房地产资金监管账户管理办法

随着我国城市化进程的加速推进，房地产业已成为我国经济发展中的重要支柱产业之一，房地产开发与管理专业毕业生的就业前景也越来越广阔。下面从需求增长、薪资待遇、职业发展等方面来分析房地产开发与管理专业就业前景。一、需求增长随着房地产市场的不断扩大，人们对于房地产开发与管理专业人才的需求也不断增长。房地产开发与管理专业毕业生可以在房地产开发企业、物业管理公司、城市规划设计单位、政府房地产管理部门等领域就业。尤其是在快速发展的二三线城市，对于房地产开发与管理专业人才的需求更加迫切。二、薪资待遇房地产开发与管理专业毕业生的薪资待遇也相对较高。根据市场调查，房地产开发与管理专业毕业生的起薪普遍在5000元以上，有些企业甚至可以达到8000元以上。随着工作经验的积累和职业发展的提升，薪资待遇也会不断提高。三、职业发展房地产开发与管理专业毕业生的职业发展前景也很广阔。他们可以从事房地产开发、物业管理、城市规划设计、政府房地产管理等职业领域，并随着工作经验和专业技能的提升不断晋升到管理岗位。同时，房地产开发与管理专业毕业生也可以通过自主创业，成立房地产开发公司、物业管理公司等，实现自身职业的发展和创业梦想。综上所述，房地产开发与管理专业毕业生的就业前景广阔。随着我国城市化进程的不断加速，房地产市场对于房地产开发与管理专业人才的需求也在不断增长，同时薪资待遇和职业发展也都十分具有吸引力。因此，选择房地产开发与管理专业是一个非常不错的选择，对于未来的就业和职业发展都有很好的保障。

房地产经营与管理属于管理学专业。房地产经营与管理专业就业方向：主要面向房地产经营管理企业，在房地产开发经营、房地产经纪、房地产估价、房地产投资咨询等岗位群，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作。房地产经营与管理专业主要学习房地产经济学、房地产投资分析、房地产营销策划、房地产估价、房地产测量、房地产财务管理、房地产经纪实务等课程。培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的建筑工程知识，熟悉房地产基本法规和政策，能系统地掌握房地产经营与管理的基本知识，能从事房地产估价、房地产经纪、房地产经营与开发及房地产管理等工作，受过良好专业技术综合训练的高素质技能型专门人才。就业岗位销售经理、策划经理、总经理、项目总经理、营销总监、副总经理、策划总监、招商经理、置业顾问、项目经理、销售主管、策划主管等。同类专业排名房地产经营管理专业在专业学科中属于管理学类中的管理科学与工程类，其中管理科学与工程类共9个专业，房地产经营管理专业在管理科学与工程类专业中排名第6，在整个管理学大类中排名第26位。

房地产开发与管理主要学《城市经济学》、《测量与地图》、《管理学》、《房地产市场》、《房地产投资》、《房地产项目策划》、《房地产营销》、《城市规划原理》、《工程概预算》、《房地产项目管理》等。房地产开发与管理主要研究地理学、经济学、管理学、土木工程、房地产基本法规和政策等方面的基本知识和技能，进行房地产的开发与管理等。例如：土地的位置、价值以及开发后的收益的评估，房地产项目造价的预算，项目招标、投标的管理，房地产的销售等。房地产开发与管理专业可以在房地产类企业从事房地产开发、房地产评估、工程预算、招投标管理、房地产管理、房地产销售、房地产中介等工作。开设院校有华东师范大学、上海财经大学、中央财经大学、华中师范大学、中南财经政法大学、东北财经大学、华南农业大学、广东工业大学、江西财经大学、江西师范大学、南京财经大学、宁夏大学、沈阳建筑大学、山东建筑大学、桂林理工大学、广东财经大学、青岛理工大学、安徽建筑大学、西华大学、河南财经政法大学等等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

房地产经营与管理专业就业方向有：面向房地产估价专业人员、房地产开发专业人员、房地产经纪人、房地产策划师等职业，房地产估价、房地产开发、房地产经纪、房地产策划等岗位（群）。房地产经营与管理专业该专业培养具备地理学、经济学和管理学基础知识，掌握房地产开发、营销、经营管理、咨询、评估等方面知识和技能，能在企、事业单位及政府部门从事房地产经营管理及科研的中高级人才。房地产经营与管理专业的优势优1、就业前景较好：房地产经营与管理专业就业前景较好，学生毕业后可在房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产经营与开发项目管理等工作。2、薪资待遇高：房地产专业毕业生就业后的薪资水平也是十分丰厚，毕业后两三年内平均年薪就能达到20到30万元的学生不在少数。3、培养高素质技术技能人才：房地产经营与管理专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑识图与构造、房地产经济、消费者心理、房地产相关制度法规政策、居住小区规划、房地产投资融资分析等知识，4、具备市场调研与数据分析、项目可行性研究、房地产前期策划和营销策划、房地产项目管理、房地产数字经纪、房地产估价报告撰写与审核等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事房地产项目可行性研究、房地产项目策划、房地产项目报建、房地产营销、房地产项目运营管理、房地产估价等工作的高素质技术技能人才。

　　在高考志愿填报时，很多考生对房地产开发与管理这个专业的相关情况很感兴趣。下面是由我为大家整理的“房地产开发与管理属于什么大类 怎么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　房地产开发与管理属于什么大类 　　 该专业属于管理学类 ，学生的占比以理科生为主，文科也有很多，但确是理科专业，但是选择专业是根据学生个人爱好和专业就业前景等综合情况考虑的，所以不排除文科理科兼收的情况。 　　 房地产开发与管理专业培养目标 　　房地产开发与管理专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的建筑工程知识，熟悉房地产基本法规和政策，能系统地掌握房地产经营与管理的基本知识，能从事房地产估价、房地产经纪、房地产经营与开发及房地产管理等工作，受过良好专业技术综合训练的高素质技能型专门人才。 　　 房地产开发与管理专业课程 　　主干课程：资源与环境、宏观经济学、微观经济学、城市经济学、地理信息系统、测量与地图、管理学、房地产市场、房地产投资、房地产项目策划、房地产营销、城市规划原理、工程概预算、房地产项目管理、招投标管理、房地产法律。 　　 拓展阅读：房地产开发与管理专业就业方向 　　本专业学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制作业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作。 　　从事行业： 　　毕业后主要在房地产、建筑、金融等行业工作，大致如下： 　　1 房地产; 　　2 建筑/建材/工程; 　　3 其他行业; 　　4 金融/投资/证券; 　　5 物业管理/商业中心。 　　从事岗位： 　　毕业后主要从事土建工程师、工程部经理、建筑设计师等工作，大致如下： 　　1 土建工程师; 　　2 工程部经理; 　　3 建筑设计师; 　　4 项目经理; 　　5 工程经理。

房地产开发与管理专业是热门专业，因为房地产业已成为有效拉动中国国民经济增长与社会发展的支柱产业，同时也是具有持续发展与增长潜力的产业，房地产业的企业和相关单位对有效掌握土木工程技术与相关专业技术、与国际国内房地产开发建设管理与经营管理及房地产资产经营与管理相关的管理、经济和专业法律知识，具备房地产开发建设管理与经营管理综合能力和房地产资产经营与管理综合能力的高素质、复合型人才具有持续增长的需求。社会上对房地产开发与管理专业的人才也是十分稀缺的，所以房地产开发与管理专业就业前景一片光明！房地产开发与管理专业的应届毕业生，毕业后，可在房地产类企业，从事房地产开发、房地产评估、工程预算、招投标管理、房地产管理、房地产销售、房地产中介等工作。这也就是房地产开发与管理专业热门的原因。房地产开发与管理专业就业前景好，就业方向广泛，房地产开发与管理专业的工作岗位门槛低，好就业，喜欢房地产开发与管理专业的同学都可以报考的！

《城市房地产开发经营管理条例》是用来保障购房者合法权益的相关法律法规，于1998年经国务院常务会议通过、由时任总理朱镕基以国务院令第248号文件形式发布并施行。下面小编带大家来了解一下《城市房地产开发经营管理条例》的具体内容。第一章 总则第一条:为了规范房地产开发经营行为，加强对城市房地产开发经营活动的监督管理，促进和保障房地产业的健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》的有关规定，制定本条例。第二条：本条例所称房地产开发经营，是指房地产开发企业在城市规划区内国有土地上进行基础设施建设、房屋建设，并转让房地产开发项目或者销售、出租商品房的行为。第三条：房地产开发经营应当按照经济效益、社会效益、环境效益相统一的原则，实行全面规划、合理布局、综合开发、配套建设。第四条：国务院建设行政主管部门负责全国房地产开发经营活动的监督管理工作。县级以上地方人民政府房地产开发主管部门负责本行政区域内房地产开发经营活动的监督管理工作。县级以上人民政府负责土地管理工作的部门依照有关法律、行政法规的规定，负责与房地产开发经营有关的土地管理工作。第二章 房地产开发企业第五条：设立房地产开发企业，除应当符合有关法律、行政法规规定的企业设立条件外，还应当具备下列条件：(一)有100万元以上的注册资本;(二)有4名以上持有资格证书的房地产专业、建筑工程专业的专职技术人员，2名以上持有资格证书的专职会计人员。省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地方的实际情况，对设立房地产开发企业的注册资本和专业技术人员的条件作出高于前款的规定。第六条：外商投资设立房地产开发企业的，除应当符合本条例第五条的规定外，还应当依照外商投资企业法律、行政法规的规定，办理有关审批手续。第七条：设立房地产开发企业，应当向县级以上人民政府工商行政管理部门申请登记。工商行政管理部门对符合本条例第五条规定条件的，应当自收到申请之日起30日内予以登记;对不符合条件不予登记的，应当说明理由。工商行政管理部门在对设立房地产开发企业申请登记进行审查时，应当听取同级房地产开发主管部门的意见。第八条：房地产开发企业应当自领取营业执照之日起30日内，持下列文件到登记机关所在地的房地产开发主管部门备案：(一)营业执照复印件;(二)企业章程;(三)验资证明;(四)企业法定代表人的身份证明;(五)专业技术人员的资格证书和聘用合同。第九条：房地产开发主管部门应当根据房地产开发企业的资产、专业技术人员和开发经营业绩等，对备案的房地产开发企业核定资质等级。房地产开发企业应当按照核定的资质等级，承担相应的房地产开发项目。具体办法由国务院建设行政主管部门制定。第三章 房地产开发建设第十条：确定房地产开发项目，应当符合土地利用总体规划、年度建设用地计划和城市规划、房地产开发年度计划的要求;按照国家有关规定需要经计划主管部门批准的，还应当报计划主管部门批准，并纳入年度固定资产投资计划。第十一条：确定房地产开发项目，应当坚持旧区改建和新区建设相结合的原则，注重开发基础设施薄弱、交通拥挤、环境污染严重以及危旧房屋集中的区域，保护和改善城市生态环境，保护历史文化遗产。第十二条：房地产开发用地应当以出让方式取得;但是，法律和国务院规定可以采用划拨方式的除外。土地使用权出让或者划拨前，县级以上地方人民政府城市规划行政主管部门和房地产开发主管部门应当对下列事项提出书面意见，作为土地使用权出让或者划拨的依据之一(一)房地产开发项目的性质、规模和开发期限;(二)城市规划设计条件;(三)基础设施和公共设施的建设要求;(四)基础设施建成后的产权界定;(五)项目拆迁补偿、安置要求。第十二条：房地产开发项目应当建立资本金制度，资本金占项目总投资的比例不得低于20%。第十四条：房地产开发项目的开发建设应当统筹安排配套基础设施，并根据先地下、后地上的原则实施。第十五条：房地产开发企业应当按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限进行项目开发建设。出让合同约定的动工开发期限满1年未动工开发的，可以征收相当于土地使用权出让金20%以下的土地闲置费;满2年未动工开发的，可以无偿收回上地使用权。但是，因不可杭力或者政府、政府有关部门的行为或者动工开发必需的前期工作造成动工迟延的除外。第十六条：房地产开发企业开发建设的房地产项目，应当符合有关法律、法规的规定和建筑工程质量、安全标准、建筑工程勘察、设计、施工的技术规范以及合同的约定。房地产开发企业应当对其开发建设的房地产开发项目的质量承担责任。勘察、设计、施工、监理等单位应当依照有关法律、法规的规定或者合同的约定，承担相应的责任。文章小结：以上就是小编为大家介绍的《城市房地产开发经营管理条例》，希望可以给有需要的朋友们提供参考。当购房消费者的合法权益受到损害的时候就可以条例中的相关规定来解决。

法律分析：1、贯彻执行国家、省有关房地产管理法规、政策，草拟制定地方性房地产管理办法、规定，并组织实施。2、编制并组织实施全市房地产业发展的中长期规划和年度计划：负责行业统计和行业管理工作。3、负责全市房屋权属登记管理工作。4、负责全市房地产市场交易（地产买卖、租赁、转让、抵押、赠与、交换、拍卖、继承、分割、析产）管理工作。5、审查和发放商品房预（销）售许可证，查处房地产市场的违纪违法行为。6、负责全市危险房屋鉴定的管理工作。7、负责全市的物业管理工作。 8、负责全市房地产中介服务管理工作。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》 第四十条 以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产时，应当按照国务院规定，报有批准权的人民政府审批。有批准权的人民政府准予转让的，应当由受让方办理土地使用权出让手续，并依照国家有关规定缴纳土地使用权出让金。以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产报批时，有批准权的人民政府按照国务院规定决定可以不办理土地使用权出让手续的，转让方应当按照国务院规定将转让房地产所获收益中的土地收益上缴国家或者作其他处理。

看你是管理诉求是要解决什么？如果是企业销售业务规范建设，参考标杆企业的管理实践，标杆房企的销售管理制度，销售管理方法大同小异，和产品供应对象，销售模式特征，管理侧重息息相关。各家有各家的要求，需要个性化。销售管理办法实操，捷径是买套房地产销售管理软件。到现在的房地产销售专用管理数字化平台，里面都融合了务实好用的标杆地产的管理实践，包括流程，业务规范，业务凭证设计，业务各环的衔接等。好的房地产专用销售管理软件，明源，瀚维特，都是不错的，都是20年以上的专业供应商，比较靠谱。如果是追纯法条，那找律师吧。

房地产经纪行业管理具有很强的专业性，主要体现在( A,B,C,D)等几个方面。A．对房地产经纪活动主体实行专业资质、资格管理B．对房地产经纪机构实行专业的营业资质和牌照管理C．对房地产经纪机构实行专业的财务制度管理D．对房地产经纪人员的职业风险进行管理E．应注意到不同地域的差别，重视房地产管理的地域性房地产经纪是围绕一种特定的商品——房地产，所开展的中介服务活动，具有很强的专业性，因此，房地产经纪行业管理也具有很强的专业性。这主要体现在三个方面：1.对房地产经纪活动主体实行专业资质、资格管理。从发达国家和地区的情况来看，很多国家对房地产经纪业的从业人员，建立了系统的教育和继续教育、资格考试、资格认定的制度，以保证房地产经纪业从业人员具备相应的专业知识和技能。同时，对房地产经纪机构实行专业的营业资质和牌照管理。2.对房地产经纪人员的职业风险进管管理，房地产经纪活动所涉及的标的是具有高额价值的房地产，因此，房地产经纪人员在职业活动的一些失误，常常会给客户造成巨大的经济损失，从而也就给房地产经纪人员自身带来严重的民事法律后果。这种职业风险如果不能有效规避，会给房地产经纪业造成重大打击。所以一些发达国家和地区通过设立房地产经纪业赔偿基金、强制性过失保险制度等，来规避房地产经纪业的职业风险。3.重视房地产经纪管理的地域性。房地产市场的地域性决定了房地产经纪业的运作也不可避免地带有很强的地域特征，因此对房地产经纪业的管理也应注意到不同地域的差别。

