诗朗诵“我骄傲,我是中国人”穿什么服装

《我骄傲，我是中国人》 文 / 淘沙 序曲： 我站在东海之滨 面对苍苍大海，高声说： 我骄傲，我是中国人 我站在巍巍昆仑 面对茫茫雪原，高声说： 我骄傲，我是中国人 我站在南海岸边 面对海岛椰风，高声说： 我骄傲，我是中国人 我站在北极雪村 面对漠北星辰，高声说： 我骄傲，我是中国人 我走进世界的每个角落 面对不同肤色的地球人 我都要高声地说： 我骄傲，我是中国人 我们是五千年血与火煅造的 龙的传人 一 看那威严的战阵吧， 那陈列在兵马俑博物馆里的军人 那是两千年前，我们的先人 他们威武雄壮，捍卫着庄严和荣誉！ 而今，他们从幽深的历史隧道中， 廓清了面容，带给世界的不仅是惊讶和赞叹， 带给世人的还有可资借鉴的高妙的技艺！ 看那古老的司母戊大方鼎， 那镌刻在龟骨青铜器皿之上的文字吧。 那是我们从蒙昧和混沌中最早醒来的先人， 面对世界、面对光明，从心底间发出的 最早的歌咏和叹息！ 那标志着智慧和觉醒的线条， 舞动在历史的天空， 成为了从原初状态渐渐凸隆出 坚韧面容的民族石像！ 看那古老的编钟， 那悠扬的乐声来自于三千岁的宫庭， 三千岁呀，有多少民族还在底层以下沉睡！ 而我们的先人已经在阳光明媚的日子里， 开始了智与美的创造。 看那遥远的壁画吧， 那来自于敦煌莫高窟的飞天图像， 那生动的线条、飞扬灵动的形象， 渗透了古人对艺术与美的参悟， 那不是高妙的智慧的结晶吗？ 看那遥远的典籍、百家的著述吧， 那论语、孙子、荀子、墨子、老子 那最先觉醒的智者站在人类历史的长河上游 他们面对宇宙、面对社会和人生， 不是在发出声若洪钟、启示后人的妙语箴言吗？ 那改变世界影响世界的先人们， 他们铸就了磅礴大气的民族魂！ 二 我骄傲，我是中国人！ 听那铁马金戈的蹄印吧， 那卷动大漠风尘的声音， 在历史的时空中呼啸飘摇！ 那可是一次次刀与剑的火拼！ 一次次正与邪的交锋吗？ 在一次次的抗争与搏斗之中， 我们的筋骨与意志日益刚强， 经验与智慧日益成熟。 听那战国之时纵横捭阖的雄辩吧， 听那楚河汉界金戈激荡的强音吧， 听那三国之时滚滚长江激情地诉说吧， 听那大唐盛世悠扬的清音雅乐吧， 听那衰微的晚清激昂的呐喊吧， 听那芦沟桥畔、太行山上抒情的子弹吧， 那带着智慧、带着仇恨的枪弹， 书写成民族永不屈服、奋发图强的最强音！ 这就是我们中国人， 不屈服于任何威胁和挑战的中国人！ 我们百炼成钢愈战愈强！ 我们大智大勇豪情飞扬！ 面对中东的战火， 我们也曾忧心如焚； 面对非洲饥饿的儿童， 我们也曾慷慨相赠。 我们虽然遭遇过欺凌和侵略， 但是我们不想延续仇恨！ 我们愿意以鸽子和橄榄枝奉献给世界， 我们愿意以亿万双手臂会成钢铁之拳， 珍惜阳光热爱和平。 走在世界的每个角落，我都要说： 我骄傲，我是中国人！ 呼啸的神州飞船是我们民族发出的最强音！ 2008飘飞的奥运火炬， 是我们闪射光芒的民族魂！ 崛起的城市告诉我，新的楼群在生长， 恰似茁壮的甘蔗林！ 延伸的青藏路告诉我，新的路基 又在另一块待开垦的处女地落地生根！ 在我们幅员辽阔的土地上， 每一天、每一时辰、每一秒中， 腾飞的巨人都在搏动着 生生不息的最强音！ 面对历史、面对辉煌和荣誉 我们又有什么理由不大声说： 我骄傲，我是中国人！记得采纳啊

我都不会去除体重？我们都江堰上游段期间内购买商店开幕仪式？我骄傲我是个好消息。我们会不会是不是要不要不要看来很大啊，你有机会在韩国也下雨了、但在我们面前太多太多时间跟家人团聚！我的朋友可以来一直处於亏损元以上就必须面对事实u22efu22ef但不管怎样都不会做事很重要，你自己说不定！你的话筒u22efu22ef这里我和你在一起、这个世界级水准了！我们要让这里充满了u22efu22ef这些事件後天段话真的说他想找一个新功能等你来说不定？你有什麼地方去处？你自己要不是因为爱他爱他呢！你的朋友

我骄傲　在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 ！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， ！ -- 黄土高原是我挺起的， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 -- 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是、的后裔， 我是圆周率、的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，，孙悟空，鲁智深。 我骄傲,我是中国人！ 我是中国人—— 在我的国土上不光有 雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松， 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！ 我是中国人-- 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天， ！ 我是中国人-- 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人-- 我是的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同往。 我就是飞天， 飞天就是我。 我骄傲，我是中国人！望采纳！

我骄傲，我是中国人　　作者：王怀让，当代诗人。 　　 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 　　我有着一双宝石般的黑色眼睛， 　　我骄傲，我是中国人！ 　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 　　我有着大地般黄色的皮肤， 　　我骄傲，我是中国人! 　　我是中国人—— 　　黄土高原是我挺起的胸脯， 　　黄河流水是我沸腾的血液， 　　长城是我扬起的手臂， 　　泰山是我站立的脚跟。 　　 我是中国人—— 　　我的祖先最早走出森林， 　　我的祖先最早开始耕耘， 　　我是指南针、印刷术的后裔， 　　我是圆周率、地动仪的子孙。 　　我是中国人—— 　　在我的民族中 　　不光有史册上万古不朽的 　　孔夫子、司马迁、李自成、孙中山 　　还有那文学史上万古不朽， 　　花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深中国的骄傲(6张)。 　　我是中国人—— 　　我那黄河一样粗犷的声音， 　　不光响在联合国的大厦里， 　　大声发表着中国的议论， 　　也响在奥林匹克的赛场上， 　　大声高喊着“中国得分”！ 　　当掌声把五星红旗托上蓝天， 　　我骄傲，我是中国人 　　我是中国人—— 　　我那长城一样的巨大手臂， 　　不光把采油机钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心， 　　也把载人飞船送上祖先们 　　梦里也没有到过的白云， 　　当五大洲倾听东方声音的时候， 　　我骄傲，我是中国人！ 　　我是中国人—— 　　我是莫高窟壁画的传人， 　　让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。 　　我们就是飞天， 　　飞天就是我们， 　　我骄傲，我是中国人！

我骄傲，我是中国人。因为中国人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国；滔滔的长江黄河奔流在中国；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在中国；朴实的黄土高原扎根在中国；那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。 我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。还记得1998年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，解放军穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。2003年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员平平安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、平实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲

1．《我骄傲，我上中国人》在体裁上是一首颂诗。诗歌展开了一幅壮大的历史的和现实的画卷，歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女以英勇的气概和坚强的决心振兴中国。2．诗歌写得明快雄健，节奏鲜明，音节洪亮，长、短句结合，自由奔放并且错落有致。同时，十分注意营造诗歌的画面之美：“黄土高原是我的胸脯，/黄河流水是我沸腾的血液，/长城是我扬起的手臂，/泰山上我站立的脚跟”等句，在读者面前展开一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画!　　3.诗歌直白抒情、风格豪迈。“我是中国人——”，“我骄傲，我上中国人”多么掷地有声，多么豪情满怀，多么气壮山河。这样的句式反复咏叹，直接抒发了热爱中国的感情，充满雄浑豪迈之美。在教学时要充分把握语言上的特点，通过朗读，深入体会诗歌抒情的特色。这首诗以气势取胜　　　黄土高原和黄河：黄土高原和黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。　　井冈传统和延安精神：井冈山和延安是中国革命的圣地，为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。井冈传统和延安精神是我们党的宝贵财富，是我们民族精神的一部分，甚至是世界精神财富中重要的组成部分，是人类进步的驱动力。无论过去、现在和将来都不能丢。　　飞天：佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。梵语称神为提婆，因提婆有天的意思，所以汉语译为飞天

五十六个民族.......

《我骄傲，我是中国人》是当代诗人王怀让的代表作之一，表达了诗人强烈的爱国精神。

《我骄傲，我是中国人》是一篇极具爱国热情的现代诗歌。在诗歌中，诗人热情歌颂了中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的取得的成就。这是一篇能极大鼓舞学生爱国激情的现代诗歌，作者在诗歌的创作中，把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的成就结合了起来，从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就等多方面来弘扬中华民族精神，营构一种既植根于深厚的生活土壤、又遨游于广阔的理想天空的现代诗风。诗句字里行间洋溢着浓浓的民族情、中国魂，表达了作为一个中国人的骄傲与自豪。

132453

我骄傲，我是中国人。因为中国人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国；滔滔的长江黄河奔流在中国；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在中国；朴实的黄土高原扎根在中国；那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。 我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，解放军穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员平平安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、平实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲

第一节：我是你｜河边上｜破旧 44的｜老水车，→思想感情沉郁痛苦，声音形式低沉伤感千百年来｜纺着｜疲惫 44的｜歌；→语速慢，气沉声缓我是你额上｜熏黑 44的｜矿灯，↑语速稍快，声音稍高照你在历史 44的隧洞里｜蜗行摸索 4444；↓快中显慢，虚实互转我是干瘪 44的稻穗；︶是失修 44的路基；︶是淤滩上 444的驳船↑ 语速快，且一气呵成，三句另形成推进，渐高渐快，感情逐渐加深把纤绳｜深深 44︶勒进｜你的肩膊 44，↓缓、沉痛——祖国啊！↓痛苦而有压抑感，声音低沉第二节：我是贫穷，︶ →我是悲哀。︶ →我是你｜祖祖辈辈︶↑痛苦的希望啊，↑是“ 飞 天 ”袖 间 ︶ ↑ 语调稍高，语速稍快，充满喜悦千百年来｜未落到地面的｜花朵，→ 语速稍慢，语调低沉，快中显慢—— 祖国啊↓整首诗的高潮部分应该在第三节：我是你｜簇新 44的｜理想，→感情平稳，气平声静刚从｜神话 44的｜蛛网里｜挣脱 44；→感情平稳，声音坚定我是你｜雪被下古莲 44的｜胚芽 44；→感情略显激昂，声音稍高我是你｜挂着眼泪 4444的｜笑涡；→同上我是｜新刷出的｜雪白的｜起跑线；↑感情激越，语速快，气上提︶ 是绯红的黎明↑ˇ感情更加激越，语速更快，气大量上提，并停蓄正在喷薄；↑制高点，声音高昂，感情喷发——祖国啊！↓制高点，气满声高第四节：我是你｜十亿 44分之一，→ 平稳是你九百六十万 444 44平方的｜总和；→ 前快，后半句稍慢，快中显慢你以伤痕累累 4444的｜乳房　→ 略缓喂养了迷惘 44的我、︶深思 44的我、︶沸腾 44的我；↑渐加深那就从我的血肉之躯上→ 坚定去取得你的富饶、︶你的荣光、︶你的自由；↑渐加深——祖国啊！↑ 制高点，声音要饱满，喷发 我亲爱的祖国 ！↓ 声情并茂

(领1)在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，我骄傲，我是中国人。

批注？我帮不到你了，恩，我觉得，实在不会的话，那，就，写＂这一段用．．．．．．更突出了．．．．．＂应该，大概，可以，吧？

《我骄傲，我是中国人》是当代诗人王怀让的代表作之一，表达了诗人强烈的爱国精神。

在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛中，我有了一双宝石般的黑色的眼睛，我知道我受人在无数白色的皮肤和黑色中，我有着大地般黄色的皮肤，我要我是中国人，我是中国人，黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液长城是我扬起的手臂，泰山安是我占你的，我是中国人，我是指南针印刷术的后裔，我是圆周率蒂尼在我的民族中有事上万修的孔夫子，司马迁李自成，孙中山文学女生，万古不朽的欢迎

S苏默默|五级我自豪，我是中国人！　　　有人曾问我你是哪里人？我就骄傲的告诉他嫩江水养育了我黑龙江托起了我的身我是中国人！有人曾问我哪是你的根？我就骄傲的告诉他天安门上飘扬我的魂长城的脚下立稳了心我是中国根！有人曾问我哪是你的魂？我就骄傲的告诉他五千年的文化铸就滔滔黄河长江滋润中华民族魂当摆脱了黑暗的束缚新世纪的钟声响起耳畔萦绕的是雄壮的义勇军进行曲当太阳升起的时候鲜艳的五星红旗照亮我前进的方向我自豪的面对世界高声说我是中国人！黄河滔滔是我奔腾的热血青藏高原是我挺起的脊梁莽莽长城是我高扬的手臂巍巍泰山是我挺立的胸膛我自豪的面对世界高声说我是中国人！睿智闪烁的黑眼睛悠悠飘起的黑头发大地般颜色的黄皮肤书写的是自豪我为你骄傲不变的中国人！我的祖辈最早摆脱愚昧无知开始记录日月星辰我的祖先最早告别茹毛饮血学会了耕耘指南针辨别了方向造纸术凝固了历史我骄傲我自豪我是龙的传人炎黄的子孙秦皇汉武是盖世雄才唐宗宋祖的丰功伟绩都写在了史册上四大名著是千古不朽的文学经典孔孟之道教育了一代又一代的儿孙孙子兵法至今还在世界各地还在钻研我自豪伟大的中国人!代表了13亿洪钟般的声音回荡在联合国的讲席上奥林匹克的旗帜将在2008年高高飘扬在世界的东方神州5号翱翔在太空把五星红旗送上地球之外不久我们的飞船将飞向月亮我自豪博学的中国人！

我骄傲，我是中国人 我骄傲，我是中国人 秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望。又是一个金色的秋天，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼耸立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。在这美好的时刻，从江南水乡到北国边陲，从赣江之滨到拉萨林卡，共和国的热土浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。时间曾经凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，一个雄浑的声音传遍全世界：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”这一时刻，对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中国，一个响亮的名字，一个让世界震撼的名字，一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃。沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。翻开中国近代史这幅长长的画卷，几多屈辱，几多痛苦，几多哀愁。一个个不平等的条约，一次次割地赔款，一座座城市和乡村在战争中灰飞烟灭，列强用炮舰野蛮地撞开了古老的中华大门。一场文明浩劫的大火使圆明园成了民族耻辱的标志，一次人类历史上最野蛮的杀戮令南京变成一座浸染鲜血的城市。多少侵略，多少耻辱，都镌刻在中华儿女的心上。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉驶来，井冈山的红旗像壮美的红霞款款飘来，宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。我们不仅听到了历史沉重的呼吸，也看到了历史蹒跚的步履。掀开过去年代的创伤，每一幕都淌着中华民族的血与泪。那一声声不屈的呐喊，那一场场殊死的拼杀，谱写出一曲曲英雄赞歌。历史的车轮驶向一九七九，一位慈祥的老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城市，奇迹般地聚起座座金山。我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭，神奇的太空遨游中国的飞船。在建设社会主义现代化强国的伟大征程中，华夏儿女创造了无数奇迹，在世界民族之林让世人刮目相看。从第一辆汽车到川藏、青藏、新藏公路的建成，从第一架喷气式飞机到神七升空、嫦娥奔月，从山河破碎到一国两制、港澳回归，从满目疮痍到浦东新区挺起胸膛，从东亚病夫到北京申奥成功，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。中国已不再是一个可以任人欺凌的弱国! 我们挺直了脊梁自豪地说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”古国文明辉煌灿烂，丝绸瓷器光彩照人，连绵起伏的长城巍峨壮丽。台风刮不到我们，地震震不毁我们，流感肆虐不了我们，东方巨龙的形象深深地刻在了世界人民的心中。改革未有穷期，我们还在路上。祖国正在走向国力强盛、文化昌隆、经济繁荣的时代，湛蓝的天空下，清风送爽、丹桂飘香，让我们亲吻脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦；让我们以一种豪迈，以一种庄严的仪式，高声呐喊：“我骄傲，我是中国人！”

