抗美援朝战争与土地改革有什么关系？

1950年6月25日“朝鲜战争指1950年6月爆发于朝鲜半岛的军事冲突,朝鲜战争原是朝鲜半岛上的北、南双方的民族内战,后美国、中国、苏联等多个国家不同程度地卷入而成为了一场国际性的局部战争,是第二次世界大战结束初期爆发的一场大规模局部战争。1950年6月25日朝鲜战争爆发。7月7日,联合国安理会通过第84号决议,派遣“联合国军”支援韩国抵御朝鲜的进攻。

抗美援朝，抗美援朝运动。抗美援朝入朝参战 1950年10月19日,中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下,跨过鸭绿江,赶赴朝鲜战场,25日,揭开抗美援朝战争序幕。

　　抗美援朝战争是中华人民共和国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜民主主义人民共和国的侵犯，保卫中国安全，派出志愿军于1950年6月至1953年7月赴朝进行的战争。　　新中国成立后，美国继续在军事上援助蒋介石，同时扶持朝鲜、越南等国的反动势力，建立针对中国的包围圈。1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国即采取武装干涉政策。6月27日，美国总统杜鲁门声明，宣布出兵朝鲜，并命令美国海军第七舰队侵入台湾海峡。同日，联合国安理会在美、英等国的操纵下通过决议，联合国会员国要派兵随从美国军队入朝。6月28日，毛泽东发表讲话，号召“全国和全世界的人民团结起来，进行充分的准备，打败美帝国主义的任何挑衅。”同日，周恩来代表中国政府发表声明，强烈遣责美国侵略朝鲜、台湾及干涉亚洲事务的罪行。号召“全世界一切爱好和平正义和自由的人类，尤其是东方各被压迫民族和人民，一致奋起，制止美国帝国主义在东方的新侵略。”　　1950年7月10日，中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会在北京成立，并在14日发出《关于举行‘反对美国侵略台湾朝鲜运动周”的通知》。抗美援朝运动开始播及全国，形成第一个高潮。　　1950年9月15日，以美国为首的“联合国军”75000人在朝鲜西海岸的仁川港登陆。此后，朝鲜人民军腹背受敌，损失严重，转入战略退却。10月1日，美伪军越过三八线，随后侵占平壤，并继续向中朝边境的鸭绿江进犯。　　从8月27日起，美国飞机多次侵入中国领空进行侦察和轰炸扫射。面对这种形势，中共中央根据朝鲜党和政府的请求，作出了抗美援朝、保家卫国的决策。1950年10月8日，毛泽东代表中央军委命令中国人民志愿军赴朝参战。10月19日，以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开始分别从安东（今丹东）、长甸河口、辑安等渡过鸭绿江，进入朝鲜参战。从10月25日至12月24日，志愿军同朝鲜人民军一起，连续进行了两次战役，歼敌5万余人，于12月6日收复平壤，并把敌人赶回到三八线附近，初步扭转了朝鲜的战局。　　1950年10月26日，中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会（简称中国人民抗美援朝总会）成立。各行政区、省市先后成立分会或将原有的保卫世界和平委员会、反对美国侵略委员会合并改组为抗美援朝分会。11月4日，中国共产党和各民主党派联合发表宣言，“誓以全力拥护全国人民的正义要求，拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”4日至11日，全国自然科学联合会、全国科普协会、社会科学研究会、全国妇联、全国青联等人民团体分别发表宣言，拥护中共中央和各民主党派的联合宣言，号召广大群众积极参加抗美援朝、保家卫国运动。11月27日，全国政协与各民主党派举行联席会议，于12月1日发出《关于各民主党派、人民团体对慰劳中国人民志愿军和朝鲜人民军运动的协议的通知》。12月22日，中央人民政府内务部、人民革命军事委员会总政治部联合发出《关于开展新年拥政爱民拥军优属运动的指示》。1951年2月16日，全国政协发出电文，号召把抗美援朝运动“进一步地普及和深入到每一农村、每一机关、每一学校、每一工厂、每一商店、每一街道和每一民族聚居的区域。”3月14日，抗美援朝总会发出通告，“努力普及深入抗美援朝的实际工作和宣传教育工作，务使全国每一处每一人都受到这个爱国教育，都能积极参加这个爱国行动。”此后，抗美援朝运动进入了更加普及和深入发展的阶段。　　1951年1月14日，抗美援朝总会发出《关于慰劳中国人民志愿军朝鲜人民军并救济朝鲜难民的通知》。15日，《人民日报》发表社论，号召全国人民踊跃参加爱国募捐运动。到5月30日，全国人民就捐款1186亿余元，捐献慰问袋77万多个，慰问品126万多件。4月初到5月中旬，由各民主党派、各人民团体和各界群众代表组成的中国人民赴朝慰问团分赴朝鲜各地，慰问了中国人民志愿军和朝鲜人民军及群众。　　1951年6月1日，抗美援朝总会发出通告，号召全国各界同胞捐献飞机、大炮。此后中华全国总工会、全国妇联、青年团中央、全国青年联合会、中国红十字会等人民团体纷纷发表宣言、通告，号召各界同胞积极捐献。到9月25日为止，共捐献飞机2481架，捐款入库的达9970亿元。　　1950年12月31日至1951年1月7日，志愿军发动了第三次战役，歼敌1．9万多人。1月25日至4月21日，志愿军又发动第四次战役，歼敌7．8万人。4月11日，“联合国军总司令”麦克阿瑟被撤职，由侵朝美军第八军军长李奇微接任。4月22日至6月10日，志愿军又取得第五次战役的胜利，共歼敌8．2万余人。　　1951年7月10日，联合国军方面和中朝方面在朝鲜开城首次举行谈判。美国在谈判桌上进行政治讹诈，要求将军事分界线划在中朝军队控制的三八线以北地区。以后朝鲜战场出现了谈谈打打的复杂局面。8月18日，美军集中8个师的兵力，发动了“夏季攻势”，接着又于9月29日发动了秋季攻势。与此同时，美国空军实行所谓“绞杀战”，对中朝人民军队后方和后方运输线实行大规模的日夜轮番狂轰滥炸，企图切断中朝人民军队前线粮食弹药的供给，迫使中朝方面接受其谈判条件。经过中朝人民军队的英勇战斗，到10月下旬便粉碎了敌人的攻势，共歼敌25万人。　　1952年初，美国侵略军公然违背国际公约，在朝鲜北部和中国东北地区撒布大量带有鼠疫、霍乱、伤寒和其他传染病的动物和昆虫，企图以所谓的“细菌战”从根本上削弱中朝军民的战斗力。2月24日，抗美援朝总会主席郭沫若发表声明，号召全国人民动员起来，坚决声讨并制止美军撒布细菌罪行。3月8日，周恩来发表声明，抗议美国政府使用细菌武器和侵犯中国领空。为了战胜美国的细菌武器，中朝两国人民紧急动员起来，开展防疫卫生运动，采取种种措施，动员一切可能的人力、物力、药力扑灭带菌毒虫。美国的细菌战激起了全世界人民的极大公愤，使美国完全陷于世界人民的声讨、审判的被告地位。4月28日，“细菌将军”李奇微下台，由美军上将克拉克接任“联合国军总司令”。美国的“细菌战”遭到失败。　　1952年6月23日，美国侵朝空军大规模轰炸了中国境内的鸭绿江水电厂。7月11日，美国空军对北朝鲜和平城市平壤进行轰炸扫射。中国各地掀起了抗议声讨活动，揭露和抗议美国这一暴行。美国企图阻挠中朝战俘全部遣返，并对其俘获的中朝人员施行极其野蛮的摧残和迫害，引起了中朝人民的极大愤慨。1952年2月至10月，《人民日报》多次发表社论和声明，揭露和谴责美军迫害战俘的罪行。全国人民也积极掀起了抗议活动，要求全部释放战俘。　　为了挽回败局和迫使中朝方面接受美国的谈判条件，克拉克于1952年10月14日发动了上甘岭战役。美军先后投入6万多人的兵力，出动3千架飞机和170多辆坦克，动用18个炮兵营，进攻不到3．7平方公里的上甘岭阵地。在44天的激战中，美军向上甘岭发射了200万发炮弹和5千枚炸弹，发动了900多次冲锋。但是，志愿军战士，守住了阵地。此战役志愿军歼敌2．7万人。1953年5月中旬到6月中旬，中国人民志愿军配合停战谈判，先后发动两次进攻性作战，歼敌4万余人。7月13日，中朝人民军队发起金城战役，歼敌5万余人，收复土地178平方公里。　　1953年7月27日，朝鲜停战协定在板门店签字。　　美国在形势更加不利的情况下，于1953年7月27日在板门店同中朝代表签订了《关于朝鲜军事停战的协定》。历时3年零32天的朝鲜战争结束。中朝军队共歼敌百余万人，其中美军39万人，击落击伤敌机12200余架，击沉击伤敌舰艇257艘，击毁和缴获敌军各种作战物资无数。至此，中国人民抗美援朝运动也胜利结束。　　朝鲜停战后，中国人民志愿军又帮助朝鲜人民为战后的恢复和建设作了大量的工作。1958年10月，中国人民志愿军全部撤离朝鲜，返回祖国。　　1984年，中共中央为当年志愿军被俘人员平反，落实政策

朝鲜战争，20世纪50年代发生在朝鲜半岛的战争。朝鲜战争指1950年6月爆发于朝鲜半岛的军事冲突。朝鲜战争原是朝鲜半岛上的北、南双方的民族内战，后因美国、中国、苏联等多个国家不同程度地卷入而成为了一场国际性的局部战争，是第二次世界大战结束初期爆发的一场大规模局部战争，导致300多万名平民死亡，另有约300万人成为难民。1950年6月25日朝鲜战争爆发。1950年7月7日，美国借联合国名义，组织“联合国军”参战。8月中旬，朝鲜人民军将美军和韩军驱至釜山一隅。1950年9月15日，以美国军队为主的“联合国军”在仁川登陆，局势逆转。1950年10月，美军、南朝鲜军北上越过三八线，并推进至中朝边境，严重威胁中国的安全。中国人民为抗美援朝、保家卫国，组成中国人民志愿军，于10月25日赴朝参战。中、朝军队连续进行5次战役，把敌军从鸭绿江边逐回三八线附近。双方于1951年7月开始停战谈判。在谈判期间，美军先后发动多次攻势，均被粉碎。1953年7月27日双方在板门店签署《朝鲜人民军最高司令官及中国人民志愿军司令员一方与联合国军总司令另一方关于朝鲜军事停战的协定》。

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应该是朝鲜战争，具体的百度一下就知道了

抗美援朝战争于1950年10月25日开始，至1953年7月27日停战止，共打了两年零九个月。 抗美援朝起因 二战即将结束美苏两大国为各自的国家利益通过雅尔塔阴谋人为的将朝鲜一分为二。使朝鲜半岛被人为的一分为二，造成朝韩分裂。朝、韩两个政权为武力统一而开战。 而以美国为首的联合国军公然非法干涉朝鲜内战，并用轰炸机非法轰炸中国丹东等地侵略中国主权，中国应北朝鲜政府之邀，抗美援朝，保家卫国，保卫和平而战。 抗美援朝结果 战争的实际结果是1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜开始与联合国军事代表进行休战谈判。经过多次谈判，朝鲜于1953年7月27日签署停战协定，朝鲜半岛停战停止。因此，中国政府赢得了抗美援朝战争的胜利。 抗美援朝战争是朝鲜战争的一部分，它只是指中国人民志愿军的参战阶段。朝鲜战争最初是朝韩在朝鲜半岛的战争。支持韩朝的美国、苏联和中国都不同程度地卷入了这场战争。 经过长期的矛盾和冲突积累，1950年6月25日，朝鲜在苏联的支持下进攻韩国，爆发了长达三年的朝鲜战争。 直接介入朝鲜战争，并将战事扩大到中国境内的鸭绿江。1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜开始与联合国军事代表进行休战谈判。经过多次谈判，《朝鲜停战协定》于1953年7月27日签署。 抗美援朝的评价 抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。

应该是打仗之前就已经有了消息 很多将士好基本上是满族人八旗子弟

志愿军于1950年6月至1953年7月赴朝进行的正义战争.1950年10月8日，中央军委命令中国人民志愿军赴朝参战。10月19日，中国人民志愿军开始分别从安东（今丹东）、长甸河口、辑安等渡过鸭绿江，进入朝鲜参战。1953年7月27日，战争双方在朝鲜停战协定上签字。至此，历时2年零9个月的抗美援朝战争，以中朝军民的胜利和美国的失败而告结束。