房地产监管账户又称为第三方监管，主要用于房地产交易。是指买卖双方的交易资金不直接通过经纪公司。一、以下是关于房产监管账户的相关信息：1、资金监管账户：房地产监管账户是资金监管账户，资金监管账户，又称为第三方监管。主要用于房地产交易。是指买卖双方的交易资金不直接通过经纪公司，而是由房地产行政主管部门会同银行、具有担保资质的机构在银行开立的资金监管“专用账户”进行划转，该账户属于银行。2、监管模式可采用两种不同模式：封闭式专用账户监管模式和直接监管两种模式。封闭式监管要开立专用账户，多适用于授信相关资金监管。直接监管模式是企业将已在经办行开立的结算存款账户作为指定监管账户，由经办行柜员在AS400系统中设置监管标识，不另行开设专用账户。资金监管需要买卖双方都在监管银行开有账户，银行是资金的监管主体，从而保障了买卖双方的交易资金安全，维护了买卖双方的权益。二、监管账户的如何开立1、房地产开发企业申请商品房预售许可前，应当按单个预售；2、房地产开发企业开立的监管账户属于专用存款账户，用于商品房预售资金的收存和支出；3、房地产开发企业原则上选择与项目贷款相同的银行机构作为预售资金的监管银行；4、房地产开发企业开设监管账户时，需向监管银行提供开立账户的相关资料以及监管机构下发的商品房预售资金监管账户开户通知；5、确立房地产开发企业开设的监管账户名称。三、监管账户有哪些好处1、规避房屋查封风险虽然房屋核验能在一定程度上规避房屋的抵押、查封风险，但是如果卖家还有其它的债务，比如民间借贷之类的在住建委和银行都没有备案，这样也是很难被查出来。一旦卖家还不上钱，这个时候就有可能会出现房屋被查封的风险。如果直接将首付款支付给卖家，也就不做资金监管，卖家资不抵债，买家这个时候也是将会“钱房两失”。2、预防一房二卖资金问题按照规定，在出现一房二卖的情况时，这个时候房子过户到谁的手里一般就属于谁。卖家一房二卖如果是在你不知情的情况下，将房屋转卖给他人(已过户)，你直接就可以将购房款打给卖家，则买家这个时候就需要用诉讼手段追回钱款。如果是走资金监管，房屋未过户，钱款这个时候仍然在监管账户，解约后，将直接退回给买家。法律依据：《城市商品房预售管理办法》第十条 商品房预售，开发企业应当与承购人签订商品房预售合同。开发企业应当自签约之日起30日内，向房地产管理部门和市、县人民政府土地管理部门办理商品房预售合同登记备案手续。房地产管理部门应当积极应用网络信息技术，逐步推行商品房预售合同网上登记备案。商品房预售合同登记备案手续可以委托代理人办理。委托代理人办理的，应当有书面委托书。第十一条 开发企业预售商品房所得款项应当用于有关的工程建设。商品房预售款监管的具体办法，由房地产管理部门制定。

为了规范商品房销售行为，保障商品房交易双方当事人的合法权益，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《城市房地产开发经营管理条例》，制定《商品房销售管理办法》。法律依据：《商品房销售管理办法》第十六条商品房销售时，房地产开发企业和买受人应当订立书面商品房买卖合同。商品房买卖合同应当明确以下主要内容：（一）当事人名称或者姓名和住所；（二）商品房基本状况；（三）商品房的销售方式（四）商品房价款的确定方式及总价款、付款方式、付款时间；（五）交付使用条件及日期；（六）装饰、设备标准承诺；（七）供水、供电、供热、燃气、通讯、道路、绿化等配套基础设施和公共设施的交付承诺和有关权益、责任（八）公共配套建筑的产权归属；（九）面积差异的处理方式；（十）办理产权登记有关事宜；（十一）解决争议的方法（十二）违约责任；（十三）双方约定的其他事项。

监管层将房企分为“红、橙、黄、绿”四档进行监管。触及全部三条红线的房企被列为“红色档”，有息负债规模以2019年6月底为上限，不得增加；触及其中任何两条红线的房企被列为“橙色档”，有息负债规模年增速不得超过5%；触及其中任何一条红线的房企被列为“黄色档”，有息负债规模年增速不得超过10%；“三条红线”均未触及的房企被列为“绿色档”，有息负债规模年增速不得超过15%。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》第六十条以出让或者划拨方式取得土地使用权，应当向县级以上地方人民政府土地管理部门申请登记，经县级以上地方人民政府土地管理部门核实，由同级人民政府颁发土地使用权证书。在依法取得的房地产开发用地上建成房屋的，应当凭土地使用权证书向县级以上地方人民政府房产管理部门申请登记，由县级以上地方人民政府房产管理部门核实并颁发房屋所有权证书。房地产转让或者变更时，应当向县级以上地方人民政府房产管理部门申请房产变更登记，并凭变更后的房屋所有权证书向同级人民政府土地管理部门申请土地使用权变更登记，经同级人民政府土地管理部门核实，由同级人民政府更换或者更改土地使用权证书。法律另有规定的，依照有关法律的规定办理。

第一章　总　则第一条　为了规范房地产开发经营行为，加强对城市房地产开发经营活动的监督管理，促进和保障房地产业的健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》的有关规定，制定本条例。第二条　本条例所称房地产开发经营，是指房地产开发企业在城市规划区内国有土地上进行基础设施建设、房屋建设，并转让房地产开发项目或者销售、出租商品房的行为。第三条　房地产开发经营应当按照经济效益、社会效益、环境效益相统一的原则，实行全面规划、合理布局、综合开发、配套建设。第四条　国务院建设行政主管部门负责全国房地产开发经营活动的监督管理工作。　　县级以上地方人民政府房地产开发主管部门负责本行政区域内房地产开发经营活动的监督管理工作。　　县级以上人民政府负责土地管理工作的部门依照有关法律、行政法规的规定，负责与房地产开发经营有关的土地管理工作。第二章　房地产开发企业第五条　设立房地产开发企业，除应当符合有关法律、行政法规规定的企业设立条件外，还应当具备下列条件：　　（一）有100万元以上的注册资本；　　（二）有4名以上持有资格证书的房地产专业、建筑工程专业的专职技术人员，2名以上持有资格证书的专职会计人员。　　省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地方的实际情况，对设立房地产开发企业的注册资本和专业技术人员的条件作出高于前款的规定。第六条　外商投资设立房地产开发企业的，除应当符合本条例第五条的规定外，还应当依照外商投资企业法律、行政法规的规定，办理有关审批手续。第七条　设立房地产开发企业，应当向县级以上人民政府工商行政管理部门申请登记。工商行政管理部门对符合本条例第五条规定条件的，应当自收到申请之日起30日内予以登记；对不符合条件不予登记的，应当说明理由。　　工商行政管理部门在对设立房地产开发企业申请登记进行审查时，应当听取同级房地产开发主管部门的意见。第八条　房地产开发企业应当自领取营业执照之日起30日内，持下列文件到登记机关所在地的房地产开发主管部门备案：　　（一）营业执照复印件；　　（二）企业章程；　　（三）验资证明；　　（四）企业法定代表人的身份证明；　　（五）专业技术人员的资格证书和聘用合同。第九条　房地产开发主管部门应当根据房地产开发企业的资产、专业技术人员和开发经营业绩等，对备案的房地产开发企业核定资质等级。房地产开发企业应当按照核定的资质等级，承担相应的房地产开发项目。具体办法由国务院建设行政主管部门制定。第三章　房地产开发建设第十条　确定房地产开发项目，应当符合土地利用总体规划、年度建设用地计划和城市规划、房地产开发年度计划的要求；按照国家有关规定需要经计划主管部门批准的，还应当报计划主管部门批准，并纳入年度固定资产投资计划。第十一条　确定房地产开发项目，应当坚持旧区改建和新区建设相结合的原则，注重开发基础设施薄弱、交通拥挤、环境污染严重以及危旧房屋集中的区域，保护和改善城市生态环境，保护历史文化遗产。第十二条　房地产开发用地应当以出让方式取得；但是，法律和国务院规定可以采用划拨方式的除外。　　土地使用权出让或者划拨前，县级以上地方人民政府城市规划行政主管部门和房地产开发主管部门应当对下列事项提出书面意见，作为土地使用权出让或者划拨的依据之一：　　（一）房地产开发项目的性质、规模和开发期限；　　（二）城市规划设计条件；　　（三）基础设施和公共设施的建设要求；　　（四）基础设施建成后的产权界定；　　（五）项目拆迁补偿、安置要求。第十三条　房地产开发项目应当建立资本金制度，资本金占项目总投资的比例不得低于20％。第十四条　房地产开发项目的开发建设应当统筹安排配套基础设施，并根据先地下、后地上的原则实施。第十五条　房地产开发企业应当按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限进行项目开发建设。出让合同约定的动工开发期限满1年未动工开发的，可以征收相当于土地使用权出让金20％以下的土地闲置费；满2年未动工开发的，可以无偿收回土地使用权。但是，因不可抗力或者政府、政府有关部门的行为或者动工开发必需的前期工作造成动工迟延的除外。

房屋是我们重要的不动产，我们在房屋进行出售、赠送时，都需要的进行房屋过户，只有房屋过户手续完成后，房屋交易才算完成。那么房产过户去哪个部门呢，下面本文就来给大家介绍下吧。房产过户去哪个部门房产过户需要前往地房地产交易中心或者在房管局办公窗口办理。办理房产过户时，买卖双方需要携带身份证、户口本、房产证、房屋买卖合同的相关证件前往房地产交易中心，并且再缴纳了过户手续费、契税、印花税等相关税费后才可以办理过户手续。房屋过户有哪些流程1、签订房屋买卖合同签订房屋买卖合同是房屋过户的前提条件，二手房交易时，除了需要签订房屋买卖合同，还需要看下二手房是否拥有不动产证和土地使用证。2、提出过户申请在签订购房合同之后，房屋买卖双方需要在30日内前往房地产交易中心提出过户申请，并且携带好相关的证件材料。3、房地产管理部门对房屋进行测绘和评估房屋交易双方之提出房屋过户申请之后，房地产管理部门将在15日内决定是否受理申请的回复，如果通过审核，将会有专门的人员对房屋的进行测绘与评估，并且将相应的结果记录起来。4、缴纳税费在进行过户手续时，买卖双方还需缴纳一定的税费，这是拿到不动产权证的前提。5、核发过户单，领取不动产权证缴纳完税费之后，买卖双方就可以办理过户有手续，核发过户单之后，购房者只需等待领取不动产权证即可。以上就关于房产过户去哪个部门的相关介绍，希望能够让大家了解房产过户应该前往哪里办理，让大家顺利的完成房屋过户手续。

房产局属于住房和城乡建设局管理。房管局的主要职责如下：1、贯彻执行国家房地产管理和住房改革政策、拟定房地产市场、房地产管理、住房改革法规规章和中长期规划制度；2、管理全市房屋制度改革工作，指导、协调城镇住房制度改革，负责全市房改增量补贴归集管理、使用房改房《房屋所有权证》、《贵阳市房地产交易市场准入许可证》的审核办理工作；3、负责监督、检查、指导、协调房屋产权、档案管理工作，负责房屋产权证书登记。法律依据：《物业管理条例》第五条国务院建设行政主管部门负责全国物业管理活动的监督管理工作。县级以上地方人民政府房地产行政主管部门负责本行政区域内物业管理活动的监督管理工作。房产局内设哪些机构1、办公室；2、政策法规科；3、房产信息管理科；4、住房规划科；5、保障住房建设管理科；6、保障住房审核租赁管理科；7、障住房销售管理科；8、房地产开发监管科；9、房屋登记和市场交易监管科；10、物业服务和房屋安全监管科；11、房产资金监管科；12、财务科；13、人事科。

第一章　总　　则第一条　为了规范房地产经纪活动，保护房地产交易及经纪活动当事人的合法权益，促进房地产市场健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规，制定本办法。第二条　在中华人民共和国境内从事房地产经纪活动，应当遵守本办法。第三条　本办法所称房地产经纪，是指房地产经纪机构和房地产经纪人员为促成房地产交易，向委托人提供房地产居间、代理等服务并收取佣金的行为。第四条　从事房地产经纪活动应当遵循自愿、平等、公平和诚实信用的原则，遵守职业规范，恪守职业道德。第五条　县级以上人民政府建设（房地产）主管部门、价格主管部门、人力资源和社会保障主管部门应当按照职责分工，分别负责房地产经纪活动的监督和管理。第六条　房地产经纪行业组织应当按照章程实行自律管理，向有关部门反映行业发展的意见和建议，促进房地产经纪行业发展和人员素质提高。第二章　房地产经纪机构和人员第七条　本办法所称房地产经纪机构，是指依法设立，从事房地产经纪活动的中介服务机构。　　房地产经纪机构可以设立分支机构。第八条　设立房地产经纪机构和分支机构，应当具有足够数量的房地产经纪人员。　　本办法所称房地产经纪人员，是指从事房地产经纪活动的房地产经纪人和房地产经纪人协理。　　房地产经纪机构和分支机构与其招用的房地产经纪人员，应当按照《中华人民共和国劳动合同法》的规定签订劳动合同。第九条　国家对房地产经纪人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一规划和管理。第十条　房地产经纪人协理和房地产经纪人职业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由房地产经纪行业组织负责管理和实施考试工作，原则上每年举行一次考试。国务院住房城乡建设主管部门、人力资源社会保障部门负责对房地产经纪人协理和房地产经纪人职业资格考试进行指导、监督和检查。第十一条　房地产经纪机构及其分支机构应当自领取营业执照之日起30日内，到所在直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门备案。第十二条　直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门应当将房地产经纪机构及其分支机构的名称、住所、法定代表人（执行合伙人）或者负责人、注册资本、房地产经纪人员等备案信息向社会公示。第十三条　房地产经纪机构及其分支机构变更或者终止的，应当自变更或者终止之日起30日内，办理备案变更或者注销手续。第三章　房地产经纪活动第十四条　房地产经纪业务应当由房地产经纪机构统一承接，服务报酬由房地产经纪机构统一收取。分支机构应当以设立该分支机构的房地产经纪机构名义承揽业务。　　房地产经纪人员不得以个人名义承接房地产经纪业务和收取费用。第十五条　房地产经纪机构及其分支机构应当在其经营场所醒目位置公示下列内容：　　（一）营业执照和备案证明文件；　　（二）服务项目、内容、标准；　　（三）业务流程；　　（四）收费项目、依据、标准；　　（五）交易资金监管方式；　　（六）信用档案查询方式、投诉电话及12358价格举报电话；　　（七）政府主管部门或者行业组织制定的房地产经纪服务合同、房屋买卖合同、房屋租赁合同示范文本；　　（八）法律、法规、规章规定的其他事项。　　分支机构还应当公示设立该分支机构的房地产经纪机构的经营地址及联系方式。　　房地产经纪机构代理销售商品房项目的，还应当在销售现场明显位置明示商品房销售委托书和批准销售商品房的有关证明文件。第十六条　房地产经纪机构接受委托提供房地产信息、实地看房、代拟合同等房地产经纪服务的，应当与委托人签订书面房地产经纪服务合同。　　房地产经纪服务合同应当包含下列内容：　　（一）房地产经纪服务双方当事人的姓名（名称）、住所等情况和从事业务的房地产经纪人员情况；　　（二）房地产经纪服务的项目、内容、要求以及完成的标准；　　（三）服务费用及其支付方式；　　（四）合同当事人的权利和义务；　　（五）违约责任和纠纷解决方式。　　建设（房地产）主管部门或者房地产经纪行业组织可以制定房地产经纪服务合同示范文本，供当事人选用。

第一章　总则第一条　为加强深圳经济特区（以下简称特区）房地产管理体制改革，尽快建立房地产市场的新秩序，根据中华人民共和国有关法律、法规和《深圳经济特区土地管理条例》（以下简称《土地管理条例》）、《深圳经济特区商品房产管理规定》（以下简称《商品房产管理规定》），制定本规定。第二条　深圳市建设局（以下简称建设局）负责统一管理特区房地产市场，是特区房地产市场的主管部门。　　市建设局在履行《运动场管理条例》规定的职责时，仍使用深圳市国土局（以下简称市国土局）的名称。第三条　深圳市房地产权登记处（以下简称市房地产登记处）是特区房地产登记机关，负责统一办理房地产的总登记、变更登记、抵押登记以及其他登记事项，代表深圳市人民政府（以下简称市政府）颁发《房地产证》，收取土地使用权转让费，调解房地产权纠纷。第四条　深圳市物业估价所（以下简称市物业估价所）负责办理特区土地和房产估价事宜，调解房地产价值纠纷。第二章　土地的开发、出让第五条　特区土地以市政府开发为主，由市政府统一出让。土地开发可采用两种方式：一是划出一定区域，由市政府出资，承包给开发企业开发，开发企业收取适当的利润，开发后的土地全部交政府有偿出让；二是由开发企业出资开发，开发后由市政府划出部分土地出让给开发企业经营或转让。两种方式都必须订立合同。第六条　特区国有土地使用权采取协议、招标、公开拍卖方式有偿出让。用地单位和个人必须与市国土局签订土地使用合同，明确双方的权利和义务。第七条　以协议方式出让土地使用权的范围：　　（一）高科技项目用地；　　（二）市政府兴建的福利住宅用地；　　（三）国家机关、部队、文化、教育、卫生、体育、科研和市政公共设施的非营利性用地；　　（四）市政府批准的其他用地。　　通过协议方式取得土地使用权的单位和个人，在有偿转让房地产时必须报经市房地产登记处批准，并按规定补交地价或缴纳土地使用权转让费。第八条　协议出让土地使用权的程序：　　（一）申请人向国土局提交下列文件：　　1．《协议出让土地使用权申请表》（由市国土局统一印制）；　　2．市政府批准在特区兴办企事业的文件；　　3．深圳市计划局批准的建设项目计划（设计）任务书。　　属高科技项目的，还应提交深圳市科学技术委员会签发的项目鉴定意见书。　　属《土地管理条例》第十五条规定可减免地价的，应在《协议出让土地使用权申请表》中提出申请。　　（二）市国土局在接到申请文件之日起三十天内作出答复，同意的应向申请人发出《用地通知书》。　　（三）申请人持《用地通知书》到市国土局协商用地事宜，签订土地使用合同，并按合同规定给付地价。　　（四）用地单位和个人在签订土地使用合同之日起三十天内到市房地产登记处办理用地登记，领取《房地产证》。第九条　以招标、公开拍卖方式出让土地使用权的范围、受让资格、方式、程序、规则由市国土局制定，并对外公告。第十条　通过招标、公开拍卖取得土地使用权的单位和个人需要取得房地产专项经营权的，可在签订土地使用合同之日起三十天内，持《专项经营申请书》、《土地使用合同》、《企业章程》向深圳市工商行政管理局办理工商登记。已在特区登记注册的企业，在原营业执照的经营范围内增列房地产专项经营内容；未在特区登记注册的，补办企业登记注册手续，领取专项经营营业执照。第十一条　用地单位和个人取得房地产专项经营权后，按有关规定办理税务、银行、外汇管理、海关等手续。第十二条　取得土地使用权的单位和个人须按《土地管理条例》或《土地使用合同》规定的时间进行建设。第十三条　用地单位和个人在领取《建筑物使用许可证》之日起三十天内，持《建筑物使用许可证》和《房地产证》向市房地产登记处办理房地产总登记。第十四条　微利商品房用地由市建设局按略高于开发成本的价格供应，然后由房管局直接组织建设或采取竞争方式由开发企业参与建设。房屋建成后，以微利房价提供给符合条件的职工。此类住宅出售的价格和对象均在土地出让合同中证明。第十五条　任何单位和个人未经资质审查和工商登记，不得经营房地产。市建设局在本规定颁布之日起三个月内对特区的房地产开发企业进行清理和整顿，对技术力量薄弱、资质缺乏、不符合条件的开发企业予以撤销，并由深圳市工商行政管理局注销其营业执照。今后每所由市建设局进行一次资质复审。

