在数字电子电路与逻辑设计中,什么是最小项？什么是最大项？它们各有什么性质？

你是想问毕业设计哪些电子电路最容易吗？在选择毕业设计的电子电路，以下是最容易的电子电路选择：1、LED呼吸灯电路：这是一个简单的电子电路项目，可以实现LED灯的呼吸效果，使灯光逐渐变亮、变暗。2、闹钟电路：设计一个简单的数字时钟或模拟时钟的电路，实现显示时间和报时功能。3、温度计或湿度计电路：使用传感器测量温度或湿度，并将数据显示在液晶显示屏上。4、小型音响放大器电路：设计一个简单的音响放大器电路，将音频信号放大并驱动小型扬声器。

想报考电子电路设计与工艺专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。电子电路设计与工艺专业属于专科专业，属于电子信息类，一般各高校该专业招理科生。 电子电路设计与工艺专业是文是理？ 理论上讲，电子电路设计与工艺专业是 理科专业 。然而，也不排除部分专科院校开设此 文科专业 ，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是 理科专业 招文科生。 具体电子电路设计与工艺专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学 招生计划 为准，最好是以 志愿填报 时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。 电子电路设计与工艺专业相近专业 电子电路设计与工艺专业介绍 培养目标：本专业面向电子信息产业，培养具有生产、管理和服务能力，具备电子电路设计、电子产品生产、装接、装配、调试质检、安装维修、PCB设计与印制和综合管理能力的、德、智、体、美全面发展的高技能型专门人才。 主干课程：电子产品制造工艺、电路板制作、电子产品检测、单片机原理及应用技术、EDA技术、传感器应用技术、无线电基础、PCB制板实训、电脑结构技术分析等。 就业方向：电子产品和电路板的开发设计、生产制作、检测维修、生产管理等职业岗位。

不难。电路其实很简单的，没太多的内容，就是直流分析，复数分析，一阶二阶过渡过程，还有运算电路，传输线，非线性等。基础一定要打劳，万变不离其宗，电子电路课程设计过关不难。电子电路是指由电子器件和有关无线电元件组成的电路。包括放大、振荡、整流、检波、调制、频率变换、波形变换等电路，以及各种控制电路。广泛应用于各种电子设备中。

首先确定电路供电电压U，再确定工作电流I，那么它的供电电源功率为UI*1.5

看你要学到什么程度，是搞硬件还是软件多！模拟：电子元件>单元电路>整机电路数字：逻辑门、时序电路软件：单片机汇编语言、单片机C语言都是比较基础的！看你要学哪个了

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大学本科电子工程专业，除了数学基础课外，电路和系统相关的课程依次学习以下这些：一年级：电路分析二年级：模拟电子线路、数字电路三年级：通信电子线路、可编程逻辑器件、通信原理、计算机原理、电磁场、微波与天线四年级：单片机原理、电子测量相关的课除了理论课的基础知识外，以上各门课程都有相当学时的配套实验，理论联系实际才能印象深刻。如果对电路感兴趣，可以看些电子期刊，比如《无线电》、《电子世界》、《电子制作》这类，期刊杂志只是一些应用点，没有系统的知识，对哪方面感兴趣，再找专业教材系统学习。

这是我自己写的，应该能满足你的要求！顶层实体--topo.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY top IS PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; SET :IN STD_LOGIC; NODE :IN STD_LOGIC; LED1 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED2 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED3 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED4 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED5 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED6 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0) );END top;ARCHITECTURE rtl of top ISCOMPONENT adjuster PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; SET :IN STD_LOGIC; NODE :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; S_ENOUT :IN STD_LOGIC; M_ENOUT :IN STD_LOGIC; CLK :OUT STD_LOGIC; S_CE :OUT STD_LOGIC; M_CE :OUT STD_LOGIC; H_CE :OUT STD_LOGIC );END COMPONENT;COMPONENT counter60 PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; ENOUT :OUT STD_LOGIC; LOW :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); HIGH :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END COMPONENT;COMPONENT counter24 PORT( in_date :IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); out_date :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0) );END COMPONENT;COMPONENT display PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; ENOUT :OUT STD_LOGIC; LOW :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); HIGH :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END COMPONENT;CONSTANT VCC :STD_LOGIC :="1";SIGNAL VCC_CON :STD_LOGIC;SIGNAL S_ENOUT :STD_LOGIC;SIGNAL M_ENOUT :STD_LOGIC;SIGNAL CLK :STD_LOGIC;SIGNAL S_CE :STD_LOGIC;SIGNAL M_CE :STD_LOGIC;SIGNAL H_CE :STD_LOGIC;SIGNAL SL :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL SH :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL ML :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL MH :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL HL :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL HH :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);BEGIN ADJUST_CONTROL :adjuster PORT MAP( CLK1Hz =>CLK1Hz, SET =>SET, MODE =>MODE, EN =>VCC_COM, S_ENOUT=>S_ENOUT, M_ENOUT=>M_ENOUT, CLK =>CLK, S_CE =>S_CE, M_CE =>M_CE, H_CE =>H_CE );VCC_CON <= VCC;SEC_CONTROL:counter60 PORT MAP( CLK1Hz =>CLK, EN =>S_CE, ENOUT =>S_ENOUT, LOW =>SL, HIGH =>SH );MIN_CONTROL :counter60 PORT MAP( CLK1Hz =>CLK, EN =>M_CE, ENOUT =>M_ENOUT, LOW =>ML, HIGH =>MH );HOUR_CONTROL :counter24 PORT MAP( CLK1Hz =>CLK, EN =>H_CE, LOW =>HL, HIGH =>HH );DIS_LED1 :display PORT MAP( in_date =>SL, out_date =>LED1 );DIS_LED2 :display PORT MAP( in_date =>SH, out_date =>LED2 );DIS_LED3 :display PORT MAP( in_date =>ML, out_date =>LED3 );DIS_LED4 :display PORT MAP( in_date =>MH, out_date =>LED4 );DIS_LED5 :display PORT MAP( in_date =>HL, out_date =>LED5 );DIS_LED6 :display PORT MAP( in_date =>HH, out_date =>LED6 );END rtl;60进制计数模块--counter60.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY counter60 IS PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; 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HIGH :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END counter24;ARCHITECTURE rtl of counter24 ISsignal LOW_reg :std_logic_vector(3 DOWNTO 0) :="0000";signal HIGH_reg :std_logic_vector(3 DOWNTO 0) :="0000";signal CLR :std_logic :="0";BEGINLOW_PROC :PROCESS(CLK1HZ,EN,CLR) BEGIN IF rising_edge(CLK1HZ) THEN IF EN="1" THEN IF LOW_REG="1001" OR CLR="1" THEN LOW_REG<="0000"; ELSE LOW_REG<=LOW_REG + "1"; END IF; END IF; END IF;END PROCESS;LOW<=LOW_REG;HIGH_PROC :PROCESS(CLK1HZ,EN) BEGIN IF rising_edge(CLK1HZ) THEN IF EN="1" THEN IF CLR="1" THEN HIGH_REG<="0000"; ELSEIF LOW_REG="1001" THEN HIGH_REG<=HIGH_REG + "1"; END IF; END IF; END IF;END PROCESS;HIGH<=HIGH_REG;CLR<="1" WHEN LOW_REG="0011" AND HIGH_REG="0010" ELSE "0";END rtl;校正模块--adjuster.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY adjuster IS PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; SET :IN STD_LOGIC; NODE :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; S_ENOUT :IN STD_LOGIC; M_ENOUT :IN STD_LOGIC; CLK :OUT STD_LOGIC; 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1.电解电容在滤波电路中根据具体情况取电压值为噪声峰值的1.2--1.5倍，并不根据滤波电路的额定值；2.电解电容的正下面不得有焊盘和过孔。3.电解电容不得和周边的发热元件直接接触。4.铝电解电容分正负极，不得加反向电压和交流电压，对可能出现反向电压的地方应使用无极性电容。5.对需要快速充放电的地方，不应使用铝电解电容器，应选择特别设计的具有较长寿命的电容器。6.不应使用过载电压。7.直流电压玉文博电压叠加后的缝制电压低于额定值。8.两个以上电解电容串联的时候要考虑使用平衡电阻器，使得各个电容上的电压在其额定的范围内。9.设计电路板时，应注意电容齐防爆阀上端不得有任何线路，，并应留出2mm以上的空隙。10.电解也主要化学溶剂及电解纸为易燃物，且电解液导电。当电解液与pc板接触时，可能腐蚀pc板上的线路。，以致生烟或着火。因此在电解电容下面不应有任何线路。11.设计线路板向背应确认发热元器件不靠近铝电解电容或者电解电容的影响电解电容寿命的因素分析及对策电解电容广泛应用在电力电子的不同领域，主要是用于平滑、储存能量或者交流电压整流后的滤波，另外还用于非精密的时序延时等。在开关电源的 MTBF 预计时，模型分析结果表明电解电容是影响开关电源寿命的主要因素，因此了解、影响电容寿命的因素非常重要。电解电容的寿命取决于其内部温度。因此，电解电容的设计和应用条件都会影响到电解电容的寿命。从设计角度，电解电容的设计方法、材料、加工工艺决定了电容 的寿命和稳定性。而对应用者来讲，使用电压、纹波电流、开关频率、安装形式、散热方式等都影响电解电容的寿命。2 电解电容的非正常失效一些因素会引起电解电容失效，如极低的温度，电容温升（焊接温度，环境温度，交流纹波），过高的电压，瞬时电压，甚高频或反偏压；其中温升是对电解电容工作寿命 (Lop) 影响最大的因素。电容的导电能力由电解液的电离能力和粘度决定。当温度降低时，电解液粘度增加，因而离子移动性和导电能力降低。当电解液冷冻时，离子移动能力非常低以致非 常高的电阻。相反，过高的热量将加速电解液蒸发，当电解液的量减少到一定极限时，电容寿命也就终止了。在高寒地区（一般－ 25 ℃以下）工作时，就需要进行加热，保证电解电容的正常工作温度。如室外型 UPS ，在我国东北地区都配有加热板。电容器在过压状态下容易被击穿，而实际应用中的浪涌电压和瞬时高电压是经常出现的。尤其我国幅员辽阔，各地电网复杂，因此，交流电网很复杂，经常会出现超 出正常电压的 30% ，尤其是单相输入，相偏会加重交流输入的正常范围。经测试表明，常用的 450V/470uF 105 ℃的进口普通 2000 小时电解电容，在额定电压的 1.34 倍电压下， 2 小时后电容会出现漏液冒气，顶部冲开。根据统计和分析，与电网接近的通信开关电源 PFC 输出电解电容的失效，主要是由于电网浪涌和高压损坏。电解电容的电压选择一般进行二级降额，降到额定值的 80 ％使用较为合理。

