串联词

迎国庆,颂祖国! 在那遥远而神秘的东方 有一个地大物博的国家 她的名字就叫中国 经历了五千年的岁月沧桑 经历了五十个世纪的雨露风霜 过去 像一座丰碑 记载着亘古的梦想 现在 像一首诗篇 赋予了时代的音符 是谁 使这古老而悠久的民族 苏醒和改变 呵 是你 我可爱的中国共产党 在民族最需要你的时候 您出现了 带着先进的思想 怀着朴素的衷肠 给予了民族再一次的繁荣和富强 八十四年的风雨 你挺住了 八十四年的苦难 你熬过了 八十四年的征程 你经历了 八十四年的辉煌 你创造了 我愿 用我虽不嘹亮的歌声来赞美您 我愿 用我虽不精湛的笔来描绘您； 我愿 用我一颗激动真诚的心 为您的生日唱一支永恒祝福的歌

A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们， a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！ a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！ A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！ a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！A：首先，请大家听 一段六一节介绍：1：朗诵【星星变奏曲】2：歌舞【挥着翅膀的女孩】3：三句半4：独唱5：小合唱【爱情买卖】B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？ A: 是我们的老师！ B: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ A: 是我们的老师！ B: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。A: 我们又是怎样深深地爱着老师的呢？ B:我们真诚感谢教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师 A：感谢您，亲爱的园丁 B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 A：让我们说一声：（合）老师，您！ B: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道： A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题： B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。 A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报： B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。 A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印， B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度， 新的征途，新的事业，新的阶梯—— 合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。 A： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。 B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 A：接下来请听诗朗诵【星星变奏曲】B：这几位同学表演的怎么样？下面还有更精彩的呢！A：下面请欣赏歌舞【挥着翅膀的女孩】B: 怎么样？同学们的表演精彩吧！接下来的节目可搞笑了，大家认真欣赏【三句半】。A：刚才的节目有趣吧!下面有请 为我们唱一首【 】。掌声有请。B： 唱的好听吗？还想听吗？掌声有请 再来一首，掌声不够热烈，有请！B：只剩下最后一个节目了，大家期待吗？既然期待，大家猜一猜是什么？好了，不叫大家着急了，是小合唱【爱情买卖】。A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 B:：再有几十天，我们将离开五年级，走上高年级继续学习。 A：进六年级我们是含苞的花蕾， B：出五年级我们是鲜艳的花朵， A：今天我们相聚在这里， B：明天我们共建伟大的祖国。 A：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 齐：明天更美好！

我住长江头，你住长江尾，我要见你可谓：行行重行行，所以只能把对你的思念寄托于月亮，明月几时有，美好的月亮代表我的心

水调歌头主持人串词：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏歌曲。。带来的《水调歌头》。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

水调歌头主持人串词：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。 于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。 下面，请欣赏歌曲。 带来的《水调歌头》。明月几时有, 把酒问青天。 不知天上宫阙, 今夕是何年。 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒, 起舞弄清影, 何似在人间。 转朱阁, 低绮户, 照无眠。 不应有恨, 何事长向别时圆。 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟。

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合：各位老师、各位同学。晚上好！ 男： 世上有一种情怀。女：有一种意境叫感恩。男：百义忠为先女：百善孝为先。男：百行师为尊女：鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。男：感恩，是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔，我想要回报；如果阳光给过我暖意 我想去回馈。 那么，父亲 ！ 您给我的一切 ，我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》。女：父亲是那拉车的牛，让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋。男：是啊，父亲是那拉车的牛，父爱重如山，那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人。男： 平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地；是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果；是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！老师，我们永远把您深情的凝望。下面请欣赏女声独唱《每当我走过老师的窗前》。女：“谁言寸草心，报得三春晖？”不要等付出了沉重的代价才觉醒，不要得到无尽的痛苦才悔恨。正是因为有了父母，人生路上多少崎岖和坎坷我们才坚强的挺了过来。你可曾听过这样一个故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区， 正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇， 用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果，这一对父母失去了生命，换来了儿子依然亮着的天。请欣赏歌曲《天亮了》。男：现在的家长都把孩子视为心肝儿，可这也无意中肆张了孩子们的气焰，轻则对家长呼来喝去，重则拳脚相加。下面请欣赏情景剧《儿子生病了》 女： 祖国是我们的大家，党，是我们亲爱的妈妈。而我们的学校，就是我们师生的小家。让我们爱我们的学校吧，就象爱我们的家。让我们一起唱响我们的校歌，祝福我们的校园更加美好！ 男： 我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。 女： 感恩其实并不需要去刻意的学习，那是人的一种本性，每个人都应该有自己所要感激的事物。 男: 感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力，磨练了我的心志； 女;感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧，觉醒了我的自尊 。 男:感谢父母给了我生命和无私的爱，感谢老师给了我知识和看世界的眼睛； 女:感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活着; 男:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单；　　　　　女：感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；男：感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；　　　　女：感谢关怀，生命因你而多了充实与清新； 合： 感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。下面请欣赏合唱《感恩的心》。合：今天的主题班会“感恩的心”到此结束！

（1）女子可胜男，巾帼赛须眉。告别了英姿飒爽的花木兰，让我们再来领略一段缠绵悱恻，凄哀伤感的爱情故事。（2）得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。在美好的爱情之外，还有美妙自由的桃花源令人神往。 （意对即可。要点：承上启下，分别概括两诗的核心意思。共6分，两处承上启下，共四个点，四点俱佳给满分，三点佳给5分，两点佳给4分，一点佳给2分）

串联词 是什么

2015年春节联欢会主持词串词（一）开场：舞蹈《节日欢歌》，舞蹈下 主持人开场白： 男1：尊敬的各位领导、各位嘉宾 女2：亲爱的各位同事们 合4：晚上好！ 男2：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟...... 女2：台历翻去最后一页，2014年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 女2：让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。 男2：##2015年春节联欢晚会 合4：现在开始！ 男1：当我们满怀喜悦的告别2014年 女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情 男2：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。 女2：让我们的情感在这里抒发。 合：祝我们的祖国更美好，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中美好。 让我们一起拿起手中的船浆，（节目）《众人划桨开大船》。 女1：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今晚五等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的三等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。 男1：有请！ （开始抽奖颁奖） 男2：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 女2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌 合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符 男：下面节目请欣赏舞蹈《快乐牛仔》 （舞蹈完，下） 男1：古诗有云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在海运工作这么久，一直没有发现我们公司的员工原来这么有才华，舞蹈跳得这么好，真是佩服啊。所以说，以后在工作中要善于观察，多挖掘同事的优点长处，当你发现你周围的同事个个都是身怀绝技，个个都是精英的时候，你就一定会觉得能跟这样的一群人一起工作原来真是一件多么令人自豪、多么开心的事情。 女1：是啊，歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音,请欣赏女生独唱《活出个样来给自己看》 （唱完后，主持女2上场） 女2：听说，你今天为大家准备了两首歌曲。 演员：是的。 女2：那么下一曲是什么呢？ 演员：《月亮之上》 女2：哇，凤凰传奇的《月亮之上》，请大家一同来欣赏。（下） （男2，女2上场） 男2：生活因为有了女性才丰富 女2：世界因为有了女性才更加精彩 女2：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。 男2：下面我们进行抽出四等奖活动。 女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。男2：有请！ （开始抽奖颁奖） 男1：下面请欣赏舞蹈《尕撒拉》 （舞蹈下） 女1：多么优美动人的舞姿，有句话说：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏男声二重唱《青年人，中国心》。 （演员下） 男1：下面我们进行抽出四等奖活动。 女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。 男1：有请！ （开始抽奖颁奖） 女2：人常说：“女人如花”，那么，服装就是这鲜艳的“花瓣”；人又道：“女人如花花似梦”，那么时装就是这“梦的衣裳”。今夜，这“梦的衣裳”有着怎样的美和艺术的表现呢？接下来有请我们公司的靓女们为我们表演服装秀 《XX（指我公司）风采》，大家热烈欢迎。 （演员下） 女1：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度； 男1：我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是， 合：祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！ 女1：下面请欣赏男声独唱《祖国你好》 男1：有请！ 《演员下》 男2：一首《祖国你好》后，紧接着是我们精彩刺激的游戏节目，下面我们要进行的是抽出二等奖和一等奖的活动。 女2：抽取的是今晚二等奖，共*名，一等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的二等奖（一等奖），抽奖佳宾每人抽取*张。 男2：有请！ （开始抽奖颁奖） 男1：有你，有我这世界会变得更美丽 女2：有你，有我北投集团会变更辉煌 男2：让我们共同唱响《BECAUSE OF YOU》的炫美2009 （演员下） 男2：下面是最激动人心的时刻，因为即将进行的是今天最重的奖项。 女2：是啊，前几次没有中奖的伙伴们不要气馁，也许这一次的幸运者就是你。男2：下面将要抽取的奖项分别是：抽出特等奖、特别赞助奖（两个）抽出特别奖7-8个。 女2：让我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的特等奖（特别赞助奖、特别赞助奖），抽奖佳宾每人抽取*张。 男2：有请！ （开始抽奖颁奖） （结束） 直接表演歌舞：《家和万事兴》 即将结束时： 女1：春风是寒冬的向往 男1：丰硕是金秋的向往， 女2：雨露是大地的向往， 男2：海岸是风帆的向往， 女1：2014年已经离我们悄然而去，2015年的步履依然如流水匆匆。 男1：新的一年，让我们在**党组的正确领导下，团结奋进、锐意进取、再创佳绩。 女2：最后，让我们共同祝愿我们**2012年取得更加辉煌的成就， 男2：祝愿我们**2015年拥有更为璀璨的明天。 女1：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家！祝大家新年快乐！合家安康！ 男1：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦。 女2：今天，我们欢歌笑语，共渡新春佳节。亲爱的各位同事们，请让我们再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。 男2：让我们明年再相会！谢谢大家。再见。 合晚：会到此结束，祝大家晚安。让我们明年今夜再相会！2015年春节联欢会主持词串词（二）男：各位领导，各位来宾， 女：女士们，先生们： 合：大家好! 男：当我们为昨天的感动而叹喟， 女：当我们为明天的精彩而期许， 男：那悠扬绵长的新春钟声啊， 女：带着我们美好的祝福， 男：带着东方文化的神秘 女：送走了冬雪的嘱别，带来了公司充满生命张力的春绿！ 男：让我们敲响心鼓和耳鼓，和着这新春钟声的旋律 女：让我们调动诗化的心绪，来解读这新春钟声的殷殷寄语。 男： 佛说，前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。今天，我们 xx海运公司的全体同仁们有缘在这里欢聚一堂，喜庆过去，放飞希望，该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来呵！下面我宣布： 合：xx海运公司2015年春节文艺晚会年迎新晚会现在开始！一、主题：寻找自我 男：时光荏苒 岁月如梭！ 女：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。 男：在过去的一年里，我们付出了太多太多的汗水 女：在过去的一年里，我们换来了太多太多的收获 男：而那金灿灿的收获，就是源于我们公司****的企业精神和经营理念，就是我们员工众志成城、艰苦奋斗的共同结晶！ …… …… 男：*****的业绩（或其他名词）啊 女：你何止是数字的累加（或其他形容），你更是我们心血与勤劳的凝聚 男：它们的组合，就是一首优美的岁月之歌 女：它们的造型，就是我们对共和国海运事业的执着！ 男：是的，我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。下面就请欣赏节目：《大中国》女：，一首《大中国》道出了所有中华儿女的心声。中国祝福你，你永远在我心， 不用千言和万语，你是我们所有大海之子永恒的启明灯！ 男：今天的晚会，我们不仅准备了好看的节目 ，好听的歌曲，还有好玩的游戏 和丰厚的奖品在等着大家，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴 随左右。下面就是晚会的抽奖环节，首先抽出的是五等奖。五等奖有xxxx名。 抽奖嘉宾是*****（抽奖方式：每位到场的朋友请积极配合工作人员拍照,，由大 屏幕自动筛选生成得奖者。可由主持人读一段关于企业精神或活动的报道，针 对其中内容提问题，抢答对者得奖）第 二 章 回顾过去 一、 主题：团结、凝聚、关爱、友情男： 回眸昨天，盘点昨天 女：感动昨天，难忘昨天 男：在那过去的一年里，我们经历了太多太多的感动 女：在那过去的一年里，我们学会了太多太多的感恩 男：而那感动的沉淀，就是我们史诗般的记忆，时间永远不会使这些宝贵的记忆风化！ 女：也许几年之前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，这一路走来，有了你的陪伴 男：在这多姿多彩的海运舞台上 女：我们演绎了一幕幕生动的活剧（幻灯片放照片） 女：是的，我们不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水男：只要你我真心面对，让我们超越梦想一起飞！下面请欣赏#为大家带来的《超越梦想》女：超越梦想不仅需要勇气和汗水，还要靠默默的牺牲精神。 男：今晚我们欢聚在这里，然而却有这样一批人不能来到现场和我们共度良宵，他们坚守在自己的岗位上，用自己默默的行动来超越自己心中的梦想 女：他们就是那些默默奉献者，在此新春之际，让我们向他们道一声： 合：你们辛苦了！ 女：然而我们没有忘记他们，我们亲爱的领导将会为他们送去最关切的问候和美好的祝愿，有请领导。。。。 男：在我心中曾经有一个梦，你知道是什么吗？女：（装作不知道） 男：那就是要用歌声让你忘了所有的痛，请欣赏节目《真心英雄》女：听了这么心潮澎湃的歌曲，下面又到了我们激动人心的抽奖环节，请抽取四等奖。 （可由主持人读一段关于企业精神或活动的报道，针对其中内容提问题，抢答对者得奖）第 三 章 过 渡男：时间过得真快，转眼一年又过去了，嗯？你在未来有什么打算吗？（问女）女：未来？有啊，那就是更好的实现自我价值。男：对，我相信，在xx公司领导的带领下，广大员工坚持奋力拼搏、积极进取，都将实现自我价值，拥有美好的未来!女：没错，也许在未来有欢笑有悲伤有许多等候，但是请你抬起头来别叹息也别忧愁，迎接你们是一双双温暖的手。下面请听老孙、宋为大家带来的《未来的未来》 男：未来的未来也许很遥远，但在我们的公司有无数的员工，他们在为着公司的未来而努力拼搏着。1、 优秀业绩表彰。 2、 女：是的，他们是公司的骄傲，是我们学习的榜样。正是有了他们不尽的智慧和 坚韧的步伐，他们忠诚的誓言和不变的承诺，才能够让我们的公司向着最初的梦 想，扬帆起航！　男：最初的梦想，将永远被我们握在手中。请欣赏歌曲《最初的梦想》女：又到了抽奖时间了，这次谁会是幸运星呢？男：这次我们换个方式，先来做个小游戏吧。 每组派2人，每人发2个旗子（一红一蓝）主持人念口令，参与者要做与口令相反的动作。如口令为“红旗升，蓝旗降”，队员就要做“红旗降，蓝旗升”的动作，谁的手做错了，就在他身上贴一个“笨”字。每轮被贴“笨”字最多者，将抽奖 第 四 章 未 来主题：对明天的信心女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏女：我曾经在认真的过好每一分钟，因为我知道，我们的未来不是梦男：我想要让我的心在下一秒跟着希望在动，因为我对我们的明天，时刻充满信心！ 女：你听，他们的声音……新员工上台表态。女：听了他们的慷慨陈词，我忽然很期待明天男：对阿，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待我们海运公司的明天会更好！请欣赏《明天会更好》女：（问男）**，你有没有觉得这个冬天格外冷啊男：是啊，但是我不怕，因为我有秘密武器！女：哦？是什么？快拿出来与大家分享一下男：那就是我们领导在如此寒冬仍不忘关心大家，为大家送来了暖阳。下面就是我们冬日暖阳奖的抽奖时间了，祝大家好运！ 女：是的，暖阳奖会花落谁家呢?有请**为大家抽取这特殊的奖项。我们拭目以待。 男：冬日暖阳奖的得主就是。。。恭喜！女：2014年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 男：2015年的钟声即将敲响 女：回首往事，我们满怀豪情 男：展望未来，我们重任在肩 女：让我们永远铭记那句振奋人心的话语（企业精神） 男：让我们担负起肩上的责任，永远热爱我们伟大的祖国！ 女：今夜无眠，今夜有梦 男：让我们手牵手，肩并肩 女 ： 让我们唱起来，跳起来 男：歌唱未来 女：歌唱春天 合：歌唱我们伟大的祖国！ 有请所有领导上台为全体人员领唱《歌唱祖国》 （音乐声中） 女：祝愿我们公司再议的一年能够再接再厉，取得新的辉煌 男：祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！ 男：下面，到了最激动人心的时刻，将要抽取我们本次晚会最重要的奖项，二等奖 女：大奖就要有重要任务来抽。此刻，我们将电话连线仍在一线值班的工作人员， 请他们为我们抽取本场晚会的二等奖，并为他们而祝福！（电脑滚屏）男：难忘今宵 今宵难忘 女：看雪已成舞 看花将如潮 男：让过去的日子如流水 让未来的憧憬似拂晓 女：难忘今宵 今宵难忘 男：愿雨中有我们的收获 风中传来捷报，愿所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏 女：五星红旗，我为你骄傲 男：伟大的祖国，我为你自豪 女：举杯吧，朋友 男：为昨天、为今天、为明天，干杯 女：愿明年的今天，我们再相聚，祝愿大家在新的一年里,，所有的希望都能如愿！所有的梦想都能实现！ 男女合；2015年春节联欢晚会到此结束！女；祝大家晚安。让我们明年今夜再相会！

