工商企业管理毕业论文

1.先列提纲不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。2.平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。3.不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。4.打印修改在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。5.让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。我有参考文章，可以发你。

1、目考生要选定论文的题目。论文题目的要求是：论文的内容符合工商企业管理的范畴；论文选题具有一定的理论意义和实际应用价值。一般工商企业管理专业的论文可以采取以下三种方式：一是进行工商企业管理理论方面的探讨和研究，提出有意义的新思路和新观点；二是分析具有普遍意义的管理模式，研究其实施条件、实施方法和相关问题；三是分析某个或某类企业的实际管理，运用所学理论总结具有推广价值的经验和有借鉴价值的启示。在进行论文选题时，应注意结合平常的积累和所占有的资料，选择那些已经有一定认识，或能够获得相关资料的问题作为毕业论文的题目。2、态度。

工商企业管理毕业论文中小企业发展战略目标与发展方向选择摘要：针对中小企业在各国经济发展中的作用和我国中小企业的现状，指出对我国中小企业发展战略和发展方向进行研究的必要性。在研究战略目标定位时，从中小企业的发展环境、运行结果、噩社会效益三个方面出发，提出了在这三个方面所要达到的战略目标以噩要实现访目标所要迭到的十太要求。在确定中小企业发展方向时，鲒告中国国情、中小企业的特点噩加八WTO给我国带来的机遇和挑战，提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业噩科技型中小盘业等7个发展方向。关键词：中小企业；中小企业发展战略；中小企业发展方向世界经济发展实践表明：中小企业以其经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求，呈现蓬勃发展的良好态势。在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中，中小企业都有着举足轻重的地位，发挥着不可替代的作用68。特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家，中小企业的发展更具有重要的意义。目前我国中小企业约1ooo万户，劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的，中小企业产品出口额占全国出口总额的6o％ ；中小企业提供了大约75％的城镇就业机会，我国从农村转移出来的劳动力绝大部分被中小企业所吸纳 中小企业每年为国家缴纳的工商税收占总额的50％左右。在2o世纪90年代以来的经济快速增长中，工业新增产值的76．7％是由中小企业创造的。但是应该看到，我国中小企业由于受到多种因素的影响，其发展面临着空前的困难，其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。为了使我国中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要，充分发挥其在国民经济中的重要作用，有必要首先明确中小企业发展的战略目标和战略方向。一、战略目标中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位，这种定位既要成为我国中小企业的追求目标，起到引导我国中小企业发展的作用，又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动中小企业的逐步发展，是运行过程中的动态目标 。就其目标而言．既要与我国国情相符台，又要与中小企业发展的现状相统一；就其动态来看，还要与加入WTO后的世界经济形势相统一。通过研究我们认为中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标：运动状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。(一)运动状态支持目标这主要是从外部环境来讨论中小企业发展的战略目标。企业的发展是一个动态过程，必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。特别是中小企业，由于它们是一个弱势群体，更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。因此，运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。而具体要达到以下几个目标。1．政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。由于中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后，很难与大企业相互抗衡，也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术，这就要求政府对其进行必要的扶持，创造良好的外部环境。政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。(1)政府观念的到位是指政府应改变自己的观念，认识到大中小企业都是社会主义市场经济中平等的一员，都能为国家的经济发展和社会稳定做出各自的贡献．并且大中小企业是一个不可分割的整体，这种规模结构的形成过程是既定约束条件下资源的配置过程，它们相互依存、互相协作、互为补充、共同发展，都应给予同等的政治地位和经济地位，而不能只重视大企业，忽视甚至歧视中小企业。(2)政府身份的到位是指政府在促进中小企业发展的过程中以恰当的角色出现在中小企业面前，不能超越其职权干预中小企业的生产经营。政府的行为应该是：代表和维护中小企业的利益；负责对中小企业的宏观指导、发展规划和发展产业指导；负责贯彻落实及督促和检查中央有关中小企业发展的文件的执行；推动服务体系建设，为中小企业创造良好的生存空间和发展环境等。(3)政府扶持政策的到位是指政府制订的政策有利于中小企业的发展，政府运用政策的行为是间接管理而不是直接管理，是引导而不是行政干预。2．社会服务到住由于中小企业的自我生存和发展的能力差，一般很难通过自身的努力来满足资金、技术和人才的需要以及实现信息、培训、市场、法律等方面的自我服务，故政府、社会中介机构都要采取措施，以便中小企业能为自身的生存和发展获得所必需的各种资源和信息。(1)以行政区划为载体形成为中小企业服务的行政机构1)参与、帮助为中小企业服务的政策性中介机构。政策性中介机构是指那些由政府出资设立的实施特定政策意图、不以盈利为目的的中介机构，可设立提供长期贷款的融资机构、出口担保机构和免费为创业者提供注册、信息服务的商会及社区机构 。2)根据市场需要由政府协助成立以盈利为目的的为中小企业服务的金融、投资、咨询、信息、培训等机构 。(2)以社区为依托，以民间投资为主体(政府适当资助)，建立中小企业综合服务组织，形成全国中小企业服务体系，为中小企业提供资金融通、技术创新、培训辅导、信息网络、市场拓展、合作服务。3．融资服务中介人到位中小企业发展中最大的难题是自有资金不足，而光靠自己的信誉和财产抵押难以筹集到企业发展所需要的资金，这就需要有为中小企业服务的中介人来协调银行和中小企业之间的关系，鼓励银行更好地为中小企业服务。中介人可以是中小企业工会组织的代表团和中小企业贷款担保公司。通过他们的努力工作，使中小企业与银行之间的关系更为紧密，帮助中小企业打通筹集资金的渠道，增加金融机构对中小企业的资金投入。(二) 运行结果目标这是从中小企业内部机制来讨论其战略定位。运动状态支持目标只是为中小企业的发展建立了有利的外部经济条件和环境，要从根本上促进中小企业获得长远的发展，中小企业自身还必须建立起良好的内部机制，具体要实现以下目标。1．增加数量中小企业的发展首先在数量上要得到较快的增加。为了充分发挥中小企业在我国工业化进程中的作用，在今后10年内应以每年15％ ～2o％ 的数量递增为益。2 提高素质中小企业从业人员素质偏低是一个普遍问题，既不利于原有企业的发展，也不利于新企业的创立。政府应果断采取措施，创造条件，帮助它们提高自身的素质，迅速改变现有这一状况3．结构合理我国中小企业在运行体系中结构矛盾突出，行业结构、产品结构、区域结构都不合理，这是使我国中小企业面临困境的重要因素，必须迅速突破。我们必须分析结构不合理的原因，寻找矛盾的焦点，采取有力措施争取在2年时间内使三大结构矛盾得以解决，使我国中小企业的运行结构趋于合理。4．理顺体制我国中小企业的体制矛盾主要是政企不分、政资不分。目前要解决的还是要使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体。集体企业的体制矛盾是公司治理结构不合理。产权不明晰、激励机制和约束机制缺乏，使中小企业运行的效率低下，难以真正发展壮大，所以，政府应该采取不同的措施，帮助中小企业理顺体制，建立现代企业制度。{三) 运行的社会效益目标这是从中小企业产生的社会效益对中小企业的战略定位。作为市场竞争主体的中小企业必然会以利润最大化为其目标，但企业的盈利目标与社会效益目标是密不可分的。每个企业都追求利润最大化并不能实现社会财富的最大化，社会财富的损失反过来又会阻碍中小企业的发展，因此我们应以中小企业在运行中所产生的整体社会效益作为中小企业是否得到发展的标准。我国中小企业运行的3个社会效益目标是：增多财富、增加就业、城市化程度提高。首先，中小企业的成长，有利于促进就业，增加职工收入，这样可以避免社会资本过于集中，促进社会财富在社会成员之间的均衡分配，达到共同致富的目标。其次，随着社会财富的增多，人们会投入更多的资金用于投资创办中小企业，使中小企业不断强大，扶而产生更大的社会效益。最后，中小企业的壮大，就业人口的增加和人们财富的增加为城市的发展奠定了基础，而城市化程度的提高又推动中小企业的发展，二者互为条件，互相促进。

这很简单，慢慢写，多看看别人的，自己多学点东西

没问题的可以帮着搞定的

提供一些工商企业管理毕业论文的选题,供参考。1、企业全面预算应用研究。 2、企业内控制度与方法研究 3、东西部上市公司绩效比较研究 4、上市公司行业绩效比较研究 5、重庆市上市公司绩效比较研究 6、上市公司会计信息披露改进研究 7、新旧会计准则下上市公司财务信息差异研究 8、企业管理费用、财务费用、销售费用与企业绩效关系研究 9、上市公司财务控制与公司治理关系研究 10、财务管理或管理会计理论与方法的应用研究 11、完善上市公司股权结构的对策分析 12、上市公司股权结构成因分析 13、上市公司募集资金流向分析 14、上市公司融资方式的选择分析 15、中国上市公司融资行为分析 16、企业财务风险预警与控制分析 17、高校财务运作模式分析 18、高等教育投入体制改革分析 20、集团财务集权管理模式分析 21、上市公司资本结构优化探讨--XX行业的分析 22、上市公司股利政策研究 23、上市公司募集资金变更投向分析 24、上市公司质量评价指标体系研究 25、上市公司融资结构研究研究 26、国有企业财务评价指标体系探讨 27、内部控制制度的评价研究 28、上市公司内部控制信息披露分析 29、上市公司内部控制环境分析 30、企业内部控制与会计监管 31、银行中间业务在中小城市的推广策略分析 32、运用战略管理会计理论对实例的分析(三个) 33、运用价值链分析法对实例的分析 34、运用波士顿矩阵对实例的分析 35、运用SWOT法对实例的分析 36、个人投资理财方式比较 37、上市公司的财务报告分析方法分析 41、上市公司利益相关者治理机制及其实现途经探析 42、上市公司资金募集方式及资金流向分析 43、国有企业股权结构的成因与多元化改革的新思路 44、中国上市公司盈余管理的制度背景与行为初探 45、试论企业并购的价值创造与衡量 46.新旧企业所得税法对比分析 47.鼓励自主创新税收政策研究 48.建立节约型社会的税收政策研究 49.新企业所得税法的反避税措施 50.预约定价制度研究 51.反资本弱化避税 52.完善我国资源税收制度的思考 53.建立我国绿色税收制度的探讨 54.对我国就业税收问题的研究 55.新企业所得税法的制度创新财务管理 1、基于市场经济的个人理财规划探析 2、传统文化与企业理财观 3、无形资产与企业核心竞争力的构建 4、财会交叉学科与创新分析 5、试论私人理财规划及职业发展前景 6、试论基于管理视角的财务管理框架 7、试论基于会计视角的财务管理框架 8、试论基于金融视角的财务管理框架 9、试论新形势下财会职业形象设计 10、试论和谐社会观下的财务指标评价 11、试论企业生产与运作管理会计的构建 12、试论企业集团一元与多元财务战略评价 13、试论企业集团持股模式与管理控制 14、试论企业集团核心编造下的财务指标的建立绿色贸易 1.浅谈绿色税收 2.环境税收的国际经验与我国环境税构想 3.税务会计与财务会计差异分析 4.避税规制研究 5.财务管理中企业所得税的纳税筹划 6。我国增值税法的完善 7.我国房产税制的改革 8.国外纳税人保护制度比较研究及其对我国的启示 9.香港物业税基本制度及其对我国的借鉴意义 10.我国开征遗产税的思考 11.税收筹划在企业管理中的应用 12.西方国家环境税的发展及启示 13.我国个人所得税法的完善 14.税收优先权研究 15.税收风险控制分析 16.税收筹划与政府反避税 17.试探企业管理中的增值税筹划 18.国际纳税筹划方法与风险防范措施公司治理 1、独立董事背景与公司经营绩效关系分析 2、内部控制与企业价值相关性分析 3、公司治理结构与公司绩效的关系分析 4、对我国企业高比例短期借款与高比例现金流量同时存在的原因分析 5、新资产减值准则对财务分析的影响公司上市 1、论上市公司的盈利质量 2、企业财务危机预警体系 3、企业价值评估方法的比较分析 4、论企业并购中的融资问题 5、股权分置下的上市公司融资行为 6、论上市公司的股利政策选择内部控制 1、大学生个人理财意识及财商教育研究分析 2、财务策略分析 3、企业内控环境缺陷与完善 4、企业信息披露与企业业绩关系分析 5、中小企业融资担保问题分析公司1、公司治理结构与独立董事 2、企业所得税改革 3、论我国个人信用体系的构建 4、对社会信用构建的思考 5、上市公司信息披露体系研究

1.先列提纲 不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。 2. 平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。 3. 不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。 4. 打印修改在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。 5. 让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。我有参考文章，可以发你。

具体来说，我的论文是由企业文化概论，企业文化的兴起与发展，企业文化建设实务，中国特色企业文化建设四部分构成。 第一部分，主要介绍了企业文化的定义。第二部分，阐述了企业管理经历的三个演变过程，最终演变成了文化管理阶段，把企业文化作为企业管理最重要的方面。第三部分，这部分主要分析企业文化建设的领导机制、考核与评估等。第四部分，分析现阶段中国企业文化建设存在的问题，中国企业文化的主要特点及未来中国企业文化前行的方向。

对于中国未来经济发展的七个相信： 1.相信“周期”：中国企业的生命很短，民营企业平均不到6年，在这一轮的景气萧条后，都必须知道中国的经济发展是有周期性的，所以企业的发展一定要符合这个周期规律。 2.相信“中国”：中国到目前的市场化改造工程尚未完成，在未来10年里，预计近3亿的劳动力进入城区，这就是中国经济发展的根本动力。 3.相信“常识”：一些非正常死亡的企业，大多是属于激进型，他们只关注商机忽略了陷阱，所以导致失败。 4.相信“专业”：在不景气经济时期，为何受威胁较少的企业，都是些专业化很强的企业。 5.相信“创新”：创新才能生产出更优质的市场取代品，更能长期占有市场同时也能降低成本。 6.相信“制造业”：全球具有1亿人以上投入产业劳动力的国家，没有一个具备条件取代中国。 7.相信“互联网”：互联网能减少交易环节、降低交易成本、掌握时间空间。把许多的不可能变成了可能。

北京工商大学继续教育学院毕业总结 黄叶翻飞着日历，枯枝演绎着岁月。四年的光阴倏然飘逝，从骄阳四溢下的兴奋到冬日瑞雪中的沉静，锤炼着、思考着、前进着。曾经的所历、所感、所思，曾经的欢喜与悲伤，曾经的收获与失落，一时涌上心头，如同那深藏在往昔岁月中的清净明亮的阳光，当我用手指轻轻触摸它们的时候，一束束地就在我的眼前跳动、变幻。我的手指竟有种被灼伤的感觉。在这四年中，我获益匪浅，思考颇多。但有一点是不变的：无悔。 大一 终于，上大学的喜悦驱散了高考后分离的阴霾。刚进大学城的记忆已几近模糊了，唯一的感受是在东南西北的混乱中感受到大学城的“庞大”和对校本部的美好幻想。 在工商，我结识了XX班（保密）42位优秀的兄弟姐妹，虽然整个过程显得有点平淡，并不怎么轰轰烈烈，可是往事总是让人追忆，以致难以忘怀。 依稀还记得那次体检，轮到我前面的同学注射疫苗，我当时只感到有股“圣水”溅落在我的面庞。原来是护士小姐不小心把注射器拔出来了，而针头还留在那个同学的胳膊上，鲜血正汩汩地往外流。于是，这成了我大学生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#的第一个印记，我也记住了他——XX——将陪伴我共同走过四年的大学同学。 初来大学，一切都很新奇。高考的压抑感没有了，完全被眼前的新鲜感所取代。于是，也就顾不得学习，到处去“赏风景”、“适应环境”乐此不疲。 当我喜近于狂还没有结束的时候，新的挑战——军训开始了。我非常.本文.由方案.范文库;为您搜;集"整理^感谢那次军训，虽然现在基本上把军训逼成的良好习惯丧失殆尽。是军训让我对集体的概念再次升华，是军训让我学会了承担责任，是军训让我知道了大学生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#并不像想的那么美好，也是军训让我知道了工商严谨的风格。 军训过后，便是艰苦的学习与考试。 初到工商，第一个感觉就是人才济济。当真是十步之内，必有名士。置身于这样一个环境，我是既感自豪，又觉沉重。虽然天性的平和宁静使我无意与他人一争短长，然而父母亲朋的厚望以及向来对自己才智的自负又使我不愿居于人后，再加上那种强烈的求知欲，使我一时之间，也就沉迷于学习，孜孜不倦地于新的知识之中寻幽探胜起来。晨读昏诵，自不待言；询师问友，亦非少数。一个学期下来，也算是小有所成，几门基础课都成绩不错。这样一来，一方面奠定了自己的成绩基础，一方面也肯定了自己的学习能力。算是开了个好头。 然而自小养成的自由主义学习作风使我常常不能恪守于正途。再加上对文学的一贯爱好，到了第二学期，就频繁出没于学校图书馆流通部和宿舍之间。这当然耽误了不少学习课业的时间，使我未能在平时将知识学扎实，而到了考期临近时才开始头悬梁锥刺股、焚膏继昼地抱起佛脚。虽然自觉自学能力尚足胜任，急促之间的攻读也是没办法的办法，以致考试前不停地祈祷：“多啰啰，多啰啰，如果这次考试通过了，以后一定痛改前非把面革！”但是考试下来，成绩比起上个学期，也没有明显地下降，而且还有科目考了满分。 终于要回本部了。未知前路如何，且听下文分解。 大二 刚刚能够安下心来学习，又搭上了回本部的征程。本以为校本部很大，可是我步行了20分钟，发现已经没有不曾去过的地方了（不对，女厕所还没去过）。无限的失落再次袭来，不知道何时才能散去。 女厕所终究是没有去的，这也许是我在这个学期参加了党校学习的缘故吧。经过长达半个学期的拉锯战，终于可以党校结业了，而且还获得了熊猫般罕见的“优秀学员”称号，这着实让我欢喜了一阵子，就算是意外之财吧。 生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#，只能有一个词来概括——自立。我以前比较懒，在家的时候由于学习任务紧，几乎不做家务。但来到大学就不行了。我不喜欢生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#在肮脏的环境中，所以我会坚持做卫生的。就算是到了轮流值日制度已被践踏的大二，我还坚持打扫宿舍。只不过是由原来的一天一次变为三天一次了。 在学习上，第一年的情况就成了以后的模板。总是在前半个学年踏踏实实地将课程学精学好，到了后半学年就存着侥幸之心，用那愈来愈娴熟的临阵磨枪的功夫在最后一个月将整学期的课程“融会贯通”。关于这一点，当时多少还对自己的速成能力怀着一点沾沾自喜之心。现在却真正是悔之无及的，且不说由于时间的仓促使我所学到的知识中包含了多少囫囵吞咽、粗糙未通之处，单是那成绩单上不尽如人意的分数，就为日后造成了不知多少障碍，留下了不知多少遗憾。“古人”云：“大一不知勤学苦，大四方悔读书迟。”诚非虚言。古人遗训在前，亲身体会在后，当为日后之戒，当然。这位“古人”就是我喽。

