疏散

《建筑设计防火规范》（GB 50016-2014）、《建筑内部装修防火施工及验收规范》（GB 50354-2005）、《消防给水及消火栓系统技术规范》（GB 50974-2014）、《自动喷水灭火系统施工及验收规范》（GB 50261-2005）、《火灾自动报警系统施工及验收规范》（GB 50166-2007）、《防火卷帘、防火门、防火窗施工及验收规范》（GB 50877-2014）、《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB 50303-2002）等疏散照明灯具应设置在出口的顶部、墙面的上部或顶棚上；备用照明灯具应设置在墙面的上部或顶棚上。公共建筑、建筑高度大于54m的住宅建筑、高层厂房(库房)和甲、乙、丙类单、多层厂房，应设置灯光疏散指示标志，并应符合下列规定：1 应设置在安全出口和人员密集的场所的疏散门的正上方。2 应设置在疏散走道及其转角处距地面高度1．0m以下的墙面或地面上。灯光疏散指示标志的间距不应大于20m；对于袋形走道，不应大于10m；在走道转角区，不应大于1．0m。下列建筑或场所应在疏散走道和主要疏散路径的地面上增设能保持视觉连续的灯光疏散指示标志或蓄光疏散指示标志：1 总建筑面积大于8000m2的展览建筑；2 总建筑面积大于5000m2的地上商店；3 总建筑面积大于500m2的地下或半地下商店；4 歌舞娱乐放映游艺场所；5 座位数超过1500个的电影院、剧场，座位数超过3000个的体育馆、会堂或礼堂；6 车站、码头建筑和民用机场航站楼中建筑面积大于3000m2的候车、候船厅和航站楼的公共区。应急照明灯具安装应符合下列规定：1 应急照明灯的电源除正常电源外，另有一路电源供电；或者是独立于正常电源的柴油发电机组供电；或由蓄电池柜供电或选用自带电源型应急灯具；2 应急照明在正常电源断电后，电源转换时间为：疏散照明≤15s；备用照明≤15s（金融商店交易所≤1．5s）；安全照明≤0．5s；3 疏散照明由安全出口标志灯和疏散标志灯组成。安全出口标志灯距地高度不低于2m，且安装在疏散出口和楼梯口里侧的上方；4 疏散标志灯安装在安全出口的顶部，楼梯间、疏散走道及其转角处应安装在1m以下的墙面上。不易安装的部位可安装在上部。疏散通道上的标志灯间距不大于20m（人防工程不大于10m）；5 疏散标志灯的设置，不影响正常通行，且不在其周围设置容易混同疏散标志灯的其他标志牌等；6 应急照明灯具、运行中温度大于60℃的灯具，当靠近可燃物时，采取隔热、散热等防火措施。当采用白炽灯，卤钨灯等光源时，不直接安装在可燃装修材料或可燃物件上；7 应急照明线路在每个防火分区有独立的应急照明回路，穿越不同防火分区的线路有防火隔堵措施；8 疏散照明线路采用耐火电线、电缆，穿管明敷或在非燃烧体内穿刚性导管暗敷，暗敷保护层厚度不小于30mm。电线采用额定电压不低于750V的铜芯绝缘电线。

2021年消防紧急疏散的应急预案（通用5篇） 　　在我们的学习、工作或生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的2021年消防紧急疏散的应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　消防紧急疏散的应急预案1 　　一、指导思想 　　全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，保证广大教职员工和学生生命安全，规范应急管理工作，做到发生事件后能及时、有效、有序、迅速应对处置，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失等社会影响，特制订本应急预案。 　　二、领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　1、职责及分工： 　　组长： 　　（1）确定可靠有效的抢险方案，发布抢险命令。 　　（2）负责向上级有关部门、领导汇报。 　　（3）指挥调动现场人员及相关设备，组织实施现场抢险。 　　（4）成立若干临时工作组。 　　副组长： 　　协助组长落实抢险方案。 　　2、现场处置： 　　（1）在统一指挥下，按事故处置程序正确进行现场事故处置，尽量减少损失。 　　（2）切断危险源，判定危险区域，并安排人员值守。 　　（3）在现场处置时确保人员安全，包括自身安全。 　　3、警戒疏散： 　　（1）外围警戒：消除路障，劝导行人撤离现场。如因起火，要为消防人员及时到达现场创造有利条件。 　　（2）消防人员到达现场后，学校指挥部立即向消防指挥报告事故发生情况，并移交指挥权，听从公安消防人员的调遣。 　　（3）保护事故现场，禁止无关人员进入，并积极协助消防公安等有关部门调查事故发生原因。 　　4、后勤保障： 　　（1）负责应急状态下应急物资的供应保障。 　　（2）负责交通车辆的保障。 　　5、医疗救护： 　　（1）负责联系医疗机构。 　　（2）组织救护车辆及医疗人员，器材进入指定地点。 　　（3）实施现场抢救伤员。 　　三、报告程序 　　事故发生后操作人员或总务人员第一时间报告分管校长和学校主要领导，接收指令做好现场工作。 　　四、事故处理 　　1、发现锅炉严重缺水时应紧急停炉，锅炉应立即停止燃气供应停止燃烧，严禁向锅炉内进水。 　　2、炉管严重爆破后应紧急停炉。 　　3、炉膛爆炸、二次燃烧时应立即切断燃料供应，停止鼓风机。 　　4、锅炉严重爆炸时要及时抢救有关人员，防止建筑物继续倒塌伤人，按消防要求正确灭火，防止周边易燃易爆物二次爆炸。 　　五、善后处理 　　1、积极配合质监局，安监局等部门进行事后处理。 　　2、学校校长为指定对外新闻发言人，负责对外公布事故情况和处置措施等信息。 　　3、做好伤亡人员的善后及安抚工作。 　　4、在24小时内形成书面报告，报送上级主管部门及质监局、安监局等有关部门。事故报告内容： 　　（1）事故发生的时间、地点。 　　（2）学校类型、经济类型与学校规模。 　　（3）事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失和初步估计。 　　（4）事故原因、性质的初步判断。 　　（5）事故抢救处理的情况和采取的措施。 　　（6）需要向有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜。 　　5、根据查明的事故原因，向上级主管部门和质监、安监等相关部门递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”，严肃处理事故责任人、当事人，追究其责任。如故意破坏造成事故，将当事人移交司法机关处理。 　　消防紧急疏散的应急预案2 　　一、报警： 　　1、校内锅炉发生事故，第一反应即拨打“119”火灾电话报警，或报110。报警人要讲清锅炉事故的单位、路名、事故发生的部门、事故发生的情况，讲清本人姓名、电话号码等。 　　2、报警完毕后，即向校长报告。 　　3、校长接到报告后，即时召集本单位的有关人员到达事故现场。 　　二、成立临时锅炉事故指挥部： 　　由校长和有关人员选择合适部位成立指挥部，校长为指挥部指挥。 　　三、通报： 　　根据“救人第一和准确、迅速、集中力量”的指导思想，利用本单位的宣传工具，向校内人员发送通报。 　　通报内容： 　　1、事故发生情况； 　　2、人员情绪的稳定； 　　3、疏散人员和救护。 　　四、疏散和救护： 　　1、必须立即切断电源； 　　2、制定安全区，确定人员疏散集合安全通道； 　　3、分工明确，引导和护送被困人员向安全区疏散，并做稳定情绪工作。 　　4、现场救护：由学校卫生员在安全区及时对伤员进行处理或送医院救治。 　　五、事故现场处理： 　　1、如起火：须组织灭火器材，由学校消防工作负责人为灭火指挥，并隔离易燃物品或材料，迅速组织义务消防人员或懂得消防知识的人员，利用现场的消防设备、设施器材开展灭火。 　　2、如爆炸：首先隔离易燃物品或材料，防止起火和第二次爆炸。 　　六、安全警戒： 　　1、校外围警戒：消除路障，劝导行人撤离现场。如起火迎接消防人员及派出所人员到达现场要创造有利条件。 　　2、消防人员、派出所人员到达现场后，由学校指挥部立即向消防指挥或派出所人员报告事故发生的情况，并移交指挥权，听从公安消防或派出所人员的调遣。 　　3、保护事故现场，禁止有关人员进入，并积极协助消防公安等有关部门调查事故发生的原因。 　　消防紧急疏散的应急预案3 　　一、演练目的 　　（一）增强职工的消防安全意识，加强所内职工对突发事件发生时的应对能力； 　　（二）使职工可以熟练使用各类消防灭火器材； 　　（三）提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。 　　二、演练时间 　　20xx年4月20日 　　三、参加演练单位 　　xxx 　　四、演练地点 　　xxx 　　五、应急预案演练小组及职责 　　为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。 　　组长： 　　职责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。 　　副组长： 　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 　　组员： 　　职责：xxx负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作；xxx负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项；xxx负责紧急逃生演练时疏散人员，灭火演练时灭火器材的管理；xxx负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督；xxx负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。 　　六、演练场景模拟设置 　　（科目一）模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时，将未熄灭烟头遗落在床铺边缘，引发突发火情，现场浓烟弥漫，安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。 　　（科目二）模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员，尽快撤离到天台，向天台外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型明显的物品，引起救援者的注意，便于消防人员寻找、营救。 　　（科目三）模拟火情得到控制，部分轻微火势仍在燃烧，工作人员使用灭火器材将火势扑灭。 　　七、演练内容 　　（一）讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法； 　　（二）讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项； 　　（三）演练火灾事故发生后，人员紧急疏散逃生； 　　（四）演练救援被困于天台人员； 　　（五）实际操作消防器材进行灭火演练； 　　八、演练要求及注意事项 　　（一）参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤； 　　（二）为避免发生意外，参加演练的职工必须统一听从指挥； 　　（三）参加演练的女职工不允许穿高跟鞋，参加演练的全体人员必须穿制服； 　　（四）爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤； 　　（五）演练开始后，所有参加演练人员都要听从指挥人员安排，确保此次消防演练顺利完成。 　　（六）希望大家严肃认真对待此次消防演练，确保演习真实感； 　　（七）参加演练人员要按时到场。 　　九、演练过程 　　（科目一）模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。 　　1、副所长在接到现场人员火灾事故报告后，第一时间组织安全生产领导小组进行紧急工作部署； 　　2、安全生产领导小组副组长立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的地点、单位、燃烧物等），并派人在路口等待消防车到达； 　　3、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》，并开展紧急疏散工作； 　　4、安全生产领导小组一组成员紧急疏散楼内所有人员并抢救重要物资； 　　5、通知后勤人员立即切断总电源，准备应急照明用具；安全生产领导小组二组成员准备灭火器材等应急消防物资进行灭火工作； 　　6、xxx两位副组长组织疏散人员，分别在两个安全门外引导综合办公楼内职工向安全地点（院内空旷地）疏散，然后清点检查人员数量，确定是否有人留在火场； 　　7、疏散顺序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下，逐步疏散，切勿拥挤。 　　（科目二）模拟部分员工未逃出综合办公楼，被困于天台，等待救援。 　　1、紧急疏散过程中，部分员工行动过慢，未及时逃出综合办公楼，按照火灾应急预案，紧急前往办公楼天台避难，等待救援； 　　2、天台被困人员向天台外晃动鲜艳衣物，引起救援者的注意； 　　3、消防车进行高空灭火，及时将火势控制，并成功救出被困人员。 　　（科目三）模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。 　　1、火情得到控制后，安全生产领导小组成员立即携带灭火器材对办公楼内的轻微火势进行灭火，并查明是否有火势蔓延的可能，及时扑灭蔓延的火焰； 　　2、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法； 　　3、安排部分人员在火情现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，疏导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好收费所外围的秩序。 　　4、委派专人清理事故现场，避免死灰复燃；解除警戒；后勤人员负责恢复供电、供水；各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。 　　十、演练结束。 　　演练结束后，所有人员前住综合办公楼会议室，进行应急演练总结。 　　消防紧急疏散的应急预案4 　　为了确保小区业主的人身及财产安全，保证各级领导及全体员工在发生火灾的情况下，明确各岗位、部门、人员职责，正确使用灭火器材，控制火灾蔓延，安全迅速的组织现场群众疏散和自救，特制订此应急预案。 　　一、报警和接警处置警程序 　　当任何人发现火灾时应当立即通过报警装置向消控中心报警，不得谎报。消控中心接到火灾报警时，首先用对讲机或电话询问相关地点工作人员现场情况，并就近派遣一名保卫部人员赶赴现场查看。如属误报，应尽快查明原因并填写值班记录表;如发现确实发生火灾，应根据现场情况选择开启防排烟系统，并通知现场工作人员、保卫部及时到位控制火势蔓延，报告单位值班领导赶赴现场指挥扑救，同时向公安消防119指挥中心报警。 　　二、确认火灾发生后的整体处置程序 　　(1)现场工作人员发现火情后，第一时间向消控中心报告起火部位、燃烧物质、火势大小及蔓延方向，就近选取一切可用的灭火器材进行扑救。 　　(2)消控中心向公安消防119报警后，立即打开起火层相关楼层的应急广播和消防警铃，通知相关楼层人员在现场工作人员的指挥下有序疏散，疏散时注意保持现场秩序，尽量不引起现场群众恐慌，并提醒现场人员注意防止烟气。 　　(3)消控中心根据指挥指令切断火灾区域内的非消防电源，迫降电梯至底层，保持与现场工作人员的联系，并根据现场情况开启如：消防泵、喷淋泵、防火卷帘等设备;在现场不需要或不允许的情况下严禁随意开启设备。 　　(4)消控中心人员在消防部队到达现场后，及时向消防部队报告火场情况，并协助扑救火灾。 　　(5)单位值班领导在接到火警报告后，应立即召集相关部门负责人赶赴消控中心，并在消控中心成立临时救灾指挥部，服务区最高领导人任总指挥。利用通讯设备了解火情，下达扑救指令。此时必须保证消控中心与各个地方、部门、外界的联络畅通。扑救指令包括： 　　1、疏散现场群众，划定安全警戒区域; 　　2、是否需要启闭消防泵、喷淋泵、气体灭火等设施设备; 　　3、是否切断电源、迫降电梯; 　　4、是否关闭空调、通风设备，启动防排烟系统。 　　5、其他有利于疏散及火灾扑救的指令。 　　(6)各部门在接到火灾报警后，应迅速按照预案布置就位，与指挥部保持联系，各部门领导应在第一时间赶到消控中心。 　　三、组织机构 　　根据预案，在火灾突发情况下各部门成员分别成立不同的行动小组，根据指挥部领命，协调配合。 　　(1)灭火行动组：由维序部确定组员名单，成立单位的志愿消防队，在接到火警报警第一时间，携带灭火器材赶赴火灾现场，根据指挥部命令实施灭火。 　　(2)通讯联络组：各部门挑选一名，专门负责在火灾突发情况下保持与消控中心和指挥部联系，确保火灾时的通讯畅通，传达指挥部命令，反馈火场情况。 　　(3)疏散引导组:火灾紧急情况下，各楼层人员应立即控制现场局面，防止混乱，正确疏散在场群众向安全地带撤离，由维序部指派人员负责现场指挥疏散。 　　(4)安全防护救护组：由后勤部召集人员，将受伤的群众和工作人员抬离危险区域，做好现场急救工作，并负责联络120急救中心，最大限度确保伤员安全。 　　四、应急疏散处置程序 　　(1)各楼层现场工作人员在接到火警后必须先疏散群众。 　　(2)疏散时注意疏散顺序，对着火层本层人员先进行疏散，其次为着火层上层及下层，防止所有人员涌向同一出口，造成堵塞。 　　(3)疏散时注意防止混乱，控制现场人员情绪，提高疏散效率，根据现场情况向消控中心报告，要求启动防排烟系统。 　　(4)疏散时如发现受伤人员，立即联络安全防护救护组，第一时间救治伤员。 　　五、初起火灾扑救程序和措施 　　(1)灭火行动组人员接到火灾报警后，第一时间携带灭火器材赶赴火灾现场，按照“救人第一，先控制、后消灭，先重点、后一般”的原则，首先抢救被困火场的人员，控制火势与撤离物资同时进行。 　　(2)根据指挥部命令设立水枪阵地，能灭则灭，不能灭则尽一切办法控制火势蔓延，等待消防部队救援。 　　(3)灭火行动组人员在抢救火场时应注意自身安全防护，不脱离组织单独行动，在指挥部没有下达命令前不贸然行动，受到火势威胁时应及时后撤。 　　(4)公安消防部队到达现场后，根据消防部队需要，协助灭火。 　　六、通讯联络保障 　　(1)火灾突发情况下，应设立专门的联络渠道，对讲机等设备应设立专门的对讲频道。 　　(2)由通讯联络组负责传递各方信息，传达指挥部命令，并确保火灾时通讯的畅通。 　　(3)各部门应制定相应的通讯应急方案，在通讯受到阻碍时立即启动应急方案，确保正常的信息传递。 　　七、安全防护救护程序和措施 　　(1)安全防护组接到报警后，准备好相关救护器材，急救物资，于指挥部待命。 　　(2)根据指挥部命令划定室内(外)安全警戒区域，制止群众围观，确保疏散出口处的畅通。 　　(3)根据火场情况出动，配合灭火行动组抢救伤员，采取有效地急救措施，并及时拨打120急救指挥中心。 　　八、火灾结束后工作 　　(1)各部门恢复正常工作状态。 　　(2)根据公安消防部门指示，由保卫部派员负责火灾现场保护，任何人不得破坏。得到撤销火灾现场保护命令时，派人及时清理，做好清理现场时的安全措施。 　　(3)如公安消防部门需要，全体人员必须积极配合火灾调查工作。 　　(4)各部门要及时总结，包括起因，灭火战斗等方面存在的不足，加强部门管理，防止火灾频发。 　　消防紧急疏散的应急预案5 　　一、组织机构 　　学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下： 　　1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成，保卫部部长张永峰任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。 　　2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，学院办公室主任 任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。 　　3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成，保卫部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。 　　4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，后勤部副部长顾文利任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。制定预案依据 以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、云南省的消防法规、本公司消防安全制度为依据，严格依法实施[1]。 　　二、报警和接处警程序 　　1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。 　　2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。 　　3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。 　　4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。 　　5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。 　　三、应急疏散 　　1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。 　　2、公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。 　　3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。 　　4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。 　　5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。 　　四、扑救一般初级火灾 　　1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散行动。 　　2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。 　　3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的.蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。 　　4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。 　　5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。 　　6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。 　　7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。 　　五、通信联络，安全防护救护的程序和措施 　　1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。 　　2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命。 　　3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。 　　4、学院车队应调集车辆，确保交通畅通。 　　5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。 　　如何强化我国重大事故应急演习机制，以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式，积累应急演习的经验，找出应急体系中的弱点，是目前应急体系建设中急需解决的一个问题。应急仿真演练系统通过对各类灾害数值模拟和人员行为数值模拟的仿真，在虚拟空间中仿真灾害发生、发展的过程，以及人们在灾害环境中可能做出的各种反应；并在演练平台上，在最大限度仿真实际灾害的条件下，开展应急演练。在此基础上，制定各类企事业单位的数字化应急预案。应急仿真演练系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员，发现应急处置过程中存在的问题，检验和评估应急预案的可操作性和实用性，提高应急能力。系统可以使企事业单位能够运用现代化手段，加强协调能力和应急能力，使应急演练科学化、智能化、虚拟化。 　　1、虚拟演练子系统主要包括两种训练模式：预案训练模式和突发事件训练模式。 　　预案训练模式是指受训者按照预案规定的内容，各司其职，完整地按照预案执行救援的全过程。预案训练将预案变得可以执行，并形成了一个考核手段。 突发事件训练模式就是在训练的过程中，由系统操作人员进行干预操作，比如：突然设置一次“爆炸”，突然改变“风向”等等。突发事件的训练是对突发事件的反应和指挥能力。 　　2、虚拟演练子系统主要包括以下模块：场景任务设置模块、角色训练模块、数据查询模块、训练控制模块、记录/编辑模块、考核模块。 　　a、场景任务设置模块 　　根据不同的训练目标和任务，为训练提供一个虚拟的训练场景，并在场景内设置相应的灾害或突发事故现象，形成一个逼真的虚拟演练环境。 　　b、角色训练模块 　　演练系统提供针对不同角色进行训练的功能。根据登陆的不同角色，系统提供不同的能力和权限。 　　根据在应对灾害时职责和所需能力的不同，角色主要包括以下几类：群众、社会救援力量、现场专业救援力量，指挥中心等。 　　c、数据查询模块 　　在训练过程中产生大量数据，查询模块目的是方便决策者查询、观看和使用这些数据。系统提供各种工具和功能，可方便对训练的全过程进行全方位观看和数据查询。 　　d、训练控制模块 　　演练环境是由“场景及任务设置模块”初始化设置确定的。但为了提高对突发事件处理能力的训练效果，需要在训练的途中，添加各种突发事件。为此系统提供在训练过程中，提供人为添加和改变演练环境的功能。具体功能包括：天气（外部环境）状况调整、灾情状况调整、救援力量调整、新任务下达、其他突发事件等 　　e、记录/编辑模块 　　记录并能回放整个训练过程，包括所有的事件细节、处理过程、通讯语音录音等。该模块为训练总结、处置预案生成等提供手段。 　　f、考核模块 　　考核分为预案演练考核和突发事件演练考核。 　　预案演练考核是根据预案演练的结果，对比已有预案，并产生考核结果。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。 　　突发事件演练考核是在训练过程中或结束后，可由参加演练评审专家进行实时或事后点评，提供点评和记录工具。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。 ;