树木岭学校“红领巾心向党”歌咏比赛主持词主持：谢贝 宋蕴譞男：尊敬的各位老师，女：亲爱的少先队员们，合：大家上午好！男：火红的夏日，天蔚蓝，地碧绿，女：欢乐的校园，歌声亮，心飞扬，男：今天，我们相聚在这里，深切缅怀无数革命先烈，学习继承他们光荣的革命传统。 女：今天，我们相聚在这里，唱响红歌，共祝中国共产党成立90周年。男：90年的风雨历程，女：90年的岁月沧桑，男：党啊，亲爱的妈妈，是您让第一面五星红旗在天安门城楼上冉冉升起！ 女：党啊，亲爱的妈妈，是您让伟大的祖国意气风发，昂首向前！男：今天我们最热烈的歌声就是对您深切的感谢，女：今天我们最激动的心情就是对您真挚的祝福，合：党啊，我们爱您，祖国啊，我们爱您！女：树木岭学校庆祝建党九十周年“红领巾心向党”歌咏会★合：现在开始（鼓掌）男：五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对祖国的深情；万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。请欣赏由五2班带来的歌曲《歌唱祖国》男： 梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗女：梦中有一颗闪闪的红星，她带来了新中国的春天和黎明，男： 啊，闪闪的红星，你永放光彩女： 啊，闪闪的红星，你万代传承男： 你引领着我们踏上时代发展的新征程女： 请欣赏一2班演唱的歌曲《红星歌》男：新世纪的少先队员们是祖国的花朵。女：我们在灿烂的阳光下健康快乐的成长。合：让我们纵情歌唱，在我们幸福的生活里播撒阳光！男：请欣赏由五一班带来的歌曲《让我们荡起双桨》。女：吹起小喇叭，打起小铜鼓，男：别看我们年纪小，打倒敌人志气高！女：请欣赏四3班演唱的歌曲《只怕不抵抗》。男：我们是炎黄子孙，女：我们是中华儿女，男：我们是中国少先队员。女：祖国啊祖国，您是中华儿女心中的挚爱！男：祖国啊祖国，您是我们力量的源泉！请欣赏由二4班带来的歌曲《祖国祖国我们爱你》男：在抗日战争的艰苦岁月里，千山万水，战火硝烟，英雄的军人用热血浇铸着共和国的辉煌，请欣赏由四4班带来的歌曲《弹起我心爱的土琵琶》。男：忘不了啊，那苦大仇深的岁月，你用震撼世界的咆哮，唤醒国人的怒吼 女：忘不了啊，那雨打风吹的年代，你吹响了保卫母亲，保卫祖国的号角！男：请欣赏三2班演唱的歌曲《保卫黄河》女：90年的风雨历程里飘扬着革命先辈不屈的意志，男：90年的漫漫征途上倒映着热血儿女不朽的身躯，女：一曲《送别》寄托着我们对革命先辈的哀思，男：一曲《送别》坚定了我们不忘重托的信念。男：我们的队鼓咚咚敲起，女：我们的队旗高高飘扬，男：今朝的我们，意气风发，今朝的我们，斗志昂扬。女：今朝的祖国，改革开放，今朝的祖国，和谐共唱。男：请欣赏由一4班带来的歌曲《哇哈哈》女：我们生活在美丽的校园，有党和政府的亲切关怀，有亲人的细心呵护，我们是幸福的一代。男：我们有两个妈妈，一个无微不至的关心着我们，一个巍峨如山让我们依靠，合：我们要《和祖国在一起 和妈妈在一起》女：有这样一个动人的故事，放牛娃王二小，机智勇敢地把日本侵略军引进了我军的埋伏圈，敌人受到了惩罚，我们的小英雄王二小却为人民献出了自己的生命。请听由四2班给我们带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》女：是谁在危急的关头，总会出现，是谁在人民需要的时候，总会出现。男：是我们最敬爱的解放军叔叔。请欣赏一3班小朋友们演唱的歌曲《学做解放军》。男：唱歌要唱最红的歌，唱红了火火的好日子，唱红了亮亮的新中国。女：红旗在手，一条路，一条光明的坦途，男：理想在胸，一支歌，一支暗夜的航标。女：请欣赏由五4班带来的《同一首歌》男：总有一种激情让我们感动。女：总有一种生活让我们向往。男：总有一种力量让我们奋进。女：总有一种精神让我们昂扬。男：今天我们纵情歌唱、放飞梦想。女：明天我们沐浴春光、收割希望。男：让我们共同祝愿，祝愿我们的党红色精神永流传；祝愿我们祖国的明天永如红日东升、更加灿烂辉煌！ 女：红歌会到此结束！

　　主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当下的中国社会，主持词的实用频率越来越高，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是我收集整理的母亲节联欢会主持词及节目串联词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 母亲节联欢会主持词及节目串联词1 尊敬的到会的母亲，尊敬的指导，尊敬的无限极伙伴们： 　　下午好。 　　甲： 首先我提议，全体起立，向汶川，玉树地震中遇难的母亲和同胞们致哀三分钟。 　　好，大家请坐。 　　甲： 大家还记得吗。在汶川地震中那封来自天堂的短信。5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。 救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着!”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”!母爱的力量是伟大的。 　　乙： 一个偏远的地区，一个母亲领着四岁的儿子赶夜路回家。一不小心掉下井里，母亲挣扎着钻出水面，孩子趴在井沿边上哭喊着妈妈：“妈妈，你在下面好玩吗?我也要下去”。妈妈双手抓着井壁，井壁太滑无法撑住身体，可母亲还是死死地用手抠住井壁，温柔的对孩子说：“宝贝，别怕，妈妈在和你做游戏，妈妈在下面，你在上面，多好玩呀”。“不，妈妈我也要下去和你一起玩”。“好孩子，来，和妈妈一起数星星，快看，那是北斗星，一个，二个，三个-------”。就这么数着星星，一直坚持到有人经过井边，把孩子的母亲救出来。人们惊呆了，孩子的妈妈的是个手指全部脱肉根根白骨裸露，这位母亲是把手指插进井壁撑住身体不让孩子掉下井去。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 　　甲乙：今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人，母亲。 　　甲： 今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤：妈妈，节日快乐。 　　乙： 今天，浓浓爱沉淀成淳真情凝聚成永恒的话语：妈妈，我爱你。 　　甲： 康乃馨花开那是无疆大爱的盛宴。 　　乙： 声声美好祝福那是纯净心灵的震撼。 　　甲： 从“慈母手中线，游子身上衣”再看“爱子心无尽，归家喜及辰”。 　　乙： 从“母别子，子别母，白日无光哭声苦”到“慈母倚门情，游子行路苦”。 　　甲： 从“重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕”，看我中华儿女敬母之情 　　乙： 从“母爱无所报，人生更何求”，看我中华儿女谦谦孝道 　　甲： 还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。 　　乙： 还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。 　　甲： 牵着妈妈的手走过了风走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。 　　乙： 扯着妈妈的衣襟穿过了黑暗穿过了艰难，因为妈妈的脊背是最安全的港湾。 　　甲乙：世界上有一个最甜美的声音，那就是母亲的呼唤。 　　甲： 没有天哪有地， 　　乙： 没有妈妈那有我们。 　　甲： 没有阳光那有万物生长， 　　乙： 没有妈妈哪有家。 　　甲乙：张继红团队祝福母亲节联欢会现在开始。有请晚会联欢主持人赵艺铭闪亮登场。 母亲节联欢会主持词及节目串联词2 尊敬的母亲们，尊敬的领导，尊敬的各位指导，尊敬的无限极伙伴们： 　　大家好！ 　　母亲节联欢会主持词及节目串联词 非常感谢张继红指导给了我这次机会，非常荣幸担任今天联会活动主持人，高尔基说过这样一句话：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”所以，我要特别的说一句话，献给我远在泰国旅游的我亲爱的妈妈，妈妈，节日快乐。谢谢你把我带到这个美丽的世界，谢谢你把我带进了无限极这个造福人类的事业，妈妈，我爱你。祝福你，旅途快乐。【鞠躬】 因为感激，今天我们走到了一起，因为感恩，我们坐在妈妈的身旁。那就让我们全体起立，让我们深情呼喊：妈妈，节日快乐【妈妈，节日快乐】，妈妈，谢谢您【妈妈谢谢您】，妈妈我爱您【妈妈，我爱你】。请坐 　　1、 快乐，是人生的添加剂，快乐的人是健康的人，快乐的人是幸福的人。那就用快乐开场，让今天的晚会汇成快乐的海洋。有请城子河 柯文滨团队送来的舞蹈《快乐老家》。 　　2、 有这样一位母亲，为了女儿做好无限极，和女儿并肩走在无限极的路上，在经济上支持，在生活上帮助，在精神上鼓励。年逾古稀却积极乐观，为了宣传无限极，兜里总是揣着无限极的产品，走到哪就宣传到那“看，这就是无限极的增建口服液，看我多精神，就是喝增建喝的”。这位母亲就是张红英的母亲。下面有请刘杰创作的诗朗诵《写给母亲的歌》，朗诵者：刘杰，张红英。 　　3、 孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。因为对孩子来说，最美的声音是妈妈的呼唤，最美丽的容颜是妈妈的笑脸。有请即将达高主的英雄孙萌惠演出独唱《最美是妈妈》。 　　4、 贾春梅团队经过渐进一个月的努力，从没有基础到精彩再现，全体伙伴付出了辛勤的汗水，为今天的联欢会带来特别节目，请看，贾春梅团队的印度舞《欢乐的跳吧》。 　　5、 二胡独奏 　　6、 爱情是圣洁的，爱是美好的，钱不是万能，圣洁和美好的东西是不能用金钱还衡量的，伴着明快的旋律和酷酷的感觉，让我们共同欣赏，唐芝兰团队的舞蹈《爱情买卖》。 　　7、 城子河独舞。 有一个女士给我发了一条短信，说：今天是母亲节，今天的主角应该是母亲。所以，她自保奋勇要担当母亲节特别节目主持人，让我们今天到会的母亲们表演节目。呵呵，抢地盘来了。好，我们现在有请客串特别主持人贾春梅上场。 贾春梅：不好意思啊，可我们今天就是为母亲们而来，所以就不能少了母亲闪亮登场。下面我们采取击鼓传花和团队自荐还有毛遂自荐的方法，有请我们伟大的母亲为自己的节日涂抹最炫彩的时刻。特别节目到此结束，有请联欢节目主持人上场。 赵艺铭：真的好感动让我们再一次给我们伟大的母亲以热烈的掌声，送上祝福，送上健康，送上欢乐。 　　8、 有一首歌，老少皆宜，有一首歌总是让我们感动，有一首歌伴着我们一天天长大。多少年多少代颂唱，日月见证，这首歌甜蜜而温暖，有请杨海丽演唱《妈妈的吻》。 　　9、 小品模仿秀 　　10、有一种感动是伙伴的关怀，有一种幸福是伙伴的成长。走进了无限极就是走进了健康和欢乐，走进了无限极就是走进了爱的天堂。让我们以热烈的掌声有请新人秀表演舞蹈《姑娘我爱你》。 　　11、张红英走进无限极一年了，她从否认到认知，从参与到开店，每一步都是妈妈的支持和鼓励，在这个特别的日子里，在这个充满爱的时刻，张红英用歌声来述说自己的感激之情，祝福天下母亲永远健康永远快乐，请听张红英独唱《梦中的妈妈》 　　(1)(2)(3)母亲节联欢会主持词及节目串联词 　　12、有一个美丽的小女孩，她的名字叫作小薇，她有双温柔的眼睛，她悄悄偷走我的心。动人的歌词，让人产生无数幻想的"旋律，好听的歌，好看的手语舞蹈，来自我们亲爱的张继红指导和她的伙伴们，请看，手语舞蹈《小薇》。 　　13、遥远的地方，梦想的天堂，天籁的声音还有那优美的舞姿，请大家欣赏来自唐芝兰团队的舞蹈《爱琴海》。 　　14、无限极，一个健康的美丽的事业，就像一所没有教室的大学，在快乐的路上塑造了无数的精英，让太多的不可能成为现实，也让无数的梦想得以实现。为了庆祝母亲节，我们的模特队带来了精彩的表演，让我们以热烈的掌声请她们闪亮登场。 时光匆匆而过，爱却绵绵久长。联欢祝福声声，幸福来自母亲。母爱是神圣的，因为她是孩子永远的家。联欢节目演出到此结束，有请我们的主持人隆重登场。 【赵艺铭退场】 【甲乙上场】 　　甲：母亲 ，童年时你的怀抱是我熟睡的摇篮 ，长大后你的怀抱是我回归的港湾 。 　　乙：母亲，童年时你的目光是我成长的指南 ，长大后你的目光是我割不断的思念 。 　　甲：母亲 您是一支红蜡烛 我是灰暗的小屋 您默默地燃烧 将光亮释放出来 照亮着我 　　乙：母亲 您是一股清澈的甘泉 我是一棵绿油油的禾苗 您涌进我的心田 将甜甜的泉汁灌输给我 滋润着我 　　甲：母亲 您是早晨的太阳 我是一株刚冒出嫩芽的小草 您柔和的光照射着我 使我生机盎然 您温暖着我 　　乙：母亲 您是湛蓝的大海 我是一条小小的乳气未干的鱼儿 您有广阔的胸襟，强劲的臂弯 我安心地偎依在您的怀里 您细心地照料着我 甲：母亲 您是我的良师益友 教会了我无数的知识、做人的道理 进入我的天地中 和我谈心 了解我 　　乙：母亲 您曾多少次宽容我 鼓励我 因而使我拥有 黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙 还有退一步海阔天空 　　甲：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 　　乙：谁言寸草心 报得三春晖 　　甲：妈妈，节日快乐! 　　乙：母亲，节日快乐! 　　甲乙：妈妈，我爱您!

