幂函数y＝x(?1)pnm(m，n，p∈N*，m，n互质）的图象在第一、第二象限，且不过原点，则（　　）A．p，n为奇

不过原点，则指数为负数，因此m^2-m^(-2)<0--> m^4<1--> -1<m<1 且m<>0而系数m^2-3m+3=(m-1.5)^2+0.75>0, 恒不为0.所以m的取值范围是, (-1,0)U(0,1)

幂函数，则系数须为1即m^2-3m+3=1得m^2-3m+2=0(m-1)(m-2)=0m=1或2m=1时，y=x^(-2),定义域x≠0,因此不过原点，符合m=2时，y=x^0，定义域x≠0,因此不过原点，符合。因此m=1或2.

因为是幂函数所以 m² + 3m - 17 = 1所以 m² + 3m - 18 = 0(m - 3)(m + 6) = 0m = 3 或 m = -6当 m = 3 时 ， y = x^3 经过原点当 m = -6 时 , y = x^(-60) 不经过原点所以 m = -6

是（m^2-9m+19）*2m^2-7m-9吗

m的值为0或2。。。因为0的0次幂不经过原点

幂函数y＝(m2?3m+3)xm2?m?1的图象不过原点，所以m2?m?1≤0m2?3m+3＝1解得m=1，符合题意．故答案为：1

解析：∵函数为幂函数，∴m2－3m＋3＝1，即m＝1或2.当m＝1时，m2－m－1＝－1；m＝2时，m2－m－1＝1.又∵图象不过原点，∴m2－m－1＝－1即m＝1.答案：1

m=2,亦可。幂函数的指数可以是一切实数

解：有题可知：(m^2-3m+3)=1 m^2-m-2=a(a可谓任意值，但因为图像不过原点，所以为减函数。）解(m^2-3m+3)=1 得m=1且m=-2。。又因为a<o所以m=1（舍弃）因而得m=-2

∵幂函数 y=( m 2 -3m+3) x m 2 -m-2 的图象不过原点，∴ m 2 -3m+3=1 m 2 -m-2≤0 ，解得m=1或m=2．故答案为：m=1或m=2．

根据题意有：m^2-9m+19=1即：m^2-9m+18=0(m-3)(m-6)=0所以：m=3或者m=6，因为图像不过原点，即2m-9<0,所以m=3.

过，m＝0

m^2-m-1=1，解得m=2或-1.代入，f(x)=x^(-0.5)或x(舍去，因为图像过原点)f（4）=0.5。解不等式？题目不清楚。

第4象限的点为x>0,y<0但幂函数为y=x^n,当x>0时，无论n为何值，都有y>0,所以它不可能过第四象限。

解：因为幂函数f（x）=xm-2（m∈N*）的图象不经过原点，所以m-2≤0，即m≤2，又m∈N*，所以m=1或2．故答案为1或2．

因为是幂函数所以m²+3m-17=1所以m²+3m-18=0(m-3)(m+6)=0m=3或m=-6当m=3时，y=x^3经过原点当m=-6时,y=x^(-60)不经过原点所以m=-6

x^8+x^6+x^4+x^2+1=x^8+x^4+1+2*x^6+2*x^4+2*x^2-(x^6+2*x^4+x^2)=(x^4+x^2+1)^2-(x^3+x)^2=(x^4+x^2+1+x^3+x)(x^4+x^2+1-x^3-x)=(x^4+x^3+x^2+x+1)(x^4-x^3+x^2-x+1)其中x^4+x^3+x^2+x+1=(x^2+1)^2+x(x^2+1)-x^2=[(x^2+1)+x/2]^2-5x^2/4=[x^2+(1+√5)x/2+1][x^2+(1-√5)x/2+1]同理x^4-x^3+x^2-x+1=(x^2+1)^2-x(x^2+1)-x^2=[(x^2+1)-x/2]^2-5x^2/4=[x^2+(√5-1)x/2+1][x^2-(√5+1)x/2+1]解法2：x^8+x^6+x^4+x^2+1=(x^2-1)(x^8+x^6+x^4+x^2+1)/(x^2-1)=(x^10-1)/(x^2-1)=(x^5-1)(x^5+1)/(x^2-1)=(x-1)(x^4+x^3+x^2+x+1)(x+1)(x^4-x^3+x^2-x+1)/(x^2-1)=(x^4+x^3+x^2+x+1)(x^4-x^3+x^2-x+1)