提供一些工商企业管理毕业论文的选题,供参考。 1、企业全面预算应用研究。 2、企业内控制度与方法研究 3、东西部上市公司绩效比较研究 4、上市公司行业绩效比较研究 5、重庆市上市公司绩效比较研究 6、上市公司会计信息披露改进研究 7、新旧会计准则下上市公司财务信息差异研究 8、企业管理费用、财务费用、销售费用与企业绩效关系研究 9、上市公司财务控制与公司治理关系研究 10、财务管理或管理会计理论与方法的应用研究 11、完善上市公司股权结构的对策分析 12、上市公司股权结构成因分析 13、上市公司募集资金流向分析 14、上市公司融资方式的选择分析 15、中国上市公司融资行为分析 16、企业财务风险预警与控制分析 17、高校财务运作模式分析 18、高等教育投入体制改革分析 20、集团财务集权管理模式分析 21、上市公司资本结构优化探讨--XX行业的分析 22、上市公司股利政策研究 23、上市公司募集资金变更投向分析 24、上市公司质量评价指标体系研究 25、上市公司融资结构研究研究 26、国有企业财务评价指标体系探讨 27、内部控制制度的评价研究 28、上市公司内部控制信息披露分析 29、上市公司内部控制环境分析 30、企业内部控制与会计监管 31、银行中间业务在中小城市的推广策略分析 32、运用战略管理会计理论对实例的分析(三个) 33、运用价值链分析法对实例的分析 34、运用波士顿矩阵对实例的分析 35、运用SWOT法对实例的分析 36、个人投资理财方式比较 37、上市公司的财务报告分析方法分析 41、上市公司利益相关者治理机制及其实现途经探析 42、上市公司资金募集方式及资金流向分析 43、国有企业股权结构的成因与多元化改革的新思路 44、中国上市公司盈余管理的制度背景与行为初探 45、试论企业并购的价值创造与衡量 46.新旧企业所得税法对比分析 47.鼓励自主创新税收政策研究 48.建立节约型社会的税收政策研究 49.新企业所得税法的反避税措施 50.预约定价制度研究 51.反资本弱化避税 52.完善我国资源税收制度的思考 53.建立我国绿色税收制度的探讨 54.对我国就业税收问题的研究 55.新企业所得税法的制度创新 财务管理 1、基于市场经济的个人理财规划探析 2、传统文化与企业理财观 3、无形资产与企业核心竞争力的构建 4、财会交叉学科与创新分析 5、试论私人理财规划及职业发展前景 6、试论基于管理视角的财务管理框架 7、试论基于会计视角的财务管理框架 8、试论基于金融视角的财务管理框架 9、试论新形势下财会职业形象设计 10、试论和谐社会观下的财务指标评价 11、试论企业生产与运作管理会计的构建 12、试论企业集团一元与多元财务战略评价 13、试论企业集团持股模式与管理控制 14、试论企业集团核心编造下的财务指标的建立 绿色贸易 1.浅谈绿色税收 2.环境税收的国际经验与我国环境税构想 3.税务会计与财务会计差异分析 4.避税规制研究 5.财务管理中企业所得税的纳税筹划 6。我国增值税法的完善 7.我国房产税制的改革 8.国外纳税人保护制度比较研究及其对我国的启示 9.香港物业税基本制度及其对我国的借鉴意义 10.我国开征遗产税的思考 11.税收筹划在企业管理中的应用 12.西方国家环境税的发展及启示 13.我国个人所得税法的完善 14.税收优先权研究 15.税收风险控制分析 16.税收筹划与政府反避税 17.试探企业管理中的增值税筹划 18.国际纳税筹划方法与风险防范措施 公司治理 1、独立董事背景与公司经营绩效关系分析 2、内部控制与企业价值相关性分析 3、公司治理结构与公司绩效的关系分析 4、对我国企业高比例短期借款与高比例现金流量同时存在的原因分析 5、新资产减值准则对财务分析的影响 公司上市 1、论上市公司的盈利质量 2、企业财务危机预警体系 3、企业价值评估方法的比较分析 4、论企业并购中的融资问题 5、股权分置下的上市公司融资行为 6、论上市公司的股利政策选择 内部控制 1、大学生个人理财意识及财商教育研究分析 2、财务策略分析 3、企业内控环境缺陷与完善 4、企业信息披露与企业业绩关系分析 5、中小企业融资担保问题分析 公司 1、公司治理结构与独立董事 2、企业所得税改革 3、论我国个人信用体系的构建 4、对社会信用构建的思考 5、上市公司信息披露体系研究

本科生需要写工商管理毕业论文 论文的组成元素。通常，包括图形、公式、演算法、证明等等。论文应该是图文并茂的。通常情况下，如果读者是同一领域的研究人员，他们看完论文的图片及图注就可以知道这篇文章大体所做的工作。因此，要标注好每一幅图片所展示的资讯，但尽量简洁。图和文字要保持一致，并且互为补充，所有图在论文中都是必须提及的。不同的图有不同的要求：在流星毕业论文网网有很多这样的，可以去看一下的。当我阅读了一些资料，结合自己的工作进行了一段时间的思考，心中自然也就有了一些想法，这时我感到困难的是心中有话写不出来。很多现象的描述不知道该用什么样的术语表达。自己遇到的问题也不知道该如何阐述，口语化非常严重。 本科生需要写工商企业管理毕业论文 开题报告就写论文的研究背景，意义之类的，2000字左右就差不多了，不过提纲一定要自己写毕竟要上台解说，网上找的文章全大同小异 提炼 重组语言 我查重超级低反正 换顺序换片语 换汤不换药 眼睛一闭一睁写完了，如果你没有特别的观点的话，基本思想就是要用自己的语言来表达别人的观点 仅仅复制贴上，以后查重率高就要再修改，会很麻烦在网上找了一家小柯毕业论文的网站做的，虽然最后也过了，但享受不到写作的乐趣。 所以，建议咱们还是要静心。共勉有的作者很容易把议论文写成记叙文，特别是在做了某个专案的研究后的总结性文章，只说自己是怎样做的，很少去说为什么要这样做。原因可能是这样写很顺，因为工作是他（们）做的，过程很清楚，用不着费劲就可以说明白。这样的文章深度不够。近年来软体受到大家重视，但软体类的文章大多属于这种情况。加之软体的头绪一般很多，要说明白了，不分粗细，面面俱到，篇幅不短，很有点雾里看花的味道。 注意的是以后你自己的论文也会上网，所以要是让别人看出你论文的抄袭肯定是不行的，所以一定要改。如果有一段资料只有一篇文章里面有，你就必须先看那篇文章，理解后自己写，这样思路是一样的但是语言绝对不同，不算抄袭。如果你有多篇文章一起拼凑的话，一定要把语言充分融合，这样也不算是抄袭。我当年找的小柯毕业论文的网站完成的，居然还拿了个优，都是教育体制造成的，想想都无奈，哎。折腾了许久，终于把论文写好了，回想起来这段不堪回首的写作过程，自己都佩服自己，现在就把一点经验与大家分享一下吧。经常听别人说什么“没有毕不了业的本科”，什么“一周就写完了”。这话确实没有错，其实单就一篇论文来说一周写完也没有什么，并且学校一般情况都不会为难你的。但是我们需要注意一些事情：、毕业论文糊弄是不行的，所以如果你的论文需要做模型或者发放问卷的话，那还是尽早准备的好，即使编也有要有时间。 高中要毕业了需要写工商管理毕业论文 好的论文要有好的明确的题目，我一般是先写一个然后整篇论文写好后，再修改、定稿。网上好象有个叫小柯毕业论文的网站，居说挺有名的。论文肯定是要加脚注的。这个脚注可以从别人的论文里面抄过来,这样是一种很偷懒的、确实很现实可行的方法，不然你会为这三四十个脚注操心死的。另外就是抄的时候一定要变写论文边加脚注，不要先引用了别人的资料，等论文写完后再加脚注，那样你就找不到脚注的来源了。 多下论文，跟论文题目有关的都下，在论文里慢慢找你自己的内容！Ps: 英语论文能够查重的机率小的一比！因为英语论文实在太少啦！但还要看你学校用哪个库查的哦~我身边的朋友很多人都是找小柯毕业论文写的，效果不错，全都合格了，基本都是和学校要求是一样的。当我阅读了一些资料，结合自己的工作进行了一段时间的思考，心中自然也就有了一些想法，这时我感到困难的是心中有话写不出来。很多现象的描述不知道该用什么样的术语表达。自己遇到的问题也不知道该如何阐述，口语化非常严重。 有些同学对于选题和大纲比较头痛 文科类的论文（因为我自己是文科 理科不是很了解） 60%的论文架构都是“概述——现状——问题——对策”模式 这是最古板 也是最妥当的一种模版 虽然没什么新意 但是绝对不会出错自己搞不定就找名气大些的小柯毕业论文，通过率还是挺高的。引言，通常也就是交代你问题的背景，突出问题的严重性，你工作具有的意义，你分析问题的角度，简要说明你的工作，全文的组织结构。总结，需要对自己工作的贡献进行提炼，如果自己的方法能够应用到更广阔的问题域会更好。参考文献，要有分量，重要期刊、会议的文章才行，表明你研究的点十分重要。要新，表明你的研究吸取了最新的成果，同时在圈内你的研究点得到大家持续的关注。 本科生需要写经济管理毕业论文 负责的导师在写作前一般都会问学生论文要写的问题 他主要是想知道学生对这个选题掌握得如何 他问你的问题 你如果支支吾吾回答不出来 导师觉得你写这个题目只是敷衍他 没有走心 肯定会让你换题目的 但是如果你能说出自己的道理 尤其是结合著时政热点去谈 他百分百会让你过我知道一家比较不错的网站，叫小柯毕业论文的，写作速度快，通过率还高，最主要的是安全，你可以试一下。其实现在说是写论文，基本也就是拼凑论文，所以在写之前一定要下载大量的资料，尤其特别是别人的毕业论文，确定几篇你主要抄袭的论文，每一篇指定一种文字用颜色，在拼凑的时候不用来源的资料用不同颜色的文字，这样以便你日后醒目地看出自己那篇文章抄多了，哪里抄少了，还可以混杂在一起拼凑。 科技论文应该是议论文，至少应该有观点。通俗地说，科技论文要解决的主要问题不是“是什么”，而是“怎样做” 和“为什么”，对于“怎样做”的文章，最好要有“为什么要这样做”的内容。很多人都是找一些名气比较大的网站来写的，比如流星毕业论文网，希望对你有帮助好的论文不是写出来的，是改出来的。完成一篇论文后，先通读一下，看看有没有什么要更改的。一般来说，更改有本人更改和他人更改两种。写完之后通读一次，先不要再读，放两三天再说。这样容易产生新的更好的想法，然后再仔细更改。更改是个打磨的过程，必须字斟句酌，可以参考其他好的文章，对照写。改论文绝对不是查缺补漏那么简单，要从审稿人、读者多个角度去看，想想读者能从你这个论文里面获得多少、想看的是什么。另外，一定请领域朋友帮助审查一下，以便检验论文的正确性和新鲜性，而且可以对一些术语用词进行改善。 文章的体裁最主要的有记叙文和议论文两种。记叙文说的是某一事件发生的背景、过程及影响，也可以加点作者的感想。议论文要说的是对某些问题的论点和为证明论点的正确性而做的求证工作，即提供论据，进行推理，最后得出结论。在网上找了一家小柯毕业论文的网站做的，虽然最后也过了，但享受不到写作的乐趣。 所以，建议咱们还是要静心。共勉写论文有一个技巧，是找一篇完整的中文论文照着翻译，这样查重也不会出现什么问题，至于导师，一个是我觉得学校不同情况也不一样，但是本科毕业论文没想的那么吓人，我觉得对于导师来说主要看你态度啊 你态度认真他也不会为难你的 专科毕业时要写工商管理毕业论文吗？必须写吗？ 注意的是以后你自己的论文也会上网，所以要是让别人看出你论文的抄袭肯定是不行的，所以一定要改。如果有一段资料只有一篇文章里面有，你就必须先看那篇文章，理解后自己写，这样思路是一样的但是语言绝对不同，不算抄袭。如果你有多篇文章一起拼凑的话，一定要把语言充分融合，这样也不算是抄袭。我同室的姐妹就是找流星毕业论文网写的，虽然花了些钱，但最后还是通过了，实在不行，就只能用这招了。文章的体裁最主要的有记叙文和议论文两种。记叙文说的是某一事件发生的背景、过程及影响，也可以加点作者的感想。议论文要说的是对某些问题的论点和为证明论点的正确性而做的求证工作，即提供论据，进行推理，最后得出结论。

工商企业管理专业毕业论文参考题目1、企业广告策划的主要问题及对策研究2、管理人员选拔与培训存在的问题与对策分析3、国有企业资产重组的主要动因与途径探索4、企业市场营销策略研究5、浅谈中小企业的人才战略6、企业如何进行网络营销7、我国轿车市场存在的主要问题及发展趋势分析8、我国民营中小企业生存和发展研究9、企业多元化投资战略探讨10、论企业产品成本的控制与管理11、企业品牌策略研究12、论我国企业如何应对经济全球化浪潮的冲击13、加入WTO后我国零售业物流发展对策研究14、论企业的绿色经营15、多元化集团发展战略研究16、高等学校品牌经营策略研究17、论我国农产品绿色营销18、论企业管理制度创新19、中小企业股份化改制探讨20、名人广告存在的主要问题及对策研究21、中小型企业并购过程中应注意的问题探讨22、我国中小企业融资中存在的问题及原因探析23、论企业的集团化发展策略24、员工招聘与面试技巧探讨25、浅析企业管理中的风险控制26、浅谈负债经营27、论企业高层管理人才的选拔与培养28、论商业零售企业营销战略管理29、关于合理利用外资策略研究30、传统管理模式与现代信息管理模式的比较分析31、中国商业体制下连锁经营面临的问题与对策思考32、国有企业知识型员工激励机制的探讨33、论知识经济时代的国有企业经营管理34、对我国税费改革的思考35、论现代企业管理制度的创新36、市场经济条件下国有企业竞争力探讨37、论企业如何设施品牌战略38、国有企业核心人力资源开发研究39、论体制转换中的财政职能转变40、论企业文化建设41、试论企业可持续发展中的员工培训策略42、论中国税收改革43、市场经济条件下如何做好纳税服务工作探讨44、企业战略并购研究45、中小企业发展战略研究46、国有企业经营者激励机制研究47、企业并购中风险规避策略研究48、论国有医疗机构改革49、国有企业股份制改革若干问题探讨50、论国有企业创新机制建设51、我国证券市场运行的供需矛盾分析52、服务企业CIS的导入研究53、论企业薪酬制度改革54、现行税收征管模式评析55、社会保险制度改革探索56、中国商品批发企业现状与发展对策分析57、现代商业连锁经营问题分析与对策思考58、现行增值税制的问题与对策分析59、企业品牌战略实施中的主要问题及对策研究60、国有企业高级人才流失的原因与对策研究61、我国中小型企业技术创新的现状分析与对策研究62、关于进一步完善我国企业所得税制度的探讨63、国有大型零售商业发展趋势分析及对策研究64、中国民营企业如何提高核心竞争力65、中小企业股份制改革探讨66、网络营销中的关键问题及对策研究67、体验营销的主要策略研究68、中国加入WTO后零售企业经营对策研究69、中国绿色消费存在的问题与对策研究70、关于中国名牌商品国际化的思考71、当前我国物业管理存在的问题及对策72、团队激励方法探讨73、企业产品创新机制研究74、生命周期理论在产品创新中的运用研究75、产品广告策划存在的问题及对策分析76、试论满足需要与创造市场77、我国批发商的生存与发展问题（或零售商）探讨78、市场营销道德问题分析79、“假日经济”营销问题探讨80、对非营利组织营销问题的思考

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提供一些工商企业管理的毕业论文题目，供参考。1、企业全面预算应用研究。2、企业内控制度与方法研究3、东西部上市公司绩效比较研究4、上市公司行业绩效比较研究5、重庆市上市公司绩效比较研究6、上市公司会计信息披露改进研究7、新旧会计准则下上市公司财务信息差异研究8、企业管理费用、财务费用、销售费用与企业绩效关系研究9、上市公司财务控制与公司治理关系研究10、财务管理或管理会计理论与方法的应用研究11、完善上市公司股权结构的对策分析12、上市公司股权结构成因分析13、上市公司募集资金流向分析14、上市公司融资方式的选择分析15、中国上市公司融资行为分析16、企业财务风险预警与控制分析17、高校财务运作模式分析18、高等教育投入体制改革分析20、集团财务集权管理模式分析21、上市公司资本结构优化探讨--XX行业的分析22、上市公司股利政策研究23、上市公司募集资金变更投向分析24、上市公司质量评价指标体系研究25、上市公司融资结构研究研究26、国有企业财务评价指标体系探讨27、内部控制制度的评价研究28、上市公司内部控制信息披露分析29、上市公司内部控制环境分析30、企业内部控制与会计监管31、银行中间业务在中小城市的推广策略分析32、运用战略管理会计理论对实例的分析（三个）33、运用价值链分析法对实例的分析34、运用波士顿矩阵对实例的分析35、运用SWOT法对实例的分析36、个人投资理财方式比较37、上市公司的财务报告分析方法分析41、上市公司利益相关者治理机制及其实现途经探析42、上市公司资金募集方式及资金流向分析43、国有企业股权结构的成因与多元化改革的新思路44、中国上市公司盈余管理的制度背景与行为初探45、试论企业并购的价值创造与衡量46.新旧企业所得税法对比分析47.鼓励自主创新税收政策研究48.建立节约型社会的税收政策研究49.新企业所得税法的反避税措施50.预约定价制度研究51.反资本弱化避税52.完善我国资源税收制度的思考53.建立我国绿色税收制度的探讨54.对我国就业税收问题的研究55.新企业所得税法的制度创新财务管理1、基于市场经济的个人理财规划探析2、传统文化与企业理财观3、无形资产与企业核心竞争力的构建4、财会交叉学科与创新分析5、试论私人理财规划及职业发展前景6、试论基于管理视角的财务管理框架7、试论基于会计视角的财务管理框架8、试论基于金融视角的财务管理框架9、试论新形势下财会职业形象设计10、试论和谐社会观下的财务指标评价11、试论企业生产与运作管理会计的构建12、试论企业集团一元与多元财务战略评价13、试论企业集团持股模式与管理控制14、试论企业集团核心编造下的财务指标的建立绿色贸易1．浅谈绿色税收2．环境税收的国际经验与我国环境税构想3．税务会计与财务会计差异分析4．避税规制研究5．财务管理中企业所得税的纳税筹划6。我国增值税法的完善7．我国房产税制的改革8．国外纳税人保护制度比较研究及其对我国的启示9．香港物业税基本制度及其对我国的借鉴意义10．我国开征遗产税的思考11．税收筹划在企业管理中的应用12．西方国家环境税的发展及启示13．我国个人所得税法的完善14．税收优先权研究15．税收风险控制分析16．税收筹划与政府反避税17．试探企业管理中的增值税筹划18．国际纳税筹划方法与风险防范措施公司治理1、独立董事背景与公司经营绩效关系分析2、内部控制与企业价值相关性分析3、公司治理结构与公司绩效的关系分析4、对我国企业高比例短期借款与高比例现金流量同时存在的原因分析5、新资产减值准则对财务分析的影响公司上市1、论上市公司的盈利质量2、企业财务危机预警体系3、企业价值评估方法的比较分析4、论企业并购中的融资问题5、股权分置下的上市公司融资行为6、论上市公司的股利政策选择内部控制1、大学生个人理财意识及财商教育研究分析2、财务策略分析3、企业内控环境缺陷与完善4、企业信息披露与企业业绩关系分析5、中小企业融资担保问题分析公司1、公司治理结构与独立董事2、企业所得税改革3、论我国个人信用体系的构建4、对社会信用构建的思考5、上市公司信息披露体系研究