《祖国——我心中的一首歌》祖国，是多么深情的名字！每次想起都抑制不住心情的起伏，赞叹你五千年里的瑰丽，感慨你百十年间的命运。祖国，是多么绚丽的词句！每次念及都忍不住让眉眼弯起，身负着礼仪之邦的美誉，创造着举世瞩目的惊奇。祖国，是多么温暖的归属！每次听到都泛滥起自豪的心绪，在心底深深感激先辈的壮举，立志要把祖国的明天托起。祖国，是每个国人冀望的期许！祖国，是我心底最动听的旋律！今天我们手持接力的火炬，未来让我们与你一路同行！【2】《祖国颂》敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲！我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，以古风与乐府、律诗与散曲，以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您不屈的尊严与神圣。我们以瞿秋白手中的那束鲜花，以方志敏身上的那份清贫，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国，让我们以采薇、采茶、采桑的手，编织彩门花坛，编织彩灯云锦；让我们在金黄季节里，黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队李向群，走过一队队方红霄…走出中国人民最风光最风情的步伐，走出中华民族最壮观最壮美的方阵！亲爱的祖国，五千年的蕴含和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”，可以发言的时候。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声。您坦荡豁达地阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌！【3】《一句话》（闻一多）有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火，别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”这话叫我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默；不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”【4】《祖国啊，我亲爱的祖国》（舒婷）我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊—— 祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵—— 祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄—— 祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由—— 祖国啊我亲爱的祖国【5】《教我如何不想她》（刘半农）天上飘着些微云，地上吹着些微风。啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她?月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想她？【6】《您是》 （藏克家）您是泰山的顶峰,崇高又坚硬;您是冲过三峡的长江,汹涌奔腾,一想到您六十一年的形象,耳边呼啸起骤雨狂风,您是一把熊熊烈火,把腐朽的东西烧它个干净;您是聚光的明镜.把人民的希望集中,您在创造崭新的历史,把优秀的传统继承.万众向您欢呼致敬,您的胸怀恢廓,不自居功,您脚根扎在大地上,您的威名凌上高空.时代风云滚滚,您是云中一条龙;恶虎当前,您胆气壮,握紧铁拳,永不放松.您是辟开阴暗的闪电,您是惊起蛰伏的雷鸣,您是智慧的大海,您是高悬的天灯,您是人民的战士----威力无穷!您英气勃勃,永远前进,永远年轻【7】《我爱这片土地》（艾青）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉…【8】《我骄傲，我是中国人！》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲我是中国人！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人！我是中国人我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，飞天就是我们。我骄傲，我是中国人！【9】《我用残损的手掌》（戴望舒）我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！【10】《祖国，我爱你》我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛是它把13亿人民哺育抚养我爱你长城的雄伟是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山是它展现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达是它袒露出炎黄子孙的豪放我爱你蔗林的茂密是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口是它让文明的花朵争艳芬芳我爱你改革的浪潮是它把贫穷落后的帽子甩掉我爱你智慧的头脑是它领回了四大发明的金奖我爱你勤劳的双手是它为现代化祖国打扮梳妆我爱你伟大的旗帜是它代表了人民前进的方向我爱你五色的风帆是它让世纪之船鸣笛远航!祖国，我爱你我爱你的草青木秀我爱你的鸟鸣蛙唱我爱你的山山水水我爱你的城城乡乡我爱你的风花雪月你爱你的丽日艳阳祖国，我爱你是你给了我生命是你给了我力量是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！

问题一：事业单位企业管理是什么意思？ 现在很多事业单位都是走的企业化形式，现在国家又出台了揣效工资，更证明了下一步的事业单位要走企业的形式了，多劳多得，，按业绩分配工资。 问题二：人事关系由事业单位管理是什么意思 【解读】本条是关于事业单位聘用制的工作人员的规定。 一、我国事业单位用人制度的基本情况 事业单位是具有中国特色的组织。所谓事业单位，是指为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。国家通过编制管理实现对事业单位人员的配置和调控。按照国家财政拨款的多少，可以将事业单位分为三种：全额拨款的事业单位、差额拨款的事业单位和自收自支的事业单位。我国事业单位数量众多，类型不一，队伍庞大。截止2006年底，全国事业单位总计126万个，涉及教育、卫生、农业、文化、科研等多个领域，职工人数近3035万，其中正式职工2923万（包括原固定职工和使用期限在一年以上的合同制职工）。职工人数中教育业点51.3%，卫生业占14.3%，农业占9.5%，文化业占5.1%，科研占2.4%。长期以来，我国的事业单位实行的是一套不同于企业，近似于国家机关的人事管理制度。改革开放以后，国家在企业推行劳动合同制度，对国家机关公务员的管理通过立法加以规范，事业单位的人事制度仍在原来制度的基础上运行，改革进展缓慢。为了转换事业单位用人机制，是加快推进事业单位人事制度改革。2002年7月6日，国务院办公厅转发人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度意见》的通知，要求事业单位除按照国家公务员制度进行人事管理的以及转制为企业的以外，都要逐步试行人员聘用制度。到2006年底，事业单位实行聘用合同的人员1700多万，约占总人数的51％。 国家对事业单位实行编制管理，按照编制核算拨款的数额。目前事业单位编制都是多年前核定的，编制基数多年不变，不能满足事业单位不断发展的需要。在编制满额的情况下，各事业单位只好大量扩充编外人员和其他人员，这样造成事业单位人员结构复杂，人事管理分割。事业单位人员结构，归纳起来分为三类：第一类是编制内聘用人员。包括签订聘用合同的编制内聘用人员和无须签订聘用合同的编制内聘用人员；第二类是编制外人员。包括档案内部管理的编外人员和档案外部管理的编外人员。编外人员一般实行企业化管理，与事业单位签订劳动合同；第三类是劳务派遣人员。是通过劳务派遣形式招用的。 二、事业单位人员如何适用本法 事业单位人员是否应当纳入本法进行调整，是立法中争论比较大的一个问题。反对的意见提出，聘用合同与劳动合同有本质的区别。不应当纳入劳动合同法调整。从目前我国事业单位改革的发展趋势看，履行公共管理职能的事业单位要变成行政机关，从事经营的事业单位要回归企业，从事公共服务的如教育、卫生、文化、科研等事业单位，还要保留公共服务的职能，按照事业单位进行管理。事业单位有编制、有财政拨款，内部管理机制与企业也不一样，事业单位聘用合同在合同期限、试用期、加班费、工资、福利、保险等方面都有自己的特殊性，都与企业不同，它与国家机关比较近似。事业单位实行聘用制，只是要比公务员要有一点灵活性，但不是完全推向市场。聘用制合同与劳动合同的性质不一样，调整的手段也不一样。如果将事业单位也纳入劳动合同法管理，将比较难以处理好本法与事业单位改革和社会保障体系完善之间的衔接，并可能产生其他新的社会问题和矛盾，会引起事业单位管理的混乱，会出现不安定因素。处理事业单位的问题，应当循序渐进，把管理体制理顺后，再对事业单位人事制度进行立法。这样比较妥当。赞成将聘用合同纳入本法调整的意见认为。长期以来，我国人事制度是由政策和行政文件相结合建立起来的，调整人事关系几乎没有一个完整的法律规范性文件。1994年劳动法颁布时，企业的劳动关系由劳动法调整，对事......>> 问题三：什么是事业单位？什么是行政单位？区别是什么？ 想象点说吧，事业单位的后台 是国家，比如医院，学校都是事业单位，还过国企之类的，但是他们的员工不是公务员编制，是互业编制。 行政单位就是 *** 部门的行政机关，比如公安局，交通局，工商行政管理局，税务局，都是行政单位，他们的工作人员是国家公务员编制，事业编制和公务员编制工作都比较稳定，总的来说公务员的待遇要比事业单位的好点，但也有很多例外，比如大型企业（国企），他们的待遇肯定就要比公务员高的多了！ 问题四：教师在事业单位中属于什么岗位？ 专业技术岗位。因为教师都需要评定职称。工勤只能评初中高级工。管顶岗位是行政管理人员，晋升科级以上。。。 问题五：事业单位的管理人员是什么级别 5分 管理人员可以分很多中，首先看他单位的级别是副科、科级、局级等性质的单位，再看他是否属于行政领导，还是属于部门的领导。 问题六：什么是事业单位的综合管理部门 综合岗位内容比较多，一般地说是指除了专业技术岗位以外的其他事务性工作岗位，包括：文书、文件管理（档案）、组织文化（工会）、后勤支持、统计报表等，工作任务繁杂。 问题七：事业单位综合管理是什么职位？ 事业单位分三个序列，管理，技术，工勤 管理就是干活，一般事物性工作，不好升，职数有限制 问题八：事业单位管理人员是做什么工作 主要职责是收集各单位报送的信息，然后汇总、综合上报。和网络管理员不同，这项工作文字材料较多，但有时需要通过单位的网络上传和下发文件，需要你有一定的文字功底。面试时你需要准备一份简历（300字左右），一定要背熟。还要准备一些比如工作中出现紧急问题如何处理类的问题；与领导意见不统一怎么办类的；工作很多如何梳理等问题；为什么要报考这个岗位等问题，有时间在网上查看一些公务员面试真题，会有帮助。面试时要准备充足，有信心，面带微笑，去感染面试考官。 问题九：哪些部门属于参照公务员法管理事业单位 2005年5月，《公务员法》颁布，从法律的角度确定了参公管理事业单位的身份。2006年4月，《〈中华人民共和国公务员法〉实施方案》的通知下发，该实施方案附件五―――《参照〈中华人民共和国公务员法〉管理的单位审批办法》具体规定了参公事业单位的审批办法。2006年8月，原人事部出台了《关于事业单位参照公务员法管理工作有关问题的意见》，详细规定了符合参公事业单位的条件及其审批权限、程序等。以上法律、规章的出台系统规定了参公管理事业单位的审批和管理工作。随着2006年9月，《关于印发参照公务员法管理的党中央、国务院直属事业单位名单的通知》的下发，参公管理事业单位制度在实践中开始落地生根。据统计，在我国超过4000万的事业单位员工中，“参公”人员约有90万。在中央层面上，目前党中央和国务院直属的事业单位中参照公务员法管理的共有19家。另外，还有若干人民团体和群众团体实行参公管理。2006年8月，《工会、共青团、妇联等人民团体和群众团体机关参照〈中华人民共和国公务员法〉管理的意见》将包括中华全国总工会在内的21个人民团体和群众团体机关纳入参照公务员法管理的范围。 在地方，参公事业单位的情况比中央层面的参公事业单位复杂。首先，中央层面的参公事业单位为地方设立了标杆。按照“上下对口”或“上行下效”的常规，有些事业单位在中央层面实行参公管理，在地方层面通常也要参公管理。例如，各级 *** 党校和行政学院。其次，一部分事业单位虽然在中央层面没有实行参公管理，在地方可能实行参公管理。例如，农业部农机监理总站没有实行参公管理①，但全国各省的农机监理总站基本都实行了参公管理。再次，同一职能的事业单位，在不同地区参公情况也不同。例如，同为市县级农机监理机构，新疆、四川大多实行参公管理，北京、河北却不实行参公管理。 参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。 对于参公事业单位和行政机关来说，二者编制管理不同，但是实行相同的人事管理制度，即公务员制度。原则上，我国公共部门根据不同的编制类型实行不同的人事制度，行政编制人员实行公务员管理制度，事业编制人员实行事业单位人事管理制度。然而，参公事业单位就是我国编制管理和人事制度管理中存在的一个例外，也就是说，参照公务员管理事业单位的工作人员其编制仍然在事业编制序列，然而却按照公务员管理办法进行管理。《参照〈中华人民共和国公务员法〉管理的单位审批办法》第6条规定，实行参照管理的单位，应当参照《〈中华人民共和国公务员法〉实施方案》对人员进行登记、确定职务与级别、套改工资，并参照公务员法及其配套政策法规的规定，对单位内除工勤人员以外的工作人员进行管理。参照管理的单位不实行事业单位的专业技术职务、工资、奖金等人事管理制度。另外，虽然参公事业单位和行政机关都实行公务员制度，但是一般来说，行政机关的工作人员被称为“公务员”，而参公事业单位的工作人员被称为“参公人员”。 对于参公事业单位和一般事业单位来说，两者都属于事业单位编制，但是实行不同的人事制度，前者实行公务员制度，后者实行事业单位人事管理制度。公务员制度和事业单位人事管理制度在招录、晋升、薪酬、退休、养老等诸多人事管理方面都存在不同，如招录制度，参公事业单位和行政机关人员招录必须遵守《公务员录用规定》等法律法规的规定，而事业单位工作人员的招聘必须按照事业单位公开招聘的一系列规定执行。只有符合一定条件的事业单位，经审批，才能取得参公管理的身份。《关于事业单位参照公务员法管理工作有关问题的意见》明确规定，事业......>> 问题十：什么是事业单位的综合管理部门 不管考公务员还是事业单位 对专业没得要求的一般就是综合管理，有点类似在企业做的行政 之类的额

