城市三级防控是什么标准

突发公共卫生事件现场处理的一般原则x0dx0a1.严格依法办事处理重大疫情和中毒事故，必须认真执行有关法律法规，不应强调应急任务而违规操作。同时，要运用法律武器，对任何干扰重大疫情和中毒事故调查处理的单位和个人及时进行处罚，以保证应急处理工作顺利进行。为了减少盲目性，防止各行其是和蛮干，必须依据相关法律法规来规范应急处理队伍的行为，严格依法办事。要通过平时检查和演练，熟悉和掌握相关法规及其技术方案、操作规程，为现场处理的合法性、有效性打下良好的基础。x0dx0a2.统一指挥，快速反应应急处理通常事件紧，要求高，需要投入多方面的人力、物力以及各部门的通力合作才能完成，所以必须加强领导，统一指挥，做到组织健全、责任明确、反应迅速、决策快捷、指挥有效。x0dx0a3.明确分工，通力协作处理重大疫情和中毒污染事故往往涉及多部门、多单位，因此必须明确分工、各司其职、通力协作、共同完成。卫生部门负责医疗急救和采取疾病预防控制措施；公安部门负责做好现场的治安保卫，封锁疫区，疏散人员，对拒绝隔离治疗的患者和中毒患者采取必要的措施；物资供应部门负责组织药品器械的生产和供应：供水部门负责落实消除水污染的应急措施；环卫部门负责及时清运疫区的垃圾、粪便，并进行无害化处理；环境保护部门负责对被污染的环境和水源及时采取控制措施等等。x0dx0a4.熟悉掌握现场检测检验技术应急处理人员应熟悉掌握测试技术和采样技术，应急队伍应配备快速检测食物中毒、饮水污染及常见化学毒物的仪器，并保证检测仪器处于良好状态。x0dx0ax0dx0a能够想到的就这些了

法律分析：发生3例以上为聚集性疫情，发生10例及以上才是突发公共卫生事件。学校结核病突发公共卫生事件的定义指一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，分管该学校的县级卫生行政部门按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定核定事件，确定是否构成突发公共卫生事件。县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。 法律依据：《中华人民共和国传染病防治法》第十条 国家开展预防传染病的健康教育。新闻媒体应当无偿开展传染病防治和公共卫生教育的公益宣传。各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。医学院校应当加强预防医学教育和科学研究，对在校学生以及其他与传染病防治相关人员进行预防医学教育和培训，为传染病防治工作提供技术支持。疾病预防控制机构、医疗机构应当定期对其工作人员进行传染病防治知识、技能的培训。第十一条 对在传染病防治工作中做出显著成绩和贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。对因参与传染病防治工作致病、致残、死亡的人员，按照有关规定给予补助、抚恤。

　　突发公共卫生事件分级内涵的释义(试行)　　根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。

公共卫生灾害的特点有突发性、公共属性、危害的严重性、成因的多样性、分布的差异性、传播的广泛性等。 1、突发性：突发公共卫生事件不易预测，突如其来，但其发生与转归也具有一定的规律性。 2、公共属性：突发事件所危及的对象不是特定的人医学|教育网整理，而是不特定的社会群体，在事件影响范围内的人都有可能受到伤害。 3、 危害的严重性：突发事件可对公众健康和生命安全、社会经济发展、生态环境等造成不同程度的危害，这种危害既可以是对社会造成的即时性严重损害，也可以是从发展趋势看对社会造成严重影响的事件。其危害可表现为直接危害和间接危害。直接危害一般为事件直接导致的即时性损害，间接危害一般为事件的继发性损害或危害，例如，事件引发公众恐慌、焦虑情绪等，对社会、政治、经济产生影响。 4、成因的多样性。许多公共卫生事件与自然灾害也有关，比如说地震、水灾、火灾等，像2008年发生的汶川大地震，最重要的就是地震以后会不会引起新的、大的疫情。 分布的差异性。在时间分布差异上，不同的季节，传染病的发病率也会不同。还表现在空间分布差异上，传染病的区域分布不一样，像我们国家南方和北方的传染病就不一样，此外还有人群的分布差异等。 5、传播的广泛性。我们正处在全球化的时代，某一种疾病可以通过现代交通工具跨国的流动，而一旦造成传播，就会成为全球性的传播。另外，传染病一旦具备了三个基流通环节，即传染源、传播途径以及易感人群，它就可能在毫无国界情况下广泛传播。 危害：1、人群健康和生命严重受损。 2、造成心理伤害。 3、造成严重经济损失。 4、国家或地区形象受损及政治影响。

一、突发公共卫生事件预警的意义1.部门层面:通过了解、掌握突发公共卫生事件的特征及其影响因素,建立及完善预测、预警技术与方法,及时侦测突发公共卫生事件发生、发展的异常动态,有助于卫生部门及时采取科学应对措施,预防和减少危害,提高卫生部门处置突发公共卫生事件的综合能力。2.公众层面:公众的配合是突发公共卫生事件处理工作取得成功的重要因素。科学、全面的预警信息,将有助于公众正确对待突发公共卫生事件,恰当地采取自我防护措施,自觉配合专业机构实施预防控制工作。3.社会层面:突发公共卫生事件预警系统是社会危机管理体系的重要组成部分。该系统的建立与有效运转有助于在危机时期稳定社会心理,维持正常的社会秩序,提高政府危机管理水平和在国际社会中的威信。二、突发公共卫生事件预警的分类突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。突发公共卫生事件预警是指收集、整理、分析突发公共卫生事件相关信息资料,评估事件发展趋势与危害程度,在事件发生之前或早期发出警报,以便相关责任部门及事件影响目标人群及时做出反应,预防或减少事件的危害。部分突发公共卫生事件在发生之前即可出现征兆;而有些突发公共卫生事件则很难发现征兆,控制工作只能在事件发生初期启动。因此,突发公共卫生事件预警可分为突发公共卫生事件征兆预警和早期预警。(一)突发公共卫生事件征兆预警1.公共卫生状况预警:公共卫生状况的恶化,可引起急性和慢性人群健康损害。水质恶化、食品安全与卫生指标不合格、大气污染及有害作业环境等为常见的影响健康的因素。水环境污染预警:水环境污染已引起社会各方面的高度关注。目前,我国不少水系长期、潜在的严重污染没有得到根治,突发性水环境污染事件时有发生。水体污染不仅引起急性中毒,还可导致长期的遗传毒性。加强对水环境污染的监测和通报,是突发公共卫生事件征兆预警的重要内容。食品污染预警:食品受到病原微生物、有毒有害化学品的意外污染而造成的急性群体性食物中毒事件经常发生,食物中残留农药、抗生素造成的慢性健康危害也十分严重。当发现食品中某种有毒有害物质超过国家卫生标准限量时,应采取相应的控制措施,甚至发出相关的突发公共卫生事件征兆预警。例如, 2005年有关部门在对调味品、腌制品等食品监测时发现有毒化学品“苏丹红一号”,及时对社会发出了预警,要求相关部门加强监测并提醒民众注意。大气污染预警: 1952年发生的“伦敦烟雾事件”,导致短短4 d内大伦敦地区死亡4000多人。究其原因,冬季取暖燃煤和工业排放的烟雾为事件根源,逆温层现象则是促进因素。2001年,美国“9.11”恐怖袭击事件发生后,因空气污染及精神紧张等因素,纽约市民哮喘发病率明显增高。目前,为了应对空气污染对公众健康的影响,美国及欧洲等国建立了相似的大气污染预警系统。2.传染病流行因素预警:(1)病媒生物及宿主动物预警:传播疾病的生物媒介与病原宿主的变化可直接影响特定传染病的发生与流行。宿主动物与病媒密度明显增加、宿主动物病原携带率增高、宿主动物大量异常死亡及宿主动物检出罕见病原微生物等情况,都可以作为相关传染病可能流行的征兆而发出预警。(2)病原体演变预警:病原体发生演变,出现毒力增强、对人类适应力提高或因抗原性变异而致人群原有免疫屏障无效等情况时,极可能引起传染病的爆发与流行。当前在备受全球关注的流感大流行准备工作中,毒株变异监测为其重点内容 。优势菌群监测、菌群耐药性监测等也可为传染病流行提供预警信息。多年来我国流行性脑脊髓膜炎(流脑)流行的优势菌群主要是A群,如监测到某地C群流脑球菌成为流行优势菌群,则应及时发出流脑可能发生流行的预警,并考虑组织目标人群接种“A + C”流脑疫苗。(3)人群易感性预警:人群易感性水平是直接影响传染病流行的重要因素。例如,监测发现某区域儿童麻疹抗体水平普遍较低,则需发出麻疹爆发疫情的预警,以便及时补种麻疹疫苗。3.次生突发公共卫生事件预警:突发公共卫生事件与自然灾害、事故灾难、社会安全事件等突发事件相互交织、相互演化;自然灾害、事故灾难、社会安全事件等经常次生出突发公共卫生事件。气候异常与自然灾害次生突发公共卫生事件预警:常见而影响巨大的气候异常有“厄尔尼诺”及“拉尼娜”现象等。气候异常对虫媒及自然疫源性传染病、水源性传染病的爆发与流行均有重要影响。国内外学者利用气象、水文等资料开展传染病流行的预测预报并积累了丰富的经验,证明气候异常预警是突发公共卫生事件预警的重要内容与手段。目前,许多国家设立了异常气候监测与预告中心,其预警信息的发布对于传染病预防控制意义重大。自然灾害的发生常与气候异常有关。人类汲取历史教训,在类似灾害之后发出疫情警报,采取措施预防传染病爆发流行和中毒事件的发生。1998年我国长江、嫩江、松花江流域同时发生了特大洪涝灾害,有关部门及时发出防病警报,采取了保障生活饮用水与食品卫生安全、控制病媒和动物宿主、妥善处理垃圾粪便、保持环境卫生等公共卫生措施,成功地预防了大灾之后的大疫。2004年底印度洋海啸发生之后,WHO和有关国家相继发出传染病可能爆发流行的预警,并与泰国、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马尔代夫等国合作,建立了疟疾、腹泻病、麻疹及登革热等传染病的早期监测预警系统,对尽可能发现传染病病例,及时检测爆发疫情,控制传染病在灾区的发生、流行起到了重要作用。

1、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划可分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。 2、突发公共卫生事件（简称突发事件），是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

　　突发公共卫生事件 现场 处理的一般原则　　1.严格依法办事 处理重大疫情和中毒事故，必须认真执行有关法律法规，不应强调应急任务而违规操作。同时，要运用法律武器，对任何干扰重大疫情和中毒事故调查处理的单位和个人及时进行处罚，以保证应急处理工作顺利进行。为了减少盲目性，防止各行其是和蛮干，必须依据相关法律法规来规范应急处理队伍的行为，严格依法办事。要通过平时检查和演练，熟悉和掌握相关法规及其技术方案、操作规程，为现场处理的合法性、有效性打下良好的基础。　　2.统一指挥，快速反应 应急处理通常事件紧，要求高，需要投入多方面的人力、物力以及各部门的通力合作才能完成，所以必须加强领导，统一指挥，做到组织健全、责任明确、反应迅速、决策快捷、指挥有效。　　3.明确分工，通力协作 处理重大疫情和中毒污染事故往往涉及多部门、多单位，因此必须明确分工、各司其职、通力协作、共同完成。卫生部门负责医疗急救和采取疾病预防控制措施；公安部门负责做好现场的治安保卫，封锁疫区，疏散人员，对拒绝隔离治疗的患者和中毒患者采取必要的措施；物资供应部门负责组织药品器械的生产和供应：供水部门负责落实消除水污染的应急措施；环卫部门负责及时清运疫区的垃圾、粪便，并进行无害化处理；环境保护部门负责对被污染的环境和水源及时采取控制措施等等。　　4.熟悉掌握现场检测检验技术 应急处理人员应熟悉掌握测试技术和采样技术，应急队伍应配备快速检测食物中毒、饮水污染及常见化学毒物的仪器，并保证检测仪器处于良好状态。　　能够想到的就这些了

