高中

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的高中生描写人物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高中生描写人物的作文1 　　我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。 　　记得去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜，我们刚来到市场口，就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前，卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，谁知老奶奶一失手，西瓜便掉在了地上，我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶，反而又拿了一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，叔叔说;“大娘，这西瓜又香又甜，还败火呢，你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢，谢谢……”正在这时又来了一位中年人，看他那德性，满嘴的槟榔味，还不时地嚼着，他指了指西瓜，又指了指嘴，分明是要卖瓜的叔叔喂他，叔叔对他不理不睬。于是，“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃，卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下，对他说;“你又没有生病，为什么要我喂你呢?”这时，周围响起了掌声，我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位，买了一个西瓜，抱回家一尝，真的是甜到了心底------ 　　时间虽然已过去一年，但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。 高中生描写人物的作文2 　　我是施钰，是一个快要上六年级的小学生，我有很多面，让我来介绍一下多面的我吧。我长的很矮。我有一头乌黑亮丽的卷发，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴…… 　　镜头一：爱玩电脑 　　我是个很多面的小孩，我爱玩电脑，只要我一坐下来玩就会玩个没玩没了。我最喜欢玩摩尔庄园，那次吃饭时，任凭爸爸怎么叫我，我都没听见一直津津有味地玩着电脑。甚至又一次晚上时我睡觉时大喊：“老爸！时间到了！赶紧帮我偷菜。” 　　镜头二：见到数学题头大 　　我是见到很复杂的数学题就头大的小孩，前一段时间我们在学旋转，上课时我跟本听不懂老师在讲什么，为什么要这么做？回家时我问爸爸，爸爸给我耐心的讲解我像是懂了些。可是睡了一觉只会一点了。你看我这个马大哈，不过经过爸爸的再三讲解我终于弄懂了，因为爸爸说过：“只要坚持，用心的去做每一件事，那一定就会成功的，最主要的就是你的态度认不认真。” 　　镜头三：爱帮助人 　　我是一个孝顺的小孩，那一次我和奶奶去医院看我爷爷的时候奶奶突然感到头很晕，我摸了摸她的额头感到很烫，急忙给奶奶拿了温度计给奶奶量体温。量好以后我打给大姑姑电话叫大姑姑来接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了奶奶的额头稍微退下去了一点，我给奶奶倒了一杯热水，找退烧药给她吃，再把奶奶扶上床，叫奶奶躺在床上休息我帮她按摩，经过我一人的细心的照顾奶奶的烧终于退下去了。 　　这就是一个多面的我，一个叫人喜欢，又叫人担忧的小孩…… 高中生描写人物的作文3 　　在大连各行各业中，有很多优秀杰出的人物，他们的美好心灵，给大连曾添了一副美丽的风景。而在我心中，我的姥爷就是我身边最美的大连人。 　　我的姥爷是个和蔼可亲的老人，但是有时对我有点严厉，可是他的严厉也让我对他尊敬。有一次，我的钢笔头有点坏了，我随手把它丢到垃圾捅里。老爷看到后惋惜地捡回来，悄悄的把它修理好，然后语重心长地对我说，生产一支钢笔要经过很多道工序，每一个部件都要叔叔和阿姨层层把关，是很不容易的，姥爷的一番话让我明白了，学习工具要珍惜用，不能轻易浪费，还有多少灾区的小同学用不上文具。听后，我深受感动，为此我把姥爷当成我们家名副其实的“节约标兵”。 　　姥爷已经退休了，可是他还经常到单位里去帮忙，有时节假日也不例外。单位里号召给灾区捐款，他每次都冲在前面，用他的退休工资来帮助需要帮助的人，这样的事已经有好几次了，他还经常教导我要多帮助身边的人，所以我很敬佩我的姥爷，我为有这样的一位姥爷而自豪。 　　姥爷就是这样一个愿意助人为乐的人，我尊敬我的姥爷，虽然他已经不年轻了，但老爷就是我心中最美的大连人。 高中生描写人物的作文4 　　她，22岁。身高1。65米，体重115斤。椭圆的脸，大大的眼睛，齐肩的中短发。 　　她喜欢读书，画画，听安静的音乐。喜剧爱情电影会让她的心情很好。她很普通，喜欢沉浸在自己的世界里。 　　22岁的她表面上很随和，但不会刻意改变自己适应人群。不喜欢去ktv，不喜欢聚会，不喜欢出现在众人面前。越是热闹的地方，她越深刻的体会到了孤独。 　　她喜欢皮肤白的男生，她认为皮肤白的男生有一种干净的气质。她在心里默默地喜欢着一个人，三年。始终没有勇气告诉他。每次听梁静茹唱到：“我们都需要勇气，去相信会在一起。”独自黯然神伤。为什么不勇敢一点呢？可就是做不到。 　　在外漂泊的十个年头，她的心也一直在飘着。一个人走了很长的路，看透了沿途的风景。一直在找寻着一个读懂她的人。牵手上路，或许会更温暖些。 　　她总在夜深人静的时候想想过往的人和事。有些看不开，有些不甘心，但更多的是对明天的期许。 　　22岁的她即将踏入社会，历经人世的磨练。或许会成为更好的自己。 　　那个女孩是你吗？ 高中生描写人物的作文5 　　我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞。 　　表弟他爱拿东西，但一会儿就可能把东西弄丢，弄丢后就说：“猫叼，猫叼。”有一次舅舅的车钥匙给他拿了，回到家后他叫奶奶帮他脱鞋，脱完鞋后就发现车钥匙不见了，问他：“恒恺，车钥匙在哪?”他找了找说：“猫叼，猫叼。”没把我们急死。还好我们他回来叫脱鞋，可能掉那了，结果在那找到了。 　　表弟他说飞机就说飞高高啊，不要就说(我们的方言不和mai“买”同音)“买”要，不尿尿就说(大家就知道了)“买”尿尿，不爬上去就说“买”爬上去呀! 我的表弟就是这么可爱，我非常喜欢我的表弟。 高中生描写人物的作文6 　　我们家里有一个"调皮鬼"，他就是我的表哥——耿铭。 　　耿铭今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，耿铭就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，"滋"的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说："哈哈，终于被我干掉了吧。" 　　但我的表哥还有许多优点，例如："画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥，你想跟他交朋友吗？ 高中生描写人物的作文7 　　在我小的时候小的时候，春天的阳光是温暖的，热腾腾的面是温暖的，而姥姥的爱更是温暖的。 　　记得那次，天空黑压压的，下起了倾盆大雨。而我却忘记带雨伞了，只能等待雨停了再回家。时间一分一秒地流失，雨就是没有停的。这下我急了，姥姥会来接我吗？雨那么大，路上那么滑。姥姥上次不小心扭到脚了，年纪也大了，要是摔一跤，那可怎么办？过了一会，一个熟悉的身影过来。仔细一看，啊！原来是姥姥啊！我仿佛在黑暗中看到了光明，看到了希望。我急急忙忙的跑过去，快乐地向姥姥跑去，扑到了奶奶地怀里。姥姥见我这般模样，也露出了笑容。走在回家的路上，不知不觉中，雨伞倾斜到了我的头顶上。可姥姥自己呢，大半个身子都在雨中，衣服也打湿了，裤子也有一块块湿的。我看着很心疼，就把雨伞姥姥那边去。姥姥看着我，笑眯眯地对我说：“我的宝贝也懂得照顾人了。我身体好着呢，没关系，你可不行，小孩子体质弱！”我听了，心里也不好受。到了家，姥姥的衣服湿透了，裤子也湿了，更别说鞋子了，整个人看起来就是一只活生生的落汤鸡了！再看看我自己，衣服上、裤子上没有一点痕迹。姥姥忙去拿毛巾，擦我脸上的雨珠。可她自己呢？其实脸上的雨珠比我还多！我再也忍不住了，泪水像断了线的风筝不停地往下落。人们常说：母爱如谁，父爱如山！我觉得姥姥的爱是无法用语言形容的，也不是用三言两语就能说清楚的。姥姥的爱很温暖，像春天的阳光，像热腾腾的面，让我的心里很温暖。 高中生描写人物的作文8 　　我的老师——郭老师，他今年虽然已经五十几岁了，但他的心还是像二十几，三十几。老师他不像别的老师那么年轻，已经满头白发了，满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜，平时对我们十分和蔼，让我们都喜欢了上他的课。 　　刚开始，我还是个害羞的女孩，但自从郭老师教了我之后，我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意，还对我们的生活十分关怀。 　　记得有一次，上课时，我的"肚子突然疼了起来，熬了一会儿，郭老师发现我不对劲儿，急切的问我：“你怎么样啦，有事吗？要打电话给家长送你到医院看看？”“老师，我，我肚子好疼，可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了，让同学们写《习字册》，用自己的杯子给我倒了点热水，还带我去医院检查。 　　还有一次放学，妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈，让我自己坐公交车回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也没带伞，离车站有一段路程，老师见我一个人傻傻的站在那，边走来问我：“咦？你怎么还没回家？”我一五一十的告诉了老师原因，老师就让我坐他的车送我回家，我的心里涌起了一股暖流。 　　一日为师，终生为父，老师，你的恩情我永远也不会忘记！ 高中生描写人物的作文9 　　我有一个弟弟，今年九岁，身材矮小偏胖，苹果脸，一对浓厚的眉毛，眉毛下方长着一双明亮的眼睛，显得特别有神，嘴角边印着两个深深的小酒窝。外号：烟花弟。 　　烟花弟声音——震耳欲聋。 　　暑假，表弟来到我家。一天，酒足饭饱后，我悠闲自在的坐在沙发上看动画片，真当我看得津津有味时，突然耳边一阵尖叫：“表哥啊！”吓得我魂飞魄散，许久才恢复正常状态。定睛一看，原来是烟花表弟，他发出震耳欲聋的声音：“表哥，教我一道题！”“好好好，别再发出这样的声音了！”我无精打采，只好恋恋不舍的离开电视，去房间里了．．．．．． 　　烟花弟的脾气——没人不怕！ 　　论力气，比年龄，我都比烟花弟大。但比脾气，唉！为烟花弟独占。 　　我补习完回来，终于可以玩电脑了。刚刚开机，烟花弟来了，他又开始与我挣了。经过九九八十一回比赛，烟花弟终于是出他的看家本领，扑在我身上，对我又打又骂，我被逼得没法，只好乖乖投降了，让出我心爱的电脑了．．．．．． 　　烟花弟的头发——无人不晓。 　　烟花弟还有个搞笑的特点，就是他的头发！他的头发，像烟花般、像刺猬般。记得一次，我和表弟去外面吃肠粉。路人看见了，都捧腹大笑。这下表弟可火冒三丈了，他发出震响云霄的声音：“看什么看，再看，就把你们炸死！”说着，扬长而去。我只是在他后面忍笑，免得又来打我．．．．．． 　　我家有个烟花弟，没了他，生活会很孤单；有了他，却让人有喜有忧！ 高中生描写人物的作文10 　　我敬重的人不多，因为我有点小骄傲。别人可能敬重的是医生、警察、老师……但是我最敬重的是我们隔壁的老爷爷。 　　那个老爷爷曾经是村里的一位老干部，现在七十多岁了，已经光荣的退休了。但是他还是乐于助人，经常喜欢关心村里的事情。就在今年夏天，我亲眼目睹的一件事，让我对他至今钦佩有加。 　　那天，大家都在睡午觉。我睡不着，因为天气太热了。窗外树上的知了还在有气无力的叫着，大地像要被烤灼了一样。连蚂蚁都不敢呆在外面，都躲到洞里去了。花草树木被骄阳烤的无精打采的，感觉像要枯萎了一般。 　　我在院子里大树的阴凉下玩了一会儿，感觉实在热得受不了，我就打算去村头的商店，买一块冰激凌。 　　我匆忙的走着，刚走到十字路口，就看见一个人在那里正干着什么。我怀疑是不是谁在干什么偷鸡摸狗的事情！大正午的不呆在家里在这干什么！我简直有点佩服我的判断力了。 　　走过去一看，原来是隔壁的老爷爷，我就问：“爷爷，您在干什么呀？” 　　老爷爷说：“我在清理街道边的下水道。下水道堵塞了，再不清理，可要臭气熏天了！” 　　我看了一下，这里离老爷爷家还远着呢，搞不清他为什么要自讨苦吃呢！看到老爷爷的背心都湿透了，汗珠正一滴一滴的落下来。 　　我说：“爷爷，现在太热了，你下午再干吧。” 　　老爷爷却说“不行啊，温度太高了，水过不去会马上变臭的，这样就不好了”。 　　听了老爷爷的话，我感动的在那儿站了好半天，甚至忘记了我是要到商店买冰激凌的。 　　这件事过去了那么久了，但至今仍然让我记忆犹新。 　　我应该做老爷爷那样的人，永远为他人着想，做一个乐于助人的人。 高中生描写人物的作文11 　　我的外公是个年过花甲的老人，个儿挺高，但背一点儿也不驼，平时很幽默。他可是我的“保护伞”。每次外婆“欺负”我时，外公总会出面来保护我。 　　他还是个爱帮助别人的老爷爷呢！ 　　有一天，天空中乌云密布，突然下起了倾盆大雨，而且雨越下越大。天地已经没有了界限，眼前一片茫然。外公牵着我的手缓慢地在雨中行走着。 　　突然，外公的脚步停了。我问外公：“您怎么了？看见了什么？”“看那儿！”我往外公指的方向望去，原来是一位老人和一个孩子在路边乞讨。老人衣着简单，白发苍苍，头发蓬松，面如土色，满是皱纹，被雨淋后变得更苍老了。那孩子不断地打着哈欠，好象在说：“奶奶，我想睡觉。”外公面容严肃地对我说：“我们过去！”“为什么？”“因为他们需要我们的帮助。”“不！外公，雨下得太大了！”“人要有爱心！”“好吧！”我只好答应，但心里想：万一是骗子这么办？ 　　到了街对面，外公掏出钱递到他们手中，并和颜悦色地说：“回去吧，雨下得太大了。”“好，好，谢谢！”老奶奶不停地道谢，那个可爱的孩子发出“嘤嘤”地声音，仿佛也在说：“谢谢。” 　　回去的途中，我问外公：“您就不怕上当受骗吗？”“如果他们真的很可怜，我们不去帮他们，那么我们不也是坏人吗？要想让整个社会的风气变好，我们应该从自己做起！” 　　这句简单的话，使我明白了一个做人的道理：一个人只有心善待人 ，才能赢得别人的尊重，世界才会和谐，人间才能处处有真爱！ 高中生描写人物的作文12 　　考试完后，我伸了个懒腰说：“惨了，这回真快要瞎了。”于是顺手拿来别人的眼镜戴上。小陈得意洋洋的跳过来说：“怎么了， ” 　　“瞎了。”我随口应了一声。 　　“什么，瞎了？这是几。”她伸出一支手问。 　　“1。” 　　“这个呢。”她伸出两个手指。 　　“2。” 　　“1+1等于几？”她伸出三个手指。 　　“3。”我不经意的回答。 　　“哈哈，你数学怎么学的连1+1等于几都说错了。”她向我做了个鬼脸。 　　“你不是伸出三个手指吗？”“但我问的是1+1等于几。”“你耍赖!”“谁说的”…… 　　幽默大师 　　中午，他那又围满了人，不时有许多笑声传出。 　　“有只大象把粪便排在了马路中间，一只蚂蚁正好路过，他抬头望了望那云雾缭绕的顶峰，不禁感叹道：‘呀啦唆，这就是青藏高原啊!"大声高唱毕，全场的笑声已是一阵排山倒海之势汹涌而来。 　　俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同学，你说与这些可爱的鬼怪同学们六年朝夕共处，我能不受影响吗？ 高中生描写人物的作文13 　　我的同学是光头，眉毛淡淡的，眼睛很小，笑起来几乎就看不到眼睛了，鼻尖有一点往上，嘴巴不大不小，爱穿白色衣服和裤子，爱穿蓝色运动鞋，你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧! 　　记得有一次，体育课下课，休息时间，我们发现放学的大门是开着的，我对他说：“哥，我们出去吧?”他说：“OK!”说完，我们就悄悄走出去了。当时，我们开心的跳了起来：“自由了。”谁知，老师没看见我们，就着急地找我们，我们刚从校外回来，就被老师逮了个正着，“这下可完蛋了。”老师严厉的问：“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说：“出去玩去了。”老师生气地说：“我不想把事情闹大，没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说：“老师我们不出去了，我们一直在你的视线内，在你身边，就算你回家，我们都跟着你，就算你的视线要离开我们，我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了，笑嘻嘻的说：“好了好了，以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了，我们俩就赶快溜了!这件事后我想：这同学真好玩，简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。 　　我这位同学虽然说话调皮，但我很喜欢这个同学。 高中生描写人物的作文14 　　我已经是个大孩子了，现在我已经上初中了，有很多的事情都不会让妈妈再操心了。现在妈妈也很少在担心我了，因为，我现在长大了董事了听话了，不再给妈妈添麻烦，惹麻烦。 　　我的妈妈很普通，在我看来我的妈妈很胖，大概有1米7的身高，黑哟哟的面孔，有一双大大的眼睛…… 　　记得那一天，我大概在七八岁左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的时候我发烧了，大约有三十九度把，可是我的妈妈把我叫起来说，你发烧了，外面还有一点退烧药赶快冲了把他喝了，那个时候，我浑身一点劲都没有，妈妈说如果你不下去的话，我关灯了，于是我就慢吞吞的下去了，在那时候，我很伤心，因为别人家的孩子发烧的时候，大人都很心疼自己的小孩，不让小孩干这干那，可是我的妈妈却不是这样，我认为，我越是生病，我的妈妈就越不关心我，甚至在那个时候我还想过我认为我不是妈妈的亲生孩子，因为妈妈一点也不关心我也不爱我我很伤心。 　　一天我带妹妹去买东西，妈妈让我不要去，可是他却让妹妹去了。 　　一次我的考试成绩考的非常好，小学的题目非常简单，每一样东西都很好学，我的妈妈不相信我…… 　　甚至我家的衣服和家务活，大多数都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的妈妈不管他、 　　我现在想想，我理解错了，其实并不是那样，让我自己有独立性，长大了自己的事情自己做，看起来一点也不关心我的妈妈，其实背地里还是很关心我的，这就是我的妈妈。 高中生描写人物的作文15 　　我有一个大箱子，里面装满了爸爸、妈妈、爷爷和奶奶送我的生日礼物，还有黏土课做的作品，这里面都是我最喜欢的作品。但是有一个宝贝，是我想装都装不进去的，那就是我最喜欢又可爱的弟弟。 　　在我很小的时候，我看到妈妈的肚子大大的，我问：“妈妈，你肚子里装的是什么呀?怎么会那么大?”妈妈说：“大大的肚子里，住着一个小宝贝，他就是你的弟弟喔!你已经要当姐姐了，你要好好照顾他!爱护他!知道吗?”当时我似懂非懂的说我知道了。 　　宝贝弟弟是妈妈送给我的小天使，每天陪我玩游戏，一起读书，一起写功课，还一起洗澡。我最喜欢弟弟了，他还会帮我搥背，每天陪我玩耍，我真是幸福。谢谢妈妈送我那么大的礼物。 　　爸爸的工作有时要出差，当爸爸不在，又刚好弟弟发烧生病时，妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁一样，我也好紧张，因为家里只有我们三个人，所以没有人可以帮我们。这时我满心期待，弟弟可以赶快好起来，快快起来陪我玩、陪我玩游戏、陪我读书，赶快活蹦乱跳。我亲爱的宝贝，你要身体永远健健康康，这样姐姐我才不会担心你又生病了。如果你又感冒生病了，要记得赶快好起来，然后跟以前一样，我们一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后，要保重身体，不要再生病了。这样子，我每天都有快乐的一天了。