一、组织指挥机构 火场总指挥： （单位负责人）。 灭火行动组： 负责现场扑救。 疏散引导组： （指定的组长和各区域主要负责人）协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。 安全救护组： （有一定救护知识的人员组成）携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。 通讯联络组： （消控室或值班室人员）处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。 二、报警和接警处置程序 火警电话：119 公司报警电话： （值班室电话） 1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。 2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。 3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。 报警： 1、任何同事发现火灾都必须立即报警。 2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。 3、报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。 接警： 1、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。 3、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。 2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。 3、单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。 4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。 5、接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯，打开每个房间的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号。 6、各区域疏散小组成员沉着冷静，按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。 7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。 四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。 2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。 3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场群众供水、灭火，确保灭火所需。 4、当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。 5、消防部队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火。 五、通讯联络、安全救护的程序和措施 1、通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。 2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导，并在他的授权下报火警，同时通知各行动小组进入火场。 3、通讯联络人员应通过广播传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。 4、详细了解火场发展形势，传达作战力量部署命令。 5、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。 6、协助领导维持现场秩序。 7、到主要路口去引导消防车进入火场。 注意事项 1、火灾发生时，所有同事必须保持镇定，听从指挥，依照公司紧急处理程序处理。 2、火灾发生时电话仅供应急使用，无关人员未经授权，不得擅自使用。 3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。 4、在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗位，尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员地道，并详细汇报最新的进展情况。 5、进行紧急疏散时，存放现金的办公室应随手关门，收银台应随手关闭钱箱。 6、火灾伴随有浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区，或以湿布等捂住口鼻。 7、疏散时身上着火时，切记不可奔跑，应立即脱掉着火衣物或就地翻滚，或由身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。 说明： 1、各单位应根据自身的实际情况确定本单位的灭火疏散预案。 2、灭火疏散预案应附有总平面图，并在图上标明疏散路线和灭火力量部署。 3、易燃易爆企业和具有储存易燃易爆仓库的企业应针对重点区域制定相应的应急处理方案。 关于确定单位消防安全管理组织机构的通知 单位各班组： 为了更好的落实消防安全管理制度，确保单位人员生命和财产安全，保障正常的工作秩序现确定本单位消防安全管理组织机构如下： 消防安全责任人：本单位法人代表 消防安全管理人：主要的管理人员 各区域或班组组长：区域一： 区域二： 灭火行动组或义务消防队：组长： 成员： 紧急疏散组：组长： 成员： （成员必须包括各区域主要负责人及相关人员） 通讯联络组：组长： 成员： （主要为消防控制室或值班室人员） 紧急救护组：组长： 成员： （懂得基本救护知识的人员） 单位名称： 时间： 关于确定 （区域）为重点部位的通知 单位各班组： 鉴于 （区域）具有（存放易燃易爆物品、存放大量可燃物、用火频繁、人员密集、重要设备等）原因，为了确保单位人员生命和财产安全，保证正常的工作秩序，将 （区域）定为本单位的消防安全重点部位，实行更为严格的消防安全保卫制度。 单位名称： 日期： 消防安全管理制度 消防安全教育、培训制度 一、单位全体员工每年六月各进行一次培训。 二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。 三、下列人员应接受消防安全专门培训。 1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人； 2、专、兼职消防管理人员； 3、消防控制室的值班、操作人员； 4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。 四、培训内容： 1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程； 2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施； 3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法； 4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能； 5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。 五、消防监控室值班操作员应进行专业培训，考试合格持证上岗。 六、培训方式： 1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训； 2、邀请消防部门专业人员授课； 3、结合本年度消防演练，组织培训； 4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。 七、根据不同部门的实施情况和工作需要，对其员工进行有针对性的培训。 八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。 防火检查制度 一、防火检查人员由饭店消防安全管理人员和各部门负责任组成。 二、防火检查应填写检查记录，检查人员和被检查部门负责任在检查记录上签名。 三、防火检查应填写检查记录，检查人员和被检查部门负责任在检查记录上签名。 四、防火检查内容：火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；消防车通道、消防水源情况；、灭火器材配置及有效情况；用水、用电有无违章情况；、重点工作人员以及其他员工消防指示的掌握情况；消防安全重点部位的管理情况；易燃易爆危险品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况。 五、发现火灾隐患，及时填写火灾隐患当场整改通知书和火灾隐患限期整改通知书，并督促整改。 防火巡查制度 一、防火巡查人员由专职管理人员和保安员担任。 二、防火巡查应每2小时进行一次。 三、各部门的防火巡查由在岗位的防火责任人、员工对辖区岗位上的消防安全状况、安全操作执行情况进行检查。 四、营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。 五、防火巡查人员当及时纠正违章行为，妥善处置火灾隐患。无法处置时，应当立即报告。 六、发现初起火灾应当立即报警，并及时扑救。 七、防火巡查内容：1、用火、用电有无违章情况；2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；4、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用；5、消防安全重点部位的人员在岗在位情况；6、其他消防安全情况。 八、防火巡查人员应填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。 九、发现火灾隐患应及时填写火灾隐患整改通知，并督促整改。 消控中心值班制度 一、认真执行消防法规、熟悉饭店的消防设施、设备，做好维护和保养。 二、实行24小时值班制度，分三班8小时作业，监视消控主机运行情况。 三、一旦出现报警，立即与楼层值班员或保安员联系迅速查清报警原因。 四、爱护仪器设备，发现小故障应立即排除，如出现较大故障，；立即请工程部技术员进行修复。 五、熟悉本单位的火灾报警程序。 六、每班认真填写“消防监控系统运行情况记录”。 七、无关人员不准进入消控中心。 火灾隐患整改制度 一、饭店对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。 二、对下列违反消防安全规定的行为，防火检查人员应当责成各部门责任人当场整改并督促落实。 1、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的； 2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的； 3、将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的； 4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的； 5、常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品，影响使用的； 6、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的； 7、违章关闭消防设施、切断消防电源的； 8、其他可以当场改正的行为。 三、不能当场改正的火灾隐患由保安部及时将存在的火灾隐患向本单位消防安全责任人或管理人报告，提出整改方案。 四、消防安全责任人或管理人应当确定整改措施、期限以及负责整改部门人员并落实整改资金。 五、在火灾隐患未消除之前，应当落实防范措施，保障安全。 六、不能确保消防安全、随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危机人身安全的，应当将危险部位停产停业。 七、火灾隐患整改完毕，负责整改部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全责任人或者管理人签字确认后存档。 八、对公安消防部门责令限期改正的火灾隐患，应当在规定期限内改正并写出火灾整改复函，报送公安消防机构。 电气设备消防安全管理制度 一、所有电气设备的安装及线路敷设应符合电气安装规程的规定。 二、在增设大容量的电气设备时，应重新涉及线路，方可进行安装和使用，严禁私自在电气线路上增加容量，以防过载引起火灾。 三、建筑内不允许采用铝芯导线，应采用铜芯导线，在夹层或闷顶内敷设线路时，应穿管敷设，并将接线盒封闭。 五、电气设备、移动电器、避雷装置和其他设备的接地装置应每年至少进行两次结缘及接地电阻的测试。 六、在配电室和装有电气设备的机房内应配置适当的灭火器材。 义务消防队组织管理制度 一、贯彻执行消防安全规章制度，做好 消防宣传工作。 二、定期进行防火安全检查，消除火灾隐患。 三、熟悉单位的消防重点部位和各种消防器材的摆放位置和操作规程。 四、积极参加扑救火灾和疏散人员工作并保护好现场。 五、积极参加单位组织的各项消防培训。 六、定期组织消防业务训练，熟练掌握灭火器材的使用。 七、熟悉单位灭火和应急疏散预案，并定期进行演练。 八、在公安消防、保卫部门的领导下积极协助调查火灾发生的原因。 安全疏散设备管理制度 一、单位内的安全出口门、疏散楼梯、疏散走道的宽度必须按规范要求设置。 二、所有的疏散出口、楼梯、走道必须配置相应的应急照明和疏散指示标志，并按规范要求设置， 三、应保证疏散通道、安全出口畅通，安全出口不得上锁。 四、防火门应保持常闭状态，并应向疏散方向开启。 五、各部门负责人应定期检查疏散标志和应急照明等疏散设施是否完好，发现损坏及时维修。 消防设备器材维护管理制度 一、消防设施、器材，由保安部统一建档管理。 二、应定期组织人员对消防设施、器材进行检测、维护保养，确保完整好用。 三、消防设施、器材的周围，不得堆放物品，要便于提取使用。 四、未经管理部门许可，任何部门和个人不得擅自挪动或动用消防设施、器材。 五、消防设施、器材使用后，要立即进行维护保养、更新。 六、非正当使用损坏消防设施、器材的，要追究当事人责任，属维护不当导致损坏的，连带追究部门负责人责任。 灭火和应急疏散预案演练制度 一、每年的6月12日组织员工进行灭火、印记疏散预案的演习和训练。 二、消防安全管理人为演练总指挥，保安部经理和专职消防主管具体负责指挥演练工作，保安部全体人员和半数以上员工参加演练。 三、实施演练前，由保安部将本次演练具体行动方案上报消防安全领导小组进行批准，方案确定后，将方案传给各部门，所有参加演练人员应熟悉演练方案，明确职责。 用火、用电安全管理制度 一、重点防火部位要严格火源管理，实施动火作业审批手续和“四不动火”制度，即：预防措施不落实不动火，没有经过批准不动火，现场没有消防监护人员不动火，大风天不户外动火。 二、单位敷设电器线路、安装和维修电气设备，必须由正式电工承担，严禁擅自搭接临时电源线路。 三、仓库、宿舍内不准使用碘钨灯、日光灯、电熨斗、电炉子、电烙铁、电视机等电器设备。 四、严格用电管理、严格执行用电安全操作规程，不得超负荷用电。 五、对电器线路和设备由电共负责监管，定期检查。 六、临时需要装设电气线路和设备的应经工程部批准后，按临时假设规定安装并限期拆除。 动火作业安全管理制度 一、防火、灭火设施不落实不能动火。 二、周围的易燃易爆杂物未清楚不能动火。 三、附近难以移动的易燃结构未采取安全防范措施不动火。 四、凡盛装过油类等易燃液体的容器、管道未经洗刷干净，排除残存的油质不动火。 五、凡盛装过气体受热膨胀有爆炸危险的容器和管道不动火。 六、在高空进行焊接或切割作业时。下面的可燃物品未清理，不动火。 七、现场未配备相应的灭火器材不动火。 八、动火审批由部门申请，饭店领导同意，保安部配合现场监控。 消防安全工作奖惩规定 一、消防安全是全体员工的共同责任，每一个员工在做好本职工作的同时，都有做好消防工作的义务。 二、消防领导小组是饭店实施消防管理、监督的职能机构，各部门员工都要无条件地服从消防领导小组的管理。 三、凡在单位范围内违反消防管理规定尚不够追究刑事责任和《治安管理处罚条例》处理的，由饭店消防领导小组依照本规定分别给予“赔偿损失”、“口头警告”、“书面警告‘或予以罚款等项处理亦可同时并处、 四、有下列情形之一的，视损失情况和认识态度责令当事人赔偿全部或部分损失。 1、因乱扔烟头或用电、用火不慎，发生火警或火灾，损坏单位或员工财务，损失数额不大的。 2、明火作业未采用有效的安全措施造成火警火灾，损失不大的。 3、使用易燃易爆危险品，不采取安全措施，或保管不善，造成火警、火灾，损失不大的。 五、有下列行为之一的，视情节轻重和认识态度，给予警告或罚款处理。 （一）给予口头警告或罚款10元以下的； 1、在禁止吸烟的场所吸烟或在允许吸烟的地方吸烟而不设烟灰缸，或有烟灰缸不用，乱扔烟头、火柴梗的； 2、擅自在楼内使用汽油洗刷桌布，地毯污迹或机械零件的； 3、动用明火施工不办理动火申请的； 4、班后不按规定清理工作场所易燃杂物的； 5、用电不使用保险装置或乱搭乱拉电线的； 6、擅自玩弄消防器材、报警设施，未造成严重后果的。 （二）给予书面警告并罚款50以下的； 1、擅自在办公室、仓库或工作场所、集体宿舍设炉生或，或使用电炉的 2、使用电热设备擅自离岗或班后不按规定切断电源、熄灭火种的 3、擅自贮存、使用少量易燃品，不到保安部备案的。 4、损坏消防设施、标志或随意挪用、改动消防器材位置的。 5、在楼内或室内烧废纸杂物，乱扔烟头引起报警的。 6、班后不按规定关闭煤气炉管阀门的。 7、楼内乱堆放物品，堵塞消防设施、通道和防火间距。 （三）给予严重警告并罚款100元以下； 1、未经批准擅自携带易燃易爆危险物品进入公众聚集场所，并私自贮存使用这些物品的。 2、谎报火情的。 3、在楼内随意堆放易燃易爆危险物品，或者将要害部位作临时仓库使用的。 4、将性质不同或灭火方法截然不同的化学危险物品，混放一起贮存的。 5、在禁火区域或要害部位不按要求动火作业的。 6、发现火警后，不及时向有关部门报告，又不采取紧急措施临阵脱逃的 7、违反安全管理和操作规程，或擅离制守导致火警或火灾，造成一定的损失和影响 六、有下列情形的追究部门防火责任，由单位领导视情节以行政并经济处罚 1、火灾隐患处于紧急状态，经保安部多次催促仍不整改，又不能说明原因的。 2、强迫他人违反消防安全规定冒险作业造成危害后果的 3、刁难不配合消防监督人员执行任务，或拒绝接受处罚的。 对火灾事故隐瞒事实、不追究、不处理、“不上报的”七有下列情形之一的可以从轻或免于处罚； 1、对违反消防管理造成事故（损失不大）肇事者或责任人自动坦白，真诚认错。 2、火警、火灾发生后，肇事者或责任人能积极参加抢救，免除或减轻火灾损失的。 3、对火警、火灾事故、肇事者或责任人能主动提供情况，协助有关部门查清事故原因的。 八、有下列情形之一的，可以予以表彰、奖励 1、部门领导和防火责任人重视消防安全措施得力，没有发生火警、火灾的部门。 2、一贯遵守消防法规、长期保持岗位消防安全，无火灾和火灾隐患的班组、岗位和个人。 3、发现火灾后及时报警，积极扑灭、处理得当，减少火灾危害的。 4、热爱消防工作，积极参加防火、灭火训练，成绩优秀，表现突出的。 5、对单位的消防工作提出合理化建议。 1．以防为主，杜绝火灾隐患。了解各类有关易燃易爆物品知识及消防知识。遵守各种防火规则。 2．在实验室内、过道等处，须经常备有适宜的灭火材料，如消防砂、石棉布、毯子及各类灭火器等。消防砂要保持干燥。 3．电线及电器设备起火时，必须先切断总电源开关，再用四氯化碳灭火器灭熄，并及时通知供电部门。不许用水或泡沫灭火器来扑灭燃烧的电线电器。 4．人员衣服着火时，立即用毯子之类物品蒙盖在着火者身上灭火，必要时也可用水扑灭。但不宜慌张跑动，避免使气流流向燃烧的衣服，再使火焰增大。 5．加热试样或实验过程中小范围起火时，应立即用湿石棉布或湿抹布扑灭明火，并拔去电源插头，关闭总电闸煤气阀。易燃液体的固体（多为有机物）着火时，切不可用水去浇。范围较大的火情，应立即用消防砂、泡沫灭火器或干粉灭火器来扑灭。精密仪器起火，应用四氯化碳灭火器。实验室起火，不宜用水扑救。 6. 在实验室特别是化学实验室起火时，应事先作起火分析，并将实验过程的各个系统隔开。

　　关于学校应急疏散演练计划【1】 　　为纪念汶川大地震，进一步增强师生防灾减灾意识，普及防灾减灾知识，推广避灾自救技能，提高学校应急疏散水平。经学校研究，决定开展蓝青学校应急疏散演练活动。 　　一、指导思想： 　　为进一步贯彻教育局关于加强学生安全教育的精神，切实加强学校安全管理，加强疏散演练确保学生平安，提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，根据学校实际情况，特拟定紧急疏散演习预案，并进行实际演习。 　　二、演习目标： 　　要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(学校大操场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。 　　三、紧急疏散原则 　　保持安静，遵守秩序;注意队列，寻求支柱;观察楼下，逐层撤离。 　　四、演练领导小组 　　组 长(总指挥)：张跃娟 　　副组长：唐永海 　　组 员：全静霞、戴李忠、黄明敏、马乐、俞培明、赖发东、任传达、包艳君、李杰、各班班主任、体育教师 　　五、活动时间 ： 201X年5月12日(周四)上午课间操时间。 　　六、活动程序 　　(1)发送警报信号(孙滨发出)。 　　(3)在教室的任课教师指挥学生有秩序的迅速撤离。 　　(4)到达目的地后，各班班主任清点人数，报告总指挥。 　　关于学校应急疏散演练计划【2】 　　为了进一步提高全校师生的火灾防备意识，普及防备火灾的常识，使广大师生控制简略实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防备各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动计划。 　　一、演练安排 　　1、 内容：师生火灾应急疏散演练 　　2、 对象：全校师生 　　3、 时间：某年某月某日某时 　　二、组织机构 　　学校成立应急疏散演练引导小组，并明确其工作职责。 　　组 长：校长 　　副组长：副校长 　　成 员：各处室负责人、年级组长、各班主任 　　三、演练筹备 　　1、 前期宣传教育 　　(1) 对全校学生开展消防安全知识教育活动。 　　(2) 通过广播、标语发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓重气氛。 　　(3) 召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。 　　(4) 请消防中队或派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的.注意事项。 　　2、 现场勘察和检讨 　　由政教室、总务室组织相关人员对现场进行勘查。检讨内容包括应急报警控制体系、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。 　　四、演练步骤 　　1、 应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 　　(1) 消防队员点燃烟幕弹，并向组长报告模仿火灾位置。 　　(2) 拉响应急警报玲。 　　(3) 通过广播通知全校师生。 　　(4) 各楼层负责安全疏导的教师及班主任敏捷到位，组织学生沿安全通道、紧迫疏散路线快速有序疏散。 　　(5) 火灾第一发现人拔打119，并向上级有关部门汇报。 　　(6) 学校电工切断电源，关闭天然气源。 　　(7) 门卫保安负责保证校门口疏通。 　　(8) 卫生老师在操场醒目处放置红十字标志治疗受伤人员。 　　(9) 各班主任盘点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。 　　(10) 义消队员立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 　　2、 应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 　　3、 在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 　　4、 演练停滞。 　　五、演练领导 　　消防支队或派出所的消防民警。 　　六、演练注意事项 　　1、 思想器重，筹备充分。在演练之前各项筹备工作要精确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。 　　2、 一切举动人指挥，并做到快速、有序地疏散。 　　3、 学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。 　　4、 确保学生财产安。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采用积极有效的办法保证广大师生的财产安全。 　　5、 坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身损害、精力损害或其他事故的发生。

这个在百度文库里面很多的，建议自行查找下载。为你查找一个吧“http://wenku.baidu.com/view/90c54f4e852458fb770b5617.html”

消防演练是能切实增强学生的消防意识，清除一些可能存在的消防隐患，所以学校一定要定时开展消防演习。下面是我为大家整理的关于消防应急安全疏散演练方案，希望对您有所帮助! 消防应急安全疏散演练方案1 一、活动目的： 1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到失火等 其它 特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 二、演练原则 1、服从指挥 2、有组织 3、高楼层优先 4、先学生后教师先女士后男士 三、演练准备要求： 1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。 2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。 3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。 4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点( 篮球 场)，集中请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥) 5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容： 1、演练时间： 2、地点：教学楼 3、内容： (1)火情报警 (2)教学楼遇到火灾时的逃生演练 (3)义务消防队员灭火演练 五、演练具体安排： 组织领导： 3、疏散路线： a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。 b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。 4、救护组：负责人：王艳玲 成员：邢昌虎孙光及部分教师 5、消防组：负责人：王德志 成员：保安和义务消防队员 六、演练的具 体操 作程序： (1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 (2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。” (3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火) (4)报警：报警员发警报(以紧急号为号) 1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速 报告 失火情况。 2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。 3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。” (5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。 (6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。 (7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。 (8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。 (9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。 (10)结束： 总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。” 注： 1、人员疏散时，不得大声喧哗。 2、人员疏散时，掉物不准拾捡。 3、人员疏散时，必须按规定路线行走。 消防应急安全疏散演练方案2 为进一步加强公共 安全 教育 ，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。 一、演练的时间、参加人数 时间： 人数：全园 二、演练领导小组及应急小组成员 1.现场指挥: 2.班级组织指挥：各班老师 3.摄影 三、准备工作： 准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯( 方法 、顺序、路线)。 四、疏散集中地：操场 五、幼儿逃生路线： 总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一 六、演练过程 1、警报声起 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求： (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置，清点人数、排好队。 4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。 七、演练前的安全教育 一、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 二、安全注意事项： 1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼， 2、下楼时要保持安静。 3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 八、对易发事故的估计和应急 措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事故。采取的措施是： 1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 消防应急安全疏散演练方案3 一、活动目的 为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握 消防 安全知识 ，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、时间、地点、参加人员 时间：20__年8月18日下午3点。 地点：幼儿园 参加人员：全体教职工及幼儿。 三、演练道具 消防烟雾发生器LD-400I、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。 四、现场人员分工 现场总指挥：一名 现场副指挥：一名 报警人员：一名 道具准备：各班保育员 救护人员：一名 疏散人员：各班教师及保育员 五、演练的具体操作程序 (1)幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习烟雾发生器发烟，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 (2)报警组王素梅拨打“119”报警，由洪源回迅速向上级领导报告失火情况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。 (3)王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。 疏散顺序： 教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线： 大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。 (4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 (5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 (6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的"幼儿不能随意再次进入楼内。 (7)教师安排：各班老师带本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。 水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。 消防应急安全疏散演练方案4 一、演练目的 为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥：巩如山 工作组及成员：校委会成员及班主任 疏散指挥组：李朝雷 秩序导护组：刘岩及任课教师 场地队列导护组：马良、曲阳 紧急救护组：尚小明、李文敏 后勤保障组：张建新、邢士红 广播组：阎丽 三、演练时间地点 时间：__年4月18日14：30时 地点：本校逸夫教学楼 四、参加演练人员： 初一年级全体师生 五、演练假想事件和项目设计 演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。 六、演练进程 1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。 2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。 3、撤离(疏散)方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。 区域划分： 右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁 左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏 院落：刘岩、马良、曲阳 5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。 6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。 8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。 9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。 七、演练注意事项 1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序： 下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。 注意： 1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。 八、演练准备 1、参演人员预案学习(李朝雷负责); 2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责); 3、学校准备相应的物资(李忠负责); 4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责)： 5、预设场景导演; 6、演练预演(指挥部负责); 7、演练活动音响、广播系统调试(闫丽)。 8、图片及资料收集：马良 九、安全疏散演练 总结 十、宣布安全演练结束 消防应急安全疏散演练方案5 为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特制定本安全教育方案。 一、时间： __年9月15日星期一下午3：35——4：30 二、内容： (一)消防逃生知识讲座(直播); (二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)。 (三)灭火器灭火演练。 三、工作分工： 1、场地划分与监督，由体育组负责; 2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责; 3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责; 4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”; 5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责; 6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。 7、主持：李国锋副校长。 消防应急安全疏散演练方案相关 文章 ： ★ 消防演练活动策划方案6篇 ★ 消防应急疏散演练方案2022模板 ★ 消防演练实施方案 ★ 应急消防演练工作预案5篇 ★ 2022年消防演练活动方案8篇 ★ 2022应急消防演练工作方案 ★ 2022消防应急演习工作方案 ★ 学校消防演练方案5篇 ★ 消防演练方案5篇 ★ 消防演练方案模板5篇

随着社会现代化进程的加快，学校消防安全管理 教育 工作显得非常重要，实施消防演练志在必得。下面是我为大家整理的关于消防安全疏散演练方案，希望对您有所帮助! 消防安全疏散演练方案1 校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。 一、成立消防安全逃生演练机构 1、领导小组： 2、指挥小组： 3、逃生引导小组： 4、楼梯纪律维持小组： 5、救生小组： 6、演习观评小组： 二、寝室消防学生逃生演练方案 1、逃生演练总指挥为:王康。 2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。 3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时，弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。 4、逃生路线 (一)住宿生寝室楼 实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。 具体逃生路线安排： 二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。 其它 寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：万昌红 (注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。) 三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：王禹 (注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。) 5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细则。 6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。 7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。 8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。 三、疏散步骤 1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练 实施方案 》。 2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。 3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。 4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。 5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。 6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥 报告 情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。 8、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。 四、演练烟雾制造：李全、张全菊。 五、摄像小组:夏长权、文朋成、 六、信息报道：邓江陵 七、奖励：对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未带湿手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打分。 八、演练时间：演练领导小组决定。 九、其他事项 1、平时加强学生防灾自救自护等方面的 安全教育 ，让学生掌握基本的逃生技能、 方法 。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。 2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确 岗位职责 ，熟悉疏散路线。 3、学校召开教职大会进行动员。 4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。 5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。 6、未尽事宜比照相关条款执行。 消防安全疏散演练方案2 一、演练时间：20_年4月09日下午16：00。 二、演练地点：学校 羽毛球 场 三、演练目的：通过演练活动，教育广学生 进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握 消防 安全知识 ，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护学生生命财产免遭火灾损失。 四、组织领导 本次演练活动在石岗镇派出所统一组织协调下，由学校教务处、后勤处、训练处、校长办和石岗派出所单位联合举办。 为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由石岗镇派出所长夏祖冠同志任总指挥，学校董事长张云辉、消防大队指导员丁志平、校长聂有兴、副校长张太平副总指挥。 指挥部下设办公室，由派出所长夏祖冠、警长王春生、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。 五、主要议程 (一)16：00参演人员及观摩人员到场，羽毛球场列队。 (二)石岗派出所所长，简要介绍有关情况。 (三)校长聂有兴讲话，并宣布演练开始。 (四)演练过程： 操作人员：派出所、消防战士;讲解员：警长 模拟场景：某小区居民_在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭 2、如何逃生与自救 讲解与示范人员：消防大队工作人员; 3、灭火器的使用示范与讲解 消防大队工作人员; 此次演练后消防人员还单独给学生讲授关于消防安全知识!同学们受益匪浅。 4、发放消防安全知识明白纸 班主任老师 (五)派出所长、校长点评。 (六)结束。 六、参加人员：全体师生 七、演练完后学生和工作人员自由活动、相互交流 消防安全疏散演练方案3 一、活动目的 1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。 二、演练原则 1、服从指挥 。 2、有组织 ，有秩序，行动迅速。 3、高楼层优先 (地震时低楼层优先)。 4、先学生后教师，先女生后男生。 三、演练准备要求 1、政教处：根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。 2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。 3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。 4、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队顺序站好，集中清点人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥) 5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容 1、演练时间：20_年3月13日 15：30~16：10 2、地点：教学楼 3、内容 (1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解，逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。) (2)火情报警 (3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练 五、演练人员安排 1、组织领导 总 指 挥：姚殿元 副总指挥：孙玉鹏、付志伟 指 挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任 2、疏散路线 东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级)，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。 人员分工 ①总指挥：姚殿元 负责演练的总体事项、指挥 ②楼层疏散指挥：付志伟 负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散情况。 ③操场集合指挥：孙玉鹏 负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级情况报总指挥。 ④各个楼层疏散负责人：一楼，王强;二楼，高东磊;三楼，石宇超;四楼，班正;五楼，刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把情况报付志伟处。 ⑤各个班主任：负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。 六、演练的具 体操 作程序 (1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 (2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，实验高中消防或地震逃生演练现在开始。” (3)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到操场。 (4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。 (5)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。 (6)结束 总指挥宣布：白城实验高中消防逃生演练结束。 七、注意事项 1、人员疏散时，不得大声喧哗。 2、人员疏散时，掉物不准拾捡。 3、人员疏散时，必须按规定路线行走。 消防安全疏散演练方案4 在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。 一、学生消防逃生演练组织机构 组 长：郑涛 副组长：陈姣、李霞 成 员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永 二、时间：20_年9月10日 三、演练疏散要求与注意事项： 1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，(位置在教学楼前)，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。 3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场 4、安全撤离顺序：(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，试用灭火器灭火。 四、演练程序 1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。 2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，立即到达指定安全区。 3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。 4、消防演练总指挥郑校长进行 总结 讲话。 消防安全疏散演练方案5 一、指导思想： 根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、演练目的： “火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设： 当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、组织机构： 总指挥：宋杰 指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏 后勤保障：郭修会 成员：全体教师 五、形式： 实地操练 六、时间： 20__年11月9日 七、地点： 本校校园内 八、疏散路线： 后楼： 学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。 前楼： 四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。 学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。教育学生发生火灾时，能够做到： ①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。 九、组织实施安排： 1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室外由王春梅、徐欣红负责，其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口，指挥学生疏散。 2、具体疏散工作安排： (1)楼梯口疏散指挥员安排： 后楼梯口疏散指挥员：王喜兰 前楼楼梯口：郭修会 西水泥路：王伟 东水泥路：杨勇 操场秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香 3、救护组人员安排： (1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合，及时把伤情较重的师生送往医院。 (2)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师，则立即参加救护组工作。 消防安全疏散演练方案相关 文章 ： ★ 消防演练活动策划方案6篇 ★ 2022年消防演练活动方案8篇 ★ 消防安全演练方案怎么写 ★ 2022企业消防应急演练方案8篇 ★ 消防应急疏散演练方案2022模板 ★ 校园消防演练方案5篇 ★ 消防演练实施方案精选 ★ 学校消防演练活动方案7篇 ★ 学校消防演练方案5篇 ★ 消防演练方案模板5篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是我精心整理的关于消防疏散演练活动方案精选模板4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于消防疏散演练活动方案精选模板4篇1 　　一、演练时间：20xx年11月27日上午9：00、 　　二、演练地点： 。 　　三、演练目的：通过演练活动，教育广大社区居民进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护人民群众生命财产免遭火灾损失。 　　四、组织领导 　　本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下，由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。 　　为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥，新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。 　　指挥部下设办公室，由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。 　　五、主要议程 　　（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。 　　（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。 　　（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。 　　（四）演练过程： 　　1、扑灭燃油起火 　　操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧； 　　模拟场景：某小区居民X在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。（详细过程见脚本及解说） 　　2、如何逃生与自救 　　讲解与示范人员：消防大队工作人员； 　　3、灭火器的使用示范与讲解 　　消防大队工作人员； 　　4、发放消防安全知识明白纸 　　新湖办事处工作人员； 　　（五）区委常委、副区长李楠点评。 　　（六）结束。 　　六、任务分工 　　新湖办事处： 　　1.选好演练地点，组织参演人员； 　　2.布置好场地（主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等）； 　　3.准备好道具（油锅、劈柴、食用油、水（桶）、湿毛巾等）； 　　4.组织、接待好观摩人员； 　　5.发放消防安全明白纸； 　　消防大队： 　　1.配合安监局制作演练脚本及解说词； 　　2.一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火； 　　3.指导演练过程。 　　区安监局： 　　1.制定演练方案、脚本； 　　2.组织协调演练活动； 　　3.组织有关单位和人员观摩； 　　4.联系新闻中心、德城报社，做好宣传报道。 　　七、参加人员 　　区领导：区委常委、副区长李楠。 　　区安办（安监局）：区安委会办公室主任、安监局长贾治安，区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。 　　消防大队：大队长丁文波，指导员贾桂东等。 　　新湖办事处：主任于志新，副主任孟凡辉等。 　　新闻中心： 　　德城报社： 　　八、观摩人员（主席台前方队） 　　1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等； 　　2、新湖办事处工作人员，街道各社区主任、安全管理人员； 　　3、区安监局全体人员； 　　4、消防大队参演战士； 　　5、北园小区部分居民。 关于消防疏散演练活动方案精选模板4篇2 　　 一、演练目的，参演人员 　　目的：通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的应急消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。 　　参演人员：全体师生，公安、消防民警代表 　　 二、演练要求 　　1、全体师生要高度重视此项活动，要严格按照计划进行演练。做好学生动员工作，各班抽时间进行安全教育，交代注意事项： 　　（1）要清楚疏散路线。 　　（2）听到疏散钟声，开始撤离。 　　（3）告知学生在疏散行进中要弯下腰慢跑，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。 　　（4）各班抽时间带学生按照路线走一次。 　　2、组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散。疏散的.过程中注意靠右，不要把楼道堵了。最后走的教师切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、不争、不抢，各班不落下任何一人在教室。 　　 三、演习准备 　　（一）、疏散演练指挥部成立 　　总指挥：陈秋兰副指挥：周瑞芬龚文海 　　应急巡视员：罗文珍、赵飞、杨荣林成员：全体教职员工 　　（二）、具体事项 　　1、安全岗位安排：负责监督学生安全疏散 　　四楼：四（4）班前楼梯口：朱小珍 四（1）班侧楼梯口：刘燕华 　　三楼：六（4）班前楼梯口：张毅 六（1）班侧楼梯口：汤丽明 　　电脑（1）室侧楼梯口：卢柳荷 电脑（2）室侧楼梯口：张银亮 　　二楼：二（4）班前楼梯口：曾小会 三（3）班侧楼梯口：潘慧凌（李淑霞代） 　　办公室（1）侧楼梯口：罗辉 音乐室侧楼梯口：李绍刚 　　一楼：二（2）班前楼梯口：陈秀华 一（3）班侧楼梯口：邓惠梅 　　牛奶室前楼梯口：叶少恒 仪器室前楼梯口：廖影虹 　　一年（1）和一年（2）班前面花基旁：李红卫 　　二年（1）和二年（2）班前面花基旁：梁淑迎 　　篮球场：罗文珍 大堂：杨荣林 　　足球场：赵飞 羽毛球场：梁婉华。 　　教学楼各楼层检查人员（负责疏散后检查各班还有没人员逗留在室内）： 　　一楼，李红卫；二楼，周先荣；三楼，夏慧君；四楼，梁淑珊。 　　2、指挥集队：陈伟强（先到的班级在足球场中间站队，其他班级按照到场的顺序往中间靠拢） 　　3、后勤保障组：梁美婷、刘发茂 　　4、活动拍照：罗文心、曾青茏、胡培红 　　5、路线安排： 　　一楼各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路线直接到足球场集中。 　　二楼各班： 　　（31→教师办公室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，（32→教师办公室（靠右边走）→四梯→足球场，33→二梯→书吧右口→足球场，34→二梯→书吧左口→足球场，23、24→一梯→足球场。） 　　三楼各班： 　　（51→教师会议室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，52→教师会议室（靠右边走）→四梯→足球场，61→二梯→书吧右口→足球场，62→二梯→书吧左口→足球场，63、64→一梯→足球场。） 　　四楼各班： 　　（53→阅览室（靠左边走）→三梯→足球场，54→阅览室（靠右边走）→四梯→足球场，41→二梯→书吧右口→足球场，42→二梯→书吧左口→足球场，43、44→一梯→足球场。） 　　楼梯标注： 　　一梯为（22、24、64、44班）旁边的楼梯。二梯为（12、34、52、54）旁边的楼梯。 　　三梯为（校长室）旁边的楼梯四梯为（仪器室、音乐室、电脑（2）室旁边的楼梯） 　　 四、演习过程： 　　1、星期二（第一节课时间）8：55，各教师在各自的岗位上。龚主任：9：00手动钟声响起（当…当…当…当当当当当当当……），疏散开始！ 　　2、听到疏散开始指令后。学生迅速弯下腰，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。 　　3、在集合点各班清点人数，各安全岗位把演练中的发现的问题报告给龚主任。 　　4，派出所，消防队警察现场教全体师生使用灭火设备。 　　5、周校做演练总结，胡培红负责撰写新闻宣传稿。 　　5、各班回教室。 　　备注：每个班自然形成两路进行疏散。第一节上课教师负责带队疏散。 关于消防疏散演练活动方案精选模板4篇3 　　一、演练目的 　　1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。 　　2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。 　　3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 　　 二、演练时间 ：20xx年11月9日（星期五）大课间活动时间。 　　 三、演练内容 ：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。 　　四、组织领导 　　总指挥：顾晓红 　　副总指挥：吴惠娟 　　主要成员：叶庆东、杜燕飞、许惠芳、俞建琴、沈燕、倪佩芬、范丽华、王家元、仲亮各年级组长 　　五、演练现场分工 　　总指挥：顾晓红 　　现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东 　　广播、警报：许惠芳、杜燕飞 　　计时、联络：前楼仲亮，后楼范丽华 　　摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬 　　各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕 　　各楼层转弯处由年级组长安排负责人 　　班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。 　　六、疏散路线及集合地点 　　各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合。 　　七、注意事项 　　1．xx年11月9日（星期五）大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。 　　2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。 　　3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。 　　4．学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。 　　5．疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。 　　6．疏散演练结束，各班有秩序地回教室。 　　八、准备工作 　　1．德育处、总务处：制定演练方案。 　　2．年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。 　　3．班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。 关于消防疏散演练活动方案精选模板4篇4 　　为应对施工现场可能发生的突发性火灾事故，确保万一发生火灾事故时，在施工现场工作的全体员工能够做到迅速、有序、安全地撤离和应急小组按照指令扑灭初起的火警。公司决定于20xx年 月 日上午9：30在广州×××工地进行一次疏散逃生和灭火演练，时间30分钟。 　　一、模拟火灾事故地点及火灾类型。 　　本次演练活动模拟火灾事故地点定于施工现场远离在建建筑物和可燃物的空地上，具体模拟工人乱丢烟头引燃材料堆放点碎木着火燃烧，演练总指挥指令灭火小组进行灭火。同时指令疏散小组引导在施工现场工作的全体员工迅速、有序、安全地撤离到安全地方。 　　二．指挥组织机构和职责 　　总指挥：负责本次消防应急逃生和灭火演练的策划、指挥。（1人） 　　副总指挥：协助总指挥做好本次消防应急逃生和灭火演练指挥工作。（2人） 　　疏散小组：负责指引员工安全有序疏散。（5人） 　　灭火小组：负责扑灭火灾。（5人） 　　三、器材准备。 　　1、油桶1个，湿麻袋2个； 　　2、柴油3公斤； 　　3、担架1个、急救药箱1个； 　　4、ABC干粉灭火器4个，规格2公斤； 　　5、演练过程中的通信，使用自备的手机。 　　6、哨子6个。 　　四、演练程序 　　1．火灾发现人（工地防火检查员）在规定的时间向总指挥报告火情，并引燃油桶内的柴油。 　　2．接到报告后，总指挥、副总指挥分别打电话给疏散小组长和灭火小组长通报火情，并要求他们完成各小组职责。 　　3．疏散小组接到火情通报后，马上在施工现场的三个不同部位吹响哨子，引导在施工现场工作的员工，按照指定的路线撤离至安全的地方。待全体在施工现场工作的员工撤离至安全的地方后，要马上向总指挥汇报，总指挥要统计撤离时间。 　　4．与此同时灭火组长要带领组员带着干粉灭火器和湿麻袋迅速赶到摸拟火灾事故现场，将火扑灭。火扑灭后要向总指挥报告，总指挥要统计时间。 　　5．医护小组在临时挥指部，听从指挥长的指令，随时救援受伤员工。 　　五．集中小结 　　1．领导讲话； 　　2．清理现场。 　　×××项目部 　　二0xx年 月 日