听完了这首让人振奋的歌曲，我的心久久不能平静，歌曲结束了，沉淀在我们心中的是无穷的爱和信念。生活就像个神秘的大盒子，你要打开才知道里面的世界，那就让我们带着这份激情欣赏下一个节目，魔术表演梦幻情人。。。

多年的《风雨无阻》，我们凭着坚定的《信念》和《少年壮志不言愁》的精神，《一步一个脚印》，即便遭遇了无数挫折，我们也依旧《永远不回头》，每一次的《从头再来》都为我们未来《耕耘》出了《步步高》，如果说《超越梦想》的渴望可以让我们异乎奋进，那么《朋友》更让我们感到了《实实在在》温情。可以不？

没有串联词。

开幕词：甲：天狗辞旧岁，亥猪迎春来；乙：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页；乙：当小树又增加一个年轮；甲：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……乙：当春天又向我们走来；合：让我们共同迎接崭新的充满希望的2007年的到来！现在，马畅初中2007元旦文艺汇演正式开始。：尊敬的各位领导b：亲爱的老师、同学们合：大家新年好ab合：新的钟声cd合：新的一年ef合：新的祝福全体合：新的期待a：2004年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了b：2005年的钟声即将敲响c：回首往事，我们满怀豪情d：展望未来，我们重任在肩e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光f：让烛光如故，光明永恒a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画a：今夜无眠b：今夜有梦c：让我们手牵手d：让我们肩并肩e：让我们跳起来f：让我们唱起来男合：歌唱春天女和：歌唱未来全体和：歌唱辉煌的xx小学a：所有的日子都来吧，让我编织你们b：让我编织你们，用青春的金线，c：让我编织你们，用燃烧的信念d：编成绚丽的岁月e：编成遐思的年华f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓c：愿雨里有你的收获，d：愿风中传你的捷报e：阳光中我为你祝福，f：月光下我为你祈祷合：岁岁年年，年年岁岁a：尊敬的各位领导b：亲爱的老师、同学们合：再见

亲爱的各位来宾们，大家好！欢迎大家光临xxx。大家一定都热血沸腾了吧？听首歌，听个相声，都hight起来吧！（1、2曲子响起）接下来，优美的旋律将在伴我们而行，掌声欢迎.《i"ll be back》《tell me》！下面是《棉花糖》和《在那遥远的地方》，由婉转变到悲伤，Go!接着是xxx大家看到过最远的地方吗？马上你就看到了！掌声请出《看的最远的地方》《思》舞一歌，歌一舞，大家一起来歌舞!《蝴蝶泉边》，机械舞，让你永不停歇！歌曲串烧烧个够，宇宙小姐伴你玩！下面就让我们热烈欢迎.《歌曲串烧》《宇宙小姐》快乐时装秀，单曲循环，和我一起寻找你的baby吧!接下来，放松心情，和我一起跳起来吧！music（.《闹闹now》完美响起）好啦，开心结束了，还是衷心欢迎各位的光临，拜拜喽！自己写的，有点急，不过还OK！选me咋样？！

开场 A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：各位同事，大家 合：晚上好！ A：新春时节送春联，元宵佳节送汤圆 B：万紫千红总是春，汤圆甜蜜和团圆 C：当飞雪像翩飞的贺卡，唤醒了沉睡的大地 D：当冬日融融的暖阳，吐露出春天的消息 A：听，那是春天的脚步悄悄地走进了南苑 B：看，这是春天把祝福和吉祥洒向了南苑 C：又是一个365日的走过，又是一个365日的来临 D：回首，回首，请不要收起你留恋的目光 A：展望，展望，请播种下你崭新的希望 B：那是春天的狂想，奏响了心中动人的旋律 C：那是春意的流淌，流动着醉人的鸟语花香 D：让我们尽情的歌唱，让我们尽情的欢笑，迎接迎接每一个朝阳的升起 A：让我们收集每份幸运，让我们珍藏所有美好 B：收获、收获每一分幸福安康 C：今天我们欢聚一堂，恭祝每个人每一天如意吉祥 D：今天我们合家团圆，恭祝您合家幸福，步步登高 结束语 A：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来 B：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千 C：在新的一年，我们有更多的事情要做，有更高的目标要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇 D：我们全体南苑人以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福南苑，也祝福每一位南苑人，祝你们美梦成真，身体健康！ A：新年的阳光已经洒在我们的身上，新年的春风已经吹在我们的脸上 B：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起。 C：在这荣誉和梦想构成的舞台，我们团圆共喜悦 D：我们坚信，南苑的2007会更加精彩无限 合：2007，南苑明天更精彩！

串联词——大珠小珠落玉盘 串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词一要准确，与节目内容准确联结；二要简洁，不喧宾夺主；三要有情感性，能感染听众；四要注意灵活多变，忌千篇一律。那么怎样设计呢？下面也以这场晚会的两个节目为例： 1．今夜良辰美景，歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿表达她们深情的祝福，请欣赏由××、××等带来的舞蹈《天竺少女》。

　　毕业联欢会的节目串联词的书写要点： 　　1、确定节目内容 　　在准备串词之前，你需要确定节目的内容，根据节目的具体内容你才能够去编写节目之间的串词，所以说当明确了你主持人的身份之后，不要着急想串词，一定要确定都有哪些节目，然后再向下面进行。 　　2、安排节目顺序 　　在开始串词之前，拿到节目的时候，要根据情况大脑里有一个判断，将节目完美的排好顺序，然后再根据节目一个一个的开始串词。 　　3、确定活动主题 　　开场串词是很关键的，这个串词决定了这次活动，这次毕业晚会的主题和意义，会让人一目了然，所以开场的串词一定要写好，确定好活动的主题之后再开始写串词。 　　4、根据活动的内容确定串词的幽默程度 　　要看活动是很正式的，还是以休闲娱乐为主的，如果是很正式的，那么你的串词用词就一定要准确而且正式，做到言简意赅，如果是比较随意的，那么你的串词就可以幽默一点了。 　　5、根据节目名称来写串词 　　我们可以根据节目的名字来写串词，比如歌曲，你可以像猜字谜一样，或者介绍歌手，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。 　　6、根据演出人员来串词 　　有的人员大家一定非常期待，那么我们可以根据演出人员的名字和人数来写串词，让大家对他们引起更大的兴趣，对他们更加期待，通过我们的串词可以更好的让大家互动起来，这样更有利于节目气氛。 　　7、用电影台词来串场 　　有的时候，涉及到和电影有关的内容，我们可以用台词来进行串场，这样会让大家的印象更加深刻，兴趣更加浓厚，会调动现场的气氛，让场面更加热烈。 　　8、现场发挥 　　有的时候，串词不一定记得住的，一定要给自己留一些自由发挥的空间，否则一旦忘记了串词，场面上会显得很尴尬的，如果有了准备，那么现场发挥会看不出来忘词了的。

（不知有几个主持人，暂定为两个吧，串词先写上，再根据主持人人数具体去分词）开场：甲：只有天在上乙：更无山与齐甲：举头红日近乙：俯首白云低甲：尊敬的各位来宾，各位朋友乙：女士们，先生们甲：这里是一年一度的XXX店庆晚会，回首过去，我们店市场竞争日益激烈的今天，仍然取得了不菲的成绩，向公司领导递交了一份满意的答卷。乙：展望未来，我们将继续发扬自我企业文化，弘扬企业精神，上下团结一心，拼搏进取，再新的一年里继往开来，创造新的传奇，新的辉煌。甲乙合：祝愿我们的公司像东方的那轮红日，冉冉升起，生机无限！（主持人下，开场歌曲，《红日》起）乙：小提琴是17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一，现代小提琴的出现距今已有300多年的历史。甲：小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器中的“王后”了（下面请欣赏由XXX为大家带来的小提琴独奏《XXXX》）甲：（对乙主持人）XX，还记得你到公司来的应聘经历么？乙：那怎么会不记得，想当初，我可是费劲千辛万苦，才突出重围，来到公司的。甲：那你对招聘肯定是不陌生了？乙：那肯定，说起招聘应聘，我可是有着丰富的经验。甲：巧了，刚好现场有个招聘会，我们俩儿瞧瞧去，睹睹公司未来精英的风采乙：现场有招聘会？哪儿呢？哪儿呢？甲：（手拉乙，指节目入场地）你瞧，那不是。（主持人下，演员上）乙：微微之光，照亮了空间，温暖了心房（配上动作）甲：微微之光，驱逐了黑暗，点亮了世界！乙：世界在烛光里和谐，人心在爱潮里贴近。下面请欣赏由XXX带来的歌曲《烛光》，让这点微微之光，温暖你我。甲：（对乙），问你个问题，你知道非诚勿扰吗？乙：这个非诚勿扰的意思可就多了，它的本意是没有诚意和这个意思倾向，请不要打扰。也可能指冯小刚的电影《非诚勿扰》，还有啊浙江卫视一档相亲交友节目，也是《非诚勿扰》甲：没错，你说的都对，但你知道节目《非诚勿扰》吗？乙：哟，这还真不知道甲：不知道啊，那一起来看看吧（主持人下，演员上）甲：街舞（StreetDance或Streetdancing）诞生于二十世纪六十年代末，是美国黑人城市贫民的舞蹈，到了七十年代它被归纳为嘻哈文化（Hip-HopCulture）的一部分。乙：街舞具有较强的表演性，参与性和竞争性。跳街舞使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美随意，活力四射，激情澎湃。甲：下面请欣赏由XXX带来的街舞《XXX》（街舞有名字就换上，没有就直接说XXX带来的街舞）乙：（对观众）欣赏完刚才活力兼具激情的街舞，相信大家的心里也是火热火热的。甲：嗯，下面让我们稍稍平复下激动的心境，请欣赏由XXX带来的《月半小夜曲》，让我们在优雅的歌声中，领略淡淡的情思。甲：欣赏完《月半小夜曲》，大伙儿肯定在想，接下来是个什么节目乙：大家想知道吗？那好，就请跟我来甲：跟你去？跟你去干嘛？你不会是带着大伙儿去后台吧？乙：怎么会呢？我是说接下来这个节目，就是跟我来（主持人下，走几步，回头对观众），不要会错意，不是小品哟，是舞蹈《跟我来》！（主持人下，演员上）甲：（对乙）你喜欢吃冰糖葫芦，羊肉串，牛肉串儿吗？乙：当然喜欢，一串一串，吃起来过瘾，痛快。甲：那你试过歌曲一串串地听吗？乙：歌曲也能一串串的听？这还没真没试过甲：没试过啊？那我们今天就一起来试试，下面请欣赏歌曲串烧乙：各位亲爱的观众朋友，晚会进行到这儿，也即将进入尾声甲：感谢大家到场观看本次晚会，下面请由XXX带来的歌曲《飞得更高》乙：祝福在座的各位在工作上能飞得更高，爱情也飞得更高甲：同时也祝福我们的公司能越飞越高，飞得更高（主持人下，演员上）PS：有个小建议，其实可以把前面部分的《非常勿扰》那个小品让后挪一挪，因为后半段几乎全是歌曲，舞蹈类节目，观众可能会产生审美疲劳，往后挪挪可能效果会好些，言尽于此，仅当参考！希望能对你有所帮助!子虚一二年三月八日十三点二十二分!请采纳答案，支持我一下。

一场雷雨，见证了一场巨变，代表了封建家庭的瓦解；＜西＞促成千古一恋，同时外国的绝恋正在纷飞。

庆“十一”文艺晚会节目串联词 滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂（刘） 巍巍泰山，锁不住阵阵中华风（李） 又是一秋风送爽时（刘） 又是一轮花好月圆日（李） 走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋（刘） 投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑（李） 此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃（刘） 亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙无数次地从心底发出呐喊（李）—中国，中国！（合） 一、五十五的风霜雨血，五十五的坎坷历程，五十五的上下求索，五十五的同舟济。今天，我们亲爱的祖国母亲就要迎来五十五岁华诞。让我们祝祖国生日快乐，唱中华繁荣富强。下面请欣赏大合唱《歌唱祖国》。 二、不知大家发现没有，咱们的 歌唱得特别好。接下来 将为我们演唱的《小白杨》和《夫妻双双把家还》，有请。 三、每逢佳节倍思亲，在这花好月圆，合家团员的时刻，那些漂泊在外的游子是否也本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网会想起那久违的故乡呢，相信接下来的这首歌一定能带给他们无限遐想。下面就请欣赏 带给大家的《故乡的云》 四、有了伟大的祖国，才有了我们今天的幸福生活，让我们在这举国欢庆的日子里，伴着悠扬的笛声，熟悉的旋律，同去寻找幸福，感受幸福。请欣赏 的笛子独奏《幸福在哪里》。 五、有人说，没有毛泽东，我们还在三座大山的黑暗中徘徊！有人说，没有邓小平，我们还在旧体制的贫苦中挣扎！ 今天，我们在这里同缅怀一代伟人——邓小平同志，让我们用激情的言语叙述《一个伟人和他的一百》。 六、刘老汉到城里去看闺女，和从未谋面的未来女婿接上了头。这老少三人之间会发生什么有趣的事情呢？您看过之后就明白了。 七、当兵的苦与累，只有亲自体验过的人心里才最清楚。他们把青春献给了绿色的军营，献给了祖国和人民。谁说男儿不柔情？下面就请欣赏 的口琴独奏《说句心里话》。 八、有一种声音，滋润了干渴的沙漠，有一首老歌，依稀在我们的耳边回响，请欣赏男声独唱《驼铃》，演唱者：。 九、诚信，是中华民族的传统美德。只有诚信待人，诚信办事，才能更好地促进我县经济的发展。接下来是 等为大家表演的三句半《诚信》，请欣赏。 十、欣赏完幽默、诙谐的三句半，咱们再来感受一下西域风情，请欣赏 演唱的《的一场雪》。 十一、从割地赔款到港澳回归，从闭关锁国到WTO，从东亚病夫到雅典奥运会上的枚金牌，从落后挨打到“神州”五号的腾飞，亚细亚巨人不断创造着东方神话，请听诗朗诵《中国，不再守望》，朗诵者： 。 十二、多彩的脸谱，独特的唱腔，京剧艺术连外国人也叹为观止。咱们局里的 同志在京剧方面也颇有造诣。下面就请大家欣赏他给我们带来的京剧选段《祖国的好河山寸土不让》。 十三、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，美妙的歌声，又将我们带回到那段峥嵘岁月。请欣赏 为大家演唱的《闪闪的红星》。 十四、中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记我们所走过的艰辛道路。晚会的最后一个节目，是全体女同志为我们献上的舞蹈——《天上太阳红彤彤》，请欣赏。 黄皮肤记载着我们同的籍贯（刘） 黑眼睛折射出我们有的虔诚（李） 今天的辉煌已经成为过去（刘） 未来的大门还在等待开启（李） 在这合家团圆的时刻 我们祝愿伟大的祖国早日实现统一（刘） 祖国，一路顺风（合）

稳稳的幸福有一天我发现自怜资格都已没有只剩下不知疲倦的肩膀担负着简单的满足有一天开始从平淡日子感受快乐看到了明明白白的远方我要的幸福我要稳稳的幸福能抵挡末日的残酷在不安的深夜能有个归宿我要稳稳的幸福能用双手去碰触每次伸手入怀中有你的温度有一天我发现自怜资格都已没有只剩下不知疲倦的肩膀担负着简单的满足有一天开始从平淡日子感受快乐看到了明明白白的远方我要的幸福我要稳稳的幸福能抵挡末日的残酷在不安的深夜能有个归宿我要稳稳的幸福能用双手去碰触每次伸手入怀中有你的温度我要稳稳的幸福能抵挡失落的痛楚一个人的路途也不会孤独我要稳稳的幸福能用生命做长度无论我身在何处都不会迷途我要稳稳的幸福这是我想要的幸福

