请问电子科学与技术是什么专业？

先学《电路分析基础》——再学数电、模电，于是走遍天下。

　　四、解：使用叠加定理。　　1、12V电压源单独作用时，2A电流源开路。　　电压源外总电阻为：R=3+1∥（2+2.25）=80/21（Ω）。　　所以：I1"=12/R=12÷（80/21）=63/20=3.15（A）。　　1∥（2+2.25）的电压为：U1=I1"×1∥（2+2.25）=（63/20）×17/21=51/20（V），上正下负。　　所以：I2"=U1/（2+2.25）=（51/20）÷4.25=0.6（A）。　　I3"=0。　　2、2A电流源单独作用时，12V电压源短路。I3"=2A。　　电流源外总电阻为：R=（3∥1+2.25）∥2=6/5=1.2（Ω）。　　电流源端电压为：Us=Is×R=2×1.2=2.4（V），下正上负。　　所以：I2"=Us/（3∥1+2.25）=2.4/3=0.8（A）。　　3∥1的电压为：U1=0.8×3∥1=0.6（V），下正上负。　　所以：I1"=U1/3=0.6/3=0.2（A）。　　3、叠加：I1=I1"+I1"=3.15+0.2=3.35（A）。　　I2=I2"+I2"=0.6+0.8=1.4（A）。　　I3=I3"+I3"=0+2=2（A）——实际就是电流源电流。　　五、解：Ir（相量）=U（相量）/R=120∠0°/15=8∠0°（A）=8A。　　IL（相量）=U（相量）/jXL=120∠0°/j20=120∠0°/20∠90°=6∠-90°（A）=-j6 A。　　Ic（相量）=U（相量）/（-jXc）=120∠0°/（-j10）=12∠90°（A）=j12（A）。　　总电流：I（相量）=Ir（相量）+IL（相量）+Ic（相量）=8-j6+j12=8+j6=10∠36.87°（A）。　　总电流超前电压相位相差36.87°，所以φ=-36.87°，cosφ=cos（-36.87°）=0.8。　　视在功率：S=I×U=10×120=1200（VA）。　　有功功率：P=S×cosφ=1200×0.8=960（W）。　　无功功率：Q=S×sinφ=1200×sin（-36.87°）=-720（var）。　　无功功率为负值，表示电路呈现容性。

只是一种附加可课，全面一下呗。

先算出时间常数 τ；图1）时间常数中的电阻，是两个的串联值，Uc(0) = V；图2）时间常数中的电阻，是两个的并联值，Uc(0) = V；不过，仅仅是画波形图，根本不需要计算电阻值，用个 τ 表示就好了；t>0时，都是放电过程，可参看教材，标明时间，就是标出 1τ， 2τ，3τ，4τ，5τ 的时间点时电容电压大概降到了什么值；图3）图4），给出的都是流经电感的电流，iL(0)=I。同理，波形图上的纵坐标参数，电容是电压，电感是电流，参照上面来做就是了；

都以为很复杂,提了一大堆的东东,我说电子很简单你信不信,随便找一本电子基础知识的书,学好认识什么是直流,什么是交流,学好三极管,二极管,电容,电阻,电感,学着怎么拿烙铁用万用表就OK了,然后买本电子报合订本,一可以丰富自己的知识,二在上面找最简单的电路自己装,一般都有电路分析,装几个就会了.

这是由D触发器和JK触发器组成的电路，D触发器的输出Q1为JK触发器的输入。D触发器为上升沿触发，JK触发器为下降沿触发。当CP上升沿脉冲Q1的状态等于D的状态。由于JK连在一起，并与Q1相连，所以当Q1为0时，Q2输出不变；当Q1为1时，Q2的输出状态为原来状态的非，即如果Q2原来为0，则变成0。JK触发为下降沿触发，所以在CP为下降沿时，Q2的状态根据JK的状态发生变化。具体波形如下：

模拟电路

　　《电路分析原理》(Circuit Analysis)北京大学课堂录音录像、中英文课件和作业习题[压缩包]　　1. 课程概述　　《电路分析原理》是电子学各专业课程学习的第一门专业基础课，它的重要性在于：1）它是学习和掌握电类各专业知识的基础；2）它所描述和研究的基本概念和基本方法普遍使用在电子学科各专业领域。可以说，绝大多数相关的电子工程课程都是以这门课为基础的，很多重大发明所遵循的基本规律也是在这门课中所描述的。　　在北京大学，《电路分析原理》课程一直深受重视，是学校主干基础课程。同时，2002年入选北京大学优秀课程，2005年被评为北京大学精品课程， 2008年被评为北京市精品课程 。该课程是北京大学信息科学技术学院电子学系和微电子学系本科生的必修课程，也是北京大学电子学专业辅修/双学士学位的必修课程，另外， 也是北京大学大类平台课程 。　　2. 基本目的　　1 .使学生掌握电路分析的基本原理和基本分析方法　　2 .使学生能应用所学原理和方法去理解和认识常用电路。　　3 .培养独立思考能力、科学思维方法和求知创新精神。　　3. 内容提要　　线性电路的时域分析，稳态响应和复数解法，线性电路的 s 域解法，信号的频谱，网络分析方法，双口网络分析，链式网络和传输线分析，非线性电路分析（运算放大器、二极管、三极管、场效应管）　　4. 课时分配　　理论课：45学时，习题作业与讨论：15学时　　5. 教材：　　1 ．《电路分析》王楚、余道衡编著，北京大学出版社　　2 ．《电路分析方法》（手稿版）胡薇薇、陈江编著，北京大学出版社　　6. 主要参考书 ：　　1. 《电路分析习题指南》王楚、余道衡编著，北京大学出版社　　2. 《电路分析基础》李瀚荪编著，高等教育出版社　　3 ．《电路原理》江缉光编著，清华大学出版社　　4. 《 Engineering Circuit Analysis 》 William H. Hayt, Jr., Jack E. Kemmerly, Steven M. Durbin, McGraw-Hill, 6th edition, 2002. 电子工业出版社影印。　　7. 课程录像：　　1 ．胡薇薇教授，现场教学录像，内容为传输线　　2 ．陈江副教授，后期教学录像，内容为非线性电路分析　　3 ．蒋伟副教授，现场教学录像，内容为运算放大器　　下载地址：http://www.verycd.com/topics/2763664/

