小学生禁烟手抄报内容简短

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　　下面是由整理的禁止吸烟手抄报，欢迎浏览。 禁烟手抄报 禁止吸烟手抄报 拒绝香烟手抄报 吸烟的危害手抄报 　　烟草中也含有许多对人体有害的物质，这些有害的物质，同样需要在肝脏中解毒。因此，吸烟使肝脏的负担加重，影响肝脏的功能。得了肝炎也要戒烟才对。 　　烟草中含有多种有害物质，能阻碍肝脏功能恢复，因此肝炎病人必须决意戒烟。吸烟会增加患口腔、咽喉、食管及肾脏等处癌症的机会。同样，研究结果提示吸烟与肝癌有密切关系。国外曾有研究显示，在那些未曾感染过乙型肝炎病毒而患了肝癌的病人中，有很多是长期大量吸烟者。这些人患肝癌的危险性随着每日吸烟支数的增加而增加。如每日吸烟l-10支的人，患肝癌的危险性较不吸烟的人多1.3倍，每日吸烟11-20支的人为2.5倍，吸21-30支的人为3.7倍，大于30支的人则高达8.4倍。在患过乙型肝炎的人群中，吸烟也能增加患肝癌的危险性，有研究表明，吸烟超过300支/年的人，患肝癌的危险性是不吸烟者的1.5倍。虽然吸烟和肝癌的关系还待进一步明确，但许多的事实已经说明吸烟有百害而无一利，从防癌的角度应该戒烟已成定论。 　　肝脏是人体主要的解毒器官，得了脂肪肝后其解毒功能已经下降，而烟草中含有的尼古丁(烟碱)被大量吸入后在体内蓄积又会加重对肝脏的损害，肝脏想要发挥其解毒功能就显得心有余而力不足了。另外，脂肪肝患者往往肝内微循环不畅，有淤滞现象。而尼古丁又可损害循环系统，不但可使血管痉挛，还可以使血液的黏稠度增加，导致体内微循环障碍。同时，吸烟时大量吸入一氧化碳，会防碍血红蛋白与氧的结合，造成机体缺氧血症。因此，脂肪肝患者大量吸烟，可加重体内微循环障碍，并使肝脏供血供氧不足，进一步加重肝脏的损害，使病情恶化。 　　 无烟日手抄报推荐查看： 　　 我精心推荐

　　531世界无烟日快要来了，为了宣传无烟日，制作校园世界无烟日的手抄报的时候应该些什么内容呢?以下是由我为大家精心整理的“世界无烟日手抄报写什么内容”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　世界无烟日手抄报写什么内容【一】 　　(一) 　　戒烟歌 　　纸烟纸烟。害人不浅。 　　精神钱财，损伤胜鸦片。 　　劝同胞快快戒吸纸卷烟。 　　纸烟不吸，空气凊新人不厌。 　　纸烟不吸，名誉保全谁敢轻贱? 　　纸烟不吸，民壮国强乐永年。 　　(二) 　　吸烟有害健康 　　一损咽喉，咳嗽痰喘。 　　二损心肺，呼吸困难。 　　三损肠胃，食欲不甘。 　　四损口腔，苦臭人嫌。 　　五损形象，燎指洞衫。 　　六损资财，浪费金钱。 　　七损人和，常起事端。 　　八损环保，空气污染。 　　九损世风，有伤体面。 　　十损幼教，贻害家园。 　　(三) 　　我劝爸爸戒烟吧 　　爸爸是个老烟枪，双手批判都熏黄。 　　乌烟瘴气满厅堂，亲朋好友少来往。 　　没人和我捉迷藏，心中烦恼对谁讲。 　　吸烟害人又害己，丢掉烟枪保健康。 　　爸爸是座挡风墙，快乐与我共分享。 　　我爱爸爸心坎上，亲亲脸颊做商量。 　　吸烟害人又害己，丢掉烟枪保健康。 　　世界无烟日手抄报写什么内容【二】 　　无烟日经典口号 　　1、健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 　　2、健康，随烟而逝。病痛，伴烟而生! 　　3、有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。 　　4、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 　　5、No smoking , No crying. 　　6、青烟长在，恶梦长随。 　　7、香烟是魔鬼的契约。 　　8、提神不妨清茶。消愁不如朋友。若吸烟，又何苦? 　　9、If you smoke , tomorrow is a good day to die. 　　10、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 　　11、小小一支烟，危害万万千。 　　12、 无烟世界，清新一片。 　　13、吸烟，我们可以选择，那么，生命呢? 　　14、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 　　15、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 　　16、不抽一支烟，快乐似神仙! 　　17、让你的肺清亮一点。 　　18、烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 　　19、曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及。如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“get out”。 　　世界无烟日手抄报写什么内容【三】 　　细说尼古丁的危害 　　烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环 　　芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。 　　尼古丁又称烟碱，是一种无色透明的油状挥发性液体，具有刺激的烟臭味。 　　尼古丁是主要的成瘾源。吸入纸烟烟雾中的尼古丁只需7.5秒就可以到达大脑，使吸烟者感到一种轻柔愉快的感觉，它可使中枢神经系统先兴奋后抑制。尼古丁在血浆中的半衰期为30分钟，当尼古丁低于稳定水平时，吸烟者会感到烦躁、不适、恶心、头痛并渴望吸一支烟以补充尼古丁。 　　1支香烟中的尼古丁，可以毒死1只小白鼠。 　　25克烟中的尼古丁可以毒死一头牛。 　　40—60毫克纯尼古丁可以毒死一个人。 　　一支香烟中尼古丁含量随烟叶质量和加工工艺而不尽相同，一般每支含1.5—3毫克。吸烟时，约25%的尼古丁被燃烧破坏，5%残留烟头内，50%扩散到空间，真正被人体吸收的尼古丁只有20%，所以有的人一天吸一盒香烟也未出现中毒现象。但尼古丁对人体许多器官的刺激损害作用却与日增加。 　　尼古丁可引起胃痛及其它胃病。 　　尼古丁可造成血压升高、心跳加快、甚至心律不齐并诱发心脏病。 　　尼古丁损害支气管粘膜，引发气管炎。 　　尼古丁毒害脑细胞，可使吸烟者出现中枢神经系统症状。 　　尼古丁可促进癌的形成。 　　世界无烟日手抄报写什么内容【四】 　　一、必须知道的开始戒烟后的症状 　　1、易怒、缺乏耐心、敌意、焦虑、情绪沮丧、注意力不集中、失眠、坐立不安 　　2、食欲和体重增加。体重增加是打算戒烟者通常关心的问题，尤其是妇女。虽然吸烟者应当被告有体重增加的可能性，但是平均增重5—7磅相对于吸烟所致的健康危害几乎可以不可以忽略不计。 　　二、戒烟小妙招 　　1、主动承诺戒烟：确定戒烟的动机和愿望。 　　2、避免含有咖啡因的咖啡、茶或可乐饮料--咖啡因与尼古丁有密切关系。 　　3、避免到酒吧或宴会去，也要避免与烟瘾非常重的人在一起。 　　4、饮食要平衡简单，不要吃的太多。吃新鲜的水果，蔬菜或喝果汁。 　　5、去除所有与烟草相关的装置，在戒烟日前把所有的衣服和车洗干净。 　　6、确保和争取同事、朋友和家庭的支持，以鼓励戒烟和保持戒烟状态。 　　7、有强烈抽烟欲望时去沐浴一次，最好就是淋浴。 　　8、在平日没有抽烟欲望的时候，寻求可以代替的办法，例如吃糖果，或者吃口香糖。 　　9、尽量保持情绪的轻松，精神的愉快，避免过大的压力和紧张情绪。

为了做好 世界无烟日 活动我们开展了很多的活动，比如举办世界无烟日 手抄报 比赛、禁烟海报比赛、禁烟活动启动仪式等。。以下是我为大家精心整理的关于世界无烟日的手抄报相关内容资料，欢迎阅读参考! 世界无烟日手抄报内容1：世界无烟日简介 世界无烟日(英语：World No Tobacco Day，或译世界无烟草日)，是世界卫生组织在1987年创立的，现在每年的5月31日就是世界无烟日。第一个世界无烟日是1988年4月7日。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念。而每年皆会有一个中心主题，表示一个在该年在关于烟草和不吸烟方面特别值得关注的话题。世界各地都会为响应而在当日举办不同类型的宣传活动。 世界无烟日手抄报内容2：世界无烟日 手抄报图片 世界无烟日手抄报图片1 世界无烟日手抄报图片2 世界无烟日手抄报图片3 世界无烟日手抄报图片4 世界无烟日手抄报内容3：世界无烟日节日由来 全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传 教育 方式——无烟日。这天，在美国全国范围内进行“吸烟危害健康”的宣传，劝阻吸烟者在当天不吸烟，商店停售烟草制品一天。美国把每年11月第3周的星期四定为本国的无烟日。以后，英国、马来西亚、中国等国家和地区也相继制定了无烟日。 1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。 世界无烟日手抄报内容4：吸烟危害 有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。据统计，全球每年有500万人死于与吸烟有关的疾病，如果不加控制，这一数字到2020年时将达到1000万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。被动吸烟的危害更大，每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。目前全球有13亿烟民，其中9亿人在发展中国家。吸烟者的人数，特别是青少年烟民的数量越来越多。中国约有3.5亿吸烟者。2002年，中国男性吸烟率为66%，女性吸烟率为3.08%。中国烟民正趋于低龄化，青少年吸烟人数高达5000万 。 世界无烟日手抄报内容相关 文章 ： ★ 世界无烟日手抄报内容 ★ 531世界无烟日手抄报资料6张图案-吸烟有害健康 ★ 2019年世界无烟日手抄报内容-对烟说NO ★ 世界无烟日手抄报 ★ 世界无烟日 ★ 简单的世界无烟日手抄报图片 ★ 2017无烟日手抄报图片 ★ 世界无烟日手抄报图片大全 ★ 简单漂亮的世界无烟日手抄报 ★ 5.31世界无烟日手抄报图片

五月三十一日，是一个特殊的节日： 世界无烟日 ，愿人人都拥有一个无烟的青春年华，无烟的美好人生。下面给大家分享关于2022世界无烟日 手抄报 内容大全，欢迎阅读! 世界无烟日手抄报内容 2022年是第几个世界无烟日：第35个1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世界无烟日，并从1988年开始执行。从1989年开始，世界无烟日改为每年的5月31日。 世界无烟日主题 手抄报 内容 一直以来，中国绿发会控烟工作组积极行动，分别于2019年和2021年就公共场所控制吸烟提起了两起环境公益诉讼。引起社会广泛关注。绿会控烟工作组将持续关注烟草对环境的威胁，呼吁控烟行动。 世卫组织将通过宣传，烟草业一直宣称的“环境友好”面具将被揭下，暴露出该行业的名声和产品的丑陋一面。烟草业每年排放的温室气体相当于84兆吨二氧化碳，导致气候变化，降低气候复原力，浪费资源，破坏生态系统。 因 种植 烟草，每年约有350万公顷的土地被破坏。种植烟草助长了森林砍伐，这一现象在发展中国家尤为严重。 为种植烟草而砍伐森林会导致土壤退化和产量下降，该土地支持任何其他作物或植被生长的能力也将受到严重影响。 “吸烟对环境的影响给地球已经稀缺的资源和脆弱的生态系统增加了不必要的压力。这对发展中国家尤其危险，因为大多数烟草生产都在这些国家生产。 “健康促进部鲁迪格·克雷赫博士(Dr. Ruediger Krech)说，“你每吸一支烟，实际上就是在燃烧已经稀缺的资源，燃烧我们生存所依赖的资源。” 环境负担落在了最没有能力应对的国家，而利润则由设在高收入国家的跨国烟草公司赚取。大约90%的烟草生产集中在发展中国家，烟草对不同社会经济群体的影响极不平衡。 在中低收入国家，许多农民和政府人员将烟草视为经济作物，能够助力经济增长。然而，烟草作物的短期现金利益被中低收入国家粮食不安全问题、农民频繁的持续债务、农场工人的疾病和贫困以及普遍的环境破坏等长期后果所抵消。 烟草业还投入巨资，通过 报告 环境影响和资助环境企业社会责任项目和组织来 “绿化”其破坏环境的做法。由于缺乏客观数据以及国际和地方层面的有限和不一致的立法，他们的“面具”才得以发挥作用。 减少烟草消费需要成为实现所有可持续发展目标的一个关键杠杆，而不仅仅是与直接影响健康的目标相关联。 该宣传活动呼吁各国和政策制定者加强立法，包括实施和加强现有的计划，使生产者对烟草产品浪费的环境和经济成本负责。 2021年12月31日，为进一步推进我国控烟立法工作，加快实现无烟列车进程，助力实施《“健康中国2030”规划纲要》目标要求，中国生物多样性保护与绿色发展基金会法律工作委员会拟于2021年12月31日9：30-12：00举办“控烟与《铁路法》修改”线上研讨会。 世界无烟日宣传 标语 1、为了您和他人的健康，请熄灭您手中的香烟。 2、吸烟，是打开地狱之门的一条钥匙。 3、燃烧的是香烟，消耗的是生命。 4、它是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 5、健康，随烟而逝。病痛，伴烟而生。 6、拒绝烟雾弥漫，禁烟健康。 7、校园禁烟，人人有责。 8、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 9、勿以烟驱友，勿以烟回友。 10、还校园清新空气，在你我手指之间。 11、珍惜生命，远离香烟。 12、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 13、清新环境你我帮，拒绝烟扰促健康。 14、团结起来，创造一个无烟世界。 15、与烟为舞，害人害己。无烟生活，健康幸福。 16、生命只有一次，怎能断送在香烟上。 17、为了健康，请注意一戒酒二戒色三戒怒四戒贪五戒痴六戒妄七戒狂，更重要的是，八戒你一定要记住：戒烟。 18、明智的人，学会用金钱买健康，而不是用金钱买死亡。 19、小小一支烟，危害万万千。 20、青烟长在，恶梦长随。 2022世界无烟日手抄报内容大全相关 文章 ： ★ 2020世界无烟日手抄报简单漂亮图片 ★ 5.31世界无烟日手抄报图片 ★ 2020世界无烟日手抄报精美图片一等奖作品精选5篇 ★ 世界无烟日 ★ 2020世界无烟日手抄报一等奖作品 ★ 2020世界无烟日手抄简单又好画 ★ 2022世界无烟日活动策划方案精选5篇 ★ 2017无烟日手抄报图片 ★ 2022最新世界无烟日宣传活动方案 ★ 世界无烟日活动方案大全5篇

关于世界无烟日的手抄报资料内容图片01 关于世界无烟日的手抄报资料内容图片02 关于世界无烟日的手抄报资料内容图片03 　　世界无烟日宣传资料 　　一、与吸烟相关的疾病主要有： 　　1.心血管疾病：吸烟与冠心病、高血压、猝死、血栓闭塞性脉管炎的发病有关，吸烟促使血液形成凝块和降低人体对心脏病先兆的感应能力。 　　2.呼吸系统疾病：慢性支气管炎、肺气肿、COPD和肺癌。 　　3.消化系统疾病：消化性溃疡、胃炎、食管癌、结肠病变、胰腺癌和胃癌。 　　4.脑血管疾病：吸烟增加脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血的危险。另外吸烟可损伤脑细胞、损害记忆力、影响对问题的思考及引起精神紊乱等。 　　5.内分泌疾病：吸烟20支/日，可使糖尿病危险增加1倍。吸烟亦促发甲状腺疾病。 　　6.口腔疾病：如唇癌、口腔癌、口腔白斑、白色念珠菌感染、口腔粘膜色素沉着、口腔异味等。 　　7.眼科疾病主要包括：中毒性视神经病变、视觉适应性减退、黄斑变性、白内障等。 　　二、对青少年的"危害 　　吸烟对青少年危害性更大。据医学研究表明，青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人为弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长。据美国25个州的调查，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关。若将不吸烟者肺癌死亡率为1.00时，15岁以下开始吸烟者其死亡率为19.68;20～24岁为10.08;25岁以上为4.08。说明吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。 　　吸烟损害大脑，使思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。心理研究结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。 　　三、吸烟对孕妇和胎儿的影响 　　吸烟几乎损害人体全部重要器官：呼吸系统、循环系统、神经系统、泌尿系统及其它重要脏器，这些损害男女是相同的。然而妇女其特殊的身体结构和孕育下一代的生理特点，吸烟妇女及其胎儿可受到一些特殊的危害。 　　首先，吸烟可使夫妇双方的生育率下降。英国通过对17000位育龄妇女进行了11年的追踪研究表明，吸烟可降低生育率。每天吸烟10支以上的妇女不育率为10.7%，而不吸烟妇女只有5.4%。另一项调查也认为吸烟与不吸烟的妇女相比，患不孕症的可能性要高2.7倍;如果夫妻双方都吸烟，则不孕的可能性比不吸烟的夫妻高5.3倍。新的实验研究结果表明，烟草中的尼古丁对***的外形、能动力及线性游动能力和***穿透卵子的能力均有影响，且尼古丁浓度越高，影响越大。英国一项研究报告，发现吸烟组***浓度与活动***百分比都显著低于不吸烟组。吸烟组***中的***平均含量为2500万个/毫升，不吸烟组平均含量为6300万个/毫升;吸烟组活动***仅占全部***的49%，不吸烟组则达到63%以上。故吸烟是造成男性不育症的重要原因之一。所以，为了下一代的健康长，为了孕妇自身的身体健康，孕妇应远离香烟，并避免被动吸烟，在清新愉悦的环境中度过孕产期。

　　吸烟有害健康，为了不危害幼年儿童和青少年的身心健康，禁烟的知识要从小就教育，让孩子影响家长。以下是由我为大家精心整理的“儿童世界无烟日手抄报文字内容”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　儿童世界无烟日手抄报文字内容【一】 　　香烟的自述 　　我是一支香烟，身上含着尼古丁、烟焦油、一氧化碳等等各种危害人体健康的有害物质。但是不知道为什么有些人却偏偏喜欢我。 　　我被点燃后，慢慢的化作一股股青烟，在人们飘飘欲仙中侵入人的身体里，当我被聚集多后。我将会使被烟民们，无法自拔，深深地被我迷惑，不只不觉得爱上了我!不能够离开我，导致上瘾成型，其实我也不知道我到底哪点好!让人们这么的喜欢我!我是毒品，虽然我暂时不会让迷上我的人有什么危害，但是时间一久!我将会侵入到心脏!使心脏慢慢变黑!人只要长期吸我，甚至达到10年……毒素在人体里积累的越来越多!最后我将会使人引发各种疾病，置人于死地。 　　据有关报道：全世界平均每秒钟就会有一个人因吸食了我而死亡，有时我还会点燃物品引起一场大火灾，是人妻离子散，家破人亡，生命财产受到重大的损失。为此，我感到十分愧疚，但是我不能主宰自己的命运，我多么吸我人类远离我啊! 　　今天，我终于在商场、宾馆、学校等集体场所看到，到处有贴了“请不要吸烟”、“吸烟有害健康”为了你们的孩子家人努力和香烟作斗争等标语。人类采取了一个控制烟的手段，我们香烟家族已经开始没落了。我们愿意用自身的毁灭换来人类环境的进化，改善生态环境。我们多希望人们把我们用来改造成为对人类有益的物质，为人类造福啊。我们衷心地祝愿：21世纪成为一个无烟的世纪，让人类永远生活在一个空气清新的世界里! 　　永别了，曾经喜欢和讨厌过我的朋友们! 　　儿童世界无烟日手抄报文字内容【二】 　　世界无烟日简介 　　世界无烟日(英语：World No Tobacco Day，或译世界无烟草日)，是世界卫生组织在1987年创立的，现在每年的5月31日就是世界无烟日。第一个世界无烟日是1988年4月7日。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念。而每年皆会有一个中心主题，表示一个在该年在关于烟草和不吸烟方面特别值得关注的话题。世界各地都会为响应而在当日举办不同类型的宣传活动。 　　世界无烟日节日由来 　　全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。这天，在美国全国范围内进行“吸烟危害健康”的宣传，劝阻吸烟者在当天不吸烟，商店停售烟草制品一天。美国把每年11月第3周的星期四定为本国的无烟日。以后，英国、马来西亚、中国等国家和地区也相继制定了无烟日。 　　1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。 　　儿童世界无烟日手抄报文字内容【三】 　　几种戒烟的方法 　　零食戒烟法 　　准备一些可以磨牙的零食，例如，瓜子，核桃，花生等。这些小零食，因为吃需要剥皮，所以会占用掉你很多的时间，从而抵消抽烟的冲动。 　　喝水戒烟法 　　如果想抽烟的话，建议你可以选择喝水，大量喝，把自己喝得胀胀饱饱的，就会有不抽烟的感觉了。胃里有东西，自然少想起抽烟。 　　冥想戒烟法 　　当你想抽烟的时候，开始冥想，闭上双眼，身体呈放松状态，然后脑海里想像一下美好的事物和风景，这样，也会抛开抽烟的欲望的。 　　睡眠戒烟法 　　既然不想抽烟，那就睡觉吧。睡着了，什么也就不想了。睡眠的时候，可以选择在自己的枕头旁放包起来的橘子皮，有安眠的作用。 　　浓茶戒烟法 　　喝茶养生，当然，也可以帮助你改掉抽烟的毛病。建议你在想抽烟的时候，就给自己泡一杯浓浓的茶，喝下去，就会起到好的效果的。 　　模拟戒烟法 　　当然，戒烟的过程是痛苦的，不如自己找一个可以模拟的方式来抽烟，例如，可以把笔放入嘴里，就当是在吸烟的过程。这样，虽然看似傻，可是至少不再抽烟。 　　运动戒烟法 　　当然，运动也可以帮助你戒烟的。这点大家也很清楚，选择在好的天气里，出去跑步，或者是爬山，肺部干净了，自然就不想再抽烟了。 　　瑜珈戒烟法 　　现在有一种方法是可以做瑜珈锻炼，不仅可以净化心灵，而且也能让你的身体好起来。跟着瑜珈老师学习瑜珈，会有效帮助你戒烟。 　　转移戒烟法 　　转移注意力的方法，有很多，例如，你可以玩游戏，你可以看电影，看电视，或者是听音乐，这些都可以把你的注意力从抽烟上挪开，自然不再想抽烟了。 　　意志戒烟法 　　这就要靠你自己的意志了，如果你能坚持下来，自然就可以放开抽烟的。这点大家都清楚，尤其是戒烟成功的人更是如此。 　　儿童世界无烟日手抄报文字内容【四】 　　戒烟会给人近期带来的好处有： 　　1.味觉改善、2.口臭消弭、3.牙齿变白、4.咳嗽痰液增加或中止、5.血压会降低、6.睡眠改善、7.视力提高。 　　戒烟后，除了您能看到近期戒烟带给身体的明显变化，还有长远、长期的，您意想不到的“利好”改变。 　　1.防止寿命缩短 　　从平均寿命上来看，吸烟人群要比不吸烟人群寿命短。假设一个25岁的人，一天吸烟40支，那么和同龄不吸烟者相比，其寿命要短8.3年，但如果戒烟10~15年，两者平均寿命又是相等的。 　　2.患癌风险减少 　　戒烟5~10年之后，其肺癌死亡率和不吸烟者相比要略高一些，戒烟10~15年之后，患上肺癌的风险与不吸烟人群一样。日本一项调查显示，吸烟者吸烟总量达20万支内，通过戒烟，4年之后，和不吸烟人群对比，两者肺癌死亡率趋于一样。 　　3.冠心病的死亡率下降 　　戒烟1年后，冠心病患者的死亡率会明显降下来，10年后将与不吸烟者一样。并且，吸烟是诱发心肌梗塞复发的危险因素，戒烟后可避免。 　　4.防止肺功能变化 　　很多资料都表明，吸烟能损害肺功能。没有症状吸烟人群吸烟史不长的时候，常规肺功能检查可能没有问题，如果进行小气道功能测定，经常会显示吸烟者存在小气道功能异常。而且烟龄越长，对小气道产生的不可逆影响会越大。 　　对烟史长时间的人来说，常规肺功能检查往往都显示异常。 　　5.利于优生 　　孕妇如果吸烟，容易致使胎儿发育不良，以及流产、早产、死产等。但在怀孕前4个月就开始戒烟，这些不良影响可避免。 　　6.溃疡病易治愈 　　吸烟者中，常见胃、十二指肠溃疡，并且不戒烟是很难治愈的。为了加快溃疡愈合，胃和十二指肠溃疡患者务必要戒烟。 　　 推荐阅读：

