plc实训心得体会

获得了更多的实践经验

　　纵观各级机电一体化、电气安装与维修的技能比赛题目，都是模拟企业中自动化控制要求较高的流水线生产设备进行设定的，主要考查学生利用PLC解决实际问题的能力。这些题目在平日教学中很少遇到，但对于这样的任务要求，我们可以对其抽象、加工、概括，分解成几个子项目进行解决。在新形势下，针对高技能型人才的需求，我们的教学应如何更好地提高课堂教学效率，突出技能训练，增强学生解决实际问题的能力呢？笔者从分析当前PLC的教学现状入手进行分析和总结。 　　一、PLC教学在部分学校中存在的问题 　　1.突出理论教学，淡化实验实训 　　PLC的教学包括理论教学和实验实训，部分学校将理论课程和实验实训分开讲授。在讲授理论课程的过程中，有些概念抽象、复杂、难懂，如果只用PLC模型演示或多媒体课件展示，学生难以消化理解，日常教学中我们又很难让每位学生直接参与PLC的操作，这样既不利于激发学生的学习兴趣，也不利于提高学生的动手能力，往往出现讲者津津、听者昏昏的局面，从而制约了PLC的授课效果。 　　2.缺乏技能考核，使实验实训流于形式 　　由于部分学校对实验实训的意义认识不到位，重视不够，缺乏技能考核，致使教师只做传统的实训项目，导致验证型实验多，综合性、启发性实验少。通常是由教师设计好实验项目，让学生照猫画虎地完成实验，出现了有的学生实验前不预习，实验中不知如何操作只好抄袭他人实验报告的不良现象。 　　以上两种情况都不利于激发学生的学习兴趣，也不利于培养学生的动手能力、创新能力、综合运用知识能力，更不能深入地理解和掌握PLC的工作原理和编程技巧。从而出现了在做PLC综合应用设计时，很多学生拿到课题后不知所措，既不能设计出完成任务的方案，也不能完整地写出I/O地址分配，更谈不上对程序的设计与调试了。针对以上情况，笔者在教学中重点做了以下尝试。 　　二、教法的改进 　　1.激发学生的学习兴趣 　　兴趣是最好的教师。如何提高学生对PLC课程的学习兴趣，是提高教学质量的关键。因此，在教学中，笔者始终突出了教学内容的应用性。如开学之初，给学生播放PLC在工业、农业、交通运输业及日常生活中广泛应用的视频，使他们体会到PLC的实用性。这些内容包括工厂的生产流水线，家用全自动洗衣机，实训车间的数控机床，城市里的电梯、交通灯、自动门等。通过这些与大家日常生活息息相关的例子，让学生初步了解了这门课程，体会到PLC应用的广泛性和重要性，大大激发了学生学习的兴趣和求知欲。 　　2.采用理论实践一体化教学法 　　所谓理论实践一体化教学法，就是坚持实用为主、够用为度的原则，以职业技能训练为核心，将其归纳为若干教学模块，实行理论教学和技能训练有机结合的教学模式。传统的教学模式往往把理论和实践分开教学，常常使大部分学生只掌握了基本指令的用法，而不能灵活运用这些指令语句编写程序，解决实际问题。为此，从2006年开始，笔者将课堂搬进PLC实验室，采用理论实践一体化教学法。 　　为突出职业技能训练的主导地位，使理论教学和实践教学紧密结合起来，在讲完LD(即取)和OR(即或)指令功能和用法后，笔者让学生完成如下两个题目： 　　①如果按下启动按钮SB1指示灯点亮，用PLC如何实现？ 　　②如果按下任一启动按钮SB2或SB3，指示灯都亮，用PLC又如何完成？学生带着这两个问题进行思考，在教师的启发引导下，让学生先写I/O(输入/输出)地址分配，画I/O接线图和梯形图，再进行外部接线，向PLC输入程序并调试。 　　学生通过做这两个题目，能加深对LD和OR两指令应用的理解，丰富PLC的工作原理和外部接线方法的认识，培养解决实际问题的能力，为后面项目教学法的完成奠定基础。这种理论实践一体化教学法在近几年的教学中经过不断探索、提高，逐步走向完善。 　　3.实施项目教学开好选修课 　　为了培养学生的特长，我校做到因材施教，每天利用下午第三、第四节的时间，坚持开放实验室，开设选修课。由于选修课是根据学生的爱好和特长，依据自愿报名的原则组建班级，使学生学习目的明确，学习热情高涨。选修课是第一课堂的补充和提高。在教学过程中，笔者模拟工业生产自动控制中的工程项目，实施项目教学法。 　　所谓项目教学法就是让学生在教师指导下通过完成一个完整的“工作项目”而进行学习的教学方法，它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个“教学项目”，围绕着各个子项目开展教学。在实施过程中，依据学生的选修课基础，笔者略讲基本指令的格式、功能和用法，重在通过项目教学，让学生明确各指令的具体应用。为此，笔者采用“五步项目教学法”： 　　①课堂上由师生共同提出项目要求； 　　②让学生制定项目 工作计划 ，确定工作步骤和程序，明确各自在小组中的分工以及合作的形式； 　　③实施计划； 　　④学生进行自我评估，教师对项目工作成绩进行检查评估； 　　⑤师生共同讨论、评判在项目工作中出现的问题，找出造成师生评价结果差异的原因。 　　当学生自己编写的程序经过调试，成功地解决了现实生活中的一个个难题时，学生的学习热情自然高涨，从而极大提高了学生学习的自觉性和主动性，实现了以学习课程为中心转变为以学会技术、完成任务为中心，以项目形式体现教学内容的目标。 　　4.发挥学生的主观能动性 　　在理论讲授和实验实训过程中，要始终以学生为主体。这要求教师在组织管理上唱“主角”，而在项目的完成中唱“配角”，做好组织工作，力求最大限度地调动和发挥学生的主观能动性，从而培养学生分析和解决实际问题的能力，避免了学生走弯路。 　　例如：在用PLC编写程序完成某一任务时，先让学生理解任务，再让其独立编写。但是由于理解能力与基础知识的差异，学生编写的程序方案通常多种多样。为此，笔者首先让学生展示各自的方案，由师生共同分析点评，对学生的创新思想或正确答案进行鼓励与肯定，做到共享，而对需要继续完善的地方提出改进建议，删除不当和多余之处。这样不仅加深了学生对所学知识的理解，拓宽了学生的思维，激发了学生的求知欲望，还大大增强了学生学习的自信心，提高了学生分析问题、解决问题的能力。 　　5.重视理论和技能考核 　　考试考核，不仅能让教师掌握学生的学习情况，检查自身的教学效果，便于有效地改进教学，而且能让学生明确学习重点，促使其对所学课程进行系统、综合地复习。良好的考试考核方法，可以激发学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，改善学生的学习风气，高效地促进教学。因此，采用什么样的考试方法？如何考核？非常重要。 　　在日常教学中，笔者始终认为适合于学生水平和课程特点的考核方法就是最好的。由于PLC课程实践性较强，实践课时占总课时比例较大，从2006年开始，笔者尝试改进期中和期末考试的考核方法。学生的综合成绩(100%)由平日成绩(30%)、笔试(30%)和技能考试(40%)三部分组成，略微突出了技能考核成绩所占的比例。其中笔试主要考核学生对本课程基本概念、基本理论知识的掌握情况，技能考试主要考核学生PLC的编程、接线和调试的基本技能。考试考核方法的改革，体现了重过程也重结果、重理论更重技能的指导思想，使教学目的更加明确。 　　三、结束语 　　近几年，各级技能大赛为PLC的实验教学指明了方向。只要我们在日常教学中积极探索，大胆创新，合理安排教学内容，强化理论和技能教学，重视考试考核，充分调动学生学习的主动性，就能培养出更多的具有终身学习能力、创新能力、解决工程实际问题的高技能型人才，推动地方经济发展，造福于社会。 　　参考文献 　　[1] 彭宇兴,余永辉.电子设计竞赛对单片机实验教学改革与创新启示[J].职业教育研究,2009(3):118-119.

plc课程设计现场的安装和调试简单。根据查询相关公开信息。PLC课程设计是电气控制类专业学生需要完成的教学实践任务。主要是通过使用PLC语言设计规定任务的电气控制装置。是有关专业教学重要的实践环节。会的永远是最简单的。

不难搞的，前几天有个同学问过相同的问题，我弄完后给他了。你需要的话，点我名字。点我名字。我就可以把程序给你了。如果还有哪里不明白的话，还可以继续问我。如果对你有帮助的话，就采纳下我的回答吧，我下次就更有动力了。

经过一个月的努力，终于完成了基于PLC的交通灯设计的论文。回想当初选择这个课题，很是茫然，不知如何着手。最后在指导老师的提点下，先上网采集资料，再结合以前学过的知识，进行实际考察后设计出方案，最终完成了论文。查找资料也是一件繁琐的事情，虽说网上有资料但要找到一些真正有用的资料也不是一件容易的事，需要耐心查找。在调试中，想一次性把程序完成是非常难的，出现了不少的错误。刚开始的时候把程序写进去然后运行却发现有些灯亮不起来，检查梯形图又却看不出什么问题出。只好一条一条地检查指令。最后，经过一次一次的调试，终于看到了想要的试验结果。虽然找错误是一个枯燥无味的事，但只要耐心的去做的话，肯定能从中学到有用的东西。我趁着做设计的同时也对课本知识有了巩固和加强，由于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，所以在这次设计中，我有了解了很多元件的功能，并对其在电路中的使用有了更多的认识。通过这次设计使我懂得了理论与实际的结合是很重要！只有理论知识是远远不够的，只有把理论知识与实践相结合，从理论中的出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己实际动手和独立思考的能力一次又一次的学习，一次又一次的探索，我慢慢地在体会，研究和感悟，终于开始领会到将近成功的那一份喜悦，从写初稿，查找资料，程序设计，到调试仿真，我们学会了细心和耐心，也品尝到了失败与成功，从而更加肯定了自己。兴趣是自发形成的，而默契是慢慢培养出来的。当前的社会，科技迅速发展，知识更新速度大大加快，只要我们怀着求知的欲望去探索，用自己的双手挖掘，一定会打造出一片属于我们自己的新领域。

下班，课程开发，促进教师专业职务，自主意识的提升，校本课程开发，促进教师，知识，结构的完善，小本课程开发，增强教师的参与意识和合作能力下本科真的开发促进。教师研究意识和能力的提升，肖本课程开发，促进教师的反思意识和能力提升。

大哥啊,你真是有$ 用PLC来设计一个全自动洗衣机其实全自动洗衣机,用单片机来控制都已经足够了.

