电解电容在电子电路中设计使用时要注意什么

你是想问毕业设计哪些电子电路最容易吗？在选择毕业设计的电子电路，以下是最容易的电子电路选择：1、LED呼吸灯电路：这是一个简单的电子电路项目，可以实现LED灯的呼吸效果，使灯光逐渐变亮、变暗。2、闹钟电路：设计一个简单的数字时钟或模拟时钟的电路，实现显示时间和报时功能。3、温度计或湿度计电路：使用传感器测量温度或湿度，并将数据显示在液晶显示屏上。4、小型音响放大器电路：设计一个简单的音响放大器电路，将音频信号放大并驱动小型扬声器。

想报考电子电路设计与工艺专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。电子电路设计与工艺专业属于专科专业，属于电子信息类，一般各高校该专业招理科生。 电子电路设计与工艺专业是文是理？ 理论上讲，电子电路设计与工艺专业是 理科专业 。然而，也不排除部分专科院校开设此 文科专业 ，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是 理科专业 招文科生。 具体电子电路设计与工艺专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学 招生计划 为准，最好是以 志愿填报 时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。 电子电路设计与工艺专业相近专业 电子电路设计与工艺专业介绍 培养目标：本专业面向电子信息产业，培养具有生产、管理和服务能力，具备电子电路设计、电子产品生产、装接、装配、调试质检、安装维修、PCB设计与印制和综合管理能力的、德、智、体、美全面发展的高技能型专门人才。 主干课程：电子产品制造工艺、电路板制作、电子产品检测、单片机原理及应用技术、EDA技术、传感器应用技术、无线电基础、PCB制板实训、电脑结构技术分析等。 就业方向：电子产品和电路板的开发设计、生产制作、检测维修、生产管理等职业岗位。

不难。电路其实很简单的，没太多的内容，就是直流分析，复数分析，一阶二阶过渡过程，还有运算电路，传输线，非线性等。基础一定要打劳，万变不离其宗，电子电路课程设计过关不难。电子电路是指由电子器件和有关无线电元件组成的电路。包括放大、振荡、整流、检波、调制、频率变换、波形变换等电路，以及各种控制电路。广泛应用于各种电子设备中。

首先确定电路供电电压U，再确定工作电流I，那么它的供电电源功率为UI*1.5

看你要学到什么程度，是搞硬件还是软件多！模拟：电子元件>单元电路>整机电路数字：逻辑门、时序电路软件：单片机汇编语言、单片机C语言都是比较基础的！看你要学哪个了

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大学本科电子工程专业，除了数学基础课外，电路和系统相关的课程依次学习以下这些：一年级：电路分析二年级：模拟电子线路、数字电路三年级：通信电子线路、可编程逻辑器件、通信原理、计算机原理、电磁场、微波与天线四年级：单片机原理、电子测量相关的课除了理论课的基础知识外，以上各门课程都有相当学时的配套实验，理论联系实际才能印象深刻。如果对电路感兴趣，可以看些电子期刊，比如《无线电》、《电子世界》、《电子制作》这类，期刊杂志只是一些应用点，没有系统的知识，对哪方面感兴趣，再找专业教材系统学习。

