学历

直观来讲，相当于大学的毕业证书手国家认可，这个证书是受国际上的认可，所以权威性是有的，目前越来越多的咖啡师豆逐渐拿到了SCA的某些项目的认证证书，它分为五个操作技能部分，分别是感官，生豆，烘焙，冲煮，咖啡师技能。相关知识每个部分又分初中高三个等级，初级学分5，中级15，高级25。各个部分难度不同。当学分修满100分就能毕业，也可申请作为导师进行培训工作。SCAA美国精品咖啡行业协会与SCAE欧洲精品咖啡行业协会合并之后，称为SCA全球精品咖啡协会。咖啡文凭Coffee Diploma来自于SCAE（欧洲精品咖啡行业协会）的教育文凭体系，它是一个分模块、分阶段学习的体系，通过修满学分来获得相应咖啡文凭。是一个类似于校园当中的学历教育系统。

真名叫做罗温·艾金森。学历：他的大学本科就读于纽卡斯尔大学，专业为电气工程，之后转入牛津大学的女王学院攻读硕士，后来更是取得电机工程博士学位。1955年，艾金森出生在英国杜海姆郡，在家里排行老三，上面有两个哥哥。他的父亲是一位农场主兼公司董事。他曾就读于牛津大学机电工程专业，在牛津，他是实验话剧俱乐部的活跃分子，并于1976年在“爱丁堡边缘艺术节”上崭露头角。大学毕业后艾金森进入娱乐圈。扩展资料罗温·艾金森是牛津大学电子工程学博士，演了一辈子傻子，所有人都知道他很搞笑，却不知道这个“傻子”已知之捐款超过三亿美元，是"全球捐助慈善事业金额最高艺人”。憨豆先生的官方介绍是：“有一点笨拙，有一点幼稚，有一点死脑筋，有一点腼腆，最重要的一点：有一点短路。”与之相比，罗温本人则是聪明得多。罗温的学历很高，拥有牛津大学电机工程专业的硕士学位。他的形象用密友斯蒂芬话就是：“令人讨厌、戴帽子、穿厚夹克的北方理科生。”然而，按照计划应该成为一名工程师的他，却出于对表演尤其是喜剧的爱好，从而走上了演艺的道路。童年时期，他常常因为长相受到嘲笑，即使后来他的天赋毋庸置疑，在当时的喜剧界也是颇具名气了，可是仍然受到了很多人的嘲笑，一个BBC的高管曾说：“如果罗温艾金森能够成为明星，那么肥猪也能在屋顶上飞翔。”不过后来，罗温的成就，无疑给了这些以貌取人的家伙，一个大大的意外。参考资料：百度百科-罗温·艾金森

憨豆先生真名叫罗温·艾金森（Rowan Atkinson），1955年1月6日出生于英国泰恩河纽卡斯尔，英国影视演员。罗温·艾金森（Rowan Atkinson）的学历是英国纽卡斯尔大学、牛津大学双硕士，罗温·艾金森从小接受英国国教信仰，他的大学本科开始是在纽卡斯尔大学，专业为电气工程，之后转入牛津大学的女王学院攻读硕士。他首次取得公众注意是在1976年的爱丁堡艺术节。

说到YCY，她从创意营101出道真的很幸运，但是唱歌跳舞都不行。她外表高，情商高，YCY。她被称为“锦鲤鱼女”，受到很多人的喜爱。但是，就教育而言，这是硬伤。最近被一个大学生嘲讽学历低。杨超较高的情商回应了学术歧视，赢得了很多人的青睐。YCY的教育怎么样？她为什么不学习？让我们互相了解一下。YCY经常被人诟病学历低，因为初中没毕业就出去打工，吃了不少苦。自从创造营101出来后，不仅人气高，经济上也比过去好很多。资源很好，成绩是一步一步做出来的。但我不认为我被一个歧视她学历低的大学生嘲笑说：“对不起，你没有权利让我讨厌，或者说你不应该让我讨厌，因为毕竟我不是初中没读完的人，我们没有可比性。”面对这样的嘲讽，YCY温柔的回答：那你很幸福。听说大学生活特别美好。边肖想说，一个人的学历不能代表什么。这种对YCY的嘲讽似乎有些过了。有朋友说YCY没有作品，但是那些作品没有火，YCY一直在努力。但是，如果非要用学历来攻击，就有点太勉强了。学历不能说明什么。尤其是在这个学术膨胀的时代，硕士生遍地都是，不要谈学历。毕竟我相信喷的人可能学历不高。YCY初中文化程度低，但YCY因为某种原因没有继续读书。杨超越出生在江苏盐城的一个农村家庭。她家很穷。况且她父母又离婚了。她很难和父亲生活在一起，学习成绩也不好。为了减轻父亲的负担，她辍学去工作了。一个偶然的机会，YCY成为了娱乐公司的实习生，CH2集团的一员。后来参加了《创造营101》的首映式，忙于工作。YCY歧视YCY在教育上的高情商反应，充分体现了素质与教育和性格无关。但是，像YCY这种逆袭的很少。希望YCY能多读书，提高自己的文化水平，增强自己的实力，树立更好的榜样。相信他以后会走的更远。

PDH英文全称为Professional Development Hour，中文全称为个人职业发展单元。PDH获取的途径有参加国际会议、研讨会志愿者等等。

您好，中公教育为您服务。2015年吉林省公务员考试时间目前还不确定，14年是4月笔试，13年是9月笔试，12年是12月笔试，这几年的时间变化比较大。所以具体的考试时间，还要等2015年吉林省考招考公告下发之后，才能确定。登录到吉林公务员考试网，查看2014年吉林省考的相关情况作为参考。公务员考试中所有报考者均参加行政职业能力测验和申论两科考试。行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。公务员考试考核的内容极为繁杂，涉及到数量关系、言语理解、判断推理、常识和资料分析五大部分。无论哪个专业的考生，都很难同时擅长这五大部分的题目。因此，考生应该积极的从多方面的渠道深入了解公务员考试的内容和形式，通过网络、讲座、看书、听取已考过公务员考生的经验等多方面、多渠道掌握公务员考试的总体情况。如果白天时间不充裕，可以考虑中公网校课程。建议您关注吉林公务员考试网（http://jl.offcn.com/?wt.mc_id=bd2762），及时了解招考信息。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

有用。有助于之后的就业和发展。军校学历毕业证书的右下角，有一个mtn后缀的查询网址，这个网站是军队内网。军队院校的学历数据有保密性，军网仅军队内部可以访问，所以在地方网是不能访问和查询学历的。

河图——吉首大学·本科安九——美国桥港大学·图书馆信息管理系·硕士HITA——未查证锁心玉——清华大学奇然——上海戏剧学院恨醉——中国传媒大学/伯明翰大学徒有琴——中央音乐学院檀烧——未查证清水秋香——复旦大学五色石南叶——蓝翔技术学院银临——南京大学玄觞——陕西师范大学董贞——中国传媒大学云の泣——武汉大学桂震宇——中央音乐学院少司命——浙江大学/北京大学braska——北京电影学院东篱——未查证晃儿——未查证音频怪物——未查证丢子——未查证小曲儿——未查证西国の海妖——未查证finale楼——未查证winky诗——牡丹江师范学院商连——南京大学琉辉——未查证赫赫kazuki——未查证小义学长——未查证腾云驾雾琉璃仙——未查证灰原穷——武汉音乐学院（本硕）橙翼——浙江大学叶洛洛——福建师范大学鸦青——云南师范大学（本硕）林斜阳——香港理工大学/中央财经大学绯村柯北——未查证Aki阿杰——未查证小爱的妈——未查证梦璟SAYA——未查证小魂——未查证以上资料来自微博官方认证，欢迎补充，希望各家粉丝要冷静待待学历这一严肃问题。

学历很重要啊

我是搞招聘的，我就重视工作经验

垃圾学校！

对的

中国只是不承认新加坡的私立学院的文凭。不过中国是认可马来西亚的私立学院的文凭。http://www.jsj.edu.cn/mingdan_other.php?id=154所以这句话 - “中国不承认任何在第3国读的其他国家的学历”是严重错误的。

学历要求是大学本科及以上，特别喜欢在985和211院校招聘，非重点大学招生较少。1.待遇较为优厚，分有级数，应届进来13级，每个岗位的工资和股票都差不多，差在奖金上。2.应届刚进来的13级通常本科9k，硕士10k，平均每3年升一级（绩效拿A通常可以2年就升级），14级平均在1.3-1.6w之间，15级在1.4-1.8w之间，16级在1.8w-2.2w的较多。3.13,14级拿A配TUP，15级以上配股票和TUP。年终奖金通常考核A是B的两倍，B+奖金介于A和B之间；4.奖金从高到低排列：通常销售市场最高，下来是技术服务类，再下去是研发，接着是财经，再接着是IT，供应链，制造,人力资源等支撑类岗位，艰苦地区奖金还有倾斜，公司的奖金倾向于多分给销服一线和激励艰苦地区。如果是华为本部员工的话，211本科，专业对口，面试成功通过，这是最低要求。现在已经要求更高了。华为面试官说华为已经接近饱和了，业务很多交给外包公司的了。

普通员工高中学历

专科学历就可以了，但工资待偶不高

我是有，不过都在家里面，这种东西上网下载不到的。。。。可以到论坛里面找人买去，而且个人建议，考微机原理的分数会高一些

这个可以找下去年的资料呀

去研究生院是可以买到的！

网上下载哦

少听他们的，找他们，不会又是骗钱的！

同济大学 建筑与城市规划学院 中外建筑史1996——2000，2005 建筑构造与结构1996——2000 建筑设计（考6小时）1996——2000 城市规划原理1999——2005 城市建设史1998 城市道路与交通1998 城市交通与工程规划1999——2000 城市规划设计（考6小时）1999 建设声学1998——1999 建筑材料1998，2000 建筑构造1998——2000 建筑热学1999 建筑物理1998——2000 中外建设史及美术史1999 中外建筑史与艺术史1998 风景科学1998 绘画（素描及色彩）1999 素描（头像 模特写生）1998 色彩写生--水粉静物1998 装修构造1998——1999 电气照明1998——1999 建筑施工组织学1999 土木工程学院 测量平差1998——2000 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 结构力学 1998——1999，2001——2002 工程热力学1998——2000，2003 工程热力学与传热学1993——1999 工程力学（含理论力学）1999 工程力学（材力部分）1997——2001 工程力学1999——2000，2002 地下结构1998——2000 钢结构1998——2000 钢筋混凝土结构1998——2000 土力学1998——1999 土力学（含土质学）1998——2000 土力学与弹性力学1998 土力学与基础工程1998——2000 桥梁工程 2000 道路工程1998——1999 道路勘测设计2000 路基路面工程1999——2000 C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 地理信息系统1998——2000 地图学概论2000 控制测量1998——1999 摄影测量2000 管理学概论1998——2000，2002——2005，2007，2010（2010为回忆版）（1999有答案） 地质学基础1999——2000 地质学综合试题（沉积） 1999 地质学专业试题（孢粉） 1999 普通地质学 1998——2000 地下水动力学1998——2000 古生物 1999 岩石1999 矿物1999 石油1999 环境地质与工程 1999 城市规划原理1999——2005 建筑施工组织学1999 弹性力学1998——2000 材料力学复习指南 20元。 机械工程学院 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999——2000 材力与结力 2000 机械制造工艺学1998——2000 控制理论基础1998——2000 理论力学1998——2000 液压传动1998——2000 电路1999 电路与系统1998 工程力学（含理论力学）1999 工程力学（材力部分）1997——2001 工程力学1999——2000，2002 控制工程基础1999 C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 经济与管理学院 管理学概论1998——2000，2002——2005，2007，2010（2010为回忆版）（1999有答案） 管理1999 企业管理1998——2000 西方经济学1998——2000 运筹学1998——2000 经济学1998——2000，2004——2005（注：2005年试卷为回忆版） 产业经济学1999——2000 工程经济学1998——2000 会计学1999——2000 城市规划原理1999——2005 城市道路与交通1998 城市交通与工程规划1999——2000 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） 测量平差1998——2000 控制测量1998——1999 地籍管理与测量1998，2000 摄影测量2000 C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 房地产估价1998 土地经济学1998，2000 土地资源经济1998——2000 行政管理学1999 教育管理1998 旅游地理学1998 旅游管理学1998 旅游经济学1998 旅游文化1998 结构力学 1998——1999，2001——2002 电路1999 电路与系统1998 辅导笔记： 《西方经济学》笔记（参考书：尹伯成《西方经济学》）共43页，50元。（说明：此笔记为2002年的笔记。） 环境科学与工程学院 普通化学A 1993——1994，1996——1997，1999，2001 普通化学 1999 普通化学（环境工程、市政工程） 1999——2000 普通化学B （海洋） 1995，1998——2000 化工原理（含物理化学）1998——2000 给水工程（含排水工程） 1999 排水工程 1999——2000 材料科学与工程学院 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 化工原理（含物理化学）1998——2000 建筑材料1998，2000 弹性力学1998——2000 文法学院 行政管理学1999 教育管理1998 学校管理学1998 电子与信息工程学院 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 微机原理1998——2000 电路1999 电路与系统1998 数字电路1999 信号与系统1999——2000 电力拖动自动控制系统1998——2000 管理学概论1998——2000，2002——2005，2007，2010（2010为回忆版）（1999有答案） 外国语学院 德汉互译1998——2000 俄语二外1999——2000 二外法语1999——2000 汉语1998——2000 现代德语1998——2000 英语二外1999——2000 专业英语1999 航空航天与力学学院 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 结构力学 1998——1999，2001——2002 材料力学复习指南 20元。 工程力学（含理论力学）1999 工程力学（材力部分）1997——2001 工程力学1999——2000，2002 工程热力学1998——2000，2003 工程热力学与传热学1993——1999 地下结构1998——2000 钢结构1998——2000 钢筋混凝土结构1998——2000 土力学1998——1999 土力学（含土质学）1998——2000 土力学与弹性力学1998 土力学与基础工程1998——2000 理论力学1998——2000 建筑施工组织学1999 桥梁工程 2000 道路工程1998——1999 道路勘测设计2000 路基路面工程1999——2000 弹性力学1998——2000 应用数学系 数学分析1998——2000 高等代数1998——2000 常微分方程1998 复变函数1999——2000 近世代数1999——2000 数学物理方法1998——2000 概率统计1998——2000 概率论与数理统计1999 物理系 高等数学1998——2000 普通物理C（海洋）1999 固体物理A1998——2000 电动力学1999——2000 光学1998——2000 量子力学1999——2000 物理实验1999——2000 普通化学A 1993——1994，1996——1997，1999，2001 普通化学 1999 普通化学（环境工程、市政工程） 1999——2000 普通化学B （海洋） 1995，1998——2000 电路1999 电路与系统1998 数字电路1999 C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 声学原理1998——2000 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 结构力学 1998——1999，2001——2002 材料力学复习指南 20元。 弹性力学1998——2000 建筑材料1998，2000 土力学与弹性力学1998 化学系 无机化学1998——2000，2002 物理化学1998——2000 分析化学1998——1999 综合化学1998——2000 化学工程基础2000 化工原理（含物理化学）1998——2000 给水工程（含排水工程） 1999 排水工程 1999——2000 普通化学A 1993——1994，1996——1997，1999，2001 普通化学 1999 普通化学（环境工程、市政工程） 1999——2000 普通化学B （海洋） 1995，1998——2000 声学所 普通物理C（海洋）1999 电路1999 电路与系统1998 数字电路1999 高等数学1998——2000 工程力学（含理论力学）1999 工程力学（材力部分）1997——2001 工程力学1999——2000，2002 声学原理1998——2000 C语言（声学）2000 医学院 （无此试卷） 口腔医学院 （无此试卷） 交通运输工程学院 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 结构力学 1998——1999，2001——2002 材料力学复习指南 20元。 道路工程1998——1999 管理学概论1998——2000，2002——2005，2007，2010（2010为回忆版）（1999有答案） 电路1999 电路与系统1998 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） 城市规划原理1999——2005 城市建设史1998 城市道路与交通1998 城市交通与工程规划1999——2000 城市规划设计（考6小时）1999 桥梁工程 2000 道路勘测设计2000 路基路面工程1999——2000 测量平差1998——2000 地理信息系统1998——2000 数字电路1999 结构力学 1998——1999，2001——2002 弹性力学1998——2000 土力学与弹性力学1998 工程力学（含理论力学）1999 工程力学（材力部分）1997——2001 工程力学1999——2000，2002 工程热力学1998——2000，2003 工程热力学与传热学1993——1999 中德学院 管理学概论1998——2000，2002——2005，2007，2010（2010为回忆版）（1999有答案） 电路1999 电路与系统1998 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） 工程力学（含理论力学）1999 工程力学（材力部分）1997——2001 工程力学1999——2000，2002 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 理论力学1998——2000 内燃机原理及设计1998——2000 汽车理论与设计1998——2000 C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 数字电路1999 工程热力学1998——2000，2003 工程热力学与传热学1993——1999 经济学2006（复试） 生命科学与技术学院 普通化学A 1993——1994，1996——1997，1999，2001 普通化学 1999 普通化学（环境工程、市政工程） 1999——2000 普通化学B （海洋） 1995，1998——2000 化工原理（含物理化学）1998——2000 电路1999 电路与系统1998 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 医用高等数学2000 医用物理学2000 高等数学1998——2000 工程热力学1998——2000，2003 工程热力学与传热学1993——1999 生物力学基础1998 数字电路1999 无机化学1998——2000，2002 物理化学1998——2000 分析化学1998——1999 综合化学1998——2000 化学工程基础2000 软件学院 C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 汽车学院 汽车理论与设计1998——2000 结构力学 1998——1999，2001——2002 材料力学与结构力学1999 材力与结力 2000 工程热力学1998——2000，2003 工程热力学与传热学1993——1999 电路1999 电路与系统1998 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） 工程力学（含理论力学）1999 工程力学（材力部分）1997——2001 工程力学1999——2000，2002 材料力学1995——2003 材料力学（力学） 2002 理论力学1998——2000 控制理论基础1998——2000 微机原理1998——2000 计算机原理及应用1999 数字电路1999 内燃机原理及设计1998——2000 海洋与地球科学学院 地质学基础1999——2000 地质学综合试题（沉积） 1999 地质学专业试题（孢粉） 1999 普通地质学 1998——2000 普通化学A 1993——1994，1996——1997，1999，2001 普通化学 1999 普通化学（环境工程、市政工程） 1999——2000 普通化学B （海洋） 1995，1998——2000 化工原理（含物理化学）1998——2000 电路1999 电路与系统1998 数字电路1999 古生物 1999 岩石1999 矿物1999 石油1999 环境地质与工程 1999 自动控制理论（含反馈控制理论与现代控制理论基础）1998——2000 自动控制原理2001——2002（2001有答案） C语言与数据结构1998——2002 数据结构与C语言程序设计1999 计算机原理及应用1999 数据库与操作系统1998——1999 操作系统 1996 编译原理1999 普通物理C（海洋）1999 地球物理勘探1999——2000 普通地震学1998——1999 地球物理学2000 近代大地测量2000 传播与艺术学院 （无此试卷）麻烦采纳，谢谢!

