艺流程、生产设备、生产环境等方面的建议; 　　6.负责生产各种制度文件的编制完善; 　　7.按本车间的生产作业计划，安排生产工作，确保生产进度，合理调配人员和设备; 　　8.主持车间会议，协调车间工作，按车间工艺及工序要求对生产作业过程进行监督、指导，随时巡线，对违规操作提出警告并纠正，监督生产过程中的自检和互检，防止不良品流入下道工序; 　　9.、贯彻6S现场管理制度，实施生产车间标准化，按时考核车间员工的6S执行情况，实施奖惩，确保制度得到落实; 　　统计岗位职责 篇10 　　一、 严格执行国家财经政策和统计法规，自觉遵守公司的各项规章制度，按照财务现金管理的规定，做好公司现金收付，现金支票保管和财务保密工作。 　　二、 负责办理现金收付和银行结算，及时查收银行进账，定期复核银行卡的应收款，保证账项相符。严格遵守现金开支范围，逐日盘点现金收存登记入账，做到日清月结。 　　三、 核对、验收报销单据，做到票面数额相符，票据经手人签字和领导审批手续齐全，方能给予报销，否则可以拒付。 　　四、 公司股东投资和往来款项，均要开具收款收据，公司向社会融资借款付息，凭借据和借款协议及时入账，并按时提示领导还本付息。 　　五、 现金收付必须当面清点，真伪货币判断准确无误。库存现金不得超过伍仟元人民币，多余现金必须送存银行。严禁移用和挪用公款，否则按贪污论处。 　　六、 及时催收应收款项入账，抓紧货币回笼，加速资金周转，对跨月无法收回的应收账款，应向主管会计和公司领导口头和书面汇报。 　　七、 根据当地统计部门的规定，按时上报开发项目的投资进展情况，以及其他相关的统计报表。、 　　八、 服从公司统一领导，完成公司布置的其他工作任务。 　　统计岗位职责 篇11 　　1、存货收发存的统计工作； 　　2、日常报表及企业运营数据的统计工作 　　3、完成具体指定的`数据统计分析工作； 　　4、编制并上报统计表，建立和健全统计台帐制度； 　　5、协调管理统计信息系统，维护和更新统计数据平台； 　　6、做好统计资料的保密和归档工作； 　　7、结合统计指标体系，完善和改进统计方法。 　　统计岗位职责 篇12 　　1、在部门主管的领导下，做好生产部门的统计工作。 　　2、负责生产车间每天的产品产量的统计工作，保证准确无误，数据真实，并及时向有关部门和领导通报生产现场情况，为公司领导提供可靠的生产信息。 　　3、负责生产车间的原料使用数量统计工作， 　　4、负责车间的生产成本核算。 　　5、对报出的各种统计数据的真实性、准确性、及时性负主要责任。 　　6、完成生产主管交给的各项工作，协助、协调生产进度。 　　7、完成公司领导交办的其他工作。 　　统计岗位职责 篇13 　　1.负责每天收集汇总公司各项指标，做到及时、完整、准确地进行整理汇总，综合分析，建立形成相应统计报表。 　　2.按时登记台帐，做到台帐齐全，帐帐相符。能及时为领导提供所需统计资料。 　　3.负责汇总公司的统计月报、季报和年报的工作，并按要求及时上报各项指标和数据，做到正确完整。 　　4.指导和审核车间生产统计工作，健全原始记录和统计台帐。 　　5.负责收集与交流省内外同行业企业生产统计资料，为提高企业管理水平，提高经济效益作贡献。 　　6.认真学习有关统计法规，做好资料保密工作。 　　7.完成领导交办的其他工作。 　　统计岗位职责 篇14 　　1.每天到门诊及各病区收取诊疗组和护理组各类报表，经核实校对后制成日报表，由OA发送至各级领导。 　　2.每天把收回来的各类统计报表,分别归人每个诊疗组和护理组并制成台账。 　　3.每星期统计并制作大査房资料，资料包括该大查房科室年度及每月对比、该科室诊疗组和护理组对比。 　　4.每天收取门诊各科室日志，登记并统计门诊各科室诊病人数，统计各科室门诊地域流量，制成图表，定时分析。 　　5.每天到手术室收取各诊疗组手术类别资料，分类登记，做台账，月底汇总。 　　6.每月初收集各医技科室资料，整理汇总后输入电脑。 　　7.每月初把上月各类门诊统计报表、各类病区及诊疗组报表输入电脑，经与病案室核对后制成全院各科室月报表，再手工统计出各诊疗组指标完成数，其中包括各诊疗组实际完成床日、出院者平均住院日、每床日费用、各类手术台数等，使之用于医院综合目标及效益工资考核。 　　8.把全年各类统计报表进行分类、归档，并制成国际疾病分类索引卡，为医生撰写论文提供详细、全面的资料。 　　9.星期天一人值班并收取各科日报表资料，完成二天R报表统计工作。 　　10.定期向领导提供较为洋细的统计分析，在写统计分析的过程中，结合医院实际情况，提出相应的建议，并设计统计图表。 　　11.完成上级领导临时交办的任务。 　　统计岗位职责 篇15 　　岗位职责 　　1、按公司档案管理的规定建立档案的分类管理办法； 　　2、负责中心各建设项目竣工验收移交各类文件、图纸、合同、协议、录音录像资料的分类整理，立卷归档并编制文件目录、案卷目录和全宗编目的管理工作； 　　3、负责完成中心每年度文件资料收集、整理、立卷归档并编制文件目录、案卷目录和编目管理工作； 　　4、负责中心各部门档案数据管理的组织、督导工作。 　　5、负责对各项目资料分类和归档范围的指导、督促等管理工作； 　　6、监督各项目竣工档案的验收、移交工作； 　　7、检查各项目日常工程资料的管理工作； 　　8、能够熟练地掌握办公软件等操作以及公司借阅的程序办理。 　　统计岗位职责 篇16 　　岗位职责： 　　1、制定统计工作制度及相关工作规范，拟定公司统计指标体系。负责组织和开展公司统计工作； 　　2、按照公司统计指标体系对企业的生产和经营情况进行统计分析，整理汇总各项原始数据，全面、系统地编制出企业所需的月、季、年度报表等各种统计报表，满足企业经营及各部门工作中对统计信息的需求； 　　3、负责督促企业及各相关部门提交月度、年度统计数据，认真做好统计数据搜集、整理工作； 　　4、完成企业内部检查、计划的综合统计报表等各种统计资料表； 　　5、妥善保管企业的统计调查表及相关原始统计资料，建立健全统计台账制度； 　　6、负责统计资料的管理和归档工作，积累成为权威、准确的统计数据库； 　　7、及时填报其他相关单位（统计局等）要求的各项统计报表、配合统计调查工作； 　　8、完成企业领导及部门主管交办的其他工作。 　　统计岗位职责 篇17 　　岗位职责： 　　1、严格遵守公司各项规章制度，服从管理、努力工作。 　　2、加强专业知识的学习，不断提高工作水平，认真完成本职工作。 　　3、认真处理销售台账的统计工作： 　　（1）认真审核每张销售单的单价，在公司有关规定的条件下签字发货。 　　（2）认真、及时记录每位销售经理，每位客户的回款，进行回款一对一管理。 　　（3）关注销售人员的承诺还款时间、及时追缴款项。 　　（4）及时准确汇总报表数据。 　　4、坚持原则，严格控制销售授信额度，保证公司利益。 　　5、耐心回答每个销售经理关注的各种销售信息和变动的价格政策。 　　6、及时与销售经理、客户对账，避免长期积压资金。 　　7、每日及时将销售情况、回款情况和出现的问题向有关领导汇报。 　　8、注意保密工作，防止商业秘密外泄。 　　9、完成领导交给的其他工作。 　　统计岗位职责 篇18 　　岗位职责 　　1、主要负责账单的审核以及制作; 　　2、成本核算与分析; 　　3、认真核对并确认客户的每一笔回款,做好客户回款的审核确认工作,编制收款会计凭证并登记应收帐款明细帐; 　　4、每月提供上月客户回款计划执行情况及本月回款计划统计表,每月向部门主管领导报送一份应收帐款分析明细表; 　　5、对应收帐款金额较大、帐龄较长的客户进行重点跟踪,包括及时与客户对帐,协调跟进帐务处理; 　　6、协助部门主管完成其他日常事务性工作。 　　任职资格 　　1、年龄20-35,专科以上学历,会计学或财务管理专业毕业优先; 　　2、熟悉操作财务软件、Excel、Word等办公软件; 　　3、2年以上工作经验,有会计从业资格证优先,形象气质佳; 　　4、具有较强的独立学习和工作的能力,工作踏实,认真细心,积极主动; 　　5、良好的职业操守,强烈的责任心和团队精神,良好的学习能力和分析解决问题的能力。 　　统计岗位职责 篇19 　　工作职责 : 　　1、熟悉全盘帐务处理,能协助上级处理税务突发事件; 　　2、按照公司财务???度审核各项单据; 　　3、按时完成会计凭证及财务报表; 　　4、协助上级核查预算收支控制及执行情况; 　　5、协助上级核查公司库存及资产明细表; 　　6、编制会计档案; 　　7、负责合同信息录入与更新; 　　8、协助完成内外部审计工作; 　　9、针对发现的问题提出解决方案或建议; 　　10、协助上级处理其他事务。 　　任职资格 : 　　1.持有会计证; 　　2.一年及以上账务处理经验; 　　3.会处理小规模纳税人及一般纳税人增值税申报; 　　4.对Excel处理熟练; 　　5.工作有责任心,做事细心; 　　6.了解金蝶账务系统。 　　上班时间:10:00-19:00,大小周休息。 　　晋升空间:每季度一次晋升考核(薪酬调整空间大) 　　统计岗位职责 篇20 　　职责描述 : 　　1、按时编制财务分析报告,月度资金计划; 　　2、参与复核各项目各税种的申报、清算、缴纳; 　　3、了解税务政策信息,参与各项目税收筹划方案; 　　4、定期分析预算执行情况,提供比较数据; 　　5、收集、汇总各项目公司提交的工作计划总结; 　　6、完成领导交代的其他工作任务。 　　任职要求 : 　　1、财务、金融、经济、管理、统计等相关专业专科以上学历; 　　2、1年以上财务工作经验; 　　3、熟悉国家金融政策和财税法规; 　　4、良好的组织,协调,沟通能力和团队合作精神。 ;