这是我自己写的，应该能满足你的要求！顶层实体--topo.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY top IS PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; SET :IN STD_LOGIC; NODE :IN STD_LOGIC; LED1 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED2 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED3 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED4 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED5 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0); LED6 :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0) );END top;ARCHITECTURE rtl of top ISCOMPONENT adjuster PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; SET :IN STD_LOGIC; NODE :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; S_ENOUT :IN STD_LOGIC; M_ENOUT :IN STD_LOGIC; CLK :OUT STD_LOGIC; S_CE :OUT STD_LOGIC; M_CE :OUT STD_LOGIC; H_CE :OUT STD_LOGIC );END COMPONENT;COMPONENT counter60 PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; ENOUT :OUT STD_LOGIC; LOW :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); HIGH :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END COMPONENT;COMPONENT counter24 PORT( in_date :IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); out_date :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0) );END COMPONENT;COMPONENT display PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; ENOUT :OUT STD_LOGIC; LOW :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); HIGH :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END COMPONENT;CONSTANT VCC :STD_LOGIC :="1";SIGNAL VCC_CON :STD_LOGIC;SIGNAL S_ENOUT :STD_LOGIC;SIGNAL M_ENOUT :STD_LOGIC;SIGNAL CLK :STD_LOGIC;SIGNAL S_CE :STD_LOGIC;SIGNAL M_CE :STD_LOGIC;SIGNAL H_CE :STD_LOGIC;SIGNAL SL :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL SH :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL ML :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL MH :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL HL :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);SIGNAL HH :STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);BEGIN ADJUST_CONTROL :adjuster PORT MAP( CLK1Hz =>CLK1Hz, SET =>SET, MODE =>MODE, EN =>VCC_COM, S_ENOUT=>S_ENOUT, M_ENOUT=>M_ENOUT, CLK =>CLK, S_CE =>S_CE, M_CE =>M_CE, H_CE =>H_CE );VCC_CON <= VCC;SEC_CONTROL:counter60 PORT MAP( CLK1Hz =>CLK, EN =>S_CE, ENOUT =>S_ENOUT, LOW =>SL, HIGH =>SH );MIN_CONTROL :counter60 PORT MAP( CLK1Hz =>CLK, EN =>M_CE, ENOUT =>M_ENOUT, LOW =>ML, HIGH =>MH );HOUR_CONTROL :counter24 PORT MAP( CLK1Hz =>CLK, EN =>H_CE, LOW =>HL, HIGH =>HH );DIS_LED1 :display PORT MAP( in_date =>SL, out_date =>LED1 );DIS_LED2 :display PORT MAP( in_date =>SH, out_date =>LED2 );DIS_LED3 :display PORT MAP( in_date =>ML, out_date =>LED3 );DIS_LED4 :display PORT MAP( in_date =>MH, out_date =>LED4 );DIS_LED5 :display PORT MAP( in_date =>HL, out_date =>LED5 );DIS_LED6 :display PORT MAP( in_date =>HH, out_date =>LED6 );END rtl;60进制计数模块--counter60.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY counter60 IS PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; ENOUT :OUT STD_LOGIC; LOW :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); HIGH :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END counter60;ARCHITECTURE rtl of counter60 ISsignal LOW_reg :std_logic_vector(3 DOWNTO 0) :="0000";signal HIGH_reg :std_logic_vector(3 DOWNTO 0) :="0000";BEGINLOW_PROC :PROCESS(CLK1HZ,EN) BEGIN IF rising_edge(CLK1HZ) THEN IF EN="1" THEN IF LOW_REG="1001" THEN LOW_REG<="0000"; ELSE LOW_REG<=LOW_REG + "1"; END IF; END IF; END IF;END PROCESS;LOW<=LOW_REG;HIGH_PROC :PROCESS(CLK1HZ,EN) BEGIN IF rising_edge(CLK1HZ) THEN IF EN="1" THEN IF LOW_REG="1001" THEN IF HIGH_REG="0101" THEN HIGH_REG<="0000"; ELSE HIGH_REG<=HIGH_REG + "1"; ENF IF; END IF; END IF; END IF;END PROCESS;high<=high_reg;enout<="1" when LOW_REG="1001" AND HIGH_REG="0101" ELSE "0";END rtl;24进制BCD码计数模块--counter24.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY counter24 IS PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; ENOUT :OUT STD_LOGIC; LOW :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); HIGH :OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) );END counter24;ARCHITECTURE rtl of counter24 ISsignal LOW_reg :std_logic_vector(3 DOWNTO 0) :="0000";signal HIGH_reg :std_logic_vector(3 DOWNTO 0) :="0000";signal CLR :std_logic :="0";BEGINLOW_PROC :PROCESS(CLK1HZ,EN,CLR) BEGIN IF rising_edge(CLK1HZ) THEN IF EN="1" THEN IF LOW_REG="1001" OR CLR="1" THEN LOW_REG<="0000"; ELSE LOW_REG<=LOW_REG + "1"; END IF; END IF; END IF;END PROCESS;LOW<=LOW_REG;HIGH_PROC :PROCESS(CLK1HZ,EN) BEGIN IF rising_edge(CLK1HZ) THEN IF EN="1" THEN IF CLR="1" THEN HIGH_REG<="0000"; ELSEIF LOW_REG="1001" THEN HIGH_REG<=HIGH_REG + "1"; END IF; END IF; END IF;END PROCESS;HIGH<=HIGH_REG;CLR<="1" WHEN LOW_REG="0011" AND HIGH_REG="0010" ELSE "0";END rtl;校正模块--adjuster.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY adjuster IS PORT( CLK1Hz :IN STD_LOGIC; SET :IN STD_LOGIC; NODE :IN STD_LOGIC; EN :IN STD_LOGIC; S_ENOUT :IN STD_LOGIC; M_ENOUT :IN STD_LOGIC; CLK :OUT STD_LOGIC; S_CE :OUT STD_LOGIC; M_CE :OUT STD_LOGIC; H_CE :OUT STD_LOGIC );END adjuster;ARCHITECTURE rtl of adjuster ISSIGNAL SEL :STD_LOGIC;SIGNAL SCE_REG :STD_LOGIC;SIGNAL MCE_REG :STD_LOGIC;SIGNAL HCE)REG :STD_LOGIC;SIGNAL CON :INTEGER RANGE 0 TO 3 := 0;BEGINCOUT:PROCESS(MODE,SET)BEGIN IF rising_edg(MODE) THEN IF CON = 3 RHEN CON<=0; ELSE CON<=CON +1; END IF; END IF;END PROCESS;CON_PRO:PROCESS(CON)BEGIN CASE CON IS WHEN 0=>SEL<="1"; SCE_REG<="0"; MCE_REG<="0"; HCE_REG<="0"; WHEN 1=>SEL<="0"; SCE_REG<="1"; MCE_REG<="0"; HCE_REG<="0"; WHEN 2=>SEL<="0"; SCE_REG<="0"; MCE_REG<="1"; HCE_REG<="0"; WHEN 3=>SEL<="0"; SCE_REG<="0"; MCE_REG<="0"; HCE_REG<="1"; WHEN OTHERS =>SEL<="0"; SCE_REG<="0"; MCE_REG<="0"; HCE_REG<="0"; END CASE;END PROCESS;SEL_PRO:PROCESS(SEL)BEGIN CASE SEL IS WHEN 0=>S_CE<=SCE_REG; M_CE<=MCE_REG; H_CE<=HCE_REG"; CLK<=SET; WHEN 0=>S_CE<=EN; M_CE<=S_ENOUT; H_CE<=M_ENOUT"; CLK<=CLK1HZ; WHEN OTHERS =>S_CE<=EN; M_CE<=S_ENOUT; H_CE<=M_ENOUT"; CLK<=CLK1HZ; END CASE;END PROCESS;END rtl;显示模块--display.vhd----LIBRARY IEEEUSE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;ENTITY display IS PROT( in_date :IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); out_date :OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0) );END display;ARCHITECTURE rtl of display ISBEGIN CASE in_dateIS WHEN "0000"=>out_date<="0111111"; WHEN "0001"=>out_date<="0000110"; WHEN "0010"=>out_date<="1011011"; WHEN "0011"=>out_date<="1001111"; WHEN "0100"=>out_date<="1100110"; WHEN "0101"=>out_date<="1101101"; WHEN "0110"=>out_date<="1111100"; WHEN "0111"=>out_date<="0000111"; WHEN "1000"=>out_date<="1111111"; WHEN "1001"=>out_date<="1100111"; WHEN OTHERS =>out_date<="0000000"; END CASE;END PROCESS;END rtl;

R10是发光二极管的限流电阻，R3是集电极负载电阻，

在业余时间利用从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的开发、移植。大部分搞电子技术的人都是从事这一方向，主要用于工业控制、监控等方面赚钱。　　

什么职业规划，未来规划的中国人就爱在嘴巴上说说的，我要如何如何的怎么这么样有些放在心里就好了，自己慢慢去做，等成功了再说自己的艰苦历程我比较喜欢偷技术的人，你研发辅助做了那么长时间，怎么不去偷偷学人家做的设计啊没人 教我，我是偷人家技术，自己慢慢琢磨的话又说回来，找个老公，生个孩子，女人才完美

