平衡计分卡的四个维度具体内容及其逻辑关系。

据统计到2003年底为止，已经有一百多家中国企业实施了平衡计分卡。 BSC对于中国企业的意义是显而易见的，不但促进绩效管理，而且可以帮助它们解决长期以来存在的战略管理问题。任何理论的应用都应结合实际情况因地制宜，从中国企业应用平衡计分卡的实践来看，BSC体系的有效实施应注意以下几个方面： 一、BSC体系设计 在BSC的最新发展——第三代BSC体系中，目的陈述(Destination Statement)、战略地图、指标体系三个互相联系的部分构成了平衡计分卡体系。为使这三部分能够组成有机整体，在BSC的设计过程中，需要贯穿一致的理念，需要高效的团队和周密的工作计划。 企业实施BSC是重大的管理变革，通常需要三级团队参与工作，即领导团队、项目团队、测量团队。领导团队的责任是明确组织战略并制定BSC的总体计划，领导团队须全心全意关注整个过程，因为他们还是BSC系统的最终所有者；项目团队类似于规划师，他们的主要工作是将BSC系统具体化并负责实施，将组织战略目标逐层向下分解，制定BSC的指标体系以及相应的评估办法，此外，项目团队还负责在BSC实施过程中，进行组织内的持续沟通并解决实施障碍；测量团队则负责具体执行BSC评估的工作，收集并分析绩效数据，协助核心团队的工作。在BSC体系的设计过程中，项目团队是主要的执行者。 设计一套完整的BSC体系通常需要三个月的时间，具体工作步骤可以参考以下流程： 1.明确组织战略。项目团队对组织战略决策进行深入分析，研讨并澄清有关组织定位的具体内容，最终在项目团队内对组织战略选择达成共识。在这一阶段，项目团队可以通过研究战略决策文件及相关信息，特别是通过与高层管理者进行沟通(如进行结构化的面谈)，来明确组织战略的定位。因此在此阶段中高层管理者的深度介入是十分重要的。 2.初步描绘目的陈述。全体项目团队成员进行讨论(可采用正式会议的形式)，形成对组织未来愿景的清晰描述，产生初步的目的陈述。该步骤的主要意义在于扩展组织战略，使较为抽象的战略愿景具体化。 3.完善/修订目的陈述。在这一步骤中，项目团队将对目的陈述草案进行详尽的分析，在组织内外收集大量信息，从多个角度论证目的陈述是否合理。项目团队成员之间可以通过深入的研讨，更加深入地理解组织战略。此阶段还要着手拟定目的陈述之下的相关战略目标。 4.更新目的陈述，初步形成战略目标和战略联系模型(战略地图)。项目团队进行第二次讨论，本步骤有两个中心任务：整合上一步骤中产生的修改观点，完善目的陈述：讨论战略目标，形成初步的战略地图。 5.确定战略地，圈，初步界定测量指标。项目团队继续深入研讨，完成对战略地图的确认，并形成初步的测量目标表格，开始考虑对战略地图中各个目标如何测量。与步骤三相似，本步骤的工作通常是以小团队的形式进行的。 6.体系确定。项目团队进行最终的成果讨论，对目的陈述和战略地图的内容达成一致，并确定与各个目标对应的测量指标，建立系统的指标体系。 二、实施过程五个重要环节 BSC体系的设计可以在3个月内完成，但是BSC系统的导人通常还需要3个月。BSC系统的实施过程即BSC与组织的磨合过程是重大的管理变革，需要持续的监控和引导。在实施过程中需注意以下五个环节： 1.报告(Report)。在BSC的实施过程中，要求有定期的绩效报告。通常绩效报告反映了组织的运营现状(如财务指标的报告)，体现了绩效驱动的影响，是对实施BSC体系的直接结果反馈，有助于激励雇员。通常由BSC测量团队负责工具的开发和具体的测量工作。 2.讨论(Discussion)。讨论主要是指上下级之间的绩效反馈，即通过绩效反馈和面谈，与员工进行沟通，让员工了解绩效评估结果，并将管理者的期望传递给员工。绩效反馈能够使员工参与绩效评价，提高员工满意度；还能使员工清楚了解自己的工作绩效是否达标，有助于确定绩效改进计划。因此应当将讨论作为管理日程表中的固定安排。 3.行动(Action)。平衡计分卡是行为改变的媒介，只有通过与绩效相关的关键行为的改进，平衡计分卡才能产生切实的影响。 4.沟通(Communicate)。平衡计分卡是一种有效的上下级沟通工具。通过清楚地描述战略并使抽象远景栩栩如生，可以使组织保持协调一致；通过向雇员传达管理者的期望，可以使管理者更有效地指导下属的工作。 5.维持(Maintain)。平衡计分卡体系必须依据组织外部及内部环境的变化而不断调整，战略目标和测量指标必须始终保持紧密的相关，才能更好的实现对组织战略的支持。其中几个关键要素是：①合适的报告工具，以反映平衡计分卡在使用和管理的过程出现的问题；②管理层全力支持；③对平衡计分卡实施的定期评估总结；④外部专家的意见能够对改进和完善平衡计分卡提供有益的启示。 三、BSC实践中应注意的几个问题 1.高层介入的重要性 BSC的特性决定了在BSC的实践中，高层领导的介入是至关重要的。 BSC具有战略性，企业战略管理是一个由战略规划、执行、衡量及修正组成的一个完整过程。平衡计分卡把企业抽象的使命和战略转变为清晰的目标，并用具体的评估手段和指标加以衡量，从而达到战略的有效执行。实施BSC具有系统性，BSC的实施是一项系统的工程，强有力的领导和高层管理人员的承诺是成功实施BSC的前提，高层经理必须愿意就组织战略进行沟通，并带动所有管理者持续地做好沟通和反馈工作，使企业上下的协同配合，让所有员工都充分理解和参与战略的执行工作，以释放出组织的各种潜能。 实施BSC必须包括所有管理者的参与。它不仅是某一部门的职责，所以需要得到高层领导在项目开始之前对此达成共识并在整个过程中持续关注。作为组织全面改革项目，BSC的实施至少持续3个月，甚至长达2年，因此应当保证项目团队有充足的人员、经费。通常BSC领导团队中至少包括一名副总裁，以协调项目实施中的资源调配与沟通问题。 2.战略准备度评估 企业成熟度、执行力、人员与文化是中国企业组织引进BSC体系时通常面临的三个问题。 所谓企业成熟度，主要是针对不同企业存在的管理水平差异。有的企业比其他企业实施平衡计分卡的条件更成熟些。我们认为，任何企业均可借助BSC来提高管理水平。目前引进BSC的中国企业的成熟度大致可分为三个水平：成熟度最低的，企业战略目标不明晰；成熟度中等的，有战略目标，但对于目标没有有效的评估和管理体系；成熟度比较高的，企业战略目标明晰，有绩效考核制度，但整体的绩效管理体系尚不完备。针对大多数企业成熟度不足的现状，实施BSC应根据企业现状进行调整，在应用过程中应注意以下几点：一是目标的分解应分阶段进行，不宜操之过急，先将组织目标具体化、细化为部门目标，条件成熟再分解到个人目标，避免“断腰”；二是持续地进行绩效监控，保证对绩效指标有效监测，在每个阶段工作完成之后，一定要进行业务产出评价，检讨差距及原因，应当将绩效评价及改进作为管理的日常工作；三是努力开发、不断完善绩效指标体系，注意指标的代表性和可操作性，不具备数据采集条件的可暂作为监控指标，条件具备后再作为测量指标。由于BSC体系中每一项衡量指标均代表关键的战略绩效，如果某些衡量指标资料未能采集，则说明某些管理流程尚未妥善执行，则由此应进行相应的流程改造，直至获得这些原本欠缺的指标资料，以便充分采集重要的战略实施信息。 不少中国企业管理团队的执行力不足，导致企业的整体工作无法取得预期的结果。执行力是设计并执行战略体系和流程的能力，包括分析和改进组织方面的问题并制定解决方案。对管理者来说，执行是首要的工作；同时，对组织来说，执行力应成为组织文化中的核心成分，执行力对组织目标能否实现有至关重要的作用，因为它往往是目标和结果之间的关键环节。管理者执行力包括以下几方面：了解企业，了解员工；面对现实；设定明确的目标及优先级；对计划进行后续追踪；论功行赏；传授经验以提升员工的能力。 人员与文化问题是关系到组织可持续发展的重要无形资产，它对组织战略目标实现至关重要，特别是此类无形资产难以被竞争对手模仿。平衡计分卡要求企业具有信息共事、团队合作和绩效导向的组织文化。 对于以上问题可以通过BSC这一战略管理工具中新开发的“战略准备度”评估来解决。卡普兰和诺顿将战略准备度界定为三个层面：人力资本准备度、信息资本准备度、组织资本准备度。运用他们提出的系统方法，可以有效地对企业总体战略准备状况进行评估，明晰企业所拥有的无形资产与战略协调一致的程度，从而能够对企业无形资产的价值及其改进方向有更清楚的认识。对无形资产的关注和有效管理，将能够帮助企业向成功的、以战略为导向的组织转变。 3.组织结构问题及横向壁垒 (1)组织结构问题 中国企业的组织结构往往存在较多的层级，多是根据传统职能分工进行设计，有的企业层次较为混乱，职能分工重叠，此外，许多企业内部同时运作着各种目标各异的改进项目，不仅未能很好地统属于统一的战略目标，与之相互促进，反而由于争夺有限的组织资源给企业带来很多混乱，这就导致组织运作较难真正以战略为导向。在这类组织中实施BSC，往往存在组织结构难以有效支持战略执行的问题。战略目标从上而下层层分解难以完全落实到部门或团队，更不用说至个人层面，这种组织结构的缺陷导致战略目标纵向不一致。即使强行将战略目标分解也势必造成某些目标“无人背”的状态，绩效目标责任无法真正落到实处。因此部门完成的工作往往未必利关企业的战略实现，关键绩效目标也往往又无法得到实现。因此，在这类组织中应用平衡计分卡，应以BSC的思想体系为指导，立足于统一的战略目标，建立协调的组织结构，并将挑选出来的具体经营方案整合在BSC框架之内，从而使资源发挥最大化的功效，使组织的各个组成部分能够顺应组织战略发展的需要。 (2)横向壁垒问题 儒家文化对中国社会、组织的影响是根深蒂固的，中国企业中等级制度、敬畏“权力”的文化占主导地位，企业内部大都采用纵向控制式管理，管理者的授权与员工的参与较差，下级习惯听从上级指令。绝大多数企业皆因跨部门间沟通和协调上的困难与问题造成组织壁垒严重。各部门间往往各自为政，根据部门职能设立绩效指标，缺乏应有的横向沟通。例如，财务部只关心会计信息系统，人力资源部关心薪酬体系设计，培训计划实施，生产部门只关注设备的产量，采购部只关心供货价格和交货时限。而企业的主要业务流程往往需要跨部门横向协作，通过部门间信息沟通，资源共享，以及相互之间根据流程要求的衔接、配合，才能协同有效地完成组织的战略目标。组织各部门横向失衡，势必与战略目标相脱节，即使部门各自完成了预定的目标，企业的整体绩效也难以有效改善，战略目标无法实现。因此，中国企业实施BSC，特别应注意：一方面注意提高战略的透明度，使高层管理者参与组织战略目标的制定，从而切实理解战略重点并能有效地根据公司战略目标的分解设计下一级部门的目标系统；另一方面切实加强横向沟通与联合，使每个部门有机会充分了解其他部门特别是业务流程中作为其供应对象的内部客户对本部门的期望和要求，在部门目标设定时充分考虑内部客户指标，最后，根据部门的主要职能来设定部门目标，从而使部门计分卡与企业战略重点保持一致，各部门之间达到协同联合。 四、关于BSC实践的思考 BSC是万灵药吗?是否引进BSC就可以解决所有企业的管理问题?对此我们应该有客观的认识，这将有助于我们更有效地发挥BSC的价值。 BSC发展到今天，不仅成为一个有效的绩效管理体系，更是一个战略管理的工具。它几乎涵盖了所有管理职能，综合了MBA的大部分内容，但它在组织中主要是提供一个战略性的框架，将组织的各主要管理活动有机结合起来，在战略执行中BSC并不能取代具体的内部流程项目如创新、HR开发。 BSC体系实施还需企业基本运营层面的控制系统的支持，如物流管理、质量控制，只是这些系统可能不具备战略性。 BSC只是理念性的指导，企业要成功实施BSC还需要有战略、组织机制、执行、信息平台等诸多因素的支持，具体来说，实施平衡计分卡还应遵循以下原则： 量身定做。平衡计分卡是一个包容万象的母板，任何组织要应用它，都必须针对组织自身的情况量体裁衣； 全员参与。平衡计分卡触及企业的方方面面、各个角落，要设计出科学的平衡计分卡并得到很好的实施，离不开全体员工的积极参与； 反复沟通。平衡计分卡不是一个单薄的平面，而是一个分层次的立体网络，不管是设计还是实施平衡计分卡，都需要组织上下的反复沟通与磨合； 不断修正。平衡计分卡系统建立后，并不是一成不变的。在实施过程中，可能会反映出一些不合理、不完善的地方，需要及时得到修正。 总之，BSC作为一种先进而有效的管理理念，能够帮助企业将抽象的战略转化成清晰的逻辑关系促进组织战略的有效执行：以它为框架还可根据组织的战略整合使企业的组织结构优化、内部流程再造及各种具体的管理项目，力求最大限度地利用组织的有形、无形资产，不断提高组织的整体绩效水平，获得持久的竞争力。 参考文献： 1.罗伯特·卡普兰：《自上而下打造战略地，图》，载《哈佛商业评论》(中文版)，2004年。 2.罗伯特·卡普兰：《战略地图：将无形资产转化为有形产出》，载《哈佛商业评论》(中文版)，2004年。 3.保罗·尼，文：《平衡计分卡实用指南》，中国财经出版社，2003年版。 4.毕意文、孙永玲：《平衡计分卡：中国战略实践》，机械工业出版社，2003年版。 5.杨东走：《战略执行：平衡计分卡的设计和实践》，中国社会科学出版社，2003年版。

【答案】：平衡计分卡最突出的特点是：将企业的愿景、使命和发展战略与企业的绩效评价系统联系起来，它把企业的使命和战略转变为具体的目标和评测指标，以实现战略和绩效的有机结合。

它的优点如下：1、根据东奥会计在线资料，克服财务评估方法的短期行为。2、使整个组织行动一致，服务于战略目标。3、能有效地将组织的战略转化为组织各层的绩效指标和行动。4、有助于各级员工对组织目标和战略的沟通和理解。5、利于组织和员工的学习成长和核心能力的培养。6、实现组织长远发展。7、通过实施BSC，提高组织整体管理水平。