一、诉前保全需要提供哪些资料1、诉前保全需要提供的资料如下：（1）诉前财产保全申请书；（2）申请人的身份证或法人的营业执照，复印件；（3）申请人法定代表人证明；（4）被申请人身份证明。2、法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百零一条利害关系人因情况紧急，不立即申请保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的，可以在提起诉讼或者申请仲裁前向被保全财产所在地、被申请人住所地或者对案件有管辖权的人民法院申请采取保全措施。申请人应当提供担保，不提供担保的，裁定驳回申请。人民法院接受申请后，必须在四十八小时内作出裁定；裁定采取保全措施的，应当立即开始执行。申请人在人民法院采取保全措施后三十日内不依法提起诉讼或者申请仲裁的，人民法院应当解除保全。二、诉前保全流程有哪些1、申请。诉前财产保全，由利害关系人在起诉之前向受诉法院提出申请。人民法院接受申请并裁定保全的，申请人在30日以内不起诉的即解除裁定保全。诉讼财产保全可以在起诉同时申请也可以在起诉以后申请；2、担保。人民法院可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，驳回申请。3、裁定。当事人申请诉前保全的，人民法院接受申请后须在48小时内，作出裁定，裁定一旦作出即发生法律效力，当事人不服不得上诉，可申请复议一次，复议期间不停止对裁定的执行；4、解除。财产保全裁定的效力至生效法律文书执行时止，如果诉讼过程中需要解除保全措施的，法院应及时作出裁定解除保全裁定，如财产保全的原因和条件发生变化，不需要保全的；5、赔偿。如果当事人申请财产保全有错误，被申请人因财产被保全而遭受损失的，申请人应当承担赔偿责任。

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因为春天是一年四季的当中的第一个季节。春天代表着生机勃勃，生命的绽放。

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人之常情 ，发音为 rén zhī cháng qíng。释义 一般人通常有的感情。出自晋·释僧肇《物不迁论》：“夫生死交谢，寒暑迭迁，有物流动，人之常情，余则谓之不然。”南朝·梁·江淹《杂体诗三十八首·序》：“又贵远贱近，人心向背；重耳轻目，俗之恒弊。”人之常情就是人性，人的本性。它在某一种意义上是人的本性客观的反映，认识人皆有人之常情，这是认识芸芸众生的不二法门。难怪《红楼梦》有个对子说：“人情练达也文章，世事洞明皆学问。”也即在现实生活里，我们要做到一些宽容，善于理解他人，我们要将心比心，多站在他人的角度考虑一下问题。也即我们不仅自己要幸福地活着，也要别人很好地活着，这就是和谐的社会。要达到和谐社会，我们需要健全的制度，但是实质上，我们需要的是人与人关系和谐相处。十大人之常情：喜欢听好话。良药苦口,忠言逆耳。好誉而恶毁。正直的人难于亲近，阿谀奉承的人却容易投合。正直难亲，谄谀易合。由俭入奢易，由奢入俭难。趋利避害。利者就接近,趋向之,危害者去躲避。关心家人。念父母，顾妻子。思念家乡。落叶归根、游子思乡。好生恶死,好安恶病。恻隐之心。人非草木,焉能无情?礼尚往来。偏心。爱屋及乌，憎人及胥。

　1、春天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。　　2、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。　　3、春天在哪里?风儿告诉我：春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道，春的风格。　　4、我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头;往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。　　5、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。　　6、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品;我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节;我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。　　7、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!　　8、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。

每一次我站在《我是演说家》的舞台上，我的心里是很踏实的。因为我知道台下的200多位观众我们之间，我们来自于同样的一片文化土壤，我们对于这个社会是有相同的笑点、痛点和泪点，所以我一直有信心我们之间会有共鸣。五年前，我参加过另一场英语演讲比赛，那个比赛上是我认为的一场几乎不可能有共鸣的比赛。那 年我18岁，在伦敦代表中国参加世界英语演讲比赛。我当时台下也坐了200多位观众，那是来自49个国家的100多名参赛选手和他们的亲友团。然后呢我就看着台下那些肤色不同，国籍不同，宗教信仰不同，文化背景不同，什么都不同的观众，我心里很忐忑，我就在想说我说我说些什么能让他们这些都不同的人觉得我说的有那么点道理。 我后来讲的是一个成吉思汗的故事，我们都知道成吉思汗是一个大英雄，但这一次我并没有说他作为一个英雄金戈铁马，我说的是他作为一个丈夫和父亲面对过一次家庭危机。成吉思汗连年在外征战，有一次他出去打仗，几个月之后才回到部落。部落里面的人就跟他讲说他的太太可能和别人有染，他最喜欢的那个儿子可能不是他亲生的。 作为一个君王，我想成吉思汗有一千种一万种方式去查明事实真相，维护自己的尊严。但是这一次他什么都没有做，他选择做一个平凡的丈夫和父亲。他就更加倍的去爱护他的妻子，他更加倍当面的，当着很多众人的面去培养他的儿子，我没有质疑孩子是不是我亲生的，我珍惜这个家庭请你们也珍惜，也保护他们。最后谣言平息了，部落回归了平静。 我讲完这个故事之后，有一个比利时的选手走到我的面前，他跟我说，我很喜欢你这篇演讲，因为在你的演讲中我想到了我的父亲，而且我去思考将来我要做一个什么样的丈夫和父亲。你看今天我们来到这，你代表中国，我代表比利时，我们台下还坐着这么多我们国家派过来的外交官观战，他们都想看到我们拿本民族最骄傲的故事最优的那个价值观来比拼来夺冠。可是你的故事让我意识到在代表国家参赛的选手这个身份之前，我们都有一个最最重要的身份，我们是人，我们是今天的子女，我们是明天的父亲和母亲，这个身份就是你跟我，我们所有选手之间的一种人之常情。这份人之常情有的时候可以发挥更大的作用，它会让一些本来冷冰冰的看起来毫无希望的时刻峰回路转。 2015年的6月在维也纳，美国在主导一场关于限制伊朗拥有和使用核武器的核谈判。当时根本谈不下去， 因为无论美国提出什么条件伊朗都在拒绝，然后美国就不停的修改，伊朗就不停的反对，整整18天。各国的谈判代表就被困在维也纳的万豪酒店里和会议室寸步不离。几个月之后，当时美国的首席谈判代表也是他们的副国务卿Wendy Sherman女士，来到了我们学院的一个课堂上，谈起那个暗无天日的18天。 她说这个伊朗人啊，太难搞了，我几乎最后我根本没有勇气谈下去，因为我们两个国家之间有这么多年的怨恨、猜疑，没有信任基础，这个谈判是不可能的。