寻一篇10000字的有关工商企业管理专业的毕业论文

1.先列提纲不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。2.平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。3.不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。4.打印修改在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。5.让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。我有参考文章，可以发你。

1、目考生要选定论文的题目。论文题目的要求是：论文的内容符合工商企业管理的范畴；论文选题具有一定的理论意义和实际应用价值。一般工商企业管理专业的论文可以采取以下三种方式：一是进行工商企业管理理论方面的探讨和研究，提出有意义的新思路和新观点；二是分析具有普遍意义的管理模式，研究其实施条件、实施方法和相关问题；三是分析某个或某类企业的实际管理，运用所学理论总结具有推广价值的经验和有借鉴价值的启示。在进行论文选题时，应注意结合平常的积累和所占有的资料，选择那些已经有一定认识，或能够获得相关资料的问题作为毕业论文的题目。2、态度。

工商企业管理毕业论文中小企业发展战略目标与发展方向选择摘要：针对中小企业在各国经济发展中的作用和我国中小企业的现状，指出对我国中小企业发展战略和发展方向进行研究的必要性。在研究战略目标定位时，从中小企业的发展环境、运行结果、噩社会效益三个方面出发，提出了在这三个方面所要达到的战略目标以噩要实现访目标所要迭到的十太要求。在确定中小企业发展方向时，鲒告中国国情、中小企业的特点噩加八WTO给我国带来的机遇和挑战，提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业噩科技型中小盘业等7个发展方向。关键词：中小企业；中小企业发展战略；中小企业发展方向世界经济发展实践表明：中小企业以其经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求，呈现蓬勃发展的良好态势。在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中，中小企业都有着举足轻重的地位，发挥着不可替代的作用68。特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家，中小企业的发展更具有重要的意义。目前我国中小企业约1ooo万户，劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的，中小企业产品出口额占全国出口总额的6o％ ；中小企业提供了大约75％的城镇就业机会，我国从农村转移出来的劳动力绝大部分被中小企业所吸纳 中小企业每年为国家缴纳的工商税收占总额的50％左右。在2o世纪90年代以来的经济快速增长中，工业新增产值的76．7％是由中小企业创造的。但是应该看到，我国中小企业由于受到多种因素的影响，其发展面临着空前的困难，其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。为了使我国中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要，充分发挥其在国民经济中的重要作用，有必要首先明确中小企业发展的战略目标和战略方向。一、战略目标中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位，这种定位既要成为我国中小企业的追求目标，起到引导我国中小企业发展的作用，又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动中小企业的逐步发展，是运行过程中的动态目标 。就其目标而言．既要与我国国情相符台，又要与中小企业发展的现状相统一；就其动态来看，还要与加入WTO后的世界经济形势相统一。通过研究我们认为中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标：运动状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。(一)运动状态支持目标这主要是从外部环境来讨论中小企业发展的战略目标。企业的发展是一个动态过程，必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。特别是中小企业，由于它们是一个弱势群体，更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。因此，运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。而具体要达到以下几个目标。1．政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。由于中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后，很难与大企业相互抗衡，也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术，这就要求政府对其进行必要的扶持，创造良好的外部环境。政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。(1)政府观念的到位是指政府应改变自己的观念，认识到大中小企业都是社会主义市场经济中平等的一员，都能为国家的经济发展和社会稳定做出各自的贡献．并且大中小企业是一个不可分割的整体，这种规模结构的形成过程是既定约束条件下资源的配置过程，它们相互依存、互相协作、互为补充、共同发展，都应给予同等的政治地位和经济地位，而不能只重视大企业，忽视甚至歧视中小企业。(2)政府身份的到位是指政府在促进中小企业发展的过程中以恰当的角色出现在中小企业面前，不能超越其职权干预中小企业的生产经营。政府的行为应该是：代表和维护中小企业的利益；负责对中小企业的宏观指导、发展规划和发展产业指导；负责贯彻落实及督促和检查中央有关中小企业发展的文件的执行；推动服务体系建设，为中小企业创造良好的生存空间和发展环境等。(3)政府扶持政策的到位是指政府制订的政策有利于中小企业的发展，政府运用政策的行为是间接管理而不是直接管理，是引导而不是行政干预。2．社会服务到住由于中小企业的自我生存和发展的能力差，一般很难通过自身的努力来满足资金、技术和人才的需要以及实现信息、培训、市场、法律等方面的自我服务，故政府、社会中介机构都要采取措施，以便中小企业能为自身的生存和发展获得所必需的各种资源和信息。(1)以行政区划为载体形成为中小企业服务的行政机构1)参与、帮助为中小企业服务的政策性中介机构。政策性中介机构是指那些由政府出资设立的实施特定政策意图、不以盈利为目的的中介机构，可设立提供长期贷款的融资机构、出口担保机构和免费为创业者提供注册、信息服务的商会及社区机构 。2)根据市场需要由政府协助成立以盈利为目的的为中小企业服务的金融、投资、咨询、信息、培训等机构 。(2)以社区为依托，以民间投资为主体(政府适当资助)，建立中小企业综合服务组织，形成全国中小企业服务体系，为中小企业提供资金融通、技术创新、培训辅导、信息网络、市场拓展、合作服务。3．融资服务中介人到位中小企业发展中最大的难题是自有资金不足，而光靠自己的信誉和财产抵押难以筹集到企业发展所需要的资金，这就需要有为中小企业服务的中介人来协调银行和中小企业之间的关系，鼓励银行更好地为中小企业服务。中介人可以是中小企业工会组织的代表团和中小企业贷款担保公司。通过他们的努力工作，使中小企业与银行之间的关系更为紧密，帮助中小企业打通筹集资金的渠道，增加金融机构对中小企业的资金投入。(二) 运行结果目标这是从中小企业内部机制来讨论其战略定位。运动状态支持目标只是为中小企业的发展建立了有利的外部经济条件和环境，要从根本上促进中小企业获得长远的发展，中小企业自身还必须建立起良好的内部机制，具体要实现以下目标。1．增加数量中小企业的发展首先在数量上要得到较快的增加。为了充分发挥中小企业在我国工业化进程中的作用，在今后10年内应以每年15％ ～2o％ 的数量递增为益。2 提高素质中小企业从业人员素质偏低是一个普遍问题，既不利于原有企业的发展，也不利于新企业的创立。政府应果断采取措施，创造条件，帮助它们提高自身的素质，迅速改变现有这一状况3．结构合理我国中小企业在运行体系中结构矛盾突出，行业结构、产品结构、区域结构都不合理，这是使我国中小企业面临困境的重要因素，必须迅速突破。我们必须分析结构不合理的原因，寻找矛盾的焦点，采取有力措施争取在2年时间内使三大结构矛盾得以解决，使我国中小企业的运行结构趋于合理。4．理顺体制我国中小企业的体制矛盾主要是政企不分、政资不分。目前要解决的还是要使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体。集体企业的体制矛盾是公司治理结构不合理。产权不明晰、激励机制和约束机制缺乏，使中小企业运行的效率低下，难以真正发展壮大，所以，政府应该采取不同的措施，帮助中小企业理顺体制，建立现代企业制度。{三) 运行的社会效益目标这是从中小企业产生的社会效益对中小企业的战略定位。作为市场竞争主体的中小企业必然会以利润最大化为其目标，但企业的盈利目标与社会效益目标是密不可分的。每个企业都追求利润最大化并不能实现社会财富的最大化，社会财富的损失反过来又会阻碍中小企业的发展，因此我们应以中小企业在运行中所产生的整体社会效益作为中小企业是否得到发展的标准。我国中小企业运行的3个社会效益目标是：增多财富、增加就业、城市化程度提高。首先，中小企业的成长，有利于促进就业，增加职工收入，这样可以避免社会资本过于集中，促进社会财富在社会成员之间的均衡分配，达到共同致富的目标。其次，随着社会财富的增多，人们会投入更多的资金用于投资创办中小企业，使中小企业不断强大，扶而产生更大的社会效益。最后，中小企业的壮大，就业人口的增加和人们财富的增加为城市的发展奠定了基础，而城市化程度的提高又推动中小企业的发展，二者互为条件，互相促进。

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提供一些工商企业管理毕业论文的选题,供参考。1、企业全面预算应用研究。 2、企业内控制度与方法研究 3、东西部上市公司绩效比较研究 4、上市公司行业绩效比较研究 5、重庆市上市公司绩效比较研究 6、上市公司会计信息披露改进研究 7、新旧会计准则下上市公司财务信息差异研究 8、企业管理费用、财务费用、销售费用与企业绩效关系研究 9、上市公司财务控制与公司治理关系研究 10、财务管理或管理会计理论与方法的应用研究 11、完善上市公司股权结构的对策分析 12、上市公司股权结构成因分析 13、上市公司募集资金流向分析 14、上市公司融资方式的选择分析 15、中国上市公司融资行为分析 16、企业财务风险预警与控制分析 17、高校财务运作模式分析 18、高等教育投入体制改革分析 20、集团财务集权管理模式分析 21、上市公司资本结构优化探讨--XX行业的分析 22、上市公司股利政策研究 23、上市公司募集资金变更投向分析 24、上市公司质量评价指标体系研究 25、上市公司融资结构研究研究 26、国有企业财务评价指标体系探讨 27、内部控制制度的评价研究 28、上市公司内部控制信息披露分析 29、上市公司内部控制环境分析 30、企业内部控制与会计监管 31、银行中间业务在中小城市的推广策略分析 32、运用战略管理会计理论对实例的分析(三个) 33、运用价值链分析法对实例的分析 34、运用波士顿矩阵对实例的分析 35、运用SWOT法对实例的分析 36、个人投资理财方式比较 37、上市公司的财务报告分析方法分析 41、上市公司利益相关者治理机制及其实现途经探析 42、上市公司资金募集方式及资金流向分析 43、国有企业股权结构的成因与多元化改革的新思路 44、中国上市公司盈余管理的制度背景与行为初探 45、试论企业并购的价值创造与衡量 46.新旧企业所得税法对比分析 47.鼓励自主创新税收政策研究 48.建立节约型社会的税收政策研究 49.新企业所得税法的反避税措施 50.预约定价制度研究 51.反资本弱化避税 52.完善我国资源税收制度的思考 53.建立我国绿色税收制度的探讨 54.对我国就业税收问题的研究 55.新企业所得税法的制度创新财务管理 1、基于市场经济的个人理财规划探析 2、传统文化与企业理财观 3、无形资产与企业核心竞争力的构建 4、财会交叉学科与创新分析 5、试论私人理财规划及职业发展前景 6、试论基于管理视角的财务管理框架 7、试论基于会计视角的财务管理框架 8、试论基于金融视角的财务管理框架 9、试论新形势下财会职业形象设计 10、试论和谐社会观下的财务指标评价 11、试论企业生产与运作管理会计的构建 12、试论企业集团一元与多元财务战略评价 13、试论企业集团持股模式与管理控制 14、试论企业集团核心编造下的财务指标的建立绿色贸易 1.浅谈绿色税收 2.环境税收的国际经验与我国环境税构想 3.税务会计与财务会计差异分析 4.避税规制研究 5.财务管理中企业所得税的纳税筹划 6。我国增值税法的完善 7.我国房产税制的改革 8.国外纳税人保护制度比较研究及其对我国的启示 9.香港物业税基本制度及其对我国的借鉴意义 10.我国开征遗产税的思考 11.税收筹划在企业管理中的应用 12.西方国家环境税的发展及启示 13.我国个人所得税法的完善 14.税收优先权研究 15.税收风险控制分析 16.税收筹划与政府反避税 17.试探企业管理中的增值税筹划 18.国际纳税筹划方法与风险防范措施公司治理 1、独立董事背景与公司经营绩效关系分析 2、内部控制与企业价值相关性分析 3、公司治理结构与公司绩效的关系分析 4、对我国企业高比例短期借款与高比例现金流量同时存在的原因分析 5、新资产减值准则对财务分析的影响公司上市 1、论上市公司的盈利质量 2、企业财务危机预警体系 3、企业价值评估方法的比较分析 4、论企业并购中的融资问题 5、股权分置下的上市公司融资行为 6、论上市公司的股利政策选择内部控制 1、大学生个人理财意识及财商教育研究分析 2、财务策略分析 3、企业内控环境缺陷与完善 4、企业信息披露与企业业绩关系分析 5、中小企业融资担保问题分析公司1、公司治理结构与独立董事 2、企业所得税改革 3、论我国个人信用体系的构建 4、对社会信用构建的思考 5、上市公司信息披露体系研究

企业文化与价值的统一

1.先列提纲 不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。 2. 平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。 3. 不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。 4. 打印修改在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。 5. 让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。我有参考文章，可以发你。

具体来说，我的论文是由企业文化概论，企业文化的兴起与发展，企业文化建设实务，中国特色企业文化建设四部分构成。 第一部分，主要介绍了企业文化的定义。第二部分，阐述了企业管理经历的三个演变过程，最终演变成了文化管理阶段，把企业文化作为企业管理最重要的方面。第三部分，这部分主要分析企业文化建设的领导机制、考核与评估等。第四部分，分析现阶段中国企业文化建设存在的问题，中国企业文化的主要特点及未来中国企业文化前行的方向。

对于中国未来经济发展的七个相信： 1.相信“周期”：中国企业的生命很短，民营企业平均不到6年，在这一轮的景气萧条后，都必须知道中国的经济发展是有周期性的，所以企业的发展一定要符合这个周期规律。 2.相信“中国”：中国到目前的市场化改造工程尚未完成，在未来10年里，预计近3亿的劳动力进入城区，这就是中国经济发展的根本动力。 3.相信“常识”：一些非正常死亡的企业，大多是属于激进型，他们只关注商机忽略了陷阱，所以导致失败。 4.相信“专业”：在不景气经济时期，为何受威胁较少的企业，都是些专业化很强的企业。 5.相信“创新”：创新才能生产出更优质的市场取代品，更能长期占有市场同时也能降低成本。 6.相信“制造业”：全球具有1亿人以上投入产业劳动力的国家，没有一个具备条件取代中国。 7.相信“互联网”：互联网能减少交易环节、降低交易成本、掌握时间空间。把许多的不可能变成了可能。

北京工商大学继续教育学院毕业总结 黄叶翻飞着日历，枯枝演绎着岁月。四年的光阴倏然飘逝，从骄阳四溢下的兴奋到冬日瑞雪中的沉静，锤炼着、思考着、前进着。曾经的所历、所感、所思，曾经的欢喜与悲伤，曾经的收获与失落，一时涌上心头，如同那深藏在往昔岁月中的清净明亮的阳光，当我用手指轻轻触摸它们的时候，一束束地就在我的眼前跳动、变幻。我的手指竟有种被灼伤的感觉。在这四年中，我获益匪浅，思考颇多。但有一点是不变的：无悔。 大一 终于，上大学的喜悦驱散了高考后分离的阴霾。刚进大学城的记忆已几近模糊了，唯一的感受是在东南西北的混乱中感受到大学城的“庞大”和对校本部的美好幻想。 在工商，我结识了XX班（保密）42位优秀的兄弟姐妹，虽然整个过程显得有点平淡，并不怎么轰轰烈烈，可是往事总是让人追忆，以致难以忘怀。 依稀还记得那次体检，轮到我前面的同学注射疫苗，我当时只感到有股“圣水”溅落在我的面庞。原来是护士小姐不小心把注射器拔出来了，而针头还留在那个同学的胳膊上，鲜血正汩汩地往外流。于是，这成了我大学生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#的第一个印记，我也记住了他——XX——将陪伴我共同走过四年的大学同学。 初来大学，一切都很新奇。高考的压抑感没有了，完全被眼前的新鲜感所取代。于是，也就顾不得学习，到处去“赏风景”、“适应环境”乐此不疲。 当我喜近于狂还没有结束的时候，新的挑战——军训开始了。我非常.本文.由方案.范文库;为您搜;集"整理^感谢那次军训，虽然现在基本上把军训逼成的良好习惯丧失殆尽。是军训让我对集体的概念再次升华，是军训让我学会了承担责任，是军训让我知道了大学生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#并不像想的那么美好，也是军训让我知道了工商严谨的风格。 军训过后，便是艰苦的学习与考试。 初到工商，第一个感觉就是人才济济。当真是十步之内，必有名士。置身于这样一个环境，我是既感自豪，又觉沉重。虽然天性的平和宁静使我无意与他人一争短长，然而父母亲朋的厚望以及向来对自己才智的自负又使我不愿居于人后，再加上那种强烈的求知欲，使我一时之间，也就沉迷于学习，孜孜不倦地于新的知识之中寻幽探胜起来。晨读昏诵，自不待言；询师问友，亦非少数。一个学期下来，也算是小有所成，几门基础课都成绩不错。这样一来，一方面奠定了自己的成绩基础，一方面也肯定了自己的学习能力。算是开了个好头。 然而自小养成的自由主义学习作风使我常常不能恪守于正途。再加上对文学的一贯爱好，到了第二学期，就频繁出没于学校图书馆流通部和宿舍之间。这当然耽误了不少学习课业的时间，使我未能在平时将知识学扎实，而到了考期临近时才开始头悬梁锥刺股、焚膏继昼地抱起佛脚。虽然自觉自学能力尚足胜任，急促之间的攻读也是没办法的办法，以致考试前不停地祈祷：“多啰啰，多啰啰，如果这次考试通过了，以后一定痛改前非把面革！”但是考试下来，成绩比起上个学期，也没有明显地下降，而且还有科目考了满分。 终于要回本部了。未知前路如何，且听下文分解。 大二 刚刚能够安下心来学习，又搭上了回本部的征程。本以为校本部很大，可是我步行了20分钟，发现已经没有不曾去过的地方了（不对，女厕所还没去过）。无限的失落再次袭来，不知道何时才能散去。 女厕所终究是没有去的，这也许是我在这个学期参加了党校学习的缘故吧。经过长达半个学期的拉锯战，终于可以党校结业了，而且还获得了熊猫般罕见的“优秀学员”称号，这着实让我欢喜了一阵子，就算是意外之财吧。 生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#，只能有一个词来概括——自立。我以前比较懒，在家的时候由于学习任务紧，几乎不做家务。但来到大学就不行了。我不喜欢生活~本文由.方案范-文库"为您;搜}集整-理#在肮脏的环境中，所以我会坚持做卫生的。就算是到了轮流值日制度已被践踏的大二，我还坚持打扫宿舍。只不过是由原来的一天一次变为三天一次了。 在学习上，第一年的情况就成了以后的模板。总是在前半个学年踏踏实实地将课程学精学好，到了后半学年就存着侥幸之心，用那愈来愈娴熟的临阵磨枪的功夫在最后一个月将整学期的课程“融会贯通”。关于这一点，当时多少还对自己的速成能力怀着一点沾沾自喜之心。现在却真正是悔之无及的，且不说由于时间的仓促使我所学到的知识中包含了多少囫囵吞咽、粗糙未通之处，单是那成绩单上不尽如人意的分数，就为日后造成了不知多少障碍，留下了不知多少遗憾。“古人”云：“大一不知勤学苦，大四方悔读书迟。”诚非虚言。古人遗训在前，亲身体会在后，当为日后之戒，当然。这位“古人”就是我喽。

提供一些工商企业管理毕业论文的选题,供参考。 1、企业全面预算应用研究。 2、企业内控制度与方法研究 3、东西部上市公司绩效比较研究 4、上市公司行业绩效比较研究 5、重庆市上市公司绩效比较研究 6、上市公司会计信息披露改进研究 7、新旧会计准则下上市公司财务信息差异研究 8、企业管理费用、财务费用、销售费用与企业绩效关系研究 9、上市公司财务控制与公司治理关系研究 10、财务管理或管理会计理论与方法的应用研究 11、完善上市公司股权结构的对策分析 12、上市公司股权结构成因分析 13、上市公司募集资金流向分析 14、上市公司融资方式的选择分析 15、中国上市公司融资行为分析 16、企业财务风险预警与控制分析 17、高校财务运作模式分析 18、高等教育投入体制改革分析 20、集团财务集权管理模式分析 21、上市公司资本结构优化探讨--XX行业的分析 22、上市公司股利政策研究 23、上市公司募集资金变更投向分析 24、上市公司质量评价指标体系研究 25、上市公司融资结构研究研究 26、国有企业财务评价指标体系探讨 27、内部控制制度的评价研究 28、上市公司内部控制信息披露分析 29、上市公司内部控制环境分析 30、企业内部控制与会计监管 31、银行中间业务在中小城市的推广策略分析 32、运用战略管理会计理论对实例的分析(三个) 33、运用价值链分析法对实例的分析 34、运用波士顿矩阵对实例的分析 35、运用SWOT法对实例的分析 36、个人投资理财方式比较 37、上市公司的财务报告分析方法分析 41、上市公司利益相关者治理机制及其实现途经探析 42、上市公司资金募集方式及资金流向分析 43、国有企业股权结构的成因与多元化改革的新思路 44、中国上市公司盈余管理的制度背景与行为初探 45、试论企业并购的价值创造与衡量 46.新旧企业所得税法对比分析 47.鼓励自主创新税收政策研究 48.建立节约型社会的税收政策研究 49.新企业所得税法的反避税措施 50.预约定价制度研究 51.反资本弱化避税 52.完善我国资源税收制度的思考 53.建立我国绿色税收制度的探讨 54.对我国就业税收问题的研究 55.新企业所得税法的制度创新 财务管理 1、基于市场经济的个人理财规划探析 2、传统文化与企业理财观 3、无形资产与企业核心竞争力的构建 4、财会交叉学科与创新分析 5、试论私人理财规划及职业发展前景 6、试论基于管理视角的财务管理框架 7、试论基于会计视角的财务管理框架 8、试论基于金融视角的财务管理框架 9、试论新形势下财会职业形象设计 10、试论和谐社会观下的财务指标评价 11、试论企业生产与运作管理会计的构建 12、试论企业集团一元与多元财务战略评价 13、试论企业集团持股模式与管理控制 14、试论企业集团核心编造下的财务指标的建立 绿色贸易 1.浅谈绿色税收 2.环境税收的国际经验与我国环境税构想 3.税务会计与财务会计差异分析 4.避税规制研究 5.财务管理中企业所得税的纳税筹划 6。我国增值税法的完善 7.我国房产税制的改革 8.国外纳税人保护制度比较研究及其对我国的启示 9.香港物业税基本制度及其对我国的借鉴意义 10.我国开征遗产税的思考 11.税收筹划在企业管理中的应用 12.西方国家环境税的发展及启示 13.我国个人所得税法的完善 14.税收优先权研究 15.税收风险控制分析 16.税收筹划与政府反避税 17.试探企业管理中的增值税筹划 18.国际纳税筹划方法与风险防范措施 公司治理 1、独立董事背景与公司经营绩效关系分析 2、内部控制与企业价值相关性分析 3、公司治理结构与公司绩效的关系分析 4、对我国企业高比例短期借款与高比例现金流量同时存在的原因分析 5、新资产减值准则对财务分析的影响 公司上市 1、论上市公司的盈利质量 2、企业财务危机预警体系 3、企业价值评估方法的比较分析 4、论企业并购中的融资问题 5、股权分置下的上市公司融资行为 6、论上市公司的股利政策选择 内部控制 1、大学生个人理财意识及财商教育研究分析 2、财务策略分析 3、企业内控环境缺陷与完善 4、企业信息披露与企业业绩关系分析 5、中小企业融资担保问题分析 公司 1、公司治理结构与独立董事 2、企业所得税改革 3、论我国个人信用体系的构建 4、对社会信用构建的思考 5、上市公司信息披露体系研究