工商企业管理专业毕业设计研究 　　工商企业管理这个专业正是为了满足现代企业对于管理人才的需求而建立的。这个专业的学生必须具备管理岗位所需的相关知识以及管理企业的综合性能力，以此来满足企业对于高素质人才的应用型需求。 　　摘要： 　　在高校的诸多教学环节之中，毕业设计的重要性不言而喻。毕业生在毕业设计上表现得是好是坏，直接影响到高校对学生自身能力以及对学校人才培养能力的评估。工商管理专业作为一个招收人数众多、未来就业方向广阔的专业，其毕业生的毕业设计好坏将会影响到毕业生未来的就业能力。就工商管理专业毕业生在毕业设计环节中出现的各种问题进行简单的阐述，并探讨如何通过教学改革来提高他们的毕业设计质量。 　　关键词： 　　工商管理专业;企业管理;毕业设计;教学改革;科研创新 　　社会需求是引导高校设立具体科目的主要动力。工商企业管理这个专业正是为了满足现代企业对于管理人才的需求而建立的。这个专业的学生必须具备管理岗位所需的相关知识以及管理企业的综合性能力，以此来满足企业对于高素质人才的应用型需求。该专业的学生在经过多年学习后，积累了丰富的理论与实践经验，毕业设计正是考验他们水准的重要关卡。然而，由于教学因素的影响，学生无法在毕业设计中完全体现出他们的所学所知，故高校需要针对毕业设计质量的提高进行相应的教学改革。 　　1毕业设计中出现的诸多问题及其诱因 　　因我国高校的工商管理专业多以毕业论文答辩方式为主，故笔者在本文中主要以毕业论文撰写过程中出现的问题进行分析。 　　1.1选题不当工商管理专业毕业生做出的毕业设计，就是在论文中对实际问题进行研究，然后运用自身在这数年中积累下来的理论知识与实践经验去分析和解决所选择的课题。于是，一位工商管理专业毕业生在学习知识之后是否能够熟练灵活地运用到毕业设计中，将会直接影响到该毕业生的毕业设计质量。而毕业设计的选题，需要同时满足务实性和适度性两个要求。举例来说，该学生在进行毕业设计时应该选择一个在现实中存在的具体对象，这个对象可以是某个企业，某个事业单位，或者某个商业组织，甚至是某个具体的管理类事件，这样既可以保证研究内容务实，也可以避免研究范围过大而导致研究不够深入或者内容不够全面。然而，现实情况是大部分学生在选题时只看到了表面，却没有深入地探究研究对象的本质，甚至对研究对象是否在其知识结构内也不够清楚，只是凭借自身的兴趣去选题，而没有满足毕业设计对务实性的要求，于是因无法靠自身能力完成而使毕业设计搁浅。 　　1.2创作能力不足工商管理专业是一个偏“文科”的专业，其课程多为文科课程，在教学过程中传授给学生的知识通常是理论性的平面知识，由于缺乏具体的“事物”，所以授课内容无法给人以“空间性”的感受，学生很难将所学知识灵活应用到具体的研究对象。高校对知识点的考察使得工商管理专业学生的这些缺点被掩盖，然而创作能力不足这一缺点却在毕业设计中被更直接、更突出地折射出来。毕业生会更多的选择现有的资料进行简单拼凑，却缺乏对资料的分析与处理，虽然在数年的学习中掌握了许多理论性知识，却不知道如何运用这些知识来找出研究切入点，也不知道如何运用曾经积累的经验来分析处理资料。于是，在这些毕业生的毕业设计之中，要么是对论文题目没有进行内涵性的深入理解，要么是对资料的处理知识简单的截取与粘贴，在整体上都缺乏创新能力。 　　1.3思想认识有误区通过对导师指导学生的过程进行观察可以发现，许多学生都不够重视毕业设计。一些学生认为毕业设计不过是对这数年所学内容的总结，所以只要将这些年积累下来的知识点进行概括总结即可;另一些学生认为工作比毕业设计更重要，教师不会因为毕业设计中出现的问题而影响到学生的未来就业，毕业设计不过是规模较大的作业，于是在形式上简单地堆砌出一篇论文来敷衍教师。思想上的认识使得学生们仅将很小一部分精力放在论文上，最终导致毕业论文质量极为低下。 　　1.4学校的错误管理学校的错误管理体现在两方面，一方面是毕业设计的时间安排不够合理，大部分高校将毕业设计安排在最后一学年，这一学年是毕业生最为忙碌的一学年，毕业实习、外出应聘、各种资格考试，使毕业生的精力远远无法支持如此大的压力，时间与精力被大大挤压，于是毕业设计的质量也大打折扣。再加上学校缺乏对学生社会调研能力以及论文写作能力的培养，学生能力不足，于是导致毕业设计质量显著下降。另一方面是学校与专业的连年扩招使得导师很难做到一对一的指导，一对多的指导模式导致导师难以将精力平均分配到每一个学生身上，于是必然导致学生受到的指导被分散，如此松散的师生联系将无法保证毕业设计的质量。再加上导师致自身能力的不足、学校审批制度的不严格，无疑使毕业设计难以做到“严把关”。 　　2改善毕业设计质量的具体做法———教学改革 　　相较于高校开设的其他专业，工商管理专业对于学生在文字处理和文字表达两方面的工作能力更加重视。而影响学生这两项能力的最重要因素，正是在校期间的教学过程。故高校应该针对毕业设计进行教学环节的改革，这样可以保证教师更好地给予学生指导，引导学生更好地完成毕业设计，进而提高学生在未来工作的实际应用能力。 　　2.1结合企业或社会的实际来选题全球经济一体化进程的推进使得越来越多的企业融入到世界这个大市场中，面对着各种竞争，许多新事物不断地诞生，随之也出现了许多的新问题，这些新问题与新事物都可以作为工商管理专业毕业生的选题方向。由于这些问题非常具体，所处的环境也各有差异，故可以使用不同的理论来分析，所以与社会及企业实际相结合的主题，在论文选题上具有非常高的可行性。举例来说，人力资源管理、市场营销、财务管理以及广告策划等强调微观价值的应用性主题，都可以满足毕业设计关于务实性的需求。对于那些已经在实习或进入企业工作的学生来说，可以直接结合自己实习或工作中遇到的具体问题进行研究，通过亲身思考来探讨解决之道，由于他们的毕业设计与工作实际联系非常紧密，于是毕业设计的质量也会令人非常满意。虽然毕业设计与工作实际相结合会使学生与教师都面对着一定的.压力，但是具体实例之间的差异使得毕业设计具有了创新性，学生在寻求教师指导时，也会接触更加频繁，紧密的师生联系也将会保证指导具有有效性，于是毕业设计质量将会随之明显提高。 　　2.2以工作过程为导向进行教学设计改革若要以工作过程为导向来进行教学设计改革，首先需要高校进行社会调研，以明确人才市场或用人单位对工商管理人才的具体需求。然后根据从业方向来设置教学计划，如第一学年培养学生技能，第二学年学生选择就业方向，第三、四学年按照具体的方向进行具体教学与实习，这样可以避免学生选题混乱，设计内容不符合实际。这种工学结合的新型教学改革方向有如下几个：一是校企合作的双向互动模式，学校和企业两个主体的参与可以使学生体会到完全不同的环境，享受差异显著的资源。在这种新的教学模式下，毕业生大多会成为应用型人才，而这种应用型人才，自然不会撰写出浅显的理论性文章，他们高水平的理论实践能力使得他们做出的毕业设计必然是与实际问题相结合的，对实际问题必然给予了切实可行的解决方案。二是订单式的工学交替教育模式，这是一种对综合素质人才的高效培养模式，学校与企业签订了人才培养协议，制定了人才培养计划，不仅使学生的学习目标和未来就业相适应，也使得学生在毕业设计的科研创新方面有了理论与技术的支撑，毕业论文质量也会因此得到改善。 　　2.3按照专业对人才培养的要求来制定相关的教学要求工商管理专业毕业生的未来就业方向是进入企事业单位并承担起管理者的角色。故在校期间，学校既要培养其专业能力，也要塑造其综合能力，使该专业的毕业生兼具人文精神和科学精神，在教学中，既要做到理论素养的不断提升，也要实现论文与实际的有机结合。日常教学应该以上述要求来制定教学目标，而不要以毕业设计作为教学目标。举例说来，可以采取简化毕业设计相关教学环节，加强对毕业设计本身内容的考核;或者在一定程度上减少对毕业设计研究深度的要求，转而注重毕业设计和实际管理问题的结合。只有经过了这样的教学改革，学生才会在选题、调研、搜集文献资料、获得教师指导等方面得到自我的提升，才能更好地将所学到的专业知识灵活地运用到毕业设计中，使毕业设计成为理论实践完美结合的分析报告，而非浅显的理论性文章，学生也可以更完善地面对学校开展的相关考核。 　　3结语 　　工商管理专业在毕业设计质量上一直存在着问题，导致这些问题的主要因素是教学中存在着许多不利于毕业设计质量提高的问题。本文对毕业设计问题进行了介绍，进而阐述了具有可行性的教学改革建议，望对从事相关工作的教育工作者起到参考作用。 　　参考文献 　　[1]徐广.基于工作过程导向的教学设计改革———以高职工商企业管理专业为例[J].黑龙江高教研究，2012，(04). 　　[2]程芳.本科毕业论文教学改革研究———以工商管理专业为例[J].商业经济，2010，(14). 　　[3]丁炎.浅谈基于“工学结合”的工商管理专业学生毕业设计教学模式改革[J].现代经济信息，2013，(05). 　　[4]骆建艳，周春蕾.工商管理专业本科毕业论文创新改革研究[J].消费导刊，2008，(24). 　　[5]旷开源.管理类专业本科毕业论文(设计)教学改革初探[J].教育探索，2008，(09). 　　[6]潘连柏.工商管理课程设计教学改革初探[J].科教导刊旬刊，2011，(17). 　　[7]饶莉.探索新时期普通高校工商管理本科专业的培养途径[J].科学咨询：决策管理，2007，(05). 　　[8]丁炎.浅谈基于“工学结合”的工商管理专业学生毕业设计教学模式改革[J].现代经济信息，2013，(5). 　　[9]房丽军.高职院校实践教学模式改革———国贸专业应用探讨[J].当代教育论坛(综合研究)，2010，(9). ;

一、选题依据　　随着新世纪的到来，全球经济正朝多元化、一体化发展，在发展，改革与创新不断深入，竞争也更为激烈的环境中。企业自身的营销理念证实为生存之本，注重营销，注重用户的需要，注重与其它企业的协调发展，注重企业整体形象与整体素质，已成为新世纪的企业求生存、谋发展的战略指导思想。　　市场营销是企业管理中的命脉，是企业参与市场竞争的重要砝码。现代企业的竞争是营销的"战争"，是以价格、渠道、媒体、促销等为武器的战争。如何制定正确的营销策略以及高效的运作能力，是市场竞争力的中心问题。　　营销适用于一切企业，但是作为企业如何再激烈而又残酷的市场竞争获胜，答案就在营销策略上利用有限的资源，挖掘最大的潜力，创造无尽的价值。只有进行深入的研究和合理的分析，市场才会掌握在自己手中，企业也才将会有长远的发展。所以制定合理的企业营销策略，增强企业再竞争中的力量成为每个企业的头等任务。　　新经济在迅速发展，新型营销的模式也随之产生，例如：服务营销、网络营销、概念营销、整合营销等等。新型市场营销与传统市场营销之间既有区别又有联系。前者是消费观念导向，"以消费者为中心"，后者是生产观念导向，"以生产为中心"，新型市场经济模式的创新性使得原来只注重眼前效益的传统营销模式受到重创，同时也为企业的发展带来了新的机遇，这一飞跃也使企业的营销观念从过去的以企业为中心转变到现在的以顾客为中心，从而形成了真正意义上的以人为本的管理模式。我们通过企业营销策略的研究和调查可以对市场营销模式发展演变不断的总结，并根据其特性和规律，制定市场操作规范，完善运营机制，重点围绕发挥企业自身优势，激发营销队伍的创造性来开展科学营销 二、文献综述内容　　【摘要】本文试图在阐述营销策略的历史与现状以及在中国发展状况，研究其市场调查、产品策略、定价策略、促销策略、分销策略等市场营销策略等方面，对企业营销策略进行综述，并进行简单评述，以找出研究的不足。提出相关的解决措施以此提升企业竞争力。　　【关键词】企业;营销策略;调查研究 1 引言　　随着经济的发展，全球经济的特征日益显著，但是，其间唯一不变的活跃因素便是营销，不管市场经济如何推动企业发展，企业自身的营销理念，营销策略才是生存之本，它决定一切，主宰企业兴衰。注重营销策略的制定与实施，注重企业的协调发展，注重企业整体形象与整体素质，已成为新世纪的企业求生存、谋发展，迎接新挑战的战略指导思想。在新经济的迅速发展下，如何正确的运用新的营销策略，是成就强有力的市场竞争力的关键。我们应该不断的实践总结营销策略的发展演变，根据其特性和规律把如何创新新经济条件下的企业市场营销作为当前的首要任务。　　2 营销策略的形成发展和现状　　2.1西方营销策略的简述　　西方的营销思想最初始于20世纪除，其后随着市场调查公司的建立，有关营销课程的开设，以及市场研究公司的成立，营销成为市场的重要组成部分。50年代营销环境和市场研究成为热点，市场细分开始出现;60年代市场研究强化了消费者态度与使用的研究;70年代服务服务营销推进了开拓了新的竞争领域;80年代顾客满意度以及品牌资产开始流行;伴随全球一体化的进程，西奥多里维特提出“全球营销”的思想;后来舒尔兹又提出整合营销，又有关系营销;在信息技术的发展下，又出现了数据库营销;90年代企业又出现了反思想的营销活动，于是，4′S开始向4P′S挑战。　　2.2国内营销策略的简述　　从1978-1982年的引进阶段，开始对西方营销理论有了相对肤浅的认识;从1983-1985年的传播阶段，营销学在理论上在全国内有了广泛的传播;从1985-1992年经济体制的改革，为营销的应用创造了条件;从1992-2002年营销的研究、教学和应用都有了极大的发展。然而由于企业的缺乏对西方营销理论应用于实际的充分探索，缺乏与中国的具体国情有效的整合，所以营销在中国的发展仍存在很多的问题，如何将国际成熟的营销理论和方法和中国转型市场完成对接，是当前摆在营销学界和企业界面临的一个重大课题。

谈施工企业在索赔中应注意的问题论文编号:GC010 摘 要索赔是工程合同管理的关键环节之一，更是施工企业解决合同风险的重要手段；在工程建设施工中，索赔是经常发生的现象。由于施工现场条件、气候条件的变化，施工进度、物价的变化，以及合同条款、规范、标准文件和施工图纸的变更、差异、延误等因素的影响，使得工程承包中不可避免地出现索赔。本文以施工企业的角度介绍了施工索赔的基本情况，论述了施工企业增强索赔认识、提高索赔成功率的措施和方法，并通过工程实例介绍了施工企业的一些索赔经验，以合理的索赔来维护自己的正当权益。关键词： 索赔 施工企业 建筑工程 目 录一、工程索赔简介 1（一）工程索赔的概念 1（二）工程索赔的性质 1（三）工程索赔的原则 1（四）工程索赔的意义 2二、施工企业在索赔中遇到的关键问题探讨 2（一）树立施工企业索赔意识 3（二）施工企业索赔机会分析 3（三）提高索赔成功率的关键 4三、蓟县滨河工程中的索赔技巧和策略 4（一）蓟县滨河大街立交工程概况 4（二）滨河大街立交工程索赔技巧和策略 5参考文献： 7以上回答来自: http://www.lwtxw.com/

移动通信系统中的基站主要负责与无线有关的各种功能，为MS（移动台）提供接入系统的UM接口，直接和MS通过无线相连接，系统中基站发生故障对整个移动网的影响是很大的。引起基站故障的原因很多，但大多可归为以下四类，本文结合本人的实际工作对基站故障归纳分析如下： 　　一，因传输问题引起的故障　　移动通信虽属于无线通信，但其实际为无线与有线的结合体。移动业务交换中心（MSC）与基站控制器（BSC）之间的A接口以及基站控制器（BSC）与基站收发信台（BTS）之间的ABIS接口其物理连接均为采用标准的2.048MB/S的PCM数字传输来实现。另外基站的各部件的稳定工作离不开稳定的时钟信号，而基站的时钟信号是从PCM传输中提取的，爱立信的基站不提供外部时钟输入的端口,这些基站设备是基于采用传统的PDH组网方试而设计的。　　目前传输设备正从PDH向SDH逐步过度,而按照SDH的传输体制,由于指针调整的原因,其传送时钟是通过线路码传输,由分插复用器(ADM)专门的时钟端口输出。如果采用从SDH的随路码流中提取时钟的方法,将会带来诸如失步,滑码,死站的问题。如新桥站原采用爱立信RBS200设备，传输采用SDH系统，此站自开通以来一直不稳定，后经爱立信工程师到现场检查发现为基站同步不好，建议采用PDH传输系统，或基站采用RBS2000设备，（RBS2000对同步要求较RBS200低），后用RBS2000设备替换原RBS200设备，基站工作正常至今。　　日常维护中经常有基站所有或部分载频不稳定，时而退服时而工作的现象，BSC侧对CF测试结果为BTS COMMUNICATION NOT POSSIBLE 或CF LOAD FAILED。此类故障大都为传输不稳定有误码，滑码而引起的。当传输误码积累到一定时，BSC无法对基站进行控制，数据装载，此时可在本地模式下通过OMT对IDB数据从新装载，复位后可恢复正常。　　二，因基站软件问题引起的故障　　基站系统中的软件是指挥和管理基站各部件有序，正常工作的。若基站IDB数据与基站情况不匹配，则基站一定无法正常工作。如在对北码头基站进行传输压缩(两条压缩为一条)后发现A,B小区工作正常而C小区工作不正常，说明BSC无法与C小区进行通信，于是怀疑与之想邻的B小区的软件设置有误，经查看发现B小区的传输方式被误设为STANDALONE（单独方式），一条传输时ABC各扇区的传输方式应分别设为CASCADE，CASCADE，STANDALONE，将B的传输方式改为CASCADE后基站恢复正常。　　三，因基站硬件引起的故障　　此类故障较常见，现象也较明显，一般有故障的硬件其红色FOULT灯会点亮，但有时不能被表面假象所迷惑。　　例如唐闸基站B扇区一载频（TRU）退服，到站后发现此载频的红色FOULT灯和TX NOT ENABLE 灯都亮，于是判断为TRU硬件损坏，更换后故障现象依旧，此时更换TRU就犯了“头痛医头，脚痛医脚”的错误，TRU退服可能为其本身硬件故障也可能为与之相连的其他硬件或连线的故障。用OMT软件诊断后提示为CU到TRU间的连线故障，检查发现连线松动，重新连接后故障消失。对此类故障建议先用OMT软件进行故障定位，根据OMT的建议替换单元进行操作,而不能只看表面。　　四，因各种干扰引起的故障　　移动通信系统中的干扰也会影响基站的正常工作，有同频干扰，邻频干扰，互调干扰等。现在陆地蜂窝移动通信系统采用同频复用技术来提高频率利用率，增加系统容量，但同时也引入了各种干扰。　　日常维护中新建站以及扩容站新加载频的频点选取不合理基站将无法正常工作，对此类故障应与网优配合，综合考虑各种因素，选取合理频点，消除以上干扰。　　对移动通信系统中基站的各类故障应认真分析，找到其真正原因，才能以最快的速度排除故障，提高网络质量。

