保护文物古迹有什么意义

内容主要包括4个方面：文物古迹的保护、历史地段的保护、古城风貌特色的保护与延续、历史传统文化的继承和发扬。 文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术.精神.研究.欣赏.历史价值。 有利于保护历史文化,能给后人留下宝贵的文化财富,促进精神文明建设,促进当地经济发展。 历史文物是我们祖先智慧的结晶。 文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术.精神.研究.欣赏.历史价值。 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。 追问 400字往上的 追答 首先是对物古迹的保护。 文物古迹包括类别众多、零星分布的古建筑、古园林、历史遗迹、遗址、杰出人物的纪念地，还包括古木、古桥等历史构筑物。 其次是对历史地段的保护。 历史地段包括文物古迹地段、历史街区。 文物古迹地段指由文物古迹（包括遗迹）集中的地区及其周围的环境组成的地段。 历史街区指保存有一定数量，一定规模的历史建构物且风貌相对完整的生活地区，该地区的整体反映某一历史时代的风貌特色，具有较高的价值。 古城风貌特色的保护与延续。 古城风貌特色的保护与延续包括古城空间格局、古城自然环境、城市建筑风格三部分。 古城空间格局包括古城的平面布局、方位轴线、道路骨架、河网水系等。 它们能反映城市的文化景观、规划布局思想、历史发展、社会文化模式；古城自然环境包括城市及其郊区的重要地形、地貌、原野、与重要历史有关的山、水、花、木、原野特征。 城市的自然环境与城市的景观、文化、生态紧密相联；古城建筑风格包括建筑的式样、高度、体量、材料、平面布局、与周围建筑的关系等。 建筑风格影响城市风貌特色。 各城市在各自的建设发展中大多都注意并保护和有效利用了历史文化遗产。 但也有个别城市做得不尽如人意。 原因多为这些城市对历史文化遗产的保护方法与原则不太了解。

对于他人：首先自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识。接着主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报。不误导他人进行文物买卖和破坏活动。对个人要加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画，不随便攀爬文物古迹，不盲目寻宝盗宝。自觉遵守文物保护单位的规章制度。扩展资料：保护文化遗产注意事项：保护文化遗产就是保护人类文化的传承；保护文化遗产是促进人类共同发展的前提，保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展，保护文化遗产是保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。参考资料来源：人民网-非物质文化遗产如何保护和发展

　　1、原封不动的保存保护原封真实性，是联合国提倡的标准。 　　2、整旧如故谨慎修复，以存其真。 　　3、出土文物、经考古工作者精心处理，直接入库由博物院保护即可。 　　4、保护古迹不被毁，主要是保护古遗址风格不被损毁。材料、颜色、平面布局、古遗迹环境，与历史有关的地形、地貌、原野、水体、花木及其特征都要正当保护好。 　　5、如自己遇到或发现文物古迹，应急时报告国家机关处理保护。

　　1、不到处乱刻乱画。 　　2、多学习文物保护的知识。 　　3、多了解文物的价值及文物存在的意义。 　　4、向公共宣传保护文物的相关知识。 　　5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。 　　文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。它是人类宝贵的历史文化遗产。 　　文物是指具体的物质遗存，它的基本特征是：第一，必须是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二，必须是已经成为历史的过去，不可能再重新创造的。目前，各个国家对文物的称谓

1.来自古老的声音，请您珍惜！2.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。3.保护文化遗产，就是保护我们的历史。4.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。5.文物是国家财产，杜绝侵占或破坏。6.保护文化遗产，守护精神家园,发展社会主义和谐文化。7.文化遗产人人保护，保护成果人人共享。8.感受文化色彩，领悟遗产真谛。9.文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。10.千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。11.保护文化遗产，构建和谐社会。12.从我做起，做一个文明的游客。13.破坏古迹，就是破坏你的未来。14.保护文化遗产，守望精神家园。15.保护文化遗产，传承文明之光。16.千年的文化，民族的骄傲，让我们共同来关爱！17.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓18.纵有金山银山，难买文化遗产。19.有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。20.文化遗产是见证一个民族历史，体现民族精神，繁荣民族文化的重要基础。21.文化遗产是个宝，社会发展离不了。22.文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。23.祖先的 、我们的 、子孙的——请保护文化遗产。24.尊重历史，造福子孙。25.不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　1、不到处乱刻“到此一游”。 　　2、多学习文物保护的知识。 　　3、多了解文物的价值及文物存在的意义。 　　4、向公共宣传保护文物的相关知识。 　　5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。 　　6、从我做起，做一个文明的游客。 　　7、号召少先队来阻止那些在乱扔垃圾的人。 　　8、对破坏文物的人进行诉责。 　　9、添加文物的标语牌。 　　10、发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。&nbs

文化是一个民族的根，是一个民族的魂。文物古建筑及其周边环境保护是文化遗产保护的重要内容，保护古建筑合理开发和利用，对于城市的发展、文化的传承都具有重大意义。我国在经济发展的同时，逐步意识到文化与经济相融合的重要性，两者之间相辅相成，只有平衡好二者的关系，协调发展，才能保证文化的长久持续、国家的文明富强，才能促使国家文物古建筑的保护和合理利用。如何保护古建筑的建议：1尊重建筑原貌，力求真实再现保持建筑最原始、最本然的面貌，是我们保护文人故居最根本的出发点。我们研究历史，一切都要从“古”出发，因此我们要保持历史建筑的原汁原味，才能让真实的历史展现在人们的眼前，进而可以了解、深入地研究历史人物，让古为今用，历史文化才得以传承。2深度挖掘文物古建筑的文化内涵每一座古建筑一定都有它背后的故事，房屋的主人也必定有家喻户晓的作品流传于后世。通过文物古建筑，我们要让游客看到的不仅仅是一座古老的建筑，更要让游客了解到文人的故事，引导更多的人阅读名人的作品，了解古建筑背后的文化内涵，让中华文化一代代地传承下去，源远流长，发扬光大。3从法律开始，提高公众的文物保护意识早在18世纪中叶，英国就出台了有关保护文物的法规，在这一方面，中国的起步相对较晚。进入21世纪以来，国务院、国家文物局和地方政府都相继出台了一系列有关文物保护的条例，但是效果并不是十分明显，就南京来说，文人故居的保护形势依然不容乐观。因此，加强文物保护方面的立法、执法，是保护文人故居最强有力的保证。并且党的十九大报告指出，我国人民的需求已经由主要满足物质需求，转化为主要满足精神需求。加强对国家文物古建筑的保护，就是加强社会的文化建设，可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，也有利于我们建设社会主义文化强国，符合中国特色社会主义新时代的发展要求。4引进科技人才，促进保护现代化现代科技进步日新月异，通过科技手段引进科技人才，促进名人故居保护现代化。引进高知分子，致力于网络平台专门管理和文物价值开发两个方面。网络平台管理主要分为前期开发和后期运行。前期开发需要引入专门的人才，后期应当对部门内部人员进行培训，掌握基本的使用方法。其中，文物价值开发是重中之重，也是文物古建筑保护的一大核心。国内对于名人故居保护十分精通的人数量很少，再加上国内对于名人故居的重视程度明显不够，国内可借鉴的管理案例少，相关人才也少。国家应当积极鼓励和引导，培养相关人才。

文物保护的名人名言1、保护文化遗产，构建和谐社会。2、保护文化遗产，就是保护我们的历史。3、尊重历史，憧憬未来。4、文化遗产日：一天的提醒，每一天的行动。5、保护文化遗产，守护精神家园，发展社会主义和谐文化。6、保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。7、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。8、古迹属于你，属于我，是我们的共同财富。9、从我做起，做一个文明的游客。10、我们的古迹，我们的祖国，你不爱护，我不爱护，谁来爱护。11、纵有金山银山，难买文化遗产。12、文化遗产人人保护，保护成果人人共享。13、千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。14、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。15、破坏古迹，就是破坏你的未来。16、提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。17、保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理。18、保护文化遗产，我们仍需努力。19、文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。20、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。21、穿越时空的魔法武器——文化遗产。22、保护文化遗产，守望精神家园。

自己写吧！

比如进寺庙严禁拍照

　　青少年保护文物古迹的方法： 　　1、加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画； 　　2、不随便攀爬文物古迹； 　　3、自觉遵守文物保护单位的规章制度； 　　4、不盲目寻宝盗宝； 　　5、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识； 　　6、主动对所见到有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或举报； 　　7、不误导他人进行文物买卖和破坏活动。

."保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理"2.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。3.保护文化遗产，就是保护我们的历史4.保护文化遗产，我们仍需努力。5.保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化6.文化遗产人人保护，保护成果人人共享7.保护文化遗产，构建和谐社会8.保护文化遗产，守望精神家园9.文化遗产日:一天的提醒，每一天的行动10.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓11.纵有金山银山 , 难买文化遗产12.文化遗产保护:尊重历史，造福今天，开创未来13.祖先的 、我们的 、子孙的--请保护文化遗产

保护文物的意义：1、文物保护有利于维护民族团结和国家的统一；2、文物是历史文化研究和现代科技文化创新、发展的依据；3、历史文物是县道德教育的好教材，对加强德育教育，以德治国具有重要的意义；4、保护好历史文物是进行爱国主义教育的生动教材；5、文物是先人为我们留下的宝贵财富，具有正史、借鉴及教育等重要作用；6、文物是文化最直接的反应，因此加强文物保护，也能够间接的推动经济的发展；7、促进我国与世界各国的文化交流和友好关系的发展。扩展资料：根据《文物保护法》确立的基本原则，我国对文物的保护实行属地管理、分级负责的行政管理体制。国务院文物行政部门（即国家文物局）主管全国文物工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的文物工作。中央、各省、自治区、直辖市和一些市、县还设有文物考古研究所、博物馆、纪念馆、古建筑保护研究所等文物事业单位，负责本地区的文化遗产调查、发掘、研究、保护以及文物藏品的收藏、保管、研究和展示工作。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括不可移动文物和可移动文物。不可移动文物包括古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹和代表性建筑等。根据第三次全国文物普查最新数据，目前，我国登录不可移动文物近77万处，其中全国重点文物保护单位2352处。国家核定公布历史文化名城118处，历史文化名镇名村350处。目前，我国已拥有世界遗产41处，其中世界文化遗产29处，世界文化与自然混合遗产4项，世界自然遗产8项。参考资料来源：百度百科——文物保护

1、不到处乱刻“到此一游”。2、多学习文物保护的知识。3、多了解文物的价值及文物存在的意义。4、向公共宣传保护文物的相关知识。5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。6、从我做起，做一个文明的游客。7、号召少先队来阻止那些在乱扔垃圾的人。8、对破坏文物的人进行诉责。9、添加文物的标语牌。10、发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。&nbs

第一章 总则第一条 为进一步加强文物保护工程的管理，根据《中华人民共和国文物保护法》和《中华人民共和国建筑法》的有关规定，制定本办法。第二条 本办法所称文物保护工程，是指对核定为文物保护单位的和其它具有文物价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、近现代重要史迹及代表性建筑、壁画等不可移动文物进行的保护工程。第三条 文物保护工程必须遵守不改变文物原状的原则，全面地保存、延续文物的真实历史信息和价值；按照国际、国内公认的准则，保护文物本体及与之相关的历史、人文和自然环境。第四条 文物保护单位应当制定专项的总体保护规划，文物保护工程应当依据批准的规划进行。第五条 文物保护工程分为：保养维护工程、抢险加固工程、修缮工程、保护性设施建设工程、迁移工程等。 （一）保养维护工程，系指针对文物的轻微损害所作的日常性、季节性的养护。 （二）抢险加固工程，系指文物突发严重危险时，由于时间、技术、经费等条件的限制，不能进行彻底修缮而对文物采取具有可逆性的临时抢险加固措施的工程。 （三）修缮工程，系指为保护文物本体所必需的结构加固处理和维修，包括结合结构加固而进行的局部复原工程。 （四）保护性设施建设工程，系指为保护文物而附加安全防护设施的工程。 （五）迁移工程，系指因保护工作特别需要，并无其它更为有效的手段时所采取的将文物整体或局部搬迁、异地保护的工程。第六条 国家文物局负责全国文物保护工程的管理，并组织制定文物保护工程的相关规范、标准和定额。第七条 具有法人资格的文物管理或使用单位，包括经国家批准，使用文物保护单位的机关、团体、部队、学校、宗教组织和其它企事业单位，为文物保护工程的业主单位。第八条 承担文物保护工程的勘察、设计、施工、监理单位必须具有国家文物局认定的文物保护工程资质。资质认定办法和分级标准由国家文物局另行制定。第九条 文物保护工程管理主要指立项、勘察设计、施工、监理及验收管理。第二章 立项与勘察设计第十条 文物保护工程按照文物保护单位级别实行分级管理，并按以下规定履行报批程序： （一）全国重点文物保护单位保护工程，以省、自治区、直辖市文物行政部门为申报机关，国家文物局为审批机关。ue5e4 （二）省、自治区、直辖市级文物保护单位保护工程以文物所在地的市、县级文物行政部门为申报机关，省、自治区、直辖市文物行政部门为审批机关。 市县级文物保护单位及未核定为文物保护单位的不可移动文物的保护工程的申报机关、审批机关由省级文物行政部门确定。第十一条 保养维护工程由文物使用单位列入每年的工作计划和经费预算，并报省、自治区、直辖市文物行政部门备案。 抢险加固工程、修缮工程、保护性设施建设工程的立项与勘察设计方案按本办法第十条的规定履行报批程序。抢险加固工程中确因情况紧急需要即刻实施的，可在实施的同时补报。 迁移工程按《中华人民共和国文物保护法》第二十条的规定获得批准后，按本办法第十条的规定报批勘察设计方案。第十二条 因特殊情况需要在原址重建已经全部毁坏的不可移动文物的，按《中华人民共和国文物保护法》第二十二条的规定获得批准后，按本办法第十条的规定报批勘察设计方案。第十三条 工程项目的立项申报资料包括以下内容： ue5e4（一）工程业主单位及上级主管部门名称； ue5e4（二）拟立项目名称、地点，文物保护单位级别、时代，保护范围与建设控制地带的划定、公布与执行情况；ue5e4 （三）保护工程必要性与实施可能性的技术文件与形象资料录像或照片； ue5e4（四）经费估算、来源及计划工期安排；ue5e4 （五）拟聘请的勘察设计单位名称及资信。第十四条 已立项的文物保护工程应当申报勘察、方案设计和施工技术设计文件。重大工程要在方案获得批准后，再进行技术设计。第十五条 勘察和方案设计文件包括： ue5e4（一）反映文物历史状况、固有特征和损害情况的勘察报告、实测图、照片； ue5e4（二）保护工程方案、设计图及相关技术文件； ue5e4（三）工程设计概算； ue5e4（四）必要时应提供考古勘探发掘资料、材料试验报告书、环境污染情况报告书、工程地质和水文地质资料及勘探报告。