1、众所周知，“吸烟有害健康”。禁烟、控烟是世界潮流，尤其是在公共场所吸烟，不仅危害自身健康，而且严重危及他人健康、污染环境，为树立和展现我们良好的精神面貌，我们应远离香烟，珍爱生命。2、健康，随烟而逝；疾病，伴烟而生。如果，烟草危害已是世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟严重危害着人类的健康。每年的5月31日为世界无烟日。这项活动的开展旨在警醒世人吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草，为人类创造一个健康的生存环境。青少年时期，身体器官还没有发育成熟，吸烟将严重影响青少年的身心健康。让我们的生命中无烟，没有烟雾的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂！3、每年5月31日，是世界无烟日。世界卫生组织将世界无烟日定为每年的5月31日，就是因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。4、吸烟有害健康，全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病；中国每天有2000人因吸烟而致病死亡。吸烟也是引发火灾的重要原因，因吸烟造成巨额财产损失、夺去宝贵生命的事例频频发生，造成了无数的悲剧。5、烟草对青少年的危害巨大，青少年正处在身体发育时期，生理系统、器官都尚未成熟，对外界环境有害因素的抵抗力弱，易于吸收毒物，影响身体的正常生长；青少年吸烟可直接导致听力下降，损害大脑，使思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习。

1、世界无烟日节日由来：（1）全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。这天，在美国全国范围内进行“吸烟危害健康”的宣传，劝阻吸烟者在当天不吸烟，商店停售烟草制品一天。美国把每年11月第3周的星期四定为本国的无烟日。以后，英国、马来西亚、中国等国家和地区也相继制定了无烟日。（2）1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。2、世界无烟日简介：世界无烟日(英语: World No Tobacco Day，或译世界无烟草日)，是世界卫生组织在1987年创立的，现在每年的5月31日就是世界无烟日。第一个世界无烟日是1988年4月7日。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念。而每年皆会有一个中心主题，表示一个在该年在关于烟草和不吸烟方面特别值得关注的话题。世界各地都会为响应而在当日举办不同类型的宣传活动。3、吸烟危害：（1）有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。据统计，全球每年有500万人死于与吸烟有关的疾病，如果不加控制，这一数字到2020年时将达到1000万。（2）有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。被动吸烟的危害更大，每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。目前全球有13亿烟民，其中9亿人在发展中国家。吸烟者的人数，特别是青少年烟民的数量越来越多。中国约有3.5亿吸烟者。2002年，中国男性吸烟率为66%，女性吸烟率为3.08%。中国烟民正趋于低龄化，青少年吸烟人数高达5000万。

世界无烟日吸烟有害健康手抄报的句子【篇一】 1.校园禁烟，人人有责。 2.吸烟是满足烟瘾，如果把身体和头脑中的毒瘾彻底清除掉，你就没有任何理由吸烟了。 3.我深深迷恋上了你，恨不能把你咽到肚里。你在火光中灭亡，我在甜蜜中伤身，不少疾病纠缠不去。由于我们的相恋，污染了环境，坑害了亲朋，后悔莫及。我终于决定戒掉你，不再与你这个可恶的香烟缠绵不已。531世界无烟日，愿你幸福如意！ 9. 世界无烟日来到，发条短信劝劝君，烟酒莫多身康健，家人孩子喜笑颜。5月31日世界无烟日，祝快乐多多、幸福甜甜。 4.禁止在公共场所、公共交通工具上吸烟。 5.下周断碳水，不吃不喝，周末清空所有酒水好吃的，戒烟完美成功。 6.快乐如烟，天天与你相见，幸福如烟，天天包围在你身边，好运如烟，每天都会在你眼前。世界无烟日，祝你健康快乐每一天。 7.为了您的爱人，您的孩子，请不要吸烟。 8.奉天承运，皇帝诏曰：爱卿嗜烟久矣，无异于饮鸩止渴，殆莫大焉！朕深感忧虑，适逢世界无烟日，朕下恩旨，望尔今后厉行戒烟，保重贵体！钦此！ 9.世界无烟日，行动靠大家，你的兜里无烟了吗?你的嘴里无烟了吗?你家无烟了吗?让嘴歇一歇，吃点零食满足它；让肺歇一歇，银耳百合润润它；让手歇一歇，发条短信传递下：关爱健康，远离香烟！ 10.你递的不是烟，是创伤；你点的不是烟，是希望；你吐的不是烟，是硬朗；你抽的不是烟，是健康。今天是世界无烟日，拒绝吸烟，拥有健康！ 11.远离烟草，崇尚健康，爱护环境。 12.甩掉寂寞的香烟，寻找美好的快乐；掐掉吐雾的香烟，保持清新的空气；灭掉危害的香烟，留住健康的身体；远离损容的香烟，保住美丽的容颜；世界无烟日，愿您少抽烟，多快乐，多幸福！ 13.小小一根烟，祸害真不浅，多少生命因它而疾病纠缠，多少家庭因它而失去欢颜，多少美好因它而破败不堪，多少幸福因它而不再涌现。为了自己，为了家人，更为了我们自己的明天，让我们从今天起戒掉香烟，远离香烟。世界无烟日，你一定要把这些话记心间。愿你快乐无限，幸福美满！ 14.千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟） 15.我对你的思念戒不掉，我对你的关心戒不掉，我对你的疼爱戒不掉，我对你的祝福更是戒不掉。世界无烟日，戒得掉香烟却戒不掉你对我的诱惑！ 16.戒掉手中香烟，建设健康萧山。 17.为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。 世界无烟日吸烟有害健康手抄报的句子【篇二】 18.医院，应成为全面禁烟的一方净土。 19.珍惜生命，崇尚文明生活；热爱生命，养成良好习惯。 20.让你的肺清亮一点。 21.燃烧的是香烟，消耗的是生命，远离香烟，健康你我他。 22.请不要吸烟。 23.我就是我，是颜色不一样的烟火。 24.让你的肺清亮一点。一句话毁掉小清新。 26.创建无烟环境，共享健康生活。 27.抽烟吸进的是痛快，吐出的是健康。 28.傻傻的以为把你的名字写在烟上，吸进肺里，就能留在离我心脏更近的位置，当咳嗽不停时，才惊觉自己做了傻事。世界无烟日，关爱健康，远离香烟才是正经事！ 29.生命只有一次，怎能断送在香烟上？ 30.当你点燃烟，病痛在蔓延；当你熄灭烟，健康在身边。吸烟是小，健康为大。别让病痛蔓延，远离香烟，一生平安！ 31.吐吐烟圈不如转转呼啦圈，健康来的多点；尝尝烟草不如赏赏绿草，清新来的猛点；过过烟瘾不如享享嘴瘾，开心来的勤点，世界无烟日，愿你远离烟草，健康到老。 32.清新环境你我帮，拒绝烟扰促健康。 33.为了健康，请注意一戒酒二戒色三戒怒四戒贪五戒痴六戒妄七戒狂，更重要的是，八戒你一定要记住：戒烟。世界无烟日快乐！ 34.青春几时有，把酒问青天，不知何时戒烟，今夕能否?月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，要想青春永驻，今天戒烟是好日，世界无烟日，戒掉你的烟瘾，还你健康和青春。 世界无烟日吸烟有害健康手抄报的句子【篇三】 35.创建无烟环境。旨在提醒公众认识烟草烟雾对被动吸烟者和环境的危害。 36.世界无烟日，来说说香烟那些事儿：它含尼古丁等有害物质，以燃烧开始生命；它的目标是危害人体健康，产生的有害气体以吸入呼出方式损害健康，危及生命；它的存在已产生许多危害。为了您的健康，幸福美满的生活，请远离香烟，珍爱生命！ 37.谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。 38.有时候爱就像吸烟，让人欲罢不能，明知道有害健康。世界上不可以无爱，却可以无烟。今天是我以爱的名义提示您：吸烟有害，请君自爱。 39.禁止抽烟，保持空气的新鲜，拒绝吸烟，保持身体的健康，远离吸烟，保持家人的温馨，抛弃香烟，保持幸福永远，世界无烟日，愿你把烟戒掉，永远健康。 40.拒吸第一支烟，做个阳光少年！ 41.也许你认为吸烟的自己更加帅气，却不曾意识到吸烟会伤害你的身体，让你加速老去。也许你认为二手烟对你的身边人不会产生影响，却不曾意识到二手烟对不抽烟的人伤害更大。放下正要点燃或已经点燃的香烟吧，为了自己，也为了他人。 42.它（吸烟）是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 43.吸烟有害健康，离香烟远一点，肺部离清洁近一点，离癌症远一点；容颜离美丽近一点，离憔悴远一点；血管离健康近一点，离收缩远一点；脑袋离聪明近一点，离痴呆远一点。世界无烟日，远离香烟，健康幸福一万年！ 44.回想以寂寞为钓饵往往在深夜统统跑出来悬浮在脑海中飘摇，于是那个她抉择酒精或者香烟来麻醉紧绷的软弱神经牵引下的灵魂。 45.千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟。 46.小小一支烟，危害千千万。 47.小小一支烟，危害万万千；少抽一只烟，健康每一天。 48.掉香烟，看清水碧水常在人间；不再吸烟，看花开花落幸福涌现。世界无烟日，愿君戒掉烟，给生命一个和谐安静美好的世间。 49.你知道我在关心你，你知道有很多人在关心你，今天是世界无烟日，朋友，让我们拒绝香烟，拒绝诱惑，拒绝伤害，因为，我们心相依！ 50.讨人厌，讨人嫌，抽烟危害数不完：身体受损“埋隐患”，环境受害“遭污染”，不良嗜好“乱花钱”，常常背后“被指点”，烟瘾上来“卫生间”，身心璀璨“真可怜”。世界无烟日到跟前，还不快戒烟，还自己一个幸福的明天！ 学习手抄报世界无烟日相关句子 学习手抄报世界无烟日相关句子【篇一】 1.嗜好香烟者，视香烟为情同手足，对香烟是爱不释手，掏香烟是手到擒来，吸一支是手舞足蹈，尼古丁毁身体是心狠手辣，几年时间它便只手遮天，你病了，家人是手忙脚乱，医生瞧一瞧是手足无措，也不能妙手回春。 2.吸烟危害多，青年紧又慎，慢性毒药，一染不戒。 3.世界无烟日，来说说香烟那些事儿：它含尼古丁等有害物质，以燃烧开始生命；它的目标是危害人体健康，产生的有害气体以吸入呼出方式损害健康，危及生命；它的存在已产生许多危害。为了您的健康，幸福美满的生活，请远离香烟，珍爱生命！ 4.烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命。 5.因火生烟，烟熏火燎，血肉之躯岂能抗？此木成柴，柴毁骨立，凡夫俗子焉可寿？缕缕青烟带走的是健康是生命。远离香烟，健康每一天。 6.只是爱已不在，我们所期待的，已灰飞烟灭。 7.香烟就是白色妖精，外表美丽迷人；一旦被缠上，就会丢性命；世界无烟日，朋友我发短信提信你，尽早把烟戒，保持健康好身体，快快乐乐每一天！ 8.一支香烟把你迷倒，两根手指毫不动摇，三顾你心劝你戒掉，四目相对好言相告，五次三番只为你好，六神欢畅健康首要，万紫千红世界美好，远离香烟你要做到。世界无烟日，愿你远离香烟，一生平安。 9.不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 10.想着你身边的你、我、她，少吸一只烟。 11.熄灭香烟，点燃文明。 12.不要让心肺，在烟熏火燎中呼吸；不要让日子，在烟雾缭绕中飞度；不要让生命，在岌岌可危中喘息；不要让健康，在毒烟侵蚀中消亡。世界无烟日，捍卫生命，远离香烟，拥抱健康，幸福一生！ 13.少抽一只烟、健康每一天。 14.香烟，你让“娇子”再也不能自由自在境由心生；香烟，你让仙鹤再也不能起舞飞翔在“白沙”上空；香烟，你让“大红鹰”再也不能担负起时代精神；香烟，你让天清云淡的“黄山”再也不能一品天下。世界无烟日，让我们一起远离香烟，利己“利群”又利民！ 15.珍惜生命，远离香烟。 学习手抄报世界无烟日相关句子【篇二】 16.每当你点燃香烟，洒脱地吞云吐雾，你是否心里清楚：燃烧的不仅是香烟，而更是健康的指数；飘散的不仅是烟雾，更是你生命的长度。无烟日请拒绝“香”烟，愿您踏上健康之路！ 17.拒吸第一支烟，做个阳光少年！ 18.当两指尖的烟恋上唇，不是戒不掉尼古丁，是戒不掉那成瘾的习惯；当烟雾飘散袅袅升天，不是动人的舞蹈，是健康离你越来越远；当闭目享受那“美妙”的瞬间，不是身心愉悦的体验，是污染环境危害旁人的隐患。世界无烟日，远离香烟，快乐健康每一天！ 19.远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生 20.为了家人的健康，请戒烟。 21.健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 22.一个人守一座城，酿一段相思无果。一整夜等一缕光，成一场烟火流年。 23.炎热的夏季，凉爽的适地。无烟的环境，健康的身体。 24.吸烟是因为第一支产生的烟瘾，之后每一支都是加重这种烟瘾。 25.不要利用文体活动促销烟草口号“吸烟有害勿受诱惑” 26.爸爸，你在“抽”烟，我在“吸”烟。 27.请警惕，有一个幽灵正四处游荡，用短暂的欢快换取生命，用廉价的的快感腐蚀健康，用恶毒的祸心破坏家庭。它的名字叫尼古丁。世界无烟日，消灭尼古丁！ 17. 爱因斯坦曾经说过：抽烟=金钱的浪费+健康的损害+别人的厌恶。抽烟害人害己，让生活失去了美丽。世界无烟日，愿世界从此无烟。 18. 饭后一根烟，赛过活神仙，我看是瞎编，不信做实验，饭后来抽烟：胃肠蠕动快，吸收毒物海；肺部组织粘，很容易病变。无烟日关怀来，劝你别再健康门外徘徊！ 28.只要炊烟，不要香烟。 29.生命只有一次，怎能断送在香烟上？ 30.拒绝烟草，珍爱生命 关于世界无烟日的手抄报宣传标语 关于世界无烟日的手抄报宣传标语【篇一】 1.燃烧的是香烟，耗费的是生命；燃烧的是香烟，耗费的是财富；燃烧的是香烟；耗费的是健康；燃烧的是香烟，耗费的是幸福；世界无烟日，拒绝香烟，留住美好幸福！ 2.为了您和他人的"健康，请熄灭您手中的香烟。 3.那跟拘留所一样低矮、透明的小房子里，我们像动物园的熊和鹿们一样被隔离着、被欣赏着。 4.拒绝二手烟，呼吸更新鲜。 5.一根烟在手，神仙跟你走；快乐了很久，某天忽转身，神仙不见了；真相挺意外，神仙戒烟了；你还犹豫啥，把烟扔了吧，神仙保你健康久。 6.让你的肺清亮一点。 7.别看只是小小的一支香烟，能够让生命变成过眼云烟，任坟头只留下一缕青烟，这世界从此少了人烟。为了大家的健康，请远离香烟。 8.只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”！ 9.摒弃手中香烟，共度幸福人生。 10.在这里，香火不再延续…… 11.烟伤心，烟伤身，身体健康最重要，没人能够替代它，愿君能够离开他，家庭幸福又和睦，还你清新每一天。 12.创建无烟环境，构建和谐社会。 13.我知道你终会离去，就像美丽的烟花终会消散而尽。 14.远离烟草，崇尚健康，爱护环境。 15.想拥有好的牙齿吗?不但要用佳洁士，更要戒烟；想拥有好的身体吗?不但要补铁补锌补钙，还要戒烟。世界无烟日，愿你有漂亮的笑容，健康的体魄，不要辜负我的心意哦！一定要戒烟哦！ 关于世界无烟日的手抄报宣传标语【篇二】 16.烟不离手，健康就走；烟一离手，健康回头。 17.三年不抽烟，买头骡子牵，省钱；不吸一口烟，八戒变天仙，美容；烟含尼古丁，不抽更健康，长寿。世界无烟日，让空气更清新。 18.与烟BYE-BYE，幸福就来！ 19.吸烟，是打开地狱之门的一条钥匙。 20.不要利用文体活动促销烟草口号“吸烟有害勿受诱惑” 21.世界无烟日，发条短信给执友；请你把烟戒，保持健康好身体；世界无烟日，发条短信给同事，请你把烟戒，保持办公好环境；世界无烟日，人人都要把烟戒，合家欢乐情切切！ 22.世界无烟日到了，你还敢抽烟，你还不戒烟？我的短信都发到了，关心都发到了，答应我，先忍忍，以后再说，就当为了省钱请我吃饭！ 23.吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？生命何与共？只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”！ 24.为了让人类多繁衍几代，让我们从今天起就戒烟吧。 25.一根小小的香烟，厉害如斯，吸进魔鬼吐出毒气；锋利如刀，削掉健康削去生命；气势如虹，夺取幸福夺走岁月；世界无烟日，戒烟从现在做起。 26.不要说心累，不要说难过，不要说饭后一支烟，赛过活神仙。此些话骗人骗己，只因吸烟会上瘾。想想家人和孩子，快把烟戒莫可惜。世界无烟日，愿你天天好心情，好身体！ 27.少抽一支烟，健康在身边，少抽一支烟，空气更新鲜，少抽一支烟，幸福大无边，世界无烟日，愿你少抽烟，健康快乐围你转。 28.上帝说：如果你不能戒烟，你就只能戒人了。这是一道不太复杂的选择题，请选择：你是戒烟呢，还是戒人？祝世界无烟日快乐！ 29.月31日是世界无烟日，经我仔细观察，你身上三样东西从不离身：打火机、烟和抽烟时的那神奇的表情。在世界无烟日临近之期，请求将您的神奇代表收敛一些哦。 30.拒绝香烟——给自己养成个好习惯，为别人留下个好环境。 世界无烟日拒绝吸烟的文案 世界无烟日拒绝吸烟的文案(篇一) 1.快乐如烟，天天与你相见，幸福如烟，天天包围在你身边，好运如烟，每天都会在你眼前。世界无烟日，祝你健康快乐每一天。 2.一个人守一座城，酿一段相思无果。一整夜等一缕光，成一场烟火流年。 3.为健康，为家人，为自己，拒不吸烟！ 4.点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！ 5.抽烟吸进的是痛快，吐出的是健康。 6.吸烟有害健康 7.想着你身边的你、我、她，少吸一只烟。 8.无烟无悔 9.生命与烟草的对抗 10.吸烟有害，健康无价。 11.少抽一根烟，头上天更蓝；少抽一根烟，空气更新鲜；少抽一根烟，身体更康健。在世界无烟日之际，请您和香烟说拜拜，为您为我为大家。 12.香烟不香，毁了健康。 13.青春几时有，把酒问青天，不知何时戒烟，今夕能否?月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，要想青春永驻，今天戒烟是好日，世界无烟日，戒掉你的烟瘾，还你健康和青春。 14.“抽”掉健康“抽”掉爱，少了魅力，少了关怀；“抽”掉开心“抽”掉帅，添了忧愁，添了无奈；“抽”掉未来“抽”掉才，多了痛苦，多了失败。世界无烟日，愿你远离烟草！ 15.抽一支“中华”，不如唱一句爱我中华；抽一支“黄河”，不如赞一句黄河奔腾；抽一支“娇子”，不如做一次天之娇子！世界无烟日，戒烟从你我做起。 世界无烟日拒绝吸烟的文案(篇二) 16.香烟进肺，烧心烧肺，不如茶水，养心养胃，学会生活，健康才对，对别人说，吸烟不会，关心自己，关爱周围。世界无烟日，每天不吸烟，祝你好作为！ 17.世界无烟日到了，你还敢抽烟，你还不戒烟？我的短信都发到了，关心都发到了，答应我，先忍忍，以后再说，就当为了省钱请我吃饭！ 18.戒烟两个月有余，终于成功戒掉，这大概是一件我值得向别人吹嘘的事了。 19.小小一支烟，危害万万千。 20.烟火的火光，怎及你生命的绚烂。 21.你知道我在关心你，你知道有很多人在关心你，今天是世界无烟日，朋友，让我们拒绝香烟，拒绝诱惑，拒绝伤害，因为，我们心相依！ 22.创建无烟环境，构建和谐家园。 23.无烟世界，清新一片。 24.世界无烟日，发条短信给执友；请你把烟戒，保持健康好身体；世界无烟日，发条短信给同事，请你把烟戒，保持办公好环境；世界无烟日，人人都要把烟戒，合家欢乐情切切！ 25.为了你的妻子、孩子、票子，车子、房子、请不要吸烟；为了你的父母、姐妹、兄弟、朋友、同事，请拒绝香烟。扫除灰烬，让生命更清新！ 26.吸烟有害健康。 27.世界无烟日提醒你，上有老，下有小，为了你和家人的健康，请远离烟草，祝你和你的家人身体健康，幸福一生！ 28.你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱──吸烟者禁入 29.少抽一支烟，健康多一点；多抽一支烟，病痛多一点。为了身体健康，远离香烟，戒烟从现在开始做起！ 30.建立100%无烟环境，倡导健康生活理念。