第一章　总则第一条　为加强城市房地产市场管理，维护房地产市场秩序，保障房地产权利人的合法权益，促进房地产业务的健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》和有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。第二条　凡在市、县（市）城市规划区国有土地范围内进行房产（含附着物）买卖、租赁、抵押、拍卖、赠与、调换、典当、作价入股及国有土地使用权转让、出租、抵押等活动，均适用本条例。第三条　 房地产交易实行价格评估制度、成交价格申报制度。　　房地产价格评估，应遵循公平、公正、公开的原则。　　房地产权利人应如实申报成交价，不得瞒报或者作不实的申报。第四条　地上建筑物、其他附着物所有权转让、抵押的，其使用范围内的土地使用权随之转让、抵押。但地上建筑物、其他附着物作为动产的除外。　　土地使用权转让、抵押的，其地上建筑物、其他附着物随之转让、抵押。第五条　市、县（市）人民政府应当加强对城市房地产市场的调控和指导。第六条　市、县（市）房地产行政管理部门负责本行政区域内的城市房地产市场管理工作。第七条　市、县（市）土地管理部门依法对土地使用权的转让、出租、抵押进行监督检查，办理土地权属变更登记。　　房地产交易中的价格事宜，应依照国家和省规定接受物价部门的管理和监督检查。　　工商行政管理、财政、国有资产、税务、公安等有关部门应在各自职权范围内，配合房地产行政管理部门做好房地产市场的管理工作。第二章　房地产转让第八条　房地产转让，是指房地产权利人通过买卖、赠与或其他合法方式将其房地产转移给他人的行为。　　下列行为视为房地产转让：　　（一）一方提供土地使用权，另一方或多方提供资金建房的；　　（二）收购企业或者企业合并、兼并，房地产转移给新权利人的；　　（三）以房地产抵债或以房地产换物的；　　（四）以房屋所有权作为奖品的；第九条　房地产权属发生变更的，当事人持有关手续到市、县（市）房地产行政管理部门和土地管理部门办理权属变更登记。第十条　以出让方式取得土地使用权的，转让房地产时，应当符合下列条件：　　（一）按照出让合同的约定已经支付全部土地使用权出让金，并取得土地使用权证书；　　（二）按照出让合同约定进行投资开发，属于房屋建设工程的，完成投资开发总额的百分之二十五以上，属于成片开发土地的，形成工业用地或者其他建设用地条件。　　转让房地产时房屋已经建成的，还应当持有房屋所有权证书。第十一条　下列房地产不得转让：　　（一）以出让方式取得的土地使用权，不符合本条例第十条规定条件的；　　（二）司法机关和行政机关依法裁定、决定查封或者以其他形式限制房地产权利的；　　（三）县级以上人民政府依法决定收回土地使用权的；　　（四）未按规定取得批准手续的公用房地产；　　（五）共有房地产，未经其他共有人书面同意的；　　（六）房地产权属有争议的；　　（七）未依法登记领取权属证书的；　　（八）依法公告拆近范围内的房地产；　　（九）法律、法规规定禁止转让的其他房地产。第十二条　以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产时，应报市、县（市）人民政府审批，由受让方办理土地使用权出让手续，并依照国家有关规定缴纳土地使用权出让金。　　以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产报批时，市、县（市）人民政府决定可以不办理土地使用权出让手续的，转让方应将转让房地产所获收益中的土地收益上缴同级财政或者作其他处理。土地收益由市、县（市）房地产行政管理部门代收代缴。第十三条　房地产转让，应当签订书面转让合同，合同中应当载明土地使用权取得的方式。第十四条　房地产转让时，土地使用权出让合同载明的权利、义务随之转移。第十五条　以出让方式取得土地使用权的，转让房地产后，受让人改变原土地使用权出让合同约定的土地用途的，必须取得原出让方和市、县（市）人民政府城市规划行政主管部门的同意，重新签订土地使用权出让合同，相应调整土地使用权出让金。第十六条　预售商品房，应当符合下列条件：　　（一）建设单位具有房地产开发经营的资格；　　（二）已交付全部土地使用权出让金，取得土地使用权证书；　　（三）持有建设工程规划许可证；　　（四）按提供预售的商品房计算，投入开发建设的资金达到工程建设总投资的百分之二十五以上，并已经确定施工进度和竣工交付日期；　　（五）向市、县（市）房地产行政管理部门办理预售登记，取得商品房预售许可证。　　商品房预售人应当按照市人民政府有关规定将预售合同报市、县（市）房地产行政管理部门、土地管理部门登记备案。　　商品房预售所得款项，必须用于有关的工程建设。

第一章　总　　则第一条　为了规范房地产经纪活动，保护房地产交易及经纪活动当事人的合法权益，促进房地产市场健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规，制定本办法。第二条　在中华人民共和国境内从事房地产经纪活动，应当遵守本办法。第三条　本办法所称房地产经纪，是指房地产经纪机构和房地产经纪人员为促成房地产交易，向委托人提供房地产居间、代理等服务并收取佣金的行为。第四条　从事房地产经纪活动应当遵循自愿、平等、公平和诚实信用的原则，遵守职业规范，恪守职业道德。第五条　县级以上人民政府建设（房地产）主管部门、价格主管部门、人力资源和社会保障主管部门应当按照职责分工，分别负责房地产经纪活动的监督和管理。第六条　房地产经纪行业组织应当按照章程实行自律管理，向有关部门反映行业发展的意见和建议，促进房地产经纪行业发展和人员素质提高。第二章　房地产经纪机构和人员第七条　本办法所称房地产经纪机构，是指依法设立，从事房地产经纪活动的中介服务机构。　　房地产经纪机构可以设立分支机构。第八条　设立房地产经纪机构和分支机构，应当具有足够数量的房地产经纪人员。　　本办法所称房地产经纪人员，是指从事房地产经纪活动的房地产经纪人和房地产经纪人协理。　　房地产经纪机构和分支机构与其招用的房地产经纪人员，应当按照《中华人民共和国劳动合同法》的规定签订劳动合同。第九条　国家对房地产经纪人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一规划和管理。第十条　房地产经纪人实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由国务院住房和城乡建设主管部门、人力资源和社会保障主管部门共同组织实施，原则上每年举行一次。　　房地产经纪人协理实行全国统一大纲，由各省、自治区、直辖市人民政府建设（房地产）主管部门、人力资源和社会保障主管部门命题并组织考试的制度，每年的考试次数根据行业发展需要确定。第十一条　房地产经纪机构及其分支机构应当自领取营业执照之日起30日内，到所在直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门备案。第十二条　直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门应当将房地产经纪机构及其分支机构的名称、住所、法定代表人（执行合伙人）或者负责人、注册资本、房地产经纪人员等备案信息向社会公示。第十三条　房地产经纪机构及其分支机构变更或者终止的，应当自变更或者终止之日起30日内，办理备案变更或者注销手续。第三章　房地产经纪活动第十四条　房地产经纪业务应当由房地产经纪机构统一承接，服务报酬由房地产经纪机构统一收取。分支机构应当以设立该分支机构的房地产经纪机构名义承揽业务。　　房地产经纪人员不得以个人名义承接房地产经纪业务和收取费用。第十五条　房地产经纪机构及其分支机构应当在其经营场所醒目位置公示下列内容：　　（一）营业执照和备案证明文件；　　（二）服务项目、内容、标准；　　（三）业务流程；　　（四）收费项目、依据、标准；　　（五）交易资金监管方式；　　（六）信用档案查询方式、投诉电话及12358价格举报电话；　　（七）政府主管部门或者行业组织制定的房地产经纪服务合同、房屋买卖合同、房屋租赁合同示范文本；　　（八）法律、法规、规章规定的其他事项。　　分支机构还应当公示设立该分支机构的房地产经纪机构的经营地址及联系方式。　　房地产经纪机构代理销售商品房项目的，还应当在销售现场明显位置明示商品房销售委托书和批准销售商品房的有关证明文件。第十六条　房地产经纪机构接受委托提供房地产信息、实地看房、代拟合同等房地产经纪服务的，应当与委托人签订书面房地产经纪服务合同。　　房地产经纪服务合同应当包含下列内容：　　（一）房地产经纪服务双方当事人的姓名（名称）、住所等情况和从事业务的房地产经纪人员情况；　　（二）房地产经纪服务的项目、内容、要求以及完成的标准；　　（三）服务费用及其支付方式；　　（四）合同当事人的权利和义务；　　（五）违约责任和纠纷解决方式。　　建设（房地产）主管部门或者房地产经纪行业组织可以制定房地产经纪服务合同示范文本，供当事人选用。

并不是所有人员都可以从事房地产评估这一行业，只有在经过全国统一考试，并在成绩合格后，取得《执业资格证书》，才能成为真正的评估师。那么，房地产评估师证书如何管理？下面就跟小编一起来简单的了解一下吧。一、房地产评估师证书如何管理1、取得证书后，是否需要继续教育按照《注册房地产估价师管理办法》规定，从签发证书当天开始计算，三年内不需要继续教育，但如果超过三年，证书持有者需要继续教育学习，按照规定，必修课学习可是至少应该在60小时以上，并由证书颁发地房地产管理部门组织实施。2、证书信息有误房地产评估师的证书中，包括本人姓名、身份证号、执业单位以及注册有效期等等，如果发现内容有误，必须要到管理部门进行申请，以身份证号有误为例，需要证书持有者当公安局打印身份证明文件，然后携带本人身份证复印件到房地产估价管理部门填写更改申请，然后再上报给省级管理部门。3、旧证换新证所有房地产评估师执照都需要经过全国统一考试，且年限一般是三年，在到期之后，证书持有人需要重新学习、考试，考试科目主要包括《房地产基本制度与政策》、《房地产开发经营与管理》、《房地产估价理论与方法》、《房地产估价案例与分析》四科，全部通过后，有关部门才会颁发新政。编辑总结：房地产估价师需要满足相应的条件，并经过规定市场的学习后，才能申请考试，考试科目有四科，全部合格通过后才可以获得《执业资格证书》。以上关于房地产评估师如何管理就介绍到这里了，希望对您有所帮助。如果您想了解更多相关资讯，欢迎关注齐家网。

