余秀华最出名的一首诗

恰如，于千万人里一转身的遇见： 街灯亮起来 暗下去的时候已经走散 孤单，热闹。 一朵试图落进另一朵蕊里 用去了短暂的春天 一棵树死了，另一棵长出来。一个人走了， 另一个走过来 一个果子落了，一朵花开出来。出自： 余秀华 《杏花》当我注意到我身体的时候，它已经老了，无力回天了许多部位交换着疼：胃，胳膊，腿，手指我怀疑我在这个世界作恶多端对开过的花朵恶语相向。我怀疑我钟情于黑夜轻视了清晨还好，一些疼痛是可以省略的：被遗弃，被孤独被长久的荒凉收留这些，我羞于启齿：我真的对他们爱得不够出自： 余秀华 《我以疼痛取悦这个人世》我在屋檐下吸了一下午烟每一根都烫着了手指而没淋着雨他背了一轮落日上山他如果跌倒，就有一个人死于非命Qq，微信我们极少说话仿佛天空还有的雨，一碰就落一落就成灾出自： 余秀华 《秋雨》我怀疑我在这个世界作恶多端对开过的花朵恶语相向。我怀疑我钟情于黑夜轻视了清晨还好，一些疼痛是可以省略的：被遗弃，被孤独被长久的荒凉收留这些，我羞于启齿：我真的对他们爱得不够出自： 余秀华 《我以疼痛取悦这个人世》

余秀华的诗有如下：1、你是知道的，在万千花朵里把春天找出来。需要怎样的虔诚，这一天，风从田野里捎来清晨，捎来苹果的味道。如此透亮的日子，当赠一壶忧伤。2、我的残疾是被镌刻在瓷瓶上的两条鱼，狭窄的河道里，背道而行，一白一黑的两条鱼。3、一个人身上是层层叠叠的死亡和重生。4、如何让你爱我，在我日渐衰老的时候，篱笆上的牵牛花兀自蓝着，比天空多些忧伤的蓝。如何让你爱我，在我更为孤单的时辰，村子里的谷子已经收割，野草枯黄繁茂，你在满天星宿里，怎么能找到来路？我只有一颗处女般的内心了，它对尘世依旧热爱，对仇恨充满悲悯。5、一朵云，浮在秋天里。白，白得有些疼。天空蓝，蓝得也有些疼。

现代女诗人余秀华的诗有如下这些：《我爱你》原文是"巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮茶叶轮换着喝:菊花，茉莉，玫瑰，柠檬这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带所以我一次次按住内心的雪它们过于洁白过于接近春天在干净的院子里读你的诗歌这人间情事恍惚如突然飞过的麻雀儿而光阴皎洁我不适宜肝肠寸断如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌我要给你一本关于植物，关于庄稼的告诉你稻子和稗子的区别告诉你一棵稗子提心吊胆的春天"。这首诗所写的是每天的劳碌生活，以及每天的休闲生活，把一些美好的事物写的诗句里面，能够让人在紧张的生活中适当的放松。

当代诗人·代表作《月光落在左手上》 若你真爱一个人， 就别去害怕结局， 如果你付出的是真爱， 那一定就是一个美好的结局, 别想太多，好好生活， 爱你的人不会让着什么都没有, 路漫漫，终有一归，幸与不幸都有尽头! 余秀华 现代诗人，作品《月光落在左手上》 人这一生无非做两件事 谋生，谋爱 若没有钱，委屈肉身 若没有爱，折磨灵魂 先谋生，再谋爱 顺序错了，后悔终生 余秀华 现代诗人，代表作《月光落在左手上》 欺负你的人，因你的软弱而来 欣赏你的人，因你的自信而来 不在乎你的人，因你的自卑而来 爱你的人，因你的自爱而来 你遇到的人 都是被你的能量吸引而来 你是谁，便会遇见谁 余秀华 现代诗人,代表作《月光落在左手上》 一个人对宠物好 不代表对人也好 一个人对兄弟仗义 不代表会对恋人专一 对父母孝顺，不意味着 对妻子温顺很多时候 一件事只代表着一件事位 而人们总喜欢用过多的联想 去填充自己对另一个人的期待 余秀华《月光落在左手上》 你可能在一个人面前, 一文不值。 却在另一个人面前， 是无价之宝。 做你自己, 爱你的人，自然爱你。 谨记自己的价值所在, 这就是，人活着的道理。 余秀华语录 好想抱抱你 摸一下你没刮的胡渣 闻闻你身上的味道 跟你撒个娇 然后乖乖的 缩在你怀里睡个觉 我就是想你了 当代诗人·代表作《月光落在左手上》 若你真爱一个人， 就别去害怕结局， 如果你付出的是真爱， 那一定就是一个美好的结局, 别想太多，好好生活， 爱你的人不会让着什么都没有, 路漫漫，终有一归，幸与不幸都有尽头! 余秀华 现代诗人，作品《月光落在左手上》 人这一生无非做两件事 谋生，谋爱 若没有钱，委屈肉身 若没有爱，折磨灵魂 先谋生，再谋爱 顺序错了，后悔终生 余秀华 现代诗人，代表作《月光落在左手上》 欺负你的人，因你的软弱而来 欣赏你的人，因你的自信而来 不在乎你的人，因你的自卑而来 爱你的人，因你的自爱而来 你遇到的人 都是被你的能量吸引而来 你是谁，便会遇见谁

我只知道他写有一首藏头诗，其文如下。余本一山民，秀士半醉尘。华衣身上无，腹内诗有神。

余秀华最火的一首诗为《穿过大半个中国去睡你》。是诗人余秀华于2014年10月所作的一首爱情诗。诗歌一共分为五节，鲜明地抒发了女性自我爱欲的痛苦，却不局限于对女性自我欲望的书写，诗人将对自然、环境、人性的关切熔铸于自身的生存体验和生命经验之中，对生存困境的言说、对人性的关怀，使得女性诗歌创作视域得以扩展。2009年，余秀华正式开始写诗；2014年11月，《诗刊》发表其诗作；2015年1月，广西师范大学出版社为其出版诗集《月光落在左手上》；同年2月，湖南文艺出版社为其出版诗集《摇摇晃晃的人间》。2015年1月28日，余秀华当选湖北省钟祥市作家协会副主席。2016年5月15日，余秀华的第三本诗集《我们爱过又忘记》在北京单向空间首发。2018年6月，出版散文集《无端欢喜》。2016年11月1日，在湘阴县举行的我国第三届“农民文学奖”颁奖典礼上，余秀华获得了“农民文学奖”特别奖。作品原文穿过大半个中国去睡你其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯一些不被关心的政治犯和流民一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤我是穿过枪林弹雨去睡你我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你我是无数个我奔跑成一个我去睡你当然我也会被一些蝴蝶带入歧途把一些赞美当成春天把一个和横店类似的村庄当成故乡而它们都是我去睡你必不可少的理由

余秀华描写性的诗是：《穿过大半个中国去睡你》。诗歌一共分为五节，鲜明地抒发了女性自我爱欲的痛苦，却不局限于对女性自我欲望的书写。诗人将对自然、环境、人性的关切熔铸于自身的生存体验和生命经验之中，凭借“睡你”实现了对生存困境的言说、对人性的关怀，使得女性诗歌创作视域得以扩展。作品鉴赏2014年10月，余秀华去看一位彼此惺惺相惜的异性朋友，而后和一群诗友在网络上聊天。大家整天开玩笑，本来这就是一句玩笑话，＇穿过大半个中国去睡你＇，用这个当题目我觉得很有意思，就把它拿出来用，其实就是和诗友的一句玩笑话。用简简单单的几个意向，就能描绘出更广阔、更深远的意境来。用春花秋月，就能展现出情侣间无尽的相思。用落花流水，就能道尽万古的忧愁。

余秀华是脑瘫诗人。 余秀华以一首《穿越大半个中国去睡你》横空出世，在当今诗坛引起巨大反响。 后来她又写了不少诗，还曾经歪解唐诗。 然后给李健写诗，给海子写诗。 诗风热烈大胆，直击人心，构思精巧，常常出人意料。 刚开始总觉得是有人捉刀，炒作而已，不想竟然火了这么久，还不断有新作问世。 所谓妙解唐诗，不管是不是她个人有意为之，总归是炒作无疑。 余秀华，女，1976年生，湖北钟祥市石牌镇农民。因为出生时倒产，脑缺氧而造成脑瘫，影响说话，口齿不清，走路摇摇晃晃，影响电脑打字，干活没力气，高中毕业后，赋闲在家。 余秀华父母为农民，种地是家里的主要经济来源。主要农作物，水稻、小麦、油菜、棉花等。 余秀华平时主要在家做家务，喂兔子、猪和鸡鸭（喂兔子一年挣四百块钱），农忙了做一些轻体力的农活，锄草、割草、摘棉花等。曾代表荆门队，参加湖北省运会，在女子象棋比赛中，得第三名。 刘年这样评价余秀华，他说:“她的诗，放在中国女诗人的诗歌中，就像把杀人犯放在一群大家闺秀里一样醒目--别人都穿戴整齐、涂着脂粉、喷着香水，白纸黑字，闻不出一点汗味，唯独她烟熏火燎、泥沙俱下，字与字之间，还有明显的血污” 我觉得她写的最好的诗也就是赖以成名的《穿越大半个中国去睡你》。听说作者是一位脑瘫农民女诗人时，确实很惊讶。这首诗除了热烈大胆之外，还是很见功力的一首作品。附录作品如下： 穿过大半个中国去睡你（外二首） 　　诗/余秀华 其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是 两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵 无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开 大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯 一些不被关心的政治犯和流民 一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤 我是穿过枪林弹雨去睡你 我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你 我是无数个我奔跑成一个我去睡你 当然我也会被一些蝴蝶带入歧途 把一些赞美当成春天 把一个和横店类似的村庄当成故乡 而它们 都是我去睡你必不可少的理由 然后她写玉米，写打谷场，写爱情，写渴望，写劳作，一边感谢生活，一边在微不足道的幸福中颤栗。 她的很多诗歌都堪称上乘之作。 余秀华说，写诗是我一生的事儿。 她摇摇晃晃在人间，歌唱爱情，迸发出生命的呐喊。她在诗坛无疑是个另类，但她常常又让人刮目相看。在她的诗歌里，能看见一颗赤子之心，不娇柔不做作，说起爱情毫不遮遮掩掩。 她对自己的残疾毫不在意，坚强又固执，据说她只有一只手指可以打字。就像一只柔弱残缺的百灵鸟，用最美的歌喉唱出了对命运的的抗争和对美好生活的向往。 读读余秀华的诗，感慨之余，那些什么梨花体，什么羊羔体诗，简直是对诗歌的亵渎，写这样诗歌的作者才是真正的脑瘫。

这首诗就是《我爱你》。原文是：巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药。阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮。茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬。这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带。所以我一次次按住内心的雪。它们过于洁白过于接近春天。在干净的院子里读你的诗歌。这人间情事。恍惚如突然飞过的麻雀儿。而光阴皎洁。我不适宜肝肠寸断。如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌。我要给你一本关于植物，关于庄稼的。告诉你稻子和稗子的区别。告诉你一棵稗子提心吊胆的。春天。诗一开篇，就令人眼前一亮。“巴巴地活着”塑造了一个农村痴情女子的形象，她眼巴巴地守着，等待着某人的出现。但这份痴情并没有摧毁她的生活，打水、煮饭，将自己像陈皮一样放进阳光，换着花样喝茶，这份阳光是爱情带来的。特点赏析：茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带。这是一句虚写，表达对爱情的期待，对未来充满憧憬，这只是虚写的意象而已，不一定是喝这些花茶，只是幻想着这些美好的事物，让自己不沉论，不悲伤。“所以我一次次按住内心的雪”。这里我按住忧伤绝望而凉透的心，用乐观的心态，去向往美好的生活。“它们过于洁白过于接近春天”，表达内心的纯洁和美好的愿望。

1、《但是，我不知道》除了阳光，我总是不够富裕从春天开始的寂寞的流程，让我越来越满，无法掏空。2、《阳光肆意的窗口》但是我谢谢那些深深伤害我的人们，也谢谢我自己：为每一次遇见不变的纯真。3、《再见，2014》我是我自己的灾难，你是灾难的四分之三。4、《37岁生日自嘲》无论如何，我依旧无法和他对称，我相信他和别人的都是爱情唯独我，不是。5、《唯独我，不是》我是穿过一一林弹雨去睡你，我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你，我是无数个我奔跑成一个我去睡你，我请求成为天空的孩子，即使它收回我内心的翅膀。6、《风从田野上吹过》爱情不过是冰凉的火焰，照亮一个人深处的疤痕后兀自熄灭。7、《颤栗》人生是从我们看见的那部分开始的，以前的无以为计，此后也无法计算，这样，我们将一直年轻，还有机会去爱，去沉溺，去死去活来，如此捏拿自己终究是美好的事《可是我爱你》我把这样的疼不停地逼回内心，重得我摇摇晃晃，但是我吐不出来我从来没有说出的，我以为这就是爱情。8、《我爱你》于是我选择在春天里，在春天里想你，如今事过境迁，如今肉一身沉重，如今我们越发不能相认如今的情谊都如鲠在喉。如一针之疼，醒在麻木又盲目的生命里。9、《在我梦里醒着的人》如果有一条路，我还是不能，不能和你一起走，在你的肩头哭过后，我还是会离去，我是如此地爱着你，灵魂反复颤栗，疼痛时刻蔓延，我不说。10、《我是这样的想着你》阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮。

余秀华的诗有：

恰如，于千万人里一转身的遇见： 街灯亮起来 暗下去的时候已经走散 孤单，热闹。 一朵试图落进另一朵蕊里 用去了短暂的春天 一棵树死了，另一棵长出来。一个人走了， 另一个走过来 一个果子落了，一朵花开出来。出自： 余秀华 《杏花》当我注意到我身体的时候，它已经老了，无力回天了许多部位交换着疼：胃，胳膊，腿，手指我怀疑我在这个世界作恶多端对开过的花朵恶语相向。我怀疑我钟情于黑夜轻视了清晨还好，一些疼痛是可以省略的：被遗弃，被孤独被长久的荒凉收留这些，我羞于启齿：我真的对他们爱得不够出自： 余秀华 《我以疼痛取悦这个人世》我在屋檐下吸了一下午烟每一根都烫着了手指而没淋着雨他背了一轮落日上山他如果跌倒，就有一个人死于非命Qq，微信我们极少说话仿佛天空还有的雨，一碰就落一落就成灾出自： 余秀华 《秋雨》我怀疑我在这个世界作恶多端对开过的花朵恶语相向。我怀疑我钟情于黑夜轻视了清晨还好，一些疼痛是可以省略的：被遗弃，被孤独被长久的荒凉收留这些，我羞于启齿：我真的对他们爱得不够出自： 余秀华 《我以疼痛取悦这个人世》

余秀华的诗有如下：1、你是知道的，在万千花朵里把春天找出来。需要怎样的虔诚，这一天，风从田野里捎来清晨，捎来苹果的味道。如此透亮的日子，当赠一壶忧伤。2、我的残疾是被镌刻在瓷瓶上的两条鱼，狭窄的河道里，背道而行，一白一黑的两条鱼。3、一个人身上是层层叠叠的死亡和重生。4、如何让你爱我，在我日渐衰老的时候，篱笆上的牵牛花兀自蓝着，比天空多些忧伤的蓝。如何让你爱我，在我更为孤单的时辰，村子里的谷子已经收割，野草枯黄繁茂，你在满天星宿里，怎么能找到来路？我只有一颗处女般的内心了，它对尘世依旧热爱，对仇恨充满悲悯。5、一朵云，浮在秋天里。白，白得有些疼。天空蓝，蓝得也有些疼。

　　1.哀于何处哀，愁是遍地愁。而女人，总是要一些哀愁才能压住在风里摇晃的运气。《等风来》余秀华的经典诗歌名句　　2.但你还是你，有我一喊就心颤的名字。《风吹》　　3.但是风一定会吹过黄昏，我们同葬于泥土，距离恒定。《月光落在左手上》　　4.但是我谢谢那些深深伤害我的人们,也谢谢我自己：为每一次遇见不变的纯真　　5.风把她的裙子吹得很高，像一朵年华，随时倾塌。《月光落在左手上》　　6.风起的时候，我们习惯把裙子和思想一同按下。《月光落在左手上》　　7.没有谁在雨里，没有谁不在雨里《月光落在左手上》　　8.那些麻雀，它们的闲言碎语掉了很多在地面上 ，毫不在意。仿佛人间本该承载 它们不担心那片云会掉下来 它们是多深多深的水潭。《摇摇晃晃的人间》　　9.能够思念的人越来越少，我渐渐原谅了人世的凉薄。如果回到过去，我确定会把爱过的人再爱一遍，把疼痛过的再疼一遍。《人到中年》　　10.你说如果不是把心放在保险柜里，你如今都缺了一部分。《月光落在左手上》　　11.他的白衬衫装满了风。那时候太阳低了。《月光落在左手上》　　12.她骑马穿过林荫道，总是想流泪 回来，马就变成褐色的了，她也不计较了 她喂它好饲料，让它饮最干净的月光，而它还是瘦了。《月光落在左手上》　　13.她以为遇见一个人，就能让生命就终正寝。《月光落在左手上》　　14.我们都喜欢这光，虽然转瞬即逝。但你还是你，有我一喊就心颤的"名字。《风吹》　　15.我请求成为天空的孩子即使它收回我内心的翅膀《风从田野上吹过》　　16.我是看不见风的，如同爱是看不见的 但是树梢在摇动 我在院子里呆了一上午。《摇摇晃晃的人间》　　17.我是我自己的灾难，你是灾难的四分之三。《37岁生日自嘲》　　18.我首先露出了纸质身体 足以写许多谎言，写到你信以为真。《月光落在左手上》　　19.我一次次按住内心的雪，让它过于洁白，过于接近春天。《我爱你》　　20.雪下不下来都阻挡不了我的白， 我白不白都掩饰不了一生的荒唐《雪》　　21.一定有云朵落在水里面了，被一条鱼喝进去了。《月光落在左手上》　　22.一棵树会在何时怀上花朵，一条蛇会在哪里劫取彩虹。《月光落在左手上》　　23.这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带，所以我一次次按住内心的雪。《让我疼痛的诗歌》