你不都打出来了，怎么写还会不知道吗？还是你要问的是笔画顺序？

先说一下，a^b表示a的b次方。-------------------------------------------------------------------------------其实可以直接分解，不用换元法。4(a+b-ab)·(a+b-1)+(1-ab)^2=4[(a+b)^2-ab·(a+b)-(a+b)+ab]+(1-ab)^2=4(a+b)^2-4(ab+1)·(a+b)+4ab+(1-ab)^2=[2(a+b)]^2-2·(ab+1)·[2(a+b)]+(ab+1)^2=[2(a+b)-(ab+1)]^2=(2a+2b-ab-1)^2-------------------------------------------------------------------------------初中所能接触到的绝大部分换元法并没有改变方法本身，只是让问题看起来更清晰。下面用换元法试一试吧。设a+b=x，ab=y于是，4(a+b-ab)·(a+b-1)+(1-ab)^2=4(x-y)·(x-1)+(1-y)^2=4(x^2-xy-x+y)+(1-y)^2=4x^2-4xy-4x+4y+y^2-2y+1=4x^2-4xy-4x+y^2+2y+1=(2x)^2-2·2x·(y+1)+(y+1)^2=[(2x)-(y+1)]^2=(2a+2b-ab-1)^2-------------------------------------------------------------------------------主元法其实也没啥意思。设a+b=x，ab=y那么，4(a+b-ab)·(a+b-1)+(1-ab)^2=4(x-y)·(x-1)+(1-y)^2=4(x^2-xy-x+y)+(1-y)^2=4x^2-4xy-4x+4y+y^2-2y+1=4x^2-4xy-4x+y^2+2y+1此时将x当做主元，=4x^2-4(y+1)·x+y^2+2y+1此时，令上式=0，其中，x是未知数，y是字母，4x^2-4(y+1)·x+y^2+2y+1=0用因式分解法解这个方程很容易，可是如果能因式分解就不需要解方程了是不是，那么我们直接用一元二次方程的求根公式，求到结果为x有两个相等的根：x=(y+1)/2因而，这个方程直接可以写成：[x-(y+1)/2]·[x-(y+1)/2]=0比较x^2的系数发现，上面的方程左边×4即为原方程的左边，因而，原因式分解=4[x-(y+1)/2]·[x-(y+1)/2]=(2x-y-1)^2=(2a+2b-ab-1)^2————————————————————————————————补充，其实还有其它路子，=4x^2-4(y+1)·x+y^2+2y+1=4x^2-4xy-4x+y^2+2y+1=4x^2-4xy+y^2-4x+2y+1=(2x-y)^2-4x+2y+1=(2x-y)^2-2(2x-y)+1=(2x-y-1)^2=(2a+2b-ab-1)^2————————————————————————————————【经济数学团队为你解答！】欢迎追问。

算不了

寐＝宀(P)+乚(N)+丨(H)+小(I)