一、突发公共卫生事件预警的意义1.部门层面:通过了解、掌握突发公共卫生事件的特征及其影响因素,建立及完善预测、预警技术与方法,及时侦测突发公共卫生事件发生、发展的异常动态,有助于卫生部门及时采取科学应对措施,预防和减少危害,提高卫生部门处置突发公共卫生事件的综合能力.2.公众层面:公众的配合是突发公共卫生事件处理工作取得成功的重要因素.科学、全面的预警信息,将有助于公众正确对待突发公共卫生事件,恰当地采取自我防护措施,自觉配合专业机构实施预防控制工作.3.社会层面:突发公共卫生事件预警系统是社会危机管理体系的重要组成部分.该系统的建立与有效运转有助于在危机时期稳定社会心理,维持正常的社会秩序,提高政府危机管理水平和在国际社会中的威信.二、突发公共卫生事件预警的分类突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件.突发公共卫生事件预警是指收集、整理、分析突发公共卫生事件相关信息资料,评估事件发展趋势与危害程度,在事件发生之前或早期发出警报,以便相关责任部门及事件影响目标人群及时做出反应,预防或减少事件的危害.部分突发公共卫生事件在发生之前即可出现征兆;而有些突发公共卫生事件则很难发现征兆,控制工作只能在事件发生初期启动.因此,突发公共卫生事件预警可分为突发公共卫生事件征兆预警和早期预警.(一)突发公共卫生事件征兆预警1.公共卫生状况预警:公共卫生状况的恶化,可引起急性和慢性人群健康损害.水质恶化、食品安全与卫生指标不合格、大气污染及有害作业环境等为常见的影响健康的因素.水环境污染预警:水环境污染已引起社会各方面的高度关注.目前,我国不少水系长期、潜在的严重污染没有得到根治,突发性水环境污染事件时有发生.水体污染不仅引起急性中毒,还可导致长期的遗传毒性.加强对水环境污染的监测和通报,是突发公共卫生事件征兆预警的重要内容.食品污染预警:食品受到病原微生物、有毒有害化学品的意外污染而造成的急性群体性食物中毒事件经常发生,食物中残留农药、抗生素造成的慢性健康危害也十分严重.当发现食品中某种有毒有害物质超过国家卫生标准限量时,应采取相应的控制措施,甚至发出相关的突发公共卫生事件征兆预警.例如, 2005年有关部门在对调味品、腌制品等食品监测时发现有毒化学品“苏丹红一号”,及时对社会发出了预警,要求相关部门加强监测并提醒民众注意.大气污染预警: 1952年发生的“伦敦烟雾事件”,导致短短4 d内大伦敦地区死亡4000多人.究其原因,冬季取暖燃煤和工业排放的烟雾为事件根源,逆温层现象则是促进因素.2001年,美国“9.11”恐怖袭击事件发生后,因空气污染及精神紧张等因素,纽约市民哮喘发病率明显增高.目前,为了应对空气污染对公众健康的影响,美国及欧洲等国建立了相似的大气污染预警系统.2.传染病流行因素预警:(1)病媒生物及宿主动物预警:传播疾病的生物媒介与病原宿主的变化可直接影响特定传染病的发生与流行.宿主动物与病媒密度明显增加、宿主动物病原携带率增高、宿主动物大量异常死亡及宿主动物检出罕见病原微生物等情况,都可以作为相关传染病可能流行的征兆而发出预警.(2)病原体演变预警:病原体发生演变,出现毒力增强、对人类适应力提高或因抗原性变异而致人群原有免疫屏障无效等情况时,极可能引起传染病的爆发与流行.当前在备受全球关注的流感大流行准备工作中,毒株变异监测为其重点内容 .优势菌群监测、菌群耐药性监测等也可为传染病流行提供预警信息.多年来我国流行性脑脊髓膜炎(流脑)流行的优势菌群主要是A群,如监测到某地C群流脑球菌成为流行优势菌群,则应及时发出流脑可能发生流行的预警,并考虑组织目标人群接种“A + C”流脑疫苗.(3)人群易感性预警:人群易感性水平是直接影响传染病流行的重要因素.例如,监测发现某区域儿童麻疹抗体水平普遍较低,则需发出麻疹爆发疫情的预警,以便及时补种麻疹疫苗.3.次生突发公共卫生事件预警:突发公共卫生事件与自然灾害、事故灾难、社会安全事件等突发事件相互交织、相互演化;自然灾害、事故灾难、社会安全事件等经常次生出突发公共卫生事件.气候异常与自然灾害次生突发公共卫生事件预警:常见而影响巨大的气候异常有“厄尔尼诺”及“拉尼娜”现象等.气候异常对虫媒及自然疫源性传染病、水源性传染病的爆发与流行均有重要影响.国内外学者利用气象、水文等资料开展传染病流行的预测预报并积累了丰富的经验,证明气候异常预警是突发公共卫生事件预警的重要内容与手段.目前,许多国家设立了异常气候监测与预告中心,其预警信息的发布对于传染病预防控制意义重大.自然灾害的发生常与气候异常有关.人类汲取历史教训,在类似灾害之后发出疫情警报,采取措施预防传染病爆发流行和中毒事件的发生.1998年我国长江、嫩江、松花江流域同时发生了特大洪涝灾害,有关部门及时发出防病警报,采取了保障生活饮用水与食品卫生安全、控制病媒和动物宿主、妥善处理垃圾粪便、保持环境卫生等公共卫生措施,成功地预防了大灾之后的大疫.2004年底印度洋海啸发生之后,WHO和有关国家相继发出传染病可能爆发流行的预警,并与泰国、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马尔代夫等国合作,建立了疟疾、腹泻病、麻疹及登革热等传染病的早期监测预警系统,对尽可能发现传染病病例,及时检测爆发疫情,控制传染病在灾区的发生、流行起到了重要作用.天#猫美国进口普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。

省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部负责全省应对和处置疫情的具体组织、指挥和协调，依法、科学、有序开展防控工作。根据国家指导意见精神，省级一级应急响应主要是统一部署、全民动员，动用一切资源，全面进入应急状态；省级二级应急响应后，主要是统筹兼顾、突出重点，调配全省资源，解决重点地区疫情问题。 调整为省级二级以后的总策略是在毫不放松疫情防控的基础上，统筹抓好疫情防控和经济社会发展。不是降低要求，而是更高标准，精准防控；不是放松警惕，而是不懈怠不松懈，抓实抓细抓落实。随着各地有序的复工复产，人群流动恢复常态，传染源也存在增加的风险。 因此，在调整为二级响应后，大家同样必须加强自我防护。市民需要继续做好防护措施，出门佩戴好口罩，减少社会交流活动，减少不必要的人群聚集；复工的市民实行“两点一线”上下班模式，家庭及办公场所要勤通风；人与人之间保持1米以上距离、讲卫生、勤锻炼，保持心情开朗乐观、积极向上。

为什么环境越来越差，可是没有看到政府的重视和采取相对的措施

城市三级防控，属于疫情Ⅲ级应急响应，其标准是：发生较大突发公共卫生事件，地级以上市、省直管县（市、区）突发公共卫生事件应急指挥机构立即组织各单位成员和专家进行分析研判，对事件影响及其发展趋势进行综合评估，由地级以上市人民政府决定启动Ⅲ级应急响应，并向各有关单位发布启动相关应急程序的命令。必要时，省卫生健康委派出工作组赶赴事件发生地，指导地级以上市、省直管县（市、区）突发公共卫生事件应急指挥机构做好相关应急处置工作。突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。新型冠状病毒引发的肺炎就属于突发性公共卫生事件。根据事件的成因和性质，突发公共卫生事件可分为：重大传染病疫情，群体性不明原因疾病，重大食物中毒和职业中毒，新发传染性疾病，群体性预防接种反应和群体性药物反应，重大环境污染事故，核事故和放射事故，生物、化学、核辐射恐怖事件，自然灾害导致的人员伤亡和疾病流行，以及其他影响公众健康的事件。

你好，我来回答一下这个问题。突发公共卫生事件应急救援防护服级别大多应该是C级，有A/B/C/D四个等级。知识延伸：突发公共卫生事件是指已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的传染病疫情和不明原因的群体性疫病， 还有重大食物中毒和职业中毒 , 以及其他危害公共健康的突发公共事件。预警：1.突发社会安全事件2.突发公共卫生事件3.事故灾难4.自然灾害。生物病媒：1."惊"现带(菌)毒宿主动物2.宿主动物、传播媒介密度明显增加3.宿主动物带(菌)毒率大幅度增加4.宿主动物大量死亡望采纳！

突发公共卫生事件信息报告管理系统要求在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告。具备网络直报条件的同时进行网络直报，直报的信息由指定的专业机构审核后进入国家数据库。【法律分析】突发公共卫生事件是指突然发生造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件可划分为特别重大Ⅰ级、重大Ⅱ级、较大Ⅲ级和一般Ⅳ级四级。突发性公共卫生事件的分类方法有多种，从发生原因上来分，通常可分为：生物病原体所致疾病、食物中毒事件、有毒有害因素污染造成的群体中毒、出现中毒死亡或危害、自然灾害：自然灾害如地震、火山爆发、泥石流、台风、洪涝等的突然袭击、意外事故引起的死亡、不明原因引起的群体发病或死亡。根据相关法律法规的规定国家建立了突发事件应急报告制度。卫生行政主管部门制定突发事件应急报告规范，建立重大、紧急信息报告系统。有下列情形的省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告1小时内，向卫生行政主管部门报告，发生或者可能发生传染病暴发、流行的；发生或者发现不明原因的群体性疾病的；发生传染病菌种、毒种丢失的；发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。卫生行政主管部门对可能造成重大社会影响的突发事件，应当立即向国务院报告。突发事件监测机构、医疗卫生机构和有关单位发现有以上情形之一的，应当在2小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告；接到报告的卫生行政主管部门应当在2小时内向本级人民政府报告，并同时向上级人民政府卫生行政主管部门和国务院卫生行政主管部门报告。县级人民政府应当在接到报告后2小时内向设区的市级人民政府或者上一级人民政府报告；设区的市级人民政府应当在接到报告后2小时内向省、自治区、直辖市人民政府报告。【法律依据】《中华人民共和国传染病防治法》 第二十条 县级以上地方人民政府应当制定传染病预防、控制预案，报上一级人民政府备案。传染病预防、控制预案应当包括以下主要内容：（一）传染病预防控制指挥部的组成和相关部门的职责；（二）传染病的监测、信息收集、分析、报告、通报制度；（三）疾病预防控制机构、医疗机构在发生传染病疫情时的任务与职责；（四）传染病暴发、流行情况的分级以及相应的应急工作方案；（五）传染病预防、疫点疫区现场控制，应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物资和技术的储备与调用。地方人民政府和疾病预防控制机构接到国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府发出的传染病预警后，应当按照传染病预防、控制预案，采取相应的预防、控制措施。 第三十一条 任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。 第六十六条 县级以上人民政府卫生行政部门违反本法规定，有下列情形之一的，由本级人民政府、上级人民政府卫生行政部门责令改正，通报批评；造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）未依法履行传染病疫情通报、报告或者公布职责，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的；（二）发生或者可能发生传染病传播时未及时采取预防、控制措施的；（三）未依法履行监督检查职责，或者发现违法行为不及时查处的；（四）未及时调查、处理单位和个人对下级卫生行政部门不履行传染病防治职责的举报的；（五）违反本法的其他失职、渎职行为。

突发性公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。突发性公共卫生事件直接关系到公众的健康、经济的发展和社会的安全，并日益成为社会普遍关注的热点问题。综合性医院除了完成辖区人民身体保健预防及疾病的医疗工作外。同时还需要参加突发的意想不到的意外事故，自然灾害的卫生救援等紧急救护保障任务。如参与抗洪、地震及传染病疫情救援等，并在其中得到锻炼。要做好应对突发公共卫生事件的控制，平时必须制订应急策略、建立应急机制、制订和完善紧急控制措施。确保及时、迅速、高效及有序地应对，保障广大人民群众的身体健康，维护国家的安全稳定。 1 制定科学合理的应急预案 无论是重大传染病疫情、各类中毒事件、生活意外事故、自然灾害以及各类恐怖事件，还是其他的突发公共卫生事件，通常都会出现大批量伤病员。面对突如其来的事件，往往会超出医院抢救承受能力，如果医院事先没有准备或准备不充分，必然会顾此失彼，应接不暇。因此，综合性医院应居安思危，有备无患，制订综合性、针对性的各项应急预案，对提高应急抢救能力极为重要。 1.1 加强组织领导，明确责任 医院要成立应急指挥部（组），统一协调各部门参予应急处理，各职能部门的职责，做到分工明确，职责落实，明确各自责任。只有在高度统一指挥下才能最大限度发挥各方面力量，调集所有资源对事件及时予以控制。 1.2 预案要科学合理 医院要查阅收集掌握本区域各种卫生信息（如传染病、自然疫源疫病）、地质自然灾害（如地震、洪涝等）及可能发生的各种事故等。参照《中华人民共和国传染病防治法》、《灾害事故医疗救援工作管理办法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律、法规，根据本地区及本单位的实际情况制订各种紧急措施及抢救预案。预案必须系统地反映在不同情况下的指挥程序和内容，主要包括向各执行任务单位发出号令的顺序，准备行动的要求、人员、装备数量及编组方式，指挥员分工及指挥位置等，各种保障活动必须在上级统一指挥下协调进行。 1.3 预案要全面、突出重点，要方便实用便于操作 医院要制订重大传染病、中毒事件、自然灾害及重大意外伤害控制预案。传染病的诊断标准、预防及治疗措施要简单明了，不仅医务人员容易掌握，而且非医务人员也易于知道掌握。要让全社会人人都参与这样看似很简单的措施，即可有效地预防传染病流行，这就是最好的预防策略。医院要制订大批伤病员分类及转送标准。对因自然灾害（如地震、火山爆发、泥石流、台风、洪涝等）、意外事故（如车祸）及恐怖袭击等造成大批伤员出现时，要对病人进行分类。对多发伤患者按照胸、腹、头、四肢顺序进行处置，确定手术适应症，作必要术前准备，积极进行救命性急诊手术（如气管切开、开胸心脏按压、胸腔闭式引流、开胸剖腹止血手术等）。同时对自然灾害还需把抢救伤员、搜救幸存者，控制疾病流行等也写入预案内。 2 加强应急教育培训，提高应急能力 在发生突发性公共卫生事件时，医务人员常常是最先了解并是一线参与抢救的人员。无论是传染性疾病还是不明原因疾病或中毒事件，他们的应急处置能力和应急思想，对控制灾害蔓延，减少灾害损失起到至关重要的作用。突发事件早期处置的好坏，常常关系到整个事件的最后结果。因此，必须建立一套完善的在职培训制度，并纳入继续医学教育计划，定期进行应急处置相关知识及能力的培训，提高医务人员的应急能力。 2.1 应急培训的内容 培训的内容包括：临床医护人员流行病学方法和思想，处理突发事件应急能力，传染病和常见中毒知识，自然灾害、意外事故状态下救治，心理素质培训等。要组织学习《传染病防治法》、《灾害事故医疗救援工作管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律、法规。 2.2 加强演练 建立的各种预案虽具有很强的指导性，但只有在反复演练中才能确保预案在启动时顺利实施，也只有通过模拟训练来提高应急队伍的水平。演练形式包括紧急集结拉动、市内重大车祸等意外事故现场抢救、图上作业等各个方面。通过演练不仅可以使大家了解掌握预案，还可以检验预案是否合理、科学、全面，以便及时进一步修改完善。医院要进行应急能力演习，提高医务人员综合应急处理能力。 2.3 加强应急机制的研究 突发公共卫生事件具有突发性、意外性、较难预测，有的甚至不可预测。要开展预警研究，监测预警。要总结院内抢救车辆、中毒等意外事故的经验，同时要研究国内外已发生的重大意外事故的抢救成功经验，如对美国“9 11”事件、海湾战争、伊拉克战争等卫勤保障经验，今年的SARS疫情控制经验等重大公共卫生事件的研究。借鉴国内外公共卫生事件的经验，进一步修正和完善各种预案、预警指标。提高处理的综合性和系统性。建立快速反应机制，在应急事件处置中发挥重要作用。