复旦大学社会科学基础部政治学原理1996——2007（注：2007为回忆版）中国古代文学研究中心文史知识1996——1997语言学基础知识1996——1999，2005语言学基础知识1996——1999古代汉语和现代汉语基础1996——1999汉语1994——1999理论语言学1996——1999古籍校读1996——1997美学与文艺学1996——1999中外文学及文艺理论 1995——2000，2003，2005（注：2005年为回忆版）古代文学与现代文学、写作2005（注：为回忆版）中国古代文学史1996——1999中国古代与现代文学1996——1999中国现当代文学1997——1999，2001中文系文艺学专业复试题目 2003写作1996——2001，2005语文与写作1997评论写作1996——2001中国文学批评史1995——1997中国语言文学系语言学基础知识1996——1999，2005古代汉语和现代汉语基础1996——1999汉语1994——1999文史知识1996——1997理论语言学1996——1999古籍校读1996——1997美学与文艺学1996——1999中外文学及文艺理论 1995——2000，2003，2005（注：2005年为回忆版）古代文学与现代文学、写作2005（注：为回忆版）中国古代文学史1996——1999中国古代与现代文学1996——1999中国现当代文学1997——1999，2001中文系文艺学专业复试题目 2003写作1996——2001，2005语文与写作1997评论写作1996——2001中国文学批评史1995——1997外国语言文学学院二外日语1995——1996，1998二外德语1994——1995二外法语1994——1996基础英语1999专业英语1995——1998英美文学史 1996——1998语言学理论（英语专业）1995——1998新闻学院传播实务2004，2007（2004有答案）（注：2007年为回忆版）新闻传播学基础2003——2005（注：2003，2005为回忆版）新闻传播学实务2003（注：为回忆版）新闻理论与中国新闻史1997新闻传播理论1999——2004，2006——2007（注：均为回忆版）中外新闻事业史1998——2000，2002新闻实务2004，2007（注：2007为回忆版）新闻业务（含采访与写作、编辑评论）1996——1998（注：均为回忆版）新闻传播业务1999，2002（注：均为回忆版）历史学系史学概论1996——2000中国近现代史1999中国古代史1995——1997，1999世界上古史中古史1999世界近现代史1999西方经济学（史）1998哲学系外国哲学史2000，2005西方哲学史（含现代西方哲学）1996——1998马克思主义哲学原理2000哲学综合知识2004，2005（注：2005年试卷为回忆版）国际关系与公共事务学院政治学原理1996——2007（注：2007为回忆版）西方政治思想史1999——2005，2007（注：2007为回忆版）国际关系1996——2007（注：2006为回忆版）行政管理学1996——2005（2002——2005有答案）当代中国政治制度1996——2005数学科学学院高等代数1996——2001数学分析1997——2001（1999有答案）常微分方程1995——2001线性代数1998，2000抽象代数2001概率统计1998微分几何1996数学物理方程1999——2001物理学系量子力学1996，1998——2006普通物理1996——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）固体物理1996——2001电动力学2000——2001现代物理研究所量子力学1996，1998——2006普通物理1996——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）固体物理1996——2001电动力学2000——2001化学系物理化学（含结构化学）1994——2006（1994——2006有答案）有机化学1992——2006（1992——1995，1997——2006有答案）无机化学与分析化学1994——2006（1994——1996，2000——2006有答案）高分子化学与物理1994——1998细胞生物学1996——2002生物化学1996——2005量子力学1996，1998——2006普通物理1996——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）固体物理1996——2001电动力学2000——2001法学院法理学2003，2005法学概论1995——2005国际法及冲突法1999——2000，2002——2005国际法（含国际私法） 1995——1998民法学1995——2002，2005商法1999——2000，2002，2005 行政法2002中国法制史1999——2000外国法制史1996——1999，2001外国宪法1995——1998经济法原理1997——1998力学与工程科学系量子力学1996，1998——2006普通物理1996——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）固体物理1996——2001电动力学2000——2001材料力学1999，2002电子线路(模拟和数字)1996——2003（其中2003年只有模拟部分）电子线路（数字）答案1996——2001电子线路（模拟）答案1999——2001高等代数1996——2001数学分析1997——2001（1999有答案）常微分方程1995——2001抽象代数2001概率统计1998微分几何1996电磁场和电磁波1999电路和信号理论1999材料科学系普通物理1996——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）固体物理1996——2001电动力学2000——2001电磁场和电磁波1999电路和信号理论1999光源与照明工程系量子力学1996，1998——2006普通物理1996——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）固体物理1996——2001电动力学2000——2001电磁场和电磁波1999电路和信号理论1999分析测试中心物理化学（含结构化学）1994——2006（1994——2006有答案）有机化学1992——2006（1992——1995，1997——2006有答案）无机化学与分析化学1994——2006（1994——1996，2000——2006有答案）高分子化学与物理1994——1998高分子科学系物理化学（含结构化学）1994——2006（1994——2006有答案）有机化学1992——2006（1992——1995，1997——2006有答案）无机化学与分析化学1994——2006（1994——1996，2000——2006有答案）高分子化学与物理1994——1998细胞生物学1996——2002生物化学1996——2005高等教育研究所管理学（高等教育学专业）2001——2003教育学1999——2004（2003有答案）中国教育史 1999——2004教育经济学2004旅游学系（无此试卷）文物与博物馆学系（无此试卷）经济学院经济学1993——2002（1993——2002有答案）经济学综合基础2003——2008（2003——2008有答案）微观经济学1996——2002（2001有答案）当代中国经济1999——2000世界经济与政治1996——2002国际经济1999世界经济1999——2000，2002（2002有答案）世界经济概论1996——1998（1996——1998有答案）政治经济学1998货币银行学与国际金融 1998金融学1999——2000，2002——2005应用概率统计1998——2000管理学院会计学1995——2004微观经济学1996——2002（2001有答案）企业经营管理1995——2002（2002有答案）（注：2002为回忆版）企业管理综合理论与知识 2003——2007（2003——2005有答案）经济学1993——2002（1993——2002有答案）经济学综合基础2003——2008（2003——2008有答案）政治经济学1998管理科学导论（运筹学）1994——2002（注：2000年试卷名称为“运筹学”）线性规划1995——1998应用概率统计1998——2000线性代数1998，2000生命科学学院物理化学（含结构化学）1994——2006（1994——2006有答案）有机化学1992——2006（1992——1995，1997——2006有答案）无机化学与分析化学1994——2006（1994——1996，2000——2006有答案）高分子化学与物理1994——1998生物综合2001细胞生物学1996——2002生物化学1996——2005微生物学1998——2000微生物（专基）1995遗传学1998——2000遗传学与细胞生物学2003——2005动物学1997——1998生态学1995——1998信息科学与工程学院量子力学1996，1998——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）普通物理1996——2006固体物理1996——2001电动力学2000——2001电磁场理论和微波技术1995，1997——1999电子线路(模拟和数字)1996——2003（其中2003年只有模拟部分）电子线路（数字）答案1996——2001电子线路（模拟）答案1999——2001半导体器件原理1994——1997，1999数据结构与操作系统1990——2006数学分析与线性代数1990——2005计算机组织与结构1990——2002编译原理1999——2002计算机图示学1999——2002计算机原理1999离散数学1999离散数学与算法2000——2002电磁场和电磁波1999电路和信号理论1999社会发展与公共政策学院经济学1993——2002（1993——2002有答案）经济学综合基础2003——2008（2003——2008有答案）社会学概论 1995——1998，2000社会统计学 1995——1998社会研究方法1995——1998文化人类学2005环境科学与工程系城市规划综合知识2007环境管理2006——2007环境化学1999——2001（1999——2001有答案）基础环境学1995——1999（1998有答案）环境生物学2000——2001（2000——2001有答案）环境科学综合知识2003——2007环境工程综合知识2004生态学1995——1998历史地理研究中心中国历史地理1996——1997文献信息中心（无此试卷）上海医学院(基础)诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004人体解剖学2005生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）公共卫生学院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）药学院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）中山医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001人体解剖学2005病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）华山医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001人体解剖学2005病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）肿瘤医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）儿科医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）妇产科医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）眼耳鼻喉科医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）金山医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）实验动物部诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）上海市肿瘤研究所诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）放射医学研究所诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）上海市计划生育研究所诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）上海市第一妇婴保健院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）护理学院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）华东医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）上海市第五人民医院诊断学1997——1998，2001——2002生物化学2000——2001，2003内科学2001——2002病理生理学 1999——2000遗传学1999微生物 2000细胞生物学 2000——2001病理学1995，1998，2000，2001，2004生物综合 2001生理学 2003——2004（注：2004为回忆版）软件学院数据结构与操作系统1990——2006数学分析与线性代数1990——2005计算机组织与结构1990——2002编译原理1999——2002计算机图示学1999——2002计算机原理1999离散数学1999离散数学与算法2000——2002微电子研究院电子线路(模拟和数字)1996——2003（其中2003年只有模拟部分）电子线路（数字）答案1996——2001电子线路（模拟）答案1999——2001半导体器件原理1994——1997，1999电磁场和电磁波1999电路和信号理论1999先进材料实验室量子力学1996，1998——2006普通物理1996——2006理论力学1995——1999，2002——2004（2002有答案）固体物理1996——2001电动力学2000——2001物理化学（含结构化学）1994——2006（1994——2006有答案）有机化学1992——2006（1992——1995，1997——2006有答案）无机化学与分析化学1994——2006（1994——1996，2000——2006有答案）高分子化学与物理1994——1998半导体器件原理1994——1997，1999电磁场和电磁波1999电路和信号理论1999

调机器的话请问你对电气方面的懂多少？要看综合方面的评估。

必须有用！！！！！！！！！！！！！！

2017年小学教师资格考试教育心理学历年模拟题 　　一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 　　1.首创全身松弛训练法的心理学家是(　)。 　　A.斯金纳 　　B.巴甫洛夫 　　C.艾里斯 　　D.雅格布松 　　2.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(　)。 　　A.学习需要 　　B.学习期待 　　C.学习动机 　　D.学习态度 　　3.教一学过程的三种过程是(　)。 　　A.学习过程、教学过程和评价/反思过程 　　B.学习过程、教学过程和互动过程 　　C.学习过程、教学过程和思考过程 　　D.学习过程、教学过程和管理过程 　　4.人们对自己能否成功地从事某_成就行为的主观判断称为(　)。 　　A.自我期待感 　　B.自我归因感 　　C.自我预期感 　　D.自我效能感 　　5.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于(　)。 　　A.冲动型 　　B.沉思型 　　C.场独立型 　　D.场依存型 　　6.创造性思维的三个主要特点是(　)。 　　A.独创性、流畅性、新颖性 　　B.独创性、流畅性、变通性 　　C.流畅性、变通性、新颖性 　　D.流畅性、灵活性、变通性 　　7.下列属于影响迁移的个人因素有(　)。 　　A.认知结构和态度 　　B.年龄和学习材料 　　C.智力和学习环境 　　D.学习目标和态度 　　8.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(　)。 　　A.操作方向 　　B.原型操作 　　C.原型内化 　　D.原型定向 　　9.教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是(　)。 　　A.强度律 　　B.活动律 　　C.组合律 　　D.差异律 　　10.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(　)。 　　A.构造一种完形 　　B.形成刺激与反应间的联结 　　C.主动地构建认知方式 　　D.对环境条件的认知 　　11.关于程序性知识，下列说法正确的有(　)。 　　A.激活速度较慢 　　B.通过观察行为测量 　　C.不发出行为指令 　　D.提取需有意识搜寻 　　12.下列不属于元认知策略的一项是(　)。 　　A.计划策略 　　B.学习策略 　　C.监控策略 　　D.调节策略 　　13.心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是( )。 　　A.行为矫正 　　B.学会适应 　　C.寻求发展 　　D.克服障碍 　　14.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是(　)。 　　A.行为塑造法 　　B.自我控制法 　　C.强化法 　　D.示范法 　　15.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为(　)。 　　A.常模参照评价 　　B.正式评价 　　C.标准参照评价 　　D.非正式评价 　　16.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生(　)。 　　A.连锁性感染 　　B.互相监督 　　C.互相帮助 　　D.遵守纪律 　　17.以下不属于教师教学能力的是(　)。 　　A.教学认知能力 　　B.教学操作能力 　　C.自我反省能力 　　D.教学监控能力 　　18.提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是(　)。 　　A.聚合思维 　　B.直觉思维 　　C.抽象思维 　　D.发散思维 　　19.美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的(　)。 　　A.关系转换说 　　B.学习定势说 　　C.相同要素说 　　D.概括化理论 　　20.形象联想的学习策略属于(　)。 　　A.精细加工策略 　　B.组织策略 　　C.复述策略 　　D.问题解决策略 　　二、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。本大题共20个空。每空1分，共20分) 　　21.动机产生的外在条件是_____。 　　22.根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。 　　23.依据反映活动的形式，知识可以分为_____和_____。 　　24.从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。25.知识学习过程一般包括_____、_____和_____三个阶段。 　　26.动机性遗忘理论最早由_____提出。 　　27.心理辅导中人际关系的主要特点是_____、_____、真诚与同感。 　　28.现有的心理评估手段的两种基础参考架构分别是_____和_____ 。 　　29.行为演练的基本方法包括_____、_____和_____。 　　30.以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为_____。 　　三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 　　31.简述阿特金森的成就动机理论。 　　32.运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些? 　　33.如何分析学生的性格特征? 　　34.学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些? 　　35.举例说明影响问题解决的因素。 　　四、论述题(10分) 　　36.联系实际说明学习教育心理学的意义。 　　参考答案及解析: 　　一、单项选择题 　　1.D【解析】心理学家雅格布松首创全身松弛训练法。 　　2.C【解析】学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。 　　3.A【解析】教一学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。 　　4.D【解析】自我效能感是指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。 　　5.D【解析】场依存型的认知方式是指对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。 　　6.B【解析】创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。 　　7.A【解析】影响迁移的个人因素为认知结构和态度。 　　8.B【解析】智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。 　　9.D【解析】教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是差异律。 　　10.C【解析】美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。 　　11.B【解析】程序性知识需要是指可操作性的指示，它贮存了一系列的以“如果u2026u2026则u2026u2026”形成编码的规则。只有通过一定观察行为测量，才能够产生程序性知识。 　　12.B【解析】元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。 　　13.C【解析】心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求发展。 　　14.D【解析】示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。 　　15.C【解析】标准参照评价是基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式。 　　16.A【解析】课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式，从而可能会导致学生间发生连锁性感染。 　　17.C【解析】教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。 　　18.D【解析】发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等，是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维方式。 　　19.C【解析】美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的相同要素说。 　　20.A【解析】形象联想的学习策略属于精细加工策略。 　　二、填空题 　　21.诱因 　　22.内部学习动机，外部学习动机 　　23.陈述性知识，程序性知识 　　24.结构化，一体化，网络化 　　25.知识理解，知识保持，知识应用 　　26.弗洛伊德 　　27.积极关注，尊重 　　28.健康模式，疾病模式 　　29.全身松弛训练，系统脱敏法，肯定性训练 　　30.焦虑症 　　三、简答题 　　31.【答案要点】(1)阿特金森是成就动机理论的主要代表人物。(2)他把个体的成就动机分成两类：一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务;当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时，动机水平反而会下降。相反，避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，因为选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败;而选择极其困难的任务，即使失败，也可以找到适当的借口，得到自己和他人的原谅，从而减少失败感。(3)在教育实践中，对力求成功者，应通过给予新颖且有一定难度的任务、安排竞争的情境、严格评定分数等方式来激起其学习动机;而对于避免失败者，则要安排少竞争或竞争性不强的情境，如果取得成功则要及时表扬给予强化，评定分数时要求稍稍放宽些，并尽量避免在公众场合下指责其错误。 　　32.【答案要点】头脑风暴训练法就是通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。应用头脑风暴训练法时，要遵循以下四条基本原则： 　　(1)让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断。 　　(2)鼓励标新立异、与众不同的观点。 　　(3)以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励提出多种想法，多多益善。 　　(4)鼓励提出改进意见或补充意见。 　　33.【答案要点】性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格具有直接的社会意义，是人格的核心。性格是有差异的，主要表现在特征差异和类型差异两方面。 　　(1)性格的特征差异。主要表现在以下四个方面：①对现实态度的性格特征;②性格的理智特征;③性格的情绪特征;④性格的意志特征。 　　(2)性格的类型差异。性格类型是指在一类人身上所共有的性格特征的独特结合。依据不同的划分标准，性格有不同类型。常见的分类学说有向性说和独立顺从说。依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型与内倾型两类;依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为独立型和顺从型。 　　34.【答案要点】学生道德情感的培养途径和方法有： 　　(1)丰富学生有关的道德观念，并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。 　　(2)利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。 　　(3)在具体情感的基础上阐明道德概念、道德理论，使学生的道德体验不断概括、不断深化。 　　(4)在道德情感的培养中，教师要注意培养学生善于调控自己情绪的能力，要注意在培养品德时出现的情绪障碍，并设法加以消除。 　　35.【答案要点】影响问题解决的主要因素包括： 　　(1)问题的特征。个体解决有关问题时，常常受到问题的`类型、呈现的方式等因素的影响。 　　(2)已有的知识经验。已有经验的质与量都影响着问题解决。与问题解决有关的经验越多，解决该问题的可能性也就越大。 　　(3)定势与功能固着。定势影响问题解决。功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当在某种情形下需要利用物体的某一潜在功能来解决问题时，功能固着可能起到阻碍的作用。 　　(4)原型启发与联想。原型启发是指从其他事物中看出了解决问题的途径和方法。原型是指对解决问题起启发作用的事物。 　　(5)情感与动机状态。一般说来，积极的情绪有利于问题的解决，而消极的情绪会干扰问题的解决。动机是促使人解决问题的动力。没有解决问题的动机，不可能有解决问题的行为，问题当然不可能解决。 　　(6)个性因素。个性因素对解决问题也有重要影响。实验表明：一个人是否善于解决问题，与他的灵活性、首创性和自信心等个性心理品质相联系。此外，个体的智力水平、认知风格和世界观等也影响着问题解决的方向和效果。 　　四、论述题 　　36.【答案要点】学习教育心理学的意义可以分为理论意义和实践意义。 　　理论意义包括： 　　(1)教育心理学所揭示的心理学规律充实了普通心理学的一般理论。 　　(2)教育心理学的研究对教育学(特别是教学论、课程论和德育论)的理论发展起重要作用。 　　(3)教育心理学对人类学习过程的了解还将为人工智能的发展提供有益的理论指导。 　　教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用，其实践意义包括： 　　(1)帮助教师准确地了解问题，为教师了解学生学习困难的成因提供多种方法。学生学习困难的原因是多方面的，通过教育心理学的学习，可以为教师全面了解学生的情况提供依据。 　　(2)有助于教师准确地了解学生，因材施教，有的放矢。学生原有水平是达到教学目标的出发点和教学依据，教育心理学可以提供教师了解学生已有知识、经验和水平的方法，从而有针对性地采取措施，有的放矢，因材施教。 　　(3)有助于教师对教育现象形成新的科学认识。 　　(4)为实际教学提供科学的理论指导。教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际教学将这些原则转变为具体的教学程序或活动。 　　(5)帮助教师预测并干预学生。利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且还可以采取相应的干预措施，达到预期的效果。 　　(6)帮助教师结合实际教学进行研究。教育心理学不仅为实际教育活动提供一般性的理论指导，还可以帮助教师进行教学研究。 ;