我们学校也有弄电子大赛的，大三上的时候也是刚学了那个80C51，不过老师在给我们搞电赛培训的时候所涉及到的题都是严格规定不准用编程来完成的，我不知道你说的电子大赛是不是我说的那种，我说的必须非常熟悉模电，我现在自己也在重新学习的，你可以看看以前的电赛题啊，老师也给我们讲过一个小车的题，不过不准用到单片机，就是靠电路来完成的，实际情况实际分析，呵呵。。。

1、 机械制图 　学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。 　 2、 电工基础 　学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。 　学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。3、 模拟电子技术基础 　学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。 　 通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。4、 数字电子技术基础 　学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。5、 电工内线与电气安全 　通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。6、 电子测量 　通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。7、 电机与电气控制 　通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。8、 电工识图 　通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则；常用电工、电子元件文字和图形符号；能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。9、 电子设计自动化 　通过本课程的教学，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。10、网页制作与设计 　利用常用网页制作软件进行网页制作与设计，完成个人的网页制作，能做到在网上发布有关的信息。11、电力电子技术 　学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路，了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响，具备一般可控整流设备的安装、使用能力。12、单片机技术 　学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法；学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、常用I/O接口芯片的使用方法；学习汇编语言及程序设计方法；学习单片机硬件系统的应用与开发。13、可编程控制器 　学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。14、工厂供电 　通过本课程的学习，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能，能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力，并能看懂电气安装图，掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容，具有安全用电、节约用电的基本知识。15、传感器原理及应用 　本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识，通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用，具有选择、测试调整传感器的能力，了解检测系统中常用测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。 1、 市场营销 　学习经济法基本知识，使学生了解经济合同、商标、专利、所有权及涉外等法律制度。学习市场学基础知识，使学生了解市场营销的策略、市场调查与预测的方法、手段。学习公共关系学的基础知识，使学生了解开展公关调查、公关宣传、公关交际和一些综合公关活动的作用和方法。 　 2、 企业管理 　本课程的企业管理部分主要介绍生产过程的组织、劳动定额、计划管理、质量管理、成本资金和盈利等内容，技术经济部分主要介绍技术经济分析的原理和方法，使学生了解如何把技术和经济有机地结合起来，从而具有技术经济分析和综合评价的基本能力。3、环保概论 　学习生态和环境保护的基础知识。使学生了解生态平衡、环境保护的重要意义和三废处理的原理与方法。4、AUTOCAD 2000 　通过本课程的学习，可使学生了解现代化的设计手段，掌握计算机辅助设计技术和AutoCAD软件包的使用方法，掌握二维绘图、二维编辑、三维表面模型、三维编辑坐标系等知识；并取得相应国家证书。5、VB6.0 　本课程以VisualBasic6.0为基础，讲授程序设计语言的基本概念、基本理论和程序设计方法，使学生了解和掌握可视化计算机程序设计方法，能够独立编写应用程序，并结合相关技术如数据库、API函数，进行中小型系统设计与开发。通过本课程的学习，使学生掌握高级语言程序设计及可视化编程功能，掌握可视化编程技巧及技术，为学生进一步深入自学Visual Basic编程奠定基础。6、化工常识 　学习化学的基本知识；了解常用简单化工生产设备的性能及运用；了解简单化工生产工艺流程。使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施。 （1）金工实习 　学习钳工的基本操作，了解金工基础知识；通过制作小工件，学会使用钳工常用工具和量具，并使学生了解机械加工的方法和过程。（2）内外线电工实习 　学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术，触电急救知识，掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。（3）电子实习 　学习电子元器件的测试与选择，进行（锡）焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制作。要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。（4）电机维修实习 　使学生熟悉电机修理的常用工具、材料，并能对其进行正确的使用和选择；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。（5）电子自动化设计实习 　使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。（6）认识实习 　通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。（7）单片机实习 　通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。（8）PLC实习 　学习PLC及编程器的使用方法，根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。（9）电工技能强化训练及考证 　进行中级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。（10）毕业环节 　毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识，分析、解决工程实际问题，提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下，应尽可能结合生产实际选题，要求学生独立完成设计任务。毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动，使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观察、分析有关的工程实际问题。毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计，或中等复杂程度晶闸管直流调速系统设计，或生产机械电力装备的控制电路设计。要求绘制原理图（系统图）、布置图，编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过程，锻炼学生电子技术的应用能力

传统电子设计的优缺点：需要按照完成的电子电路设计图的面板或PCB 板 上进行调试安装，然后再用电源，信号发生器，示波器等各种测试仪表来加以验证。并且 这种做法在制作测试电路板的地程当中，需要花很多的时间。容易损耗材料。这样费时又 力，而且相当损耗材料。如果结果有误还要花大量的时间和精力去检查是设计的错误还是 制作电路的错误。除非电路析设计的师具有相当高的设计经验和理论水平了。 EDA技术的特点是，对于设计人员修改程序可以实现不同的功能，对于设计周期来讲是节省了不少时间。有些电路通过硬件电路实现可能会花费很多的硬件资源，电路也会有不稳定现象，但是通过EDA软件实现确是比较好实现。

你用OR-CAD试试呢！

电子电路是指由电子器件和有关无线电元件组成的电路可以去淘宝买本电路基础在家自学一下就业前景很好，可以去申请电子电路工程师

电子设计自动化（EDA:Electronic Design automation）是将计算机技术应用于电子设计过程中而形成的一门新技术，它已经被广泛应用于电子电路的设计和仿真，集成电路的版图设计、印刷电路板（PCB）的设计和可编程器件的编程等各项工作中。 电子设计自动化在集成电路设计方面，主要是数字集成电路的设计自动化，主流的软件有Cadence Encounter，和国产的华大九天系统。模拟集成电路以及混合电路设计自动化的发展尚不成熟，能提供主要的自动化功能的软件有Cadece Virtuoso和BtEDA。在射频电路设计，因为要涉及到复杂的数学理论导致分析更加复杂，所以尚没有任何成熟的设计自动化软件。EDA技术的出现，极大地提高了电路设计的效率和可操性，减轻了设计者的劳动强度。20世纪90年代，国际上电子和计算机技术较先进的国家，一直在积极探索新的电子电路设计方法，并在设计方法、工具等方面进行了彻底的变革，取得了巨大成功。在电子技术设计领域，可编程逻辑器件（如CPLD、FPGA）的应用，已得到广泛的普及，这些器件为数字系统的设计带来了极大的灵活性。这些器件可以通过软件编程而对其硬件结构和工作方式进行重构，从而使得硬件的设计可以如同软件设计那样方便快捷。这一切极大地改变了传统的数字系统设计方法、设计过程和设计观念，促进了EDA技术的迅速发展。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法，首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

