文物保护的重要性是什么？

内容主要包括4个方面：文物古迹的保护、历史地段的保护、古城风貌特色的保护与延续、历史传统文化的继承和发扬。 文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术.精神.研究.欣赏.历史价值。 有利于保护历史文化,能给后人留下宝贵的文化财富,促进精神文明建设,促进当地经济发展。 历史文物是我们祖先智慧的结晶。 文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术.精神.研究.欣赏.历史价值。 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。 追问 400字往上的 追答 首先是对物古迹的保护。 文物古迹包括类别众多、零星分布的古建筑、古园林、历史遗迹、遗址、杰出人物的纪念地，还包括古木、古桥等历史构筑物。 其次是对历史地段的保护。 历史地段包括文物古迹地段、历史街区。 文物古迹地段指由文物古迹（包括遗迹）集中的地区及其周围的环境组成的地段。 历史街区指保存有一定数量，一定规模的历史建构物且风貌相对完整的生活地区，该地区的整体反映某一历史时代的风貌特色，具有较高的价值。 古城风貌特色的保护与延续。 古城风貌特色的保护与延续包括古城空间格局、古城自然环境、城市建筑风格三部分。 古城空间格局包括古城的平面布局、方位轴线、道路骨架、河网水系等。 它们能反映城市的文化景观、规划布局思想、历史发展、社会文化模式；古城自然环境包括城市及其郊区的重要地形、地貌、原野、与重要历史有关的山、水、花、木、原野特征。 城市的自然环境与城市的景观、文化、生态紧密相联；古城建筑风格包括建筑的式样、高度、体量、材料、平面布局、与周围建筑的关系等。 建筑风格影响城市风貌特色。 各城市在各自的建设发展中大多都注意并保护和有效利用了历史文化遗产。 但也有个别城市做得不尽如人意。 原因多为这些城市对历史文化遗产的保护方法与原则不太了解。

对于他人：首先自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识。接着主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报。不误导他人进行文物买卖和破坏活动。对个人要加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画，不随便攀爬文物古迹，不盲目寻宝盗宝。自觉遵守文物保护单位的规章制度。扩展资料：保护文化遗产注意事项：保护文化遗产就是保护人类文化的传承；保护文化遗产是促进人类共同发展的前提，保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展，保护文化遗产是保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。参考资料来源：人民网-非物质文化遗产如何保护和发展

　　1、原封不动的保存保护原封真实性，是联合国提倡的标准。 　　2、整旧如故谨慎修复，以存其真。 　　3、出土文物、经考古工作者精心处理，直接入库由博物院保护即可。 　　4、保护古迹不被毁，主要是保护古遗址风格不被损毁。材料、颜色、平面布局、古遗迹环境，与历史有关的地形、地貌、原野、水体、花木及其特征都要正当保护好。 　　5、如自己遇到或发现文物古迹，应急时报告国家机关处理保护。

历史乃民族之积淀

　　1、不到处乱刻乱画。 　　2、多学习文物保护的知识。 　　3、多了解文物的价值及文物存在的意义。 　　4、向公共宣传保护文物的相关知识。 　　5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。 　　文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。它是人类宝贵的历史文化遗产。 　　文物是指具体的物质遗存，它的基本特征是：第一，必须是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二，必须是已经成为历史的过去，不可能再重新创造的。目前，各个国家对文物的称谓

1.来自古老的声音，请您珍惜！2.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。3.保护文化遗产，就是保护我们的历史。4.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。5.文物是国家财产，杜绝侵占或破坏。6.保护文化遗产，守护精神家园,发展社会主义和谐文化。7.文化遗产人人保护，保护成果人人共享。8.感受文化色彩，领悟遗产真谛。9.文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。10.千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。11.保护文化遗产，构建和谐社会。12.从我做起，做一个文明的游客。13.破坏古迹，就是破坏你的未来。14.保护文化遗产，守望精神家园。15.保护文化遗产，传承文明之光。16.千年的文化，民族的骄傲，让我们共同来关爱！17.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓18.纵有金山银山，难买文化遗产。19.有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。20.文化遗产是见证一个民族历史，体现民族精神，繁荣民族文化的重要基础。21.文化遗产是个宝，社会发展离不了。22.文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。23.祖先的 、我们的 、子孙的——请保护文化遗产。24.尊重历史，造福子孙。25.不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　1、不到处乱刻“到此一游”。 　　2、多学习文物保护的知识。 　　3、多了解文物的价值及文物存在的意义。 　　4、向公共宣传保护文物的相关知识。 　　5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。 　　6、从我做起，做一个文明的游客。 　　7、号召少先队来阻止那些在乱扔垃圾的人。 　　8、对破坏文物的人进行诉责。 　　9、添加文物的标语牌。 　　10、发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。&nbs

文化是一个民族的根，是一个民族的魂。文物古建筑及其周边环境保护是文化遗产保护的重要内容，保护古建筑合理开发和利用，对于城市的发展、文化的传承都具有重大意义。我国在经济发展的同时，逐步意识到文化与经济相融合的重要性，两者之间相辅相成，只有平衡好二者的关系，协调发展，才能保证文化的长久持续、国家的文明富强，才能促使国家文物古建筑的保护和合理利用。如何保护古建筑的建议：1尊重建筑原貌，力求真实再现保持建筑最原始、最本然的面貌，是我们保护文人故居最根本的出发点。我们研究历史，一切都要从“古”出发，因此我们要保持历史建筑的原汁原味，才能让真实的历史展现在人们的眼前，进而可以了解、深入地研究历史人物，让古为今用，历史文化才得以传承。2深度挖掘文物古建筑的文化内涵每一座古建筑一定都有它背后的故事，房屋的主人也必定有家喻户晓的作品流传于后世。通过文物古建筑，我们要让游客看到的不仅仅是一座古老的建筑，更要让游客了解到文人的故事，引导更多的人阅读名人的作品，了解古建筑背后的文化内涵，让中华文化一代代地传承下去，源远流长，发扬光大。3从法律开始，提高公众的文物保护意识早在18世纪中叶，英国就出台了有关保护文物的法规，在这一方面，中国的起步相对较晚。进入21世纪以来，国务院、国家文物局和地方政府都相继出台了一系列有关文物保护的条例，但是效果并不是十分明显，就南京来说，文人故居的保护形势依然不容乐观。因此，加强文物保护方面的立法、执法，是保护文人故居最强有力的保证。并且党的十九大报告指出，我国人民的需求已经由主要满足物质需求，转化为主要满足精神需求。加强对国家文物古建筑的保护，就是加强社会的文化建设，可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，也有利于我们建设社会主义文化强国，符合中国特色社会主义新时代的发展要求。4引进科技人才，促进保护现代化现代科技进步日新月异，通过科技手段引进科技人才，促进名人故居保护现代化。引进高知分子，致力于网络平台专门管理和文物价值开发两个方面。网络平台管理主要分为前期开发和后期运行。前期开发需要引入专门的人才，后期应当对部门内部人员进行培训，掌握基本的使用方法。其中，文物价值开发是重中之重，也是文物古建筑保护的一大核心。国内对于名人故居保护十分精通的人数量很少，再加上国内对于名人故居的重视程度明显不够，国内可借鉴的管理案例少，相关人才也少。国家应当积极鼓励和引导，培养相关人才。

文物保护的名人名言1、保护文化遗产，构建和谐社会。2、保护文化遗产，就是保护我们的历史。3、尊重历史，憧憬未来。4、文化遗产日：一天的提醒，每一天的行动。5、保护文化遗产，守护精神家园，发展社会主义和谐文化。6、保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。7、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。8、古迹属于你，属于我，是我们的共同财富。9、从我做起，做一个文明的游客。10、我们的古迹，我们的祖国，你不爱护，我不爱护，谁来爱护。11、纵有金山银山，难买文化遗产。12、文化遗产人人保护，保护成果人人共享。13、千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。14、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。15、破坏古迹，就是破坏你的未来。16、提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。17、保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理。18、保护文化遗产，我们仍需努力。19、文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。20、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。21、穿越时空的魔法武器——文化遗产。22、保护文化遗产，守望精神家园。

自己写吧！

比如进寺庙严禁拍照

　　青少年保护文物古迹的方法： 　　1、加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画； 　　2、不随便攀爬文物古迹； 　　3、自觉遵守文物保护单位的规章制度； 　　4、不盲目寻宝盗宝； 　　5、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识； 　　6、主动对所见到有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或举报； 　　7、不误导他人进行文物买卖和破坏活动。

."保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理"2.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。3.保护文化遗产，就是保护我们的历史4.保护文化遗产，我们仍需努力。5.保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化6.文化遗产人人保护，保护成果人人共享7.保护文化遗产，构建和谐社会8.保护文化遗产，守望精神家园9.文化遗产日:一天的提醒，每一天的行动10.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓11.纵有金山银山 , 难买文化遗产12.文化遗产保护:尊重历史，造福今天，开创未来13.祖先的 、我们的 、子孙的--请保护文化遗产

保护文物的意义：1、文物保护有利于维护民族团结和国家的统一；2、文物是历史文化研究和现代科技文化创新、发展的依据；3、历史文物是县道德教育的好教材，对加强德育教育，以德治国具有重要的意义；4、保护好历史文物是进行爱国主义教育的生动教材；5、文物是先人为我们留下的宝贵财富，具有正史、借鉴及教育等重要作用；6、文物是文化最直接的反应，因此加强文物保护，也能够间接的推动经济的发展；7、促进我国与世界各国的文化交流和友好关系的发展。扩展资料：根据《文物保护法》确立的基本原则，我国对文物的保护实行属地管理、分级负责的行政管理体制。国务院文物行政部门（即国家文物局）主管全国文物工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的文物工作。中央、各省、自治区、直辖市和一些市、县还设有文物考古研究所、博物馆、纪念馆、古建筑保护研究所等文物事业单位，负责本地区的文化遗产调查、发掘、研究、保护以及文物藏品的收藏、保管、研究和展示工作。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括不可移动文物和可移动文物。不可移动文物包括古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹和代表性建筑等。根据第三次全国文物普查最新数据，目前，我国登录不可移动文物近77万处，其中全国重点文物保护单位2352处。国家核定公布历史文化名城118处，历史文化名镇名村350处。目前，我国已拥有世界遗产41处，其中世界文化遗产29处，世界文化与自然混合遗产4项，世界自然遗产8项。参考资料来源：百度百科——文物保护

1、不到处乱刻“到此一游”。2、多学习文物保护的知识。3、多了解文物的价值及文物存在的意义。4、向公共宣传保护文物的相关知识。5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。6、从我做起，做一个文明的游客。7、号召少先队来阻止那些在乱扔垃圾的人。8、对破坏文物的人进行诉责。9、添加文物的标语牌。10、发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。&nbs

第一章 总则第一条 为进一步加强文物保护工程的管理，根据《中华人民共和国文物保护法》和《中华人民共和国建筑法》的有关规定，制定本办法。第二条 本办法所称文物保护工程，是指对核定为文物保护单位的和其它具有文物价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、近现代重要史迹及代表性建筑、壁画等不可移动文物进行的保护工程。第三条 文物保护工程必须遵守不改变文物原状的原则，全面地保存、延续文物的真实历史信息和价值；按照国际、国内公认的准则，保护文物本体及与之相关的历史、人文和自然环境。第四条 文物保护单位应当制定专项的总体保护规划，文物保护工程应当依据批准的规划进行。第五条 文物保护工程分为：保养维护工程、抢险加固工程、修缮工程、保护性设施建设工程、迁移工程等。 （一）保养维护工程，系指针对文物的轻微损害所作的日常性、季节性的养护。 （二）抢险加固工程，系指文物突发严重危险时，由于时间、技术、经费等条件的限制，不能进行彻底修缮而对文物采取具有可逆性的临时抢险加固措施的工程。 （三）修缮工程，系指为保护文物本体所必需的结构加固处理和维修，包括结合结构加固而进行的局部复原工程。 （四）保护性设施建设工程，系指为保护文物而附加安全防护设施的工程。 （五）迁移工程，系指因保护工作特别需要，并无其它更为有效的手段时所采取的将文物整体或局部搬迁、异地保护的工程。第六条 国家文物局负责全国文物保护工程的管理，并组织制定文物保护工程的相关规范、标准和定额。第七条 具有法人资格的文物管理或使用单位，包括经国家批准，使用文物保护单位的机关、团体、部队、学校、宗教组织和其它企事业单位，为文物保护工程的业主单位。第八条 承担文物保护工程的勘察、设计、施工、监理单位必须具有国家文物局认定的文物保护工程资质。资质认定办法和分级标准由国家文物局另行制定。第九条 文物保护工程管理主要指立项、勘察设计、施工、监理及验收管理。第二章 立项与勘察设计第十条 文物保护工程按照文物保护单位级别实行分级管理，并按以下规定履行报批程序： （一）全国重点文物保护单位保护工程，以省、自治区、直辖市文物行政部门为申报机关，国家文物局为审批机关。ue5e4 （二）省、自治区、直辖市级文物保护单位保护工程以文物所在地的市、县级文物行政部门为申报机关，省、自治区、直辖市文物行政部门为审批机关。 市县级文物保护单位及未核定为文物保护单位的不可移动文物的保护工程的申报机关、审批机关由省级文物行政部门确定。第十一条 保养维护工程由文物使用单位列入每年的工作计划和经费预算，并报省、自治区、直辖市文物行政部门备案。 抢险加固工程、修缮工程、保护性设施建设工程的立项与勘察设计方案按本办法第十条的规定履行报批程序。抢险加固工程中确因情况紧急需要即刻实施的，可在实施的同时补报。 迁移工程按《中华人民共和国文物保护法》第二十条的规定获得批准后，按本办法第十条的规定报批勘察设计方案。第十二条 因特殊情况需要在原址重建已经全部毁坏的不可移动文物的，按《中华人民共和国文物保护法》第二十二条的规定获得批准后，按本办法第十条的规定报批勘察设计方案。第十三条 工程项目的立项申报资料包括以下内容： ue5e4（一）工程业主单位及上级主管部门名称； ue5e4（二）拟立项目名称、地点，文物保护单位级别、时代，保护范围与建设控制地带的划定、公布与执行情况；ue5e4 （三）保护工程必要性与实施可能性的技术文件与形象资料录像或照片； ue5e4（四）经费估算、来源及计划工期安排；ue5e4 （五）拟聘请的勘察设计单位名称及资信。第十四条 已立项的文物保护工程应当申报勘察、方案设计和施工技术设计文件。重大工程要在方案获得批准后，再进行技术设计。第十五条 勘察和方案设计文件包括： ue5e4（一）反映文物历史状况、固有特征和损害情况的勘察报告、实测图、照片； ue5e4（二）保护工程方案、设计图及相关技术文件； ue5e4（三）工程设计概算； ue5e4（四）必要时应提供考古勘探发掘资料、材料试验报告书、环境污染情况报告书、工程地质和水文地质资料及勘探报告。

对于他人：首先自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识。接着主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报。不误导他人进行文物买卖和破坏活动。对个人要加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画，不随便攀爬文物古迹，不盲目寻宝盗宝。自觉遵守文物保护单位的规章制度。扩展资料：保护文化遗产注意事项：保护文化遗产就是保护人类文化的传承；保护文化遗产是促进人类共同发展的前提，保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展，保护文化遗产是保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。参考资料来源：人民网-非物质文化遗产如何保护和发展