第一章 总 则第一条 为了规范商品房预售资金监督管理，维护商品房交易双方合法权益，促进房地产市场健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》《山东省城市房地产开发经营管理条例》《山东省商品房销售条例》和《山东省人民政府办公厅关于做好房地产领域易发问题治理工作的通知》（鲁政办字〔2016〕118号）等法律、法规、规章及相关规定，制定本办法。第二条 本省行政区域内商品房预售资金的收存、支出、使用及其监督管理，适用本办法。本办法所称商品房预售资金，是指房地产开发企业预售商品房时，购房人按照商品房买卖合同约定支付的全部房价款。本办法所称预售人，是指依法取得《商品房预售许可证》进行商品房预售的房地产开发企业。本办法所称预购人，是指购买预售商品房的单位或者个人。第三条 省住房城乡建设主管部门负责指导和监督全省商品房预售资金监管。设区的市、县（市、区）住房城乡建设、房产管理部门（以下简称房地产主管部门）按照职责分工负责本行政区域内商品房预售资金监管。第四条 商品房预售资金监管，遵循“专户专存、专款专用、全程监管、节点控制”的原则。第五条 商品房预售资金监管期限，自取得《商品房预售许可证》开始，至取得房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件终止。第六条 房地产主管部门应当建立健全以楼盘表为索引的商品房预售管理信息系统（含商品房预售许可、预售合同网签备案、预售资金监管等模块），实现预售资金监管信息化、自动化。第二章 监管银行及账户第七条 具备资金监管安全规范运行所需的金融管理业务能力及网络技术条件的商业银行，经房地产主管部门审核确认后，可以列入商品房预售资金监管合作银行(以下简称监管银行)名录，配合开展商品房预售资金监管业务。第八条 监管银行在与房地产主管部门签订商品房预售资金监管金融服务协议后，提供相应的金融服务，并与商品房预售管理信息系统对接，实现信息互通共享，确保业务办理连续、安全、便捷。第九条 房地产开发企业申请商品房预售许可前，应当选择监管银行名录内的商业银行，按照一次商品房预售许可申请对应账户的原则，开立商品房预售资金监管专用账户(以下简称监管账户)。监管账户应当按幢或者多幢开立，并由房地产主管部门、监管银行、房地产开发企业三方签订商品房预售资金监管协议。未开立监管账户的，房地产主管部门不得核发《商品房预售许可证》。第十条 商品房预售资金监管协议主要包括下列内容：（一）当事人的名称、地址；（二）监管项目的名称、坐落位置；（三）监管账户名称、账号；（四）监管项目范围；（五）监管资金使用节点；（六）监管资金的收存、支出、使用方式；（七）新建物业质量保修金划转方式；（八）违约责任；（九）争议解决方式。第十一条 预售人应当将商品房预售资金监管相关规定告知预购人，将监管银行、监管账户等信息在商品房销售场所显著位置公示，并在商品房预售合同中予以明确。第十二条 预售人需变更监管银行、企业名称、监管账号、开户范围、项目名称等相关信息的，应当到房地产主管部门、监管银行办理相关变更手续。第三章 预售资金收存第十三条 商品房预售资金应当全部存入监管账户，房地产开发企业不得直接收存房价款。第十四条 预售人与预购人签订商品房预售合同后，应当尽快进行商品房预售合同网签，同时根据合同相关约定，预售人向预购人出具《商品房预售资金监管收存通知单》。预购人凭《商品房预售资金监管收存通知单》将预售资金存入监管账户后，房地产主管部门按规定办理商品房预售合同备案。预购人申请按揭贷款（含商业贷款和住房公积金贷款）的，预购人将首付款存入监管账户，并书面委托贷款银行将发放的按揭贷款足额转入监管账户。第十五条 监管银行收到预购人交存和贷款银行转入的房价款后，向预购人出具《商品房预售资金监管收款凭证》，并将信息传至房地产主管部门。《商品房预售资金监管收款凭证》内容包括但不限于：商品房预售合同编号、监管银行、监管账户、预购人资金结算个人账户、预售资金总额、本次交存数额、累计交存数额、交存时间等。第四章 支出和使用第十六条 商品房预售资金监管标准，是指商品房预售项目自批准预售的工程节点开始，到完成建筑安装和区内配套等工程建设、达到竣工综合验收条件所需的单位建筑面积费用；应当实行商品住宅全装修的，还应当将装修费用计算在内。商品房预售资金监管标准，由设区的市房地产主管部门组织相关专业机构结合区域、建筑结构、用途等因素综合测定，并定期调整公布。商品房预售资金监管额度，是指批准预售的商品房面积与商品房预售资金监管标准的乘积，由房地产主管部门核发《商品房预售许可证》时确定，并在商品房预售资金监管协议中予以载明。第十七条 商品房预售资金进入监管账户后，当资金总额达到既定监管额度后，预售人方可自行提取监管额度以外的资金，并优先用于预售项目工程建设。第十八条 房地产主管部门要优化商品房预售监管资金的核拨流程，保证及时用于商品房预售项目工程建设。第十九条 商品房预售资金监管按照工程建设进度一般分为4个控制节点，分别为建成层数达到规划总层数一半、主体结构封顶、单体竣工验收合格、竣工综合验收备案。监管资金留存比例，是指监管账户中的资金余额占商品房预售资金监管额度的百分比。当建成层数达到规划总层数一半时，监管资金留存比例为60%－70%；当主体结构封顶时，监管资金留存比例为30%－35%；当单体竣工验收合格时，监管资金留存比例为15%－18%；当取得房地产开发项目竣工综合验收备案文件时，监管终止。对于高层、超高层或者大体量建筑，各地可以增加1-2个控制节点，但监管资金留存比例不得突破上述规定。第二十条 房地产主管部门可根据预售人信用状况、资质等级等情况，适当降低商品房预售监管资金留存比例，但最多不得超过5个百分点。第二十一条 在主体结构封顶控制节点之前，预售人可以凭银行出具的保函部分抵顶商品房预售监管资金，但不得突破监管额度的30%。第二十二条 预售人申请使用商品房预售资金监管额度以内的资金，应当按照工程建设进度控制节点提出用款申请，并不得突破本办法第十九条规定的监管资金留存比例。预售人应当如实填写、提交以下材料，并对材料的真实性负责：（一）企业用款申请表；（二）工程建设进度相关证明材料及影像资料；（三）监管账户对账单；（四）授权委托书及受托人身份证复印件；（五）预售人已经向施工单位、材料设备供应单位或者供水、供电、供气、供热等专业经营单位拨付款项的，提供付款证明；预售人拟向上述单位拨付款项的，提供对方指定的银行账户；（六）法律、法规规定的其他文件材料。第二十三条 各地根据当地房地产市场状况及调控需要，可以按照鲁政办字〔2016〕118号文件“从严掌控新建商品房预售许可条件，鼓励推行现房销售”的要求，提高商品房预售许可条件，并合理确定商品房预售资金监管标准、监管额度、控制节点及监管资金留存比例。第二十四条 预售人申请提取商品房预售资金监管额度以内的资金，房地产主管部门应当自受理之日起5个工作日内完成审核，并进行必要的现场查勘。符合使用条件的，出具《商品房预售监管资金拨付通知单》；不符合条件的，出具不予拨付通知单。《商品房预售监管资金拨付通知单》中应当明确资金拨付额度及方向。预售人按照本办法第二十二条规定提供付款证明的，明确将相应额度的资金拨付至预售人指定的银行账户；提供拟付款证明的，明确将相应额度的资金拨付至施工、材料设备供应或者专业经营单位指定的银行账户。第二十五条 监管银行应当按照《商品房预售资金监管拨付通知单》拨付相应款项，与商品房预售管理信息系统实现信息互通共享的，应当同时核对电子信息。第五章 终止和解除第二十六条 预售人取得房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件后，可申请终止商品房预售资金监管，如实填写、提交以下材料，并对材料的真实性负责：（一）终止监管申请书；（二）房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件；（三）监管账户对账单；（四）授权委托书及受托人身份证复印件；（五）法律、法规规定的其他文件材料。第二十七条 预售人申请终止商品房预售资金监管，房地产主管部门应当自受理之日起5个工作日内进行审核，并进行必要的现场查勘。符合终止预售资金监管条件的，出具《商品房预售资金监管终止通知单》；不符合条件的，出具不予终止通知单。第二十八条 监管银行应当按照《商品房预售资金监管终止通知单》终止监管，与预售管理信息系统实现信息互通共享的，应当同时核对电子信息。第二十九条 房地产主管部门应当依据省住房城乡建设厅、省财政厅联合发布的《山东省新建物业质量保修金管理办法》（鲁建发〔2016〕5号）有关规定，按物业主管部门的要求，在核发房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件前，按照商品房预售资金监管协议约定，从监管账户中一次性划转规定数额的保修金到指定专户，并告知预售人。第三十条 预售人和预购人协商一致或者生效法律文书判决解除商品房预售合同的，预售人和预购人可以到房地产主管部门申请撤销商品房预售合同网签备案。房地产主管部门对撤销商品房预售合同网签备案、解除预售资金监管申请进行审核，符合条件和本地相关规定的，准予撤销商品房预售合同网签备案，并出具《商品房预售资金监管解除通知单》。监管银行按照《商品房预售资金监管解除通知单》和生效法律文书，将监管资金退回预购人指定的交易资金结算个人账户和贷款银行账户。第六章 法律责任第三十一条 预售人有下列行为的，房地产主管部门责令其限期整改，记入企业及从业人员信用档案，情节严重的可暂停其预售合同网签业务，并依法予以行政处罚：（一）未按规定将商品房预售资金全部存入监管账户的；（二）变相逃避商品房 [1] 预售资金监管的；（三）未按规定使用商品房预售资金的；（四）提供虚假材料的；（五）其它违反本办法或者商品房预售资金监管协议的行为。第三十二条 监管银行有下列行为的，房地产主管部门按照商品房预售资金监管金融服务协议暂停或者终止其监管银行资格，并由其承担相应责任，同时通报金融管理部门：（一）未按规定将预售资金存入监管账户的；（二）未经房地产主管部门同意，擅自支付商品房预售资金的；（三）擅自截留、挪用或者拖延支付商品房预售资金的；（四）其他违反本办法或者商品房预售资金监管协议的行为。第三十三条 房地产主管部门和监管银行工作人员在预售资金监管工作中玩忽职守、徇私舞弊、滥用职权的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第七章 附 则第三十四条 各设区的市可依据本办法，结合当地实际，制定本行政区域内的商品房预售资金监管办法实施细则。第三十五条 本办法自2017年3月1日起施行，有效期至2022年2月28日。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》第六十八条 违反本法第四十五条第一款的规定预售商品房的，由县级以上人民政府房产管理部门责令停止预售活动，没收违法所得，可以并处罚款。第六十九条 违反本法第五十八条的规定，未取得营业执照擅自从事房地产中介服务业务的，由县级以上人民政府工商行政管理部门责令停止房地产中介服务业务活动，没收违法所得，可以并处罚款。第七十条 没有法律、法规的依据，向房地产开发企业收费的，上级机关应当责令退回所收取的钱款；情节严重的，由上级机关或者所在单位给予直接责任人员行政处分。第七十一条 房产管理部门、土地管理部门工作人员玩忽职守、滥用职权，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成犯罪的，给予行政处分。房产管理部门、土地管理部门工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物为他人谋取利益，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成犯罪的，给予行政处分。

（一）加大税法宣传力度。针对房地产商纳税意识薄弱的情况，将税法宣传作为一项长期的工作来抓，可以不局限于税收宣传月，而定期对房地产和建筑企业的法人代表和财务人员进行集中培训，对房地产业涉及的相关税收法规政策进行重点宣传和讲解。并通过各种媒体进行税收政策宣传，在有关管理部门和施工现场张贴公告，提高有关部门的协税意识和施工企业的纳税意识。同时积极对那些诚信纳税的企业进行宣传并予以奖励，起到为其他企业树立榜样的作用，对纳税不积极和偷逃税款的企业予以严厉打击，以达到惩恶扬善的社会效应，全面净化税收执法环境。（二）健全协税护税网络。一是密切部门配合。健全内外信息共享机制，建立健全与发改委、房管、规划、建设、金融等部门的信息沟通制度，由政府牵头，定期召开联席会议，全面掌握房地产开发企业的立项、开工日期、预计完工日期、建筑面积、销售进度、现金流量、房产交易租赁信息和预收房款情况、已付产权情况等各种信息，通过信息交换和分析比对，最大限度的掌握相关涉税信息，实行项目登记备案管理，加强房开项目的源泉控管。二是加强信息的有效利用。通过信息分析比对，对差异户进行实地核查，及时发现并解决漏征漏管问题。三是加强银行账户预收款信息的监控。按照《税收征管法》第五十四条第六款的规定，争取银行部门的合作，对房开企业设立的预售房款账户及相关账户进行有效监控，掌握销售收入情况，实现源泉控管。并通过实地调查等方式，及时掌握楼盘销售的进度，加强对售楼情况的动态监控，保证销售信息、预收房款信息真实、准确。四是加强关联方信息的监控。到企业关联方进行调查走访，了解关联企业之间的业务往来关系，看其收入、费用的划分是否合理、合法，不合理的可以按照《税收征管法》第三十六条的规定进行合理调整，从而达到有效监控税收的目的。（三）优化税源管理手段。一是加强信息化建设。应用现代化科技手段，结合房地产建筑业项目税收管理系统，建立模拟商品房模型，按照存量房销售状况分户录入房屋销售信息，包括房屋面积、销售价格、购房者联系方式等信息，方便税收管理员调阅核实，并实行动态化管理，随时根据实地巡查等掌握的信息进行更新，对整个房地产税源实施动态的税源监控。二是充分利用联动机制。通过对税源信息的综合运用，充分发挥联动机制作用，与纳税评估等管理手段相结合，与房地产税收预测和统计分析相结合，全面提高税源管理水平，推动房地产业税收征管上新台阶。三是实行房地产业、建筑业协同管理。由地域管理转变为专业管理，即由一个科室统一管理房地产、建筑行业，充分利用两个行业的相关性，对房地产建筑业上、下游产业实行一体化的管理，提高税收征管的针对性。（四）加大日常巡查力度。首先，在开发初期，要求房地产开发企业上报项目立项书、规划图、建房方式、主要材料供应方情况、建筑承包合同、销售方式、开工时间、预计竣工时间、项目总投资额、工程总造价、土地出让信息、拆迁补偿协议等涉税资料，并将企业上报的情况与实地核查的情况相比对，总体掌握工程的开发情况，为日后的监管打下基础。其次，依托商品房模型管理软件，对房地产开发项目进行全过程监控。在定期对房开企业申报纳税和发票开具情况进行分析比对的基础上，不定期到施工现场进行巡查，根据巡查的结果记录房开企业日常监控管理动态台账，同时更新商品房模型内的分户信息，通过台账和模型软件反映其商品房销售明细、预售收入纳税情况、账面收入、成本、利润情况等，对存在问题的企业及时进行检查调整，对应缴未缴的税款进行补征。再次，根据商品房模型管理软件的分户销售信息，逐一与购房者核实其购买价格，对经确认与销售方提供的销售价格不一致的及时进行调整，并补征税款。最后，在项目竣工后，加强对存量房的监控管理，不定期地对购房户和有关知情人员进行走访调查，掌握存量房销售情况，并及时对企业进行土地增值税清算和企业所得税汇算，防止企业故意拖欠税款，逃避纳税。（五）强化重点税种管理。首先，强化企业所得税和营业税的管理。一是针对房地产开发企业虚构建筑业务，虚增建筑工程成本的，按照施工合同金额征收承建商的建筑业营业税，以此控制房地产开发成本的真实性。二是对不同地域、不同规模的房地产开发项目分别设置企业所得税最低负担率。每一个项目办理竣工结算后，按实际收入和实际成本进行项目应缴税款的结算，计算该项目的所得税最低负担率，达到规定标准的项目，可将产生的项目利润并入企业当年的应纳税所得额计算应纳税额；对于纳税人不能按项目准确核算收入、成本、费用，或项目完工结算后，未达到规定标准的，由税务机关核定其应纳所得税额，从而促进房地产企业财务核算的规范化。三是在存量房出租营业税管理上重点突破。通过采取多方询问、实地察看等措施，确定房地产企业存量房出租价格和收取的租金金额，及时补征税款，并将房地产企业出租存量房纳入日常管理的重点，防止企业逃避纳税义务。其次，强化土地增值税的管理。在合理确定土地增值税预征率的基础上区分住宅、商业用房情况随同营业税一同征收。对已办理竣工结算的房地产开发项目应严格审查土地转让成本及费用，及时进行土地增值税清算。对纳税人有《征管法》第三十五条规定情形的，采取核定方式征收土地增值税。（六）强化以票控税。一是严把发票开具关。销售不动产发票专人管理专人开具，并严格按照规定的综合税率进行开具，个人所得税和企业所得税一律在开具发票时进行预征。同时管理部门和发票管理人员应分别建立房屋销售台账和销售不动产代开发票管理台账，定期将代开发票金额与已完税销售收入进行比对，避免出现超出预缴税款代开销售不动产发票的情况。二是严把发票索取关。对外来房开企业，要求其必须索取施工地税务机关开具的建筑业发票，不得接受外来发票，以保证其建安成本的真实性。三是严把发票审核关。房开企业代开发票时应先由税收管理员审核房屋销售合同，对同类房屋销售合同标明销售价格必须控制在合理范围内，对有疑点的进行实地调查并调整其销售价格。四是严把发票处罚关。对检查中发现违规使用发票的，严格按照《税收征管法》和《发票管理办法》的有关规定进行处罚，体现税法刚性。（七）加大税务稽查力度。充分发挥稽查的杀手锏作用，规范税收秩序，加强对房地产企业的专项检查，特别是加强对亏损、微利、售价偏低等疑点纳税户的重点稽查，同时在稽查中要做到“两个坚持”。一是坚持实地查访。针对房地产开发周期较长，开发产品是不动产，具有不可隐匿性的特点，检查人员在工作中不能仅仅“就账查账”，还应坚持到实地进行“三看”，即看实际操作是否按规划进行，有无自行更改规划项目的情况；看住户的入住情况，对销售数量进行估计；看售楼部台账，了解检查项目已售、预售情况和销售价格。二是坚持找准重点。检查人员应在实施账簿检查前，通过询问的方式进一步了解企业在被检查年度开发、销售项目等情况；调阅开发项目立项批文、土地转让协议、房产预售证、物价部门的价格批复等；对搜集了解到的被查企业的静态资料信息进行案头分析，比对涉税核算项目的各类指标，对检查重点做到心中有数，有针对性地制订检查方案，避免盲目的“就账查账”。

未来非常的好就业，因为现在房地产特别吃香，人们对于房产都很在乎，所以这个行业特别好就业。

房地产经营与管理的特点

第一章　总 则第一条　为了加强城市房地产开发交易管理，规范房地产市场秩序，保护当事人的合法权益，促进房地产业健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、国务院《城市房地产开发经营管理条例》及有关法律法规，结合本省实际，制定本条例。第二条　在本省城市规划区内国有土地上从事房地产开发、房地产交易，实施房地产管理，应当遵守条例。　　在本省城市规划区外国有土地上从事房地产开发、房地产交易，实施房地产管理，参照本条例执行。第三条　省住房城乡建设行政主管部门负责全省房地产开发交易管理工作；省土地行政主管部门负责全省房地产开发交易中的土地管理工作。　　州（市）、县（市、区）住房城乡建设行政主管部门或者单独设立的房管部门按照分级管理的原则和职责分工，负责本行政区域内的房地产开发交易管理工作；州（市）、县（市、区）土地行政主管部门负责本行政区域内房地产开发交易中的土地管理工作。　　市场监督管理等部门依法对房地产开发交易的有关活动进行监督管理。第四条　任何组织和个人有权对房地产开发交易管理工作中的违法行为进行举报。住房城乡建设行政主管部门应当认真处理，并负责答复举报人。第二章　资质管理第五条　从事房地产开发实行资格认证制度。　　从事房地产开发的企业自取得营业执照之日起三十日内，持下列文件向省住房城乡建设行政主管部门申请办理资质证书：　　（一）营业执照复印件；　　（二）企业章程；　　（三）企业法定代表人的身份证明；　　（四）专业技术人员的资格证书和聘用合同；　　（五）国家和省规定的其他文件。　　省住房城乡建设行政主管部门应当自接到申请之日起十个工作日内予以答复。第六条　房地产价格评估机构的备案，由省住房城乡建设行政主管部门负责。第七条　取得资质证书的单位，应当到核发资质证书的住房城乡建设行政主管部门进行资质年检。　　取得资质证书的单位，符合国家或者省规定的上一等级资质条件的，可以向省住房城乡建设行政主管部门申请晋升资质等级。　　取得资质证书的单位分立、合并后需要继续从事房地产业务的，应当重新申请办理资质证书。第八条　从事土地价格评估的机构，应当持有国务院土地行政主管部门或者省土地行政主管部门颁发的土地估价资质证书，方可承担相应的土地估价工作。第九条　房地产价格评估人员应当依照国家规定取得资格证书。第三章　开发管理第十条　房地产开发项目应当根据城市规划、建设用地计划和房地产开发年度计划确定。优先开发城市居民普通住宅、市政公用基础设施和国家产业政策鼓励的项目。　　房地产开发应当遵守环境保护、文物保护等有关法律、法规。第十一条　与房地产开发项目配套建设的学校、幼儿园、商业网点、文体用房，已进入项目开发成本的，所有权归小区业主所有；未进入项目开发成本的，所有权归投资者所有。　　上款所有权的划分，由房地产开发项目所在地的县级以上住房城乡建设行政主管部门会同物价部门、审计部门审核认定；土地使用权由土地行政主管部门认定。第十二条　不动产登记机构应当自受理登记申请之日起三十个工作日内办结不动产登记手续，法律另有规定的除外。第四章　转让管理第十三条　依法取得所有权的房屋，可以依法转让。　　本条例所称转让，包括买卖、赠与等。第十四条　房地产转让或者变更，应当向不动产登记机构办理不动产变更登记。第十五条　转让以划拨方式取得土地使用权用于经济适用住房建设的，应当经有批准权的人民政府批准。第十六条　转让房地产开发项目，转让人和受让人应当在土地使用权变更手续办理完毕之日起三十日内，持转让合同及有关证明文件到住房城乡建设行政主管部门办理备案手续。　　房地产开发项目受让人从事房地产开发，应当先取得与所开发项目相适应的房地产开发资质证书。第十七条　商品房买卖双方应当签订由省住房城乡建设行政主管部门和省市场监督管理部门监制的《商品房买卖合同》。自合同签订之日起三十日内，销售方应当到房屋所在地的县（市、区）住房城乡建设行政主管部门备案。　　依法成立的《商品房买卖合同》，当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。当事人一方违约的，受损害方有权要求其承担违约责任或者侵权责任。