对于他人：首先自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识。接着主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报。不误导他人进行文物买卖和破坏活动。对个人要加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画，不随便攀爬文物古迹，不盲目寻宝盗宝。自觉遵守文物保护单位的规章制度。扩展资料：保护文化遗产注意事项：保护文化遗产就是保护人类文化的传承；保护文化遗产是促进人类共同发展的前提，保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展，保护文化遗产是保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。参考资料来源：人民网-非物质文化遗产如何保护和发展

1. 写一篇关于保护文物的作文300个字请不要写长城关于长城的作文 历史，是千百年来人类了解过去， 展望未来的一个最好窗口，而了解历史又不得不提到一个有功之臣——文物. 历史文物，它们千百年来用自己的躯体陪伴着历史的车轮辘辘而过， 更用自己的生命鉴证了历史的云烟，让那些往事尘埃落定. 它们静静的守候着，毫无怨言，以自己独特的方式， 独具的魅力展示着历史的一幅幅画卷，只希求后人从自己的身上探求到更多，学到更多…… 它们如此博大无私，怎能不结交 文化遗产具有历史，科学，艺术，文化的价值，它是人类的杰作， 也是自然与文化的结晶，故宫，长城，西夏王陵的古色古香，九寨沟，黄山的奇绝壮绝，无不令世人惊叹！ 我们又怎能不品呢 看，先随着我的笔去看看它们那辉煌的过去吧！ 在美丽的青铜峡，有一颗璀璨的明珠——一百零八塔，它是由一百零八座覆钵塔组成的大型塔群. 每当风和日丽，群塔倒映在金光闪闪的湖中，景色奇特，幽雅明丽，风格独特. 民间相传，一百零八塔是穆桂英的"点将台"，你若站在塔边， 似乎都能看见叱咤风云的穆桂英率领千军万马抵抗外族入侵的情景， 耳边仿佛还能听见铮铮的铁蹄声，这个传说又给一百零八塔蒙上了一层神秘的色彩， 更是吸引了不少的游客. 有"东方金字塔"之称的西夏王陵，是西夏王国所创造的灿烂文化的缩影， 其疆域"东尽黄河，西界玉门，南接萧关，北控 大漠，地方万余里，依贺兰为固." 而现存的西夏文字，西夏残碑，古老的建筑， 成了考证西夏文明，建筑风格，服饰，语言以及战争等情况的重要依据. 它也是我国现存规模最大，保存最完整的帝王陵园之一. 不仅这些，我们宁夏境内战国，隋，明的长城与宋代的壕堑， 须弥山的石窟，远望形若骏马的贺兰山，苍茫逶迤的六盘山， 它们或以自己的秀丽，或以自己的古老，或以自己曾有的文明， 诉说着自己的故事，我们在这里可以追思成吉思汗进军西夏的彪悍， 哀叹工农红军长征的悲壮.还可以欣赏黄河边的古老水车，草原上雪白的羊群…… 然而，现在呢 听，侧耳听呀，听那一声声的哭泣，那么的哀怨，那么的令人沉痛. 这是今天古文物的叹息，也是它们从心底发出的呐喊——救救我们. 我们曾一度的为圆明园的毁灭而痛心疾首，为八国联军的入侵而咬牙切齿， 这是我们国家和世界的巨大损失，如果说这是清 *** 的无能和列强的入侵造成的， 那么，今天呢，我们不是同样在扮演着又一个破坏者的形象吗 许多人认为在和平年代文物不需要保护， 这是多么幼稚而又可悲的想法啊，一些破坏分子正是看中了人们的这一心理，才敢肆意得去盗墓， 一些愚昧的农夫因意识不到它的珍贵，才把自己的铁锹伸向了长城的砖瓦， 一些旅游者也正是忽略了这一点，才在珍贵的文物上涂鸦刻字， 以示留念，而一些投资商也因自己短浅的目光，仅为满足自己的一点私欲， 就把高楼大厦凌驾于历史得脊梁之上. 可叹呀，我们只是站在古文物身边慨叹历史的沧桑， 追忆它曾经的美丽，享受着它装点的壮丽山河， 我们可曾为后人想过，当他们站在这古老的历史遗迹旁边时， 是否也能欣赏到你眼前的这一切呢 可能你认为刻一个字，摘一朵花，取一块砖，画一个符号，这无伤大雅， 但这对历史来说却是一种缺憾，一种毁灭. 想一想，好好想一想吧！ 文物是一个国家，一个民族的劳动人民集体智慧的结晶， 一个民族精神的象征，它是我们研究历史的学者，是我们了解过去的一个窗口. 我们怎能关闭它呢 保护文物就是维护国家的尊严.我们怎能忍心将这些毁在一个文明的时代呢 不，绝不能.作家冯骥才曾说过：保护文物遗产是我们的责任. 保护文化遗产是一个古老民族生命记忆的延续， 是对一个民族生存精神和生命智慧的延续，结合，文化存在的认知过程， 更是一个具有人类发现和理性精神的民族文化的整合过程. 它是我们的精神家园，你又怎忍心将它毁在自己的手中呢 不，这更不能. 保护文化遗产是一条漫长而艰辛的道路，就让我们携起手来，从自己做起， 从现在做起，一起在这条路上共进，用我们纯洁的灵魂守护自己的精神家园，让它永葆亮丽的青春吧。 2. 保护文物作文300字 今天，我在语文书上看到一篇关于长城的报道，报道上讲了，大量游人涌入长城，给长城带来了很大的破坏。塑料袋、水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，当地村民在通往长城的路上搭设梯子，设点收费。人们绝对想不到因为自己一个小小的不文明行为，就给长城保护带来这么大的困难。他们一个简单的破坏行为，给长城造成的却是永恒的伤害。 再看看我们这里的广场一也有这样不文明的现象。广场垃圾桶被一些。在看我们新建的西海子公园，在花坛的附近修了很多石椅，可修好没几天就被人们搬走了。 挨！现在的人啊，根本没有环保意识，不去认识自己的错误，而不经意间也降低人类的素质，请大家反思反思吧！改正你的恶习，这样才能使我们的加油更美丽。 3. 怎么写保护文物的作文300字（四年级） 作为中国人，我们应该保护长城，做到以下几点： 1、从我做起，做一个文明的游客。 2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。 3、成立保护长城的宣传队，在旅游点等地方进行宣传，提醒人们要保护长城。 4、提醒公民不在长城设点收费，让长城变得更美丽。 5、对破坏长城的人进行诉责。 6、向有关部门呼吁，利用电视、广播向全国宣传，让每人心中有“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”的观念。 7、添加保护长城的标语牌。 8、不携带危险物品，不扔烟头。 9、在长城内见到垃圾应随手捡起。 10、不在长城上面往下扔垃圾，保护长城周围的环境。 11、不应在长城上乱涂乱画。 12、不要在长城上大声吵闹，破坏了别的游人的好心情。 我们的倡议：保护长城，保护文物，保护古人给我们留下的美好财富，这既是守法行为，更是爱国的表现，愿我们从小树立保护长城等文物的意识，做一个守法爱国的好公民，愿我国的“世界遗产”永远放光 中卫五小 四年级（4）班 保护长城小分队示 4. 【一篇300字以上得中国名胜古迹作文】 我家坐落在震泽镇，那里青山怀抱、绿水直绕.震泽镇为江苏省历史文化名镇，宋绍兴年间即已设镇.名胜古迹众多，有古桥、古塔、古寺、古庙、古宅，其中最有盛名的是慈云寺塔.慈云寺塔四面湖光环绕，中流塔影.被誉为名胜古迹的慈云寺塔，坐落在震泽镇东.寺始建于南宋咸淳年间，旧名广济明天顺中改今名，是吴江历史上规模较大的佛寺之一.慈云寺塔是寺中现今唯一遗存的建筑.其初建于一八五四年，后多次修缮.现为江苏省文物保护单位.慈云寺塔是一座石身林詹楼阁式塔，总高三十八点四四米，六面五级田塔壁，回廊、塔心组成.家乡的名胜古迹真雄伟壮观啊。 5. 求一篇300字左右的保护文物的感想 保护文物，人人有责 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。所以文物十分珍贵，我们也应该爱护文物。 文物是指具体的物质遗存。文物有这样两个基本特征，一是由人类创造，或者是与人类活动有关的；二是成为历史的遗存，不可能再重新创造的。 按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。 在中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品。 各种传统的艺术形式，尽管有文献记载的描述，但是因为缺乏具体的形象，人们不可能真切地了解其历史特征。只有文物，才能将不同历史时期的传统艺术形式生动地展示出来。 不管是在现代还是在古代，文物都是十分珍贵的，我们应该保护文物，保护中华上下五千年流传下来的文化！ 6. 《保护文物,怎样做》小作文三百字 文物是国家的财产，有不少人不但不保护文物，还做一些违法的事情，所以，从现在起，我们要保护文物，制止一些人做破坏文物的违法事。 暑假里，爸爸的朋友到我家来玩。我在卧室里看书，我突然听到叔叔说：“听说开古玩店特挣钱，卖一件就能挣几万，我们家就要开呢。”“好啊！过几天我陪你去进货！”我急忙走出卧室，对爸爸和叔叔说：“国家文物法地七十二条规定：未经许可，擅自设立文物商店、经营文物拍卖的拍卖企业，或者擅自从事文物的商业经营活动，尚不构成犯罪的，由工……，并处2万元以上十万以下的罚款，要经过工商局许可才可以开古玩店的。”“小孩子家家管什么呀！大人的事，小孩子别瞎掺合！”叔叔说，“快去卧室玩去吧，我们正说事呢！”“叔叔，爸爸，开古玩店可不是闹着玩的！”“有营业执照不就行了吗？不去工商局也行。”“之所以要这么做，是因为古文物是无价之宝！”这时，叔叔点点头，对爸爸说：“我看艺涵说的有道理，咱们先去工商局再说吧。”过了三个月，叔叔的古玩店开业了，他高兴地对我说：“多亏了你，要不我家店就开不成了，看来我也得好好学习一下保护文物法了。”我心里比喝了蜜还甜，因为这是我第一次用法律保护了国家文物。 7. 求一篇300字左右的保护文物的感想 保护文物，人人有责 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。 经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。 所以文物十分珍贵，我们也应该爱护文物。 文物是指具体的物质遗存。 文物有这样两个基本特征，一是由人类创造，或者是与人类活动有关的；二是成为历史的遗存，不可能再重新创造的。 按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。 在中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品。 各种传统的艺术形式，尽管有文献记载的描述，但是因为缺乏具体的形象，人们不可能真切地了解其历史特征。 只有文物，才能将不同历史时期的传统艺术形式生动地展示出来。 不管是在现代还是在古代，文物都是十分珍贵的，我们应该保护文物，保护中华上下五千年流传下来的文化。

文化是一个民族的根，是一个民族的魂。文物古建筑及其周边环境保护是文化遗产保护的重要内容，保护古建筑合理开发和利用，对于城市的发展、文化的传承都具有重大意义。我国在经济发展的同时，逐步意识到文化与经济相融合的重要性，两者之间相辅相成，只有平衡好二者的关系，协调发展，才能保证文化的长久持续、国家的文明富强，才能促使国家文物古建筑的保护和合理利用。如何保护古建筑的建议：1尊重建筑原貌，力求真实再现保持建筑最原始、最本然的面貌，是我们保护文人故居最根本的出发点。我们研究历史，一切都要从“古”出发，因此我们要保持历史建筑的原汁原味，才能让真实的历史展现在人们的眼前，进而可以了解、深入地研究历史人物，让古为今用，历史文化才得以传承。2深度挖掘文物古建筑的文化内涵每一座古建筑一定都有它背后的故事，房屋的主人也必定有家喻户晓的作品流传于后世。通过文物古建筑，我们要让游客看到的不仅仅是一座古老的建筑，更要让游客了解到文人的故事，引导更多的人阅读名人的作品，了解古建筑背后的文化内涵，让中华文化一代代地传承下去，源远流长，发扬光大。3从法律开始，提高公众的文物保护意识早在18世纪中叶，英国就出台了有关保护文物的法规，在这一方面，中国的起步相对较晚。进入21世纪以来，国务院、国家文物局和地方政府都相继出台了一系列有关文物保护的条例，但是效果并不是十分明显，就南京来说，文人故居的保护形势依然不容乐观。因此，加强文物保护方面的立法、执法，是保护文人故居最强有力的保证。并且党的十九大报告指出，我国人民的需求已经由主要满足物质需求，转化为主要满足精神需求。加强对国家文物古建筑的保护，就是加强社会的文化建设，可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，也有利于我们建设社会主义文化强国，符合中国特色社会主义新时代的发展要求。4引进科技人才，促进保护现代化现代科技进步日新月异，通过科技手段引进科技人才，促进名人故居保护现代化。引进高知分子，致力于网络平台专门管理和文物价值开发两个方面。网络平台管理主要分为前期开发和后期运行。前期开发需要引入专门的人才，后期应当对部门内部人员进行培训，掌握基本的使用方法。其中，文物价值开发是重中之重，也是文物古建筑保护的一大核心。国内对于名人故居保护十分精通的人数量很少，再加上国内对于名人故居的重视程度明显不够，国内可借鉴的管理案例少，相关人才也少。国家应当积极鼓励和引导，培养相关人才。

保护文物的意义：1、文物保护有利于维护民族团结和国家的统一；2、文物是历史文化研究和现代科技文化创新、发展的依据；3、历史文物是县道德教育的好教材，对加强德育教育，以德治国具有重要的意义；4、保护好历史文物是进行爱国主义教育的生动教材；5、文物是先人为我们留下的宝贵财富，具有正史、借鉴及教育等重要作用；6、文物是文化最直接的反应，因此加强文物保护，也能够间接的推动经济的发展；7、促进我国与世界各国的文化交流和友好关系的发展。扩展资料：根据《文物保护法》确立的基本原则，我国对文物的保护实行属地管理、分级负责的行政管理体制。国务院文物行政部门（即国家文物局）主管全国文物工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的文物工作。中央、各省、自治区、直辖市和一些市、县还设有文物考古研究所、博物馆、纪念馆、古建筑保护研究所等文物事业单位，负责本地区的文化遗产调查、发掘、研究、保护以及文物藏品的收藏、保管、研究和展示工作。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括不可移动文物和可移动文物。不可移动文物包括古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹和代表性建筑等。根据第三次全国文物普查最新数据，目前，我国登录不可移动文物近77万处，其中全国重点文物保护单位2352处。国家核定公布历史文化名城118处，历史文化名镇名村350处。目前，我国已拥有世界遗产41处，其中世界文化遗产29处，世界文化与自然混合遗产4项，世界自然遗产8项。参考资料来源：百度百科——文物保护