没有参战的部队国家中国人民志愿军、朝鲜人民军；以美军为首的“联合国军”。参加联合国军的有美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、比利时、卢森堡、希腊、土耳其、哥伦比亚、泰国、菲律宾、南非、埃塞俄比亚共16个国家的军队。由美军推荐一名司令统一指挥，麦克阿瑟、李奇微和马克·韦恩·克拉克先后担任司令。联合国军总部设在东京。朝鲜战争期间，“联合国军”援韩部队最多时达到93.26万人，其中包含受“联合国军”指挥的韩国部队达59万多人。其中美国出兵居第一位，兵力达30多万人；英国居第二位，兵力达1.40万多人；加拿大居第三位，兵力达6100多人；土耳其居第四位，兵力达5400多人。其余出兵数量的排列顺序是澳大利亚、菲律宾、新西兰、泰国、埃塞俄比亚、法国、希腊、哥伦比亚、比利时、荷兰、卢森堡、南非。扩展资料：1950年6月25日，朝鲜半岛内战爆发，历时3年零32天。在联合国的授权下美国陆、海、空三军大规模卷入了朝鲜战争，美国动用了其陆军兵力的三分之一，战场兵力最多时达到302483人。海军兵力的二分之一，出动各种舰艇210艘，海军航空兵的作战飞机383架；空军兵力的五分之一，先后出动各种飞机数万架，战场上飞机最多时达1700多架。美军动用大量的精锐部队，有“开国元勋师”骑兵第一师，“美利坚之剑”陆战第一师，“滴漏器师”美军第七师，“王牌飞行队”航空兵第四联队等大量“王牌”。美军使用了除原子弹以外的所有现代化武器，许多战役、战斗的炮火密度、战场兵力密度、空袭轰炸密度，都超过了第二次世界大战的水平。参考资料来源：百度百科-抗美援朝

7月26日是世界语创立日，是世界语(Esperanto)的创立者柴门霍夫博士自费出版了《世界语第一书》的日子。此外，历史上的一些事件也发生在7月26日。例如，1927年这一天，中国国共两党临时停战，共同抵抗日本帝国主义的侵略，这也开启了抗日战争的序幕。而在1953年的这一天，朝鲜战争停战协定正式签署，结束了三年的战斗。对于一些固定节日或纪念日来说，7月26日也是值得纪念的日子。例如，每年的7月26日被定为“台湾纪念日”，以纪念台湾回归中国的重要日期。在黄历阴历中，每一天都有自己对应的吉凶宜忌。根据民俗学家的说法，7月26日这一天被认为是一个特凶日，忌进行大型活动，可能会招来霉运或不顺利的事情。总的来说，7月26日并不是一个特别的日子，但在历史、纪念日和传统文化方面都有着一些意义，需要我们尊重并选择适合的活动和方式来度过。

　　朝鲜战争原是朝鲜半岛上的朝韩之间的民族内战，后分别支持朝韩双方的美国、苏联、中国等多个国家不同程度地卷入这场战争。下面是我分享的关于朝鲜战争的简介，一起来看看吧。　　朝鲜战争的简介 　　朝鲜战争原是朝鲜半岛上的朝韩之间的民族内战，后美、苏、中国等分别支持朝韩双方的多个国家不同程度地卷入这场战争。1950年6月25日，朝鲜得到苏联默许不宣而战入侵韩国，历时三年的朝鲜战争爆发。7月7日，联合国安理会通过第84号 决议 ，派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。8月中旬，朝鲜人民军将韩军驱至釜山一隅，攻占了韩国90%的土地。9月15日，以美军为主的联合国军(美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡)在仁川登陆，开始大规模反攻。 　　10月25日，中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝，与朝鲜并肩作战，战事陷入焦灼状态。1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判，经过多次谈判后，终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》。 　　战争名称 　　“朝鲜战争”在不同国家和地区有不同的名称： 　　中国大陆称之为“朝鲜战争”，而其中中国人民志愿军参与的部分称为“抗美援朝战争”。 　　朝鲜称其为“朝鲜祖国解放战争”。 　　韩国称其为“韩国战争”或“六二五事变”。 　　美国称其为韩战(KoreanWar)或韩国冲突(KoreanConflict)。此外，由于此次战争在第二次世界大战和越南战争之间发生而不被重视，在美国亦将其称为“被遗忘的战争”(TheForgottenWar)。 　　香港、台湾等地经常称之为“韩战”。日本称之为“朝鲜战争”或“朝鲜动乱”。 　　朝鲜战争资料 　　朝鲜战争，又叫韩朝战争(1950年6月25日-1953年7月27日签署停战协定)是朝鲜民主主义人民共和国(以下简称“朝鲜”)与大韩民国(以下简称“韩国”)两个意识形态对立的政府之间的战争，而分别支持朝鲜半岛南北双方的多个国家不同程度地卷入这场战争。这场战争是第二次世界大战之后冷战中的一场“热战”。由于参战双方签署的是停战协议而非和平协议，因此从 国际 法来讲，这场战争尚未结束。 　　1950年6月25日，朝鲜人民军由于驻韩联合国军的 军事 威胁活动向韩国发动进攻，朝鲜战争爆发。6月27日，美国的第七舰队经中华民国总统蒋介石同意驶进台湾海峡协防台澎金马，军事介入中国内战。十天后7月7日联合国安全理事会才通过第84号决议，派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻，联合国军司令由美国指派，第七舰队主力即转往日本海进行朝鲜战争作战。地面战争爆发后，朝鲜人民军很快占领韩国首都汉城(今首尔)，并继续向南进攻，将联合国军压缩至釜山环形防御圈内。联合国军于9月15日在仁川登陆，并很快扭转了战争的态势，不久后攻克汉城，并越过三八线进入朝鲜半岛北部，于10月19日攻克朝鲜首都平壤。 　　美军从仁川登陆后，9月25日中国人民解放军代总参谋长聂荣臻发表声明：中国人民不打算袖手旁观，让美国人直逼中国边境。10月2日中共中央 政治 局会议作出最后的出兵 决定 。10月3日周恩来紧急约见印度驻华大使，表示如果是美军而非南方军队越过38线，中国将被迫对朝鲜进行干预。10月底，部分联合国军已推进到鸭绿江畔。在台湾问题被搁置数月之后，中华人民共和国政府应朝鲜的请求，在苏联允诺帮助的情况下，于10月19日派遣中国人民志愿军进入朝鲜参战，分别在第二次战役和第三次战役中攻克平壤和汉城，并迫使联合国军撤退至北纬38度线以南。之后联合国军顶住了志愿军的攻击，并发动夏季和秋季攻势，占据汉城，战线重新回到三八线。在此之后，尽管双方不断交战，但阵地基本没有大的变动，一直维持在三八线附近。 　　1951年7月10日中国大陆和朝鲜方面与联合国、美国方面派代表开始停战谈判，主要分歧在军事分界线的划定和遣返战俘问题上，在经历了几次谈判中断后交战双方终于在1953年7月27日签署《关于朝鲜军事停战的协定》，军事冲突停止，朝鲜战争结束。但至今朝鲜和韩国仍没有签订和平条约，两国以北纬38度线(更准确说是1953年7月27日双方实际控制线)为界处于分裂状态。 　　支援韩国方面的联合国军除美国外还有英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡等共15个国家，支援朝鲜方面的主要是中华人民共和国，苏联空军和高炮部队也参加了朝鲜战争，并提供给中国大陆军备。 　　朝鲜战争在不同国家和地区有不同的名称。韩国称其为“韩国战争”(，祖国解放战争)。中国大陆将中国人民志愿军参与的朝鲜战争部分称为“抗美援朝”，香港和中华民国和新加坡等称其为“韩战”，美国称其为“韩国冲突”(KoreanConflict)或“韩战”〔KoreanWar〕。由于朝鲜战争在第二次世界大战和越南战争之间发生而不被重视，欧美国家常称之为“被遗忘的战争”(TheForgottenWar)。 猜你感 兴趣 ： 1. 朝鲜战争的简介 2. 抗美援朝历史资料简短 3. 黄继光抗日战争简介 4. 韩国历史文化简介 5. 北京保卫战的简介 6. 日本侵华战争简介

1953年7月27日 ，中、朝、美、韩四方于板门店签署 《停战协定》， 历时三年的朝鲜战争宣告结束。当这一消息传到蒋介石的耳畔时，他不禁对身边的众人感慨道： “这世上，还没有人是毛泽东的对手！” 自 1927年4月12日 蒋介石发动反革命政变以来，他与同样参加过国民大革命的毛主席走上了两条截然相反的道路。 1949年10月1日， 新中国的成立不言而喻地证明了谁才是探寻救国道路上的真正胜利者。 时隔二人分道扬镳26年，蒋介石为何会对毛主席做出这样高的评价？朝鲜战争爆发前后，又是什么改变了蒋介石对毛主席的态度？今天，本期节目为您讲述： 朝鲜战争中的蒋介石。 1950年6月25日，朝鲜战争爆发 。得知此消息的蒋介石立即动员台湾相关情报部门，令其将朝鲜半岛上的最新动态每日汇报给他。 1945 年 9 月 2 日，日本签署投降书， 第二次世界大战正式结束后，被日本占据的朝鲜半岛以北纬三十八度为南北界限，各自由美、苏两国军队接管， 1948年8月——9月，韩国、朝鲜相继宣布建国，形成南北对峙局面，两国均认为自身才是朝鲜半岛的唯一合法政府，这为为日后朝鲜战争的爆发埋下了伏笔。 正因如此，蒋介石才意识到： 1950年6月25日爆发的战争，不仅仅是朝鲜和韩国的战争，也是美国、苏联两个超级大国在全球的一场博弈。 如果两个超级大国中的一方中途下场，那么这场地域性的局部冲突将有可能变成一场新的世界大战。届时，台湾当局便可借助美国的力量，实现蒋介石“反攻大陆”的计划。 战局的发展果如蒋介石所料： 战争爆发四小时后，朝鲜突破韩国防线，兵锋直逼汉城。 6月25日，美国总统杜鲁门授权美国海军、空军部门，准许对朝鲜人民军队开展军事行动。 6月27日，被美国操纵的联合国批准对朝鲜开展军事行动。 同日，杜鲁门批准美国第七舰队进入台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。 美国随后的一系列举措，让蒋介石更加坚信自己此前的预判，于是在当日同指挥朝鲜半岛美军的将领麦克阿瑟取得联系，表示愿意 让孙立人挂帅，派遣国民党军第52军，总计3.3万余人，参与美军对朝鲜的军事行动。 第52军，全称为国民革命军第52军，成立于1937年七七事变日本全面侵华之后 。在抗日战争尾声，该部队成为了接受美国军事援助的“半美械化”部队。 1948 年 9 月 12 日 —— 1948 年 11 月 2 日 辽沈战役期间，该部队通过营口港撤离，成为了国军在解放战争中为数不多保存有生力量的一支部队，可称得上是蒋介石的最后一张“王牌”。 在收到蒋介石的请求后，麦克阿瑟虽身为美军司令，但却并没有单方面同意蒋介石援军的权力，遂将蒋介石的请求上报给了时任美国总统杜鲁门。 但令蒋介石感到意外和失望的是：杜鲁门最终拒绝了蒋介石的“援军”建议 。 在解放战争期间不遗余力支持蒋介石的美国杜鲁门政府，为何会在蒋介石提出拿第52军支援朝鲜战场之际，拒绝了蒋的提议呢？ 因为美国总统杜鲁门等美国高层，看出了蒋介石此番“好心”的真实目的： 支援美军对朝鲜开展军事行动是假，想借朝鲜之道，从东北进攻新中国是真。 可能有朋友不禁会问：威慑当时成立不到1年的新中国，不正是美国杜鲁门当局的目的吗？为什么杜鲁门还是最终拒绝了蒋介石的提议？ 最根本的原因是， 蒋介石的此举很有可能真的会将朝鲜战争扩大为一场世界大战，而这本身并不符合美国的利益。 1950年6月25日， 美国批准海、空军队朝鲜人民军队可以开展军事打击行动后，中国就立即向美国发出警告：若美韩联军跨过三八线，中国不会坐视不管。尽管当时麦克阿瑟对美国总统杜鲁门信誓旦旦地表示： “他认为中国出兵朝鲜的概率极低。” 但美国从始至终依然留个心眼，认为一旦进一步激怒中国，未来朝鲜战争的局面可能将一发不可收拾。 如果说，目前美军在朝鲜半岛的军事行动，让麦克阿瑟预判中国出兵的概率不是很大的话，那么将此前与解放军交战的蒋介石部队调入朝鲜半岛，只会让双方爆发全面战争，乃至世界大战的概率大大增加。 面对着在1949年后同样拥有原子弹的苏东阵营，美国并没有在这场世界大战中必胜的把握。 另一个让美军拒绝蒋介石出兵提议的原因，则是因为国民党军队的战斗力。美国总统杜鲁门，以及曾经充当过蒋介石顾问的美军高层 巴大维、马歇尔 都一致认为：解放战争中， 获得美械支援的国军部队战斗力都依然堪忧，如今这支从解放战争中存留下来的残兵败将，恐怕只会“拖美军的后腿”。 再者，朝鲜战争爆发后，美军于 6月27日 派遣第七舰队进入台湾海峡的重要原因是担心中国人民解放军会趁此机会，解放台湾。如果蒋介石将几乎唯一具有完整战斗力的 国军第52军调入朝鲜战场，台湾将面临近乎无人可用的境地，解放军攻克台湾的概率将大大增加。 出于以上两点的顾虑，美国最终拒绝了蒋介石“满怀热忱”的提议，蒋介石对此深表失望，认为美军错过了一个从“曾与解放军交过手的部队”学习经验的机会。后在蒋介石的数次要求下， 美军最终同意蒋介石可以派遣一支不携带武器“顾问团”，来观察朝鲜战争的始末。 在将国军的顾问团送抵朝鲜半岛后，蒋介石立即联络当时的保密局局长毛人凤，令他联系中国大陆上残存的土匪、特务，对新中国的经济建设活动进行破坏，与美军在朝鲜半岛的军事行动遥相呼应。 但正所谓“兵来将挡，水来土掩”：令美国和蒋介石感到意外的是，此前被他们认定为十分被动的新中国，竟采取了一系列让他们措手不及的反击行动。1950年10月8日， 在毛主席的倡议下，中国人民志愿军正式组建成立，准备入朝作战。 1950年10月9日，毛 主席召见罗瑞卿、彭真，令其起草一份镇压反革命活动的文件，这就是 历史 上著名的“双十指示”。 1950年10月19日， 中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江，入朝作战。10月25日，中国人民志愿军第40军第118师与韩国部队相遇， 歼灭韩国部队一个加强营大部，并用一小时的时间夺回重镇温井，打响了抗美援朝的“开门红” 。与此同时，镇压反革命，消灭土匪的运动也在如火如荼地展开，大批残留在大陆的土匪、国民党特务被解放军消灭和拘捕。 在毛主席领导下，中国赢得了朝鲜和国内“两线作战”的胜利，这让蒋介石对此感到十分惊讶，就连麦克阿瑟也难以置信： 刚刚成立一年多的新中国，在毛主席的领导下，为何会有如此果决的魄力？ 但更令他们惊讶的还在后面： 1950年10月25日——11月4日的第一次战役， 以及 1950年11月25日——12月24日的第二次战役 ，将昔日把战线推到中朝边境鸭绿江畔的联合国军，又一次赶回了三八线。昔日驾着坦克，开着飞机不可一世的美军，竟成了小米加步枪志愿军的手下败将。 在两次大规模战役结束后，麦克阿瑟被美国总统杜鲁门解职。另换的美军高层将领李奇微、克拉克二人，也拿作战意志勇猛的志愿军无济于事 。 1952 年 10 月 14 日，在联合国军克拉克的指挥下，美军发动代号为“摊牌”的军事行动 ，前后调动280门大炮，200多架战斗机和轰炸机的火力支援，对志愿军上甘岭阵地发起攻击。 但令美军感到意外的是，此前他们估计用5天时间，阵亡200人就可以拿下的上甘岭， 他们用了近乎8倍的时间，百倍的人力，都未能触及志愿军阵地分毫。 到这里，美军不得不发自内心地哀叹：看来， 这场看不见胜利希望的朝鲜战争确实该到了停战的时候。 听闻联合国军在上甘岭战役中落败的蒋介石毫不惊讶，他说道： “美军不会懂志愿军为何会有如此顽强的作战意识。” 但是，当上甘岭的真实状况汇报给蒋介石时，蒋介石依然会因志愿军的勇猛作战感到惊讶。在上甘岭战役结束后，蒋介石特地将 《物质还是精神，在战斗中哪一个更重要》的文章印在国防杂志中，供国军上下讨论 。 上甘岭战役结束后不久，自知胜利无望的美军逐渐开展起与中、朝两国的停战谈判。 1953年7月27日，《停战协定》在板门店签署 ，长达3年的朝鲜战争就此告终。 负责签字的美军将领克拉克感叹道： “我创造下了一个 历史 上不光彩的记录，我是美国 历史 上第一个在没有获胜的停战协定上，签署名字的将军。” 在朝鲜战争《停战协定》签署的消息，传至蒋介石的耳畔时，他不由得感慨道： “看来这世上，还没有人是毛泽东的对手！” 正当周围的人惊讶于蒋介石为何会发出这样的感叹时，蒋介石补充道 ：“美国自恃是世界第一的超级大国，认为国军懦弱无能，可等他们与解放军交手时，还不是被打得到处跑。16国联军，就像是蠢猪一样被赶来赶去。这样来看，我们败给了解放军，输得并不冤枉。” 或许，这是蒋介石与毛主席分道扬镳26年来，对毛主席最高的一句评价，也是他发自肺腑的感想。 作为一代 历史 伟人，毛主席自然受到人民的爱戴，而敌人对他的尊敬，也能从侧面衬托出他的伟大。 但是， 蒋介石此番对毛主席的称赞，并不能否定掉他作为 历史 反动一面的本质。 朝鲜战争期间，他利用保密局对 社会 主义建设进行的种种破坏行为，注定他将走向人民的对立面。 而保家卫国的中国人民志愿军，以及领导他们的毛主席，才是中国人民永远的英雄。

