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恳字代表什么/

2023-05-20 02:52:49

恳字代表什么/

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南yi

恳的中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

部首笔画

部首:心 部外笔画:6 总笔画:10

五笔86:VENU 五笔98:VNU 仓颉:AVP

笔顺编号:5115344544 四角号码:77333 Unicode:CJK 统一汉字 U+6073

基本字义

1. 真诚:诚~。~求。~托。~切。~谈。~请。~辞。勤~。

2. 请求:~情。哀~再三。

详细字义

〈形〉

1. (形声。从心,( kěn)声。本义:诚恳,真诚)同本义 [earnestly;genuinely]

恳,信也。——《广雅·释诂一》

至诚曰恳。——《一切经音义》四引《通俗文》

意气勤勤恳恳。——《汉书·司马迁传》。师古曰:“恳恳,至诚也。”

又乖恳愿。——唐· 李朝威《柳毅传》

2. 又如:恳悃(真心诚意);恳款(殷切诚恳);恳曲(诚恳委婉);恳言(诚挚之言);恳直(诚挚切直)

〈动〉

1. 请求,表露愿望和要求 [request;beseech]

恳恩拯救。——《广东军务记》

2. 又如:恳乞(请求);恳央(恳求);恳祈(祈求);恳告(恳求)

常用词组

1. 恳辞 kěncí

[reject with sincere thanks] 恳切辞让

2. 恳切 kěnqiè

[earnest;sincere;cordial] 形容态度诚恳,心情急切的样子

言词恳切

3. 恳切 kěnqiè

[earnestly;sincerely;cordially] 真诚地

恳切希望

4. 恳请 kěnqǐng

[earnestly request;cordially invite] 真诚地邀请或请求

恳请协助

恳请光临

5. 恳求 kěnqiú

[implore;entreat;beseech;plead] 恳切地请求

她再三解释,并恳求我等待

6. 恳谈 kěntán

[talk earnestly] 恳切地交谈

7. 恳挚 kěnzhì

[sincere;earnest] 非常真诚恳切

情意恳挚

隐藏更多释义

以下结果由HttpCN提供字形结构

繁体字:恳 异体字:貇

汉字首尾分解:艮心 汉字部件分解:艮心

笔顺编号:5115344544

笔顺读写:折横横折撇捺捺折捺捺

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繁体的恳字怎么写 ww

恳kěn 真诚:诚恳。恳求。恳托。恳切。恳谈。恳请。恳辞。勤恳。 请求:恳情。哀恳再三。 笔画数:10; 部首:心; 
2023-01-14 04:06:151

恳的繁体字

恳的繁体字是:恳拼音:[kěn]本义:真诚。如:诚恳、恳求、恳托、恳切、恳谈、恳请、恳辞、勤恳。衍义:请求。如:恳情、哀恳再三。恳,信也。--《广雅·释诂一》至诚曰恳。--《一切经音义》四引《通俗文》意气勤勤恳恳。--东汉·班固《汉书·司马迁传》。师古曰:"恳恳,至诚也。"又乖恳愿。--唐·李朝威《柳毅传》
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2023-01-14 04:06:431