大学社团拉赞助，在确定好几个潜在赞助商之后，可以通过以下方式与赞助商取得 联系：1．114查公司号码。2．通过协会或师兄师姐获得已联系过公司的联系资料。（我们之前就是通过其他协会知道 攀藤网的，后来与他们交流以后，取得了一次愉快的合作经历）3．逛街的时候，注意一下各个商家的联系电话，他们可能成为你下一个赞助商。4．通过网络得到公司的联系方式。（像移动、人人网、攀藤网，你都可以上他们官网上寻 找联系方式，而攀藤网提交活动方案及初次审核都是通过网络实现的，我们要善于应用各 种方式）5．通过商品得到公司的联系方式。

当老师。从政。进地质队。地质学（geology）的研究对象为地球的固体硬壳---地壳或岩石圈，她主要研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。是研究地球及其演变的一门自然科学。本专业的毕业生主要到科研机构从事地球化学研究工作、或在地质队、能源、矿产局、环境、基础工程等部门从事生产、测试、技术管理等工作。地质学专业主要学习：　　地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。要说“就业”的话，实际上是非常窄的，真正在地质学专业就业的，只有从政、当老师、进地质队三种形式。从政的话考地质局等等，考公务员的难度可想而知，当老师的话看起来还是一个不错的出路，特别是对于女生，可以不忍受出野外风吹日晒的辛苦，收入也比较可观。进地质队这个其实走的也很少了，其实按道理地质队员并不需要那么高学历的人担任，但是由于近几年地质实在是不景气，那天竟也听说有研究生毕业进地质队的。

A. 考体育老师需要什么 如果本人不复是体育专制业毕业的话，需要考教师资格证和普通话等级证。教师资格证的申请要求为普通话等级为二级乙等及以上标准。 具备教师资格证和普通话等级证书即可申请考试体育教师。 (1)怎样考体育教师资格证扩展阅读： 根据我国《教师资格条例》规定 第十五条申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料： （一）身份证明； （二）学历证书或者教师资格考试合格证明； （三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明； （四）户籍所在地的街道办事处、乡人民 *** 或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。 申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。 教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。 B. 考体育教师资格证有什么要求 体育教师资格证也是属于教师资格证，具体的要求如下： （一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； （二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历； （三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历； （四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历； （五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历； （六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 (2)怎样考体育教师资格证扩展阅读 考体育教师资格证的时间： 教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。 教学技能测试的内容为：备课、说课或上课、面试。 根据省教师资格认定指导中心意见，全日制普通高校毕业班学生，在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试，但在申请参加教学技能测试时，应已获得相应学历证书。 C. 体育教师资格证应该怎么进行试讲 试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。 或者先讲解后示范，在根据教学需要做完整或者分解示范演示，包括队形队列，口令，小组互动设计，游戏的设计，这些技能对于没有实习经验的考生都是基础的复习要点，不要忽略。 另外，在试讲中虽然没有学生和我们进行互动，但是也要有提问环节，并且教学中要有动作示范和动作纠错的环节。 (3)怎样考体育教师资格证扩展阅读： 必备材料 ①上次参加考试并通过1门课程的，须带准考证。 ②第一次报名或上次虽报名但没有考出课程的，须1寸照2张。报名费用： ①准考证制作费15元。 ②课程报考费每门32元。 ③教材费为教材实际价格(教材为教师资格考试专用教材)。 两门理论课程均合格者，由省教育厅教师资格认定指导中心颁发《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》。本次考试不合格的科目，可在下一次考试时补考，补考仍不合格，须重新参加所有课程的培训考试。 如若同时报考两门，而该两门课程又同时没有及格，则取消该生补考机会，须按新考生重新报考。 需要特别说明的是，获得教师资格，并不一定能够担任教师，能否担任教师还需要教育部门是否招聘录用，但未获得教师资格的，教育部门基本都是不会招聘录用。 参考资料来源：网络-教师资格证考试 D. 考体育教师资格证有什么要求 体育教师资格证的取得与教师资格证的取得要求一致。 申报要求： 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。 2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试） 3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲） 4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5.报名需要学历证、身份证、照片。 6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。 (4)怎样考体育教师资格证扩展阅读： 学历要求（我们国家规定）: （一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； （二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； （三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历； （四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定； （五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历； （六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 E. 如何报考小学体育教师资格证 体育教师资格证的取得与教师资格证的取得要求一致。 符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试： 1．具有中华人民共和国国籍； 2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德； 3．符合申请认定教师资格的体检标准； 4．符合《教师法》规定的学历要求。 （一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。 （二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。 （三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。 （四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历 F. 如何考体育教师资格证 体育教师资格证的取得与教师资格证的取得要求一致。 符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试： 1．具有中华人民共和国国籍； 2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德； 3．符合申请认定教师资格的体检标准； 4．符合《教师法》规定的学历要求。 （一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。 （二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。 （三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。 （四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历 (6)怎样考体育教师资格证扩展阅读： 考试流程： 考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每个月可以考一次。 考心理学以及教育学（该考试半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根据自己省份的规定，因此最好一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证是提供给大学在职教师考的） 拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”，这个时候你要选好科目（就是要选好数学、语文之类的） 。说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板。 在每年6月和11月，通过说课就可以拿证了。 参考资料：教师资格证考试 网络 （五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。 G. 有体育教师资格证的考试吗 1、体育教师资格证只是你在考最后一科教学能力的时候考的是体育科目，你要考其他科回目下来的就是答其他科目的教师资格证。 2、中专师范类的学校可以考幼儿的教师资格证，要考小学的或者初中的教师资格证必须要大专以上学历才可以。 3、还有最后一科教学能力笔试要考。 4、培训班现在有很多，不知道你是哪个地区的，可以先在网上看看咨询一下。。 H. 考体育教师资格证有什么要求 一、学历要求 1、幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。 2、小学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。 3、初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。 4、高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定。 5、高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。 6、成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 二、其他要求 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。 2、非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。 3、非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课。 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 (8)怎样考体育教师资格证扩展阅读： 教师资格证笔试考试科目 一、幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力 二、小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力 三、初中教师考试、高中教师考试、中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 四、中职专业课考试、中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力 I. 怎么样考体育教师资格证 教师资格证分小学和中学 看你考哪个级别的 小学体育的大专学历就可以报考 中学体育本科学历报考。小学笔试考2门 中学考3门 笔试通过之后考面试，面试通过之后认定教师资格证就可以了。 J. 体育教师资格证如何考 1、中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业教师资格考试。 2、小学和幼儿教师资格证笔试不分学科，初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目： 科目一均为综合素质； 科目二均为教育知识与能力； 科目三为学科知识与教学能力。 初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 3、体育教师资格证笔试成绩合格后，可以报面试，笔试成绩有效期是2年。面试成绩合格后（合格有效期3年），可以参加教师资格认定。一般认定需要体检、毕业证等材料，认定通过后就可以领取证书了。

计算机类的专业比较多，而且就业前景还不错。如：计算机应用、网站建站与管理、计算机网络技术、云计算、电子商务、平面设计、室内设计、视频剪辑、电竞、UI设计等专业技术

企业愿景就是说你希望企业未来成为一家怎样的企业。在这个描述过程中不要太过于虚拟，要有“可视化”的目标。比如：成为某某行业第一家上市公司。

一、说教材1．先说教材地位，如××节是第×册第×章的第×节，与前后的联系如何（是基础/应用/承上启下……）。2．说教学目标，注意是三维目标：知识目标、思维目标、情感目标。3．说重难点。二、说学情，即学生已经掌握的知识和能力，对这节课的学习有什么帮助或困难。三、说教法，在教学中采用的方法。四、说学法，立足学生，要学好这个知识应用什么方法。五、说教具，多媒体也算。六、说教学过程（这是最重要，应占说课环节的一半以上时间）。1．引入，从什么角度引入正题，如讲故事，看视频，提问……2．具体的知识环节，在说的过程中一定要和教学目标与教法相对应。如：我对待这个问题时设计了三个思考问题循序渐进引导学生思考，是为了突破教学难点中的哪个目标。3．总结归结。4．反馈练习（这个也很重要，不能多也不能丢）七、说教学反思，即讲完这节课后有什么地方做得好，什么地方做得不足，仍需努力（如果是课前说课此环节省略）。

1、节能多用心，大家都开心。 2、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 3、选购冷气有一套，EER值必需高。 4、万般能源众家省，源远流长照世人。 5、选购电器有方法，节能标章真正好。 6、一家节约一度电，万家节电度难关。 7、节约能源有良方，充分利用自然光。 8、多一点理解，担一份责任，献一抹光亮，度一段艰辛。 9、节约能源要做好，冷气效率要提高。 10、省一点能源，多一点资源。 11、购买电器要记牢，用电效率第一条。 12、节约用电标语，节约用电挂图。 13、地球资源日日少，节约用电不可少。 14、少开一盏灯，奉献一片情。 15、使用节电产品，倡导绿色消费。 16、节能解危机，地球有转机。 17、随手关灯一小步，节约能源一大步。 18、节能标章节约用电，环保标章保护地球。 19、节能大作战，等你来挑战。 20、照明品质要提高，省电灯具不可少。 21、白天借助自然光，夜晚才可享亮光。 22、节约能源就从居家做起。 23、节约能源一起来，共创美好的未来。 24、节约能源做得好，用水用电没烦恼。 25、节约能源做得好，省钱节能又环保。 26、全体人民一齐来，节约能源做环保。 27、节约大家做，能源大家享。 28、动手做节能，环保又省钱。 29、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。 30、显示器：亮度低一点省电又护眼。 31、节约能源保护资源，源源不绝。 32、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。 33、能源连着你我他，节约能源靠大家。 34、随手做节能，创造好人生。 35、省一下能源，造福千万年。 36、加强电力需求侧管理，推动全社会节约用电。 37、随手关灯很容易，积小成多省电力。 38、节约能源一起来，生活省电真方便。 39、购买电器有方法，节能标志真正好。 40、节约能源生活化，节能推动更落实。 41、节约能源不是口号，是一种行动力。 42、地球资源真有限，省电省钱省能源。 43、电脑关机后拔出插头。 44、节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。 45、节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。 46、节约能源共创美丽新世界。 47、打印机共享，减少闲置。 48、人人省电，人人省钱。 49、电力是个宝，度度要计较。 50、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。 51、随手关灯很容易，积少成多省电力。 52、节约能源度危机，共创经济新契机。 53、空调在下班前分钟关掉。 54、节能N次方，地球更健康。 55、节能尽一份力，环保多一点心。 56、节约能源做得好，省钱省能又环保。 57、只要举手小动作，成为省电大赢家。 59、节能做的好，朝朝无烦恼。 60、减少待机能耗，节约使用电能。 安全用电格言 1、断电灭火须遵章，先断电源莫惊慌。 2、一线一地来照明，危及安全严禁用。 3、消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。 4、安全生产莫侥幸，违章操作要人命。 5、断电灭火须遵章，先断电源莫惊慌；发现有人触了电，赶快报警断电源。 6、机动车要安全，勿碰电杆和拉线。 7、消除一切安全隐患，保障生产工作安全。 8、电杆歪线过低，报告电工来处理。 9、电门接火别大意，若动电源先接电。 10、安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。 11、落实各级安全责任，提高安全管理水平。 12、摸碰危险不安全，可说喜忧各占半。 13、安装漏电保护器，防止事故有效力。 14、安全生产人人管，事故隐患处处防。 15、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。 16、放风筝躲电线，避免搭挂出危险。 17、树立企业安全形象，促进安全文明生产。 18、严格遵守消防安全法规，努力做好安全生产工作。 19、为防拒动月月试，退出运行害自己。 20、溜车试转高声喊，人躲一边再开转。 21、换灯头线与开关，如果破损快更换。 22、保险丝保险片，严禁铜铝铁丝代；破股线不能用，挂钩接电更不行。 23、搞好安全有责任，永为国家做贡献。 24、讲科学守规定，防范事故为三农。 25、过细工作记心间，粗枝大叶可不行。 26、电线杆和拉线，别把生畜往上拴。 27、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。 28、坚持经常别嫌烦，忽视出事后悔晚。 29、共同关注人人管，农村用电定安全。 30、为防拒动月月试，退出运行害自己；电器冒烟或起火，切忌带电用水泼。 31、事故不难防，重在守规章。 32、农用电要安全，宣传教肓防为先。 33、电缆漏电及时换，雷厉风行别拖延。 34、电缆引入接地线，两根火线别短连。 35、线碰树电打火，赶快通知供电所。 36、小水泵脱粒机，不准带电来搬移。 37、触电人员离电源，立即抢救莫怠慢。 38、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。 39、人工呼吸挤压法，强心针剂不能打。 40、按章操作机械设备，时刻注意效益安全。 41、高抛物扔东西，莫对电线或电器。 42、破股线不能用，挂钩接电更不行。 43、人工呼吸挤压法，强心针剂不能打；安全用电天天讲，用电事故可预防。 44、要用电先申请，安装修理找电工。 45、危险物品，隔离放置；标识清晰，注意防火。 46、电缆拖地或者乱，维护悬挂要绑缠。 47、谨慎小心是安全的保险带，麻痹大意是事故的导火索。 48、电器冒烟或起火，切忌带电用水泼。 49、合闸之时须三遍，一长两短短应先。 50、修房屋砍伐树，小心触电出事故；机动车要安全，勿碰电杆和拉线。 51、若拉开关有困难，干燥木棍挑电线；触电人员离电源，立即抢救莫怠慢。 52、保险丝保险片，严禁铜铝铁丝代。 53、懂得电学用方便，违反就会生祸患。 54、要用电先申请，安装修理找电工；不私拉不乱接，私拉乱扯引灾祸。 55、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。 56、不私拉不乱接，私拉乱扯引灾祸。 57、电的用途虽广泛，可是它还有缺陷。 58、当你回家时，亲人在欢迎你；当你违章时，死神在等候你。 59、堆柴草打麦场，远离电线免祸殃。 60、电杆倒线落地，派人看守报县局。 节约用电的名言警句 节约用电的名言警句 1、电力是个宝，度度要计较。 2、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 3、购买电器要记牢，用电效率第一条。 4、节约用电是个可一爱一的人，一浪一费电是个可耻的人。 5、电是生命的能源，工业的血液，城市的命脉。 6、地球资源日日少，节约用电不可少。 7、少壮一浪一费电，老大没电用。 8、全城尽力，节约用电。 9、节约用电珍惜能源，一爱一护地球你我责任。 10、随手关灯很容易，积少成多省电力。 11、来电不容易，度度皆辛苦。 12、地球上最后一度电，将是人类最后的渴望！ 13、若要电费缴得少，节约用电要做好。 14、节约用电，人人有责。 15、节约能源做得好，省钱省能又环保。 16、人人省电，人人省钱。 17、随手关灯一小步，节约能源一大步。 18、电不是万能的，但没电却是万万不能的。 19、节约能源一起来，共创美好的未来。 20、省一分钟电，多一分钟电。 21、随手关灯，利国利民。 22、节约用电，人走灯灭。 23、少开一盏灯，奉献一片情。 24、节约能源度危机，共创经济新契机。 节约的格言 1、节约能源度危机，共创经济新契机。 2、请动一下手，关好水龙头。 3、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 4、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。 5、不要让流失的水成为后人的泪。 6、俭开福源，奢起贫兆。 7、只有勤来没有俭，好比有针没有线。 8、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 9、一分钱难倒英雄汉。 10、一星半星，凑两成斤。 11、节约与勤勉是人类两个名医。 12、有钱时摆阔，没钱时挨饿。 13、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！ 14、惜水、爱水、节水，从我做起。 15、节约能源做得好，省钱省能又环保。 16、少开一盏灯，奉献一片情。 17、取之有度，用之有节，则常足。 18、地球上最后一度电，将是人类最后的渴望！ 19、奢侈品消费应量力而行，切莫攀比。 20、大力普及节水型生活用水器具。 21、收入是毛的，节约是实的。 22、依法管水，科学用水，自觉节水。 23、加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！ 24、浪费是支出，节约是收入。 25、节俭是你一生中食不完的美筵。 26、节约能源一起来，共创美好的未来。 27、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。 28、不当家不知柴米贵。 29、电不是万能的，但没电却是万万不能的。 30、省下烟酒钱，急难免求人。 31、强本而节用，则天不能贫。 32、黄金本无种，出自勤俭家。 33、随手关灯很容易，积少成多省电力。 34、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。 35、来电不容易，度度皆辛苦。 36、小富由俭，大富由天。 37、节俭下来几何，便是得到几何。 38、购买电器要记牢，用电效率第一条。 39、眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。 40、学问勤中得，富裕俭中来。 41、水是生命之源，请珍惜每一滴水。 42、从俭入奢易，从奢入俭难。 43、全城尽力，节约用电。 44、年年有储存，荒年不荒人。 45、节约用电，人人有责。 46、钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。 47、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。 48、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。 49、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ 50、节约时间就是延长生命。 51、节俭是致富的秘诀。 52、家有千金，不点双灯。 53、奢侈是民族衰落的起点。 54、浪费用水可耻，节约用水光荣。 55、省下来多少，就是得到多少。 56、静以修身，俭以养德。 57、国家实行计划用水，厉行节约用水！ 58、细水和流，吃穿不愁。 59、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ 60、节俭是你生中食用不完的美筵。 节约格言警句 节约格言警句 1、一颗米粒九十九个工。 2、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。 3、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 4、思前顾后，衣食常够。 5、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 6、节约好比燕衔泥，一浪一费好比河决堤。 7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 8、不珍视秋天的人，不会真正一爱一春天；不珍惜果实的人，不会真正一爱一花朵。 9、粗茶淡饭，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。 10、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 11、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。 12、一浪一费是支出，节约是收入。 13、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。 14、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 15、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。 16、吃千吃万，不如吃饭。 18、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 19、居家不能不俭，创业不能不勤。 20、节约时间胜过储存金银。 21、笑破不笑补，穿旧不算丑。 22、时间不能增产，却可以节约。 23、节约时间就是延长生命。 勤俭节约格言 1、精打细算够半年，遇到荒年不受难。 2、积小利，成巨富。 3、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。 4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 5、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！ 6、民生在勤，勤则不匮。 7、水房：别让我的眼泪陪我过夜。 8、节约用水，浪费可耻。 9、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。 10、水是生命之源，请节约每一滴水。 11、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 12、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。 13、有荒节约度荒，天荒节约备荒。 14、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。 15、惜水、爱水、节水，从我做起。 16、紧紧手，年年有。 17、披着破大氅的，往往是个好酒徒。 18、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 19、节约每滴水，造福全人类。 20、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 21、浪费是支出，节约是收入。 22、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。 23、精打细算，油盐不断。 24、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 25、勤能补拙，省能补贫。 26、钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。 27、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。 28、奢侈乃德义之灭亡。 29、一星半星，凑两成斤。 30、家有万石粮，挥堆不长。 31、节约水资源，责任人人有。 32、节约用水，请从身边做起。 33、不当家不知柴米贵。 34、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。 35、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。 36、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。 37、有钱时摆阔，没钱挨饿。 38、一滴清水，一片绿地，一个地球。 39、水是不可替代的宝贵资源。 40、节省下来多少，就是得到多少。 41、小钱不知省，大钱将滥花。 42、不喝酒，不抽烟，三年省下无数钱。节俭是致富的秘诀。 43、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 44、小处不省钱袋空。 45、世界上有10亿人缺少饮用水！请把河流与净水留给所有人！ 46、节约一分钱，等于生产一分钱。 47、奢侈是民族衰弱的起点。 48、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 49、细水和流，吃穿不愁。 50、水是一切生命的起源点。 51、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。 52、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 53、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。 54、思前顾后，吃穿常有。精打细算，油盐不断。 55、含一滴水，还一份真情！ 56、浪费用水可耻，节约用水光荣。 57、今天不节水，明天无泪流。 58、小富由俭，大富由天。 59、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅。 60、珍惜每滴清水，拥有美好明天。 名句作为警示自己的句子，希望以上《节约用电格言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 正能量人生格言座右铭短句 专题。