本科生需要写工商管理毕业论文 论文的组成元素。通常，包括图形、公式、演算法、证明等等。论文应该是图文并茂的。通常情况下，如果读者是同一领域的研究人员，他们看完论文的图片及图注就可以知道这篇文章大体所做的工作。因此，要标注好每一幅图片所展示的资讯，但尽量简洁。图和文字要保持一致，并且互为补充，所有图在论文中都是必须提及的。不同的图有不同的要求：在流星毕业论文网网有很多这样的，可以去看一下的。当我阅读了一些资料，结合自己的工作进行了一段时间的思考，心中自然也就有了一些想法，这时我感到困难的是心中有话写不出来。很多现象的描述不知道该用什么样的术语表达。自己遇到的问题也不知道该如何阐述，口语化非常严重。 本科生需要写工商企业管理毕业论文 开题报告就写论文的研究背景，意义之类的，2000字左右就差不多了，不过提纲一定要自己写毕竟要上台解说，网上找的文章全大同小异 提炼 重组语言 我查重超级低反正 换顺序换片语 换汤不换药 眼睛一闭一睁写完了，如果你没有特别的观点的话，基本思想就是要用自己的语言来表达别人的观点 仅仅复制贴上，以后查重率高就要再修改，会很麻烦在网上找了一家小柯毕业论文的网站做的，虽然最后也过了，但享受不到写作的乐趣。 所以，建议咱们还是要静心。共勉有的作者很容易把议论文写成记叙文，特别是在做了某个专案的研究后的总结性文章，只说自己是怎样做的，很少去说为什么要这样做。原因可能是这样写很顺，因为工作是他（们）做的，过程很清楚，用不着费劲就可以说明白。这样的文章深度不够。近年来软体受到大家重视，但软体类的文章大多属于这种情况。加之软体的头绪一般很多，要说明白了，不分粗细，面面俱到，篇幅不短，很有点雾里看花的味道。 注意的是以后你自己的论文也会上网，所以要是让别人看出你论文的抄袭肯定是不行的，所以一定要改。如果有一段资料只有一篇文章里面有，你就必须先看那篇文章，理解后自己写，这样思路是一样的但是语言绝对不同，不算抄袭。如果你有多篇文章一起拼凑的话，一定要把语言充分融合，这样也不算是抄袭。我当年找的小柯毕业论文的网站完成的，居然还拿了个优，都是教育体制造成的，想想都无奈，哎。折腾了许久，终于把论文写好了，回想起来这段不堪回首的写作过程，自己都佩服自己，现在就把一点经验与大家分享一下吧。经常听别人说什么“没有毕不了业的本科”，什么“一周就写完了”。这话确实没有错，其实单就一篇论文来说一周写完也没有什么，并且学校一般情况都不会为难你的。但是我们需要注意一些事情：、毕业论文糊弄是不行的，所以如果你的论文需要做模型或者发放问卷的话，那还是尽早准备的好，即使编也有要有时间。 高中要毕业了需要写工商管理毕业论文 好的论文要有好的明确的题目，我一般是先写一个然后整篇论文写好后，再修改、定稿。网上好象有个叫小柯毕业论文的网站，居说挺有名的。论文肯定是要加脚注的。这个脚注可以从别人的论文里面抄过来,这样是一种很偷懒的、确实很现实可行的方法，不然你会为这三四十个脚注操心死的。另外就是抄的时候一定要变写论文边加脚注，不要先引用了别人的资料，等论文写完后再加脚注，那样你就找不到脚注的来源了。 多下论文，跟论文题目有关的都下，在论文里慢慢找你自己的内容！Ps: 英语论文能够查重的机率小的一比！因为英语论文实在太少啦！但还要看你学校用哪个库查的哦~我身边的朋友很多人都是找小柯毕业论文写的，效果不错，全都合格了，基本都是和学校要求是一样的。当我阅读了一些资料，结合自己的工作进行了一段时间的思考，心中自然也就有了一些想法，这时我感到困难的是心中有话写不出来。很多现象的描述不知道该用什么样的术语表达。自己遇到的问题也不知道该如何阐述，口语化非常严重。 有些同学对于选题和大纲比较头痛 文科类的论文（因为我自己是文科 理科不是很了解） 60%的论文架构都是“概述——现状——问题——对策”模式 这是最古板 也是最妥当的一种模版 虽然没什么新意 但是绝对不会出错自己搞不定就找名气大些的小柯毕业论文，通过率还是挺高的。引言，通常也就是交代你问题的背景，突出问题的严重性，你工作具有的意义，你分析问题的角度，简要说明你的工作，全文的组织结构。总结，需要对自己工作的贡献进行提炼，如果自己的方法能够应用到更广阔的问题域会更好。参考文献，要有分量，重要期刊、会议的文章才行，表明你研究的点十分重要。要新，表明你的研究吸取了最新的成果，同时在圈内你的研究点得到大家持续的关注。 本科生需要写经济管理毕业论文 负责的导师在写作前一般都会问学生论文要写的问题 他主要是想知道学生对这个选题掌握得如何 他问你的问题 你如果支支吾吾回答不出来 导师觉得你写这个题目只是敷衍他 没有走心 肯定会让你换题目的 但是如果你能说出自己的道理 尤其是结合著时政热点去谈 他百分百会让你过我知道一家比较不错的网站，叫小柯毕业论文的，写作速度快，通过率还高，最主要的是安全，你可以试一下。其实现在说是写论文，基本也就是拼凑论文，所以在写之前一定要下载大量的资料，尤其特别是别人的毕业论文，确定几篇你主要抄袭的论文，每一篇指定一种文字用颜色，在拼凑的时候不用来源的资料用不同颜色的文字，这样以便你日后醒目地看出自己那篇文章抄多了，哪里抄少了，还可以混杂在一起拼凑。 科技论文应该是议论文，至少应该有观点。通俗地说，科技论文要解决的主要问题不是“是什么”，而是“怎样做” 和“为什么”，对于“怎样做”的文章，最好要有“为什么要这样做”的内容。很多人都是找一些名气比较大的网站来写的，比如流星毕业论文网，希望对你有帮助好的论文不是写出来的，是改出来的。完成一篇论文后，先通读一下，看看有没有什么要更改的。一般来说，更改有本人更改和他人更改两种。写完之后通读一次，先不要再读，放两三天再说。这样容易产生新的更好的想法，然后再仔细更改。更改是个打磨的过程，必须字斟句酌，可以参考其他好的文章，对照写。改论文绝对不是查缺补漏那么简单，要从审稿人、读者多个角度去看，想想读者能从你这个论文里面获得多少、想看的是什么。另外，一定请领域朋友帮助审查一下，以便检验论文的正确性和新鲜性，而且可以对一些术语用词进行改善。 文章的体裁最主要的有记叙文和议论文两种。记叙文说的是某一事件发生的背景、过程及影响，也可以加点作者的感想。议论文要说的是对某些问题的论点和为证明论点的正确性而做的求证工作，即提供论据，进行推理，最后得出结论。在网上找了一家小柯毕业论文的网站做的，虽然最后也过了，但享受不到写作的乐趣。 所以，建议咱们还是要静心。共勉写论文有一个技巧，是找一篇完整的中文论文照着翻译，这样查重也不会出现什么问题，至于导师，一个是我觉得学校不同情况也不一样，但是本科毕业论文没想的那么吓人，我觉得对于导师来说主要看你态度啊 你态度认真他也不会为难你的 专科毕业时要写工商管理毕业论文吗？必须写吗？ 注意的是以后你自己的论文也会上网，所以要是让别人看出你论文的抄袭肯定是不行的，所以一定要改。如果有一段资料只有一篇文章里面有，你就必须先看那篇文章，理解后自己写，这样思路是一样的但是语言绝对不同，不算抄袭。如果你有多篇文章一起拼凑的话，一定要把语言充分融合，这样也不算是抄袭。我同室的姐妹就是找流星毕业论文网写的，虽然花了些钱，但最后还是通过了，实在不行，就只能用这招了。文章的体裁最主要的有记叙文和议论文两种。记叙文说的是某一事件发生的背景、过程及影响，也可以加点作者的感想。议论文要说的是对某些问题的论点和为证明论点的正确性而做的求证工作，即提供论据，进行推理，最后得出结论。

工商企业管理专业毕业论文参考题目1、企业广告策划的主要问题及对策研究2、管理人员选拔与培训存在的问题与对策分析3、国有企业资产重组的主要动因与途径探索4、企业市场营销策略研究5、浅谈中小企业的人才战略6、企业如何进行网络营销7、我国轿车市场存在的主要问题及发展趋势分析8、我国民营中小企业生存和发展研究9、企业多元化投资战略探讨10、论企业产品成本的控制与管理11、企业品牌策略研究12、论我国企业如何应对经济全球化浪潮的冲击13、加入WTO后我国零售业物流发展对策研究14、论企业的绿色经营15、多元化集团发展战略研究16、高等学校品牌经营策略研究17、论我国农产品绿色营销18、论企业管理制度创新19、中小企业股份化改制探讨20、名人广告存在的主要问题及对策研究21、中小型企业并购过程中应注意的问题探讨22、我国中小企业融资中存在的问题及原因探析23、论企业的集团化发展策略24、员工招聘与面试技巧探讨25、浅析企业管理中的风险控制26、浅谈负债经营27、论企业高层管理人才的选拔与培养28、论商业零售企业营销战略管理29、关于合理利用外资策略研究30、传统管理模式与现代信息管理模式的比较分析31、中国商业体制下连锁经营面临的问题与对策思考32、国有企业知识型员工激励机制的探讨33、论知识经济时代的国有企业经营管理34、对我国税费改革的思考35、论现代企业管理制度的创新36、市场经济条件下国有企业竞争力探讨37、论企业如何设施品牌战略38、国有企业核心人力资源开发研究39、论体制转换中的财政职能转变40、论企业文化建设41、试论企业可持续发展中的员工培训策略42、论中国税收改革43、市场经济条件下如何做好纳税服务工作探讨44、企业战略并购研究45、中小企业发展战略研究46、国有企业经营者激励机制研究47、企业并购中风险规避策略研究48、论国有医疗机构改革49、国有企业股份制改革若干问题探讨50、论国有企业创新机制建设51、我国证券市场运行的供需矛盾分析52、服务企业CIS的导入研究53、论企业薪酬制度改革54、现行税收征管模式评析55、社会保险制度改革探索56、中国商品批发企业现状与发展对策分析57、现代商业连锁经营问题分析与对策思考58、现行增值税制的问题与对策分析59、企业品牌战略实施中的主要问题及对策研究60、国有企业高级人才流失的原因与对策研究61、我国中小型企业技术创新的现状分析与对策研究62、关于进一步完善我国企业所得税制度的探讨63、国有大型零售商业发展趋势分析及对策研究64、中国民营企业如何提高核心竞争力65、中小企业股份制改革探讨66、网络营销中的关键问题及对策研究67、体验营销的主要策略研究68、中国加入WTO后零售企业经营对策研究69、中国绿色消费存在的问题与对策研究70、关于中国名牌商品国际化的思考71、当前我国物业管理存在的问题及对策72、团队激励方法探讨73、企业产品创新机制研究74、生命周期理论在产品创新中的运用研究75、产品广告策划存在的问题及对策分析76、试论满足需要与创造市场77、我国批发商的生存与发展问题（或零售商）探讨78、市场营销道德问题分析79、“假日经济”营销问题探讨80、对非营利组织营销问题的思考

提供一些工商企业管理的毕业论文题目，供参考。1、企业全面预算应用研究。2、企业内控制度与方法研究3、东西部上市公司绩效比较研究4、上市公司行业绩效比较研究5、重庆市上市公司绩效比较研究6、上市公司会计信息披露改进研究7、新旧会计准则下上市公司财务信息差异研究8、企业管理费用、财务费用、销售费用与企业绩效关系研究9、上市公司财务控制与公司治理关系研究10、财务管理或管理会计理论与方法的应用研究11、完善上市公司股权结构的对策分析12、上市公司股权结构成因分析13、上市公司募集资金流向分析14、上市公司融资方式的选择分析15、中国上市公司融资行为分析16、企业财务风险预警与控制分析17、高校财务运作模式分析18、高等教育投入体制改革分析20、集团财务集权管理模式分析21、上市公司资本结构优化探讨--XX行业的分析22、上市公司股利政策研究23、上市公司募集资金变更投向分析24、上市公司质量评价指标体系研究25、上市公司融资结构研究研究26、国有企业财务评价指标体系探讨27、内部控制制度的评价研究28、上市公司内部控制信息披露分析29、上市公司内部控制环境分析30、企业内部控制与会计监管31、银行中间业务在中小城市的推广策略分析32、运用战略管理会计理论对实例的分析（三个）33、运用价值链分析法对实例的分析34、运用波士顿矩阵对实例的分析35、运用SWOT法对实例的分析36、个人投资理财方式比较37、上市公司的财务报告分析方法分析41、上市公司利益相关者治理机制及其实现途经探析42、上市公司资金募集方式及资金流向分析43、国有企业股权结构的成因与多元化改革的新思路44、中国上市公司盈余管理的制度背景与行为初探45、试论企业并购的价值创造与衡量46.新旧企业所得税法对比分析47.鼓励自主创新税收政策研究48.建立节约型社会的税收政策研究49.新企业所得税法的反避税措施50.预约定价制度研究51.反资本弱化避税52.完善我国资源税收制度的思考53.建立我国绿色税收制度的探讨54.对我国就业税收问题的研究55.新企业所得税法的制度创新财务管理1、基于市场经济的个人理财规划探析2、传统文化与企业理财观3、无形资产与企业核心竞争力的构建4、财会交叉学科与创新分析5、试论私人理财规划及职业发展前景6、试论基于管理视角的财务管理框架7、试论基于会计视角的财务管理框架8、试论基于金融视角的财务管理框架9、试论新形势下财会职业形象设计10、试论和谐社会观下的财务指标评价11、试论企业生产与运作管理会计的构建12、试论企业集团一元与多元财务战略评价13、试论企业集团持股模式与管理控制14、试论企业集团核心编造下的财务指标的建立绿色贸易1．浅谈绿色税收2．环境税收的国际经验与我国环境税构想3．税务会计与财务会计差异分析4．避税规制研究5．财务管理中企业所得税的纳税筹划6。我国增值税法的完善7．我国房产税制的改革8．国外纳税人保护制度比较研究及其对我国的启示9．香港物业税基本制度及其对我国的借鉴意义10．我国开征遗产税的思考11．税收筹划在企业管理中的应用12．西方国家环境税的发展及启示13．我国个人所得税法的完善14．税收优先权研究15．税收风险控制分析16．税收筹划与政府反避税17．试探企业管理中的增值税筹划18．国际纳税筹划方法与风险防范措施公司治理1、独立董事背景与公司经营绩效关系分析2、内部控制与企业价值相关性分析3、公司治理结构与公司绩效的关系分析4、对我国企业高比例短期借款与高比例现金流量同时存在的原因分析5、新资产减值准则对财务分析的影响公司上市1、论上市公司的盈利质量2、企业财务危机预警体系3、企业价值评估方法的比较分析4、论企业并购中的融资问题5、股权分置下的上市公司融资行为6、论上市公司的股利政策选择内部控制1、大学生个人理财意识及财商教育研究分析2、财务策略分析3、企业内控环境缺陷与完善4、企业信息披露与企业业绩关系分析5、中小企业融资担保问题分析公司1、公司治理结构与独立董事2、企业所得税改革3、论我国个人信用体系的构建4、对社会信用构建的思考5、上市公司信息披露体系研究

工商企业管理专业毕业设计研究 　　工商企业管理这个专业正是为了满足现代企业对于管理人才的需求而建立的。这个专业的学生必须具备管理岗位所需的相关知识以及管理企业的综合性能力，以此来满足企业对于高素质人才的应用型需求。 　　摘要： 　　在高校的诸多教学环节之中，毕业设计的重要性不言而喻。毕业生在毕业设计上表现得是好是坏，直接影响到高校对学生自身能力以及对学校人才培养能力的评估。工商管理专业作为一个招收人数众多、未来就业方向广阔的专业，其毕业生的毕业设计好坏将会影响到毕业生未来的就业能力。就工商管理专业毕业生在毕业设计环节中出现的各种问题进行简单的阐述，并探讨如何通过教学改革来提高他们的毕业设计质量。 　　关键词： 　　工商管理专业;企业管理;毕业设计;教学改革;科研创新 　　社会需求是引导高校设立具体科目的主要动力。工商企业管理这个专业正是为了满足现代企业对于管理人才的需求而建立的。这个专业的学生必须具备管理岗位所需的相关知识以及管理企业的综合性能力，以此来满足企业对于高素质人才的应用型需求。该专业的学生在经过多年学习后，积累了丰富的理论与实践经验，毕业设计正是考验他们水准的重要关卡。然而，由于教学因素的影响，学生无法在毕业设计中完全体现出他们的所学所知，故高校需要针对毕业设计质量的提高进行相应的教学改革。 　　1毕业设计中出现的诸多问题及其诱因 　　因我国高校的工商管理专业多以毕业论文答辩方式为主，故笔者在本文中主要以毕业论文撰写过程中出现的问题进行分析。 　　1.1选题不当工商管理专业毕业生做出的毕业设计，就是在论文中对实际问题进行研究，然后运用自身在这数年中积累下来的理论知识与实践经验去分析和解决所选择的课题。于是，一位工商管理专业毕业生在学习知识之后是否能够熟练灵活地运用到毕业设计中，将会直接影响到该毕业生的毕业设计质量。而毕业设计的选题，需要同时满足务实性和适度性两个要求。举例来说，该学生在进行毕业设计时应该选择一个在现实中存在的具体对象，这个对象可以是某个企业，某个事业单位，或者某个商业组织，甚至是某个具体的管理类事件，这样既可以保证研究内容务实，也可以避免研究范围过大而导致研究不够深入或者内容不够全面。然而，现实情况是大部分学生在选题时只看到了表面，却没有深入地探究研究对象的本质，甚至对研究对象是否在其知识结构内也不够清楚，只是凭借自身的兴趣去选题，而没有满足毕业设计对务实性的要求，于是因无法靠自身能力完成而使毕业设计搁浅。 　　1.2创作能力不足工商管理专业是一个偏“文科”的专业，其课程多为文科课程，在教学过程中传授给学生的知识通常是理论性的平面知识，由于缺乏具体的“事物”，所以授课内容无法给人以“空间性”的感受，学生很难将所学知识灵活应用到具体的研究对象。高校对知识点的考察使得工商管理专业学生的这些缺点被掩盖，然而创作能力不足这一缺点却在毕业设计中被更直接、更突出地折射出来。毕业生会更多的选择现有的资料进行简单拼凑，却缺乏对资料的分析与处理，虽然在数年的学习中掌握了许多理论性知识，却不知道如何运用这些知识来找出研究切入点，也不知道如何运用曾经积累的经验来分析处理资料。于是，在这些毕业生的毕业设计之中，要么是对论文题目没有进行内涵性的深入理解，要么是对资料的处理知识简单的截取与粘贴，在整体上都缺乏创新能力。 　　1.3思想认识有误区通过对导师指导学生的过程进行观察可以发现，许多学生都不够重视毕业设计。一些学生认为毕业设计不过是对这数年所学内容的总结，所以只要将这些年积累下来的知识点进行概括总结即可;另一些学生认为工作比毕业设计更重要，教师不会因为毕业设计中出现的问题而影响到学生的未来就业，毕业设计不过是规模较大的作业，于是在形式上简单地堆砌出一篇论文来敷衍教师。思想上的认识使得学生们仅将很小一部分精力放在论文上，最终导致毕业论文质量极为低下。 　　1.4学校的错误管理学校的错误管理体现在两方面，一方面是毕业设计的时间安排不够合理，大部分高校将毕业设计安排在最后一学年，这一学年是毕业生最为忙碌的一学年，毕业实习、外出应聘、各种资格考试，使毕业生的精力远远无法支持如此大的压力，时间与精力被大大挤压，于是毕业设计的质量也大打折扣。再加上学校缺乏对学生社会调研能力以及论文写作能力的培养，学生能力不足，于是导致毕业设计质量显著下降。另一方面是学校与专业的连年扩招使得导师很难做到一对一的指导，一对多的指导模式导致导师难以将精力平均分配到每一个学生身上，于是必然导致学生受到的指导被分散，如此松散的师生联系将无法保证毕业设计的质量。再加上导师致自身能力的不足、学校审批制度的不严格，无疑使毕业设计难以做到“严把关”。 　　2改善毕业设计质量的具体做法———教学改革 　　相较于高校开设的其他专业，工商管理专业对于学生在文字处理和文字表达两方面的工作能力更加重视。而影响学生这两项能力的最重要因素，正是在校期间的教学过程。故高校应该针对毕业设计进行教学环节的改革，这样可以保证教师更好地给予学生指导，引导学生更好地完成毕业设计，进而提高学生在未来工作的实际应用能力。 　　2.1结合企业或社会的实际来选题全球经济一体化进程的推进使得越来越多的企业融入到世界这个大市场中，面对着各种竞争，许多新事物不断地诞生，随之也出现了许多的新问题，这些新问题与新事物都可以作为工商管理专业毕业生的选题方向。由于这些问题非常具体，所处的环境也各有差异，故可以使用不同的理论来分析，所以与社会及企业实际相结合的主题，在论文选题上具有非常高的可行性。举例来说，人力资源管理、市场营销、财务管理以及广告策划等强调微观价值的应用性主题，都可以满足毕业设计关于务实性的需求。对于那些已经在实习或进入企业工作的学生来说，可以直接结合自己实习或工作中遇到的具体问题进行研究，通过亲身思考来探讨解决之道，由于他们的毕业设计与工作实际联系非常紧密，于是毕业设计的质量也会令人非常满意。虽然毕业设计与工作实际相结合会使学生与教师都面对着一定的.压力，但是具体实例之间的差异使得毕业设计具有了创新性，学生在寻求教师指导时，也会接触更加频繁，紧密的师生联系也将会保证指导具有有效性，于是毕业设计质量将会随之明显提高。 　　2.2以工作过程为导向进行教学设计改革若要以工作过程为导向来进行教学设计改革，首先需要高校进行社会调研，以明确人才市场或用人单位对工商管理人才的具体需求。然后根据从业方向来设置教学计划，如第一学年培养学生技能，第二学年学生选择就业方向，第三、四学年按照具体的方向进行具体教学与实习，这样可以避免学生选题混乱，设计内容不符合实际。这种工学结合的新型教学改革方向有如下几个：一是校企合作的双向互动模式，学校和企业两个主体的参与可以使学生体会到完全不同的环境，享受差异显著的资源。在这种新的教学模式下，毕业生大多会成为应用型人才，而这种应用型人才，自然不会撰写出浅显的理论性文章，他们高水平的理论实践能力使得他们做出的毕业设计必然是与实际问题相结合的，对实际问题必然给予了切实可行的解决方案。二是订单式的工学交替教育模式，这是一种对综合素质人才的高效培养模式，学校与企业签订了人才培养协议，制定了人才培养计划，不仅使学生的学习目标和未来就业相适应，也使得学生在毕业设计的科研创新方面有了理论与技术的支撑，毕业论文质量也会因此得到改善。 　　2.3按照专业对人才培养的要求来制定相关的教学要求工商管理专业毕业生的未来就业方向是进入企事业单位并承担起管理者的角色。故在校期间，学校既要培养其专业能力，也要塑造其综合能力，使该专业的毕业生兼具人文精神和科学精神，在教学中，既要做到理论素养的不断提升，也要实现论文与实际的有机结合。日常教学应该以上述要求来制定教学目标，而不要以毕业设计作为教学目标。举例说来，可以采取简化毕业设计相关教学环节，加强对毕业设计本身内容的考核;或者在一定程度上减少对毕业设计研究深度的要求，转而注重毕业设计和实际管理问题的结合。只有经过了这样的教学改革，学生才会在选题、调研、搜集文献资料、获得教师指导等方面得到自我的提升，才能更好地将所学到的专业知识灵活地运用到毕业设计中，使毕业设计成为理论实践完美结合的分析报告，而非浅显的理论性文章，学生也可以更完善地面对学校开展的相关考核。 　　3结语 　　工商管理专业在毕业设计质量上一直存在着问题，导致这些问题的主要因素是教学中存在着许多不利于毕业设计质量提高的问题。本文对毕业设计问题进行了介绍，进而阐述了具有可行性的教学改革建议，望对从事相关工作的教育工作者起到参考作用。 　　参考文献 　　[1]徐广.基于工作过程导向的教学设计改革———以高职工商企业管理专业为例[J].黑龙江高教研究，2012，(04). 　　[2]程芳.本科毕业论文教学改革研究———以工商管理专业为例[J].商业经济，2010，(14). 　　[3]丁炎.浅谈基于“工学结合”的工商管理专业学生毕业设计教学模式改革[J].现代经济信息，2013，(05). 　　[4]骆建艳，周春蕾.工商管理专业本科毕业论文创新改革研究[J].消费导刊，2008，(24). 　　[5]旷开源.管理类专业本科毕业论文(设计)教学改革初探[J].教育探索，2008，(09). 　　[6]潘连柏.工商管理课程设计教学改革初探[J].科教导刊旬刊，2011，(17). 　　[7]饶莉.探索新时期普通高校工商管理本科专业的培养途径[J].科学咨询：决策管理，2007，(05). 　　[8]丁炎.浅谈基于“工学结合”的工商管理专业学生毕业设计教学模式改革[J].现代经济信息，2013，(5). 　　[9]房丽军.高职院校实践教学模式改革———国贸专业应用探讨[J].当代教育论坛(综合研究)，2010，(9). ;

一、选题依据　　随着新世纪的到来，全球经济正朝多元化、一体化发展，在发展，改革与创新不断深入，竞争也更为激烈的环境中。企业自身的营销理念证实为生存之本，注重营销，注重用户的需要，注重与其它企业的协调发展，注重企业整体形象与整体素质，已成为新世纪的企业求生存、谋发展的战略指导思想。　　市场营销是企业管理中的命脉，是企业参与市场竞争的重要砝码。现代企业的竞争是营销的"战争"，是以价格、渠道、媒体、促销等为武器的战争。如何制定正确的营销策略以及高效的运作能力，是市场竞争力的中心问题。　　营销适用于一切企业，但是作为企业如何再激烈而又残酷的市场竞争获胜，答案就在营销策略上利用有限的资源，挖掘最大的潜力，创造无尽的价值。只有进行深入的研究和合理的分析，市场才会掌握在自己手中，企业也才将会有长远的发展。所以制定合理的企业营销策略，增强企业再竞争中的力量成为每个企业的头等任务。　　新经济在迅速发展，新型营销的模式也随之产生，例如：服务营销、网络营销、概念营销、整合营销等等。新型市场营销与传统市场营销之间既有区别又有联系。前者是消费观念导向，"以消费者为中心"，后者是生产观念导向，"以生产为中心"，新型市场经济模式的创新性使得原来只注重眼前效益的传统营销模式受到重创，同时也为企业的发展带来了新的机遇，这一飞跃也使企业的营销观念从过去的以企业为中心转变到现在的以顾客为中心，从而形成了真正意义上的以人为本的管理模式。我们通过企业营销策略的研究和调查可以对市场营销模式发展演变不断的总结，并根据其特性和规律，制定市场操作规范，完善运营机制，重点围绕发挥企业自身优势，激发营销队伍的创造性来开展科学营销 二、文献综述内容　　【摘要】本文试图在阐述营销策略的历史与现状以及在中国发展状况，研究其市场调查、产品策略、定价策略、促销策略、分销策略等市场营销策略等方面，对企业营销策略进行综述，并进行简单评述，以找出研究的不足。提出相关的解决措施以此提升企业竞争力。　　【关键词】企业;营销策略;调查研究 1 引言　　随着经济的发展，全球经济的特征日益显著，但是，其间唯一不变的活跃因素便是营销，不管市场经济如何推动企业发展，企业自身的营销理念，营销策略才是生存之本，它决定一切，主宰企业兴衰。注重营销策略的制定与实施，注重企业的协调发展，注重企业整体形象与整体素质，已成为新世纪的企业求生存、谋发展，迎接新挑战的战略指导思想。在新经济的迅速发展下，如何正确的运用新的营销策略，是成就强有力的市场竞争力的关键。我们应该不断的实践总结营销策略的发展演变，根据其特性和规律把如何创新新经济条件下的企业市场营销作为当前的首要任务。　　2 营销策略的形成发展和现状　　2.1西方营销策略的简述　　西方的营销思想最初始于20世纪除，其后随着市场调查公司的建立，有关营销课程的开设，以及市场研究公司的成立，营销成为市场的重要组成部分。50年代营销环境和市场研究成为热点，市场细分开始出现;60年代市场研究强化了消费者态度与使用的研究;70年代服务服务营销推进了开拓了新的竞争领域;80年代顾客满意度以及品牌资产开始流行;伴随全球一体化的进程，西奥多里维特提出“全球营销”的思想;后来舒尔兹又提出整合营销，又有关系营销;在信息技术的发展下，又出现了数据库营销;90年代企业又出现了反思想的营销活动，于是，4′S开始向4P′S挑战。　　2.2国内营销策略的简述　　从1978-1982年的引进阶段，开始对西方营销理论有了相对肤浅的认识;从1983-1985年的传播阶段，营销学在理论上在全国内有了广泛的传播;从1985-1992年经济体制的改革，为营销的应用创造了条件;从1992-2002年营销的研究、教学和应用都有了极大的发展。然而由于企业的缺乏对西方营销理论应用于实际的充分探索，缺乏与中国的具体国情有效的整合，所以营销在中国的发展仍存在很多的问题，如何将国际成熟的营销理论和方法和中国转型市场完成对接，是当前摆在营销学界和企业界面临的一个重大课题。