只是那个18天里面发生了一件事情有点巧，就是那18天我的孙女和对方伊朗首席谈判地区的孙子都出生了，我们都是在那个18天里第一次成为了爷爷和奶奶，我们忍不住会和对方分享自己手机上面那个孙子孙女的视频。当时我的脑海中浮现出这样一个场面，一片剑拔弩张中，一个白发苍苍的中东老爷爷同样白发苍苍的白人奶奶，他们两个人身后是各自的国家利益，是国家之间几十年的恩怨情仇。但是在那个瞬间，他们同时低下头，然后伸头去看对方手机上那个小宝宝的照片和视频，然后说真可爱。 那个瞬间，两个谈判代表之间共通的，作为爷爷奶奶作为人的情感，它其实融化了在场每一个人紧张的神经，它让每一个人在极度的疲惫和不信任中感到一丝希望。因为对方也是人，是和我们一样的人，既然都是人就还有再去沟通的空间，就会有互相理解的可能性，那就让我们为了这个可能性我们再努力一点点吧。这个努力的结果是2015年的7月14日，伊朗核协议正式达成，国际核不扩散体系再一次得到了维护，而中东乃至整个世界的和平与繁荣再一次被保护。 同一个屋子里的演讲比赛的选手，越过了本来对彼此价值观的偏见或者抗拒，在一个关于父亲的故事里为对手喝彩，谈判僵局对峙的双方那种同为爷爷奶奶的慈爱一瞬间让人放下防备，哪怕那个防备卸下防备也只有一秒钟。这个时候我不禁在想我们总说东西有别，我们说这个国家和国家，文化和文化，人群和人群之间是那么的不同。可是会不会有一种东西，在看似最不同甚至最对立的文化之间他的那个核心永远是相通的，我们只要每次一提到那个相通的东西，再强硬的谈判代表也会瞬间变的柔软，而再紧张的演讲比赛的选手也会瞬间变的平和。那个东西叫做人之常情，那个东西叫做人性。 我们总是习惯性的会觉得说，国际大事离我们每一个人很遥远。因为我们是普通人嘛，我们普通人可能轮不到我们去为国争光，轮不到我们去制定政策，轮不到我们去谈判去斡旋，那我们怎么去理解这个世界，重要吗？重要。因为每一场国际局势，每一个国际大事，它从来就不是由一群机器人去推动那个走向的，它恰恰是由一群和我们一样的普通人在书写历史，在参与它。他们可能是代表各国参加演讲比赛的选手，本来抱着一个要弘扬本民族最骄傲的价值观的愿望来赛场，却在一个关于父爱和家庭的故事里学会为对手喝彩；他们可能是本来剑拔弩张的谈判代表，但同时也是爷爷和奶奶，所以那种共通的慈爱可以让他们放下一秒钟的防备。 这个世界的好和坏在今天的和平年代肯定不是在战场决定的，但它也不是我们所以为的那样只是在谈判场、领袖峰会或者联合国的发言台上决定的。它其实是由每一个你和我，我们每一个普通的中国人，普通的外国人，每一个普普通通的人对这个世界的看法所确定的，因为我们的每一点想法在一点一滴铸就我们的国内舆论。我们对于世界的态度它彰显着大众文化的方向，而我们如何去如何理解别人理解别国理解对手，它是每一个国家无论大国小国都应当拥有的胸襟和担当。 你选择你怎样的方式去理解世界，这个世界就会是怎样的，你选择如何去期待人性，人类的未来就会是怎样。谢谢

　　修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。以下是春天的修辞手法例句，一起来看看吧。 　　春天的修辞手法例句1 　　1、春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。 　　2、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。 　　3、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。 　　4、春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。 　　5、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。 　　6、春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女。 　　7、春天像一双奇妙的手，把小花小草从土里拔了出来，把嫩芽从枝条上抽了出来 　　8、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声…… 　　9、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。 　　10、春天像一个绚丽的梦，指引我们走向更美好的明天。 　　11、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。 　　12、春天像一个化妆师，每天帮大地带帽子，让没生气的大地出现了光彩。 　　13、春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。 　　14、春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。 　　15、春天像一柄刃薄如纸的刀，轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。 　　16、春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大 　　17、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 　　18、春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。 　　19、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。 　　20、春天像个魔术师，让万物复苏 　　21、春天像个江南的女子，悠悠的河水，轻轻的漫流。 　　22、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 　　23、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。 　　24、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 　　25、春天的校园像一朵含羞待放的花蕾，是一幅生机盎然的画卷 　　春天的修辞手法例句2 　　1、傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容;形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。 　　2、北方的仲春，海棠花也快开齐了，蝴蝶们还很弱，但小蜜蜂一出世就四处飞，觉得世界确实甜蜜可爱。燕儿们飞来飞去，远看过去，好像在给白云钉小黑丁字玩呢。柳枝轻摆着，像是逗弄着四外的绿意。 　　3、春姑娘来了，她轻舞春风的长袖，温柔地抚摸着大地，唤醒沉睡中的生灵;播撒滋润的细雨，洗去冬日的尘埃，舒活万物困顿的筋骨;小草在春风的吹拂下醒来了，像初生的婴儿吸允着甘露，茁壮地生长;花儿在温暖的阳光中展开了笑脸，摇曳着曼妙的身姿，争奇斗艳;树儿沐浴过春雨，褪去了枯黄的冬衣，为自己换上了嫩绿的新装;湖水也一改冬日的沉静，调皮地泛起层层微波，搅乱了投射在湖边的倒影。 　　4、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 　　5、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 　　6、春天来了!春天来了!那美丽的，百花盛开的春天终于来了!迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。 　　7、春天来了，花都开了。有淡黄色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，还有白色的玉兰花和梨花呢。很多的树木都绿了。杨树和柳树绿了，冬青和松树看起来更绿了。还有我叫不上名字的那些树都绿了。春天真美呀，春天像花朵在向我们微笑。 　　8、春天来了，田野里万物复苏了，嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头，花朵也绽开了笑脸，小燕子也从南方飞回来，唧唧喳喳的叫着，从天空飞的时候有的排成一字形有的排成人字形，我觉的非常有意思，大树慢慢的长出了嫩芽，春天杏花、桃花、梨花都竞相开放，小河里的冰也融化了。 　　9、春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开，多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。 　　