R10是发光二极管的限流电阻，R3是集电极负载电阻，

在业余时间利用从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的开发、移植。大部分搞电子技术的人都是从事这一方向，主要用于工业控制、监控等方面赚钱。　　

什么职业规划，未来规划的中国人就爱在嘴巴上说说的，我要如何如何的怎么这么样有些放在心里就好了，自己慢慢去做，等成功了再说自己的艰苦历程我比较喜欢偷技术的人，你研发辅助做了那么长时间，怎么不去偷偷学人家做的设计啊没人 教我，我是偷人家技术，自己慢慢琢磨的话又说回来，找个老公，生个孩子，女人才完美

我们学校也有弄电子大赛的，大三上的时候也是刚学了那个80C51，不过老师在给我们搞电赛培训的时候所涉及到的题都是严格规定不准用编程来完成的，我不知道你说的电子大赛是不是我说的那种，我说的必须非常熟悉模电，我现在自己也在重新学习的，你可以看看以前的电赛题啊，老师也给我们讲过一个小车的题，不过不准用到单片机，就是靠电路来完成的，实际情况实际分析，呵呵。。。

1、 机械制图 　学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。 　 2、 电工基础 　学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。 　学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。3、 模拟电子技术基础 　学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。 　 通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。4、 数字电子技术基础 　学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。5、 电工内线与电气安全 　通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。6、 电子测量 　通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。7、 电机与电气控制 　通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。8、 电工识图 　通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则；常用电工、电子元件文字和图形符号；能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。9、 电子设计自动化 　通过本课程的教学，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。10、网页制作与设计 　利用常用网页制作软件进行网页制作与设计，完成个人的网页制作，能做到在网上发布有关的信息。11、电力电子技术 　学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路，了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响，具备一般可控整流设备的安装、使用能力。12、单片机技术 　学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法；学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、常用I/O接口芯片的使用方法；学习汇编语言及程序设计方法；学习单片机硬件系统的应用与开发。13、可编程控制器 　学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。14、工厂供电 　通过本课程的学习，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能，能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力，并能看懂电气安装图，掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容，具有安全用电、节约用电的基本知识。15、传感器原理及应用 　本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识，通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用，具有选择、测试调整传感器的能力，了解检测系统中常用测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。 1、 市场营销 　学习经济法基本知识，使学生了解经济合同、商标、专利、所有权及涉外等法律制度。学习市场学基础知识，使学生了解市场营销的策略、市场调查与预测的方法、手段。学习公共关系学的基础知识，使学生了解开展公关调查、公关宣传、公关交际和一些综合公关活动的作用和方法。 　 2、 企业管理 　本课程的企业管理部分主要介绍生产过程的组织、劳动定额、计划管理、质量管理、成本资金和盈利等内容，技术经济部分主要介绍技术经济分析的原理和方法，使学生了解如何把技术和经济有机地结合起来，从而具有技术经济分析和综合评价的基本能力。3、环保概论 　学习生态和环境保护的基础知识。使学生了解生态平衡、环境保护的重要意义和三废处理的原理与方法。4、AUTOCAD 2000 　通过本课程的学习，可使学生了解现代化的设计手段，掌握计算机辅助设计技术和AutoCAD软件包的使用方法，掌握二维绘图、二维编辑、三维表面模型、三维编辑坐标系等知识；并取得相应国家证书。5、VB6.0 　本课程以VisualBasic6.0为基础，讲授程序设计语言的基本概念、基本理论和程序设计方法，使学生了解和掌握可视化计算机程序设计方法，能够独立编写应用程序，并结合相关技术如数据库、API函数，进行中小型系统设计与开发。通过本课程的学习，使学生掌握高级语言程序设计及可视化编程功能，掌握可视化编程技巧及技术，为学生进一步深入自学Visual Basic编程奠定基础。6、化工常识 　学习化学的基本知识；了解常用简单化工生产设备的性能及运用；了解简单化工生产工艺流程。使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施。 （1）金工实习 　学习钳工的基本操作，了解金工基础知识；通过制作小工件，学会使用钳工常用工具和量具，并使学生了解机械加工的方法和过程。（2）内外线电工实习 　学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术，触电急救知识，掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。（3）电子实习 　学习电子元器件的测试与选择，进行（锡）焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制作。要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。（4）电机维修实习 　使学生熟悉电机修理的常用工具、材料，并能对其进行正确的使用和选择；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。（5）电子自动化设计实习 　使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。（6）认识实习 　通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。（7）单片机实习 　通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。（8）PLC实习 　学习PLC及编程器的使用方法，根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。（9）电工技能强化训练及考证 　进行中级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。（10）毕业环节 　毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识，分析、解决工程实际问题，提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下，应尽可能结合生产实际选题，要求学生独立完成设计任务。毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动，使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观察、分析有关的工程实际问题。毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计，或中等复杂程度晶闸管直流调速系统设计，或生产机械电力装备的控制电路设计。要求绘制原理图（系统图）、布置图，编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过程，锻炼学生电子技术的应用能力