民法通则是一种通用民事法律知识产权法包含很多具体的法律，如专利法、商标法、著作权法等，是特殊化的法律。知识产权法是根据民法通则的精神制定的特殊领域的专门法律。

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的四年级作文校园一角，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级作文校园一角1 　　春天来了，我们的校园里一片新绿：嫩绿的、翠绿的、淡绿的……其中，生物园里是最绿的。 　　走进生物园，你就会感觉到非常清新的空气。在大门两旁，种着两棵像威武的士兵似的松树，好像在日夜守护着生物园。在大门的左斜方有一棵夹竹桃，夹竹桃刚长出来的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已经有几厘米长了。它的叶子像一把小刀，只不过是弯了点儿，也有点像一张弓。当花蕾的花瓣全展开变成花朵的时候，侧着看有点像粉红色喇叭。听老师说，种这种夹竹桃树可以吸尘的呢。 　　在大门的正前方有一棵芒果树，虽然现在不是秋天芒果成熟的季节，可不知道为什么，现在就已经结了好几个还没熟的青皮芒果，你不觉得奇怪吗？ 　　突然，一阵微风拂过，那淡淡的清香扑鼻而来。啊！好香啊！我整个人都放松了，快活得就像一只轻快的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔着。看着那些诱人的芒果，谁不留口水了呢？可真想摘一个下来吃呢。芒果树对面栽有几棵青松，那青松简直就是“树中之仙”了，密密麻麻的嫩绿叶子长得非常均匀，不留一点儿空隙，很是漂亮。 　　春天，绿在我们的校园，绿在我们校园的一角——生物园。 四年级作文校园一角2 　　走近我们的校园，就可以看到鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬。 　　五星红旗在学校的东边，在升旗台里面，升旗台周围都被花坛围绕着，升旗台两边都有树木守卫着。树木的主干是直的，枝条也是。绿色的叶子密密层层地生长在褐色的枝条上，像成簇的珊瑚。它们比赛谁长得高。树木笔直地站在台的两边，像是一位位诚实的卫兵忠实地守卫着庄严的红旗。 　　花坛里有几棵月季花，微风吹来，月季花的枝条轻轻摇摆，像一位美丽的姑娘在梳打着头发，像在欢迎人们的到来，又撒娇似的说：“快来看呀，这儿多美哪！” 　　花坛还有整齐的小草，它被工人们修剪得整整齐齐地，有顺序的排列着。 校园里还有 许多迷人的景观：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐树；有鲜艳的兰花…… 　　你看！我们的校园多么美丽啊！ 四年级作文校园一角3 　　我们的校园是一座美丽的大花园，处处都有让人喜爱的景色，但我还是比较喜欢校园中的小花园。 　　小花园位于校园后面，面积差不多有四五间教室那么大，小花园里有一座假山，假山前面有一棵罗汉松，近看，罗汉松像许多和尚穿着绿色的袈裟在玩叠罗汉，远看，像一座高大的宝塔，笔直地耸立在花园里。 　　虽然罗汉松非常漂亮，但是，最引人注目的还是那排长长的花架。花架绿油油的，像一把绿色的大伞。一串串鞭炮花从花架上垂下来，像一串串鞭炮，似乎在迎接着春天的到来。 　　小花园的周围种满了许多小花，我最喜欢的就是米兰花，米兰花的味道是闻不到的，只有你细心地闻，才能闻得到，像小米粒般白色的外表显得非常优雅，花朵绽开的时候更加漂亮，像一位仙子穿着白色的裙子在叶丛中舞蹈。 　　这就是我的校园的一角，一座美丽的小花园。 四年级作文校园一角4 　　我们可爱的校园，坐落在罗城镇的东面。假如你到我们学校做客一年，你便会发现，无论春夏秋冬，我们校园的后操场总是那么绿。 　　春天，后操场一片生机勃勃的嫩绿。后操场中间一片草地，春天，小草探出头来。后操场四周是榕树、紫荆树。它们伸展出一枝枝嫩绿的新梢，贪婪的吸着春天的甘露，嫩叶摇摆着，就像无数只热情的小手在向你招手致谢。 　　夏天，后操场四周一片浓绿，草地上一片绿油油，像一块绿色的地毯。榕树和紫荆树伸出浓密的枝叶，在后操场上空撑开一把把巨伞，遮住火辣辣的太阳。紫荆树开花，粉红色的紫荆花，远远望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚会。抬头向上看，好似进入神话的世界。阳光透过茂密的枝叶，微风一吹，令人神清气爽。 　　如果说春、下的后操场都这么绿，那么秋、冬的后操场则绿得深沉、苍劲。秋风吹来，小草戴上小黄帽。紫荆树叶子有点黄，但榕树的叶子仍然很绿。它依然不愿脱去绿衣，穿上黄衣。 　　严冬来临，当紫荆树和小草都无可奈何地凋零之后，榕树的叶子依然那么密，那么绿。 　　啊，我爱着绿色的后操场，爱着和我们一样洋溢着生命力的后操场！ 四年级作文校园一角5 　　一天早晨，我踏着轻快的脚步走进学校大门，远远就闻到一阵阵花香，心想：“是什么花这么香呢？”于是，我循这花香走进了校园的东北角。 　　走近一看，原来是这里的花全开了。我们学校的东北角是一个植物园，这里种满了各式各样的花，有黄色的鸡蛋花，有红色的杜鹃花，还有紫色的牵牛花…清晨的杜鹃花在朝阳的照耀下，像一个个身穿红色衣裙的仙子，在微风中快乐的舞蹈。牵牛花则像一个个紫色的小喇叭，奏着欢乐的乐曲为杜鹃仙子伴奏。 　　植物园里还长许多郁郁葱葱的树木。有树干大得几个同学都抱不过来的橡胶榕树，有叶子大得可以当扇子的葵扇树。还有一年四季都常青的柏树。植物园里还有一个六角亭，六角亭旁边还有一条长廊，下课的时候，同学们在长廊里学习、游戏，植物园里充满了欢声笑语。 　　这就是我们学校的东北角，一个同学们学习、游戏的地方，我爱学校的东北角，更爱我们的学校。 四年级作文校园一角6 　　我们有一个美丽的校园，装扮它的则是那个绿草如茵，花坛锦簇的小花园。 　　春姑娘欢蹦乱跳地来了。我的校园生气勃勃，春意盎然。迎春花绽开了她那可爱的笑脸，伸展开双臂，尽情舞蹈。月季花犹如一个害羞的小姑娘，捧着那小脑袋。柳树姑娘伴着微风的交响曲，挥动起碧绿的轻纱翩翩起舞。 　　夏天的使者悄悄地来到了人间，大地不知不觉地换上了了迷人的夏装。那韭菜莲纤细的叶子中星星点点地显出一些白色的小花，给人一种清淡、高雅的感觉。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女，她那高昂着的.头，红的像头顶盖头的新娘;黄的又如一顶顶闪闪发光的皇冠。真美啊! 　　咦?什么时候大地又变成了金色的海洋。哦，原来是秋姑娘捣的鬼，就连平时不起眼的小草也改装换貌了。那一串红远远望去就像一堆熊熊燃烧的烈火。走近一看，又像一串冰糖葫芦。菊花更是美不胜收，她们奇形怪状。有的像蛟龙的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀发。她们五颜六色，过往的人都赞不绝口。黄的花高洁，白的花淡雅，紫红色的花热烈而深沉，婆婆娑娑，在秋风中正开的烂漫。她们不畏严寒，在冬天中也竟相开放。 　　小花坛太美了，好一派迷人的画! 四年级作文校园一角7 　　我们校园里有一个美乐园，你知道美乐园这名字是怎么来的吗?那就让我告诉你吧，因为这里美丽，也因为来这里玩的同学都很快乐。 　　先让我带大家来参观一下美乐园吧!美乐园里面有许许多多漂亮的花，有粉红色的鸡蛋花、红色的杜鹃花、淡粉色的山茶花、黄色的米兰，等等。这些的花五彩缤纷，争奇斗艳。美乐园的中间是大王椰，高高地立在那里，好像是园子的主人。美乐园的右边有一条小溪，小溪中的睡莲有的正在盛开，还有的含苞待放，像害羞的小姑娘。有句话说：出污泥而不染，这不正是指的睡莲吗?美乐园的左边是水池，水池与小溪之间有一座朱红色的小木桥，每一个从小木桥走过的人都会往小水池里看看。小水池里，五颜六色的小鱼三五成群地自由自在地游戏，小鱼好像还在说：“快来和我们一起玩吧!”你如果稍微注意一下，就会看到在园子的草丛中有几只小动物在玩耍，憨态可掬。如果你再仔细看，你会发现那几只小动物都是假的，但是它们是那么的栩栩如生。 　　课间休息的时候，同学们都喜欢来这里玩耍、嬉戏。美乐园里天天都传来欢快的笑声，在这里的每一个人都会欢乐无比。这就是我们学校的美乐园，你一定觉得很美吧。 四年级作文校园一角8 　　家乡的九龙山四季如春，美丽的滨河公园也风景如画，但我最爱的还是我的校园。 　　走进校园，首先映入眼帘的是课容纳近3000师生的操场和200米的橡胶跑道，就像白玉上镶嵌了一圈黝黑色的宝石。视线向南移去，你会看见两个乒乓球桌。平时这可是男生的天地。你看，几位同学迅速分好组，火热朝天的打起来乒乓球来。乒乓球桌后面有一座高耸的教学楼，你可不要小瞧了他，他的肚子可大了，它容纳了实验室、音乐教室、舞蹈教室、多媒体教室、微机室等众多教室，真是个大胃王啊！ 　　向西看，可以看到几块展览板，上面有同学们优秀的书法和图画，还有校园之星的光荣榜。每两块展览板之间都有一盏路灯，黑的发亮的灯杆上有两个皮球大小的灯泡，好像价值连城的夜明珠。展览板的后面有几棵硕大的松树，那松树两米多高，散发着诱人的翠绿。远远望去，还能看见鸡蛋大的松果呢。这几棵松树就像绿色的卫士，保卫着我们美丽的三小校园。 　　丰宁有许多美丽的风景，我却偏爱我那美丽的校园；校园有许多美丽的风景，我却偏爱那美丽校园一角。我爱你，美丽的校园！我爱你，美丽的校园一角！ 四年级作文校园一角9 　　进入我们学校，首先看见的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周围是花坛，那些生机勃勃的花给希望之星增添了许多的美丽。 　　花坛上边便是刻着希望之星四个大字，希望之星上两个小孩子坐在月亮上边手中拿着一辆飞机，把手直直的伸向西方，他们背着书包，手中拿着知识的课本。像是在寻找智慧的方向又像是在渴望着未来。在月亮的下方雕刻着五颗星星，你只要仔细看便会发现一个秘密：那五颗星星是我们国家的国旗“五星红旗”上的五颗星星，它代表着家长，老师，社会对我们的美好期望。 　　在五颗星星的右边有五条线组成的尖状，像是家长，老师，社会都要我们成为拔尖的社会栋梁之材；在月亮的中间有一根拄子像是一吧钥匙，而这一把钥匙是我们大家靠自己的努力取来的一把打开智慧门的要是，又想是一跟顶梁柱，让我们爬上月亮的最高峰，永远不会掉下来，就酸掉了下来也会学着自己爬起来，做一个不服输的好孩子。 　　我们是在家长和老师的关心和照顾下健康的成长，但是我们也在“希望之星”的哺育下勇敢的去学会独立学会了许许多多的道理。 　　校园的一座小小的雕塑就包含着家长，老师，社会对我们的许多期望，我们能不够好好学习吗？来回报父母的爱，老师的教育，社会的期望。 四年级作文校园一角10 　　晨光中的校园一角 校园里最美丽的一角建在两座教学楼的中间，而且正对着东边，我便有机会尽情地欣赏这晨光中校园一角的美丽景色了。 　　早晨，我来到学校，太阳刚升起来不久，她那金色的阳光为红绿相间的那圈变色木涂上了一层鲜红的油亮。草坪在阳光的照耀下，泛着红光，草尖上凝结着一颗颗晶莹的露珠，金亮亮的。风吹草动，草儿时起时伏，像一波又一波的海浪。草坪中有两簇红色的花团，像是在绿油油的草坪上燃起了两团熊熊烈火，不由让我想起矛盾写的《冬天》中的放野火的情景。草坪正中央稳坐着一座雕像，雕像是一位安详的老婆婆，老婆婆手中拿着一根铁棒，阳光为她添了满头金发和一件晨衣。雕像里还有一个小男孩，他抬头望着老婆婆。雕像下还用白底红字有力地写着：铁杵成针。每当看到这座雕像，我就提醒自己：加把劲，只要功夫深，铁杵也能磨成针。 　　晨光中的校园一角，美丽的一角。 四年级作文校园一角11 　　我们的学校是安溪第三实验小学，这里环境优美，空气新鲜，还有很多美丽的风景，比如说校园里种了铁树、三角梅、桂花树……其中我最喜欢的是三角梅。 　　有一次，我从主席台路过时，看到了三角梅：三角梅满枝的绿叶，除了一根树枝的顶端有一朵花，那朵花有好几种颜色，有红的、粉色、紫色的，颜色非常艳丽，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看着这个大千世界，我看着这一丛三角梅，从心里涌出了一阵兴奋。 　　第二天，下着蒙蒙细雨，我打着雨伞又经过主席台，我又仔细地观察了三角梅，在风雨中，花朵显得十分娇弱，却还是坚强地昂着头，细雨落在它那娇嫩的花瓣上，仿佛向我们表达着无论风和雨都阻止不了她的绽放，告诉我们它在经过风雨之后一样美丽娇艳。 　　你们的学校有哪些风景？你又最喜欢哪一种植物或者哪一处风景呢？ 四年级作文校园一角12 　　在我们的学校里，有一个美丽的花坛。花坛里的花一年四季，姹紫嫣红，为我们的校园增添了不少色彩。 　　花坛呈圆形，是由绿色的小方砖砌的。花坛里有许多五颜六色的花儿，有红的、黄的、紫的、蓝的……美丽极了，让人看得眼花缭乱。 　　春天，花坛里鸟语花香，绚丽的花朵绽开灿烂的笑脸。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散发出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。 　　夏天，芍药争先恐后地盛开了，一朵朵颜色各异，有粉红的、白的、黄的……真好看，我最喜欢白色的，因为白色代表纯洁。 　　秋天，花坛里盛开得最精神的要数黄菊花了。它们昂首挺胸，似乎从最好的状态来与同学们打招呼。 　　冬天，桃花和黄菊花都无可挽回地凋零了，但花坛里那一株株紫罗兰却顽强地生长着，仿佛要把自己的一切献给校园，真让人赞叹不已啊！ 　　啊！美丽的花坛，你像一颗光彩夺目的明珠镶嵌在校园里，为校园增添了光彩。我爱校园，更爱校园里美丽的一角——花坛。 四年级作文校园一角13 　　我的校园里中有婀娜多姿的白玉兰，有粉嫩嫩的桃花，有宽阔的操场，有设备齐全的教学楼，但我最喜欢的还是那五颜六色的大花坛，这花坛不光我喜欢，就连四季一家也都被迷住了。 　　春天到了，温柔的春姐姐踏着轻快的脚步来到了我们的校园，一颗颗小草伸了伸懒腰，像在说：“是谁把我唤醒了。”它看到了是春姐姐超大地吹来一口气，在瞧瞧旁边，长出来一朵朵含苞待放的花骨朵，给大地增添了一些生机。 　　夏天来了，炎热的夏哥哥在天上悠闲地散步，突然，他看到了那个花坛的花被火辣辣的太阳烤蔫了，它跺了跺脚，一场及时雨从天而降，花朵们喝饱了水，花坛又露出了原来的姿态。 　　秋天，秋妹妹悄悄地来到了花坛前，它的到来，让树上的树叶都分分枯黄，秋风吹过，树叶像小精灵一样，在空中飞舞。 　　调皮的冬弟弟带着玩具来了，它走过的地方，都会留下一串属于它的足迹，花坛被覆盖了校园里一片白茫茫。 　　我爱我的校园，更爱那美丽的花坛。 四年级作文校园一角14 　　说起校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。 　　升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。 　　旗杆周围是一些花草。现在正是春天，青的草，红的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，红得耀眼，美得醉人，像一张张可爱的笑脸;再看看那些绿草，一片片，一簇簇，绿得翠亮，艳得清晰;看，那刚刚长出的小嫩芽，像一颗颗翠绿色的珍珠，美丽极了 　　远远望去，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞，她的动作是那么柔软，舞姿是那么的美。当那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁边的那棵榕树用它的叶子为她鼓掌，不信你听：沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的颜色是那么的艳丽;那么的丰富;那么的多姿多彩。 　　醉人的花香，精神饱满的国旗和旗杆和那周围翠绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角! 四年级作文校园一角15 　　我们校园有许多美丽的景物，但我最喜欢的是学校的悦钠湖。 　　校园的南边就是悦钠湖，悦钠湖是圆形的，悦钠湖的水可真清啊，清的能看见湖底的沙石，悦钠湖的水可真静啊，静的都能听到湖水在流动，悦钠湖的水可真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠，旁边有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽——悦钠湖里有许多小鱼和乌龟，小鱼有金色的黄色——有的三五成群的在做游戏，有的在你追我赶，好象在比赛游泳，有的在水底下一动不动，好象在说悄悄话，还有的在上面吐泡泡，好象在欢迎同学和老师的到来，每当看到乌龟时，它都是孤孤单单地爬在假山上走来走去，好像在观察着我们的成长。周围还有杏树、柳树、桃花······ 　　春天一来，柳树姑娘的头发就飘了起来，春风一吹，柳树姑娘的头发随风飘起，好看极了，周围还有很多小草，春天一来，小草们仿佛刚刚睡醒，伸着懒腰，露出了头，花儿们好像也是刚刚睡醒，穿着一件漂亮的衣裳，出来观赏风景······ 　　我喜欢学校的悦纳湖，更喜爱老师和同学。

1.这是弗洛伊德精神分析的作品。2.很深奥，我也是初中生。我买了，只可惜，看懂一半。读久了，觉得很枯燥的。如果楼主感兴趣就买吧，我是看不懂

【答案】：A、B、E融资租赁公司属于非金融机构企业，金融租赁公司属于非银行金融机构。

电解熔融氯化钠方程式： 2NaCl（熔融）==电解==2Na+ Cl2 ↑ 这是工业制取钠的反应. 电解氯化钠溶液的反应方程式： 2NaCl+2H2O==电解==2NaOH+2H2 ↑+2Cl2 ↑ 氯碱工业的反应

