趣味

大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。 而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。 但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。 小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢？ 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！ 在日常生活中，数学无处不在，比如说：买菜、卖菜、算多少钱…… 下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。 有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。 0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。” 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？” 老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。” 于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？” 在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？ 唐僧师徒摘桃子 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？ 八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？ 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗？

【 #一年级# 导语】数学可以训练你的思维能力，思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关，你想找到好的工作，基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 　　数学天才高斯 　　高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 　　1+2+3+.....+97+98+99+100=? 　　老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 　　高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说： 　　1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100 　　100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1 　　=101+101+101+.....+101+101+101+101 　　共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于 　　从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！ 　　 【篇二】 　　王爷分饼 　　古时侯,一位王爷去山上看望习武的儿子。 　　兄弟几个见父王来了，立刻围了上来。王爷说：“孩子们，父王今天带来了你们最喜欢吃的大饼。”说着取出一个大饼平均分成了两份，给了老大一块。 　　嘴谗的老二说：“父王，我想吃两块饼。”于是王爷把第二块饼平均分了成四份，给了老二两块。 　　贪心的老三说:：“父王，给我三块饼。”王爷又把第三快饼平均分成了六份，给了他三块。 　　一向老实的大哥开腔了：“父王，老四最小，应该给他六块。”四听了非常高兴，觉得父王给他最多。 　　小朋友，你们觉得谁最多呢？ 　　 【篇三】 　　比大小 　　有一天，“0~9”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁，谁最小。 　　数字娃娃“9”跳出来得意地说：“我！”还指着“0”说:：“尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有，你最小！” 　　数字娃娃“0”的脸涨得通红，伤心的哭了起来。这时，数字娃娃“1”一把拉过“0”说：“别难过，我们俩合在一起比他大。”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思地低下了头。

一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:"请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!"客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说:"这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。"这就是著名的"蒲丰试验"。

【 #二年级# 导语】兴趣是的老师，喜欢数学、爱上数学，才能学好数学。让每一个学生爱上数学，不再把数学看成是枯燥难懂的学科。以下是 无 整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】 　　8月22日，西班牙马德里，当西班牙国王卡洛斯一世在3000名世界一流的数学家面前颁发菲尔茨奖章时，获奖者格里戈里·佩雷尔曼在巨大的荣誉面前缺席了。 　　格里戈里·佩雷尔曼，这名40岁的俄罗斯圣彼得堡数学奇人并不是第一次拒绝荣誉和奖项——1995年，他拒绝斯坦福大学等一批美国学府的邀请;1996年，他拒绝接受欧洲数学学会颁发的杰出青年数学家奖。 　　“我想他是一个非传统的人。他很讨厌被卷入各种浮华和偶像崇拜。”哈佛大学的ArthurJaffe说。除了拒绝学术荣誉，佩雷尔曼似乎对金钱也不感兴趣。 　　2000年，美国克莱数学研究所筛选出了七大千年数学难题，并为每道题悬赏百万美元求解，庞加莱猜想是其中之一。 　　2002年，在花了8年时间，终于攻克了这个足有一个世纪的古老数学难题后，佩雷尔曼并没有将研究成果发表在正规杂志上，而只是将3份手稿粘贴到一家专门刊登数学和物理论文的网站上，并用电邮通知了几位数学家。 　　“他把论文发到网上，简单地说‘就是它".”牛津大学教授NigelHitchin回忆说。 　　“如果有人对我解决这个问题的方法感兴趣，都在那儿呢—让他们去看吧。”佩雷尔曼博士说，“我已经发表了我所有的算法，我能提供给公众的就是这些了。” 　　佩雷尔曼的做法让克莱数学研究所大伤脑筋。因为按照这个研究所的规矩，宣称破解了猜想的人需在正规杂志上发表并得到专家的认可后，才能获得100万美元的奖金。显然，佩雷尔曼并不想把这100万美金补充到他那微薄的收入中去。 　　“我从没见过他坐在加长的豪华轿车里，手中挥舞着支票。这不是他的风格。”牛津大学数学历史学家JeremyGray说。 　　对于佩雷尔曼，人们知之甚少。这位伟大的数学天才，出生于1966年6月13日，他的天分使他很早就开始专攻高等数学和物理。16岁时，他以优异的成绩在1982年举行的国际数学奥林匹克竞赛中摘得金牌。此外，他还是一名天才的小提琴家，桌球打得也不错。 　　从圣彼得堡大学获得博士学位后，佩雷尔曼一直在俄罗斯科学院圣彼得堡斯捷克洛夫数学研究所工作。上个世纪80年代末期，他曾到美国多所大学做博士后研究。大约10年前，他回到斯捷克洛夫数学研究所，继续他的宇宙形状证明工作。 　　证明庞加莱猜想让佩雷尔曼很快曝光于公众视野，但他似乎并不喜欢与媒体打交道。据说，有记者想给他拍照，被他大声制止;而对像《自然》、《科学》这样声名显赫杂志的采访，他也不屑一顾。 　　“我认为我所说的任何事情都不可能引起公众的一丝一毫的兴趣。”佩雷尔曼说，“我不愿意说是因为我很看重自己的隐私，或者说我就是想隐瞒我做的任何事情。这里没有机密，我只不过认为公众对我没有兴趣。”他坚持自己不值得如此的关注，并表示对飞来的横财没有丝毫的兴趣。 　　2003年，在发表了他的研究成果后不久，这位颇有隐者风范的大胡子学者就从人们的视野中消失了。据说他和母亲、妹妹一起住在圣彼得堡市郊的一所小房子里，而且这个*人家庭很少对外开放。对此，他的朋友并不感到奇怪。 　　“他有一点使自己疏离于整个数学界。”牛津大学的DuSautoy教授说，“他对金钱没兴趣。对他来说，的奖励就是证明自己的理论。” 【篇二】 　　从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则就有沉船的危险。 　　刚开始，他带了菜上船，回头一看，调皮的狗正在欺侮胆小的兔子。他连忙把菜放在岸上，带着狗上船，但贪嘴的兔子又要吃鲜嫩的青菜，农夫只好又回来。他坐在岸边，看着这三件东西，静静地思索了一番，终于想出了一个渡河的办法。小朋友，你知道农夫是怎么做的吗? 　　答案分析 　　狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，关键是要在渡河的任何一个步骤中，把兔子和狗，兔子和青菜分开，才能免受损失。农夫可以先带兔子到对岸，然后空手回来。第二步，带狗到对岸，但把兔子带回来。第三步，把兔子留下，带菜到对岸，空手回来。最后，带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了，一件也没有遭受损失。 【篇三】 　　狐狸瘸着腿一拐一拐地走着，心里琢磨着怎样才能发财。 　　瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问：“老山羊，这大葱怎样卖法?共有多少葱啊?” 　　老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。” 　　瘸腿狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白多少，葱叶又是多少呀?” 　　老山羊颇不耐烦地说：“一棵大葱，葱白占20%，其余80%都是葱叶。” 　　瘸腿狐狸掰着指头算了算，说：“葱白哪，1千克我给你7角钱。葱叶哪，1千克给你3角。7角加3角正好等于1元，行吗?” 　　老山羊想了想，觉得狐狸说得也有道理，就答应卖给他了。狐狸笑了笑，开始算钱了。 　　狐狸先列了个算式： 　　0.7×20+0.3×80=14+24=38(元)，然后说：“100千克大葱，葱白占20%，就是20千克。葱白1千克7角钱，总共是14元;葱叶占80%，就是80千克，1千克3角钱，总共是24元。合在一起是38元。对不对?” 　　老山羊算了半天，也没算出个数来，只好说：“你算对了就行。” 　　“我狐狸从不蒙人!给你38元，数好啦!”狐狸把钱递给了老山羊。老山羊卖完葱往家走，总觉得这钱好像少了点，可是少在哪儿呢?想不出来。他低头看见小鼹鼠从地里钻了出来。他让小鼹鼠帮忙算算这笔帐。 　　小鼹鼠说：“你原来大葱是1千克卖1元。你有100千克，应该卖100元才对，瘸狐狸怎么只给你38元呢?” 　　老山羊点了点头，知道自己吃亏了。可是他不明白，自己是怎样吃的亏? 　　鼹鼠说：“狐狸给你1千克葱白7角，1千克葱叶3角，合起来算是2千克才1元钱，这你已经吃一半亏了。” 　　老山羊问：“吃一半亏，我也应该得50元才对，怎么只得38元呢?” 　　鼹鼠写了一个算式： 　　(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)。“你1千克葱白吃亏0.3元，20千克吃亏6元;1千克葱叶吃亏0.7元，80千克吃亏56元，合起来正好少卖了62元。” 　　老山羊掉头就往回跑，看见狐狸正在卖葱，每千克卖2元。老山羊二话没说，一低头，用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰，一直把他顶进了水塘里。

1、失之毫厘，谬以千里1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点”即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。2、一个故事引发的数学家陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，但有谁会想到，他的成就源于一个故事。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和，因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。3、数学家的“健忘”我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天浸沉在运算和公式中。有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了一件新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。” 来人暗暗吃惊，心想:数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住？其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”。这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作。4、华罗庚的故事同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说："你可以在两年之内获得博士学位。"可是华罗庚却说："我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的"华氏定理"，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。5、动物中的数学天才蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。由此可见，生活中处处都是数学。

几何，代数，函数，微积分。

我爱你的人生态度，我是一个人的时候我也是一个人和人在一起的人生态度是很重要的是因为你是个很重要的人的时候我家都有一点点爱吃东西没有什么时候回去你会觉得好开心了

1、“0”的故事罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。2、失之毫厘，谬以千里1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点??”即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。古罗马的恺撒大帝有句名言：“在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。”换成我们中国的警句大概就是“失之毫厘，谬以千里”吧。3、一个故事引发的数学家陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。??”陈景润瞪着眼睛，听得入神。从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。4、数学家的“健忘”我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天浸沉在运算和公式中。有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了一件新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。”来人暗暗吃惊，心想:数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住？其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”。这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。

4556

蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。 丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？ 蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。 冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。 真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。

　　上数学课时，教师可以融入一些有趣的数学小 故事 。从数学趣味小故事中，小朋友们不仅可以学习到知识，还可以在愉快的氛围中体验学习乐趣、积极开动脑筋。下面就是我给大家整理的数学趣味小故事，希望大家喜欢。 　　数学趣味小故事篇1：数学天才高斯 　　高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 　　1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 　　老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被 高斯叫住了!! 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗? 　　高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 　　1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 　　100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 　　=101+101+101+ ..... +101+101+101+101 　　共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 　　从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了 其它 的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才! 　　数学趣味小故事篇2：一元钱哪里去了 　　三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了? 　　分苹果 　　小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。 　　小咪的爸爸是怎样做的呢? 　　数学趣味小故事篇3：阿拉伯数字的来源 　　阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人，但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字最初出自印度人之手，也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。 　　公元前3世纪，印度出现了整套的数字，但各地的写法不一，其中典型的是婆罗门式，它的独到之处就是从1～9每个数都有专用符号，现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时，“0”还没有出现。到了笈多时代(300-500年)才有了“0”。这样，一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界 文化 的巨大贡献。 　　印度数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国。7-8世纪，随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起，阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊、罗马、印度等国的先进文化，大量翻译其科学著作。771年，印度天文学家、旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝(750-1258年)的首都巴格达，将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时的哈里发曼苏尔(757-775)，曼苏尔令翻译成阿拉伯文，取名为《信德欣德》。此书中有大量的数字，因此称“印度数字”，原意即为“从印度来的”。 　　阿拉伯数学家花拉子密(约780-850)和海伯什等首先接受了印度数字，并在天文表中运用。他们放弃了自己的28个字母，在实践中加以修改完善，并毫无保留地把它介绍给西方。9世纪初，花拉子密发表《印度计数算法》，阐述了印度数字及应用 方法 。 　　印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字，在欧洲传播，遭到一些基督教徒的反对，但实践证明优于罗马数字。1202年意大利雷俄那多所发行的《计算之书》，标志着欧洲使用印度数字的开始。该书共15章，开章说：“印度九个数字是：u20189、8、7、6、5、4、3、2、1u2019，用这九个数字及阿拉伯人称作sifr(零)的记号u20180u2019，任何数都可以表示出来。” 　　14世纪时中国的印刷术传到欧洲，更加速了印度数字在欧洲的推广应用，逐渐为欧洲人所采用。 　　

61

从前有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。他对儿子们说：“我有十七匹马，留给你们，三个人分。分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一；老二嘛，得总数的三分之一；老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”勉强说完这几句，老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时，一致认为这些马是父亲生前心爱之物，决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办，如何是好呢？正巧，这时他们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：“我来分。”猜猜看，老娘舅怎样分马？因为希望每人得到的马都是整数匹，所以根据遗嘱，在分马的时候，马的匹数应该是三个分母的公倍数。分母2、3、9的最小公倍数是18，因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。老人留给儿子们的马是17匹，老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数，共有18匹马参加分配。 准备就绪，老娘舅开始宣读和执行遗嘱：“……分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一……”宣读到这里，老娘舅数出9匹马，让老大领过去：老二嘛，得总数的三分之一……”读到这里，老娘舅数出6匹马，让老二领过去：“老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”读完最后这一句，老娘舅数出2匹马，让老三领过去：三位晚辈分到手的马，总和恰好是父亲留下的17匹：9＋6＋2=17。分马场地上的18匹马，现在剩下最后一匹，这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹，依然物归原主。

趣味数学故事_500字 趣味数学故事_500字1 　　 【赶牛过河】 　　 题目： 　　牧童骑在牛背上赶牛过河，共有甲、乙、丙、丁4头牛。甲牛过河需1分钟，乙牛过河需2分钟，丙牛过河需5分钟，丁牛过河需6分钟。又知，每次只能赶两头牛过河。那么牧童要把这4头牛都赶到对岸最少要用几分钟？ 　　小朋友们在进行这类题目的计算时，孩子们需要将所有的情况都列举出来，然后，选择最优的，因此，让我们一起看看这些情况吧。 　　第一次，牧童赶甲、乙两头牛过河，用2分钟；然后骑甲回来，用1分钟。 　　第二次，牧童赶甲、丙两头牛过河，用5分钟；然后再骑甲回来，用1分钟。 　　第三次，牧童赶甲、丁两头牛过河，用6分钟。 　　总共用了：2＋1＋5＋1＋6=15（分钟） 　　然而，这并不是最短的时间，实际最短的时间是13分钟，为什么呢？ 　　 最优的方案： 　　第一次，牧童赶甲、乙两牛过河，用2分钟；然后骑甲回来，用1分钟。 　　第二次，牧童赶丙、丁两头牛过河，用6分钟；然后骑乙牛回来，用2分钟。 　　第三次，最后赶甲、乙过河，用2分钟。 　　这次四头牛全部过河，只需用：2＋1＋6＋2＋2=13（分钟） 　　原因分析：在第一种方案的时候，只考虑回来的时间要最少，却将用时最多的两牛分开过河了。让用时最多的两牛同时过河，再骑用时较少的牛返回，不是更省时吗？ 趣味数学故事_500字2 　　鹏鹏是五年级的小朋友，在学习中，一直是班级中最棒的学生，他的各科成绩都很好，其中有一科是最值得大家学习的，那就是他的数学，他最喜欢有难度有挑战的数学题目，有时候在梦中也会做数学。 　　那天，他做了一个梦。 　　在梦中，鹏鹏还在做数学题目，在他的数学练习本上写着一个大大的“8”，鹏鹏看着这个数字8，它突然就开始说了，这个8把鹏鹏吓了一大跳，8突然间告诉鹏鹏了一个秘密，它说：“我其实是天上的神仙，一次不小心才到的民间，知道你是个爱学习的好孩子，我想考考你”。听了8的话，鹏鹏高兴极了，他讲到：“快把题目告诉我吧”。 　　只见8在鹏鹏的面前一挥就出现了一个题目，题目是这样的，运用你所学习过的数学符号在这些数字之间间隔，使最后的运算结果得到8. 　　1234=8， 　　12345=8， 　　123456=8， 　　1234567=8， 　　12345678=8. 　　鹏鹏还没来得及做这道题就从梦中醒来了，第二天，他来到学校，在老师和同学的帮助下，他们一起完成了这道题，下面，就是他们运算的展示。 　　12÷3＋4＝8， 　　12-3＋4-5=8， 　　（1+2＋3+4）÷5+6=8， 　　（1+2-3）×4＋56÷7=8， 　　[1×（2+3-4）+56+7]÷8=8. 　　这个神仙8是不是很有意思，如果你也喜欢数学，那就拿起你的笔进行运算吧。 趣味数学故事_500字3 　　趣味数学联系生活讲数学，联系生活学数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，能够真正将数学融入生活，激发同学们学习数学的兴趣。我们来看一下这篇人教版小学一年级趣味数学故事吧! 　　星期天，阿星全家坐着爸爸的摩托车外出踏青，晚春的郊外一切都显得生机勃勃，青山绿水，鸟语花香，阿星躺在草地上，无暇顾及这美好的春光，为没能帮卡卡奇找到能源而苦恼，爸爸的一句话又让阿星看到了希望。爸爸查看油箱后说：回家后得加汽油了，要不明天就不能骑摩托车了。阿星兴奋的说：爸爸，回家后你给些汽油我。 　　爸爸一口回绝道：小孩子要汽油干什么?既不能吃更不能玩!阿星不能说出外星人卡卡奇的秘密，只能说：我只要一小杯，我们科学课要用汽油做实验。爸爸这才答应了。 　　一到家，爸爸拿出好几瓶汽油准备给摩托车添油，阿星急着要。爸爸却改口说道：除非你能回答上我的问题：现在我的摩托车里没汽油，如果我倒进4瓶汽油后连车共重133千克，如果我倒进7瓶汽油后连车共重139千克，你能求出一辆摩托车和一瓶汽油各重多少千克吗? 　　阿星想了想后说道：太简单了!用(139-133)(7-4)=2千克，再用133-24=125千克。每瓶汽油重2千克，摩托车125千克!爸爸欣慰的称赞道：阿星这段时间的数学可大有长进!阿星得意的说：那当然了，卡卡奇天天教我数学!爸爸：哪天把卡卡奇带回家，我们得好好谢谢他!阿星知道自己说漏嘴了，没敢接话，就倒了些汽油就钻进自己的书房和卡卡奇做起了试验。 趣味数学故事_500字4 　　数学、奥数的学习是枯燥的，怎样才能激发孩子的数学学习兴趣，爱上数学呢？不如从小学数学趣味故事开始启发孩子的数学思维。 　　 【勇敢的数字4】 　　数字4和数字10是非常要好的朋友，它们之间从来没有因为什么事情而闹过脾气，但是，后来很多数字都和10讲：“你看看，你比4大那么多，你也比它厉害，为什么要和它平起平坐。”别人的这些话，在数字10看来也很有道理，于是，它对数字4总是鄙视和瞧不起。 　　刚开始数字4不在意，但是，有一天数字4实在忍无可忍了，就勇敢的向数字10发起挑战，数字4说：“我之前和你是好朋友，希望以后也是，我要是证明自己不弱小，那么请你以后不要再鄙视我”。听了数字4的话，数字10也觉得有道理。 　　用四个4和适当的数学符号，可以分别得到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10. 　　4÷4＋4-4=1， 　　4÷4＋4÷4=2， 　　（4＋4＋4）÷4=3， 　　4＋4×（4-4）=4， 　　（4×4＋4）÷4=5， 　　（4+4）÷4＋4=6， 　　4＋4-4÷4=7， 　　4＋4＋4-4=8， 　　4÷4＋4+4=9， 　　（44-4）÷4＝10. 　　看到数字4的这些展示，数字10惭愧的地下了头，后来它们还是形影不离的好朋友。 趣味数学故事_500字5 　　代数学这个词，是从拉丁文来的，不过它最早的源头是阿拉伯文。因为发明这个词的人是阿拉伯数学家花拉子模。 　　花拉子模大约生活在1400年前，出生在波斯北边的城市花拉子模，所以他的名字也叫这个。据说他出生于一个商人的家庭，所以有机会跟着父亲的商队到处游历。他到过阿富汗、印度好多国家，后来定居在巴格达，所以，他对这些国家的科学都非常了解。后来，他担任了阿拉伯王朝的官员，对天文、地理、数学都很精通。 　　花拉子模生活在阿拉伯王国最强大的时代。那个时候，阿拉伯正在不断对外扩张，它的版图横跨欧、亚、非三个大洲。中国的史书上把它叫做大食国。大食国吸收外国的文化，把希腊、波斯和印度的书籍都翻译成阿拉伯文。所以，阿拉伯科学家就有很多可以研究的资料。花拉子模就是在这样的条件下研究代数学的。 　　花拉子模写了一本书，叫做《代数学》。他在这本书里讨论了方程的解法，第一次给出了二次方程的一般解法，还把方程的解叫做根。这个说法一直用到现在。 　　趣味数学故事《代数的由来》：后来，这本书传到欧洲。有个叫罗伯特的科学家把它翻译为还原于对消的科学，也叫做方程的科学。这就是拉丁文里面的代数学。这样，欧洲的数学家们也了解了代数的知识，后来还有许多人不断地去研究它。 　　在中国，代数学这个名称最早出现在1859年，那个时候还是清朝。中国数学家李善兰和一个英国数学家一起，翻译了一本英国的代数学方面的书，当时就定名为《代数学》。李善兰还指出了，所谓代数学，就是用符号来代表数字的一种方法。 　　花拉子模的《代数学》这部伟大的作品是全世界人民共同的财富。 趣味数学故事_500字6 　　游戏规则是这样的：两人各伸出一只手，一只手只有5个指头，任意出几个指头。一边出手，一边说数，如果谁说的数正好等于两个人伸出的指头数的和，谁就算赢。有人认为，这完全没有规律，赢都是靠运气，双方赢的机会相同。其实，仔细分析，其中还和学过的数学知识密切相关呢。 　　下面先分析甲出0时的情况，乙可能出0、1、2、3、4、5，和就是乙出的手指数； 　　甲出1时，乙可能出0、1、2、3、4、5中的任意一个，出不同的手指，和也不同，最后的和是乙每次出的手指数加1。 　　甲乙两人手指的组合形式，还有以下24种： 　　甲出2，乙出0、1、2、3、4、5，和是2、3、4、5、6、7； 　　甲出3，乙出0、1、2、3、4、5，和是3、4、5、6、7、8； 　　甲出4，乙出0、1、2、3、4、5，和是4、5、6、7、8、9； 　　甲出5，乙出0、1、2、3、4、5，和是5、6、7、8、9、10。 　　孩子们好好看看上面的分析，是不是对答案也有所期待呢？下面，就让我们一起看看如何才能够取胜吧。 　　从上面我们可以看出，在这些组合中，指头和为0、10的情况各一种；和为1、9的各两种；和为2、8的各3种；和为3、7的各4种；和为4、6的各5种，和为5的共6种。可见，和为5的组合最多，也就是说，说5赢的机会相对较多。因为不管对方出几个指头，你都可以和它凑成和为5。除此之外说别的数则不然，比如说2，对方要出2个以上指头，你怎么出也不行；再如说8，对方要出8个以下指头，你怎么也无济于事。 趣味数学故事_500字7 　　我怀着无比兴奋的心情读完了《趣味魔术与数学故事》。 　　这本书写了许多数学故事和迷惑人心的有趣魔术。我第一次看这么有意思的数学书籍，并知道了数学的空间是那么的宽大，无处不在，也知道了生活离不开数学。 　　这本有趣的书写了许多事例，让我讲几个来听一下吧！有一天，作者去了一家大演院看魔术，一走进去就看见一个13岁小男孩出现舞台上，他的助手飞快地潜入观众席，边比试边拿起观众的物品，提问舞台上的小男孩，结果小男孩在既远又昏暗的环境下毫不犹疑一一回答正确，观众发出暴风雨般的掌声和热烈的欢呼声。作者非常惊讶，神奇的目光久久停留在小男孩身上，想探个究竟，可小男孩迟迟犹豫着不肯说出真相，最后作者依依不舍的把自己珍藏邮集给了喜爱邮票的小男孩，才换来那“神奇”的答案。原来这一切奥秘来自简单的“数字”。魔术师是利用了数字来暗示某一个物体，达到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表烟；“3”代表铜币等等。书中还说道“非凡的记忆”也是通过数字给单词编号......数字魅力竟如此之大，吸引千千万万好奇的目光。 　　在生活中也有许多事物可以用数字编号，如：“三八”代表妇女节、身份证号码、学生的学号...... 　　数学是研究数字之间关系的科学，它把抽象的数字变成具体可感的物体，把无形变成有形。数字就像是数学的衣裳，数字是数学的根本，正如“20xx”是个充满希望的“数”啊！ 　　读数学故事，学数学知识！这本书还有许多有用的知识与有趣数学故事在等着我们。 趣味数学故事_500字8 　　欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。” 　　欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说：“我知道，15×2×2=60只。” 　　晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！” 　　欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中处处有数学！” 趣味数学故事_500字9 　　有一天，阿凡提骑着自己的小毛驴来到田边。他四处欣赏着美丽的田园风光。突然，听到有人叫他，回头一看，原来是两位给地主巴依老爷干活的佃农。阿凡提忙问：“两位朋友有什么事吗？”其中一位农民说：“阿凡提，我们遇到一个难题，想来请教你。”然后这位农民就把这个难题的由来讲了一遍。原来，这两位农民被地主巴依老爷雇佣干活，眼看到发工钱的时候了，地主却打起了坏主意。他和账房先生一计算，要给这两位农民各20块银元。地主心里非常不乐意，仿佛拿走他的钱就像割他的肉一样。于是和老婆一起想出了个主意， 　　阿凡提听完，笑了笑说：“两位朋友不用担心，你们只要按我说的去办，保证能拿到工钱，而且还能赚取路费。”阿凡提讲完，把两位农民叫到眼前。悄悄地把解难题的办法告诉了两位农民。两位农民听了以后，非常高兴，对阿凡提千恩万谢。 　　第二天早晨，巴依老爷和老婆一起来到地里检查两位农民任务完成的情况。巴依老爷以为两位农民这次肯定一分钱都拿不到，所以脸上带着得意的笑容。可是走到地边却发现麦子正好割了1/7亩。两位农民说：“老爷，你的任务我们已经按时完成了，你也该给我们工钱了吧！”巴依老爷没办法，只得叫账房先生给了农民工钱。 　　答案解析： 　　我们可以看出1/6=1/2-1/3，1/12=1/3-1/4；1/20=1/4-1/5；1/30=1/5-1/6，1/42=1/6-1/7，所以原式=1/2-1/2+1/3-1/3+1/4-1/4+1/5-1/5+1/6-1/6+1/7=1/7。所以两位农民要割1/7亩地。解这类分数题目关键在于拆分，然后消元，实现简化的目的。21:30:31 趣味数学故事_500字10 　　一天，闲得无事，就在老家邻近的院子逛逛，恰好碰到一位老木匠（这位老木匠是本村的，我们都认识）在给一人家做木货。我们相互打了招呼。随后，老木匠用卷尺量一个木桶的底，量得周长为4尺。老木匠说：“吴老师，你是一位老师，我出个问题给你算算，刚才这只木桶的半径是多少寸？”我一时语塞，说：“老师傅，一时用口算算不出来。” 　　紧接着老木匠就一口报出底面半径约等于6寸4。我听到老木匠报出木桶的底面半径，一时很吃惊。 　　我在心里用公式C=2πr检验老木工的计算结果，感到很困难，就用纸笔检验： r=（C/2π）≈（40寸/2×3.14）≈6.37寸≈6.4寸。 　　结果与老木匠的结果只相差那么一点点，而老木匠的计算方法是多么的快，又是多么的准确。 　　这时，我兴趣更浓，请老木匠说说他的计算方法。老木匠说：“就六个字：尺变寸，加六成。”原来老木匠的计算方法是这样：四尺变四寸，四六得二寸四（即4寸×0.6=2.4寸），共4寸+2.4寸=6.4寸。 　　随后，我又举了一例：如果圆周长为3尺，用老木匠的算法是：三尺变三寸（尺变寸），三六一寸八，共得3+1.8=4.8（寸）。 　　用公式C=2πr检验：r=（C/2π）≈（30寸/2×3.14）≈4.78寸≈4.8寸。 　　结果相差无几。这是为什么呢？ 　　回到家里，我对“尺变寸，加六成”的`算法进行了一番研究： 　　设圆周长为C，半径为r，用代数式来表示这种算法是： 　　r=（C/10）+0.6×（C/10）=16C/100，π=C/2×（16C/100）=3.125。 　　原来，老木匠把圆周率π当作3.125，尽管有误差，但算法简便，在估计半径时很实用。 趣味数学故事_500字11 　　这是什么话!语文老师和外语老师大为惊讶，异口同声，喊了起来。 　　数学老师笑着说，不明白我的意思?写下来就知道。 　　只见数学老师不慌不忙，在纸上把三句话写出来，再画一道横线，添一个加号，成为一道加法算式： 　　外语老师往数学老师肩上拍一掌，说：还是算式谜? 　　语文老师抢过笔来，一面研究算式，一面问道：还是每个汉字表示一个数字，不同汉字表示不同数字? 　　数学老师说，对，老规矩。不过今天这道式子格外精巧，每一行的九位数里都是从1到9，一个数字不漏。 　　答案很快求了出来，是： 　　123456789+864197532=987654321。 　　游览秀丽山川，令人心旷神怡，领略生活的自然美。 　　好诗、好词、好文章，来自生活，精心提炼加工以后，高于生活，可以从中体会语言美。 　　数字、图形和数学题，同样来自生活，通过科学的抽象概括，揭示生活中的内在规律，蕴涵一种和谐的数学美。 　　语文老师说，我的印象可以概括成一句话： 　　青山、碧水，劲松、千峰秀。 　　外语老师说，受你的启发，我的印象也可以概括成一句话： 　　秀峰、千松劲，水碧、山青。 　　外语老师受到的启发真不小，把语文老师那句赞美词整个儿倒过来读，就成了外语老师的赞美词。当然这也是一种绝妙的创造，因为不是任何一句话都能倒过来读的。 趣味数学故事_500字12 　　数学故事杯子里的互质数 　　从前，在匈牙利，有一个叫埃杜斯的数学家。他听人说，有个叫波沙的12岁男孩，非常聪明，特别能解数学题。埃杜斯就想，应该去考考他，看看这个小孩是不是真的像别人说的那么聪明。 　　埃杜斯就找到了波沙的家，见到了小波沙。波沙家的人热情款待了他。他向波沙提了一个问题：从1、2、3直到100，随便取出51个数，至少有两个是互质数的，你能说出其中的道理吗? 　　什么是互质数呢?比如说，2和7，它们之间没有公约数，我们就称它们为互质数。 　　波沙想了一会儿，就知道这个体该怎么解了。只见他把爸爸、妈妈和埃 杜斯先生面前的杯子都拿到自己的面前，说：先生，比如说这几只杯子是50个。我把1和2这两个数放进第一个杯子，把3和4这两个数放进第二个杯子，这样两个两个地往杯子里放，最后把99和100两个数放进第50个杯子，我这样放可以吧? 　　埃杜斯先生点点头。 　　小学趣味数学故事《杯子里的互质数》：小波沙又说：因为你刚才说，要从里面挑出51个数，所以至少有一只杯子里的数全被我挑走，而连续两个自然数，当然就会互质了! 　　埃杜斯先生问：你为什么这么说两个连续的自然数会互质呢? 　　波沙说：如果两个相邻的自然数，一个是a，一个是b，他们如果不互质，那么他们俩就必然有大于1的公约数c，那么c一定是b-a的约数。可是b-a又等于1，不可能有大于1的约数。既然不可能，那就说明两个相邻的自然数一定是互质的! 　　埃杜斯先生感叹地说：你答得真好啊! 趣味数学故事_500字13 　　小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。 　　一天，小熊刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。小熊见有顾客光临，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢!”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克?”小熊满脸堆笑：“便宜了，四元一千克。”老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身。” 　　小熊面露难色：“我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢?”狐狸甩甩尾巴道：“是呀，这剩下的谁也不愿意买，不过，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。这样吧，我和黑狗牙好，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾，不就既帮了狼大叔，又帮了你熊老弟了吗?”小熊一听直拍手，但仍有点迟疑："好倒好，可价钱怎么定?” 　　狐狸眼珠一转，答道：“鱼身2元1千克，鱼头、鱼尾各1元1千克，不正好是4元1千克吗?”小熊在地上用小棍儿画了画，然后一拍大腿：“好，就这么办!”四人一齐动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了，小熊一过秤，鱼身35千克70元;鱼头15千克15元，鱼尾10千克10元。老狼、狐狸和黑狗提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身鱼尾配好，重新平分了，…… 　　小熊在回家的路上，边走边想：我60千克鱼按4元1千克应卖240元，可怎么现在只卖了95元……小熊怎么也理不出头绪来。 趣味数学故事_500字14 　　数学、奥数的学习是枯燥的，怎样才能激发孩子的数学学习兴趣，爱上数学呢？不如从小学数学趣味故事开始启发孩子的数学思维。 　　可爱的小豆子在周末的时候跟爸爸要了一毛六分去并冰激凌吃，张奶奶是买冰激凌的，看到很多人在排队买冰激凌，一边要拿冰激凌，一边还要算钱，所以非常地忙。 　　这个时候，小豆子跟张奶奶说，可以帮助张奶奶算钱，因为小豆子说他的数学很好，一定不会给张奶奶添乱的。 　　这个时候，张奶奶当然是高兴得不得了，然后跟小豆子说，冰激凌有三种，有一毛钱一根的，有一毛五一根的，还有两毛钱一根的，小豆子非常开心，一边收钱，一边还在心里想，肯定这是在做好事儿，妈妈和爸爸一定在表扬我呢。 　　不一会儿，小豆子就将所有收到的钱给了张奶奶，总共是12块4毛六，张奶奶却说，钱不对，这下可把小豆子给急坏了，急忙对张奶奶时候绝对没有出错，因为自己收钱非常认真。 　　张奶奶说，冰棍是一毛钱一根，一毛五一根，两毛一根，这些都是五的倍数，一定不会出现零头的，你看一看是哪里算错了，这个时候，小豆豆才想起来原来把自己要买冰棍的钱算进去了，然后把情况告诉了张奶奶，张奶奶将一毛六和冰棍一起给了小豆豆，说以后要细心，今天是奶奶请他吃冰棍，小豆子偷偷把钱递给了奶奶，然后就跑掉了。回到了家之后，暗暗告诉自己，以后做事一定要细心。 趣味数学故事_500字15 　　 【九片竹篱笆】 　　有9片竹篱笆，长度分别是1米、2米、3米、4米、5米、6米、7米、8米和9米。从中取出若干片，顺次连接，围出一块正方形场地，共有多少种不同取法？ 　　1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9=45（米）。 　　由于 　　4×11＜45＜4×12， 　　可见所得正方形边长最大不超过11米。 　　其次，因为各片篱笆的长度互不相等，所以在正方形的四条相等的边中，至少有三条边是由两片或更多片篱笆连成的。由此可见，至少要取出7片篱笆，因而其中至少有一片篱笆的长度大于或等于7米。 　　这样就确定了，正方形的边长可能取值范围是从7米到11米。在这范围内，可以列举出全部可能取法如下： 　　边长为7：（7，6+1，5＋2，4＋3），1种。 　　边长为8：（8，7＋1，6＋2，5＋3），1种。 　　边长为9：（9，8＋1，7＋2，6+3），（9，8＋1，7＋2，5＋4），（9，8+1，6＋3，5+4），（9，7+2，6+3，5＋4），（8+1，7＋2，6+3，5＋4），5种。 　　边长为10：（9+1，8+2，7+3，6＋4），1种。 　　边长为11：（9＋2，8+3，7+4，6＋5），1种。 　　 提示： 题目问“共有多少种”，不能有遗漏。为此，可以首先估计一下正方形边长的最大值和最小值，确定搜索范围。