朝鲜战争就是朝鲜南北方民族的内战运动，然后随着美国中国等苏联国家的卷入，成为了国际性的战争。

1950年6月25日，朝鲜内战爆发。10月1日，美军越过“三八线”向平壤推进，战火一直烧到鸭绿江边。与此同时，美国军舰炮击我商船，美国飞机轰炸我边境城镇，形势极其危急。不仅朝鲜人民面临灭顶之灾，新中国的独立和安全也受到严重威胁。为了支援兄弟的朝鲜人民，为了保卫刚刚诞生的新中国，为了远东及世界和平，中共中央、毛泽东主席毅然作出最伟大的战略决策：出兵朝鲜，抗美援朝，保家卫国。并迅疾组建中国人民志愿军，于10月19日垮过鸭绿江，与朝鲜人民一道抗击以美国为首的侵略者。抗美援朝战争是一场民族复兴的伟大战争，它向世人展示觉醒的中国人民是不可战胜的，也使世界认识了毛泽东和中国共产党及泱泱大国的实力和尊严。这场战争是新中国走向世界、自立于世界民族之林的第一个英勇行动。它以敌人的失败、我们的胜利而告终！战争打出了国威军威，是中华人民共和国的立国之战！扩展资料：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。如果说美中战争是美国和中国“军事、政治、经济、外交上的全面较量”的话，那么可以说结果是不分胜负。对于刚刚诞生的中华人民共和国来说，虽然在这场战争中牺牲了很多，但通过与美国对等作战，完全确立了革命中国在国际社会中的地位。另外中国人民解放军作为中国人民志愿军与美军作战，经受了“现代战争的考验”，成长为一支能够适应现代战争的正规军。从这个意义上说，中华人民共和国在这场战争中得到很多，可以说它是一个预料之外的胜利者。在国内，中国积累朝鲜战争时总体战的经验，从1953年到1957年开始了第一个五年计划，开展了农业合作化等苏联模式的社会主义变革，为国家社会主义打下了坚实的基础。

抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人民解放军卷入朝鲜战争，为援助朝鲜、保卫中国安全而进行的战争。抗美援朝纪念日为10月25日。

我志愿军从50年冬季入朝参战以后，主动连续发起五次战役，历经半年时间，把美军为首的联合国军打退到了三八线附近。之后整个战争就进入了打打谈谈的阶段。最终美方确定无法用武力获得想要获得的利益，于是决定停战并在53年7月签署停战协定。

东方人与西方人

据题干“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官．”结合所学可知是对朝鲜战争的描述．1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜．把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁．1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一下，抗击美国侵略军．1953年，美国战败签订《朝鲜停战协定》． 故选C．

抗美援朝中国与美国等联合国军的战争状态早在1953年7月27日就已经结束，可是，中国人民志愿军最后从朝鲜撤回国的时间，却是整整过去41年后的1994年，中国人民志愿军留在朝鲜的四十多年的时间里经历了什么？为何会留在朝鲜这么久？ 抗美援朝战争最紧张的时期，是在1950年10月25日发动第一次战役到联合国军在1951年10月发动秋季攻势的一年里，在这一年的时间里，中国人民志愿军经历了五次大规模战役和美军组织的夏、秋季攻势作战，可以说在整个朝鲜战争近三年的时间里，这一年是中国军队最紧张、最激烈的时期。 到了1952年以后，中国军队基本都保持着防御作战的常规态势，除了后来发生的两场规模较大的上甘岭和金城战役之外，基本上都是小规模的区域性攻防作战。1953年7月中朝与美方签订了共同达成了停止战争状态的一致性《停战协议》，这个协议所示的停火，并不是双方结束军事对抗的最终终结，而是一种暂时的休战，也就是说战争的状态依然存在，军事上的对抗并没有因为这一纸协议而消除。 因此，虽然双方以三八线为界的战火已经消散，但并不代表真正意义上的战争结束。在这种形势下，美韩联军与中朝两军在南北双方依旧保持着强大的军事力量，这种态势一直维持到1958年中国人民志愿军所有战斗部队撤出朝鲜为止。 停战后，金日成领导的朝鲜政权开始了大规模恢复经济建设的工作，而帮助朝鲜守卫国防安全的中国人民志愿军也义不容辞的加入到朝鲜的重建工作。 据后来的 中国人民志愿军司令员杨勇总结在朝鲜的工作报告时提到： 8年来（1950年——1958年），据不完全统计，志愿军一共帮助朝鲜修筑公共场所881座，房间45412间，大小桥梁4263座，水渠2295条，还有大量其他各类民生设施。除此之外，志愿军还节衣缩食，为朝鲜提供了2126万斤粮食、58万件衣服和其他各类物资。 除了在朝志愿军缩衣节食的无私援助，中国政府从1954年至1957年三年间向朝鲜无偿提供了80000亿元（旧币）人民币资金，作为其恢复经济国民经济建设的费用，并将1950 年 6 月至 1953 年底中国援助朝鲜的 72900亿元（旧币）人民币债务免除。 在给予金日成经济上的全力支持之外，中国人民志愿军还帮助朝鲜人民军在朝鲜东西海岸线，构筑起两道总长超过700多公里的坚固防线，这两道防线都是中国工程建设部队将钢筋水泥和坑道壁垒结合而建，可以抵御敌军重炮火力和航空炸弹的轰炸，以防止美军与南朝鲜军再次登陆朝鲜发动军事侵略。 更为重要的是中国为了帮助朝鲜人民军重新建立起一支强大的军事武装力量，抗击李承晚的南朝鲜军的军事威胁，对朝鲜士兵进行了大范围的军事基础培训，并将苏联援助的大批军事装备用于朝鲜军队的武装。 当金日成看到国民经济开始复苏，军事力量再次壮大，尤其是李承晚的南朝鲜政府军事威胁挑衅长期无声，对中国军队的长期驻守开始显得忧虑重重，他内心开始担忧“请神容易送神难”。于是于1957年11月在莫斯科召开的 社会 主义阵营大会期间，向中国婉转提出从朝鲜撤军的问题。 其实这个问题毛泽东早就有所考虑，朝鲜战争停火以来，为了支付在朝志愿军的所有开支（中国人民志愿军从进入朝鲜以来，所有的支出都由中国自己承担），中国政府每年都要付出了巨大的财力物力，这一笔笔巨额费用，都是中国人民的血汗换来的。 帮助朝鲜恢复经济建设、巩固军事防线、壮大武装力量都是为了能让朝鲜具有独立能力，从而将四十余万中国人民志愿军从朝鲜撤回祖国。朝鲜方面提出的问题很快得到了中央的回复，答应了朝鲜方面撤军请求。至于怎么撤？撤多少？何时撤？ 中朝双方进行了细致的磋商，最终决定于1958年分三批从朝鲜撤回所有中国作战部队，保留下中国人民志愿军部分代表，作为朝鲜战争停战协定签字的缔约国人员，在板门店对停战协定履行实施签字国的监督责任，这一监督就过去了整整36年。 所以他是坚决不同意美国人离开，当然美国人从内心也根本没有打算离开。远东司令部早在两年前就接到布莱德雷的指示，帮助南朝鲜建立一支能防御北韩打击的南朝鲜军队，他们正在实施这项帮助韩国的计划，并为韩国军队装备了包括大口径火炮和坦克装甲重型武器在内的军备物资。 1958年10月，中国最后一支作战部队从朝鲜回到了祖国，至此，在朝鲜半岛除了留下一少部分志愿军代表，中国作战部队全部离开朝鲜半岛。这个时候美韩和朝鲜双方都长出一口气，美国人和李承晚终于不用提心吊胆的日防夜防中国陆军的犀利兵锋，而金日成也可以踏踏实实睡个安稳觉了。 从正式停战以来，金日成从未像现在这样安稳踏实，百十万中国军队在朝鲜帮助他的北方政权稳定局势巩固防线，虽然后来撤走了大部军队，还是有四十多万志愿军留在朝鲜，他很担心人民军中有人会借此机会挑战自己的权威，但是面对南方的美韩联军，自己又离不开中国军队的帮助。 一直到1957年以后，自己的地位才变得更加巩固，国民经济建设逐渐恢复，人民军力量在自己的指挥下越来越强大，他认为已经不再需要中国军队留在朝鲜，这才有了在莫斯科跟中国摊牌的前述。 中国人民志愿军从朝鲜回国仅仅两年，中苏关系开始出现裂痕进而走向冰点。在赫鲁晓夫大国沙文主义的影响下，大部分 社会 主义国家选择了苏联而孤立中国，朝鲜和越南一样，则选择在中苏之间开始玩“在两个鸡蛋上跳舞”的把戏，金日成很清楚朝鲜地缘位置的重要性，“两个鸡蛋”不能踩破任何一只，只要“舞姿轻盈”左右逢源，就能得到中国和苏联的政治笼络。 果然朝鲜因此获得了丰厚的回报，中苏两个东方阵营的大国都给予了金日成朝鲜政府大量的经济和军事援助，这都是中苏两国基于政治上的考量而做出的选择。但是，中国人民为了挽救朝鲜金日成政权，付出了20万优秀儿女的宝贵生命，任何经济援助都无法与之相提并论，只可惜，那时候金日成并没有这么想。 进入到六十年代中期，因为中国国内的形势影响，中国一度停止了向朝鲜派驻军事代表参与双方谈判工作，后来周恩来总理在得知这一情况后，向主席进行了汇报重新向朝鲜继续派驻谈判和监督代表。中国代表换发的新式军装依旧在胸口处保留了“中国人民志愿军”的佩戴标志，继续履行着签字缔约国的神圣使命，后来换发了85式军装才用黄色袖章替代了佩戴标志。 时间来到九十年代，苏联这个庞然大物一夜之间分崩离析，东方阵营联盟也在瞬间化为乌有，曾经的 社会 主义“老大哥”苏联，变成了俄罗斯，中国的改革开放也已走过将近十个年头，世界正处在一个变革的新时代。 随着世界格局的变化，到了1994年，中国以崭新的时代眼光开始施展经济腾飞的翅膀，滞留在朝鲜监督朝鲜停战协议的举措，显然已经落后于时代的脚步，在这种形势下，中国政府决定召回驻朝军事代表，停止监督和谈判工作，维持朝鲜与韩国的无战争现状，是大势所趋。 朝鲜停战至今，已经过去了68年，在这已远远超过半个世纪的“休战”状态中，留下了多少因为和平带来的福音，又包含了多少敌对环境下的泣血悲歌。人类向往和平是未来的主流趋势，为了和平，有的时候我们不得不再次拿起武器进行战斗。