一、编制目的为加强消防安全管理工作，预防和杜绝火灾事故的发生，保障工厂及工人的安全，根据国家有关法律、法规，本着“预防为主，防消结合”的原则，结合工厂实际情况，特制定本预案。 二、危险性分析2.1工厂 概况本工厂地处繁华地段，建筑面积为XXX平方米，主要用途为制造，现有安全出口Ｘ个，二，疏散设有室内外消火栓系统、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统等消防设施。2.2 危险性分析本工厂是一家大型的企业，其内部结构比较复杂，面积大，范围广，并且设置有大量的照明、用电设备，防火安全是商场工作重中重。 另外，工厂也是人员密集的场所，一旦发生各种突发事件，人员的疏散工作十分重要，建立快速人员应急疏散程序非常必要。 三、应急组织机构与职责3.1 成立应急指挥部 总指挥：由工厂总经理ＸＸＸ担任（法定代表人）。 副总指挥：由工厂主管安全副总经理ＸＸＸ 和安保部经理ＸＸＸ担任。组员：由各部门主要负责人及安保部工作人员组成。一） 领导小组组长：ＸＸＸ副组长：ＸＸＸ、ＸＸＸ二） 工作小组1、 消防抢险灭火组组长：ＸＸＸ组员：安检部员工职责：发生报警后，迅速前往着火点，以先隔离火源在灭火的原则，组织人员进行灭火自救工作2、 安全警戒组组长：ＸＸＸ组员：安检部员工职责：维护安全秩序，指挥顾客疏散，消防交通疏导，重点设施防护，把守各进出口。3、 疏散组组长：胡汉忠组员：各楼层主管职责：指挥顾客有顺序疏散，引导各营业员按楼层划分区域，沿各消防通道有秩序的撤离商场。4、 通讯监控组组长：王加洲组员：播音员、监控员职责：负责通讯工具联络畅通、商场广播及时播音、视频监视商场内员工疏散情况5、 设备维护组组长：李飞组员：工程部工作人员职责：负责商场配电设备、发电机设备应急转换、应急照明正常投入使用和消防联动控制启动。6、 策划摄影组组长：许国平组员：企划部员工职责：对整个演练过程进行拍摄、录象和策划报道7、 救护组能真正发生其应有的作用，确保商场商场安全运营。总指挥部：设在监控室。 职责：全面负责组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施，确保灭火、应急疏散行动能够按照预案顺利进行。 3.2 设立通讯联络组 人员组成：由商场办公室和消防中控室人员组成。 职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通；保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。 3.3 设立楼层指挥组 人员组成：由商场各楼层主要负责人及其办公室人员组成。 职责：负责本楼层组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施；掌握情况，准确分析局势，果断作出正确判断；及时上报有关信息，并认真贯彻执行指挥部命令。 3.4 设立灭火行动组 人员组成：由各部门的志愿消防队员组成。 职责：负责按照预案或现场指挥员的指令及时扑救初起火源，控制并消灭火灾；配合专业消防人员进行灭火抢险工作。 3.5 设立疏散引导组 人员组成：由安保部门人员和各楼层有关人员组成。 职责：在楼层指挥组指挥下，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线；有秩序地疏散引导本楼层顾客，疏散完毕后有秩序撤离。 3.6 设立防护救护组 人员组成：由安保部门人员、商场医务室人员和各楼层经过医务培训的人员组成。 职责：负责配合专职消防人员及医护人员救护，抢险火场被困伤员及物资；负责向场警戒，维持现场秩序，看守抢救出来的物资，保证灭火工作顺利进行。 3.7 设立后勤保障组 人员组成：由安保部门人员、后勤部门人员、设备部门人员及指挥部指定人员组成。 职责：负责保障灭火用水供应和其它灭火物资设施供应；负责灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。 四、应急响应 4.1 报警和接警 值班人员或现场工作人员发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源，大声呼救，并按下手动报警按钮，发出火灾声响警报，消防中控室接到声响报警后，通过对讲机立即通知志愿消防队员赶赴现场，同时拨打“119”火警电话。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物品、火势大小、报警人姓名及电话、行走路线，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场，同时向单位领导和安保部报告。 4.2 应急疏散 消防中控室接到声响报警后，立即开启火灾应急广播，说明起火部位，疏散路线。疏散组成员立即组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。 4.3 扑救初起火灾 灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥员的指令迅速检查是否切断现场电源，利用灭火器材迅速扑救。如火势较大，暂时不能扑灭，应立即根据现场情况及时采取隔离等措施，防止火势进一步蔓延，并积极配合专业消防人员完成灭火任务。 4.4 通讯联络、安全防护及救护 通讯联络组应立即按照预案或指挥员的指令，及时通知相关人员，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。 防护救护组应立即按照预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车辆的畅通无阻，维护好现场秩序，防止无关人员进入现场，配合好专业消防员及医务人员抢救火场内被困伤员及重要物资。 后勤保障组应立即按照预案或指挥部的指令，迅速调集灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。 五、应急结束 灭火工作结束后，总指挥部应派人对着火现场实施警戒保护，严禁在场无关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做好事故现场的调查工作，后勤保障组在总指挥的安排下做好抢修、恢复工作。 六、工作要求 （1）各部门及全体员工要在总指挥部的统一领导下，迅速按照预案或指挥员的指令，完成各项工作任务。 （2）各部门值班人员接到报警后，要立即组织力量赶赴现场进行扑救，掌握情况，同时向单位领导报告。 （3）各部门及全体员工要本着遇事冷静，互相协调，通力配合，不慌不乱的原则，尽快完成报警、扑救、疏散顾客、抢救伤员、保护现场等各项工作。 （4）灭火工作结束后，由总指挥部下达各组人员撤离现场的命令，随后进入善后工作处理阶段。

为了确保活动稳定开展，提前制定活动方案是必不可少的，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是我整理的2022秋季校园消防疏散演练活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 2022秋季校园消防疏散演练活动方案篇1 为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理，学校消防演练预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，20__年x月x日中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。 一、时间、地点、内容 1、演练时间：20__年x月x日12：30。 2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。 3、发生火灾时的逃生及疏散。 二、组织安排 1、领导小组 组长： 组员： 2、工作小组 总指挥： 组员： 3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。 7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。 三、应急疏散的演练 1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。” 2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。 3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。 4、撤离方向：就近安全出口撤离。 具体撤离方向： 宿舍号_x等向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。 5、集合地点：宿舍楼外运动场。 6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。 四、火情发生时有关工作 1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。 2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。 3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。 4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。 5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。 7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。 8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。 夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。 积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。 通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。 2022秋季校园消防疏散演练活动方案篇2 为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 学校拟定于20__年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。 一、分工职责 （1）领导小组 组长： 副组长： 组员：各年级组长和班主任 （2）分工小组 指挥： 医疗急救： 摄像： 音响： 品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为： 品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为： 习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为： 习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为： 习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为： 尚文楼1——2楼为： 主席台前指挥： （3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。 二、演练准备 1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。 2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到： （1）认真对待，不搞过场; （2）听从指挥，有序疏散; （2）遇事不慌，头脑冷清; （4）动作规范，团结协作。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。 三、演练要求 1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。 2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。 3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 5、按规定线路疏散，不得串线。 四、疏散路线安排 品文楼：以中间的办公室为线，西边的班级五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、从西边的楼梯逃生。东边的班级五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）从东边的楼梯逃生。 习文楼：按从东往西将楼梯标记为一号楼梯、二号楼梯、三号楼梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）从一号楼梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）从二号楼梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）从三号楼梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）从综合楼楼梯逃生。 演练开始，以下所有班级直接逃生到操场。按升旗的位置站好。这些班级有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按楼层顺序从低到高依次疏散。学校在各楼层楼梯口安排有行政领导及老师现场指挥，各班要严格按照各楼层行政领导的现场指挥疏散。没有接到疏散指令，各班不得私自进行疏散。已经疏散到操场的班级要按照升旗的位置站好，点名报数。由各年级组长向吴珺副校长报告本年级疏散人数和疏散情况，各年级报告完毕后，再由吴珺副校长向学校陈亚初校长报告本次演练学生疏散情况。最后由陈亚初校长宣布演练圆满结束并有序退场。 2022秋季校园消防疏散演练活动方案篇3 一、指导思想 为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面增强学生的安全意识、强化学生的紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案: 二、演练领导小组 组长：傅__峰 副组长：郑__、汪__ 组员：陈__、各年级组长 下设演练指挥小组： 总指挥：郑__ 队伍疏散负责：陈__、马__ 活动安全保障：各通道管理老师 演练计时员：李__ 三、具体计划 1．11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。 2．时间：11月12日大课间（周五）；具体听警报声演练。 3．疏散地点：从教学楼到学校操场。 四、准备工作 准备工作 负责人 准备完成时间 备注 横幅2条、烟雾制造 汪__ 11月11日 报警声、音控 王__ 11月11日 摄像、活动报道 寿__ 11月11日 按排2位摄影老师，前后各1。 各班级每人备毛巾1块 班主任 11月11日 讲解火场逃生自救知识 班主任 11月9日－11日 班级疏散指挥 班主任 横幅内容： 树立消防安全责任主体意识，贯彻落实消防安全责任制挂行政楼 增强师生消防意识，提高师生消防素质挂阅览室外 2022秋季校园消防疏散演练活动方案篇4 一、指导思想： 根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、演练目的： “火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设： 当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、组织机构： 总指挥：宋杰 指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏 后勤保障：郭修会 成员：全体教师 五、形式： 实地操练 六、时间： 20__年11月9日 七、地点： 本校校园内 八、疏散路线： 后楼： 学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。 前楼： 四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。 学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。教育学生发生火灾时，能够做到： ①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。 九、组织实施安排： 1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室外由王春梅、徐欣红负责，其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口，指挥学生疏散。 2、具体疏散工作安排： （1）楼梯口疏散指挥员安排： 后楼梯口疏散指挥员：王喜兰 前楼楼梯口：郭修会 西水泥路：王伟 东水泥路：杨勇 操场秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香 3、救护组人员安排： （1）宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合，及时把伤情较重的师生送往医院。 （2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师，则立即参加救护组工作。 2022秋季校园消防疏散演练活动方案篇5 根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。 一、安全演练主题 珍惜生命，远离火灾 二、组织领导 总 指 挥：__（校长） 副总指挥：__ 指挥员： 徐禹、__ 疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师） 救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。 宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。摄影通讯：前汇__ 后勤组：__ 三、演练时间、地点 时间：20__年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间 地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点） 四、疏散演练步骤 准备工作： 1、召开班主任会，做好布置、培训工作。 2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。 五、安全疏散演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、假设出现火灾时的疏散 3、防踩踏 六、安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。 2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。 3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。 4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。 2022秋季校园消防疏散演练活动方案篇6 为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 学校拟定于20__年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案，演练分三个阶段： 一是演练前进行相关的知识教育； 二是组织安排； 三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。 一、分工职责 （1）领导小组 组 长： 副组长： 组 员：各年级组长和班主任 （2） 分工小组 指 挥： 医疗急救： 摄 像： 音 响： 品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为： 品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为： 习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为： 习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为： 习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为： 尚文楼1——2楼为： 主席台前指挥： （3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。 二、演练准备 1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。 2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到： （1）认真对待，不搞过场; （2）听从指挥，有序疏散; （2）遇事不慌，头脑冷清; （4）动作规范，团结协作。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。 三、演练要求 1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。 2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。 3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 5、按规定线路疏散，不得串线。 四、疏散路线安排 品文楼：以中间的办公室为线，西边的班级五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、从西边的楼梯逃生。东边的班级五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）从东边的楼梯逃生。 习文楼：按从东往西将楼梯标记为一号楼梯、二号楼梯、三号楼梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）从一号楼梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）从二号楼梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）从三号楼梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）从综合楼楼梯逃生。 演练开始，以下所有班级直接逃生到操场。按升旗的位置站好。这些班级有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按楼层顺序从低到高依次疏散。学校在各楼层楼梯口安排有行政领导及老师现场指挥，各班要严格按照各楼层行政领导的现场指挥疏散。没有接到疏散指令，各班不得私自进行疏散。已经疏散到操场的班级要按照升旗的位置站好，点名报数。由各年级组长向吴珺副校长报告本年级疏散人数和疏散情况，各年级报告完毕后，再由吴珺副校长向学校陈亚初校长报告本次演练学生疏散情况。最后由陈亚初校长宣布演练圆满结束并有序退场。 2022秋季校园消防疏散演练活动方案篇7 一、指导思想： 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20__年3月31日下午 五、组织领导： 演练总指挥：郑学基校长 组织策划：徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长 现场指挥：徐中队长、沈舜尧 医疗保障：徐晓峰戴亚波 参加对象：新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵 六、组织分工： 1、学校 职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。 2、东部新城消防中队 职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备： 1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：孔子像前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散; 3、议程安排：3月31日(星期六) 1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3：10消防演练开始 3：40左右消防演练结束 4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 八、演练过程： 3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。 “下面我宣布20__年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始” 1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示” 2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。 “现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 “报告郑校长：X年级组实到几人，应到几人，报告完毕” 5、徐中队长点评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅：“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会”田径场 “热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!” 2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备; 3、总控室、操场音响：罗建杰 4、摄影：张挺峰、周震、 5、新闻报道：周宁

　　为了确保活动有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的119消防疏散演练主题活动方案，希望能够帮助到大家。 　　119消防疏散演练主题活动方案1 　　一、演练目的 　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 　　二、时间、地点： 　　时间：20XX年9月24日上午9点50分 　　地点： 前后教学楼（就近原则） 　　三、消防安全疏散演练活动步骤： 　　（1）火情报警； 　　（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散； 　　（3）火场救护：使用云梯救出被困学生； 　　（4）灭火器使用演示。 　　四、组织领导： 　　组 长： 施妙英 　　副组长： 陈良平 　　成 员： 陈卫弟 、 施逢山 、陈燕飞 、 卢卫芳 、 陈勇敢、 周云潮 、 郑海军、 陈 操、 刘宝贵、 陈妙芳 、 各班主任 　　五、演练现场组织： 　　总指挥： 陈良平 　　现场指挥： 刘宝贵（后操场）、 陈勇敢（前操场） 　　报警员： 刘宝贵 　　曹曙光 负责原行政楼楼道学生疏散。 　　陈文友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。 　　严善立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。 　　黄德宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。 　　李宝钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。 　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防 　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。 　　后勤保障组：陈世龙、 陈月萍 、 曹美霞、 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。 　　广播宣传组：陈卫弟 、 刘宝贵 　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。 　　六、疏散演练步骤： 　　（1） 9 月 24 日 10 时 05 分， 刘宝贵 老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。 　　（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山 陈月萍）和科任教师协助。 　　（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝 　　（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。 　　（5） 刘宝贵 广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“安文小学向119报告：我校学生 层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人 ，联系电话： 、手机号是 。” 　　（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。 　　（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。 　　（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 　　（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。 　　（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。 　　（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。 　　（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有 二年级：郑海军 三年级：严善立 四年级：黄德宝 五年级：曹曙光 六年级：施逢山 　　（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 　　（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。 　　（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。 　　（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。 　　七、使用灭火器灭火流程： 　　（1）广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。 　　（2）由消防中队教官进行讲解、表演。 　　（3）抽调个别学生进行灭火操作。 　　（4）灭火器灭火流程完毕 　　八、由消防队队长总结发言。 　　九、提前准备的事项： 　　1．政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。 　　2．医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 　　3．灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。 　　4．各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 　　5．后勤保障组： 　　①制作宣传标语； 　　②在救护处摆放一张台和3张凳子； 　　③购买烟饼 　　6．音响组：刘宝贵安装和调试好音响设备 　　7． 四3 班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。 　　十、演练现场疏散路线： 　　前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4） 　　前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5） 　　老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6） 　　惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4） 　　惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5） 　　一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。 　　119消防疏散演练主题活动方案2 　　一、演练目的 　　1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。 　　2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。 　　3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 　　二、演练时间： 　　20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。 　　三、演练内容： 　　教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。 　　四、组织领导 　　总指挥：顾晓红 　　副总指挥：吴惠娟 　　主要成员：叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕 　　倪佩芬范丽华王家元仲亮各年级组长 　　五、演练现场分工 　　总指挥：顾晓红 　　现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东 　　广播、警报：许惠芳杜燕飞 　　计时、联络：前楼仲亮，后楼范丽华 　　摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬 　　各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕 　　各楼层转弯处由年级组长安排负责人 　　班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。 　　六、疏散路线及集合地点 　　各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。 　　七、注意事项 　　1．2021年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。 　　2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。 　　3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。 　　4．学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。 　　5．疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。 　　6．疏散演练结束，各班有秩序地回教室。 　　八、准备工作 　　1.德育处、总务处：制定演练方案。 　　2.年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。 　　3.班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。 　　119消防疏散演练主题活动方案3 　　为了确保在发生火灾情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全防火意识，提高全体师生的自护自救技能。 　　一、 演练指挥系统： 　　总指挥：何 勇 　　现场指挥：何锦华 刘德仁(处理各种突发事件) 　　成 员：刘家琼（负责广播系统），谢少坤（负责救护），何明桥（负责操场秩序），黄朝雄（负责楼梯疏导秩序） 　　二、 报警处理程序：（演练不含此项） 　　1、 学校发生紧急事件时，第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。 　　2、 根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府或教育局汇报。 　　三、 组织实施安排： 　　1、 楼层疏散指挥员安排：楼道口：成运斌。一楼：徐国彪。二楼：朱立富。三楼：孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的`疏导工作，防止学生相互推挤、窜序和掉队，协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后，最后疏散到操常。 　　2、 操场秩序指挥：何明桥，各班班主任 　　3、 教室内学生疏散指挥人员安排： 　　a、 在教室上课的教师迅速组织学生排队。（各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定，教育学生要遵守纪律，服从安排，并让学生都弄清演练程序和疏散路线）疏散指挥人员有课的在班主任到达后迅速赶到负责地点。 　　b、 在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级，协同年级主任安排并立即组织学生撤离。 　　c、 上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。 　　4、 救护组人员安排：谢少坤（总指挥） 　　a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。 　　b、职工在乒乓球台处待命，协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。 　　c、本班学生疏散到安全地带后，非班主任老师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。 　　四、 疏散要求与注意事项： 　　1、 听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品，逃离时要猫腰。 　　2、 疏散集合地点：在操场集合后，如情况需要，再听从现场指挥、安排。 　　3、 全校师生每人准备一条小毛巾。 　　4、 疏散顺序： 　　a、 三楼的学生按六（1），五年级，四年级，六（2）班沿楼梯下的过道进入大操常 　　b、 一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操常 　　c、 所有班级在疏散过程中学生先疏散，教师最后撤离。 　　5、 撤离到操场按课间操队形站好后由班长清点人数并报告给班主任，由班主任向总指挥报告。 　　6、 门卫管理好校门，一是防止学生走出校园，二是及时给参加消防和救援的车辆开门，疏导校门处的交通。 　　119消防疏散演练主题活动方案4 　　为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下： 　　一、演练时间，地点。 　　时间： XXXX年XX月XX日 　　地点：中心幼儿园操场总指挥： 　　二、演练前的动员大会 　　1、全园师生集中在幼儿园操场 　　2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下： 　　孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。 　　三、防火演练人员分工 　　1、工作人员： 　　（1）小班负责人： 　　（2）中班负责人： 　　（3）大班负责人： 　　（4）操场负责人、警报信号： 　　2、班级疏散组织者： 各班主任（同上） 　　3、医护人员： 　　四、疏散秩序： 　　班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。 　　五、具体步骤： 　　1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长） 　　2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离 　　3、园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。 　　4、总指挥对演练作总结。 　　5、各班有序将幼儿带回教室。 　　六、相关要求： 　　1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。 　　2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。 　　3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。 　　说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

　　生命诚可贵，安全价更高。防火须牢记，携手保平安，做好消防演练工作是很重要的。消防工作是一项社会性很强的工作，它涉及到社会的各个领域，与各个行业和人们的生活都有着十分密切的关系。下面就是我为大家整理的关于消防疏散演练方面的注意事项，供大家参考。 　　 消防疏散演练需要注意的事项 　　一、高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。辅导员须指定楼层安全员，严格分工，相互配合，组织学生安全有序地疏散。(辅导员须跟学生一起参与疏散演练) 　　二、 军训 团召开专题会，让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项，在疏散过程中严格要求学生遵守秩序，做到以下几点： 　　1.向学生传达本次演练的意义，做好学生的思想动员工作。 　　2.学习有关 消防 安全知识 ，熟悉火场撤离的正确 方法 ，懂得在火灾发生时如何自我保护。 　　3.讲明演练的时间、内容、程序、疏散路线和到达的区域，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。 　　4.因身体原因或有特殊情况不能参加演练的同学，须提前告知辅导员和教官，可免于参加。 　　5.参演学生提前20分钟进入宿舍，自备一条湿毛巾，逃生时用湿毛巾捂住口鼻，以防吸入燃烧产生的浓烟及毒气，做到安全疏散。 　　6.各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 　　7.疏散时要尽量降低重心，沿墙体移动。 　　8.听到疏散逃生指令后，参演人员应快速、安全、有序地撤离宿舍，抵达安全区域，不得在宿舍里逗留。 　　9.疏散时，所有参演人员不得使用或乘坐电梯。 　　10.撤离到安全区域后，安全员须清查人数，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即向辅导员或教官 报告 。 　　三、纪律要求：不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令，服从指挥;不拥挤、不推搡;不收拾物品，不重返宿舍;团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。 　　学生进行紧急疏散演练应注意事项 　　1、听到警报声，立即放下书，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。 　　2、发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡。疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。 　　3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。 　　消防演习 其它 注意事项 　　1.演习前注意事项 　　(1)全面检查消防设备和消防器材，确保所有消防设备器材处于良好状态。 　　(2)对住宅小区来说，消防演习最好安排在周末白天进行，而对写字楼来说，消防演习应安排在白天办公时间，以使更多的业主、使用人参加消防演习。 　　(3)应选好演习“火场”，如高层写字楼的“火场”宜选在避难层，尽量减少演习对业主、使用人的影响。 　　(4)演习前要预先通知物业内所有业主、使用人，要求他们作好演习准备。 　　2.消防演习时的注意事项 　　(1)不应在整个演习期持续断电，一般只是象征性的断电数秒钟，以免长时间停电对业主、使用人产生较大影响。 　　(2)消防演习时对业主、使用人的疏散工作应采取分楼层进行，先疏散着火层业主、使用人，再从高到低层疏散业主、使用人 　　(3)采用各种形式做好参加演习客户情况的记录，对不理解的客户要耐心解释说服，同时，做好消防知识宣传、讲解及参与演习客户的安全保护工作。 消防疏散演练注意事项相关 文章 ： ★ 消防安全演练方案 ★ 消防演练方案4篇 ★ 2020消防疏散演练总结简短5篇 ★ 消防安全注意事项 ★ 防火注意事项 ★ 关于消防演练知识安全常识总结介绍 ★ 2020消防应急疏散演练活动总结5篇 ★ 经典的消防演练方案范文 ★ 消防演习方案经典方案

【答案】：D人员密集场所发生火灾，该场所现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。

指示灯、防火区、疏散指示灯等一、应按规定配置 应急灯 安全出口指示牌 指示灯 灭火器 等基础设施二、疏散通道、安全出口的一般设置要求：1、疏散走道内不应设置阶梯、门槛、门垛、管道等突出物，以免影响疏散。2、安全出口的设置要求（1）每个防火分区的安全出口不应少于两个，且应分散布置，房间门或住宅门至最近的外部出口或楼梯间的最大距离，应该位于两个安全出口之间，设有自动喷水灭 火 系统 的建筑 物, 其安全疏散距离可按本表 规定 增加 25%。（2）出口处不得设正门槛、台阶，采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门，以防止逃生时受到阻碍。（3）营业、使用时间安全出口不应上锁、阻塞、堆物，以防遇到突发事件，无法及时逃生。（4）公共场所、观念厅的入场门、太平门宽度不应小于1.4m。（5）安全出口 标 志 宜 设 在 出口 顶 部 ;（6）疏散通道指示灯可 采 用 蓄 电 池作备 用 电 源 , 且 连续供 电时 间 不应少 于 20min ; 高度 超过 100m 的高层建筑 供 电时 间 不应少 于 30min 。

人员密集场所疏散通道应该按规定配置应急等安全出口指示牌，灭火器等基础消防设施。

【答案】：A应急疏散就是引导人员向安全区撤离。《消防法》规定，机关、团体、企业、事业等单位应当落实消防安全责任制，制定本单位消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；人员密集场所发生火灾，该场所现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。由此可以看出，发生火灾后，及时组织自救，有序开展人员应急疏散，是发生火灾单位应当履行消防安全职责。

应按规定配置应急灯 、安全出口指示牌 、指示灯 、灭火器等基础设施。一、应按规定配置 应急灯 安全出口指示牌 指示灯 灭火器 等基础设施。二、疏散通道、安全出口的一般设置要求：1、疏散走道内不应设置阶梯、门槛、门垛、管道等突出物，以免影响疏散。2、安全出口的设置要求（1）每个防火分区的安全出口不应少于两个，且应分散布置。（2）出口处不得设正门槛、台阶，采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门。（3）营业、使用时间安全出口不应上锁、阻塞、堆物。（4）公共场所、观念厅的入场门、太平门宽度不应小于1.4m。