趣味数学小故事15篇 趣味数学小故事1 　　金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了230万块石头，10万奴隶花了30年的时间才建成这个建筑。金字塔建成后，国王又提出一个问题，金字塔倒底有多高，对这个问题谁也回答不上来。国王大怒，把回答不上来的学者们都扔进了尼罗河。当国王又要杀害一个学者崐的时候，著名学者塔利斯出现了，他喝令刽子手们住手。国王说：“难道你能知道金字塔的高度吗?”塔利斯说：“是的，陛下。”国王说：“那么它高多少?”塔利斯沉着地回答说：“147米。” 　　国王问：“你不要信口胡说，你是怎么测出来的?”塔利斯说：“我可以明天表演给你看。”第二天，天气晴朗，塔利斯只带了一根棍子来到金字塔下，国王冷笑着说：“你就想用这根破棍子骗我吗?你今天要是测不出来，那么你也将要被扔进尼罗河!”塔利斯不慌不忙地回答：“如果我测不出来，陛下再把我扔进尼罗河也为时不晚。” 　　接着，塔利斯便开始测量起来，最后，国王也不得不服他的测量是有道理的。小朋友，你知道塔利斯是如何进行测量的吗? 趣味数学小故事2 　　春节里，养鸡专业户小粗心站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小粗心奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小粗心在院里数的鸡是多少只吗？ 　　来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”“ 　　家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？ 趣味数学小故事3 　　公元前46年，罗马统帅儒略·恺撒指定历法。由于他出生在7月，为了表示他的伟大，决定将7月改为“儒略月”，连同所有的单月都规定为31天，双月为30天。这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天。 趣味数学小故事4 　　老师说：数字是不会骗人的。一座房子，如果一个人要花上十二天才能盖好，十二个人盖就只要一天，二百八十八人只要一小时就够了。 　　学生说：一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只要一秒钟。此外，如果一艘轮船横渡大西洋要六天，六艘轮船只要一天就够了。四杯25度的水加在一起就变开水了！数字是不会骗人的！ 趣味数学小故事5 　　独眼狼王把瘸腿的狐狸从象鼻子底下救了出来。 　　瘸腿的狐狸抹着眼泪说：“要不是狼老弟来救我，我早就粉身碎骨了！” 　　独眼狼王拍着狐狸的肩膀说：“像狐狸老兄这样足智多谋的动物，世界上也不多见。今后咱俩合作，我有勇，你有谋，天 下无敌！哈哈。” 　　瘸腿的狐狸说：“咱俩先弄点吃的，填饱肚子要紧。” 　　“对！”独眼狼王说：“树林东头有一个兔子村，住有5家，共有15只兔子。” 　　瘸腿的狐狸一听这么多兔子，眼睛一亮，问：“这么说每家都有3只兔子喽？” 　　独眼狼王摇摇头说：“不，不。每家的兔子数都不一样，至于每家有多少只兔子，我可不知道。” 　　“可以算出来嘛！”瘸腿的狐狸一副胸有成竹的样子。他清了清嗓子说：“我用试算法来算，此乃数学之大法，玄妙至 极！”瘸腿的狐狸几句话，说得独眼狼王晕乎乎的。 　　瘸腿的狐狸说：“由于每家都有兔子，而每家的兔子数又都不一样，可以假设这5家的兔子数分别是1只、2只、3只、4只、5 只。1＋2＋3＋4＋5＝15，正合适，说明我猜对了。” 　　“高明、高明，老兄实在是高明！”独眼狼王佩服得五体投地。狼王说：“咱们去5只兔子的那家！” 　　“不、不。”瘸腿的狐狸满脸杀气地说：“咱俩把兔子村来个大扫荡，15只兔子一个不留，全部咬死！吃不了，也不让他们活在世上！” 　　“对，斩尽杀绝！我领你去兔子村！”独眼狼王领着瘸腿的狐狸直奔兔子村。 兔子村里静悄悄的，连个兔子影都没有。 　　“嗯？”瘸腿的狐狸感到有些不妙。 　　独眼狼王满不在乎地说：“兔子们都在睡午觉，下手吧！” 　　瘸腿的狐狸眼珠一转，说：“这样吧。你去砸开门，进家逮兔子。我腿脚不方便，等在外面专抓逃跑的兔子。怎么样？” 　　“就这么办。我打头阵！”独眼狼王一阵风似地冲向兔子家。他飞起一脚，把门踹开，“嗷”的一声冲进了屋里。紧接着 听到独眼狼王在屋里大喊“救命！” 　　瘸腿的狐狸问：“老弟，出什么事啦？” 　　独眼狼王说：“屋里有夹子，把我脖子夹住了。老兄快救命！” 　　“你等着，我去找把钳子来。”瘸腿的狐狸掉头就走，边走边说，“我救你？我要被夹住，谁救我呀？拜拜吧！” 趣味数学小故事6 　　小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。你看，一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”，是多么傲慢呀。他可以整除所有的数，但是他除了自身之外却不能被别的数整除，真可谓是“独霸将军”。 　　但是“2”却很和善，所以他和他的倍数们成了很好的朋友。听说过什么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不同。他们很固执，相互缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，总是抱成团。怎么样，数字们都拥有不同的个性吧。因此，我们不能忽视他们的生命。据说，数字们也时常组织聚会呢。这种聚会根据不同的目的和时间而定，同样的数字可以参加不同种类的聚会。当听到“自然数集合”时，所有的自然数就会聚集在一起，但是当听到“整数集合”时，刚刚集合在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。 　　故事六：谁是真正的王子? 　　“王子!” 　　动物王国的国王10年前丢了一个儿子，所以从很早以前大臣们就开始四处寻找王子。 　　国王因为年纪大了，记忆力渐渐地减退，越是这样，国王越想看到王子。 　　“埃克斯呀，我的埃克斯，我想你想得连觉都睡不着了。” 　　“在我死之前，如果能看一眼我的儿子……” 　　大臣们为了老国王到处寻找，并告诉大家： 　　“我们的王子有3个特征：第一，用4只脚走路；第二，浑身长毛；第三，力量很大。如果谁看到王子请立刻与我们联系。” 　　听了这番话，老虎觉得自己浑身都是毛，心里想： 　　“这不是在说我吗?是啊，我就是王子。” 　　于是，老虎跑到了大臣们的面前。 　　“我就是王子。” 　　大家看了看这只老虎，它可以用4只脚走路，全身的长毛随风飘舞。不仅如此，它的力气很大，在旁边观看的小兔子被他踢了一下，立刻就晕倒了。 　　大臣们看了看老虎，连连点头。 　　这时，传来一声急促的喊声： 　　“等等!” 　　只见一只狐狸撅着尖尖的小嘴儿，扭动着身体走了过来。 　　“我才是王子呢。” 　　狐狸用轻巧的小脚儿跳了跳，炫耀着闪闪发光的银毛，说道： 　　“只有力气就行了吗?真正的力量来自智慧!正因为我聪明十足，所以才有‘像狐狸一样聪明"这样的话。” 　　听了狐狸的话，大臣们又连连点头。 　　大臣们无法断定谁是埃克斯王子，打算向国王禀报。国王听到找到王子的消息，高兴得合不拢嘴，连忙跑了出来。但是老虎和狐狸正为谁是王子的事情争吵不休，刚开始还只是吵嘴，后来干脆相互扭打在一起，撕咬起来。 　　国王看着打得头破血流的老虎和狐狸，脸上的笑容顿时消失了。 　　“从前可爱的孩子们现在竟然变成这样……” 　　国王很伤心。 　　其实他们两个都是国王的孩子，国王沉默了很久，然后说道： 　　“我的儿子还有一个特征，爱打架的人不是我的孩子。” 　　听了这句话，原先撕打在一起的老虎和狐狸立刻停了下来。 　　国王又说： 　　“我要找的埃克斯王子不存在了，以后不要再找王子了。” 　　大臣们手里拿着“x”形状的王冠，本来这顶王冠是要给王子戴的，一听国王这样说，大臣们都呆呆地站在原地。国王走了。 　　“埃克斯不存在了，埃克斯不存在了……” 　　远处回荡着国王的叹息声。 趣味数学小故事7 　　小猴、小熊、 小狗相约来到街上玩。他们来到超市前一看，一个哈蜜瓜正好30元，于是一人拿10元钱，买了一个瓜。 　　他们刚走出大门，一位营业员跑出来说：今天我们优惠，只要25元，这是找给你们的5元。小狗说：我们分了这5元钱吧!小熊说：好!可小猴说：这样我们分不完呀!那就一人1元，余下的两块钱再买一包瓜子 。小狗、小熊都说好。 　　在回来的路上，小熊说：我们一人花了9元钱，3人就是3乘9等于27元，又买了一包瓜子，一共花了29元，还有一元钱到哪里去了呢?小猴和小狗说：是呀!怎么少了一元钱呢?奇怪? 　　小朋友们，你们知道这一元钱哪去了吗? 　　原来，27元里面就含有买瓜子的2元，再加上每人分的一元钱，合起来刚好是30元，一点也没错。 趣味数学小故事8 　　一天清晨，我、妈妈、爸爸都起床了，只有妹妹还没起床。 　　我们吃完饭，可是，妹妹还没起床。 　　所以，我们决定先去超市。 　　然后我们来到超市，超市里真热闹啊!我们买了雪糕、面包。 　　一个面包2元，我们买了4个，一共是2×4=8元;雪糕一个3元，我们买了6个，雪糕花了3×6=18元。 　　一共花了8+18=26元。 　　妈妈给了收银员阿姨50元，找回了24元，我们就回家了。 趣味数学小故事9 　　有一次，我和奶奶一起去文具店买文具，我买了3支水笔，1支1元；1个修正带，1个4元；1本笔记本6元； 　　一副手套14元。营业员在算账时，少算了1支水笔的价钱，我看见了，可又不知道相差多少钱，所以就算了起来，“3×1+4+6+14”。我突然发现4+6=10，10是个整十数，好加的，3+10+14=27。“阿姨，您少算了1元！” 　　我说道，“你真是一个诚实的好孩子！”阿姨开心地说，旁边的人听了也直夸我，奶奶拍拍我的头说：“你真懂事呀！” 趣味数学小故事10 　　1981年的一个夏日，在印度这个国家举行了一场心算比赛。表演者是印度这个国家的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。 　　工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。 　　这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。 趣味数学小故事11 　　数学趣味小故事之一：数学天才高斯 　　高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 　　老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 　　高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 　　1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 　　100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 　　=101+101+101+ ..... +101+101+101+101 　　共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 　　从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！ 　　数学趣味小故事之二：阿拉伯数字的来源 　　阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人，但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字最初出自印度人之手，也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。 　　公元前3世纪，印度出现了整套的数字，但各地的写法不一，其中典型的是婆罗门式，它的独到之处就是从1～9每个数都有专用符号，现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时，“0”还没有出现。到了笈多时代（300－500年）才有了“0”。这样，一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。 　　印度数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国。7－8世纪，随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起，阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊、罗马、印度等国的先进文化，大量翻译其科学著作。771年，印度天文学家、旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝（750－1258年）的首都巴格达，将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时的哈里发曼苏尔（757－775），曼苏尔令翻译成阿拉伯文，取名为《信德欣德》。此书中有大量的数字，因此称“印度数字”，原意即为“从印度来的”。 　　阿拉伯数学家花拉子密（约780－850）和海伯什等首先接受了印度数字，并在天文表中运用。他们放弃了自己的28个字母，在实践中加以修改完善，并毫无保留地把它介绍给西方。9世纪初，花拉子密发表《印度计数算法》，阐述了印度数字及应用方法。 　　印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字，在欧洲传播，遭到一些基督教徒的反对，但实践证明优于罗马数字。1202年意大利雷俄那多所发行的《计算之书》，标志着欧洲使用印度数字的开始。该书共15章，开章说：“印度九个数字是：9、8、7、6、5、4、3、2、1，用这九个数字及阿拉伯人称作sifr（零）的记号‘0"，任何数都可以表示出来。” 　　14世纪时中国的印刷术传到欧洲，更加速了印度数字在欧洲的推广应用，逐渐为欧洲人所采用。 趣味数学小故事12 　　古时侯,一位王爷去山上看望习武的儿子。 　　兄弟几个见父王来了，立刻围了上来。王爷说：“孩子们，父王今天带来了你们最喜欢吃的大饼。”说着取出一个大饼平均分成了两份，给了老大一块。 　　嘴谗的老二说：“父王，我想吃两块饼。”于是王爷把第二块饼平均分了成四份，给了老二两块。 　　贪心的老三说:：“父王，给我三块饼。”王爷又把第三快饼平均分成了六份，给了他三块。 　　一向老实的`大哥开腔了：“父王，老四最小，应该给他六块。”四听了非常高兴，觉得父王给他最多。 　　小朋友，你们觉得谁最多呢？ 趣味数学小故事13 　　1、数学小故事——找零钱 　　一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖．他拿出一张50元的票子，要求找钱． 　　店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头． 　　顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的．店主不得已向邻居赔偿了50元．随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失．” 　　这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元．” 　　请你计算一下，手杖店真正的损失是多少？这里要补充一下，手杖的成本是20元．如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少钱？ 　　2、故事：猴子捞帽 　　一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有4只猴子没有上树，就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的？ 　　3、故事：蜗牛何时爬上井？ 　　一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀！我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这口井有多深？”“哈哈哈??，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢？”“我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。”想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了， 　　一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎么离井底这么近？”原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛终于爬上了井台。聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗？ 趣味数学小故事14 　　北宋的一个夜晚，一家小酒店的老板正和伙计一起堆酒坛。因为近来生意特别好，酒坛自然也就多。老板一边在心里乐，一边盘算着如何发更大的财。他要把酒坛堆得整整齐齐，美观大方，吸引更多的顾客光临酒店。 　　酒坛堆得非常漂亮，一层一层整整齐齐。酒店门口的招幌迎风飘扬，使人不得不驻足逗留，忍不住想进店喝几盅。酒店老板得意扬扬之际，想数数酒坛一共有多少只。可是，数坛子也并不轻松，老板从前面绕到后面，又从后面绕到前面，刚刚擦干的汗水又冒出来了，伙计们都笑了 　　第二天。这堆酒坛果然吸引了不少顾客，老板望着酒坛，乐不可支。这时，一位衣冠楚楚的青年书生走了过来，面对酒坛，若有所思。老板心想：我昨天为了数清这堆酒坛，花了很大的功夫，这位青年相貌不凡，我倒要考考他看。 　　"年轻人，你知道这堆酒坛一共有多少个吗?"老板半开玩笑地问道。 　　"这很容易，只要你告诉我这堆酒坛最上面的那层一共几排，每排多少个，一共有几层。根本不用数，我马上就知道这堆酒坛的数目。"年轻人这么说话，显然有十足的把握。 　　"噢!"老板心想：这位年轻人真会说大话，不妨把他提的条件告诉他，看看他的能耐到底有多大。于是老板爽快地说： 　　"最上面那层酒坛是四排，每排8个，第二层是五排，每排9个……" 　　"好了，一共七层，"年轻人打断了老板的话，不加思索地报出了答案，"一共567个酒坛。对吗?" 　　老板一下子惊得连张开的嘴巴也忘记合拢了。这么快!老板马上把年轻人请进酒店，上茶，敬酒，招待得万分周到。老板真是打心眼佩服这位青年，又是请教姓名，又是讨教数坛的方法。 　　这位青年就叫沈括。优越的家庭生活条件使他有机会读书，加上他好奇心强，肯钻研，于是他就成了很有才学的人。沈括回答老板说："我数这坛子的方法其实非常简单，因为最中间那层共77个，共七层，只要再乘7，最后加上常数28就行了。" 　　沈括从小对筹算很感兴趣，读了许多数学名著。后来自己写成了一本数学专著《隙积术》，专门研究高阶等差级数的求和问题。沈括数坛的方法就是利用了高阶等差级数求和的方法，要比单纯地数方便多了。数学上还可能碰到数字更大，项数更多的题目，用这种方法便可一下子迎刃而解。 趣味数学小故事15 　　趣味数学小故事：巧分家 　　从前有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。 　　他对儿子们说：“我有十七匹马，留给你们，三个人分。分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一;老二嘛，得总数的三分之一;老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。” 　　勉强说完这几句，老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时，一致认为这些马是父亲生前心爱之物，决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办，如何是好呢? 　　正巧，这时他们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：“我来分。” 　　猜猜看，老娘舅怎样分马? 　　因为希望每人得到的马都是整数匹，所以根据遗嘱，在分马的时候，马的匹数应该是三个分母的公倍数。分母2、3、9的最小公倍数是18，因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。老人留给儿子们的马是17匹，老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数，共有18匹马参加分配。 　　准备就绪，老娘舅开始宣读和执行遗嘱：“……分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一……”宣读到这里，老娘舅数出9匹马，让老大领过去： 　　老二嘛，得总数的三分之一……”读到这里，老娘舅数出6匹马，让老二领过去： 　　“老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”读完最后这一句，老娘舅数出2匹马，让老三领过去： 　　三位晚辈分到手的马，总和恰好是父亲留下的17匹： 9+6+2=17。 　　分马场地上的18匹马，现在剩下最后一匹，这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹，依然物归原主。

小故事是一种篇幅短小，故事情节简单而又富于哲理的故事，因其每个故事都能给人以启迪，成功做人之道而受到广大读者特别是在校学生的喜爱。下面是我整理的关于数学的趣味小故事（通用20篇），一起来看看吧 数学的趣味小故事 篇1 华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2;5个5个地数，还余3;7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少?”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。 数学的趣味小故事 篇2 叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠，因怀疑里面掺有银，便请阿基米德鉴定。当他进入浴盆洗澡时，水漫溢到盆外，于是悟得不同质料的物体，虽然重量相同，但因体积不同，排去的水也必不相等。根据这一道理，就可以判断皇冠是否掺假。 数学的趣味小故事 篇3 一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有4只猴子没有上树，就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的? 数学的趣味小故事 篇4 公元前46年，罗马统帅儒略·恺撒指定历法。由于他出生在7月，为了表示他的伟大，决定将7月改为“儒略月”，连同所有的单月都规定为31天，双月为30天。这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天。 数学的趣味小故事 篇5 卖钢琴的厂家有20台钢琴。一天，来了4个小朋友他们都抢这要这20台钢琴。只有亚亚一个人突然平静了下来，说：“我们可以分一分呀!”卖钢琴的阿姨说：“对呀，我怎么没想到。”后来星星说：“那我们怎么分呢?”谁能回答星星的问题，亚亚说。一个叫红红的小朋友说：“我能回答，20除以4=5。所以我们每人能分到5台钢琴了。”亚亚、星星和阿姨，说：“太棒了。” 数学的趣味小故事 篇6 昨天晚上我去给弟弟买贴画儿，买了8张贴画儿，我买了一张铠甲勇士的拼图，贴画儿每张1元共8元，拼图3元，一共8+3=11元，我给老板搞了搞价钱，便宜了1元，给了老板10元钱。我和妈妈开开心心地回家了。 数学的趣味小故事 篇7 库默尔屈就为一个中学教师时，有一天上课，在黑板上运算却忘了七和九的乘积!他犹豫很久讲不下去时，有学生说答案是61，他依着写下了。 怎知另一声音说他应该写69。库默尔当然晓得正确答案只有一个，至于是61、69或其他数目，他不能决定了。于是他开始分析，高声说61是质数，不会是一个乘积，65是5的倍数，67也是质数69看来太大，所以答案是63吧! 数学的趣味小故事 篇8 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。 数学的趣味小故事 篇9 丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”? 数学的趣味小故事 篇10 今天，天气很晴朗。 妹妹问道：“咱们干点什么呢?”我说：“咱们可以把糖果拿出来，然后分开。 我们说干就干，拿出20块糖，妹妹说：“咱们一人一个。”我说：“不用，因为10×2=20，所以我们每人10个。” 我们把糖果分开了，装进了不同的盒子里。 数学的趣味小故事 篇11 今天，天很火热。 妈妈说：“你们一个人写一篇数学故事吧?”我说：“好!”妹妹也说：“好!”妈妈又说：“你们一人看一集电视，看谁写得好。” 我看的是《巴啦啦小魔仙》，妹妹也是。 每集10分钟、600秒。 妈妈说：“2集多长时间?”我说：“10+10=20分钟，1200秒。 数学的趣味小故事 篇12 又到了周末，妈妈带我去钓鱼(我们是去钓假鱼)。 我们来到红石公园，钓假鱼。 钓鱼摊在红石公园的东边，钓鱼池其实就是一个充气水池，里面有各种各样的塑料鱼、小鸭子、章鱼、海豚什么的`……，鱼竿也是塑料的，鱼线下面挂着一个吸铁球，鱼的嘴里砸了一个钉子，这样，就可以引鱼上钩了。 妹妹好奇地说：“这么一大池鱼，谁能钓完呀?再说，钓了放哪儿呀?”妈妈给我们每人交了两元五角，一共是五元，我和妹妹一人拿了一个钓鱼竿，就开始钓鱼了。 可是，鱼都沉在水底，可气的是，吸铁球死活也不往下沉，怎么办呢?所以，我一只手把吸铁球摁下去，另一只手拿着钓鱼竿，就这样，我们很快就钓到了一只只海豚、章鱼、热带鱼、金鱼等。 后来，又来了两个小弟弟。 其中一个弟弟钓得非常快，但是他一只海豚都没钓着。 我给他了4只，这下，我只剩8只了。 请你们猜猜吧，我原来有几只小海豚?你们肯定猜到了吧?是12只，算式是：4+8=12(只)。 我们玩了约一个小时，就回家了。 数学的趣味小故事 篇13 有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。 0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样?” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。” 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧?”老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。” 于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱?” 在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗? 数学的趣味小故事 篇14 小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜市场卖鱼。 一天，小熊刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。小熊见有顾客光临，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢！”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克？”小熊满脸堆笑：“便宜了，四元一千克。”老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身。”小熊面露难色：“我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢？ ”狐狸甩甩尾巴道：“是呀，这剩下的谁也不愿意买，不过，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。这样吧，我和黑狗牙好，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾，不就既帮了狼大叔，又帮了你熊老弟了吗？” 小熊一听直拍手，但仍有点迟疑："好倒好，可价钱怎么定？”狐狸眼珠一转，答道：“鱼身2元1千克，鱼头、鱼尾各1元1千克，不正好是4元1千克吗？”小熊在地上用小棍儿画了画，然后一拍大腿：“好，就这么办！”四人一齐动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了，小熊一过秤，鱼身35千克70元；鱼头15千克15元，鱼尾10千克10元。老狼、狐狸和黑狗提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身鱼尾配好，重新平分了…… 小熊在回家的路上，边走边想：我60千克鱼按4元1千克应卖240元，可怎么现在只卖了95元……小熊怎么也理不出头绪来。 聪明的同学们， 你们知道这是怎么一回事吗？ 数学的趣味小故事 篇15 从前，有一个老汉，临死前对三个儿子说：“我不行了。咱们家只有十七棵树，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，并且，每个树都不能砍倒。”说完这些，老汉死了。 兄弟三人看到死去的父亲，他们伤心极了，于是，三人商量着安葬了父亲，他们并且按照父亲的叮嘱，商量着分树，按老人的遗嘱分树，怎么分也分不开，兄弟三个一筹莫展，谁也没有办法。 不过，正在他们一筹莫展的时候，一个聪明的小朋友从这里路过，轻轻松松，就将这个问题解决了，让我们一起看看他的解决方法吧。 小朋友和兄弟三个人说：“要想用现有的树，将其按照你们父亲的叮嘱分是分不开的，所以，我们需要借助下外人的树”，听到这里，兄弟三人还是很迷茫，于是，小朋友就给他们继续解答问题。 解答方法： 把邻居的树借来一棵加上来分，17+1=18（棵） 老大：18的二分之一是9（棵） 老二：18的三分之一是6（棵） 老三：18的九分之一是2（棵） 9+6+2正好17棵，最后把邻居家的树还给邻居。 数学的趣味小故事 篇16 自己身体的计算器 我们身体真的很奇妙，手是一个常见的计算器。最常见的手的计算是9的倍数计算。家长可能不理解，但是很多小孩子很快就能学会。计算9的倍数时，将手放在膝盖上，像下表中所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。 多少只袜子才能配成一对？ 关于多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。而且这种情况并非只在我家发生。为什么会这样呢？那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。虽然我不是太幸运，但是如果我从抽屉里拿出3只袜子，我敢说肯定会有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。 当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能确保有一双完全一样的。 燃绳计时 一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。 火车相向而行问题 两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远？ 我们知道两车相距100英里，每辆车的时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一小时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。 掷硬币并非最公平 抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。人们认为这种方法对当事人双方都很公平。因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50%。但是有趣的是，这种非常受欢迎的想法并不正确。 首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。其次，即使我们排除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。 之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上，你应该先看一看哪面朝上，这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了一个个儿，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。 同一天过生日的概率 假设你在参加一个由50人组成的婚礼，有人或许会问：“我想知道这里两个人的生日一样的概率是多少？此处的一样指的是同一天生日，如5月5日，并非指出生时间完全相同。” 也许大部分人都认为这个概率非常小，他们可能会设法进行计算，猜想这个概率可能是七分之一。然而正确答案是，大约有两名生日是同一天的客人参加这个婚礼。如果这群人的生日均匀地分布在日历的任何时候，两个人拥有相同生日的概率是97%。换句话说就是，你必须参加30场这种规模的聚会，才能发现一场没有宾客出生日期相同的聚会。 人们对此感到吃惊的原因之一是，他们对两个特定的人拥有相同的出生时间和任意两个人拥有相同生日的概率问题感到困惑不解。两个特定的人拥有相同出生时间的概率是三百六十五分之一。回答这个问题的关键是该群体的大小。随着人数增加，两个人拥有相同生日的概率会更高。因此在10人一组的团队中，两个人拥有相同生日的概率大约是12%。在50人的聚会中，这个概率大约是97%。然而，只有人数升至366人（其中有一人可能在2月29日出生）时，你才能确定这个群体中一定有两个人的生日是同一天。 其实数学是非常有趣的，大家一定要开心学数学！ 数学的趣味小故事 篇17 老师出了一道题：8÷2=？ 随后问大家：8分为两半等于几？ 皮皮回答：等于0！ 老师说：怎么会呢？ 皮皮解释：上下分开！ 丁丁说道：不对，等于耳朵！ 老师：哦？ 丁丁回答：左右分开呗！ 数学的趣味小故事 篇18 老师说：数字是不会骗人的。一座房子，如果一个人要花上十二天才能盖好，十二个人盖就只要一天，二百八十八人只要一小时就够了。 学生说：一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只要一秒钟。此外，如果一艘轮船横渡大西洋要六天，六艘轮船只要一天就够了。四杯25度的水加在一起就变开水了！数字是不会骗人的！ 数学的趣味小故事 篇19 数学故事快来就好 有两个人，说了三句话： 111=337， 所以 好好好=好337。 因而在被乘数和乘数中，一定包含37的倍数和3的倍数。但是被乘数和乘数都是两位数，并且末位数字相同，所以两数中必有一个是37或74。 如果一个是74，那么另一个的末位数字是4，并且是3的倍数，因而至少是24。但是 74241000， 最新的趣味数学故事快来就好：不满足原来的算式。所以不能是74，只能是37。 总之，不考虑被乘数和乘数的顺序，唯一可能的算式是 2737=999。 三句话分别表示数27、37和999。 快来!就来!好好好! 三句话七个字，就是一道数学题：用这三句话组成乘法算式 数学的趣味小故事 篇20 春节里，养鸡专业户小粗心站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小粗心奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小粗心在院里数的鸡是多少只吗？ 来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”“ 家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？

袋鼠跳，绑腿跑，流水作业，环环相扣，障碍赛跑。。。。。

　　“兴趣是最好的老师”，怎样调动起学生学习数学的兴趣，对学生掌握数学知识起著至关重要的作用。下文是我为大家整理的，欢迎阅读! 　　篇一：小学数学趣味课堂的构建 　　一、故事激趣 　　小学生喜欢听故事。数学教学中可以根据学生爱听故事的特点，将故事情节融入数学教学，有效激发学生的兴趣，增强学生对数学问题的探究动力。例如，在讲解《三角形》一节内容时，教师给学生讲述了这样一个故事：喜羊羊得到了三根精美的条形金属，她想用三根金属条制作一面镜子。但是她将三个金属条摆来摆去就是摆不成一个完整的三角形。大家能不能给喜羊羊一个满意的解释?通过故事激趣，学生动手，从而得出：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边的结论。通过故事引领，学生动手操作、探究，激活了学生思维，提高了学生动手解决问题的能力。 　　二、游戏激趣 　　爱玩游戏是小学生的天性，在小学数学课堂中引入游戏，能激发学生的探究积极性，延长学生的有意注意时间，取得更好的教学效果。例如，在学习《角的认识》时，教师让学生用纸张做折角的游戏，一次、两次反复对折，启发学生观察角有哪些特点?在原角的基础上对折一次只有两个角吗?再如，教学“年、月、日”这节内容，为了巩固所学知识，在教学将要结束的时候，教师引入游戏：让一个同学报月份，如果报出的是大月，同学们要快速举左手，如果报出的是小月，同学们快速举右手，如果报的是二月，两只手都要举起。同学们都踊跃地参与到游戏中。通过游戏可以强化思维训练，使学生对所学知识加深理解。 　　三、媒体激趣 　　小学生的抽象思维还不发达，他们多以形象思维认识与理解问题。在小学数学教学中可以利用多媒体形象逼真的特点，直观呈现知识之间的联络，使复杂的内容简单化，使静态的内容动态化，符合学生形象思维较为发达的特点，可以有效激发学生兴趣，提高数学教学效果。例如在教学“对称、平移和旋转”一节时，如果只凭教师的讲解，或者只让学生观看静态的图画，学生就会感觉到枯燥乏味，教学效果就会大打折扣。因此，笔者在教学中利用多媒体技术展示了图形平移与旋转的动态过程，学生饶有兴趣地观看图片的演变与移动，对知识就有了直观形象的认识，通过形象的展示也使学生感觉知识简单、容易掌握。多媒体还在视觉上给学生以图文并茂的美感 *** ，有效地延长了学生的有意注意时间，激发了学生的学习兴趣。学生在观察中，提高了分析问题与解决问题的能力，有效达成了课堂教学目标。 　　四、评价激趣 　　心理学研究表明：人的内心最深层次的要求，就是得到别人的欣赏与认可。对思维活跃、表现欲望强的小学生来说，在学习中更需要教师的鼓励与肯定。教师在教学中要注意发现学生的优点与进步，及时给予肯定与鼓励，通过对学生学习过程的评价，激发学生的学习兴趣与信心。例如对于表现优秀的学生可以说：“你真棒，你思考问题的角度是独特的，这种解法老师也没有想到”，对努力学习有进步的学生可以这样评价：“你的学习比以前有了很大进步，继续努力，老师相信你会更好”，对学习暂时困难的学生，教师应该给予一个温暖鼓励的眼神、一次肩头的抚摸，可以对其这样进行评价：“没有关系，虽然你没有答对问题，但是老师同学们都欣赏你的勇气。”教师的激励是学生学习兴趣的催化剂，学生会在心中燃起克服困难、力争上游的火焰。 　　五、活动激趣 　　小学生活泼好动，他们适合在“动”中获取知识与体验，教师根据教学内容，开展课堂数学活动，可以有效激发学生参与的热情与兴趣，提升教学效果。例如学习“加减法”这部分内容时，教师引领学生在课堂开展了“小小超市”数学活动，学生将教室布置成超市格局，学生们分别扮演售货员与购物的顾客，到超市进行购物。在购物中会直接涉及到加减法的运算，顾客和售货员可以相互交流，讨论付钱多少及应该找零多少等问题。因为超市购物是学生在生活中经常遇到的情境，学生们对活动感到亲切，兴致盎然地参与活动。在活动中计算，在活动中踊跃交流，在活动中发现问题，在活动中掌握与巩固了知识。总之，小学数学教学应该以激发学生的兴趣为中心，使学生学习数学的兴趣变为深入探究问题的动力，在趣中学，在乐中研，在潜移默化中完成对数学知识的构建。教师要根据学生的特点创设趣味浓厚的情境，采取各种措施，激发学生兴趣，挖掘学生潜能，促进学生数学能力与素质的不断提高。 　　作者:汪玲玲 单位:江苏省南京市六合区程桥中心小学 　　篇二：初中数学趣味教学研究 　　一、设计有效性汇入，提高学生的兴趣 　　课堂汇入是课堂教学的重要环节。俗话说得好：“良好的开端是成功的一半。”我们要认识到课堂汇入的重要意义，采用行之有效的汇入手段，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。在汇入环节，教师可以采用直接汇入法。所谓“直接汇入法”，就是一上课就将要解决的问题直接提出来。例如，在教学“切割定理”时，教师可以先将定理的内容写在黑板上，引导学生分清楚其中的已知和求证，然后由师生共同证明定理的形成过程;还可采用“强调式汇入法”，即针对学生有意义的事物比较感兴趣的特点，在上课伊始就阐述本节课重要意义的一种汇入方式。例如“，三角形”这一部分就是平面几何的重点“，圆”是平面几何重点中的重点，在中考试题中占据非常重要的地位，也是学生未来学习和深造的基础。为此，教师在教学之前，可以将这两部分的重要性介绍给学生，以引起学生的重视。 　　二、利用现代手段，激发学习兴趣 　　多媒体技术图文并茂、声形兼备，集声音、图片、视讯、动画于一体，能够为学生创设直观形象的教学情境，实现课堂教学的动静结合，化抽象为形象，化复杂为简单，化深奥为浅显，帮助学生理解学习内容，充分激发学生的学习兴趣。因此，教师要充分利用这一技术，增强学生的学习欲望。例如，在教学“图形的旋转”时，学生需要具备相应的空间感才能充分理解这一部分内容，教师可以利用多媒体进行展示，这样不但调动了学生的学习兴趣，而且提高了课堂教学效率。 　　三、完善评价机制，提高学生的积极性 　　受应试教育的影响，在长期的教学活动中，学生成绩一直被作为衡量学生好坏的唯一标准，这样只注重成绩的好坏，而忽视学生学习过程的评价方式，势必对学生的学习态度和精神状态产生消极影响，造成好的学生更好、差的学生更差的恶性回圈。因此，教师要积极完善评价机制，注重发展性和鼓励性评价，将学生的学习态度和平时的表现情况纳入考核标准中，多一些鼓励，少一些批评，让学生看到自己的闪光点，增强学生的自信心，引导学生自我控制、自我调节学习的情绪，提高学生学习的积极性。总之，只有开展趣味教学才能减轻学生的心理负担，让学生自发投入学习活动中。否则，如果学生将学习当作一种负担和累赘，势必会影响学习效率。因此，我们要加强趣味教学，提高学生数学学习的兴趣，同时让学生的数学能力得到锻炼。 　　作者:姜辉 单位:重庆市酉阳县大溪初级中学校 　　篇三：高等数学趣味教学法思索 　　1上好绪论课 　　所谓“开门见山，山形几何”，第一节课是一门课程的开篇之言，是学生了解教材内容、教学目的、学习方法的“视窗”，它直观地在学生大脑中形成印象，对于激发学生的学习兴趣非常重要。所以第一节课怎样讲、讲什么、达到怎样教学目的等问题是值得我们来探讨的。教师可提出一些具有吸引力、与学生的知识有紧密联络而又暂时不能马上解答的问题,使学生一开始就对新知识产生浓厚的兴趣。 　　例如在新生入学后的第一次高等数学课上,教师可设定这样几个问题：1作变速直线运动的物体的瞬时速度如何求?2曲边梯形的面积，旋转体的体积以及外表面积如何求?这两个问题正是利用高等数学中的微分和积分来解决的,用现有的知识虽无法解决，然而学习高等数学后很快就会计算出来。学生一听，便产生了学习高等数学的浓厚兴趣。 　　2介绍数学家人物传记 　　在教学过程中将教学内容与典故进行有效的结合也是一种很好的方法。在教学过程中不失时机地向学生介绍相关数学家人物传记，对提高课程的趣味性、激发学生的学习兴趣能起到积极作用。例如《微积分》这节课程中,可以向学生讲述世界科学史上的一桩公案，即微积分到底是谁发明的,在欧洲大陆的学者归功于德国的莱布尼兹1646～1716,英伦三岛的学术界授誉于牛顿。激烈的争执甚至伤害了民族感情。最后判决:微积分是莱布尼兹和牛顿共同发明的,争执才得到公正的解决。再如《尤拉公式》一节中,可以向学生介绍天才数学家尤拉。 　　尤拉是一位牧师的儿子，1707年4月15日生于瑞士西北部城市巴塞尔Basel。尤拉在很多领域均有他独到的见解，一生发表论文886篇、论著47册，堪称数学界的莎士比亚。内容遍及微积分学、几何学、代数学、数论、概率论、光学、力学、天文学、统计学、财政学等诸多领域。尤拉活了76岁。他28岁瞎了一只眼，40多岁双目失明,这之后,靠自己口述、助手整理的方法发表论著。他的顽强毅力和才华横溢曾震惊世界。通过向学生介绍这些重要数学家的生平,提高课程的趣味性的同时，也对学生进行了一次良好的教育,鼓励学生刻苦钻研数学知识,为将来学习各类科学知识打下坚实的基础。 　　3借助计算机实施教学 　　教学中将传统教学与多媒体教学相互补充、相互融合,根据教学内容不同灵活选择教学方式。传统教学利用板书这种特有的教学方法是人们在长期的教育实践中保留下来的，它是任何别的手段不可替代的。多媒体教学是一种先进有效的教学手段,它具有直观、形象、资讯量大等优点。只有将传统教学与多媒体教学有效融合,才能帮助学生更好地汲取知识，培养他们的创新能力和思维能力。例如高等数学中的极限定义语言、中值定理、定积分概念、微元法、二次曲面、偏导数的几何意义、重积分的概念及计算等,都可绘制成二维或三维的静、动态图形,供教师在讲解时进行演示,可使教师一下子就能讲清平时要花好几倍的时间才能讲清楚的问题。再如旋转曲面课程，学生很难理解旋转后的图形形状，而利用多媒体，这个问题很容易就解决。 　　看过" "的还:

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。　　2.伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。　　3.阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。　　4.16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁 道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着:“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语　　5.20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼.众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的`进步.鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重.在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁.　　6.祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算.秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率".后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一.直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形， 求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在7.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查.若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率， 外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率".　　8.塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，积极思考问题。他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。　　9.高斯，德国著名数学家，并有“数学王子”的美誉。小时候高斯家里很穷，且他父亲不认为学问有何用，但高斯依旧喜欢看书，话说在小时候，冬天吃完饭后他父亲就会要他上床睡觉，以节省燃油，但当他上床睡觉时，他会将芜菁的内部挖空，里面塞入棉布卷，当成灯来使用，以继续读书，高斯有一个很出名的故事:用很短的时间计算出了小学老师布置的任务:对自然数从1到100的求和。他所使用的方法是:对50对构造成和101的数列求和(1+100，2+99，3+98……)，同时得到结果:5050。这一年，高斯9岁。　　10.天才由于积累，聪明在于勤奋。 -----华罗庚　　1930 年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着看着，不禁拍案叫绝:“这个华罗庚是哪国留学生?” “他是在哪个大学教书的?”最后还是一位江苏籍的教员慢吞吞地说:“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他只念过初中。熊庆来惊奇不已，将华罗庚请到清华大学来。　

1832年5月29日，法国年轻气盛的伽罗瓦为了所谓的“爱情与荣誉”打算和另外一个人决斗。他知道对手的枪法很好，自己获胜的希望很小，很可能会死去。他问自己，如何度过这最后的夜晚？在这之前，他曾写过两篇数学论文，但都被权威轻蔑地拒绝了：一次是被伟大的数学家柯西；另一次是被神圣的法兰西科学院他头脑中的东西是有价值的。整个晚上，他把飞逝的时间用来焦躁地一气写出他在科学上的遗言。在死亡之前尽快地写，把他丰富的思想中那些伟大的东西尽量写出来。他不时中断，在纸边空白处写上“我没有时间，我没有时间”，然后又接着写下一个极其潦草的大纲。 他在天亮之前那最后几个小时写出的东西，一劳永逸地为一个折磨了数学家们几个世纪的问题找到了真正的答案，并且开创了数学的一个极为重要的分支——群论。 第二天上午，在决斗场上，他被打穿了肠子。死之前，他对在他身边哭泣的弟弟说：“不要哭，我需要足够的勇气在20岁的时候死去。”他被埋葬在公墓的普通壕沟内，所以今天他的坟墓已无踪迹可寻。他不朽的纪念碑是他的著作，由两篇被拒绝的论文和他在死前那个不眠之夜写下的潦草手稿组成。数学家的问题费马是17世纪法国图卢兹议会的议员，一个诚实而勤奋的人，同时也是历史上最杰出的数学业余爱好者。在其一生中，他给后代留下了大量极其美妙的定理；同时，由于一时的疏忽，也向后世的数学家们提出了严峻的挑战。 费马有一个习惯，他在读书的时候喜欢把思考的结果简略。有一次，他在阅读时写下了这样的话：“……将一个高于2次的幂分为两个同次的幂，这是不可能的。关于此，我确信已发现一种美妙的证法，可惜这里空白的地方太小，写不下。”这个定理现在被命名为“费马大定理”，即：不可能有满足xn＋yn=zn这就是费马对后世的挑战。为了寻找这个定理的证明，后世无数的数学家发起了一次又一次的冲锋，但都败下阵来。1908年，一位德国富翁曾经悬赏10万马克的巨款，奖励第一个对“费马大定理”完全证明的人。自此定理提出后，数学家们奋斗了300多年，还是没有证出来。但这个定理肯定存在，费马知道它。 在数学上，“费马大定理”已成为一座比珠穆朗玛峰更高的山峰，人类的数学智慧只有一次达到过这样的高度，从那以后，再也没有达到过。

理由如下：一年级趣味数学的最大好处就是可以引起孩子对数学的兴趣，吸引孩子来学习数学，而不会让枯燥的数字使孩子厌烦，从而让孩子如果一开学就对数学抵触没有兴趣。所以说一年级让孩子接触趣味数学，在好玩中，在有趣中，孩子慢慢的接触了数学，慢慢的对数学感了兴趣，从而愿意学习数学，建立对数学学习的信心。

作文标题： 趣味数学：好玩的“1001” 关键词： 趣味 好玩 小学一年级 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《趣味数学：好玩的“1001”》，欢迎大家踊跃投稿。趣味数学：好玩的“1001” 什么，1001，是一千零一夜吗？no ,no ,它可不是你想象中的童话故事，而是数学王国里的一个好玩的数。怎么好玩呢？还是先给大家出几道题吧，(这是我妈妈给我出的题)做完题后，你就知道了。 第一组：1001×3= 1001×7= 1001×9= 第二组：1001×27= 1001×86= 1001×93= 第三组：1001×362= 1001×259= 1001×738= 第一组是不是很简单呢？口算就行。只要把“1001”千位和个位上的数字“1”换成另一个因数3、7、9就可以了。 第二组，我计算了1001×27=27027后，就猜想，会不会是把27写两遍，中间再加上一个0 呢？试一试1001×86 吧！耶！我的猜想是对的。这个算式的得数就是86086 。太棒了，我直接写出1001×93的得数 93093 。 该第三组了，会有什么规律呢？先算算看。1001×362=362362难道是把362重复写两遍？再算一算1001×259 ，得数真的是把259重复两遍——259259 。那么1001×738就等于738738 了！ “妈妈，算完了，真有意思！” “刚才是三组乘法算式。1001在除法里才有意思呢！这样，我再给你出几道题。556÷1001= 736÷1001=357÷1001= 762÷1001= 这次你用计算机算，如果商是循环小数，找出循环节。” 我很快就算出来了。这四个算式的商都是循环小数，并且循环节都是六个数字。556÷1001商的循环节是555444 ，736÷1001商的循环节是 735264 ，357÷1001商的循环节356643，762÷1001商的循环节是 761238。 妈妈说：“现在把循环节中的六个数字分成两组观察，比如第一个分成555和444,555和被除数556相比，你发现了什么？” “555比556 少1。” “其他的呢？” “都是这样。735比736少1，356比357少1, 761比762少1。” “现在，你再看555和444, 735和264 ，356和643 ,761和238中，每两个数有什么关系？” 让我想想…..对了，两个数相加不都得999嘛！ 数学好巧妙啊！1001，一个简简单单的数，竟然这么好玩！你学会了吗？嗯——出几道题考考你：1001×81001×32 1001×831 312÷1001 891÷1001 相信你可以的！

传话优秀 萝卜蹲的改良版 或者大风吹小风吹

耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，差弟子彼得通知在愈越节（犹太民族的主要节日）的晚上与众弟子聚餐，目的并非吃饭，而是当众揭露叛徒。当耶稣入座后即席说了一句：“你们中间有一个人出卖了我。”说完此话，引起在座的众弟子一阵骚动，每个人对这句话都作出了符合自己个性的反映：有的向老师表白自己的忠诚；有的大感不惑要求追查是谁；有的向长者询问，整个场面陷于不安之中。过去的画家无法表现这一复杂的场面和弟子们各不相同的内心精神活动，唯达·芬奇从现实生活中对各种不同个性人物的观察，获得不同的个性形象，于是在画中塑造了各不相同的人物形象。 　　在耶稣右边的一组中，我们看到一个黑暗的面容，他朝后倚着，仿佛从耶稣前往后退缩似的。他的肘部搁在餐桌上，手里抓着一只钱袋。我们知道他就是那个叛徒，犹大·伊斯卡里奥特。 　 　犹大手中的钱袋是他的象征，它使我们想起，他就是为耶稣和其他门徒保管钱财的人，钱袋里装着出卖耶稣得来的三十块银币的赏钱。