世界无烟日的手抄报内容怎么写世界无烟日手抄报文字内容：节日设立：世界无烟日（WorldNoTobaccoDay），是世界卫生组织在1987年创立的，现在每年的5月31日就是世界无烟日。节日意义：今年是第34个世界无烟日。选择5月31日作为世界无烟日是因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。烟草的危害：科学证据表明，烟草烟雾中含有7000多种化学成分，其中至少69种为致癌物。长期吸烟容易引起心血管，呼吸系统，消化系统疾病。

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　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的2022中小学无烟日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中小学无烟日活动方案 篇1 　　一、活动目的 　　为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高群众对吸烟危害的认识，保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动，提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识，尤其要提高女性对烟草危害的认识。 　　二、活动主题 　　20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。 　　三、活动要求 　　（一）认真搞好宣传活动 　　通过LED显示屏、国旗下讲话、手抄报等各种形式开展控烟宣传，完善控烟标志、组织、制度和措施等。 　　（二）具体活动 　　1、25日升旗仪式时的国旗下讲话将围绕“世界无烟日”主题进行。 　　2、27日开始用LED显示屏滚动播出“世界无烟日”宣传口号。 　　3、6月3日—6月8日全校开展一次以“吸烟有害健康”为主题的手抄报比赛。 　　中小学无烟日活动方案 篇2 　　一、指导思想 　　20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日,根据区教育局下发的《关于开展第xx个世界无烟日活动的通知》文件精神，现开展第xx个世界无烟日活动。 　　二、组织机构： 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　组员：xxx、各班班主任 　　三、具体安排： 　　1、举行启动仪式。时间是xx月xx日，利用升国旗仪式举行。 　　各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。 　　2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。 　　3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。 　　4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。 　　5、在高年级开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。 　　中小学无烟日活动方案 篇3 　　20xx年x月x日是第xx个世界无烟日。为了让我校广大师生充分认识到吸烟的危害，主动参加无烟示范单位创建活动，特开展此活动。 　　一、活动目的 　　以世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。 　　二、活动主题 　　珍爱生命，拒绝烟草。 　　三、活动对象 　　全校师生及学生父母。 　　四、活动安排 　　1、x月x日——x月x日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。 　　2、x月x日——x月x日，开展学生征文活动。主题：“我是控烟劝导员”。x年级参加，x月x日前交x篇到德育办，x月x日进行征文展示活动。 　　3、x月x日，控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。 　　4、x月x日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会父母、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的害处，通过学生向父母作校园禁止吸烟的宣传，使学校真正成为一片无烟的净土。 　　5、x月x日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放《珍爱生命，拒绝烟草》资料，宣传烟草对人体的危害，号召戒烟。 　　6、x月x日，印发《珍爱生命，拒绝烟草——致父母的一封公开信》。通过学生小手拉大手，将控烟宣传带进千家万户，提高各个家庭的控烟认识和健康认识，共同为孩子营造优良的成长环境。 　　中小学无烟日活动方案 篇4 　　《xx市公共场所控制吸烟条例》将于20xx年3月1日起实施，教育系统的托儿所、幼儿园、中小学、职校、少年之家、青少年活动中心等（室内外区域），被确定为完全禁烟场所。为在全校范围内营造知法、守法的良好法治环境，确保《条例》有序、有效实施，根据市有关部门的部署和要求，现将我校控烟实施方案制定如下： 　　一、成立学校控烟工作领导小组。具体负责控烟的整体工作。 　　组长： 　　控烟志愿者： 　　二、成立控烟工作监督小组。 　　成员主要由工会及年级组长组成，具体负责监督学校全体成员的禁烟执行情况，并协同领导小组成员商讨对违规人员的处理决定。 　　控烟检查督导队： 　　三、学校情况分析 　　xx小学教职工33位，男老师共6位，其中吸烟的是4位，门卫有2人吸烟，吸烟者共6位。由于我校卫生室经常进行控烟宣传，所以校园内吸烟现象不是很严重，老师们从不在学生面前吸烟。只有个别家长在放学时候接孩子时候，在校门口吸烟，把烟蒂扔在地上，经反复宣传，目前情况有所改善。 　　四、工作目标 　　严格按照《条例》落实有关工作，使全体师生自觉知法守法，通过学校控烟活动的有效开展，营造学校无烟环境。 　　五、工作措施 　　1、在广大师生中宣传贯彻《xx市公共场所控制吸烟条例》，在校园醒目地点张贴禁烟标志。 　　2、利用政治学习、教师大会等各种途径，在教师中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。利用家长学校向家长大力宣传控烟活动，形成学校、家庭共同参与控烟活动的良好局面。 　　3、加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织广大师生学习禁烟法规。利用“5.31”世界无烟日到来之际，大力开展控烟知识学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。开展小手牵大手，“控烟”知识进家庭活动。 　　4、召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。 　　5、加强检查督促，发现违规吸烟情况，及时加以说服教育。全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。 　　6、制定必要的监督制度，明确奖惩办法，将活动成果与工作考核挂钩，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。 　　六、具体要求 　　1、不允许在校园内的任何地方吸烟。 　　2、办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。 　　3、学校全体师生积极参与控烟工作，做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟，做到婉言谢绝。 　　4、学校卫生室加强对吸烟危害健康的宣传。要利用家长会向学生家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导学生规劝家长戒烟。家长来校参加任何活动，均不得吸烟。 　　5、学校全体人员既要成为自觉控烟的执行者，又要成为控烟活动的监督者，努力使我校控烟活动取得可喜成效。 　　中小学无烟日活动方案 篇5 　　每年的5月31日被世界卫生组织定为无烟日。吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因，吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。吸烟有以下的10大危害： 　　1. 烟草中含有3000多种对人体有害的化学物质，其中有40多种是会使人发生癌症的致癌物质。 　　2. 卷烟烟雾中的尼古丁，是一种中毒性兴奋麻醉物质，能兴奋和麻醉中枢神经，可使血管痉挛、血压升高。 　　3. 卷烟烟雾中的烟焦油，俗称烟油子，具有显著的致癌和促癌作用。 　　4. 卷烟烟雾中含有3%―6%的一氧化碳，它被吸入人体后能损害血液循环中红细胞(红血球)的携氧能力，造成人体组织和器官慢性缺氧，促使心、脑血管疾病的发生。 　　5. 如果每天吸烟20支，吸了20年的烟民，患肺癌的危险性比不吸烟者高20倍;小于20岁即开始吸烟者，死于肺癌的人数比不吸烟者高28倍;平均吸烟的人患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍。 　　6. 吸烟与环境或职业的污染起协同作用。如处理石棉的工人，其肺癌的患癌率比普通工人高8倍，而吸烟的石棉工人比普通工人高70倍。 　　7. 被动吸烟危害别人。吸烟时冒出的烟雾污染周围空气，附近的人们吸了污染空气便是被动吸烟。例如吸烟者的妻子患肺癌的危险比不吸烟者的妻子高出1～2倍，吸烟者的子女患呼吸系疾病的危险高出数倍。 　　8. 吸烟影响生育。阳萎的发生率，吸烟者比不吸烟者高出50%，每天吸烟30支的人，其精子存活率只有49%，过早吸烟又吸得多的人，其精子易畸形、失去活力，影响育出好的胚胎，影响下一代人。吸烟妇女产下的婴儿比不吸烟妇女产的婴儿平均体重减轻200克，而且可能发育不良，智力差。 　　9. 全世界因吸烟导致死亡的人数，每年约600万人。我国目前每年因吸烟导致死亡的人数约60～80万。吸烟是对人类威胁最大的杀手。 　　10. 上海市的烟草年税收为11.38亿元，而因吸烟造成的直接和间接的经济损失达40.47亿元(注:xxxx年数据)。很明显，算经济帐是得不偿失的。(生物谷 Bioon.com) 　　为了让我们的学生从小就知道吸烟有害健康，同时让孩子们把“吸烟有害健康”的信息传达到自己家庭当中去，因此，我校特举行下列关于“无烟日”的宣传活动。 　　一、活动形式和具体安排 　　1、 各个年级开展班队活动，了解吸烟对个人、对社会的危害。板报内容更换成与“无烟日”相关的内容。各班在班级书架上贴上宣传“无烟”的标语。 　　2、三年级学生以宣传“无烟日”为主题，进行绘画创作，每个班级选出10副好的作品上交到大队部 　　3、四年级学生以小组为单位用A3纸制作关于宣传“无烟日”的手抄报。每个班级选出5篇作品进行展出。 　　3、五(1)班学生和五(3)班学生各制作宣传“无烟日”的展板一块。请到大队部领展版。 　　4、五(2)班学生就“无烟日”这一主题写书信 　　“一封给老师的信”10篇，“一封给同学的信”10篇，“一封给家人的信”10篇。 　　5、六(1)班、六(3)班学生制作好小的宣传资料分发给各个年级的同学。每位同学制作7份。用不同颜色的纸进行抄写或复印。 　　6、六(2)班学生完成大号宣传展板 　　(四年级三班的同学下周国旗下讲话就以无烟日为主题进行宣传，要有宣传标语) 　　二、活动时间和地点 　　1、活动时间：xxxx年5月21日―xxxx年5月31日 　　2、活动地点：学校操场、教室、教学楼、教师办公室、学校门口 　　3、材料准备时间：xxxx年5月21日―5月26日放学前 　　三、宣传方式 　　1、摆放宣传展板 　　2、发放宣传资料 　　3、红领巾广播站对校内、校外进行宣传。 　　四、图象资料收集 　　由4―6年级各班选出一名摄影小能手完成拍摄任务，拍摄资料请带着数据线与5月26日下午放学前拷贝到陈颖老师处。 　　1、图片资料 　　2、视频资料 　　中小学无烟日活动方案 篇6 　　5月31日是世界无烟日。亲爱的同学,你知道吸烟对人体的危害吗大量的科学研究资料早就证明,吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症,尤其是肺癌,心脏病,肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。然而,就在去年的今天,一项针对青少年烟草使用情况的最新调查显示,中国有20%以上的初中生尝试过吸烟,近92%的`学生认为吸烟肯定会损害健康,但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定会在今后吸烟。青少年吸烟在中国已成为一个不容忽视的问题。 　　如今全球平均每年有40O万例,每天有11000例死亡与烟草有关。正如专家所言,烟草是一种在正常使用过程中就会杀死消费者的产品,烟草流行是一种无情的不分国家和社会的公共卫生灾难。 　　中国是世界第一烟草大国,烟草的产销量均居世界之首。据统计,全世界每3个吸烟人中就有一个是中国人,中国拥有烟民3。2亿,消耗着全世界烟草总量的三分之一。当发达国家的烟草商因在本国受到限制与责难,千方百计地向中国和发展中国家推销香烟,诱惑青少年吸洋烟时,我们广大青少年决不能"误上贼船"。 　　少年强则国强,少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子,为了下一代的健康成长,我们要大声呐喊:不要让烟雾笼罩孩子! 　　东城区关于开展"无烟校园我承诺"活动的通知 　　根据xx市卫生局,xx市教育委员会,xx市爱国卫生运动委员会"关于开展第xx个世界无烟日活动的通知"精神,xx年5月31日是世界卫生组织发起的第21个世界无烟日。本次无烟日的主题是"无烟青少年",口号是"禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华"。为实现无烟奥运,创建青少年无烟校园环境,东城区在中小学校教职员工中广泛开展"无烟校园我承诺"活动: 　　1,活动内容: 　　各学校利用课间操,主题班队会活动等聚合场所组织教职员工在学生面前宣读"无烟校园我承诺"倡议书,校长在"无烟校园我承诺"倡议书上签名。 　　2,活动范围:覆盖东城区全部中小学 　　3,活动要求: 　　各学校有现场活动照片资料,"无烟校园我承诺"倡议书上有校长签名。各学校有开展"无烟校园我承诺"活动情况记录。 　　4,时间要求: 　　20xx年5月25日前各校将现场活动资料数码照片3张电子版,校长签名的"无烟校园我承诺"倡议书复印件一式2份,学校开展"无烟校园我承诺"活动情况小结(学校名称,活动时间,活动场所,参加学生数,参加教师数)通过学校卫生综合信息平台上交东城区中小学保健所。 　　中小学无烟日活动方案 篇7 　　一、活动主题 　　禁烟，我们在行动 　　二、组织 　　大队部 　　三、参与者 　　校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生 　　四、活动目的 　　使学生了解烟草对人体的危害，使学生能自觉抵制烟草的侵犯，增强学生参与控制吸烟的社会责任感。 　　五、活动形式 　　1、 举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式； 　　2、 通过板报、广播宣传烟草的危害； 　　3、 学生自制无烟日手抄报； 　　4、 学生向家长宣传吸烟的危害。 　　六、活动宣传内容 　　20XX年5月31日是世界卫生组织发起的第二十六个世界无烟日。烟，在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”，一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害，还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为，我们有理由也有责任伸出手，以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来，从身边做起。 　　七、宣传活动要求 　　1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严重性； 　　2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识，提高他们的健康意识； 　　3、让孩子教育自己的父母戒烟。

为了确保活动安全顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的2022学校无烟日活动实施方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。 学校无烟日活动实施方案1 一、活动主题： 以“禁烟”为主题，响应全体师生，推广宣传，落实行动。 二、活动背景： 近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据世界卫生组织统计，最近几年我国25岁以下的青少年烟民人数，将激增到2亿，而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。大学生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此，活动组织者呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。 三、活动目的： 杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不仅影响到自己的身体健康，还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识 四、活动宗旨： 通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康。有利于身边环境的`净化，促进社会更加文明与和谐。 五、参加人员： 艺术学院志愿者 六、活动时间： 5月 七、活动地点： 待定 八、活动准备： 1、搜集关于吸烟的图片，以实物图片为主。 2、进行展板的制作，展板上要有手绘，图片，以及文章等，以供展览。 3、条幅与宣传单的制作。(条幅和宣传单已做，还有剩余) 4、需要和某医院或者社区卫生站进行联合，请专业人士进行讲座，配有实物的照片或者标本。 九、活动实施： (一)向各分院发布倡议书、海报等，在醒目处张贴禁烟宣传标语，让大家充分认识吸烟的危害性，以同学们易于接受的`方式开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏，宣传吸烟的危害性。从我做起，从现在做起，不在公共场合吸烟并提醒和监督同学们的吸烟行为。 (二)进行讲座，可以和某医院或者某社区卫生站进行合作，请专业人士为广大同学进行讲座，讲述吸烟的危害性，很有说服力。 学校无烟日活动实施方案2 一、活动目的 以世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。 二、活动主题 珍爱生命，拒绝烟草。 三、活动对象 全校师生及学生父母。 四、活动安排 1、x月x日——x月x日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。（详见活动方案）。 2、x月x日——x月x日，开展学生征文活动。主题：“我是控烟劝导员”。x年级参加，x月x日前交x篇到德育办，x月x日进行征文展示活动。 3、x月x日，控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。 4、x月x日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会父母、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的害处，通过学生向父母作校园禁止吸烟的宣传，使学校真正成为一片无烟的净土。 5、x月x日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放《珍爱生命，拒绝烟草》资料，宣传烟草对人体的危害，号召戒烟。 6、x月x日，印发《珍爱生命，拒绝烟草——致父母的一封公开信》。通过学生小手拉大手，将控烟宣传带进千家万户，提高各个家庭的控烟认识和健康认识，共同为孩子营造优良的成长环境。 学校无烟日活动实施方案3 一、活动主题 禁烟，我们在行动 二、组织 大队部 三、参与者 校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生 四、活动目的 使学生了解烟草对人体的危害，使学生能自觉抵制烟草的侵犯，增强学生参与控制吸烟的社会责任感。 五、活动形式 1、 举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式； 2、 通过板报、广播宣传烟草的危害； 3、 学生自制无烟日手抄报； 4、 学生向家长宣传吸烟的危害。 六、活动宣传内容 20XX年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。烟，在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”，一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害，还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为，我们有理由也有责任伸出手，以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来，从身边做起。 七、宣传活动要求 1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严重性； 2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识，提高他们的健康意识； 3、让孩子教育自己的父母戒烟。 学校无烟日活动实施方案4 一、活动目的 为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高群众对吸烟危害的认识，保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动，提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识，尤其要提高女性对烟草危害的认识。 二、活动主题 20xx年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。 三、活动要求 （一）认真搞好宣传活动 通过LED显示屏、国旗下讲话、手抄报等各种形式开展控烟宣传，完善控烟标志、组织、制度和措施等。 （二）具体活动 1、25日升旗仪式时的国旗下讲话将围绕“世界无烟日”主题进行。 2、27日开始用LED显示屏滚动播出“世界无烟日”宣传口号。 3、6月3日—6月8日全校开展一次以“吸烟有害健康”为主题的手抄报比赛。 学校无烟日活动实施方案5 一、活动主题： 我要健康成长，我爱无烟环境 二、活动时间： 5月30日-6月5日 三、活动内容： 1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围; 2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课; 要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会 3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式; 4、组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会; 5、出好一期相关内容的黑板报; 要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。 6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。 学校无烟日活动实施方案6 一、活动目的： 6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。 二、活动要素活动时间： 5月31日——6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议： 无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟健康趣味亲子活动活动建议： 活动建议： 1、宝贝健康爬比赛 2、无烟有力吹气球运球比赛 3、家庭齐心协力跳绳比赛 五、倡导无烟社区活动活动规则： 由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢乐卡通人物伴你成长： 6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。 七、社区飘荡着欢快的歌声： 活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 学校无烟日活动实施方案7 一、活动目的 本次活动的重点普及烟草危害知识，开展控烟干预，以唤起人民群众劝阻吸烟以及主动戒烟，进一步倡导人们摒弃不良习惯，建立健康文明的生活方式。 二、活动时间： 20xx年05月31日 三、活动内容与方式 1、在医院大门口设置宣传咨询台、宣传横幅，向过往行人发放控烟宣传资料。 2、设置明显的禁止吸烟警示牌，在门诊、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志，向全院工作人员进行禁烟宣传。 3、向住院病人宣传吸烟有害健康的医学知识，告诫病人及家属禁止在院内吸烟。 4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中，适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性，积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。 5、积极创建无烟医院。 四、活动要求 活动结束后，将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。

生命是唯一的财富，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，这里给大家分享一些关于珍爱生命 手抄报 ，供大家参考。 珍爱生命手抄报1 生命对于每个人来说，是宝贵的。时光无限，生命无限，我们应当珍惜生命。 珍惜生命，遵守交通安全，不闯红灯。那天，和同学们去公园玩，正准备过马路，正准备过马路，红灯亮了。一个同学对我们说：“我们快过去吧”!我刚想拦住他，结果他还是冲了过去，当她走到马路中央的时候，一辆轿车开了过来，撞上了我们这个同学，顿时鲜血一片，开车的人一着，便停下车，马上给同学的爸爸打电话，不一会儿他爸爸过来了，把他送上了医院。 珍爱生命，下河 游泳 必须有大人带。去年的夏天，我和爷爷在河边钓鱼，看见几个小朋友在河里面玩水，爷爷问他们：“你们的大人上哪里去了，就你们几个小孩，快上去!”那几一听，是问他们大人。其中一个小朋友说：“老爷爷，我们都有家长带”。正当我们要开始钓鱼的时候，突然听见下面有人喊救命，原来是那几个小朋友。爷爷赶快跑了过去，果然有小朋友溺水，他赶快下河，把他救了上来。 珍爱生命，安全用电，不随便动电器。记得我们小区一个小伙子，玩手机的时候没电了，他一边充电一边打电话，结果，正在下雨的天上打了一个响雷，小伙子手机给烧了，自己也触电了，幸亏抢救及时，没有生命危险，但是他的手指已经残废了。 世界是多彩的，而生命对于每个人来说都是有限的，让我们一起好好学习 安全知识 ，珍爱生命吧。 珍爱生命手抄报2 生命只有一次，无论是人或动植物，只要是有生命的，我们都要珍爱生命。 有人觉得人的一生是漫长的，但有时候生命又是短暂的，谁也不知道明天和意外哪个先来。所以，一定要珍爱生命。人从出生那一刻，生命的时间就在倒计时，日子一天一天的过去，就像一滴水，滴到大海里，滴在时间的流里，没有声音也没有影子，生命期是不可预测的，可能一瞬间就没了，生命又是多么的翠弱呀。 无论是植物或动物，都有自己的本性，许多人都爱养一些动植物，在这养育的过程中，这些植物或动物失去了自己的本性。就比如西瓜，西瓜原来的样子是圆的，但是有些人为它们装上了模具，导致西瓜并不是圆的，而是其他形状的;动物园里凶猛的动物也失去了自己的本性，比如;老虎、狮子……都是他们小的时候被抓起来，失去了自由，结果失去了自己的本性，我认为失去了自己的本性，就等于失去了生命。 还有的人喜欢养动植物，他们养育的时候并不是好好的照料，而是不管不顾，有些植物被活活干死，有些动物被活活饿死。 我在此要呼吁大家：我们要学会换位思考，假如你是这些动植物，你会怎么想，我觉得拥有生命，就等于拥有巨大的财富，所以我们要珍爱生命。 珍爱生命手抄报简单好看精选8张相关 文章 ： ★ 珍爱生命快乐成长手抄报美观又大方 ★ 注意安全珍爱生命手抄报图片 ★ 2019最新无烟日手抄报图片简单好看-珍爱生命,远离烟草 ★ 手抄报简单好看图案 ★ 安全的手抄报图片精美又简洁 ★ 简单安全的手抄报图片大全 ★ 最简单的安全手抄报图片大全 ★ 关于简单好看的安全手抄报图片 ★ 简单好看的中小学安全手抄报 ★ 安全教育手抄报漂亮又简单