求一边电气控制实训总结你知道电气控制的总结有哪些吗？如果你实是想求把你的联系方式告诉我，我来教你。

这样的设计方案,给20分少了,给现钞都不只20块拉!

PLC优点：1.功能更强大：除了能做普通逻辑处理外，还具有浮点运算、定时、计数、模拟量控制等功能。现在市场上一些功能强大的PLC已经能完成除以上常规外，还能做复杂运算，比如多维数据运算，矩阵相乘，向量运算等；2.响应时间更短：继电器控制是通过触点与触点间的机械动作来完成逻辑控制，而PLC集成电子逻辑，响应速度和控制精度是传统继电器无法比拟的；3.故障点更少：继电器控制通过机械式接触会因为触头的损坏或者老化等原因，寿命普遍抗不过PLC，PLC早已是工业界公认的无故障控制器；4.通讯功能更强大：现在的工业环境，早已不是单纯的单机控制，或者一条生产线的控制，而多涉及多机群控，和大型的流程自动化控制，这对于控制器本身的通讯要求极高，继电器根本不可能做的到，而如今的PLC不仅能完成与现场工作仪表、电气传动等执行层的通讯，也能PLC于PLC之间通讯，更能做到PLC与上位计算机，中央控制室的以太网通讯，组成一个庞大而复杂的控制网络；5.控制对象更多：如今不管是单机设备，还是工厂控制，远不是简单的逻辑执行就能完成，比如许多设备实际上除了单纯的数字量输入输出外、还有更多4-20ma/0-10V模拟量输入输出的处理，其下位执行层更有变频、伺服系统等传动、甚至还有液压系统等等，而这些，客户当然希望只需要一个控制器来完成，即“通用的控制”概念，那么PLC就能做到。不过值得一提的是：针对液压控制，现主流方式还是用专用的液压控制器来完成，比如力士乐、阿托斯等，但在新兴的PLC市场上，已有好几个品牌的PLC能完成这个功能；6.维护更方便：如果用继电器组成一个较复杂的控制网络的话，一旦出现系统故障，将只能逐个排除故障，而PLC故障的话，一般能自动诊断到故障点产生报警，系统内能方便快捷的查看故障地方，故障原因等.......其实真要详细说的话，优点还是蛮多的，但全写下来就太累了，而以上总结的几点都是比较典型的优势，愿能让LZ清晰的明白！

我 好像有

西门子的PLC不太熟

求高手支招

1. 基于FX2N-48MRPLC的交通灯控制 2. 西门子PLC控制的四层电梯毕业设计论文 3. PLC电梯控制毕业论文 4. 基于plc的五层电梯控制 5. 松下PLC控制的五层电梯设计 6. 基于PLC控制的立体车库系统设计 7. PLC控制的花样喷泉 8. 三菱PLC控制的花样喷泉系统 9. PLC控制的抢答器设计 10. 世纪星组态 PLC控制的交通灯系统 11. X62W型卧式万能铣床设计 12. 四路抢答器PLC控制 13. PLC控制类毕业设计论文

你觉得灯的不同亮法如何？

四层电梯我有PLC 程序

安心自己做吧兄的，或是抄别人的，这里可没人做这玩意，不是一天两天的事

plc手册上一般都有现成的，你可以研究一下

一般电气工程师的基本要求，肯定是电气设备原理都要懂，电力线路、还有电力行规等要想在PLC方面有所发展的话，首先从电气元件学起，要了解元件特性、它的工作状态，再学习简单的电路。主要是多自己动手做，反正就是数模电路由简到难，基础很重要如：欧姆定律（基本上电路分析都要用到）、二三极管的特性等。PLC建议三菱到西门子学习（个人意见），主要是看具体设备来定，最好是边学边实践。我个人喜欢用西门子，有汇编基础熟悉单片机可以数据表编，初学还是学梯形图好些，一般不涉及数模变量逻辑不复杂的程序，结合电路图学习编程效果不错。想学习好PLC，实践是非常重要的，不能纸上谈兵

于S7-300PLC双闭环比值控制系统设计与实现肯定,统一,

你这用plc控制吗？

你是什么题目的，

我好像有原版的，我的QQ 379922276@qq.com

貌似很难啊

多少钱，帮你搞定。

大海之所以浩瀚,是因为有无数的河流注入他的身体,河流汇入大海,就要适应海的咸味、海的波澜。同样，一个新员工进入一个好的公司也要适应、融入公司的环境、制度、文化,最终成为公司不可或缺的力量。新员工进入公司,一般需要经过一段时间的培训。在此期间,新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,理解接受公司的共同语言和行为规范;明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标;掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。由于新员工和企业处于相互熟悉磨合的过程,或多或少地要面临许多问题和困惑。如果这种心理困惑得不到解决的话,就会给今后的日常工作带来不必要的麻烦,甚至很快就会跳槽。因此,新员工遇到心理问题时有必要在试用期间乃至今后工作中及时向领导反映问题,解决问题,以适应新的环境。想克服这些障碍,不是没有办法的:第一，要了解自己的期望。究竟自己对公司的期望是什么?而这个期望又是否合理呢?我们的期望,往往建基于旧有的文化观点,跟眼下身处的社会往往有很大的分别。所以,要随时修正自己的期望,以便适应一种新的生活体验。第二,要乐于聆听、观察和发问。对于一个我们不熟悉的地方,要多聆听别人的意见,细心观察他们的行为,和抱有勇于发问的精神。第三，新员工进入一个陌生的环境工作,一定要能够给自己定好位,根据现实情况及时调整自己的职业理想和目标;善待自己,注意保持生理和心理的健康,调整好自己的心态;工作脚踏实地,做好本职工作,不好高骛远;不断学习、创新,随时保证知识的更新;强化协作精神和团队精神,尽快融入集体和同事中;及时归纳总结,从总结中提升自己的业务能力。要做到厚积薄发,练好基本功,抓住机遇,尽快成长起来,为公司的发展贡献自己的力量。新员工需要完成的另一个角色转变就是从“新”向“老”员工的角色转变,这是一个对新环境、新工作的认知过程;另一方面是“新”作为起点到他职业生涯的一个阶段的开始,新人培训是一个了解职位和业务流程,配备相关知识和基本技能,以及调整新员工进入工作状态的全过程。第四，新员工应摆正心态。态度决定一切,多做事,不要对一些无关紧要的事斤斤计较。积极、有效地既求助于他人,同时又给予他人支援,这样能充分利用公司资源,又能借助别人提供的基础,吸取别人的经验,很快进入角色。求助别人没有什么不光彩的,求助是参与群体奋斗的最好形式。别人不会因你的问题多，而嫌你笨,多数人都喜欢你向他请教,多熟悉一份业务对新员工未来成长极为有利。乐于助人将得到大家的喜欢。也不必为多做分外的事情与同事搞的不愉快。如果封闭自己,怕分工不划算,想单打独斗,搞出点明堂来,往往是不现实的。实践是提高水平的基础,它充分地检验了一个人的不足,只有暴露出来,才会有进步。实践再实践,尤其对新员工十分重要。只有实践后善于去总结,才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置,不怕做小角色,才有可能做大角色。有一句明言:“没有记录的公司,是迟早要跨掉的!”多么尖锐，一个不善于总结的公司会有什么前途,个人不也是如此吗?多数新员工都是从基层做起。成功学家罗素塞吉说过:“没有家庭背景的年轻人最好的出头之道是:“第一,找个职位;第二,守紧口风;第三,多多观察;第四,保持忠诚;第五,使老板相信,你少不了他;第六,彬彬有礼。”只有凭借实际能力与责任心定位,对于个人的评价以及应得到的回报主要取决于实干中体现出来的贡献度。新员工也许会感受到公司没有想象的公平。真正绝对的公平是没有的,只有在努力者面前,机会才是均等的。只要不懈努力,让你的主管了解你,要承受得起做好事反受委屈,“烧不死的鸟就是凤凰”,没有一定的承受能力,今后如何做大梁?其实一个人的命运,就掌握在自己的手上。生活的评价,是会有误差的,但决不至于黑白颠倒,差之千里。太阳总会升起,哪怕暂时还在地平线下。第五，想成功就要丢掉速成的幻想,现实生活中能把某一项技术精通是十分困难的。如果想提高效益、待遇,只有把精力集中在一个有限的工作面上,不然就很难熟能生巧。什么都想会,什么都想做,就意味着什么都不精通,做任何一件事对于新员工都是一个学习和提高的机会,都不是多余的。努力钻进去,兴趣自然在。把自己锻炼成业精于勤,行成于思,有真正动手能力和管理能力的企业骨干。关注企业发展战略规划,企业文化建设规划与员工职业生涯规划有机结合是十分必要的,积极投入到工作中,适应了岗位工作的员工就会成为优秀员工。机遇偏爱踏踏实实的工作者。作为一个新员工要勤于动脑、动手,要深入透彻地分析,找出一个环节的问题,找到解决的办法,踏踏实实地一点一点地去做。建立良好的人与人之间的关系,不断的欣赏新生活,独立自主,不受文化和环境的束缚，适应公司的环境、制度、文化,磨炼自己,使自己更好地融入集体。