第一章　总 则第一条　为了加强房地产交易管理，维护房地产市场秩序，规范房地产交易行为，保障房地产交易当事人的合法权益，根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国城市房地产管理法》等有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本条例。第二条　本市行政区域范围内房地产转让、房地产抵押、房屋租赁、房地产中介服务和相关管理活动，适用本条例。第三条　市人民政府房地产主管部门负责本市行政区域内的房地产交易指导和监督工作，并负责路南区、路北区的房地产交易管理服务工作。　　其他县（市、区）人民政府房地产主管部门负责本行政区域内的房地产交易管理服务工作。　　自然资源和规划、发改（价格）、公安、市场监管、地名、税务、人民银行、银保监、住房公积金等部门，按照各自职责做好房地产交易管理服务的相关工作。第四条　房地产交易应当遵循合法、自愿、公平和诚实信用的原则。　　房地产交易活动，当事人应当签订书面合同。第五条　本市实行商品房预售资金监管制度和存量房交易资金自愿托管制度，具体办法由市人民政府制定。　　房地产主管部门确定的房地产交易资金监管机构负责商品房预售资金监管、存量房交易资金托管的日常管理工作。第六条　本市房地产交易实行信息化管理制度。市、县（市、区）房地产主管部门通过全市统一的房地产交易网络管理系统，实行合同网签管理；房地产交易管理机构应当加强信息服务与监管平台建设，做好与不动产登记信息管理基础平台、住宅专项维修资金管理系统的有效衔接，实时记录、信息共享，向社会提供公开、安全、高效、便捷的服务。第二章　房地产转让第七条　房地产转让包括：　　（一）买卖；　　（二）赠与；　　（三）产权调换；　　（四）以房地产清偿债务；　　（五）以房地产合作开发、作价入股或者因收购、兼并、合并，房地产权属发生转移；　　（六）法律、法规规定的其他情形。第八条　下列房地产不得转让：　　（一）以出让方式取得土地使用权，未支付全部土地使用权出让金的；　　（二）司法机关、行政机关依法裁定、决定查封或者以其他形式限制房地产权利的；　　（三）依法收回土地使用权的；　　（四）共有房地产，未经其他共有人书面同意的；　　（五）权属有争议的；　　（六）未依法登记的；　　（七）不符合交易条件的保障性住房；　　（八）法律、法规规定禁止转让的其他情形。第九条　房地产转让应当按照不动产登记机构登记的基本单元进行。　　建筑设计为独立成套的住宅，不得分割拆零转让。非住宅需要改变原登记的基本单元转让的，应当依法办理不动产变更登记后进行。第十条　办理房地产转让时，当事人（含其他共有人）应当提交下列材料：　　（一）当事人身份证明；　　（二）房地产权属证书；　　（三）房地产转让合同或者其他证明房地产权属发生转移的材料；　　（四）法律、法规规定的其他材料。　　当事人无法到场的，应当委托他人持公证委托书代为办理。第十一条　房地产转让时，房屋所有权和该房屋占用范围内的土地使用权同时转让。　　转让共有的房地产，在同等条件下其他共有人享有优先受让权。　　转让租赁期内的房地产，应当在转让前三个月通知承租人，在同等条件下承租人享有优先受让权。　　转让集体土地性质的房地产，应当按照国家有关规定办理。　　转让享受政府或者单位补助的房地产，应当经房地产行政主管部门或者原补助单位同意，转让收入应当按照原投资比例分配。　　转让保障性住房，应当按照国家、省和所在地人民政府相关规定办理。第十二条　存量房转让双方当事人可以向房地产交易资金监管机构申请交易资金托管，签订买方当事人、卖方当事人、监管机构三方协议，由监管机构代收买方当事人应付交易资金，并在完成房地产权属登记发证后，按照约定向卖方当事人代付应得交易资金。第十三条　商品房销售包括预售和现售，鼓励和推行现售。第十四条　商品房预售实行许可制度。房地产开发企业预售商品房，应当取得商品房预售许可证。

交给房地产管理局的款项通常会根据具体情况在会计中计入相应的科目。以下是一般情况下可能涉及的会计科目：1、应付款项类科目：如果您向房地产管理局支付某种费用或款项，这笔款项可能计入应付账款科目。应付账款是指企业向供应商或其他方面支付款项的债务。2、政府费用类科目：如果支付给房地产管理局的款项是与政府费用有关的，例如土地使用费、物业管理费等，这些款项可能会计入政府费用类科目，以记录企业与政府机构之间的交易。3、资产相关费用类科目：有时，支付给房地产管理局的款项可能与特定资产有关，例如不动产登记费、土地出让金等。这些款项可能会计入资产相关费用类科目，用于记录与资产相关的交易成本。请注意，具体的会计科目可能因组织或国家的会计要求而有所不同。建议您在实际操作中与财务专业人士或会计师合作，以确保按照准确的会计原则和规定正确地记录这些交易。他们将能够根据您的具体业务和当地的会计规定帮助您确定适当的会计科目。

根据《商社销售管理办法》的规定，房地产开发企业从商社交付使用之日起90天内，必须向住宅所在地的房地产行政主管部门提所在地的房地产行政主管部门

需要身份证，结婚证，户口本，小孩出生证，房产证

贷款房子过户办理方式如下：一、卖方个人还清银行的贷款，取消抵押，然后办理产权过户手续。二、买卖双方协商，向银行出具双方关于房屋产权变更所达成的书面协议，但是这种方法要征求银行的同意。1、若银行能够同意产权变更，借款人由卖方变更为买方，银行会出具证明，在房屋已设抵押权情况下办理变更登记。此时，买卖双方可以向银行借出房产证，然后携带银行出具的证明、房产证、权属变更协议、户口本和身份证等相关房产交易的材料到房屋所在地的房地产管理部门进行产权变更登记手续，顺利完成房产过户。2、若银行不同意变更，买卖双方需要按照方法一进行过户。先向银行赎楼，即先将欠银行的钱还清，如果业主自己资金不够，可请担保公司为你赎楼，赎楼后可过户。三、赎楼。卖方找担保公司担保然后把余款付清，取出房产证，然后办理过户登记，之后再由卖方偿还担保公司的借款。四、买卖双方支付一定手续费让中介垫资进行解贷，卖方拿到房产证，将房产过户到对方名下，买方再进行按揭还中介公司资金。法律依据《城市房地产抵押管理办法(2001修正)》第三十五条 抵押合同发生变更或者抵押关系终止时，抵押当事人应当在变更或者终止之日起15日内，到原登记机关办理变更或者注销抵押登记。因依法处分抵押房地产而取得土地使用权和土地建筑物、其他附着物所有权的，抵押当事人应当自处分行为生效之日起30日内，到县级以上地方人民政府房地产管理部门申请房屋所有权转移登记，并凭变更后的房屋所有权证书向同级人民政府土地管理部门申请土地使用权变更登记。

1、第一点：销售部门的计划管理是从整个公司的年度经营计划分解出销售这条线的专项计划，针对领导最关心的销售关键节点计划去分解销售部门的专项计划。销售计划还要与公司现金流管理应紧密关联。与公司的经营预算分解出营销部门的收入预算，再进一步分解为部门相吻合。2、第二点：为了制定销售专项计划，首先确定项目年度销售策略，确定营销策略步骤如下：充分的市场调研与分析---2积极参与产品规划设计工作---3市场定位企划方向确认---4楼盘标识的设计---5销售现场布置及场地安排---6销售现场销售道具准备---7示范区域建设规划--8印刷资料准备---9媒体关系--10广告计划---11价格方案制定--12推盘时间确认--13销售顾问的招聘及培养计划。3、第三点：根据年度销售策略及销售目标安排销售计划，大的节点一般为：内部认购-正式开盘-持续销售。以上每个节点又可以向下细分，例如内部认购阶段可以细分为：每个置业顾问蓄客数量、电话数量、接待数量等等。

卖房前售房者需要先取得入市资格。售房者应携带房屋所有权证、身份证明等资料，前往房屋所在地的区县房地产交易管理部门申领上市出售申请表和上市出售征询意见表。填写完毕之后，售房者将表格和资料一同交给管理部门审核，管理部门会在15个工作日内完成审查，并作出批准或不批准的书面决定。2、卖房前售房者可以通过亲朋好友、报纸、网络、经纪公司等相关信息渠道，了解房屋所在区域房屋的平均出售价格。3、确定区域均价后，售房者可以根据自已房屋的位置、朝向、楼层、面积等综合条件，确定房屋的出售价格。另外，该报价应该是销售总价，如果有需要购房者另行支付的费用，应在报价中声明。4、制定好出售价格之后，售房者便可以在网络或报纸上发布出售信息，但在发布的信息中最好注明是个人房源或免经纪公司代理等字样。如果是通过经纪公司代理出售的话，那就不用操心信息发布的事情了。卖房注意事项1、定金收取要谨慎在进行二手房议价的时候，中介公司找到客户后会同卖方议价。如卖方接受购买条件，则从中介处签收定金。但很多中介公司会要求保管该定金，卖方对此要慎重。房子卖了，定金转为佣金倒也算了，就怕买方毁约卖方可以没收定金时，中介公司却要求分卖方一杯羹。2、挂牌方式期限要明确卖方大多数情况下会通过中介公司予以挂牌出售。卖方在挂牌时除明确挂牌价格外，还应明确委托方式和挂牌期限。3、签约将房屋的物理状况和权利状况如实告知买方，在合同中写下来;提供“三项证明”，即如有共有人须提供房屋共有人同意出售的证明，如有抵押，则提供已经书面通知房屋抵押权人的证明，如该房已经出租，则提供房屋承租人放弃优先购买权的书面证明。交易流程必须与房款支付挂钩，即确保在房屋过户前后拿到房款。4、索取放款承诺在签订二手房买卖合同的时候，买方通常只支付首期款，余款待过户后由银行支付。但银行只根据买方指示付款，如在房屋过户后、银行放款之前，买方取消了贷款，则银行自然不会再放款给卖方，故卖方能取得买方贷款银行的放款承诺。

金融行业，风投行业，营销业余，建筑常识，房地产业余，这些都报考，对这个使命有助。

目前网上还不能查询

房地产所在地的房屋管理登记部门办理。根据百度律临相关资料显示：房产过户需要去房地产所在地的房屋管理登记部门办理。当事人需要携带身份证、户口本、房产证、过户登记申请书等材料到登记机构进行过户登记申请。如果是夫妻的还需要携带结婚证或其他必要性材料。房屋管理登记部门是指房地产管理部门，具体包括国土资源主管部门和县级以上地方人民政府。其中，不动产登记由不动产所在地的县级人民政府不动产登记机构办理；直辖市、设区的市人民政府可以确定本级不动产登记机构统一办理所属各区的不动产登记。

在房屋的继承、出售、赠与的时候，买卖双方都需要办理房屋手续，只有房屋完成过户手续后，房产交易才算正式完成，购房者才能顺利的拿到房产证，那么房产过户到哪里办理呢，下面本文就来给大家介绍下吧。房产过户到哪里办理房产过户需要前往当地的房产交易中心或者房管局的办公敞口办理。在办理房产过户的时候需要携带身份证、户口本、房产证、购房合同、购房、土地证以及纳税证明等相关材料，前往房地产交易中心办理。大家在办理房产过户时需尽量早些，这样能节约很多排队时间。房产过户有哪些流程1、买房前往实地看房，并且要求买房出示合法的证件,包括房屋权证书、身份证件及其它证件。2、买卖双方通过协商，对房屋的价格、交付时间等达成一致后，签订至少一式三份的房屋买卖合同。3、买卖双方一同前往当地的房地产交易中心提出过户申请，房地产管理部门要查验受理申请后，需对房屋的产权和买卖双方的相关资料进行审查，对符合上市条件的房屋准予办理过户手续。4、缴纳税费买卖双方需要前往税务中心缴相关的税费，税费的构成比较复杂，不同房屋的性质缴纳的税费有一定差别。5、办理产权转移过户手续买卖双方在缴纳完相关税费后，需要在房地产交易中心办理产权变更登记，办理好房屋产权变更登记后，买方可凭领取房屋权证通知单到发证部门申领新的产权证。以上就是关于产过户到哪里办理的相关介绍想，希望能够给大家了解房产过户应该前往哪里办理，让大家能够顺利的完成方房屋过户手续。

女生学房地产开发与管理专业是一个很好的选择。房地产开发与管理专业发展前景十分好，大学毕业生可以朝向房地产业运营与开发公司、房地产估价公司、房地产业投资咨询公司、房产经纪企业、物业服务公司等从业。女生学房地产开发与管理专业的就业前景与男生相比并没有什么不利条件，是一个很好的选择。房地产开发与管理主要研究地理学、经济学、管理学、土木工程、房地产基本法规和政策等方面的基本知识和技能，进行房地产的开发与管理等。例如：土地的位置、价值以及开发后的收益的评估，房地产项目造价的预算，项目招标、投标的管理，房地产的销售等。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及其相关的专业基础知识、专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力。本专业学生主要学习建筑与土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维及相关的基本训练，具备知识获取和应用能力、创新能力、分析和解决房地产开发与管理问题的能力等基本能力。房地产开发与管理专业必备的知识与能力：1、掌握和房地产开发与管理相关的管理理论与方法，相关的经济理论与方法。2、掌握与房地产开发与管理相关法学理论与方法及相关的法律、法规，掌握相关的土木工程技术基础知识、技术与方法。3、掌握房地产开发与管理专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法。4、具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事房地产开发与管理的基本能力，具备进行房地产产品研发与设计的基本能力。5、具备对房地产开发与管理领域专业外语文献进行读、写、译的基本能力。6、具备运用相关专业计算机软件进行房地产开发与管理相关工作的基本能力。7、具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力。8、了解国内外房地产开发与管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

房管局正常是住房和城乡建设局下属的一个局，主管房地产业如物服、开发、产权证、房屋买卖等等

碧桂园房产证办理咨询地点可以到当地的房管局（房地产交易中心）进行咨询。因为只有房产交易中心才有全面的房产信息资料备案，包括购房合同、房屋面积、产权人信息等。此外，如果遇到开发商问题，也可以向质监部门投诉。