八年级下100道计算题

已知2X^2+X+4Y^2+4XY=-4分之1,求(X+Y)^-2的值. 2x^2+x+4y^2+4xy=-1/4 2x^2+x+4y^2+4xy+1/4=0 (x^2+4xy+4y^2)+(x^2+x+1/4)=0 (x+2y)^2+(x+1/2)^2=0 x+2y=0 x+1/2=0 解得 x=-1/2 y=1/4 已知A+B+C=0,求证:(1/B^2+C^2-A^2)+1/C^2+A^2-B^2=1/C^2-A^2-B^2 a+b+c=0, a=-(b+c),b=-(a+c),c=-(a+b). 1/(b^2+c^2-a^2)+1/(c^2+a^2-b^2)+1/(a^2+b^2-c^2) =1/[b^2+c^2-(b+c)^2]+1/[c^2+a^2-(a+c)^2]+1/[a^2+b^2-(a+b)^2] =1/(-2bc)+1/(-2ac)+1/(-2ab) =-1/2*(a+b+c)/(abc) =0 故(1/B^2+C^2-A^2)+1/C^2+A^2-B^2=1/C^2-A^2-B^2 1.若m等于它的倒数,则分式 (m的平方+4m+4)/(m的平方-4) /(m的平方+2m)/(m-2)的值为____________ 2.填空-a+ab-b/a+b=-1+_____ 3.(x的平方+9x)/(x的平方+3x)+(x的平方-9)/(x的平方+6x+9) 4.先化简,再求值;(1/x - 2/x的平方)/(1-2/x) 其中x=-3.5 5.先化简,再求值;(x-3/x的平方 ) / (x-3)/(x的平方+2x+1) - 1/x-1 其中x=根号2+1 6.计算 (a-1)/a / (a-1/a)1.若m等于它的倒数,则分式 (m的平方+4m+4)/(m的平方-4) /(m的平方+2m)/(m-2)的值为__因为_若m等于它的倒数则,无论m=1或m=-1,_原式的值都为1 2.填空-a+ab-b/a+b=-1+b-b/a的平方+b/a 3.(x的平方+9x)/(x的平方+3x)+(x的平方-9)/(x的平方+6x+9).这题是不是化简?(x+9)*(x-3)/(x+3) 4.先化简,再求值;(1/x - 2/x的平方)/(1-2/x) 其中x=-3.5 化简:1/x,值=-2/7 5.先化简,再求值;(x-3/x的平方 ) / (x-3)/(x的平方+2x+1) - 1/x-1 其中x=根号2+1 式子意思不明“/”的意思是几分之几的话那么“(x的平方+2x+1) - 1/x-1 ”是指分母为x-1还是减x分之一? 6.计算 (a-1)/a / (a-1/a) =(a-1)的平方/a 的平方 1 (5/X∧2+X)-(1/X∧2-X)=0 X的平方加X分之5减X的平方减X分之1等于0 2 八年级学生去距学校10千米的博物馆,一部分同学骑自行车先走,过了20分后,其余同学骑汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车同学的速度的2倍,求骑车同学的速度? 3 一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时间t分,求两根水管各自的注水速度 (提示:要考虑大水管的进水速度是小水管进水速度的多少倍) 1.首先排除X=O 然后就可以通分,得式:5X-1-X-1=0 得X=1/2 2.先说下,后面那些同学会骑汽车。很牛。 设先出发同学速度为X 则骑汽车速度为2X 由题可得下式: (10-1/3X)/X=10/2X 自己算 3.进水速度的比较 是水管内圆的面积比 所以大的是小的的4倍 (S=πR2) 小的速度为1 大的速度为4 进水的多少是一样的 所以大的用的时间是小的1/4 小的用时1/5T 大的4/5T 分式方程的增根 1) 当m取何值时,关于x的方程5/(x-2)=m/(x^2-4)+3/(x+2)有增根? 2) 当m取何值时,关于x的方程x/(x+3)-(x-1)/(x-3)=m/(x^2-9)的解是负值? 解法: 在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做原方程的增根.因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程必须检验.为了简便,通常把求得的根代入变形时所乘的整式(最简公分母),看它的值是否为0,使这个整式为0的根是原方程的增根,必须舍去. (1) 5/(x-2)=m/(x^2-4)+3/(x+2), 变形得, (5x+10)/(x^2-4)=(m+3x-6)/(x^2-4), 所以当x^2-4不等于0时,方程变形得, 5x+10=m+3x-6, x=m/2 -8, 当m=12或20时,x^2-4等于0,所以是增根。 (2)x/(x+3)-(x-1)/(x-3)=m/(x^2-9) 变形得, (-5x+3)/(x^2-9)=m/(x^2-9) 当x^2-9不等于0 时,变形得, -5x+3=m, 得x=(3-m)/5, 当m=-12或18时,x^2-9等于0,所以是增根。 当解是负值时, 则x=(3-m)/5<0, 得m>3, 所以当m>3且m≠18时,关于方程的解是负值 (/是分数线) 分式: 1、当1/x-1/y=5时,求分式(3x+5xy-3y)÷(x-3xy-y)的值。 答案:5/4 2、已知a+b+c=0,求a(1/b+1/c)+b(1/c+1/a)+c(1/a+1/b)的值。 答案:-3 3、解方程:(x-8)/(x-3)-(x-9)/(x-4)=(x+7)/(x+8)-(x+2)/(x+3) 答案:x=-2/3 4、当a为何值时,关于x的方程x/(x-3)=2+a/(x-3)会产生增根? 答案:当a=3时,此分式方程会产生增根。 5、华联商厦进货员在苏州发现一种应季衬衫,预计能畅销,就用80000元购进所有衬衫,还急需2倍这种衬衫,经人介绍又在上海用176000元购进所需衬衫,只是单价比苏州贵4元。商厦按每件58元销售,销路很好,最后剩下的150件按8折销售,很快售完,问这笔生意商厦赢利多少元? 答案:这笔生意赢利90260元。 6、小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司,合作需6周完成,需工钱5.2万元;若甲公司单独作4周后,剩下的由乙公司来作,还需9周才能完成,需工钱4.8万元。若只选一个公司单独完成,从节约开支角度考虑,小明家是选甲公司还是乙公司?请你说明理由。 答案:从节约开支的角度考虑,应选乙公司单独完成。 7、对于分式(x-5)/(2x-1),当x_______时有意义,当x________时无意义。 答案:不等于1/2;1/2 8、方程(x-3)/(x-1)=m/(x-1)有增根,则增根为_____,m的值为______ 答案:1;-2 够了吗?
2023-01-14 04:06:431