我要的不是开头和结尾，是节目与节目之间的串联词！ 以下是节目表： 1.诗朗诵：六一的太阳 2.歌曲：醉赤壁 3.小品：罗密欧与朱丽叶 4.歌曲：爱的翅膀 5.歌曲：日不落 6.小品：五官争功（旧） 7.小品：五官新说 8.魔术 9.二胡演奏 10.歌曲：花的嫁纱 11.小品：一件天大的事 12.歌曲：说好的幸福呢 13.小品：免费电话 14.小品：不差钱 15.当场书法 好的话，追加分

　　开场白：　　老师们、同学们：　　大家好！　　我们是中华的儿女，我们都很热爱自己的祖国。我们的祖国是我们美丽的家园，是我们和蔼、慈祥的母亲。今天，我们开展了祖国颂这个班会，愿我们美丽的祖国的明天更美好！　　谢谢大家！　　串联词：　　刚才我们欣赏了精彩的诗歌《祖国，我亲爱的祖国》，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。下面让我们欣赏歌曲《走进新时代》让我们走进高科技的海洋，让我们尽情体验我们科学的风采吧！　　谢谢大家！　　行不？？　　不行在给一个：尊敬的各位领导、各位来宾，　　男：亲爱的同志们：　　合：大家晚上好！　　女：又是一年春来到，　　男：又是一年人增岁，　　女：2007，用漫天的雪花给我们洒下无尽的祝福，　　男：2008，用如花的笑靥向世界发出邀请，　　合：北京奥运，我们准备好了！　　女：是的，茉莉花的芳香伴着奥林匹克风告诉全世界：　　合：我们——准备好了！　　男：五洲四海的朋友们，　　女：请到中国来，　　男：请到北京来，　　女：让友谊的歌声飞遍大地，　　男：让我们向着“更高、更快、更强”的梦想起航，　　女：让和平的翅膀在宇宙自由翱翔。　　男：2008，我们税务人也将踏着奥运的鼓点，为新世纪挥写税收新诗篇，　　女：我们税务人愿用坚实的臂膀为国家的经济建设保驾护航，　　男：祝福北京，　　女：祝福奥运，　　合：愿我们的祖国乘风破浪向前！　　女：北京××税务局2008年元旦暨迎奥运文艺晚会现在开始！　　2008年8月8日，中国将在北京举办历史上最盛大的奥运会，届时将有200多个国家参加。面对这一历史盛事，中国人热情高涨。因此，这段开场白以时代大背景为基点，从“奥运”这个角度切入话题，同时巧妙地嵌入世界人民熟知而喜爱的名曲《茉莉花》，既点明辞旧迎新，又天衣无缝地将晚会的主题与时代主旋律恰到好处地融合在一起，用激情洋溢的语言拉开了晚会的序幕。这样的设计可谓别具匠心，浑然天成。　　串联词——大珠小珠落玉盘　　串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词一要准确，与节目内容准确联结；二要简洁，不喧宾夺主；三要有情感性，能感染听众；四要注意灵活多变，忌千篇一律。那么怎样设计呢？下面也以这场晚会的两个节目为例：　　1．今夜良辰美景，歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿表达她们深情的祝福，请欣赏由××、××等带来的舞蹈《天竺少女》。　　2．送别了柔媚多情的天竺少女，接下来要请您欣赏一个小品。在去年的元旦文艺汇演晚会上，小品《推销风波1》相信大家记忆犹新。演员们惟妙惟肖的表演让我们知道，其实赵本山、潘长江离我们并不遥远，小品明星就在我们身边。那么，去年王小二推销的是运动鞋，今年炎热的夏季，他又会推销什么呢？掌声有请××、××为我们带来的小品《推销风波2》。　　这两个节目的串联词既简洁又富有感染力，如大珠小珠落玉盘，充分调动了观众的感官，使各个看似独立的节目相互关联，成为一个不可分割的整体。多姿多彩的串联词可以把整台晚会的节目串联成一挂精美的项链。　　结束语——主人忘归客不发　　南宋著名主持人姜夔说：“一篇全在结尾”，别出心裁的结尾往往是文章的画龙点睛之笔，同样，一台晚会的结尾也不可掉以轻心。有了良好的开端，精彩的过程，还要有一个完美的结尾，一台晚会才算是真正成功的晚会。所以，文艺晚会的结束语应激情满怀，铿锵有力，或以豪言壮语催人奋进，或以妙语佳句荡人心扉，。总之，结束语要言有尽而意无穷，要百尺竿头更进一步，以收到余音绕梁三日不绝的效果。下面是一家电视台为庆祝祖国五十华诞大型文艺晚会而作的结束语：　　男：五十年像一条长河，有急流也有缓流，　　女：五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色，　　男：五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐，　　女：长河永远在奔流，史诗还在续写——　　男：听，那大地的歌唱，　　女：看，那高山的巅峰，　　合：历史的画卷又将翻开新的一页。　　女：让我们万众一心，与共和国一起——　　合：迈向崭新的时代！　　男：今天的晚会到此结束，　　女：青山不老人常在，朋友们，明年再相会——　　这段结束语运用比喻、对偶、排比修辞手法，把伟大祖国五十年的风雨历程浓缩成气势恢弘的整句，字里行间既充满诗情画意又振奋人心，强健明快的节奏奏响了中华民族追赶历史脚步的最强音，令人神思飞跃， 流连忘返，恰如白居易所说的“主人忘归客不发。” 达到了这样的演出效果，说明一场晚会已经画上了成功的句号。　　总而言之，文艺晚会开场白、串联词和结束语的设计要力求做到三点：一．文采飞扬，感情真挚、热烈，用字精炼、准确；二．说起来要琅琅上口，如行云流水；三．听起来要动人心扉，如仙乐入耳，如春风润物。　　著名作家孙梨在《好的语言和坏的语言》一文中把文章的内容形象地比喻为动人的“新娘”，把好的语言比喻为“花轿”。同样，一台晚会也是一个美丽温婉的“新娘”，这台晚会拨人心弦的台词就是“花轿”。这新嫁娘出嫁，是该愁眉苦脸坐“牛车”还是欢天喜地坐“花轿”，想必此刻您心中已有了明确的答案！

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A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们， a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！ a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！ A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！ a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！A：首先，请大家听 一段六一节介绍：1：朗诵【星星变奏曲】2：歌舞【挥着翅膀的女孩】3：三句半4：独唱5：小合唱【爱情买卖】B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？ A: 是我们的老师！ B: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ A: 是我们的老师！ B: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。A: 我们又是怎样深深地爱着老师的呢？ B:我们真诚感谢教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师 A：感谢您，亲爱的园丁 B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！ B: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道： A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题： B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。 A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报： B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。 A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印， B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度， 新的征途，新的事业，新的阶梯—— 合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。 A： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。 B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 A：接下来请听诗朗诵【星星变奏曲】B：这几位同学表演的怎么样？下面还有更精彩的呢！A：下面请欣赏歌舞【挥着翅膀的女孩】B: 怎么样？同学们的表演精彩吧！接下来的节目可搞笑了，大家认真欣赏【三句半】。A：刚才的节目有趣吧!下面有请 为我们唱一首【 】。掌声有请。B： 唱的好听吗？还想听吗？掌声有请 再来一首，掌声不够热烈，有请！B：只剩下最后一个节目了，大家期待吗？既然期待，大家猜一猜是什么？好了，不叫大家着急了，是小合唱【爱情买卖】。A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 B:：再有几十天，我们将离开五年级，走上高年级继续学习。 A：进六年级我们是含苞的花蕾， B：出五年级我们是鲜艳的花朵， A：今天我们相聚在这里， B：明天我们共建伟大的祖国。 A：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 齐：明天更美好！

(女)以真诚为半径，用尊重为圆心，送给您最亲切的祝福。 (男)鲜花为你盛开，歌声因你而动人，那是朋友用心在歌唱。 (女)简洁的语言中有着最伟大的哲理，歌词总是最简洁的，但其中蕴积着深邃的智慧和丰富的情感。 (男)歌声好象咀嚼橄榄，已经咽下去了，嘴里还留有余味。音乐已经到了末拍耳朵里还有余音萦绕，这就是好歌手。 (女)在这美好的时刻，让我们欣赏到您动人的歌声，不由的感叹我们能相聚的缘分。 (男)愿老头老太的歌声，洗去您的身心疲劳，为今天的满意喝彩，为每天的希望感动。 (女)[老头老太喜融融]聊天室就是一个大拼图，朋友们用歌声拼出了喜融融的气氛。 (男)网络的朋友，就像璀璨的夜明珠、梦幻的种族群，编织着神秘的情与爱的传说。 (女)流淌的旋律，唤醒的记忆。似一帧帧画面闪过。夕阳无限好，让我们寻找回来的世界，送发出青春的活力，在夕阳红中发出灿烂的光辉。 (男)心中的期盼，曾经不真实。然而，那闪烁的荧屏、那绚丽的图片、那热情的字条、那美妙的歌声，告诉我们自己，这一切是真实存在的。 (女)振翅高飞的鹰，逼近天空的另一端，是要远离尘世，远离这世俗的一切，寻找心灵深处可以依靠和落脚的地方。 (男)每个人的内心深处，都有一个隐秘的世界。在白天，白驹过隙的时间夹缝中，无暇整理的零乱思绪，就让我们在今晚的、一杯酒的空与满之间，放飞您的思绪、遨游理想中的意境。 (女) 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。绚丽灿烂的秋色，代表着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。(男) 秋天的山，色彩尽染；秋天的水，清澈甘甜。每一朵浪花，每一粒石子，每一块泥土，每一缕轻风，都是充满生机、充满欢乐的音符，跳跃在我们的心间汇成美好的歌、幸福的歌。(女) 秋天的田野，硕果累累，气息芳菲。秋天，虽然已经把春天和夏天精彩的故事收藏，却又用热血和生命，谱写了更为壮美的篇章。秋天虽不会给我们永恒的完美和充实，秋天却是更高意义上的开始。(男) 朋友们让我们再次欢聚一堂，用我们的歌声和心声歌唱金色美好的秋天，让我们把秋天作为更高层次的开始，向更新、更美、更强的目标迈进。

1.表顺序：首先、其次、再者、最后2.转折：虽然……但是；3.因果：因为……所以； 由于……故； 因……故； 如果……就4.其他：有的……有的……还有的 即使……也

纯净天空上 雄鹰在飞翔守望着那片 圣洁的天堂雅鲁藏布江 静静的流淌流进了梦乡 一路去远方布达拉宫墙 闪耀着光芒朝圣的方向 心中的天堂喜马拉雅山 高高的山岗开满了梦想 洁白的梦想当月光 照耀在 千里雪域的苍茫雪莲花 静静在心上开放当梦想 绽放出 耀眼方丈的光芒红太阳 冉冉升起在东方美丽的天堂 高高高原上 我思念的家乡格桑花开放 一路都芬芳 圣洁的天堂高高高原上 我思念的家乡 雪莲花开放如意和吉祥

打竹板，响连天。同学们，听我言:中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，传承文明任在肩。言谈举止要规范，社会和谐献力量。

串联词的写作技巧 　　一、串联词的作用 　　电视新闻的串联词是节目主持人在报道的条与条之间“说”的话。它的作用有三： 　　一是衔接作用。长期以来，电视新闻的编排都是把一条一条的新闻串接起来，每条新闻相对独立，相互之间关联性不大。这样的串联对于线性编排的电视新闻节目来说，很难形成一个有机的整体。而采用串联词则可以将新闻的条与条进行承上启下的连接，使单条新闻融为一体，形成一个完整的新闻组合。 　　二是点评作用。许多新闻报道的是百姓身边发生的事，涉及法律、法规、信仰、观念、伦理、道德以及习俗等。所以，要想使新闻报道“以正确的舆论引导人”，在串联词中用简短的话语对报道做点评，表明立场观点、明确是非、正确引导观众是很有必要的。 　　三是主持人施展作用。有了串联词，新闻节目的主持人不是隔一会露个脸，播一段新闻导语就了事了，而是在播或“说”串联词这样一个过程中，把自己融进新闻报道中去，也就是把自己的表情、声音、语态等与新闻报道融为一体，将对报道的理解很自然地传达给观众，引导观众逐条观看，同时给观众以贴近感和亲切感。可以说，串联词是新闻节目主持人自我展示的一个载体，不少电视台的新闻节目主持人因此而展现了自己的主持风格，不少新闻节目也因主持人的出色表现而独具特色。 　　二、串联词的特点 　　首先，串联词必须简短明了，它毕竟不是新闻节目的主体，所以不能喧宾夺主。如果不能找好两条新闻之间的关联内容，绕一个大圈子去连接下面的新闻，势必会让观众产生生拉硬扯的感觉，同时也会占用宝贵的时间。 　　其次，串联词应该使用观众喜闻乐见的语言，雅俗得当，合乎事理。像“此处不留爷，自有留爷处”这样的语言就显得粗俗了。 　　第三，串联词的花样繁多，语言表达应别出心裁、诙谐幽默。比如“俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。可是我市郊县的农民却遇上了种瓜得豆的事儿。今年春上，这里的农民种了几百亩优质西瓜，眼看夏天就要过去了，这几百亩瓜地一个西瓜也没有长出来。”再比如，“煮熟的鸭子会飞吗？当然不会。然而火车站的两个小偷今天却遇上了这样的尴尬事儿。他们俩合伙偷了旅客的一个大行李包，正当两人躲在一个静悄悄的角落里分赃的时候，却被从天而降的警察逮了个正着，原来他们躲藏的地方正是公安局的宿舍。” 　　三、串联词的写作技巧 　　现在不少电视新闻节目的串联词都取代了传统的新闻导语形式，成了名副其实的引导新闻的“导播”。这样的超越单篇新闻内容之上的串联词在写作方式上十分灵活。 　　要写好串联词关键是找到新闻的条与条之间比较合适的关联内容，这种关联可以是关联词、关联句，也可以是语气关联、逻辑关联、情感关联等等。乐山电视台的《晚间报道》开办几年来，在串联词的写作和编辑上摸索出一些经验，可以概括为以下几种方法。 　　1.关联词串联法 　　这是最常用的一种方法，上下两条新闻之间能够找到一个关联的词或句。例如，上一条新闻说的是小偷行窃围观者不愿管，而下一条新闻说的是农民不愿打消费官司，这两条新闻都有“不愿意”这么一层意思。所以，“不愿”就可以作为一个关联词。于是两条新闻之间的关联词可以这样写：“看见小偷正在行窃就是不愿管，说来原因是多方面的。有时候愿与不愿既有主观的原因，又有客观的原因。就拿现在的一些农民来说吧，遇到消费纠纷时，宁愿私了也不愿打官司，这是为什么呢？” 　　有时候关联词要换成关联句才能使串联词更流畅。如《此处何时才有人行道》与《明晚又有流星雨，市民肉眼可见着》之间的串联词可以写成这样：“人走人的道儿，车走车的道儿，宇宙间的星星更是按照各自的轨迹运行。记者刚才从有关部门了解到，今年天文奇观好戏连台，刚刚欣赏完500年一遇的狮子座流星暴雨，双子座流星雨又将于明晚划亮夜空。” 　　2.同类串联法 　　具有同一个主题的几条新闻的上下联接，可以从上一条消息的内容说开去，引出下一条消息。比如在《我市开展“3．15”大型投诉活动》和《“12315”今天太辛苦》两条消息之间可以这样串联：“从现场投诉的效果看出，今天可以说是个让消费者放心、让造假售假者胆颤的日子，当然仅仅靠这一天解决不了所有的问题，广大观众都有一个愿望：让‘3．15"变成‘365"。不过，一年365天都在开通的‘12315"投诉热线，也只有今天最热。” 　　3.语气串联法 　　当上下两条新闻很难找到关联词的时候，可以用一种语气关联的办法进行串联。语气关联的种类很多，用法也很灵活。比如上条新闻是《峨眉山市：全力抢救“12．11”事故伤员》，下条新闻是《此处何时才有人行道》，笔者在串联时就选了“愣是”这么一个语气词：“好端端的一条路，那辆大客车愣是冲下了沟。在咱们乐山城里被人称为‘十里长街"的嘉定路的一段街上，行人也愣是找不着人行道，这是怎么一回事儿呢？” 　　4.情绪转移串联法 　　如果连续几条新闻都使观众的心情紧张起来，为了调节一下观众的情绪就可以使用这种串联方法。如在《输气管道破了，居民们急了》和《煤气泄漏一夜，好悬！》两条新闻之后，使用这样的串联词连接下面的新闻《一盏红军留下的煤油灯》，以调节观众紧张的情绪：“又是水管破裂，又是煤气泄漏，还真让人有点紧张。下面我们来看一条轻松的消息。前不久，在犍为县城发现了一盏当年红军用过的煤油灯，在场的人试了试，没想到还能点燃。” 　　5.点评串联法 　　对上一条比较有分量的新闻作简练的点评，既能够体现编辑思想，增加报道力度，又能够平滑地转到下一条新闻上。如上一条新闻是《直击“乡官”公选》，下一条新闻是《峨眉山市：全力抢救“12．11”事故伤员》，笔者就使用了点评串联法：“选‘乡官"曾经被村民们认为是走过场的事儿，现在公推公选‘乡官"明来明去，村民们说，他们就需要这样透明的选举。好了，我们来看下面一条来自峨眉山市的消息……” 　　总之，新闻串联词的表现形式多种多样，写作起来因“事”而宜。以上笔者概括的几种写作方法还不足以表现串联词写作的全貌，仅仅是抛砖引玉。另外笔者也注意到，不少地方台新闻节目中的串联词都很有特色，非常值得学习和借鉴。摘自百度网友，谢谢。