平衡计分卡的四个维度分别是：1、财务角度财务角度主要考核提供给股东的最终价值。常用的财务业绩指标主要有股东回报、利润预期、主要顾客的收益率（即从主要客户处获得的利润率）、销售增长率、投资回报率以及现金流等。2、顾客角度指以客户的眼光来看待企业的经营活动。常用的顾客指标主要有目标市场的销售额（市场份额）、交货时间、客户保留率、新客户开发率、客户满意度和盈利率等。3、内部流程角度内部流程角度关注能提升企业经营管理水平的关键流程。研发流程：研发周期、研发成本;运营流程：采购、生产、设计，质量、良品率、合格率、效率等等；售后服务流程：服务响应速度，解决问题时间等等。4、创新与学习角度创新与学习角度是前述三个角度取得出色成果的基础。创新与学习角度对任何企业能否成功执行战略都起到了举足轻重的作用。常用的创新与学习指标主要有新产品占销售的比例、雇员调查、主要员工保留率、员工能力评估和发展等。平衡记分卡科莱斯平衡记分卡源自哈佛大学教授RobertKaplan与诺朗顿研究院的执行长David Norton于90年所从事的未来组织绩效衡量方法一种绩效评价体系，当时该计划的目的，在于找出超越传统以财务量度为主的绩效评价模式。以使组织的策略能够转变为行动，经过将近20年的发展，平衡计分卡已经发展为集团战略管理的工具，在集团战略规划与执行管理方面发挥非常重要的作用，根据解释，平衡计分卡主要是通过图、卡、表来实现战略的规划，平衡计分卡发展经历三代发展。

核心内容平衡记分卡的设计包括四个方面：财务角度、顾客角度、内部经营流程、学习和成长。这几个角度分别代表企业三个主要的利益相关者：股东、顾客、员工每个角度的重要性取决于角度的本身和指标的选择是否与公司战略相一致。其中每一个方面，都有其核心内容：一、财务层面财务业绩指标可以显示企业的战略及其实施和执行是否对改善企业盈利做出贡献。财务目标通常与获利能力有关，其衡量指标有营业收入、资本报酬率、经济增加值等，也可能是销售额的迅速提高或创造现金流量。二、客户层面在平衡记分卡的客户层面，管理者确立了其业务单位将竞争的客户和市场，以及业务单位在这些目标客户和市场中的衡量指标。客户层面指标通常包括客户满意度、客户保持率、客户获得率、客户盈利率，以及在目标市场中所占的份额。客户层面使业务单位的管理者能够阐明客户和市场战略，从而创造出出色的财务回报。三、内部经营流程层面在这一层面上，管理者要确认组织擅长的关键的内部流程，这些流程帮助业务单位提供价值主张，以吸引和留住目标细分市场的客户，并满足股东对卓越财务回报的期望。四、学习与成长层面它确立了企业要创造长期的成长和改善就必须建立的基础框架，确立了未来成功的关键因素。平衡记分卡的前三个层面一般会揭示企业的实际能力与实现突破性业绩所必需的能力之间的差距，为了弥补这个差距，企业必须投资于员工技术的再造、组织程序和日常工作的理顺，这些都是平衡记分卡学习与成长层面追求的目标。如员工满意度、员工保持率、员工培训和技能等，以及这些指标的驱动因素。最好的平衡记分卡不仅仅是重要指标或重要成功因素的集合。一份结构严谨的平衡记分卡应当包含一系列相互联系的目标和指标，这些指标不仅前后一致，而且互相强化。例如，投资回报率是平衡记分卡的财务指标，这一指标的驱动因素可能是客户的重复采购和销售量的增加，而这二者是客户的满意度带来的结果。因此，客户满意度被纳入记分卡的客户层面。通过对客户偏好的分析显示，客户比较重视按时交货率这个指标，因此，按时交付程度的提高会带来更高的客户满意度，进而引起财务业绩的提高。于是，客户满意度和按时交货率都被纳入平衡记分卡的客户层面。而较佳的按时交货率又通过缩短经营周期并提高内部过程质量来实现，因此这两个因素就成为平衡记分卡的内部经营流程指标。进而，企业要改善内部流程质量并缩短周期的实现又需要培训员工并提高他们的技术，员工技术成为学习与成长层面的目标。这就是一个完整的因果关系链，贯穿平衡记分卡的四个层面。平衡记分卡通过因果关系提供了把战略转化为可操作内容的一个框架。根据因果关系，对企业的战略目标进行划分，可以分解为实现企业战略目标的几个子目标，这些子目标是各个部门的目标，同样各中级目标或评价指标可以根据因果关系继续细分直至最终形成可以指导个人行动的绩效指标和目标。 四个层面平衡记分卡是一种革命性的评估和管理体系，平衡记分卡的四个层面：财务面、客户面、内部营运面、学习与成长面。一、财务面财务性指标是一般企业常用于绩效评估的传统指标。财务性绩效指标可显示出企业的战略及其实施和执行是否正在为最终经营结果（如利润）的改善作出贡献。但是，不是所有的长期策略都能很快产生短期的财务盈利。非财务性绩效指标（如质量、生产时间、生产率和新产品等）的改善和提高是实现目的的手段，而不是目的的本身。财务面指标衡量的主要内容：收入的增长、收入的结构、降低成本、提高生产率、资产的利用和投资战略等。二、客户面平衡记分卡要求企业将使命和策略诠释为具体的与客户相关的目标和要点。企业应以目标顾客和目标市场为导向，应当专注于是否满足核心顾客需求，而不是企图满足所有客户的偏好。客户最关心的不外于五个方面：时间，质量，性能，服务和成本。企业必须为这五个方面树立清晰的目标，然后将这些目标细化为具体的指标。客户面指标衡量的主要内容：市场份额、老客户挽留率、新客户获得率、顾客满意度、从客户处获得的利润率。三、内部营运面建立平衡记分卡的顺序，通常是在先制定财务和客户方面的目标与指标后，才制定企业内部流程面的目标与指标，这个顺序使企业能够抓住重点，专心衡量那些与股东和客户目标息息相关的流程。内部运营绩效考核应以对客户满意度和实现财务目标影响最大的业务流程为核心。内部运营指标既包括短期的现有业务的改善，又涉及长远的产品和服务的革新。内部运营面指标涉及企业的改良/创新过程、经营过程和售后服务过程。四、学习与成长面学习与成长的目标为其他三个方面的宏大目标提供了基础架构，是驱使上述记分卡三个方面获得卓越成果的动力。面对激烈的全球竞争，企业今天的技术和能力已无法确保其实现未来的业务目标。削减对企业学习和成长能力的投资虽然能在短期内增加财务收入，但由此造成的不利影响将在未来对企业带来沉重打击。学习和成长面指标涉及员工的能力、信息系统的能力与激励、授权与相互配合。更进一步而言，平衡记分卡的发展过程中特别强调描述策略背后的因果关系，借客户面、内部营运面、学习与成长面评估指标的完成而达到最终的财务目标。详解BSC是一套从四个方面对公司战略管理的绩效进行财务与非财务综合评价的评分卡片，不仅能有效克服传统的财务评估方法的滞后性、偏重短期利益和内部利益以及忽视无形资产收益等诸多缺陷，而且是一个科学的集公司战略管理控制与战略管理的绩效评估于一体的管理系统，其基本原理和流程简述如下：1、以组织的共同愿景与战略为内核，运用综合与平衡的哲学思想，依据组织结构，将公司的愿景与战略转化为下属各责任部门（如各事业部）在财务（Financial）、顾客（Customer）、内部流程（Internal Processes）、创新与学习（Innovation & Learning）等四个方面的系列具体目标（即成功的因素），并设置相应的四张计分卡，其基本框架见下图：2、依据各责任部门分别在财务、顾客、内部流程、创新与学习四种计量可具体操作的目标，设置——对应的绩效评价指标体系，这些指标不仅与公司战略目标高度相关，而且是以先行（Leading）与滞后（Lagging）两种形式，同时兼顾和平衡公司长期和短期目标、内部与外部利益，综合反映战略管理绩效的财务与非财务信息。3、由各主管部门与责任部门共同商定各项指标的具体评分规则。一般是将各项指标的预算值与实际值进行比较，对应不同范围的差异率，设定不同的评分值。以综合评分的形式，定期（通常是一个季度）考核各责任部门在财务、顾客、内部流程、创新与学习四个方面的目标执行情况，及时反馈，适时调整战略偏差，或修正原定目标和评价指标，确保公司战略得以顺利与正确地实行。BSC管理循环过程的框架，见下图：实施原则一个结构严谨的平衡计分卡，应包含一连串连接的目标和量度，这些量度和目标不仅前后连贯，同时互相强化。就如同飞行仿真器，包含一套复杂的变量和因果关系，其包括领先、落后和回馈循环，并能描绘出战略的运行轨道和飞行计划。建立一个战略为评估标准的平衡计分卡须遵守三个原则：1、因果关系；2、成果量度与绩效驱动因素；3、与财务连结。此三原则将平衡计分卡与企业战略连结，其因果关系链代表的流程和决策，会对未来的核心成果造成哪些正面的影响。这些量度的目的是向组织表示新的工作流程规范，并确立战略优先任务、战略成果及绩效驱动因素的逻辑过程，以进行企业流程的改造。 实施步骤1．定义远景；2．设定长期目标（时间范围为3年）；3．描述当前的形势 ；4．描述将要采取的战略计划；5．为不同的体系和测量程序定义参数。在构造公司的平衡记分卡时，高层管理人员强调保持各方面平衡的重要性。为了达到该目的，可口可乐瑞典饮料公司使用的是一种循序渐进的过程，采取三个步骤：第一步，阐明与战略计划相关的财务措施，然后以这些措施为基础，设定财务目标并且确定为实现这些目标而应当采取的适当行动。第二步，在客户和消费者方面重复该过程，在此阶段，注重的问题是“如果打算完成财务目标，客户必须怎样看待？”第三步，公司明确向客户和消费者转移价值所必须的内部过程，然后公司管理层问自己的问题是：自己是否具备足够的创新精神？自己是否愿意为了公司以一种合适的方式发展和变革？经过上述过程，公司为了确保各个方面达到平衡，并且所有的参数和行动都能向同一个方向变化，公司决定在各方达到完全平衡之前有必要把不同的步骤再重复几次。将平衡记分卡的概念分解到每个员工的层面上很关键。在可口可乐瑞典饮料公司，重要的一点是，只依靠那些个人能够影响到的计量因素来评估个人业绩。这样做的目的是，通过测量与他的具体职责相关联的一系列确定目标来考察他的业绩，根据员工在几个指标上的得分而建立奖金制度，从而保障公司控制或者聚焦于各种战略计划上。

平衡计分卡是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度，将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。设计平衡计分卡的目的就是要建立“实现战略制导”的绩效管理系统，从而保证企业战略得到有效的执行。因此，人们通常称平衡计分卡是加强企业战略执行力的最有效的战略管理工具。

平衡计分卡有财务、客户、内部运营、学习与成长四个维度，藉着这四项维度的衡量，组织得以明确和严谨的手法来诠释其策略。四个维度的逻辑因果关系是如下：1、它一方面保留传统上衡量过去绩效的财务指标，并且兼顾了促成财务目标的绩效因素之衡量；2、在支持组织追求业绩之余，也监督组织的行为应兼顾学习与成长的面向，并且透过一连串的互动因果关系，组织得以把产出和绩效驱动因素串联起来。3、以衡量指标与其量度作为语言，把组织的使命和策略转变为一套前后连贯的系统绩效评核量度，把复杂而笼统的概念转化为精确的目标，藉以寻求财务与非财务的衡量之间、短期与长期的目标之间、落后的与领先的指标之间，以及外部与内部绩效之间的平衡。扩展资料：平衡计分卡方法的特点：1、平衡计分卡为企业战略管理提供强有力的支持。平衡计分卡的评价内容与相关指标和企业战略目标紧密相连，企业战略的实施可以通过对平衡计分卡的全面管理来完成。2、平衡计分卡可以提高企业整体管理效率。3、注重团队合作，防止企业管理机能失调。团队精神是一个企业文化的集中表现，平衡计分卡通过对企业各要素的组合，让管理者能同时考虑企业各职能部门在企业整体中的不同作用与功能。4、平衡计分卡可提高企业激励作用，扩大员工的参与意识。5、平衡计分卡可以使企业信息负担降到最少。平衡计分卡可以使企业管理者仅仅关注少数而又非常关键的相关指标，在保证满足企业管理需要的同时，尽量减少信息负担成本。参考资料来源：百度百科-平衡计分卡

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【答案】：B、D选项A属于“学习和成长维度”的评价指标；选项B、D属于“内部业务流程维度”的评价指标；选项C属于“财务维度”的评价指标。

文章是原汁原味的，不知道能接受不？ 网站就是这个，pdf文件。http://library.tmu.edu.tw/news/%5BHarvard%20Business%20Review%20-%20January-February%201992%5D%20-%20Kaplan%20&%20Norton%20-%20The%20Balanced%20Scorecard%20-%20Measures%20That%20Drive%20Pe.pdf相信你的英文不错。。附： 本文卡普兰和诺顿两人通过12家在业绩评价方面处于领先地位的企业进行了为期一年的研究，提出了平衡计分卡理论，并在《哈佛商业论坛》1992年，发表了《平衡计分卡：驱动业绩的评价指标体系》]