　　 一、指导思想： 　　为纪念世界第XX个无烟日，实现“建立无烟环境”的郑重承诺，加强吸菸危害身体健康的宣传，教育师生革除吸菸这种不良嗜好和不健康、不文明的陋习，提高社会的文明程度和公民的公德意识和文明素质，教育师生自觉树立戒菸意识。依据卫生部、全国爱卫会、万源市爱卫会关于开展第二十个世界无烟日活动的安排意见，制定万源市第三中学“清新校园，无烟行动”活动方案： 　　 二、领导机构： 　　组 长： 张忠林 　　副组长：张 平 谢良政 周俊全 陈明志 鞠大禄 　　组 员：王守坤 魏宗孝 蒲云川 周兴阳 陈建强 王成亿 严 磊 张 军 王 钊 李卓君 向 静 刘文艺 各年级组长 班主任 　　具体负责：团委会、学生会成员 　 　三、工作措施： 　　一成立领导小组，制定工作方案 　　学校成立由校长任组长，各处室、年级组长、班主任为成员的领导小组，制定“清新校园，无烟行动”活动方案，加强对活动的领导，将此项活动落到实处。 　　二加强宣传，创造师生戒菸的良好氛围 　　1、活动主题：建立无烟环境 　　2、活动口号：建立无烟环境，构建和谐校园 　　3、学校举行“清新校园，无烟行动”主题教育活动启动仪式，师生开展“拒吸第一支菸”签名活动。最后上交团委办 　　4、按照工作安排，学校为全校师生做一个以“吸菸危害和控烟”为内容的健康教育。 　　5、各班要通过手抄报、召开主题班会、征集绘画作品、举办知识问答等形式向师生宣传和普及“吸菸危害和控烟”的相关知识，参加市组织的评选、评优活动。 　 　四、工作安排： 　　1、5月30日，活动启动阶段： 　　举行“拒吸第一支菸，做永不吸菸的新一代”签名活动，“清新校园，无烟行动”活动启动。 　　地点：万三中宣传栏广场 　　时间：下午第三节课 　　2、6月3日——14日，开展活动阶段： 　　1各班以“吸菸危害和控烟”为内容的健康教育讲座。 　　2各班上交两幅以控烟为题材的绘画作品。A3纸、蜡笔或水彩画均可，独立创作，25日前上交团委 　　3向各班下发相关内容的问卷，开展知识问答活动。 　　4各班召开一次以“吸菸危害和控烟”为内容的主题班会。 　　3、6月14日——28日，推荐、表彰、总结阶段： 　 　五、具体要求： 　　1、要求全体师生要充分认识到开展“清新校园，无烟行动”主题教育活动的重要性，提高认识、加强领导、缜密组织、务求实效。 　　2、“清新校园，无烟行动”主题教育活动要和贯彻落实“八荣八耻”、《中学生日常行为评价细则》、建立优秀班级、优秀团支部活动结合起来。 　　3、各年级各班要做好材料文字、作品的收集和整理工作。25日前交团委办 　　4、各年级各班在活动中要注意总结好的经验和做法，将“清新校园，无烟行动”主题教育活动深入持久地开展下去。 　　5、活动情况作为评选卫生科室、优秀班级、优秀团支部的依据，如不符合，取消荣誉称号。

2022无烟日创意活动方案（通用8篇） 　　为确保活动高质量高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我帮大家整理的2022无烟日创意活动方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。 　　无烟日创意活动方案1 　　一、活动目的 　　为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高群众对吸烟危害的认识，保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动，提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识，尤其要提高女性对烟草危害的认识。 　　二、活动主题 　　20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。 　　三、活动要求 　　（一）认真搞好宣传活动 　　通过LED显示屏、国旗下讲话、手抄报等各种形式开展控烟宣传，完善控烟标志、组织、制度和措施等。 　　（二）具体活动 　　1、25日升旗仪式时的国旗下讲话将围绕“世界无烟日”主题进行。 　　2、27日开始用LED显示屏滚动播出“世界无烟日”宣传口号。 　　3、6月3日—6月8日全校开展一次以“吸烟有害健康”为主题的手抄报比赛。 　　无烟日创意活动方案2 　　活动主题： 　　远离烟草，珍爱生命 　　活动时间： 　　20XX年5月30日上午8:30-10：00 　　签到时间： 　　20XX年5月30日上午8:00 　　活动地点： 　　xxx 　　活动领队： 　　xxx 　　活动流程： 　　1、8:00准时集合签到 　　2、和衡水学院爱心社会合 　　3、做活动动员和倡议 　　4、条幅上签名 　　5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料 　　6、参与活动志愿者合影，现场活动总结 　　联盟准备材料：主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。 　　注意事项： 　　1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。 　　2、请大家往返途中注意交通安。 　　3、参加活动人员请跟帖报名。 　　无烟日创意活动方案3 　　一、活动背景及目的： 　　20XX年5月30日是世界卫生组织(WHO)发起的第xx个世界无烟日，活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。 　　二、活动时间： 　　20XX年5月30日 　　三、参加人员： 　　中班组全体师生 　　四、活动地点： 　　幼儿园内 　　五、活动内容 　　1、认识禁烟标志 　　2、了解吸烟对身体和环境的危害。 　　通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害 　　图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?) 　　图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭? 　　加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。 　　教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染 　　3、宣传戒烟： 　　发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。 　　4、绘画“禁止吸烟”标志 　　指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。 　　无烟日创意活动方案4 　　一、提高认识，加强领导，完善学校禁烟制度 　　进一步认识学校禁烟的重要性和必要性，切实加强组织领导，我校成立了禁烟小组，并将责任落实到人，不断优化育人环境。 　　城西小学禁烟工作领导小组： 　　组长： 　　成员： 　　二、明确职责，大力宣传，共同推进禁烟工作，确定今后禁烟工作目标 　　做到凡进入我校的任何人，在任何地点、任何时间一律不准吸烟。学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，通过“小手拉大手”等形式，让学生劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。 　　三、营造氛围，强化监督，加强无烟学校建设 　　加强禁烟日常动态监督，引导广大师生养成良好的行为习惯，要将禁烟工作作为学校卫生工作的重要组成部分，定期开展对各处室、班级禁烟工作的检查，巩固无烟学校的创建成果，营造教书育人的清新校园环境通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，全校力争达到无烟校园的标准。 　　四、落实措施 　　1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅，在教室及公共场所张贴禁烟标志。 　　2、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座，每个班级设立控烟宣传栏。 　　3、学校在教学区设立禁烟举报箱，及时掌握学生及教师有无吸烟现象，积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境，让学生远离烟害。 　　4、利用政治学习、教研活动等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的.自觉行动，提高教职工的控烟能力，充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯,从而不影响其他人工作。 　　5、为了使这项工作深入开展、持久有效，制定必要的监督制度，与教职工签定“禁烟”协议，明确奖惩办法，将活动成果与工作考核挂钩，与评先树优结合，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。 　　6、学校领导带头不吸烟，全体师生共同参与控烟活动，人人争做禁烟主人，努力共创“无烟学校”新局面。 　　无烟日创意活动方案5 　　一、活动主题： 　　以“禁烟”为主题，响应全体师生，推广宣传，落实行动。 　　二、活动背景： 　　近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据世界卫生组织统计，最近几年我国25岁以下的青少年烟民人数，将激增到2亿，而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。大学生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此，活动组织者呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。 　　三、活动目的： 　　杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不仅影响到自己的身体健康，还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识 　　四、活动宗旨： 　　通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化，促进社会更加文明与和谐。 　　五、参加人员： 　　艺术学院志愿者 　　六、活动时间 ： 　　5月 　　七、活动地点 ： 　　待定 　　八、活动准备： 　　1、搜集关于吸烟的图片，以实物图片为主。 　　2、进行展板的制作，展板上要有手绘，图片，以及文章等，以供展览。 　　3、条幅与宣传单的制作。(条幅和宣传单已做，还有剩余) 　　4、需要和某医院或者社区卫生站进行联合，请专业人士进行讲座，配有实物的照片或者标本。 　　九、活动实施： 　　(一)向各分院发布倡议书、海报等，在醒目处张贴禁烟宣传标语，让大家充分认识吸烟的危害性，以同学们易于接受的方式开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏，宣传吸烟的危害性。从我做起，从现在做起，不在公共场合吸烟并提醒和监督同学们的吸烟行为。 　　(二)进行讲座，可以和某医院或者某社区卫生站进行合作，请专业人士为广大同学进行讲座，讲述吸烟的危害性，很有说服力。 　　无烟日创意活动方案6 　　一、活动背景： 　　今年5月31日是第xx个“世界无烟日”。烟草对人体的健康危害很大。全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟和被动吸烟是导致多种疾病的危险因素，目前已成为全球前8位死因(缺血性心脏病、脑血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹泻、结核、气管/支气管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹泻外，其它六种疾病的主要危险因素，烟草几乎可以损害人体的所有器官! 　　而在我国，烟草生产、烟草消费、吸烟人数均为全球首位，吸烟人数达到了3.5亿!中国面临日益严重的烟草危害：目前由吸烟引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中风、冠心病、肺结核等各占5-8%;中国成人男性总死亡中，12%归因于吸烟，最终可能增至33%;目前2/3的男性在25岁前成为吸烟者，几乎无人戒烟，大约50%长期吸烟者在中年或老年时将因吸烟而致死。 　　二、活动目的： 　　为了创造良好的无烟环境，教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟，减少二次烟对人们的危害，有益广大人民群众身心健康，提高社会良好风尚，增强人群健康水平。 　　三、活动时间： 　　20xx年5月31日 　　四、活动安排： 　　1、8：30—10:20；地点：门诊大厅 　　内容：进行吸烟危害、戒烟等宣传，同时呼吸科专科医师免费提供烟草及戒烟相关知识咨询;免费提供呼出气CO监测仪检测。 　　2、10:30—11:30；地点：全院范围 　　内容：现场劝阻吸烟、捡烟头，强化无烟医院、无烟生活。 　　3、15:00—16:30；地点：医院大会议室 　　内容：吸烟危害及戒烟相关知识大讲座 　　无烟日创意活动方案7 　　一、活动主题： 　　20xx年5月31日是第xx个世界无烟日，围绕主题开展征文活动。 　　二、活动背景： 　　为营造良好、健康的社会环境，提高社会公众对烟草危害的认识程度，让广大市民自觉树立拒烟意识，养成良好健康生活方式与行为，自觉参与健康、文明、和谐的城市创建活动，在第xx个“世界无烟日”来临之际，特举办第xx个“世界无烟日”主题征文活动。 　　三、活动目的： 　　提高社会公众对烟草危害的认识程度，让市民自觉树立拒烟意识，养成良好健康生活方式与行为，提高我市居民健康素养水平。 　　四、征文对象： 　　全体社会公众 　　五、作品要求： 　　(1)以xx为主题。 　　(2)文章内容要主题鲜明、文字精练。可以写生活中的小事，以小见大，以点带面;也可以针对某一现象发表评论。 　　(3)体裁不限;字数不少于600字(诗歌除外)。 　　(4)参赛作品必须原创、真实、未曾发表过，严禁抄袭。 　　六、活动时间： 　　20xx年5月10日至20xx年5月31日; 　　七、活动组织者： 　　莱芜市疾病预防控制中心、莱芜市老年大学、《莱芜老年》报刊 　　八、投搞方式： 　　电子版统一发到邮箱; 　　手稿交至①莱芜市广播电视台1005室《莱芜老年》编辑部; 　　②莱芜市老年大学217房间。 　　九、活动内容及流程： 　　(1)审稿：将稿件收集整理完善，本着“奇文共欣赏，疑义相与析”的思想，摒弃“一锤定音”的做法，审稿工作由《莱芜老年》编辑部共同审核。 　　(2)评优：将评选出的优秀稿件统一汇总，由莱芜市疾控中心、莱芜市老年大学、《莱芜老年》编辑部做最终评选。 　　(3)评选出一、二、三等奖，并颁发奖状及奖品。 　　(4)征文作品同期发布至莱芜传媒网等网络媒体上。 　　无烟日创意活动方案8 　　一、活动背景 　　20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第35个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“烟草威胁环境”。为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以“禁烟”为目的的主题班会，希望提高同学的健康意识，爱惜自己，保护环境的绿色。 　　二、活动目的 　　1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献。 　　2、提高学生的健康知识，增强“无烟日”的意识。 　　3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。 　　三、活动时间 　　20xx年5月31日。 　　四、活动地点 　　一教。 　　五、活动名称 　　“无烟校园，关心你我他”。 　　六、活动流程 　　(1)主持人进行开场白演讲病宣布班会正式开始。 　　(2)讲一讲关于香烟的历史。 　　(3)讲述香烟对人体的危害。 　　(4)出示吸烟给身体带来的伤害实例。 　　(5)请同学谈谈关于“禁烟”的看法。 　　(6)欣赏关于“禁烟”的小品。 　　(7)请同学发表看完小品之后的感想。 　　(8) 总结“禁烟”的知识。 　　(9)主持人宣布班会到此结束。 　　七、活动总结 　　通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与和谐。形成倡导控烟的意识，出台控烟政策，创建无烟校园，为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

考试难度较小，容易通过。社区干事是指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员。江夏社区干事考试考试难度较小，容易通过。社区工作人员的主要工作是定期召开社区居民代表大会，建好治保工作台帐，做到规范，做好妇联工作计划的制订、实施等。

宏观调控是指政府对国民经济的整体、总量和全局进行的调节与控制，是现代国家干预经济的基本形式，也是国家经济职能的重要内容。宏观调控法的价值，就是宏观调控法对于满足人的需要的有用性，也即宏观调控法是否有用以及究竟何用。宏观调控法的宗旨，是指宏观调控法所欲实现的目标。宏观调控法的原则，是宏观调控法所规范的宏观调控行为应遵循的根本准则。包括:调控法定原则、调控适度原则、调控公平原则和调控绩效原则。

1、写对病人的心理评估，心理评估包括思想、动机、情感、精神状态、人格类型、应激水平和应对能力。2、写对病人的社会评估，社会评估的内容包括社会关系、社会经济状况、生活方式。

家长会亲子活动，家长开发日分别有什么异同？家长会就是单独家长参加亲子活动，和家长和亲子一起活动，家长开放日就是开放日，家长来参观

当然有。模拟法庭是法学专业普遍采用的教学方式，现在的法学专业一般都有模拟法庭的。而且，大多数模拟法庭都是先进的数字化法庭，设备绝对高大上的，可以供法院开庭审判各种真实案件的。

员工激励措施平台方案1： 目标激励通过推行目标责任制，使企业经济指标层层落实，每个员工既有目标又有压力，产生强烈的动力，努力完成任务。平台方案2： 示范激励通过各级主管的行为示范、敬业精神来正面影响员工。平台方案3： 尊重激励尊重各级员工的价值取向和独立人格，尤其尊重企业的小人物和普通员工，达到一种知恩必报的效果。平台方案4： 参与激励建立员工参与管理、提出合理化建议的制度和职工持股制度，提高员工主人翁参与意识。平台方案5： 荣誉激励对员工劳动态度和贡献予以荣誉奖励，如会议表彰、发给荣誉证书、光荣榜、在公司内外媒体上的宣传报导、家访慰问、流览观光、疗养、外出培训进修、推荐获取社会荣誉、评选星级标兵等。平台方案6： 关心激励对员工工作和生活的关心，如建立员工生日情况表，总经理签发员工生日贺卡，关心员工的困难和慰问或赠送小礼物。平台方案7： 竞争激励提倡企业内部员工之间、部门之间的有序平等竞争以及优胜劣汰。平台方案8： 物质激励增加企业家、员工的工资、生活福利、保险，发放奖金、奖励住房、生活用品、工资晋级。平台方案9： 信息激励交流企业、员工之间的信息，进行思想沟通，如信息发布会、发布栏、企业报、汇报制度、恳谈会、经理接待日制度。平台方案10： 文化激励包括自我赏识、自我表扬、自我祝贺。平台方案11： 自我激励包括自我赏识、自我表扬、自我祝贺。平台方案12： 处罚对犯有过失、错误，违反企业规章制度，贻误工作，损坏设备设施，给企业造成经济损失和败坏企业声誉的员工或部门，分别给予警告、经济处罚、降职降级、撤职、留用察看、辞退、开除等处罚。员工激励策略企业的活力源于每个员工的积极性、创造性。由于人的需求多样性、多层次性、动机的繁复性，调动人的积极性也应有多种方法。综合运用各种动机激发手段使全体员工的积极性、创造性、企业的综合活力，达到最佳状态。1. 激励员工从结果均等转移到机会均等，并努力创造公平竞争环境。2. 激励要把握最佳时机。——需在目标任务下达前激励的，要提前激励。——员工遇到困难，有强烈要求愿望时，给予关怀，及时激励。3. 激励要有足够力度。——对有突出贡献的予以重奖。——对造成巨大损失的予以重罚。——通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果。4. 激励要公平准确、奖罚分明——健全、完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理。——克服有亲有疏的人情风。——在提薪、晋级、评奖、评优等涉及员工切身利益热点问题上务求做到公平。5. 物质奖励与精神奖励相结合，奖励与惩罚相结合。注重感化教育，西方管理中“胡萝卜加大棒”的做法值得借鉴。6. 推行职工持股计划。使员工以劳动者和投资者的双重身份，更加具有关心和改善企业经营成果的积极性。7. 构造员工分配格局的合理落差。适当拉开分配距离，鼓励一部分员工先富起来，使员工在反差对比中建立持久的追求动力。

一、国家要实行宏观调控的原因：1、市场调节不是万能的。有些领域不能让市场来调节，有些领域不能依靠市场来调节。2、即使在市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也存在着固有的弱点和缺陷，包括自发性、盲目性、滞后性。3、宏观调控有利于帮助人们认识市场的弱点和缺陷，保证市场经济健康有序的发展。二、调控目标：宏观调控的目标：保持社会总供给与总需求的基本平衡 ， 弥补市场调节的不足 。从而促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。三、调控领域：宏观调控是对整个市场经济的调控，调控的领域自然是整个市场经济。着重关注以下方面。1、有关国家整体经济布局及国计民生的重大领域。凡是涉及国家整体经济布局，就是宏观经济调控法要监管、调整的问题。另外，有关国计民生的重大产业，或者涉及社会稳定的重大问题，也是宏观经济调控法所要干预的领域。2、容易产生“市场失灵”的经济领域。将宏观经济调控界定在容易产生“市场失灵”的经济领域，体现宏观经济调控的重要作用。3、私人的力量不愿意进入的领域。对私人的力量不愿意进入的或者单个私人的力量难以办好的方面，政府需要直接进入或者以适当的方式促成私人进入。