1、编辑出版学专业属于文学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。 2、编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。 3、编辑出版学专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。

合同函范文篇一： 　　1、我方同意甲方在总价不变情况下，对我方投标单价中存在的不平衡情况进行协商调整; 　　2、我方同意根据施工过程中工程量增减情况，在保持分包合同单价不变情况下，按甲方认可实际工程量进行结算。我方无条件接受在施工过程中，甲方进行调整的挖、填方区位置。若涉及到运距变化，则按分包合同单价进行调整结算; 　　2、我方保证接到进场通知后，按合同文件和进场通知书的要求，配备全部管理人员、技术人员和机械设备、物资，对本工程全面管理，满足相关部门履约检查，保证全部工程不分包、不转包;同时接受贵单位的检查、验收。如我方未达到贵方要求和自身，接受贵方解除合同的处理，自身承担一切责任。 　　3、我方进场的设备型号确保满足招标强制性要求，主要施工设备自有率不低于60%。若因设备数量达不到投标规定而造成工程进度滞后，甲方有权要求我单位退场，由此造成的全部损失均由我单位承担; 　　4、我方任何情况下未经贵单位书面同意，不得自行采购“甲方供应材料价格表”中约定的甲供材料。 　　5、我方保证满足甲方下达的施工计划，连续三周或累计五周达不到贵单位要求的进度计划，贵单位有权要我单位退场并解除分包合同，并不得以此向贵方提出任何费用要求且应承担贵方因此增加的其他费用。我单位全部施工人员及机械设备退场后，方按贵方认可的实际完成数量及分包合同约定单价进行结算。 　　6、我方保证随时接受地方政府及贵方和监理工程师对我单位施工安全管理工作进行监督、检查和指导，接受奖罚。一旦发生伤亡事故，立即报告贵方，采取紧急措施，及时抢救，并独自承担一切责任和发生的所有费用。 　　7、我方确保达到贵方在合同条款中约定的环境目标。因未达到环保要求而造成的经济损失，责任由我方承担。 　　8、我方签订合同后，将及时为我方全部人员、财产、机械设备向保险公司签订保险合同。若发生保险范围内的损失，我单位将按保险合同直接向保险公司办理索赔事宜，不论理赔金额多少，保证不再要求贵方承担经济损失补偿。 　　9、我方严格按照合同约定，及工程所在地的法律、法规及规定对本工程进行保修。 　　人：XXX 　　时间：XXXX年XX月XX日 　　合同函范文篇二： 　　设备供货协议 　　供方：____________________________ 　　需方：____________煤电开发有限公司 　　通过竞争性报价，____________煤电开发有限公司(以下简称需方)确定______(以下简称供方)为设备名称供货单位。为明确供、需双方的权利义务，经协商签订本合同，以供双方信守执行。 　　一、合同金额、交货时间? 　　1.合同金额：大写元整(￥_____)。说明已包含的费用。 　　2.交货时间：_____年_____月_____日。如果需方要求提前或延期交货，必须提前_____天通知供方，明确具体交货时间。 　　二、质量要求、技术标准、供方对质量负责的条件和期限： 　　1.符合国际、国家和煤炭行业有关设备质量的规定和规范。 　　2.满足工程初步设计、设备订货清册、《技术协议》的技术要求，符合产品说明书的要求。 　　3.不发生设备质量事故。 　　4.供方对设备免费提供终生技术服务。 　　三、交货地点、方式：_____省_____县____镇____矿井，供方免费协助需方对设备进行安装、调试等。 　　四、运输方式及到达站港和费用负担：本合同设备由供方在规定时间内运至交货地点，运输方式由供方自主决定，运杂费由供方承担，现场卸车由需方负责。 　　五、合理损耗及计算方法：交货验收之前的设备损耗等风险由供方负担。 　　六、包装标准、包装物的供应与回收和费用负担：由供方按国家有关设备供应的规定标准进行包装、供应和回收，相关费用由供方负担。 　　七、验收标准、方法及提出异议期限：按国家现行验收标准、规范等有关规定执行，需方在收到设备后可以在合理期限内提出异议。 　　八、随机备品备件、配件、工具数量及供应办法：见《技术协议》。 　　九、售后服务 　　1.供方免费为需方现场指导安装、调试工作，保证现场安装调试一次性成功，并免费为需方培训产品操作、维修人员，培训工作、培训内容满足需方工程进度。 　　2.供方保证派出合格的现场服务人员和人月数，满足工程需要。 　　3.供方产品质量实行三包，质量保证期为设备安装调试正常运转后_____个月。在质保期内如出现任何故障，供方负责免费维修、更换、恢复使用。 　　4.供方自接需方关于服务方面通知后应立即予以答复，保证_____小时之内派员赶到现场，会同需方对现场情况作正确判断，并制出维修、服务计划及安排，在最短时间内修复产品，使其恢复运行;经需方验收合格并对其维修服务作出鉴定后维修人员方可离开现场。? 　　5.产品保质期外，免费技术服务，负责以成本价格提供维修元器件、备品备件。 　　十、结算方式及期限 　　1.本合同签订生效后_____日内，需方向供方支付合同价款的_____%，作为预付款。 　　2.供方将设备运至交货地点，需方应在7日内进行验收，经需方及监理单位验收合格后_____日内支付设备价款的_____%;设备安装调试完毕正常运转一个月后_____日内再支付合同价款的_____%;剩余_____%的设备价款作为质量保证金。 　　3.质量保证金在质保期(自设备安装调试正常运转1年或货到验收合格后_____个月。以先到者为准)满后____个月内结清(无息)。 　　十一、如需提供担保，另立合同担保书、作为本合同的附件：无。 　　十二、违约责任 　　1.供方的违约责任 　　1.1 设备交货延期，造成设备安装延期(因需方的原因除外)的，视情况扣减供方合同价款的_____‰～_____‰。 　　1.2 因设备制造原因或供方责任内的原因，在设备安装、调试和质保期内发生设备缺陷或质量问题，造成工期延误或发生质量事故或达不到设计性能要求，由供方负责协调处理并视情况扣减供方相应设备价款的_____%～_____%。 　　1.3 因供方自身原因使提交的设备技术资料延误，造成设计拖期，视情况扣减供方合同总价款的_____‰～_____‰。 　　十三、解决合同纠纷的方式 　　合同履行过程中发生争议，供方与需方应及时友好协商解决;协商不成可向需方所在地人民法院起诉。 　　十四、其他约定的事项 　　1.银行保函： 　　1.1 在需方向供方支付预付款之前，供方需向需方提供与预付款等额的银行保函。 　　1.2 设备交货验收合格后，保函一次性退还。 　　2.合同价款的调整： 　　发生以下情况时，合同价款可予以调整： 　　2.1 因需方的原因增加或减少设备; 　　2.2 因需方的原因变更设备，造成设备价格的增减。 　　3.不可抗力： 　　3.1 不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如：地震、洪水、火灾、台风等自然灾害和战争、*等社会事件。 　　3.2 如果合同生效后发生不可抗力事件，从而阻止合同义务的履行，则供、需双方均 　　不应认为违约和毁约。 　　3.3 由于不可抗力事件而影响合同义务的履行时，则延迟履行合同义务的期限相当于不可抗力事件影响的时间。 　　3.4 受到不可抗力影响的一方应在不可抗力事件发生后，尽快将发生的不可抗力事件的情况以传真通知另一方，并在____日内将有关*出具的证明文件提交给另一方审阅确认，受影响的一方应尽量设法缩小这种影响和由此而引起的延误，一旦不可抗力的影响消除后，应将此情况立即通知对方。 　　3.5 如双方对不可抗力事件的影响估计将延续_____日以上时，双方应通过友好协商解决本合同的执行问题。 　　十五、附则 　　1.本合同所指《技术协议》，系指供方、需方及煤炭工业部济南设计研究院于_____年_____月_____日签订的《_____省_____矿井设备技术协议书》。 　　2.本合同经双方法定代表人或合法授权代表签字并加盖合同专用章后正式生效。 　　3.供方报价书、相关函与本合同具有同等法律效力。在合同履行过程中的相关会议纪要、来往信函等作为本合同的附件具有同等法律效力。 　　4.本合同未尽事宜，双方协商解决。 　　5.本合同一式六份，供方、需方各执三份。 　　供方：(盖章)______ 需方：(盖章)______ 　　地址：______________ 地址：______________ 　　法定代表人：________ 法定代表人：________ 　　授权代表：__________ 授权代表：__________ 　　电话：______________ 电话：______________ 　　传真：______________ 传真：______________ 　　开户银行：__________ 开户银行：__________ 　　账号：______________ 账号：______________ 　　邮政编码：__________ 邮政编码：__________ 　　时间：XXXX年XX月XX日