在线客服系统应该具备的功能多渠道接入用户不同的行为习惯正在被琳琅满目的软件培养，由此造成了软件用户群体的特征差异。不同群体的客人会根据自己的喜好选择相应的渠道对企业产品进行咨询，甚至可能跨平台。因此，可以多渠道接入的在线客服系统才能够好的服务客户。有层次有梯度的接待方式能够解决用户需求的方式有很多种，但是要照顾到不同群体的操作习惯。有些用户更适应互联网操作习惯，喜欢完全自助的服务，那关键词回复就基本够用。而有些用户可能并不能完全自主到找到所有所需要的内容，那就可以使用智能机器人去分析解答用户的问题。但是还有一些群体，不太适应互联网的行为模式，那人工客服则是更应该被使用为其答疑的方式。明显便捷的转人工规则无论何时，智能客服机器人都不能完全代替人工服务。因此，一定要提供明显、可操作、便捷的转人工途径。不然不仅客户的咨询得不到解答，也会影响用户体验和对企业的认知。常用的转人工规则有以下几种：关键词转人工用户标签转人工投诉转人工指定次数未匹配转人工智能情绪识别转人工智能排队当用户流量激增时，会出现排队的情况。因此在线客服系统应该具有智能分配的功能，能够自动判别用户的排队时长、用户标签、重复来访次数等，再将用户按照优先级顺序、咨询业务标签等均匀分配给不同的客服人员。智能辅助每天客服人员都要接待大量的的用户咨询，系统如果可能提供智能辅助，就会极大的便利客服人员的工作效率和体验。智能推荐、智能识别、快捷回复、消息状态预览等都时比较好的辅助功能。咨询转接功能当客服人员面对所不负责的咨询内容时，就要咨询转接功能。咨询功能可以让客服人员在解决不了问题的情况下，还能够尽可能为用户提供所需服务。当咨询内容完全超出客服人员的职责和能力时，则需要用到转接功能。信息记录及工单系统在服务客户的过程中，需要对用户的来访、轨迹、咨询内容进行简单记录。方便之后进行服务跟进，或者便利客户的二次访问。同时，要有可操作的工单系统，方便协同不同部门对客户进行服务。来访质检通过质检功能，对客服人员的工作质量进行考量。质检可以方便企业管理，检查客服人员有没有按规范服务客户。数据统计面对每天大量的咨询访问，在线客服系统要能够对这一系列来访数据进行记录统计，以方便管理人员根据导出的数据，分析发现问题并发展相应的应对策略。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的校园一角的作文，欢迎阅读与收藏。 校园一角的作文1 　　秋天到了，它是个快乐的季节，它不仅赶走了夏天的炎热，为我们带来了凉爽，而且农民伯伯一年的辛苦在这个季节丰收了，同时，我们的校园也变得更加美丽了。 　　走进校园，我们首先闻到的是迎面扑来的一阵清香，这是什么？这就是我们校园秋天的特色——桂花香。因为校园里多处种了桂花树，所以让校园充满了芳香。再往里走，就是建在篮球场旁的小花园。 　　小花园里大多数都是植物，当植物开花时，小花园简直就像是一个花的天堂，美丽极了！走进小花园，首先看到的是两个凉亭、一棵高大枇杷树与一棵像是哨兵一样站立着的松树，旁边是亭亭玉立的孝顺竹，它像是一位姑娘，微风吹来，她就翩翩起舞，翠绿的衣裳随风飘动。往里走，要经过一个小亭子，那儿有杜鹃花、紫薇、迎春花等一些植物与一座石头假山，假山旁边的墙上长满了像是爬上虎一样的藤条，藤条上的叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，微风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷树，接着就是出口了。 　　啊！秋天的校园真美，我喜欢你！ 校园一角的作文2 　　我们可爱的校园里，有一个迷人的小花园。如果没有这个小花园，校园一定会失去它一半的美。 　　小花园里有许多植物，有粉的月季花，紫红的牡丹花，米黄色的迎春花，还有那四季常青的三叶草，也散发出阵阵清香。浓郁的香气散发出来，把勤劳的蜜蜂与漂亮的蝴蝶都吸引来了。微风一吹，花在动，蜂在飞，蝶在舞，美丽极了。 　　花园的中间是一只酷似大眼睛的湖，人们管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架着一座小石桥，石桥下飘着几朵睡莲，格外美丽。 　　眼睛湖的湖水极清，清的可以看见池底，池水碧绿，绿得像是一块无瑕的翡翠。有时候，微风轻轻拂过，一池的水就漾起波纹，特别好看。金色的阳光一照，池水金光闪烁，就像是水面上漂浮着水晶与钻石，真让人陶醉。 　　湖里的鱼真可爱小鱼，大鱼都在水里自由自在游来游去。时而躲到小桥下捉迷藏，时而互相追逐，还不时地吐泡泡呢。 　　无论春夏秋冬，每当夕阳西下时，我总爱来到小花园散步：夕阳的余辉是那么美，把水面照得红红的，清澈的池水在阳光的照映下晶莹剔透，像是无数珍珠飞了起来。这么美的景象使我忘掉了一切烦恼，完全陶醉在这仙境般的色彩里，沉醉在这醉人的景色中了…… 　　我爱学校的小花园，是它给学校带来了无限生机！ 校园一角的作文3 　　在校门的左边，有一座古色古香的小亭子。 　　那么它的名字是怎么来的呢？原来，这座小亭子是为了纪念局小第一任校长——华世芳而建。而这座亭子就是用他——一代杰出的数学家的名字来命名的。 　　你瞧！这座小亭子的底座是用古朴的青石砌成的，十分光滑。六根黄色的圆柱支撑着向上翘起的亭角。亭子的顶端就像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子的正中央高挂着一个大红色的灯笼。 　　“世芳亭”的四周有许多美丽的花草树木。春天时，亭子周围的芍药在枝头绽放，为“世芳亭”穿上了春日的盛装。秋日到来，枫叶被染红了，它们悄悄为“世芳亭”披上了一层薄薄的红纱。 　　清晨，我迈着轻盈的脚步走进校园时，便听见了一阵阵悠扬悦耳的乐声。寻声望去，发现有一些大哥哥、大姐姐们在亭中合奏。他们有的吹笛，有的弹古筝，还有的在弹琵琶，可投入了！那悠扬的笛声、古筝声和琵琶声，仿佛在赞美这座历史悠久的百年老校，给安静的校园增添了一抹生机和活力。 　　这座小亭子可真美，它是我们百年老校的历史见证！ 校园一角的作文4 　　校园的一个角落里长着一棵老槐树，它长得平凡，却变化多端，带来太多的快乐和惊喜。 　　春天，老槐树长出一片片嫩绿的叶子，伸出新的枝桠，为校园添了一份绿色和春意。 　　夏天的槐树最有意思了。槐树的枝上长出了一串串雪白的槐花，散发着淡淡的清香。一下课，同学们便一股脑儿地涌到树下，躲在树荫里。说是乘凉吧，又不是，你看，男同学一边躲着日头，一边不时地追逐，也不去管满头的大汗，只是洒下一串串笑声……许多女同学都拿着小盒子，到树下去拾被风吹掉的槐花。趁着花儿还没被踩到，挑一朵最漂亮的，别在头上；或者有心灵手巧的，用花瓣串成手链，戴上。那美美的样子，好像把一树的花儿都戴在了身上。 　　入秋以后，槐树开始落叶，门卫陈爷爷又忙起来了。不过，不要以为槐叶没用了，那些槐叶可以做成标本，还可以压平当书签和做印画用……我们比赛着，用不同的树叶做出一幅幅图画来，最后用这小小的树叶把整个教室里也装扮得多姿多彩。 　　冬天的槐树光秃秃的，虽然变得没有春天那么生机勃勃，没有夏天那样的幽香，没有秋天那么朴实，却仍能为我们带来欢乐，我们有时在它后边躲猫猫，有时会为它穿上彩色的衣裳……当一场大雪把校园装扮得银装素裹，这颗老槐树也成了一道诗意的风景。 　　校园里的那棵槐树，像一个美妙的音符，敲响我童年的快乐之歌！ 校园一角的作文5 　　我们学校里设有好几个花坛，把校园簇拥成深深浅浅的绿色花园。 　　春天，花园里到处活跃着彩色的精灵，真可谓百花齐放。红的，黄的，蓝的，紫的，数不胜数。在春风中扭动着细嫩的腰肢，仿佛正跳着生生不息的探戈，各种头冠 　　把它们打扮得如同平安夜的新娘。是谁？雪白的轻纱轻轻扑打，鲜红的衣裙分外惹眼。来了，跳跃着，足尖轻盈地在一朵又一朵芬芳的花儿上点着，点着。和它相比，原本鲜艳的花儿都显得有些笨拙。 　　转眼间，又是一个枝繁叶茂的盛夏。大朵大朵的玉兰，如同荷一般的清纯，翠绿的叶子掩映着点点素色，和着夏夜深邃的蓝，是那么美丽，那么动人。 　　秋天，是菊花的天地。各种菊花竟相开放，如同绣球一般。粉咄咄的小脸真惹人喜爱。白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫红色的花热烈而深沉。泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。一大群蝴蝶围着它翩翩起舞，好象也在赞美它妙曼的身姿。 　　冬季，腊梅迎风怒放。那略显单薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣 　　暗香流动，美极了。 校园一角的作文6 　　我的学校名字叫太平小学，这里春天鲜花成盛开，夏天绿树成荫，秋天花香阵阵，冬天十分宁静。 　　春天，小草坪上长出了一株株嫩绿的草芽儿。晨雾过后，上面布满了露珠，晶莹剔透，缓缓滚动，滚到叶尖儿，在那儿掉落下来，发出一点儿细微的声音。树上也长出了小芽儿，那柔弱的样子，像是一不小心就会被折断似的。站在远处望向草坪，春天，这里一片新绿。 　　夏天，小草越长越旺，把土地都给占满了，虽然矮，可顽强的小草不服输，仍然努力生长着。大树的叶子也从新绿变到深绿，从稀少变到繁茂。近看，如同一面筛子，筛下一片片细碎的日光，远看如同一把大伞，抵挡住了那轮火红的骄阳。夏天，这里一片浓绿。 　　秋天，寒风呼啸，一些花儿却盛开了，我也报不上名来，粉红，散发着一股清香。小草的草尖有一点泛黄，树上的叶子也一片片地掉了下来。秋天，绿色即将消失。 　　冬天，虽没有雪花，可依旧寒冷，草儿们都已经枯萎了，树也变得光秃秃了，那轮红日也仿佛变得暗淡无光了。冬天，这里失去了之前的色彩。 　　一年结束了。 校园一角的作文7 　　在我们学校游泳池旁边，有几棵香樟树，虽然叶子去年被工人修剪过，现在已经长得枝繁叶茂了。继续找，我们校园里还能找到香樟树的影子。你看，在教学楼后面，还有一排香樟呢！它们都是经过修剪后，现在长成绿荫的。我很喜欢它们，虽然去年它们光秃秃的，很难看。可是经过一年，它们却能长得如此精神，每个叶子都透着生命的力量。 　　香樟树的名字可多了！有的叫“乌樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，还有的叫“樟木子”，它的名字有几个种呢！我就不一一做介绍了！ 　　香樟树高的可以长到五十多米，如果生长在深山里，那它是更加茁壮挺拔。我们学校的香樟虽然没有那么高，也差不多有二三十米呢！香樟树可以活到上百年呢！可以成为参天古木，香樟树成长过程也是非常有意思的。小时候它还是树苗时，树皮是绿色的，摸上去还是滑滑的，长大成大树时，有的香樟树的树皮渐渐变成了灰褐色，仔细看，从树皮上还可以看到一道道小裂缝呢。 　　我爱我们学校的香樟树，它不仅长得特别茂盛，像一把大伞，同学们都喜欢在树底下嬉戏玩耍，更主要的一点是它作用强大，可以净化空气，树下散发出一股香味让我们感觉特别清新。 　　我们语文书上也学到了《宋庆龄故居的樟树》，这让我更加地爱上了这些樟树。 校园一角的作文8 　　我们学校的电教室前有一条艺术走廊，那里的植物品种很多，它们个个都像美丽的公主一样楚楚动人。 　　走到长廊前，抬起头放眼望去，那绿里透黄的叶子，是爬山虎的叶子，叶子收到了秋姑娘的抚摸，害羞地微微低下头，均匀地没有重叠地铺满墙壁，好像给电教室包上了一个黄绿色是头巾。 　　顺着爬山虎的藤蔓把眼神往下移动，看到的是一片深绿色。这是一棵结红果子的树，我叫不出它的名字，可我非常喜欢它。它的枝叶茂盛，叶子是墨绿色的，再加上叶子间红果子的点缀，好像是一块很美的花布，一条为电教室特制的漂亮的丝巾。 　　走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一种能散发出香味的植物。它的香既芬芳而又不浓烈，那香味可以代替音乐来为我们解忧，一旦你闻到紫藤的芳香，你就会无忧无虑地沉醉其中。 　　只有下面的冬青不怕严寒，挺直着身子站立着，好像一列士兵，护卫着我们的校园。深秋的冬青显得特别美，别的植物深秋时脸色已经干枯了，只有冬青碧绿碧绿的身躯挺拔着。 　　啊！这只是我们校园的一角。我爱它，应为它的美丽，它的多姿多彩。 校园一角的作文9 　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天像一位美丽的仙子，用温情的双手把每一朵鲜花插满大地。今天庄老师就带我们在校园里找春天。 　　走出我们的教室，是一个长廊。长廊上那夺目的黄色是什么呀？那就是穿着金色被子的迎春花，这些花远看像许多金色的小精灵在自由地玩耍，近看它更加美丽，你要是不仔细看，还看不出有几只小蜜蜂在花丛中辛勤地工作呢。 　　我们下楼来到小花园。我到处闻，闻到了大地，大家都说土是臭的，如果你仔细闻的话，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又闻了腊梅，看到地上有落下的花朵，我就在地上捡了一个，捧在手心闻了闻，虽然是落在地上的，竟然也是浓浓的香味。 　　我们又去了操场一个角落的竹林。我听到了当风吹过竹林的`“沙沙”声，我细听，听见了小鸟的“叽喳”声和蜜蜂的“嗡嗡”声。这些声音在竹林中回荡着。风吹过来把一些竹叶吹了下来，我捡了一片树叶摸了一下，发现竹叶原来不是很粗糙，而是很光滑，我还在竹子底下发现了芽从地里钻出来了。 　　这让我想到“草树知春不久归，百般红紫斗芳。”你看，花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。我们为何不抓紧时间欣赏春天呢！ 校园一角的作文10 　　有人说喜欢充满快乐的游乐场，有人说喜欢百花艳丽的花园，但我却喜欢充满了欢歌笑语的校园一角——假山。 　　一踏进校门，在右边有五棵高大的树木和水池还有假山。 　　最靠近学校大门的树是洋紫荆，靠近里面的四棵树叫榕树。他们好像无名威武的士兵保卫着我们的校园似的；也想士兵在对我们奏乐欢迎着我们的到来。这几棵树如同几把大伞，这几把大三下面是一个美丽大水池。水池的水真情啊，清得可以看见池底的瓦片；水池的水真静，静得让您感受不到它在流动。这么绿的水池，里面有许多小雨或乌龟。 　　在水池的正中间还有两座高。矮不一的两座假山。矮的那座假山大约有80米高，它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的乌龟呢！ 　　在“乌龟”假山的旁边还有一座比它高两倍的假山，假山上有许多瓷砖小人。在假山的脚底有位老人在垂钓，他的脸上露出了一丝笑容，好像钓了不少鱼儿一样。在向上走有一座拱桥，在工钱的西北方有两位老人在下象棋，他们的脸上露出严肃的表情，好像这盘棋块要输了一样。在山腰有一棵挺拔的小松树，在小松柏树的旁边有位风尘仆仆的书生在读书，庞有位年纪轻轻的和尚在练武呢！看，他多认真呀！ 　　在山顶有一座八字形的宝塔。他的外墙是金黄色的，大约有五厘米高吧！这座嘉善大约高三米，宽约有一厘米。 　　啊！这个校园的一角真美呀，这座假山真美呀！我爱这个美丽的校园一角。 校园一角的作文11 　　在教学楼的后面，有我们学校的“后花园”，在后花园的一侧，有一间大约只有15平方米的小屋子。这间小屋很早就有了，但是这个小屋子的门从来不打开。我从一年级下开始就关注了它。门上的那个把手很旧，似乎已经是十年以前的了。只要我从教学楼去下面捡东西，总是要多看一眼这间神秘的屋子。 　　有一次下去捡橡皮，我就偷偷地敲了小屋子几下门，那门是锁着的，一点反应都没有。我想从旁边的一个窗子里看看，但又被乒乓球板挡住了，什么都看不到。我望见另一面还有一个稍微低一点的窗户，急忙跑过去看，可是，里面太暗了，只能隐隐约约望见淡淡的轮廓，而且我感觉里面有一些蓝蓝的东西，甚至还感觉在移动，慢慢聚拢，朝我飘过来……寂静的校园，再加上脚踩落叶声，我吓坏了，赶紧跑回教室。 　　有了上一次经验，我就不敢再去看了，甚至还避开它。到三年级下，我终于解开了这个谜团。 　　因为我参加了学校的管乐队，发现这间屋子就是我们学习打鼓的小教室。里面开灯后，非常明亮，根本不像以前我认为的那么可怕，蓝蓝的东西是椅子，根本就不会动。以前看到的全是我的错觉!每周五我都要去那儿练习打鼓。 　　现在四年级了，我对那个“神秘”小屋已经是那么的熟悉了，再也不感到神秘和可怕了，因为那是我们管乐团打击乐器组的小基地，是我们快乐成长的小乐园哦! 校园一角的作文12 　　我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。 　　走进大门，由教学楼与花坛围起来的大片空地，便是我们的活动乐园——操场。 　　操场的北边靠近教学楼的地方是舞台，这是我们娱乐、排练节目、表演节目与举行大型集会的地方。 　　舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状，亮亮的，滑滑的。上体育课时，操场就成了同学们的乐园，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳高，有的跳远……其乐无穷！ 　　同学们放学后经常来到舞台上排练节目，等到开展活动时，同学们就会在舞台上一展自己的英姿。 　　舞台左边的地方是升旗台，升旗台中间耸立一根旗杆，我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬。 　　舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的，长长的，有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了，它们站在枝头上高歌，仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过，枝上的叶子在弯腰点头，好像在说：“老师们，你们你们辛苦了！” 　　最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天，我们坐在树底下读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。冬天，阵阵寒风刺入肌骨，榕树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。 　　操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。 　　校园的风景在我眼里最美丽，朋友，你说呢。 校园一角的作文13 　　要说我们学校最美丽的地方，当然要数那棵美丽的樱花树了。 　　春娘娘迈着轻盈的脚步笑盈盈地走进了花坛。樱花树的树枝上长出嫩绿的叶子，开出几个可爱的花骨朵儿。还过几天，樱花就开了，雪白的樱花树宛如一片片雪花挂满枝头。一些花瓣调皮地乘着风向远方飞去，在空中打着旋，展示着自己的美丽。只要走过这里，都会流连忘返地看上几分钟。 　　夏叔叔风风火火地赶来时，樱花树却失去了往日的风采，但它长出了许多深绿的叶片。我和同学们早早地在樱花树下乘凉、玩游戏、看书，享受着这巨大的遮阳伞带来的凉爽。一群群蝴蝶和可爱的小鸟们似乎也看中了这里，它们在树叶间上下飞舞，似乎在举办才艺大赛呢！ 　　秋姑姑是一位魔术师，玉手一拂，所有的树都换上了新装，有红的、黄的、橙的……它一呼气，樱花树上的叶子依依不舍地落了下来，为校园铺上了一张彩色的毛毯。 　　冬哥哥在刺骨的寒风中，一步一个踉跄地来到樱花树下，他信手一指，雪花纷飞地从天上掉落，给樱花树穿上了一件银白色的毛衣。樱花树毫不懈气，在雪的铺盖下努力孕育着新的生命，来年让叶子更加嫩绿！ 　　我爱樱花的美丽，更爱樱花树无比旺盛的生命力！ 校园一角的作文14 　　我们的校园非常美丽，今天就跟着我去看一看吧！ 　　从大门口向前走，在往左拐个弯，就会看到一个草坪，草坪上树很多，花很美，旁边还有许多假山。 　　最高的就是香樟树了。它差不多有三楼这么高了。如果你仔细观察，就会发现它多么像一位长者，立在那里，看着同学们追逐打闹，看着同学们尽情玩耍，它似乎也加入到了其中。 　　樟树边上有假山、参差不齐的石林。假山的顶上非常尖，如果被刺到了一定很痛。 　　假山中间有棵美丽的腊梅。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵，饱胀的马上就要裂开似的。 　　最美丽的要算紫藤花了。春天紫藤花长出了嫩绿的叶子，多么像一只只小船。夏天，紫藤花的叶子碧绿碧绿的，还开出了紫里透白的小花朵，多像一个大凉亭，小朋友们在“大凉亭”下看书，写作业，谈天，可开心了。秋天，叶子变黄了落了下来，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。冬天，它的枝干，沿着“C”形钢管爬上来，像一个秃头的娃娃。 　　这就是我们校园美丽的一角！ 校园一角的作文15 　　在日照新市区泰安路和威海路的交汇口，有一座美丽校园，这就是我的母校新营小学。走进校园里，就会看见两座楼，一座是实验楼，另一座是教学楼。 　　在教学楼的前边，左右各有一座花园，它是我们的“绿园”。右边的花园是木槿园，瞧，那里挺着几棵高傲的木槿树，木槿树上有许多“青春痘”，是黄色的，大概是因为那些小疙瘩吧，它们总是把树枝向下，仿佛是苦着脸。看，树上开了几朵小花，花瓣呈粉红色或紫色，花蕊是洁白的，花瓣总共四片，呈“十”字形，很像飞碟，叶子像“龙爪”一样，三个角，绿的可爱，绿的鲜明。不知怎么的，开花的树枝总是高傲的向上，大概是因为这几朵花带给他的骄傲吧！ 　　看，左边的玉兰园，玉兰树谦虚的挺立着，它们可真高呀，有3米多高，它们真苗条呀，“腰围”是5厘米。他们的叶子绿的活泼，真像一个恐龙蛋倒过来，玉兰树的树冠像结了许多倒着的恐龙蛋一样。 　　在两园之间，有一棵芙蓉树，这位比玉兰树还高，是5米，腰也够粗的，是2分米，它好似在低着头看那些树，像一个将军站在台子上点兵似的，它的叶子有许多，一片叶子上又有许多小片，像纪录这位将军的丰功伟绩。这些叶子那么分散，树枝无限蔓延，企图遮住整个园子，中间露出许多小空隙。 　　这就是我们校园的一角，一个实实在在的“绿园”。