《我爱你》巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带所以我一次次按住内心的雪它们过于洁白过于接近春天.在干净的院子里读你的诗歌。这人间情事恍惚如突然飞过的麻雀儿而光阴皎洁。我不适宜肝肠寸断如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌我要给你一本关于植物，关于庄稼的告诉你稻子和稗子的区别.告诉你一棵稗子提心吊胆的春天《石磨》横店的石磨上，谁栓住了我前世今生谁蒙住了我的眼睛磨眼里喂进三月，桃花，一页风流磨眼里喂稗草，苍耳，水花生——假如风能养活我，谁就不小心犯了错.我转动的上磨大于横店，横店是静止的下磨大于横店的部分有我的情，我的罪，我的梦和绝望磨眼里喂世人的冷，一个人的硬磨眼里喂进散，大雾，雪——风不仅仅养活了我，谁一错再错.谁扯下我的眼罩，我还是驮着石磨转动白天和夜里的速度一样没有人喂的磨眼掉进石头，压着桃花掉进世俗，压住悲哀——这样的转动仅仅是转动《就做一朵落败的花》我承认，我是那个住在虎口的女子我也承认，我的肉体是一个幌子我双手托举灵魂你咬不咬下来都无法证明你的慈悲.不要一再说起我们的平原，说出罪恶的山村生活如狗谁低下头时，双手握拳花朵倒塌，举着她的茎鲜血淋漓.我一再控制花朵的诉说，和诗毒蔓延如同抵挡身体的疾病和死亡的靠近你需要急切地改变注视的方向改变你害怕举灯看见的自己的内心.生活一再拖泥带水剪刀生锈，脐带依然饶着脖子《捂不紧，内心的风声》风声四起，一个人的模样出现得蹩脚房子几十年不变一下，柴禾背风向阳向阳的还有，斑驳而落的泥灰.向早年的梦要一点华丽的虚构人生得意，或不得意尽欢成为道德的审美.这个地带积累着长年累月的风声忧伤因为廉价而扔得到处都是我们不靠词语言说日子，生活是一种修饰一直低于风声.多年后，一个埋我的人被指定这些年，我偶尔想一想死亡的事情把活着当成了一种习惯《离婚证》一叠新翠，生命里难得一次绿色环保和我的残疾证放在一起合成一扇等待开启的门36岁，我平安落地至少一段时间里，我不再是走钢丝的人.比身份证显眼呢在我近视的眼睛里，身份证总是可疑她背后的长城时常出现我前生的哭泣而前面的名字和数字仿佛没有根据.只是，身份证我总是用到比如生病住院，邮局取东西残疾证我偶尔用到比如申请低保但是离婚证有什么用呢——我不再结婚，从此独身《一打谷场的麦子》五月看准了地方，从天空垂直打下做了许久的梦坠下云端落在生存的金黄里.父亲又翻了一遍麦子——内心的潮湿必须对准阳光这样的麦子才配得上一冬不发霉翻完以后，他掐起一粒麦子用心一咬便流出了一地月光.如果在这一打谷场的麦子里游一次泳一定会洗掉身上的细枝末节和抒情里所有的形容词怕只怕我并不坚硬的骨头承受不起这样的金黄色望采纳，谢谢！

余秀华最火的一首诗为《穿过大半个中国去睡你》。是诗人余秀华于2014年10月所作的一首爱情诗。诗歌一共分为五节，鲜明地抒发了女性自我爱欲的痛苦，却不局限于对女性自我欲望的书写，诗人将对自然、环境、人性的关切熔铸于自身的生存体验和生命经验之中，对生存困境的言说、对人性的关怀，使得女性诗歌创作视域得以扩展。2009年，余秀华正式开始写诗；2014年11月，《诗刊》发表其诗作；2015年1月，广西师范大学出版社为其出版诗集《月光落在左手上》；同年2月，湖南文艺出版社为其出版诗集《摇摇晃晃的人间》。2015年1月28日，余秀华当选湖北省钟祥市作家协会副主席。2016年5月15日，余秀华的第三本诗集《我们爱过又忘记》在北京单向空间首发。2018年6月，出版散文集《无端欢喜》。2016年11月1日，在湘阴县举行的我国第三届“农民文学奖”颁奖典礼上，余秀华获得了“农民文学奖”特别奖。作品原文穿过大半个中国去睡你其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯一些不被关心的政治犯和流民一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤我是穿过枪林弹雨去睡你我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你我是无数个我奔跑成一个我去睡你当然我也会被一些蝴蝶带入歧途把一些赞美当成春天把一个和横店类似的村庄当成故乡而它们都是我去睡你必不可少的理由

余秀华描写性的诗是：《穿过大半个中国去睡你》。诗歌一共分为五节，鲜明地抒发了女性自我爱欲的痛苦，却不局限于对女性自我欲望的书写。诗人将对自然、环境、人性的关切熔铸于自身的生存体验和生命经验之中，凭借“睡你”实现了对生存困境的言说、对人性的关怀，使得女性诗歌创作视域得以扩展。作品鉴赏2014年10月，余秀华去看一位彼此惺惺相惜的异性朋友，而后和一群诗友在网络上聊天。大家整天开玩笑，本来这就是一句玩笑话，＇穿过大半个中国去睡你＇，用这个当题目我觉得很有意思，就把它拿出来用，其实就是和诗友的一句玩笑话。用简简单单的几个意向，就能描绘出更广阔、更深远的意境来。用春花秋月，就能展现出情侣间无尽的相思。用落花流水，就能道尽万古的忧愁。

余秀华最污的一首诗如下:余秀华的《给你》原文给你》/余秀华一家朴素的茶馆，面前目光朴素的你皆为我喜欢你的胡子，昨夜辗转的面色让我忧伤我想带给你的，一路已经丢失得差不多除了窗外凋谢的春色遇见你以后，你不停地爱别人，一个接一个我没有资格吃醋，只能一次次逃亡所以一直活着，是为等你年暮等人群散尽，等你灵魂的火焰变为灰烬我爱你。我想抱着你抱你在人世里被销蚀的肉体我原谅你为了她们一次次伤害我因为我爱你我也有过欲望的盛年，有过身心俱裂的许多夜晚但是我从未放逐过自己我要我的身体和心一样干净尽管这样，并不是为了见到你余秀华最出名的一首诗《我爱你》。这首诗是余秀华最经典的诗作之一，曾被网友大量转发，不少人因为这首诗开始关注这位农村女诗人。全诗最大的特点，就是诗名明明是“我爱你”，但通篇却不用一个“爱”字，只用一系列内心的独白，诠释诗人对爱的定义。《我爱你》的含义诗人余秀华是农妇，是天性聪慧的农妇。别人在乡村种庄稼，她却种植出一季一季枝叶葳蕤的诗歌和爱情。因为残疾、贫穷，农妇余秀华没有获取过真正的爱情，即使她一夜成名，也没有改变这种状态。但余秀华依然是爱情的渴望者，她的内心深处始终憧憬着美好的爱情。诗歌《我爱你》是余秀华爱的独白，与她风风火火的网络形象不一样，诗歌中的余秀华非常沉静，她以轻盈的文字，轻盈的爱意，给人带来她内心雪藏的轻盈爱情。

余秀华描写性的诗是：《穿过大半个中国去睡你》。诗歌一共分为五节，鲜明地抒发了女性自我爱欲的痛苦，却不局限于对女性自我欲望的书写。诗人将对自然、环境、人性的关切熔铸于自身的生存体验和生命经验之中，凭借“睡你”实现了对生存困境的言说、对人性的关怀，使得女性诗歌创作视域得以扩展。作品鉴赏2014年10月，余秀华去看一位彼此惺惺相惜的异性朋友，而后和一群诗友在网络上聊天。大家整天开玩笑，本来这就是一句玩笑话，＇穿过大半个中国去睡你＇，用这个当题目我觉得很有意思，就把它拿出来用，其实就是和诗友的一句玩笑话。用简简单单的几个意向，就能描绘出更广阔、更深远的意境来。用春花秋月，就能展现出情侣间无尽的相思。用落花流水，就能道尽万古的忧愁。

风吹2015-01-16黄昏里，喇叭花都闭合了。星空的蓝皱褶在一起暗红的心幽深，疼痛，但是醒着。它敞开过呼唤，以异族语言山民 2015-01-13你把我灌醉，说镇上人群聚集。但我想着山里的一棵槐木你把我灌醉，说有人请我跳舞。但我想着山里一棵落了叶的槐木照着我的阳光，能照着槐木北面的小松鼠洞，照着它慌张的母亲爱。雪下到黄昏就停了 2015-01-09阳光好的院子里，麻雀扑腾细微而金黄的响声枯萎的月季花叶子也是好的时光有序。而生活总是给好的一面给人看另外的一面，是要爱的我会遇见最好的山水，最好的人他们所在的地方都是我的祖国是我能够听见星座之间对话的庙堂唯独我，不是唯有这一种渺小能把我摧毁，唯有这样的疼不能叫喊 抱膝于午夜，听窗外的凋零之声：不仅仅是蔷薇的还有夜的本身，还有整个银河系一个宇宙 ——我不知道向谁呼救这是在新浪上发的博客，最上面的那个是最近更新的。

余秀华，她首先是个好诗人 　本来，诗人被边缘化已经是不争的事实了。诗人也认了这个事，大家基本上都是为内心写着，作为人生陪伴，娱己而已。所以，一个诗人写了几十首诗，一千个诗人写了数千数万首诗，这都不是个事。绝大多数都是作为一种兴趣，一份认识自己的手段与诗歌发生关系。可是，这些年，总有诗人的名字出现在大众领域，那便是以消遣的，消费的形式出现。被消费的基本和他的身份或人的特征有关。从梨花教主赵丽华开始，然后是打工诗人郑晓琼，乌青体诗人乌青，去年以来不断出现的自杀了的90后打工诗人许立志。岁末，脑瘫诗人余秀华被《诗刊》推出，一石激起千层浪。这半个月来，其在媒体和大众中炸开了锅，余秀华家里竟然也被媒体围得水泄不通。一个农民，一个残疾人被围观，被全面消费，这对任何人来说都有些招架不住。连她家的十几只兔子也因记者去死了好几个。所以，对于余秀华，她的诗歌被赞誉也好，批评也好，都是让她被动出一回名。而这名的加速却是她残疾人的身份——被冠以脑瘫诗人的面目出现，人们大叹，一个脑瘫患者竟然写出《我跑遍大半个中国去睡你》这样的诗歌？这就是人类猎奇的本性吧。如果不是因为脑瘫，不是因为一个农民的身份，不是她作为脑瘫的农民写了《我跑遍大半个中国去睡你》这样的诗歌，大众是很难关注到余秀华的。 可是，大众永远只是关注那些奇异的标题，就像当年盯住赵丽华的《田纳西馅饼》一样，乌青的诗歌《白云》一样，完全忽略了他们还有很多优秀的诗歌呢。只要他们觉得不像自己认为的诗歌，也不能理解当代的诗歌，便大做文章，大加嘲弄，全然否定中国当代诗歌。以至于诗人成为一个时代负面的标签，哪怕自杀，精神出问题也是诗人的专利，制造一个印象，那就是只有诗人才那样不正常，大众老百姓都是好的，健康的。这时候，作为诗人，我应该多说几句。首先，诗人在这个世界还活着，还在努力营造诗歌帝国。他们贫穷也好，富裕也好，他们没有放弃这个缪斯王国，一直在写着，表达着，寻找着那道窄门之光。在语言的殿堂，吸收西方现代性的精华同时，传承着中华诗国的优异秉质，在诗歌语言中找到与心灵对应的那份明光，实现以诗进道，感悟人生的意图。如果大家能耐心一点，真正理解和参透诗歌语言深处的精微表达，感应现代诗歌带来的震颤与呼喊，那是诗歌的幸事。如果不能，先请放下非议，去做做功课吧。其次，余秀华的诗歌有幸被诗歌界推出，被发现，这本该是她的幸运。因为她的确是位优秀的诗人。单凭大家嘲笑的那几首诗已经是令诗人们叹为观止的。《穿过大半个中国去睡你》这首诗的题目大胆，并非只是标新立异。而是作为抒情诗歌的一种大胆表达。整首诗是一种自由飞驰的想象之旅，是语言的集体大爆发。这里的睡你可以是爱你，可以是找你，但她放弃了庸常的字眼，而是直接大胆地进入目标想象去让思维与情感运行。表达的节奏喷张，激情清澈而饱满，语言表达连贯而语义多变，辐射的外延又是那么宽广而舒展——其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是/两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵/无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开……大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯/一些不被关心的政治犯和流民/一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤/我是穿过枪林弹雨去睡你/我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你/我是无数个我奔跑成一个我去睡你/当然我也会被一些蝴蝶带入歧途/把一些赞美当成春天/把一个和横店类似的村庄当成故乡？/而它们/都是我去睡你必不可少的理由还有很多诗，如《经过墓园》《井台》《梦见雪》《致雷平阳》《那些秘密突然端庄》《打谷场的麦子》《我们在这样的夜色里去向不明》以及很多乡村生活的诗歌，就不一一细述了。我是认为她的诗歌可以进入一流女诗人行列。无论其宽度还是深度都具有其无意或有意的高度。尽管很多写作是带有无意识的表达和模仿，但就其当下的成果，绝不能把她作为一个标签来对待的。最后，希望社会能正常接受诗人这个身份。他们和大家一样，都不靠诗歌养活自己，都有自己的职业和生存方式，只是内心选择了诗歌，需要它作为生命的一部分经营把玩，这都是个人世界的行为，不对社会和他人带来危害，为何要对诗人刻意解读和妄加评议呢？如果能，请你认真领会一首好诗。如果不能，请绕行。世界是平的，每个人都有每个人行走的轨迹。就是这么回事。

第35个生日走笔 文//余秀华·1.清明这一日藏着朴素的机缘谁把我的头往下摁，低过一朵桃花的流影先生说命带桃花，情劫无数第三十五次堪破东风了还有几劫便渡过了这余下半生而今年，少了烟雨，少了一场殷红的忧伤黄昏自酌，万物明艳2.习惯在这个日子里让自己变薄习惯按住双肩，让一些重往下沉让一些轻也下沉习惯写一写自己的名字，一笔一画，工工整整不用蜡烛照着，自己的罪过和灿烂深一脚浅一脚杜鹃声里，我那么小地被原谅3.前行或停顿，我是一股纤细的流风这世界给我一个位置，供我安顿，许我流浪我还是会用低音说话，有生的日子重复善良这世界和平与动荡都是我的一部分谁合起双手，便会路过我的心和村庄

余秀华最污的一首诗如下:余秀华的《给你》原文给你》/余秀华一家朴素的茶馆，面前目光朴素的你皆为我喜欢你的胡子，昨夜辗转的面色让我忧伤我想带给你的，一路已经丢失得差不多除了窗外凋谢的春色遇见你以后，你不停地爱别人，一个接一个我没有资格吃醋，只能一次次逃亡所以一直活着，是为等你年暮等人群散尽，等你灵魂的火焰变为灰烬我爱你。我想抱着你抱你在人世里被销蚀的肉体我原谅你为了她们一次次伤害我因为我爱你我也有过欲望的盛年，有过身心俱裂的许多夜晚但是我从未放逐过自己我要我的身体和心一样干净尽管这样，并不是为了见到你余秀华最出名的一首诗《我爱你》。这首诗是余秀华最经典的诗作之一，曾被网友大量转发，不少人因为这首诗开始关注这位农村女诗人。全诗最大的特点，就是诗名明明是“我爱你”，但通篇却不用一个“爱”字，只用一系列内心的独白，诠释诗人对爱的定义。《我爱你》的含义诗人余秀华是农妇，是天性聪慧的农妇。别人在乡村种庄稼，她却种植出一季一季枝叶葳蕤的诗歌和爱情。因为残疾、贫穷，农妇余秀华没有获取过真正的爱情，即使她一夜成名，也没有改变这种状态。但余秀华依然是爱情的渴望者，她的内心深处始终憧憬着美好的爱情。诗歌《我爱你》是余秀华爱的独白，与她风风火火的网络形象不一样，诗歌中的余秀华非常沉静，她以轻盈的文字，轻盈的爱意，给人带来她内心雪藏的轻盈爱情。

学技术可以考虑计算机相关的专业，因为现在人人都离不开，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景，学习这方面的专业将来可从事岗位多，就业薪资高。可选择专业有软件、硬件、网络、设计等等，可以了解后做决定。零基础学习，没有学历要求，目前互联网行业前景是比较不错的，就业压力也小些。无论是电子商务、软件开发、环境艺术设计还是影视动都挺适合年轻人学的！就看你对哪方面更感兴趣了，如果以后想创业当老板就可以学电商开网店或是学环境艺术开装饰公司；想做工程师拿高工资就学软件开发；当今最热的影视动漫，人才也是十分稀缺的。可以考虑 IT专业，只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。可以学习IT技术，社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的，无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。如此看来，学IT技术是当下初中生能否高薪就业的一个重要方向现在是信息技术时代，IT技术类的人才就十分缺乏，如果同学们对IT技术类感兴趣，建议大家学习IT技术，据了解，现在IT行业的网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香，一个没有任何工作经验的人起薪最少6000-7000。这个待遇远远高于其他传统行业的待遇。所以，不要担心上技校没有前途，只要你能选好专业学到本领，拿完全不是什么问题。喜欢游戏可以学电子竞技，适合男孩子，这个专业的前景也是很不错的，毕业以后可以做游戏主播或者游戏解说 还是比较赚钱的青少年阶段，找到自己的兴趣很重要，能勾起自己兴趣的专业，才能学好，比如互联网计算机，相信大多数人还是非常喜欢的，现在选择的专业就是在选择未来的就业方向，像是比较洋气、热门的电脑专业，就非常受欢迎的啊计算机软件开发技术现在很有发展空间，工作待遇也高现在的互联网it是热门360行 行行出状元，要根据孩子的兴趣点，潜能去激发他们的学习力。文化课不好不能代表在其他方面没有特殊的能力，所以在选择文化课和技术课的时候要根据实际情况去出发，学一门技术才是最重要的。

　　导语：天净沙·秋思是马致远的代表作，在初中语文学习中我们会重点学习这首古诗词。以下是我为大家精心整理的天净沙·秋思原文，欢迎大家参考！ 　　 原文 　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 　　夕阳西下，断肠人在天涯。 　　 译文 　　枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦， 　　小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。 　　荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。 　　夕阳早已往西沉下来， 　　漂泊未归的游子还在极远的地方。 　　 赏析 　　头两句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚;小桥流水人家使人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马，人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。与此曲感情比较相似的还有杜甫一首诗中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 　　马致远一曲小令，短短28字，意蕴深远，结构精巧，平仄起伏，顿挫有致，音韵铿锵，直贯灵心。其四射的艺术魅力，倾倒古今多少文士雅客，骚人才子。曲中意味，既“深得唐人绝句妙景”(《人间词话》)，又兼具宋词清隽疏朗之自然，历来被推崇为描写自然的佳作，堪称"秋思之祖"(《中原音韵》)更被王国维称赞其秋思为小令之好者。它勾画了一幅浪迹天涯的游子在深秋黄昏时刻孤寂无依的悲凉处境和思念故乡的愁苦心情。你看: 夕阳下, 乌鸦归巢, 小桥边，农人回家; 而荒凉古道上, 瑟瑟秋风中, 我们的主人公却是疲人瘦马，踽踽独行，夜宿何处, 明日何往?都还不得而知。这又怎不叫他愁肠寸断、倍思故乡! 全曲不着一"秋", 却写尽深秋荒凉萧瑟的肃杀景象; 不用一"思", 却将游子浓重的乡愁与忧思写得淋漓尽致。正所谓：“不著一字, 尽得风流。” “枯藤老树昏鸦，” 小令伊始，由近处着笔，“在一株枯藤缠绕的老树枝头，几只乌鸦守在巢边‘哇哇"怪叫”，就将一幅萧瑟肃杀的.深秋景致展现在读者眼前，紧紧扣住了读者的心弦。 “藤”、“树”、“鸦”，本是郊野司空见惯的景物，并无特别之处，可一旦与“枯”、“老”、“昏”结合匹配，一股萧瑟肃杀之气立即从字里行间油然升起，笼罩在读者心头，再加上平仄的转换与音韵的配合，“平平—仄仄—平平—”，两字一顿，语调由低转高，再由高转低，“枯、老、昏”依次递进，紧压过来，让人顿感气息闭塞，真有喘不过气来的感觉。 “小桥流水人家，”诗人笔锋一转，读者的视线也跟着带向远方，一组充满和平安详生活气息的图画展现在我们面前，我们高度紧张的情绪也因此一缓，长长地吐出一口气来。这既是对远处风景的诗意描绘，也表现了漂泊的诗人对悠闲恬静的田园生活的向往与渴望。在平仄的运用上，采用了“仄平—平仄—平平—”的组合方式，语调也因平仄的转换而显得欢快与和缓起来。“小桥流水人家”也因此而成为描写诗意的田园生活的千古绝句。 “古道西风瘦马。”诗人笔锋一收，又将我们从美好的憧憬与向往中拉回到无奈的现实里来：古道萧索、西风凋零、瘦马宛然，无论情愿不情愿，喜欢不喜欢，人在江湖，身不由己，浪迹天涯的孤行苦旅还得继续。“仄仄—平平—仄仄—”，音声一变，气息也由舒缓再次转为短促，显示出诗人的激愤的情绪，我们的心情也不由自主地跟着紧张起来。 “夕阳西下—，”“平平平仄——”我们的心再次被诗人揪起来：落日西逝，暮霭笼罩，颠沛劳顿的诗人今夜会宿在何处?明日还将去往何方? “断肠人在天涯。” 诗人此时愁苦之情溢于言表，是一种浓浓的离愁才下眉头，又上心头，所以“仄平平—仄平平——”诗人发出一声仰天浩叹，就此作结。 “伤心的旅人，在遥远的异乡漂泊流浪。”是伤心?是孤寂?是悲哀?是无助?还是无奈?又似乎是兼而有之。这既是诗人对人生际遇的感怀与嗟叹，也是对当时黑暗现实的有力质问和无情揭露。整首小令初看起来，纯用白描手法，仔细揣摩，却又满是比喻象征。用词之精炼准确，结构之精致巧妙，寓意之深刻广泛，实为罕见。 　　这首小令寓情于景，生动的表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。这首小令句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而义丰。 “断肠”二字为诗眼。抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的鲜明形象，浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致.