八千多年前的河南舞阳贾湖遗址（距今9000—7800年），出土了一批刻符，号称贾湖刻符。有的学者认为只是刻符，有的认为是文字。香港中文大学饶宗颐曾对贾湖契刻进行了深入探讨考证，提出“贾湖刻符对汉字来源的关健性问题提供了崭新的资料”。北京大学历史系古文字学家葛英会也认为“这些符号应该是一种文字”。 自张居中和李学勤教授等合作撰写的《The earliest writing Sign use in the seventh millennium BC at Jiahu,Henan Province ,China 》一文在英国Antiquity杂志发表之后，引起国内外一些媒体的关注，国外感兴趣的学者在《科学》网站还进行了讨论。 蔡运章、张居中《中华文明的绚丽曙光——论舞阳贾湖发现的卦象文字》分析[1]：贾湖21个刻符里，已认识的11个字，分别属于反映易学里离、坤两卦之象的卦象汉字。 云南省社会科学院楚雄彝族文化研究所朱琚元(彝 )副研究员与曲木约直 (彝 )副研究员 ,曾亲自到郑州与舞阳考察，逐一对应释读，认定它们是路南古彝文[2]，认为古彝文保留了原始汉字的系统，认为彝族是中原战争里古华夏族外迁的一支人群的独立发展。 属于长江下游区域良渚文化的江苏省青墩遗址，距今5000年前，有数字刻符。在青墩遗址的重大考古发现中最具神秘色彩的是青墩古人在麋鹿角上留下的刻划符号。 青墩遗址发掘过程中除出土大量石器、陶器、玉器外，还出土了数量惊人的麋鹿角化石，其中许多麋鹿角化石上还留有古人刻画的符号。由于考古发掘报告迟至1983年才在《考古学报》上发表，考古专家们在撰写报告时对这些刻画符号也未引起特别重视，只是将它们公布出来。谁知考古发掘报告一经发表，立即引起易学界、数学界和语言文学家的高度重视，许多人认为神秘的刻画符号是中国最古老的文字，比殷墟甲骨文还早2000多年。海南大学数学系的教授耿济先生首先撰文，认为那是最古老的数字；中国易学研究会会长张政烺先生则把这些符号与安州六器上的奇字联系起来，认为是易卦起源的初始符号。专门从事易学研究的孙振声先生在其《易经入门》的出版说明中特别指出：近年来的《易》学考古成果有二，即原始画卦符号的认读和马王堆帛书《易》的出土。在江苏海安县青墩遗址出土的骨角柶和鹿角枝，殷墟甲骨、周原甲骨、西周青铜器、湖北江陵天星观楚简上，有一种由六个数字组成的符号，长期以来被认为是不可识别的"奇字"……张政烺先生指出这些符号是原始的卦爻形式…… 于是在1987年山东济南召开的国际周易学术讨论会上，许多论文都直接或间接的提到青墩遗址的这一重要发现，于是青墩麋鹿角刻纹被众多专家学者确认为是易学起源的初始符号…… 史学界普遍认同中国最早的文字是甲骨文，距今3600多年，而庄桥坟遗址属于长江下游区域良渚文化的浙江省庄桥坟遗址刻符距今5000多年，这些刻画符号将中国的文字史向前推了1000多年。庄桥坟遗址的研究表明，当时的先民已达到了一定的文明程度，需要用某种方式来交流沟通，就会出现这类刻画符号。 山西省襄汾县的陶寺遗址，据放射性碳素断代并经校正，其年代约当公元前2500～前1900年。1984年考古工作者在陶寺遗址中发现一片扁壶残片，残片断茬周围涂有红色，残片上朱书两个文字，其中的一个字为“文”，另外一个字专家们有“尧”“易”“命”等多种解释。 中国社会科学院考古研究所研究员、信息中心主任朱乃诚表示，朱书文字比甲骨文还早了1500年[4]。 考古学家苏秉琦先生曾这样评价：“陶寺文化不仅达到了比红山文化后期社会更高一阶段的‘方国"时代，而且确立了在当时诸方国中的中心地位，它相当于古史上的尧舜时代，亦即先秦史籍中出现的最早的‘中国"，奠定了华夏的根基。”襄汾县所靠近的东南方翼城县就是传说的陶唐氏唐尧的后代的封国唐。 “水书”是我国水族的古文字、水族书籍的通称，它仅有八百多个单字，在水族语言中被称为“泐睢”，由水书先生代代相传，其形状类似于甲骨文和金文，记载了水族古代天文、地理、宗教、民俗、伦理、哲学、美学、法学等文化信息，被誉为象形文字的“活化石”。 从目前的研究成果来看，“水书”通常被认为是一种巫术用书。“水书”的制造时代极为古远，有学者推测，“水书”源头可追溯至夏代，而且“水书与古代殷人甲骨文之间，有着若干姻缘关系”。“水书”制造的地点，初在西北一带，由北方次第传入江西，再由江西迁入贵州省。许多夏商时期的古老文字符号，都能在水族祭祀用的“水书”中找到相同的记载。 “水书”目前还在使用，如果“水书”确与中原文化有亲缘关系，而非字符巧合相同，那对中原文化谜团的破解非常有价值。经过一系列的推断和科学检验，终于证明了这种关系。2002年3月，“水书”纳入首批“中国档案文献遗产名录”。为了传承水族古老文化，目前贵州省已搜集“水书”过万册，我国惟一的水族自治县贵州三都水族自治县还对“水书”进行了破译。 一片甲骨惊天下，殷墟甲骨文是公认的较为成熟的汉字文字系统。大约一个世纪以前，中国河南安阳，有一项重大的考古发现，这就是殷墟和甲骨文的发现。从此，中国殷商史的研究进入到一个新时期。按中国古文字学家的意见，甲骨文是“目前所能看到的最早而又比较完备的文字”。它已经比较复杂，已发现多达3000个以上字汇，包括名词、代名词、动词、助动、形容词等数大类，而且还能组成长达170多字的记叙文。所以学者们肯定甲骨文决不是我中国文字的初创阶段，在它以前，一定已经有一段较长时间的发展过程了。 甲骨文的发现是在一百多年前的清光绪，国子坚王懿荣得了大病，四处求医找药，无意中发现药材中有一种刻了文字的龟甲，认为是很有价值的古物，于是便派人此处搜购，原来这些龟甲是河南安阳一带农民拾获后卖给中药店的，后来经研究发现龟甲上的纹路应该就是古老的文字，这个发现轰动了学术界和文化界，从此，甲骨文受到许多学者、古董商和收藏家的重视。 甲骨文是我们目前所发现最早的中国文字，是殷商时代刻在龟甲或兽骨上面的文字，这些文字主要是用来卜断吉凶的，占卜的过程先利用火烧灼龟甲，龟甲上便会出现裂痕，商代的人们便根据这裂痕卜断吉凶，并将卜问的事情和结果记录刻在龟甲上，而这些刻在龟甲或兽骨上的文字便称为「甲骨文」。

宫崎骏的作品有《哈尔的移动城堡》、《天空之城》、《龙猫》、《千与千寻》、《幽灵公主》等。1、《哈尔的移动城堡》这部电影在2004年11月20日在日本上映。讲述了在战争年代，一家三姐妹其中的大姐苏菲得罪了一位女巫，原本美丽动人的大姐，被女巫变成了一个老太婆。她自卑的离家出走，无意间进入一座城堡，那座城堡居然可以移动。她认识了哈尔，哈尔善于魔法，但是不能和人相爱，而偏偏苏菲和哈尔都喜欢上了对方，后来他们一起和城堡里的人解开了身上的魔咒。2、《天空之城》这部电影在1986年8月2日在日本上映。讲述的是主人公希达和巴鲁，加上海盗，军队一起寻找天空之城拉普达的历险记。天空之城给人留下了美好的向往，那往往那种向往，只是一种向往，因为太美好，主题曲也随之闻名世界，给后人留下美好的记忆。3、《龙猫》《龙猫》是由宫崎骏执导，日高法子、坂本千夏、糸井重里配音的动画电影，于1988年4月16日在日本上映，高清重制版于2018年12月14日在中国公映。4、《千与千寻》《千与千寻》是宫崎骏执导、入野自由、中村彰男、夏木真理等配音，吉卜力工作室制作的动画电影，于2001年7月20日在日本上映。5、《幽灵公主》《幽灵公主》是吉卜力工作室于1997年推出的一部动画电影。影片不拘泥于人类对环境的破坏，而是从人与自然之间无从化解的天然矛盾出发，通过人类自身的生存角度，探寻人类与自然是否能够真正实现和谐共存这一终极命题。

手抄报写什么内容好，从以下几方面入手：1、手抄报的内容一般根据主题来写。例如抗疫情主题，就需要写疫情防控措施、疫情安全防护知识、给工作人员加油之类的内容。2、如果是防溺水主题，可以写防溺水科普知识，比如，溺水经常发生的季节、时间、地点，家长必须知道孩子去哪了在哪里，防溺水六不准、四不要、正确施救措施。3、防灾减灾主题，可以写预防灾害措施，灾害自救措施等。这个选题可写火灾、地震、泥石流、洪水、燃气泄漏、台风、暴雪、雷击等。4、环保主题，可以写保护环境的重要意义，破坏环境的害处，呼吁日常应该做的措施等。可写保护植物、保护野生动物、拒绝皮毛制品、拒绝乱扔垃圾、呼吁垃圾分类等。5、诗配画主题，或者阅读主题。内容可仿写原文、内容摘要、读后感、译文辨析等。6、学科小报，可选择英语、数学、语文。一般配文可选择课本近期学到的知识摘要，如数学公式，英语短句，谚语等。手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