谈施工企业在索赔中应注意的问题论文编号:GC010 摘 要索赔是工程合同管理的关键环节之一，更是施工企业解决合同风险的重要手段；在工程建设施工中，索赔是经常发生的现象。由于施工现场条件、气候条件的变化，施工进度、物价的变化，以及合同条款、规范、标准文件和施工图纸的变更、差异、延误等因素的影响，使得工程承包中不可避免地出现索赔。本文以施工企业的角度介绍了施工索赔的基本情况，论述了施工企业增强索赔认识、提高索赔成功率的措施和方法，并通过工程实例介绍了施工企业的一些索赔经验，以合理的索赔来维护自己的正当权益。关键词： 索赔 施工企业 建筑工程 目 录一、工程索赔简介 1（一）工程索赔的概念 1（二）工程索赔的性质 1（三）工程索赔的原则 1（四）工程索赔的意义 2二、施工企业在索赔中遇到的关键问题探讨 2（一）树立施工企业索赔意识 3（二）施工企业索赔机会分析 3（三）提高索赔成功率的关键 4三、蓟县滨河工程中的索赔技巧和策略 4（一）蓟县滨河大街立交工程概况 4（二）滨河大街立交工程索赔技巧和策略 5参考文献： 7以上回答来自: http://www.lwtxw.com/

参加培训总结（精选7篇） 　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是我收集整理的参加培训总结（精选7篇），欢迎阅读与收藏。 　　参加培训总结1 　　人的一生就像远途旅行，一路走来会遇到很多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀揣着自己美好的希望和从零开始的心态，20xx年7月1日，我来到北京，参加名品（北京）经济文化交流中心为期一个月的入职培训。加入到这样一个充满生机活力的团队中后，便开始了我的新征程。 　　这次培训的内容主要包括企业文化介绍、公司领导讲授有关规章制度和自身经验的传授、活动策划文案撰写方式等等，虽然整个培训的时间并不长，但在此期间，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会： 　　一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同事之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。 　　二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。 　　三是从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。所以我每天都会建立自己的工作日志，记录下在工作期间点滴的工作，点滴的收获。 　　在此非常感谢公司领导和同事所给予我的帮助。我会把在培训中学到的、体会到的进行再消化并融会到今后的工作实践中去，除了把自己优越的方面展现给公司外，我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力弥补自己的不足，使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工，为名品的明天努力奋斗！ 　　参加培训总结2 　　参加xx省小学教师远程培训几个月来，我真是受益匪浅，从中收获了很多。重新审视语文新课程标准，了解了“修订版”课标的特点、定位、方向，使自己在今后的教学中能更好地把握教材，进行高效的课堂教学。 　　一、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。 　　二、讲授新课程时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有哪些变化，有哪些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。 　　三、在准确把握教科书编写思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。 　　感谢远程研修，提供了一次可以发现自己在教学中不足的机会;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。我会更加努力地学习。 　　参加培训总结3 　　回顾本学年的科研和教研学习，有辛苦也有快乐，我觉得是一路走来一路收获。当今社会，老师的工作压力越来越大，也有个别老师出现消极的心态，针对这些，我校结合本校的办学理念：“追求完美道德，发展个性特长”举行了不同主题的校本培训来提高老师们的教育技术能力和心态。我校娉请了林天伦、区坚、邹立波、王亚芸等多位教育专家为我们培训，我从培训中和科研学习中学到很多东西。特别是林天伦、邹立波老师的培训让我受益良多。 　　华南师范大学公共管理学院的林天伦教授主讲的《积极心态：教师成就卓越，快乐人生的基石》给我们的影响尤其深。林教授认为：同样的事情，持有的心态不同，感受也不同，自然做起事来效果也不同。由此我也得出感想：积极的信念会影响事情的结果。比如我们学校的生源比较复杂，有些孩子的家庭影响不好和本身的素质不高。孔子说过“有教无类”，我认为我们不可能选择要教怎样的学生，但我们可以选择怎样教学生的方法。在学习中我们认识了心态具有调节性、感染性等的特点，由此我也认为，在生活或工作中遇到困难、挫折，不能一味地埋怨，而是要调整自己的心态，要认为这是个锻炼自己的机会，要勇于挑战极限，并且与同事合作、交流，将工作做得更出色；如果做不到上面所说的，那就甘于平凡，这种心态虽成就不了卓越，但至少能让你快乐工作。千万不能有“大事做不来，小事不愿做。”的心态，这样不但成就不了卓越，还让你在平时的工作中也觉得痛苦。既然开心也是工作，不开心也是工作，何必让自己工作得那么“辛苦”呢？还不如开心地、积极地、努力地做好每一天的工作。这样一想，心态自然就好了，做事也积极了，教育教学上也就没有不良情绪了，要超越自我，成就卓越就更容易达到了。林教授说：态度决定一切。我想说：态度决定高度！ 　　我们还在市、区课题组领导的指导下，对综合实践课程有了一个新的认识，对整合猎德社区文化资源开展综合实践活动有了一个新的概念，它是融多方面的知识于一体，重在培养学生勇于探索，认真实践，从而在培养学生的实践能力和集体精神中起到很重要的作用。特别是从邹立波老师的综合实践讲座里学到很多实用有效的教学方法。 　　我在这个学期初次真正接触《综合实践》这门课程，不知道该从何入手。从讲座中，我了解到综合实践课有八种基本课型，分别是：方法指导课、选题课、方案设计课、开题课、活动过程课、阶段交流课、结题课、成果展示课；了解了各种课型的教学目标；也了解了课程实施的五环节模式，并努力地实施于教学和活动实践中。可以说，有了这些校本培训垫底，摸着石头过河也就有指导思想和方法了。我在上课和活动的过程中一次次地回想邹老师讲过的知识和内容，在产生矛盾的时候翻翻笔记，顿时觉得豁然开朗。一次，学生想去进行一个关于端午节由来的调查活动时，他们不知道该怎样去调查，面对生人时心里很紧张，我根据邹老师指导黄老师的方法来指导学生，让学生明确采访的目的是什么，根据这个采访目的编写采访的计划（包括什么时候去采访；采访的主题、采访对象；谁去采访，谁记录；采访什么问题；采取什么方式来记录采访内容；采访时要注意什么；如何注意礼貌用语；如果遭到拒绝怎么办等），在此基础上我又引导学生想像情景，模拟训练，根据情况找出应对措施。经过这一系列的指导，学生的采访比较顺利完成。 　　在本学期的校本培训中，王亚芸老师的“如何写教学反思”分别阐述了教学反思的作用，反思的概念，反思的类型，如何写好反思及案例分析思路参考等内容，我们了解到原来教学反思并不是课后才反思，我们还应该在课前就进行前思考，并经常有意识地将教育理论和自己的思考应用于教学实践中，这样我们的教学水平和业务能力才能得到持续的发展。 　　总之，经过这一个学年的学习，教学能力得到了发展，知识面也得到拓展。总的来说：都是围绕“追求完美道德，发展各性特长”的办学理念来进行的，进一步提高了我们的教育教学水平和专业知识。 　　参加培训总结4 　　时间一晃已经一学年过去了，在学校领导指导下，及正班主任、其他科任老师的共同协作努力下，我对班主任工作也了解了许多。通过学校的培训，让我更清楚，班主任的工作意义重大，而且想要做一名合格的班主任是绝对不简单的。那么想要成为一名合格班主任需要什么素质呢？以下是我在培训之后深刻的感悟： 　　 第一、学会排解压力、忙中作乐。 　　第一次做班主任时，很多老师都感觉很困难，沉重的压力往往压得他们缓不过气来。当我们面对很多没时间做但又不得不做的事情时，我们往往选择勇敢面对。这即需要教师具有很强的责任性，也需要我们有很好的耐压能力。当沉重的压力压得我们抬不起脊梁时，我们应该学会排解压力、学会忙中作乐。只有这样，我们的班主任之路才走得平稳，走得长远。 　　 第二、做好后进生转变工作。 　　做过班主任的老师都有这样的感受，班里总有那么几个让你绞尽脑汁、想方设法、使出浑身解数都很难让其配合班级工作的学生。这些就是我们所说的后进生。后进生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，应坚持以平等的身份与学生交往，态度真诚地与他们谈心，从生活上关心他们，从感情亲近他们，使他们逐渐消除疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信。曾经有教育学家曾经说过：转变一个后进生比教育好十个好生的意义还要深远。这说明转变后进生的重要性极其艰巨性。因此想要成为一名合格的班主任就应该做好后进生的转变工作。 　　 第三，努力创设班级环境，营造学习氛围。 　　“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。正班主任与我也确立了本班特色的班级文化建设，指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 　　 第四，做好管理工作，使学生健康成长。 　　班级管理体现在各个方面，也是一名合格班主任必备的素质。如管理好了班级卫生，为学生创造了良好的外部环境，使学生能身心舒畅地学习；管理好了班级纪律，人心稳定，人人争先，为学生创造了良好的发展氛围；管理好了体育锻炼工作，使学生每天都能有固定的时间以最好的方式锻炼身体。这些管理工作的出发点都是为了强化学生的主体意识，帮学生成长，为学生的发展创造良好的环境。 　　以上是我经历学校班主任培训之后的几点感触和想法。作为一名小学班主任，我将会本着“为了孩子的明天”这个目标对学生进行合理的引导、培养，同时不断努力，多与学校领导、教师，学生家长进行沟通、交流，从学生的角度出发，更好的引导学生，让每位学生都能拥有自己美好的明天。 　　为认真落实这次小学班主任培训，切实提升小学班主任的专业素养和能力，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，我有幸参加了班主任的培训，接触到了教育方面的专家和班主任，通过聆听、交流，对自己今后的班主任工作真是受益匪浅，现对网上的培训作一下总结： 　　 一、培训课程内容针对性强 　　本次班主任培训了六个模块。为了让学习内容更贴近班主任工作实际，培训班还特地安排了一线班主任老师网上讲述了班主任的专业成长路径等问题，大家分享了优秀班主任的经验并同大家网上探讨了班主任的专业化发展问题，这些内容得到了学员们的普遍欢迎，针对性和启发性都很大。 　　 二、培训工作的组织管理到位 　　1领导重视，人员到位。此次办班，从组织领导上保证了培训工作的有序进行。 　　2准备充分，管理到位。此次办班，组建了班委会，明确干部人选，提出工作要求，并责任到人，从组织管理上保证了培训工作的高效运行。 　　3统筹兼顾，协调到位。使培训工作更具针对性，以提高培训工作的.有效性。 　　 三、培训成效显著 　　培训形式与教学质量获得普遍认可。班主任工作理念和方法得以更新。做好班主任工作的信心更加坚定。 　　1、要尊重学生。让学生感受到教师对他的尊重 　　学校是学生学习活动的场所，也是人与人相互交往的场所。教师与学生平等的基础便是尊重。尊重学生独立的人格，教师的言谈举止都要为人师表、堪为表率，都要体现出教师对学生的热爱、对学生的尊重。尊重学生个性的差异，学生不是一个模式制造出来的工业产品。尊重学生，就要承认和接受他们身心发展、认知规律的差异，不能强求一致。对学生的尊重，也应包括保守学生的秘密。 　　2、多鼓励，少批评，让学生感受到教师对他的欣赏 　　每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。教师要保持用欣赏者的眼光看待学生，让学生感受到教师对他的关怀、爱护和肯定，让学生感受到教师对自己的欣赏，也许教师对他的欣赏正是他勤奋学习和创新的目标和动力。给每个孩子信任的目光、鼓励的话语吧，也许你的一个眼神、一段话语就是一个孩子即将成功的基石。 　　3、要对后进生多一点儿关爱，多一些表扬 　　每个班总有表现很不尽人意的的孩子，有时他们会让你很生气。虽然他们身上的缺点很多，但是他们是最需要关爱的一个群体。如果我们的眼里只有他们的缺点，不去关注他们的点滴变化，那么他就不会变化，会一直停滞不前下去。后进生只要有闪光点，就要表扬。 　　4、班干部队伍的组建和培养，促成良好班风班貌 　　小干部很大程度上，决定了一个班的集体面貌如何。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。通过召开班干部会议，对他们进行培训，包括：分工，各项工作的要求，使他们必须带头遵守班级的要求，要求学生做到的他们必先做到，做事必须公平、任何人不许拉帮结伙，教育他们树立服务意识，培养光荣感和责任感，培养干部团结协作的精神，鼓励他们通过这个小集体带动整个班集体其他同学。促成良好班风班貌。 　　5、加强家校联系，促进教育和谐 　　学校和家庭是教育学生的两大基本阵地，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。家庭教育是学校教育的基础，又是学校教育的补充，双方必须努力加强两者的联系，相互配合协调，才能促进教育和谐。 　　班主任只凭个人的力量是不可能取得成功的，要力争家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家访、家长会是学校与家长联系的重要途径，一学期能做到对学生家庭普访一次，期中召开家长会，尽量与家长取得共识，商讨教育孩子的成功经验。 　　通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报，掌握与调控学生的思想行为动向。教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度。学生的主要任务是学习，指导学生掌握学习方法，教会学生学习，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。相信只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够把自己的工作做好，并能创造出良好的成绩。 　　参加培训总结5 　　在结合公司工会职工代表培训会议精神指引下，作为基层工会组织的职工代表，我肩上责任重大，这就需要不断学习，不断提高自己的工作能力、思想能力和分析能力，竭尽全力的做好自己承担的全部工作。下面我就职工代表培训会议精神谈谈思想和体会，及基层工会如何行使民主权利，推进民主管理大会各项章程浅谈汇报如下： 　　首先，职工代表不仅是职工的代言人，代表着职工的利益，也是企业决策的参谋，当选的职工代表就要珍惜这份荣誉，更要肩负起责任，无愧于职工对自己的信任。另一方面，职代会前的业务培训使基层工会干部手把手的学到本领，职代会后的议案实施，让更多职工群众实打实的感知工会，提高了职工群众对工会组织的认可度，增强了工会组织在在职工群众中的凝聚力，职工代表要要认真学习和掌握有关职代会制度的法律法规和政策，熟悉职代会工作的规范程序和各项工作环节的基本要求，积极投身职代会制度建设之中，再一点，是要把握会前、会中、会后的三个环节。会前熟悉会议的相关材料，对会议议题认真讨论，并发表意见，集思广益，提出议案；会中按会议要求，做好讨论发言准备，积极参加各项议案的讨论，充分发表意见，对表决的事项独立思考，行使好表决权和选举权；会后向职工群众汇报宣传职代会决议决定，收集并反映职工群众对对决议决定的意见，带头。 　　通过职工代表的培训，使我受益匪浅，在今后工会工作当中，加强自身学习，认真领会民主管理各项制度，开展批评与自我批评，找出差距，认真整改，注重理论联系实际，把培训课学习成果，转化为深化改革加快发展的动力，要妥善处理好职工群众不稳定情绪，和职工群众反应强烈突出的问题，用强有力宣传思想工作来统一思想，统一认识，坚定信心，让工会工作再上一个新的台阶。 　　参加培训总结6 　　我是一名新当选的基层职工代表，很高兴能参加局工会组织的培训班和大家一起学习，也很感谢我们组能给我这个发言交流的机会。我发言的题目是《我是代表为职工》。 　　记得刚当选职工代表的时候，感觉十分光荣，心里也很自豪。参加局职工代表大会的时候也是认真听报告，仔细看资料，尽心尽力行使自己的权利，觉得自己已经是一名合格的职工代表了。正是印了那句老话说得：“无知者无畏”。可是通过这短短三天的学习，我的思想有了翻天覆地的转变。 　　现在还是用那句话，只是稍微修改一下再形容一下自己，那就是“无知者不足畏”！是的，一个对职工代表的职责尚不完全了解的我又如何履行自己的职责，又如何维护职工群众的利益呢？ 　　幸好通过这次培训，我真正了解了一名职工代表的职责，权利和义务，明白了民主管理的意义，体会到了做好企业和群众工作之间的桥梁纽带作用何其重要。在这里，我想简单就其中一点谈些想法，那就是民主管理的意义。通过老师的讲解我们明白了民主管理简单说就是，参与企业重大决策，监督行政领导干部，维护群众合法权益。为什么强调民主管理，因为有四点意义可以概括。 　　首先，民主管理是企业发展的重要保障。企业要发展，靠什么？靠的就是人，就是广大职工群众。这就同我们党贯彻推动全心全意依靠工人阶级的方针一样，我们企业要想持续发展，就必须时时刻刻依靠广大职工群众，让广大职工群众参与到企业的生产管理当中。怎么样是更有效的参与方式，这就是要通过职工代表大会这一基本形式来完成。这需要我们职工代表开好职代会，认真行使职代会的职权，坚决执行职代会所做的各项决议。开好职代会，就要我们做好提案的征集和整理工作。要深入基层，广泛听取职工群众的意见和建议，不想当然、不主观臆断、不感情用事，真实客观反映职工群众的诉求，努力提高提案质量，做到有的放矢，言之可行，行之有效。在行使职代会权利的时候，慎重把握自己的每一票，讨论时杜绝“不会说、说不好、不敢说”的现象，畅所欲言，为职工群众的利益直说敢言。坚决执行职代会所做的决议，及时传达职代会的会议精神，统筹协调不同意见，做好职工群众的思想工作，让他们能够接受并执行各项决议。 　　其次，民主管理是构建和谐企业的形势需要。我们讲和谐，什么是和谐？公平，公正就是和谐的基础。随着和谐企业的观念提出，如何保证企业内部管理上的公平、公正就成了企业内部的焦点。如何才能保证企业经营管理上的公平、公正呢？我们认为只要加强民主管理是保证企业内部管理公平、公正的最有效途径。职工代表应积极收集职工群众的意见和要求，主动于企业领导沟通。及时反映职工的愿望，反映职工群众对企业发展等方面的意见和建议，反映职工群众关心的热点和难点问题，让企业的领导了解更多渠道的情况，才更有利于做出科学的决策。只有这样互相了解，全面沟通，利益一致，心往一处想，劲往一处使，关系融洽成一家人了，企业有怎么会不发展，又怎么会不和谐呢 　　以人为本的核心本质于新形势下的企业文化管理理念是一致的，与民主管理是相呼应的。它都是要把人民群众的利益当作一切工作的出发点和落脚点，而满足职工群众的需要，体现维护职工群众的合法权益，这不也正是我们职工代表应当去履行的职责吗 　　最后一点，民主管理是我们职工代表的应尽职责。民主管理是企业管理的重要内容之一。我们职工代表要用心行使自己的职责，在企业的决策监督维权过程众，不是简单的上下传递信息，还要有自己的见解。这就需要我们提高自身素质，学习各项法律、法规和政策，学习先进的科学文化知识和业务知识，提高自己的理论政治水平。不仅职工代表要自己提高做职工群众的表率，还要带动大家一起学习进步。建设成立一支高素质的职工队伍对企业是一笔宝贵的财富，是一笔无形资产，是企业发展壮大的甘甘泉眼。 　　昔日孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”。通过这次培训学习，让我们站在了新的思想高度，也极大的拓展了我们的眼界，可谓是收获颇多，受益匪浅。很希望这样的培训班以后能够多举办几次，时间能更长一点，内容能更丰富一点，讲授力度能更深一点，让职工代表们学的更加透彻明白。 　　记得温家宝总理曾经说过这样一句话，很是让我感动，他说：“民之所忧，我之所思，民之所思，我之所行”。这句话同样可以适用在我们职工代表身上。职工群众所忧虑的事情，就是我们代表要去思考研究的；职工群众所思考疑惑的事情，就是我们职工代表和企业要共同去解决的。 　　最后我想用四句话来总结我的发言： 　　职工选我当代表，我当代表为职工，齐心聚力促发展，和谐企业铸辉煌！ ;

非常感谢各位同志对我的认可，也非常荣幸能够成为一名预备党员，但我知道我自己还有不足，所以在今后学习生活中，我还是会不断加强学习，提高自己的政治素养，积极向党组织靠拢，努力成为一名正式党员