　　摘要：本科学历小学教育专业课程设置情况直接关系到优秀教师人才培养目标能否实现，要直面专业课程设置中存在的问题，积极采取应对举措进行解决，以构建科学合理的课程体系，服务于小学本科学历教育专业人才培养。文章分析了本科学历小学教育专业课程设置问题，探究了本科学历小学教育专业课程设置的解决对策。 　　关键词：本科；小学教育专业；课程设置 　　基础教育对人才培养至关重要，本科学历小学教育专业课程设置与安排直接关系到优秀教育人才的培养情况。为紧跟教育领域创新改革的需求，进一步培养优秀的教育人才，促进教育课程优化，做好本科学历小学教育专业课程的设置与优化意义重大。目前，我国本科学历小学教育专业课程的设置存在诸多不合理之处。问题的存在会制约教师专业化发展与基础领域教育改革工作的开展，解决好课程设置方面的问题并进行优化势在必行。下文对本科学历小学教育专业课程设置进行了分析。 　　 一、本科学历小学教育专业课程设置存在的问题 　　本科学历小学教育专业课程设置在课程实施形式、课程内容结构、教学模式上都存在进一步优化的空间，具体表现如下。 　　（一）课程结构问题 　　本科学历小学教育专业课程设置上存在典型的结构不平衡问题。在本科学历课程体系中，多数高校必修课比例偏高（超过2/3），选修课比例较低，不受重视。本科学历小学教育专业的课程目标是培养具有扎实的理论知识和专业教学技能的教学人才。尤其小学教育专业本身作为典型的师范专业，更重视学生各个方面知识与能力的培养与提升，力求培养出综合素质全面发展的优秀教师。所以，在专业课程设置上，学校必须紧跟小学教育工作特点、教师专业技能需求及小学生身心发展需求、兴趣爱好等，科学合理地设置选修课与必修课，从而满足小学教育专业在学生兴趣爱好、专业能力、职业技能、文化素养等方面的诸多培养要求。本科学历小学教育专业在理论课程、技能实践课程安排上普遍存在理论课程比重超过实践技能课比重的现象。同时，在音乐、美术、绘画、舞蹈、书法等艺术技能课方面着力较小，课程设置直接影响教师专业能力的培养与锻炼。结合国内本科院校情况来看，小学教育专业实践课程的比重仅仅保持在10％～25％之间，与教育专业本身实践性、操作性、应用性较强等特点背道而驰。虽然学生本身理论基础稳固，但实践技能方面不可避免地较为薄弱，形成了典型的高学历、低教能现象。课程结构设置上的不平衡直接导致小学教育专业人才培养目标与现状不符，学生教学能力培养与提高并不理想，能力与学历不相符合，同时也制约了未来教育人才对创新教学理念、教学手段与办法的应用，不利于培养高素质的优秀小学教育人才。 　　（二）课程内容与结构问题 　　在本科学历小学教育专业课程内容设置上，通识教育课程作为必修课的重要组成部分，侧重于学生人文素质的培养，是典型的人文教育部分。国内院校小学教育专业中，通识教育课程单纯只重视学生文化素养的提升，在人文素养培养、视野拓展、创新探索精神培养与锻炼上还较为欠缺。在课程内容设置上，通识教育课程及相关艺术课程的缺乏，直接制约了学生专业素质与综合素质的提升。尤其是一些资源与条件欠缺的本科院校，在学生的培养上自然落于下乘。目前，国内的东部院校及重点院校相关课程开设比例较高且资源丰富，西部地区及各地方院校则相对缺乏。小学教育专业课程内容普遍较为单一且缺乏新颖性，课程内部结构的设置也不合理。比如，学科基础课程作为小学教育专业学生的共性教育必不可少的课程，多以教育学原理、课程与教学论、中外教育史等为主，与小学教育相关的儿童身心发展与研究课程则偏少，无论是选修课还是必修课领域涉及都不多。小学教育专业培养的学生未来主要从事小学教育，而这一内容的缺乏直接影响他们的从业技能与素质。虽然也有个别院校开设了相关课程，但无论是资源丰富程度还是分门别类情况都欠佳，实质性效果也欠佳。 　　课程内部结构不合理主要体现在教育专业个性、实践性类课程。比如，国内院校小学教育专业培养中，不同培养方向的专业教师，诸如小学语文、小学数学、小学英语教师等，随着偏向的不同也有所差别。有些分类较为细致，如小学英语、美术、体育等，通过细致划分，培养各个学科的优秀从业教师；有些则以培养综合素质较高的专业教师为主，结构设置上以综合教育为主。另外，在教师教育课程上，诸如汉语文化。绘画基础、舞蹈美术等较为欠缺，也使得课程结构缺乏科学性。本科学历小学教育专业实践类课程的缺乏及实践范围的狭窄意味着学生无法得到有效的锻炼，实践类课程的低学分、低比例设置也使学生对这类课程不加重视。还有部分实践课程流于形式，缺乏操作性与实践性，教师在课程安排上也并不尽心。这些问题的存在都意味着本科学历小学教育专业必须在课程设置上有所进步与改善，以促进学生知识与能力的进步与发展。 　　（三）课程设置观念问题 　　本科学历小学教育专业课程设置观念上片面追求理论知识这一问题由来已久。国内本科专业课程设置坚持学科本位，虽然学生能获得系统、完整且全面的知识体系教育，但在育人功能的发挥与挖掘方面则颇受限制。这无疑与现代的素质教育、以人为本的教育理念相背离，同时也忽略了教育促进人的发展的这一功能。过于强调理论性将会制约教育专业的进步与发展，既不利于学术研究的进步，也不利于教育实践的创新发展。整体而言，小学教育专业的育人价值与专业性得不到完整体现。 　　 二、本科学历小学教育专业完善课程设置的对策 　　（一）完善课程设置结构 　　本科学历小学教育专业要积极完善课程设置结构，处理好必修课与选修课、通识课与学科专业课及教育专业课的关系，以及理论课与实践课之间的关系。在选修课与必修课方面，要走出单纯的主次之分，以功能、特色与目标进行设置。必修课解决小学教育专业人才培养的普遍性问题，选修课则解决特殊性问题，体现综合性高素质人才培养模式。选修课要着眼于学生的兴趣爱好与专长，拓展学生的专业知识学习深度，贯穿本科四年教育，丰富学生学习生活的同时为其提供更多个性化教育的机会和选择。要明确认知教育专业课、学业专业课、通识教育课的地位、功能与价值，按照主次、轻重及内在逻辑关系安排课程，结合人才培养目标与教学需求来进一步优化。为突出教育专业的实践性，重点要突出教育专业课并提高其比例，面向小学教育做好教育人才的.专业技能重点培养与锻炼，提升学生的未来职业素质。理论课与实践课的协调要注意解决好结构性矛盾，真正解决好“教什么”和“怎么教”两个问题，通过交叉设置课程，培养学生的实践技能，真正做到理论与实践相结合，让学生做到学为所用。 　　（二）关注儿童发展课程 　　小学教育专业培养的人才未来主要面向儿童教育，必须坚持“以儿童为本”的教育理念，开设有关儿童身心发展的相关课程，以便让学生掌握有关儿童健康成长的相关知识，为学生未来就业及职业发展服务。儿童发展课程的设置要紧跟小学教育工作的需求，围绕专业本身的教学目标，以确保学生在学习的过程中顺利掌握各类知识与技能，真正在未来服务儿童教育。要使“以儿童为本”这一教育理念深入学生内心，要将其作为小学教育专业的基本理念进行重申，确保教育理念在本科学历小学教育专业中得到贯彻与实施，将有关儿童身心健康发展的课程作为教学重点，促进学生人文精神、科学精神同步发展。小学教育专业要将尊重儿童、关注儿童身心需要作为学生未来的从业道德与准则。在开设课程时，重点针对这一方面进行改进，不断调整课程内容与结构，根据教学情况及就业需求对课程内容、课时安排、课程结构进行调整，引入儿童医学、儿童社会学、儿童文化学等课程，充实教学内容，为小学教育专业学生未来从业与发展提供支持。 　　（三）培养优秀人才 　　高校要积极完善本科学历小学教育专业课程设置，以培养科研型、反思型小学教师为目标，强化其专业能力的培养与锻炼，及时反思并总结经验，不断提升教学水平。在培养优秀人才方面，要积极引入现代教育理念与技术，通过应用新手段开拓学生的视野、激发学生的学习热情与积极性，从而让学生始终处于良好的学习状态，以扎实的理论知识、过硬的实践能力及先进的教育技术打造优质的小学教育，成为高素质的优秀专业人才。要围绕小学教育专业课程设置目标，明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案，按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过优化建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升。要面向小学教育需求，更新完善教学内容，优化课程设置，形成具有鲜明特色的专业核心课程群；深化教学研究，更新教学观念，注重因材施教，改进教学方式，完善教学手段；结合专业特点和人才培养要求，增加实践教学比重，改革实践教学内容，改善实践教学条件，创新实践教学模式，完成优秀人才培养目标。 　　 三、结语 　　本科学历小学教育专业的课程设置存在不少问题，如课程结构不均衡、内容设置不合理等，直接影响优秀教育人才的培养。高校要直面本科学历小学教育专业领域中专业课程设置的问题与弊端，积极采取有效对策，完善课程结构，引入儿童发展课程，培养优秀人才，构建科学合理的小学教育专业课程，促进本科学历小学教育的进步与发展。 　　参考文献： 　　[1]王丽芳.本科学历小学教育专业课程设置及构想[J].新教育(海南),2014(3):26-26. 　　[2]蒋蓉,李金国.六年制本科学历小学教育专业课程设置的依据及原则[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2014(6):138-142. 　　[3]赵东金.本科层次小学教育专业数学课程设置的本源性分析[J].南京晓庄学院学报,2014(4):29-32. 　　[4]任德华.我国本科学历小学教育专业:现状、问题与思考[J].学理论,2015(17):136-137. 　　[5]陈朝晖,欧阳洁.教师教育课程标准下小学教育专业教育类课程的反思:以湖南第一师范学院为例[J].现代教育论丛,2014(1):88-91. 　　[6]丁吉红.民族院校小学教育专业应用型课程设置方案探究:以甘肃民族师范学院为例[J].湖北函授大学学报,2014(19):109-110.

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各函授站、本科毕业生：为做好我校2023年成人学士学位授予工作，现将相关事宜通知如下：一、申请学士学位条件2021年7月至2023年1月期间毕业的成人高等教育本科毕业生；2022年6月、2022年12月二学历自学考试教育本科毕业生。符合《北华大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予工作细则》（北华校字[2020]106号）所规定的相关条件（详见附件）。二、申请学士学位相关事宜（一）申请时间 1、2023年3月14日至4月10日，逾期不予受理。 2、申请学士学位学费200元/人 （根据吉政办发[2006]31号文件规定），学院将在学位申请初审合格后通知缴费（初审合格名单将在学院官网和学位申请工作QQ群通知）。初审合格的请按时缴费，初审合格不按期缴费的视为无效申请，今后不再受理学位申请。初审合格并通知缴费后，请按照下列账号缴费：缴费帐户：户名：北华大学；开户行：吉林银行吉林江南支行；账号：0201 0120 1110 0932 22；行号（如需要）：3132 4200 0754；缴费汇款时请务必注明：专业+姓名+出生日期。缴费截图发送到指定邮箱：418226456@qq.com。（三）、申请学位所需要材料1、成人高等教育毕业生： 以“专业+姓名+学号”命名，函授站的毕业生由所在函授站统一汇总后上报。以下材料电子版发送至2425448861@qq.com。同时用EMS快递寄到联系人李老师处以备查询存档（联系人：李老师，咨询电话:0432-64602523,18604498785）。（1）毕业生成绩单：各科成绩平均75分及以上。（2）医学类学生：实习手册原件（PDF格式）。带医院公章和医院提供的实习成绩，实习医院级别要求：临床医学、护理、医学影像三甲医院；口腔医学、医学检验、预防医学二甲医院。（3）非医学类（含药学专业）学生：①论文原文（WORD和PDF两种格式）。②查重报告（PDF格式）。维普论文检测系统简洁报告—大学生版A4或知网，其他暂不可,毕业论文网上查重率不得高于40%。③论文成绩单（PDF格式）。④开题报告（PDF格式）。⑤外文翻译：仅翻译论文摘要部分（PDF格式）。⑥指导教师、评阅教师、答辩小组结论（PDF格式）：要求指导教师至少1人，评阅教师至少1人，答辩小组至少3人；⑦.参与教师需提供的相关资料（PDF格式）：①身份证正反面；②学历证书；③学位证书；④职称证书；⑤高校教师资格证书；每个教师做成一个文件。2、自学考试毕业生：本科毕业证书和毕业生登记表复印件、毕业论文及查重检测报告、身份证复印件两份（正反面）、学位外语合格证书复印件（吉林学位考试网打印）、网查截图或过渡期其它替代方案中规定的成绩认证材料。以上材料电子版PDF文件发送至1245760323@qq.com，联系人：李老师，18604498928。3、《北华大学成人学士学位申请登记表》（可在https://bhdxcj.beihua.edu.cn/xzzq.htm）、小二寸蓝底清晰照片纸质版两张（电子版照片要求：150*210，大小不超过30kb，照片必须以身份证号命名，例如：220221202100000000.jpg）、身份证正面照片扫描件、本科学历《教育部学历证书电子注册备案表》（www.chsi.com.cn)、学位外语合格证书（吉林学位考试网打印）或可认证的其他外语成绩。以上纸质材料按照指定时间邮寄到学校。电子版照片发送至418226456@qq.com，注明姓名+专业+手机号码）。 三、其它事宜1、学位证书领取时间：2023年9月份每周四上午（8：00-11.00），领取地点：北华大学南校区图书馆106室。申请取得学位证书的学生名单及相关事宜将在北华大学继续教育与培训学院网站http://bhdxcj.beihua.edu.cn/）上公布（如有其它不可预见因素影响进校，可以电话咨询）。2、报名截止后，不再受理补报。若因漏报或材料不符合通知要求的，失去本次评审机会，造成后果由申请者本人自负。3、申请所报送的纸质材料（包括申请登记表、电子注册备案表、纸质照片等），请邮寄到：吉林省吉林市丰满区北华大学南校区继续教育与培训学院学籍科，收件人：谭老师。联系电话：18604328997。请用顺丰快递或EMS寄递。4、所有报送材料必须真实有效，否则一旦发现作假，将永.久取消学位授予资格。5、相关联系电话：学籍管理办公室0432—64602726。6、请所有申请成人教育、二学历自学考试教育的学生：实名+手机号加入“北华成人学位申请QQ群”，群号：157970689。进群时请标注“学位申请”字样，以便于及时获取相关通知。附件：北华大学成人学士学位申请登记表 成人学位申请学生信息汇总表 北华大学继续教育与培训学院　　　　　　　　　　　　　　　　　　2023年3月13日自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

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cca是使用英语考的,acca考试为全球统考形式,无论是在国内考还是在国外考,它的试题是使用全英文呈现的,作答也要求考生使用全英文回答。 CCA相当于学历 ACCA考出来是职业资格证书,不是学历证书,也不是硕士学历。

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申请办理国外学历学位认证交验材料清单如下：1.一张二寸彩色证件照片； 2.在国外获得的所有学位证书或高等教育文凭正本原件及复印件； 需认证学位的完整、正式成绩单原件及复印件；国外研究学位获得者，需提供学校开具的官方证明信原件及复印件，证明信内容涉及学习起止日期，研究方向，所授予学位等信息； 3.需认证的国外证书和成绩单或研究证明的中文翻译件原件(须经正规翻译机构(公司)进行翻译，个人翻译无效)； 4.申请者留学期间所有护照（含所有留学期间的签证记录及出入境记录）原件及复印件 5.中国驻外使（领）馆开具的《留学回国人员证明》原件及复印件； 6.出国前最后高等教育文凭原件及复印件。 另需额外出具的相关证明有（以下材料均需准备原件及复印件）： 1.若留学期间护照上交或丢失，请提供：（1）申请者亲笔签名的无法提交留学期间护照的情况说明 （2）新护照首页或户籍簿 （3）如属因公护照上交的情况，请提供公派证明和护照上交证明 （4）如属因私护照丢失的情况，请提供留学期间在留学国家的居留证明、学校注册证明、社保证明、外国人登陆证明等相关证明您全日制在文凭颁发国家学习的有效文件。 2.涉及跨境教育的申请者需提交高中毕业证、内地校方开具的成绩单和学习经历证明（或结业证）。 3.如申请者出国前在国内高校接受过高等学历教育，且未获得毕业证书，则应提交该高校为申请者个人开具的《退学证明》。《退学证明》必须明确申请者在该高校接受过普通（或成人）高等学历（研究生或本科、专科（高职））教育，且因故未完成学业而退学。 4.单位或组织集体派出的留学人员需提供派出单位出具的公派留学证明和公派留学人员名单。公派留学证明内容包括公派项目名称、启动时间、批次、派出人员人数及基本情况、国（境）外接收院校名称、专业、学业组织等。如涉及到在国内组织的行前培训，需说明培训内容（外语/基础课程/专业课程/其他）、时间、有无学分转移情况等。证明与学员名单须为盖有单位公章的原件； 5.尚未获得学位证书但持有所就读学校出具的已获得学位证明信者，需翻译该证明信及成绩单； 6.在俄语国家取得学位证书者，需提供预科证明； 7.在爱沙尼亚取得学位证书者，需提供英文和爱沙尼亚文证书； 8.在日本取得论文博士学位者，需提供研究证明、学位申请书主论文摘要及副论文的题目列表； 9.在美国学习取得学位证书者，如持F-1签证，需提供I-20表格；如持J-1签证，需提供DS-2019表格； 10.在加拿大留学的回国人员需提交加拿大移民局开具的学习许可（study permit）； 11.在菲律宾取得学位证书者，如就读学校为国立大学，需提供菲律宾外交部认证；如就读学校为私立大学，需提供菲律宾高等教育委员会和外交部认证； 12.在南非取得学位证书者，如之前获得了国家文凭（National Diploma），需一并提交该文凭； 13.欧洲部分国家须提交留学期间居留卡或学生证； 14.马来西亚双联课程申请者，须分别提交马来西亚校方出具的整个学习期间（包括双联课程期间）的成绩单或学习证明，以及第三国高校的双联课程成绩单； 15.如委托他人代理递交认证申请材料，代理人需提供《代理递交认证申请材料委托书》(模板可参见系统首页的“文档下载”)及代理人有效身份证件。具体的办理流程楼主可以上中国留学网进行查询！

　　学历、学位证明。主要是大学、研究生毕业证书，硕士学位证书，博士学位证书。 　　范例1：大学毕业证书 　　let it be known that mr. wen huang, native of jiangsu province, born on august 30, 1973, having specialized in marketing in the department of economics & management from sept.1995 to july 1998 and having completed the four year undergraduate program with qualified standing,is hereby awarded this certificate of graduation. 　　范例2：大学学位证书 　　this is to certify that mr. wen huang, born in jiangsu province on august 30, 1973 has studied for 4 years (from sept.1995 to july 1998) in the department of economics & management majoring in marketing,has completed all the courses prescribed in the teaching program, and has passed all the exams necessary for graduation from nanjing niversity. having fulfilled the requirements stipulated by the academic degree regulations of the people"s republic of china, he/she 　　is awarded the degree of bachelor of business. 　　范例3：硕士学位证书 　　certificate of master degree university of nanjing we the undersigned hereby certify that mr. wen huang having fulfilled the requirements of the ordinances and regulations of the university was by the university authority admitted to the degree of master of business administration at a congregation held in the university on july 14, 1999.