活动主持稿串联词是一场文艺晚会必可不少的内容，活动主持稿串联词写的好不好直接关系到整个文艺晚会的效果和现场的氛围。串联词有三个目的，一个是塑造特定的人物形象；二是使活动具有情节性，使整场演出活动尽可能地连贯；三是向观众传达特定的信息。无论哪一种形式的活动主持稿串联词和开场语，都要根据演出活动的实际悄况和活动的类型、内容、性质、特点等来设汁。交流式的活动主持稿串联词这种活动主持稿串联词是模拟或现场与观众的对话，使之产生情感交流，引起观众对节目的兴趣。这种“交流式”的活动主持稿串联词有单向交流和双向交流之别。单向交流串联词是主持人揣庠观众群体的心理，以和观众亲切谈话的口吻写出来的主持稿串联同。双向交流的串联词是主持人与观众双方同时交流，并发生了联系的串联词，必须反映出这种关系，这样的活动主持稿串联词更显得有交流感，更亲切活泼。介绍式的活动主持稿串联词这是主持人通过介绍作品内容、背景、风格等，把整台活动引出来的串联词，它既利于观众听懂作品，又能起到引起观众兴趣的作用，这种介绍应特别重视淸晰、明快、引人人胜。活动主持稿串联词的写作方法是各种各样的写串联词时，要根据具体活动的具体要求而定。串联词在活动中有承上启下的作用，不能不顾活动而任意潇洒。开门见山型是指演出一开始，主持人就上场向观众问好，三言两语介绍后进人第一个节目借景抒情。主持人借用与活动相关的环境事物抒发情感，这种形式在大型主题文艺演出中常用。幽默风趣型是通过说些风趣的话语，使观众产生一种乐趣，调动他们的兴趣，继而导入第一个节目。

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给你一个例子 你可以把你的节目单添加在里面串成整篇台词男：尊敬的各位首长、xx县的各位领导： 女：亲爱的朋友们 合：大家晚上好! 女：在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，我们怀着无比喜悦的心情即将迎来建军77周年的神圣时刻。 男：在这神圣的时刻，我们心潮澎湃，感慨万千。在建军77周年中，我们xx部队全体指战员拼搏奋进，开拓进取，创造了令人目的辉煌业绩。 女： 这一切，离不开中央军委的正确领导和真情关爱，更离不开xx部队全体指战员的共同努力。在这里我们要对亲爱的战友们说一声，你们辛苦了! 男：为了表对全体指战员的钦佩之情，同时，也为了进一步加深军民鱼水情谊，我们特意准备了今晚这台文艺晚会。 女：回首过去的一年，在xx县委县政府的正确领导下，在相关部门 的紧密配合下，各方面工作都取得了长足的进步。 男：这个进步属于xx县县委县政府的，也是属于我们xx部队全体指战员的，今晚，我们将把一台以赞美xx山水风光，抒发军民鱼水之情的文艺节目呈献给大家。 女：今晚，xx有关领导也亲临了我们的晚会的现场，他们将与我们同喜、同庆、同欢乐! 男：下面请xx领导致辞! 女：一声声问候，传递着朴素而真挚的情感。 男：一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。 女：让我们军民的友谊， 男：同事的友情， 女：工作的热情， 合：在今晚的快乐中得到升华。 男：迎“八一”军民联欢文艺晚会 合：现在开始 男：首先请您欣赏舞蹈《长城在我门前飞翔》 一、《长城在我门前飞翔》 男：xx(女主持人)，现在我要问你一个问题：你当过兵吗？ 女：兵，我是没当，但是，我参加过长达一个月之久的军训。 男：当时军训时的那种滋味你还记不记得了？ 女：当然记得了，真是又苦又累! 男：其实啊，你那点若真算不了什么。我们的战士为了练就过硬的军事本领，每天都要参加高强度的军事训练，他们比你可要苦上十倍甚至一百倍。 女：对啊!听我们的战士说，他们每天不但要参加大强度的训练，而且在军事训练中，他们之间还建立了亲如兄弟的友谊。 男：对!接下来请您欣赏女生独唱《兵哥哥》 二、女生独唱《兵哥哥》 三、蒙古族舞蹈《生命在闪烁》 女：亲爱的观众朋友们，xx活动可谓是异彩纷呈，比如说：全国青少年皮划艇比赛、全国竞走比赛、还有全国女子拳击争霸赛等众多的活动，都是在我们美丽的xx举办的 男：对!没错，如果您有机会到xx来，一定会大饱眼福，我们勤劳好客的xx人民也会以最真诚的热情，欢迎您的光临。 女：我们期待着您的光临! 男：接下来请您欣赏青春组合《欢迎您到xx来》 四、青春组合《欢迎您到xx来》 女：人世问最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。 男：我们的战士 告别了家乡，离开了母亲温暖的怀抱，投身到绿色的军营，肩负起了保家卫国的重任。 女：他们要用赤胆和忠心，用满腔的热诚，保卫祖国和人民的安宁。 合：保卫母亲的安宁。 五、男生独唱《母亲》、《当兵的人》 六、舞蹈《长城魂》 女：美丽的妫河你是妫川神女的化身，漂流荡起的双桨，轻轻拂动你的罗裙，潺潺的水声是你环佩叮咚的音韵，你是舜的女儿，你从远古走来….. 七、舞蹈《妫川神女》 女：走过灿烂，走过辉煌，曾经迷漫，曾经向往，一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难以忘怀，请欣赏女声独唱《家乡》、《阿里山的姑娘》。 八、女声独唱《家乡》、《阿里山的姑娘》 男：萋萋长亭，长亭萋萋，一对难舍难离的的恋人即将分离，多少恩爱，多少缠绵都已溶入无尽的思念与期盼。思念亲人早回还，期盼早日重想见。下面请您欣赏双人舞《萋萋长亭》 九、双人舞《萋萋长亭》 女：长城的春风秋雨，日出日落，都是人间奇观。从这儿远眺，左边是繁华京都，右边是瑰丽塞上，一边是云起云飞，大漠燕月照城碟，一边是潮起潮涌山海雄关日月长。下面请欣赏男生独唱《长城情思》 十、男生独唱《长城情思》 十一、男生独唱《永远》、《向天再借五百年》。 男： 暮然回首，怀旧的思绪，诠释着沧桑的岁月 女：翘首仰望，今夜的星空燃起了新生的篝火 男：我们有百倍的信心迎接挑战 女：我们有万丈的豪情谱写新篇 男：你们是共和国的守卫者 女：你们是新时代的---英雄 男：请欣赏女声独唱《英雄》 十二、女声独唱《英雄》、《祝福祖国》 结束语： 男：每一次相聚都是那么短暂 女：每一次怀想都是那么香甜 男：伴随着欢声笑语 女：浓缩着飞扬的激情，我们的晚会已经接近尾声了。 男：愿我们的歌声能够伴随您度过一个美好而温馨的夜晚。 女：让我们军民携手，众志成城， 合：共同创造xx美好的未来 女：晚会到此结束

　　串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。串词的写法 构思方面：顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目 。串词的使用形式： 单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。 有时候，也有使用两个女性主持 的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持 人。仅让每个 人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感。对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解；税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）1、抒情重于叙述2、多排比、重复句3、多拟人、4、注重音节。 串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的词句。是重要的应用写作文体之一。

串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的词句。是重要的应用写作文体之一。能使语言更加的通顺、流畅。

一、串联词的作用 电视新闻的串联词是节目主持人在报道的条与条之间“说”的话。它的作用有三： 一是衔接作用。长期以来，电视新闻的编排都是把一条一条的新闻串接起来，每条新闻相对独立，相互之间关联性不大。这样的串联对于线性编排的电视新闻节目来说，很难形成一个有机的整体。而采用串联词则可以将新闻的条与条进行承上启下的连接，使单条新闻融为一体，形成一个完整的新闻组合。 二是点评作用。许多新闻报道的是百姓身边发生的事，涉及法律、法规、信仰、观念、伦理、道德以及习俗等。所以，要想使新闻报道“以正确的舆论引导人”，在串联词中用简短的话语对报道做点评，表明立场观点、明确是非、正确引导观众是很有必要的。 三是主持人施展作用。有了串联词，新闻节目的主持人不是隔一会露个脸，播一段新闻导语就了事了，而是在播或“说”串联词这样一个过程中，把自己融进新闻报道中去，也就是把自己的表情、声音、语态等与新闻报道融为一体，将对报道的理解很自然地传达给观众，引导观众逐条观看，同时给观众以贴近感和亲切感。可以说，串联词是新闻节目主持人自我展示的一个载体，不少电视台的新闻节目主持人因此而展现了自己的主持风格，不少新闻节目也因主持人的出色表现而独具特色。 二、串联词的特点 首先，串联词必须简短明了，它毕竟不是新闻节目的主体，所以不能喧宾夺主。如果不能找好两条新闻之间的关联内容，绕一个大圈子去连接下面的新闻，势必会让观众产生生拉硬扯的感觉，同时也会占用宝贵的时间。 其次，串联词应该使用观众喜闻乐见的语言，雅俗得当，合乎事理。像“此处不留爷，自有留爷处”这样的语言就显得粗俗了。 第三，串联词的花样繁多，语言表达应别出心裁、诙谐幽默。比如“俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。可是我市郊县的农民却遇上了种瓜得豆的事儿。今年春上，这里的农民种了几百亩优质西瓜，眼看夏天就要过去了，这几百亩瓜地一个西瓜也没有长出来。”再比如，“煮熟的鸭子会飞吗？当然不会。然而火车站的两个小偷今天却遇上了这样的尴尬事儿。他们俩合伙偷了旅客的一个大行李包，正当两人躲在一个静悄悄的角落里分赃的时候，却被从天而降的警察逮了个正着，原来他们躲藏的地方正是公安局的宿舍。” 三、串联词的写作技巧 现在不少电视新闻节目的串联词都取代了传统的新闻导语形式，成了名副其实的引导新闻的“导播”。这样的超越单篇新闻内容之上的串联词在写作方式上十分灵活。 要写好串联词关键是找到新闻的条与条之间比较合适的关联内容，这种关联可以是关联词、关联句，也可以是语气关联、逻辑关联、情感关联等等。乐山电视台的《晚间报道》开办几年来，在串联词的写作和编辑上摸索出一些经验，可以概括为以下几种方法。 1.关联词串联法 这是最常用的一种方法，上下两条新闻之间能够找到一个关联的词或句。例如，上一条新闻说的是小偷行窃围观者不愿管，而下一条新闻说的是农民不愿打消费官司，这两条新闻都有“不愿意”这么一层意思。所以，“不愿”就可以作为一个关联词。于是两条新闻之间的关联词可以这样写：“看见小偷正在行窃就是不愿管，说来原因是多方面的。有时候愿与不愿既有主观的原因，又有客观的原因。就拿现在的一些农民来说吧，遇到消费纠纷时，宁愿私了也不愿打官司，这是为什么呢？” 有时候关联词要换成关联句才能使串联词更流畅。如《此处何时才有人行道》与《明晚又有流星雨，市民肉眼可见着》之间的串联词可以写成这样：“人走人的道儿，车走车的道儿，宇宙间的星星更是按照各自的轨迹运行。记者刚才从有关部门了解到，今年天文奇观好戏连台，刚刚欣赏完500年一遇的狮子座流星暴雨，双子座流星雨又将于明晚划亮夜空。” 2.同类串联法 具有同一个主题的几条新闻的上下联接，可以从上一条消息的内容说开去，引出下一条消息。比如在《我市开展“3.15”大型投诉活动》和《“12315”今天太辛苦》两条消息之间可以这样串联：“从现场投诉的效果看出，今天可以说是个让消费者放心、让造假售假者胆颤的日子，当然仅仅靠这一天解决不了所有的问题，广大观众都有一个愿望：让‘3.15"变成‘365"。不过，一年365天都在开通的‘12315"投诉热线，也只有今天最热。” 3.语气串联法 当上下两条新闻很难找到关联词的时候，可以用一种语气关联的办法进行串联。语气关联的种类很多，用法也很灵活。比如上条新闻是《峨眉山市：全力抢救“12.11”事故伤员》，下条新闻是《此处何时才有人行道》，笔者在串联时就选了“愣是”这么一个语气词：“好端端的一条路，那辆大客车愣是冲下了沟。在咱们乐山城里被人称为‘十里长街"的嘉定路的一段街上，行人也愣是找不着人行道，这是怎么一回事儿呢？” 4.情绪转移串联法 如果连续几条新闻都使观众的心情紧张起来，为了调节一下观众的情绪就可以使用这种串联方法。如在《输气管道破了，居民们急了》和《煤气泄漏一夜，好悬！》两条新闻之后，使用这样的串联词连接下面的新闻《一盏红军留下的煤油灯》，以调节观众紧张的情绪：“又是水管破裂，又是煤气泄漏，还真让人有点紧张。下面我们来看一条轻松的消息。前不久，在犍为县城发现了一盏当年红军用过的煤油灯，在场的人试了试，没想到还能点燃。” 5.点评串联法 对上一条比较有分量的新闻作简练的点评，既能够体现编辑思想，增加报道力度，又能够平滑地转到下一条新闻上。如上一条新闻是《直击“乡官”公选》，下一条新闻是《峨眉山市：全力抢救“12.11”事故伤员》，笔者就使用了点评串联法：“选‘乡官"曾经被村民们认为是走过场的事儿，现在公推公选‘乡官"明来明去，村民们说，他们就需要这样透明的选举。好了，我们来看下面一条来自峨眉山市的消息……” 总之，新闻串联词的表现形式多种多样，写作起来因“事”而宜。以上笔者概括的几种写作方法还不足以表现串联词写作的全貌，仅仅是抛砖引玉。另外笔者也注意到，不少地方台新闻节目中的串联词都很有特色，非常值得学习和借鉴。