那怎样教孩子呢？是报兴趣班还是自己在家学习？太难了

猜成语大赛作文500字 星期二上午,我们举行了一次有趣的猜成语比赛。 活动前,王老师给我们讲了比赛规则:不能看镜子,不能动手,给你别字的时候不能扭头看,也不能让别人看见自己背上的字。谁能想办法通过看别人背上的字,猜出自己背上的字,谁就获胜,最后一名要表演节目。首先参加游戏的四个同学分别是郑月、姬凌轩、鲍常欣和魏一鸣。我想:一定是鲍常欣赢,她可是我们班的全能女生。她们站成一排,等待着老师给她们别上字。 比赛开始了,四个同学纷纷退到四个角上,都歪着头想趁别人不注意的时候偷看别人背上的字。郑月是第一个猜对自己背上的字,鲍常欣是第二个猜对的,同学们为她们欢呼起来。 该第二组了,这时我鼓起勇气举起了手。老师选了我和周怡、赵中坤、刘彦易。老师说:“预备——开始!”我们马上退到四个边上,我先偷看了周怡的字,又偷看了刘彦易的,最后偷看了赵中坤的,但是我没有让她们看到我的。我想到了一个词,是“天长地久,”觉得我背上的字应该就是“久”。我告诉了老师,老师说对了,我很高兴,因为我是第一个猜对的。 这次猜成语比赛可真有趣呀!它给我留下了美好的回忆,我永远忘不了它 比手画脚猜成语作文500字15篇 ——石浦小学502梅可楠 “比手画脚猜成语游戏现在开始！谁来当表演者呢？”“我！”“我！”“我！”…… 比手画脚猜成语！游戏规则是：首先，表演者从老师那抽一张标有成语的纸片，然后，表演者根据纸上的成语用动作来表演这个成语，让台下的同学猜，表演时不能用这个成语的口型来提示大家，更不能说话，若台下的同学猜对了，那么表演者和回答者就都有奖品。 开始！！！ 第一个来表演的是假小子吴欣倍，当她看到自己抽到的签时，嘴巴张成了O型，但她又很快镇静下来，开始做动作。首先，她学着 心有灵犀猜成语 小学作文 500字 哈哈，我们要猜成语喽！我心里乐开了花。盼着游戏早点开始。这个游戏很有意内思，一个同学用容动作表演出成语的意思，让大家猜。 游戏开始啦，老师叫我上台表演，我大步地走到前面，举起了双手，一只手握拳，另一只手只有食指翘起，我把食指不断地指向握拳的那只手，好像在滴水一样，反复滴了几次，握拳的那只手慢慢松开，露出了一个小洞，小洞是那只手张开露出来的。一个同学在下面嘀咕了一句：“这是什么成语？”同学们你看看我，我看看你，不知是什么。忽然，一个同学大声地说：“是‘滴水穿石"吧？”我微笑地点了点头，其它同学才恍然大悟。 表演成语太有意思了，太好玩了，还能增长知识呢！ 看动作，猜成语作文 500字 今天，我在优尼卡作文班中，玩了一个有趣的游戏“看动作，猜成语”，真是太有意思！ 老师首先教了我们一些词语，然后拿出一些写着成语的纸条，接着重申游戏的规则：分为两组，按顺序轮流上台抽纸条，抽到什么成语，就想办法表演出来，让自己的队友去猜，但以第一个举手回答的同学为主，答对，就加分，表演的人不能说话，回答的同学若没举手就说出答案，就视为无效。 话音一落，赵培林就迫不及待地走上台，只见他忐忑不安地从老师手中抽出纸条，迅速看了下，长处一口气，胸有成竹地做动作。双手无力地下垂，脑袋没精打采地低着，双眼失落地望着脚。我们莫名其妙相互对望，迷惑不解看着他。老师一看，就急忙在赵培林耳边窃窃私语，他恍然大悟地点点头，然后又像背了一座大山一样，步履沉重地向前走。我脑子里快速过电，立刻举手回答：“垂头丧气”。赵培林常出一口气，马上向我伸出了大拇指。 时间一分一秒地过去了，终于到我了。我大步流星地走上台子，不假思索地抽了一张纸条，忍住砰砰直跳的心，盯睛一看是“窃窃私语”。哈！这个简单，我把脸扭向老师的耳朵旁，伸出手挡住嘴，然后一张一合。台下的同学争先恐后地举手，袁峥回答“窃窃私语”，我们组的成员异口同声地欢呼起来。 快乐的时光总是很短暂，游戏转眼之间结束了。通过这个游戏，我发现：我们可以在玩游戏中长见识，还可以在游戏中收获快乐，你不觉得上这种课堂是一种享受吗？ 看图猜成语写作文500字600字 除夕之夜，我们家举行了一场别开生面的“数字猜成语”迎新年活动。 活动开始了，妈妈在白板上写出了一道“9寸＋1寸＝1尺”的等式。“得寸进尺！”我和爸爸异口同声地说道。妈妈又写出了“1%”。“这不是百分之一吗？”，可惜妹妹的答案被妈妈否认了。“1%也就是从100里拿出一个，那应该是‘百里挑一"！”在一边的姐姐淡定的说道。接着妈妈在白板上写下一串数字：23456789。“缺一少十！”妹妹抢着说。“请写出它们。”妈妈要求道。很快“缺一少十”四个字就在白板上呈现了。我们笑得前仰后翻。我一边笑一边说道：“这串数字中确实是缺一少十，但猜成语时应该取‘一"和‘十"的谐音。”并在白板上写下了“缺衣少食”。 决赛开始了，妹妹自然被淘汰了。“3。5”出现在了白板上。“三五成群！”可怜的爸爸忽略了小数点，自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4，应该是‘不三不四"嘛！”我和姐姐一起说道。“终极pk赛最后一题。”妈妈激动地说着，并在白板上飞快地写下了一串数字：333555。“这才是三五成群！”，我还没来得及思考，姐姐就抢着说，她获得了最后的胜利。 “数字猜成语”这活动既考验了我们的成语积累水平，也考验了我们的数学分析能力，真的很有趣味性！希望明年春节我们还能再玩一次！ 一次有趣的“猜成语”游戏作文500字 今天一上课，老师故作神秘的给我们说：“今天我们来玩一个游戏，它的名字叫含沙射影。”我心想，含沙射影是什么意思？游戏怎么玩？我再看看同学们，个个百思不得其解。然后老师又问：“有谁知道含沙射影是什么意思？”我心想，含沙射影到底是什么意思呢？我产生了好奇。这时，第一排的一位小男孩站起来为我们解答，随后老师重新讲了一遍。听完后，我更加好奇了。 我们一共有24个人，分成了组，每组8人。老师敲击黑板，8人传笔，然后确定游戏人选。最搞笑的是，隔壁的教室正在上课，当我们正玩得不亦乐乎的时候，“哐哐”地敲门声中断了我们的游戏，隔壁班的老师找了过来，老师一吐舌头连声道歉，把我们乐得哈哈大笑。 每组派5个代表背对黑板，老师写词语，代表回答老师的问题，观众笑得不亦乐乎，哈哈大笑。我是上去的代表之一，我心里想，这究竟是干什么？为什么要问问题？第一个人回答愿意还是不愿意，第二个人回答几次，第三个人回答几人，第四个人回答白、晚，第五个人回答家、外。第一组是上厕所，他们的答案连在一起是，他们愿意白天3人一起上一次厕所在家里。我们第二组是捡垃圾，答案连在一起是，我们愿意在白天3人一起在家外捡垃圾。第三组是抠脚丫，答案连在一起是，他们不愿意晚上3人一起在家外抠脚丫。听完这些答案，我们哈哈大笑。 一节与众不同的课 作文 500字左右 写上课猜成语 谢谢 上课铃叮叮的响了，我们开始上作文课了。 老师来了，说：“今天的作文课，我们来做个游戏怎么样？”“好！”我们异口同声的说。“我们来玩做动作，猜成语！” 我们班的炎文先上去，在黑板上画了一口井，然后蹲在井里，双手捧着下额。同学们看见了，都在议论。“他做的是什么呢？”“这么奇怪！”我想了想，站起来说：“坐井观天。”同学们听了，又说：“这个成语我们学过了，怎么忘了？” 班长上去了，画了一个[]的符号，同学看了，异口同声的说：“左右开弓。”“对了！”班长说。海萍不知从哪里弄来一个苹果，好像几天没吃饭的吃着，一边走上讲台，班长站起来说：“狼吞虎咽。”海萍听了，便红着脸的走下讲台。 这时候，我发现坐在旁边的伟聪看见海萍的苹果，都流下了口水，我对同学们说：“看伟聪完成了一个什么成语。”大家看了，说：“垂流直下。”伟聪听了，还不知道自己完成了一个成语呢。 后来，老师对同学们说：“你们能把今天的这件事写下来吗？”原来老师是为了让我们写好一点作文才做的游戏。但我们心里都有底了，不到几分钟，一篇作文就完成了 猜成语游戏作文500字 题目：猜成语游戏 成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族智慧的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的作文课，老师组织我们搞一个猜成语的活动。 活动开始了，刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了，这时，刘洋绞尽脑汁地想，但还是没想出来，可是，高子源高高的把手举起来，说了一句："老师，这是呆若木鸡！"老师问刘洋："刘洋，他说的对吗？"刘洋却说："老师，我还没有想出来呢！"这一句话，逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢！张洪久上台了，他把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着将左手拿出来，在脖子上"咔嚓"一下，张洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要练醉拳吗？接下来，他又哭了起来，他这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出他要干什么。最后，他说出了答案："这是兔死狐悲！""哈哈哈，哈哈哈！"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了，他还带来了道具，摆在前面讲台的桌子上，这又是要干什么呢？他让我们猜猜，还提醒我们这是十单元第一课的一个词语，但是，我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么，他摆书干什么，他摆铅笔盒要干什么？这时，他兴高采烈地说出了这个成语，"这就是省吃俭用！"他那样子，怎能说成"省吃俭用"呢？他好像倒是有花不完的钱！ 这节课过得可真快呀！这节课既锻炼了我们的表演能力，又让我们积累了成语，而且还让我们学到了许多知识！

教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴，长期以来，它们的关系几乎一直是矛盾、对立的。 1、科学的理论是在社会实践基础上产生并经过社会实践的检验和证明的理论，是客观事物的本质、规律性的正确反映。教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。 2、教育理论与教育实践关系探究教育理论来源于教育实践，教育实践依赖教育理论。 3、不同类型的教育理论与教育实践有不同关系不同的理诊与实践的相关度不一样，各种不同类型的教育理论与教育实践间有不同的关系。 4、理论联系实际，教育理论与教育实践结合正是因为教育领域存在着“两张皮”现象，因此我们呼唤教育理论与教育实践集团的联盟，让理论联系实际，更好的发挥理论对实践的指导作用。

不错不错味道好极啦没有下一句。“不错不错味道好极了”出自小品《旧曲新歌》里面的台词。台词节选：郭冬临：别看这女代表，平时端庄又潇洒，可一见包子端上来她直接用手抓，那嘴还直bia哒，“不错不错，味道好极了，用我们美国话叫‘Very good"！”（发出吃包子bia哒嘴的声音）冯巩：哎呦（笑）郭冬临：这期访谈，是由我所报的，哎我叫水均益，是就像一朵花，你可千万别说我小水，长得像包子。作品影响：作品以帮央视节目“出新”入活，分别用天津快板、京东大鼓和流行歌曲三种形式包装了《焦点访谈》《体育新闻》《天气预报》三档耳熟能详的央视节目。用传统曲艺与电视栏目组织包袱，这样的手法不仅能快速的让观众们接受并产生兴趣，也弥补了没有垫话、瓢把的结构性缺失。当年因为这段相声，这段天津快板，让狗不理又着实火了一把。天津快板这种曲艺形式本身就带有幽默属性，再加上唱词通俗易懂且荒诞滑稽，包袱自然就容易响。值得一提的是，他们在唱天津快板书特别加入了扬琴伴奏，给表演起到了很好的烘托作用。

就是坚定信念啥

我是一名城市周边九年制义务学校的老师，担任六年级的班主任，对于工作最深切的感受就是一个字儿——累。 不光是我，我的很多同事都这样认为。 1、班主任的上班时间太长。 我是班主任，而且六年级的语文有三个早自习，一个晚自习。有早自习的时候，早上六点钟必须起床，而作为班主任，晚上必须查寝，查完寝回到家就是九点过后了。 可以算算工作时间，在学校呆的时间长达15个小时。 当人家还在温暖的被窝里的时候，我们就起床了；当人家早就躺在床上准备睡觉时，我们还在赶路。这样的工作时间不累才怪呢！2、班主任事情多。 现在很多老师都不想当班主任，因为班主任的事情的确是太多了。开学时报到注册；放假时，填写、发放通知书；每天对学生进行晨检，午检，填写表册，写班主任工作日志班主任工作手册，每学期开学填写班主任活动计划，期末写班主任工作总结；现在每隔两周要组织学生学习安全教育平台上的内容，还要督促家长带领孩子一起完成作业；经常开展主题班会；组织学生办板报、手抄报；一遇上运动会、六一庆祝，班主任的事情就更多了，要组织学生进行 体育 锻炼、给学生排节目。 班主任每天到校后要检查学生的寝室，公区，教室清洁卫生；课间操班主任必须到场；中午休息；课外活动以及晚睡班主任都必须到场。有关学生的任何事情，都是班主任的责任。3、普通老师工作任务也很繁重。 尽管学生少，但是我们的教学工作依然一样都被没有落下。 备课、做课件、上课（大部分老师每周都有十多节课，多的有20来节，我还曾一周上过28节课），批改作业和试卷， 教研活动，业务学习等教学工作已经很繁重了。 老师们还要扶贫、填手册。这些事情算下来，老师的工作任务都是很重的。 4、学生的管理难度加大。 我们学校是城市周边学校，学校大部分孩子都是留守儿童。孩子们在家里跟着爷爷、奶奶、外公、外婆一起生活，几乎没有人对他们的学习操心， 有的甚至连生活都顾不上。 孩子来学校后，每周五天的时间就都是老师在陪伴着他们。 他们的思想、生活、学习的重担都落在了老师的肩上。再加上现在的孩子性格比较叛逆， 这都给老师的管理增加了很多难度。老师们不得不花大量的时间进行跟班，对孩子进行思想教育。 5、家庭教育与学校教育没有形成合力。 按道理来说，家庭教育与学校教育应该形成合理，这样才更有作业。孩子的 健康 成长。但是现在的实际状况是，很多家长不懂得如何教育孩子，或者是跟老师反其道而行之。孩子回到家常常不写家庭作业，生活习惯差。 老师不仅仅要管理孩子，有的时候还得给家长做思想工作，这无形的又给老师增加了工作量。 还不说现在的职称也不好评。 在教育改革的新形势下，虽然农村老师们教的学生越来越少，但是老师们的责任越来越来越大。老师常常觉得体力透支，感觉很累。语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子 健康 成长！ 农村小学孩子少，老师配置也少。我曾经在一个教学点工作，全校六个年级50多个孩子，配置6位老师。语文数学英语科学 体育 美术等等课程需开足开齐，每位老师六七门功课，教完语文再教英语，教完英语教 体育 ，人人都是全能老师。一节课接着一节课，每天连轴转。除此之外还要完成批改作业、备课、家访等各项工作，那真叫一个累呀！本来农村学校编制不足，学校越我制更少，教师们感觉累就不足奇怪了。 作为一个初中教师，又是班主任，也许我可以说几句。老师的“累”其实有以下几种情况: 一是学生不听话难管理，这是最累的。最累的还是“心累”啊！初中生难以管理，各种不听话，学习不认真不上进不说，还各种惹是生非，打架，顶撞老师等等真把班主任们搞得焦头烂额。最气人的是有些孩子说几百遍也不会改正。 二是平时学校各种检查各种准备材料，这是其次。我们学校就是这样，平时各种任务布置一堆，集团每个学期都要督导一次，教育局也是各种检查，所以一到检查的时候各种资料补得我们生无可恋啊。领导的意思是一定要养成平时工作细致的情况，这种就不用补材料。但是，作为班主任，各种琐碎的学生事务已经占了我们大部分时间了。 三是家长难沟通。一个班总有个别的家长不配合学校或是不会教育孩子。老师除了要管孩子，还要在孩子和家长之间各种周旋，有时还吃力不讨好。有些家长一味地只看成绩，对孩子的 情感 喜欢心理等不闻不问，真是无语得很。 四是平时的备课上课的累，其实就我个人而言，这算不上累。如果能专心备课上课批改作业，其他都不用管，我觉得那是最幸福的啦！所以我很羡慕任课老师们！但是从毕业那天起我就一直担任班主任，真心累啊！当老师的都不容易，大家多多支持，多多提出建议，而不是一味地指责老师！ 我就是农村教师，中学30年小学3年，我来说说自己的理解吧。 题主可能是教师家属，或者也可能是学生家长，听得这些教师抱怨多了，大概是对此颇有微词吧。 依我看“叫苦叫累”主要是一种宣泄；当然，累也可能是真的。 比起县城学校每个班级往往七八十人八九十人，农村学校的班额确实要小的不少。以我们乡为例，七八所只有一至四年级的小学，平均每个班级不过20几人；人数最少一所学校，每个班级平均达不到10人。但是，您以为人数少教师就一定省心吗？举个例子，几十年前每个农村家庭都是五六个七八个孩子，在那个缺吃少穿的年代，如果不出意外，这些孩子还是都能够一个个长大成人。现在呢，好多家庭只有一两个子女，反倒是让为人父母者常常焦头烂额。是现在当父母的养家能力比之过去当父母的差了吗？应该不是的，真相是现在的孩子比之以前要求高了。当年是连温饱都谈不上，能活下来，能长大就好；现在呢，吃的穿的用的都在攀比，从幼儿园就开始选学校，上辅导班，还得是优质的、名牌的；长大了要买房买车。把父母逼的卖 血跳楼的心都有了。 农村的这些小班额，讲课倒是不需要大声，作业批改也可以很快结束。但你要把他们都教得个个优秀也是颇有难度。一个学生成绩差，就能一下子把全班的平均分给拉下一大截。而且，学校班额小，并不是最近农村的生育控制的严格，而是稍微出色一点的人家都转到县城学校就读了。剩下的这几个“老弱病残”你怎么指望他们来则能战战则能胜！甚至人家家长对他家的儿女都不报什么希望，可乡里面要给你任课教师排名次；成绩上不去，什么评优晋级想都别想。假如是老同志，就这样了随便吧；可要是年轻的、正需要出成绩证明自己的，那还不得想方设法倾其心力绞尽脑汁斗智斗勇！一年三百六十日风刀霜剑严相逼，你说累不累？ 坐在我的办公桌对面的小赵老师，每从教室下课回到办公室，她总是“唉”地一声长叹，重重坐在椅子上。似乎她在教室真是经历了一场腥风血雨的沙场搏杀，现在好容易杀出了重围。另外，学生虽少，老师要完成的教学之外的其他任务倒是一件不能少。各种表格，各种材料，各种档案，麻雀虽小五腑俱全。规模大一点的学校，这些东西可以有老师专职来做；再不济，大家分担也要好一些。就是这种学生少的小学校，每位教师才得兼管几种档案呢！ 所以，假如您是教师家属，就多一些理解少一些不屑吧。假如您是学生家长，您可看看，人家可为了您的子女！前面说过，他们“叫苦叫累”，多半是宣泄。只要是一边抱怨还能一边努力工作，只要不是撂挑子不干，您又何必计较！嫌烦，您充耳不闻就是了。 若让我谈谈自己苦不苦累不累，我得说“还可以”。 一来是我喜欢教学喜欢和学生打交道，我适合做这个。二来是我觉得世界上轻松自在拿钱又多的工作不多，即使有我也不见得能胜任。 如果我真的很累，半夜了，我怎么还能够坐在这里有精力有闲情答题呢！ 我来说一下自己的真实经历 去年刚考上的英语老师 是农村的英语老师 一开始就觉得农村就农村吧 只要自己认真教肯定也可以教好的 然后就这样上岗了 结果来到学校可以说是真正的鸡不生蛋 鸟不拉屎的地方 离市区几十公里 有的甚至更远 我还算运气好的 至少这边的路是通的 交通还算便利 很多跟我一起进来的老师根本回不了家 公交车也没有 学校是那种长满杂草的地方 厕所都是那种最原始的 没有饭吃 吃饭要自己解决 没有热水 洗澡地方也是很吓人的那种 庆幸自己没有分到那样的学校 这是生活条件 . 然后接着说这边的学生情况 我一直认为城里的家庭才是离婚率最高的 但是现在的农村颠覆我的想象 我之前带的班 基本上都是要么妈妈跑了 爸爸外面花花草草 要不爸爸妈妈过不了离婚那种 都是爷爷奶奶带 然后学习 都是没有人管的 老师布置的作业永远都完成不了 都属于留守儿童 而且一个学校总共才十几个学生 今年更可怕 剩下几个 老师基本上都是身兼数科 教得心很累 根本没有办法去研究教学 别说什么提升教学能力. 一点看不到希望？ 然后我们再来说一下待遇问题 工资2670 每个月到手之后的大专生转正小学3级工资 别说养孩子 连自己都养不活 绩效工资没发全过 不是说扣医保就是扣社保 扣的只剩下1000来块 那些补贴更不知道怎么发 也不知道什么时候才能发 发了也不明不白 又是说去扣医保社保了 结果社保里边又没查到有钱 总之农村老师除了有寒暑假 其他没有一点好 没饭吃 工资少的可怜 结交不到朋友 也看不到希望 调动更不要提 没有人脉没有关系永远都不要想着你能出去 除非辞职 可是千辛万苦考来的编制 谁愿意放弃？只希望国家能多多关注一下村小老师 不求你加工资 只求你们能把工资给按时足额发全了。你们所谓的补课对于村小来说就只能说是呵呵了～辞职又没有这个勇气 编制难考 所以心累就是徘徊在这个取舍的过程当中～ 农村学校学生少了，同时老师也少了，但需要完成的各种任务并没有减少，各种上交的材料，应付各种检查需要准备的资料一点点都不能少，所以农村老师虽然学生比较少，除了少批几本作业外其他工作比城里老师要多的多，所以感觉非常累。我们学校调到城里的老师说，他除了带两个班数学课外基本没有别的工作，什么资料都有专人负责，与他们没有什么关系。我们教育局每年的目标验收光准备档案盒子就要64个，大学校和小学校要求一样，农村学校老师不累才怪。农村教师的比例是根据学生比例配置的，假如30个学生配一个老师，一个小学一年级到六年级300个人，只能配置10个老师。一到六年级，语文数学，就有12种不同的课程，三年级以上还有英语，每个老师负责的主课2门以上，还有音乐、图画、 体育 等其他课程。如果每个年级有两个班，老师教多个班的同一门主课，只需要备课一次。如果老师需要教多门课程，每门课程都要备课一次，就等于增加了一份工作。即使学生比较少的地方，只有一两个老师，很多都有学前班、一年级和二年级，老师要负责所有的课程，真是非常的辛苦。而且还是拿着比城市老师低的工资。 在城市，每一个年级都有四个班以上，每个年级同一门课程至少有两位老师。在平时的教学中，老师可以互相交流，相互学习，在农村学校的教师，很多都是只有一个人，根本没有交流的环境。如果遇到什么紧急的事情，想找个老师帮忙都找不到。过去手机少，老师有什么问题都要走出大山，现在大家都有手机、有网络，可以在手机上或者网上交流，稍微方便一点。 在城市里面，很多家长都非常重视早教，从一两岁就开始上各种培训班、兴趣班，孩子接触的东西多，人也比较机灵。农村的孩子，过去没有幼儿园，一直都是父母或者爷爷奶奶带大的；现在即使有幼儿园，水平也是参差不齐。而且很多农村的孩子还不爱读书，整天是疯玩，有些家长还不配合，老师非常难受。特别是现在的留守儿童，父母长期不在身边，孩子的心理上多少有些问题。在农村老师既要完成教学，还得帮家长管孩子，非常麻烦。 我是农村中学老师，对这种情况有非常深的感受。 现在很多乡镇中学的学生在持续减。学生减少的原因主要有以下几点。很多家长在外打工，也把孩子带到自己打工所在的城市上学。这种情况在农村非常普遍。很多都是把孩子放在打工城市的私立学校上学。因为公立学校很难进去。此外，私立学校的兴起，成了与乡镇中学争夺生源的重要力量。私立学校每年四五月就开始开始招生，甚至一些私立学校到庄上去招生。这导致很多生源流向私立学校。特别是想学习的学生的流失使农村中学受到的影响非常大。好学生的流失直接导致农村中学成绩下降。成绩下降导致更多的学生流失。这是一个恶性循环的开始。一旦一个学校开始了这种恶性循环，真的会导致这所学校学生数量越来越少。此外，私立学校的封闭式管理有很多好处。特别是那些家长很忙，没有时间照顾孩子的家长非常乐意把孩子送往这样地学校。私立学校的招生是按照成绩录取的。这就导致学生成绩很好。学生家长就更愿意把孩子送往这样的学校。学校录取成绩进一步提高。私立学校进入良性循环发展。农村中学的学生减少，特别是好的生源减少导致农村中学成绩越来越差。在我们学校一个班级四五十人，真正学习的学生很少，其他学生就是混时间。这就让老师教这样的学生老师也感到很为难。教学生学习，很少学生在学习。不教学生，老师心里更难过。因此老师心里也是很难过。这些学生也会给老师和学校出些事情，让老师很为难。这些学生家长对学生的学习也不管不问，因为他们知道自己孩子的情况。他们只是想让孩子学完初中后出去打工或干别的事情。这就会导致学生在学校里根本就不会学习，有些就是学校里的捣乱分子。此外，一个差的学生后面一定有一对素质差的家长。很多家长不但不管自己的孩子，如果老师管理学生，特别是当老师骂了学生或因为气愤打了学生，家长的素质就看出来了。我校因为管理这样的学生已经发生几起家长要老师赔钱的事情。天天与这样的学生待在一起，老师心里非常累。班主任更是天天处理学生的事情。可喜的是，这几年随着教育均衡发展和严格控制大班额，农村中学的人数也是逐步上升。学校的成绩也是逐步上升。希望农村中学能够发展的更好。 这个问题非常适合我回答。因为我刚好处于农村学校，在农村，学生数量锐减，但是大多数老师感觉累。我也处在累的行列，累的原因太多，真是心累+身累双管齐下，这是为什么呢？1、部分农村教师数量少： 农村人口大量进城，留守的大都是老人和孩子。农村人口都很少，教师的数量就显而易见了，没有几个教师愿意一直呆子在农村教学，这样会让留下的老师工作量成倍增加。一个小学只有不足百人的学生，但是教师远远不够所需，所有课程都要开设，工作量就很大。我所处的这里有7所小规模学校，大多数学校学生50人左右，但是教师最多的一所5人，最少的2个老师，哪怕学生只有一个，所有课程都要开设，这些老师们一天到晚没有任何空闲时间。 2、许多农村教师学科结构不合理： 农村教师结构不合理是导致农村教师很累的重大原因，在很多地方，分派教师的指标与标准极不合理，我们这里教师的增加是按小学1:23的师生比，初中1:19的师生比例分派教师的，按这比例，加入一所23名学生的初中学校，只需要1名老师就够了。任何神通广大的一名老师带所有初中学科，大概是9门学科，我不知道该怎么办。教师学科结构不合理让农村教师本来数量就少的情况下雪上加霜。 3、“教非所学，身兼数职”不累不可能： 在农村，教非所学，身兼数职是家常便饭。一名老师，既要带语文、数学、英语，还要当班主任，当图书管理员，甚至门卫。这是很常见的现象，这都是农村教师数量少直接导致的。我一直以来带初中两个班的英语，地理，美术，还兼任英语教研组长，心理咨询室主任，班主任，晚上到十点还要检查学生宿舍就寝情况，每个老师都这样，喊一声累实在是内心的最大心声。 4、留守学生，大都难以管教： 农村剩下了留守儿童和老人，好多情况好的家庭把孩子全部带到了城里去读书，剩下的就在农村，这些留守的学生大都是家长认识不到位，不够重视孩子教育，甚至认为读书是无用的。这些孩子在农村学校就读，给农村教师带来了工作方面的太多负担。我们学校就是留守儿童占85%以上的农村寄宿制学校，其中智力残疾学生就有10多个，班主任既要当老师，还要当学生的家长，监护人。深更半夜，总是有学生头疼发烧之类的情况发生，班主任第一时间送到医院救治，家长由于大都是爷爷奶奶，路途遥远，迟迟不能来。5、农村家长与教师不能很好的配合： 这几年，大家也看到了部分家长一点点小事就会投诉老师。农村更严重，而且农村好多家长是认识不到位投诉老师，孩子成绩退步了，投诉老师；孩子作业布置的少了，投诉老师。更严重的是开一个家长会，部分家长怎么都请不来。孩子离校出走，给家长打电话，直接拒接，要么责骂老师。这是让许多农村教师很累的又一重大因素。 6、农村教师的“额外工作”庞杂： 在许多人看来，教师就是教书育人，一天上两节课，写写教案，批阅作业，辅导学生这么简单的事，有啥累的。学校除了教育教学是本质工作之外，还有许多要做的事，上级检查需要准备资料，精准扶贫需要完成大量工作，学习笔记需要大量书写，教学案例心得体会是必修课，控辍保学、残疾儿童上门辅导等等。这些庞杂的工作能让老师省心吗？ 首先增加农村教师数量，用尽一切办法让大量农村教师能留下来，教的好。其次，改变不合理的教师增加机制，由原来的满足数量过渡到满足学科数量的结构上来，这样，身兼数职，教非所学的情况就会少许多。再次，需要增加心理 健康 教育老师，留守儿童心理问题大于学习问题，增设更多的学校职工，让专职学科老师专门带课，解放他们当实验室管理员、宿舍管理员、仪器管理员的职务。最后，还需要农村家长的密切配合，提高家长的认识，起到为自己的孩子着想的作用。另外，需要给教师“减负”，减少额外没有必要应付性资料和检查。如果能做到这些，农村教师不会有任何累的情况发生。累的原因是全职老师+学生的半个爹娘。农村留守儿童多，好多家长起不到教 育儿 女的作用，别的不说，现在是游泳溺水高发期，我们这儿河流水库多，几乎每年都有学生溺水事故的发生，教体局和学校一直督促班主任做学生和家长的思想工作，老师都比家长负责，放学后还是有学生去游泳，甚至还用手机拍下游泳的视频发到网上，班主任和任课老师每天通过快手和抖音发现和就赶快通知家长，家长也都麻木不忍了，唉，当老师累啊！ 社会 上有多少人能理解老师的苦，这一切都无所谓，只希望以后别再打骂老师了，也别再拿老师补课说事儿了，那只是很少数的害群之马所为，发现后就枪毙吧！