按图1，加入反馈电阻后，构成个同相负反馈放大器电路；其增益为 Au = 1+Rf/R1 = 10/0.5=20，那么 R1=10k，Rf=190K输入端与输出端同相，所以是个同相负反馈放大器电路，计算方法同上；

十六进制的B=十进制的11；十六进制的F=十进制的15。所以：

别学了 换个行业吧。男怕入错行

6i1=15+3(-3-i1)=15-9-3i1，9i1=6，i1=2/3 A，Va=6 x 2/3=4v10i2=15(3-i2)=45-15i2，25i2=45，i2=9/5 A，Vb=10 x 9/5=18vU=Va-Vb=4-18=-14v。

答案是B

1.初始值、稳态值、时间常数2.70。7A、50Hz、30度3.n-1、b-n+14.20A、1Ω5.uc(0-)=uc(0+)、iL(0-)=iL(0+)6.幅值、频率、初相位7.电容、电感

区别主要在于知识范围的不同

学电路高等数学是必须用的，可能不会用得太深，因为线形电容电感都是微分和积分级别的元件，想要学好必须用高等数学。到后期还有支路导纳矩阵什么的，线性代数也要学。

1，发射结正偏的条件是：vb—ve约等于0.7v2，vb=ve判发射结短路；vb-ve>>0.7v判发射结开路。

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单片机的c语言和电脑的c语言的区别是单片机c语言需要对底层硬件进行操作。例如直接查询io口状态来判断按键，如果一点硬件基础也没有，初做的程序这个按键可能很不稳定，也不知道怎么样调试。所以要先懂点电子基础的，再去学比较易上手。

电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域，电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题；信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网络理论基础、现代管理学基础等。

很多书刊都有的。。你要留意。。有的里面是图解的。。。很实用。。，《家电维修》由化工工业出版社出版空调器故障维修全程指导。。这本很不错。。

大学。根据查询原创力文档得知，只要是大学专业是电气工程或电气工程与计算机科学的，都可以看。

第1章 电路抽象第2章 电阻网络电阻（Resistance，通常用“R”表示），在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种特性。电阻将会导致电子流通量的变化，电阻越小，电子流通量越大，反之亦然第3章 网络定理第4章 非线性电路分析含有除独立电源之外的非线性元件的电路。电工中常利用某些元器件的非线性。这里的非线性元件不包括独立电源。例如，避雷器的非线性特性表现为高电压下电阻值变小，这可用于保护雷电下的电工设备。非线性元器件在电工中得到广泛应用。例如避雷器的非线性特性表现在高电压下电阻值变小，这性质被用来保护雷电下的电工设备；铁心线圈的非线性由磁场的磁饱和引起，这性质被用来制造直流电流互感器。非线性电路的研究和其他学科的非线性问题的研究相互促进。20世纪20年代，荷兰人B.范德坡尔描述电子管振荡电路的方程成为研究混沌的先声。非线性元件电路是指由非线性元件构成的电路,如线圈,电容等够成的LR,CR,LC,LCR电路等,这些可构成微分电路或积分电路,这就是非线性电路。第5章 数字抽象第6章 MOSFET开关第7章 MOSFET放大器第8章 小信号模型第9章 储能元件第10章 线性电气网络的一阶暂态过程第11章 数字电路的能量和功率第12章 二阶电路的暂态过程第13章 正弦稳态：阻抗和频率响应第14章 正弦稳态：谐振第15章 运算放大器抽象第16章 二极管二极管又称晶体二极管,简称二极管(diode)，另外，还有早期的真空电子二极管；它是一种具有单向传导电流的电子器件。在半导体二极管内部有一个PN结两个引线端子，这种电子器件按照外加电压的方向，具备单向电流的转导性。一般来讲，晶体二极管是一个由p型半导体和n型半导体烧结形成的p-n结界面。在其界面的两侧形成空间电荷层，构成自建电场。当外加电压等于零时，由于p-n 结两边载流子的浓度差引起扩散电流和由自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态，这也是常态下的二极管特性。附录……

你要问什么?你的问题不清楚，叫人怎么帮你?我猜一下，你是问什么叫二阶电路吗?二阶电路就是用二阶微分方程描述的电路，一般表现为具有两个动态原件。但是，有两个动态原件的电路不一定就是二阶电路。例如，两个电容串联或并联，其方程任然是一阶微分方程，所以是一阶电路。

要先学习《电路分析基础》，就是复杂电路的分析方法，才能理解电子电路的原理。网购教材是《模拟电子技术基础》与《数字电路基础》 ，有配套的习题解答，我是用清华大学出版的。你到网上书店逛逛，选择适合自己的教材。高职、培训类的教材自学容易些。工科是实践的学科，实验很重要，自学就是这个麻烦，纸上谈兵是学不会的。

模电的科学出版社的日本人的《晶体管电路设计》不错，单片机的北航的《单片机实验与实践教程》不错，数电的我还没发现，都是一坨屎

您好，获取历年专业课真题资料的途径主要有以下五个：一、是直接找该大学的学生学长要;二、是去该大学找找校内或周边的复印店，一般复印店都会留有以前的试卷以方便后人来复印;三、是去该大学找校内书店、考研代理机构来代购;四、是上该校的论坛找;五、是上购物网站搜索购买。欢迎向158教育在线知道提问，

看似是没有动手能力哦，看一点课外电子实用的技能知识书吧，《电子制作》《家电维修》《电脑报》。

理论课：材料力学、理论力学、流体力学、计算机基础。机械：制图、金属工艺学、液压与气动、公差与偏差；电气：电工理论、电机学、电机拖动与控制、工厂供电；基础课：电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。机电类专业要掌握的基础知识是：语数外三科是必须的，此外，还有专业课，如机械制图、机械设计基础、机械设计与制造、电子电路基础知识等。 机械是指机器与机构的总称。机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置，像筷子、扫帚以及镊子一类的物品都可以被称为机械，他们是简单机械。而复杂机械就是由两种或两种以上的简单机械构成。机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。