这个不能一概而论，有的承认，有的不承认，国家承认的国外大学学历是有个名录的。附：1新加坡　　一、基本情况　　新加坡的大学和理工学院均属于高等教育机构系列。新加坡政府投资并负责经营的高等学校包括3所大学和5所理工学院。其中3所大学可以颁发学士学位以上（含学士学位）的文凭证书。5所理工学院可以颁发专业教育文凭。这些学校的课程、管理和水平被普遍认可。　　新加坡大学的学位设置分为学士学位、硕士学位、博士学位。攻读学士学位一般需要3年，在攻读学士学位阶段学习成绩优秀者可多读1年取得荣誉学位。荣誉学位分等级而设，但它仍属于学士阶段教育。在新加坡攻读硕士学位通常需要1-2年；攻读博士学位通常需要3-5年。　　在新加坡理工学院就读，一般是中学毕业学习3年后取得专业教育文凭。　　二、名单　　大学National University of Singapore （新加坡国立大学） Nanyang Technological University （南洋理工大学） Singapore Management University （新加坡管理大学） 　　理工学院Singapore Polytechnic (新加坡理工学院) NanYang Polytechnic （南洋理工学院） Temasek Polytechnic （淡马锡理工学院） Ngee An Polytechnic （义安理工学院） Republic Polytechnic (共和理工学院) 其它的可到这个网址查：http://www.eol.cn/html/lx/rzyx/index.shtml

　　泰国格乐大学是位于泰国曼谷的一所私立大学，想要报考格乐大学的学生你们知道格乐大学的学历含金量怎么样吗？来看看以下相关的介绍吧！ 　　 一、泰国格乐大学学历认证 　　泰国格乐大学是中泰教育部高等学位学历互认协定院校，成绩合格毕业生可获得中国教育部留学服务中心开具的《国外学历学位认证书》。 　　根据中泰双方 2007 年 5 月 28 日签署的《关于相互承认高等教育学历和学位的协定》的适用范围，已列入泰国政府认可的高等教育机构名录的所有有权授予学位或者具有研究生教育资质的高等教育机构、研究机构和中国政府承认的有高等学历教育资质和学位授予权的高等学校、科学研究机构所颁发的文凭、学位和证书，适用本协定。双方尊重各自高等教育机构的自主权并且尊重中泰两国政府指定机构对外国文凭确认的权利。 　　 二、申请泰国格乐大学 　　申请条件 　　校方将综合考虑申请人的基本素质、教育背景、工作经历和领导能力，择优录取。为保证学员能在KRU-MBA的学习过程收益更大，所有申请人必须具备以下条件： 　　申请硕士需具有本科毕业证书、申请博士须具有硕士学位证书（要求出具中国学位与研究生教育信息网认证）。 　　申请硕士需具有3年以上工作经验，其中管理工作经验不少于1年，具备高级管理经验的申请人将被优先录取，对于不符合该项条件但各方面相当的学员，校方可酌情破格录取全日制班学习。 　　申请材料 　　高中起点攻读本科： 　　1. 格乐大学入学申请表原件（打印出来家长签字）1份； 　　2. 护照原件首页扫描件电子版1份； 　　3. 护照原件1份； 　　4. 两寸白底照片电子版1份； 　　5. 身份证正反面扫描件电子版1份； 　　6. 高中毕业证原件扫描件电子版1份； 　　7. 高中毕业证公证书原件（中英文对照一式两份）2份； 　　8. 高中成绩单原件扫描件电子版1份； 　　9. 高中成绩单公证书原件（中英文对照一式两份）2份； 　　10. 户口本原件整本扫描电子版1份。 　　 三、泰国格乐大学留学费用 　　1.杂费 　　杂费含国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、指导费（本科毕业设计指导）、国内外各项认证费。学杂费学校每年会有微调，以入学当期收费标准为参考。 　　2.自理费用 　　入境泰国后全部签证费、境外保险费、学习期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习，或因违纪而被开除，不予退还学费。 　　（1）住宿费，生活费 　　格乐大学为本科、硕士学生提供双人间或4人间公寓，每个房间每月折合人民币约1000-1200元，按实际居住人数均摊。就餐费用与国内大学标准相当，每餐约10-15元人民币。 　　除上述学费、杂费外学校不再收取任何费用，学杂费直接汇入泰国格乐大学账户或国内代收代汇临时账户。 　 　四、泰国格乐大学留学优势 　　（1）本硕博学历层次齐、学习方式灵活，硕博全日与中泰名校联全培养多种培养模式可供选择，教师进修可利用公共假期碎片化时间出国学习、录取信是 fulltime、全日制毕业证，工作学习两不误。 　　（2）性价比高，学习时间短，本硕连读课程仅需 4.5 年，留学生活费用仅为欧美的 1/5，工薪阶层都能承担，平民化留学。 　　（3）学校现采用中文授课，英泰双语培养，入学无雅思托福和泰语语言要求，专业课用中文上课方便学生听懂课按时完成学业，本科要求泰语英语作为必修学分课程，硕士、博士要要求英语作为修读考试课程。 　　（4）推出入学手续、学习管理、生活指导与管理等全程一站式服务与管理，学生毕业后协助指导办理国内外学历学位认证、档案存放、教育部就业报到证等。 　　（5）精通中英泰三语的国际知名华裔学者和中国一线大学骨干教授、博士、博士后全职师资团队。 　　（6）毕业获泰国格乐大学文凭受中国教育部认证，与国内统招同等学历水平毕业生享同等待遇及多享受海归政策，可按国家组织人事部门的入档，报考公务员和在企事业单位升职的重要依据。

付梦妮。血型。B出生日期。1989年06月25日出生地。贵州省贵阳市云岩区昵称。梦妮，梦姑，梦妃，Mini公主，Mini大厨，小妮子，萌妮，付大胆，妮宝，妮子粉丝统称。维尼英文名。Mini学历。大学本科

中文名： 李斯丹妮 外文名： Dany Lee 别名： 女王、丹妮、李斯、傻妮 国籍： 中国 民族： 回族 出生地： 四川成都 出生日期： 1990年4月26日 职业： 演员、模特、歌手 毕业院校： 四川职业艺术学院 经纪公司： 天娱传媒 代表作品： 观音山、角度片、一抹红 主要成

主管DJ混音与采样的乔瑟夫是韩裔美国人，而负责说唱部分的主唱麦克则是日美混血儿，两位有亚裔血统的成员使乐团在整个亚洲市场都具有了很强的说服力，加上成员之间的默契配合与冲劲，没有哪一支乐队如此。　　主唱：Mike Shinoda/ 麦克·信田　　(兼管节奏、取样、键盘、吉他)　　生日: 1977年2月11日　　星座:水瓶座(Aquarius)　　籍贯: Agoura, California　　身高: 178cm 　　经历: 乐队组建前为绘图家。日美混血，在日本姓信田。　　1996年和Brad成立了XERO，也就是Linkin Park的前身。当时的成员还有Joe, Rob, Phoenix, Mark。　　主唱：Chester Bennington/ 查斯特　　生日: 1976年3月20日　　星座:双鱼座(Pisces)　　籍贯: Phoenix, Arizona　　身高: 175cm 　　经历: 乐队组建前为Barista西雅图咖啡店店员。Linkin Park并不是加入的第一个乐队，在此之前，曾在Grey Daze作主唱，在他年轻的时候，他每天都会练歌直到肺和嗓子疼痛为止，由此他才得到了现在的嗓音。　　20岁与Samantha结婚，现有一个孩子。　　鼓手：Rob Bourdon/ 罗伯　　生日: 1979年1月20日　　星座:水瓶座(Aquarius)　　籍贯: Calabasas, California 　　身高: 183cm 　　经历: 乐队组建前为是普通服务生。　　对音乐有着很深的理解。　　大约9岁起开始学习打鼓，以及其他乐器。 　　吉他手：Brad Delson/ 布莱德　　生日: 1977年12月1日　　星座:射手座（Sagittarius）　　籍贯: Agoura, California　　身高: 183cm 　　经历: 乐队组建前为在校大学生。　　曾经待过的乐队有The Pricks, Relative Degree(和Rob一起), Xero(即现在的Linkin Park)。　　DJ/Sample：Joseph Hahn/ 乔瑟夫　　生日: 1977年3月15日　　星座:双鱼座(Pisces)　　籍贯: Glendale, California　　身高: 不详　　经历: 乐队组建前为画作家。韩国后裔。　　贝斯手：Phoenix Farrell/ 菲尼克斯　　生日: 1977年2月8日　　星座:水瓶座(Aquarius)　　籍贯: Plymouth, Massachusettes　　身高: 不详　　经历: 乐队组建前已为乐手。　　曾参与乐队The Snax的演奏。

我也刚要问.......

如果只是底层营销人员随便吧,如果是要上层的就要大学文凭。 中国移动通信集团有限公司英文名“China Mobile Communications Group Co.,Ltd” ，（简称“中国移动”），于2000年4月20日成立，是一家基于GSM，TD-SCDMA和TD-LTE制式网络的移动通信运营...

雄辩术原理的作者是昆体良，古罗马时期的著名律师、教育家和皇室委任的第一个修辞学教授，也是公元1世纪罗马最有成就的教育家。昆体良的《雄辩术原理》全书共12卷，主要探讨有关雄辩术的各种理论问题。上述各卷系统总结了作者一生丰富的教育实践经验，针对罗马教育当时存在的各种弊端，较为全面地提出了雄辩家教育的基本原则和设想，尤为详尽地阐明了有关教学的理论。《雄辩术原理》把培养善良而精于雄辩术的人（即雄辩家）作为教育所要达到的基本目的。认为一个雄辩家既要擅长雄辩，通晓各种有价值的知识，具有较高的才能，同时也应具有崇高的思想、高尚的情操，成为一个善良的人。对于雄辩家来说，才能与德行是相互联系，缺一不可的。在一定意义上，德行比才能更为重要。其中第1、2、3、12等卷，系统论述了雄辩家的培养和教育，集中反映了昆体良教育思想的基本内容和特色。第1卷包括前言和正文（共12章），主要分析雄辩家教育的目的、形式、过程、内容和方法。第2卷21章，系统探讨了雄辩术的性质和目的，着重论述雄辩术教学的基本方法。第3卷讨论雄辩术的起源、组成部分和规则。第12卷包括前言和正文11章，主要阐述理想的雄辩家所应具备的各方面素质、特别是道德品质，以及道德教育的方法。 其主要内容包括以下各部分。

学历公证材料准备：1、申请人的身份证原件；2、申请人的户口簿，集体户籍的申请人提供《常住人口登记卡》本人页原件及经过户籍所在单位盖章的首页复印件；3、申请人的毕业证原件；4、毕业集体合影、成绩单（若有）果或是人事档案部门出具相关证明等辅助材料；5、申请人两寸近期彩照N+1张（N为公证书份数）；6、如非本人办理，还应提供授权委托书、代理人的身份证件；7、如果您所提供的证据材料不足以证明所申办公证事项时，请根据公证员的要求补充证明材料。

城管一般需要大专或本科以上学历，具体地方可能不同，以当年当地招聘公共为准。 城管性质 城管包括三种：一种是通过国家公务员考试或者事业单位考试，同时通过执法资格考试的正规编制城管队员，行话叫做“行政执法队员”，有管理，疏导，取证，审批，暂扣等法律赋予城管部门的全部权力，并承担相关责任。第二种是街道城管办事处为协助正规城管工作而聘请的临时“社区进站人员”。第三种，既不是有执法权的正规城管，也不是招聘的协管员，而是由企业职工，机关干部，学生等在一些重要节日等特殊时期，经过有组织或者自发的临时参与到城市管理工作中的一些人员

大专学历可以报考三级，医学，教育学，心理学专业本科可以直接报考二级。

无损检测（NDT）是一组应用非常广泛的分析技术，如法医工程、机械工程、石油工程、电气工程、土木工程、系统工程、航空工程、医学和艺术等，常用以评估材料、组件或系统的性质而不会对其造成损害，可以节省产品评估、故障排除和研究的资金和时间。六种最常用的NDT方法是涡流、磁粉、液体渗透、射线、超声波和视觉检查。

国内承认京都美术工艺大学的学历。瓜生山学园京都艺术大学（日语：うりゅうやまがくえんきょうとげいじゅつだいがく，英语：Kyoto University of the Arts），改称自京都造形艺术大学，简称京都造形、京造、瓜艺、KUAD。是设立在日本京都府京都市左京区的一所私立大学。是日本规模最大的艺术大学，建校理念为“艺术立国”。学校前身是1934年由时尚设计师藤川延子所创立的藤川洋裁研究所，1977年设立京都艺术短期大学，1991年京都造形艺术大学正式开设4年制本科。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

The acdemic degree I have now is not high enough for me to compete in employment , so I am going to work for a higher one.