数学小游戏：数数字100游戏　两个人轮流说1到10中的任一个数，把这些数一个接一个加上去，谁说到100，谁就胜了。　　例如，第一个人说7，第二个人说10，得到17；随后第一个说5，得22；……你想自己准能说到100，在这之前，先要说到89。你说到89后，不管对方怎么说，你都能说到100了。而你要说到89，先要说到78。　　从 100开始，逐次减去 11，便得一串取胜的数：89，78、67、56、45、34、23、12、1。　　这串数很好记住，并且推开始说，谁就可以获胜。不过，要是开始说的人不知道这个窍门，你就随时可以占领取胜的数，一步、一步，数到100。数学小游戏：黑白棋游戏把四个白棋子和四个黑棋子摆好如图，要求把白棋子移到号码为 1、2、3、4的格子里，把黑棋子移到号码为6、7、8、9的格子里。移动的规则是：　　(1)每个棋子一次能走到相邻的一格，或者跳过一个格，不得再往前跳；　　(2)无论哪个棋子不能返回它曾到过的格子；　　(3)在每个格子里不能多于一个棋子；　　(4)从白棋子开始跳。　　二十四步移动，可以使黑白棋子的位置对换：　　请你想一想，还有没有更好的跳法？　　要是五个白棋子和五个黑棋子，或者更多的棋子，又该跳多少步才能互换位置呢？　　要是两个白棋子和两个黑棋子，那幼儿园的小朋友会感到兴趣。数学小游戏：填字母游戏怎样在十六个方格的正方形中填入四个字母 a，使每行、每列和每条对角线上，都只有一个字母 a？把一个字母填入一条对角线上的一个方格中，在另一条对角线上，就出现了两个不能填的方格。这两个方格，分别与已经填入字母的方格在同一行和同一列上。　　在另一条对角线的另外两个方格中的一个，填入第二个字母。按照题目条件，已经填入对角线的两个字母，决定了其它两个字母的位置，并且很好填。这样，要是确定了第一个字母在一条对角线上的位置，那么，这个题有两个答案。考虑到第一个字母可以填在一条对角线上的任何一个位置，所以这个题有2×4＝8个答案。　　要是四个字母不同，那就有8×24=192个答案了。数学小游戏：拍照顺序(1)爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。请说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？　　(2)爸爸、妈妈、弟弟一起照相。如果从左到右排成一行拍照。有哪几种排法？如何送报纸　　某单位有26个办公室，办公室间连线为各办公室互相连通的道路(如图)，办公室名称用数字代表。小明为了做好事，他要求代替传达员李伯伯送一次书报，李伯伯同意，但提出一个条件：从传达室出发去送书报，不准走重复路线，又不准走重复办公室，最后回到传达室。你知道小明应该怎么走吗？数学小游戏：火车票的有趣游戏乘车外出，假定你买到的一张车票号码是 524127，不要改变数字的次序，你能在数字之间添上数学运算符号，使得数为100吗？　　要是几个小伙伴一起乘车，还可以组织一次竞赛：看谁最先用自己票上的数字得到100？　　同学们，相信聪明的你已经有了答案了吧。数学小游戏：神奇的5怎样用三个5列出一个算式，结果等于1。1=(5/5)的5次方。请你想一想还有没有其他答案？　　类似这样的问题还有：　　(1)怎样用三个5记2？　　(2)怎样用三个5记4？　　(3)怎样用三个5记5？　　(4)怎样用三个5记0？　　(5)怎样用五个3记31？数学小游戏：神秘的游戏请你暗定一个偶数。把它增加二倍后，取一半，再增加二倍。好了，现在，你只要告诉我得数用9除的商是多少，我就能立即说出你暗定的数。　　假定暗定的数是 6，增加二倍得 18，这个数的一半等于 9，再增加二倍得27，用9去除，得3，3就是暗定数的一半。这个游戏，暗定数也能是奇数。只是说法要作一点改变。奇数增加二倍后，不能被2整除，加1后再象前面那样作。　　例如，暗定的数是5，增加二倍得15；15加1得16；16的一半是8；8增加二倍得24。24除以9，商2，余6。把商2乘2，再加1，得暗定数5。为什么准是这样，一样可以用字母代替数给出证明。数学小游戏：拗口的小游戏你在小纸条上写个数1089，把它装进信封里，封好，交给你的伙伴。然后，请他在信封上面任意写一个三位数，要求这个数两端的数字不同，并且差大于1。写好后，请他把两端的数字交换位置，用较大的数减去较小的数。　　在所得的结果中，再把两端的数字交换位置，把得到的三位数与前面两个三位数的差相加，得到一个和。好了，请他打开信封，取出写有1089的小纸条，使他惊讶的是，这个数正好是他得到的数。　　这个听起来有些拗口的游戏，说的是：只要(A—C)大于1，不管A、B、C、D、E、F是什么数字，GHI总是1089。为什么会这样呢？　　先看F。因为A大于C，所以(C-A)不够减，向 B借1，得F＝10＋C-A。　　再看E。B-1-B不够减，向A借1，得E＝10+B-1-B=9。　　再看D。D＝A-1-c。　　于是，得　　F+D=D+F=10+C-A+A-1-C=9；E+E＝18。　　这样，使得到GHI＝ 1089了。数学小游戏：小伙伴的游戏让你的小伙伴任意写一个三位数，要求两端的数字不同，并把它们的差告诉你。写好后，再让他把这个数两端的数字交换位置，又得到一个数。　　然后，把较大的数减去较小的数，所得的差一定可以被9整除，而你总能够说出这个差被9除的商是多少。　　商等于那个三位数两端数字的差与11的乘积。例如，845－548＝297，297÷9＝33＝(8－5)×11。　　为什么会这样呢？一个办法，是把所有的三位数，一个一个地算一遍。　　另一个办法，是摹仿“一个求平方的速算法”的答案，用字母代替三位数给出证明。数学小游戏：猜数游戏取1到12个数，把它们沿一个圆圈摆好。无论谁从这个圆圈里暗定一个数，都能够很快地把它猜出来。当然，也可以用12张扑克牌猜暗定的牌点，还可以拿一个时钟来猜暗定的钟点。　　好。现在你让一个小朋友，在心里暗定圆圈中的一个数。然后，你在这个圆圈上给他指定任意一个数，并用心算把这个数加上 12 (这可是个秘密，不能让人知道)，算好了，你大声说出这个数，就让暗定数的人，从他自己确定的数默数起，要求在心里默数的时候，从你指定的那个数开始数，沿圆圈反时针方向挨个数过去，一直数到你大声说出的那个数为止。这样，就正好停在他暗定的数上。　　假定小朋友暗定圆圈中的数是5，你指定的数是9，把12与9用心算加起来，得21。然后，你对他说：“请你默数，由你指定的那个数数起，从9开始数，沿反时针方向，依次数过去。当数到21，你就停下来。”他从5那里开始，由数9数起，9、10、11……数到21，就会停在他暗定的数5上。这个游戏有点唬人。其实，道理简单。从 5到9是这样数：5、6、7、8、9；从9到5，也得经过这几个数：9、8、7、6、5.只是要倒过来数。加12，再数一圈，又回到同一个数5。　　明白了道理，还可以编出许多更有趣的游戏。例如暗定5、指定9，你就可以变个花样，说：“现在，我敲桌子。敲第一下，你在心里，把你暗定的数加 1。敲第二下，你再加1。这样如下去，当加到21时，你就大声说21。”这时，你停止敲桌子，就可以指出他暗定的数是5。　　为什么你准能指出 5呢？因为你在敲桌子的时候，在心里数着 1、2、3、……他说“21”时，你数到16。考虑到他是从 9数起，要是从 5数起，那你应数到17。然后，你由9那里开始，反时针方向从1数到17，就数到了5。数学小游戏：奶奶的方格布奶奶有两块方格布。一块为60×60平方厘米，另一块为80×80平方厘米。她决定用它们做成一块大小为100×100平方厘米的方格布。　　妈妈接下了这件活，答应每一块最多裁成两部分，并且不剪破任何一个方格请问：妈妈是怎样做的？数学小游戏：正方形剪纸怎样用一张长方形的纸折出一个正方形？　　用上题裁好的长方形纸ABCD，把其中的一条短边BC，与长边CD对齐，斜着折叠出一条折线。角B的顶点落在CD边上的点记为F，折线与BA边相交的点记为E。然后沿E、F两点折叠，把纸展开， BEFc就是正方形。在这个图上的每个角都是直角，每条边的边长相等。　　现在，过正方形的两对对角的顶点，折出两条对角线。一看，这两条对角线相交成直角，互相平分，交点就是正方形的中心。再一看，每一条对角线把正方形分成两个可以叠合在一起的三角形，六个顶点都在正方形的四个顶点上，并且都是直角等腰三角形。再一看，两条对角线把正方形分成四个可以叠合的直角等腰三角形，它们的公共顶点是正方形的中心。　　现在，再把正方形的两对对边，对折一下，得到两条折线。这两条折线，过正方形中心，互相平分，分别与正方形的一对对边垂直，平分这两条边，并且与另一对对边平行，把正方形分成两个可以折叠重合的长方形。这两个长方形由四个可以叠合的正方形组成，每一个长方形再由一个大的和二个小的直角等腰三角形组成。　　要是在这个正方形内，折一个小的内接正方形，再折一个更小的内接正方形如图，那类似的变化就更多了。数学小游戏：长方形剪纸一张不规则的纸，怎样用小刀裁出一个长方形？　　把纸放在桌上，靠近一边E的边缘把纸折起来，用小刀沿折线裁去一小条纸，便得到一条直线边EAD。再沿ED方向，让 EA和AD的一段重叠在一起，使得到折线AB。　　用同样的方法折出DC以及BC。裁去多余部分， ABCD就是一个长方形了。数学小游戏：卖鸡蛋的少年　一个少年用小车推着一篮鸡蛋去卖。在路上，一辆手扶拖拉机撞了小车一下，篮子掉在地上，所有的鸡蛋全打碎了。司机想赔给他钱，问他总共有多少鸡蛋。“我不知道。”少年说，“只记得我一对一对地移放时，最后剩一个。当我接三个、四个、五个、六个移放鸡蛋时，也都是剩一个。当我按七个移放时，就一个也不剩了。请你算算，有多少鸡蛋？”　　司机想，这是要求出一个数：它能被七整除，而用二、三、四、五、六来除时，都有余数一。能被二、三、四、五、六整除的最小的数，就是这些数的最小公倍数，是六十。也就是要求的这个数是：能被七整除，又比六十的倍数多一的数。　　这个数可以用逐次尝试法求得：　　60÷7＝8，余4；　　2×60÷7＝17，余1；　　3×60÷7＝25，余5；　　4×60÷7＝34，余2；　　5×60÷7＝42，余6。　　5×60＋1÷7＝43。　　啊，少年的篮子里最少有5×60＋1 ＝301(个)。想一想，司机的算法为什么是对的。数学小游戏：采蘑菇的阿姨　阿姨带着四个孩子去林子里采蘑菇。在林子里，　　他们分头往各处去找。半小时后，阿姨坐在树下休息，数了数篮子里的蘑菇，她采了四十五个。不一会，孩子们都跑到她这里，一个个空着篮子，一个蘑菇也没有采到。　　“阿姨”，一个孩子请求，“给我一个蘑菇吧，篮子不是空的，就会采到许多蘑菇。”　　“也给我一个吧。”　　“我也要。”　　阿姨把自己采的全部蘑菇都分给了孩子。之后，大家重新又分头去采。结果，第一个孩子找到了两个蘑菇；第二个孩子却丢失了两个蘑菇；第三个孩子采到的蘑菇，和阿姨给他的一样多；可第四个孩子却把阿姨给他的丢失了一半。当孩子们回到幼儿园，数数自己的蘑菇，嘿，太巧了，原来大家篮子里的蘑菇一样多。请问：每个孩子从阿姨那里得到多少蘑菇？他们回到幼儿园后，每个人有多少蘑菇？　　一想，阿姨给第三个孩子的蘑菇最少，因为他的蘑菇有一半是自己采到的。为了方便，假设阿姨给了第三个孩子一把蘑菇。他自己又采到了阿姨给他的一样多的蘑菇，第三个孩子带回来的是两把蘑菇。第四个孩子带回来的蘑菇和三个孩子的一样多，也是两把。可是他在路上丢失了一半，所以阿姨给他的蘑菇是四把。　　第一个孩子带回来两把蘑菇，其中有两个是他自己采到的。实际上，阿姨给了他两把少两个蘑菇。　　第二个孩子带回来的也是两把蘑菇，是可他在路上丢失了两个。这就是说，阿姨给了他两把还多两个蘑菇。　　阿姨给了孩子们一把加四把加两把加两把蘑菇，一共九把，其中有两把差两个，另外两把多两个，正好抵消。已经知道阿姨一共采了四十五个蘑菇，每把有45 ÷ 9＝5个蘑菇。好，下面的问题就好回答了。数学小游戏：正方形的城有一座正方形的城，要求在城墙上布置十六个哨兵站岗。警卫班长是按每边五个人布置的。　　排长来了，他对这样布置岗哨不满意，命令按每边六个人布岗。排长走后，连长来了，他巡视了一下，命令按每边七个人布岗。按照排长和连长的命令，十六个哨兵应该怎样布置呢？数学小游戏：卖苹果的少年两个少年在市场上卖大苹果，一个要两个卖五角，另一个要三个卖一元。他们的篮子里各有三十个苹果，第一个少年可以卖七元五角，第二个少年可以卖十元。为了表示友好和便于买卖，他们商定：把两个人的苹果合起来卖，不挑不选，一元五角五个。卖完后，他们惊奇地发现：卖了十八元，比原来能卖的钱多出五角。没差没错，怎么多出了五角？这钱应该归谁得呢？当两个少年在算账，想搞清楚这是怎么回事的时候，被另外两个卖苹果的少年听到了。他们觉得，两个人合起来卖，可以多赚钱，决定也照这个办法来卖。　　这两个少年也各有三十个苹果，一个要两个卖一元，能卖十五元，另一个要三个卖一元，能卖十元，一共能卖二十五元。可是，接五个二元钱卖完后，他们也惊奇地发现：总共只卖二十四元，比两人分开卖少了一元。　　用同样的办法，结果却是一个多卖了五角，一个少卖了一元，这真是奇怪了。实际上，当两个少年把苹果合在一起卖的时候，已经不是按照各自定的价格了。要是他们考虑到这一点，就不会感到惊奇了。好，现在以后两个少年的卖法为例，来看看他们是怎样少卖了一元钱的：　　要是他们各自单独卖苹果，第一个少年要两个苹卖一元，就是一个苹果卖 1/2元；另一个少年是三个苹果卖一元，就是一个苹果卖 1/3元。当他们把苹果合在一起，并且按每五个苹果二元卖的时候，每一个苹果的价格就变成了2/5元。这就是说，第一个少年的全部苹果不是按 1/2元一个卖的，而是按 2/5元卖的，每个苹果少了 1/10元( 1/2－2/5 ＝ 1/10)，一共有三十个苹果，共少卖了三元钱。另一个少年的苹果也不是按 1/3元一个卖的，同样是按 2/5元一个卖的，每个苹果就多卖了 1/15元(2/5 -1/3 = )，一共是三十个苹果，共多卖了二元。两相似消，当然比各自单独卖少了一元了。　　现在，为什么前面两个少年多卖了五角，也就好明白了。动手又动脑的数学游戏：一笔连9点如何用四条连续的直线，将下面的点连接起来？　　(请注意，画线时笔不能停顿而使线条中断。)　　。 。 。　　。 。 。。 。 。动手又动脑的数学游戏：巧摆椅子图如图，某人请了14位客人在一张六角大桌子上吃饭，连他自己一共是15人，他希望每一条边上坐3个人，却不知道怎么放椅子才对？聪明的你能帮帮他吗动手又动脑的数学游戏：巧分蛋糕将蛋糕直切三刀分为七块，且每块上均有一朵花。动手又动脑的数学游戏：表盘中的数字　用两条直线将钟表的表盘分为三部分，且使每部分内的数字之和相等，应该如何划分呢？　　如果分成六个部分，数字之和也相等，又怎么分呢？小学趣味数学：雏菊小游戏那是1865年盛夏，我跟随一个旅行团在瑞士阿尔卑斯山区从阿尔特多夫到弗吕伦一带踏雪揽胜。途中，我们遇到了一位正在采集雏菊的农村小姑娘。为了逗这个孩子，我教她怎样通过采摘花瓣来预卜她未来的婚姻，她的丈夫将是何许人物：富人、穷人、叫化子，还是贼骨头？她说，乡下姑娘们早就懂得这种游戏了，但是游戏规则略有不同：这个游戏要由两个人玩，每人轮流自由地摘一片花瓣或者两片相邻的花瓣。游戏按照这种办法继续进行，直到最后的花瓣被一人摘取为止，此人就是获胜者。留下光秃秃的称为"光杆司令"的基干给对方，后者便是游戏的输家。　　使我们大为惊讶的是，年龄不大可能超过10岁的小姑娘格雷岑居然挫败了我们整个旅行团，每场游戏不论谁先摘谁后摘总是她蠃。在返回卢塞恩的路上，我一直吃不透其中的奥妙。我遭到了整个旅行团的取笑，于是我不得不下定决心去研究这个游戏。　　顺便讲一讲，数年以后，我回到阿尔特多夫旧地重游。我希望能看到格雷岑已长成一个有着非凡数学才华的漂亮姑娘，这无疑会增加这个故事的浪漫气息。我也将为此感到无比的快乐。　　毫无疑问，我肯定是看到了她的，因为全村妇女都己走出家门，忙于播种秋收作物。她们都长得成熟而丰满，看上去几乎都一样。于是我恍惚看到了以前曾经邂逅的朋友，她正同一头牛一起拉着犁，在她高贵的丈夫指挥之下耕着地。　　下面的插图中给出了一朵有着13片花瓣的雏菊，两人可以轮流在花瓣上作一点小小的标记，每次可在一片花瓣或相邻的两片花瓣上做记号。谁最后作记号谁就是赢家，对方只得收下"光杆司令".我们的趣题爱好者能否说出谁将在这游戏中一定取胜，先走者还是后走者？为了取得胜利他应采取什么样的策略？　　答案：　　后走者只要把花瓣分成数量相等的两组就一定能蠃得雏菊游戏。　　譬如说，若先走者摘一片花瓣，则后走者可摘取对面的两片花瓣，便留下的两组各有五片花瓣；如果先走者摘取两片花瓣，则后走者摘取与之相对的那片花瓣，结果也同上面一样。这样做了之后，后走者只要"模仿"先走者的动作就行了。例如若先走者拿走两片花瓣，在一组中留下2一1这种组合时，则后走者也可以拿走对应的两片花瓣，使另一组中也留下2一1组合。通过这种办法，他肯定能走最后那一步，于是他就蠃了。趣味数学游戏：巧得入场卷 你能拿到吗？班里发到一张足球赛的入场券，兵兵和灵灵都争着去。王老师犹豫不决，分给谁呢？　　班里发到一张足球赛的入场券，兵兵和灵灵都争着去。王老师犹豫不决，分给谁呢？　　桌上有54本数学本，王老师就把这张入场券夹在最下面的一本数学本里面。　　王老师说：“这里有54本数学本，你俩轮流取本子，每次可取1至5本，谁拿到最后一本，里面的这张券就给谁。”　　灵灵真灵，他让兵兵先取，他稳得了这张入场券。小朋友，你有灵灵这样的本领吗？　　　灵灵真灵，他想到：要取得最后一本，必须迫使兵兵取到倒数第6本，而要迫使兵兵取倒数第6本，又要迫使兵兵取倒数第12本；由此倒推上去，要取得入场券，必须让对方取倒数第6、12、18、24、30、36、42、48、54本。这样，灵灵只要让兵兵先取，他分别取1、2、3、4、5本时，自己分别取5、4、3、2、1本，就可稳得这张入场券。 望采纳，谢谢！！！

　　“奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力，展示e文化风采,让同学们在快乐的学习中感受e文化的魅力。武汉大学e文化节期间，计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的 “开心e典”趣味知识竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕，于4月x日圆满结束，最终决出冠军队、亚军队、季军队各一支，达到了丰富同学课余生活，培养团结合作精神，强化校园文化建设目的，赢得了老师和同学们的一致好评。现将活动总结如下: 　　一、精心策划，充分准备。 　　“开心e典”趣味知识竞赛是校e文化节的六个板块之一。为了提高活动的质量，增加学生参与度，院学生会学习部、生活部坚持早动手、早安排、早行动原则，参照幸运52，开心辞典，三星智力快车等综艺节目，制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报，分发宣传单，利用人人、qq群进行了大力宣传，还找到赞助商为活动提供费用支持，为活动成功举办奠定了良好基础。 　　二、内容丰富，寓教于乐。 　　竞赛分初赛、决赛两个阶段，有“必答题-败者复活-动手题-选答题-人气王选举”五个环节，每个环节各不相同、各具特色，分别从计算机知识、校史文学史、生活常识、体育运动、动手能力等方面考验参赛选手，考察了同学们的高速运转思维及观察力、注意力、记忆力、创新力、决策力、判断力、推理力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。活动现场气氛活热烈，掌声笑声此起彼伏，激发了同学们的学习兴趣，拓宽了同学们的知识视野，为同学们献上了一份精彩的课外大餐。。 　　三、活动精彩，全员参与。 　　活动须要精彩，更需参与。此次活动由于准备充分，宣传到位，内容丰富，引起了校、院领导和老师的高度关注和积极支持，同时极大地调动了同学们的"参与热情。活动期间，不仅全院同学关注、参与了活动，还吸引了其他兄弟院系同学们参加，实现了院系活动参加人数新突破，使活动达到了人人忙赛事、个个想参与的预期愿景。 　　四、不足与改进。 　　活动中，我们一直以饱满的热情和勤恳的工作态度开展实施了“开心e典”趣味知识竞赛活动并达到了较好效果，但由于我们每个人的精力、能力、资源的局限性，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要继续努力。一是要注意活动的时间安排，做到活动与教学两不误；二是要千方百计扩大活动范围，吸纳更多院系的同学参与，给最广大的学生提供锻炼自我展现自我的平台；三是要努力创新、丰富活动内容，满足不同群体的不同兴趣，从不同角度全方位展现当代大学生的风采。

语文的 1“东道国”的由来 “东道国”是由“东道主”一词演变而来的。春秋时期，秦晋围郑，郑派烛之武劝秦退军。烛之武对秦穆公说：“秦如果不灭掉郑国，而叫它成为东方道上的主人，秦国使者来来往往，缺少的资材食用由郑来供应，这对您也没有什么害处。”秦从其言撤军。郑在秦的东方，故称东方道上的主人。后来，“东道主”便成了一个固定的名词，泛指居停之所的主人或以酒食请客的人，其方位的含义便不复存在了。 “东道国”就是以主人的身份接待他国国宾的国家，或在国际活动中处于聚会居停之所和主办其事的国家。 2“马虎”的来历 人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意，殊不知在这个俗语的背后，原来有一个血泪斑斑的故事。 宋代时京城有一个画家，作画往往随心所欲，令人搞不清他画的究竟是什么。一次，他刚画好一个虎头，碰上有人来请他画马，他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎，他答：“马马虎虎！”来人不要，他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么，他说是虎，次儿子问他却说是马。 不久，大儿子外出打猎时，把人家的马当老虎射死了，画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎，却以为是马想去骑，结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分，把画烧了，还写了一首诗自责：“马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。” 诗虽然算不上好诗，但这教训实在太深刻了，从此，“马虎”这个词就流传开了。 3“枇杷并非此琵琶” 从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。 有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗： 枇杷并非此琵琶， 只怪当年识字差。 倘若琵琶能结果， 满城箫鼓尽飞花。 这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。

意思是有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的情调，山的容颜、水的意境，更是别有一番情趣意味

　　团队游戏（Team games）是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。下面是我整理的趣味性的团队游戏，欢迎大家阅读！ 　　1、扫把情人 　　道具：长柄扫把 　　活动程序： 　　（1）、几个人排成圆圈定号码，一个人站在圆圈中间，让扫把立在中间 　　（2）、中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开 　　（3）、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把 　　（4）、没抓住的人受罚。 　　2、我用什么来认识你 　　道具：a4白纸 　　活动程序： 　　告知学员可以利用这张纸，用各种的`方法来让辅导员和其他学员认识你。 　　说明：只要给学员一点点空间，他就会有很多的创意空间。 　　3、棒打乌龙 　　道具：冲气游戏锤一个 　　活动程序： 　　所有学员围成一圈，都是“乌龙”。中间一人手持锤子，先拍拍某位成员的肩膀，然后就要敲打这位“乌龙”的头部。被敲打的“乌龙”需要在被打到前只要说出另一个“乌龙”的名字，就可以不被打。此时，中间一人则需要去打下个“乌龙”。被打到的人就要站到中间继续打人。 　　4、精神欢呼 　　活动程序： 　　所有学员围成一圈，每个学员想一个动作及口号，让大家一起来为自己欢呼。 　　5、口香糖 　　活动程序： 　　所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“口香糖。”，旁人问：“粘什么？”，如果那人说：“粘耳朵。”，那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。没有找到人配对的学员就要站到中间继续游戏。 　　6、看你看我 　　活动程序： 　　要求学员两两对视，视线不能离开对方的眼睛。时间长度从0秒，到20秒，再到30秒。最后请学员谈谈自己的感受。 　　7、自由落体 　　活动程序： 　　所有人围成一个圆圈，先由辅导员站在中间演示。辅导员全身绷直，朝任意方向做“自由落体”，旁边的学员需要轻缓的接住，并轻缓的将辅导员推回原来的直立状态。最后所有成员将其举起环绕一圈，之后每个学员依次尝试。此活动要注意安全。 　　8、谁是超人 　　活动程序： 　　辅导员播放热门音乐，同组学员相向同时大声自我介绍2分钟，不可中断，不受他人影响，不与他人对话。介绍后，同组人闭上眼睛，以手指指出一个个人内心中最具“超人”能量者，同组内得标数最多者为胜，即为“超人”。

中间，这样不管对方在哪都是自己占优势

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 考 网主持词频道！ 【篇一】趣味运动会主持词范文 　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了xx学校xxxx年春季趣味运动会。 　　今天，我们将用行动践行运动精神，我们将用呐喊为xx学校春季趣味运动会加油！为我们全体运动员们加油！ 　　第一项：请全体起来，升国旗，奏国歌。 　　第二项：下面我们用热烈的掌声有请xx校长致开幕词。 　　第三项：由五年级3班xxx同学代表运动员讲话。 　　第四项：下面有请裁判员代表xx老师讲话。 　　第五项：掌声有请xxx书记宣布运动会开始。 　　第六项：开幕式到此结束，请各赛点裁判员就位。 　　各位裁判员、运动员、老师们、同学们： 　　xx学校xxx年春季趣味运动会，经过紧张而激烈的比赛，即将落下帷幕。在此，我代表学校对为本次运动会做出积极贡献的各位裁判员、运动员、全体老师和同学们表示衷心的感谢！向获得优异成绩的班级、运动员表示真挚的祝贺！ 　　第一项；有请xxx校长宣布比赛成绩。 　　第二项：有请校领导颁奖。 　　第三项：由xxx书记致闭幕词。 　　在此，让我们把最热烈的掌声，送给所有的裁判员、运动员和老师们，更要把掌声送给你们自己。因为，是你们在场每一个人的积极表现，书写了本次运动会的绚丽华章！ 　　最后，我宣布：xx学校xxxx年春季趣味运动会圆满闭幕！ 【篇二】趣味运动会主持词范文 　　(李)各位领导、各位老师、(叶)各位裁判员、各位运动员： 　　(合)大家好! 　　(李)今天，我们全体师生欢聚在一起，共渡属于我们自己的运动会。怀着热切的期盼，带着成功的*，我们相会在这活力的海洋。我们迎来了盼望已久的春季运动会。 　　(叶)首先进行裁判员、运动员入场仪式(放运动员进行曲) 　　1、请彩旗队入场。 　　瞧，彩旗队向我们走来了!五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。 　　(李)2、请裁判队入场。 　　当我们熟悉的《运动员进行曲》响起在运动场上空的时候，我们的裁判员闪亮登场了。比赛即将开始。我们的裁判员及大会的工作人员将要洒下辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德，团结协作，营造本届运动会最为和谐的运动氛围，创造出的裁判水准，为运动员发挥成绩打下坚实的基础。我们向为本届春季运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。 　　(叶)3、请运动员进场。 　　首先入场的是三年级两个班。瞧，迈着有力的步伐向我们走来的是三年级一班、二班代表队。这是两支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。看，自信挂在嘴角，胜利写在脸上，矫健的步伐充满着活力和希望，整齐的队伍透露出信心和力量。他们的口号是：赛出风格，赛出水平。面对挑战，勇往直前，相信胜利之门必将为你们而敞开。 　　(李)有请四年级运动员入场。伴随雄壮的运动员进行曲，迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级一班、二班，他们精神焕发、斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，有辛勤的付出，就有丰收的希望，昨日的汗水一定会换来今天的桂冠。他们的口号是：团结拼搏，争创佳绩。四年级的同学们，奋进吧，让我们为你们欢呼!拼搏吧，让成功实现昨天的誓言! 　　(叶)有请二年级的运动员入场。瞧，朝气蓬勃的二年级一班、二班向我们走来了，他们仰着灿烂的笑脸，迈着坚定的步伐，精神抖擞。他们的口号是：强身健体，立志成材。努力吧，二年级的同学们，你们就是老师的骄傲，你们就是老师的自豪! 　　(李)有请一年级的运动员入场。一年级的小同学向我们走来了，他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发。他们的口号是：友谊第一，比赛第二。请为他们加油、喝彩。 　　(叶)有请五年级的运动员入场。迎面走来的是我校五年级一班、二班的同学。他们迈着轻快整齐的步伐，脸上露着自信的笑容，个个斗志高昂、精神抖擞。他们的口号是：遵规守纪，团结互敬。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们每一次努力喝彩! 【篇三】趣味运动会主持词范文 　　春和景明，万象更新，承载着和谐的春风，我们迎来了嘉宾满座;锐意进取，再创高效，沐浴着明媚的春光，我们迎来了岸产趣味运动会的召开!今天，——公司有关领导、裁判员以及运动员齐聚运动会现场，共同参加——岸产企业趣味运动会的开幕式，庆祝——成立50周年。 　　最先向我们走来的是物业管理公司代表队，这个以承担——后勤保障职能为主营业务的公司，为构建和谐社区、营造温馨家园、确保航运主业大后方的和谐稳定而拼搏奉献，他们是——坚强的后盾，是陆上护航舰队，他们与海上护航的中国人民海军一样威武、坚强。 　　接着向我们走来的是——学院代表队，他们承担了——培训和船员教育的重任，他们代表了知识，代表了技能，是一支英勇的海豹突击队，是我们岸产的特种部队。他们还是本次运动会的承办方与东道主，让我们再次对他们热情接待表示感谢。 　　紧随其后的是——服务公司代表队，这是一支具有生命力、竞争力的高效团队，他们着力打造的船舶监造业务，从无到有，从弱到强，自有业务的核心竞争力不断增强。他们取名好运队，意在祝福——、——事业红红火火，不断向前，为系统内的每位员工都带来好运。 　　接下来昂首阔步向我们走来的是——代表队，他们是一支朝气蓬勃、团结自信、充满竞争力的团队，他们经营业绩稳定，在市场中乘风破浪，敢于拼搏，奋力“远航”。 　　接下来进场的是通导公司代表队，这是一个以技术立企，勇于创新，在——通导业务中享有盛誉的团队。在激烈的船舶通讯导航业务中，他们努力拼搏，勇立潮头。同时，他们是一群达人，他们快过神马，静如浮云，以往的业绩成为过去，誓要再争第一。 　　天边飘来朵朵白云，个个抖擞精神，他们是——实业公司代表队。这是一只团结高效、管理先进的队伍。他们建设了——大厦，为我们安下了一个舒适的.家，为我们岸产起航鼓起了水晶风帆，他们是岸产企业的经济效益的龙头老大，也是公司管理与人才队伍建设的引领者。他们还是本次运动会的赞助者，让我们再对他们表示感谢! 　　接下来向我们走来的是——大厦代表队，这是一支年轻、热情如火，团结向上的集体，他们成立时间最短，但他们一样有老企业的稳重，也有新企业的灵气，在市场竞争中突出经营特色，稳步向前，就像一颗闪亮的新星。 　　接下来向我们走来的是——宾馆代表队，他们青春无敌，他们所向披靡，他们集勇气和与美的于一身，他们以温馨体贴的服务，浓郁的海洋韵采，创造了一个四的家，成为同酒店的姣姣者，领航人。同样，他们为本次运动会提供了大量的帮助，让我们同样对他们表示感谢! 　　最后出场的是——公司代表队，这是一支一马当先，奋勇前进的队伍，他们有着酷马红酒的激情，有着橄榄油的滋润，带给我们餐桌上的热情，也带给我们运动会上的快乐。 　　九个代表队，是九颗闪亮的星星，他们都熠熠生辉，在运动会上取得骄人的成绩。 　　九个代表队，九九归一，在岸产部的指导下，在公司的领导下，取得更辉煌的业绩。 【篇四】趣味运动会主持词范文 　　各位领导、全体运动员、裁判员、同学们： 　　上午好! 　　xxx中心校迎“六、一”趣味运动会，历经一个多月的认真筹划、积极准备，前期准备工作已经完成。今天正式在这里隆重举行开幕式。这次运动会是由xxx中心校主办的一次大型体育盛会。比赛项目包括短跑、中长跑、接力、跳高、跳远、跳绳、实心球等多个项目。这次活动是进行阳光体育活动的一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。在这里我代表中心校，向为本届运动会付出艰苦劳动的裁判员、运动员、工作人员表示衷心的感谢!xxx中心校迎“六、一”趣味运动会现在开始—— 　　一、开幕式第一项：运动员入场 　　奏《运动员进行曲》 　　(女)阳春五月，春意盎然，风晴日朗，天高云淡,原野掀起欢笑的绿浪，运动场上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，歌声嘹亮，彩球高悬。 　　(男)xxx中心校有着优秀的体育传统和浓厚的学习氛围，近年来，在学校各级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校更呈现出蓬勃发展的良好态势。 　　(女)这是一个放飞理想的时刻，这是一个播种希望的季节，这是一次万众欢腾的庆典，这是一场力与美展示的盛宴!在团结进取、拼搏超越的旗帜下，xxx中心校优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。 　　(男)热情奔放，异彩纷呈，我们装点2009缤纷的春景;与时俱进，携手同行，我们驰骋2009辉煌的时空。今天，我们以大海般的博大胸怀，以烈日般的浓厚热情，迎接着这次体育盛会。 　　(女)我们相信，本届运动会一定会成为“团结、精彩、拚搏、奋进”的高水平体育盛会! 　　(男)听!雄壮的《运动员进行曲》已经奏响;看!庄严的.五星红旗正在高高飘扬，运动员们一丝不苟，严阵以待，体现了我们xxx中心校严谨求实，团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了xxx中心校开拓创新、勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿、飒爽的风采，正预示着xxx中心校将力争走在教育战线的最前列! 　　(女)新时代的小学生充满着青春与活力!温暖的春风拂出了绿色的希望，唤醒了青春活力的运动员们，不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只用辛勤的汗水化作追求的脚步，他们心中拥有坚定的信念和不屈的斗志，在洒满汗水的运动场上，他们永不言弃!在检验成绩的考场上，他们也同样是强者，预祝他们在比赛中取得佳绩，为中心校再创辉煌! 　　二、开幕式第二项：运动员代表表态发言 　　三、开幕式第三项：裁判员代表发言 　　四、开幕式第四项：中心校校长xxx同志讲话，并宣布运动会开幕。 【篇五】趣味运动会主持词范文 　　各位亲爱的家人： 　　大家下午好！ 　　尽管天气寒冷，但并没有影响大家参与集团活动的热情！今天，我们再次迎来了一年一度的冬季趣味运动会，首先，对现场的嘉宾和伙伴，表示热烈的欢迎！对裁判组、工作组、全体参赛团队，以及本次活动场馆，表示衷心的感谢！我希望，全体裁判员和工作人员，能恪尽职守，通力合作，公平裁决，热情服务，确保安全；希望全体运动员，能以高昂的斗志、良好的心态，投入到比赛中。在运动中快乐，在快乐中运动，在运动中展示自己的风采！ 　　历届运动会，我们始终承袭着温暖的主题，正如集团价值观中所说，大家互助互爱，共同成长，营造浓厚关爱的气氛，打造和谐统一的文化和价值观。我们正是需要这样的一种风气，温暖，关爱，创新，共赢，真诚，幸福。同时，以趣味竞技的形式，展示团队的能量，发扬积极拼搏的精神，伴着一股正能量的接力，最终让价值观的真谛，深深感染每一位家人。尽管每一年都举办运动会，但每一次都会看到大家不同的表现，每一次都超出期望值，每一个环节，都让我深刻体会到你们的创意和良苦用心。同样，我也期待着这xx届运动会上，能够见证更多美好的瞬间！ 　　201X年已经进入尾声，在过去的十一个月里，相信在座的每一位伙伴，都各自拥有收获，无论成功的喜悦，还是失败的经验，对于我们来说，都是人生的一次历练和成长。希望今天所有参赛团队，走出我们的工作区，在运动赛场上，充分发挥自己的实力，取得荣誉的同时，也收获更多的快乐、幸福！ 　　下面，我宣布：《相约XX，幸福接力》，第xx届冬季趣味运动会正式开始！

各位领导、各位来宾、各位裁判员、运动员：秋风送爽，丹桂飘香。在举国上下喜迎新中国成立60周年和第十一届全国运动会之际，我们在这里举办水业公司秋季员工趣味运动会。这是我公司深入学习实践科学发展观活动，加强企业文化建设的一件大事。今天，建设党工委＊＊＊和＃＃＃＃＊＊＊同志，在百忙中应邀来到比赛现场，这是对我公司的关心和支持。为此，我代表公司党委向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的问候和良好的 各位领导、各位来宾、各位裁判员、运动员：秋风送爽，丹桂飘香。在举国上下喜迎新中国成立60周年和第十一届全国运动会之际，我们在这里举办水业公司秋季员工趣味运动会。这是我公司深入学习实践科学发展观活动，加强企业文化建设的一件大事。今天，建设党工委＊＊＊和＃＃＃＃＊＊＊同志，在百忙中应邀来到比赛现场，这是对我公司的关心和支持。为此，我代表公司党委向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的问候和良好的祝愿!向各位领导致以衷心的感谢和崇高的敬意！ 近年来，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全体干部员工牢记公司确立的经营使命和公司精神，倡导并实施“三个创新”，即创新理念、创新技术、创新管理，实现了 “三个提高”，即提高水质、提高水压、提高能力的目标，超前满足了全市经济社会发展和城乡居民的用水需求；历时三年，大量艰苦细致的准备工作；两年多的奋力拼搏，世行项目将于近期提前竣工，实现了城乡供水一体化，全市人民，特别是祖辈生活在高氟区的农村居民同饮安全水的崭新局面；大搞科技兴水，开发应用的“供水管网地理信息系统”和“供水企业协同管理信息平台”、 “营业收费及客户服务系统”和“运用水力模拟优化调度系统”等5大系统，使各项业务从用经验管理提升到用现代科学管理的水平，实现了国家建设部提出的城市规划、建设、管理与服务数字化的目标，公司内部逐步实现了办公自动化、供排水标准和供排水设施自动化、数字化和信息化。污水处理排放水水质全部达到我国目前要求最高的A类排放标准，排放水可用于城市绿化、景观用水等。 总之，几年来，由于全体干部员工扎实工作、奋力拼搏，各项工作都取得较好成绩，使公司在供水能力、水质、水压及信息化水平、服务人口和面积等诸多方面都走在了全省乃至全国同行业的先进行列，先后获得全国优秀县镇供水企业、省级文明单位、山东省思想政治工作优秀企业等诸多殊荣。这些成绩的取得，既得益于市委、市政府的正确领导和社会各界的关心支持，还得益于公司经常开展各种文体活动，陶冶情操，凝聚人心，激励斗志，促进了企业较快平稳发展。 举办本次秋季员工趣味运动会，是我公司深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，构建和谐企业的具体体现，也是公司党委对企业文化建设成果的一次现场检阅，将对公司精神文明建设发挥较大的促进作用。希望各位裁判员要公正裁判；预祝本次活动圆满成功。

有创意的趣味体育游戏有：1．跳绳接力：每个级部各派十人参与，男女教师各五人。每人一分钟的跳绳，竞赛完毕后以十人跳绳数总和决议名次。2．转呼啦圈吹气球：每个级部各派五人参与，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，半途若呼啦圈坠落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最终一人吹完竞赛完毕，用时长短决议名次。3.圈内垫排球：每个级部各派十人参与，男女教师各五人。每人别离在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，脚不能出圆圈，不然不予计数。竞赛完毕后以十人的总数决议名次。

1、拉绳比赛动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。2、过桥袋鼠参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。道具：长凳2×8麻袋（麻袋上绘制图案）×10现场裁判（维持秩序）：2人3、跳大绳道具：跳绳1-2根参加队伍：12支，每队3人。比赛规则：每组比赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。比赛限时3分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。裁判：4-5人，1人计时。4、踢毽子规则：4人一组（自由组合，男女不限），每人一次机会踢球（左右脚不限），计数不计时，毽球落地或用手接球即停止计数。计分：每人踢球数相加总计最高者为胜。5、跳绳接力赛规则：9人一组，2人甩绳，7人跳绳（自由组合，男女不限），时间5分钟，每人最多跳2个。计分：跳绳个数最多者为胜。

关于团队趣味游戏活动方案 　　导语：通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，以下我为大家介绍关于团队趣味游戏活动方案文章，欢迎大家阅读参考! 　　关于团队趣味游戏活动方案1 　　“舞动青春 快乐人生”趣味游戏活动方案 为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春 快乐人生”的趣味活动。 　　一、指导思想 　　为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。 　　二、活动目标 　　通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 　　三、活动主题 　　舞动青春 快乐人生 　　四、活动内容： 　　活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 　　（一）二人三足跑 　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 　　游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 　　（二）真爱永流传 　　每队所有人嘴Y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 　　（三）快乐抱抱爆 　　比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 　　游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 　　（四）袋鼠跳跳向前冲 　　比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。 　　游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 　　（五）动物大连蹲 　　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 　　（六）踩气球 　　当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 　　（七）抛绣球 　　一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。 　　（八）叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。 　　（九）三人抱成团 　　每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的.时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 　　十二、活动要求及注意事项： 　　1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 　　2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！ 　　3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。 　　4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。 　　关于团队趣味游戏活动方案2 　　各位亲爱的兄弟姐妹： 我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~ 欢迎您携带您的家属参加！ 　　提前祝大家“生蛋”快乐！ 　　一、活动宗旨： 　　为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富HR的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。 　　二、活动时间：20x-12-19（10：00-18：00） 　　10：00HR办公室聚合 　　11：00到达目的地 　　11：30-16：30活动时间 　　17：30聚餐（星级酒店） 　　三、活动地点：旗峰公园 　　四、参与对象：HR全体同事 　　五、活动组委成员：（全体HR同事） 　　主持兼裁判：2人（自愿报名） 　　后勤：薇、慧 　　队长：自选队长2名 　　六：活动内容： 　　所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。 　　1、二人三足跑 　　活动道具：绳子2条（或护膝），秒表，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。 活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 　　活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 　　2、真爱永流传 　　活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。 　　活动详细：每队所有人嘴Y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 　　3、快乐抱抱爆 　　活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米 　　活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 　　活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 　　4、袋鼠跳跳向前冲 　　活动道具：xx袋2只，起跑线和终点线间距为30米 　　活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。 　　活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 　　5、心意大碰撞 　　全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。 　　七：其他待补充 ;

团建活动方案1 一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他 部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放” 三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点： 四、活动地点：（附近酒店会议室） 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏 八、活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右）前奏：（时间约30分钟） 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女—XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。 第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟） 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 团建活动方案2 一、活动主题 强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式 二、活动时间 20XX年10月20日至20XX年11月20日 三、主体活动 1优秀主题团日活动： 活动主体：20XX级团活动小组； 20XX级团支部； 活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动； 团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进； 团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作； 做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请。 2新老班级、团支部换届工作： 活动主体：学生会团建部 活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息，做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告，上交校团委组织部及学生工作处。 3科学规划团支部建设： 活动主体：20XX级团支部 活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划。 开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作。 4开展创先争优活动： 活动主体：学生会团建部。 活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。 开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导。 5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作： （校团委、学生工作处联合对百名20XX级新生团支部书记、班长进行培训） 6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。 （结合我校实际撰写高质量调查报告） 7开展好《青年思想引导大纲》转化工作。 （撰写《XXX学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容） 四、具体要求： （一）突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性。 3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。 （二）加强宣传、营造氛围： 1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。 2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。 3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力。 五、总结活动 做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。 六、上交材料 1、活动月自评表。 2、主题团日活动申报材料。 3、专职团干部共青团工作调研报告。 4、团员思想引导案例。 5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日）。 团建活动策划方案3 一、活动目标 为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力和团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。 二、具体流程 1、月日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案 2月日将活动草案送总经理审批 3、经总经理批准后月日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的人员名单、统计未参加过聚餐的新人 4、月日上午定聚餐地点月日上午采买游戏道具并准备奖品 5、聚餐日流程 11：301。电话约成员来司等候2。电话约车到公司楼下等候 13：00—13：15集合、点名 13：15—13：40各部门组织工作及卫生清扫 13：40—15：00全体员工准时从公司出发到达到指定聚餐地点后集合 15：00—15：151。按抽到的号码排序入座2。相互认识一下 15：20—15：40 1、宣布7月份奖金得主名单 2、请其上台并由所属部门领导颁发七月份奖金 3、奖金得主感言 15：45—15：55 1、宣布最近一周内新入职员工名单 2、新人自我介绍并发表感言 16：00—16：20 1、宣布本月过生日人员名单 2、唱《生日歌》推上蛋糕 3、请其上台发表感言后一起切蛋糕 4、抽奖每种奖品各备三分共计8种奖品 16：30—17：30游戏时间游戏开始时烤羊最后一个游戏时上菜 17：30—20：00 1、聚餐正式开始 2、由当月过生日的人员为各餐桌分发蛋糕 17：45—18：15 1、总经理为现场人员抽奖8种奖品从低到高各备一份 2、总经理讲话19：00篝火晚会如有雨即换成表演节目有音响设备 20：00活动结束安排将全体人员送回。 三、游戏内容 1、“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献最大的一员得价值98元的精油皂1块。 2、升旗游戏游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来红旗降下来蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。 3、夹气球游戏道具气球3个备6个游戏人数全员参加游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的.健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块 四、活动经费预算 一.幼儿园趣味小游戏活动方案范文（五篇） 二.小学生趣味小游戏活动方案内容范文（八篇） 三.活跃气氛的趣味小游戏37个 ;