理论公式的灵活运用

1毫米=0.1厘米 l厘米=0.1分米 1分米=0.1米 1米=0.001千米

体积公式:用微积分中的二重积分可以计算球的体积，但是，你如果不会微积分也没关系，还有另外的方法。用此方法的原理是祖堩原理，具体内容是：夹在两个平行平面的几何体，用与这两个平面平行的平面去截它们，如果截得的截面的面积总是相等，那么夹在这两个平面间的几何体的体积相等。为了应用组堩原理，需要找到符合条件的图形；（设球半径为R,Pi表示圆周率,"x^y"表示x的y次方）1、先将球分成两个半球，球出一个半球的体积就可求出球的体积；2、在半球顶上作一个与半球地面平行的平面；3、在这两个平面之间，构造一个圆柱体，使得它的高底面半径均等于球半径；4、然后，在构造的圆柱体中去掉以该圆柱体的上底面为底面，以该圆柱体的高为高的圆锥体的那部分体积，则所剩的部分体积为2(Pi*R^3)/3,5、用距离底面为h的平面去截这两个几何体，截得的半球的截面面积S1=Pi(R^2-h^2)；截得的被去掉一个同底等高圆柱体的面积为S2=Pi(R^2-h^2),于是，在这两个平面之间，用平行于这两个平面的第三个平面截得的这两个几何体的截面积总有S1＝S2；根据祖堩原理，这两个几何体的体积相等，于是就有半球的体积V/2=2(Pi*R^3)/3；因此，球体的体积公式为：V=4(Pi*R^3)/3面积公式：S=4πR^2如果不知半径可以用两块板子和一个尺量

y=Asin(wx+h) 对称轴 x = π/2 +kπ y=Acos(wx+h) 对称轴 x=kπ y=Atan(wx+h) 对称轴 x=kπ/2 以上k属于Z

“盎司”是英制计量单位,作为重量单位时也称为英两。 常衡盎司：重量单位。整体缩写为oz.av。 1盎司=28.350克 1盎司=16打兰（dram） 16盎司=1磅（pound） 金衡盎司：重量单位。整体缩写为oz.tr（英）、oz.t（美）。常见于金银等贵金属的计量中。 1盎司=31.1035克 12盎司=1 lbs磅 药衡盎司：重量单位，整体缩写为ap oz。 1盎司=31.1030克 液体盎司：容量计量单位，符号为oz 1英制液体盎司=28.41毫升 1美制液体盎司=29.57毫升

1,x³-3x+2=(x-1)(x²+x-2)2,x³-48x+7=x³-49x+x+7=x(x-7)(x+7)+x+7=(x²-7x+1)(x+7)3,x³-5x²+5x-4=(x³-4x²)-x²+5x-4 =x²(x-4)-(x-4)(x-1) =(x-4)(x²-x+1) 4,x(x+1)(x+2)(x+3)+1=(x²+x)(x²+5x+6)+1 =x^4(四次方)+6x³+11x²+1 =(x+3x+1)^2 5，这题是不是打疏忽了？原题应为（xy-1)²+(x+y-2)(x+y-2xy) 不然无法分解（x+y-2xy)(x+y-2)+(xy-1)2=(y2-2y+1)x2-2(y2-2y+1)x+y2-2y+1=(y-1)2(x-1)2（跟在后的2为平方）

1、球体表面积是指球面所围成的几何体的面积，它包括球面和球面所围成的空间，球体表面积的计算公式为S=4πr2=πD2。 2、利用周长公式计算球的表面积√表示根号把一个半径为R的球的上半球横向切成n（无穷大）份，每份等高。 3、并且把每份看成一个类似圆台，其中半径等于该类似圆台顶面圆半径、则从下到上第k个类似圆台的侧面积其中r(k)=√[R^2-﹙kh）^2],h=R^2/{n√[R^2-﹙kh）^2}.S(k)=2πr(k)h=(2πR^2)/n则 S=S(1)+S(2)+……+S(n)= 2πR^2;乘以2就是整个球的表面积 4πR^2;利用求体积求导来计算表面积。 4、可以把半径为R的球看成像洋葱剥皮（非纵向或横向，而是环切）一样分成n层，每层厚为，半径获得增量时，体积增加的部分的体积就为。 5、极限的思想：当n趋于无穷大的时候，记此时的半径差为dr，当r增量趋近于零时的增加体积dv。此时球的每层的厚度就薄的像个曲面一样，这部分很薄的体积除以dr就是球的表面积了。导数定义为：当自变量的增量趋于零时，因变量的增量与自变量的增量之商的极限。