传统电子设计的优缺点：需要按照完成的电子电路设计图的面板或PCB 板 上进行调试安装，然后再用电源，信号发生器，示波器等各种测试仪表来加以验证。并且 这种做法在制作测试电路板的地程当中，需要花很多的时间。容易损耗材料。这样费时又 力，而且相当损耗材料。如果结果有误还要花大量的时间和精力去检查是设计的错误还是 制作电路的错误。除非电路析设计的师具有相当高的设计经验和理论水平了。 EDA技术的特点是，对于设计人员修改程序可以实现不同的功能，对于设计周期来讲是节省了不少时间。有些电路通过硬件电路实现可能会花费很多的硬件资源，电路也会有不稳定现象，但是通过EDA软件实现确是比较好实现。

你用OR-CAD试试呢！

电子电路是指由电子器件和有关无线电元件组成的电路可以去淘宝买本电路基础在家自学一下就业前景很好，可以去申请电子电路工程师

电子设计自动化（EDA:Electronic Design automation）是将计算机技术应用于电子设计过程中而形成的一门新技术，它已经被广泛应用于电子电路的设计和仿真，集成电路的版图设计、印刷电路板（PCB）的设计和可编程器件的编程等各项工作中。 电子设计自动化在集成电路设计方面，主要是数字集成电路的设计自动化，主流的软件有Cadence Encounter，和国产的华大九天系统。模拟集成电路以及混合电路设计自动化的发展尚不成熟，能提供主要的自动化功能的软件有Cadece Virtuoso和BtEDA。在射频电路设计，因为要涉及到复杂的数学理论导致分析更加复杂，所以尚没有任何成熟的设计自动化软件。EDA技术的出现，极大地提高了电路设计的效率和可操性，减轻了设计者的劳动强度。20世纪90年代，国际上电子和计算机技术较先进的国家，一直在积极探索新的电子电路设计方法，并在设计方法、工具等方面进行了彻底的变革，取得了巨大成功。在电子技术设计领域，可编程逻辑器件（如CPLD、FPGA）的应用，已得到广泛的普及，这些器件为数字系统的设计带来了极大的灵活性。这些器件可以通过软件编程而对其硬件结构和工作方式进行重构，从而使得硬件的设计可以如同软件设计那样方便快捷。这一切极大地改变了传统的数字系统设计方法、设计过程和设计观念，促进了EDA技术的迅速发展。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法，首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

LZ会cad吗

不需要专门写。你会不会使用altium或者orcad之类的电路图CAD软件呢？画好电路后布线工作由软件自动完成，你只要向厂家提供这个生成的布线文件就行了

极性电容使用时一定要分清正负极,而非极性的无正负之分

研一电子信息专硕的方向定位需要结合自身的兴趣和职业规划来考虑。以下是方向：1、通信技术：包括无线通信、移动通信、卫星通信、光纤通信等方向，可以从事通信系统设计、通信网络优化、通信协议研究等方面的工作。2、控制技术：包括控制系统设计、机器人控制、智能控制、自动化控制等方向，可以从事控制系统设计、控制算法研究、工业自动化等方面的工作。3、电子电路设计：包括模拟电路设计、数字电路设计、射频电路设计等方向，可以从事电路设计、芯片设计、集成电路设计等方面的工作。4、信号处理：包括数字信号处理、图像处理、声音处理等方向，可以从事信号处理算法研究、图像识别、语音识别等方面的工作。5、物联网技术：包括传感器技术、嵌入式系统、云计算等方向，可以从事物联网系统设计、嵌入式系统开发、云计算平台搭建等方面的工作。6、人工智能技术：包括机器学习、深度学习、自然语言处理等方向，可以从事人工智能算法研究、数据挖掘、智能语音交互等方面的工作。

千万不要看中文版 千万不要看中文版 千万不要看中文版翻译错误太多了第一章很多基础的术语翻译的压根不对

学电子电器应用维修毕业有多种职业发展路径，主要包括：维修技师、技术支持工程师、研发工程师、销售工程师。1、维修技师：毕业后，你可以成为一名电子电器设备的维修技师。你可以在电子维修公司、家电维修中心或自己开设维修店进行工作。作为一名维修技师，你将负责诊断和修复各种电子电器故障，包括电视、电脑、手机等。你可以通过不断学习和积累经验来提升自己的技能，并逐渐成为行业内的专家。2、技术支持工程师：你可以选择进入电子电器制造或销售公司从事技术支持工作。作为一名技术支持工程师，你将负责协助客户解决产品使用中的问题，提供技术指导和支持。你需要具备良好的沟通能力和技术知识，能够有效地与客户交流并解决他们的问题。3、研发工程师：如果你对电子电器领域有深入的研究兴趣，可以选择进入电子电器的研发领域。作为一名研发工程师，你将参与新产品的设计和开发，研究新的技术和解决方案。你需要具备扎实的电子电器知识和创新能力，能够应用新的技术和理论来改进产品性能和功能。4、销售工程师：你还可以选择从事电子电器产品的销售工作。作为一名销售工程师，你将负责与客户沟通、推广和销售电子电器产品。你需要具备良好的销售技巧和产品知识，能够了解客户需求并提供合适的解决方案。除了以上职业选择，你还可以考虑自主创业，开设自己的维修店或销售电子电器产品。这需要一定的资金和商业知识，但也给予你更多的自由和发展空间。最重要的是选择符合自己兴趣和目标的职业，不断学习和提升技能，以及累积经验，这样你就能在电子电器领域取得成功。电子电器主要的学习内容1、数学基础：数学是电子电器学科的基础，包括代数、几何、微积分等。数学知识在电路分析、信号处理和控制系统等领域中起着重要的作用。2、物理基础：物理学对于理解电子电器原理和现象也至关重要。学习物理学可以帮助你理解电磁场、光学、力学和热力学等与电子电器相关的概念和原理。3、电路理论：电路理论是电子电器学科的核心内容之一。学习电路理论可以使你了解电路的组成、分析和设计方法，包括直流电路、交流电路、逻辑电路等。4、电子元器件：学习电子元器件的特性、功能和应用是非常重要的。了解常见的电子元器件，如二极管、晶体管、集成电路等的工作原理和参数，并学会如何使用它们进行电路设计和故障排除。5、电子电路设计和仿真：学习电子电路的设计方法和仿真工具，如CAD软件和电路模拟器，可以帮助你实践电子电路设计和验证。6、程序设计和嵌入式系统：学习编程语言和嵌入式系统开发，如C/C++、Python等，可以使你掌握嵌入式系统的设计和开发，包括单片机和微处理器等。7、通信与信号处理：学习通信系统的原理和技术，包括模拟和数字信号处理、编码解码、调制解调等，对于理解和设计通信系统非常有帮助。8、实验技能和实践经验：学习电子电器还需要进行大量的实验和实践。通过实验，你可以巩固理论知识，培养实验技能和创新能力。除了上述内容，随着技术的不断发展，还需要不断学习新的技术和领域知识，如物联网、人工智能、机器学习等，以适应行业的变化和需求。

有的，有需要，加一下俺。《常用电路模块分析与设计指导》 作者:王松武等编著 页数:278 出版日期:2007 丛书名:电子电路设计循序渐进系列教程 简介:本书对常用电路模块进行分析与设计指导，包括信号处理电路，信号产生与变换电路，基本数字电路，语音电路等。 ISBN:7-302-14926-7