1. 写一篇关于保护文物的作文300个字请不要写长城关于长城的作文 历史，是千百年来人类了解过去， 展望未来的一个最好窗口，而了解历史又不得不提到一个有功之臣——文物. 历史文物，它们千百年来用自己的躯体陪伴着历史的车轮辘辘而过， 更用自己的生命鉴证了历史的云烟，让那些往事尘埃落定. 它们静静的守候着，毫无怨言，以自己独特的方式， 独具的魅力展示着历史的一幅幅画卷，只希求后人从自己的身上探求到更多，学到更多…… 它们如此博大无私，怎能不结交 文化遗产具有历史，科学，艺术，文化的价值，它是人类的杰作， 也是自然与文化的结晶，故宫，长城，西夏王陵的古色古香，九寨沟，黄山的奇绝壮绝，无不令世人惊叹！ 我们又怎能不品呢 看，先随着我的笔去看看它们那辉煌的过去吧！ 在美丽的青铜峡，有一颗璀璨的明珠——一百零八塔，它是由一百零八座覆钵塔组成的大型塔群. 每当风和日丽，群塔倒映在金光闪闪的湖中，景色奇特，幽雅明丽，风格独特. 民间相传，一百零八塔是穆桂英的"点将台"，你若站在塔边， 似乎都能看见叱咤风云的穆桂英率领千军万马抵抗外族入侵的情景， 耳边仿佛还能听见铮铮的铁蹄声，这个传说又给一百零八塔蒙上了一层神秘的色彩， 更是吸引了不少的游客. 有"东方金字塔"之称的西夏王陵，是西夏王国所创造的灿烂文化的缩影， 其疆域"东尽黄河，西界玉门，南接萧关，北控 大漠，地方万余里，依贺兰为固." 而现存的西夏文字，西夏残碑，古老的建筑， 成了考证西夏文明，建筑风格，服饰，语言以及战争等情况的重要依据. 它也是我国现存规模最大，保存最完整的帝王陵园之一. 不仅这些，我们宁夏境内战国，隋，明的长城与宋代的壕堑， 须弥山的石窟，远望形若骏马的贺兰山，苍茫逶迤的六盘山， 它们或以自己的秀丽，或以自己的古老，或以自己曾有的文明， 诉说着自己的故事，我们在这里可以追思成吉思汗进军西夏的彪悍， 哀叹工农红军长征的悲壮.还可以欣赏黄河边的古老水车，草原上雪白的羊群…… 然而，现在呢 听，侧耳听呀，听那一声声的哭泣，那么的哀怨，那么的令人沉痛. 这是今天古文物的叹息，也是它们从心底发出的呐喊——救救我们. 我们曾一度的为圆明园的毁灭而痛心疾首，为八国联军的入侵而咬牙切齿， 这是我们国家和世界的巨大损失，如果说这是清 *** 的无能和列强的入侵造成的， 那么，今天呢，我们不是同样在扮演着又一个破坏者的形象吗 许多人认为在和平年代文物不需要保护， 这是多么幼稚而又可悲的想法啊，一些破坏分子正是看中了人们的这一心理，才敢肆意得去盗墓， 一些愚昧的农夫因意识不到它的珍贵，才把自己的铁锹伸向了长城的砖瓦， 一些旅游者也正是忽略了这一点，才在珍贵的文物上涂鸦刻字， 以示留念，而一些投资商也因自己短浅的目光，仅为满足自己的一点私欲， 就把高楼大厦凌驾于历史得脊梁之上. 可叹呀，我们只是站在古文物身边慨叹历史的沧桑， 追忆它曾经的美丽，享受着它装点的壮丽山河， 我们可曾为后人想过，当他们站在这古老的历史遗迹旁边时， 是否也能欣赏到你眼前的这一切呢 可能你认为刻一个字，摘一朵花，取一块砖，画一个符号，这无伤大雅， 但这对历史来说却是一种缺憾，一种毁灭. 想一想，好好想一想吧！ 文物是一个国家，一个民族的劳动人民集体智慧的结晶， 一个民族精神的象征，它是我们研究历史的学者，是我们了解过去的一个窗口. 我们怎能关闭它呢 保护文物就是维护国家的尊严.我们怎能忍心将这些毁在一个文明的时代呢 不，绝不能.作家冯骥才曾说过：保护文物遗产是我们的责任. 保护文化遗产是一个古老民族生命记忆的延续， 是对一个民族生存精神和生命智慧的延续，结合，文化存在的认知过程， 更是一个具有人类发现和理性精神的民族文化的整合过程. 它是我们的精神家园，你又怎忍心将它毁在自己的手中呢 不，这更不能. 保护文化遗产是一条漫长而艰辛的道路，就让我们携起手来，从自己做起， 从现在做起，一起在这条路上共进，用我们纯洁的灵魂守护自己的精神家园，让它永葆亮丽的青春吧。 2. 保护文物作文300字 今天，我在语文书上看到一篇关于长城的报道，报道上讲了，大量游人涌入长城，给长城带来了很大的破坏。塑料袋、水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，当地村民在通往长城的路上搭设梯子，设点收费。人们绝对想不到因为自己一个小小的不文明行为，就给长城保护带来这么大的困难。他们一个简单的破坏行为，给长城造成的却是永恒的伤害。 再看看我们这里的广场一也有这样不文明的现象。广场垃圾桶被一些。在看我们新建的西海子公园，在花坛的附近修了很多石椅，可修好没几天就被人们搬走了。 挨！现在的人啊，根本没有环保意识，不去认识自己的错误，而不经意间也降低人类的素质，请大家反思反思吧！改正你的恶习，这样才能使我们的加油更美丽。 3. 怎么写保护文物的作文300字（四年级） 作为中国人，我们应该保护长城，做到以下几点： 1、从我做起，做一个文明的游客。 2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。 3、成立保护长城的宣传队，在旅游点等地方进行宣传，提醒人们要保护长城。 4、提醒公民不在长城设点收费，让长城变得更美丽。 5、对破坏长城的人进行诉责。 6、向有关部门呼吁，利用电视、广播向全国宣传，让每人心中有“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”的观念。 7、添加保护长城的标语牌。 8、不携带危险物品，不扔烟头。 9、在长城内见到垃圾应随手捡起。 10、不在长城上面往下扔垃圾，保护长城周围的环境。 11、不应在长城上乱涂乱画。 12、不要在长城上大声吵闹，破坏了别的游人的好心情。 我们的倡议：保护长城，保护文物，保护古人给我们留下的美好财富，这既是守法行为，更是爱国的表现，愿我们从小树立保护长城等文物的意识，做一个守法爱国的好公民，愿我国的“世界遗产”永远放光 中卫五小 四年级（4）班 保护长城小分队示 4. 【一篇300字以上得中国名胜古迹作文】 我家坐落在震泽镇，那里青山怀抱、绿水直绕.震泽镇为江苏省历史文化名镇，宋绍兴年间即已设镇.名胜古迹众多，有古桥、古塔、古寺、古庙、古宅，其中最有盛名的是慈云寺塔.慈云寺塔四面湖光环绕，中流塔影.被誉为名胜古迹的慈云寺塔，坐落在震泽镇东.寺始建于南宋咸淳年间，旧名广济明天顺中改今名，是吴江历史上规模较大的佛寺之一.慈云寺塔是寺中现今唯一遗存的建筑.其初建于一八五四年，后多次修缮.现为江苏省文物保护单位.慈云寺塔是一座石身林詹楼阁式塔，总高三十八点四四米，六面五级田塔壁，回廊、塔心组成.家乡的名胜古迹真雄伟壮观啊。 5. 求一篇300字左右的保护文物的感想 保护文物，人人有责 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。所以文物十分珍贵，我们也应该爱护文物。 文物是指具体的物质遗存。文物有这样两个基本特征，一是由人类创造，或者是与人类活动有关的；二是成为历史的遗存，不可能再重新创造的。 按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。 在中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品。 各种传统的艺术形式，尽管有文献记载的描述，但是因为缺乏具体的形象，人们不可能真切地了解其历史特征。只有文物，才能将不同历史时期的传统艺术形式生动地展示出来。 不管是在现代还是在古代，文物都是十分珍贵的，我们应该保护文物，保护中华上下五千年流传下来的文化！ 6. 《保护文物,怎样做》小作文三百字 文物是国家的财产，有不少人不但不保护文物，还做一些违法的事情，所以，从现在起，我们要保护文物，制止一些人做破坏文物的违法事。 暑假里，爸爸的朋友到我家来玩。我在卧室里看书，我突然听到叔叔说：“听说开古玩店特挣钱，卖一件就能挣几万，我们家就要开呢。”“好啊！过几天我陪你去进货！”我急忙走出卧室，对爸爸和叔叔说：“国家文物法地七十二条规定：未经许可，擅自设立文物商店、经营文物拍卖的拍卖企业，或者擅自从事文物的商业经营活动，尚不构成犯罪的，由工……，并处2万元以上十万以下的罚款，要经过工商局许可才可以开古玩店的。”“小孩子家家管什么呀！大人的事，小孩子别瞎掺合！”叔叔说，“快去卧室玩去吧，我们正说事呢！”“叔叔，爸爸，开古玩店可不是闹着玩的！”“有营业执照不就行了吗？不去工商局也行。”“之所以要这么做，是因为古文物是无价之宝！”这时，叔叔点点头，对爸爸说：“我看艺涵说的有道理，咱们先去工商局再说吧。”过了三个月，叔叔的古玩店开业了，他高兴地对我说：“多亏了你，要不我家店就开不成了，看来我也得好好学习一下保护文物法了。”我心里比喝了蜜还甜，因为这是我第一次用法律保护了国家文物。 7. 求一篇300字左右的保护文物的感想 保护文物，人人有责 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。 经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。 所以文物十分珍贵，我们也应该爱护文物。 文物是指具体的物质遗存。 文物有这样两个基本特征，一是由人类创造，或者是与人类活动有关的；二是成为历史的遗存，不可能再重新创造的。 按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。 在中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品。 各种传统的艺术形式，尽管有文献记载的描述，但是因为缺乏具体的形象，人们不可能真切地了解其历史特征。 只有文物，才能将不同历史时期的传统艺术形式生动地展示出来。 不管是在现代还是在古代，文物都是十分珍贵的，我们应该保护文物，保护中华上下五千年流传下来的文化。

文化是一个民族的根，是一个民族的魂。文物古建筑及其周边环境保护是文化遗产保护的重要内容，保护古建筑合理开发和利用，对于城市的发展、文化的传承都具有重大意义。我国在经济发展的同时，逐步意识到文化与经济相融合的重要性，两者之间相辅相成，只有平衡好二者的关系，协调发展，才能保证文化的长久持续、国家的文明富强，才能促使国家文物古建筑的保护和合理利用。如何保护古建筑的建议：1尊重建筑原貌，力求真实再现保持建筑最原始、最本然的面貌，是我们保护文人故居最根本的出发点。我们研究历史，一切都要从“古”出发，因此我们要保持历史建筑的原汁原味，才能让真实的历史展现在人们的眼前，进而可以了解、深入地研究历史人物，让古为今用，历史文化才得以传承。2深度挖掘文物古建筑的文化内涵每一座古建筑一定都有它背后的故事，房屋的主人也必定有家喻户晓的作品流传于后世。通过文物古建筑，我们要让游客看到的不仅仅是一座古老的建筑，更要让游客了解到文人的故事，引导更多的人阅读名人的作品，了解古建筑背后的文化内涵，让中华文化一代代地传承下去，源远流长，发扬光大。3从法律开始，提高公众的文物保护意识早在18世纪中叶，英国就出台了有关保护文物的法规，在这一方面，中国的起步相对较晚。进入21世纪以来，国务院、国家文物局和地方政府都相继出台了一系列有关文物保护的条例，但是效果并不是十分明显，就南京来说，文人故居的保护形势依然不容乐观。因此，加强文物保护方面的立法、执法，是保护文人故居最强有力的保证。并且党的十九大报告指出，我国人民的需求已经由主要满足物质需求，转化为主要满足精神需求。加强对国家文物古建筑的保护，就是加强社会的文化建设，可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，也有利于我们建设社会主义文化强国，符合中国特色社会主义新时代的发展要求。4引进科技人才，促进保护现代化现代科技进步日新月异，通过科技手段引进科技人才，促进名人故居保护现代化。引进高知分子，致力于网络平台专门管理和文物价值开发两个方面。网络平台管理主要分为前期开发和后期运行。前期开发需要引入专门的人才，后期应当对部门内部人员进行培训，掌握基本的使用方法。其中，文物价值开发是重中之重，也是文物古建筑保护的一大核心。国内对于名人故居保护十分精通的人数量很少，再加上国内对于名人故居的重视程度明显不够，国内可借鉴的管理案例少，相关人才也少。国家应当积极鼓励和引导，培养相关人才。

1、可以找学校周边商家，比如店铺、商场，新店一定要去，跟他们谈合作，当然，前期的准备工作必不可少，一定要了解清楚商家的需求，然后表现自己的诚意。 2、可以在公司的官网上通过商务合作的联系方式找到市场负责人，但并不是所有公司都适用。 3、可以去拉赞助相关贴吧寻找商家联系方式。但是并不一定能找到你们学校本地的赞助商，所以沟通起来比较困难，确认身份也比较困难，谨防上当受骗； 4、一些产品的包装上都会有公司的客服电话，可以打客服电话转接从而跟市场负责人对接，但这种方式比较麻烦。 5、网上一些校企对接平台会有大量赞助需求的商家联系方式，比如校企橙公众号，会收集和发布市场上一些可靠优质的赞助信息，学生可以关注然后查看赞助项目。 6、在校企橙公众号里还有赞助相关的qq群和微信群的联系方式，会发布赞助相关的信息，你可以先一步看到赞助信息。

1.2022幼儿教师年度考核个人总结 　　一年的时间在恍惚间就结束了，一年的教学时光也随之告一段落，这两个学期我的个人表现，自己还是非常满意的，无论是在学校给我的教学任务的完成情况，还是跟家长的沟通方面我都做的很不错，也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定，没有什么比这更让我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我对自己的个人总结： 　　一、注重全面发展 　　不管是对于幼儿而言，还是我自己而言，我都是有着极为严格的要求，因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度，我们是本市办的最为成功的幼儿园，家长想要孩子赢在起跑线上，那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园，这样才能让孩子在幼升小的时候，过度的十分顺利。 　　首先我是对自己，我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了，任何一个方面我都有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是肯定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。 　　其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后按照他们的实际情况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。 　　二、不辞辛苦的追求极致 　　我有时候经常会在监控里面去看，自己当堂课的教学情况，这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中逐渐的进步，而不是永远原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。 　　三、加强跟学校、家长的联系 　　一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的情况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才能做到的教育。 　　我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的老师。 2.2022幼儿教师年度考核个人总结 　　21世纪的教育者，我们要尊重幼儿在发展水平能力经验和学习方式等方面的个位差异，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满足和成功。 　　一、适应xx园的一切 　　我来到xx园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来干净，整洁，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻漂亮的老师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情，焕然一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲 望、后来就开始了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了：①和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待;②和孩子之间要多细心，多一下耐心和爱心;③对物品需要爱惜，并节约;④对时间要清晰，什么时间要做什么事要一清二楚。 　　记得在x月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很开心，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他老师的指导，我清楚的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也慢慢顺了，从中可知做任何事要清楚合理的安排时间，就成功了一半。 　　二、积极向上，用心学习 　　我想做任何事积极向上，用心学习就一定会成功，在这一年里，我从xx家当配班到xx家当班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚开始当班主任的时候觉得压力很大，要加强自己的各项能力，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作经验不足，每天就是忙得焦头乱额、记得当时xx老师经常鼓励我的一句话，“这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他(她)们会好起来的，就是这种信念和老师们的鼓励和帮助让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得非常充实，现在看着孩子有一种莫名的开心之外，就是可以让我继续勇敢的走下去，现在我终于明白了，就是这种工作积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难、一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时，我十分忧虑，工作经验不丰富，作为新老师的我，大脑里一片空白“怎么办呢、?”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有经验的老师指点，通过认真的去学习，我想一次活动课一定会成功的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，用心的去学习，用心的去观察、例如，第一次看到孩子情绪突然变得不是很好，但有经验的老师看出问题来解决之后，如果再次有雷同事例发生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要用心的去学习，那么下次就一定会自己解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做得好是能力问题，只要你用心的去做了就一定会有进步。 3.2022幼儿教师年度考核个人总结 　　岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下： 　　一、政治思想方面 　　我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。 　　在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。 　　二、认真备课教学 　　按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。 　　每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。 　　三、坚持学玩结合 　　在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼 交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。 　　四、谦虚虚心请教 　　在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。 　　五、家长工作 　　孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 　　我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。 　　总之本年度非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的"培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。 　　选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 4.2022幼儿教师年度考核个人总结 　　一个年度以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 　　一、政治思想方面 　　热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 　　二、教学方面 　　从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。 　　1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。 　　另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 　　2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本年度我班未发生安全事故。 　　三、家长工作方面 　　一个年度以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次，按时更换家园联系栏，给家长们提供最新的幼教咨讯，而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。 　　四、参加活动和业务进修方面 　　在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 　　五、认识工作中的不足，努力进步 　　我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。本年度，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 5.2022幼儿教师年度考核个人总结 　　快乐的时光总是这么短暂，当在快乐中忙碌的时候，就更让人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。 　　在幼儿们的簇拥下，我每天都过的非常的充实，非常的开心。而在教育上，我也一直在严格努力，让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。 　　一年的时间下来，我在xxx幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。现在，针对这一年来的情况对自己的做总结如下： 　　一、教育工作方面 　　在教育上，我作为幼儿教师，在教育上我善于引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让知识的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。 　　此外，在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在这类教育上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌，了解细菌的危害。还配合保育老师，在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。 　　并且，除了知识教育外，我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同发展。 　　二、班级管理方面 　　在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。并在班级里积极引导，树立良好的班级风气和团结性，让xxx班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解自己的错误，并能在团体活动中学会互相配合，共同完成游戏和活动。 　　三、家长的联系方面 　　在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群发送教育时的影片和活动场景，并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识，提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。 　　并且，在教育方面，幼儿家长也积极的配合我们，让幼儿们能在生活中保护良好的习惯，做到全面的教育和引导。 　　如今，一年的时间下来，我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去发展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗！