平衡记分卡从四个方面：财务角度、顾客角度、内部经营流程、学习和成长层次对企业进行测评。(1)从财务指标看企业或组织的获利能力财务数据是管理业绩评价不可或缺的重要组成部分。企业经营的目的是追求利润.企业管理者的管理业绩水平如何，通过财务数据就能得到一个比较直观的认识。通常情况下，企业的财务指标是和企业的获利能力紧密联系在一起的，它包括营业收入、销售增长速度或产生的现金流量、投资报酬率等，甚至可以是更新的一些指标，例如经济增加值(EVA)。至于财务子模块在整个管理业绩评价体系中的权重，一般随企业类型及发展阶段的不同而有所区别。譬如传统产业企业的权重就可以高一些，如设为30%。40%;对于高新技术产业企业而言，由于其前期大量的研发费用需要在以后相当长的一段时期内进行摊销，所以其权重应当低一些，如20%左右。再如，在企业的成长阶段，由于各方面的投人数额巨大，财务方面的业绩衡量指标的权重应该低一些，如20%左右，到了成熟阶段则可以适当提高其权重，达到 30%-40%。(2)从内部经营看企业或组织的综合提升力传统的业绩评价体系对企业内部经营过程所确定的目标通常是控制和改善现有职能部门的作用，主要依据财务指标评价这些部门的经营业绩，还包括评价产品品质、投资报酬率和生产周期等指标，但它仅仅是强调单个部门的业绩，而不是着眼于综合地改善企业的整体经营过程。而平衡计分卡则强调评价指标多样化，不仅包括财务指标，还包括非财务指标。它能够综合地反映企业内部的管理业绩水平，其指标可以包括企业推出新品的平均时耗、产品合格率、新客户收入占总收入的比例、生产销售主导时间、售后服务主导时间等。设置的权重为20%左右。(3)从客户子模块看企业或组织的竞争能力竞争优势归根到底来源于企业为客户创造的超过其成本的价值。价值是客户愿意支付的价钱，而超额价值产生于以低于对手的价格提供同等效益或者所提供的独特效益弥补高价后的盈余。所以，满足客户的需要是企业成功发展的必要条件。在平衡计分卡的客户子模块中，企业管理者要确定企业所要争得的竞争性客户和市场份额，并计算在这个目标范围内的业绩情况。对于企业客户管理业绩水平的评价，其核心指标应包括客户满意程度、客户保持程度、新客户的获得、客户赢利能力，即在目标范围内的市场份额和会计份额。假如这些指标数据所反映出来的情况良好，则表示企业的客户管理是卓有成效的，企业也由此取得了一种重要的核心竞争力。在整个管理业绩评价体系中，可根据不同类型企业设置客户管理指标的不同权重，如在工农业企业中的权重可以低一些，20%左右，而在服务业企业中的权重就应该高一些，如30%-40%。(4)从学习创新设计看企业或组织的持续后动企业实现目标、取得成功的重要保证是客户管理和内部经营过程，而企业现有生产能力与业绩目标所要求的实际生产能力之间往往存在着巨大差距。为了结小这些差距，保证上述两方面目标的实现，企业必须在平衡计分卡中确定学习与创新的目标和评价指标，这是企业实现长期目标的力量源泉。一个企业要创新，其管理者的推动作用不可轻视，而管理者要推动企业学习与创新的发展，他们自己首先必须学会学习与创新。同时，相关的其他主要指标还包括：为员工提供各种培训、提高信息技术、改善信息系统、营造良好的企业文化氛围等。在具体评价时.可以用其措施落实的数量和质量来衡量。这个子模块对于企业管理者个人而言是非常重要的，它宣接体现了管理者个人学习与创新的意识和能力，而对于一个有明确发展战略的企业而言，它的权重应该不低于25%。

平衡计分卡的平衡包括： 1、短期与长期的平衡。企业的目标是获取最大利润，企业的建设要获得持续的收入而不是某一次的“中大奖”。平衡计分卡正是以战略的眼光，合理的调节企业长期行为与短期行为的关系，从而实现企业的可持续性发展； 2、财务与非财务的平衡。尽管利润是企业的最终目标，但财务指标却与客户、内部流程、学习与创新等非财务指标密不可分。只有两方面都得到改善，企业的战略才能得到实施； 3、指标间的平衡。在指标设置的权重上，四个指标应该一视同仁，而没有偏向。在这方面，跟以前惯用的“短板管理”有很大差异。原因就在于“短板管理”往往是短期的，所以倾向性很强；而平衡计分卡是长期的战略评估，所以必须要协调发展。其实就是财务与非财务、结果与驱动、长期与短期、内部与外部四个方面的平衡。

平衡记分卡的四个层面：财务面、客户面、内部营运面、学习与成长面。1、平衡记分卡的发展过程中特别强调描述策略背后的因果关系，借客户面、内部营运面、学习与成长面评估指标的完成而达到最终的财务目标。2、建立平衡记分卡的顺序，通常是在先制定财务和客户方面的目标与指标后，才制定企业内部流程面的目标与指标，这个顺序使企业能够抓住重点，专心衡量那些与股东和客户目标息息相关的流程。3、学习与成长的目标为其他三个方面的宏大目标提供了基础架构，是驱使上述记分卡三个方面获得卓越成果的动力。扩展资料：实施原则建立一个战略为评估标准的平衡计分卡须遵守三个原则：1、因果关系；2、成果量度与绩效驱动因素；3、与财务连结。实施步骤1、定义远景；2、设定长期目标（时间范围为3年）；3、描述当前的形势；4、描述将要采取的战略计划；5、为不同的体系和测量程序定义参数。

平衡计分卡是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度，将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。设计平衡计分卡的目的就是要建立“实现战略制导”的绩效管理系统，从而保证企业战略得到有效的执行。因此，人们通常称平衡计分卡是加强企业战略执行力的最有效的战略管理工具。

平衡计分卡的四个维度： 一、财务面： 财务性指标是一般企业常用于绩效评估的传统指标。财务性绩效指标可显示出企业的战略及其实施和执行是否正在为最终经营结果（如利润）的改善作出贡献。但是，不是所有的长期策略都能很快产生短期的财务盈利。非财务性绩效指标（如质量、生产时间、生产率和新产品等）的改善和提高是实现目的的手段，而不是目的的本身。财务面指标衡量的主要内容：收入的增长、收入的结构、降低成本、提高生产率、资产的利用和投资战略等。 二、客户面： 平衡记分卡要求企业将使命和策略诠释为具体的与客户相关的目标和要点。企业应以目标顾客和目标市场为导向，应当专注于是否满足核心顾客需求，而不是企图满足所有客户的偏好。客户最关心的不外于五个方面：时间，质量，性能，服务和成本。企业必须为这五个方面树立清晰的目标，然后将这些目标细化为具体的指标。客户面指标衡量的主要内容：市场份额、老客户挽留率、新客户获得率、顾客满意度、从客户处获得的利润率。 三、内部营运面： 建立平衡记分卡的顺序，通常是在先制定财务和客户方面的目标与指标后，才制定企业内部流程面的目标与指标，这个顺序使企业能够抓住重点，专心衡量那些与股东和客户目标息息相关的流程。内部运营绩效考核应以对客户满意度和实现财务目标影响最大的业务流程为核心。内部运营指标既包括短期的现有业务的改善，又涉及长远的产品和服务的革新。内部运营面指标涉及企业的改良/创新过程、经营过程和售后服务过程。 四、学习与成长面： 学习与成长的目标为其他三个方面的宏大目标提供了基础架构，是驱使上述记分卡三个方面获得卓越成果的动力。面对激烈的全球竞争，企业今天的技术和能力已无法确保其实现未来的业务目标。削减对企业学习和成长能力的投资虽然能在短期内增加财务收入，但由此造成的不利影响将在未来对企业带来沉重打击。学习和成长面指标涉及员工的能力、信息系统的能力与激励、授权与相互配合。

转载以下资料供参考平衡计分卡（Balanced Score Card），源自哈佛大学教授Robert Kaplan与诺朗顿研究院（Nolan Norton Institute）的执行长David Norton于90年所从事的「未来组织绩效衡量方法」一种绩效评价体系,当时该计划的目的，在于找出超越传统以财务量度为主的绩效评价模式，以使组织的「策略」能够转变为「行动；经过将近20年的发展，平衡计分卡已经发展为集团战略管理的工具，在集团战略规划与执行管理方面发挥非常重要的作用．根据解释，平衡计分卡主要是通过图、卡、表来实现战略的规划．平衡计分卡发展经历三代发展平衡计分卡核心内容　　平衡记分卡的设计包括四个方面：财务角度、顾客角度、内部经营流程、学习和成长。这几个角度分别代表企业三个主要的利益相关者：股东、顾客、员工每个角度的重要性取决于角度的本身和指标的选择是否与公司战略相一致。其中每一个方面，都有其核心内容： 　　第一、财务层面 　　财务业绩指标可以显示企业的战略及其实施和执行是否对改善企业盈利做出贡献。财务目标通常与获利能力有关，其衡量指标有营业收入、资本报酬率、经济增加值等，也可能是销售额的迅速提高或创造现金流量。　 　　第二、客户层面 　　在平衡记分卡的客户层面，管理者确立了其业务单位将竞争的客户和市场，以及业务单位在这些目标客户和市场中的衡量指标。客户层面指标通常包括客户满意度、客户保持率、客户获得率、客户盈利率，以及在目标市场中所占的份额。客户层面使业务单位的管理者能够阐明客户和市场战略，从而创造出出色的财务回报。　 　　第三、内部经营流程层面 　　在这一层面上，管理者要确认组织必须擅长的关键的内部流程，这些流程帮助业务单位提供价值主张，以吸引和留住目标细分市场的客户，并满足股东对卓越财务回报的期望。 　　第四、学习与成长层面 它确立了企业要创造长期的成长和改善就必须建立的基础框架，确立了目前和未来成功的关键因素。平衡记分卡的前三个层面一般会揭示企业的实际能力与实现突破性业绩所必需的能力之间的差距，为了弥补这个差距，企业必须投资于员工技术的再造、组织程序和日常工作的理顺，这些都是平衡记分卡学习与成长层面追求的目标。如员工满意度、员工保持率、员工培训和技能等，以及这些指标的驱动因素。 　　最好的平衡一记分卡不仅仅是重要指标或重要成功因素的集合。一份结构严谨的平衡记分卡应当包含一系列相互联系的目标和指标，这些指标不仅前后一致，而且互相强化。例如，投资回报率是平衡记分卡的财务指标，这一指标的驱动因素可能是客户的重复采购和销售量的增加，而这二者是客户的满意度带来的结果。因此，客户满意度被纳入记分卡的客户层面。通过对客户偏好的分析显示，客户比较重视按时交货率这个指标，因此，按时交付程度的提高会带来更高的客户满意度，进而引起财务业绩的提高。于是，客户满意度和按时交货率都被纳入平衡记分卡的客户层面。而较佳的按时交货率又通过缩短经营周期并提高内部过程质量来实现，因此这两个因素就成为平衡记分卡的内部经营流程指标。进而，企业要改善内部流程质量并缩短周期的实现又需要培训员工并提高他们的技术，员工技术成为学习与成长层面的目标。这就是一个完整的因果关系链，贯穿平衡记分卡的四个层面。 　　平衡记分卡通过因果关系提供了把战略转化为可操作内容的一个框架。根据因果关系，对企业的战略目标进行划分，可以分解为实现企业战略目标的几个子目标，这些子目标是各个部门的目标，同样各中级目标或评价指标可以根据因果关系继续细分直至最终形成可以指导个人行动的绩效指标和目标。平衡计分卡四个层面　　平衡记分卡是一种革命性的评估和管理体系，平衡记分卡的四个层面：财务面、客户面、内部营运面、学习与成长面。 第一、财务面。财务性指标是一般企业常用于绩效评估的传统指标。财务性绩效指标可显示出企业的战略及其实施和执行是否正在为最终经营结果（如利润）的改善作出贡献。但是，不是所有的长期策略都能很快产生短期的财务盈利。非财务性绩效指标（如质量、生产时间、生产率和新产品等）的改善和提高是实现目的的手段，而不是目的的本身。财务面指标衡量的主要内容：收入的增长、收入的结构、降低成本、提高生产率、资产的利用和投资战略等。 第二、客户面。平衡记分卡要求企业将使命和策略诠释为具体的与客户相关的目标和要点。企业应以目标顾客和目标市场为方向，应当关注于是否满足核心顾客需求，而不是企图满足所有客户的偏好。客户最关心的不外于五个方面：时间，质量，性能，服务和成本。企业必须为这五个方面树立清晰的目标，然后将这些目标细化为具体的指标。客户面指标衡量的主要内容：市场份额、老客户挽留率、新客户获得率、顾客满意度、从客户处获得的利润率。 　　第三、内部营运面。建立平衡记分卡的顺序，通常是在先制定财务和客户方面的目标与指标后，才制定企业内部流程面的目标与指标，这个顺序使企业能够抓住重点，专心衡量那些与股东和客户目标息息相关的流程。内部运营绩效考核应以对客户满意度和实现财务目标影响最大的业务流程为核心。内部运营指标既包括短期的现有业务的改善，又涉及长远的产品和服务的革新。内部运营面指标涉及企业的改良/创新过程、经营过程和售后服务过程。 　　第四、学习与成长面。学习与成长的目标为其他三个方面的宏大目标提供了基础架构，是驱使上述记分卡三个方面获得卓越成果的动力。面对激烈的全球竞争，企业今天的技术和能力已无法确保其实现未来的业务目标。削减对企业学习和成长能力的投资虽然能在短期内增加财务收入，但由此造成的不利影响将在未来对企业带来沉重打击。学习和成长面指标涉及员工的能力、信息系统的能力与激励、授权与相互配合。 　　更进一步而言，平衡记分卡的发展过程中特别强调描述策略背后的因果关系，借客户面、内部营运面、学习与成长面评估指标的完成而达到最终的财务目标。详解