针灸在历史上有哪些记载 针灸学起源中国，具有悠久的历史。 根据史料记载，针灸推拿起源于我国大约 从4万年前的氏族公社制度时期。远古时 期，人们偶然被一些尖硬物体，如石头、 荆棘等碰撞了身体表面的某个部位，会出现意想不到的疼痛被减轻的现象。 古人开 始有意识地用一些尖利的石块来刺身体的某些部位或人为地刺破身体使之出血，以 减轻疼痛。 古书上曾多次提到针刺的原始工具是石针，称为砭石。 这种砭石大约出 现于距今8000至4000年前的新石器时代，针灸疗法是祖国医学遗产的一部分，也是我国 ：特有的一种民族医疗方法。相当于氏族公社制度的后期，人们已掌握 了挖制、磨制技术，能够制作出一些比较 精致的、适合于刺入身体以治疗疾病的石器，这种石器就是最古老的医疗工具砭 石。 人们就用砭石刺入身体的某一部位治疗疾病。砭石在当时还更常用于外科 化脓性感染的切开排脓，所以又被称为针石可以说，砭石是后世刀针工具的基础和 前身。 在用火的过程中，人们发现身体某部 位的病痛经火的烧灼、烘烤而得以缓解或 解除，继而学会用兽皮或树皮包裹烧热的石块、砂土进行局部热熨，逐步发展以点 燃树枝或干草烘烤来治疗疾病。 经过长期的摸索，选择了易燃而具有温通经脉作用 的艾叶作为灸治的主要材料，于体表局部进行温热 *** ，从而使灸法和针刺一样， 成为防病治病的重要方法。 由于艾叶具有易于燃烧、气味芳香、资源丰富、易于加 工藏等特点，因而后来成为了最主要的灸治原料。砭而刺之渐发展为针法，热而褽之渐发展为灸法，这就是针灸 疗法的前身。 中国针灸的发展历史 针灸的历史久远。 据考证，它起源的传说可以追溯到我国原始社会的氏族公社制度时期，有伏羲氏“尝味百草而制九针。” 真正诞生时间应是新石器时代，《内经 素问》载有砭石治病，这最初是用于刺破脓疡，刺络泻血之用——这就是针灸的起源 从战国至秦汉时期，以《内经》成熟为标志，形成了针灸学理论体系的形成。《内经》包括《素问》和《灵枢》，其中《灵枢》所载针灸理论更为丰富和系统，故《灵枢》又被称作《针经》。 针灸学理论体系的发展简要—— 魏晋隋唐时期，皇甫谧编撰《针灸甲乙经》成为一部最早的、体系比较完整的针灸专书，是继《内经》之后对针灸学又一次总结，起到了承前启后的作用。 宋金元时期，王惟一设计了两具针灸铜人 明清时期，杨继洲完成《针灸大成》，在腧穴里列出来“奇穴”这个类别 近代，鸦片战争之后，针灸学术受到严重挫折。 ----------------------------------------------------------------- 希望能帮到你哦亲~ 针灸学发展史上有哪三次大的总结 （一）针灸学理论体系的肇始时期 这一阶段主要是通过个人临床实践对针灸知识的初步认识，大约在《黄帝内经》成书以前。具有代表性的医家有传说中的岐伯、伯高、少俞等和春秋时期的名医医缓、医和等。1973年在湖南长沙马王堆三号汉墓出土的医学帛书中，有两种古代经脉的文献，即“足臂十一脉灸经”、“阴阳十一脉灸经”。其中对十一经脉的循行分布、病候表现及灸法进行了论述，这是现存最早的针灸学文献，反映了经络系统认识的早期面貌。 （二）针灸学理论体系的建立时期 主要从战国到秦汉，以《黄帝内经》成书为标志。《黄帝内经》以阴阳、五行、脏腑、经络、气血津液等为主要内容，从总体上论述了人体的生理病理、诊治方法和原则，为中医学奠定了理论体系。其中对经络的循行和病候、腧穴、针灸方法及适应症、禁忌症等，也作了比较详细的论述，尤其是《灵枢》中有大量篇幅专门论述针灸学理论和临床治疗，故被称为“针经”，标志着针灸理论体系的基本形成。在这个时期，大约成书于汉代的《黄帝八十一难经》，以阐明《黄帝内经》为要旨，其中关于奇经八脉和原气的论述，补充了《黄帝内经》的不足；同时，还提出了八会穴，并用五行学说对五输穴的理论和应用进行了详细的解释。已佚的《明堂孔穴治要》应该是这一时期有关腧穴的专著。华佗亦对针灸颇有研究，创立了“华佗夹脊穴”。东汉张仲景创立六经辨证，在《伤寒杂病论》中也记载了许多针灸处方，主张针药并用，辨证论治。这些成就都丰富了针灸学的发展。 （三）针灸学术发展时期 魏晋时代的皇甫谧在魏甘露间（公元256~260年），将《素问》、《灵枢》和《明堂孔穴针灸治要》三部著作的针灸内容汇而为一，编撰成 《针灸甲乙经》，共收录349个腧穴的名称、定位和刺灸法，并对各科病证的针灸治疗进行了归纳和论述，成为现存最早的针灸学专著，是继《黄帝内经》之后针灸学的又一次总结，在针灸学发展史上起到了承前启后的作用。两晋和南北朝时期，随着针灸临床实践的不断深化，出现了许多临床医家和针灸专著。如晋代名医葛洪撰《肘后备急方》，收载针灸医方109条，其中99条为灸方，大大地推动了灸法的临床应用。隋唐时代，针灸学有了长足的发展，唐初时针灸已成为专门的学科，设"针师"、"灸师"等专业称号。隋至唐初的甄权、孙思邈，都是精通中医各科的大医学家，在针灸学方面也有卓越的成就。甄权著有《针方》、《针经钞》和《明堂人形图》（均佚）。唐 *** 在贞观年间（公元627~649年）组织甄权等人对明堂图经进行了校订，足见当时对针灸学的重视。孙思邈《备急千金要方》中广泛收集了前代针灸医家的经验和个人的体会，并绘制了"明堂三人图"，把人体正面、侧面及背面的十二经脉用五种颜色标出，奇经八脉用绿色标明，成为历史上最早的彩色经络腧 *** （已佚），他还创用了"阿是穴"和"指寸法".另外，王焘的《外台秘要》和崔知悌的《骨蒸病灸方》收录了大量的灸治经验，可以看出两晋和唐朝时代，灸法的应用较为盛行。唐代是国家针灸教育体系成立的开端，唐太医署负责医学教育，内设针灸专业，有"针博士一人，针助教一人，针师十人，针工二十人，针生二十人"，为针灸学的规范教育奠定了基础。 针灸的发展历史 针灸学起源中国，具有悠久的历史。 传说针灸起源于三皇五帝时期，相传伏羲发明了针灸，他“尝百药而制九针”（东汉医学家皇甫谧记载于《帝王世纪》）。而据古代文献《山海经》和《内经》，有用“石篯”刺破痈肿的记载，以及《孟子》：“七年之病，求三年之艾”的说法，再根据如今在我国各地所挖出的历史文物来考证，“针灸疗法”的起源就在石器时代。 当时人们发生某些病痛或不适的时候，不自觉地用手 *** 、捶拍，以至用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，而使原有的症状减轻或消失，最早的针具：砭石也之而生，随着古人智慧和社会生产力的不断发展，针具逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针，直到如今用的不锈钢针。相传，华夏文明的始祖伏羲是中医针灸的发明人。 伏羲氏不仅画八卦，结绳为网，教民田猎，而且“尝百药而制九针”（东汉皇甫谧记载于《帝王世纪》）、“尝草制砭”（南宋罗泌记载于《路史》）。砭就是砭石，即华夏民族最早的针灸。 灸法的起源与为的发现和使用有着密切的关系，当身体有某种不适时，用以去烘烤得以减轻，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到艾灸。针灸治疗方法是在漫长的历史过程中形成的，其学术思想也随着临床医学经验的积累渐渐完善。 1973年长沙马王堆三号墓出土的医学帛书中有《足臂十一脉灸经》和《阴阳十一脉灸经》，论述了十一条脉的循行分布、病候表现和灸法治疗等，已形成了完整的经络系统。《黄帝内经》是现存的中医文献中最早而且完整的中医经典著作，已经形成了完整的经络系统，即有十二经脉、十五络脉、十二经筋、十二经别以及与经脉系统相关的标本、根结、气街、四海等，并对腧穴、针灸方法、针刺适应症和禁忌症等也做了详细的论述，尤其是《灵枢经》所记载的针灸理论更为丰富而系统，所以《灵枢》是针灸学术的第一次总结，其主要内容至今仍是针灸滨核心内容，故《灵枢》称为《针经》。 继《内经》之后，战国时代的神医扁鹊所著《难经》对针灸学说进行了补充和完善。晋代医学家皇甫谧潜心钻研《内经》等著作，撰写成《针灸甲乙经》，书中全面论述了脏腑经络学说，发展并确定了349个穴位，并对其位置、主治、操作进行了论述，同时介绍了针灸方法及常见病的治疗，是针灸学术的第二次总结。 唐宋时期，随着经济文化的繁荣昌盛，针灸学术也有很大的发展，唐代医学家孙思邈在其著作《备急千金要方》中绘制了彩色的明堂三人图，并提出阿是穴的取法及应用。到了宋代，著名针灸学家王惟一编撰了《铜人腧穴针灸图经》，考证了354个腧穴，并将全书刻于石碑上供学习者参抄拓印，他还铸造了2具铜人模型，外刻经络腧穴，内置脏腑，作为针灸教学的直观教具和考核针灸医生之用，促进了针灸学术的发展。 元代滑伯仁所者的《十四经发挥》，首次将十二经脉与任、督二脉合称为十四经脉，对后人研究经脉很有裨益。明代是针灸学术发展的鼎盛时期，名医辈出，针灸理论研究逐渐深化，也出现了大量的针灸专著，如《针灸大全》、《针灸聚英》、《针灸四书》，特别是杨继洲所著的《针灸大成》，汇集了明以前的针灸著作，总结了临床经验，内容丰富，是后世学习针灸的重要参考书，是针灸学术的第三次总结。 清初至民国时期，针灸医学由兴盛逐渐走向衰退。公元1742年吴谦等撰《医宗金鉴》，其《医宗金鉴·刺灸心法要诀》不仅继承了历代前贤针灸要旨，并且加以发扬光大，通篇歌图并茂，自乾隆14年以后（公元1749年）定为清太医院医学生必修内容。 清代后期，道光皇帝为首的封建统治者以“针刺火灸，究非奉君之所宜”的荒谬理由，悍然下令禁止太医院用针灸治病。1840年鸦片战争后帝国主义入侵中国，加之当时的统治者极力歧视和消灭中医，针灸更加受到了摧残。 尽管如此，由于针灸治病深得人心，故在民间仍广为流传。针灸名医李学川公元1817年写出《针灸逢源》，强调辨证取穴、针药并重，并完整地列出了361个经穴，其仍为今之针灸学教材所取用。 民国时期 *** 曾下令废止中医，许多针灸医生为保存和发展针灸学术这一祖国医学文化的瑰宝，成立了针灸学社，编印针灸书刊，开展针灸函授教育等，近代著名针灸学家承淡安先生为振兴针灸学术作出了毕生贡献。在此时期，中国 *** 领导下的革命根据地，明确提倡西医学习和应用针灸治病，在延安的白求恩国际和平医院开设针灸门诊，开创了针灸正式进入综合性医院的先河。 中华人民共和国成立以来，十分重视继承发扬祖国医学遗产，制定了中医政策，并采取了一系列措施发展中医事业，使针灸医学得到了前所未有的普及和提高。50年代初期，率先成立了卫生部垆的针灸疗法实验所，即当中国中医研究院针灸研究所的前身。 随之，全国各地相继成立了针灸的研究、医疗、教学机构，从此以后《针灸学》列入了中医院校学生的必修课，绝大多数中医院校开设了针灸专业，针灸人才辈出。40多年来在继承的基础上翻印、点校、注释了一大批古代针灸书籍，结合现代医家的临床经验和科研成就，出版了大量的针灸学术专著和论文，还成立了中国针灸学会，学术交流十分活跃，。 中国的针灸至今已有多少年的历史了 针灸学起源中国，具有悠久的历史。传说针灸起源于三皇五帝时期，相传伏羲发明了针灸，他“尝百药而制九针”（东汉医学家皇甫谧记载于《帝王世纪》）。 针灸疗法最早见于战国时代问世的《黄帝内经》一书。《黄帝内经》说：“藏寒生满病，其治宜灸”，便是指灸术，其中详细描述了九针的形制，并大量记述了针灸的理论与技术。两千多年来针灸疗法一直在中国流行，并传播到了世界。而针灸的出现，则更早。 《黄帝内经》是现存的中医文献中最早而且完整的中医经典著作，已经形成了完整的经络系统，即有十二经脉、十五络脉、十二经筋、十二经别以及与经脉系统相关的标本、根结、气街、四海等，并对腧穴、针灸方法、针刺适应症和禁忌症等也做了详细的论述。 中医针灸的发展史是什么 针灸学是以中医理论为指导，运用针刺和艾灸防治疾病的一门临床学科。它是祖国医学的重要组成部分，其内容包括经络、腧穴、针灸方法及临床治疗等部分。 针灸具有适应症广、疗效明确，操作方便，经济安全等优点，数千年来深受广大劳动人民欢迎，对中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。 针灸是我国历代劳动人民及医学家在长期与疾病作斗争中创造和发展起来的一种医学。历史悠久，其起源已难稽考，但从文献记载、出土文物、社会发展规律等方面探索，远在文字创造前即已萌芽。 根据《灵枢。九针十二原》说：“余欲勿使被毒药，无用砭石，欲以微针通其经脉，调其气血……”可知针的前身是砭石。随着冶金技术的发展，针具也得到不断的改进，至《内经》著作年代，才由古代的石针、骨针、竹针而改变成铜针、金针、银针等金属制针，代替砭石之法。直到现代改进为不锈钢针。 灸法的产生是火的发现和使用以后，人们发现身体某一部位的病痛受到火的烘烤而感到舒适或缓解，通过长期的实践，从各种树枝施灸发展到艾条施灸，形成了灸法。随着后世医学的进步，发展为多种多样的灸法。 由于针灸用具、材料的逐步改革，扩大了针灸治疗的范围，提高了治疗效果，有力地促进了针灸学术的发展。 针灸学的发展经历了一个漫长的过程。《黄帝内经》对经络、腧穴、针灸方法以及适用症禁忌症等，都作了比较详细的论述，其中尤以《灵枢》所载针灸理论更为丰富而有系统，为后世针灸学术发展奠定了理论基础。 晋代皇浦谧的《针灸甲乙经》是现存最早的针灸专著。该书是继《内经》之后针灸学的又一次总结，在针灸发展史上起了承先启后的作用。此后王焘在其所著的《外台秘要》中，全面介绍了灸法，为推广灸法起了积极作用。后世著名的有：北宋的王惟一编撰的《铜人腧穴针灸图》，考证了354个腧穴，全书曾刻在石碑上树立于京城供人们学习。次年还设计铸造了两座铜人，是我国最早的针灸模型。元代滑伯仁著《十四经发挥》、明代杨继洲著《针灸大成》、陈会的《神应经》、徐风的《针灸大全》、高武的《针灸聚英发挥》、汪机的《针灸问对》、李时珍的《奇经八脉考》等。到了清代虽然也有《医宗真鉴》、针灸集成》等书问世，但很少新义。这些书中最有影响的数杨继洲著《针灸大全》。其内容丰富，是继《内经》、《甲乙经》之后对针灸学的又一次总结，直到今天仍是学习针灸的主要参考著作。 针灸在历史长河中不断发展。但由于历史条件的限制，其速度比较缓慢。隋唐设“太医署”，掌管医学教育，针灸成为其中一门专业学科，内设针博士、针助教、针师等从事教育工作，足见当时对针灸的重视。宋元时期针灸得到了很好的发展，明代进入针灸学发展的昌盛时期。至清代末叶，清朝统治阶级拘于封建礼教，于1822年下令停止太医院使用针灸，废止针灸科。针灸开始走向衰落。鸦片战争后，帝国主义入侵，在各地设立教会医院和医学院校，排斥、攻击中医药学，使中医学事业更趋衰落，几至一蹶不振。然而由于针灸经济、方便、有效，深受劳动人民欢迎，尽管国民 *** 力图扼杀，但在民间，仍得到应用流传。同时各地有志之士，创办学社、学校，培养人才，为发扬针灸，做出了一定贡献。 新中国成立以来，由于党的中医政策的实施，中医药事业获得了新生，带来了针灸事业的复兴与繁荣。全国各地先后成立了中医学院、中医医院，设置了针灸专业和专科，并建立了专门研究机构，使针灸在教学、医疗、科研等方面都获得了巨大成就。近几十年来，世界各国学者普遍重视对中国针灸治病原理的研究，通过多学科的通力合作，最后证明针灸对肌体各系统功能有调整作用，能增强肌体的抗病能力。 几千年来，针灸不仅对我国人民的医疗保健起过重大作用，而且很早就流传到国外，对其他一些国家的医疗保健事业也做出了一定的贡献。约在公元6世纪，针灸医学传人朝鲜，并以《针灸甲乙经》等书为教材。公元562年，我国吴人知聪携带《明堂图》、《针灸甲乙经》到日本。公元701年，日本在医学教育中开始设置针灸科，深受日本人士的欢迎。公元17世纪末叶，针灸传到了欧洲。有些国家除设有针灸专科外，还成立了研究针灸医学的专门机构，并多次召开国际针灸会议。我国一些省设立了国际针灸培训基地，为世界各国培训了大批针灸医生。目前全世界已有100多个国家正在使用和研究针灸。我国独特的针灸医学已成为世界医学的一部分，并将产生积极的广泛的影响。 针灸科发展有哪些历史 针灸起源于中国，具有悠久的历史。 针刺法萌发于新石器时代。当人们发生某些病痛或不适的时候，不自觉地用手 *** 、捶拍，以至用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，而使原有的症状减轻或消失，最早的针具：砭石也因之而生。 随着古人智慧和社会生产力的不断发展，针具逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针，直到现在用的不锈钢针。 相传，华夏文明的始祖伏羲是中医针灸的发明人。 伏羲氏不仅画八卦，结绳为网，教民田猎，而且“尝百药而制九针”（东汉皇甫谧记载于《帝王世纪》）、“尝草制砭”（南宋罗泌记载于《路史》）。砭就是砭石，即华夏民族最早的针灸。 灸法的起源与为的发现和使用有着密切的关系，当身体有某种不适时，用以去烘烤得以减轻，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到艾灸。 针灸治疗方法是在漫长的历史过程中形成的，其学术思想也随着临床医学经验的积累渐渐完善。 1973年长沙马王堆三号墓[1] 出土的医学帛书中有《足臂十一脉灸经》和《阴阳十一脉灸经》，论述了十一条脉的循行分布、病候表现和灸法治疗等，已形成了完整的经络系统。 《黄帝内经》是现存的中医文献中最早而且完整的中医经典著作，已经形成了完整的经络系统，即有十二经脉、十五络脉、十二经筋、十二经别以及与经脉系统相关的标本、根结、气街、四海等，并对腧穴、针灸方法、针刺适应症和禁忌症等也做了详细的论述。 尤其是《灵枢经》所记载的针灸理论更为丰富而系统，所以《灵枢》是针灸学术的第一次总结，其主要内容至今仍是针灸的核心内容，故《灵枢》称为《针经》。 继《内经》之后，战国时代的神医扁鹊所著《难经》对针灸学说进行了补充和完善。 晋代医学家皇甫谧潜心钻研《内经》等著作，撰写成《针灸甲乙经》，书中全面论述了脏腑经络学说，发展并确定了349个穴位，并对其位置、主治、操作进行了论述，同时介绍了针灸方法及常见病的治疗，是针灸学术的第二次总结。 唐宋时期，随着经济文化的繁荣昌盛，针灸学术也有很大的发展，唐代医学家孙思邈在其著作《备急千金要方》中绘制了彩色的“明堂三人图”，并提出阿是穴的取法及应用。 到了宋代，著名针灸学家王惟一编撰了《铜人腧穴针灸图经》，考证了354个腧穴，并将全书刻于石碑上供学习者参抄拓印，他还铸造了2具铜人模型，外刻经络腧穴，内置脏腑，作为针灸教学的直观教具和考核针灸医生之用，促进了针灸学术的发展。 元代滑伯仁所者的《十四经发挥》，首次将十二经脉与任、督二脉合称为十四经脉，对后人研究经脉很有裨益。 明代是针灸学术发展的鼎盛时期，名医辈出，针灸理论研究逐渐深化，也出现了大量的针灸专著，如《针灸大全》、《针灸聚英》、《针灸四书》，特别是杨继洲所著的《针灸大成》，汇集了明以前的针灸著作，总结了临床经验，内容丰富，是后世学习针灸的重要参考书，是针灸学术的第三次总结。 清初至民国时期，虽然针灸医学由兴盛逐渐走向衰退，但由于针灸深得民心，故仍有《针灸逢源》等著作流传下来。 中华人民共和国成立以来，以继承为基础，结合现代医家的临床经验和科研成果，出版了大量的针灸学术专著和论文，还成立了中国针灸学会，学术交流十分活跃，首创“针刺麻醉”。 针灸的研究也从单一的文献整理发展到对其治病的临床疗效进行系统的观察，结合现代生理学、解剖学、组织学、生化学、免疫学、分子生物学等学科进行针灸治疗的机理探讨，取得了可喜的成就。 针灸学虽源于中国，但早在公元6世纪就传到了朝鲜、日本等国。随着中外文化交流的不断深入，针灸也随之传到世界各地。 为了加速针灸医学的广泛传播，在中国北京、上海、南京设立了三大国际针灸培训中心，以培养世界各地的针灸人才。1987年成立了世界针灸学会联合会（简称世界针联），推动了针灸事业的不断发展。 砭石与针灸 传统的针刺疗法起源于砭石。砭石是一种锐利的石块，主要被用来切割痈 肿、排脓放血和用它 *** 人体的穴位从而达到治病的目的，可以说是最早的医疗工具，对此我国的古书中也有记载，如《内经》说“，东方之域，……其病皆为 痈疡，其治宜砭石”。 《说文解字》也说“砭，以石刺病也”。具体说明了砭石是通过刺人体来治病的。 一般认为用砭石治病起于新石器时代。当时人们已经掌握了打制、磨制的技术，能够制造较为精细的石器。 砭石的形状主要是根据它的用途而定。如用作穿刺的做成剑形、针形，一般称为针石。 用作切割的做成刀形，一般称镥石。这已经从出土文物中得到印证，如1963年在内蒙多伦旗头道洼新石器时期遗址中，出土了一枚经过加工的石针，针长为4。 6厘米，针身呈四方形，一头呈尖状。一头呈扁平的半圆状，有刃口，既可用来针刺又可用于切割。 随着砭石的广泛应用与实践，人们又发明了骨针与竹针。 当已经有能力烧制陶器时，又发明了陶针。 随着冶金技术的发明，人们又发明创造了铜针、铁针、银针、金针，丰富了针的种类，扩大了针刺治疗的范围。 对人体的某一部位进行温热 *** ，以达到治病的目的，这种方法称为灸法；灸法产生于古人用火取暖。 人们在烤火中祛散。 针灸起源于我国哪个时期 针灸医学最早见于二千年多前的《黄帝内经》一书。 《黄帝内经》说："藏寒生满病，其治宜灸"，便是指灸术，其中详细描述了九针的形制，并大量记述了针灸的理论与技术。两千多年来针灸疗法一直在中国流行，并传播到了世界。 而针灸的出现，则更早。 远古时期，人们偶然被一些尖硬物体，如石头、荆棘等碰撞了身体表面的某个部位，会出现意想不到的疼痛被减轻的现象。 古人开始有意识地用一些尖利的石块来刺身体的某些部位或人为地刺破身体使之出血，以减轻疼痛。古书上曾多次提到针刺的原始工具是石针，称为砭石。 这种砭石大约出现于距今8000至4000年前的新石器时代，相当于氏族公社制度的后期，人们已掌握了挖制、磨制技术，能够制作出一些比较精致的、适合于刺入身体以治疗疾病的石器，这种石器就是最古老的医疗工具砭石。 人们就用"砭石"刺入身体的某一部位治疗疾病。 砭石在当时还更常用于外科化脓性感染的切开排脓，所以又被称为针石或 石。《山海经》说："有石如玉，可以为针"，是关于石针的早期记载。 中国在考古中曾发现过砭石实物。可以说，砭石是后世刀针工具的基础和前身。 灸法产生于火的发现和使用之后。在用火的过程中，人们发现身体某部位的病痛经火的烧灼、烘烤而得以缓解或解除，继而学会用兽皮或树皮包裹烧热的石块、砂土进行局部热熨，逐步发展以点燃树枝或干草烘烤来治疗疾病。 经过长期的摸索，选择了易燃而具有温通经脉作用的艾叶作为灸治的主要材料，于体表局部进行温热 *** ，从而使灸法和针刺一样，成为防病治病的重要方法。 由于艾叶具有易于燃烧、气味芳香、资源丰富、易于加工贮藏等特点，因而后来成为了最主要的灸治原料。 "砭而刺之"渐发展为针法，"热而熨之"渐发展为灸法，这就是针灸疗法的前身。

mpm硕士算是硕士学历。项目管理硕士（MPM）是既是工程管理硕士大类，也是一个培养领域。它是当今世界上最受关注的学位证书。已经被《时代》杂志评为二十一世纪最具前景的“黄金职业”。它是专业硕士学位的一类，研究、从事的领域包括项目整体管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理等。应用于军事、航空航天、建筑与土木、制造、行政管理等行业。随着经济的发展、竞争的加剧，项目管理已经引起了一场企业管理的革命。