法律分析：1.宣布进入响应的部门不同；2.人员伤亡数定义不同；3.倒塌房屋数定义不同法律依据：《国家突发公共卫生事件应急预案》 1.3　突发公共卫生事件的分级。根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）四级。其中，特别重大突发公共卫生事件主要包括：(1)肺鼠疫、肺炭疽在大、中城市发生并有扩散趋势，或肺鼠疫、肺炭疽疫情波及2个以上的省份，并有进一步扩散趋势。(2)发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例，并有扩散趋势。(3)涉及多个省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。(4)发生新传染病或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势，或发现我国已消灭的传染病重新流行。(5)发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件。(6)周边以及与我国通航的国家和地区发生特大传染病疫情，并出现输入性病例，严重危及我国公共卫生安全的事件。(7)国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。

新冠肺炎疫情属于突发公共卫生事件，我国于2006年发布的《国家突发公共卫生事件应急预案》表明，该应急机制适用于突然发生，造成或者可能造成社会公众身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件引起的严重影响公众身心健康的公共卫生事件的应急处理工作。根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划可分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。Ⅰ级响应发生特别重大突发公共卫生事件，省指挥部根据国务院的决策部署和统一指挥，组织协调本行政区域内应急处置工作。Ⅱ级响应发生重大突发公共卫生事件，省指挥部立即组织指挥部成员和专家进行分析研判，对突发公共卫生事件影响及其发展趋势进行综合评估，由省人民政府决定启动Ⅱ级应急响应，并向各有关单位发布启动相关应急程序的命令。省指挥部立即派出工作组赶赴事发地开展应急处置工作，并将有关情况迅速报告国务院及其有关部门。事发地各级人民政府按照省指挥部的统一部署，组织协调本级突发公共卫生事件应急指挥机构及其有关成员单位全力开展应急处置。Ⅲ级响应发生较大突发公共卫生事件，地级以上市、省直管县(市、区)突发公共卫生事件应急指挥机构立即组织各单位成员和专家进行分析研判，对事件影响及其发展趋势进行综合评估，由地级以上市人民政府决定启动Ⅲ级应急响应，并向各有关单位发布启动相关应急程序的命令。必要时，省卫生计生委派出工作组赶赴事件发生地，指导地级以上市、省直管县(市、区)突发公共卫生事件应急指挥机构做好相关应急处置工作。Ⅳ级响应发生一般突发公共卫生事件，县(市、区)(不含省直管县(市、区)，下同)突发公共卫生事件应急指挥机构立即组织各单位成员和专家进行分析研判，对事件影响及其发展趋势进行综合评估，由县级人民政府决定启动Ⅳ级应急响应，并向各有关单位发布启动相关应急程序的命令。必要时，地级以上市卫生计生部门派出工作组赶赴事件发生地，指导县(市、区)突发公共卫生事件应急指挥机构做好相关应急处置工作。

法律分析：根据规定，我国突发公共卫生事件的划分依据主要包括突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围等。法律依据：《国家突发公共卫生事件应急预案》1.3　突发公共卫生事件的分级　　根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。　　其中，特别重大突发公共卫生事件主要包括：　　(1)肺鼠疫、肺炭疽在大、中城市发生并有扩散趋势，或肺鼠疫、肺炭疽疫情波及2个以上的省份，并有进一步扩散趋势。　　(2)发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例，并有扩散趋势。　　(3)涉及多个省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。　　(4)发生新传染病或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势，或发现我国已消灭的传染病重新流行。　　(5)发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件。　　(6)周边以及与我国通航的国家和地区发生特大传染病疫情，并出现输入性病例，严重危及我国公共卫生安全的事件。　　(7)国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。

1、突发公共卫生事件危害指已经发生不明原因的群体性疫病，表现在造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒、自然灾害以及其他严重影响公众健康的事件。 2、突发公共卫生事件都具有几个基本特点：突发性 突发公共卫生事件都是突然发生、突如其来的，一般是不容易预测的；群体性 突发公共卫生事件危害的不是特定的人，而是不特定的群体；危害性 突发公共卫生事可对公众健康和生命安全医|学教育网整理、身心健康、社会经济发展、生态环境等造成严重危害；系统性 突发公共卫生事件不仅仅是一个公共卫生问题，它还是一个社会问题，需要有关部门的共同努力，甚至是全社会的共同参与。

定义：突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病，重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 上报时限：省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告1小时内，向国务院卫生行政主管部门报告。 紧急预案包括：1.突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责；2.突发事件的监测与预警；3.突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度；4.突发事件应急处理技术和监测机构及其任务；5.突发事件的分级和应急处理工作方案；6.突发事件预防、现场控制、应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物质和技术的储备与调度。

学弟学妹们，千万别掉进中国地质大学（北京）的表面工程技术研究所这个大大大大的坑里了，我已经从这儿毕业，被坑死了，当年调剂到这我都后悔后悔后悔死了。听我细细给你讲讲原因：（1）老师坑爹。导师逼的很紧，就是为了给他们干活，帮他们造数据发文章，而且不给发劳务费，北京有色院、北京钢铁研究总院每个月给800的劳务费，而这儿就没发过劳务费，纯粹白白干活还不讨好，天天看老师眼色，项目经费全部都让老师吃了；（2）就业无望。知道吗？这儿很多都是搞磨损的，老师都是偏机械人做材料，在地质大学名不正言不顺，毕业企业来地质大学招聘都不要材料的，已毕业的和未毕业的学生的工作都还没有着落；（3）科研设备极度短缺。知道吗？表面工程研究所老师搞材料，连分析测试设备都没有，都是把学生使唤得像狗一样各个学校跑找分析测试设备，可想而知，工作量有多大，有多麻烦，即使把你命搭上导师还觉得你没有努力让他满意。 说了这么多，听人劝得一半，后来人要好好了解前车之鉴。多余的话不说了，大家好之为之吧……

　　随着社会一步步向前发展，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书本身虽无法律效力，但有约束作用，签下承诺书，就得考验诚信。写起承诺书来就毫无头绪？以下是我为大家整理的设备售后承诺书5篇，希望能够帮助到大家。 设备售后承诺书 篇1 　　为了使用户得到优质快捷的服务，将在售前、售中、售后进行各种服务，力求让用户满意。 　　 一、在售前 　　由我公司提供详细的办公解决方案，以适应用户真正的需要为宗旨，以便购置到经济适用的办公设备。 　　 二、在售中 　　1.我公司承诺提供的相关商品均是正规厂家产品，符合国家有关技术标准； 　　2.我公司的单次供货时间，为接到使用单位订货要求（电话、传真、网络或其他任何形式的订货要求）后，现货1小时内，其它1-3天工作时间内；常规产品均有现货供应。 　　3.使用单位因商品质量问题向我公司提出换货或退货要求的（电话、传真或其他任何形式的退货及换货要求），我公司将在5分钟内响应并立即作出处理； 　　4.我公司所交付货物的品牌、型号、规格、数量等不符合单次采购合同规定的，用户单位有权拒收货物。 　　5.使用单位可上门选购，也可用电话、传真、网络等方式订货，由我公司免费专人专车送货上门安装。 　　6.我公司提供完善的现场服务，服务的目的是使所供货物安全、正常投运。我公 司将派合格的现场服务人员，使所供产品能够完全正常使用。 　　A.我公司现场服务人员的职责： 　　1、我公司现场服务人员的任务主要包括货物催交、货物的开箱检验、货物质量问题的处理、参加试运行和性能验收试验。 　　2、在安装和调试前，我公司技术服务人员应向使用单位技术交底，讲解和示范将要进行的程序和方法。 　　3、我公司现场服务人员有权全权处理现场出现的一切技术和商务问题。 　　如现场发生质量问题，我公司现场人员要在使用单位规定的合理时间内处理解决。 　　4、我公司对其现场服务人员的一切行为负全部责任。 　　B.使用单位的义务： 　　使用单位要配合我公司现场服务人员的工作，并在工作协调上提供方便。 　　7、人员培训： 　　A、为使协议货物能正常安装和运行，我公司有责任提供相应的技术培训。 　　B、培训的时间、人数、地点等具体内容由我公司与使用单位商定。 　　C、在我公司所在地培训人员时，我公司应免费为使用单位培训人员提供设 　　备、场地、资料等培训条件。 　　 三、在售后 　　1、质保期上门服务，保修期内出现故障立即响应,主城区半小时内（乡镇2小时内）到达现场,2小时内解决一般故障，复杂故障不超过16小时。不能解决的复杂问题，由我方提供备用机，一切以不影响用户使用为原则。 　　2、我公司对所售商品实行终身服务，质保期外继续上门服务，出现机器故障问题只收取材料成本费。 　　投标人名称(公章)：重庆乐雅办公用品有限公司 　　法人或授权代表(签字)： 设备售后承诺书 篇2 　　XXXXX器械设备有限公司就此次对投标南阳理工学院工业微生物重点实验室建设项目三标包第11项名称：不锈钢立式高压蒸汽灭菌器，型号：LDZX-50KBS，生产厂家：上海申安医疗器械厂，所售产品售后作如下承诺： 　　 一、服务方式 　　1、电话支持：通过电话或传真形式，将安排专业技术人员在规定时间内对设备故障定位，并拿出解决方案，最终排除故障。 　　2、现场支持：通过电话不能诊断的故障，将安排工程师赴现场分析原因，制定方案，排除故障。 　　 二、服务承诺 　　1、服务响应及时; 　　2、解决问题有效; 　　3、服务过程规范; 　　4、服务内容全面。 　　对本公司提供的设备均不少于规定保修期，如在此（党员公开承诺书）期间出现质量问题，我公司将派专门工程师，1小时内响应，16小时内到达现场，24小时内解决问题，如在24小时内不能解决的，当天给予相应产品替代更换保证设备运行正常。 　　 三、售后服务内容 　　1、产品质保期内免费保修，五年维护机械设备售后服务承诺书机械设备售后服务承诺书。质保期在产品安装完毕验收合格之日计算。质保期满后根据情况合理收取费用，详见备品备件收费标准机械设备售后服务承诺书文章机械设备售后服务承诺书 　　2、每次服务完毕后，都会向客户提交正规的售后服务报告。 　　3、服务计划：详见投标文件内容 　　4、备品备件：详见投标文件优惠备品备件。 　　5、联系方式：详见投标文件售后服务网点机械设备售后服务承诺书承诺书。 　　6、安装调试：免费提供货物的安装调试，根据预定方案及用户的实际需求，制定安装方案并安装调试。 . 　　7、资料：安装完毕、免费提供必需的文档及全部有关本次工程项目的资料。 四、优惠条件 　　设备产品保修期内，我公司将利用许可时间(节假日)免费对产品实行至少每年四次的定期检查，及时解决间题，免费客户后顾之忧。 　　投标单位公章：XXXXX器械设备有限公司 　　授权代表签字： 设备售后承诺书 篇3 　　本着“为顾客提供最满意的产品和服务”的经营宗旨，上海庆衡电子科技有限公司郑重承诺：在确保设备的先进性、可靠性、稳定性的同时，不断改进服务质量，从售中到售后的交货、调试开通、设备维护管理、技术服务、用户技术培训等各方面，保证顾客能得到最好的服务，让顾客满意、放心。 　　1、保证设备包装符合防潮、防雨、防锈、防腐及防震要求，标识清晰无误，使物品安全、及时运抵现场。 　　2、优质、快捷的.技术服务为更好地保证设备的正常运行，及时解答用户提出的疑问，帮助用户解决问题，公司维护中心和各地维护网点，负责各地的开通、维护和技术咨询等服务。维护中心由专职工程师负责随时为客户免费提供技术咨询服务。 　　保证在接到用户故障电话后，江浙沪皖24小时内赶赴现场，其它地区48小时内赶赴现场，并在24小时内解决问题。 　　公司维护中心有24小时的电话服务，由专职的工程师受理用户来话，保证用户在使用设备的过程中，及时得到技术上的支援。 　　专线电话：021-611XXXX 24小时电话：15900XXXXX 　　3、免费为用户调试、开通 　　工程师负责现场设备的安装、调试、开通、检测。设备在调试成功后，供方应书面给用户提供测试结果，在征得用户同意后供方技术人员方可撤离现场。 　　4、定期巡检 　　我公司将巡检制度为常规维护工作之一，即公司组织每半年对运行的设备巡检一次。公司巡检工程技术人员为主，有设计人员参与。并听取用户维护人员反映的问题及建议，不断完善产品的软硬件功能和质量。 　　5、质保期 　　质保期：合同项下设备保修期为安装调试成功后18个月。保修期内(除天灾及人为损害外)部件、元件费用、出差费用均由供方承担。 　　6、终身维护，保证用户利益 　　上海庆衡电子科技有限公司的设备自开通验收合格之日起，正常条件下(不含天灾及人为造成的损坏)，称体部分(钢结构)保修三年，电气部分免费保修18个月。保修期外，本公司提供终身有偿服。 　　7、建立用户档案，完善产品质量 　　公司维护中心除开展用户技术咨询服务外，还负责受理和收集用户投诉咨询信息，保证用户提出的问题和要求能得到及时处理，并对处理情况进行跟踪和验证。同时建立用户档案记录产品使用情况，为今后产品的质量改进提供依据。我们将不断努力，精益求精，为顾客提供最满意的产品和服务。 设备售后承诺书 篇4 尊敬的客户： 　　非常感谢您选用我公司“军星”牌产品，我公司产品严格依照国家备案的产品标准生产制造。本着“诚实守信、合作共赢”的经营理念，我们将为您提供最优质快捷的售后服务，为此我们郑重承诺： 　　1、在正确安装和正常规范使用情况下，我公司产品使用寿命为50年，按国家相关规定产品保修2年。 　　2、如果您在安装、使用过程中遇到技术问题，请随时咨询当地经销商或拨打我公司售后服务电话：800-8181666，我们将为您提供完善的技术支持。 　　3、我公司委托当地经销商负责所属区域售后服务，如您对我公司产品质量有异议，请联系当地经销商或拨打我公司售后服务电话：800-8181666，我们保证在接到异议后24小时内作出处理意见。若需现场处理的，保证及时派出专业技术服务人员现场处理。 　　4、对因产品设计、制造原因造成的产品质量缺陷，我公司将免费为您更换同类产品，由此产生的费用由我公司承担。 　　5、下列情况依据国家相关规定不在保修赔偿范围： 　　(1)人为损坏; 　　(2)不规范安装施工或不正当使用造成的损坏; 　　(3)和其它品牌产品混用; 　　(4)因不可抗力因素造成的损坏; 　　(5)其它非产品自身质量原因造成的损害。 　　6、产品质量的界定依照国家相关法律规定执行。 设备售后承诺书 篇5 　　一、我公司将为用户提供以下的设备保修和维护服务： 　　我公司负责提供的设备：从设备到货验收合格之日起，设备进入保修期，保修期为1年(部分外购商品按生产厂家规定办理)。在保修期内，设备发生故障，由我公司负责维修。收到用户的设备故障报告后，如果故障属我公司设备引起，我公司负责提供保修，并及时排除故障。如故障属于下列情形之一引起，则不在免费保修之列，用户应提供设备成本费，但我公司应尽快协助排除故障，使设备恢复正常： 　　1. 用户不按操作规程操作; 　　2. 用户人为造成设备损坏; 　　3. 其他不可抗力因素引起的故障(如雷击、地震、洪水等) 一年保修期内我公司为用户提供免费的维护服务。保修期满后，我公司将继续售后服务的规程： 　　1. 通过与用户单位协商，确定服务申请书和支持服务实施报告的内容与格式，由用户单位与我公司分别指定两单位相关人员。 　　2.用户单位需要支持服务，需填写服务申请书，传真至我公司，如情况紧急可直接打电话请求服务。 　　二、支持服务的范围及内容 　　我公司承诺在项目的全过程和全方位提供最大限度的技术服务，包括：硬件维护支持服务。 　　1. 硬件维护支持服务：我公司承诺在设备保修期内对任何设备的维修由我公司负责，用户不支付任何费用(机械性损伤和用户单位误操作引起的故障除外)。设备保修期满后，我公司将与用户签署有关协议，确定收费方法、维修责任、维修办法，保证履行维修责任。 　　三、售后服务电话