失职致使国有资产流失属于经济犯罪。【法律分析】国有资产的流失是指国有资产的出资者、管理者、经营者，因主观故意或过失，违反法律、行政法规和规章，造成国有资产的损失，如果是贪污导致国有资产流失，数额在十万元以上的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产；如果是过失（并非故意即过失）犯罪，构成渎职犯罪的，量刑就比较轻，一般不会判处无期徒刑，国有资产流失已经出现了多种形式和多种渠道同时发生的现象，主要形式有：股份制改造和拍卖过程中国有资产的流失、假破产真逃债形成的国有资产流失、在产权交易过程中，评估机构恶意评估国有资产价值、假借合资名义，行套钱之实、决策失误，造成巨额国有资产损失和流失、有些国企负责人和国家工作人员乘企业关、停、并、转、包、租、合、卖等改革的机会，利用职权进行贪污犯罪等。【法律依据】《中华人民共和国刑法》 第三百九十七条 国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。国家机关工作人员徇私舞弊，犯前款罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。

【答案】：教育学的理论性，是指教育学认识和观点的普遍性、公理性和规律性特点；教育学的实践性，则是指教育学来源于教育实践并指导教育实践的特点。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律，从而指导教育实践的一门科学。它强调理论性和实践性的兼容。兼顾理论与实践，一直是我国教育学建设和发展所追求的方向。作为马克思主义基本观点的“理论联系实际”原则，在我国教育学建设中一直被认为是一条必须坚持的方法论原则，但是“理论联系实际”常被看做“教育理论”与“教育实践”两者的简单相加，忽视了对两者联系的“中介”的研究。也就是说，我们必须承认基础科学、技术科学、工程科学与实际工作之间的区别，分清不同学科联系实际的不同范围和层次，同时承认理论本身也有不同层次的区别。虽然理论来源于实践，但是即使拥有丰富的实践经验，也不会自然地产生理论。真正的理论建树除了以实践经验为基础外，还需要有同一层面和邻近层面(较高或较低层面)的其他理论的滋养。在教育学学科建设中，贯彻“理论联系实际”的原则，不仅要反对教条主义，同样要反对经验主义。因此，坚持“理论联系实际”的原则，一方面，我们必须进一步提高教育理论的层次，提高其科学性，使其对实践更具解释、规范、预测的功能；另一方面，我们必须将教育理论本身进行分层，注重发展教育应用技术，使教育学的层次多样化，在教育理论与教育实践之间修筑起教育技术的桥梁，使教育学在各种不同层面服务于教育实践。

1、悼亡诗，古代汉族诗歌题材之一，一般是丈夫追悼亡妻之作，始于西晋潘岳的《悼亡诗三首》。2、现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌，与西方的悼亡诗意思接轨。3、西方的悼亡诗也被译成挽歌，哀歌，是哀悼个人之死，群体之死，乃至整个人类之死的诗作。

如果是外国人学习汉语的话，要讲究方法：21世纪越来越多的外国人学中文，而对于外国人学中文我们又有一般都有哪些培训方法呢？一、诵读学习法中国古代诗词与音乐密不可分，很多诗词被后人谱成乐曲，比如说《春江花月夜》、《相见时难别亦难》等，因此在正式进入诗词教学环节前，我往往喜欢播放同名乐曲或选择舒缓轻柔的中国古典音乐，激发学生的学习兴趣，由对音乐的爱好转移到对具有音乐美的诗词的爱好。第二步就是大声诵读。大声诵读要读准诗词的节奏和重音。为了表情达意的需要，可以指导学生按意义单位或音节单位在适当地方划出诗词的节拍。另外，还要读准诗词的语速及语调。诵读之后再来体会作者的思想感情、分析诗词的艺术特色也就容易多了。二、形象学习法在教学中，我们要注意，诗词教学需要学生通过联想和想象，展现诗中的具体形象和画面，进入诗词的意境。三、和谐学习法在教外国人学中文过程中，学生这一角色不容忽视。教师、学生、教材、教法等如果配合得好，就会促进中文培训课堂教学质量的提高。我在文学课上常常鼓励多样的甚至和中文培训老师相左的观点，同学们也由原来的不敢发言变得主动积极起来，这样的诗词学习也就不再显得枯燥沉闷了。

【 #报告# 导语】随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，可以说，会计是经济管理活动的重要组成部分。下面是 整理的会计实训报告心得1000字，欢迎阅读！ 　　 篇一 　　时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我在廊坊市卓越检测公司进行了为期十天的实训工作。通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。 　　正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。 　　课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方*，真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，但我所在的卓越公司就根据自身业务相对简单的特点考虑，而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证。 　　更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。 　　在此期间，我还粗略地了解了公司的会计组织的设置情况，让我切身了解到企业会计部门是如何进行内部控制及会计职权适当分离的，这一点对于任何企业来说都算得上是至关重要的，且是必须牢抓的。 　　限于时间的不足，我只在该公司实习了短短的十天。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际；更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。 　　 篇二 　　实习的这段期间，我学到了很多的知识。比如说填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说： 　　1。写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。 　　2。写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！ 　　3。对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。 　　如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。 　　所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳！ 　　从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。 　　除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。 　　说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊！ 　　 篇三 　　我是浙江科技工程08级财会班的一名学生，离开学校，进入社会已经接近半年了在这半年在我的思想，感观发生巨大的变化，有学校里不一样的成熟。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。 　　作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 　　下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 　　以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。 　　其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。 　　登账的方法：首先要根据业务的发生，将取得的原始凭证，登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 　　会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，甚至不想再做会计这个工作，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 　　在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的四个月实习，我将受益终生。让我对未来有了一个明确的目标，让我对未来有了憧憬。

油机就是我们常见的发电机！x0dx0ax0dx0a通信基站的油机只是储备，防止在停电后蓄电池电量消耗完毕之前，由维护人员到达现场将油机启动进行电池充电，从而带动基站正常工作！x0dx0ax0dx0a我们常见的发电机都是20千伏三相交流发电机，发电机线路使用220V交流接法接入配电箱（必须将动力电主开关关闭哦）对高频电源柜供电，在带动基站设备供电的情况下高频电源柜会对蓄电池进行充电。x0dx0ax0dx0a如果高频电源柜的电源模块过多可关闭1-2个直接对蓄电池充电来保证基站不退服即可！

　　学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质,促进学生自身美德与善性的统一,以减少不良道德行为的形成和发展。下面是我给大家整理的校长德育 工作 总结 会讲话，仅供参考。 　　校长德育工作总结会讲话篇1 　　各位领导、老师们： 　　大家好! 　　忙忙碌碌中，又一个学期过去了，值此辞旧迎新之际，我们在此总结20xx年的工作，部署新学期的安排。现将我分管的政教、团委、艺体、食堂公寓及安全工作向大家做一汇报。 　　一、学生工作狠抓常规管理、强化制度落实 　　本学期自开学初，学校学生工作在县 教育 局及学校的正确领导下，坚持以人为本、严格管理。以学生良好习惯的养成教育为主线，教育引导学生崇德尚技。严格落实学生 工作计划 内容，制订每项活动的具体方案，保证每项工作落到实处。 　　(一)学生工作管理体制日趋完善 　　在专业部自主管理的德育工作二级管理体制下，学生管理工作转变观念、准确定位，牢固树立服务意识，继续加强对专业部学生工作的监督检查和指导，通过学生管理工作专项检查，对各专业部学生管理的纪律卫生等多个方面进行规范，使之做到班级量化考核内容全面、操作规范、档案完整、公示及时。在体现专业部自主管理的基础上，对班级的管理实行双管模式，由政教处对专业部学生管理中的常规工作进行统一协调、布置。政教处加大对专业部学生工作的检查力度，并将检查结果直接纳入班级量化。 　　(二)德育队伍工作水平不断提高 　　班主任工作整体水平不断提高，严格班主任的选拔及任用制度，加大对新任班主任的培训和指导力度。坚持专业部学管工作例会制度，设立班主任工作论坛，不定期进行班主任工作交流。充分发挥德育工作简报的作用，严格奖惩，加大班主任工作通报力度，使班主任工作趋向制度化、规范化和科学化。在学生行为习惯养成教育方面狠下功夫，加大学生进出校门检查力度，严格执行平阴职教中心学生“十不准”。利用班会、 国旗下讲话 等形式对学生进行良好习惯的养成教育，加强监督检查，并通过学生工作简报将检查结果通报专业部。 　　(三)特色管理工作不断推陈出新加大评优树先力度，通过责任班级及十大责任学生的评选，激发了学生争先创优的积极性。继续做好学生控辍工作，修订完善学生控辍 实施方案 ，将控辍与班级考核、班级科任教师考核相挂钩，学生流失率得到了有效控制。第九届全国文明风采大赛成绩突出，我校共提交1453件作品，获得12项一等奖、38项二等奖、39项三等奖、44件优秀奖，学校连续三届获得优秀组织奖。做好贫困生资金发放工作，协助县慈善总会资助我校学生84人共计善款48000元。安排专人分三批对全校女生开展了主题为“花开应有时”专题 报告 ，针对女生青春期存在的困惑及女生基本生活常识进行讲解，取得良好效果。 　　(四)学生安全工作实现平稳过渡 　　将学生安全工作贯穿整个学生管理工作当中，明确班主任安全职责，做好学生周末、假期离校时的 安全教育 工作。注意做好与家长的沟通工作。学校通过致学生家长一封信、家长开放日、组织学生 安全知识 考试等形式，让学生家长了解学校的作息时间以及违纪学生的处理规定等基本情况。印制安全教育记录手册，落实1530安全教育制度。通过网络视频、 交通安全知识 讲座等形式向学生宣传安全知识，增强学生的安全意识。做好全员值班工作，本学期共有全校190多名教职工参加了全员值班，通过明确值班规程、加大值班人员检查力度等多种形式使全员值班真正发挥了应有的作用。 　　二、团委工作不断开拓进取、提升育人功能 　　团委工作围绕学校工作要点，开拓进取，深入开展了一系列主题教育活动。积极探索学校团建工作特点，走出一条适合学校团建工作的新路子，为做好学生管理工作奠定了良好基础。 　　(一)不断加强团组织规范化建设 　　学校团委班子不断加强自身建设，加强学习并与兄弟学校定期交流，提高自己的管理水平。每月按时召开团委会议，通报当月出现的主要问题，研究整改 措施 ，布置下月主要工作。发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。通过组织富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。 　　(二)顺利召开我校第二次团代会 　　20xx年9月5日-7日，我校师生代表参加共青团济南市第十六届代表大会，随后组织各专业部团总支换届选举大会，选举产生参加学校团代会的260名代表，为我校第二次团代会的召开提供组织保障。9月27日，中国共青团平阴县职教中心委员会第二次代表大会隆重召开，全校团员代表300余人参加了这次盛会。本届团代会听取并审议通过共青团平阴县职教中心第二届委员会的 工作报告 ，审议通过了《平阴县职教中心团支部工作考核实施细则》、《平阴县职教中心社团联合会章程》《平阴县职教中心学生会章程》等 规章制度 。 　　(三)努力打造“一体两翼”工作格局 　　打造以团委为主体、以学校学生会和社团联合会为载体的“一体两翼”工作格局，全面培养职校生综合素质。多次组织开展“食堂小帮厨”系列实践活动，组织近百名学生走进学校食堂体验生活;11月29日，我校承办平阴县特色学生工作现场会，举行“党与我们共青春”主题团日活动启动仪式;12月11日举办“炫彩缤纷 DIY 手工制作大赛”，来自全校各专业部的137件作品进参加选拔，共有15件作品获奖;12月20日晚，我校在青少年活动中心举办“十佳”责任个人、团队颁奖晚会，集中展示了我校责任 文化 建设的丰硕成果，活动得到与会嘉宾和学生们的广泛好评，产生了良好的社会影响。 　　三、食堂公寓工作强化服务、水平稳步提升 　　规范学生公寓和食堂的经营与管理，尽心尽力为全校师生做好服务工作，取得了师生的广泛认可。立足实际，严格常规管理，在做好日常管理工作的基础上，逐步完善各项管理规章制度，加大对工作人员的培训力度，稳步提升服务意识和服务质量。 　　(一)公寓管理工作不断规范完善 　　积极配合专业部工作，为学生创造良好的学习、生活环境。学生公寓管理办公室不断深入观察研究，及时发现宿舍管理中出现的新情况、新问题，及时修订完善各项规章制度，规范对学生宿舍的管理。深入开展公寓文明宿舍创建和评比活动，构建和谐宿舍氛围。定期检查相关制度的落实情况，通过电话、上门通知、学校内网和学校论坛等形式将检查结果进行通报反馈。强化服务意识，提高服务质量，加大对宿舍工作人员的培训力度，督促宿舍工作人员牢固树立“以生为本”、一切为学生服务的工作理念，不断改进工作 方法 和工作作风，为学生提供一个良好的学习、生活和工作环境。 　　(二)食堂管理工作提升服务水平 　　为保证师生在食堂用餐放心、为师生提供更好的就餐环境，根据食品药品监督局的要求，结合我校实际，不断拓宽工作思路，改进工作方法，着力于提高食堂工作效率和服务师生的水平。学校利用暑假间隙对食堂进行了全面的改革和重组，对食堂的经营和管理进行了新一轮的招标，引进青岛奥烹餐饮公司进行管理。通过一学期的运营，从饭菜品质、花样品种、服务态度等各个方面，基本满足了师生的要求。不断征求意见和建议，及时和食堂管理人员加强沟通，不断完善食堂管理制度，加强食堂经营的公开和透明，兼顾师生和员工利益、寻求最佳结合点，力争将食堂的服务工作越做越好。 　　四、安全保卫工作抓好细节、确保万无一失 　　牢固树立为教育教学服务，为师生服务，工作第一，安全保卫第一的思想观念。全体保卫人员热爱本职工作，团结协作、勇于奉献，打造一个思想觉悟高、业务能力强的战斗集体。 　　(一)加强学校内部安全防范工作 　　建立健全各种规章制度，力求保卫工作有章可依、有法可循，工作条理、处惊不乱。加强门卫管理工作，对外来人员严格控制。加大对校园24小时不间断巡逻力度，及时发现掌握不安定因素。保卫科给物业公司值班人员制定了安全工作目标，保证不发生大的安全责任事故，工作中严格按照学校安全规章制度。投资一百多万元，安装监控探头、防盗报警器98个，覆盖了学校所有楼房及办公地点，技防措施在学校安全保卫工作中发挥了巨大作用。通过保卫人员的共同努力，圆满地完成了学校安全工作目标。 　　(二)加强学校周边环境治理工作 　　由于我校办学特点和校外人员交往多，部分社会青年经常校门口寻衅滋事，一度扰乱了学校正常秩序。为杜绝此类现象，我校与榆山派出所构建联动机制，建立联防警务室，发现情况及时互通信息，把不安定因素消灭在萌芽状态。建立健全安全工作日志和安全整改通知制度，进一步发挥校外辅导员作用，聘请学校法治校长进行法制安全知识的教育。建立健全消防安全责任制度、定期安全检查制度、隐患整改制度、消防器材管理制，制定学校安全事故抢险救灾组织机构、火灾事故应急预案、食物中毒事故应急预案等近20项应急预案。 　　五、艺术体育工作稳步推进、实现水平提升 　　艺体办公室全体成员不断加强业务学习，开展集体备课活动。体育教师在搞好教学同时，认真上好早操、课间操，不顾每天训练疲劳，坚持及时到校出操，保障了学生正常的生活学习秩序，保证同学们的身体健康。协调县教体局体育科成功举办我县中学生 羽毛球 比赛，组队参加济南市中学生春季运动会，取得济南市第二名历史最好好成绩。音、美教师克服了人少课时多的困难，保质保量地完成各项教学工作，组队参加济南市中学生合唱艺术节，取得理想成绩。协同工会、团委等部门，成功组织了学校社团活动、书法、文艺演出、模特比赛、合唱比赛等项目，受到领导师生的一致好评。 　　六、20xx年工作思路 　　学生工作坚持以科学发展观为指导，依据“国家示范校”标准，以崇德尚技为主线，以常规管理为抓手，严格管理、与时俱进，实现德育创新。针对职教生的特点，开展丰富多彩的主题教育活动，使我校学生工作再上一个新台阶。加大团员常规管理的深度，拓展团的工作宽度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用。加强对宿舍、食堂的监督和管理，协调服务好食宿管理和师生需求的矛盾，及时沟通找准切入点，提高服务质量，改善服务流程，尽最大努力满足师生的生活需要。加强学校安全管理，坚持安全联席会制度。密切与县公安局、榆山派出所和东桥口村治保委的联系，维护学校正常的教学秩序。艺体工作在特色创新上做 文章 ，组织开展丰富多彩的文体活动，全面提高师生综合素质。 　　回望过去的20xx年，学校政教、团委、艺体、食堂公寓及安全工作稳步推进，顺利完成各项目标任务。这些工作离不开在座的各位领导师生的大力支持，借此机会向大家致以诚挚的谢意。在新的一年里，我将再接再厉，借力学校示范校建设的东风，做好各项工作。 　　谢谢大家。 　　校长德育工作总结会讲话篇2 　　在期末德育工作总结会上的讲话 　　本期来，在学校党政的正确领导下，在各部门的大力支持下，德育处狠抓学生行为习惯养成教育，加强班主任队伍建设，强化班级管理，举办了丰富多彩的活动，顺利完成了学校各项德育工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下： 　　一：主要工作 　　(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 　　(二)、加强法制、安全和五爱教育。 　　(三)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育 　　(四)、加强班级文化建设， 积极开展丰富多彩的德育活动。 　　(五)、组织召开家长会，加强家校联系。 　　(六)、狠抓留守 儿童 工作 　　二 ：本期德育工作得失 　　一)成绩 　　1.育人环境得要进一步改善：本期无重大安全事件发生，德育处开展的各种德育活动，让学生思想得到熏陶和净化，初三年级以曾召明、余波、何夕全、杜贤木带领的一类班级狠抓班级管理，抓常规管理、抓教学业绩，中考扬眉吐气，初一、二年级的老师和同学也士气高涨，决心向初三年级学习，争取明年再创辉煌。二类班级中以刘星、张仁富、陈庆君等为代表的班主任，深入学生寝室多大几十次，(刘星92次)，紧盯本班学生不放，经常围绕班级学生转，通过主题班会，学生自愿者活动等方式和途径，让班级充满凝聚力，学生对自己有正确的人生定位，努力争取让学生学有所获，降到最低，我校育人环境得到进一步改善。 　　2.各项活动得到顺利开展，对学生产生了潜移默化的正面影响。 　　3.多数班主任老师敬业意识进一步增强，以教书育人为己任，默默奉献。 　　二)不足： 　　德育处方面： 　　1)德育工作还要进一步务实.多做实事，多协助老师们，特别是二类班级的老师进行班级管理。2)班级考核的数据要更加精准。 　　3)对极个别搞事棒，要努力做到防止对其他班级的学生，特别是低年级的学生造成恶劣影响。 　　4)德育处要多给犯错误的同学改过自新的机会，多进行学生干部培训，让高年级的优秀干部带动低年级的干部。 　　5)班主任的外出培训、提高学习要多组织。 　　班级管理方面：个别班级存在以下问题： 　　1)学生的纪律性差，正气不足学风不浓，与其他同类班级的差距拉大。 　　2)上课后很久学生不急着进教室，影响极坏，上课纪律性差，上同一年级多个班级的学科教对此颇有微词.对学生要求不严格，某种行为影响恶劣的行为一出现，关心学校名誉和学生健康成长的人首先就联想到可能来自某位老师的班级. 　　3)班主任津贴有误解，凡是学生违纪，就以其影响到自己的津贴为由向去收钱补回来，这种行为既不合理，也不合法，应当改正。津贴在前9的班主任，班级也有学生违纪，为什么人家班贴还比你高，教学效果比你好，赢得学生的尊重比你多，借用温总的话：“值得我们深思”! 　　三：来期应该注意的问题 　　1)班主任必须树立和服从于这样一个基本意识：要么不当，要么就把他当好，因为在今天，确实一期才近2000元的班贴，真的不算多，因此，以钱来考虑这件事，辛辛苦苦一学期，这活儿真的不值。还能继续干的弟兄们，尊长们，建议你们多下班级，这是良好的班风、学风形成前提，也是搞好班级管理工作的基本保证。 　　2)多以班主任所教学科带动班级学科成绩的提升。自己所教的学科，成绩上不去，何来批评他人的底气和理由。要当好班主任，就要为自己和科任老师、本班同学提出明确的奋斗目标，要当好学生的引路者，时时、处处为他们定目标，正方向。 　　3)各班主任要学习先进教师的管理 经验 ，提高班级管理水平，学会让学生干部动起来，让学生东起来，既解放了自己，要培养了学生。 　　4)强化学生行为习惯(特别是卫生习惯、学习习惯)、 文明礼仪 、社会公德、安全意识、法律意识的培养，既要动得起来，又要静得下来，严防安全事故发生。 　　5)对学生中可能出现的早恋问题，要引起重视，正确疏导，尽可能预防早恋对学生和班级带来消极影响。 　　6)下期尤其应该注意的问题：初一年级行为习惯、卫生习惯的养成，安全意识的树立; 初二、初三—学生午休、晚自习纪律及学生上课迟到问题。全校各班都要搞好多媒体管理，，控制好手机的使用。 　　7)各班需重点管理和疏导的学生名单： 　　初一年级： 　　一班李红;二班张尚钦;三班郭晨雨;四班：刘远洋、李浩;五班、杜郑宏、张科; 初二年级 　　一班 张东益、;二班 吴友越、杜博 ;三班吴雪峰;四班杨建、;五班任科孟;六班叶旺、杨慧 　　全期来，我校德育工作的成绩是主要的，是大家齐努力的结果，在此，真诚地感谢全体班主任老师所作出的奉献，感谢张校长对德育工作的支持和重视及各部门的大力配合。我们清醒的看到，德育工作离领导的要求，家长、社会和学生的期望，还有很大差距，因此，希望我们全体德育工作者都向曾昭明、程志海、黄诗学，刘星、张仁富学习，让我们不断努力，把工作做得更好。 　　校长德育工作总结会讲话篇3 　　各位老师：大家下午好! 　　首先，我对长期以来从事我校德育工作的各位分管主任、辅导员老师、班主任老师表示衷心感谢!我想正因为有各位默默地耕耘在学生管理这条战线上，为学校工作，学校的德育工作一定会搞得更好。 　　今天，我们在这里召开本学期学校德育工作总结会议，旨在总结一学期以来我校学生管理工作取得的成绩。刚才各位分管系主任和学生科两位科长已经作了很好的发言，相信大家听了已有所收获。 　　过去的一学期学校德育工作重点还是扎实推进德育常规，创新开展德育活动。常规方面：如日常行为规范教育、一系列的主题教育活动、文明班、文明宿舍评比、学生自主管理，班干部例会制度;德育活动方面：我校的科技文化艺术节、体育节、学风纪律教育月活动、团活动、青年志愿者活动等方面不乏亮点。但我们的校园卫生仍不容乐观，主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。思想教育的有效性(就业门槛、文明礼貌)、全员育人方面，教师重视程度有待提高。需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。 　　我在这里就德育工作我再讲二点：一是德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我校始终把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。上学年我校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，较好地完成了学校德育的各项工作。 　　二是请在座的各位在今后的工作中做到以下几点： 　　“第一把”：把自己当自己 　　“把自己当自己”，就是要求班主任热爱自己，相信我能行，我是最棒的，我是独一无二的，不可替代的;在班集体管理中，不要怕管不好，相信事在人为，相信自己的才能，只要付出，终究会有收获;班主任最大的尊严就是带出优秀班集体。希望班主任多学习、多看书充实自己，遇到困难时，看看墙角边总有这样的植物，像爬山虎一样，生命力旺盛，只要有方向，它就一直努力地往上爬。 　　“第二把”：把自己当学生 　　“把自己当别人”，就是要求班主任善于和敢于承认自身存在缺点;要时刻 反思 自己的缺点和过失，站在学生的角度去看待自己，是不是让学生觉得讨厌，为什么讨厌，有什么缺点需要改正，有没有更好的办法令学生接受。 “第三把”：把学生当自己 　　陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的一位男生，当即制止了他，并令他放学后到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖：“这糖是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随之，陶行知又掏出一块糖：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你打人时，你立即就住手了， 说明你尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞在王友手里，说：“我已经调查过了，你用泥巴砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生;你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊!”王友感动极了，他含着眼泪后悔地喊道：“陶校长你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀!” 陶行知满意的笑了，随即掏出第四块糖果递过去：“为你正确的认识错误，我再奖你一块糖果。” 　　“把学生当自己”，就是要求班主任象爱自己那样去爱学生;要学会换位思考，以生为本，多站在学生角度考虑问题;要善于发现和张扬学生的优点，学会像欣赏自己那样欣赏学生;要相信学生，依靠学生，充分发挥学生的主观能动性，这样学生也会把班主任当作自己，班主任工作也就游刃有余。 　　“第四把”：把学生当学生 　　我们总是希望学生能够走我们为他设计的道路，其实这只是一种奢望，也是教育的悲哀。 　　“把学生当学生”，就是要求班主任不要奢望学生的思想跟你一样，要允许学生出现不同的想法，我们需要的不是设计，而是指导、指导、再指导;不要奢望学生完美无缺，要允许学生犯错误，要善于转化学生的错误，让学生在不断改正错误中成长。班主任工作千头万绪，相信全体同仁都能一如既往地关心学校，爱护学校，关心班级，爱护学生。认真做好学校德育工作。最后用十句话与大家共勉。 　　为苦痛的学生说一句安慰的话， 　　为孤独的学生说一句温暖的话， 　　为怯懦的学生说一句壮胆的话， 　　为委屈的学生说一句理解的话， 　　为自卑的学生说一句自豪的话， 　　为迷惘的学生说一句开导的话， 　　为沮丧的学生说一句鼓励的话， 　　为受窘的学生说一句解围的话， 　　为偏激的学生说一句冷静的话， 　　为懒惰的学生说一句鞭策的话。 　　通过务实创新的德育实践，我们体会到：真正的德育是让孩子们参与其中亲身体验，这样才能融入他们的血脉和精神，内化为人的心性品质。我们将在今后的德育工作中，切实增强德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作的管理水平，在总结经验中把握规律，在创新工作中作出成绩，以此唱响学校德育主旋律，构建和谐文化校园!我想有这么多好教师勤勤恳恳在为学校工作，学校的德育工作一定会搞得更好。 　　最后一句话：德育需要奉献。