就业面很宽,关键是要把它学好,我就是这个专业今年毕业的

①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④928 电子技术基础（数、模）初试考电子技术基础（数、模） 最基本的就是要复习好 《电子技术基础》（数字、模拟）康华光，高等教育出版社或《计算机结构与逻辑设计》黄正谨，高等教育出版社；《电子电路基础》刘京南，电子工业出版社 这算哪本书！你问的如何搭配是指什么啊

　　在高考志愿填报时，很多考生对电子信息工程技术专业的相关情况很关心。下面是由编辑为大家整理的“电子信息工程技术学什么 就业方向有哪些”。 　　电子信息工程技术专业主要课程 　　电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、计算机网络技术、嵌入式(ARM)技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装(SMT)技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训、电子信息综合实习、机械工学等。 　　电子信息工程技术专业就业方向 　　本专业学生毕业后从事电子类产品的生产、开发、销售，电子信息系统的开发、应用、维护等。也可从事网络与信息产业及相关岗位的工作。 　　从事行业： 　　毕业后主要在电子技术、新能源、建筑等行业工作，大致如下： 　　1 电子技术/半导体/集成电路; 　　2 新能源; 　　3 建筑/建材/工程; 　　4 仪器仪表/工业自动化; 　　5 互联网/电子商务; 　　6 计算机软件; 　　7 其他行业; 　　8 通信/电信/网络设备。 　　电子信息工程技术专业培养要求 　　1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 　　2.具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力; 　　3.具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力; 　　4.具备工程制图和识图能力; 　　5.具备识读技术文件、工程文件的能力; 　　6.具备系统集成产品调试和测试能力; 　　7.具备典型系统运行与维护能力; 　　8.掌握电子技术的基本知识; 　　9.掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。

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看你基础怎么样，以及想学习到什么样的水平，如果基础不好的话，可以找电工学之类的入门书籍看一下，如果有一定的电子电路基础，想学实战的话，可以找一下工业电路板芯片级维修彩色图解来看一下，图片跟案例比较多，适合实战学习。

电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术，这3个专业同属于工学领域的电子信息类专业，都是广大考生争相报考的热门专业，也是就业市场上最抢手的专业之三。但是，对于大部分的考生和家长来说，她们就像3胞胎一样，即使是亲生的，也很难分辨谁是谁。即便是在读的大学生，或者毕业生，也很难把她们的不同点解释清楚。下面我对这3个专业进行对比分析。3个专业主要学习的课程区别电子信息工程，主要学习的课程有《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》等。电子科学与技术，主要学习的课程有《电路基础》、《计算机结构与逻辑设计》、《信号与系统》、《电子电路基础》、《微机系统与接口》、《电磁场理论》、《固体物理基础》、《模拟电路基础》、《集成电路》、《半导体物理学》、《自动控制原理与技术》、《DSP技术》、《显示技术》、《光电子技术》、《传感与检测技术》等。电子信息科学与技术，主要学习的课程有《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《传感器技术与应用》、《单片机系统原理》、《数字电路逻辑设计》、《无线传感器网络》、《SQLSERVER数据库应用技术》、《半导体物理学》、《电路分析原理》、《DSP技术及应用》、《光纤传感技术》、《高频电子线路》等。3个专业的主要课程互有渗透，和计算机、通信都有交叉，都以数学和物理为主要基础，因此，要学好这3个专业，需要扎实的数学和物理基础。3个专业主要的研究领域区别电子信息工程，主要研究的是信息的获取与处理，学生主要学习的是电子电路如何传送、处理和储存信号。这个本科专业最好的10所大学是清华大学、电子科技大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、华中科技大学。电子科学与技术，着重点在于“电子”，以集成电路研究为特征，主要研究微电子、光电子、集成电路等，对各种电子材料、元器件、集成电话、电子系统、光电子系统进行设计、制造和科技开发等。这个本科专业最好的10所大学是电子科技大学、东南大学、西安电子科技大学、浙江大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学、北京邮电大学、天津大学。电子信息科学与技术，以电子、通信、计算机多领域交叉为特色，主要研究如何利用电子技术进行“通信”。这个本科专业最好的10所大学是北京大学、西安电子科技大学、电子科技大学、南京大学、复旦大学、清华大学、北京邮电大学、吉林大学、中山大学、武汉大学。总结：电子信息工程和电子科学与技术这2个专业是基础专业，而电子信息科学与技术包括了所有与电子信息相关的学科，如通信、计算机、自动化、机械电子、微电子、固体电子等，属于特设专业，要根据高校的办学特色和研究的侧重点，以及高校的人才培养方向来确定。

本文由猎芯网为您提供，作为一种电子元件采购，为了给企业提供更专业的采购建议，不仅需要灵活的业务能力，还需要掌握电子元件的分类、型号识别、用途等专业基础知识。分类电子元件。电子元件是电子电路中独立的个体，是用来制造或组装电子整机的基本部件。主动元件和被动元件。主动部件是指在获得能源供应时，能够激发和放大电信号、振动、控制电流或能量分配等主动功能，甚至实现数据运算和处理的部件。主动部件包括各种晶体管、集成电路(ic)、影像管和显示器等。与主动元件相比，被动元件不能激发、放大、振荡等电信号，对电信号的响应是被动服从的，而电信号则根据电子元件的原始基本特性。被动元件是最常见的电阻、电容、电感等。无源元件和有源元件。有源元件对应主动元件。如果电子元件在工作过程中有电源，则称为需要实现特定功能的有源器件。有源器件本身也消耗电能∞散热器通常被添加到大功率有源器件中。与无源元件相对应的是被动元件。电阻器、电容器和电感器件可以在没有额外激励电源的情况下通过电路中的信号完成指定功能，因此被称为无源器件。无源器件本身消耗的能量非常小，或者将电能转化为其它不同形式的能量。与集成电路(ic)的分立元件有源器件可分为分立器件和集成电路两大类，包括物理结构、电路功能和工程参数。分立元件与集成电路(ic)相对。集成电路(icintegratedcircuit)是一种具有电路功能的电子元件，它将一类电路中所需的晶体管、阻力、容量等元件和布线连接起来，制成一小块或几块半导体晶片或介质基板。分裂元件是指一个单一的电子元件，如普通电阻器、电容器和晶体管，统称为分裂元件。分裂元件是一个功能单一的最小元件，内部没有其他元件功能单元。