关于全国科普日活动总结（精选7篇） 　　活动已经圆满收场了，相信大家都积累了不少经验吧，这时候做好活动总结是十分重要的。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我帮大家整理的关于全国科普日活动总结（精选7篇），欢迎大家分享。 　　全国科普日活动总结1 　　为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡党委、政府根据万委33号文件精神，精心组织，深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下： 　　一、活动情况 　　我乡紧密围绕以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动： 　　1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。 　　2、科普知识下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。 　　二、活动特点 　　1、多方配合、运作有序 　　在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。 　　2、贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。 　　3、形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。 　　全国科普日活动总结2 　　为深入贯彻落实万科12号文件要求，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动，大力推广了科技成果，普及了科技知识，提高了广大干群的科技素质，现将我乡科普活动月工作总结如下： 　　一、精心组织，积极部署安排 　　科技是第一生产力，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排，精心筹划，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务，细化工作职责，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。 　　二、多方宣传，突出重点，取得失效 　　在政府、场镇、学校等人口密集地，采取了内容丰富、形式多样的宣传，通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式，营造了浓厚的的科普舆论氛围，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。 　　以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象，共举办各类技术培训、讲座3场次，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次，发放各类新品种、新技术、新物质1500份；切实将技术送到了农民手中，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，引导广大干群树立了科学思想、科学态度，树立了科学的世界观和方法论。 　　总之，本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效，农民增收，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。 　　全国科普日活动总结3 　　为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下： 　　一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 　　望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的`掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。 　　二、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。 　　我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 　　三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 　　望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 　　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。 　　全国科普日活动总结4 　　20xx年9月15日～9月21日，xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代智慧点亮生活”。现总结如下： 　　大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣传片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性；然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起；最后将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。 　　中班的孩子们对自然角里的植物很感兴趣，他们拿着放大镜观察各种植物的叶子，探索、发现叶子的不同；拿放大镜观察饲养角里乌龟身上的花纹……凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。 　　小班的幼儿认识新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干什么呢？同时，小班的幼儿还一起观看了视频《动物的“手”和“脚”有什么用》。让孩子从最贴近的自身开始探索，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验和视野。 　　除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话；制作了全国科普日的小报发放给家长阅读；开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。 　　全国科普日活动总结5 　　为加强白泥镇科学技术普及教育，提高民族科学素质，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动，活动时间为年9月16日，地点选在了人流量较大的三角花园。 　　此次活动经过了精心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日，活动如期开展。活动期间，白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识，并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中，甚至有的群众连声感谢，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众，群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。 　　白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展，全民行动”的良好氛围，积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得非常顺利，通过此次活动，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的积极开展各项活动，尽量满足受众群体的精神文化需求，让我们的政府和群众一起携起手来，为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。 　　全国科普日活动总结6 　　广州市绿翠中学结合实际，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性，告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒袭击校园，保证全体师生一方平安，同时培养师生的节能意识和忧患意识。 　　1、9月14日，利用国旗下讲话，向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的全国科普日，真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电；倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用节能灯；减少使用塑料袋等。 　　2、全校七大学科组，结合本学科特色，利用宣传橱窗，向全体同学普及科学知识，倡导节约用水、用电，宣传亚运知识。 　　3、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框，传播预防H1N1流感病毒的知识和保护地球的意识。 　　4、为确保校园安全，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案，并及时向校医汇报情况。 　　全国科普日活动总结7 　　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下： 　　一、精心组织，周密安排 　　为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。 　　二、营造氛围，开展活动 　　9月25日，我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。 　　三、工作扎实，成效显著 　　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。 　　社区通过各种活动，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。 　　四、存在的问题 　　为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员，但参与的人群还是不够。 　　今后，我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

写作思路及要点：以学校安全调查书为题，围绕学校安全隐患及整改措施的种种展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。正文：一、学校经常存在的安全隐患学校经常存在的安全隐患有：玻璃有破损的窗户；有点摇晃的电风扇；电线有点裸露在外的插头；校园体育设施的破损；有点摇晃、或明或暗的日光灯；旧的、无法用的灭火器。教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，易割伤学生的手；课间不文明的冲跑；上学、放学中的道路交通安全；学校门外小店卖的“三无产品”，卫生质量非常差；上、下楼梯爱冲跑。以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针，牢固树立“隐患就是事故”“100-1＝0”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量，构建和谐校园，确保师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。二、排查内容（一）学生行为方面1、学生在上放学途中有闹矛盾现象，并扬言威胁别人。2、学生在下课时，在走廊上打闹，做出危险动作。3、学生上下楼梯时，还存在着打闹现象，你推我拥，极为不安全。4、冬天来了，有的学生口袋里有打火机，随时拿出来烘手。5、极个别学生还在搭乘农用车辆。（二）校舍安全方面1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去，且围墙的砖年代已久，易碎，是一大安全隐患。2、教学楼的天台上又有人出入，因为楼门破坏了。3、学校的新食堂建成了，卫生是一大安全隐患。4、有的地方路灯已坏，造成学生晚上的行走不方便。（三）其他方面1、有的科室有老师在用烤火炉，不能完全做到人走火熄。2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让，经常发生争执。三、整改措施：1、召开安全专题会议，要求学校专管人员和各班主任常不懈，规范学生的行为。2、要求班级内展开安全演练，学会在危险中保持冷静，照老师平时所讲的去做。3、学校开展一次防火安全演练。4、整改学校不完善的设施，路灯安装好，检查学校的围墙，门窗。5、落实放学护送制度，要求护送教师护送学生过船，并维持好上下楼的秩序。6、应经常检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，有问题班主任要及时上报，经常检查教学楼用电、防火、防盗情况，督促师生注意安全用电和防火安全。7、检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，看看消防栓是否完好，灭火器数量是否符合要求、是否能用，放置是否正确。应急照明设施应齐全，疏散通道应畅通。8、告诫学生在上放学途中要远离危坎，远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。9、如有危险的事情，不要围观，不做危险的游戏。

1、欧内斯特·米勒尔·海明威（ErnestMillerHemingway，1899年7月21日－1961年7月2日），美国记者和作家，被认为是20世纪最著名的小说家之一。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威一生中的感情错综复杂，先后结过四次婚，是美国“迷惘的一代”（LostGeneration）作家中的代表人物，作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。2、在海明威一生之中曾荣获不少奖项。他在第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章；1953年，他以《老人与海》一书获得普立策奖；1954年，《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。2001年，海明威的《太阳照样升起》（TheSunAlsoRises）与《永别了，武器》两部作品被美国现代图书馆列入“20世纪中的100部最佳英文小说”中。3、海明威一向以文坛硬汉著称，他是美利坚民族的精神丰碑。海明威的作品标志着他独特创作风格的形成，在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。

有相关的规定。《CJJ 75-97城市道路绿化规划与设计规范》3.2.1.1规定，种植乔木的分车绿带宽度不得小于1.5m；主干路上的分车绿带宽度不宜小于2.5m；行道树绿带宽度不得小于1.5m。根据北京《城市道路空间规划设计规范》4.6.1，城市道路中央分隔带宽度不应小于2m，利用中央分隔带设置双侧公交站台的不应小于5m，设置单侧公交站台的不应小于3m。《城市道路空间规划设计规范》4.7规定，行道树设施带宽度宜为1.5m。行道树树池应紧贴路缘石设置。扩展资料：城市道路绿化的布置形式是多种多样的，其中断面布置形式是规划设计所用的主要模式，常用的城市道路绿化的形式有以下几种：1、一板二带式。这是道路绿化中最常用的一种形式，即在车行道两侧人行道分隔线上种植行道树。此法操作简单、用地经济、管理方便。2、二板三带式。在分隔单向行驶的两条车行道中间绿化，并在道路两侧布置行道树。这种形式适于宽阔道路，绿带数量较大、生态效益较显著，多用于高速公路和人城道路绿化。3、三板四带式。利用两条分隔带把车行道分成三块，中间为机动车道，两侧为非机动车道，连同车道两侧的行道树共为四条绿带。4、四板五带式。利用三条分隔带将车道分为四条而规划为五条绿化带，以便各种车辆上行、下行互不干扰，利于限定车速和交通安全；如果道路面积不宜布置五带，则可用栏杆分隔，以节约用地。5、其它形式。按道路所处地理位置、环境条件特点，因地制宜地设置绿带，如山坡、水道的绿化设计。参考资料来源：人民网-北京《城市道路空间规划设计规范》明确道路“标配”

手机不能正常接打电话的处理方法：1、查询手机状态，看是否停机；2、有信号不能正常接听电话，建议查询是否设置呼叫转移，或飞行模式；3、没有信号，可以先询问周边人是否也有此情况，如果同样有此情况，可能是您所在位置网络信号异常，建议联系当地10000反馈，如果周边人没有此情况，建议换手机测试，如果换手机能正常使用说明是手机的问题，建议查看手机设置；换手机不能正常使用，建议到营业厅换卡试试。5G+1000M宽带任性用，智能双千兆，定制美好生活，详情可登录广西电信网上营业厅查看。客服116号为你解答。

