求幂指数函数的导数 求具体公式和解答 谢谢

01 给定一个幂指数函数，首先要满足如图的条件。 02 当a等于e时，求导方式如图。 03 当a不等e时，求导方程如图 04 对于函数的求导，只要掌握了其求导公式，并且能够灵活运用，加上多练习，多反复的记忆，对于简单的求导计算，绝对不是问题，附上其他函数的求导方法。 特别提示 希望对各位有帮助，谢谢！

利用公式 a^b＝e^(b·lna) 变形后求导

y = √{(x-3)(x-4)/[(x+2)(x-2)]}lny = (1/2)[ln|x-3|+ln|x-4|-ln|x+2|-ln|x-2|]y"/y = (1/2)[1/(x-3)+1/(x-4)-1/(x+2)-1/(x-2)]y" = y(1/2)[1/(x-3)+1/(x-4)-1/(x+2)-1/(x-2)]= (1/2)√[(x-3)(x-4)/(x^2-4)][1/(x-3)+1/(x-4)-1/(x+2)-1/(x-2)]

y=x^(sinx) 两边取对数,lny=sinxlnx 对隐函数求导,y"/y=cosxlnx+(sinx)/x 得y"=y[cosxlnx+(sinx)/x]

z=x^xlnz= xlnx(1/z)z" = 1+ lnxz" =(1+lnx) .x^xy=x^x +1=z +1y" = z" =(1+lnx) .x^x

含因子 h 的项，极限均为 0， 只剩第 1 项，即得。

幂指函数的求导方法，即求y=f(x)^g(x)类型函数的导数。1、本例子函数为z=x^y，求z对y的偏导数。2、y=x^(sinx)类型。3、求导过程中，需要进行变形，公式为：4、主要步骤是，通过公式a^b=e^(blna)变形后再对方程两边同时求导a^b=e^(blna).5、主要步骤是，通过公式a^b=e^(blna)变形后再对方程两边同时对x求导，把y看做成常数。最简单的幂指函数就是y=xx。在x>0时，函数曲线是连续的，并且在x=1/e处取得最小值，约为0.6922，在区间(0，1/e]上单调递减，而在区间[1/e，+∞)上单调递增，并过(1,1)点。此外，从函数y=xx的图象可以清楚看出，0的0次方是不存在的。这就是在初等代数中明文规定“任意非零实数的零次幂都等于1，零的任意非零非负次幂都等于零”的真正原因。

幂指函数的导数怎么算？幂指函数的导数可以用如下公式表示：$$frac{d}{dx}x^n=nx^{n-1}$$

幂指函数的求导方法，即求y=f(x)^g(x)类型函数的导数。1、本例子函数为z=x^y，求z对y的偏导数。2、y=x^(sinx)类型。3、求导过程中，需要进行变形，公式为：4、主要步骤是，通过公式a^b=e^(blna)变形后再对方程两边同时求导a^b=e^(blna).5、主要步骤是，通过公式a^b=e^(blna)变形后再对方程两边同时对x求导，把y看做成常数。最简单的幂指函数就是y=xx。在x>0时，函数曲线是连续的，并且在x=1/e处取得最小值，约为0.6922，在区间(0，1/e]上单调递减，而在区间[1/e，+∞)上单调递增，并过(1,1)点。此外，从函数y=xx的图象可以清楚看出，0的0次方是不存在的。这就是在初等代数中明文规定“任意非零实数的零次幂都等于1，零的任意非零非负次幂都等于零”的真正原因。

幂指函数如何求导？幂指函数的导数为：f"(x)=ln|a|*ax^(ln|a|-1)

指数函数的导数：dy/dx=y lna见图详解。

幂指函数求导，属于基本函数求导，若y=a^xdy=a^x lna dxdy/dx=a^x lnx

对数求导法；化为以e为底的形式。

这个导数不是n*x^(n-1吗)至于为什么(x+h)^n-x^n ＝{x^n+n*x^(n-1)*h+[n(n-1)]/2!*x^/(n-2)*h^2+...+h^n}-x^n这个就是二项式的展开:(a+b)^n的通项是[n*(n-1)…(n-m)]/m!*x^m*b^(n-m)其中m!表示m的阶乘