分米是长度单位，平方米是面积单位，不能直接转换1平方分米 = 1 ÷ 100平方米 = 0.01平方米希望我的回答对您有帮助，满意请采纳，谢谢。

常衡盎司：重量单位。整体缩写为oz.av。1盎司=28.350克1盎司=16打兰（dram）16盎司=1磅（pound）金衡盎司：重量单位。整体缩写为oz.tr（英）、oz.t（美）。常见于金银等贵金属的计量中。1盎司=31.1035克12盎司=1lbs磅

睡，睡着

一分米等于0.1米

寐字笔画顺序：点、点、横撇/横钩、竖折/竖弯、竖、横、撇、横、横、竖、撇、捺寐 mèi 睡，睡着（zh俹 ）：寐语。假（jiě）寐。梦寐以求。夙兴（xīng ）夜寐（早起晚睡）。夜不能寐。 寤 笔画数：12； 部首：宀； 笔顺编号：445521311234

寐[mèi] 部首：宀五笔：PNHI[解释]睡，睡着（zháo）：～语。假（jiǎ）～。梦～以求。夙兴（xīng）夜～（早起晚睡）。夜不能～。

扉页 版权 说明 第十六章 分式 一 总体设计 二 教材分析 16.1 分式 16.2 分式的运算 16.3 分式方程 数学活动 小结 复习题16 三 习题解答 四 教学设计参考案例 16.1.2 分式的基本性质(第1课时) 16.2.2 分式的加减(第1课时) 16.3 分式方程(第1课时) 五 拓展资源 六 评价建议与测试题 第十七章 反比例函数 一 总体设计 二 教材分析 17.1 反比例函数 17.2 实际问题与反比例函数 数学活动 小结 复习题17 三 习题解答 四 教学设计参考案例 17.1.1 反比例函数的意义(第1课时) 17.1.2 反比例函数的图象和性质(第1课时) 17.2 实际问题与反比例函数(第1课时) 17.2 实际问题与反比例函数(第3课时) 五 拓展资源 六 评价建议与测试题 第十八章 勾股定理 一 总体设计 二 教材分析 18.1 勾股定理 18.2 勾股定理的逆定理 数学活动 小结 复习题18 三 习题解答 四 教学设计参考案例 18.1 勾股定理(第1课时) 18.1 勾股定理(第1课时) 18.2 勾股定理的逆定理(第1课时) 五 拓展资源 六 评价建议与测试题 第十九章 四边形 一 总体设计 二 教材分析 19.1 平行四边形 19.2 特殊的平行四边形 19.3 梯形 19.4 课题学习 重心 数学活动 小结 复习题19 三 习题解答 四 教学设计参考案例 19.1.1 平行四边形(第1课时) 19.1.2 平行四边形的判定(第1课时) 19.2.2 菱形(第2课时) 19.4 课题学习 重心 五 拓展资源 六 评价建议与测试题 第二十章 数据的分析 一 总体设计 二 教材分析 20.1 数据的代表 20.2 数据的波动 20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 数学活动 小结 复习题20 三 习题解答 四 教学设计参考案例 20.1.1 平均数(第1课时) 20.2.2 方差(第1课时) 20.2.2 方差(第2课时) 20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 五 拓展资源 六 评价建议与测试题 都有!!!!!! 选我为最佳吧，这里面可都有哦 难道没有??????点开一个，里面都有!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

y=sina对称轴为波峰和波谷，x=π/2、3π/2、5π/2...都是对称轴，周期为π，所以y=sina的对称轴是x=π/2+kπ，k∈Z对称中心是旋转180°重合，横坐标为0、π、2π、3π...时旋转180°重合，周期为π，所以y=sina的对称中心是(kπ，0),k∈Zy=cosa对称轴为波峰和波谷，x=0、π、2π、3π...都是对称轴，周期为π，所以y=cosa的对称轴是x=kπ，k∈Z对称中心是旋转180°重合，横坐标为π/2、3π/2、5π/2...时旋转180°重合，周期为π，所以y=cosa的对称中心是(π/2+kπ，0)k∈Z

分解什么？请出题。

寐字可以组什么词解答夙兴夜寐【拼音】：sùxīngyèmèi【释义】：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。【出处】：《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