1、对每个人来说，地心引力是不一样的，不是所有人，都可以轻盈地度过这一生。2、放慢脚步，你会发现原来美丽的风景竟然就在身边。3、给自己时间，不要焦急，一步一步来，一日一日过，不要急，请相信生命的韧性是惊人的。跟自己向上的心去合作，不要放弃对自己的爱护4、更羡慕街边咖啡座里的目光，只一闪，便觉得日月悠长、山河无恙。5、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。6、快生活，总是会留有不少遗憾，而慢下来，便不至于人去楼空，客走茶凉，因为，你已经拥有了，本该属于生命的温存。

折纸是一项民间传统艺术，也是深受幼儿喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物，动物，服装，建筑，花卉等。它造型简洁夸张，富有情趣，是启迪幼儿智慧的-项有意活动。通过折纸可以促进幼儿的手部小肌肉群的发育、手指手腕的配合和手、眼、脑的协调，并能发展幼儿的想象力、创造力、记忆力和思维能力，还可以使幼儿学会几何形体的名称，建立初步的几何图形，并懂得一点计算、目测知识，不仅如此，幼儿还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化，从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。在幼儿折纸过程中，我发现孩子们的作品中有一定想象的成分，面对自己的成果，孩子可以用简单的话来进行描述。可是在对示意图的探索和技能技巧上还很生疏。如需要大量讲解示范，以至于每次进行折纸活动都要费很大的功夫，到最后往往还是达不到预期效果。孩子们也会渐渐失去自信心，从而削弱了对折纸的兴趣，更谈不上什么主动探索了。幼儿园的折纸教育是启蒙教育，重在激发幼儿的折纸兴趣，探究欲望，并不是要教会幼儿多少数量的作品。因此我认为幼儿学习折纸的过程应该是主动探索的过程，教师因让幼儿运用已有的经验，通过各种感官，亲自动手，动脑去尝试，探索，并发现问题，且通过互动来解决问题，享受活劝和成功的乐趣。瑞吉欧.爱米里亚的教育思想教育活动所追求的目标是儿童愉快、幸福、健康的成长。其中主动性、创造性被视为愉快、幸福、健康的前提与核心。《纲要》指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应该主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐；在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。而素质教育也提出了培养幼儿具有一定的折纸能力，提高幼儿表达美的情趣和能力的教育目标。我们以往教小朋友折纸，往往都是老师折一步，小朋友学一步。小朋友只是机械地、被动地模仿，缺乏参与活动的创造性、积极性、和主动性。在本学期，我班的特色是纸艺活动，我就从折纸开始入手。一、给幼儿创设宽松、适宜的教育环境。环境是幼儿园教育中不可忽视的重大资源。蒙台梭力曾大力提倡环境带给孩子的教育作用。也有许多教育家都说过：环境即教育的思想。而古代的孟母三迁也正说明了环境的重要性。所以，在环境上我想分两方面来尝试一下：1、物质环境：（1）、给幼儿提供欣赏空间：让幼儿参观一些折纸作品，从而对折纸的特点、色彩之间的美感、造型的互动和蕴涵的古老文化有所了解，有所熏陶。以此来提高孩子们的审美能力。（2）、给幼儿提供丰富的活动材料：当孩子对折纸有了一定认识以后就要自己动手去做了。让孩子根据自己的需要来选择材料，这不仅能美化他们的作品，满足他们的需要，更有利于孩子们在探索中获得知识经验。2、精神环境心情好了，作什么事就等于先成功了一半。所以给孩子营造一个宽松、愉快的创作空间就很重要了。我想，自己首先要解放自己。从心理上就应该是以一颗很放松的心来对待孩子们，不给他们施加各种压力，不想方设法的让孩子去折你所想的东西，而是边看边教边容入边体会边引导。而孩子呢？也要做到四个解放，即解放他们的手、眼、脑、嘴。让他们用眼睛来随意观察他们感兴趣的东西、事物，充分的展开自己的大脑去想自己想要的形象，与伙伴们进行无拘无束的体验交流，并用自己的小手来通过各种方式进行创造。同时老师要用赏识的教育来肯定孩子的创作中所蕴涵的价值，使他们在获得经验的同时更加有创作的欲望和热情。在中班下学期开始，我们便系统地开展了看图例折纸教学活动。有一次我折出了几个小动物让幼儿欣赏，小朋友纷纷提出要学折这些小动物。于是，我拿出了折小动物的图例，告诉他们说：老师是看着这些图例折出这些小动物的。小朋友如果学会了看图例，一定也能折，而且还能折出更好更多的东西！幼儿兴奋不已，在浓郁的兴趣的驱使之下，学会了一些折叠符号，如：正折，反折，剪开等符号。我还给他们提供了猫头，狗头、娃娃头等简单的图例，让幼儿进行探索。除此之外，我们还为幼儿选择了一些符合其折叠水平的物体，并为他们提供造型好看，折叠工整的成品，让他们拆拆折折。在材料上，为幼儿提供各种形状，色彩鲜艳的纸和图例。在美工区，为幼儿提供学习看图例折纸的机会。二、掌握基本的折叠方法。《规程》指出：幼儿园的教育活动应以循序渐进为原则。在实践中，我们始终遵循由简到繁，由浅入深、有易到难的原则。刚开始幼儿先学习对边折、对角折，然后学习四角中心折，以及双三角、双正方形折等。在幼儿学习某个基本折法时，我们常提供一些与这一折法相关的多种图例。如：学习折双三角时，我们为幼儿提供了宝塔，皮球、兔子等图例，使幼儿得以巩固。三、面向全体幼儿，因人施教。陈鹤琴老先生对于幼儿的绘画等教育，有自己独特的见解。提出了面向全体幼儿，因人施教的原则。由于每个幼儿的折纸水平不同。在目标、方法、及其使用上灵活对待。如：在折纸《茶壶》一活动中，我们确立了三个发展目标：（1）在老师的指导下，进行折纸。（2）幼儿学看范例，在拆拆折折的过程中，进行折纸。（3）幼儿独立看图例折纸。在方法上，我们也采用了集中教学和个别教学相结合的形式。如：在学习新的折纸方法时，我们就采用集体教学的形式。在区域活动中，对于能力强的幼儿要求他们独立克服困难完成作品，而且作品要工整、美观。对于能力较差的幼儿，可以由其他小朋友互相帮助，或由教师引导、示范、个别指导，或取一范例，让其拆开再学折等方法。逐步培养幼儿独立完成作品的能力。大班幼儿已具有看图谱折纸的能力，每次上折纸课，当老师刚出示图谱时，幼儿便跃跃欲试，而此时此刻，按传统的教学方式，老师还没有进行自己的教学程序，怎么会放心让幼儿自己尝试呢？教学才刚开始，孩子们和老师的想法就不能达成-致，教学效果可想而知。《瑞吉欧教育理念中的儿童与教师》一文中写到：儿童是主动的学习者，是自己成长的主人。儿童不仅有学习的需要，而且有学习的能力。要相信孩子，让他们独立尝试。我在《钢琴》一课中，因为考虑到已折过同系列的作品，一开始我就采用了自然习得的方法，我对孩子们说：勇敢的试一试，看谁能第一次就成功？孩子们很能接受这种方式，因为我看见大部分孩子已经在边看边试了，对于他们来说，我想这是-种挑战，不管成功与否，他们很喜欢老师这么相信他们，此时此刻，我似乎也融合在他们之中，虽然我只讲了一句话，但他们接纳了我，他们已被激起了自己探索的火花。在折纸过程中，幼儿一改以前的我不会，我不行--的懒惰思想，认真的尝试起来。儿童对学习有着天然的兴趣，有着内在的求知欲望，儿童的兴趣必须得到承认和支持。这种内在动力更能够促进儿童的学习。由此我想：我们教师要善于研究儿童的思想，在观察了解，分析中知道儿童的需要，知道他们是怎样学习的。那么，首先就要做到：相信孩子，让幼儿独立尝试，不仅能使孩子们养成独立思考的习惯，激发其主动探索的欲望，而且也有利于孩子们自己发现问题，从而想要解决问题。四、注重幼儿综合素质能力的培养。陈老先生指出：要开发儿童的智力和能力的培养，特别是创造能力的培养，探索事物的奥妙，丰富知识，发展观察力、注意力、想象力、自制力、动手能力等综合素质能力。如：在折五角星时，小朋友按照图例折出了五只角，但不知道怎样插完整。为了调动幼儿的思维能力，我们运用了启发性的语言：你想个办法将其它的角藏起来，留下五只角。幼儿在反复的摆弄中，终于完成了作品。除此之外，我们还注重引导幼儿将折好的物体变成另一物体，如：将折好的衣服变成裤子、桌子等，进一步发展幼儿的想象力和创造力。五、正确的评价是关键。随着折纸活动的深入开展，为了培养幼儿勤于思考，大胆创新的能力，我引导幼儿进行自主性的评价活动。我主要从以下几个方面进行尝试。1、有快乐的事要与大家分享吗？折纸活动已深受孩子们的喜爱。他们在活动中表现出极大的快乐和满足。有快乐的事要与大家分享吗，这一话题，满足了幼儿交流表达的愿望，充分调动了幼儿自主评价的积极性。孩子们听了同伴的好方法，激起幼儿尝试的欲望。2、发现了什么问题？当幼儿掌握一定活动规则时，他们很愿意对自己和同伴的活动做出评价。有时，还要来告状。这时要善于抓住引导幼儿掌握良好的活动规则的好时机。于是我就设计了你发现了什么问题？有什么问题，你不满意，说来大家评一评。对幼儿所提出的问题，我总是让幼儿展开讨论，在思考、分析、的过程中来提高规则意识。3、你有什么困难需要帮助的吗？幼儿在活动中常常会遇到困难，我首先鼓励幼儿自己想办法解决。由于幼儿生活经验浅薄，我也让幼儿在评价时提出自己的困难。并鼓励幼儿共同商量，从多方面探讨解决的办法。4、为了以后玩的更好，我们还应该做些什么？折纸活动的评价是最后一个环节，为下次活动出谋划策。鼓励幼儿不断对自己提出更高的要求。鼓励幼儿协作创新，为下次活动做出明智的导向，发挥折纸活动的魅力。总之，为了幼儿园的课程改革，我们应该不断吸取一切有益的经验和理论，让我们重温和借鉴这些理论，它们将会帮助我们进一步打开幼儿教育课程改革的窗户，让更多的春风吹进幼儿教育之室，让更温暖的阳光照进幼儿教育的殿堂。　我觉得，幼儿通过折纸活动不仅是要获得浅显的折纸知识技能，更重要的是让幼儿在自主活动学习中去探索，去尝试，培养他们认真的探索精神以及耐心细致的学习习惯，增强兴趣，为幼儿的终身学习，今后适应时代的需要，打下良好的基础。在改革创新的今天，谁才是活动的主人？我觉得我在组织折纸教学活动过程中，教师不应该只考虑自己的目标意识，任务意识，更多的应该进入儿童的内心世界，去观察，去倾听，去了解他们关注什么、他们需要什么，他们愿意先接受什么，彻底地改变那种以教师为中心的孩子观念，以广博的知识，熟练的教育技巧赢得孩子们的喜爱。