法律分析：国有资产流失归纪检委、信访办部门管。国有资产流失的形式如下：1、在发生应当进行国有资产评估情形时，不按规定进行资产评估，或者任意压低评估值，造成国有资产损失；2、在进行国有产权转让和处置国有资产时，违反规定，无偿地或者以低于市场的价格转让给非全民单位或者个人，造成国有资产流失；3、在实行承包、租赁时，违反规定，低价发包和租赁，造成国有资产流失；4、在企业改制时，违反规定，将国有资产低价折股、低价出售或者无偿分给个人，造成国有资产流失；5、在财务管理中，违反财务制度，非法侵占国有资产，造成国有资产流失。法律依据：《中央企业资产损失责任追究暂行办法》第二十二条 企业及其子企业经营管理人员和其他有关人员违反国家有关规定以及企业规章制度，未履行或者未正确履行职责，造成企业直接或者间接资产损失的，经调查核实和责任认定，应当追究其责任。

　　时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，想必我们需要写好工作总结了。那么你有了解过工作总结吗？以下是我帮大家整理的教师个人控辍保学工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　教师个人控辍保学工作总结1 　　“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作，定期召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化中心校对各中小学办学行为的督导，发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。我校在各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄少年和适龄少年“进得来、留得住、学得好”。20xx年秋开学，中学生辍学率控制在3%以下，为2.94%，在国家允许的标准之内。 　　学校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下： 　　一、领导重视，认识到位。 　　各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学镇的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体教师都积极工作，加强管理。 　　我校成立了控流保学领导小组，校长兼组长，教导主任副组长，其他领导成员班主任当组员。领导小组成员分班包干发动适龄少年入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。 　　二、制度完善，落实到位。 　　为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，学校中不断修改完善控辍保学规定。规定里面对学校长、领导小组成员、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当中，并与绩效工资挂钩。因此，每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。 　　三、措施得力，工作到位。 　　1、加大执法宣传力度，提高社会共识。 　　开学初，我校都要求利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。 　　2、加大教育执法力度，不断提高巩固率。为了真正确保学生巩固率的不断提高，九月一日开始，我们要求教师全面走访未到校的学生家庭，开出的义教敦促书，送达未到校学生的父母或监护人手中，并将本学期未到校的学生名单张榜，在各村口醒目处悬挂，在全场掀起了一股控辍保学的高潮。九月四日日，辍学学生名单在各村口公布以后，经不住同村人的舆论压力，二位已经辍学的学生又被家长送回学校，得以继续义务教育阶段的学业。九月下旬，我们还争取政府的领导与支持，加强了义务教育的执法力度。我们还注意对有辍学迹象的学生家长进行劝导，对社会广泛宣传教育执法程序和规则，增强依法治辍的透明度和威慑力。 　　3、办好教育，留住学生。 　　加强思想教育是提高教学质量的前提学校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和养成教育为基石，通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。虽然当前农村初中出现了许多新情况、新问题，给思想政治工作带来了难度，但是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学 　　校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创造了前提条件。蒿东中学组织开展的“关爱生命、净化心灵、发展特长”思想教育活动，增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固率，使思想教育有实效性和针对性。学校呈现出稳定向上、积极进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。 　　强化管理是提高教学质量的基础和保证。严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。因此，中心初中强调制度管理、规范管理、量化管理。先后制定了《蒿东中学领导月工作汇报制度》、《常规教学》等管理方案，在管理过程中，改变以往的“严要求、勤督促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学管理模式，实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法，要求各校领导深入教学第一线，既亲自教课又有的放矢地进行指导。学校规定领导每学期对任课教师的教学检查不少于5轮次，每项检查都有情况记载及分析指导意见；校长、主任都亲自兼课、听课，校长每周兼课不少于4节，听课2节；主任每周兼课不少于6节，听课不少于3节；同时教导主任要为教师上好示范课；任课教师学期内听课不少于20节，在听课评课的基础上，督促检查各项指标的落实情况，并将检查结果与学期末的教学业务检查结合起来，纳入对学校领导的目标考核中，做为评优评先及聘任的主要依据。另外，学校采取“走出去、请进来”的方法汲取外地的先进经验，组织中学教师到邻近县市观摩示范课20余次；参加各种业务知识培训10多次。结合各校制定的教研计划，要求各校在校内认真上好三课：即青年教师的过关课、中年教师的示范课、老年教师传授的教法课；在全场范围内开展各学科的优质课评比及教研成果评比活动。活动内容虽重复多次，但活动的效果及方式都发生了很大的变化，已由单纯地利用教具说教演变到综合利用媒体手段教学。尤其充分发挥电教备课室的作用，让教师充分领悟空中课堂的作用，学习优秀教师的经验和方法。 　　通过这些规模性活动地开展，使教师在不知不觉中领悟到教育观念要不断更新，现代化的教育信息要及时掌握，逐渐形成自我加压渴求新知识的良好风气。与此同时，我们不失时机地贯彻“主体性教育思想”，把教法改革与学法指导统一起来，即注重学生智力因素的培养，又注重学生非智力因素的开展，努力实现学生地位主体化，教学内容学法化，教法过程优质化。几年来，蒿东中学在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，坚持“德育为首，教学为主、素质为本、全面提高”的办学宗旨，扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高，中考成绩连续几年位居于上游，为我校的教育事业发展奠定了良好基础。学校办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在学校努力学习。 　　4、关注学困生，加强转化。 　　学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。开展学困生思想交流与总结，规定每四周为一个周期。在交流与总结会上，年级主任和班主任都直接参与，让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们。 　　在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理。同时，对这些学生，学校还采用“一帮一，结对子”的方式，努力提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时间为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。 　　5、爱心互助，关爱学生。 　　家庭困难是学生流失的一大原因，针对这种情况，构筑了特困学生失学救助体系，把爱洒向每一个学生。本学期初，蒿东场中学团支部组织为贫困生捐款、捐物，救助了4名贫困学生，使他们未因贫困而失学。 　　通过努力，我们取得了一些成绩，确实感到由衷的欣慰和自豪。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心，有信心在今后的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领蒿东师生谱写更加辉煌的明天！ 　　教师个人控辍保学工作总结2 　　控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在控辍保学工作中，我采取了各种措施，努力做好该工作，取得了圆满成果。 　　一、提高认识，思想到位。 　　开学初，学校召开会议，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来努力工作的思想基础。 　　二、关心后进生，照顾特困生。 　　只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。为了控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。 　　1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。了解了我校的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。 　　2、学校每年都会为特困生捐款捐物，及时上报特困生情况，不仅为学校提供依据，也为控辍工作开展打下了基础。 　　3、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 　　4、实行经常家访的措施。对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的"心里却是暧融融的，为控辍工作扫清了许多障碍。 　　三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。 　　1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。 　　2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。 　　经过努力，使控辍工作得到了大幅度提高，达到了上级的要求，并且有越来越好的趋势。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。 　　教师个人控辍保学工作总结3 　　学年度第二学期，我担任嘉应中学高一（5）班的班主任工作。本班有75人，男生28人，女生47人，一学期来我班没有一位同学流失。一学期来，我工作认真负责，勤恳敬业，班级一直比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝聚力。我班一学期以来能取得学生流失为零这样良好的效果，我主要是从以下几方面入手： 　　一、给班级营造一个良好的学习氛围。 　　新学期开始，学生们从熟悉的初中校园来到高中，肯定会有种陌生感，还有一些同学还未有进入高中也会产生烦躁情绪。我每天留意哪些同学比较优秀，哪些同学的问题比较多，哪些同学可以通过老师的教育及时转变思想。通过观察我发现班里的学生自我管理能力很差，我就对班级工作处处留心，从小事入手，对出现的问题从严处理，特别是从队形队列训练、从仪容仪表开始，我每天了解每个学生表现，对每个学生有一个初步的了解。学生们从初中校园来到高中，会觉得高中很多地方都感到很新鲜，我就抓住学生这一特点，在新生回校第一天我做的第一件事就是在本班出一版以“放飞梦想，展望未来”为主题的版报。我首先发给个学生一张白纸，然后交代他们在白纸上写自己刚上高中的感受，或者写自己对以后学习生活的展望等等，自由发挥，学生们非常积极踊跃参与，然后安排同学出好新学期第一期版报。在开学第一天，我要求学生参与出版报，目的是让学生感到来到高中氛围是与初中是有很大的差别，让他们觉得高中这里的老师，这里的事，这里的物都是新鲜的，都是与初中大大不相同的。从中为学生营造一种良好的学习氛围以及培养学生对中学学习生活的向往和喜爱的良好心态。 　　二、从小事做起，培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 　　不论是在学习上还是在生活上，我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明学生。我班清洁卫生工作分为室内卫生，宿舍卫生，公区卫生，我安排小组负责到位。开学一段时间，我班学生孙XX，是老师最头疼的学生，他们总是以自己为中心，我行我素。针对这种情况，我利用谈心的方法对他们进行教育。我没有等他们出现问题时才去找他，而是一有空闲时间我就找他们谈话，抓住他还算服我的心理与他进行了非常平等的几次谈话，要求他先改掉一些不良的坏习惯，并请他细细思索我们来到高中读书究竟为了什么，让他们明白读书的重要性。一段时间过后，他们的一些不良习惯改掉了，其它方面不好的习惯也慢慢减少了很多，学生们还推选梁家成做保卫委员。虽然有些时候也还有点小毛病，但他们的进步却得到了同学们的赞扬。这两位同学的变化对我班学生影响很大，学习上，同学们能互帮互助，生活中大家都团结向上，乐于助人的多了，爱护公物的人多了，说粗话的人少了，任课老师都反映我班的变化比较大。 　　三、班会课延伸，树立良好的班级舆论导向。 　　重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏，是与非，使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味。于是，我就请班委成员轮流总结班中工作，提出要求，加强自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织学生开展“写优点”小纸条活动，让学生写班同学的优点这样的形式来让同学们树立自信。从热心肠的梁积成到调皮捣蛋的姜先友，每位同学都欣喜的发现自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面，发现不好的事情及时向老师报告或自我解决，给我减轻了很多压力，同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用版报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己，帮助他们做一个有情有义的人。让新学生感受到自己在班中的地位，是班集体重要组织成员，增强学生的集体荣誉感。 　　四、从学生心理、生活上适时关心学生。 　　对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，时常从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系，将对学生很大的帮助。我班住校生7个，人数占全班的少数。他们钱不够我先借，病了我带他们上医院，给他们送药，发自真心的关怀使我的学生们为有我这样的班主任而自豪，我们班的也让学生有了家的感觉。教师节和元旦的时候我收到了很多学生送来的卡片，我很欣慰，我也为又这样有情意的学生而骄傲。 　　一学期结束，直到新学期开始我班学生流失为零，我感到很欣慰。防流控辍工作是班主任工作中一个重要环节，作为老师，身为班主任，责无旁贷。班主任工作是一项复杂而又辛苦的工作，要做一个好的班主任，杜绝学生流失，还必须具备一颗高度负责的心，只有把日常工作做好，把班级管理好，才能真正做好防流工作。所以防流控辍工作关键在于平时，而不在于学生流失后再去发动。今后我还应当继续努力，多向其他同行学习，争取做得更好。我相信在本学期我班肯定会有更大的进步！ 　　教师个人控辍保学工作总结4 　　普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍”工作。因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该项工作，取得了圆满成果。 　　一．不断提高思想认识，转变教育观念。 　　开学初，学校召开了全体教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了“控辍”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的认识，同时学校还采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”，这也成为我努力工作的思想基础。 　　二．坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。 　　我利用9月开展“控辍月”活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把学校的各项规定深入宣传到位。 　　三．关心学困生，照顾特困生。 　　只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。 　　1．摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，我在附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。 　　2．我班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的特困生情况，并建立了特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。 　　3．建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 　　4．实行经常家访的措施。对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持，为控辍工作扫清了许多障碍。 　　四．配合学校各种活动，促进后进生的转变。 　　1．后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 　　2．为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。 　　面对这些成绩，我确实感到由衷的欣慰和自豪。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我有决心、有信心在今后的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领我的学生谱写实验小学更加辉煌的明天！ 　　教师个人控辍保学工作总结5 　　控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。所以，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。 　　一、提高认识，思想到位。 　　开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。 　　二、关心后进生，照顾特困生。 　　仅有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。 　　1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班52名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。 　　2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。我班的李海达同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰苦。由于有了好心人的资助，此刻他的学习稳步上升。 　　3、建立学生家庭联系卡，上方详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 　　4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。 　　三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。 　　1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的职责感。例如：窗帘让杨小婷同学来管，撮子让滕飞来管，扫帚，水桶……甚至于连粉笔和板擦都分配下去，并且每月总结。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自我在受到大家的关注。 　　2、为了控辍保学，学校也开展了超多的活动，来吸引学生。诸如篮球赛，冬季三项赛，绘画书法赛，“十一”汇演，元旦庆祝等。做为班主任教师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了群众的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在群众中的乐趣。 　　四、开展“看谁提高大”评比活动。 　　每个人都期望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的提高。这样累积起来，我在班级板报栏中设置了一块“看谁提高大”的展示空间，每月评一次，让那些后进生也有机会进入同学和教师的视线。 　　经过一年的发奋工作，我班在控辍工作中表现突出，到达了上级的要求，并且有越来越好的趋势。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我必须加大力度，采取更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。

医院职工代表产科提案内容_职工代表大会提案内容 景下中学生体育学习动机和体育学习兴趣的特点， 以及影响两者发展状况的主要因素的信息。 调查内容，范围，样本及程序的确定。 本次调查采用问卷调查法。问卷内容主要包括 9 道有关中学生体育学习动机，兴趣及影响两者发展规律因素的单选题，每题均给出 4 个选 项。调查范围是奉化中学，调查对象为从初三到高三随机抽出的 180 名学生，调查范围的广 泛性和调查对象的随机性保证了调查结果的可信度。 本次调查共收回 172 份， 其中确定有效 卷有 168 份。在被进行统计分析的 168 名学生中，男生占 55.5l％，女生占 45.49％，每个年 级学生的比例也大致相等，这就保证了调查样本的普遍性。在这 168 名学生中，体育成绩很 好的占 6.28％，体育成绩较好的占 34.25％，体育较一般的占 42.3l％，体育成绩较差的占 17.16％，由此可见被调查学生体育成绩呈正态分布，从而进一步保证了调查结果的效度和 信度。 2、调查结果与分析 2.1 关于中学生体育学习动机的调查结果和分析 性别差别和年龄差别影响学生体育学习动机的重要因素。 分析学生回答“你最喜欢学习体 育的主要的原因是什么”的结果。从中我们可以看出男生的竞争意识要强于女生，所以男生 的体育学习动机中用学习成绩和能够掌握技术技能与他人竞争， 获得成功的意识起了限大的 推动作用。女生的集体观念较强，义务动机水平较高，所以她们的体育学习动机与给老师留 下好印象联系更为密切，而且女生的依附动机电略高于男生。另外我们还发现选择“上体育 课轻松没有作业压力”的学生占 40％以上．说明这些学生还没有真币的丁解到学校体育课 意义是什么他们的个人动机占的比例还是比较高。 随着年级的增高学生学习体育动机水平也在提高。 从初三到高三， 体育非学好不可的原因为： “自己能够掌握一定的体育技术技能为终身体育服务” 的比例越来越高。 年级高的学生意向， 愿望和信念方面的动机比年级低的学生强： 年级低的学生受老师和其它条件的影响越大， 他 们依附动机占的优势要强。 中学生的体育学习动机是一种复杂的心理倾向， 它在学生的体育学习过程中起到唤醒， 指向 和调节的作用。 在这次调查中我们就发现中学生学习体育的动机中既有属于意向， 愿望和信 念方面的动机，也有需要增强体质的动机，义务动机和受迫动机等，而且多种动机交织在一 起，既矛盾又统一。 当今时代是竞争的时代。 中学生也逐渐意识到只有提高综合素质才能跟上时代的步伐， 满足 社会的需要。 这种新的认识也体现现在他们学习体育的动机上， 使得学习体育的意义在这一 层面得到当代中学生最广泛的认可。因此，在调查中我们看到，在回答“学习体育的意义” 有 52.12％的学生选择了“为了提高自己的综合素质”这一项，而且在一比例远高于其他 3 项；选择强身健体的学生占 32.17％；将来从事体育有关的职业为 7.2％；为了更好地建设祖 国服务 7.51％。 看来大部分学生还没有把自己的个人价值与社会价值， 个人目标与崇高理想 联系， 他们的学习动机水平还比较低。 在这次调查发现学生学习体育的 3 种动机对学习的推 动作用大小排列为：义务动机>受迫动机>依附动机 医院职工代表产科提案内容_中山大学附属第六医院第三届职工代表提案 附件中山大学附属第六医院第三届一次教代会提案表（提交时间：2016 年 3 月 14 日）提案题目：关于门诊药房、 住院药房和中药房增加纸塑药袋收费 项目的提案提案人 （签名） 附议人 （签名） 提案内容：根据2015 年广东省发改委下发的《广东省发展改革委关于放开和取消部分服务收姓名职称（务）科室（部门）联系电话费的通知》（粤发改价格〔2015〕139 号）的规定：放开医疗机构纸塑药袋收费，实行市场调节价。 同时为了配合医院进行成本核算的实际需要，建议我院增加门诊药房、住院药房和中药房的纸塑药 袋收费项目，更好地在成本核算中体现药学部的实际运行情况。具体建议：建议对门诊药房需要拆零的药物所使用的塑料药袋，住院药房使用单剂量分包机包装的药品所消耗的塑料药袋，中药房分剂消耗的纸袋进行收费。具体价格可以参考 2008 年，广东 省卫生厅、物价局下发《关于医疗机构纸塑药袋收费问题的批复》(粤价[2008]171 号)的要求：标 准为按实际购进价格加收不超过 10%。建议在纸塑药袋的成本上溢价 10%进行收费。同时请信息科 和财务科配合，对 HIS 进行维护与升级，使之能够识别拆零药物、单剂量分包药物和单剂中药，按 照门诊药房每次拆零收取一个药袋费用、住院药房每个单剂量分包收取一个药袋费用、中药每剂中 药收取一个药袋费用的标准，收取纸塑药袋费用，并在明细单上有所体现。教代会提案工作委员会审查意见：□同意立案，送交 科室（部门）办理。 □不予立案。作为一般性意见，转 科室（部门），参 考处理。 提案工作委员会主任（签名）： 年 月 日说明：1.提案人、附议人须为医院教代会代表，并亲笔签名。 2.要求一表一事一案。 2.填写时要求字迹清楚，最好能电脑打印（签名除外）。 3.本表可复印。不够填写，可另加纸。 医院职工代表产科提案内容_职工代表大会提案示例 vk.Tbxj thesncofialpruwdgqy,mXXXX 首届职工代表大会 提 案 表编号：提案人附议人提按人、 附议人所在单位 北川支公司 案 名 关于职工体检身体的提案 如今我们员工工作压力大，生活节奏快，很多人不能关注（题目）案 由 分 析自己的身体变化。根据年龄划分：对于 35 岁以下的员工每两年体检一次身 体，35 岁上员工每一年体检一次身体，能解除员工的一建 议 措 施些后顾之忧。plbfng.Ohku,adTcqAx"I194yvC-Z(06)QSXF writesomvk.Tbxj thesncofialpruwdgqy,mXXXX 首届职工代表大会 提 案 表编号：提案人附议人提按人、 附议人所在单位 北川支公司 案 名 关于增加商业保险做补充的提案 在经济快速发展的同时，环境污染也日渐严重，员工的生（题目）案 由 分 析活压力、精神压力也日趋加大。医保是保而不包的，生病 住院并不能全额报销，有起付线、有共付段，有封顶线和 重疾病支付比例以及用药和检查支付范围。 这样所报销医 疗费用太低，员工自付的金额太大。建议除了社保基本医疗保险外， 还可适当搭配一些与社保 理赔不冲突的津贴型医疗保险， 这样可弥补一些员工的损建 议 措 施失。plbfng.Ohku,adTcqAx"I194yvC-Z(06)QSXF writesomvk.Tbxj thesncofialpruwdgqy,mXXXX 首届职工代表大会 提 案 表编号：提案人附议人提按人、 附议人所在单位 绵阳分公司 案 名（题目）关于编制外职工的工资待遇问题我司是基层公司，随着公司业务量的不断扩大（从 2004 年的 2000 多万到 2009 年的 6000 多万） ，展业人员不断案 由 分 析增加，同时，相应的内勤人员也逐渐增多。部分内勤人员 主要负责外勤人员的业务输机，业绩汇总，特别是近年来 摩托车、拖拉机、汽车的投保量大幅度增长，保单输机工 作量增大，常常加班加点。但因为上级公司对我司是核定 总的工资额度，这部分员工的工资没有进入工资总额，待 遇普通较低，加之有部份老员工，年龄偏大，文化较低， 按政策规定又不能签劳务派遣，因此对不能签劳务派遣的 这部份员工工资的发放非常不好办，公司也为此非常担 忧， 如果不能提供良好的工资待遇， 将加速人员的流动性， 影响公司业务的稳定。 为了维护公司员工队伍的稳定和发展，希望上级公司对我 们的工资总额能否做一些调整，从而更加完善。可以对公 司的发展状况，人员、业绩增幅、效益等因素对工资总额 的核定增长比例。我公司就可以根据员工的岗位，工作质 量，工作成绩以及服务态度等各方面来考量员工的工资， 从而调动工作的积极性，激励员工做好本职工作，做到爱 司如家，使之为在人保公司工作感到骄傲和自豪。建 议 措 施plbfng.Ohku,adTcqAx"I194yvC-Z(06)QSXF writesomvk.Tbxj thesncofialpruwdgqy,mXXXX 首届职工代表大会 提 案 表编号：提案人附议人提按人、 附议人所在单位 绵阳分公司 案 名建立具有特色的集约式管理体系集约化经营管理是现代企业管理的重要特征之一，人保公司为了降低成本， 改善提高经营效率，最大限度地整合公司资源，使管理更加精细，效率得到 提升而向集约化经营管理迈进这是必要的。但是这种管理模式需要强大信息 技术力量和大量有经验的管理人才的有力支撑，在这两大支撑尚未成熟之前 全面推进集约化管理模式势必会放大这种管理模式的弊端，就是让支公司丧 失积极性，公司的经营会失去灵活性。而且人保公司是保险业中最老的一家 保险公司，它的最大特点就是机构健全，网点遍布全国各地甚至乡镇，是唯 一采取支公司、市级分公司、省级分公司、总公司四级机构设置的保险公司。 当然每个机构“小而全”每个机构都有前台、后台；展业和财务是造成了资 源的浪费、成本的增高，这是应该通过集约化管理模式该修正的，但是这也 是我公司在市场竞争中的一个亮点。所以在全面向集约式管理模式迈进的同 时，保留公司亮点，既能加强集约经营和内涵式增长，同时挖掘前期公司在 粗放式经营中的优点和亮点，打造具有人保特色的集约式管理模式才是我司 当前最重要的问题。 1、 系统的将公司的集约式管理模式及具体措施结合试点的运营情况详细的 对分公司管理人员及支公司的经（副）理进行培训，对分公司对集约管 理的执行力进行指导和事后跟踪及检查，防止因为分支机构由于主观原 因造成造成执行的偏差。 2、 与集约式发展相匹配的信息技术手段要尽快或者说同时跟进，用先进的 IT技术手段减轻内勤及管理岗位的重复工作量。 3、 将制度规范体系和运营标准以专业化、流程化的手册固化下来，并严格 按手册运作，同时结合手册制定相应的时效考核，加快后台运作各个环 节的速度。 4、 上级管理层应派出对集约管理有经验高级管理人才到分公司及支公司进 行指导和调研，从实际出发，充分收集在改革中的问题和建议提供给决 策层。 5、 打破原有的“大而全” 、 “小而全”的四级机构模式，进行精减和整合。 比如后台集中管理，业务按渠道实行专营等。 6、改革过程中最大原则和目标是1、让客户感到服务更快捷更周到2、让一 线展业人员充分感受到“后台为前台服务”实际好处。（题目）案 由 分 析建 议 措 施plbfng.Ohku,adTcqAx"I194yvC-Z(06)QSXF writesomvk.Tbxj thesncofialpruwdgqy,mXXXX 首届职工代表大会 提 案 表编号：提案人附议人提按人、 附议人所在单位 绵阳分公司 案 名（题目）建立职工薪酬正常增长机制 公司要发展，人力资源是第一资源，目前，受用工 市场供需条件影响，以及随着生活成本的不断上案 由 分 析升，基层公司原有的薪酬水平已不能满足市场竞争 的需要，公司的发展最终靠人才，建立薪酬正常增 长机制有利于增强职工对公司的认同感、归属感， 更好地为公司作贡献，有利于形成一支可持续发展 的优秀职工队伍。 根据公司的经营情况，结合当地的生活水平、职工 工龄、学历等多种因素，制定详细的各岗位薪酬基建 议 措 施数，同时依据每年公司的发展情况，制定职工薪酬 增长办法，并纳入公司制度严格执行，确保职工人 均收入每年实现一定比例的增长。plbfng.Ohku,adTcqAx"I194yvC-Z(06)QSXF writesom