亲，你好啊。呃。。反正...我也是要上国际学校的，我去看过哈罗，因为离我家很近。这个校区...不怎么样反正特别小...（要搬到新校区）那天我正好遇到几个学生出来..反正那些学生都超级...怎么说呢...时髦+时尚+炫富？？？...香港的哈罗很好，北京的....不瞒你说挺差的风气..至于风气很差的答案我是咨询了很多很多国际学校的招生。反正...HARROW在北京目前不是很好，大家对这所学校也不是很感冒 = =学校硬件也一般（准备搬到机场北路那边了那边的硬件估计OK但是...这边的嘛就太..但是那边的校区我也去看了，还没弄）学生素质...各地的富二代...你懂的不会多好的...国际学校不是都很乱的。给你推荐几所。最好的是ISB（北京顺义国际学校），王菲的女儿就曾在那里就读。假如你有外籍身份的话一定要上这个学校。（ISB)设施学业课外活动校风学生素质顶级好，没有一个人说这个学校不好的（你可以看看大家的评论）没有外籍身份的话上乐成吧（BCIS）也是很不错的学校。有25%的中国人。设施什么的也不错。活动很多的。反正...汇佳、哈罗、世青、新英才（原力迈）都不要去了。更别说什么“双语学校”。全是中国人办得超级山寨学校。假如你是要上真正的国际学校的话坚决不要去。我申请的是BSB，北京英国学校。学校也是不错的。有很多年的历史。没有那么知名。但是因为我是要出国的，只是为了学两年外语，所以学校有一定的好就OK。英国学校也是北京唯一的英国授权学校。唠叨了这么多，反正，Harrow可能不错吧，但是我不太推荐。不过假如你是真心想学习的，哪个学校都一样。对吧？？？望采纳。这些都是一笔一笔打出来的。绝无COPY。

参考下官网的奖学金页：http://bcis.cn/en/news-a-events/all-news/222-bcis-launches-201011-scholarship-programme-入学考试不难。高中可以考奖学金，考英文数学，中国人加考一门中文。不参考中考成绩学费：2万美金一年国际学校的老师都是几年就会去别的国家⋯⋯所以，就是学校新，老师也都是教了几十年IB的老师 老师有的都是当年念IB的学生 经验丰富～我们学校支持社团活动，经常带领我们去孤儿院 做公益 我自己就是 Global Issues Group （环球问题小组）的成员，我们经常作义工，进行义卖活动 为地震灾区 以及 孤儿院 捐款。 还有其他的爱好，例如篮球队、足球队、游泳队，乐团，都有专门老师指导。这些在大学申请上都是很好看的一笔。学校还专门请了升学顾问 帮助学生申请大学 不光是美国 英国、澳大利亚的大学申请也都十分在行。 但上了这个学校就不能参加高考 不能上中国大学了 所以下定决心去美国之后再来吧我们乐城国际学校是接受中国人的国际学校中最好的一所 教学设施非常完备 采用无纸化教学 中学部的人每天背着苹果笔记本上课 国际学校不少 但收中国人的很少 汇嘉，世青还有乐成而已汇嘉，世青是比较老的，价格便宜 但风评不好 校舍条件也比较差……北京乐成国际学校是新学校 但条件设施都好 全英文授课 每天都有一节中文课 （高中的中文老师以前是四中的）一年两万美金 从幼儿园到高中都有 直升 不用中考 去百科可以看看:http://baike.baidu.com/view/3147585.htm但 上了就以后大学只能出国了哦收中国人的好国际学校只有 北京乐成国际学校风气很好，无不良少年，无种族歧视，积极向上，热衷于环保公益事业～我就是乐成的学生，有关于乐成的问题随时问吧～

一、 英语单词常见词根总结　　　　ag，act 做，驱动 agent代理人 active活动的，积极的　　　　agr 农田 agriculture农业 agrarian田地的　　　　am 爱，亲爱 amicable友善的 amiable和蔼可亲的　　　　anim 心灵，精神，生命 animal动物 animate有生命的　　　　ann，enn 年 annual一年的 centennial一世纪的　　　　astro 星 astronomy天文学 astronaut宇宙航行员　　　　audi 听 audience听众 audible听得见的　　　　bell 战争 rebellion反叛，反抗 bellicose好战的　　　　bio 生命，生物 biology生物学 antibiotic抗生的，抗生素　　　　brev 短 brevity 简短 abbreviate缩短，节略　　　　cred 相信 credibility可信 credit信任　　　　cur，cours 跑 ccurrence出现，发生 current流通的　　　　cycl 圆，环 bicycle自行车 cyclone旋风　　　　di 日 diary日记 diarist记日记者　　　　dict 说 predict预言 indicate表示　　　　duc，duct 引导 conduct指导 induce引诱　　　　ed 吃 edible可吃的 edacity贪吃　　　　fact 做，制 factory工厂 manufacture制造，加工　　　　fer 带，拿 transfer转移 ferry渡船　　　　flu 流 fluent流利的 influenza流行性感冒　　　　form 形式，外形 transform改变 formula公式　　　　fract，frag破，折 fraction碎片 fragile易碎的　　　　fus 倾，注，溶化 fusion熔解 effuse泻出　　　　gen 起源 generate使产生 genetic遗传的　　　　geo 地球，土地 geography地理 geology地质学　　　　grad 步，走，级 gradual逐步的 graduate毕业　　　　gram 写，记录 diagram图表 program节目单，方案　　　　graph 写，画，记录 photograph照像 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chemistry—biochemistry sphere—biosphere by-，bye-：less important produce—by-produce way—byway centi-：hundredth part grade—centigrade meter—centimeter co-：together，with author—coauthor exist—coexist col-：( used before l ) together，with location—collocation com-：( used before b，m，p ) together，with passion—compassion con-：together，with centric—concentric federation—confederation contra-：opposite diction—contradiction natural—contranatural cor-：( used before r ) together，with relate—correlate respond—correspond counter-：opposite act—counteract attack—counterattack cross-：across；going between the stated things and joining them country—crosscountry breed—crossbreed de-：showing an opposite；to remove；to reduce code—decode value—devalue dis-：not；the opposite of advantage—disadvantage agree—disagree honest—dishonest em-：( used before b，m，p ) to cause to become body—embody power—empower en-：to cause to become；to make danger—endanger large—enlarge ex-：former ( and still living ) minister—ex-minister wife—ex-wife extra-：outside；beyond curricular—extracurricular ordinary—extraordinary fore-：in advance，before；in or at the front arm—forearm warn—forewarn il-：( used before l ) not legal—illegal literate—illiterate im-：( used before b，m，p ) not moral—immoral possible—impossible in-：not direct—indirect sensitive—insensitive infra-：below in a range；beyond red—infrared structure——infrastructure inter-：between；among change——interchange national——international intra-：inside，within；into city——intracity department——intra-department ir-：（used before r）not regular——irregular responsible——irresponsible kilo-：thousand gram——kilogram meter——kilometer macro-：large，esp. concerning a whole system rather than particular parts of economics——macroeconomics structure——macrostructure mal-：bad or badly function——malfunction treat——maltreat micro-：extremely small computer——microcomputer electronics——microelectronics mid-：middle day——midday night——midnight mini-：small；short bus——minibus skirt——miniskirt mis-：bad or badly；wrong or wrongly fortune——misfortune understand——misunderstand mono-：one；single plane——monoplane tone——monotone multi-：more than one；many purpose——multipurpose national——multinational non-：not resident——non(-)resident sense——nonsense out-：outside；beyond live——outlive door——outdoor over-：too much；above；additional head——overhead time——overtime poly-：many centric——polycentric syllabic——polysyllabic post-：later than；after graduate——postgraduate war——postwar pre-：before；in advance pay——prepay war——prewar pro-：in favor of，supporting America——pro-America abortion——pro-abortion pseudo-：not real；false name——pseudonym science——pseudoscience re-：again；back to the former state unite——reunite use——reuse self-：by means of oneself or itself；of，to，with，for，or in oneself or itself employed——self-employed taught——self-taught semi-：half；partly circle——semicircle final——semifinal step-：not by birth but through a parent who has remarried mother——stepmother children——stepchildren sub-：under，below；less important；part of the stated bigger whole divide——subdivide section——subsection super-：more，larger，greater than usual market——supermarket natural——supernatural tele-：at or over a long distance；by or for television communication——telecommunication screen——telescreen therm(o)-：concerning heat chemistry——thermochemistry meter——thermometer trans-: across, on or to the other side of ; between Atlantic—transatlantic plant—transplant tri-: three; three times angular—triangular cycle—tricycle ultra-: beyond; very, extremely modern—ultramodern sound—ultrasound un-: not certain—uncertain fortunate—unfortunate under-: too little; below develop—underdevelop sea—undersea uni-: one, singer form—uniform directional—unidirectional vice-: next in the rank; below chairman—vice-chairman president—vice-president 2.常用后缀 （1）名词后缀 -ability，-ibility able—ability flexible—flexibility -age post—postage short—shortage -al arrive—arrival refuse—refusal -an，-ian，-arian library—librarian music—musician -ance，-ence appear—appearance refer—reference -ancy，-ency emerge—emergency expect—expectancy -ant，-ent apply—applicant correspond—correspondent -cy accurate—accuratcy private—privacy -dom king—kingdom free—freedom -ee employ—employee interview—interviewee -er，-or，-ar paint—painter beg—beggar -ery brave—bravery slave—slavery -ese China—Chinaese Japan—Japanese -ess actor—actress waiter—waitress -ful hand—handful spoon—spoonful -hood child—childhood man—manhood -ics electron—electronics linguist—linguistics -ion，-ition，-ation collect—collection observe—observation -ism Marx—Marxism socialist—socialism -ist psychiatry—psychiatrist violin—violinist -ity，-ty cruel—cruelty pure—purity -ment move—movement retire——retirement -ness dark——darkness happy——happiness -ology climate——climatology future——futurology -ship friend——friendship scholar——scholarship -sion，-ssion decide——decision expand——expansion -th grow——growth wide——width -ure close——closure expose——exposure (2)动词前缀 -en deep——deepen fast——fasten -ify class——classify simple——simplify -ize，-ise modern——modernize / modernize popular——popularize / popularize (3)形容词后缀 -able，-ible suit——suitable question——questionable -al nature——natural structure——structural -an，-arian，-ian suburb——suburban Canada——Canadian -ant，-ent differ——different please——pleasant -ary，-ory advise——advisory custom——customary -ate consider——considerate fortune——fortunate -en gold——golden wood——wooden -ese China——Chinese Japan——Japanese -free care——carefree duty——duty-free -ful care——careful pain——painful -ic，-ical atom——atomic psychology——psychological -ish girl——girlish child——childish -ive create——creative support——supportive -less hope——hopeless pain——painless -like child——childlike lady——ladylike -ly man——manly month——monthly -ous，-ious danger——dangerous poison——poisonous -some tire——tiresome trouble——troublesome -ward down——downward up——upward -y guilt-guilty noise-noisy (4)副词后缀 -ly easy-easily heavy-heavily -ward，-wards east-eastward(s) north-northward(s) -wise clock-clockwise other-othewise（很辛苦的，你可要多多加分啊）

1) aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerial, 2) ag, act, ig, 含义是“做，动作” active, agent, reaction, 3) alt, 含义是“高”， altitude, 4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更” alternate, 5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命” biology, bionics(仿生学) 6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略) 7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获” capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步” proceed, succeed, excess(过度) 9) centr, centr, 含义是“中心” concentrate, eccentric(偏心的) 10) clain, clam, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim 11) clos, clud, 含义是“闭合” conclude, enclose, include 12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, cultivate, agriculture 13) cor, cord, 含义是“心” cordial, record, accord 14) curr, cur, cour, 含义是“跑，动作” current, occur, concurrence(同时发生) 15) dic, dict, 含义是“说，示” dictate, edit, indicate, predict 16) doc, doct, 含义是“教” doctor, document 17) duc, duct含义是“引导，传导” introduce, produce, conduct, deduct( 推论) 18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做，创造” factory, effect, profit, faculty, perfect 19) fend, fens, 含义是“打，击” defence, offence 20) fer, 含义是“搬运，移转” ferry, transfer, defer(迟延) 21) fin, finit, 含义是“终，极” final, finish, confine 22) firm, 含义是“坚固” firm, confirm, affirm(断定) 23) fix, 含义是“固定” prefix, affix(附加) 24) flect, flex, 含义是“弯曲” flexible, reflex 25) flor, flour, flower, 含义是“花” flower, flourish 26) form, 含义是“形” uniform, formula, transform, reform, deform 27) forc, fort, 含义是“力，强度” force, enforce, effort 28) gen, genit, 含义是“生产，发生” generate, generation 29) gram, graph, 含义是“书写，记录” telegram, diagram, photograph 30) grad, gress, gred, gree, 含义是“步，阶段” gradually, degree, progress 31) hab, habit, hibit, 含义是“保持，住” inhabit, exhibit, prohibit 32) her, hes, 含义是“粘附” adhere, cohesion 33) ject, jet, 含义是“抛射” project, inject 34) jour, 含义是“日，一天” journal(日记), journey, adjourn(延期) 35) jug, junct, 含义是“结合，连合” conjunction, junction(连合) 36) labour, labor, 含义是“劳动，工作” labourer, elaborate, collaborate 37) lect, leg, lig, 含义是“挑选，采集” collect, select, lecture 38) lif, liv, 含义是“生活，生存” life, alive, live 39) loc, 含义是“场所，位置” location, dislocate(脱位) 40) long, leng, ling, 含义是“长的” length, prolong, linger 41) loqu, locut, 含义是“说话” colloquial, eloquent, 42) mand, mend, 含义是“命令” command, demand, recommend 43) man, manu, 含义是“手，手法” manage, manual 44) memor, menber, 含义是“记忆” memory, remember, memorial 45) mind, ment, 含义是“心” mind, remind, mental 46) merc, merch, 含义是“贸易” commerce, merchant 47) meas, mens, meter, metr, 含义是“测量，度量” measure, meter, diameter 48) min, 含义是“小” diminish, minority 49) miss, mit, 含义是“派遣，送” mission, dismiss, transmit, missile 50) mob, mot, mov, 含义是“动” movement, motion, mobile, remove 51) nect, nex, 含义是“捆扎” connect, disconnect, annex(合并) 52) not, 含义是“记号，注意” note, denote, annotation(注释) 53) onom, onym, 含义是“名字” synonym, antonym, anonymous 54) pair, par, 含义是“a)相同，对等b)准备” compare, prepare 55) pel, puls, 含义是“追逐” expel, impel(推进) 56) pend, pens, pond, 含义是“悬挂” depend, independent, expense(支付) 57) phon, 含义是“声音” symphony, telephone, microphone 58) plac, 含义是“位置，场所” place, replace 59) peopl, popul, publ, 含义是“人民，民众” public, republic, popular, people 60) port, 含义是“搬运” export, import, deport(输送) 61) press, 含义是“压，压制” pressure, express, oppress, impression 62) prob, proof, prov, 含义是“实验，验证” prove, approve, 63) quer, quest, quir, quis, 含义是“寻找，探问” inquiry, question, inquisition(调查，追究) 64) rang, rank, 含义是“排列” arrange, rank, 65) rect, right, rig, 含义是“正，直” correct, direct, erect 66) riv, 含义是“河流，流远”，river, arrive, derive 67) rupt, 含义是“破坏，毁坏” eruption, bankrupt, corruption 68) sci, 含义是“认识，知识” science, conscious 69) scrib, script, 含义是“书写，记录” describe, script 70) sens, sent, 含义是“感觉，情感” sensation, sentiment 71) sign, 含义是“标记，符号” signal, signature, design 72) sembl, simil, 含义是“相似，类似” similar, resemble, assimilate(同化) 73) soci, 含义是“结合，社交” social, association 74) spec, spect, spitc, spis, 含义是“看，视” inspect, spectator, conspicuous, respect 75) struct, 含义是“建筑，构造” structure, construct, instruct, destruction 76) tect, teg, 含义是“遮蔽，掩盖” detect, protect 77) temp, tens, 含义是“时间，时机” tense, contemporary, temporal 78) tend, tes, tent, 含义是“倾向, 伸张” tendency, intension, extend, intend 79) test, 含义是“证明，证实” testify, protest, contest(争论) 80) text, 含义是“编织， 构成” textile, texture, context 81) tract, trail, 含义是“拖拉，吸引” attract, tractor, abstract, contract(收缩) 82) tribut, 含义是“给予” contribution, distribute 83) us, ut, 含义是“用，使用” usable, utilize, abuse 84) vac, van, 含义是“空，虚” vacancy, vanity, evacuate(清空) 85) vad, vas, wad, 含义是“走，去” invade, wade, evade(逃避) 86) vers, vert, 含义是“旋转，反转” convert, inversion(倒转)， reverse, divert(使转向) 87) vid, vis, vey, view, 含义是“观看，看见” television, visible, evident, interview, survey 88) viv, vit, 含义是“生，活” vivid, vital, survival, 89) war, ward, 含义是“注意，保护” aware, wary(谨慎)， ward(守护) 90) way, 含义是“路” way, away, subway, always

打碎,分解,驱散,结束,衰退,变化,挖,关系断绝,狂笑

我空间有高中英语短语词汇大全

这是竞赛题吧~先从实验2入手，与性别有关就可以确定一对在性染色体（大致推测为X染色体，毕竟Y的很少啊），一对在常染色体。再看实验1，抛开B/b等位基因不管，考虑A/a等位基因，由于实验1全是猩红，所以判定为A系猩红为隐形性状，先假设在X染色体上。看实验2，若B系猩红为常隐，则后代BbX(A)X(a)和BbX(a)Y均为猩红，无法解释，所以B系为猩红为常隐。那如何解释BbX(A)X(a)为野生型而BbX(a)Y为猩红呢？关键就是aa隐形性状对BB和Bb性状的抑制作用，本题即X(a)Y猩红抑制Bb野生型的表达，这在遗传学上就叫aa为隐形上位基因，就是说优先考虑X(a)Y和X(a)X(a)，才到考虑B/b性状，所以确定A系基因型为BBX(a)Y和BBX(a)X(a)，B系基因型为bbX(A)Y和bbX(A)X(A)。接下来的F1互交分析就没有错了~有不懂的再可以M我~

没有分开

1，首先，要根据自己情况与单词数量来决定，主要通过计算有多少时间来背是比较合适的。每天不要太多，5～15个是最佳选择。不要太多，否则记忆不深刻。2，用字母发音和特殊字母组合来记忆是最最基本的办法。这类记忆方法不需要可以把单词拼写倒背如流，而是会读，会写。通常呢要用一些常用的音标与字母进行配合。某些特定的单词组合如phy，ch他们的读音比较特殊，一定要记下来。3，音节规律：如line中，i发本音，这是因为其单词结构结尾是元音字母+辅音字母+e4，变化。所谓的许多不规则变化其实还是有一定的规律。比如hide的过去式与过去分词hid hidden，很多词都是这种类似的变法5，着重记忆相似的单词，例如pronunciation和pronounce6，最后多读，多背，多积累。重复是最好的办法，！不断积累，发现更多规律！求采纳

英国卡迪夫高中中国人申请条件如下：1 、英国学校的申请表。2 、高中在读证明。 3 、初中成绩单。 4 、初中毕业证。 5 、两封学校老师推荐信 ( 班主任 / 其它任课老师 )。 6 、在读初中的学校宣传简介 ( 最好有英文 ) 。7 、雅思成绩。8 、近年来的获奖证书 ( 如三好学生、文体竞赛等 ）。9 、详细的个人自我介绍。10 、护照。英国卡迪夫高中中学(Cardiff Sixth Form College)创立于2004年，为15至18岁学生提供教育，通过不懈的努力最终从一所小型预科学院成长为目前全英成绩首屈一指的私立高中 。

S+4F_1

terrible-terriblygentle-gentlyprobable-probablyimpossible-impossiblysimple-simplycomfortable-comfortably

第一行，coming改成come第二行把was改成is，第三行把and改成but,amaze改成amazed第四行在look前面加a，第五行把smelling改成smell，Locally改成local，第六行把city改成cities，your改成our，第七行把on改成with。

1.a表示代表医院去2.b.表示一切进展顺利3.a。declare表宣布，无这样搭配4.a。前空表泛指英语知识，后空是固定搭配5.c。首先有被动含义，而不定式含将来含义不合6.a.前面指某一天，后面特指生活方式7.unless表除非被邀请8.d用完成时突出已解决

have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and

买火星的就好，火星的一般适合高中使用

关于环境的唯美句子汇总如下1、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。2、夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。3、在秋风中，芦苇醉了;我散步其间，也被陶醉了。4、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。5、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。6、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。8、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。9、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。10、非常尖利。看那姿态，像个喝醉了的大将军，挥着大刀，踌躇满志地晃了出来。11、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。12、门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。13、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。14、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。15、月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。16、那霏霏的雨丝，宛如一片模糊的烟雾，讳饰了连绵千里的淮河平原。17、月亮最终升到冷清清的天空，白晃晃一片晶亮。18、在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，所以叫它“笔架山”。19、泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个伟人，矗立在万山之中，正厚意地仰望着大地。20、圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。

那是词缀吧prefix & suffix

小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。 春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都 孕妇防辐射 是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。 我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。 我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。 我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！ 多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的 最新好看的韩剧 花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。所以一赶上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜……。 我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。 你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。 “无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒。过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起，百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。 我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。 中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛！ 检举

叫《去歌厅遇到我的高中同学》我是在http://bbs.bato.cn/viewthread.php?tid=411041找到的

什么意思？

作为一名学而思乐加乐英语的专职教师，给你以下解答：1.第一句中的语法点是：of + n = adj。意思是说，介词of加上名词，等于相应的形容词。翻译成中文就是；一个意志坚强的人。2.第二句中考察形容词和介词用法。adapted是形容词，be adapted with sb.的意思是适合某人。这里面older children做with的介词宾语。希望能帮到你，祝你学习进步，加油吧！

1.I have no choice but go to this regular meeting instead of the head who is suffering from a cold. 2.While watching the funeral on television, the entire nation mourned for their beloved leader. 3.请确定英文词语拼写。He conveyed his views lively, leaving every one present very impressed.4.Although he knows thoroughly about Chinese history, he is not familiar with these two historical figures. 5.Next time you see her, be sure to warn her not to associate with those bad boys and muck around. 6.An adaptable person can quickly learn a job that is all new to him.7.He is lucky enough to seize this opportunity to go abroad and study.8.Already worked out measures to preserve the historical buildings in this city. 9.We are positive about the Earth"s rotation around the sun. 10.There are no proof that where there is water, there is fish. 11.I reserve the right to make my own decisions. 12.News came that this city suffered from the earthquake and is severely damaged. 13.He was told that he should have presented this report earlier. 14.In terms of the two cities Tokyo and Moscow, the former has more population. 15.Her cooking was complimented by many people which she did not expect. 16.Provided that the purpose for studying is to go to university, then does not wanting to receive university education meaning not studying? 17.She told the police a vivid description of this accident. 18.If you are always overworked, it will endanger your health.