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成人教育主要有三个途径，自考、成人高考和网络教育。教育部规定下列四种人员不得参加普通高考报名： 1、具有高等学历教育资格的高等学校的在校生； 2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生作假伪造应届的学生； 3、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者； 4、无学籍，档案不齐全的在校生。

首先纠正下，是同等学力，学力和学历千万不能混。研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。同等学力报考，不允许跨专业。复试阶段同等学力考生加试两门本科主干科目名称及参考书目101地球科学学院业070500地理学021-任选两门（与初试、复试科目不同）共济1.地学遥感概论：《地学遥感概论》，薛重生，中国地质大学出版社，2004业2.环境与资源经济学：《环境与资源经济学》，曾克峰等，中国地质大学出版社，200448号3.人文地理学：《人文地理学》，王恩涌主编，高等教育出版社，2000 正门对面4.地貌学及第四纪地质学：《地貌学及第四纪地质学》，曹伯勋，中国地质大学出版社，19963362 30395.经济地理学导论：《经济地理学导论》，杨万钟等，华东师范大学出版社，1999，第四版彰武6.旅游地理学：《旅游地理学》，保继刚，高等教育出版社，1999，第二版336260 377.普通地质学：《普通地质学简明教程》,杨伦等,中国地质大学出版社,1998专070702海洋化学3362 30391.地球科学导论：《地球科学导论》，刘本培等，高等教育出版社，2002021-2.分析化学：《分析化学》，武汉大学化学系编，高等教育出版社，2001彰武070704☆海洋地质济1.地球科学导论：《地球科学导论》，刘本培等，高等教育出版社，2002共2.沉积环境与沉积相：《沉积环境与沉积相》，王良忱等，石油出版社，19993362 3039070900☆地质学3362 30391.地质学基础：《地球科学导论》（面向二十一世纪课程教材），刘本培等，高等教育出版社，2002kaoyangj 《地质学基础》，宋青春等，高等教育出版社，2000，第三版2.计算机基础：《计算机文化基础》，李秀、姚瑞霞等著，清华大学出版社，2001070901☆矿物学、岩石学、矿床学1.晶体光学：《晶体光学及光性矿物学》，曾广策，中国地质大学出版社，19982.结晶学及矿物学：《结晶学及矿物学》（上、下册），潘兆橹，地质出版社，1998，第三版070902☆地球化学任选两门（与初试、复试科目不同）1.应用地球化学：《应用地球化学》，蒋敬业等，中国地质大学出版社，20062.分析化学：《分析化学》，武汉大学化学系编，高等教育出版社,20013.地球科学导论：《地球科学导论》，刘本培等，高等教育出版社，2002070903☆古生物学与地层学任选两门（与初试、复试科目不同）1.地球科学导论：《地球科学导论》，刘本培等，高等教育出版社，20022.古生物地史学：《古生物地史学概论》，杜远生等，中国地质大学出版社，19983.生物化学：《生物化学》（上、下），沈同等，高等教育出版社，2002070904☆构造地质学1.板块地质学：《中国及邻区区域大地构造学》，车自成等，科学出版社，20022.地质学基础：《地质学基础》，叶俊林等，地质出版社，1996 070905☆第四纪地质学任选两门（与初试、复试科目不同）1.地貌学及第四纪地质学：《地貌学及第四纪地质学》，曹伯勋，中国地质大学出版社，19962.环境地质学：《环境地质学》，朱大奎等，高等教育出版社，20003.环境学导论：《环境学导论》，何强，清华大学出版社，2001070922☆★生态地质学任选两门（与初试、复试科目不同）1.普通地质学：《普通地质学简明教程》，杨伦等，中国地质大学出版社，19982.自然地理学：《自然地理学》，伍光和等，高等教育出版社，2000，第三版3.地貌学及第四纪地质学：《地貌学及第四纪地质学》，曹伯勋，中国地质大学出版社，19964.环境地质学: 《环境地质学》，朱大奎等，高等教育出版社，20005.环境学导论：《环境学导论》，何强，清华大学出版社，2001071200科学技术史1.世界通史：《世界通史》：第二编：工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史，王斯德主编，李宏图等著，上海，华东师范大学，20012.社会学概论：《社会学导论》，风笑天，华中科技大学出版社，1997081603☆地图制图学与地理信息工程任选两门（与初试、复试科目不同）1.遥感数字图像处理：《遥感数字图像处理》，汤国安等，科学出版社，20042.地图学：《地图概论》，王琪，中国地质大学出版社，20053.地理信息系统：《地理信息系统原理与方法》，吴信才等，电子工业出版社，2002102资源学院070501自然地理学1.经济地理学：《经济地理学》，李小建等，高等教育出版社，1999，第一版2.自然地理学：《自然地理学》，伍光和等，高等教育出版社，2000，第三版070704☆海洋地质1.海洋沉积学：《海洋沉积学》，王琪、朱而琴主编，科学出版社，最新版2.海洋矿产资源：《海洋矿物资源》，熊传治、邹伟生主编，海洋出版社，2001，第一版070901☆矿物学、岩石学、矿床学1.矿石学：《矿相学教程》（地质类专业用），徐国风主编，中国地质大学出版社，1986矿相学，尚浚主编，地质出版社，19872.矿田构造学：《矿田构造学概论》，翟裕生等，北京冶金工业出版社，1984081801☆矿产普查与勘探01-05方向：1.综合勘查技术：《金属物探简明教程》，丁绪荣等，地质出版社， 1980 《地球化学找矿》，阮天健、朱有光,地质出版社，1985 《成矿规律与成矿预测》，卢作祥、范永香，中国地质大学出版社，1989 2.矿产勘查学：《矿产勘查学》，李守义、叶松青，地质出版社， 200306-13方向：1.含油气盆地构造学：《中国含油气盆地构造学》，李德生，石油工业出版社，2002 《石油勘探构造分析》， 王燮培、费琪、张家骅，中国地质大学出版社，19892.含油气盆地沉积学：《沉积学》， 姜在兴，石油工业出版社，2003 《中国含油气盆地沉积学》，吴崇筠、薛书浩，石油工业出版社，1992081802☆地球探测与信息技术1.数据库原理：《数据库系统及应用基础》，陈洛资，北方交通大学出版社，20022.数学地质：《矿床统计预测》，赵鹏大，地质出版社，1994081820☆★地学信息工程1.计算机基础：《计算机文化基础》，李季、姚婷等著，清华大学出版社，2001，第三版2.二选一：数据结构：《数据结构――使用C语言》，朱站立等编著，西安交通大学出版社，2002，第二版 矿产勘查与评价：《矿产勘查理论与方法》，赵鹏大，中国地质大学出版社，2001081823☆★非传统矿产资源开发1.数学地质：《矿床统计预测》，赵鹏大，地质出版社，19942.C语言： 《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社，最新版081826☆★能源地质工程1.含油气盆地构造学：《中国含油气盆地构造学》，李德生，石油工业出版社，2002 《石油勘探构造分析》，王燮培、费琪、张家骅，中国地质大学出版社，19892.含油气盆地沉积学：《沉积学》，姜在兴，石油工业出版社，2003 《中国含油气盆地沉积学》，吴崇筠、薛书浩，石油工业出版社，1992081827☆★资源管理工程1.地质学基础：《地质学基础》，宋春青等，高等教育出版社，1996，第三版2.西方经济学：《西方经济学》（上、下），高鸿业，中国人民大学出版社，2001082001油气井工程1.油气测井：《地球物理测井教程》， 周远田，中国地质大学出版社，19982.石油工程基础：《石油工程》，陈涛平、胡靖邦，石油工业出版社，2000082002☆油气田开发工程1.石油及天然气地质学：《石油地质学》， 张厚福等，石油工业出版社，1999《石油及天然气地质学》，陈荣书等，中国地质大学出版社，19942.石油工程基础：《石油工程》，陈涛平、胡靖邦，石油工业出版社，2000120405☆土地资源管理1.土地法学：《土地法学》，沈守愚等，中国农业出版社，20022.土地信息系统：《土地信息系统》，刘耀林等，中国农业出版社，2003103工程学院081400土木工程1.钢筋混凝土结构设计：《混凝土结构原理》，东南大学、天津大学、同济大学合编，中国建筑工业出版社，20022.基础工程学：《基础工程学》，刘昌辉，中国地质大学出版社，2005081401☆岩土工程1.岩体力学：《岩体力学》，刘佑荣等，中国地质大学出版社，19992.基础工程学：《基础工程学》，刘昌辉，中国地质大学出版社，2005081405防灾减灾工程及防护工程1.岩土工程勘察：《岩土工程勘察》，李智毅、唐辉明主编，中国地质大学出版社，20002.土力学：《土力学》，方云等，中国地质大学出版社，2002081601大地测量学与测量工程1.数字测图原理与方法：《数字测图原理与方法》，潘正风等，武汉大学出版社，20052.工程测量学：《工程测量学》，张正禄等，武汉大学出版社，2005081602摄影测量与遥感1.数字测图原理与方法：《数字测图原理与方法》，潘正风等，武汉大学出版社，20052.遥感原理与应用：《遥感导论》，梅安新等，高等教育出版社，2001081803☆地质工程（01－05方向选第一组；06－10方向在第二组中三选二）第一组：1.岩土钻掘工程学：《岩土钻掘工程学》，鄢泰宁，中国地质大学出版社，20012.基础工程原理与方法：《地基处理与基坑支护》，黄生根主编，中国地质大学出版社，2004第二组：1.土力学：《土力学》，方云等，中国地质大学出版社，20022.基础工程学：《基础工程学》，刘昌辉，中国地质大学出版社，20053.凿岩爆破工程：《凿岩爆破工程》，吴立等，中国地质大学出版社，2005081822☆★地下建筑工程1.凿岩爆破工程：《凿岩爆破工程》，吴立等，中国地质大学出版社，20052.岩土加固技术：《岩土加固实用技术》，程良奎等，北京地震出版社，1994081830☆★资源与环境遥感1.数字测图原理与方法：《数字测图原理与方法》，潘正风等，武汉大学出版社，20052.遥感原理与应用：《遥感导论》，梅安新等，高等教育出版社，2001081831☆★钻井工程1.钻井液与岩土工程浆液：《钻井液与岩土工程浆液》，乌效鸣，中国地质大学出版社，20012.石油工程：《石油工程》，陈涛平、胡清帮主编，石油工业出版社，2005081903☆安全技术及工程1.电气安全：《电气安全》，杨育启，首都经济贸易大学，20022.起重与机械安全：《起重与机械安全》，袁化临，首都经济贸易大学，2002104地球物理与空间信息学院070800☆地球物理学1.普通地质学：《普通地质学简明教程》，杨伦、刘少峰、王家生，中国地质大学出版社，19982.大学物理：《普通物理学》，程守洙、江之永，高等教育出版社，1998081102检测技术与自动化装置1.单片机原理：《单片机原理及接口技术》，胡汉才，清华大学出版社，19962.电子测量：《电子测量技术基础》，张永瑞，西安电子科技大学出版社，1994081802☆地球探测与信息技术、081825☆★地球物理工程、081829☆★环境与工程地球物理1.场论：场论，位场理论、电磁场理论及弹性波理论的版本均可2.信号处理：《数字信号处理教程》，程佩青编，清华大学出版社，最新版105环境学院070602大气物理学与大气环境1.大气探测学：《现代气象观测》，张霭琛编著，北京大学出版社，20002.天气学原理：《天气学原理和方法》，朱乾根等编著，气象出版社，第三版070922☆★生态地质学1.普通地质学：《普通地质学简明教程》，杨伦等，中国地质大学出版社，19982.生态学：《生态学》，李博编，高等教育出版社，2000071010生物化学与分子生物学1.微生物学：《微生物学》，沈萍，高等教育出版社，2000，第一版2.基础生态学：《基础生态学》，孙儒泳等，高等教育出版社，2002，第一版077501环境科学1.环境生态学：《环境生态学》，程胜高、罗泽娇，化学工业出版社，20032.环境保护与可持续发展：《环境保护与可持续发展》，钱易，高等教育出版社，1999081500水利工程1.水文地球化学：《水文地球化学基础》，沈照理，地质出版社，19932.水文学原理：《工程水文学》，吴明远，水利电力大学出版社，2000081821☆★地下水科学与工程1.地下水动力学：《地下水动力学》，陈崇希等，中国地质大学出版社，19902.水力学：《水力学》，吕文肪等，同济大学出版社，1990083000☆环境科学与工程1.环境学：《环境学》，左玉辉，高等教育出版社，20002.环境化学：《环境化学》，戴树桂，高等教育出版社，1997，第一版106珠宝学院050404设计艺术学1.图案：《装饰图案构成》，温练昌编著，人民美术出版社，20002.美术设计原理：《平面构成，立体构成，色彩构成》，毛溪等著，上海人民美术出版社，2003070920☆★宝石学1.宝石颜色成因理论：《结晶学与矿物学》（上册），潘兆橹，地质出版社，1994宝石的矿物物理，谢先德著，广东省出版社，20032.珠宝首饰评估：《珠宝首饰评估》，丘志力、李立平等，中国地质出版社，2003107材料科学与化学工程学院070300化学1.仪器分析：《仪器分析》，武汉大学化学系编，高等教育出版社，20012.高分子化学：《高分子化学》，潘祖仁主编，化学工业出版社，2003，第三版070921☆★岩石矿物材料学1.材料物理性能：《材料物理性能》，丘成军等主编，哈尔滨工业大学出版社，20032.材料科学基础：《材料科学基础》，胡赓祥、蔡珣主编，上海交通大学出版社，2002《材料科学基础习题与辅导材料》，蔡珣、戎咏华主编，上海交通大学出版社，20030805材料科学与工程1.材料物理性能：《材料物理性能》，丘成军等主编，哈尔滨工业大学出版社，20032.材料物理化学：《材料物理化学》，张志杰主编，化学工业出版社，2006081704应用化学1.化工原理：《化工原理》，王志魁主编，化学工业出版社，2005，第三版2.分析化学：《分析化学》，武汉大学等五校编，高等教育出版社，2000，第四版201信息工程学院077402计算机软件与理论1.计算机组成原理：《计算机组成原理》，白中英主编，科学出版社，第三版2.数据结构：《数据结构》，朱站立，西安交通大学出版社，2002，第二版081000信息与通信工程1.通信原理：《通信原理》，樊昌信主编，国防工业大学出版社，2002，第五版2.数字信号处理：《数字信号处理》，姚天任，华中科技大学出版社，2000，第二版081200计算机科学与技术1.计算机组成原理：《计算机组成原理》，白中英主编，科学出版社，第三版2.数据结构：《数据结构》，朱站立，西安交通大学出版社，2002，第二版081603☆地图制图学与地理信息工程1.地图学概论：《地图概论》，王琪主编，中国地质大学出版社，2002 2.数据结构：《数据结构》，朱站立，西安交通大学出版社，2002，第二版202机械与电子工程学院050404设计艺术学1. 人机工程学：《人机工程学》，丁玉兰，北京理工大学出版社，2003 2. 设计图学：《设计图学》，李理，化学工业出版社，2004 080200机械工程1. 机械制图：《机械制图》，王巍，高等教育出版社，20052. 测试技术：《测试技术》，贾民平，高等教育出版社，2001081000信息与通信工程1. C语言程序设计：《C语言程序设计》，谭浩强等编，高等教育出版社，最新版2. 电路：《电路》，邱关源等编，高等教育出版社，1999，第四版081101 控制理论与控制工程1．微型计算机控制技术：《微型计算机控制技术》，于海生等，清华大学出版社，19982．传感器原理及工程应用：《传感器原理及工程应用》，郁有文，西安电子科技大学出版社，2003203 计算机学院077402计算机软件与理论、081200计算机科学与技术1.C语言：《C程序设计》，谭浩强，清华大学出版社，第三版《C程序设计实践指导书》，何兴恒主编，中国地质大学出版社 2.计算机组成原理：《计算机组成原理》，白中英主编，清华大学出版社，第三版301管理学院120100☆管理科学与工程1.决策支持系统：《决策支持系统》，张玉峰著，武汉大学出版社，2004，第一版2.项目管理：《项目管理》，张卓编，科学出版社，2005，第一版120200工商管理01、02、04方向1.企业战略管理：《企业战略管理理论与案例》，杨锡怀，高等教育出版社，20022.营销管理：《市场营销学》，吴健安，安徽人民出版社，200003方向1. 成本会计：《成本会计》，焦跃华， 中国财政经济出版社，2004， 第一版2. 审计学：《审计学》,财政部注册会计师考试委员会办公室编,中国财政经济出版社,200605方向1.现代饭店运行实务：《饭店管理实务》，王林、谭白英主编，武汉大学出版社，20042.旅行社管理：《旅行社经营与管理》，杜江编著，南开大学出版社，2001，第一版120201会计学三选二：成本会计必选。1.成本会计：《成本会计》，焦跃华， 中国财政经济出版社，2004， 第一版2.初级会计学：《初级会计学》，郭道杨、朱小平，经济科学出版社，2000，第一版 3.财务管理学：《财务管理学》，荆新，中国人民大学出版社，2002，第三版120202企业管理1.企业战略管理：《企业战略管理理论与案例》，杨锡怀，高等教育出版社，20022.营销管理：《市场营销学》，吴健安，安微人民出版社，2000120203 旅游管理1.现代饭店运行实务：《饭店管理实务》，王林、谭白英主编，武汉大学出版社，20042.旅行社管理：《旅行社经营与管理》，杜江编著，南开大学出版社，2001，第一版302经济学院020100理论经济学1.政治经济学：《现代政治经济学》，程恩富主编，上海财经大学出版社，20002.发展经济学：《发展经济学》，张培刚主编，经济学科出版社，2001020200应用经济学1.政治经济学：《现代政治经济学》，程恩富主编，上海财经大学出版社，20002.发展经济学：《发展经济学》，张培刚主编，经济学科出版社，2001081824☆★资源产业经济1.政治经济学：《现代政治经济学》，程恩富主编，上海财经大学出版社，20002.发展经济学：《发展经济学》，张培刚主编，经济学科出版社，2001303政法学院010108科学技术哲学1.西方哲学史：《西方哲学史 [专著] 》，邓晓芒、赵林著， 高等教育出版社，20052.现代西方哲学：《新编现代西方哲学》，刘放桐等编著，人民出版社，2000030103宪法学与行政法学1.国际法：《国际法》（高等学校法学教材），梁西，武汉大学出版社，20032.知识产权法：《知识产权法》（高等政法院校法学主干课程教材），吴汉东，中国政法大学出版社，2004030108环境与资源保护法学1.刑法学：《刑法学》（21世纪法学规划教材），张明楷主编，法律出版社，20032.中国法制史：《中国法制史》（21世纪法学系列教材），曾宪义主编，中国人民大学出版社，2001030203科学社会主义与国际共产主义运动、030500马克思主义理论1.毛泽东思想概论：《毛泽东思想概论》，湖北省教育厅组编，丁俊萍主编，华中师范大学出版社，20032.邓小平理论与“三个代表”重要思想概论：《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》，湖北省教育厅组编，孙居涛、俞思念主编，武汉大学出版社，2003071200科学技术史1.世界通史：《世界通史》：第二编：工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史，王斯德主编，李宏图等著，华东师范大学出版社，20012.社会学概论：《社会学导论》，风笑天，华中科技大学出版社，1997120400公共管理1.行政学原理：《行政管理学概论》，张国庆，北京大学出版社，2000，第二版2.公共部门人力资源开发：《政府部门人力资源开发》，宋斌、鲍静、谢昕，清华大学出版社，2005304艺术与传媒学院050302传播学1.新闻史：《中国新闻传播史稿》，吴廷俊，华中科技大学出版社，1999，第一版2.新闻采访与写作：《新闻采访与写作》，丁柏铨，高等教育出版社, 2004，第一版050404设计艺术学 01- 06方向：1.素描：《毕加索线描》，杨津人编，漓江出版社，1987 2.色彩：《色彩写生的画理与画法》，金纬等著，中国建筑工业出版社，2005，第一版 07方向：1.影视动画后期制作：《影视动画数字后期编辑与合成》，李晓斌，海洋出版社，2005 2.多媒体原理：《多媒体技术与应用》，冯博琴，清华大学出版社，200508方向：1.MIDI制作：《MIDI制作》，魏家宪，湖北音像艺术出版社，2000 2.录音合成：《录音合成》，朱伟，中国广播电视出版社，2003401外国语学院050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学1.基础英语：《新编英语教程》（1-4），李观仪，上海外语教育出版社，2003，修订版2.英语写作：《英语写作手册》，丁往道，外语教学与研究出版社，修订版402数学与物理学院070102计算数学1.复变函数：《复变函数》，余家荣，高等教育出版社，2003，第三版2.函数逼近：《函数逼近论方法》，莫国瑞、刘开第，科学出版社，2003070104应用数学 1.复变函数：《复变函数》，余家荣，高等教育出版社，2003，第三版2.实变函数：《实变函数论》，周民强，北京大学出版社，2001070207光学1.电磁学：《电磁学》，梁灿彬、秦光戎、梁竹健著，高等教育出版社，20042.原子物理：《原子物理》，褚圣麟，高等教育出版社，1988403体育部040303体育教育训练学1.运动心理学：《运动心理学》，全国体育院校通用教材，人民体育出版社，最新版2.运动生物化学：《运动生物化学》，全国体育院校通用教材，人民体育出版社，最新版501高等教育研究所040106高等教育学、120403教育经济与管理1.中国教育史：《简明中国教育史》，王柄照等，北京师范大学出版社，19942.外国教育史：《外国教育史教程》（缩编本），吴式颖，人民教育出版社，2003502应用心理学研究所040203 应用心理学1.社会心理学：《社会心理学》，时蓉华，浙江教育出版社，19982.发展心理学：《发展心理学》，林崇德，浙江教育出版社，2002