1、古建筑是历史文化的载体；2、古建筑是启发爱国热情和民族自信心的实物；3、古建筑是研究历史的实物例证；4、古建筑是发展旅游业的重要物质基础；5、古建筑是新建筑设计和新艺术创作的重要借鉴。所以保护古建筑、古建筑的防火设计责任重大、意义深远。——摘自百度

fkkkkkkkkkkkkkkk

经济数学可以说是高等数学的一个分支，高等数学是基础，经济数学只是简单的运用了高等数学的导数、甚至初中、高中解析几何的一部分。 经济数学比高等数学简单的多。从高等数学里面抽出一部分基本。

主要面向船舶行业，在船舶修造、船舶电气设备制造及航运业岗位群，从事船舶电气设备施工、船舶电气设备检验、船舶电气设备调试、船舶电气设备安装等工作。船舶电子电气工程专业毕业后可从事的职业：可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。船舶电气工程技术专业主要职业能力：1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备维护船舶电力网正常运行及一般故障诊断和维修能力；3．具备将变频器、可编程控制器、单片机技术应用到船舶电气设备控制的能力；4．具备阅读、翻译船舶英文资料，编写常用生产文件的能力。毕业生就业服务方向为船舶运输业、船舶修造、船级社、海事管理、港口电气、同类院校及科研院所等。从事的主要工作有船舶电子电气设备维护。船舶电子电气生产设计、航运企业机电管理、船舶电子电气检验、海事管理、港口电气设备管理和维护、船舶电子电气专业教学及科研等工作。

教师轮岗交流工作总结汇报5篇 对一段时间分工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。让我们一起来学习怎么写总结吧。以下是我为大家准备的教师轮岗交流工作总结汇报，希望对大家有帮助。 教师轮岗交流工作总结汇报篇1 20__—20__学年度，我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。 一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。 此次轮岗教学，使我有机会走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。 侨中的设备配备完善，有专门的主机房管理室，不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护专职人才。同时，每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中，我负责初二四个班的教学工作，也在忙碌而紧张的教学 工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。 侨中的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益非浅。 二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。 听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的"掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。 说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。 三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。 一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。 总之，一年来，感谢侨中的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一句优秀的教师。 教师轮岗交流工作总结汇报篇2 20__—20__学年度第二学期，我来到中卫一小轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事教学十几年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。教研学习机会不多，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一学期来在中卫一小边教边学，取得了很大收获。 一、在班级管理上发挥班干部的带头作用。 班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。和中卫一小较多的老师交流后的反思看，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干部，使班干部真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期开始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长分配各小组成员的具体工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改进，学生的责任心也增强了。 二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。 听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的 先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。 说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。 三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。 一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。 总之，一学期来，感谢中卫一小的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的语文素养，做一名优秀的教师。 教师轮岗交流工作总结汇报篇3 《教师轮岗交流与薄弱校发展》课题组的全体成员本学期利用各种与教师们接触的机会，向他们了解各种教师支教的体会与感受、通过学校的班子成员调研其对教师轮岗交流的意见与看法。本学年共进行课题活动13次，博客上传材料18次。现将课题工作总结如下： 本学期抓准研究切入点，按照课题研究的五个方面：教师轮岗交流的必要性、教师轮岗交流的有利因素、教师轮岗交流的师生关系、教师轮岗交流的现状、教师轮岗交流与教师的专业成长进行有针对性的调研。各个成员有了解到的教师轮岗交流的有关情况，在碰面后都进行相互交流。 一、要提高轮岗交流工作重要性的认识 在调研中我们观察到，教师对教师轮岗交流工作认识不足，缺乏大局意识和应有的责任感，而只从评聘职称或被动完成任务的角度来考虑问题，再加上区域间交通生活不便、生活条件存在差异等因素，造成他们有畏难情绪，主动性不强。在他们看来，交流轮岗是一种不得已而为之的行为，处于一种“被交流”、“被轮岗”的状态。一些受访者表示，自己参加交流的目的就是“为了评职称”、“为了完成评职称所需的条件”。调研中我们还发现，从交流的学校来讲，城镇学校往往对这一政策存在潜在的抵制情绪，他们怕交流轮岗影响到本校的教学质量，继而便“雪藏”优质教师。个别农村学校也存在一定的抵触情绪，其原因是交流轮岗一方面给教师的生活交通等带来不便，另一方面打破了学校原有的管理常态和平衡，增加了许多管理上的难度。 从核心利益相关者的学生和家长层面来看，他们在认识上也褒贬不一。农村家长普遍对交流轮岗持欢迎和赞扬态度，他们认为县城教师水平确实比当地教师高，希望能够派更多的高水平教师来。一些农村家长也持反对态度，他们认为有些县城学校选择表现不佳或新任教师交流轮岗，使农村学校成为这些教师的“试验田”和“练手场”，不利于教育教学质量的提升。还有的家长认为，交流轮岗一般都是短期行为(一年或两年)，频繁换教师，学生很难适应，这既不符合教育规律，也不利于学生的进步和成长。 二、要克服形式化问题 城乡学校之间、优质学校与薄弱学校之间教师的交流轮岗，已实施了较长时间，取得了积极的成效，在一定程度上起到了为农村教师队伍强“薄弱”，同时有时也为城里学校起到补“短板”的作用。但也存在不少交流轮岗难以推进，甚至形式化、走过场的问题。 一是城镇的优秀教师下不去：为了让教师从城镇学校到农村学校、从优质学校到薄弱学校支教，教育行政部门一般采用的方法是，将教师支教经历作为职务考核、教师职称晋升和岗位聘任的重要依据。如此设计，却往往是一厢情愿，出现了为评职称而支教、导致出工不出力的现象;而评职称的支教要求一达到、就不愿下乡支教了。支教老师由于受年龄、身体、子女上学、照顾父母等因素的制约，尤其是优秀教师的离开、所带来的原校原班学生家长的压力，使得他们下不去;即便起初下去了，也往往因难以安心工作，频繁事假病假，不得不让他们中途返回原单位。此类现象偏僻的教学点更加突出，因教学点往往交通不便、生活艰苦、工作繁重以及其他一些原因，如网络不通、独守空校所带来的信息闭塞、安全隐忧，一人包班或一人多班的复式教学所带来的工作不适应等，使得教学点被置于支教范围之外。 二是农村的上不来：从近期调研的情况看出，以前是城里教师不愿下去而乡镇农村校的愿意上来;到目前却出现乡镇农村校的教师也不愿意上来，因农村校现在学生人数少、工作量轻、工资待遇和城里相同并且还有乡镇补贴。现在乡镇农村校愿意上来城里轮岗交流的基本上是因为孩子在城里读书需要照顾的原因。农村的上不来的另一原因是生活和工作的困难，如生活上需要解决食宿，牵挂家中的老人、孩子和爱人，工作上需要适应新环境，沟通新同事，变更工作方法和工作量变大。对于中老年和取得高级教师职称的教师来说，这是他们不愿进城支教的主要原因。对学校而言：农村学校，特别是教学点，将教师派出就需要有教师顶岗;如果城镇学校和优质学校的教师下不来，势必要学校自我解决问题，如返聘退休教师或聘请代课教师。其次派出去的年轻教师和有发展潜质的教师还可能回不来，使得本校优秀师资外流。因此是不希望将教师送出去轮岗的。 三是出工不出力：虽然下不去、上不来在一定程度上存在，但是在教育行政部门的制度要求下，还是有不少教师参与了交流轮岗，但存在出工不出力的情况(有力使不上和有力不愿使)。有力使不上是客观因素造成的，对于城镇学校和优质学校的教师来说，区域和学校间的差距，让他们一时无法适应农村学校和薄弱学校的实际，在学校管理和教育教学行为上表现出眼高手低的困境。而对于来自农村学校和薄弱学校的教师来说，能力和习惯等与所挂职轮岗学校的工作要求有一定差距，基于学习取经的心理需求，让他们在工作上往往处于较为被动的地位，不敢于使力。与有力使不上相对的是有力不愿使，主要是缘于主观因素。如生活不适、家庭牵挂、环境变换、家长压力和功利思考，以及临时观念等，可能让参与交流轮岗的教师产生应付心理、得过且过。 三、要强化制度与管理 教师轮岗制已成为均衡教育资源、推动义务教育发展的关键之举。然而，教师轮岗制虽好，但在实施的过程中，必然会出现众多问题。解决好这些问题，才能保障教师轮岗制度真正常态化、制度化。 首先，什么样的教师需要轮岗?根据文件要求，优质学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，而骨干教师应不低于交流总数的20%。但事实是，真正交流轮岗的教师其实并未达到相关要求。一者，从一校到另一校，教师需要做多方面的调整，部分符合交流条件的教师为避免麻烦，想方设法不去参加教师轮岗。二者，从教师在优质校和普通校之间流动，必定会引起其心理上的波动。轮岗教师争相去好学校，而去普通校的则寥寥无几。结构性的失衡，导致教师轮岗不论是在数量上还是质量上都有所下滑，这使得教师轮岗面临不少难题。 其次，学校是否会派出名优教师参与轮岗?本市之内各校间的竞争也很强烈。派出一位优秀教师去交流，意味着在竞争中本校就少一份胜算。然而，随着教师轮岗制的规模不断扩大。学校一方面要保证自身的教育质量，另一方面又要完成上级部门下达的交流任务。权衡之下，部分优质学校便改头换面，将普通教师冠以优秀教师之名送出去交换。这样既完成了教师轮岗的任务要求，有保障了本校的教育质量。但对教师轮岗制度本身来说，这种做法却是一种损害。 尽管不同学校间的教师在工资待遇等方面的差距进一步缩小，但校与校之间的教师待遇还是会有差别。教师轮岗去了其他学校之后，待遇如何保证?最基本的食宿交通如何保证?这些问题不能尽快解决，教师轮岗的积极性就会受到打压，效果自然也会令人失望。可见，在教师轮岗制度背后，依然存在不少需要迫切解决的问题：其一，要进一步完善教师轮岗制，着力解决一些影响教师轮岗的细节性因素。消除轮岗教师的后顾之忧，保证制度的畅通落实。其二，教育部门要广泛宣传教师轮岗的重要意义，制定详细的轮岗计划和相应的考评体系，助推同城之内义务教育学校教师之间轮岗。建立健全监督体系，杜绝轮岗学校各种“打折扣”的行为。其三，作为教师，也应积极转变自身观念，适应新的教育形势，以自身实际行动推动义务教育的均衡发展。 教师轮岗交流工作总结汇报篇4 20_年的_月，我怀着忐忑的心情走进了_小学，开始了我为期一年的轮岗交流工作。说实在的，从事教育工作十几载，突然离开熟悉的学校、同事，来到一个全然陌生的环境，心里多少还是有些彷徨。但我发现这里的老师是那样的热情友好，他们给予我极大的关心和帮助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在这一年的轮岗交流活动中，根据学校的需要我担任了五年级(2)班的班主任及语文教学工作。在领导的关心下、同事们的帮助下，我得到很好的学习和锻炼，收获颇多。 一、培养学生良好的习惯 刚接手这个班，就有好心的同事告诉我班上的孩子习惯不怎么好，每天能将作业本一本不落地收齐估计都是“太阳从西边升起”;多数学生已养成了在学校也讲武汉话的习惯，尤其是有个别有个性的同学喜欢“出口成脏”。良好的学风要从班风抓起，于是我首先从班干部入手，召开班干部会议，一起商榷班级公约，利用班会、晨会等教育阵地开展行为大讨论。 考虑到班级孩子们的家庭状况并不怎么好，我自己花钱布置教室，带头为班级捐助公用物品。课间，我带着孩子们一起跳长绳;午休，我与大家一起打乒乓球。课上到课下我积极关注学生的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱学生的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，短短一个多月的时间，老师们都说班级风貌变了，孩子们变得有礼了，课堂上变得积极了，每月行规评比表扬的次数多了，学生们也渐渐地喜欢上了我这个刚来的老师。 二、提高教学质量 在这个班级中，有老师们号称的“四大金刚”，每次考试几乎都是不及格。我听在耳里，急在心里，我暗暗对自己说：“在这一年中，我要尽我自己最大的努力让他们取得进步，感受到学习的喜悦!”我通过家访，了解到不仅是这几个孩子，还有很多家庭的父母他们并不是不想督促管理孩子的学习，生活的所迫、自己文化水平的低下实在是让他们心有余而力不足。 看来家长的力量并不能起到很好的帮助，于是我经过一番思索开展了有针对性地学习活动。我坚持每天早到校，在教室里督促大家晨读;我将每一节的语文课都拿5分钟出来报听写;我利用课间时间让同学们相互检查背诵情况;我针对不同层次的学生情况设计不同的的作业，尤其是对学困生的情况进行跟踪记载，对他们的作面批面改，及时讲解订正;我鼓励大家共同阅读，通过开展“读书交流会”来反馈他们的阅读情况。 一分耕耘一分收获，在这一年中，全班同学无论是期中还是期末考试合格率均达到了100%，优秀率达到了70%以上!取得的成绩不禁让我欣慰，更鼓舞了孩子们学习的信心与热情，班级中也形成了良好的学习氛围。 三、积极参加学校工作： 虽然我知道在_小学工作的时间只有一年，但我却把自己当做是_小学的一员。无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极认真的参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习，为出课的老师提出合理化的建议。对教学目标的达成、课堂教学策略、教学机智、小组探究学习等方面进行共同的研讨，相互学习，共同进步，受益非浅。 这期间我还参加了学校的“节节课好”活动，我精心准备准备执教的《傻二哥》受到了学校领导和老师们的好评。同时，我也全身心投入到学校的“区素质教育评估”活动中，认真准备，我班学生作为受检年级也得到了下校的督学的夸赞。 转眼间，一年的时光就这样不知不觉流逝了。虽然我现在已回到了自己的学校，但每当我闭上双眼，眼前就会浮现出同事们亲切的"面容和孩子们天真的笑脸。虽然教师轮岗交流工作只有短短的一年，但它却成为了我教师生涯中一笔不可或缺的宝贵财富。 教师轮岗交流工作总结汇报篇5 20_—20_学年度，我来到_小学交流学习，担任四4班班主任兼语文教学工作。回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。 而我自己在_小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。我敬佩_的老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，成绩显著的教学业绩。 我特别感谢分管领导何惠校长的关心，学科组_等老师的呵护，副班主任_老师的支持，难忘和他们在一起的点点滴滴，他们的身上有很多值得我学习的地方。_的校园，_的老师，_的学生们都值得我珍惜与怀念。 一、服从安排、踏实工作 20_年_月_日，自我踏进了__园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。严格遵守学校的各项>规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。 每天7：30进教室，管理学生的晨间活动，5：10完成当天的作业批改或班主任工作才下班。 无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，不管是语文，班会，综合等学科，都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。 在课题论证活动中，为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中，我在学科组开课《爬山虎的脚》、《中彩那天》，县教研室送教下乡暨12学时培训中，成功执教了《父亲的菜园》，在磨课过程中，我们四4班学生的班风班貌也得到了何校长的认可。 二、关爱学生、甘于奉献 走近学生_的学生有个性，这话不假。我们四4班共有52人，真的是济济一堂。我在一接手这个班就在前任班主任那里初步了解了情况，学业成绩两级分化，前20%与后20%都是值得关注的。 在开学的第一周里，我当班主任的第一件事就是对后20%学生进行学前家访，熟悉学生的学习心理的特点，尽快认识每一位学生，并把每一位学生在学习中可能会遇到的困难记录下来。例如：小范同学吃饭特慢，不看着基本不吃，小夏同学写作业拖拉等等。 关注生活中的每一个细节，才能及时地把握班级动态，顺利地对学生开展各方面的工作。开学第一个月，就发生了偶发事件，小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角，我及时了解情况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。 尊重学生任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。对学生犯错，我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因，分析后果，让学生真正认识到不妥之处，发自内心地改正错误。我们班的小胡同学从小父母离异，在父亲的打骂中长大，性格孤僻，不能与同学友好相处，特别是对同桌女同学动不动就想骂人甚至动手表示不满。 在我发现了这一现状之后，立即进行了家访。向家长提出我的建议，人之初性本善，如何以平和的心态去看待孩子的不足，教室是允许学生犯错的地方，如何家校合力才能正确引导孩子尊重身边的每一个人。 在撰写学生评语时，在董雪梅老师处学到一个好方法，写下学期评语时，在上学期的WORD上接着写，只有斟字酌句，才能避免重复。班主任在平时的工作中做个有心人，才能更好地尊重学生。 三、沉稳迈步、一路前行 在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。专研教材，作业先做，课堂留足十分钟作业，所带的四4班接班时年段第六，第一学期提升为年段。 第四，第二学期提升为年段第二。我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。例如，开展“护蛋行动”、“水果拼盘”活动后，学生写周记就容易表达自己的真情实感。始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做课题，写论文。 本学年中，主持县级课题《小学语文单元导语运用的策略研究》结题并获县成果三等奖，《小学语文非连续性文本有效教学的策略研究》正在研究中，《略之有度，略中求精》、《小学语文单元导语有效运用的策略》等四篇论文获市县二等奖。指导姜逸轩等学生“快乐杯”全国作文大赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个。指导沈晔欣获在县第五届“阅读伴我成长”读书活动中获小学中段组一等奖并送市获三等奖。 一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。