是西安财经大学的。西安财经大学毕业的Capper，原名张砚拙，是一名说唱歌手，00后，他高中当然也是在当地上的，毕业后就在西安财经大学上大学。Capper是来自于西安的一名rapper，在rap圈，尤其是在西安，Capper的名声应该不小，在2017年时，Capper还在太原赛区拿下了冠军项链。

meiai j eheir f2qur2busjaueb uwenux he2ueb qiu21budq ehu1en xwqdqwrfew rq wr ewrrw

particular feature that makes it different from surrounding areas: South Cambridgeshire District Council the fashion district of New York the Lake District/the Peak District Place: 1) an area, town, building, etc: Her garden was a cool pleasant place to sit. What was the name of that place we drove through on the way to New York? They decided to go to a pizza place. There are several places of interest to visit in the area. It"s important to feel comfortable in your place of work. 2) someone"s home: I"m looking for a place to live. We"ll have the meeting at my place. 3) a suitable area, building, situation or occasion: University is a great place for making new friends. This meeting isn"t the place to discuss your problems, I"m afraid. 5.technique, technology, skill,ability technique: a way of doing an activity which needs skill: We have developed a new technique for detecting errors in the manufacturing process. She"s a wonderfully creative dancer but she doesn"t have the technique of a truly great performer. Technology: (the study and knowledge of) the practical, especially industrial, use of scientific discoveries computer technology Modern technology is amazing, isn"t it? What this country needs is a long-term policy for investment in science and technology. skill: an ability to do an activity or job well, especially because you have practised it: Ruth had/possessed great writing skills. I have no skill at/in sewing. Ability: the physical or mental power or skill needed to do something: There"s no doubting her ability. She had the ability to explain things clearly and concisely. She"s a woman of considerable abilities. I have children in my class of very mixed abilities (= different levels of skill or intelligence). a mixed ability class 6. method, way, approach, means Method: a particular way of doing something: Travelling by train is still one of the safest methods of transport. The new teaching methods encourage children to think for themselves. Way: an action that can produce the result you want; a method: There are many ways of solving the problem. That"s not the way to do it - let me show you. That method hasn"t worked, so let"s try your way.

BBCAB

近日，在ESPN发布的最新版2020届全美高中生排名中，中国17岁旅美小将曾凡博被评为四星高中生，排到了全美第34位，这也创造了中国球员在ESPN高中生排名的历史纪录。2020届全美排名第34位的四星高中生——曾凡博值得一提的是，曾凡博高居佛罗里达州第4位，而在大前锋这一位置上曾凡博排名2020届全美第10。而作为对比，去年NBA的首轮9号秀，此前同样来自亚洲的八村垒在高中时曾被评为3星球员，排名全美第148。曾凡博高二赛季集锦。本赛季的美国高中联赛，曾凡博成为所在温德米尔高中队的核心球员，场均能够交出15.5分7.2篮板2.6封盖2.1助攻的数据，带领温德米尔高中取得27胜4负的优异战绩，最终获得佛罗里达州区域比赛的亚军。他本人也凭借个人的出色表现，连续第二年入围了全美高中明星阵容。凭借着自己优异的球场表现，曾凡博已“理所当然”收到了5所NCAA D1学校提供的offer，分别是：佛罗里达大学、佛罗里达海湾海岸大学、佐治亚南方大学、杜兰大学、阿拉巴马大学伯明翰分校（UAB）。当然还远不止于此，佛罗里达州立大学和南佛罗里达大学虽然暂未提供offer，但均对曾凡博表示有意。除此之外，冈萨加大学的教练组原计划于此前早些时候对曾凡博进行现场考察。不过由于受到疫情的影响，行程被暂且搁置。来自NCAA的球探认为曾凡博目前在同龄人中最为突出的特长是宽阔的球场视野和扎实的传球功底，已经达到了在NCAA立足的水平。ESPN对他未来的寄语则是——“足以成长为NCAA强队的核心”。Emoni Bates直播择校。当然，在ESPN 2022届的这份高中生榜单中，一致被外界认定为是詹姆斯后全美最强高中生球员的“小杜兰特”Emoni Bates依旧毫无悬念地稳居全美第一的宝座。7月1日，Emoni Bates通过SC全美直播宣布将加盟家乡的密歇根州立大学，成为2022届最早宣布大学去向的球员。2013-22届全美第一高中生一览。细数近十年的全美第一高中生，虽然不乏有奥卡福和贾尔斯这样跌落神坛、泯然众人的存在。但究其根本，他们未能兑现自己天赋的原因分别是落伍低效的比赛风格（奥卡福）以及四次交叉韧带撕裂，被命运无情捉弄的黑色幽默（贾尔斯）。

近日刚结束的美国High School Showcase比赛上，一些年少成名的超新星球员的个人表现，可谓是让球迷大饱了眼福。 这场比赛，来自塞拉峡谷高中，布朗尼的队友Amari Bailey全场砍下了29分，6篮板，7助攻的数据，并上演了一次快攻的大力劈扣，尽显全能。 而2021届最强得分后卫Jaden hardy，则是个人独砍39分，7篮板，并且投进了7记三分。 和他同届的Chet Holmgren，同样砍下了31分，12篮板，6盖帽的数据。 但让帝哥印象最深刻的，还属小将Emoni Bates（伊莫尼-贝茨）。全场比赛，Emoni Bates22投11中，其中三分11中4，个人拿到了全队最高的36分，并附带了10个篮板。 这不是他第一次砍下高分的比赛了。 此前的耐克AUU比赛上，他就个人独砍43分，对位完全打爆布朗尼，并在比赛中抢断后者后贡献了一次快攻暴扣。 对阵Guest School，三节砍下42分，对阵Chelsea High School，Emoni Bates更是轰下了63分，21篮板的数据。 上赛季，他场均可以轰下33.1分，9.1篮板，2.3抢断，数据比同时期的詹姆斯还要耀眼。咱们再简单介绍一下他。 2004年出生的Emoni Bates，此前登记身高为2米03，但在这次的比赛上，感觉应该长到了2米05左右。 ESPN2022届Top100高中生球员榜单中，他一直高居榜首，被誉为同届最有希望成为NBA状元的球员。 值得一提的是，高二时期，他曾力压2021届众多球员当选佳得乐高中男篮年度最佳球员，Emoni Bates的个人天赋毋庸置疑。 作为一名持球型前锋，整个半场都在他的攻击范围之内。 他拥有极快地突破第一步的同时，还具备不错的跳投能力，再面对一些体型较小的后卫时，也会利用背打得分。 从进攻手段来看，确实有点杜兰特的味道，这也是为什么会有媒体提问：“ Emoni Bates能否成为下一个KD ” 的原因。 六月份的时候，Emoni Bates已经口头承诺了加盟密歇根州立大学，这让他成为了自2007年ESPN创立招生数据库以来，首位承诺加盟密歇根州立的全美第一高中生。 目前来看，Emoni Bates的持球技术在同龄人里没有太大的问题。 但和比他大一届的Chet Holmgren比的话，攻框手段就显得有点不成熟了，一旦摆脱不了防守队员，Emoni Bates就会选择头铁式的硬上。 简单来说就是，他样样都会，但其中一两样并没有到最顶尖的水准，还需要他继续磨练才行。 这个，就得看他自己的努力了。 兄弟们，你们觉得Emoni Bates能成为下一个KD吗？

高中描写人外貌的句子，你可以在文章中就可以找到的。描写外貌，例如，乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，厚厚的嘴唇，浓黑的眉毛，给人的感觉很厚道。等等。

作名词： 1.表示终点、末梢、尽头. 2.表示结束、终止. 3.表示死、死亡. 4.表示目标、目的. To what end are you doing that work?你做那份工作的目的是什么? 扩展资料 　　其他用法： 　　一、作不及物动词 　　1.表示"结束". 　　The book ends on page 80.该书在第80页结束. 　　2.表示"结尾"、"结局". 　　The story ends happily.这个故事有个圆满的结尾. 　　二、作及物动词 　　表示"结束",后面接名词、代词作宾语. 　　Drinking hard ended him.酗酒结束了他的.性命. 　　三、以end为中心词的短语动词 　　1.end in表示"结果是"、"以……结尾". 　　It will end in a great financial loss to us.它将造成我们经济上的巨大损失. 　　2.end off表示"结束". 　　Don"t you think the TV play ends off rather suddenly?难道你不认为这部电视剧结束得太突然了吗? 　　3.end up表示"最后成为"、"结束". 　　How does the story end up?故事是怎样结尾的? 　　4.end with表示"以……结束"、"与……断绝关系". 　　She ended with her worthless boyfriend.她和她没出息的男友断绝了关系. 　　四.常用短语: 　　bring---to an end 使---终止 come to an end 完毕,结束 　　make (both)ends meet量入为出 　　draw to an end 完成,结束 　　keep one"s end up 精神饱满地对待 　　on end 竖着,连续地 meet one"s end送命

作名词： 1.表示终点、末梢、尽头. 2.表示结束、终止. 3.表示死、死亡. 4.表示目标、目的. To what end are you doing that work?你做那份工作的目的是什么? 扩展资料 　　其他用法： 　　一、作不及物动词 　　1.表示"结束". 　　The book ends on page 80.该书在第80页结束. 　　2.表示"结尾"、"结局". 　　The story ends happily.这个故事有个圆满的结尾. 　　二、作及物动词 　　表示"结束",后面接名词、代词作宾语. 　　Drinking hard ended him.酗酒结束了他的.性命. 　　三、以end为中心词的短语动词 　　1.end in表示"结果是"、"以……结尾". 　　It will end in a great financial loss to us.它将造成我们经济上的巨大损失. 　　2.end off表示"结束". 　　Don"t you think the TV play ends off rather suddenly?难道你不认为这部电视剧结束得太突然了吗? 　　3.end up表示"最后成为"、"结束". 　　How does the story end up?故事是怎样结尾的? 　　4.end with表示"以……结束"、"与……断绝关系". 　　She ended with her worthless boyfriend.她和她没出息的男友断绝了关系. 　　四.常用短语: 　　bring---to an end 使---终止 come to an end 完毕,结束 　　make (both)ends meet量入为出 　　draw to an end 完成,结束 　　keep one"s end up 精神饱满地对待 　　on end 竖着,连续地 meet one"s end送命

1.Whose that boy over there?>>Who"s that boy over there?2.It"s the time of a year for the rice harvest>>It"s the time of the year for the rice harvest.3.Water runs"along channels to every part of the garden>>Water runs along channels to every part of the garden.4.He had the farmers to work by the light of the moon>> He had the farmers work by the light of the moon.5.My parents made me studied last night>> My parents made me study last night.6.I hope you to be well and healthy>> I hope you are well and healthy. 7.This is my turn to water the garden and flowers>> It is my turn to water the garden of flowers.8.We grow rice in the south,but in the north where it is cold they grow wheat>> We grow rice in the south, but they grow wheat in the north which is cold.9.Which school does he go now?>> Which school does he go to now?10.In experts opinions,it"s not good for children to drink.>> In experts" opinions, it"s not good for children to drink.11.We have employed ten men to help>> We have employed ten men for help.12.As the results of many experiments,wheat can now be grown in the south>> As the result of many experiments, wheat can now be grown in the south.13.Here are some dose and don"ts>> Here are some dos and don"ts.14.Put some vinegar in the fish to make it taste better>> Put some vinegar on the fish to make it taste better.15.We went to holiday in Kun Ming for a week>> We went for holiday in Kun Ming for a week.16.Water is suck from this hole through a tube>> Water is sucked from this hole through a tube.17.Air is mixture of gases>> Air is a mixture of gases.18.Make sure of what you are asked to do before you start>> Be sure of what you are asked to do before you start.19.She said to me not to put everything in to the cupboard>> She said to me not to put everything into the cupboard.20.Car rngines are driven by work of patrol,of gas>> Car engines are driven by work of patrol and gas.

第一段（引言段）S（1）引出主题（topic）,即本文要讨论的问题。 S（2）确立论点（thesis）,即表明自己在这个问题上的基本看法。 第二段（主体） S（3）承上启下，做一个过渡 S（4）第一论据：引出证明论点的第一个论据，或原因或理由或观点 S（5）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第一论据 S（6）细节说明或论证（同上） S（7）第二论据：引出证明论点的第二个论据，或原因或理由或观点 S（8）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据 S（9）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据 第三段（结尾段）S（10）重复或归纳全文论点，结束全文 以上“S”是指sentense

大学书后一般就有

The happiest thing that I could think of is preparing gifts for my mother.As is known to all,the second Sunday of May is the mother"s day.This year,I decided to prepare a surprise for her.I went to the market in the afternoon.And I chose some of my mother"s favorite food.Then I returned home and cooked two dishes for her under the help of my fathe.When my mom returned home in the evening,she saw the candles on the table and the card i wrote for her.She was so moved and burst into tears,I never expected her reactions could be like that.My mom have devoted so much for me.But I never expected that such little efforts can make her so happy.My heart is full of sense of achievement and I knew I was the happiest person in the world.就这样吧.你可以改改看.

妈妈只好带我到一百公里远的上饶去学。开始，我兴致勃勃，可时间一久了，就厌倦了，因为学国象可不像我原来想象的那么简单：每天得做棋题、下棋、打谱……，我的课余时间全 被它霸占了！有段时间我甚至都不想学了。但是在妈妈和教练的鼓励下，我还是坚持下来了，并渐渐地爱上了国际象棋。　　暑去寒来，一年过去了，我已经是中国国际象棋棋协的三级棋士了，在大大小小的比赛上获了不少奖，也充分地感受到了下棋的快乐。下棋时，我感觉自己是个运筹帷幄，决胜千里的军师，指挥着千军万 马奋力搏杀。下棋还让我结交了全国各地的朋友，留下了许多美好的回忆。下棋更让我开拓了视野，见识了许多特级大师的精妙棋艺，在PLAYCHESS网上我还跟世界各国的国象爱好者过招呢……　　国际象棋让我的生活更充实更快乐，正如有句名言说：有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

因为这里的“based on her famous ... novels” 是用来形容她写的两本书的这句话的主句就是：she wrote two books后面的based所带领的是用来形容two books的后置定语，不能再用主语的形态将它变成are based on

是非谓语，过去分词短语作表语。promoted to a leadership position，是一个过去分词短语，在从句who gets peomoted to s leqdership position中，作表语。这个从句是主系表结构。

看你填了动名词形式，所以只是没有考虑被动。首先你要看懂意思，人们认为爬山和吃蛋糕一样 希望被提升到高的位置。根据意思，被提升.所以动名词的语态为被动。所以being promote

1.presentation (n.) 介绍；赠送；描述，陈述 presentation layer表示层；呈现层 presentation skill演讲技巧；表达技巧presenter(n.) 提出者；推荐者；赠送者；任命者presentiment(n.) 预感present (vt.)呈现；介绍；提出；赠送 present sth. to sb.赠与 present itself to呈现在 present sb with sth将某物赠与某人；授予某人某物(vi. )举枪瞄准(adj.) 出席的；现在的(n. )现在；礼物；瞄准presentative(adj.) 表象的；直觉的；有圣职推荐权的2.application(n.)应用；申请；敷用；应用程序 application form申请表；申请书applicant(n.)申请人，申请者；请求者applicator(n.)涂药器；敷帖器；上涂装置apply(vt.)申请；涂，敷；应用 apply oneself减少对…之消耗量；努力，致力于…(vi.)申请；涂，敷；适用；请求 apply for申请 apply for reimbursement报销applicative(adj.)可适用的3.qualification(n.) 资格；限制；条件；赋予资格 qualifications职位要求；任职资格；资格证书；限定性条件qualifier(n.)限定词，限定语；取得资格的人；修饰语qualify(vt.)使具有资格；证明…合格；限制 to qualify合格(vi.) 取得资格，有资格 qualify as取得……资格；作为……合适 qualify for合格；有…的资格qualificatory(adj.)限定的；赋予资格的4.appreciation(n.)感谢；增值；欣赏，鉴别 appreciation duty财产增值税appreciator(n.)鉴赏者；了解真价者appreciate(vt.)欣赏；感激；鉴别；领会 appreciate doing欣赏；感激(vi.)增值；涨价appreciative(adj.)感激的；有欣赏力的；赏识的；承认有价值的