每年我国产生多少垃圾?(8000多万吨)并且每年以多少速度在增长?(10%)3、195年1月发生了震惊世界的英国伦敦烟雾事件，两个月内造成1、万多人死亡，请问造成伦敦烟雾事件的原因是什么?(燃煤产生的废气污染)5、臭氧层离地面有多高?(0—30公里)6、臭氧层被破坏的主要原因是什么?(人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果)、每年的国际臭氧层日是那一天?(9月16日)过多的紫外线伤害会导致什么疾病发病率最高?(角膜炎、白内障)、1亿人口是多少?不妨给出一些形象的说法：如果中国人手拉手站在地球的赤道，可以绕地球多少圈?(50圈);全国人民一天吃掉多少万吨粮食?(78万吨);多少万吨肉?(4万吨)。10、现代家庭居室中存在什么污染?(人体污染，建筑材料污染、家电污染、厨房污染、没有太阳的星球。流浪行星(Rogueplanets)是指漂浮在宇宙中，不绕任何恒星公转的行星。2、古时候曾经有巨大的蜻蜓。因为我们地球和月亮间距离的改变，地球自转变慢了。它曾经转得很快，导致一天变得比较短。当初一年大约有385天，一天不到23小时。而这是由地质证据证明的。4、世上差点没有代糖(Splenda)。、在明尼苏达州有一个神秘的洞穴。在恶魔的水壶(Devil"sKettle)有一个瀑布顺流到底下岩石的深洞中，但之后流到哪去呢?没有人知道。6、火漩涡其实很像水龙卷风。旋转的风可以拾起火焰及水，但这会形成燃烧的龙卷风。7、最高悬崖记录就在某颗卫星上。最高的悬崖被称为维罗纳(VeronaRupes)，坐落于天王星的天卫五(moonMiranda)，被测出高达5-10公里，大约是大峡谷的10倍深度。因为天卫五的低重力，要掉到谷底需要花费整整12分钟。、小行星若是要制造大灾难，不一定要真的.“撞到”地球。在1908年时，一个小行星撞进地球大气层，落在俄罗斯中央，虽然它在8、5公里高空解体，但它有150个广岛原子弹威力的冲击波，依然破坏了800平方英里的西伯利亚森林。

美国在朝鲜战争纪念墙上所刻的数字为死亡54246人，失踪8177人，被俘7140人，伤103284人，总计172847人。美国国防部公布54246为战争期间全球的死亡，此外8177和被俘7140人有一部分是包含在36574名战区内死亡人数中的，官方公布在朝鲜战争中的作战减员共计142091人，其中当场阵亡33629人，战区内死亡36574人，负伤103284人，失踪或被俘5178人。美国在战争中的战费支出是400亿美元，消耗作战物资7300余万吨。中国人民志愿军和朝鲜人民军1953年8月14日公布，从1950年6月25日至1953年7月27日，朝鲜人民军和中国人民志愿军共歼敌（包括毙、伤、俘）109.3万余人。1953年10月23日美联社公布的“联合国军”伤亡总数是147万余人。美国与韩国官方公布各自作战减员数字总和为113万余人（不包括其他“联合国军”作战减员）。这里简单地介绍一下抗美援朝战争。抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。1950年7月10日，“中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会”成立，抗美援朝运动自此开始。10月，中国人民志愿军赴朝作战，拉开了抗美援朝战争的序幕。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝胜利结束。1958年，志愿军全部撤回中国。10月25日为抗美援朝纪念日。

1、抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。2、1950年7月10日，“中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会”成立，抗美援朝运动自此开始。10月，中国人民志愿军赴朝作战，拉开了抗美援朝战争的序幕。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝胜利结束。1958年，志愿军全部撤回中国。10月25日为抗美援朝纪念日。3、2020年7月2日报道，2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，将以中共中央、国务院、中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。

关于抗美援朝的 电影有《英雄儿女》、《上甘岭》、《金刚川》、《我的战争》、《集结号》、《铁血大动脉》等等。

有安

美国历史记载，朝鲜战争是美国一次失败的战争，跨越三八线是一个重大的错误，朝鲜在中国和美国扮演缓冲的角色。

最强大的国家当然是美国，当时的美国出兵最多，而且装备也是最先进的，在后勤供给以及人员素质方面更是比其他国家超出一大截。

应该是53年吧。扩展资料：人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为人科人属人种，2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合（平衡易位）缔合模式接近度超过16N，并臂间多次倒位，其余染色体都有很强的同源性，是一种高级动物。精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物。

中国的国际地位显著提高，国民的凝聚力显著增强，同时对于美帝国主义是沉重的打击，同时对于中国，在一定程度上，使中国避免了直接面对美帝的威胁

抗美援朝战争第四次战役是1951年1月25日至4月21日，中国人民志愿军和朝鲜人民军为制止美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军发动的攻势，争取时间掩护后续兵团到达，进行反击准备，在“三八线”南北地区进行的防御战役。志愿军连续取得三次战役胜利后，主力转入休整。“联合国军”发现志愿军补给困难、第一线兵力不足，便迅速补充人员、物资，调整部署，于1951年1月25日恢复攻势。志愿军立即由休整转入防御，与朝鲜人民军一起，展开第四次战役。第一阶段以一部兵力在西部战线顽强抗击，集中6个军在东部战线横城地区实施反击，但未能打破“联合国军”主要方向上的进攻。第二阶段，为了以空间换取时间，掩护后续兵团到达，遂在全线转入运动防御，抗击消耗“联合国军”。3月14日，中朝人民军队撤出汉城。麦克阿瑟同杜鲁门在侵朝政策上发生严重分歧，杜鲁门于4月11日撤销麦克阿瑟的职务，任命李奇微为“联合国军”总司令。4月21日，将“联合国军”扼制在“三八线”南北附近地区。第四次战役志愿军虽有较大损失，但仍歼敌7.8万多人。历史背景和结果一、历史背景：1、以美国为首的“联合国军”越过三八线入侵朝鲜，并向朝中边境推进、轰炸中国丹东地区，严重威胁新中国的安全。这是中国出兵朝鲜的根本原因。2、美国第七舰队开进台湾海峡，对中国的国内统一战争进行武力干涉。3、朝鲜政府请求中国出兵援助。二、结果：抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝战争胜利结束。1958年，志愿军全部撤回中国。抗美援朝战争的胜利，粉碎了美国妄图干涉朝鲜内政、并吞全朝鲜的企图，保卫了朝鲜民主主义人民共和国的独立。

都会用百度知道，这个都找不到别混了

利比亚战争

在这

1 一季度班组长培训2 二季度全员培训3 三季度特殊工种培训4 管理人员培训仅供参考

一学年的时间在夏天开始，也从夏天结束。在这一年中，我担当着初一(1)班以及(2)班的数学教师的职责。下面是我整理的初中数学教师年度考核工作总结范文，希望能够帮助到大家。 初中数学教师年度考核工作总结范文篇1 数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、班主任工作 在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。 总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力。 初中数学教师年度考核工作总结范文篇2 做为一名初中数学教研组组长，担负着整个学科的发展方向;做为一名初四班主任，担负着整个初四学生的升学命运。具体工作总结如下： 作为初中数学教研组组长，担负着整个初中数学教学教研发展方向的重任，因此在学期初就制定了本学期的数学教研计划。由于今年初中部教学班级增多，教学任务加重，数学作为一门主学科，任重而道远。在数学教学与教研中，我们坚定不移进一步深化 “杜郎口”和“洋思”教学改革，将每周的周一下午第一节做为固定的数学教研时间，在教研活动中，对各年级本周教学内容及重点难点进行把关，并对各种公开课和教研活动进行集体教研和通告，努力完成各种教学任务，切实做到了使数学教学工作不拖学校工作的后腿，有效的杜绝了教学事故的出现。 本学期由于初一数学课本及教学内容变化较大，两位教师都是新聘任的教师，因此我们将初一的教学内容作为本学期数学教研的重中之重，对两位教师进行了 长期的追踪听课和指导，听评课20余节，使两位教师都有了长足的进步，教学成绩都有了很大的提高。在期末考试中初一的一、二两个班数学取得了较好的成绩， 三、四两个班成绩仍需加强，其他各年级的数学也都取得了优异的成绩。 作为初四年级一班班主任，担负着今年中考的重任以及学校的期望。由于，这一届学生仍然是新接的班，对学生情况不熟悉。学期初，我用了一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉了全班学生，接着进行了大刀阔斧的改革。首先细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展工作，同时加强指导，让他们尽可能快的成 熟，有力地进行班级管理。在班干部逐渐成熟的时候，在班级内实行了议会制管理，对班级内的事物进行了量化管理，并对老师的教学进行可行性分析，使教学尽力 向师生都有利于教学的方向发展。并进行每月一次选举，使得责任心强的同学有了更大的发展空间。 开好主题班会是我们的另一个工作重点。作为初四学生，学习是重中之重。在主题班会中，我们注意加强科学用脑方面的思想教育，以及学生个人心理调适， 科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，科学用脑的最新成果等，各项工作都以真正有利于学生的学习为主，力争明年中考取得一个比较理想的成绩。 初中数学教师年度考核工作总结范文篇3 本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 三、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 初中数学教师年度考核工作总结范文篇4 初三一学年一来，我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守，不断地调整自己的教学方法，提升学生能力的同时，也不忘在工作中提升自己的工作能力。 带领着这个班度过了两年的时间，我也比较了解班上的学生们了，为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺，好好的读上理想的高中，我也是下了不少功夫。现在这一年的教学也已经结束，我就对这一年来的工作做一次总结吧。我的工作总结如下： 一、在思想方面的教学上 虽然作为一名数学老师，但我也不希望我的学生中有偷奸耍滑之辈。我的科目是数学，但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。 在我的课堂上，对于抄作业、考试作弊，以及其他不正当的手段的，都会得到我亲自的单独辅导，直到他将超过的题目学到会为止。虽然这样也同样耗费了我许多的精力，但三年坚持下来，这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。 二、在教学上 我坚持“最好的教师永远是学生自己的学习欲望”，在教学的时候，我的课堂分为几个小组，在我讲解完之后，由同学们自己讨论题目的思路。并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来，在讨论结束后，我会随机抽取每组的同学来解答题目，当然差生优先。为了防止作弊，题目当然也是上台后随机给的。 三、自我的提升上 作为一个教师，我自然知道只有作为一名学习型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。在平时我也没有光顾着休息，我不断的提前对接下来的课程进行规划，对教案进行完善，并对过去的课程的复习也不拉下，让学生们在初三学习完初三内容的同时，也能很好的巩固之前的知识。 四、不足之处 今年的工作我依然拼尽了全力，但我知道自己依然没有将工作做到最好，提升是没有止境的，但我知道我们教师能做的，就时不断我的提升。 在今年的工作中，到了后期学生有一定的疲态，这样快速的学习和复习中，数学确实有些枯燥，我应该更多的准备一些教学的教案，或是准备一些新的学习方法，用改变学习方式的方法来提升学生的兴趣。 总结一下，在今年的工作中，我虽然没能做到心目中的最好，但同学确实都给了我一个满意的成绩。为了这份成绩，在今后的工作中，我也必须得不断的提升自己! 初中数学教师年度考核工作总结范文篇5 学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 新课改通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生性格差异，主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优良的效果。教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，提出了不少宝贵的建议，使对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。 另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自所带班成绩 相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。 2、对知识点的检查落实不到位。 3、对差生的说服缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。 4、采取措施，加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理，努力教学提高成绩。 6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智。回顾我的20__，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。