　　《孟子二章》原文 　　生于忧患 死于安乐 　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。　　得道多助 失道寡助 　　天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣;然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也;委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。　　《孟子二章》注释 　　生于忧患 死于安乐 　　(1)选自《孟子.告子下》(《十三经注疏》，中华书局1980年版)。孟子(前372年-前289年)，名轲，字子舆(待考，一说字子车或子居)。战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 　　(2)舜(shùn)发于畎(quǎn)亩之中：舜原来在历山耕田，三十岁时，被尧起用，后来继承尧的君主之位。发，起，指被任用。畎亩，田地、田间。畎，田间小沟。 　　(3)傅说(yuè)举于版筑之间：傅说原在傅岩为人筑墙，因以傅为姓，殷王武丁用他为相。举，被任用，举用。版筑，古人筑墙时在两块夹版中间放土，用杵(chǔ)捣土，使它夯(hāng)实。版，打土墙用的夹板。筑，捣土用的杵。 　　(4)胶鬲(gé)举于鱼盐之中：胶鬲起初贩卖鱼和盐为生，西伯(周文王)把他举荐给纣。后来他又辅佐周武王。 　　(5)管夷吾举于士：管仲(名夷吾)原为齐国公子纠的臣，公子小白(齐桓公)和公子纠争夺君位，纠失败了，管仲作为罪人被押解回国，齐桓公知道他有才能，即用他为相。士，狱官。 举于士，从狱管(手中获释)并得到任用。 　　(6)孙叔敖举于海：孙叔敖，春秋时期楚国人，隐居海滨，楚庄王知道他有才能，用他为令尹。孙叔敖从隐居的海边被举用。 　　(7)百里奚举于市：百里奚，春秋时期虞国大夫。虞亡被俘后，他由晋入秦，又逃到楚，后来秦穆公用五张黑羊皮把他赎出来，用为大夫，所以说举于市(集市)。百里奚从奴隶市场被(赎回后)任用。 　　(8)任：责任，使命。 　　(9)也：语气助词，用在前半句末了，表示停顿，后半句加以申说。 　　(10)苦其心志：使他的意志、感情痛苦。心志，意志。 　　(11)劳其筋骨：使他的筋骨(身体)劳累。 　　(12)饿其体肤：意思是使他经受饥饿之苦，(以至肌肤消瘦)。 　　(13)空乏：贫困，资财缺乏。空，使……穷。乏，使……绝。这里是动词，使他受到贫困之苦。 　　(14)行拂乱其所为：他的每一行为都不能如他所愿。行，指每一行为，每做一件事。拂(fú)，拂逆，违背。乱，扰乱。其所为，指其随心所欲，意即愿望。 　　(15)所以：用来 　　(16)动心忍性：使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。忍，通“韧”，使……坚韧。 　　(17)曾益其所不能：增加他的所不具备的能力。曾，通“增”，增加。所不能，指原先所不具备的能力。 　　(18)恒过：意思为常常犯错误。恒，常常。过，过失，这里用作动词，指犯错误。 　　(19)困于心：心意受到困惑。 　　(20)衡于虑：思虑受到堵塞。衡，通“横”，梗塞，不顺。 　　(21)作：奋发，这里指有所作为。 　　(22)征于色：把心情表现在脸色上。意思是憔悴枯槁表现在脸色上。征，征验，显露，表现。色，脸色。 　　(23)发于声：意思是吟咏叹息之气发于声音。发，显露，流露。 　　(24)而后喻：(看到他的脸色，听到他的声音)然后人们才了解他。喻，明白，知晓，了解。 　　(25)入：里面，此指在国内。 　　(26)法家拂(同“弼”)士：法家，守法度的大臣。拂士，辅佐君主的贤士。拂(bì)，通“弼”，辅佐，辅弼。 　　(27)出：外面，此指在国外。 　　(28)敌国外患：指来自于敌对国家的忧患。敌国，势力、地位相等的国家。 　　(29)生于忧患：因有忧患而得以生存 　　(30)死于安乐：因沉迷安乐而衰亡。 　　(31)于：在被动句中，引出动作的主动者。 　　(32)发：被任用 　　(33)举：被举荐 　　得道多助，失道寡助 　　(1)选自《孟子·公孙丑下》。标题是编者加的。《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。 　　(2)三里之城：方圆三里的内城 　　(3)郭：外城。在城外加筑的一道墙 　　(4)环：围 　　(5)池：护城河 　　(6)兵革：泛指武器装备。兵：兵器。革：甲胄，用以护身的盔甲之类。 　　(7)委而去之：意思是弃城而逃。委：放弃。去：离开 　　(8)域民不以封疆之界：意思是，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠规定的边疆的界限。域：这里是限制的意思。 　　(9)固国不以山溪之险：巩固国防不能靠山河的险要。 　　(10)威天下不以兵革之利：震慑天下不能靠武力的强大 　　(11)至：极点 　　(12)亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。 　　(13)畔：通“叛” 　　(14)顺：归顺，服从 　　(15)故君子有不战，战必胜矣：所以君子不战则已，战就一定能胜利。君子：指上文所说的“得道者”

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朗诵是指大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来。朗诵与朗读的区别：指代不同、出处不同、侧重点不同一、指代不同1、朗诵：高声吟诵；大声诵读。2、朗读：清晰响亮地把文章念出来。二、出处不同1、朗诵：韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》：“晚会上还有朗诵和话剧，这些节目全不长。”2、朗读：唐·李商隐 《与陶进士书》：“出其书，乃复有置之而不暇读者，又有默而视之不暇朗读者，又有始朗读而中有失字坏句不见本义者。” 白话释义：唐·李商隐 《与陶进士书》：“从他的书，于是又有置的而没有时间读的，又有默默地看着不顾朗读者，又有开始朗读而中有失字坏句不见本意义的。”三、侧重点不同1、朗诵：把文字作品转化为有声语言的创作活动。用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 2、朗读：一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读都有着重要的位置。

一文看懂：MES的概念、定义、作用，以及企业为什么要实施MES。一、什么是MES？1、MES概念：MES（英文全称：Manufacturing Execution System）制造执行系统，是面向车间生产的管理系统。2、MES定义：业界对于MES的定义是：在产品从工单发出到成品完工的过程中，制造执行系统起到传递信息以优化生产活动的作用。3、MES作用：在生产过程中，借助实时精确的信息、MES引导、发起、响应，报告生产活动。作出快速的响应以应对变化，减少无附加价值的生产活动，提高操作及流程的效率。MES提升投资回报、净利润水平、改善现金流和库存周转速度、保证按时出货。MES保证了整个企业内部及供应商间生产活动关键任务信息的双向流动。通常来讲，MES功能组件包括：资源管理、工序管理、单元管理、生产跟踪、性能分析、文档管理、人力资源管理、设备维护管理、过程管理、质量管理和数据采集。MES是位于上层计划管理系统与底层工业控制之间、 面向车间层的管理信息系统。它为操作人员、管理人员提供计划的执行、跟踪以及所有资源（人、设备、物料、客户需求等）的当前状态信息。4、为什么要实施MES？MES一词相对其他信息系统在中国流行较晚。很多企业决策者开始常提到：为何实施MES？外国也有同论：Why MES ？因为许多规划是先实施ERP，后实施MES。因此产生了为ERP实施MES的结论。其实不尽然。1、企业生存环境的客观需要因为工厂级、车间级管理面临着新的挑战：需要上下游车间的高效沟通，信息的及时性、准确性，随时面临的计划变动，越来越小的任务单元，越来越高的质量追溯要求，管理人员成本的不断升高等。2、企业管理的内在规律MES从时间空间角度以及业务链条看，是企业管理中的不可或缺的领域和环节。3、是信息技术发展的必然结果信息技术在企业中的应用，首先是解决生产过程控制的问题，而且发展迅速。接着就是提升经营管理水平和手段，产生了以ERP为代表的一大批软件。但是，在实施ERP的过程中，人们发现：ERP的规模大、周期长，导致ERP项目有46%逾期完成；支出多、投入大，导致41%超过预算；多种原因致使49%没有达到预期的社会效益、经济效益和目标。其中一个重要因素是与生产现场的连接与集成被忽略了，而生产现场的数据，即完美的生产信息是ERP的基础，是集成的关键。由于ERP层和DCS层的工作是分别进行的，因此产生了两个问题：一是横向系统之间的信息孤岛（Island of Information）；二是ERP和DCS两层之间形成缺损环或断缺链接（Missing Ring or Link）。这也是催生MES的重要原因。因此，国际上公认的信息化总体架构是原则上将框架划分为3层：PCS层、MES层、ERP层。PCS层为底层，以硬设备为主，主要面向操作工人，实现生产过程操作运转自动化，减少操作工人编制；MES层为中间层，承上启下，以生产运行管理软件为主，主要面向生产管理人员，实现生产管理信息化，以及管理组织的扁平化和紧密化；ERP层为最高层，以经营管理软件为主，主要面向经营管理和决策人员，实现经营决策管理信息化以及管理组织的扁平化和集约化。近期从最上层分离出决策层，演变成4层结构。突出实时制造性能监控、实时运营智能等管理理念。以上就是我对于“什么是MES”的全面理解。希望对大家有所帮助，喜欢的朋友记得一键3连喔！合理并且有效地运用MES，不仅可以让我们工作高效地运行，还能最大程度保证团队目标的达成。织信低代码平台基于数据模型优先的设计理念，提供大量标准化组件和完备的逻辑组件和流程框架，支持企业构建复杂的核心应用系统。（ERP、MES、PLM、SRM、CRM、项目）

初二语文孟子二章原文及注释如下：原文生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。注释生于忧患，死于安乐1、舜：姚姓，名重华。唐尧时耕于历山（在今山东济南东南，一说在今山西永济东南），“父顽，母嚣，弟傲，能和以孝”，尧帝使其人山林川泽，遇暴风雷雨，舜行不迷，于是传以天子之位。国名虞，史称虞舜。事迹见于《尚书·尧典》及《史记·五帝本纪》等。2、发：兴起，这里指被任用。3、畎（quǎn）亩：田亩，此处意为耕田。畎，田间水渠。4、傅说（fù yuè）：殷商时为胥靡（一种刑徒），筑于傅险（又作傅岩，在今山西平陆东）。商王武丁欲兴殷，梦得圣人，名曰说，视群臣皆非，使人求于野，得傅说。见武丁，武丁曰：“是也。”与之语，果圣人，举以为相，殷国大治。遂以傅险为姓，名为傅说。事迹见于《史记·殷本纪》等。5、举：被选拔。6、版筑：筑墙的时候在两块夹板中间放土，用杵捣土，使它坚实。筑，捣土用的杵。7、胶鬲（gé）：商纣王大臣，与微子、箕子、王子比干同称贤人。8、鱼盐：此处意为在海边捕鱼晒盐。《史记》称燕在渤碣之间，有鱼盐之饶；齐带山海，多鱼盐。9、管夷吾：管仲，颍上（今安徽省颍上县）人，家贫困。辅佐齐国公子纠，公子纠未能即位，公子小白即位，是为齐桓公。齐桓公知其贤，释其囚，用以为相，尊称之为仲父。《史记·管晏列传》：“管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”10、士：狱官。11、孙叔敖（áo）：_姓，名敖，字孙叔，一字艾猎。春秋时为楚国令尹（宰相）。本为“期思之鄙人”，期思在今河南固始，偏僻之地称为鄙。12、海：海滨。13、百里奚（xī）：又作百里_。本为虞国大夫。14、市：集市。15、故：所以。16、任：责任，担子。17、是：代词，这，这些。18、也：助词，用在前半句的末尾，表示停顿一下，后半句将要加以解说。19、必：一定。20、苦：动词的使动用法，使??苦恼。21、心志：意志。22、劳：动词的使动用法，使??劳累。23、饿：动词的使动用法，使??饥饿。24、体肤：肌肤。25、空乏：形容词的使动用法，使??穷困。26、拂乱：形容词的使动用法，使??颠倒错乱。拂，违背，不顺。乱，错乱。27、所为：所行。28、所以：用来（通过那样的途径来??）。29、动：动词的使动用法，使??惊动。30、忍：形容词的使动用法，使??坚韧。31、曾益：增加。曾，通“增”。32、能：才干。33、恒：常常，总是。34、过：过错，过失。35、然后：这样以后。36、困于心：心中有困苦。37、衡于虑：思虑堵塞。衡，通“横”，梗塞，指不顺。38、作：奋起，指有所作为。39、征于色：面色上有征验，意为面容憔悴。征，征验，征兆。色，颜面，面色。赵岐《孟子注》：“若屈原憔悴，渔父见而怪之。”《史记·屈原贾谊列传》：“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰： ‘子非三闾大夫与？何故而至此？"屈原曰：‘举世混浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。"”40、发于声：言语上有抒发，意为言语愤激。赵岐《孟子注》：“若甯戚商歌，桓公异之。”甯戚，春秋时卫国人。家贫，为人挽车。至齐，喂牛于车下，齐桓公夜出迎客，甯戚见之，疾击其牛角而商歌。歌曰：“南山矸，白石烂，生不逢尧与舜禅。短布单衣适至_，从昏饭牛薄夜半，长夜漫漫何时旦。”齐桓公召与语，悦之，以为大夫。41、而后喻：然后人们才了解他。喻，知晓，明白。42、入：名词活用作状语，在国内。43、法家：有法度的世臣。44、拂（bì）士：辅佐君主的贤士。拂，通“弼”，辅佐。45、出：名词活用作状语，在国外。46、敌国：实力相当、足以抗衡的国家。47、外患：来自国外的祸患。48、恒：常常。49、亡：灭亡。50、生于忧患：忧患使人生存发展。51、死于安乐：享受安乐使人萎靡死亡。得道多助，失道寡助1、天时：指有利于作战的时令，气候。2、地利：指有利于作战的地形。3、人和：指得人心，上下团结。4、三里之城：方圆三里的内城。5、城：内城。6、郭：外城。在城外加筑的一道城墙。7、环（huán）：围。8、之：代这座城9、而：连词表转折。10、夫：句首发语词，不译。11、而：连词表递进。12、天时：指有利于攻战的自然气候条件。13、是：这。14、也：表判断语气，“是”。15、城非不高也：城墙并不是不高啊。非：不是。16、池：护城河。17、兵革：泛指武器装备。兵，武器；革，皮革制成的甲、胄、盾之类。18、坚利：坚固精良。利：精良。19、米粟（sù）：粮食。20、多：充足。21、委：放弃。22、而：然后23、去：离开。24、之： 代词，代“城”。25、是：代词，这26、故： 所以。27、域：这里用作动词，是限制的意思。28、以： 凭借。29、封疆之界：划定的边疆界线。封，划定。封疆：疆界、边境。30、固：使巩固。31、国：国防。32、山溪：山河。33、险：险要的地理环境。34、威：震慑。35、以：凭借，依靠之意。36、兵革：本意是“兵器和铠甲”，比喻“武力、军事”。37、得道者：实施“仁政”的君主。者，什么的人，此处特指君主。道，正义。下同。38、失道者：不实施“仁政”的君主。39、寡：少。40、之至：到达极点。之：去，往，到。至：极点。41、畔：同“叛”，背叛。42、顺： 归顺，服从。43、以： 凭借，靠。44、之： 用于主谓之间，取消句子独立性。45、亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。46、故：所以。47、有：要么，或者。48、胜：取得胜利。

Ⅰ 航空服务（乘务员方向） 这个专业是干什么的 毕业了以后可以从事哪方面工作工作好找吗 国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。 空乘:空中乘务员、空中保安员 地勤:值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员 Ⅱ 学航空服务的专业毕业后能找什么工作 别去，我就是航空服务专业的学生，学的是礼仪方面的知识，学不到什么版技能，而且权毕业之后还是凭自己找工作，不是出来就分配给航空公司的，就算中国民航大学也没有保证说，学好了，出来就一定能当空姐。。。因为毕竟航空公司社招的多嘛，所以我劝你别学，没什么技能，学不到什么东西。要是真想当空姐就学英语专业吧，当然还得看你个人修养和运气！ Ⅲ 航空航天专业毕业后都干什么 做什么工作 本科毕业的话，基本去航空公司做机务，或中航工业各个公司做技术员。研究生毕业可以去一些研究所之类的事业单位，另外现在一些无人机的民企也招收毕业生。欢迎采纳 Ⅳ 航空服务(机场运营管理方向)专业是学什么的啊、毕业了是在机场干嘛的啊· 航空服务(机场运营管理方向)专业是学什么的啊、毕业了是在机场干嘛的啊· 就是在机场值机,发登记牌,撕乘机联,送机,行李托运等等 Ⅳ 中专航空服务专业将来可以做什么 第一：来学航空服务主要的源就业方向就是机场的地勤服务（票务，商务，安检等） 第二：职高生可以参加对口高职考试，可以读大学的航空专业。也可以选择有航空服务成教专业的专业航空院校读书（西南航空专修学院，东星航空专修学院） 第三：怎么选择专业，根据自己的兴趣爱好选择专业最好，任何专业只要学好了都是有前途的。 第四：市场营销专业是一个比较基本的专业，基本80%的高校和中职学校都有这个专业，没有哪个行业能离开销售的，你就知道市场营销专业的就业面是多广的了。 第五：职高毕业也能找到很好的工作，记住目前大学毕业生70%的人是没有专业对口的。离开学校后主要是看自己对社会的适应能力。 Ⅵ 现在航空服务专业毕业的大专生好找工作吗 航空服务专业术语服务行业，大专及以上学历都可以的，一般情况下大专毕业就够了回，学历太高年龄也答大了的嘛。现在一般航空公司或者机场招聘都是要求大专及以上学历，实际上大部分都是大专生。成都东星航空有航空服务专业，毕业后可以是成教大专文凭。 Ⅶ 女生学航空服务专业以后毕业以后是干什么的 你好，航空服务就是在航空公司当空姐，或者在各大机场从事安检、值机、VIP接待、要客、售票机场保险等岗位的工作。详细了解可以加我。 Ⅷ 学空乘专业的毕业后能做什么工作呀 空乘专业就业方向：空乘专业学生毕业后，主要可从事民航乘务员和民航安全员及民航地勤等相关工作，也可从事国际邮轮、外资企业、金融、保险、电信、大众传媒、广告等单位的外事接待、秘书、人事、公关礼仪等管理和实务工作。 【空乘专业】是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用“订单式”的培养模式，为厦门航空、南方航空等培养国际、国内空乘及地勤服务人员。 Ⅸ 航空专业毕业之后如何找工作 航空类专业就业方向： 1、航空服务：具备民航管理、民航乘务、民航票务、民航法规、相关国际惯例及商务管理知识及能力的专门商务人才。可从事民航商务、民航系统内各岗位的内外 VIP 接待、民航国际国内客票销售或机场其他地勤服务工作。 2、空中乘务：国际航空公司空中乘务、空姐，就业方向与航空服务基本一样，但侧重于国际航空公司方向。国内、国际各大航空公司从事空中乘务、安检、VIP贵宾、票务、值机、航空护卫、候机楼检票等工作。 3、民航安全技术管理：从事民航安全管理的科学研究、教学或承担专门管理和技术工作的能力。为 *** 部门、民航相关管理部门。航空公司、机场、机务维修企业及金融、保险、石油等行业的企事业等培养安全管理与技术高级人才。 4、民航物流管理：面向国际、国内各大航空运输公司、航空物流公司、民航快递公司从事货检、货运物流管理等。适应现代物流管理需要，具有系统的物流管理基本理论和专业技能、较强的航空运输管理实践能力、较扎实的民航运输专业知识，心理健康的民航运输高级应用型人才。(9)航空服务专业毕业工作内容扩展阅读： 航空类专业培养目标：培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力。 能在航空航天工程、飞行器制造、适航等领域从事飞行器（包括航天器与运载器）总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验、环境系统设计研究，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。 大航空公司，好地方要关系，不好的地方，看你愿意不愿意去了。 小航公公司，不是年年要人，看运气吧，有实力就好说话。 外航，外语起码6级，对话流利。 航管，维修工资级别差不多，国航年薪5-7（税后） 物流，现在物流有多有少，差别太大了，但是航空公司一般都少。4-6 空乘，国航7-9 国企工资一般，小航空公司工资高，外航更高，就看你有那本事没有吧。 国企是铁饭碗，而且当领导了，级别就高了，小航空公司不稳定，各有利弊。 还有一些在航空外企，比如天津空客，北京罗罗，上海大飞机，普惠什么的，当然就是有实力的进了。 0