1答复文/麦戈激荡不安的心，头枕麦穗的芒别人看到丰收的喜悦盛满粮仓荒凉的风继续行走没有老黄牛，耕犁深埋在黄土的怀里我坐在你炽热的痛苦中心上，欢唱抑郁黄土埋下了对神秘质问者的答复在耕犁划过的沟痕惊慌失措的鸟你站立的麦垛是原始人类的头骨堆砌的楼台神秘的黑暗里有闪电的眼睛堆砌的楼台，让在火中的人们跳跃狂野的舞姿丰收后的麦田你是我的新娘头顶的苍穹挂满诱惑的果实麦地剩下了空旷的视野留给了最后的守园人神秘的质问者，你是我的新娘你是丰收的麦田你是仰望者抑郁的眼睛掉落结晶的泪承诺了麦地丰收后的誓言2骨笛文/麦戈捡起洁白的，那躺在地上的骨头牧笛，瑟瑟吹响寒颤的心，想起过去的你想起你流火的眼睛都市是水泥城堡K不知道回家的方向闷热席卷眼睛的蝶望翘起的心飘向久远的年代如风刻画着音弦奏起柔情斑斓的画卷骨头白的发亮枕着长安古道一觉到天亮洁白的骨头，那躺在地上的骨头牧笛，瑟瑟吹响变迁的土地，想起年轮里的你风吹的很紧，你奏起阴郁的牧笛轻抚的手，流出了泪脚丫叭叭追想久远的回忆抚摸忧伤的骨笛3旋风文/麦戈梵高的向日葵，开出了热烈的情绪带着炽热的心投向太阳风吹落了最后的一棵麦子风带走了他生命的绝伦那金灿灿的麦田，涌动着一个赤子的潮情弥漫在世界的角落，锋利的光芒刺痛仰望者的心我抱着丰收的气息，坐在金黄的麦垛旁天空明亮的要掉珍珠人们收获了丰收的景象荒凉的土地上我静静地看着风吹起点点滴滴的伤痕那是成熟的印记风吹过的土地交织着金灿灿的锋芒4告诉你秘密文/麦戈生与死是一对兄弟生把死想念，死把生紧握脆弱的杯子里我们浮生抓紧一根稻草伪饰的帆招摇看镀金的天空飘满竞技的白帆那是死亡的倒影那是生命的秘密告诉你一个路人请你告诉我生命存在的意义不是生与死而是遗忘的梦请你用一颗真诚的心为我的灵魂写下洁白的承诺我只愿背着一堆原始的烈火敲击着那木鱼儿走向那洁白的承诺风蚀了堡垒的承诺但我不会我会重新建起你重新获得秘密告诉你秘密请你告诉每一个人请你告诉每一颗灵魂不灭的幻想一直在违背我们的誓言

没有查到确切的定义，个人认为纸艺就是指以纸为原材料借助各种手法进行的艺术创造的统称吧. 纸艺分类1、传统纸雕 　　以纸为素材,使用刀具塑型的工艺艺术,他结合了绘画及雕塑之美,并且较平面艺术多了立体发展的空间,产生了有趣的光影变化.通过切剪折卷叠粘等技法,就 可以创作出变化无穷的纸雕作品.现在纸雕广泛应用在了场景布置装饰美化广告招贴贺卡等方面. 　　2、3D免切割立体纸雕　　这是在立体刻画的基础上发展来的一种产品，减去立体刻画的手工切割的过程，在工业生产过程中，就将其切割好，只要小心的将其按编号对号粘贴，并做适当的立体造型，就可以做出立体刻画那样的浮雕效果的画作。　　3、台湾纸藤花　　这是从台湾流传开来的,采用台湾纸藤来制做. 纸藤是一种被扭成绳状的纸,将其展开后来制作纸花,一般宽度为9-11厘米,它的特点是:韧性好,挺度好,色彩鲜艳,手感柔软,不易破损和退色,易造型,十分适合制作纸花,最重要的特点是它有自然的直条纹理,这是其他纸张无法比拟的,这种纹理使得花朵更逼真、美观。除了纸藤花外，还有绵纸、南韩手揉纸、弹力纸等都广泛应用在纸花工艺。　　4、立体刻画　　又称立体投影画，基本方法是：用特种纸张印刷好的数张图片,通过巧妙的切割、重叠、粘合，作出很有立体感的浮雕效果，更显特色与档次。他可以根据自己对画面层次、物体结构、立体空间的理解，用笔刀小心切割，分出块面，用工具做出造型，然后用特殊的胶将其垫高与固定。　　5、纸蕾丝　　是西班牙流传的一种工艺,又叫帕吉门,以前是在羊皮上制作的一种工艺,主要用来装饰教堂,现在衍变成在羊皮纸上制作,因其可以作出各种精致的蕾丝效果, 所以又称:纸蕾丝刺绣.19世纪开始在世界各地流行开来,成为时尚风气,因为羊皮纸纤维强韧,又有剔透之美的特质,再加上塑造的技巧可以作成卡书签礼盒装饰画餐桌装饰灯罩立体花束等.　　6、纸艺包装　　随着生活水平的不断提高,礼盒生活用品等的包装越来越受到欢迎与重视,形形色色的纸张也就成为了包装的主要材料之一,给生活带来更多的美丽与惊喜!　　7、折纸　　可能折纸是大众最为熟知的一种纸艺了,儿时就开始折纸飞机千纸鹤等了,现在折纸的花样越来越繁多,尤其以日本的折纸发展的最为突出,纸纸花卉折纸帖画折纸礼盒折纸玩偶......都美轮美奂.　　8、衍纸　　彩色的细长纸条通过卷搓刮等方法呈现各种线条几何块面等,然后通过粘帖组合就会变化出各种工艺品.　　9、纸艺小品　　应用纸张的各种特点，进行剪、粘、撕、糊、裱、折、捏、揉、刮、等方法可以制作出各种小装饰物或小玩意儿，都是你尽显创意、寻找生活乐趣的好项目哦！

工作总结：在这段工作时间里，我完成了以下工作：1. 实现了公司的商业计划，达成了预期的销售目标；2. 建立了与客户的良好关系，提高了客户满意度；3. 增强了自己的技能和经验，在团队中发挥了重要作用；4. 参与了公司内部培训，并积极进行学习和交流，取得了新的知识。在工作中，我也遇到了一些困难与挑战：1. 部分客户要求较高，需要进行针对性方案设计，花费了较长时间；2. 团队中的某些问题需要我们与其他部门进行合作，以解决协作问题；3. 在学习新技能和知识时，需要进行更多的时间和精力投入。工作计划：下阶段，我计划做到以下几点：1. 建立更多的客户联系，并维护现有客户的关系；2. 扩大销售范围，拓展新的市场和客户资源；3. 继续学习和提高技能，增强个人的综合素质；4. 加强团队合作，并积极交流学习心得和经验。我相信，在公司的大力支持下，我一定能够完成这些计划，并给公司带来更好的业绩和发展。

慢工出细活心急吃不了热豆腐欲速则不达物极必反，拖着那么多前缀的东西，生活最重要的是自己本身。

人才测评是一个非常专业的东西，一般来讲，需要使用者有一定的专业水平才可以，所以：1、要么你参加相关的认证培训，使自己成为一个专家，具体使用那一个量表皆可。2、要么，你请专业的公司帮助你做，简单！ 如果一个测评公司，不能够提供专业的测评使用认证培训，恐怕是有一点问题的，国外公司一般有专业的认证培训，但国外的产品通常不适合国内的情况

第一章职工代表巡视检查的原则第一条为贯彻落实党的全心全意依靠职工群众办好企业的指导方针，深入开展厂务公开工作，充分发挥职工代表民主管理、民主监督的作用，保障职工代表依法行使民主权利，根据《全民所有制工业企业职工代表大会条例》等法律法规，总结集团公司职工代表巡视检查工作的经验，制定实施办法。第二条职工代表巡视检查是指由工会或职代会专门工作委员会职工代表定期或不定期的对同级机关工作进行检查、对基层工作进行巡视的民主管理工作制度。集团公司和各二、三级单位及所属企业都要建立健全职工代表巡视检查工作制度。第二章巡视检查人员的组成第三条由各单位抽调部分同级优秀职工代表组成职工代表巡视检查团，并按照不同系统划分若干巡视检查组。第四条巡视检查人员中要有党政管理人员、工会干部、专业技术人员、生产一线工人、劳模和女职工代表，具有广泛的代表性。第五条各单位亦可根据本单位实际，组织专业技术方面的职工代表就某项职工关心的热点问题，开展巡视检查工作。第三章巡视检查的内容第六条巡视检查的内容主要包括：职代会决议的贯彻落实情况；集体合同履行情况；职工代表提案办理情况；劳动法律法规执行情况；安全技术措施和劳动保护项目实施情况；改革和生产经营的重点、难点和涉及职工切身利益的热点问题；同级机关部门工作情况。第四章巡视检查的方法与步骤第七条采取综合性巡视检查和专题巡视检查相结合的方法。综合性的巡视检查活动（包括检查机关），集团和分厂在同级职工代表大会届期内至少组织一次，三级单位职工代表的巡视检查由各二级单位自行规定。专题巡视检查围绕本单位生产经营的重点和职工反映的热点问题，由同级工会组织职工代表每年进行一次。第八条工会委员会负责制订职工代表巡视检查活动方案，提出巡视检查的内容和要求，组织职工代表开展巡视检查活动。对巡视检查工作工会与党政协商一致，形成共识。第九条工会组织参加巡视检查的职工代表学习、了解和掌握巡视检查的任务及其重点、方法和步骤。第十条巡视检查采用听取汇报、现场察看、资料查阅、召集职工座谈和跟综检查相结合的方法，分别深入到有关单位（部门）和现场进行巡视检查，对听到和看到的问题进行分析或提出质询。第十一条被巡视检查部门和单位要认真做好迎检准备，积极配合，按巡检团（组）要求提供有关情况和资料。第十二条在巡视检查中发现问题，职工代表有权督促被巡检单位尽快制定整改措施。第十三条巡视检查结束后，巡视检查团（组）向被巡视检查部门和单位通报巡视检查结果，并写出巡视检查报告，主送同级工会，抄报同级党委、行政。第五章巡视检查结果处理第十四条职工代表巡视检查后，各巡视检查团（组）要将巡视检查的结果进行综合分析，及时发现和树立对全局具有指导意义的先进典型，总结新鲜经验，并积极向有关部门推荐。第十五条要向同级党政领导及时反映在巡视检查过程中发现的问题，及时发现和树立对集团具有指导意义的先进典型，总结新鲜经验，并积极向有关部门推荐。同时，还要向同级党政领导及时反映在巡视检查过程中发现的带有倾向性的问题，提出解决问题的建议。第六章附则第十六条本办法适用于集团公司职工代表大会。第十七条本办法由集团公司职工代表大会审议通过后实施。第十八条本办法修改权属集团公司职工代表大会，由工会委员会负责解释。

【篇一】朗诵活动主持词范文 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家下午好! 　　甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。 　　乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 　　丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰” 　　丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” 　　甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。” 　　乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。” 　　丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。” 　　丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 　　甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧! 　　乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。 　　丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。 【篇二】朗诵活动主持词范文 　　女：各位阿姨 　　男：各位叔叔 　　女：各位老师 　　男：各位同学 　　齐：大家下午好！ 　　女：开学以来，我们学语文，背古诗。 　　男：开学以来，我们讲故事，背《弟子规》。 　　女：开学以来，我们读课外书，写周记。 　　男：开学以来，我们写作文，评作文。 　　女：今天我们齐聚一堂，展示我们这三个月的学习情况，希望给爸爸、妈妈们一个惊喜。现在我宣布—— 　　齐：三（2）班诗文朗诵展示现在开始！ 　　女：各位爸爸妈妈们，《让我们荡起双奖》这首歌，你们一定耳熟能详吧。这首经典老歌现在走进了我们的课本，下面就请你们再次聆听《让我们荡起双桨》。 　　男：在我国的北方有这样一个地方：那里的天空一碧如洗，那里的小河清澈见底，那里的原野热闹非凡，那里的草塘景色优美。请听女生朗诵《北大荒的秋天》。 　　女：人们都说“上有天堂，下有苏杭”。提起杭州，人们又会情不自禁地想到西湖。西湖是镶嵌在杭州的一颗明珠，请听男生朗诵课文《西湖》。 　　男：提起西藏，很多人都会想到它的中心城市——拉萨，拉萨是有名的“日光城”，那里的天空别具特色，与众不同，(主持词)请听男女生合颂《拉萨的天空》。 　　女：女娲补天嫦娥奔月，这些神话故事陪伴我们成长，正是这些有趣的故事，让我们懂得人要勇敢善良，知恩图报。请听成语接龙。 　　男：古诗是中华文化的瑰宝，它语言精炼，含义隽永，合辙押韵，朗朗上口。倾听古诗新颂。 　　女：在一块水稻田里，刚刚安家的小稻秧遇到一群蛮不讲理的杂草，小稻秧怎么办呢？请欣赏课本剧《小稻秧脱险记》。 　　男：早晨，晶莹透亮的小露珠来到田野，它遇到谁了呢？请听女生齐颂《小露珠》。 　　女：香港是我国的南大门，它历经磨难，于1997年7月1日终于回到祖国的怀抱。请听男生齐颂《东方之珠》。 　　男：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。《弟子规》让我们知道人要有孝心，人要有诚信，人要举止文明，人要洁身自爱。请听全班齐背《弟子规》。 　　女：9月1日，我们走进三（2）班，现在，三个月的时间过去了。 　　男：三个月的时间说长不长，在这不长的时间里，我们学会了朗读，学习了写作。 　　女：三个月的时间说短也不短，在这不短的时间里，我们遨游在书的海洋里，自由吮吸着知识的甘露。 　　男：亲爱的爸爸妈妈们，在这过去的岁月里，你们也为我们的成长操心费力，经常检查我们的作业，天天听我们读故事，为我们买课外书，带我们出去体验生活。再此我代表全班同学向你们说一声： 　　齐：谢谢您，我的爸爸妈妈们！（鞠躬） 【篇三】朗诵活动主持词范文 　　A：敬爱的老师， 　　B：亲爱的同学， 　　AB：大家下午好! 　　A：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 　　B：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。 　　A：五月，是绿的海洋 　　B：五月，是歌的世界 　　A：五月，是青春的魅力 　　B：五月，是瑰丽的诗篇。 　　A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 　　AB：校园诗歌朗诵会现在开始。 　　首先，有请初二(5)班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励! 　　A：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明 　　B：请欣赏初三(9)班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。 　　1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，用他们的青春谱写了新的历史，今天，用我们的诗歌，展现他们当年的青春，请欣赏初二(6)班潘金红同学《谱写五四新篇章》。 　　是啊，青春是美丽的，让我们乘着青春的翅膀，去遨游知识的世界，请欣赏初二(2)班《打开青春的翅膀》。 　　假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子需要镇静;快乐的日子将会来临。请欣赏初一(7)班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》，让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。 　　是啊，让我们远离欺骗，感受快乐，今天，有老师的辅导，父母的关爱，相信我们一定会健康成长，请欣赏初一(4)班为我们带来《雪花的快乐》。 　　春，是迷人的季节，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，请欣赏初三(2)班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》，再次感受伟人的革命豪情。 　　人生是一条单行道，只有去路，没有回头路。我们总想有来生，总想一切从头开始，请欣赏初二(1)班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。 　　有请初三(6)班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。 　　三国时候，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁，今天，我们欣赏初二(1)班钦世贤同学朗诵《出师表》，再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。 　　岁月如诗，人生如歌，在生活的十字路口，我们何去何从?请欣赏初三(8)班陆焕坤、王学敏为我们朗诵《在诗歌的十字架上》。 　　刚刚步入初中，我们还沉浸在童年的快乐之中，那天真烂漫的童趣，似乎发生在昨日，请欣赏初一(6)班为我们朗诵《童趣》。 　　童年的生活，渐渐远离，让我们用智慧与汗水，憧憬着未来，请欣赏初三(9)班杨蕊同学为我们朗诵《相信未来》。 　　是啊，我们坚信未来是属于我们的，今天，我们用汗水辛勤耕耘，明天，我们奔赴祖国各地，让祖国永远朝气蓬勃，请欣赏初一(2)班王应都，杨中海等同学为我们朗诵《祖国啊，你永远朝气蓬勃》。 　　祖国变强大了，祖国，是我们的母亲，但愿祖国永远年轻，永远朝气蓬勃，请欣赏初二(3)班蒙睿同学为我们朗诵《永恒的妈妈》。 　　妈妈的爱，让我们感受到幸福，感受到温暖，我们渐渐长大了，可我们在忙碌的学习生活中，忽略了最平常的，不求回报的母爱。我们应该学会感恩。好，请欣赏初一(4)班包汉斯荣同学为我们朗诵《学会感恩》。让我们再次沐浴在暖洋洋的母爱中。 　　是啊，感恩，让我们重温了亲情，下面我们掌声有请初二(7)班韦东东同学为我们朗诵苏轼的《水调歌头》，重温他那兄弟手足情深，感受人间最美好的祝愿。 　　一曲《水调歌头》，让我们感受到苏轼的离愁别绪。虽然，人生并不完美，总有缺憾，但，我们相信，生命是多姿多彩的，下面请欣赏初二(6)班为我们朗诵《多彩的生命》。 　　生命，多姿多彩;生命之河，湾湾曲曲，有时风平浪静，有时波涛汹涌，正如绵绵不尽、饱经沧桑的黄河，好，下面有请初一(5)班黄清同学为我们朗诵《黄河颂》。 　　黄河，是我们祖国文化的摇篮，是炎黄子孙的根，多少海外赤子，吐露出对根的留恋，下面请欣赏初三(5)班许可儿同学为我们朗诵香港诗人席慕蓉的一首诗《送别》。 　　一首《送别》让我们感受到了时光匆匆而过，当我们要离别母校时，拿什么奉献给辛勤培育我们的老师呢?请欣赏初二(3)班赵榆婷同学为我们朗诵《九月，献给老师》。 　　大家以热烈的掌声有请初一(2)班吴正薇，谭小丽等同学再一次为我们朗诵《学会感恩》。 　　是啊，孝敬父母，学会感恩，懂得报答，懂得做人，不管走得有多远，都忘不了曾经养育我们的父母和老师， 　　《乡愁》，是对故土的留恋，对故土的一片情深，对故土的厚爱，请欣赏初一(8)班张妤婕同学为我们朗诵《我爱这土地》。 　　艾青用短暂的生命谱写了他对土地的深情，对祖国的热爱，他的光辉诗篇，让我们感受到生命犹如一颗流星，匆匆而过，好，下面请初二(7)班潘利倩同学为大家朗诵《匆匆》片段。 　　是啊，时光易逝，蓦然回首，曾经的轰轰轰烈烈，曾经的愁肠百结，已成为记忆。请欣赏初一(3)班岑文怡同学为我们朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。 　　曾经的记忆，犹如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那样的令人欣喜，请欣赏初三(5)班杨光丽同学带给我们一首清新的《一朵野花》。 　　再一次以热烈的掌声欢迎初二(2)班韦荣帮同学为我们朗诵《再别康桥》。 　　感受春天，感受蓬勃的生命，让每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩! 　　感受春天，感受诗歌的动感地带!精彩的世界在我们的眼前诗意地舒展开来! 【篇四】朗诵活动主持词范文 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞 　　金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎 　　下面请欣赏为大家带来的美文《XXX》 　　七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎 　　一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎 　　维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎 　　四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎 　　每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎 　　最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。 　　中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。 【篇五】朗诵活动主持词范文 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾， 　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　合：大家下午好。 　　男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地； 　　女：走进深秋的校园，我们充满活力！ 　　男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美 　　女：飞向秋天，秋风浩荡江服乐 　　男：下面介绍一下今天到场的嘉宾 　　女：今天到场的评委有XXXX 　　宣布比赛规则XXX 　　男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。 　　女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容； 　　男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！ 　　合：第xx届雏凤杯朗诵比赛现在开始。 　　女：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲， 　　男：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。 　　女：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。 　　男：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。 　　合：第xx届雏凤杯朗诵大赛，到此结束