　　其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，接下来我为大家整理了高二英语学习内容，一起来看看吧! 　　高中英语常见后缀总结 　　一、名词后缀 　　常见的此类后缀及其具体含义如下： 　　1.-ster，-eer，-er(or)意为：从事某种职业或参与某种活动的人(person engaged in an occupation or activity)例词：gamester，gangster，songster，engineer，profiteer，mountaineer，auctioneer，driver，teacher，director，actor，professor 　　2.-let意为：小或者不重要的东西(small，unimportant things)例词：booklet，leaflet， 　　3.-ette意为：1)小的东西(small)例词：cigarette 2)假的东西(imitation)例词：leatherette 3)女性(female)例词： usherette 　　4.-ess意为：女性(female)例词：actress，poetess，hostess，paintress 　　5.-hood意为：时期(status;etc.)例词：boyhood，childhood，manhood 　　6.-ship意为：才能，状态，资格，品质等(skill，state，condition，status，quality)例词：leadership，friendship，membership，lectureship，sportsmanship 　　7.-ful意为：量(the amount which noun contains)例词：cupful，handful， mouthful， 　　8.-tion，-ion意为：1)状态，行动等(state;action;etc.)例词：action，oppression，possession，education，starva- tion 2)机构等(institution;etc.)例词： organization，foundation 　　9.-ment意为：状态，行动等(state; action;etc.)例词：movement，enslavement， 　　10.-al意为：动作(action)例词：arrival，refusal，revival，recital，removal 　　11.-age意为：程度，数量等(extent; amount;etc.)例词：wastage，coverage， acreage，shrinkage，breakage，hostage 　　12.-ness;-ity(ty)意为：状态，品质(state;quality;etc.)例词：happiness， usefulness，selfishness，kindness，rapidity，activity，sanity，changeability 　　13.-ism意为：道义，主义，学说等(doctrine of，practice of)例词：idealism， impressionism，absenteeism，racism 　　二、动词后缀 常见的此类后缀及其具体含义如下： 　　1.-ify意为：转为，变为(to turn into，to make or become)例词：beautify， diversify，simplify 　　2.-ize;-en意为：使……，变得……(to make or become ;to make into)例词：modernize，popularize，legalize，hospitalize，symbolize，ripen，widen，heighten，threaten 　　3.-ate意为：增加，使……(give or add，make or become)例词：originate， hydrogenate，validate，differentiate 　　三、形容词后缀： 常见的此类后缀及其具体含义如下： 　　1.-ful意为：充满，有(full of;hav- ing;giving;etc.)例词：useful，pitiful， hopeful，helpful，forgetful，thankful， fearful 　　2.-less意为：没有，无(without;not giving)例词：speechless，childless，harmless，hopeless，meaningless 　　3.-ly意为：有…品质的(having the qualities of)例词：beastly，manly， brotherly，friendly 　　4.-like意为：像……的(like)例词： childlike，statesmanlike，tiger-like 　　5.-y;-ish意为：像……一般的(somewhat like)例词：meaty，sandy， silky，hairy，leafy，watery，foolish，girlish，blackish，thinnish 　　6.-some意为：像……一样的;引起……的;有……品质的(like;causing; having the quality of)例词：troublesome，burdensome，wholesome，tiresome，bothersome 　　7.-able(ible)意为：能……的;可以……的(able to be ;capable)例词： changeable，readable，drinkable，comfortable，expansible，convincible 　　8.-ed意为：有……的(having，etc.)例词：wooded，pointed，moneyed， odd-shaped 9.-al意为：有……属性的，……类型的(nature of，typical of)例词：cultural，personal，regional，musical 　　10.-ary(ory)意为：属于……的，与……相连的(belonging to;connected with)例词：revolutionary，imaginary， contradictory 　　11.-ous意为：富含……的;有……品质的;像……的(full of;having the quality of;like)例词：glorious，erroneous，malicious，gracious 　　12.-ic(ical)意为：……类的;属于……的(typical of;belonging to)例词： historic，historical，methodic，methodical，dramatic，heroic 　　13.-ive意为：有……属性的;有某种倾向的(having the nature or quality of;given or tending to)例词：attractive， talkative，restrictive，defensive，preventive，constructive，sensitive 　　四、副词后缀 常见的此类后缀及其具体含义如下： 　　1.-ly意为：以……方式(in a...manner;etc.) 　　例词：happily， boldly，attentive- ly，strangely 　　2.-ward(s)意为：表示方式或动作的方向(manner and direction of movement)例词：onward(s)，backward(s)，earthward(s)，homeward(s)，eastward(s) 　　3.-wise意为：1)按照……方式(in the manner of)例词：crabwise，clockwise2) 　　就……而言(as far as ...is concerned)例词：weatherwise ，educationwise 　　常用的前缀主要有：ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的 　　ap—表示添加 append 悬挂 apposition 同位置 　　bi—表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚 　　com—表示共同 combine 联合 compete 相争 　　dis—表示分开 disarm 裁军 dislike 讨厌 　　im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的 　　in—表示不、向内 informal 非正式的 inhuman 不人道的 　　non—表示无 nonparty 无党派的 nonmetal 非金属 　　pro—表示向前 progress 进步 prognostic 预兆 　　re—表示回、重新 review 复习 reaction 反应 　　un—表示不、非 unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡 　　常用的后缀主要有： 　　al—表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画 　　cy—表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长 　　er—表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具 　　able—表示可能的 movable 可移动的 passable 可通行的 　　ful—表示充满 beautiful 美丽的 useful 有用的 　　or—表示人、物 actor 男演员 mirror 镜子 　　ist—表示人 copyist 抄写员 socialist 社会主义者 　　ment—表示行为 enjoyment 娱乐 movement 运动 　　ing—表示令人 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的 　　ed—表示感到 excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的 　　less—表示没有的 resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的 　　ly—副词后缀 gently 轻轻地 intently 专心地 　　tion—名词后缀 graduation 毕业 relation 亲属 　　英语语法高考英语单词拼写必背全表 　　五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母 　　1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制 　　3. admit (admitted, admitting) 承认4. occur (occurred, occurring) 出现 　　5. prefer (preferred, preferring) 宁愿6. refer (referred, referring) 提到 　　7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许 　　9. equip (equipped, equipping) 装备 　　六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 　　1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑 　　3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 　　5. freeze (froze, frozen) 结冰6. hang (作“绞死”讲，是规则的;作“悬挂”讲，是hung)15. weave (wove, woven) 编织 　　7. lie (作“说谎”讲时，是规则的;作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖 　　10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 　　12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳 　　14. tear (tore, torn) 撕碎 　　七、意思相近的词 　　1. check / examine/ test2. receive / accept3. destroy /damage4. celebrate/ congratulate 　　5. wear / dress 　　八、注意形容词变名词时的拼写变化 　　1. long—length 长度2. wide—width 宽度 　　3. high—height 高度4. strong—strength力量 　　九、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed 　　1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐 　　十、个别名词的复数拼写 　　1. German (Germans) 德国人2. gulf (gulfs) 海湾 　　3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕 　　4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 　　等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。 　　5. roof (roofs) 房顶6. stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加 　　十一、注意动词变名词时的拼写变化 　　1. succeed—success成功2. pronounce—pronunciation 发音 　　3. explain—explanation解释4. decide—decision 决定 　　5. enter—entrance进入6. permit—permission 允许 　　7. refuse—refusal 拒绝8. consider—consideration 考虑 　　9. discover—discovery 发现10. bury—burial 埋葬 　　11. conclude—conclusion 得出结论12. arrive—arrival 到达 　　13. weigh—weight 重量 　　十二、注意形容词变副词时的拼写变化 　　1. beautiful—beautifully 美丽的2. possible—possibly 可能的 　　3. practical—practically 实际的4. particular—particularly 特别的 　　5. successful—successfully 成功的

度：本义是量长短的标准。（1）读dù。 ①用作名词，意为“限度”，如成语“荒淫无度”“挥霍无度”。 ②用作动词，意为“考虑”和“度过”“越过”。如： A．置之度外（成语，意为“考虑”。） B．一夜飞度镜湖月（《梦游天姥吟留别》，越过。） ③用作量词，表次数。（2）读dúo,动词。 ①量长短。如：与陈涉度长絜大。（《过秦论》，“度”与“絜”互训。） ②推测，估计。如：相如度秦王特以诈佯为予赵城。（《廉颇蔺相如列传》 定： 1. (会意。从宀( mián),从正。“正”亦兼表字音。本义:安定;安稳)2. 同本义,与“乱”或“动”相对 [stable;smooth and steady]定,安也。——《说文》靡所定处。——《诗·大雅·桑柔》岂敢定居,一月三捷。——《诗·小雅·采薇》昏定而晨省。——《礼记·曲礼》以待阴阳之所定。——《礼记·月令》天下属安定,何故反乎?——《史记·留侯世家》痛定思痛,痛何如哉!——宋· 文天祥《指南录·后序》如其克谐,天下可定也。——《资治通鉴》3. 又如:定迭(定叠。安定,太平);定害(定搅,定虐。扰乱,扰害);定帖(稳定;安定);定昏(请晚安)4. 镇静;宁静 [quiet]磬罢僧初定,山空月又生。——李中《碧云集》5. 又如:心神不定;入定(佛教徒闭眼静坐,控制身心各种活动);镇定(遇到紧急情况不慌乱)6. 固定 [fixed]我戎未定。——《诗·小雅·采薇》岂可一切拘以定月哉。——宋· 沈括《梦溪笔谈·采草药》山高风钜,雾气去来无定。——《徐霞客游记·游黄山记》7. 又如:定数(迷信者认为人生祸福都是命里注定,称为定数);定止(固定的处所);定式(固定的样式);定所(固定的住所、居处)〈动〉1. 使安定 [stabilize]以定王国。——《诗·小雅·六月》定身以行事。——《国语·晋语二》秦岁定。——《国语·晋语三》吾定而禄爵。——《国语·晋语九》先王之所以定天下也。——《吕氏春秋·孝行》2. 又如:定国(安定国家)3. 平定 [put down]行略定秦地。——《史记·项羽本纪》4. 又灭秦定天下者,皆将相诸君与 籍之力也。天下已定。——汉· 贾谊《过秦论》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——南宋· 陆游《示儿》5. 又如:定乱(平定祸乱)6. 奠定 [establish]臣观自古帝受定鼎,皆欲传之万代。——魏征《十渐不克终疏》高祖以圣武定鼎。—— 颜延之《三月三日曲水诗序》7. 又如:定鼎(奠定国都;建立王朝);定功(建立功业);定业(奠定国家大业);定霸(奠定霸业)8. 决定 [decide]始欲作“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定。——宋· 胡仔《苔溪渔隐丛话》凡如是十许字,始定为“绿”。——宋· 洪迈《容斋续笔》9. 又如:定方针;定法(决定法则);定见(作决定);定谋(决定谋略)10. 确定 [determine]要之,死日然后是非乃定。——司马迁《报任安书》割地定制。——汉· 贾谊《治安策》11. 又如:一言为定;约定俗成;定名;定分(确定名分);定在(固定住处);定归(确定,定准)12. 规定 [stipulate]以闰月定四时成岁。——《尚书》13. 又如:定科(明确规定的法令条例);定令(制定法令); 定法(制定法令、法规、办法等);定例(制定条例);定拟(起草制定)14. 约定签定,缔结 [agree to]王当歃血而定从,次者吾君,次者遂。——《史记·平原君虞卿列传》15. 又如:定婚(订立婚约)16. 止;停止[stop]乱靡有定。——《诗·小雅·节南山》反而定三革。——《荀子·儒效》俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。——唐· 杜甫《茅屋为秋风所破歌》17. 判定,断定 [conclude]若定是非以教吾子。——唐· 柳宗元《答韦中立论师道书》 独：1. (形声。从犬,蜀声。犬性好斗,多独居,故字从犬。本义:单独;单一)2. 同本义 [lonely;single;only]独,犬相得而斗也。羊为群,犬为独也。——《说文》。段玉裁注:“犬好斗,好斗则独而不群。”君子慎其独也。——《礼记·礼器》儒有特立而独行。——《礼记·儒行》我独南行。——《诗·邶风·击鼓》天之生是使独也。——《庄子·养生主》哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。——《楚辞·屈原·涉江》吾以捕蛇独存。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》君今何疾,临路独迟回。——南朝 宋· 鲍照《代放歌行》不见秘书心若失,百年衰病独登台。——宋· 王安石《怀元度》3. 又如:独角兕( sì)(一种独角的犀牛);独根孤种(独生子);独幅(性格孤僻,不合群);独脚腿(孤立无援的人) ;独院;独家院4. 独特 [only]圣人所独见,众人焉知其极?——《吕氏春秋·制乐》5. 又如:独步(超群出众,独一无二);独拔(超众,特出);独绝(独一无二;无与伦比);独智(过人的才能;独特的智慧);独照(独特的眼光)〈副〉1. 独自 [alone;only;all by oneself;singly]。如:独有(独自安慰);独罟(独吞;独占。罟:网的总称);独擅(独揽;独占。擅:拥有;据有);独吃自疴(喻指顾己不顾人,一人独吞。疴:即“屙”,拉屎撒尿);独乐(独自欣赏音乐);独觉(一人独睡);独吟(独自吟诗);独言(一人自言);独笑(独自喜笑;自乐);独专(单独占有);独怀(独自思念);独写(独自抒发);独抚(独自安慰);独说(独自解说);独用(单独使用) 2. 特,特别地 [very;especially]3. 又如:独惨(特惨);独甚(特甚)4. 唯独,仅仅 [only]子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。——《史记·老子韩非列传》谢灵运为 永嘉守,凡 永嘉山水,游历殆遍,独不言此山。—— 宋· 沈括《梦溪笔谈》不独是城里姓贾的多,外省姓 贾的也不少。——《红楼梦》别人来得,独你来不得。——周立波《卜春秀》5. 又如:独言(只说);独独(唯独;独自一个);独说(唯独喜欢。说,通“悦”);独得(只得到);独惟(唯独;只有);独知(仅一人知道);独树(一株树;一根木);独拍(单掌拍击);独见(坚持己见,固守节操)6. 岂,难道 [could it possibly be…;does it mean…]独为匪民?——《诗·小雅·何草不黄》相如虽驽,独畏 廉将军哉。——《史记·廉颇蔺相如列传》兄不能威,独不能断“出”耶?——《聊斋志异》〈名〉1. 无子孙的老人 [old people without off-spring]老而无子曰独。——《孟子·梁惠王下》矜寡孤独废疾者皆有所养。——《礼记》存幼孤,矜寡独。——汉· 董仲舒《春秋繁露》2. 又如:鳏寡孤独3. 无丈夫的妇女 [widow]乡族贫者,死亡则为具殡葬,嫠独则助营妻娶。——《后汉书》4. 姓〈动〉1. 专断;独裁 [act arbitrarily]回闻 卫君,其年壮,其行独。——《庄子·人间世》2. 又如:独断常用词组1. 独霸 dúbà[domination;monopolize] 单独霸占独霸东南亚的变通余地2. 独霸一方 dúbà-yīfāng[wield absolute power in a part of a country,province;be a local despot;dominate a place] 单独在一个地方或一个方面称霸。多含贬义 钱王生于乱世,独霸一方,做了十四州之主。——《古今小说·临安里钱婆留发迹》3. 独白 dúbái(1) [soliloquy]∶无人在场的自言自语(2) [monologue]∶戏剧、电影中角色独自抒发感情或表达个人愿望的话像第二场开始时的独白那样的段子4. 独步 dúbù[have no rival;prominent] 独自行走,亦指超群出众,独一无二独步文坛5. 独裁 dúcái(1) [dictatorship]∶独自裁断权威或权力(2) [autocracy]∶实行专制统治,独揽大权6. 独裁者 dúcáizhě[dictator] 独揽政权的人7. 独唱 dúchàng[vocal solo] 一个人演唱歌曲,常有伴秦8. 独出心裁 dúchū-xīncái[ingenuity;show originality] 原指诗文有独到之处,后来指想出来的办法独特新奇王弼注释《周易》,撇了象占旧解,独出心裁,畅言义理。—— 清· 李汝珍《镜花缘》9. 独出一时 dúchū-yīshí[head and shoulders above all others;stand first;bear the palm] 超群出众,一代无二 10. 独处 dúchǔ[live alone] 独居我…爱群居,也爱独处。——朱自清《荷塘月色》11. 独创 dúchuàng[original creation] 独自制造,也指独特的创造12. 独胆 dúdǎn[alone] 指特别英勇,敢于单独战斗发扬机动灵活、独胆作战的精神13. 独胆英雄 dúdǎn yīngxióng[having unusual bold and courage hero] 胆气过人的英雄14. 独当一面 dúdāng-yīmiàn[take charge of a department or locality;be able to undertake the tack alone;work on one"s own;take charge as chief] 单独承当一方面的工作或使命 他喜欢老老实实做事,苦一点也不要紧,却怕独当一面,要自做主张15. 独到 dúdào(1) [original] 与众不同独到之处(2) ;独特造诣16. 独独 dúdú[alone]唯独、单单17. 独断 dúduàn[dictatorial;arbitrary] 不商量,独自做决定18. 独断独行 dúduàn-dúxíng(1) [go one"s own way;act personally in all affairs;decide and act alone] 行事专断,只按自己的意思办。形容作风不民主 你在他手下办事,只可以独断独行,倘若都要请教过他再做,那是一百年也不会成功的。——清· 李宝嘉《官场现形记》(2) 也说“独断专行”19. 独夫 dúfū(1) [bad ruler for saken by all;autocrat]∶ 独王。独夫民贼。残暴无道、众叛亲离的统治者独夫受洪惟作威。——《书·泰誓》今也天下之人怨恶其君,视之如寇仇,名之为独夫,固其所也。——清· 黄宗羲《原君》(2) [wifeless man;old bachelor]∶鳏夫20. 独夫民贼 dúfū-mínzéi[autocrat and traitor to the people] 独夫:人所共弃的统治者。民贼:残害人民的人。指暴虐无道、祸国殃民的统治者21. 独个 dúgè[alone] 单个儿;自己一个人他独个住在一间屋子里22. 独根,独根儿 dúgēn,dúgēnr[the only descendant] 比喻一家或一个家族唯一的后代。也说“独根苗”、“独苗”23. 独孤 Dúgū[surname]——复姓24. 独家 dújiā[exclusive] 只由一家承当健力宝独家赞助25. 独角 dújiǎo[elephant beetle] 许多种大形的热带鳃角金龟中的任何一种,头上有一个分岔向上弯曲的角26. 独角戏 dújiǎoxì[one-man show;monodrama] 也作“独脚戏”。只有一个角色的戏。比喻一个人做一般不是一个人能做的工作唱独角戏27. 独居 dújū[vigil;live a solitary existence] 长期的、独身一人居留在靠近极地积冰地带的五个月独居28. 独具慧眼 dújù-huìyǎn[can see what others can"t] 能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)29. 独具匠心 dújù-jiàngxīn[have originality;show ingenuity with an inventive mind alone] 具有独特的想法,形容在技术或艺术构思方面有创造性 30. 独具一格 dújù-yīgé[special characteristics;unique style] 单独有一种特别的风格、格调31. 独具只眼 dújù-zhīyǎn[have exceptional insight;be able to see what others cannot] 指一个人的眼光敏锐,见解透彻独到这篇大文,除用戚施先生的话,赞为“独具只眼”之外,是不能有第二句的。—— 鲁迅《准月风谈·后记》32. 独绝 dújué[unmatched;be one and the only] 独一无二,绝无仅有天下独绝。——吴均《与朱元思书》33. 独揽 dúlǎn[monopolize;arrogate] 独自把持34. 独力 dúlì[on one"s own;by one"s own efforts] 由自己单独去办35. 独立 dúlì(1) 单独的站立 [stand alone]独立寒秋。——毛泽东《沁园春·长沙》(2) 不依靠他人 [independence]独立生活(3) 一个国家或一个政权不受别的国家或政权的控制而自主地存在 [independence]少年独立(不依靠他人)国独立(自主)。——清· 梁启超《饮冰室全集·文集》(4) 军队在编制上不隶属于上一级单位,直接隶属于更高一级单位 [independent]独立营(不隶属于团而直接隶属于师的营)(5) 孤立无依 [isolate;be alone]茕茕独立36. 独立王国 dúlì wángguó[barony] 由某一个人或家族不受钳制地控制或支配的或主要由其控制或支配的活动地区或领域。也指不服从上级领导,自成局面,自搞一套的单位或地区37. 独立自主 dúlì-zìzhǔ(1) [unenthralled]∶未被奴役,不受他人主宰独立自主的判断(2) [self-centered]∶不依靠外力或不受外界影响的最初是买办,然后是独立自主的老板,然后又是买办。——茅盾《子夜》38. 独轮车 dúlúnchē[wheelbarrow] 只有一个车轮的小车,多用手推着走39. 独门独户 dúmén-dúhù[house not sharing entrance with others] 单独一家40. 独门儿 dúménr[special skill of an individual or a family] 一人或一家独有的某种技能或秘诀41. 独苗 dúmiáo[sole son] 比喻独生子或唯一的子孙42. 独木不成林 dú mù bù chéng lín[one tree does not make a forest;(fig) one person alone canrot accomplish much] 一棵树木不能成为森林,比喻单靠个人有限的力量不能办大事 43. 独木难支 dúmù-nánzhī[one log cannot prop up a tottering building;(fig) one person alone cannot cave the situation] 一根木头支持不住大厦,比喻一个人的力量难以支撑全局 独木难支大厦倾。——明· 赵弼《蜀三忠传》44. 独木桥 dúmùqiáo(1) [footlog;one-plank bridge]∶简单的人行桥,常用一面砍平的一根圆木做成(2) [difficult path]∶比喻困难危险的路程45. 独木舟 dúmùzhōu(1) [dugout canoe]∶挖空大圆木制成的划子或小船(2) [woodskin]∶制造独木舟的树皮;亦指由树皮制成的独木舟印第安人的独木舟来来去去经过,没有留下一点痕迹46. 独幕剧 dúmùjù[one-act play] 整个剧只有一幕,没有换幕这一程序,适宜于情节简单紧凑的剧情47. 独女,独女儿 dúnǚ,dúnǚr[only daughter;singleton] 唯一的女儿。也叫“独生女”48. 独辟蹊径 dúpì-xījìng[open a new road for oneself;blaze the path;have a new style of one"s own] 独自开辟一条与众不同的道路,比喻独创一种全新的与人迥异的风格、手法 49. 独善 dúshàn[cultivate personal integrity] 修养个人美好的品德50. 独善其身 dúshàn-qíshēn[maintain personal integrity during chaotic times;pay attention to one"s own moral uplift] 指修身养性,保全己身,不管世事。现也指只顾自己,不管集体 穷则独善其身,达则兼营天下。——《孟子·尽心》卒不忍独善其身。——清· 林觉民《与妻书》君子立言,非苟显其理,将以启天下之方悟者;立行,非独善其身,将以训天下之方动者。——《后汉书·丁鸿传》 笃：〈形〉1. (形声。从马,竹声。本义:马行迟顿)2. 同本义 [(of horse) slow]笃,马行顿迟也。——《说文》笃癃无家属。——《后汉书·先武纪》。注引《尔雅》曰:“笃,困也。”3. 又如:笃么(笃笃末末,笃笃寞寞。转来转去,徘徊不前)4. 忠实,不虚伪 [sincere]朋友不笃,非孝也。——《吕氏春秋·孝行》慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记·中庸》笃公刘。——《诗·大雅·公刘》尧九男,皆益笃。——《史记·五帝纪》5. 又如:笃人(忠实厚道的人);笃仁(笃实而仁厚);笃亮(笃实亮直);笃美(笃实美善);笃敏(诚笃而敏锐);笃教(竭诚于教化);笃烈(诚厚刚正)6. [病势]沉重 [serious]孙权病笃。——《三国志·诸葛亮传》7. 又如:笃速速(笃簌簌。发抖、哆嗦的样子);笃疾(疾病沉危);笃剧(指病情沉重危急);笃癃(重或残疾之人);笃患(严重的病患);笃灾(严重的灾害)8. 厚 [thick]笃,厚也。——《尔雅·释诂》硕大且笃。——《诗·唐风·椒聊》予嘉乃德,日笃不忘。——《书·微子之命》9. 专一 [single-minded]。如:笃慎(专心谨慎);笃向(专诚向往);笃重(专一深重);笃习(专一于学习);笃意(专心致意)10. 切实;确凿 [reliable;true]论笃是与,君子者乎?——《论语·先进》11. 又如:笃论(确当的言论);笃见(确切的见解)12. 丰厚 [rich and generous]。如:笃生(上天独厚于其人,使生而不同于凡常);笃降(笃生);笃顾(犹厚念);笃雅(厚重典雅);笃睦(淳厚和睦)13. 〈方〉∶安稳;确定 [stable]。如:笃悠悠;笃笃定定14. 深厚 [deep]仆道不笃,业甚浅近。——唐· 柳宗元《答韦中立论师道书》15. 又如:笃好(交情深厚);笃正(纯厚正直);笃古(纯厚古朴;好古);笃至(深厚到了极点);笃尚(纯厚高尚);笃恭(纯厚恭敬)1. ——象声词。如:笃笃(象声词,马蹄声);笃笃笃(和尚念经时的木鱼敲击声);笃速(马蹄声)〈副〉1. 甚;深 [very]。如:笃好斯文;笃念旧思;笃老(极衰老);笃恨(十分憎恨);笃重(十分严重);笃孝(十分孝顺);笃好(十分爱好);笃切(十分殷切);笃深(十分深厚);笃密(十分亲密,感情深厚) 断：断,截也。――《说文》 　　断木为杵。――《易·系辞下》 　　三日断五匹,大人故嫌迟。――《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 　　公孙弘断发而为越王骑。――《韩非子·说林下》 　　是断手而续以玉也,故世有易身之患。――《韩非子·用人》 　　又如:断梗(断枝。比喻飘泊无定;指微贱的东西);断金(同心协力,坚固难移);断袖(旧时指男宠;比喻友情深厚);断颡(断头;砍头);断袖之宠(男宠);断头话(决绝的话);断裳(截 　　断裳衣) 　　断开;断绝 　　断者架木通之。――《徐霞客游记·游黄山记》 　　切肉肉断而发 夺：1. (会意。金文字形,上面象振翅欲飞的鸟,下面是手(又、寸),其意思是:这只振翅欲飞的鸟,眼看着就要从手中失脱掉。本义:丧失)2. 同本义 [lose]夺,手持隹失之也。——《说文》给夺慈仁。——《礼记·仲尼燕居》。注:“犹乱也。”精气夺则虚。——《素问·通评虚实论》三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》勿夺农时。——《荀子·富国》3. 又如:夺宗(始封的国君被尊为诸侯以后,除去原来宗子的名分);夺气(丧失了胆量和勇气);夺魄(精神丧失而无生气);夺胆(丧胆);夺彩(失出光彩)4. 强取 [seize;rob]夺,取也。——《玉篇》人夺女妻而不怒。——《左传·文公十八年》夺其印符。——《史记·淮阴侯列传》夺攘矫虔。——《书·吕刑》秦王度之,终不可夺。——《史记·廉颇蔺相如列传》夺项王天下者,必 沛公也。——《史记·项羽本纪》5. 又如:夺转(夺得);夺劝(一边劝一边夺拿);夺情(皇帝特许某些有亲丧的官僚不守孝,或者未满守孝期者复取。意思是夺去了他的哀思之情);夺席(夺取他人的席位)6. 用力冲开,冲出 [force one"s way]。如:夺门(破门,奋力冲开门);眼泪夺眶而出7. 竞先取得 [win]被泽徒深厚,惭无夺锦才。——高启《谢赐衣》8. 又如:夺高产;夺魁(夺取第一);夺却(夺去;占去);夺衣(夺袍。喻在诗文竞赛中获胜);夺锦(夺取锦标)9. 剥夺;削除 [deprive]胁服夺(罢免)其官。——明· 高启《书博鸡者事》10. 又如:夺褫(剥夺);夺爵;夺休(旧指女方提出离婚);夺俸(官吏犯罪,被罚扣薪饷)