　　运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。下面就是我整理的多人趣味运动会项目锦集，一起来看一下吧。 　　多人趣味运动会项目1 　　1、沙包掷准 　　项目名称：沙包掷准 　　项目道具：沙包10个，积分布一张，胶带一卷。 　　道具材料：沙包是有布和细沙组成，积分布是pvc材料制作 　　参与人员：男女皆宜，10-70岁。 　　参赛人员：个人项目，根据项目时间安排人数。 　　比赛方法：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。 　　2、同舟共济 　　项目简介：同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前. 　　3、动感五环 　　名称：动感五环 　　颜色：红黄绿蓝相间 　　适合人群：10岁以上，50岁以下 　　项目人数：4人每组 　　注意事项：在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜，戒子，发卡，手表等金属或硬塑料首饰，防止受伤和损伤道具。 　　项目特色： 　　1、柔软度好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的协作与沟通。 　　3、步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。 　　比赛方法：比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　4、趣味毛毛虫 　　名称：趣味毛毛虫 　　颜色：蓝绿橙等 　　材料：用优质进口pvc材料制成 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：每队4人 　　场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上 　　项目特色： 　　1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。 　　2、毛毛虫颜色亮丽，形态可爱，外形惹人喜爱，器材新颖，简单有趣，刺激好玩。 　　3、同一步调才能顺利行进，因此考验了运动员的团队协作精神。 　　4、参赛人员步调应一致。 　　比赛方法：比赛开始前, 4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚（加时间2秒）。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，（至少加时间N秒）。 　　5、百发百中 　　项目介绍：百发百中趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，百发百中为三面的、4米高的综合游戏中心，将8种游戏汇总到一起。堪称为娱乐游戏总站，游戏包括抛飞盘，带子母粘的飞镖，以及运动挑战包含了橄榄球、棒球、篮球和足球游戏，多种灵活丰富多样的形式，使得该项活动具有高度的参与性及趣味娱乐性。 　　6、蛟龙出海 　　项目名称：蛟龙出海 　　参赛人员：10-50岁为宜。 　　场地要求：大片草坪或塑胶跑道。防止摔跤摔伤。 　　参赛方法：蛟龙出海又名横行天下，每队由10到20人并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列，他们的右脚处拉成一条线作为起点，每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点，不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。 　　7、拔河 　　项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。 　　参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人（至少5名女生） 　　比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。 　　8、企鹅漫步 　　项目名称：企鹅漫步 　　项目介绍：参赛队员通过用手抱球和腿夹球的方式将3个球运送到下一位参赛者手里完成接力，由于双腿夹球所以走路的方式是身体左右摇摆，双手都在夹球，导致手肘对外，和企鹅在漫步一样一样的，充满乐趣。 　　比赛方法：参赛人员须两腿两手夹球3个，呈企鹅状走路，中间掉球的须返回起点重新开始，最先到终点的队员获胜。 　　9、绳圈的力量 　　项目名称：绳圈的力量 　　参与人数：21人 　　比赛方法：首先将一个长绳围成一个圈，全体队员在绳圈外面利用双手向外拉着绳圈，大家用力拉紧绳圈，使绳圈撑开，其中一名队员在另一名队员的协助下在绳圈上行走2圈。以先走完两圈用时短的队伍名次列前。 　　项目规则：在绳圈上走的过程中不可落地，否则重新开始比赛。 　　项目意义：1、在紧张刺激的过程中体验团队的力量，收获友情，收获欢乐； 　　2、建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量； 　　3、理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持。 　　心心相印--最新趣味运动会 　　10、滚铁环 　　项目名称：滚铁环 　　适合对象：10岁以上 　　场地要求：塑胶跑道，平整的草地、地毯上 　　项目意义：滚铁环比赛有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力等。滚铁环可以练习，平衡能力，练习身体的协调性，可以提高四肢活动能力，最重要的是它让我们有回味起旧时无忧的童年。 　　比赛方法：可进行个人赛、团队赛，也可根据选手情况设置竞速比赛、越障比赛、接力比赛等。坏环2次、未能完成规定障碍者、铁环失控（即环与钩远离超过30厘米）、环推出本跑道，又影响他人，禁止套环，禁止钩小环，以上情况都视为范围，需取消比赛资格 　　11、脚踏实地 　　名称：脚踏实地 　　颜色：红（黄蓝绿）色 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：4人 　　项目特色： 　　1、柔软度好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的集体荣誉感。 　　3、能够培养参赛人员的团队协作精神，同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。 　　比赛方法： 　　比赛开始前，参赛队员穿好鞋在起跑线后做好准备，裁判发令后，队员用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大脚掌，大鞋任意部位通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　12、快乐铅笔 　　项目介绍：快乐铅笔趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法：比赛开始前，4名队员分别站在铅笔的两侧在起跑线后做好准备，裁判发令后，4名队员采用翻转铅笔使其在跑道上移动，以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　13、赶＂猪＂跑 　　项目介绍：赶"猪"跑趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目 　　项目方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加） 　　项目规则： 　　1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格 　　2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。 　　3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。 　　14、呼啦圈竞走 　　项目介绍：呼啦圈竞走趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目， 　　项目规则：接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。（毎団体2组、毎组4人、男女不限） 　　奖励办法：胜出者获礼品一份。参与者可得小纪念品。 　　项目支持：呼啦圈。 　　15、夹乒乓球 　　项目介绍：夹乒乓球趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，此项目设备简单，室内室外都可以进行，运动量可大可小，不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加。 　　项目规则：接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人 　　16、踢毽子 　　项目介绍：踢毽子是中国民间传统趣味运动会项目之一，由于踢毽运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。 　　项目规则：比赛在直径2米的圈内，每人比赛时间一分钟，成绩计算按每人所踢的有效数相加多者列前，如遇成绩之和相等时，则看个人所踢的.个数多者名次前列。 　　踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面；可以用下肢的任意部位接触毽子；踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。 　　17、摸石过河 　　项目介绍：摸石过河趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法:比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手持第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线的河石上为计时停止。用时少者名次列前。 　　18、众心捧月 　　项目介绍：众心捧月 　　趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一 　　比赛方法:比赛开始前， 4名队员分别持雷霆鼓的四个把手（霆鼓上放置一活力球）立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协作使活力球跳动起来，并向终点行进，赛程为60米。以各参赛队中的任一队员的身体触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　项目特点： 　　1、提高选手上下肢协调能力； 　　2、提高员工的团队协作意识； 　　3、使员工体验到上下一根绳，力往一处使是精神 　　19、袋鼠运瓜 　　名称：袋鼠运瓜 　　颜色：灰色 　　材料：毛绒布、填充丝绵，充气西瓜 　　类型：布质类 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：每队4人 　　场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上 　　项目特色： 　　外形似袋鼠样式，布料采用上乘的毛绒布，柔软耐用且具有娱乐性，新颖性的特点，该项目是团体项目，旨在蹦跳中增强团队协作能力。 　　比赛方法： 　　每队4名队员，0号队员为辅助队员，1、2、3号队员为运球队员。裁判发令后，A端1号队员抱球跳向B点，将球交给B点2号队员后返回起点取球；2号队员抱球跳向C点，将球交给C点的3号队员后返回B点球；3号队员抱球跳向D点，将球交给D点的4号队员后返回C点接球；4号队员抱球跳向终点，将球放进球筐后返回D点接球。赛程为60米，以最后一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。 　　袋鼠跳技巧： 　　1.只要不摔倒，你至少能有名次，所以每一步都要扎实，不能图快而不注意平衡； 　　2.让布袋与自己成为一体，否则很容易摔倒； 　　3.每一步都要尽量跳远，平衡后再开始下一跳； 　　4.不能一时图快，要有节奏。 　　袋鼠运瓜意义： 　　袋鼠运瓜是比较受大众欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。 　　20、财源滚滚 　　名称：财源滚滚 　　颜色：迷彩 　　材料：防水迷彩布，填充丝绵等 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：4~6人 　　项目特色： 　　1、柔软度好，弹性好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的配合与沟通。 　　3、能够培养参赛人员的团队协作精神，增加集体荣誉感。同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。 　　比赛方法： 　　比赛开始前，4-6名队员双脚分别站于比赛器材内侧立于起跑线后。裁判发令后5名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　21、车轮滚滚： 　　比赛方法：利用所获得的仅有物资制作一个风火轮，所有人站在封闭的履带轮中，在身体不能接触地面的情况下一起行进一段路程，用时少者名次列前。 　　规则重点：一定要整个车轮轮通过终点线才能停下来 　　注意事项：把体力最好的选手放在最后面，比赛过程中选手脚步要慢，手要快，以免队友都挤在最前面。 　　经验内容仅供参考 　　多人趣味运动会项目2 　　项目一：纸衣往返接力 　　1、道具：报纸若干 　　2、比赛赛距：距离6米 　　3、比赛规则：将报纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。 　　项目二：瞎子敲锣 　　1、道具：眼罩若干、锣若干 　　2、比赛赛距：距离6米 　　3、比赛规则：每队队员按1-5号排列(顺序自定)，并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次(动作)，不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束。按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规。 　　项目三：盛水接力 　　1、道具：水桶若干、大塑料瓶若干、纸杯若干 　　2、比赛赛距：距离20米 　　3、比赛规则：跑道前方设置一个水桶，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时参赛选手持纸杯到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内，依次进行盛水接力，大塑料瓶先盛满水者为胜。 　　项目四 ：齐心协力 　　1、道具：布条若干 　　2、比赛赛距：20米 　　3、比赛规则：每队10人，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点， 用时最短的胜出。 　　项目五：乒乓接力赛 　　1、道具：乒乓球若干、乒乓球拍若干 　　2、比赛赛距：20米 　　3、比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。 　　项目六：你的地盘我做主 　　1、道具：报纸若干 　　2、比赛赛离：2米 　　2、比赛规则：8-10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，组别之间间隔2米。球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺)，纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。抛球时只能 　　往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。 　　项目七：狂运足球 　　1、道具：足球 　　2、比赛赛距：20米 　　3、比赛规则：参赛者每只手各抱一个球，两腿夹一个球，在跑道上走一个来回，距离20米。如果球落地重新捡起篮球继续前进，以掉球时人站的地方为起跑点。不以球落的地方。以最快到达终点为胜利者。 　　项目八：袋鼠跳 　　1、道具：麻袋 　　2、比赛赛距：30米 　　3、比赛规则：比赛直线距离为30米，来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，用时最短的队伍胜出。 　　项目九：二人背夹球跑接力赛 　　1、道具：篮球 　　2、比赛赛距：20米 　　3、比赛规则：每组2人，背夹一篮球，双手交叉捂住在胸前，步调一致向前走，到终点后返回，行进必须在指定路线完成活动，以最后完成用时最少的队伍为胜。 　　项目十：托球50米赛跑 　　1、道具：羽毛球拍、网球 　　2、比赛赛距：50米 　　3、比赛规则：用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。 用时最短者获胜。

项目一： 名称：《懒惰的自行车》 规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，100米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。 参赛人数：不限 项目二： 名称：《2人3足》 规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，最后谁所发的时间最少，哪一对就是获胜队。 参赛人数：2人为一组，组别不限。 项目三： 名称：《众人一条心》 规则：参赛者以8人为一组，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。 参赛人数：5——＃个人为一组。 项目四： 名称：《乒乓接力赛》 规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍捧着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快的那一组就获胜了。注意，在传球的过程中，那个队员掉球了，要从起点重新出发。 参赛人数：接力两边的人数要相等 项目五 名称：《你的地盘我做主》 规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员和报纸最多，哪一队就获胜了。注意抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。 参赛人数：5人以上为佳。 项目六 名称：《抱双球接力赛》 规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。 参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。 项目七 名称：《包装木乃伊》 规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动就可以）。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张（卫生纸代替）包裹木乃伊，必须把木乃伊包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。 参赛人数：2人为一组。 项目八 名称：《瞎子敲锣》 要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员（3男3女），分为三组依次进行。 2.比赛赛距：距离6米 3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次 比赛规则： 1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束 2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 项目九 名称：《滚雪球》 1．比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行 2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4 比赛规则： 1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。 6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 项目十 名称：《呼啦圈过山车》 1.比赛人数及分组：每队出20名队员 2 比赛赛距：按排列实际范围为准 3.比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次 4.比赛规则： 1)20名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持2个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。 2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。 5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 项目十一 名称：《心心相印》（背夹球）： 1.比赛人数：每队12人，男女各半 2.比赛赛距：20米距离 3.比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次 4. 比赛规则： 1)两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走； 2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒； 3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动； 5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 项目十二 名称：《海底传月》 1 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生) 2 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 3.比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂; 2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球; 3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）; 4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。 4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 项目十三 名称：《赶猪》 1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生) 2.比赛距离：10米 3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 项目十四 名称：《小马过河》接力赛 道具：游泳圈 规则：分四组同时进行，每一组8人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到8人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。 项目十五 名称：《纸衣往返接力》 道具：一张A4白纸 规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。 项目十六 名称：《单脚火车跑》 参加限制：每队参赛8人 比赛规则： ⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米。⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。 项目十七 名称：《定点投篮》 规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。 女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球

　　趣味运动会，是一种由大众自发的集思广益的活动体育项目，来源出自广州体院的钟前涓教授。也称群众体育，群众运动会。下面是我给大家带来的趣味运动会的游戏项目有这些，希望能帮到大家。 　　趣味运动会的游戏项目有这些1 　　1、拔河 　　队员组成：20人(10男10女) 　　比赛规则：各队队员分别站于两条界线后面，握紧绳子，标志带对准中线，绳子标志带垂直对准中线，裁判鸣笛后，一齐用力拉，把标志带拉过本队界线为胜，分三局两胜制。补：同一组别比赛低年级跟高年级比赛，低年级可以多两名男生参加。 　　2、赶猪跑 　　队员组成：8人(4男4女)，距离20M 　　每班一名队员参赛，在规定的跑道内用接力棒拍去赶篮球，但接力棒不能离篮球过远，在规定的赛程内用时最少者名次最好（其中用手去扶球加1秒） 　　3、迎面接力 　　队员组成：8人(4男4女)，距离30M 　　规则：每队将学生分成两组，两边各四人（男女各二人），每队排头手持接力棒，发令后，学生手持接力棒排头向对面跑去，将棒传接给对面排头后排在队伍后面；接棒者在接棒后继续向前跑，依次进行，直到各队最后一人为止。 　　4、足球绕杆 　　队员组成：8人(4男4女)，距离20M 　　规则：每队队员成纵队站在起点线后，排头脚下放一个足球，裁判发令后，各队排头以脚运球成“之”字形绕障碍物前进，绕过最后一个障碍物，后头再绕障碍物运回来，将球交给第二个人再做，直至全队做完为止。 　　5、托球跑 　　队员组成：8人(4男4女)，距离20M 　　比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒） 　　6 、换球接力 　　队员组成：8人(4男4女)，距离20M 　　比赛规则：每队队员成纵队站在起点线后，排头抱一个排球和一个篮球，裁判发令后，各队排头抱球跑至圆圈处，将手中的两个球与圈中的两个球互换，再抱着两个球跑回起点，将球交给第二个人再做，直至全队做完为止。 　　7、跳绳 　　队员组成：8人（4男4女），时间一分钟 　　比赛规则：在一分钟内，跳的个数计算，按团体总数计算，决出前三名，并决出个人成绩的前三名。 　　8、螃蟹背西瓜 　　队员组成：8人(4男4女),距离15M 　　比赛规则：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好使得继续比赛，在规定距离内，用时少的队胜出（其中球掉落加1秒） 　　9、跳绳接力 　　队员组成：8人(4男4女),距离30M 　　比赛规则：一名同学从起点出发边跳绳边跑，必须跑一步跳一次，绕过标志筒后返回，跑到交绳区内可以停止过绳跳，并将绳交给下一个同伴，依次进行，直至最后一人终点线比赛即告结束。比赛过程中，队员在跳动中每出现一次一步不过绳子跳，线该队成绩加1秒；在折返区停顿或失误，给该队成绩加1秒。 　　10、呼啦圈接力赛 　　队员组成：8人(4男4女)，距离20M 　　比赛规则：发令后，第一名队员边转听啦圈边前进，绕过标志筒后返回。越过起点线后将呼啦圈交于下一个同伴，同伴在起点线后接呼啦圈并将圈套入身体后继续比赛，依次循环，直至四人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。队员在比赛中若出现呼啦圈落地的情况，应立即停止前进，并回到出现失误处重新将呼啦圈拾起并转起来方可继续比赛。 　　11、双腿夹球接力 　　队员组成：4人(2男2女),距离15M 　　比赛规则：将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面绕过障碍物，回来将球交给队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜，必须从起点线后起步。如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛，但球掉落一次加1秒，双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。 　　12、跳长绳 　　队员组成：16人(8男8女) 　　比赛规则：2人在三米距离间摇绳（男女不限），其它14人依次按“8”字形跑跳，队员每跳过绳记一个，拦住或绳空摇无人跳过不记数。比赛时间为三分钟。比赛以规定时间内跳的个数定名次。 　　13、定点投篮 　　队员组成：4人(2男2女) 　　比赛规则：每队每人站在罚球线上，连续投10次，投篮时球到篮圈前不得踩罚球线，否则此次投篮判无效。以总体总个数计成绩，并决出个人的前三名（分男女） 　　14、顶报纸接力 　　规则：（1）场地上划两根线，相距10米左右。参与者每人头上顶一本相同大小的.书，手不能扶书。听到号令后，向终点跑去。跑的过程中，书不能落地。如落地，要原地拾起后顶上再跑。先跑到终点者为胜。 　　（2）每班2人参加。（一男一女） 　　（3）按成绩排名， 　　准备：书数本。 　　15、趣味保龄球 　　⑴规则：相同规格的塑料瓶10个按三角形排好，排球若干。 　　⑵距离瓶子（四、五、六年级6米，七、八和九年级8米）划一条横线。 　　⑶游戏者站在横线后把排球球滚向塑料瓶，共玩三次，累计倒下的瓶子，按瓶子数排名。如数量相等，则按一次击倒瓶子多者为优胜。 　　⑷不能用投的方式。 　　准备：塑料瓶20，排球若干。 　　⑸每班四人参加，两男两女。 　　16、踢毽子 ：（团体赛） 　　器械：鸡毛毽 　　规则：（1）队员在直径1.5米的圈内进行比赛，要求：左右脚各踢毽子一次为一个完整动作，规定时间内以多者为胜方，毽子落地或出圈外，拾起可继续进入圈内比赛，但运动员的脚不能出圈，否则停止比赛。 　　趣味运动会的游戏项目有这些2 　　(1)游戏《爬大树》 　　游戏准备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张 　　游戏规则：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。 　　规则：家长不能抱住孩子。 　　(2)游戏《搭高楼》 　　游戏准备：易拉罐30只、小推车三辆 　　游戏规则：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。 　　(3)游戏《滚彩球》 　　游戏准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 　　游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。 　　(4)游戏《运粮食》 　　游戏准备：沙包若干、呼啦圈3个 　　游戏规则：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。 　　(5)《马儿跑跑》 　　游戏准备：充气小马三个 　　游戏规则：家长从起点骑小马到终点，幼儿在终点等候，再从终点骑到起点，先到者为胜。 　　幼儿园运动会游戏项目【中班】 　　(1)《袋鼠运蛋》 　　游戏准备：沙包三个个 　　游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 　　(2)《快乐水功》 　　游戏准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个 　　游戏规则：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。 　　(3)《穿大鞋》 　　准备：家长的鞋 　　规则：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跑到终点，家长穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，以先完成的一组为胜。 　　(4)《心心相臃 　　游戏准备：哗啦圈3个 　　游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。 　　(5)《二人三足》 　　游戏准备：长带子4根 　　游戏规则：幼儿与家长站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向前跑，先到终点者为胜。

体育课趣味游戏一、捕鱼”捕鱼”游戏的方法是:在场地上画一定范围做池塘，由二名学生做捕“鱼”人，其余人分散在池塘里“鱼“游戏开始，捕”鱼”人手拉手结成网捕“鱼”被捕着的“鱼”，立即结在网上，参加捕“鱼“规则:1.“鱼”不能跑出池塘,否则算被捕着2.”鱼网不能脱开断开，如脱开须重新结好，否则捕着无效。二、长江黄河画三条间距10米的平行线，中间一条为中线游戏方法:把游戏者分成人数相等的两队，面对面站在中线的两边，一队起名叫“长江”，另一队叫“黄河”，各队记住自己的队名。“黄河”队马当教师发出“黄河”的口令时，”上转身往自己的场地跑，”长江“队立刻追击，如在限制线内追上者得一分。做若干遍后游戏结束，以累积分多的队为胜。三、追逐跑游戏准备:画4条40米的跑道，距离起点线后方1米处画一条平等线作为预备线。起跑线前2米处画-条平行线作为第二起跑线。距离40米再画一条平行线作为终点线。将学生分成人数相等的 4队，分别成纵队站在预备线后，面向本道的终点。每两队为一组，同组同排的2人为一队。游戏方法:游戏开始后，同组中两队队长猜拳确定本轮追逃的角色定位。接着，每组的第一排两人，按角色定位站到各自岔道的起跑线后做好预备姿势，听到信号时两人同时跑出，后者在途中拍到前者为胜。后面的同学依次进行游戏直到结束，最后以获胜者多的队为胜。四、贴膏药1、参赛者围成双层圆圈，左右间隔两臂，前后人员身体靠近。先由两名参赛者开始，一人圈内为追人者另一人站圈内为被追者;2、当被追的人即将被摸到或者不再想要逃奔时，从外圈钻入内圈，并以自己背部紧贴任何一组成员的身前，临时造成三人重叠的一组此时这三人重叠的最外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者;3凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸着者原来的被追者为安全，追逐者必须开始追最外层的另一人(即第三人)，使圆圈上的双层队伍始终保持双人五、绕物折返跑将参赛者分为2-多队人数相同的队伍，绕物折返跑根据两个标志物，从其中一点(起点)开始按照要求根据一定距离跑至另一标志物(终点)处途中有多个障碍物需要以S行进避开碍物，用脚或用手碰到标志物后立即转身(无需绕过标志物)跑回起点，以击掌的方式让下一名队友继续跑向终点，循环进行，小组人员先跑玩的一方获胜!六、搬重物接力竞赛者分两组成纵队站在起点线后，排头手提两片杠铃。组织者发出口令后，排头双手持杠铃片快速跑到前方横线后，放下杠铃片迅速往回跑，与起点线内击第二人的手掌。第二人跑到横线处拿起杠铃片返回交给第三人。依次循环小组队员先完成的组为胜。重物在运动中不能离手、触身。重物必须放在圈内，不得随意扔放。重物在何处掉下，须在该处捡起。

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家收集的亲子趣味运动会活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 亲子趣味运动会活动总结1 　　 一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。 　　活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。 　　 二、增强了家园联系，促进家长对我园工作的了解和支持 。 　　本次活动面向全体家长开放，家长既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示，了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契， 为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。 　　 三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果，展现了我园教师的良好风采及素质。 　　我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天， 进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名家长参与观看，较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。 　　 四、活动组织紧凑，策划成功。 　　为了保证活动的顺利开展，在王玉琴园长总指挥下，特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，幼儿、家长、教师等三百多名，但在园领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。 　　 五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。 　　这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让幼儿和家长在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。 亲子趣味运动会活动总结2 　　20xx年12月1日，XX幼儿园开展大班幼儿亲子运动会，本次运动会以“玩转XX园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨XX老师、教科研主任潘XX老师、课题负责人周X老师以及X幼行政团队共同策划。 　　活动前期班主任老师向大班的所有家长下发征询单，在家长们的有力反馈下，大班93对家长积极报名参与。 　　活动开展当日，家长先集中三楼大舞，由专业人员进行培训——介绍定向运动的相关知识、规则，地图的掌握方法和指北针的使用方法。之后，家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同步行前往XX园。 　　到达活动场地XX园之后，首先进行亲子运动会开幕式，由家教负责人杨老师致开幕词，由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣誓，由大2班的家长代表进行讲话。在热情洋溢的掌声和群情激昂的动感音乐声中，活动正式拉开帷幕。 　　家长们分成ABCDE五组有序出发，起点打卡、仔细看地图、寻找目标、完成游戏（寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影）定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸（或妈妈）们全身心地投入游戏，她们玩着、寻找着、快乐着。 　　当最后一对父子到达目的地之后，孩子们给予了热烈的掌声。活动最后，进行了颁奖与分享，在孩子和爸妈的共同配合下，为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰，并感谢每一对家长的参与。在每个班级的大合照留念中，活动画上了圆满的句号。 　　这样的活动家长们满意，孩子们开心。本次“定向运动”的开展，不仅增强了幼儿的体质，提高了幼儿识图辨图的能力，体验到了户外越野带来的乐趣，更是增进了亲子之间的情感交流。 亲子趣味运动会活动总结3 　　开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结： 　　 一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐，增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。 　　活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受，让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。 　　 二、增强了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。 　　本次活动面向全体家长开放，家长既了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。 　　 三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果，展现了我校教师的良好风采及素质。 　　我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的"氛围。活动当天，还邀请了家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。 　　 四、活动组织紧凑，策划成功。 　　为了保证活动的顺利开展，在张校长的总指挥下，经过全体老师的共同努力，这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等一百多名，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。 　　 五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。 　　这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐，而这是对我们教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。 　　20xx-12-3 亲子趣味运动会活动总结4 　　为了帮助家长了解大班阶段幼儿的运动目标以及亲子运动的意义，提高家长在亲子运动过程中的观察和指导能力。20xx年11月29日、12月1日，XX幼儿园开展“亲子运动欢乐多”大班家教系列指导活动。 　　本次主题式系列活动主要分三个板块，首先，各班根据实际情况开展前期沙龙式指导，通过教师和家长的有效互动，让家长了解本次家长学校的意义、家长沙龙的新模式、亲子运动的重要性以及大班阶段幼儿的运动目标；其次，通过开展亲子运动现场体验活动，各班教师清晰直观地了解本班亲子运动的现状和问题；然后，各班集中家长进行活动后的交流反馈，每位家长对照“观察内容、指导建议”两项内容，分组讨论、具体描述本次亲子运动以及家长观察指导的情况，并进行反思和问题反馈。最后，教师针对家长们的疑惑进行详细解答，总结分享有关亲子运动的优秀经验。 　　通过本次亲子运动系列指导活动，帮助家长梳理了亲子运动的内容以及形式，提高了家长在亲子运动中的观察和指导能力。 亲子趣味运动会活动总结5 　　筹备了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会终于成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“我运动我健康，我运动我快乐”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下： 　　 一、领导重视，策划成功 　　我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺利进行，我们园全体行政人员成立了活动领导小组，由杨园长担任总指挥，由甄银华、向天飞负责策划，梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确，各负其责。活动时间及场地安排合理，运动会活动环节设计紧凑，每个活动环节都开展的十分顺利，得到了家长们的一致好评。 　　 二、让幼儿真正体会到了运动的快乐 　　本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题，所以我们各班在体育游戏设计上，都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。 　　 三、增强了家园联系 　　本次活动面向社会开放，家长们既参与了孩子们的热身操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。家长接力赛将运动会推向高潮，家长们都积极参与，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。 　　 四、展示了我园教师的良好风采 　　为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。 　　此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 亲子趣味运动会活动总结6 　　4月28日，实验幼儿园又迎来了一年一度的亲子趣味运动会。随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地入场了。在庄重的升旗仪式过后，大班部分小朋友用动感十足的啦啦操挑动起热烈的比赛气氛，中、大班全体幼儿则以精彩的篮球操展示拉开了运动会的帷幕。 　　开幕式后，趣味运动会竞赛正式开始。老师们根据不同年龄段幼儿的身心特点和运动能力，精心策划了丰富多彩的比赛项目，中班的双人赛车、跳羊角球、小猴走钢丝、运西瓜，大班的螃蟹赛跑、袋鼠跳、鸭子赶路、两人三足等不仅趣味性十足，更在游戏比赛中锻炼了幼儿的体力、耐力以及身体的平衡能力和协调能力。家长大朋友的夹包接力、10人跳长绳则将比赛推向了高潮，家长们团结协作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子们，比赛在一阵阵加油呐喊、欢声笑语中圆满结束。 　　通过举办趣味体育运动会，不仅能够达到强健幼儿体魄，使幼儿在比赛中体验协作，在游戏中感受快乐，在运动中享受亲情的良好效果，同时也为家园共育搭建起有效的桥梁，充分展示了实验幼儿园幼儿阳光、健康、自主、自信、快乐的精神风貌。 亲子趣味运动会活动总结7 　　筹备了近一个月的"亲子趣味运动会"在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是:我运动，我快乐，我锻炼，我提高，我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。 　　本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了"运动快乐"这个主题，所以我们年级组在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。 　　为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。 　　我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。 　　此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 亲子趣味运动会活动总结8 　　今天我们一(6)班在学校足球场举行了首届“亲子“趣味运动会。运动会顺利开展学生喜欢，情绪高涨;家长积极支持，踊跃参与。运动会的开展增强了师生感情，融合了家校关系。现将活动工作如下： 　　一、收获及取得的经验 　　1、活动开展要学生、家长参与面大，家长对参加学校活动很支持;活动设计的开放性参与节目(如说数字、过天桥、圈老牛等)很受学生和家长喜爱。 　　2、大型活动分版块策划、筹备、训练，子项活动分由各小队承担效果很好。 　　3、通过活动的开展，探索出班级活动家长参与率可以大于90%。 　　二、不足及有待改进的地方 　　1、活动环节不流畅，活动需要加强训练的力度; 　　2、活动过程中，有出现多个学生和家长摔伤的情况，应在活动前作好相应的准备运动; 　　3、聚餐环节失误过多，导致孩子和家长不太高兴，原因在于本来是以自助火锅的形式进行，但考虑到各方面的因素(电力不足、孩子安全问题等)，最后还是以自助餐形式开展聚餐，气氛总是差了点，希望能在此次活动中吸取更多的经验，把下次活动开展得更好。 　　三、感谢 　　1、感谢各位家长的积杉参与，让活动开展得非常顺利; 　　2、感谢家委会成员的辛苦工作，帮忙做好所有活动前的准备。 亲子趣味运动会活动总结9 　　11月24日，风和日丽，阳光明媚，我们城内幼儿园 为了进一步落实《利用乡村特色开展户外体育活动》的市级课题，开展了第五届“我健康、我运动、我快乐”冬季亲子运动会。 　　在运动会上，我班的纸箱一具多玩荣获“器械制作奖”“玩法挑战奖”，班级还被评为“秩序最佳奖”。我感到我们的努力没有白费！！！ 活动前，园领导要求全园教师利用废旧材料制作户外体育活动器材，进行“一具多玩”。 我针对大班幼儿的年龄特点，，选择了“纸箱多玩”。我班三位老师集思广益，终于制作出了不同的器械，纸箱圈、龙舟、大鞋、帽子等等。然后让孩子玩，在玩中我们选择了8种玩法，由于活动中只要求玩3中，就选择了“我是勇敢小勇士”、“赛龙舟”“我是可爱的小动物”。孩子们十分喜欢，并能很快地进入活动的角色。“我是勇敢小勇士”游戏中，家长和孩子们一起钻进去往前爬，亲子合作默契，掌声此起彼伏。赛龙舟”中，划船的和掌舵紧密配合，你追我赶，竞争激烈。“我是可爱的小动物”，家长和孩子们穿着大鞋，戴着纸箱头饰，模仿着相应的动物，摇摇摆摆，蹦蹦跳跳，观众呐喊声久久回荡在操场上空。 　　这次亲子运动会，不仅密切了家长和孩子之间关系，更重要的是让家长更多的了解了自己孩子在集体活动中的表现，以及其他孩子的闪光点，以便于家园配合，共同发展。不足之处就是有些家长思想上不大配合，没有融入到这次的活动中，以后多组织一些这样的家园活动，共同学习，共同进步。

　　运动会是大家最期待的体育竞技类活动，在运动会上我们能够肆意的挥洒汗水，能够让劳累的心灵得到片刻的放松。以下是由我为大家整理的“公司趣味运动会活动总结简短范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　公司趣味运动会活动总结简短范文【一】 　　秋季，是个收获的季节。没有了夏日的燥热，冬天的严寒还未来到，拥有的是天高云淡、硕果累累。公司为了提高员工的工作积极性，改善员工们的工作氛围，举办了秋季趣味运动会。顾名思义，以趣味运动为基础的比赛。 　　在众多项目中，我参加的是花轿接力八个人算一队，两个人算一组，用两根竹竿当花轿，中间抬一个篮球，然后进行接力跑。参赛的运动员不是很多，可是观众却整整围了一大圈，我们公司的员工还是很有热情的。作为第一届趣味运动会，真的引起的公司员工的兴趣，大家都来积极参与到这个欢乐的活动。 　　在裁判宣读完比赛规则后，比赛开始了。因为用两根竹竿去抬着一个篮球跑本身是具有难度的，并且又有竞赛性，所以中间就会出现掉球，接力衔接困难等等亮点，引发了现场员工哈哈大笑。不过作为一个运动员，尽管之前是以娱乐为目的，可当真正到了赛场上，就变得认真变得严肃起来，只想好好的配合大家去拿个好的名次。 　　枪声响了。队员们出发了，在喊声，笑声，加油声中从出发地，到达目的地。用时不过短短的一分钟多点，在观众看来是那么短暂，是那么简单，可是在运动员看来，是那么漫长，是那么的艰难。既要保证球的平稳，不能掉球，又要尽可能的快，与另外的那组队员更要好好的交接，因为交接处是最容易掉球的。就是短短的一分钟，里面却蕴藏了好多好多的技巧。 　　事情，没有简单的。同样，事情，没有完美的。也就是那句话：没有最好，只有更好。我相信，如果再来一次的话，每个队伍都能够提高质量，缩短时间，取得更好的成绩。可是，这次机会仅有一次。这和我们的工作，生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节，那将会导致失误，甚至错误。不同的是，我们的工作一直在进行，而运动会时就只有一次。所以，在工作中我们要提前做好打算，尽量的把每一个环节都认真的考虑到，避免发生失误。就算我们发生失误时，我们也要积极地去总结经验，争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误，我们才能进步！ 　　公司趣味运动会活动总结简短范文【二】 　　此次运动会，是全面贯彻学院的教育方针，展现教职工朋友的精神风貌，提高教职工整体素质的一项重要活动；是促进学院教育改革，检阅学校体育事业发展，激发广教职工积极参加体育锻炼的一项重要措施。 　　运动会首先进行的是精彩的入场式。9个系部的出场，集中了每一个系部的智慧，这是实施学生阳光体育活动的具体体现，是我校教育工作的重要组成部分，也是校风校貌的一次大检阅，更是各班级精神风貌和思想品质的一次综合展示。 　　其次，就是运动场上运动员们，他们成了大家的宠儿，成为我们关注的焦点。而我系参加本次运动会的主要运动员多达xx多位，主要参加的项目有长跑、短跑、跳远、接力、铅球等，并在这些项目中获得了优异的成绩，表现突出的主要有：xx在女子3000米的长跑中获女子组第一名的好成绩；xx在男子200米项目中荣获第一名的优异成绩；xx在男子跳高比赛中获得第三的好成绩；xxx在4×100米的男子接力赛中获第一名的优异成绩；xx在女子铅球中荣获第四名的优异成绩；更让人激动的是xx在三级跳远项目中荣获第一名，并打破了校记录.有些同学虽然没有获得名次，但“重在参与”展现着他们的积极状态，运动员们展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，正因为如此，我系赢得了团体第三名的好成绩。 　　当然，除了我们运动员们的激情比赛，我们的后勤部队也兢兢业业，一刻也没离开自己的岗位。他们的努力为运动会的顺利举办作出了重要贡献。 　　公司趣味运动会活动总结简短范文【三】 　　通过两天的激烈角逐，集团公司第二届职工运动会落下了帷幕。我公司全体运动员在本次运动会中，坚持友谊第一、比赛第二、公平竞争的原则，遵守赛场纪律、遵守比赛规则，顽强拼搏、勇于争先、赛出风格、赛出水平，最终以团体总分第五名的优异成绩展示出了xx人的风采和精神面貌。 　　这些成绩的背后离不开我们全体运动员付出的艰辛和汗水，为了准备这次运动会，单位领导和有关部门对此高度重视，为我们这些参赛选手提供了很多便利条件，早在一个月前就已经开始了各个项目的训练，工会xx主任领导着运动会的前期准备策划工作。在接到关于运动会的报名通知时，他第一时间着手策划并分配任务，健排舞、方阵、开场舞、以及各田径项目的训练、每一处无不留下他们的艰辛和汗水，参赛选手接到通知以后，在不耽误正常工作的前提下，抓紧业余时间进行训练，尤其工会参加健排舞和方阵的队员克服分别在邢台、任丘两地训练的不利条件，也能达到了预期的效果实在来之不易，在看开场舞的训练，她们在专业舞蹈教练白老师的带领下舞动着蛟龙尽情展现中华民族龙的精神，在运动会开幕式上，我们舞龙节目会随方阵出场，为了能够很好地完成任务，她们训练起来格外认真，甚至牺牲了自己很多照顾老人和孩子的时间，这种舍小家顾大家的忘我精神由衷的让人敬佩，她们表示，我们一定要对得起所有人，在运动会上我们要舞出龙的精神，在看田径训练场，为了能在田径赛场上取得好成绩，公司专门租借了xx体育场做为我们的训练场，为此我们也布置了严格的训练计划，通知训练时间、登记训练信息、发放训练补给等等，他们的身影活跃在训练点的每个角落，有得运动员甚至在拉伤得情况下还坚持训练，田径负责人xx膝盖曾经做过手术，但他依然坚持大运动训练，为了就是起好带头作用，做好榜样带领我们取得好成绩，这些感人的事迹数不胜数。 　　运动会一天一天临近了，为了更好的迎接集团公司运动会田径项目及服务运动员结合公司实际情况，将工作人员分为宣传报道组，运动员服务组，信息联络组，赛场啦啦组，后勤服务组，表演方阵组，入场式训练组，竞赛组等八个组。 　　本次运动会的胜利召开，不仅增强了企业员工思想凝聚力和向心力，锻炼了员工强健的体魄，培养了员工爱集体、爱企业的集体主义精神，也积极推动了“全民健身运动”的蓬勃发展，建设了一支强健而高素质的员工队伍。 　　运动会渐渐离我远去，但是公司全体运动员那种竭尽全力、不畏强手、不服输、顽强拼搏、永不言败的运动精神永远留在了我的记忆里，回想起在赛场上。那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，我的内心还会情不自禁地激动，当看到某运动员在比赛中扭伤了脚但依然坚持时，当看到在比赛场边呐喊“加油”助威的啦啦队员们，总会有流泪的冲动。 　　公司趣味运动会活动总结简短范文【四】 　　我们迎着冬日的阳光，在xx月xx日上午由总经理致词，我们迎来了公司一年一度欢快而精彩的冬季运动会，相信在今年的运动会上，我们将与时俱进，开拓创新，一定会赛出好成绩的！ 　　从开幕式到闭幕式的整个过程真的是一种享受。整个场面是那么的激动人心，在整个比赛的过程中我们赛出了风格、赛出了水平。运动员不管是年轻的、中年的发扬顽强拼搏的精神自始至终在和谐的气氛中比赛，本着强身健体的精神，友谊第一，比赛第二的原则。使整个比赛达到了高潮。运动员竭尽全力投入比赛中，场上为运动员加油的呐喊声此起彼伏，此情此景使我万分激动，同时我为取得优异成绩的运动员深表祝贺，在运动场上使我这个已步入中年的人仿佛回到了青年时代，使自己的心年轻了许多。 　　运动会的内容丰富多采：有拨和、同心协力、跳绳、袋鼠跳、4*50米接力赛；运动会是以部门对赛的形式展开的。回想起运动会情景，运动员们在赛场上的拼搏竞争还历历在目。公司领导以裁判员身份参与其中。他们与员工一起运动，一起赛出风格，赛出精神！不免让运动员的精神更是振奋起来！ 　　天虽然转冷，但运动员的情绪一直是高涨的，运动会也在紧张、刺激的拨和大战中拉开帷幕，健儿们将运动精神发挥得淋漓尽致。当天的比赛高潮迭起，异彩纷呈。围观的员工都激动在叫“加油”，“加油”声一浪高过一浪。在各个运动项目中各部门都取得了佳绩。我们综合部门的成绩也比往年出色多了，相继在女子袋鼠跳、男子拨和和男子4*50米竞赛中获得了第一、第二名。尤其在拨和中，我们综合部门更是打了一个漂亮仗，在大家不断加油声的支持，我们几名运动员的体力已不支仍然坚持拼搏下获得了第一名。博得了观众们热烈的掌声，令人如今仍然记忆犹新，那个第一名真是来之不易呀！ 　　有胜利自然就会有失败，在拨和比赛中，我看见有运动员在拨和时已经是拨累趴下了，但还是凭着那股不屈不挠的精神，硬是坚持，依旧使尽全力，向胜利艰难的靠近，最终虽然输掉了比赛，可他（她）们同样是我们公司的骄傲。因为他（她）们让大家清楚地看到了一个企业的精神。 　　我们的拉拉队员们，虽然有些人无机会参加此次比赛，但义无返顾地为运动员们呐喊助威，送去的不仅是心灵上的滋润，更是勇气和信心，是运动场上一道亮丽的风景线。他们当之无愧是这次运动会最可爱的人。 　　公司的运动会使整个亮山工程沸腾了，在如此有意义的日子，大家挥洒着自己的汗水，张扬着自己的青春，与天地共享我们的欢喜。运动会带给我们的不仅仅是欢乐，还是一分感动，更是一种团结。名次真的不重要，在运动会中，我们得到了成长，团结不再是抽象词，我们把它具体化了。其实，在公司的秋季运动会上，不论是我们的道德风尚还是我们伟大的运动员们的精彩表演，都是值得我们骄傲，值得我们自豪的。 　　运动会结束后，在回家的路上，我想了很多，有很多的感触，很多的感动。想到过去，也想到未来：一个成功的企业离不开这样有意义的活动来活跃内部，多方面发展员工的综合素质，激发员工的潜能，限度的使员工发挥自己的特长和激情，拥有好的创新思维才能更好的为企业的建设事业作出奉献和发展。通过各种形式，对企业内部的不断完善，不断创新，才能使企业永葆青春。焕发员工激情，提升企业活力，齐心协力为公司明天的发展共同努力！

　　一个热烈的活动已经结束，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以总结的东西吧。那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是我为大家收集的2021年趣味运动会活动总结范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。 　　趣味运动会活动总结1 　　11月4日在这个秋末冬初的季节里，太阳如此的温暖，像是知道就在今天孩子们要进行亲子游戏一样，暖暖的，舒服极了！就在今天下午2：30我园举行了秋季亲子趣味运动会，本次运动会以“游戏中学习，快乐中成长”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。 　　在这次活动中： 　　1、让幼儿真正体会到了运动的快乐，本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“游戏中学习，快乐中成长”这个主题，今天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。 　　2、增强了家园联系，本次活动面向全体家长开放，家长们既观看了孩子们的早操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。家长们都积极参与，气氛十分热烈。 　　此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 　　趣味运动会活动总结2 　　在这次趣味运动会中，我们校学生会体育部的干事们都很团结，在那一天，大家都很卖力工作。在准备的过程中，因为没有做好准备工作，在画场地的时候影响的工作进度，在活动开始期间，可能是因为第一次工作，与干事们交流不够，导致工作分工不够明确，出现了一点混乱，个别或别缺少干事。但很快又机动人员补上。对于我自己在这活动的表现我是不大满意的，在上篮的项目中，因为临时缺人，而我作为机动人员补上，但没有清楚了解工作内容后就直接上岗，不但没有对这些工作负责，而且在数人转圈的部分，没有准确数清楚圈数，导致对别的部门不公平，也对不起我们体育部。对于这次活动，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要对它负责，不能懒散，在工作之前了解清楚工作内容再上岗，对工作负责，也是对自己负责。 　　在最后的拔河比赛中，我们全体体育部干事，都非常团结，参与拔河的干事在拼命努力，旁边的啦啦队员也在拼命加油，虽然最后不能得到这个项目第一名，但我们虽败犹荣，而且我们还是得到了团体总冠军。 　　趣味运动会活动总结3 　　11月13日上午，在幼儿园综合楼三楼多功能厅内，举行了托班20xx学年度第一学期“趣味运动会”，共有25名幼儿参加了此次运动会。 　　这次的“趣味运动会”面向全体幼儿，且邀请了家长参加，以亲子游戏贯穿活动始终。活动的开始“小刺猬钻洞”，家长搭人洞，幼儿扮“小刺猬”钻爬，比比看谁爬得快。“我是手推车”则要求孩子当“小推车”，家长推着小车走。游戏“推小车”既让幼儿过足了坐小车的瘾，又抱回了大气球，为下一个游戏做好了准备。“赶小猪”将趣味运动会推上了高潮，孩子家长齐动手，比比看谁家先把小猪赶回家。 　　整个现场气氛十分热烈，孩子们个个兴高采烈，争相展示着自己的风采。家长也是各显神通，从一个个家长脸上洋溢的笑容中，仿佛又回到了童年。 　　这次的“趣味运动会”，不仅为幼儿提供了一个充分展示自我、表现自我的舞台，而且培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良品质，培养了团队精神，促进了幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。 　　托班“趣味运动会”取得了圆满成功！ 　　趣味运动会活动总结4 　　4月28日，实验幼儿园又迎来了一年一度的亲子趣味运动会。随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地入场了。在庄重的升旗仪式过后，大班部分小朋友用动感十足的啦啦操挑动起热烈的比赛气氛，中、大班全体幼儿则以精彩的篮球操展示拉开了运动会的帷幕。 　　开幕式后，趣味运动会竞赛正式开始。老师们根据不同年龄段幼儿的身心特点和运动能力，精心策划了丰富多彩的比赛项目，中班的双人赛车、跳羊角球、小猴走钢丝、运西瓜，大班的螃蟹赛跑、袋鼠跳、鸭子赶路、两人三足等不仅趣味性十足，更在游戏比赛中锻炼了幼儿的体力、耐力以及身体的平衡能力和协调能力。家长大朋友的夹包接力、10人跳长绳则将比赛推向了高潮，家长们团结协作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子们，比赛在一阵阵加油呐喊、欢声笑语中圆满结束。 　　通过举办趣味体育运动会，不仅能够达到强健幼儿体魄，使幼儿在比赛中体验协作，在游戏中感受快乐，在运动中享受亲情的良好效果，同时也为家园共育搭建起有效的桥梁，充分展示了实验幼儿园幼儿阳光、健康、自主、自信、快乐的精神风貌。 　　趣味运动会活动总结5 　　为了帮助家长了解大班阶段幼儿的运动目标以及亲子运动的意义，提高家长在亲子运动过程中的观察和指导能力。20XX年11月29日、12月1日，XX幼儿园开展“亲子运动欢乐多”大班家教系列指导活动。 　　本次主题式系列活动主要分三个板块，首先，各班根据实际情况开展前期沙龙式指导，通过教师和家长的`有效互动，让家长了解本次家长学校的意义、家长沙龙的新模式、亲子运动的重要性以及大班阶段幼儿的运动目标。其次，通过开展亲子运动现场体验活动，各班教师清晰直观地了解本班亲子运动的现状和问题。然后，各班集中家长进行活动后的交流反馈，每位家长对照“观察内容、指导建议”两项内容，分组讨论、具体描述本次亲子运动以及家长观察指导的情况，并进行反思和问题反馈。最后，教师针对家长们的疑惑进行详细解答，总结分享有关亲子运动的优秀经验。 　　通过本次亲子运动系列指导活动，帮助家长梳理了亲子运动的内容以及形式，提高了家长在亲子运动中的观察和指导能力。 　　趣味运动会活动总结6 　　 （一）开展情况 　　此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。 　　 （二）成绩经验 　　1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度。 　　2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度。 　　3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果。 　　 （三）存在的问题和教训 　　1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。 　　2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。 　　3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。 　　 （四）总结 　　1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活。在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我校学生会的影响力。 　　2、部分干事缺乏主动能力，以上都需要耐心进行教育与改正。