教育理论重点知识解读——韦纳的归因理论考生在学习这一知识点时，通常是大略地记住归因理论的三维度、六因素，并未深层次去思考各维度与六因素间的内在关系，以及每种归因会对学生之后的学习行为产生怎样的影响。在这里主要就考生在理解归因理论中的两个盲点进行分析和解读，以期考生对归因理论理解得更加透彻。(1)归因要强调内部、稳定和可控的因素，又着重强调归因于努力这一不稳定的因素，是不是自相矛盾了?其实不是，在六因素中，我们看到同时能够满足内部、稳定和可控三维度的因素是不存在的，这说明某一因素并不需要同时满足这三个维度，但在学习的过程中，如果教师不特意强调这一点，有的考生会错误地理解为归因必须要同时满足这三个维度，实际上只要满足其一即可，而努力满足了可控这一维度。(2)如果一个学生成绩差真的是能力问题，为什么不实事求是而要归因于努力因素呢?在授课的过程中，有心的学生很容易就会想到这一点，为什么不实事求是地归因呢，归于努力对学生来说反倒像一种安慰或欺骗。这一点涉及到真实归因和积极归因，真实归因就是要实事求是地对成败进行归因，运气不好就是运气不好，能力差就是能力差;积极归因考虑的是这种归因是否对学生的情绪行为和结果有利，如果学生失败真的是因为能力问题，做真实归因可能会使学生陷入习得性无助的状态，以后极有可能就自暴自弃了。如果此时做积极归因，归结为不够努力，那学生有可能以后会发愤图强，充满希望，努力下去成绩也会提高。【参考例题】李华是一个十分聪明的学生，但就是太贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?如不正确，请说明原因?(2)正确的归因是怎样的?(3)对教师来讲，正确掌握韦纳的归因理论有何意义?【参考答案】(1)这种归因不正确。他将行为的原因归为外部的不可控因素，这样他就可以对自己的行为不用负责，因此他的学习动机不高，学习成绩也不好，甚至会越来越差。(2)他应该将其归因为内部的可控制因素，如不努力。如果他认为学习失败是不努力造成的，那他就会相信只要自己努力，学习一定会成功的。(3)正确掌握韦纳的归因理论有助于教师了解心理活动发生的因果关系，有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个体差异，有助于从特定的学习行为及其结果冲刺个体在某种情况下可能产生的学习动机，对于改善其学习动机，提高其学习效果也会产生一定的作用。此外，归因训练还有助于提高自我认识。教师要注意培养学生正确的归因，对消极的归因进行辅导。如果一个学生长期处于消极的归因心态有有碍于人格的成长，如惯于逃避的学生，他们经常把失败归为能力不足，将成功归因于运气或任务容易，长此以往，成为一种习惯，就会演变成一种习得性无力感。

我们保证,坚决服从服务于大局,服从领导,听从分配,无论任何岗位都做到干一行,爱一行,钻研业务,精益求精,努力做业务尖子,同时不断扩充知识结构、开拓知识面,以适应企业发展的要求,为企业的建设和发展做贡献.2、我们保证,用实际行动实践自己庄严的宣誓,一辈子在经受各种考验中忠于自己的誓言.在工作中、学习中、生活中处处以党员标准严格要求自己,要在作风上树立党员形象,在作为上起先锋模范作用,在做事上公正无私,真正做到从思想上入党.3、我们保证,努力学习,积极参加组织活动,完成组织交给的各项任务.按照“八条标准”严格要求自己,树立高度的责任感和敬业精神,一切以党和人民利益为出发点,勤勤恳恳,求真务实,为社会主义的发展贡献出自己的青春和热血,用实际行动来争做一名合格的共产党员.

设一共x人 0.4x+0.2x+16+32=x 解得x=120

在中国近现代史上，德清俞氏是江南赫赫有名的一个文化世家，俞樾、俞陛云、俞平伯的学术与文学成就素来受人敬仰。作为俞氏家族崛起的关键人物俞樾(1821～1907)，道光三十年(1850)进士，曾任翰林院编修，咸丰五年(1855)放河南学政，次年即被御史曹泽（登庸）弹劾试题割裂，革职回京。俞樾仕途生涯只有短短三年，凌云之志未能实现，然“拼命著书”的他为我们留下了近五百余卷的《春在堂全书》及其他著作，《群经平议》、《诸子平议》诸书奠定了俞樾清末朴学大师的地位。俞樾曾先后主讲苏州紫阳书院、上海求志书院、上海诂经精舍、归安龙湖书院等，并主杭州诂经精舍讲席三十一年之久，桃李遍天下，弟子中有徐琪、章太炎、吴昌硕诸名人，“晚年足迹不出江浙，声名溢于海内，远及日本，文士有来执业门下”。俞樾在近代日本是广受景仰和推崇的人物，日本人不但将之与晚清重臣李鸿章相提而论，甚至把他与其恩师曾国藩等而视之。而且“直到今天，俞樾之名在日本文学界，几乎无人不知”。 　俞樾之孙俞陛云(1868～1950)，光绪二十四年(1898)以第三名探花及第，授编修。德清自清朝以来，状元榜眼各二，唯缺探花，俞陛云完成了三鼎甲，俞樾有云：“吾孙弥其缺，如鼎三其趺。遂令邑人口，藉藉南埭俞”(《曲园自述诗》)。二十八年出任四川副主考，翌年应经济特科复试，名列一等。民国元年(1912)俞陛云出任浙江省图书馆监督，三年(1914)聘为清史馆协修，任《清史稿》“兵志”和“列传”编撰官。俞陛云幼承家学，受祖父俞樾亲自指导，《曲园课孙草》一书就是俞樾为俞陛云所作。俞陛云在文学、书法等方面都有很高的建树，尤精于诗词，著有《小竹里馆吟草》、《乐青词》、《蜀?诗记》、《诗境浅说》、《诗境浅说续编》、《唐五代两宋词选释》。《诗境浅说》及《续编》和《唐五代两宋词选释》二书，是两部比较有特色的唐诗和词的选本，而且解释精辟，有功于初学，在当代仍盛行。 　俞平伯(1900～1990)，俞陛云之子，俞樾曾孙，1915年入北平大学，毕业后曾在燕京大学、清华大学、北京大学、北平大学、中国学院等校任教。他不但“对于旧词曲的造诣极深，同时又是提倡新体诗的最早的一个人。所著《冬夜》、《西还》两集，风靡初期的白话诗坛”。除了文学创作，俞平伯在学术上也颇有建树。俞平伯“研究古典文学是从小说开始”，散文集中收有不少如《谈中国小说》、《谈〈水浒传〉七十回本之有无》、《〈三国演义〉与毛氏父子》等有关小说考述的文章。继胡适《红楼梦考证》之后，俞平伯发表了《红楼梦辨》(1923年初版，五十年代初改名《红楼梦研究》)，是“新红学”的代表作之一，之后终其一生，不断进行《红楼梦》研究。俞平伯在现代文学史上的地位亦是有目共睹。 　俞氏一家不但在学术上堪为人范，斯文一脉，而且还有一个让人敬佩的地方，就是夫妇相敬如宾，伉俪情深。 　道光七年(1827)，俞樾七岁，求婚于舅氏平泉公第四女。道光十九年(1839)，俞樾与外姊姚氏完婚，写诗志曰：“催妆诗赋小春天，莫怅秋风未著鞭。但使登堂得佳妇，何妨攀桂缓今年。”喜悦之情溢于言表。婚后二人夫唱妇随，感情深厚。曲园里有曲池，曲池中有小浮梅槛，“仅容二人促膝”，夏日时，俞樾与姚夫人坐其中闲话古今，出入诗史小说，《小浮梅闲话》就是二者夏日闲谈的成果。虽然《小浮梅闲话》的文字是枯燥的，但透过文字，我们看到的是俞樾与姚夫人的伉俪情深。俞樾后来虽名扬海内外，但在那个战乱频繁、社会动荡的年代，他的家庭饱受乱离之苦，在《春在堂词录》卷二《调笑令》中，俞樾提到自己四岁迁居临平镇，“辄数岁一徙井陵，仕宦迁移，兵戈奔走。越至今行年四十有九，而移居已三十一次，萍梗飘零，仍无定所”。而姚夫人就随着俞樾到处漂泊，患难与共。“蛩蹷相依四十秋，今年六十正平头。算来生日无多日，竟不人间两日留。”“日日寒厨数米炊，偶呼小婢助操持。至今头白门生在，及见当年作苦时。”“五张六角本来乖，多事行年为我排。自向丛辰问凶吉，累君逢午必持斋。”(《百哀篇》)姚夫人去世后，俞樾百般思念，以悲切的心情写下《百哀篇》(《俞楼杂纂》卷四十一)一百首感怀，取元稹“贫贱夫妻百事哀”之意。诗中追忆了姚夫人与自己患难与共以及二人生活的点点滴滴，思念与悲哀之情溢于字表：“莫向空帷哀永逝，相逢地下料非迟。”并“手书《金刚经》为内子资冥福”(《春在堂全书录要》)。姚夫人的去世对俞樾打击巨大，葬姚夫人于右台仙馆后，俞樾自营生圹于其左，并且筑屋其旁，曰“右台仙馆”，以此悼念姚夫人。“内子姚夫人卒，余感念不已，冀有所见，而竟杳然，虽每夕必梦，然止是《周礼》所谓思梦耳，非果其魂魄之入梦也”(《右台仙馆笔记》卷一二第三十六则)。俞樾终其身未置一妾，姚夫人逝世后也未续娶，这以俞樾的时代和地位来说，是相当难得的。元稹原配夫人韦蕙丛死后，“惟将终夜长开眼，报答平生未展眉”(《遣悲怀三首》之三)，发誓不再娶，但不久即再婚。与之相比，俞樾可谓言行一致，称得上是真正的至情之人。 　俞陛云之偶彭见贞，为尚书彭玉麟长孙女，颇有才华，善书法，孝且贤。光绪三年(1877)，彭玉麟养疴西湖，俞樾携陛云相见，彭公大悦，同年勒少仲做媒，为聘之。后因姚夫人卒，俞樾意兴阑珊，体弱多病，十分盼望孙儿早日成婚，以慰晚年，遂一再向彭公要求早娶，在俞樾殷切要求下，彭公应允。二人于光绪七年(1881)拜堂成亲，但不圆房，陛云时年十三岁，彭氏大陛云两岁，“同拜堂前，长短略相等，亲友众观，以为佳话”。婚后，彭氏即回湖南彭公处居住，直至二三年后方正式成婚。据俞平伯之子俞润民书所言，二人刚成亲时，经常在闺房里像孩童般嬉耍，“情意相投，闺房静好，从无龊龉”。陛云本为俞樾次子祖仁子，因长子绍莱卒无子，遂为绍莱后。彭氏周旋二姑间，得二姑欢心，处置家事井井有条。彭氏生二女，因病不育，欲为陛云置妾，陛云不悦，遂用己资为置一妾(《孙妇彭氏传》，《春在堂杂文》五编卷三)。然红颜薄命，光绪二十年(1894)彭氏病故。彭氏葬于右台山麓墓地，安葬之次日，俞陛云在风雨中坐墓前竟日，纪以诗曰：“华屋山邱尽目前，深深埋玉锢重泉。红杉春影销胡蟪，黑月秋原响杜鹃。到此忍凭无鬼论，归根终遇有情天。霓衣风马还稍待，同穴心期盼暮年。”次年11月俞樾为陛云续娶次女绣孙之第六女许之仙为妻(即俞平伯生母)。俞陛云于夫人彭见贞去世后，写下悼亡诗《绚华室诗忆》，序云：“不有哀咏，胡达幽忱，芳篱郁郁，恸君于锦瑟弦旁，琼玖珊珊，迟我于华鬘天上。”回忆了彭见贞生前情景及自己的哀思。彭氏病笃时，俞陛云为作《病榻琐记》，以存其情貌：“妇之病久矣，人不能无病也，人又自有命也。余以其贤，谓命必相之，病不足虑，乃竟以病亡矣。当病革时，余不忍其人将亡而情状语言与之俱亡，为作《病榻琐记》，凡十有五日，今录成一册，告之以诗。天促其命而余永其情，情不能与命争，命亦不能强夺余情也。”压卷《情诗》有云：“情天不用娲皇补，留取情诗压千古。情随诗笔空中来，笔花香孕相思胎。诗是后天生，情是先天结。诗诚不破情不亡，情海不枯诗不灭。诗以情为根，沈沈黄壤追精魂；情以诗为翼，遮空纯作凄凉色。”在光绪二十年，发出这么强烈的情的呼喊，俞陛云对夫人的真情可见一斑。 　俞平伯的夫人许宝驯，是俞平伯生母许之仙的侄女，幼随任高丽国仁川领事的父亲前往高丽国。回国后，曾居苏州，时常到俞家与俞平伯姐弟玩耍，可谓青梅竹马。二人于1917年在北京结婚，俞平伯时年十八，许宝驯长他四岁。出身名门的许宝驯琴棋书画皆能，而且会唱昆曲，也会制谱；中年以后，又自学工笔画，多才多艺且又温柔贤惠。结婚后夫妻感情深厚，从俞平伯的一篇日记可见出二人新婚的甜蜜：“乘早车入京，环(俞夫人)立楼前送我，想车行既远，尚倚立栏杆也。不敢回眸，惟催车速走。”俞平伯夫妇二人情趣相投，经常诗词唱和，而且许宝驯还经常为俞平伯的创作进行抄誊，夫妻二人的配合可谓默契。1922年，俞平伯创作出版的第一部新诗集《冬夜》，就曾由夫人亲手誊写过两遍。俞平伯在《〈冬夜〉自序》中感谢道：“我又承蒙长环君为我抄集原稿至于两次，这也是我应该致谢的。”俞平伯在散文中也多次回忆自己与夫人的甜蜜生活。1935春，俞平伯夫妇成为昆曲谷音社的成员。1956年，北京昆曲研习社成立，俞平伯任主任委员。闲暇时，俞平伯填词，许宝驯依照昆腔制谱并演唱，可谓是夫唱妇随的神仙眷侣。 　十年动乱打破了俞平伯夫妇诗词唱和、曲画互娱的平静生活。1969年底，已七十高龄的俞平伯随中国科学院哲学社会科学部文学研究所，下放到河南干校。相濡以沫五十二年的许宝驯决定陪同在旁，这对久遭磨难的俞平伯是极大的安慰。在河南干校农家小住的日子，夫妇俩“负戴相依晨夕新，双鱼涸辙自温存。烧柴汲水寻常事，都付秋窗共讨论”。1971年初，在周恩来总理的关怀下，夫妇俩得以提前回到北京。许宝驯与俞平伯共同经历了欢乐，也渡过了许多艰辛，但二人始终不离不弃，荣辱与共。1977年，二人结婚六十周年之际，俞平伯写下一百句七言长诗《重圆花烛歌》，将夫妇“婉婉同心六十年”、“悲欢离合幻尘缘，寂寥情味还娱老，几见当窗秋月圆”的经历尽收诗中。1982年，许宝驯不幸先俞平伯而去。俞平伯突然失去朝夕相伴、患难与共的伴侣，悲痛之心不言而喻。同曾祖父和父亲一样，他亦用诗词来表达他的哀思，“自新丧逾百日，哀至即书”。夫人去世两月内，他写下悼亡诗词《半帷呻吟》，从他写的悼亡诗词中可以看出他对亡妻的怀念和悲哀，如《十一日惊蛰》：“瞢腾偎扁枕，浑不辨朝暮。反顾欲语谁，方知人已去。”《续潘岳悼亡诗句》有云：“庶几有时衰，庄缶犹可击。待我余年尽，与君同一寂。”从此，他不再为友人题诗题字，即使难却盛情题了字，也不再加盖红印章，以表示对夫人的怀念。 　从俞氏三代人身上，我们不但看到了斯文一脉的延续，也看到了他们夫妻对感情的忠贞，从《百哀篇》到《绚华室诗忆》再到《半帷呻吟》，从“相逢地下料非迟”到“同穴心期盼暮年”再到“与君同一寂”，我们震撼于他们对夫人生死与共的真情。俞氏三代的悼亡诗可谓是文坛一段佳话，令我们敬佩。　（谢超凡 稿）