　　journalist [d:nlist] n. 记者；新闻工作者 　　involve [invlv] vt. 牵涉；涉及；包括；使参与（卷入）…… 　　editor [edit] n. 编辑 　　photograph [futr:f] n. 照片vt. 给……照相 　　photographer [ftrf] n. 摄影师 　　photography [ftrfi] n. 摄影 　　unforgettable [nfgetbl] abj. 难忘的；永远记得的 　　assignment [sainmnt] n. 任务；分配 　　delighted [dilaitid] adj. 快乐的；欣喜的 　　admirable [dmrbl] adj. 值得赞扬的；令人钦佩的 　　unusual [,nju:ul] adj. 不同寻常的；独特的 　　assist [sist] vt. 帮助；协助；援助 　　assistant [sistnt] n. 助手；助理；售货员 　　submit [sbmit] vt. 递交；呈递（文件等） 　　profession [prufen] n. 职业；专业 　　professional [prufenl] adj. 专业的；职业的.n. 专业人员 　　colleague [kli:] n. 同事 　　eager [i:] adj. 渴望的；热切的 　　concentrate [knsntreit] vt. 集中；聚集 　　concentrate on 集中；全神贯注于 　　amateur [mt] n. 业余爱好者 　　[pdeit] vt. 更新；使现代化 　　acquire [kwai] vt. 获得；取得；学到 　　assess [ses] vt. 评估；评定 　　inform [inf:m] vt. 告知；通知 　　deadline [dedlain] n. 最后期限 　　interviewee [,intvju:i:] n. 参加面试者；接受采访者 　　meanwhile [mi:nwail] adv. 其间；同时 　　depend on 依靠；依赖 　　case [keis] n. 情况；病例；案例 　　accuse [kju:z] vt. 指责；谴责；控告 　　accuse … of 因……指责或控告…… 　　accusation [,kju:zein] n. 指责；谴责；控告 　　deliberately [dilibrtli] adv. 故意地 　　so as to (do sth) 为了（做）…… 　　deny [dinai] vt. 否认；拒绝 　　sceptical [skeptikl] adj. 怀疑的（<美>skeptical） 　　guilty [ilti] adj. 犯罪的；有罪的；内疚的 　　dilemma [dilem] n. （进退两难的）困境；窘境 　　demand [dim:nd] n. 需求；要求vt. 强烈要求 　　demanding [dim:ndi] adj. 要求很高的；费力的 　　publish [pbli] vt. 出版；发行；发表；公布 　　section [sekn] n. 部分；节 　　concise [knsais] adj. 简明的；简练的 　　imaginative [imdintiv] adj. 富于想象力的 　　technical [teknikl] adj. 技术（上）的；技巧方面的 　　technically [teknikli] adv. 技术上；工艺上 　　thorough [θr] adj. 彻底的；详尽的 　　gifted [iftid] adj. 有天赋的 　　idiomatic [,idimtik] adj. 惯用的；合乎语言习惯的 　　housewife [hauswaif] n. 家庭主妇 　　crime [kraim] n. 罪行；犯罪 　　edition [idin] n. 版（本）；版次 　　ahead of 在……前面 　　department [dip:tmnt] n. 部门；部；处；系 　　accurate [kjurt] adj. 精确的；正确的 　　senior [si:nj] adj. 年长的；高年级的；高级的 　　polish [pli] vt. 擦亮；磨光；润色 　　chief [ti:f] adj. 主要的；首席的n. 首领；长官 　　approve [pru:v] vt. 赞成；认可；批准 　　process [pruses] vt. 加工；处理n. 过程；程序；步骤 　　negative [netiv] n. 底片；否定adj. 否定的；消极的 　　appointment [pintmnt] n. 约会；任命

上去随便讲讲，声音小点，错误就听不太出来了！

In most cultures, when you meet acquaintances for the first time during a day, it is normal to greet them. The main purpose of this greeting is to 56 a good relationship between the people 57 and each language usually has 58 set phrases which can be used for this purpose. Sometimes, though, there can be 59 differences in the type of phrases which can be used, and cultural misunderstandings can easily 60. The following is a true example.　　A young British woman went to Hong Kong to work, and at the time of her 61 she knew nothing about the Chinese culture of language. 62 her way to school one day, she went to the bank to get some money. 63, the bank clerk asked her if she had had her lunch. She was extremely surprised 64 such a question because in the British culture it would be 65 an indirect invitation to lunch. Between unmarried young people it can also 66 the young man"s interest in dating the girl. 67 this bank clerk was a complete stranger 68 the British girl, she was very much taken aback(生气), and hastily commented that she had eaten 69. After this she 70 to school and was even more surprised when one of the teachers asked the same question. By now she 71 why they asked it.73 the following days she was asked the same question again and again. Only much later 74 that the question had no real meaning 75 –it was merely a greeting.　　56. A. build on B. build up　　C. build into D. build out　　57. A. concerned B. concern　　C. concerning D. to concern　　58. A. a number of B. the number of　　C. the amount of D. an amount of　　59. A. considered B. considering　　C. considerable D. considerate　　60. A. raise B. raise　　C. arouse D. lead　　61. A. arrive B. arrived　　C. arrives D. arrival　　62. A. In B. To　　C. By D. On　　63. A. To her disappointment B. In her disappointment　　C. To her surprise D. In her surprise　　64. A. on B. at　　C. to D. with　　65. A. regarded as B. defined as　　C. looked as D. thought as　　66. A. reflect B. intend　　C. release D. indicate　　67. A. Since B. That　　C. Far D. With　　68. A. with B. by　　C. to D. at　　69. A. yet B. already　　C. too D. at all　　70. A. processed B. produced　　C. provided D. proceeded　　71. A. released B. relieved　　C. realized D. regretted　　72. A. with regards B. as to　　C. as if D. as far as　　73. A. In B. On　　C. At D. For　　74. A. she discovered B. she did discover　　C. did she discover D. does she discover　　75. A. above all B. after all　　C. in all D. at all　　您的答案：　　标准答案：56-60 BAACB　　61-65 DDCBA　　66-70 DACBD　　71-75 CBACD有一点不一样，自己对一下吧

伦敦公立高中

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描述人品质、性格的形容词大全able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 大胆的，有冒险精神的 capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的，自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的 disciplined 守纪律的 discreet （在行动，说话等方面）谨慎的 dutiful 尽职的 dynamic 精悍的earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的，忠诚的 forceful （性格）坚强的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的frugal 俭朴的 generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 hard-working 勤劳的 hearty 精神饱满的 honest 诚实的 hospitable 殷勤的 humble 恭顺的 humorous 幽默的 impartial 公正的 independent 有主见的 industrious 勤奋的 ingenious 有独创性的 initiative 首创精神 have an inquiring mind 爱动脑筋 intellective 有智力的 intelligent 理解力强的 inventive 有发明才能的，有创造力的 just 正直的 kind-hearted 好心的 knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的 liberal 心胸宽大的 logical 条理分明的 loyal 忠心耿耿的methodical 有方法的 modest 谦虚的 motivated 目的明确的 objective 客观的 open-minded 虚心的 orderly 守纪律的 original 有独创性的painstaking 辛勤的，苦干的，刻苦的 practical 实际的 precise 一丝不苟的 persevering 不屈不挠的punctual 严守时刻的 purposeful 意志坚强的 qualified 合格的rational 有理性的 realistic 实事求是的 reasonable 讲道理的reliable 可信赖的 responsible 负责的 self-conscious 自觉的 selfless 无私的sensible 明白事理的 sincere 真诚的 smart 精明的 spirited 生气勃勃的 sporting 光明正大的 steady 塌实的 straightforward 老实的 strict 严格的 systematic 有系统的 strong-willed 意志坚强的 sweet-tempered 性情温和的 temperate 稳健的 tireless 孜孜不倦的如何用英语形容女孩漂亮?在中文里我们有太多太多的成语来形容美女, 如沉鱼落雁, 倾国倾城, 闭月羞花等等. (你能想像如何教一个不懂中文的老外这些成语吗? ) 英语中用来形容女孩子的字眼也不少, 但跟中文比起来就真的是小巫见大巫了, 不过还是有些用来形容女人的说法值得学一学. 1. Hey, look at the chick over there. 看看在那边的女孩. Chick 这个字代表的就是女孩子, 各位不要跟 chic (时尚) 这个字给搞混了. Chick 这个字念起来就像是 chicken 前面的几个音, 所以蛮好认的. 一般而言 chick 和 girl 是可以交互使用的, 例如, 她是个十三岁的女孩, 就是 She is a thirteen-year-old chick. 2. She is gorgeous! 她真是漂亮. 要懂得适时地称赞女孩实在是每个男士必修的功课. 一句简单的 You are pretty! 或是 You are so beautiful 就可以让人家高兴上好半天. Gorgeous 和 pretty, beautiful 都是美丽的意思, 但是程度上可能要比 pretty 和 beautiful 还要再来的高一些. 所以下次再看到美女, 别忘了说一声, You are gorgeous! 说不定她就变成你的老婆了. 3. She is a babe. 她是个美女. 这句话是用来形容美女的喔. 要特别注意 babe 跟 baby 只有一字之差但却相差十万八千里. 你千万不要说成 Oh! I like the baby, 那么你很有可能被人家当成恋童癖. 4. She turns me on. 她让我眼睛为之一亮. 各位男生不知有没有这样的经验, 一位长发美女从你眼前走过, 你的目光便不自觉地投射在她身上, 全身的血液也开始跟著沸腾起来. 这要怎么用英文形容呢? 这就叫 She turns me on. 这好像是说, 她把你身上的电源都给打开了. 另外, turn-on 也可以当作名词用, 它用来表示任何令你觉得很不错的人, 事, 物. 另外你可以说 She is such a turn-on. 就是说她给我的感觉还蛮不错的. 5. I think she is a hottie. 她是个辣妹. 所谓的 hottie 就是指那种很辣的辣妹, 穿著打扮各方面可能都非常地时髦. 或是你也可以说, hot babe 或是 hot chick. 但有一点请注意, 也许你在国内对一个女孩子说, 你真是个辣妹啊! 她可能还会蛮高兴的, 但是在美国你不可以去跟女孩子说 You are a hottie. 那么你可能换回一巴掌. 另外有一个字眼跟 hottie 很像, 叫 hot tamale, 但是这个字一般而言比较少人在用. Hot tamale 原是一种墨西哥食物, 被引申成为辣妹的意思, 不过这个用法比 hottie 更强烈, hottie 单指好看或漂亮的人, 但 hot tamale 则又加上了一些不能自己控制自己, 有点疯狂的意思, 所以也不要乱用喔. 6. Do you know Jean? She is a cutie. 你认识 Jean 吗? 她好可爱喔! 看来中外皆然, 女孩子总是分为二种, 漂亮美艳型和活泼可爱型. 至于那种遵守交通规则型 (obeying the traffic rules 则不在本文讨论范围之内) 漂亮的女生叫 hottie, 相对的, 可爱的女生就叫 cutie. 或是你单讲, She is so cute! 也是不错的用法. 7. She is well-developed. 她很丰满. 刚才说的是以脸蛋来分的, 现在说的是以身材来分的. 看到身材很好的女生, 女生之间彼此会说 She is well-

学了。坎德拉高中学了。坎德拉是发光强度（光强）的单位，是高中学过的7种基本物理量之一。发光强度，简称光强，单位为坎德拉，即candela（简写：cd）。1cd是指频率540E12Hz单色光源的光，在给定方向上的单位立体角发出的光通量。

B tire out C wander about A remained B cheated C smack C brightened A peg C dip C go A remarkable

是不是像一个C中间加一横? 它的意思是"属于" 表示某个元素属于一个集合 你举的例子意思是x属于{1,2,3,4,5} {1,2,3,4,5}代表集合1,2,3,4,5 {}是集合的意思 人教版数学书有解释的,你去看人民教育出版社的网站上,高一上册数学书第一章第一节就行了,我们才学过的.