小学生校园趣味游戏活动方案 为了确保活动有序有效开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的小学生校园趣味游戏活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一、运动会主要目的： 我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。 二、运动会主办单位： 一家人 三、运动会参赛对象： 人民家庭。 四、运动会参赛地点： 备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当给予回报。 对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。 五、运动会时间及日程安排： 1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。 2、9月10日至30日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。 3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛项目。 4、9月20日：公布比赛项目讨论结果。 5、9月20日至10月上旬：比赛项目网上报名。 6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。 7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等； 8：00—12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。 六、运动会备选项目：（项目取舍由大家讨论决定） （一）钓鱼比赛： 参赛方式：宝宝个人参赛 比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。 器材准备：水池（水盆），塑料鱼若干，钩鱼杆若干。 （二）自行车比赛： 参赛方式：宝宝个人参赛。 比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。 器材准备：小自行车6辆； （三）造房子比赛 参赛方式：三口之家参赛。 比赛规则：跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。 器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。 （四）踩高跷比赛： 参赛方式：三口之家参赛。 比赛规则：宝宝与家长面对面，踩父（母）脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。 （五）送气球比赛 参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。 器材准备：气球筐6个，气球若干。 （六）收获果实比赛： 参赛方式：三口之家参赛 场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。 比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。 比赛规则：比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘。 器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。 （七）并驾齐驱（三人四足） 参赛方式：三口之家参赛 场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。 比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。 比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线；若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全！ 器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。（八）袋鼠之家比赛： 参赛方式：三口之家参赛 比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。 比赛器材：皮球若干，接球篮6个。 （九）揪尾巴比赛 参赛方式：三口之家参赛 比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。 比赛器材：纸尾巴若干条（6条）。 （十）跳跳马比赛 参赛方式：宝宝个人参赛 比赛规则：比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。 比赛器材：跳跳马6只。 （十一）蚂蚁搬球比赛 参赛方式：宝宝个人参赛。 比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。 比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。 （十二）运送乒乓球比赛： 参赛方式：宝宝个人参赛。 比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。 比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。 （十三）宝宝骑爸爸比赛： 参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。 比赛规则：比赛开始后，爸爸（妈妈）反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。 （十四）踩气球比赛： 参赛方式：三口之家参赛 比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。 比赛器材：气球串若干。 （十五）羊角球比赛：羊角球〈篮球〉 参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛 比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。 比赛器材：羊角球6只。 七、运动会比赛原则： 趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛；比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。 八、奖项设置及奖励办法： （一）宝宝个人比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。（由赞助商提供）。 （二）三口之家比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。（由赞助商提供）。 （三）优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。 九、组织奖积分办法： 1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。（根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分）。 2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。 3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。 十、趣味运动会秩序册： （一）运动会组委会组成： 总指挥：好好爸爸。趣味运动会总负责人。 指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副会长） 外联组长：好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。 总策划：禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。 总裁判长：峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。 裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有项目的裁判工作。裁判员：待定 计分组长：待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。 计分员：待定 仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。 组织组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。 奖品组长：飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。 奖品组员：待定 后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。 后勤组员：待定 保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。 保卫组员：待定 器材组长：彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。 器材组员：待定 新闻组长：王齐妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。 医务组长：待定 主持人：禹涵爸爸 （二）趣味运动会纪律： 1、参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。 2、参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。 3、为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。 4、不准以任何形式弄虚作假，违者取消该项目比赛资格，扣该组10分。 5、参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。 （三）运动会总程序： 1、领导宣布：“冠名”鸡会趣味运动会开幕。 2、主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。入场次序（略）。 3、运动员入场列队，请到场领导致辞。 4、主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。（正式开赛） 5、主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。 6、主持人宣布：“冠名”趣味运动会闭幕 （四）运动会比赛顺序及分组（略） 十一、运动会主要经费预算： 1、活动器材： 2、活动背景、舞台、音响： 3、宣传横幅、空飘球： 4、摄影、摄像： 5、宣传费用： 6、奖品费用：（能寻求由赞助商提供现金或奖品） 7、交通费用： 一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。 二、活动领导小组： 组长：杨林 副组长：刘爱龙任珍云 成员：刘晓峯金建肖旭 三、活动时间和地点 1、时间：4月28日下午13：00—16：30 2、地点：校操场 四、活动内容及方法： 活动分为个人项目和集体项目。 （一）个人项目 1、前抛实心球（男女） 2、立定跳远（男女） 3、1500米（男子） 4、800米（女子） （二）集体项目： 1、项目名称：《赛龙舟》 方法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6—8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的"组获胜。 规则： （1）必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。 （2）膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。 （3）违规者必须重新传递才可以继续比赛。 （4）小垫子必须首尾相连，不能有空隙。 2、项目名称：《背球接力赛》 （1）比赛人数及分组：参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。 （2）比赛规则： 1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。 2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。 3、项目名称：《众人一条心》 规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。 4、项目名称：《滚雪球》 1、比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行 2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4、比赛规则： 1）每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 2）返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3）跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 5、全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。 6、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 5、项目名称：《赶猪》 1、比赛人数及分组：每队10名队员（至少4名女生） 2、比赛距离：10米 3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 4、比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 6、项目名称：《小马过河》接力赛 道具：呼啦圈 规则：分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。 7、项目名称：《障碍跑接力》 方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。 特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。 五、参加对象： 全体五、六在校学生 六、竞赛办法： （一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。 （二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。 （三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。 （四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。 七、名次和奖励办法： （一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。 （二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。 （三）团体前两名颁发奖状。 八、注意事项： 1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。 2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。 九、备注： 本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

【篇一】学校趣味运动会策划书 　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第xx届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 　　一、时间 　　20xx年x月x日上午（视天气情况调整） 　　具体活动安排时间： 　　7：30到校 　　7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节） 　　二、活动场地安排 　　以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。 　　操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球。 　　篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多。 　　操场东边的跑道：50赛跑。 　　三、参加对象 　　本校小学部全体师生 　　四、活动安排 　　1.活动方案及内容的确定。 　　2.器材准备。 　　3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。 　　4.组织比赛。 　　五、活动领导小组 　　略 　　六、参加办法 　　按年级组进行比赛（每个项目25分钟） 　　七、项目及人数 　　一年级 　　集体项目：1.定点投球（4米）每班20人，男女不限 　　2.海底捞月每班20人，男女不限 　　3.合作运球（20米）每班16人，男女各8人 　　4沙包至盘每班20人，男女不限 　　5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人 　　个人项目：沙包至盘（每人2次）排球比多（一分钟）50米障碍跑 　　二年级： 　　集体项目：1.阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合 　　2.海底捞月每班16人，男女不限 　　3.合作运球（20米）每班12人，男女各6人 　　4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳 　　5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人 　　个人项目：沙包至盘（每人2次）一分钟短跳绳50米障碍跑 　　三年级 　　集体项目：1.阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合 　　2.螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合 　　3.合作运球（20米）每班12人，男女各6人 　　4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳 　　5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人 　　个人项目：沙包至盘（每人3次）一分钟短跳绳50米短跑 　　八、活动顺序 　　1.先集体项目后个人项目原则 　　2.二、三年级同时进行。一年级最后进行 　　3各年级项目顺序 　　三年级；春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜 　　二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑 　　一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球 　　九、计分方法 　　本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖 　　十、项目方法与规则 　　1.阳光伙伴接力跑 　　器械：接力棒2根、绑带8——10条 　　比赛规则： 　　以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。 　　站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止 　　单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。 　　按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。 　　裁判：3名计分一名（）吹哨计时一名（）巡视一名（） 　　2.海底捞月 　　器械：篮球4个 　　比赛规则： 　　1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。 　　2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。 　　3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。 　　4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。 　　裁判：4名计分1名（）吹哨、计时1名（）巡视、检查名（志愿者） 　　3.定点投球 　　器械：沙包3个，纸筒3个 　　规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加 　　裁判：吹哨1名，计数3名 　　4拍球比多 　　器械：篮球5个 　　规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。 　　5.一分钟跳短绳 　　器材：跳绳若干根 　　规则：在规定时间内跳个数多者获胜。 　　6.螃蟹背西瓜 　　器材：篮球1个 　　方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。 　　规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。 　　7.春播秋收 　　道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个 　　规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。 　　8.两分钟跳长绳 　　器材：长绳2跳 　　规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。 　　9.合作接力运球 　　器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个 　　规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。 　　十一、备注 【篇二】学校趣味运动会策划书 　　一、运动会主要目的 　　我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。 　　二、运动会主办单位 　　一家人 　　三、运动会参赛对象 　　人民家庭。 　　四、运动会参赛地点 　　备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当给予回报。 　　对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在xx电视台、xx晚报和时代等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。 　　五、运动会时间及日程安排 　　1.x月x日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。 　　2.x月x日至x日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。 　　3.x月x日至x日：网上讨论运动会比赛项目。 　　4.x月x日：公布比赛项目讨论结果。 　　5.x月x日至x月上旬：比赛项目网上报名。 　　6.x月x日至x日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。 　　7.x月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等； 　　8：00——12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。 　　六、运动会备选项目 　　（一）钓鱼比赛： 　　参赛方式：宝宝个人参赛 　　比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。 　　器材准备：水池（水盆），塑料鱼若干，钩鱼杆若干。 　　（二）自行车比赛： 　　参赛方式：宝宝个人参赛。 　　比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。 　　器材准备：小自行车6辆； 　　（三）造房子比赛： 　　参赛方式：三口之家参赛。 　　比赛规则：跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。 　　器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。 　　（四）踩高跷比赛： 　　参赛方式：三口之家参赛。 　　比赛规则：宝宝与家长面对面，踩父（母）脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。 　　（五）送气球比赛： 　　参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。 　　器材准备：气球筐6个，气球若干。 　　（六）收获果实比赛： 　　参赛方式：三口之家参赛 　　场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。 　　比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。 　　比赛规则：比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘。 　　器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。 　　（七）并驾齐驱（三人四足）： 　　参赛方式：三口之家参赛 　　场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。 　　比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。 　　比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线；若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全！ 　　器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。 　　（八）袋鼠之家比赛： 　　参赛方式：三口之家参赛。 　　比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。 　　比赛器材：皮球若干，接球篮6个。 　　（九）揪尾巴比赛： 　　参赛方式：三口之家参赛 　　比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。 　　比赛器材：纸尾巴若干条（6条）。 　　（十）跳跳马比赛： 　　参赛方式：宝宝个人参赛。 　　比赛规则：比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。 　　比赛器材：跳跳马6只。 　　（十一）蚂蚁搬球比赛： 　　参赛方式：宝宝个人参赛。 　　比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。 　　比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。 　　（十二）运送乒乓球比赛： 　　参赛方式：宝宝个人参赛。 　　比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。 　　比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。 　　（十三）宝宝骑爸爸比赛： 　　参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。 　　比赛规则：比赛开始后，爸爸（妈妈）反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。 　　（十四）踩气球比赛： 　　参赛方式：三口之家参赛。 　　比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。 　　比赛器材：气球串若干。 　　（十五）羊角球比赛：羊角球〈篮球〉 　　参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。 　　比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。 　　比赛器材：羊角球6只。 　　七、运动会比赛原则 　　趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛；比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。 　　八、奖项设置及奖励办法 　　（一）宝宝个人比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。（由赞助商提供）。 　　（二）三口之家比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。（由赞助商提供）。 　　（三）优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。 　　九、组织奖积分办法 　　1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。（根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分）。 　　2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。 　　3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。 　　十、趣味运动会秩序册 　　（一）运动会组委会组成： 　　总指挥：xx爸爸。趣味运动会总负责人。 　　指挥组成员：xx妈妈、xx爸爸、xx的爹等等（副会长） 　　外联组长：xx爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。 　　总策划：xx爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。 　　总裁判长：xx的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。 　　裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有项目的裁判工作。裁判员：待定 　　计分组长：待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。 　　计分员：待定 　　仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。 　　组织组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。 　　奖品组长：x妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。 　　奖品组员：待定 　　后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。 　　后勤组员：待定 　　保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。 　　保卫组员：待定 　　器材组长：xx妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。 　　器材组员：待定 　　新闻组长：xx妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。 　　医务组长：待定 　　主持人：xx爸爸 　　（二）趣味运动会纪律： 　　1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。 　　2.参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。 　　3.为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。 　　4.不准以任何形式弄虚作假，违者取消该项目比赛资格，扣该组10分。 　　5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。 　　（三）运动会总程序： 　　1.领导宣布：“冠名”鸡会趣味运动会开幕。 　　2.主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。入场次序（略）。 　　3.运动员入场列队，请到场领导致辞。 　　4.主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。（正式开赛） 　　5.主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。 　　6.主持人宣布：“冠名”趣味运动会闭幕 　　（四）运动会比赛顺序及分组（略） 　　十一、运动会主要经费预算 　　略 【篇三】学校趣味运动会策划书 　　一、活动目的 　　为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。 　　二、活动时间、地点 　　活动时间：20xx年x月x日上午 　　活动地点：学校中心路、操场 　　三、活动内容 　　1、踢毽子 　　2、跳绳 　　3、二人三足接力赛 　　4、四人五足接力赛 　　5、骑慢车（高年级组） 　　6、拔河 　　四、活动规则 　　1、踢毽子（1—6年级）项目主裁判及发令员：xx 　　（1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。 　　（2）比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。 　　2、跳绳（1—6年级）项目主裁判及发令员：xx 　　（1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。 　　（2）比连续跳的次数，次数最多的为冠军。 　　3、两人三足比赛（3---6年级）项目裁判即发令员：xx 　　（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名 　　（2）规则：第一组到达终点的即为冠军 　　4、四人五足比赛（3—6年级）项目主裁判及发令员：xx 　　（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名 　　（2）规则：第一组到达终点的即为冠军 　　5、慢车比赛（只设5、6年级组）项目主裁判及发令员：xx 　　（1）参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名 　　（2）规则：组后到达终点的即为冠军 　　6、拔河比赛（1—6年级）项目主裁判及发令员：xx 　　（1）每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。 　　（2）三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。 　　五、注意事项 　　1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。 　　2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。 【篇四】学校趣味运动会策划书 　　一、指导思想 　　为培养学生的爱国主义情操，增强学生的集体主义荣誉感，提高青少年身体素质，坚持”健康第一”的指导思想，从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识，丰富学生的课余生生活。特举办本次趣味运动会。 　　二、时间 　　20xx年12月地点：学校操场 　　三、比赛项目 　　项目解释：按年级分别低、中、高三个年级层，各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组，每队组报8人，各组取前三名予以奖励；小组项目也以班为单位，每班限报4组，每组取前1名予以奖励；集体项目按没个项目具体要求实施。具体项目为： 　　（一）、个人项目 　　1、30米穿衣（1、2年级各取前3名） 　　比赛规则：按年级不同，分为两队。每队准备一件五粒钮扣的衣服，裁判发令后选手开始跑向终点，在跑步过程中，选手开始穿衣服，将衣服穿好，且五粒纽扣全部扣好。时间最短者为胜。 　　2、托球走（3、4年级各取前3名） 　　比赛规则：参赛距离30米，运动员手持乒乓球拍，上托乒乓球，球不掉走到终点，用时少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球，乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上，违者取消比赛资格。乒乓球掉地扣5秒。 　　3、摸石过河（5、6年级各取前三名） 　　比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员吹哨后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 　　（二）、小组项目 　　1、齐心协力（1、2年级各取前1名） 　　比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 　　2、吹气球（3、4年级各取前1名、至少一名女生） 　　比赛规则：第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则：1、气球吹成标准大小（每一个位置都有样本）。每个人之间有1.5米的距离，互相不允许越线。胜负判定：1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。 　　3、两人三足（5、6年级各取前1名） 　　随意组合。两人并排，用布条系住两人各一条腿，比赛分道进行，跑道长为30米。比赛时，可允许队员攀肩、扶腰前跑。快者胜。 　　（三）、集体项目 　　1、传球接力（1、2年级参加，取前1名） 　　比赛规则：一年级选8人参加（男女各4人）、二年级选10人参加（男女各5人），排成一路纵队，依次将球从头顶传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。 　　2、蹲跳接力（3、4年级参加，取前1名） 　　比赛规则：三年级选9人参加、四年级选10人参加。运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。 　　3、山路弯弯（5、6年级各取前1名） 　　比赛规则：五年级选5人参加、六年级每班一组，分别选6人参加。参赛运动员在行进前绕赛道起点设定的障碍物绕10圈，然后继续往前跑，完成30米赛段。 　　四、奖项设置 　　略 　　五、人员安排 　　略 　　六、活动要求 　　1、各班要认真训练。2、各工作人员要按时到位。3、各运动员在比赛中要注意安全，发扬友谊第一，比赛第二的精神。 　　七、备品 　　略

趣味运动会，有你更精彩。

捉虫比赛一天，森林大王-大象发现最近动物们的运动大大减少了。他想：不如就来一场“动物运动会”吧！于是，他把动物们集中到动物舞台下，走上台，说：“今天是6月31日，再过10天来一场“动物运动会”，第九天来森林报名处那儿报名，另外，我还要提醒大家：在这8天里，你们一定要做好准备。”这一下可热闹了，8天一过，大家都去报名了。公鸡、啄木鸟报捉虫；狮子、猎豹、老虎、小兔报跑步；大熊、小猪报摔跤；小鱼、小乌龟、小虾报游泳；猫头鹰为裁判。第10天，大象看见动物们都来了，便走上台，说：“我现在宣布，‘动物运动会"现在正式开始。”“耶！”动物们高兴起来了，猫头鹰裁判说：“安静！我宣布：第1局：捉虫，开始！”话音刚落，公鸡和啄木鸟就到小树林捉虫了。一开始，公鸡很厉害，可是到了最后，啄木鸟却赢了，得了冠军。公鸡独自跑回他的家哇哇大哭起来。啄木鸟跟随着公鸡，到了公鸡家，啄木鸟叫公鸡坐下来，他语重心长的对公鸡说：“公鸡，你不要哭了，你拿到亚军也是一个很好的成绩呀，这都是你努力换来的呀！”公鸡听了啄木鸟这句话，有了信心，重新到小树林里练了起来。动物运动会（2）小兔的体育精神第二天，动物们都来了。猫头鹰裁判说：“第二局：上半场：50米短跑，开始！”猫头鹰裁判的一声令下，狮子、猎豹、老虎、小兔4位选手都像火箭一样冲了出去。可是，刚跑到半路，小兔就不小心被石头绊倒了一下，但是它没有放弃，继续一拐一拐地向终点走去。结果，狮子第一，猎豹第二，老虎第三，小兔最后，猫头鹰裁判说：“小兔第一，狮子第二，老虎第三。”这时，狮子冲上来说：“裁判，明明是我拿到第一，您为什么说是小兔第一呢？”猫头鹰裁判说：“因为小兔有体育精神。”狮子想了想，说：“我明白了。”说完，就把金牌递给小兔。动物运动会（3）骄傲的猎豹第十天下午，猫头鹰裁判说：“第二局：下半场：1500米长跑，开始！”猫头鹰裁判刚刚说完，4位选手就冲了出去。在路上，狮子自言自语道：“上次如果不是小兔有体育精神，我就赢定了，而这次，小兔的伤治好了，他们肯定追不上我！”，于是，他就学着《龟兔赛跑》里的兔子一样，躺在路边睡着了，当他睡着了以后，小兔、老虎、猎豹都从狮子身边悄悄走过，当狮子醒来的时候，还在得意地说：“呵呵，那3小东西，肯定追不上我这个大名鼎鼎的狮子！”接着，又大摇大摆地向终点走去，他走到终点的时候，大吃一惊：小兔、猎豹、老虎已经到达终点了，这时，猫头鹰裁判走出来对猎豹说：“狮子，你以后就别那么骄傲了，你记住我现在对你说的这句话：虚心使人进步，骄傲使人落后”狮子听了猫头鹰裁判这句话，不好意思地笑了。动物运动会（4）摔跤比赛第11天，猫头鹰裁判说：“第3局：摔跤，开始！”小猪、大熊就上台了，上台时，小猪不小心摔倒了一下，弄得大家哈哈大笑。大家还在比赛时叫：“大熊加油，大熊加油！”小猪并不灰心，他暗暗地下定决心：一定要尽自己的本事来打败大熊。可是到了最后，还是大熊第1，小猪第2，比赛过后，小猪并没有伤心，而是继续和他的好朋友到运动场练习，而大熊却在小猪旁边说风凉话：“小猪啊，你不够我厉害就是不够我厉害，为什么还在运动场里练呢？”“因为我想超越你！”小猪回答。动物运动会（5）聪明的小乌龟第12天，猫头鹰裁判说：“第4局：游泳，开始！”小虾、小乌龟、小鱼这4位选手马上向终点游去，小乌龟、小虾这两位选手都在拼命地游着，而1号选手小鱼却摆动着她灵活的尾巴，她边泳边说：“呵呵，那两个小笨蛋肯定追不上我。”快到终点了，突然，在4位选手面前的却是一道斜坡，小鱼、小虾只能游下去。小乌龟呢，只见他把手、脚、头都缩进壳里，把身体变成球的形状，然后在滚下去，他在滚的过程中，还把小鱼、小虾的屁股打红了呢。他们上来了以后，猫头鹰裁判说：“我宣布：第1名：2号选手小乌龟，第2名：1号选手小虾，第3名：3号选手小鱼，还有，动物运动会到此结束！”哈哈哈哈……就这样，动物运动会就在动物们的笑声里结束了，最后，动物们还开了一个庆祝会呢！

　　不少学校为了为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，都会举办运动会，以下我为大家介绍初中趣味运动会项目文章，欢迎大家阅读参考! 　　初中趣味运动会项目 篇1 　　项目一：纸衣往返接力 1-3 　　1、道具：报纸若干 　　2、比赛赛距：距离6米 　　3、比赛规则：将报纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。 　　项目二：抬球接力赛 　　器材：一个篮球 一 　　方法：2人为一小组，4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给下一组的队员，4小组轮换后，最快的一队为获胜队。 　　规则：注意在行进的过程，抬球时不准用手扶球。如球掉下，应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规 。 　　项目三：沙包投准 一 　　器材准备：沙包30个，桶5个 　　方法： 　　距离3米处放桶1个；成男、女混合人数均等（8人）的五队，每名队员手持3个沙包；比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。 　　游戏规则： 　　1、投沙包时，脚不能过线。 　　2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。 　　3、沙包挂在桶上，成绩无效。 　　项目四：乒乓接力赛 　　1、道具：乒乓球若干、乒乓球拍若干 　　3、比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。 　　项目一：瞎子敲锣 4-6 　　1、道具：眼罩若干、锣若干 　　2、比赛赛距：距离6米 　　3、比赛规则：每队队员按1-5号排列(顺序自定)，并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次(动作)，不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束。按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规。 　　项目二：齐心协力 4-6 　　1、道具：绑腿绳若干 　　3、比赛规则：每队10人（男女各5），相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，在返回起点，用时最短的胜出。 　　项目九：二人背夹球跑接力赛 　　1、道具：篮球 　　2、比赛赛距：20米 　　3、比赛规则：每组2人，背夹一篮球，双手交叉捂住在胸前，步调一致向前走，到终点后返回，行进必须在指定路线完成活动，以最后完成用时最少的队伍为胜。 　　项目十：托球50米赛跑 4-6 　　1、道具：羽毛球拍、网球 　　2、比赛赛距：50米 　　3、比赛规则：用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。 用时最短者获胜。 　　初中趣味运动会项目 篇2 　　（一）比赛方法 　　每队派出12名队员,其中含4名女队员，分成4组,每组1名女队员和2名男队员，3人并排，相邻两人的相邻腿用绳套在一起，4组队员以接力的形式走或跑完成比赛。在场地上选有一定距离的两条平行线，一条线作A起点，另一条线作为B起点。第1、3组参赛的3人在起A点线上,第2、4组参赛者在B起点线上准备接力，接力时每组以最后一名队员的躯干抵达过线后，下组才可出发。 　　（二）比赛规则 　　3名运动员在行进中可以手相互扶肩，走或跑时绑带不能松开，否则判为犯规；队员在走或跑时不得串道影响他人。比赛以每队到达终点所用的时间判定各队名次，用时少列前。 　　阳光伙伴 　　（一）比赛方法 　　每队派出10人（5男5女）参加比赛,将1男1女分为一组，共五个小组，每两人背靠背、手挽手，背夹气球，从起点跑到折返点，再从折返点回到起点，第二组接上，其间不可将气球掉落或弄破。 　　（二）比赛规则 　　比赛过程中如将气球弄破则应在球破处重新夹球出发。若气球掉落则从球掉落处重新夹球出发。参赛者必须按规定的路线完成比赛。比赛以各队五组（10名队员）到达终点所用的时间总和判定名次，用时少列前。 　　又好又快 　　（一）比赛方法 　　每队选派8名教职工为代表队参赛。2人摇绳，6人跳绳。6名跳绳队员男、女各3人，6名跳绳队员同时起跳后，三分钟之内连续跳次数最多的代表队名次列前。 　　（二）比赛规则 　　6名跳绳队员同时起跳后必须是连续跳跃，队员被绳绊到，则比赛结束。 同“舟”共济 　　（一）比赛方法 　　每队出10名队员（5男5女），队员在起点10人排成一路纵队，顺序自定，排头队员 　　用口袋（编织袋）套住自己腰以下部位，比赛开始，排头队员手提口袋向前连续跳动，绕过10米处标志物返回并将口袋交给下一位队员，下一位队员套上口袋，依照进行，直到全部完成，以用时少者获胜。 　　（二）比赛规则 　　每位选手腰以下部位在口袋内，手提口袋向前跳出。 　　仙人指路 　　规则：1，此项游戏有两个人共同来完成，其中一人在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”（另外一人）指引“穿越荆棘” 　　2，一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶，被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障，如果在行进过程中碰到路障，每碰一次时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间，比赛以用时最短为获胜。 网球掷准 　　（1）参赛选手站在投掷线前做好准备，裁判员法令后开始计时，要求选手在一分钟时间内将20个球向桶内投掷，姿势不限。 　　（2）裁判员以选手投入桶内球的数量多少排列名次，多著名次前列。 　　器材：直径0.5之0.8米的大桶一个、网球20个，盆子一个。 　　踢毽子 　　（1）比赛前选手试好毽子做好准备，手持花键做好准备。 　　（2）裁判员法令后计时，计数裁判也同时开始计数。在规定的时间内以选手完成踢毽次数的多少排列名次，多者名次靠前。如果成绩相等，以失误次数少者名次前列。 　　（3）选手没踢一次毽后脚着地一次为完成一个有效成绩。 　　盲人摸向： 　　绳子长短看参加人数来定，大约20米左右就可以了！然后所有参加人员蒙上眼睛！然后有主持人员将绳子随意放到一个地方，让参加人员摸索着找到绳子（也可以在参赛人员找上几分钟以后再把绳子放在地上！）然后有参加人员将绳子围成一个正方形~~围的最接近正方形的获胜！ 　　踩地雷 　　在地上画一个大约一米五宽，长度自定的长方形，在长方形里放置一些易拉罐或者其他大小合适的东西做地雷！参赛人员两个一组，一个蒙眼，另一个由蒙眼的人背着，靠被背着的人提示，从一端走到另一端 　　初中趣味运动会项目 篇3 　　比赛流程： 　　整场比赛中有两次组队，第一次以4人为一小组，参加四人五足，四人跳绳和乒乓球接力项目。第二次团队比赛，每组分成10~15人均可。比赛中一组成员参加多次项目，可以增进组员之间的默契和合作精神。 　　1. 比赛前工作人员检查场地，将场地上的石子等危险物品清除干净，确保比赛的安全。 2. 比赛开始前,孩子们将自己的分组情况在工作人员处登记。 4人/组登记表 　　多人/组登记表 　　3. 比赛项目流程 　　第一项：四人五足（4人/组） 颁奖：由中心老师和工作人员颁奖 第二项：四人跳绳（4人/组） 颁奖：由中心老师和工作人员颁奖 第三项：背夹球（4人/组） 颁奖：由中心老师和工作人员颁奖 第四项：坐地起身（10人/组） 颁奖：由中心老师和工作人员颁奖 第五项：猖狂的设计（10人/组） 颁奖：由中心老师和工作人员颁奖 第六项：解手链（10人/组） 颁奖：由中心老师和工作人员颁奖 　　4. 比赛过程中，机动组工作人员随时跟随孩子们，尤其是四人五足项目，确保孩子不会受伤 　　比赛项目 　　1. 四人五足 　　游戏规则：四人五足，建议男女生共同组队，可多组同时进行。比赛赛道为室内长道（可往返进行），由裁判用绳子将四人的脚 　　绑在一起，途中绳子不能断开，若断开则需在原地重新绑好才能继续游戏。先到达终点的队伍获胜。 比赛设前3名。 2. 四人跳绳 　　游戏规则：以四人为一组，其中两人摇绳，两人跳绳，跳断后可继续进行。可多组同时进行。时间为2分钟，以跳的数目决定名次。 　　比赛设前三名。 3. 背夹球 　　游戏规则：以4人为一组，每次2组同时进行比赛，赛道为室内长道。每组中的2名队员背对背把篮球夹着从起点运至终点,返回起点将球传递给下一对队员，由下一对队员继续运球。比赛时间为3分钟，以运送球的多少决定名次。 比赛设前3名 　　4. 坐地起身（10人左右为一组） 　　游戏规则： 　　一开始每组派4人为代表，围成一圈，背对背的坐在地上，不允许手撑地板，一起站起来。随后依次增加人数，每次增长2个直至10人。 　　比赛设最快站起来的为第一名 5. 猖狂的设计（每组10人） 　　游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前预备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。 比赛设最快摆出的为第一名 6. 解手链 　　游戏规则： 　　工作人员让每组圈着站成一个向心圈。工作人员说：先举起你的.右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。如果过程中实在解不开，工作人员可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 不分胜负,志在参与 　　奖项设置： 　　第一名：奖状+笔记本一本 第二名：奖状+笔一支 第三名：奖状+精美书签一份 　　各项比赛一次进行，以确保孩子们可以更充分加入比赛中。每项比赛结束后即颁发此项比赛的奖状和奖品。由中心老师和我们工作人员颁奖。 　　物资： 　　初中趣味运动会项目 篇4 　　一、 活动背景： 　　活跃校园文化生活，宣传贯彻港区五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。 　　二、活动目的： 　　1、丰富同学们的课余活动; 　　2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台; 　　3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量; 　　4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。 　　三、活动概况： 　　此次活动名称为班级总动员。活动共有5个项目： 　　1、双龙戏珠 　　2、送鸡毛信 　　3、托球跑 　　4、绑腿跑接力 　　5、爱心速递 　　赛前将本班49人分为四大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分最高一组每人都有小小奖励。 　　活动时间：20xx-xx-xx 　　活动地点：网球场(如有变动另行通知) 　　活动受众：xx级港区五x班全体同学 　　四、具体流程： 　　按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为： 　　(1)双龙戏珠 　　①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。 　　②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。 　　③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。 　　(2)送鸡毛信 　　①比赛方法:50米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。 　　②规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。 　　③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。 　　(3)托球跑 每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。 　　(4)绑腿跑接力 参加人数二人 　　①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。 　　②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。 　　(5)爱心速递 　　①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立; 第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。 　　②规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始 　　③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。 　　6、每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分 　　五、活动宣传方案： 比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。 　　六、注意事项： 此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是不要扭伤脚。安全第一!!! 　　七、应急预案： 班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。 　　八、经费预算： 视情况而定。

　　大家知道体育趣味运动会项目有哪些吗?下面我为大家推荐了，欢迎大家参阅。 　　体育趣味运动会项目介绍： 　　1、沙包掷准 　　项目名称：沙包掷准 　　项目道具：沙包10个，积分布一张，胶带一卷。 　　道具材料：沙包是有布和细沙组成，积分布是pvc材料制作 　　参与人员：男女皆宜，10-70岁。 　　参赛人员：个人项目，根据项目时间安排人数。 　　比赛 方法 ：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。 　　2、同舟共济 　　项目简介：同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前. 　　3、动感五环 　　名称：动感五环 　　颜色：红黄绿蓝相间 　　适合人群：10岁以上，50岁以下 　　项目人数：4人每组 　　注意事项：在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜，戒子，发卡，手表等金属或硬塑料首饰，防止受伤和损伤道具。 　　项目特色： 　　1、柔软度好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的协作与沟通。 　　3、步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。 　　比赛方法：比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　4、趣味毛毛虫 　　名称：趣味毛毛虫 　　颜色：蓝绿橙等 　　材料：用优质进口pvc材料制成 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：每队4人 　　场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上 　　项目特色： 　　1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。 　　2、毛毛虫颜色亮丽，形态可爱，外形惹人喜爱，器材新颖，简单有趣，刺激好玩。 　　3、同一步调才能顺利行进，因此考验了运动员的团队协作精神。 　　4、参赛人员步调应一致。 　　比赛方法：比赛开始前, 4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚(加时间2秒)。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，(至少加时间N秒)。 　　5、百发百中 　　项目介绍：百发百中趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，百发百中为三面的、4米高的综合游戏中心，将8种游戏汇总到一起。堪称为娱乐游戏总站，游戏包括抛飞盘，带子母粘的飞镖，以及运动挑战包含了 橄榄球 、 棒球 、 篮球 和 足球 游戏，多种灵活丰富多样的形式，使得该项活动具有高度的参与性及趣味娱乐性。 　　6、蛟龙出海 　　项目名称：蛟龙出海 　　参赛人员：10-50岁为宜。 　　场地要求：大片草坪或塑胶跑道。防止 摔跤 摔伤。 　　参赛方法：蛟龙出海又名横行天下，每队由10到20人并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列，他们的右脚处拉成一条线作为起点，每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点，不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。 　　7、拔河 　　项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。 　　参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人(至少5名女生) 　　比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。 　　8、企鹅漫步 　　项目名称：企鹅漫步 　　项目介绍：参赛队员通过用手抱球和腿夹球的方式将3个球运送到下一位参赛者手里完成接力，由于双腿夹球所以走路的方式是身体左右摇摆，双手都在夹球，导致手肘对外，和企鹅在漫步一样一样的，充满乐趣。 　　比赛方法：参赛人员须两腿两手夹球3个，呈企鹅状走路，中间掉球的须返回起点重新开始，最先到终点的队员获胜。 　　9、绳圈的力量 　　项目名称：绳圈的力量 　　参与人数：21人 　　比赛方法：首先将一个长绳围成一个圈，全体队员在绳圈外面利用双手向外拉着绳圈，大家用力拉紧绳圈，使绳圈撑开，其中一名队员在另一名队员的协助下在绳圈上行走2圈。以先走完两圈用时短的队伍名次列前。 　　项目规则：在绳圈上走的过程中不可落地，否则重新开始比赛。 　　项目意义：1、在紧张刺激的过程中体验团队的力量，收获友情，收获欢乐; 　　2、建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量; 　　3、理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持。 　　心心相印--最新趣味运动会 　　10、滚铁环 　　项目名称：滚铁环 　　适合对象：10岁以上 　　场地要求：塑胶跑道，平整的草地、地毯上 　　项目意义：滚铁环比赛有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力等。滚铁环可以练平衡能力，练习身体的协调性，可以提高四肢活动能力，最重要的是它让我们有回味起旧时无忧的童年。 　　比赛方法：可进行个人赛、团队赛，也可根据选手情况设置竞速比赛、越障比赛、接力比赛等。坏环2次、未能完成规定障碍者、铁环失控(即环与钩远离超过30厘米)、环推出本跑道，又影响他人，禁止套环，禁止钩小环，以上情况都视为范围，需取消比赛资格 　　11、脚踏实地 　　名称：脚踏实地 　　颜色：红(黄蓝绿)色 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：4人 　　项目特色： 　　1、柔软度好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的集体荣誉感。 　　3、能够培养参赛人员的团队协作精神，同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。 　　比赛方法： 　　比赛开始前，参赛队员穿好鞋在起跑线后做好准备，裁判发令后，队员用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大脚掌，大鞋任意部位通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　12、快乐铅笔 　　项目介绍：快乐铅笔趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法：比赛开始前，4名队员分别站在铅笔的两侧在起跑线后做好准备，裁判发令后，4名队员采用翻转铅笔使其在跑道上移动，以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　13、赶"猪"跑 　　项目介绍：赶"猪"跑趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目 　　项目方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和 排球 )，将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加) 　　项目规则： 　　1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格 　　2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。 　　3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。 　　14、呼啦圈竞走 　　项目介绍：呼啦圈竞走趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目， 　　项目规则：接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限) 　　奖励办法：胜出者获礼品一份。参与者可得小纪念品。 　　项目支持：呼啦圈。 　　15、夹 乒乓球 　　项目介绍：夹乒乓球趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，此项目设备简单，室内室外都可以进行，运动量可大可小，不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加。 　　项目规则：接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)裁判：2人 　　16、踢毽子 　　项目介绍：踢毽子是中国民间传统趣味运动会项目之一，由于踢毽运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。 　　项目规则：比赛在直径2米的圈内，每人比赛时间一分钟，成绩计算按每人所踢的有效数相加多者列前，如遇成绩之和相等时，则看个人所踢的个数多者名次前列。 　　踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。 　　17、摸石过河 　　项目介绍：摸石过河趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法:比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手持第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线的河石上为计时停止。用时少者名次列前。 　　18、众心捧月 　　项目介绍：众心捧月 　　趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一 　　比赛方法:比赛开始前， 4名队员分别持雷霆鼓的四个把手(雷霆鼓上放置一活力球)立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协作使活力球跳动起来，并向终点行进，赛程为60米。以各参赛队中的任一队员的身体触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　项目特点： 　　1、提高选手上下肢协调能力; 　　2、提高员工的团队协作意识; 　　3、使员工体验到上下一根绳，力往一处使是精神 　　19、袋鼠运瓜 　　名称：袋鼠运瓜 　　颜色：灰色 　　材料：毛绒布、填充丝绵，充气西瓜 　　类型：布质类 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：每队4人 　　场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上 　　项目特色： 　　外形似袋鼠样式，布料采用上乘的毛绒布，柔软耐用且具有娱乐性，新颖性的特点，该项目是团体项目，旨在蹦跳中增强团队协作能力。 　　比赛方法： 　　每队4名队员，0号队员为辅助队员，1、2、3号队员为运球队员。裁判发令后，A端1号队员抱球跳向B点，将球交给B点2号队员后返回起点取球;2号队员抱球跳向C点，将球交给C点的3号队员后返回B点球;3号队员抱球跳向D点，将球交给D点的4号队员后返回C点接球;4号队员抱球跳向终点，将球放进球筐后返回D点接球。赛程为60米，以最后一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。 　　袋鼠跳技巧： 　　1.只要不摔倒，你至少能有名次，所以每一步都要扎实，不能图快而不注意平衡; 　　2.让布袋与自己成为一体，否则很容易摔倒; 　　3.每一步都要尽量 跳远 ，平衡后再开始下一跳; 　　4.不能一时图快，要有节奏。 　　袋鼠运瓜意义： 　　袋鼠运瓜是比较受大众欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。 　　20、财源滚滚 　　名称：财源滚滚 　　颜色：迷彩 　　材料：防水迷彩布，填充丝绵等 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：4~6人 　　项目特色： 　　1、柔软度好，弹性好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的配合与沟通。 　　3、能够培养参赛人员的团队协作精神，增加集体荣誉感。同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。 　　比赛方法： 　　比赛开始前，4-6名队员双脚分别站于比赛器材内侧立于起跑线后。裁判发令后5名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　21、车轮滚滚： 　　比赛方法：利用所获得的仅有物资制作一个风火轮，所有人站在封闭的履带轮中，在身体不能接触地面的情况下一起行进一段路程，用时少者名次列前。 　　规则重点：一定要整个车轮轮通过终点线才能停下来 　　注意事项：把体力最好的选手放在最后面，比赛过程中选手脚步要慢，手要快，以免队友都挤在最前面。

　　小学举办趣味运动会的话可以选用哪些项目呢？以下是我收集的相关信息，仅供大家阅读参考! 　　 1、二人三足跑 　　项目规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 　　 2、螃蟹背西瓜 　　队员组成：4人(二男二女) 　　比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出; 　　 3、抛绣球（男女各一名） 　　比赛规则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负; 　　 4、蹲跳接力（每队8人，4男4女） 　　出发时的`姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。 　　规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。 　　 5、摸石过河（限一名男生） 　　每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 　　 6、赶小猪（女生） 　　每班一名队员参赛，在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球，但羽毛球拍不能离开篮球，在规定的赛程内用时最少者名次最好 　　 7、托球跑（男女不限,一名） 　　规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好 　　 8、双腿夹球接力 　　将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。 　　规则：(1)：必须从起点线后起步。(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)：每队限报4人，(至少要有一名女生) 　　 9、穿衣接力（每队四人、至少一名女生） 　　规则：每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜 　　 10、集体跳绳： 　　选手：每队10人，至少有4名女生，比赛时，任选2人悠绳。 　　规则：(1)8人从悠绳A者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳B者左手转向B者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳B者右手依次进入绳中到悠绳A者右手转向A者左手排队。重复进行。(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。(3)必须是8人完全通过，比赛时如有队员未通过，应重跳。(4)裁判在现场大声计数。 　　计数与名次：时间3分钟，以各队所跳个数排名次，多者名次列前。 　　 11、袋鼠跳（男女各二人） 　　1、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。 　　2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。 　　3、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜 　　 12、吹气球（至少一名女生） 　　游戏方法：第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。

潘卡足球，你在百度搜搜，可有意思了

趣味运动会项目：迎面接力、同舟共济、齐心协力、运球接力、二人三足跑。1、迎面接力男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。2、同舟共济参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。3、齐心协力参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。规则：队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。4、运球接力参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。规则：不得抱球跑，不得扔球。5、二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规则：必须向前走跑，不得跳跃。

趣味运动会项目有哪些如下：1、沙包掷准项目名称：沙包掷准项目道具：沙包10个，积分布一张，胶带一卷。道具材料：沙包是有布和细沙组成，积分布是pvc材料制作参与人员：男女皆宜，10-70岁。参赛人员：个人项目，根据项目时间安排人数。比赛方法：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。2、同舟共济项目简介：同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前.3、动感五环名称：动感五环颜色：红黄绿蓝相间适合人群：10岁以上，50岁以下项目人数：4人每组注意事项：在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜，戒子，发卡，手表等金属或硬塑料首饰，防止受伤和损伤道具。项目特色：①柔软度好，安全系数高。②增强参赛队员的协作与沟通。③步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。比赛方法：比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

趣味运动会比赛细则：比赛项目说明：一、单腿斗鸡规则：1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败4. 用膝盖碰撞时，不宜用力过大5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛6. 采用三局两胜制决出胜负。二、螃蟹赛跑规则：1． 参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米2． 一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。3． 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线4． 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5． 抱球跑者取消比赛资格。三、翻山越岭规则：1. 参赛队员一双人小组参赛，赛道长100米2. 比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后，另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”，再由队友翻过。如此往复，只知道到达终点。起点设置一个标记点，之后每隔五米设置一个标记点3. 中途有未翻过障碍者，需再重新翻越4. 小组两人都到达才算结束5. 比赛取前三名到达终点的小组为胜者四、飞盘点球大赛规则：1. 参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出2. 飞盘必须全部进入球门线才算得分3. 每人投掷七次4. 取掷入数前三名者为胜五、送鸡毛信规则：1. 男生赛道长400米，女生赛道长300米2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。5. 比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜六、三人四足规则：1. 参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。2. 三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。3. 在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。4. 男女组各取前三名。七、“3对3”毽球对抗赛规则：1. 参赛队员以三人一组参赛，组内无男女成员限制。2. 比赛场地类似羽毛场场地，长8米，宽4米，球网顶端距地面垂直高度为1.5米。 3. 比赛规则也同羽毛球相似——发球过网，球不得落地……4. 比赛采用淘汰赛，三局两胜制，每局三个球。5. 最后三支球队取一、二、三等奖。八、仙人指路你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，B指引“穿越荆棘”！规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。九、名称：《纸衣往返接力》 道具：一张A4白纸 规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。十、称：《抱双球接力赛》 规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。 参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。十一、托球50米赛跑： 用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。十二、托球跑（男女不限,一名）托球绕杆，平衡与速度的挑战 规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好（十秒）十三、 螃蟹背西瓜 队员组成：4人(二男二女)比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出；十四、摸石过河（限一名男生）每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