　　消防安全管理制度　　（一）消防安全教育、培训制度　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。　　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。　　7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。　　（二）防火巡查、检查制度　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。　　2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。　　4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。　　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。　　（三）安全疏散设施管理制度　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。　　（四）消防控制中心管理制度　　1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。　　2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。　　3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。　　4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。　　5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。　　6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。　　7、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。　　（五）消防设施、器材维护管理制度　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。　　3、消防设施和消防设备定期测试：　　（1）烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。　　（2）消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。　　（3）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。　　（4）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。　　（5）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。　　4、消防器材管理：　　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。　　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。　　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。　　（4）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。　　（六）火灾隐患整改制度　　1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。　　3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。　　（七）用火、用电安全管理制度　　1、用电安全管理：　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。　　(3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。　　(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。　　2、用火安全管理：　　（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。　　（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。　　（3）如在作业点就地动火施工，应按规定向作业点所在单位经理级(含)以上主管人员申请，申请部门需派人现场监督并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。　　（4）未办理“动火许可证”擅自动火作业者，本单位人员予以记小过二次处分，严重的予以开除。　　（八）易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度　　1、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。　　2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。　　3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。　　4、库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。　　5、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。　　6、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。　　（九）义务消防队组织管理制度　　1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。　　2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。　　3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。　　4、每年举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。　　5、不断总结经验，提高防火灭火自救能力。　　（十）灭火和应急疏散预案演练制度　　1、制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案。　　2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。　　3、每次组织预案演练前应精心开会部署，明确分工。　　4、应按制定的预案，至少每半年进行一次演练。　　5、演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。　　（十一）燃气和电气设备的检查和管理制度　　1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。　　2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。　　3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。　　4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。　　5、未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。　　6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。　　7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。　　8、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。　　9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。　　10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。　　（十二）消防安全工作考评和奖惩制度　　1、对消防安全工作作出成绩的，予以通报表扬或物质奖励。　　2、对造成消防安全事故的责任人，将依据所造成后果的严重性予以不同的处理，除已达到依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理外，根据本单位的规定，对下列行为予以处罚：　　（1）有下列情形之一的，视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外，予以口头告诫：　　A、使用易燃危险品未严格按照操作程序进行或保管不当而造成火警、火灾，损失不大的；　　B、在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾，损失不大的；　　C、未及时清理区域内易燃物品，而造成火灾隐患的；　　D、未经批准，违规使用加长电线、用电未使用安全保险装置的或擅自增加小负荷电器的；　　E、谎报火警；　　F、未经批准，玩弄消防设施、器材，未造成不良后果的；　　G、对安全小组提出的消防隐患未予以及时整改而无法说明原因的部门管理人员；　　H、阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的。　　（2）有下列情形之一的，视情节轻重和认识态度，除责令赔偿全部或部分损失外，予以通报批评：　　A、擅自使用易燃、易爆物品的；　　B、擅自挪用消防设施、器材的位置或改为它用的；　　C、违反安全管理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的；　　D、强迫其他员工违规操作的管理人员；　　E、发现火警，未及时依照紧急情况处理程序处理的；　　F、对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。　　（3）对任何事故隐瞒事实，不处理、不追究的或提供虚假信息的，予以解聘。　　（4）对违反消防安全管理导致事故发生(损失轻微的)，但能主动坦白并积极协助相关部门处理事故、挽回损失的肇事者或责任人可视情况予以减轻或免予处罚。

1.家庭防灾常识 家庭防灾无外乎防火防盗。 消防安全20条 1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 2.切莫乱扔烟头和火种。3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 l1.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 12.电器线路破旧老化要及时修理更换。 13.电路保险丝（片）熔断，切勿用铜线铁线代替。 14.不能超负荷用电。 15.发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。 16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。 逃生自救常识 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 防盗的基本方法： 1、离开房子时，那怕是很短的时间，都必须锁好门，关好窗，千万不要怕麻烦。一定要养成随手关灯、随手关门、随手关窗的习惯，以防盗窃犯罪人乘隙而入。 2、不要轻易接待外来陌生人员，以免引狼入室将来后悔莫及。 3、发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。作案人行窃时，往往要找各种借口，如找什么人或推销什么商品等。如果发现来人携有可能作案工具或赃物等证据时，可一方面与其交谈以拖延时间，另一方面打电话给相关部门尽快来人做调查处理。 4、注意保管好自己的钥匙，不随便借给他人或乱丢乱放，以防"不速之客"复制或伺机行窃。如钥匙丢失，应及时更换新锁。 2.适合家庭的消防安全常识 关键应从“五个要素”入手。 要素之一：科学的发展现。在企业中，人的素质存在着不同的状态，无论是从事技术的还是从事管理的，以及为数不少的进城务工人员。 他们的文化素质、心理素质、技术素质、安全意识等方面存在差异。他们分布在不同的岗位上。 基于此，如果说企业只讲发展，认为消防工作是“拣芝麻”，置于“被人遗忘的角落”，那么，最危险的事故就会防不胜防，全面建设小康社会就会受到影响。所以说，要通过各种形式提高员工及进城务工人员的认识水平，转变观念，让大家明白一个烟头、一张薄纸、一块地板以及电、煤气、火炉，这些人们每天相随相伴的物品，一不小心，就有可能为一个悲剧的诱因。 要让大家明白“只有每天留心，才能确保一方平安。”要改变人们模糊的认识，首先要树立科学的发展观，不断改进和加强消防工作，切实提高企业的火灾防御能力。 我公司原先每天要使用300多瓶气体，包括氧气、乙炔气、氩气、二氧化碳气，每天两辆汽车运输，各类气瓶又分布在各作业场所地，成为企业消防工作的一大难题。公司前年投资130万元兴建了集中供气站，告别了瓶装供气的历史，此举既减轻了员工的劳动强度，减少了运输量，同时促进了公司的消防安全工作。 公司去年又投入360万元更新变电所，并安装了12门防火自动报警装置，主变压器和电控拒采用西门子技术，达到了国内一流水平，满足了生产需要，消除火险隐患。 要素之二：强化培训，以人为本。 提高自防自救能力，就要组织员工进行消防安全培训，学习《安全生产法》、《消防法》、《机关、团体，企业、事业单位消防安全管理规定》和基本的防火灭火常识，定期开展自查，要做到“三懂、四会”。“三懂”即懂得本部门的火灾危险性、懂得预防火灾的措施、懂得自查整改存在的火灾隐患；“四会”即会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散、会扑救初起之火。 今年以来，公司邀请无锡市安居防火教育培训中心的同志进行消防知识讲座，有118名防火责任人和有关人员参加听课。由于公司每年组织员工一至两次培训消防设施和器材使用以及灭火演练等活动，从而增强了员工灭火的基本技能。 进城务工人员是公司的生产过程中不可忽视的组成部分，不断规范和调整管理他们的方式，强化他们的消防安全意识，努力提升他们的整体素质，是非常必要的。公司今年对147名进城务工人员进行集中培训，联系实际讲授一些火灾事例和防范措施，使他们深受启发。 进入夏季，公司对危险作业点、电器设备、安全设施进行专项检查。各车间、部门对移动电具、风扇、电焊机等设备、设施进行绝缘、接地电阻测试，100%达到安全要求，保证完好有效，确保用电安全。 要素之三：激励机制。员工的激励机制就是激发员工的工作热情，这是搞好消防工作不可缺少的有效方法。 实施有效的员工激励，有利于调动员工的积极性、创造性，有利于形成“人人关心、个个参与”的良好氛围。激励的形式多种多样，企业既可以给予成绩突出者物质奖励和精神奖励，又可以采取关杯激励和榜样激励，只有充分调动不同对象的积极性，才能起长期激励的作用。 当然，消防工作是一项面广量大的工作，特别这一特性，企业必须有一种长远的眼光，强化内部管理，建立健全消防安全管理制度和严格落实消防安全责任制，制定科学的一系列的激励机制，让员工看得见，摸得着，从被动到主动，在做好本职工作的同时对消防工作毫不懈怠。因为员工对发现的隐患如果及时向有关部门反映，就可以排除隐患，化险为夷。 否则，长期无人问津，就有可能随时发生火警。一炬之祸，危及国家、集体和个人利益，决不能因小失大。 公司认真贯彻“谁主管，谁负责”的原则和“预防科学有效的奖惩办法。每年年初，公司与车间、部门的主要负责人签订消防安全责任状。 要求消防人员在检查中态度要认真，内容要全面，工作要仔细，检查要深入，程序要到位，要像消防专项验收一样严密和严格，重点是查找安全隐患，落实整改措施；对安全规程不达标的员工及违章员工实行教育和处罚并重的方法，切实将消防的各项工作落实到位。公司实行年终考评，如有车间，部门达不到目标要求的给予扣奖，成绩突出的给予表彰奖励。 公司护厂队员在夜间巡逻，发现卷板机旁有火苗，立即用灭火机扑灭初起之火，避免了一次灾难的发生。今年六月，有一位油漆工将两桶醇酸调和漆放在离砂轮切割机一米之距。 当砂轮火花飞溅到漆桶中，顿时火苗窜出二三米高，现场人员立即扑救，避免了一起人员伤害与设备损毁事故。公司对责任者按章作出了严肃。 3.家庭防火安全疏散注意事项有哪些 安全疏散时的注意事项。 主要有以下几点： 1.睡觉时被烟呛醒，应迅速下床匍匐爬到门口，把门打开一道缝，看门外是 否有烟火，若烟火封门，千万别出去！应改走其他出口。通过其他房间后，将门 窗关上，这样可以起到隔烟隔火，延缓火势蔓延的作用。 2.不要为了抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易 陷入火海；从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。 3.当人们被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤 其要包好头部，最好能用湿毛巾或布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受 伤的可能性要小的多。 4.向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄。如 果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其拽倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的 身体，使火窒息。 4.家庭防火常识 1.如何做好家庭防火？ 答： （1）使用阻燃、难燃产品进行室内装饰装修。 （2）对家中的电器设备，燃气用具等经常查看，尽可能少用临时电线，严禁超负荷用电。（3）保持楼梯、走道畅通，严禁在楼梯、走道上堆放杂物。 （4）配置必要的家用消防器材，万一发生火灾就能利用消防器材迅速扑灭初起火灾。 2.点蚊香为什么会引起火灾？ 答：蚊香燃着时的温度约700℃左右，这个温度，超过了纸张和棉、麻、化纤织物等可燃物的燃点，足以把它们引燃起火。 因此，（1）点燃的蚊香应固定在不燃器皿上，切忌把点燃的蚊香直接放在木桌、纸箱等可燃物上。（2）点燃的蚊香不要靠近窗帘、蚊帐、床单、衣物床铺等可燃物；3）如果外出，一定要把蚊香熄灭，以免留下后患。 3.燃着的酒精炉为什么不能直接加洒精？ 答：因为酒精是易燃物品，其闪点为9至11℃，如果往燃着的酒精炉中直接加酒精，火会迅速沿酒 *** 流烧到酒精容器，极易造成火势蔓延扩大和伤人事故。 4.进入宾馆、商场等公共场所应注意哪些问题？ 答：进人宾馆、商场等公共场所要熟悉周围环境、逃生通道，留心疏散指示和安全出口，选择逃生路线，注意报警器材和灭火器材的位置以及可能作为逃生的器材用品。 5.如何防止吸烟引起火灾？ 答：（1）不要养成卧床吸烟的习惯，行动不便或下肢瘫痪的人更不能卧床吸烟。（2）养成不随手乱扔烟头的好习惯。 吸剩的烟头，要予以熄灭。（3）在家中使用汽油、煤油、松节油和油漆等易燃可燃液体，或在接触棉花、稻草和其他纤维物质时，禁止吸烟。 6.炒菜时油锅着火怎么办？ 答：盖上锅盖或将生菜倒人锅内，但千万不要用水往锅里浇，因为冷水遇到高温热油会形成“炸锅”使油火到处飞溅，很容易造成火灾和人员伤亡。 7.停电后应注意哪些问题？ 答：（1）家庭使用蜡烛等应急照明时，要远离窗帘、纸张等可燃物品，应将蜡烛放在非燃烧物体上，同时必须有人看管，做到人离开或睡觉将火熄灭。 （2）要将电熨斗、电吹风、电热毯等电热器具的电源插头及时拨掉，防止来电后这些电器烤燃周围可燃物。 8.家庭如何敷设电器线路？ 答：（1）导线耐压等级应高于线路工作电压，截面的安全电流应大于负荷电流。 （2）线路应避开热源，如必须通过时，应做隔热处理。（3）线路敷设用的金属器件应做防腐处理。 （4）各种明布线应水平和垂直敷设。导线水平敷设时距地面不小于2.5m，垂直敷设时不小于1.8m，否则需加保护。 （5）导线穿墙应装过墙管，两端伸出墙面不小于10毫米。 9.如何防止电线绝缘损坏？ 答：（1）通过电线的电流不应超过电线的安全载流量；（2）不要使电线受潮、受热、受腐蚀或碰伤、压伤，尽可能不让电线通过温度高、湿度大、有腐蚀性蒸气和气体的场所，电线通过容易碰伤的地方要妥善保护；（3）定期检查维修线路，有缺陷要立即修好，陈旧老化的电线必须及时更换。 10.怎样防止电线超负荷？ 答：（1）根据用电负荷的多少，选用适当大小的电线。（2）线路应按照装置规程安装，防止因绝缘损坏而发生漏电和短路碰线事故。 （3）经常检查线路负荷和绝缘的情况，发现问题及时解决。（4）保护线路或设备用的保险丝要选择适当。 （5）保险丝不得随意调粗或用铜线、铁线代替。 11.怎样防止电视机引起火灾？ 答（1）电视机要放在良好的通风散热处。 （2）不要用遥控器长期关闭电视，看完电视后要切断电源、拔掉插头。（3）收看时间不宜过长。 （4）雷雨天尽量少看电视，不要使用室外天线。 12、家庭如何处置电视机起火？ 答：首先，迅速拔掉电视机电源插头，然后用棉被等不透空气的物体将电视机严严实实地包裹起来，这样电视机内的火焰就会因没有空气而熄灭。 但必须注意，扑救电视机火灾时，人体应避开荧光屏的正面，站在电视机后侧比较安全。严禁用水直接泼向荧光屏，防止显像管突然受冷爆炸伤人。 13.如何预防电冰箱火灾？ 答 （1）不可将汽油、酒精、胶粘剂等易燃、易爆物品放人冰箱，以免引起爆炸。（2）冰箱不能在有可燃性气体的环境中使用，不能在冰箱旁使用易燃性的喷漆。 如发现煤气、液化石油气泄漏时，千万不可拔出电源插头或开关冰箱门以及关闭温度控制器，否则会产生电火花，引起爆炸。（3）吸收式冰箱，要经常检查系统管路的密封性，避免制冷剂泄漏，造成燃烧爆炸事故。 14.如何预防空调器火灾？ 答：（1）空调器应安装保护装置，万一发生故障，熔断器切断电源；（2）使用空调器时，应严格按照空调器使用要求操作；（3）空调器的电度表和导线应留有足够的余量，并选择适当的电源保险丝，以防超负荷；（4）空调器必须采取接地或接零保护，热态绝缘电阻不低于2兆欧才能使用，对全封闭压缩机的密封接线座应经过耐压和绝缘试验，防止其引起外溢的冷冻油起火（5）空调器周围不得堆放易燃物品，窗帘不能搭在窗式空调器上。 15.使用液化石油气应注意哪些问题？ 答：（1）厨房里使用液化石油气，就不能同时使用煤妒、煤油炉等灶具；禁止在密闭的房间里使用液化气。 （2）做到：1.先点火、后开气；2.点火后、不离人；3.用完后，先关紧钢瓶角阀，再关灶具气阀；4.钢瓶必须远离热源，钢瓶和灶具要保持 0.5米以上的距。 5.家庭火灾常识 您好，51安居为您服务。 一、家庭防火一般包括：火柴、火机、电子炉灶等明火；雷电、静电等造成的自然火源；家具、衣物、床褥等可燃固体；汽油、煤油、植物油等可燃液体；煤气、天然气、液化石油气，发胶、空气清新剂等可燃气体。 二、不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。 三、不私接乱拉电线，不超负荷用电，插座上不要使用过多的用电设备，不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。 四、离家切断电源，入睡前，应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查，用电设备长期不使用时，应切断电源或拔下插头。 五、使用煤气、液化气，要先开气阀再点火。使用完毕，先关气阀再关炉具。不要随意倾倒液化石油气残液。煤气泄漏要迅速关闭气阀，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。 六、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 七、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 八、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。 九、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒，醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。 十、孩子防火教育： 1、不要玩火，不玩弄电器设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 9、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。 10、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 12、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。 如有疑问，欢迎向51安居提问。 6.家庭发生火灾有几种逃生方法 第一诀：熟悉环境，暗记出口。 当你处在陌生的环境时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。 第二诀：通道出口，畅通无阻。 楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。 请记住：自断后路，必死无疑。 第三诀：扑灭小火，惠及他人。 当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒，扑灭“初期火灾”。 第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。 千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。 第五诀：不入险地，不贪财物。 身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。 请记住：留得青山在，不怕没柴烧。 第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。 烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。 请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。 第七诀：善用通道，莫入电梯。 按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出日。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。 除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，何毒的烟雾直接威胁被困人员的生命。 请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。 第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面；安全逃生。 请记住：胆大心细，救命绳就在身边。 第九诀：避难场所，固守待援。 假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。 这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间 ，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。 请记住：坚盾何惧利矛？ 第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。 被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。 在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。 第十一诀：火已及身，切勿惊跑。 火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打。 当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。 第十二诀：跳楼有术，虽损求生。 跳楼逃生，也是一个逃生办法，但应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。 跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。 请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。 7.家庭火灾,怎样逃生 1、突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开； 2、身处险境应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上； 3、逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒窒息。为防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。另外，可以向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去； 4、高层建筑内，安全通道已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面，安全逃生； 5、被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方； 6、火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

可以到酒店论坛网上找参考

在百度文库里面搜索一下即可。网上很多的。

　灭火应急疏散预案　　一、指导思想和目的　　为认真贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，加强我单位的消防安全保卫工作，确保单位在发生火灾时能及时有效进行扑救，让单位人员熟悉单位内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡何财产损失。　　二、组织机构和任务　　1、灭火、应急疏散预案领导小组，组长： ，副组长： ，成员： ，负责预案的制定和组织指挥。　　2、灭火行动组，组长： ，成员： ，负责利用单位内部消防设施和灭火器材，扑救火灾。　　3、疏散引导组，组长： ，成员： ，负责组织人员沿疏散通道向外疏散。　　4、通讯联络组，组长： ，成员： ，负责现场的通讯联络。　　5、安全救护组，组长： ，成员： ，负责现场伤员的救护。　　三、组织程序　　1、重点部位火灾预想设定后，由通讯联络组迅速向“119”火警台报警同时向大厦消防值班室报告，做到正确报警，讲清起火单位、地址、燃烧性质，并到路口接引消防车。　　2、灭火行动组立即启用单位内部消防灭火器材，利用干粉灭火器和水进行扑灭，救护被困人员。　　3、疏散引导利用喊话、手势和按警铃等方法，指挥人员沿疏散通道向外疏散，确保安全。　　4、安全防护组对现场救出的伤员进行现场救护，对伤势严重的及时向“120”急救中心呼救。　　四、要求　　1、所有员工严肃认真，加强对餐厅内部消防设施的熟练和掌握。　　2、各小组人员应按各自分工认真负责，组织各组人员的预案进行熟悉和掌握。　　3、演练中严密组织，协同作战。　消防安全管理制度　　一、消防安全教育、培训制度　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。　　3、针对不同岗位特点进行消防安全教育培训。　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。　　二、防火巡查、检查制度　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。　　2、消防工作归口管理职能部门每日对餐厅进行防火巡查。每月对餐厅进行一次防火检查并复查追踪改善。　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。　　4、检查人员应将检查情况及时通知受检部门，各负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本餐厅存在火灾隐患，应及时整改。　　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。　　三、安全疏散设施管理制度　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。　　四、消防设施、器材维护管理制度　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由物业管理部门负责，设兼职管理员每日检查了解消防设施情况。发现异常及时向物业汇报安排维修，使设备保持完好的技术状态。　　3、消防设施和消防设备定期测试：　　（1）烟、温感报警系统的测试由物业管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。　　（2）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。　　（3）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。　　（4）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。　　4、消防器材管理：　　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。　　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。　　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。　　五、火灾隐患整改制度　　1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。　　3、在火灾隐患未消除前，应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全。　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。　　六、用火、用电安全管理制度　　1、用电安全管理：　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。　　(3)下班后，所有的电源应予以关闭。　　(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。　　2、用火安全管理：　　（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，应按规定向物业部门申请“动火许可证”。　　（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并准备适当种类、数量的灭火器材随时备用。

一）消防安全教育、培训制度 　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。 　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。 　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。 　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。 　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。 　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。 　7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。 （二）防火巡查、检查制度 　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。 　2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。 　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。 　4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。 　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。 （三）安全疏散设施管理制度 　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。 　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。 　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。 　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。 （四）消防控制中心管理制度 　1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。 　2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。 　3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。 　4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。 　5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。 　6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。 　7、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。 （五）消防设施、器材维护管理制度 　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。 　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。 3、消防设施和消防设备定期测试： 　（1）烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。 　（2）消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。 　（3）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。 　（4）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。 　（5）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。 4、消防器材管理： 　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。 　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。 　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。 　（4）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。 （六）火灾隐患整改制度 　1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。 　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。 　3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。 　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。 （七）用火、用电安全管理制度 　1、用电安全管理： (1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。 (2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。 (3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。 (4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。 2、用火安全管理： （1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。 （2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。 （3）如在作业点就地动火施工，应按规定向作业点所在单位经理级(含)以上主管人员申请，申请部门需派人现场监督并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。 （4）未办理“动火许可证”擅自动火作业者，本单位人员予以记小过二次处分，严重的予以开除。 （八）易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度 1、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。 2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。 3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。 4、库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。 5、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。 6、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。 （九）义务消防队组织管理制度 1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。 2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。 3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。 4、每年举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。 5、不断总结经验，提高防火灭火自救能力。 （十）灭火和应急疏散预案演练制度 1、制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案。 2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。 3、每次组织预案演练前应精心开会部署，明确分工。 4、应按制定的预案，至少每半年进行一次演练。 5、演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。 （十一）燃气和电气设备的检查和管理制度 1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。 2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。 3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。 4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。 5、未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。 6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。 7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。 8、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。 9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。 10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。 （十二）消防安全工作考评和奖惩制度 1、对消防安全工作作出成绩的，予以通报表扬或物质奖励。 2、对造成消防安全事故的责任人，将依据所造成后果的严重性予以不同的处理，除已达到依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理外，根据本单位的规定，对下列行为予以处罚： （1）有下列情形之一的，视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外，予以口头告诫： a、使用易燃危险品未严格按照操作程序进行或保管不当而造成火警、火灾，损失不大的； b、在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾，损失不大的； c、未及时清理区域内易燃物品，而造成火灾隐患的； d、未经批准，违规使用加长电线、用电未使用安全保险装置的或擅自增加小负荷电器的； e、谎报火警； f、未经批准，玩弄消防设施、器材，未造成不良后果的； g、对安全小组提出的消防隐患未予以及时整改而无法说明原因的部门管理人员； h、阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的。 （2）有下列情形之一的，视情节轻重和认识态度，除责令赔偿全部或部分损失外，予以通报批评： a、擅自使用易燃、易爆物品的； b、擅自挪用消防设施、器材的位置或改为它用的； c、违反安全管理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的； d、强迫其他员工违规操作的管理人员； e、发现火警，未及时依照紧急情况处理程序处理的； f、对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。 （3）对任何事故隐瞒事实，不处理、不追究的或提供虚假信息的，予以解聘。 （4）对违反消防安全管理导致事故发生(损失轻微的)，但能主动坦白并积极协助相关部门处理事故、挽回损失的肇事者或责任人可视情况予以减轻或免予处罚

1、消防安全教育培训制度一、对新来员工须进行消防安全的职前教育培训，培训内容包括：消防安全基本常识，灭火器及消防栓的操作使用等。二、对员工每年至少进行一次消防安全教育，培训情况记录存档。三、每个季度对全体职工进行疏散演习，对义务消防员进行灭火演习专门培训，使每个员工都能熟练，会使用灭火器材。四、消防安全责任人，消防安全管理人，专兼职消防管理人员，消防及职工应接受消防安全专门培训。五、各工作人员应经常展开消防安全教育，培训工作应根据各工作部门的特点，进行针对性的教育。六、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。2、防火巡查检查制度一、建立建全消防安全责任制和消防岗位安全责任制，明确各自职责，落实巡查检查制度。二、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写记录，并按照规定，要求有关有人签名，上报整改，除隐患。三、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据本店规定给予处罚。3、安全疏散设施管理制度一、本店的安全道口，疏散楼梯，疏散走道的宽度必须按规范设置。二、所有的疏散道口，楼梯，走道必须配置相应照明和疏散标志。三、上班时，各个楼层保证安全道口畅通，安全出口不得上锁。四、各个楼层应按规定存放物品不得堵塞通道。五、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好，发现损坏及时维修。4、消防设施器材维护管理制度一、消防设施：消防器材应定点存放，定人保养，定期检查。二、对职工进行教育，要求职工爱护消防器材设施，对刻意破坏损坏消防设施，器材的行为，要赔偿，并惩罚。三、按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》的要求设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材，并保持处于正常使用状态。5、用火用电安全管理制度一、严格实行用水用电的消防安全管理制度二、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电、电气线路设备安装应由专门电工负责。三、工作人员下班后，该关闭的电源，应予关闭，否则将对责任人进行惩罚。四、禁止使用电热棒，电磁炉等大功率电器。6、电气设备的检查和制度一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施新设、增设，更换电气设备必须经过主管部门，维修部门，检验合格后投入使用。二、电气设备和线路要定期检修，发现问题及时报告，及时处理。三、电气设备的库房，应严格按照消防规范要求采取防火、防爆，防静电措施。四、对管理和使用设备的人员，应定期进行教育培训，以提高有关人员的消防安全知识。

消防安全管理制度（餐饮）一）消防安全管理、培训制度 1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。 2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。 3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。 4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。 5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。 6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。 7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。 （二）防火巡查、检查制度 1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。 2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。 3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。 4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。 5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。 （三）安全疏散设施管理制度 1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。 3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。 4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。 5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。 灭火应急疏散预案(餐饮业) 一,指导思想何目的 为认真贯彻落实"预防为主,防消结合"的消防工作方针,加强我单位的消防安全保卫工作,确保单位在发生火灾时能及时有效进行扑救,让单位人员熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,减少火灾造成人员伤亡何财产损失.. 二,组织机构何任务1,灭火,应急疏散预案领导小组,组长: ,副组长: ,成员: ,负责预案的制定何组织指挥.2,灭火行动组,组长: ,副组长: ,成员:,负责利用单位内部消防设施和灭火器材,扑救火灾.3,疏散引导组,组长: ,副组长: ,成员:,负责组织人员沿疏散通道向外疏散.4,通讯联络组,组长: ,副组长: ,成员:,负责现场的通讯联络.5,安全救护组,组长: ,副组长: ,成员:,负责现场伤员的救护. 三,组织程序1,重点部位火灾预想设定后,由通讯联络组迅速向"119"火警台报警和向单位领导报告,做到正确报警讲清起火单位,地址,燃烧性质,并到路口接引消防车.2,灭火行动组立即启用单位内部消防灭火器材,利用干粉灭火器和水进行扑灭,救护被困人员.3,疏散引导利用喊话,手势和按警铃等方法,指挥人员沿疏散通道向外疏散,确保安全.4,安全防护组对现场救出的伤员进行现场救护,对伤势严重的及时向"120"急救中心呼救. 四,要求1,单位人员严肃认真,加强对单位内部消防设施的熟练和掌握.2,各小组人员应按各自分工认真负责,组织各组人员的预案进行熟悉和掌握.3,每半年进行一次演练,演练中严密组织,协同作战. 单位: ##########餐饮店 年 月 日