　　天净沙·秋思这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一“秋”字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图。下面是相关的天净沙秋思原文，希望对你有帮助。 　　天净沙·秋思 　　——作者〔元〕马致远 　　原文： 　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 　　夕阳西下，断肠人在天涯。 　　译文： 　　天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。 　　小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。 　　古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。 　　夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。 　　凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。 　　注释： 　　⑴枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：傍晚。 　　⑵人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的"渴望。 　　⑶古道：已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。西风：寒冷、萧瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。 　　⑷断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 　　⑸天涯：远离家乡的地方。 　　赏读： 　　枯老的藤树与栖落在它上面暮归的乌鸦，一户人家坐落在潺潺流水的小桥边。在荒凉的古道上，在凄凉的西风中，“我”疲惫地骑着一匹瘦马。夕阳在西边落下，远在天涯的离家人，心伤肠断。 　　这首小令的最大特点是化景物为情思。所摄取的景物镜头，看起来是一个个散点，但集中起来，便是一幅暮色苍茫、秋风萧瑟的晚秋夕照图。前四句全是写景，除了纯自然景物外，还出现了瘦马——这个以物喻人的形象。作品通过对这些景物形象的描绘，烘托出浓烈的思乡愁绪。最后一句点出：黄昏时节，“断肠人在天涯”，使前面的自然景物染上一层浓浓的感情，情思与景物和谐一致，画面感鲜明，充分体现了因情设景、情景交融的创作意图，极具艺术魅力。 　　这首曲词，用语平凡，而造境奇特，仅连接几组名词，却表达了丰富的情感内容。

竞争优势一个组织或企业相对于其竞争对手在市场上取得成功的能力或特色。它是企业在激烈的竞争市场中脱颖而出并获得长期盈利能力的关键因素。什么是竞争优势？竞争优势的名称解释是什么？竞争优势可以通过多种方式实现，以下是一些常见的竞争优势类型：1.成本领先优势：企业通过降低生产成本、提高效率和优化供应链等方式，以较低的成本提供产品或服务。这使得企业能够在市场上以竞争性的价格销售，并获得更高的利润率。2.差异化优势：企业通过在产品设计、品质、创新、品牌形象、客户服务等方面与竞争对手有所区别，提供独特而有吸引力的价值主张。差异化优势使企业能够在市场上建立独特的地位，并吸引顾客选择其产品或服务。3.专业知识和技术优势：企业拥有独特的专业知识、技术或专利，使其能够提供高度专业化的产品或服务。这种优势通常要求企业具备技术创新、研发能力和专业人才等方面的竞争力。4.市场渠道优势：企业拥有广泛和高效的市场渠道网络，能够更好地传达产品或服务的信息、与客户建立联系，并提供更好的销售和分销能力。5.品牌优势：企业拥有强大而受认可的品牌，顾客对其产品或服务有高度的认同和忠诚度。品牌优势可以使企业在市场上建立信任和认可，增加市场份额和销售额。竞争优势对企业的重要性在于它可以为企业带来持续的竞争优势，增加市场份额，提高利润率，并在不同的经济环境和市场条件下保持稳定的竞争地位。企业应该不断关注和发展自身的竞争优势，以适应市场的变化和满足客户需求，从而实现长期的商业成功。

第一章　总 则第一条　为了规范轨道交通运营及相关活动，保障运营安全，提高服务质量，维护各方主体的合法权益，根据有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　本市行政区域内轨道交通运营管理及相关活动，适用本条例。第三条　本条例所称轨道交通，是指地铁、轻轨等采用专用轨道导向运行的城市公共客运系统。　　本条例所称轨道交通运营，包括行车组织、客运组织与服务、设备设施运行与维护、车站与车辆基地管理、运营安全管理等工作。　　本条例所称轨道交通设备设施，是指为保障轨道交通系统正常安全运营而设置的轨道、路基、隧道、高架、列车、车站（含出入口、通道）、风亭、冷却塔、变电站、控制中心、机电系统、通信信号系统等。第四条　轨道交通运营管理应当遵循科学管理、规范服务、安全运营、高效便捷的原则。第五条　市交通运输主管部门负责轨道交通运营的监督管理工作，其所属的市公共交通客运管理机构（以下简称运营管理机构）负责具体实施。　　市人民政府有关部门和单位应当按照各自职责共同做好轨道交通运营管理相关工作。　　轨道交通沿线区县（市）人民政府应当协助做好运营安全管理、应急处置等相关工作。第六条　市人民政府确定的轨道交通运营单位（以下简称运营单位）具体负责轨道交通运营和管理，并按照本条例的授权对第十八条规定的违法行为实施行政处罚。运营单位执法人员应当取得有效执法证件，规范执法、文明执法。第七条　市交通运输主管部门等相关部门和运营单位，应当开展轨道交通运营安全知识的宣传和教育，提高社会公众的安全意识。　　社会公众应当遵守轨道交通运营管理规定，有权投诉、举报危害运营安全的行为。　　报刊、广播电台、电视台、新闻网站等新闻媒体和其他有关单位，应当配合做好轨道交通运营安全的宣传教育工作。第二章　运营组织管理第八条　市和区县（市）人民政府应当建立轨道交通工作协调机制，加强轨道交通规划、建设与运营的统筹管理。　　市和区县（市）人民政府有关部门应当根据轨道交通工程建设进度，保障轨道交通与公共汽车、公共自行车等换乘所需的基础设施建设，以及公共停车场、公共厕所等公共服务设施建设。第九条　轨道交通工程完工后，建设单位应当按照国家有关规定组织工程质量验收和相关专项验收，并取得验收文件。　　验收合格后，建设单位应当向市交通运输主管部门申请试运营基本条件评审。评审合格并经市人民政府批准后，方可转入试运营。第十条　试运营期间，运营单位应当按照设计标准和技术规范，对设备设施运行情况和运营状况进行安全监控，按年度向市交通运输主管部门报送运行报告。　　试运营的时间不得少于一年且不得超过三年；确需延长的，应当经市人民政府批准。　　试运营期满，竣工验收合格，方可交付正式运营。第十一条　轨道交通工程应当按照相关标准和规范，设置运营、服务、安全、应急等设备设施，并与主体工程同步设计、同步施工、同步投入使用。　　运营单位应当定期检查、维护和更新相关设备设施，定期监测、评估设备设施运行情况。第十二条　运营单位应当按照相关标准和规范，在车站、列车等醒目位置，设置乘车、疏散、消防、禁止、救援等指引导向和服务标志，并定期维护。第十三条　运营管理机构应当根据列车运行线路、乘客出行规律、客流量以及季节变化等因素，确定首末班列车运营时间、停靠站点以及间隔时间。全天运营时间不少于十五个小时。　　运营单位应当按照前款规定，合理编制列车运行计划，并按运行计划执行，不得擅自调整站点、首末班运营时间。第三章　运营服务管理第十四条　市交通运输主管部门应当制定轨道交通运营服务规范。　　运营单位应当根据运营服务规范，向乘客作出服务承诺，保证客运服务质量，保障轨道交通安全、正点运送乘客。服务承诺应当向社会公布，接受社会监督。第十五条　运营单位应当为乘客提供良好的乘车环境，履行下列义务：　　（一）建立公共卫生管理制度，明确卫生管理职责，保持车站和列车整洁、卫生；　　（二）合理设置自动售票设备、人工售票窗口，规范提供售（检）票服务；　　（三）保持列车、售（检）票、电梯、导乘、通风、照明等设备设施完好；　　（四）保持无障碍设施完好、畅通，在车厢内为老、弱、病、残、孕和携带婴幼儿的乘客设置爱心专座；　　（五）合理配置相应岗位的工作人员，维护车站和列车内秩序，保持车站的畅通，及时有序疏导客流；　　（六）使用轨道交通安全监控设备时应当保护乘客隐私；　　（七）其他应当履行的为乘客提供良好乘车环境的义务。

这是非常主观的问题，因为每个人对于理想的伴侣都有不同的标准。然而，以下是一些星座特点，这些特点可能会影响人们对于伴侣的期望，从而让某些星座更适合成为理想的老公：1. 天秤座：天秤座的人通常具有平衡、公正和和谐的特点。他们非常注重平等和平衡，愿意为了维护和谐关系而付出努力。他们也很友善、浪漫、迷人和富有审美感，这些都是许多人所喜欢的特质。2. 双鱼座：双鱼座的人通常很温暖、宽容、敏感、有同情心和创造力。他们经常表现出浪漫和梦想家的特质，让人们觉得自己很重要。对于那些重视情感共鸣和精神深度的人来说，双鱼座的伴侣非常适合。3. 狮子座：狮子座的人通常很热情、自信、慷慨和有爱心。他们喜欢被认同、赞扬和赞美，因此很容易与人建立亲密关系。狮子座的男人通常很勇敢、有冒险精神、决断力、积极进取，符合许多人对于理想老公的期望。4. 处女座：处女座的人通常很谦虚、实用、敏捷、有责任感和工作狂。他们往往能够给人以安全感和稳定感，喜欢为伴侣提供帮助和支持。处女座的男人通常很有条理、富有逻辑、聪明、感性，这些特质也很适合成为理想的老公。

　　在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用保证书，有效的保证书必须合乎法律的规定。为了让您不再为写保证书头疼，下面是我为大家整理的结婚保证书7篇，欢迎阅读与收藏。 结婚保证书 篇1 　　本人谨以赤诚之心,在此立下承诺：结婚之后，家务活全包，工资奖金全交，老婆购物全陪，剩菜剩饭全吃，老婆的话全听，一切以老婆的话为最高宗旨，遵循2条原则：第一，老婆永远是对的;第二，即使老婆错了，参照第一条执行。 作为一名军人，时刻要用新一代的荣辱观严格要求自己： 　　以爱老婆为荣，以背叛老婆为耻; 　　以服从老婆为荣，以违背老婆为耻; 　　以关心老婆为荣，以忽略老婆为耻; 　　以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻; 　　以崇拜老婆为荣，以盲目自大为耻; 　　以真心疼老婆为荣，以故意气老婆为耻; 　　以为老婆做饭为荣，以让老婆做饭为耻; 　　认真贯彻“老婆永远是对的，如果老婆错了，请参照老婆永远是对”的这一条执行的方针。 　　此结婚保证书自XXX年10月4日生效，请老婆大人保存。 　　保证人：XXX 　　XXXX年XX月XX日 结婚保证书 篇2 为了做好一个称职的好老公，我XX向XX 郑重保证如下： 　　1. 老婆永远是对的;2. 如果不是，那肯定是我想错了;3. 如果我没想错，肯定是我听错了;4. 如果2、3都不符，那就按照第一条 　　我承诺：家务活全包(包括丈母娘家的);收入全交(包括灰色的);老婆的话全听(包括发嗲的);Shopping全陪(包括男性止步的) 　　并附加承诺如下：1. 老婆洗澡时要量好水温，抓痒挠背，不得有贪图淫欲之行为;2. 老婆购物时要勇于付款，多加鼓励，不得有不情不愿之行为;3. 老婆给钱时要含泪感激，省吃俭用，不得有奢侈浪费之行为;4. 老婆训诫时要两手紧贴，立正站好，不得有心不在焉之行为;5. 老婆不在时要朝思暮想，守身如玉，不得有偷鸡摸狗之行为;6. 老婆生气时要跪地求饶，恳求开恩，不得有不理不睬之行为;7. 老婆打我时要任其蹂躏，谢主隆恩，不得有还手瞪眼之行为 　　以上承诺，本人保证身体力行，请各位监督，特此为据!!! 　　此致 敬礼 　　保证人 　　20xx年xx月xx日 结婚保证书 篇3 　　1. 我保证：从现在开始，只会对宝宝一个人好，只宠宝宝一个人，不会骗宝宝，结婚以后更是一如既往，有过之而无不及的爱我家宝宝。 　　2. 结婚以前和以后，洗衣做饭所有家里的脏活累活都要抢着干。 　　3. 只要宝宝想吃什么喝什么时，要无条件的在第一时间内端到宝宝面前不得怠慢。 　　4. 宝宝想逛街时要无条件服从，不得有半点怨言，始终脸带微笑，宝宝买东西时我要抢先付钱并积极提东西，对宝宝讲的每一句话都要是真心，不得说让宝宝伤心难过的话。 　　5. 结婚后不能冲宝宝瞪眼珠子，不能大嗓门，如果万一实在要吵架，不管事实是谁的对错，我都要首先赔礼道歉，并能在深刻地发自内心的认识到自己的错误并道歉后，由我主动提出带宝宝出去散心 ;如果宝宝不愿意，我一定要极尽所能地逗宝宝直到愿意为至，其间不得有半点不乐意。 　　6. 和宝宝恋爱结婚后，保证不再爱其他女生(看都不能看)，做梦也只能梦见宝宝一个人，一辈子只爱宝宝一个，在我的眼里，宝宝永远都是最漂亮的。 　　7. 结婚后保证支持宝宝的工作，要正常送宝宝上班，并坚持要接宝宝下班。 　　8. 在宝宝心情不好时，我要任宝宝蹂躏，并谢主隆恩;不得有还手瞪眼之行为。有人欺负宝宝时，我要在第一时间出现，宝宝受到委屈时，要哄宝宝开心。宝宝开心时，我要陪宝宝开心，不得扫宝宝的兴致，不说宝宝不喜欢的话，不做宝宝不喜欢的事。 　　9.不和宝宝抢电脑和电视，宝宝二选一或者二选二时不得有怨言。 　　10. 保证和宝宝共同学习进步，宝宝不想看书时，不得逼其看书，但是我自己一定自觉要认真看书，要认为宝宝是为了让我能有更好的学习环境才放弃自己的进步的。 　　11. 知道宝宝胆子小，所以一定不让宝宝一个人走夜路。 　　12.每天上班之前，下班回家都要拥抱亲吻宝宝。 　　13.每次出差回来要给宝宝带一件当地的礼物。 　　14.不给宝宝吃面条，做菜不能放辣椒。 　　15.宝宝晚上容易犯困,所以除了工作任务外,凡10点以后必须保证让宝宝上床休息.且晚上要抱着宝宝觉觉，并给宝宝盖好被子，绝不能冻着宝宝。(除非宝宝不在身边)在宝宝失眠时要彻夜陪伴，帮忙数羊;不得先与周公见面。 　　16.对宝宝的生日绝对牢记心头,对宝宝的感情不偷工减料,不得以次充好, 发现美女,一不停下脚步,二不流口水,三不目瞪口呆.美女从我身边走过去五分钟内不回头.切实做到“吃着碗里的不看锅里的”，不跟任何一个异性眉来眼去，眉目传情。 17.按宝宝的标准讲究卫生，祥情见宝宝的明细对照表。 　　18.家中收支在宝宝的监督下，统一由我来记帐,帐目一定要清晰，每月向宝宝列明细帐,如需拨款需提前三天提出申请，由宝宝一支笔签字审计后方能动用,年底要做年终报表。 　　19.宝宝的话永远是正确的，一切都服从宝宝的。 　　20.如果真是宝宝错了，我自觉参考19条。 　　21.保证和宝宝携手共进，白头偕老，特此证明。 　　22. 宝宝有权利增加或删减或修改以上内容，我无权反对，也无权提出议案。 　　保证人：孙乐 　　监督人：宝宝 结婚保证书 篇4 　　尊敬的各位领导，亲爱的父老乡亲们： 　　今天，是我和xxx新婚大喜的日子，为了响应党中央的号召，牢记党的教诲，在新家庭建立以前，为维护家庭和睦，革命路上手牵手，实现共同的生活目标，让老婆家人放心，让父老乡亲们放心，现在我做以下保证： 　　第一，坚持拥护老婆的绝对领导，坚定不移的走老婆指定的路线，家里老婆是第一位，孩子第二位，我第三位。 　　第二，爱护老婆，做文明丈夫，做到“打不还手，骂不还口，打了左手送右手” 。 　　第三，锻炼身体，天天向上。严格遵守作息时间，早上按时起床，晚上按时睡觉。节假日认真组织学习厨艺及推拿技术。 　　第四，虚心接受老婆监督，尤其不能跟陌生女人搭话，当然，问路的老太太和五岁以下的小朋友除外。 　　作为一名共产党员，时刻要用新一代的荣辱观严格要求自己： 以爱老婆为荣，以背叛老婆为耻; 　　以关心老婆为荣，以忽略老婆为耻; 　　以为老婆做饭为荣，以让老婆做饭为耻;老婆如果洗锅，我必须站在旁边唱歌。 　　以真心疼老婆为荣，以故意气老婆为耻; 　　以服从老婆为荣，以违背老婆为耻; 　　认真贯彻“老婆永远是对的，如果老婆错了，请参照老婆永远是对的这一条执行”的方针。 　　此保证书自xxxx年x月x日生效，请老婆大人保存。 　　——保证人：xxx 结婚保证书 篇5 　　本人谨以赤诚之心,在此立此宣言：结婚之后，工资奖金全交，剩菜剩饭全包，家务杂活全干，一切以太太的话为最高宗旨，遵循2条原则：第一，太太的话都是对的；第二，即使太太错了，按照第一条执行。具体实施细则，详见附件。 　　宣誓人： × × × 　　× 年 × 月 × 日 　 　附件： 　　01.老婆用餐时要随侍一旁，舀汤盛饭；不得有先行用饭之行为。 　　02.老婆化妆时要快乐等候，衷心赞美；不得有不耐等候之行为。 　　03.老婆穿衣时要帮忙烫衣，提供建议；不得有冷嘲热讽之行为。 　　04.老婆洗澡时要量好水温，抓痒擦背；不得有贪图私欲之行为。 　　05.老婆上班时要宾士接送，保镖护卫；不得有放心社会之行为。 　　06.老婆危险时要奋不顾身，慷慨牺牲；不得有贪生怕死之行为。 　　07.老婆很累时要笑脸相迎，按摩捶背；不得有沙文主义之行为。 　　08.老婆血拼时要勇于付款，多所鼓励；不得有不情不愿之行为。 　　09.老婆上菜时要赞不绝口，多吃几碗；不得有偏食挑菜之行为。 　　10.老婆睡觉时要炎夏扇风，寒冬暖被；不得有打呼抢被之行为。 　　11.老婆生病时要亲侍汤药，废寝忘食；不得有漠不关心之行为。 　　12.老婆给钱时要含泪感激，省吃俭用；不得有奢侈浪费之行为。 　　13.老婆节日时要亲自送花，夜备盛宴；不得有随便过过之行为。 　　14.老婆逛街时要不辞辛劳，提携重物；不得有偷懒怕重之行为。 　　15.老婆无聊时要搏命演出，彩衣娱亲；不得有毫无所谓之行为。 　　16.老婆烦恼时要温柔安抚，分忧解劳；不得有火上加油之行为。 　　17.老婆训诫时要两手贴紧，立正站好；不得有心不在焉之行为。 　　18.老婆说话时要凝神静听，勤作笔记；不得有听过就忘之行为。 　　19.老婆犯错时要引咎自责，自揽黑锅；不得有连累老婆之行为。 　　20.老婆外出时要紧守身旁，细心照料；不得有放其孤单之行为。 　　21.老婆起床时要殷勤问安，备妥早餐；不得有睡过了头之行为。 　　22.老婆哀伤时要锥心泣血，悲痛欲绝；不得有面露微笑之行为。 　　23.老婆晚归时要耐心等候，欢颜以对；不得有大发雷霆之行为。 　　24.老婆不在时要朝思暮想，守身如玉；不得有偷鸡摸狗之行为。 　　25.老婆高兴时要张灯结彩，大肆庆祝；不得有泼洒冷水之行为。 　　26.老婆受伤时要侍候敷药，感同身受；不得有责备切怪之行为。 　　27.老婆叫我时要跳起答有，快跑现身；不得有事务繁忙之行为。 　　28.老婆失眠时要彻夜陪伴，帮忙数羊；不得有梦见周公之行为。 　　29.老婆散步时要下雨撑伞，炙夏遮阳；不得有晒伤淋湿之行为。 　　30.老婆经过时要俯首跪立，夹道欢迎；不得有唯我独尊之行为。 结婚保证书 篇6 　　一、嫁给我，做我的妻子。或许不是一个漂亮的女孩子，但是我可以向你保证，在我眼里，你将是这个世界上最美丽的新娘。而且在结婚以后，你在我眼里，依然是这个世界上最美丽的妇人。我希望在你八十岁的时候，俯在你的耳边，告诉你：“感谢上帝，他赐给我一个世界上最美丽最可爱只是没有了牙齿的老太婆。” 　　二、结婚以后，如果你依然希望做你的事业，我将尽我的全力去支持你，并且努力承担我应做的家务。我向你坦白，我分不清黄豆芽和绿豆芽，而且我会把厨房搞得一塌糊涂，但是我将尽力照着《厨房美食》上的话去做，努力把自己培养成为一个伟大的厨子。 　　三、如果你渴望避开尘世的喧嚣和烦扰，渴望做一个安安静静的小妇人，那么，我将尽我的全力去工作，去挣更多的钱来维持这个家庭，只是我的臭袜子要归你洗。 　　四、我向你保证，我将推开一些不必要的应酬而早些回家，因为我知道你在家里会很寂寞，而且会为我担惊受怕。而且，我向你保证，无论我回家有多累，都会认真地听你倾诉你一天所经历的事情，因为我知道你需要理解与支持，我是你的精神支柱，这是我的职责。 　　五、和我生一个女儿。尽管这有些违反“生男生女都一样”的.基本原则。可这是我唯一的苛求。我希望可以和我们的孩子一起在你四十岁生日时在你的生日蛋糕上只插三十六根蜡烛。而且，我相信咱们的孩子会一改往日的调皮，一脸庄严像个小大人似的对你说：“天啊，老妈，你看上去只有三十岁，我的同学们都说你更像我的姐姐!” 　　六、我会忠诚于你，忠诚于我们的家庭，因为我知道，这是一个男人应尽的责任。如果我一旦背叛了你，我会愧疚，愧疚使我自责，自责使我无颜面对你，会使我想要逃避你依然纯洁的眼睛，想要离开你，而离开你，是我这辈子最不愿做的事。所以，像第三者这样的词汇，会永远与我们的幸福无关，至少，我不会。 　　七、如果有一天你厌了倦了，你渴望离开我去自由地飞，我会为你饯行，虽然我固执地认为在我臂弯的甜美远胜于世界上任何的自由。 　　八、如果有一天你爱上别的男人要离开我，我向你承认，我会吃醋会勃然大怒会伤心会痛苦，但是最终还是会选择分手，我只是希望那个男人能如同我一样善待你，呵护你，哄你，照顾好你的今生今世，我会依然如同以往向上帝祝福你，虽然你不再在我身边，我无法亲自照顾你。也许几年后我会有新的妻子，也许我将孑然一身独孤终老，无论哪种情况，如果你有了困难，请你一定要告诉我，在不违背道德的情况下，我将竭尽所能来帮助你。 　　九、我不知道前生前世我们有没有在一起，但那已经是过去式了，已经不重要;我不知道来生来世我们会不会在一起，但那太遥远了我无法去把握。我只在意今生今世，我希望在我有生之年，可以尽我最大的努力，让你在我的怀里，不经风，不受雨，健康，平安，快乐。 　　十、更多的时候，我会选择写，或者用你看得见感觉得到的方法来向你诠释那个字。不要误会我会因为时间的推移而松懈，要记得，我会永远宠你，只宠你。 结婚保证书 篇7 给老婆大人的保证书： 　　伟大的爱人、亲爱的老婆、家庭的舵手、我的之高无上的遵敬的女皇：你是我的主啊!(上帝阿门)为了乞求或得你的第一时间的愿谅，早日重返我的怀抱，我曾一度考虑过是否要在抬头写上“万寿无江”四个字。虽然我没做什么天大的错事，但请求你的量解，为了弥补我的过错让你对我从新恢复信心，一下几条是我对你将来做的保证，你可能不在相信我说的话了，不过我还是要说，为了表达我的真心，对你负责以下几条我考虑了很久才作出以的保证如下： 　　1.不和老婆吵架.不解释，不推卸，不赌气，不还嘴(亲嘴除外)老婆打要忍着，骂要听着，不管谁对谁错。 　　2.上网玩游戏不耽误或打扰老婆，老婆永远是第一位的随时想玩随时让。 　　3.衣服脏了我洗，会做的饭菜我做，屋子脏了我打扫，除非老婆心情好想锻炼身体才让老婆做。 　　4.上楼下楼我背你，不许说没有力气，浑身酸痛之类的话，腿折了也要背，除非老婆不想坐人力电梯。 　　5.全天渴了我去买你爱喝的芬达，饿了我去买“你想吃的东西爱吃的东西不在有任何怨言不管多晚。 　　6.你生气我要哄，如果还不出气我可以做你的撒气桶，永远捍卫老婆的尊严。 　　7.每个节日和每年生日要送礼物送花送给老婆，不会在把金钱看的太重。 　　8.不缠老婆，你想做什么事我举双手支持，老婆交代的事，药坚决快速优异的完成老婆交代的任务 　　9.每天睡前讲一个故事或笑话，没有故事编也要编出来一篇。 　　10.保证努力工作，正正多多的钱，尽可量满足老婆物资上的要求，让老婆感觉到她是世界上最幸福的女人。 　　11.我每天做了什么事和哪些朋友来往如实汇报，绝无半点虚假。 　　12.保怔不在损害家里任何物品，永远为老婆24小时开机，除非意外电池没电了。 　　13.经常和老婆聊天沟通,既能及时解决矛盾,又能增进彼此感情. 　　14.平常生活中遇到问题,必须及时向老婆汇报，提供自己的想法并征求老婆的意见，坚决维护老婆的权威。 　　老婆，或许以前我给过你承诺，也欺骗过你，记得你说过，再夜不相信我的话了。 　　但是说到这里了，我还要给你承诺。让时间来证明，老婆我是爱你的。 　　我以后绝对不会喝多，不会喝多了酒和你发脾气，我要给你一个好的心情。 　　不会搞破鞋，这点是最主要的，你说过，不会给一个男人伤害你两次的机会，老婆我郑重的向你保证，我除了你以外不会找任何女人。 　　不会和你大喊，不会和你发脾气，我会尽我一切努力做一个好老公。 　　老婆，我爱你，真的。请你原谅我。 　　本人对天发誓，以上保证如果做不到死无全尸，一事不诚，变成穷光蛋，生儿子没pi眼! 　　(这些都太假如果我做不到,在犯以前同样的错误让老婆伤心，让我一辈子得不到真爱.幸福.痛苦一生) 　　本保证立即生效，以后如有补充,老婆有随时添加的权利. 　　永远爱你的老公： 　　时间:

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　　作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能 总结教学过程中的很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是 我帮大家 整理的九月份语文教学反思（通用5 篇）， 欢迎阅读与收藏。 　　九月份语文教学反思1 　　本学期我继续担任五年一班的语文教学。对于五年级，这个高年段的语文教学与中低年级相比更是有很大的不同，高年级的阅读教学更侧重于品读语言文字、理解课文内容，体会 思想感情。因此，阅读教学要由“诵读”转变为“品读”。教学方法由“教师的教为主”变为“学生自主学习为主”。 　　在半学期来的教学中我是这样做的：“以学生为主，以自学为主，以读书为主”。 　　 一、以学生为主 　　教师和学生是构成教学的主要因素。在课堂教学中，学生应处于主体地位，教师对学生的学起主导作用，教应为学服务。“学起于思，思源于疑”，任何思都是从疑开始的，疑问是获得知识的前提条件，有了疑问，才有进一步深入学习的需要，也才可能获得新知。“小疑则小进，大疑则大进”。发现问题提出来，即是思维活动的表现形式，也是思维活动的结果。思维的发展从问题开始。每发现一个小问号，这个小问号就像一个小钩儿勾住学生的好奇心，要让学生将学习变成为一种自觉自愿的心理渴望，由“要我学”转变为“我要学”。因此，在授课前我先让学生读书自学，提出疑难困惑。然后根据教学大纲和教材的要求，结合学生的实际需要来组织教学，这样使教学的主观性和盲目性减少，更具有针对性，实效性增强。 　　 二、以自学为主 　　让学生自主学习，有利于培养学生的良好的读书习惯，习惯是人才素质的标志。良好的习惯让人受益终身。阅读教学的主要任务是培养学生阅读的能力和良好的读书习惯。“边读边想”是一种良好的阅读习惯，也是阅读的一种好方法。要求和激励学生质疑，可促使学生在读书的过程中，脑子转起来，思维活起来。“学而不思则罔”，要感悟内容，就必须一边读一边想，一边领会一边揣摩。否则读了之后，脑子里只有一片空白，没有什么收获。只有做到了边读边思，读后才有获。同时可培养学生品读语言文字、咬文嚼字，悉心揣摩比较推敲的良好读书习惯。良好的阅读习惯能促使学生自觉持久地进行阅读实践，并逐步内化成阅读能力。 　　 三、以读书为主 　　《语文课程标准》提出“语文教学要以读为本”。因此在阅读教学中，主要以读书为主，让学生在读中感悟。引导学生展开品读、探究，理解课文内容，感知课文的主要内容，体会课文表达的 思想感情，品味、揣摩语言文字，理解语言文字的内涵，领悟语言文字的表达方法和技巧。同时注重朗读指导，采用多种朗读形式指导学生朗读，高年级较适合的方法是“默读”，默读有助于思考，读思结合。将朗读与 评价相结合，有机地引导学生有感情朗读，使朗读取得好的效果。 　　在教学中还出现一些问题需要我们去解决，我将在教学实践中继续探索、研究，解决教学中出现的问题， 总结出更好的教学方法，把复杂的语文教学工作做得更好，更全面。但是，在教学中也有几点问题值得反思： 　　 一、 作文指导不够充分 　　 作文是需要老师通过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己的语言表达自己的 思想，让学生写出高质量的 作文。 作文的基础是生活，生活是丰富多彩的，但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻，因而 写作起来部分孩子很困难，觉得无从下手空泛、不生动。想象是由当前的人或事物，想到其他的人或事物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙，许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务，也是提高 作文教学质量的迫切要求。许多学生的 作文，思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明，变换角度能导致发现和创新。多角度 作文可以培养学生多角度思考的能力，使学生山想象丰富，学会全面地考察事物。 　　 二、批注式阅读抓得不实 　　批注式阅读教学，其目的是提高学生的阅读能力，掌握阅读方法，提高学生的自学能力、深入理解能力，从而培养孩子们的语文素养。本学期我抓得不够实，中下等生批注得很肤浅，不够深入，在今后的教学中我要进一步抓好孩子们的批注式阅读能力的培养。 　　九月份语文教学反思2 　　本单元以“革命传统”为主题，组织了三 篇课文。课文都是从“为民服务，与民交友”的角度描写了三位革命领袖。《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席在江西 领导革命时为老乡挖井，解决村民生活困难的故事，表达了村民对毛主席的感激之情。《难忘的泼水节》体现了周总理和傣族人民的深厚感情。《朱德的扁担》围绕“扁担”向学生描绘了一个以身作则、模范带头的朱德军长。无疑，从教学内容可以看出，这些都与学生的生活实际相差较远，给学生学习课文带来一定的难度。为了让学生走进文本，更好地感悟伟人的美好品质与伟大形象，我从三个方面下足工夫： 　　 一、下足学生预习的工夫 　　课前要求学生熟读课文，不仅读准字音，读好词语，句子要读得很流利。尤其在早读的时候，一遍又一遍地让学生认真地读，用心地读，让读得好的孩子带着大家读；另外，鼓励学生查字典、词典，初步读懂课文中不懂的词语，并把不懂的问题记在课文的旁边，以便课堂交流。查资料也是预习课文很重要的一个途径，毕竟学生对毛泽东、周恩来、朱德老一辈革命家了解甚少，仅凭课文中的故事情节是难以丰富人物形象的。自己或在家长的帮助下查阅更多的相关资料，为学习课文打下基础。 　　 二、下足教师备课的工夫 　　这三 篇课文都是去年武汉市小学语文优质课竞赛的选课，吴老师从学校电教组找来了每一课的课堂实录 供大家观摩，利用现有的资源分工合作，很快 整理出三份详尽的 教案。然后，自己根据本班学生实际情况做好动态备课记载。这样，老师上起课来胸有成竹，一气呵成。 　　 三、下足学生课后动笔的工夫 　　在师生的共同努力下，课文学习进展得很顺利，相信第三单元课文的学习一定给学生留下很深的印象。为了了解三位伟人在学生心目中的形象，也为了了解学生收获了多少，等三 篇课文学习完后，结合语文乐园（三）“我的作品”要求，指导学生把学习课文的感受写下来。有的孩子就自己学习的其中一 篇课文写一段感受，有的孩子用三段话分别写 出自己学习三 篇课文的感受，并把好的作品读给全班听。大家都在自己的写话中表达对他们美好品质的由衷赞美，也是大家学习的榜样，让革命传统代代传。 　　九月份语文教学反思3 　　这一学期年，我担任高一年级两个班的语文教学工作，我认为自己积极主动，认真负责，精力投入，较为圆满地完成了学校交给的教育教学工作。先将这一年的教学工作做一个反思，以便指导自己日后的工作。 　　 一、对上学期工作的分析 　　（一）保持、激发学生语文学习的兴趣，做好初、高中的衔接工作。 　　1、众所周知，兴趣是最好的老师，语文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，学生的各科学业难度逐渐加深，学习压力也越来越大，年级越高就越难在语文上投入很多精力，所以，要在学生高一刚入学时就抓紧其语文的学习。我认为学生学习语文的兴趣，有一部分来自语文老师的引导，因此，我努力上好每一节语文课，力图用充沛的感情，丰富的语言、知识，深刻的 思想，灵活的教法来吸引学生，引发学生兴趣。比如我对《念奴娇·赤壁怀古》的 导语设计：许多古人，每见名山大川，必有所感怀，如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水，他们心为山动，情为水发，锦文华章喷涌而出，留下许多千古绝唱。宋代文豪苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已，醉书一曲《念奴娇》，让后人传唱。今天我们就来学习新课《念奴娇·赤壁怀古》。这样，激发了学生的学习兴趣，调动了他们的积极性。让他们觉得高中的语文教学是初中语文的延伸和拓展。 　　2、复背课文 　　利用早自习时间，对所学诗歌、文言文进行复背检查，让学生在复背的过程中增强文言语感，有利于高中文言文教学。 　　3、坚持每周写随笔，不限制内容、体裁，只要求必须表达真情实感。同学们在随笔中畅所欲言，喜怒哀乐任意表达。我坚持全批阅，每 篇随笔后面都有我或多或少的批语，这些话给学生们鼓励，让他们乐于表达。我还把握了学生的 思想动态，及时为学生解答疑难问题。 　　4、加强小组合作探究 　　学生是学习语文的主人。语文学习应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。在教学方式的转变中，教学中特别将“自主、合作、探究”作为重点进行倡导。鼓励学生大胆发言。 　　（二）夯实基础知识，培养语文能力 　　面对刚刚升入高中的高一学生，我该如何实施教学呢？首先，我把语文知识分为两类，一类是需要记忆、背诵、积累的基础知识。一类是需要学生掌握技能、方法，进而形成能力的。比如：阅读、 写作。对于第一部分内容，主要发挥了各班语文科代表的作用，请他们按照要求布置、检查、督促学生复习，利用早自习做过关练习。后来我觉得这样做还不够，就在第二学期改变做法，对1000个字音练习逐一过关，每个学生每星期过关100个字音，并且是老师逐一检查每个学生过关。这项工作很烦琐且历时长，但师生都坚持得很好，学生兴趣高涨。对于第二部分内容，就需要精讲多练。正如叶圣陶先生所说“倾筐倒豆荚容易，画龙点睛难”，“精讲”讲什么？怎么讲？我想还是从学生实际出发比较好，为此，我努力从学生练习中发现问题，精讲一些可操作性较强的方法，并辅之以练习加强训练。这学年主要强化的是学生 写作训练。训练学生审题、拟纲，训练学生发散思维，训练学生辨证思考。 　　（三）面对不同层次的学生，有效地进行个别辅导，认真分析他们在平常学习和练习中的不足，分析原因，指出解决问题的方法并督促改正。 　　 二、教学中存在的问题和不足 　　每一次上课，我都觉得认真备课，参加集体备课，但一学期下来还是有许多遗憾。 　　1、 作文训练有些操之过急，且没有做到分类施教。 　　2、面批 作文量大，坚持的不好。 　　3、一个班的学生多，难免有偷懒的，我觉得忙碌的教学任务有时对学生监督的工作不能有始有终。 　　4、小组合作中，有时还不放心，担心学生表达的不完整。 　　 三、扬长补短，努力完善自我。 　　在一年的教育教学工作中，我深感只有不断学习，才能跟得上时代，才不会被淘汰。我参坚持每天读书，做好笔记，充实自我，寻找一切可以完善自我，超越自我的机会，不断汲取新知识、获得新养料。我将自己的笔记做好分类，将重点的相关的知识点运用在课堂上，大大拓展了学生的视野，丰富了课堂内容。 　　总之，一年的教育教学工作受到学生的欢迎，但我深知，路还很长，我会继续努力的。 　　九月份语文教学反思4 　　 总结学生的新思路、新见解：及时记下学生独到的思路和见解，及时发现学生有价值的疑问和产生问题的根源。 　　语文课堂教学重视过程，教学应该是师生心灵之间交流与沟通的过程。因此，在课堂教学过程中，作为主体的学生，总会闪烁出创新的火花，提出一些独到的见解。教师应当充分肯定学生的见解和大胆的发问，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽教师的教学思路，提高教学水平。因此，将其记录下来，可以作为今后教学的营养材料。 　　比如在教学鲁迅的散文诗《雪》 一文时，我让学生讨论，在情感倾向上鲁迅最喜欢哪种雪时，学生们都说是朔方的雪。接着，我又追问：那么，你们呢，最喜欢哪一种雪？并说明喜欢的理由。学生结合课文，大多数都说喜欢朔方的雪：因为它旋转、奋飞、坚毅、顽强，敢于跟严寒作斗争，是中华民族民族 精神的体现。这个环节结束后，我正准备进行下一个环节，讨论文章的表现手法时，一个学生站起来，说：“我最喜欢的是南方的雪。”我吃了一惊，按一般的惯例，学生的认识，易受作者情感的左右，倾向于作者的看法。不过，我还是很有耐心地追问：“你为什么喜欢南方的雪呢？”这个学生回答：“因为南方的雪滋润美艳，如处子的皮肤般白皙、柔嫩、细腻，如青春般富有活力，蕴涵着春天的气息。更重要的是雪野中的冬花惹人喜爱，雪地里还可以堆雪人，打雪仗，都是小孩子喜爱的，我有什么理由不喜欢呢！”一时间，学生们议论纷纷，但我很高兴，借机让学生围绕着南方的雪展开了讨论，这样很好的达到了课堂效果。 　　 总结自己成功的教学经验：课后及时记下好的教学方法、课堂结构、手段措施等。 　　每上完一节课后，我们可以有针对性地进行反思。如在教学过程中，为达到预先设计的教学目的，引起教学共振效应而采取的做法；课堂教学中不死守预案，据实际情况得当的临时应变措施；某些教学 思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的改革与创新等等，都可详细得当地记录下来，供以后教学时 参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善。 　　比如笔者在教《诗经·蒹葭》一诗时，为了引导学生理解诗歌的意境，我设置了这样的问题：诗歌中的青年男子在什么时候来到了什么地方？他来这个地方干什么？你能根据诗句说出诗歌的`意境吗？然后要求学生分组讨论。学生们经过激烈的讨论，纷纷发言，说出了自己对诗歌的理解：一个深秋的早晨，一个青年男子来到芦苇丛生的河边，准备与他心爱的姑娘相会。远远的，他看到心爱的姑娘向河对岸走来，他心情非常激动。可是，披霜的芦苇却挡住了视线，姑娘若隐若现。于是，青年男子就逆流而上，去寻找那位姑娘，可是没有找到，他又回过头来顺着河流往下游寻找，这才发现心爱的姑娘正在水中央。通过这样设置问题供学生探究，不仅加深了学生对诗歌内容的理解，还培养了学生的审美意识。课后，我把这些做法记录下来，反思成功之处，认识到：语文课堂要培养学生与文本的对话能力，引导学生走进文本，得到情感的体验和美的享受。 　　九月份语文教学反思5 　　本学期的语文教学工作即将结束了。在这半学期的语文教学实践中，对于我来说，无论是教学 思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度的提高。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以 总结。 　　一、根据计划，我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课堂内的训练效率；根据学生的学情合理地安排教学内容，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习；面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得"好、准、快"，中等的要完成得"好、准"，中下的只要完成好就行。 　　二、在基础知识方面，提倡自学，依据教师教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。促使他们积极归类知识，在多看多说中掌握。针对新题型，在老师的带领下，作一些典型训练。 　　三、在古诗词的积累方面，狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记，注重实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思考，在实际的语言中灵活运用。 　　四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练，依据课改新理念，利用现在有的各种 参考书、材料、工具，充分体现学生学习的主动性、主体性，教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课文。在对文章进行整体的把握后，深入重难点，细细体味，在团结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具，而不是他们一定得记住的死知识。课外注重培养大语文观，多阅读欣赏各类文章，增长见识，不断提高阅读理解能力。从学生掌握的情况看，古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低，阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读能力，依然是今后一个长期而艰巨的工作。 　　五、在 写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接原因，书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写，但都坚持不了多久，在老师督促检查下也改观不了多少，小学时形成的书写的不良习惯，一直难以纠正，即使原来书写好的学生，在作业成山的面前，想写好也难。因此，书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔，每周要按老师的要求完成一至二 篇练笔，在多写多练中增长能力。再次，注重 总结和归纳，在老师的归纳 总结性的习作评讲中得到提高。最后要充分激发他们的 写作兴趣，及时发现他们的长处，顺势引导，在相互模仿中得到提高。 　　六、在语文教学中，培养积极探究习惯，发展求异思维能力。阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习 提供了广阔的舞台。 　　七、重视朗读、培养语感。利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。选择美文，让学生感悟理解。八年级下册语文课本中的每一 篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙， 思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩美文给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《紫藤萝瀑布》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这 篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受。 　　八、无论任何时候都要注重学生自觉性和主动性的培养，这样会取得事半功倍的成效。我通过朗诵名家名作的方式，适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定 写作训练。另外，我还注意对学生学习兴趣的培养，我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题，让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。 　　实践是认识的唯一来源。正是在教学实践这一过程中，我得到了丰富的理论知识及材料积累，为以后的教学、教研工作奠定了结实的基础。 　　在 总结收获的同时，我也看到了自己的不足。 　　第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系。 　　第二、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。 　　第三、具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 　　 总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。相信在反复的 总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我。今后我定会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