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电子电路模拟电路数字电路高频电子电路

这种问题应该问你们导员 或学长 毕竟不同学校会有些区别个人觉得 希望 自己做出来的话应该选电气工程及其自动化希望 更加专业的弄电子电路 而不是 做成电器等实际商品 比较倾向于研究而不是实用市场应该是电子科学与技术吧望采纳

电气工程是一门涉及电力、电子和电磁领域的工程学科，主要研究电力的产生、传输、分配和利用，电子器件和电路的设计与制造，以及电磁场的应用和控制。电气工程涵盖了广泛的领域，从发电厂的设计到家用电器的研发，都与电气工程密切相关。以下是电气工程的主要工作内容：电力系统：电气工程师在电力系统方面的工作包括电力的发电、传输和分配。他们设计和建造发电厂、变电站和输电线路，确保电力能够高效、稳定地传输到用户终端。电子电路设计：电气工程师设计和优化各种电子电路，如微处理器、集成电路、模拟电路等。这些电子电路广泛应用于通信、计算机、消费电子产品等领域。控制系统：电气工程师设计和开发控制系统，用于监测和控制各种工业过程和设备。例如，自动化生产线、机器人控制、智能家居系统等都是电气工程师的工作范畴。电气设备和电器设计：电气工程师负责设计和制造各种电气设备和电器，如电机、发电机、变压器、电线电缆等。他们还负责测试和维护这些设备，确保其安全和可靠运行。电力电子：电气工程师研究和应用电力电子技术，用于控制和转换电能。电力电子在电力传输、电机驱动、能源转换等方面有着广泛的应用。可再生能源：随着可持续发展的要求日益增加，电气工程师参与可再生能源的开发和利用。他们设计和建造太阳能电池板、风力发电设备等，促进清洁能源的应用。通信和信号处理：电气工程师在通信和信号处理领域开展研究和应用，设计和维护通信网络和信号处理系统。电气工程是一门充满挑战和创新的学科，在现代社会中起着至关重要的作用。电气工程师在能源、通信、自动化、电子产品等方面的工作，推动了社会的科技进步和经济发展。随着科技的不断进步，电气工程将继续发展和创新，为人类的生活和工作带来更多便利和进步。

电子电路调试的步骤方法及注意事项 　　电子电路的调试工作是电路设计中的一个重要内容,其对提升电子电路的实效性具有非常重要的作用。下面，我为大家分享电子电路调试的步骤方法及注意事项，希望对大家有所帮助! 　　调试前不加电源的检查 　　对照电路图和实际线路检查连线是否正确，包括错接、少接、多接等;用万用表电阻档检查焊接和接插是否良好; 　　元器件引脚之间有无短路，连接处有无接触不良，二极管、三极管、集成电路和电解电容的"极性是否正确; 　　电源供电包括极性、信号源连线是否正确;电源端对地是否存在短路(用万用表测量电阻)。 　　若电路经过上述检查，确认无误后，可转入静态检测与调试。 　　动态检测与调试 　　动态调试是在静态调试的基础上进行的，调试的方法地在电路的输入端加上所需的信号源，并循着信号的注射逐级检测各有关点的波形、参数和性能指标是否满足设计要求，如必要，要对电路参数作进一步调整。 　　发现问题，要设法找出原因，排除故障，继续进行。(详见检查故障的一般方法) 　　静态检测与调试 　　断开信号源，把经过准确测量的电源接入电路，用万用表电压档监测电源电压，观察有无异常现象：如冒烟、异常气味、手摸元器件发烫，电源短路等，如发现异常情况，立即切断电源，排除故障; 　　如无异常情况，分别测量各关键点直流电压，如静态工作点、数字电路各输入端和输出端的高、低电平值及逻辑关系、放大电路输入、输出端直流电压等是否在正常工作状态下，如不符，则调整电路元器件参数、更换元器件等，使电路最终工作在合适的工作状态; 　　对于放大电路还要用示波器观察是否有自激发生。 　　调试注意事项 　　(1)正确使用测量仪器的接地端，仪器的接地端与电路的接地端要可靠连接; 　　(2)在信号较弱的输入端，尽可能使用屏蔽线连线，屏蔽线的外屏蔽层要接到公共地线上，在频率较高时要设法隔离连接线分布电容的影响，例如用示波器测量时应该使用示波器探头连接，以减少分布电容的影响。 　　(3)测量电压所用仪器的输入阻抗必须远大于被测处的等效阻抗。 　　(4)测量仪器的带宽必须大于被测量电路的带宽。 　　(5)正确选择测量点和测量 　　(6)认真观察记录实验过程，包括条件、现象、数据、波形、相位等。 　　(7)出现故障时要认真查找原因。 ;

智能产品开发与应用专业学：《电路设计技术》、《工业机器人技术及应用》、《KeilC语言程序设计》、《传感器技术与应用》、《EDA技术》等课程。1、《电路设计技术》作者是PeterWilson；该书内容翔实全面，是电子电路设计人员手头必备的参考指南。电路设计，是指按照一定规则，使用特定方法设计出符合使用要求的电路系统。根据所处理信号的不同，电子电路可以分为模拟电路和数字电路。2、《工业机器人技术及应用》是2014年机械工业出版社出版的图书，作者是兰虎。工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，它能自动执行工作，是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。3、《传感器技术与应用》是2012年8月机械工业出版社出版的图书，作者是金发庆。传感器的特点包括：微型化、数字化、智能化、多功能化、系统化、网络化。它是实现自动检测和自动控制的首要环节。传感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官，让物体慢慢变得活了起来。

单片机属于顺序控制，不能并行执行多任务，但是单片机的主频越来越高，一般的任务实时性都可以保证，集成芯片有着特殊领域应用的通用型和可靠性，在基本应用层面会更容易设计出成熟可靠的方案，但目前这种优势仅限于混合信号集成电路，纯数字通用集成芯片完全可以被单片机替代了，高速数字设计另当别论。

单片机可以编程，通过软件来实现各种各样的功能，但是软件运行速度比较慢。数字集成电路的话，功能是固定的不能变化，硬件执行速度比较快。

《实用电子技术》从各种电子元件的识别、作用、工作原理开始，到电路基本电路构成，可以学习一下，把看得懂的看了结合实际实验和实践，应该对你有帮助。

电路图可以帮助人们分析电子电路或了解、掌握电子产品的工作原理。 怎样快速读懂电路图 一、要学习并熟练掌握电子产品中常用的电子元、器件的基本知识，如电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、可控硅、场效应管、变压器、开关、继电器、接插件等，并充分了解它们的种类、性能、特征、特性以及在电路中的符号、在电路中的作用和功能等，根据这些元器件在电路中的作用，懂得哪些参数会对电路性能和功能产生什么样的影响，具备这些电子元器件的基本知识，对于读懂、读通、读透电路图是必不可少的。 二、为方便、快捷地看懂、读通电路图，还要掌握一些由常用元器件组成的单元电子电路知识，例如整流电路、滤波电路、放大电路、振荡电路、电源电路等。因为这些电路单元是电子产品电路图中常见的功能块，掌握这些单元电路的知识，不仅可以深化对电子元器件的认识，而且通过这样的"初级练习"，也是对看懂、读通电路图的锻炼，有了这些知识，为进一步看懂、读通较复杂的电路奠定了良好的基础，也就更容易深化自己的学习。 三、应多了解、熟悉、理解电路图中的有关基本概念。比如关键点的电位，各点电位如何变化、如何互相关联，如何形成回路、通路，哪些构成直流回路、哪些形成信号通道、哪些属于控制回路等。 四、要看懂、读通某一电子产品的电路图，还需对该电子产品有一个大致的了解，例如由产品的主要功能，它可能由哪些电路单元组成。这对读懂、读通它的电路图可以少走弯路。 五、经常在电路图中寻找自己熟悉的元器件和单元电路，看它们在电路中起什么作用，然后与它们周围的电路联系，分析这些外部电路怎样与这些元器件和单元电路互相配合工作，逐步扩展，直至对全图能理解为止。 六、不断尝试将电路图分割成若干条条框框，然后各个击破，逐个了解这些条条框框电路的功能和工作原理，再将各个条条框框互相联系起来，将整个电路图看懂、读通。 七、要多看、多读、多分析、多理解各种电路图。可以由简单电路到复杂电路，遇到一时难以弄懂的问题除自己反复独立思考外，也可以向内行、专家请教，还可以多阅读这方面的教材与报刊、杂志（如《家庭电子》、《电子文摘报》就很不错），从中吸取营养。只要坚持不懈地追求、努力，快速读懂、读通电路图并非难事，而要成为电子技术的专家、行家里手，也是指日可待的事。