LZ会cad吗

不需要专门写。你会不会使用altium或者orcad之类的电路图CAD软件呢？画好电路后布线工作由软件自动完成，你只要向厂家提供这个生成的布线文件就行了

极性电容使用时一定要分清正负极,而非极性的无正负之分

最小项指的是与或式（乘积和）的形式，而最大项表示或与式（和的乘积），可以用于卡诺图化简。

研一电子信息专硕的方向定位需要结合自身的兴趣和职业规划来考虑。以下是方向：1、通信技术：包括无线通信、移动通信、卫星通信、光纤通信等方向，可以从事通信系统设计、通信网络优化、通信协议研究等方面的工作。2、控制技术：包括控制系统设计、机器人控制、智能控制、自动化控制等方向，可以从事控制系统设计、控制算法研究、工业自动化等方面的工作。3、电子电路设计：包括模拟电路设计、数字电路设计、射频电路设计等方向，可以从事电路设计、芯片设计、集成电路设计等方面的工作。4、信号处理：包括数字信号处理、图像处理、声音处理等方向，可以从事信号处理算法研究、图像识别、语音识别等方面的工作。5、物联网技术：包括传感器技术、嵌入式系统、云计算等方向，可以从事物联网系统设计、嵌入式系统开发、云计算平台搭建等方面的工作。6、人工智能技术：包括机器学习、深度学习、自然语言处理等方向，可以从事人工智能算法研究、数据挖掘、智能语音交互等方面的工作。

千万不要看中文版 千万不要看中文版 千万不要看中文版翻译错误太多了第一章很多基础的术语翻译的压根不对

学电子电器应用维修毕业有多种职业发展路径，主要包括：维修技师、技术支持工程师、研发工程师、销售工程师。1、维修技师：毕业后，你可以成为一名电子电器设备的维修技师。你可以在电子维修公司、家电维修中心或自己开设维修店进行工作。作为一名维修技师，你将负责诊断和修复各种电子电器故障，包括电视、电脑、手机等。你可以通过不断学习和积累经验来提升自己的技能，并逐渐成为行业内的专家。2、技术支持工程师：你可以选择进入电子电器制造或销售公司从事技术支持工作。作为一名技术支持工程师，你将负责协助客户解决产品使用中的问题，提供技术指导和支持。你需要具备良好的沟通能力和技术知识，能够有效地与客户交流并解决他们的问题。3、研发工程师：如果你对电子电器领域有深入的研究兴趣，可以选择进入电子电器的研发领域。作为一名研发工程师，你将参与新产品的设计和开发，研究新的技术和解决方案。你需要具备扎实的电子电器知识和创新能力，能够应用新的技术和理论来改进产品性能和功能。4、销售工程师：你还可以选择从事电子电器产品的销售工作。作为一名销售工程师，你将负责与客户沟通、推广和销售电子电器产品。你需要具备良好的销售技巧和产品知识，能够了解客户需求并提供合适的解决方案。除了以上职业选择，你还可以考虑自主创业，开设自己的维修店或销售电子电器产品。这需要一定的资金和商业知识，但也给予你更多的自由和发展空间。最重要的是选择符合自己兴趣和目标的职业，不断学习和提升技能，以及累积经验，这样你就能在电子电器领域取得成功。电子电器主要的学习内容1、数学基础：数学是电子电器学科的基础，包括代数、几何、微积分等。数学知识在电路分析、信号处理和控制系统等领域中起着重要的作用。2、物理基础：物理学对于理解电子电器原理和现象也至关重要。学习物理学可以帮助你理解电磁场、光学、力学和热力学等与电子电器相关的概念和原理。3、电路理论：电路理论是电子电器学科的核心内容之一。学习电路理论可以使你了解电路的组成、分析和设计方法，包括直流电路、交流电路、逻辑电路等。4、电子元器件：学习电子元器件的特性、功能和应用是非常重要的。了解常见的电子元器件，如二极管、晶体管、集成电路等的工作原理和参数，并学会如何使用它们进行电路设计和故障排除。5、电子电路设计和仿真：学习电子电路的设计方法和仿真工具，如CAD软件和电路模拟器，可以帮助你实践电子电路设计和验证。6、程序设计和嵌入式系统：学习编程语言和嵌入式系统开发，如C/C++、Python等，可以使你掌握嵌入式系统的设计和开发，包括单片机和微处理器等。7、通信与信号处理：学习通信系统的原理和技术，包括模拟和数字信号处理、编码解码、调制解调等，对于理解和设计通信系统非常有帮助。8、实验技能和实践经验：学习电子电器还需要进行大量的实验和实践。通过实验，你可以巩固理论知识，培养实验技能和创新能力。除了上述内容，随着技术的不断发展，还需要不断学习新的技术和领域知识，如物联网、人工智能、机器学习等，以适应行业的变化和需求。

有的，有需要，加一下俺。《常用电路模块分析与设计指导》 作者:王松武等编著 页数:278 出版日期:2007 丛书名:电子电路设计循序渐进系列教程 简介:本书对常用电路模块进行分析与设计指导，包括信号处理电路，信号产生与变换电路，基本数字电路，语音电路等。 ISBN:7-302-14926-7

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电子电路模拟电路数字电路高频电子电路

这种问题应该问你们导员 或学长 毕竟不同学校会有些区别个人觉得 希望 自己做出来的话应该选电气工程及其自动化希望 更加专业的弄电子电路 而不是 做成电器等实际商品 比较倾向于研究而不是实用市场应该是电子科学与技术吧望采纳