驻村工作工作计划篇1 一、充分认识实施精准扶贫开发的重要性和紧迫性 扶贫开发是实现共同富裕的首要民生工程。实现“科学发展、富民兴石”目标，最艰巨最繁重的任务在集中连片特困地区。改革开放以来，我县扶贫开发经历了“二六越温达标”、“八七扶贫攻坚”、稳定解决温饱等阶段，目前已转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的全面攻坚新阶段。但长期以来，扶贫开发存在着贫困人口底数不清、致贫原因不明、扶贫资金和项目指向不准的问题，扶贫开发的针对性和精准度不够。按照人均纯收入2300元/年的贫困线标准，全县还有低收入人口x万人，其中建档贫困户x万人、低保户x万人，贫困发生率为x%，较全市平均高x个百分点。贫困人口的生产生活条件还没有从根本上得到改变，我县仍属于国家重点贫困县。各级各部门要充分认识全县扶贫开发工作的严峻性、艰巨性和复杂性，把扶贫开发当作一项重大的政治任务和民生工程来抓，以更大的决心、更强的力度、更有效的举措打好新一轮扶贫攻坚战，加快建成扶贫开发示范县和绿色生态经济强县。 二、准确把握精准扶贫的指导思想、基本原则和总体目标 (一)指导思想 深入贯彻市委四届三次、四次全会及县委十三届四次、五次全会精神，按照中央关于扶贫开发的工作部署和《中国农村扶贫开发纲要(20__年)》要求，围绕打造“扶贫开发和民族团结进步示范县”总目标，坚持开发式扶贫方针，以“一区三片”为主战场，以改革创新为动力，以构建“三位一体”扶贫格局为路径，着力消除体制机制障碍，更加注重解决制约贫困地区发展的突出问题，更加注重增强贫困地区和扶贫对象自我发展能力，更加注重基本公共服务均等化，更加注重精准扶贫，加快贫困群众脱贫致富、贫困地区全面建成小康社会步伐。 (二)基本原则 ——发展为要、民生为本。坚持把加快发展作为促进减贫的根本举措，把稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为扶贫开发首要任务;强化基本公共服务，提高社会保障水平，从制度上保障贫困人口生存和发展基本权利。 ——点面结合、合力攻坚。把连片特困地区作为扶贫攻坚主战场，整合多方资源，着力改善贫困地区生产生活条件;把具备劳动能力的贫困人口作为扶贫开发主要对象，落实好到人到户措施，努力增加贫困群众收入。 ——因地制宜、协调发展。立足实际，突出优势和特色，将扶贫开发与工业化、城镇化、农业现代化相结合，与农民增收、农村发展结合，与生态建设、环境保护相结合，统筹推进区域科学发展。 ——改革创新、开放引领。以改革创新为动力，解放思想、开拓思路，创新扶贫工作机制，深化重点领域和关键环节改革，努力探索扶贫开发新途径。 ——政府主导、群众主体。发挥政府在扶贫开发中的主导作用，广泛动员社会力量参与扶贫开发;充分调动贫困地区干群的主动性和创造性，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，增强自我发展能力。 (三)总体目标 到__年，按照人均纯收入2300元/年的扶贫标准，实现万贫困人口“两不愁三保障”(不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、医疗和住房)，完成个贫困村整村脱贫建设任务，全面建成“扶贫开发和民族团结进步示范县”。贫困村农民人均纯收入增幅高于全县平均水平，基本公共服务主要领域指标接近或达到全县平均水平。 驻村工作工作计划篇2 县水利局第八批选派帮扶干部早里村驻村工作队，至20_年6月10日进驻以来，通过深入农户调研走访，实地环境勘察，召开座谈会等形式，积极认真了解早里村村情概况、经济发展、特色产品、村民生产生活等相关情况。按照省、市、县选派干部管理办法，紧紧围绕“宣传教育党员群众、健强村党组织、推进强村富民、提升治理水平、为民办事服务、协调落实结对帮扶”等重点任务。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求。积极推进乡村振兴计划在早里村落地生根。结合驻村工作队职责，紧密结合早里村实际，特制定如下年度工作计划。 一、深入开展入户走访调查工作。切实为困难群众解决实际生产、生活困难。 二、加强理论学习，把牢思想和行动的“总开关”。把学习作为一种政治责任，一种精神追求。牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”。 三、广泛宣传发动。开展多层次、多形式的宣传活动，使党的惠民惠农政策和乡村振兴工作家喻户晓、深入人心。 四、完善驻村工作制度。包括人员名册、联系方式、考勤制度、日常工作记录制度、工作报告制度等。 五、强化基层党建工作，加强村两委班子建设，切实转变工作作风。 六、协助早里行政村成立劳务公司，开展劳务输出，增加群众收入。 联系相关企业或用人单位，组织一批早里村群众进企业务工，帮助开眼界、换思想、学技术、长本领，以解决早里村剩余劳动力，增加群众收入，维护农民工权益。 一、协助村两委搞好早里村2000亩稻虾养殖项目。加强基础设施改造提升，营造良好的招商环境，通过招商引资，鼓励民间资本参与开发投资。通过产业带动，着力发展村集体经济，增加村集体收入。打造以陶老闸下游为中心的槐花大道和休闲养殖垂钓建设。 二、建立一套班子，加强农业技术培训，培养一批农村致富带头人。通过产业结构调整，提高群众种植、养殖水平，培育新的经济增长点。 三、打造美丽乡村建设新面貌。协助村两委加快推进农村人居环境整治和美丽乡村建设工作。大力开展“美丽庭院”、“干净人家”、“清洁文明户”的创建评比活动，真正让干净整洁成为习惯，让习惯成为自然。重点打造以徐新庄为中心村的美丽乡村建设，从道路加宽、下水道改造、绿化等方面入手，达到“三无”“四规范、一眼净”的要求。(“三无”指无垃圾乱丢、无杂物乱放、无污水乱流。“四规范”指规范垃圾收集处理、规范污水处理、规范卫生改厕、规范庭院环境。) 四、协调对接定点单位帮扶及帮扶责任人包村包户工作。 五、扎实有序开展驻村工作，及时准确汇报工作进展。 六、采取“制定工作计划、落实工作责任、定期核查进度、认真讨论总结”的方法，扎实有序开展每一项驻村工作任务，并以简报、专题汇报的形式及时上报。工作做到安排有序、落实到位、汇报及时。 20_年我们将以驻村工作对工作(乡村振兴)为主线，不断探索，勇于创新，严明工作纪律，努力完成好党委政府布置的各项工作，带动早里村村民发展产业、强村富民。 驻村工作工作计划篇3 一、按新农村“生产发展”的要求，完善部分基础设施 1、对损毁严重的引水沟渠进行修建衬砌。村内农田有部分引水沟渠没有衬砌，连年使用损毁严重，已无法使用，如不进行衬砌维修，明年将有近五百亩农田无法引水浇灌。 2、建设农村社区服务中心，方便群众生产生活。 3、为村里购置部分微机，建设农民致富网吧，方便农民群众及时上网查阅致富信息。 4、组织开展农民科技培训，提高农民科学种养水平。 二、按新农村“生活宽裕”的要求，促进农民增收 1、建设现代畜牧示范小区。村内有部分村民有发展愿望，但苦于资金不足，建设现代畜牧示范小区，引导发展养殖业(以养鸡、鸭、猪为主)，可调整优化村内农业产业结构，带动农民增收致富。 2、成立棉花专业合作社。村内有2100多亩耕地，据统计，今年仅有一百多亩种植小麦等其它作物，其余都种植棉花，成立棉花专业合作社，可以更好的服务农民生产，让农民抱团打市场，提高应对市场风险的能力。 三、按新农村“乡风文明”的要求，加强村内精神文明建设 1、邀请医院的医生专家到村内义诊，开展健康知识讲座，引导农民群众树立健康文明的生活方式。 2、开展送电影下乡活动，丰富群众文化生活。 3、建设农民书屋，配套部分农民实用的图书。 4、开展群众性精神文明创建活动。通过组织“文明家庭”、“十文明户”、“好婆婆、好媳妇”等评选活动，努力提高村民的道德素质。 四、按新农村“村容整洁”的要求，美化村容村貌 1、制作村庄牌坊，树立村庄良好对外形象。 2、对村内主要街道进行命名，并安装路牌。 五、按新农村“管理民主”的要求，加强基层组织建设 1、开展党建帮扶活动。以庆祝建党xx周年为契机，组织党员到支部参观，重温入党誓词，坚定永远跟党走的信心和决心。组织党员到外地考察学习，开阔视野，提高带领群众致的能力和水平。 2、制作村务党务公开栏，加强村务党务公开，自觉接受群众监督，提高工作的透明度。 六、加强驻村组自身建设，为帮扶工作打下坚实基?? 1、深入调研。按照“主动融入、虚心学习、贴近群众、严守纪律、创新工作、务求实效”的要求，经常深入群众调研，真正摸清村情民意，做好帮扶工作。 2、加强学习。要通过集中学习和个人自学等方式，不断增强和提高在艰苦环境下观察和分析问题的能力，增强适应基层、服务下派工作的本领。 3、严守纪律。自觉遵守下派工作各项 规章制度 ，珍惜这次帮扶的工作机遇，为所帮扶村多办好事，多办实事，按工作队要求努创建“让组织满意、让群众受益”工作组。 驻村工作工作计划篇4 一、先进基层组织建设 抓好农村基层组织建设，建设一个好的党支部。首先，利用村级换届选举，坚持德才兼备的原则，把那些公道正派，想事干事，敢抓敢管，群众信任的党员推选为党支部书记和党支部成员。其次，把责任心强、有开拓奉献精神、有知识、有能力的农村青年团结在党组织周围，使之成为党外积极分子，对符合党员标准的适时吸收进党员队伍。第三，坚持党员干部教育制度化，把经常性学习与集中培训结合起来，把开展创先争优活动与“168”工作长效机制建设、学习型党组织建设和构建农村党建工作新格局结合起来。在工作方式上，通过宣传、引导、扶持、帮助、服务等手段，激发农民的积极性，盘活农村社会资源，实现农村党建与经济发展的互动双赢。 二、村财增收与村民增收两不误 1、经济生态村建设。从长期效益上，根据农民意愿，鼓励农民套种或新种名贵苗木、中草药材等，扶持农户退茶还林，建立珍稀树苗种植示范基地;从短期效益上，继续培育三角梅产业，与乡镇政府签订订单，鼓励发展成规模产业，同时，在原有经济产业上，支持旧茶园改造与标准生态茶园建设，提高茶叶质量与环境保护两不误。做好市级生态村申报与验收，争取通过省级生态村评选。 2、加强校村合作，村企合作，科技兴村。组织实施以竹子种植sop为规范的科技示范基地项目，土壤检测，垦覆松土、施肥，实现科技兴业，提高产能;组织新一轮系统的农民实用技术培训，提升农民茶树种植、茶叶加工与毛茶销售技术，提高茶叶产量、质量和农民毛收入;鼓励土地资源少的农民自主合并或出租入股，实现土地资源整合，逐步退出小生产，并推动相应的企业技术培训，实现农工转化。加强村集体、合作社与社会企业合作，争取签订产品收购合同。 3、制度保障。建立扶贫开发项目补偿、奖励措施，鼓励发展生产、保护生态、增加新型产业等方面，特别是在扶贫计划内的项目予以优先扶持。村扶贫资金将单列10万元，用于专项补助。 三、做好基础设施配套建设 1、整合土地资源，做好荒地开发与耕地整理。连片开发长坑内的荒草地100亩地，引进或出租种植效益高的经济作物;整理2片区约200多亩茶园。 2、完成村行政服务中心选址工作、框架建设，并争取在20___年底前投入使用。 3、农村基础设施建设。首先，完成向阳公路2.9公里的拓宽和东岱公路3.4公里的硬化，实现与永春、南安互通，并改善900多亩茶园基础生产环境，打通红色旅游线路，方便与永春、南安三县经济、文化交流。其次，根据高速设计，连接高速便道为出村主干道。再次，做好全村人饮工程，解决全村饮水安全隐患人口的问题。 4、做好高速公路拆迁的安置工程与特困家庭的安居工程工作，设计安置点。 四、文化和社会事业建设 1、兴教奖学，鼓励上进村民。对考上重点高中、大学的本村学生进行表彰奖励，鼓励学生上进求学，同时教师节慰问本村教师。 2、做好校校对接，利用高校现有资源，做好与乡镇中小学的沟通与合作，如教师培训、暑期学生兴趣班、毕业生捐赠(教学器材、书籍、课桌、电脑等)。 3、继续做好家园清洁整治行动，组织卫生清理，保护本村公共环境。 4、帮扶助困，关爱留守人员。继续帮扶特困对象20名，党员挂联与工作任务分解，建立健全责任机制;扶持5、名残疾人困难家庭发展机械加工和种植业等项目。 6、加强村银合作，为农民争取绿色贷款通道，鼓励农民利用小额贷款发展生产，并与发展生产奖励措施相配套，实现政策性的长效机制。 驻村工作工作计划篇5 20xx年县xx局驻xx镇魏x洲村精准扶贫工作队，在高家堰镇党委、政府的领导下，经过今年下半年的艰苦奋斗，该村精准扶贫工作取得了阶段性成果，实现了预期目标，收到了较好的效果。为此，现将工作情况总结如下： 一、基本情况 xx村，11个村，1100户，3020人。乡、村、组三级联动，严格按照“三审两公示一公告”全部录入扶贫对象建档立卡信息采集系统。 二、工作措施 (一)健全组织，精心组织。 一是组建机构。乡政府高度重视，及时调整充实了以乡委书记王慧明任组长，班子成员、各相关部门为成员单位的xx乡精准扶贫建档立卡工作领导小组。领导小组下设办公室在扶贫办，由扶贫办主任负责贫困人口精准识别、建档立卡、动态管理及今后的精准扶贫精准管理的领导、组织、协调、检查、督查等工作，村(社区)党组织书记为第一责任人，驻村干部为具体责任人，切实做好入户调查，表册填报，结对帮扶、政策解释、矛盾化解，夯实基础，助推发展等工作。二是制定方案。按照上级要求，结合xx村本地实际，广泛征求党政机关，村组和社会各方面的意见建议，最后经乡领导小组认真研究制定了《xx乡精准扶贫建档立卡工作实施方案》。三是精心部署。乡领导、各村委支书、主任召开了精准扶贫工作再动员再部署再落实会议，全乡上下达成了共识，统一了思想，理清了思路，明确了责任。四是认真培训。方案印发，范围控制后，我村支书主任与各村委支书、主任、扶贫办干部及各驻村工作组组长参加了精准扶贫建档立卡工作培训会，会上传达学习了中央和省、市、县对开展精准扶贫建档立卡工作的"指示和要求，并对实施方案进行了认真的讲解和说明，统一了思想，明确了职责，细化了程序。对“三审两公示一公告”识别程序，对入户调查登记表的填写，特别是针对识别过程中需要注意的事项以及登记表名词解释进行了深入细致的培训，让每一名干部把政策吃准、吃透，吃深，提升了工作质量和水平。 (二)广泛动员，营造氛围。 为了扎实做好贫困户识别工作，宣传精准扶贫建档立卡的相关政策。宣传建档立卡政策规定，把政策讲清、把程序讲透，把要求讲明，做到“家喻户晓、人人皆知”，最大限度的满足了广大群众的知情权和参与权，调动了广大党员干部群众的参与热度，营造了优良的工作氛围。同时，在民主评议开始前，各村将申请表发放到每一户群众手中，重点告知申请条件和程序，通知召开群众会的时间和地点，召开群众会时，我村干部反复宣讲相关政策。 (三)试点先行，创新机制。 按照省办确定的“农户自愿申请——村民小组民主评议——村委会和驻村工作组审查公示——乡镇(街道)审核公示——县政府审定公告”5个步骤进行，我村干部与全乡各驻村干部、各村党组织书记和主任到现场观摩，并提出意见和建议，进一步完善了识别程序和步骤。民主评议会按照“宣传政策——解释评议办法——通过评议办法——贫困申请户发言(自诉贫困原因)——群众投票——监票、计票——当场公布票数”的程序进行，最后根据群众投票结果，按得票多少的顺序，结合控制范围，确定建档立卡的贫困户。我村严格按照“三审两公示一公告”的要求，结合范围控制全面完成了贫困村识别和贫困户识别。 (四)严格程序、化解矛盾 我村严格按照省、市、县、乡要求，坚持公正、公开、公平的原则，严格工作流程，认真完成了精准扶贫建档立卡工作。同时，对因个别家族势力明显或其他原因选出的不符合条件的农户，驻村工作组深入群众，进行调查核实，坚决取缔;对民主评议结果持有异议的个别群众，负责做好调查核实和解释工作;对弄虚作假、优亲厚友等侵害群众利益的违纪违规行为，严肃查处并全县通报。由于政策宣传到位、程序执行严格、群众工作做细，杜绝了以权谋私、优亲厚友行为的发生。整个过程中，县领导小组办公室未收到一起精准扶贫建档立卡工作的上访或信访。 (五)抢抓时间，录入微机。 参加完 “全国扶贫对象建档立卡信息采集系统”录入培训会后，我村高度重视信息录入工作，一是及时召集xx村挂村干部召开了信息录入工作培训会，并有针对性的对系统录入容易出现的错误和问题，需要注意的事项进行了培训。二是要求“两有三强”(有优良的工作作风，有吃苦耐劳的精神，工作能力强、协调能力强、服务认识强)的干部专门从事录入工作。三是在信息录入改为网上更新后及时通知扶贫站干部蹲点县办修改更新，利用中午和晚上系统空闲时间加班录入。在有限的时间内，最大化的更新了xx村贫困户信息数据，较好的完成了我县贫困户的信息录入，确保了贫困户信息的正确率和完整率。 三、存在的困难和下步工作打算 我村精准扶贫建档立卡工作虽然取得了一定的成效，但也还面临一些较为突出的困难和问题，主要表现在：一是我村现有贫困人口基本公共工程落后，产业结构单一，交通条件恶劣，是扶贫攻坚的硬骨头。县、乡两级财政困难，又无村级集体经济，导致部分边远山区基本公共工程建设几乎是空白，从而造成了越贫穷，越落后的现状;二是在精准扶贫建档立卡工作中，外出务工人员流动性太多，经常失联无法核定其务工生活情况;受农村低保的影响，被调查农户也存在瞒报收入的现象;同时，由于部分贫困户因自身懒惰导致贫困，其他因病因灾致贫群众意见较大;三是受范围控制的限制，非贫困村的贫困人口不能实现全覆盖;同时，低保人口在个别村多于贫困人口;四是由于发改、住建、农业等干部职工较多的部门帮扶公路沿线的非贫困村，残联、妇联、科协等干部职工较少的单位帮扶两山偏远的贫困村，但贫困村的贫困户又远远多于非贫困村，导致无法达到“一帮一 ”结对帮扶的要求。 下步，我们将在继续完善精准扶贫建档立卡工作的基础上，认真做好结对帮扶，制订帮扶措施，探索建立扶贫信息化系统。一是及时调整贫困村的联建部门，按照大单位大部门帮扶贫困村，小单位小部门帮扶非贫困村的方法，结合识别出的贫困户情况按照县级干部“一帮六”，科级干部“一帮五”，股级干部“一帮四”，一般干部“一帮三”的方法明确结对帮扶干部;二是严格按照“六个到村到户”的要求认真制定完善贫困村脱贫计划，结合新一轮扶贫工作规划，科学制定各贫困村的帮扶规划，特别是要做好做细做实精准扶贫试点村的发展规划。

古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品，也就是我们所说的文言；另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的古代汉语书面语就是指文言。

电动势等于电源开路电压,等效电源也是按照这个思路确定,所以 等效电源电动势的原理是 1.电源空载载的情况下利用理想电压表测得的电压值就是等效电源的电动势 2.内阻就是用等效电动势除以短路电流 对于一个电动势为E内阻为r的电源,与一个电阻R并联的等效电动势,在空载时利用理想电压表测得的电压就是R上的电压,即为ER/(R+r） 对于一个电动势为E内阻为r的电源,与一个电阻R串联的等效电动势,在空载时利用理想电压表测得的电压由于电路中电流为零,R与r无电压,所以电压表电压为E,等于电源电动势

　　 模拟法庭观后感 （一） 　　2013年10月30号，石家庄学院组织我们国培老师到石家庄政法学院开展了“模拟法庭”观摩的活动。 　　走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。我们观摩的老师安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。 　　这时我们的培训班主任老师说：“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，模拟对象都是石家庄政法学院的同学们，老师们要认真的观摩。” 　　“现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉开帷幕。本次模拟案件是一起故意**案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证实被告人故意**的罪名，故此被告人无罪。依据这些材料同学们流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。观摩的老师和同学们都为他们精彩的模拟表演而鼓掌。 　　虽然这只是政法学院同学们自己演绎的一段，并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露。 　　这次模拟法庭观摩活动开展的非常好，对我触动很深，身临其境的感受到法律的尊严，法庭威严的氛围，作为一名老师，一定要树立法律观念，自觉学法，懂法，守法，依法维护国家的利益，依法维护自身的合法权益，依法规范自身的行为。并在今后的教学中，要渗透对学生的法制教育，增强学生的法律意识，让学生成长为一名学法，懂法，守法，护法的好公民，为依法治国略顺利实施做出自己的贡献。 　　 模拟法庭观后感 （二） 　　2012年4月10日早晨的律师公证课上，我班积极参加组织的学生模拟法庭活动在教学楼三楼阶梯教室顺利举行。虽然本人不是参加出庭的人员，稍许有些遗憾，但对于这场由本班同学精心准备饰演的庭审还是充满积极性的！法官、原告、被告、辩护律师、法警等都与法院正式开庭无二样。为了这次开庭，我知道他们付出了很多，牺牲了很多课余时间，看到他们忙碌的背影，我内心顿感敬畏。经民事诉讼法老师协助，同学们多方查找，最终确定了——戴乌云诉殷勤房屋租赁合同一案为模仿的案例。 　　演出的时间到了，同学们走进模拟法庭，就像真的走上法庭一样，每个同学表露出的神态都非常严肃、庄重、非常投入。从书记员宣读法庭纪律开始，到审判长宣读审判结果，所有参加表演的同学无一出现差错。现场气氛紧张激烈，案件陈述环环相扣，双方辩护依理据争，我那颗期待的心也随之而有起有落，从低谷到巅峰。那样的氛围、那样的场面、那样的气势叫人觉着肃然起敬。那刻的我犹如身临其境于一场庭审中。整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。同学们也为参演人员的精彩表演而鼓掌，虽然这只是同学们自己演绎的一段，它并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的，真实的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露，都诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度，其他观看的同学也非常细致，谨慎的听取他们的对话，言行，并不时提出意见、建议。大家还是认为受益匪浅，亲身体验的感受超脱了课本的范围，各种角色，(m.taiks.com)被同学们表演得活灵活现，把各类人物形象刻化得淋漓尽致。 　　不过瑕瑜互见，活动中也存在和暴露了一些问题和不足。1、书记员细节上没有把握好，在开始时没有面向审判长。2、代理人没有具体阐明代理权限。3、原被告双方在没有得到审判长的同意下擅自发言。4、判决书没有驳回原告诉讼请求就判决，等等。还有最明显的一点就是同学参与庭审过程中的态度，大部分同学都是照本宣读，其中辩护人最要注意这一点，模拟法庭辩论注重技能训练和职业素养，强调逻辑结构严密、法律知识丰富、法律思维睿智，依靠“以理服人”，我觉得饰演辩护人角色应该脱稿据理力争。还有一点就是在模拟法庭辩论中，当事人在陈述时的语气、手势和眼神都应该有讲究，过于自由散漫不是法律人的风格，少数同学有点像在演小品的感觉，缺少法律人应有的严肃感。当事人也应当心平气和地娓娓道来，轻重缓急，抑扬顿挫，不需要咄咄逼人，更不需要把对方的每一个观点都驳倒，关键在于自己是否有理有据，抓住对方漏洞给予致命一击，毕竟“事实胜于雄辩”。模拟法庭辩论和辩论赛的辩论还是有很多不同的，更多的是严肃庄重。 　　这次模拟法庭达到了预想的效果。1、现场旁听的学生感受了法庭的气氛和审判程序，增加了同学们的法庭常识。2、模拟法庭现场庄严、正义的氛围，吸引了众多观看的同学，使得上座率百分之百，其间无一同学走动或离场。同学们的精彩表演也赢得全场同学多次阵阵掌声。3、班级对此次活动进行的大量的宣传，除使用海报等基本宣传手段外，还特别请来了应添付老师、梁晓峰老师和朱林老师现场观看并做点评。 　　通过举办这次模拟法庭，让同学在学习中认真审视自己，让自己做一名合格的法律专业的大学生，同学们通过实际表演增强了同学们的实践能力，激发了同学们的参与意识和表现欲望，增强了同学们的法律知识和法律意识以及遵守纪律的自觉性。