　　应急演练措施关系着学生和教师的生命安全，在危险来临时能够有措施自救和避免伤害。下面是由我为大家整理的“小学学校防震应急疏散演练应急预案(合集4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：小学学校防震应急疏散演练应急预案合集 　　为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20xx年x月xx日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。 　　一、目的 　　提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。 　　二、组织安排 　　1、活动领导小组： 　　组长 　　副组长 　　成员：行政人员、段长及各班班主任 　　2、现场指挥小组 　　总指挥：xx 现场指挥 　　消防扑救组： 组长 　　宣传摄像组： 组长(中学)成员(小学) 　　音响警报组： 组长(中学)成员(小学) 　　联络协调组： 组长 　　人员疏散组： 组长 　　成员：各科室及各班班主任等 　　三、参加对象 　　全校师生 　　四、演练时间 　　20xx年x月xx日(星期二)上午 　　五、演练内容 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　六、组织实施要求 　　1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。 　　2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。 　　3、具体疏散工作安排： 　　(1)主要流程(见附件x) 　　(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。(附件x) 　　(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。 　　七、疏散要求与注意事项 　　1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 　　2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。 　　3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 　　4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 　　5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道，各班按下列方案疏散。(附件x) 　　6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。 　　7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。 　　8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。 　　9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。 　　八、总结 　　逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。 　　篇二：小学学校防震应急疏散演练应急预案合集 　　一、总则 　　为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据xx安排部署地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。 　　二、应急机构组成及职责 　　1、领导小组 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　成员：x、xx、xxx、xx及全校教职工。 　　2、主要职责 　　(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 　　(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 　　(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 　　(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。 　　三、临时应急行动 　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。 　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。 　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。 　　6、按预案落实各项物资准备。 　　四、震后应急行动 　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。 　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。 　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 　　(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 　　(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 　　(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。 　　五、其它 　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。 　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 　　篇三：小学学校防震应急疏散演练应急预案合集 　　一、目的 　　为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。 　　二、依据 　　根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。 　　三、范围 　　xx镇xx小学校园内处置地震事件的应急活动。 　　四、原则 　　1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平;二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置;三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。 　　2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是xx、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。 　　五、成立应急机构、明确责任 　　小学抗震救灾应急工作领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　办公室： 　　应急疏散组： 　　抢险救灾组： 　　安全保卫组： 　　医疗救助组： 　　2.工作职责： 　　(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 　　(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 　　(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 　　(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 　　(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定 　　六、震前应急准备 　　1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练; 　　2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人; 　　3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传; 　　4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案; 　　5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练; 　　6、制定治安管理措施，加强监控及巡视;提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。 　　七、震后应急行动 　　各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 　　(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 　　(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 　　(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 　　(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。 　　八、临震应急反应 　　学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作;对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。 　　九、震后抢险救灾 　　发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。 　　十、安全防范及救援行动(各组职责) 　　1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案; 　　2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施; 　　篇四：小学学校防震应急疏散演练应急预案合集 　　一、活动指导思想 　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 　　二、活动安排 　　1、演练时间：xxx年x月xx日星期四 　　2、参加人员：全体师生 　　3、演练内容：紧急疏散演练 　　三、演练要求 　　1、保持镇静，听从指挥，服从安排。 　　2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。 　　3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。 　　四、演练准备 　　1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。 　　2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。 　　五、演练程序 　　1、应急避震演练 　　(1)信号员(郑井连)发出“地震警报”信号(三声短哨声) 　　(2)班主任(授课教师)立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。 　　(3)一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号(连续长哨声)。也即为“紧急疏散”信号。 　　※地震报警信号要求： 　　(1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号; 　　(2)防震警报讯号：防震减灾警报(三声短哨声)，代表发生地震，学生进行应急避震; 　　(3)地震发生后组织疏散的`信号：连续长哨声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。 　　应急避震注意事项： 　　(1)班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作; 　　(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置。 　　2、紧急疏散演练 　　(1)“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。 　　(2)各楼道楼层疏散人员与班主任(教师)协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。 　　(3)各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。 　　※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施： 　　(1)各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞; 　　(2)紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生; 　　(3)紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外伤害事故发生; 　　(4)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头; 　　(5)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。 　　六、演练总结 　　1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生伤害安全事故，是否达到演练目的。 　　2、演练结束，请各班有序回教室。

自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警。发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。下面我给大家整理消防疏散逃生演练的应急预案，希望大家喜欢！ 消防疏散逃生演练的应急预案1 一、演练目的 通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确 方法 ，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容及程序 (1) 消防 安全知识 讲解 (2)灭火器使用演练 (3)消防疏散应急演练 2、对象：__县消防队、__县__镇政府、__县__派出所、__中学全体师生。 3、时间：20__年4月17日 4、地点：__中学 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构及人员安排 (1)领导小组 顾问： 总指挥： 执行指挥： 组员：__中学校务会成员级班主任、__县消防大队及__派出所干警、__镇镇政府工作人员 (2)职责： ①、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校下球场。 ③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 168班赵红玲带班、172班张恒带班、177班秦正东带班、185班刘罡带班、180班王洋带班;其他班级班主任正常带班 (3)疏散线路 各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。 (4)其他人员安排 董学谦负责整个过程的监管;张国建、冯建明负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护，保安人员、钱增贤负责空旷区域学生疏导的引导及管理，张双福、陈永红负责集结区域的指挥;黎永忠、余升负责视频图像资料采集，唐继强负责后期材料的收集整理;刘红良负责广播系统的调适;政教处负责会场安排布置;总务处负责活动物品准备。 六、演练程序 1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点; 2、政教处强调纪律要求及人员安排; 3、消防干警讲解消防安全知识; 4、消防干警进行灭火演练; 5、消防大队指挥进行火灾疏散演练; 6、各班人数清点汇报现场总指挥; 7、现场总指挥做 活动 总结 ; 8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。 消防疏散逃生演练的应急预案2 为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校 教育 教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则(试行)》等法律、法规、规章，制定本预案。 1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组 由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急 报告 程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。 指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。 灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。 通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。 疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。 安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。 2.报警与接警的处置程序。 如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。 夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。 3.应急疏散的组织程序和 措施 。 初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。 4.火灾扑救初起火灾的程序和措施。 初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。 5.通讯联络、安全防护的程序和措施。 地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。 应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。 对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。 消防疏散逃生演练的应急预案3 (一)发现火情立即报警 每位员工发现火情都有责任报警;以最快的速度报告饭店消防部门与饭店领导 1、记住火警电话：9(总机)，119(公安局消防火警)， 2、报告火情：将火情发生的区域、部门地点、楼层、房号、自己所在部门及姓名报告总机与消防值班室。 (二)接到报警后的措施 1、总机或消防值班人员要详细记录报警人姓名、部门; 2、冷静详细了解火情发生的位置、区域、楼层、房号与火势大小; 3、由总机将火情报告保安部、客房部经理与工程部值班人员; 4、由保安部、客房部经理与工程部值班人员组成调查、甄别、确认小组，赶赴现场查清下列问题： A、火情的具体位置、燃烧物品、燃烧范围及火势走向; B、火源是电起火还是其他原因; C、火场有无人员被困，有无贵重物品，有无易燃易爆危险物品等。 5、立即通知总机报告饭店领导，迅速组成火场临时指挥部，由指挥部领导迅速做出是否119报警的决定，同时向旅游局报告。 (三)各相关部门的任务 1、义务消防队 A、立即带好消防器材与工具赶赴现场，等候命令; B、按照指挥部的指令进行扑救。 2、保安部 A、保安部经理带上通讯与必备物品赶赴指挥部; B、保安部值班人员守住电话，注意与消防、公安部门的联系; C、清理饭店周围场地，确保消防通道的畅通; D、阻止无关人员进入饭店，防止治安案件的"发生; E、对饭店财务部、商场等场所加强巡查与戒备; F、迎接消防车，引导配合消防车到现场。 消防疏散逃生演练的应急预案4 一、活动目的： 为了强化消防 安全教育 ，增强师生的消防安全意识，增加学生的`消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。 二、演练组织： 总指挥：___ 具体指挥：___ 工作小组：教导处、总务处(疏散、引导) 正副班主任(现场指导)保护、引导 三、演练时间：__年_月_日，上午__点 四、演练步骤 假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案： 1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯：___;疏散楼梯：___;南楼梯：___) 2、发生报警信号：___(敲响紧急集合钟) 3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。(广播室) 4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。 5、撤离顺序： 疏散楼梯口安全撤离顺序：三(1)——六(2)——六(1) 主楼梯口安全撤离顺序：五(1)——五(2) 南楼梯口：四年级——三(2) 底楼一年级、二(1)二(2)同时撤离教室 6、两位体育教师同时进行灭火演习。 7、参加演练的年级：一～六年级10个班。 教职工维持秩序，参与演练过程。 五、材料的准备： 1、专业灭火器2只。 2、每生一条手帕。 六、疏散要求与注意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。 3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 消防疏散逃生演练的应急预案5 为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 一、组织领导 总指挥： 副指挥： 成员： 楼梯监护：东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。 西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。 主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。 二、演练步骤 1、让学生熟悉消防应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。 三、演练安排 1、演练时间：20__年3月26日上午9：30 2、演练内容：火灾逃生演练;疏散逃生演练。 四、演练步骤 (一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。 (二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。 (三)听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。 (四)撤离方案： 1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。 2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。 3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。 4、二楼的四年级走西楼道撤离。 5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。 五、演练结束 当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结 经验 ，不断提高学生应急避险演练的效果。 消防疏散逃生演练的应急预案5篇相关 文章 ： ★ 2020消防应急疏散演练活动总结5篇 ★ 消防应急预案范文5篇(2) ★ 应急演练方案案例5篇 ★ 消防安全演练演讲稿5篇 ★ 消防应急预案范文精选 ★ 经典的消防演练方案范文 ★ 2020最新应急演练活动方案5篇 ★ 消防安全主题活动方案5篇 ★ 关于消防演练5篇心得作文 ★ 2022学校消防演练活动总结5篇

普及 消防 安全知识 ，加强 安全 教育 ，是消防安全教育的一个重要课题，为了大家能够提高消防安全意识，消防应急疏散演练就显得很重要，下面我给大家分享一些消防应急疏散演练 活动 总结 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 消防应急疏散演练活动总结1 我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用 方法 ,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20x年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下： 一、取得的成绩 全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。 演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴 标语 的形式大力宣传消防安全的重要性。 演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。 二、不足之处 少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。 三、后续工作安排 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。 消防应急疏散演练活动总结2 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及 其它 活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。 下午三点，突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。随着演习指挥老师拉响的防火铃声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。老师们下令"失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊："不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离!"幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。 演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。 通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。 消防应急疏散演练活动总结3 5月31日下午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时3小时，涉及人员60余人。 安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤干粉ABC灭火器共26只，25千克ABC干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。 本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。 总经理十分重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司 安全生产 工作的开展，起到了积极作用。同时通过演练也发现消防上存在的一些不足：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。 对演练过程中出现的问题，要及时总结 经验 教训，并及时修改预案，做出新的对策。对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，避免出现同样的问题。 消防应急疏散演练活动总结4 为进一步增强全园师幼消防安全意识，提高自救防范能力，确保生命安全。近日，x幼儿园开展消防安全演练活动。 活动中，该校根据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解，增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，老师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定，要求各班老师要及时做好幼儿情绪安抚工作，增强幼儿防火安全意识。 该园相关负责人表示，通过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃生的场景，了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护的应变能力。让全体师幼树立消防安全意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。 消防应急疏散演练活动总结5 近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，需要制定万一发生事故，应该采取的紧急 措施 和应急方法，这也就是我们所说的应急预案。国家在《安全生产法》和《消防法》等法规中对此也作了专门的规定。我所遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署，在所长及主管安全所领导的直接领导下，相继制定并颁布实施了《三所重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》。 随着我所对安全工作重视程度的提高，应急预案的演练工作引起了所领导和主管部门领导的高度重视。年初，安全、消防主管部门：科技质量部、党群工作部就将应急预案的演练纳入了部门 年度 工作计划 。此计划不仅得到了所领导的批准，而且还把应急预案的演练制定在所年度安全工作管理目标中，作为年度安全工作的考核重点。 应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，所各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。 2020消防应急疏散演练活动总结5篇相关 文章 ： ★ 2020消防疏散演练总结简短5篇 ★ 2020公司消防演练活动总结精选5篇 ★ 2020消防演练主题活动总结范文5篇 ★ 2020消防演习心得体会范文5篇 ★ 2020学校消防演练活动总结范文5篇 ★ 最新2020年消防演练活动总结范文 ★ 最新2020消防演练活动工作总结心得体会范文5篇 ★ 2020消防演习活动工作总结精选范文 ★ 2020企业消防演练活动总结范文精选5篇 ★ 最新2020年消防安全演练活动个人总结范文5篇精选

　　应急疏散演练活动能够提高我们应对急性偶发事故的应对能力，让我准备一份应急疏散演练的活动方案吧!下面是由我为大家整理的“2022应急疏散演练活动方案(通用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：2022应急疏散演练活动方案 　　 一、演练的目的意义 　　通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。本次演练逃生结合学校实际情况，以分楼层疏散形式为主，主要目的便于师生快速熟悉逃生路线及安全岗位置，以避免在逃生中造成其他伤害。 　　 二、演练科目 　　本次演练共两个科目：1.地震避险;2.震后疏散。 　　演练场景设置 　　本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。 　　 三、组织领导 　　总指挥：xxx，副总指挥：xxx。 　 　四、演练的程序及内容 　　1. 演练准备： 　　1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。 　　2)安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。 　　3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。 　　4)抢险救护组负责对教师问询检查。 　　2. 避险演练： 　　1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣xx秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”(反复)。 　　2)听到信号后，在教室(含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌(椅)旁下蹲避险。 　　3)在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。 　　4)其间教师最好能打开房门，师生力争在xx秒内进入避险状态。避险演练时间xx-xx秒。 　　3. 疏散演练： 　　1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停xx秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”(反复)。 　　2)在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。 　　3)老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。 　　4)到达集结区域，每班按x路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表，附件五：集结人员报告统计表)。 　　 五、演练安排 　　1.演练时间：2022年x月x日(周x)中午12:20。 　　2.参练范围：全校师生 　　3.警报信号及疏散顺序：以警报声作为灾难发生信号，信号总共x次，各楼层通过听辨以“请x楼班级有序安全疏散”为信号，有序疏散。(疏散顺序先一楼班级、其次二楼班级、最后三楼班级，请一定以广播为准，如停电或没有信号发出则以下课铃声及安全岗教师指挥为准。) 　　4.集合场地：学校前院，以班级为单位自西向东集合。 　　5.总结：全部集合完毕后，1-5年级回班，班主任做总结。6年级现场进行总结。 　 　六、参与人员职责及要求 　　应急逃生演练要有组织、有计划的开展。班主任和楼道疏散教师在演练中起着重要的作用，班主任要预先做好部署，组织学生观察地形、熟悉路线，寻找所有能够安全逃生的通道，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。活动结束后，全体教师请以电子稿形式总结一下自己所负责区域或学生的逃生情况，并于当天下班前交到德育处。 　　(一) 疏散人员及班主任应做到： 　　1.明确职责，负起责任，演练开始前x分钟要到达所负责的位置。 　　2.做好在学生逃生过程中的指导、引路与监管。待此位置学生全部安全撤离后教师方可撤离。 　　3.楼梯间只允许同时通过x路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。 　　4.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。 　　5.须使用书包(限量x-x本书本)保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。 　　6.班主任把所在教室前后门都打开，便于学生逃生，让学生了解逃生出口位置有，强化意识。 　　7. 各安全岗教师要履职尽责，指导学生有序、安全疏散，及时制止、纠正不当行为或动作。上下楼梯时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤、推搡，避免跌倒发生踩踏事故。逃生过程班主任教师组织学生不要慌乱，维持好秩序。 　　8.班主任提前教育学生认真对待，不要当成游戏。 　　9.路道拐弯、班级互遇时，高年级主动避让低年级，班主任做好引导。 　　10.逃生时，班主任提前点好人数，必须在队伍前方引导学生，派一名学生在队伍后方做好监管。 　　11. 当发生意外事故时，要及时将受伤学生引导到安全位置等待楼层人员全部撤离后联系保健室作出处理。 　　12.各安全岗教师待本楼层人员全部撤离后抓紧撤离集合。疏散过程中及时清点疏散班级数。 　　13. 请于每次演练之前各班自主带领学生多次熟悉各班逃生路线，逃生时做到有序、安全。请低年级学生提前多次进行预演。 　　 七、疏散的集中地点和路线 　　学生集合到前院后，为防止学生遗留，班主任应该立即清点学生数。本次演练疏散的集中地是学校前院，当听到警报后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 　　 八、演练结束 　　各班集中到集合地点后，班主任(代课教师)立即进行人数核实，报告现场总指挥(xxx)，演练结束。各主任及安全岗教师要及时总结经验，不断提高学生应急避灾演练的效果。 　 　九、意外情况处置 　　1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。 　　2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置： 　　发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置; 　　发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。 　　3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。 　　4.若情况严重，总指挥的应对程序为： 　　及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。 　　全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。 　　视情决定是否上报上级相关部门。 　　5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告;情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。 　　篇二：2022应急疏散演练活动方案 　　为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。 　　 一、实施对象和范围 　　xx小学全体师生。 　 　二、演练时间 　　(一)预定演练：每年x月x、x月x日。 　　(二)非预定演练：结合本校实际情况制定。 　 　三、组织机构与职责 　　1、应急疏散演练领导小组 　　职责：布置本校开展演练工作。 　　2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下： 　　(1)演练现场指挥组 　　基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练。掌握本校演练情况，及时小结报告。对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。 　　(2)演练紧急疏散组 　　基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 　　(3)演练后勤保障组 　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质。 　　 四、紧急疏散演练程序及要求 　　(一)准备阶段： 　　1、做好演练过程所需的物质准备。 　　2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。 　　3、演练要求及演练中应急注意的问题。 　　⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散!或按约定的信号：如紧急集合铃声等。 　　⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。) 　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。 　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道。越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。 　　⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。) 　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。 　　(二)实施阶段： 　　现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。 　　(三)总结阶段： 　　疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬。同时讲评各班级中存在的问题。 　　 五、巩固提高 　　让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。 　　附：消防演练与地震演练应注意细节 　　(1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。 　　(2)地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识： 　　①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角。 　　②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部。 　　③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带。 　　④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。 　　篇三：2022应急疏散演练活动方案 　 　一、演练目的 　　1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。 　　2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。 　　3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。 　 　二、演练时间、内容及主题 　　时间：20xx年x月x日。 　　内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。 　　主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。 　 　三、活动指挥小组 　　总 指 挥：xxx。 　　副总指挥：xxx。 　　组员：班主任及任课教师。 　 　四、基本要求 　　1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。 　　2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。 　　3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。 　　4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。 　　5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。 　　6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。 　　五、教师注意事项 　　1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的.意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。 　　2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。 　　3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。 　 　六、学生注意事项 　　1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。 　　2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。 　　3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。 　　4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。 　　 七、演练路线 　　前院： 　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走，到后院旗杆下集合。 　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到后院旗杆下集合。 　　后院： 　　x年级、x年级、x年级出教室后，直接到旗杆下集合。 　 　八、演练程序 　　1、筹备阶段 　　制定方案。召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，注意事项。 　　2、演练阶段： 　　(1)启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。 　　(2)警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了!”全体学生在x秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲台桌下。 　　(3)警报发出约x秒钟，利用地震的间停时间(由教师自行掌握：感到地震暂停可以疏散时)迅速组织疏散学生：上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有学生后撤离。 　　(4)各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。 　　3、总结阶段： 　　(1)完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结讲话。 　　(2)演练结束，各班按顺序回教室。 　　 九、演练点评 　　在这次防震演练中，全体师生表现的很好，基本上掌握了防震知识和逃生技能 ，提高了防震意识。 　　但也存在一点问题：个别学生演练意识不强，认识不到位，懒散、慢，达不到演练目的。 　　宣布此次演练圆满结束。 　　篇四：2022应急疏散演练活动方案 　　为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。 　 　一、演练主题： 　　吸取地震教训，科学自救互救 　 　二、演练目的： 　　提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。 　　 三、演练时间和地点： 　　20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。 　 　四、演练人员： 　　全体教师和幼儿。 　 　五、地震演练组织机构和人员分工： 　　(一) 组织机构： 　　总指挥、副总指挥、成员。 　　(二)人员分工 　　1、组织协调组： 　　负责制定演练方案。安排演练前的宣传教育。演练过程中的协调指挥。信息的上传下达和对外联系。演练的记录、计时、总结、宣传报道等。 　　2、疏散引导组： 　　引导组织幼儿安全有序疏散。帮助伤病幼儿疏散并妥善安置。疏散完成后协助其它组工作。 　　3、抢险救护组： 　　负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等。演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。 　 　六、演练准备工作： 　　1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案。普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 　　2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。 　　3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。 　　4、准备演练器材：话筒、报警器、照相机、救护箱。 　　 七、演练实施： 　　1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示：小朋友们注意脚下，防止滑倒。保持秩序，不要拥挤。注意保护头部，小心坠物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要捡东西，帮助有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。 　　2、疏散路线安排 　　班从西楼道撤出。班从南东侧楼道撤出。任课教师要提醒幼儿注意安全，有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。 　　3、演练开始 　　(1)由总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令：“现在地震来袭，实施紧急避险”，报警器报警——x秒。 　　(2)听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角。用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷曲身体，降低身体重心，避开窗户、吊扇，避免被砸。避险动作x秒。 　　(3)x秒钟后xx负责播放报警声，中间停x秒，幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前，另一名班主任在后。 　 　八、集中和总结阶段： 　　全体幼儿撤出教学楼后，一律到操场整队集合，听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数，向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。 　 　九、特别提醒： 　　1、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 　　2、时间控制在x——x分钟。 　　3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚，以免发生地震误传等。 　　篇五：2022应急疏散演练活动方案 　 　一、演练目的： 　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　 　二、演练安排： 　　1、参加对象：全体师生。 　　2、演练时间：周x上午。 　　3、地点：各班教室及操场。 　　4、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　5、警报信号： 　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。 　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。 　　地震警报解除讯号：钟声。 　 　三、演练步骤： 　　演练活动基本程序： 　　1、防震减灾知识教育(x分钟) 　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 　　2、地震避险(x分钟) 　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 　　3、应急疏散(x分钟) 　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 　　4、演练总结(x分钟) 　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

篇一：消防应急疏散演练活动方案一、活动目的：通过疏散演练，检验单位消防设施和应急措施的可靠性和有效性，提高员工安全意识和自救能力，确保生命财产安全，做到“安全第一、预防为主”。二、活动主题：消防安全，生命至上。三、活动时间：时间：2021年4月18日9:00-12:00地点：XX大厦五层会议室四、活动内容：1、活动前的准备工作：① 规划疏散路线，标明安全出口和灭火设备位置。② 确定疏散演练的时间、地点、人员组成、演练方式和安排。③ 指定负责人负责统筹、安排和组织疏散演练活动。④ 设置警示标志，标识逃生路线及安全出口。⑤ 员工应定期参与消防培训及练习。2、演练活动流程：演练前，负责人向员工宣传疏散演练的目的和注意事项，并向员工说明应急疏散的正确方法。当演练开始，负责人宣布火灾现场，工作人员迅速将地图分发给每个员工，员工根据地图疏散到安全出口，并等待指示。当全部员工都已成功疏散后，负责人检查每个区域和房间是否有人留下来，并观察是否有任何火源或烟雾。3、演练活动后整理：演练结束后，统计参与演练人员的人数、完成时间等情况，总结演练过程中出现的问题，并提出改进建议。对于演练结果不理想的，应研究改进措施，并进行针对性培训和讲解，使员工增加正确应急疏散的认识和技能。五、安全措施：1、演练过程中，应保持严密的组织、纪律和秩序。2、演练时工作人员应注意自己的安全，如有突发情况应当立刻报告负责人。3、演练中需要使用灭火器材等工具时，应注意安全使用方法和规范操作。4、演练结束后，注意恢复现场。

因为预案的实施，必须是有领导、有组织的。一、演练的目的意义　　通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。本次演练逃生结合学校实际情况，以分楼层疏散形式为主，主要目的便于师生快速熟悉逃生路线及安全岗位置，以避免在逃生中造成其他伤害。　　二、演练科目　　本次演练共两个科目：1.地震避险;2.震后疏散。　　演练场景设置　　本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。　　三、组织领导　　总指挥：xxx，副总指挥：xxx。　　四、演练的程序及内容　　1.演练准备：　　1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。　　2)安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。　　3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。　　4)抢险救护组负责对教师问询检查。　　2.避险演练：　　1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣xx秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”(反复)。　　2)听到信号后，在教室(含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌(椅)旁下蹲避险。　　3)在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。　　4)其间教师能打开房门，师生力争在xx秒内进入避险状态。避险演练时间xx-xx秒。　　3.疏散演练：　　1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停xx秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”(反复)。　　2)在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后 门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。　　3)老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。　　4)到达集结区域，每班按x路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表，附件五：集结人员报告统计表)。　　五、演练安排　　1.演练时间：2022年x月x日(周x)中午12:20。　　2.参练范围：全校师生　　3.警报信号及疏散顺序：以警报声作为灾难发生信号，信号总共x次，各楼层通过听辨以“请x楼班级有序安全疏散”为信号，有序疏散。(疏散顺序先一楼班级、其次二楼班级、最后三楼班级，请一定以广播为准，如停电或没有信号发出则以下课铃声及安全岗教师指挥为准。)　　4.集合场地：学校前院，以班级为单位自西向东集合。　　5.总结：全部集合完毕后，1-5年级回班，班主任做总结。6年级现场进行总结。　　六、参与人员职责及要求　　应急逃生演练要有组织、有计划的开展。班主任和楼道疏散教师在演练中起着重要的作用，班主任要预先做好部署，组织学生观察地形、熟悉路线，寻找所有能够安全逃生的通道，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。活动结束后，全体教师请以电子稿形式总结一下自己所负责区域或学生的逃生情况，并于当天下班前交到德育处。　　(一)疏散人员及班主任应做到：　　1.明确职责，负起责任，演练开始前x分钟要到达所负责的位置。　　2.做好在学生逃生过程中的指导、引路与监管。待此位置学生全部安全撤离后教师方可撤离。　　3.楼梯间只允许同时通过x路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。　　4.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。　　5.须使用书包(限量x-x本书本)保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。　　6.班主任把所在教室前后 门都打开，便于学生逃生，让学生了解逃生出口位置有，强化意识。　　7.各安全岗教师要履职尽责，指导学生有序、安全疏散，及时制止、纠正不当行为或动作。上下楼梯时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤、推搡，避免跌倒发生踩踏事故。逃生过程班主任教师组织学生不要慌乱，维持好秩序。　　8.班主任提前教育学生认真对待，不要当成游戏。　　9.路道拐弯、班级互遇时，高年级主动避让低年级，班主任做好引导。　　10.逃生时，班主任提前点好人数，必须在队伍前方引导学生，派一名学生在队伍后方做好监管。　　11.当发生意外事故时，要及时将受伤学生引导到安全位置等待楼层人员全部撤离后联系保健室作出处理。　　12.各安全岗教师待本楼层人员全部撤离后抓紧撤离集合。疏散过程中及时清点疏散班级数。　　13.请于每次演练之前各班自主带领学生多次熟悉各班逃生路线，逃生时做到有序、安全。请低年级学生提前多次进行预演。　　七、疏散的集中地点和路线　　学生集合到前院后，为防止学生遗留，班主任应该立即清点学生数。本次演练疏散的集中地是学校前院，当听到警报后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。　　八、演练结束　　各班集中到集合地点后，班主任(代课教师)立即进行人数核实，报告现场总指挥(xxx)，演练结束。各主任及安全岗教师要及时总结经验，不断提高学生应急避灾演练的效果。　　九、意外情况处置　　1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。　　2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：　　发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;　　发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。　　3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。　　4.若情况严重，总指挥的应对程序为：　　及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”　　全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。　　视情决定是否上报上级相关部门。　　5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告;情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。2.2022应急疏散演练活动方案　　为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。　　一、实施对象和范围　　xx小学全体师生。　　二、演练时间　　(一)预定演练：每年x月x、x月x日。　　(二)非预定演练：结合本校实际情况制定。　　三、组织机构与职责　　1、应急疏散演练领导小组　　职责：布置本校开展演练工作。　　2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：　　(1)演练现场指挥组　　基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练。掌握本校演练情况，及时小结报告。对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。　　(2)演练紧急疏散组　　基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。　　(3)演练后勤保障组　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质。　　四、紧急疏散演练程序及要求　　(一)准备阶段：　　1、做好演练过程所需的物质准备。　　2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。　　3、演练要求及演练中应急注意的问题。　　⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散!或按约定的信号：如紧急集合铃声等。　　⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。)　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后 门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道。越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。　　⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。)　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。　　(二)实施阶段：　　现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。　　(三)总结阶段：　　疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬。同时讲评各班级中存在的问题。　　五、巩固提高　　让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。3.2022应急疏散演练活动方案　　一、演练目的　　1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。　　2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。　　3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。　　二、演练时间、内容及主题　　时间：20xx年x月x日。　　内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。　　主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。　　三、活动指挥小组　　总指挥：xxx。　　副总指挥：xxx。　　组员：班主任及任课教师。　　四、基本要求　　1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。　　2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。　　3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。　　4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。　　5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。　　6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。　　五、教师注意事项　　1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的.意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。　　2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。　　3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。　　六、学生注意事项　　1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。　　2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。　　3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。　　4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。　　七、演练路线　　前院：　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走，到后院旗杆下集合。　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到后院旗杆下集合。　　后院：　　x年级、x年级、x年级出教室后，直接到旗杆下集合。　　八、演练程序　　1、筹备阶段　　制定方案。召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，注意事项。　　2、演练阶段：　　(1)启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。　　(2)警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了!”全体学生在x秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲台桌下。　　(3)警报发出约x秒钟，利用地震的间停时间(由教师自行掌握：感到地震暂停可以疏散时)迅速组织疏散学生：上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有学生后撤离。　　(4)各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。　　3、总结阶段：　　(1)完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结讲话。　　(2)演练结束，各班按顺序回教室。　　九、演练点评　　在这次防震演练中，全体师生表现的很好，基本上掌握了防震知识和逃生技能，提高了防震意识。　　但也存在一点问题：个别学生演练意识不强，认识不到位，懒散、慢，达不到演练目的。　　宣布此次演练圆满结束。4.2022应急疏散演练活动方案　　为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。　　一、演练主题：　　吸取地震教训，科学自救互救　　二、演练目的：　　提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。　　三、演练时间和地点：　　20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。　　四、演练人员：　　全体教师和幼儿。　　五、地震演练组织机构和人员分工：　　(一)组织机构：　　总指挥、副总指挥、成员。　　(二)人员分工　　1、组织协调组：　　负责制定演练方案。安排演练前的宣传教育。演练过程中的协调指挥。信息的上传下达和对外联系。演练的记录、计时、总结、宣传报道等。　　2、疏散引导组：　　引导组织幼儿安全有序疏散。帮助伤病幼儿疏散并妥善安置。疏散完成后协助其它组工作。　　3、抢险救护组：　　负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等。演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。　　六、演练准备工作：　　1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案。普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。　　2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。　　3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。　　4、准备演练器材：话筒、报警器、照相机、救护箱。　　七、演练实施：　　1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示：小朋友们注意脚下，防止滑倒。保持秩序，不要拥挤。注意保护头部，小心坠物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要捡东西，帮助有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。　　2、疏散路线安排　　班从西楼道撤出。班从南东侧楼道撤出。任课教师要提醒幼儿注意安全，有后 门的班级要组织幼儿分别从前、后 门撤离。　　3、演练开始　　(1)由总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令：“现在地震来袭，实施紧急避险”，报警器报警——x秒。　　(2)听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角。用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷曲身体，降低身体重心，避开窗户、吊扇，避免被砸。避险动作x秒。　　(3)x秒钟后xx负责播放报警声，中间停x秒，幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前，另一名班主任在后。　　八、集中和总结阶段：　　全体幼儿撤出教学楼后，一律到操场整队集合，听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数，向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。　　九、特别提醒：　　1、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。　　2、时间控制在x——x分钟。　　3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚，以免发生地震误传等。5.2022应急疏散演练活动方案　　一、演练目的：　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。　　二、演练安排：　　1、参加对象：全体师生。　　2、演练时间：周x上午。　　3、地点：各班教室及操场。　　4、演练内容：　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。　　5、警报信号：　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。　　地震警报解除讯号：钟声。　　三、演练步骤：　　演练活动基本程序：　　1、防震减灾知识教育(x分钟)　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。　　2、地震避险(x分钟)　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。　　3、应急疏散(x分钟)　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。　　4、演练总结(x分钟)　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