我有 全套英文第4版

计算机采用二进制主要原因有：1.技术实现简单，计算机是由逻辑电路组成，逻辑电路通常只有两个状态，开关的接通与断开，这两种状态正好可以用“1”和“0”表示。2.简化运算规则：两个二进制数和、积运算组合各有三种，运算规则简单，有利于简化计算机内部结构，提高运算速度。3.适合逻辑运算：逻辑代数是逻辑运算的理论依据，二进制只有两个数码，正好与逻辑代数中的“真”和“假”相吻合。4.易于进行转换，二进制与十进制数易于互相转换。5.用二进制表示数据具有抗干扰能力强，可靠性高等优点。因为每位数据只有高低两个状态，当受到一定程度的干扰时，仍能可靠地分辨出它是高还是低。

肯定疯狂烤翅开始看比较疯狂分开吃快快快瑞卡充卡你弟弟

是的 学模拟电路或是数字电路，都要学会电路分析，电子电路分析是基础，你只有弄懂了这些基本电路才能进行设计、分析。只有弄清了电路原理和单元电路，你就能画出复杂电路图，去做自己先做的设计。

分类: 文化/艺术 解析: 前〈出师表〉作于三国蜀后主（刘禅）建兴五年（227年）。是年诸葛亮驻军汉中（今陕西汉中），准备北伐曹魏。出发之前向刘禅上了这个奏疏，谆谆劝诫刘禅要尊贤纳谏，发扬刘备的品德。表中推荐了朝内可以倚重的文臣武将，并且说明了出征的目的和任务，表白了自己对蜀汉忠诚的心迹。 出师表〉之外，又有＜后出师表＞。这是因为后一年（建兴六年），诸葛亮出兵散关，围陈仓，出征之前又上过一个表（见《三国志·蜀志》〈诸葛亮传〉裴松之注引《汉晋春秋》），后人遂分为前、后两表。但〈后出师表〉是否诸葛亮所作，颇多异议。

YY公会里的全频道管理怎样释出广播 右击任意母频道，点击发送频道广播，选择语音广播或者文字广播就可以了 当然，前提是你有管理许可权 YY语音怎么传送频道广播 如果你是管理员才可以发，点选频道然后右击会出现很多内容 里面会有发频道广播YY的语音讯道广播怎么发？ 同上，黄马以上许可权，可以在频道或子频道，右击。选择语音广播或文字广播。 YY怎么用全频道广播？ 首先确认你是黄马，然后点选任意频道，右键，就有全频道广播的选项了 歪歪怎么进行全频道广播？ 想要对自己所有的频揣喊话，则要使用“频道广播”功能。在频道上点选右键选择弹出选单中的“频道广播“，弹出广播对话方块。 在编辑栏里输入要广播的资讯。点击发送即可。广播一经发送，则该频道包括子频道所有的人都能看到该资讯。 YY频道怎么广播啊 频道广播前提必须你是当前频道的管理员、点选你要广播的频道----右键-----频道广播-----选择你要广播的物件————在频道广播前面的方框内画对号机器会自动记录你的声音直接说话就可以了、有图、回答完毕、谢谢 歪歪怎么进行全频道喊话？ 想要对自己所有的频道喊话，则要使用“频道广播”功能。在频道上点选右键选择弹出选单中的“频道广播“，弹出广播对话方块。在编辑栏里输入要广播的资讯。点击发送即可。广播一经发送，则该频道包括子频道所有的人都能看到该资讯。 参考资料： yy.duowan/help/help#205 要黄马才可以喔 YY频道广播在哪，我的怎么没有这个选项呢 在楼主开启的列表中 其实已经有这个选项了 就是{传送频道广播} 点选这个选项以后 你会看见一个视窗 视窗的左侧 是选择接收频道和接收角色 而右侧则可以填写频道广播的内容 以及在下方 可以点选使用{开启语音广播} 在选择了{开启语音广播}之后 就可以进行频道广播 但是请不要关闭视窗哟~~~ 友情提示一下 如果要全频道广播 可以去顶层 纯手打 望采纳。。。截图有点麻烦。。。就直接文字详细解释了。。 YY红马怎么发频道广播 弄1个打频道 例如名: IH1 在此频道下建3个频道: 近卫军团 天灾军团 OB 解说 那么你需要给解说的人 在IH 1 此频道的许可权 让OW 或者 MA 给他 CA的许可权就OK 然后右键此频道 点 频道广播 (仅仅点IH1的) 点开语音广播, 这个时候你的YY状态属于自由说话了 传送选项只是用于文字广播的, 语音广播只要你开了以后就会自动传送, 如果还不会 或者 有问题 加我YY 143833 (不是频道) 记得备注

　考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，这里我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：　　1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。　　2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。　　3、复习没有重点。　　这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为考试没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。　　努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！