这是复合函数求导，遵循的 原则是外面先求，再求里面的导数不知道我这样说你懂不懂，我来写一下计算过程y=x 的sinx次方y=（sinx）乘x的（sinx-1）次方，再对sinx求导最后答案是y==（sinx）乘x的（sinx-1）次方乘cosx

y=x^2xlny=2xlnxy"/y=2lnx+2y"=(2lnx+2)yy"=(2lnx+2)x^2x

定义域应为 x > 1, lny = x^xlnx,lnlny = ln(x^xlnx) = ln(x^x) + lnlnx = xlnx + lnlnx, y"/(ylny) = lnx + 1 + 1/(xlnx) y" = ylny[1+lnx+1/(xlnx)] = x^(x^x) x^xlnx [1+lnx+1/(xlnx)]

形如A/B，A、B是整式，B中含有未知数且B不等于0的等式叫做分式。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。　　掌握分式得概念应注意：　　（1）分式的分母中必须含有未知数。　　（2）分母的值不能为零，如果分母的值为零，那么分式无意义。。

你好！对不起，我在网络上搜索了很久，还是没找到湃字开头的成语。只有汹涌澎湃。是不是应该不是成语，而是词语啊？

1、同分母的分式加减法法则同分母的两个分式相加(减)，分母不变，把分子相加(减)． 2、把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分．这个相同的分母叫做公分母． 说明： (1)通分的关键是找到几个分母的最简公分母，一般地，几个分式的公分母通常不止一个，但常选用最简公分母． (2)通分时，如果分母中有多项式，要先把多项式因式分解，再找最简公分母，然后通分． (3)通分依据的是分式的基本性质． 3、确定最简公分母：几个分式的最简公分母是由各分母中系数的最小公倍数，相同字母的最高次幂及单独字母的幂的积所组成. 通分与约分既有区别又有联系：通分是把分式的分子、分母都乘以同一个不为零的整式，使分式的值不变.而约分是把分式的分子、分母都除以一个不为零的整式，使分式的值不变，可以看出，通分与约分是一个互逆的运算过程. 4、异分母的分式加减法法则 异分母的两个分式相加(减)，先通分，变为同分母的分式，再加(减)。 5、异分母分式的加减运算的一般步骤 (1)对各分母进行因式分解； (2)确定最简公分母，通分． (3)按同分母的分式加减运算的法则进行运算． (4)化简运算结果． 6、分式的混合运算 与分数的混合运算相同，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号内的，且在运算过程中注意对某些分母结构特殊的分式，灵活处理.如：计算应将前两个先通分计算，然后再与第三个分式计算，这就简便得多，若一开始就通分，则计算很麻烦. 二、重难点知识归纳 异分母的分式的加减法以及分式的混合运算是代数运算的基础知识，是重点也是难点，需要熟练掌握．

融字开头的成语接龙 （7个）：融为一体、融洽无间、融释贯通、融会通浃、融会贯通、融汇贯通、融液贯通

高中物理向心力的公式为：F（向）=m*ω*ω*r=m*v*v/r=m*ω*v=m*（4*π*π/T*T）*r=4*π*π*m*f*f*r=4*π*π*m*n*n*r。其中：v为线速度 单位m/s，ω为角速度 单位rad/s，m为物体质量 单位kg，r为物体的运动半径 单位m，T为圆周运动周期 单位s，f为圆周运动频率 单位Hz，n为圆周运动转速（即频率）单位r/s。向心力大小不恒定：在匀速圆周运动中，合外力不改变线速度大小，只改变线速度方向，向心力即为物体所受的合外力。在变速圆周运动中，合外力一方面要改变线速度的大小，另一方面要改变线速度的方向，所以向心力不一定等于物体所受的合外力，并且由于变速圆周运动线速度大小不恒定，所以变速圆周运动中向心力大小不恒定。