　　节约能源一起来，好山好水好将来。你们想知道有哪些吗?下面，我整理了给大家，希望帮助大家。 　　精选篇 　　1. 节约能源度危机，共创经济新契机。 　　2. 节能做的好，朝朝无烦恼。 　　3. 选购冷气有一套，EER值必需高。 　　4. 节约能源生活化，节能推动更落实。 　　5. 珍惜能源，创造美好环境。 　　6. 一家节约一度电，万家节电度难关。 　　7. 节约能源共创美丽新世界。 　　8. 节约能源一起来，生活省电真方便。 　　9. 能源来自大自然，节能保护大自然。 　　10. 节约能源，源源不绝。 　　11. 万般能源众家省，源远流长照世人 　　12. 地球资源日日少，节约用电不可少。 　　13. 节约能源做得好，省钱省能又环保。 　　14. 冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 　　15. 地球资源真有限，省电省钱省能源。 　　小学生节约用电宣传标语最新篇 　　1. 欲享资源用不竭，各种能源随手节。 　　2. 节约用电，人人有责。 　　3. 人人省电，人人省钱。 　　4. 购买电器有方法，节能标志真正好。 　　5. 选用新型空调装置。 　　6. 省一点能源，多一点资源。 　　7. 节约能源保护资源，源源不绝。 　　8. 推广使用节能灯比白炽灯省电高达%-。 　　9. 在保证光照度的情况下，尽可能使用自然光照明。 　　10. 中午休息时间，可关闭办公室区域的照明灯。 　　11. 印表机：减少开关机省电也省墨。 　　12. 若要空调耗电少，温度适当设定好。 　　13. 办公电脑设定合适亮度，节电又护眼。 　　14. 随手关灯，随时有灯。 　　15. 下班前分钟关闭空调。 　　16. 随手关灯很容易，积小成多省电力。 　　17. 若要电费缴得少，节约用电要做好。 　　18. 电力是个宝，度度要计较。 　　19. 电脑关机后拔出插头。 　　20. 加班时，仅开供自己照明使用的灯具，而不要成片的开灯。 　　小学生节约用电口号热门篇 　　1. 无人使用时会议室应关灯停冷气。 　　2. 留意印表机的电源插头。 　　3. 关掉显示器比任何萤幕保护都省电。 　　4. 节约能源做得好，省钱节能又环保。 　　5. 在保障员工正常安全的前提下，尽可能少开走廊灯。 　　6. 空调温度保持℃或以上，天气不热时不开空调。 　　7. 空调在下班前分钟关掉。 　　8. 下班离开前不忘关电源。 　　9. 显示器：亮度低一点省电又护眼。 　　10. 办公电脑屏保画面要简单及时关闭显示器。 　　11. 推广使用节能灯。 　　12. 选购电器有方法，节能标章真正好。 　　13. 点点滴滴汇成节电洪流，开开关关照亮万家灯火。 　　14. 节能标章节约用电，环保标章保护地球。 　　15. 照明品质要提高，省电灯具不可少。

1.一张纸2.一团不要的纸条3.一团纸条4.懒人花蕊5.修剪整齐6.大中小的花瓣7.先团子8.再拧成条状9.粘上花瓣

幼儿园教师年终工作总结简洁版5篇 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。下面就由我给大家带来幼儿园教师年终工作总结简洁版，希望大家能够喜欢！ 幼儿园教师年终工作总结简洁版篇1 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着__班的孩子度过了一个学年，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。一年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。现对一学年工作总结如下。 一、教育教学方面 在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学年计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。 因此在本学年中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学年利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。 二、常规方面 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面 平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学年我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。 四、保育方面 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。 五、安全方面 通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等），一个学年下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。 我的工作仍需努力，在新的学年，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。 幼儿园教师年终工作总结简洁版篇2 本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，透过安全教育，增强了幼儿自我防护潜质。透过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结如下： 一、加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园安全工作 1、“安全”是幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前务必将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每一天安全小组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。 2、幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。这学年，我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，透过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”直接关联到幼儿园的生死存亡，直接关联到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上构成共识。透过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急潜质，为幼儿园保教工作的开展带给了安全保证。 3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标职责书，明确安全职责，强化安全职责心。每周一按时进行例会，并对安全状况总结分析，每月召开安全工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。 4、坚持定期不定期进行安全排查工作：每月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每一天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置及安全状况和放置位置及完好使用状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。 二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识 我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，透过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的，让大家认识到自己肩负的职责重大，要引以为戒，加强职责心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防安全演练，两次地震应急演练，观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》，邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座，透过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。 三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理 食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作职责制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的职责分解落实到具体负责人，做到职责到岗，职责到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购贴合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病潜质和公共卫生职责感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。 四、加强门卫管理制度 为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。 五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境 1、保健老师和值班老师坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现状况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。 2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再带给给幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。 3、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常状况告知家长并及时给予妥善处理。 4、把好幼儿入园、离园关。每一天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。 5、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每一天开窗通风、持续干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的安全。 透过本学年的发奋，我园安全工作取得了必须实效，没有出现重大安全事故，我们将继续发奋，开拓创新，用心营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。 幼儿园教师年终工作总结简洁版篇3 转眼间一个学年的工作就要结束了，回顾这学年的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸，我觉得自我的付出并没有白费，此刻我就对本学年的个人工作总结如下。 一、思想方面 进取参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。进取响应工会号召，并参与各项活动。我始终遵循人民教师的职业道德要求，不断提高自我的职业素养。 二、生活方面 在日常活动中，我们注重幼儿各方面良好习惯的培养。我们倡导自我的事情自我做，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，本事强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食，吃完自我的饭菜。 在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水，会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识有所增强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话的习惯方面还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。 三、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战…… 在每一次的教学活动中，我们鼓励让每位孩子都举手回答问题，当教师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时我们会给孩子一个鼓励的眼光，有的孩子就能勇敢的举起小手。同时我还不断地学习理论知识，查看幼教方面的书籍，观看优质的模范课，向优秀的同事学习，不断地弥补自我的短处，努力提升自我的教学水准。 四、学习方面 我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣，能初步掌握各种绘画工具的使用方法，并且大部分幼儿能够使用多种工具进行绘画。这极大的提高了孩子的创造力和动手本事。我班幼儿喜欢看书，听故事，还能正确书写一到十等简单数字，大部分幼儿明白进教室不能打扰别人，要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。幼儿们明白要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏，并且能发表自我的看法和向大家展示自我的成果。经过系列性的主题活动，我们的孩子主动探索的本事也得到了进一步的提高。 五、游戏方面 在我们的日常游戏中，孩子们能够将自我的生活经验很好的融入游戏中，会自我制作一些游戏中的道具，比如买卖时出现的货币，小猪的帽子等等。在游戏中我们的幼儿能遵守自我制订的游戏规则，愿意与别人分享玩具，他们学会了与人合作，孩子们从游戏中发现了团体活动的乐趣，幼儿的交往本事有了明显的提高。但关心团体和关心同伴的意识还需要增强。 六、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，比如：早晚家长接送孩子时，家长入园参观日等。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。 做一名优秀的幼儿教师是我最大的心愿，在今后的工作中，我将以更大的.热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长！ 幼儿园教师年终工作总结简洁版篇4 做为小班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。在师傅的指导帮助下结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，努力胜任各科教学，从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。 俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，晨间活动中，我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。 在教育活动中，我尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。 在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“玩具城”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时记录、分析，及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。 下半学期，我考虑到搭班师傅在怀孕阶段中，更应多做班级班务工作，减轻师傅的工作量。 1、主动要求班级工作及结束材料等都由我来负责完成。 为了保证班级工作的正常开展，我经常把资料带回家整理、补充，并及时与师傅做交流，完善工作中的不足。 2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。 作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。 平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 3、积极参加园内外组织的各项活动，服从领导分工，保质保量地完成任务。 在始终如一地做好本职工作的同时，我努力完成领导分配的各项任务，今年六一我组织幼儿编排了舞蹈《快乐操》受到家长的一致好评。 幼儿园教师年终工作总结简洁版篇5 随着一张张的日历被撕落，转眼间一学年结束了。在这段日子里，有很多值得回忆的事情，而回顾这一年的教育历程，我记忆犹新，以下是我对这一年的工作总结： 一、思想政治方面 本人能全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。 二、教育教学方面 带了一学期的__班，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。我从没带过幼儿园孩子，一切都是从头开始的。我结合其年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面，根据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，根据开放教育理念，以挖掘幼儿潜能为教育模式，以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长 本学年主要以基础知识教学为主，我担任的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习情况，根据已经所掌握的东西制订了一年的教学计划，主要包括拼音、汉字等方面的教学内容安排，其次再在周计划中制订了关于音乐，舞蹈等方面的计划。在教学中，我没有沿袭孩子们以前接受的那种单调的教学方式，让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写，不断重复无味的朗读。我注重实物教学，游戏教学，采取各种提高幼儿兴趣的方式进行教学，让幼儿在轻松愉快中学到了知识，达到了事半功倍的效果。我新的教学方式慢慢被家长接受，最后深得家长的好评。 一年下来，孩子们不仅掌握了学前教育应该掌握的东西，还养成了一些良好的学习习惯，家长们看在眼里，喜在心里，我从家长们的神情中，目光中，语言中，读出了这一切。有付出就有收获，我收获的不是金钱，也不是丰厚的物质，只是获得了一些认可，但我觉得这就够了。另外我还学习了新操，对孩子进行系统的教授，让他们感受到一种新的早操形式，不再只是单纯的做一些模仿小动物的操，结合幼儿喜爱的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作，幼儿在这种形式下积极参与学习。和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。经过这学期的学习、生活，大部分孩子养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了互相帮助、互相谦让、互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。在与孩子们朝夕相处的学习和生活中，我与他们结下了了深深地感情，孩子们常常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我，还会在我累了的时候问候我，甚至给我捶捶背什么的，每当那时我就特别温暖，他们是那么的天真可爱，纯洁温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使！ 三、安全教育工作 安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安全，也是每位教师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。 如：不吞食异物、不吃生人的东西、不跟生人走等。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。 四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 平时，热情的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能积极参与其中，乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且还能够促使我跟着家长的互相理解，建立合作伙伴。 总之，这一学年来的工作非常忙也非常累，但却让我更加感受到了生活的充实带给我的幸福与快乐！