趣味运动会项目有哪些 你知道关于趣味运动会项目有哪些吗？其实对于运动会的项目有很多，而且很多人都喜欢参加，那么，你有玩过哪些运动会的项目呢？下面我为大家收集整理发现关于趣味运动会项目有哪些推荐。 趣味运动会项目有哪些1 一、乒乓球接力 参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。第一名获得2个奖章 第二名获得1个奖章 二、背对背拥抱 两分钟之内，两人负责将气球充气并背对对方用后背挤爆气球，多组进行比赛，在限定时间内，挤破气球数量多的小组赢。 三、乘风破浪 多人站在竹筏子上，根据团结的力量，进行小组赛，从起点走向终点，用时最短的小组赢。 四、袋鼠接力跳 3人进行比赛，每场比赛4组进行比赛，比赛过程中，如果有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛，交接距离为10m， 两队不得互相干扰，不得窜道，第一名每人3个印章，第二名每人2个印章，第三名每人1印章。 五、抢椅子 用五个椅子围成一个圆圈，选手围着椅子转圈，当组织者说“坐”时，所有人都去抢椅子坐，第一名获得3个奖章，第二名获得2个奖章，第三名获得1个奖章。 六、箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的`萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜. 趣味运动会项目有哪些2 1、螃蟹接力赛跑（双人夹球接力跑）： 道具：大球5个 参赛人员：每队6人，3男3女。 规则： 1、参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米 ，接力折返。 2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复，先完成的三队获胜。 3、 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4、 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5、抱球跑者取消比赛资格。 2、托乒乓球球30米赛跑 道具：乒乓球拍5个，乒乓球5个。 参赛人员：每队4人，2男2女。 1、参赛顺序：第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。 2、听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛，先完成的三队获胜。 3、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，犯规三次出局。 4、手握球跑者取消比赛资格。

简单的趣味运动会项目如下：1、龙行天下：每队派12人，起点6名队员双手提“龙行天下”完成40米赛程后交给接力队员，接力队员以同样方式返回起点，龙尾过线计时结束。2、一马当先：利用提供的“一马当先”充气道具，每组出4名队员，所有人双手提起“一马当先”完成50米赛程，双手拉起“一马当先”共同前进。以时间多少定胜负。3、龟兔赛跑：利用提供的“龟/兔”充气道具，每组派出10名队员6男4女，面面相站，起点5名队员3男2女双手提起“龟兔赛跑”完成40米赛程后，交于另外5名接力队员3男2女，双手拉起“龟兔赛跑”共同前进。以时间多少排名。运动会目的：学校乃至国家应该思考的是如何把这种运动精神深化到每一个人的心底，让每个人都真心喜欢运动。让民众能真正体会到运动带给我们的快乐，以及运动带给我们的好处，包括工作上的、生活上的、家庭上的、心灵上的、精神上的、身体上的。当然政府可以引导某项运动风潮，但必须加强教育以及思想引导，否则运动就得靠政府一直不停的表演而不能深入民众。要知道，运动的根基在于民众的自觉性而不是官方的作秀。所以，举办运动会的目的就是通过举办运动会让民众能够深刻认识到运动的精神或运动的本质，让民众能真正感受到运动带给他们的快乐以及在工作、生活、家庭和心灵上的提升和充实，让民众热爱运动并自觉运动。

01 趣味运动会项目：单腿斗鸡、螃蟹赛跑、翻山越岭、飞盘点球大赛、送鸡毛信、三人四足、“3对3”毽球对抗赛、仙人指路、纸衣往返接力、抱双球接力赛、托球50米赛跑、托球跑、螃蟹背西瓜、摸石过河、动感五环、疯毛毛虫竞速、流水作业、车轮滚滚（财源滚滚）、运转乾坤、环环相扣（贪吃蛇）、雷霆战鼓、脚踏实地、袋鼠运瓜。趣味运动会，是一种由大众自发的集思广益的活动体育项目，来源出自广州体院的钟前涓教授。也称群众体育，群众运动会。“趣味运动会”是运动会的延伸，但传统的运动项目中，大多都以竞技为目的，对参与者的体能与技巧要求特别高，需要长时间的训练，才能掌握一定的技巧，这只能适合，少数从事体育运动者，而不适合全民运动。趣味运动会项目：单腿斗鸡、螃蟹赛跑、翻山越岭、飞盘点球大赛、送鸡毛信、三人四足等等。单腿斗鸡 规则：甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。用膝盖碰撞时，不宜用力过大。采用三局两胜制决出胜负。趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动。它会把员工从日常繁重的工作中解脱出来，让员工彻底抛弃工作中的压力，让快乐不再压抑，将信心从此增强，把力量悄悄凝聚。同时激发员工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神。“玩中享受快乐，欢乐中得到收获”。影响 1、让企业文化更加深入人心。 2、参与的形式：运动会内容形式新颖有吸引力、有参与性和趣味性，操作难度不高，区别于传统的运动会方式。让参加者乐于接受的方式，将心驻入，为活动添色彩。 3、达成企业团队熔炼的目的：调整团队成员常规心态，增强凝聚力，注入创业激情；达成的活动效果有震撼力、感染力，并能触动心灵通过参与的感悟激发其做正面积极的心态调整。 4、活动期间提供交流空间，有助于增进企业与企业之间，公司领导与员工之间的关系，增进个体与群体之间的凝聚力。

趣味运动会项目有齐头并进、千足侧行、抱球接力、袋鼠赛跑、抢收抢种。1、齐头并进 比赛方法：参赛队每队15人 (至少5名女性)，成“一”字形排开，每个队员上臂与相邻人员互相攀扶，听令声开始共同前行50米，以最后一人通过终点线速度记时决定胜负。2、同舟共济:(4人) 器械:木板两块参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。3、齐心协力:(8人)参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。4、协同作战:(2人) 器械:排球参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。5、运球接力:(10人) 器械:篮球参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。

　　导语：近年来，趣味运动会项目越来越受国民人的追捧。以下是我为大家分享的体育趣味运动会项目，欢迎借鉴！ 　　 趣味运动会项目介绍： 　　 1、沙包掷准 　　项目名称：沙包掷准 　　项目道具：沙包10个，积分布一张，胶带一卷。 　　道具材料：沙包是有布和细沙组成，积分布是pvc材料制作 　　参与人员：男女皆宜，10-70岁。 　　参赛人员：个人项目，根据项目时间安排人数。 　　比赛方法：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。 　　 2、同舟共济 　　项目简介：同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前. 　　 3、动感五环 　　名称：动感五环 　　颜色：红黄绿蓝相间 　　适合人群：10岁以上，50岁以下 　　项目人数：4人每组 　　注意事项：在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜，戒子，发卡，手表等金属或硬塑料首饰，防止受伤和损伤道具。 　　项目特色： 　　1、柔软度好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的协作与沟通。 　　3、步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。 　　比赛方法：比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　 4、趣味毛毛虫 　　名称：趣味毛毛虫 　　颜色：蓝绿橙等 　　材料：用优质进口pvc材料制成 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：每队4人 　　场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上 　　项目特色： 　　1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。 　　2、毛毛虫颜色亮丽，形态可爱，外形惹人喜爱，器材新颖，简单有趣，刺激好玩。 　　3、同一步调才能顺利行进，因此考验了运动员的团队协作精神。 　　4、参赛人员步调应一致。 　　比赛方法：比赛开始前, 4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚（加时间2秒）。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，（至少加时间N秒）。 　　 5、百发百中 　　项目介绍：百发百中趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，百发百中为三面的、4米高的综合游戏中心，将8种游戏汇总到一起。堪称为娱乐游戏总站，游戏包括抛飞盘，带子母粘的飞镖，以及运动挑战包含了橄榄球、棒球、篮球和足球游戏，多种灵活丰富多样的形式，使得该项活动具有高度的参与性及趣味娱乐性。 　　 6、蛟龙出海 　　项目名称：蛟龙出海 　　参赛人员：10-50岁为宜。 　　场地要求：大片草坪或塑胶跑道。防止摔跤摔伤。 　　参赛方法：蛟龙出海又名横行天下，每队由10到20人并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列，他们的右脚处拉成一条线作为起点，每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点，不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。 　　 7、拔河 　　项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。 　　参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人（至少5名女生） 　　比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。 　　 8、企鹅漫步 　　项目名称：企鹅漫步 　　项目介绍：参赛队员通过用手抱球和腿夹球的.方式将3个球运送到下一位参赛者手里完成接力，由于双腿夹球所以走路的方式是身体左右摇摆，双手都在夹球，导致手肘对外，和企鹅在漫步一样一样的，充满乐趣。 　　比赛方法：参赛人员须两腿两手夹球3个，呈企鹅状走路，中间掉球的须返回起点重新开始，最先到终点的队员获胜。 　　 9、绳圈的力量 　　项目名称：绳圈的力量 　　参与人数：21人 　　比赛方法：首先将一个长绳围成一个圈，全体队员在绳圈外面利用双手向外拉着绳圈，大家用力拉紧绳圈，使绳圈撑开，其中一名队员在另一名队员的协助下在绳圈上行走2圈。以先走完两圈用时短的队伍名次列前。 　　项目规则：在绳圈上走的过程中不可落地，否则重新开始比赛。 　　项目意义：1、在紧张刺激的过程中体验团队的力量，收获友情，收获欢乐； 　　2、建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量； 　　3、理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持。 　　心心相印--最新趣味运动会 　　 10、滚铁环 　　项目名称：滚铁环 　　适合对象：10岁以上 　　场地要求：塑胶跑道，平整的草地、地毯上 　　项目意义：滚铁环比赛有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力等。滚铁环可以练习平衡能力，练习身体的协调性，可以提高四肢活动能力，最重要的是它让我们有回味起旧时无忧的童年。 　　比赛方法：可进行个人赛、团队赛，也可根据选手情况设置竞速比赛、越障比赛、接力比赛等。坏环2次、未能完成规定障碍者、铁环失控（即环与钩远离超过30厘米）、环推出本跑道，又影响他人，禁止套环，禁止钩小环，以上情况都视为范围，需取消比赛资格 　　 11、脚踏实地 　　名称：脚踏实地 　　颜色：红（黄蓝绿）色 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：4人 　　项目特色： 　　1、柔软度好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的集体荣誉感。 　　3、能够培养参赛人员的团队协作精神，同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。 　　比赛方法： 　　比赛开始前，参赛队员穿好鞋在起跑线后做好准备，裁判发令后，队员用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大脚掌，大鞋任意部位通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　 12、快乐铅笔 　　项目介绍：快乐铅笔趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法：比赛开始前，4名队员分别站在铅笔的两侧在起跑线后做好准备，裁判发令后，4名队员采用翻转铅笔使其在跑道上移动，以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　 13、赶＂猪＂跑 　　项目介绍：赶"猪"跑趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目 　　项目方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加） 　　项目规则： 　　1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格 　　2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。 　　3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。 　　 14、呼啦圈竞走 　　项目介绍：呼啦圈竞走趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目， 　　项目规则：接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。（毎団体2组、毎组4人、男女不限） 　　奖励办法：胜出者获礼品一份。参与者可得小纪念品。 　　项目支持：呼啦圈。 　　 15、夹乒乓球 　　项目介绍：夹乒乓球趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，此项目设备简单，室内室外都可以进行，运动量可大可小，不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加。 　　项目规则：接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人 　　 16、踢毽子 　　项目介绍：踢毽子是中国民间传统趣味运动会项目之一，由于踢毽运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。 　　项目规则：比赛在直径2米的圈内，每人比赛时间一分钟，成绩计算按每人所踢的有效数相加多者列前，如遇成绩之和相等时，则看个人所踢的个数多者名次前列。 　　踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面；可以用下肢的任意部位接触毽子；踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。 　　 17、摸石过河 　　项目介绍：摸石过河趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法:比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手持第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线的河石上为计时停止。用时少者名次列前。 　　 18、众心捧月 　　项目介绍：众心捧月 　　趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一 　　比赛方法:比赛开始前， 4名队员分别持霆鼓的四个把手（霆鼓上放置一活力球）立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协作使活力球跳动起来，并向终点行进，赛程为60米。以各参赛队中的任一队员的身体触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　项目特点： 　　1、提高选手上下肢协调能力； 　　2、提高员工的团队协作意识； 　　3、使员工体验到上下一根绳，力往一处使是精神 　　 19、袋鼠运瓜 　　名称：袋鼠运瓜 　　颜色：灰色 　　材料：毛绒布、填充丝绵，充气西瓜 　　类型：布质类 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：每队4人 　　场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上 　　项目特色： 　　外形似袋鼠样式，布料采用上乘的毛绒布，柔软耐用且具有娱乐性，新颖性的特点，该项目是团体项目，旨在蹦跳中增强团队协作能力。 　　比赛方法： 　　每队4名队员，0号队员为辅助队员，1、2、3号队员为运球队员。裁判发令后，A端1号队员抱球跳向B点，将球交给B点2号队员后返回起点取球；2号队员抱球跳向C点，将球交给C点的3号队员后返回B点球；3号队员抱球跳向D点，将球交给D点的4号队员后返回C点接球；4号队员抱球跳向终点，将球放进球筐后返回D点接球。赛程为60米，以最后一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。 　　袋鼠跳技巧： 　　1.只要不摔倒，你至少能有名次，所以每一步都要扎实，不能图快而不注意平衡； 　　2.让布袋与自己成为一体，否则很容易摔倒； 　　3.每一步都要尽量跳远，平衡后再开始下一跳； 　　4.不能一时图快，要有节奏。 　　袋鼠运瓜意义： 　　袋鼠运瓜是比较受大众欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。 　　 20、财源滚滚 　　名称：财源滚滚 　　颜色：迷彩 　　材料：防水迷彩布，填充丝绵等 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：4~6人 　　项目特色： 　　1、柔软度好，弹性好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的配合与沟通。 　　3、能够培养参赛人员的团队协作精神，增加集体荣誉感。同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。 　　比赛方法： 　　比赛开始前，4-6名队员双脚分别站于比赛器材内侧立于起跑线后。裁判发令后5名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　 21、车轮滚滚： 　　比赛方法：利用所获得的仅有物资制作一个风火轮，所有人站在封闭的履带轮中，在身体不能接触地面的情况下一起行进一段路程，用时少者名次列前。 　　规则重点：一定要整个车轮轮通过终点线才能停下来 　　注意事项：把体力最好的选手放在最后面，比赛过程中选手脚步要慢，手要快，以免队友都挤在最前面。

项目一：名称：《懒惰的自行车》规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，100米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。参赛人数：不限项目二：名称：《2人3足》规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，最后谁所发的时间最少，哪一对就是获胜队。参赛人数：2人为一组，组别不限。项目三：名称：《众人一条心》规则：参赛者以8人为一组，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。参赛人数：5——＃个人为一组。项目四：名称：《乒乓接力赛》规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍捧着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快的那一组就获胜了。注意，在传球的过程中，那个队员掉球了，要从起点重新出发。参赛人数：接力两边的人数要相等项目五名称：《你的地盘我做主》规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员和报纸最多，哪一队就获胜了。注意抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。参赛人数：5人以上为佳。项目六名称：《抱双球接力赛》规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。项目七名称：《包装木乃伊》规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动就可以）。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张（卫生纸代替）包裹木乃伊，必须把木乃伊包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。参赛人数：2人为一组。

　　导语：学校运动会趣味项目有哪些？快看看丰富多彩的学校运动会趣味项目吧！下面是我给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助! 　 　1、二人三足跑 　　项目规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 　 　2、螃蟹背西瓜 　　队员组成：4人(二男二女) 　　比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出; 　 　3、抛绣球（男女各一名） 　　比赛规则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负; 　　 4、蹲跳接力（每队8人，4男4女） 　　出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。 　　规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。 　 　5、摸石过河（限一名男生） 　　每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 　　6、赶小猪（女生） 　　每班一名队员参赛，在规定的`跑道内用羽毛球拍去赶篮球，但羽毛球拍不能离开篮球，在规定的赛程内用时最少者名次最好 　 　7、托球跑（男女不限,一名） 　　规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好 　　8、双腿夹球接力 　　将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。 　　规则：(1)：必须从起点线后起步。(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)：每队限报4人，(至少要有一名女生) 　 　9、穿衣接力（每队四人、至少一名女生） 　　规则：每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜 　　10、集体跳绳： 　　选手：每队10人，至少有4名女生，比赛时，任选2人悠绳。 　　规则：(1)8人从悠绳A者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳B者左手转向B者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳B者右手依次进入绳中到悠绳A者右手转向A者左手排队。重复进行。(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。(3)必须是8人完全通过，比赛时如有队员未通过，应重跳。(4)裁判在现场大声计数。 　　计数与名次：时间3分钟，以各队所跳个数排名次，多者名次列前。

拔河、

　　运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。我整理的运动会项目，供参考！ 　　 1 、乒乓球投准(对抗赛) 　　队员组成：各队限报人数10人(至少三位女运动员); 　　比赛用具：乒乓球、塑料桶; 　　比赛距离：投掷人与投掷点相距4米; 　　比赛规则：对抗队抽签决定，每人投三球，以投入对方桶内球多少分胜负。 　　 2、投掷飞镖比赛 　　队员组成：各队限报人数5人(男女不限); 　　比赛用具：飞镖、靶盘; 　　比赛规则：① 投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。② 每人投掷3次，以投掷飞镖投入区域得分总数为本人得分，累计5人得分为本队总分。 　　 3、自行车慢骑比赛 　　队员组成：男女不限; 　　比赛用具：自行车(参赛者自备); 　　比赛距离：20米; 　　比赛规则：分组计时比赛, 计时以自行车后轮离开起跑线,前轮压终点线为准,以耗时最长者为胜者，依次排列。 　　 4、双人背部顶球接力 　　队员组成：各队限报12人,六对,其中男女混合两对; 　　比赛用具：排球; 　　比赛距离：20米X6 ; 　　比赛规则：起跑线,终点线,相距20米,各站三对同队队员;接球对跑,先到终点的队获胜。 　　 5、抱球跑接力 　　队员组成：各队限报4人, 其中至少一位女运动员; 　　比赛用具：排球、或篮球; 　　比赛距离：50米X4 ; 　　比赛规则：起跑队员手持三球,跑完50米，交同队队员,先到终点的队获胜。 　　 6、过河接力 　　队伍组成：各队限报4人, 两男两女; 　　比赛用具：三个砖块; 　　比赛距离：10米X4 ; 　　比赛规则：每队两人一组相隔10米，每名运动员利用三个砖块移动到对面，对面运动员利用三个砖块移动回来，四人交替往返完成比赛，中途必须脚踩砖块移动，每次只能移动一块砖块前进，身体任何部位接触地面即为犯规，必须回到起点从新开始。以各队四名运动员全部完成的时间快慢判定名次。 　　 7、足球射门 　　队伍组成：各队限报人数6人(至少二位女运动员); 　　比赛用具：足球; 　　比赛距离：10米; 　　比赛规则：六人分别在距离球门10米处射门，球门为：60厘米X 60厘米，每人三次，以六人射入球门的总次数计算成绩。 　　 8、充气毛毛虫 　　比赛开始前，5 名队员骑在比赛器材上，双手 把住固定把手立于起跑线后，裁判发令后，5 名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行 进，赛程 60 米。以各参赛队员所用的比赛器 材触及终点线为计时停止。用时少者名次列 前。 比赛开始前，4 名队员双脚分别跨于比赛器材 两边外侧立于起跑线后。裁判发令后，4 名队 员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程 60 米。 以各参赛对所用比赛器材触及终点线为 计时停止。用时少者名次列前。 　　9、 财源滚滚 人桥接力 　　比赛开始前，4 名队员分两组负责移动两个桥 墩，第 5 名队员携带桥面负责铺建桥梁并通过 桥面，比赛开始后 2 个桥墩一路纵队等距排列，第 5 名队员在桥墩上搭好充气桥面交替前进，2 组负责桥墩的队员依次向前移动，以 5 名队 员全部通过终点线为计时结束，赛程 20 米，用时少者名次列前。 比赛开始前，8 名队员分别拉住雷霆鼓的 8 个 延长把手，另有 2 名队员负责放置活力球。裁 判发令后，开始原地掂球，在规定时间内，掂 球次数多者名次列前。 　　 10、众星捧月 雷霆战鼓 　　比赛开始前，4 名队员分别手持雷霆鼓的四个 把手立于起跑线后。 裁判发令后，4 名队员通过协作使活力球跳动 起来，并向终点行进，赛程 60 米。以各参赛 队中的.任一队员身体触及终点线为计时停止， 用时少者名次列前。 　　 11、项目名称 动感五环 　　比赛方法： 比赛开始前，比赛器材置于起跑 线后。1-2 名队员立于比 赛器材内，2 名队员 在外掌控方向，扶助比赛器材。裁判发 令后， 4 名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行 进，赛程为 60 米。以各参赛队所用比赛器材 触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少 者名次列前。 比赛开始前，参赛队员(6-8 名)托举比赛器 材过肩立于起跑线后。裁判发令后，队员通过 协调配合使比赛器材在跑道上行进， 赛程为 60 米。以各参赛队中的任一队员的身体触及终点 线为计时停止。用时少者名次列前。 　　 12、鸿运彩球 (3 米直径) 　　比赛开始前，参赛队员(10-20 名)按顺序在 起跑线后做好准备，裁判发令后，第一名队员 依次穿过“充气跨栏、平衡木、网钻通道、鱼 跃龙门”环节后返回起点，第二名队员以同样 的方式前进，以最后一名队员身体任意部位触 及终点线所在的垂直平面为计时结束，用时少 者名次列前。 三面的，三米高的游戏综合游戏中心，游戏包 括飞盘，各种球类。灵活多样的形式，使该项 运动具有高度参与性及趣味性。

　　单人赛：x0dx0a　　摸石过河x0dx0a　　比扫道具：长20厘米，宽10厘米，厚2厘米木板8块x0dx0a　　比赛方法：每个参赛人员二块木板，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就各位”口令后，参赛人员两脚站在两块木板，当裁判员鸣哨后，参赛人员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块木板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方木板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块木板并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木板，这样依此前进，直至最后一块木板用手拿起越过终点线。x0dx0a　　比赛规则：1、比赛距离为30米；x0dx0a　　2、比赛过程中，需直线前进，不得跳离自己的赛道；x0dx0a　　3、行进过程中，不允许手脚同时行进，必须用单腿站立在一块木板上方，将下一块放置完毕后，方可前进一步；x0dx0a　　4、行进过程中，有脚落地，将返回起点，重新开始比赛；x0dx0a　　自行车慢骑x0dx0a　　比赛道具：自行车（自备）x0dx0a　　比赛方法：各自在指定宽度为（50cm）范围内骑行设定距离（30米） 每两条赛道间有60cm间隔,以耗时最长者为胜利者。x0dx0a　　比赛规则：1、身体任何部位着地，即丧失比赛资格；x0dx0a　　2、自行车及身体任何部位接触边界，丧失比赛资格；x0dx0a　　呼啦圈x0dx0a　　比赛道具：呼啦圈x0dx0a　　比赛方法：在行进过程中同时转动呼啦圈。x0dx0a　　比赛规则：1、比赛距离为25米；x0dx0a　　2、中途呼啦圈掉落，需原地重新开始；x0dx0a　　3、呼啦圈必须保持在腰部转动，不得用手扶持；x0dx0a　　4、呼啦圈可自带；x0dx0a　　赶猪跑x0dx0a　　比赛道具：篮球2个，排球2个，网球2个，棍子2根，半圆门洞两个x0dx0a　　比赛方法：参赛选手赛前手持木棍一根，“猪”三个，听到比赛开始，参赛选手用木棍将三只“猪”中的一只赶往指定“猪圈”内。x0dx0a　　比赛规则：1、比赛距离为10米；x0dx0a　　2、必须在规定赛道内，“猪”跑出赛道，需要重新回到起点；x0dx0a　　3、每次只能赶一只“猪”；x0dx0a　　4、必须将“猪”赶进指定“猪圈”，耗时最少者为胜利者；x0dx0a　　托球绕标x0dx0a　　比赛道具：网球2个，羽毛球拍2块x0dx0a　　比赛方法：比赛开始后，参赛选手用羽毛球拍托网球，以S形跑动方式绕过赛道上的标志，经折返点返回，同样以S形跑动方式绕过赛道标志，回到出发点。x0dx0a　　比赛规则：1、参赛选手从始至终必须单手持羽毛球拍的手把处，否则取消资格；x0dx0a　　2、比赛距离为往返30米；x0dx0a　　3、不得以任何方式将网球固定在球拍上；x0dx0a　　4、网球落地，重新回到起点开始；x0dx0a　　5、必须按规定以S形跑动绕过标示，否则重新开始；x0dx0a　　袋鼠跳x0dx0a　　比赛道具：排球2个x0dx0a　　比赛方法：参赛队员将球夹在双腿之间，以跳跃的方式前进，中途球掉下，可原地拾起，重新置于双腿之间，继续比赛。x0dx0a　　比赛规则：1、比赛距离为30米；x0dx0a　　2、行进过程中不得干扰他人；x0dx0a　　3、比赛采取计时制，一次过，耗时最少者为获胜方；x0dx0a　　团体赛：x0dx0a　　乒乓接力赛x0dx0a　　比赛道具：乒乓球、乒乓球拍x0dx0a　　比赛方法：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。x0dx0a　　比赛规则：1、参赛人数6人；比赛距离为30米；x0dx0a　　2、行进过程中，不得触碰球拍上的乒乓球，违者重回起点；x0dx0a　　3、比赛途中，不得以自己的球拍干扰对方队员；x0dx0a　　4、比赛过程中，球掉于地上，需返回起点重新开始；x0dx0a　　串珍珠x0dx0a　　比赛道具：通心珠子N颗、，针线若干x0dx0a　　比赛方法：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。x0dx0a　　比赛规则：1、珠子总计10颗；x0dx0a　　2、每对参赛人数为5人；x0dx0a　　3、每次只能穿一颗珠子；x0dx0a　　4、比赛距离为20米；x0dx0a　　背球接力赛x0dx0a　　比赛道具：篮球4个x0dx0a　　比赛方法：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规；x0dx0a　　比赛规则：1、在交接球时，交接者必须踏上起点线，才能交接，违者重新踏线；x0dx0a　　2、夹球时两人手臂必须伸直；x0dx0a　　3、夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须拾回在原位置继续夹球，不判犯规；x0dx0a　　夹乒乓球x0dx0a　　比赛道具：乒乓球若干，小盆4个，筷子若干x0dx0a　　比赛方法：4人为一组,在2张桌子上各放一个小盆,有乒乓球的小盆放在1张桌子,空的放在另一张桌子（距离10米，）,1人用筷子从有球的盆里向空的盆里夹球,球放到盆里后另外一个人再夹起球，放到对面的盆里，在最短时间内将球夹完为胜。x0dx0a　　比赛规则：1、每组夹球为12个，每人三个，必须轮流夹球；x0dx0a　　2、中途球掉落，下一选手继续夹球，掉落的球可放回有球盆内继续；x0dx0a　　3、不得用手辅助夹球，必须用筷子夹取；x0dx0a　　跳绳x0dx0a　　比赛道具：跳绳2根x0dx0a　　比赛方法：每组10名选手参赛，8名选手跳绳（男女各一半），另2名选手摇绳，每组有三次机会，三次中选取个数最多的一次作为评分标准。x0dx0a　　比赛规则：1、比赛时间5分钟；计人、计数；x0dx0a　　2、在规定时间跳的最多为胜利方；（按8人同时跳计算）x0dx0a　　宝贝新娘x0dx0a　　比赛道具：红盖头4张x0dx0a　　比赛方法：每组3人参赛，比赛开始两名选手双手交叉搭成“花轿”，另一名选手盖上红盖头扮成“新娘”坐在“花轿”上，完成50米赛段。x0dx0a　　比赛规则：1、参赛三人必须为男性；x0dx0a　　2、如果“新娘”中途落地，需在原地重新开始；x0dx0a　　3、比赛采用计时制，一次过，时间最少者算获胜方；x0dx0a　　步调一致x0dx0a　　比赛道具：可承载6人踩踏的3米管子4根，绳子若干x0dx0a　　比赛方法：每组6人，男女不限。每组有两根长管子，上面在等距离情况下有绳子6根，每人左、右脚分别站在规定的两根管子上，每人左、右手分别拉紧绳子，步调一致往前走。以两根管子过终点线为止。x0dx0a　　比赛规则：1、比赛距离为25米；x0dx0a　　2、中途有人掉下管子，必须在原地等待所有人重新站定，方能开始继续前进；x0dx0a　　3、两根管子都过终点线，计时结束，以耗时最少为胜方；x0dx0a　　袋鼠跳往返接力x0dx0a　　比赛道具：跳袋4个x0dx0a　　比赛方法：每组6人，男、女各三人，排头穿上袋子，双手提着袋子口，双脚同时往标志物跳去，并绕过标志物，跳回终点，脱下袋子帮助下一位同伴穿上袋子，依次进行。x0dx0a　　比赛规则：1、比赛距离为往返20米；x0dx0a　　2、行进过程中，必须以跳跃方式前进，不得将双脚在袋中走动；x0dx0a　　3、比赛采取计时制，一次过，耗时最少方为获胜方；x0dx0a　　吹乒乓x0dx0a　　比赛道具：碗12个，乒乓球，面粉若干x0dx0a　　比赛方法：桌子上依次一字排开6个碗，其中前五个碗中装好面粉，最后一个是空碗。选手将乒乓球从第一个碗吹到最后一个空碗中，然后下一选手继续，规定时间内最后一个碗中球最多为获胜发。x0dx0a　　比赛规则：1、参赛选手不限，比赛时间5分钟；x0dx0a　　2、比赛过程中，除了用口吹外，不得以任何方式将乒乓球放到最后一个碗中；x0dx0a　　3、比赛过程中，若乒乓球掉到碗外，将重新从起点开始；x0dx0a　　参加就有奖类x0dx0a　　小型保龄球x0dx0a　　比赛道具：网球，红牛x0dx0a　　比赛规则：每个人有1次机会掷球（10米），从发球线开始滚动网球，砸中的红牛归个人所有。现场自行报名参加，红牛没有了即结束。x0dx0a　　飞镖夺冠x0dx0a　　比赛道具：飞镖6枚，标靶一个（直径1米），彩色气球若干x0dx0a　　比赛规则：每个人有三次机会投标，站在定点线后方，投标射中气球，规定颜色对口规定奖品（取其中一次作为发奖标准，也可参赛人自选规定范围内的奖品）。现场自行报名参加，奖品完了即结束。

这两年新出了很多呀，特别是真人秀这么火，上面的游戏都可以呀。比如智体类：单车慢骑1. 参赛者用慢骑的方式骑行25 米；2. 中途不能脚着地，最晚到达终点者所代表的的队伍获胜。绑腿疾走1. 以两人三足的形式绑腿前行25 米；2. 由起点到达终点，最快的队伍获胜。袋鼠运瓜1. 每队以袋鼠跳的形式，将球从起点运至25 米外的终点，然后队员接力；2. 规定时间内，筐内球数最多的队伍获胜。三星连珠1. 多队共同参与，每队每次派出一名选手放置或移动一次道具；2. 最先连成三星的队伍获胜。龟兔赛跑1. 参赛队伍控制一个充气龟或兔子道具行走25 米，到达终点；2. 两队队员接力进行，最先完成比赛的队伍获胜。龙行天下1. 参赛队伍骑在道具龙上，拖动前行25 米，到达终点；2. 两队队员接力进行，最先完成接力的队伍获胜。趾压跳绳1. 在趾压板上完成队伍跳绳；2. 在规定时间内，跳绳数量最多的队伍获胜。大脚丫跑1. 参赛者穿着大鞋进行竞速跑，行进25 米到达终点，途中掉鞋则重新开始；2. 用时最少的队伍获胜。

趣味运动会项目如下：迎面接力：10人，器械:接力棒男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。同舟共济：（4人）器械：木板两块参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。齐心协力：8人参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。协同作战：（2人）器械:排球参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。规则：不得松开手臂。球若掉下必须拾起重新开始。运球接力：（10人）器械：篮球参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。规则：不得抱球跑。不得扔球。二人三足跑:(2人)器械:绳带参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规则：必须向前走跑，不得跳跃。

　　大型趣味运动会项目有哪些?大型趣味运动会项目介绍给大家，一起来看看吧。 　　1、沙包掷准 　　项目名称：沙包掷准 　　项目道具：沙包10个，积分布一张，胶带一卷。 　　道具材料：沙包是有布和细沙组成，积分布是pvc材料制作 　　参与人员：男女皆宜，10-70岁。 　　参赛人员：个人项目，根据项目时间安排人数。 　　比赛方法：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。 　　2、同舟共济 　　项目简介：同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。 　　比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前. 　　3、动感五环 　　名称：动感五环 　　颜色：红黄绿蓝相间 　　适合人群：10岁以上，50岁以下 　　项目人数：4人每组 　　注意事项：在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜，戒子，发卡，手表等金属或硬塑料首饰，防止受伤和损伤道具。 　　项目特色： 　　1、柔软度好，安全系数高。 　　2、增强参赛队员的协作与沟通。 　　3、步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。 　　比赛方法：比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。 　　4、趣味毛毛虫 　　名称：趣味毛毛虫 　　颜色：蓝绿橙等 　　材料：用优质进口pvc材料制成 　　适合人群：10岁以上 　　项目人数：每队4人 　　场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上 　　项目特色： 　　1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。 　　2、毛毛虫颜色亮丽，形态可爱，外形惹人喜爱，器材新颖，简单有趣，刺激好玩。 　　3、同一步调才能顺利行进，因此考验了运动员的团队协作精神。 　　4、参赛人员步调应一致。 　　比赛方法：比赛开始前, 4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。在比赛时人和器材不能分 　　离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚(加时间2秒)。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，(至少加时间N秒)。 　　5、百发百中 　　项目介绍：百发百中趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，百发百中为三面的、4米高的综合游戏中心，将8种游戏汇总到一起。堪称为娱乐游戏总站，游戏包括抛飞盘，带子母粘的飞镖，以及运动挑战包含了橄榄球、棒球、篮球和足球游戏，多种灵活丰富多样的形式，使得该项活动具有高度的参与性及趣味娱乐性。 　　6、蛟龙出海 　　项目名称：蛟龙出海 　　参赛人员：10-50岁为宜。 　　场地要求：大片草坪或塑胶跑道。防止摔跤摔伤。 　　参赛方法：蛟龙出海又名横行天下，每队由10到20人并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的`样子。每个队伍的最右边的人站成一列，他们的右脚处拉成一条线作为起点，每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点，不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。 　　7、拔河 　　项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。 　　参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人(至少5名女生) 　　比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。 　　8、企鹅漫步 　　项目名称：企鹅漫步 　　项目介绍：参赛队员通过用手抱球和腿夹球的方式将3个球运送到下一位参赛者手里完成接力，由于双腿夹球所以走路的方式是身体左右摇摆，双手都在夹球，导致手肘对外，和企鹅在漫步一样一样的，充满乐趣。 　　比赛方法：参赛人员须两腿两手夹球3个，呈企鹅状走路，中间掉球的须返回起点重新开始，最先到终点的队员获胜。 　

　　在当今社会生活中，我们越来越需要解说词，在写作上，解说词有一定的书写规范。那么一般解说词是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的趣味运动会入场解说词，仅供参考，大家一起来看看吧。 趣味运动会入场解说词1 　　现在向主席台走来的是x年x班代表队。看！他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队 精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。 　　现在向我们走来的是x年x班的方队，看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。x年x班的同学个个 精神抖擞，斗志昂扬，听，他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。 　　看！x年x班。一个充满蓬勃朝气的班集体，正迈着矫健的步伐向我们走来了！他们拥有自信，他们怀揣梦想。他们今天将本着“超越自我、永不言败”的 精神，在这充满激情的赛场上，充分展现自己迷人的风采，让我们共同期待！ 　　别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是x年x班代表队。他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前！他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！ 　　恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的，是x年x班的方阵。他们团结友爱，勤奋好学。稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。 　　迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞。看！现在向我们走来的是青春有活力的x年x班。x年x班，一颗正在地平线上冉冉升起的新星。他们的口号是“顽强拼搏，勇夺第一”。让我们一起为这个团结奋斗的班集体加油吧！ 　　二年一班七彩的阳光映着天真可爱的笑脸，二年一班的同学受难五彩风车，踏着欢乐的鼓点，英姿飒爽地向主席台走来了。他们是一个团结向上的集体，在荣智学校合力育人的教育环境中，你们充满活力，思维敏捷，敢于创新，你们像一只只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云，百折不回的毅志，不断进取，顽强拼搏，努力把，孩子们，为金色的童年谱写出绚丽的乐章。 　　看，下面向我们走来的是那群英姿飒爽的少年，正在向我们展示青春的风采，展露他们昂扬的斗志。他们没有太多的优势，但有一颗永不磨灭的心，二（2）班众志成城，团结互助。他们拥有崇高的境界，顽强的意志，在比赛中将把自己最闪亮的一面占先 给大家。他们的口号是“不是最好，但求更好！” 　　三年一班现在迈着轻快的步子，带着愉快的微笑向我们走来的是小学三年级方阵！这些孩子在老师的辛勤教育下，到荣智才两年多就取得了显著成绩。他们热爱学习，勤奋锻炼，尊敬师长，团结友爱，养成了良好的学习生活习惯。他们如出水的小荷，似奋飞的雏鹰；他们是荣智的.未来，新世纪的希望！ 　　四年一班春风三月，天高云淡，阳光灿烂，伞花浮曳。瞧，四年级方阵队，带着袭人的芳香向主席台款款走来。荣智的蓬勃生气，赋予了他们火般的激情，胜而不骄，败而不馁，是他们的竞技修养，志存高远，拼搏进取，是他们的人生信条；壮志凌云，百折不回是他们的不朽誓言；学会做人，学会求知是他们的奋斗目标；他们决心在本届校运会上，为班级争光，为荣智添彩。 趣味运动会入场解说词2 尊敬的各位来宾、各位领导、老师们、同学们： 　　大家上午好！ 　　为全面开展阳光体育运动，展示我校学生热爱祖国，朝气蓬勃，积极向上的精神风貌。经过近一个月的筹备工作，今天我们高兴地迎来了“东胜乡中心校第三届趣味运动会”的隆重举行。 　　近年来，我校在全面推进素质教育进程中，十分注重学校体育事业，认真贯彻国家提出的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的要求”，积极推进素质教育。 　　现在向我们走来的是彩旗队，彩旗迎风飘扬，预告着喜庆和热烈，它象征着我校体育工作的勃勃生机。 　　队伍雄壮、步伐整齐，鼓点铿锵，现在雄赳赳、气昂昂向我们走来的是学校鼓队，欢腾的锣鼓敲打出了我们的勇敢和自信，敲打出了东胜中心校体育发展的光辉前程。 　　亲爱的同学们： 　　希望你们在表演、比赛过程中发扬“团结、友爱、进取”的精神，向着“更快、更高、更强”的目标迈进，赛出风格，赛出水平，全面展现小学生蓬勃向上的时代风采，把这届运动会办成一次“安全、文明、拼搏、奋进、欢乐、和谐 ”的盛会。 　　最后衷心预祝东胜中心校第三届趣味运动会圆满成功！ 趣味运动会入场解说词3 　　女：春风送爽 　　男：鼓乐飞扬 　　女：我们满怀丰收的喜悦，迎来了泄滩中学第一届趣味运动会的召开。 　　男：此刻，朝霞与彩旗辉映，笑语与欢歌升腾。 　　女：此刻，哪一颗心不怀着热烈的向往，哪一双眼睛不充满拼搏的渴望？ 　　男：为了实现心中的理想 　　女：为了点燃如火的希望 　　男：进行曲是我们的节奏 　　女：锣鼓声是我们的激昂 　　男：让我们一起用汗水 　　女：用热血 　　男：用心灵 　　合：去谱写赛场上最优美的华章！ 　　校旗队（女） 　　队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们苏区中学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。苏区中学的校旗，你是我们的骄傲，苏区中学的校旗，我们为你自豪。 　　鼓号队（男） 　　在校旗引导下，向我们走来的是年轻的鼓号队。追逐和煦的春风，沐浴灿烂的艳阳，喧天的锣鼓敲起来，泄滩人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓昭示出泄滩人的自信，更昭示出泄滩人似锦的前程。 　　鲜花队（女） 　　你们是未来的花朵，你们是祖国的未来。xx年一度的学校运动会上，体育健儿们将以疯狂的热情、百倍的努力，以必胜的信心，尽自己的力量，整齐的步伐是你们的精神，嘹亮的呼号是你们的风采；你们相信没有最好，只有更好，更高、更快、更强是他们的目标，勇往直前是勇士们真正的本色。看，你们强有力的步伐迸出永不言败的信念。 　　（女）此时，运动场上再现一道亮丽的风景。以自信的姿态走进我们的眼帘。相信在团结集体中诞生的实力雄厚的运动员，将在比赛项目中绽放光彩，成为亮点。趣味运动会既是智慧的亮相，也是运动机制的展示，在学习上你们是精英，在赛场上你们是强者，操场便是你们的舞台，在赛场上，你们将尽情展现自己，用汗水书写新的篇章，你们将用一切来证明自己，让我们为你们助威，祝愿你们再创佳绩。 　　结尾： 　　男：是鲜花让他们永远有四海的芬芳。 　　女：是小草让他们永远有大地的绿荫。 　　男：不要说，你我来自不同的班级，运动场是生长友谊的地方。 　　女：不要说，体育仅仅是竞技，它更是一座架设友谊的桥梁。 　　男：我们相信，本届趣味运动会，必将成为展示风采，凝聚人心的盛会。 　　女：全校的体育健儿必将发扬顽强拼搏的精神，勇攀高峰，再创辉煌！ 　　合：预祝我校第一届趣味运动会圆满成功！ 趣味运动会入场解说词4 　　第一项： 　　春风里，我们呼唤梦想；竞赛中，我们超越梦想。“趣味运动、运动快乐”，各位老师，各位同学，大家下午好！自贡市江姐中学20xx年春季趣味运动会入场式现在开始！请各年级各班做好入场准备，以跑操形式入场。有请第一个入场班级，初一1班。 　　第二项： 　　首先进场的初20xx级是一个年轻的年级。（年级精神。。。） 　　趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间，融合了体育、文化、趣味、智力等因素。响应我校阳光体育活动的号召，去年举办了第一届春季趣味运动会，深受全校师生欢迎。一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，对学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。 　　运动使人快乐，健康使人愉悦！本届运动会的主题是“趣味运动、运动快乐”，希望全体同学在这场盛大的校园party中，享受运动的乐趣！ 　　三、请全体肃立，升国旗，奏国歌，行注目礼。 　　礼毕，下面掌声有请XXX致词。 趣味运动会入场解说词5 　　一、教师方队入场解说词 　　迎着朝阳、带着自信、迈着整齐的步伐向我们走来的是艺术部教师代表方队。这是一支充满青春气息和无穷活力的队伍，他们默默奉献，辛勤耕耘，在省、市幼师专业技能大赛、动漫和影视后期制作、艺术高考方面取得了骄人成绩。拼搏是他们的个性，团结是他们的法宝，自信是他们的财富。艺术部的教师将在这次趣味运动会上展现他们的另一面精彩，祝他们马到成功！ 　　二、学生方队入场解说词 　　现在向主席台走来的是艺术部学生方队。 　　这是一支富有朝气、充满活力、在学校重大文体活动赛事中最引人注目并且值得自豪的队伍。她们的广场舞蹈令无数师生赞叹，她们的才艺让多少人艳羡。黑白琴键弹出动人的旋律，柔软腰肢舞出令人倾倒的神韵。简笔彩画，绘出绚丽多姿的世界，巧妙手工，剪出亦庄亦谐的生活。趣味运动会，不仅属于男儿，也属于这些姑娘，因为她们会拼搏，她们敢于拼搏，她们一定要拼搏！艺术部的同学们，加油！ 趣味运动会入场解说词6 亲爱*****们： 　　大家好！ 　　迎着和煦的春风，满怀喜悦的心情，我们终于迎来了今年的趣味运动会。在此，我谨代表学校对本届运动会的召开，表示热烈的祝贺，对全体运动员，全体工作人员表示衷心的感谢。这次运动会的召开，意义重大，它是学校响应教育部的号召，开展阳光体育运动的一次具体行动，同时也是学校素质教育的一次大展示，大检阅。这届运动会比赛项目的设置，既注重体育运动的竞技性，更注重体育运动的趣味性。这是我们常林小学建校以来第一次举办的这样的趣味运动会。“健康、快乐、向上”是本届运动会的宗旨和主题。作为一种尝试，我和大家一样，期待着这一届运动会能有让人回味无穷的亮点，能有让人永存记忆的精美瞬间；能够精彩纷呈，笑声不断。 　　我希望，我们全体裁判员，全体工作人员，能恪尽职守，通力合作，公平裁决，热情服务，确保安全。我希望，我们全体运动员，能以满腔的热情，高昂的斗志，良好的心态，投入比赛。在运动中快乐，在快乐中运动。在运动中展示自己的风采，在运动中放飞自己的梦想。我祝愿，每一位运动员，在这届运动会上取得好成绩，收获好心情。祝愿，健康与大家常在，快乐与大家常在。我相信，有大家的共同努力，本届运动会一定会取得圆满成功。谢谢大家！