1s=1000ms(毫秒）。秒（second）是国际单位制中时间的基本单位，符号是s。有时也会借用英文缩写标示为sec。1s=10^3ms(毫秒）＝10^6μs(微秒）＝10^9ns(纳秒）＝10^12ps(皮秒）＝10^15fs(飞秒）＝10^18as(阿秒）＝10^21zm(仄秒）＝10^24ym(幺秒）。简介国际单位制词头经常与秒结合以做更细微的划分，例如ms（毫秒，千分之一秒）、μs（微秒，百万分之一秒）和ns（纳秒，十亿分之一秒）。虽然国际单位制词头虽然也可以用于扩增时间，例如Ks（千秒）、Ms（百万秒）和Gs（十亿秒），但实际上很少这样子使用，大家都还是习惯用60进制的分、时和24进制的日做为秒的扩充。

晕，这些也是成语呀，实话告诉你，最字开头的成语没有！不信，你去查遍天下的汉语词典也找不到！

基本概念　　形如A/B，A、B是整式，B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式（fraction）。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。 　　掌握分式的概念应注意： 　　判断一个式子是否是分式，不要看式子是否是A/ B的形式，关键要满足：　 　　（1）分式的分母中必须含有字母。 　　（2）分母的值不能为零。若分母的值为零，则分式无意义。 　　由于字母可以表示不同的数，所以分式比分数更具有一般性。 　　整式和分式统称为有理式。 　　带有根号且根号下含有字母的式子叫做无理式 　　无理式和有理式统称代数式分式的运算法则　　1.约分： 　　把一个分式的分子和分母的公因式（不为1的数）约去，这种变形称为约分。 　　2.分式的乘法法则： 　　两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。 　　两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置（除数的倒数）后再与被除式相乘。 　　3. 分式的加减法法则： 　　同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。 　　4.异分母分式的加减法法则： 　　异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。　 　　备注：异分母的分式可以化成同分母的分式，这一过程叫做通分。如：3/2和2/3可化为9/6和4/6.即：3*3/2*3，2*2/3*2！编辑本段分式的基本性质及变形应用　　1.分式的基本性质：分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式，分式的值不变。用式子表示为：A/B=(A*C)/(B*C)， A/B=（A÷C）/（B÷C）（A,B,C为整式，且B、C≠0）。 　　2.约分：把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。 　　3.分式的约分步骤： 　　（1）如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式，将它们的公因式约去。 　　（2）分式的分子和分母都是多项式，将分子和分母分别分解因式，再将公因式约去。 　　注：公因式的提取方法：系数取分子和分母系数的最大公约数，字母取分子和分母共有的字母，指数取公共字母的最小指数，即为它们的公因式。 　　4.最简分式：一个分式的分子和分母没有公因式时，这个分式称为最简分式。约分时，一般将一个分式化为最简分式。 　　5.通分：把几个异分母分式分别化为与原分式值相等的同分母分式，叫做分式的通分。 　　6.分式的通分步骤： 　　先求出所有分式分母的最简公分母，再将所有分式的分母变为最简公分母。同时各分式按照分母所扩大的倍数，相应扩大各自的分子。 　　注：最简公分母的确定方法： 　　系数取各因式系数的最小公倍数，相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积。 　　注：（1）约分和通分的依据都是分式的基本性质；（2）分式的约分和通分都是互逆运算过程。编辑本段分式的四则运算　　1.同分母分式加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。用字母表示为：a/c±b/c=(a±b)/c 　　2.异分母分式加减法则：异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。用字母表示为：a/b±c/d=(ad±cb)/bd 　　3.分式的乘法法则：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。用字母表示为：a/b * c/d=ac/bd 　　4.分式的除法法则： 　　（1）.两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。a/b÷c/d=ad/bc 　　（2）.除以一个分式，等于乘以这个分式的倒数:a/b÷c/d=a/b*d/c编辑本段分式方程分式方程的意义　　分母中含有未知数的方程叫做分式方程。分式方程的解法　　①去分母{方程两边同时乘以最简公分母（最简公分母：①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂），将分式方程化为整式方程；若遇到互为相反数时。不要忘了改变符号}； 　　②按解整式方程的步骤（移项，若有括号应去括号，注意变号，合并同类项， 系数化为1）求出未知数的值； 　　③验根（求出未知数的值后必须验根，因为在把分式方程化为整式方程的过程中，扩大了未知数的取值范围，可能产生增根）. 　　一般地验根，只需把整式方程的根代入最简公分母，如果最简公分母等于0，这个根就是增根，否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是增根，则原方程无解。 　　如果分式本身约分了，也要代进去检验。列分式解应用题的步骤　　列分式方程解应用题的一般步骤为： 　　（1）设未知数：若把题目中要求的未知数直接用字母表示出来，则称为直接设未知数，否则称间接设未知数； 　　（2）列代数式：用含未知数的代数式把题目中有关的量表示出来，必要时作出示意图或列成表格，帮助理顺各个量之间的关系； 　　（3）列出方程：根据题目中明显的或者隐含的相等关系列出方程； 　　（4）解方程并检验； 　　（5）写出答案。[1] 　　在列分式方程解应用题时，不仅要检验所的解是否满足方程式，还要检验它是否符合题意。 　　一般地，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零，因此要将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为零，则是方程的解。分式方程及其应用举例　　例1：解方程（1）x/(x+1）=2x/（3x+3）+1 　　两边乘3(x+1）去分母得 　　3x=2x+（3x+3） 　　3x=5x+3 　　2x=-3 　　∴x=-3/2 　　经检验，x=-3/2是原方程的解 　　（2）2/（x-1）=4/（x^2-1） 　　两边乘（x+1）(x-1）去分母得 　　2(x+1）=4 　　2x+2=4 　　2x=2 　　∴x=1 　　检验 ：把x=1带入原方程，使分母为0，是增根。 　　故原方程2/（x-1）=4/（x^2-1 ）无解 。 　　注意：检验是必须的！！ 　　归纳：解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程，具体做法是“去分母”，即方程两边同乘最简公分母，这也是解分式方程的一般思路和做法。 检验格式：把x=a 带入最简公分母，若x=a使最简公分母为0，则a是原方程的增根.若x=a使最简公分母不为零，则a是原方程的根。　 　　当然我们可凭经验判断是否有解。若有解，代入所有分母计算：若无解，代入无解分母即可。 　　例2.（2010湖南邵阳）小明离家2.4千米的体育馆看球赛，进场时，发现门票还放在家中，此时离比赛还有45分钟，于是他立即步行（匀速）回家取票，在家取票用时2分钟，取到票后，他马上骑自行车（匀速）赶往体育馆。已知小明骑自行车从家赶往体育馆比从体育馆步行回家所用时间少20分钟，骑自行车的速度是步行速度的3倍。 　　（1）小明步行的速度（单位：米/分钟）是多少？ 　　（2）小明能否在球赛开始前赶到体育馆？ 　　【解析】（1）设步行的速度为x米/分钟，则骑自行车的速度为3x米/分钟。 　　依题意得，（2400╱x）-（2400╱3x）=20 　　解得x=80，3x=240 　　经检验 x=80是原方程的根。 　　答：小明步行的速度是80米/分钟。 　　（2）来回家取票总时间为： 　　（2400╱x）+（2400╱3x）+2=42分钟<45分钟 　　所以能在球赛开始前赶到体育场。