物理电子信息工程是什么？

基础很重要。就像你要看懂一篇文章一样，首先你要认得每一个字，然后理解一个词，一句话等等。这些都是基础嘛！

赏识的解释 [esteem;think highly of;appreciate the worth of] 看中人的才能或了解作品的 价值 而予以 赞赏 这屠维岳 也是 已故老太爷赏识的人才。—— 茅盾 《子夜》 详细解释 认识到人的才能或作品的价值而予以重视或 赞扬 。 《后汉书·许劭传》 ：“少峻名节， 好人 伦，多所赏识。若 樊子昭 、 和阳士 者，并显名於世。” 《宋史· 欧阳 修传》 ：“奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。” 鲁迅 《华盖集续编· 厦门 通信》 ：“我 愿意 我的 东西 躺在小摊上，被愿看的买去，却不愿意受 正人君子 的赏识。” 词语分解 赏的解释 赏 （赏） ǎ 指地位高的人或 长辈 给地位低的人或 晚辈 财物：赏金。赏赐。奖赏。赏罚分明。 因 爱好 某种 东西而观看：赏阅。赏析。赏花。赏月。 欣赏 。 鉴赏 。赏心悦目。 认识到人的才能或作品的价值而 给予 重视：赏识 识的解释 识 （识） í 知道，认得，能辨别：识辨。识破。识相（刵 ）。识途老马。 所知道的 道理 ： 知识 。常识。 辨别是非的 能力 ：见识。远见卓识。 识 （识） ì 记住： 博闻强识 。 标志，记号。 笔画数：；

经济适用房规定5年后才可以上市交易，过户给子女也要5年。根据《经济适用住房管理办法》：第三十条　经济适用住房购房人拥有有限产权。购买经济适用住房不满5年，不得直接上市交易，购房人因特殊原因确需转让经济适用住房的，由政府按照原价格并考虑折旧和物价水平等因素进行回购。购买经济适用住房满5年，购房人上市转让经济适用住房的，应按照届时同地段普通商品住房与经济适用住房差价的一定比例向政府交纳土地收益等相关价款。具体交纳比例由市、县人民政府确定，政府可优先回购；购房人也可以按照政府所定的标准向政府交纳土地收益等相关价款后，取得完全产权。上述规定应在经济适用住房购买合同中予以载明，并明确相关违约责任。扩展资料：根据《经济适用住房管理办法》：第二十条　确定经济适用住房的价格应当以保本微利为原则。其销售基准价格及浮动幅度，由有定价权的价格主管部门会同经济适用住房主管部门。依据经济适用住房价格管理的有关规定，在综合考虑建设、管理成本和利润的基础上确定并向社会公布。房地产开发企业实施的经济适用住房项目利润率按不高于3%核定；市、县人民政府直接组织建设的经济适用住房只能按成本价销售，不得有利润。第二十一条　经济适用住房销售应当实行明码标价，销售价格不得高于基准价格及上浮幅度，不得在标价之外收取任何未予标明的费用。经济适用住房价格确定后应当向社会公布。价格主管部门应依法进行监督管理。第二十二条　经济适用住房实行收费卡制度，各有关部门收取费用时，必须填写价格主管部门核发的交费登记卡。任何单位不得以押金、保证金等名义，变相向经济适用住房建设单位收取费用。第二十三条　价格主管部门要加强成本监审，全面掌握经济适用住房成本及利润变动情况，确保经济适用住房做到质价相符。第二十四条　经济适用住房管理应建立严格的准入和退出机制。经济适用住房由市、县人民政府按限定的价格，统一组织向符合购房条件的低收入家庭出售。经济适用住房供应实行申请、审核、公示和轮候制度。市、县人民政府应当制定经济适用住房申请、审核、公示和轮候的具体办法，并向社会公布。第二十五条　城市低收入家庭申请购买经济适用住房应同时符合下列条件：(一)具有当地城镇户口；(二)家庭收入符合市、县人民政府划定的低收入家庭收入标准；(三)无房或现住房面积低于市、县人民政府规定的住房困难标准。经济适用住房供应对象的家庭收入标准和住房困难标准，由市、县人民政府根据当地商品住房价格、居民家庭可支配收入、居住水平和家庭人口结构等因素确定，实行动态管理，每年向社会公布一次。参考资料来源：百度百科-经济适用住房管理办法

一、舆情是“舆论情况”的简称，是指是公众在一定时期和范围内，对与自己切身相关的公共事务（事项）或自己关注的特定事件所持有的群体性情绪、意愿、态度、意见和要求的总和及其表现。它是较多群众关于社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪等等表现的总和，可以分为潜性舆情和显性舆情。二、舆论是指一种公开表达多数人的共同意见。舆论可以分为公众舆论和官方舆论。三、舆情和舆论的区别：1、舆情可以是个人的情绪、意愿、态度或意见，而舆论是多数人的意见。2、舆情是多种情绪、意愿、态度和意见交错的总和；而舆论强调的是共同的、一致的意见。3、舆情可以是公开发表的意见，也可以是内隐的情绪、态度、意愿等；而舆论必须是公开发表的意见。4、舆情不一定都上升成舆论，舆论不一定要靠舆情做支撑。5、舆情是可以被监测和调控的，公众舆论的监测是舆情监控的重要组成部分，舆论引导是一种重要的舆情调控手段。