紧急疏散演练感想指导思想：应急疏散演练是学校安全教育的一部分，我校从老师到学生提高认识，加强做好应急疏散演练活动，确保学生的人身安全和杜绝意外事故发生。让学生高高兴兴上学，平平安安回家。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，少先队、后勤领导组织，各班班主任、科任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到鸣笛报警后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。　　三、师生参与，演练效果呈现良好　　2009年6月5日下午2：30分，总指挥随机通过广播器鸣笛报警，各楼层领导、教师指挥学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长和安全总指挥汇报，总指挥对演练活动进行简要总结。并宣布钟屯中心校地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有526名师生参加演练活动，学生从教室撤离到操场只用了1分30秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　地震避险应急疏散演练活动方案可以提高疏散时间，安全有序可以避免减少人员伤亡。下面是由我为大家整理的“地震避险应急疏散演练活动方案2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　地震避险应急疏散演练活动方案2022（一） 　　一、演练内容、时间、地点 　　内容：地震紧急疏散演练。 　　时间：20xx年4月15日下午5时整。 　　地点：xxx小学校园，实地演练。 　 　二、演练目标： 　　安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。 　　 三、演练指挥机构 　　成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。 　　组长：xxx（校长） 　　副组长：xxx（德育后勤副校长）、xxx（教学副校长） 　　成员：xxx（德育主任）、xxx（总务主任）、xxx（教务主任）、xxx（教务副主任）、xxx（大队辅导员） 　　 四、应急疏散演练人员具体岗位职责 　　应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。 　　（一）领导小组成员具体岗位职责 　　主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散； 　　副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散； 　　主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散； 　　主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散； 　　校长在教学楼背后负责指挥学生疏散； 　　主任在教学楼前面负责指挥学生疏散； 　　副校长和xxx老师在操场负责指挥学生集合。 　　（二）教职工具体岗位职责 　　1.演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。 　　2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序： 　　一楼楼梯口责任人：xxx（左）；xxx（右）。 　　二楼楼梯口责任人：xxx（左）；xxx（右）。 　　三楼楼梯口责任人：xxx（左）xxx（右） 　　教学楼后面责任人：xxx 　　教学楼前面责任人：xxx 　　3.摄像：xxx 　　4.计时：xxx 　　地震避险应急疏散演练活动方案2022（二） 　　为宣传落实xx市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。 　　 一、演练主题： 　　吸取地震教训，科学自救互救 　 　二、演练目的： 　　提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。 　　 三、演练时间和地点： 　　20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。 　 　四、演练人员： 　　全体教师和幼儿。 　　 五、地震演练组织机构和人员分工： 　　（一）组织机构： 　　总指挥、副总指挥、成员。 　　（二）人员分工 　　1、组织协调组： 　　负责制定演练方案。安排演练前的宣传教育。演练过程中的协调指挥。信息的上传下达和对外联系。演练的记录、计时、总结、宣传报道等。 　　2、疏散引导组： 　　引导组织幼儿安全有序疏散。帮助伤病幼儿疏散并妥善安置。疏散完成后协助其它组工作。 　　3、抢险救护组： 　　负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等。演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。 　 　六、演练准备工作： 　　1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案。普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 　　2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。 　　3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。 　　4、准备演练器材：话筒、报警器、照相机、救护箱。 　　 七、演练实施： 　　1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示：小朋友们注意脚下，防止滑倒。保持秩序，不要拥挤。注意保护头部，小心坠物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要捡东西，帮助有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。 　　2、疏散路线安排 　　班从西楼道撤出。班从南东侧楼道撤出。任课教师要提醒幼儿注意安全，有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。 　　3、演练开始 　　（1）由总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令：“现在地震来袭，实施紧急避险”，报警器报警——x秒。 　　（2）听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角。用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷曲身体，降低身体重心，避开窗户、吊扇，避免被砸。避险动作x秒。 　　（3）x秒钟后xx负责播放报警声，中间停x秒，幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前，另一名班主任在后。 　　 八、集中和总结阶段： 　　全体幼儿撤出教学楼后，一律到操场整队集合，听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数，向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。 　　九、特别提醒： 　　1、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 　　2、时间控制在x——x分钟。 　　3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚，以免发生地震误传等。 　　地震避险应急疏散演练活动方案2022（三） 　　 一、演练目的 　　1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。 　　2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。 　　3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。 　 　二、演练时间、内容及主题 　　时间：20xx年x月x日。 　　内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。 　　主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。 　　 三、活动指挥小组 　　总指挥：xxx。 　　副总指挥：xxx。 　　组员：班主任及任课教师。 　 　四、基本要求 　　1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。 　　2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。 　　3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。 　　4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。 　　5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。 　　6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。 　　 五、教师注意事项 　　1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。 　　2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。 　　3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。 　　 六、学生注意事项 　　1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。 　　2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。 　　3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。 　　4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。 　　 七、演练路线 　　前院： 　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走，到后院旗杆下集合。 　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到后院旗杆下集合。 　　后院： 　　x年级、x年级、x年级出教室后，直接到旗杆下集合。 　　 八、演练程序 　　1、筹备阶段 　　制定方案。召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，注意事项。 　　2、演练阶段： 　　（1）启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。 　　（2）警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了！”全体学生在x秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲台桌下。 　　（3）警报发出约x秒钟，利用地震的间停时间（由教师自行掌握：感到地震暂停可以疏散时）迅速组织疏散学生：上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有学生后撤离。 　　（4）各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。 　　3、总结阶段： 　　（1）完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结讲话。 　　（2）演练结束，各班按顺序回教室。 　　九、演练点评 　　在这次防震演练中，全体师生表现的很好，基本上掌握了防震知识和逃生技能，提高了防震意识。 　　但也存在一点问题：个别学生演练意识不强，认识不到位，懒散、慢，达不到演练目的。 　　宣布此次演练圆满结束。

小学应急避险疏散演练方案 　　一、指导思想 　　新学期伊始，为了牢固树立全校师生的安全意识，提高突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际情况，开展本次应急避险疏散演练。使学生熟悉应急疏散逃险路线，提高师生避险、逃生、自救、互救的能力，演练方案如下： 　　二、组织领导 　　为切实做好此次演练工作，成立永乐小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。 　　组长：z 　　副组长：z 　　成员：z 　　三、演练时间 　　20xx年9月12日课间操。 　　四、演练地点 　　xx小学校园内。 　　五、演练前准备 　　1、演练前阐述应急演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习。注意演练过程中的安全。 　　2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达 　　的区域。各班自行组织学生按照规定路线，熟悉一次。 　　3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的`“安全地带”进行实地仔细检查， 　　对存在问题及时提出并整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。 　　六、演练程序 　　1、以报警声响为信号，班主任老师立即组织本班学生迅速撤离教室。 　　2、全校老师要及时到位，各负其责。 　　3、 到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。 　　七、演练组织 　　1、疏散演练总指挥：z 　　2、教学楼1号楼（西教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散； 　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 　　疏散顺序：按大课间操顺序疏散 　　一至二楼楼梯负责人：z 　　二至三楼楼梯负责人：z 　　一楼楼梯口负责人：z 　　职责：指挥疏散，防止拥堵 　　2、教学楼2号楼（东教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散； 　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 　　一至二楼楼梯负责人：z 　　二至三楼楼梯负责人：z 　　一楼楼 梯 口负责人：z 　　职责：指挥疏散，防止拥堵 　　3、办公楼4号楼：疏散总指挥z ，副指挥z ,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.4 4.3 2.6 1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。 　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 　　一至二楼平台负责人：z 　　二至三楼平台负责人：z 　　职责：指挥疏散，防止拥堵 　　操场疏散集结负责人：z 　　疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成四队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。 　　第一排、第二排，按做操队伍排列 　　由李自梅根据现场情况作小结。 　　注： 没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。 　　xx小学 ;

科目一中我们遇到的疏散标志和应急避难场所常常是易混淆成对出现的，其两者在发挥作用、图形构成、相关要求等各个方面有明显区别，建议从概念本身理解并区分适用。其实我们不仅在科目一中会见到，在日常生活中我们也经常会用到，比如在商场、办公楼中就会出现在不同位置，对于两者区别的清楚认知能够帮助我们在紧急情况下进行区分使用。应急避难场所标志和疏散标志虽然在日常生活中我们经常会见到，但是很少部分人能够明确区分，各种标识在我们的生活中起到不同需求的指示作用，尤其在学习驾驶机动车时，在科目一理论知识的学习中，我们会见到不同种类的各种标识，在道路中行驶的驾驶员，如果出现紧急情况时需要根据不同标识进行行为选择，虽然疏散标志和紧急避难场所不是我们日常经常会使用到的，但遇到紧急情况，能够使我们快速得到帮助，因此对于以上两个标志的区别需要进行重点注意。一是疏散标志，是设置于隧道两侧墙上，每隔50米设置一处，标志两侧数字代表距两侧疏散通道的长度，逃生时可根据疏散标志上的指示，向最近的疏散通道或出口逃生。二是应急避难场所是应对突发公共事件的一项灾民安置措施，是现代化大城市用于民众躲避火灾、爆炸、洪水、地震、疫情等重大突发公共事件的安全避难场所。三是主要区别：首先作用区别，紧急避难标志是可以前往安全的地方，疏散标志是属于人流疏散的方向以及紧急出口的地方。其次概述区别，紧急避难标志就是在公共场合里面逃生的地方，疏散标志就是发生故障的时候，可以往这个方向进行疏通。然后图形区别，两者在图形构成、人物方向和颜色上都有一定差别。最后相关要求区别，紧急避难标志灯光连续供电小时不能少于200min，应急疏散标志的灯光应急时间需要超过90min，使用之前充电要超过24小时。

疏散标志和应急标志避难场所：1、疏散标志是为人员通往安全地带的一种指示，应急避难场所标志是指场地可以紧急避难。2、应急避难场所是应对突发公共事件的一项灾民安置措施，是现代化大城市用于民众躲避火灾，爆炸 ，洪水，地震，疫情等重大突发公共事件的安全避难场所。疏散标志的标准色是绿色，一般在安全出口或疏散出口的上方、疏散走道等都会设有疏散标志，可以在事故发生时有效帮助人们认清疏散位置和方向，迅速，顺利疏散。发生突发事件采取的措施：（一）责令应急救援队伍、负有特定职责的人员进入待命状态，并动员后备人员做好参加应急救援和处置工作的准备。（二）调集应急救援所需物资、设备、工具，准备应急设施和避难场所，并确保其处于良好状态、随时可以投入正常使用。（三）加强对重点单位、重要部位和重要基础设施的安全保卫，维护社会治安秩序。（四）采取必要措施，确保交通、通信、供水、排水、供电、供气、供热等公共设施的安全和正常运行。（五）及时向社会发布有关采取特定措施避免或者减轻危害的建议、劝告。（六）转移、疏散或者撤离易受突发事件危害的人员并予以妥善安置，转移重要财产。（七）关闭或者限制使用易受突发事件危害的场所，控制或者限制容易导致危害扩大的公共场所的活动。

1、首先作用区别，紧急避难标志是可以前往安全的地方，疏散标志是属于人流疏散的方向以及紧急出口的地方。2、其次概述区别，紧急避难标志就是在公共场合里面逃生的地方，疏散标志就是发生故障的时候，可以往这个方向进行疏通。3、然后相关要求区别，紧急避难标志灯光连续供电小时不能少于200min，应急疏散标志的灯光应急时间需要超过90min，使用之前充电要超过24小时。应急避难场所和疏散标志二者是完全不同的两个概念：紧急疏散指的是因遭遇了紧急情况而采取的人员疏散的措施，也就是指挥人员远离现场的措施。紧急疏散是对人的一种保护，而且对于每个人来讲可能也是一次逃生的机会。应急避难标志指的是用于应急避难项目的标识，该标识作为应急避难使用的。

人防疏散基地平时可用作为应急避难场所。（） A.正确 B.错误 正确答案：A

科目一中我们遇到的疏散标志和应急避难场所常常是易混淆成对出现的，其两者在发挥作用、图形构成、相关要求等各个方面有明显区别，建议从概念本身理解并区分适用。其实我们不仅在科目一中会见到，在日常生活中我们也经常会用到，比如在商场、办公楼中就会出现在不同位置，对于两者区别的清楚认知能够帮助我们在紧急情况下进行区分使用。应急避难场所标志和疏散标志虽然在日常生活中我们经常会见到，但是很少部分人能够明确区分，各种标识在我们的生活中起到不同需求的指示作用，尤其在学习驾驶机动车时，在科目一理论知识的学习中，我们会见到不同种类的各种标识，在道路中行驶的驾驶员，如果出现紧急情况时需要根据不同标识进行行为选择，虽然疏散标志和紧急避难场所不是我们日常经常会使用到的，但遇到紧急情况，能够使我们快速得到帮助，因此对于以上两个标志的区别需要进行重点注意。一是疏散标志，是设置于隧道两侧墙上，每隔50米设置一处，标志两侧数字代表距两侧疏散通道的长度，逃生时可根据疏散标志上的指示，向最近的疏散通道或出口逃生。二是应急避难场所是应对突发公共事件的一项灾民安置措施，是现代化大城市用于民众躲避火灾、爆炸、洪水、地震、疫情等重大突发公共事件的安全避难场所。三是主要区别：首先作用区别，紧急避难标志是可以前往安全的地方，疏散标志是属于人流疏散的方向以及紧急出口的地方。其次概述区别，紧急避难标志就是在公共场合里面逃生的地方，疏散标志就是发生故障的时候，可以往这个方向进行疏通。然后图形区别，两者在图形构成、人物方向和颜色上都有一定差别。最后相关要求区别，紧急避难标志灯光连续供电小时不能少于200min，应急疏散标志的灯光应急时间需要超过90min，使用之前充电要超过24小时。

疏散标志和应急避难场所标志区别：1、含义不同。疏散标志是为人员通往安全地带的一种指示，应急避难场所标志是指场地可以紧急避难。2、作用不同。疏散标志是指示方向，应急避难场所标志是告诉位置。应急避难场所是应对突发公共事件的一项灾民安置措施，是现代化大城市用于民众躲避火灾，爆炸 ，洪水，地震，疫情等重大突发公共事件的安全避难场所。疏散标志的标准色是绿色，一般在安全出口或疏散出口的上方、疏散走道等都会设有疏散标志，可以在事故发生时有效帮助人们认清疏散位置和方向，迅速，顺利疏散。3.相关要求不同。然后相关要求区别，紧急避难标志灯光连续供电小时不能少于200min，应急疏散标志的灯光应急时间需要超过90min，使用之前充电要超过24小时。发生突发事件采取的措施：（一）责令应急救援队伍、负有特定职责的人员进入待命状态，并动员后备人员做好参加应急救援和处置工作的准备。（二）调集应急救援所需物资、设备、工具，准备应急设施和避难场所，并确保其处于良好状态、随时可以投入正常使用。（三）加强对重点单位、重要部位和重要基础设施的安全保卫，维护社会治安秩序。（四）采取必要措施，确保交通、通信、供水、排水、供电、供气、供热等公共设施的安全和正常运行。（五）及时向社会发布有关采取特定措施避免或者减轻危害的建议、劝告。（六）转移、疏散或者撤离易受突发事件危害的人员并予以妥善安置，转移重要财产。（七）关闭或者限制使用易受突发事件危害的场所，控制或者限制容易导致危害扩大的公共场所的活动。（八）法律、法规、规章规定的其他必要的防范性、保护性措施。

我觉得这件事情官员还是有很大过错的，既然不限流就应该及时做好疏通工作。

./,lklhuyyjlk;l;

应急疏散应急预案 　　在我们平凡的日常里，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，总归要预先编制应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的应急疏散应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 应急疏散应急预案1 　　一、单位每半年开展一次整体综合性全员演练，各部门每季度在本部门内部组织有部门人员参加的局部演练，演练内容主要包括报警、灭火、疏散。具体内容按照《灭火应急疏散预案》进行。 　　二、灭火应急疏散演练由消防安全责任人组织，消防安全管理人、岗位消防安全责任人和义务消防队员参加。 　　三、灭火应急疏散演练应拟定好演练计划，确定参加人员，按照灭火和应急疏散预案开展。 　　四、营业期间组织演练应当提前向顾客告知，并采取防止演练期间造成意外的措施。 　　五、演练结束后应对演练的开展情况进行总结讲评，并根据演练情况和单位有关情况变化，及时修订完善预案。 　　 消防泵（喷淋泵）检查操作规程 　　一、检查电源通电状态。 　　二、将控制柜开关置于手动。 　　三、检查进水闸阀状态（常开阀）。 　　四、检查出水闸阀状态（常开阀）。 　　五、打开消防泵试水阀。 　　六、手动启动1号泵，观察压力表，停止1号泵。 　　七、手动启动2号泵，观察压力表，停止2号泵。 　　八、关闭消防泵试水阀。 　　九、将控制柜开关置于自动。 　　十、通知消防控制室远程启泵，1号泵启动后人为制造故障，观察2号泵能否自动启动。 　　十一、按上述程序检查喷淋泵。 　　 发电机房操作规程 　　1、发电机房由工程部负责日常管理，并对设备按照要求进行维护保养。 　　2、发电机的燃料储量应当能够满足4个小时的用量，但严禁超量储存。 　　3、每日值班电工应当对燃料储量、燃油管道、启动蓄电池状态和导线连接状态进行检查。 　　4、每月对发电机至少进行一次启动测试，自动启动的发电机还应测试其自启动功能。发电机启动后，其输出频率和电压应当满足要求。 　　5、如有火灾发生，在主电断电的情况下，发电机应当立即启动，保证消防设施电源。 应急疏散应急预案2 　　 一、演练目的 　　为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。 　　 二、工作领导组： 　　总指挥 　　副总指挥 　　组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员 　　成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。 　　 三、演练步骤 　　1、让学生熟悉应急避险的方法。 　　2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。 　　3、进行模拟发生危险的演练。 　　4、集结地点：田径场各班做操地。 　　 四、演练安排 　　1、演练时间： 　　20xx年4月14日上午9：15举行应急疏散演练 　　2、演练内容： 　　疏散演练；防踩踏演练。 　　3、警报信号： 　　各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。 　　 五、应急疏散预案： 　　1。启动学校紧急疏散应急预案 　　2。保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口（楼梯处）做好引导，确保安全。 　　 六、紧急疏散演练要求与注意事项： 　　1。班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地（特别在校内）发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。 　　2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，班主任必须事前做好周密的部署和强调。 　　3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。 　　4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。 　　6、班主任（副班主任）和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。 　　7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。 　　8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任教师带队做好疏散秩序，至田径场集合。 　　 七、管理人员职责 　　1、校长——总指挥、总负责。 　　2、副校长xx：发出指挥信号 （xx老师负责场上疏散警笛并负责记时，xx老师负责教室疏散警笛。） 　　3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线： 　　按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从安排急速步行下楼梯。 　　4、场上指挥 　　5、摄录像：信息组xx等 　　6．救护组x等保安人员 　　7。紧急疏散顺序： 　　（1）原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。 　　（2）安全集合地点：学校田径场。 　　（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。如果有谁不小心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。 　　（4）各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。 　　 八、演练结束 　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人（高一x，高二x，高三x）进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。 应急疏散应急预案3 　　 一、指导思想： 　　根据《规程》及有关部门的要求，坚持"安全第一，预防为主"的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。 　　 二、组织领导： 　　总指挥（园长） 　　副总指挥（副园长） 　　小组成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫、保安 　　 三、紧急疏散指挥人员职责： 　　1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。 　　2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。 　　3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。 　　岗位分工： 　　指挥三楼楼梯口秩序 　　指挥二楼楼梯口秩序 　　指挥楼下秩序 　　协助员：食堂工作人员 　　 四、紧急疏散演练预案： 　　当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到： 　　1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。 　　（1）疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。 　　（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。 　　（3）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。 　　（4）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。 　　2。在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。 　　教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 　　 五、演练结束回教室路线： 　　指挥员发出演练结束指令，各班在教师带领下有秩序地回教室。 应急疏散应急预案4 　　为加强我校消防安全工作，提高对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力，维护师生员工的人身、财产和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合学校实际，特制定本灭火和应急疏散预案。 　　一、组织机构 　　总指挥：孙海东 　　副总指挥：刘君 　　各行动小组分工： 　　1. 通讯联络组组长：王帅 组员：全体班主任 　　2．灭火行动组组长：李有为 组员：张进忠、刘建平 　　3．疏散引导组组长：杨乐 组员：全体班主任 　　4．安全防护组组长：靳志平 组员：杨毅 　　5．医疗救护组组长：聂凤琴 组员：张秀珍 　　6．后勤保障组组长：邬和平 组员：吕宝贵、祁军华 　　二、报警程序和接警处置程序 　　1．无论任何部门（人员）发现火灾应立即 向校办公室报警，并直接向公安消防队报警（119）。 　　2．报警时要沉着冷静，要讲清楚以下内容： 　　（1）报警人的姓名、地址、工作单位、电话； 　　（2）失火的准确地理位置； 　　（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等； 　　（4）耐心回答“119”接警人员的询问。 　　3．办公室接到报警后，应立即采取以下措施： 　　（1）迅速组织义务消防队员赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源； 　　（2）立即通知火灾事故应急领导小组总指挥、副总指挥和通讯联络组，紧急赶往事故现场展开抢险灭火行动，同时核实报警内容情况是否正确，必要时再次向“119”报警，并派专人到校门前道口引导消防车快捷到达事故现场。按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救； 　　（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。 　　三、应急疏散组织程序和措施 　　疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点，并安排人员看护，以确保安全。 　　1．在疏散时，要先疏散易燃物和贵重物资。 　　2．消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。灭火行动路线和应急疏散逃生路线同我校防震防灾疏散逃生路线。 　　四、灭火行动组扑救初期火灾的程序和措施 　　1．灭火行动组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延； 　　2．灭火行动组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。 　　3．如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的"情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。 　　4．在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。 　　五、通讯联络、安全防护、医疗救护和后勤保障的程序和措施 　　1．通讯联络组 　　（1）通讯联络组接到火警后，立即通知各行动小组到达火灾现场； 　　（2）根据总指挥的要求，将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传达到火灾现场的各行动小组； 　　（3）将火场的进展情况及时反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。 　　2、安全防护组 　　（1）安全防护组接到火警后，应快速赶到火灾现场、进行现场保护、控制局面同时控制车辆和无关人员进入校内和火场，并迅速通知有关人员清理火场周围停放的车辆远离火场； 　　（3）火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查与鉴定，并协助对火灾事故进行调查。 　　3．医疗救护组 　　（1）医疗救护组接到通知后，要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等，迅速赶赴火灾现场，对受伤人员实施紧急抢救； 　　（2）如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护。 　　4．后勤保障抢修组 　　对火灾现场的水、电、煤气、锅炉及有关设施进行及时的控制、抢修，并对校园大环境水、电、煤气等总体监控，如有必需，及时报请市政、水电、煤气锅炉等管理部门前来抢修。 应急疏散应急预案5 　　一、目的 　　为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。 　　二、依据 　　根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。 　　三、范围 　　盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。 　　四、原则 　　1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。 　　2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。 　　五、成立应急机构、明确责任 　　小学抗震救灾应急工作领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　办公室： 　　应急疏散组： 　　抢险救灾组： 　　安全保卫组： 　　医疗救助组： 　　2.工作职责： 　　(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 　　(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开 2 　　展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 　　(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 　　(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 　　(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定 　　六、震前应急准备 　　1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练； 　　2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人； 　　3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传； 　　4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案； 　　5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练； 　　6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。 　　七、震后应急行动 　　各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。3 　　(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 　　(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 　　(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 　　(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。 　　八、临震应急反应 　　学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。 　　九、震后抢险救灾 　　发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。 　　十、安全防范及救援行动（各组职责） 　　1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案； 　　2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施； ;

高规中有：5.1.2 高层建筑内的商业营业厅、展览厅等，当设有火灾自动报警系统和自动灭火系统，且采用不燃烧或难燃烧材料装修时，地上部分防火分区的允许最大建筑面积为4000m2；地下部分防火分区的允许最大建筑面积为2000m2。5.1.3 当高层建筑与其裙房之间设有防火墙等防火分隔设施时，其裙房的防火分区允许最大建筑面积不应大于2500m2，当设有自动喷水灭火系统时，防火分区允许最大建筑面积可增加1.00倍。5.1.4 高层建筑内设有上下层相连通的走廊、敞开楼梯、自动扶梯、传送带等开口部位时，应按上下连通层作为一个防火分区，其允许最大建筑面积之和不应超过本规范第5.1.1条的规定。当上下开口部位设有耐火极限大于3.00h的防火卷帘或水幕等分隔设施时，其面积可不叠加计算。5.1.5 高层建筑中庭防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算，当超过一个防火分区面积时，应符合下列规定：5.1.5.1 房间与中庭回廊相通的门、窗，应设自行关闭的乙级防火门、窗。5.1.5.2 与中庭相通的过厅、通道等，应设乙级防火门或耐火极限大于3.00h的防火卷帘分隔。5.1.5.3 中庭每层回廊应设有自动喷水灭火系统。5.1.5.4 中庭每层回廊应设火灾自动报警系统。6 安全疏散和消防电梯6.1 一般规定6.1.1 高层建筑每个防火分区的安全出口不应少于两个。但符合下列条件之一的，可设一个安全出口：6.1.1.1 十八层及十八层以下，每层不超过8户、建筑面积不超过650m2，且设有一座防烟楼梯间和消防电梯的塔式住宅。6.1.1.2 十八层及十八层以下每个单元设有一座通向屋顶的疏散楼梯，单元之间的楼梯通过屋顶连通，单元与单元之间设有防火墙，户门为甲级防火门，窗间墙宽度、窗槛墙高度大于1.2m且为不燃烧体墙的单元式住宅。超过十八层，每个单元设有一座通向屋顶的疏散楼梯，十八层以上部分每层相邻单元楼梯通过阳台或凹廊连通（屋顶可以不连通），十八层及十八层以下部分单元与单元之间设有防火墙，且户门为甲级防火门，窗间墙宽度、窗槛墙高度大于1.2m且为不燃烧体墙的单元式住宅。