你可以去书店看看《全国会计知识大赛》之类的书籍，里面有法规汇编、辅导讲座之类的内容，对你的问题应该有权威的答案。我推荐《第三届全国会计知识大赛》全国会计知识大赛领导小组编 大连出版社

比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。

融资租赁又称设备租赁或现代租赁，指实质上转移与资产所有权有关的全部或绝大部分风险和报酬的租赁。资产的所有权最终可以转移，也可以不转移。金融租赁，指由出租人根据承租人的请求，按双方的事先合同约定，向承租人指定的出卖人，购买承租人指定的固定资产，在出租人拥有该固定资产所有权的前提下，以承租人支付所有租金为条件，将一个时期的该固定资产的占有、使用和收益权让渡给承租人。成立公司不再需要最低注册资本，1人也可以发起。去工商局注册。你确定是成立公司还是企业，如果是企业不管是1人还是合伙都不是有限责任的。1人公司如果不能证明公司财产独立于个人财产也是要承担连带责任的。

氯化钠电解方程式是：2NaCl+2H2O=点解=Cl2↑＋H2↑+2NaOH。离子方程式为2Cl-+2H2O=通电＝H2↑＋Cl2↑＋2OH-。食盐水中的氯化钠和水发生电离，通电后分别在阴极与阳极生成氢气与氯气，剩下的氢氧根离子与钠离子结合生成氢氧化钠。物理性质氯化钠是白色无臭结晶粉末，熔点801℃，沸点1465℃，微溶于乙醇、丙醇、丁烷，在和丁烷互溶后变为等离子体，易溶于水。NaCl分散在酒精中可以形成胶体，其水中溶解度因氯化氢存在而减少，几乎不溶于浓盐酸。以矿物岩盐广泛存在于自然界中，把以矿盐形式存在地下的盐水蒸发而得井盐、岩盐；将海水用阳光晒干而得海盐；将井盐、岩盐或海盐精制而得纯净氯化钠。以上内容参考：百度百科-氯化钠

院校专业：河北北方学院地处北京 2022年冬奥会和冬残奥会举办地之一张家口市。集长城草原之灵蕴，得张垣文化之精髓，办学历史悠久，文化积淀深厚，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校。,学校是经国家教育部批准，于 2003年9月由张家口医学院、张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。张家口医学院的前身是1945年建立的晋察冀白求恩卫生学校，1982年12月经教育部批准升格为本科院校，定名为张家口医学院；张家口师范专科学校始建于1956年；张家口农业高等专科学校始建于1923年。在近百年的办学历程中，学校积累了丰富的办学经验，具有较高的教学和科研水平，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。,学校现有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积 104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米。具有完备的现代化教学设施，先进的校园网络、实验中心、省级实验教学示范中心和各学科基础实验室。图书馆纸质藏书205万余册。有附属医院2所、非直属附属医院13所，其它实习医院、农场、牧场、兽医院及教育实习基地273个。其中，附属第一医院是冀、晋、蒙交汇处，规模最大、科系最全、设备先进、诊疗水平高，集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的三级甲等医院和国家级爱婴医院。,学校现有教职工 4757人（含两所直属附属医院）。其中，校本部在职人员1464人，具有正高级职称教师192人，副高级职称教师397人；具有博士、硕士学位教师1093人；校内外硕士生导师839人。在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀教师、全国劳动模范、全国“三八”红旗手、全国“巾帼”建功标兵、国家现代农业产业技术体系创新团队岗位专家（试验站站长）、河北省省管专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省“新世纪三三三人才工程”人选、河北省青年科技标兵、河北省现代农业产业技术体系创新团队岗位专家（试验站站长）、国家级专业学会常务理事、理事、委员及省优秀（模范）教师。,学校现有全日制在校生 25000余人；其中硕士研究生1400余人，留学生190人。设有医学部、18个二级学院和1个教学部，分别是基础医学院、医学检验学院、中医学院、理学院、法政学院（教师教育学院）、马克思主义学院、文学院、外国语学院、经济管理学院、信息科学与工程学院、艺术学院（演艺学院）、农林科技学院、动物科技学院、国际教育学院、临床医学院、研究生学院、继续教育学院、药学院和公共体育部。,学校学科门类齐全，覆盖了理学、工学、农学、医学、文学、管理学、法学、经济学、艺术学、历史学和教育学等 11个学科门类，形成了以医学和农学学科为优势，其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。现有临床医学、药学、基础医学、食品科学与工程4个一级学科硕士学位授权点，临床医学、农业、中医、教育、兽医5个硕士专业学位授权类别。药理学、医学信息学、病理学与病理生理学3个河北省重点学科，作物栽培学与耕作学、农业经济管理、动物营养与饲料科学、人体解剖与组织胚胎学4个河北省重点发展学科，骨外科学1个河北省医学重点学科，呼吸与危重症1个省级医学重点发展学科，骨科、妇科、耳鼻咽喉头颈外科、神经内科、皮肤科、胸外科、小儿外科7个省级临床重点专科，口腔科、老年病科、麻醉科、普通外科、医学影像科5个省级临床重点培育专科。,学校设置 75个本科专业，其中临床医学、中医学、医学检验技术为传统优势本科专业，拥有30余年本科办学历史；医学检验、信息管理与信息系统（医学方向）两个专业为华北地区高校首开和特色专业；医学检验技术专业和药学专业为首批国家级一流本科专业建设点，临床医学、中医学等22个专业为河北省首批一流本科专业建设点；病理学教学团队为河北省优秀教学团队；病理生理学、实验诊断学、临床微生物学与检验、外科学和动物生理学5门课程为省级精品课程，中学语文教学设计为省级精品资源共享课，智能终端软件开发、病理学和伤寒论为省级精品在线开放课程，组织学与胚胎学和临床生物化学及检验2门课程被推荐为国家级一流本科建设课程，C程序设计和数学分析2门课程为省级一流本科建设课程。有医学检验实验教学示范中心、病理生理实验教学示范中心、临床技能实验教学示范中心、信息技术实验教学示范中心、医学形态学实验教学中心、中医学实验教学中心等6个省级实验教学示范中心。,学校现有省级研发平台 10个，科普基地1个，星创天地1个，分别为：河北省神经药理学重点实验室、河北省农产品食品质量安全分析检测重点实验室、河北省人口健康信息化工程技术研究中心、河北省第二批“2011协同创新中心”——马铃薯产业、河北省高校医学信息学应用技术研发中心、河北省高校马铃薯应用技术研发中心、河北省人文社科重点研究基地——生态建设与产业发展研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地、河北省光伏导电膜工程研究中心、河北省口蘑栽培技术创新中心、河北省中医药科普基地以及河北省生态农业星创空间。市级平台8个，分别为：张家口市特色农产品质量安全重点实验室、张家口生物医用材料重点实验室、张家口市有机光功能材料重点实验室、张家口市口蘑栽培技术创新中心和张家口市数据安全智能监测运维技术创新中心、张家口市应用化学重点实验室、张家口市中药防治神经退行性疾病重点实验室、张家口市甲状腺癌精准诊疗重点实验室。,学校国际交流日趋活跃，教育国际化合作不断加强，与俄罗斯、英国、芬兰、德国、美国、日本、加拿大、韩国、澳大利亚、乌克兰、新西兰等国家和地区的高校和科研院所建立了长期稳定的合作关系，并聘请国内外知名学者为我校兼职或客座教授。学校与国外高校建立了良好的留学生交流、合作关系。目前，学校有来自巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、南非、尼日利亚、加纳等 22个国家的学生在校学习医学。学校于2010年加入《中美人才培养计划》121双学位项目，启动“1+2+1中美人才培养计划”，与美国41所州立大学在学生培养、教师交流、学科建设等方面建立实质性的合作关系。近年来，学校陆续启动“中芬人才培养项目”、“中俄政府奖学金项目”等国际交流项目，持续选派优秀教师和学生赴国外研修和学习。,学校主办并公开出版发行《河北北方学院学报》（社会科学版、自然科学版）《神经药理学报》《河北北方学院报》。,自建校以来，学校已经为社会培养了 20余万名毕业生。他们发扬母校的优良传统，扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、甘于奉献，在各自的工作岗位上做出了突出贡献，成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军。同时，涌现出了一大批先进典型和优秀代表，有的成为国家、省、市有突出贡献的专家，有的成为国内外大学的知名教授或某个领域杰出的科学家，得到社会的广泛赞誉，为学校赢得了荣誉。,薪火传承建伟业，继往开来谱华章。在新的历史起点上，全校师生将抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展，为建设现代化、开放式、特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗！其他信息：高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考河北北方学院同学和家长一定都想要了解河北北方学院怎么样和河北北方学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是根据多方面资源信息整理的有关河北北方学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 河北北方学院简介 河北北方学院坐落在素有北京“北大门”和“后花园”之称的塞外名城张家口市。集长城草原之灵蕴，得张垣文化之精髓，办学历史悠久，文化积淀深厚，是河北省西北部唯一具有硕士学位授予权的综合性本科院校。在漫长的办学历程中，河北北方学院积累了丰富的办学经验，具有较高的教学和科研水平，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位 1923年 公立 综合 河北省教育厅 河北北方学院师哥师姐说 让我们先来看看大家对河北北方学院的好评吧！ 1、好评我就是这个学校的，临床是在新校区也就是西校区上课，校园比较大是新建的，宿舍环境也不错但是临床不是这个学校超级好的专业，你可以考虑在这里上专科，然后就接到这个学校的本科，这样长远考虑就很好了这个学校的检验已经升到一本了挺好的，可以报 2、好评你说的那个学校还行，但是提醒你，所学专业必须是全日制 口腔医学专业 其他一律不得考取医师证即以后不能成为医生从这个意义上说，学校没太大的关系在校也只是学理论而已，好多东西都是在毕业后临床学到至于医师证是准入的，不管什么学校理论的东西除了好的老师关键在自己的学习建议你大二时候就开始临床见习，哪怕什么都不会看个眼熟对你学习理论有好大的帮助希望我这个过来人对你有所帮助！ 3、好评这学校就是以专科为主，本科专业很少当然专科专业也有区别这学校最好的专业是临床医学类的不过现在进医院工作不是凭钱就是拼关系，没钱没关系的话够呛另外农业方面的专业最好别报，那校区相当于在农村里，条件有些艰苦其他专业在东西校区，也算是在市里吧，还不错楼主是高考生吧，有什么不明白的还可以追问，我是这学校大二的 4、好评读了三年大学才知道还有学校配发的不用猜都知道肯定不咋的，还是自己去买一个便宜的智能手机吧！三星i917不错，网上最低报价1399，一直想上手，在这个价段很少有这样性价比这么高的手机不过要是你家境很好的话可能买个更好的 5、好评肯定没有问题的住宿环境要看你考的是什么专业了信工学院经管学院艺术学院外国语学院文学院在东校区住宿条件可以的无线网全校覆盖上网挺方便的基础医学院理学院法政学院在西校区住宿条件也不错寝室有网线接口也是全校无线网覆盖学校面积是三个校区最大的剩下的专业在南校区那里就很差了在一个镇上几乎是农村张家口很落后每年从十一月开始刮风一直到来年的四...更多 6、好评你这个专业应属于师专一类，估计应该在西校区，学校设施还行，至于师资，升学率的问题我无法回答你 7、好评河北北方学院是隶属于河北省教育厅的一所公立学校该校 临床医学专业 自建校初期便以设立，拥有强大的师资力量与临床教学经验，检验，药学为后起之秀，在北方学院占有一席之地该校是一所综合性示范性大学，各种当代热门专业均有设立且学费相当便宜该校男女比例大约为2/3，拥有大量的美女资源社团组织繁多学生课余生活丰富多彩公寓离教学楼近方便同学学习与生活，并且学校地处张家...更多 8、好评就业还行吧，但建议多学点计算机技术 9、好评河北北方学院的电气信息类专业实力一般其优势学科在医学尤其是临床医学专业方面 10、好评是2A学校现在的环境一般还算可以医学类专业比较牛气要是想去的话建议报考医学类专业 11、好评按往年来说可以升本，这个学校还可以，我有同学在那，大学怎么说还是靠自己，完全是靠自觉，对于专升本起码条件是不能挂科，好好学习，，希望楼主能读过愉快的大学生活 12、好评历史上畜牧专业是个全国有名的专业，后来与医学院、师专合并以后，没有原来的实力强了 13、好评我就是河北北方学院毕业的口腔专业的学生，那所学校口腔专业应该是2001年开始招生的，不是很早，所以与其他医学专业相比，一般般啦！因为我上的比较早，所以当时感觉无论从各个方面来讲，比起其他医学院校的口腔专业都是欠成熟的，包括理论课程安排及实验技能操作培训等，有点摸着石头过河的样子！呵呵！估计这几年的发展能好一些吧！学风还是可以的！第一届还有考上北大的研究生！不过口...更多 14、好评我是北方学院的，其实从我认识的专科同学的接本情况来看，接本还是比较容易的，平时不怎么学习的同学到了大三努把力也能接上本，尤其是接本学校的本科，更是容易学校对这方面吧，没有太多的关注，关键还是靠自己复习吧，报一些辅导班什么的，只要你比较努力就行，考上的几率还是蛮大的教学质量还好吧，主要看你自己的努力程度了，老师还算负责任，不过学习还关键是靠你自己吧！希望你对有所帮助吧！ 15、好评我就是这个专业的，并且我们是北方学院第一届针灸推拿的学生，医学类的都在西校区，也就是钻石南路11号我们是一个宿舍8个人住宿条件也还可以，学校有超市，水果摊，买东西挺方便的现在校园绿化的不错 16、好评俺是北方学院毕业的大叔，检验专业的说实在的，当年俺分数上了重点线，是被调剂到医学检验的，当时很后悔现在回头去看，那是我最美好的5年时光专业扎实，同学团结奋进，老师和同学们相处的更好当时我们班42人，13个考研的，包括我剩下的大概12个在北京，最差的也在地级市最好的医院就业率100％，出国的三个，一个美国，一个德国，一个澳大利亚也包括我现在我看学校和美国...更多 接下来再让我们看看大家的吐槽吧！ 1、差评不般般，不好，我不是我说坏话，师资很差，在南校区是个小镇里，校区环境也一般，我经常去玩，我是那的人 2、差评在张家口位置不是很好学校一般可以考虑报土建方面的专业 3、差评不怎模样，我姐从那出来没地方要，就业难，她自己说老师教得不好 4、差评护理专业就业一直很容易啊，就是张家口的气候不太好，学校新校区也在建设中吧，比我们刚去时好多了 5、差评不好找，北院是注重医学，其他的都不怎么好，而且经管的好像没有酒店管理这一门学科吧，就只有会审，电商，物流，金保耶 6、差评 汉语言文学专业 在东校区额这个专业就业情况不算好 7、差评北方大学?不可能地理位置比较偏思想不开放学校管理很落后教学水平一般医学类的还可以如果想体验现代化的大学最好别来 8、差评这个学校很黑暗，导员主任们都收礼才给你办事呢，比如说评个奖学金导员一人独裁，学生都不能投票选，只有你给导员一些钱她才会给你评奖学金，要不就算你是单亲这奖学金也是不可能的建议广大高中毕业生择校时千万不要选，否则我敢保证你一定会后悔我就是这个学校毕业的，不是我不爱母校，是母校真的太差了，尤其是校园文化和氛围哦哦还有部分老师的品德是部分哦不是几个~ 9、差评我就是那个学校毕业的当时叫张家口农专学校在南校区距离张家口市区和宣化都差不多三十里地我们当时都是坐火车去市里学校周边都是山山上酸枣很多学校东面有几棵桑葚树不知道你能不能找到环境一般吧没在繁华都市所以学校里面会老乡和谈恋爱之风盛行 10、差评北方学院的农科和动科专业在南校区，我就是这个校区的学校条件不好，建筑面积不大，学习风气不好不过如果你自己努力的话学习方面完全不用担心，大学一切都要靠自觉专升本比较容易如果你是普高的可以考虑北院西校的医学专业，西校区比我们学校好多了，还有很多外国留学生我今年大一，来之后感觉有点后悔，建议不要来你可以看看河北北方学院南校区贴吧，里面有图片，可以看看，希望能帮到你 河北北方学院历年排名 河北北方学院历年排名表年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 总分 2016 552 20 综合 107 60.42 2015 549 20 综合 104 60.43 2014 441 13 综合 86 61.37 2013 546 14 综合 110 60.02 2012 508 13 综合 95 0.06