可以，但是只能开通查询版网银。不能交易！只能查账

赏识教育对学生的成长是非常有利的，因为它可以激励学生自信、自尊和自豪感，促进他们的积极性和自主性，从而更好地发挥自己的潜力。首先，赏识教育可以激励学生自信和自尊。当教师和家长对学生的学习成绩、行为表现、个性特点等给予充分的认可和赞扬时，学生会感到自己受到了尊重和肯定，从而增强自尊心和自信心。这种正面反馈有助于学生建立自己的价值观和自我认同，更好地面对挑战和困难。其次，赏识教育可以促进学生的积极性和自主性。当学生感到自己的努力和成就得到了认可和赞扬时，他们会更有动力去追求更高的目标和更好的表现，从而促进自己的积极性和进取心。此外，赏识教育也可以让学生更自主地探索和发展自己的兴趣和爱好，从而更好地发挥自己的特长和潜力。最后，赏识教育可以促进学生的健康成长。当学生得到充分的认可和赞扬时，他们会更加自信和积极，更愿意去尝试和探索新的事物，从而促进自己的成长和发展。此外，赏识教育还可以培养学生的情感智力和社交能力，让他们更好地与他人沟通和合作。因此，赏识教育对学生的成长非常有利。在实际教育中，教师和家长应该注重赏识教育，及时给予学生充分的认可和赞扬，让他们感受到自己的价值和重要性，从而更好地发挥自己的潜力。

王昌龄《从军行》赏析【其 一烽火城西百尺楼， 黄昏独坐海风秋。更吹羌笛《关山月》①， 无那金闺万里愁②。赏析王昌龄是一个创作边塞诗的能手。其边塞诗既多且好，尤其善于多方面表现征戍者的生活和内心世界，创造出一种独特的豪迈与悲壮、昂奋与凄怆相交融的深沉风格。这组《从军行》共七首，每首描写一个场面。“烽火城西百尺楼”这首写的是一位处于战斗空隙之中的唐军战士和他对远方妻子的怀念。开头两句，诗人故意创造出一种松弛宁静的气氛：没有战事，戍楼独坐，夕阳西下，晚风轻拂。但这是边境上特有的暂时的平静，静谧中潜伏着肃杀和紧张。在这样的情景下，战士想家是极自然的。于是接下去写他吹起笛子，吹的是寄托着“伤离别”之情的《关山月》曲调。通过笛声，我们已体察到这位战士思念家乡亲人的感情。末句却从对面写来：不直说战士对妻子的思念有多苦多切，而说他想到妻子在万里之外因为挂念自己而忧愁伤心，夫妻两人对长久的别离、无望的等待都同样地无可奈何。这就把广大守边战士的苦闷心情典型地表达出来，并取得了令人感动和同情的艺术效果。注释：①《从军行》：乐府旧题，属相和歌辞平调曲。多是反映军旅辛苦生活的。②羌笛：羌族竹制乐器。《关山月》，乐府曲名，属横吹曲。多为伤离别之辞。③无那：即无奈。《夜上受降城闻笛》赏析回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。注释：受降城：唐灵州治所回乐县别称，故址在今宁夏回族自治区灵武县西南，因646年唐太宗亲临该地接受突阙部投降得名。回乐烽：回乐县城附近的烽火台。芦管：乐器名。征人：戍边的将士。尽：全。赏析： 这一首七绝是中唐诗人李益所作，曾一度被推崇为中唐边塞诗的绝唱。相传本诗写成后即被谱以管弦而广为传唱。这是一首抒写戍边将士思乡怀亲的诗篇。前三句所写，是诗人登城后的所见所闻，写足诗题。并为最后一句的出现作烘托和铺垫。你看，“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞的荒凉、凄冷。这是触发征人乡思的典型环境。第三句描摹笛声，故意不言曲调之内容、声情，直至第四句才一语破的，让读者在“一夜征人尽望乡”的图景中去揣测和回味那笛声所流露出的浓烈乡思和满心的哀愁。读来，余音袅袅，言尽而意无穷。

《创业史》以梁生宝互助组的发展历史为线索，通过对蛤蟆滩各阶级和各阶层人物之间尖锐、复杂的斗争的描写，深刻地表现了我国农业社会主义改造运动中农村阶级关系及各阶层人与人之间关系的新变化、新排列、新组合，完整地展示出我国农业合作化的历史风貌和农民群众精神世界的巨变，特别是他们对待千百年遗留下来的私有制所持的立场和感情的飞跃。也可以说，农业合作社的发展史，实际上是一部创业者的心灵史。这也是这部小说具有永恒的生命力的原因。柳青在皇甫村踏踏实实地生活了14年，对农村中各种人物了如指掌，这给他塑造人物形象提供了极为有利的条件。在《创业史》中，作者成功地塑造了梁生宝、梁三老汉、郭世富、郭士杰、郭振山等一批十分成功的形象。特别是梁生宝和梁三老汉两个人物，已排进中国现代文学中最富有特色的典型形象的行列。梁生宝是全书的中心人物，是社会主义农村中的英雄典型。在披荆斩棘带头创社会主义大业中，他有胆有识，既有宏伟的气魄，又有实干精神。他身上既有勤劳、朴实、善良的中国传统美德的闪光，又有公而忘私、勇于牺牲个人利益的时代精神的张扬。这是一个讲原则、重情感，使读者倍感亲切可爱的真正的社会主义新人形象。梁三老汉是书中写得最凝重最精彩的人物，是极有感染力的艺术典型。作者不是单线条地勾勒这一人物，而是深挖精凿，浓墨重彩地描绘他丰富复杂的内心世界，刻画他鲜明感人的多重性格。这是一个最有深度、最能显示作者艺术潜能的不可多得的中国老农的形象。《创业史》结构宏伟，气势磅礴，充分昭示了柳青雄浑而劲健的艺术风格。它的语言质朴而凝重；恰到好处的抒情段落，好似警句格言一般留在读者的记忆中，实为现代文学中的精品。