纵观教育改革的历史，既有成功的经验又有深刻的教训，在追求理想教育模式和科学教育方式的过程中，各类教育精英、普通教学工作者都贡献出了无穷智慧。时至今日素质教育已成为一种新的教育理念且日渐被人们认可，作为一名一线教育工作者有必要对中学生地位、现状有较深刻的认识和分析，并对德育教育的方法和途径做有益的探索。一、中学生现状令人堪忧 1、青少年违法犯罪已成为严重的社会问题 近年来青少年违法犯罪呈上升趋势，接二连三发生的暴力案件令人触目惊心。某校两个14岁的中学生因发生一点小矛盾，男孩便有预谋地在放学途中将女孩连勒带砸至死。今年二月在某校均为三好学生的刘某和杨某在家做完寒假作业后，谈到了网上色情，心里产生了躁动，将在宿舍里玩耍的七岁幼女骗至家中，将其猥亵奸污。更有甚者，由于学校考试中四门功课不及格，难以向家人交待，竟将父母和奶奶杀死，然后自杀。 2、厌学队伍日渐扩大 据对部分学生抽查，近20%学生不爱学习、不想学习，他们大部分抱有读书没用的想法，认为只要有钱便可畅行天下，他们整日无精打采或上课睡觉，周末整日泡在网吧，有的甚至猝死在网吧，对老师布置的作业置之不理。甚至有学生逃课旷课长达数周。 3、日常行为极不规范 在校园经常听到学生胡侃，什么社会上的“行话”、俗语如行云流水脱口而出，脏话臭话随口流露，这部分人也不排出女生。长发、染发、穿耳者为数不少，以至常听到社会人员议论“如今的学生有时候真的分不清是否是学生”。 4、造成上述现状原因是多方面的，诸如社会风气的影响，家庭对孩子的溺爱，父母外出打工缺乏家庭管教，影视音像制品及网络文化的影响等。 总之，中学生表现出的种种现象令人堪忧，应引起全社会的关注和思考，无论是学校、家庭，还是整个社会都有责任为关心他们的健康成长。5、网络对未成年人的影响 　　网络是一个“天使”与“恶魔”同在，鲜花与陷阱并存的世界。对于未成年人的思想道德建设也是一柄双刃剑。它既是一个新的信息源，有利于拓宽视野；又是一个新的伤害源，使用不当又会危及身心的健康。网络内容的多元性，促使未成年人思想道德教育面临着强大的冲击。未成年人的人生观、价值观尚未成熟，容易受到异化思想的冲击。现代信息技术促进世界各国文化交流的同时，也加剧各国的政治、经济、文化、价值观念等方面的冲突，使未成年人面临着多种价值观念的挑战。发达的资本主义国家利用其掌握先进信息技术，大力宣扬资产阶级政治、文化价值观，诋毁社会主义制度，宣扬拜金主义、享乐主义和个人主义。这往往与未成年人头脑中沉淀的中国传统文化形成冲突，使未成年人的人生观、价值观产生倾斜。网络社会，一切都呈开放的状态，单一的思想很难将未成年人生头脑束缚住，网络上各个国家和地区的思想观念、伦理道德，文化传统对学生起着潜移默化的影响。在一定意义上讲，网络环境比社会环境对未成年人的影响更大。如此种种，都给我们未成年人思想道德教育工作提出新的挑战。 二、如何进行德育教育 德育教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会及学生本人的密切配合，涉及到学校、家庭及社会教育的各个环节，在教育过程中必须坚持实事求是的原则，特殊性与普遍性相结合的原则，做到有的放矢。针对上述情形，当代德育教育犹其应强调如下几点： 1、加强道德教育 道德教育是德育的基本内容，讲道德是做人的起码原则，中学生道德教育主要是进行社会公德，家庭美德和初步的职业道德教育，具体表现在坚持“五爱”和《中学生日常行为规范》。教师在此过程中最有效的教育方法是“以身作则，以身示范”，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做，应以伟大的人格和崇高的精神去感化学生，让学生耳濡目染，最终产生潜移默化的影响，养成良好的行为习惯。 2、紧抓心理健康教育 人的健康包括身体健康和心理健康，二者不可偏废。处于青春期的中学生往往具有情绪不稳定，意志品质薄弱，性格尚未定型，以及极易受外界因素影响的特点。所以心理健康教育关键要做到：增强学生交往能力，培养丰富的情感和健全的情绪，较强的自制力和良好的社会适应能力。对学生健康心理的塑造和培养，不仅仅是纸上谈兵，重要的是结合社会实践，联系中学生生活的各个方面，通过对社会现象的挖掘和提炼，正反两方面施加影响，提高其心理承受能力，学会自觉调节情绪、意志坚强、性格良好等。 3、提倡个性发展教育 个性发展教育是人的全面发展的重要内容，对中学生主要是进行良好的意志品格和审美情趣的培养，以信息化为主要标志的二十一世纪，人们的审美观易受影视、音像制品、网络文化以及广告宣传等的影响，中学生更是如此。因此，个性发展教育的迫切任务之一就是要在尊重发展学生个性的基础上，培养健康的审美观、道德观和人生观。　　4、全面改进未成年人德育教育方法　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新阶段进一步加强未成年人思想道德建设提出了明确的要求，作出了新的重要部署。面对信息时代，广大德育教育工作者要改变过去封闭型、被动型的教育方法，不能只满足于文件的层层转发，不能只停留于原理原则的阐述，应该树立开放的现代的教育观，充分发挥学校、社会、家庭对未成年人思想道德教育的信息选择功能和文化整合功能，使德育教育坚持正确的政治方向，主动地面向现代化，面向世界，面向未来。积极主动地引导未成年人在社会实践中自主选择高尚的道德和健康的人生道路，促进他们主动健康地成长。　　　5、加强信息网络法规道德的建设和管理。 　　要提倡“网络文明”，加强文化管理，加大管理力度，强化执行信息网络法规，优化道德建设和管理，坚决执行国家《互联网上网服务营业场所管理条例》，真正促使网吧实行身份证登记制度，限制营业时间，禁止未成年人进入网吧。对一些只求经济利益、不为未成年人健康成长着想的黄色网站和网络犯罪毫不留情，坚决打击。要使用高科技手段建立“防火墙”，从技术上进行过滤，把一些危害未成年人健康成长的有毒的垃圾信息拒之于视听之外。总之，把帮助生生学会负责与整体推进素质教育相结合。《中共中央关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》要求：针对新形势下青少年的特点，加强学生的心理健康教育培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力，加强民族团结和国防教育，加强校园精神文明建设等。要实现这些素质教育目标，需要解决负责的问题，青少年知道自己所肩负的社会责任，历史责任，就能自觉接受社会教育，实现决定的要求。

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备课笔记上的吗

委任，原义为信任、信用，现作派人担任职务。委派：派人担任职务或完成某项任务；【例 句】领导～他到外地工作。（作谓语）

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用脚用力地踩，一边踩还一边气急败坏地说：“让你踩我的小木船，我也踩！”直到地上那精致的小木船变成一片木屑，我才扬长而去。陈明抱起地上那一片木屑，泪珠也一滴滴地落在上面。回到家，我生气地说：“真是太气人了，他居然把我的小木船弄坏了，亏他还是我的好朋友呢！”正在看报纸的妈妈对我说：“什么事啊？什么小木船啊？”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈笑眯眯的说：“孩子呀，做人可不能这么小气，陈明只是一不小心把你的小木船弄坏了，你为什么不能原谅他呢？他可是你的好朋友啊！”我很不服气，自言自语道：“什么好朋友啊，他不佩！”我走进了屋里，等我冷静下来，仔细想了想：陈明只是一不小心把我的弄坏了，而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚，我不应该这样做。此刻，耳边又想到了妈妈今天对我说的话。我后悔了，我这样做是不对的。于是，我马上找到纸、剪刀等手工道具，细心的坐起小木船来。 第二天，我看到陈明，便把我做的小木船拿给了他。令我欣喜的是，他居然也为我做了一个新的小木船。我非常开心，对他说：“陈明，我们还是好朋友，对吧？”“那当然，”陈明紧接道“我们永远是好朋友！” 现在，我的写字台上依旧放着陈明送我的小木船，那是我与他友谊的见证，

一般是怎样进行沉降观测的？沉降观测的做法有哪些？下面是中达咨询带来的关于沉降观测的一般做法的主要内容介绍以供参考。（1）进行该类工作必须先进行实施观测的位置即观察是否有沉降发生的观测点的设置。而且此类观测点应该根据建筑物的自身情况如规则或不规则形状，采用框架、框剪或筒体等其它结构形式、处于软土地基或复合地基等地质条件、桩位布置情形等因素综合考虑，使之布设在最能敏感反映建筑物基础发生变化的位置。对于西南地区的建筑物而言一般布设在建筑物四角、差异沉降量大的位置、地质条件有明显不同的区段以及沉降缝的两侧。埋设时务必通过焊接等方式确保观测点与建筑物的内部联结要牢靠，使得观测点的变化与建筑物的变化情况尽量同步。（2）观察发生变化的时间间隔也称沉降观测的周期的选择问题。经过实践发现如果观测的间隔时间选择得当就能更细致的反映出建筑物的沉降变形规律。因此，此类沉降观测对时间的选择有严格的限制条件，一定要确保第一次观测必须一定要在基础已经承受少量的荷载且承受的荷载有限时按时进行，否则沉降观测得到的初始数据属于不完整或是有缺陷的，从而使整个观测得不到完整的观测结果，以致不能详细地反映在该荷载增加的过程中基础发生的变形情况。其它各阶段的测量工作一定要根据工程进展情况定时进行，不得漏测或补测，只有这样，才能得到准确的沉降情况或规律，也才能对于建筑物的稳定性有一个更好的认知。通常情况下认为建筑在砂类土层上的建筑物，其沉降在施工过程中已完成大部分的下沉和反弹，而建筑在粘土类土层上的建筑物，其沉降在施工期间只是整个沉降量的一部分，在封顶或竣工后仍然需要进行一定次数的观测，但是观测周期应当延长即周期发生了变化。根据工作经验，在施工阶段，观测的频率要大些，按层数的增加或荷载的增加确定观测周期。沉降是否进入稳定阶段，应由沉降量与时间关系曲线判定。对于一般工程的该类观测，若沉降速度小于一个具体的数值如小于0.01～0.04 mm/d，可认为进入稳定阶段，具体取值应根据各地区地基土的压缩性确定。（3）最后需要提及到沉降观测的精度。一般按照国家二等水准测量要求实施。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、润滑油不是越多越好，应该控制在机油尺的上、下刻度线。2、润滑油变黑并不一定代表该换油了，也有可能是其中的清静分散剂洗涤下的黑色积碳和胶膜。3、润滑油不能只添不换，只添加并不能完全补偿润滑油性能的损失。

教学设计的目标模式是渐进式由低向高进行。不完全是螺族型教学。

你在百度百科里面打上 微软反垄断案 就可以了

文化创意类行业。知识产权服务是指包含了专利、商标、版权等方面的服务。知识产权服务业属于中央提出的培养和大力发展的组织，更是国家创新体系中不可缺少的组成部分。从行业性质和社会作用来看，知识产权服务业属于社会中介行业，这种定位决定了此类行业应当持一种社会中立的态度，是面向社会服务的独立行业。

法律分析：按照《中华人民共和国民法典》的规定，建设工程合同包括三种：即建设工程勘察合同、建设工程设计合同、建设工程施工合同。法律依据：(一)建设工程勘察合同建设工程勘察合同是承包方进行工程勘察，发包人支付价款的合同。建设工程勘察单位称为承包方，建设单位或者有关单位称为发包方(也称为委托方)。建设工程勘察合同的标的是为建设工程需要而作的勘察成果。工程勘察是工程建设的第一个环节，也是保证建设工程质量的基础环节。为了确保工程勘察的质量，勘察合同的承包方必须是经国家或省级主管机关批准，持有《勘察许可证》，具有法人资格的勘察单位。建设工程勘察合同必须符合国家规定的基本建设程序，勘察合同由建设单位或有关单位提出委托，经与勘察部门协商，双方取得一致意见，即可签订，任何违反国家规定的建设程序的勘察合同均是无效的。(二)建设工程设计合同建设工程设计合同是承包方进行工程设计，委托方支付价款的合同。建设单位或有关单位为委托方，建设工程设计单位为承包方。建设工程设计合同为建设工程需要而作的设计成果。工程设计是工程建设的第二个环节，是保证建设工程质量的重要环节。工程设计合同的承包方必须是经国家或省级主要机关批准，持有《设计许可证》，具有法人资格的设计单位。只有具备了上级批准的设计任务书，建设工程设计合同才能订立;小型单项工程必须具有上级机关批准的文件方能订立。如果单独委托施工图设计任务，应当同时具有经有关部门批准的初步设计文件方能订立。(三)建设工程施工合同建设工程施工合同是工程建设单位与施工单位，也就是发包方与承包方以完成商定的建设工程为目的，明确双方相互权利义务的协议。建设工程施工合同的发包方可以是法人，也可以是依法成立的其它组织或公民，而承包方必须是法人

1. 《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》　　开本：大32开 字数：3千字 估价：3.50　　党的十八届三中全会通过的《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》单行本。　　2. 党的十八届三中全会《决定》单行本（书名待定）　　开本：大32开 字数：20千字 估价：5.00　　中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过的《决定》文件单行本。　　3. 《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议文件汇编》　　开本：大32开 字数：23千字 估价：6.50　　收录《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》和党的十八届三中全会《决定》全文。　　4. 党的十八届三中全会《决定》辅导读本（书名待定）　　开本：大32开 字数：300千字 估价：28　　本书是文件起草组编写的最为权威的辅导读本。收入了党和国家领导人和几十位部长的解读性文章，对学习十八届三中全会精神具有极为重要、独一无二的参考价值。

事业单位

　　实习报告格式和基本要求　　（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。　　（二）内容提纲　　前言　　一、 实习目的　　二、 实习时间　　三、 实习地点　　四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求　　五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；　　六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议　　七、对母校教学实习工作的建议　　（三）格式　　标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。　　正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体)　　正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。　　左右页边距：自动　　（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。　　（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

法律分析：1、概念不同，委派是有权派遣单位任命某人到另一单位担任一定的职务，获得一定的授权或者在职权范围内从事公务。而委托则是有权委托单位将一定的财产交由某人经营管理，被委托人需要以委托者的名义在委托的权限范围内进行活动2、所从事的公务发生的单位不同。委派行为人只能在非国有公司、企业、事业单位、社会团体中从事公务。而委托行为人主要是在国家机关、国有公司、企事业单位、人民团体从事管理、经营这些国有单位的国有财产。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第九十三条 第二款 国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员，以及其他依照法律从事公务的人员，以国家工作人员论。第三百八十二条 第二款 受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财产的，以贪污论。

公务用车是指由政府财政为各级党政机关及事业单位工作人员执行公务需要所配备的车辆，主要分为各级党政机关及事业单位领导干部固定用车和公务人员公务活动用车两大类。(一)公务用车主要用于保障基金会重要事务及财务存取大额现金的出行安全，车辆由办公室统一管理。(二)实行用车登记制度。车辆使用需由使用者登记签字，明确使用事由、地点并登记领用、归还时间。(三)执行刷卡加油制度。采用一车一卡加油，加油卡由办公室统一办理、充值及管理。(四)车辆定点停放。使用后统一停放会内地库。(五)严格遵守交通规则，确保安全驾驶。禁止酒后驾车，危险驾驶等危害行车安全的行为。公务用车9种违规情形有：（一）超编制、超标准配备公务用车的；（二）违反规定将公务用车登记在下属单位、企业或者个人名下的；（三）公车私用、私车公养，或者既领取公务交通补贴又违规使用公务用车的；（四）换用、借用、占用下属单位或者其他单位和个人的车辆，或者擅自接受企事业单位和个人赠送车辆的；（五）挪用或者固定给个人使用执法执勤、机要通信等公务用车的；（六）为公务用车增加高档配置或者豪华内饰的；（七）在车辆维修等费用中虚列名目或者夹带其他费用，为非本单位车辆报销运行维护费用的；（八）违规处置公务用车的；（九）有其他违反公务用车配备使用管理规定行为的。法律依据：《中共中央办公厅、国务院办公厅印发》第二十六条 党政机关有下列情形之一的，依纪依法追究相关人员责任：（一）超编制、超标准配备公务用车的；（二）违反规定将公务用车登记在下属单位、企业或者个人名下的；（三）公车私用、私车公养，或者既领取公务交通补贴又违规使用公务用车的；（四）换用、借用、占用下属单位或者其他单位和个人的车辆，或者擅自接受企事业单位和个人赠送车辆的；（五）挪用或者固定给个人使用执法执勤、机要通信等公务用车的；（六）为公务用车增加高档配置或者豪华内饰的；（七）在车辆维修等费用中虚列名目或者夹带其他费用，为非本单位车辆报销运行维护费用的；（八）违规处置公

知识产权服务的税率为:6%知识产权服务的税务编码为：3040302知识产权服务简称：设计服务说明：指处理知识产权事务的业务活动。包括对专利、商标、著作权、软件、集成电路布图设计的登记、鉴定、评估、认证、检索服务。知识产权服务