主句是一般现在时，从句可以用一般现在时，一般过去时等多种时态。。翻译为，他看起来像吃了金丝雀的那只猫。。因为可以理解为，那只猫在过去吃的金丝雀，所以从句用一般过去时，ate。

You give me the exact money for the dictionnary

Barack ObamaBorn August 4, 1961 (1961-08-04) (age 47)Honolulu, Hawaii, U.S.A. Birth name Barack Hussein Obama II Political party Democratic Party Spouse Michelle Obama (m. 1992) Children Malia Ann (b. 1998)Sasha (b. 2001) Residence Kenwood, Chicago, Illinois Alma mater Columbia UniversityHarvard Law School Profession AttorneyPolitician Religion United Church of Christ Signature Website Office of the President-Elect More detailed articles about Barack Obama————————————Early life and career · (Family · Memoir)Illinois Senate careerU.S. Senate careerPresidential primaries · Obama–Biden 2008Policy positions · Public image Barack Hussein Obama II (pronounced /bəˈrɑːk hʊˈseɪn oʊˈbɑːmə/; born August 4, 1961) is the President-elect of the United States. He was the junior United States Senator from Illinois from 2005 until his resignation on November 16, 2008. Obama is the first African American to be elected President of the United States.He is a graduate of Columbia University and Harvard Law School, where he was president of the Harvard Law Review. Obama worked as a community organizer and practiced as a civil rights attorney before serving three terms in the Illinois Senate from 1997 to 2004. He taught constitutional law at the University of Chicago Law School from 1992 to 2004. Following an unsuccessful bid for a seat in the U.S. House of Representatives in 2000, he announced his campaign for the U.S. Senate in January 2003, won a primary victory in March 2004, and was elected to the Senate in November 2004. Obama delivered the keynote address at the Democratic National Convention in July 2004.As a member of the Democratic minority in the 109th Congress, he helped create legislation to control conventional weapons and to promote greater public accountability in the use of federal funds. He also made official trips to Eastern Europe, the Middle East, and Africa. During the 110th Congress, he helped create legislation regarding lobbying and electoral fraud, climate change, nuclear terrorism, and care for returned U.S. military personnel.Early life and careerMain article: Early life and career of Barack ObamaBarack Obama was born at the Kapi"olani Medical Center for Women & Children in Honolulu, Hawaii,[1] to Barack Obama, Sr., a Luo from Nyang"oma Kogelo, Nyanza Province, Kenya, and Ann Dunham, a white American from Wichita, Kansas[2] of mainly English, Irish and smaller amounts of German descent.[3][4][5] His parents met in 1960 while attending the University of Hawaii at Manoa, where his father was a foreign student.[6][7] The couple married February 2, 1961;[8] they separated when Obama was two years old and subsequently divorced in 1964.[7] Obama"s father returned to Kenya and saw his son only once more before dying in an automobile accident in 1982.[9]After her divorce, Dunham married Lolo Soetoro, and the family moved to Soetoro"s home country of Indonesia in 1967, where Obama attended local schools, such as Asisi, in Jakarta until he was ten years old. He then returned to Honolulu to live with his maternal grandparents, Madelyn and Stanley Dunham, while attending Punahou School from the fifth grade in 1971 until his graduation from high school in 1979.[10] Obama"s mother returned to Hawaii in 1972 for several years, and then in 1977 went back to Indonesia, where she worked as an anthropological field worker. She stayed there most of the rest of her life, returning to Hawaii in 1994. She died of ovarian cancer in 1995.[11]Right-to-left: Barack Obama and half-sister Maya Soetoro-Ng, with their mother Ann Dunham and grandfather Stanley Dunham, in Hawaii (early 1970s)As an adult Obama admitted that he used marijuana, cocaine, and alcohol when in high school, which he described as his greatest moral failure at the 2008 Civil Forum on the Presidency.[12][13]Following high school, Obama moved to Los Angeles, where he studied at Occidental College for two years.[14] He then transferred to Columbia University in New York City, where he majored in political science with a specialization in international relations.[15] Obama graduated with a B.A. from Columbia in 1983, then at the start of the following year worked for a year at the Business International Corporation[16][17] and then at the New York Public Interest Research Group.[18][19]After four years in New York City, Obama moved to Chicago, where he was hired as director of the Developing Communities Project (DCP), a church-based community organization originally comprising eight Catholic parishes in Greater Roseland (Roseland, West Pullman, and Riverdale) on Chicago"s far South Side, and worked there for three years from June 1985 to May 1988.[18][20] During his three years as the DCP"s director, its staff grew from one to thirteen and its annual budget grew from $70,000 to $400,000, with accomplishments including helping set up a job training program, a college preparatory tutoring program, and a tenants" rights organization in Altgeld Gardens.[21] Obama also worked as a consultant and instructor for the Gamaliel Foundation, a community organizing institute.[22] In mid-1988, he traveled for the first time to Europe for three weeks and then for five weeks in Kenya, where he met many of his Kenyan relatives for the first time.[23]Obama entered Harvard Law School in late 1988. At the end of his first year, he was selected, based on his grades and a writing competition, as an editor of the Harvard Law Review.[24] In February 1990, in his second year, he was elected president of the Law Review, a full-time volunteer position functioning as editor-in-chief and supervising the Law Review"s staff of eighty editors.[25] Obama"s election as the first black president of the Law Review was widely reported and followed by several long, detailed profiles.[25] During his summers, he returned to Chicago where he worked as a summer associate at the law firms of Sidley & Austin in 1989 and Hopkins & Sutter in 1990.[26] After graduating with a Juris Doctor (J.D.) magna cum laude[27][28] from Harvard in 1991, he returned to Chicago.[24]The publicity from his election as the first black president of the Harvard Law Review led to a publishing contract and advance for a book about race relations.[29] In an effort to recruit him to their faculty, the University of Chicago Law School provided Obama with a fellowship and an office to work on his book.[29] He originally planned to finish the book in one year, but it took much longer as the book evolved into a personal memoir. In order to work without interruptions, Obama and his wife, Michelle, traveled to Bali where he wrote for several months. The manuscript was finally published in mid-1995 as Dreams from My Father.[29]Obama directed Illinois" Project Vote from April to October 1992, a voter registration drive with a staff of ten and seven hundred volunteers; it achieved its goal of registering 150,000 of 400,000 unregistered African Americans in the state, and led to Crain"s Chicago Business naming Obama to its 1993 list of "40 under Forty" powers to be.[30][31]Obama taught constitutional law at the University of Chicago Law School for twelve years, being first classified as a Lecturer from 1992 to 1996, and then as a Senior Lecturer from 1996 to 2004.[32] He also joined Davis, Miner, Barnhill & Galland, a twelve-attorney law firm specializing in civil rights litigation and neighborhood economic development, where he was an associate for three years from 1993 to 1996, then of counsel from 1996 to 2004, with his law license becoming inactive in 2002.[18][33][34]Obama was a founding member of the board of directors of Public Allies in 1992, resigning before his wife, Michelle, became the founding executive director of Public Allies Chicago in early 1993.[18][35] He served from 1994 to 2002 on the board of directors of the Woods Fund of Chicago, which in 1985 had been the first foundation to fund the Developing Communities Project, and also from 1994 to 2002 on the board of directors of The Joyce Foundation.[18] Obama served on the board of directors of the Chicago Annenberg Challenge from 1995 to 2002, as founding president and chairman of the board of directors from 1995 to 1999.[18] He also served on the board of directors of the Chicago Lawyers" Committee for Civil Rights Under Law, the Center for Neighborhood Technology, and the Lugenia Burns Hope Center.[18]

With the development of tourism,the campuses of many famous universities in China are (open) to the tourists.People have different (opinions) about it.Some people think that the(tourists" visiting) the campuses will make(study) harder for students (无).Worse still，it may cause some safe problems.However，others think that it can bring students and society closest together and is good for better culture exchange between people.In my opinion，several factors should be considered before opening the campuses to tourists.First，I suggest that we (should)(only) choose those places with a long history and a beautiful campus.Second(ly)，the campuses should only be open to tourists on the weekends or during holidays.

首先你要掌握那些单词的名词后缀是ment，其次，你还要知道那些名词是可数还是不可数，比如equipment复数就不加s， achievement复数就要加s，总之，要多多积累，不能直接就拿着答案背

campvi. 露营；扎营vt. 扎营；使扎营n. 露营n. (Camp)人名；(英)坎普；(瑞典)坎普；(法)康campsiten. 营地

高中英语新课程标准词汇表说明：1．本表共收约3500个单词和360个短语或词组。2．带*号的音单词为八级要求掌握的词汇。3．本词汇表不列语法术语。4．部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。Aa (an) art. 一（个、件……）abandon v.抛弃，舍弃，放弃ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的abnormal a. 反常的，变态的aboard prep. 上（船，飞机，火车，汽车等）abolish v. 废除，废止abortion v. 人工流产，堕胎about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面a. 上面的 ad. 在……之上abroad ad. 到（在）国外 absence n. 不在，缺席 abrupt a. 突然的，意外的，粗鲁absent a. 缺席， 不在 absolute a. 完全，全部，绝对的absorb v. 吸收，使全神贯注abstract a./ n. 抽象的（作品）absurd a.荒谬的，怪诞不经的abundant a.大量,丰盛的,充裕的abuse v.（酗酒）滥用,虐待,恶语academic a. / n. 学术的，教学的academy n.专科学院,（美）私立学校accelerate v.（使）加速，加快accent n. 口音，音调 accept vt. 接受access n. / v. 通道，入径，存取（计算机文件）accessible a. 可到达的，可接受的，易相处的）accident n. 事故，意外的事 accommodation n.住宿，膳宿accompany v. 陪同，陪伴，与…同时发生accomplish v. 完成according to ad. 按照，根据account n. 账目;描述 accountant n. 会计，会计师accumulate v. 积累，积聚accuracy n. 准确，精确accuse v. 正确无误的,精确的accustomed a. 习惯于,惯常的ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 achievement n. 成就,成绩,功绩acid a. 酸的acknowledge v. 承认acquaintance n. 熟人，（与某人）认识acquire v. 获得，得到acquisition n. 获得，得到acre n. 英亩across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例 v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action n. 行动 active a. 积极的，主动的 activity n. 活动actor n. 男演员actress n. 女演员actual a. 实际的； 现实的 acute a.十分严重的,（病）急性的AD n. 公元 ad (缩) =advertisement n.广告 adapt v. 使适应，适合，改编adaptation n. 适应，改编本add vt.添加，增加 addicted a. 上瘾，成瘾，入迷addition n.增加;（算数用语）加 address n. 地址 adequate a. 合适的，合乎需要的adjust v.调整,调节,适应,习惯adjustment n. 调整，适应administration n.管理,行政部门admirable a.值得赞赏的,可钦佩的admire v. 钦佩；羡慕 admission n. 准入, 接纳 admit vt. 承认，准许（入场，入学，入会） adolescence n. 青春，青春期adolescent n. 青少年adopt v. 收养，领养adore v. （不用于进行时）热爱，爱慕某人adult n. 成年人 advance v. 推进，促进；前进 advantage n. 优点； 好处 adventure n. 冒险； 奇遇 advertise vt. 为……做广告 advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议 advocate v. 拥护，支持，提倡aeroplane n. (英)飞机 affair n. 事，事情 affect vt. 影响 affection n. 喜爱，钟爱afford vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供 afraid a. 害怕的；担心 Africa * n. 非洲African a. 非洲的，非洲人的n. 非洲人 after ad. 在后；后来prep. 在…之后；在 后面 conj. 在…以后 afternoon n. 下午，午后 afterward(s) ad. 后来 again ad. 再一次；再，又 against prep. 对着，反对 age n. 年龄；时代 agency n. 代理机构agenda n. （会议）议程表，议事日程agent n. 代理人，经济人aggression n. 侵略 aggressive a. 侵略的；咄咄逼人ago ad. 以前 agree v. 同意；应允 agreement n. 同意，一致；协定，协议 agricultural a. 农业的 agriculture n. 农业，农学 ahead ad. 在前，向前 aid n. 援助；救护；辅助器具 AIDS n. 艾滋病 aim n.目的；目标 v. 计划，打算；瞄准；针对 air n. 空气；大气 aircraft n. 飞机 (单复数同) airline n. 航空公司；航空系统 airmail n. 航空邮件 airplane n. （美）飞机 airport n. 航空站，飞机场 airspace n.领空,（某国的）空域alarm n. 警报 album n. 相册，影集，集邮簿alcohol n. 含酒精饮料，酒 alcoholic a. / n. 含酒精的，酒鬼algebra n. 代数alike ad. 很相似地，同样地alive a. 活着的，存在的 all ad. 全部地 a. 全（部）;所有的;总;整 pron.全部;全体人员 allergic a. 过敏的，厌恶alley n. 小巷，胡同allocate v. 拨给,划归,分配…给allow vt. 允许，准许 allowance n. 津贴，补助almost ad. 几乎，差不多 alone a. 单独的，孤独的 along ad. 向前；和…一起；一同 prep. 沿着；顺着 alongside ad.在…旁边,与…同时aloud ad. 大声地 alphabet n. 字母表，字母already ad. 已经 also ad. 也 alternative a.可供替代,非传统的although conj. 虽然，尽管 altitude n. 海拔高度altogether ad. 总共 aluminium n. （化）铝always ad. 总是；一直；永远 am v. be的人称形式之一 a.m./A.M.  n. 午前，上午amateur a. 业余爱好的amaze v. 惊奇，惊叹；震惊 amazing a.惊奇,惊叹的;震惊的ambassador (ambassadress) n.大使ambiguous a. 模棱两可的ambition n.目标,野心,雄心,抱负ambulance n. 救护车America * n. 美国；美洲 American a. 美国的；美国人的n. 美国人 among prep. 在…中间；在（三个以上）之间 amount n. / v. 金额，数量，总计ample a. 足够的，丰裕的amuse vt. （使人）快乐，逗乐 amusement n. 娱乐 analyse v. 分析analysis n. 分析，分析结果ancestor n. 祖宗； 祖先 acchor v. / n. 锚，抛锚ancient a. 古代的，古老的 and conj. 和；又；而 anecdote n. 逸事，趣闻anger n. 怒，愤怒 angle n. 角度angry a. 生气的，愤怒的 animal n. 动物 ankle n. 踝，踝关节anniversary n. 周年纪念日announce vt. 宣布，宣告 announcement n. 通告，通知 annoy vt. （使）烦恼 annual a. 每年的，年度的，一年一次的another a. 再一；另一；别的；不同的 pron. 另一个 answer n.回答,答复;回信;答案 v.回答,答复;回信;（作出）答案 ant n. 蚂蚁 Antarctic a. 南极的 the Antarctic 南极 Antarctica * n. 南极洲 antique n. 古董 anxiety n. 担忧，焦虑anxious a. 忧虑的，焦急的 any pron. （无论）哪一个；哪些 任何的；（用于疑问句、否定句）一些；什么 anybody pron. 任何人，无论谁 anyhow ad. 不管怎样 anyone pron. 任何人，无论谁 anything pron. 什么事（物）；任何事（物） anyway ad. 不管怎样 anywhere ad. 任何地方 apart ad, / a. 相隔，相距，除外apartment n. （美）楼中单元房，一套房间；房间 apologize vi. 道歉，谢罪 apology n. 道歉；歉意 apparent a. 显而易见appeal v. 上诉，申诉，吸引力appear vi. 出现 appearance n. 出现，露面；容貌 appendix n. 附录，阑尾appetite n. 食欲，胃口applaud v. / n. 鼓掌,赞许,赞赏apple n. 苹果 applicant n. 申请人application n. 申请 apply v. 申请 appoint v. 任命，委任，安排，确定（时间，地点）appointment n. 约会 appreciate v. 欣赏； 感激 appreciation n. 欣赏,鉴定,评估approach n. / v. 靠近，接近，建议，要求appropriate a. 合适的，恰当的approve v.赞成,同意,批准,通过approximately ad.近似，大约apron n. （机场的）停机坪arbitrary a. 随心所欲的，独裁的，专断的arch n. 拱，拱门architect n. 建筑师，设计师architecture n.建筑学，建筑设计，风格April n. 4月 Arab * a. 阿拉伯的 n. 阿拉伯人 Arabic a. 阿拉伯语的 n. 阿拉伯语 Arctic a. 北极的 the Arctic 北极 the Arctic Ocean 北冰洋 are v.(be) 是area n. 面积；地域，地方，区域；范围，领域 argue vi. 争辩， 争论 argument n. 争论，辩论 arise (arose, arisen) vi. 起来，升起；出现 arithmetic n. 算术 arm n. 臂,支架 v. 以…装备,武装起来n. （美）武器,武力 armchair n. 扶手椅 army n. 军队 around ad. 在周围；在附近prep. 在……周围；大约 arrange v. 安排，布置arrangement n. 安排，布置 arrest v. 逮捕，拘留arrival n. 到来，到达 arrive vi. 到达；达到 arrow n. 箭；箭头 art n. 艺术，美术；技艺 article n.文章;东西,物品;冠词artificial a. 人工的，人造的artist n.艺术家asad.& conj.像……一样；如同；因为 prep. 作为，当做ash n. 灰； 灰末 ashamed a. 惭愧； 害臊Asia * n. 亚洲 Asian a. 亚洲（人）的n. 亚洲人 aside ad. 在旁边 ask v. 问；请求，要求；邀请 asleep a. 睡着的，熟睡 aspect n. 方面，外观，外表assess v.评价,评定（性质,质量）assessment n. 看法，评价assist v. 帮助，协助assistance n. 帮助，援助，支持assistant n. 助手，助理 associate v. 联想，联系association n. 协会，社团，联系assume v. 假定，假设assumption n. 假定，假设astonish vt. 使惊讶 astronaut n. 宇航员 astronomer n. 天文学家astronomy n. 天文学 at prep.在（几点钟）;在（某处） athlete n. 运动员 athletic a. 健壮的,体育运动的athletics n. 田径Atlantic a. 大西洋的 the Atlantic Ocean 大西洋 atmosphere n. 大气；气氛 atom n. 原子，微粒 attach v. 把…固定，重视attack vt. / n. 攻击，袭击 attain v.（经过努力）获得,得到attempt vt. 试图，尝试 attend v. 看护，照料，服侍；出席，参加 attention n. 注意，关心 attentively ad. 注意地 attitude n. 态度，看法 attract v. 吸引，引起 attraction n. 吸引，爱慕attractive a. 迷人的，有吸引力的 audience n. 观众，听众 authentic a. 真正的，真品的author n. 作者，作家 authority n.权力,权威,威信,官方automatic a. 自动的，机械的autonomous a. 自治的，自主的August n. 8月 aunt n. 伯母；舅母；婶；姑；姨 Australia * n. 澳洲；澳大利亚 Australian a. 澳洲的，澳大利亚人的 n. 澳大利亚人 autumn n. 秋天，秋季 available a. 可获得的，有空的avenue n. 大道 average a.平均；普通的 n.平均数 avoid v. 避免，躲开，逃避 awake (awoke, awoken) v. 唤醒 a. 醒着的 award n. 奖品，奖励 aware a. 知道，意识到，发觉away ad. 离开；远离 awesome a.令人惊叹,很困难的awful a. 很坏的，极讨厌的awkward a.令人尴尬,使人难堪的BBaby n. 婴儿 bachelor n. 未婚男子，单身汉back ad. 回（原处）；向后 a. 后面的 n. 背后，后部；背 backache n. 背痛 background n. 背景 backward(s) ad. 向后 bacon n. 咸猪肉；熏猪肉 bacterium (复bacteria) n. 细菌 bad (worse, worst) a. 坏的；有害的，不利的；严重的 badly ad. 坏，恶劣地 badminton n. 羽毛球 bag n. 书包；提包；袋子 baggage n. 行李 bake v. 烤； 烘（面包） bakery n. 面包店 balance n. 平衡 balcony n. 阳台；楼座 ball1 n. 球 n. 舞会 ballet n. 芭蕾舞 balloon n. 气球 ballpoint = ballpoint pen 圆珠笔 bamboo n. 竹 ban n. 禁令 v. 禁止；取缔 banana n. 香蕉 band n. 乐队bandage n. 绷带 bang int. 砰 bank n. （河海湖的）岸，堤 n. 银行 bank account n. 银行账户 bar n. 条（长方）块，棒，横木 n. （酒店的）买酒柜台；酒吧；（卖东西的）柜台 barbecue n. 烤肉野餐 barber n. （为男人理发）理发师 barbershop n. 理发店 bare a. 裸露的，光秃秃的bargain n. （经讨价还价后）成交的商品；廉价货 v. 讨价还价 bark v. 狗叫 n. 狗叫声bar rier n. 屏障，障碍，关卡base n. 根据地，基地（棒球）垒 baseball n. 棒球 basement n. 地下室 basic a. 基本的 basin n. 水盆，脸盆 basis n. 原因，缘由，要素basket n. 篮子 basketball n. 篮球 bat n. （棒球、板球的）球棒 n. 蝙蝠 bath n. 洗澡；浴室；澡盆 bathe vi. 洗澡；游泳 bathrobe n. 浴衣 bathroom n. 浴室，盥洗室 bathtub n. 澡盆 battery n. 电池 battle n. 战斗；战役 battleground n. 战场 bay n. 湾； 海湾 BC n. 公元前 be v. 是（原形）,其人称和时态形式有(am, is, are, was, were, being, been)；成为 beach n. 海滨，海滩 beam n. 平衡木 bean n. 豆，豆科植物 beancurd n. 豆腐 bear v. 承受，负担，承担；忍受；容忍 n. 熊 beard n. （下巴上的）胡须 beast n. 野兽；牲畜 beat (beat, beaten) v. 敲打；跳动；打赢 n. （音乐）节拍 beautiful a. 美，美丽，美观的 beauty n. 美丽，美人 because conj. 因为 become (became, be come) v. 变得；成为 bed n. 床 bedclothes n. 铺盖（被褥等） beddings n. 卧具，铺盖bedroom n. 寝室，卧室 bee n.. 蜜蜂 beef n. 牛肉 beehive n. 蜂箱 beer n. 啤酒 before prep. 在…以前；在…前面 ad. 以前 conj. 在…之前beg v. 请求，乞求，乞讨 begin(began,begun) v.开始,着手 beginning n. 开始，开端 behalf n. 代表某人，为了某人behave v. 守规矩，行为 behaviour n. 行为，举止 behind prep. (表示位置)在…后面 ad. 在后面；向后 Beijing n. 北京 being n. 物；生物；人 Belgium * n. 比利时 belief n. 信条，信念 believe v. 相信，认为 bell n. 钟,铃;钟(铃)声;钟形物 belly n. 肚子belong vi. 属，附属 below prep. 在……下面 belt n. （皮）带 bench n. 长凳；工作台 bend (bent, bent) vt. 使弯曲 beneath prep. 在…下方（面） beneficial a. 有利的，有帮助的，有用的benefit n. / v.优势,益处,使…受益bent a. 弯的 beside prep. 在…旁边；靠近 besides prep. 除…以外（还有） ad. 还有，此外 best（good, well 的最 高级） a. & ad.最好的；最好地，最 n. 最好的（人或物）best--seller n. 畅销书 better (good, well 的 比较级) a.& ad. 较好的，更好的；好些； 更好地；更，更多n. 较好的事物；较优者 v. 改善；胜过 betray v.出卖,泄露（机密）,辜负between prep. 在（两者）之间；在…中间 beyond prep. (表示位置) 在…的那边 bicycle n. 自行车 bid v./ n. 出价，投标，向（某人）道别big a. 大的 bike = bicycle n. 自行车bill n.账单；法案，议案； （美）钞票，纸币 billion num. 十亿，百亿 bingo n. 宾戈游戏biochemistry n. 生物化学biography n. 传记biology n. 生物（学） bird n. 鸟 birdcage n. 鸟笼 birth n. 出生； 诞生 birthday n. 生日 birthplace n. 出生地；故乡 biscuit n. 饼干 bishop n. 主教bit n. 一点，一些，少量的 bite (bit, bitten) v. 咬；叮 bitter a. 有苦味的；痛苦的，难过的；严酷的black n. 黑色 a. 黑色的 blackboard n. 黑板 blame n.& v. 责备；责怪 blank n.& a. 空格，空白（处）；空的；茫然无表情的 blanket n. 毛毯，毯子 bleed vi. 出血，流血 bless vt. 保佑，降福blind a. 瞎的 block n. 大块；（木、石等）块；街区；路障 vt. 阻塞；阻挡 blood n. 血，血液 blouse n. 宽罩衫；（妇女、儿童穿的）短上衣 blow n. 击；打击 blow (blew, blown) v. 吹；刮风；吹气 blue n. 蓝色 a.蓝色的 a. 悲伤的；沮丧的 board n. 木板；布告牌；委员会；（政府的）部 v. 上（船、火车、飞机） boat n. 小船，小舟 boat--race n. 划船比赛 boating n. 划船（游玩），泛舟 body n. 身体 body--building n. 健美 boil v. 沸腾；烧开；煮…… bomb n. 炸弹 v. 轰炸 bond n. /v. 纽带，联系，使牢固bone n. 骨头，骨质（复数bones骨骼；骨骸） bonus n. 津贴，奖金，红利book n. 书；本子 v. 预定，定（房间、车票等） bookcase n. 书橱 bookmark n. 书签 bookshelf n. 书架 bookshop n. 书店 bookstore n. 书店 boom n. / v. 繁荣，轰鸣，激增boot n. 长统靴；靴 booth n.岗；（为某种用途而设的）亭或小隔间 telephone booth 电话亭 border n. 边缘；边境，国界 bored a.（对人，事）厌倦的，烦闷的boring a. 乏味的，无聊的 bor n a. 出生borrow v. （向别人）借用；借 boss n. 领班；老板 botanical a. 植物学的botany n. 植物； 植物学 both a. 两；双 pron. 两者；双方 bottle n. 瓶子 bottom n. 底部；底 bounce v. 弹起，蹦，上下晃动bound a. 被束缚的；被绑的；有义务的 v.& n. 跳跃 boundary n. 边界，界限bow v.& n. 鞠躬，弯腰行礼 bowl n. 碗 bowling n. 保龄球box n. 盒子，箱子 boxing n. 拳击（运动） future n. 将来