国有资产流失是指国有资产的投资者、经营者和管理者由于过错,违反有关国有资产管理的法律、法规，造成国有资产损失或者致使国有资产处于流失状态的行为。 我们一般这里讲的国有资产流失，首先，造成国有资产流失的当事人限定在掌握国有资产的投资者、经营者或管理者。其次，这些当事人造成国有资产流失违法行为具有主观故意或者过失。再次，造成国有资产流失必须是直接违反了有关国有资产法律、法规的规定，并产生了结果或不加以制止必然发生国有资产流失不良后果的。

一般来说天线信号和基站机房之间会有一个射频拉远单元，天线和射频拉远单元之间通过射频同轴线连接。射频拉远单元和基站设备之间一般通过光纤和电源线连接。光纤负责传输数字信号，电源线用来供电。

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我精心整理的青少年安全普法教育演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 青少年安全普法教育演讲稿1 尊敬的领导、同事们： 　　大家好！ 　　安全是什么！安全是企业的生命，是单位的效益；是家庭的幸福，是工作的快乐；更是一种珍爱生命的人生态度。安全生产，安全管理，会让企业少一份损失多一份效益，单位多一份温暖；安全上班，安全回家，会让亲人少一份牵挂多一份宽慰，家庭多一份快乐。 　　然而，有些人偏偏不这么认为。他觉得工作效益是老板的，安全教育是企业的，与我何干！这是一种怎样的意识怎样的心态，使得这些人甘冒生命之危险，将安全置于不顾？归根结底，这都是个人主义的观念在作祟！这些人不知道什么集体利益，他们不明白火烧城墙会殃及池鱼的道理，他们更不会了解只有团队兴才有个人旺的内涵。所以，他们才认为自己的一切行为都理所当然。那么，今天我要告诉这些人，这种观念是错误的，而且大错特错！ 　　安全不仅是企业的，还是你们家庭的，更是你们自己的！安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多的是对关心你的假如负责；安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给企业的勃勃生机。而在这个企业里，我们都是一家人。 　　是的，在生命面前一切都显得那么的苍白。家是避风的港湾，家是抛劫烦恼的净土，家是我们每一个人愿意为之儿奋斗的精神力量。__的水土养育了我们，这里就是我们的家。这里绿阴玩绕，这里鸟语花香，这里洒满了我们的热情、汗水和青春。“家”用她那博大的胸怀接纳我们、宽容我们，我们再也不能让自己成为“家人”心中那永远的痛！ 　　“安全才能回家”，这句话的道理大概人人都懂，可光懂道理并不能保证安全，我们还要在工作中诠释这句话的含义：如果你正在违章作业，那么冒险将使你失去家的欢乐；如果你没有牢记规程，那么失误将使你失去家的幸福；如果你不起吸取事故教训，那么麻痹侥幸将使你失去家的温馨，如果还很多，我希望这都是假设，事故不是等你准备好了才发生的，它总是不邀而至、不期而遇。它是一只狡猾的狐狸，隐藏着，等待着观望着我们的违章行为，伺机呑噬我们健康的生命，毁我们幸福的家园。 　　安全是金，平安是福，朋友们，工友同事们，让我们都提高思想认识，改正错误观念；让我们都时刻牢记安全，用我们的平安建筑我们兴旺发达、幸福美满的家业吧！ 　　谢谢大家！ 青少年安全普法教育演讲稿2 尊敬的各位领导、各位评委： 　　生命是美好的，更是幸福的，但前提是必须有安全的呵护。没有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢？我们需要责任，我们选择安全！ 　　今天我演讲的题目是：安全与责任。 　　安全是个永恒的话题，安全是什么？对于我们来讲，安全就是立足本职，尽忠尽责。责任是什么？责任是一种使命、一种义务、更是一种力量。在隐患危及安全的关键时刻，它激励我们在危难面前挺身而出，用行动去阻止事故的发生。 　　关注安全，关爱生命，要从我们工友们的日常生活和日常工作中的点点滴滴做起，无论我们在干着什么，心中都要时刻想着安全，心中都要时刻注意着安全，任何时候都要遵章守纪，按章作业，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。只有把安全“印”在心中，加强我们的安全职责。把安全生产工作切实落到实处，从身边的"小事抓起，把一切隐患消灭在萌芽状态。每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。 　　企业有着很完善的安规制度，我们不缺少各类管理制度，缺少的是精益求精的执行者，安全才有保障。安全不仅仅是制度，它更需要我们每一个人强化安全意识，增强责任心。 　　责任心是做好安全工作的前提。有一句话说得好，“在本位，尽本分”，这应该是每个人对自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好，提高责任心是至关重要的，责任心是工作无差错的重要保证。如果一个人没有了责任心，那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的责任心，再大的安全隐患也可以处理。如果责任心差，那么很小的问题也可能酿成大祸。无差错是我们工作的重中之重。 　　安全工作是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们真正把安全装在我们心中，强化安全意识，增强安全责任心，安全生产才不受威胁，安全才有保障，生命才会美丽。 　　有了对安全的责任心，就有了做好工作的动力，做起工作来就会积极、主动、用心。没有对安全的责任，就不敢承担责任，必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为，麻痹大意。由此可见，工作有难易之分，能力有高低之别，但关键的还是责任心。无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。 　　责任是安全生产赖以生存的源源动力；因为有责任，我们才足以从微小的细节中发现事故的隐患；因为有责任，我们才可以从不断变换的安全问题上积累进步的经验。安全生产需要我们的责任，安全生产更加依靠我们的责任。 　　我们需要责任，我们选择安全！前车之鉴，后事之师。 　　在安全问题上，我们必须警钟长鸣，肩负起责任使命。在生活中，安全是把双刃剑，你遵守它的规则，他就会保护你，违背它的规则，你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。许多时候，像“安全生产、预防为主”等不少警句我们往往耳熟能详，但我们需要的并不仅仅是口号和形式，更重要的是把慎密的思想落实到严谨的行为中，谨于思、慎于行，才是我们做好安全工作的根本。 　　安全是春天里的花朵，美丽但需要呵护；安全是生活中的一抹抹阳光，明媚而温暖。 　　“安全第一、警钟长鸣”，只有抓住安全，我们的企业才能蒸蒸日上，兴旺发达；只有守着安全，我们的千种累，万种苦，才能结出美丽的硕果。 　　让我们共同努力，践行责任，保障安全。安全责任永远在我心中！ 青少年安全普法教育演讲稿3 　　尊敬的各位领导能给我这样一个机会，能在《安全生产我在行动》这个活动中来发表我对安全的一点看法。有一句话大家都听过，“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。无论是一个企业的发展壮大，还是一个家庭的温馨健全，平安都是构筑企业大厦的基石，是营造家庭温馨的根本。那么到底安全是什么？今天我演讲的题目就是《安全是什么》 　　安全是什么？安全是一种责任。在其位谋其职，首先要对自己工作负责任。作为一名技术员，我的责任就是认真做好每一样交底，认真看每一张图纸，认真做每一项试验，做到一丝不苟。确保各项工程质量安全。在自己的职责内不出任何安全事故，不留任何安全隐患。做到安全责任大于一切。 　　安全是什么？安全是一种态度。安全，对我们南宁铁路枢纽工程来说是永远放在首位的，我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全，不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里都是，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一。 　　安全是什么？安全是一种经验。每出一个事故，都能总结一、二、三等几条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。人类之所以进步，就是人类善于总结、并从总结中得到进步。我们也要善于在容易出现问题的时候想一下，别人在处理这样问题是怎么做的，我这样做的后果是什么？这样我们才会不断提高自己、完善自己。 　　安全是什么？安全是一种荣誉。有的朋友很疑问：安全是什么荣誉？甚至很不以为然，我这里可以坚定的告诉大家：“对我们铁路行业来说，安全就是一种荣誉！”在经济高度发展的今天，旅客们选择自己的出行方式很重要的一个因素就是安全，我们铁路企业就是抓住了安全，才赢得了市场、取得了效益，这是我们铁路行业共有的荣誉。 　　安全是什么？安全就是一切。安全怎么可能就是一切呢？大家都可以想到：没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？我们的队伍稳定有保障吗？我们的铁路事业有保障吗？从小家到大家，再到国家，没用安全能行吗？说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？正因为我们把握住了安全，我们才有现在的一切，我们才有美好的明天！ 　　六月的天空蔚蓝清澈、六月的鲜花娇艳芬芳、六月的儿童活泼可爱。致此全国安全生产月之际，我们更要加强自身的安全意识，细节入手保平安。亲爱的朋友们，如果你还留恋天空的蔚蓝，如果你还眷恋鲜花的娇艳，如果你还想与家人子女共叙天伦，幸福到老，请牢记：“安全责任重于泰山”！让我们时时刻刻关注安全、把握安全，平安着、幸福着，度过生命中的每一天！ 青少年安全普法教育演讲稿4 　　“自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害”，这是安全工作中经常提到的“三不伤害”内容。细细品味这一安全工作的要求，其中蕴涵的深刻意义很令人深思。 　　干每一项工作，要做到自己不伤害自己，咋一看，这是个很简单的问题，谁能搬起石头砸自己的脚呢？可是，看看我们身边的事故吧，工作中因违章操作自己伤害自己的事例屡见不鲜：高空作业不系安全带，造成摔伤；带电操作不戴绝缘手套，发生触电事故；明知不穿防静电衣服会引起火灾爆炸事故，还存在侥幸心理，结果发生了触电事故等等。 　　看来，做到自己不伤害自己并不是很容易，不但要有安全意识，还要能够真正去执行安全操作的各项规章制度。 　　至于“自己不伤害他人，自己不被他人伤害”，也有很多规章可循、制度可依，如在进行电工操作时，规定了要有“禁止合闸”等标志，在正在维修的设备旁要求有“禁止启动”等警示牌，可往往为了图省事，这些该放的标志不放，该有的警示没有，以至造成伤害的事例也不少。记得有这样一起事故：两名职工一起保养抽油机，保养完后，一名职工既没有检查现场，也没有相互招呼一声，就启动了抽油机，结果另一名职工躺在了抽油机底下。 　　从对每一起事故的分析来看，每起事故的起因都因违背了“三不伤害”原则才导致了事故的发生。看来，“三不伤害”所蕴涵的意义非常深刻，理解其意义，领会其内涵，并严格去执行，我们身边就不会再有触目惊心的事故发生了。 　　有这样一则故事：说的是有一位盲人在黑夜里提着一盏灯走路，别人问他：你又看不见，提着盏灯有什么用呢？这位盲人说：我提着盏灯走路，不是给自己照亮，而是给别人照亮，防止别人碰伤了我。 　　那么，我们在工作中，能否也为自己点亮一盏灯，以确保安全呢？

入党表态也是一种发言稿，但内容要以对党的认知为核心，充分说明自己对于党性的理解，对于党的方针的支持，由简到繁的阐述自己对于党的坚定信念，然后展望入党后的自己，最后做一下总结。正文：敬爱的党组织：今天，在庆祝党的93岁生日之际，在这激动人心的时刻，我们全体纳新党员在神圣的党旗下庄严宣誓，成为中国共产党这一伟大组织中的一员，我们感到无比光荣，无比激动和无比骄傲，在此，我代表全体纳新党员向培养、教育我们的厂党政及各党支部领导表示诚挚的敬意。向关心、帮助我们的全体党员同志们表示衷心的感谢。今天，我们光荣地加入中国共产党，但我们深知自己担下：1、从此刻起，我们将会更加严格要求自己，时刻牢记党“全心全意为人民服务”的宗旨，听从党的教诲，服从党的决议，遵守党的章程，努力工作，勇于担当，为党的事业和油田发展贡献出自己的青春和热血。2、大力弘扬以厂为家、爱岗敬业的优良作风和老矿精神，践行尽职尽责、忠于职守的职业道德，树立正确价值观，保持党员本色。3、始终坚持“真抓实干”、坚决杜绝“空谈务虚”，进一步“解放思想、开拓创新”，勇于“冲锋陷阵”勇于“忘我奉献”，真正起到模范带头作用。4、加强党性锻炼，转变服务职能，牢固树立宗旨意识，投入到我厂生产经营建设当中，把入党作为继续前进的新起点，用实际行动去实现今天的誓言。5、贯彻“风清气正、尚德倡廉”的理念，树立良好的学习观念，培养健康的生活方式和习惯，自觉开展批评和自我批评，自觉纠正工作中的缺点和错误，保持党的纯洁性，为实现中国梦、石油梦传递“正能量”。6、永远保持共产党员的先进性，坚决完成党组织交给的各项任务，无愧于“共产党员”这一光荣称号，绝不辜负党组织的期望和培养，为党旗增添光彩。谢谢大家!

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级。 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！

1. 你做我猜的游戏可猜的四字成语 袖手旁观xiù shǒu páng guān [释义] 把手揣在袖子里站在旁边看。形容置身事外；不加过问或不予协助。袖手：把手揣在袖子里。 [语出] 宋·苏轼《朝辞赴定州论事状》：“奕棋者胜负之形；虽国工亦所不尽；而袖手旁观者常尽之；何则？ 奕者有意于争；而旁观者无心故也。” [正音] 手；不能读作“sǒu”。 [辨形] 袖；不能写作“绣”。 [近义] 漠不关心 冷眼旁观 [反义] 挺身而出 [用法] 用作贬义。一般作谓语、宾语、定语、状语。 [结构] 连动式。 [例句] 做为一个时代青年；路见不平应挺身而出；岂能~ 2. 成语大赛你做我猜成语大全 面面俱到 miàn miàn jù dào [释义] 俱：都。各方面都照顾到。也指虽然各方面都照顾到；但重点不突出；很一般化。 [语出] 清·李宝嘉《官场现形记》：“他八股做得精通；自然办起事来亦就面面俱到了。” [辨形] 俱；不能写作“具”。 [近义] 包罗万象 [反义] 顾此失彼 [用法] 有时含贬义；有时含褒义。一般作谓语、定语、状语。 [结构] 联合式。 [辨析] ~和“四平八稳”；都有“做事全面”的意思。但~偏重在“周到”；“四平八稳”侧重于做事稳妥。 3. 做“你比我猜”游戏的词语有哪些 空 调、面 粉、口 红、白 色、皮 影、铅 笔、足 球、酱 油自行车、大 米、香 水、兰 色、评 剧、橡 皮、篮 球、牛 奶电视机、馒 头、雨 伞、红 色、京 剧、书 包、排 球、豆 浆冰 箱、油 条、餐巾纸、绿 色、话 剧、眼 镜、乒乓球、啤 酒洗衣机、面 条、超 市、黄 色、小 品、音 响、网 球、象 棋电风扇、蛋 糕、电 话、黑 色、相 声、电 话、羽毛球、围 棋饮水机、苹 果、围 裙、紫 色、舞 蹈、风 筝、杂 技、军 棋电 脑、香 蕉、手 机、灰 色、武 术、蜡 烛、魔 术、跳 棋鸡犬不宁、鸡飞狗跳、三长二短、一分为二、虎头蛇尾、纸上谈兵张牙舞爪、金鸡独立、嚎嚎大哭、抓耳挠腮、挥汗如雨、手舞足蹈眉飞色舞、五体投地、心口如一、牛头马面、狐狸、老虎、大象、海豚、恐龙、老鼠、蟑螂、蝴蝶、北极熊、熊猫 长颈鹿、蝎子、鸭子、金鱼、蜈蚣、狮子、孔雀、猩猩、大灰狼猴子、小鸡、老鹰、白马、螃蟹、餐巾纸、镜子、电梯、台灯、手套 灯笼、眼镜、火锅、凳子、手电筒、温度计、熨斗、剪刀、雨伞、雨衣菜刀、灭火器、床、香皂、帽子、牙膏、纽扣、皮鞋、红领巾袜子、雨鞋、水笼头、水杯门、杯子、碗、筷子、日光灯、勺子、茶叶、牙刷、围巾、毛巾、脸盆、打印机、电脑、日历、青蛙、蜻蜓 鸵鸟山羊、蜗牛、萤火虫、猫、猫头鹰、刺猬、燕子、虾、马蜂螳螂、蚂蚁、小白兔、金钱豹三个成语与三个动物：第一组：闻鸡起舞、手舞足蹈、掩耳盗铃；猩猩、大象、长颈鹿第二组：狗急跳墙、东张西望、抓耳挠腮；兔子、小鸡、老虎第三组：悬梁刺股、拳打脚踢、东倒西歪；蛇、狐狸、狗熊第四组：瞠目结舌、见钱眼开、害群之马；鸵鸟、猴子、小狗三个成语与三项体育运动：第五组：目不转睛、飞檐走壁、东张西望；花样游泳、撑杆跳、攀岩第六组：一瘸一拐、痛哭流涕、张牙舞爪；花样滑冰、蛙泳、跨栏第七组：长吁短叹、蹑手蹑脚、义愤填膺；跳水、射箭、击剑三个成语与三项体育运动：第五组：目不转睛、飞檐走壁、东张西望；花样游泳、撑杆跳、攀岩第六组：一瘸一拐、痛哭流涕、张牙舞爪；花样滑冰、蛙泳、跨栏第七组：长吁短叹、蹑手蹑脚、义愤填膺；跳水、射箭、击剑三个成语与三项体育运动：第五组：目不转睛、飞檐走壁、东张西望；花样游泳、撑杆跳、攀岩第六组：一瘸一拐、痛哭流涕、张牙舞爪；花样滑冰、蛙泳、跨栏第七组：长吁短叹、蹑手蹑脚、义愤填膺；跳水、射箭、击剑。 4. “你画我猜”的成语词语有哪些 金蝉脱壳【jīn chán tuō ké】百里挑一【bǎi lǐ tiāo yī 】金玉满堂【jīn yù mǎn táng】背水一战【bèi shuǐ yī zhàn】霸王别姬【bà wáng bié jī 】1、金蝉脱壳【jīn chán tuō ké】释义：蝉变为成虫时要脱去一层壳。 比喻用计脱身，使人不能及时发觉（为“三十六计”中的一计）。出自于元·马致远《任风子》：“唬得我玉魂销；怎提防笑里刀；……天也我几时能够金蝉脱壳。” 例句：杨六郎用了金蝉脱壳之计，才逃出虎口。2、百里挑一【bǎi lǐ tiāo yī 】释义：一百个当中就挑出这一个来。 形容人才出众。出自于清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁，并没有娶过的，况且人物儿长的是百里挑一的。” 贾宝玉中举后失踪，全家上下都找不到他，估计希望不大，就把他房内的丫鬟除伺候薛宝钗的人外，其余都打发出去，袭人的哥哥花自芳为袭人找一个百里挑一的女婿蒋玉菡，并派她嫂子去贾府接袭人回家。袭人抱定不嫁的决心，但兄命难违只得出嫁。 3、金玉满堂【jīn yù mǎn táng】释义：堂：高大的厅堂。 金玉财宝满堂。 形容财富极多。也形容学识丰富。 出自于《老子》九章：“金玉满堂；莫之能守。”南朝（宋）刘义庆《世说新语·赏誉下》：“王长史谓林公：‘真长（刘惔）可谓金玉满堂。 "”例句：那位大财主虽然金玉满堂，可是儿子不成器，偌大家业，不过十年便挥霍得一干二净了。4、背水一战【bèi shuǐ yī zhàn】释义：背水：背向水，表示没有退路。 比喻与敌人决一死战。出自于《史记·淮阴侯列传》：“（韩）信乃使万人行；出；背水陈（阵）。 ……军皆殊死战；不可败。”例句：预选赛出现的全部希望就在这最后一搏，队员们决心背水一战。 5、霸王别姬【bà wáng bié jī 】释义：姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。 形容英雄末路的悲壮情景。 现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。例句： *** 《在中央扩大工作会议上的讲话》：“不是有一出戏叫‘霸王别姬"吗？这些同志如果总是不改，难免有一天要‘别姬"就是了。”