（1）法则，异分母分式相加减，先通分，变为同分母分式，再利用同分母分式的加减法则计算即可；（2）ba±dc=bc±adac．故答案为：（1）通分；同分母；利用同分母分式的加减法则计算即可；（2）ba±dc=bc±adac

质量为的物体以速度v沿曲率半径为r的曲线运动时所需的向心力为：其中：v为线速度 单位m/s，ω为角速度 单位rad/s，m为物体质量 单位kg，r为物体的运动半径 单位m，T为圆周运动周期 单位s，f为圆周运动频率 单位Hz，n为圆周运动转速（即频率）单位r/s。扩展资料实例证明:有一辆小汽车通过一个拱桥,小汽车的质量是m,速度是v,拱桥的半径是r. 小汽车要以一定的速度开过拱桥(这是一部分的圆周运动)吧而不飞起来，需要怎么样的条件：m越大，F越大. v越大,F也越大.当然,如果汽车质量m越大, 由F=mg得其重力就越大，向心力由重力提供，所以汽车离地而飞起跟质量无关. 汽车开的速度v越快，车也越容易飞起.这时,所需要的向心力F就越大，也就是说拱桥半径越小，速度越快，汽车就越容易在过拱桥时脱离地面,沿切线方向飞出.r越小,F越大,这就是说.拱桥的半径r越小，弧度就越大，比起水平的地面,在上一个特别弯的拱桥的时候,车更容易飞起，这时需要的向心力F也越大。