烟气对人体的危害：1、CO中毒 2、烟气中毒 3、缺氧 4、窒息以上的相互作用

培养德、智、体、美全面发展，具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪，有一定的口语表达能力和英语基础，熟练掌握航空服务专业知识和基本技能；具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。

1.《西方史学的理论和流派》，姜芄主编，中国社会科学出版社2007年版。撰写第12章、第13章。2.《二战后欧美史学的新发展》，陈启能主编，山东大学出版社2005年版。撰写其中第10章。3.《现代史学分支学科概论》，于沛主编，中国社会科学出版社1998年版。撰写其中第5章。 1.《微观史研究与史学的碎化》，载《历史教学》2011年第24期。2.《20世纪发展中国家城市化历史反思——以拉丁美洲和印度为主要对象的分析》，载《世界历史》2011年第3期。 人大复印报刊资料《世界史》2012年第2期转载。2012年4月,被收入张卫良主编的论文集:《“城市的世界”:现代城市及其问题》,社会科学文献出版社。3.《书写人民大众的历史——社会史学的研究传统及其范式转换》，载《中国社会科学》2011年第3期。人大复印资料《历史学》2011年第9期全文转载。《高等学校文科学术文摘》2011年第4期摘登。4.《欧美史学新动向——实践史学》，《光明日报》对俞金尧等三人的访谈，发表于《光明日报》“理论·史学版”，2011年9月13日。人大复印资料《历史学》2011年第11期转载。5.《从中国人口史看前工业化时期欧洲婚姻家庭的特征》，钱乘旦、高岱主编:《英国史新探:全球视野与文化转向》，北京大学出版社2011年版。该书的英文版在英国同时出版Chengdan and Miles Taylor, eds., Proceedings of the British-Chinese History Conference(Peking University), London: Institute of Historical Research, 2011.6.《20世纪世界史中的资本主义和社会主义》，载《温州大学学报》(社会科学版)2010年第1期。7.《关于全球史上跨文化交流的评估》，载《北方论丛》，2009年第1期。《高等学校文科学术文摘》2009年第2期“学术前沿”栏目摘要刊登。8.《资本主义与近代以来的全球生态环境》，载《学术研究》2009年第6期。人大复印资料《世界史》2009年第10期转载。2011年又被收入《环境史：从人与自然的关系叙述历史》论文集(田丰、李旭明主编)，商务印书馆出版。9.《“世界历史”与世界史学科定位》，载《史学月刊》2009年第10期。人大复印资料《世界史》2010年第1期转载。10.《什么是世界历史及如何构建世界史体系》，载《历史研究》2008年第2期。人大复印报刊资料《世界史》2008年第8期转载。11.《“资本主义”与1500年以来的世界历史》,载《学海》2007年第3期。《新华文摘》2007年第21期转载。12.《用唯物史观构建16世纪以来的世界史体系》,载《中国社会科学院院报》2007年4月26日,受该报访谈。13.《历史上中国已婚低生育率说质疑》,载《中国经济史研究》2007年第1期。14.《“反全球化运动”与反资本主义》,载《中国图书评论》2007年第7期。《马克思主义文摘》2007年第11期摘登。15.《与时俱进的德国社会史》，载《科学文化评论》2007年第3期。16.《社会史的定义及开放性》，载《世界历史》2005年第6期。17.《现代世界起源研究的方法和理论》，载《中国图书评论》2006年第12期。18,《近代早期英国经济增长与煤的使用》,载《科学文化评论》2006年第4期。19.《令人困惑的后现代》,载《学术研究》(广东)2004年第4期。《新华文摘》2004年第13期转载。20.《欧洲历史上家庭概念的演变及其特征》，载《世界历史》2004年第4期。该文于2007年获中国社会科学院第六届优秀科研成果论文三等奖。21.《中世纪教会婚姻法中的同意原则》,载侯建新主编:《经济-社会史:历史研究的新方向》,商务印书馆2002年版。22.《中世纪欧洲寡妇产的起源和演变》,载《世界历史》2001年第5期。23.《儿童史研究及其方法》，载《国外社会科学》2001年第5期。24.《儿童史研究四十年》,载《中国学术》第2卷,2001年第4期。后来收入陈启能主编:《二战后欧美史学的新发展》,山东大学出版社2005年版。25.《中世纪晚期和近代早期欧洲的寡妇改嫁》,载《历史研究》2000年第5期。该文重印于《历史研究》编辑部编:《〈历史研究〉五十年论文选(社会史)》,社会科学文献出版社,2005年版。人大复印资料《世界史》2001年第2期转载。该文于2002年获中国社会科学院第四届优秀科研成果论文三等奖。26.《马尔萨斯人口理论的社会文化基础》,载《历史研究》1996年第6期。中国社会科学院科研局主办《学术动态》1997年第9期摘登本文。该文于2000年获中国社会科学院第三届青年优秀科研成果论文二等奖。27.《英国18世纪人口和发展的学术史回顾》,载《史学理论研究》,1995年第3期。28.《从历史人口学到家庭历史学》,载《历史研究》,1995年第1期。29.《商品化、资本主义化及其他——与黄宗智先生商榷》,载《史学理论研究》,1993年第3期。30.《中西方家庭的历史比较:差别及其影响》,载陈启能主编:《当代西方史学思想的困惑》,中国社会科学出版社1991年版。 1.《人才培养和理论创新——论世界史学科发展的机遇和挑战》，载《人民政协报》2011年11月28日“学术家园”版。2.《从“意见”到“决定”:哲学社会科学面临重大发展机遇》，载《中国社会科学报》2012年3月9日第二版。3.《学术创新是时代的要求》，《中国社会科学报》2011年3月10日。4.《人口研究要注重社会变革作用和历史延续的影响——访赵中维教授》，载《史学理论研究》2011年第4期。5.《最低工资至少应足以养家糊口》,载《中国社会科学报》2010年7月29日“经济学”版。6.《继承和创新明显,发展仍有空间》(评齐世荣主编的《世界史》)，《世界历史》2010年第4期。7.《全球史观下的文明传统与交往》，载《中国图书评论》2008年第2期。8.《妇女的历史是一座值得深挖的富矿——评〈西方妇女史〉》，载《世界历史》2010年第6期。9.《养儿防老:中国传统养老方式的基本特征》，载《人民政协报·学术家园》2008年3月10日。10.《访谈英国史学家E.A.里格利》,载《史学理论研究》2005年第4期。11.《制度变迁和人类社会的发展》,载《史学理论研究》,1994年第2期。12.《评何兆武<历史理性批判论集>》，载《中国学术》2003年第2期。13.《历史学需要不断创新》，载《史学理论研究》2003年第2期。14.《阿里埃斯:<儿童的世纪，家庭 生活的社会史》》，载陈启能主编:《西方历史学名著提要》，江西人民出版社2001年版。15.《斯通:〈英国的家庭、性和婚姻，1500-1800〉》，载陈启能主编:《西方历史学名著提要》，江西人民出版社2001年版。16.《世界近代史是资本主义时代的历史》,载《世界历史》2000年第6期。17.《找出一个亚洲来源》，载《中国图书商报·书评周刊》2000年3月21日。18.《西方家庭史学的发展》，载《史学理论研究》,1998年第4期。19.《国内对欧洲妇女史研究的综述》,载中国社科院世界史所主编:《世界史研究年刊》(1996年),总第二期。20.《传统中国国情的再探索》，《中国社会科学》1991年第3期。 1，《探问工业革命》,作者为剑桥大学教授里格利,发表在《世界历史》2006年第2期(4月15日出版)。2，《现代的家庭研究简史》(上、下)，译文，作者为哈佛大学教授奥茨曼，分别载于《史学理论研究》1999年第3期和第4期。

【 #三年级# 导语】《小小的书橱》是一首儿童诗歌，它用生动、美妙的语句。描绘了小小的书橱就象广阔的世界，浩瀚的海洋。我在那里学习了知识，认识了朋友，丰富了情感，充实了生活。从而抒发了作者对书橱的热爱，激发了孩子们热爱读书的情感。以下是 整理的小学三年级语文《小小的书橱》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《小小的书橱》原文 　　我面对—— 　　广阔的世界，浩瀚的海洋。 　　——啊，我只是坐在 　　我的小书橱旁。 　　我漫游历史的长河， 　　穿越“上下五千年”。 　　我遨游在知识的空间， 　　叩问“十万个为什么”。 　　我结识了多少朋友， 　　海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 　　我有多少尊敬的老师， 　　鲁迅、冰心、爱迪生…… 　　我沐浴在知识的海洋， 　　时而沉思，时而幻想。 　　我关心童话和小说中人物的命运， 　　时而快乐，时而忧伤。 　　我喜爱足球、游泳， 　　我喜爱旅游、歌唱， 　　而坐在书橱旁， 　　也是我最愉悦的时光。 　　我一天一天地长大， 　　一本又一本新书充实了我的书橱。 　　让人们去追寻缥缈的奇花异草吧， 　　我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 【篇二】小学三年级语文《小小的书橱》教案 　　教学目标： 　　1、认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。 　　2、学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。 　　3、体会关键此举在表达情感方面的作用，感受读书的乐趣。 　　4、有语气地朗读全诗。 　　课时安排：二课时 　　第一课时 　　课时目标： 　　1、初读诗歌，会认识中的生字词。 　　2、熟读诗歌，理解诗歌内容，体会作者对小书橱的喜爱。 　　3、正确流利地有感情地朗读诗歌。 　　导学过程： 　　一、谈话激趣，导入课题。 　　同学们，你们有没有小书橱？说说你从中获取了那些知识。 　　今天，老师带领你们一起来学习一首诗歌，板书《小小的书橱》，看看小作者是怎样写他的小书橱的。 　　二、自读课文，学习字词。 　　1、自由读书，花初步认识的字，用自己的认字方法认识它。 　　2、至明看火车，检测识字情况。 　　三、再读课文，理解内容，体会感情。 　　1、自读诗歌。 　　2、读完诗歌，说说你有什么感受？ 　　3、你从那些地方感受到小作者喜爱读书？ 　　作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 　　采用多种不同的方式指导学生朗读、感悟2—5小节，体会读书的乐趣。 　　读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？ 　　四、配乐朗读，放飞想想谈感受。 　　1、指名配乐朗读课文。 　　2、学完这一课，你有什么感受？可以结合自己读书的感受来谈。 　　3、生有感情地齐读全诗。 　　五、总结评价，齐读课文。 　　第二课时 　　课时目标： 　　1、有感情地再读诗歌，进一步感受诗歌内容。 　　2、完成古诗《观书有感》。 　　3、会写本课生字。 　　导学过程： 　　一、直揭课题 　　二、感情朗读，回顾全文。 　　三、完成读一读，背一背《观书有感》 　　1、自由读古诗。 　　2、再读古诗，结合插图，自悟诗意。 　　3、在理解诗意的基础上，背诵古诗。 　　四、指导写生字 　　1、学生观察生字，提出不会写的字全班交流解决。 　　2、重点指导“瀚、尊” 　　五、总结评价，布置作业 　　鼓励孩子积累好词好句，摘抄有关读书书的名言警句。 【篇三】小学三年级语文《小小的书橱》教学反思 　　《小小的书橱》是一首儿童诗歌，它用生动、美妙的语句。描绘了小小的书橱就象广阔的世界，浩瀚的海洋。我在那里学习了知识，认识了朋友，丰富了情感，充实了生活。从而抒发了作者对书橱的热爱，激发了孩子们热爱读书的情感。在教学过程中，我主要体现以下几个特点： 　　1、创设情境激发兴趣 　　让学生与文本对话是我们在新课程实验中致力于追求的新理念，通过对话，让每一位学生的个性得到张扬，享受学习语文的乐趣。要想让学生与文本对话，首先要唤起学生学习语文的兴趣。这就需要创设一个充满生命活力的生活化教学课堂。所以在教学导入部分，我首先问学生：把你们最喜欢的书带来了吗？下面我们就带着这本书走近小作者的小小书橱，一起分享读书的快乐。使学生意识到，我们不仅去感悟作者的情感，也去和别人分享自己读书的快乐，让学生成为学习的主人。 　　2、以读为主在读中感悟 　　以读为主，多让学生在读中感悟。这似乎是一个很时髦的话题了。但实施起来却是各有千秋。我也在读的设计上下了很大的工夫。如让学生初读课文时，确定了“有感情读还需要加强。这也是本节课主要解决的问题。”使学生明确了学习目标。再有“你猜小作者喜欢读书吗？通过哪些词语判断出来的？”学生明白了通过重要的词语体现人物的思想感情这一写作方法。还有“把作者的诗读成自己的诗。”以及同桌读、齐读等等使学生在读中感悟到读书的美好。 　　3、联系已有的生活实践创造性的使用教材 　　在本课设计了仿写，贴近了学生的生活实际，激发了学生的创新热情，让学生的创新精神得到了充分体现。 　　4、教给写字方法，落实自主学习。 　　5、注重评价，激发学习兴趣。 　　课程强调，评价的功能不再仅仅是甄别与选拔，而是关注学生的个体差异以及发展的不同需求，促进每一个学生的发展。人的深层需要都有渴望别人赏识的愿望，小学生更是如此。在整个教学过程中，我都给了不同的评价。这样的评价及时有效，恰到好处。学生在这样的评价中积极主动地学习，享受成功的喜悦，快乐地发展着。 　　作为一个老教师，自以为这样课不是什么难事，可是实施起来仍然有许多遗憾和不足。面对大家扑面而来的鼓励，我真的感受到真正让我收获的是我看到了自己的不足，当我发现平时夸夸其谈的孩子显的有些沉闷了，而没有及时去调动孩子的积极性，对于孩子不能清晰表达的而没有引导孩子把话说的更明白。看来上一节好课，备学生的环节是不能忽略的。