　 　幼儿园母亲节亲子活动总结【一】 　　母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。 　　随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 　　小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 　 　幼儿园母亲节亲子活动总结【二】 　　愿天下的妈妈母亲节快乐，让年轻的妈妈在母亲节那天过的愉快，我们特在5月9号上午进行母亲节亲子游戏。 　　这天天虽然下着雨，但年轻的妈妈都满脸微笑牵着小孩的手，陆陆续续来到幼儿园。一声声甜蜜的老师早、老师好、我的妈妈来了的声音时刻响在耳边。8点40分，我们中班的41名幼儿中已来了39名年轻妈妈。 　　这时，我们两位老师非常高兴和激动。我就请小朋友背儿歌，还请他们跳几个优美的舞蹈。赢得了妈妈们的阵阵掌声。这时我请小朋友们大声地说一声：“妈妈，节日好！”9点钟我们正式开始亲子活动的两个游戏。第一个游戏是让妈妈们仔细观赏自己的小宝贝展示技能——折衣服比赛。 　　我们将41名幼儿分成7组，每组6名进行比赛，设有一等奖，二等奖，三等奖等。每位幼儿必须把一件拉链衫，一件纽扣衫拉好，扣好，折好并叠放整齐。游戏开始，只见小朋友都快速地拿好衣服，耐心地将一个一个纽扣都扣整齐将衣服折平放好，将拉链衫小心地把拉头对齐拉好，然后将2件衣服叠放整齐，快速地举起了小手。 　　在小朋友们的加油声中，一组接一组地正在进行，只见妈妈们眼睛一眨也不眨地望着自己的小孩，脸上流露出紧张的表情，好象在催自己的小孩加油！加油！比赛结束，虽然有些小孩没拿到一等奖，但给妈妈的都是一个满意的答案。看到小孩都能有一双能干的手，都夸奖自己的孩子长大了。第二个游戏是抛接球。妈妈和孩子一起进行。 　　在一定的间隔距离中，每组抛完10个球。比谁接到的球多。必须有妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，瞪大眼睛望着对方的球接，妈妈们小心地将球一个一个地抛出。比赛正在紧张的进行，听见陆晓明小朋友，哎呀，哎呀，又没接住，这球喜欢往地上跳，看见陆文杰小朋友脸涨得红红的，难为情地说：“只接到2个球。”看见王圣依的妈妈满有把握地把球一个一个地抛出，xx连蹦带跳地说：“妈妈我接到8个球，我接到8个球。”母女俩哈哈大笑。我看一眼时钟，已经是11点了。听到鲁懿盈、陈李娴的妈妈说：“两个小时怎么像飞一样过去了，今天的时间过得特别愉快。” 　　 幼儿园母亲节亲子活动总结【三】 　　“我们每个人都有自己的父母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。 　　我们感谢父母，是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母，是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾。太多太多的感谢，说也说不完，他们永远都是我们的引导者，永远在我们的身边关心我们，爱护我们。当老师说“这个周日是母亲节！谁知道母亲节是谁的节日吗？”我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日。”当说了一些我们要如何爱我们的妈妈，为妈妈做一件事的时候，有孩子表示：“老师，那爸爸的节日是什么时候？”当老师说父亲节是每年6月的第三个星期天时，有些孩子马上说，我要为爸爸做好多事，给爸爸洗衣服，送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都记得自己的爸爸妈妈。 　　通过感恩活动，家长眼中的孩子又有多少改变呢？有不少家长觉得孩子脾气好多了，变得孝顺了、懂事了，比以前主动并坚持做家务，关心和体谅父母，会说谢谢；有些家长表示孩子比以前有爱心了，知道体贴父母、孝敬父母，知道要感谢身边对自己付出过的人，一点点事也算；有些家长感到孩子长大了，懂事了，对许多方面有了新的认识，能主动和父母谈心里话，孩子与自己更亲了；有些家长反映孩子以前不敢参加一些活动，现在能积极参加，能主动与他人沟通交往，和同学增进了友谊。许多家长认为，通过感恩辅导活动，孩子说感谢的话多了，而且不是扭扭捏捏、应付了事，而是大大方方、发自内心地说出感恩的话。 　　通过感恩活动，家庭关系也因之更融洽了，对于孩子们的感恩行动，家长是看在眼里，喜在眉梢，乐在心里。一股爱的暖流在家庭成员之间流淌。活动使队员滋长了热爱父母的情结。 　　要搞好“孝敬父母体验亲情”活动，还有赖于家庭与学校同步协调，家长与教师携手合作，家校密切配合。那么，家长如何在家庭生活中培养孩子感恩父母呢？首先，家长要让孩子知道父母的养育之恩。俗话说“知恩图报”，只有知道了父母对自己的付出和关爱，孩子才会产生感恩报恩的意识。如果孩子意识不到父母的付出，怎么可能产生感恩之心呢？第二，家长要让孩子亲身体验一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母给我吃，给我用，如果体验不到关怀和爱等情感，认为那就是父母的义务，是理所当然的，也不会产生感恩的心。家长要根据孩子的年龄，指导孩子承担一定数量的家务劳动，体验父母的辛劳。第三，家长应以身作则，言传身教。家长应对自己的父母的付出表达感激之情，经常说出自己最感谢的人或事，给孩子做个感恩榜样。做父母的如果不敬不孝，不关心和感激上一代人，孩子耳濡目染就会效仿父母的不良行为。当然，家长还应经常对孩子表达感恩，感恩孩子让自己有机会体会为人父母的幸福，感恩孩子给自己带来无限的快乐和希望。第四，对孩子感恩父母的想法、言行，家长要及时给予肯定、鼓励和表扬。许多孩子向父母表示“您辛苦了”的时候，父母往往说“你把学习搞好了就行了”、“孩子你不用这样”……这就把孩子自发的感恩之心给扼杀掉了。家长要给孩子表达感恩、关爱父母、回报父母的机会，要乐于接受孩子的感恩、报恩、施恩，并不忘向孩子表示感谢。 　　

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建议读书--如文学概论 文学史 等书--有个宏观的认识--方为善学

当体育老师需要的条件是：1、有教师资格证；2、受过专业的体育教育培训；3、了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法；4、熟悉所教年龄段学生的运动生理、心理需要；5、具有组织能力。体育教师资格证报考条件报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其他中等(职)业学校师范教育类业毕业及其以上学历。报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其他中等(职)业学校师范教育类业毕业及其以上学历。报考初中教师资格的，应当具备高等师范科学校或者其他大学科毕业及其以上学历。报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　 作为一名职业女性，乘车是日常经常要做的事情，那么你们知道职业女性乘车的礼仪是怎样的吗？下面是我为大家整理的，希望能够帮到大家哦! 　　如何乘坐计程车? 　　计程车可以电话预订，可以通过滴滴打车，也可以随手拦车。拦车时要保持风度，叫车时要考虑到司机停车的方便与交通规则，不要大喊大叫，也不要不停地大幅度挥手。等计程车司机可以看到时，再用手缓缓摆动一到两次。乘租车若是与男士同行，座位是男左女右，男前女后其实说到底还是“男尊女卑”的延伸，这一点和国际乘车礼仪恰恰相反，英文说“right and left”,往往更加尊重女性的权利，右为尊;几个人同行时，礼貌起见，应该争坐前座，因为前座是付款的座位;单独坐计程车时，不要坐在司机旁边的座位，因为副驾驶座是危险系数最高的座位，美国公路交通安全管理局资助的一个专家小组以5座小汽车为物件，通过近10年的事故调查分析和无数次实车检测后得出结论：如果将汽车驾驶员座位的危险系数设定为100，则副驾驶座位的危险系数是101，驾驶员后面座位的危险系数是73.4，后排另一侧座位右侧的危险系数为74.2，后排中间座位的危险系数为62.2。 　　如何乘坐商务轿车? 　　1、坐上司车，上司亲自开车时 　　如果车上只有你和上司，开车的是上司，你要坐在副驾上面。一般如果你坐到了后排，人家就会认为你把他当司机，显得不尊重他，心里便会相当介意。如果车上人很多，一般副驾是给女生坐，或者是体型胖的人。再者，副驾驶座是最危险的，你愿意坐在那里，说明你是舍命陪君子，也是为了尊重上司。具体以驾驶座右侧为首位，后排右侧次之，左侧再次之，而后排中间座为末席。 　　2、有专职司机开车时 　　这种情况下，司机后排的座位是等级最高的，要让领导先选位置。一定不要抢著坐，要是抢了领导的座位你就等著领导对你不爽。具体原则是：以后排右侧为首位，左侧次之，中间座位再次之，前坐右侧殿后，前排中间为末席。若同坐多人，中途坐前座的客人下车后，在后面坐的客人应改坐前座。女士登车不要一只先踏入车内，也不要爬进车里。需先站在座位边上，把身体降低，让臀部坐到位子上，再将双腿一起收进车里，双膝一定保持合并的姿势。 　　3、车上有领导乘坐时 　　一般领汇出门都随身有秘书跟着，这个时候 ，秘书在副驾，领导在后排右侧，车停方便给领导开门提包。 　　乘坐公共汽车、地铁时，座位可供选择的余地并不太大。比较而言，有关座次的讲究也相对较少。 　　有了上车的座次礼仪，就有了下车的先后顺序。 　　一、当主人陪同客人同乘一辆轿车时 　　1、主人应为同车的第一主宾开启轿车的右侧后门，用手挡住车门上沿，防止客人碰到头。 　　2、客人坐好后再关门，注意不要夹了客人的手或衣服。 　　3、然后从车尾绕到左侧为其他的客人开门或自己上车。 　　4、主人亲自驾车。要后上车，先下车，以便照顾客人上下车。 　　二、如果和女士、长辈一同乘车 　　1、应请女士、长辈先上车，并为对方开关车门。 　　2、抵达目地地时，主人首先下车，然后为客人开启车门。 　　3、男士可主动表示坐次要位置。 　　4、女士登车不要一只脚先踏入车内，也不要爬进车里，需要先站在座位边上，把身体降低，让臀部坐到位子上，再将双腿一起收进车里，双膝一定保持合并的姿势。 　　三、有专职司机驾驶 　　1、乘坐由专职司机驾驶的轿车时，坐于前排者，要后上车，先下车，以便照顾坐于后排者。 　　2、乘坐由专职司机驾驶的轿车，并与其他人同坐于后一排时，应请尊长、女士、来宾从右侧车门先上车，自己再从车后绕到左侧车门后上车。下车时，则应自己先从左侧下车，再从车后绕过来帮助对方。若左侧车门不宜开启，于右门上车时，要里座先上，外座后上。下车时，要外座先下，里座后下。总之，以方便易行为宜。乘坐多排座轿车，通常应以距离车门的远近为序。上车时，距车门最远者先上，其他人随后由远而近依次而上。下车时，距车门最近者先下，其他随后由近而远依次而下。 　　女性乘车注意事项 　　到大马路上再打车。最好走到大马路上去拦行驶中的空车，不要打停在路边的,避免遇到借出租车蹲点的犯罪分子。 　　上车前看清车牌号。记清车牌号后，上车跟家人通话，或假装打个电话，就说自已经上车了，车牌号是多少，来人接一下。 　　上车坐司机后面的位置。万一不幸出车祸，这是最安全的位置。而且在这个位置司机如果产生歹念，发动袭击最不方便。 　　随时注意行车路线。很多人上车后就自顾自地玩手机听音乐，甚至睡觉，这是很不好的习惯。以防万一，上车打起精神，注意观察司机驾驶的路线发现不对随时提出来。 　　索要车票、牢记车牌。执法人员提醒，女性坐车时一定要去正规的汽车站、公交站点或招呼正规计程车，一定索要正规车票。上车后、下车时都要牢记车辆号牌。 　　不坐黑车。女性单独出门尽量乘坐正规营运的交通工具，不论多急、多省钱，切勿乘坐“黑车”。 　　车上不做“低头族”。上车后就自顾自地玩手机、听音乐，这样的习惯风险很大。如果司机有歹意，把你拉到偏僻地方你还一无所知。上车要注意观察司机走的路线，发现不对的地方随时提出来，可要求开往闹市区。 　　乘车不露财不高调。夏天乘车衣着不要过于暴露，也不要露出大量钱财，这些都会给“坏人”可乘之机。坐车时开启车窗，万一遇不测，可及时呼救。同时，呼救要有针对性，不能单呼“救命”，人家会以为在开玩笑。 　　留意车内服务监督卡。正规计程车内有服务监督卡，上面不仅印有司机本人照片，而且还有司机的姓名、公司名称、车牌号和单位电话等资讯。 　　 的人还：