1、喜不自胜2、喜出望外3、喜笑颜开4、喜新厌旧5、喜怒哀乐6、喜从天降7、喜上眉梢8、喜形于色9、喜怒无常10、喜气洋洋11、喜不自禁12、喜眉笑眼13、喜功好大14、喜怒无度15、喜溢眉宇16、喜笑盈腮17、喜新厌故18、喜溢眉梢19、喜见于色20、喜闻见乐21、喜地欢天22、喜闻乐见23、喜笑怒骂24、喜行于色25、喜怒不形于色26、喜极而泣27、喜托龙门28、喜跃抃舞29、喜逐颜开30、喜怒无处

通分 同分母 同分母分式 解：异分母分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算．故答案为：通分；同分母；同分母分式

A.指数函数，以2为底单调增加，0<y<1B.对数函数，以e为底，单调增加，y<0C.余切函数，在（0<x< π/2 ）上单调减少，y>0D.幂函数x^2先减后增，在x=0处为界，x>0时是单调增加的，y>0

喜气洋洋、喜出望外、喜上眉梢、喜笑颜开、喜溢眉梢、喜从天降、喜闻乐见、喜不自胜、喜行于色、喜新厌故、喜新厌旧、喜逐颜开、喜怒哀乐、喜见于色、喜怒无常、喜不自禁、喜眉笑眼、喜跃抃舞……

解分式方程的一般步骤：1、去分母(化为整式方程)2、解这个整式方程3、把所得的根代入原方程进行检验4、写出原方程的根。

楼上言之有理，但是B是没有极限的，在x→∞时。

高中物理向心力公式如下：1、线速度的公式是V=s/t=2πR/T。2、角速度的公式是ω=Φ/t=2π/T=2πf。3、向心加速度的公式是a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R。4、向心力的公式是F=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R。在角速度一定的条件下，质点的向心加速度与半径成正比，在线速度一定的条件下，质点的向心加速度与半径成反比。向心力大小不恒定在匀速圆周运动中，合外力不改变线速度大小，只改变线速度方向，向心力即为物体所受的合外力。在变速圆周运动中，合外力一方面要改变线速度的大小，另一方面要改变线速度的方向，所以向心力不一定等于物体所受的合外力，并且由于变速圆周运动线速度大小不恒定，所以变速圆周运动中向心力大小不恒定。

惊天动地、惊弓之鸟、惊心动魄、惊涛骇浪、惊慌失措、惊世骇俗、惊蛇入草、惊惶失措、惊才绝艳、惊天地泣鬼神、惊魂未定、惊恐万状、惊才风逸、惊鸿艳影、惊魂动魄、惊采绝艳、惊弦之鸟、惊魂摄魄、惊涛巨浪、惊愕失色、惊慌失色、惊猿脱兔、惊皇失措、惊喜欲狂、惊恐失色、惊喜若狂、惊喜交集、惊神泣鬼、惊喜交加、惊起梁尘