可以的。依据《中华人民共和国外汇管理条例》第十六条规定：境外机构、境外个人在境内直接投资，经有关主管部门批准后，应当到外汇管理机关办理登记。境外机构、境外个人在境内从事有价证券或者衍生产品发行、交易，应当遵守国家关于市场准入的规定，并按照国务院外汇管理部门的规定办理登记。境内机构、境内个人向境外直接投资或者从事境外有价证券、衍生产品发行、交易，应当按照国务院外汇管理部门的规定办理登记。国家规定需要事先经有关主管部门批准或者备案的，应当在外汇登记前办理批准或者备案手续。扩展资料：外汇的相关要求规定：1、经营结汇、售汇业务的金融机构和符合国务院外汇管理部门规定条件的其他机构，可以按照国务院外汇管理部门的规定在银行间外汇市场进行外汇交易。2、查阅、复制被调查外汇违法事件的当事人和直接有关的单位、个人的财务会计资料及相关文件，对可能被转移、隐匿或者毁损的文件和资料，可以予以封存。3、外汇管理机关依法进行监督检查或者调查，监督检查或者调查的人员不得少于2人，并应当出示证件。监督检查、调查的人员少于2人或者未出示证件的，被监督检查、调查的单位和个人有权拒绝。参考资料来源：国家外汇管理局-中华人民共和国外汇管理条例

1.关于理想的诗句有哪些 1.《满江红·写怀》岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！（栏 通：阑） 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。（壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙） 2.《过零丁洋》文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 3.《望岳》杜甫. 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。（ 曾 通：层） 会当凌绝顶，一览众山小。 4.《行路难·其一》李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（羞 通：馐；直 通：值） 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（雪满山 一作：雪暗天） 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（碧 一作：坐） 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5.《石灰吟》于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 为何古人喜欢写关于理想的诗？ 通过描写自己的远大理想，经常是为了突出自己的郁郁不得志。这与当时的社会背景有很大关系。在战乱年代，主上昏庸，奸佞小人得志的情况屡见不鲜，诗人们有许多是忧国忧民的仁人志士，担忧自己的国家却无法报效国家，是古代诗句中经常出现的题材。 参考资料 古诗文网：http://www.gushiwen.org/ 2.关于梦想的诗句,有哪些 关于“梦想”的古诗有以下几首： 《秋词》 唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 唐 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 《书愤二首》 宋代 陆游 白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。 厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。 细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。 衰迟罢试戎衣窄，悲愤犹争宝剑寒。 远戍十年临的博，壮图万里战皋兰。 关河自古无穷事，谁料如今袖手看。 《竹石》 郑板桥 清代 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 《盱眙行》南宋 刘过 何不夜投将军扉，劝上征鞍鞭四夷。 沧海可填山可移，男儿志气当如斯. 3.关于梦想的古诗大全 石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤。——《吕氏春秋》 士贵立志，志不立则无成。——（战国）孟子 衰莫大于心死，愁莫大于无志。——（战国）庄子 夫志当存高远。——（三国.蜀汉）诸葛亮 丈夫志四海，万里犹比邻。——（三国）曹操 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已——（三国）曹操 男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中耶。——（汉）马援 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。——（唐）李白 垂头自惜千金骨，伏枥仍存万里心.——（元）郝经 面歧路者有行迷之虑，仰高山者有飞天之志。——（西晋）付玄 志须预定自远到，世事岂得终无成？——（明）徐谦 人生不作安期生，醉入东海骑长鲸。——（南宋）陆游 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——（北宋）张载 沧海可填山可移，男儿志气当如斯。——（南宋）刘过 昂昂千里，泛泛不作水中凫。——（南宋）辛弃疾 丈夫皆有志，会见立功勋。——（唐）杨炯 莫道桑榆晚，微霞尚满天。——（唐）刘禹锡 心随朗月高，志与秋霜洁。——（唐）李世民 合抱之木，生于毫末；九层之合，起于垒土；千里之行，始于足下。——（春秋）老子 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——（唐）王勃 咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——（清）郑板桥 立志欲坚锐，成功在久不在速。——（宋）张孝祥 做第一等人，干第一等事，说第一等话，抱第一等识。——（明）吕坤 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。——（唐）李白 志不立，则如无舵之舟，无勒之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？——（明）王守仁 身如逆流船，心比铁石坚；望父全儿志，至死不怕难。——（明）李时珍 壮志未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——（南宋）陆游 千年精卫心平海，三日於虎气食牛——（南宋）陆游 4.关于理想的诗句 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白《行路难》 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 1、九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子 2、常玉不琢，不成文章；君子不学，不成其德。——班固 3、不能则学，不知则问；虽知必让，然后为知。——韩婴 4、读书百遍，其义自见。——陈寿 5、学而不厌，诲人不倦。——《论语》 6、积土而为山，积水而为海。——荀况 7、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学佺 8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 9、韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄哪计年。——陆游 10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——赖以正书 12、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 13、一日一钱，千日一千；绳锯木断，水滴石穿。——罗大经 14、为山九仞，功亏一篑。——刘安 15、精诚所至，金石为开。——范晔 16、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣 17、世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。——袁枚 18、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆 19、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修 20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——赖以正书 21、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操 22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀况 流沙河的《理想》 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。 理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。 理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大； 有理想者就是一个“大写的人”。 世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生，理想是还魂的仙草； 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞； 理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心！ 英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。 5.关于梦想的古诗有哪些 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 —— 陆游《十一月四日风雨大作》 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。—— 苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》 长恨此身非我有，何时忘却营营。 —— 苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》 宁为百夫长，胜作一书生。 —— 杨炯《从军行》 含光混世贵无名，何用孤高比云月？吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。—— 李白《行路难·其三》 天王降诏，早招安，心方足。 —— 宋江《满江红·喜遇重阳》 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游《书愤五首·其二》 游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。 —— 李白《南陵别儿童入京》 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 —— 祖咏《望蓟门》 紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。 —— 李商隐《隋宫》 少年自负凌云笔。 —— 刘克庄《贺新郎·九日》 何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。 —— 岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》 处世若大梦，胡为劳其生？所以终日醉，颓然卧前楹。 —— 李白《春日醉起言志》 迢递嵩高下，归来且闭关。 —— 王维《归嵩山作》 我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。 —— 黄庭坚《水调歌头·游览》 誓将挂冠去，觉道资无穷。 —— 岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》 回首叫虞舜，杜若满芳洲。 —— 张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》 终罢斯结庐，慕陶真可庶。 —— 韦应物《东郊》