电气工程是一门涉及电力、电子和电磁领域的工程学科，主要研究电力的产生、传输、分配和利用，电子器件和电路的设计与制造，以及电磁场的应用和控制。电气工程涵盖了广泛的领域，从发电厂的设计到家用电器的研发，都与电气工程密切相关。以下是电气工程的主要工作内容：电力系统：电气工程师在电力系统方面的工作包括电力的发电、传输和分配。他们设计和建造发电厂、变电站和输电线路，确保电力能够高效、稳定地传输到用户终端。电子电路设计：电气工程师设计和优化各种电子电路，如微处理器、集成电路、模拟电路等。这些电子电路广泛应用于通信、计算机、消费电子产品等领域。控制系统：电气工程师设计和开发控制系统，用于监测和控制各种工业过程和设备。例如，自动化生产线、机器人控制、智能家居系统等都是电气工程师的工作范畴。电气设备和电器设计：电气工程师负责设计和制造各种电气设备和电器，如电机、发电机、变压器、电线电缆等。他们还负责测试和维护这些设备，确保其安全和可靠运行。电力电子：电气工程师研究和应用电力电子技术，用于控制和转换电能。电力电子在电力传输、电机驱动、能源转换等方面有着广泛的应用。可再生能源：随着可持续发展的要求日益增加，电气工程师参与可再生能源的开发和利用。他们设计和建造太阳能电池板、风力发电设备等，促进清洁能源的应用。通信和信号处理：电气工程师在通信和信号处理领域开展研究和应用，设计和维护通信网络和信号处理系统。电气工程是一门充满挑战和创新的学科，在现代社会中起着至关重要的作用。电气工程师在能源、通信、自动化、电子产品等方面的工作，推动了社会的科技进步和经济发展。随着科技的不断进步，电气工程将继续发展和创新，为人类的生活和工作带来更多便利和进步。

电子电路调试的步骤方法及注意事项 　　电子电路的调试工作是电路设计中的一个重要内容,其对提升电子电路的实效性具有非常重要的作用。下面，我为大家分享电子电路调试的步骤方法及注意事项，希望对大家有所帮助! 　　调试前不加电源的检查 　　对照电路图和实际线路检查连线是否正确，包括错接、少接、多接等;用万用表电阻档检查焊接和接插是否良好; 　　元器件引脚之间有无短路，连接处有无接触不良，二极管、三极管、集成电路和电解电容的"极性是否正确; 　　电源供电包括极性、信号源连线是否正确;电源端对地是否存在短路(用万用表测量电阻)。 　　若电路经过上述检查，确认无误后，可转入静态检测与调试。 　　动态检测与调试 　　动态调试是在静态调试的基础上进行的，调试的方法地在电路的输入端加上所需的信号源，并循着信号的注射逐级检测各有关点的波形、参数和性能指标是否满足设计要求，如必要，要对电路参数作进一步调整。 　　发现问题，要设法找出原因，排除故障，继续进行。(详见检查故障的一般方法) 　　静态检测与调试 　　断开信号源，把经过准确测量的电源接入电路，用万用表电压档监测电源电压，观察有无异常现象：如冒烟、异常气味、手摸元器件发烫，电源短路等，如发现异常情况，立即切断电源，排除故障; 　　如无异常情况，分别测量各关键点直流电压，如静态工作点、数字电路各输入端和输出端的高、低电平值及逻辑关系、放大电路输入、输出端直流电压等是否在正常工作状态下，如不符，则调整电路元器件参数、更换元器件等，使电路最终工作在合适的工作状态; 　　对于放大电路还要用示波器观察是否有自激发生。 　　调试注意事项 　　(1)正确使用测量仪器的接地端，仪器的接地端与电路的接地端要可靠连接; 　　(2)在信号较弱的输入端，尽可能使用屏蔽线连线，屏蔽线的外屏蔽层要接到公共地线上，在频率较高时要设法隔离连接线分布电容的影响，例如用示波器测量时应该使用示波器探头连接，以减少分布电容的影响。 　　(3)测量电压所用仪器的输入阻抗必须远大于被测处的等效阻抗。 　　(4)测量仪器的带宽必须大于被测量电路的带宽。 　　(5)正确选择测量点和测量 　　(6)认真观察记录实验过程，包括条件、现象、数据、波形、相位等。 　　(7)出现故障时要认真查找原因。 ;

智能产品开发与应用专业学：《电路设计技术》、《工业机器人技术及应用》、《KeilC语言程序设计》、《传感器技术与应用》、《EDA技术》等课程。1、《电路设计技术》作者是PeterWilson；该书内容翔实全面，是电子电路设计人员手头必备的参考指南。电路设计，是指按照一定规则，使用特定方法设计出符合使用要求的电路系统。根据所处理信号的不同，电子电路可以分为模拟电路和数字电路。2、《工业机器人技术及应用》是2014年机械工业出版社出版的图书，作者是兰虎。工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，它能自动执行工作，是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。3、《传感器技术与应用》是2012年8月机械工业出版社出版的图书，作者是金发庆。传感器的特点包括：微型化、数字化、智能化、多功能化、系统化、网络化。它是实现自动检测和自动控制的首要环节。传感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官，让物体慢慢变得活了起来。

单片机属于顺序控制，不能并行执行多任务，但是单片机的主频越来越高，一般的任务实时性都可以保证，集成芯片有着特殊领域应用的通用型和可靠性，在基本应用层面会更容易设计出成熟可靠的方案，但目前这种优势仅限于混合信号集成电路，纯数字通用集成芯片完全可以被单片机替代了，高速数字设计另当别论。