College Degree

你好：一、注册化工工程师基础考试大纲 (一) 公共基础考试（上午段考试）科目和主要内容 1．数学（考题比例 20% ) 1.1 空间解析几何向量代数、直线、平面、柱面、旋转曲面、二次曲面和空间曲线等方面知识。1.2 微分学极限、连续、导数、微分、偏导数、全微分、导数与微分的应用等方面知识，掌握基本公式，熟悉基本计算方法。1.3 积分学不定积分、定积分、广义积分、二重积分、三重积分、平面曲线积分、积分应用等方面知识，掌握基本公式和计算方法。1.4 无穷级数数项级数、幂级数、泰勒级数和傅立叶级数等方面的知识。1.5 微分方程可分离变量方程、一阶线性方程、可降阶方程及常系数线性方程等方面的知识。1.6 概率与数理统计概率论部分，随机事件与概率、古典概率、一维随机变量的分布和数字特征等方面的知识。数理统计部分，参数估计、假设检验、方差分析及一元回归分析等方面的基本知识。 2．热力学（考题比例 9% ） 2.1 气体状态参量、平衡态、理想气体状态方程、理想气体的压力和温度的统计解释。2.2 功、热量和内能。2.3 能量按自由度均分原理、理想气体内能、平均碰撞次数和平均自由程、麦克斯韦速率分布律。2.4 热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用、气体的摩尔热容、焓。2.5 热力学过程、循环过程。2.6 热机效率。2.7 热力学第二定律及其统计意义、可逆过程和不可逆过程、熵。 3．普通化学 （考题比例 14% ） 3.1 物质结构与物质状态原子核外电子分布、原子与离子的电子结构式、原子轨道和电子云概念、离子键特征、共价键特征及类型。分子结构式、杂化轨道及分子空间构型、极性分子与非极性分子、分子间力与氢键。分压定律及计算。液体蒸气压、沸点、汽化热。晶体类型与物质性质的关系。3.2　溶液溶液的浓度及计算。非电解质稀溶液通性及计算、渗透压概念。电解质溶液的电离平衡、电离常数及计算、同离子效应和缓冲溶液、水的离子积及pH、盐类水解平衡及溶液的酸碱性。多相离子平衡及溶液的酸碱性、溶度积常数、溶解度概念及计算。3.3 周期律周期表结构：周期与族、原子结构与周期表关系。元素性质及氧化物及其水化物的酸碱性递变规律。3.4 化学反应方程式，化学反应速率与化学平衡化学反应方程式写法及计算、反应热概念、热化学反应方程式写法。化学反应速率表示方法、浓度与温度对反应速率的影响、速率常数与反应级数、活化能及催化剂概念。化学平衡特征及平衡常数表达式，化学平衡移动原理及计算，压力熵与化学反应方向判断。3.5 氧化还原与电化学氧化剂与还原剂、氧化还原反应方程式写法及配平。原电池组成及符号、电极反应与电池反应、标准电极电势、能斯特方程及电极电势的应用、电解与金属腐蚀。3.6 有机化学有机物特点、分类及命名、官能团及分子结构式。有机物的重要化学反应：加成、取代、消去、缩合、氧化、加聚与缩聚。典型的有机物的分子式、性质及用途：甲烷、乙烷、苯、甲苯、乙醇、酚、乙醛、乙酸乙酯、乙胺、苯胺、聚氯乙烯、聚乙烯、聚丙烯酸酯类、工程塑料（ABS）、橡胶、尼龙66。 4. 工程力学 （考题比例 15% ） 4.1 理论力学 4.1.1　静力学平衡、刚体、力、约束、静力学公理、受力分析、力对点之矩、力对轴之矩、力偶理论、力系的简化、主矢、主矩、力系的平衡、物体系统（含平面静定桁架）的平衡、滑动摩擦、摩擦角、自锁、考虑滑动摩擦时物体系统的平衡、重心。4.1.2　运动学点的运动方程、轨迹、速度和加速度、刚体的平动、刚体的定轴转动、转动方程、角速度和加速度、刚体内任意一点的速度和加速度。4.1.3　动力学动力学基本定律、质点运动微分方程、动量、冲量、动量定律。动量守恒的条件、质心、质心运动定理、质心运动守恒的条件。动量矩、动量矩定律、动量矩守恒的条件、刚体的定轴转动微分方程、转动惯量、回转半径、转动惯量的平行轴定律、功、动能、势能、动能定理、机械能守恒、惯性力、刚体惯性力系的简化、达朗伯原理、单自由度系统线性振动的微分方程、振动周期、频率和振幅、约束、自由度、广义坐标、虚位移、理想约束、虚位移原理。 4.2 材料力学（建议采用"结构"专业考试大纲"材料力学"科目的内容编写，但应简化以下内容） 4.2.1 轴力和轴力图、拉及压杆横截面和斜截面上的应力、强度条件、虎克定律和位移计算、应变能计算。4.2.2 剪切和挤压的实用计算、剪切虎克定律、剪应力互等定理。4.2.3 外力偶矩的计算、扭矩和扭矩图、圆轴扭转剪应力及强度条件、扭转角计算及刚度条件扭转应变能计算。4.2.4 静矩和形心、惯性矩和惯性积、平行移轴公式、形心主惯矩。4.2.5 梁的内力方程、剪力图和弯矩图， q、 Q 、M之间的微分关系、弯曲正应力和正应力强度条件、弯曲剪应力和剪应力强度条件、梁的合理截面、弯曲中心概念、求梁变形的积分法、迭加法和卡氏第二定理。4.2.6 平面应力状态分析的数解法和图解法、一点应力状态的主应力和最大剪应力．广义虎克定律．四个常用的强度理论。4.2.7 斜弯面、偏心压缩（或拉伸）拉-弯或压-弯组合，扭-弯组合。4.2.8 细长压杆的临界力公式、欧拉公式的适用范围、临界应力总图和经验公式、压杆的稳定校核。 5. 电工学 （考题比例 10% ）（"电工学"科目考试的主要内容按"结构"专业考试大纲"电工学"科目内容编写） 5.1 电场与磁场：库仑定律、高斯定律、环路定律、电磁感应定律。5.2 直流电路：电路基本元件、欧姆定律、基尔霍夫定律、叠加原理、戴维南定理。5.3 正弦交流电路：正弦量三要素、有效值、复阻抗、单相和三相电路计算、功率及功率因素、串联与并联谐振。5.4 安全用电常识。5.5 RC和RL电路暂态过程：三要素分析法。5.6 变压器和电动机：变压器的电压、电流和阻抗变换、三相异步电动机的使用、常用继电－接触器控制电路。5.7 运算放大器：理想运放组成的比例，加法、减法和积分运算电路。5.8 变频、调频基本知识。 6．流体力学（考题比例 8%）（"流体力学"科目考试的主要内容按"结构"专业考试大纲"流体力学"科目内容编写） 6.1 流体的主要物理性质。6.2 流体静力学。流体静压强的概念。重力作用下静水压强的分布规律、总压力的计算。6.3 流体动力学基础。以流体为对象描述流动的概念。流体运动的总流分析、恒定总流连续性方程、能量方程和动量方程。6.4 流体阻力和水头损失。实际流体的两种流态-层流和紊流。圆管中层流运动、紊流运动的特征。沿程水头损失和局部水头损失。边界层附面层基本概念和绕流损失。6.5 孔口、管嘴出流，有压管道恒定流。6.6 相似原理和量纲分析。6.7 流体运动参数（流速、流量、压强）的测量。 7. 计算机与数值方法 （考题比例 12% ）（"计算机与数值方法"科目考试的主要内容按"结构"专业考试大纲"计算机与数值方法"科目内容编写,但作修改）。 7．1 计算机基础知识：硬件的组成及功能、软件的组成及功能、数制转换。7.2 Windows 操作系统。7.3 计算机程序设计语言程序结构与基本规定、数据、变量、数组、指针、赋值语句、输入输出的语句、转移语句、条件语句、选择语句、循环语句、函数、子程序（或称过程）顺序文件、随机文件。注：鉴于目前情况，暂采用FORTRAN语言。7.4 数值方法误差、多项式插值与曲线拟合、样条插值、数值微分、数值求积的基本原理、牛顿－柯特斯公式、复合求积、龙贝格算法。常微分方程的欧拉方法、改进的欧拉方式、龙格－库塔方法、方程求根的迭代法、牛顿－雷扶生方法（Newton-Raphson）。解线性方程组的高斯主元消去法、平方根法、追赶法。 8．工程经济概念 （考题比例 6% ）（不采用"结构"专业的"工程经济"科目名称， 改为"工程经济概念"科目名称，考试内容以大学教科书内容重编） 8.1 熟悉基本原理和方法。经济效果的评价方法和可比原理。投资及生产成本的估算方法。年费用、预期值、破损分析、现值、利-耗分析、价值和贬值。8.2 熟悉投资方案的选择。各类投资方案的选择方法。8.3 熟悉设备更新的经济分析。设备更新方案的原则。设备经济寿命的确定方法。8.4 了解技术经济预测方法。预测方面的基本概念及各类预测技术。8.5 了解投资风险与决策。风险与决策的概念。各种风险决策方法。8.6 了解研究开发中的技术经济。研究开发项目的各种评价方法。 9. 职业道德 （考题比例 6% ） 9.1 熟悉工作人员的职业道德和行为准则(个人与同事,个人与单位,个人与用户的关系)。 (二) 专业基础知识考试（下午段考试）科目和主要内容 1．物理化学（考题比例 20%）掌握基本理论和概念,熟悉典型计算和应用。 1.1 气体的P、V、T性质 (如果在上午考试的"热力学"科目中已经包括,此项可以不列)。 1.2 热力学第一定律 (同上。)1.3 热力学第二定律(同上)。1.4 多组分系统热力学(同上,但本内容上午考试的"热力学"科目中不深)。1.5 化学平衡：理想气体反应的化学平衡、实际反应的化学平衡。1.6 相平衡：单组分系统二组分系统气液平衡、二组分系统液固平衡、三组分系统。1.7 电化学：电解池、原电池和法拉第定律、电解质溶液、原电池、电解和极化。1.8 表面现象：表面张力、润湿现象、弯曲液面的附加压力和毛细现象、固体表面的吸附作用、等温吸附、溶液表面的吸附、表面活性物质。1.9 化学动力学基础:化学反应的速率方程、复合反应的速率与机理、反应速率理论。1.10 各类特殊反应的动力学:溶液中反应和多相反应；光化学、催化作用。1.11 胶体化学。胶体分散系统及其基本性质、憎液溶胶的稳定与聚沉、乳状液、泡沫、悬浮液和气溶胶、高分子化合物溶液。 2. 化工原理（考题比例 50%）掌握基本理论和概念,熟悉基本单元设备的计算和应用, 熟悉化工原理典型系统和单元设备（精馏系统及板式精馏塔,气体吸收系统及填料吸收塔,换热系统及列管式换热器,干燥系统及干燥器）的工艺设计。(在上午考试的"流体力学"科目中已经包括的一部分流体力学内容,不再重复列入在"化工原理"科目的考试内容中)。 2.1 流体输送机械液体输送设备，离心泵、其他类型泵。气体输送和压缩设备。2.2 非均相物系的分离:流态化和气力输送沉降、过滤、流态化、气力输送。2.3 液体搅拌机械搅拌装置和混合机理:搅拌器的性能、搅拌功率、搅拌器的放大。2.4 传热热传导、两流体间的热量传递、对流传热系数、热辐射、换热器。2.5 蒸发蒸发设备：单效蒸发、多效蒸发。2.6 气体吸收气液相平衡、传质机理和吸收速率、吸收塔的计算、填料塔与填料。2.7 蒸馏二元系的气液平衡、蒸馏方式、二元系精馏的设计型计算、板式塔、多元系精馏。2.8 固体干燥湿空气的性质和湿度图、干燥器的物料衡算、干燥速率和干燥时间、干燥器。2.9 液液萃取 概念及萃取操作的流程和计算、萃取设备。2.10 浸取 概念、设备及过程的计算。 3. 过程控制 （考题比例 6%） 3.1 了解过程控制系统的基本概念、熟悉自动控制的组成并能根据工艺需要提出控制方案要求。3.2 熟悉被控对象的特性。3.3 熟悉工艺参数的特性及转换技术。熟悉测量过程，熟悉四大工艺参数（压力、流量、温度、液位）的主要测量及转换方法、原理，了解常用仪表的基本工作原理、特点、性能指标、使用场合，了解误差分析。3.4 显示仪表了解自动电子电位差计的测量原理。了解数字式显示仪表的基本组成及使用方法。3.5 自动调节仪表了解基本和常用调节规律的输入-输出的关系特性、特点及应用。3.6 执行器了解执行器的基本组成、气动薄膜调节阀的结构特点及应用。了解调节阀的流量特性。了解调节阀的气开、气关形式及控制器的正反作用的选择方法。3.7 熟悉简单控制系统的工艺设计方案。3.8 了解计算机控制系统的组成及特点，了解过程控制计算机接口技术的知识和过程控制计算机硬件、软件技术的知识。 4. 化工设计基础（考题比例 15%） 4.1 工艺设计了解工艺设计和工程设计涵义、类型及分类 ，不同设计阶段的工作内容及其主要工作顺序。了解化工设计的前期工作内容、工作顺序和具体要求，厂址选择、项目建议书、可行性研究和设计任务书。了解化工工艺设计基础资料收集、设计方案的编制,工艺计算的内容和要求,熟悉物料衡算和能量衡算的基本方法。了解化工工艺流程设计,明确工艺流程设计的主要任务（技术合理性）,了解工艺流程设计的方法和工艺流程图的绘制。了解车间的平、立面布置图，理解设备布置的基本内容，工艺、建筑、设备对车间布置的基本要求和应综合考虑的事项。了解管道布置图和管道布置设计的一般要求和基本规范，熟悉管道常用配件、各种管子和阀门的规格材料、性能及用途。了解工艺对相关专业（化工设备和机械、过程控制、土建、公用工程等）设计的一般性工程知识和设计所提要求的基本内容。了解工艺设计说明书的编写内容和要求。4.2 工艺设计安全熟悉工艺设计安全性涉及的安全因素。了解消防、防爆、防毒、劳动安全卫生的基本内容和一般性要求，以及应遵循的基本规范。4.3 工艺设计经济分析熟悉工艺设计经济合理性应分析的因素,基本内容和一般性要求。了解设计方案评价的要求和准则，评价的一般方法 。 5. 化工污染防治（考题比例 9%） 5.1 环境污染控制原则熟悉工业污染控制的基本原则，综合利用知识。5.2 废水处理了解废水处理的一般方法。了解非均相废水的处理技术和有机废水的生物处理技术、焚烧知识。5.3 废气处理了解化工废气处理的一般方法 。了解废气中颗粒污染物的净化技术以及气态污染物的吸收、吸附、催化转化等净化技术和焚烧知识。5.4 废渣处理了解固体废物处理处置的一般方法。了解固体废物预处理技术、污泥浓缩和脱水，有关固化、热解、焚烧技术知识。5.5 环境噪声控制了解噪声控制基本概念，声源性质、声压和声速的表示方法,声场中的能量关系。了解噪声控制的一般方法、吸声、隔声和消声器基本知识。了解工业区和居民区等各类场所噪声控制的范围和要求。二、注册化工工程师专业考试大纲（考试科目和主要内容） 1．物料、能量平衡 （试题比例为16%）掌握工艺过程的物料、能量平衡设计分析方法及对系统和单元设备计算技能。 1.1 工业过程和化工过程的物料、能量（包括损耗）分析，化学反应式。1.2 过程计算和物料平衡、能量平衡，过程质量守恒和能量守恒定律。 2．热力学过程 （试题比例为10%） 掌握热力学过程设计分析方法，以及对系统和单元设备计算技能。 2.1 物质的物理和化学性质：物质的物理性质的估算和换算，理想气体和混合气体，溶液性质。2.2 热力学第一定律和能量：工业应用的基本设计知识和计算技能，包括相平衡、相图、潜热、PVT数据和关系、化学热平衡、反应热、燃烧、热力学过程、蒸发和结晶、热能综合利用、蒸汽和冷凝水平衡。2.3 热力学第二定律和熵：工业应用的基本设计知识和计算技能。2.4 动力循环：制冷和热泵。 3．流体流动过程（试题比例为14%）掌握主要类别流动过程的设计分析方法，工业应用及对系统和单元设备计算技能。 3.1 伯努利方程应用，如管道水力计算、通过床层的流体流动、两相流等。3.2 流体输送机械工艺参数的计算。3.3 固体输送、筛分和粉碎。3.4 气、液、固分离。 4．传热过程 （试题比例为14%）掌握传热过程设计分析方法，工业应用及对系统和单元设备工艺计算技能。 4.1 能量守恒理论知识和在工业实际问题中的应用。4.2 传导、对流、辐射热传递过程的分析、计算。4.3 热交换器的工艺设计。 5．传质过程 （试题比例为14%）掌握传质过程设计分析方法,工业应用及对系统和单元设备计算技能。 5.1 质量平衡理论知识和在工业应用中的计算技能。5.2 对吸收、吸附、解吸、蒸馏、干燥、萃取、增湿和除湿等过程的分析和计算。 6．化学反应动力学（试题比例为6%）掌握工业实现化学反应过程的设计分析，工业应用及对系统和单元设备计算技能。 6.1 化学反应动力学基本原理及工业应用。6.2 化学反应器类型比较和选择。6.3 化学反应器的工艺计算及分析：依据速率模型和/或产品分布（停留时间分配和相应转化率）来设计工业反应器，理想等温反应器（单级和多级间歇式反应器、活塞流反应器和连续搅拌罐式反应器）及单一绝热和非等温的单相和多相反应的反应器分析。6.4 反应器的工艺控制。 7．化工工艺设计 （试题比例为10%）掌握化工装置工艺设计方法和技能。 7.1 工艺方案优化设计。7.2 工艺流程图（PFD）。7.3 设计压力和设计温度的确定。7.4 能耗计算。7.5 设备（容器、热交换器、塔器、泵、风机、压缩机等）工艺参数的确定；了解特殊制造要求、材料性质及防腐蚀要求。7.6 过程控制（检测、分析、指示和控制）方案的确定。7.7 熟悉工艺装置中的消防、劳动安全卫生、环境保护法规和应用。 8．化工工艺系统设计 （试题比例为10%）掌握化工装置工艺系统设计方法和技能。 8.1 装置内工艺和公用工程管道及仪表流程图（PID、UID）。8.2 系统阻力降分析，管道中可压缩流体和不可压缩流体的阻力计算，管道、阀门的噪声控制，设备的接管要求，机泵压差要求。8.3 阀门和安全阀、爆破片、限流孔板、阻火器等的设置原则及有关数据表；管道数据表。8.4 设备标高和泵的净正吸入压头（NPSH）。8.5 熟悉工厂的设备布置设计要求。8.6 熟悉工厂的管道布置要求，熟悉设备、管道的绝热和涂漆要求。8.7 通用安全分析方法，熟悉HAZOP（危险与可操作）分析和故障树形图分析、列表法。 9．工程经济分析 （试题比例为3%）熟悉在工程项目中运用工程经济分析方法的技能。 9.1 工程造价基本知识，技术经济分析的有关数据及评价方法,设计方案评价的要求和准则。9.2 费用组成分析、工程定额和工程量计算规则。9.3 了解概算、预算和成本估算方法。 10．化工工程项目管理 （试题比例为3%）熟悉化工工程项目管理，熟悉我国有关基本建设法律法规。 10.1 工程招标形式和程序，投标程序和策略，工程中标条件和评价方法，工程承包合同管理，工程成本和资源控制，工程索赔。10.2 工程项目管理概念和基本知识。10.3 工厂设计知识（内容、程序和阶段），我国有关基本建设法律规。10.4 本专业在工程项目实施各阶段（咨询、项目前期工作、报价、设计、采购、施工、监理、开车等）的职责、工作程序、文件内容和表达深度。