　　中学生要制定一份切实可行的职业规划书，为自己今后的职业生涯发展奠定基础。以下是我精心推荐的一些中学生职业规划范文，希望你能有所感触! 　　中学生职业规划范文(一) 　　性格特征：做事有很强的原则性，学习生活比较有条理、动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。性格偏内向在公众场合不敢展现自己，有些害羞。 　　兴趣爱好：听音乐、外出散步、看新闻 　　对未来的期望:通过自己的努力来不断的提升自己的能力来获取自己想要的东西，毕业后希望从出纳开始做起， 　　一、职业认知 　　1、专业分析 　　会计学专业本身属于管理类，因此迄今为止我们也学了某些行业会计学如企业，银行，管理学，市场营销，税法和经济法审计等教材，之后还有财政税收及其他行业会计学。正是由于这些综合学科就优先其他专科学院的经济专业学习，为以后做管理人员打下坚实的基础。在综合型大学会计专业同财务管理专业几乎无太大的差别，同样具备管理，经济，法律，理财和金融等方面的基础理论知识，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务，金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业，事业单位及政府部门从事财务，金融管理及教学，科研等方面的工作的工商管理学科高级管理人才。 　　2、就业前景分析 　　源源不断地社会需求，需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每年新增的企业数以万计。有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份奖金都会有会计部门的一份，也不难保证：在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗永远不会担心。一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。会计学学的其实是一门技术，也可以说是一门手艺。从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。从学校出来后，就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手. 　　二、自我认识 　　根据自身的了解自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。 　　生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。 　　三、环境分析 　　(1)、家庭与环境分析 　　家庭方面，由于父亲初中毕业，很早就和别人一起做生意，受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。 　　(2)、学校环境 　　说实话，我所就读的是一所中职学校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。 　　(3)、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于中职就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的 　　四、职业目标的确定 　　1、职业定位：白领、中级会计师、财务总监 　　2、职业发展路线：出纳—边工作边学习—外企的会计师或财务管理人员 　　3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师 　　短期目标： 第一阶段成长阶段 　　要充分把握在校短暂的2年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中， 首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从第一年开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧， 　　提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。 到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。 　　第二阶段探索阶段 　　在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求第三阶段创新阶段 　　通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。 　　2.讨论交流方法 　　(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 　　(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 　　3.实践锻炼方法 　　(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 　　(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。 　　(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 　　2、这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 　　3、我会听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。 中长期目标： 　　进入任意公司从事财会工作积累工作经验并且要一边工作一边学习、在努力工作的同时还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系。并且要养成良好的生活习惯抓紧时间参加体育锻炼。在此之间不断的加强自身的经验。以成熟的职业姿态去处理遇到的事件。 　　五、结束语 　　这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。 　　中学生职业规划范文(二) 　　一、自我分析 　　结合人才测评报告的分析方法，我对自己进行了全方位，多角度的分析。 　　外倾—内倾47 　　影响愿望49 　　感觉—直觉69 　　成功愿望52 　　思考—情感50 　　挫折承受90 　　判断—知觉68 　　人际交往83 　　性格类型ISTJ 　　性格描述 　　基本描述: 　　你是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。 　　你依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。 　　你谨慎而传统，重视稳定性、合理性;你天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 　　你对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。 　　可能的盲点: 　　你看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度。 　　你比较固执，一旦决定的事情，会对其他的观点置之不理，并经常沉浸于具体的细节和日常的操作中。 　　你比较独立，我行我素，不能理解不合逻辑的事情，忽视他人的情感。 　　你比较有主见，时常会将自己的观点和标准强加给别人，而且无视那些不自信的人的建议。在处理问题时，强求别人按照自己的想法来做。 　　岗位特质： 　　工作环境稳定，不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务工作对象是具体的产品或服务，工作成果要有形并且可以衡量要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次工作有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我成就评估。 　　工作中的优势： 　　1办事精确，希望第一次就能把工作做好 　　2乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者 　　3每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上 　　4特别能够专心细致的工作，可以不需要别人的合作独立工作 　　5一丝不苟、认真专注地对待具体问题，事实和细节 　　6相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式 　　7非常强的责任意识，别人可以信任你实现自己的诺言 　　8可以依靠，能够将工作自始至终贯彻到底，对实现目标有毅力和决心 　　9积极热情，富有推动力 　　工作中的劣势： 　　1不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 　　2当缺少人际支持时，做事的动力不足 　　3对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板 　　4对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心 　　5有时会由于近期目标而忽略长远需要 　　6难以看到问题的整体以及行为的长远影响 　　7不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为 　　8对自己及自己对组织的贡献估计过低 　　9有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳，而不是以结果为导向。 　　二、职业分析 　　参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 　　1、环境分析 　　总体方面：中医在中国虽然已有上千年的历史，但目前还并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取缔中医。可见中医的路还很长，需要我们这些人为它注入新的生命力，让它走得更长更远。 　　学校方面： 学校又7所附属医院，是所二类学校。师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力，以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。 　　专业方面：康复医学是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学，康复是一个很好的前景职业，随着国家医保制度的完善和对残疾人事业不断加大投入，越来越多的需要专业康复人才，而目前我国仅有少数院校试点开始本科康复专业，人才缺口很大，相对于单纯的康复专业，针灸推拿配合现代康复疗法，及卒中单元的治疗，对中风病人后期恢复有相当明显的治疗作用，已经过众多医院承认并越来越重视针灸及康复疗法的作用。所以，应该说，针灸推拿康复方向有很大的就业前景和发展机会。 　　2、定目标 点击下页还有更多 >>> 中学生职业规划范文

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德富汉唐瓷砖胶很好，主要原因如下：1、抗沾污，耐擦洗。德高瓷砖胶采用的材料性能优秀，再配合上出色的加工技艺，让德高瓷砖胶可保持长久的光洁亮丽，不会轻易被弄脏。2、遮盖力强。德高瓷砖胶采用性能出色的乳液，不仅洁白光亮，还具备强大的遮盖力，用户家中的墙面如出来一些小裂缝、裂纹的话，使用德高瓷砖胶进行修复效果还是相当不错的。3、防霉。德高瓷砖胶还具有非常出色的防霉功能，非常适合在那些南方潮湿的地方使用，同时还具有不会轻易脱落、变色的特点，用户可以完全不必担心因为空气变得潮湿导致瓷砖胶出现掉色的情况。

　　幼儿园中班母亲节活动总结（一） 　　活动目的： 　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事 　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程： 　　一、5月12日母亲节的由来 　　（1）幼儿了解母亲节的由来。 　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 　　二、制作调查表 　　对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 　　三、活动方案 　　能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。 　　老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 　　学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 　　亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。 　　体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。 　　展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的） 　　与同伴一起分享妈妈做的食物。 　　幼儿为妈妈表演一个节目。 　　温馨提示： 　　请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。 　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！ 　 　幼儿园中班母亲节活动总结（二） 　　一、活动目标 　　1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。 　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加*、母女之间的深厚感情。 　　3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 　　二、活动准备 　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 　　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 　　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。 　　三、活动过程 　　1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或*的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版） 　　2、（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题 　　（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰*、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工） 　　（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》 　　3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯 　　（2）进入班级，评选最相像的*或母女，颁发奖状 　　（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片 　　（4）我给妈妈唱首歌 　　（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的） 　　（6）送礼物，结束愉快的活动 　　四、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　 　幼儿园中班母亲节活动总结（三） 　　活动目标： 　　1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。 　　2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。 　　3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。 　　活动准备： 　　1、发放调查表以及邀请函。 　　2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。 　　3、做好活动时的座位安排。 　　4、准备游戏的材料。 　　5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。 　　活动过程： 　　一、活动开始 　　1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲节）这朵花就是要送给妈妈的花。 　　2、幼儿朗诵《游子吟》。 　　慈母手中线，游子身上衣； 　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，报得三春晖？ 　　二、家长代表上前来交流育儿经验 　　三、集体活动：击鼓传花 　　游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长） 　　四：智力大冲浪：鸡蛋不碎 　　游戏规则： 　　1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成；鸡蛋必须是生的。 　　2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。

很多事情，要学会接纳遗憾。生命怎么活都会有遗憾，关键在于我们怎么去自洽，与这个遗憾的部分和解。接纳遗憾，不代表我们做得不够好，反而是一种智识上圆熟的表现，即意识到遗憾也是生命的一部分，它让我们的成长更完整，它让激励时刻潜伏在我们的心灵中，帮助我们认清现实、重整旗鼓，在“下一次”完成得更好。生活不需要用力过猛，慢慢走，才能看到风景。在长时间高强度的努力下，人的身体和心理都会发生很大变化，这个时候，需要放慢脚步，让生命有所停顿，让心灵有所沉吟。读一些无用的书，做一些不急功近利的事，花一些不紧张的时间与喜欢的人守在一起。当生命的时针有张有驰、疾徐有致地行走的时候，我们的日子，才会回归生活的本真。焦灼与不安，是身体释放的信号，提醒你尽快调试和外部世界的关系。慢下来，没有关系的。在自己的时钟里，我们同样有超越自己的机会。

食品智能加工技术专业就业前景如下：食品智能加工技术就业方向：在食品生产部门的生产加工、技术管理、品质控制等岗位从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。食品加工技术是是普通高等学校专科专业，属于食品工业类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。专业特色：食品智能加工技术专业（原食品加工技术专业）于2012年经浙江省教育厅批准设立并招生，立足浙江省食品行业发展，以温州市农科院食品科学研究所为专业依托，以培养“能生产、会品控、懂管理”的高端技术型人才为目标。本专业采用“产学研共融、三维能力复合”人才培养模式，即企业、学校、学生三方在生产、科研、学习三个过程中，以“导师+项目+团队”为载体，以校内加工专业创业实践团队（精酿啤酒、功能酸奶、西点等）为依托，结合一年或三年制校企合作订单班。根据学生的就业岗位方向，把“全人”教育作为培养目标，实施协同创新人才培养，全面提高学生的专业水平和综合素质。

u2003u2003夏季到来各城市、企业用电负荷居高不下，追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。节约用电势在必行，相关的宣传标语口号有哪些？考虑到您的需要，我特地我了“夏季节约用电标语口号（精选80句）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ u2003u20031.夏天空调提高一度，减少高峰负荷。节约能源度危机，共创经济新契机。 u2003u20032.温度高一些，更健康更环保更低碳。万般能源众家省，源远流长照世人。 u2003u20033.温度高一些，更健康更环保更低碳。节约能源一起来，好山好水好将来。 u2003u20034.关掉显示器比任何屏幕保护都省电。在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。 u2003u20035.美丽的家需要盛然生态空调相伴。节约能源就从居家做起。 u2003u20036.若要冷气耗电少，温度适当设定好。珍惜现有能源，保有未来资源。 u2003u20037.电力是个宝，度度要计较。若要空调电费缴得少，节约用电要做好。 u2003u20038.一家节约一度电，万家节电度难关。温度高一些，更健康更环保更低碳。 u2003u20039.随手关空调很容易，积少成多省电力。若要空调电费缴得少，节约用电要做好。 u2003u200310.追求绿色时尚拥抱绿色生活。空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。 u2003u200311.为了明天更美好，请节约使用能源。夏天空调提高一度，减少高峰负荷。 u2003u200312.绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始。温度高一些，更健康更环保更低碳。 u2003u200313.地球资源日日少，节约用电不可少。在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。 u2003u200314.若要冷气耗电少，温度适当设定好。少壮浪费电，老大没电用。 u2003u200315.节约能源做得好，省钱节能又环保。在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。 u2003u200316.温度高一些，更健康更环保更低碳。推动节约能源，落实优质环境。 u2003u200317.节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。温度高一些，更健康更环保更低碳。 u2003u200318.在保障员工正常安全的前提下，尽可能少开走廊空调。节能减排从我做起（空调节能）。 u2003u200319.空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。节约水资源，职责人人有。 u2003u200320.人人参与家家行动积极做好节能减排工作。节能减排从我做起（空调节能）。 u2003u200321.国事家事天下事节能减排非小事。人走空调熄，空调关闭，环保节能，从我做起。 u2003u200322.空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。随手关空调一小步，节约能源一大步。 u2003u200323.节约能源一起来，生活省电真方便。若要空调电费缴得少，节约用电要做好。 u2003u200324.空调温度高一些，更健康更环保更低碳。不是很热的时候，使用省电的风扇。 u2003u200325.践行节能低碳，建设美丽家园。温度高一些，更健康更环保更低碳。 u2003u200326.用永绿中央空调，绿色永远与您相伴。 u2003u200327.若要空调电费缴得少，节约用电要做好。节约大家做，能源大家享。 u2003u200328.冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。人人省电，人人省钱。 u2003u200329.拯救地球就是拯救未来。若要空调电费缴得少，节约用电要做好。 u2003u200330.冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。节能多尽力，未来多美丽。 u2003u200331.冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。节能做的好，朝朝无烦恼。 u2003u200332.节能减排从我做起（空调节能）。照明品质要提高，省电空调具不可少。 u2003u200333.空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。能源用光光，子孙泪汪汪。 u2003u200334.无人使用时会议室应关空调停冷气。美丽的家需要盛然生态空调相伴。 u2003u200335.节能减排从我做起（空调节能）。不是很热的时候，使用省电的风扇。 u2003u200336.动手做节能，环保又省钱。若要空调电费缴得少，节约用电要做好。 u2003u200337.节能N次方，地球更健康。空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。 u2003u200338.减少待机能耗，节约使用电能。美丽的家需要盛然生态空调相伴。 u2003u200339.温度高一些，更健康更环保更低碳。节约用电，人走空调灭 u2003u200340.节约能源保护环境造福子孙。温度高一些，更健康更环保更低碳。 u2003u200341.让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 u2003u200342.在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。节约用电，从小事做起，从我们做起，更要从现在做起！ u2003u200343.节能减排从我做起（空调节能）。省一分钟电，多一分钟电。 u2003u200344.节能减排从我做起（空调节能）。省一点能源，多一点资源。 u2003u200345.建设节约型社会，走循环经济道路，节约用电。若要空调电费缴得少，节约用电要做好。 u2003u200346.人走空调熄，空调关闭，环保节能，从我做起。 u2003u200347.空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。汇能汇美，通力通心。 u2003u200348.夏天空调提高一度，减少高峰负荷。节约用电，人人有责。 u2003u200349.若要冷气耗电少，温度适当设定好。 u2003u200350.地球资源日日少，节约用电不可少。人走空调熄，空调关闭，环保节能，从我做起。 u2003u200351.节能做的好，朝朝无烦恼。用永绿中央空调，绿色永远与您相伴。 u2003u200352.节能减排从我做起。在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。 u2003u200353.用永绿中央空调，绿色永远与您相伴。下班后关闭办公室空调、风机。 u2003u200354.用永绿中央空调，绿色永远与您相伴。动手做节能，环保又省钱。 u2003u200355.人走空调熄，空调关闭，环保节能，下班后关闭办公室空调、风机。 u2003u200356.来电不容易，度度皆辛苦。人走空调熄，空调关闭，环保节能，从我做起。 u2003u200357.随手关空调一小步，节约能源一大步。若要空调电费缴得少，节约用电要做好。 u2003u200358.美丽的家需要盛然生态空调相伴。电网连着千万家，安全系着你我他。 u2003u200359.仅在公司允许的时间段内使用空调。 u2003u200360.在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。推动节约能源，落实优质环境。 u2003u200361.省一下能源，造福千万年。冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 u2003u200362.若要空调电费缴得少，节约用电要做好。节约能源，源源不绝。 u2003u200363.温度高一些，更健康更环保更低碳。力量与光明同行。 u2003u200364.享受低碳生活，不再被OUT。美丽的家需要盛然生态空调相伴。 u2003u200365.温度高一些，更健康更环保更低碳。君子要有度，用电要省悟。 u2003u200366.选购冷气有一套，EER值必需高。节能减排从我做起（空调节能）。 u2003u200367.若要空调电费缴得少，节约用电要做好。不是很热的时候，使用省电的风扇。 u2003u200368.节能解危机，地球有转机。空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。 u2003u200369.在夏季空调的温度设定值在26°C以上冬季建议尽可能不使用暖气。 u2003u200370.节约能源一起来，共创美好的`未来。节能减排从我做起（空调节能）。 u2003u200371.温度高一些，更健康更环保更低碳。欲享资源用不竭，各种能源随手节。 u2003u200372.有能源就是有资源，有资源就是有本钱。若要冷气耗电少，温度适当设定好。 u2003u200373.空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。动手做节能，环保又省钱。 u2003u200374.夏天空调提高一度，减少高峰负荷。随手关空调，随时有空调。 u2003u200375.低碳生活让地球不再低叹。若要冷气耗电少，温度适当设定好。 u2003u200376.冷气空调要省电，温度控制要做好。 u2003u200377.追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。 u2003u200378.全城尽力，节约用电。在夏季空调的温度设定值在26°C以上，冬季建议尽可能不使用暖气。 u2003u200379.若要冷气耗电少，温度适当设定好。正能量，有光明。 u2003u200380.节约能源一起来，好山好水好将来。用永绿中央空调，绿色永远与您相伴。 　　 我特别推荐