单片机可以编程，通过软件来实现各种各样的功能，但是软件运行速度比较慢。数字集成电路的话，功能是固定的不能变化，硬件执行速度比较快。

《实用电子技术》从各种电子元件的识别、作用、工作原理开始，到电路基本电路构成，可以学习一下，把看得懂的看了结合实际实验和实践，应该对你有帮助。

电路图可以帮助人们分析电子电路或了解、掌握电子产品的工作原理。 怎样快速读懂电路图 一、要学习并熟练掌握电子产品中常用的电子元、器件的基本知识，如电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、可控硅、场效应管、变压器、开关、继电器、接插件等，并充分了解它们的种类、性能、特征、特性以及在电路中的符号、在电路中的作用和功能等，根据这些元器件在电路中的作用，懂得哪些参数会对电路性能和功能产生什么样的影响，具备这些电子元器件的基本知识，对于读懂、读通、读透电路图是必不可少的。 二、为方便、快捷地看懂、读通电路图，还要掌握一些由常用元器件组成的单元电子电路知识，例如整流电路、滤波电路、放大电路、振荡电路、电源电路等。因为这些电路单元是电子产品电路图中常见的功能块，掌握这些单元电路的知识，不仅可以深化对电子元器件的认识，而且通过这样的"初级练习"，也是对看懂、读通电路图的锻炼，有了这些知识，为进一步看懂、读通较复杂的电路奠定了良好的基础，也就更容易深化自己的学习。 三、应多了解、熟悉、理解电路图中的有关基本概念。比如关键点的电位，各点电位如何变化、如何互相关联，如何形成回路、通路，哪些构成直流回路、哪些形成信号通道、哪些属于控制回路等。 四、要看懂、读通某一电子产品的电路图，还需对该电子产品有一个大致的了解，例如由产品的主要功能，它可能由哪些电路单元组成。这对读懂、读通它的电路图可以少走弯路。 五、经常在电路图中寻找自己熟悉的元器件和单元电路，看它们在电路中起什么作用，然后与它们周围的电路联系，分析这些外部电路怎样与这些元器件和单元电路互相配合工作，逐步扩展，直至对全图能理解为止。 六、不断尝试将电路图分割成若干条条框框，然后各个击破，逐个了解这些条条框框电路的功能和工作原理，再将各个条条框框互相联系起来，将整个电路图看懂、读通。 七、要多看、多读、多分析、多理解各种电路图。可以由简单电路到复杂电路，遇到一时难以弄懂的问题除自己反复独立思考外，也可以向内行、专家请教，还可以多阅读这方面的教材与报刊、杂志（如《家庭电子》、《电子文摘报》就很不错），从中吸取营养。只要坚持不懈地追求、努力，快速读懂、读通电路图并非难事，而要成为电子技术的专家、行家里手，也是指日可待的事。

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计算机采用二进制主要原因有：1.技术实现简单，计算机是由逻辑电路组成，逻辑电路通常只有两个状态，开关的接通与断开，这两种状态正好可以用“1”和“0”表示。2.简化运算规则：两个二进制数和、积运算组合各有三种，运算规则简单，有利于简化计算机内部结构，提高运算速度。3.适合逻辑运算：逻辑代数是逻辑运算的理论依据，二进制只有两个数码，正好与逻辑代数中的“真”和“假”相吻合。4.易于进行转换，二进制与十进制数易于互相转换。5.用二进制表示数据具有抗干扰能力强，可靠性高等优点。因为每位数据只有高低两个状态，当受到一定程度的干扰时，仍能可靠地分辨出它是高还是低。

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是的 学模拟电路或是数字电路，都要学会电路分析，电子电路分析是基础，你只有弄懂了这些基本电路才能进行设计、分析。只有弄清了电路原理和单元电路，你就能画出复杂电路图，去做自己先做的设计。

值得。磨铁公司整体不错，表现在：1、工资方面，磨铁文化娱乐有限公司员工每月6500元的工资，外加600元的奖金。2、待遇方面。磨铁文化娱乐有限公司负责交纳员工的五险一金，有双休，节假日可以领取双倍工资等福利。

这个可以去专门的作文网上寻找。议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。

企业想得到平稳有序的发展，需要花费大量的资金和人力成本来进行企业的产品宣传和推广营销，以此来建立企业本身良好的品牌形象并支撑企业业务的长远发展。但是很多企业常常忽视了一个很重要的提升企业品牌形象的核心，那就是售后服务，做好售前售中，却没有做好最重要的售后，是导致很多企业更进一步的障碍。接下来，我们通过Rushcrm客户关系管理系统来了解下资深的CRM系统如何帮企业改善售后服务。一、完善的售后服务功能Rushcrm客户管理系统提供的售后客户管理服务模块，其中具有完善的售后客户管理服务功能，企业可以为售后客户制定适合的售后客户维护计划，而售后服务人员使用Rushcrm系统时就可以按照制定好的售后客户维护计划进行定期回访维护，询问客户产品使用情况，并会详细记录客户疑问，回访时间，新的联系人等信息。所有的和客户售后服务相关的这些资料都会记录在客户的相关信息中，条理清晰，可以随时查看，避免下次客户来电或者回访的时候资料信息不全导致的双方的沟通障碍，极大地完善了企业的售后客户管理服务体系，这是CRM系统之于纸笔手记的一大优势。二、高效的解决方案服务当产品出问题的时候，客户肯定是急于解决，以保证企业本身可以正常的运转，Rsuhcrm客户管理系统，在售后服务中推出服务单选项，会对客户所用产品以及产品故障进行记录，并且会根据不同客户出现的问题进行优选级排序，记录售后问题解决进度，确定在一定的时间内快速解决用户问题，保障了用户的后顾之忧。Rushcrm客户管理系统在售后服务这方面具有完善的体系，其独有的高度可自定义功能，是Rushcrm客户关系管理系统的一大亮点，高度可自定义的特性更是可以让用户自行定义对于客户的售后服务管理，做好售后，更好提升企业的知名度。