难忘的一天 在我记忆的沙滩，有许多金色的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。 记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经7：05分了，怎么办呢？还有15分钟就要开车了！我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。 当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，师专附小！”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧！行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳，我就跳下车，跑进了学校的大门。 当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊！我的午饭，我的水果，我的饮料全没了！”我不禁哇哇大哭起来。 正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦干眼泪一看，啊！原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦！” 如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿？

站在营销的角度，企业有两个最主要的任务，一个就是在留住老客户，另一个大力吸引新客户。留住老客户的主要方法包括：提升二十一世纪以后，很多企业曾经从“以产品中心”向“以客户中心”转变。因而能够看呈现在的企业更注重客户关系管理。有业内人士以为，整个呼叫中心的中心任务就是客户服务和关系管理，所以称谓叫中心系统中的某一个子系统为CRM系统。随着呼叫中心和CRM的不断发展，应用呼叫中心来管理客户关系无疑是如今发展的重点。企业失去一个老客户，所遭到的损失需要有8-9个新客户来补偿，所以留住客户比交换他们更为经济有效。呼叫中心集中公司的一切客户信息材料，并提供客户剖析、业务剖析等工具，协助企业判别出最有价值客户，找出他们的需求并让其得到满足，从而进步客户服务程度，让他们都变成企业的忠实客户。呼叫中心能够经过对客户信息的深度发掘、剖析，来制定出合适客户的需求和决策;同时定期跟客户或者潜在客户沟通，拉近企业与客户的间隔;此外，完善的售后服务管理能进一步进步客户满意度。因而能够看出呼叫中心CRM系统关于企业有着十分重要的作用。主要好处成功应用CRM系统将给企业带来可衡量的显著效益。美国独立的IT市场研究机构ISM(InformationSystemsMarketing)持续13年跟踪研究应用CRM给企业带来的影响，通过对大量实施CRM企业的跟踪调查，得出了详细的、可量化的利益一览表，从而证明在CRM系统上的资金、时间、人力的投入是正当的。1.在实施系统的前三年内，每个销售代表的年销售总额至少增长10%。之所以能够获得这样的收益，是因为销售人员提高了工作效率(例如：有更多时间去拜访客户和实施策略)，工作更富成效(例如：因销售人员更加关注有价值的客户、更了解客户需求从而提高了他们的销售访问质量)。2.在实施系统的前三年内，一般的市场销售费用和管理费用至少减少5%。因为公司和市场人员可以更有针对性地对目标客户发放他们所需要的资料，选择沟通渠道，而不必象以往那样，去大量散发昂贵的印刷品和资料给所有现有和潜在的客户，由于传统方式针对性不强，必然广种薄收，成本居高不下。3.在实施系统的前三年内，预计销售成功率至少提升5%。因为销售员辨别和选择机会时可以更仔细，及早放弃那些不好的机会，从而全神贯注于那些高成功率的机会。4.在应用系统的过程中，每笔生意价值至少增加1%的边际利润。由于销售员可以与那些经过仔细选择的客户群更紧密的合作，这些客户群像注重折扣一样注重价值销售，所以销售员趋向于更少打折。5.客户满意率至少增加5%。因为那些能够更快得到所需信息的客户，获得了更好服务的客户和那些乐于建立关系营销而销售员又能够提供的客户感到更满意。

【 #励志口号# 导语】开展微笑服务，温馨交通活动，提升行业文明程度，打造文明服务形象。以下“客服热情服务标语三篇”由 考 网！ 【篇一】客服热情服务标语 　　1、微笑在脸，服务在心。 　　2、说到不如做到，要做就做。 　　3、从我做起，面带微笑。 　　4、对每个患者多点细心，多点耐心，再多点责任心。 　　5、微笑一下并不费力，却产生无穷的魅力；受惠者成为富有，施予者并不变穷。 　　6、要用我们的耐心诚心热情为顾客服务。 　　7、微笑能够展现你的魅力。 　　8、微笑服务，是一种真诚，是一种关爱，也是一种企业文化。 　　9、服务顾客的时候，你没有任何借口，因为顾客才是你的老板。 　　10、用微笑服务，筑精彩人生。 　　11、微笑，是仁爱的象征，仁德的体现，快乐的源泉，是沟通的第一桥梁。 　　12、微笑是传递幸福的力量。 　　13、微笑，可传递友谊，缩短距离，创造愉快和谐氛围。 　　14、客户的微笑我们前进的动力。 　　15、追求完美的服务，做病人的知心朋友。 　　16、微笑服务，创建和谐计生。 　　17、在笑容中温暖融化病人的疼痛。 　　18、用笑容温暖周围的人。 　　19、微笑服务每一天。 　　20、把苦累怨留给自己，将乐安康送给病人。 　　21、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们的鼓励与奖励。 　　22、爱心相连，服务永远。 　　23、微笑服务，是一只种形象，是一种修养，也是一种工作态度。 　　24、微笑让生活更美好。 　　25、微笑令别人减少忧虑。 　　26、温馨服务，真情护理，为每一个身患病痛的人提供优质高效的真情服务。 　　27、微笑服务与梦想同行。 　　28、没有永远刁蛮的客户，只有不周到的服务。 　　29、您的健康我的追求，您的满意我的目标。 　　30、一个真诚的微笑，会让人郁闷全消，心情变好。 　　31、我们的服务，您的满意；我们的微笑，你的好心情。 　　32、我就是你的微笑。 　　33、从我做起，面带微笑。 　　34、为员工创造机会，为客户创造满意，为企业创造效益，为社会创造财富。 　　35、用心为患者书写健康。 　　36、微笑是振撼力的语言，是人与人沟通的桥梁，是人脸上最美丽最灿烂的花朵。 　　37、晴天般的微笑，绘触我的心灵。 　　38、以技术的改进和创新促进采购成本的改善。 　　39、追求卓越，尽善尽美。 　　40、将心比心，用我的爱心诚心细心，换您的舒心放心安心。 　　41、努力用心，为您服务。 　　42、微笑挂在脸上，服务记在心里。 　　43、微笑，是世界上最美丽的语言；微笑是我们自己最靓丽的名片。 　　44、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。 　　45、全心全意为客户服务。 　　46、用心做好细节，以诚赢得信赖。 　　47、微笑是一缕和煦的阳光，微笑是一架友谊的桥梁。 　　48、腿要勤，腰要弯，嘴要甜，微笑要时时挂在脸上。 　　49、传递微笑，传承文明。 　　50、希望我们的微笑，让你感到我们贴心的服务。 【篇二】客服热情服务标语 　　1、用我们的声音换取您的微笑。 　　2、坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。 　　3、微笑多一点，说话轻一点。 　　4、本周破零，笑口常开，重诺取信，受益无限。 　　5、您的满意，我们的希望；您的希望，我们的追求。 　　6、源清则水清，身正则影直。 　　7、服务至上，引领时代，创造价值。 　　8、急客户所急，想客户所想。 　　9、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 　　10、视合同，确保质量；准时交付，严守。 　　11、你谦我让，文明至上。 　　12、用我简短的话语，换你工作的业绩。 　　13、用最美的声音，服务高尚客户。 　　14、理想责任形象，创新和谐向上。 　　15、留意多一点，问题少一点。 　　16、众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。 　　17、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。 　　18、微笑在脸，服务在心。 　　19、以群众为中心，以服务为核心。 　　20、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。 　　21、把握真人性洞悉真人心成就真人生。 　　22、一通在手，专业你有。 　　23、在笑容中温暖，融化病人的疼痛。 　　24、给我一份信任，还您一身健康。 　　25、不仅仅是服务。 　　26、有我的真心，换您的笑容。 　　27、动作轻一点，嘴巴甜一点。 　　28、方便他人等于方便自己。 　　29、文明礼仪，微笑服务。 　　30、商如行船，客如流水。 　　31、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。 　　32、为患者着想，替患者服务。 　　33、你的始终满意，是我的执着追求。 　　34、送给别人微笑，别人也自然报以你微笑。 　　35、把需要给我，将满意给你。 　　36、春种一粒粟，秋收万颗籽。 　　37、服务只有起点，满意没有终点。 　　38、重视合同，规范运作，确保质量，信誉。 　　39、我充满自信，因为我做得最棒。 　　40、树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。 　　41、办实事求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象。 　　42、随行小秘书，全天侯服务。 　　43、心中有梦不认命，全员实动一条心。 　　44、全心全意，尽职尽责。 　　45、以精立业，以质取胜。 　　46、以质量求生存，以专业求发展。 　　47、以病人为中心，以质量为核心。 　　48、一个真诚的微笑，会让人郁闷全消，心情变好。 　　49、您的舒心，是我们的安心；您的安心，是我们的决心。 　　50、用我们的真心，换取你们的放心。 【篇三】客服热情服务标语 　　1、送给别人微笑，别人也自然报以你微笑。 　　2、我们的服务，您的满意；我们的微笑，你的好心情。 　　3、用微笑服务，筑精彩人生。 　　4、真诚微笑，从心开始。 　　5、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们的鼓励与奖励。 　　6、微笑挂在脸上，服务记在心里。 　　7、爱心相连，服务永远。 　　8、热情服务是本份，生冷横硬要不得。 　　9、打声招呼有礼貌，微笑相对心情好。 　　10、腿要勤，腰要弯，嘴要甜，微笑要时时挂在脸上。 　　11、服务顾客，赢得顾客，留住顾客。 　　12、践行科学发展，争当文明先锋。 　　13、我们的服务。您的满意。我们的微笑。你的好心情。 　　14、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。 　　15、一个真诚的微笑，会让人郁闷全消，心情变好。 　　16、服务微笑，从心开始。 　　17、微笑问好，喜迎客到。 　　18、要用我们的耐心、诚心、热情为顾客服务。 　　19、温馨微笑，从心开始。 　　20、从我做起，面带微笑。 　　21、追求卓越，尽善尽美。 　　22、您的开心，就是我们的快乐。 　　23、你道早我问好，随时微笑服务好。 　　24、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。 　　25、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊。 　　26、你创业我铺路，你发展我服务。 　　27、供应商优化，以双赢为目的，精诚合作，共同发展。 　　28、将心比心，用我的爱心诚心细心，换您的舒心放心安心。 　　29、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　30、用笑容温暖周围的人。 　　31、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 　　32、没有永远刁蛮的客户，只有不周到的服务。 　　33、服务理念，一切为了客户，为了客户一切，为了一切客户。 　　34、一切为了消费者，为了消费者一切，为了一切消费者。 　　35、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。 　　36、顾客是我们的伙伴，而不是外人。 　　37、索取说，功夫老道，热忱为本，永续经营。 　　38、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。 　　39、用心做好细节，以诚赢得信赖。 　　40、微笑是一把神奇的金钥匙，可以打开心灵的钥匙。 　　41、对所有人微笑，献出你的真诚潇洒。 　　42、为了您的使用，我们不懈努力。 　　43、客户至上，用心服务。 　　44、客户服务，重在回访仔细倾听，你认情绪。 　　45、微笑服务与梦想同行。 　　46、道声早说声好，微微笑没烦恼。 　　47、微笑，可传递友谊，缩短距离，创造愉快和谐氛围。 　　48、微笑，是美好思想感情的外露，高超艺术的体现。 　　49、您的健康我的追求，您的满意我的目标。 　　50、早安您好挂嘴边，甜甜微笑绕身边。