～语。假（jiǎ）～。梦～以求。夙兴（xīng）夜～（早起晚睡）。夜不能～。

因式分解 ：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解。因式分解的方法多种多样，如下： 1、 提公因法 如果一个多项式的各项都含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 2、 应用公式法 由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系，如果把乘法公式反过来，那么就可以用来把某些多项式分解因式。 3、 十字相乘法 对于mx +px+q形式的多项式，如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p，则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c) 3、 分组分解法 4、要把多项式am+an+bm+bn分解因式，可以先把它前两项分成一组，并提出公因式a，把它后两项分成一组，并提出公因式b，从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n，从而得到(a+b)(m+n) 5、配方法 对于那些不能利用公式法的多项式，有的可以利用将其配成一个完全平方式，然后再利用平方差公式，就能将其因式分解。 6、 求根法 令多项式f(x)=0,求出其根为x ,x ,x ,……x ,则多项式可因式分解为f(x)=(x-x )(x-x )(x-x )……(x-x ) 7、拆、添项法 可以把多项式拆成若干部分，再用进行因式分解。 8、 换元法 有时在分解因式时，可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数，然后进行因式分解，最后再转换回来。 9、 图象法 令y=f(x)，做出函数y=f(x)的图象，找到函数图象与X轴的交点x ,x ,x ,……x ，则多项式可因式分解为f(x)= f(x)=(x-x )(x-x )(x-x )……(x-x ) 10、 主元法 先选定一个字母为主元，然后把各项按这个字母次数从高到低排列，再进行因式分解。 11、 利用特殊值法 将2或10代入x，求出数P，将数P分解质因数，将质因数适当的组合，并将组合后的每一个因数写成2或10的和与差的形式，将2或10还原成x，即得因式分解式。 12、待定系数法 首先判断出分解因式的形式，然后设出相应整式的字母系数，求出字母系数，从而把多项式因式分解。

对称轴公式是：x=-b/（2a），要是ab同号，则对称轴在y轴左侧；要是ab异号，则对称轴在y轴右侧。对称轴的条数：角有一条对称轴，即该角的角平分线所在的直线；等腰三角形有一条对称轴，是底边的垂直平分线；等边三角形有三条对称轴，分别是三边上的垂直平分线；菱形有两条对称轴，分别是两条对角线所在的直线，矩形有两条对称轴分别是两组对边中点的直线。中心对称图形：线段 、平行四边形、菱形、矩形、正方形、圆等。对称中心：线段的对称中心是线段的中点；平行四边形、菱形、矩形、正方形的对称中心是对角线的交点；圆的对称中心是圆心。坐标系中的轴对称变换与中心对称变换：点P(x，y)关于x轴对称的点P₁的坐标为(x，-y)，关于y轴对称的点P₂的坐标为(-x，y)。关于原点对称的点的坐标P3的坐标是(-x，-y)这个规律也可以记为：关于y轴（x轴）对称的点的纵坐标（横坐标）相同，横坐标（纵坐标）互为相反数。 关于原点成中心对称的点的，横坐标为原横坐标的相反数，纵坐标为原纵坐标的相反数，即横坐标、纵坐标同乘以-1。

试根法

“寐”字在开头的词语寐寤寐鱼寐觉寐魇寐语“寐”字在结尾的词语监寐长寐夙夜梦寐夜而忘寐靖寐夜寐寝寐魇寐睡寐餍寐盹寐鉴寐寤寐潜寐熟寐托寐宵寐安寐常寐_寐入寐假寐凤兴夜寐蚤兴夜寐晨兴夜寐夙兴夜寐夜不能寐明发不寐长吟不寐彻夜不寐辗转不寐夜不寐无寐“寐”字在中间的词语梦寐魂求寝寐求贤假寐帝梦寐颠倒_寐以求梦寐以求夕寐宵兴寤寐求之寤寐不宁梦寐不忘夜寐不安梦寐已久