第一章　总　则第一条　为了规范民用运输机场应急救援工作，有效应对民用运输机场突发事件，避免或者减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复机场正常运行秩序，根据《中华人民共和国民用航空法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《民用机场管理条例》，制定本规则。第二条　本规则适用于民用运输机场（包括军民合用机场民用部分，以下简称机场）及其邻近区域内突发事件的应急救援处置和相关的应急救援管理工作。第三条　本规则所指民用运输机场突发事件（以下简称突发事件）是指在机场及其邻近区域内，航空器或者机场设施发生或者可能发生的严重损坏以及其它导致或者可能导致人员伤亡和财产严重损失的情况。　　本规则所称机场及其邻近区域是指机场围界以内以及距机场每条跑道中心点8公里范围内的区域。第四条　中国民用航空局（以下简称民航局）负责机场应急救援管理工作的总体监督检查。　　中国民用航空地区管理局（以下简称民航地区管理局）负责本辖区内机场应急救援管理工作的日常监督检查。　　机场管理机构应当按照国家、地方人民政府的有关规定和本规则的要求，制定机场突发事件应急救援预案，并负责机场应急救援工作的统筹协调和管理。使用该机场的航空器营运人和其他驻场单位应当根据在应急救援中承担的职责制定相应的突发事件应急救援预案，并与机场突发事件应急救援预案相协调，送机场管理机构备案。　　机场应急救援工作应当接受机场所在地人民政府（以下统称地方人民政府）的领导。　　本规则所称地方人民政府是指机场所在地县级（含）以上人民政府。第五条　机场应急救援工作应当遵循最大限度地抢救人员生命和减少财产损失，预案完善、准备充分、救援及时、处置有效的原则。第六条　在地方人民政府领导下、民用航空管理部门指导下，机场管理机构负责机场应急救援预案的制定、汇总和报备工作，同时负责发生突发事件时机场应急救援工作的统一指挥。　　参与应急救援的单位和个人应当服从机场管理机构的统一指挥。第二章　突发事件分类和应急救援响应等级第七条　机场突发事件包括航空器突发事件和非航空器突发事件。　　航空器突发事件包括：　　（一）航空器失事；　　（二）航空器空中遇险，包括故障、遭遇危险天气、危险品泄露等；　　（三）航空器受到非法干扰，包括劫持、爆炸物威胁等；　　（四）航空器与航空器地面相撞或与障碍物相撞，导致人员伤亡或燃油泄露等；　　（五）航空器跑道事件，包括跑道外接地、冲出、偏出跑道；　　（六）航空器火警；　　（七）涉及航空器的其它突发事件。　　非航空器突发事件包括：　　（一）对机场设施的爆炸物威胁；　　（二）机场设施失火；　　（三）机场危险化学品泄露；　　（四）自然灾害；　　（五）医学突发事件；　　（六）不涉及航空器的其它突发事件。第八条　航空器突发事件的应急救援响应等级分为：　　（一）原地待命：航空器空中发生故障等突发事件，但该故障仅对航空器安全着陆造成困难，各救援单位应当做好紧急出动的准备。　　（二）集结待命：航空器在空中出现故障等紧急情况，随时有可能发生航空器坠毁、爆炸、起火、严重损坏，或者航空器受到非法干扰等紧急情况，各救援单位应当按照指令在指定地点集结；　　（三）紧急出动：已发生航空器失事、爆炸、起火、严重损坏等情况，各救援单位应当按照指令立即出动，以最快速度赶赴事故现场。第九条　非航空器突发事件的应急救援响应不分等级。发生非航空器突发事件时，按照相应预案实施救援。第三章　应急救援组织机构及其职责第十条　机场管理机构应当在地方人民政府统一领导下成立机场应急救援工作领导小组。　　机场应急救援工作领导小组是机场应急救援工作的决策机构，通常应当由地方人民政府、机场管理机构、民航地区管理局或其派出机构、空中交通管理部门、有关航空器营运人和其他驻场单位负责人共同组成。　　机场应急救援工作领导小组负责确定机场应急救援工作的总体方针和工作重点、审核机场突发事件应急救援预案及各应急救援成员单位之间的职责、审核确定机场应急救援演练等重要事项，并在机场应急救援过程中，对遇到的重大问题进行决策。

你好，我是国家二级心理咨询师。我们每一天的大脑想法会出现百分之八十的消极想法，当出现消极想法的时候，我们的内心就会出现相应的心理问题，有焦虑、有抑郁、有伤心、有失落、有无精打采、有睡眠障碍等。那么出现这么多的心理问题，我们如何来自我调适呢? 首先：我们内心要接受这种心理不适的感觉存在，因为这种感觉是一种内在的，是一种自我觉察的，所以接受它，就会从心里面感觉到一点点的适应性。 其二：冷静下来，分析问题。很多问题的出现都是有原因的，我们找到问题背后的原因，也就不紧张和焦虑了，因为人对于未知的东西感到担忧，对于已知的东西会坦然。 其三：可以找自己的好朋友进行倾诉，他们站在朋友的角度，会帮助我们分析利弊，也会安慰我们，让我们自己有一个心里缓冲区，从而调整自己，打开自己的心扉。其四：遇到心理问题，可以暂时放下，让自己先去看看电影、或者运动运动，因为看电影可以转移自己的注意力，运动可以分泌快乐的多巴胺，会让人开心起来。 其五：把心理问题写出来，去上网查找一些资料，针对这个心理问题会怎么解决？怎么处理？然后按照这个方式方法进行对应行动，从而达到自我调适。 其六：放轻松，不要有压力，因为压力越大，人的思考性就会越片面，解决问题也会很模糊，思考问题的角度也很局限。 以上为我的个人观点建议，希望能有用，自我的心理调适是一个技能，学会了对自己和对身边的朋友都有帮助。 非常高兴回答您的这个问题，以下是我自己的一些理解和看法： 首先，我们需要接受这种心理不适在我们心中的存在，因为这种感觉是内在的和自我意识的，所以如果我们接受它，我们会觉得我们的心有一点适应能力。 第二，冷静下来分析问题。许多问题的出现都是有原因的。当我们发现背后的原因，我们不会紧张或焦虑，因为人们会担心未知的，会平静的对已知的。 第三，我们可以和我们的好朋友聊天。他们会帮助我们从朋友的角度分析利弊，安慰我们，这样我们就可以在我们的心里有一个缓冲区，从而调整自己，打开我们的心。 第四，当你遇到心理问题时，你可以暂时放下它，让自己先去看电影或运动，因为看电影可以转移你的注意力，运动可以分泌快乐的多巴胺，这会让人快乐。 第五:把心理问题写出来，上网找一些信息。我们如何解决这个心理问题?如何处理呢?然后采取相应的行动，以实现自我调整。 第六:放松，不要有压力，因为压力越大，人的思维就越片面，问题就会很模糊，思维的角度也有限。 一般的心理问题都可以自我调节，每个人都可以用多种形式的自我放松，缓和自身的心理压力和排解心理障碍。 首先，要掌握一定的心理卫生科学知识，正确认识心理问题出现的原因；其次，能够冷静清醒地分析问题的因果关系，特别是主观原因和缺欠，安排好对己对人都负责的相应措施；再次，恰当的评价自我调节的能力，选择适当的就医方式和时机；最后，树立正确的人生观和处事观，拥有正常睿智的思维，避免走入心灵的误区。 以下6点对大家会有一定帮助： 1.加强修养，遇事泰然处之； 2.合理安排生活，培养多种兴趣； 3.尽力寻找情绪体验的机会； 4.保持心里宁静； 5.适当变换环境； 6.正确认识自己与 社会 的关系。 生长在孤儿院里的一名小男孩常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着有什么意思呢？” 　　院长笑笑没有回答， 取出一块石头让男孩拿到市场上去卖，条件是无论别人出多少钱，绝对不能真卖。男孩蹲在市场的角落里，意外地发现有好多人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。 　　当男孩高兴地向院长报告时，院长让男孩明天拿到黄金市场去卖，结果有人开价比昨天高十倍买这块石头。最后，院长让男孩拿到宝石市场去展示，结果身价又涨了十倍，由于男孩坚持不卖，一块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。 　 　 生命的价值首先取决于你自己的态度，就像这块石头一样，在不同的环境下会有不同的意义。我们能不能像这块石头一样，自我珍惜，让生命变得更加有意义、有价值呢？ 　 　 心理专家认为，每个人都会有这样那样的心理问题，心理因素能够对心理产生作用，但是，一般性的心理活动不会给人的 健康 带来明显的影响，能让人察觉到的影响人生理 健康 的心理活动通常是强烈的、快速的或持久的。 　　 累了痛了哭了，你是否能正确地感知并认识自己的心理，学会调节、释放和自我按摩，为自己做一次心理修炼？ 　　 法国作家大仲马说：“人生是用一串串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人是笑着数完这串念珠的。”有许多关于心理调节的方法介绍，大家不妨选择适合自己的并经常为自己做做心理按摩。 　　 深呼吸是最快、最简单的情绪调节方法，而心平气和、气定神闲、心安理得、心旷神怡等最方便最见效的做法就是深呼吸，以此调气调息，摆脱情绪的纷扰，找到理性的回归。还可以采取音乐疗法、运动疗法、 旅游 疗法、艺术疗法、洗浴疗法等。 　　 “播下一个动作，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”美国著名心理学家威廉·詹姆士的这句话也许能让我们终生受益。