　　思想政治品德考核评语 1 　　该生热爱祖国、积极进娶乐于助人。学习努力、成绩良好。担任团支部书记以来，工作认真负责，有较强的组织能力，圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗，待人真诚、友善随和，是一位德智体发展较为全面的学生。 　　你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人，希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生，相信你将。 　　你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关心同学、思想上要求进步，对绘画有兴趣、学习有方法，学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一，实现心中的目标。 　　你聪明、自信、有责任心。在担任班干部的工作上，有组织能力，在同学中有一定的威信，能带领同学积极完成老师交给的各项任务。在学习上方法得当，成绩优秀。希望进一步发挥主观能动性。坚信自己的汗水，能使贫脊的土地萌出希望之果。 　　在期间表现良好，遵守纪律、关心集体、积极地参加各项集体活动，与同学们和睦相处。积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在专业课程的学习中，能积极地思考和练习，有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。 　　在校期间表现良好。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责、兢兢业业、成效显著。希望继续努力攀登，收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。 　　在校期间表现良好。热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规。积极参加学校组织的一切活动。尊敬老师、听从老师教诲，与同学和睦相处。心理健康、乐观向上。经过不断地努力，一定能打造成为有用之材。 　　由于掌握了较，你的学习成绩良好。在尊师守纪和团结同学方面也做得不错。你认真负责地搞好体育委员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，大家为你骄傲。希望你继续努力，迎接明天、拥有未来。 　　该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。生活吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的"挑战。 　　你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练。同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。 　　该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃，待人诚恳、各方面都有较大的进步。性格乐观，学习较为努力，与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。希望你能将高中快乐与充实的学习生活延续，不断地前进。 　　该生热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人。积极参加各种有益的活动，遵守法纪法规与社会公德，文明习惯良好。学习目的明确，态度端正，学习成绩良好。有一定的表达及表演天赋，祝你全面发展，心想事成。 　　思想政治品德考核评语 2 　　你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这个学期你进步了，作业也能按时完成了，老师真替你高兴。不过作业质量还须提高。老师希望你上课认真听讲，做到人到心到。这样才能进步得更快。 　　你的一双大眼睛透着你的聪颖，思维敏捷、意志较强。你表达能力强，基本功扎实。不过你的作文，日记写的不够具体生动。老师希望你在这方面可要多下功夫。哦！你已经是四年级了，对自己要严格，毫不松懈，朝着自己的目标奋进！ 　　你生性乖巧、懂事、善解人意又带点害羞。望着你那小巧玲珑的身姿，老师真是有诸多感慨。四年级的课程对你来说可能有一定的难度，但是你呢咬紧牙关闯过来了。老师希望你取得好成绩，作为新年的礼物送给你妈妈吧！ 　　你不爱言语，还有独来独往的性格。但你能遵守纪律，尊敬老师，团结同学，从不跟人闹别扭。不过在学习上不得法，也没有把学习放在心里，所以学习成绩不大理想。老师希望你在学习上加把劲，在新的一年里争取好的成绩。 　　你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。活泼好动，争强好胜，有着男孩子的性格。好动手又好动嘴。对于一些小玩意你特拿手。你知道吗？这样影响你的学习成绩。老师希望你两者兼顾，不要忘了学习。在新年里全面发展 　　你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。这个学期你能按时到学校上课，已经很不错了，老师很为你高兴。但你学到知识吗？老师又为你担心。希望新年里的你能变得更加懂事，不辜负老师和亲人对你的期望。 　　你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。你总是自觉学习，认真完成作业。和同学友好相处，对老师彬彬有礼。要是上课能大胆一些，积极哦发言，老师相信你会更棒！ 　　你的一双大眼睛透着你的聪颖。团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。老师希望你多看课外书，增长知识，开拓视野，好好的学。将来成为一个出色的人。 　　你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。你的思维开阔，速记方法学习认真，上课专心听讲，回答问题清晰又响亮。你还有一颗关心集体的热心，工作也负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会很出色的。

《他者的消失》（[德]韩炳哲）电子书网盘下载免费在线阅读链接: https://pan.baidu.com/s/1P-8T99e0n6sRovbl6_JLig 提取码: 4pic书名：他者的消失作者：[德]韩炳哲译者：吴琼豆瓣评分：8.1出版社：中信出版集团出版年份：2019-6-1页数：136内容简介：他者的时代已然逝去。那朋友似的、地狱般的、神秘的、诱惑的、爱欲的他者已让位于同者。如今，同质化的扩散形成病理变化，对社会体造成侵害。扩散之势愈演愈烈。使社会体害病的不是异化、退隐、禁令和压制，而是过度交际、过度信息、过度生产和过度消费。如今的时代标志不是由他者带来的压迫，而是由同者造成的抑郁。当今社会中有诸多极具标志性的现象，譬如恐惧、全球化、恐怖主义等，韩炳哲的新作所探究的正是这些现象背后潜藏的同质化的暴力。韩炳哲用他的文章和书籍开辟了一条横穿当代文学之林的甬道。他的书不求你我点赞，只求警醒世人。作者简介：韩炳哲（Byung-Chul Han）德国新生代思想家。1959年生于韩国首尔，80年代在韩国学习冶金学，之后远渡重洋到德国学习哲学、德国文学和天主教神学。他先后在弗莱堡和慕尼黑学习，并于1994年以研究海德格尔的论文获得弗莱堡大学的博士学位。2000年任教于瑞士巴塞尔大学，2010年任教于卡尔斯鲁厄建筑与艺术大学，2012年起任教于德国柏林艺术大学。他的主要研究领域是18—20世纪伦理学、社会哲学、现象学、文化哲学、美学、宗教、媒体理论等。作品被译成十几种语言。西班牙《国家报》（El País）誉其为“德国哲学界的一颗新星”。清新的文风，清晰的思想，深察洞识，切确而犀利的论述，这都让韩炳哲对于数字媒体时代人类精神状况的分析批判，显得尤其重要而富于启发。

我被确定为入党积极分子，我感到无比的高兴和自豪，这表明党组织对我的表现的认同，更是对我以后的工作和学习的促进和激励。在这一年以来，在党组织的教育和关怀下，在党员同志的悉心帮助下，我积极参加党组织的理论学习和团学会组织的实践活动，理论水平和实践能力不断的得到了磨练和提高。通过对党章以及“三个代表”重要思想的学习，使我深刻认识到政治思想的指导作用。对科学发展观学习的同时，认识到作为一个积极向党组织靠拢的我，更应注重政治理论知识的学习，用优秀党员的标准来要求自己，并不断的发展和提高自身综合素质。在思想政治方面，我明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想、奋斗精神”如何在现实生活中体现出来，并不十分清楚。但是经过一年来党的教育，我认识到“远大理想、奋斗精神”一定要与自己的现实生活建紧密结合起来，为远大理想而奋斗，树立刻苦学习的态度要更多地掌握现代化的本领。在工作方面：在繁忙的学习之余，努力地完成上级交办的任务，积极参与了各项学生活动，在活动中提升自己。我深切地感到了党员只有起好表率作用和带头作用，才能有号召力和战斗力，这样才能带动广大同学一起进步。在学习方面，特别是在专业学习上，老师给予了我很多的指导，并指出我学习中的缺点，同学也给予我很大的帮助，让我在学习上迅速找到适合自己的方法。在老师和同学的帮助下，取得较好的学习成绩。一年来，我在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：自己的综合素质，专业知识，组织协调能力等还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩。如果我能够顺利地转为中共预备党员，对我自己来说，是一件非常高兴的事情，这将成为我人生中一个重要的里程碑。我将以此为继续前进的新起点，用党员标准更加严格地要求自己，真正实践自己的入党誓言，使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。

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　　2020年党委有关党员排查 工作总结 四篇 　　建立随时报告制度，规定只要外出，就要向党组织报告，借助QQ群、微信群进行报告;下面是我给大家带来的2020年党委有关党员排查工作总结，希望大家喜欢! 　　01 　　根据上级党组织《关于开展党员组织关系集中排查的通知》精神，工程建设公司党委高度重视，组织专职人员积极开展工作，按时间节点顺利完成了排查工作。现总结如下： 　　一、高度重视，组织开展工作。 　　按照通知要求，公司党委高度重视，组织机关、多经、生产等支部召开支部书记会议，党委书记赵银亮详细传达了文件要求，并就此项工作做了安排部署，要求各支部高度重视，理清排查重点，按照阶段性工作要求严格执行，并就当前的党员组织关系清理工作抓好抓实。务求将工作落到实处，确保工作不走过场，防止统计数据简单翻新，应付了事。 　　二、全面覆盖，核实全体党员信息及党员排查工作。 　　一是充分利用全国党员信息管理平台，将56名党员名单全部调出，一一对应分发给3个党支部，确保信息核实工作横向到边、纵向倒底、不留死角，并结合当前党员自主关系清理工作，要求各支部进一步掌握党员信息，认真摸清底数，做到家底清、情况明。 　　二是主动对接，核查流动党员基本情况。我单位外出流动党员共计2人，均为退休职工，平均年龄为70岁。由于孩子在外省地工作，子女把父母接至身边照顾，形成了目前的流动党员形式。公司党委针对流动党员工作地不固定、联系方式更换频繁等复杂情况，要求联络人员要放下架子、耐住性子，千方百计取得联系方式，主动对接，积极做好《流动党员信息表》、《外出流动党员情况汇总表》填报工作。目前联络方式均已备案，以电话、电邮等方式发放党员知识培训，能够利用网络让流动党员参加党组织生活。 　　三是认真落实、自查组织关系转接情况。根据上级分发的《2018年以来转出党员组织关系后未收到回执的党员》名单后，公司党委按照文件精神，主动联系，通过电话、qq、微信等方式联络到本人，确定9人组织关系转接情况，并填写《2018年以来转出党员组织关系后未收到回执的党员统计表》、《党员查找联系记录表》、《经查找取得联系党员登记表》等，为确保填写内容真实有效，公司党委强化了责任落实，要求按时、按质、按量完成此项工作。 　　三、认真总结，工作落实有效。 　　截至目前，公司党委组织关系排查工作经过了集中摸排、联系查找、统计汇总等工作的开展，此项工作取得了成效。从自查的情况看，公司党委严格按照上级党组织的管理要求认真做好对党员组织关系排查工作，经排查，公司党委无“空挂”、“口袋”党员等现象。截至目前，公司对9名党员关系转接未回执人员进行落实，现已落实到接收的单位，核对信息并留下联络方式;其次，党员都能自觉按规定履行交纳党费的义务，从未发生少交或不交党费的不良现象，支部也认真按有关规定做好收缴党费的组织工作，认真核对在册党员交纳党费的款项和人数，防止少交和漏交情况发生，同时把收到的党费集中起来，及时按规定向组织部上缴，从不把党费挪作他用。通过自查，公司党委进一步细化了党员台账，夯实了组织基础，很好地发挥了战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为持续推进公司稳定发展奠定了坚实的思想和组织基础。 　　02 　　根据万组通〔2020〕144号文件精神要求，我乡党委高度重视，立即实施。取得了阶段性成绩。现将总结如下: 　　一、高度重视，方案切实可行。按照通知要求， 领导高度重视，于2020年12月10日召开了支部书记会议，会上，党委副书记李xx详细传达了文件要求，并就此项工作做了安排部署，要求各支部高度重视，理清排查重点，按照阶段性工作要求严格执行，并就当前的党员组织关系清理工作抓好抓实。务求将工作落到实处，确保工作不走过场，防止统计数据简单翻新，应付了事。 　　二、认真落实，数据真实可用。结合当前党员自主关系清理工作，要求各支部进一步掌握党员信息，认真摸清底数，做到家底清、情况明。同时我乡还制订了切实可用的方案措施，细化了目标任务，针对统计过程中出现的问题，积极协调计生、公安等部门全力支持，确保此次统计数据真实有效，同时在统计过程中，我们强化了责任落实，、要求各支部按时按质按量完成此项工作。 　　三、认真总结，工作落实有效。截至目前，我乡党员组织关系排查工作经过了集中摸排、联系查找、统计汇总等工作的开展，此项工作取得了成效。通过此次排查，结合年终党员评议工作，就农村基层党员队伍的建设情况有了一个初步的掌握，同时有利于针对农村党建工作的薄弱环节有了一个初步的设想。农村党员流失严重，一是在家党员年龄结构偏大，文化程度低。二是在家党员的示范引领作用不能够充分发挥。受经济、地域、交通等条件限制，党员在基层发挥的作用收到了限制，不能够接收到新鲜事物，视野不开阔。三是流动党员管理机制缺乏，外出务工党员几乎不参与本支部的所有事物，包括组织生活、志愿服务等。四是农村党员活动单一，缺乏有效的活动支撑，缺乏凝聚力。 　　03 　　根据省、市、县文件精神，结合党的群众路线教育路线实践活动有关加强基层建设党组织建设的要求，神泉乡在全乡范围内积极开展组织关系梳理排查工作。现将有关情况汇报如下: 　　一、高度重视，认真自查 　　我乡接到通知后，第一时间把自查要求通知到本乡20个党支部，并按照“不漏一个党支部，不漏一名共产党员”的工作要求，开展党员组织关系梳理排查工作，认真核实各党支部所属全体党员身份信息;查清各支部的流动党员去向;并建立健全党员管理台帐，确保信息核实工作横向到边、纵向倒底、不留死角。针对各党支部流动党员工作地不固定、联系方式更换频繁等复杂情况，乡党委要求各党支部要放下架子、俯下身子、耐住性子，千方百计取得联系方式，主动对接，积极做好《流动党员信息表》填报工作。 　　二、存在的困难 　　在开展党员组织关系梳理排查工作中，由于少数党员外出务工，流动党员工作地不固定、联系方式更换频繁等复杂情况，导致梳理排查工作不能全面覆盖，少部分党员的信息一时还难以登记造册。 　　三、下步打算 　　以开展党的群众路线活动为契机，乡党委将积极进一步做好梳理排查工作，重点建立健全党员管理台帐，同时做好党员组织关系接转工作，切实按规范开具党组织关系介绍信，规范保管党员介绍信存根，及时帮助接收的预备党员转正，做好建立党员组织关系接转台账等工作。 　　04 　　为贯彻落实上级组织部门要求，进一步规范党员组织关系管理，从源头上治理党员组织关系“空挂”、“失联”等现象，保持党员队伍的先进性和纯洁性。张汪镇党委严格按照中央、省委、枣庄市委下发通知要求，对所属的119个基层党党支部党员组织关系进项全面的梳理排查。现就我镇党员组织关系排查工作情况汇报如下: 　　一、主要做法和有效经验 　　(一)高度重视，制定方案。镇领导高度重视，及时召开专题部署会议，具体研究安排此项工作，成立党员组织关系排查工作领导小组，分机关、村级、企业等模块明确专人负责审核和业务指导，进一步细化分解工作任务，制定工作方案，明确排查工作的方法措施、时间进度、责任主体，以确保此次党员党组织关系排查清理工作扎实有效开展。 　　(二)明确对象，确定重点。镇党委严格按照上级文件要求，及时明确排查重点。为了保证排查工作的效果，确保不漏一名党员，不出一点纰漏，镇组织科专门召开党员组织关系排查专题培训会，针对排查中所用到的表格如何填写作了详细的讲解，并强调此次排查重点是摸清流动党员底数、现状，理顺“空挂”党员组织隶属关系，全面排查清理“失联”党员。 　　(三)逐项对照，认真自查。一查所属党员实有数。镇党委按照严格按照上级《通知》要求，依托共产党员信息管理系统，将全镇2600余名党员名单全部调出，对镇全体119个基层党支部进行了全面的梳理自查，主要核实党员身份、入党时间、转正时间以及流动党员的去向等信息，确保信息核实工作横向到边、纵向到底、不留死角。二查支部党员身份信息真实性、是否有党员身份造假情况。各支部通过查阅党员人事档案和户口本、身份证，核实了所有党员的身份信息、入党时间、转正时间及党员档案存放情况，确保所有党员身份信息真实可信，党员发展程序符合规定，无党员身份造假情况。三查党员组织关系转接是否到位。重点排查2007年组织关系实行排查制度以来，正式组织关系转出后未收到回执的党员，确定这些党员的组织关系是否落实到位，防止部分党员落入“空档”。 　　二、存在问题 　　通过自查的情况看，我镇党委能严格按照上级党组织的要求，认真做好对党员组织关系的管理工作，我镇所有转入、转出党员组织关系均符合规定，无“空档”现象及失联党员。但在党员的实际管理中还是存在以下问题:一是党员由于经常外出，全国各地流动性很大，因此很难随时掌握外出党员的去向。部分党员“来去自由”，外出前不向党组织报告，外出后不与党组织保持联系。造成党组织活动不能经常参加。正常组织生活以及教育培训等，都难以落到实处;二是出现党费难收缴问题。经常外出党员大部分大都一次性补交全年党费或外出前一次性提前交纳全年党费，有的是由其亲属代为交纳，还有的一年都未交党费。党费按时收缴困难。 　　三、下一步打算 　　镇党委将以本次党员组织管理排查工作为契机，继续抓好党员的组织关系管理工作，多帮党员解决非主观意愿的困难和问题。 　　一是做好党员组织关系转接工作。对外出时间6个月以上、地点比较固定的党员，按照要求转移其正式组织关系;对外出时间较短或外出时间较长但暂时无法转移组织关系的党员，发放流动党员活动证;对“空挂”党员及其他组织关系不顺的党员，按照组织关系管理文件规定和有利于党组织日常管理、有利于党员参加组织生活的要求，转移其正式组织关系;对出国(境)定居的党员，以及出国留学、劳务人员中的党员，未办理手续的，区别情况，按照规定补办手续。 　　二是建章立制，强化约束。对于“外出”党员而组织关系暂时无法及时转出的党员，建立随时报告制度，规定只要外出，就要向党组织报告，借助QQ群、微信群进行报告。外出期间定期汇报思想、工作情况。