串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的词句。是重要的应用写作文体之一。一是衔接作用二是点评作用三是主持人施展作用

串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词一要准确，与节目内容准确联结；二要简洁，不喧宾夺主；三要有情感性，能感染听众；四要注意灵活多变，忌千篇一律。那么怎样设计呢？下面也以这场晚会的两个节目为例： 1．今夜良辰美景，歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿表达她们深情的祝福，请欣赏由××、××等带来的舞蹈《天竺少女》。 2．送别了柔媚多情的天竺少女，接下来要请您欣赏一个小品。在去年的元旦文艺汇演晚会上，小品《推销风波1》相信大家记忆犹新。演员们惟妙惟肖的表演让我们知道，其实赵本山、潘长江离我们并不遥远，小品明星就在我们身边。那么，去年王小二推销的是运动鞋，今年炎热的夏季，他又会推销什么呢？掌声有请××、 ××为我们带来的小品《推销风波2》。 这两个节目的串联词既简洁又富有感染力，如大珠小珠落玉盘，充分调动了观众的感官，使各个看似独立的节目相互关联，成为一个不可分割的整体。多姿多彩的串联词可以把整台晚会的节目串联成一挂精美的项链。

串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词一要准确，与节目内容准确联结；二要简洁，不喧宾夺主；三要有情感性，能感染听众；四要注意灵活多变，忌千篇一律。那么怎样设计呢？下面也以这场晚会的两个节目为例，如：1．今夜良辰美景，歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿表达她们深情的祝福，请欣赏由××、××等带来的舞蹈《天竺少女》。2．送别了柔媚多情的天竺少女，接下来要请您欣赏一个小品。在去年的元旦文艺汇演晚会上，小品《推销风波1》相信大家记忆犹新。演员们惟妙惟肖的表演让我们知道，其实赵本山、潘长江离我们并不遥远，小品明星就在我们身边。那么，去年王小二推销的是运动鞋，今年炎热的夏季，他又会推销什么呢？掌声有请××、××为我们带来的小品《推销风波2》。这两个节目的串联词既简洁又富有感染力，如大珠小珠落玉盘，充分调动了观众的感官，使各个看似独立的节目相互关联，成为一个不可分割的整体。多姿多彩的串联词可以把整台晚会的节目串联成一挂精美的项链。（摘自应用写作学科核心期刊《应用写作》）

串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词一要准确，与节目内容准确联结；二要简洁，不喧宾夺主；三要有情感性，能感染听众；四要注意灵活多变，忌千篇一律。

串联词定义：串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的词句。是重要的应用写作文体之一。要求：①要准确，与节目内容准确联结；②要简洁，不喧宾夺主；③要有情感性，能感染听众；④要注意灵活多变，忌千篇一律。

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这其实太简单了，只要联系的上随便怎么说都可以。当然，得考虑场合跟格调。如果是朗诵比赛，只要对前面的朗诵稍加点评，接着直接报下一个就行了。不需要什么串联词，如果是不是比赛，是联欢一类的，那就把这两个节目分开吧！省的出出现前后对比太大的现象，那就让表演的人尴尬了。还得你出来打圆场，没处理好的话，你自己还不落好。

（不知有几个主持人，暂定为两个吧，串词先写上，再根据主持人人数具体去分词）开场：甲：只有天在上乙：更无山与齐甲：举头红日近乙：俯首白云低甲：尊敬的各位来宾，各位朋友乙：女士们，先生们甲：这里是一年一度的XXX店庆晚会，回首过去，我们店市场竞争日益激烈的今天，仍然取得了不菲的成绩，向公司领导递交了一份满意的答卷。乙：展望未来，我们将继续发扬自我企业文化，弘扬企业精神，上下团结一心，拼搏进取，再新的一年里继往开来，创造新的传奇，新的辉煌。甲乙合：祝愿我们的公司像东方的那轮红日，冉冉升起，生机无限！（主持人下，开场歌曲，《红日》起）乙：小提琴是17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一，现代小提琴的出现距今已有300多年的历史。甲：小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器中的“王后”了（下面请欣赏由XXX为大家带来的小提琴独奏《XXXX》）甲：（对乙主持人）XX，还记得你到公司来的应聘经历么？乙：那怎么会不记得，想当初，我可是费劲千辛万苦，才突出重围，来到公司的。甲：那你对招聘肯定是不陌生了？乙：那肯定，说起招聘应聘，我可是有着丰富的经验。甲：巧了，刚好现场有个招聘会，我们俩儿瞧瞧去，睹睹公司未来精英的风采乙：现场有招聘会？哪儿呢？哪儿呢？甲：（手拉乙，指节目入场地）你瞧，那不是。（主持人下，演员上）乙：微微之光，照亮了空间，温暖了心房（配上动作）甲：微微之光，驱逐了黑暗，点亮了世界！乙：世界在烛光里和谐，人心在爱潮里贴近。下面请欣赏由XXX带来的歌曲《烛光》，让这点微微之光，温暖你我。甲：（对乙），问你个问题，你知道非诚勿扰吗？乙：这个非诚勿扰的意思可就多了，它的本意是没有诚意和这个意思倾向，请不要打扰。也可能指冯小刚的电影《非诚勿扰》，还有啊浙江卫视一档相亲交友节目，也是《非诚勿扰》甲：没错，你说的都对，但你知道节目《非诚勿扰》吗？乙：哟，这还真不知道甲：不知道啊，那一起来看看吧（主持人下，演员上）甲：街舞（StreetDance或Streetdancing）诞生于二十世纪六十年代末，是美国黑人城市贫民的舞蹈，到了七十年代它被归纳为嘻哈文化（Hip-HopCulture）的一部分。乙：街舞具有较强的表演性，参与性和竞争性。跳街舞使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美随意，活力四射，激情澎湃。甲：下面请欣赏由XXX带来的街舞《XXX》（街舞有名字就换上，没有就直接说XXX带来的街舞）乙：（对观众）欣赏完刚才活力兼具激情的街舞，相信大家的心里也是火热火热的。甲：嗯，下面让我们稍稍平复下激动的心境，请欣赏由XXX带来的《月半小夜曲》，让我们在优雅的歌声中，领略淡淡的情思。甲：欣赏完《月半小夜曲》，大伙儿肯定在想，接下来是个什么节目乙：大家想知道吗？那好，就请跟我来甲：跟你去？跟你去干嘛？你不会是带着大伙儿去后台吧？乙：怎么会呢？我是说接下来这个节目，就是跟我来（主持人下，走几步，回头对观众），不要会错意，不是小品哟，是舞蹈《跟我来》！（主持人下，演员上）甲：（对乙）你喜欢吃冰糖葫芦，羊肉串，牛肉串儿吗？乙：当然喜欢，一串一串，吃起来过瘾，痛快。甲：那你试过歌曲一串串地听吗？乙：歌曲也能一串串的听？这还没真没试过甲：没试过啊？那我们今天就一起来试试，下面请欣赏歌曲串烧乙：各位亲爱的观众朋友，晚会进行到这儿，也即将进入尾声甲：感谢大家到场观看本次晚会，下面请由XXX带来的歌曲《飞得更高》乙：祝福在座的各位在工作上能飞得更高，爱情也飞得更高甲：同时也祝福我们的公司能越飞越高，飞得更高（主持人下，演员上）PS：有个小建议，其实可以把前面部分的《非常勿扰》那个小品让后挪一挪，因为后半段几乎全是歌曲，舞蹈类节目，观众可能会产生审美疲劳，往后挪挪可能效果会好些，言尽于此，仅当参考！希望能对你有所帮助!子虚一二年三月八日十三点二十二分!

一般是两个节目之间的介绍连接词，把后面的节目引出来。

《五猖会》带我们进入了我国民俗文化之一的五猖庙会，感受到了庙会的喜庆和热闹，同时也体会到了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。接下来就去了解一下封建科举制度对读书人的残害，看看主人公孔乙己这悲惨的一生吧！

　　【技巧指津】　　节目串联词的主要作用是承上启下，上串下联，往往寥寥数语却穿针引线，画龙点睛，在突出节目主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面，有着不可替代的作用。 　　串联词运用得体，会增加节目的趣味性和人文性，写得糟糕则会影响节目的效果。切不可用高深莫测的警句和过于华丽的词藻使主持人居高临下，丧失了亲切感。写作时要善于抓特点、抓特色，用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。 　　拟写串联词，要力求语言精辟有力、内涵深刻、上下贯通。可以分以下几步：第一步要审清上下节目的内容，明白节目的主题、目的。第二步要分析节目内容，弄清上下节目和节目主题之间内容、形式上的联系。第三步是找准联系点，可以从具体内容的角度来找，也可以从点评的角度来找；第四步结合上下节目的联系，勾连节目，注意串台词的自然、连贯。 　　【经典考题】 　　班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（广东高考卷） 　　解析：本题中已经明确指出班会的主题是“节日文化”，可以结合“元宵节” “中秋节”的特点、相关风俗、诗文来写，承上启下，有机结合。如元宵节的“灯火”，中秋节的“圆月”就可以作为联系点。 　　答案示例：感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴，一场元宵文化大餐。同学们，这样的灯火阑珊，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩梅同学给我们介绍八月十五中秋佳节。大家欢迎！ 　　 　　【牛刀小试】 　　1. 公司举行晚会，在一曲《朋友》之后，接下来的节目是小品《邻里之间》。晚会是男女两个主持人搭档，请你按照要求写出串台词。将前后两个节目串联起来。要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字。 　　女主持人：___________________________________ 　　男主持人：___________________________________ 　　2.学校举办诗歌朗诵比赛，下面是朗诵目录的一部分： 　　（1）《太阳礼赞》 （2）《月满西楼》 　　请你在《太阳礼赞》与《月满西楼》之间，为主持人设计一段串台词。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。 　　 　　3.为纪念伟大领袖毛泽东，高一（1）班举行了毛泽东诗词朗诵会，以下是部分毛泽东诗词： 　　《沁园春·长沙》；《沁园春·雪》；《卜算子·咏梅》；《七律·人民解放军占领南京》；《七律·长征》 　　（1） 请你为其中任意一首诗词写一段串台词。（2）为朗诵会最后写一段结语。要求：所写串联词与节目密切相关，衔接自然；结语要至少运用两种修辞手法。 　　节目：___________________________________ 　　串台词：___________________________________ 　　结语：___________________________________

革命长征的岁月饶是让人怀念，望那滔滔江水，我便想起了红军四渡赤水的坚韧精神来，下面请欣赏合唱四渡赤水。水波汹涌，前路险阻，我军不畏艰难度过难关，现在他们又来到了老山界，且看接下来又会发生什么样的故事呢？请欣赏课本剧老山界红军不畏险阻艰难的精神真是深深感动着我们大家，寒冷的雪山、饥饿的身体，克服这些困难得需要多少毅力和勇气啊！现在，就请欣赏同学们带来的舞蹈过雪山草地，让他们，为我们带来那生动的一幕幕。“乌云遮天难持久，红日永远放光芒。 革命一定要胜利，敌人终将被埋葬。”这雄壮的诗词大家都不陌生吧，毛主席不仅在战略上引导大家节节取胜，更用那鼓舞人心的诗词来振奋士气，下面就欣赏朗诵 诗人领袖长征路上，万水千山，这一路走来红军吃了多少苦流了多少血，这一些敬意难以言表，就用一支舞蹈来感慨：长征！红军的光辉旅程！下面请欣赏舞蹈长征。ps:强烈希望楼主加分 我百分百原创啊 写的很不容易啊~~~