夜来香，别名夜兰香、夜香花，为萝科、夜来香属灌木。小枝披短柔毛，分枝柔弱，叶对生，卵状长圆形或宽卵形，全缘，基部心形凹陷，叶具短茸毛，有长柄，质薄，先端有小尖。花簇生，有短柄，生于叶腋，黄绿色，芳香，尤其在夜间。花萼5裂，花冠具短筒，花期5月至9月，果狭圆状锥形，渐尖，长7厘米至8厘米。该花木原产亚洲热带，我国南方各省区有栽培。喜温暖湿润和阳光充足的环境，喜肥沃的土壤，忌积水。适宜栽于庭院内和盆栽，其花既可欣赏，又香味扑鼻，还可供食用和药用。这种花真如其名，晚上开花，香气袭人，然而它花开之时散发出强烈刺激嗅觉的微粒，如闻之过久，会使高血压和心脏病患者感到头昏郁闷不适，甚至气喘，失眠。

赏识教育就是近几年在中小学教育中倡导的一种通过激励、表扬等手段，肯定孩子的优点和长处，宽容孩子的缺点和错误，鼓励孩子不断成功的新的教育理念和教育方法。教师要善于把这种有助于孩子成功的教育理念引用到教育教学中去。教师如何进行赏识教育？ 一、教师对学生要“容其短”，增强学生的自信心 “容其短”是指教师要用宽容的态度去看待学生的缺点、错误。因为学生是正处在成长过程中的人，犯错误是难免的。教师只有采用赏识思维，凡事往好的方面想，先肯定好的方面，客观分析“短”形成的各种因素，才能平等地尊重和关心学生，不辱其人格；才能充分发挥学生的主体作用，使其自尊、自爱、自重、自强。当然，“容其短”不等于“纵其短”，“容其短”的目的是为“克其短”创造环境。二、教师对学生要“励其长”，发展学生的个性 “励其长”就是鼓励学生发扬其优点和长处，让他们将自己的个性和潜能发挥到极致，获得成功的快乐。世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两座完全相同的山峰，更没有两个完全相同的人。学生是有思想、有灵魂的。他们有着不同的遗传及生理特点，有着不同的生活背景与阅历，所以，必然有着不同的个性特点。教师教育学生就要遵循生命的独特性，使学生内心需求得到满足。三、教师要注重培养学生的创新精神 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族、一个国家不能创新，就失去了动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林，但现实生活中，由于受应试教育的影响，许多家长和教师更重视的是孩子的成绩，极少注重培养孩子的创新精神。作为担负教书育人重任的教师，一定要填补学生教育中这方面的空白，把赏识教育运用到教学中去，充分发挥学生的特长，发挥学生的主体作用，努力营造一个宽松的创新氛围。 四、教师要把握好赏识的度赏识教育虽然有利于增强学生的自信心，发展学生的个性，培养学生的创新精神，但教师也不能无原则地一味赏识学生，要把握好赏识的度。教师要赏识学生的优点，赏识学生的个性，赏识学生的进步，也要指出他们的缺点与不足，引导他们改正缺点和错误，激励他们扬长避短、不断进步。 教师在贯彻赏识教育的精神时要善于用激励的语言、信任的表情，适时赏识学生，建立良好的师生关系，为学生的成长营造民主、宽松、和谐的环境，使学生能以长克短，不断进步，让学生从不断进步中体验快乐，从点滴成绩和微小进步中获得满足感；从快乐与满足感中增强自信，大胆创新，在自信创新中获得成功。