初二下数学分式方程计算题

√2/2
2023-01-14 04:06:403

浓度的换算

浓度计算公式是溶质质量/溶液质量×100%。其中溶液质量=溶质质量+溶剂质量。单位溶液中所含溶质的量叫做该溶液的浓度。溶质含量越多,浓度越大。1浓度问题计算公式溶质质量+溶剂质量=溶液质量溶质重量÷溶液重量×100%=浓度溶液重量×浓度=溶质重量溶质重量÷浓度=溶液重量2溶液百分比浓度分类溶液百分比浓度是指溶液所含溶质的重量的百分比。溶液浓度可分为质量浓度(如质量百分浓度)、体积浓度(如摩尔浓度、当量浓度)和质量-体积浓度三类。质量百分比浓度溶液的浓度用溶质的质量占全部溶液质量的百分率表示的叫质量百分浓度,用符号%表示。例如,25%的葡萄糖注射液就是指100克注射液中含葡萄糖25克。体积浓度(1)摩尔浓度 溶液的浓度用1升溶液中所含溶质的摩尔数来表示的叫摩尔浓度,用符号mol/L表示, 例如1升浓硫酸中含18.4摩尔的硫酸,则浓度为18.4mol。摩尔浓度(mol/L)=溶质摩尔数/溶液体积(升)(2)当量浓度(N)溶液的浓度用1升溶液中所含溶质的克当量数来表示的叫当量浓度,用符号N表示。例如,1升浓盐酸中含12.0克当量的盐酸(HCl),则浓度为12.0N。当量浓度=溶质的克当量数/溶液体积(升)质量-体积浓度用单位体积(1立方米或1升)溶液中所含的溶质质量数来表示的浓度叫质量-体积浓度,以符号g/m或mg/L表示。例如,1升含铬废水中含六价铬质量为2毫克,则六价铬的浓度为2毫克/升(mg/L)质量-体积浓度=溶质的质量数(克或毫克)/溶液的体积(立方米或升)。
2023-01-14 04:06:392

女生问男生3减8等于几是什么意思

3-8=38。
2023-01-14 04:06:396

基本不等式公式四个推导过程是什么?

基本不等式公式四个推导过程叫作平方平均数、算术平均数、几何平均数、调和平均数。1、A、B 都必须是正数。2、在A+B为定值时,便可以知道A*B的最大值;在A*B为定值时,就可以知道A+B的最小值。3、当且仅当A、B相等时,等号才成立;即在A=B时,A+B=2√AB。基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式。基本不等式技巧:“1”的妙用。题目中如果出现了两个式子之和为常数,要求这两个式子的倒数之和的最小值,通常用所求这个式子乘以1,然后把1用前面的常数表示出来,并将两个式子展开即可计算。调整系数。有时候求解两个式子之积的最大值时,需要这两个式子之和为常数,但是很多时候并不是常数,这时候需要对其中某些系数进行调整,以便使其和为常数。
2023-01-14 04:06:391

1立方厘米等于多少立方分米?