一、由主人亲自驾车时一般前排座为上，后排座为下；以右为尊，以左为卑。在双排五人座轿车上，座位由尊而卑应当顺序是：副驾驶座，后排右座，后排中座，后排左座。乘坐主人驾驶的轿车时，最重要的是不能让前排座空着，要有人坐在那里，以示对主人的尊重，也是为了显示与主人同舟共济。二、专职司机讲究右尊左卑，但座次同时变化为后排为上，前排为下。乘坐双排五人座轿车时，座位由尊而卑的顺序是：后排右座，后排左座，后排中座，副驾驶座。通常，在正式场合乘坐轿车时，应请尊长、女士、来宾就座于上座，这是给予对方的一种礼遇。三、乘坐平级或好朋友的车两个人乘车，对方开车，就不能坐后排，以示相伴。四、接待领导乘坐领导坐后排，副驾上一般坐助理、秘书等领导的下属。扩展资料根据常识，轿车的前排，特别是副驾驶座，是车上最不安全的座位。因此，在社交场合，该座位不宜请妇女或儿童就座。而在公务活动中，副驾驶座，特别是双排五座轿车上的副驾驶座，则被称为“随员座”，专供秘书、翻译、警卫、陪同等随从人员就座。还有一种特殊情况需要注意：礼仪规范都是人定的，礼仪的目的除了得体，最重要的是方便。嘉宾坐在哪里，即应认定哪里是上座。即便嘉宾不明白座次，坐错了地方，也不要轻易指出或者纠正。这时，务必要讲“主随客便”。

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1、活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20x年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。2、活动主题：感恩母亲，快乐亲情。3、活动时间4、活动地点5、活动内容：全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”6、游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。7、教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。8、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。9、活动延伸：“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。10、记住妈妈的名字和生日。11、活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。

适合四年级小学生朗诵的美文如下：《泉城》说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

首选各种设计院，各种局，室内的比较多一下，当然现在很多院局是要招收硕士生的，女生的话，建议可以去读研的，研究生考一所地质类专业性比较强的院校，就目前来说，地质硕士也很普遍了，去了工作单位要想有提升的空间，学历也基本要求是硕士了，等到你毕业了，硕士快普及了。都说地质类专业是比较好就业，但是就业的去处呢，基本都是出野外的，看你是不反感出野外，但可能你还不是很了解出野外的艰辛，尤其女生很不方便，出几天半个月，还可以当做游玩，像在铁路工程，矿业类工程，基本连续几个月、半年的很普遍，工作初期的新鲜感是会很快磨掉的，而且地质不像土木，地质很多时候去了野外是没有地方住的，临时简易房都是奢侈，艰苦的时候就是住帐篷，女生很不方便。建议考研吧，要嘛后期有实习的时候，打探好情况，去设计院这类坐公室相对较多的事业单位实习，混个脸熟，他们如果招人的话，自然近水楼台了，你找工作倒是还早，到时候多跑跑，多去问问，不要怕被拒绝。当然，无论进什么单位，基本是很少安排女生出差的，所以招收女生的单位就会相对少一些。

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中国石化以“建设成为人民满意、世界一流能源化工公司”作为企业愿景。——致力于成为人民满意的企业。中国石化要更加突出发展质量和效益，更加突出技术进步，更加突出绿色低碳，更加突出以人为本，努力提供一流的产品、技术和服务，展现一流的社会责任形象，让员工、客户、股东、社会公众以及业务所在国（地区）的民众都满意，努力成为高度负责任、高度受尊敬的伟大企业。——致力于成为世界一流企业。世界一流企业不仅需要一流的规模、质量和效益，也需要一流的企业管理和社会形象，更需要一流的市场化、国际化竞争能力。中国石化要对照世界一流企业的标准，通过艰苦不懈的努力，成为治理规范、管理高效、文化先进，市场化程度高、国际化经营能力强，拥有世界一流技术、人才和品牌的先进企业。——致力于成为绿色高效的能源化工企业。以能源、化工作为主营方向，做好战略布局和业务结构优化，在发展好传统业务的同时，不断开发和高效利用页岩气、地热、生物能等新兴能源，研制开发化工新材料，促进煤炭资源清洁化利用，成为绿色高效的能源化工企业。上述三个方面是有机统一的，体现了经济全球化背景下对企业发展的要求，体现了国际化企业的本质特征，也体现了能源行业的发展趋势，是中国石化改革发展的自觉追求。