活动地点：街道、超市实践主题：废电池的危害及处理方法实践目的：明确废物分类回收的意义，增强环保意识实践成果：1、总结了人们对待废电池的态度2、得出了科学回收废电池的方法3、增强了我们的实践能力调查报告：一、主题：废电池的危害及处理方法二、活动背景： 废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。三、活动设想及方法：实地调查、访问专家、查找资料四、预期成果：得出结论、制作的实验样品五、准备工作：. 1、了解废电池有哪些危害2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在高中生开展的回收废电池活动方案六、任务分配：⑴任务分工：实地调查 （2）访问专家 (3) 查书面资料（4）发倡议书七、日程安排：8月6日—7日查找有关资料， 对课题有一个整体认识并借鉴前人经验 8月8日—9日设计回收方案 8月10日——11日进行废电池回收宣传活动 8月12日总结实践活动八、活动的意义：提高了我们的环保意识，增强了我们的社会责任意识。看看 能不能 帮到你、

防火防灾的手抄报画法如下：1、首先我们写出防火减灾主题标语。2、在防火减灾标语的右侧我们再画出一个小朋友。3、在防火减灾标语和小朋友的身后画出宣传标语的标题框。4、再在标题框的上面画出楼房和云朵的形状。5、再在防火减灾标语的下面左侧位置再画出标语框。6、再在这个标语框的右侧再画出一个倾斜的标语框。7、最后再画出右下角的树木及花草，然后再画出标题框上面的横线，这样防火减灾的手抄报就画好了。防火防灾口号：1、切记一火三灾，莫记忘有备无患。2、火灾不难防，重在守规章。3、人人防灾防火，家家平安快乐。4、勿忘火警119，危险时刻真朋友。5、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。6、消防常识进万家，平安相伴你我他。7、消除火灾隐患，永保家庭平安。8、消防安全脑后抛，火灾事故把你找。9、群策群力参与消防安全，同心同德打造和谐中原。10、消防安全进学校，共筑平安防火墙。11、消防情系你我他，预防火灾靠大家。

对于抖音博主的数据与信息,可以通过以下几个第三方平台进行查看与分析:1. 社群引擎:国内较为知名的新媒体数据与运营服务平台。在这里可以查看抖音博主的基本信息、粉丝人群画像、主页互动数据、视频数据报告等内容。它能够清晰展示博主视频的播放量、点赞量、评论量、转发量的数据走势,帮助分析粉丝的活跃度与视频效果。2. 星图数据:新媒体运营与数据服务平台。在这里可以查看博主的账号基本信息、最近3个月视频数据报告、粉丝画像与互动报告等。可以说是在数据深度与广度上都较为全面,图片直观,比较适合分析博主运营数据与粉丝消费行为。 3. 匠心数据:新媒体数据调研与运营服务平台。它提供博主基础资料、近期视频数据报告、粉丝画像与消费行为分析等服务。其中视频数据报告较为详细,能看到每部视频的播放量、互动量、分享量等各项具体数据,比较适合针对博主的内容与运营进行分析与优化。4. 百濑导航:抖音运营工具与数据服务平台。在这里主要可以查看博主账号基本信息、粉丝画像分析报告、近期主页热门视频与数据报告等。相比其他平台的数据报告而言,在播放量与互动指标上会更加详细全面,所以对判断博主的热门优质内容与判断粉丝热度来说比较有参考意义。这些第三方平台通过对抖音开放数据接口的调用,能够提供较为全面与专业的博主数据分析报告。但由于接口限制,其中部分数据会存在一定延迟,并不是全部实时数据。但总体而言,这些平台报告中的主要数据指标与分析还是可以作为研究博主运营与判断内容热度的重要参考依据。希望这个分析与推荐对您有所帮助。如果您对抖音博主的数据分析有任何其他问题,也请直接提出。

是的，因为，职代会所有议程都要提前七天让职工代表知道，特别是提案征集也要提前职代会进行！！

美味佳肴、珍馐美味

内容如下：1、人人防灾防火，家家平安快乐。2、勿忘火警119，危险时刻真朋友。3、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。4、消防常识进万家，平安相伴你我他。5、消除火灾隐患，永保家庭平安。6、消防连万家，平安你我他。7、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。8、天天宣传天天安，日日防火日日宁。9、人人把好防火关，有备无患保平安。10、做好防火工作，全家幸福快乐。11、火灾远离家庭，幸福平安一生。12、防火装心间，一生保平安。13、火灾无情，防火先行。14、用火不预防，失火就遭殃。15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。16、安全用火，幸福你我。17、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。18、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。19、远离火患，幸福平安。20、要想人财安，防火位居先。21、消除火灾隐患，永保家庭平安。22、防火人人抓，幸福你我他。

法律主观：国有资产流失是经营者和管理者由于过错，违反相关规定造成国有资产损失或者致使国有资产处于流失状态的行为。根据相关法律规定，企业国有资产属于国家所有。法律客观：《企业国有资产监督管理暂行条例》第四条 企业国有资产属于国家所有。国家实行由国务院和地方人民政府分别代表国家履行出资人职责，享有所有者权益，权利、义务和责任相统一，管资产和管人、管事相结合的国有资产管理体制。 《企业国有资产监督管理暂行条例》第五条 国务院代表国家对关系国民经济命脉和国家安全的大型国有及国有控股、国有参股企业，重要基础设施和重要自然资源等领域的国有及国有控股、国有参股企业，履行出资人职责。国务院履行出资人职责的企业，由国务院确定、公布。 省、自治区、直辖市人民政府和设区的市、自治州级人民政府分别代表国家对由国务院履行出资人职责以外的国有及国有控股、国有参股企业，履行出资人职责。其中，省、自治区、直辖市人民政府履行出资人职责的国有及国有控股、国有参股企业，由省、自治区、直辖市人民政府确定、公布，并报国务院国有资产监督管理机构备案。

班主任的常规工作内容主要涉及七个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主...1.了解和研究学生(是班主任工作的前提和基础)班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。

有关成语接龙作文合集十篇 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的成语接龙作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 成语接龙作文 篇1 　　今天，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏：成语接龙。 　　成语接龙的游戏规则是：从妈妈开始，随便说一个成语，后面的一个必需抓住妈妈成语的最后一个字，然后以这个字开头说一个成语。每人接到成语后只有一分钟的时间，如果超过一分钟，罚！而且不准“通电话”。好刺激啊！我已经迫不及待了。 　　“哑口无言。”妈妈轻松地托口而出，爸爸马上接到：“言不尽意。”，还好老师上次教了我一个“意气用事”的成语。“事半功倍。”……在我们稳定的掌控下，比赛顺利地进行着。“后生可畏”，妈妈出的成语好难连哦！可是爸爸竟不假思索地说：“畏缩不前。”轮到我了，我略一思索，就连了一个“前功尽弃，然后得意洋洋地看着妈妈，心想：看你怎么连。果然，她“卡壳”了，眉头紧皱，托着下巴，眼睛直H。时间快到了，就要挨罚了，我有些幸灾乐祸。没想到爸爸给她“打电话”，我哪能容忍，立刻“掐断”了“电话线”，嚷道：“徇私xx，罚，罚唱歌！”“好，认罚。”爸爸知道了自己违反了规则。于是毫不推辞，大大方方地站起来，随手拿起一本书当话筒，左手一背，腰一弯，学着赵本山唱起《小草》来，逗得我和妈妈一起哈哈大笑。 　　“好了，我唱完了，到你妈妈连了。”爸爸指着妈妈说，“弃……弃……我还是认罚算了。”妈妈说，我马上扭转话锋，罚妈妈最不想做的事：跑步，因为她太胖了，不过我这也是为她好嘛。“我的‘小皇自"，到你了吧？”“好！谁怕谁，弃？弃……弃暗投明！”我猛然间想出，“明目张胆。”“胆大包天。” 　　成语接龙比赛终于结束了，妈妈也跑完了，“怎么样？谁胜出？”妈妈急切地追问，我挺起胸，交傲地说：“当然是我这为博大精深的小博士了。”大家都笑了。 　　这次成语接龙比赛让我们在快乐中度过。 成语接龙作文 篇2 　　一个星期五的晚上，爸爸在玩电脑，妈妈在看报纸。我写完作业没事干，突发奇想地对爸爸和妈妈说：“咱们全家来玩一个成语接龙比赛吧！”爸妈高兴地说：“好吧。” 　　妈妈说：“规则是思考一分钟，接不上要罚唱歌！我来打头炮，你们不许交头接耳啊！我的开头是无私无畏。”我暗暗琢磨，这个可不好接呀，看爸爸怎么接这个“畏”字，没想到爸爸竟脱口而出接到：“畏缩不前，”我挠挠后脑勺急忙接道：“前功尽弃，”说完很得意地看着妈妈，看她怎么接这个“弃”字，哈哈。只见妈妈眉头紧皱，默默地念“弃……”妈妈想了一会，也没想出来，正当我得意洋洋的时候，发现爸爸在妈妈的耳边小声说话，“不许交头接耳，违反规则要罚唱歌的。”老爸说：“不要为难你妈了！”我顺水推舟地说：“那好吧，那你替老妈接！”爸爸眼睛一眯，竟然说出一个“气喘吁吁”我和妈妈同时喊道：“这不算，接错了，该罚老爸唱歌。” 　　于是，爸爸哈哈一笑说：“好，我认罚。”只见老爸拿起一本书当话筒，学起了赵本山的摸样唱那首《小草》，老爸唱的太可爱了，把我和妈妈逗的笑得前俯后仰。 　　这个星期五的晚上真有趣，我们一家都很开心。 成语接龙作文 篇3 　　今天是儿童节，我又要向成语老师挑战了．他又说马到成功，我写了功同赏异，他想了想说功同赏异是这样的意思：＂功劳相同，而得到的奖赏却不同。＂我又学到新成语了．我又写了异口同声，他写：＂(声价百倍)(声价倍增)(声泪俱发)(声名赫奕)(声名藉甚)(声名狼籍)(声名鹊起)(声名烜赫)(声气相求)(声入心通)．＂我选了声气相求，他又写了谓志同道合，意气相投．就这样便结束了！！ 成语接龙作文 篇4 　　今天，作文班上，老师出人意料说：“今天，我们来举行一次成语接龙比赛。”同学们听了都兴奋不已。 　　首先老师宣布了比赛规则：“每组派一个同学到黑板上写一个成语开头，下一个同学要把开头成语的最后一个字放在最前面写一个成语，下面的同学接着写下去，看哪一组的同学写得又快又多，每写一个就奖给这一组的同学一颗星星。” 　　游戏开始了。我心想：我平时没积累多少成语，这下可糟糕了。只见黄逸蕙大步流星地走上讲台，写下了开头的成语“喜气洋洋”又写了一个“洋洋得意”这下可把我们难倒了，我们有的抓耳挠腮，有的呆呆地看着黑板，而我飞快地翻开参考书，可是一时之间也找不出答案来，这时我才知道妈妈常说的那句话：书到用时方恨少。最后我们只写了两个成语，得到了两颗星星，真是太可惜了，而第三组一个接着一个的写下去，最后竟写了六个成语，得到了第一名，第二名是第四组，第三名是第一组，我们只得到了第四名。 　　今天这个游戏令人回味无穷。不但趣味横生，而且还考查了我们的课外知识，真是一举两得啊！ 成语接龙作文 篇5 　　“一心一意，异想天开，开门见山……”咦、这是干什么呢？让我们一起去瞧瞧吧！ 　　噢，原来是六三班在玩成语接龙啊！只见他们把全班分成7个小组。第一小组开始了，他们的成语是一心一意开头的，瞧，他们接的多顺啊！一个说完下一个马上接上，中间偶有停顿，但都险险得过关了，在最后一个同学说完“生意兴隆”这个成语后，第一组胜利过关。当他们还沉浸在胜利的`喜悦中，第二组又开始了。 　　也许是第一组的胜利给了第二组无形的压力，听到主持人说：“肥头大耳”这个成语的时候，第二组的第一位接龙的同学还呆呆的坐在凳子上，不知所措，同组的同学急忙说：“站起来呀，快点，再不接我们可要输了。”那人才匆忙站起来接上“耳聪目明，”“明、明、明明白白，”第二组跌跌撞撞接到最后一个成语就再也接不上了，主持人宣布失败。 　　一组一组轮下去，最后第一组险胜第五组，夺得桂冠，获得“成语小霸王组”的称号。胜利者当然是满面笑容，乐不可滋。失败的也可想而知，愁容满面，郁郁寡欢了。同学，别气馁，不是有句话是那么说的：“失败是成功之母。”相信你们下次一定会赢得，加油！ 成语接龙作文 篇6 　　瞧，我们206班的学生在玩成语接龙游戏呢！大家都玩的不亦乐乎。 　　老师一进门就讲了规则：按春夏秋冬的顺序说成语，不能重复，输的组要表演节目。第一组是我们，李攀说了个万紫千红，下一组的厉焻煊马上说了个关于季节的成语。有的人早已想到了关于季节的成语，信心十足地坐在座位上等着轮到自己，而有些同学用乞求的眼神望着别人，希望能从那儿得到答案，还有的同学之前想到了成语，但紧张得忘记了人啊的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。就这样，比赛结束了，老师宣布了成绩，一三五组胜利了，二四组输了，这样沈佳琪代表他们输的组表演节目，唱起了《守护甜心》的主题曲，可好听了。第二组也用谜语解决了事情。 　　游戏虽然结束了，但我还是意犹未尽，想多玩几次。 成语接龙作文 篇7 　　今天晚上，我们全家欢聚一堂，开展成语接龙大赛。 　　大赛开始了。谁先开头呢？妈妈看了爸爸一眼，爸爸心领神会，说：“一心一意。”“意气风发。”我迫不及待地说。“发人深省。”妈妈紧跟着说。“省？省？省吃减用。”爸爸好不容易才说出这个成语。爸爸可算过了一关，可我怎么也想不出用“用”开头的成语。第一场比赛结束了。爸爸妈妈各得10分，我却原地不动，0分。 　　第2场比赛开始了。由于第一场我发挥欠佳，妈妈以为我只有这点本领。便马虎起来，尽说容易对的。我见此，想：“这可是我反败为胜的大好时机。”一条计谋便在我心中成熟。爸爸说：“一窍不通。”妈妈说：“通情达理。”我说：“礼尚往来。”爸爸接着说：“来去匆匆。”“匆。”吃了一惊的妈妈无言以对，只好甘拜下风。我们继续玩着，时不时飘出一阵阵欢笑声。最后，我和爸爸获得第一名。 　　从这件事中，我体会到做什么事都应虚心，不该骄傲。古人常道：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 成语接龙作文 篇8 　　“一扫而光”“光阴似箭”“见多识广”……嗯？这是什么声音呀！好像说的都是成语。哦，我告诉你们吧！这是我们班里举行的成语接龙大赛。那让我带你们来看一下吧！ 　　星期四的上午，我们玩了一场成语接龙大赛。李老师带着微笑小声地说：“同学们，我们来一个成语……”李老师的话还没说完，同学们异口同声地说：“成语接龙。”李老师又说：“我告诉大家比赛规则：第一个同学说一个成语，第二个同学接着第一个同学说的成语的最后一个字开头，可以是不同字，但要同音节，听明白了吗？”“明白了”同学们异口同声地回答道。过了一会，班里安静了。李老师大声地说：“比赛—开始！”接着女生于果先打头炮，于果站起来脱口而出“一扫而光。”接着高适雨站了起来立刻说出“光阴似箭”“见多识广”我接着高适雨的成语顺口说了出来。“广开—言路”刘怡君小朋友站了起来慢吞吞的说。田笑站起来，两颗黑葡萄似的眼睛转来转去说：“路人皆知……” 　　该男生了，第一个是杜新奇打的开头炮“知书达礼”接着是刘腾皓，刘腾皓故意不说出来，女生们都认为男生快输了，都在哈哈大笑呢。我想：哈哈，你们男生算什么，还不照样是我们女生的手下败将吗？在我们得意的时候，刘腾皓一口说出：“礼尚往来”我想：这么难的字也说的出来，我佩服。最后王嘉豪又说了个：“来来往往。”我们大家都笑了。我问李老师谁赢了？李老师说：“谁也没赢，谁也没输。” 　　这次成语大赛真有趣呀！我好快乐呀！ 成语接龙作文 篇9 　　星期天，妈妈带我去长风公园玩。我看见湖面上一艘艘电动船劈浪飞驰，好不神气，就央求妈妈也让我开电动船过过瘾。妈妈说：“有个条件，咱们比成语，如果你能胜，就让你玩个够。” 　　为了能玩电动船，我今天非把我所知道的成语都拼上不可。我赶快说了一个“千方百计”，妈妈接着说“千难万险”，我说“万水千山”，妈妈说：“千山万水”……渐渐地，妈妈开始要想很长时间才能答上来。我占了上风，不禁骄傲起来，说道：“还说你小时候是班里的成语大王呢！今天我才是真正的成语大王！” 　　谁知后来我发现，妈妈“明修栈道，暗渡陈仓”，她是在麻痹我。她每次对答虽然显得十分迟钝，要想上很长时间才能答上来，但她的成语总能恰如其分，天然成对，可见是很有成语功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不断转换成语种类企图难倒她。我说“天长地久”，她答“天诛地灭”，我说“狼吞虎咽”，她说“龙腾虎跃”，我说“狂风暴雨”，她说“风平浪静”。 　　渐渐地我发现妈妈竟然对答如流了，倒是我有时搜尽枯肠也想不出一条好成语来。我只得怪自己平时书读得少，所以肚里成语也就少了。最后我竟想不出一条成语来了。妈妈见了直笑，说：“肚里没成语了吧？这叫书到用时方恨少，妈妈平时叫你多读书就是这个道理。” 　　我奇怪地问妈妈：“为什么比赛没多久，你就好像没成语了，半天才答上一句？”妈妈笑着说：“我这是为了提高你的信心故意装的，果然把你肚里的成语都发挥出来了。不过我要告诉你一个更重要的道理：读书破万卷，下笔如有神。多读书才会有用不完的成语。” 　　我虽然输了，妈妈还是让我玩了电动船。在浩大的湖面上，我飞快地开着电动船，一边在想：人有了丰富的知识，不也就可以在广阔无边的知识海洋上任意飞驰么？ 成语接龙作文 篇10 　　今天，我早早来到作文班，怎么了？大伙今天怎么这么兴致勃勃呢，奇怪？疑问在我的脑海里回旋。周老师像个大明星一样走进了教师，大声喊道：“同学们，我们今天玩成语接龙。”我们大声欢呼着，互相拥抱着，原来他们早就知道要玩游戏了呀！周老师说：“我来说明一下游戏规则。每个同学将红围巾向后传，鼓声停，持为您这要说一个成语，身旁的同学要以前一个同学的最后一个字说一个成语。如果你说不出来的话，不好意思，背一首古诗或唱一首歌，Ok？但可以用同音字。”这开头真像节目组持人李锐呀！ 　　比赛开始，林裕翔首当其帅，说：“一字千金。”哈哈，这个字简单。可是这个烫手传到了林婷手上，我不想：有好戏看了。果真被我猜中了，林婷抓了一下自己的小脸蛋，好像想从自己的小脸蛋中找出一个答案。突然周老师好像神仙下界，语重心长地说：“可以用同音字呀！”林婷眼睛一亮，说：“津津有味。”围巾传呀传，传到了我们班“黄芽子”身上（我叫的外号）。“黄芽子”抓破了头皮和小脸蛋还是找不出答案。周老师那惊天动地的声音喊道：“one，two，there。请背古诗或一首歌。”“背古诗。望天门山……” 　　第二轮开始， 詹宇鸿开始就闹出了一个笑话“味精填海”。一开始大家沉默着，后来又全班哈哈大笑，这不就是肉包子打狗——有去无回吗。詹宇鸿羞得把头埋到了衣领里，他终于回过神来了，大声喊到：“说错了，是精卫填海。”同学们这才忍住了笑声。接下来同学说了海阔天空，空无一人，说完他还摆出了一个pose的样子。到了我班上的“黑人牙膏”吴彤了，人……人。我们大声说：“说不中，说不中。”比赛结束了，请了表演。“汪……”吴彤的狂叫吓了我们一跳，我差一点从椅子上滑了下来。（此事要保密）比赛虽然结束了，可我们的一阵阵欢笑声永远保留在这里。 　　以前，我以为我对成语的掌握那是胸有成竹，没想到人外有人，天外有天。 ;