是的。简介：国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016-2014，由公安部天津消防研究所和公安部四川消防研究所会同有关单位编写，自2015年5月1日起实施。原《建筑设计防火规范》GB50016-2006和《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95同时废止。前言：本规范是根据住房和城乡建设部《关于印发〈2007 年工程建设标准规范制订、修订计划(第一批)〉的通知》(建标[2007]125 号文)和《关于调整〈建筑设计防火规范〉、〈高层民用建筑设计防火规范〉修订项目计划的函》(建标[2009]94 号)，由公安部天津消防研究所、四川消防研究所会同有关单位，在《建筑设计防火规范》GB 50016-2006 和《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045-95(2005 年版)的基础上，经整合修订而成。本规范在修订过程中，遵循国家有关基本建设的方针政策，贯彻"预防为主，防消结合"的消防工作方针，深刻吸取近年来我国重特大火灾事故教训，认真总结国内外建筑防火设计实践经验和消防科技成果，深入调研工程建设发展中出现的新情况、新问题和规范执行过程中遇到的疑难问题，认真研究借鉴发达国家经验，开展了大量课题研究、技术研讨和必要的试验，广泛征求了有关设计、生产、建设、消防监督、研究和教学等单位意见，最后经审查定稿。本规范共分 12 章和 3 个附录，主要内容有:生产和储存的火灾危险性分类、高层公共建筑的分类要求，厂房、仓库、住宅建筑和公共建筑等工业与民用建筑的建筑耐火等级分级及其建筑构件的耐火极限、平面布置防火分区与防火分隔、建筑防火构造、防火间距和消防设施设置的基本要求，工业建筑防爆的基本措施与要求;工业与民用建筑的疏散距离、疏散宽度、疏散楼梯设置形式、应急照明和疏散指示标志以及安全出口和疏散门设置的基本要求;甲、乙、丙类液体、气体储罐(区)和可燃材料堆场的防火间距、成组布置和储量的基本要求;木结构建筑和城市交通隧道工程防火设计的基本要求，以及各类建筑为满足灭火救援要求需设置救援场地、消防车道、消防电梯等设施的基本要求，建筑供暖、通风和空气调节和预防电气火灾的线路等方面的防火要求和消防用电设备的电源与配电线路等基本要求。

5.1.3 当高层建筑与其裙房之间设有防火墙等防火分隔设施时，其裙房的防火分区允许最大建筑面积不应大于2500m2，当设有自动喷水灭火系统时，防火分区允许最大建筑面积可增加1.00倍。 5.1.4 高层建筑内设有上下层相连通的走廊、敞开楼梯、自动扶梯、传送带等开口部位时，应按上下连通层作为一个防火分区，其允许最大建筑面积之和不应超过本规范第5.1.1条的规定。当上下开口部位设有耐火极限大于3.00h的防火卷帘或水幕等分隔设施时，其面积可不叠加计算。 5.1.5 高层建筑中庭防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算，当超过一个防火分区面积时，应符合下列规定： 5.1.5.1 房间与中庭回廊相通的门、窗，应设自行关闭的乙级防火门、窗。 5.1.5.2 与中庭相通的过厅、通道等，应设乙级防火门或耐火极限大于3.00h的防火卷帘分隔。 5.1.5.3 中庭每层回廊应设有自动喷水灭火系统。 5.1.5.4 中庭每层回廊应设火灾自动报警系统。 6 安全疏散和消防电梯 6.1 一般规定 6.1.1 高层建筑每个防火分区的安全出口不应少于两个。但符合下列条件之一的，可设一个安全出口： 6.1.1.1 十八层及十八层以下，每层不超过8户、建筑面积不超过650m2，且设有一座防烟楼梯间和消防电梯的塔式住宅。 6.1.1.2 十八层及十八层以下每个单元设有一座通向屋顶的疏散楼梯，单元之间的楼梯通过屋顶连通，单元与单元之间设有防火墙，户门为甲级防火门，窗间墙宽度、窗槛墙高度大于1.2m且为不燃烧体墙的单元式住宅。

可参照防火规范表5.5.17 注1：建筑内开向敞开式外廊的房间疏散门至最近安全出口的直线距离可按表5.5.17的规定增加5m。注3： 建筑物内全部设置自动喷水灭火系统时，其安全疏散距离可按表5.5.17及注1 的规定增加 25%。

高规在2015年5月1日新的建筑设计防火规范50016-2014实施是就已经废止了

1、这些东西都和单位的性质有关，不是通用性的2、建议你去搜索一下百度文库，可以下载相关的资料

　　灭火应急疏散预案　　一、指导思想和目的　　为认真贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，加强我单位的消防安全保卫工作，确保单位在发生火灾时能及时有效进行扑救，让单位人员熟悉单位内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡何财产损失。　　二、组织机构和任务　　1、灭火、应急疏散预案领导小组，组长： ，副组长： ，成员： ，负责预案的制定和组织指挥。　　2、灭火行动组，组长： ，成员： ，负责利用单位内部消防设施和灭火器材，扑救火灾。　　3、疏散引导组，组长： ，成员： ，负责组织人员沿疏散通道向外疏散。　　4、通讯联络组，组长： ，成员： ，负责现场的通讯联络。　　5、安全救护组，组长： ，成员： ，负责现场伤员的救护。　　三、组织程序　　1、重点部位火灾预想设定后，由通讯联络组迅速向“119”火警台报警同时向大厦消防值班室报告，做到正确报警，讲清起火单位、地址、燃烧性质，并到路口接引消防车。　　2、灭火行动组立即启用单位内部消防灭火器材，利用干粉灭火器和水进行扑灭，救护被困人员。　　3、疏散引导利用喊话、手势和按警铃等方法，指挥人员沿疏散通道向外疏散，确保安全。　　4、安全防护组对现场救出的伤员进行现场救护，对伤势严重的及时向“120”急救中心呼救。　　四、要求　　1、所有员工严肃认真，加强对餐厅内部消防设施的熟练和掌握。　　2、各小组人员应按各自分工认真负责，组织各组人员的预案进行熟悉和掌握。　　3、演练中严密组织，协同作战。　　单位： 餐饮有限公司　　负责人：　　20 年 月 日　　消防安全管理制度　　一、消防安全教育、培训制度　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。　　3、针对不同岗位特点进行消防安全教育培训。　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。　　二、防火巡查、检查制度　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。　　2、消防工作归口管理职能部门每日对餐厅进行防火巡查。每月对餐厅进行一次防火检查并复查追踪改善。　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。　　4、检查人员应将检查情况及时通知受检部门，各负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本餐厅存在火灾隐患，应及时整改。　　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。　　三、安全疏散设施管理制度　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。　　四、消防设施、器材维护管理制度　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由物业管理部门负责，设兼职管理员每日检查了解消防设施情况。发现异常及时向物业汇报安排维修，使设备保持完好的技术状态。　　3、消防设施和消防设备定期测试：　　（1）烟、温感报警系统的测试由物业管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。　　（2）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。　　（3）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。　　（4）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。　　4、消防器材管理：　　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。　　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。　　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。　　五、火灾隐患整改制度　　1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。　　3、在火灾隐患未消除前，应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全。　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。　　六、用火、用电安全管理制度　　1、用电安全管理：　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。　　(3)下班后，所有的电源应予以关闭。　　(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。　　2、用火安全管理：　　（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，应按规定向物业部门申请“动火许可证”。　　（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并准备适当种类、数量的灭火器材随时备用。　　xxxx餐饮有限公司　　批准人：　　日 期：20 年 月 日

根据医院床位数、座位数计算，也就是医院的人流数！

建筑设计防火规范 GB500依陆-贰0依四 第5.5.依5条 5．5．依5 公共建筑内房间疏散门数量应经计算确定且应少于贰除托所、幼园、建筑、医疗建筑、教建筑内位于走道尽端房间外符合列条件房间设置依疏散门： 依 位于两安全口间或袋形走道两侧房间于托所、幼园、建筑建筑面积于50m贰；于医疗建筑、教建筑建筑面积于漆5m贰；于其建筑或场所建筑面积于依贰0m贰 贰 位于走道尽端房间建筑面积于50m贰且疏散门净宽度于0．90m或由房间内任点至疏散门直线距离于依5m、建筑面积于贰00m贰且疏散门净宽度于依．四0m 三 歌舞娱乐放映游艺场所内建筑面积于50m贰且经停留数超依5厅、室 第点

图上楼梯为非封闭楼梯间，疏散距离可按防火规范5.3.13条执行。你图上的实际疏散距离在不超过70m的情况下，即符合规范。所以你的疏散距离符合规范。

首先要看本楼是高层还是多层。1、如果是多层，按照多层医疗建筑。2、如果是高层，则按照高层医疗建筑考虑。（2．1．2 裙房 podium在高层建筑主体投影范围外，与建筑主体相连且建筑高度不大于24m的附属建筑。）参考文章：网页链接

1.3m。医疗建筑是从事医疗诊断、治疗活动的建筑，高层医疗建筑的楼梯间首层疏散门首层疏散门y的最小净宽度为1.3m，包括医院、卫生院、疗养院、门诊部、诊所、卫生室以及急救站等。

医院建筑中疏散楼梯的设计至关重要，应在满足防火、疏散和功能分区要求的同时，考虑其人性化设计。每层疏散楼梯总宽度应按其通过人数每100人不小于1.00m计算，各层人数不相等时，其总宽度可分段计算，下层疏散楼梯总宽度应按其上层人数最多的一层计算。多层医院建筑中疏散楼梯的净宽度不应小于1.10m。高层医院建筑中疏散楼梯的净宽度不应小于1.30m。《综合医院建筑设计规范》(GB51039-2014)中5.1.5规定，主楼梯宽度不得小于1.65m。也就是说，在医院建筑中，无论多层还是高层，应至少有一个主楼梯满足梯段净宽不小于1.65m。

可以合并为一个即《消防安全管理制度》　　消防安全管理制度　　一、消防安全教育、培训制度　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。　　3、针对不同岗位特点进行消防安全教育培训。　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。　　二、防火巡查、检查制度　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。　　2、消防工作归口管理职能部门每日对餐厅进行防火巡查。每月对餐厅进行一次防火检查并复查追踪改善。　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。　　4、检查人员应将检查情况及时通知受检部门，各负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本餐厅存在火灾隐患，应及时整改。　　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。　　三、安全疏散设施管理制度　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。　　四、消防设施、器材维护管理制度　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由物业管理部门负责，设兼职管理员每日检查了解消防设施情况。发现异常及时向物业汇报安排维修，使设备保持完好的技术状态。　　3、消防设施和消防设备定期测试：　　（1）烟、温感报警系统的测试由物业管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。　　（2）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。　　（3）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。　　（4）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。　　4、消防器材管理：　　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。　　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。　　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。　　五、火灾隐患整改制度　　1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。　　3、在火灾隐患未消除前，应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全。　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。　　六、用火、用电安全管理制度　　1、用电安全管理：　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。　　(3)下班后，所有的电源应予以关闭。　　(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。　　2、用火安全管理：　　（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，应按规定向物业部门申请“动火许可证”。　　（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并准备适当种类、数量的灭火器材随时备用。　　北京 有限公司　　批准人：　　日 期：20 年 月 日

按《商店建筑设计规范》JGJ 48－88 第4.2.1条 商店营业厅的每一防火分区安全出口数目不应少于两个；营业厅内任何一点至最近安全出口直线距离不宜超过20m。

商业服务网点疏散距离的具体要求如下： 1、位于袋形走道两侧或尽端的的房间房间门至最近的外部出口或楼梯的最大距离20米。 2、位于袋形走道两侧或尽端的的房间房间门至最近安全出口最大距离22米。 3、室内一点至室外的距离，当不设自动喷水灭火系统时，不应大于防火规范对袋形 距离要求；当设自动喷水灭火时，不宜大于30米。 4、应设封闭楼梯间，房间内一点至封闭楼梯间的距离不应超过规范对袋形走道的要求，且首层楼梯间至外门的距离不应超过15米。

　　消防工作制度　　1.认真学习贯彻落实《消防法》及公安部61号令，加大宣传、培训力度，对员工进行消防常识的教育，让全店员工熟知消防常识，做到人人都企业消防工作负责。　　2.明确任务，落实责任，逐级签订安全防火责任书，按照 谁主管，谁负责 的工作原则，真正把消防工作落实到实处。　　3.加大检查.整改力度，除每周组织专项检查外，每天都要有保卫部三级巡查制检查安全防火情况，发现问题，及时汇报，及时处理。　　4.每年组织企业灭火疏散演练不低于二次。　　5.做好重大节日期间防火工作，并制定具体保卫方案。　　6.加强火源，电源的管理，落实好天然气.液化气的检查制度，电气线路设备的检查制度，及时清楚火险隐患。　　7.建立企业消防档案，组建义务消防队，做到预防为主，防消结合。加强吸烟管理制度，商场为无烟商场禁止吸烟。　　8.坚持做好安全出口，疏散通道的专项治理和检查工作，对发生火灾或火线隐患整改不及时部门，将加倍处罚责任人。　　9.保障消防设施设备在位，完整好用，符合法律法规要求，并落实维护责任人。　　消防安全应急疏散预案　　为规范和加强本公司消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体人员，最大限度的减少火灾带来的危害，确保人员平安的目标，特制订本应急预案。 一、组织机构： （一）、总指挥：XXX 副总指挥：XXX XXX XXX （二）、工作小组： 1、灭火行动组： 组长：XXX 组员：XXX XXX XXX 主要职责：火灾初起时， （1）XXX在厂区广播(火警声光警报)上通知发生火情。 （2）XXX负责在通知广播后切断非消防电源。 （3）XXX XXX XXX XXX取灭火器(或使用现场消防设施）到火灾现场实施灭火。 （4）XXX XXX XXX负责铺放消防水带。 （5）XXX开启消防栓开关。XXX XXX持消防水龙头灭火。灭火行动组要尽快到达各自的位置及时进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 2、疏散引导组： 组长：XXX XXX XXX 组员：XXX XXX XXX XXX XXX 各科室主任(经理) 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥人员按预设的次序 迅速、安全撤离火灾现场。 （1）XXX（区域）负责人： XXX ...... （2）XXX（区域）负责人： XXX ......　　（3）XXX（区域）负责人： XXX ......　　3、通讯联络组： 组长：XXX XXX XXX 组员：XXX XXX XXX　　主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制厂区广播，调动有关人员到指定地点。并负责报警与引导消防车。 （1）XXX拨打119报警，XXXX负责到公路(厂区)入口处接119消防车。 （2）XXX拨打110维持校门外秩序， （3）根据人员受伤害情况由XXX拨打120救助，同时XXX上报上级领导部门。 4、救护安全组： 组长：XXX 组员：XXX XXX XXX主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员。 （1）XXX XXX XXX协助灭火组和消防人员采取救助措施。 （2）XXX XXX XXX协助现场救护或移交120急救中心。　　二、预案内容 1、演练时间：每季度(年) 2、演练地点：厂区内 3、演练过程：领导小组组长下令演练开始，拉响警铃。 ⑴灭火行动组的广播人员迅速在厂区广播(火警声光警报)上发出通知，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 关闭输电系统及各种明火，以防止滋生其他灾害，，灭火行动组到位了解火灾情况后利用厂区配置的消防器材及有关设备，扑灭初起火源，办公楼尽量关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间，全力进行扑救。 ⑵通讯联络组迅速与消防大队或中海油化学公司消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系、逐级报告工作。 ⑶疏散引导组到位引导火灾现场人员迅速转移到安全地带，疏散线路原则上按XXX线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾 发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。负责对重要设备、重要物品的救护和保护，加强厂区巡逻，防止各类犯罪活动。 ⑷安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。 三、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散人员要识大体顾大局，严密控制疏散速度，以免造成拥挤踩压，防止人员因恐慌而跳楼(乱窜)情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。 2、孕妇、年长者不得参与救火。疏散时必须服从安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、稳定所有人员情绪。无论厂区何处发生火灾，疏散人员都应撤到XXX安全地带，不得任意走动，更不得返回火灾区。迅速清点人数，并向总指挥汇报情况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为人员疏散争取更多时间，在末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络畅通。在火灾发生时，各组要确保通信联络畅通，及时联系，把有关情况报告总指挥。 四、应急联系电话： XXX：12345678　　XXX：11111111 XXX：22222222 XXX：33333333 总经理：11911911 保卫科：88888888

疏散宽度=建筑面积-疏散人数的计算面积与建筑面积比值-疏散人数换算系数（人/平方米）-净宽度指标（米/100人）。供日常主要交通用的楼梯的梯段宽度应根据建筑物使用特征，按每股人流为0.55+m的人流股数确定，并不应少于两股人流。0-0.15m为人流在行进中人体的摆幅，公共建筑人流众多的场所应取上限值。0-0.15m就是边界效应的宽度。比如在大型超市中每股人流的宽度为0.7m，楼梯的净宽度应当以1.4m、2.1m、2.8m为宜。

360问答家庭火灾疏散逃生图怎么画jerkerwang LV92014-11-14满意答案enthyueLV72014-11-141、画一幅家里的平面图，在图上标出所有可能的逃生出口，如果是高层建筑,标出出门后的疏散楼梯方向；2、尽量给每个房间画出两条逃生路线；3、熟悉疏散通道、疏散出口位置；4、尽量将绘制家庭火灾逃生示意图熟记于心。例如：图1、单层逃生计划示意图。图2是多层示意图你可以参考这个图，根据自己家的实际布局来画。4224您可能感兴趣的内容房事多长时间算早泄 几分钟怎么办 可按这个步骤调节…房事多长时间算早泄 这几次总是匆匆完事,后来用了一个步骤好些了,nh.yzhk120.com广告男人射精时间快_射精快怎么办早射,射精快分3种情况,2分内以下为重度,2-6分射为中度,kd130.xykdyy.com广告房事多长时间算早泄告别性生活短的方法房事多长时间算早泄我今年32岁,年少不检,导致早射多年,去找了很多方法.nh.yzhk120.com广告相关问题如何画家庭自救逃生疏散图 1、家内应急通道2、与楼内、户外连接的应急通道2014-08-073家庭火灾逃生疏散线路图怎样画先画出你家里的房间家具的摆放。然后用画一条逃生的路线,就那么简单2014-03-15室内平面图怎么画家里的平面图怎么画家庭疏散逃生图绘制家庭疏散逃生示意图家庭树怎么画简笔画家庭逃生图简笔画家庭疏散逃生路线图绘制家庭逃生路线图怎样画家庭消防疏散逃生图先把你的家的尺寸大致画出来,然后画箭头指向疏散门口就可以了2014-09-25性生活的正常时间是多少,千万要记住这些方案性生活的正常时间是多少<限24岁以上男性>性生活的正常时间是多少?用这个方案,改善了yyg.tianheyiyuan.com广告家庭火灾逃生示意图怎么画记得每层都画一个平面图。 第二步:在图上标出所有可能的逃生出口。 记得一定要... 一旦火灾真的发生,家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生 自己...2013-10-3127如何做好家庭消防疏散预案与逃生图,急用而且中间的门没有障碍物,门都是向外开启的。路线图应该是每个房间一张而且是针对这... 没有如果遇到火灾一定要视火情机动灵活的决定是逃生还是原地等待救援,逃生一定要俯...2013-09-2410平面图怎么画房屋平面图怎么画家庭逃生图怎么画电脑怎么画房子怎么画家怎么画消防家庭疏散平面图怎么画绘制家庭火灾疏散逃生路线图要求:1、画出您家的平面图,标明每个空间名称,标注房门、窗户、阳台、楼梯等出口和逃生通道;2、如果是高层建筑,标出出门后疏散楼梯的方向;3...2016-09-194家庭消防逃生图怎么画?先要有建筑平面图,然后旋转方向以保证你看到的图纸平铺后与实际相一致, 这样便于观察,然后标注出图纸位置(你的位置),然后用箭头线标注疏散路线 使用不同颜色划出2条以上...2013-10-0516麻烦能给我设计一份《家庭火灾疏散逃生预案》顺便跟我说一下...第一步:画一幅您家的平面图。 请在纸上画出您家的平面图,如果您的房子超过一层,记... 一旦火灾真的发生,家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生 呵呵...2013-09-1710家庭火灾逃生示意图怎么画 ?要有示意图。记得每层都画一个平面图。 第二步:在图上标出所有可能的逃生出口。 一旦火灾真的发生,家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生2016-04-028家庭火灾疏散逃生预案怎么写,要写些什么?家庭和所在地区可能发生火灾情况后,就要与家人讨论火灾一旦发生,应该如何疏散逃生... 而他们能够指出最安全的路线。 3.制定家庭疏散预案的要求 ①疏散预案要尽量简单...2013-02-1817平面图怎么画家庭逃生路线平面图家庭安全逃生图怎么画家庭疏散逃生图家庭疏散图怎么画家庭疏散逃生路线图查看更多相关问题等你来答电信的号码，可以查出家庭住址吗昨天对于污染空气我们应该怎么办？昨天各位网友对创文有什么看法2020.11.27当他知道到现在他都是对我不冷不热，他在外面也有人了，我们吵也吵过，打也打过，他也曾对我说过好几次离婚2020.11.27问答首页意见反馈

在一起就好了

在了解家庭和所在地区可能发生火灾情况后，就要与家人讨论火灾一旦发生，应该如何疏散逃生。当与家人讨论这些信息时，列出所能采取措施的清单，让家庭成员都牢记在心。1．召开家庭会议①把家人集合到一起讨论为何需要为灾难做好准备，向家人特别是儿童说明火灾的危险。②向家人说明制定疏散预案的重要性，预案在家人之间分担责任，并像一个团队一样合作。2．家庭疏散预案的内容①讨论最有可能发生的火灾情况，万一灾难发生时家庭成员不在一起，每个人都应该知道如何行动。提前讨论将有助于降低火灾到来时的恐惧和不安，并且使每个人知道如何应对。②选择两处作为集合的地方。一处是家庭住宅外面的适当地方，另一处是所在小区的外面，适于发生一般家庭火灾或小区重大火灾，家庭成员能及时聚集。③如果在成年人上班以及孩子上学的时间发生火灾，家庭成员极有可能相互分散，有一份联络方式能够重新聚集家人。④掌握疏散逃生的基本方法。如穿过烟雾区时，用湿毛巾捂住鼻孔，低姿势快速穿过。⑤熟悉逃生路线。要计划几条逃生路线以免某些道路堵塞或关闭。在疏散期间要遵从消防人员的指挥，因为一些通道可能会被关闭或更加危险，而他们能够指出最安全的路线。3．制定家庭疏散预案的要求①疏散预案要尽量简单，以便每个人能够记住重要细节，因为火灾发生时情形非常急迫，可能造成混乱。②疏散预案应该条理清晰、要点突出，这样才能达到最佳的效果。

yutyutyuytughgfiujykukdfiug

森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源．特别是在大面积国有林区、自然保护区及风景名胜区，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽．所有这些都是人类不可多得的宝贵财富．然而，森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬．因此，防止森林火灾就是保护自然资源． （二）木防火是保护生态环境的需要 森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统．森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境．众所周知，森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的作用．然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消失．因此，防止森林火灾就是保护生态环境． （三）森林防火是保护森林发展林业的需要 森林火灾是森林三大自然灾害之首，防止火灾就是保护森林．森林是发展林业的基础，没有森林就没有林业．我国是少林国家，森林覆盖率仅为13.92％，远远低于72％的世界的平均水平．因此，在保护好现有森林资源的基础上，广泛开展植树造林、绿化国土仍是我国林业所要做的主要工作．目前，国家正在实施的的天然林保护工程，可以说是我国林业事业发展的里程碑．国家为了保护现有天然林，制定了严格控制对天然林采伐的政策，并由国家财政增加对林业的投入，为我国林业的发慌提供了保障．然而，森林火灾能在短时间内烧毁大片森林，不利于林业的发展．因此，森林防火是保护森林资源和发慌林业事业的基础工作． （四）森林防火是维护林区社会安定的需要 在林区，森林防火关系到千家万户．森林是林区人民赖以生存的物质基础．森林火灾会使森林遭受破坏，甚至消失，给林区人民生产生活带来困难．另外，森林火灾还会直接威胁林区人民的生命财产安全．严重的森林火灾不仅能造成人员伤亡，而且还会毁坏房屋等建筑，使人们失去家园．1987年大兴安岭特大森林火灾，不仅造成了200余人死亡，同时使5万余人无家可归，这些人的衣食住行等成了非常严重的社会问题．另外，目前林区经济不景气，有些不法分子，为了眼前的利益，采用放火烧林的手段进行开荒种地．因此，森林防火不仅要防止意外因素引发的森林火灾，而且还要同少数不法分子作斗争，防止其故意纵火，维护林区社会安定。 灭火四大障碍 地势复杂，火点多

家庭火灾疏散逃生预案一家庭火灾疏散逃生演练假想火灾：七层楼房，住四楼，三楼着火了。凌晨3点着的火。1、浓烟从门缝里不停地进来了，怎么办？如何隔阻门外的浓烟？2、不小心打开了门，或者浓烟入侵窗户，整个房间都是浓烟了，怎么办？如何躲避浓烟？用什么工具？3、再不跑就会被浓烟毒倒了，怎么办？从窗口逃生？强冲楼道？找个房间躲起来？ 4、没有逃生绳怎么办？用窗帘、床单？爬落水管？万一摔下去怎么办？ 5、真要命，怎么停电了？手电筒在哪里啊？躲在房间里呼喊外面听得见吗？本来手电筒可以在窗口向外求救的啊，真要命！6、糟糕，这窗帘、床单怎么打结啊？平时学校里的老师也没教过这个啊？早知道为什么不去买根逃生绳放在家里备用呢？看来以后要早一点备齐火灾逃生工具啊！7、听老师说，灭火器里的干粉喷到湿棉被上可以捂住身子穿过火海的（阻燃的），但我家没有灭火器啊！怎么办？8、楼下着火我到底应该往天台跑还是往楼下跑啊？我怎么什么都不知道呢？二家庭灭火疏散预案一 假设室内厨房因燃气灶漏气而未察觉，开灯或打火做饭时爆炸起火。 这种情况，因为燃气已经泄露一段时间，使得燃气可能已经笼罩在了许多可燃物品表面，所以，爆炸同时会使诸如家具、门窗等可燃物燃烧，同时泄漏点处稳定燃烧，去开灯或做饭的人也会被烧伤。 无论火势大小，都要首先拨打119报警。求助专业消防队。 起初，火势不大，要充分利用打湿的棉被、衣服等物品，唔盖着火表面，使其窒息灭火。燃气灶的泄露火，要顶着湿被进入厨房关阀灭火。 疏散时，要尽量打湿毛巾捂住口鼻，锚低身躯或匍匐逃离现场。 违法逃脱时，撤至阳台呼喊或摇曳醒目的床单、毛巾、围巾等求救。三家庭火灾逃生预案二假设因微波炉漏电引起家里电线短路起火，造成火灾。发现火情之后，要立即切断电源，迅速拨打消防报警电话119，并关闭门窗。打开安全门逃生通道，用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，迅速往大门跑去，跑到空旷的地方，与此同时，要使用干粉灭火器和消防水枪进行初起火灾扑救，以抑制火情的扩大和财产损失。 火灾逃生宝典 1．炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火。如没有锅盖，可将切好的蔬菜倒入锅内灭火。切忌用水浇，以防燃着的油溅出来，引燃厨房中的其他可燃物。2．电器起火时，先切断电源，再用湿棉被或湿衣物将火压灭。电视机起火，灭火时要特别注意从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。3．液化气罐着火，除可用浸湿的被褥、衣物等捂压外，还可将干粉或苏打粉用力撒向火焰根部，在火熄灭的同时关闭阀门。4．逃生时，应用湿毛巾捂住口鼻，背向烟火方向迅速离开。 5．家中无人时，应切断电源、关闭燃气阀门。6．不要卧床吸烟，乱扔烟头。7．不要围观火场，以免妨碍救援工作，或因爆炸等原因受到伤害。8．家庭应备火灾逃生“四件宝”：家用灭火器、应急逃生绳、简易防烟面具、手电筒。将它们放在随手可取的位置，危急关头便能派上大用场。 9．火场能见度非常低，保持镇静、不盲目行动是安全逃生的重要前提。10．因供电系统随时会断电，千万不要乘电梯逃生。11．等待救援时应尽量在阳台、窗口等易被发现的地方等待。12．不要轻易跳楼。只有要消防队员准备好救生垫或楼层不高的情况下，或者如不跳楼就会丧命的情况下，才能采取此方法。13．公共通道平时不要堆放杂物，否则既容易引起火灾，也会妨碍火灾时的逃生及救援。四家庭消防安全撤离图 （见附表）