　　在生活、工作和学习中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，你所知道的评语是都是什么样子的？以下是我整理的高中政治思想品德考核评语，希望能够帮助到大家。 　　高中政治思想品德考核评语1 　　1.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。 　　2.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你!你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。 　　3.姚文忠——你诚实质朴，有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。工作认真负责，学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。劳动积极肯干。但我相信你不会觉得满足，对于强者，永远没有休止符，而一定要奏出生命的最强音;"如果要挖井，就要挖到水出为止".老师希望你经常进行反思总结自己的得失，希望你能像雄鹰在风雨中翱翔，似弄潮儿在海浪中搏击，相信你将赢得更多的掌声。 　　4.你热情大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提醒同学们及时安静，对学习态度端正，及时完成作业，但是少了点耐心，试着把心沉下来，上课集中注意力，跟着老师的思路走，一步一个脚印，一定能走出你自己绚丽的人生! 　　5.你虽然个子不高，但你有较高的境界，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出援助之手，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是老师得力的助手，能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨，避免粗心大意，一定能在新学期取得更大的进步! 　　6.活泼开朗的你，成绩优异，热爱集体，关心同学，是同学学习的榜样，细致耐心的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，也许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的情绪! 　　7.你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热情，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课认真听讲，下课认真完成作业，但有时你粗心大意，还未全身心的投入学习中，相信经过努力，你一定会取得满意的成绩! 　　8.你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真，看得出来你非常用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情，在下学期继续努力，老师相信你一定能取得更大的进步! 　　9.有人说身高和智力成反比，你的存在使得这个谬论不攻自破了，经过高中一年半的学习和多少次的考试，你自己也应该相信自己的能力，虽然平时你在同学心中也是在努力学习，但是我知道你并没有用全部的心思在学习上，以你的能力，你应该稳定在班级的.前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回报!加油啊! 　　10.幽默风趣的你，平时在班里话语不多，也不张扬，但是，你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系，学习上你认真刻苦，也能及时的完成作业，但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上，不然以你的聪明，应该保持在前三名才对啊，加油吧，也许关注学习成绩对你才是更有意义的事! 　　高中政治思想品德考核评语2 　　1.该生总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望辛勤汗水也能换来丰硕的果实。 　　2.该生为人热情大方，能和同学友好相处。为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩优秀。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。 　　3.该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问,成绩优秀。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。 　　4.该生性情率真，诚实守信，长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。 　　5.该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 　　6.该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。 　　7.一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。 　　8.该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的、综合素质较高的好学生。 　　9.该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。 　　10.该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。 　　高中政治思想品德考核评语3 　　1.该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 　　2.该生能很好地履行中学生行为规范，严守班规校纪，是一位品学优良的学生。诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。 　　3.该生纪律观念强，尊敬老师，能听从老师的安排，能与同学和睦相处，能积极参加社会实践活动，学习刻苦认真，成绩稳定，有钻研精神，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。 　　4.该生积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律，尊敬师长，团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个综合素质高，发展全面的好学生。 　　5.该生通过三年高中学习，在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，有鲜明的是非观念，正确的人生观和价值观。关心热爱班级体，能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人，乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 　　6.该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩! 　　7.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。 　　8.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 　　9.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，能帮助学习有困难的同学。是一位优秀的、具有较高素质的高中毕业生。 　　10.该生能以校纪班规严格要求自己，三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩优秀。生活艰苦朴素，劳动积极肯干。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。

机会成本并不是实际发生的成本,而是有限的资源,当你将它用到某一项活动时,而丧失掉的将其用与其他活动的最高收益.举例说明:当一块土地,你可以用来种粮食,也可以用来开发房地产,若种粮食的收益是200,开发房地产的收益是1000,那么你将这块地用来种粮食时,你的机会成本就是1000,当你将这块地用来开发房地产时,你的机会成本就是200.一般成本作为生产中的各项费用支出，是商品生产的“投入”。借助成本可以反映国家和企业经济活动中“投入”和“产出”的关系。它也是衡量企业生产经营管理水平的一项综合指标，因为它可以反映企业劳动生产率高低，原料和劳动力的消耗状况，设备利用率，生产技术和经营管理水平高低。在产品价格不变的情况下，成本下降，利润就可以提高，企业经济效益就可以增加，相对的社会积累就可以增加，为逐步降低物价和提高人民生活创造条件。降低成本的主要途径是：改善经营管理，采用新技术，提高设备利用率，减少固定资产的消耗，节约原材料、燃料、辅助材料，提高劳动生产率等。

拔河比赛的技巧姿态如下：1、比赛前绳子要拉到最直，否则后面人用力，绳子弯是的，力会中和。不可以”将绳缠臂缠手，在拔河时会酿成断臂的惨剧。以右手在前为宜，左右手握绳处要靠拢不要分开，双手手掌朝上，握紧时双手略绞绳。2、拔河过程中，低姿势为主，手拉绳子向后倒，这样力量会是力气加上重量，使拉力提升了很多倍。3、绳子在拔河中要直，不能左右晃动。4、拔河过程中，力气往斜下方向用力，力气会统一。力气大的人要在最前面，体重重的在最后面，可达到最大效率。扩展资料：拔河的注意事项：1、比赛前应注意检查场地是否平坦，有杂物及时清理。2、检查参赛队员身上是否有硬器。（手机、钥匙、水果刀等）。3、比赛中遇有队员感觉四肢无力，面色苍白等身体严重不适，立即安置。拔河的场地：最初拔河主要用以训练兵卒在作战时钩拉或强拒的能力，后来被水乡渔民仿效，成为一项民间体育娱乐活动。唐宋以后，拔河渐在民间盛行。拔河的场地要求很简单，只要有宽5米以上，长 20米左右的一块平坦土地，就可进行拔河活动。现代一般的拔河方法是：在地上划两条平行的直线为河界，由人数相等的两队在河界两侧各执绳索的一端，闻令后，用力拉绳，以将对方拉出河界为胜。