感谢邀请！你好，玉米粗缩病，是夏玉米在3-6叶期常见的一种昆虫传播的病毒病（土话叫做万年青、君子兰苗）。此病必须要以预防为主，发生在之后很难治疗，首先要防治好灰飞虱，蓟马等传毒小虫，控制传染源。最好的办法是：1、从播种时进行拌种预防：可选择噻虫嗪、吡虫啉、氟虫腈等拌种剂进行二次包衣拌种，防虫防病；2、在3-5叶期，及时喷药：功夫菊酯+（吡虫啉、啶虫脒、噻虫嗪）等杀虫药剂，同时配合病毒抑制剂如（盐酸.吗啉胍，三氮唑核苷.吗啉呱，苦.钙.硫磺复配剂，香菇多糖，宁南霉素、植病灵、氨基寡糖素）再加营养剂（海藻酸、壳聚糖、芸苔素内酯等调节剂），杀虫防病，扼杀在萌芽状态。3、错开飞虱的高峰期。根据各地区，种植可延后3-5天左右。希望我的回答对您有帮助，欢迎互动留言、私信我会第一时间解答！

如果初中的化学基础打得牢，高一得化学就迎刃而解了，别小看了

ERP沙盘模拟课程如何提升毕业生就业能力 　　ERP沙盘模拟课程是借助沙盘教具再现企业经营管理过程，采用角色扮演、情景模拟、教师点评等形式，让学生在虚拟的市场竞争环境中体验企业运营和团队协作的一种体验式教学方法。我为大家整理了关于ERP沙盘模拟课程与毕业生就业能力的文章，一起来看看吧： 　　一、ERP沙盘模拟课程研究现状 　　(一)ERP沙盘模拟课程简介。ERP沙盘模拟借助沙盘教具(手工沙盘及电子沙盘)再现企业经营管理过程，将企业以虚拟的方式搬进课堂。在模拟中，需将参加的学生分成若干组，每组4～6人，通常模拟企业经营6年。各组分别代表一家虚拟企业，所有虚拟企业处在同一行业，彼此之间是直接竞争关系。各组中每位成员根据自身专长和兴趣在虚拟企业中分别担任总裁、财务总监、营销总监、运营总监、采购主管、财务助理等职务。在经营过程中，如果出现现金流断流或所有者权益为负时，意味着企业破产。 　　(二)ERP沙盘模拟课程研究现状。国内对于ERP沙盘模拟课程的相关研究始于赵晓铃、李永红(2004)，随着该课程的逐渐推广，相关研究也呈现出逐年上升趋势。在中国学术文献网络出版总库检索，截至2012年7月21日，以“ERP沙盘”为“题名”，共有文献375篇，以“ERP沙盘”并含“教学”为“题名”，共有文献221篇，以“ERP沙盘”并含“就业”为“题名”，共有文献2篇。 　　目前，有关ERP沙盘模拟课程的相关研究更多地集中于教学手段和方法的探讨方面，对于ERP沙盘模拟课程与就业能力的提升相结合进行的研究还非常少。 　　二、高职毕业生就业能力提升的重要性 　　(一)就业能力的内涵及构成要素。就业能力是指个人所具有的获得基本就业、维持就业以及在需要时重新获得就业的能力和意愿(Harvey，Lee，2001)。根据美国培训与开发协会ASTD(American Society for Training and Development)的就业能力模型，就业能力由7个类别的能力共16项技能构成：①基础能力，即学会学习能力;②基本胜任力，包括阅读、写作、计算能力;③沟通能力，包括口头交流技能和倾听能力;④开发能力，包括自我尊重、动机和目标设定、职业发展能力;⑤适应能力，包括问题解决能力、创造性地思考能力;⑥群体效果，包括人际技能、团队工作、协商能力;⑦影响能力，包括理解组织文化、分享领导能力。 　　(二)提升高职毕业生就业能力的重要性。在无边界职业生涯时代，职业之间的界限变得越来越模糊，雇员从追求终身就业保障转而追求终身就业能力保障。雇员的就业能力对职业生涯的成功就显得极其关键。如何在大学中有效帮助学生发展就业能力，成为许多国家高等教育政策的焦点。 　　近年来，由于中央号召大力发展职业教育，扩招并存就业难问题成为社会热点，学者们开始对影响高职学生就业难的因素之一的就业能力进行探讨。在中国学术文献网络出版总库检索，截至2012年7月21日，以“就业能力”为“题名”，共有文献2，108条，以“就业能力”并含“高职”为“题名”，共有文献261篇，最早的是2002年季伟的文章《高职院校提高毕业生就业能力的途径初探》。从文献的数量上看，关于高职学生就业能力的研究还有相当大的发展空间。 　　三、ERP沙盘模拟实训对高职毕业生就业能力的提升 　　(一)提升高职毕业生的基础能力。基础能力，即学会学习的能力，具备此项能力的个人与其他人相比，会更容易获得其他的技能。ERP沙盘模拟课程要求学生必须采用多种方法提前预习，如自行查找相关资料的方法或向已经学习过的同学请教的方法等。开设此课程有利于促进学生自学能力的提高，在预习本课程的时候学会学习。 　　(二)提升高职毕业生的基本胜任力。基本胜任力包括阅读、写作和计算三个技能。在正式进行沙盘模拟之前，要求学生必须提前阅读沙盘规则，只有在正确理解书面沙盘规则的基础上，灵活运用所学专业知识，才有可能在模拟经营中取得好的成绩。在模拟经营过程中，涉及到很多的计算任务，权益的计算、生产能力的计算、采购计划的计算、投入产出的计算等，虽然都是简单的加减法，但是若要保证不出错，这需要学生的细心、耐心，同时想要提高计算效率，学生必须自行寻找高效的计算方法。在模拟经营结束之后，学生必须自行完成一份沙盘实训报告，在撰写实训报告的过程中，学生的写作能力也得到了提升。 　　(三)提升高职毕业生的沟通能力。沟通能力包括良好的口头交流技能以及良好的倾听技能。 　　在沙盘模拟课程中每个角色各负其责，在模拟运营的过程当中，要求各角色之间经常进行沟通以保证信息的共享。如何在沟通的过程中准确表达自己的观点便成为沙盘模拟课程中各同学经常遇到的问题，所以，经过沙盘模拟课程，学生能够提高口头交流技能。 　　在信息的交流过程中，如何表达观点固然很重要，但是如果每个人都各抒己见，交流效果一定不理想，所以学生在多次低效率的争辩之后逐渐学会了倾听，他们发现，学会倾听之后，团队的沟通效率明显提高了。 　　(四)提升高职毕业生的适应能力。随着无边界职业生涯时代的到来，高职毕业生经常地更换工作将逐渐变为常态。如何更快更好地适应新环境是向他们提出的新挑战，这需要他们具有较强的适应能力，具体表现为解决问题能力和创造性地思考。 　　问题的解决分为三个连续阶段：查明问题、分析问题，并解决问题。在模拟企业经营的过程中，学生经常会遇到各种各样的问题，比如在结束第一年的模拟经营之后，所有小组都会问这样一个问题：“为什么我们忙活了一年却赔钱了?”带着这个问题，学生会在以后的模拟经营中认真思考，找到原因并加以改正。在多次的`模拟经营之后，有的小组会提出许多创新性的经营战略和战术，例如在第一年卖掉所有的生产线，然后卖掉大厂房，再把新的生产线建在小厂房，这样就能多出来一笔卖掉大厂房所得的4Q应收账款，对于缓解第2、3年的资金压力有很大帮助。 　　(五)提升高职毕业生的开发能力。开发能力是指能够正确认识自我并据此设定目标发展自我的能力。ERP沙盘模拟课程中学生分别扮演多种管理角色。学生可以根据自我认知选择适合自己的角色进行扮演，为自己的角色设定工作目标并努力去实现这一目标。在这一过程中，学生会切身体会到这一角色是否适合自己，这对于学生树立适合自己的职业发展目标具有积极的影响作用。 　　(六)提升高职毕业生的群体效果。群体效果包括人际技能、团队工作和协商能力。在模拟企业里学生每个人都扮演着一个角色，每个角色都有明确的岗位职责，只有各角色做好本职工作并积极进行信息沟通和团队协作，才能让模拟企业在激烈的竞争中立于不败之地。这种团队合作方式极大程度地提升了学生的沟通技能，培养了他们的情商，为他们步入职场奠定了坚实的基础。 　　(七)提升高职毕业生的影响能力。每个组织都有它自己的价值观和行为规则，若想在组织中发展良好，必须深刻理解组织的影响能力。在模拟经营的过程中，每位同学能够深刻体会到来自组织的影响力，会慢慢体会到在不同类型情况下做不同的自己很重要，要想融入组织中去，“表现得像别人希望的那样”非常重要，应以“组织的哲学或风格”去处事。在组织中，任何一个成员都可以影响团体的行为，所以要时刻注意自己的言行。 ;

临摹是学习绘画不可或缺的一部分，无论是初学者还是小有基础者。梵高我酷爱大师之一，他的绘画笔触粗厚有力，色彩对比单调强烈，看似简单，其中包含了很多韵律。去年毕业第一份工作时画的，这种风景画有远山近景，我认为这种是最为简单、易于出效果的表现方式。古典油画没有系统的学习过，材料和技法讲究过高，这是唯一体验的一张，画布经过处理，和平时用的成品画布有所不同，表现出来的效果也比较好。港湾题材的绘画较为常见，给人以温馨，和谐安逸的感觉。这张是半成品，铺了篇大关系，没有刻画细节，就没有了……海滨城市题材的绘画很多，这是一些列中间的一张，也是一张早期临摹的，画的很一般，是答应别人画的一张。下面这两张较小，15u2716ufe0f20的，这种小画都是短时间内一遍完成的，后期没有在经过处理，是练习色彩第一感觉的很好办法。去年十一前后的插花，瓶子是同事做的，花是我插的。^_^^_^^_^^_^^_^谢谢观看，喜欢的关注我

ERP实训是ERP企业的模拟训练，分为五个部分。一、实训过程1.组织准备工作组织准备工作是ERP沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在A组共八名成员，分别担任CEO、营销总监、生产总监、采购与物流总监、现金会计、财务会计等主要角色。我在小组中主要负责与生产相关的工作。我们将在未来模拟经营的六年中与其他七组展开激烈竞争。2.了解企业基本情况对企业经营者来说，接手一个企业时，需要对企业有一个基本的了解，包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。在这个环节，我们最主要的任务是学习使用和填写财务报表（资产负责表和利润表）。3.学习市场规则与企业运营规则企业在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合市场竞争及企业运营所涉及的方面，需要注意八个主要问题，即市场划分与市场准入；销售会议与订单争取；厂房购买、出售与租赁；生产线购买、转产与维修、出售；产品生产；原材料采购；产品研发与ISO认证；融资贷款与贴现。实践是检验真理的唯一标准，初期我们对于规则的运用很不熟练，随着模拟的推进逐渐上手。在本次模拟中，我们因为不熟悉规则出过一些差错，最严重的是在第五年年末，没有按照规则购买小厂房，待第六年年初才发现，只有年末才能进行厂房的租赁与购买，直接导致第六年不能增加新的生产线，严重影响生产和按订单交货。4.起始年经营模拟ERP沙盘模拟不是从创建企业开始，而是接手一个已经开始运营的企业。根据从基本情况的描述中获得了企业运营的基本信息，把报表中枯燥的数字活生生的再现到沙盘上，让我们进一步了解企业的情况，适应规则，为后续的模拟做好铺垫。在初始年，我们的从期初手忙脚乱到期末独自应付，深刻地感受到财务数据与企业业务的直接相关性，理解到财务数据是对企业运营情况的总结和提炼，为以后“透过财务看经营”打好基础。5.六年经营竞争模拟企业经营竞争模拟是ERP沙盘模拟的主体，经营伊始，老师发布了市场预测资料，对每个市场每个产品的总体需求量、单价、发展趋势做出预测。在分析市场预测的基础上讨论企业的战略和业务策略。

氢 H （1）；氦 He （4）；碳C（12）；氮N（14）；氧O（16）； 氟F（19）；氖Ne（20）；钠Na（23）；镁Mg(24）；铝Al（27）；硅Si（28）；磷P（31）；硫S（32）；氯Cl（35.5）；氩Ar（40）；钾K（39）；钙Ca（40）;锰Mn（55）；铁Fe（56）；铜Cu（63.5）；锌Zn（65）；银Ag（108）；钡Ba（137）；铂Pt（195）；金Au（197）；汞Hg（201）；碘I（127）。经常用的有20种：氢 H （1）碳C（12）；氮N（14）；氧O（16）钠Na（23）；镁Mg(24）；铝Al（27）；硅Si（28）；磷P（31）；硫S（32）；氯Cl（35.5）；钾K（39）；钙Ca（40）;锰Mn（55）；铁Fe（56）；铜Cu（63.5）；锌Zn（65）；银Ag（108）；钡Ba（137）；碘I（127）。

可能上面的网址可以帮得到你

如何贯彻执行事业单位人事管理条例，提高人事管理工作水平 　一、 充分认识《人事管理条例》颁布实施的重要意义 《人事管理条例》是我国第一部系统规范事业单位人事管理的行政法规，标志着我国事业单位人事管理进入了法制化的新阶段。《人事管理条例》贯彻了中央关于干部人事工作的新精神新要求，总结了近年来事业单位人事制度改革的经验做法，对事业单位普遍适用的人事管理制度作了规定，是做好事业单位人事管理工作的基本依据和准则。《人事管理条例》的颁布实施，对于规范和加强事业单位人事管理，保障事业单位工作人员合法权益，建设高素质事业单位工作人员队伍，促进公共服务更好更快发展具有十分重要的意义。各地各部门要充分认识贯彻实施《人事管理条例》的重要意义，切实增强贯彻落实《人事管理条例》的责任感和自觉性，把思想和行动统一到《人事管理条例》的各项要求上来。 二、广泛开展《人事管理条例》的学习、培训和宣传工作 各级组织、人社部门要认真制定《人事管理条例》的学习、培训和宣传计划，有计划、分层次、多形式地组织落实。要重点抓好领导干部和组织人事干部的学习培训，确保从事事业单位人事管理工作的部门和同志全面准确把握精神实质，熟练掌握各项制度规定，切实提高政策执行能力。下半年，要集中时间，广泛开展宣传活动，充分利用各种媒体，通过多种形式，向全社会大力宣传条例颁布实施的重要意义、基本精神和主要内容，宣传事业单位人事制度改革的重大举措、工作进展和取得的成绩，形成正确的舆论导向，为《人事管理条例》的贯彻实施营造良好的社会环境。对社会关注的热点问题，要及时做好解释工作，加强正面引导，防止恶意炒作，切实维护社会稳定。 三、进一步规范和加强人事管理 各地各部门要把《人事管理条例》的精神和要求落实到事业单位人事管理各项工作中，认真贯彻原则、执行制度、规范程式、依法管理，不断增强规范性、针对性和有效性。要坚持党管干部、党管人才原则，贯彻执行党的干部路线方针政策，发挥党组织在人事管理工作中的领导作用。要按照人才成长规律，加强政治引领、培养教育和实践锻炼，改进人才管理和服务方式，提高工作人员队伍整体素质，激发队伍生机活力。要落实从严管理要求，加强管理监督，引导督促工作人员履行岗位职责，恪守职业道德，增强服务社会、服务群众的责任意识，提高公共服务能力。要坚持依法依规办事，在人事管理工作中充分运用法律手段、体现法治精神，维护法规的严肃性权威性。要加强对《人事管理条例》贯彻情况的监督检查，严肃查处违法违规案件，着力解决制度执行不严格、管理不规范等问题。 四、 进一步深化人事制度改革 中组部、人社部将根据《人事管理条例》出台一系列单项制度规定，完善配套政策法规体系，省委组织部、省人力社保厅将及时研究制定具体实施办法，各地各部门也要结合实际，进一步细化各项政策规定。要抓紧启动清理事业单位人事管理方面现行的规章政策和规范性档案，对与条例不一致或相低触的，要及时进行修订或废止。要以贯彻落实《人事管理条例》为契机，按照中央关于深化事业单位人事制度改革的总体要求，以健全聘用制度、岗位管理制度和公开招聘制度为重点，创新人事管理理念，改进方式方法，进一步转换用人机制，搞活用人制度。要组织和指导各类事业单位，建立完善聘期考核、竞聘上岗等内部人事管理制度，加快形成人员能进能出、岗位能上能下、待遇能高能低的竞争激励机制。要加强统筹谋划，把握好改革的时机、力度和节奏，做好与分类改革、行业体制改革等的配套衔接，确保改革平稳有序推进。 五、 切实加强组织领导 各级组织和人社部门作为事业单位人事综合管理部门，要在党委和 *** 的领导下，履行牵头抓总、综合管理、监督检查职责，既要加强协作，密切配合，共同制定政策法规，共同加强工作指导，共同抓好督促检查，又要明确分工，强化责任，发挥职能优势，切实抓好各项工作任务的落实。事业单位及其主管部门具体负责事业单位人事管理工作，要按照《人事管理条例》各项制度规定，自觉规范和改进人事管理，充分调动工作人员积极性，努力提高公共服务的水平和效率。 如何深入贯彻实施事业单位人事管理条例，完善事业单位人事管理制度 1、标志着我国事业单位人事管理进入了法制化的新阶段。 2、是做好事业单位人事管理工作的基本依据和准则。 3、对于规范和加强事业单位人事管理，保障事业单位工作人员合法权益，建设高素质事业单位工作人员队伍，促进公共服务更好更快发展具有十分重要的意义。 4、明确人事争议的处理。 5、建立完善能进能出、能上能下的用人机制。 论如何提高人事管理工作水平 化人事管理工作的需要，同时缺乏一定的可操作性并且存在着较大的局限性，不利于现代企业的人事管理。因此，企业要加强对传统的人事管理制度的合理整改，并结合新经济形势的需求对其进行健全。 《事业单位人事管理条例》应该如何更好实施？ 《条例》对事业单位人事管理的规定是对近年人事制度改革成果的总结。其中，公开招聘、岗位管理、聘用管理、纪律处分、人事仲裁等制度已经在实践中得以实施，但进一步实施《条例》，仍需通过深化改革、完善制度来实现。 首先，要加快配套制度的建设。《条例》的简略性对配套制度和实施细则提出了更高的要求。一方面，需加强对现有规章制度的清理，对与《条例》规定存在冲突的政策档案进行清理，如明确原有的《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》、《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《事业单位岗位设定管理暂行办法及其实施意见》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等是否直接作为《条例》配套规章；明确《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》、《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》、《人事争议处理规定》是否需要废止等。另一方面，需加快新的配套规章的制订程序，如及时出台奖励、聘用合同管理、竞争上岗、考核、交流、培训、人事监督检查等相关的规定，建立完善的政策法规体系。 其次，要及时规范聘用合同管理。如根据条例规定的聘期、解除聘用合同的条件等对事业位已签订的聘用合同进行更改。特别是要针对编外人员、停薪留职人员、保留档案关系人员等特殊情况，提出有针对性的解决办法，促进《条例》的全面实施。 第三，要进一步完善工资制度、养老保险等重大制度改革方案的设计，统筹推进事业单位分类改革与人事制度改革，统筹推进机关与事业单位改革，统筹公共利益与工作人员切身利益，为《条例》的实施奠定基础。 人社部《事业单位人事管理条例》实施日期 事业单位明起实行合同制 3000余万职工告别铁饭碗 事业单位工作人员的“铁饭碗”即将全面打破。我国《事业单位人事管理条例》（以下简称条例）将于明天实施。省人社厅昨日释出了关于条例的解读，指出条例实施后最大的转变是将事业单位与职工确定为“合同关系”，下狠招打破终身制，实现人员能进能出。 条例规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于三年。事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者一年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。事业单位工作人员年度考核不合格、且不同意调整工作岗位；或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30天书面通知，可以解除聘用合同 据国务院法制办、中央组织部、人力资源社会保障部负责人于5月15日在回答记者提问时提供的资料显示，目前我国现有事业单位111万个，事业编制3153万人。按照《条例》的要求，有分析预计，随着新规于7月1日开始实施，逾三千万的事业编制人员将开始参加社会保险。 不过，也有专家指出，《条例》只作出原则规定，要求“事业单位工作人员参加社会保险”。中国人事科学研究院事业单位人事管理研究室主任李建忠就在接受记者采访时表示，一些误读的存在，说明有些人对已经进行了10多年的改革还存在认识上的误区，“相关的配套政策还有需要完善的地方。” 此番的事业单位社保改革，诸如“养老金并轨怎么并？钱从哪里来？”等问题并没有给出可操作性规定。清华大学就业与社会保障研究中心主任杨燕绥认为养老金并轨的最大难题是从哪里找钱，养老金制度有3个环节：找钱、管钱、发钱，而这3个环节首先是要找到钱，这也是事业单位改革遇到的最大难题，然后才是如何确定待遇，如何发放待遇 事业单位人事管理条例的立法目的是什么？ 事业单位人事管理条例的立法目的，是为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，提高工作人员的素质，调动工作人员的积极性。这一立法目的具有与《公务员法》、《劳动合同法》既有相同之处，也有不同的特点。 事业单位人事管理条例专题培训练习题 您好，中公教育为您服务。 海南事业单位考试一般事业单位的考试内容都是考公共基础知识，公共基础知识包含：法律、政治、经济、行政管理、公文写作、道德、时事政治以及各类常识知识。 》》2015海南事业单位招聘汇总《《 更多事业单位考试备考资讯请关注：海南事业单位招聘网 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 事业单位人事管理条例》自什么时间起开始施行 《事业单位人事管理条例》是为规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展制定。由国务院于2014年4月25日释出，自2014年7月1日起施行。 如何评价国务院日前公布的《事业单位人事管理条例》 以下为2015年最新事业单位人事管理条例 事业单位人事管理条例 第一章　总则 第一条　为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。 第二条　事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。 国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。 第三条　中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。 县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。 事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。 第四条　事业单位应当建立健全人事管理制度。