保持头皮毛囊的最佳方法是做好头皮保养工作，并涂抹一些养生液，由于所含成分不仅含有头皮毛发所需的氨基酸成分，可以补充营养，加强固根，保护头发，预防头皮毛发问题，还可以深度去除头油、化学残留物和代谢毒素，有效疏通毛囊堵塞，达到改善和解决头皮毛发问题的效果。对于头发毛囊的保养上，首先要注意避免有刺激性的物质撒到头皮上。就要求你平时用的洗发膏洗发水最好比较适合你的头发。另外要注意不要经常的太阳暴晒经常得洗头进行按摩。可补充维生素，氨基酸另外要使用毛囊营养液其对头皮及毛囊有很好的保养效果。您好，根据您的描述，头皮的娇嫩程度仅次于眼周肌肤，因此过于滋润的发品会造成头皮负担，加速出油，这也是经常听到的不要将护发素、发膜等产品涂抹在头发上的原因。如果想要给头皮多一点的滋润，可以选择专门用于头皮的护理油等产品，而护发产品还是建议远离离头皮至少3-5厘米使用。希望我的意见对您有所帮助。这就是我的回答，希望可以帮到你。

内容丰富，知识多。主导主体教学设计模式是内容丰富，知识多，才不要修改。“主导-主体”教学系统设计模式（简称“双主”模式）是何克抗教授在奥苏贝尔“有意义学习理论”、“动机理论”、“先行组织者”教学策略及建构主义学习理论指导下提出的以学生为主体、教师为主导相结合的新型教学系统设计模式。

建设工程合同包括三种：即建设工程勘察合同、建设工程设计合同、建设工程施工合同。(一)建设工程勘察合同建设工程勘察合同是承包方进行工程勘察，发包人支付价款的合同。建设工程勘察单位称为承包方，建设单位或者有关单位称为发包方(也称为委托方)。建设工程勘察合同的标的是为建设工程需要而作的勘察成果。工程勘察是工程建设的第一个环节，也是保证建设工程质量的基础环节。为了确保工程勘察的质量，勘察合同的承包方必须是经国家或省级主管机关批准，持有《勘察许可证》，具有法人资格的勘察单位。建设工程勘察合同必须符合国家规定的基本建设程序，勘察合同由建设单位或有关单位提出委托，经与勘察部门协商，双方取得一致意见，即可签订，任何违反国家规定的建设程序的勘察合同均是无效的。(二)建设工程设计合同建设工程设计合同是承包方进行工程设计，委托方支付价款的合同。建设单位或有关单位为委托方，建设工程设计单位为承包方。建设工程设计合同为建设工程需要而作的设计成果。工程设计是工程建设的第二个环节，是保证建设工程质量的重要环节。工程设计合同的承包方必须是经国家或省级主要机关批准，持有《设计许可证》，具有法人资格的设计单位。只有具备了上级批准的设计任务书，建设工程设计合同才能订立;小型单项工程必须具有上级机关批准的文件方能订立。如果单独委托施工图设计任务，应当同时具有经有关部门批准的初步设计文件方能订立。(三)建设工程施工合同建设工程施工合同是工程建设单位与施工单位，也就是发包方与承包方以完成商定的建设工程为目的，明确双方相互权利义务的协议。建设工程施工合同的发包方可以是法人，也可以是依法成立的其它组织或公民，而承包方必须是法人。法律依据《中华人民共和国民法典》第七百八十八条 建设工程合同是承包人进行工程建设，发包人支付价款的合同。建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的小木船作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 小木船作文1 　　我和陈明是形影不离的好朋友，常常一起玩，一起写作业，一起吃饭……可是，最近却发生了一件不愉快的事，将我们两个之间的距离拉开了许多。 　　那是一个星期六的下午，我刚写完作业，就想起我在星期五刚做好的小木船还没玩过，于是我就把它拿出来，在陈明面前炫耀一番。 　　陈明抬起头来看见我手上的小木船，便把他的也拿出来和我比较。不料，陈明将我的小木船翻来覆去欣赏的时候，一不小心，“啪”的一声，我的小木船便被摔破了。我看见自己千辛万苦制作而成的小木船毁于一旦，鼻子陡然一阵酸，泪水夺眶而出，抓着陈明的衣领吵着要他赔。 　　陈明满脸通红，结结巴巴地说：“我……我不是故意的！”我那被愤怒冲昏了头脑，哪里还顾得上那么多，我环顾四周，最终把目光定格在了陈明的小木船上。我把他的小木船往地上使劲一摔，又用脚踩了几下，最后背起书包气冲冲地走了。 　　到了星期一早上，我和陈明到学校谁也不理谁，这样的“战况”持续了好几个星期，弄得同学们莫名其妙。 　　一天早上自习时，我看见陈明的位子空着，心里有些空落落的。这时，老师把一只小木船递到了我的面前，说：“陈明转学了，这是他转学前让我交给你的。”我看着那只精致的小木船，心里百感交集。 　　几天后，我从陈明家人的口中知道了陈明现在所在的学校，我特地赶到那所学校，找到陈明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍贵的友谊…… 　　原谅，是朋友之间不可缺少的成分。 小木船作文2 　　在生活中，每个人都有好朋友，好朋友是在你痛苦的时候安慰你的是在你受委屈后可以让你倾诉苦水的是在你困难的时候给予你帮助的。 　　陈明在本地时光和他是一对形影不离的好朋友也是木林有好的好邻居，每天上下学都一起走，但每当看见书桌上那一只满是胶水胶布的小木船，我不禁又想起了陈明。 　　那一次我们把再手工课上做的小木船拿出来玩全民对我的小木船爱不释手但意外发生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了两半我急了把陈明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以这样子呢我又不是故意。我扬手要打陈明，她一个退步，把我的小木船又拆了个粉碎，我也把他的小木船踩得粉碎头也不回的走了。 　　那天我的世界是灰色的，天上下起了雨，又打起了雷，难道老天爷在指责我吗，这使我又想起了陈明的好每当忘记带书，他都会借我，让自己没书看，我考不好的时候也是他来帮我补习，我生病了他还带鸡汤来看望我，我顿时又后悔了，但我就是死要面子，低不下头来道个歉。 　　一个星期后才明双手放背后向我走来，见到我有些别扭的说道，之前是我不对，原谅我吧，我把你的小木船修好了不，我有错，但我们本来就是好朋友啊。 　　我们和好后他过几日就搬家了，但我们的友谊一直存在那只小木船就是友谊的见证。 小木船作文3 　　我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它也踩坏了。后来，我们俩打了起来。 　　围观的同学都不喜欢我和陈明，不过，他们更恨陈明，便对我说“往死里打，打不过，哥帮你！”于是，我们俩更用力地打了起来，不一会儿，我们俩都两败俱伤。 　　想到这，我不由得叹了一口气。还记得那年的冬天，我和陈明是同班同学，，同学们都看不起我们俩，还异口同声得叫我们“二害”。我们因此认识了，从此，我们便“相依为命”、情同手足，我们每天都在一起，有吃的一起吃，有喝的一起喝，有玩的一起玩，都是非常要好的朋友，谁都不离开谁。想到这儿，我心痛了，以往那么多的“磨难”我们都度过了，这次既然因为一个小木船而破坏了我们的感情，大打出手，真是有些不该啊！ 　　最近我发现陈明放学总是很早回家，不跟我说话，我也没理他。 　　今天，我发现他朝我走来，手里好像拿着一个东西。我以为他又要打我了，没想到他拿的是一只精致的小木船，他向我说“对不起，是我不好，不小心把你的小木船弄坏了，这不，我给你做了一只小木船，以志歉意”我点了点头，接受了小木船。我们笑了，笑得是那样的甜，那样的香！ 　　虽然他已经回老家多年，但是，那只小木船我还留着，因为，那是我对他的牵挂，每当看到了它，我就想到了我永远的朋友陈明！ 小木船作文4 　　我和陈明是好朋友。每天，我们都形影不离。到了学校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出来玩，一下子有好多人都围上去。 　　陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“这是我的心血啊！辛辛苦苦做的小木船都被你毁了，我们再也不是好朋友了！” “对……不起，我……不是故意的。”陈明的声音很低，好像是犯了大错。 　　我还不解气，一把夺过他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用脚使劲地踩了好几下。然后抓起书包，头也不回地走了...... 　　那一天，我们俩没有一起去上学，望着这孤零零的羊肠小道，我的心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。 　　我一直在想怎样和陈明道歉，我几次鼓起勇气向陈明的座位走去，可是每次走到那里，就是张不开口。 　　放学的路上，我叫住了陈明，“陈明，那……一天，真……对不起”“没事，那一天我也有错。” 　　不该对你大吼大叫，也不应该跟你生闷气，我们还能回到从前吗？我们两个之间的友谊还能挽救回了来吗？我错了，原谅我好吗？”说着，我的泪水就滴答滴答地往下掉。 　　陈明的眼角闪过一滴眼泪。“其实我也在犹豫要不要给你道歉呢，这件事我也有很大的责任，我也要和你说声对不起。”当我听完时，我已泪流满面了，我抱住他，说：“我们还是好朋友，我们以后不分开。”陈明高兴的点点头，和我肩并肩地向家走去。 小木船作文5 　　我和陈明是好朋友。一天，他把我在手工小组做的小木船给弄坏了，争执中，他又把我的小木船踩了一脚。我很生气，一把夺过他的小木船，转头就跑了。等我跑远了，回头瞄了他一眼，他还呆呆地站在那里，那弱不禁风的身影在阳光的照耀下越来越小，越来越小…… 　　我回到家中，也不理睬妈妈那温暖的问候，一进卧室，就把门锁上了。我想把陈明的小木船扔到地上，但我的手臂好像被一双无形的手拽着。无奈之下，我就把小木船放下，静静地坐在床上。我心里想着和陈明一起玩耍的情景，渐渐地，我竟把今天的事抛到了九霄云外。 　　我又出去找他了。刚到陈明家楼下，我就看见他家里有许多人进进出出，在往外搬东西。我问明了情况，原来他们要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上，然后就离开了。 　　我看着天上的太阳，苦笑了一声。如果没有今天的事，他会走吗？如果我知道他今天要搬走，还会和他生气吗？当他看到那只小木船，或许会想起我吧！有时候，你以为永恒的东西，也许经过一些事情就会失去吧！ 小木船作文6 　　陈明是我的同学。因为我们是邻居，所以我们常常一起上学、放学，一同复习功课。就这样，我和陈明成了形影不离的好朋友。 　　有一天，发生了一件不愉快的事。我们复习完了功课以后，把在手工小组做的小木船拿出来玩。这时，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把它摔地四分五裂。我气地咬牙切齿，一把夺过它的小木船，用力摔在地上，用脚狠狠地踩了几下。看着被踩地七零八落的小木船，再看看气呼呼的我，陈明十分羞愧：“对不起，我明天一定赔你一只新的……” 　　第二天一大早，我就站在教室门口，等待这手握新木船的陈明来给我道歉。我焦急的来回踱步，气哼哼地等着他。“叮铃铃！叮铃铃”上课了，陈明还没有来。我心想：他一定是不赔我小木船了，怕我找他要，躲起来了。这个说话不算话的家伙！我越想越气，简直火冒三丈，真想等他来了以后揍他一顿。第一节课就是手工课，我没有小木船，我该怎么办呢？正在我心里焦虑的时候，一位中年男子向我走了过来。走近一看，原来是陈明的爸爸，他从袋子里掏出一只精致的小木船，匆匆地对我说：“陈明今天发烧了来不了，他让我把这个给你，快去上课吧我还得赶去医院……”说着他便走了。 　　手握着陈明做的小木船，我的心里像打翻了五味瓶：陈明昨天不是还好好的吗？今天怎么会发烧了呢？难道是因为连夜为我赶做小木船……我不敢往下想，拿着陈明制作的这只船身上工整地写这”友谊号“三个字的小木船，飞快地向医院跑去…… 小木船作文7 　　一天，在手工课上，老师教我们做小木船，通过自己的努力，终于做好了，看着小木船，心里喜滋滋的，心想：回家放在写字桌上，我要每天都看到它。 　　下课了，我的好朋友陈明想看看我做的小木船，我答应了，便小心翼翼地拿了出来，再三的告诫：“你可不要把它弄坏了！” 　　突然我想上厕所了，刚走出门，便听见“嘭”的一声，我扭头一看，我的小木船散架了，“啊，我的小木船，陈明，你赔我的小木船！”陈明手忙脚乱地把小木踩烂了，我便一把夺过他的小木船，也摔烂了，而且还踩了几脚，便气冲冲地走了。 　　这件事不仅让小木船破了，我和陈明的友谊也破了。 　　每节课下课我也不再去找他玩了，也不一起回家了。有一次，回家写作文《我的好友》时往墙上一看，看到了我和陈明的合照，想起了，我和他的点点滴滴，心里过意不去，便做了一个小木船，准备明天给陈明。 　　第二天我背着书包兴高采烈的上了公交车，找了个位置坐下。陈明向我走来，说：“对不起，我不是故意弄坏你的小木船的。”说着便从书包里拿出小木船“这是我昨天做的，你 　　拿着，我，我们还能做朋友吗？”看见这情景，红着脸，低着头，将我做的小木船也给他说：“我们永远都是好朋友！” 　　我和陈明一起上学，一起放学，一起玩游戏，一起哈哈大笑！我们的友谊经过考验更加深厚了！ 小木船作文8 　　我和陈明是无话不说的好朋友。一天，我们在手工小组做小木船，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把他踩坏了。我顿时气不打一处来，夺过他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我俩谁也不搭理谁！ 　　从那天起，我和他相见，如同陌生人，即使有困难，我也不向他求助。 　　直到有一天下课，我惹到了我们班的小霸王，于是我们打了起来。撕扯中我摔到了地上，只见他一拳挥过来，眼看就要重重的落在我身上，我本能的用双手抱起头躲闪，这时，我没有感到想象中的疼痛。我起身看见一个人影在捂着肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原来是陈明，是他为我拦下这一击！我问他为什么这么做？他说：“因为我们是好朋友啊！”是啊！我们可是好朋友呢！ 　　第二天，我老远就看见他，迫不及待地跑过去说：“陈明，我有一个礼物是给你的。”说完，我兴高采烈的从包里拿出一个崭新的小木船来，结果他的手里也拿着一个精心修复好的小木船。我们相互对视了一下，彼此都笑了！ 　　现在，我们是最好的朋友，再也不会因为一些小事破坏我们的友谊了！ 小木船作文9 　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，他伸过手来抢。我看他这样，更是气不打一处来，便想：“你不是把我的小木船摔坏了吗？那好，我不能玩儿你也别想玩儿！”就把陈明的小木船狠狠地摔在地上，还接着狠狠踩了好几脚。陈明本以为我和他闹着玩，一会就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分说的跑过来向我发起挑战。 　　因为我正很生气，一看他又来挑战，所以走过去打了起来。 　　战斗中，我愈战愈勇，很快便占了上风。其他同学有的也加入进去，一会儿给我两拳，一会儿给他几脚；有的也跑进去，却不是在人群中乱打，而是在拉，让我们不要再打了，退一步海阔天空；有的去报告老师，让老师来解决问题，却被在人群中乱打的人拦住了，因为老师查起来时，他们也逃不了的；还有的人想多一事不如少一事，看到了也说没看到，快步跑走了。 　　陈明不一会就被我打跑了，而我却后悔了，不就是一个小木船吗？不至于我把他的小木船也摔烂了。唉，怎么办呢？还是改天再自己做一个小木船还给他吧。 　　过了几天，我又做了一个小木船，我拿着他去陈明那儿。“对不起。”我说。“没事儿，”陈明笑着说，“我早就忘了那件事了。” 　　从今以后，我们又和好如初，在学习上互相帮助，取长补短，关系变得比从前更好了呢！ 小木船作文10 　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组小木船拿出来玩，陈明一不小心摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。 　　“你的木船都摔坏，干嘛拿我的木船？”陈明伸出手，想要夺过我手里的木船。 　　我生气地说：“谁叫你要把我的木船给弄坏了？你就必须把你的赔给我！” 　　“凭什么赔给你？”陈明也怒发冲冠，毫不相让。 　　“明明就是你把我的小木船给摔坏了，你还不道歉！”我拿着陈明的小木船，就要往地上丢。 　　这是，一个朋友拉住了我，小声地对我说：“诶，别急！你们都是好朋友呀，退一步海阔天空。木船坏了就坏了吧，别伤害友谊！” 　　我想了想，把陈明的木船放在桌上。我们两人似乎都不愿意面对对方，背靠背不满的坐着。 　　沉默了许久，陈明突然开口：“对不起呀，是我把你的小木船摔坏了，我还这么大声和你吵架……” 　　我挠了挠头，不好意思的说：“不，不，应该是我说对不起，小木船弄坏就弄坏了，我还那么生气，想破坏我们的友谊……” 　　“我错的更多，我应该和你说一声对不起，我们和好，好么？”陈明红着脸，“我们可以一起玩小木船。” 　　我点了点头，说：“我们和好吧！” 　　终于，经过一场争执，我们又和好了，因为小木船，我们的关系，更加友好了！ 小木船作文11 　　我和陈明是好朋友，因为发生率一件事，让我们的友谊更加坚定了，事情是从一个小木船开始的"。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心吧我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了几脚，他气氛的跺着脚，吞吞吐吐地说：“你……你……我要和……和你绝交！”“哼！还不是你先把我的小木船摔坏的嘛，这是你应得的报应！”我生气地说，说完转身走了。 　　下课了，我会想起上午事情的来龙去脉，一阵悲伤涌进了我的心头，于是我打算写一张道歉的纸条，我奋笔疾书，不一会儿就写完了，趁陈明不注意，动作利索地把纸条塞进了陈明的铅笔盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注视这陈明。他翻开铅笔盒准备那铅笔时，发现了一张纸条。我的脸“刷”地红了，不好意思地低下了头。 　　我走到了陈明的座位上，说：“对不起，我错了，我不该摔你的小木船，你原谅我吗？”他扭过头来，瞥了我一眼，说：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原谅我啊，人家都知道错了嘛！我们毕竟朋友一场，你就原谅我吧！”我不停地摇着陈明的手臂，请求她的原谅。“呵呵其实我早就原谅你喽！”“哦，你耍我！” 　　同学们，在你们身边发生过类似的事情吗？其实，只要朋友之间互相谅解，友谊之花就会在每个人心中绚丽绽放。 小木船作文12 　　我和陈明是好朋友，他又一双明亮的大眼睛、弯弯的眉毛、长长的头发。她性格开朗、活泼、乐于助人，我很喜欢和他一起玩。可是有一次我们发生了一件不愉快的事。 　　一天，我们把作业做完，就把自己在手工小组上做的小木船拿出来玩，陈明看到我的做得很精致，就对我说：“你做得真好看，能借我看一下吗？”我答应了。不料她一失手，把我的小木船摔坏了，我看到自己心爱的小木船坏了，并生气第要她赔，她连声说：“对不起，我不是故意的！”争吵中，我把她的也摔坏了，然后我转身就走了。我们的友谊之堤就被这突如其来的洪水给冲垮了。 　　我们几天没有说话，没有一起玩，过了一个星期。我心里有些郁闷，“我是不是错了”？就在星期一的下午，我正在做作业，我看到陈明的手放在桌子里面，不知道在拿什么东西，我没有在意她，继续写我的作业，突然，她递给我一艘小木船，我一下愣住了。她对我说：“上次是我不好，是我把你的小木船弄坏了，你看，这是我昨晚花了半夜的功夫做出来的，虽然没你做的好看，但希望你能原谅我。”我不好意思的说：“没……没关系，我也不该把你的小木船摔坏，我们以后还是好朋友！” 　　他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更灿烂！ 小木船作文13 　　小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。为提高我们的实践水平，韩老师让我们在寒假根据各自情况，制作一件小作品。关于这个作品，我想了很长时间。直到我的表哥来我家后，我才有了灵感：那就是制作一艘小船，载着我的梦想，驶向成功的彼岸。于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。 　　我们先到储藏室拿了一块木板，又拿了一把锯子，和几颗钉子，又在木板上画好图稿，就用锯子认认真真的锯了起来，我锯啊锯、据啊锯，可就是锯不动，于是，我就喊来了哥哥帮忙，哥哥有经验，锯了一会儿，就据了一半，又过了一会儿，木板就锯完了。 　　据万两块木板后，我们就把一块软海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一块木板，粘了上去，加固了加固，又把一块海绵，粘了上去，当船舱，这样，一个穿的外形就做好了。 　　我又拿来了，吃鸡柳和骨肉相连的三根木棒，插到了海绵上，用一条长长的线连了起来，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一条船就完成了。 　　我和哥哥觉得一条白船不怎么好看，就把一个粉色的塑料袋，粘了上去，这样就，就变成了一艘粉生生的小船了。突然，我觉的这艘船少了一件东西，一看，原来是，我忘记给船做螺旋桨了，我又锯了两块一样大的小木条，粘在了一起，用钉子扎到了船舱的后面。这样，一艘可爱的小船就完成了 　　我和哥哥看着这艘送可爱的小船，心里有说不出的高兴，通过这次制作，我体会到了木匠的辛苦，以后，我还要制作更多的小船。 小木船作文14 　　我和陈明是好朋友，我俩家住得很近，上学一起去，放学一起回来，成了一对亲密无间的好朋友。 　　可有一天，发生了一件事。我和陈明一起写作业，作业写完后，我们拿出老师要求做的小木船来玩，陈明见我的小木船很精致，就拿过去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成两半了。陈明羞愧地对我说：“我把你的小木船摔坏了，我赔你一个，行吗？”“赔？你赔的起吗？这可是我花了五个晚上才做成的心血，你怎么赔？”“我又不是故意的。”我推了陈明一把，陈明没站稳，后退了几步，一脚踩在已经摔得四分五裂的小木船上。我生气极了，一把夺过她的小木船，恨恨地摔在地上，对她说：“从此以后我们绝交！”然后拿着书包头也不回地走了。从此以后，我们两个上学、放学都不再一起走了，各走各的，各说各的。几个星期后，我们上书法课，我的毛笔和墨水都在忘带了，昨天晚上练字完没有放回书包，我知道同桌陈明有多余的毛笔，可是……这时，陈明见我焦急如焚，对我说：“你不生气啦？给你，前几天我摔坏了你的小木船，我帮你修好了。你毛笔和墨水没带吧，我借你。”我呆呆地望着她，他把毛笔和墨水放在了我的桌子上，开始认真听课。这节课我大致都没听，可这件事却牢记在我的心中。 小木船作文15 　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，头也不回地走了。 　　回到家，我端详着这个小木船，这个曾经让我怒火万丈的小木船，真想把它踩坏！我突然怔住了：“这是一个多么精美的小木船，美丽的轮廓，多么精细的手工！为什么它会让我怒火万丈呢？”我迷糊了，是小木船重要还是六年的友谊重要？直到晚上我不清楚我在做什么。 　　窗外，一轮皎皎圆月镶在“玉盘”里，里面也许住着“美嫦娥”。 　　“豆豆，豆豆！快来这里，我有伞！”是陈明，他在叫我！我们一起躲进了小小的雨伞里。雨下的很大，我们还是成了“落汤鸡”，我们脸上却洋溢着幸福的微笑。突然陈明消失了，雨伞也消失了。 　　“陈明，别扶我了！你还要上课呐！”又一副场景映入我的眼帘。我企图挣脱他的手，他却硬是不放手。过后，我听见他的妈妈骂他的声音，眼睛蒙上了一层雾。……呼，原来是梦。 　　是友谊重要，一个小木船没了还可以做，友谊破碎了却无法挽回。我不愿意少一份无价之宝。 　　第二天，我和陈明不约而同地写了一份道歉信给对方。我们握手言和。那只精美的小木船成了我们友谊的信物。 　　我愿意用一只精美的小木船，换回一份甜美的友情！