　　 【篇一】个人工作总结及计划怎么写 　　一、本年度工作总结 　　xx年即将过去，在这将近半年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对半年的工作进行简要的总结。 　　我是今年九月份到公司工作的，十月份开始组建市场大客户拓展部，在没有负责市场大客户拓展部部工作以前，我是没有汽车销售经验的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏汽车行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，遇到销售和产品方面的难点和问题，我经常请教公司公司几位领导和其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较难缠的客户研究针对性策略，取得了良好的效果。 　　通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对汽车市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题，准确的把握客户的需要，良好的与客户沟通，因此逐渐取得了客户的信任。所以经过半年的努力，我们大客户拓展部也取得了几个成功客户案例，一些优质客户也逐渐积累到了一定程度，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，各组员的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。但对于一个大的项目暂时还没可以全程的操作下来。 　　存在的缺点： 　　对于汽车市场了解的还不够深入，对产品的技术问题掌握的过度薄弱，不能十分清晰的向客户解释，对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个销售人员的位置上，对市场销售人员的培训，指导力度不够，导致影响市场大客户拓展部的销售业绩。 　　二、部门工作总结 　　在将近半年的时间中，经过市场大客户拓展部全体组员共同的努力，使我们公司的产品知名度在深圳市的市场上渐渐被客户所认识，再加上良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评，也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户案例。这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。 　　沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图；对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度，xxx科技有限公司就是一个明显的例子。 　　工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的心a理状态，从而引发销售工作中没有一个统一的管理，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。 　　新业务的开拓不够，例如宣传车，业务增长小，个别业务员的工作责任心和工作计划性不够强，业务能力还有待提高。 　　三、市场分析 　　现在汽车市场品牌很多，但主要也就是那十来个品种，现在我们公司的产品从产品质量，功能上属于中等的产品。在价格上是卖得较为合适的价位，面对小型的客户，价格不是太别重要的问题，但面对采购数量比较多时，客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中针对部分客户我认为产品的价格做一下适当的浮动，这样可以促进销售人员去销售。在深圳市市区域，我们公司进入市场比较晚，产品的知名度与价格都没有什么优势，在汽车开拓市场压力很大，所以我们把主要的市场拓展放在市区外，那里的市场竞争相对的来说要比市区内小一点。外界因素减少了，加上我们的销售人员的灵活性，我相信我们做的比原来更好。 　　市场是良好的，形势是严峻的。据经济分析师的分析，明年的经济会比今年还要差。假如在明年一年内没有把市场做好，没有抓住这个机遇，我们很可能失去这个机会，在这个市场会丢失更多的客户。 　　四、20xx年工作计划 　　在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做： 　　1、建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。 　　人才是企业最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐，具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。 　　2、完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理办法。 　　销售管理是企业的老大难问题，销售售人员出差，见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。 　　3、培养销售人员发现问题，总结问题，不断自我提高的习惯。 　　培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。 　　4、在地区市建立销售，服务网点。（建议试行） 　　根据今年在出差过程中遇到的一系列的问题，约好的客户突然改变行程，毁约，车辆不在家的情况，使计划好的行程被打乱，不能顺利完成出差的目的。造成时间，资金上的浪费。 　　5、销售目标 　　今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的销售目标分解到各个销售人员身上，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。 　　我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质，公司的指导方针，团队的建设是分不开的。提高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。 【篇二】个人工作总结及计划怎么写 　　在过去的一年里我的具体工作总结和在新的一年里的工作安排如下: 　　一、个人岗位职责内容： 　　1、收到客户订单以后，仔细检查订单的总件数和金额，最重要的是交货期，先跟工厂落实好了送货时间以后再给客户确认交期，以免最后耽误交期，有需要做外销合同的就给客户做外销合同，然后给工厂下购销合同，合同里要特别注意产品描述，数量，单价，总金额，付款方式和交货时间。 　　2、购销合同下去以后，在准备面料的这段时间里，抓紧时间和客户沟通确认一些包装的细节问题，并安排辅料的生产，在面料到工厂之前把辅料安排好，以免耽误使用。 　　安排包装的时候需要注意：不管新客户还是老客户，不论是新订单还是翻单，一定要把包装细研究透，有不懂得地方一一列明，写邮件询问客户，复杂的包装要求客户寄包装样品，可跟据客户寄要的实样安排生产，例如彩卡，可看一下材质和颜色;如果是翻单也要给客户写邮件确认一下包装是否同上一个订单。 　　3、所有的包装都清楚以后，给工厂发包装要求，在发出去之前自己要研究明白，而且要交代清楚，水洗标怎么钉，钉在什么位置，彩卡的实用方法，袋子的挂钩方向，以及一些不干胶贴的位置，画图给工厂以免理解上产生异议。 　　4、寄样品。按照订单上客户的要求，该给客户寄确认样的寄确认样，该寄船样的寄船样。工厂寄来的样品，寄给客户自己自己一定要仔细检查，做工，尺寸，颜色等，特别是寄船样一定要仔细检查，做工，尺寸，颜色(大货的颜色要和之前的确认样比一下)，包装(水洗标，彩卡，条码，折叠尺寸等都要经自己的手仔细检查，每一步都不能少)。 　　另外如果是给客户寄新样品，一定要编号留样存档，实在没有样品留时候也要拍照片。每个客户的留样样品，样品布和样品照片都要归类保存，以便以后下订单的时候容易查找。 　　5、注意跟进工厂的生产进度，催工厂按时寄客户要求的样品，提前告知最后的出货数，如果实际的出货数和合同数相差很多，要及时通知客户，如果超出客户给的范围，不管是多出还是少出都要得到客户许可。在交货期的前2个星期，询问货物准备的情况，是否能按时交货，以便安排申请验货和订舱。不能按时交货要及时跟客户商议，告知不能按时交货的原因以及可以交货的时间。估算出大概的尺码发托单给货代，询问其船期，最晚送货时间和截单时间，并催要入货通知。及时的将入货通知发给工厂以便工厂跟据此送货时间安排生产和送货。 　　需要注意的两点： 　　(1)对于客户需要来验货的货一定要强调工厂，在验货通过以后方可送货; 　　(2)验货出现问题的货，要求工厂抓紧时间按照要求该翻箱的翻箱，该修改的修改;修改完以后得到客户的许可以后才可安排送货。 　　6、报关和单据 　　及时将报关资料发给指定的报关行，货代指定报关的要提前将单据寄到指定的地点，报关要按照实际的出货情况来报，件重尺，商品名称，商品编码都要按照实际的来，要确保商品名称和商品编码一致。 　　在告知货代最后的件重尺的同时要与货代核对提单草本，并安排产地证等相应的客户清关需要的单据。开船以后要写邮件给客户，告知出货的情况，船名航次，以及箱单发票，提单产地证等先关的单据，崔其安排付款。客户款到账以后将清关单据正本寄走并通知客户快递单号。 　　所有的单据都要做的单单一致，单证一致。 　　7、其他相关事宜 　　二、在新的一年里工作中需要注意和改进的地方 　　过去的一年自己也作出了不少成绩，但是还是犯了很多的错误，给公司带来了损失和影响。 　　1、工作马虎，不够仔细，经常犯一些低级的错误，像有一票提单唛头确认出错，某些给工厂的唛头的内容出错，包装辅料定错等都是由于我不够仔细，工作不认真，工作的时候没有静下心来造成的。在以后的工作当中的要更加仔细认真，保持严谨的工作态度，养成良好的工作习惯 　　2、在跟工厂沟通和跟客户沟通的时候有很多事情考虑得不周全，容易漏掉一些细节问题，例如在研究包装的时候只考虑一片产品的包装，怎么样才美观，而没有想到工厂包装大货的时候是否可行，没有站在工厂的角度去考虑问题。没有实际的经验，而且对产品知识不够了解，对做工，生产工艺，加工过程不熟悉，这是目前比较欠缺的一部分，所以不能完整的与客户和工厂沟通，在订单的操作过程中也有阻碍，希望以后自己能不断加强这方面的学习 　　3、语言沟通能力欠缺，工作一年多了还是只能写个简单的邮件，稍微有点难度得邮件，就要研究半天，而且最后写出来得还不是很完美，我自己也很补满意，以后要不断的提高沟通的技巧以及英语邮件的写作，其实我自己也一直在练习，只不过是进步的比较慢。 　　4、有很多没有接触过的东西，有很多不懂得地方但是又没有及时的询问。以后会多学习，开拓知识面。希望在新的一年能比上一年有所进步，能上一个更高的台阶！ 　　三、对公司的建议 　　希望不定期的能开一次例会，对一段时间内的工作做下总结，把最近需要做的事情梳理一遍，有哪些需要特别注意的，有哪些特别着急需要加强跟进的工作罗列出来，把一些工作的进展情况作出汇报，领导和同事之间多沟通一下，开展工作的时候做到心中有数。 　　新年伊始，20xx年已经过去，之前我在本职工作上还有很多需要学习和提升的地方，在新的一年里我将尽我的努力，踏踏实实的把工作做好，竭尽全力完成本职工作，辅助其他同事完成公司安排，以个人的能力为公司的下步发展添枝加叶。在新一年的工作中，可能会出现的这样的缺陷和那样的不足，还请领导和各位同事多多指证，多多帮助。 【篇三】个人工作总结及计划怎么写 　　抓好落实，现将完成情况汇报如下： 　　一、镇团委基本情况 　　马过河镇团委共有直属总支、支部15个，其中：总支5个，直属支部10个，到XX年初，全镇共有团员816名，其中农村团员520名，学生团员296名。在两新组织团建中，新成立了6家团支部，分别是：马过河镇洪金农民养殖合作社支部委员会;马过河镇仁信利食用菌种植园支部委员会;马过河镇箐坡养殖小区支部委员会;马过河镇春莲养殖厂支部委员会;马过河镇兴兴空心砖支部委员会;马过河镇兴牧肉牛养殖厂支部委员会。 　　二、组织格局创新试点工作基本情况 　　XX年底，根据《关于在第三批深入学习实践科学发展观活动中认真学习贯彻党的xx届四中全会精神进一步加强团的基层组织建设和基层工作的意见》(中青发〔XX〕11号)和《共青团云南省委关于开展乡镇团组织格局创新试点工作的通知》(云青通[XX]64号)文件要求，结合镇情制定了《马龙县马过河镇团委组织格局创新试点工作实施方案》，并严格按照实施方案要求积极、有序、扎实、稳妥地开展团组织格局创新试点各项工作。 　　于XX年4月马过河镇率先完成了团组织格局创新试点工作，新配备了6名团委副书记，即丁燕琼、刘宝忠、赵碧康、杨培根、吕智、李红春。新增配的团委副书记认真履职，积极完成各项团委工作。 　　目前，镇团委新一届领导班子成员配置合理、运转协调，对农村青年的组织覆盖和工作影响逐渐扩大，服务大局、服务青年、服务社会的意识得到加强，辐射带动农村青年发家致富的效应更加明显。 　　三、党建带团建及创先争优基本情况 　　在创先争优活动中，按照五好、五带头的总体要求，不断加强党领导下的共青团组织建设。立足自身特点和优势，通过党团共建创先争优示范点创建活动，更好地发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能作用。坚持党建带团建、团建服务党建，把基层团组织建设纳入党建工作规划和考核体系，做到党建与团建同步研究部署、同步检查考评、同步表彰奖励，力争实现共青团组织和工作对广大青年群众的全覆盖，把基层组织建设成工作活跃、作用明显、党政重视、群众信赖的青年之家。 　　(一)党建带团建创先争优活动深入开展。 　　1、坚持党建带团建，开展五好、五型、五先锋主题争创活动，夯实基层团组织、强化团干和团员青年两支队伍建设。在镇党委的领导和团县委的指导下，实施团建生命力工程。镇、村、组三级基层团组织创建领导班子好、队伍建设好、工作机制好、工作业绩好、青年评价好的五好团组织;动员和组织团干部争创与时俱进的学习型、精益求精的创新型、求真务实的实干型、忠诚敬业的服务型、艰苦创业的奉献型的五型团干部;组织广大团员青年争当艰苦创业的先锋、发展成才的先锋、倡导社会风尚的先锋、维护社会稳定的先锋、积极入党的先锋的五先锋团员。 　　2、高举团旗跟党走，深化青年之家u2022青春马过河行动载体建设，有效吸引凝聚青年推动创先争优活动、服务中心和大局。把实施青年之家u2022青春马过河行动作为创先争优活动的重要载体。实施青年之家u2022青春网凝行动，夯实基层组织，创新互联网团建载体，以团的基层组织和网络新媒体网络和凝聚青年;实施青年之家u2022青春育才行动，着力把先进青年和中学生团员培育为青年马克思主义者，选优配强镇、村、组三级团干部，培养农村青年致富带头人、就业创业典型;实施青年之家u2022青春飞扬行动，服务中心和大局，发挥积极作用;实施青年之家u2022青春展示行动，整合希望工程、青年文明号、青年志愿者等工作品牌，建平安、构和谐，展示青春风采。 　　(二)党建带团建创先争优活动措施到位。 　　1、高度重视，坚持两个到位，夯实团建基础。一是思想到位。随着经济水平的不断发展，结合我镇目前在精神、物质文化方面的发展实际，我们深刻认识到抓好党建带团建工作，不仅有利于巩固党执政的青年群众基础，而且有利于全面促进党建工作的深入开展。为此，我镇把支持青年工作作为全镇的一项重要工作来抓，不断强化基层团组织建设，努力加强对团干部和团员青年的引导和培养。二是组织领导到位。为保证党建带团建工作的落实，我镇明确了党委副书记分管全镇共青团工作，村(社区)党组织书记是党建带团建第一责任人。同时，注重引导各基层团组织主动争取同级党组织对青年工作的支持和关注，在实践*同摸索党建带团建的成功经验。 　　2、因地制宜，突出两个重点，强化思想建设。一是强化思想作风建设。为切实加强团的思想作风建设，按照团省、市委和团县委的总体部署，我镇切实加强对青年的政治思想教育与党员教育一起研究、一起部署、一起落实。重点在村、社区团组织中深入开展科学发展观、创先争优、我与祖国共奋进等主题实践活动，增强青年的宗旨观念，以更好的服务党的组织建设。二是强化能力建设。各级党组织始终把团干部作为党性教育的主要对象之一，在各类培训中都安排了一定数量的团干部进行重点培训。通过各种培训，不断提高团干部的政治理论水平和实际工作能力。 　　3、多措并举，做到两个同步，强化组织建设。一是坚持党建、团建同步推进。针对村级团组织普遍弱化的问题，结合镇党委工作实际，把加强团组织建设作为重要工作来抓，明确考核指标与分值，督促村(社区)党总支在抓好党建的同时切实抓好团建工作。二是坚持党、团组织同步建设。把外出务工返乡青年、大中专毕业生、大学生村官等优秀青年群体吸收充实到村(社区)团总支中，担任团支部书记或者委员。同时，一手抓配备使用，一手抓教育培养，选拔培养了一批思想好、能力强、有潜力的年轻干部充实到团的领导岗位，实现了团干部队伍的知识化、年轻化，有力地增强了各级团组织的凝聚力和战斗力。 　　4、创新机制，提供制度保障，抓好队伍建设。以深入开展创先争优活动为契机，结合全镇共青团工作实际，不断建立和完善党建带团建工作和考核机制。一是建立工作目标责任制。镇、村党组织建立目标责任制，明确规定党组织书记是党建带团建第一责任人，统一规划制定阶段性目标，做到四个统一，五个衔接，即：统一部署规划、统一配置力量、统一检查指导、统一考核验收，实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、团员队伍建设与党员队伍建设相衔接、团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接、团的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔接、团建与党建的目标管理体系相衔接，真正把党建带团建工作落到实处。二是建立工作考核制。把基层团建工作纳入基层党组织双述双评工作内容。团建工作不达标的，党组织不能评为党建先进单位，党组织负责人不能评为先进个人。把加强党团共建创先争优工作情况作为考核各级、各部门党组织、团组织及党员领导干部工作的重要内容，考核结果作为评先评优、激励奖惩的重要依据。 　　5、围绕中心，加强创业引导，助推青年发展。围绕全镇产业发展规划，结合地方工作实际，以鼓励青年创新创业为重点，充分发挥基层党、团组织的作用，强化创业引导，积极帮助青年发展特色产业。积极开展青春扬帆、创业启航鼓励创业贷免扶补小额贷款工作，大力帮助团员青年创业就业。于XX年，在全镇范围内完确定了150户青年信用示范户，为6位创业青年争取到30万元贴息贷款。并认真完成了贷免扶补1+3跟踪服务工作，从不同行业中选配了4名业务知识过硬的创业导师指导6户创业青年创业，选树徐洪金为优秀青年创业典型，选树了3家信用团支部，即马过河镇食用菌种植园区团支部、箐坡养殖小区团支部、兴兴空心砖厂团支部。同时，组织100余名创业青年开展青年能人培养计划创业就业培训;组织青年志愿者开展保护母亲河行动;组织开展五u2022四青年节活动 　　6、强化网上共青团、青年qq群、网上团校的动态管理。 　　7、及时收缴XX年度团费，共425元。 　　四、当前工作中存在的问题和不足 　　1、团委工作经费投入不足，团干部待遇差，基层工作难开展。 　　2、团员流动性大，普遍外出务工，基层团组织建设难。 　　3、团干部身兼多职，精力分散，对团的各项工作积极性不高。 　　五、下步工作安排 　　1、紧紧围绕镇党委政府、团县委工作安排，深入开展党团共建创先争优活动。 　　2、继续抓好贷免扶补工作，鼓励更多青年创业，认真完善后续跟踪服务工作。 　　3、不断总结、挖掘创业典型，选树优秀青年创业典型、信用团支部，带动更多青年创业致富。 　　4、强化基层团组织建设，完成两新组织建团，扩大团组织在基层的覆盖面，充分挖掘团组织的影响力 　　5、认真组织开展上级团组织下达的各项工作，开展好团组织的各项活动。 　　总之，XX年镇团委工作取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，离上级团组织的要求还相差甚远。在今后的工作中，通过认真学习，不断总结，开展自检自查，认真抓好团委各项工作。