　　贾母在续本中以八十三岁高龄去。　　第一零九回 候芳魂五儿承错爱 还孽债迎女返真元　　自此贾母两日不进饮食,胸口仍是结闷,觉得头晕目眩, 咳嗽.邢王二夫人凤姐等请安,见贾母精神尚好,不过叫人告诉贾政,立刻来请了安. 贾政出来,即请大夫看脉.不多一时,大夫来诊了脉,说是有年纪的人停了些饮食,感冒些风寒,略消导发散些就好了. ………　　揭秘《红楼梦》中贾母之死　　在高鹗后四十回续本里，贾母是很长寿的，她不仅亲自操办了贾宝玉与薛宝钗的婚事，而且目睹了林黛玉之死，以及贾府的衰败，一直撑到贾宝玉和贾兰中了举人，贾府重新开始新一轮的“中兴”征兆才“脸变笑容”安详死去的，而且“享年八十三岁”。　　然而，在我看来，这并不是曹雪芹的原意。因为如果贾母健在，那么，就不会有贾宝玉和林黛玉的婚姻悲剧，也不会有贾宝玉和薛宝钗的婚姻悲剧。因此，贾母肯定是在之前就逝世的。那么，贾母到底是怎么死的呢？　　我曾在拙文《贾母为何难定宝玉和黛玉的婚事？》里说到，贾母得知贾妃怀孕的好消息之后，决定锦上添花喜上加喜，让贾宝玉和林黛玉在贾妃诞下皇子或者公主之后再成亲。可是，得来的却是贾妃因难产而母子双亡的消息。而正是这突如其来的打击直接导致了贾母之死。　　我当然知道，得出这个结论容易，但要论证却是比较困难的。因为在曹雪芹原著的前八十回，关于贾母的“暗示性描述”很少，而且，判词里并没有关于贾母的。但是，“少”并不等于“没有”，关于贾母之死的判断，还是可以找到“蛛丝马迹”的。　　首先，贾母已经是年逾七旬之人。　　小说第三十九回刘姥姥二进大观园，有一段贾母和刘姥姥的对话：　　贾母道：“老亲家，你今年多大年纪了？”刘姥姥忙立身答道：“我今年七十五了。”贾母向众人道：“这么大年纪了，还这么健朗。比我大好几岁呢。我要到这么大年纪，还不知怎么动不得呢。”　　也就是说此时贾母的年纪应该在七十岁左右，而此时林黛玉十五岁，贾宝玉十六岁。之所以要提到贾、林二人的年纪，是要通过他们的年纪推出贾母的年纪。那么，按照贾琏的小厮兴儿与尤二姐提到的话，“再过三二年”，就要办贾宝玉与林黛玉的婚事，那么可以推测出，到那个时候贾宝玉十八九岁，林黛玉十七八岁，而贾母应该是七十二三岁。　　而这期间，贾宝玉和林黛玉是不能结婚的，因为前后老太妃之死，后有贾敬之死，所谓国孝家孝在身。因此，在后四十回，应该过了三年，贾宝玉和林黛玉还未能成婚，而贾母也尚健在。　　而也就在这时，传来了贾妃有喜的消息，这对于贾府无疑是极端重要的，也因此，高兴的贾母决定把贾宝玉和林黛玉的婚期定在贾妃喜诞皇子或公主之后，那么这至少又要将近一年，也就是说，在贾宝玉接近二十岁、林黛玉接近十九岁、贾母接近七十五岁的时候，传来了贾妃难产而死的消息。而贾母死时的年纪大概也就是七十四岁左右。对于古人而言，这已经是高寿了。　　次，贾母和刘姥姥的对话在我看来是“有意味”的。　　我们不妨细细体味曹雪芹设计的贾母所讲的话，按照曹雪芹一贯的风格，我以为是有“意味”的。比如在得知刘姥姥七十五岁时不仅说“比我大好几岁呢”，还说“我要到这么大年纪，还不知怎么动不得呢。”　　很明显，后一句话是“假设”。所谓我如果到了七十五岁还不知道动得动不得呢，这似乎已经在暗示贾母就是在七十五岁左右发生变故的。　　第三，贾母最疼爱的是贾宝玉和林黛玉，而最看重的却是贾元春。　　以贾母的睿智，她不可能不知道贾府的真正靠山是身为皇妃的贾元春。大家一定还记得小说第十六回关于贾元春晋升贵妃的描写吧，其实已经把贾母乃至贾府上下对于贾元春的“倚重”描写得淋漓尽致：　　一日正是贾政的生辰，宁荣二处人丁都齐集庆贺，闹热非常。忽有门吏忙忙进来，至席前报说：“有六宫都太监夏老爷来降旨。”唬的贾赦贾政等一干人不知是何消息，忙止了戏文，撤去酒席，摆了香案，启中门跪接。早见六宫都太监夏守忠乘马而至，前后左右又有许多内监跟从。那夏守忠也并不曾负诏捧敕，至檐前下马，满面笑容，走至厅上，南面而立，口内说：“特旨：立刻宣贾政入朝，在临敬殿陛见。”说毕，也不及吃茶，便乘马去了。贾赦等不知是何兆头。只得急忙更衣入朝。　　贾母等合家人等心中皆惶惶不定，不住的使人飞马来往报信。有两个时辰工夫，忽见赖大等三四个管家喘吁吁跑进仪门报喜，又说“奉老爷命，速请老太太带领太太等进朝谢恩”等语。那时贾母正心神不定，在大堂廊下伫立，那邢夫人，王夫人，尤氏，李纨，凤姐，迎春姊妹以及薛姨妈等皆在一处，听如此信至，贾母便唤进赖大来细问端的。赖大禀道：“小的们只在临敬门外伺候，里头的信息一概不能得知。后来还是夏太监出来道喜，说咱们家大小姐晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。后来老爷出来亦如此吩咐小的。如今老爷又往东宫去了，速请老太太领着太太们去谢恩。”贾母等听了方心神安定，不免又都洋洋喜气盈腮。于是都按品大妆起来。贾母带领邢夫人，王夫人，尤氏，一共四乘大轿入朝。贾赦，贾珍亦换了朝服，带领贾蓉，贾蔷奉侍贾母大轿前往。于是宁荣两处上下里外，莫不欣然踊跃，个个面上皆有得意之状，言笑鼎沸不绝。　　显然，贾元春的一举一动，几乎都是关乎贾府兴衰的征兆，因此，别看贾母最疼爱的是贾宝玉和林黛玉，但贾母其实最看重的却是自己的大孙女贾元春，因为，这才是决定贾府荣辱兴衰的“核心”。因此，我们完全可以想见贾元春怀孕之喜以及贾元春难产之死这两个反差极大的事件对于贾母的打击，以贾母的远见卓识，她不可能不知道贾妃之死对贾府意味着什么。而这样的打击，对于贾母这样一位年逾七旬的老太太来说，几乎可以说是致命的。　　第四，贾母脾气极大。　　通过小说的描述我们可以知道，贾母是一个气性非常大的老太太，贾宝玉被贾政暴打时的贾母的一连串表现：“颤巍巍的声气”、“先打死我，再打死他”、“厉声”、“滚下泪来”、“冷笑”、“立刻回南京”、“抱着哭个不了”等等，都表明了贾母的气性极大。即使连贾宝玉和林黛玉怄气这样的小事，有时候也会把老太太气得大哭，小说小说第二十九回，贾宝玉和林黛玉又因为琐事吵了起来，还吵得很厉害，“林黛玉大哭大吐，宝玉又砸玉”，直到贾母来才劝歇。“过了一日……那贾母见他两个都生了气，只说趁今儿那边看戏，他两个见了也就完了，不想又都不去。老人家急的抱怨说:‘我这老冤家是那世里的孽障，偏生遇见了这么两个不省事的小冤家，没有一天不叫我*心。真是俗语说的，‘不是冤家不聚头"。几时我闭了这眼，断了这口气，凭着这两个冤家闹上天去，我眼不见心不烦，也就罢了。偏又不嚈这口气。"自己抱怨着也哭了。”还有林黛玉的母亲贾敏之死，纵使过了很长时间，贾母见到林黛玉还抱着她大哭自己的女儿。　　俗话说气大伤身，以贾母的高龄，这么大的脾气，是很可能导致对其身体的严重伤害的，尤其是贾母又喜欢热闹，大喜大悲之下，更何况是贾元春的死讯，这样的打击极有可能导致贾母的一时急火攻心而出现意外。　　第五，贾母喜欢熬夜。　　不知道大家注意没有，贾母特别喜欢熬夜。小说第七十五、七十六回写中秋之夜，贾母竟然把林黛玉等众位年轻的小孩子都熬跑了，而她老人家还不尽兴，直到大家劝了才歇息。这说明贾母的生活习惯是有问题。而且她特别喜欢大家凑在一起吃宴席，这对于一个七十多岁的老人来说，都是不好的，很容易导致身体出现状况。　　第六，贾母体胖。　　贾母是一个很富态的老太太，而且不喜动，而且生活优裕，这很可能导致她患有一些“富贵病”，比如现在社会流行的高血糖、高血脂、高血压以及心脏、支气管等方面的疾病隐患。当打击来临，这些平时隐藏的疾病就会总爆发。　　第七，在《红楼梦》里所谓的“生气”似乎对人的打击是很致命的。　　这是小说通过很多事例刻意要证明的一点，比如秦钟的父亲秦业是一气之下一病不起而死的，而且，请大家注意，秦业的年纪也是七旬，小说写道：“谁知近日水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不意被秦业知觉，将智能逐出，将秦钟打了一顿，自己气的老病发作，三五日光景呜呼死了。秦钟本自怯弱，又带病未愈，受了笞杖，今见老父气死，此时悔痛无及，更又添了许多症候。”我以为对一个小说中很次要的人物采取这样的描写，是具有暗示意味的。曹雪芹似乎是在告诉我们“生气”对年老之人的打击是致命的。　　而且，生气残害的不仅仅是年老之人，还有很多年轻人。秦钟年纪轻轻也是气病交加而死的，晴雯的死也是气病交加的结果，还有尤二姐，是在气病交加预感来日无多的情况下决定吞金自杀的，一直想进大观园的柳五儿是气得一病不起而早夭的，还有“生气”对于王熙凤、林黛玉、贾宝玉等人身体的摧残，都表明在曹雪芹看来，“极端的生气”是可以致人于死地的。这些比贾母年轻许多的人尚且如此，更何况一位年逾七旬的老太太呢？　　第八，贾母肩上承担的来自各方面的压力是很大的。　　我曾经在以前的文章中说过，贾母是有大智慧的人。而这样一个人对于贾府的命运是比别人看的要清楚的。因为看到了贾府的命运悬于贾元春的沉浮，所以她一天到晚总担心着皇宫里大孙女的安危，也担心贾府的一干儿孙媳妇做出失德不检点的事情来；也正因为此，她力主贾宝玉和林黛玉结合，可惜，遭到了短见的王夫人的坚决抵制，她为此也操碎了心。诺大一个家族，只有她和贾政、探春以及早死的秦可卿隐隐约约的感觉到了危险。而正是在这样长期的巨大的压力之下，贾妃之死的沉重打击直接导致了贾母的离世。　　总之，在我看来，无论从贾母对贾元春的“倚重”还是贾元春对贾府的“重要性”而言，以及她自己的年龄、身体状况来看，贾母因贾妃怀孕生育一直处于巨大的喜悦之中而突然面临贾妃之死的极大反差式的打击，急火攻心，忧虑过甚，在她来不及安排好一切的情况下，骤然撒手人寰，离开了人世。　　贾母是在贾府被抄家后半年死的，宝玉的婚礼在贾母死之前进行。预告片这个情节是正确的。　　根据曹雪芹的意思，贾母应该是在宝玉和宝钗还没成亲前就死了，但是高鹗的续书中却写的是他们成亲的时候贾母还没死。而新红楼梦后40回是根据高鹗的续书来拍的，就成那样了~~

副班长的责任如下，好处几乎没有1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。 2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。 3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。 4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。 5、不能包庇好朋友，公正严明。 6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。 7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。 8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。 5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。 6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。 7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。 8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。 10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。 11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。 12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。 13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。 14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。 15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。 16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。 17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。

属地管理为主《突发事件应对法》第4条规定：国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。