企业如何在竞争中取胜 三流企业做产品。 二流企业做标准。 一流企业做品牌。 产品是基础，任何企业的生存都是建立在优秀的产品之上的，因此产品的品质与服务一定要精致周到。当形成规模后，便成为了领军企业，之后就是引领行业潮流，其内在的规范将成为行业的标准被各方效仿。 产品和标准都做到了，那么就开始做一个值得骄傲，能够传承的品牌。将企业升华为流芳百世值得传承的品牌。 企业如何在竞争中生存发展 “竞争的原理都是一样的，公司是否强大，不在于规模的大小，资产的多寡，而在于持续盈利能力的强弱，这一点恰好是国内很多企业所面临的问题。” ——矽亚投资张兰丁 中国企业前所未有的持续增长速度，已经成为新世纪10年以来全世界关注的焦点。中国目前已经成为世界众多商品的制造中心，毫无疑问，未来还将在更多领域有所作为。 当我们把目光投射到那些成功企业的时候，往往忽略掉另外一些失败的企业，即使失败企业的数量已引起我们的警觉。 如果公司愿意引入现代管理手段和流程，很多失败原本是可以避免的。 企业如何在竞争中成功？每个企业的回答都是不一样的。有些企业认为，成功是因为将力量聚焦在了核心业务上；有些企业认为，成功是创立了独有的、与众不同的商业模式；有些企业认为，成功的原因是创业者极度的勤奋。成功的企业各有其成功的原因，而不成功的企业原因却只有一个，无法适应市场上越来越激烈的竞争。 竞争的实质是什么：是适者生存。 竞争的实质是资格要素和优势要素的比拼。具体来说，资格要素是企业进入市场的门槛，而优势要素则是企业取得订单的能力。因此，竞争最终会迫使企业采取行动，一方面，尽快削弱竞争对手的优势要素，使其降格为资格要素；另一方面，不断改进和创新，创造出自己的优势要素，让竞争对手在短期内无法超越。 竞争的结果，把企业通过各种改进与创新带来的优势要素不断地变成了资格要素，若企业无法取得这些资格要素的时候，就会从亏损开始，直至被淘汰。 竞争最终改变了行业的格局，主要反映在以下几个方面： 首先，优势要素将快速转化成为资格要素。激烈的竞争，往往是在产品差异极小的企业间进行。因为竞争的推动，使得行业的资格要素越来越高，新的企业很难进入其领域，而原来行业内的一些企业，也无法满足日益提高的资格要素，这时，行业洗牌就开始了，企业面临的问题就是，从逐步减少盈利，到亏损，直至退出。 其次，企业很难延长优势要素的保持时间。激烈的竞争和强大的竞争对手会把这个优势保持时间缩到最短。客观讲，任何优势要素最终都会转化成为资格要素，但企业依然有很多办法可以延长保持优势要素的时间，例如：可以通过专利保持优势要素，也可以通过逐步推出优势要素的方法，来防止竞争对手一次性的超越。而延长优势要素的保持时间，同时也是降低成本的一个有效的方法。 最后，企业必须不断地创新。在竞争的过程中，各种创新所带来的优势要素都是阶段性的，只有在竞争对手还未取得时才有效。正因如此，才迫使企业不断进行改进和创新，无论是战略创新、商业模式创新，还是技术创新或运营创新，只有创新，才能不断地创造优势要素，领先竞争对手，才能真正保证企业的持续盈利。 上海矽亚投资管理有限公司该公司 是一家创新性的股权投资公司，专注于产业投资和企业资产运营管理的专业性机构，具有优秀的资产运营管理能力，致力于资本的高效运作和高额的投资回报，以及由此产生的企业战略制定、实施。一直以来都较为重视与 *** 、金融机构和本土企业开展广泛的合作。 在资产运营管理的整体过程中，矽亚公司以合作伙伴为载体，围绕为合作伙伴创造长期价值这一理念，而提供创新性、个性化、管家式订制的智慧服务，为合作伙伴量身定做解决方案及资产运营实施，以此来确保合作伙伴获得长期稳定的收益和显著的竞争优势，共同分享经济蓬勃发展所带来的高资本收益和发展机遇。基于众多合作伙伴的成功和团队的专业与实力，矽亚公司目前已成功为多家企业提供资产运营管理和扭亏为盈，拥有良好的美誉度。 政治题,在市场经济活动中,企业应怎样在竞争中取胜 一.制定正确的经营战略；二，依靠科学技术、科学管理等手段提高劳动生产率；三.树立良好的企业信誉和形象。 希望此回答能够对您有所帮助！ 如何才能在市场竞争中取胜? 只要是有个好的市场观念肯定能有助于市场竞争，即使暂时居于劣势必有东山再起的时候，如果是市场观念跟不上即使再强也避讳在市场竞争中居于劣势甚至是被淘汰，不过没那么容易既然人家能做那么大那么强肯定也是市场观念有很多的可取之道的 企业如何在竞争中脱颖而出 面 对激烈 的 社会竞争， 每 个人 都 想 让 企 业脱颖 而 出 ，但 一个 人的 思维 往往是局 限的 。 所以 我 选 择进入 博 商学 习 ， 认 识 更 多优 秀 的 人 ，听优 秀的 人 分 享 ，开拓自己 的 思路 企业如何在现代激烈的市场竞争中立于不败之地 竞争是企业的生命，是促进企业发展的动力，在现代市场经济中竞争正在全范围地跃动着。特别是在经济飞速发展的今天，随着中国加入WTO，国家贸易壁垒的逐渐消除，竞争将日趋激烈，并更加残酷，企业将面临更加严峻的考验和挑战。为此，企业必须以全新的意识创造全新的竞争条件来适应全新的竞争环境，才能在竞争中立于不败之地，并获得持续发展。因此，企业在市场竞争中必须具备以下条件。●人才是企业竞争的首要条件 从古到今，人才决定着历史的演变，文明的进步。争天下者，必先争人。人才体现了企业的竞争力，哪个企业拥有人才并使其各展所长，哪个企业就能飞速发展，并立于市场竞争的不败之地。 人才根据所学的专业知识，分为各种不同类型。企业在选拔人才时决不应盲目，而是应该根据企业自身的特点和需要进行选拔与培养，才能使人才真正为企业服务。如何选拔人才可采用以下方法：一是推荐。推荐是企业发掘人才最有效的手段，然而推荐必须和企业的特点及今后的发展方向相结合，要有组织，有目的，有计划地进行，按不同时期对不同人才的需求来进行。第二种方法是公开考试选才。这也是比较科学、公开、合理的选才方法，它能激发所有人的进取精神。第三种方法是公开招聘。当今信息时代可采用上网、电视等多渠道。第四种方法是按业绩选拔。没有才能的人是干不出什么业绩的，而有业绩者必是真才实学者。因此，企业在选拔人才时，必须用业绩来衡量其才能，还应根据自身的特点，按工作需求给他们安排可以最大限度地发挥才能和创造业绩的岗位。有了人才，并适时地进行重点培养，使其各方面不断完美，定能为企业创造出更好的效益。●科学技术是企业竞争的根本条件 科学技术是第一生产力。在现代市场环境下，企业运用新技术发展生产力的行为能否见效，对企业的命运至关重要。在现代市场经济中已不是过去单纯的生产多和好，而是要生产规格品种数量更多，成本更低，品质更精良的产品，这就必须依靠科学技术开发来对原产品进行改良，从而占领同行业发展的制高点。从产品来讲，以新制胜是参与竞争的前提，产品只有适合市场的需要，满足消费者的心理需求才能谈到竞争。目前社会生产力每天都有提高，消费者的需求更趋高水准，市场正经历著空前全新的变化。“新”字已成为赢得顾客和生产的重要因素。总之，谁能抢先掌握新技术，谁就能赢得成功。其次，从产品质量来讲，它是竞争取胜的又一重要因素，产品的质量与产品的竞争能力呈正比，也就是说产品质量的好坏，就等于产品竞争能力的强弱。因此，质量优良的产品具有强大的竞争力。最后从产品的价格来讲，它是企业产品参与竞争的关健因素之一，同等品质的相同产品价格低廉者，首先受欢迎。如何降低产品的价格只有通过应用新科技，提高生产率，节约原料能源，降低生产成本来解决。●创新意识是企业竞争的主观条件 现代企业的竞争从表面上看是品种、质量、价格、服务、经营信誉、促销手段的竞争。但其竞争力却源于企业管理者创新意识。就目前而言，传统的经营观念已失去了生存能力，只有创新、超前地着眼于未来，不满足现状之思想的企业家，才能对未来市场作出准确的判断，从而产生各种参与竞争的举措。在现代市场竞争日趋激烈的今天，对一个企业来讲，最高管理者的创新意识对企业的生存起著决定性的作用，因此，企业管理者必须具备创新、超前的市场意识，这种意识决定了企业必须把消费者的各种需求作为开展生产经营活动的中心，使生产经营都围绕这个中心展开，以适应和满足消费者的需求。现代市场是瞬息万变的，消费结构是多层次并存的结构，消费需求也千差万别，如果一个企业不具有对市场预测的超前意识，就会被市场所淘汰；相反一个企业管理者具有这种超前意识，它就会对未来市场作出准确...... 企业如何在竞争中突出优势 上有"正规军"大企业的"围追堵截",下有"游击队"式小企业的"骚扰",让处于夹缝中的中小企业感觉越来越难生存.产品已经同质化,营销手段基本雷同,在竞争中的许多中小企业处于无计可施的地步,对市场面临的更多的是茫然. "正规军"大企业凭借雄厚的资金实力,在中国特色的市场下单凭"广告轰炸"可以杀出一条血路,"游击队"小企业可以凭借低质低价和"假冒伪劣"也有生存的空间,而处于发展中的许多中小企业一无大企业雄厚的市场推广资金,为了品牌和长远发展又不能效仿小企业的"非法手段"对消费者进行"坑蒙拐骗";由于企业规模、资金实力、技术研发的限制,再加上营销理论的缺乏,也使得许多中小企业不可能按照"营销套路"再推出新的产品,只能是在现有的产品,现有的企业资源条件下考虑如何生存和发展;面对这样的困境,中小企业在竞争中如何突围呢,稍微有点实力的中小企业在这样进退两难的"窘态"下可能考虑借助外脑—营销策划公司的专家找到生存之道,而更多的中小企业只能是束手无策,顺其自然,面临被淘汰的危险.也许稍微改变一下营销思路,在目前企业资源有限的情况下,也能找到一条"柳暗花明"的出路.第一式:改变"战场" 中小企业在初期发展阶段,一般面对的是一省或者省内一市的区域市场,如果在企业确定的目标市场上竞争处于劣势,而企业又没有足够的实力与对手正面冲突,这时,可以考虑改变"战场",找到竞争对手忽视的或者竞争薄弱的市场切入,边被动应战为主动挑战.比如,如果所有的竞争对手都集中在城市"混战",那么我可以考虑出击县、乡、村这样的三线市场,走农村保卫城市的路线;如果竞争对手都争夺大商场、大卖场这样的大型售点,那么我可以集中所有资源,关注社区内的小型便利店这样的小型终端售点;改变战场只能是一时之策,有可能竞争对手迅速跟进,这就需要在竞争对手迅速跟进前集中所有的企业资源迅速取得突破或者市场领先.是全线出击作战还是单点市场的突破,这要根据企业的实际情况来确定. 第二式:进一步细分目标消费群体 许多中小企业的目标消费群体都是面对的大众市场,这一点在快速消费品行业中的中小企业表现的特别明显,由于本身营销理论的缺乏,在市场进入时只是跟风而动,谈不上市场细分、目标消费群体是谁的问题;处于这样竞争困境中的企业最好的突围之策就是进一步细分大众市场,集中企业资源只服务某一部分特定的目标消费者;比如,牛奶行业一般都是针对所有家庭的大众市场,我们的突围之策是可以考虑开发专门的儿童奶,或者是老年人需要的奶,当然,这样的策略需要技术的支撑;比如,都知道化妆品行业竞争激烈,整个市场几乎都被国外巨头给垄断了,但是,它们的许多产品都是针对大众消费的,在这样的情况下,我们也可以对大众消费者进一步细分,我们可以考虑只针对男士的化妆品,集中所有资源在男士化妆品市场上进行突破,从化妆品市场的现状来看,男士化妆品确实存在着很大的市场机会,许多外资企业都已经注意到了这快市场,并且陆续推出了产品,而国内的企业却迟迟不见动态. 第三式:调整产品线许多中小企业在产品研发过程中盲目跟风,竞争对手有什么产品我就上什么产品,结果弄的自己的产品线是琳琅满目,在市场上的表现确是销售不见起色.处于这种情况下的中小企业,最好的方式就是赶紧进行产品调整,...... 企业该如何在激烈的市场竞争中生存和发展 第一，应该重新明确产品利润所得方向的定位。传统的产品价格计算方式是：产品的成本加上预算的固定利润。这种方式，以自己的产品利润为中心，是固定的，只能适合在科技和运输极不发达的过去。当今，科技日新月异，运输海陆空，四通八达……如果您还在坚持自己的做法，那么您很快就会出局，除非有一点，您做的产品只有您一家企业可以做，而别人又必须消费……我们知道产品的成本包括物料成本、人力成本、设备折旧、厂房租赁、、国家税收、水电及一些隐形的成本等等。而产品的价格当今是由市场决定，由消费者决定，所以我们要获取更大的利润，要从成本入手。国家税收，你能不交吗？显然不能。如果能，那就是偷税、漏税。做为企业，首先要依法经营，违法的事，咱们不能做……那么我们只有在物料成本、人力成本、设备折旧、厂房租赁、水电及一些隐形的成本等去寻找途径了……接着说人力成本。如果你是企业的员工，降低你的工资，你愿意吗？减少你的福利，你愿意吗？肯定不愿意了。不要说降工资、降福利，就是你的企业的待遇低于同行，都会引起员工的大量流失。你的人力部门，每天都在厂门口、人才市场，不停的在招工……招不招的到，姑且不说。这样会影响到你的生产吗？你的客户会等你招到员工，再要货吗……所以，我们唯一能做的就是：企业，不断完善并优化整体运作流程，减少不必要的繁琐，提升运作效率；职能部门，通过调整组织架构，明确责任分工，保证人力资源配置的最大合理化；生产中，不断简化生产流程和改善工艺，在保证产品品质的同时，提升效率，缩减作业人员……企业运作所用的设备及工具，定期的保养维护和维修、以延长其使用寿命，保证其最大的使用效率……厂房，合理布局和使用，减少因库存积压，而造成的空间损失等等最后说水电、一些隐形的成本等，尽量减少不必要的浪费，班前班后养成随手关水关电等节约的习惯，对物料、工具、劳保用品的发放等等，合理控制……第二，要想永续发展，就要发展科技，永远走在科技的前沿。当今，科技发达，消费者对产品或服务的需求，不断增加。而作为企业，如果不能按消费者的需求，推陈出新，那么下一个被淘汰的可能就是你……因为你不进步，不代表别人不进步。如果你的竞争对手，迎合并做到了消费者的需求，那么消费者肯定会选择你的对手的产品。也许一开始，你可以苟延残喘，吃著老本，坚持一下，但总有一天，老本被吃干净，你和你的企业会被out……第三，企业文化是企业永续发展的基石。人家说生意做小了，那叫做买卖，做买卖可以做技巧，你可以冲锋陷阵，人员不多，便于管理：一旦生意做大了，那叫做事业，或叫做企业，你还能再冲锋陷阵吗？你再冲锋陷阵，你后面的几百号甚至几千号人，谁来指挥和管理？所以现在就产生问题了，那么多员工，你能逐一管理吗？一个脑袋，两只手，肯定不够用。企业文化，一般来讲应该包括企业的战略目标与规划、企业的发展历程与典型事例、品牌理念、质量方针、公司的规章制度与流程、员工的福利待遇及激励机制等等。由于时代在不断的进步，所以企业文化涵盖的内容也要不断完善与建设。企业文化，不只要求做成文件，写下来，还要继承与宣贯，让你的员工都知道和了解……企业文化，不能立杆见影，但不做，一定会影响或制约到企业的发展……以上说的，你有在做吗？如果没有，现在开始，马上去做；如果有做，收到成效了吗？如果没有成效，就要检讨哪方面还没做好？ 你认为一家企业要想在市场竞争中取得更大的成功和优势该怎么做? 人力资源是企业发展的基础，经营战略是企业发展的导向，对企业来说，两者都很重要，两者中任何一个出现不足或偏差，都会影响到企业的可持续发展。那么，企业是应当考虑人力资源现状及对其的预测来制订企业的战略呢，还是先制订经营战略，再以经营战略为导向来提升企业的人力资源配置呢？其实，对促进企业的发展来说，企业的人力资源是一种推力，经营战略则是一种拉力。为实现它们合力作用的最佳效果，人力资源与经营战略之间需要经常“沟通”，通过“沟通”实现“协调”与“合作”，以达到“用力方向”一致，促进企业的可持续发展。 　　企业的人力资源与经营战略，需要的是双向、深入的“沟通”。 　　一方面，企业在制订经营战略时，要评估企业人力资源现状，并根据企业内外人才市场预测未来企业的人力资源配置状况。企业所制订的经营战略，应当具有一定的高度，这样才对员工具有挑战性，才能够提起员工的奋斗 *** 。然而，企业经营战略的制订，不能超越最佳人力资源管理实践所能达到的水平。同时，在实现经营战略的进程中，企业要及时总结，并根据实际的人力资源配置状况的动态变化，对经营战略作出调整、改进。超越现实的经营战略对企业来说毫无意义，甚至会削弱企业员工的 *** 。而对企业实际来说过低的经营战略，则往往失去了战略的导向功能，很难激发出员工的潜能。 　　另一方面，企业的人力资源管理实践要贴紧经营战略，通过专业化的手段与方法，为员工提供优质的人力资源产品与服务，以实现对企业经营战略的强有力的支撑。具体说来，企业人力资源管理对经营战略的支撑分别体现在战略层、管理层和操作层这三个层面上。战略层面，在人力资源要素约束条件下，企业确定自身发展的战略目标，并在此基础上制订人力资源战略规划；管理层面，企业要善于将人力资源战略规划细化，并制订出具体的人力资源管理活动方案，同时确保制订出的方案具有战略的一致性和可操作性；操作层面，企业精心组织并实施人力资源管理活动方案，同时，对方案的实施过程进行控制、监督、分析和评价，及时找出问题并予以调整。 　　企业的人力资源与经营战略，分别从两个不同的角度，促进或引导了企业的可持续成长与发展。企业要想在激烈的市场竞争中获得并保持优势，企业的人力资源与经营战略需要彼此协调、匹配，而要实现两者之间的协调与匹配，便需要它们两者之间时常进行双向、深入的“沟通”。