1MB=1000KB,1GB=1000GB,1TB=1000GB,顺次下去

分式第一节分式的基本概念形如A/B，A、B是整式，B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式(fraction)。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。掌握分式的概念应注意：判断一个式子是否是分式，不要看式子是否是A/B的形式，关键要满足。（1）分式的分母中必须含有未知数。（2）分母的值不能为零，如果分母的值为零，那么分式无意义。由于字母可以表示不同的数，所以分式比分数更具有一般性。整式和分式统称为有理式。带有根号的式子叫做无理式，无理式和有理式统称代数式1.约分：把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数）约去，这种变形称为约分。2.分式的乘法法则：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。3.分式的加减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。4.通分：异分母的分式可以化成同分母的分式，这一过程叫做通分。如：3/2和2/3可化为9/6和4/6.即：3*3/2*3，2*2/3*2！5.异分母分式的加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。(1).定义：一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子A/B叫做分式（fraction）。注：A/B=A×1/B(2).组成：在分式中A称为分式的分子，B称为分式的分母。(3).意义：对于任意一个分式，分母都不能为0，否则分式无意义。(4).分式值为0的条件：在分母不等于0的前提下，分子等于0,则分式值为0。注:分式的概念包括3个方面：①分式是两个整式相除的分式，其中分子为被除式，分母为除式，分数线起除号的作用；②分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母，这是区别整式的重要依据；③在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义。这里，分母是指除式而言。而不是只就分母中某一个字母来说的。也就是说，分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件。第二节分式的基本性质和变形应用1.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式，分式的值不变。用式子表示为：A/B=A*C/B*CA/B=A÷C/B÷C（A,B,C为整式，且C≠0）2.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分．3.分式的约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去.(2)分式的分子和分母都是多项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去.注:公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式.4.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.5.通分:把几个异分母分式分别化为与原分式值相等的同分母分式,叫做分式的通分.6.分式的通分步骤:先求出所有分式分母的最简公分母,再将所有分式的分母变为最简公分母.同时各分式按照分母所扩大的倍数,相应扩大各自的分子.注:最简公分母的确定方法:系数取各因式系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积.注:(1)约分和通分的依据都是分式的基本性质2.(2)分式的约分和通分都是互逆运算过程.编辑本段第三节分式的四则运算1.同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为：a/c±b/c=a±b/c2.异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为：a/b±c/d=ad±cb/bd3.分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为：a/b*c/d=ac/bd4.分式的除法法则:(1).两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.a/b÷c/d=ad/bc(2).除以一个分式，等于乘以这个分式的倒数:a/b÷c/d=a/b*d/c第四节分式方程1.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.2.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).分式方程的解法①去分母{方程两边同时乘以最简公分母(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂）,将分式方程化为正式方程;若遇到互为相反数时.不要忘了改变符号};②按解整式方程的步骤（移项，若有括号应去括号,注意变号,合并同类项，系数化为1）求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).验根时把整式方程的根代入最简公分母，如果最简公分母等于0，这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是增根，则原方程无解。如果分式本身约分了，也要带进去检验。在列分式方程解应用题时，不仅要检验所的解是否满足方程式，还要检验是否符合题意。一般的，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零，因此要将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为零，则是方程的解.归纳：解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程，具体做法是“去分母”，即方程两边同乘最简公分母，这也是解分式方程的一般思路和做法。例题：（1）x/(x+1)=2x/(3x+3)+1两边乘3(x+1)3x=2x+(3x+3)3x=5x+32x=-3x=-3/2分式方程要检验经检验，x=-3/2是方程的解（2）2/（x-1）=4/（x^2-1）两边乘(x+1)(x-1)2(x+1)=42x+2=42x=2x=1分式方程要检验把x=1带入原方程，使分母为0，是增根。所以原方程2/x-1=4/x^2-1无解一定要检验！！检验格式：把x=a带入最简公分母，若x=a使最简公分母为0,则a是原方程的增根.若x=a使最简公分母不为零,则a是原方程的根.注意：可凭经验判断是否有解。若有解，带入所有分母计算：若无解，带入无解分母即可

这个真不知道，只知道KB，MB，GB，TB

4。因为2除3，我们可以用分式，就是3分之2，分母是3，分子是2，再乘6，进行约分，化解得到2乘以2得4。分式加减法法则是分式的运算法则之一。分式的加减法法则是：1同分母分式相加减，只把分子相加减，分母不变。2异分母分式相加减，先通分变为同分母分式，再按同分母分式相加减的法则运算。完成分式的加减运算后，若所得分式不是既约分式，应约分化为既约分式。

长字开头成语如下：长字开头的成语解释：长嘘短叹——指叹息不已。长往远引——指引身远行，一去不返。长谈阔论——犹高谈阔论。长算远略——犹言深谋远虑。长绳系景——指留住时光。长蛇封豕——长蛇和大猪。比喻贪暴者。长驱直进——犹言长驱直入。长驱深入——犹言长驱直入。长篇大套——大段的议论、言论或长篇的文章。长念却虑——思前顾后，反覆考虑。却，后。长鸣都尉——鸡的别名。长虑却顾——顾及未来而作长远打算。长虑后顾——顾及未来而作长远打算。长久之计——计：计划，策略。长远的打算。长街短巷——犹言大街小巷。长江后浪推前浪——比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。长驾远驭——喻帝王用某种政策、手段羁縻边远地区。长幼尊卑——指辈分大小，地位高低。长幼有叙——指年长者和年幼者之间的先后尊卑。亦作“长幼有序”。