　　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我精心整理的培训计划方案5篇，欢迎阅读与收藏。 培训计划方案 篇1 　　随着酒店的迅速发展，对专业人才的需求也日益迫切，如何打造一支训练有素、勤恳敬业的员工队伍，怎样才能提高酒店的管理水平和服务水平，对酒店将来的发展都有着重要意义。作为酒店安全部门要做好员工消防知识培训，更好的服从和服务于酒店的发展大计。20xx年，酒店安全培训有如下设想： 　　 一、新员工入职培训 　　培训时间：有新招聘员工入职后（用一天的时间，一个半小时） 　　培训对象：每个月新上岗的员工和上月培训没有通过考试的员工 　　培训者：保安部 　　培训内容：安全及保卫意识、消防程序、当发现火灾是你需要做什么？当您听到火警警报时，你需要记住知道的是安全出口的位置等。 　　 二、消防知识培训 　　培训时间：每半年一次（上半年时间定在六月中旬，下半年定在119宣传日前后） 　　培训内容：基本消防知识和酒店内的安全保卫知识 　　培训对象：酒店全体员工 　　培训者：保安主管 　　 三、部门知识和技能培训 　　培训时间：每季度部门领导制定培训计划 　　培训内容：根据实际需要和领导要求制定培训内容 　　培训对象：部门员工 　　培训者：部门领导 　　四、应急预案培训 　　培训时间：每半年一次（上半年时间定在六月中旬，下半年定在119宣传日前后） 　　培训内容：（1）处理爆炸事件的应急预案；（2）打架斗殴、流氓滋扰的处理程序；（3）发生财物丢失、被盗事件的处理程序；（4）发生抢劫、行凶、暴力事件的处理程序；（5）发生诈骗事件的处理预案；（6）火警应急方案； 　　（7）精神病人或酗酒闹事的处理程序；（8）人员伤亡的处理程序；（9）食物中毒的处理预案 　　培训对象：酒店全体员工 　　培训者：保安主管 　　 消防知识 　　（一）灭火和燃烧常识 　　1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 　　2、燃烧的发生必须具备三个必要的条件，即：可燃物、助燃物和着火源。 　　3、防止火灾的基本措施包括： 　　（1）控制可燃物，难燃或不燃的材料代替可燃或易燃。 　　（2）隔绝空气，使用易燃易爆物质的产生应在密闭的设备中进行。 　　（3）消除着火源。 　　（4）阻止火势的蔓延，在建筑物之建筑防火墙，设防火间距，不使新的燃烧条件形成，防止火灾的扩大。 　　4、灭火方法，一切灭火措施都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧游离基消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：隔离灭火法、窒息灭火法、冷却法、抑制法 　　（1）隔离灭火法 　　灭火隔离法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而终止。具体方法有： 　　1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走； 　　2、关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区 　　3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体 　　4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。 　　（二）窒息灭火法 　　窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法，具体方法是： 　　1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不然或难燃物质覆盖燃烧物； 　　2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物； 　　3用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备； 　　4、密闭起火建筑、设备和孔洞； 　　5、把不燃的气体和不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。 　　（三）冷却法 　　冷却法就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度低于燃点之下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。水就是一种具有很好冷却效果的灭火剂。 　　（四）抑制法 　　抑制法就是是灭火剂参与到燃烧反应历程中去，是燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或底活性的游离基，使燃烧反应终止。卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用。 　　发生火灾的原因一般分为三类： 　　1、失火、缺乏防火安全常识、违反安全操作规程而引起的火灾事故； 　　2、由于电气设备使用不恰当； 　　3、雷击、自燃等原因引起的火灾。 　　 消防应急方案常识 　　当火灾发生时，服务员要及时拨打内部报警电话报警，监控中心接警后迅速现场，切断着火层电源。义务消防队员要积极配合酒店保安员扑灭初起火灾；当火势蔓延，火情恶化时，要及时拨打“119”报警电话，拨打电话时要记住以下几点： 　　1、说清楚起火单位的详细地址，具体起火部位； 　　2、起火单位燃烧物质的性质，如油、电或棉织物等； 　　3、火势的大小； 　　4、报警人的姓名和联系方式。 　　火灾发生后，组织指挥疏散与抢救着火层以上的人员是酒店负责人必须考虑首要任务。 　　明确分工：把责任落实到楼层服务员。负责引导客人向安全区疏散； 疏散次序：先从着火层房间及着火层以上各层开始疏散；在疏散着火层以下各层，并做好客人的安抚工作，不要四处乱跑； 　　指导自救：指导自救分别服务员带领或通过楼内通讯设备指导等方式进行，鼓励或带领客人沿着消防楼梯下楼；不能从预定的消防楼梯疏散时，由服务员带领客人登上天台风口处等待营救； 　　注意安全：在疏散中和线上设立岗哨向疏散人员指明方向，防止误入袋型通道的尽端： 　　组织灭火：启动消防水泵；关闭消防分区的防火大；派出人员携带灭火工具，查明是否有火势蔓延的可能，，并及时扑灭蔓延过来的"火焰。 培训计划方案 篇2 　　一、职工代表大会的职权 　　《中华人民共和国全民所有制工业企业法》规定职工代表大会行使的职权有五项，分别是：审议建议权、审查同意或否决权、审议决定权、评议、监督和奖惩建议权、推荐或选举权。 　　国有独资及其控股的公司职工代表大会是公司职工民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权力的机构，其职权是： 　　1、听取和审议公司的经营方针和投资计划、年度经营计划和投资方案、大宗物资采购方案、产品销售和盈亏情况、年度财务预算方案和决算方案、利润分配方案和弥补亏损方案、公司变更形式、分立、合并以及职工各项社会保障基金缴纳情况，听取实行厂务公开的情况，提出意见和建议。 　　2、审查同意或否决公司改制、改组方案、破产方案、职工工资调整方案、奖金分配方案、劳动保护措施、职工下岗分流方案、职工培训计划、涉及职工切身利益的改革方案、职工奖惩办法及其他重要规章制度。被职工代表大会否决的方案、计划，须经职工代表大会复议同意后、才能实施。 　　3、讨论通过集体合同草案、工资协商协议。监督集体合同履行情况。 　　4、审议决定职工福利基金、公益金使用方案、职工住房配售方案和其他有关职工福利的重大事项。 　　5、评议、监督公司领导班子及其成员、根据评议结果，提出奖惩和任免建议。评议结果要向全体职工公开。上级主管部门、要把职工代表大会评议结果、作为考核干部和任免、奖惩干部的重要依据。 　　6、选举、更换董事会和监事会中的职工代表以及参加集体协商谈判的职工代表、并听取他们的工作汇报。 　　7、听取公司业务招待费使用情况、领导于部廉洁自律情况以及与职工切身利益直接有关事项的报告。对报告中职工代表有疑义的问题可以提出质询。 　　8、国家法律、行政法规和公司章程规定由职工代表大会审议通过或决定的其他事项。 　　二、职工代表比例 　　企业职工代表的人数比例是指企业职工代表人数与企业职工人数之比。确定企业职工代表人数比例必须要根据企业的实际情况，只有比例定得适宜，才有利于职工代表开展活动，更好地发挥职工代表的作用。比例定得过大，开会脱产人数太多，势必影响生产；比例定得过小，则不利于全面反映职工群众的意见，不利于集思广益。根据一些企业的实践，职工代表的人数一般占职工总数的5%-20%为宜。大型企业职工人数多，其职工代表的人数比例可小于5%。实行厂、车间、班组三级民主管理的企业，车间职代会职工代表的比例，一般占车间职工总数的15%-20%。这只是就一般情况而言，具体确定多大比例适合，则要看企业的实际需要。 　　根据有关规定，职工代表是由职工直接选举产生的，因此，在选举代表时，就应当恰当地分配职工代表的名额，提出各选举单位各类人员的限额，以使企业选出的职工代表构成合理，各类人员都保持有适当的比例。当然也要注意不能因此要求职工选举他们不愿选的人当代表。 　　三、职工代表大会的特点 　　职工代表大会作为职工民主管理的基本形式，具有民主管理其他形式所不具有的特点和优点：一是广泛的代表性和充分的民主性；二是职工代表大会具有法律依据和权威性；三是系统的组织机构和组织制度。 　　四、职工代表大会的任务 　　一是审议企业重大决策；二是监督行政领导；三是维护职工的合法权益。 　　五、职工代表的权利和义务 　　1、职工代表的权利 　　①在职工代表大会上，有选举权、被选举权和表决权。 　　②有权参加职工代表大会及其工作机构，对企业执行职工代表大会决议和提案落实情况的检查，有权参加对行政领导人员的质询。 　　③因参加职工代表大会组织的各项活动而占用生产或者工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。 　　④对职工代表依法行使民主管理权力，任何组织和个人不得压制，阻挠和打击报复。 　　2、职工代表的义务 　　①努力学习党和国家的方针、政策、法律、法规，不断提高综合素质和参与管理的能力。 　　②密切联系群众，努力代表职工合法权益，敢于和善于反映职 工群众的意见和要求，认真执行职工代表大会决议，做好职工代表大会交给的各项任务。 　　③职工代表要对本选区职工负责，定期向本选区职工述职，接受群众评议。 ④遵守国家法律、法规和本单位规章制度，做好本职工作。 　　六、职工代表的主要职责 　　1、维护本单位职工的合法权益； 　　2、参与制定或决定企业有关分配方案，维护职工在企业 　　中应该享受的物质利益； 　　3、审议企业经营重大决策，从根本上维护职工的经济利益；职工民主权和物质利益的行为，参加民主选举厂长经理，选举参加董事会、监事会。 　　4、评议、监督企业行政领导干部，防止和纠正忽视职事会的职工代表，选举参加平等协商和工资协议的职工代表。 　　七、职工代表大会提案的内容 　　职工代表大会提案内容可以提：改善工作环境、开展职工培训、提高职工待遇、加强劳动保护、丰富职工业余生活之类。提案写法： 　　1、描述：公司现状、人员情况、所涉类别、可行性方向； 　　2、后果：例，对工作环境工作秩序的妨碍、对原材料的浪费、对企业职工的素质的影响等等。 　　3、措施：加强宣传教育、制订相关制度、分工负责包干、收集信息途径、实行检查机制、落实处罚手段等等。总之，提案要案由、案据、解决办法齐全。 培训计划方案 篇3 　　 一、积极开展省级远程和国培、省培集中培训工作 　　省级远程培训学习码已陆续发放到县（市、区）和学校。县、校级管理员要及时将学习码发至教师手中，并及时组织教师统一网上注册学习。 　　7月15日前，完成网上注册、选课工作；8月31日前完成师德和理念、信息技术应用能力提升等必修课学习任务；9月1日后，完成选课学习、精品课堂视频、网上研讨交流、提交作业等工作。按照培训任务、时间要求，县、校管理员要对教师注册进度、学校教师学习率等进行网上督察，辅导教师要对班级教师必修课学习进度、教师学习力等进行网上指导，督促按时完成暑期学习任务。 　　市教育局将强化培训过程性管理，加大对远程培训情况抽查和督查力度，既督查教师培训情况，又检查管理员和辅导教师管理、指导情况，确保参训教师学有所得、学有所长，切实提高教师教学水平，确保远程培训取得实效。 　　暑假期间，国培、省培集中培训项目将陆续开始，县（市、区）、学校要督促教师按时参加培训。对参训教师要设目标、提要求、压担子，增强教师培训责任心、紧迫感，提高参训教师主动性，提升培训效果。培训结束后，积极组织参训教师开展专题汇报、研讨交流、教学实践应用等活动，达到“一人培训、全校受益”的良好培训效果，增强培训示范辐射作用。 　　 二、组织提升教师教育教学技能的专项培训工作 　　暑假期间，市教育局将征集班主任教师案例经验材料，精心筛选后，将举办市班主任案例分享交流会，提升我市班主任教师队伍班级管理、学生教育工作能力。市名师工作室主持人要及时组织工作室成员开展研讨交流等有关活动，进一步提高成员课堂教学水平，为促进我市整个学科发展打下坚实基础。各县（市、区）教育行政部门要积极开展提升教师教育教学技能的专项培训工作，如新教师培训、特岗教师上岗培训、新课标解读等，通过培训，进一步提升教师教育教学水平。 　　 三、有关要求 　　暑假期间，既是教师“养精蓄锐”的休息时间，又是极佳的“充电”时间。各县（市、区）、学校要高度重视暑期教师培训工作，在加强省级远程、国培、省培管理工作外，要结合当地实际情况，制定暑期教师培训实施方案，有计划的开展“短、小、精、准”提升教师专业技能的培训。 　　实施培训中，要加强管理，落实责任，精选培训内容，增强培训的针对性和实效性，切实提高培训质量。要做好培训统计汇总工作，务于XXXX年8月31日前，上报高师处暑期教师培训工作总结。 培训计划方案 篇4 　　培训时间： 　　14天； 　　培训课时： 　　70节课时； 　　培训人员： 　　前厅部工作人员； 　　培训内容： 　　酒店前厅概述及产品介绍，酒店组织机构、各部门负责人及联系方式等，对礼貌礼节、仪表仪容、体语的具体要求。酒店十大意识（团体、服务、服从、角色、销售、安全、沟通与协调、预前控制、时间、效率和质量意识）。宾客订房: 电话预订、更改、取消预订。礼宾员及其他人员的站姿与微笑，拉门、拉车门动作。团队行李的寄存和分发，宾客物品递送，委托代办服务。办理宾客代付款手续，离店准备、散客结账。前厅与酒店其他部门的沟通、协调、配合。抽查前一天班组工作，处理突发事件，当日本班工作记录。电脑操作培训，考核，消防培训，实地模拟操作。 　　培训目的： 　　使员工了解： 　　1、酒店的性质和本岗位的工作内容; 　　2、客人是主要的，一切工作围绕客人的需求; 　　3、酒店工作是一个球队踢球99+1=100； 　　4、了解酒店前厅部的作用 　　附：前台工作程序与标准 　　工作项目名称：接待班前准备工作程序及标准 　　工作项目承担：前台接待员 　　工作项目程序 标 准 　　着装签到 1、 按规定着装；1、 检查自己仪表仪容是否符合规范；2、 在部门文员处签到。 　　接班准备 1、备齐资料、用具；2、了解当日酒店重要事项。 　　交接班 1、听上一班接待员交待工作情况，了解遗留问题；2、阅读交班记录本；3、处理未尽事项。 　　工作项目名称：电话预订 　　工作项目承担：前台接待 　　工作项目程序 标准 　　接听电话，回答客人问询。 1、振铃三声以内接听电话，讲“Good morning/afternoon/evening,reservation，您好！前台。”询问客人有什么帮助。2、根据客人提出的有关问题耐心回答，抓住机会向客人推销。3、客人提出预订房间，我们介绍我们房类，请客人选择。① 仔细聆听客人的订房要求，问清什么时候来，什么房型迅速查询电脑是否有客人需要的房间类型，确认后回答客人；② 如不能满足客人要求，可建议客人提高等级，选择折衷办法，尽可能满足客人需要。③ 确实不能满足时，要致歉，并给客人推荐同等星级的酒店或建议客人改期。④ 次致歉，希望客人光临。 　　填写订房预订单 根据订房预订单的每项内容逐一登记，填完后向客人重复一遍，（谁来住，什么时间，大概住几天，用什么房，用多少间，房价是多少，预订人，预订人联系电话，保留时间，接受预订人，接受时间，日期）核对无误后注明订房日期并签名。对客人和我们的特殊预订要求，要在备注栏内记录清楚； 　　向客人道谢 1、告诉客人预订已OK，并告诉客人自己的姓名；2、感谢客人来电话，并欢迎其光临酒店。 　　处理预订资料 1、如是当日预定，进行预分房，并输入电脑，备注栏信息应尽可能详尽、全面。2、预订单按要求放入预订资料架； [Page] 　　工作项目名称：销售部预订 　　工作项目承担：前台接待 　　工作项目程序 标 准 　　审销售部预定单 1、仔细审阅销售部预定单内容，根据不同内容进行分类；2、了解房间预订情况； 对重要情况或有疑问的预定，应请示前台领班处理；预订不清楚时，应及时询问销售部预定人，直至清楚。 　　处理预订资料 1、将预订资料按要求放进资料架；2、 如是当日预定，3、 进行预分房，4、 输入电脑。 　　工作项目名称：直接订房处理 　　工作项目承担：前台接待 　　工作项目程序 标准 　　迎接客人 1、客人走近前台大约两米时，值台员工应目视客人，微笑并向客人致意“早上好/下午好/晚上好/先生/女士/小姐，有什么我可以为您服务的吗？ 2 、a、如当时接待员正在忙碌：待员正接听电话，需目光注视客人，点头微笑，用手势示意客人在休息处休息；b、接待员正在接待其他客人时，应点头微笑向来客说：“先生/女士/小姐，对不起，请稍候”；接待员应尽快结束手头工作，接待客人，并再次向客人致歉；c、如手头工作一时完不成时，应先接待客人或示意其他员工尽快接待。3、如果客人是第一次入住酒店，应送上房间图文资料，请其选择。 　　介绍客房 1、 根据客人需求，主动向客人推荐较高档次的客房：a、客人指明房间种类时，应推荐该种类中最好的房间；d、客人未明确房间种类时，应推荐符合其身份的最好房间。2、在电脑上查找客人需要的房间类型。 　　填写订房预订单 1、逐项填写订房预订单。2、检查已填写的订房预订单，并逐项向客人复述，确认后签字。 　　送别客人 1、告诉客人自己姓名，向客人讲解抵店后的登记手续。2、感谢客人选择我们酒店。 　　整理资料 预订信息备注栏信息应尽可能详尽、全面。订单按要求放入预订资料架，如是当日预定，进行预分房，并输入电脑。 　　工作项目名称：预订更改与取消处理 　　工作项目承担：前台接待 　　工作项目程序 标 准 　　核对预订资料 从档案架上取出客人的订房资料，与其预订更改或取消的材料进行核对；a、如果客人是以电话形式提出更改或取消的要求时，先请客人稍候，同时迅速找到相关资料，“对不起，先生/女士/小姐让你久等了”，记下来电的内容和通知姓名、电话号码；b、如果是销售部取消单，应仔细阅读取消单内，关健地方不清楚时应与销售部电话核对或请销售部再发一份取消单。 　　填写相应单据 根据客人或销售部要求填写预订更改单或预订取消单；a、要重新填写，不得在原始单据上修改；b、要将客人关于预订更改或取消的通知单与所填写的相应表格连同原始订房预订单统一存放。 　　修改电脑信息 如果已输入电脑，根据更改单或取消单内容在电脑上修改原始信息，修改完后在更改单或取消单上签名。 　　资料处理 将统一存放的预订资料放入指定地方；若是预订变更，处理完成后放入相应的订房资料柜；若是预订取消，在电脑上取消之后，在原始订房预订单上签“取消”，放入取消资料柜中。 [Page] 　　处理善后事宜 如更改或取消涉及原有的房价、订金等特殊项目，应立即通知相关部门作相应更改； 　　工作项目名称：挂帐预订处理 　　工作项目承担：前台接待 　　工作项目程序 标 准 　　将酒店有关规定通知订房人 当得知订房客人要求挂帐时，预订员需要有礼貌地、耐心地、准确无误地向订房人解释酒店的有关规定，请客人出示签单卡或金卡，如客人没有或未带请其到销售部办理预定手续。 　　记录 根据预定单，逐项填写内容（特别写清挂帐项目与挂帐单位、挂帐人、卡号），向客人重复预定内容。 　　存档 当日预定；进行预分房；并输入电脑；备注栏信息应尽可能详尽、全面。预订单按要求放入预订资料架； 　　工作项目名称：预订单存档处理 　　工作项目承担：前台接待 　　工作项目程序 标 准 　　预订单存档 将预定单按团队、散客、会议分别放入预订夹。 　　更改单的存档 查寻出客人的原始预订单，将更改单附载在预订单上。 　　取消单的存档 查寻出原预订单附于取消预订单之上，然后存入取消柜中。 　　工作项目名称：客史档案的建立与查询处理 　　工作项目承担：前台接待 　　工作项目程序 标 准 　　准备登记表 将办理登记的客人住宿登记表，放置在预定单上，并逐项输入电脑。 　　建立客史 1、首先输入客人的姓名和性别，公司名称，家庭地址、邮政编码、国籍、城市名称、证件名称、证件号码等，以此为据，为客人建立简史；2、将客人其他特殊要求输入备注一栏；3、若客人是酒店会员，需将会员号码输入备注一栏；4、特殊客人的要求需特别注意关照时，将客人的所有资料输入电脑。 　　确认 以检查电脑存贮的资料是否与客人手写的资料相符，应确认无误。 培训计划方案 篇5 　　巴依里煤矿20xx年安全宣传、教育、培训计划为了加强煤矿职工安全意识、法律法规、提高煤矿职工的安全生产操作技能。煤矿根据实际情况，特制定安全宣传、教育和培训计划，具体内容如下： 　　一、宣传、教育、培训的内容： 　　1、有关煤矿安全生产方面的法律、法规、规章及煤矿职工的权利和义务; 　　2、煤矿安全规程、有关行政机关关于安全生产方面规范性规定及煤矿企业有关安全管理的规章制度; 　　3、与职工本职工作有关的安全知识(岗位操作规程等); 　　4、灾害预防和处理计划编制学习，各种事故征兆的识别，发生紧急危险情况时的应急措施和撤退路线; 　　5、生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法;自救设备的使用和有关急救方面的知识; 　　6、历年事故案例教育; 　　7、有关行政机关规定的其它内容。 　　二、宣传、教育、培训的范围：安全培训计划表煤矿企业必须对所有职工进行安全教育、培训，并遵守下列规定： 　　1、新进煤矿的井下作业职工，接受安全教育、培训的时间不得少于72小时，考试合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下工作满4个月，然后再次考核合格，方可独立作业; 　　2、对调换工作和采用新工艺的作业人员必须重新培训，经考试合格后，方可上岗作业; 　　3、对“三违”、回炉的职工必须进行教育、培训，经考试合格后，方可上岗作业; 　　4、所有生产作业人员，每年在职教育、培训的时间不少于是20小时; 　　5、教育、培训按计划进行，培训的时间、地点、内容、考核结果应记录在案。 　　三、宣传、教育、培训的时间、要求： 　　1、每季度开展一次集中教育培训。 　　2、每季度开展一次安全知识竞赛(演讲)活动，另附活动通知。(安办) 　　3、每季度开展一次黑板报评比、班组活动评比、安全奖罚总结，并记录在案。(25日前交回安办汇总)(安办、工会、井口) 　　4、每季度开展一次“劳动安全无事故”竞赛活动。(工会、井口) 　　5、开展好每年六月份的“安全生产月”活动，另附活动通知。每周一题(安全警句)，每周一通知井口指导员或核算员。(安办、井口) 　　6、组织好每年清明节的扫墓活动、“9.14”及其他事故案例教育。(安办) 　　7、每月两篇广播稿，职工自检书。井队于每月20日前交回安办。 　　8、开展好各项安全教育宣传活动。(安办) 　　9、各种记录本台帐，各井口指定负责人应及时保管、交回安办，以备案。 　　10、做好每月事故统计上报工作，及时开展事故调查，分清责任。

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1、找到合适的基站位置：基站应放置在电梯井或顶层机房等较为开阔、不易受到干扰的位置。 2、安装基站设备：将基站设备安装在选定的位置上，包括天线、信号放大器等设备。 3、连接电源和网络：将基站设备连接到电源和网络，并确保设备正常运行。 4、配置基站参数：按照设备说明书或厂商提供的操作手册，进行基站参数的配置，包括信道设置、功率控制、频率偏移等设置。 5、调试和测试：在基站安装和配置完成后，需要进行调试和测试，确保基站正常工作，并能够与电梯控制器进行通讯和数据交换。 西子电梯科技有限公司于2008年10月30日在杭州市临安市工商行政管理局登记成立。法定代表人刘文超，公司经营范围包括研发、生产、批发零售。