高等职业教育有哪些特色之处300字 近几年来，我国高等职业教育发展迅猛，仅湖南目前就有独立设定的高职院校50所。从我国现有的人才结构来看，传统产业人才过剩，高新技术领域人才缺乏；熟悉计划经济的继承型人才饱和，熟悉市场经济的创新型人才不多；专一型人才多，复合型人才少；共性化人才多，个性化人才少。对尚处在幼弱阶段的高职学校来说，社会上鄙薄职业教育的习惯势力甚十分强大，而现行政策又不利于高职教育的发展，极易导致高职教育向学科型教育靠拢，回复到单一规格、单一模式的教育状况，而成为本科教育的“压缩饼干”。要想办出特色，必需对构成特色的诸多因素有较深刻的认识，并通过全体教职员工的努力与追求，才能创立独特的办学特色。 一、高职教育特色概念及内涵 何谓“特色”，《现代汉语词典》对它的定义为：“事物所表现出的独特的色彩、风格等。”“风格”是指一个时代、一个民族、一个流派或一个人的文艺作品所表现的主要的思想特点和艺术特点。其主要特征是：1、独特性：指独有的、填补空白的意思；特别的就是不同一般的意思。不具独特性，也就无特色可言了。2、积淀性：任何特色的形成，都有一个积累、发展的过程，它是经过较长时间的比较、筛选、提炼后，最后形成的。3、统一性：特色既是抽象、概括的，又是具体、实在的。特色所体现的是一种思想、理念和机制，它是在一定理念指导下追求的结果，是内在与外在的统一。 “高职特色”，是指办学主体根据自身条件及社会需求，在一定办学理念指导及刻意追求下，所取得的有别于其他学校的独特的办学风格、办学机制等。它是学校独特性、杰出性的表现，它的出现打破了原有的平衡，是学校自身的一种突破与超越。其主要体现在“人无我有，人有我优，人优我精”；“个性化”、“不可替代性”、自己独特的生存与发展能力。 特色经过积累和升华，就成为“品牌”。特色既是办学水平的标志，也是人才培养质量的标志，它是学校的灵魂，是一所学校与众不同的校风、学风、师资水平、学科专业、制度规范、教学与研究方式，其目标是以服务社会发展为宗旨，培养出与众不同的有着丰富的操作经验，具有创新能力的高素质人才。 二、高职教育应然特色与特质 要创立高职特色，首先要努力追求特色，追求个性的最大化；要发扬优势，形成特色；要勇于创新，创出特色；要持之以恒，提升特色。特色的形成，有一个比较长时期的积累和沉淀的过程，高职特色体现在办学理念上，包括专业和课程设定、办学模式、学校管理和人才规格与质量等方面，办学理念是学校精神的结晶，是学校的灵魂，是特色形成的基石。 (一) 办学理念上要有职业特色 特色是在长期的办学中积累，并非是“自贴”或“被贴”的标签，更不是一时广告宣传和媒体炒作，必需具有时代性和相对稳定性。首先，要准确定位。高职教育从层次上讲，属于高等教育的范畴，那么它应与同层次的普通高等教育有鲜明的区别。普通高等教育是以学科为本位，是培养学术型或工程型、发现和研究客观规律的人才，注重学科理论知识的系统性、完整性以及相当的深度；而高职教育则是以能力为本位，是培养高阶技术应用型人才，是应用客观规律为社会谋取直接利益的人才，应注重职业技能和职业素质的培养。加强应用性技能教育，才能突出高职特色，切忌办成本“科教育的压缩”。从中职升格的高职学校，不可避免地留下中职教育痕迹，要实现实质性的升格，而不能仅换一块牌子，变成“中专教育的翻版”。其次，要明确培养目标。高职学生不仅要有较强的动手能力，更重要的是他应具有自我发展、自我提高、自我完善的能力，具有使自身知识、能力、素质不断提高向高层次发展出的潜力。第三，教学模式必须创新。建立一种校企合作、产学研相结合的全面开放的教育模式，争取与国际知名企业和一流的教育机构进行合作交流，不断借鉴发达国家先进的职业教育经验和管理软体，了解企业的发展和需求，并不断更新教育培训设施、改进培训方法，才能使高等职业技术教育保持其“高”的特质。 （二）要体现地方性和行业优势 高职教育比较明显的特色主要体现在地方性。地方性与行业性是发展职业教育的出发点和落脚点，其实质是体现办学的主体性和地方行业的差异性。技术技能性特色，就是职业教育要突出对人才的技术和技能的培养，这是由职业教育的培养目标所决定的。职业教育的市场导向性，主要体现在劳动力市场对毕业生充分就业的决定性，劳动力市场自身的不确定性。要根据当地经济社会发展要求来对职业教育的布局、规模、办学形式、专业设定等进行统筹规划。如设定的专业，应符合当地经济发展需求，培养对路人才，就会受到社会各界欢迎与支援，推动当地经济发展。如果所设专业不符合当地经济发展的需求，即使学校办得再多、质量再高，培养出来的人才也无用武之地，而造成人才过剩、积压或改行。高职教育与普通高等教育是互为补充的教育型别。由于高职学校属于地方 *** 或行业主管，因此必需突出“地方”或“行业”的特色，立足行业求发展，不能舍本逐末。要紧紧把握地方经济的脉络，立足为地方经济建设培养急需的高阶应用型人才。高职教育的特点归结为“服务地方”、“按照职业岗位群设定专业”、“以培养岗位能力为中心”、“理论教学和实践训练相结合”，“不是以学科为导向”等等，但普通高等教育同样也是为地方服务，也具有上述特性，因此，高职院校能否为真正体现为当地经济建设服务，其开办的专业与教学模式是一个关键。 （三）在专业设定上彰显个性特色 高职特色集中体现在专业建设上，并在该领域形成自己独有的优势，以此来确立学校的地位和影响，推动学校走上可持续发展道路。应聘请企业、行业部门的高阶管理和高阶工程技术人员和教育专家担任专业建设委员会成员，参与学校的专业设定与培训计划的制订和实施。才能使学校了解并不断跟踪生产和服务第一线技术岗位的实际需求，根据需求来设定专业，根据需求来确定课程结构和课程内容，根据需求来安排教学程序。通过加强同社会、企业的合作与联络，形成“产、学、研”相结合的教育机制。校企合作的主要特点有三个：一是通过实践使学生所学的理论知识得以巩固；二是通过实践使学生各方面的能力得到锻炼；三是通过实际的顶岗工作实践，使学生的专业素质获得全面提高。如果忽视“用人单位参与”这一特点，闭关自守、脱离用人单位的实际需要，高职特色就无法显现。产、学、研合作不仅为学生提供了良好的实训基地和生产实习场地，同时也可弥补高职院校实践教学能力不足的问题，增强高等职业技术学校的竞争能力。学校通过合作可以获得企业的资金及资源支援，以弥补自身硬体建设上的不足；企业通过参与举办高职教育，可以最便捷地获得符合企业特征和个性需求的人才。 （四）在教学体系上要体现技术导向性 高职教育应克服工程学科教育的局限性，建立技术型教学体系，开创有别于中专、专科、普通本科院校的人才培养模式。职业技术是关于劳动物件、劳动工具、劳动方法、劳动组织形式和工作要求等方面的具体知识，其最大特点就是遵循劳动过程系统性，而不是学科系统性。在教学中必需具有三个特色：一是有较好的实验、实训条件；二是实训课时多于理论教学课时，学生都有亲自动手练习与操作的机会；三是学生毕业时应获取相应的职业技能等级证书。这样才能显现毕业生岗位适应能力强的特点，更受广大用人单位的欢迎。根据培养目标确定学生应具备的知识能力与素质结构，并以此为导向，以培养学生“就业竞争能力”和“发展后劲”为宗旨，达到“动手快、后劲足”的目标；以专业技术应用能力和学习能力、分析问题解决问题的能力为培养主线，构建以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系、课程结构体系和教学内容体系。 （五）在教学内容上要体现高新技术 “高新技术”才是高等职业教育的特质。强调要“以明天的科技，培训今天的学员，来为未来服务”。如果仍然沿用陈旧的教材和落后的教学装置，而仅仅追求学历的“高层次”，即使是本科乃至研究生学历，也不能称之为“高等职业”教育。因为职业教育是应用型教育，是实践性、技艺性很强的教育。其教学内容必须与实际应用技术的发展水平相适应，要能“学以致用”，这样的职业教育才有价值。要办出特色就应保持教学设施和教育理念的先进性，才能保持高职教育“高”与“新”的特质，高职教育才会真正具有生命力。 三、创立高职特色的基本要素 特色就是质量，特色就是生命。一所学校有何特色，是它在发展历程中所形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征。质量是教育特色的载体，而教育质量又受教育特色的制约，显著的教育特色则是教育质量的升华。要形成明显的高职特色，必需具备以下五个基本要素。 （一）要有开拓性的好校长 教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长”。中国教育学会会长顾明远教授指出：“一所学校因为有一位好校长而迅速崛起，也因一位平庸之辈而日落千丈。校长之于学校犹如灵魂之于躯体。”校长素质的高低是关系到学校兴衰成败的关键因素！许多著名大学其办学特色的形成，都与这些学校在办学历史中的几位杰出校长的作用密不可分。哈佛大学的成功，其昆西、艾略特、埃利奥特、劳威尔、康南特等几位杰出校长的贡献卓越。在我国，无论是公办学校还是民办，她的成功无不例外都有一位好校长。深圳职业技术学院院长俞仲文教授，北京海淀走读大学傅正泰教授，西安翻译学院校长丁祖诒教授，蓝天职业技术学院于果院长，湖南涉外经济职业学院张楚廷教授，等等都是一批有胆识、有先进教育理念的教育专家，才办出了这一批特色鲜明的高职学院。 （二）要有先进的办学理念 教育理念是含有明确指向性的整体教育观的高度概括和表述。所有特色鲜明、办学成绩显著的学校，都具有鲜明的办学理念。就哲学层面上说，理念是教育精神与价值取向的集中表现。它反映一所学校长期积累的文化底蕴和办学思想，是一种理性的思考和实践的追求。它具有指导形成健康的校园文化氛围、树立正确的价值取向、激励人的意志的作用，它还能够作为一种准则，规范师生的行为，指导师生的实践，培养受教育者的向上精神。高职教育首先应当准确定位，才能突出层次特色，而不能照搬本科教育的套路。其次要有特色专业，所培养的人才型别在社会领域中的优势、个性是不可取代性。第三要有特色的校本课程和教材，它是学校特色建设的重要组成部分。第四要构建一套以能力为本位的教育教学质量监控评价体系，切实提高管理水平和教育教学质量。 （三）要靠全体师生来支撑　世界上所有特色鲜明的大学，主要是由教师和毕业生对科学事业和社会发展所做出的卓越成就和贡献支撑的。牛津大学之所以被人们所称道，不是因为它的历史悠久，而是因为它有世界一流的教师队伍，培养出来的学生也是一流的，在《英国名人录》中有四分之一（即5000多人）是牛津毕业的，近百年中有4位英国首相毕业于牛津。一所院校因为有名师而增色，名师可以凝聚一支教学科研队伍，可以带动一个学科、一个专业甚至带动整个院校，从而造就一支特色专业的师资团队。名师出高徒，没有高技能的教师，难以培养高技能的学生。培养和引进名师，建立师资特色工作是一项系统工程，要制定一个良好的培养、选拔和引进机制，通过外聘内训的办法来打造一支“双师型”教师队伍。而毕业生所学专业符合市场需要，具有较好的心理素质和解决现场实际问题的能力，能在就业竞争中获得胜利，迅速成为生产一线的技术骨干，必然会获得广大用人单位的认同与欢迎，这就是社会对学校教学质量的正确评价。当毕业生成了被企业“瓜分”、“抢夺”与“掠走”的“香饽饽”时，品牌的效应也就显现了出来，必会吸引更多的求学者，使学校步入良性回圈的轨道。 （四）要有精良的实训设施　实训操作环节是高职教育与普通高等教育最明显的区别，优良的实训基地是实践教学的载体和条件，不具备实训条件就很难办出高职的特色。建设一个起点高、装备先进的实验实训基地就显得尤为重要，它是高职教育发展的物质基础，它不同于中等职业技术教育的操作训练硬体，应尽可能采用科技含量高和技术超前的装置，使之与高等应用型人才培养目标相对应，具有较高层次和科技水平。深圳职业技术学院就是典范，建校10年来，市 *** 已累计投入了10亿元资金，建成了能满足教学需求的模拟实践教学体系。这种“零距离接触”的实践教学，不仅缩短了学校与社会间的距离，同时缩短了毕业生厂校间的磨合期，能够达到快速胜任岗位工作之目的，毕业生能搭上“就业直通车”，高职教育的社会效益才能显现。 （五）需要 *** 及全社会的支助 高职教育由地方 *** 举办和管理，它的地方性说明只有依靠地方 *** ，并在人、财、物的投入上给予优惠政策与支援，学院才能发展壮大。现在，高职学院毕业生的服务范围已扩充套件为区域经济乃至全国，由于地方经济发展的不平衡，一些地方财政无力向高职学校投资，仅靠学校自身学费收入是难以满足教学要求的。省级及中央财政对高职教育承担必要的投入义务也在法理之中，省级财政更应成为投资的主体。产学研一体化的校企合作办学，是人才培养的最佳模式，现学校虽主动向企业寻求合作伙伴，但企业普遍缺乏合作的热情和愿望；加之高职学院自身科研能力较弱，无论是校办产业还是校企合作，都难达到真正意义的互惠双赢。这就需要 *** 、企业和社会各界对高职学校的大力支援，需要 *** 通过建立相应的政策法规来调节、规范及推动、促成校企合作，并在学校的硬体建设中提供必要的资金保障。湖南永洲职院能在较短的时间内办成全国高职教育的示范学校，就是在于地方 *** 的大力抚助，这是高职学院办出特色的最根本的一条经验。 高等职业教育的特点有哪些？ 高等职业教育的特点： （1）以培养适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才为根本任务。 （2）以社会需求为目标、岗位技术要求为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。 （3）以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系，基础理论教学以“必需”、“够用”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比例。 （4）以学生“双证书”为培养目标，以“双师型”师资队伍的建设为关键。 （5）产学结合、校企结合是培养高素质技能型专门人才的必由之路。 高职教育只是中等职业教育的简单延续，是次等高等教育，不是正规的教育，因此对高职教育存在这样那样的偏见。当然，同中等职业教育一样，高职教育也以职业技术教育为重点，把培养学生掌握从事职业岗位（群）所需的技术、技能作为主要的培养内容，但高职教育主要是培养技术型、应用型的高阶专门人才；近年来，高职教育不仅为广大中职毕业生构建了进入高等学校接受高等教育"立交桥"，更是在发展中已逐步形成了"专科教育--本科教育--研究生教育"的人才培养体系，成为与普通高等教育并行的高等教育。当然，同普通高等教育相比，高职教育在人才培养模式、课程模式、教学模式、评价体系等等方面进行了一系列的变革，主要表现在： （一） 对学生应掌握的实践动手能力和应用技能有明确的要求。 高职教育面向生产、经营、服务、管理第一线岗位培养人才，不同岗位（群）有不同的实践能力和应用技能的要求。高职教育各专业均针对不同职业岗位（群）的要求，对学生应掌握的实践动手能力和应用技能提出了明确的要求，同时引入职业资格证书教育，把它作为衡量职业技能水平高低的重要指标，并逐步与世界接轨，采用全球性的职业资格证书，扩大职业资格证书的权威性。简言之，高职教育要求毕业生不仅要获得大专毕业证书，还要同时获得多本职业资格证书。如： （二） 围绕学生的实践动手能力和应用技能的培养，加大了实践课程的比例，实行"现场教学"。 高职教育在课程设定上，除按要求开设公共课程外，基础知识和基本理论则坚持以"够用"、"必需"为原则，保证专业技术、技能课程占总课程的30-40%，构建了"强能力"、"重应用"的课程体系。在专业技术、技能课教学中，将课堂搬到模拟实验室、车间等岗位工作环境中，实行"现场教学"，让学生在接近真实的岗位工作环境中锤炼，使学生的动手能力和应用技能得到较大的提升。 （三） 以"社会化"、"市场化"的评价体系为标准。 高职教育面向社会办学、面向市场办学，评价高职教育效果的优劣，只能由社会、由市场来判断。其中最重要的指标是--毕业生就业率的高低、毕业生从事岗位工作的社会认可度等。毕业生就业率高，则说明专业设定符合社会需求、毕业生素质得到社会的普遍认可；毕业生从事岗位工作的社会认可度高，说明毕业生所具有的岗位技能、实践能力得到社会的承认。广大高职院校则自觉将这两个指标作为衡量办学成果的标准，努力提高学生的专业技能，不断拓宽毕业生就业渠道，保证毕业生较高的就业率。 高等职业教育对口高考能有哪些院校 对于你这个问题，我可以肯定的回答你，你所学习的专业，在大专院校肯定有。 每个大专院校都不可能把所有国家建设需要所有的专业都开设，每个大专院校都是根据教育部的规定，按照国家指示，结合本省或者本地区的发展开设相关专科专业的。为了配合大专院校招生，完成国家的教育任务，教育部在高中阶段开设职业高中，为高等职业学院（大专）培养人才。所以说，高中有的专业，大专肯定有，但是要看你找哪所学校。每个学校也都有自己的特色专业。明白？ 高等职业教育在哪上好些啊， 高等职业教育是一种与普通高等教育并列的教育型别。在我国高等职业教育都是学制3年的专科学校，而本科院校属于普通高等教育的型别。但这并不是说高等职业教育就是低层次的教育，而是由于高等职业教育在我国的发展没有达到一定的程度。在许多西方国家，都有本科的高等职业教育。高等职业教育的特点有：与企业紧密结合、服务地方经济的专业、教学内容安排更具使用性、重视学生的实际工作能力。选择接受高等职业教育要做的思想上的准备：在校期间要到企业去参与顶岗实习、教学按照学校编写的教材进行而不是按某一本书。选择高等职业院校要注意：了解该校就业情况，因为就业率是衡量一所职业院校好坏的重要标准；最好选择有职业培训机构的高等职业院校，因为高等职业教育与职业培训密不可分，你可以不必了解具体的关系，但是能够同时进行高等职业教育和职业培训的院校肯定是实力较强且与企业、行业联络紧密的。 具体院校的选择你可以搜寻：国家首批重点建设高等职业院校。这个大概有100多所，你可以上教育部网站和高职高专网查，然后再根据自己喜欢的专业选择学校。 高等职业教育对口高考能有哪些院校,有哪些专业? 专业有很多，关键还是看你以后想要从事什么样的工作，有什么兴趣，基本上你能想到的行业都会有学校在设立这个专业培养，所以你好好想想你以后想要做什么才是最重要的 高等职业教育单独招生 高考的形式有两种：一种是由教育部组织的全国统一考试。也称为“普通高考”，招生的物件主要是高中生，但其他型别的考生也可以报考；另一种高考叫“单考单招”，它是由北京市组织的主要针对中专、职高、技校毕业生的考试，高中毕业生也可以参加。两种考试的时间基本相同，试卷不同(语文、数学外语），毕业后的待遇相同。 高等职业教育 是自考吗？ 现在对于高等职业教育的认定比较模糊，个人看法是高等职业教育包括非学历教育（职业培训、资格证考试）与学历教育（自考、成考、网路教育等）。 高等教育是不是高等职业教育 高等教育不等同于高等职业教育，高等教育是指进入高等院校接受教育．不过高职院校也是开展高等教育的．他们没有骗你． 高等职业教育是什么性质教育? 高等职业教育（三年制，一般的都是专科）是高等教育的一种，有别于普通高等教育（四年制，一般的本科院校），注重动手能力的培养，毕业可拿到到大专证和一个职业资格等级证书（一般是高阶，可以自修技师等），比一般本科院校的就业好很多。 如果你想详细知道可加我QQ306075197 上高等职业教育能高考吗 当然能了，从2001年国家放开高考考生年龄，不管多大年纪，什么职业都可以参加高考，只要到当地的招生去报名均可参加高考。

办公室，类似人身体的神经中枢，在这里汇集和处理大脑的各种指令，然后以特定方式指挥和参与身体的运作。综合性强、复杂程度高，是办公室工作的基本特征。在我看来，做好办公室事务，要具备较高的情商，因为所有工作的开展及完成，都是在与人的协同配合下实现的。办公室主要涉及党建、文化宣传、办文、会务、行政和后勤等事务，综合性强、复杂程度大。相对其他部门而言，它涉及的工作种类多、事务繁杂，部分工作对综合能力的要求较高。很多情况下，办公室工作的好坏很难用固定的指标量化，也因此，做到令人百分百的满意是十分困难的。下面，简单谈一下我对办公室工作的理解。一、说到不如做到相对而言，办公室都是一些较常规的工作，但也往往比较繁琐。因此，你要有清晰的工作计划，理出工作头绪，分清轻重缓急。你不仅需要考虑怎么样把事情做对，更需要考虑怎么样把工作做好。当然，领导布置的其他机动性事务除外。所以，永远不要觉得你了解办公室岗位的工作要求、职责和标准就够了，也永远不要觉得我有清晰的工作计划就够了，因为工作没落地，任务没完成，一切都等于零。对于办公室工作，很多人会有眼高手低的毛病，喜欢动不动就拍着胸脯向领导保证，诸如此类：“这项工作我一定在什么时间完成”、“这项事情很简单，保证完成任务”、“我觉得事情可以这样办”??除非你有十足的把握和足够成熟的建议，否则不要轻易说出刚才的话，因为事情真正做起来往往会出乎你的意料，不可控的因素会让你失掉领导的信任。所以，尽量少承诺，多汇报。即使一定要向领导承诺，也要考虑足够周全，给自己预留充分的时间。千万记得：说出来容易，做起来难。领导更喜欢听到“事情办成”的声音，而不是过于莽撞的“保证”。二、学方法，重过程，看结果初入职场，最快上手工作的途径就是掌握良好的工作方法，方法不对，努力白费。身在国企，面对办公室工作，更应该深谙此道。完成办公室事务不难，但想要又快又好地完成工作，就要讲究方法了。对待任何工作，懂得规矩，掌握流程，寻得方法，才是做好工作的关键。一方面，我们要有清晰的工作目标和计划；另一方面，我们要有明确的工作思路与方法。工作经验的积累，就是工作方法不断改进和提高的过程。有了方法，就要好好落实，保证执行过程的准确和有效，这样才能输出满意的工作结果。针对过程和结果，要重视过程，一切向结果看齐。有的时候，感觉自己付出了好多，也做了很多尝试，但结果还是不让领导满意。这时，一定不要觉得委屈，也不要轻易去解释，因为在任何时候，领导都是以结果为导向的。身在职场，没有人有义务去为你的辛苦过程买单，因为结果不对，一切都是没有价值的。三、做事其实是做人身在办公室，几乎不存在独立一个人全部做好一项工作的可能。比如，你要写一项简单的工作总结，你绞尽脑汁、反复修改，等终于完稿呈给领导审阅时，可能发现领导还是不满意。或许，不是你总结写得不全面、不深刻，而仅仅是你没有了解到领导真正关注的要点。你要明白：得不到领导的配合与支持，这项工作你就是没完成的。由此看来，做事的过程，不仅仅是为了完成工作，更是了解一个人的绝佳机会。这里的“做人”，一方面指自己的品性与修养，但更多的是指与人的相处与沟通，这两方面其实又是相辅相成的。但有的人品性很好，素质也很高，就是得不到同事和领导的认可，也就是平常说的：“为人处事”的能力太差。要想快速开展工作，建立良好的同事关系，你就要敞开心扉，多去了解并关心周围的同事、环境等各种因素。比如：同事的饮食习惯、家庭情况、兴趣爱好；领导的性格特征、职业习惯；工作的场合、时机、性质等。总之，在工作中你要学会处世之道，在为人处事中要能不断为自己的工作增光添彩。四、事前计划，事中汇报，事后总结一直有人觉得：领导交代一件事情，我只要保质保量完成就好了，干嘛汇报？但问题的关键是：很多事情，你很难保质保量地按时完成。因此，事前计划，事中汇报，事后总结，就显得非常重要。这里，主要谈一下有关工作汇报的事情。不是所有的工作都要时时向领导汇报，一方面要考虑领导有没有时间听你汇报；另一方面，过于频繁的汇报也会让领导觉得你个人没有主见，决断能力较差。因此，究竟要不要向领导汇报，以什么频次向领导汇报工作，要因人因事决定。下面，主要谈一下事中汇报工作的好处：（一）按时汇报工作，可以有效地纠偏。因为很多时候，你对工作任务的理解和领导相比是有偏差的。更何况，有的时候，领导工作布置得很模糊，目的和要求都不明确。（二）及时有效的汇报，可以让领导放心，从而建立信任。很对情况下，领导不会要求你一定完成一件事情，但至少，他要知道这件事情你正着手进行，也即事情正在有序推进。试想一下：如果领导布置过的事情，后来都杳无音信，长此下去，领导会觉得你不是一个值得信任的人。最起码，不是一个让人放心的人。（三）及时有效的汇报，可以为自己赢得更多时间。汇报工作，主要是向领导反映工作情况，请求解决问题，以及得到下一步指示。这些方面会避免你做更多的无用功，也可以为自己赢得更多完成工作的时间，同时，这也可以提升自己的工作效率，并进一步为你明晰工作目标。五、分清轻重缓急，才能高效请相信：工作是永远做不完的。怎么在有效的上班时间里完成主要工作任务，就显得很关键。因此，对于办公室工作，你需要分清轻重缓急，这样工作起来才能更高效、更有针对性。在做工作之前，你要清楚地知道：哪些工作是比较紧急的，哪些工作是比较重要的，哪些工作是紧急而且重要的。以“象限法”做一个划分，紧急又重要的事情就是优先级最高的，不紧急又不重要的事情就是优先级最低的。这样，对待工作你才能主次分明，了然于胸。除此之外，你要学会适当地拒绝，拒绝本身不属于自己的工作，拒绝本身不属于自己的责任，拒绝在工作中充当“老好人”，而误了自己的“正经事”。当然，力所能及的情况下，我们可以为同事分担工作，也可以为同事承担责任，但前提是：这一切不会影响到自己的主要工作。六、用脑做对，用心做好办公室，不是一个对专业性要求很高的部门，但却是对人要求很高的部门。办公室，有监督、管理、指导和服务分公司领导及其他部门的工作职能，因为对接部门较多，工作内容繁杂，又是一个综合性较强、复杂程度较高的部门。很多办公室工作不具备专业性，有人就会觉得这里的工作没有挑战性，人员本身有很大的可替代性。但其实真正好的办公室人员，对人的要求是相当高的。因为很多事情，用脑可以做对，但用心才能做好。而有没有用心，在办公室工作中是可以明显体会到的。技术薄弱可以加强，知识不足可以补充，但如果一个人服务意识弱，工作态度懈怠，办事不认真，工作不用心，却是很难提升的，也是最麻烦的。所以，身处办公室，做对事情只是第一步，做好事情才是工作的终极目的。当然，真正做好办公室工作远不止以上几点要求，除了一些知识上的必要储备，我们要有一定的执行能力、应变能力、解决问题能力、决策能力、沟通与协调能力等，同时也需要具备一定的服务意识、吃苦精神，积极乐观，有责任心。更重要的是：我们要在工作中做一个靠谱的人。靠谱，就是领导放心、同事信任，无愧于心。希望我们能不断在实践中总结，在总结中提升，在提升中完善与成就自我。