anti- 1. 反对，反抗，对抗 antisocial (a. 反社会的) antipathy (n. 反感)co- 一起；共同；同等 co-operate (v. 合作) dis- disbelieve (v. 不信，怀疑) disorder (n. 杂乱)en- encase (v. 装入，包住) endanger (v. 危及)il- illegal (a. 违法的)im- immoral (a. 不道德的)ir- irrelevant (a. 不相关的)mis- 不良；错误；不 misdirect (v. 误导) mistrust (v. 不信任)multi- 许多 multistage (a. 多级的) non- 非，不 nonsense (n. 胡说) nonstop (a. 不断的)re- 再；重新 rewrite (v. 重写) redo (v. 重做)

啊实打实大

1) aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerial, 2) ag, act, ig, 含义是“做，动作” active, agent, reaction, 3) alt, 含义是“高”， altitude, 4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更” alternate, 5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命” biology, bionics(仿生学) 6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略) 7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获” capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步” proceed, succeed, excess(过度) 9) centr, centr, 含义是“中心” concentrate, eccentric(偏心的) 10) clain, clam, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim 11) clos, clud, 含义是“闭合” conclude, enclose, include 12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, cultivate, agriculture 13) cor, cord, 含义是“心” cordial, record, accord 14) curr, cur, cour, 含义是“跑，动作” current, occur, concurrence(同时发生) 15) dic, dict, 含义是“说，示” dictate, edit, indicate, predict 16) doc, doct, 含义是“教” doctor, document 17) duc, duct含义是“引导，传导” introduce, produce, conduct, deduct( 推论) 18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做，创造” factory, effect, profit, faculty, perfect 19) fend, fens, 含义是“打，击” defence, offence 20) fer, 含义是“搬运，移转” ferry, transfer, defer(迟延) 21) fin, finit, 含义是“终，极” final, finish, confine 22) firm, 含义是“坚固” firm, confirm, affirm(断定) 23) fix, 含义是“固定” prefix, affix(附加) 24) flect, flex, 含义是“弯曲” flexible, reflex 25) flor, flour, flower, 含义是“花” flower, flourish 26) form, 含义是“形” uniform, formula, transform, reform, deform 27) forc, fort, 含义是“力，强度” force, enforce, effort 28) gen, genit, 含义是“生产，发生” generate, generation 29) gram, graph, 含义是“书写，记录” telegram, diagram, photograph 30) grad, gress, gred, gree, 含义是“步，阶段” gradually, degree, progress 31) hab, habit, hibit, 含义是“保持，住” inhabit, exhibit, prohibit 32) her, hes, 含义是“粘附” adhere, cohesion 33) ject, jet, 含义是“抛射” project, inject 34) jour, 含义是“日，一天” journal(日记), journey, adjourn(延期) 35) jug, junct, 含义是“结合，连合” conjunction, junction(连合) 36) labour, labor, 含义是“劳动，工作” labourer, elaborate, collaborate 37) lect, leg, lig, 含义是“挑选，采集” collect, select, lecture 38) lif, liv, 含义是“生活，生存” life, alive, live 39) loc, 含义是“场所，位置” location, dislocate(脱位) 40) long, leng, ling, 含义是“长的” length, prolong, linger 41) loqu, locut, 含义是“说话” colloquial, eloquent, 42) mand, mend, 含义是“命令” command, demand, recommend 43) man, manu, 含义是“手，手法” manage, manual 44) memor, menber, 含义是“记忆” memory, remember, memorial 45) mind, ment, 含义是“心” mind, remind, mental 46) merc, merch, 含义是“贸易” commerce, merchant 47) meas, mens, meter, metr, 含义是“测量，度量” measure, meter, diameter 48) min, 含义是“小” diminish, minority 49) miss, mit, 含义是“派遣，送” mission, dismiss, transmit, missile 50) mob, mot, mov, 含义是“动” movement, motion, mobile, remove 51) nect, nex, 含义是“捆扎” connect, disconnect, annex(合并) 52) not, 含义是“记号，注意” note, denote, annotation(注释) 53) onom, onym, 含义是“名字” synonym, antonym, anonymous 54) pair, par, 含义是“a)相同，对等b)准备” compare, prepare 55) pel, puls, 含义是“追逐” expel, impel(推进) 56) pend, pens, pond, 含义是“悬挂” depend, independent, expense(支付) 57) phon, 含义是“声音” symphony, telephone, microphone 58) plac, 含义是“位置，场所” place, replace 59) peopl, popul, publ, 含义是“人民，民众” public, republic, popular, people 60) port, 含义是“搬运” export, import, deport(输送) 61) press, 含义是“压，压制” pressure, express, oppress, impression 62) prob, proof, prov, 含义是“实验，验证” prove, approve, 63) quer, quest, quir, quis, 含义是“寻找，探问” inquiry, question, inquisition(调查，追究) 64) rang, rank, 含义是“排列” arrange, rank, 65) rect, right, rig, 含义是“正，直” correct, direct, erect 66) riv, 含义是“河流，流远”，river, arrive, derive 67) rupt, 含义是“破坏，毁坏” eruption, bankrupt, corruption 68) sci, 含义是“认识，知识” science, conscious 69) scrib, script, 含义是“书写，记录” describe, script 70) sens, sent, 含义是“感觉，情感” sensation, sentiment 71) sign, 含义是“标记，符号” signal, signature, design 72) sembl, simil, 含义是“相似，类似” similar, resemble, assimilate(同化) 73) soci, 含义是“结合，社交” social, association 74) spec, spect, spitc, spis, 含义是“看，视” inspect, spectator, conspicuous, respect 75) struct, 含义是“建筑，构造” structure, construct, instruct, destruction 76) tect, teg, 含义是“遮蔽，掩盖” detect, protect 77) temp, tens, 含义是“时间，时机” tense, contemporary, temporal 78) tend, tes, tent, 含义是“倾向, 伸张” tendency, intension, extend, intend 79) test, 含义是“证明，证实” testify, protest, contest(争论) 80) text, 含义是“编织， 构成” textile, texture, context 81) tract, trail, 含义是“拖拉，吸引” attract, tractor, abstract, contract(收缩) 82) tribut, 含义是“给予” contribution, distribute 83) us, ut, 含义是“用，使用” usable, utilize, abuse 84) vac, van, 含义是“空，虚” vacancy, vanity, evacuate(清空) 85) vad, vas, wad, 含义是“走，去” invade, wade, evade(逃避) 86) vers, vert, 含义是“旋转，反转” convert, inversion(倒转)， reverse, divert(使转向) 87) vid, vis, vey, view, 含义是“观看，看见” television, visible, evident, interview, survey 88) viv, vit, 含义是“生，活” vivid, vital, survival, 89) war, ward, 含义是“注意，保护” aware, wary(谨慎)， ward(守护) 90) way, 含义是“路” way, away, subway, always

我一直经常考虑阅读的奥妙，但是直到你开始阅读的时候才会意识到这种奥秘的益处。无需离开自己房间，书本就可以把你在任何地方想象的到的不同场所、世事、时代、人物（信息）传递给你。在我们不得不逗留在我们所在的地方的时候，阅读为我们提供了可以去的地方。拿起一本书，无论是虚构的还是真实的，就像是不经意地得到一个正等着要探究的世界。 它们可以在黄金地带在书本之中给你带路，使你成为它们环境中的一员。它们能够把智慧从你的内心激发出来，让你哭，让你笑。你读的页数越多，就越难把书本合起来。每一本实验都是一次异乎寻常的奇遇，字里行间缺少有知识含量的故事、从未探险过的地方和想要遇到的新人物。没有一本书是相同的，没有一个故事千篇一律的。阅读并不陌生。许多人似乎不愿意读或者认为没有必要读。他们认为读书的人是蠢货、怪人或书呆子。这是不正确的。我读书是因为它是平静打发时间和减少无知的事情。不经意地读书是正常的。甚至在一个人不知不觉之中，读书就可以提高他的想象力、词汇量和知识。注释： * have often pondered 表示从过去起就在考虑。 * don"t realize… until … —— 直到…才意意识到 * the advantages —— 带有定冠词，表示上文 mysteries 的 advantages * anywhere you can imagine without leaving your own room.—— 定语从句，省略了用作 imagine 宾语的关系代词 that。（living 可能是打错了，改为 leaving 才符合句意） * pick up —— 捡起，不经意得到 * take one"s way from —— 从…走来，从…给某人带路 * less stories untaught, places never ventured and new people to meet —— 上文中adventure同位语，其中 untaught, never ventured 和 to meet都分别是前面名词的后置定语，等于 less stories which are untaught, places which have never been ventured and new people who you will meet * It seems that many people do not want to … (it是形式主语) = many people seem not to want to … * do not think it is necessary ——否定转移，意思是“认为没有必要（不认为有必要）” * people who read —— 先行词 + 定语从句 * for fun 开玩笑地, 不是认真地，不经意地 * without the person even knowing it.—— 独立主格结构

前缀：RE UN IN 后缀：MENT TION LY

　　每天我们都要经历很多的事情,其中,让你印象最深的事是什么?下面，是我为你整理的印象最深的事高中英语作文，希望对你有帮助! 　　印象最深的事高中英语作文篇1 　　Life happens all kinds of things every day some things we may forgetbut there are some things you can not forget。 　　There is one thing I won"t forget forever. It is the birth of my little sister. Before she comes to the world I have imagined thousand times what she looks. In fact although I have guessed so many times I still couldn"t hit the point. I never know that a newborn child will be so tiny and wrinkle. But she just likes an angel. Seeing her I feel my heart get warm right away. I couldn"t forget the moment I saw her. 　　印象最深的事高中英语作文篇2 　　It"s convinced that eating three meals on time is important to our health. However, I find it hard for me to have lunch on time because of some specific reasons. 　　Firstly, there are always so many people patronizing the dining room that it takes me more time to wait in the slender line. And as we all know, time is extravagant. But everyone likes having lunch at a universal time. 　　Ironically, you will also find no seat for yourself after you finally get what you are pursuing. Because occupying seats is becoming very hot. Thirdly, it"s really noisy when eating with hundreds of excited person. They are intend on sharing their new things and special feelings. So I think it"s time to make some changes. So I move slowly at lunch time. When it is going to be over, I take my lunch. And I find it decidedly right. Because I have to eat more vegetable and less meat, which contributes to my health. 　　So we may not compel ourselves to enjoy lunch punctually. 　　印象最深的事高中英语作文篇3 　　The door opened. and in came the English teacher Mr.Yang.He said we had made remarkal progress in the last exam before NCEEwith a certain boy being the top. Everyone was guessing who it was until at last Iagain couldn"t help tears. tears of joy. 　　Three months before on a similar occasion. Mr. Yang seriously declared that the results of the final exam were disappointing with a certain boy being at the bottom and suggested guessing who it was. Suddenly I found all the eyes were fixed upon me. Feeling it unbearable，I couldn"t keep back tears of humiliation Class over Mr. Yang apologized for not keeping it a secret. So we decided to 　　catch up with the others by having extra remedial lessons. Painstaking efforts proved fruitful resulting in the joy mentioned above. I 　　I owe my progress to the incident of humiliationwhich was so impressive that it will be buried in my heart forever.

1.Having devoting 表示主动动作进行过程，一直专注于查出信息，调查者忘记去睡觉了。2.To have devoted to finding..，表示目的并且动作先于forgot 发生。因为专注于查出信息...3.Being occupied，表示被动的过程，他一直忙于一个非常要紧的实验，他将不会去出席...

　　故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面为大家带来了高中英语小故事短文，欢迎大家参考阅读！ 　　1. Camels 骆驼的故事 　　At the small zoo camel ask: "Mother Mother, why do we eyelashes so long?" Camel mother said: "When the wind came, the long eyelashes will enable us to be able to see the direction of the storm." small camel asked: "Mother Mother, why do we camels back then, the die ugly!" camel mother, said: "This is called hump, you can help us store a lot of water and nutrients, so that we can tolerate more than a dozen in the desert day of potable water without conditions. "small camel asked:" Mother Mother, why do we so thick the soles of the feet? "camel mother said:" That will enable us to many of the body is not stuck in soft sand, to facilitate long-distance ah journey. "small camel pleased bad:" Wow, so useful that we ah!! But mother, why we are still in zoos, do not desert hiking? " 　　2、The Boys And The Frogs 男孩和青蛙 　　One spring day some naughty boys were playing near a pond. They began to throw stones into the water. In the pond lived many frogs were much afraid of the boys, for the stones hurt some of the frogs. At last an old frog lifted his head out of the water and said, ¨Boys, please dont throw stones at us.〃The boys said, ¨We are only playing.〃 ¨I know that, but please stop throwing stones, my boys. What is play to you is death to us,〃 said the old frog. So the boys stopped throwing stones and went away. 春天里的一天，一些顽皮的.男孩在一个水塘边玩耍。他们开始往水里扔石块。许多生活在水塘里的青蛙非常害怕这些男孩，因为石头曾弄伤了他们中的一些。最后一只老青蛙把他的脑袋探出水面，他说：“孩子们，请别向我们扔石头。”男孩说：“我们只是在玩耍。”“我知道，但请别扔石头，孩子们。对你们而言的玩耍对我们可意味着死亡。”老青蛙说。因此男孩们不再扔石头并且离开了。 　　3. A Good Boy 　　Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yestrday?" 　　"I gave it to a poor old woman," he answered. 　　"You"re a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" 　　4. The Fox. and the Crow 　　A Fox once saw a Crow fly off with a piece of cheese in its beak and settle on a branch of a tree. Thats for me, as I am a Fox, said Master Reynard, and he walked up to the foot of the tree. Good-day, Mistress Crow, he cried. How well you are looking to-day: how glossy your feathers; how bright your eye. I feel sure your voice must surpass that of other birds, just as your figure does; let me hear but one song from you that I may greet you as the Queen of Birds. The Crow lifted up her head and began to caw her best, but the moment she opened her mouth the piece of cheese fell to the ground, only to be snapped up by Master Fox. That will do, said he. That was all I wanted. In exchange for your cheese I will give you a piece of advice for the future. Do not trust flatterers. 　　5、The Thirsty Pigeon口渴的鸽子 　　A PIGEON, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders. 　　Zeal should not outrun discretion. 　　有只鸽子口渴得很难受，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过 去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。 这是说，有些人想急于得到所需的东西，一时冲动，草率从事，就会身遭不幸。

。。你确定？。。

高中英语小故事短文 　　在阅读中获得的英语词汇，因为有语境，能让我们记忆更深。下面是我整理的高中英语小故事，欢迎阅读! 　　1. Camels 骆驼的故事 　　At the small zoo camel ask: "Mother Mother, why do we eyelashes so long?" Camel mother said: "When the wind came, the long eyelashes will enable us to be able to see the direction of the storm." small camel asked: "Mother Mother, why do we camels back then, the die ugly!" camel mother, said: "This is called hump, you can help us store a lot of water and nutrients, so that we can tolerate more than a dozen in the desert day of potable water without conditions. "small camel asked:" Mother Mother, why do we so thick the soles of the feet? "camel mother said:" That will enable us to many of the body is not stuck in soft sand, to facilitate long-distance ah journey. "small camel pleased bad:" Wow, so useful that we ah!! But mother, why we are still in zoos, do not desert hiking? " 　　2、The Boys And The Frogs 男孩和青蛙 　　One spring day some naughty boys were playing near a pond. They began to throw stones into the water. In the pond lived many frogs were much afraid of the boys, for the stones hurt some of the frogs. At last an old frog lifted his head out of the water and said, ¨Boys, please don‟t throw stones at us.〃The boys said, ¨We are only playing.〃 ¨I know that, but please stop throwing stones, my boys. What is play to you is death to us,〃 said the old frog. So the boys stopped throwing stones and went away. 春天里的一天，一些顽皮的男孩在一个水塘边玩耍。他们开始往水里扔石块。许多生活在水塘里的青蛙非常害怕这些男孩，因为石头曾弄伤了他们中的"一些。最后一只老青蛙把他的脑袋探出水面，他说：“孩子们，请别向我们扔石头。”男孩说：“我们只是在玩耍。”“我知道，但请别扔石头，孩子们。对你们而言的玩耍对我们可意味着死亡。”老青蛙说。因此男孩们不再扔石头并且离开了 　 　3. A Good Boy 　　Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yestrday?" 　　"I gave it to a poor old woman," he answered. 　　"You"re a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" 　4. The Fox. and the Crow 　　A Fox once saw a Crow fly off with a piece of cheese in its beak and settle on a branch of a tree. „That‟s for me, as I am a Fox,‟ said Master Reynard, and he walked up to the foot of the tree. „Good-day, Mistress Crow,‟ he cried. „How well you are looking to-day: how glossy your feathers; how bright your eye. I feel sure your voice must surpass that of other birds, just as your figure does; let me hear but one song from you that I may greet you as the Queen of Birds.‟ The Crow lifted up her head and began to caw her best, but the moment she opened her mouth the piece of cheese fell to the ground, only to be snapped up by Master Fox. „That will do,‟ said he. „That was all I wanted. In exchange for your cheese I will give you a piece of advice for the future. ‟Do not trust flatterers.‟ 　　5、The Thirsty Pigeon口渴的鸽子 　　A PIGEON, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders. 　　Zeal should not outrun discretion. 　　有只鸽子口渴得很难受，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过 去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。 这是说，有些人想急于得到所需的东西，一时冲动，草率从事，就会身遭不幸。 ;