劝你别来首经贸，来了后悔

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的家长开放日活动总结5篇，希望对大家有所帮助。 家长开放日活动总结 篇1 　　一直坚信“一分耕耘，一分收获”，付出总会有回报的。家长开放日过去了，忙碌过后，收获甚多。 　　通过本次家长开放日活动，我们与家长的心贴得更近了，给家园共育提供了强而有力的辅助推动;我们的教育水平也大有提升，人的潜力是无限的，因为压力让它爆发了，但是更多有待不断“挖掘”;小朋友是每个能干的个体，，如同鲜花，给他们机会与阳光，他们会绽放与众不同的绚丽色彩! 　　从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束，不但关乎一个班，还关乎整个幼儿园。家长走进校园，我们老师是累了点，可是因为打开了这扇“方便之门”，家长对我们工作有了进一步了解，从而更方便了以后的家园工作开展。 　　家长开放日那天，我们如上了发条的陀螺不停的转，一个又一个活动有条不紊地组织、开展，家长们如走马观灯般看着自己孩子表现、老师阿姨忙碌，他们都是请假过来的，他们脸上始终带着笑容，偶尔几下闪光灯，我们知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想错过精彩瞬间!特别是结束后，创创外婆和康康奶奶、宝颐婆婆她们老人家对我们由衷的赞许：“老师，你们带的小孩节目搞得真好啊!活动真丰富!你们辛苦了!”这几位长辈其中后两位都曾经都是老师，能够得到她们的认同，我们真的是想眼泪霎下!还有月月爸爸，平时意见多多，几次家长活动过后，他对我们的态度有了非常大的改善!同时我也感到原来她爸爸不是那么傲慢的人，只是双方工作不理解。家长开放日那天，月月爸爸他是笑得最开心、最光彩的! 　　家长开放日，如果是当年，对于“初出茅庐”的我们这些青年教师肯定是概念模糊，虽然“初生牛犊不怕虎”，但绝对不会像今次一样镇定自信，所以我要感谢家长开放日，它让我经历了许多，成熟了许多!能够轻松自如的面对众多比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力，类似家长开放日的这样活动真的是功不可没! 　　家长开放日，累的不单是我们，还有孩子们，他们都想表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看，之前的“幼儿才艺展示”，孩子们通过老师和自己的努力，尽量突破自己，像维维、奇奇、敏敏等等小朋友，那么多的叔叔阿姨面前，他们竟然表现得比平时更出色，走起秀来精神抖擞、唱起歌来气宇昂扬!不但是家长们惊喜万分，我们也特感欣慰!看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子，给他多点爱、多点机会、多点鼓励，也许他在家这个“温室”表现不算突出，可是出到外面磨练努力了，他会像鲜花一样绽放与众不同的绚丽色彩! 　　“漫长”而短暂的家长开放日过去了，但它不是一阵风，它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思，也许有些人会忘记，然而积累的经验是不会丢的，经历的我们也不会忘记，孩子们也不会忘记，在自己“年少无知”的幼儿时期曾经有那么一段美好回忆——“我在许多陌生的脸孔面前表演了!他们都对我微笑!”希望下一次的家长开放日更加精彩万分!感谢本次家长开放日的顺利开展!感谢前来参与的家长朋友们!大家辛苦了!谢谢大家! 家长开放日活动总结 篇2 　　 一、孩子入园后的成长与变化 　　孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面： 　　1、 孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。 　　2、 孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。 　　3、 孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。 　　 二、作为家长，我本人对幼儿园的认识 　　充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。 　　在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。 　　由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。 　　 三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望 　　因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活： 　　1、 小习惯养成大未来 　　从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。 　　2、 教孩子勇于承担责任 　　在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。 　　3、 重视语言表达能力的培养 　　因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。 　　以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。 家长开放日活动总结 篇3 　　为使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，我校于20xx年4月12日13日两天时间进行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在一、六年级教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。 　　本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。活动前，我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。这次家长开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数有100人，不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。家长们参与了本班的3节课堂及大课间展示并在班级进行了交流。在这将近半天的时间里，家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。活动结束后，家长们认真填写了《活动评价表》，广大家长给予了充分的肯定，一致认为学校管理严谨科学，办学理念先，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下： 　　（一）本次开放八个班级，共有20位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 　　1、课堂教学气氛十分活跃。 　　2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。 　　3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。 　　4、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生。 　　5、对家长热情。 　　6、师生关系融洽、和谐、平等。 　　（二）为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了以下几点中肯的建议： 　　1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作； 　　2、在这次开放日活动中，让家长走进课堂，零距离感触老师的教学风采，走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活，希望这个活动能继续下去； 　　3、希望老师对孩子严格要求。 　　这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。 　　一、 指导思想 　　本学期，团委紧紧围绕学校中心工作，从关注学生的全面发展，入手，着眼于青年教师的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于青年教师队伍素质的提高，团结和带领广大青年教师振奋精神，积极适应时代的发展和社会的需求，为学校的发展发挥团组织的优势作用。 　　二、工作总结： 　　（一）、加强团委自身建设，切实发挥团委工作的主导作用。 　　1、努力完善团干工作职能，加大学生干部的管理、培养和使用力度。 　　2、继续开展“文明班级、优秀团干、优秀学生会干部”的评比活动。 　　3、以每周国旗下讲话为宣传监督，正确引导学生的行为。 　　（二）、全面提高共青团员的认识水平，强化共青团员的政治思想。 　　1、组织团员学习团组织章程，定时对团员进行思想教育。提高团员的思想政治水平和遵纪守法、社会公德的意识和观念，真正发挥团员的先锋模范作用。 　　2、组织团员进行各项团组织的各项活动，培养团员的集体精神，建立一支互相帮助、互相配合团队队伍，促进团员团体意识。 　　3、做好新老团员的思想工作，以老团员带动新团员，让新团员全面了解团组织的有关章程和纲领，组织新团员入团的宣誓仪式，使每个团员认识团员履行的义务和职责。 　　（三）、做好新团员入团工作，抓好新团员队伍的建设。 　　按照《团章》和团中央关于《中国共产主义青年团发展团员工作细则（试行）》的精神，根据“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门”的团员发展方针，在“坚持标准、保证质量”的前提下，做到成熟一个，发展一个，成熟一批，发展一批，不断地壮大团的队伍。 　　（四）、开展丰富多彩的活动，在活动中进行渗透教育 　　各类有益的主题活动是团员相互交流、相互提高的主要形式。本期，我们将在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员的业余生活，并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。 　　传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作： 　　1．建立健全的领导机构。成立了以夏校长为组长，张主任为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。 　　2．大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。 　　3．加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、教教育局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防治宣传。 　　4．搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。 　　5．搞好卫生。督促人员进行身体检查，经常检查教室的三防设施：纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。 　　6．加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。 　　由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更出色。 家长开放日活动总结 篇4 　　从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢? 　　11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会： 　　 一、孩子入园后的成长与变化 　　孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面： 　　1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。 　　2. 孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。 　　3. 孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。 　　 二、作为家长，我本人对幼儿园的认识 　　充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。 　　在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。 　　由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。 　　 三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的.期望 　　因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活： 　　1. 小习惯养成大未来 　　从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。 　　2. 教孩子勇于承担责任 　　在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。 　　3. 重视语言表达能力的培养 　　因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。 　　以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。 　　 【2】学校家长开放日专题活动总结 　　4月27日我们大一班开展了家长开放日活动，有30位家长积极参与了我们的活动。开放日的内容为三个环节：一、早操及户外活动。二、幼儿生活技能比赛活动。三、教育教学活动：线造型《太阳的遐想》。 　　原本我们的设计是先进行教育教学活动，然后才开展生活技能比赛的。由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛，考虑到小朋友户外活动上来后，衣服会汗湿，就肯定是要换衣服了的。如果按原来的计划，那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整，在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后，活动上来后就把毛巾拿出来，衣服也不会太湿，喝完水，就先开始进行生活技能比赛了，然后才开展教育教学活动。生活技能竞赛中，孩子们进行得很激烈，脱衣—穿衣—叠衣，一连窜动作迅速地完成，家长们比孩子们更激烈，加油的加油，指导的指导，照相的照相……气氛空前的高涨。 　　还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品，因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍，于是今天的教育教学活动，我就选了线造型《太阳的遐想》。我首先通过猜谜语的方式引入太阳，接着通过谈话和讨论，让孩子们知道太阳对我们人类的重要性，最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝，来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了一定的基础，本次的作业完成的很好，达到活动目的。 　　本次家长开放日完满地结束了，也得到了家长们的一致好评。通过开展此项活动，家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活，大家都深有体会地说：“老师，你辛苦了!” 　　 【3】学校家长开放日专题活动总结 　　家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于20xx年11月11、12、13日分别举行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。 　　从早上8：00开始至11：00结束。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排，然后让家长们走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并认真填写反馈表。 　　 在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做个简单小结： 　　(一)家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。 　　(二)学生家长能够积极参与。全园90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。 　　(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢! 　　本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。 家长开放日活动总结 篇5 　　为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们苗三班在 5月16日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。家长们能在百忙之中冒着大雨抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况，我们再次表示由衷的感谢！ 　　为了这次家长开放日，我们早早就开始准备着了，从活动的选材、设计，半日活动的三人的安排与分工，各个环节都经过了认真的思考，希望能通过教学活动，既让家长了解到我们的教学水平，又能给予每个孩子充分展示的机会，更好地促进幼儿全面和谐发展，体现家园共育。 　　这次半日活动安排分为六个环节，分别是（一）晨间活动：观摩幼儿早操；（二）教学活动一：健康《好玩的报纸》；（三）教学活动三：亲子美术《蔬果舞会》；（四）简短的家长会；（五）观摩区角游戏；（六）观摩幼儿午餐。 　　健康活动《好玩的报纸》。体现了一物多玩，通过幼儿自身的探索，感受与报纸一起玩的快乐。在活动过程中，孩子们积极主动探索，始终保持活泼、愉快的积极情绪，通过他们自己的“玩”、“动”、“学”，感受着报纸的不同魅力！亲子美术《蔬果舞会》，是一节玩色活动，请孩子们当一回小服装设计师，用各种蔬菜和水果的横截面蘸上颜料在事先做好的衣服上进行盖印，体验色彩和形状的美，再让孩子穿上自己亲手设计的服装登上舞台走秀，给每个孩子一个大胆展现自我的机会。 　　半天的时间很快就过去了，苗苗们的表现真的超乎老师的预料，虽然有个别宝贝闹了一会情绪，但是很快就能平静下来。很多孩子都一改上学期对大人依赖的情况，都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，参与性非常好，而且有个别宝贝表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。 　　在教学活动中，我们能做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。同时注重亲子互动。通过亲子美术活动把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。 　　本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己一起走秀，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。 　　整个活动在温馨欢快的气氛中结束，我在此也非常感谢幼儿园能够提供了这次机会，不仅拉进了家长与老师的距离，而且让家长看到了孩子的进步与成长。家长们对这次活动也有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这次活动多举办等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“家长是我们的朋友，孩子是我们的宝贝”，这永远会是我们老是不变的信条，同时我也会在以后的工作中不断努力，将工作做到更好。

外汇投资是指企业以外币资产与其他单位合作进行联营投资或接受其他单位以外币资产作为资本金联营投资。因此，企业投资包括两个方面，即投入和投出。是指投资者为了获取投资收益而进行的不同货币之间的兑换行为。

　　副职要摆正位置。在现代社会一个组织系统结构中，正职与副职的设置是组织系统内完善机制的必然结果，有正职自然要有副职搭配，有副职必然要求有正职设置。通常情况下，正职与副职相互依存。正职依法依规设立，它代表的是一个系统或单位，是当然法定代表人，处于核心主导地位，在以行政为主导的组织架构中具有法定领导权、最终决策权，是把方向统全局、定大政负全责、协各方集全力的指挥者。副职作为正职之副，是助手是参谋，处于从属配角地位，副职从职能分工来说，或者正职授权、依法委托，再或者代表正职履行某一项具体工作时，又处于一个“虚正职”的特殊位置。所以副职的位置因事因时而转换，既是领导集体整体中的参谋和助手，又是单项工作中的主管，领导者被领导者两种身份兼容；既是全局、整体工作决策的参与者，又是决策的执行者，决策者执行者角色皆有；既在一定范围内唱主角又要当配角做副手，导演演员具备。这种特殊作用和地位，表明要做好副职这一职位，尤其需要副职维护核心，服从领导，摆正位置，甘当“绿叶”，发挥作用，当好助手参谋，这样的副职才算得上称职。 　　副职之间像平行铁轨。有人说副职之间在同一领导集体之中有着不同的分工，是一种可遇不可求的难得缘分，是战友而不是对手，要和谐共处，齐心协力把工作做好。有人说副职之间就像两条铁轨一样，相互之间永远保持一定平行距离，既不交叉又是一个不可分离的整体，既保持一定距离又相互联系、相互牵制，共同承载着任务，只有这样才能保证火车在轨道上正常运行，确保目标实现。 　　先分内后分外。做好分管的分内工作并取得成绩，既是衡量副职是否称职的主要标志和能力、水平的体现，也是处理好副职之间关系的基石和前提。如果自己的本职工作没有做好，就去关注其他副职的工作，便有“过界”之嫌，“不务正业”之说；如果自己分内的工作问题多多、成绩少少，而喜欢对其他副职的工作评头论足、批评修正，就缺乏说服力、令人反感，就会有底气不足、口气大的味道，即便是好点子，也令对方难以接受。 　　先换位后对位。面对其他副职开展的工作遇到困难无法推动时，或者出现失当失误或缺乏工作经验时，应进行换位思考，假如自己做这项工作会怎么样？如何有效地协助，有什么好的意见和建议？换位绝对不能替位。应多出点子，少指手画脚，达到补人之疏、补事之漏的“外脑”效果，切忌袖手旁观、落井下石甚至喧宾夺主，取而代之。 　　先正己后正人。自身不正，何以正人？要学习周恩来总理善于开展批评与自我批评和勇于承担工作责任的精神。副职不仅要主动承担所分管工作的责任，还要以出色的工作带动、影响同事和下属，不推卸责任不掩饰问题，敢于解剖自己，既亮成绩更改缺点，还要虚心，乐意接纳和听取其他副职真诚善意的妙计灵方。并注意千万别当面不说背后乱说，也不要背着其他副职在正职面前提他人的不足与失误，借故贬低别人抬高自己。 　　先沟通后协助。副职之间要多沟通、多通气、多谈心。要在主动向正职汇报自己分管工作情况的基础上，适时地与其他副职通气，请讨良方妙计，立足于知己知彼，共推整体工作，尤其是自己工作打不开局面、遇到困难和问题时，更要诚心地向其他副职请教，取得支持和帮助。沟通工作做好了，相互配合、相互支持、形成合力、共同进步就有了扎实的基础。 　　（据《中国人事报》）

1、含义不同市场规制法是调整在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系的法律规范的总称。宏观调控法是调整在国家对国民经济总体活动运行进行调节和控制过程中发生的经济关系的法律规范的总称。2、理论基础不同市场规制法的理论基础是产业组织理论体系。这一一门以微观经济学和交易费用理论为基础的理论体系，以市场经济体系中特定组织结构下的市场结构、市场行为、市场绩效为考察重点。宏观调控法的理论基础是间接干预理论，在市场自由发展的基础上，因其自身固有的盲目性、自发性、滞后性等特征，政府需要适度调控，运用宏观调控手段间接影响经济状况。扩展资料其特征有：（1）规制主体的公共性。在经济法学界，金泽良雄将规制限定为公的规制。它是指在以市场机制为基础的经济体制下，以矫正或改善市场机制内在的问题（广义的“市场失灵”）为目的，政府干预市场主体（特别是企业）活动的行为。随着社会经济的发展，非政府公共机构也成为了规制主体。鉴于对权力的怵惕之心，市场规制必须有一定的客观标准和办事程序。故市场规制的公共性除规制主体的公共性外，还应当包括规制标准和程序的公法性。（2）规制角度的限制性。公共机构干预经济活动有积极指引和消极限制两种角度。市场规制属于后者，即为了维护公共利益，通过限制市场主体的意思自治，对阻碍市场机制发挥应有功能的现象加以限制，如价格限制、数量限制或经济许可等。

五、综合题 1、2005年1月，甲出资5万元设立A个人独资企业（本题下称“A企业”）。甲聘请经理人乙管理企业事务，同时规定，凡乙对外签订标的额超过1万元以上的合同，须经甲同意。3月，乙未经甲同意，以A企业名义向善意第三人丙购入价值2万元的货物。2005年7月初，A企业亏损，不能支付到期的B企业的债务，甲决定解散该企业，并请求人民法院指定清算人。7月15日，人民法院指定丁作为清算人对A企业进行清算。经查，A企业和甲的资产及债权债务情况如下：（1）A企业欠缴税款2 000元，欠乙工资5 000元、社会保险费用5 000元，欠B企业10万元;（2）A企业的银行存款1万元，实物折价8万元;（3）甲在C合伙企业出资6万元，占50％的出资额，C合伙企业每年可向合伙人分配利润;（4）甲个人其他可执行的财产价值2万元。要求：（1）乙于3月份以A企业名义向B企业购买价值2万元货物的行为是否有效？并说明理由。（2）试述A企业的财产清偿顺序。（3）如何满足B企业的债权请求？ 答案: （1）乙于3月份以A企业名义向B企业购买价值2万元货物的行为有效。根据我国《个人独资企业法》的规定，投资人对被聘用的人员职权限制，不得对抗善意第三人。尽管乙向丙购买货物的行为超越了职权，但丙为善意第三人，因此，该购买行为有效。 （2）根据《个人独资企业法》的规定，A企业的财产清偿顺序为：①所欠职工工资和社会保险费用;②所欠税款;③其他债务。个人独资企业财产不足以清偿债务的，投资人应该以个人其他财产予以清偿。 （3）首先，用A企业的银行存款和实物折价共9万元清偿所欠乙的工资、社会保险费用、税款后，剩余78 000元用于清偿所欠B企业的债务；其次，A企业所剩余财产全部用于清偿后，仍欠B企业22 000元，可用甲个人财产清偿；第三，在用甲个人财产清偿时，可用甲个人其他可执行的财产2万元清偿，不足部分，可用甲从C企业分取的收益予以清偿或由丁依法请求人民法院强制执行甲在C合伙企业中的财产份额用于清偿（另一种清偿顺序：可用甲从C合伙企业分取的收益予以清偿或由丁依法请求人民法院强制执行甲在C企业中的财产份额用于清偿，如有不足部分，可用甲个人其他可执行的财产2万元清偿）。 解析: 2、A、B、C、D四人协议设立合伙企业，并签订了合伙协议。合伙协议约定：A、B、C每人以现金15万元或相当于15万元价值的实物出资，D以劳务作价15万元出资；A、D执行合伙企业事务，对外代表合伙企业，但A、D签订10万元以上买卖合同时应经其他合伙人同意。合伙协议没有约定利润分配及风险分担比例。合伙企业成立后，A擅自以合伙企业的名义与星华公司签订了买卖合同。由于合伙企业未依合同约定交货，星华公司向合伙企业提出赔偿要求，同时得知该合同的签订未经其他合伙人同意。合伙企业以合同不成立为拒绝了星华公司的赔偿要求。 C在与李某交往中发生了债务，李某向人民法院提起诉讼，胜诉后向人民法院申请强制执行C在合伙企业中的财产份额。人民法院在执行时，A、B、D均表示放弃优先受让权，于是法院便将C在合伙企业中的财产份额执行给了李某，C提出退出合伙企业。在此之前由于A、D经营管理不善，已给合伙企业造成巨额债务。之后，由于债权人提起诉讼，人民法院在审理中发现，合伙企业财产只有45万元，而债务达90万元。要求：根据上述事实及有关法律，回答下列问题： ⑴A、B、C、D的出资方式是否符合合伙企业法的规定？为什么？ ⑵合伙企业是否可以拒绝华星公司的赔偿要求？为什么？ ⑶人民法院强制执行C在合伙企业中的财产份额后，C是否应退伙？李某是否为新的合伙人？为什么？ ⑷对于债权人提起诉讼，合伙企业及合伙人应怎样清偿？ ⑸C是否还应承担合伙企业以前的债务?为什么? ⑹李某是否应承担合伙企业以前的债务? 答案: ⑴A、B、C、D的出资方式符合合伙企业法的规定。因为《合伙企业法》规定，合伙人可以用货币、实物、土地使用权、知识产权或其他财产权利出资，经全体合伙人协商一致，合伙人也可以用劳务出资。 ⑵合伙企业不得拒绝星华公司的赔偿要求。因为《合伙企业法》规定，合伙企业对合伙人执行合伙企业事务以及对外代表合伙企业权利的限制，不得对抗不知情的善意第三人。合伙企业对A和D执行合伙企业事务、对外代表合伙企业有一定内部限制，即签订买卖合同应经其他合伙人同意。在A以合伙企业名义与星华公司签订的买卖合同中，星华公司属于不知情的善意第三人，故该买卖合同有效，合伙企业不得以内部限制为由拒绝星华公司的赔偿要求。 ⑶在人民法院强制执行了C在合伙企业中的全部财产份额后，C属于当然退伙。 李某属于该合伙企业的新合伙人。因为《合伙企业法》规定，在人民法院强制执行个别合伙人在合伙企业中的财产份额时，其他合伙人有优先受让权，如其他合伙人放弃优先受让权，则债权人因取得该财产份额而成为该合伙企业的合伙人。本案中合伙企业的其他合伙人放弃了优先受让权，故李某成为该合伙企业的新合伙人。 ⑷合伙企业对于其债务应先以其全部财产进行清偿，合伙企业财产不足清偿其到期债务的，各合伙人应承担无限连带责任。本案中该合伙企业的财产只有45万，而债务达90万，故其不足清偿部分由各合伙人承担无限连带责任。 合伙企业各合伙人对外承担无限连带责任。对内各合伙人按合伙协议的约定分担合伙债务，没有约定的平均分担。本案中合伙人没有约定风险分担比例，所以应平均分担。

3.7%du多一点

罗志渊（笔名：源灏），知名学者、作家、诗人、批评家，深圳龙岗人，祖籍广东兴宁，毕业于暨南大学中文系。山东卫视《围观》特约评论员。在国内外重要媒体发表诗歌散文小说，在国内外重要媒体发表文章，作品多见于联合早报、中国日报、文艺报、新华副刊、求是理论、解放日报、中国人事报、海南日报、南方都市报、南方日报、深圳特区报、北海晚报、信息日报、新华网、人民网、光明网、凤凰网、中国经济网等主流媒体， 曾担任多家报刊杂志专栏作家，并担任内蒙古人民出版社“华语十家”丛书诗歌卷《执望》主编，已向全国发行。

团队激励的方式是非常多种多样的，最主要的是要根据团队发展的目标，针对性的实施有效的激励和奖惩措施才会更好。

2002年1月，购买短期债券时： 借：短期投资———债券A 95000 应收利息 5000 贷：银行存款 100000 对实际支付的价款中包括已到付息期但尚未领取的债券利息5000元，应作为应收项目单独核算，不包括在债券的初始投资成本中，税法也认同会计的这种做法。 2002年2月，收到2001年债券利息时： 借：银行存款 5000 贷：应收利息 5000 收到购买时已到付息期但尚未领取的债券利息5000元，只冲减已记录的应收利息，不冲减短期债券的初始投资成本，税法也认同会计的这种做法。 2002年3月，处置短期债券时： 借：银行存款 107000 贷：短期投资———债券A 95000 投资收益———短期投资处置收益 12000 由于没有取得持有收益，会计制度和税法确认的处置收益是一致的。换句话说，如果存在短期投资持有收益，必然会导致以后处置时，会计制度和税法确认的处置收益不一致。 2002年3月，购买短期股票时： 借：短期投资———股票B 164250 贷：银行存款 164250 2002年4月，收到宣告分派的股利时： 借：银行存款 4250 贷：短期投资———股票B 4250 由于宣告分派股利在购买之后，会计制度要求冲减短期投资的账面价值，税法要求分回的股权投资持有收益，不论是否补税，都一律按被投资企业的适用所得税税率还原成税前所得，并入投资企业的应纳税所得额。 在实际工作中应注意的问题是，如果该持有收益属于免税的投资收益，或者投资企业的适用税率低于被投资企业的适用税率15％，还应作为“免于补税的投资收益”5000元［4250÷（1－15％）］进行申报；如果投资企业的适用税率高于被投资企业的适用税率15％，其已缴纳的所得税额750元［4250÷（1－15％）×15％］还应作为“应补税的境内投资收益的抵免税额”进行申报。 2002年5月，处置短期股票时： 借：银行存款 170000 贷：短期投资———股票B 160000 投资收益———短期投资处置收益 10000 由于已取得持有收益，会计确认的处置收益为10000元，而税法确认的处置收益为5750元（170000－160000－4250），两者的差额为收到的短期投资持有收益。 综上所述，企业进行债券投资取得的处置收益为12000元，进行股票投资的持有收益为5000元，处置收益为5750元，但股票投资的持有收益和处置收益均为免税收益。