医院的药品配送找医药公司或医药集团配送。医院的药配送的渠道有几种，但可以保证的是都是正规渠道。当地国有医药公司或省医药公司渠道配送，医院一大半的药品都来源于国家或省级医药集中采购，所以是医药公司或医药集团配送。少部分由医药制造公司或医药器械制造公司直接配送，特别是一些高新特的药品，或者一些医疗器械。

公交线路：328路→沈抚城际客运3号线[途经高湾]，全程约61.4公里1、从沈北新区步行约650米,到达新城子中心大市场站2、乘坐328路,经过43站,到达惠工广场西站3、步行约280米,到达惠工广场站4、乘坐沈抚城际客运3号线[途经高湾],经过14站,到达海洋馆站5、步行约850米,到达皇家极地海洋世界

还是很值得投资的，首先就是要找到一个特别好的地理位置，也应该确定发展的行业，也应该保证客源，也应该提高运行能力。

签合同的注意事项如下: 一、在签订合同以前,经营者必须认真审查对方的真实身份和履约能力。二、审查合同公章与签字人的身份,确保合同是有效的。三、签订合同时应当严格审查合同的各项条款。四、约定违约条款。五、约定争议管辖权条款。六、明确合同签订地。七、约定担保条款。根据《民法典》第470条规定,合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款:(一)当事人的姓名或者名称和住所;(二)标的; (三)数量;(四)质量; (五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(t)违约责任;(八)解决争议的方法。当事人可以参照略类合同的示范文本订立合同。《民法典》第470条,合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款:(一)当事人的姓名或者名称和住所;(二)标的; (三)数量;(四)质量; (五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(t)违约责任;(八)解决争议的方法。当事人可以参照略类合同的示范文本订立合同。

1、姜粉1茶匙、白胡椒粉1茶匙、盐2茶匙、生抽1汤匙、料酒1汤匙。肉馅中加入盐、姜粉、白胡椒粉、生抽、料酒顺一个方向拌匀；2、慢慢加入清水，边加边用筷子顺着一个方向搅拌。也可以用花椒水代替。如果觉得水打馅不好操作的也可以省略加水这步；3、搅拌粘稠上劲后即可，不必太稀了；4、京葱切成葱花备用；5、面中加入清水，边加边用筷子搅拌至图中屑状；6、揉成面团后倒扣面盆静置15分钟左右的样子，可以让面更加劲道；7、第一种烙法：饧发好的面团取出，分成两块等大的面团；8、取一块面团擀开，多撒一些薄面在案板上有助于防粘。案板如果够宽的可以擀成圆形；9、在面皮上铺满肉馅，只留一角不铺肉馅；10、用刀在不铺肉馅的一边以圆点为中心切开；11、在肉馅上面撒上切好的葱花；12、切开的一边开始向上折叠；13、依次向上折，边缘按劲粘牢，如果不好粘，可以涂抹一点水帮助粘牢；14、锅中放少许油，中小火慢慢烙。烙至一面金黄后翻面烙另外一面。出炉后直接切成三角状即可装盘食用；15、第二种烙法：取另外一团面擀开成椭圆形，全部铺满肉馅；16、按照长边从上往下卷成卷；17、再把卷好的长卷从一侧盘起来；18、用擀面杖擀成圆形后方可烙饼。

俞敏宏，宗庆后都有励志故事。

这是社会主义道德的基本内涵。这是作为社会主义国家公民的社会道德，职业道德，家庭美德和个人美德的基本要求。首先，社会道德的基本要求是爱国主义，守法和道德。第二，职业道德的基本要求是奉献，爱心和奉献。第三，家庭美德的基本要求是尊重老人，照顾孩子，节俭，和睦与友善。人格的基本要求是善良，勤奋，爱国和充满爱心的家庭。拓展资料社会公德简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德，并且社会公德是维持良好人际关系的条件，衡量一个民族进步的标志。职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样，品德则是个体社会行为的内部调节机制。

致词一：六一儿童节致辞 尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好： 首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每 位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬…… （省略号后为自行发挥，下同）致词二：在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话 尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保 障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12 月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己…… 致词三：小学生庆“六一”活动串联词 亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们 的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过 21 世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激…… 致词四：商场“六一”献词 商店新添了节日的礼物， 甜蜜的糕点，漂亮的服装。 魔术师也变不出 这么多花样。 书店里儿童读物多如繁星， 免费开放的电影院里…… 致词五：“六一”节的献词 敬爱的白衣天使，也许我们从未见过面，但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前，你们感人的形象已深深地印在我的心 中。 四月的北京，春光明媚，一时间，被一种突如其来的疾病所笼罩，这就是“非典”。繁华的大街上看不见了往日的车水马龙，商场里也变得冷清了，路边的行人来去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……致词6：在“六一”儿童节晚会上的主持词 各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的 少先队员们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表 示热烈的欢迎和致以节日的问候，并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节…… 致词7：庆祝“六一”国际儿童节活动串联词>男：亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激动的时刻。 男合：这是多么欢乐的一天啊！ 女合：这是多么幸福的一天啊！ 女：今天，我们集合在这里， 女：共庆属于我们自己的节日 合：——六一国际儿童节！ 六一，你好！ 六一，你好！ 女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。 ⒈首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。 ⒉下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。 ⒊接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。 ⒋各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。 ⒌在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。 ⒍新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。 ⒎去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。 下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。 亲爱的伙伴们， 新世纪钟声早已敲响， 鲜红太阳已经升起， 翻开新的一页日历， 我们感到。。。。（后面内容请根据自己学校情况自行发挥）致词8：×庆祝“六一”国际儿童节 ×——明天会更好文艺演出 ：亲爱的同学们！ ：亲爱的少先队员们！ ：大家节日好！ ：尊敬的各位领导、各位来宾。 ：亲爱的叔叔、阿姨们。 ：欢迎你们的到来。 ×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ ：我们聆听过世纪的第一声钟响， ：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； ：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时， ：我们将迎来万分激动的时刻。 ：这是多么欢乐的一天啊！ ：这是多么幸福的一天啊！ ：今天，我们集合在这里， ：共庆属于我们自己的节日 ：——六一国际儿童节！ ：是那么开心，我的六一 ：是那么难忘，我的六一， ：是那么幸福，我的六一， ：是那么激动，我的六一， ×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出” ：现在开始！ 一、。。。。。 二、。。。。。 致词9：六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词> 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好！女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲） 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！ 男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。 女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 （诗词在文章最后部）男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）1：六月是蒲公英飘下的季节, 2：六月是青苹果诱人的季节, 3：六月是火红的石榴花点燃的季节 ,4：六月是歌声飞扬的季节 合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往 .1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦! 3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! 合：(你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始. 结尾 1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” 1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 0 2：进校园我们是含苞的花蕾， 3：出母校我们是鲜艳的花朵， 4：今天我们相聚在这里， 齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！ 再见！ 致词10：这个是第一份开幕词和闭幕词 以下是第二份，最后写节目 开篇语： 张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 张：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 亓：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。 亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。 （合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表四·班中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。（鞠躬） 张：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。 合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。四· 一班六一儿童节文艺会演现在开始！ 结束语： 亓：让我们用心灵的琴弦 亓：用童年的祝愿 张：用稚嫩的小手 张：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 亓：看，雏鹰正在展翅飞翔 张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 亓：我们是明天的雄鹰 张：我们是祖国的未来 亓：我们和时代的脉搏一起跳动 合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。 合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 ！ 合：再见！（主持人向观众鞠躬致意） 这个是我们六一用的，你可以节选一部分。 节目：第一个节目由某某，某某某，集体表演的电子琴，请欣赏（鼓掌！） 接着由某某，某某……同学表演的琵琶，二胡，葫芦丝的乐器独奏，请欣赏…… 下面是 舞蹈表演《掀起你的盖头来》、《歌声与微笑》、《咚吧啦》等 还有歌曲表演《求佛》三人组合，《隐形的翅膀》四、五人，《让泪化作相思雨》四个女生，创作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》独唱，大型手语歌曲表演《感恩的心》编辑整理：钢铁熊鹰 转载请注明出处：智慧帝国 谢谢。致词11：六一儿童节主持人开幕词和闭幕词文稿A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们， a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！ A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！ a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！A：首先，请大家听 一段六一节介绍. B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？A: 是我们的老师！ B: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？A: 是我们的老师！ B: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师A：感谢您，亲爱的园丁 B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！ 全场：老师，谢谢您！ B: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道： A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题： B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。 A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报： B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。 A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印， B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度， 新的征途，新的事业，新的阶梯—— 合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 A:：现在，要出些难题考考大家！ B:第一题， A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。 A：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。 B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 B：请听诗朗诵 （诗词在文章最后部）A: 怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！ B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！ A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。 A：进校园我们是含苞的花蕾， B：出母校我们是鲜艳的花朵， A：今天我们相聚在这里， B：明天我们共建伟大的祖国。 A：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 齐：明天更美好！ 再见！ 第二部份：诗歌朗诵（参考曲目）《“六一”的太阳 》 （诗词在文章最后部）《清晨，我们放飞一群白鸽 》 （诗词在文章最后部）《六月的鲜花》 （诗词在文章最后部）第三部份：六一儿童节互动节目1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖! 2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦 4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方 5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢 6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话 7、三句半表演： 我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地 爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子 爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪 自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的 会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起 我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝 爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息 8、吸管运输 同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。9。脑筋急转弯： 一、人在什么时候显得最穷？（洗澡） 二、蟒蛇长还是眼镜蛇长？ （眼镜蛇） 三、如果所有象都没有了鼻子，该用一个什么成语来形容？ （万象更新） 10。踩气球： 选几个同学来，每人脚上绑几个气球，要保护自己的气球不被别人踩坏，又要踩别人的气球，最后气球最多的人是冠军。 11.比画猜： 把物体放在一个猜物人看不到的盒子里，让一个人去摸，一个人去猜，猜对最多的组获胜。 活动有很多，自己动动脑筋吧！12.魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵编辑整理：钢铁熊鹰 转载请注明出处：智慧帝国 谢谢。《“六一”的太阳 》“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。 “六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标…… 《清晨，我们放飞一群白鸽 》我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福 理想 希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族 一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树 幼苗 花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星 水星六·一我们的节日鲜花 彩旗 美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空《六月的鲜花》朗诵：六年级全体学生领诵： 男：走进六月，女：六月是多么美好。男：六月的鲜花，争奇斗俏；女：六月的阳光，分外妖娆；男：六月的街道，洒满了绿荫；女：六月的节日，溢满了欢笑；男：六月是一片绿叶，齐（男）：生长在岁月的怀抱；女：六月是一首歌谣，齐（女）：激荡着我们的心潮；男：六月是一组小诗，齐（男）发表在春夏之交；女：六月是一只小鸟，齐（女）：唱着快乐的小调；合：六月是巧克力面包，齐：有着香甜的味道；合：六月是一颗明珠，齐：在我们心上闪耀……男：走进六月，女：六月是多么美妙；男：六月向我们招手，女：六月向我们微笑;男：六月像一个顽皮的孩子，合：在祖国的大地上奔跑；男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈；男：六月同小黄鹂唱歌，女：六月拉小花朵拍照；齐（男）：六月在秋千上荡，齐（女）：六月在木马上摇；齐（男）：六月的笑声最舒心，齐：六月的歌声最自豪……男：六月走进校园，齐（女）：校园的钟声起得最早；女：露珠还在花瓣上滚动，男：霞光还在叶片上跳跃；齐（男）：校园里响起朗朗的书声，合（全体）：煮沸一个金色的拂晓； 女：六月走进课堂，齐（男）：课堂充满智慧充满创造；男：老师在用滴滴心血，齐（女）：浇灌我们这些小苗；女：我们坐在教室里仿佛听见，齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；男：戈壁滩，齐（男）：我们去栽种鲜花，女：大海里，齐（女）：我们去采集珍宝；男：蓝天上，齐（男）：我们去驾驶飞船，女：宇宙间，齐（女）：我们去探索奥妙；合：我们要让山河更加壮丽，合（全体）：我们要让祖国更加富饶……男：走进六月，女：我们像一只只快活的小鸟；男：我们开展道德实践活动，合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；男：我们给老奶奶打牛奶，女：我们给老爷爷送晚报；合：我们帮助每一个困难的老人，齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；齐（女）：我们让传统美德发扬光大，齐：我们让传统美德心上闪耀；男：我们开展“新世纪我能行”活动，女：从小树立人生的远大目标；男：我们开展“手拉手”活动，女：让友谊在心灵间架起一座小桥；男：我们在少年文明街站岗执勤，女：把垃圾和脏话一起清扫；合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，齐：让世界在温馨中充满美好……男：走进六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的气球，齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；女：六月的鲜花，齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；合：拥抱六月吧，少年伙伴，齐：去实现心中最崇高的理想;合：亲吻六月吧，少年朋友，齐：去攀登人生最雄伟的目标…