在后厨尽量手眼勤快一些，应该多去看多去问，然后把该干的活清理干净，把该切的东西切好，这才是能够得到好的赞赏，好的技术的方式之一。

[ti:Dear My Friend －まだ见ぬ未来へ－][ar:ELISA][al:动感新势力vol.83「月正」][by:增城OTAKU][00:00.00][00:00.85]Dear My Friend〖亲爱的朋友〗[00:02.53]Every day & night Always be with you〖无论白天黑夜 永远与你相伴〗[00:08.12]Dear My Friend〖亲爱的朋友〗[00:09.97]Every day & night Always be with you〖无论白天黑夜 永远与你相伴〗[00:16.01][00:16.76]话(はな)しても まだまだ 足(た)りないまま〖心里还有好多话没说完〗[00:23.91]夕焼(ゆうや)けが 街(まち)を染(そ)めてゆく〖晚霞已经渐渐染红了街道〗[00:31.35]思(おも)うように なかなか いかない…って〖听你倾诉着一路的艰难〗[00:38.87]気(き)づいたら 一绪(いっしょ)に 泣(な)いていた〖不知不觉陪着你伤心落泪〗[00:45.51][00:46.39]恋(こい)も 梦(ゆめ)も 花(はな)も 虹(にじ)も 风(かぜ)も〖将恋与梦 将鲜花、彩虹与微风〗[00:50.02]ぜんぶ掴(つか)もうよ〖全都紧握在手中〗[00:52.35][00:52.75]ダイジョウブ！〖别担心〗[00:54.64]元気(げんき)出(だ)して 私(わたし)がそばにいるから〖打起精神来吧 我会一直陪在你身边〗[01:00.79]今日(きょう)のミス 悔(く)やむより 今(いま) 乗(の)り越(こ)えて〖与其懊悔过错 不如跨越现在这一刻〗[01:07.54]ダイジョウブ！〖不要紧〗[01:09.38]迷(まよ)わないで まだ见(み)ぬ未来(みらい)へと向(む)かって〖别再茫然无措 向着尚未得知的未来〗[01:17.24]ずっと 歩(ある)いてゆこう〖让我们永远一同走下去〗[01:21.56][01:21.86]Dear My Friend〖亲爱的朋友〗[01:22.49]Every day & night Always be with you〖无论白天黑夜 永远与你相伴〗[01:28.06]Dear My Friend〖亲爱的朋友〗[01:29.90]Every day & night Always be with you〖无论白天黑夜 永远与你相伴〗[01:35.84][01:36.65]私(わたし)だって いろいろ 悩(なや)むけど〖其实我也有着许多烦恼〗[01:43.78]考(かんが)えても 答(こた)えは出(で)ないまま…〖也曾冥思苦想找不到答案〗[01:51.19]见上(みあ)げれば きらきら 一番星(いちばんぼし)〖可是抬头看那闪闪星光〗[01:58.64]きれいだね ふと笑颜(えがお)こぼれた〖就会不禁流露会心的笑容〗[02:05.61][02:06.45]爱(あい)も 伤(きず)も 过去(かこ)も 今(いま)も 明日(あす)も〖将爱与痛 将过去、此刻和明天〗[02:09.92]すべて受(う)け止(と)めよう〖全都包容在心中〗[02:12.31][02:12.61]ダイジョウブ！〖别担心〗[02:14.50]勇気(ゆうき)出(だ)すよ 私(わたし)はひとりじゃないから〖我会鼓起勇气 因为我已经不再孤独〗[02:20.36]谛(あきら)めず 踌躇(ためら)わず 一歩(いっぽ) 踏(ふ)み出(だ)して〖不再踌躇放弃 我要试着迈出这一步〗[02:27.27]ダイジョウブ！〖不要紧〗[02:29.42]焦(あせ)らないで 愿(ねが)いを一(ひと)つずつ叶(かな)えて〖你也不必焦急 愿望要一个个去实现〗[02:37.01]きっと 幸(しあわ)せになろう〖我们一定能够找到幸福〗[02:42.89][02:44.00]Dear My Friend －まだ见ぬ未来へ－〖Dear My Friend -走向未知的未来-〗[02:46.00]TVアニメ「とある科学の超电磁炮」エンディングテーマ〖TV动画「科学超电磁炮」片尾曲〗[02:48.00]作词：春和文／作曲：渡辺拓也／编曲：大久保薫[02:50.00]歌：ELISA lrc：by 增城OTAKU[02:52.00]中文翻译収录：动感新势力vol.83「月正」[02:54.00][02:56.69]5年后(ごねんご) 10年后(じゅうねんご)は どうなってるかな…？〖五年之后十年之后 我们是什么模样？〗[03:03.33]远(とお)くに离(はな)れていても それぞれがHAPPYでありますように！！〖即使相隔天涯海角 愿彼此永远开心〗[03:17.00][03:18.61]ダイジョウブ！〖别担心〗[03:20.32]信(しん)じていて 未来(みらい)は待(ま)っているから〖请你永远相信 明天始终在前方等待〗[03:26.47]昨日(きのう)より 少(すこ)しだけ 今(いま) 辉(かがや)くよ〖比起昨日光芒 今天一定会更加明亮〗[03:33.33]ダイジョウブ！〖不要紧〗[03:35.25]迷(まよ)わないで まだ见(み)ぬ未来(みらい)へと向(む)かって〖别再茫然无措 向着尚未得知的未来〗[03:43.04]ずっと 歩(ある)いてゆこう〖让我们永远一同走下去〗[03:47.63][03:47.93]Dear My Friend〖亲爱的朋友〗[03:48.58]Every day & night Always be with you〖无论白天黑夜 永远与你相伴〗[03:54.17]Dear My Friend〖亲爱的朋友〗[03:55.89]Every day & night Always be with you〖无论白天黑夜 永远与你相伴〗[04:02.04][04:04.36]终わり

好。这么选秀课只要学了，一般是能过的，这么课比较艺术相关所有没有很高文化内容。《中国古代建筑艺术鉴赏》以类型学为体例，内容包括城市建筑艺术、宫殿、坛庙、陵墓建筑艺术、民居建筑艺术、宗教建筑艺术、园林建筑艺术、学宫与书院建筑艺术、桥梁艺术。每一类建筑都基本介绍了其历史发展、艺术特征、典型实例鉴赏等内容，集学术性与趣味性于一体，图文并茂，通俗易懂。《中国古代建筑艺术鉴赏》既可作为建筑、艺术、历史文化、旅游等相关专业的学生提高艺术修养的参考书，又可供广大建筑艺术爱好者和旅游爱好者阅读，提高艺术情趣。

传统表面技术，随着科学技术进步而不断创新。电弧喷涂方面，发展了高速电弧喷涂，使喷涂质量大大提高。等离子喷涂方面，已研究出射频感应藕合式等离子喷涂、反应等离子喷涂、用三阴极枪等离子喷枪喷涂及微等离子喷涂。电刷镀方面研究出摩擦电喷镀及复合电刷镀技术。涂装技术方面开发出了粉末涂料技术。粘结技术方面，开发了高性能环保型粘结技术、纳米胶粘结技术、微胶囊技术。高能束应用方面发展了激光或电子束表面熔覆、表面淬火、表面合金化、表面熔凝等技术。离子注入方面，继强流氮离子注入技术之后，又研究出强流金属离子注入技术金属等离子体浸没注入技术。解决产品表面工程问题时，新兴表面技术与传统表面技术相互补充，为表面工程工作者提供了宽广选择余地。 复合表面技术迅速崛起 单一表面技术发展同时，综合运用两种或多种表面技术复合表面技术有了迅速发展。复合表面技术通过多种工艺或技术协同效应使工件材料表面体系技术指标、可靠性、寿命、质量经济性等方面获得最佳效果，克服了单一表面技术存局限性，解决了一系列工业关键技术高新技术发展特殊技术问题。强调多种表面工程技术复合，表面工程重要特色之一。 开发多种功能涂层 表面工程大量任务使零件、构件表面延缓腐蚀、减少磨损、延长疲劳寿命。随着工业发展，治理这3种失效之外提出了许多特殊表面功能要求。例如舰船上甲板需要有防滑涂层，现代装备需要有隐身涂层，军队官兵需要防激光致盲镀膜眼镜，太阳能取暖发电设备需要高效吸热涂层光电转换涂层，录音机需要有磁记录镀膜、不沾锅需要有氟树脂涂层、建筑业玻璃幕墙需要有阳光控制膜等等。制备功能涂层方面，表面工程也可大显身手，做出自己贡献。 研究开发新型涂层材料 表面涂层材料表面技术解决工程问题重要物质基础。当前发展涂层新材料，有些单独配制或熔炼而成，有些则表面技术加工过程形成，后一类涂层材料诞生，进一步显示了表面工程特殊功能。 扩展表面工程应用领域 表面工程已经机械产品、信息产品、家电产品建筑装饰获得富有成效应用。但其深度广度仍很不够，不了解不应用表面工程单位产品仍很普遍。 表面工程优越性潜效益仍未很好发挥，需要做大量宣传推广工作。我国已经加入世贸组织，通过推广应用表面工程提高产品质量，降低生产成本，改进产品包装，增强市场竞争力，也应主要举措之一。 表面工程生物工程延伸已引起了人们注意，前景十分广阔。如髋关节表面修补，最常用复合材料超高密度高分子聚乙烯上再镀钴铬合金，使用寿命可达15～25年，近些年又发展了羟基磷灰石（简称HAP）材料，它一种重要生物活性材料，与骨骼、牙齿无机成分极为相似，具有良好生物相容性，埋入人体后易与新生骨结合。但HAP材料脆性大，有学者就用表面工程技术使HAP粒子与金属Ni共沉积不锈钢基体上，实现了牢固结合。 随着专业化生产方式变革人们环保意识增强，现呼吁表面处理向原材料制造业转移，这也一个重要动向。 倍受家用电器厂家欢迎预涂型彩色钢板，它金属材料表面涂上一层有机材料新品种，具有有机材料耐腐蚀、色彩鲜艳等特点，同时又具有金属材料强度高、可成型等特点，只须对其作适当剪切、弯曲、冲压连接即可制成多种产品外壳，不仅简化了加工工序，也减少了家用电器厂家加工设备投资，成为制作家用电器外壳极佳材料。 汽车制造业表面加工任务很重，呼吁表面工程由现汽车制造厂家处理，变为原材料制造时就同时进行出厂前主动处理。这种变革不表面处理任务简单转移，更重要一种节能、节材、有利环保举措。它可以简化除油、除锈工序，还可以利用轧钢后余热，降低能耗。西欧一些国家钢厂，就对半成品进行表面处理，如热处理、热浸镀、磷化、钝化等。 为国家重大工程建设服务 新型军用飞机研制过程，先进胶粘技术、特种热处理技术、表面改性技术、薄膜技术以及涂层技术都发挥了重要作用。吸波材料研制成功为装备隐形提供了重要物质基础。 长江三峡工程，与其说土木工程，不如说钢铁工程，大坝全长2309.47m钢铁结构闸门就占全长72%。三峡工程，所有机械设备、金属结构、水工闸门以及隧洞、桥梁、公路、码头、储运设备都离不开表面工程。国家科技攻关项目，如“六五”、“七五”、“八五”“九五”攻关项目安排上以及三峡工程重新论证设计审查，表面工程应用始终一项研究讨论重要课题之一。从表面技术涂覆材料选择、喷涂工艺制定到表面电化学保护等，都三峡重大装备研制项目占有重要地位。 纳米表面工程技术正形成 近年来纳米材料技术正以令人吃惊速度迅猛发展。迄今研究以纳米粉末制作为主，但越来越倍受关注纳米材料结构化问题。众所周知，特殊表面性能纳米材料重要独特性能之一。表面工程无论工艺方法应用领域方面都与纳米材料技术有着不可分割密切联系。 传统电刷镀溶液，加入纳米粉体材料。可以制备出性能优异纳米复合镀层。传统机油添加剂，加入纳米粉体材料，可以提高减摩性能并具有良好自修复性能。 因此可以说表面工程促进纳米技术，特别纳米材料结构化发展主力军之一。 促进再制造工程发展 20世纪全球经济高速发展，与此同时，对自然资源任意开发对环境无偿利用造成全球生态破坏、资源浪费短缺、环境污染等重大问题。其机电产品制造业最大资源使用者，也最大环境污染源之一。为解决这一时代课题，再制造工程应运而生。 再制造工程技术属绿色先进制造技术，对先进制造技术补充发展。报废产品再制造其产品全寿命周期管理延伸创新，实现可持续发展重要技术途径，再制造产业可带来新经济增长点新兴产业。 表面工程再制造关键之一，起着基础性作用。可以说没有表面工程，实现不了再制造。 机械设备经长期使用出现功耗增大、振动加剧、严重泄漏、维修费用过高，一般应该列为报废。这些现象发生都零件磨损、腐蚀、变形、老化，甚至出现裂纹这些失效结果所造成。磨损零件表面发生，腐蚀从零件表面开始，疲劳裂纹由表面向内延伸，老化零件表面与介质反应结果，即使变形，也表现为表面相对位置错移。所以“症结”都表面问题。对这些问题，表面工程可以大显身手。 向自动化、智能化方向迈进 表面处理时，自动化程度最高汽车行业微电子行业。以神龙汽车公司车身涂装线为例，涂装工艺采用三涂层体系（3C3B），即电泳低漆涂层、间涂层、面漆涂层，涂层总厚度为110～130μm，涂装厂房为三层，一层为辅助设备层，二层为工艺层，三层为空调机组层，厂房全封闭式，通过空调系统调节工艺层内温度湿度，并始终保持室内对环境微正压，保持室内清洁度，各工序间自动控制，流水作业，确保涂装高质量。 随着机器人自动控制技术发展，其他表面技术施工（如热喷涂）实现自动化智能化已为期不远。 降低对环保负面效应 从宏观上讲，表面工程对节能、节材、环境保护有重大效能，但对具体表面技术，如涂装、电镀、热处理等均有“三废”排放问题，仍会造成一定程度污染。现，有氰电镀已经基本上被无氰电镀所代替，一些有利于环保镀液相继被研制出来。当前，表面工程领域，提出了封闭循环，达到零排放，实现“三废”综合利用目标。至于一些小企业，距上述奋斗目标相距很远。总来看，表面工程工作者降低对环保负面效应方面，仍任重而艰巨。