　　为了确保活动扎实开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园家长活动开放日活动方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园家长活动开放日活动方案1 　　一、家长开放日目标： 　　1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。 　　2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。 　　一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 　　二、开放时间 ：20xx年6月15日8：00-12：00 　　三、活动地点： 大班教室 　　四、开放内容： 半日班级活动 　　五、活动要求与建议： 　　1、3月28日前教师活动课详案备好并上报给教研组长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责班主任、科任教师各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排 　　2、班级将学期计划和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 　　3、提高家长参与性，家长人手一张《大班（学前班）家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现） 　　4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》） 　　5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？” 　　6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。 　　7、咨询、个别指导（园长办公室） 　　8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。 　　9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。 　　幼儿园家长活动开放日活动方案2 　　一、来园活动 　　生活内容：照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。 　　二、自主性游戏： 　　预设内容： 　　娃娃家、建筑工地、小医院、理发店 　　观察要点： 　　1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。 　　2.观察幼儿在游戏时的对话内容。 　　三、生活活动： 　　重点观察与指导：我是小轻轻 　　观察指导重点: 　　1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。 　　2.指导幼儿一手扶椅背，一手扶椅子，椅子脚对着自己，不对别人。 　　四、学习活动： 　　活动名称：冲泡饮料 　　活动类型：科探 　　活动目标： 　　1、感知不同口味、颜色饮料，并能与其相应的水果配对。 　　2、尝试用简单的方法冲泡饮料，体验自我服务的快乐。 　　活动准备：1、各种口味、颜色的饮料粉；冲泡饮料的用具；透明杯子、水壶、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。 　　2、已泡好的2-3种口味的饮料。 　　3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。 　　活动过程： 　　（一）导入：水果和饮料 　　1、看看说说 　　师：“今天，老师带来了一些水果宝宝的图片，我们一起来看一看，你们认识它们吗？ 　　教师出示一张图片，幼儿说出一种水果的名字，再请幼儿说出相应水果的味道。 　　2、观察已泡好的饮料，从颜色上猜猜，是哪种水果味道。 　　师：“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料，你们看看都有些什么颜色？猜猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢？” 　　3、品尝味道，证实是否正确 　　师：“刚才，我们都猜过了，那现在我们来尝尝看看它们的味道，看看和你们猜的是不是一样” 　　要求：每人拿一杯，在杯子上贴上你自己的名字，然后喝一半，放进你觉得和它一样的水果图片框里。 　　（二）学冲饮料 　　1、交流冲泡饮料的方法。 　　师：“你们在家自己冲过饮料吗？或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗？他们是怎么冲的？” 　　2、师生共同交流冲泡饮料的步骤， 　　（1）选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。 　　（2）用小勺子舀1-2勺饮料粉到透明杯子。 　　（3）倒适量冷开水。 　　（4）用搅棒搅动水，直至饮料粉溶解。 　　（三）冲冲喝喝 　　师：“刚才，我们已经知道了冲泡饮料的方法了，你们想试试吗？那我们现在就去试试吧，冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享” 　　要求：选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。 　　活动延伸：班级自主性游戏卖不同口味的饮料。 　　四、运动： 　　（一）户外情景运动：快乐的游乐场 　　材料提供：垫子、轮胎、平衡木、篮框、呼啦圈、大积木、竹竿等 　　辅助物：礼物幼儿自选玩具：拖拉玩具、摇摇马 　　观察与指导要点： 　　1、利用给小动物走路的特点，锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。 　　2、乐意参与运动活动，不做危险的动作。 　　准备：大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真玩具 　　活动内容： 　　1、热身运动 　　2、分散活动： 　　玩法一“藏食物” ：小朋友和小动物玩捉迷藏，把胡萝卜、叶子、香蕉藏进游乐场里。 　　集合分享：你藏了谁的食物？你是怎么藏的？ 　　玩法二“找食物”： 幼儿自己挑选动物身份牌，按照动物的饮食特征寻找相应的食物送给“动物妈妈”。 　　兔家：到达家门口按指定线路跳着送。 　　毛毛虫家：到达家门口后爬行着送 　　猴子家：达到家门口后跨越障碍物送 　　户外休闲 　　（二）特殊天气情景运动：快乐的游乐场 　　场地：室内滑滑梯 　　观察与指导要点： 　　1、利用给小动物找食物、送食物，锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。 　　2、乐意参与运动活动，不做危险的动作。 　　准备：大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈 　　五、自由活动和生活活动 　　1.生活活动：洗手、小便、擦运动毛巾、喝水。 　　2.自由活动：自主阅读图书。 　　六、午餐 　　1.餐前分享：今天我们吃些什么？这些菜有什么营养？吃饭的时候要注意哪些？ 　　2.餐前准备：搬椅子、小便、洗手。 　　幼儿园家长活动开放日活动方案3 　　活动目的： 　　1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。 　　2、增进与家长的交换，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，做到家园互动，增进家园交换。 　　3、增进亲子间的情感，激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。 　　活动时间： 　　20xx年6月18日上午 　　活动流程： 　　【来园活动】（7：40—7：55） 　　1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。 　　2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。 　　【盥洗、餐前预备】（7：55—8：05） 　　1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手，不玩水。 　　2、引导幼儿朗诵习惯童谣，培养幼儿良好的进餐习惯。 　　内容：童谣《洗手歌》 　　【进餐活动】（8：05—8：35） 　　1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。 　　2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。 　　【教学活动】（8：35—8：55） 　　活动目的： 　　展现集体教学活动，让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标，根据一定的原则，选择教学内容、设计教学进程，面向全班幼儿实施教学进程的活动。 　　奥音活动——胡椒小猪 　　活动目标：能用动作和道具表现歌曲情形，体会游戏的乐趣。 　　执教地点：奥音教室 　　执教教师：徐瑛 　　【浏览活动】（9：00—9：20） 　　活动目的：培养幼儿良好的浏览习惯，发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的`表达能力。 　　情势：有组织的浏览活动 　　执教教师：孟小莉 　　1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。 　　2、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。 　　3、鼓励幼儿能一页一页的翻书，依照一定的顺序观察画面。 　　【间操活动】（9：25—9：50） 　　1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动，动作有力到位，口号响亮。 　　2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。 　　【喝水】（9：50—10：10） 　　1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。 　　2、喝水时保持安静，不洒水。 　　【手指游戏、唱诵展现活动】（10：10—10：30） 　　执教教师：孟小莉、徐瑛 　　活动目的： 　　1、发展幼儿的小手肌肉群的动作，进步幼儿的手指灵活性，从而提升幼儿思惟的灵敏性。 　　2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣，进步幼儿的表达能力与表现欲望。 　　3、结合“感恩”主题，在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识，知道自己的事情要自己做。 　　1、手指游戏展现 　　目标：能随着音乐边说童谣边做手指操。 　　2、唱、诵展现 　　【逐日一唱】《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》 　　目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。 　　【逐日一诵】《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起，没关系》、《小甲虫》 　　目标：能大胆朗诵童谣，并用肢体动作表现童谣内容。 　　【户外亲子活动】（10：30—10：50） 　　亲子游戏：小田鸡跳荷叶 　　游戏目标： 　　1、培养幼儿双脚跳跃的能力。 　　2、增进亲子间的情感。 　　预备：田鸡头饰4个、呼啦圈8个，场地8米 　　玩法：一位幼儿戴头饰扮田鸡，家长手持呼啦圈做荷叶，同在场地一端预备好。教师下令后，家长拿呼啦圈的将呼啦圈摆在幼儿眼前，幼儿双脚跳入，同时再将另外一个呼啦圈顺次摆在幼儿脚下的呼啦圈眼前，小田鸡继续跳，然后以此类推，直至场地对面的终点，先完成组为胜。 　　规则：扮演“田鸡”的幼儿双脚必须跳在呼啦圈内。 　　【餐前盥洗】（10：50—11：00） 　　鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥堵。 　　【午饭活动】（11：00—11：30） 　　1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。 　　2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。 　　幼儿园家长活动开放日活动方案4 　　一、活动目的 　　为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。 　　二、活动时间 　　xx年12月24日（周三）上午 　　三、活动流程及内容 　　1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。 　　2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。 　　3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。 　　4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。 　　5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。 　　6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。 　　7、12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。 　　8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。 　　9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。 　　四、活动注意事项 　　1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。 　　2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。 　　3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地；各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突； 　　4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标 　　5、安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数！ 　　幼儿园家长活动开放日活动方案5 　　活动时间： 　　20xx年X月X日上午 　　活动地点： 　　XX幼儿园 　　活动目的： 　　1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 　　2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 　　3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 　　4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。 　　活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天 　　活动要求： 　　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。 　　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 　　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。 　　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 　　活动及班级安排： 　　1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。 　　2、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 　　3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 　　4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。 　　半日开放具体流程表 　　7:35—8:15入园、晨检、晨读 　　8:15—8:50早餐 　　8：50—9：20早操户外活动 　　9：20—9：30喝水如厕 　　9：30—10：00教学活动（一） 　　10：00—10:10喝水间餐 　　10:10—10:40教学活动（二） 　　10:40—10:50喝水如厕 　　10：50—11:10户外活动 　　11：10—11：50午餐及散步 　　：00—12：15睡前故事欣赏 　　时间环节过程及要求： 　　主班教师配班教师保育员 　　7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。 　　8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等）。做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿。 　　8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。 　　9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助. 　　9：30—10：00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。 　　10:00—10:10喝水，吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。 　　10：10—10:40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。 　　10:50—11:10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、喝水等）；组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。 　　11:10—11:50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。 　　11:50—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。 　　幼儿园家长活动开放日活动方案6 　　活动目的： 　　通过“家长开放日”活动，让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况，了解老师的教育教学活动内容和方法，鼓励其参与到教育教学中来，积极献计献策，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。 　　活动准备： 　　1.通过校信通告知家长具体活动时间，请家长做好准备。 　　2.各位教师准备好教育教学活动的材料。 　　3.家长人手一份教育活动评价表。 　　活动流程： 　　1.晨检接待与晨间游戏活动(7：30-8：10) 　　2.早操活动(8：10-8：30) 　　3.集体教育活动一(8：40-9：05) 　　中一：数学活动《来赏花》诸爱勤 　　中二：数学活动《给点卡排队》王小华 　　中三：诗歌《家》李芹 　　中四：数学活动《回家的路》陈珠 　　中五：语言活动《乖乖的礼物树》王琳 　　中六：数学活动《回家的路》徐小立 　　4.幼儿入厕盥洗、副餐(9：05-9：35) 　　5.集体教育活动二(9：40-10：05) 　　中一：综合活动：《猴子摘桃》朱红 　　中二：社会活动：《小壁虎借尾巴》张小燕 　　中三：手工活动：剪纸《蝴蝶》段瑜 　　中四：手工活动：剪纸《蝴蝶》戴卉 　　中五：艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠 　　中六：手工活动《不倒翁》刘娟 　　6.幼儿入厕盥洗、饮水(10：05-10：20) 　　7.户外游戏活动(10：25-10：55) 　　8.家长离开，幼儿在园活动，准备就餐。 　　幼儿园家长活动开放日活动方案7 　　活动背景 　　为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于x月xx日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。 　　一、活动目的 　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。 　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 　　二、活动主题 　　把握今天，创造明天 　　三、活动及班级安排 　　1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。 　　2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动; 　　3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。 　　第一节集体活动：班主任主讲 　　第二节集体活动：配班主讲 　　第三节集游戏活动：班主任主讲 　　最后回收家长意见反馈表。 　　四、教师注意事项 　　1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。 　　2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。 　　3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。 　　4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。 　　5、教育活动效果好，达到教学目的。 　　五、家长意见反馈表 　　六、家长邀请函

《经济法基础》每日一练-2020年初级会计职称考试 多选题 1.根据我国法律制度的规定，下列各项中，能够成为法律关系主体的有( )。 A.自然人 B.商品 C.法人 D.行为 2.甲、乙、丙、丁四人就《仲裁法》的相关规定进行讨论，则下列四人的说法中错误的有( )。 A.甲认为仲裁适用于平等主体之间发生的财产权益纠纷，因此离婚财产纠纷也应适用仲裁法 B.乙认为仲裁实行一裁终局原则，因此当事人达成和解协议并作出裁决书后反悔的，不可以再就同一事项申请仲裁 C.丙认为若双方未单独签订仲裁协议而是只在合同中约定仲裁条款，则若合同无效，仲裁条款也无效 D.丁认为仲裁是否公开进行是自愿的，当事人协议公开的就可以公开进行 3.下列各项中，属于刑罚中附加刑的有( )。 A.罚金 B.剥夺政治权利 C.驱逐出境 D.没收财产 4.根据我国法律制度的规定，下列各项中，能够成为法律关系主体的有( )。 A自然人 B组织 C行为 D法人 5.下列情形中，属于诉讼时效中断的有( )。 A权利人向义务人提出履行请求的 B义务人同意履行义务的 C法定代理人丧失代理权 D权利人申请仲裁的 【 参考答案及解析 】 1.【答案】AC。解析：选项BD：属于法律关系的客体。 思路点拨：掌握法律关系主体、客体、内容。 2.【答案】ACD。解析：婚姻不能提请仲裁，因而A选项不正确;仲裁协议包括双方当事人在合同中订立的仲裁条款和以其他书面方式在纠纷发生前或者纠纷发生后达成的请求仲裁的协议。C选项错误;仲裁应开庭但不公开(自愿原则) ⑴当事人协议不开庭的，仲裁庭可以根据仲裁申请书、答辩书以及其他材料做出裁决。 ⑵当事人协议公开的，可以公开进行，但涉及国家秘密的除外。选项D不正确。 思路点拨：仲裁协议及仲裁协议的内容。 3.【答案】ABCD。解析：ABCD均属于附加刑。 思路点拨：掌握主刑、附加刑的内容。 4.【答案】A B D。解析：法律关系主体，是指参加法律关系，依法享有权利和承担义务的当事人，主要包括公民(自然人)，组织(法人和非法人组织)，国家。 选项ABD，属于法律关系的主体; 选项C，属于法律关系的客体。故选ABD。 思路点拨：法律关系的主体。 5.【答案】A B D。解析：诉讼时效中断的情形有：(1)权利人向义务人提出履行请求的;(2)义务人同意履行义务的;(3)权利人提起诉讼或者申请仲裁的;(4)与提起诉讼或者申请仲裁具有同等效力的其他情形。选项ABD，均属于诉讼时效中断的情形;选项C，属于诉讼时效中止的情形。故选ABD。 思路点拨：诉讼时效中断。

王春雨学习分享第238天（2021.09.24星期五） 第三届国际心理卫生大会曾经认定心理健康的标准是①身体、智力、情绪十分协调 ②适应环境人际关系中彼此能够谦让。③有幸福感 ④在职业工作中能够充分发挥自己的能力 ，过着有效率的生活 。 心理健康的三个标准 第一：体验标准 ，只以个人的主观体验和内心世界的状况 ，主要包括是否有良好的心情和恰当的自我评价等等 。 第二：操作标准 ：指通过观察、实验和测量等方法考察心理活动的过程和效应 ，其核心是效率 ，主要包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或者是社会功能 。 第三：发展标准 ：着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析 。 衡量心理是否健康时 ，要把这三种标准联系起来 综合考察 。

首先电动势和电源电压的单位是相同的,都为伏特V.由于通常电源都存在内阻,所以它在闭合电路中自身也会分得一部分电压,它两端的电压就不足整个电源能产生的电压值了,所以为了区别开电源两端的电压 和 电源总电压 两个不同概念,才特意为电源总电压取名为 电动势,都表示同一个量,数值上自然相同.

没有。1、根据查询首都经济贸易大学密云分校官网显示，截止2023年8月15日首都经济贸易大学密云分校没有护理专业。首都经济贸易大学密云分校是1984年经北京市人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。

同在蓝天下，人鸟共家园。

一、武汉大学生创业贷款条件及流程：1、对在武汉市自主创业，依法取得工商营业执照，具有国家承认学历的毕业五年内(含毕业学年)的高校毕业生，可申请小额担保贷款。2、符合条件的高校毕业生，向武汉市人力资源社会保障部门所属的人才服务机构申请贷款，并提交以下资料：《武汉市个人小额担保贷款申请表》、毕业证原件及复印件、居民身份证和《武汉市居住证》原件及复印件、《就业失业登记证》原件及复印件、工商营业执照或经营许可证原件及复印件、创业项目计划书以及发明专利证书或各类创业大赛获奖证书、孵化基地入住证明等。3、武汉市人力资源社会保障部门所属人才服务机构受理申请人资料后，在5个工作日内，应会同担保机构(保险机构)对创业项目进行实地考察，同时对申请报告、企业资产状况、经营能力、经济实力、信用记录、贷款用途等进行调查和评估，确定贷款额度，并在《担保承诺书》上签署意见，报市人力资源社会保障部门、财政部门核准后，由经办银行在5个工作日内与申请人签署贷款协议，并发放贷款。二、大学生创业者，注意规避以下雷区：1、眼高手低：大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。因此，大学生创业不妨放平心态，深刻了解市场和自己，然后从小做起，从实际做起，第一步走稳了再走第二步。2、纸上谈兵：缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题，不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断。所以大学生在创业初期一定要做好市场调研，一些可行性研究也可委托专业机构进行，在了解市场的基础上创业，才能长久。3、单打独斗：在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性，自信心较强，在创业中常常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创业的成功率。因此，对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。

一、统一思想明确目标，正确处理余额增长与发展保险的关系。随着邮政体制的改革，邮政储蓄也发生了巨大的变化，我们由过去的单一型的吸储，转变成形式多样、种类繁多的综合的金融性专业。邮政储蓄的收入也由过去单一的利差收入，转变成多种业务收入的综合体。特别是近两年，随着邮储老存款余额在人行的逐季转出，利差收入也会随之逐渐减少。邮储如何发展，收入从何增长是摆在我们每一个经营者面前的问题。用老的观点，盲目地追求余额的增长，显然是不够准确的。有时看似是余额在不断地增长，但实际上，它非但不能为企业创收，相反会造成企业收入的减少，所以要有选择的寻找储蓄收入的增长点是非常重要的。2006年我局在这方面做了有益的尝试。由于我局深处小区内，居民百姓的收入相对不高，办理中长期存款的储户居多。存款结构相对不合理，定活比例不平衡。开业之初，我们这样一个单点支局，每年净增余额超五千余万元。在看似一片繁荣景象的背后，我们也深深地体会到，储蓄收入的增长是那样的缓慢。而邮储自1998年恢复代理保险业务以来，得到了长足的发展，目前它也已成为保险销售市场一支不容忽视的生力军。首期保费金额的2.5即可转为收入，它既可以有效地调整存款结构，为企业创收，为员工赢利，同时也能有效地维护好用户，做好对外服务。这一点恰恰是对储蓄收入进行了有效的补充。何乐而不为！所以调整存款结构，发展保险业务，处理好余额的增长与发展保险的关系成为我们的当务之急。于是支局规定对于那些来到柜台前要求办理定期存款三年、五年期的或者是提取大额现金的储户，营业员要多说一句话，把分红保险可免利息税以及优异于长期存款等特点告知储户，从而引导他们办理保险业务。同时，我局以各种形式进社区开展丰富多样的保险宣传活动，强化居民百姓的保险意识，提高邮政代理保险知晓率，促进邮政代理保险产品的销售。通过这些做法，一年来，我们有效地克制住了长期存款余额的增长，调整了定活的比例，同时也为支局带来可观的保险收入。二、强化保险营销意识教育，加快保险业务发展。要促进储蓄收入的增长，只靠储蓄单一的业务种类是远远不够的，需要调整储蓄业务结构，采取发展储蓄余额和代办并重的多元化经营模式。“利用柜台营销开发保险业务及中间代办业务，坚持发展余额不动摇”成为我局全年工作的重点，特别是发展保险业务。目标确立后，结合地域特点，我们充分利用柜台营销方式不断开发储蓄保险业务。___邮局是一个单点局，柜员只有9名，在办理保险业务中，职工们普遍存在着一种想法，那就是，觉得保险有骗人之嫌，万一我给人家做了保险，而保险收益不向我们介绍的那样，那用户还不得找我们打架？不但给自己找事，还会引发服务问题，多一事不如少一事。也有人觉得用户都去买保险，那就没有人存钱了，还不影响我们的储蓄余额？支局了解到职工的想法后，为了让职工对保险有一个正确的认识，理解代理保险是丰富金融产品、为邮政客户提供多元化服务的有利手段。我们利用班前会和班组会不断向职工讲解邮政储蓄的发展趋势，并向大家灌输保险知识，同时请代理保险的公司业务员进行业务指导，介绍保险的营销技巧以及产品的特点。通过这些引导，使职工统一了认识，明确了柜台营销的重要性，并掌握了一些保险知识，为保险营销打下了良好的基础。为促进职工保险业务水平不断提高，局内还特别重视保险代理人资格考试工作，不仅要求所有储蓄人员参加考试，还动员非储蓄人员积极学习并参加考试，目前我局已有10人次通过了代理人资格考试。三、以点带面，开展一带一的学习活动随着职工对保险业务的关注程度加深，我局保险业务已经做到了“人人仑做保险，人人皆能出单”的局面，能取得这样好的效果，得益于我们采取的一带一的学习方式 。鲍桂琴是我局保险营销状元，曾是一名管局级的“十佳岗位能手”，今年她个人首期保费已达1000余万元，为支局创收近22万余元。但是大家不知道，鲍桂琴今年已经48岁了，学习新业务对她来说不是一件轻松的事情，年轻人学一遍也许就记住了，她可能得学两遍甚至三遍，但是她没有放弃学习，而且经常向其他同志请教保险业务问题。在发展保险业务过程中，她经常与保险公司工作人员进行沟通，确保自己精通每个保险产品。做保险，光有良好的业务素质，没有丰富的客户源，发展保险也只是一句空话。要想发展业务，必须有自己的客户群体，而鲍桂琴通过热情周到的服务，维护了一大批客户，用户都愿意找她办理业务。拥有了这两个先决条件，鲍桂琴做起保险来，就有了更大的优势，也正是因为如此，她取得了很好的业绩。能有如此“厉害”的营销能手，令我们无比高兴和自豪。但是我们也清醒的认识到，___邮局的保险业务，光靠鲍桂琴一人不行，要靠每一名职工的努力，如果能使每一名职工都向鲍桂琴那样成为保险营销能手，我局的保险业务才会健康发展。为此储蓄班组在鲜中清的带领下，开展岗位演练，互相学习活动，采取了一带一的学习方式，就是让每一名职工都拜鲍桂琴为师学习保险营销，让大家都看看鲍桂琴是如何向用户推荐保险业务的。特别是对于那些刚参加工作的新职工，我局在培训储蓄业务的同时，专门安排一个星期让他们跟随鲍桂琴学习保险营销。通过这种一带一的学习方式，收到了实效，现在我局除鲍桂琴外，李雷丽、薛楠等等都已成为了保险营销能手。现在储蓄组人均办理保险首期保费达到了140万元。四、制定合理、透明的奖励政策，调动职工的积极性为了充分调动职工的积极性，我局制定了优厚的奖励政策。首先，对于保险局下发的各项奖励，我局严格按照上级制定的政策全额下发到每一名职工，做到公开透明，人人知晓，这样既激励了那些优秀职工，同时对营销业绩较差的职工也是一个鞭策。其次，在保险局奖励的基础上，还出台了我局自己的奖励政策。我局分别设立了突破奖和高额保单奖，即对于首次出单和单张10万元以上的高额保单，支局还给予职工相应的奖励。通过这两方面的努力，职工的积极性也被充分的调动起来了。也正是因为如此，截止到12月份，我局全年首期保费高达1500万元，创我局历史最高记录，同时在管局名列前茅，仅此一项就为支局创收31.2万元，为我局全年生产任务的完成做出了很大的贡献。由此可以看出，保险业务是一项低成本，高收入的业务，它可以为个人和企业赢得效益的最大化。发展邮政储蓄的保险业务让___邮电局尝到了甜头。在明年的工作中，我们将在区局的正确引导下，继续努力，抓余额，促保险，力争2007年保险业务收入翻番，使这项业务真正能够成为我局明年的工作亮点和收入的增长点，为南区经营发展多做贡献。___邮电局