《出师表》立意高远，胸怀天下，对皇帝进行劝导，虽言辞恳切，却难掩诸葛亮心有丘壑、位高权重的智者形象，更彰显了他逐鹿天下、兴复汉室的信心。《后出师表》虽然刻意模仿诸葛亮的句式，可是“以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也”，一个要出征伐贼的人，刚劝导完皇帝“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”，怎么会因为一场败仗变得如此妄自菲薄并先灭我方志士之气呢？应该是：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军”之类的，铿锵有力，掷地有声。这可是请战书啊。“然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？”刘备和诸葛亮的志向从来都不是“王业”或者害怕“蜀汉王业的灭亡”，而是“北定中原”、“攘除奸凶”、“兴复汉室”、“还于旧都”。刘备一生颠沛流离。几次都倾家荡产的逃亡。诸葛亮会怕输吗？？？蜀汉的班子会怕输吗？？？《后出师表》一一回应了后世质疑诸葛亮穷兵黩武，间接导致了蜀汉的灭亡。殊不知“孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用” 的江东都灭亡了，蜀汉以阿斗为帝，在诸葛亮去世29年后才灭亡，怎么能怪到诸葛亮头上呢？反而是诸葛亮的治国策略，和以攻为守的军事策略，对蜀汉的发展起到了积极的作用。

随着2006年1月8日发布的《国家突发公共事件总体应急预案》出台，我国应急预案框架体系初步形成。是否已制定应急能力及防灾减灾应急预案，标志着社会、企业、社区、家庭安全文化的基本素质的程度。作为公众中的一员，我们每个人都应具备一定的安全减灾文化素养及良好的心理素质和应急管理知识。我国突发公共事件应急管理体系的核心内容是“一案三制”。这里所称的突发公共事件，是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。预案是依据宪法及有关法律、行政法规制定的，预案中也包含了体制、机制的内容。“一案”、“三制”相互联系、互相支撑，构成一个统一的体系。

永吉·古尼拉为你解析： 古建筑反映了国家历史的辉煌，表现了过去中国的文化艺术和科学技术的伟大成就。保护古建筑的意义主要表现在以下五个方面。 1、古建筑是历史文化的载体 2、古建筑是启发爱国热情和民族的实物3、古建筑是究历史的实物例证 4、古建筑是发展旅游业的重要物质基础 5、古建筑是新建筑设计和新艺术创作的重要借鉴 古建筑是一座城市的记忆，是城市历史的见证者，它承载着这座城市的文化积淀。一旦损毁，文物本体及其承载的历史文化信息都将不复存在。希望您采纳谢谢