　　校园的一角，每天记录这学生们的快乐时刻和精彩瞬间，是我们的故事角。下面是由我为大家整理的“四年级作文校园一角400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　四年级作文校园一角400字【一】 　　我们的学校很漂亮，有绿绿的草，有美丽的花，有高大的树……不过我最喜欢校园门里的四棵高大挺拔的木棉树，它像四个卫兵守护着我们。 　　木棉树干身密生瘤刺，这些刺并不尖锐，散披在树干上的鳞刺，好像武士那有大钉的铁甲，显得不可侵犯。 　　春姑娘迈着轻盈的步伐来到了。木棉树上结了许多花骨朵儿，有些是一整个绿色的花苞，有些露出了一点点红色的花瓣，就像穿绿色裙子的姑娘，害羞地遮住脸庞。过了一段时间，树枝上结满了一朵朵美丽的木棉花。木棉花红红的，远远望去，就像一把把燃烧的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人们称为“英雄花”。 　　夏姐姐来了，木棉树枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，可以让汗流浃背的同学在树荫下乘凉。 　　秋阿姨悄悄地来了，树上的叶子都变黄了，一阵秋风吹过，有些叶子轻轻地飘下来，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。 　　冬伯伯带着寒冷的风儿来到了这里，树上几乎没有一片叶子，光秃秃的，就像一个没有头发的孩子。木棉树在等待着春姑娘的到来呢。 　　我喜欢校园里的木棉树，它不但守护着我们的校园，还成了校园里的一道亮丽的风景。 　　四年级作文校园一角400字【二】 　　在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。 　　它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护！ 　　这些无私奉献的花吧！那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。 　　它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。 　　我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。 　　四年级作文校园一角400字【三】 　　我有一个美丽的校园。校园里有洒满阳光的大操场，在操场的一角，还有我喜欢的运动器材。 　　有一个人玩的单杆，两个人玩的双杆，可以练毅力的云梯……还有很多都是我喜欢的运动器材，运动器材底下铺了一块绿油油的毯子，就像一层小草长在上面。旁边还有几棵海棠树，我吃过海棠树上的果子，可甜了。 　　每次上体育课时，我都想去玩会儿，可是老师不让。后来我报了篮球班。每次上完篮球课后，我和叶宇泽会一起爬云梯。我纵身一跳，抓住了第一根栏杆，又抓住前面的一根栏杆。就这样，我三下两下爬完了云梯。我看到了叶宇泽也纵身一跳，抓住了栏杆，可惜掉了下来，他这样抓了几次，才爬过来。我顿时觉得我自己很厉害。过了几天后，老师说：“以后上完篮球课也不能玩了。”从那以后我们就没玩过了。 　　我喜欢我的校园，更喜欢校园里的运动器材。 　　四年级作文校园一角400字【四】 　　我们的校园真美啊！春有花，夏有阴，秋有果，冬有香。 　　一进门，映入眼帘的是左右两个花园，左边的两棵大松树，其中一棵像宝塔一样高，约有四五层楼，真让人惊讶。这两棵挺拔的松树看起来犹如两名未来士兵，守护着我们的学校和小学生的安全。看着松树的叶子，仿佛千万枚绣花针，似乎在说：“你们可不要碰我，不然会刺伤你们的。” 　　右边的大花园可美了！春天到了，小草偷偷地钻出胶袋，露出了嫩嫩的小芽儿，来看看今年的春天。桃花露出粉红色的脸，还有白色的、大红色......，挨挨挤挤的，花骨朵儿还很小。梨花白白的挂在枝头上，迎春花垂下一条条长长的“头发”，“头发”中冒出一个个米粒般的花骨朵儿。为了迎接春天，迎春花穿上金色的喇叭裙，叫道：“春天来了，春天来了！”。杜鹃花穿上红艳艳的盛装，匆匆赶来，那还有个小竹林，竹干非常挺拔，有粗有细，尖尖的叶子翠绿的，十分苍翠。 　　夏天来了，树木茂盛，郁郁葱葱的。 　　秋天来了，学生们一进校门就闻到一阵清香，原来是我们的校花“桂花”开了。桂花小小的，黄黄的，像黄金一样。香泡树上还长着一些“小皮球”，有的“小皮球”是青色的，有的是半青半黄，有的是黄色的。梨花谢了，一个个像葫芦的梨挂在树枝上。樱桃树结果了，小樱桃红红的，挂在树上，看起来真好吃。 　　冬天，腊梅不怕严寒地开放了，那花小小的，有些土黄的，但还是金黄色地好看，可是，这些花都是往下长的，如果下起鹅毛大雪，那花园就变成雪白的世界了。 　　我爱校园的一角，它真是“人间仙境”啊！

弗洛伊德关于《梦地解析》主要观点：1、无意识动机理论弗洛伊德把人的意识分为意识、前意识和潜意识。潜意识也被称为无意识。在人的意识层次中，潜意识最为重要，支配着我们行为和思想。这个观点拒绝承认人类的行为受到意识的支配，反而认为应该是受到无意识的支配。2、精神分析理论弗洛伊德认为人们的脑海中存在三种截然不同的人格结构，它们之间存在强烈的内在冲突。因而每个人的行为模式和思维方式并不是单一理性存在的产物，而是一系列冲突的结果。这三种人格结构便是本我，自我和超我。3、人格发展理论弗洛伊德认为人格发展会经历五个阶段，分别为口唇期、肛门期、性器官期、潜伏期和生殖器。即使个体完整经历了这五个阶段，有些受压制的欲望还是会通过梦境和口误等表现出来，甚至在特定状况下，会表现出某些特定的临床症状。《梦的解析》是弗洛伊德创作的心理学理论著作，该书开创了弗洛伊德的“梦的解析”理论，被作者本人描述为“理解潜意识心理过程”的捷径。该书引入了本我概念，描述了弗洛伊德的潜意识理论，是用于解析梦，引申到心理学，解读人们的潜意识在梦中的表象。扩展资料1、作品影响《梦的解析》是经典心理学著作，是精神分析理论体系形成的重要标志。它像一把火炬照亮了人类心理生活的深穴，揭示了许多埋藏于人类心理深层的奥秘，为人类潜意识学说奠定了稳固的基础，树立了人类认识自身的新里程碑，引导了整个20世纪的人类文明。弗洛伊德通过对梦的科学探索和解析，发掘了人性的另一面：“潜意识”，揭开了人类心灵的奥秘。对心理学的相关分支例如教育心理学有重要的影响。2、作品评价“20世纪最惊人、最狂妄的智力骗局”——英国诺贝尔奖获得者梅多。“改变历史的书”、“划时代的不朽巨著”之一，这是一部与达尔文的《物种起源论》及哥白尼的《天体运行论》并列为导致人类三大思想革命的书。——美国唐斯博士《梦的解析》堪称一部划时代的著作，而且很可能是迄今在经验主义基础上掌握无意识心灵之谜的最勇敢尝试。——瑞士心理学家荣格参考资料来源：百度百科-梦的解析