10、大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野文章。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命!它们给这个春季增添了热闹及美妙。 　　11、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了! 　　12、我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里! 　　13、一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊!多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。 　　14、早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园汉语词典。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。 　　春天的修辞手法例句3 　　1、春天来到花园。春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色的。春天来到了花园，所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽的图画啊! 　　2、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。 　　3、春天的天，蓝蓝的，亮亮的。春天的天，净的没有一丝杂质。春天的天，更像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间。 　　4、春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。 　　5、春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了! 　　6、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。 　　7、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。 　　春天的修辞手法例句4 　　1、春天，是充满希望的季节；春天，是富有生机的季节；春天，是弥漫灿烂的季节。 　　2、悠悠的春风里，柳树冒出的柳絮随风飘扬，飘向匆忙的行人，飘向蔚蓝的天空，飘向生机勃勃的大地。 　　3、当小草吐绿时，当鲜花盛开时，当小鸟歌唱时，我知道，春天来了。 　　4、我喜爱春天，喜爱它的温暖，喜爱它的微风中的花香。 　　5、每到春天万物复苏，每到春天绿草如茵，每到春天生命的气息在此刻蓬发。 　　6、春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！ 　　7、春是树上的枝条随风摇曳；春是山涧的小溪叮冬流淌；春是天空的小鸟欢快歌唱。 　　8、春天生机盎然，春天处处生机，春天鸟语花香。 　　9、春天来了，燕子飞回来了，花儿笑起来了，小河动起来了，鱼群游起来了。到处是一派生机勃勃的景色。 　　10、春天的雨随着微风，春天的雨淅沥沥，春天的雨贵如油。 　　11、春天是个美丽的魔术师，变出了五颜六色的花朵，变出了缓缓流淌的小溪，还变出了凉爽的春雨。 　　12、春天她孕育着希望；春天她充满着朝气；春天她赐予我们前进的动力。 　　13、春天是初生的旭日，生机勃勃；春天是美丽的姑娘，温柔妩媚；春天是重生的希望，绚烂无比。 　　14、春天就像活泼的.儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。 　　15、春雷，是你唤醒了小草，让它们染绿了大地，春雨，是你滋润了万物，让它们茁壮成长。 　　16、春天是波光流转的明眸，光彩圆润；春天是樱桃樊素口，灵巧动人；春天是杨柳小蛮腰，纤细可爱。 　　17、春天来了，花坛里的花争奇斗艳，好看极了。有的白里透红，有的芬香扑鼻，有的五颜六色。 　　18、春雨是针线，缝制了大地万物的新衣；春叶是信封，捎来了春的消息；春泉是古筝，叮咚唱着春的歌曲。 　　19、春天，是美丽的；春天，是迷人的；春天，更是令人陶醉的。 　　20、春天像慈爱的母亲，给你带来温馨；春天像美丽的姑娘，让你体会生机；春天像帅气的小伙，让你感到朝气。 　　春天的修辞手法例句5 　　1、春天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。 　　2、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。 　　3、春天在哪里?风儿告诉我：春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道，春的风格。 　　4、我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头;往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。 　　5、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。 　　6、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品;我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节;我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。 　　7、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，便让我们的心神追随在春天谱写的 篇 章中吧! 　　8、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。 　　9、你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。 　　10、看!窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫;闻，空气中早有了新鲜泥土的清新;触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细的茸毛;观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯!春天，真的来了 　　11、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这;春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头;绿叶长出来又落，落光了又开长 　　12、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么? 　　13、春天来了，万物复苏;夏天，骄阳似火;秋天，硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有它自己独特的美，而我仅被春天的美而陶醉。 　　14、春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧! 　　15、小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。 　　16、春天，是一支歌，拨动着我们的心弦;春天是一首诗，述说着温暖的春意;春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你! 　　17、春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切;春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长;春天的到来，给了我火一般的激情，让我看敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲;春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上如果没有他们，世界回事怎样的低沉。 　　18、在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶;在马路旁，碧绿的小草钻出泥土;在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子。