让我们荡起双桨，享受美好时光！舞蹈“友谊地久天长”即将登场，让我们感受那份深深的友谊，和舞者们一起跳起欢快的舞蹈吧！

三联串票_词语解释【拼音】：sān lián chuàn piào【解释】：1.旧时征收田赋用的票据，格式与“三联单”相同。

致词一：六一儿童节致辞 尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好： 首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每 位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬…… （省略号后为自行发挥，下同）致词二：在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话 尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保 障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12 月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己…… 致词三：小学生庆“六一”活动串联词 亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们 的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过 21 世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激…… 致词四：商场“六一”献词 商店新添了节日的礼物， 甜蜜的糕点，漂亮的服装。 魔术师也变不出 这么多花样。 书店里儿童读物多如繁星， 免费开放的电影院里…… 致词五：“六一”节的献词 敬爱的白衣天使，也许我们从未见过面，但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前，你们感人的形象已深深地印在我的心 中。 四月的北京，春光明媚，一时间，被一种突如其来的疾病所笼罩，这就是“非典”。繁华的大街上看不见了往日的车水马龙，商场里也变得冷清了，路边的行人来去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……致词6：在“六一”儿童节晚会上的主持词 各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的 少先队员们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表 示热烈的欢迎和致以节日的问候，并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节…… 致词7：庆祝“六一”国际儿童节活动串联词>男：亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激动的时刻。 男合：这是多么欢乐的一天啊！ 女合：这是多么幸福的一天啊！ 女：今天，我们集合在这里， 女：共庆属于我们自己的节日 合：——六一国际儿童节！ 六一，你好！ 六一，你好！ 女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。 ⒈首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。 ⒉下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。 ⒊接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。 ⒋各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。 ⒌在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。 ⒍新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。 ⒎去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。 下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。 亲爱的伙伴们， 新世纪钟声早已敲响， 鲜红太阳已经升起， 翻开新的一页日历， 我们感到。。。。（后面内容请根据自己学校情况自行发挥）致词8：×庆祝“六一”国际儿童节 ×——明天会更好文艺演出 ：亲爱的同学们！ ：亲爱的少先队员们！ ：大家节日好！ ：尊敬的各位领导、各位来宾。 ：亲爱的叔叔、阿姨们。 ：欢迎你们的到来。 ×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ ：我们聆听过世纪的第一声钟响， ：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； ：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时， ：我们将迎来万分激动的时刻。 ：这是多么欢乐的一天啊！ ：这是多么幸福的一天啊！ ：今天，我们集合在这里， ：共庆属于我们自己的节日 ：——六一国际儿童节！ ：是那么开心，我的六一 ：是那么难忘，我的六一， ：是那么幸福，我的六一， ：是那么激动，我的六一， ×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出” ：现在开始！ 一、。。。。。 二、。。。。。 致词9：六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词> 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好！女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲） 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！ 男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。 女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 （诗词在文章最后部）男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）1：六月是蒲公英飘下的季节, 2：六月是青苹果诱人的季节, 3：六月是火红的石榴花点燃的季节 ,4：六月是歌声飞扬的季节 合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往 .1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦! 3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! 合：(你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始. 结尾 1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” 1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 0 2：进校园我们是含苞的花蕾， 3：出母校我们是鲜艳的花朵， 4：今天我们相聚在这里， 齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！ 再见！ 致词10：这个是第一份开幕词和闭幕词 以下是第二份，最后写节目 开篇语： 张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 张：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 亓：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。 亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。 （合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表四·班中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。（鞠躬） 张：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。 合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。四· 一班六一儿童节文艺会演现在开始！ 结束语： 亓：让我们用心灵的琴弦 亓：用童年的祝愿 张：用稚嫩的小手 张：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 亓：看，雏鹰正在展翅飞翔 张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 亓：我们是明天的雄鹰 张：我们是祖国的未来 亓：我们和时代的脉搏一起跳动 合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。 合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 ！ 合：再见！（主持人向观众鞠躬致意） 这个是我们六一用的，你可以节选一部分。 节目：第一个节目由某某，某某某，集体表演的电子琴，请欣赏（鼓掌！） 接着由某某，某某……同学表演的琵琶，二胡，葫芦丝的乐器独奏，请欣赏…… 下面是 舞蹈表演《掀起你的盖头来》、《歌声与微笑》、《咚吧啦》等 还有歌曲表演《求佛》三人组合，《隐形的翅膀》四、五人，《让泪化作相思雨》四个女生，创作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》独唱，大型手语歌曲表演《感恩的心》编辑整理：钢铁熊鹰 转载请注明出处：智慧帝国 谢谢。致词11：六一儿童节主持人开幕词和闭幕词文稿A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们， a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！ A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！ a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！A：首先，请大家听 一段六一节介绍. B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？A: 是我们的老师！ B: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？A: 是我们的老师！ B: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师A：感谢您，亲爱的园丁 B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！ 全场：老师，谢谢您！ B: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道： A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题： B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。 A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报： B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。 A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印， B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度， 新的征途，新的事业，新的阶梯—— 合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 A:：现在，要出些难题考考大家！ B:第一题， A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。 A：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。 B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 B：请听诗朗诵 （诗词在文章最后部）A: 怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！ B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！ A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。 A：进校园我们是含苞的花蕾， B：出母校我们是鲜艳的花朵， A：今天我们相聚在这里， B：明天我们共建伟大的祖国。 A：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 齐：明天更美好！ 再见！ 第二部份：诗歌朗诵（参考曲目）《“六一”的太阳 》 （诗词在文章最后部）《清晨，我们放飞一群白鸽 》 （诗词在文章最后部）《六月的鲜花》 （诗词在文章最后部）第三部份：六一儿童节互动节目1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖! 2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦 4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方 5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢 6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话 7、三句半表演： 我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地 爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子 爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪 自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的 会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起 我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝 爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息 8、吸管运输 同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。9。脑筋急转弯： 一、人在什么时候显得最穷？（洗澡） 二、蟒蛇长还是眼镜蛇长？ （眼镜蛇） 三、如果所有象都没有了鼻子，该用一个什么成语来形容？ （万象更新） 10。踩气球： 选几个同学来，每人脚上绑几个气球，要保护自己的气球不被别人踩坏，又要踩别人的气球，最后气球最多的人是冠军。 11.比画猜： 把物体放在一个猜物人看不到的盒子里，让一个人去摸，一个人去猜，猜对最多的组获胜。 活动有很多，自己动动脑筋吧！12.魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵编辑整理：钢铁熊鹰 转载请注明出处：智慧帝国 谢谢。《“六一”的太阳 》“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。 “六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标…… 《清晨，我们放飞一群白鸽 》我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福 理想 希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族 一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树 幼苗 花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星 水星六·一我们的节日鲜花 彩旗 美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空《六月的鲜花》朗诵：六年级全体学生领诵： 男：走进六月，女：六月是多么美好。男：六月的鲜花，争奇斗俏；女：六月的阳光，分外妖娆；男：六月的街道，洒满了绿荫；女：六月的节日，溢满了欢笑；男：六月是一片绿叶，齐（男）：生长在岁月的怀抱；女：六月是一首歌谣，齐（女）：激荡着我们的心潮；男：六月是一组小诗，齐（男）发表在春夏之交；女：六月是一只小鸟，齐（女）：唱着快乐的小调；合：六月是巧克力面包，齐：有着香甜的味道；合：六月是一颗明珠，齐：在我们心上闪耀……男：走进六月，女：六月是多么美妙；男：六月向我们招手，女：六月向我们微笑;男：六月像一个顽皮的孩子，合：在祖国的大地上奔跑；男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈；男：六月同小黄鹂唱歌，女：六月拉小花朵拍照；齐（男）：六月在秋千上荡，齐（女）：六月在木马上摇；齐（男）：六月的笑声最舒心，齐：六月的歌声最自豪……男：六月走进校园，齐（女）：校园的钟声起得最早；女：露珠还在花瓣上滚动，男：霞光还在叶片上跳跃；齐（男）：校园里响起朗朗的书声，合（全体）：煮沸一个金色的拂晓； 女：六月走进课堂，齐（男）：课堂充满智慧充满创造；男：老师在用滴滴心血，齐（女）：浇灌我们这些小苗；女：我们坐在教室里仿佛听见，齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；男：戈壁滩，齐（男）：我们去栽种鲜花，女：大海里，齐（女）：我们去采集珍宝；男：蓝天上，齐（男）：我们去驾驶飞船，女：宇宙间，齐（女）：我们去探索奥妙；合：我们要让山河更加壮丽，合（全体）：我们要让祖国更加富饶……男：走进六月，女：我们像一只只快活的小鸟；男：我们开展道德实践活动，合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；男：我们给老奶奶打牛奶，女：我们给老爷爷送晚报；合：我们帮助每一个困难的老人，齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；齐（女）：我们让传统美德发扬光大，齐：我们让传统美德心上闪耀；男：我们开展“新世纪我能行”活动，女：从小树立人生的远大目标；男：我们开展“手拉手”活动，女：让友谊在心灵间架起一座小桥；男：我们在少年文明街站岗执勤，女：把垃圾和脏话一起清扫；合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，齐：让世界在温馨中充满美好……男：走进六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的气球，齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；女：六月的鲜花，齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；合：拥抱六月吧，少年伙伴，齐：去实现心中最崇高的理想;合：亲吻六月吧，少年朋友，齐：去攀登人生最雄伟的目标…

跟电影联系起来就好写了啊

是要做什么用的

中国繁华奥运生 世界瞩目国运腾

2015年春节联欢会主持词串词（一）开场：舞蹈《节日欢歌》，舞蹈下 主持人开场白： 男1：尊敬的各位领导、各位嘉宾 女2：亲爱的各位同事们 合4：晚上好！ 男2：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟...... 女2：台历翻去最后一页，2014年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 女2：让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。 男2：##2015年春节联欢晚会 合4：现在开始！ 男1：当我们满怀喜悦的告别2014年 女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情 男2：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。 女2：让我们的情感在这里抒发。 合：祝我们的祖国更美好，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中美好。 让我们一起拿起手中的船浆，（节目）《众人划桨开大船》。 女1：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今晚五等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的三等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。 男1：有请！ （开始抽奖颁奖） 男2：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 女2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌 合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符 男：下面节目请欣赏舞蹈《快乐牛仔》 （舞蹈完，下） 男1：古诗有云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在海运工作这么久，一直没有发现我们公司的员工原来这么有才华，舞蹈跳得这么好，真是佩服啊。所以说，以后在工作中要善于观察，多挖掘同事的优点长处，当你发现你周围的同事个个都是身怀绝技，个个都是精英的时候，你就一定会觉得能跟这样的一群人一起工作原来真是一件多么令人自豪、多么开心的事情。 女1：是啊，歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音,请欣赏女生独唱《活出个样来给自己看》 （唱完后，主持女2上场） 女2：听说，你今天为大家准备了两首歌曲。 演员：是的。 女2：那么下一曲是什么呢？ 演员：《月亮之上》 女2：哇，凤凰传奇的《月亮之上》，请大家一同来欣赏。（下） （男2，女2上场） 男2：生活因为有了女性才丰富 女2：世界因为有了女性才更加精彩 女2：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。 男2：下面我们进行抽出四等奖活动。 女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。男2：有请！ （开始抽奖颁奖） 男1：下面请欣赏舞蹈《尕撒拉》 （舞蹈下） 女1：多么优美动人的舞姿，有句话说：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏男声二重唱《青年人，中国心》。 （演员下） 男1：下面我们进行抽出四等奖活动。 女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。 男1：有请！ （开始抽奖颁奖） 女2：人常说：“女人如花”，那么，服装就是这鲜艳的“花瓣”；人又道：“女人如花花似梦”，那么时装就是这“梦的衣裳”。今夜，这“梦的衣裳”有着怎样的美和艺术的表现呢？接下来有请我们公司的靓女们为我们表演服装秀 《XX（指我公司）风采》，大家热烈欢迎。 （演员下） 女1：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度； 男1：我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是， 合：祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！ 女1：下面请欣赏男声独唱《祖国你好》 男1：有请！ 《演员下》 男2：一首《祖国你好》后，紧接着是我们精彩刺激的游戏节目，下面我们要进行的是抽出二等奖和一等奖的活动。 女2：抽取的是今晚二等奖，共*名，一等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的二等奖（一等奖），抽奖佳宾每人抽取*张。 男2：有请！ （开始抽奖颁奖） 男1：有你，有我这世界会变得更美丽 女2：有你，有我北投集团会变更辉煌 男2：让我们共同唱响《BECAUSE OF YOU》的炫美2009 （演员下） 男2：下面是最激动人心的时刻，因为即将进行的是今天最重的奖项。 女2：是啊，前几次没有中奖的伙伴们不要气馁，也许这一次的幸运者就是你。男2：下面将要抽取的奖项分别是：抽出特等奖、特别赞助奖（两个）抽出特别奖7-8个。 女2：让我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的特等奖（特别赞助奖、特别赞助奖），抽奖佳宾每人抽取*张。 男2：有请！ （开始抽奖颁奖） （结束） 直接表演歌舞：《家和万事兴》 即将结束时： 女1：春风是寒冬的向往 男1：丰硕是金秋的向往， 女2：雨露是大地的向往， 男2：海岸是风帆的向往， 女1：2014年已经离我们悄然而去，2015年的步履依然如流水匆匆。 男1：新的一年，让我们在**党组的正确领导下，团结奋进、锐意进取、再创佳绩。 女2：最后，让我们共同祝愿我们**2012年取得更加辉煌的成就， 男2：祝愿我们**2015年拥有更为璀璨的明天。 女1：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家！祝大家新年快乐！合家安康！ 男1：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦。 女2：今天，我们欢歌笑语，共渡新春佳节。亲爱的各位同事们，请让我们再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。 男2：让我们明年再相会！谢谢大家。再见。 合晚：会到此结束，祝大家晚安。让我们明年今夜再相会！2015年春节联欢会主持词串词（二）男：各位领导，各位来宾， 女：女士们，先生们： 合：大家好! 男：当我们为昨天的感动而叹喟， 女：当我们为明天的精彩而期许， 男：那悠扬绵长的新春钟声啊， 女：带着我们美好的祝福， 男：带着东方文化的神秘 女：送走了冬雪的嘱别，带来了公司充满生命张力的春绿！ 男：让我们敲响心鼓和耳鼓，和着这新春钟声的旋律 女：让我们调动诗化的心绪，来解读这新春钟声的殷殷寄语。 男： 佛说，前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。今天，我们 xx海运公司的全体同仁们有缘在这里欢聚一堂，喜庆过去，放飞希望，该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来呵！下面我宣布： 合：xx海运公司2015年春节文艺晚会年迎新晚会现在开始！一、主题：寻找自我 男：时光荏苒 岁月如梭！ 女：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。 男：在过去的一年里，我们付出了太多太多的汗水 女：在过去的一年里，我们换来了太多太多的收获 男：而那金灿灿的收获，就是源于我们公司****的企业精神和经营理念，就是我们员工众志成城、艰苦奋斗的共同结晶！ …… …… 男：*****的业绩（或其他名词）啊 女：你何止是数字的累加（或其他形容），你更是我们心血与勤劳的凝聚 男：它们的组合，就是一首优美的岁月之歌 女：它们的造型，就是我们对共和国海运事业的执着！ 男：是的，我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。下面就请欣赏节目：《大中国》女：，一首《大中国》道出了所有中华儿女的心声。中国祝福你，你永远在我心， 不用千言和万语，你是我们所有大海之子永恒的启明灯！ 男：今天的晚会，我们不仅准备了好看的节目 ，好听的歌曲，还有好玩的游戏 和丰厚的奖品在等着大家，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴 随左右。下面就是晚会的抽奖环节，首先抽出的是五等奖。五等奖有xxxx名。 抽奖嘉宾是*****（抽奖方式：每位到场的朋友请积极配合工作人员拍照,，由大 屏幕自动筛选生成得奖者。可由主持人读一段关于企业精神或活动的报道，针 对其中内容提问题，抢答对者得奖）

参考一下开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

革命长征的岁月饶是让人怀念，望那滔滔江水，我便想起了红军四渡赤水的坚韧精神来，下面请欣赏合唱四渡赤水。水波汹涌，前路险阻，我军不畏艰难度过难关，现在他们又来到了老山界，且看接下来又会发生什么样的故事呢？请欣赏课本剧老山界红军不畏险阻艰难的精神真是深深感动着我们大家，寒冷的雪山、饥饿的身体，克服这些困难得需要多少毅力和勇气啊！现在，就请欣赏同学们带来的舞蹈过雪山草地，让他们，为我们带来那生动的一幕幕。“乌云遮天难持久，红日永远放光芒。 革命一定要胜利，敌人终将被埋葬。”这雄壮的诗词大家都不陌生吧，毛主席不仅在战略上引导大家节节取胜，更用那鼓舞人心的诗词来振奋士气，下面就欣赏朗诵 诗人领袖长征路上，万水千山，这一路走来红军吃了多少苦流了多少血，这一些敬意难以言表，就用一支舞蹈来感慨：长征！红军的光辉旅程！下面请欣赏舞蹈长征。ps:强烈希望楼主加分 我百分百原创啊 写的很不容易啊~~~

春融百族大联欢俏春犹俏岁启九州新画卷牛岁更牛普天同庆2火树银花醉良宵莺歌动地国泰民安逢盛世牛气冲天四海同春3五福临门燕哺和谐春暖意八方凝爱牛耕锦绣世情浓放飞希望4金牛送福绿柳迎春盛景当惊世鼓乐和鸣龙狮劲舞神州并举杯祖国长青

毕业联欢会的节目串联词的书写要点： 1、确定节目内容 在准备串词之前，你需要确定节目的内容，根据节目的具体内容你才能够去编写节目之间的串词，所以说当明确了你主持人的身份之后，不要着急想串词，一定要确定都有哪些节目，然后再向下面进行。 2、安排节目顺序 在开始串词之前，拿到节目的时候，要根据情况大脑里有一个判断，将节目完美的排好顺序，然后再根据节目一个一个的开始串词。 3、确定活动主题 开场串词是很关键的，这个串词决定了这次活动，这次毕业晚会的主题和意义，会让人一目了然，所以开场的串词一定要写好，确定好活动的主题之后再开始写串词。 4、根据活动的内容确定串词的幽默程度 要看活动是很正式的，还是以休闲娱乐为主的，如果是很正式的，那么你的串词用词就一定要准确而且正式，做到言简意赅，如果是比较随意的，那么你的串词就可以幽默一点了。 5、根据节目名称来写串词 我们可以根据节目的名字来写串词，比如歌曲，你可以像猜字谜一样，或者介绍歌手，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。 6、根据演出人员来串词 有的人员大家一定非常期待，那么我们可以根据演出人员的名字和人数来写串词，让大家对他们引起更大的兴趣，对他们更加期待，通过我们的串词可以更好的让大家互动起来，这样更有利于节目气氛。 7、用电影台词来串场 有的时候，涉及到和电影有关的内容，我们可以用台词来进行串场，这样会让大家的印象更加深刻，兴趣更加浓厚，会调动现场的气氛，让场面更加热烈。 8、现场发挥 有的时候，串词不一定记得住的，一定要给自己留一些自由发挥的空间，否则一旦忘记了串词，场面上会显得很尴尬的，如果有了准备，那么现场发挥会看不出来忘词了的。