实训报告实训总结可以这么写：经过一个月的实训，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实训中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、本事比较全面的、能倾听自我心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，应对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却本事突出的教师充满自信的走过，走过令我难忘的实训。同学们在我的讲座上进取提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断提高！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感激，异常感激我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感激我的大学教师、关心和帮忙过我的同学。实训完毕了，这个实训是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，此刻想来，日子还是过去了，并且能够拿到优秀实训生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自我失去信心。

森林防火安全手抄报内容简短句子如下：1、森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。2、根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害的部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：地表火；树冠火；地下火。按照照受害的森林面积和伤亡人数，森林火灾分为一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特别重大森林火灾。3、森林是指在一定面积上，以乔木为主的森林植物群落，以及其它植物所构成的整体，它们彼此互相作用、互相依存，互相影响，构成一个复杂的森林生态系统。构成森林的主要成分有林木、下木、幼苗幼树、地被物、层外植物。森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。4、森林是人类宝贵的物资财富，是再生的自然资源，森林除了为人类提供木材和林副产品外，还给人类生产、生活带来各种各样的益处，森林在国民经济和社会发展中占有重要地位，其主要作用是：美化景观，保护自然。净化空气，改造环境。提高水质，涵养水源。调节气候，发展农业。

潘岳《悼亡诗》赏析荏苒冬春谢，寒暑忽流易。⑵之子归穷泉，重壤永幽隔。⑶私怀谁克从？淹留亦何益。黾勉恭朝命，⑷回心反初役。⑸望庐思其人，入室想所历。⑹帏屏无仿佛，翰墨有余迹。流芳未及歇，遗挂犹在壁。⑺怅怳如或存，回遑忡惊惕。⑻如彼翰林鸟，⑼双栖一朝只；如彼游川鱼，比目中路析。⑽春风缘隙来，⑾晨溜承檐滴。⑿寝息何时忘，沉忧日盈积。庶几有时衰，庄缶犹可击。⒀【注释】⑴本篇是《悼亡诗三首》中的第一首。叙亡妻已葬后将要赴任时的情景。⑵荏苒：辗转。谢：去。流易：消逝、变换。以上二句叙时节改易。古代礼制，妻死夫服丧一年，这首诗是作于妻亡一周年时。⑶之子：那人，指亡妻。穷泉：地下。这两句是说妻死埋葬土中，和生人永远隔绝。⑷黾勉：勉力。⑸回心：转念。反初役：回原官任所。⑹仿佛：相似的形影。⑺“流芳”、“追挂”，都承翰墨而言，言亡妻笔墨遗迹，挂在墙上，还有余芳。⑻怅怳：恍忽。回遑：惶恐的意思。忡：忧。惕：惊惧。⑼翰：飞。⑽析：分开。⑾隙：墙壁的缝穴。⑿溜：水从屋上流下为“留”。⒀庶几：表示希望的词。“庄缶”，战国时代的宋国人庄周的妻死了，惠施去吊平静丧，见他正在敲着瓦盆（古人用“缶”为乐器）唱歌。惠施问他：妻死不哭也还罢了，又唱起歌来，岂不是太过份了？他道：我妻刚死的时候我也不免伤感，后来想：人本来无生、无形，由无到有，又由有到无，也不过是象四季循环似的自然变化，又何必悲伤呢？（见《庄子·至乐》）这诗末尾是说沉忧逐日累积，片刻也不能忘，但愿有时衰减，还可以家庄周那样达观。【品评】本篇是诗人为哀悼亡妻所作《悼亡诗》三首中的第一首。诗歌给读者展示了一个充满永恒哀伤的时空。全诗的镜头随着诗人的步履移动，逐次呈现了庐舍、居室、帷幕、屏风、翰墨的余迹、檐头的滴水等，这些连续的空间场景中弥漫着阴沉凄凉的气氛，在沉寂中倾诉着诗人丧妻的悲痛和孤独。与此同时，诗歌又从时间的角度来表现丧妻之痛的深广。冰雪消溶，春风吹拂，晨溜滴沥，时节交替，光阴流逝了，而诗人对亡妻的哀念并不因此而淡薄，“寝息何时忘，沉忧日盈积”，反而越来越沉重。在伤痛莫解的情况下，他想起达观的庄子，希望自己有朝一日能象庄子那样从感情的重压下解脱出来。而这种企望，则又暗示出诗人的哀伤不仅占据了他的今天，也将延伸到他的明天、后天……读罢全诗，一个陷入永恒哀痛之中的诗人形象粲然浮现在眼前。这首诗情至深而语至浅，悼亡的深情婉转地流动于清浅的字句之间。比如“帏屏”数句以极其平淡的语言道出物是人非的悲怆之感；“怅怳”二句更是微妙地表现出失去了朝夕相处的伴侣而精神痛苦、恍惚迷离的神态。另外“如彼翰林鸟”等四句，两个比喻通俗浅近，却准确地表达了诗人的沉痛心情。这首诗“悲而不壮”，情词哀艳，后人写哀悼亡妻的诗多用“悼亡”为题，正是受了潘岳的影

一是教育理论与教育实践是本然脱离的；二是教育理论指导教育实践，教育实践依赖教育理论；三是教育实践独立于教育理论之外，本身具有自主性。除此之外，学者们对此各抒己见：有学者认为教育理论与教育实践是本然统一的，有学者认为教育理论与教育实践是相互滋养的关系，有认为教育理论与教育实践是紧张性关系，也有将二者的关系等同于自然科学领域中理论与实践的关系，等等。理论与实践是辩证统一的关系：1、实践是理论的基础，理论是在实践中提炼和总结出来的。没有实践，就没有理论。2、理论来自于实践，并反过来指导实践、促进更好地实践。3、理论与实践在不断的检验、总结中螺旋式地发展，互相依赖、互相促进。管理理论与管理实践作为理论与实践的一个特定范畴，同样符合上述理论与实践的关系。

你问了两个通信设备的问题：BBU设备和ATN950B设备BBU是基站设备的基带模块，属于移动通信设备范畴。BBU是基站的基带模块，基站分为基带模块和射频模块，BBU也是基站的核心设备，将核心网送来的各类信息转换后发给射频模块进行无线信号发射，反之亦然。这个设备作用是将移动通信的基带信号进行处理，包括语音信号、数据流量信号、信令信号的处理功能。另外还有各类数据的编码、校验、纠错等功能。ATN950B是华为公司生产的数据传输设备，属于通信传输设备范畴。这个设备是用于数据域的信息传输，通俗一点就是：电信级IP化路由器。它的作用是替代了以往SDH622、SDH2.5G传输设备，用于传输基带信号，它的特点是不再使用电路域时隙传输模式，而采用数据包传输模式，而且每个端口都会分配指定的IP地址，设备工作时全部ip化管理模式。

第一章　总则第一条　为了保障企业职工依法行使民主管理权利，维护职工的合法权益，构建和谐劳动关系，促进企业健康发展，根据有关法律、行政法规的规定，结合本省实际，制定本条例。第二条　本省行政区域内的企业实行民主管理，适用本条例。　　本条例所称企业民主管理，是指企业和职工依照有关法律、法规的规定，通过职工代表大会、厂务公开和与企业相适应的其他形式实施民主管理的制度。第三条　企业应当依法建立职工代表大会制度和其他民主管理制度，组织职工参与企业管理，保障职工依法享有知情权、参与权、表达权和监督权，并为职工参与民主管理提供必要的条件和经费保障。　　职工应当依法行使民主权利，支持企业依法生产经营和管理。第四条　县级以上人民政府及其有关部门按照各自职责，对企业民主管理进行检查和监督；各级地方总工会和产业工会负责本地区、本系统企业民主管理的指导、协调和监督工作。第二章　企业职工代表大会第五条　企业职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权力的机构。职工代表大会实行民主集中制。第六条　职工人数在一百人以上的企业，应当建立职工代表大会制度；职工人数不足一百人的企业，应当建立职工大会制度。第七条　职工人数一百人以上不足二百人的企业，职工代表人数不得少于三十人；二百人至一千人的企业，职工代表人数为四十人至一百人；一千人至五千人的企业，职工代表人数为一百人至二百人；五千人以上的企业，职工代表人数不得少于二百人。第八条　职工代表由一线职工、科技人员、管理人员和工会工作人员组成，其中一线职工代表不得少于代表总数的百分之五十；企业中层以上管理人员代表不得高于代表总数的百分之二十；女职工代表比例应当与企业女职工所占全体职工人数的比例相适应。第九条　职工代表任期与职工代表大会届期一致，可以连选连任。第十条　职工代表在职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权，有权参加职工代表大会及其工作机构组织的民主管理活动，因参加职工代表大会或者参加经企业同意的活动而占用工作时间，工资和其他福利待遇不受影响。　　职工代表应当及时向企业反映涉及职工权益的意见、要求以及职工对企业生产经营、管理等方面提出的建议，执行职工代表大会的决议、决定，完成职工代表大会交办的工作，遵守法律法规、企业规章制度和劳动纪律。第十一条　职工代表依法行使职权，任何组织和个人不得压制、阻挠和打击报复。第十二条　职工代表大会每届任期三年或者五年，每年至少召开一次会议。　　职工代表大会闭会期间，遇有重大事项，经企业经营者、企业工会或者三分之一以上职工代表提议，可以召开临时会议。　　职工代表大会必须有三分之二以上的职工代表出席，方可召开。第十三条　职工代表大会选举和作出重要决议、决定，应当采用无记名投票方式，经全体职工代表过半数通过。职工代表大会审议通过的决议、决定需要修改、变更的，应当按照法定程序重新审议、表决。第十四条　企业职工代表大会行使下列职权：　　（一）听取企业关于生产经营管理、履行集体合同等情况的报告；　　（二）讨论并与企业协商确定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及职工切身利益的规章制度或者重大事项；　　（三）审议通过集体合同草案以及劳动安全卫生、女职工权益保护、工资调整机制等专项集体合同草案；　　（四）监督企业执行劳动法律法规、履行集体合同和劳动合同、厂务公开和执行职工代表大会决议、决定以及办理职工代表大会提案的情况；　　（五）选举产生董事会、监事会中的职工代表和参加平等协商的职工代表；　　（六）推荐先进生产者和劳动模范候选人；　　（七）法律、法规规定的其他职权。第十五条　国有企业、集体企业及其控股企业职工代表大会除行使本条例第十四条规定的职权外，还行使下列职权：　　（一）听取和审议企业生产经营发展规划、技术引进、基本建设等重大事项，企业改制、重组、破产、裁员实施方案以及财务预决算等情况报告，提出意见和建议；　　（二）审议通过工资调整、奖金分配、生活福利和改制、重组、破产企业的职工安置等方案；　　（三）评议、监督企业中高级管理人员，提出奖惩和任免建议。　　集体企业职工代表大会除行使前款规定的职权外，有权制定、修改企业章程，选举、罢免、聘用、解聘企业中高级管理人员，决定企业职工福利的重大事项。

顶板事故是指在地下采煤过程中，因为顶板意外冒落造成的人员伤亡、设备损害、生产中止等事故。在实行综采以前，顶板事故在煤矿事故中占有很高的比例，高达75％。随着液压支架的使用及对顶板事故的研究和预防技术的深入和逐步完善，顶板事故所占的比例有所下降，但仍然是煤矿生产的主要灾害之一。2001年我国煤矿伤亡事故中，顶板事故的伤亡人数仍高达25％。随着采深增加、巷道断面加大等，工作面与巷道的顶板事故预防更加重要。煤矿冒顶事故的常见原因1、地质结构复杂。2、顶板压力变化：初次来压和周期来压时，顶板下沉和下沉速度都急剧增加，之家受力猛增，顶板破碎时，还会出现平行煤壁的裂隙，甚至出现台阶状下沉，这时冒顶的可能性最大。3、回采工序的影响：采煤机切割煤壁或工作面容易放炮、移架或回柱放顶时，对顶板的影响较大，比进行其他工序时更容易冒顶。4、工作面部位不同：输送机头和机尾处、不按规定要求支护的地点、工作面与上下平巷相交的三岔口、工作面煤壁与顶板交接处（特别是厚层分层开采的各种假顶）都比其他地方更容易冒顶。5、顶板管理方式：采空区处理不合理，支护的形式选择不合理，工作面空顶距过大等原因发生冒顶。

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我最喜欢的成语作文(6篇) 　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的我最喜欢的成语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我最喜欢的成语作文1 　　水滴石穿，非一日之功，冰冻三尺，非一日之寒。柳暗也有花明时。 　　陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。是一种拼搏，一种积极向上的态度，一种敢于挑战逆境的勇气。花的意义在于开放，引来蜂围蝶阵，用自己娇嫩的花瓣与芬芳，获得游人欣喜地称赞。但有一朵花，却在百花争艳的春天中拒绝展露自己的花瓣。因为它明白，如果没有汲取足够的养分之前，冒然开花，会使根部难以提供养料，最终枯萎而死，再也没有了下一个春天。它只能先等待着……，终于有一天，它惊奇的发现自己全身涌进一股股奇妙的能量，借着皎洁的月光，它开放了。“原来你这么美！”周围的花称赞道。它笑了，这一夜，它将会被世人所铭记。它，就是——昙花。柳暗花明——昙花迎来了它的绽放。它是一只丑陋的小鸭子，伙伴们都戏称它是“丑小鸭”，大家嘲笑它，连自己的兄弟姐妹都嘲笑它，不愿和它一起玩耍。在这样的环境中，它渐渐地长大了。它曾自卑过，但它坚信——是金子，总会发光，自己身上一定会有可以发掘的闪光点。终于有一天，它在湖水边上，发现倒影中的自己竟然是一只美丽的天鹅。曾经嘲笑过它的动物们，现在都愿意成为它的朋友。柳暗花明——丑小鸭迎来了它的蜕变。他，身上肩负着灭国的仇恨与耻辱，复兴越国，就是他的使命。当吴王沉溺在花天酒地中无法自拔时，他正在苦苦的体会着卧薪尝胆的苦楚，为后世留下了一段佳话。他必须忍辱负重，这样才会有东山再起，柳暗花明的那一天。终于，他精心设下的“美人计”成功了，复国大业实现了。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。 　　后世对他有着极高的评价。他，就是越王——勾践。柳暗花明——他等到了复国的辉煌。生活中处处是柳暗花明，一片阳光！ 我最喜欢的成语作文2 　　在众多的格言当中，我最喜爱，最深刻的还是莎士比亚的格言：“书中自有黄金屋"书中自有颜如玉，书中自有千钟栗，书中自有稻粱谋”的这句格言，它使我懂得了许许多多的大道理！ 　　我渐渐的长大了，发现了我的知识的缺乏，老师布置作文时，我都不知道该从哪入手，开始写作。妈妈、爸爸见我不看书而感到烦恼，便买了许多的书让我阅读。又一次，家里举行了“成语大赛”，我一个成语都接不上来，所以十分的可惜。知道有一天，我在看一本格言书时，无意的发现了莎士比亚的这句格言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗，书中自有稻粱谋”格言。这时，我才恍然大悟，要多多读书！ 　　真的，读了那句格言后，我渐渐的喜欢上了读书，“读书”这两个字然我深深陶醉在了书中的海洋里，去探索人间的种种奥秘，探索天南地北…… 　　有一天，我们班的蒙老师出了一道十分困难解答的题目给我们做，但是我觉得这个题目和我看的书中，就有了解答，所以我便不假思索的举手，而胸有成竹的回答了这问题，我回答的是那摩的完美，得到了同学们的鼓掌，老师的表扬。那天我的心乐滋滋的！真好，莎士比亚的格言：“黄金屋，千钟栗，颜如玉，稻粱谋”真是让我学会了许许多多的知识呀！ 　　格言陪伴你的一生，读书也一样，俗话说：多多读书多多益善、见多识广！读书真好！ 我最喜欢的成语作文3 　　一看到这个题目，我的脑海里立即跳出来成语——胸有成竹，它是那么鲜活可爱。 　　关于胸有成竹，有这么一个典故：古时候有个叫文与可的人喜欢画画，尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都要去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色，一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里，每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神，登门求画者络绎不绝。这个成语典故让我联想到，一个属于我的胸有成竹的往事。 　　记得那是小学五年级的时候，有一个全国小学生英语能力竞赛，英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛，还寄托着老师和同学的期望，我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行，但既然是比赛难度就会大，要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。那是一段艰难痛苦的时光，每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月，我每天一有闲暇时间，就拿出单词背，就反复放听力训练，就思考如何用英语去表达，虽然有点难，也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候，因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心，要充分准备，拿下比赛。 　　终于等到竞赛的那一天，看着那些可爱的似曾相识的题目，我从容不迫，快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍，结果正如我的预期，一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。 　　我喜欢胸有成竹前的磨练，我喜欢胸有成竹时的从容，我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹！ 我最喜欢的成语作文4 　　中国文化博大精深，成语是其中较为出彩的一类，而我恰恰热衷于成语中的三个词，其原因自然也丰富多彩。 　　我喜欢的第一个成语是“上善若水”，意思很清晰，就是说最境界的`善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。我喜欢的原因一个是因为它很好听，听起来很淡泊，令人心旷神怡；第二个就是因为它的意思，与世无争，且逍遥自在，这是许多人都无法达到的境界，所以我不仅喜欢这个词，更多的是敬佩与瞻仰。 　　第二个我喜欢的成语是“傲霜斗雪”。一个“傲”字，便立刻使我爱上它，而当我细看它的解释时，更是令我如获至宝。它的意思是：傲霜斗雪，抗击白雪，形容不畏严寒，比喻人身处逆境而不屈服。《上铙集中宫·炼狱散记》中赞叹梅花时，也提到了此词：“墙上草，风吹摇摆，霜冻枯萎；而腊梅，却傲霜斗雪，开出满树繁花。”不惧困难，锲而不舍，这正是尘世中人们所缺的气节，也正因如此，我对此词的喜爱中多添了几分仰慕。 　　第三个词，也是我最喜欢的，“闲云野鹤”。刚接触这个词时，我就被词中的“闲”与“野”迷住了，这正我人生的一种愿望，“不求富可敌国，只原一生一世清贫幸福。”这“闲云野鹤”便诠释了我小小的却很难的愿望。为什么很难？因为人类难免都会萌生欲望，而一个人如果背负过多的欲望，想做悠闲的云或自由的鹤便很难了。背负的过多，放下时就会很艰难，而没有持之以恒的毅力，想放下，难如登天。所以对这个词，我常常会怀着一种充满希望的心去读它。 　　这三个成语，均以不同的道理告诫世人，活的清贫，未必不幸福；而富甲一方，也不一定就快乐。我们应如水、梅、云与鹤一般，轻轻松松过一辈子，拥有过多，可能还不如自由更有价值。 我最喜欢的成语作文5 　　脚踏实地，顾名思义，就是一步一步地办一件事。当今社会，一夜暴富等手段越来越吸引人的眼球。但这种可能几乎为零。脚踏实地做事，凭借自身实力成功，才是最有保障的。 　　六年级下学期的毕业考试，试卷不难，因此老师一再强调要细心。班上自以为是的几个男生早已奏起了“解放音乐”，使自习氛围越来越差。我从小在爸爸的熏陶下，十分稳重踏实。学习成绩不错的我，十分希望自己为小学画上圆满的句号，取得优异的成绩，进行最后的突破。 　　卷子发了下来，浏览了一遍，果然不出大家所料，试卷很简单，但简单的题目背后总隐藏着陷阱。每做一题，我总是不紧不慢地先把关键词钩下来，再慢慢思考。时间很充裕，解题成功的我开始认真检查，周边的同学有的发呆，有的折纸。我牢记爸爸送给我的——脚踏实地地做好每一件事的教诲，没有受他人干扰，继续复查，结果竟发现了一些错误。望着别人骄傲的神情，我有些惊奇，更多的是无奈。 　　成绩公布了，久违的满分归属于我，那些自以为是的男生并没有取得优异的成绩，而且都是因为粗心惹的祸。成绩平平的我在默默地努力下，成了班上令人刮目相看的“黑马”。 　　毕业典礼结束了，同学们都问我怎么一夜之间进步如此之大，我告诉他们：“这是我六年的每一步换来的。” 　　走一步，再走一步，不求跨越，只求慢跑。一步一步，坚持不懈，脚踏实地地做好生活中的点滴小事，最终在无形之中取得成功，这就是我的成长目标，如果只是轻描淡写，不注重细节，步伐将会空虚，最终因中心不稳而跌倒，失败。 　　脚踏实地，虽然平凡，但成为我最喜欢的成语，成为我成长的追去与目标。未来的学习生涯还很漫长，但我仍然会脚踏实地，因为这样才能成功。 我最喜欢的成语作文6 　　习语体现了历史故事和寓言的精髓。每当我看到一个成语，它就给我带来无穷无尽的联想。每当我看到这个成语，我的心就涌起。这是一种爱吗？从什么时候开始它成了我最喜欢的成语了？我不记得了。只知道这个成语是我从书中知道的。坚持意味着坚持做一件事或坚持一种观点。不管别人怎么说，怎么劝阻，我都会坚持不懈，永不放弃。 　　我记得有一次在体育课上，老师让我们绕着操场跑四圈。天啊，这不是在折磨我吗？长跑是我的死期。我生来就是要奋斗的，但他决心在耐力上与我竞争。 　　老师知道我喜欢先跑得快，最后没有力气，所以他特别嘱咐我先慢慢跑，最后没有力气。但是我没有仔细听。哨声响起时，我跑得很快。我完全忽略了老师的话。老师在起跑线上对我喊道:慢点，慢点。但是当我跑的时候，我忘记了一切。果然，老师的话没有被采纳，损失就在眼前。我跑到第二圈，跑不动了。然而，当我停下来的时候，似乎有人在我耳边说了些什么。仔细听，只有四个字在我耳边回响——坚持。不知何故，我突然感觉到一股无形的力量在推着我，和我一起奔跑。我继续跑，越过了终点线。 　　这时，我已经上气不接下气了。我跑步的时候并不觉得累。现在我感觉很痛苦，好像我停下来的时候已经死了。但我并不太在乎，只是在想是谁在关键时刻鼓励了我，所以我问我的同学他们刚才是否鼓励了我，但他们都拒绝了。是谁告诉我要坚持下去的？我没有非常感谢他。他是上帝还是鬼魂？之后，每当我想放弃的时候，有这样一个人在我耳边轻声说——坚持。“坚持不懈”这个成语让我无论做什么都不放弃，我不能离开他。我需要他的陪伴。每天早上，他都会在我耳边回响。他每天都让我坚持，所以我从不放弃。 　　坚持——我最喜欢的成语。 ;