我国《反垄断法》以来最大的罚单 ， 182.28亿。 以前也有罚款的案例，和这次的罚单比起来真是不算啥。 阿里的180多亿确实空前的罚单。 《中华人民共和国反垄断法》是为预防和制止垄断行为，保护市场公平竞争，提高经济运行效率，维护消费者利益和 社会 公共利益，促进 社会 主义市场经济 健康 发展，制定的法律。 首先，这次的 罚单有据可依、有据可循 。在公布的相关情况中，这次的处罚所核实查证的材料是十分全面的。商家证据、阿里沟通、手续完备、程序合法等等亦是详尽。对于让商家进行排他性的选择，就是触犯了《反垄断法》所规定的地方， 罚是没问题的，罚的金额也是按照规定执行的 。 另外，都知道阿里巴巴的jack已经退休了，而现在阿里巴巴的主人相对是综合的、多国的、复杂的。如日本软银、美国雅虎等外商、外资，都是阿里巴巴的股东，部分股东所持股权还是偏大的。 国内的经济类案件，既要严惩违法的行为，也要警示预防其他人的再次效仿。所以这次罚款阿里巴巴可谓一石二鸟 。不仅为所有的电商平台立了规矩，同时有对外商（这些投资者）是一个警示——你是投资者没错，但必须要遵守相关法律、法规，否则犯错了、违法了都要面对法律法规的管理和处罚。 阿里的光速认错且态度诚恳，代表了阿里巴巴集团的态度，更代表了其背后各大股东的态度 。 可是，这次罚款是180多亿，不是180多万。显然股东也不会轻描淡写的不在乎。 那我们判断起来似乎更加接近事情的一些细枝末节——即这个消息不太可能是即时知晓的，或者说是有提前的沟通和说明的，也可能是有预案准备的。 在我看来，最大可能会是听话听音的背后—— 管理团队与股东提前做出了一个预案共识 。 投资阿里的股东当然看重利益获取，能够快速反应，只可能是提前达成共识的结果。 相信你要是这个公司的老板、股东也需要了解详情，与股东研判，听取管理团队意见才能如何如何的，对吧？ 对于阿里巴巴而言，180亿听起来数字很大，但拉开时间线，股东所拿到的分红，这点钱对他们来说还真不叫事。 阿里巴巴看重的是罚款背后——阿里巴巴集团能不能重新得到市场的信任，得到相关监管部门的信任，关乎未来，关乎利益 。 说个题外话。。。按照以往的情况，jack至少要说句话发个声，甚至接受个采访等等的。现在一退休，几乎没有jack啥事了，有没有。这是jack的无心插柳还是急流勇退的英明，你觉得呢？ 再联想前一阵蚂蚁集团上市的事情，阿里巴巴其实已经跟jack没有直接的责任关联了。蚂蚁集团后面如何走势，倒是可以看做jack的一个风向标。 现在罚款怎么说是挨罚，还不算挨打。那光速认错应该也是对挨罚的一个高效反馈。 说到光速认错，突然想到了前一阵H&M公关， 阿里巴巴与H&M的公关反应和公关反馈简直是一天一地 。不过，由于这个180亿的数额属于史无前例，再加上反垄断法发布以来的最大罚案，高下立判，自己养大的孩子还是知错能改的。再看看那些外来的和尚，傻子都明白他们的葫芦里买的什么药。 个人感觉，无论是180亿还是反垄断的示警案，亦或是蚂蚁集团的连续性管控管理。这些举措和处理 不得不让人相信一定会影响到阿里股市的走向 ，可以静观过两天的情况，估计稍有波动，各种新闻都会快速播报出来。 也有言论说，180亿罚了你，难道你还能不接受么？还有人说，别看今天罚了180亿，没准出现堤内损失堤外补的情况？哈哈，反正现在怎么瞎猜都行，后面看看走势便能知晓了。 看新闻的在看到阿里被罚款后，快速联想到拼多多的砍价“猫腻”。多少人发动所有朋友圈之力，都未达成低价的愿望，终于有人决定挑开夕夕的房顶，喊几句鸣鸣冤。 阿里与拼多多关联着看，巧合吗？也许真是巧合，但却是个机遇。对于消费者而言，终归是利大于弊的。你终于可以在所有的电商平台去选择你喜欢的品牌，你也终于可以不像傻子被骗一样，拉着爸妈、爱人、朋友、亲戚一块帮你砍价，最后还是没便宜几毛钱的买东西。 多个平台同时“有事情”，越早的发现，越早的管理 。这些变化，对终端市场的我们来说，就是好事。 电商平台的整顿不能说是滑铁卢，相反，因为很多焦点的聚集，说明他们的火热。也因此出现问题的数量和概率较大，当然就要管理！ 在最后，还要说一句。要不是罚款这事，相信很多人和我一样都没意识到阿里一年能挣4000多亿呢。

法律分析：委派是有权派遣单位任命某人到另一单位担任一定的职务，获得一定的授权或者在职权范围内从事公务。而委托则是有权委托单位将一定的财产交由某人经营管理，被委托人需要以委托者的名义在委托的权限范围内进行活动法律依据：《中华人民共和国民法典》第九百一十九条 委托合同是委托人和受托人约定，由受托人处理委托人事务的合同。第九百二十条 委托人可以特别委托受托人处理一项或者数项事务，也可以概括委托受托人处理一切事务。