　　运动会的入场仪式是一个团队表现自己的最好时刻，下面是趣味趣味运动会入场解说词范文，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　现在向主席台走来的是x年x班代表队。看！他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。 　　现在向我们走来的是x年x班的方队，看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。x年x班的同学个个精神抖擞，斗志昂扬，听，他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。 　　看！x年x班。一个充满蓬勃朝气的班集体，正迈着矫健的步伐向我们走来了！他们拥有自信，他们怀揣梦想。他们今天将本着“超越自我、永不言败”的精神，在这充满激情的赛场上，充分展现自己迷人的风采，让我们共同期待！ 　　别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是x年x班代表队。他们正以整齐的`步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前！他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！ 　　恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的，是x年x班的方阵。他们团结友爱，勤奋好学。稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。 　　迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞。看！现在向我们走来的是青春有活力的x年x班。x年x班，一颗正在地平线上冉冉升起的新星。他们的口号是“顽强拼搏，勇夺第一”。让我们一起为这个团结奋斗的班集体加油吧！ 　　二年一班七彩的阳光映着天真可爱的笑脸，二年一班的同学受难五彩风车，踏着欢乐的鼓点，英姿飒爽地向主席台走来了。他们是一个团结向上的集体，在荣智学校合力育人的教育环境中，你们充满活力，思维敏捷，敢于创新，你们像一只只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云，百折不回的毅志，不断进取，顽强拼搏，努力把，孩子们，为金色的童年谱写出绚丽的乐章。 　　看，下面向我们走来的是那群英姿飒爽的少年，正在向我们展示青春的风采，展露他们昂扬的斗志。他们没有太多的优势，但有一颗永不磨灭的心，二（2）班众志成城，团结互助。他们拥有崇高的境界，顽强的意志，在比赛中将把自己最闪亮的一面占先给大家。他们的口号是“不是最好，但求更好！” 　　三年一班现在迈着轻快的步子，带着愉快的微笑向我们走来的是小学三年级方阵！这些孩子在老师的辛勤教育下，到荣智才两年多就取得了显著成绩。他们热爱学习，勤奋锻炼，尊敬师长，团结友爱，养成了良好的学习生活习惯。他们如出水的小荷，似奋飞的雏鹰；他们是荣智的未来，新世纪的希望！ 　　四年一班春风三月，天高云淡，阳光灿烂，伞花浮曳。瞧，四年级方阵队，带着袭人的芳香向主席台款款走来。荣智的蓬勃生气，赋予了他们火般的激情，胜而不骄，败而不馁，是他们的竞技修养，志存高远，拼搏进取，是他们的人生信条；壮志凌云，百折不回是他们的不朽誓言；学会做人，学会求知是他们的奋斗目标；他们决心在本届校运会上，为班级争光，为荣智添彩。

　　趣味活动互动性强，深受大众喜欢。下面是由于我为大家精心整理的“冬季趣味运动会开幕式主持词(合集5篇)”仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：冬季趣味运动会开幕式主持词 　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　沐浴着冬日的阳光； 　　呼吸着清晨的芬芳； 　　同学们英姿勃勃 整装待发； 　　校园里生机盎然 笑颜如花； 　　看，自信的笑容，在同学们的脸上尽情绽放； 　　听，豪迈的激情，在我们的音乐声中回荡； 　　在这温暖和谐的日子里； 　　在这充满希望的日子里； 　　我们迎来了xx小学20xx年冬季趣味运动会。 　　这是一次展示二溪小学师生精神风貌的体育盛会； 　　这是一次交流感情、加深友谊、配合提高的盛会； 　　经过精心筹划、认真组织，今天,我们欢聚一堂。 　　在本次运动会上，运动员们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。 　　希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿学校冬季运动会取得圆满成功! 　　大会进行第一项，全体起立!升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。 　　礼毕。 　　大会进行第二项，请xx校长为大会致开幕辞，大家欢迎! 　　大会进行第三项，请裁判员代表xx老师宣誓，大家欢迎! 　　大会进行第四项，请运动员代表xx同学宣誓，大家欢迎! 　　大会进行第五项，请xx校长为我们讲讲安全事宜并宣布运动会开始! 　　接下来，请大家欣赏活力四射，动感飞扬的开场表演。 　　篇二：冬季趣味运动会开幕式主持词 　　尊敬的各位领导，各位运动员、裁判员、老师们、同学们： 　　大家好! 　　为发展体育运动，增强师生体质，丰富校园文化生活，不断提高广大师生的工作热情和学习热情。今天，我们在这里隆重举行xx学校20xx年秋季趣味运动会! 　　下面进行大会第一项，介绍出席开幕式的领导。 　　参加《xx学校20xx年秋季趣味运动会》开幕式的领导有：教育局xx局长，校长xx，副校长xx，让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎。 　　进行大会第二项，升国旗、奏国歌。 　　请全体起立，面向国旗，行注目礼，升旗。 　　请坐下。 　　进行大会第三项，请校长xx同志致开幕词。 　　进行大会第四项，请运动代表xx宣誓。 　　进行大会第五项，裁判员代表xx宣誓。 　　进行大会第六项，比赛正式开始。 　　请各位裁判员，各就各位，请各班班主任认真组织好本班的运动员，严格按规定场次、规定时间准时到位。 　　篇三：冬季趣味运动会开幕式主持词 　　尊敬的各位业主、各位同事： 　　大家下午好! 　　XY：为员工和业主搭建交流的平台,营造生动活泼、宽松和谐、积极健康的美好家园，增强之间感情，提高团队协作精神，促进彼此间的了解，万祥世家服务中心特举办趣味运动会。 　　WY：下面我介绍一下本次趣味运动会的特邀嘉宾：物业公司总经理xx先生，副总经理xx女士，社区xx主任，让我们以热烈的掌声欢迎他们。 　　XY：下面我介绍一下本次趣味运动会的参赛队伍，有我们世家的业主，还有我们服务中心的员工，社区的工作人员，特别邀请了工作人员为我们表演健身操。让我们以热烈的掌声欢迎他们，预祝他们取得优异的成绩。 　　WY：在比赛开始之前，我先简单介绍一下本次趣味运动会的比赛项目。本次运动会共设3个集体项目，分别是：定点投篮、掌上明珠接力赛、齐心协力3人四足走。 　　XY：下面我来介绍比赛规则 　　1、定点投篮 　　比赛规则：比赛开始时每组3人站在罚球点轮流进行投篮，每人3个球，投进得多的组获胜，若出现相同，则进行加赛，选出获胜组。 　　2、接力赛 　　比赛规则：队员成纵队站在跑道的起点上，参赛者用乒乓球拍托着乒乓球向前方十米处的小红旗跑去，然后绕红旗一周跑回，将球拍交给下一名队员，接下来的队员以同样的方式完成整个比赛，计时比赛，用时最短者获胜。 　　3、三人四足 　　比赛规则：布条必须捆在小腿上，并捆紧;要齐心协力共同前进，可以喊“1、2、1、2”有一个人摔倒也没事，可以站起来继续前进，必须所有人一起到达终点。按完成规定任务所用时间排定，时间少者获胜，若时间一样的则需加赛。违者、犯规者均不计名次。 　　WY：每个项目取冠军进行奖励。(参赛者均有参与奖哦!) XY：为保证比赛的顺利进行。希望全体参赛人员自觉遵守比赛规则，在赛场上发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出风格、赛出水平，展现出良好的精神风貌。 　　WY：下面，让有请公司总经理致开幕词宣布大会开幕，大家掌声欢迎。 共同：在大家积极参与和共同努力下，趣味运动会顺利完成。整个比赛过程紧张激烈又趣味横生，取得了预期的成效，硕果累累。 　　WY：下面有请万祥世家服务中心项目经理xx先生宣读比赛成绩。 　　XY：让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛小组表示祝贺。 下面，进行颁奖。 　　WY：请物业公司总经理xx先生，副总经理xx女士，社区xx主任，为取得冠军的小组颁奖。 　　让我们以热烈的掌声再次祝贺他们取得优异的成绩。 　　XY：结束后请所有参赛的人员拿好参赛的号码牌到工作人员处排队领取纪念品。 　　共同：xx趣味运动会到此结束。 谢谢大家，再见! 　　篇四：冬季趣味运动会开幕式主持词 　　尊敬的各位家长、亲爱的宝贝们:： 　　大家好! 　　今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来xx年冬季运动会。现在运动会就要开始了，小朋友准备好了吗?请小运动员入场! 　　首先入场的是我们大、中班年级组的小运动员，他们迈着坚实的步伐向我们走来，接下来入场的是小班年级组的小运动员。伴随着音乐，瞧，小运动员们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，他们一个个精神抖擞，脸上写满了对比赛的自信。相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水平。 　　一、 园长讲话 　　亲爱的小朋友、家长、老师们： 大家好!在这的腊梅绽放的冬日时节，我们迎来了xx幼儿园一年一度的冬季趣味运动会。在此，我首先代表幼儿园，对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示由衷的感谢 　　“发展体育运动，增强人民体质”是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展，而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，争取人人都练出好身体。在此预祝本届冬季运动会圆满成功! 　　二、小运动员代表讲话 　　三、中大班年级组家长代表讲话 　　四、小班年级组家长代表讲话 　　五、 教师代表讲话 　　亲爱的家长、小朋友、老师们。 隆冬时节，腊梅绽放。我们又迎来了xx幼儿园一年一度的冬季趣味运动会。这次运动会，是对小朋友心里素质，身体素质，增强大肢体运动水平的一次大检阅，相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，争取人人都练出好身体。在此预祝本届冬季运动会圆满成功! 　　六、 幼儿竞技比赛场地安排 　　xx班组(四楼大平台)xx班组(四楼小平台)xx班组(一楼院子)xx小幼班(大型玩具前) 　　七、小运动退场，各年级竞技游戏比赛。 　　篇五：冬季趣味运动会开幕式主持词 　　女：老师们! 　　男：同学们! 　　合：大家好! 　　女：今天的xx小学，生机勃勃； 　　男：今天的xx小学，欢欣雀跃； 　　女：看，自信的笑容，在同学们的脸上尽情绽放； 　　男：听，豪迈的激情，在我们的音乐声中回荡； 　　女：在这温暖和谐的日子里； 　　男：在这充满希望的日子里； 　　女：我们迎来了xx小学20xx年第一届趣味冬季运动会； 　　男：这是一次展示杨洲小学师生精神风貌的体育盛会。 　　女：这是一次竞技性、趣味性、娱乐性、观赏性的盛会。参加这次体育盛会的共有9支代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉(bǐng)承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。 男：本次运动会，共设有夹弹子、三人四足、跳绳、乒乓球、托球跑、螃蟹背西瓜这6个项目。希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿学校冬季运动会取得圆满成功! 　　合：现在进行大会第一项：运动员入场。 　　一、运动员入场 　　(1)六年级 　　(女)：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向主席台走来的是6年级代表队，这是一个充满爱心和团结的集体，朝气与活力在每一个人身上洋溢。让我们为六年级加油，愿他们在本次运动会上取得优异的成绩。 　　(2)二年级 　　(男)：现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校运动会的召开! 　　(3)四0一班 　　(女)：现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四0一班。这是一个团结进取、富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添彩，我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩 　　(4)四0二班 　　(男)四0二班，一个团结向上，激扬个性的集体，正迎面向我们走来。挑战自我是他们奋进的动力，同心协力是他们彼此的默契。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,争创第一是他们最终的目标。加油, 四0二班! 　　(5) 五0一班 　　(女)五0一代表队向我们走来了。看啊，他们自信的笑容，矫健的步伐散发出蓬勃的朝气，显现出战胜一切的精神力量。加油吧，你们是最棒的!努力拼搏吧，胜利在向你们招手! 　　(6)学前班 　　(男)瞧，学前班的小朋友迈着整齐的步伐向我们走来了。多彩的童年，多彩的梦，他们是时代的骄子、祖国的希望! 　　(7)五0二班 　　(女)现在向主席台昂首走来的是五0二班代表队。这是一支充满朝气、充满希望的队伍!看，他们的步伐多么有力;听，他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌! 　　(8)一年级 　　(女)现在入场的是我们一年级代表队。看!他们穿着整齐的服装，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。 　　(9)三年级 　　(男)现在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格! 　　二、校领导宣布开幕 　　女：下面请允许我介绍此次运动会组委会人员。他们是：xx先生、xx先生。大家掌声欢迎。 　　男：大会进行第二项，请xx校长宣布开幕。大家欢迎! 　　邢：下面我宣布杨洲小学20xx年冬季趣味运动会正式开幕。 　　三、升国旗 　　(女)：大会进行第三项，全体起立!升中华人民共和国国旗，唱中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。 　　(男)：礼毕。 　　合：请组委会会主席致开幕词，大家欢迎! 　　四、运动员代表宣誓 　　(女)：大会进行第四项，请运动员代表xx同学宣誓!大家欢迎! 　　五、裁判员代表宣誓 　　(男)：大会进行第五项，请裁判员代表xx老师宣誓!大家欢迎! 　　六、宣布大会纪律，介绍比赛场地、裁判。 　　(合)：大会进行第六项，退场，请裁判员、运动员退场!比赛正式开始。

　　趣味运动会是以发展体能,突出趣味竞技性为主题的运动会,它是集体力、智力、合作为一体的运动形式。下面是我给大家整理的，仅供参考。 　　篇1 　　尊敬的各位领导，亲爱的各位同事，在场的各位运动员及家属们： 　　大家上午好! 　　惠风和煦，阳光普照，生机盎然，在这样一个美好的日子里，怀着无比激动的心情、高昂的斗志与饱满的 *** ，我们迎来了属于我们所有广州九州通人的“广东九州通第二届趣味运动会”。在这里，首先我要感谢公司领导及各部门对运动会前期工作的大力支援，欢迎大家来到今天的活动现场。 　　运动员永远是我们运动会的主体，是我们大家关注的焦点，下面让我们以热烈的掌声请出我们的参赛队伍： 　　首先经过主席台的是：u201eu201e 　　本次运动会的举办，得到了公司众多领导的大力支援，今天，我们也非常荣幸的请到了他们出席本次趣味运动会的开幕式，接下来我将为大家浓重介绍他们：广东公司总经理陈红波先生，广东公司财务总监张平先生，广东公司营销总监张凡先生，广东公司行政副总经理刘春元先生，广东公司总经理助理李江华先生，广东公司管理总顾问曾军先生，中山物流公司物流总监彭振林先生，广东公司运输部部长周祥斌先生;广东公司质管副总吴伟雄先生，掌声欢迎。今天到场的还我们各部门负责人，他们都带上自己的人马自己的军伫列队在场，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，各位领导能在百忙中来到现场是对运动会的重视，也是对我们工作的支援督导，更是对公司企业文化的重视。 　　过去的20xx年，是硕果累累的一年，祖国的健儿们在各自的战场上用自己的青春和热血铸就了属于中国人的辉煌的篇章。公司也成功的举办了第一届趣味运动会，极大的丰富了员工的业余生活，促进了九州通人团结奋进的精神，为企业文化建设注入了新的活力。零九年的辉煌已经成为了历史，我们将永远铭记，一零年的美好篇章我们将奋力去谱写。举办本次运动会旨在丰富员工业余生活，进一步倡导“快乐工作、健康生活”的企业文化理念。运动会同过各种趣味性活动的形式，让员工在忙碌的工作至于得到放松，同时也让员工在你追我赶、相互比拼、团结奋进、勇夺桂冠的运动精神下得到薰陶，营造出一个良好的工作氛围，进一步发扬公司家文化传统，提高团队凝聚力，增强员工竞争意识，为共创公司美好未来而不懈努力。 　　对于本次运动会，公司领导有很多的嘱托与指示，下面有请陈总经理作运动会开幕致词，掌声欢迎!u201eu201e 　　感谢陈总，感谢陈总的精彩致辞。陈总发言要求我们通过本次运动会，深入领会公司企业文化的精髓，在比赛中发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，赛出乐趣! 　　俗话说：“无规矩不成方圆”!国家的执行离不开法律，公司的运转离不开制度，运动会的举办也少不了相应的纪律与规定作为保障。下面有请刘总宣布大会的相关纪律，掌声有请! 　　u201eu201e 　　有领导的嘱托与指示，也有强有力的制度与纪律作为保障，相信本次运动会一定能去的圆满的成功的。各位运动员，本次运动会以“趣味竞技 展现活力 团结进取 携手并进”为主题，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，希望大家充分展示自己的青春与活力，展示出九州通独特的家文化内涵。就让我在赛场上尽情的挥洒汗水，让生命散发出夺目绚烂的光芒吧! 　　本届运动节共有参赛运动员XX人，加上裁判及工作人员总共有XX多人，共有3个比赛大项10多个比赛节目，比赛计划用时两天，每项比赛将评选出1、2、3等奖若干名。运动节人员众多比赛复杂，工作繁琐，希望各参赛运动员积极配合工作人员，听从裁判及工作人员的排程，让比赛顺畅的进行下去。 　　为了保证各项比赛的公平、公正、公开性原则，下面由裁判长进行宣誓： 　　下面有请运动员代表宣誓： 　　接下来请小运动员代表宣誓： 　　经历了上面这些繁杂的过程，相信大家已经非常期待我们的今天接下来的比赛专案了吧。接下来有那么一群女孩，将用她们灵动的舞姿，柔美的身段给大家带来 *** ，动感的全新体验：掌声有请XX团队带啦她们的动感啦啦表演。 　　谢谢他们精彩的表演，今天我们到场的嘉宾将有一个特别的任务就是为我们的啦啦队打分，为他们的精彩表演给予一个评价，你们的打分将决定他们谁将获得第一名，而我们现场观众朋友的任务就是尽情的呐喊，尽情欢呼，因为你们的欢呼声、掌声将对我们的评委的打分有直接的导向作用，当然今天评委的评分只是评选结果的参考资料的一部分。性感、美丽、动人这是我看完刚才的表演之后能想到的几个词汇，相信大家也跟我有同样的感受，只是精彩的节目一个怎么能够呢?下面有请u201eu201e给我们带来u201eu201e期待她们给我们的别样的精彩! 　　再一、再二、那么接下来呢，今天大家的眼福真是不错，动感， *** 、青春的表演接连不断，只是希望我们的嘉宾们别只顾著欣赏而忘了打分啊。接下来的时间我们交给我们的u201eu201e团队，她们给我们带来的是u201eu201e 　　三个啦啦队的表演可谓各具特色，各有千秋，为我们的比赛增添无限的精彩，开了个好头，他们的比赛结果也将会在颁奖典礼上进行公布。 　　各位，“广东九州通第一届趣味运动节”的开幕式到此结束，感谢大家参与，请大家稍作休息，20分钟后进入正式比赛过程。 　　篇2 　　尊敬的各位领导、老师 　　亲爱的同学们 　　大家上午好! 　　经过精心地筹划和组织，我校20xx年“体育嘉年华”趣味运动会，今天，隆重开幕。首先请允许我介绍在主席台就座的各位领导。他们分别是： 　　兴化市文正实验学校吉东校长、夏朝阳副校长、王大智副校长、丁玉章副校长、季宵凌副校长、学校办公室张桂正主任、学校后勤处包振扬主任、学校高中部顾世宾主任、张仕巧主任、姜晓军主任、尤能斌主任、刘干山主任、张海泉主任。 　　让我们对各位领导的到来表示衷心地感谢! 　　全体起立，奏国歌 　　请全体起立——奏中华人民共和国国歌。 　　领导讲话、宣布开幕 　　全体师生请座。下面，有请学校夏朝阳校长致开幕辞，大家掌声欢迎! 下面，让我们用热烈的掌声有请吉东校长宣布兴化市文正实验学校20xx年“体育嘉年华”趣味运动会开幕。 　　老师们，同学们，激动人心的兴化市文正实验学校20xx年“体育嘉年华”趣味运动会开始了!祝本次运动会取得圆满成功! 　　奏运动员进行曲...... 　　篇3 　　女：尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 　　合：大家上午好!在这绿意浓浓的春季，在这鲜花绚丽的四月，沐浴和煦的晨风，满怀热切的期盼，我们终于迎来了20xx年春季趣味运动会。 　　女：今天的铁小，风含情，水含笑，花儿更妖娆;今天的铁小，群情激昂，英姿勃发，豪情燃烧。 　　男：本次运动会以文明、向上、拼搏、个性为宗旨。同学们将以安全第一、参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示新时代青少年的拼搏进取、个性张扬。 　　女：参加这次运动会的共有6个代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。 　　男：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿铁路小学20xx年春季运动会取得圆满成功! 　　合：敬爱的老师、亲爱的同学们，铁路小学20xx年春季趣味运动会开幕式：现—在—开—始! 　　二、请入场 　　请裁判员、运动员入场!播放音乐 　　1、国旗队 　　男：看，雄赳赳，气昂昂，国旗队正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。国旗手们一丝不苟，气宇轩昂。他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，象征了我校开拓创新，勇往直前的精神风貌。每一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感。 　　2、彩旗队 　　女：彩旗飘飘如一片彩色的海洋。红的如火，粉的如霞，黄的如云， 蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的趣味运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。旗手们手中紧握的不仅仅是彩旗，更是我们铁路小学全体师生的合力精神。 　　3、六年级 　　男：伴随着雄壮的乐曲，六年级代表队向我们走来。看!一张张笑脸，洋溢着必胜的信念。坚定矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们争取在运动会上赛出风格，赛出水平。努力吧!胜利等待你们。拼搏吧!成功属于你们。 　　4、五年级 　　女：迈著矫健的步伐，向我们走来的是五年级代表队，他们精神抖擞，意气风发，如雄鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想，敢于拼搏，充满朝气的团队。他们将以坚忍不拔，永不言败的精神在运动场上努力拼搏，奋勇争先，争创佳绩! 　　5、四年级 　　男：现在步入会场的是一支整齐的队伍，看他们神采飞扬!显得格外神气。他们是四年级的体育健将们。今天的健将，明天的希望，体育之火将在你们心中越来越旺。 　　6、三年级 　　女：看!现在走来的是三年级的学生。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。 　　7、二年级 　　男：现在向我们走来的是二年级代表队，看呀!他们个个精神焕发，斗志昂扬，整齐的步伐、有力的口号，展示了二年级朝气蓬勃的班级风貌!让我们为他们加油! 　　8、一年级 　　女：迎著朝阳，一群活泼可爱的小精灵走来了，这是一年级的小朋友。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们的年龄小，又是第一次参加运动会，但他们明亮的眼睛透著自信的神采，他们灿烂的笑容宣告着他们已经做好充分的准备，发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。 　　最后，预祝体育健儿们取得好的成绩，预祝本届趣味运动会圆满成功! 　　谢谢大家! 　 　看过的人还：

【篇一】 　　各位运动员、裁判员、老师们、同学们： 　　大家好！ 　　这天，我们迎着拂面的春风，带着满心的喜悦，伴着充满青春活力的乐曲，和着全校师生坚强的脚步，迎来了我校2018年春季趣味运动会的隆重召开。在此，我代表大会组委会，对在运动会筹备过程中辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢和亲切的问候！ 　　我校春季运动会的举办，正是我们大力实施素质教育的具体表现，同时也给予了同学们一个发展个性特长的舞台。这次运动会是对同学们心理素质、体育素质、体育运动水平的一次测试和验收，也是对全体学生组织纪律和精神风貌的大检阅。我相信，我们的同学必须能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果。同时我也期望，透过这次运动会进一步推动我们校园体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。为使本次运动会到达预期的目的，我代表大会组委会对大会人员提出以下要求： 　　一、期望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格。让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、礼貌参赛、规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优秀品质的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位赛场上拼搏的运动员呐喊加油。 　　二、期望全体裁判员、工作人员忠与职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识。做到公正裁判，热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证比赛顺利进行。 　　三、对于没有比赛项目的同学，要服从大会管理，做礼貌观众，用心写作稿件，为运动员摇旗呐喊、加油助威，争做精神礼貌代表队。 　　四、期望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行安全教育、卫生教育，持续良好的大会秩序。 　　我相信，有运动员的拼搏，有裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们必须能取得比赛成绩和精神礼貌的双丰收。 　　最后，预祝本次运动会圆满成功！ 【篇二】 　　男：尊敬的各位领导，老师们 　　女：亲爱的运动员们 　　男：告别昨天的辉煌，我们在匆匆的脚步中迎来了充满希望的20xx年。 　　女：迎着绚丽的朝阳，满怀热切的希望。 　　男：乘着“两会”的东风，憧憬美好的梦想。 　　女：在学校领导的正确领导下，在大会组委会的积极筹备以及全校广大师生的共同努力下， 　　男：我们迎来了蔡场小学20xx年春季田径运动会 　　女：首先请允许我代表大会组委会、对在运动会筹备过程中、付出辛勤劳动的全体工作人员、表示衷心的感谢!向参与本次运动会的领导和裁判员表示亲切地问候!向参加开幕式的全体师生表示热烈的欢迎! 　　女：今天，是光荣与梦想齐飞的日子。 　　男：今天，是收获与喜悦共存的时刻。 　　女：在这一时刻我们放飞理想，在这一季节我们播种希望。 　　男：这是一场力与美展示的舞台，这是一个奋力拼搏的赛场。 　　女：我们衷心祝愿本届运动会取得圆满成功，祝愿参赛的运动员能够在本次运动会上创出新的佳绩! 　　女：下面有请李校长宣布大邑蔡场中心友谊小学20xx年春季运动会开幕式现在开始。 　　男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路! 　　女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡! 　　男：国旗的红色象征着革命;红五星则是中国各民族大团结的标志。 　　女：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘杨的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人”! 　　男：为国旗添彩，为国歌壮威，为祖国增光!青春是诗，青春是歌，青春是花样的朝气蓬勃。现在正向我们走来的是花束队。他们热情，他们顽强，他们神采奕奕、他们激情飞扬。 　　女：现在走向主席台的是彩旗队，彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。 【篇三】 　　(甲)首先请各位领导、来宾主席台前就座 　　(甲)尊敬的各位领导、各位来宾， 　　(乙)敬爱的全体裁判员、老师们， 　　(甲)亲爱的运动员、同学们： 　　(合)大家好! 　　(甲)追逐绚丽的和风，沐浴银冬的阳光! 　　(乙)在这辞旧迎新的时节，我们中心小学迎来了首届趣味运动会。 　　(甲)今天的中心小学，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。 　　(乙)今天的中心小学，欢欣鼓舞，更加自豪。 　　(甲)此刻，欢乐与喜悦相随，音乐与口号共鸣， 　　(乙)此刻，骄傲与梦想交融，自豪与憧憬共生。 　　(甲)让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。 　　(乙)中心小学首届趣味运动会开幕式 　　(合)现在开始! 　　(甲)第一项，请运动员、裁判员入场。 　　(乙)首先入场的是六年级代表队。看，他们个个精神饱满、意气风发。相信他们一定会在本次运动会上大显身手，取得优异的成绩。 　　(甲)瞧，运动健儿们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发、气宇轩昂。他们怀着不抛弃，不放弃的信念参加这次比赛。他们就是五年级代表队。赛出风格，赛出友谊，赛出成绩是他们的追求，让我们一起为他们加油吧! 　　五、六年级将参加三足赛跑、背夹球、障碍赛跑三项比赛。 　　他们各派出24名运动员参赛。这三项比赛将赛出他们团结一致、齐心协力、克服困难、顽强拼搏的班风。 　　(乙)现在向我们走来的是四年级代表队，他们迈着整齐的步伐，怀着满腔热情，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，为班争光，让我们预祝他们成功吧! 　　(甲)快看，一群朝气蓬勃、精神抖擞的运动员，迈着矫健的步伐就要走过来了他们是三年级代表队。今天，他们个个信心十足，为了自己的目标他们将努力拼搏。看吧，运动场上他们将是最棒的! 　　三、四年级各有24名运动员参加450米接力赛、运球跑、 　　钓鱼三个项目的比赛。这充分体现了重在参与、全民健身的大体育精神。希望运动员在比赛过程中能做到胆大、心细、密切配合。祝你们成功! 　　(乙)现在向我们走来的是二年级运动员组成的方阵。他们正以整齐的步伐、自信的微笑展示必胜的信心。看，他们个个精神饱满，准备在这次运动会上大显身手。让我们一起为他们加油吧! 　　(甲)最后入场的是一年级的小同学。入学以来，他们在老师的指导下，已经养成了良好的学习习惯，逐渐成为合格的小学生。瞧，他们的气势多么昂扬!让我们欢迎这一群充满朝气、活泼可爱的小伙伴! 　　一、二年级每班各有12名运动员，他们将分别参加托球跑、 　　钓鱼、铁环三个项目的比赛。这三项比赛要稳中求胜，让我们预祝你们赛出成绩，赛出好心情。 　　(乙)第二项，请全体起立，奏中华人民共和国国歌，升中华人民共和国国旗! 　　礼毕，请坐。 　　(甲)第三项，让我隆重向大家介绍出席今天大会的各位领导 　　和来宾。他们是__ 　　老师们，同学们，让我们用最热烈的掌声对各位领导的来临表示欢迎和衷心的感谢! 　　(乙)第四项，请郭校长为大会致开幕词。大家欢迎! 　　(甲)第五项，运动员代表宣誓。 　　(乙)第六项，裁判员代表宣誓。 　　(甲)第七项，请大家欢迎学区领导讲话。 　　(乙)第八项，比赛开始，裁判员、运动员退场。请各班运动员迅速做好准备。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《趣味运动会开幕式主持人串词四篇》，欢迎您的阅读。 【篇一】趣味运动会开幕式主持人串词 　　甲：春风吹拂着我们纯真的脸庞， 　　乙：春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。 　　甲：伴随着春天的气息，我们迎来了xx小学第x届师生运动会的胜利召开。 　　乙：在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神， 　　甲：我们将呐喊为xx小学第xx届师生运动会加油、为我们全体运动员们加油。 　　乙：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨； 　　甲：努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神， 　　乙：努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平， 　　甲：充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。 　　乙：在此，我们代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导、来宾表示亲切地问候！ 　　甲：向参加比赛的运动员和参加开幕式的师生表示热烈地祝贺！ 　　乙：下面请xx校长宣布20XX年xx小学x季运动会开幕式现在开始！ 　　甲：请各代表队入场！ 　　（请xx教师、xx老师负责解说，详见解说词。） 　　（播放运动员《进行曲》）入场式） 　　乙：首先进入我们视线的是国旗护卫队！他们个个精神抖擞，意气风发！威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。 　　甲：现在出现在我们眼前的是运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势和姿态体现了非常丰厚的体育文化。 　　乙：彩旗队迎面向我们走来，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。 　　甲：现在向主席台走来的是学校鼓号队，铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。 　　乙：走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看！他们穿着整齐的服装，挥动着手中的小旗，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟！相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。 　　甲：现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩！以实际行动庆祝学校校运动会的召开！ 　　乙：在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格！因为他们铭记“要想看日出，必须比太阳起得更早！” 　　甲：现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进娶富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添彩，我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩！ 　　乙：现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支56名运动员组成的队伍，是一支充满朝气、充满希望的队伍！看，他们的步伐多么有力；听，他们的口号是多么响亮！他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌！ 　　甲：放飞理想，放飞激情，勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着朝阳激情豪迈地走来。这是一个奋发向上，充满朝气的代表队，他们步伐矫舰精神抖擞，在向大家表白：让我们同欢乐，我们共追求！我们齐拼搏！为学校谱写辉煌的篇章！ 　　乙：参与本次体育盛会的有我校18个学生代表队和4个教职工代表队。运动员们平日里勤加练习，个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！ 　　甲：每位运动员，必定会在各个项目中赛出风格、赛出水平。这届运动会，必将促进我校总体工作的发展，带来勃勃生机，带来新的希望。 　　乙：请全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕！ 　　甲：下面我们请学校x校长致运动会开幕词。 　　乙：下面我们请运动员代表xx宣誓。 　　甲：下面我们请裁判员代表xx宣誓。 　　乙：万里长空，任我们尽情飞翔； 　　甲：大地无边，让我们任意纵横！ 　　乙：我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩！ 　　甲：能够在我校运动谱写新的篇章！ 【篇二】趣味运动会开幕式主持人串词 　　尊敬的各位领导、老师 　　亲爱的同学们 　　大家上午好! 　　经过精心地筹划和组织，我校20xx年“体育嘉年华”趣味运动会，今天，隆重开幕。首先请允许我介绍在主席台就座的各位领导。他们分别是： 　　XXXXXXXXXXXXXXX 　　让我们对各位领导的到来表示衷心地感谢! 　　(全体起立，奏国歌) 　　请全体起立——奏中华人民共和国国歌。 　　(领导讲话、宣布开幕) 　　全体师生请座。下面，有请学校夏校长致开幕辞，大家掌声欢迎!下面，让我们用热烈的掌声有请吉东校长宣布兴化市文正实验学校20xx年“体育嘉年华”趣味运动会开幕。 【篇三】趣味运动会开幕式主持人串词 　　老师们、同学们： 　　大家上午好！ 　　今天，20xx年全县首届中小学生“趣味运动会”在这里隆重召开，首先我代表县教育局和大会组委会，向前来参赛的运动员，表示热烈地欢迎！向为这次运动会准备工作，付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心地感谢！向全体教练员、裁判员表示诚挚地问候！ 　　趣味运动会在我县中小学属首次，是我县体育运动发展水平的重要标志，是我县的教育盛事。它既是对各学校体育运动水平的大检阅，又是展现各学校团结与拼搏精神的大舞台。本次趣味运动会秉承“竞争与合作、团结与拼搏、趣味与审美”的理念，必将推动我县体育运动水平再上更高的台阶，对全县教育事业的健康发展具有十分重大的意义。 　　希望全体运动员、教练员、裁判员和工作人员要遵循“更快、更高、更强”的奥林匹克精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，公正裁判，严格执纪。希望全体运动员以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念、团结向上的精神投入到运动会中去，赛出成绩、赛出水平、赛出风格！用行动去追求更高、更快、更强！ 　　最后，预祝全体运动员取得优异成绩！预祝本届趣味运动圆满成功！ 【篇四】趣味运动会开幕式主持人串词 　　男：尊敬的各位领导，老师们 　　女：亲爱的运动员们 　　男：告别昨天的辉煌，我们在匆匆的脚步中迎来了充满希望的20xx年。 　　女：迎着绚丽的朝阳，满怀热切的希望。 　　男：乘着“两会”的东风，憧憬美好的梦想。 　　女：在学校领导的正确领导下，在大会组委会的积极筹备以及全校广大师生的共同努力下， 　　男：我们迎来了蔡场小学20xx年春季田径运动会 　　女：首先请允许我代表大会组委会、对在运动会筹备过程中、付出辛勤劳动的全体工作人员、表示衷心的感谢!向参与本次运动会的领导和裁判员表示亲切地问候!向参加开幕式的全体师生表示热烈的欢迎! 　　女：今天，是光荣与梦想齐飞的日子。 　　男：今天，是收获与喜悦共存的时刻。 　　女：在这一时刻我们放飞理想，在这一季节我们播种希望。 　　男：这是一场力与美展示的舞台，这是一个奋力拼搏的赛场。 　　女：我们衷心祝愿本届运动会取得圆满成功，祝愿参赛的运动员能够在本次运动会上创出新的佳绩! 　　女：下面有请李校长宣布大邑蔡场中心友谊小学20xx年春季运动会开幕式现在开始。 　　男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路! 　　女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡! 　　男：国旗的红色象征着革命;红五星则是中国各民族大团结的标志。 　　女：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘杨的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人”! 　　男：为国旗添彩，为国歌壮威，为祖国增光!青春是诗，青春是歌，青春是花样的朝气蓬勃。现在正向我们走来的是花束队。他们热情，他们顽强，他们神采奕奕、他们激情飞扬。 　　女：现在走向主席台的是彩旗队，彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《趣味运动会主持词范文6篇》，欢迎大家前来了解。 1.趣味运动会主持词范文 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：各位运动员、裁判员： 　　合：大家上午好! 　　男：在这秋高气爽的时节，我们迎来了以“活力xx，激情xx”为主题的xxx集团第xx届职工趣味运动会。 　　女：请允许我代表全体xx员工朋友们向运动会的召开表示热烈的祝贺!向为运动会的召开精心准备、做出贡献各位同事表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意! 　　男：运动会让xxx职工更加团结一致、奋发向上;运动会让我们继续发扬xxx集团海纳百川、持之以恒的精神! 　　女：现在我宣布xxx集团公司第xx届职工趣味运动会开幕式现在开始 2.趣味运动会主持词范文 　　甲：迎着冬季的寒风， 　　乙：沐浴冬季的阳光! 　　合：我们迎来了令人激动的第xx届XX小学趣味运动会。 　　甲：我宣布：XX小学第xx届冬季趣味运动会开幕式现在开始，请各代表队入场。 　　甲：运动给我们快乐， 　　乙：运动让我们活泼向上， 　　甲：运动让我们懂得什么叫自信， 　　乙：运动让我们明白什么叫力量， 　　甲：来来来，让我们积极投身到今天的运动中来，找回快乐，找回自信。 　　乙：让我们随着雄壮的乐曲声步入运动场。 3.趣味运动会主持词范文 　　男：尊敬的各位领导，来宾 　　女：亲爱的老师，同学们。大家 　　合：早上好！ 　　男：欢迎大家来到xx师范大学外国语言文化学院第xx届学生趣味运动会开幕式的现场， 　　男：追逐三月的和风，我们鼓动着青春的步伐； 　　女：沐浴初春的暖阳，我们感受着激情的骚动！在这春意盎然，充满希望的日子里，我们迎来了XX师范大学外国语言文化学院第xx届学生趣味运动会。 　　男：本届趣味运动，将会有五种专项趣味比赛，个个都妙趣横生，让你们不由兴趣盎然。 　　女：它们分别是跳大绳、袋鼠跳、三个和尚没水喝、50米迎面接力和花样接力比赛。大家光听名字就觉得很有趣了吧。 　　男：今天，在这个趣味的运动场上，我们将挑战自我，展现风采，迎着三月的柔情尽情绽放青春的笑靥，洒下一路欢腾的足迹。 　　女：现在我宣布，XX师范大学外国语言文化学院第xx届学生趣味运动会开幕式 　　合：正式开始。 4.趣味运动会主持词范文 　　（甲）尊敬的各位领导、各位来宾， 　　（乙）敬爱的全体裁判员、老师们， 　　（甲）亲爱的运动员、同学们： 　　（合）大家好！ 　　（甲）追逐绚丽的和风，沐浴银冬的阳光！ 　　（乙）在这辞旧迎新的时节，我们XX小学迎来了首届趣味运动会。 　　（甲）今天的XX小学，在校领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。 　　（乙）今天的XX小学，欢欣鼓舞，更加自豪。 　　（甲）此刻，欢乐与喜悦相随，音乐与口号共鸣， 　　（乙）此刻，骄傲与梦想交融，自豪与憧憬共生。 　　（甲）让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。 　　（乙）XX小学首届趣味运动会开幕式 　　（合）现在开始！ 5.趣味运动会主持词范文 　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾： 　　乙：敬爱的老师、亲爱的孩子们： 　　合：大家上午好！ 　　甲：追逐十月的和风， 　　女：沐浴金秋的阳光！ 　　甲：在这美好的日子里，我们迎来了第xx届趣味运动会。 　　乙：这是一个值得喝彩的日子。在这里，我们将经历参与、体验和成长。在这里，我们将挑战自我，展现风采。 　　男：让汗水挥洒在赛场，让豪情燃烧，让生命放光。 　　甲：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。 6.趣味运动会主持词范文 　　女：尊敬的各位领导、老师 　　男：亲爱的同学们。 　　合：大家上午好。 　　男：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。 　　女：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了**镇中学20xx年春季田径趣味运动会。 　　男：今天，**镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。 　　女.：现在我宣布：**镇中学20xx年春季田径趣味运动会现在开幕。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 无 主持词频道整理的《趣味运动会开幕式主持词5篇》，欢迎大家前来了解。 1.趣味运动会开幕式主持词 　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾： 　　乙：敬爱的老师、亲爱的孩子们： 　　合：大家上午好！ 　　甲：追逐十月的和风， 　　女：沐浴金秋的阳光！ 　　甲：在这美好的日子里，我们迎来了第xx届趣味运动会。 　　乙：这是一个值得喝彩的日子。在这里，我们将经历参与、体验和成长。在这里，我们将挑战自我，展现风采。 　　男：让汗水挥洒在赛场，让豪情燃烧，让生命放光。 　　甲：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。 2.趣味运动会开幕式主持词 　　甲：尊敬的各位领导、老师， 　　乙：亲爱的同学们： 　　合：大家上午好! 　　甲：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。 　　乙：这天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛，洋溢在闸南小学的操场上。 　　甲：在这个激动人心的日子里，XX校第XX届秋季运动会，最后拉开了帷幕。 　　乙：在此，我谨代表全体学生，向这天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行带给支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意! 　　甲：这天参加这此体育盛会的共有个代表队，在本届运动会上，他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级争光，为校园添彩。 　　乙：期望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平，让我们共同祝愿插花二学区中心校秋季运动会取得圆满成功。 　　甲：各位领导，各位来宾， 　　乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，激动人心的开幕式， 　　(合)：此刻开始! 3.趣味运动会开幕式主持词 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：各位运动员、裁判员： 　　合：大家上午好！ 　　男：在这春暖花开、播种希望的阳春时节，我们迎来了以“活力xx，激情xx”为主题的xxx集团第xx届职工趣味运动会， 　　女：请允许我代表全体xx员工朋友们向运动会的召开表示热烈的祝贺！向为运动会的召开精心准备、做出贡献各位同事表示衷心的感谢！向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！ 　　男：运动会让xxx职工更加团结一致、奋发向上；运动会让我们继续发扬xxx集团海纳百川、持之以恒的精神！ 　　女：现在我宣布xxx集团公司第xx届职工趣味运动会开幕式现在开始。 4.趣味运动会开幕式主持词 　　F：尊敬的各位领导，来宾，亲爱的各位同学们 　　合：大家早上好！ 　　S：欢迎来到XX大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式的现场。 　　S：芳菲四月，春暖花开，高朋满座，美丽的校园喜气洋洋。 　　F：芳菲四月，春风拂面，彩旗飘扬，仲春时节孕育着希望。 　　S：我们相聚在这青春的世界 　　F：我们融汇在这活力的海洋 　　S：在这春意盎然，生机勃勃的日子里， 　　F：在这洒满阳光，充满希望的日子里， 　　S：我们迎来了地理科学学院20xx年趣味运动会 　　F：今天的地科院，英姿勃发。 　　S：今天的地科院，群情激昂。 　　F：这里是激情奔放的赛场， 　　S：这里是风采展示的舞台， 　　F：阳光向上是我们的本色，永不放弃是我们的信念。 　　S：我们用汗水去浇灌梦想，我们用团结去谱写诗篇。 　　F：挥洒汗水，书写希望！ 　　S：让青春燃烧，让生命放光 　　F：让地科院学子的豪情在运动场上飞扬 　　S：下面我宣布：“XX大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式—— 　　合：现在开始！ 5.趣味运动会开幕式主持词 　　各位领导，各位来宾，亲爱的运动员们： 　　大家下午好！追逐四月的和风，沐浴金秋的阳光，很高兴与xx科技有限公司的各位相聚在南海湿地公园。 　　运动使人快乐，团结令人兴奋。为了丰富公司企业文化生活，促进员工之间的友谊与合作，提高团队精神，增强公司凝聚力，今日的趣味运动会应运而生。 　　现在，我宣布，xx趣味运动会正式开始。 　　艳艳骄阳好似我们的如火热情，看着大家都整装待发，咱们每个队伍是不是都给自己起好了队名，想好了口号呢？先给自己队伍一点掌声好不好。 　　那么现在，我们从左到右，依次喊一遍自己的队名和口号，鼓舞一下士气吧！从左边第一个队伍开始，这样喊“我们是xx队，我们的口号是xx”。