-b/2a

常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，单位换算如下：1、1千米等于1000米；2、1米等于10分米；3、1分米等于10厘米；4、1厘米等于10毫米。所以1分米等于0.1米。

球的表面积S=4πR的平方推导方法用极限理论设球的半径为R，我们把球面任意分割为一些“小球面片”，它们的面积分别用△S1,△S2,△S3......△Si...表示，则球的表面积:S=△S1+△S2+△S3+...+△Si+...以这些“小球面片”为底，球心为顶点的“小锥体”的体积和等于球的体积，这些“小锥体”可近似地看成棱锥，“小锥体”的底面积△Si可近似地等于“小锥体”的底面积，球的半径R近似地等于小棱锥的高hi，因此，第i个小棱锥的体积Vi=hi*△Si，当“小锥体”的底面非常小时，“小锥体”的底面几乎是“平的”，于是球的体积:V≈(h1*△S1+h2*△S2+...hi*△Si+...)/3.又∵hi≈R且S=△S1+△S2+...△Si+...∴可得V≈RS/3，又∵V=4πRΔ3/4(3分之4倍的πR的立方)，∴S=4πR的平方即为球的表面积公式可参考高二数学教材.

没有以“寐”字开头的成语。与“寐”相关的成语有：晨兴夜寐、恍如梦寐、明发不寐、梦寐以求、寝不成寐。晨兴夜寐 [chénxīngyèmèi]兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。出处《三国志·吴书·韦曜传》:“故勉精历操，晨兴夜寐不遑宁息，经之以岁月，累之以日力。”恍如梦寐 [huǎngrúmèngmèi]指好像做梦一样。出处清·蒲松龄《聊斋志异·张鸿渐》：“两相惊喜，握手入帷。见儿卧床上，慨然曰：‘我去时儿才及膝，今身长如许矣！"夫妇依倚，恍如梦寐。”明发不寐 [míngfābùmèi]明发：破晓，天色发亮；寐：昨。通宵未睡。出处《诗·小雅·小宛》:“明发不寐，有怀二人。”梦寐以求 [mèngmèiyǐqiú]寐：睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。出处《诗经·关雎》：“窈窕淑女；梦寐求之。”寝不成寐 [qǐnbùchéngmèi]睡不着觉。形容心事重重。同“寝不聊寐”。

一次函数便是一条直线,你见过直线有对称轴吗?.. 如果对函数的定义域有限制: 比如关于一次函数y=kx+b,其定义域在[m,n]之间,则这个图象是一条线段,便存在对称轴了. 首先求出线段中点坐标: 横坐标:(m+n)/2 纵坐标:k(m+n)/2 +b 则对称轴过这一点,且与该直线垂直,斜率为-1/k 所以对称轴方程为: y-k(m+n)/2 - b=-1/k * (x-(m+n)/2)

球的表面积计算公式是：S球=4πr^2，r为球半径；球的体积计算公式是：V球=（4/3）πr^3，r为球半径。球是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体。球内一个点到球面上不在同一平面内的四个点的距离相等，则此点为球心。连接球心和球面上任意一点的线段叫做球的半径。连接球面上两点并且经过球心的线段叫做球的直径。

一元二次方程的对称轴是x=-b/2a直线。图像特点1、对称轴：x=-b/2a2、顶点：(-b/2a，(4ac-b2)/4a)3、顶点式：y=a(x+b/2a)2+(4ac-b2)/4a4、函数向左移动d(d>0)个单位，解析式为：y=a(x+b/2a+d)2+(4ac-b2)/4a，向右就是减。5、函数向上移动d(d>0)个单位，解析式为：y=a(x+b/2a)2+(4ac-b2)/4a+d，向下就是减。扩展资料：满足条件1、一元二次方程是整式方程，即等号两边都是整式，方程中如果有分母；且未知数在分母上，那么这个方程就是分式方程，不是一元二次方程，方程中如果有根号，且未知数在根号内，那么这个方程也不是一元二次方程（是无理方程）。2、一元二次方程只含有一个未知数。3、一元二次方程的未知数项的最高次数是2。