质量：物体的一种性质,通常指该物体所含物质的量。------------是物体的性质，所以同一个物体的质量是保持不变的。m=n*M。重量：在地心引力的作用下，物体所具有的向下的、指向地心的力的大小。-----------------也就是世界各地或不同星球同一个物体的重量是不同的，G=mg。压力：压力在物理学方面指垂直作用在物体表面上的力。受力物是物体的支持面，作用点在接触面上，方向垂直于接触面，在受力物体是水平面的情况下，压力（N）=重力（G）。受力物体不是在水平面上的，则是重力平行于物体面上的分力。重力：是由于地球的吸引而使物体受到的力，G=mg

G=mg。其中g叫做重力加速度，通常取g=9.8m/s2，但在粗略计算时也可以取g=10m/s2。重力是在地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力。

4/5-2/3+1/6=(24-20+5)/30=9/30=3/10

鞭丝帽影 马鞭和帽子。借指出游。 戴高帽儿 吹捧、恭维别人。同“戴高帽子”。 戴高帽子 吹捧、恭维别人。 好戴高帽 比喻喜欢别人吹捧，喜欢听奉承讨好的话语。 乌帽红裙 泛指男女。 雨巾风帽 遮蔽风雨的头巾和帽子。常借指浪游之客。

你好！ma这个单位是毫安，一般是指电量，就比如充电宝是10000ma的，也就是一万毫安……硬盘的参数一般是指容量参数，比如500GB，1T等。

不要想太复杂 老师可能是按着格式讲的 没用的就跳过

G=mg.G就是重力（单位：N）,m是质量(单位：kg),g是重力加速度（单位：N/kg或m/s2）g通常取9.8N/kg

　　没有涛字开头游字结尾的成语，就是涛字开头的成语也没有，含“涛”字的成语只有11个：　　狂涛骇浪 比喻剧烈的社会运动　　波涛汹涌 汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。　　惊涛骇浪 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。　　推涛作浪 作：兴起。推动波涛，掀起浪头。比喻助长坏人坏事，煽动情绪，制造事端。　　骇浪惊涛 骇：使惊怕；涛：大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。　　惊风怒涛 喻生活中的艰辛险恶。　　惊涛巨浪 同“惊涛骇浪”。　　惊涛怒浪 同“惊涛骇浪”。　　鲸涛鼍浪 犹言惊涛骇浪。　　狂涛巨浪比喻剧烈的社会运动。同“狂涛骇浪”。

金士顿32g内存卡实际能存29.8G左右。内存厂商的32G以1000为进位单位。即：32G＝32,000MB＝32,000,000KB＝32,000,000,000Byte。而电脑中是以1024为进位单位。即：32,000,000,000Byte/1024/1024/1024=29.8GB。吉字节（GB、Gigabyte，在中国又被称为吉咖字节或京字节或十亿字节或戟），常简写为G，是一种十进制的信息计量单位。吉字节（Gigabyte）常容易和二进位制的信息计量单位Gibibyte混淆。常使用在标示硬盘、存储器等具有较大容量的储存媒介之储存容量。换算 1B(byte 字节)=8bit1KB(Kilobyte 千字节)=1024B，1MB(Megabyte 兆字节 简称“兆”)=1024KB，1GB(Gigabyte 吉字节 又称“千兆”)=1024MB，1TB(Terabyte 万亿字节 太字节)=1024GB，1PB（Petabyte 千万亿字节 拍字节）=1024TB，1EB（Exabyte 百亿亿字节 艾字节）=1024PB，1ZB(Zettabyte 十万亿亿字节 泽字节)= 1024EB，1YB(Yottabyte 一亿亿亿字节 尧字节)= 1024ZB，1BB(Brontobyte 一千亿亿亿字节)= 1024YB。