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　　咨询行业求职准备如下：　　1、了解市场就业信息：　　如今，是信息高速发展的时代，要找一个最符合自己实力、最接近择业目标的单位，首先必须获取市场就业信息。就业信息是指有关求职就业方面的消息和情况，一般内容包括国家政治经济状况、就业指导计划、社会各部门需求情况以及未来各产业、职业的发展趋势等宏观情况。再具体些还包括某些行业、部门对就业者素质的要求，某一职业的发展情况，地区的差异性，单位的具体情况，如规模、前途、人际关系、待遇，还有大学毕业生的供需状况等。　　例如，外企以高薪酬、高福利、工作环境一流、发展机会较多等特点吸引了不少大学毕业生和高级人才，是求职者的首选。　　但外企好是好，只不过有一个很高的条件，就是英语要好。很少有外企不要求英语六级的，这是基本条件。撇开这一要求，那一叠叠令人眼花缭乱的全英文表格也向你暗示英语在公司的重要程度。曾声称“英语只是工具，不会因为英语而拒绝真正有才华的学生”的宝洁公司，其招聘表格照样是全英文设计。面试时还要考英语水平，招聘人员会用英语问学生很多问题，既考学生的综合素质，也考学生对英语的反应能力。有个考生面试时和招聘人员讲了两个小时的英语，出来的感觉好像不会说汉语了。这是外企的用人标准之一，这就是市场就业信息。　　了解市场就业信息的途径主要有三种：1、新闻媒介。例如报刊的就业信息就非常广泛，如《广州日报》、《南方人才市场报》、《羊城晚报》和《南方日报》都分别开辟了“求职广场”、“招聘指南”、“今日择业”、和“人才大市场”等求职专栏，此外《中国人事报》、《毕业生就业指导》、《广东毕业生就业指引》等报刊的求职信息也种类繁多，保罗万象。　　2、各式各样的供需见面会，招聘洽谈会。　　3、学校。不少学校都成了了专门的学生就业指导办公室，但其中传媒应算是最重要的渠道，因为它不仅是最新最快的政策和就业市场信息的新闻报道，而且其招聘广告更是个巨大的信息员，从中可拓宽求职者的就业思路，令求职者有的放矢。　　由上可见，收集就业信息范围必须越大越好，越具体越好，越早越好。“兵马未动，粮草先行”，善于捕捉和分析求职信息，主动权就能掌握在自己手里，求职成功的把握就大很多。否则事到临头，难以把握，只好凭自己的想象和猜测，“跟着感觉走”，使求职陷入困境；或是被动地服从他人之命，依据社会上流行的看法来盲目选择。　　2、知道用人单位的情况：　　在决定去应聘前，求职者应对该单位有个初步的印象，掌握详尽的单位情况资料，才能做到“知己知彼，百战不殆”。如果你对招聘单位一无所知，面试必遭失败。　　早两年广州有个学市场营销专业的男性本科毕业生，满怀信心去应聘美国在广州投资兴办的“雅芳”公司的销售员职位，他原以为“雅芳”仅仅是这家公司美丽的名称而已，根本不知道“雅芳”是女性化妆品的注册商标。因此，在面试中，当主考官问及他为何应聘该公司时，他不假思索地回答：“我喜欢雅芳。”结果弄得严肃的面试官忍俊不禁。此君就因这一句话而败北。试想，一个对其产品一无所知的人，怎么可能会被录取为推销员呢？　　了解用人单位的基本情况包括：1、近期报刊上有关该单位的内容，单位所属行业的基本知识　　2、单位近期主要产品或经营项目　　3、单位的人员构成　　4、单位的用人及对人才的重视程度　　5、单位的历史及发展背景　　6、单位的性质、位置、福利待遇等情况　　从目前白领人才应聘的情况来看，他们求职既看重待遇，也讲求稳定，但更多的是关注自己的才华能否得到发挥，单位用人是否得当。在他们看来，企业竞争归根到底是人才的竞争，用人得当，兴旺发达；用人失误，全盘皆输。三国孔明英雄盖世，智慧过人，只因错用马谡，失守街亭，导致遗恨终身。因此，企业只有对那些具有真才实学，勇于进取，忠于职守的实干者委以重任，才能确保企业在激烈的市场竞争中不断拓展，牢牢掌握竞争的主动权，永远立于不败之地。反之，若以个人喜恶为用人准则，一味重用那些善于阿谀奉承、溜须拍马而无真本事的人，则势必在企业产生“会干不如会说，会说不入会拍”的消极氛围，严重挫伤员工的进取心和积极性，破坏企业的凝聚力，最终造成人才的流失，管理混乱，甚至导致经营失败的被动局面，使企业限于困境。这样的企业，连去参加应聘都没必要。　　由此可见，企业的成败很大程度上取决于是否得到好的人才，而人才也要了解企业。了解的途径可以是新闻报告、杂志文章和各种资料书籍，也可以使亲朋好友，有可能的话，还可以到单位去实地侦察，亲自了解情况。　　掌握了单位的具体材料，需要的时候就可以信手拈来，这样不会在面试时不得不说：“我对贵单位还没有什么了解”，而能以自身的优势来说明为何应聘这项工作，做到有的放矢，表明这个单位非常适合你的兴趣。这样，既显示你的优势，也给人以干练、机敏、稳健的形象。　　同时，广泛搜集资料，了解单位，可以帮助求职者认明主要方向，更精确、更客观地审视单位，选择适合自己发展的单位，避免走弯路。这需要你冷静的思考和明确的判断。　　例如，你去人才市场，如果有的单位向求职者收取3元、5元不等的报名费，说明这些单位的资金不足，实力不雄厚，靠报名费来增加收入。连起码的招聘条件都不具备，估计离亏损也不远了。　　如果你从别的求职者口中了解到，有的主考官态度冷漠，且用居高临下的口吻与求职者对话，就像审判似的，这是主考官的失职，也是应聘单位的不足和损失，是扼杀人才的举动，是用材之大忌，表明此单位不尊重人才。　　另外，求职者可以打个电话到主聘单位，从员工接听电话的态度来判断该单位的管理水平及实力。一些单位在刊登招聘广告里不留电话，留了也没人接听，偶尔有人接听，要么是一问三不知，要么是极其不耐烦，可见该单位人员素质低下，管理不严密。一个员工的文化修养、工作能力及经验，都可以从接听电话中反映出来，而一个单位的整体形象就是靠每个员工一言一行塑造出来的。　　3、研究面试时的题目：　　面试时，面试官将会向求职者提一大堆问题或一连串的问题。求职者对面试官可能提到的问题应事先有所准备，以便做到胸有成竹，对答如流。下面是美国恩迪科特博士经过大量调查后总结的美国招聘者招聘大学毕业生经常问到的49个问题，其中不少问题值得中国求职者思考。　　1、你的长期和短期的目标是什么？你在什么时间、为什么树立起这些目标？你准备怎样实现它们？　　2、除了与职业相关的目标外，你有什么其他方面的目标吗？你是否需要有在下一个十年或更长的时间内为之奋斗的目标？　　3、你预料从现在开始的五年内你将做些什么事情？　　4、在你的一生中，你想做的最重要的事情是什么？　　5、你的长期的职业方面的目标是什么？　　6、你计划怎样实现你的职业目标？　　7、在职业方面，你希望得到的最重要的奖励是什么？　　8、你希望五年后的收入达到多少？　　9、你为什么要选择你准备从事的职业？　　10、工作类型和收入中的哪一个对你来说比较重要？　　11、你认为你的强项和弱点是什么？　　12、你能形容一下你自己吗？　　13、你认为最了解你的朋友和教师会如何描述你？　　14、什么事情或东西将激发出你最大的热情？　　15、为了你以后的职业生涯，在大学期间你都做了哪些准备工作？　　16、我们为什么要雇佣你？　　17、你认为你哪方面的资历有助于你以后取得职业方面的成功？　　18、你是怎么判断或评估成功的？　　19、你认为怎样才能在像我们这样一家公司取得职业上的成功？　　20、你认为你将以何种方式为我们公司做贡献呢？　　21、一个成功的管理者应具备什么样的资历？　　22、请形容一下监督者和向其汇报工作的人员之间的关系　　23、最令你感到满足的成就是什么？请举出两三个例子并说明为什么　　24、请讲一讲最有益的大学经历　　25、如果你想雇佣毕业生，你认为该毕业生用具备什么样的资历？　　26、你为什么选择了你所毕业的大学？　　27、什么原因使你选择了你从事的专业领域？　　28、在大学你最喜欢的科目是什么？为什么喜欢它？　　29、你不喜欢的科目是什么？为什么不喜欢？　　30、如果可能的话，你将如何改变自己的学业？为什么？　　31、你希望学校有什么样的变化？为什么？　　32、你是否计划继续你的学业或得到一个更高级的学位？　　33、你认为好的分数意味着较好的学术水平吗？为什么？　　34、从课外活动中你都学到了什么？　　35、你最适应什么样的工作环境？　　36、在压力下你是如何工作的？　　37、你最感兴趣的临时工作或假期工作时什么？为什么？　　38、为什么你决定申请我们公司的这个职位？　　39、关于我们公司，你都知道些什么情况？　　40、对你来说，工作中最重要的两三件事情是什么？　　41、你对公司的规模有什么要求吗？为什么？　　42、你用什么标准来评价你为之效力的公司？　　43、你对工作地区有什么偏爱吗？为什么？　　44、你愿意迁居吗？迁居对你有什么样的影响？　　45、你愿意出差吗？　　46、你愿意再花至少6个月的时间接受培训吗？　　47、对我们公司所在的社区你有何评价？　　48、你曾遇到的主要问题是什么？你如何解决的？　　49、你从你的错误中学到了什么？　　4、清楚求职的主要方式：　　随着人才流动的增加、人才市场的开拓，求职的方式也越来越多。求职者应多了解求职方法，适当运用，以求达到“东方不亮西方亮”、“条条大路通罗马”的目的。多一种方法，就多一份选择，多一次成功的机会　　（一）借助职业中介机构　　这是求职者最常见的一种方法。由于我国管理体制上的原因，就业市场由劳动、人事两家分头管理，人才中介和职业介绍机构“双轨”运行。劳动部门主管职业介绍服务机构，包括职业介绍服务中心和职业介绍所，服务内容为劳动法涉及范围内的所有社会成员的就业和再就业。人事部门主管人才服务机构，通常称为人才服务中心，服务内容为专业技术人才、管理人员、应届大中专毕业生、研究生的就业和流动。到职业介绍机构求职，一定要了解其情况，以免上当受骗，才职两空。据了解，经过审批的正规职业中介结构一般都有劳动部门核发的“职业介绍许可证”、“职业介绍资格证”，工商局发的营业执照，物价局发的收费许可证，税务局发的税务登记证。一定要“五证”齐全，如果没有“五证”或“五证”不全，就是非法，复印件无效。　　（二）参加招聘洽谈会　　例如，在国际展览中心举办的“2008春季北京人才大市场大中专毕业生双向选择供需见面会”，就有600多家企业设摊，近10万多毕业生入场应聘，可谓人山人海，热闹拥挤。但要注意的是，目前各类“招聘洽谈会”比较多，若去“洽谈会”找工作，要去那些由政府人事部门所属人才交流机构开办的人才市场或“招聘洽谈会”应聘求职。这类部门不是以赚钱为目的的，而是为用人单位和求职人员服务的，其运作规范、服务周到、信誉高、功能多，手续齐全，一旦出现问题，可得到合理结局。特别注意不要到其他会场外找工作。一些非法招聘者，往往利用洽谈会的机会，在洽谈会场外从事非法招聘活动，为了避免上当受骗，一定要小心。另外，如果招聘单位在洽谈会上以各种名目收取报名费、抵押金、保证金等均属非法，求职者应坚决予以抵制拒绝，并到洽谈会办公室举报。　　（三）到各地教委主管大学生毕业分配的部门和学校的就业指导办公室　　大学生们在这里可以得到血多用人单位的需求信息，得到有关就业政策、择业技巧的指导。　　（四）刊登求职广告　　利用报刊、广播、电视刊登求职广告是一种很好的求职方法。为取得良好的广告效益，求职者应注意以下几个问题：　　1、并非所有的人刊登广告都是有用的。求职者条件很好，特长突出，刊登广告的作用才大。刊登广告，也就是广而告之，有你这样一个人在求职，用人单位求之不得，很快就能被录用。　　2、选择好媒体。求职广告要选择在当地报纸、广播、电视上发布。最好在职业介绍机构办的专门报纸上发布。因为用人单位和个人也注意这些媒体。　　3、要写好广告词。注意突出自己的特长，写明自己的条件和求职要求。语言简明扼要、精彩。　　（五）亲自上门，毛遂自荐　　看好某单位后亲自上门，毛遂自荐，自我展示工作实力，让用人为想自己发请柬的做法，也不愧为一种受欢迎的、可尝试的求职方法。　　（六）打求职电话　　一个人抱一部电话一本电话薄，电话询问你感兴趣的单位是否需要你。　　打求职电话要讲究礼仪，注意！　　（七）上网求职　　在21世纪的今天，上网求职不是什么新鲜的事情，但这是最有发展前景的一种求职方法。　　上网求职信息量大，且快捷方便，对求职者和招聘单位都十分有益。　　（八）根据对口专业报纸、杂志上的招聘广告发放求职资料　　一个富有求职经验的王同学说，要在一个不熟识的城市寻找就业机会，确实如大海捞针，容易令人不知所措。他的经验是：每到一个地区，就一定要买份当地有影响力的报纸，看招聘广告，了解当地用人情况，然后有针对性地选择应聘。他2007年刚毕业从湖南赶到广东参加供需见面会，由于在见面会上难以找到如意的工作，于是花1元钱买了份《广州日报》，看招聘广告，从从容容地选择多家企业应聘，结果，成功到某物流公司上班。　　（九）积极应聘　　求职竞争是激烈的，每一个求职者都必需有充分的思想准备，了解市场，了解自己，了解用人单位，了解面试的一般题型，了解求职方法等等，如果抱定“酒香不怕巷子深”，难免“无可奈何花落去”。

1、认可。当员工完成了某项工作时，最需要得到的是上司对其工作的肯定。上司的认可就是对其工作成绩的最大肯定。在实践中，认可是最易被经理人忽视的激励方法，大多数的经理人并没有对员工的成绩给予足够认可，因为他们也没得到来自上一级的足够认可。因此，要做到这一点并不是很自然的事情，需要重新构建企业的管理文化。经理主管人员的认可是一个秘密武器，但认可的时效性最为关键。如果用得太多，价值将会减少，如果只在某些特殊场合和少有的成就时使用，价值就会增加。上面已经谈到了普通的认可及其在员工身上所产生的积极影响。但是，如果认可是来自于更高一层的主管或经理时，对员工的激励作用会上升几个等级。采用的方法可以诸如发一封邮件给员工，或是经理打一个私人电话祝贺员工取得的成绩或在公众面前跟他握手并表达对他/她的赏识。2、称赞。这是认可员工的一种形式。国内企业的管理人员大都吝于称赞员工做得如何，有部分管理人员则将此归咎于缺乏必要的技巧。其实，称赞员工并不复杂，根本无需考虑时间与地点的问题，随处随时都可以称赞员工。如在会议上或公司主持的社会性集会上、午宴上或办公室里，在轮班结束或轮班前、轮班之中的任何可能之时都可以给予一句话的称赞，就可达成意想不到的激励效果。当面的赞扬会取得更好的效果，关键在于及时性。当有理由来表扬一个人时，不要因为任何原因推迟！要记住，反应快捷等于有效，当成绩在员工们头脑中还很新奇的时候表扬员工会起到非常奇特的效果。最有效的做法就是起身，走出去告诉公司内部的所有员工：这是多么好的一次表现或为其销售额称赞他们??不要让时间悄悄流逝，而要抓住任何一个立即传达的赞扬能带来积极影响的机会。3、职业生涯。员工都希望了解自己的潜力是什么，他们将有哪些成长的机会。在激励员工的重要因素中，员工的职业生涯问题经常被遗忘。其实，在组织内部为员工设计职业生涯可以起到非常明显的激励效应。如是否重视从内部提升？尽管特殊的环境会要求企业从外部寻找有才干的人，但如果内部出现职缺时总是最先想到内部员工，将会给每一名员工发出积极的信息：在公司里的确有更长远的职业发展。4、工作头衔。员工感觉自己在公司里是否被注重是工作态度和员工士气的关键因素。组织在使用各种工作头衔时，要有创意一些。可以考虑让员工提出建议，让他们接受这些头衔并融入其中。最基本地讲，这是在成就一种荣誉感，荣誉产生积极的态度，而积极的态度则是成功的关键。5、良好的工作环境。在雇主们看来，激励员工的因素中“工作条件”的重要性仅居第九位（或者说仅次于最后一位）。事实如此吗？其实不然！在员工看来，工作环境是排在第二位的，员工非常在意他们在哪儿工作。这是影响员工满意度的一个重要因素。从门面装饰上来看，办公室是否看起来不错？墙上有画、植物和颜色鲜亮的油漆吗？这些通常属于能使人们感觉到环境不错的因素。员工的工作场所有足够的空间吗？会不会像挤在一个“沙丁罐头”中工作？工作设备如何？桌子的尺寸是否合适，椅子坐着舒适吗？员工拥有最大化成就所需的各种办公设备吗？温度调节是否合适？6、给予一对一的指导。指导意味着员工的发展，而主管人员花费的仅仅是时间。但这一花费的时间传递给员工的信息却是你非常在乎他们！而且，对于员工来说，并不在乎上级能教给他多少工作技巧，而在乎你究竟有多关注他。无论何时，重点的是肯定的反馈，在公众面前的指导更是如此。在公共场合要认可并鼓励员工，这对附近看得见、听得清所发生的事的其他人来说会起到一个自然的激励作用。7、领导角色。给员工领导角色以酬劳其表现，不仅可以有效地激励员工，还有助于识别未来的备选人才。让员工主持短的会议；通过组织培训会议发挥员工的力量及技能，并让其中的一名员工领导这个培训；当某位员工参加外面的研究会或考察后指派其担任培训会议的领导，让他简短地对其他员工说明与研究会相关的内容及重点等都是不错的方式，还可考虑让员工领导一个方案小组来改善内部程序。8、团队精神。加强员工的团队精神有一个非常有效的办法，就关于“团队”这个论题不定期地让员工交流一些想法，如提交一个涉及团队的感悟，将员工提交的每一个感悟都挂在办公室显眼的位置，这样就可创造一个以团队为导向的氛围。此外，也可照一张全体员工的合影，把照片放大并悬挂在很显眼的位置。这会让员工产生自豪感，大多数人都喜欢把自己视为团队的一部分。此外，在工作中，尽量设定以团队驱动力为导向的目标。人们为了一个共同目标而奋斗肯定能增强团队精神，因为他们必须去依靠别人，也要准备好让别人依靠。9、培训。对员工来说，有可能培训过多吗？这种情况不可能存在。在实践中，不少管理人员认为“我的员工已经培训过了”或“我的员工很不错??他们仅仅需要一点点的培训。”这种观念其实是错误的。对员工而言，培训永远没有结束的时候。给员工提供培训本身就是最好的激励方式，这种培训并不一定是花钱由外部提供的，可以由经理人员讲授或是内部员工交流式培训。参加外部培训是员工最为喜欢的一项奖励。利用外部培训作为团队内一两个人的竞赛奖励可起到非常明显的激励效果。但一定要对外部培训的参加者建立一个结构性的计划，让其在返回时为其他员工在研讨会上做一个简要的介绍。这样就可使每个人都可以极小的代价获得知识与经验。10、团队集会。不定期的办公室聚会可以增强凝聚力，同时反过来也有助于增强团队精神，而这样做最终会对工作环境产生影响，营造一个积极向上的工作氛围。如中秋节前夕的晚会、元旦前的野餐、重阳节的爬山、三八前的出游、员工的生日聚餐等，这些都可以成功地将员工聚到一起度过快乐的时光。这些美好的回忆会让员工感受到团队的温馨。11、特殊着装日。这种方式更多地运用于那些商场、超市等天天都须穿工作服上班的领域。对这些要求每天穿工作服的雇员来说，有一天能穿非正式装上班成为一个普遍的奢望。利用假日或节日创造以颜色为主题的非正式服装日，足以让这些雇员欢欣鼓舞。这可以增加非正式日获得的效果：为每一位员工确定假期前的非正式日，让他享受假期的前几天。运动会、较大节日的前几天是确定非正式日的绝好机会，可以让员工穿上适当的颜色、纽扣以及标志性穿着。员工的生日也可以作为特殊着装日。自然而幽雅的特殊着装日会产生许多效果或以惊讶、自豪为基础的激励作用。12、休假。实行争取休假时间的竞赛。为争取15分钟或者半个小时的休息，员工会像争取现金的奖励一样努力工作。在许多情况下，当员工面临选择现金和休假奖励时，他们都会选择休假。如果一个业绩目标是由团队或所有员工来完成时，最适合的奖励就是休假。13、额外的责任。在组织中肯定会有一些员工希望能承担一些额外的责任。作为经理人要能识别出那些人并在有可能的情况下使责任与其能力与愿望相匹配。这对那些希望承担额外责任的员工来说是一个最大的激励。14、主题竞赛。组织内部的主题竞赛不仅可以促进员工绩效的上升，更重要的是，这种方法有助于保持一种积极向上的环境，对减少员工的人事变动率效果非常明显。一般来说，可将假期、周年纪念日、运动会以及文化作为一些竞赛的主题。运动无疑给各种不同的竞赛提供了最大的机会，文化也可以用来创造一些主题竞赛。15、重点管理。如果可能的话，可在组织内部展开一个关于重点管理技巧的研讨会，这样做并不会影响工作时间。