【汉瓦风格】　　四神瓦当中的白虎瓦当　　汉代是瓦当工艺发展的鼎盛时期。这一时期的瓦当做工精细，新出现了装饰有篆体文字的瓦当，这些文字瓦当多为小篆书体，排列组织和谐匀称，布局讲究，显示出汉代质朴浑厚的艺术风格。文辞多为一些祈福的吉语，其艺术观赏性可与精致的印章相媲美　　汉代瓦当以动物装饰最为优秀，除了造型完美的青龙、白虎、朱雀、玄武四神以外，兔、鹿、牛、马也是品种繁多。　　汉代的瓦当纹饰更为精进。王莽时期的青龙、白虎、朱雀、玄武四神瓦当，形神兼备，力度超凡，是这一时期的代表作。还有各种动物、植物等纹样，如龟纹、蚊纹、豹纹、鹤纹、玉兔纹、花叶纹等，汉代瓦当中，以文字瓦当的数量最大，特点是在形制上分区划界，中心是乳钉与联珠，给铭文安排一个固定模式，在此范围内作上下左右的变化。文字数目不定，最长可达十多字，例如"千秋万岁"、"长乐未央"、"万寿无疆"、“永受嘉福”等，字体有小篆、鸟虫篆、隶书、真书等，布局疏密相间，用笔粗犷，成为中国陶制品中独具魅力的珍藏。　　汉代的瓦当继承了秦及以前的瓦当的形制有半圆形和圆形两种。半圆形瓦当流行于汉初，圆瓦当的形制变化是：汉初与秦代瓦当风格近似，武帝以后特点较为明显。制作实现用模子将瓦面印好，再附在瓦筒坯上，因此一般是瓦面变大，背面光平，没有切痕和棱角，瓦当边轮较宽且平整，质地明显较秦瓦好。陶色为灰色或浅灰色。 　　　　西汉素面瓦当较为少见，所见者多为饰纹瓦当和文字瓦当，其饰纹瓦当亦可分为图像画和图案画两类，图像种类繁多，据《陕西金石志》记载有麟凤、狻猊、飞鸿、双鱼、玉兔、蟾蜍等数十种，构图巧妙，独具匠心。值得注意的是，与秦图像瓦当取材于现实生活不同，汉代瓦当图像多是取材于现实而又经过了高度艺术夸张的超脱于现实生活的珍禽异兽，通过丰富的想象，巧妙的构思、细腻而不繁琐的线条勾勒，将汉代质朴浑厚、走有奔放、气势磅礴的艺术风格表现得淋漓尽致，极富浪漫主义色彩。 【汉瓦类型】　　云纹瓦当　　根据瓦当纹饰的区分，基本上分为三大类：图像纹瓦当、图案纹瓦当和文字瓦当三种。　　◆图像纹瓦当　　代表作品：　　龙纹瓦当 西汉汉长安城遗址出土。直径19.5厘米，边轮较宽，当面为一鼓目长髯，张牙舞爪的盘龙形象，龙身饰细密的鳞甲。 　　蟾蜍玉兔瓦当 直径18厘米，边轮主齿轮状。当面主纹是蟾蜍和玉兔，蟾蜍圆目鼓腹，身后有短尾，四肢屈张作跳跃状，玉兔鼓目长耳翘尾，作腾空奔跃状，周围衬以蔓草纹，盖取一于民间传说月宫里的蟾蜍、玉兔形象。　　四神纹瓦当 由各饰青龙、白虎、朱雀、玄武纹的四种瓦当组成，分施于东、习、南、北不同方位的殿阁之上，汉长安城遗址多有出土。　　◆图案纹瓦当　　代表作品：　　云纹瓦当 云纹瓦当是西汉瓦当中数量最大的一类。其花纹特征是：当面中心多为圆钮，或饰以三角、菱形、、分格形网纹、乳钉纹、叶纹、花瓣纹等。云纹占据当面中央大面积的主要部位，花纹变化十分复杂多样。据主纹云纹的主要变化，大致分为卷云纹瓦当、羊角形云纹瓦当等类别　　◆文字瓦当　　文字瓦当在汉代最具时代特色，占有突出的地位，内容丰富，词藻极为华丽，内容有吉祥颂祷之辞，如“长生无极”“长乐未央”“长生未央”“富昌未央”“千秋万岁”“延年益寿”“与华无极”等，也有宫苑、陵墓、仓庾、私宅等，如“长陵东当”“长陵西当”“冢上”等等。文字瓦当绝大多数为阳文，字数从一到数十不等。　　代表作品： 卫字瓦当 ，传世很多，大都出自汉长安城遗址。当面为一“卫”字，通常占满当面。有的“卫”字较小，字外有一周网纹。有的当面或涂朱色，或涂白垩。如在陕西淳化县凉武帝村甘泉宫遗址的一件，直径15厘米，边轮宽1.2厘米，当面为隶书的“卫”字，从出土地点来看，应属汉甘泉宫卫尉官署所用之瓦。　　文字瓦当是汉代的主流，其内容之丰富自不必说，其高妙的书法价值更被历代文人墨客推崇备至。书画同源，书法是中国独有的艺术种类和审美对象，它已经化了的线条美，比彩陶纹饰的抽象几何纹还要更为自由的和多样化的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出种种形体姿态、情感、意兴的气势力量，终于形成中国独有的线的艺术。【美术特征】　　汉景帝时期的上林瓦当　　汉代瓦当集绘画、浮雕、工艺美术、及书法于一身，以其独特的艺术形式和装饰手法成为中国古代艺术宝库中的一个极具特色的艺术种类，千百年来，始终发挥着经久不息的艺术魅力。　　◆瓦当纹饰的取材美　　汉代瓦当纹饰的题材是十分丰富的，瓦当纹饰的取材几乎囊括了天上、地下、神话世界和人间生活的各个部分。从幻想中的猛兽饕餮、龙凤、四神图腾，到自然界各种飞禽走兽，花草树木，房屋、人物、云彩以及各种抽象的几何线条，组成的图案和文字表达出的各种思想观念和情感等等，描绘出了一个龙飞凤舞、鹿奔虎啸、鸟飞鱼跃、祥云缭绕、无杂陈的极为丰富饱满、充满着非凡活力和旺盛生命力的异常热闹世界。以艺术特有的敏感触觉，在极其有限的空间内容纳社会生活中政治的、经济的、文化思想的、宗教幻想的各种内容。　　◆纹饰瓦当的造型美　　瓦当艺术也是一种造型艺术，除瓦当自身体积的造型外，更重的是纹饰的造型。中国古代瓦当一般都是半圆形和圆形，圆弧是一种富有动感和韵律美的造型，作为纹饰造型的背景和映衬，能更加突出整个画面静中有动，方圆结合的呼应和统一，增强艺术形形象的整体性的美感。　　汉代艺术的浪漫色彩在瓦当的造型上被很好的贯彻，融汇进去了。它以大幅度的动作，高度夸张的形体姿态，颇具野性动势的塑造出一个个飞扬流动而又古朴可爱的艺术形象。如四神翼虎、蟾蜍与玉兔纹瓦当，完全是粗线条、粗轮廓的大手笔，不做任何细部的直接描绘，长短不合的比例，直线，棱角，方形又是那样突出，缺乏柔和，看起来是那样笨拙古老，姿态不符常情。但这一切却增加了它们力量、气势的美，构成汉代艺术古拙质朴的风格，简而不俗，夸而不饰，饰而不诬。那种蓬勃旺盛的生命，那种天真狂放的气势，那种征服世界的自信的力量，毋宁说更多的呈现出中华民族整体性的精神。　　◆瓦当纹饰的结构美　　瓦当是兼实用与装饰为一体的建筑配件。这就决定了瓦当必须在相当高度的屋顶、檐头的位置上，在有限的面积上，再仰视和远视的重重局限下，尽可能以最为醒目突出的构图形式来实现自己的装饰性。古代瓦当纹饰不论是中轴线对称结构，辐射圆旋结构还是任意灵活性结构，却力图作到主题突出，结构均衡，并顾及装饰效果的最大发挥，在这一点上是破费匠心的。　　中轴对称结构：大多数瓦当纹饰是讲究对称的。这种对称结构是中国古典艺术的传统特色。　　辐射圆旋结构：图案瓦当主要采用这种结构，以圆心为中心，向四面八方伸出辐射线，如太阳纹。　　任意性结构：动物图像纹饰主要是这种任意结构，画面舒展自由，不拘一格。都有一个主体纹饰满幅而来。　　◆文字瓦当的艺术性　　瓦当文字多为篆书，也少见隶书，在圆这一特定范围内，以圆就势，促长行短。互为辟就，不取方正。充分发挥了篆文书法的装饰艺术效果。据统计，瓦当篆文的变化就有120种之多，可谓奇丽壮观。篆书之美是建立在从象形基础上演化出来的线条章法和形状结构之上，即在于它们曲直适宜，纵横合度，，结体自如，布局完满。瓦当书法正是利用有限的空间淋漓尽致地体现了这种美，达到了与印章异曲同工的艺术效果。　　此外，瓦当文字还有少量运用美术变体如鸟虫篆书的，如“永受嘉富”瓦当，秀丽茵蓐，遒劲苍茂，尤为奇特。

　　“三个代表”主要内容是：　　中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。　　代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为中国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。　　科学发展观　　胡锦涛强调，坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。　　坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。　　全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。　　协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。　　可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调；坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。　　科学发展观，是用来指导发展的，不能离开这个主题。全党全国都要增强促进发展的紧迫感，在任何时候任何情况下都紧紧扭住经济建设这个中心不放松，坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。

适合四年级小学生朗诵的美文如下：《泉城》说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

院校专业：专业层次 专科（高职） 基本学制 三年 学历 专科（高职） 专业代码 410111 是什么 食用菌生产与加工主要研究食用菌的形态、分类、制种、选育、栽培、病虫害防治、保鲜与加工、营销等方面的基本知识和技能，进行食用菌的培育、加工、贮藏、营销等。常见的食用菌有：香菇、木耳、银耳、猴头、竹荪、松茸、口蘑、灵芝、虫草等。 关键词：香菇 木耳 竹荪 口蘑 学什么 《食用菌基础理论》、《食用菌制种技术》、《菌种选育技术》、《食用菌栽培技术》、《食用菌常见病虫害识别与防治》、《食用菌保鲜与加工技术》、《食用菌营销技术》 干什么 食品类企业：食用菌培育、食用菌生产、食用菌保鲜、食用菌加工、食用菌营销。 详解 基本修业年限 三年 职业面向 面向食用菌生产工等职业， 食用菌生产、食用菌病虫害防治、食用菌加工等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食用菌生理与遗传、微 生物发酵、病虫害防治及相关法律法规等知识，具备菌种生产与栽培、病虫害防治、食用 菌产品加工与销售等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食用菌生产与技术服务、 食用菌病虫害防治、食用菌加工、食用菌销售等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有开展菌种保藏、菌种生产、栽培、病虫害防治等的能力； 2. 具有菌渣无公害化处理和资源化利用的能力； 3. 具有开展食用菌产品的保藏、粗加工及精加工的能力； 4. 具有规范操作食用菌生产与加工器械的能力； 5. 具有应用现代技术进行食用菌菇棒生产及栽培管理的能力； 6. 具有参与制订技术规程与技术方案和从事食用菌科技成果转化的能力； 7. 具有根据食用菌管理政策法规进行绿色生产、环境保护、安全生产的能力； 8. 具有对食用菌新知识、新技术技能的不断学习能力； 9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力； 10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程： 植物生理生化、农业微生物、试验设计与统计分析、微生物发酵技 术、食用菌生产安全、食用菌分类、食用菌管理政策法规。 专业基础课程： 食用菌栽培技术、食用菌制种技术、食用菌加工与贮藏技术、食用 菌病虫害防治技术、食用菌产品质量检测、食用菌机械设备操作与维护、野生菌资源抚 育及开发。 实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行食用菌母种分离与扩繁、 栽培种及原种生产、常见食用菌栽培、食用菌病虫害防治、食用菌产品加工、食用菌质 量检测、数字化食用菌生产等实训。在菌种厂、食用菌生产企业、食用菌加工企业、食 用菌投入品及产品营销企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 暂无 接续专业举例 接续高职本科专业举例： 设施园艺 接续普通本科专业举例： 菌物科学与工程 持续本科专业举例 就业率 男女比例 男生 % % 女生 开设课程 主要开设食用菌栽培学、食用菌加工学、食用菌分类、食用菌制种技术、食用菌病虫害防治、微生物发酵工程、植物组织培养技术、微生物学等课程。 其他信息：食品加工技术专业学习的主要课程有：化学分析与操作、微生物技能操作、生物化学、药物分析、仪器分析、生物分离与纯化技术、药剂学、制药设备使用及维护、生物生化制药技术、GMP认证、生化营养与健康。要掌握的能力有：食品安全、质量检测、食品营养、健康管理的能力、检同时还有验检测能力、食品企业QA/QC（品管/品控）相关知识和技能、食品质量安全控制与管理能力、公众营养指导和营养配餐能力。补充材料：1、食品加工技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。2、食品加工技术专业就业方向：主要面向食品生产和食品监督管理等部门和相关行业，在生产加工、技术管理、品质控制等岗位群，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。

【前言】 上周学习了“乘法的初步认识”，孩子们对乘法的意义掌握地非常好。从上周开始，孩子们已经迫不及待地想学习乘法口诀了。是啊，乘法学习的两大块就是意义和口诀。意义为先，接下来就是口诀了，没有口诀，乘法将不具备所谓的简便性。那么，乘法口诀到底从几开始？教材的安排是从5开始，而不是2、3、4。为什么是这样呢？最大的原因莫过于和人手的关系了，我们每只手有5根手指，这就是绝对直观。那么，两只手就有10根手指，五个五个计数，每两次就满十，节奏感非常强。所以，我们的乘法口诀从5开始学习。 【课堂内容】 定位5的乘法口诀和手有关。所以，我设计的例题就是“采集指纹”。题目一出来，孩子们立马看起自己的手来，我提出问题： “一只手印要采集多少个指纹？” 孩子们立马回答：“五个” “两只手呢？" 孩子们看看自己的手，快速反应道：“十个！” 继续接着问下去，孩子们都很快地回答了出来。 于是，我们进入了第二板块——图示对应加法和乘法的讨论：我问道：“如果用圆点一 一对应地表示手指数，一只手需要多少个圆点？” “五个！” “好，那我们用乘法怎么表示呢？” “5×1或1×5" “对，同学们回答的非常好，从这个点子图我们可以看出：如果横着看，每行1个，有5行，就是5个1，竖着看，每列5个，有1列，就是1个5” “那么两只手的手指用多少个圆点表示呢？” “再加5个！”孩子们回答道。 “加法就是5+5=10啦，乘法怎么表示呢？” “5×2或2×5” “谁能说一下意义？” 很多孩子举起手要说，气氛非常热烈！ “那我们一起来说吧！” “横着看，每行有2个，共有几个2相加？” “5个！” “竖着看，每列有5个，共有几个5相加？” “2个！” “所以，我们的乘法算式是······？” “5×2或2×5！” 孩子们非常兴奋，我们就这样接着说下去，每一次从点子图说到加法，从加法说到乘法，并说明乘法的意义。这样一直说到5个5相加。 （这样说的目的是什么呢？一是让孩子理解加法和乘法的关系，同时进一步巩固乘法的意义。） 说完以后，我提出一个问题：“大家能不能想一个好办法记住这些乘法的结果呢？让我们能很快地解决乘法计算问题，不要在使用乘法时还返回去用加法计算。” 有孩子小声说到：“乘法口诀······” “对，我们就要编一个乘法口诀，像武功秘籍一样，帮助我们快速得出乘法计算的结果！谁来尝试编一编？” 特同学举手说道：“一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五” （没想到一下就说的这么专业，太棒了！） 楠举手补充道：“六五三十，七五三十五” 我总结道：“两位同学都说的非常棒，我们今天只研究到五五二十五就可以啦！” 接下来，同桌之间相互拍手说口诀，两分钟后进行口诀展示挑战，孩子们都非常积极地展示，我们还快速问答，孩子们反应非常快！ 时间过去了22分钟，还剩下18分钟，孩子们进入了练习，练习什么呢？那当然是和5有关的计算，比如几个五角星有多少个角？几个五边形有多少条边？还有相应的解决问题等等。下课铃响了，孩子们在18分钟完成了课本练习十和打印的课堂拓展练习一页，全班孩子全部完成，我也全部批完。全班正确率达到新高99％，只有个别学生少写了一个字等小错误。 【后记】 乘法口诀的学习开始了，我们后边还有很多乘法口诀要学，而这就是我们计算乘法的武功秘籍、秘密武器！ 二上数学——乘法的初步认识 - 6