1. 文言文搞笑自创段子有哪些 1：北冥有鱼 其名为鲲 鲲之大 一锅炖不下 化而为鸟 其名为鹏 鹏之大 需要两个烧烤架 一个多糖 一个微辣 来瓶雪花 让我们勇闯天涯 2：一官坐堂，偶撒一屁，自说爽利二字。众吏不知，误听以为赏吏，冀得欢心，争跪禀曰：谢老爷赏！ 3：一猴死见冥王，求转人身。王曰：“既欲做人，须将身上毛尽行拔去。”即唤夜叉动手，方拔一根，猴不胜痛楚，王笑曰：“畜生，看你一毛不拔，如何做人。” 4：有朋自远方来，鞭数十，驱之别院，不亦乐乎？ 5：孔子曰：打架用砖乎，不宜乱乎，照脸乎，呼不着再呼，右手乎完左手乎，板砖乎断用鞋乎，往死里乎，乎不死再乎，岂可一人独乎，有朋一齐乎，不亦乐乎。 文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。 2. 求一个文言文笑话 1：季姬击鸡记【原文】 季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。 棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。 【翻译】 季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。 鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱 赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎 了。季姬争眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡， 把鸡打死了。 想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。这算吗？。 3. 经典的文言文搞笑句子 1.唧唧复唧唧，木兰开飞机，开的什么机，波音747.2.我从去年辞北京，谪居卧病东京城，东京地僻无音乐，终岁不闻司马光。 3.金钱，我所欲也；美女，亦我所欲也。二者不可得兼，舍金钱而取美女者也。 4.此处不留爷，自有留爷处，处处不留爷，老子上铁路。5.臣少多疾病，九岁不行，。 伶仃孤苦，至于新中国成立。既无帅哥，终鲜美女。 门衰祚薄，晚有安息。6.而刘夙婴疾病，常在天堂。 陈侍尿汤，未尝过期。7.逮奉圣朝，我爱飘柔；前太守李逵，更爱拉芳。 后刺史张国荣，举臣奴才。8.诏书切峻，责臣奥特曼。 全宇宙人逼迫，催臣上吊。臣只好服从之。 9.臣无祖母，能活一百岁；祖母无臣，能活一千岁。母孙二人，无法与乌龟相比也。 10.臣密今年二十有二，祖母今年九十有九。鸟鸟私情，尽请谅解。 4. 文言文的幽默短笑话有哪些 一、《有钱夸口》 1、原文：一人迷路，遇一哑子，问之不答，惟以手作钱样，示以得钱，方肯指引.此人喻其意，即以数钱与之.哑子乃开口指明去路，其人问曰：“为甚无钱装哑？”哑曰：“如今世界，有了钱，便会说话耳！” 2、译文：有个人迷了路，遇到一个“哑巴”，问而不答，“哑巴”只用手比划钱的模样，示意要给钱，才肯指引.迷路人明白其意思，马上拿出数钱给了“哑巴”.“哑巴”于是开口指明去路，迷路人问道：“为什么装哑？”“哑巴”说：“如今世界，有了钱，便会说话。” 3、摘自《笑林广记》，《笑林广记》是清代署名游戏主人收集而成，多取自明清笑话集。 二、《有理》 1、原文：一官最贪。 一日，拘两造对鞫（审讯），原告馈以五十金，被告闻知，加倍贿托。及审时，不问情由，抽签竟打原告。 原告将手作五数势曰：“小的是有理的。”官亦以手覆曰：“奴才，你讲有理。” 又以手一仰曰：“他比你更有理哩。” 2、译文：有个官吏十分贪婪，一天拘来原告与被告进行审讯，原告赠送给官吏五十两金子，被告听到，便加倍贿赂。 等到审讯时，官吏不分青红皂白，抽签便打原告。原告伸出五个手指打手势说：“我是有理的。” 官吏也伸出五指说：“奴才，你虽然有理”，接着又把手一翻说，“他比你更有理哩！” 3、出处：有理，拼音yǒu lǐ，出自《红楼梦》。 三、《糊涂》 1、原文：一青盲人涉讼，自诉眼瞎。 官曰：“你明明一双清白眼，如何诈瞎？”答曰：“老爷看小人是清白的，小人看老爷却是糊涂得紧。” 2、译文：有个得了青盲眼的人被牵连到一件官司里，他争辩说自己眼瞎。 那位官员就说：“你一双眼睛青白分明，装什么瞎？”那个人回答道：“你看我眼睛是清白的，我看你却糊涂得很哩！” 3、摘自《笑林广记》。 四、《垛子助阵》 1、原文：一武官出征，将败。 忽有神兵助阵，反大胜。武官叩神姓名，神曰：“我乃垛子神也。” 武官问曰：“小将有何德何能，敢劳垛子尊神相救？”神曰：“唯感汝平昔在教场，从不曾一箭伤我。” 2、译文：从前有个武将去打仗，眼看就要失败了。 忽然有神兵相助，反败为胜。武将磕头询问神的姓名，神仙说：“我是垛子神。” 武将说：“我有什么恩德什么能耐，敢叫垛子神救我？”垛子神回答说：“只感谢你平常在校场上练习射箭时，从来没有一箭伤到过我。” 3、出处：选自清朝蒲松龄的《聊斋志异》。 五、《田主见鸡》 1、原文：一富人有余田亩，租与张三者种，每亩索鸡一只。张三将鸡藏于背后，田主逐作吟哦之声曰：“此田不与张三种.”张三忙将鸡献出，田主又吟曰：“不与张三却与谁？”张三曰：“初闻不与我，后有与我，何也？”田主曰：“初乃无鸡之谈，后乃见鸡而作也。” 2、译文：一位富人，家里有多余的田地，想租给张三来种，（条件是）每亩地要给一只鸡.张三把鸡放在背后，田主（富人）就作吟哦之声说：“这块田不给张三耕种.”张三连忙拿出鸡来献给他，田主又吟哦说：“不给张三还给谁？”张三说：“刚才听到你说不给我（种），接着又给我种，为什么？”田主说：“开始的时候是无鸡（稽）之谈，后来接着的是见鸡（机）而作啊。” 3、摘自《笑林广记》。 5. 【机智对答的文言文】 1u0631课文简说. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的： 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明.有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果.”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.” 故事情节简单，语言幽默，颇有趣味. 选编本课的目的，一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智. 本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智. 2u0631词句解析. （1）对句子的理解. ①梁国杨氏子九岁，甚聪惠. 这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点.起到总起全文的作用. ②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出. 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往.所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子.可见，孔与孩子很熟. ③为设果，果有杨梅. 谁为谁设果？联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人. ④孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.” 这是故事中的重点部分.孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果.”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣.孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟.”这回答巧妙在哪里呢？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对.因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚.这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默. 