睡前故事就是专门在小孩睡觉之前给小孩讲的故事，这类故事统称睡前故事，一般适合2~6岁的小孩。睡前故事在中国已经很悠久了，但是随着社会水平的提高，人类的不断进步，现代的人们都希望能养育一个智能超群的宝宝，因此睡前故事在这几年也越来越受到众多家长的青睐。下面是我收集的五官争功睡前故事，一起来看看吧！ 五官争功睡前故事 篇1 在一个风和日丽的下午，小明正在午睡。一阵暖暖的风吹来，把窗外的柳絮带进了屋子，飘进了鼻子。 鼻子感到一丝奇痒，禁不住打了个喷嚏。这下可好，一下子把周围几个“五官兄弟”都吵醒了。大家开始争执起来。 眼睛说：“鼻子啊鼻子，你这个没用的东西！我好不容易休息一会儿，就被你吵醒了！要知道我可是主人最珍爱的。没有我，你们怎能看到身边的危险？” 耳朵听了很不服气，忿忿地说：“你这眼睛说什么呢？上次走夜路，周围黑漆漆的一片，你什么都看不到。要不是我，你们早和主人掉进水沟里去了！” 嘴巴在一边听了撇了撇嘴角，不屑一顾地说：“耳朵你也太自以为是了！那天晚上要不是我大喊救命，哪会有人发现我们，把我们从深山里救出来啊！我是主人的救命恩人，我才是主人最大的功臣！” 眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴几个伙伴开始争执起来，但最终都没有结果，于是只好找德高望重的大脑去评理。 大脑说：“其实你们都有功劳，主人少了谁都不行。大家应该团结起来才能更好地为主人服务。” 五官听了都觉得有道理，从此以后它们和好了，再也不吵架了。 五官争功睡前故事 篇2 一天晚上，眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子在一起开会。 眼睛首先发言：“我的用处最大，没有我，主人就看不到这个五彩缤纷的世界。” 耳朵也不甘示弱，说：“我的用处才是最大的，没有了我，主人就听不见美妙的音乐了。” “听不见可以自己唱呀，反正过把歌瘾就行了！”嘴巴吹嘘道，“再说我能说会道，没有我，主人该多寂寞呀！” 鼻子听了，乐了，它笑着说：“我的用处才是真正的大呢，我能不但帮主人架住眼镜，而且最重要的是我能帮主人呼吸，没有了我，主人早就没命了，你们怎么能和我相提并论呀！” 正当它们几个吵的.不可开交，争着自我吹捧的时候，脑袋忍不住发话了：“你们谁都非常重要，主人少了谁都不行啊。” 五官争功睡前故事 篇3 在一个宁静的夜晚，小主人进入了甜蜜的梦乡。这时候他的五官———————眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在一议论谁的功劳最大。 首先说话的是眉毛，它说：“我的位置最高，俗话说天塌下来有大个子顶着。是我在替主要遮灰挡雨，要不是我你眼睛会那么清澈漂亮吗？主人一高兴，我还会跳舞呢，许多人是因为我才喜欢小主人的。” 眉毛一说完，眼睛不甘示弱地说：“我早就不需要你了，没有你我生活的也很好。再说眼睛是人心灵的窗户，我的功劳是最大的。”正当眉毛和眼睛吵得不可开交的时候，鼻子发话了：“别吵了！别吵了！功劳最大的是我，因为当我闻到香味的时候，小主人会很舒服，这样大家不都很开心吗？但要有难闻的气味，小主人会把我捏的紧紧的，把我弄得好疼好疼，但这样大家就都闻不到了，所以功劳最大的是我。” 嘴巴听了不服气了，它说：“你只能闻到味道，而我是把主人的小肚子吃饱。如果我每天都不吃饭，你们早就不能在这里说话了。而且人们说病从口入，祸从口出，我最辛苦，我的功劳最大。”这时候一言不发的耳朵说：“你们说的话我全都听到了，你们都错了，应该是我的功劳最大。因为我每天都听老师讲课，让小主人的成绩天天向上。而且我还会欣赏一些美妙的音乐，让小主人的心情愉快。”就这样，它们吵了一夜还是没有分出谁的功劳最大，结果第二天早上它们集体罢工了。 小主人一觉醒来，准备吃早饭的时候，嘴巴不肯张开，他只好饿着肚子去上学。在去学校的路上，眼睛不听使唤。“哎哟！”一不小心，小主人撞到了一个柱子上，把眉毛和鼻子都擦破了。在课堂上，耳朵装着什么也听不见，这可急坏了小主人，他用手狠狠的捏了几下不听话的耳朵。因为表现不好，老师把小主人批评了一顿，他伤心的回到了家中。 第二天夜晚，五官们看着受到伤害的小主人，大家顿时明白了，它们谁也离不开谁，只有团结在一起才能发挥好各自的作用。它们真诚的相互道歉并且和好如初，共同陪伴着小主人一起快乐的生活。 五官争功睡前故事 篇4 一天，五官兄弟争吵起来了。眼睛说：“我是小主人最需要的东西，没有我，小主人就看不到美丽的花草树木，也不能看书，那多不好呀！”耳朵听了，生气 地说：“我才是小主人最需要的东西，没有我，小主人就听不到别人说什么，也听不到美妙的音乐，那多可怜呀！”鼻子听了，很不服气，说：“你们都嚷嚷什么， 我才是最重要的，没有了我，小主人就别想呼吸了，而你们都不能帮助小主人呼吸。”嘴巴听了，说：“你们怎么敢跟我相提并论，我能帮助小主人吃饭，还能帮助 小主人说话，如果不能说话，那多寂寞呀，所以，你们都是自不量力。”眉毛听了，骄傲地说：“你们别争了，我是最重要的，我能帮眼睛挡汗，没有我，小主人是 不行的。”五官们都争得不可开交。突然，鼻子说：“我们陆续去帮助小主人，看小主人更需要谁，谁就是最重要的。” 第二天早上，先是眼睛帮 忙，小主人想听音乐，可是耳朵又不在。中午，是耳朵帮忙，小主人要吃饭，可是嘴巴又不在，小主人肚子饿得咕咕叫。然后是嘴巴帮忙，小主人要玩电脑可是没有 眼睛，不能看到。再是鼻子帮忙，小主人想喝饮料，可是嘴巴没有来。最后是眉毛帮忙，小主人想出去玩，可是这个样子太丑了。过了几天，小主人十分痛苦，就对 五官说：“五官们，你们别这样了，你们都很重要，差了哪一样，我都不行。 五官听了，觉得挺有道理，以后都互相帮助，成了好朋友。

向领导表决心踏实干一句话有：1、不要问，没有人知道你想要什么；不做，任何思想都只是在头脑中游弋；如果你不迈出一步，你将永远找不到你的路。其实你很坚强，只是懒得帮你。2、曾经我在路上尽我最大的努力，为了活出自己心中的梦想；曾经的我咬紧牙关，勇敢而坚强，为了自己想要的生活。而我今天继续旅行，是为了不辜负曾经的自己，是为了做曾经的自己，是为了曾经的努力，是为了值得曾经的包容和坚持。3、至于未来会怎样，走下去才知道，记住，不要轻易放弃，自己的命运掌握在自己手中，没有对失败的恐惧，只要不死，死在干枯中，反正路还长，天就会亮。4、在一个人的一生中，他所经历的每一座城市都是相连的，他所付出的每一个脚印都是相连的。它带我到今天，让我一步一步成为今天的我。你的经历，就是写你的简历；你一贯的执着，掩盖了你未来的模样。5、不够好，努力工作，团结起来。不要为自己的懒惰或懈怠找任何借口。很多时候，你过得很好，和你在一起的不是太好，而是和你的努力分不开的。