药品零售连锁网络销售可以仓库配送。在某些国家或地区，药品的销售、仓储和配送均需要经过严格的监管和审批，并受到相关法律法规的限制。因此，药品零售连锁企业在销售药品时，需要在遵守国家法律法规的前提下，仔细考虑是否可以通过仓库配送等方式进行销售。在符合国家法律法规的前提下，药品零售连锁企业可以通过仓库配送等方式进行销售。

把你们学校的精神写进去.肯定有什么奋发啊,图强啊什么的.然后谈谈身为少年应该知道少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球的道理.吸取教训为祖国添砖加瓦,强化我们国家的团结精神,奥运会都开得那么好以后还有什么做不好?勇往直前,铭记前耻.好好学习天天向上.将来为祖国出谋出力

　　市政府各部门信息公开目录　　办公厅和组成部门　　政府办公厅（参事室） 卫生局 文化局 市政管理委员会　　人口和计划生育委员会 审计局 规划局 城乡建设委员会　　劳动和社会保障局 旅游局 人事局 司法局　　对外贸易经济合作局（招商局） 国土资源局 农业局 财政局　　民族事务委员会（宗教事务局） 林业局 水务局 科学技术局　　监察局（与市纪委机关合署办公） 民政局 物价局 交通局　　经济委员会（非公有制经济发展局） 公安局 教育局 商业贸易局　　发展和改革委员会（西部开发办公室）　　直属特设机构　　国有资产监督管理委员会　　直属行政机构　　政府研究室（市经济研究中心） 粮食局 文物局 外事办公室　　侨务办公室（归国华侨联合会） 体育局 政府法制局 环境保护局　　新闻出版局（版权局） 广播电视局 地铁办公室 统计局　　城市管理综合行政执法局 气象局 信息化办公室 安全生产监督管理局　　议事协调机构　　人防办公室　　垂直管理机构　　工商行政管理局 质量技术监督局 地税局 国税局　　食品药品监督管理局　　部门管理机构　　机关事务管理局（由办公厅管理）　　市政直属事业单位　　地方志办公室 社会科学院（市社科联） 住房公积金管理中心　　城墙景区管理委员会 浐灞河综合治理开发建设管理委员会 地震局　　曲江新区管理委员会 经济技术开发区管理委员会 西安市工业合作联社　　高新技术产业开发区管理委员会 阎良国家航空高技术产业基地管委 文史研究馆　　航天基地　　人民团体　　中国国际贸易促进委员会西安市分会 残疾人联合会 科学技术协会　　市红十字会 市妇联　　副局级机构　　市改善投资环境投诉中心 市房屋管理局 市市容园林局 市黑河供水工程管理局　　其他机构　　烟草局 信访局 档案局 供销合作社　　文化执法总队 国家统计局西安调查队　　以上是西安市人民政府各直属部门的名单,我都帮你列在上面了,你自己慢慢看吧,各直属部门的主要职能你能点击我下面给你的链接查看,非常高兴能在节日里回答你的问题,同时也希望我的回答能帮助到你,顺祝你节日愉快!

在整本书中的京味儿，在老北京的方言尤为独特。比如说在第一章中描写祥子，说他“杀进腰”，“杀进腰”是指把腰带勒的喜一些，这句方言可以说让读者一下子引发了一种有趣的体验，让人感觉很独特，亲切。再比如“拉晚儿”“车口儿上”“嚼谷”等，这些方言都可以体现出老北京的特色，让人读起来别有一番风味，不仅如此，还有些粗俗之语，比如“束吊棒（调情）”“老叉杆”等，虽说粗俗却又通俗。对主人公祥子的描写“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。”这里的“杀好了腰”，“鸡肠子带儿”，“出号的大脚”都是典型的北京通俗语言的运用。在北京话里的儿化韵带有一种特殊的风味，令人一听就会感觉出它是北京的土特产。老舍用这些大白话来写一个车夫实在是恰到好处的。“他们的拉车姿式，讲价时的随机应变，走路的抄近绕远，都足以使他们想起过去的光荣，而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。可是这点光荣丝毫不能减少将来的黑暗，他们自己也因此在擦着汗的时节常常微叹。”这里的一个“扇”字生动地写出了这些车夫的神态，他们曾是高等车夫但却又是对人生的苦都吃透了，所以看不起穷拉车的，那是一种你算什么东西，早先我们比你阔多了的精神。把鼻子一扇，整个面部也跟着牵动以来，传达一种轻蔑的信息。老舍在这里用的这个字可谓妙极了！