这个时候我们应该多努力的去学习，因为我们个人还没有多少的临床经验，这个时候就上去给人们做手术，很容易带来伤害。

道路分车带是分隔城市道路交通的绿化带，常见为单排{分隔上下行车道}和双排{分隔快慢车道}两种形式。绿化分车带虽小，但在城市中分布广泛，位置重要显眼，对城市面貌影响较大。 一：绿化带的功能 绿化带的分隔交通，具有安全功能。绿化带具有美化城市的作用，消除司机视觉上的疲劳，种植乔木绿化带还可以改变道路的空间尺度，使道路空间具有良好的宽高比。此外，还有净化环境作用，能滞尘，减弱噪声，吸收有害气体，释放氧气。 二：绿化带设计 在城市交通道路中，由于车速高，绿化带设计应最大限度地满足道路的安全要求，以低矮的灌木和草坪为主，形式也应简洁。在城市中心道路中，以方便公交车辆和行人通行为目的，绿化带的设计在满足交通安全前提下，应重点考虑美化的作用。形式多样，色彩丰富，有一定的高度变化。除了常见的道路平行的绿化带，还可以设计曲线式，折线式或宽窄不一的自由式绿化带以限制车速。 绿化带的宽度和道路宽度比例要适宜，宽阔的道路绿化带也要宽，单排绿化带要比双排宽。 三：绿化带的常见形式 1：以绿篱为主的绿化带 {1}两侧绿篱，中间是大型花灌木和常绿松柏类，棕榈类或宿根类花卉。这种形式绿化效果较为明显，绿量大，色彩丰富，高度也有变化。缺点是修剪管理工作量大，管理不到位或路口转角处处理不好，会影响司机视线。 {2}两侧绿篱，中间是宿根花卉和小花灌木或草花间植。色彩丰富，高度变化不如前一种明显，修剪工作量大，对司机视线没有影响。 {3}单侧绿篱{多在慢车道一侧}和宿根类花卉，草坪组合，绿篱为直线或曲线式，形式较为新颖。 2：以草坪为主的绿化带{适合于宽度在二点五米以上的绿化带}一种是草坪上植宿营根花卉或乔木，亦可种植花灌木。另一种是以草坪为主，草坪上布置少量花卉和小灌木，可以是自然式或简单的图案。 3：以乔木为主的绿化带 这是应大力提倡的绿化带种植形式，绿量最大，环境效益最明显，主干高三点五米以上，对交通无任何影响，树下可种植耐荫草坪和花卉，美化效果明显，特别适合宽阔步的城市道路。 4：图案式绿化带 城市新区，开发区新修的道路十分宽阔，其中绿化带宽度多在5米以上，以灌木，花卉，草坪组合而成各种图案，有几何形式也有自由曲线式，修剪整齐，色彩丰富，装饰效果好。 总得来说，绿化带建设要因地制宜，要考虑道路在城市规划中的所处的位置以及周围建筑的特色，精心设计，以达到组织交通，美化城市，改善环境的作用。人行道绿化是街道绿化不可缺少的组成部分。它对美化市容，丰富城市街景和改善街道生态环境具有重要的作用。人行道绿化有以下几种设计形式。 一、单搏行道树 是最普通的栽植形式。一般人行道宽度在3米左右，可栽植一排行道树，达到基本的绿化和遮萌。 二、双撑行道树 人行道宽度在5米左右，门店多为商业用房，人流较大。采用单排行道树，绿化遮萌效果差，布置花坛又影响行人出入，在这种情况下，可采用双排行道树。为了丰富景观，可布置两个树种，但在冠形上要力求协调。 三、花坛内间植行道树 人行道宽度为5米左右时也可采用这种形式。花坛长度以20米为宜，内植5--6棵行道树，花坛之间留2至3米出人口。在花坛内种植小花灌木和草坪。这种乔灌草的结合，不但有利于植物生长，而且绿化美化效果极佳。更为重要的是，这种设计方式极大改善了行道树的生长环境，行道树生长较好。 四、行道树与小花园 人行道较宽，但门店用房种类繁杂，如酒店宾馆、各种购物娱乐中心等。除栽植—排行道树外，还要根据楼前情况，因地制宜，设计或方或圆或多边形花坛，自然规则不拘一格。既考虑绿化又兼顾行人出入的实际情况。每个小花园自成一体，但在构图上要与相邻花园保持基本协调. 五、花圃林荫路 人行道宽度8米以上，沿街多为居民区和机关单位。可布置成弯弯曲曲的花园林萌道，成为居民休闲的重要场所。在人行道上可设计儿童娱乐区和休息区，还可布置座椅、阅报栏、凉亭，假山，建筑小品。在种植设计上，可采用大型花灌木、时令花草、藤本植物等。同时，花园林荫道还要与机关绿化、拆墙透绿融为一体 。

校本主题研修的活动总结 　　在经历了某次活动以后，相信大家都积累了不少经验吧，为此需要认真地写活动总结了。那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是我为大家整理的校本主题研修的活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　校本主题研修的活动总结1 　　5月8日下午六时，汉昌学校本学期第三次校本研修活动如期进行。活动由李潋滟校长主持，教导处欧阳主任对四月份学校教育教学工作作了全面的总结，本次校本研修还邀请到平江县思源实验学校心理咨询师罗时璋老师现场讲座，和全校教师一起交流关于教师心理健康的问题。 　　教导处就四月份教学常规、教研、各年级主题活动开展等情况作了具体的讲评，表扬了凌金华、何波涛、吴晓芳、钟胜胜等十余位“研修成果突出”的老师，肯定了他们在学科教学主题讲座和公开课中的成绩;张平、黄芙蓉、汪武装等老师教学常规工作扎实，复备课详细实用，教学后记针对性强，课堂效果好;“年级组的好带头人”方明珠老师，为让大家都能全身心投入到研修活动中，主动分担办公室同事的工作;“孕妈妈”李娟、李德、张平、卢建煌克服重重困难，放弃休息日，参加县级国学活动;更强调了湛群力、童芳芳、凌春、吴葵花、邓燕飞等教研组长在校本研修中所做出的不懈努力。 　　本年度，汉昌学校校本研修以更新教育观念为先导，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究为重点，以提高老师创新意识和创新能力为主线，以参与研究培训为主要形式，着眼于造就一支师德高尚、业务精良的“汉昌团队”。对于今后的工作，李校长指出，一名教师对学生的影响不仅仅是知识和智力上的，最重要的是思想和人格上的，所以希望全体同事们从罗老师的讲座中汲取营养，努力让自己的心灵宁静、美好、健康、快乐，用更饱满的热情、更幸福的姿态去面对每一个全新的日子，去迎接时代与社会所赋予的每一个严苛的挑战。 　　校本主题研修的活动总结2 　　我校英语科组以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长和学校的发展。促进了教师教育教学水平的提高和学生学习兴趣的发展和成绩的提高。下面是我校英语组在英语校本研修中的一些做法及收获： 　　全员参加各种校本教研活动： 　　 一：全员参加各种校本教研活动： 　　我校在暑期教师集训结束后，就要求所有的教师必须准备好本学期的校本研修方案，开学的第一天就必须上交。这就充分利用了集体智慧，体现了全员参与。其中，英语校本研修内容有阅读教学，口语教学等。并且，每一份校本研修教案都是详案，都有具体的操作过程，都包括了3—4个课时的教学内容。在具体的实施过程中，全校的英语教师根据具体情况，结合本年级的教材，选用了部分他人的校本研修方案，并加以修改，使得各年级都有本可依。 　　 二：开展小课题研究。 　　我校所有备课组都开展了各种形式的小课题研究。这是每一个教师都必须积极参与的校本研修活动。小课题研究针对各学科的不同特点来确定。例如九年级英语组前一段时间确定的小课题就是根据教材的内容来定的：例如其中有一个小课题就是如何深入浅出地讲解被动语态。 　　 三：备课、上课、反思 　　要求所有老师提前背好课，写好教案。做到课前熟悉教案，课上灵活运用与调整，课后认真反思，让自己的课堂教学达到最高效。每个年段如果有两位老师上课的话，请两位老师之间互相（或每个备课组）认真研究教本、学情等，合理安排课时。备课之前全面计划好每个学期所要讲授的教学内容。备课时把具体教学方法和手段写清楚。认真研究教材内容。上课时坚持常规部分不松懈，教材内容讲解清晰，示范准确到位。尽力用多种方法进行教学，教学中及时纠正学生存在的问题，采用有效方法让每个学生都受益。课后进行认真总结与反思，并在教案后做好小记。 　　 四：注意总结出具有实用价值的教学方法 　　在教学过程中不断尝试多种教学方法，针对不同的学生要采用灵活多样的教学手段，把好的传统的教学方法继承下去，同时在教学中发现更加适合学生的教学方法与手段，通过教学笔记的形式作以详细记录，包括方法的具体实施情况以及教学效果等。在上公开课时，老师们能以多媒体手段展示教学环节，多媒体教学集图像、声音、文字、动画于一体，能起到如临其境、如见其人、如触其物、如闻其声的效果。能借助音乐、舞蹈、美术等艺术的魅力实施教学，在课前和课后引导学生唱一些英语歌曲，不仅消除了学生学习英语的紧张心理，而且可以使他们从中文思维的状态渐渐进入英语思维的状态，把他们带入一个轻松、和谐的英语氛围中。能营造真实交际情境，体现语言美，教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能，在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和英语语音语调。 　　 五：每月一篇教学心得、反思活体会，每月一次公开课活动 　　把课堂作为案例，以先进的教育教学理论为指导，对教师课堂教学进行诊断与评价。让教师上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。案例分析也有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。我校改革原来科组活动中一人上课大家评课的活动形式，而是让教师先自己反思自己课堂中的成功或不足，再由大家共同探讨改进自己的教学的方法。 　　并且每课教案后自己写课堂教学反思一篇。新课程的理念具体化到教学常规的每个环节，备、讲、批、辅、考、研体现什么课改要求，都有明确要求。课改理论学习，坚持做到“五有”：有计划、有检查、有检测、有考评、有奖惩。并向教师提出了明确要求。.要求在教学小记、教学方法笔记中汲取内容，每月写一篇的教学体会。坚持读与教育有关的书籍和文章，并到互联网搜集有价值的教育信息并作以记录。 　　 六：集体备课，促进交流沟通 　　我校英语科组隔周组织一次集体备课活动，让教师针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种学术思想的交流、思维火花的碰撞促进了教师间的了解与沟通，互相取长补短，也有利于增强教师队伍的凝聚力。新时期的教育要求教师走上研究之路，校本教研创设了和谐浓厚的科研氛围，其灵活多样的活动方式。 　　总之，我校英语组在前段时间的校本研修活动中做了很大的努力。在今后的研修活动中，我们会更加努力，争取更好的效果。 　　校本主题研修的活动总结3 　　二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式，为广大教师打开了方便之门，锻炼了广大教师的业务水平，提高了广大教师的素质，促进教师专业成长。在“国培”计划跟进研修阶段，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。 　　在这段时间里，我认真进行着研修，从自己的教育教学中寻找突破口，本人能依据个人研修计划，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。时间总是在匆匆忙忙中不知不觉的度过，转眼之间就到了结束的时候，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，回顾整个校本研修过程，深感受益匪浅，现将这段时间个人的研修工作总结如下： 　　 一、对校本研修的认识 　　校本研修是基于学校，为了学校，发展学校的研修。切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，创设一切便利条件，充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力，形成一种弥漫于整个组织的学习氛围，并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践，使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。校本研修从学校出发，解决学校和教师面临的问题研训；学校享有充分的自主权，教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系；它既满足教师的需要，也满足学校发展的需要，两者有机协调和统一；它与学校和教师的教育教学活动紧密联系。校本研修具有针对性、自主性和灵活性的特点。 　　校本研修的最终目标，是广大教师思想方式、行为方式的改变，是深层次文化内涵的发展。最重要的是，校本研修应该让一线教师能够“跳起来摘到果子”，这样，教师就在分享成功的喜悦中，有了一种“主人翁”的意识和态度，就更容易深入到教学现场，说真实的话，想身边的事，解决一些实际的问题。只有这些讲实际、求实效的做法，才使得校本研修的深入有了“质”的保证。 　　 二、加强师德修养，夯实立教之基 　　作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表率，必须要做到： 　　1、热爱教育事业、勇于承担责任。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。 　　2、谦虚好学、刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的不足，以加以改进。 　　3、我深刻的懂得教师的"思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生，师爱就是师魂。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。 　　4、教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。发现学生有不良习惯或行为，能及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。 　　 三、加强学习、在学习中不断提高自己 　　1、努力学习新课程相关理念。积极参加省、州、市、校组织的新课程专题培训，在培训时认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势、具有创新精神、在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。 　　2、提高自身的素质。严于律己，看了很多有利于提升自己的师德修养的书籍.在这段时间除了研读教育书籍，我还找来了有关课程改革、优秀课堂教学方面的书，学习到了许多新知识，充实了自己的头脑。 　　3、备好课是上好课的关键，我在教学中做到认真备好每一堂课，创新集体备课，利用备课组开展集体备课，设计出富有个性的教案。在校本研修中，我自觉上好每堂课。在上课前，我能抓住教材的主线来展开思维编写因地制宜的教学设计，做好课前准备；在上课中，我能从容自信的组织课堂，沉着冷静、灵活应变的处理课堂的预设之外的生成处，并不断的揣摩在课堂中怎样使用激励语言、怎样形成课堂积极向上学习氛围等；我还始终坚持新的课程理念，注重“以学生的发展为中心”，提倡学生自主学习、探究学习、合作学习；同时注重学习方法的指导，让他学会科学的获取知识方法，促进学生身心全面发展，课堂上注重师生之间“相互沟通、相互交流、相互协作”，学生能说的师不说，学生能做的学生做。 　　4、听老师的课，交流，讨论，学习，反思。我能按培训的要求，自觉听课，完成听课任务。每听一节课自己都感到每个老师都有很多优秀可取的地方，在课堂中我想到了他们课前备课认真情景；看到了他们沉着冷静、灵活应变的处理课堂的生成处；还看到了他们在课堂上的激情洋溢、和蔼可亲；同时也看到了他们丰富的授课经验。那时那刻，向他们学习的敬意油然而生，并且也勉励自己不断进取。同时也能开诚布公的把自己观点说出来与大家谈讨达成共识。 　　5、加强网络学习。在教学空余时间，上网浏览其他同行教师的教学经验，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流，认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感。 　　 四、学会赏识教育 　　学习赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候，他们的自我概念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种积极、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培养健全的素质。评选优秀，树立榜样，让学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。 　　新课程的实施，使教师在教育教学工作面临着许多新情况，学生在不断变化着，教育理念在发展着，课程设计在改革着，教学方法在创新着，教育技术在改进着，如何进一步推进课程改革，如何使自己尽快适应新课程改革，都给我们带来了思考。素质的提高从何而来？从学习中来，从实践中来，从反思中来。为此，我在备课前，反思同伴自己以前的做法，加以总结、借鉴；课堂教学中，在关注学生学的同时，也关注自己的教学方法和教学效果；在课后，对整个课堂教学加以回顾，找出自己的优点和存在的不足。使自己自觉地将自我反思与行为改进相结合，促进教育教学能力的提高。 　　总之，在校本研修中，我不断学习，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论水平，提高教育教学能力，争做一名适应时代要求的人民教师。 ;