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原文后出师表　　先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。　　臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。谨陈其事如左：　　高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安。今陛下未及高帝，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下，此臣之未解一也。　　刘繇、王朗各据州郡，论安言计，动引圣人，群疑满腹，众难塞胸，今岁不战，明年不征，使孙策坐大，遂并江东，此臣之未解二也。　　曹操智计，殊绝于人，其用兵也，仿佛孙、吴，然困于南阳，险于乌巢，危于祁连，逼于黎阳，几败北山，殆死潼关，然后伪定一时耳。况臣才弱，而欲以不危而定之，此臣之未解三也。 出师表曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服图之，委任夏侯而夏侯败亡，先帝每称操为能，犹有此失，况臣驽下，何能必胜？此臣之未解四也。　　自臣到汉中，中间期年耳，然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等及曲长、屯将七十余人，突将、无前、賨叟、青羌、散骑、武骑一千余人。此皆数十年之内所纠合四方之精锐，非一州之所有；若复数年，则损三分之二也，当何以图敌？此臣之未解五也。　　今民穷兵疲，而事不可息；事不可息，则住与行劳费正等。而不及今图之，欲以一州之地，与贼持久，此臣之未解六也。　　夫难平者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。然后先帝东连吴越，西取巴蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。内容解说：《出师表》共分七段： 第一段主要是陈述国势危急，劝后主虚怀纳谏。 “先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。” 诸葛亮是懂得辨是非，分轻重的人。此表是要呈奏给皇帝过目的，语气应和缓，这是无可厚非的。然而，和缓归和缓，问题始终是要说清楚的。所以，诸葛亮毫不隐讳，以“先帝创业未半”，“天下三分，益州疲弊”“危急存亡之秋”向刘禅道出当时的严峻形势，要他明白事态的严重性，做最坏的思想准备。如警钟长鸣，振聋发聩，笔锋不可谓不锐利。 不过不中听的话说完后，笔锋一转，提出对蜀国有利的条件如“侍卫之臣不懈于内，忠士之士忘身于外”。让刘禅在黑暗的思想洞穴中看到一丝曙光。刚柔并济，消除刘禅的部分顾虑。但是且慢，刘禅真的能高枕无忧了吗？不对！“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”。这句话，绵里藏针，可圈可点。大臣之所以尽心尽力，是因“先帝之殊遇”，而非刘禅的本事。 话里话外，都是提醒他要学先帝，做个圣明君王。在历举不利与有利因素之后，表文由势入理，提出了励精图治的第一项建议：“广开言路”，教导刘禅必须具备宽阔的胸襟，多听听，多接受各方面，各种人，各种样式的意见。诸葛亮为了使后主刘禅听取劝谏，开篇就先分析形势，让后主明了事态的严重性。 他先举出对蜀汉不利的条件，如：“先帝创业未半”以及“天下三分，益州疲惫”，说明蜀汉正面临严峻的局面。之后才提出对蜀汉有利的因素，如：蜀汉的忠臣志士，在这“危急存亡之秋”，追思先帝恩德，忠于职守，齐心辅助后主治理天下。诸葛亮只是要后主明白，人材是国家的希望。在例举不利与有利因素之后，诸葛亮开始提出励精图治的三项建议，即“广开言路”、“严明赏罚”以及“亲贤远佞”。这些都是诸葛亮为刘禅谋求统一的重要政治措施。 第二段则是诸葛亮的第二项建议，严明赏罚，以正法纪。 “宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。” 诸葛亮提出“陟罚臧否，不宜异同”，劝后主凡“作奸犯科及为忠善者”都应该“付有司”，论赏罚，该赏则赏，该罚则罚，不宜偏私，使内外异法，执法公正才能取信于臣民。他告诉后主的是如何驾驭群臣的道理。既要听取臣下的劝谏，又要同时注意他们会否有违法，大逆不道的行为，加以适当处理。两者需兼而顾之。诸葛亮认为用严明的赏罚是最有效的办法，赏罚明则人心服，人心服则社稷安。但仅做到言路广开，赏罚严明还不够，最重要的是亲近贤臣，远离小人。所以这项建议不断地被提出，所占篇幅也最长。 第三、四段：推荐宫中、营中贤能的人。 “侍中郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。” “将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。” 诸葛亮首先推荐郭攸之、费祎、董允等一班良实可靠的文臣，告诉后主“事无大小，悉以咨之”。接着又推荐“性行淑均，晓畅军事”的武将向宠，说向宠历经考验，凡军旅之事都可以信赖托付。 “远小人”这句话并非空发，当时后主的确是宠信宦官黄皓，诸葛亮早有察觉，但是他在《出师表》内并没有直指谁是小人。 因为诸葛亮在指出了宫中可以信任的贤臣的同时，已杜绝了小人亲近后主的机会。而且通常“小人”在君主的眼中并不认为他们是“小人”，诸葛亮知道如果直指出宫中的小人，反会招致小人在他出师北伐后，造谣中伤，使后主对他有成见。从文中诸葛亮不断提及先帝的恩德，再三表示自己的忠心，可见诸葛亮也是有所顾忌的。 第五段：引先汉、后汉兴衰的史实，证明亲贤臣、远小人的重要性。 “亲贤臣，远小人，此汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。” 诸葛亮提到每次与先帝刘备议论到后汉恒帝、灵帝的事时，先帝每每都会摇头叹息，受到汉朝之所以会没落，全是因为误信小人的源故。诸葛亮从总结历史经验入手，把“亲贤臣，远小人”提高到关系国家兴衰的问题上来警告刘禅，让他明白到问题的严重性。 三项建议一气呵成，即独立成项，又不拖泥带水，相互之间都有关联。广开言路是前提；严明赏罚是关键；亲贤远佞是核心；三项建议全都是为了一个目的，“兴复汉室”。慎密的心思加上极具深度的说理，反映出一代老臣对蜀国的耿耿忠心。 第六段：追述先帝殊遇，表明北伐本意。 “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐中，咨臣以当世事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。” “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 在这部分，诸葛亮首先充满感慨的回溯了21年来戎马关山的斗争过程，既表达了对先帝“知遇之恩”的感激，也向后主说明创业之艰难，激励他要继承遗志，千万不可半途而废。旧事重提，并非邀功，而是语重心长的规劝。 文章的感情因素较多集中在《出师表》的后半部分，尤其实在提起先帝的部分时，更是入木三分，让人充分地感受到他与先帝的君臣之情实在不亚于刘、关、张三兄弟的兄弟之情。接着诸葛亮坦述了自己在白帝托孤后为“兴复汉室”日夜谋虑的心志和南征北战的行动，进而表明北伐中原的决心。 第七段：反复叮咛后主察纳雅言，访求治国之道，以先帝遗诏为念。 “至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。” “愿陛下托臣以讨贼兴复之效，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。” 在表文的的末尾，诸葛亮再一次劝谏后主刘禅，希望他“亦宜自谋”、“察纳雅言”、“牢记遗诏”，这和“开张圣听”互相呼应。 诸葛亮面对无数的难题，又目睹后主刘禅的所作所为，心急如焚，不得不痛切言之；又恐后主不能醒悟，唯有百转千回，再三劝导。全文不嫌重复地自陈己志与出自肺腑的反复陈词，与屈原的《离骚》的精神是一脉相通的。