都是脑残，就会说，哇！……哇！……哇！………………

1. 如何写串联词 照这个改吧 给你一个例子 你可以把你的节目单添加在里面串成整篇台词 男：尊敬的各位首长、xx县的各位领导： 女：亲爱的朋友们 合：大家晚上好！ 女：在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，我们怀着无比喜悦的心情即将迎来建军77周年的神圣时刻。 男：在这神圣的时刻，我们心潮澎湃，感慨万千。在建军77周年中，我们xx部队全体指战员拼搏奋进，开拓进取，创造了令人目的辉煌业绩。 女： 这一切，离不开中央军委的正确领导和真情关爱，更离不开xx部队全体指战员的共同努力。在这里我们要对亲爱的战友们说一声，你们辛苦了！ 男：为了表对全体指战员的钦佩之情，同时，也为了进一步加深军民鱼水情谊，我们特意准备了今晚这台文艺晚会。 女：回首过去的一年，在xx县委县 *** 的正确领导下，在相关部门 的紧密配合下，各方面工作都取得了长足的进步。 男：这个进步属于xx县县委县 *** 的，也是属于我们xx部队全体指战员的，今晚，我们将把一台以赞美xx山水风光，抒发军民鱼水之情的文艺节目呈献给大家。 女：今晚，xx有关领导也亲临了我们的晚会的现场，他们将与我们同喜、同庆、同欢乐！ 男：下面请xx领导致辞！ 女：一声声问候，传递着朴素而真挚的情感。 男：一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。 女：让我们军民的友谊， 男：同事的友情， 女：工作的热情， 合：在今晚的快乐中得到升华。 男：迎“八一”军民联欢文艺晚会 合：现在开始 男：首先请您欣赏街舞《superboy》 2. 古诗词诵读串联词 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 秋思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 ―― 秋风引 ―刘禹锡 何处秋风至？ 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。 ― 长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 人日思归 薛道衡 入春才七日， 离家已二年。 人归落雁后， 思发在花前 在中华五千年的浩瀚的历史中 古诗文就像是一颗璀璨的明珠 在文学艺术的星空中熠熠生辉 又像是一股升腾了千年的香气 在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 我们的古诗文， 形式多样 内容丰富 特别其中的爱国主义诗文 犹如声声春雷 震撼着我们的心灵 又如个个问号 启发我们去深思、去探索。 它，就是我们千年的绝唱 一直唱向永恒的未来。 请欣赏诗歌朗诵 《将进酒》（配大漠敦煌） 李白的一曲《将进酒》 倾诉了一片赤子情怀 报效祖国 从来就是每个人心中 最伟大的理想 即使个人不幸失意落魄 也不放弃心中的梦想 请欣赏诗歌朗诵 《赤壁怀古》（配十面埋伏） 国家兴亡 匹夫有责 当战鼓咚咚敲响时 当祖国陷于危难之时， 就需要我们挺身而上 请欣赏 诗歌朗诵 《满江红》（配满江红） 腹有诗书气自华（合） 诗歌可以使我们充实 诗歌可以使我们明智 让我们每个人都走进古诗文的乐园 颂中华古诗文 扬爱国主义情怀 让我们的校园充满朝气-- 让我们的心灵沐浴书香-- .。 3. 写串联词 革命长征的岁月饶是让人怀念，望那滔滔江水，我便想起了红军四渡赤水的坚韧精神来，下面请欣赏合唱四渡赤水。 水波汹涌，前路险阻，我军不畏艰难度过难关，现在他们又来到了老山界，且看接下来又会发生什么样的故事呢？请欣赏课本剧老山界 红军不畏险阻艰难的精神真是深深感动着我们大家，寒冷的雪山、饥饿的身体，克服这些困难得需要多少毅力和勇气啊！现在，就请欣赏同学们带来的舞蹈过雪山草地，让他们，为我们带来那生动的一幕幕。 “乌云遮天难持久，红日永远放光芒。 革命一定要胜利，敌人终将被埋葬。” 这雄壮的诗词大家都不陌生吧，毛主席不仅在战略上引导大家节节取胜，更用那鼓舞人心的诗词来振奋士气，下面就欣赏朗诵 诗人领袖 长征路上，万水千山，这一路走来红军吃了多少苦流了多少血，这一些敬意难以言表，就用一支舞蹈来感慨：长征！红军的光辉旅程！下面请欣赏舞蹈长征。 ps：强烈希望楼主加分 我百分百原创啊 写的很不容易啊~~~ 4. 一年级山村古诗串联词怎么写 鸟鸣涧 【唐】王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 约 客 【宋】赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 社 日 【唐】王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 村夜 【唐】白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 游山西村 【宋】陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 过故人庄 【唐】孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 绝 句 【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 山居秋瞑 【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 5. （我这一辈子） 串联词怎么写 1 你的泪光 柔弱中带伤 惨白的月弯弯 勾住过往 夜太漫长 凝结成了霜 是谁在阁楼上 冰冷的绝望 2 雨轻轻弹 朱红色的窗 我一生在纸上 被风吹乱 梦在远方 化成一缕香 随风飘散 你的模样 3 菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事 静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单在湖面成双 4 花已向晚 飘落了灿烂 凋谢的世道上 命运不堪 愁莫渡江 秋心拆两半 怕你上不了岸 一辈子摇晃 5 谁的江山 马蹄声狂乱 我一身的戎装 呼啸沧桑 天微微亮 你轻声地叹 一夜惆怅 如此委婉 这是一首描写外出征战的将军与独自在家守侯的妻子互相思念的一首歌曲，歌词婉转动人，含蓄哀伤，配合jay独门中国古典曲风，可谓经典歌曲（个人认为已超越〈东风破〉〈发如雪〉）。 古代描写战争之法，大多从侧面描写，而最常见的就是夫妻之间的分离，如唐代有诗〈闺怨〉云：“闺中 *** 不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封候。” 也就是说这类离情。然而此一首〈菊花台〉，视觉之独特，想象之瑰丽，令人叹为观止。 第1段（见编号），描绘出一个凄清夜晚，妇人独自登阁楼，人月两相对的场景。而到了第2段，视角一转，变为将军自视，其中含义颇深的“梦在远方，化成一缕香”尤其出采，将体现自我抱负和思念妻子的情感含蓄而生动地表现出来。 同样，第4段的部分，又以一个妻子的视角，担心丈夫此生就此埋没战场，无法回来与她团聚，故有“怕你上不了岸”一说。而第5段又转回丈夫（即这个将军）的视角，说出了内心的担忧，一是担忧自己无法建功立业，二是担忧自己回不了家乡，见不到思念已久的妻子。 这几段都用特殊的手法，变幻妻子与丈夫的视角，不断为我们展现出这样一副情感的画面，而这“哀婉的惆怅”，竟使夫妻共同度过了一个不眠的夜晚。感情表现真挚隽永，回味无穷。 不愧是大师级作词人的功底。能以现代白话，写出文言诗歌的味道。 6. 拟写串联词该怎么答 写串联词意在将节目的内容、特色、节目之间的内在联系用生动的艺术语言连缀起来。 根据串联的内容，我们可以把串联词分为四大种类：文艺节目串联词、新闻串联词、主题班会串联词和天气预报串联词。 文艺节目串联词的拟写 文艺节目串联词有两种类型：串节目与主题，串节目与节目。 串节目与主题，一般是出现在节目的开头或结尾。例如，某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单：晚会节目单 7. 什么是串联词 串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。 串词的写法 构思方面：顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目 。串词的使用形式： 单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。 有时候，也有使用两个女性主持 的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持 人。仅让每个 人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感。对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解；税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法） 1、抒情重于叙述2、多排比、重复句3、多拟人、4、注重音节。 串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的词句。是重要的应用写作文体之一。

串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的词句。

串联词定义：串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的词句。是重要的应用写作文体之一。要求：①要准确，与节目内容准确联结；②要简洁，不喧宾夺主；③要有情感性，能感染听众；④要注意灵活多变，忌千篇一律。

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民乐演奏会曲目 （1）民乐合奏《唐韵·欢庆》 泱泱中华，巍巍秦岭，秀美秦川，辉煌盛唐。 秦岭宛如中国的龙脊，横亘于陕西，三秦人春看桃花、夏看杜鹃、秋看红叶、冬看瑞雪。峥嵘、挺拔的秦岭象征着陕西人的精神；辽阔、宽广的民族情怀孕育盛唐的繁华。那是一个统一的时代，是一个和平繁荣发展的时代：相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。蓬勃的朝气、青春的旋律，均溶入三秦人的血脉里，虽然跨越千年，但盛唐风韵犹存。曲江池水婉转依旧、雁塔晨钟悠悠怀古，三秦大地一派欣欣向荣。 （2）笛子独奏《秦川笛韵》 不管闯荡多久，不管离家多远，缠绕心间的是浓浓的故乡情。一声笛声，古朴、婉转、悠扬、清亮、百转千回。恰似田间油青的春芽，生命力肆意的铺张；又恰似枝头含苞的花朵，含蓄娇嫩羞羞答答；更是山间初化的冰泉，淙淙溪水涓涓细流，看似柔弱实则清冽。人生天地间、故土情相牵，以音化作笛韵，寄情赞美秦川。 （3）二胡独奏《赛马》 二胡独奏曲《赛马》，黄海怀曲，系1964年第xx届“上海之春”二胡独奏比赛中的新作品。乐曲描写蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会时热闹而欢快的场面，表现了他们对草原、对生活的无比热爱之情。音乐热烈而奔放，旋律刚健有力，刻画了赛马场上群马飞奔的沸腾场景和骑手勇敢豪放的性格，抒发了人们在节日赛马时的欢乐情绪，多少年来这首《赛马》不知将多少人的心带到了辽阔的大草原上。 （4）竖管独奏《灞柳情》 反抗！反抗！反抗！ 不能向命运低头，不能向专制低头！一个勇于追求自我的女子，一个勇敢坚强的女子，一个忠于自由的女子，一个渴望幸福的女子。灞柳河边，一位农家女子反抗封建婚姻制度，追求自由与幸福。竖管婉转仿佛她的美丽，鼓声阵阵就是她的抗争！爱情之伟大不可屈服于命运，幸福之可贵不可荒废于制度，自由之权利不可停止于专制！ （5）二胡独奏《秋》 悲悲切切凄凄惨惨茕茕孑孑，噫呼！人远天涯近，故乡今朝仅遥望！ 游子在外客舟中，风起白云飞，云飞断雁鸣，雁鸣西风起，风起紧催草木黄，秋已悲怆。夜清凉，夜苍茫！风萧萧，风悲凉！霜洁白，泪两行！ 寂静刺耳秋夜，伴随来的是一声声扣心的哀伤。孤独的异乡人啊！遥望故乡，思绪惆怅。呓语痴痴，道是露从今夜白，月是故乡明。故乡亲人今何在，登高遥望可否见？梦中身回家中坐，醒时唯有秋月凉。 （6）民乐合奏《秦腔歇板荟萃》 红、黄、青、绿、黑，生、旦、净、末、丑，张灯作戏调翻新，顾囊徘徊知逼真。嬉笑怒骂折射人间百态，唱念做打演绎悲欢离合。弘扬正义、鞭挞丑恶、欣赏生命、追寻美丽、完善人生、解释生活、治理灵魂。轻松欢快、诙谐幽默，恰似生命的丰富多彩。戏曲的精神是善待生活、热爱生活，让生活美丽而生动！ （7）民乐合奏《喜庆黄水上高塬》—线腔音乐随想曲 欢快的锣鼓敲起来，震耳的鞭炮响起来！农民欢庆又一个丰收年！ 划旱船、踩高跷、耍狮子，载歌载舞庆丰收。乡村里，人潮涌动；街道中，摩肩接踵。腰鼓欢快、梆子清脆、唢呐嘹亮，白背心、红腰带，秧歌生动、社火豪放。淳朴粗犷的陕西人用自己的方式表达欢乐的情绪，慷慨激昂中包含深沉淳朴，原汁原味中洋溢优美抒情，似西北风吹拂黄土大地，更似涛涛黄河奔腾咆哮！ （8）民乐合奏《秦腔牌子曲联奏》 《秦腔牌子曲联奏》的速度时慢时快，力度时弱时强，节奏缓急多变，缓处悠扬婉转，急处热烈奔放，极富有戏剧效果。 此曲行云流水般的展示出浓浓的秦风、秦韵，表现了秦人的质朴、豪迈。乐曲时而豪气冲天，时而宛若丝缕，时而欢快跳跃，时而悲泣低吟，声声入耳，丝丝沁脾。多年来该曲一直为秦人所喜爱，是秦声、秦韵的主要代表作。曲中有秦人的欢乐，有秦人的悲愤，有秦人的慷慨激昂，也有秦人的柔情抒怀。表现了秦地汉唐雄风，讴歌了秦人壮怀豪情。 （9）《庆典序曲》 悠远清越的唢呐，深沉厚重的锣鼓，穿透喜悦的铜钹，齐鸣！齐奏！欢快与热烈的感受扑面而来。二胡柔美的音色演绎如歌的慢板，温暖、祥和，仿佛置身于节日庆典的现场，满眼都是金色、红色的热烈，满心都是欢快、明亮的幸福。未闻鞭炮声，却似看见灿烂烟花；未见秧歌舞，却似看见人潮汹涌。气势磅礴、张弛紧凑、欢腾激昂，除了欢庆、还是欢庆；除了快乐、还是快乐！ （10）《三十里铺》 三哥哥、四妹子，一对情感真挚的恋人，一段感人至深的爱情。千沟万壑的黄土高原，看似荒凉贫瘠，黄土地儿女的精神世界却丰富、细腻。信天游舒展的旋律就像四妹子含蓄热烈的感情，依依不舍、两两相望。哥哥你慢些走，妹妹送你眼泪流，只想心儿也随你走，日夜陪你无离愁。最深沉的感情却总让人有口难言，心中恰似有千言万语却不知从何说起，妹妹在哥的心头，妹妹也日夜思念哥哥满心愁！ （11）《长安社火》 各村的锣鼓敲了起来，仿佛将乡村从梦中叫醒，村村寨寨都有了精气神。青年坐不住了，老人坐不住了，孩子坐不住了，男女老少统统被吸引到街头巷口，你敲锣、我打鼓，轮番上场、一比高低。在空旷的田野上，在拥挤的村道里，鼓动的锣鼓此起彼落，方圆四五里都听得真真切切。那猎猎的彩旗，高飘的芯子，无不让人为之欢腾。川流不息人潮一起呐喊、鼓掌、助威、加油，其情切切，其乐融融。 （12）《春节序曲》 二十三、祭灶官，二十四、扫房子，二十五、磨豆腐，二十六、去割肉，二十七、杀只鸡，二十八、蒸枣花，二十九、去打酒，三十晚上守一宿，大年初一扭一扭。 白的是雪，白的是饺子，白的是馒头；红的是春联，红的是窗花，红的是炮竹；彩色的是门神，彩色的是新衣，彩色的是年画；金的是烟火，金的是锣钹，金的是守岁的灯火。离家的游子要回家团聚，辛劳的人们要欢庆祥和。熬年守岁、举杯酣饮，看花灯、闹社火、逛花市，这是中国人的节日，这是中国人的情绪，这是中国人的狂欢！

啦啦啦我来了。光未然跟随抗日军队进行塞黄河岸边撞击的雄奇壮丽的山河感受的顽强的奋斗，拼搏精神和不屈的意志。

我相信我们都有一个爱国心，下面请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

一条大河波浪宽风次稻花向两岸我们嘟有一个家名字叫中国

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谁知道呢??