做为一个老师我告诉你，认真听课，跟上老师的思路，课外多读书，知识广一点，语文就容易学。其它的说法没用

，以“三个代表”重要思想为指导，解放思想、与时俱进，以创新、创业、创优为目标，加强统计改革和建设的步伐，以搞准统计数据为中心，夯实基础，提高效益、强化B民务、创新发展一、加强数据质量的控制，做到统计数据真实可靠。加强数据质量评估，确保数据真实可靠。继续实行统计数据质量下管一级数据评估制度，各镇、街的增加值、固定资产投资、出口供货值、农民人均纯收入等全局性敏感指标，必须经区统计局核准后方可公布。各级统计人员要强化质量意识，层层建立统计数据质量监督控制机制，对统计数据认真审核、评估，对于出现的异常现象，要主动向上级统计部门做好指标异常分析。各级统计部门要严格审核基层报表，及时指出和纠正错误，切实把好数据质量关。规范基层统计工作，提高源头数据质量。全区各级统计部门和基层企事业单位，要注重加强统计基础建设，认真健全统计工作制度。规范统计工作流程，严格执行和遵守各种报表上报时间，加强对统计工作的规范管理。从今年起，将对各镇、街及部门统计年报进行评比，予以通报。年内，市、区两级统计部门要统一又个全市企事业单位开展一次专项检查，树立一批典型单位和示范企业。适应新形势的变化，保证统计数据的完整。随着我区经济和社会事业的快速发展，将给统计工作带来许多新问题和新课题。统计工作必须尽快适应变化的形势，正确分析和判断经济发展趋势，制定相应的统计指标，保证统计数据的科学完整和及时有效从而对各级领导的决策咨询起导向性的作用。现代农业统计要构建与我区都市农业发展相适应的统计制度和方法。以现代化农业园区建设为载体进行相关调查，对于新兴农业的品种，价格体系进行规范。支柱产业统计强化又如精细化工、电子信息、机械制造、环保产业、服装靴业等我区支柱产业和优势产业的统计监测，提出有针对性的统计　分析，客观反映对我区经济拉动效能。劳动社会保障按季度进行综合统计汇总制度，及时反映失业、就业和岗位变化情况。商贸统计要逐步建立适应新型业态和经营方式发展要求的调查指标体系，加强汽车、电子、生产资料、新型建材等市场的跟踪统计。投资统计要通过多种方式及时全面掌握投资项目情况，尤其要做好全区基础建设及重点项目的跟踪统计真实反映基建、房地产、技术改造和农村投资的发展状况。外经统计要加强对外招商引资的跟踪监测，对外商投资办企业要及时建立卡片，探索电子统计台帐的运行模式，汇同相关部门共同制定科学有效的统计方式。服务业统计重点关注现代物流、路港、金融保险、旅游、信息咨询等产业的发展情况、就业状况、逐步完善统计体系。文教科技统计要逐步拓宽文化产业，教育产业、体育产业、环保产业等新型产业统计，协调指导有关主管部了习做好统节十调查分析和综合汇总。二、加强统计制度管理方法改革，保证统计数据及时完整。正确处理好政府综合统计与部门统计的关系。部门统计是政府统计的重要部分，政府综合统计离不开部门统计；特别是在政府目标责任制考核工作中，部门统计的作用更加重要。但应当明确，部门统计是在政府统计的综合管理下，独立负责地开展统计工作。部门统计涉及全区GDP等经济，总量的数据，要与区统计局及时沟通。各主管部门在向上级主管部门报送本行业相关统计资料的同时，必须及时抄送同级统计部门存档备案，对外发布的信息必须经过区统计局的认可，以保证统计数字一致性，避免数出多门，这是部门统计的职责和义务。为配合税收体制改革，做好在地统计。今年市统计局对各区（市）县主要经济指标按属地进行汇总。因此，各级统计部门要给予高度重视，协调运行。要充仍拥第二次全国基本单位普查资料，把本地区单位数搞全、搞准，以此推算各行业、各所有制数据，为开展属地统计奠定基础。今年重点要放在私营企业的劳动保障的在地统计，此项指标将直接影响到各镇街增加值测算和地区再就业工作，望各镇街等相关部门给予高度重视．满足地方各级领导的需要，调整相关的统计报表内容及行业统计．随着经济体制改革的不断深入，经济成份和经济结构日趋多元化，为了不断满足各级党政领导宏观决策的需要，逐步完善国内生产总值表的内容已迫在眉睫，经过一段时间的试点运行，国内生产总值新的报表形式将在全区全面铺开．国内生产总值报表的分组将改为国有、集体、外商投资、个体私营等，目前国内生产总值表的汇总程序已编制完毕．改制企业仍按原报表渠道上报。社会消费品零售总额采取限额以上企业全面报表和取额以下企业和个体户抽样调查推算相结合的方法，使这项指标计算更动口科学合理。各工业小区在今后经济发展中将会起到举足轻重的作用，强化工业小区的统计工作势在必行，各级政府要引起足够重视．工业小区如营城子小区、辛寨子小区、大连软件国、环保产业园等小区的统计工作要有专人负责，其负责统计资料的采集整理加工汇总上报，同时做好重点企业的统计工作．进一步完善金融机构统计内容。将召开驻区内金融机构业务交流会，将金融机构统计内容进年亏充实和修改，以适应经济发展的新形势．三、强化统计分析精品意识，提升统计服务水平。用先进的统计理念整合包装统计产品。扩大宣传力和影响力。实施“提速工程”，在遵循3K＆制度的前提下，提前《统计公报》、《统计快报》、《统计月报》的发布时间。季度性的统计分析和定期《统计简报》、不定期的《统计专报》要在第一时间内送达到各级领导的手中。要花大气力丰富统计资料的内容，如《统计年鉴》、各种普查资料等。提升资料的水平和质量，打造一批统计精品，扩大统计信息宣传水平。深入基层，加强调研。区作为率先基本实现现代化的先行区和“大大连”建设的主战场，实现跨越式的发展。作为各级统计部门，要改变过去只对报表汇总数据进行分析的工作模式。跳出统计看统计，走出机关，深入基层，深入园区，深入市场，对当前社会的热点、难点、敏感问题进行调研，向各级领导提供有力度、有深度、有广度的分析材料。真正发挥统计的参谋作用。学习兄弟县市区及外地的先进经验，加以创新、唯我所用，提升整体统计服务水平。区统计局今年将对全区有影响、有分量的统计分析报告进行奖励。对热点问题进行跟踪监测。加强对宏观形势的分析，紧跟形势变化对主要指标进行监测，围绕率先基本实现现代化、我区发展建设纲要“十五”计划，本届政府目标，实行责任分解，每年创亏一次监测分析报告。继续加强市政府对区政府，区政府对各镇街经济指标的考核汇总和审核工作，及时向区委、区政府提供指标完成情况，进一步发挥统计依法监督的职能作用。加强对热点问题、敏感问题的监测，如：小康社会的指标体系、大项目建设跟踪、非公有制经济的发展、兄弟县市区及全国大中型城市经济运行情况等内容的分析和相关数据的采集，及时向有关领导反馈，发挥统计工作的特殊作用，树立统计部门的形象。全面改进咨询方法，定期发布统计数据。改变过去有时被动式提供咨询的方法，对各级领导关注的指标，及早采集到位，通过网络或电子邮件等形式，定期向领导传输，将印刷材料和人工送达的时间剔除，避免出现由于提供数据不及时而影响决策工作的现象。为了维护统计数据的权威性，杜绝数出多门的现象，更好地为各级领导决策当好参谋。今年，区统计局将在《》报、政府网和统计信息网定期向社会发布统计数据，开辟统计专栏，进行统计分析，提出科学建议，全方位提供统计咨询服务。四、加强统计法制建设，进一步优化全区统计工作环境。抓住有力契机，将统计普法和法制宣传教育推向高潮。今年，是《中华人民共和国统计法》颁布实施ZO周年，全区上下将利用报纸、板报等方式开展进行纪念宣传活动，在《报》和《统计快报》上开辟专栏，进行广泛地《统计法》宣传活动，各镇、街要根据实际情况，做好《统计法》宣传工作。区统计局将举办统计法规专题讲座。抓住典型案例进行重点宣传，开展《统计法》知识竞赛活动。市局还将以领导干部为重点；举办乡（镇）以上政府主管统计领导、大中型企事业单位领导于部法制培训班。做好统计“四五”普法培训工作，加大统计执法力度。今年将对镇、街有关统计人员进行“四五”普法培训，采取多种方式宣传统计有关法律法规知识，同时继续加大统计执法力度，采取日常检查与集中重点检查才目结合的方式，将年报与月报所做记录做为违法案件查处的重要依据。对于屡次迟报、拒报统计报表的单位将给予严肃查处。对规模以上大、中型企业要进行重点检查，对抽样调查样本单位的统计基础工作要加大检查指导力度。各单位要对2002年的统计资料进行整理归档，建立健全原始记录统计台帐，做好迎接各级统计执法检查的准备。各级统计部门要运用法律手段，建立起正常的统计秩序。坚持“三不”，即统计数据不被计划牵着鼻子走、不相互攀比、不受外界干扰，客观公正地搞准统计数据。要依法规范统计数据对外的发布，任何部门、个人不得擅自向外提供或调整由其他主管部门负责汇总的统计数据，确保全区主要统计数据的一致性。各项统计调查及增设的统计项目必须严格依法统计。今后创亏业的部门统计不经区统计局批准备案，擅自下发报表，进行统于十凋查，基层单位有权拒绝上报，以进一步强化依法统计意识，规范统计调查内容，避免不必要的人力、资源浪费，减轻基层统计人员的工作量。五、加快统计信息化建设，用科技带动统计工作的发展。统计部门是专门的信息部门，掌握着丰富的大量的信息资源，只有利用现代化的信息技术进行有效的开发和科学的管理，才能真正转化为生产力。因此强调统计的信息化建设是建立电子政务的重要组成部分，是各级政府提高工作效率和工作水平的客观需要。我区信息化建设的目标是建成“四网一库”。即区统计局局域网、统计信息工作网、统计信息公众网、党政领导咨询决策查询网和历史资料数据库。加大数据库的建设力度。建设统计数据工作平台，力争将所有年度和进度数据，历次普查数据分类整理入库，再对丰富的统计数据进行深度加工，为建成可以任意加载分类资料的先进的查询系统打下基础。加快局域网的建设，拓展其功能的延伸。不断加强局域功能的开发。正式启动OA办公自动化系统，在此平台上，实现磁介质、纸介质的无纸化办公。进而捆绑党的领导干部咨询决策查询网，上联区级党政领导，横联综合部门及行业主管部门，实现信息互联互能、资源共享。启动统计工作信息内网和统计信息公众网。建成和启动上链省、市统计局，下接镇、街统计部门，横联有关部委办局的全区统计工作信息系统。实现全天候网上直报、超级汇总。进而推广重点房地产企业，规模以上工业企业、亿元市场等行业的网上直报。统计信息公众网将搭建区政府网的平台上，网站信息力争丰富，重点在政务公开、统计信息、分析报告、数据查询等方面下功夫，创出品牌，最大限度为广大公众服务，同时成为宣传和鼓舞全区人民建设现代化新型城区的窗口。实现“四网二库”建设，需要各级领导的关心和支持。需要上下齐动。各镇、街、有关区直部门要在5月底前，将联网电脑和专用电话准备好。区统计局将于6月底前完成与镇、街和有关区直部门的联网工作。有条件的镇、街要推广到村、社区居民委的联网工作，要建立统计数据分库或备份。区统计局将予以软件支持和技术上的指导。要加大力度抓紧实施统计信息建设“十五”规划，全面启动OA办公自动化系统，建立统计系统办公自动化网，实现与市局、区委区政府和镇、街网上传输工作，进一步加强软件技术培训。全区21个农村经济调查点微机培训已经开始，现已有17个调查点能独立操作计算机，处理住户调查程序。培训工作还要进一步加强，要建立我区农村信息网页，并组织各镇、村统计人员完善农村经济统计数据库工作，将历史资料全部入库，实现资源共享。房地产企业、限额以下商业企业部分资料也将逐步完成网上传输。六、加强领导、精心组织，认真做好普查工作。认真组织好投入产出调查。投入产出调查是国务院批准的国家统计局、计委、经贸委、财政部组织实施的重要的国情、国力调查。通过调查可以掌握国民经济各部门之间的技术经济联系。中间需求与最终需求之间的联系，以及产业结构、产品结构、投资结构、消费结构和进口结构等各种重要比例关系，是宏观经济决策的重要依据。各有关部门和被调查单位要充分重视和协调配合。调查和报表工作，真正把此项调查任务抓实抓好。全面完成第三产业普查。第二次全国第三产业普查是国务院批准实施的，这项工作对我区健全服务业统计制度、搞全搞准服务业统计数据是一次难得的机遇，各镇、街要以高度的责任心和严谨的工作态度，充分做好普查前的准备工作。尽快成立机构，选配人员、落实经费精，心制订本单位的普查方案，搞好相关人员的培训Q和试点工作。开展各种形式的宣传活动，为普查的顺利实施良好的工作环境。加强规模以上工业企业的统计调查。规模以上是指年产品销售收入500万元以上的工业企业，2002年全区规模以上工业企业86家，实现工业总产值413499万元，占全区工业总产值27.4％。随着政府招商引资的力测口大和我区新型工业化进程加快，规模以上工业企业已成为全区工业生产的主力军，代表我区工业产业化的发展方向，规模以上企业数量也将进一步增加。目前，国家、省、市统计部门已由公布全部工业企业统计指标，改由规模以上企业取代，特别是统计方法制度改革后，搞准规模以上工业企业数量对于推算全区和各镇、街工业经济总量、计算工业增加值等指标至关重要。各镇、街要严格按照区政府的要求，认真做好规模以上工业企业调查工作。七、加强统计队伍建设，为统计事业快速发展提供有力的保证。树立“三创”精神，造就一支过硬的统计人员队伍。要以区统计局做起，在全区统计系统开展树立创新、创业、创优的“三创”精神实践活动。冲破计划经济体制和“贫穷文化”理念，强化统计人员的发展意识、大局意识、创新意识和服务意识，自觉地投入到我区现代化建设中去。造就一支政治强、业务精、作风正、有责任感的统计队伍，生产出优质高效的统计信息产品，满足各级领导和社会对统计服务的需求。今年，我们将本着“以人为本”的原则，着重抓好以下几方面工作。一是引进一定数量的学历高、业务能力强的统计人员，充实到机关和各部门中去；二是抓好专业技术培训。年末持证上岗人员达到98％以上；三是利用各种方式，加强统计新知识、统计综合分析、统计法规、专业技能的培训；四是制定全区统计工作考核办法。年终通报、表彰；五是依据《统计法》加强对统计人员的管理，建立人才库。对未经批准调动和随意更换统计人员的单位，依法进行追究，以保证统计队伍的稳定和发展。不断强化服务意识，开展学习型机关建设。区统计局要率先垂范，根据区政府及市局有关精神，从领导班子做起，团结全局干部一道，争创一流班子、一流团队、一流业绩。开展比学习进步、比创新负责、比团结实干、比亲密协作、比业绩实效的“五次"活动，树立严谨求实、热情H民务、信息智能，依法行政的统计工作者的新形象。鼓励干部利口学历教育、技能培训、外语学习。45周岁以下的统计人员全部掌握并较熟练应用计算机操作技能。建立新的用人机制；坚持德才兼备、竞争择优、营造留住人、培养人、激励人的良好氛围，全面实行分析报告认可和课题开发奖励制度。形成尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好风尚。