句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”，这里的“家”和“禽”各自独立表达意思. （2）对词语的理解. 氏：姓氏，表示家族的字. 夫子：旧时对学者或老师的尊称. 设：摆放，摆设. 1u0631会写6个生字，会认3个生字.能正确读写“家禽”等词语. 2u0631有感情地朗读课文.背诵课文. 3u0631能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙. 1u0631这是小学生初次接触到的文言文.学习本文应重点指导学生把文章读正确.特别要注意停顿的恰当.举例如下： 梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠.孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出.为/设果，果/有杨梅.孔/指以示儿/曰：“此/是君家果.”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽.” 2u0631本文虽行文简洁，不足百字，但古今字义不同是学生阅读理解的难点.建议采取以下步骤帮助学生理解短文的意思： （1）学生尝试读文，根据学生读文情况教师示范读文，帮助学生在把短文读正确的基础上读流畅. （2）在读通课文后，请学生根据注释、插图和联系上下文，理解每一句话的意思.教师加以点拨，如：“为设果”是说谁为谁摆放水果？“家禽”是现在说的“家禽”吗？使学生能贯通上下文. 3u0631在学生了解课文内容后，指导学生有感情地朗读课文，背诵课文.在读中体会九岁孩子的回答妙在什么地方，交流对这个问题的体会.教师可相机引导学生对比：“孔雀是夫子家禽”“未闻孔雀是夫子家禽”有什么不一样，体会这个孩子回答的委婉和机智. 4u0631拓展阅读：《世说新语》上的其他关于言语表达的小故事. 5u0631课文中要求写的字有三个比较容易出错，要格外注意，根据书写的实际情况提醒学生注意：“曰”不能写成“日”，“惠”和“禽”不仅要把结构写匀称，还要注意把笔画写正确；有两个多音字要指导学生读准，一是“为设果”中的“为”读“wèi”，二是“应声”的“应”读“yìng”. 6u0631关于“综合性学习” 本课课后编排了综合性学习的提示，目的是提示教师此次综合性学习应从本课教学开始，把综合性学习贯穿全组学习的始终.本次综合性学习的目的是引导学生在课外去发现、搜集精妙的语言，通过多种形式的语文活动，积累并学习运用有艺术性、有魅力的语言，感受祖国语言的丰富美好！ 组织这次综合性学习，首先要调动每个学生参与的积极性，引导学生明确任务与方法，落实小组分工与活动安排等.可以根据学习提示，自主确定某一活动方式：如，搜集熟语、短文；搜集提示语和广告词，写广告词；搜集相声、评书或影视剧的精彩对白，并演一演等.其次，活动过程中，教师要及时掌握信息，适时调控指导.可以通过与学生日常交流、召集小组长汇报活动进程，与课文学习有机结合，适时小结等方法，使学生保持积极的活动心态.并且要真正给学生一个展示学习成果的舞台，与“回顾·拓展”中的“展示台”相配合，结合语文课、语文活动积极创造展示的机会，增强学生学习的成功感. 一、谈话导入 要是我问你，你会说话吗？一定有许多。

可以帮你找工作 但是具体你会做什么 跟考没考取那个证无关

违法。据《中华人民共和国旅游法》第五十一条：旅游经营者销售、购买商品或者服务，不得给予或者收受贿赂。第一百零四条：旅游经营者违反本法规定，给予或者收受贿赂的，由工商行政管理部门依照有关法律、法规的规定处罚；情节严重的，并由旅游主管部门吊销旅行社业务经营许可证。

与众不同

　　1、因为你，我相信命运；因为你，我相信缘份；也许这一切都是上天注定，冥冥之中牵引着我俩。好想说......我上辈子是做了什么孽呀！ 　　2、广阔的天空任你高飞，美丽的故事由你发挥，善良的小孩应该去追，幽默的短消息发给小乌龟！！！ 　　3、转帐通知：我们已经将20万元按要求转入你的账户，请在2秒钟内确认，否则转账作废。 　　4、将这封短信转发3次，你会走财运；转发6次，你会走官运；转发10次，你会走桃花运；转发20次，你将花掉2元钱！ 　　5、八戒应聘，老总问你有职称吗？八戒骄傲地说：净坛使者！老总：净痰屎者？哦，那就去清扫厕所吧！ 　　6、悟空拿着磁铁在地上吸来吸去，沙僧问：大师兄，你找什么呢？悟空：嘿！俺把金箍棒掉地上了，还没来得及变长哪！ 　　7、唐僧：我想喝酒，谁去问酒吧怎么走？八戒随口说：师父您老土啦！现在都用WindowsXP了，谁还用WIN98？ 　　8、好久没有收到你的短信了，不知你现在还好吗？前几天路过你那里进去看了一下，见你睡着了，不忍心叫醒你。哎，一窝小猪崽就你乖！ 　　9、一懒猫疯狂地追求一老鼠终于结婚，婚后猫对老鼠百般苛护，老鼠很快变胖，老鼠很感动：亲爱的为什么对我这么好呀！猫嘿嘿笑道：等你再胖一点就知道了。 　　10、小样！喝着郎酒迈犬步，唱山歌走水路；梳着失恋的头型，迈着多情的脚步；长了一双破烂的眼睛，还到处寻找爱情的雨露，你真酷！ 　　11、一大学生被敌人抓了，敌人把他绑在了电线杆上，然后问他：说，你是哪里的？不说就电死你！大学生回了敌人一句话，结果被电死了，他说：我是电大的！ 　　12、某老太生前爱打麻将，死后儿女提议送麻将陪葬，一女却担忧：万一人手不够她来叫我们怎么办？ 　　13、两个饺子结婚了，送走客人后新郎回到卧室，竟发现床上躺着一个肉丸子！新郎大惊，忙问新娘在哪？肉丸子害羞的说：讨厌，人家脱了衣服你就不认识啦！ 　　14、四只老鼠吹牛：甲：我每天都拿鼠药当糖吃；乙：我一天不踩老鼠夹脚发痒；丙：我每天不过几次大街不踏实；丁：时间不早了，回家抱猫去咯。 　　15、小孩把*院养的鹦鹉偷回家，一进门，鹦鹉便叫：搬家啦！看见他妈妈又叫：老板也换啦！看见他姐姐又叫：小姐也换了！看见他爸爸又叫：我cao还是老客！ 　　16、你走在路上，一母狗扑向你从你的脚上咬了一块肉，迅速吞下去，你伸脚正要踢它的时候，狗含着泪说：你打吧，反正我肚里已经有了你的骨肉！ 　　17、喜鹊来，妈妈说这是喜鸟是客；燕子来，妈妈说这是益鸟是客；乌鸦来，孩子问你也是客人吗？乌鸦叫：yes，吾乃黑客！ 　　18、“为什么你要夹一支温度计在耳朵上?”实习医生问老医生.老医生:“完了!我一定把钢笔插在病人的 *** 里了!” 　　19、有一个山里人，没见过世面，一天到城市的公园里看见一个人在做俯卧撑，不知道干什么的，围着转了好几圈都不明白：为什么底下没人，光使劲？ 　　20、一只大象问骆驼:‘你的 *** 怎么长在背上？"骆驼说:‘死远点，我不和鸡鸡长在脸上的东西讲话！ 　　21、一女奇丑，嫁不出去，希望被拐卖。终于梦想成真，却半月卖不出去。绑匪将其送回，她坚决不下车，绑匪咬牙一跺脚：走，车不要了 　　22、一对恋人在山中被野人抓住说：你们吃掉对方的大便就放了你们。恋人做到了，归途中女人大哭，男人问其原因，女人伤心的说：你不爱我，不然你不会拉那么多！ 　　23、你这个没良心的，老实交待，昨天半夜在你房里接电话的那个女人是谁？她居然跟我说……您拨叫的号码正忙，请稍候再拨。 　　24、有个腼腆的男孩终于鼓足勇气问心爱的女孩：你喜欢什么样的男孩子？女孩说：投缘的。男孩再问还是一样，他只好伤心地说：头扁一点的不行吗？ 　　25、深夜布什看到拉登站立在自己床前，批头散发，布什大惊说：你好大胆，敢夜闯白宫！拉登甩了甩齐胸的胡子，阴森地笑了，说：飘柔，就是这样自信！ 　　26、看哪个银行缩写最牛：中国建设CBC（存不存），中国银行BC（不存），中国农业银行ABC（啊不存），中国工商银行ICBC(爱存不存)，民生银行CMSB(存吗傻B)。 　　27、太监最讨厌的歌：把根留住；太监最讨厌的剧本：一剪梅；太监最讨厌的广告词：我有我可以；太监最讨厌的成语：空前绝后；太监最喜欢做的事：边看短信边笑。 　　28、拉面店柜台前，一位漂亮女孩正排队等候。到她时，拉面师傅问：你要粗的还是细的？女孩答：你拉什么我就吃什么。 　　29、夜空一颗流星划过，我连忙许了心愿，希望你能变漂亮些，谁知刚许完心愿，流星“嗖”地返回来，对我说：大哥！诚心为难我是不是？！ 　　30、阿袁在外地学习。一天，他发现生活费已提前用完，便忙给家里拍电报求援。电报上只有四个字：弹尽粮绝。没几天，阿袁收到家里的回电：顶住！ 　　31、你知道我们的友谊对我充满了丰富的含义，你哭的时候我也哭，你笑的时候我也笑，当你从高楼跳出去，我也会毫不犹豫地探出头去：“哇塞！不死才怪！” 　　32、一对男女偷情，丈夫突然回家，男的没顾穿衣服就跳窗逃跑，走在大街上路上围观，男的装着若无其事看天：啊，这就是地球呀。