合同签订需要注意哪些事项 合同签订注意事项如下： 一、核实确认对方当事人的主体资格 1、合同对方为自然人：核实并复印、保存其身份证件(勿以名片代之)，确认其真实身份及行为能力。 2、合同对方为法人： 到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况，确定其真实性； 核实订约人是否经其所在公司授权委托，查验其授权委托书、介绍信、合同书； 签订合同必须加盖对方单位公章、合同专用章。 3、合同对方为“其他组织”： 对方当事人为个人合伙或个人独资企业，核对营业执照登记事项与其介绍情况是否一致；由合伙人及独资企业经办人签字盖公章。 法人筹备处：确认经办人身份及股东身份，加盖法人筹备处和股东公章。 4、合同对方除加盖公章、私章外，要亲笔签名。 二、合同形式： 1、必须以 书面形式 签订合同； 2、采用口头、信件、数据电文形式订立合同的，必须签订确认书并盖章签字； 3、倒签合同要标明合同背景。 三、合同的必备条款要具体、明确： 1、当事人名称须真实、一致； 2、合同标的、数量、质量、价款、包装方式要具体、明确； 3、注意验收方法、程序和时间； 4、履行方式须具体：交货方式、结算方式； 5、履行期限须确定某一时间点或时间段； 6、尽量明确本司所在地为合同履行地； 7、违约责任要量化为违约金或确定违约赔偿金的计算方法； 8、解决争议办法为协商、诉讼，约定由本司所在地法院管辖或广州仲裁委员会仲裁。 四、订约前的合同义务： 1、尽协助、通知义务； 2、订约时获取的对方商业秘密，不得泄露和使用。 五、对公司开出的授权委托书、介绍信、盖章的合同书等授权性文件要跟踪管理，出具时应标明合同对方名称及授权范围、有效期限，业务结束要及时收回。 业务人员离职要及时收回上述文件，无法收回的及时以书面形式通知相关单位并做证据保全。 发现业务人员在委托授权终止后仍以本司名义签订合同的，及时确定是否追认；不予追认的要以书面形式通知对方并进行证据保全。必要时要求警方介入，追究其刑事责任。 六、遇有重大误解、显失公平、受欺诈、胁迫、乘人之危订立的合同，及时收集保全证据，在除斥期间内行使撤销权(即一年)。 七、合同签订后，合同原件须交公司统一保管。 八、合同内容不得损害社会公共利益、不得恶意串通损害国家、集体、第三人的利益，不得含有造成对方人身伤害或因故意及重大过失造成对方财产损失的免责条款。 园林合同签订需要注意哪些事项？ 各地合同条款不一样，不同的项目也不一样，南方的合同和北方的也不一样。我这有北京的上海的合同格式范本，你需要哪个做参考？ 二手房合同签订需要注意哪些事项 （1.）房屋手续是否齐全 房产证是证明房主对房屋享有所有权的惟一凭证，没有房产证的房屋交易时对买受人来说有得不到房屋的极大风险。房主可能有房产证而将其抵押或转卖，即使现在没有将来办理取得后，房主还可以抵押和转卖。所以最好选择有房产证的房屋进行交易。 （2.）房屋产权是否明晰 有些房屋有好多个共有人，如有继承人共有的、有家庭共有的、还有夫妻共有的，对此买受人应当和全部共有人签订房屋买卖合同。如果只是部分共有人擅自处分共有财产，买受人与其签订的买卖合同未在其他共有人同意的情况下一般是无效的。 （3.）交易房屋是否在租 有些二手房在转让时，存在物上负担，即还被别人租赁。如果买受人只看房产证，只注重过户手续，而不注意是否存在租赁时，买受人极有可能得到一个不能及时入住的或使用的房产。因为我国包括大部分国家均认可“买卖不破租赁”，也就是说房屋买卖合同不能对抗在先成立的租赁合同。这一点在实际中被很多买受人及中介公司忽视，也被许多出卖人利用从而引起较多纠纷。 （4）.土地情况是否清晰 二手房中买受人应注意土地的使用性质，看是划拨还是出让，划拨的土地一般是无偿使用， *** 可无偿收回，出让是房主已缴纳了土地出让金，买受人对房屋享有较完整的权利；还应注意土地的使用年限，如果一个房屋的土地使用权仅有40年，房主已使用十来年，对于买受人来说是否还应该按同地段土地使用权为70年商品房的价格来衡量时，就有点不划算。 （5.）市政规划是否影响 有些房主出售二手房可能是已了解该房屋在5到10年左右要面临拆迁，或者房屋附近要建高层住宅，可能影响采光、价格等市政规划情况，才急于出售，作为买受人在购买时应全面了解详细情况。 （6）.福利房屋是否合法 房改房、安居工程、经济适用房本身是一种福利性质的政策性住房，在转让时有一定限制，而且这些房屋在土地性质、房屋所有权范围上有一定的国家规定，买受人购买时要避免买卖合同与国家法律冲突。 （7.）单位房屋是否侵权 一般单位的房屋有成本价的职工住房，还有标准价的职工住房，二者土地性质均为划拨，转让时应缴纳土地使用费。再者，对于标准价的住房一般单位享有部分产权，职工在转让时，单位享有优先购买权。买受人如果没有注意这些可能会和房主一起侵犯单位的合法权益。 （8）物管费用是否拖欠 有些房主在转让房屋时，其物业管理费，电费以及三气（天然气、暖气、煤气）费用长期拖欠，且已欠下数目不小的费用，买受人不知情购买了此房屋，所有费用买受人有可能要全部承担。 （9）.中介公司是否违规 有些中介公司违规提供中介服务，如在二手房贷款时，为买受人提供零首付的服务，即买受人所支付的全部购房款均可从银行骗贷出来。买受人以为自己占了便宜，岂不知如果被银行发现，所有的责任有可能自己都要承担。 （10.）合同约定是否明确 二手房的买卖合同虽然不需像商品房买卖合同那么全面，但对于一些细节问题还应约定清楚，如：合同主体、权利保证、房屋价款、交易方式、违约责任、纠纷解决、签订日期等等问题均应全面考虑 干洗店转让合同签订需要注意哪些事项 干洗店转让注意事项 ???? 近期干洗店转让逆市火爆，正章干洗提醒您——干洗店转让应注意哪些问题？ 干洗店转让应注意以下几个问题： 1.了解市政规划 在决定接手干洗店转让之前应去市政规划部门了解一下该干洗店所在区域的市政规划。大致估算投资汇报率。目前市场中，如果干洗店转让年汇报率能达到8％－10％，则值得投资。 2.了解干洗店使用年限 干洗店转让，须考查干洗店使用年限。因干洗店商铺只有40年使用年限，投资的话须考虑这个因素。 3.调查转让干洗店周边行情 在选择转让干洗店时，还要考虑干洗店的价格因素、顶手费用。由于干洗店有其自身特点，干洗店的价值时由现有的和潜在的有利于经商的各种因素来确定的，诸如商业氛围、人流、适宜经营的业态等。 干洗品牌正章提醒——投资干洗店转让最重要的要注意以下三个原则： 原则一：转让的干洗店地段。李嘉诚说过，“地段、地段、还是地段”，这是投资房地产成功的一大秘诀，干洗店转让也不例外。干洗店的投资价值并不仅仅要看单价、总价，还要注意从地段、周边环境、商业用途等多方面进行权衡，四周是否有其他的干洗连锁店。 原则二：干洗店转让的人气。对转让干洗店来说，最有人气的地方才最有价值，这是商界里亘古不变的定律。传统商业区人气最为旺盛，但是由于在规划上存在不足，交通问题突出，而一些新兴的商业中心，购物环境相对宽松，人气也在逐渐旺盛起来，相信在不久的将来必定对传统商业区造成很大的冲击。 原则三：干洗店转让找准产业市场。准确的市场定位则可以大大提高投资的回报，比如“电脑一条街”、“服装一条街”等，找准市场定位可事半功倍。在社区干洗店投资方面需要重点看三个方面：一看周边干洗加盟店是否稀缺，二看干洗店人流是否大，三看开发商是否善于商铺的经营。 签订质押合同需要注意哪些事项 1、质押合同应采书面形式。 2、质押合同应当包括以下内容：被担保的主债权种类、数额;债务人履行债务的期限;质物的名称、数量、质量、状况;质押担保的范围，质物移交的时间以及当事人认为需要约定的其他事项。质押合同不完全具备前述内容的，可以补正。 3、出质人和质权人在合同中不得约定在债务履行期届满质权人未受清偿时，质物的所有权转移为质权人所有。 4、质押担保的范围一般应包括主债权及利息、违约金、损害赔偿金、质物保管费用和实现质权的费用。质押合同另有约定的，按照约定。 5、质权人有权收取质物所生的孳息，收取的孳息先充抵收取孳息的费用，质押合同另有约定的，按照约定。 6、下列权利可以质押：汇票、本票、支票、债券、存款单、仓单、提单;依法可以转让的股份、股票;依法可以转让的商标专用权，专利权,著作权中的财产权;依法可以质押的其他权利。 7、以动产设质的，质押合同自质物移交于质权人占有时生效。以汇票、本票、支票、债券、存款单、仓单、提单出质的，应当在合同约定的期限内将权利凭证 交付质权人。质押合同自权利凭证交付之日起生效。以依法可以转让的股票出质的，应向证券登记机构办理出质登记，质押合同自登记之日起生效。 签订物业合同需要注意哪些事项 ①明确业主和物业管理企业的权利和义务，开发商及物业管理企业的口头承诺应当落实到协议上，要有据为凭; ②明确物业管理企业提供的物业服务的具体内容包含哪些，其责任是否界定清楚，物管服务质量标准是否细化、量化且可供考核; ③明确物业管理服务费的标准和缴纳方式以及相关费用的支取是否合理; ④明确协议中约定业主在物业使用过程中应遵守的事项; ⑤协议终止和解除的约定是否明确、合理; ⑥双方违约责任的界定是否明确、合理; ⑦确定物业管理企业是否具有相应的资质等级，一般而言资质等级越高，其专业人员越多，资本实力越雄厚，服务水平越高，管理规模越大; ⑧未取得资质证书的物业管理企业是无权从事物业管理服务的。 签订买房合同需要注意哪些事项 房屋的性质，住宅用地是70年，商业是40年，有些人会打着住宅的幌子卖商业的房子。 房屋的朝向，这个在自己选择好的朝向后在购房合同上也要看仔细。 房子的面积，房子的面积是否和当时说好的一样，不要差个几平方的。 房子的层高，一般的标准层高是3米，净层高是2.8米。 房子的交房时间，这个要明确在合同上，如果开发商逾期交房的话违约责任是什么。 是否水电气三通，这个也要明确在合同上，开发商一般都会明确的。 办理产权证时间，这个时间是否在购房合同上明确，如果没有明确可以要求明确时间。 签订租房合同需要注意哪些事项？ 租房时应该注意:甲方(出租方)乙方(承租方)。如果您是甲方的话,应该注意:房屋的坐落地址,签约的时间以及租期多长时间,还有金额和每月划账时间和您所出示的银行卡号,都是否正确,还需要注意的是:该房屋是否包物业管理费或者是**。要看好,其余的就是看好违约条款,这个是甲乙双方都要看好的,因为这些条款都是相互的,在就是要注意补充条款,需要屋子添加的东西或者是需要拿走的一些东西。等等。。。客户需要的一些东西。其他的就没有什么了。 购房合同签订要注意哪些事项？ 注意事项 1、买售人应当仔细阅读本合同内容，对合同条款及专业用词理解不一致的，可向当地房地产开发主管部门咨询，如无异议视为双方同意内容。 2、在签订合同前，出卖人应当向买受人出示应当由出卖人提供的有关证书、证明文件。 3、合同条款应 该严格遵守《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，并由中华人民共和国建设部和国家工商行政管理局负责解释。 常见问题 问题一：在认购书里没有注明免责的退定条款因何种原因退房以及后果如何?购房者与开发商签订认购书后，则需交一定额度的定金，这是无可非议的。但有时购房者在交付定金后因种种原因得不到银行的贷款而无法购买该房产时，发展商一般都只退购房款而不退定金，理由是购房者没有履行合同，所以没收定金。 问题二：合同主体认定不明购房者由于缺乏法律常识，往往会犯一些比较初级的错误。有时代表发展商签约的人并不是法人代表，或者合同上的开发商并不是该房产土地拥有者，这些都是可能导致合同无效的问题。 另外，项目是由A公司开发的，实际上却是由B公司投资，但作为买家还是应与A公司签约，否则也会带来一系列的麻烦，以后办理各种手续会很麻烦。 问题三：开发商的补充协议不对等签补充协议在购房交易中很有必要。但是要提醒购房者的是，一定要看清楚开发商提供的补充协议。现在有的发展商在与客户签约时，会主动向客户出示一份补充合同，主要目的在于表明由于某些特定原因造成不能按期交房的免赔责任以及面积丈量误差率差异过大在哪些情况下能免赔，这是发展商为了保护自己在一些非人力能控制的情况下造成违约规避风险的一种方式。所以，购房者不要仅仅把开发商的免责条款都签了，而忘记保护自己的利益。 问题四：使用语意含糊的字眼合同是双方意思一致的表达。但是，实践中开发商往往会给购房者很多诸如“如果发生问题，在最短时间内解决”、“在装修材料上，选择最好的国外进口的”等一些看上去很诱人但没有实际意义的承诺。最短是多长时间，什么样的才算最好的?其实购房者对这些并不能清楚地理解。 问题五：约定提前交纳部分费用房地产开发对资金的要求很高，开发商面临资金压力是很正常的，但并不能以此为理由要求购房者提前交纳不该交的钱。而在合同或是补充协议中，开发商常会将一些不该预先交纳的费用写进去，要求购房者提前交纳，这是显失公平的。 比如有些发展商在尚未确定物业管理公司及服务标准、收费情况的前提下，就要求买家在预售契约中承诺接受物业管理服务，并接受相关约束，这对消费者是不利的。 问题六：卖方解除合同在一些发展商制定的售楼契约或契约附件中，往往有“买方无故逾期付款，经卖方催告仍不支付欠款的，卖方可以解除合同并没收买方全部已付价款。”的条款，这样的条款显然是不公平的。假如买家已经支付95%的价款，只剩5%的价款逾期未付，如果发展商以此为由，没收其已付95%的价款，岂不是很不公平?况且，没收实际上是个行政处罚或刑事处罚行为，作为当事人一方的发展商并没有权利来没收他人的财物。 问题七：处理结果的约定不明确很多合同中常可以看到这样的条款，“应于××日前如何如何”，但是并没有约定如果没有在“××日前如何如何”后该怎样处理。这样，即使最后认定是开发商的过错，您也很难制裁他，最多是调解了事。 问题八：以偏概全这里所说的以偏概全是个泛指的概念。有时会出现这样那样令人哭笑不得的问题，例如，开发商承诺卧室的玻璃是中空的，到了交房时却发现卧室窗户只有下面的部分是中空，而上面却是普通玻璃等等。 问题九：拒签购房者提出的补充协议前面说了，开发商在签约时会主动出具一份对自己有利的补充协议，购房者同样也可以出具一份对自己有利的补充协议，最好将开发商在其广告宣传中的条款和楼书里关于装修、物业管理中的承诺都签进补充协议中，不要怕麻烦。举个简单的例子，您买的塔楼(或板楼)里有几部电梯，是否会全部同时开通，如果有不开的怎么办?不要小看这个问题，为了出面积、增利润，现在的高层住宅只安装几部电梯，而且平时还不全开，在上下班高峰时间极为不便，在这种情况下，业主是否有权拒付部分电梯费呢? 但是，就像您可以拒签开发商的补充协议一样，开发商也同样可以拒签购房者的补充协议。这种现象在广州是比较普遍的，一些热销的楼盘也都如此。 问题十：勿留空白提防作弊如同在填写银行存取款时需要在金额前加写$以防有人篡改存取款现金一样，合同中留下空白，往往会给开发商作弊留下可乘之机。在我国商品房交易的惯例中，一般是由开发商手持所有合同文本，这样，开发商当然可以随心所欲地添加对自己有利的条款了。一旦这种合同被拿到法庭上作证，购房者即使不承认，也是口说无凭，难以举证伸冤。