下面是几个简单的巡检制度，参考一下吧A巡检制度1. 接班前按“交接班制”的有关要求将所管辖范围内的设备，工艺情况进行一次全面检查。2. 操作人员必须每小时对专责区工艺，设备按规定的巡检路线检查一次。有特殊要求的岗位半小时巡检一次。3. 巡回检查必须按巡回路线进行，必须严格执行化工岗位挂牌，翻牌制度，不得出现漏站离牌现象。4. 巡回检查中必须严肃认真记录工艺参数变化情况和设备运转情况。5. 巡回检查中必须做到抹布、搬手、听棒“三件宝”随身带，按听、看、闻、摸、查五字检查法仔细。6. 对巡回检查中发现的问题，要积极主动及时处理。较大的问题或涉及处理不了的问题，应及时向班长汇报。7. 巡回检查后，要认真整齐，如实填写记录，不得隐瞒实情。8. 冬季应及时检查防冻工作，雨季应及时检查防讯和电器防潮工作。B巡回检查制度1.巡检是保证安全生产的措施，所有操作人员必须遵守。2.班间要求每两小时检查挂牌一次，不得以任何借口无故中断检查。3.对所管设备、关键部件、主要参数等巡查内容应着重检查，检查时要做到眼看、手模、耳听、鼻嗅，发现问题要及时解决。4.发现问题后及时向班长及室内操作人员汇报，并通知调度及时采取相应措施协调处理。5.认真及时填写操作记录，向班长汇报检查情况。根据岗位分工，检查主要由副操负责，但分工不分家，主操亦应关心外面情况，并对岗位全面负责。6.各岗位积极配合，仔细检查设备运行情况，做到平稳操作C 巡回检查制度1.巡回检查制是及时掌握生产情况发现和排除隐患，确保安全生产的一项制度。2.岗位巡回检查必须定时间、定部位、定项目、定内容，使上岗人员人人明白，自觉执行。3.岗位巡回检查必须要有符合安全生产和设备维护保养要求的巡回检查路线图，检查点要有明显的标志，实行拨牌制或挂牌制。4.岗位巡回检查的基本方法是：听、摸、闻、比、看。巡回检查的基本工作标准是：按定时定点巡检路线检查，随身携带测振仪、测温仪、可燃气体监测仪，按时间拨牌，现场记录真实、准确，报告联系不得拖延。5.认真填写巡检记录。6．对要害部位和特护设备要加强巡检次数，制定专用标准，实行特别巡检。7．为便于检查，岗位必须配齐“五件法宝”：油壶、扳手、听针、抹布、扫把。8、余炉和加热炉顶4小时巡检一次，其余在用设备每小时巡检一次。备用设备四小时巡检一次，长期停用设备每班巡检一次。D巡回检查制度：1、本制度是保证生产操作和设备运行经常处于全面、系统、正常监护和检查之下进行安全生产而制定的。2、凡本厂连续生产的单位及有连续性操作的辅助单位都必须执行巡回检查制度。3、凡上述单位岗位操作人员必须严格进行巡回检查，不得由非岗位人员顶替。4、各岗位应分别确定巡回检查路线，设立巡回检查点，规定检查内容和检查时间。5、巡回检查以拨牌制为统一检查形式，做到指针与检查时间相符。6、巡回检查的时间间隔时间原则上为每一小时一次，操作人员要按规定时间、路线和内容进行检查，依照相应的时间拨针。对发现的问题要及时处理，并按规定格式填写到巡回检查记录本上。7、班长负责本班的巡回检查制度的贯彻执行，负责对本班人员进行督促、抽查和全面检查。8、车间主任对巡回检查制度的贯彻执行负完全责任，对执行不力的情况要及时追查原因，并进行教育和处理。车将按部和检修人员必须每天检查巡回检查记录本，在记录上签字，并迅速解决检查中发现的问题。9、巡回检查制度的执行情况为厂、车间、班组和个人竞赛、评比的奖惩条件之一，对执行不力或个人视情节分别由厂和车间负责教育和处理。巡检制度制度不能照搬，需要与本单位世纪结合，制度不需要华丽，只要适用就是好制度。制订制度有原则，1、目的明确，2、程序严谨，3、易于执行，4、便于考核。巡检制度制订的要求：1、制度制订的目的，2、适用范围，3、巡检时间及频次4、巡检路线，5、巡检内容，6、巡检的标准要求。7、考核办法，8、考核标准。

世界顶级笔迹测评大师九型人格鉴定导师国际笔迹测评中心首席测评专家世界九型人格鉴定网首席鉴定专家笔迹分析权威导师 中国笔迹学泰斗韩进先生1952年12月出生，毕业于内蒙古大学中文系，1979年开始研究笔迹，1988年发明的“临摹直觉感知分析法”，在世界笔迹学发展史上具有划时代的重要意义；1989年发起成立中国第一个笔迹学学术团体“辽宁省阜新市中文（汉字）笔迹学研究学组”；1992年创办中国第一个营业性笔迹学服务机构“阜新市韩进笔迹咨询服务部”；2002年创办“北京韩进徐庆元笔迹学研究所”。韩进先生的代表作《笔迹学——从笔迹看性格》被公认为代表着国内笔迹学的最高水平，另外著有《怎样从笔迹看性格》、《笔迹学——从笔迹看人生》以及合著《笔迹心理学》等。2005年2月22日，国家人事部旗下北京西三角企业管理公司培训公司聘请为高级培训师。7月至8月分别向台湾笔迹学专家陈丽光、周文娟和吉林省北华大学心理学教授张福全传授笔迹测评技术。11月，到北华大学作笔迹学讲座。2006年至2009年多次在上海华东师范大学作笔迹测评技术讲座。 2008年4月赴香港向欧锦年（在1956年就已经领取美国的笔迹学函授毕业证）传授笔迹测评技术。2009年10月应邀出席华中师范大学“知己知彼助您成功择业就业研讨会首席主讲嘉宾”。11月，应邀作客湖南卫视《百科全说》现场录制笔迹测评节目。2010年元月，应邀参加全国首届心理学应用年会主讲笔迹测评技术。多年以来韩进先生曾为包括国务院原副总理吴仪、中央军委某领导、万通集团董事局主席冯仑先生在内的数万名社会各界人士及摩托罗拉等国内外数百家大型企业提供过笔迹测评服务，并多次利用笔迹测评技术为公安机关侦破案件提供有效帮助，得到社会各界的高度肯定和广泛赞扬。至今已有上百家国内外媒体对韩进与笔迹测评有过采访报道。新华社、中国新闻社、光明日报、科技日报、人民日报、国际日报、国际商报等主流媒体对笔迹测评分别报道。1994年10月18日，中国新闻社报道中国笔迹学研究会成立的消息，对韩进先生做了特别介绍。1998年6月，韩进的《笔迹学--从笔迹看性格》由中国城市出版社出版。出版后的一个月之内，《工人日报》、《中国商报》、《科技日报》、《中国青年报》都迅速报道了这一消息。2002年4月12日，《光明日报》发表文章"笔迹分析学进入产业"，率先报道了"北京韩进徐庆元笔迹心理学研究所"的成立消息。2002年4月16日，新华社发布消息：京城首家笔迹心理学研究所成立，里面有对韩进及其笔迹分析方法的介绍。2008年9月12日，《人民日报》报道了中国笔迹学泰斗韩进先生。2008年9月26日，《国际日报》报道了韩进先生与金慧人合公司研发的《人才测评报告》。2008年10月13日，《财富新闻》报道了韩进先生与金慧人合公司进行笔迹测评技术对青少年心理健康领域的研发。2008年10月13日，《都市精品生活》报道了韩进先生与金慧人合公司合作成功研发笔迹测评首期指标1418项。2008年11月2日，《大众科技报》报道：《职场定位新学说》。2009年7月1日，《国际商报》报道：《字如其人：笔迹学研究取得新突破》。2009年7月13日，《人民日报信息导刊》报道：《笔迹学产业化 迈出第一步》。2009年8月10日，《人民日报信息导刊》报道：《从笔迹里究竟能看出些啥？》2009年10月19日，《楚天金报》报道：《笔迹分析 到底有多神》。英国专业笔迹学刊物《The Vanguard》：《Introducing Chinese Graphlolgist,Jin han》（2007年季刊第二期）对韩进先生及其笔迹分析方法作了报道。

节约用电小简短标语如下：1、节能尽一份力，环保多一点心。2、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。3、省一下能源，造福千万年。4、若要空调耗电少，温度适当设定好。5、点点滴滴汇成节电洪流，开开关关照亮万家灯火。6、动手做节能，环保又省钱。7、节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。8、白天借助自然光，夜晚才可享亮光。9、节约能源，源源不绝。10、随手关灯，随时有灯。11、随手关灯一小步，节约能源一大步。12、节约能源度危机，共创经济新契机。13、全体人民一齐来，节约能源做环保。14、节能N次方，地球更健康。15、省一分钟电，多一分钟电。16、有能源就有资源，有资源就有本钱。17、购买电器有方法，节能标志真正好。18、万般能源众家省，源远流长照世人。19、随手关灯很容易，积少成多省电力。20、节能解危机，地球有转机。21、推动节约能源，落实优质环境。22、省一点能源，多一点资源。23、能源来自大自然，节能保护大自然。24、随手关灯，利国利民。25、节约能源有良方，用水用电没烦恼。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面是我给大家整理的幼儿园年度工作总结，希望能给大家带来帮助。 幼儿园年度工作总结1 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活，使孩子们学会了许多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平! 一、不断学习，提高自身素质。 仅有经过多种渠道七不断地学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学期中，进取参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 我进取参加新编《幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。这学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域。 在课改活动中，能进取参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了很多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的进取性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育，使每个幼儿都能有提高。 三、坚定信心，规范良好常规。 俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。 这学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果;四!是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大提高。 四、突出特色，打造双语教学。 作为“双语班”的教师，首先我对自我严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。 在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语进取性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。 幼儿园年度工作总结2 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平也不同。他们有的是平行班过来的，有的是从姐妹幼儿园转入的，也有的是刚刚走出家庭，从未接受过任何正规的学前教育的。虽然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺利度过心理上的断奶期。其次从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证各项教学活动的有序开展。同时加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 回顾这一学期的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我付出的是汗水，但我收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、教育发展目标(课程目标) 学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段，为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育，必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为，确定培养“完整儿童”的概念，特别要注重儿童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自信、创造性，责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此，根据纲要精神，在健康教育领域，我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力;在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。 二、本学期教学目标和教学内容 (一)、健康领域 1、学习控制、调整自己的情绪。 2、独立进餐、盥洗，穿脱 衣裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。 4、了解不要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。 5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。 (二)、语言领域 1、学习注意倾听、理解日常用语。 2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。 3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。 4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。 (三)、社会领域 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。 2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。 3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。 4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。 5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。 6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。 7、了解家乡的设施，景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。 (四)、科学领域 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。 2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。 3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。 4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 5、关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保意识。 (五)、艺术领域 1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 3、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 幼儿园年度工作总结3 转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下具体总结： 一、加强安全制度建设，提高依法管理意识。 的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是园应尽的义务。因此，作为一名教师我从保护儿童生命的高度出发，做好的每日生活。 1、加强有关业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。 2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。 二、创设一个安全和健康的发展环境。 1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为晒被褥等。 2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 3、加强卫生保健安全管理，要求每天晨检率达100。定期为进行健康检查并作好记录。4、加强在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 三、加强安全，提高安全意识。 1、积极利用园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与，努力提高家长的安全意识。 2、创设有关安全的活动环境，结合一日活动各环节，对进行卫生安全并开展相关的活动，使掌握一些自我保护的技能，提高的保护能力。 3、在活动中渗透有关的安全知识，让知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度的消除不安全因素。 4、积累有关安全的资料，提高安全的科学性。 四、严格要求自己，争取更多收获。 1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。 为了给孩子们创造一个优美整洁且符合年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常规建设，培养良好的行为习惯。 俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲的个性、快乐为代价。我班有个别生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。 小朋友的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 3、做到保教并重，促进家园互动。 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养的良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织进行多种形式的体育锻炼，增强了的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合活动教给简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，提高了的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极的特点向家长宣传有关疾病防!治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。 在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。 4、四心对待，成绩突出。 做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且认真学习新《纲要》,自身继续充电，每年参加大同市组织的继续培训，计算机培训，20_年自修完大专，现正在自修学前大本。这十几年的工作中成绩突出:1994年全分局教学标兵、1995年分局五项全能技术比武荣获二等奖、1998年评为全分局好教师、年年被评为幼教先进工作者，出勤率10__ 。 五、总结与反思。 回顾成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强理论学习，树立正确的观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。 幼儿园年度工作总结4 随着时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼儿园年度工作总结5 这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名教师，要甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。一学期的团体生活，让孩子们学会了许多，也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了一学期来的经验教训，与大家一齐分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。 一、思想方面 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时，我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。 二、工作方面 孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。 三、学习方面 空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 四、安全方面 在手、足、口蔓延增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 经过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

软件工程专业。软件工程专业的就业情况一直比较不错，在计算机专业当中的表现是比较突出的，所以如果在本科毕业之后就希望参加工作，可以重点考虑一下软件工程专业。软件工程专业的细分方向比较多，不少女生比较喜欢前端开发方向，另外也可以重点关注一下移动端开发方向。第二：电竞专业。毕业以后可以从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。发展前景也是很客观的。第三：大数据专业。大数据专业未来的发展前景非常广阔，由于大数据行业的产业链涉及到多个环节，包括数据采集、数据整理、数据存储、数据安全、数据分析、数据应用等，所以大数据领域的就业岗位也比较丰富，其中数据整理和数据分析相关岗位还是比较适合女生从事的。第四：UI设计专业。UI设计相比较于编程而言，还是非常适合大众所学习的。学习完UI设计，能获得一份稳定而又不失乐趣的工作，给予最大程度的安全感，同时有利于追求更高品质的生活，在艺术领域可以获得更多的启迪。综合考虑，UI设计是很适合初中生学习的。

相同点：（一）西域都曾受到外族的侵略和占领。（二）汉唐两朝对西域的征伐战争都曾受到西域人民的欢迎，换而言之，西域当权者在西域的统治引起西域人民的不满。（三）汉唐都曾经直接对西域用兵。在汉唐打通西域的过程中，虽曾经受到匈奴、突厥、吐蕃等的外族侵扰。汉唐两朝也曾经对这些外族为争夺西域而战争。不同点：（一） 在汉唐百余年的统治期间内，统治西域的外族不尽相同。（二）在汉的征伐战争中，曾有过借助西域兵力获取胜利的，而在唐朝，即使有西域人民的支持，却也不曾出现过向西域借兵的现象。（三）较之于唐时代对陇、西域地区主动、进取、开拓、镇守的主导策略，汉朝就较为逊色。尽管西汉一朝武帝时曾有过“广地千里”，“威德偏于四海”的气概，但却也不能掩盖东汉时期经营西域的消极、被动的政策。

文学作品有如下：1、《雪夜来客》2、《怪世奇谈》3、《中国的雪绒花在哪里》4、《民间艺术的当代变异》5、《乐神的摇篮》6、《往事如“烟”》7、《黄山绝壁松》8、《俗世奇人》9、《我非画家》10、《俄罗斯双城记》11、《灵性》等等

中国地质类大学排名如下：1、中国地质大学(武汉)2、中国地质大学(北京)3、长安大学4、成都理工大学5、吉林大学6、中国矿业大学(北京)7、山东科技大学8、西安科技大学9、西南交通大学地质学类专业包括：1、资源方面:矿床地质学专业、矿产地质学专业、矿山地质学专业、找矿勘探地质学专业、水文地质学专业、旅游地质学。2、能源方面:地质学专业、石油地质学专业、天然气地质学专业、放射性矿产地质学专业、地热学专业、非常规能源学。3、环境、人类生活和灾害防护:地质学专业、环境地质学专业、灾害地质学专业。地质学类专业前景：地质学主要研究地球的演化过程，研习地质调查、资源开发和管理等地质基本工作技能，主要进行地矿、石油、煤田、天然气等资源的开发利用，勘测地形、地质构造，监测地震等地质灾害。就业方向主要是矿业类企业:地质勘探、矿产开发、选矿、采矿、工程技术;政府、事业类单位:地质调查、资源能源勘探与开发、水利水电建设、地质灾害监测与防治、国防。

有定义不同、巡检内容不同、目的不同的区别。1、定义不同：重点部位巡检制度是指针对生产、运输等过程中存在的安全隐患或者技术问题比较突出的部位进行巡检。关键环节巡检制度则是指对整个生产流程中影响产品质量和工作效率的关键环节进行巡检。2、巡检内容不同：重点部位巡检制度要求对每个被认定为重点部位的设备或者场所进行详细的巡检，包括设备的磨损情况、漏洞缝隙是否存在等方面。关键环节巡检制度则主要关注影响产品质量和工作效率的关键环节，例如原材料采购、生产过程控制、质量检验等。3、目的不同：重点部位巡检制度旨在确保关键设备或者场所的正常运转，减少故障率和安全事故的发生。关键环节巡检制度则旨在确保产品质量和工作效率，并及时发现和处理可能存在的问题，有效地提高生产效率和产品质量。

1、拉赞助最直接的方法就是电话，但同时也是失败率最高的，因为公司大部分对外公布的电话都是业务部的电话，所以你打过去成功率很低，但是范围广。 2、最真诚的方式是登门拜访，如果要是没有充分的准备，或是不了解的话，我建议最好不要这样，因为领导在公司的时间全都是开会开会开会，根本就没有时间跟你谈，如果运气好的话，也许你能碰上一个两个，但机会渺茫。 3、公司比较愿意接受的方式是投递一份企划书，因为他们都会很注意这些，一般都能直接地到相关的人手上，但是写这些并不是很容易，即使你写好复印几十份并且派发出去后，剩下的就只能静候佳音了，但也不一定好使。原因是你不知道他们想看到什么。 4、提醒大家，最好不要用e-mail，公司都是有专用的地址，一般我们所能得到的只是对外联系用的，除了与他们的也无有关以外，其它的根本不予理睬（这是他们跟我谈论时曾说过的），因为那些人只能回复你一些基础性的东西，其它的都做不了主。