师德之星个人事迹材料范文 　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是我整理的师德之星个人事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　师德之星个人事迹材料1 　　黄海森老师从教23年，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业。他教书育人，为人师表，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。在这三尺讲台边，他勤奋踏实地工作。 　　“雷厉风行”是黄老师的工作作风；“精益求精”是他的工作特点；“和蔼可亲”是师生对他的评价；“妙趣横生”是他上课的风格。黄老师默默奉献教坛，用一颗爱心唤起孩子们的美好心灵和求知欲望，深受学生、家长、同事的赞誉。 　　师德的最高境界是“爱满天下”。“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”。黄老师一直把这句话作为自己的座右铭。为了教育的最高境界，为了学生的发展,黄老师以崇高师德，把一缕缕和煦的春风吹进校园，吹进同学们的心中。他多年担任毕业班班主任，哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。 　　对家庭贫困生、学习困难生、心理障碍生等在生活和学习上给予了一定的资助、引导和帮助，使这些学生的家长不仅解决了燃眉之急，而且他和家长、学生彼此之间的距离拉近了，感情加深了，学生的成绩也提高了。上学期，黄老师担任的六（2）班，有留守儿童六个，占学生总数的百分之十。黄老师首先调查了留守学生基本情况，建立档案资料，联系簿，全面了解学生的生活状况，心理状况，兴趣爱好等。 　　他经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。范伟男是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，学生跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。黄老师了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。 　　在孩子发脾气的时候，他像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。他还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学年下来，范伟男的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。 　　“教师不仅是知识的传递者，更是道德的引导者、思想的启迪者。”他尊重理解学生、信任关爱学生，深受学生的信任与喜爱。他注重学生的思想道德教育与个性发展的培养，更注重学生高尚人格与爱心的塑造。他善于抓住机会来教育，“润物细无声”，使学生成为充满自信、拥有爱心的人。点点滴滴的教育赢得了学生的信任与喜爱，他不愧为学生喜爱、欢迎的好老师。 　　“学高为师，身正为范”。如果说“德”为师之魂，那么“才”就是师之本。黄老师是个教学行家。他具有很强的业务能力，多年来一直担任着毕业班语文并兼任语文备课组长，成为学校语文骨干教师和学科带头人。 　　平时，他总是以严谨的态度对待教学工作，课堂内外一丝不苟。他勇于探索，开拓进取，积极参加专业培训，始终站在课程改革的前沿，勇于创新。 　　他主动承担“省级德育课题---感恩教育”的教研工作，在同行中发挥模范作用；他的课堂生动活泼又富有深度与个性，给青年教师作出了示范与表率。对“后进生”，他采取“下毛毛雨”的办法，首先鼓舞他们的信心，其次“排队”进行个别辅导，重点帮教，使学习差的学生能很快赶上全班同学，他所担任的毕业班语文成绩，名列前茅。 　　师德之星个人事迹材料2 　　岁月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想。 我始终坚信：只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。 　　 一、 “勤学习”是促进自身专业提高的必要条件 　　从学生时代就开始，我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。踏上三尺讲台后，我觉得看教育名家的教育教学著作或论文，就如同在与他们对话，汲取他们的思想和精神的营养;除了认真拜读教育名家的著作外，我还经常上网搜索名家教育博客阅读，在网上，我看到了一个更大的世界，教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象，从这里，我吸取了大量的营养，也得到了不少的启发;教育教学报刊一直是我的良师益友，广泛的学习和领悟，一直让我受益匪浅。 　　几年来，我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟， 为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际，在不断的听课、评课、上课的过程中自己有了飞跃的提高，并与老师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。 　　 二、“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径 　　在学校组织的各级各类科研课题研究中，我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。教学中，我善于发现问题;实验中，我大胆进行推测;实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。 　　把科研与实际工作紧密的结合在一起， 使自己的教学形成了特色，所任学科教学质量也稳步提高，在教育科研领域里取得了点滴成果。 一分耕耘，一分收获，在我们的努力下，我校的课题研究已经取得了令人欣喜的阶段性成果，并受到市区级教科研领导的肯定和认可。 　　 三、“勤总结”是促进自身专业成长的交流平台 　　新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新，教学方法日益进步，教学手段逐步现代化等等，向我的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战——要求我从“教会知识”到“教会学习”，要求我具有宽广的专业知识背景，要求我由管理者转化为引导者，成为学生学习的合作者、引导者和参与者 …… 为了应对这种挑战，更好地胜任自己的教育教学工作，促进学生的全面发展，并在学生的成长过程中实现自己的人生价值，惟有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。 　　现代社会是一个知识日益更新的时代，一日不学习就有可能被社会淘汰，现代的教师正在从"传道授业"型向"科研"型转变，一名教师只有经常地进行教育教学研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结自己的教育教学经验。 　　多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，从中发现问题，改进自己的工作并形成理性认识撰写成教育教学类文章。我撰写的论文《赏识，在润物细无声中进行》，《让写作与阅读比翼双飞》分别荣获区级各项奖。 　　在教育教学工作实践中，我时刻审视自己所走的路，并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中，让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。 　　教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续与“三勤”为伴，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。 　　师德之星个人事迹材料3 　　本人是继续教育中心(黑河电大)教务、考务科科长，负责继续教育中心的教务、考务管理工作。担任教务科、考务科科长以来认真负责，恪尽职守，积极带领教务、考务科全体人员，努力做好继续教育中心教务、考务管理工作。在做好行政管理工作的同时，一直担任法学专业的`教师及开放教育的辅导员，努力在教学过程实现教书育人。 　　 一、努力学习、加强自身修养 　　在思想政治上，本人能积极参加学校组织的各类政治学习活动，并认真做好学习笔记，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，树立大局观念，增强服务意识，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。 　　在日常工作中，能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生和同事们的认可与赞扬。 　　 二、教书育人，为人师表 　　本人一直坚持在教学一线讲课，先后承担了电大开放教育专科的《宪法学》、《环境保护法学》、《消费者权益保护法》等课程的教学工作，在教学过程中，我能够根据本专业的教学实际不断学习新知识，并充实到教学内容中去，教学态度认真、教学效果良好。 　　本人能够积极探索开放教育的人才培养模式，根据开放教育的学生特点，因材施教，教学过程中坚持以学生为主体的教学理念，耐心的指导学员“自主学习”的学习方法，使学生在学习专业知识的同时，掌握了终身学习的技能。我担任了开放教育多个专业的辅导员工作，在日常工作中我努力做到言传身教，用自身的修养去感染学生，做好学生的德育工作。对学生的日常管理认真负责，热情为学生服务。与学生建立了友好的师生关系，学习上是学生的导师，生活上是学生的朋友。 　　在完成教学任务的同时坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。在完成教学任的同时，积极参与科学研究工作， 努力提升自已的科学研究能力，20xx年主持了一项科研课题的研究工作，同时参与了一项省级课题的研究工作。 　　 三、爱岗敬业，默默奉献 　　本人长期从事成人教务、考务工作管理工作，对成人教务、考务管理流程十分熟悉。继续教育中心现有电大开放教育、成人函授教育、网络教育、本科二学历及中专教育等多种办学形式，每种办学形式都有自己的工作特点及操作流程。20xx年1月我担任继续教育中心教务科负责人后，由于科室成员都是新人，为保证各类教学的管理工作能顺利开展，我带领本科室的同事认真学习各类成人教学管理文件，钻研教学管理业务，并在实际工作中进行经验总结，坚持科学管理，结合学校实际，建立健全一系列管理工作制度，使继续教育中心的教务管理工作逐渐走向规范化、制度化。 　　对于烦杂的教学、教务管理我工作认真细致，在教务管理的各个工作环节都严格把关，没有出过任何差错。在日常管理工作中，由于办学类型多，所对应的管理部门也非常多，我能够随时保持和上级主管部门畅通的联系，认真完成上级布置的各项工作任务，及时上报各类数据材料，除此之外，积极配合本部门领导完成一些临时性的工作。 　　由于成人的面授辅导课都是安排在休息日，我克服了家里孩子小，有老人需要照顾等诸多困难，带领教务科全体成员牺牲了很多休息日来学校查课，及时掌握教师的教学情况，发现问题及时处理。教务科、考务科经常有一些体力活，由于全是女同志，我就身先示卒，带领科里的人员克服了许多困难，顺利完成了工作任务。 　　 四、以身作则，严谨治学 　　我从事考务工作已经二十年，对各类考试的管理流程十分熟悉。继续教育中心承担的考试任务繁重，类型复杂，为保证各类考试都能圆满完成，我刻苦钻研业务，尽快熟悉各类考试的特点，能够熟练地使用各类报考软件完成考务管理的各项工作。 　　由于开放教育属于系统管理，各类数据上传的准确性直接关系到学生是否能按时毕业，所以需要有较强的责任心，为确保数据能准确及时上传，从开放教育的考前报考，数据上传、到考试材料的打印，我都同科室的同事认真核对，反复检查。 　　每次考试前能够按照上级主管部门及的相关要求和考务管理工作的相关要求，认真做好考前的各项准备工作，如认真做好试卷保密工作，布置考场，张贴标语、打印考试时间安排表，进行监考教师培训。考试过程中我总是早来晚走，尽职尽责地安排好每一场考试。继续教育中心经常组织一些省级、国家级的考试，作为最基层的考务管理人员，我能够坚持原则，从不弄虚作假，自觉抵制一切不正之风，曾经有学员为了考试能顺利及格通过朋友来找我帮忙，甚至要面对钱物的诱惑，都被我拒绝了。 　　在日常工作中，不管是辅导员，还是学员关于考试的问题我都能热情服务，认真及时地帮助大家解决问题。有付出就会有收获，由于考务科的工作认真负责，使继续教育中心的各级各类考试都能如期顺利、保质保量地完成，使黑河电大获得了良好的社会声誉。黑河电大已经连续多年被中央电大评为“全国电大优秀考点”，黑龙江省电大“全省电大优秀考点”，“全省电大优秀教务管理集体”光荣称号。我本人也两次被评为“全国电大优秀考务工作者”。 　　作为一名人民教师,我深知自己的责任重大。我一定不负众望，,更加努力用自己的实际工作去诠释一位人民教师的光荣称号。 　　师德之星个人事迹材料4 　　我是一名普普通通的老师，但我从来不把自己的工作性质定义为普通，我的职业追求是做一位快乐而又幸福的老师。在实际工作中，我践行着自己关于快乐幸福的工作理念，也让学生快乐幸福地学习、成长、成才，带着丰富的学识才干和健康的价值观念从大实验走向他们新的人生驿站。我所做的工作集中表现在三个方面： 以爱为信仰、身教的力量、方法的高效。 　　 一、以爱为信仰 　　对于教育和教学而言，爱是起点也是终点，更是一种融入血液和骨髓的信仰。以爱为信仰，我的眼里就没有了差生;以爱为信仰，我的工作就没有了枯燥乏味。 　　为此，在管理班级时我用真诚的关爱去疼爱关心学生，让他们感受到温暖和亲情，用心灵感动心灵。毕业生浩鹏同学，曾经是一个网瘾少年，性格内向，缺乏学习动力和人生目标。 　　很多的夜晚都是父母在网吧中寻找他，父母几近绝望。但我没有放弃他，走廊里，有我无数次的语重心长;操场上，有我真诚恳切的鼓励开导;手机里，有我们约定目标的长长的信息;书信中，更有我们情如母子般的真挚的心里话……我把母爱融入师爱，把关怀融入细节，以坚定的陪伴鼓励他战胜自我，以最大的耐心等待他进步，一年半的时间，我像守候着一颗嫩芽一样守候这个让我心疼又期待的孩子，终于，我没有失望，这个网瘾少年进入高三下学期后，彻底地转变了过来!我抓住契机，趁热打铁，指导他制定了合理的学习进步计划，并不断地帮助他及时调整状态，最后他以高分考进了郑州大学!用他自己的话说：“是焦老师用她的人格魅力把我推进大学的!” 我也收获了学生满满的爱的回报，就在昨天下午，学生们来看我，说老师看着憔悴了，一定要注意身体啊!晚上已经xx点了，在qq上留言，发给我许多图文并茂的资料，怎样才能更加健康!怎么才能更加有魅力等等，幸福感油然而生啊! 　　 二、身教的力量 　　古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我历来以此语为座右铭，把身教视作一种虽然柔软但却无处不在的强大力量，从而改变学生的思想，让他们懂得在一言一行中坚守真善美，铸炼自己美好的情怀和健康的品性。我用自己多年如一日的准时到班教会学生守时惜时，我用自己费时一周打磨一节常规课的勤奋教会学生认真，我用自己对同事的热忱相助教会学生懂得感恩。在座的领导和老师们应该还记得今年6月份，学校为高三学生举行的成人礼上那感人的一幕吧，我带着12班的学生即将走过成人门的那一个难忘时刻，学生们手捧鲜花，给以王宏朋为代表的老师送上最真挚的祝福，集体跪谢师恩，学生们以最简单却最隆重的感谢师恩方式宣告他们长大成人。 　　就在那一刻，我流下了幸福的泪水，在场的很多老师和家长们也不禁泪流满面。那一刻，我更加懂得，教育绝对不是说教，而一定是一场灵魂的洗礼，老师怎么样，你的学生就会怎么样! 　　 三、方法的高效 　　教育是神圣的，教师是伟大的。但是我始终不愿意让自己在神圣的讲台上日渐干枯黯淡下去。我坚信：只要有方法，只要讲效率，我们的工作是可以让自己和学生都感到幸福快乐的，我们完全可以不做蜡烛和春蚕，我们完全可以成为红花身边青翠欲滴、生机勃勃的绿叶!我坚信科学高效的工作方法是一盏明灯，足以照亮我们孜孜以求的教育之路! 　　在班级管理中，我要求自己做到管理目标清晰，坚持把“自主学习、自我管理”作为班级管理目标，班级一切具体管理都是由学生负责并由学生们自主制定实现这一目标的具体措施。我崇尚简单高效的管理方法，在学生面前示弱但不软弱，经常问计于学生，让他们确实感受到落实班级的理念、目标和营造班级氛围都是自己的责任。 　　事实证明我是对的：我带的每一届学生，身上最闪光的就是懂得感恩、牢记责任。刚刚毕业的12班有一句班级名言：一个人就是12班!如在班内开展小组合作制，每6人都是一个小团队，有管理者、监督者和执行者，在这个过程中，学生们学会了团结协作。 　　班级一直坚持由学生自己组织数学讲题活动和开展班级特色文化课程——品三国系列，坚持让学生自我管理，自主学习，激发学生内在的潜力和能力，锻炼出一批管理能力很强学习成绩优异的带头学生，既在一定程度上解放了老师，又让学生的能力和成绩都得到了提升。如20xx届和20xx届学生，当时的校学生主席和年级学生会主席都曾经是我所带班级的学生干部。 　　作为一个普普通通的老师，每年的教师节，我都能感到满满的温暖和幸福。今天，站在这里，我感到荣幸也倍感压力，感谢学校和领导对我的肯定和鼓励!但我深知，成绩只属于过去，未来的路将更加漫长，在今后的教育教学工作中，我将和各位同仁一起，努力工作，开心生活，共同创造大实验更加灿烂美好的明天! ;

你们是自拟题目么，问问老师那里有没有建议的题目吧

师傅，全国青少年普法网，教育部，全国普法网是教育青少年的网站，让青少年少犯点法，早点少走弯路