法律主观：民法典 中的特殊侵权责任内容有哪些 (一)国家机关及其工作人员职务侵权行为 职务侵权行为，或称职务侵权损害行为，是指国家机关或者国家机关工作人员，在执行职务中侵犯他人合法权益并造成损害的行为。侵权行为的行为人是国家机关或其工作人员；侵权行为系国家机关或其工作人员在执行职务中所为；侵权行为违背了国家机关或其工作人员执行职务所应当的注意义务。国家机关或其工作人员执行职务致人损害的侵权责任，适用无过错原则归责，受害人只须举证证明存在侵害行为和损害事实及二者之间有因果关系，而国家机关不能证明其有免责事由的即构成侵权责任。职务侵权行为作为特殊的侵权行为，其构成要件包括： 1、侵权行为的主体是国家机关或国家机关工作人员。国家机关不仅包括行政机关，还包括立法机关、审判机关、检察机关、军事机关。受委托行使国家权力的机关或公民，也被视为国家机关及国家机关工作人员。 2、侵权行为的发生必须是执行公务所致。如果不是在执行职务中或是与执行职务无关的侵权行为则不适用职务侵权行为的规定。但如果法律规定有为某种预防或防止义务而不为反而参与，则认为这是与其职务有关的行为，对因此造成他人损害的，也属于职务侵权行为。国家机关工作人员的非职务行为、个人行为则不构成职务侵权。 3、须是执行职务中的不当行为。所谓不当行为，是指执行职务中违反法律规定，损害了公民、法人的合法权益的行为。如果依法剥夺、限制公民、法人的某些利益则不构成侵权。对违反执行职务的注意义务情况，既表现为执行职务不当或滥用职权的作为行为，也表现为应当作为而不作为的情形。 4、必须造成公民、法人、或其他组织合法权益的损失。对合法权益的损失，包括财产损失和人身损失。财产损失只限于直接财产损失，间接财产损失不在 国家赔偿 范围之列。人身损失主要是指对公民生命健康权和人身自由权的损害。对于单纯的精神损害，国家不予赔偿，但应承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉的 民事责任 。 5、不当职务行为与损害后果之间有因果关系。公民、法人或其他组织因遭受侵权行为，可要求国家赔偿的范围有：一是因行政违法行为要求的行政赔偿；二是因侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关及其工作人员的违法行为要求的刑事赔偿。赔偿义务机关赔偿损失后，应当责令有故意或者重大过失的工作人员或者受委托的组织或者个人承担部分或者全部赔偿费用。对有故意或重大过失的责任人员，有关机关应当依法给予行政处分，构成犯罪的，应当依法追究其刑事责任。 (二)产品缺陷致人损害的行为 产品缺陷致人损害的侵权行为，是指产品的制造者和销售者，因制造、销售的产品造成他人的人身或财产损害应承担民事责任的行为。因产品质量不合格造成他人财产、人身损失的，产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。运输者、仓储者对此负有责任的，产品制造者、销售者有权要求赔偿损失。我国《中华人民共和国 产品质量法 》对这种侵权行为作了进一步的规定。产品缺陷造成损害的侵权行为，不要求行为人主观上具备过错，从责任上来讲，实行无过错责任原则。也就是说只要产品有缺陷，对消费者或使用者具有不当危险，使其人身或财产受到损害，该产品的产销各个环节的人，包括制造者、销售者、运输者、保管者等，就应承担损害赔偿的民事责任。构成产品缺陷致人损害的侵权行为的要件包括： 1、产品质量不合格。产品质量不合格即该产品存在缺陷。所谓产品，是指经过加工、制作，用于销售的产品。缺陷则是指产品存在不合理的危险，这种危险危及人身和财产安全，判断危险的标准有一般标准和法定标准。一般标准是一般的消费者有权期待的安全性，法定标准是国家标准以及行业对某些产品规定的保障人体健康和人身、财产安全的专门标准。 2、不合格产品造成了他人财产、人身损害。产品缺陷致人损害的事实包括 人身伤害 、财产损失和精神损害等。人身伤害包括致人死亡和致人伤残。财产损失不是缺陷产品自身的损失，而是指缺陷产品以外的其他财产损失，既包括直接损失也包括间接损失。这里所指的他人财产是指缺陷产品以外的财产，至于缺陷产品自身的损害，购买者可以根据 合同法 的规定要求销售者承担违约责任，而不是产品责任。遭受人身损害的受害者，可是购买者、销售者，也可是购买者、销售者以外的第三人。精神损害，是指缺陷产品致人损害，给受害人所造成的精神痛苦和感情创伤。 3、产品缺陷与受害人的损害事实间存在因果关系。损害事实应当是由该缺陷产品所致，否则生产者或销售者不承担责任。产品缺陷致人损害，产品制造者与销售者承担的是 连带责任 ，即受害人可以向产品的生产者要求赔偿，也可以向产品的销售者要求赔偿。属于产品的销售者的责任的，产品的生产者赔偿后，产品的生产者有权向产品的销售者追偿。属于产品的生产者的责任的，产品的销售者赔偿后，产品的销售者有权向产品的生产者追偿。如果销售者不能指明缺陷产品的生产者也不能指明缺陷产品的供货者的，销售者应当承担赔偿责任。如果产品的运输者、仓储者对产品质量不合格负有责任的，产品生产者、销售者在向受害者赔偿后有权向运输者、仓储者要求赔偿。 (三)高度危险作业致人损害的侵权行为 高度危险作业是指在现有技术条件下，由于人类还不能完全控制自然力量和某些物质属性，虽以极端谨慎经营仍有可能致人损害的危险性行为。高度危险作业的侵权行为是指从事高度危险作业造成他人损害后果的行为。侵权行为是因从事高度危险作业而引起的；侵权行为是因从事高度危险作业致人损害的行为；侵权行为的责任主体是从事高度危险作业的作业人。该项责任是一种典型的无过错责任。从事高空、高速、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的，应当承担民事责任；如果能够证明损害是由受害人故意造成的，不承担民事责任。高度危险作业致人损害的行为不以作业人主观上存在过错为条件，其构成要件只包括： 1、存在高度危险作业的行为。高度危险作业的范围包括高空、高速、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等7项。但不局限于这7项情况，只要在性质上符合高度危险作业的概念，均可适用此种特殊侵权责任。 2、存在损害事实。高度危险作业造成了受害人的人身与财产损失。 3、危险作业行为与损害事实间存在因果关系。即应当证明损害事实是由该危险作业引起。高度危险作业造成他人人身损害的，只要存在损害事实，行为与损害结果有因果关系，行为人就应当承担民事责任。即使损害是由受害人的过失或重大过失造成的，也不能免除行为人的民事责任。如果行为人能够证明损害是受害人故意造成的，则不承担民事责任。 4、从事高度危险作业必须获得国家有关部门的特别许可。行为人非法从事高度危险作业致人损害的，人民 法院 除根据 民法通则 第 123 条的规定责令其承担民事责任外，还应当根据民法通则第134条第3款的规定予以民事制裁。 特殊侵权责任内容包括了国家机关及其工作人员职务侵权行为、产品缺陷致人损害的行为以及高度危险作业致人损害的侵权行为。如有疑问，欢迎到网进行 律师咨询 。法律客观：《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条 行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 《中华人民共和国民法典》第一千二百零二条 因产品存在缺陷造成他人损害的，生产者应当承担赔偿责任。 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十四条 损害是因受害人故意造成的，行为人不承担责任。