放慢脚步享受惬意时光的句子【篇一】 1.人生本来就是一场独自旅行，或许中途曾有人同路，但终将各自走散。这就是时间给我们的答案：如果无法拥有，唯一可以做到的就是不要忘记。 2.岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。 3.人不能太过理智，也不能太过感性，这个世界上只有简单的人才能幸福更多。不是想快乐就能豁然欲出，想淡定就能心静如井，想多彩就能八面玲珑。看看牛，吃一点草就满足耕田；看看鸟，飞上蓝天，停留树梢，就能欢喜吹哨；看看蚂蚁，有一个洞，就能温馨的活在巢穴，小小的生命，活得单一笃定，活得满足，活得充实！ 4.慢节奏，慢生活，一座来了就不想走的城市，成都。 5.向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助 6.一个人，只有永远拥有充满梦想和激情的心灵，才能真正懂得生活的意义，也才能从真正的意义上享受生活！ 7.更羡慕街边咖啡座里的目光，只一闪，便觉得日月悠长、山河无恙。 8.享受生活，需要一种心境。平静地坐看时光流逝，平静地细数人世坎坷，这些都是享受生活的意境。生活的意义，不在权势和金钱，不在物质和名利，而在用一颗平淡无华的心情，去领悟生活中风雨兼程与风和日丽。 9.你放开的傻大个，他总喜欢放慢脚步和你一个节奏。 10.岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。 11.让生活慢下来，让心灵静下来。 12.去过临海，非常喜欢的地方，慢生活，悠闲自得，人好景美。 13.生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。 14.我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。 15.久违的早下班，享受一个人在家的时光，真好。 16.希望大家明白一个道理：慢生活，是有底气的自给自足而不是好吃懒做的得过且过。 17.我知道，潮汐有升有落，也知道，幸福不能永远停留。可是当它满满呈现面前的时候，我惟一该做的事，就是安静地坐下来，观察它，享受它和感激它。生命的用途并不在长短而在于我们将会怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田 18.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春；充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。 19.慢生活是有底气的自给自足而不是好吃懒做得过且过。 20.放慢脚步感受一下生活的慢节奏，所有的不期而遇都在路上，用脚步去丈量世界用眼睛去记录风景。 放慢脚步享受惬意时光的句子【篇二】 21.繁忙的时候觉得惬意恬淡的桃源生活很让人向往。清闲的时候却又觉得那繁忙的生活才是最有意义的。 22.时光慢慢，旅途漫漫享受成都的慢生活。 23.心里很静，应该说是恬适的感觉。前些天下雨，闷在家里，总是烦躁不安。今天出来散散心，换了个环境，就换了种心情。觉得天那么蓝，树那么绿，生活是那么的安宁和美丽。 24.人生最好的境界，是内心丰富的安静，把节奏放慢，生活也是，爱也是，愿你我皆安。 25.跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙而俱下么？ 26.求知路上，难免有些磕磕绊绊和拦路石，关键在于用自己的毅力去克服，一切都是瞬息，在度过艰难后，收获总是在明亮曙光处显现。 27.过好自己的日子，不管是好是坏，都是自己的，有些事，过去了就让它过去吧，不去恨，也不想留恋。 28.正是母亲让我知道，这世上有种爱，叫加快脚步；还有种爱，叫放慢脚步。 29.阳光午后，做一只慵懒的猫吧，让时间悠悠逝去，享受猫咪一样的慢生活。 30.身边的人总是不停的换着那么那么久之后看着一个个人离开那些有关你的过去消失的无影无踪我以为自己已将你忘得彻底，不在想，不在关心。 31.慢生活是一种心态，而不是一种状态。用心去享受生活的美好，享受每一杯茶的滋味，享受每一次的相聚。以平静的心去对待身边的人和事，慢生活，每个人都可以拥有。 32.有时我们可以慢下来，感知时光，致敬美好，累的时候，不妨放慢脚步，感受生活的慢节奏，倾听时光的旋律，用心感受生活。 33.生活需要几分轻松的对待，就像每个人的心地需要几分祥和与安静，不要把生活活成一场厌倦，许多故事都将被岁月送走送远。生命的意义，就在于你能坚持对生活的美好，或者是正在走向美好。 34.快节奏，慢生活，享受不一样的文化魅力。 35.生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的"每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容，不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌。 36.阳光在灿烂，不及你微笑的一半，午后的阳光，更加炫烂，却不及你的一半。 37.这周慢生活，慢慢喜欢你，慢慢的靠近，慢慢和你走在一起。 38.湖面上优雅的鸭子，看着一片祥和，水下双脚却在拼命地划动。不经历风雨，怎么见彩虹。掌声与鲜花同在，希翼与汗水并存，朋友加油！用汗水打造属于你的王国。 39.让生活慢下来，抓住喜欢的一刻，不知道拍了些什么，就是觉得漂亮。 40.寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你! 放慢脚步享受惬意时光的句子【篇三】 41.我相信每一只雄鹰，都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀。 42.所以我始终希望，你能幼稚，你能像当初出现的那样子，笑的灿烂狂妄，像八月伏天的太阳，你可知道，那是我余生的向往。 43.生命如同寓言，其价值不在与长短，而在于内容。读书，赏花，品茶，享受慢生活。 44.让心静下来，身体放松，带出轻、慢、静、柔的品质，觉察起心动念。 45.生活本应该慢一点，再慢一点。让心灵跟上生活的脚步，慢，慢下来的时光才是我们需要的时光。 46.大梦不觉，又是一年。往后余生，有你有我。 47.为了实现自己的理想，我们一步一步走下去，因为我们的每一步都是整个人生。 48.只有我们学会享受生活，享受时光，生活才会放慢脚步看你一眼。 49.我们生活节奏的快慢，多数时候是被动的接受，有时也要争取慢下来，欣赏一下沿途的风景。 50.“把节奏放慢，生活也是，爱也是”年纪大了，懂得深藏，不必表露，享受自己。 51.上帝说：如果你心中有天堂，无处不是天堂，若你心中没有天堂，就算你已经置身于天堂其境，也是视而不见。 52.喜欢相对安逸，喜欢永远年轻，喜欢活力，也喜欢慢生活。 53.蓝蓝天空，晒太阳。逗小猫。惬意生活…… 54.很喜欢这种安静的慢生活没有刻意却满心欢喜只为陪伴能够多一点再多一点。 55.生活不是为了赶路，而是为了感受路，请把脚步慢下来，适当的放松，也是为了更好的前行！ 56.好久没有出门了，一日两餐，惬意生活。 57.生活并不复杂，复杂的是我们人自己。生活是单纯的，单纯的才是正确的。 58.就算再强大的人太悠闲，也会被悠闲的生活磨去了意志 59.每次后面有人喊我，我会放慢脚步等，我从不会停下脚步。 60.真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 放慢脚步享受独处的慢生活句子(40句) 放慢脚步享受独处的慢生活句子【篇一】 1.时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。 2.如果余生也是你该多好，一次幸运遇到你，另一次就用来祝福你吧。 3.享受生活名言希望在未来，刘翔也能好好享受生活，过得平静一点，活得平凡一些。去成为一个好厨师，好丈夫，好爸爸吧，岁，生命的井猜才刚刚开始。——姚晨 4.清晨的河边，树林，吊桥，绿地，阳光，清新自然，徜徉其间，悠然慢生活。 5.真的感谢你，什么都是你陪着我，余生都是你，只会是你。 6.人生这么长，或许有些人，只能陪你走一段路。但请相信，幸福不会停留在过去，它在未来。 7.享受成都的慢生活，早上起床，吃个早饭，去人民公园喝喝茶，看看风景，别有一番韵味。 8.文字，还是好美！让生活慢下来，看看书，读读诗，给生活做减法，该丢掉的就丢掉。 9.缘来是你，只要余生都是你，以前遇到的问题都不是问题。 10.是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲（晕）着诗意的灵感。 11.首先从自己做起，一个不懂善待自己，享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待别人。 12.悠闲的生活始终需要一个怡静的内心，乐天旷达的观念和尽情欣赏大自然的胸怀。 13.单纯的人，未必是看问题简单，他们只是希望简单，尽可能惬意生活。 14.我愿只为你一人雨中撑伞，你能否为我一人放慢脚步。 15.跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙而俱下么？ 16.生活总是美丽的。忧愁时不妨写首诗，无论别人是否喜欢，快乐时就唱首歌，无论天上掉下来的是什么，我认为生活永远是美丽的。 17.“把节奏放慢，生活也是，爱也是”年纪大了，懂得深藏，不必表露，享受自己。 18.我知人心本就凉薄蹉跎岁月中多少人弃之而去只留下或浅或深的脚印那些背弃之人离开后有多少能获得饶恕我猖狂看你饮恨余生。 19.愿余生有你，爱意满满。 20.在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。 放慢脚步享受独处的慢生活句子【篇二】 21.世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。 22.对错过的爱情，我们永远傻傻分不清；是因为遗憾，所以美好，还是因为美好，所以遗憾。 23.让生活慢下来，让心灵静下来。 24.关闭电脑，泡上一杯清茶，打开许久未打开的书，静静地享受一下这慢生活带来的唯美！ 25.奔跑的时候不代表你快，散步的时候也不代表你慢，不要让脚步跟不上灵魂。 26.偶尔，让生活慢下来，时钟滴答滴答，很慢很慢，光晕一圈一圈，很慢很慢。 27.生活并不复杂，复杂的是我们人自己。生活是单纯的，单纯的才是正确的。 28.好久没有出门了，一日两餐，惬意生活。 29.喜欢上了在家的惬意生活，每天陪老爷下象棋，陪老弟一块出去玩，晚上陪爸妈一起聊天，天真又烂漫，看着太阳升起又陪着月亮落下，生活原来也可以这样温馨！ 30.学会放缓脚步，让慢下来的生活不急不缓，一杯暖茶，一本闲书，也能打发半天时光。 31.久违的早下班，享受一个人在家的时光，真好。 32.人的生活象广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中，保存着无数的奇迹。 33.曾经的是非功过早已不见云烟，昨日的风云烟雾早已烟消云散。而生活就要永远的向前看，回首昨天已不再是明智的选择。面对世间的事态要学会以不变应万变。 34.喜欢下雪时光！往年，每逢下雪，都会出去走走，甚至在夜深人静之时…享受雪花飘飘洒洒的浪漫；或是，坐在窗前，喝着咖啡，品着小酒，呆呆的，啥也不说。不想…惬意生活。 35.可见，忙是闲的前提，正如生产是消费的前提。假如你想过上悠闲的生活，就必须先忙才行！ 36.有时我们可以慢下来，感知时光，致敬美好，累的时候，不妨放慢脚步，感受生活的慢节奏，倾听时光的旋律，用心感受生活。 37.正是母亲让我知道，这世上有种爱，叫加快脚步；还有种爱，叫放慢脚步。 38.今天的天空特别美生活很难，但生活也很美，生活节奏慢点，慢下来看看生活的美好。 39.余生，在那座吵闹的大城市，希望下半辈子在一个清静的地方和自己喜欢的人在一起淡淡的活着。 40.世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。 放慢脚步的优美句子 1.步入校园，不自觉的放慢了脚步，晃晃悠悠晃晃悠悠，走在熟悉又陌生的地方。 2.在一个有阳光的中午，找一条很长的路，放慢脚步，看看来来往往的人，看看他们的穿着打扮，是两人行三人行还是独自一人行，看看他们是嘴角上扬还是眉头紧皱。想想自己最近的生活，是匆忙还是充实，焦虑还是步步为营。当偶遇一熟人时，两人同时打招呼，嗨，好久不见，然后噗嗤一笑，这样的默契真好，这样的感觉也真好。 3.2019放慢脚步，夯实基础，慢工出细活，切勿贪多嚼不烂，加油！ 4.2019你已经对我很不友好了，那么能不能麻烦你放慢一下脚步，有些时间我还没有我学会面对，没有学会承受。 5.在接下来的时光里，我愿放慢脚步，用理智的思维，轻盈从容的踏过花开的温暖，在芬芳的世界里，寻一片清幽平淡。 6.有人不如你优秀，有人不如你勤奋上进，但你又离不开他们，你要与他们一起协作，就要放慢自己的脚步，工作就是在适当的妥协和博弈中完成的。 7.你放开的傻大个，他总喜欢放慢脚步和你一个节奏。 8.走着走着就想放慢脚步，因为觉得他会追上来 9.时间并没有放慢脚步，季节不停地在变化，而你我之间的距离也越来越远。 10.正是母亲让我知道，这世上有种爱，叫加快脚步；还有种爱，叫放慢脚步。 11.放慢脚步，等一等追你的那个人吧。 12.记得放慢脚步，等我拉紧你的手 13.人生之路上，可以走走停停，但不要放慢脚步。 14.没有人会一直用追逐的脚步，如果累了就放慢脚步欣赏一下沿途的风景，或许，它比你想象的更美。 15.机遇凭什么要因你的犹豫不决而放慢脚步。 16.我们努力放慢脚步，却仍避免不了背向而行。 17.亲爱的，就算你放慢脚步，我也跟不上你的步伐。 18.生命短暂，放慢脚步，别错过任何沿途的风景。 19.生活从来都不会停止推你向前，保持专注，别因为后悔而放慢脚步。微笑，原谅，遗忘，然后继续向前! 20.我努力追逐你，你却从未，为我放慢脚步，是我爱的太卑微，还是你也在追逐别人的脚步 21.我知道未来还很好长，不如我们放慢脚步慢慢品尝。 22.惟有放慢脚步，你才能走的更远。 23.放慢脚步，努力倾听灵魂的心声。 24.我会放慢脚步但再也不会停下来等你。 25.累的时候放慢脚步，看看彩灯满天的星空。 26.有的人一生放慢脚步是为了看沿途的风景，有些人放慢脚步是为了装逼 27.放慢脚步，别急，从容的人生才有趣。 28.我愿只为你一人雨中撑伞，你能否为我一人放慢脚步。 29.步履匆匆的从自己的城市赶到另一个陌生的城市再放慢脚步就成了旅行。放慢脚步身边就是他人眼中的美景。 30.放慢脚步，抬起头，静静的听，树叶在响。 31.我放慢脚步等你回头，才发现独自走了好久。 32.现在跟父母一起散步，总要放慢脚步。 33.每次后面有人喊我，我会放慢脚步等，我从不会停下脚步。 34.也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身，而是我们的视野。所以，偶尔放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟；世界还是时时在装扮着自己的。而有什么比一面散步一面听蝉更让人心旷神怡？ 35.放慢脚步，自成风景。 36.放慢脚步，只为等一个人。加快脚步，却消失不见了。 放慢脚步享受休闲生活的经典句子五十八句 放慢脚步享受休闲生活的经典句子(篇一) 1.曾经的是非功过早已不见云烟，昨日的风云烟雾早已烟消云散。而生活就要永远的向前看，回首昨天已不再是明智的选择。面对世间的事态要学会以不变应万变。 2.享受生活的每一个细节，享受生活中的每一次感动，享受生活中的每一天。 3.对错过的爱情，我们永远傻傻分不清；是因为遗憾，所以美好，还是因为美好，所以遗憾。 4.后劲有点点猛还是享受这种安静慢生活的感觉然而周天就得跑路了。 5.无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。 6.享受生活，需要宁静。生活需要鲜花掌声，灯红酒绿，歌舞喧腾的繁华热闹，但热闹之中，往往包含着捧场和虚假，热闹过后，留下的常常是无奈的冷清和失落。只有宁静才是一方净土，不但能为你带来心灵的感念，更能让你享受生活的安宁和自在、洒脱。 7.岁月只给珍惜日子的人往后的余生，只想坐在阳台，听听鸟叫声，翻一本老书，看看我们年轻时在书上留下的某些印记，来无声，去无声，我们都要淡淡的活着。 8.悠闲与时间无关，悠闲是内心的一种发现，悠闲是生活的一种乐趣，悠闲是生命的一种节奏。 9.步履匆匆的从自己的城市赶到另一个陌生的城市再放慢脚步就成了旅行。放慢脚步身边就是他人眼中的美景。 10.生命是愉快的。，恐怖的，美好的，可怕的，甘甜的，苦涩的而那便是一切。 11.一个禅宗大师就要死了，弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道：“师父，还有什么要教导弟子的吗？”禅房里立即陷入寂静，大师睁开了充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里。 12.在一个地方生活久了，节奏也慢下来了，生活可以不风驰电掣，可以不争名斗利，享受当下的安宁。 13.生活太过匆忙，请把脚步慢下来，静享每一寸时光。 14.慢生活不是磨蹭，更不是懒惰，而是让速度的指标撤退，让生活变成更细致。 15.你越对人生有所期待，人生便越美好。一个认为自己已享尽人生的人，实际上并未生活。我宁愿相信我一生最好的时光还在后头。 16.往后余生，让自己成为一个可爱的人，别怕，别浪费，未来会很美。 17.缘来是你，只要余生都是你，以前遇到的问题都不是问题。 18.让生活慢下来，抓住喜欢的一刻，不知道拍了些什么，就是觉得漂亮。 19.她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。 放慢脚步享受休闲生活的经典句子(篇二) 20.成年后人与人之间的关系发展速度之惊人，我还是更喜欢古老的慢生活，有种被社会，被关系的感觉使人很不安。 21.悠闲与时间无关，悠闲是心灵的一种忙里偷闲。 22.生活中，惟一的幸福就是不断前进。 23.生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 24.很喜欢这种安静的慢生活没有刻意却满心欢喜只为陪伴能够多一点再多一点。 25.让生活慢下来吧，你会发现很多风景差点就错过了。 26.我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用舒适。 27.余生只喜欢喜欢我的人，丢掉所有不值得的人，活在有意义的人生中。 28.我们将更高的天赋运用于日常活动的时候，沮丧和不快就会让位给了自然而惬意的活动。 29.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春；充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。 30.睡醒一觉准备出去溜达一圈喜欢这种休闲的慢生活。 31.我知人心本就凉薄蹉跎岁月中多少人弃之而去只留下或浅或深的脚印那些背弃之人离开后有多少能获得饶恕我猖狂看你饮恨余生。 32.真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 33.我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。 34.慢下来，做个闲情逸致的古人，在草木与泥土香味中，找到属于自己的安静。 35.一杯茶，悠闲了时间；一根烟，点燃了寂寞；深夜，独坐，没翻过的书，恍惚。 36.好久没有出门了，一日两餐，惬意生活。 37.放慢脚步感受一下生活的慢节奏，所有的不期而遇都在路上，用脚步去丈量世界用眼睛去记录风景。 38.越来越感觉最近的生活状态不是自己想要的，是时候做一些改变了，觉得自己还是挺孤僻一人还挺适合慢生活的。 放慢脚步享受休闲生活的经典句子(篇三) 39.开启一天惬意的慢生活，在鸟鸣声里醒来，洗漱下楼、在开满木槿花的院子里吃早餐。 40.让心静下来，身体放松，带出轻、慢、静、柔的品质，觉察起心动念。 41.闲暇日子里，读书，赏花，品茶，学会享受这种慢生活。给自己一段柔软的时光，给身心一场放松。不用去远赴千里，心静便是远方。 42.跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙而俱下么？ 43.每一次的进展，看起来都那么的缓慢，有时候感觉自己很有限，但是积累的滴滴点点，让人成长却是无限，相信你总会有收获的一天。 44.喜欢下雪时光！往年，每逢下雪，都会出去走走，甚至在夜深人静之时…享受雪花飘飘洒洒的浪漫；或是，坐在窗前，喝着咖啡，品着小酒，呆呆的，啥也不说。不想…惬意生活。 45.曾经拥有过，曾经失去过。曾经拥有的不知去珍惜，曾经失去的却再无法拥有。 46.悠闲的生活始终需要一个怡静的内心，乐天旷达的观念和尽情欣赏大自然的胸怀。 47.我真想和你好好聊聊，关于我们要怎么享受生活，而不是如何让虚妄的梦想膨胀自己。 48.大城市里慢下来其实也很容易，休息日的时候做顿早饭，坐下来看看剧，很享受啊，做好规划，也可以慢生活，其实最怀念小时候的日子。 49.最喜欢自然醒后，一吃一个上午的慢生活。 50.终于明白不是享受生活奢求感情的年纪。浪费青春！ 51.时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。 52.生活本应该慢一点，再慢一点。让心灵跟上生活的脚步，慢，慢下来的时光才是我们需要的时光。 53.不好吃，但不耽误心情愉悦，狂风暴雨天总是能让我心情舒畅，享受慢生活。 54.每一个今天都将是往后余生中最年轻的一天，爱自己。 55.千万不要把自己的软弱展现给别人看；千万不要把自己的狼狈述说给别人听。因为没有人多少人会觉的你很可怜而同情你，只会觉得你很无能很没用。什么事情都要学会自己一个人承担，因为没有人多少人会帮你。什么事情都要学会自己一个人坚强，因为凡事都靠自己。 56.当你把生活的节奏给慢下来、那些美好就如期而至了。 57.心里很静，应该说是恬适的感觉。前些天下雨，闷在家里，总是烦躁不安。今天出来散散心，换了个环境，就换了种心情。觉得天那么蓝，树那么绿，生活是那么的安宁和美丽。 58.余生，在那座吵闹的大城市，希望下半辈子在一个清静的地方和自己喜欢的人在一起淡淡的活着。

一种文学载体，你是通过何种文字方式或是哪种构架来完成你情感的表达，比如像小说，散文，诗歌，戏剧，以上这些是文学体裁，是文学形成的重要因素之一!!!在我国的文学发展过程中，诗歌、散文这两种体裁出现得最早，小说、戏剧是以后才逐步成熟起来的(世界各国文学的发展大体也是如此)

食品加工技术主要研究食品生产技术、品质控制、新产品开发、食品企业经营管理等方面基本知识和技能，进行食品生产及管理、品质监控、产品研发等。食品加工技术主要课程有：《食品分析》、《食品化学》、《食品微生物》、《食品机械与设备》、《乳品加工技术》、《食品微生物》、《果蔬贮藏与加工技术》、《食品营养与卫生》、《发酵食品工艺学》、《食品分析与检验》。食品加工技术主要面向食品制造技术人员、农副食品加工技术人员、饮料制造技术人员等职业，食品加工、食品质量管理、食品检验检测、食品产品研发等岗位（群）。