　　每个人的心中，可能都会有着一位英雄，他们肯定是为祖国，为大家，或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄，他为祖国做出了许多贡献。今日我就为大家整理了关于我心目中的英雄作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 　 　我心目中的英雄作文：篇1 　　在每个人的心目中，肯定有许许多多的英雄，如，用自己的胸膛堵住敌人的枪口的英雄“黄继光”;有助人为乐的“雷峰”可在我心目中的英雄是马丽居里。 　　在1867——1934年发现了镭这种元素。镭存在于所有的铀矿中，每2。8铀矿中含1克镭。镭及其衰变产物放射Y射线，能破坏人体内的恶性组织，因此镭也可以治疗癌，所以相对来说镭在当时可以卖出几十万或几十亿或者更多，可是居里夫人却没有卖给任何一个人，而是把镭元素奉献给大家，让大家都可以享受，居里夫人这种精神另我非常欣赏，如果是现在的我们，一定会爱财如命(只是有一些人)不会把这么好的赚钱机会给放过了，毕竟那是自己艰辛才得到的结果，可是居里夫人，既不是赚别人的钱也不是自己享用，而是让大家享用镭的好处，所以我说居里夫人是一个不贪钱的人。 　　居里夫人是世界上第一个获得诺贝尔奖的人。当时她的法语老师想回到自己的出生地，可是路费不够，正好居里夫人就在法国，代付了一大笔费用，请老师来家里做客。1932年5月，居里夫人回到祖国参加研究所落成典礼。当时居里夫人不管任何名人，只管自己的老师，赢得了所有人的掌声。从这里可以看出居里夫人是一个尊师的人，为什么这么说呢?因为居里夫人发现了镭这种元素，因此成了名人，可是令我想不到的却是，经过了这么多年的时间，居里夫人居然还记得自己的老师。我想如果是我的话，可能过了几年就会忘了这个老师，可是居里夫人却记得如此清楚，所以居里夫人是一个尊师的人。 　　我心目中的居里夫人，就是这样一个人，我尊敬她，崇拜她。 　 　我心目中的英雄作文：篇2 　　从前，我一直幼稚地认为，英雄就是百战百胜，战斗时轻而易举就可以胜利的天之骄子。可是，今天的秋季运动会上，一个战败者，在我眼中，却成为了一个顶天立地的英雄。 　　棋棋是我们的体育委员，我们心目中的冠军。昨天，很不幸，他发起了43度的高烧，4顿滴水未粘。我劝她，放弃这次比赛，身体要紧。可是，她却用从来没有过的坚定，回答了我：“我一定要参赛，就算我是最后一名，我也要跨过终点线!”我没有再说话。一种无形的力量震撼了我，我屈服了。 　　她照惯例，报了400米。我在起跑线旁，看着她如一枝华丽夺目的箭，冲了出去。我的心里不知是什么感受，震惊?早已预料?还是痛心?我只看到，坚强的她，用尽了能使上的一切力量来跑步。然而，这只是一场比赛吗?她的拼命为的只是一些华而不实的赞美吗?我想不是的，在她脚下，钉着的，是班级的荣誉，是老师的良苦用心，更重要的，是她从小到大用训练的汗水，筑起的一面，叫做“尊严”的墙! 　　比赛结束了，尽管棋棋尽了全力，可是，因为那极少的体力，她还是落了第二。我担心地挽住她，生怕她受不住压力，垮了。可是，棋棋却给了我一个温暖的笑。我放心了，拍拍她的背，让她慢慢走回座位。她走了，第二轮比赛开始了，我的目光随着运动员们移动着，忽然，一个让我心碎背影闯入了我的眼帘——又是棋棋。可是这一幕，让我的泪，终于不争气地滴入了绿茵场——棋棋正靠在铁丝网上向我们班级的座位移去，但让我不敢相信的是，她没有把力用在脚上，而是用在了手上——她在爬!尽管她的身边伸出了无数双手要给予她帮助，可是，她不屑一顾，继续爬着，爬着。我知道，她的威严已经在这场比赛中灰飞烟灭了，可是，她要用这最后的体力维护这最后的一点人格的尊严! 　　此刻，我却只想到了两个字——英雄! 　　什么是英雄?我想，大家应该明白了吧。 　 　我心目中的英雄作文：篇3 　　英雄，每个时代的符号，代表着一个闪光点，一段难忘的历史，一种非凡的意义。 　　每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，千古无数风流人物，他们叱咤风云，扭转乾坤，无不在汗青上写下了光辉的一页。但怎样的人才能称得上是真正的英雄呢? 　　大人们说，英雄是人间正气与英魂的浓缩。我说，在汶川地震中，无数默默无闻的军人，您们是中国的脊梁，我们的民族魂，是我心中的英雄!我敬佩您们，赞美您们! 　　公元2008年5月12日14时28分，一个撕肝裂肺的日子，一个永远铭刻在心的日子。这一刻，美丽的汶川成了人间地狱：地裂山崩，满目疮痍.昔日美好的家园，霎那间支离破碎。天堂和地狱，其实就只有一步之遥。活着和死亡，其实就只有一步之遥。 　　灾难铸就英雄.，灾难方显英雄本色。 　　英勇的解放军叔叔，您们是我心中的英雄! 　　谁是危难时刻最可信赖的人?谁是新时代最可爱的人!是您们，解放军叔叔!面对生命的呼唤，面对战情般的灾情，您们冒着余震、泥石流、山崩地裂、山体滑坡的危险，冒着倾盆大雨，或是顶着炎炎烈日，开山、修路、抢险、救人，哪里最困难，哪里就有部队官兵;哪里最危险，哪里就有人民子弟兵。我永远忘不了那个跪在废墟上的消防战士叔叔，他哭喊着：让我再救一个吧!再给我一分钟!那一刻，我多想飞到你身边，大喊：叔叔危险，废墟要砸下了，快保护自己!我也永远忘不了那15名空降特种大队的叔叔。没有地面指挥引导，没有地面标识，没有气象资料，从4999米的高度纵身一跳。4999米哪!一个平时训练从没达到的高度，一个生命的高度!您们为了人民，早已将生死置之度外，在危难时刻，您们向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义：把生的希望留给群众，把死的威胁留给自己。您们这些“中国的脊梁”就是我心中的英雄! 　　我想赞美的心中的英雄们数不胜数。您们既是一个个生动的个体，又是一个强大的整体。国家有难，舍我其谁!人民遭灾，舍我其谁!您们是神?不!您们是普普通通的人，平凡得没在人群中无声无息。地震可以摧毁房屋，但摧不垮您们的意志，灾难可以毁坏家园，但永远毁不坏您们的精神：一种永不屈服、永不放弃的精神，一种舍己为人、自强不息的精神，一种共克时艰、同舟共济的团结精神，那么的不屈不挠、坚韧伟岸。您们的精神凝聚汇集成一个共同体，溶入民族精神，铸就中华魂。 　　中华魂、民族精神在灾难中，在您们身上得到了最完美、最真切的展现，您们不是被定格在某一时空的画面，而是感染着一个时代乃至万世万代。您们在历史长河中激起一连串的涟漪，让历史震撼，让历史感动，让民族振奋! 　　 我心目中的英雄作文：篇4 　　每个人心中都有一个英雄，我心中的英雄并不像电影里的英雄那样保家卫国，不像医生那样救死扶伤，不像太阳那样带给人们温暖，但他们总是默默无闻的工作，他们是最帅的“逆行者”。 　　“烈火燃烧着你的勇敢浓烟升腾着你的宣言你的身影是那样矫健火海中只有向前向前向前啊不知道你是谁只知道你是消防兵你是消防兵用生命扞卫人民的安全……”这是《只知道你是消防兵》的歌词，从那字里行间中，能体会到作者对消防员的敬佩之情。 　　8月12日，别人看来是一个平淡无奇的日子，在天津人看来却是一场灾难。23:30分，天津港爆炸，当人们逃离现场时，有一队身着红衣的人朝火场奔去，他们是谁?没错，就是我们称之为“逆行者”的消防员，为了国家和人民的财产安全，他们把自己的生命置之度外。85名消防员在这场事故中与家人“不辞而别”，李远航就是这85人中的一份子。李远航：男，(1994年6月—2015年8月12日)，河南临颍县人，2013年9月入伍，上等兵警衔，曾任天津市消防总队开发支队特勤队战斗员。就这样，一个21岁的小伙子永远的离开了我们，永远、永远…… 　　消防员之所以是我心目中的英雄，是因为训练时，他们一丝不苟、纪律性强、吃苦耐劳，上完学就背井离乡，开始了从军生涯，励志为祖国和人民效力;几天前，我参加了军训，通过军训，我知道了军人的不易。 　　第一天，由于出于好奇，感觉时间过得很快，也没有感觉那不舒服，第二天6点起床时，感觉浑身酸痛，就给妈妈说：“能不能今天给老师请个假?说我不舒服。”妈妈说：“不吃苦中苦方为人上。你看人家消防员，天天都得训练，也没叫一声苦，一声累，你才一天军训就累了，忍忍吧。”我心想：我能被3天的军训打垮吗?不能;再说军训也是为了我们好，再苦也要忍，谁让我是男子汉!正是消防员这种吃苦耐劳的精神激励了我，才使我后两天的军训没叫过一声苦，走在路上我还哼着：“听，把新征程号角吹响，强军目标召唤在前方...” 　　有些逆行者永远的离开了我们，不!他们的精神还在，他们的精神会流芳百世。在此，感谢那些奋不顾身、舍生忘死、舍己为人、勇往直前、以国家和人民利益为主的逆行者们! 　 　我心目中的英雄作文：篇5 　　每个人都有心目中的英雄，他或许惊天动地，或许平凡无奇，但一定是我们心中最尊敬、最伟大的一个人。 　　他是杭州的一位普通大巴司机。5月29日中午，他在途经一段高速公路时，突然有一铁块从空中飞来，击碎了车前的挡风玻璃，猛地砸向他的腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折。 　　然而，他在身遭多处重创的情况下，强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列安全停车措施后，摇晃着疏散车上的24位乘客。可是，他自己却因伤势过重瘫坐在座位上，最后经抢救无效离世。 　　吴斌，他用生命最后的76秒延续了24名乘客的生命之火。事后，他被批准为革命烈士、授予“见义勇为勇士”的称号。他爱岗敬业、舍己为人。 　　面对吴斌这样爱岗敬业的公交司机，不禁让我想起了上学坐公交时常碰到的那个司机。记得有一次，驾驶位上不停地传出“嘀、嘀、嘀”的声音，大概是那个零件坏了。我坐在前排，干扰声不绝于耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其扰挪到后排去了。但是，那位司机却仍旧气定神闲地坐在那里，仿佛十分安静似的，依旧专注地开车。我不禁纳闷起来：我都烦得只想下车了，他却还笃定地开车?然而，当看到他那坚定的眼神与有序的动作时，我终于明白：他不是什么超人，也不是什么怪胎，他只是凭着心中那份敬业的精神在履行着自己的职责罢了。这也许只是一件天经地义的事情，可是在我们看来却变得如此不可思议。

我认为理想的名人名言有，爱情是谈论人生理想、数天上的星星；而婚姻是两个人在柴米油盐上的日复一日地浸渍。如果把理想看做高耸入云的山巅，那么此刻为了达到理想的彼岸而奋力攀登的我们。其实正是由一个个平凡的刹那所组成。正是那些个平凡的刹那，组成了我们充实而丰盈的人生。理想是心中冉冉升起的信念。理想是我们遇见挫折时心中源源不绝的力量。ufeffufeff星星之火，可以燎原，理想之火，亦可以燎原。只有充满理想，我们才会所向披靡。ufeffufeff我们只有用努力的汗水浇灌理想之花，攥紧理想之果，才能尝到成功的甜。ufeffufeff理想的教育，应该是把孩子当成一个完整的、独立的个体去尊重，而不是让孩子为了满足某些统一的标准，要通过教育，让孩子成为他自己。我相信梦想，我相信温暖，我相信理想。我相信我的选择不会错，我相信我的梦想不会错，我相信遗憾比失败更可怕。

做五角星的做法如下：1、首先拿一张正方形的纸对折，再对折成一个小三角，然后打开，反面对折两次成一个小三角。然后上边的角向下折。2、再拿一张正方形的纸，对折两次，成一个三角形，拿起三角形的一条边向里折，复原，再拿起另一条边向里折，在复原。3、然后捏起折痕位置向下折，最后把第一个折好的跟这个放在一起，然后用胶棒固定住。这样一个金灿灿的五角星就折好啦。五角星是指一种有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形。英文“五角星”（pentagram）一词出于希腊语，原意大概是“五条直线的”或“五条线”。中文“五角星”的意义则显而易见，指有五只角的星形。然而，中文“五角星”不一定指“标准”五角星。中文“五角星”一词有时亦泛指所有有五只角的星形物。五角星最早被发现在美索不达米亚的文献资料里，距今可以追溯到大约公元前3000年。苏美尔语中五角星是被用作“UB”的象形文字，意思是“墙角、角度、隐蔽处、小房间、空洞、孔、陷阱”，表示一些极像pentemychos的东西（参见下面毕达哥拉斯学说的使用）。在labat（苏美尔语象形文字字典）中它代表数字306，并且它被表现为两角向上。在巴比伦语的文献中，五角星的边可能表示定位：前、后、左、右和“上”。这些方向同样有一个占星学的含义，代表五个星球：木星、水星、火星和土星和“天堂的皇后”（Ishtar）金星（代表上位）。

点击右上角签字进入频道页面.点击频道中心.然后网页中间偏左位置有个通知,然后展开查看找到签约人 同意. OK一定要OW号才行希望能够帮到你.