一、长途通信光(电)缆工程　　 1、**省段**光(电)缆分路段线路工程(包括线路、巡房等)　　2、**终端站、分路站、转接站、数字复用设备及光(电)设备安装工程　　3、**光(电)缆分路段中继站设备安装工程　　4、**终端站、分路站、转接站、中继站电源设备安装工程(包括专用高压供电线路工程)　　5、**局进局光(电)缆、中继光(电)缆线路工程(包括通信管道)　　6、**水底光(电)缆工程(包括水线房建筑及设备安装)　　7、**分路站、转接站房屋建筑工程(包括机房、附属生产房屋、线务段、生活房屋、进站段通信管道　　进局及中继光(电)缆工程按每个城市作为一个单项工程。　　同一项目中较大的水底光(电)缆按每项处作为一个单项工程。　　二、微波通信干线工程　　1、**省段微波站微波设备安装工程(包括天线、馈线等)　　2、**省段微波站复用终端设备安装工程　　3、**省段微波站电源设备安装工程(包括专用高压供电线路工程)　　4、**站房屋建筑工程(包括站区场地、生产、附属生产、办公、生活房屋)　　5、**站站外道路建筑工程　　6、**站铁塔建筑工程　　7、**站供水工程　　8、**站联络电话线路工程　　微波二级干线可按站划分单项工程　　三、地球站通信工程　　1、地球站设备安装工程(包括天线、馈线)　　2、复用终端设备安装工程　　3、电源设备安装工程(包括专用高压供电线路工程)　　4、中继传输设备安装工程　　5、房屋建筑工程(包括生产及附属生产、办公、生活房屋)　　6、站外道路建筑工程　　7、供水工程　　四、移动通信工程　　1、**移动交换局(控制中心)设备安装工程　　2、基站设备安装工程　　3、基站、交换局电源设备安装工程　　4、中继传输线路工程　　5、站房建筑工程(包括场地、生产、附属生产、办公、生活房屋)　　中继线传输线路工程如彩微波线路，可参照微波干线增列单项，如采用有线线路，可参照市话线路工程增列单项　　五、长途电信枢纽工程　　1、长途自动交换设备安装工程　　2、长途人工交换设备安装工程　　3、用户电报设备安装工程　　4、自动转报设备安装工程　　5、人工电报设备安装工程(包括传真机)　　6、数字复用设备、光设备安装工程　　7、载波设备安装工程　　8、微波设备安装工程(包括天线、馈线)　　9、微波载波设备或数字复用设备安装工程　　10、会议电话设备安装工程　　11、通信电源设备安装工程　　12、无线电终端设备安装工程　　13、长途进局线路工程　　14、通信管道工程　　15、中继线路工程(包括终端设备)　　16、弱电系统设备安装工程(包括小交换机、时钏、监控设备等)　　17、专用高压供电线路工程　　18、数据通信设备安装工程　　19、专用房屋建筑工程(包括场地、主楼、营业厅、附属生产房屋、微波天线铁塔等)　　20、卫星地球站工程　　21、其他通信工程　　传真设备安装工程视工程量大小可单独作为单项工程或并入人工电报设备安装单项工程中。　　同一建设项目中收、发信台分地建设时，电源、天线、馈线、遥控线、房屋、专用高压供电线路，台外道路等均可分别作为单项工程。　　六、市话通信工程　　1、**分局交换设备安装工程　　2、**分局电源设备安装工程(包括专用高压供电线路)　　3、**分局用户线路工程(包括主干及配线电缆、交接及配线设备、集线器、杆路等)　　4、通信管道工程　　5、中继线路工程(包括音频电缆、PCM电缆、光缆)　　6、中继线路数字设备安装工程　　7、**分局房屋建筑工程(包括主楼、附属生产房屋、生活生活房屋)　　8、**模块局工程　　市话网路设计可纳入总体部分的综合册中不作为单项工程。　　专用高压供电线路的设计文件由承包设计单位编制，概、预算及技术要求纳入电源单项中，不另列单项工程。　　七、邮电通信工程　　1、邮政设备安装工程　　2、邮政电控设备安装工程　　3、营业设备安装工程　　4、房屋建筑工程(包括场地、主楼、附属生产房屋、办公房屋、生活房屋、市政管网工程)　　5、邮运地道建筑工程　　6、电源设备安装工程(包括专用高压供电线路工程)　　邮政机械可按总体传输、报刊包裹、印刷、信函、国际邮件处理等划分若干单项工程。　　邮政电控设备可按计算机管理、电视监控系统、内部通信、计时、显示系统、生产扩音等划分单项工程。

悼亡诗　　——沈约·南朝　　去秋三五月，今秋还照梁。　　今春兰蕙草，来春复吐芳。　　悲哉人道异，一谢永销亡。　　屏筵空有设，帷席更施张。　　游尘掩虚座，孤帐覆空床。　　万事无不尽，徒令存者伤！　　【作者】：　　沈约（441年-513年）：南朝梁文学家。字休文，吴兴武康（今浙江德清武康镇）人。历　　仕宋、齐二代，后助梁武帝登位，官尚书仆射，封建昌县侯，仕至尚 书令，卒谥隐。政　　治上主张严格区分士族与庶族，维护封建门阀制度。诗风浮靡，着意雕饰，与谢朓、王　　融等皆注重声律，时号“ 永明体”。所创“ 四声八病”之说，在声律方面为诗歌创作　　做了许多规定，对五言古体诗向律诗的转变有一定影响。曾据何承天、徐爰等宋史旧本　　，稍加更益，撰成《宋书》。所著有 《四声谱》、《齐纪》、《沈约集》等，已佚。明　　人辑有《沈隐侯集》。　　【背景】：　　这首诗是沈约为悼念亡妻而作。沈约诗最突出的特点便是‘清怨"，这首诗集中体现了　　沈约的清怨之风。诗的前半以大自然的永恒来反衬人生易逝、一去不返的悲 哀；后半将　　悲伤的情感同凄凉的环境融为一处，情状交现，悲怆靡加。沈约的这首悼亡诗对后世以　　离别哀亡的为题材的诗词作品有较大影响。把南朝之前类似作品的 哀而不伤(如潘安《　　悼亡诗》)的境界真正推向哀伤并茂的新境界。　　另外值得一提的是，关于‘沈腰"之说。《梁书·沉约传》载：沉约与徐勉素善，遂以　　书陈情于勉，言己老病，“百日数旬，革带常应移孔，以手握臂，率计月小半分。以此　　推算，岂能支久？”后因以“沉腰”作为腰围瘦减的代称。李煜词中有“沈腰潘鬓消磨　　”一句，明代诗人夏完淳也有“酒杯千古思陶令，腰带三围恨沈郎”之诗句，均典指沈　　约。

一般自己分工作/生活等

《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条 根据生产安全事故（以下简称事故）造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级：（一）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故；（二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；（三）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；（四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。国务院安全生产监督管理部门可以会同国务院有关部门，制定事故等级划分的补充性规定。本条第一款所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。扩展资料1.按照事故发生的行业和领域划分1、工矿商贸企业生产安全事故2、火灾事故3、道路交通事故4、农机事故5、水上交通事故安全生产事故灾难按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。2.按照事故原因划分物体打击事故、车辆伤害事故、机械伤害事故、起重伤害事故、触电事故、火灾事故、灼烫事故、淹溺事故、高处坠落事故、坍塌事故、冒顶片帮事故、透水事故、放炮事故、火药爆炸事故、瓦斯爆炸事故、锅炉爆炸事故、容器爆炸事故、其他爆炸事故、中毒和窒息事故、其他伤害事故20种。事故处理第三十二条　重大事故、较大事故、一般事故，负责事故调查的人民政府应当自收到事故调查报告之日起15日内做出批复；特别重大事故，30日内做出批复，特殊情况下，批复时间可以适当延长，但延长的时间最长不超过30日。有关机关应当按照人民政府的批复，依照法律、行政法规规定的权限和程序，对事故发生单位和有关人员进行行政处罚，对负有事故责任的国家工作人员进行处分。事故发生单位应当按照负责事故调查的人民政府的批复，对本单位负有事故责任的人员进行处理。负有事故责任的人员涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。第三十三条　事故发生单位应当认真吸取事故教训，落实防范和整改措施，防止事故再次发生。防范和整改措施的落实情况应当接受工会和职工的监督。安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门应当对事故发生单位落实防范和整改措施的情况进行监督检查。第三十四条　事故处理的情况由负责事故调查的人民政府或者其授权的有关部门、机构向社会公布，依法应当保密的除外。参考资料：百度百科-安全事故

法律分析：按照我国相关的法律、行政法规和国家有关国有资产管理的规定，国有资产流失的主要表现形式可以被概括为以下八种：第一，在发生应当进行国有资产评估情形时，不按规定进行资产评估，或者任意压低评估值，造成国有资产损失。第二，在进行国有产权转让和处置国有资产时，违反规定，无偿地或者以低于市场的价格转让给非全民单位或者个人，造成国有资产流失。第三，在实行承包、租赁时，违反规定，低价发包和租赁，造成国有资产流失。第四，在企业改制时，违反规定，将国有资产低价折股、低价出售或者无偿分给个人，造成国有资产流失。第五，在财务管理中，违反财务制度，非法侵占国有资产，造成国有资产流失。第六，在行使企业经营权时，滥用经营权，侵占国家所有权益，造成国有资产流失。第七，在股份制企业和中外合资、合作企业中，对损害国有股权益和中方权益的行为不反对、不制止，造成国有资产流失。第八，在行使出资权、监督管理权时，违反规定，非法干预企业经营权，造成国有资产流失。法律依据：《金融企业国有资产转让管理办法》 第五十一条 金融企业国有资产转让过程中出现下列情形之一的，财政部门可以要求转让方立即中止或者终止资产转让活动：(一)未按本办法有关规定在产权交易机构中进行交易的;(二)转让方不履行相应的内部决策程序、批准程序或者超越权限，或者未按规定报经财政部门和相关部门审批，擅自转让资产的;(三)转让方、转让标的企业故意隐匿应当纳入评估范围的资产，或者向中介机构提供虚假会计资料，导致审计、评估结果失真，以及未经审计、评估，造成国有资产流失的;(四)转让方与受让方串通，低价转让国有资产，造成国有资产流失的;(五)转让方未按规定落实转让标的企业的债权债务，非法转移债权或者逃避债务清偿责任的;以金融企业国有资产作为担保的，转让该部分资产时，未经担保债权人同意的;(六)受让方采取欺诈、隐瞒等手段影响转让方的选择以及资产转让协议签订的;(七)受让方在产权转让竞价过程中，恶意串通压低价格，造成国有资产流失的。

第一首——《诗经·唐风·葛生》之：百岁之后，归於其居！百岁之后，归於其室！ 葛 生 —— 诗经·唐风 葛生蒙楚，蔹蔓于野。 予美亡此。谁与独处！ 葛生蒙棘，蔹蔓于域。 予美亡此。谁与独息！ 角枕粲兮，锦衾烂兮。 予美亡此。谁与独旦！ 夏之日，冬之夜。 百岁之后，归於其居！ 冬之夜，夏之日。 百岁之后，归於其室！第二首——《诗经·邶风·绿衣》之：绿兮衣兮，绿衣黄裳。心之忧矣，曷维其亡！ 绿 衣 ——诗经·邶风 绿兮衣兮，绿衣黄里。 心之忧矣，曷维其已！ 绿兮衣兮，绿衣黄裳。 心之忧矣，曷维其亡！ 绿兮丝兮，女所治兮。 我思古人，俾无訧兮！ 絺兮绤兮，凄其以风。 我思古人，实获我心！第三首——魏晋·潘岳《悼亡诗》三首之一：如彼翰林鸟，双栖一朝只。如彼游川鱼，比目中路析。 悼亡诗 ——潘岳·魏晋 荏苒冬春谢，寒暑忽流易。 之子归穷泉，重壤永幽隔。 私怀谁克从？淹留亦何益。 僶勉恭朝命，回心反初役。 望庐思其人，入室想所历。 帏屏无仿佛，翰墨有余迹。 流芳未及歇，遗挂犹在壁。 怅恍如或存，回惶忡惊惕。 如彼翰林鸟，双栖一朝只。 如彼游川鱼，比目中路析。 春风缘隙来，晨溜承檐滴。 寝息何时忘，沉忧日盈积。 庶几有时衰，庄缶犹可击。 第四首——南朝·沈约《悼亡诗》之：万事无不尽，徒令存者伤！ 悼亡诗 ——沈约·南朝 去秋三五月，今秋还照梁。 今春兰蕙草，来春复吐芳。 悲哉人道异，一谢永销亡。 屏筵空有设，帷席更施张。 游尘掩虚座，孤帐覆空床。 万事无不尽，徒令存者伤！ 第五首——唐·元稹《离思》五首之四之：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 离思·其四 ——元稹·唐 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。第六首——北宋·苏轼《江城子》之：十年生死两茫茫。 江城子 ——北宋·苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。第七首——北宋·贺铸《鹧鸪天》之：梧桐半死清霜后，白头鸳鸯失伴飞。 鹧鸪天 ——贺铸·北宋 重过阔门万事非，同来何事不同归？ 梧桐半死清霜后，白头鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。 空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。第八首——南宋·陆游《沈园二首》之：伤心桥下春波绿，疑是惊鸿照影来。 沈园二首 ——陆游·南宋 梦断香消四十年，沈园柳老不飞绵； 此身行作稽山土，犹吊遗踪一帐然。 城上斜阳画角哀，沈园无复旧池台； 伤心桥下春波绿，疑是惊鸿照影来。第九首——南宋·吴文英《莺啼序·春晚感怀》之：伤心千里江南，怨曲重招，断魂在否？ 莺啼序·春晚感怀 ——吴文英·南宋 残寒正欺病酒，掩沉香绣户。 燕来晚、飞入西城，似说春事迟暮。 画船载、清明过却，晴烟冉冉吴宫树。 念羁情，游荡随风，化为轻絮。 十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。 溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素。 倚银屏，春宽梦窄，断红湿、歌纨金缕。 暝堤空，轻把斜阳，总还鸥鹭。 幽兰渐老，杜若还生，水乡尚寄旅。 别后访、六桥无信，事往花委，瘗玉埋香，几番风雨？ 长波妒盼，遥山羞黛，渔灯分影春江宿。 记当时、短楫桃根渡。 青楼仿佛，临分败壁题诗，泪墨惨淡尘土。 危亭望极，草色天涯，叹鬓侵半苎。 暗点检、离痕欢唾，尚染鲛绡；躲凤迷归，破鸾慵舞。 殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁，漫相思、弹入哀筝柱。 伤心千里江南，怨曲重招，断魂在否？ 第十首——清·纳兰性德《沁园春》之：‘梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场"、 ‘便人间天上，尘缘未断"。 沁园春—— 纳兰性德·清 序：丁巳重阳前三日，梦亡妇淡妆素服，执手哽咽，语多不复能记，但临别有云：“衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆”，妇素未工诗，不知何以得此也。觉后感赋。瞬息浮生，薄命如斯，低徊怎忘？记绣榻闲时，并吹红雨；雕阑曲处，同倚斜阳。梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场。遗容在，只灵飙一转，未许端详。重寻碧落茫茫，料短发、朝来定有霜。便人间天上，尘缘未断；春花秋月，触绪还伤。欲结绸缪，翻惊摇落，减尽荀衣昨日香。真无奈，倩声声邻笛，谱出回肠。

这问题很有意思啊，首先，从音标学，牢记音标和发音；再学习音标组合起来的发音；最后，识字...由简单到复杂

我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。中国社会主义的教育目的中华人民共和国宪法中规定教育目的，是“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个教育目的体现了马克思主义关于人的全面发展的思想，它明确规定了中国教育目的的社会主义性质和方向，指出了培养社会主义建设人才的基本要求。各级各类学校，无论是培养劳动后备力量，还是培养各种专门人才，都需要使他们在德、智、体、美等方面得到全面发展。德、智、体、美之间是互相依存、互相联系的。每一个方面都有它自己特有的任务，在实践中不能突出某一个方面，而忽略其他方面。马克思主义认为，共产主义的实践是一个历史发展的过程。人的全面发展是在整个共产主义运动的实践过程中逐步实现的。扩展资料：教育目的不同于培养目标和专业培养规格。教育目的是对各级各类教育的人才培养标准的总体要求，而培养目标、专业培养规格是某一层次、类别教育或某一专业的具体要求。培养目标、专业培养规格的制订不应违背教育目的，但又不等于教育目的。同时，教育目的也影响、制约着课程目标和教学目标。总之，教育目的与培养目标、课程目标、教学目标是一般与特殊、普遍与个别、总与分的关系，依次为：教育目的──培养目标──课程目标──教学目标。参考资料来源：百度百科-教育目的

字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。