　　安全用电标语1 　　1、当你休息的.时候，请让“电”也休息。 　　2、学校是我家，消防靠大家。 　　3、我们要用火一样的热情来防火。 　　4、防火防盗时时抓，平安和谐靠大家。 　　5、上下楼梯不拥挤，防止碰倒伤身体。 　　6、珍爱己生命，防火于未“燃”。 　　7、人人把好防火关，有备无患保安全。 　　8、改善公寓卫生，提倡文明生活。 　　9、绷紧安全弦，弹出和谐音。 　　10、谨慎用电千回少，大意疏忽一回多。 　　11、团结协作促和谐，防火防盗保平安。 　　12、警惕安全在，疏忽祸事来。 　　13、生命只有一次，安全伴君一生。 　　14、明火，暗火，火火不留情；你心，我心，心心系安全。 　　15、生命诚可贵，环境价更高，若想生存好，二者皆重要。 　　16、防患险于明火，防范胜于救灾。 　　17、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 　　18、随手断电举手之劳，防火省电双重收获。 　　19、平安公寓大家建，防火防盗是关键。 　　20、祸在瞬间，防在平时。 　　21、一失火成千古恨，再回首剩万念灰。 　　22、大门锁得紧，小偷钻不进。 　　23、危险源于粗心，安全来于细心。 　　24、请不要与电源亲密接触。 　　25、安全卫生请进门，快乐健康带回家。 　　安全用电标语2 　　1、把下一道工序当作你的客户。 　　2、电网恢恢，疏而不漏。 　　3、保护电力人人自律，依法用电岁岁平安。 　　4、人人保护电力设施，电力设施惠达人人；人人维护用电秩序，用电秩序还利人人。 　　5、人人遵守《电力法》，电力发展为大家 　　6、安全用电，节约用电，计划用电。 　　7、当遇到质量问题时，他不是把手指向别人，而是自己。 　　8、员工要为自己的产品承担品质责任。 　　9、只要举手小动作，成为省电大赢家。 　　10、若要电费缴得少，节约用电要做好。 　　11、购买电器要记牢，用电效率第一条。 　　12、选购电器有方法，节能标章真正好。 　　13、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。 　　14、节约能源要做好，冷气效率要提高。 　　15、选购冷气有一套，EER值必需高。 　　16、若要冷气耗电少，温度适当设定好。 　　17、照明品质要提高，省电灯具不可少。 　　18、节约能源有良方，充分利用自然光。 　　19、节约能源一起来，生活省电真方便。 　　20、推动节约能源，落实优质环境。 　　21、人人省电，人人省钱。 　　22、节约能源不是口号，是一种行动力。 　　23、节约能源保护资源，源源不绝。 　　24、节能N次方，地球更健康。 　　25、节约能源就从居家做起。 　　安全用电标语3 　　一、头顶脚下看仔细，人身安全放第一。 　　二、安全人人抓，幸福千万家。 　　三、清单安全别触电，不出事故身康健。 　　四、工作要安全，两票是关键。 　　五、生产现场抽支烟，火灾发生大似天。 　　六、用电用火要预防，失火漏电就遭殃。 　　七、宁愿工人骂着来，不让工人哭着走。 　　八、反违章、除隐患、保安全、促生产。 　　九、检修设备要办票，为图省事灾祸到。 　　十、摸碰危险不安全，可说喜忧各占半。 　　十一、职工生命系于管理，管理不可疏忽大意。 　　十二、小失误诱发大事故。 　　十三、安全电压有三例，安全距离要牢记。 　　十四、失控出隐患，自控能防范。 　　十五、抓安全、重落实，善待生命;创星企，量指标，美好愿景。 　　十六、电缆着火实漫延，干活细致可避免。 　　十七、居安思危多防范，胜过事后讲安全。 　　十八、过细工作记心间，粗枝大叶可不行。 　　十九、多看看、细想想、无违章、防隐患、筑安全、保生产。 　　二十、消防设施要爱护，关键时刻救人命。 　　二十一、电的用途虽广泛，可是它还有缺陷。 　　二十二、你安全，我安全，心中有安全;你工作，他工作，幸福讲安全。 　　二十三、搞好安全有责任，永为国家做贡献。 　　二十四、安全带是件宝，高空作业不能少;先检查，后使用，高空作业保生命。 　　二十五、懂得电学用方便，违反就会生祸患。 　　二十六、管理上多一点失误，生产中多一个事故。 　　二十七、生产再忙，安全不忘。人命关天，安全为先。 　　二十八、不懂操作勿蛮干，蛮干出事事非浅。 　　二十九、运行检修一条心安全生产长周期。 　　三十、练就高超专业技能，避免低级安全事故。

问题一：职业生涯环境评估怎么写 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的…… 评估与修正 评估的内容： 职业目标评估（是否需要重新选择职业？假如一直……那么我将…… 职业路径评估（是否需要调整发展方向？当出现……的时候我就…… 实施策略评估（是否需要改变行动策略？如果……我就…… 自我规划落实状况的评估（是否需要调整规划任务？） 其他因素估计（身体，家庭，经济状况以及机遇意外情况的及时评估 问题二：大学生职业规划家庭环境分析怎么写 大学生职业规划家庭环境分析 一、自我分析 结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好. 家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。 2、学校环境分析 学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。 实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。 3、社会环境分析 就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种： 从政： *** 机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员; 学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员; 基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等; 经商：医药公司作销售代表。 就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。 竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 4、职业环境分析 行业分析 (1)行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。 (2)发展趋势：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。 (3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。 职业分析 (1)工作内容： 指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。 负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。 参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用......>> 问题三：家庭评估的主要内容 家庭评估――家庭基本资料 家庭基本资料评估包括： 1.家庭名称、家庭地址和电话 2.家庭环境 包括家庭的地理位置、周边环境、居家条件、邻里关系、社区服务状况等。 问题四：如何评估一个家庭的经济状况 家庭评估――家庭基本资料 家庭基本资料评估包括： 1.家庭名称、家庭地址和电话 2.家庭环境 包括家庭的地理位置、周边环境、居家条件、邻里关系、社区服务状况等。 家庭的环境对家庭成员的影响非常大，评估家庭环境主要包括： （1）住所：住所的种类与构造不同，它代表着家庭的经济状况、社会地位、成就等，亦能看出家庭的生活方式、文化背景及价值观等，对任何的评估可以了解家庭环境卫生、意外危险发生、家庭活动空间等情形。 （2）近邻：近邻包括硬件环境与软件环境两方面，硬件环境部分主要指的是环境设施（住址、附近情况、空气、噪音、拥挤情形、周围购物、文化设施、医院情况，邻居搬人），软件环境部分则为社会阶层、文化网络、价值观、犯罪率等。一个家庭若是与邻居格格不入，可能便无法充分运用社区的资源，容易导致家庭与社会隔离。同时，近邻的好坏也反映家庭环境的优劣，因此两者有着密切的关系。 （3）家庭与社区的关系：家庭如果能与社区建立良好关系，可以充分运用社会支持网络，在必要时，较容易得到社区的资源，亦有较多回馈社区的机会，如果家庭少与外界联络，可能不能运用社区的资源，更不用说提供社区服务。 3.每位家庭成员的基本情况 包括姓名、性别、年龄、家庭角色、职业、文化程度、婚姻状况、主要的健康问题 、宗教信仰等。 4.家庭经济状况 包括主要经济来源、年均收入、人均收入、年均开支、消费内容、年度积累、消费观念和经济目标等。 5.家庭健康生活 包括家庭生活周期、家庭生活事件、主要生活方式、家庭健康观念、自我保健及利用卫生资源的方法途径。 问题五：大学生职业生涯环境评估（家庭学校和社会） 你好，我是大学就业指导中心的老师，关于你的问题我有一些想法，职业规划是因人而异的，所以还是建议你自己来完成，我给你一些参考吧。 如何进行职业生涯规划 智联招聘 日期： 2006-05-15 一、找到核心竞争力 SWOT分析--个人求职利器 SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具：S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。 您在求职时，可以不妨采用这一工具对自己进行一番从里到外的体检。 SWOT分析是检查您的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如您对自己做个细致的SWOT分析，那么，您会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且您会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。 一般来说，求职者在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤： 1、评估自己的长处和短处 我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细的市场经济里，每个人擅长于某一领域，而不是样样精通（当然，除非天才）。举个例子，有些人不喜欢整天坐在办公桌旁，而有些人则一想到不得不与陌生人打交道时，心里就发麻，惴惴不安。请做个表，列出您自己喜欢做的事情和您的长处所在（如果您觉得界定自己的长处比较困难，您可以找一些测试习题做一做，做完之后，可以发现您的长处所在）。同样，通过列表，您可以找出自己不是很喜欢做的事情和您的弱势。找出您的短处与发现您的长处同等重要，因为您可以基于自己的长处和短处做两种选择：一是努力去改正您常犯的错误，提高您的技能，二是放弃那些对您不擅长的技能要求很高的职业。列出您认为自己所具备的很重要的强项和对您的职业选择产生影响的弱势，然后再标出那些您认为对您很重要的强、弱势。 2、找出您的职业机会和威胁 我们知道，不同的行业（包括这些行业里不同的公司）都面临不同的外部机会和威胁，所以，找出这些外界因素将助您成功地找到一份适合自己的工作，对您求职是非常重要的，因为这些机会和威胁会影响您的第一份工作和今后的职业发展。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，很自然，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会。相反，充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。请列出您感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。 3、提纲式地列出今后五年内您的职业目标 仔细地对自己做一个SWOT分析评估，列出您从学校毕业后5年内最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：您想从事哪一种职业，您将管理多少人，或者您希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：您必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。 4、提纲式地列出一份今后5年的职业行动计划 这一步主要涉及到一些具体的东西。请您拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，您要做的每一件事，何时完成这些事。如果您觉得您需要一些外界帮助，请说明您需要何种帮助和您如何获取这种帮助。举个例子，您的个人SWOT分析可能表明，为了实现您理想中的职业目标，您需要进修更多的管理课程，那么，您的职业行动计划应说明您何时进修这些课程。您拟订的详尽的行动计划将帮助您做决策，就像公司事先制定的......>> 问题六：大学生职业规划家庭环境分析怎么写 大学生职业规划家庭环境分析 一、自我分析 结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好. 家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。 2、学校环境分析 学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。 实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。 3、社会环境分析 就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种： 从政： *** 机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员; 学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员; 基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等; 经商：医药公司作销售代表。 就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。 竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 4、职业环境分析 行业分析 (1)行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。 (2)发展趋势：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。 (3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。 职业分析 (1)工作内容： 指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。 负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。 参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用......>> 问题七：什么是家庭评估 家庭评估――家庭基本资料 家庭基本资料评估包括： 1.家庭名称、家庭地址和电话 2.家庭环境 包括家庭的地理位置、周边环境、居家条件、邻里关系、社区服务状况等。 家庭的环境对家庭成员的影响非常大，评估家庭环境主要包括： （1）住所：住所的种类与构造不同，它代表着家庭的经济状况、社会地位、成就等，亦能看出家庭的生活方式、文化背景及价值观等，对任何的评估可以了解家庭环境卫生、意外危险发生、家庭活动空间等情形。 （2）近邻：近邻包括硬件环境与软件环境两方面，硬件环境部分主要指的是环境设施（住址、附近情况、空气、噪音、拥挤情形、周围购物、文化设施、医院情况，邻居搬人），软件环境部分则为社会阶层、文化网络、价值观、犯罪率等。一个家庭若是与邻居格格不入，可能便无法充分运用社区的资源，容易导致家庭与社会隔离。同时，近邻的好坏也反映家庭环境的优劣，因此两者有着密切的关系。 （3）家庭与社区的关系：家庭如果能与社区建立良好关系，可以充分运用社会支持网络，在必要时，较容易得到社区的资源，亦有较多回馈社区的机会，如果家庭少与外界联络，可能不能运用社区的资源，更不用说提供社区服务。 3.每位家庭成员的基本情况 包括姓名、性别、年龄、家庭角色、职业、文化程度、婚姻状况、主要的健康问题 、宗教信仰等。 4.家庭经济状况 包括主要经济来源、年均收入、人均收入、年均开支、消费内容、年度积累、消费观念和经济目标等。 5.家庭健康生活 包括家庭生活周期、家庭生活事件、主要生活方式、家庭健康观念、自我保健及利用卫生资源的方法途径。 不懂对你是否有帮助 问题八：职业生涯规划书环境分析小结怎么写 撰写大学生职业规划书必须包括以下几项基本内容：　　一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。封面由学院统一印制，最后发到各班级统一装订；扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。　　二、自我分析或自我剖析　　大学生进行职业规划时，自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上，结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价，给自己“画像”。自我分析包括一下四方面内容：　　1、主观分析：主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。　　2、客观分析：主要依据现存的心理测评系统和软件，对自己一下各方面（智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观）进行测评，形成分析报告。另外还包括其他人对自己的评价内容（可参照下表）。表1-1他人对某同学的个性评价表　　关系分类　　综合评价及建议　　亲人　　朋友　　朋友（A）：自信，不过有时过分自信。有正义感，有责任心……　　朋友（B）：上劲、有毅力……　　老师　　总的来说是个非常上进、灵活正直的人。综合素质比较好，……　　师兄姐、师弟妹、同学　　师妹：很坦荡……；师兄：性格内向……；同学：思想成熟……　　3、以往的经历和目前处境分析：包括以往的学习与工作经历，尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对自己影响特别重大的事件；目前的处境比如处在人生的那个阶段正在做什么等；与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析，比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。　　4、根据自我分析结果，进行自我分析小结。　　三、外部环境分析　　在进行职业规划时，我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境，即在“知己” 的基础上还要“知彼”，这样才能百战百胜。外部环境包括：家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析（社会经济环境、文化环境、人们的价值观念、就业环境和社会政治制度）、行业环境分析（职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对你的目标职业有需求）。　　四、职业定位职业目标的设定是指在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上，确立自己明确的职业定位。综合自我分析和职业分析的主要内容，得出本人职业定位的SWOT分析（参照下表）表1-2 SWOT分析表内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）　　1、沟通力很强u30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fb　　1、可能过于刻板u30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fb外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）　　1、学校声誉、名气较高。获得工作机会相对大u30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fb1、竞争激励，人力资源管理类人才剧增u30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fb结论：表1―3 职业定位一览表（参考下表）　　职业目标　　创办属于自己的电子商务网站，成为电子商务行业的顶尖人物。　　职业发展策略　　组建自己的创业团队，找到好的创业项目，共同创业。　　职业发展路径　　走创业的发展路线。　　具体路径　　创业初期的小型电子商务网站的所有者　　――经过融资成为中型电子商务网站的所有者　　――实现盈利并且上市的大型电子商务网站的所有者　　五、行动计划及目标实现策略　　目标实现策略即行动计划，即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现，也就是说，在职业生涯规划书中，对如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。　　1、先制定填写行动计划一览表（参照下表）表1―4行动计划一览表计划名称　　时间跨度总目标分目标计划内容策略......>> 问题九：环境影响评价读后感怎么写 人活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。此外，还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其它的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，丝毫依靠不了别人。 不止于此，我还要说，对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以负责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和事业？一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？这样的人往往是把责任看作强加给他的负担，看作个人纯粹的付出而索求回报。 一个不知对自己的人生负有什么责任的人，甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么，托尔斯泰听了非常反感。因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生究竟是什么，在责任问题上也就是盲目的了。 所以，人活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的、有效率的社会。 问题十：家庭环境 学校环境 社会环境 目标职业分析 （一）家庭环境分析 任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响，大学生在进行职业生涯规划时，考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立，总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中，在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况，不断修正、调整，并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。 下面是三个家庭环境分析的例子。 例1 我家在农村，我家有五口人，仅靠父母耕种三亩田地维持生活，弟弟和我都在读书。家庭很贫困，而且负担很重。我爷爷是文盲，父亲是高中毕业生，母亲是初中生。亲戚们的经济状况也都不好。所以，现在家庭不能够提供给我更多的帮助，我只有靠自己了。为了减轻父母的负担，我特意向学院申请了勤工俭学工作。我充分利用课余时间去做这些工作，为自己挣一部分生活费，同时也充分锻炼了能力。 ?? （二）学校环境分析 学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等?? （三）社会环境分析 ?? 对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面：1． 社会政策，主要是人事政策和劳动政策；2． 社会变迁，比如知识经济和信息化社会的发展，就会对人职业生涯发展产生较大的影响；3． 社会价值观，价值观会随着社会的不断发展和进步而发生不同程度的变化，从而会影响社会对人的认识和对职业的要求；4． 科学技术的发展，科技的发展会带来理论的更新、观念的转变、思维的变革、技能的补充等，而这些都是职业生涯规划中不可或缺的要素。

优点：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。缺点：在课堂上的学生积极性还不太够，学生的发散思维能力和主动提问能力有待提高，部分内容存在缺失。建议：要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体没备来辅助教学效益会更高。优点：讲课语言干练，上课节奏紧凑思路清晰，和班级里的管理方法相结合，有教育意义。缺点：没有板书，课件字太小，上课语速过快。优点：上课环节齐全，重难点分明。缺点：学生回答正确时没有给肯定性的语言，最后的总结过快。