环境卫生管理制度优秀范文，下面就来给大家详细介绍：环境卫生管理制度可以分为三个部分来描写，首先可以描写建立制度的目的，第二个可以描写制度适用的范围，第三个可以描写具体有哪些制度。环境卫生管理制度(一)了深入推进农村连片环境综合整治建设，搞好农村环境卫生管理，促进村容整洁，减少环境污染，提高人民健康水平，使农村环境卫生管理制度化、经常化，特制订本制度。一、村会委环境卫生管理职责:1、各村委会是其区域范围的卫生责任管理单位，负责对责任区域范围内的垃圾收集清运与环境卫生保洁清扫进行统筹管理，设立垃圾清运中转站，定期转运。建立一个垃圾池一个垃圾箱，垃圾池主要收集村民日常生活垃圾，垃圾箱主要收集可回收和有害垃圾。2、村委会要根据该村的道路、居住区、人流密集区等区域范围划分环境卫生清扫保洁责任区，安排垃圾清运频次与指定监督员进行管理。环境卫生管理制度。3、村委会要对垃圾收集清运与各小组的保洁日常工作进行管理，确保垃圾定点堆放、及时清运。4、村委会负责每月对责任区内的垃圾收集清运及与各组组长对农户卫生落实情况进行不定期巡回检查。二、农户卫生保洁责任及标准:1、以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。坚持做好家庭环境卫生保洁，搞好四旁植树，绿化美化家园。2、努力争当卫生文明户、文明家庭。敢于同一切不讲文明卫生、破坏环境的行为作斗争。3、自觉接受社会监督和邻里监督，强化环境卫生意识，积极协作，为共建和谐生态新农村做贡献。环境卫生管理制度(二)为实现公司环境方针和目标，对公司环境、安全管理运行的全过程进行有效控制，规范指导环境卫生管理工作，特制定本制度。1)厂区路面平整、无积水，厂区应当绿化;垃圾池及其周围须定期清理外运,垃圾应分类处置。2)生产中产生的废水、废料应搞好排放和清除，不应对厂区造成污染。3)厂区应当建有与生产能力相适应的符合卫生要求的原料、产品及包装物料的贮存仓库。4)存放硫酸(盐酸、成品油)的危险化学品的区域，应当配置必要的应急物资及防护设施，进行必要的防腐处理，以防泄漏造成环境污染及安全事故。5)对生产过程中产生噪声、粉尘的岗位，采取配置隔音装置、除尘器并配备必要的防护设施，避免造成环境污染及安全事故。6)对污水处理站配备污水在线检测装置，以防不合格污水排放对环境造成污染。4、特别作业区卫生要求1)特别作业区内的操作应当在无菌状态下进行。2)定期对特别作业区进行杀菌消毒处理。3)特别作业人员，必须穿着无菌的工作服、鞋、帽、口罩等。4)非特别作业区工作人员不得进入特别作业区。5、清洁作业区要求1)产成品烘干包装岗位及化验室地面应铺设瓷砖或其它卫生材料。2)车间内墙壁应保持清洁，车间内门窗必须封闭完好。3)包装间必须设缓冲间、更衣间，进入的车辆等必须清洁、无尘。4)各生产设备必须处于良好的工作状态,设备要保持清洁。6、控制实施1)安环处根据厂区环境现状，制定《环境卫生管理规定》，并进行监督检查，做好《检查记录表》。2)安环处按《废弃物管理规定》定期对厂区废弃物分类处置，以防发生环境污染和安全事故，并做好记录。3)各岗位操作人员严格按照岗位操作规程及相关管理规定进行操作，并做好记录。7、相关文件记录管理1)《现场卫生管理规定》2)《废弃物管理规定》3)《物品定置管理规定》4)《污水处理操作规程及工艺指标》5)《检查记录表》6)《污水处理厌氧工序操作记录表》7)《污水好氧工序操作记录表》8)《化学需氧量COD记录表》运行控制1、对各单位C-E级(C-D级为可允许存在，但须采取措施进行控制的环境因素和危险源;E级可忽略存在的危险源)，各有关部门按相关规定进行控制。2、对各单位A、B级(重要环境因素、重大危险源)，采取以下措施进行控制：1)企管处负责对公司的水、电、汽类等能源的消耗进行汇总、分析，以确保能源充分有效地利用。2)安环处负责组织对相关人员进行相应的安全培训，确保其按文件规定进行操作。3)各车间负责本部门的日常安全管理，对本部门所使用的危险物品要严格管理，隔离存放并加以标识。4)企管处负责组织各部门按国家《危险固体废弃物目录》识别全公司的危险固体废弃物;各部门按规定地点分类放置废弃物;具体处置措施按《废弃物管理规定》执行。5)企管处负责污水处理站的日常运行，并按《生产工艺管理规定》每日进行一次抽查。6)各岗位要根据相应的岗位职责及有关规定进行操作，防止因操作不当而带来的环境影响和安全危害。7)安环处在各需要的场合配置消防设施，并登记造册。8)公司针对重要环境因素定期进行应急预案演练，增强员工的岗位操作水平及应变能力。9)各部门按目标、指标方案对重要环境因素进行控制。组织领导组长：副组长：成员：环境卫生管理制度(三)环境卫生管理制度范文第一条为依法加强城市环境卫生管理，营造整洁、优美、礼貌的工作和生活环境，促进全国卫生城建设，根据国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《辽宁省爱国卫生管理条例》和《葫芦岛市城市环境卫生管理办法》等规定，结合我市实际，制定本办法。第二条本办法适用于我市城市规划区范围内的环境卫生管理工作，一切单位和个人均应遵守本办法。第三条城市环境卫生管理工作，坚持统一领导与分工负责相结合、专业管理与群众管理相结合和“谁占用谁负责，谁污染谁治理”的原则，实行各相关部门共同管理、分级组织实施的管理体制。第四条建设行政主管部门是城市环境卫生工作的主管部门，其主要工作职责：(一)制定、调整城市环境卫生事业的发菜规划并组织实施;(二)城市环境卫生公共设施的规划、建设与管理。(三)编制城市环境卫生事业经费计划，检查监督各项资金的投放与使用;(四)城市环境卫生的依法监督与管理，指导下级环境卫生管理工作;(五)抓好全市环境卫生的科研工作，组织实施垃圾、粪便的无害化处理。第五条卫生、环保、工商、公安、交通、民政、电信等部门和市区内的街道办事处以及各新闻单位要按照各自职责，用心协助建设行政主管部门做好城市环境卫生管理工作。第六条市区内各街道办事处要加强环境卫生科学知识宣传教育，提高城市居民环境卫生保护意识，养成良好的持续公共卫生习惯。第七条一切单位和个人都要尊重环境卫生工作人员的社会劳动，不得妨碍或阻挠卫生管理人员履行职责。第八条对在城市环境卫生管理工作中成绩突出的单位和个人，应当给予表彰和奖励。第九条城市环境卫生主管单位受建设行政主管部门的委托，依法履行环境卫生管理和监督职责。(一)负责组织实施市区内主、次干道的清扫保洁;(二)负责市区生活垃圾的清运;(三)负责市区环境卫生设施的设置、维护、检修、更新和垃圾场的建立与管理;(四)负责机关团体、企事业单位和住宅小区垃圾的有偿代运及处理。(五)负责市区机关团体、企事业单位和各街道办事处管辖区环境卫生管理工作的检查监督。第十条市区各街道办事处负责本区域范围内居住区、小街小巷、城乡结合部的清扫保洁、居民区生活垃圾的一级清运归点工作。城市贸易市场的卫生管理工作，由该市场的主管部门或管辖单位负责，其中交易摊点的环境卫生，由经营者负责。第十一条用于城市环境卫生管理的垃圾箱(筒)及广告栏板等设施，应及时更新、补充和完善，各种设施要贴合国家规定的设计标准。根据实际需要增加现代化管理设备。城市开发或改造的地域，要严格执行城市环境卫生专业规划，建设生活废弃物的清扫、收集、运输和处理等环境卫生设施，所需费用可纳入工程建设预算。第十二条为保证城市规划附属设施的如期完成，用于城市环境卫生管理的公厕和垃圾站建设实行保证金管理制度。城市开发建设单位按照城市环境卫生设施总体规划要求，在办理开工许可许前到市环境卫生主管单位按开发建设地域应建垃圾站和公厕数量的总体造价，预交保证金。保证金计算方法按环卫基础设施规划设计标准面积乘以当年工程预算定额核定，保证金在工程竣工验收合格后退回本息。不按要求修建的开发建设单位，保证金不予退回，全部用于该开发地域垃圾和公厕的修建，并由市环境卫生主管单位在开发建设中按规划要求留用的指定位置组织修建。第十三条城市环境卫生设施务必坚持与主体工程同时设计、同时开工、同时与主体工程参加验收、同时交付使用。第十四条任何单位和个人不得擅自损毁或拆除城市环境卫生设施。确因建设需要务必拆除或移动环境卫生设施的，要报城市环境卫生主管单位审批，并在完工后及时予以生修或维修，并经批准单位验收合格后交付使用。第十五条城市公共厕所确因建设需要务必拆除的，开发建设单位要在开工前提请拆迁方案，经城市环境卫生主管单位批准，并按新建标准交足补偿费后方可拆除。第十六条城市公厕按照环境卫生管理要求和发展规划，可采取社会融资建设的办法适当发展公厕，有计划地改造旱厕。第十七条市区内铁路沿钱的环境卫生管理区域的职责分工，由城市环境卫生主管单位会同铁路部门确定，其环境卫生按确定区域由铁路部门负责。第十八条机关、团体、部队、企业、事业单位及个体、私营门市，应按建设行政主管部门划分的卫生职责区域完成清扫(含除雪)保洁工作。本区域产生的垃圾废弃物按指定地点排放并办理排放手续，交纳排放处理费。第十九条旅游风景区、公园、影剧院、商场、宾馆、体育场、港口码头、火车站、汽车站、高速公路出入口、102线两侧、停车场、收费存车处等公共场所的环境卫生管理工作，由该场所的管理或管辖单位负责。第二十条单位或个人应当严格执行环境卫生主管单位规定的时间、地点和方式倾倒垃圾等废弃物。禁止拾废人员的乱扒、乱倒行为。垃圾、粪便等废弃物的清运单位务必及时清运，并尽快实现无害化处理的综合利用。第二十一条开发建设产生工程渣土的单位要在开工前到环境卫生主管单位办理排放手续，按规定交纳排放处理费，并按指定地点堆放和送入排放处理场。第二十二条运输散体、流体物料的车辆要载装适当、苫盖严密，不准沿途遗撤。各种客运车辆司乘人员不准沿街扬弃废票。畜力车务必在指定路线和区域行驶，牲畜配带粪兜。任何车辆轮胎不准带泥、油污物进入市区街道行驶。市区内各种运营车辆务必持续内外清洁。第二十三条市区内非指定公共场所禁止下列违章行为：随地吐痰;乱扔果皮、果核、纸屑、广告印刷品、烟头、餐饮废弃物等;随地便溺;乱排乱倒垃圾、粪便、污水、污物;在广场、街道露天场所或垃圾箱、果皮箱内焚烧废弃物;从楼内、窗口、围墙等处泼洒污水或抛掷废弃物;在墙体、楼道等公共场所或设施作户外广告实施的乱涂、乱写、乱画等。本市范围内禁止使用构成“白色”污染的超薄型塑料物品，暂使用可降解塑料制品，并实行回收等办法加以根治。第二十四条医院、疗养院、屠宰场和生物制品厂构成的废弃物，务必使用专用容器收集，按国家规定严格进行无害化处理。本单位暂不具备无在化处理条件的，由城市环境卫生主管单位采取有偿服务的办法，统一密闭运出，集中进行无害化处理。第二十五条市区内任何单位或个人不得饲养家畜或家禽。确因教学、科研和特殊行为需要经批准饲养的，务必实行圈养，不得扰民和影响环境卫生。饲养宠物的应当贴合有关规定。第二十六条市区内沿街各级各类单位实行门前区域环境卫生(含除雪)职责制管理，确保整洁卫生。城市环境卫生主管单位对包而不净、净而不洁的职责单位采代替扫服务的办法加以解决。第二十七条委托城市环境卫生主管单位清扫、收集、运输和处理废弃物的单位，应按下列标准交纳服务费，并由城市建设行政主管部门会同物价部门每两年进行一次调整。(一)垃圾代运费每吨收取25元。无法核定吨位的按下列标准收取：1、机关、团体、部队每人每月1元;2、商场(店)、浴池、歌舞厅、影剧院每月每平方米0.01元;3、饭店每月每桌4元;4、旅店、宾馆、招待所每月每床1元;5、医疗卫生单位每月每床2元;6、校园产生的生活垃圾按吨位交纳代运费和排放费，不得向学生收取;7、市场外摊点和工商部门未收取卫生管理费的露天市场、早晚市场的卫生代扫费每个摊位每日1元;8、临街单位门前环境卫生(含除雪)代清扫费每平方米每月(除雪每次)1元。(二)垃圾排放费：1、生活垃圾入场排放费每吨5元;2、建筑残土、炉渣、工业废渣排放费每吨4元;3、建筑垃圾堆放费每吨1至2元;4、生化垃圾处置费每公斤1元。环境卫生排放费全部用于发展环境卫生事业和环卫设施建设。第二十八条任何单位和个人对违反本办法的行为都有揭发、投诉和举报的权力。第二十九条违反本办法规定，城市环境卫生主管单位及城市监察单位依法责令其停止违法行为，立即或限期清理，采取有效补救措施，恢复原貌，应当处罚的行为按下列规定依法收费或处罚：(一)违反本办法第二十二条的行为，按代清扫费收取标准收取清扫费。(二)违反本办法第二十三条的行为，对当事人给予警告或每次处以5至50元的罚款。(三)违反本办法第二十四条的行为，对单位处500元以上5000元以下罚款，并责令立即清理现场，消除危害。(四)违反本办法第二十五条规定的，责令当事人限期处理或者没收擅自饲养的家畜、家禽和宠物，并可对个人处100元以上500元以下、对单位处200元以上1000元以下的罚款。(五)对损毁城市环境卫生设施以及污辱、殴打环境卫生工作人员或阻挠执行公务，构成违法行为的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关法律、法规予以处理，构成犯罪的由司法机关依法追究刑事职责。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

航空运输企业为给旅客创造安全、迅速、抒适和便利的旅行条件而提供的食、宿、行、用等方面的服务。主要包括：(1)机上服务。主要内容有：迎送旅客服务，按规定提供餐食、供应品和业务宣传品服务，航空旅行小常识和航路名胜介绍服务，医疗服务等。(2)地面服务。主要内容有：市内售票处至机场的地面交通服务，购票资料(班期时刻表、运价表、航线图及旅客须知等)及动态服务，提拿行李及提供行李小推车服务，候机楼服务(广播、问询服务、贵宾室及头等舱旅客休息室服务、对伤、残、病号及孕妇的特殊服务、小件物品寄存服务和医疗服务)及航班飞行不正常时为旅客提供的各种服务。

mbom：网络制造物料清单(Manufacturing Bill of materials)；制造类物料清单；制造材料MBOM是生产制造部门用来组织和管理实际制造和生产管理过程中生产某种产品所需的零部件BOM。 MBOM是制造执行系统、企业资源计划系统运行所需的基础数据，对缩短生产准备周期、协调各部门工作具有重要作用。物料清单（Bill of Material，Bom），采用计算机辅助企业生产管理，首先要使计算机能够读出企业所制造的产品构成和所有要涉及的物料，为了便于计算机识别，必须把用图示表达的产品结构转化成某种数据格式，这种以数据格式来描述产品结构的文件就是物料清单，即是Bom。它是定义产品结构的技术文件，因此，它又称为产品结构表或产品结构树。在某些工业领域，可能称为“配方”、“要素表”或其它名称。在MRPⅡ和ERP系统中，物料一词有着广泛的含义，它是所有产品，半成品，在制品，原材料，配套件，协作件，易耗品等等与生产有关的物料的统称

【 #三年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的小学三年级语文《望天门山》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《望天门山》原文 　　望天门山 　　唐代：李白 　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。 　　两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 　　译文： 　　长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。 　　两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 　　注释： 　　（1）天门山：在安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的。叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相向，横夹大江，对峙如门。俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰东梁山，总谓之天门山。” 　　（2）中断：江水从中间隔断了两山。楚江：即是长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。开：劈开，断开。 　　（3）至此：意为东流的江水在这转向北流。一作“直北”。回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。 　　（4）两岸青山：分别指东梁山和西梁山。出：突出，出现。 　　（5）日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。 【篇二】小学三年级语文《望天门山》教案 　　教学目标 　　知识与能力：有感情地朗读和背诵这首诗。 　　过程与方法：通过诗中描写的情景，培养学生的想象能力和形象思维能力，理解诗句的意思和意境。 　　情感态度与价值观：培养学生热爱读诗的兴趣，激发对祖国山河的热爱之情。 　　教学重难点 　　情感朗读，感悟诗境。 　　教学方法 　　情境教学法，朗读感悟法 　　教学过程 　　配乐，课前欣赏祖国山河美景。 　　一、问题导入，释题。 　　1、孩子们，你们喜欢游山玩水吗？都去过哪些风景优美的地方？ 　　2、所谓“读万卷书，行万里路”，祖国处处都有迷人的风光，三清山令人神往，长江风光无限旖旎，庐山瀑布气势磅礴，黄山云海云雾缭绕……祖国大好河山看不完、道不尽。有一位唐代诗人，他也游历了许多名山古川，写下了千余首流传千古的诗歌，被人们称为“诗仙”，他就是——李白。（板书） 　　4、今天，我们就要学习他写的一首山水名诗——望天门山（教师板题，望天门山）就让我们跟随大诗人李白去望天门山，欣赏山水美景。（教师板书：望） 　　5、释题：“望”就是远远地看，那么李白在这儿望到了哪些美景呢？让我们去诗中寻找答案吧！ 　　二、合作探究 　　1、请同学们看清要求，自由读读古诗两遍。（课件要求：读准字音，读通诗句） 　　2、谁来读给大家听一听？指名读，正音。 　　3、初步指导读出诗的节奏。 　　4、根据手势，标画节奏。 　　5、师生合作叠读诗歌，体会诗歌一唱三叹之美。 　　三、展示交流 　　1、感受诗歌的景美。 　　这诗中有歌，诗中还有画呢。《望天门山》这首诗一句一景，就像一幅水墨画。下面我们静静地默读一下，找一找每一句都有哪些景物，拿起笔圈画下来。（课件出示要求：学生默读诗，边读遍圈。）（指名汇报） 　　2、巍巍天门山，滔滔楚江水，还有孤帆红日，这么美的景物，谁来读一读诗文？ 　　3、学习第一、二句。课件出示：天门中断楚江开，碧水东流至此回。这句诗中哪个字最让你感受到天门山的气势？（抓住断字感受江水的气势）当李白看到浩荡的楚江水劈山而去，不禁发出这样的吟诵（生读，读出气势） 　　4、这样汹涌的江水，这样的气势，谁来读。（指名读，再读，男生读，全班读。） 　　5、一边想象画面再读。并让学生用优美的语言说出自己仿佛看到了怎样的画面。 　　6、红日、白帆、碧水、青山，李白的心和山水已相融在一起。诗人扬帆而下，望此美景，不禁吟诵……孩子们，读到这里，你能不能体会到当时李白写这首诗时，是一种什么样心情？大诗人李白想要通过这首诗表达一种怎样的情感呢？ 　　师总结：（一千多年过去了，天门山还是那样的险峻雄伟，长江水还是那样碧绿多情，如果你有机会到那里旅游，你也会像李白一样，深情吟诵……同学们，今天也让这些字，这首诗，这支歌，这座山留在我们的心里，让我们再一次诵读……（学生配乐读诗。） 　　四、巩固拓展 　　1、总结学法。 　　师：孩子们，善于总结与反思的人才能学得更好。现在让我们一起来总结一下刚才学习《望天门山》这首古诗的学习方法，然后在学其他古诗的时候运用它，那么你就做到了举一反三。 　　学生总结，教师根据学生的汇报出示课件的学法。 　　（1）初读。（读准字音） 　　（2）再读。（读出节奏） 　　（3）想象。（想象画面） 　　（4）悟情。（体会表达情感）我们刚才说过，李白是一个浪漫的诗人，他游览过祖国的许多名山大川，写下了许多优秀的诗篇。李白五十岁左右，隐居庐山时也写过一首山水诗。现在，请用你们刚才总结的学法自学《望庐山瀑布》。 　　2、学生总结方法，自学《望庐山瀑布》《终南山望余雪》。 　　3、小组展示自学成果。 　　五、作业布置。 　　1、有感情地背诵《望天门山》 　　2、孔子曾说过：不读诗，无以言。诗歌是一幅意境悠远的画，诗歌是一首动听优美的歌，诗歌是灵动的文字与涌动的情愫美妙结合，在诗人的笔下，描写祖国风光的古诗还有很多很多，让我们在课外也去搜集一些，运用在这堂课里你所学到读诗方法，让诗歌浸润你们充满童真的心灵吧！ 【篇三】小学三年级语文《望天门山》教学反思 　　《望天门山》是三年级上册第21课，是唐玄宗开元13年，25岁的李白怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃乘舟顺江而东，在经过安徽省当涂县的东西梁山时写下了《望天门山》这首诗。此时的李白年轻浪漫，一派天真，充分展示了丰富的想象力。古诗主要描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色；在古诗教学中落实素质教育，还要注意课内外结合，从课内延伸到课外，初步培养学生收集、处理信息的能力。如，课前，让学生查阅有关李白的资料。课后，收集李白的其他诗篇，使学生由此及彼，不局限于一节课、一本书，从而扩大学生信息量的交流。这样做，可充分发挥语文课本为工具书的作用，不仅加大了教学密度，而且进一步激发了学生学习古诗的兴趣。