2023-01-14 04:06:384

急需八年级下计算题!!!!!简单一点要答案

已知2X^2+X+4Y^2+4XY=-4分之1,求(X+Y)^-2的值. 2x^2+x+4y^2+4xy=-1/4 2x^2+x+4y^2+4xy+1/4=0 (x^2+4xy+4y^2)+(x^2+x+1/4)=0 (x+2y)^2+(x+1/2)^2=0 x+2y=0 x+1/2=0 解得 x=-1/2 y=1/4 已知A+B+C=0,求证:(1/B^2+C^2-A^2)+1/C^2+A^2-B^2=1/C^2-A^2-B^2 a+b+c=0, a=-(b+c),b=-(a+c),c=-(a+b). 1/(b^2+c^2-a^2)+1/(c^2+a^2-b^2)+1/(a^2+b^2-c^2) =1/[b^2+c^2-(b+c)^2]+1/[c^2+a^2-(a+c)^2]+1/[a^2+b^2-(a+b)^2] =1/(-2bc)+1/(-2ac)+1/(-2ab) =-1/2*(a+b+c)/(abc) =0 故(1/B^2+C^2-A^2)+1/C^2+A^2-B^2=1/C^2-A^2-B^2 1.若m等于它的倒数,则分式 (m的平方+4m+4)/(m的平方-4) /(m的平方+2m)/(m-2)的值为____________ 2.填空-a+ab-b/a+b=-1+_____ 3.(x的平方+9x)/(x的平方+3x)+(x的平方-9)/(x的平方+6x+9) 4.先化简,再求值;(1/x - 2/x的平方)/(1-2/x) 其中x=-3.5 5.先化简,再求值;(x-3/x的平方 ) / (x-3)/(x的平方+2x+1) - 1/x-1 其中x=根号2+1 6.计算 (a-1)/a / (a-1/a)1.若m等于它的倒数,则分式 (m的平方+4m+4)/(m的平方-4) /(m的平方+2m)/(m-2)的值为__因为_若m等于它的倒数则,无论m=1或m=-1,_原式的值都为1 2.填空-a+ab-b/a+b=-1+b-b/a的平方+b/a 3.(x的平方+9x)/(x的平方+3x)+(x的平方-9)/(x的平方+6x+9).这题是不是化简?(x+9)*(x-3)/(x+3) 4.先化简,再求值;(1/x - 2/x的平方)/(1-2/x) 其中x=-3.5 化简:1/x,值=-2/7 5.先化简,再求值;(x-3/x的平方 ) / (x-3)/(x的平方+2x+1) - 1/x-1 其中x=根号2+1 式子意思不明“/”的意思是几分之几的话那么“(x的平方+2x+1) - 1/x-1 ”是指分母为x-1还是减x分之一? 6.计算 (a-1)/a / (a-1/a) =(a-1)的平方/a 的平方 1 (5/X∧2+X)-(1/X∧2-X)=0 X的平方加X分之5减X的平方减X分之1等于0 2 八年级学生去距学校10千米的博物馆,一部分同学骑自行车先走,过了20分后,其余同学骑汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车同学的速度的2倍,求骑车同学的速度? 3 一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时间t分,求两根水管各自的注水速度 (提示:要考虑大水管的进水速度是小水管进水速度的多少倍) 1.首先排除X=O 然后就可以通分,得式:5X-1-X-1=0 得X=1/2 2.先说下,后面那些同学会骑汽车。很牛。 设先出发同学速度为X 则骑汽车速度为2X 由题可得下式: (10-1/3X)/X=10/2X 自己算 3.进水速度的比较 是水管内圆的面积比 所以大的是小的的4倍 (S=πR2) 小的速度为1 大的速度为4 进水的多少是一样的 所以大的用的时间是小的1/4 小的用时1/5T 大的4/5T 分式方程的增根 1) 当m取何值时,关于x的方程5/(x-2)=m/(x^2-4)+3/(x+2)有增根? 2) 当m取何值时,关于x的方程x/(x+3)-(x-1)/(x-3)=m/(x^2-9)的解是负值? 解法: 在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做原方程的增根.因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程必须检验.为了简便,通常把求得的根代入变形时所乘的整式(最简公分母),看它的值是否为0,使这个整式为0的根是原方程的增根,必须舍去. (1) 5/(x-2)=m/(x^2-4)+3/(x+2), 变形得, (5x+10)/(x^2-4)=(m+3x-6)/(x^2-4), 所以当x^2-4不等于0时,方程变形得, 5x+10=m+3x-6, x=m/2 -8, 当m=12或20时,x^2-4等于0,所以是增根。 (2)x/(x+3)-(x-1)/(x-3)=m/(x^2-9) 变形得, (-5x+3)/(x^2-9)=m/(x^2-9) 当x^2-9不等于0 时,变形得, -5x+3=m, 得x=(3-m)/5, 当m=-12或18时,x^2-9等于0,所以是增根。 当解是负值时, 则x=(3-m)/5<0, 得m>3, 所以当m>3且m≠18时,关于方程的解是负值
2023-01-14 04:06:371

什么是因式分解求根法求根法有什么用,既然前面要先把

如果多项式f(a)=0,那么多项式f(x)必定含有因式x-a.反过来,如果f(x)含有因式x-a,那么,f(a)=0.比如分解x²+3x+2那么根据求根公式得x1=-1 x2=-2所以可以分解为(x+1)(x+2)
2023-01-14 04:06:361