舆情处置是指对于网络事件引发的舆论危机，通过利用一些舆情监测手段，分析舆情发展态势，加强与网络的沟通，以面对面的方式和媒体的语言风格，确保新闻和信息的权威性和一致性，最大限度地压缩小道消息、虚假信息，变被动为主动，先入为主，确保更准、更快、更好地引导舆情的一种危机处理方法。现代社会，任何企业和单位的工作都离不开互联网，网络已经融入到了我们生活的各个角落。2011中国互联网产业年会报告显示,我国网民数量已经超过5亿,其中手机网民数达到3.4亿,在总体网民中的比例达到65.5%。如此庞大的网民数量，促使互联网应用空前的繁荣。而信息传播的便捷性和网民观点意见的交互性使网络舆情发酵更为容易，影响更为深远。因此，积极的网络舆情处置成为政府、企业和个人不可避免的选择。1.重视互联网。互联网把人类带入一个多维的信息化、网络化时代，网络舆论成为民意的“晴雨表”。 把握网络的发展趋势，认识网络的深刻影响，正视网络的严峻挑战， 把网络作为日益强势的新兴媒体来对待 ，把关注网络舆情当作一种工作常态来坚持，把引导网络舆情作为一种能力来锻炼，高度重视网络建设，主动掌握网络技术充分利用网络资源，大力发挥网络作用，切实把互联网建设好利用好、管理好。2.尽量在第一时间发布新闻，赢得话语权。先入为主，掌握主导权 。危机管理实质上是危机沟通管理。 实透明的信息、开放式的报道、人本化的沟通，不仅不会引发恐慌，给政府添乱， 而且会促进网络民间力量与政府力量良性互动，产生积极效应。3.在网络舆情中勇于“抢旗帜”。在舆情频发的今天，要高扬社会公正司法公正，以人为本和谐社会的旗帜，积极排查和解决社会各种不和谐、不稳定因素，维护人民群众的切身利益，不要因为种种顾忌，把这样的旗帜送给网上意见领袖，而让广大网民对政府失望。4.在舆情应对中充分发挥主场优势，政府掌握的信息远比网民个人所了解的信息全，面而专业中国政府对新闻媒体具有重大影响力，而且最主要的一条，政府应该具有权威性。宣传部门要充分发挥媒体优势，不失语、不妄语，发挥信息优势，学会有节奏地抛出系统化的专业信息，利用政府与民间的信息不对称，有力地引导舆论， 但也要警惕政府的主场优势变成主场劣势，这就是政府公信力的流失。5.建立政府网络舆情预判预警机制。这一机制包括网络舆情信息收集机制，网络舆情信息分析机制，网络舆情发展方向的预测机制和网络舆情发展的干预机制。通过建立预判预警机制，政府可以有计划、有目的地对网络舆情进行干预。如在收集和分析舆情信息时发现了负面信息，则可以通过报道正面消息冲淡负面信息的影响。6.建立政府网络舆情危机处理机制。公共危机事件的发生实际上是社会系统由有序向无序发展，最终爆发突发性危机事件的过程。因此，设立综合性决策协调机构和常设的办事机构，加强政府部门间的协调以提高处置重大突发事件能力。舆情处置能否起到效用最终还是要取决当事人对事件引起的舆情状况的了解程度。古话说：知己知彼才能百战不殆，没有对舆情发展掌握足够的信息就无法有效的处置舆情危机。在舆情处置过程中，利用软件对网络舆情信息进行全面的采集分析，及时准确发现与我的不利或负面信息，了解与我相关的网络舆情发展态势，起到舆情预警作用，同时为危机舆情处置提供决策数据支持。网络舆情监测系统是针对当下舆情危机频发，舆情处置能力缺乏开发的软件。该系统通过对海量网络舆论信息进行实时的自动采集，分析，汇总，监视，并识别其中的关键信息，及时通知到相关人员，从而第一时间应急响应，为正确舆论导向及收集网友意见提供直接支持，帮助当事人优化舆情危机处置。

应急管理是对危急事前,事中,事后所有方面的管理。

二类经济适用房：这类经济适用房“等同于经济适用房管理”的房产类型，这类房产大多为“拆迁安置”类房产，他们行政管理上比照经济适用房，但是不受经济适用房5年的限制，只要取得产权证就可以上市交易，再交纳成交价格3%的土地出让金，交纳该土地出让金后，其产权性质变为商品房。买房的时候缴纳税费基本如下：（注：最新纳税标准请关注最新房政）1.网签价与核定价哪个高选哪个，上图以网签价＞核定价为例。2.合理费用=原契税+本次增值税及附加+网签价×10%+房贷利息。二类经济适用房拿到房产证即可出售，需缴纳契税、个税、增值税及附加、土地出让金。扩展资料：由于经济适用房在项目位置、建筑规划设计等方面存在这样或那样的差别，所以在购买时应该注意以下一些问题。1、位置虽然经济适用房的价位人们能接受，但人们不能接受的是它的位置。因为位置即代表着长期的交通。经济适用房项目大部分均位于城乡结合地区。有些经济适用房小区到市区的公交线路和可选择的站点又相对较少，几年后的事至少无法让购房者牺牲已有工作或事业。2、户型购买经济适用房时，同样要搞清分摊面积、使用面积等概念，充分考察户型。购买时追求大面积的同时也增加房价、物业管理等费用，应更注重居室功能。在现时流行的居室八大功能即包括起居、就餐、厨卫、就寝、储藏、工作、学习以及阳台。3、合同按新《合同法》规定，实行约定优先原则，所以在合同或补充合同中的条款必须签订全面。4、交房房建好后，通过相关主管部门的竣工验收和装修装饰等程序后便可入住了，在开发商交房时别忘了向开发商要“使用说明书”和“质量保证书”两书。这过程的许多问题最好都一一搞清楚为佳。参考资料来源：百度百科-经济适用房

创业指导师和创业培训师的区别：1、创业指导师也被叫创业咨询师，.是一些活跃在教育、文化、人力、咨询等领域的精英人士创建出来的新时代工种。2、创业培训师是开展创业培训工作的重要力量，加强创业培训师资队伍建设，提高创业培训水平，开展创业指导，是促进创业就业的重要基础性工作。

在小学，班干部包括大队长、中队长、班长、学习委员、体育委员、劳动委员、文艺委员、小组长、科代表。中学：班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、学生会、文艺委员、科代表高中：班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、学生会、文艺委员、科代表大学：系团总支干部、院团委干部、学生会干部、班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、体院委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、文艺委员、纪律监督委员、科代表

夜来香根系较发达、侧根多，茎蔓长,无卷须，叶为单叶，长卵圆至宽卵形，绿色。聚伞花序，花浅黄绿色。果实为荚果、披针状圆柱形，顶部渐尖。种子宽卵形，顶端具白色绢质种毛。