一、耐心加细心教育,使之转化 小学生的天性是天真活泼,爱动贪玩,好奇心特别强。在他们的活动天地里,需要教师善于捕捉。加以分析,取优去劣,使他们从小就有健康、求学、拼搏、上进的思想品质。每个班都有尖子生、中层生和后进生,而每一个学生都有他的优点和缺点。对优点,教师应当给子表扬鼓励,激发他们要不骄不躁,力求更进一步的精神。对于缺点不能置之不理,要及时给予指出,引导学生以正确的态度对待,并努力克服改正自己的缺点。例如:本班的李嘉怡同学,在学期初,思想、纪律、学习各方面都比较好,经常受到学校老师的表扬。但在学期中段,出现了经常不完成作业,不专心听课、有迟到、旷课的现象,成绩明显下降,对父母、老师撒谎。我发现情况后,就利用课余时间找她谈心,表扬她尊师有礼貌,爱劳动作业清洁这些优点,然后就指出她的不足之处。教育她作为一个学生,就应该要认真学习,按时完成作业,遵守各项规章制度,要做个诚实的好孩子。鼓励她要以自己的实际行动去克服缺点。通过多次的耐心教育,李嘉怡同学终于认识到自己的缺点,并用自己的实际行动克服了缺点。做到了专心听课,遵守纪律,按时完成作业,不再有说谎的现象了,学习成绩也不断提高。 二、坚持家访工作、与家长密切配合 教师除了做好耐心细致的思想教育之外,还要与家长密切配合好。学生在学校时,教师可以全面管教,但回到家里就不那么容易了,唯一的办法就是家访,与家长取得联系,才能把学生管教好。平时,我经常通过家访、信访,或打电话等形式了解学生在校外的情况,端正家长的教育思想,转化教育方式,相互配合,共同教育好学生。我平时特别留意明查暗访,深入了解好班中每一个学生的思想实际,如果发现某个学生思想有波动,我就迅速找其谈心了解情况,并及时与家长联系。如果学生家有电话的,就及时打电话告知,如果学生家里没有电话或路远的学生,我就亲自进行家访,与家长取得联系。例如:张振军同学,学期初经常带零食回校,还分给其他同学,这样既违反了学校的卫生制度,也影响了学习。针对这种情况,我对他进行了耐心的说服教育,但是收不到理想的效果。为了把事情弄清楚,我进行了家访,把他在学校的情况向家长汇报,希望家长与老师配合好。其家长得知情况后,也非常乐意协助老师,把孩子教育好。经过老师和家长的反复教育,张振军同学终于认识到自己的行为是错误的,并决心把缺点改正过来。后来,张振军不再带零食回校了,而且各方面都表现得很好,成绩不断提高。因此,坚持家访,与家长密切配合,也是抓好学生思想教育的有效方法之一。 三、表彰先进、树立榜样 为了抓好学生的思想教育,把班集体搞得更好,教师必须要细心观察班里的各种情况,把班中的好人好事及时表扬,做好登记,把不良现象作出批评教育。还要定期把班中的好人好事向学生宣布,看谁的好人好事做得多。同时教育学生要向全面发展的同学学习,找出自己的不足之处,用实际行动去克服缺点,经过努力教育,大大提高了学生约思想认识,班里的好人好事层出不穷。 此外,教师还要选好班干树立榜样。班级的小干部是班集体约核心力量,因而创建优良班集体,班主任要从选好班干和培养小干部做起。比如:班长张帅同学勤奋好学、守纪、团结、尊师有礼、关心集体、热心助人。我就要求同学们以他为榜样,向他学习。学生在学习当中看到样板,可以充分发挥了榜样的教育力量。同学之间就会团结友爱,互相帮助,就能形成一个良好的班集体。我相信在老师的正确引导下,不久的将来,这些天真活波的学生们必定成为国家现代化建设的栋梁之材。 百度文库 如何抓好学生的思想教育

马克思主义的基本观点是：实践。在两个意义上可以说实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点：1、是从马克思主义哲学的根本任务的意义上。2、是从马克思主义哲学产生过程中科学实践观的形成所具有的决定性的意义上。马克思主义哲学是以科学实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。历史变迁1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。1867年，马克思发表了《资本论》第一卷，《资本论》是科学社会主义政治经济学原理的母本经济理论，是中性经济理论。1875年，马克思完成了《对德国工人党纲领的几点意见》写作，这标志着马克思完成了科学社会主义政治经济学原理的全部设计与写作。

知识产权公司是一种专门从事知识产权管理和服务的公司。知识产权包括专利、商标、版权、软件著作权、工业设计和域名等，知识产权公司可以帮助企业和个人保护、管理、评估和交易这些知识产权。具体来说，知识产权公司通常提供以下服务：专利申请和管理：知识产权公司可以帮助客户编写和提交专利申请，并跟踪整个审批过程。一旦专利权被授予，他们可以代表客户管理专利组合，寻找潜在的侵权行为，并制定回应策略。商标保护和管理：知识产权公司可以帮助企业注册商标、监视侵权，以及代表客户处理与商标有关的争议。版权保护和管理：知识产权公司可以帮助客户保护作品版权，包括著作权、音乐版权、电影版权等；为客户制定版权策略，包括授权、许可和转让等。知识产权评估：知识产权公司可以对客户的知识产权组合进行评估和分析，以确定评估标准、价值和潜在的弱点，帮助客户制定最佳的知识产权策略。知识产权交易：知识产权公司可以代表客户进行知识产权交易，包括许可、转让和收购等。对于中小企业来说，这些交易可以为企业带来现金流和增长机会。需要注意的是，不同的知识产权公司提供的服务可能会有所不同，企业和个人在选择知识产权服务提供商时，应该根据自己的需求和目标进行评估和选择。请点击输入图片描述

机械制造及其自动化毕业生可以从事的职业：从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；工艺工装的设计、制造工作；数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；机械CAD/CAM技术的应用工作；机械设计与制造的现场技术管理工作；机电产品的销售和服务工作；在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。但学习机械制造及其自动化专业也有一些注意事项，考生数学、物理成绩要较好，且喜欢动手操作。机械设计制造及其自动化专业注重实践，在大学期问需要参加金工实习、工程图学综合实践、生产实习、毕业实习、毕业设计等，女生慎报。

我和陈明是一对很要好的朋友，有一天，我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了，我一气之下就与他争执起来，争执中他又把我的小木船踩了一脚，我非常生气，一把夺过了他的小木船摔在了地上后又狠狠地踩了两脚，这时我俩的小木船都遍体粼伤了。陈明皱着眉头，握紧了拳头朝我的脸上打去，我也不甘落后，因为我妈妈为我报的跆拳道的钱不是白花的，我用在跆拳道里经常训练的动作三下五除二，就吧陈明打趴下了，我骄傲地说：“跟我斗，没门！”这时陈明被我激怒了，他起身想还手时被老师发现了，老师很生气地说：“住手！你们俩到我办公室来一趟！”我们去了办公室，老师了解了事情后便说：“把小木船摔坏了说声‘对不起"，再重新做一个不就得了，何必要动手呢？俗话说，君子动口不动手，你们哪儿像君子，我看倒像是伪君子，你们一人写一份检查回家叫家长签名，明天给我看。”老师说的我并不服气，好像什么都是我的错。我把整件事情的起因经过结果都写的清清楚楚拿给妈妈看。妈妈说：“我觉得你这几天做一个小木船礼拜六吧小木船送到陈明家去。毕竟陈明不是故意要把你的小木船弄坏的。”我按照妈妈说的去做，这几天我都没有和他讲话，他也没找我去玩，只是他一放学就跑得飞快，我心想：哼！原来你每天下午放学跑得那么快就是不想看见我，好啊，我也不想看到你！我扭头朝远路走。回到家后我把陈明放学回家的事告诉了妈妈，妈妈并没有说什么，只是叫我继续做小木船。我有点不想做了，可妈妈说：“万一陈明每天放学跑得那么快不是因为不想见你，而是他的妈妈生病了，他爸爸又回来得迟没有人照顾他的妈妈所以才那么早回家。我仔细想了想是有点道理，虽然我胡乱猜想他是不想见我才那么做，但是我还是相信妈妈的话，所以就只好继续做我的小木船了。到了礼拜六，我吧小木船装进了盒子里，在路上我和陈明碰面了，我很惊讶他会送小木船给我，同时他也很吃惊我也送了小木船给他。我终于知道了他每天放学并不是不想看到我才跑那么快，原来他每天早早地回家是想早点做完作业，腾出时间来做小木船。我激动地拥抱了他，我们俩交换了小木船，从此我们又和好如初了。其实自从我和陈明写了检查，我的妈妈就和陈明的妈妈相互交换了意见，决定要重新为对方做一只小木船。其实妈妈也知道陈明为什么每天那么早回家，妈妈只希望我和陈明和好如初，想让我们有个惊喜！就算两个好朋友吵了架，大家相互让让，退一步海阔天空，何必闹得打架呢！一对好朋友就算吵架他们还是好朋友！

1、委派是有权派遣单位任命某人到另一单位担任一定的职务，获得一定的授权或者在职权范围内从事公务，而委托则是有权委托单位将一定的财产交由某人经营管理，被委托人需要以委托者的名义在委托的权限范围内进行活动。2、以所从事的公务发生的单位来看，委派行为人只能在非国有公司、企业、事业单位、社会团体中从事公务，而委托行为人主要是在国家机关、国有公司、企事业单位、人民团体从事管理、经营这些国有单位的国有财产。法律依据：《中华人民共和国刑法》第九十三条 本法所称国家工作人员，是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员，以及其他依照法律从事公务的人员，以国家工作人员论。第三百八十二条 国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。与前两款所列人员勾结，伙同贪污的，以共犯论处。

问题一：流动加油车油品质怎么样 现在的流动加油车油源比较复杂，要看柴油油源来自哪里，如果是油库的油，就和加油站的基本一致，还有柴油的品质一般分国标和京标，京标油品质号颜色发绿，国标油颗粒物较大颜色发黄。我是个加油车销售员，一般知识是来自买车的客户，应该属实吧。 问题二：做流动加油车生意合法吗 不合法的。因为汽油是易燃易爆的物品，属于危险化学品，需办理相关证件才能经营。私自经营是违法的，一不小心发生爆炸或者不法分子购置散装汽油进行恐怖活动等，就麻烦了 问题三：流动加油车能加汽油吗？ 一般看你车子是什么罐子做的，营运证办的汽油还是柴油，是柴油就不能拉汽油 问题四：无证的流动加油车油品很差，加了油后车子出问题了怎么办？ 那就认倒霉呗 问题五：个人流动加油车的柴油油质好吗为什么便宜 当然不好，可能勾兑其他的液体在里面 问题六：现在流动加油车油质有保证吗 你看那家的，一般的都是进便宜的燃油，利润有保证 数量你自己得预计好的 问题七：我国对汽油流动加油车是怎么规定的 近期流动加油车在社会上非法流动加油，不仅扰乱了市场秩序，同时还存在较大的安全隐患，严重威胁人民群众的生命财产安全。为严厉打击流动加油车的非法经营行为，洛阳市安全监管、公安、工商、交通、商务等部门，按照相关法律法规，联合对流动加油车进行专项治理，严厉打击成品油流动加油车非法经营行为，坚决取缔辖区内非法经营的流动加油车，为成品油市场营造一个合法经营、有序竞争、安全生产的良好环境。 问题八：我想买个流动加油车加油违法吗 您如果个人买想在厂区内部或是工地内部用，不办营运证是可以的，如果要上路怕交警查就需要在挂靠公司上牌，办危险品运输证 问题九：我想买辆流动加油车大概一年能挣多少钱 这个要根据你自身情况，一般买流动加油车的都是到工地、矿山等地方给工程机械、渣土车、泵车、搅拌车等流动加油。都是赚取油品的差价，现在差价一般一升1块到2块都有。一台5吨的加油车可以载6000升油，如果你工地跑的多跑的勤，每个月出个5车油就有很可观的利润。 问题十：流动加油车有加汽油的吗 流动加油车可以加汽油和柴油。

进入初中以来，我在学校里已不知上了多少节课。而有一节课它是那么普通，却为我插上了想象的翅膀，却为我们与老师之间架起了最质朴的情感桥梁……这节课就是我心中的最美课堂。“叮铃铃”伴着上课铃声的打响，同学们纷纷进入教室安静好，等待老师的到来。“噔噔噔”一阵有规律的高跟鞋声窜入我的耳内，我的好奇心又被吊起了一分。“这高跟鞋声如此有规律，说不定又是一个教学死板的老师吧！天呐，不要啊！我最受不了的就是上课得坐的端端正正，面无表情的气氛了啊!”我自言自语着，谁也不知道我皱起眉头的样儿，活生生的像一个小老太婆。哪知，我的第六感奇迹般的也出了错。一头褐色短发，显得极为精神、干练的女老师踏入了教室门，大家都做了同一件事──屏息凝神，瞪大了双瞳盯着她。哇塞！她的笑容好美!似笑非笑的勾起嘴角，柳眉轻轻上挑，天生所具有的感染力震慑了大家.“大家好！从现在开始我就荣升为你们的语文老师了，希望我们能够和谐相处，共同度过接下来的美好时光。今天是语文的第一堂课，我们就先不上课本上的内容，让我们来了解了解对方吧！”有力而又不失柔美的声音娓娓道来，我的猜想就这样不攻而破了！在这种和谐的气氛之下，开始了我们“心”的探险之旅。大家来说说自己心目中的语文老师吧！不用害怕我生气啦！我可是很平易近人的！“我心目中的语文老师就是一个幽默，教学方式独特的人。”“大家就请放心吧！我对这方面可是很有信心的哦！我这可不是自恋，只是单纯的自信，请敬请期待。现在有请其他同学发言，对了就这位男同学吧，手举得老高，还是挺累的吧！”“咳咳!我心目中的语文老师是年轻漂亮而且还温柔的老师！”“哈哈哈！”大家点头称赞啊，说的真心不错。一男生更是扯高了嗓门喊着：“这孩子真是实诚啊！不过也道出了我的心声嘛！”这惹起的又是一阵哄堂大笑，看来我到这个班可真不赖，大家的耍宝功底让小女子佩服佩服啊！“这位同学可有点过了啊！你说的我样样都没有，你不明摆着刺激我老人家嘛！专戳被人的痛处，这可是不道德啊！”啧啧啧，这回答可真是够精辟，姜还是老的辣！老师，其实我真心佩服的是您啊……短暂的四十分钟，带来的却是不同的体验，所收获得欢笑也将成为我们成长道路上值得怀念的章程。第一节语文课──我心中的最美课堂。

林业局电话：0731-88137728林业局是国家和省、市、县等各级政府林业主管部门，担负着各自所辖区域内的林业生态规划建设、林业产业指导与管理、野生动植物保护、森林病虫害防治和森林资源保护等重任。一、负责全国林业及其生态建设的监督管理。拟订林业及其生态建设的方针政策、发展战略、中长期规划和起草相关法律法规并监督实施。制定部门规章、参与拟订有关国家标准和规程并指导实施。组织开展森林资源、陆生野生动植物资源、湿地和荒漠的调查、动态监测和评估，并统一发布相关信息。承担林业生态文明建设的有关工作。二、组织、协调、指导和监督全国造林绿化工作。制定全国造林绿化的指导性计划，拟订相关国家标准和规程并监督执行，指导各类公益林和商品林的培育，指导植树造林、封山育林和以植树种草等生物措施防治水土流失工作，指导、监督全民义务植树、造林绿化工作。承担林业应对气候变化的相关工作。承担全国绿化委员会的具体工作。