这么小就作弊啊.

be accustomed to doing

C B 看用什么问的 看做什么成分 看你的领悟能力和自学能力了

stand 承受，忍受 hold 容纳 accuse of 控告，指责， criticize 不与of 搭配

　　高中英语单词表必修一1 　　survey 调查，测验 　　add up 合计 　　upset 心烦意乱的，不安的，不适的（upset，upset)使不安，使心烦 　　ignore 不理睬，忽视 　　calm （使）平静，（使）镇定，平静的，镇定的，沉着的 　　calm down （使）平静下来，（使）镇定下来 　　have got to 不得不，必须 　　concern （使）担忧，涉及，关系到 ，担心，关注，（利害） 关系 　　be concerned about 关心，挂念， 　　walk the dog 遛狗 　　loose 松的，松开的 　　vet 兽医 　　go through 经历，经受 　　Amsterdam 阿姆斯特丹 　　Netherlands 荷兰 　　jewish 犹太人的 　　German 德国的 　　set down 记下，放下，登记 　　series 连续，系列 　　a series of 一连串的，一系列，一套 　　Kitty 基蒂 　　outdoors 在户外，在野外 　　spellbind (spellbound,spellbound) 迷住，迷惑 　　on purpose 故意 　　in order to 为了 　　dusk 黄昏，傍晚 　　at dusk 在黄昏时刻 　　thunder 打雷 ，雷鸣 　　entire 整个的，完全的，全部的 　　entirely 完全地，全然地，整个地 　　power 能力，力量，权力 　　face to face 面对面地 　　curtain 窗帘，门帘，幕布 　　dusty 积满灰尘的 　　no longer/not any longer 不再 　　partner 伙伴，合作者，合伙人 　　settle 安家，定居，停留，使定居，安排，解决 　　suffer 遭受，忍受，经历 　　suffer from 遭受，患病 　　loneliness 孤单，寂寞 　　highway 公路，大路 　　recover 痊愈，恢复，重新获得 　　get/be tired of 对...厌烦 　　pack 捆扎，包装，打行李 小包，包裹 　　pack up 将 （东西）装箱打包 　　suitcase 手提箱，衣箱 　　Margot 玛戈 　　overcoat 大衣，外套 　　teenager十几岁的青少年 　　get along with 与...相处，进展 　　gossip 闲话，闲谈 　　fall in love 相爱，爱上 　　exactly 确实如此，正是，确切地 　　grateful 感激的，表示谢意的 　　dislike 不喜欢，厌恶 　　join in 参加，加入 　　tip 提示，技巧，尖，尖端，小费，倾斜，翻倒 　　secondly 第二，其次 　　swap 交换 　　item 项目，条款 　　高中英语单词表必修一2 　　subway 底下人行道， 　　elevator电梯 升降机 　　petrol 汽油（美gasoline） 　　gas 汽油，气体，煤气，毒气 　　official 官方的，正式的，公务的 　　voyage 航行，航海 　　conquer 征服，占领 　　because of 因为，由于 　　native 本国的，本地人 　　Amy 艾米 　　come up 走近，上来，提出 　　apartment <美>公寓住宅，单元住宅 　　actually 实际上，事实上 　　AD 公元 　　base 以...为根据，基部，基地，基础 　　at present 现在，目前 　　gradual 逐渐的，逐步的 　　gradually 逐渐地，逐步地 　　Danish 丹麦语 　　enrich 是富裕，充实，改善 　　vocabulary 词汇，词汇量，词表 　　Shakespeare 莎士比亚 　　make use of 利用，使用 　　spellintg 拼写，拼法 　　Samuel Johnson 塞缪尔杰克逊 　　Noah Webster 诺厄韦伯斯特 　　latter 较后的，后半的 　　identity 本身，本体，身份 　　fluent 流利的，流畅的` 　　fluently 流利地，流畅地 　　Singapore 新加坡 　　Malaysia 马来西亚 　　such as 例如，像这种的 　　frequent 频繁的，常见的 　　frequently 频繁地，常常 　　usage 实用，用法， 　　command 命令，指令，掌握 　　request 请求，要求 　　dialect 方言 　　expression 词语，表示，表达 　　midwestern 中西部的 　　African 非洲的 　　Spanish 西班牙的 　　play a part (in) 扮演一个角色，参与 　　eastern 东方的，东部的 　　southeastern 东南方的 　　northwestern 西北方的 　　recognize 辨认出，承认，公认 　　lorry 卡车(美 truck） 　　Loriginal罗丽 　　Houston 休斯顿 　　Texas 德克萨斯州 　　accent 口音，腔调，重音 　　Buford 布福德 　　Lester 莱斯特 　　catfish 鲶鱼 　　lighting 闪电 　　straight 直接，挺直，直的 　　block 街区，块，木块，石块 　　cab 出租车 　　高中英语单词表必修一3 　　journal 日记，杂志，定期刊物 　　transport 运送 运输 　　prefer 选择某事物，（而不选择其他事物） 　　disadvantage 不利条件，不便之处 　　fare 费用 　　route 路线，路途 　　Mekong 湄公河 　　flow 流动，流出 　　ever since 从那以后 　　persuade 说服，劝说 　　cycle 骑自行车 　　graduate 毕业，大学毕业生 　　finally 最后，终于 　　schedule 时间表，进度表，为某事安排时间 　　fond 喜爱的，慈爱的，宠爱的 　　be fond of 喜爱，喜欢 　　shortcoming 缺点 stubbom 顽固的，固执的 　　care about 组织 成立 　　care about关心，忧虑 惦念 　　detail 细节，详情 　　source 来源，水源 　　determine 决定，确定，下定决心 　　determined 坚决的，有决心的 　　change one^s mind 改变主意 　　journey 旅行，旅程 　　altitude 海拔高度，高处 　　make up one"s mind 下决心，决定 　　give in 投降，屈服，让步 　　atlas 地图，地图集 　　glacier 冰河，冰川 　　repids 急流 　　alley 谷，流域 　　waterfall 瀑布 　　pace 缓慢而行，一步 　　bend 弯，拐角，使弯曲，弯腰 　　meander 蜿蜒缓慢流动 　　delta 三角洲 　　attitude 态度，看法 　　Qomolangma 珠穆朗玛峰 　　boil 沸腾 　　forecast 预测，预报 　　parcel 小包，包裹 　　insurance 保险 　　wool 羊毛，毛织品 　　as usual 照常 　　reliable 可信赖的，可靠的 　　iew 风景，视野，观点，见解，观看，注视，考虑 　　yak 牦牛 　　pillow 枕头 　　midnight 午夜，子夜 　　at midnight 在午夜 　　flame 火焰，光芒，热情 　　beneath 在....下面 　　Laos 老挝 　　Laotian 老挝人 　　temple 寺庙 　　cave 洞穴，地窖 　　高中英语单词表必修一4 　　earthquake 地震 　　quake 地震 　　right away 立刻马上 　　well 井 　　crack 裂缝，使裂开 　　smelly 发臭的 　　farmyard 农场 　　pipe 管 　　burst 爆裂，突然爆发 　　million 百万 　　event 事件 　　as if 仿佛，好像 　　at an end 借宿 　　nation 民族，国家，国民 　　canal 运河，水道 　　steam 蒸汽，水汽 　　dirt 污垢，泥土 　　ruin 废墟，使破产 　　in ruins 严重受损，破败不堪 　　suffering 苦难，痛苦 　　extreme 极度的 　　injure 损害，伤害 　　survivor 幸存者，残存物 　　destroy 破坏，毁坏，消灭 　　brick 砖，砖块 　　dam 水坝 　　track 轨道，足迹，痕迹 　　useless 无用的，无效的 　　shock 使震惊，震动，休克，打击 　　rescue 援救，营救 　　trap 使陷入困境，陷阱 　　electricity 电，电流，电学 　　disaster 灾难 　　dig out 掘出，发现 　　mine 矿山 　　miner 矿工 　　shelter 掩蔽，掩蔽处 　　a (great) number of 许多，大量 　　title 标题，头衔，资格 　　reporter 记者 　　bar 棒 　　damage 损失 　　frighten 使惊吓 　　frightened 受惊的 　　frightening 令人恐惧的 　　congratulation 祝贺，贺词 　　judge 裁判员，法官，断定，判断，判决 　　sincerely 真诚地 　　express 表示，快车，速递 　　outline 要点，大纲，轮廓 　　headline 报刊的大字标题 　　cyclist 骑自行车的人 　　高中英语单词表必修一5 　　Nelson Mandela 纳尔逊， 　　quality 质量，品质，性质 　　warm-hearted 热心肠的 　　mean 吝啬的，自私的，卑鄙的 　　active 积极的，活跃的 　　generous 慷慨的，大方的、 　　easy-going 随和的，温和宽容的 　　self 自我，自身 　　selfish 自私的， 　　selfless 无私的，忘我的 　　selflessly 无私地，忘我地 　　devote 献身 专心于 　　devoted 忠实的，深爱的 　　William 威廉，廷戴尔 　　Bible 《圣经》 　　Norman Bethune 白求恩 　　invader 侵略者 　　found 建立，建设 　　republic 共和国，共和政体 　　principle 法则，原则，原理 　　nationalism 民族主义 　　livelihood 生计，谋生 　　Mohandas Gandhi 甘地 　　peaceful 和平的，平静的，安宁的 　　giant 巨大的 　　leap 飞跃，跳跃 　　mankind 人类 　　Elias 伊莱亚斯 　　lawyer 律师 　　guidance 指导，领导 　　legal 法律的 　　fee 费 　　passbook 南非人身份证 　　Johannesburg 约翰雷斯堡 　　out of work 失业 　　hopeful 怀有希望的 　　ANC 非洲国民大会 　　youth 青年，青春期 　　league 同盟，联合会 　　youth League 青年团 　　stage 舞台，阶段，时期 　　vote 投票选举 　　attack 进攻，攻击，抨击 　　violence 暴力 　　as a matter of fact 事实上 　　blow up 使充气，爆炸 　　equal 相等的，平等的 　　in trouble 在危险，受罚，痛苦，忧虑事物处境中 　　willing 乐意的 　　unfair 不公平的 　　turn to 求助于，致力于 　　quote 引用语，语录 　　release 释放，发行 　　lose heart 丧失信心 　　robben island 罗本岛 　　escape 逃脱，逃走 　　blanket 毯子 　　educate 教育，训练 　　educated 受过教育的 　　come topower 当权，上台 　　beg 请求，祈求 　　relative 亲戚，亲属 　　terror 恐怖，恐怖时期 　　cruelty 残忍，残酷 　　reward 报酬，酬劳 　　Transkei 特兰斯凯 　　set up 设立，建立 　　sentence 判决，宣判 　　be sentenced to 被判处.. 　　anti-反，抗 　　anti-black 反黑人的 　　Cape Town 开普敦 　　president 总统，会长，校长 　　Nobel peace prize 诺贝尔和平奖 　　opinion 意见，看法，主张 　　高中英语单词表必修一6 　　classical古典的，古典文艺的 　　rolled滚动，(使)摇摆 　　rockn roll(rock_and_roll)摇滚乐 　　orchestra管炫乐队 　　rap说唱乐 　　folk民间的 　　jazz爵士乐 　　choral唱诗班的 　　theMonkees门基乐队 　　musician音乐家 　　dreamof梦想，梦见，设想 　　karaoke卡拉ok 　　pretend假装 　　tobe honest说实在的，实话说 　　attach系上，缚上，附加，连接 　　attach...to认为有，附上，连接 　　form(使)组成，形成，构成 　　fame名门，名望 　　passer-by过路人 　　earn赚，挣得，获得 　　extra额外的，外加的 　　instrument工具，乐器 　　perform表演，履行，执行 　　pub酒吧 　　cash现金 　　incash用现金 　　studio工作室 　　millionaire百万富翁 　　playjokes on戏弄 　　actor男演员，行动者 　　rely依赖，依靠 　　relyon依赖，依靠 　　broadcast(broadcast，broadcast)广播，播放 　　humorous幽默的，诙谐的 　　familiar熟悉的，常见的，亲近的 　　be/getfamiliar with熟悉，与....熟悉起来 　　orso大约 　　breakup打碎，分裂，解体 　　reunite再统一，在联合，重聚 　　attractive吸引人的，有吸引力的 　　addition加，增加，加法 　　inaddition另外，也 　　sortout分类 　　excitement兴奋，刺激 　　ballad歌谣，情歌，民谣 　　overnight在晚上，在夜里，很快，一夜之间 　　dip侵，占 　　tadpole蝌蚪 　　lily百合花 　　confident自信的，确信的 　　Freddy弗雷德 　　brief简短的，摘要，大纲 　　briefly简要地，短暂地 　　devotion投入，热爱 　　afterwards然后，后来 　　invitation邀请，招待 　　beard胡须 　　sensitive敏感的，易受伤害的，灵敏的 　　painful痛苦的，疼痛的 　　aboveall最重要的，首先 　　高中英语单词表必修一7 　　journalist n.记者 　　involve v.牵涉 　　editor n.编辑 　　photogragh n.照片 　　photogragher n.摄影师 　　photograghy n.摄影 　　unforgettable adj.难忘的 　　assignment n.任务 　　delighted adj.快乐的 　　admirable adj.值得赞扬的 　　unusual adj.不同寻常的 　　assist v.帮助 　　assistant n.助手 　　submit v.递交 　　profession n.职业 　　professional adj.专业的 　　colleague n.同事 　　eager adj.渴望的 　　concentrate v.集中 　　concentrate on集中 　　amateur n.业余爱好者 　　v.更新 　　acquire v.获得 　　assess v.评估 　　inform v.告知 　　deadline n.最后期限 　　interviewee n.参加面试者 　　meanwhile adv.其间 　　depend on依靠 　　case n.情况 　　accuse v.指责 　　accuse…of因……指责或控告…… 　　accusation n.指责 　　deliberately adv.故意地 　　so as to (do sth)为了（做）…… 　　deny v.否认 　　skeptical adj.怀疑的 　　guilty adj.犯罪的 　　dilemma n.窘境 　　demand n.需求 　　demanding adj.要求很高的 　　publish v.出版 　　scoop n.勺子 　　section n.部分 　　concise adj.简明的 　　imaginative adj.富于想象力的 　　technical adj.技术（上）的 　　technically adv.技术上 　　thorough adj.彻底地 　　gifted adj.有天赋的 　　idiomatic adj.惯用的 　　housewife n.家庭主妇 　　crime n.罪行 　　edition n.版次 　　ahead…of在……前面 　　department n.部门 　　accurate adj.精确地 　　senior adj.年长的 　　polish v.擦亮 　　chief adj.主要的 　　approve v.赞成 　　process v.加工 　　negative n.底片 　　appointment n.约会 　　高中英语单词表必修一8 　　unite v.联合 　　kingdom n.王国 　　consist v.组成 　　consist of由…组成 　　province n.省 　　divide…into把…分成 　　clarify v.澄清 　　accomplish v.完成 　　conflict n.矛盾 　　unwilling adj.不愿意（的） 　　break away(from)挣脱（束缚） 　　union n.联合 　　the Union Jack英国国旗 　　credit n.信任 　　to one"s credit为……带来荣誉 　　currency n.货币 　　institution n.制度 　　education adj.教育的 　　convenience n.便利 　　rough adj.粗糙的 　　roughly adv.粗略地 　　nationwide adj.全国性的 　　attract v.吸引 　　historical adj.历史（上）的 　　architecture n.建筑学 　　Roman n.（古）罗马 　　collection n.收藏品 　　administration n.管理 　　port n.港口 　　countryside n.乡下 　　enioyable adj.令人愉快的 　　leave out省去 　　&opportunity n.机会 　　description n.描写 　　furnished adj.配备好装备的 　　fax n.传真（机） 　　possibility n.可能性 　　plus prep.加上 　　quarrel n.争吵 　　alike adj.相同的 　　take the place of代替 　　break down损坏 　　arrange筹备 　　wedding n.婚礼 　　fold v.对折 　　sightseeing n.观光 　　delight n.快乐 　　royal adj.王室的 　　uniform n.制服 　　splendid adj.壮丽的 　　statue n.雕像 　　longitude n.经线 　　imaginary adj.想象中的 　　navigation n.导航 　　communism n.共产主义 　　original adj.最初的 　　thrill v.使激动 　　pot n.罐 　　error n.错误 　　tense n.时态 　　consistent adj.一致的

北大青鸟ACCP软件开发课程是专门为高中生开发的软件课程，课程设计与就业结合的更加紧密，所有内容以就业为导向，致力于全面提升学员就业竞争力；产品不断迎合市场变换，根据企业需求，保证每18个月更新一次。那么这款适合初高中生课程具体需要学习哪些技术呢？ 北大青鸟ACCP课程一共分为三个学期，每个学期对于学习技术，有简到难，层层递进，让学生能够跟着学习进度逐渐进入学习状态直至掌握这些技术。北大青鸟第一学期：先学习进入软件编程世界，才能够具备计算机Java语言学习的基础； 北大青鸟高中生课程具体学习哪些技术呢？第一学期Java课程结束后，.NET课程的基本语言语法都与Java课程类似，将对比进行学习；HTML语言是独立的课程，不牵涉到程序编写，学习Java课程之后，为了缓解学习压力，调整学习节奏，先学习这门课程；SQLServer课程和.NET课程共同结合起来完成第一学期的阶段项目； 第二学期刚开始就学习SQLServer课程，是在第一学期学会SQL基本操作、基本查询的基础上学习高级知识；第二学期两门.NET课程有严格的先后次序关系，并且是在第一学期的基础上进行拔高；JavaScript课程是在学习完成.NET课程之后进行，同时要求首先学会第一学期的HTML课程，否则无法建立页面，更谈不上动态效果；_ava的两门课程也存在严格的先后次序关系，只有熟练理解、掌握了面向对象的思想，才能够进入到MVC开发模式的学习，否则将会存在很大的理解上的困难；.NET课程中的三层结构模式，与Java的MVC模式，存在诸多相似之处；学习完Java课程，将结合数据库课程、HTML、JavaScript课程，综合来完成第二学期的阶段项目； 第三学期：第一门Java课程，核心技术JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的经典实现，需要第二学期JSP课程作为基础；只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用以后，才能够体会到框架的必要性，第二门Java课程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的应用，并在此基础上做框架的集成，因此这两门课程也存在严格的先后关系；Ajax技术在Java课程中先讲解基础、原理，并要求手写Ajax代码，继而在.NET课程中使用方便的控件来实现，因此Java和.NET课程安排的次序不能变更；.NET第一门课程是基于三层结构的企业级B/S系统开发，因此三层结构是这门课程的基础；只有掌握了中的B/S开发技术，并且实现了网上书店的应用系统开发，才能够在该系统上进行优化和提高、扩展更方便的功能，因此，第二门.NET课程也必须在第一门.NET课程之后进行；毕业设计项目分别在Java课程结束、.NET课程结束后都会执行，整个第二学年的学习过程，将有三个月时间的实战训练（其中集中编码的课时为免费学时）。 北大青鸟高中生课程具体学习哪些技术呢？以上就是北大青鸟高中生课程学生所需要学习的大概内容，有需要具体了解的可以直接咨询我们的在线老师哦!

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calm me down意思是让我冷静下来--借助别人的帮助让自己冷静下来；calm myself down 意思是自己让自己冷静下来

1 被动2 B 主动3 貌似不行，不是所有词组都可拆分4 这个不确定，可能为固定用法