要写。“本人学历及社会经历”应从小学时填起，依时间顺序详细填写，年月要求衔接，中途间断学习和工作的时间也要填入。

工学结合出来的大专不是第一学历。第一学历就是工作之前（非电大、成人或在职）获得的普通全日制教育，工学结合是工作的时候通过学习获得的学历，不属于第一学历。

技术经济及管理在职研究生毕业以后拿的是管理学硕士学位，但同等学力一般都是没有学历的证书的，因此，报考技术经济与管理专业最终只能拿到是管理学硕士。技术经济与管理招生简章

可以在网上多查找一些相关的资料，选择培训学校的时候要从他们的师资、教学、品牌、专业、就业等多方综合分析，最后选择一家适合自己的进行学习。

本科及以上学历，而且高考考上医学院之后要读五年的大学

医学生如何提升自己学历？在大家的眼中，医生是一个越老越吃香而且社会地位较高的职业，但很多人不知道，想要成为一名真正的医生，需要经历非常大的努力，俗话说得好：“一入医学深似海”。医学生不像其他专业一样，可以毫不费力的毕业。“只要专业选得好，年年期末似高考”已经成为医学生的常态，很多专业只需要4年就能够毕业，而医学相关专业往往需要5年时间才能毕业。那么，作为一个医学生，在校期间如何提高自己，才能为将来的毕业打好基础，才能在毕业之后拥有较好的发展前景呢？第一，学好专业知识 要知道，医学有着非常特殊的地方，其不但要求专业知识扎实，还需要拥有足够多的临床实践技能，正因为如此，想要完成从医学生到一名合格临床大夫的转变，往往需要十多年的时间。个人觉得，作为在校的医学生，做好专业知识的积累是当下的重中之重，因为只有这样，才能为将来的走向临床打好基础。 在校期间，医学生在大一大二以及大三的时候需要完成相关的必修课程，实验技能大多在实验室进行，与患者接触的机会不是太多，所以在这个阶段，大家要尽可能的完成自己的课程学习。可能听起来非常简单，但是实际上，能做到这些并不容易，医学生的书籍，囊括的专业知识非常丰富，而且都是必须要掌握的东西，拿老师的话来说：整本书都是重点！这就需要我们不得不花大量的时间精力在读书上面，很多医学生为了学习，努力程度不亚于当年的高考，可见所付出的努力之多。 医学生在校期间，课程内容就比其他专业要紧凑，很多专业一周就几节课，然而医学类大学的课程表往往是每周六天上课，每天至少两节课，辛苦程度可想而知。 第二，多积累临床经验 当然，除了专业知识的学习，医学生还需要积累足够多的临床技能，在大四、大五两年时间，大多数医学生会在医院进行不同时间段的见习和实习。在这两年时间里，可能还会有一部分课程要上，但大家的重心已经从课堂转移到了临床实践，这也是医学生临床技能提高最快的一段时间。大家需要做的就是虚心求教，认真对待每一次上临床的机会，为自己将来走向临床做好基础。 专业知识之外的技能也需要提高 现在很多大学已经不要求计算机二级以及对英语四六级的要求普遍较低，但是我们不能局限于未来让自己毕业，努力拿下计算机证书、英语四六级等等都是非常有必要的，这能够为我们将来的就业和深造带来诸多的便利。 足够努力的医学生，不但能够顺利完成本科阶段课程的学校、提高自己的临床技能，还能够在专业之余学习一身本领，只有这样，毕业之后才能够胜任自己救死扶伤的重任。 专科毕业的临床医学生，说实话，想要在毕业就找到一份好工作，是非常难的一件事情，有时候本科毕业的临床医学生都不一定能找到一份称心如意的工作。一般来说，选择学医这条道路，那么读研、读博会成为一种常态，同时还要考取证书，增加临床实践经验，才能成长为一名合格的医生，学医真的不容易，特别是学历和执业医师资格证很关键。 对于一个专科毕业的临床医学生而言，需要面临的困难不少，专科毕业时只能考取助理医师资格证，想要获取执业医师资格证书，就要在考取助理医师资格证后，具备两年的工作经验，这时才能去考执业医师资格证。因此，如果只顾着考证，那花费的时间并不少，而且只专注考证，学历会停留在专科学历阶段，是不太好的。 应当在考证的过程中，同时提升自己的学历，的确，考证还要提升学历，难度并不小，但是对于一个医学生而言，执业医师资格证是走上医学道路的必备条件之一，提升学历的是因为大部分医院对学历的要求十分严格，学历一般都是医院招聘人员的第一关，如果没有达到某些医院所要求的学历要求，可能很快就被刷下来了，没有办法进一步求职。 一些比较好的医院，基本上都要求硕士研究生，或者是博士才有可能，不少二甲医院的学历要求也会在本科及以上学历，专科毕业的临床医学生，可能连面试的机会都没有，因此提升自己的学历很关键，不管是通过全日制方式还是非全日制方式，学医的话，学历真的不太好处于一个尴尬的位置，所以建议专科毕业的临床医学生，提升学历刻不容缓，有时间就着手准备吧。 如果说在学历方面可以达到相关要求，那么执业医师资格证书也要搞到手，虽然助理医师资格证书搞到手也很不错了，可是只停留在某个境界就不太好，考到了执业医师资格证书，才算是合法行医的医师。值得一提的是，如果你不想从事临床方面的工作，想去搞科研的话，那么难度可能会有所增加，学历要求更加严格，不是达到一些医院的招聘要求就可以了。 另外学医就是一个不断考证的过程，出了学校也一直处于学习的状态中，记得读高中那会，生病了去学校里面的医务室拿点药，就看见那个护士姐姐在做高中数学题，她说不能让脑子停下来，可以说医学生学无止境。而且考取了执业医师资格证后，还有主治医师，副高正高等，看到这里相信有些医学生会说：”我太难了。“ 其实，学历高点对考证也是有好处的，比如说硕士想要考取主治医师的要求是从业三年就可以，而本科需要从业五年，专科就需要更长的时间。因此，这里建议专科毕业的临床医学生，考证的过程中，别忘记提升自己的学历，两者齐头并进比较好。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

我同学告诉我它是北京吉利大学中的一个外语学院93年成立的 还不错 国家批准通过的

没有毕业，或者挂科是不可以办理学历认证的学历认证最重要的就是毕业证书，如果有纸质的毕业证书的话，可以直接去教育部留学服务中心去办理学历认证，反之则无法办理

放心吧，如果是威尔士的斯旺西大学，公立的，中英完全互认学历。不用查。

山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。办学历史：1953年，山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校，期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校，1959年又合并为山东省农林干部学校，后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校，1979年恢复山东省农林干部学校，1983年改建为山东省农业管理干部学院，2013年改建为山东农业工程学院。

1、专业证书不能证明学历，学历要用学历证书做为凭证，而不是专业证书。CAD制图专业证书只能证明自己拥有CAD制图技能。2、机械制图是大学里机械专业的一项基础课程，学习难度中等，是机械的入门基础。3、只学习一门机械CAD制图，是没有什么前途的。CAD机械制图对于整个机械行业来说，只是最基础的节能之一，虽然也是必备技能，但是如果想真正进入机械行业，还必须具备其它知识，比如机械设计、工艺流程等知识。总而言之，机械CAD制图是每个学习机械专业的人都会的，并没有什么竞争力。扩展资料：机械制图为使人们对图样中涉及到的格式、文字、图线、图形简化和符号含义有一致的理解，后来逐渐制定出统一的规格，并发展成为机械制图标准。各国一般都有自己的国家标准，国际上有国际标准化组织制定的标准。中国的机械制图国家标准制定于1959年，后在1974年和1984年修订过两次。在机械制图标准中规定的项目有：图纸幅面及格式、比例、字体和图线等。在图纸幅面及格式中规定了图纸标准幅面的大小和图纸中图框的相应尺寸。只允许用标准中规定的缩小比例和放大比例绘图。在中国，规定汉字必须按长仿宋字书写，字母和数字按规定的结构书写。。机械图样主要有零件图和装配图，此外还有布置图、示意图和轴测图等。零件图表达零件的形状、大小以及制造和检验零件的技术要求；装配图表达机械中所属各零件与部件间的装配关系和工作原理；布置图表达机械设备在厂房内的位置；示意图表达机械的工作原理，如表达机械传动原理的机构运动简图、表达液体或气体输送线路的管道示意图等。示意图中的各机械构件均用符号表示。轴测图是一种立体图，直观性强，是常用的一种辅助用图样。参考资料来源：百度百科-机械制图参考资料来源：百度百科-学历

不能证明，只有学历证书才能证明学历学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。学历证书按阶段由低到高依次为：小学毕业证书、初中毕业证书、技工学校毕业证书、职业高中毕业证书、普通高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大学专科毕业证书、大学本科毕业证书、硕士研究生毕业证书、博士研究生毕业证书或上述相关学历的结业证书。CAD机械制图专业证书能证明掌握了机械制图这门技能。扩展资料机械制图标准简介为使人们对图样中涉及到的格式、文字、图线、图形简化和符号含义有一致的理解，后来逐渐制定出统一的规格，并发展成为机械制图标准。各国一般都有自己的国家标准，国际上有国际标准化组织制定的标准。中国的机械制图国家标准制定于1959年，后在1974年和1984年修订过两次。在机械制图标准中规定的项目有：图纸幅面及格式、比例、字体和图线等。在图纸幅面及格式中规定了图纸标准幅面的大小和图纸中图框的相应尺寸。在中国，规定汉字必须按长仿宋字书写，字母和数字按规定的结构书写。图线规定有九种规格，如用于绘制可见轮廓线的粗实线、用于绘制不可见轮廓线的虚线、用于绘制轴线和对称中心线的细点划线、用于绘制尺寸线和剖面线的细实线等。机械图样主要有零件图和装配图，此外还有布置图、示意图和轴测图等。零件图表达零件的形状、大小以及制造和检验零件的技术要求；装配图表达机械中所属各零件与部件间的装配关系和工作原理；布置图表达机械设备在厂房内的位置；示意图表达机械的工作原理，如表达机械传动原理的机构运动简图、表达液体或气体输送线路的管道示意图等。示意图中的各机械构件均用符号表示。轴测图是一种立体图，直观性强，是常用的一种辅助用图样。参考资料来源：百度百科-机械制图参考资料来源：百度百科-学历

国际本科学历国家是承认的。现在有很多国内有名大学都有这种国际本科的项目，是指国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训，后面获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。大学所学专业主要是以商科为主。在中国教育部教育涉外监管网上可查到的国外大学，均可在中留服认证，即留学学历认证。

学历认证报告编号可以在电脑上通过登录学信网来自主进行查询。首先要通过学信网对学历证书进行电子认证，认证通过后，即可查询学历认证报告，上面的编号就是学历认证报告号。电脑具体品牌型号:小新Air 14 2021酷睿版 Intel Core i5-1155G7浏览器:Firefox 版本 95.1.0通过学信网对学历证书进行电子认证的步骤(如果已经在学信网对学历证书进行电子认证的可忽略这一步)：登录学信网，点击“学历认证”→点击“在线申请”→点击“开始申请”。根据申请步骤“选择项目”→“填写资料”→“上载电子附件”→“填写申请表”→“确认/付款”→“填写申请表”。证书通过后，就有了学历证书。在学信网查询学历认证报告编号的步骤：第一步，电脑双击浏览器图标打开浏览器，在网址输入学信网的网址链接https://www.chsi.com.cn/进入首页。也可在浏览器搜索框输入“中国高等教育学生信息网(学信网)”，在搜索结果中找到官网选项进入学信网首页。第二步，查找学校学历查询模块。按学历查询，本人查询链接。登入学信网账号，如无账号需先登记，输入学信网的真实资料，姓名等。完成登录后，在导航左侧，点击“学历查询”链接，查看学历信息。证书信息界面下方是证书代码。这种编码叫作学位证书编码。第三步，开启计算机浏览器，进入“学信网”网站，选择“学籍查询”即可进入；进入学历证书查询后，再选择“本人查询”；登录或注册自己的学信网账户；在学信档案中选择“高等教育信息”栏，可以查到自己的学历相关信息和毕业证编号。注：学信网学历认证查询报告号码是学历认证报告上的号码，一般是七位数。温馨提示:完成后，为保证信息安全，请务必退出登录，不要直接关闭浏览器页面。

新生能查到学籍信息，但有一个过程，一般入学3个月左右吧，学校整理数据有个过程。

如何网上认证学历认证1、登录中国高等教育学生信息网2、先进行注册3、注册成功后即可登录4、点击查看教育部学历证书电子注册备案表5、查看到学历认证信息后可以直接打印，也可以下载为PDF文档。6、学历认证报告样式如下，审核的时候，工作人员通过扫认证报告中的二维码以辨别学历信息。 2002年前取得的学历认证过程 按上述步骤注册、登录后，按下面步骤进行认证：1、选择查看学历与成绩认证-我要申请-网上申请-开始申请2、选择申请认证3、添加高等学历认证信息。4、信息保存后，上传毕业证书和身份证照片，输入联系方式等信息并保存。5、选择受理机构，填写快递信息后提交申请6、核对信息准确无误后，点击“确认提交”便完成了学历认证，就等着收学历认证报考快递了7、快递收到的纸质学历认证报告样式如下：

这个到学信网查询一下就知道了