关于小学暑假放假通知4篇 　　在日常生活和工作中，很多情况下我们需要用到通知，通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。在写之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的小学暑假放假通知4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学暑假放假通知 篇1 　　大家下午好! 　　时间过得真快。转眼间，本学期就要结束了。愉快的暑假生活从明天就要开始了，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐、期待。回味一学期的校园生活，每一天都有我们的努力，每一天都有我们的欢乐，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长! 　　这一学期，全校师生精神 　　一年级的小朋友，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力;四年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了孝敬师长，懂得了助人为乐，文明礼仪。 　　同学们，我们将暂时离开学校，回归社会和家庭，但我们的教育、我们的活动并不会因暑假的到来而间断20xx小学暑假放假通知20xx小学暑假放假通知。为此，我们对20xx年暑假活动做如下安排，学校希望同学们在假期做到： 　　1、认真完成暑假作业DD定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除暑假作业外，还应保质保量完成老师布置的各项作业，特别是能利用暑假时间读一本好书，写一篇。 　　2、不进网吧;不在池塘边玩耍，更不要在野外游泳; 要特别注意自己的人身安全。具体内容见《致家长的一封信》。 　　3、出去玩要征得家长的同意，要注意交通安全; 　　下学年秋季开学报名注册时间为：20xx年9月1日(周日)。请同学们在报名时带上暑假作业及老师布置的相关作业 　　老师们，同学们，我们学校的发展蓝图我们一起描绘20xx小学暑假放假通知通知，启示。作为姚集小学的学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。 　　希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是姚集小学的学生，每个动作或语言都要体现姚集小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的誓言，时刻铭记用自己的行动来体现一个姚集小学学子的形象。 　　在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体。此刻，夏天的.期盼洋溢在我们的心头，让我们瞄准新的目标，让我们放飞新的梦想，养精蓄锐，扬帆远航。 　　最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假! 　　谢谢大家! 小学暑假放假通知 篇2 　　全市中小学7月5日放暑假 　　昨日，武汉市教育局发通知，全市中小学将于7月5日起开始放暑假。新学期于9月1日开学;教师于7月12日开始休假，8月25日结束休假。武汉市要求中小学落实“减负”措施，学校不得违规在假期进行补课或以各种名目举办学科补习班和有偿培训、培优班。 　　放假通知原文： 　　各区教育局，市属大中专院校，局直属中小学校、幼儿园： 　　现将20xx—20xx学年度第二学期期末结束及暑假工作的有关事宜通知如下，请遵照执行。 　　 一、暑假及新学期开学时间 　　全市中小学(含中等职业学校)学生于7月5日(星期日)开始放暑假，新学期于9月1日(星期二)开学;教师于7月12日(星期日)开始休假，8月25日(星期二)结束休假。 　　市属高校放假及开学时间，由各校根据教育部有关规定和各校实际情况自行安排。广播电视大学放假及新学期开学时间按中央电大的统一安排执行。 　　幼儿园教职工轮休可参照普通中小学教职工休假、上班时间予以确定。 　　各级各类学校行政人员和职工可适当安排休假。暑假期间，各学校必须安排行政人员值班。 　　本学期结束和新学期开学，应以校为单位举行简朴、庄重、富有教育意义的毕业典礼(散学式)和开学典礼。 　　 二、学期结束工作 　　(一)加强放假前教育教学常规管理 　　1.严格执行课程计划。不得赶教学进度或随意提前结束新课;考试学科不得以复习备考之名挤占非考试学科课时;非考试学科教师不得随意调课、缺课。 　　2.组织好备考组考工作。认真组织复习教学，帮助学生梳理巩固知识、解决疑难问题;组织好期末考核、考试，加强组考、阅卷、评分和质量分析等各环节的管理。 　　3.做好学生评价鉴定工作。客观公正做好学生综合素质评价。对学生的评语要全面反映学生个性化学习和成长过程，并能激励学生不断进步。 　　4.抓好学年工作总结。分析成败得失，总结提炼经验，促进学校工作全面提升。 　　(二)加强教师和学生管理 　　1.加强教师培训和管理。制定好假期教师培训方案，认真落实市级教师培训任务，做好集中培训和教师培养工作。开展教育云应用培训，深化“一师一优课，一课一名师”活动，开展教师网络空间建设，加强优质资源创生上传。加强师德教育，严禁在职教师从事、参与有偿家教和违规办班。 　　2.加强学生教育和管理。加强学生假期学习与生活指导，加强学生的安全教育、法纪教育、公民教育和禁赌、禁毒教育，教育学生模范遵守市民行为准则。各中小学、幼儿园要印发告家长书，对假期家庭教育提出明确指导意见。 　　 三、假期工作 　　(一)加强假期工作管理 　　1.加强校园安全管理。认真落实假期24小时值班、师生外出活动审批、事故发生上报等工作制度。加强学校安全管理和安全防范工作，严防各种安全事故发生。中高职院校要加强暑假学生实习管理和留校生管理，杜绝安全事故发生。 　　2.规范暑期教育行为。各中小学要认真落实学生“减负”的有关规定，科学合理安排学生暑期作业，不得违规在假期进行补课或以各种名目举办学科补习班和有偿培训、培优班;不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化补习班和有偿培训。对违规的单位或个人，严格按规定实行责任追究。 　　3.规范入学招生行为。认真落实义务教育通知入学制度，切实做好小学、初中新生入学工作，确保全体适龄儿童少年都能按时入学。加强义务教育阶段民办学校入学管理，严禁违规招生行为。做好高中学校招生工作，禁止违规宣传、虚假宣传、抵毁宣传，严禁任何形式的有偿宣传和招生。普通高中学校严格按规定招收借读生。 　　4.加强基础设施建设。各区教育局要抓紧推进学生计算机配备工作。各校(园)要利用假期搞好校舍及教学设施的维修维护，保持校园净化、绿化、美化。 　　(二)组织开展暑期教育活动 　　1.加强领导，精心组织。结合各自实际，制定科学合理、安全可行的实施方案，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，推进暑假教育活动有组织、有计划地开展。 　　2.加强指导，务求实效。加强对暑假活动的过程管理，认真抓好督查与指导。坚持“安全、自愿、就近、便捷”的原则，将集体活动与个人意愿有机结合，注重在社会实践活动中培养学生文明礼仪、社会责任、创新精神和实践能力。 　　3.抓好宣传，及时总结。加大宣传力度，及时总结推广各区、校假期活动的工作经验，争取家长、社区和社会各界的关注与支持，营造良好的社会舆论氛围。 　　(三)做好新学期开学准备工作 　　1.做好准备工作。各区教育局在当地政府领导下，组织好《义务教育法》宣传，做好“防流控辍”工作。提前部署好新学年工作。组织教职工按时到校上班，提前备课，做好教材到位及教科书循环使用等准备工作。搞好校园环境卫生，并配合有关部门开展校园及周边环境综合治理工作，以校园新面貌迎接新学期。 　　2.规范办学行为。强化“治庸问责”意识，严格执行教育收费政策，规范教育教学行为，及时公开信息，自觉接受社会监督，树立良好教育形象。 小学暑假放假通知 篇3 尊敬的家长同志： 　　您好! 　　在您的支持下，沈平小学20xx——20xx学年的教育教学工作圆满结束了。在此，沈平小学全体教师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。 　　一、放假时间安排 　　今年暑假，从20xx年x月x日正式放假，x月x日结束，于9月8日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。 　　二、安全要求 　　1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。 　　2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。 　　3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。 　　4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。 　　5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。 　　6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。 　　7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。 　　xx小学 　　年月日 小学暑假放假通知 篇4 　　一、时间安排 　　1.小学期末考试时间定于6月27、28日两天，由各县（市、区）安排并组织实施。 　　2.初一、初二年级期末考试时间定于 6月27、28日两天，高一、高二年级期末考试时间定于6月28-30日三天。初中、高中全市统一进行质量检测，具体安排由市教研室另行通知。 　　3.全市实行错时放假，幼儿园和义务教育阶段学校定于7月1日、普通高中定于7月3日教师离校，暑假开始。 　　x.新学年定于8月29日教师到校，30、31日进行开学工作准备；9月1、2日学生报到，9月3日正式上课。 　　二、切实规范办学行为 　　1.严禁暑期违规补课。各地各校要认真贯彻落实省教育厅《关于进一步做好治理中小学违规补课工作的通知》，严禁中小学校违反规定组织学生集体补课并收取补课费。全市中小学（包括民办中小学）除即将进入高三年级学习的学生可根据教学需要适当安排补课外（补课时间不超过假期的三分之一，天气特别炎热时不得组织学生补课），其他年级一律不得组织学生集体补课。高三年级补课安排要及时向当地教育主管部门和市教育局报备。 　　2.严格招生管理工作。各地要严格按照国家、省、市有关基础教育学校招生的各项政策规定，做好小学升初中、初中升高中的招生工作。义务教育阶段学校要认真贯彻《教育部等五部门关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，坚持就近免试入学，不得以考试的方式选拔新生并收费，妥善安排进城务工农民工随迁子女就读。普通高中招生要按照《宜春市20xx年中招工作规定》，严禁违规跨县（市、区）招生。中考中招改革试点县要按照《宜春市初中毕业考试与高中招生制度改革实施方案》，认真做好初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取等各项工作；其他县（市、区）要认真做好初中学生综合素质评价工作，为中考中招改革做好准备。 　　3.各县（市、区）教育行政部门要加强对办学行为的督查，对不规范的办学行为，经查实后，要严肃处理。市教育局设立举报监督电话和邮箱，举报电话:0795-3198016、39978x3；邮箱:ycjyjss@163.com。 　　三、放假工作要求 　　1.合理安排暑期生活。暑假期间，各地各校要密切与家庭、社区的联系，合理安排学生的假期生活，要组织开展“暑假读一本好书”、“送温暖·关爱农村留守儿童”和“少年传承中华传统美德”等主题教育活动，利用青少年校外活动中心、图书馆、体育馆等场所，开展安全教育、心理健康教育、素质教育活动，丰富学生课余生活，关心关爱农村留守儿童，让学生感受到温暖，体验到暑期的快乐。 　　2.巩固提高“两基”成果。新学年开学，各地义务教育阶段学校要采取有力措施，按照“控辍保学”双线目标责任制的要求，强化责任，积极动员流生返校，不断巩固“两基”成果。积极开展多种形式的捐资助学活动，切实防止学生因家庭贫困而辍学。大力开展生源地信用助学贷款，按要求做好高考入学政府资助金的评审发放工作。 　　3.规范学校内部管理。各地各校要对20xx-20xx学年尤其是本学期工作进行认真总结，总结经验，分析问题，谋划好新学年的工作。要组织召开全体教职工大会、班主任会；加强师德师风教育，做好师德年度考核工作，严禁有偿家教等各类违背师德规范的行为发生。要积极组织教师参加业务培训，不断提高教师的业务能力和水平。要在放假前，对经费的收支使用情况进行清理，增强经费保障能力。各地要利用暑期加快教育项目工程建设，确保按期完成工程建设任务。各学校要对校舍建筑、设施、水电管网等进行检修，及时添置必需的教育教学仪器设备，确保新学年教育教学工作正常进行。 　　x.强化学生安全教育。各地各校要按照省、市关于汛期和暑期学生安全教育与管理工作的有关会议和文件精神，切实抓好学生汛期和暑期安全教育，加强寄宿制学校和留守儿童的安全教育和管理。各地教育行政部门要督促学校安全教育常规工作落实情况。各学校要在放假前通过班会课、告家长书、家访等形式，加强对学生的安全教育，预防各种安全事故的发生。特别要加强道路交通、食品卫生、防溺水等安全教育。要强化安全管理措施，落实安全责任，各校在放假前要进行安全隐患大排查，并妥善安排学校暑期值班及护校工作。市直学校暑期值班安排于7月x日前报我局办公室。 　　请各地接此通知后，尽快将本通知精神传达到辖区内各中小学幼儿园，加强管理，强化措施，确保各种考试平稳顺利，确保各级各类学校和谐稳定，确保广大师生过一个健康、安全、充实而有意义的暑假。 　　宜春市教育局 　　20xx年x月28日 ;

国有资产流失700元处理方法如下。1、进行调查：对于涉嫌国有资产流失的情况，相关部门可以展开调查，了解情况，并收集相关证据。2、追究责任：对于违规行为造成的损失，国企领导应当承担相应的责任，如果涉及犯罪行为，应当依法追究刑事责任；如果属于违规行为，应当依法追究行政责任或经济赔偿责任。3、对于被追责的国企领导所涉及的国有资产，相关部门可以对其进行处置。

实训报告总结结尾范文 实训报告总结结尾范文。在学校学习，有的专业上过实训课程之后是要写实训报告的，很多人写的七七八八后却发现自己不会写结尾。接下来就由我带大家了解实训报告总结结尾范文的相关内容。 实训报告总结结尾1 实习报告总结结尾1 这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。 实习报告总结结尾2 经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。 实习报告总结结尾3 实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习报告总结结尾4 实习期间，在不断的成长中，我们经验丰富了许多，教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习，在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示。 实训报告总结结尾2 实习报告总结范文 透过这次实习，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。 在实习中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。 在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。 从那里，我学会了下面几点找工作的心态： 一、继续学习，不断提升理论涵养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。 二、努力实践，自觉进行主角转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。 三、提高工作用心性和主动性 实习，是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。 我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你简单找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。 1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会，能够主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可个性留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到适宜的员工的状况下，很有可能会暂时选取实习生替代。 2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，准确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态，表示实习的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。 3、宜避热趋冷：寻找实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习高峰期，实习成功的可能性反而更大。 4、忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始，说明自己缺乏自信。有价值的付出必须要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需，而理性思考到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。 5、忌盲目实习：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。 实际上，实习只是接触社会的一个过程，大学生实习的目的就应是为了自己日后的发展，而不仅仅仅是累计工作经验，然后帮忙找到一个薪水较高的工作而已。 在实习中，我严格按照实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的`普通大学生，我不会放松对自己的要求，我期望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中搞笑，也都表现的十分地用心努力认真。 这次实习资料主要就是机器维修工作，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点： 其一，实习是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础知识功底深厚外，还需有必须的实践动手潜力，操作潜力，应付突发故障的潜力，还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达潜力，同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外，还务必有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的毅力。 其二，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。 此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习，我觉得我表现得还不错，许多同学都认为，自己以后进入企业都是能够胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是就应的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。此刻，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质 能够说这次实训不仅仅使我学到了知识，丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。最后，我要感谢学院组织的这次十分有好处的实训，使我们学到了很多，也领悟了很多。

下一句是用我们美国话说是：Very good。这个是出自于小品《旧歌新曲》，这个小品是2000年的时候由郭冬临和冯巩在中央电视台春节联欢晚会上表演的，在这个小品快要结束的时候才说出了这样一段快板。台词节选：郭冬临：别看这女代表，平时端庄又潇洒，可一见包子端上来她直接用手抓，那嘴还直吧哒，“不错不错，味道好极了，用我们美国话叫Very good！”（发出吃包子吧嗒嘴的声音）创作背景：2000年，恰逢中央电视台要推陈出新，与此同时1999年中国女足在世界杯上获得亚军、中国正在加入世贸组织等也为该作品提供了时事上的背景。在该作品的形式上，因为京东大鼓、天津快板两个曲艺门类已进入国家历史收藏中，作者崔砚君和冯巩便将天津快板、京东大鼓这两种形式加入该作品中，顺便也加上了天津的特产狗不理包子。冯巩在没有搭档时找的新搭档。觉得《焦点访谈》播出的形式太古板，便用天津快板说了一段美方代表吃天津包子的有趣故事，还用京东大鼓唱了一段女足比赛的过程，最后用流行歌曲唱出了新千年中国都是好天气的美好祝愿。

1.关于青春的古诗句 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 韶华不为少年留。 —— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》 无寻处，惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》 欲买桂花同载酒，终不是、少年游。 —— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》 青春须早为，岂能长少年。 —— 孟郊《劝学》 白日不到处，青春恰自来。 —— 袁枚《苔》 早知潮有信，嫁与弄潮儿。 —— 李益《江南曲》 况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。 —— 李贺《将进酒》 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 —— 祖咏《望蓟门》 乍见翻疑梦，相悲各问年。 —— 司空曙《云阳馆与韩绅宿别》 人不负春春自负。 —— 辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》 莫道官忙身老大，即无年少逐春心。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外二首》 泥落画梁空，梦想青春语。 —— 吴文英《生查子·秋社》 季子正年少，匹马黑貂裘。 —— 辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》 花柳青春人别离。 —— 欧阳修《长相思·花似伊》 辇路重来，仿佛灯前事。 —— 吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》 杀人莫敢前，须如猬毛磔。 —— 李颀《古意》 白发悲明镜，青春换敝裘。 —— 岑参《武威春暮闻宇文判官西使还。》 少壮几时兮奈老何。 —— 刘彻《秋风辞》 五陵北原上，万古青濛濛。 —— 岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》 十五入汉宫，花颜笑春红。 —— 李白《怨歌行》 青春几何时，黄鸟鸣不歇。 —— 李白《江南春怀》 歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。 —— 萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》 欲系青春，少住春还去。 —— 朱淑真《蝶恋花·送春》 手红冰碗藕，藕碗冰红手。 —— 苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 青春元不老，君知否。 —— 辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》 待与青春斗长久。 —— 辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》 晴天闇闇雪，来送青春暮。 —— 刘禹锡《柳花词三首》 丈夫志，当景盛，耻疏闲。 —— 苏舜钦《水调歌头·潇洒太湖岸》 遍绿野，嬉游醉眠，莫负青春。 —— 韩缜《凤箫吟·锁离愁》 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 —— 宋祁《玉楼春·春景》 照影凌波微步怯。 —— 赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》 2.关于青春的诗句有哪些 关于青春的诗句很多，以下列举部分供参考。 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 ____佚名《金缕衣》 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 ____李颀《送魏万之京》 芙蓉老秋霜，团扇羞网尘。 ____李白《中山孺子妾歌》 十五入汉宫，花颜笑春红。 ____李白《怨歌行》 桃李务青春，谁能贯白日。 ____李白《长歌行》 百岁落半途，前期浩漫漫。 ____李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》 青春几何时，黄鸟鸣不歇。 ____李白《江南春怀》 天涯失乡路，江外老华发。 ____李白《江南春怀》 花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。 ____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 白发悲明镜，青春换敝裘。 ____岑参《武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌》 忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。 ____杜甫《百忧集行》 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 ____杜甫《曲江二首》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 ____杜甫《闻官军收河南河北》 愁颜与衰鬓，明日又逢春。 ____戴叔伦《除夜宿石头驿》 乍见翻疑梦，相悲各问年。 ____司空曙《云阳馆与韩绅宿别》 青春须早为，岂能长少年。 ____孟郊《劝学》 况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。 ____李贺《将进酒》 当年志气俱消尽，白发新添四五茎。 ____薛逢《长安夜雨》 留连光景惜朱颜，黄昏独倚阑。 ____李煜《阮郎归·呈郑王十二弟》 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。 ____韦庄《菩萨蛮》 秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。 ____尹式《别宋常侍》 早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。 ____柳永《定风波·自春来》 狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。 ____柳永《少年游·长安古道马迟迟》 惜恐镜中春。不如花草新。 ____张先《菩萨蛮·忆郎还上层楼曲》 绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。 ____晏殊《玉楼春·春恨》 明朝万一西风动，争向朱颜不耐秋。 ____晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》 故国神游，多情应笑我，早生华发。 ____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 3.有关青春的诗句古诗 有关青春的诗句 《少年行》 唐·李白 击筑饮美酒，剑歌易水湄。 经过燕太子，结托并州儿。 少年负壮气，奋烈自有时。 因击鲁勾践，争博勿相欺。 很多人在年少时都怀有武侠梦，像武侠小说的侠客里那样行侠仗义，快意恩仇，过潇洒的江湖生活。 青春是春风得意的 《登科后》 唐·孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 每个人的青春，都不是一帆风顺的。青春会有苦难，会有磨砺，但是只要你不放弃，你终究会站在掌声与欢呼中；寒窗苦读数十载，终化为“一日看尽长安花”的意气风发。 青春是天真活泼的 《点绛唇》 宋·李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。 露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见客入来，袜刬金钗溜。 和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 青春年少时，少女总是含羞。玩过荡秋千后香汗淋漓，看到有客人来，连鞋都来不及穿就跑，跑得太急，连金钗也滑落在地。跑开后，又偷偷地回头看来客。这就是青春啊，天真活泼的青春。 青春是寂寞无言的 《三月过行宫》 唐·李贺 渠水红繁拥御墙， 风娇小叶学娥妆。 垂帘几度青春老， 堪锁千年白日长。 青春是本仓促的书，在这最美好的青春时光里，宫女们却被深锁宫门中，无法体会青春的激情与活力。 青春是风流潇洒的 《菩萨蛮》 五代·韦庄 如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。 骑马倚斜桥，满楼红袖招。 翠屏金屈曲，醉入花丛宿。 此度见花枝，白头誓不归。 在风光旖旎的江南度过青春时光，回想春日出游玩乐，骑马过桥时满楼的女子都被自己倾倒，年少时总是风流。 青春是奋发进取的 《劝学》 唐·孟郊 击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？ 青春是韶华易逝的 《送友人》 唐·杜牧 十载名兼利，人皆与命争。 青春留不住，白发自然生。 夜雨滴乡思，秋风从别情。 都门五十里，驰马逐鸡声。 人人都道少年好，人人皆知青春留不住。既然青春就是一个灿烂流星，何不让它绽放最耀眼的光芒？ 青春是多愁善感的 《丑奴儿·书博山道中壁》 宋·辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休。却道天凉好个秋。 人年轻时容易多愁善感，在日记本上写下青春忧愁的句子，其实尚未经历人生的酸甜苦辣。而人生阅历丰富之后，真正知愁了反而无言，也不需言。 青春是令人歆羡的 《湖上杂诗》 清·袁枚 葛岭花开二月天，游人来往说神仙。 老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。 我不羡慕那些神仙却羡慕少年，只因为青春是最令人如痴如醉的。 青春不是年轻人的专属 《浣溪沙》 宋·苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。 谁说人老不会再回年少时光呢？你看看，那门前的流水尚能向西奔流呢！不要在老年感叹时光流逝。只要自强、旷达乐观，自强不息，不论何时依然能焕发出青春的光彩。 4.关于青春的名言诗句 关于青春的名言： 1. 如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。 —— 王尔德 2. 题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。 —— 于谦 3. 乐观的人永葆青春。 —— 拜伦 4. 青春，就像受赞美的春天。 —— 勃特勒 5. 友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。 —— 克里索斯尔 6. 青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。 —— 闻一多 7. 初恋——那是一场革命：单调、正规的生活方式刹那间被摧毁和破坏了；青春站在街垒上，它那辉煌的旗帜高高地飘扬——不论前面等待着它的是什么——死亡还是新的生活——它向一切都致以热烈的敬意。 —— 屠格涅夫 8. 青春的幻想既狂热又可爱。 —— 约肖特豪斯 9. 青春是没有经验和任性的。 —— 泰戈尔 10. 不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。 —— 海塞 11. 人的一生只有一次青春。 —— 朗费罗 12. 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 13. 有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。 —— 苏霍姆林斯基 14. 青春一去不复返，事业一纵永无成。 —— 勃朗宁 15. 青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。 —— 丰子恺 关于青春的诗句 1. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》 2. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 3. 韶华不为少年留。 —— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》 4. 无寻处，惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》 5. 欲买桂花同载酒，终不是、少年游。 —— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》 6. 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。 —— 韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》 7. 青春须早为，岂能长少年。 —— 孟郊《劝学》 8. 白日不到处，青春恰自来。 —— 袁枚《苔》 9. 早知潮有信，嫁与弄潮儿。 —— 李益《江南曲》 10. 况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。 —— 李贺《将进酒》 11. 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 —— 祖咏《望蓟门》 12. 年少抛人容易去。 —— 晏殊《玉楼春·春恨》 13. 同是长干人，生小不相识。 —— 崔颢《长干行·家临九江水》 14. 乍见翻疑梦，相悲各问年。 —— 司空曙《云阳馆与韩绅宿别》 15. 人不负春春自负。 —— 辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》 5.关于青春诗句 《青春》 文/沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。 带着点流浪的喜悦我就这样一去不回， 没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。 每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎， 每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。 在那悠远的春色里我遇到了盛开的她， 洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。 允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡， 允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。 梦里的天空很大我就躺在你睫毛上， 梦里的日子很多我却开始想要回家。 在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌， 等待着终于有一天它们在世间传说。 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏， 流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。 6.形容青春的诗句有哪些 1，《江城子·西城杨柳弄春柔》宋代：秦观 韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？ 飞絮花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 白话文释义：美好的青春不为少年时停留，离别的苦恨，何时才到头？飘飞的柳絮，落花满地的时候我登上楼台。即使江水都化作泪水，也流不尽，依然有愁苦在心头。 2，《清平乐·朱颜渐老》元代：白朴 朱颜渐老，白发添多少？ 桃李春风浑过了，留得桑榆残照。 白话文释义：青春的容颜逐渐衰老，鬓角又增添了多少白发？桃李、春风就这么全都过去了，只剩下夕阳的余晖映出桑榆长长的影子。 3，《短歌行》唐代：李白 白日何短短，百年苦易满。 苍穹浩茫茫，万劫太极长。 麻姑垂两鬓，一半已成霜。 天公见玉女，大笑亿千场。 吾欲揽六龙，回车挂扶桑。 北斗酌美酒，劝龙各一觞。 富贵非所愿，与人驻颜光。 白话文释义：白天何其太短暂，百年光阴很快就过去了。苍穹浩渺无际，万劫之世实在是太长了。就连以长寿著名的仙女麻姑，头发也白了一半了。天公和玉女玩投壶的游戏，每中一次即大笑，也笑了千亿次了。 我想驾日车揽六龙，转车东回，挂车于扶桑之上。用北斗酌酒浆，每条龙都各劝其一觞酒，让它们都沉睡不醒，不能再驾日出发。富贵荣华非我所愿，只愿为人们留住光阴，永驻青春。 4，《短歌行》唐代：白居易 今夕未竟明夕催，秋风才往春风回。 人无根蒂时不驻，朱颜白日相隳颓。 劝君且强笑一面，劝君且强饮一杯。 人生不得长欢乐，年少须臾老到来。 白话文释义：今天还没有过完明天就紧催着要来了，秋天刚过去春天又来了。人生漂泊时光荏苒，美丽的容颜和时光一样总是很快消逝。劝你勉强笑一笑，劝你勉强喝一杯。人的一生得不到长久的欢乐，青春年少的时光总是过的很快，老年很快就来了。 5，《红芍药·人生百岁》宋代：王观 人生百岁，七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。 都来五十载，一半被、睡魔分了。那二十五载之中，宁无些个烦恼。 仔细思量，好追欢及早。遇酒追朋笑傲。任玉山摧倒。 沈醉且沈醉，人生似、露垂芳草。幸新来、有酒如渑，结千秋歌笑。 白话文释义：人生百年，能够活到七十者少有。十年孩童期、十年昏老期，那中间的五十年又被睡眠（应包含病闲）占去了一半。在清醒着的二十五年中又有诸多烦恼。 仔细想想人生确实时光无多，应该要追欢及早，及时行乐。平日与志气相投的好友们聚在一起饮酒，意气风发，不去计较喝醉了以后的事情。沉醉了就沉醉了吧，人生就好似那芳草上低垂的露珠一样生命短暂。幸亏近来，有像渑河一样无尽的美酒，能够让我度过时光像吟歌千秋一样惬意。 7.关于青春的诗句 1 青春好比吸烟 烟在飞扬 烟灰在坠落 2 我的青春没有那么美丽 就如那些狗尾草 一边生长 一边死亡 我弹烟灰的瞬间 就可以将其埋葬 3 我的青春 就是那片麻雀飞过的天空吧 哗啦哗啦过后 是死一样的空无 4 我的青春 是琥珀里的苍蝇 整天看着色彩斑斓 默默地想 一些美丽 要用生命做代价 5 我的青春 如烟花 短暂的美丽 是我永恒的 使命 6 青春之与我 是这样的过程 邂逅 擦肩 陌路 7 青春 正如我那张试卷 美丽的字体 错误的内容 女孩子u0625 青春是个燃着的烟头， 我只轻轻抽了一口， 她就烧的烫了手， 阵阵灼痛， 蔓延在清醒以后。 没有一根烟可以烧的长久， 就像没有一份青春能够挽留， 当烟灰碎了一地， 继而被风无情的吹走， 我们才声嘶力竭的哭喊， 却连自己也找不到理由。 站在青春的尾巴上， 我点了一支折断的烟， 最后一个圈迷离了我的眼。 我看不清脚下的路， 不知道它通往何方， 只感到隐约的惶恐， 一点点迷醉， 一点点感伤！