路人说：操，装鸡毛外星人。 　　33、深夜，波音737飞行员回家，咚咚敲门。妻：谁？飞行员幽默地说：737请求着陆！突然屋里一男子喊：收到，777马上起飞，给你腾出停机位！ 　　34、胡萝卜见客户，恭敬地递上名片，客户看名片问：你怎么叫高丽参啦？胡萝卜小腰一挺，“人家哈韩了嘛！” 　　35、抢匪：快把保险箱密码说出来！不说杀了你！女职员：杀了我也不说！代糟蹋了我也不说！抢匪上下打量她后说：你想得美! 　　36、 *** 报案：“我把钱放在胸衣内，在拥挤的地铁内被一帅哥偷走了…”警察纳闷：“这么敏感的地方你就没觉察到?” *** 红着脸答：“谁能想到他是摸钱呢? 　　37、狗向熊求婚，熊说：“我不要嫁给你，我要嫁给猫。" 狗很疑惑的问：“为什么?” 熊说：“嫁给狗，我以后生的是椒熊，嫁给猫，我以后生的就是熊猫!” 　　38、一女孩夜归遇歹徒。歹徒凶狠问：站住!干嘛去?女孩不想被劫财，遂可怜巴巴道：去借钱。歹徒依然凶狠问：借钱去干嘛?女孩又怕被劫色，便道：得了性病没钱治。歹徒怒吼：滚! 　　39、A先生发现妻子的手机上经常有一则陌生人的短信，而且每次短信的内容都是一样的：“赵兄托你帮我办点事。”一天晚上十点半，A先生一举将出轨的妻子和那个正在苟合的男人擒拿后，大骂：TMD，你以为那短信我看不懂?倒过来读就 是“十点半我帮你脱胸罩"! 　　40、索马里海盗：“三百万美元,一口价!”中方官员：“二百五十万!” 海盗:"你当我傻啊?我知道你们说二百五是骂人的!”中方官员：“三百万就三百万!但发票要写七百万!”海盗热泪盈眶伸拇指：“抢钱还是你们狠!!!” 　　41、一哥们儿隔壁新搬来个老外，一天晚上老外敲门求助，说：“我的电视坏了，不能换台。” 这哥们儿低头看了一眼手表，很镇定的说： “全国的电视在晚上七点到七点半都会这样的。” 　　42、诊所门前坐着3个小孩——大男孩、小男孩、女孩。护士问：小朋友，哪儿不舒服? 大男孩：我吞下了一个玻璃球。护士问另一个：你呢? 女孩：那玻璃球是我的。 护士又问：哪你呢? 小男孩：接下来是我玩! 　　43、老婆花巨资做了整容，数天后变成美女回家! 进门时，对一脸疑惑的丈夫说：“怎么?不认识我了?” 丈夫愣了一下，然后惊喜地说：“快进来，我老婆不在家。” 　　44、一天突然发现，我有大姨，二姨，四姨，五姨，却没有三姨。于是就去问我爸：为什么我没有三姨? 心里还想了一下：难道三姨在小的时候就死 了? 我爸怒道：你三姨就是你妈! 　　45、神父打高尔夫球，修女观看，第一杆打偏了，神父骂道：“TMD，打偏了!”又打，神父又骂：“TMD，又打偏了!”修女说：“你做为神父说脏话上帝要惩罚的。”话音刚落，一个霹雷把修女给劈死了。神父纳闷了：为什么骂人的是我，为什么会劈死修女呢?这时只听天空传来上帝的声音：“TMD，我也打偏了!” 　　46、一女对出轨的老公说：你如果敢离婚娶那个年轻的妖精，我就嫁给妖精她爹，从此以后，儿子管你叫姐夫，你得喊我妈!老公当场晕倒，从此规规矩矩…… 　　47、每次老婆和老公吵架，老婆就跑到厕所呆个半天，这样的次数多了，老公就很好奇地问老婆：“在厕所干嘛呢?好像还挺解气的?”老婆说：“刷马桶!”老公问：“刷马桶也能解气?”老婆说：“不知道，反正用的都是你的牙刷。 　　48、儿子战战兢兢地回到家：“爸，今天考试只得了60分”。爸爸很生气：“下次再考低了，就别叫我爸!” 第二天儿子回来了：“对不起，哥!” 　　49、某领导把小三的电话在手里设为“市长”，每次小三来电话，老婆都说：“快!市长来电话了!” 领导接电话后：市长叫我去一趟。临出门，老婆在后面叮嘱：“好好干!” 　　50、男孩对女孩说：“第一眼看到你，我就喜欢上你了!” 女孩奇怪的问：“你第一眼看到我是什么时候?” 男孩连忙解释：“就是开学那天啊，我看你和家人一起来的学校，你穿的裙子特漂亮!!” 女孩大怒：“那天我没穿裙子，穿裙子的那个是我妈!” 　　51、话说一小偷偷银行，好不容易把保险柜撬开了，发现里面一分钱都没有，倒是放了几个果冻，小偷百思不得其解，但想也不能白来呀，就把果冻吃了。第二天小偷先生专门买了份报纸想看看自己偷银行能带来多大的影响，嘿~既然上了头条：我市唯一一家 *** 库昨晚被盗! 　　52、美院人体课上，一女生画着画着愤然将笔扔在地上，斥责男模：一会儿大一会儿小的，到底还让不让人画了! 　　53、亲爱滴，我把关怀缝进了外套，我把体贴融进了内衣，我把祝福打进了领带，我把问候写进了短信，生活奔波多注意，事业辛苦多健体，最后想说话，关心照顾好自己，因为你是全家滴！ 　　54、对你的爱意，早已飞过万水千山，飞到你眼前，请你睁开眼，仔细看认真听，我的眼睛为你明亮，我的嗓音为你歌唱，来吧，让我们舞动爱情之歌！ 　　55、凝聚着我终生誓言的爱情小箭，射入你柔软的心中，便注定你是我生命中的唯即使我的生命可以格式化，你却是我心中永远无法卸载的温柔。 　　56、爱情是巧遇；爱情是动心；爱情是默契；爱情是执着；爱情是忠诚；爱情是守望；爱情是信仰。而你就是我的爱情！ 　　57、男女来到许愿井旁，丈夫弯腰许了个愿后往井里扔了硬币。女友也想许愿，但她弯腰时不小心翻入井里。男友惊呆了，然后小声说：真灵啊！ 　　58、等待，不是为了让你感动，只是想让自己不离开；守候，不是为了让你心动，只是想让自己不后悔。我只想告诉你我爱你很久了！ 　　59、妈妈带女儿来银行取钱，工作人员把钱递给妈妈时， 女儿： 妈妈，她是不是欠咱们钱啊。 妈妈说： 是啊，他们欠很多人钱，所以被关在里面了。 　　60、八戒应聘，老总问你有职称吗?八戒骄傲地说：净坛使者!老总：净痰屎者?哦，那就去清扫厕所吧! 　　61、茶，要喝浓的，直到芳香尤在；路，要走难的，直到苦尽甘来：人，要感情深的，直到下辈子还能再爱；猪蹄，要新鲜的，咦？拿鼠标的这只就不赖！ 　　62、吃的挺胖，装的挺像，插着钢笔，不会算帐，晚上只会尿炕！ 　　63、从前有四只猴子，第一只捂住眼睛看不见了，第二只盖住嘴不说话了，第三只堵住耳朵不听了，第四只握着手机笑了！ 　　64、好久没有收到你的短信了，不知你现在还好吗?前几天路过你那里进去看了一下，见你睡着了，不忍心叫醒你。哎，一窝小猪崽就你乖! 　　65、将这封短信转发3次，你会走财运;转发6次，你会走官运;转发10次，你会走桃花运;转发20次，你将花掉2元钱! 　　66、紧急提醒：近日恐有雷电现象，出门时请把手机放在头上并将充电器连线插上拖于身后，用于避雷，切记 　　67、经调查统计，2016年现出一群新人类，四大傻：恋爱不成上吊的，没病没灾吃药的，合同签成无效的，看着手机傻笑的！ 　　68、看哪个银行缩写最牛：中国建设cbc（存不存），中国银行bc（不存），中国农业银行abc（啊不存），中国工商银行icbc(爱存不存)，民生银行cm *** (存吗**)。 　　69、每每风雨凄厉是我为你嘘寒问暖，遭逢饥荒我都为你送饭，你憨厚神情令我兴奋盎然，其实养头猪蛮有成就感嘛！ 　　70、 *** 失业莫流泪，迈步奔向夜总会。服侍富婆我也会，不靠 *** 靠社会。有吃有喝有小费，谁说男人没地位。 　　71、那天我说你是猪，你说“我是猪才怪”，从此我就叫你猪才怪，后来你终于受不了了，在很多人面前对我大喊“我不是猪才怪”！ 　　72、男友比我大很多，有天突发奇想，就问他，如果早遇见我几年，会不会选我，他马上回答：不会。我很不爽，质问道：为什幺？他揉揉睡眼惺忪的眼睛说：早几年，你才 　　73、几岁啊，跟未成年人在一起的犯法的。 　　74、男友是个美食主义，常对我说：“你爱吃什幺，我就带你去吃。”有天路过一家海鲜酒楼，男友说：“哎，你不爱吃海鲜”我还想，是不是想说，不然我就常带你去吃，结果人家说：“不然我的钱包就阵亡了。” 　　75、你知道从第一眼看到你我就被你深深的迷住了，这是上天赐予我的幸福，我不愿离开一直想说这句话：你的拉链开了。 　　76、七月五条禁令:禁止假装工作忙不理我,禁止发财忘了我,禁止有难不帮我,禁止吃巧克力不叫我!禁止闲时不想我!望认真贯彻! 　　77、请往下看........再往下看..........请再往下看.......让你看你就看，你缺心眼！ 　　78、上帝没有给猪智慧，是因为他要猪幸福。所以，你一定要幸福。 　　79、唐僧：我想喝酒，谁去问酒吧怎么走?八戒随口说：师父您老土啦!现在都用windowxp了，谁还用win98? 　　80、特别消息：手机耐力大赛，从即时开始，交换机将自动启动计时，并连续报告天气预告，连续保持开机状态时间最长的用户将获得免费通话时间100分钟。 　　81、天空飘着小雨丝，似在嘲笑我的痴。为何你那么自私，狠心让我空相思。绞尽脑汁写下诗，满腹心酸有谁知。只有猪头和 *** ，盯着屏幕看此诗。 　　82、我很喜欢每天跟他撒撒娇，说：“老公,我爱你。”