1.趣味运动会开幕式主持词 　　敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露；在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了xx小学第xx届校园体育节暨秋季运动会的召开。 　　下面，有请曹校长致开幕词。大家欢迎！ 　　体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。 　　过去的一年时间里，我校运动员在常熟市首届门球联谊赛中获得亚军；校园集体舞和眼保健操比赛双双获得市一等奖；校乒乓球二队获苏州市团体第二名；在常熟市中小学生运动会上，获20xx—20xx常熟市体育团体总分第一名；被评为20xx年度常熟市业余训练先进集体。20xx年10月，我校被授予苏州市体育教育工作先进学校。 　　下面，请高校长颁发“第xx届校园体育节暨重阳节亲子登山比赛”奖状； 　　请顾校长颁发常熟市体育团体总分第一名和苏州市优秀体育工作学校的奖牌。 　　第xx届校园体育节是一次综合性体育盛会，是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在体育节中将安排田径运动会、两操比赛、冬锻比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目，以群体性、普及性、趣味性活动为基础，倡导“人人参与体育节，个个争当运动员”，促进全校师生及员工身心健康和谐发展，更好地贯彻《学校体育工作条例》精神。 　　丰富多彩的体育活动健全了xx人、xx娃的体质，更积淀成了所有xx师生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。 　　下面，有请运动员代表xx同学宣誓。 　　下面，有请裁判员代表顾林老师宣誓。 　　下面，全体立正，请校长宣布xx小学第xx届体育节暨秋季运动会开幕。 　　各位老师，各位同学，xx小学第xx届体育节开幕式到此结束！希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神，团结协作，不怕畏惧，敢于挑战，在比赛中赛出水平赛出成绩，争取运动成绩和精神文明双丰收。 2.趣味运动会开幕式主持词 　　尊敬的各位领导，各位运动员、裁判员、老师们、同学们： 　　大家好! 　　为发展体育运动，增强师生体质，丰富校园文化生活，不断提高广大师生的工作热情和学习热情。今天，我们在这里隆重举行***学校20XX年秋季趣味运动会! 　　下面进行大会第一项，介绍出席开幕式的领导 　　参加《***学校20XX年秋季趣味运动会》开幕式的领导有：教育局韩**局长，校长***同志，副校长***同志，副校长***同志，让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎。 　　进行大会第二项，升国旗、奏国歌。 　　请全体起立，面向国旗，行注目礼，升旗。 　　请坐下。 　　进行大会第三项，请校长***同志致开幕词。 　　进行大会第四项，请运动代表宣誓。 　　进行大会第五项，裁判员代表宣誓。 　　进行大会第六项，比赛正式开始。 　　请各位裁判员，各就各位，请各班班主任认真组织好本班的运动员，严格按规定场次、规定时间准时到位。 3.趣味运动会开幕式主持词 　　尊敬的园长、老师们： 　　大家下午好!生命在于运动!今天，我们满怀喜悦的心情迎来了期待已久的~~幼儿园第xx届“教职员工趣味运动会”。这是一次运动的盛会，更是一次凝聚教职员工——友谊的盛会，同时也是一次展现全体教职员工健康、团结向上、和谐风貌的盛会。 　　今天，就让我们在冬日里尽情挥洒汗水，释放我们的激情。现在请大家用响亮的声音跟我说出本届运动会宗旨——友谊第一、比赛第二，重在参与、快乐运动! 　　隆重介绍我们本次运动会的主裁判：~园长。相信王裁判员一定会本着公平、公正、实事求是的态度，全心全意为赛事护航的。 　　1.本届趣味运动会分为单项项目和团体项目。首先我们进行的是第一项单项比赛项目《一分钟跳绳》，比赛方法和规则是：六人为一组，听到哨声响起开始不间断地连续跳绳，一旦踩绳，中断跳绳的马上淘汰出局。时间为一分钟，哨声再次响起为时间到，到时间没有停的为胜利。老师们可自由选择跳绳方式，快慢均可。(绳子7条，盘子7个、秒表) 　　2.通过老师们的比拼，我们一起见证了一分钟跳绳高手，接下来我们要来玩个耳熟能详的传统项目《抢椅子》，我们将通过这个游戏来竞夺四个赢家。你们有信心吗?(第一组椅子12张，其余组椅子11张、面包机、CD) 　　比赛规则：等会请大家按照组别将椅子全部朝外摆成圆形，四组同时比赛。当音乐声响起时，请老师们围着椅子按顺时针方向走，当音乐声一停，老师们要马上抢坐椅子，每张椅子只能坐一个人，抢到椅子坐下的人为暂时的胜利者，反之为失败者被淘汰出局。每次我们都会减少一把椅子继续游戏，直到最后一名得到椅子坐下的为最后的赢家。 　　3.接下来我们将举行踩气球比赛。首先我会发给老师们每人一个气球，请你们用嘴巴把它吹大。气球吹好后扎紧，绑在我们的一只脚的脚踝上。(给予老师时间，绑好气球)(气球一包、绳子若干) 　　我们的比赛方法是：一组一组进行比赛，听到裁判的哨音，每队12个人要努力用脚踩破别人脚上的气球，同时要注意保护好自己脚上的气球，避免被其他人踩破。规则是：不允许出界，即不要出我们的方形格子。只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。这个游戏的胜负判定以现场裁判判定的结果为准。哨声停游戏结束。最后剩下气球的老师为胜。 　　在气球的声声爆破声中，??这几位老师表现卓越，当仁不让的也成为了《踩气球比赛》中的赢家。在此祝贺他们!也非常感谢各位老师能牢牢记住我们的比赛宗旨：友谊第一，比赛第二，重在参与，快乐运动! 　　4.亲爱的各位老师们，我们同在~~幼儿园这个大家庭中，无时不刻不感同深受着，这是一个积极、团结、欢乐的集体，这是一个温馨、祥和、融洽的幸福家园。为了进一步增强老师们的集体凝聚力，增强归属感和协作精神，在趣味运动会中也设置了团体比赛项目。 　　(1)首先我们将进行《真情传递》的游戏。等会请四组同时上场，各排成一队，我现在会发给大家每人一根吸管，请大家嘴咬吸管，排在最前面的人将塑料圈套在吸管上，将塑料圈按顺序传递到最后一人，最后一个人迅速把圈送到裁判前，最先传递完成的小组获胜。规则是：如果掉地上，可原地拾起游戏继续进行。(吸管50支、塑料圈四个) 　　(2)在真情传递中，我们的心贴得更近了。接下来我们就来玩《心心相印》的游戏，俗称胸部夹皮球接力赛。(皮球4个) 　　同样也是12人为一组，分为A、B两侧，一边各6人。比赛的玩法是：两人为一组，胸部夹一皮球，步调一致地从A点走到B点，到达B点后，站在B点的队员接过球用同样的方式从B点走到A点，以此类推，哪一组先到为胜。记住： 　　①向前走时，双手必须放在身后，手不能碰到球，否则一次罚两秒。 　　②进行接力时，接力方必须在交接区域线内完成接力。 　　(3)最后我们要来玩个《快乐的小鹿》游戏，四组同时比赛，请大家间隔一定的距离竖排站好，将小鹿从第一个人胯下传到最后一人，然后最后一人从头上往前传，传到第一个人，然后再重复胯下传，头上传，好像一轮轮波浪涌来，特别壮观，第二次传到第一个人头上，游戏就完成了。看哪组最快完成哪组为胜。(小鹿四只) 4.趣味运动会开幕式主持词 　　尊敬的各位家长、各位老师们，亲爱的小朋友们： 　　你们好! 　　首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的运动会，欢迎你们!其次感谢各位老师为孩子们设计了许多有趣的游戏，你们辛苦了!本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育;比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享;让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!现在就让我们一起来分享孩子们童年的快乐吧!瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》) 　　小班：首先，走在最前面的是小班的小朋友。看他们多可爱呀!他们好比天上展翅飞翔的小鸟，接受阳光，白云的抚爱;又像水里自由自在快乐游泳的小鱼，依偎在大海母亲的怀抱;更像大地上随风奔跑的的小马，希望与光明同在。经过大半年的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢!祝愿他们在这次运动会上增长更多的见识，真正的体会到“我运动，我快乐”。掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝宝们! 　　中班：现在走来的是中班的小天使，看!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结可爱。他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜! 　　大一班：接着走过来的是大一班小朋友。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。他们的口号是：“大1大1，敢闯敢拼”让我们用热烈的掌声为他们加油，预祝他们在运动会上取得好成绩! 　　大二班：英姿飒爽的大二班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来了。他们热爱运动，个个蕴藏着无限能量。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，“听，他们的口号是多么响亮。这是一个热情如火、团结向上的集体，在幼儿园这块乐土上，他们会由一朵朵待放的蓓蕾变成绚丽多彩的鲜花。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着坚定有力的步伐。他们呼喊的口号是“看我2班，奋勇拼搏”。相信，他们个人的魅力和集体的风采，一定会给在场的每一位留下深刻的印象。 　　学前一班：接着走过来的是学前一班的小朋友们。他们手拿五彩的啦啦球，斗艳争芳。天真活泼，机灵健壮，身着火红的盛装的他们如熊熊燃烧的火焰，此时，激动的火焰一定也在他们心中熊熊燃烧着。为了这次运动会，学前一班的孩子们天天刻苦地训练，毫不松懈。他们的口号是“学前1班，非同一般”。预祝他们今天的赛场上取得不一般的成绩! 　　学前二班：最后出场的是学前二班的小朋友。这个班共有58名小朋友。他们不仅爱运动，还很爱学习。在幼儿园的舞蹈、电子琴、绘画、珠心算特长班上，这个班有百分之九十五的孩子都参加了培训。现在，他们已经学到了许多有趣的技能，变得更聪明、更自信了。他们现在呼喊的口号是“我最勇敢，我最棒!”。再过一个多月，他们将在幼儿园的六一联欢会上表演精彩的节目，让我们拭目以待吧!

u2003u2003一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。要想将一个节目主持的顺利，我们需要提前将自己的主持稿做好准备，好的主持词可以吸引更多的观众。有没有可以参考的主持词呢？下面是我为大家整理的“2022趣味运动会优质主持稿（精选6篇）”，仅供参考，希望对您有帮助。 2022趣味运动会优质主持稿（精选6篇）【篇一】 u2003u2003开幕式部分 u2003u2003F：尊敬的各位领导，来宾，亲爱的各位同学们 u2003u2003合：大家早上好！ u2003u2003S：欢迎来到华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式的现场,我是主持人 F：我是。 u2003u2003S：芳菲四月，春暖花开，高朋满座，美丽的校园喜气洋洋。 u2003u2003F：芳菲四月，春风拂面，彩旗飘扬，仲春时节孕育着希望。 u2003u2003S：我们相聚在这青春的世界 F：我们融汇在这活力的海洋 u2003u2003S：在这春意盎然，生机勃勃的日子里， u2003u2003F：在这洒满阳光，充满希望的日子里， u2003u2003S：我们迎来了地理科学学院20xx年趣味运动会 u2003u2003F：今天的地科院，英姿勃发。 u2003u2003S：今天的地科院，群情激昂。 u2003u2003F：这里是激情奔放的赛场， u2003u2003S：这里是风采展示的舞台， u2003u2003F：阳光向上是我们的本色，永不放弃是我们的信念。 u2003u2003S：我们用汗水去浇灌梦想，我们用团结去谱写诗篇。 u2003u2003F：挥洒汗水，书写希望！ S：让青春燃烧，让生命放光 u2003u2003F：让地科院学子的豪情在运动场上飞扬 u2003u2003S：下面我宣布：“华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式—— u2003u2003合：现在开始！ u2003u2003F：首先请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们是XXX u2003u2003S：下面出院旗，彩旗 F：请运动员入场 u2003u2003S：下面请欣赏由xx级同学带来的啦啦操“Burning Fire” u2003u2003F：下面有请啦啦操与全体方阵表演人员为我们带来大型团体操表演 u2003u2003S：请全体肃立，奏唱国歌。 u2003u2003F：下面请XXX致辞，并宣布运动会开幕。 u2003u2003闭幕式部分 u2003u2003S：尊敬的各位领导，来宾，亲爱的各位同学们 u2003u2003合：大家好！ u2003u2003F：迎着黄昏和煦的阳光，不知不觉中我们的趣味运动会已接近尾声。 u2003u2003S：在过去的十几个小时里，西区田径场时时刻刻都洋溢着青春的气息， u2003u2003F：没错，在通力合作中我们展现了团结的精神， u2003u2003S：在欢声笑语中我们收获了宝贵的友谊。 u2003u2003F：一张张笑脸，一次次加油都将值得我们永久收藏。 u2003u2003S：一句句鼓励，一阵阵掌声都将会令我们一生难忘 u2003u2003F：下面我宣布华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会闭幕式—— u2003u2003合：现在开始！ u2003u2003S：首先请允许我介绍出席本次闭幕式的嘉宾，他们分别是XXX u2003u2003S：下面请欣赏xx级同学带来的女子防狼术表演 u2003u2003F：下面请欣赏xx级同学带来的军体拳表演 u2003u2003F：下面宣布比赛结果 u2003u2003S：（请领导颁奖） u2003u2003F：今天我们举行了一个属于我们地科院的盛大运动会，美好的回忆将永不忘记！ u2003u2003S：今天我们展现了风姿，创造了精彩，自信勇敢的我们，最棒！ u2003u2003F：下面我宣布：华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会闭幕式—— u2003u2003合：到此结束！ 2022趣味运动会优质主持稿（精选6篇）【篇二】 u2003u2003一、开场词： u2003u2003尊敬的领导、亲爱的家长朋友们，小朋友们： u2003u2003大家上午好！ u2003u2003追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，乘着十一届全运会东风，载着xx幼儿园的盛誉，我们迎来了第六届秋季运动会。在此感谢各位领导和家长们在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！ u2003u2003为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，以全运冠军为榜样，坚持训练。现在，我们的小朋友们变得更能干，更自信了。 u2003u2003二、瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来) u2003u2003国旗队: u2003u2003伴随着雄壮的运动员进行曲，4名护旗手迈着稳健的步伐，高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。 u2003u2003学前班： u2003u2003首先，走在最前面的是学前班的小朋友。这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！ u2003u2003大三班： u2003u2003接下来出场的是大三班的小朋友。我们大三班共有37名小朋友参加本届运动会。看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。 u2003u2003大二班： u2003u2003瞧，英姿飒爽的大二班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。 u2003u2003大一班： u2003u2003接下来出场的是大一班的小朋友，瞧！这是一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。34位孩子，34颗明亮的星星闪耀在xx幼儿园爱的星河里，34朵娇嫩的花朵开放在xx幼儿园美丽的花园里。在本次运动会中，大一班的孩子和三位老师将积极参与，亮出风采。 u2003u2003中一班： u2003u2003接着走过来的是中一班小朋友。瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。老师希望你们象奥运健将一样永放光芒。祝愿你们通过这次运动会能增长更多的见识，更加真实的体会到“我运动，我快乐”。 u2003u2003中二班： u2003u2003现在入场的是由中二班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看！他们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。 u2003u2003中三班： u2003u2003下面出场的是一群天真活泼的小朋友，他们是中三班的小小运动员们。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。我们xx幼儿园注重培养孩子广泛的兴趣及能力，力争让每个宝宝都各有所长，能够赢在人生的起跑线上。加油哦，宝宝们，成功是属于你们的！他们的口号是： u2003u2003小一班： u2003u2003现在向我们走来的是小一班可爱的宝宝们，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们为他们加油吧！ u2003u2003小二班： u2003u2003小二班的队伍向我们开来了，他们的动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国明天的栋梁。他们的口号是： u2003u2003小三班： u2003u2003瞧，小三班那一群闪亮的小星星们手牵手走来了。宝宝们，你们不仅是爸爸妈妈心中的宝贝，也是老师眼中的好娃娃。这些可爱的孩子们将在xx幼儿园这个温暖的大家庭里得到精心、科学的呵护，他们将得到更自信、更聪明、更富有创造性的发展。他们的口号是： u2003u2003家长方阵： u2003u2003最后向我们走来的是家长代表队，他们平时各自在不同的工作岗位忙碌着，他们之间大部分互不相识。但是今天，他们为了孩子们的健康成长，为了彼此共同的心愿而齐聚在一起，为了我们的胜利并肩战斗。亲爱的爸爸妈妈们，希望你们等通过幼儿园这个平台，在忙碌的工作之余，感受到那一份浓浓的亲子情怀，希望你们在今天的比赛中做好孩子们的表率，取得好成绩！ u2003u2003三、大会进行第二项：升国旗，奏国歌。全体行注目礼（停顿），请坐! u2003u2003四、现在我们的杨如亚小朋友要代表所有的孩子们表达内心的感受，掌声欢迎我们的小运动员代表。 u2003u2003五、孩子们，我们老师今天也有许多话要对你们说，现在有请大一班王xx老师讲话。 u2003u2003谢谢王老师的祝福！ u2003u2003六、在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了，小朋友们都等不及了，下面有请陈园长致开幕词。 u2003u2003谢谢我们的陈园长！ u2003u2003七、下面，请允许我向大家介绍出席今天仪式的领导，他们是 …… 让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎！ u2003u2003八、请运动员退场。 u2003u2003九、下面是老师和大班小朋友的团体操展示。 u2003u2003首先，请欣赏老师们带来的《阳光女孩》。 u2003u2003接下来要为我们表演的是大班与学前班的小朋友，他们积极参与，动感十足，让我们一起欣赏吧。 u2003u2003十、最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，现在我们进入快乐游戏环节， u2003u2003（下面到了爸爸妈妈们和孩子一起来玩游戏了，请各位家长和孩子在一起，配合活动秩序，注意孩子们的安全，让我们共度美好时光。） u2003u2003结束： u2003u2003紧张的比赛已经结束了，我们本次运动会也接近了尾声。为了这次运动会孩子们付出了努力，家长们也积极的参与其中。希望通过本次运动会，能让孩子们把健身运动坚持下去，拥有健康的身体，蓬勃的生气！ 2022趣味运动会优质主持稿（精选6篇）【篇三】 u2003u2003男：尊敬的各位领导、各位来宾 u2003u2003女：各位运动员、裁判员： u2003u2003合：大家上午好！ u2003u2003男：在这春暖花开、播种希望的阳春时节，我们迎来了以“活力xx，激情xx”为主题的xxx集团第二届职工趣味运动会， u2003u2003女：请允许我代表全体xx员工朋友们向运动会的召开表示热烈的祝贺！向为运动会的召开精心准备、做出贡献各位同事表示衷心的感谢！向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！ u2003u2003男：运动会让xxx职工更加团结一致、奋发向上；运动会让我们继续发扬xxx集团海纳百川、持之以恒的精神！ u2003u2003女：现在我宣布xxx集团公司第二届职工趣味运动会开幕式现在开始。 2022趣味运动会优质主持稿（精选6篇）【篇四】 u2003u2003男：尊敬的各位领导 u2003u2003女：各位运动员、各位同事： u2003u2003男、女一起：大家早上好！ u2003u2003男：为丰富商厦员工业余文化生活，提高企业凝聚力，实现“工作在广源、快乐在广源”的企业精神，进一步锻炼员工的团队精神和协作能力，提高员工身体素质，公司特举办xx商厦首届员工趣味运动会。 u2003u2003女：首先邀请我们刘总进行赛前总动员！ u2003u2003男：大家掌声欢迎！ u2003u2003刘总讲话完毕。 u2003u2003男：再次感谢刘总的鼓励！ u2003u2003女：下面我们请人力资源部赵经理宣读比赛规则。大家欢迎！ 赵经理宣读比赛规则并分组，各项活动准备就绪后。 u2003u2003男：希望各参赛队和全体参赛人员自觉遵守比赛规则，在赛场上发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出风格、赛出水平，展现出公司良好的精神风貌和队伍素质。 u2003u2003女：让我们以热烈的掌声预祝参赛队和全体运动员取得优异的成绩。 u2003u2003男：下面我宣布比赛正式开始！ u2003u2003比赛结束后，除运动员外，所有人整队 u2003u2003女：尊敬的各位领导、各位运动员、各位同事 u2003u2003男：在大家积极参与和共同努力下，趣味运动会接近尾声。整个比赛过程紧张激烈又趣味横生，取得了预期的成效，硕果累累。 u2003u2003女：下面有请公司陈总宣读比赛成绩。 u2003u2003男：让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛队伍和个人表示祝贺。 下面，进行颁奖。 u2003u2003女：有请拔河冠军们闪亮登场！ u2003u2003男：请公司人力资源部赵经理、张经理、办公室郑经理为拔河冠军们颁奖； u2003u2003女：有请跳绳三等奖获得者闪亮登场！ u2003u2003男：有请家电销售部王经理，财务部李经理、商厦督察部王经理为获奖者颁奖； u2003u2003女：有请跳绳二等奖获得者闪亮登场！ u2003u2003男：有请商厦总经理陈总、臧总、姚总颁奖！ u2003u2003男：下面是含金量最高的一个奖品，有请我们的商厦刘总为获奖者颁奖！ u2003u2003女：趣味运动会，比赛永远不是重点，重要的是参与、竞争和配合， u2003u2003男：此次运动会，虽然时间短，但丰富了我们的业余生活，丰富了公司文化，给我们带来了乐趣，既锻炼身体，又相互配合。 u2003u2003女：xx商厦第一届员工趣味运动会是起点，也是一种员工积极参与互动的机会 u2003u2003男：我相信以后这种活动会越来越多，因为“工作在广源、快乐在广源”是我们的最终目标！ u2003u2003男、女：xx商厦第一届员工趣味运动会到此结束，希望大家阖家幸福，万事如意，下次活动再见！ 2022趣味运动会优质主持稿（精选6篇）【篇五】 u2003u2003男：尊敬的各位领导，来宾 u2003u2003女：亲爱的老师，同学们，大家 u2003u2003合：早上好！ u2003u2003男：欢迎大家来到xx中学第x届学生趣味运动会开幕式的现场，我是主持人“xxx” u2003u2003女：我是“xxx” u2003u2003男：追逐10月的寒风，我们鼓动着青春的步伐； u2003u2003女：吹拂深秋的寒风，我们感受着激情的骚动！在这春意盎然，充满希望的日子里，我们迎来了xx中学xx学院第x届学生趣味运动会。 u2003u2003男：本届趣味运动，将会有五种专项趣味比赛，个个都妙趣横生，让你们不由兴趣盎然。 u2003u2003女：它们分别是跳大绳、袋鼠跳、三个和尚没水喝、50米迎面接力和花样接力比赛。大家光听名字就觉得很有趣了吧。 u2003u2003男：今天，在这个趣味的运动场上，我们将挑战自我，展现风采，迎着10月的柔情尽情绽放青春的笑靥，洒下一路欢腾的足迹。 u2003u2003女：现在我宣布，xx中学第x届学生趣味运动会开幕式 u2003u2003合：正式开始。 2022趣味运动会优质主持稿（精选6篇）【篇六】 u2003u2003女：尊敬的各位领导、老师 u2003u2003男：亲爱的同学们。 u2003u2003合：大家上午好。 u2003u2003男：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。 u2003u2003女：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了**镇中学20xx年春季田径趣味运动会。 u2003u2003男：今天，**镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。 u2003u2003女.：现在我宣布：**镇中学20xx年春季田径趣味运动会现在开幕。第一项：开会。第二项：运动员入场。 u2003u2003仪仗队入场解说词 u2003u2003女：首先步入会场的是国旗队， 4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队，，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。 u2003u2003班级入场解说词 u2003u2003男：瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心 u2003u2003在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的七一班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻;全力以赴，胜利永驻。 女：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的七(2)班方队。七(2)班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，七(2)班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌! u2003u2003男：现在向我们走来的，是七三班的运动健儿们!他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐!听，他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰! u2003u2003男：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，七(五)班运动员代表队正向我们铿锵走来。 u2003u2003这是一个团结友爱、齐心协力的班级， u2003u2003这是一个激情飞扬、积极向上的集体。 u2003u2003这是他们进入**中学参加的第一个运动会，他们曾获得20xx年学校唱红歌比赛团体冠军，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌! u2003u2003他们的口号是------齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌! u2003u2003让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩! u2003u2003女：现在向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感**中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。 u2003u2003男：看，现在向我们走来的是八四班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光! u2003u2003女：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，，现在朝主席台走来的，是由八五班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧!他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的八五班， 让我们拭目以待吧! u2003u2003男：迎面走来的是91班代表队，他们踏着整齐的步伐，英姿飒爽，信心百倍， 在本次运动会中，他们将本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，赛出风格，赛出水平，赛出九年级的豪气。并把这种精神带到今后的学习生活中，快马加鞭，明年中考，再创辉煌。 女：看，现在向我们走来的是92班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力， 带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧! u2003u2003男:现在向我们走来的是九(3)班代表队。看!他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌! u2003u2003女：画出生命的奇迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的旋律，走出不同凡响的歌曲。 u2003u2003男：九四班代表队踏着朝阳激情豪迈地走过来。他们朝气蓬勃、奋发向上，他们精诚团结、行者无疆。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。 u2003u2003加油吧，成功属于你们! u2003u2003女：别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是九(5)班运动员代表队，雄鹰振翅翱翔太空，游鱼展鳍畅游海底。这是一支由激情汇集的队伍，这是一个由团结造就的集体，这是一个由信念凝聚的团队。祝愿他们挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。 u2003u2003女：第三项：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致开幕词。(掌声感谢!) u2003u2003女：第四项：请运动员代表讲话。 u2003u2003男：相信我们的运动健儿们，一定会赛出水平，赛出风格，为**中学再创辉煌。 女：第五项：裁判员代表讲话。 u2003u2003男：他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平在本次运动会上得以最公平的体现。让我们用热烈的掌声感谢他们。 u2003u2003女：第六项：运动员退场。 u2003u2003女：第七项：田径比赛正式开始。 u2003u2003请裁判员老师和服务员同学各就各位。

趣味运动会主持开场白范文（通用8篇） 　　在不断进步的时代，需要用到开场白的场合越来越多，开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。为了让大家在写开场白的时候更加简单方便，以下是我收集整理的趣味运动会主持开场白范文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。 　　趣味运动会主持开场白1 　　女：尊敬的各位领导、老师。 　　男：亲爱的同学们。 　　合：大家上午好。 　　男：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。 　　女：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了xx中学20xx年秋季田径趣味运动会。 　　男：今天，xx中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。 　　女：现在我宣布：xx中学20xx年秋季田径趣味运动会现在开幕。 　　趣味运动会主持开场白2 　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们 　　合：大家早上好! 　　甲：迎接着冬天的气息，我们迎来了冬季趣味运动会。 　　乙：让我们一起高歌，一起飞跃，在灼热的跑道上挥洒汗水和信仰。 　　甲：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途上创造勇敢和力量。 　　乙：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密。 　　甲：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。 　　乙：今天，来自工程学院、经济管理学院、数理学院和测绘与地理信息学院大一的同学们，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。下面由我介绍今天到场的嘉宾，他们是，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。我也衷心祝愿本次趣味运动会圆满成功。 　　甲：我宣布冬季趣味运动会趣味运动会正式开始! 　　趣味运动会主持开场白3 　　（合）尊敬的各位领导、敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！ 　　（甲）追逐绚丽的和风，沐浴银冬的阳光！今天，我们迎来了xx小学第x届趣味秋季运动会。 　　（甲）今天的xx小学，风含情，水含笑，花儿更妖娆。 　　（乙）今天的xx小学，在校领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。 　　（甲）怀着热切的成功x，我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。 　　（甲）让豪情燃烧， 　　（乙）让生命放光。 　　（甲）我们需要更多的x， 　　（乙）我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。 　　（合）让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。 　　（合）xx小学第x届趣味秋季运动会，现在开始！ 　　趣味运动会主持开场白4 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：各位运动员、裁判员： 　　合：大家上午好! 　　男：在这春暖花开、播种希望的阳春时节，我们迎来了集团第xx届职工趣味运动会。 　　女：请允许我代表全体xx员工朋友们向运动会的召开表示热烈的祝贺!向为运动会的召开精心准备、做出贡献各位同事表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意! 　　男：运动会让xx职工更加团结一致、奋发向上;运动会让我们继续发扬xx集团海纳百川、持之以恒的精神! 　　女：现在我宣布xx集团公司第xx届职工趣味运动会开幕式现在开始。 　　趣味运动会主持开场白5 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了xx学校20xx年春季趣味运动会。 　　今天，我们将用行动践行运动精神，我们将用呐喊为xx学校春季趣味运动会加油！为我们全体运动员们加油！ 　　第一项：请全体起来，升国旗，奏国歌。 　　第二项：下面我们用热烈的掌声有请仇鹏校长致开幕词。 　　第三项：由五年级3班 刘昊鑫同学代表运动员讲话。 　　第四项：下面有请裁判员代表 曾辉老师讲话。 　　第五项：掌声有请王立删书记宣布运动会开始。 　　第六项：开幕式到此结束，请各赛点裁判员就位。 　　趣味运动会主持开场白6 　　男：尊敬的各位领导、各位老师同学们， 　　女：各位运动员、裁判员： 　　合：大家上午好！ 　　男：在这秋高气爽的时节，我们迎来了以“活力xx，激情xx”为主题的xxx学校第二届职工趣味运动会。 　　女：请允许我代表全体xx员工朋友们向运动会的召开表示热烈的祝贺！向为运动会的召开精心准备、做出贡献各位同事表示衷心的感谢！向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！ 　　男：运动会让xxx职工更加团结一致、奋发向上；运动会让我们继续发扬xxx学校海纳百川、持之以恒的精神！ 　　女：现在我宣布xxx学校第二届职工趣味运动会开幕式现在开始，下面进行大会第一项，有请各方队入场。 　　趣味运动会主持开场白7 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 　　大家好！在这秋高气爽，天高云淡的季节里，我们相聚在这金黄的"世界。相会在这收获的的季节，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒。 　　健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，便是我们最迫切的愿望。 　　进入历史的新纪元，东关小学在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。 　　经过精心筹划、组织实施，今天，我们欢聚一堂。 　　共同迎来了xx小学20xx年秋季运动会！ 　　参加这次体育盛会的共有xx个代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。 　　希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿东关xx小学20xx年秋季运动会取得圆满成功！ 　　趣味运动会主持开场白8 各位领导、老师们： 　　大家早上好！ 　　为了丰富教职员工的文化生活，更好的发挥我校教职员工的精神风貌，增进教职工之间的友谊与协作，培养集体意识和团队精神，营造生动活泼、宽松和谐、积极健康的良好氛围，增强学校凝聚力和向心力，提高教职工的身体素质，从而更好地促进学校各项工作的顺利进行，特举动本届职工趣味运动会。下面由王校长为本次职工运动会致辞，大家掌声欢迎。 　　让我们以热烈的掌声预祝各位能够取得优异的成绩。 　　在比赛开始之前，我先简单介绍一下本次趣味运动会的比赛项目。本次运动会共设3个比赛项目，分别是《袋鼠运瓜》接力赛，《四人五足》，团体拔河比赛。获胜的团队和个人给予丰厚的奖励。希望各参赛队和全体参赛人员自觉遵守比赛规则，在赛场上发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出风格、赛出水平，展现出高里小学教职工良好的精神风貌和队伍素质。 　　下面我宣布，高里小学第届职工运动会现在开始。

一、直入式 开门见山直接导入新课内容，用语简短。如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语，“上节课我们已经讲过‘狐狸下蛋"的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗？ 二、谈话式 师幼在交谈中不知不觉地渗透新课内容，进而又自然而然地引入课题。如儿歌《伞》的导入语：“小朋友，你们喜欢下雨吗？喜欢雨伞吗？为什么？”让幼儿自由发言，教师小结：“小朋友都喜欢雨伞，因为雨伞可以为我们挡雨，也非常漂亮，今天，我们就来学习儿歌《伞》。” 三、谜语式 通过猜谜语能够概括事物的主要特征，帮助幼儿理解新课内容，启发幼儿的学习兴趣。如常识课《认识青蛙》教学导入语：“今天，老师要请你们猜一样东西，‘大眼睛，宽嘴巴，白肚皮，绿衣裳，地上跳，水里划，唱起歌来呱呱叫，专吃害虫保庄稼。"请小朋友动脑筋想一想，这是什么东西？对了，今天我们就要一起来认识青蛙！” 四、故事式 以故事的形式导入新课，能吸引幼儿的注意力，调动幼儿的学习积极性，如音乐活动中的《粗心的小画家》的导入语：“今天，老师给小朋友讲一个故事，有一个小朋友叫‘丁丁"，他很喜欢画画，他画螃蟹四条腿，他画鸭子尖嘴巴，画只兔子圆耳朵，画匹大马没尾巴，你们说他是一个什么样的画家呢？对今后我们无论做什么事情都要细心，仔细观察，千万不能马马虎虎。今天，我们来学习歌曲《粗心的小画家》。” 五、激发式 利用激发式导入新课内容，可激发幼儿的学习兴趣和求知欲望。如科学领域中的《观察鲫鱼》的导入语：“今天老师钓了许多鱼，小朋友高兴吗？你们看（把鱼盆放到小朋友面前，让小朋友都仔细看），鱼在干什么？鱼看到小朋友非常高兴，它们在水里游来游去，还要和小朋友说哩！（打开录音）鱼：‘我的名字叫鲫鱼，你们看,我身上有什么?"(关掉录音机)师：‘小朋友，鲫鱼要请你们看它身上有什么？大家仔细看，看清楚了就说给鱼听。” 六、悬念式 采用悬念式导入新课，可撩起幼儿的好奇心，激发幼儿追根问底的热情，培养幼儿主动探索的精神。如主题活动中的故事《茉莉花请医生》的教学导入语：“今天老师要给小朋友讲个故事，题目叫《茉莉花》。茉莉花为什么要请医生？请了几个医生？它们是怎样为茉莉花治病的？请小朋友认真听老师讲完故事就知道了。” 七、表演式 通过情境、小品、舞蹈、木偶等表演形式导入新课。如音乐活动课中的《王老先生》的导入形式：出示戴眼镜的老公公木偶说：“你们看，谁来了？我们就叫他王老先生，王老先生很喜欢养动物，你们猜一猜他养了些什么？我们今天就用歌声来表达刚才的内容。这首歌的名字叫《王老先生》。”这种情境表演将歌词内容体现出来的导入新课的形式，能吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣，帮助幼儿理解，掌握歌词内容。 八、演示式 借助实物，玩具，图片，贴绒等道具演示的形式导入新课，直观形象，幼儿既感兴趣，又容易理解。如音乐活动中的歌曲《丢手绢》导入时可以说：“今天，老师带来一些东西，你们看是什么东西？”（出示手绢）师示范游戏，并总结：“今天我们就来学习这首歌曲，叫《丢手绢》。” 九、实验式 通过直观形象的实验操作形式导入新课内容，变抽象为具体，变深奥为浅显，既发展幼儿的观察力，又对幼儿理解，掌握新授内容起到事半功倍的作用，如常识课《认识水》就可以实验操作形式导入新课。教师提起水壶，往玻璃杯里倒水，然后提问：“你们看老师把什么倒在杯里？（水）水有颜色吗？（估计有的幼儿会说水是白色的，有的幼儿会说没有颜色）到底谁讲的对呢？我们来做个小实验，你们看完了就知道哦了。” 十、游戏式 以游戏的形式导入新课，能调动幼儿的积极性，活跃课堂的气氛，如科学领域中的《小手的秘密》，导入新课可这样安排：教师领导幼儿做游戏“请你照我这样做”，最后让幼儿把双手放在身体的背后，启发诱导：“咦！你们把什么藏在背后去啦？哦！原来你们把手藏在身体后面去了。伸出来看看，每个人都有几只手？两只手还可以怎么说?(一双手)。” 十一、观察式 让幼儿带着任物去观察，幼儿会留心注意事物。如科学领域中的《认识小蝌蚪》,导入时可以这说：“小朋友，老是在桌上准备了许多盆，盆里装了许多小蝌蚪，他们长得是什么样子的呢？老师要请小朋友去看看，看的时候要认真，仔细，还要记住。”通过观察的形式导入新课，能使幼儿对所学只是理解快，掌握牢。 十二、联想式由旧知识导入，温故而知新。 1、利用“接近律”回忆，抓住联系点导入新课。事物之间接近的特征，容易形成接近联想，达到推陈出新的目的。如科学领域活动课《认识猫头鹰》的教学导语：“以前，我们认识了‘树医生"——啄木鸟，这节课我们一起来认识‘农作物医生"——猫头鹰。”突出联系点——益鸟。 2、利用“相近律”回忆，抓住联系点导入新课。事物之间相似的特征，容易形成相似的联想，达到回忆新知识的目地。如语言活动中的《金鸡冠的公鸡》教学导语：“以前，老师给小朋友讲过‘骄傲的公鸡"的故事，这个故事主要讲公鸡骄傲失败的事。今天，老师要给小朋友讲个公鸡贪吃，爱听恭维它的话，后来受骗上当的故事。”这种以公鸡的缺点为联系点的导入，能激发幼儿的求知欲。 3、利用“对比律”回忆，抓住联系点导入新课。事物之间相反的特性容易形成对比联想，达到鲜明对比的目地。如社会领域中的《学做小雷锋》导入时，可先让幼儿说说生活在新社会的幸福生活，然后对比、设疑。“雷锋手上为什么会有三条疤？”通过新旧社会两代人的生活对比，激发幼儿憎恨旧社会、热爱新社会的情感。 十三、挂图、提问式 利用挂图，通过富有情趣的问题创设导入新课，培养幼儿的观察力和口语表达能力。如音乐活动中的《摘星星》的导入语：“图中月儿是什么样的？月儿弯弯好像什么？谁想在这船上坐？坐在这船上想干什么呢？” 十四、录音、幻灯式 采用录音、幻灯等多媒体电化教学导入新课，可吸引幼儿的好奇心。如音乐活动中的《小乌鸦爱妈妈》听完歌曲录音后问：“小朋友，你们喜欢这首歌吗？歌名叫什么？（小乌鸦爱妈妈）对，今天我们就来学习这首歌。” 幼儿园教学导入语的设计形式多样，举不胜举，运用适应根据具体学科、内容而定。总的要讲究引导性、启发性、激发性、自然性、新颖性等导入技巧的授课艺术，千万不要牵强附会、生搬硬套，让人感到造作、不自然。

1.趣味运动会主持人开场白范文 　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了xx学校20xx年春季趣味运动会。 　　今天，我们将用行动践行运动精神，我们将用呐喊为xx学校春季趣味运动会加油！为我们全体运动员们加油！ 　　第一项：请全体起来，升国旗，奏国歌。 　　第二项：下面我们用热烈的掌声有请XX校长致开幕词。 　　第三项：由五年级3班XX同学代表运动员讲话。 　　第四项：下面有请裁判员代表XX老师讲话。 　　第五项：掌声有请XX书记宣布运动会开始。 　　第六项：开幕式到此结束，请各赛点裁判员就位。 2.趣味运动会主持人开场白范文 　　男：尊敬的各位领导，老师们。 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家好。 　　男：欢迎大家参加本次趣味运动会的闭幕式，在运动员裁判员的共同努力下，本次趣味运动会取得圆满结束. 　　女：本次运动会是一次团结的大会，胜利的大会，在本届校运会的活动中，全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。 　　男：全体运动员更是都精神焕发，你追我赶，在我校呈现出一场运动的盛宴。在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!全体工作人员的恪尽职守，运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。 　　女：这次运动会不仅得到了老师们的大力支持，还增进了师生之间，同学之间班级之间的团结和友谊，这对我校的教育改革，和全面落实教育方针打下了坚实的基础。 　　男：老师们同学们,生命在于运动，本届运动会不仅锻炼了我们的身体素质而且锻炼了我们的协调和组织能力。在今后的工作中，我们要继续发挥我校体育事业发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，互相学习，奋力拼搏，再创佳绩。最后，请允许我以组委会的名义，向参加这次大会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢! 3.趣味运动会主持人开场白范文 　　尊敬的各位领导、各位运动员、广大职工朋友们： 　　大家上午好! 　　为庆祝“五一”国际劳动节，同时也为了丰富广大职工文体生活，体现曜鑫人不屈不挠的进取精神，为进一步锻炼员工的团队精神和协作能力，提高员工身体素质，公司特举办以“我运动，我健康”为主题的职工趣味运动会。 　　首先邀请我们张董事长进行开幕式致辞!大家掌声欢迎! 　　鼓掌! 　　下面我们请公司xxx宣读比赛规则。大家欢迎! 　　鼓掌! 　　希望各参赛队和全体参赛人员自觉遵守比赛规则，在赛场上发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出风格、赛出水平，展现出一公司良好的精神风貌和队伍素质。让我们以热烈的掌声预祝参赛队和全体运动员取得优异的"成绩。各个参赛队队长要协助赛会筹备组完成比赛协调及其组织工作，保证比赛的顺利进行。 　　下面，让有请公司xxx宣布大会开幕，大家掌声欢迎。 　　我宣布：山西曜鑫煤焦有限公司庆“五一”趣味运动会正式开幕!欢送领导退场，各比赛工作人员及运动员准备比赛。 4.趣味运动会主持人开场白范文 　　男：尊敬的各位领导、各位同事：大家上午好! 　　女：在这略微凉爽的季节，我们迎来了自己的活动盛会。在此，我们首先向运动会前期准备中积极配合，相互帮忙的同事，表示由衷的感谢! 　　男：作为我们地铁16号线24标项目部自己主办的“消夏喜乐”趣味运动会，这正是我们全体职员欢聚一堂，共同进行比赛、互动和交流的好机会，更是展示大家“顽强拚博、奋发进取”的体育精神的大舞台。 　　女：本次活动不仅可以丰富我们的文化生活，更好的发挥我们项目部员工的精神风貌，增进员工之间的友谊协作，增加团队凝聚力，更重要的是她可以激发我们的集体荣誉感和责任感。所以，我希望我们每一位同事，都要把自己的热情容入到自己的团队当中。 5.趣味运动会主持人开场白范文 　　F：尊敬的各位领导，来宾，亲爱的各位同学们 　　合：大家早上好！ 　　S：欢迎来到华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式的现场,我是主持人F：我是。 　　S：芳菲四月，春暖花开，高朋满座，美丽的校园喜气洋洋。 　　F：芳菲四月，春风拂面，彩旗飘扬，仲春时节孕育着希望。 　　S：我们相聚在这青春的世界F：我们融汇在这活力的海洋 　　S：在这春意盎然，生机勃勃的日子里， 　　F：在这洒满阳光，充满希望的日子里， 　　S：我们迎来了地理科学学院20xx年趣味运动会 　　F：今天的地科院，英姿勃发。 　　S：今天的地科院，群情激昂。 　　F：这里是激情奔放的赛场， 　　S：这里是风采展示的舞台， 　　F：阳光向上是我们的本色，永不放弃是我们的信念。 　　S：我们用汗水去浇灌梦想，我们用团结去谱写诗篇。 　　F：挥洒汗水，书写希望！ 　　S：让青春燃烧，让生命放光 　　F：让地科院学子的豪情在运动场上飞扬 　　S：下面我宣布：“华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式—— 　　合：现在开始！