12%。据电石炉安全生产发布的重点防控得知，电石炉氢气含量标准是12%，电石炉氧气含量标准是1%。电石炉是生产电石的主要设备。在电石炉内由于电弧发出的高温使炉料熔化反应而生成电石。

海洋世界：珍稀海洋生物、海底隧道、水母家族、海洋特技表演极地世界：珍奇极地动物、冰雪幻境、北极熊、南极企鹅、海狮、海豹、海象、白鲸兄妹冰海首秀　　沙滩水世界：银色真沙滩、蜿蜒滑道　　动物世界：远古丛林、小矮马、羊驼、小浣熊、孔雀，古埃及、侏罗纪原始部落风情，亚马逊丛林风貌。　　欢乐世界：跳楼机、海盗船、欢乐岛表演、摩天轮、双层旋转木马、360°球幕飞行影院。

商铺投资市场也有高潮低迷的起伏，在淡市时期，尽管商铺市场受经济形势的冲击出现了低迷，但长期来看，商铺投资依然是高回报的选择，淡市中以低价选个好商铺才能在旺市中大有赚头。以下几点是商铺投资成功与否的关键要素。1、“选择两头铺”，打造黄金屋投资街铺前，必然要看准街铺门前是否有人流量，这人流量不是交通人流，最好是休闲人流。当然，有休闲人流的街铺，也不是家家都会财源滚滚。若是街铺处在一排街铺的中心，被其他街铺包抄，生意上相对难以打开局面。因为客流分散、人们购物乐趣下降、行走体力不支等原因，往往会令街道中心的商铺经营非常艰苦。一般来说，十字路口、街两头和街角的街铺财运要旺一些，因为这些位置容易汇聚四方人流，人们休息时间比较长，人们有乐趣、有时间高密集地逗留在这些处所。从路人的视觉上来说，这些处所的商铺更热闹，更容易吸引人的目光。好的商铺经营规模较广，无论经营餐饮、服装或者其他行业都可以。还有，同一条街道，门对门的商铺生意都有区别，一般宜选择人流较多、向阳的一面。商摊平面结构也很重要，要有较宽的门面接触顾客。当然，铺面的安插也尤其重要，投资者可按照经营品种安插店面，让顾客心旷神怡，有采购欲望。2、成行成市老商铺，收益有保证 ，开发商意识到商铺很能吸引市民的目光，于是大量培植商铺，即使是一些临街的商品房，也将一楼或底下几层辟为商铺。这些开发商，一般是一边开发、一边售卖、一边招商商铺。对于这样的商铺，投资者一定要稳重投资，因为其人气难以展望，经营回报周期可能太长，若是经营目标不清晰，投资者的资金就有被套住的危险。投资者投资商铺，尽可能去选择成熟市场的商铺，这些商铺。一般获利会有保证，如服装/茶行/餐饮一条街内的商铺，其在开发商或相关公司数年的经营下，有固定的经营商家，经营规模和效应都已具备，已有了兴旺的人气和商气，投资回报不变，理性投资，理性经营，任何时候都不会有错。

社会主义的家庭美德，是社会主义道德在家庭生活中的具体体现。众所周知，为人民服务是社会主义道德的核心。它在家庭生活中的表现，就是每个家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务，都要有奉献精神，都要为他人服务，一人有难，全家相助，形成一个相互关心、相互帮助的和睦家庭。集体主义是社会主义道德的基本原则，在家庭生活中，每个成员都要关心家庭这个集体，共同治理好家庭，个人利益服从家庭的整体利益。“五爱”：即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义是社会主义道德的基本要求，每个家庭成员都必须以“五爱”规范自己的行为。实行革命人道主义是社会主义的重要道德，每个家庭成员都要多一分爱心，要尊重人、爱护人，要尊老爱幼，男女平等，邻里团结，和睦相处。总之，每个家庭成员都要加强社会主义道德修养，才能建立美满、和谐、幸福的家庭，即建立真正具有美德的家庭。

意义在于：1、提高药品配送的效率和准确性，同时降低企业的物流成本。2、药品连锁企业通常拥有多家门店，需要将药品从中央仓库或供应商处配送到各个门店，以满足客户的需求。如果企业自行组织配送，需要投入大量的人力、物力和财力，同时还需要考虑配送路线、配送时间等问题，难以保证配送的效率和准确性。3、物流公司还可以提供仓储、分拣、包装等服务，帮助企业降低物流成本，提高企业的竞争力。需要注意的是，药品配送涉及到药品的安全和质量问题，药品连锁企业在选择物流公司时需要注意选择具有资质和信誉的合作伙伴，同时也需要加强对配送过程的监管和管理，确保药品的安全和质量。