男友想了想说：“我想也是” 　　83、悟空拿着磁铁在地上吸来吸去，沙僧问：大师兄，你找什么呢?悟空：嘿!俺把金箍棒掉地上了，还没来得及变长哪! 　　84、小样!喝着郎酒迈犬步，唱山歌走水路;梳着失恋的头型，迈着多情的脚步;长了一双破烂的眼睛，还到处寻找爱情的雨露，你真酷! 　　85、亲爱的朋友，五一节快要到了，先提醒你一下。为了贯彻劳动节的名号，你上我家来刷厕所吧，顺便把午饭也带上。劳动最光荣嘛！ 　　86、劳动节快到了，动动脑，多思考，工作顺利事业好；动动脚，步跑跑，锻炼身体又环保；动动手，短信到，我只是想告诉你：先还钱还是请吃饭，两样随你挑。 　　87、母亲节快到了，为了体现咱们孝顺，没有女朋友的快去找女朋友，已有了的赶快结婚，结婚了的赶快生孩子，怎么也得让母亲高兴高兴啊 　　88、八戒担心地自言自语：“近水楼台先得月，玉兔那厮整天在嫦娥旁，唉！”悟空道：“放心吧，兔子不吃窝边草。” 　　89、旅客：空姐，帮我把行李放上去！空姐：太重，一起好吗？旅客：你是天使还放不上去？空姐：您是上帝都不行，我天使能行吗？ 　　90、高速公路上一司机超速行车被警察拦住。警察：超速行车，罚款200。司机：前面那辆法拉利比我跑得还快，你怎么不罚它？警察：笨蛋，你看我能追上它吗 　　91、推车人在拥挤的街上大叫：“当心身体”，无人理会。改叫：“当心碰脏衣服”有少数女人侧身让开。再叫：“当心擦破尼龙 *** ”女人全躲到人行道上去了。 　　92、邻居：汽车出毛病了？汤米：是我买了个省油30%的阀门省油40%的汽化器省油50%的火花塞。邻居：结果呢汤米：车开了二十公里后油多得溢出来了！ 　　93、小偷甲：我非配一副眼镜不可！小偷乙：为什么？小偷甲：昨天潜入一户人家正在开保险箱时，突然发出很大的声音，原来转的是收音机。 　　94、电信、移动、联通.微博又让你们仨赚了。13亿国人的生意就你们仨做，手机上网流量资费还那么贵，你们仨好意思吗。我们上个网容易吗/？ 　　95、能斗垮小三的星座女---1：狮子座哪个小三要跟你斗，那是她瞎了眼！只要狮子座愿意站起来展现自己，又有谁比得过你的气场？TOP2：天蝎座TOP3：......就是你。不怕阳光不普照，就怕生活乱了套。周五回家喊报到，我把老婆吓一跳。女儿网聊哈哈笑，厨房鱼儿尾巴翘。老婆握着锅铲叫，我把围裙系上了。周末真好！ 　　96、远看你是美女含羞迎风笑，近看原来是白骨老妖耍花招；远看你是帅哥风度翩翩舞，近看原来是整了容的八戒色心难熬；周末了，你不要吓得我睡不着觉！ 　　97、出了学校，来到社会；没有前途，受尽苦累；忙里忙外，终日疲惫；吃顿好饭，还觉浪费；一点工资，还得交税。 　　98、进入课堂，不如上网；聊天种菜，偷菜风光；昼夜游戏，网恋真忙；名曰交友，骗钱入囊；人肉搜索，彻底曝光。 　　99、这个时代，真是奇怪，超女都有另外姿态；这个时代，缺少真爱，花心萝卜人人爱；这个时代，变化太快，头脑笨拙很无奈。 　　100、你的样子很漂亮，就像凤姐一个样；你的声音很尖声，就像猫儿在叫春；你生气的样子很威武，就像一头母老虎！ 　　101、新闻联播，里面说某地因大雪学校停课，老师和教务主任不顾寒冷为同学们踏雪送去了寒假作业，同学们终于能过一个好年，仔细想来，感觉有种微弱的矛盾感。 　　102、糟了，想你想得都快完了，半夜眼睛都变蓝了，买东西都忘交钱了，猪肉粉条都不馋了，1+1=3都觉得很难了，赵本山都看成孙楠了，哭得人民币都看成美元了！ 　　103、世界纪录吉斯尼，今天评选厚脸皮，小猪不到一厘米，河马不过五厘米。最后冠军竟是你--厚颜五尺。恭喜恭喜！ 　　104、月月友女口果人尔可以言卖日月白这一句言舌京尤言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺斗又鸟目艮！女口果人尔看不日月白言兑日月人尔白勺IQ贝戎人氐！ 　　105、还记得那年在树下军训吗？教练对同学们说：第一排报数！你惊讶的看着教练，教练又大声说了一遍：报数！于是，你极不情愿的转过身去抱住了树！ 　　106、范伟新篇：爱一年恨一年缘分啊；你一条我一条谢谢嗷；过一天美一天哲学啊；走两步是两步开心嗷！苍天啊大地啊，请天上的月亮替我祝福你吧！ 　　107、忙吗？没事，只是想用不打扰你的方式告诉你，我在想你！希望你收到短信时，你的嘴角是微笑的，鼻子拱拱，哼哼两声，让别的猪知道你是最幸福的！呵呵 　　108、你想出人投地吗？你想发财致富吗？你想光宗耀祖吗？你想大富大贵吗？你想升官发财吗？请别胡思乱想了，早点睡吧！ 　　109、牵着你的手，跟着感觉走，走到胡同口，放开你的手，哎呀呀，你这条狗，见了母狗也不打个招呼就啃人家的口！几个戴眼镜的男人在朋友家闲聊，互相争论起谁近视最严重。主人在眼镜片后打量了太太一眼，感叹道：唉！再没有一个男人比我的视力更差了。 　　110、一警察巡逻，发现银行门口一车违规停靠。便上前准备开罚单时，从银行里跑出一蒙面人冲他喊叫：喂，别开罚单，我们抢完银行马上就走。 　　111、没有见到你，你却把我的心偷去。心中的云随你飘逸，温馨的感觉掠过发迹，分分秒秒不能没有你，失去你我将四肢无力，是你在支持我的呼吸：亲爱的空气！ 　　112、今天过生日特别倒霉：车子爆了胎，股票往下栽，还跟女朋友say了goodbye。这都不算什么，最气人的是收到张卡片，上面写着：“年年有今日！” 　　113、搞笑防震语录：初一睡家里，十五睡帐篷，因为躲得过初一躲不过十五；别睡在庙里，因为跑得了和尚跑不了庙！初恋防震最佳，因为爱情像雨像雾又像风。 　　114、小草青了，花儿开了，阳光普照，天气真好。活动活动，脸上带笑，伸伸懒腰，脑袋摇摇，哦，还得提醒你，气温高了，饲料容易变质，吃了对身体不好！ 　　115、拔苗助长是荒诞，掩耳盗铃是蛮干；草船借箭是妙算，破釜沉舟是决战；风花雪月是浪漫，舍生取义是奉献；你若继续往下看，你就是一个笨蛋！愚人节快乐！ 整理：zhl201704

车间卫生管理规定1、加强生产车间的人员卫生管理、现场卫生管理和生产流程卫生管理。特制定以下制度。2、用范围 3、用于生产车间的日常卫生清理、维护和管理工作。4、间主任、车间副主任负责监督车间卫生工作实施情况，并对各班级、个人作考核记录。5、产操作人员按要求做好主管区域清洁卫生工作。6、要求7、包干制度8、主任负责对卫生工作进行分区承包，车间员工随时对自己负责区域进行日常清洁、整理归位；班长负责指挥、协调、监督，车间主任进行检查和考核。9、标准可参照本规定及其他专项规定。10、管理11、作人员应保持良好的个人卫生，进入车间必须穿适合工作的衣服 12不得将生产无关的个人用品和饰品带入车间现场，防止发生安全事故13、净无杂物，各资料夹、记录本按标签要求摆放。14、墙壁清洁无垃圾、无污迹，门窗无积灰、无污迹，桌面干净无杂物，凳子摆放整齐。15、生管理16、装箱卫生管理17、具箱要保持整齐干净，工具要定位摆放，无关物品不允许放在工具箱内。18、好工具的使用保管、定期清洁、修复工作，报废工具要及时申请领取。19、具（如扳手、内六角、镊子等）要保持清洁完整和定位摆放，20、垃圾21、产生的垃圾必须及时清理，洒落的物料要及时清理。冲床机房的落料在下班前清理干净。22、间里的，废料桶、空桶要区分放置。23、产生垃圾的设备或场所，必须做好盛接措施。当班的要做好清理工作，禁止推脱至下一班。24、设备表面干净无油污，操作中造成设备污染的要及时清理干净。25、材料的清洁、整理26、运送工具、辅助材料均按指定地点摆放整齐，并保持其清洁（如扳手、手推车、成料筒等）。27、作工具、材料使用完毕要及时清理，按指定地点摆放。报废的材料同样要放到指定地点。28、的工具、材料要堆放整齐，并且要与回收材料区分开。29、垃圾清理30、要区分盛装，原则是液体装入铁桶内、固体装入无字塑料袋中，装满后搬到指定地点存放整齐。31、作时所制造的废弃物，要及时清理。32、型车间所产生的落料要区分回收。33、考核34、起到指挥、督促作用，发现问题要及时提醒员工纠正。禁止乱指挥和不指挥。35、任负责对车间卫生工作进行内部检查，并将检查结果公布。备注：（不论在是在钢珠成型车间还是球架成型车间，都必须保持地面的干净，不能有产品的脱落物，在产品的运输过程中要小心，不能随意的造成产品浪费现象）仓库：产品要按照一定的规格摆放，不能随意的堆放，包装盒要保持表面的干净。

旅游销售一个月几十万的具体情况和市场需求密切相关，特别是线上旅游销售业务。一方面，是否根据旅游市场需求调整旅游线路、优化服务以满足高品质游客数量需求，同时掌握上游旅游供应商资源等效应策略使销售更顺畅。另一方面，还涉及诸如营销、品牌宣传、客户服务等方面的资金和人力投入。总之，在了解市场需求基础上，不断创新，精细运营和高效团队管理是保持旅游销售业务稳健增长的重要因素。