地震时应怎么办？

制作家庭逃生计划？ 1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备。 2、平日应与家人预先模拟火灾预案，设想逃生途径及到约定会合地点。 3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。 1。发生火灾时你应注意的事项？1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。3、切勿返入屋内取回贵重物品。4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。 2．灾害发生后应如何报案？1、应保持镇定，拨打119电话。2、述明详细灾害地点或附近目标。3、简述灾情状况。4、留下电话及地址以便进一步联系。3．火灾时无法逃离房间怎么办？首先，应阻断明火和烟的侵入。关闭来火方向的门窗，并打开背火方向的门窗，但是不能打碎门窗的玻璃，因为如有烟气从外面进来，还要关窗防止窒息。其次，弄湿室内一切东西。如在宾馆中，要打开浴室的排风扇，把床单、毛巾浸湿塞住门缝。用水将门窗、地面打湿，以降低温度。设法把门顶住，因为门外的热气流压力较大，可能把门顶开。如火在窗外燃烧就要扯下窗帘，移开一切易燃品，再向窗户上泼水。总之，要运用一切灭火器材与火搏斗，直到消防员赶到。再次，利用阳台或扒住窗台翻出窗外，避开烟火的熏烤。混凝土的阳台耐火性很高，靠在阳台一角就可以避开楼内冲出的烟、火和热气流。阳台在室外，空气流通，烟很容易被吹散，也更便于呼救。4．逃生中如何避免火、烟之危害？1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边幽缘逃生，以免错失方向。 5、火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。 5．火灾发生后如何防止烟流从门缝进来？利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。6．当衣物著火时如何处置？最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。最佳答案，给分啊。谢谢

没写过 我也很想知道

逃逃逃逃逃

笔者提出了紧急疏散中狭义和广义信息传播原理,并在此基础上建立了一种基于信息传播系统的人员疏散计算机模型。狭义信息,即能被人员本身接受和作出反应可感知的信号,它的产生和传递对疏散过程有直观而显著的影响。而广义信息则是其进一步延伸,包括了疏散过程中各种具体行为和作用结果。为了更全面地模拟和再现疏散过程中人员行为,使用的模型引入了狭义的信息传播原理。该模型由4个子系统构成,即人员模型、信号模型、建筑模型和特殊场景模型,较为充分地考虑了火灾疏散中的关键因素。运用该模型不但可以对疏散中的人员特殊行为进行理论研究,而且可以为实际工程(如地铁站、体育场馆、教学楼、医院等高风险场所)进行疏散安全论证提供帮助。1 引 言 随着高层建筑的大量出现,专用特殊建筑的飞速发展以及现有建筑的逐步老化,各种公众汇集场所事故隐患也在不断增多,特别是建筑物火灾时有发生。火灾中由于人员不能及时疏散而被烟气窒息情况十分突出,造成的生命财产损失十分巨大,例如:河南洛阳发生的“11·25”特大火灾,由于疏散通道的阻塞而导致人员烟气中毒或窒息死亡。 此外,由于现代建筑特别是高层建筑和专用特殊结构(如央视新大楼)布局复杂,人数众多、人员疏散至地面的时间长,发生阻塞和拥挤的几率也比较大,致使疏散设计的复杂性大大增加。同时复杂建筑中如何在事故发生后合理利用现有的交通设施、设备组织人员进行及时疏散或营救等也具有十分重要的意义。 因此,建筑设计人员和安全专家不得不慎重考虑建筑内人员在紧急条件下(如火灾、地震、煤气泄露、炸弹爆炸以及现代防空等)的避难、逃生疏散问题,迫切需要相关的理论和方法指导建筑物的火灾安全设计与评估。 由于人员疏散涉及人们的行为活动,涉及人类心理学、行为学等范畴,因此,最初的研究都习惯于采用定性化的分析方法进行一些描述及问卷调查;随着现代建筑复杂化及智能化程度的提高,对于火灾安全的分析仅停留在定性分析已远不能满足要求,特别是近年来引入了以计算机技术为基础的各种研究手段,如数字摄像、计算机仿真、虚拟现实技术,对于疏散过程的许多特征量的具体量化及各特征量之间关系的分析越来越引起安全专家、学者和有关部门的重视。人员疏散的研究开始从一般的观察访问等定性描述逐步向人类行为和环境条件的定量化分析研究过渡。 2 研究理论评述 人员在建筑物中的疏散主要涉及建筑物结构布置、灾害环境、个人特性、疏散指导4种因素共同作用。通过对前人研究成果[2—5]的分析归纳可知这些因素的具体内涵: 1)建筑结构指建筑的空间布局、材料结构、装修状况等等; 2)灾害环境指如火灾烟气浓度、可见度、人群拥挤程度等; 3)个人特征主要包括身体素质和心理状态,前者如性别、年龄、体力、反应等,后者如个人经历、所受教育、文化传统、生活经验,以及其他对逃生有一定影响的其他心理因素; 4)疏散指导指利用事先准备的消防设备和疏散预案,根据事发时现场的具体情况,对收集到的信息进行处理,并在此基础上实现疏散。 上述4种因素的相互作用以及对疏散过程的影响,都以信息传递为纽带。 倘若把每个因素都视为一个具有开放边界的系统,它们就是一个个自主体。认为该主体是从环境收集信息,在内部对其进行分析处理,完成一系列的行为,与此同时把自己的信息散播到环境里,以待其他自主体采集从而影响对方的发展进程。如火灾发生时,“灾害环境系统”释放灾害信息(烟气传播,可见火焰等等),“建筑结构系统”、“个人特性系统”和“疏散指导系统”分别收集与自身相关的信息,并作出处理(如热辐射对结构的作用,烟气对人员的生理和心理影响,灾害激活报警和指挥设备等等),然后释放自己的信息(相应的,如结构热破坏而变形,人员选择积极或消极应对措施,安全设备失效等等)供其他系统采集处理。 该主体里的信息和信息传播是广义的,包括各种具体行为和作用结果,而不仅仅是直观的狭义信息,即能被人员本身接受和作出反应的视觉、听觉、触觉及其他可感知的信号。需要指明的是,狭义的信息和信息传播在疏散研究中仍是一个非常重要、非常值得研究的课题,它不但对解决一些实际问题有显著意义,而且对广义信息和信息传播的研究有相当的启发性,同时也是后者的研究基础。 建筑内人员疏散的具体问题,包括人群密度、人员的疏散移动速度、位移、时间、灾害发展的速度、人们对于警报的反应时间、心理反应等。对于该类问题国内外许多学者都进行过不同程度的研究。而从信息系统以及信息传播的角度来研究,不管是基于狭义还是广义的内涵,都非常缺乏。国外可供参考的主要研究成果有: 1)Helbing提出的“社会力”模型[1—2],模拟出人员紧急疏散时候的恐慌行为,涉及心理状态对行为的调整; 2)Wood,Bryan等人分别对英国和美国的火灾当事人作了大量的调查研究,并阐述了高层建筑火灾对人的行为产生的重大社会影响; 3)Canter总结了有关火灾与人的行为研究,并出版《火灾与人的行为》; 4)Sime研究了疏散初期阶段人员疏散与行为,并明确提出了疏散距离和疏散时间的概念[3]。 最近国内外学者开始对人在熟悉与不熟悉环境中,疏散通道的照明度与疏散距离的长短,对人员疏散的影响进行研究,还有一些特殊条件下特定疏散设备的效用研究,例如:养老院中火灾警报分贝数的合理值,卡拉OK场所紧急照明的布置等等。国内的相关工作仍集中在问卷调查方面,侧重人员在火灾或平时的行为和心理统计分析,而模拟研究则较少。 为了真实再现疏散过程进行以深入探讨其中存在的问题,笔者建立了人员疏散过程中狭义的信息系统和信息传播模型,并运用此模型对人员疏散进行量化分析,初步提出广义的信息系统和信息传播模型框架。 3 研究内容与模型介绍 通过收集大量国内外有关火灾、人防演习和模拟演习试验的实测记录以及火灾后问卷调查、虚拟现实测试等方法,有针对性地采集人员疏散的行为参数,进行分类归纳,找出不同建筑(办公、住宅、公共、医院、学校)、不同灾害场景、不同外界信号刺激等条件下不同类型人员疏散的行为倾向,探索人员疏散行为与建筑结构、灾害环境、个人特性、疏散指导之间的相互作用,理清人员对信息收集、处理的渠道、方式。在该过程中,结合了人类心理学和行为学、社会学、博弈论、生物仿真、计算机算法等学科研究的最新进展。 在上述基础上,笔者建立了狭义信息传播模型。这个模型包括4个子系统,即人员模型、信号模型、建筑模型和特殊场景模型,如图1所示。 人员模型是对疏散人员从生理、心理两方面结合的模拟,它的作用是描述人员接收、处理、传播信号的过程,逃生路线的选择、冲突解决、新规则的学习,以及体现毒物对肌体运动能力的破坏。 信号模型则关注于模拟狭义信息(人员能感知的物理、化学信号)的产生和传播。 特殊场景模型则是对灾害环境的重现。 3个模型有的是对现有的模型的改进,有的则是全新的工作。 3.1 人员模型 描述人员反应和运动状态的模型,充分考虑人员的特性和个体差异。它包括以下3个部分:人员运动模型;人员信息模型;人员肌体模型。 3.1.1 人员运动模型(OAM,OccupantActionModel) 这部分内容包括人员路线选择、冲突解决、新规则的学习。 ①输入参量:人员位置坐标,地理信息,人员信息处理模型输出,人员肌体模型输出。 ②输出参量:人员运动方向、速度。 ③处理方式:类似数字电路中的与或非门控制。简单的逻辑推理过程。规则机。 3.1.2 人员信息模型 人员接受、处理、传播信号的模型。 1)人员信息接收模型(OIM-R,OccupantInfor-mationModel—Receive)。对物理、化学信号的接受,也包括对其他人员释放的信号的接受,包括视觉、听觉、嗅觉。目的是接受到环境中的各种信号,然后转化成统一的量化参数,并作为输入参量递交给信号处理模型。 ①输出参量:环境中的物理、化学信息,包括来自信号模型的信号时空分布。 ②处理方式:标准化,统一化。函数处理方式。 2)人员信息处理模型(OIM-P,OccupantInfor-mationModel—Process)。这部分包括一个处理机制和一个心理状态小模型。目的是将人员接受到的信号,处理为人员的选择偏好和运动策略,提交给人员运动模型,并释放到环境供其他人员接收。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

根据《GB50016-2006建筑设计防火规范》5.3.2 公共建筑内的每个防火分区、一个防火分区内的每个楼层,其安全出口的数量应经计算确定,且不应少于2 个.当符合下列条件之一时,可设一个安全出口或疏散楼梯： 1 除托儿所、幼儿园外,建筑面积小于等于200m2 且人数不超过50 人的单层公共建筑； 2 除医院、疗养院、老年人建筑及托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所等外,符合表5.3.2 规定的2、3 层公共建筑.

应马上躲到课桌下,震一停,听老师的指挥,有秩序的撤离,并找宽阔的地方.

消防演练活动方案是保证活动顺利开展的前提条件，所以在制定活动方案时一定要保证可实施性，你还在发愁相关的活动方案怎么写吗？以下是我和大家分享消防疏散演练活动方案精选示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 消防疏散演练活动方案1 u2003u2003一、活动目的 u2003u2003为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 u2003u2003二、时间、地点、参加人员 u2003u2003时间：下午3点。 u2003u2003地点：幼儿园 u2003u2003参加人员：全体教职工及幼儿。 u2003u2003三、演练道具 u2003u2003湿毛巾人手一块、灭火器等。 u2003u2003四、现场人员分工 u2003u2003现场总指挥：现场副指挥： u2003u2003报警人员：道具准备：各班保育员 u2003u2003救护人员：疏散人员：各班教师及保育员 u2003u2003五、演练的具体操作程序 u2003u2003（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 u2003u2003（2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级领导报告失火情况，林打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。 u2003u2003（3）陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。 u2003u2003疏散顺序： u2003u2003教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 u2003u2003紧急疏散拟定路线： u2003u2003大四班、大五班——消防通道 u2003u2003小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离 u2003u2003小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离 u2003u2003中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离 u2003u2003（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 u2003u2003（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 u2003u2003（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 u2003u2003（7）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离； u2003u2003各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。 u2003u2003水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”， u2003u2003（8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）： u2003u2003A、逃生安全常识讲解 u2003u2003B、灭火器现场使用讲解及使用。 u2003u2003（9）活动小结。 消防疏散演练活动方案2 u2003u2003火灾的突发性和瞬变性，决定了灭火作战的应急性和灵活性，能否成功扑救火灾，主要取决于战斗的各项准备工作的落实，火场的坚强组织指挥充分发挥各种消防系统和灭火设施的作用。因此要加强大厦的消防保卫工作的培训，使每位员工熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救工作，将火灾扑灭于初期阶段，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主、防消结合”的方针，特制定以下应急方案： u2003u2003一、各岗位人员的要求： u2003u20031、服从命令、听从指挥，英勇顽强，不临阵脱逃。 u2003u20032、严格按方案实施，各负其责，胆大心细，准确果断，迅速展开扑救工作。 u2003u20033、保持相关人员的通讯畅通。 u2003u20034、注意保护自身安全，防火、热、电等。 u2003u2003二、发现火灾时，大厦任何人员都有以下义务、责任： u2003u20031、即时报告大厦中控室，报告内容包括火灾的具体地点、燃烧物的性质、火势的大小等。 u2003u20032、立即用附近的灭火器材，尽量控制火势的发展，防止火势的蔓延扩大。 u2003u2003三、中控室值班人员接到火灾报警后： u2003u20031、即时把消防主机的联动设施转换为自动状态，启动相关灭火设备。 u2003u20032、即时向大厦值班经理汇报火灾情况。 u2003u20033、立即通知大厦物业中心保安部、工程部、客服部的有关人员赶赴现场。 u2003u20034、开通消防广播，播放火灾状况，并用广播组织大厦人员从安全出口疏散，离开大厦。 u2003u20035、接到值班经理指示后，立即拨打“119”电话报警，并派人员到附近的路口迎接消防车的到来。 u2003u20036、做好后勤保障工作。 u2003u2003四、值班经理接到中控室值班人员火警报告后： u2003u20031、即时赶赴火灾地点，进行指挥扑救工作，临时担任火灾现场总指挥一职。 u2003u20032、是否拨打“119“电话报警，安排中控室值班人员报警或自己直接报警。 u2003u20033、通知大厦领导赶赴现场。 u2003u20034、公安消防队来后，组织大厦扑救人员撤离火灾现场，配合公安消防员进行灭火。 u2003u20035、火灾扑灭后，做事故调查以及现场保护，或安排现场清理工作。 u2003u20036、汇报领导火灾事故原因，以及存档。 u2003u2003五、保安部接到中控室值班人员火灾报告后： u2003u2003立即组织所有的义务消防员，赶赴火灾现场，进行扑救，人员疏散，财、物转移等工作。 u2003u2003六、工程部接到中控室值班人员火警报告后： u2003u20031、即时通知工程部所有人员赶赴火灾现场，展开扑救工作。 u2003u20032、水工负责人即时安排人员到大厦的消火栓和喷淋泵房，做好后勤保障工作。 u2003u20033、电工负责人即时安排电工对火灾楼层以及上下两层的电源断电，保证灭火人员无触电事故发生，公安消防队员来后，接到通知后对大厦进行全部断电（消防电梯除外）。 u2003u20034、空调负责人即时安排人员关闭火灾楼层以及上下两层的送新风机，并关闭大厦的中央空调，做好后勤保障工作。 u2003u20035、电梯负责人员把所有的电梯迫降到首层，做好后勤保障工作。 u2003u20036、工程部领导即时安排人员关闭大厦的煤气总开关。 u2003u20037、其他人员全部配合保安部投入到火灾扑救以及人员疏散的工作当中去。 u2003u2003七、客服部接到中控室值班人员火警报告后： u2003u20031、即时赶赴火灾现场配合保安部疏散人员、以及维护火灾现场的秩序与警戒工作。 u2003u20032、如遇到房间着火时，即时联系客户开门或赶赴现场。 u2003u2003一旦发生火灾，以上各部门各岗位工作人员严格按方案执行，违者严肃处理。 消防疏散演练活动方案3 u2003u2003一、演练目的 u2003u2003通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。 u2003u2003二、演练原则 u2003u2003坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 u2003u2003三、实战演练指挥部成立 u2003u20031、疏散演练领导小组 u2003u2003总指挥： u2003u2003副总指挥： u2003u2003成员： u2003u20032、演练人员职责分工： u2003u2003总指挥：负责整个实战演练 u2003u2003副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥 u2003u2003救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。 u2003u2003组长： u2003u2003组员：校医 u2003u2003后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。 u2003u2003组长： u2003u2003组员： u2003u2003广播音响组：现场讲解 u2003u2003组长： u2003u2003组员： u2003u2003宣传组：负责摄影、宣传报道 u2003u2003组长： u2003u2003组员： u2003u2003疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。 u2003u2003组长： u2003u2003组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（） u2003u2003特邀指导：县公安消防局指战员 u2003u2003四、具体演练活动安排 u2003u2003（一）实战演练时间：xx年11月26日；参演人员：全体师生 u2003u2003（二）做好演练预演组织工作： u2003u20031、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 u2003u20032、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 u2003u20033、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。 u2003u2003各楼层引导保护人员安排如下： u2003u2003教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁 u2003u2003行政楼楼梯口 u2003u2003实验楼楼梯口 u2003u2003寄宿部楼梯口东边： u2003u2003值日教师坚守岗位 u2003u2003操场指挥人员：（老师拿话筒提醒学生不要慌张） u2003u2003职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。 u2003u2003（三）疏散路线及顺序安排 u2003u2003按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。 u2003u2003五、正式演练 u2003u2003副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 u2003u20031、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2000多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。） u2003u20032、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……） u2003u20033、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。 u2003u2003（1）及时关闭电源开关。 u2003u2003（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 u2003u20034、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 u2003u20035、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 u2003u20036、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。 u2003u20037、各班班主任再次清点本班学生人数。 u2003u2003六、演练终止状态 u2003u20031、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。 u2003u20032、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。 u2003u20033、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 u2003u20034、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。” u2003u2003七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。 u2003u2003第一板块：疏散营救 u2003u2003要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。 u2003u2003第二板块：消防知识讲解 u2003u2003听消防战士介绍消防知识。 u2003u2003第三板块：灭火器使用

　　 　 　消防火灾事故应急疏散演练总结1 　　 　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。 　　 　　这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 　　 　　1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 　　 　　2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 　　 　　3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。 　　 　　下午三点，突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。随着演习指挥老师拉响的防火铃声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。老师们下令"失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊："不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离!"幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。 　　 　　演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。 　　 　　通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。 　　 　　 消防火灾事故应急疏散演练总结2 　　 　　x月x日下午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时3小时，涉及人员60余人。 　　 　　安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤干粉ABC灭火器共26只，25千克ABC干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。 　　 　　本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。 　　 　　总经理十分重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。同时通过演练也发现消防上存在的一些不足：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。 　　 　　减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。 　　 　　对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，并及时修改预案，做出新的对策。对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，避免出现同样的问题。 　　 　　 消防火灾事故应急疏散演练总结3 　　 　　为进一步增强全园师幼消防安全意识，提高自救防范能力，确保生命安全。近日，x幼儿园开展消防安全演练活动。 　　 　　活动中，该校根据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解，增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，老师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定，要求各班老师要及时做好幼儿情绪安抚工作，增强幼儿防火安全意识。 　　 　　该园相关负责人表示，通过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃生的场景，了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护的应变能力。让全体师幼树立消防安全意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。 　　 　　 消防火灾事故应急疏散演练总结4 　　 　　近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，需要制定万一发生事故，应该采取的紧急措施和应急方法，这也就是我们所说的应急预案。国家在《安全生产法》和《消防法》等法规中对此也作了专门的规定。我所遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署，在所长及主管安全所领导的直接领导下，相继制定并颁布实施了《三所重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》。 　　 　　随着我所对安全工作重视程度的提高，应急预案的演练工作引起了所领导和主管部门领导的高度重视。年初，安全、消防主管部门：科技质量部、党群工作部就将应急预案的演练纳入了部门年度 工作计划 。此计划不仅得到了所领导的批准，而且还把应急预案的演练制定在所年度安全工作管理目标中，作为年度安全工作的考核重点。 　　 　　应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，所各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。 　　 　　 消防火灾事故应急疏散演练总结5 　　 　　为了落实相关安全文件的要求，于20xx年x月x日上午在丹阳瑞倍爱冷热疗产品有限公司，组织了一次防火应急预案演练。现将演练总结概括如下： 　　 　　一、演练过程记录 　　 　　讲解演练方案与演练活动：由派出所姜剑波负责。 　　 　　（1）召开应急预案演练预备工作会议：会议由镇重点企业安全员和镇应急救援队参加。 　　 　　（2）应急预案实施前，明确应急指挥机构分工与职责：指挥长由副镇长王俊主要负责：全面负责抢险救灾工作；决定启动应急预案；指挥应急抢险工作副指挥长由贡东方、姜剑波负责：消防器材的使用。 　　 　　① 后勤保障组（负责人 主要人员） 　　 　　一是与参演方联系有关事宜，并联系好2名摄像人员及设备，联系好延陵卫生院随时可以出动一台救护车。联系镇110警车一台，警员4名。 　　 　　二是防止现场发生意外，在医院救护车未到达前，可从医学角度，协助现场救援组提出人员解救技术，对就出伤员做简单处理，并迅速采用项目部指挥车，护送人员去医院，救护车可在路上截接。沿路需要交通疏导的，应及时向总指挥组报告。医院救护队到达后，协助救护。 　　 　　② 现场救援组 （负责人 组员）主要职责： 　　 　　一是负责现场救援医疗用品。二是负责参演人员组织安排：参加人员待命，由傅浩鹏演示消防器材如何使用。三是演练开始后，要迅速组织人员，进入紧急救援状态，负责根据事故现场情况，迅速扑灭火源以保证安全。四是及时与指挥组保持联系。 　　 　　③ 保卫组（负责人 主要人员） 　　 　　一是在交通警察尚未到达前，负责做好现场保护工作，隔离事故或灾害区域，保护现场、维持秩序、疏通交通工作，对事故发生地的周边道路实施有效的管制，未救援工作提供畅通的道路。二是在事故现场的入口处做好交通引导工作。派专人值班或者树立交通标示。三是负责与交通警察取得联系，如有必要的话，联合对沿途交通进行疏导。 　　 　　二、演练取得成绩 　　 　　在当前安全形式紧张、紧迫的前提下，开展防火应急演练，通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等不同形式的教育，起到了预防和减少火灾突发事件带来的危害，切实提高了施工一线人员对火灾事故救援的信心和应急意识，通过组织人员进行火灾的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的；第一、在事故真正发生前，让在场的人员了解了消防器材如何使用；第二、检验了全体人员在突发事件后，是否明确自己的职责和应急行动程序；第三、提高了队伍的`组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识；第四、通过演练取得了 应对突发事件的实践经验。 　　 　　三、演练存在不足之处 　　 　　1、职工在救援过程中不严肃，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象； 　　 　　2、医务人员需加强培训； 　　 　　3、抢救人员信心传递要增强； 　　 　　4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。 　　 　　5、事故报告制度应加强学习。 　　 　　此次演练耗用2个小时，整体演练还比较成功，做到了组织有力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊，是参加演习的人员和参加观摩的部分领导充分认识到应急演习的重要性，为可能出现的险情救援奠定了基础。 　　 　　通过这次演习，增加了职工的安全意识，提高人们避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了对事故的警惕性；为今后同类事故的救援提供了经验。 　　

根据公安部第39号令 《公共娱乐场所消防安全管理规定》，1999年5月11日公安部部长办公会议通过发布实行，第十三条在地下建筑内设置公共娱乐场所，除符合本规定其他条款的要求外，还应当符合下列规定：（一）只允许设在地下一层；（二）通往地面的安全出口不应少于二个，安全出口、楼梯和走道的宽度应当符合有关建筑设计防火规范的规定；（三）应当设置机械防烟排烟设施；（四）应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；（五）严禁使用液化石油气。

　　可以合并为一个即《消防安全管理制度》　　消防安全管理制度　　一、消防安全教育、培训制度　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。　　3、针对不同岗位特点进行消防安全教育培训。　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。　　二、防火巡查、检查制度　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。　　2、消防工作归口管理职能部门每日对餐厅进行防火巡查。每月对餐厅进行一次防火检查并复查追踪改善。　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。　　4、检查人员应将检查情况及时通知受检部门，各负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本餐厅存在火灾隐患，应及时整改。　　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。　　三、安全疏散设施管理制度　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。　　四、消防设施、器材维护管理制度　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由物业管理部门负责，设兼职管理员每日检查了解消防设施情况。发现异常及时向物业汇报安排维修，使设备保持完好的技术状态。　　3、消防设施和消防设备定期测试：　　（1）烟、温感报警系统的测试由物业管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。　　（2）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。　　（3）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。　　（4）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。　　4、消防器材管理：　　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。　　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。　　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。　　五、火灾隐患整改制度　　1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。　　3、在火灾隐患未消除前，应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全。　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。　　六、用火、用电安全管理制度　　1、用电安全管理：　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。　　(3)下班后，所有的电源应予以关闭。　　(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。　　2、用火安全管理：　　（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，应按规定向物业部门申请“动火许可证”。　　（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并准备适当种类、数量的灭火器材随时备用。　　北京 有限公司　　批准人：　　日 期：20 年 月 日

1）体育馆的主要出口，至少应设两条不同方向的道路千线，并留有一定的疏散缓冲场地。　　（2）观众厅安全出口不应少于两个，且每个安全出日的平均疏散人数不宜超过400~700人。规模较大的观众厅，宜取上限。　　（3）观众厅内的疏散走道宽度应按其通过人数每100人不小于0.6m计算，但最小净宽度不应小于1m，边走道不宜小于0.8m.在布置疏散走道时，横走道之间座位排数不宜超过20排。纵走道之间的座位数每排不宜超过26个，若前后排座椅的排距不小于90cm时，可增至50个，仅一侧有纵走道时，则座位减半。走道上不应有任何突出部分妨碍通行。　　（4）体育馆观众厅的疏散门、楼梯和走道各自宽度，均应符合有关规定。　　（5）体育馆的楼梯，除门厅的土楼梯外，均应设置封闭楼梯间。　　（6）观众厅的人场门、太平门不应设置门槛，其宽度不应小于1.4m紧靠门口处不应设置踏步。太平门必须向外开，并宜装置自动门门。室外的疏散小巷宽度不应小于3m.　　（7）安全出口、太平门、疏散通道、封闭楼梯间等，应设明显的疏散指示标志和事故照明。严禁上述部位增装卷帘门和增加观众座位。

1）体育馆的主要出口，至少应设两条不同方向的道路千线，并留有一定的疏散缓冲场地。　　（2）观众厅安全出口不应少于两个，且每个安全出日的平均疏散人数不宜超过400~700人。规模较大的观众厅，宜取上限。　　（3）观众厅内的疏散走道宽度应按其通过人数每100人不小于0.6m计算，但最小净宽度不应小于1m，边走道不宜小于0.8m.在布置疏散走道时，横走道之间座位排数不宜超过20排。纵走道之间的座位数每排不宜超过26个，若前后排座椅的排距不小于90cm时，可增至50个，仅一侧有纵走道时，则座位减半。走道上不应有任何突出部分妨碍通行。　　（4）体育馆观众厅的疏散门、楼梯和走道各自宽度，均应符合有关规定。　　（5）体育馆的楼梯，除门厅的土楼梯外，均应设置封闭楼梯间。　　（6）观众厅的人场门、太平门不应设置门槛，其宽度不应小于1.4m紧靠门口处不应设置踏步。太平门必须向外开，并宜装置自动门门。室外的疏散小巷宽度不应小于3m.　　（7）安全出口、太平门、疏散通道、封闭楼梯间等，应设明显的疏散指示标志和事故照明。严禁上述部位增装卷帘门和增加观众座位。