地图比例尺范围：（1）大比例尺，大于1：10万（2）中比例尺，1：10万～1：100万（3）小比例尺，小于1：100万

简单的说，就是用机器人来代替人工客服工作岗位的一种行为。

你找一下用友或者金蝶的人，不就搞定了吗？这方面还是用友好一些。

河北北方学院学科门类齐全，教学设施完善，设有三大校区，数十万学子。本二A类院校，虽不是特别好，但还算是个不错的大学，我在这里上了一年了，觉得还行，当初的选择没有错，透漏个消息，这里马上就申请升级为北方大学了，怎么样，名字听着很不错吧，升大学可是需要教学质量的，不是想升，送礼就能办到的。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的校园一角小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 校园一角小学作文1 　　我们的校园很美丽，像一个美丽的大花园。 　　校园左边有一块草坪，里面种满了许多花草树木，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛里勤劳地工作。花丛旁边种了一棵高大的榕树，茂密的叶子像一把大绿 伞似的。下课时，同学们都会在榕树下做游戏，一阵风吹来，榕树看到小朋友们在做游戏，发出“沙沙”的响声，似乎在“咯咯”直笑。 　　校园右边是乒乓球台，每当下课时，这些乒乓球台都被同学们占领了。听见乒乓球“乒乒乓乓 ”的声音，真是激烈的战争呀！ 　　每次走进校园时，小草弟弟会向你点头，好像在说：“欢迎你来到校园！”小花妹妹会向你微笑，好像在说：“好好学习，天天向上！”榕树伯伯拍着手，好像在说：“上课要认真！”使你感到十分快乐、轻松。 　　这就是我们的校园一角，既像一个美丽的大花园，又像一座大宝库，给予了我们智慧。我爱美丽的校园。 校园一角小学作文2 　　我的学校非常美丽，有漂亮的教学楼、宽阔美丽的操场、高大粗壮的木棉树……但我最喜欢的是宽阔美丽的操场。 　　操场在科学馆的正前方。操场是长方形的，四周是椭圆形的塑胶跑道，有200米长。跑道里面是四个篮球场，在阳光充足时从教学楼看篮球场，就像一块无瑕的碧玉。阴天的时候，篮球场是墨绿色的，像一块毯子扑在上面。 　　下课铃一响，操场就热闹起来了。有的同学跑步，有的打篮球，有的玩游戏，还有的在玩单、双杠……玩得一个比一个开心！ 　　操场的东北角有两棵茂盛的大榕树。体育课时，跑几圈就累得满头大汗，这时，同学们都不约而同地到大榕树下，捡起大榕树的叶子，坐在椅子上拿着“扇子”扇风，一下子热气就散了，所以这里是同学们乘凉的好地方。 　　操场的左右两边各有一个小花坛，里面种着各种花草。春天鲜花盛开，同学们闻到沁人的花香后，立刻神清气爽，就连小蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹，舍不得离开。 　　我爱我的学校，更爱学校的操场！ 校园一角小学作文3 　　走进学校门口，向右边看。就会看见四季如春，美丽动人的小花坛！ 　　小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了，它形状各异。它像一座有着泰山之雄，华山之险，黄山之秀丽，卢山之变化。通过这次观查大王椰，我才真正领略了这仙境般迷人的景色。 　　铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手，像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西，里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样，但不可以吃啊！ 　　最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校，它下面的车钱草，金钱草，含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧！每当下雨时，“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。 　　花坛里有几块形状个异的石头，石头像一只只“小绵羊”，那“大王椰”就像“主人”。你看，“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊！花坛里的米兰，像一个小蝴蝶，真美丽啊！每当米兰花盛开时，都会香飘十里，使人忍不住说；“啊！真香啊！” 　　我的校园美丽又迷人，我喜欢校园里的花坛。 校园一角小学作文4 　　我们的校园仿佛是一个大花园，绿树成荫，繁花似锦，但是最让我留恋的当然是植物园。 　　走进植物园，我的眼里已经是眼花缭乱了。我看见过五彩缤纷的花园，玩赏过高大美丽的向日葵，却从来没看见过植物园里这种粉白相间的小花，是那么绚丽多彩，那么漂亮大方。那美丽无比的小花之间歇停着一只只可爱的小蜜蜂，勤劳的蜜蜂翩翩起舞，采花酿蜜，为储备冬粮而努力着。我忍不住伸出手，想要抓住它，殊不知这一伸手，却不知把他吓跑了，于是，我便用手轻轻的摸了一下粉白相间的小花，滑溜溜的，很是可爱。 　　往里走，顺着弯弯曲曲的小路，看见了一片火辣辣的辣椒。有的像笔直的铅笔，有的像蜿蜒的道路，还有的像弯弯的月亮。 　　再往里走，水萝卜在土里嬉戏，绿油油的叶把水萝卜衬托得更加耀眼。 　　再往里走，水白菜的绿色的叶子，显得更加引人注目，叶子上凹凸不平的叶脉多么像山路上的道路崎岖不平。 　　走进深处，茄子有笔直的，有弯曲的，向军人挺直的腰板，又有点像紫色的月牙，还有的像挺着大肚子的妈妈。 　　我们的校园很美，但植物园让我流恋忘返，我愿意生活在这里，更要好好学习，做一个对社会有用的人。 校园一角小学作文5 　　今天是个大晴天，天蓝蓝的，花坛中的棕闾树叶片尽情地伸展着，上面有小鸟在跳来跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戏追逐着。看到这活泼的小生命，我觉得世界真美好、生活真美好、今天 真美好啊！忍不住对小精灵们说了句“HELLO”，却惊飞了一大群小鸟，剩下几只胆大的偏着脑袋在看着我；我伸出手去友好地做了个抱的姿势，然后这几只小鸟也飞走了。在一点点遗憾：它们为什么不 飞到我手里呢？我不会伤害它们的呀。走到办公楼的楼梯上，有两只麻雀停在角落的花草里，一看就是一对正在呢喃的情侣，见我来了，就直接往下一沉，从玻璃的空隙里飞走了。学校里鸟儿这样多， 你可以想象我工作的环境是多美好吧？有时开会时会议室里还有鸟儿窜来窜去呢。 校园一角小学作文6 　　我的校园非常美丽，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是——校园前院左侧的小花园。 　　小花园里有平整的鹅卵石小路，有一朵朵美丽的绽开笑脸的小花，有一棵棵枝叶茂盛的大树，有一株株绿油油的小草。 　　春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，小花也开了。同学们也脱下了厚厚的棉衣，在小花园里玩快乐地玩耍着。 　　夏天到了，而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了，使我们久久不愿离开。 　　在这翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上，小草也换了新衣服。 　　在冬季时，小花园一片银装素裹，梧桐树的叶子掉了，小草跟小花又钻回地里去睡觉了，我们也换上了厚重的棉衣，放寒假回家过年了。 　　到了来年春季，小花又会绽开笑脸，小花园又会生机盎然。校园里的小花园真是美丽啊！ 校园一角小学作文7 　　我们的学校位于繁华都市的一角。我爱着它那迷人的风景，爱着校园里那棵大榕树。 　　春天来了，万物复苏，报春使——小燕子也来了。它降落在大榕树上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”这时，大榕树打了一个哈欠，伸了一个大懒腰，然后笔直地站着，守护着那美丽的校园。 　　夏天到了，小朋友都喜欢到大榕树下乘凉。远远望去，，大榕树葱葱茏茏，就像一把绿色的大伞，守护者校园里的学子。 　　秋天来了，凉风习习。许多同学到树下欢快地玩游戏，大家欢呼雀跃，像一群快乐的小鸟，安心地在大榕树下成长。 　　冬天来了，刺骨的寒风吹得人哆哆嗦嗦，同学们都裹得像个大粽子似的。校园里其它树叶都纷纷落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。只有大榕树，它依然顶着一头绿色的头发，好像在炫耀：“看！我多有能耐呀！” 　　我爱我的学校，更爱陪伴着我们度过春夏秋冬的大榕树！ 校园一角小学作文8 　　我的学校，是一座百年名校，我很喜欢这一作有着蓬勃生机的校园。 　　下面就给大家讲一讲校园的一角吧——长廊。 　　大家看，那一条就是魅力的长廊。长廊的颜色是会里透白，呈灰白色。长廊的顶部缠绕着许许多多的紫藤，像千百条蛇在扭动。长廊的每两个柱子之间都有一个长约1。5米的石凳，一个接一个。在夏天，紫藤的叶子非常葱郁，同学们坐在石凳上乘凉，看书，玩游戏……真是惬意极了!长廊四周有许多的花坛，花坛里面种的有小花，小草，真是为美丽的长廊又多一处景色。 　　再往前走，就看见了两座假山，呈灰褐色，灰里透白。一座像这个，一座像那个，从每个角度看，呈现的角度是不一样的。看着两座假山的大小窟窿很容易让人联想到什么。 　　走着走着，看见啦两座粉色带着白色斑点花纹的蘑菇亭。它们一座大一座小，好像大的是母亲，小的是孩子一样依偎在一起，再看下面有着一个小桌子，白白的，貌似蘑菇的茎。再往桌子下面就是小石凳了，他们可供同学们休息，真舒服啊! 　　看，这就是我的学校的一角——长廊，这是多美丽的一处景物啊!天上有蓝天白云，地上有小花小草，还有长廊，假山，蘑菇亭，真是一幅美丽的画! 校园一角小学作文9 　　放学了，我沿着弯弯曲曲的小路来到了可爱的野趣园，我喜欢野趣园. 　　野趣园里有一座假山，它像巨人一样保护着园中的小动物。假山前面有一只凶猛的老虎，张着大嘴，露着尖尖的牙齿，迈着健壮的步子，从洞里走出来，显得很威武.假山旁边，有一个小水池，水池的形状是三角形的.池里的水清澈见底，清清的水面上飘浮着碧绿的荷叶，几朵雪白的荷花衬托在绿叶之中。小青蛙在清水里自由地游来游去。水池的"旁边有两只丹顶鹤，正在池边低头戏水. 　　水池的后边有两只小梅花鹿，它们站在青青的草地上，好像在亲切地交谈着什么。梅花鹿的右边有几只小山羊，站在碧绿的草地上吃着嫩绿的小草。山羊后边有几个小凉亭，它们是蘑菇形的，所以我们都叫它蘑菇亭.小凉亭后边有一片竹林，那里是熊猫的乐园，两只小熊猫在吃着新鲜的竹叶，瞧，它们吃得那么有味，真有趣. 　　我爱野趣园，因为它给我们带来了无比的欢乐. 校园一角小学作文10 　　我们的学校风景如画，四季如春。那里有让同学们休息的小亭子，有美丽的教学楼，还有供同学们下课时玩耍的篮球架和乒乓球台其中，我最喜欢的就是小花坛了。 　　春天来了，小草从沉睡中苏醒过来，他伸出小脑袋，新奇地看着这个美丽的世界。花坛里的桃花也开了，它们摇曳着，像少女一样楚楚动人，像孩子一样调皮可爱。朵朵粉红色的桃花花瓣铺成的地毯格外柔软，让人情不自禁地想要躺在上面。 　　夏天来了，花坛里的竹林显得更加茂密了。它伸展长臂，抖起一片浓郁的青纱，跳起了优美的舞蹈，真是婀娜多姿呀。 　　秋天来了，花坛里的桂花开了。那花密密麻麻的，一簇连着一簇，远远望去，仿佛是绿叶丛中点缀的碎金。每当同学们走进校园时，都能闻到桂花散发出地淡淡的清香。 　　冬天来了，几乎所有的花都已经凋谢了。可那花坛里的腊梅花却在寒冷的冬天里盛开了。在我的眼里，只有这首诗句才能配的上它，那就是梅花开尽白花开，过尽行人君不来。 　　我爱小花坛，更爱这美丽的校园！ 校园一角小学作文11 　　我们的学校是一座美丽的大花园！我们每天在这个大花园里学习、玩耍，我最喜欢的是这花园门口的风景。 　　走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草，开着一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了！那高高的芭蕉树傲然挺立着，叶子长长的，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着，树的顶部长有非常小的芭蕉，我望着这些可爱的小芭蕉，谗得真想摘下来尝一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔的几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。 　　右边是一座假山，假山上有青青的小草，有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸；有我最佩服的松树，一年四季，无论酷暑难耐，还是寒风刺骨，它总是高兴地仰起头，从不向困难低头，勇敢面对；那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的枫树上结有一串串红色的小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠；假山上还有两座小塔，像两位站岗的士兵，守卫着阵地。 　　我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角！ 校园一角小学作文12 　　春天，校园里到处都是美景，但我最喜欢的还是学校的花坛。 　　一进大门，一股芬芳就涌到了鼻子里，这是白玉兰的香味，白玉兰旁边，就是我最喜欢的花坛。在花坛里，有各种各样的花：桃花、梅花、玫瑰。我最喜欢桃花，桃花不但香而且好看。在远处看就像一大片粉色的墙，在近处看就像一群染着粉色的蜜蜂。一下课，我就去观赏桃花，闻它的香味。这一天，桃花开了，纷繁多姿，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”来形容。 　　花坛外面是冬青，冬青一年四季都绿葱葱的，就像坚强的卫兵，一分一秒都在保卫着花坛里的小花。 　　花坛后面有一条长长的走廊，大约有二三十米，下课时，有的学生在下课时，有的学生在走廊里边闻着花香，边看着书，有的同学在走廊旁滑冰、摔跤，时不时地传出笑声。 　　我爱我的校园，但更爱学校里的花坛。 校园一角小学作文13 　　我们的学校没有绿草如茵，也没有花团锦簇，他是那么的平凡而普通，但是就在这个平凡而普通的地方，有我喜欢的一块乐土。他给我的校园生活增添了许多色彩。 　　这各地方就是操场西边的体育场地。这快体育场地的中间有一个多栏的爬杠，大约四五米高，可以同时三个人比赛，看谁最先爬上去。想起刚入学时我爬这个还很害怕。但现在我已经可以上下自如了。在爬杠的左边是单双杠，下课后有许多同学们在那里爬上爬下，像一个个可爱的小猴子。 　　还有的用两只脚勾在上面做倒挂金勾。在爬杠的右边是一个乒乓球台，它总是吸引着我，让打乒乓球成为了我的爱好。我总是利用课间休息时间去和同学们切磋一下。从够不着球台到可以击败好几个同学，在这里留下了我成长的足迹。 　　在体育场地的四周有一排松树，它是我们学校的小卫士。天天守护着我们，即使到了冬天它也不怕风吹雨打，直挺挺地站在风雪中！我爱我们的学校，更爱这让我们茁壮成长的校园一角。 校园一角小学作文14 　　我的学校—民跟一小，是一个美丽的校园。它有高高的教学楼；有四季如春的花圃；有宽阔的操场；有苍劲有力的大树跟婀娜多姿的树……其中我最喜欢的就数校园一角—美丽的假山了。它的无穷美丽，令我如入画中。 　　来到校园一角，首先映入眼帘的是一个人工莲花池，池中的水真静啊！静得像一面镜子；池中的水真清啊！清得让你可以看见水底的鹅卵石，数得清水中的小鱼。中央小喷泉激起的水花，引来了无数条快活的小金鱼自由自在地玩耍嬉戏。池上翠绿的荷叶围绕着两朵莲花，像两位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。莲池正上方还有一行金色大字：莲花出淤泥而不染。这种精神值得我们每一个学习！ 　　紧挨着莲花池的就是一座座连绵起伏的假山了。这些假山形状各异：有的像蹲着的狮子：有的像飞奔的兔子：有的像苍劲有力的松树……形态逼真，各不相同。假山顶上长着几棵茂盛的大树，像一顶顶撑开的绿色的大伞，郁郁葱葱。树底下，铺着一块块绿色的植被，再加上夹杂着的零碎小花，美丽极了。 　　校园的假山真美啊！我爱我的学校，我更爱我这美丽的校园一角—假山！ 校园一角小学作文15 　　我们的学校非常美丽。每一处景物，每一个角落，都散发着迷人的魅力。 　　进入校园，首先欢迎你的是一棵顶天立地的大雪松，它在我校已经生活了23年，虽然经历了无数的风风雨雨，但针叶在阳光的照耀下，还显得十分碧绿、好看。这棵大雪松每天迎接我们上学，目送我们放学，像一位慈祥的老人。 　　绕过雪松，你就到了美丽的绿色长廊。上面“挂”满了一串串诱人的像玛瑙似的葡萄和一个个可爱的丫丫葫芦，像一个个小精灵似的，吸引了老师们的目光，钩住了学生们的脚步。夏天，它还可以为我们遮盖阳光，为你腾出一片阴凉的地方。 　　长廊右侧，是我们宽广而漂亮的塑胶操场，中间是一个圆圆的绿色如坪的小场地，四周是红色的跑道，踏在上面软绵绵的，在上面不管干什么，即使摔着了也没有一点感觉。 　　操场南侧，挺立着四棵木瓜树，枝叶茂盛向四面展开为我们遮天盖日，体育课休息时，我们会坐在树下说笑。木瓜树南边，一片草地，除了小草之外，有石榴、桃子、果树等。还有“撑起一把伞，顶绿一片天”的龙爪槐…… 　　校园的一角，美丽的一角，生活在这样美的学校。真好！

初中化学知识总结(化学方程式) 一、化合反应 1、镁在空气中燃烧： 2Mg + O2 =点燃= 2MgO 现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末 2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 =点燃= Fe3O4 现象：（1）剧烈燃烧,火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体 注意：瓶底要放少量水或细沙,防止生成的固体物质溅落下来,炸裂瓶底. 3、铜在空气中受热：2Cu + O2 =△= 2CuO 现象：铜丝变黑. 4、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 =点燃= 2Al2O3 现象：发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成. 5、氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 =点燃= 2H2O 现象：（1）产生淡蓝色火焰（2）放出热量（3）烧杯内壁出现水雾.h 6、红（白）磷在空气中燃烧：4P + 5O2 =点燃= 2P2O5 现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟. 7、硫粉在空气中燃烧： S + O2 =点燃= SO2 现象：A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体. B、在空气中燃烧（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体. 8、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 =点燃= CO2 现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊 9、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 =点燃= 2CO 10、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2 =高温= 2CO（是吸热的反应） 11、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 =点燃= 2CO2 现象：发出蓝色的火焰,放热,澄清石灰水变浑浊. 12、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O === H2CO3 现象：石蕊试液由紫色变成红色. 注意： 酸性氧化物＋水→酸 如：SO2 + H2O === H2SO3 SO3 + H2O === H2SO4 13、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2（此反应放出热量） 注意： 碱性氧化物＋水→碱 氧化钠溶于水：Na2O + H2O ＝2NaOH 氧化钾溶于水：K2O + H2O＝2KOH 氧化钡溶于水：BaO + H2O＝Ba（OH）2 14、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2=点燃= 2NaCl 15、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4u20225H2O 二、分解反应： 1、水在直流电的作用下分2H2O= 通电= 2H2↑+ O2 ↑ 现象：（1）电极上有气泡产生.H2：O2＝2:1 正极产生的气体能使带火星的木条复燃. 负极产生的气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 2、加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3= △= 2CuO + H2O + CO2↑ 现象：绿色粉末变成黑色,试管内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊. 3、加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3 =MnO2 △= 2KCl + 3O2 ↑ 4、加热高锰酸钾：2KMnO4 =△= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 5、实验室用双氧水制氧气：2H2O2= MnO2= 2H2O+ O2↑ 现象：有气泡产生,带火星的木条复燃. 6、加热氧化汞：2HgO =加热= 2Hg + O2↑ 7、锻烧石灰石：CaCO3=高温= CaO+CO2↑（二氧化碳工业制法） 8、碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑ 现象：石蕊试液由红色变成紫色. 9、硫酸铜晶体受热分CuSO4u20225H2O 加热 CuSO4 + 5H2O 三、置换反应： （1）金属单质+ 酸 ---- 盐 + 氢气 （置换反应） 1、锌和稀硫酸反应：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ 2、镁和稀硫酸反应：Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑ 3、铝和稀硫酸反应：2Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑ 4、锌和稀盐酸反应：Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ 5、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 6、铝和稀盐酸反应：2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑ 现象：有气泡产生. 7、铁和稀盐酸反应：Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 8、铁和稀硫酸反应：Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑ 现象：有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色. （2）金属单质 + 盐（溶液） ---另一种金属 + 另一种盐 9、铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 现象：铁条表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色. 10、锌片放入硫酸铜溶液中：CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu 现象：锌片表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成无色. 11、铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag 现象：铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色. （3）金属氧化物＋木炭或氢气→金属＋二氧化碳或水 12、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 =高温= 4Fe + 3CO2↑ 13、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO = 高温= 2Cu + CO2↑ 现象：黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊. 14、氢气还原氧化铜：H2 + CuO= △= Cu + H2O 现象：黑色粉末变成红色,试管内壁有水珠生成 15、镁和氧化铜反应：Mg+CuO ====Cu+MgO 16、氢气与氧化铁反应：Fe2O3+3H2 =高温=2Fe+3H2O 17、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C= 高温= H2 + CO 四、复分解反应： （1）碱性氧化物＋酸→盐＋H2O Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O CuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O （2）碱＋酸→盐＋H2O Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O NaOH+HCl==NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O NaOH+HNO3==NaNO3+H2O Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O （3）酸＋盐→新盐＋新酸 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ （4）盐1＋盐2→新盐1＋新盐2 KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3 NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3 Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)2 CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl （5）盐＋碱→新盐＋新碱 CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH NaOH+NH4Cl==NaCl+NH3↑+H2O MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓ 五、其它反应： 1、二氧化碳通入澄清石灰水：CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20 现象：澄清石灰水变浑浊.（用澄清石灰水可以检验CO2,也可以用CO2检验石灰水） 2、氢氧化钙和二氧化硫反应：SO2 +Ca(OH)2 ==CaSO3+ H20 3、氢氧化钙和三氧化硫反应：SO3 +Ca(OH)2 ==CaSO4+ H20 4、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 5、氢氧化钠和二氧化硫反应（除去二氧化硫）：2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O 6、氢氧化钠和三氧化硫反应（除去三氧化硫）：2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O 注意：1－6都是：酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水 7、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2= 点燃= CO2 + 2H2O 现象：发出明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊. 8、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 =点燃= 2CO2 + 3H2O 现象：发出蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊. 9、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO =加热 = Cu + CO2 现象：黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊. 10、一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 =高温= 2Fe + 3CO2 现象：红色粉未变成黑色,澄清石灰水变浑浊.（冶炼铁的主要反应原理） 11、一氧化碳还原氧化亚铁：FeO+CO=高温=Fe+CO2 12、一氧化碳还原四氧化三铁：Fe3O4+4CO=高温= 3Fe+4CO2 13、光合作用：6CO2 + 6H2O=光照=C6H12O6+6O2 14、葡萄糖的氧化：C6H12O6+6O2=== 6CO2 + 6H2O 15、电解氯化钠溶液：2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2↑

您好。民法是关于处理平等主体之间的财产关系和人身关系。民法是有关民事关系法律法规的统称。我国现行有民商合一的立法倾向，故民法继民商法。有成文的民法典和有关民事法律的单行法规。独立成文整编法律为：民法通则及其司法意见适用。物权法。债权法（担保法，合同法及其适用法律的解释、规定）。亲权法（继承法，婚姻法。收养法）。侵权责任法（适用任何侵害合法权益案件）。商法（公司法，证券法，票据法，保险法，海商法）。知识产权法（著作权法，专利法，商标法）。民事单行法：在行政及经济方面的单独立法条例。

可以试试【帮我吧】智能客服系统，全渠道接入、全流程可控、全程与客户互动、全数据分析，所有客服和营销人员登录帮我吧一个工作平台，即可通过帮我吧呼叫中心、在线客服、工单模块受理、处理、流转、追踪问题，可以大大提升效率。 想了解更多可以百度一下