　　创造一个良好的秩序，是高三学生学习环境优越的前提，下面是高中班主任工作总结推荐，欢迎参考阅读！ 　　 篇一：高中班主任工作总结 　　几十人编成一个班，并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向，坚强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下几个方面的工作 　　 一、选拔班干部，培养积极分子 　　选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任 的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。 　　因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。 　　 二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量 　　班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。 　　新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。 　　为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。 　　临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。 　　 三、形成正确的集体舆论，培养优良班风 　　集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任 个人的力量要有效得多。 　　正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任 的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。 　　1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文 的阅读 指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。 　　2、运用典型事例，进行表扬和批评。 　　3、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。 　　4、经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。 　　5、组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会 。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划 ，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。 　　本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩，能很好地遵守《中学生守则》，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。 　　俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。 　　 篇二：高中班主任工作总结 　　20xx——20xx学年度下学期的工作即将结束了，这学期我担任高二二班的班主任，在学校领导的帮助和班级科任教师的配合及本人的辛勤努力下，顺利了完成学校赋予我的工作任务。忙碌中倍感充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。感谢学校领导对我信任的同时，有必要认真总结一下一学期以来工作方面点点滴滴的得与失，并在此基础上，回报之以更大的工作热情！ 　　工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，都影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。工作中，我时时严格要求自已，不断提高自已的思想素质和业务素质，一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。本学期，在用“心”带班的基础上，更多注重了对学生进行心理教育，用“心”引领后进生，教育学生用“心”感恩等，收到了很好的教育效果，具体总结如下： 　　 一、把握班级情况 　　我们二班是高二文科班中的B班，全班55名学生，班级内部两极分化现象严重，有近一半学生的成绩偏低，基础较薄弱而且普遍偏科。在经历了上学期末分班的风波之后，尽管大多同学都很珍惜这次没有再分班的机会，在努力拼搏，但仍有四名学生无心学生，基础极差，在各方面表现的都很懒散和被动甚至表现出一切都无所谓的态度，这就是所谓的“后进生”，也是我本学期班主任工作的一个重点。 　　 二、班级工作基本情况 　　 1、形成积极向上、团结友爱、勤奋学习的良好班风 　　我充分利用班会和开展的活动及其它时机加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，在每一次考试后都要召开班会，师生在一起总结得失，扬长避短，并制定下一步具体的学习目标及各科的学习计划。在座位安排上力争做到一帮一，鼓励他们之间彼此互相学习，互相帮助，同时也在提醒个别不学习的学生不能因为他们而影响了身边其他同学的学习环境，学生们在这个班集体中都能团结友爱、互帮互助，勤奋学习，班级已经形成了比着学的风气。在期末这两个月复习期间，我班里早晨五点钟就已经有一部分学生在默默地读书了。周日上午，有过半的学生在班级里自觉按照高三的作息时间上自习，按照三大主科老师布置的作卷任务，认真地对待，基本不用我管理了。 　　 2、培养班干部自主管理班级，让学生“自制” 　　要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。所以我观察发现一些做事认真有责任心的学生，把各项工作详细分配给他们，这样既可以增强学生的责任心，又可以把班级管理细节化。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如两名班长分白天和晚上管理班级的纪律，早自习和下午自习分配给各科科代表统一进行学习，我有时有时也会突然出现进行抽查监督，这充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力，也为形成良好的班风和学风打下了的基础。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，在每次月考、期中、期末考试前后一周时间，也是学生思想变化最大、学生最松散和情绪最焦虑的时候，我都会在班里陪他们上午后自习和晚自习，同时还要做个别学生的思想工作，每次都 是连续四五天。同时根据文科班的特点，我要求全班学生在早自习开始前三十分钟必须准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必须全部上，杜绝无故缺席等，而且要求学生做到的我本人首先做到，学生被我的真诚和辛劳熏陶，都能自觉提前到校学习。通过这些强化措施，在实验班的月考和期中考试中，班级总体平均分和各科平均分与一班相比不断缩小差距，特别是数学科和文综合科，与A班的差距缩小的幅度最大，数学科在去年分班时个人最高分62分，现在班内出现了一批过90分段的学生，这也带去了其他学生学习在文科班看来最薄弱的数学科。 　　 3、在班级建设中，重点体现文科班的特色 　　在班级创立了读书活动，学生把读书的感悟写下来，拓展了他们的知识视野。同时设立了“班主任推荐好文章”，定期根据学生学习、生活、情感、个人成长等方面出现的问题或是他们喜欢的话题，我选择一些比较合适的文章印发给他们，学生们也喜欢阅读并从中都 有很大的收益。 　　 4、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通 　　我经常利用课余时间与个别学生进行面对面的谈话，本学期和学生谈话达到了近二百人次，每次考试前后居多，谈话的主要内容包括：学习问题、行为习惯、思想压力问题甚至是感情问题等，通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流。本学期，班级学生开始写周记与我“交流”，我对第一篇周记都会认真阅读并给回复了详细的评语，我感觉这种方式有时比正面交谈更便利与学生沟通，好多学生向我说出自已的真心话和想法，有时还征求我对一些事情的看法，使我们师生的关系更加融洽，也使得了我对班张的.管理。通过打电话等方式，我也经常与学生家长沟通，让家长了解其子女在校的表现，以便能及时配合学校和班主任解决问题。每次考试后，我都要和部分家长沟通，共同商讨孩子的学习问题。另外，针对实验班学生思想及学习压力大的情况下，我主动找各科任寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生，通过深入班级听课等方式及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。 　　 5、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平 　　“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，向书本学习，向媒介学习，师生共同进步。课余我看的最多的书便是《班主任之友》、《班主任》，我想，要做好班主任工作，单凭爱心和关心学生是是不够的，应经常学习，以丰富自已的理论水平，同时我也经常能把自已在工作中的感悟记录下来，形成文章，留在了我的班主任博客里，参加了第二期吉林市骨干班主任培训和蛟河市“班主任工作室”，我十感谢学校给我这些使 我终身受益的学习和锻炼机会，通过这些学习和活动，我学习到先进的教育理念和方法，积极与同行们共同切磋班主任工作中遇到的各种困惑，学习其他班主任在工作中有益的方法和经验，使自已的教育水平有了明显提高。我想，只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 　　 三、取得的成绩和存在的问题 　　 1、抓典型，以点带面，促进后进生的转化 　　本学期，我对班级几名后进生进行了重点教育，他们大多是单亲家庭，有着“早恋”、上课睡觉、自习课上说话甚至是对父母说谎以骗取家长的钱等现象，学习成绩也不稳定，经常表现出自卑等情绪，我想转化后进生不仅可以挽救一个学生，而且也可能由此引发这个学生在其它方面的成功，还可以由一个学生的转化来带动整个班级的成功。因此，后进生的转化是我本学期德育工作的一个重点，我重视用“心”（用爱心、信心、耐心、齐心等）引领他们在各方面不断取得进步，在尊重、理解、关心和爱护他们的基础上，鼓励他们树立自信心，调动他们学习和工作的积极性，如张一帆、李政浩两名学生现在的变化最大，不仅行为习惯改变了，而且学习成绩也有了明显的提高，对班级非常关心，还经常积极主动承担班级的很多工作，默默地为班级做贡献，同时这也带动了班级其他同学的进步，如曾经不爱值日的谢全艺、王其源也能早早来到班级提前值日，在劳动时，经常是男生抢着干，近期，我已把对后进生转化的方法和经验进行了整理并发在了我的班主任博客上。 　　 2、改善学习行为，讲究学习的方法和策略以提高成绩 　　高二中整个高中时期最关键的阶段，不仅学习任务重，学生的思想压力也很大，部分学生还没有掌握科学的行之有效的学习方法，以至成绩提高的很慢，并产生了焦虑心理，对此，我召开了几次班会，重点讨论如何改变学习行为、如何科学调整各科学习时间、如何改进学习方法、如何调节紧张的学习情绪、如何讲究学习的战略和战术等，收到了很好的效果，大部分学生能从中受益，在实验班的月考和期中考试中，班级总体平均分和各科平均分与一班相比不断缩小差距，特别是数学科和文综合科，与A班的差距缩小的幅度最大，数学科在去年分班时个人最高分62分，现在班内出现了一批过90分段的学生，这也带去了其他学生学习在文科班看来最薄弱的数学科，目前，班级学生学习数学的热情异常的高涨。 　　 3、住宿生已形成了良好的生活习惯 　　本学期，我能经常到宿舍了解住宿生的生活和学习情况，规范他们的生活行为，帮助他们养成良好的习惯，发现问题及时解决，树立典型标准寝室然后让别的寝室长去参观和学习，致使几个寝室的卫生和物品摆放、起居和其它一些方面都形成了固定的习惯。对于几个身体素质不好的女生，我经常替她们热烫药，天热时送去白糖和葡萄糖粉，让那些低血糖的孩子多喝点，以补充点体力。 　　 4、存在的问题 　　班级内在学习和行为等方面，两极分化现象仍很明显，尤其是两名艺术生，虽然在行为习惯上转变了，但缺少学习的主动性，基本是被动学习，成绩提高缓慢；对个别学生的早恋现象，尽管费尽脑汁想办法处理了，但由于顾及的太多，仍没能在班内彻底杜绝。 　　 四、对下学期班级工作的建议 　　下学期，学生进入高三，核心和重心就是调整心态和提高成绩，在成绩方面，我打算用以前在高三时的策略，概括说是根据学生的实际，成立学习小组，如在班主任和科任老师指导下，英语成绩偏低而其它科成绩不错的几句学生在一起，每天利用课余时间统一翻译一篇英语课文，再不断地读几遍达到熟读形成语感，每周至少做三篇阅读题和背一篇英语作文，如果能坚持，半年就会有很大成效。数学和文综也如此，这此主要是针对班内中等以上的学生实行，以提高他们的整体成绩。对于成绩略低的，我打算多监督，以目标学习为主。 　　没有最好，只有更好，相信在未来的班主任工作中，我会扬长避短，通过努力实践，使自已的班主任工作做得更好。

　　市场营销部管理制度　　营销部经理职责　　1、 对销售任务的完成情况负责。　　2、 对回款率的完成情况负责。　　3、 对本部门员工制度执行情况负责。随时对部门员工进行监督和指导，向公司提出对员工的惩罚和奖励建议。　　4、 对本部门员工的专业知识培训负责。每周定期对过去一周所发生的重点业务及技术问题组织大家进行讨论和学习。　　5、 对本部门办公设备和车辆的使用及管理负责。责任到人，发现问题及时向公司主管领导提出奖惩建议。　　6、 负责制定年度工作计划、月度工作计划、周工作计划、日工作计划，并负责监督计划的执行及完成情况。如在具体执行过程中遇特殊情况需变更计划的应及时向公司主管领导提出建议。　　7、 对本部门工作严格负责，及时处理工作中出现的任何问题，协调与各部门的工作关系，对重大问题及时向公司主管领导汇报。对本部门各员工出现的所有问题负有连带责任。　　二、 营销部工作流程　　1、拜访新客户与回访老客户流程　　1）销售员按照销售考核指标自行设计和计划个人月、周和每天的客户拜访计划以及书面记录每天工作日志　　2）销售员在每周六上午的工作例会上向销售部经理汇报下周的客户拜访重点计划情况，并接受销售部经理的指导，并最终确定下周客户拜访与回访的重点　　3）销售员按照客户拜访计划对客户进行拜访与回访　　4）在拜访与回访结束后，应将相关信息如实记录并正确填写《目标客户基本信息情况统计表》　　5）销售员在每周六上午的工作例会上将拜访与回访信息向销售部经理汇报　　6）销售部经理对销售员的工作予以指导和安排　　2、产品报价、投标的流程　　此项流程主要针对外协产品及政府农业管理部门统采的产品　　1）销售员在得到用户询价或招标的信息后第一时间向部门经理汇报，由部门经理决定是否参加比价或投标（重大比价或投标需向公司领导请示）　　2）对用户的询价书或招标信息进行整理（必要时由采购部和技术部协助）　　3）技术部对疑难产品的型号、技术参数进行协助和支持　　4）采购部对重点产品的原材料采购价格及交货期进行调研　　5）销售部经理对最终报价或标书进行审核（重大比价或投标需向公司领导请示）确认后方可进行打印　　6）制作出正规的报价单或投标书，装订成册盖章后发出参加比价或投标　　3、商务谈判与签订合同的流程　　1）销售员在给客户报价或投标后，根据实际情况可进行商务谈判　　2）销售员在与客户商务谈判的过程中应及时向销售部经理通报相关情况（重大合同需向公司领导请示）　　3）与原报价或投标文件发生偏离的任何技术和商务条款需经销售部经理或公司领导再次确认　　4）待销售部经理或公司领导将所有问题均确认后方可签订销售合同　　5）正式《销售合同》经销售部经理确认后由销售内勤于当日保管存档　　6）对于因客户原因无法签订正式《销售合同》或客户电话/传真通知订货的必须由销售部经理（必要时向公司领导请示）确认后方可执行　　4、发货流程　　1）销售员或分部销售内勤根据《销售合同》填写〈需货申请单〉　　2）〈需货申请单〉经分部经理审核确认后上报销售部　　3）由销售部经理审核《销售合同》及〈需货申请单〉　　3）由销售内勤根据销售部经理审核的〈需货申请单〉开具《销售出库单》并将第二联交与库管　　4）库管办理出库手续　　5）将客户签字的《客户确认单》交销售内勤存档　　5、回款流程　　1）销售员催款　　2）销售员填写收款申请单　　3）销售部和财务部确认　　4）反馈给客户　　5）客户回款　　6、开票流程　　1）销售员填写开票申请单　　2）销售部审核　　3）财务部开票　　4）交客户签收　　7、售后服务流程　　1）接客户售后服务申请，由销售部经理确认　　2）销售内勤填写《售后服务申请表》后发给技术部　　3）技术部和客户沟通　　4）技术部将服务状况、处理结果反馈给销售部经理及内勤　　5）销售内勤与所属销售员进行内部沟通　　8、退货（换货）流程　　1）客户提出申请，由销售员报销售分部经理确认　　2）由销售员核对欲退货（换货）产品的品名、规格、数量　　3）由销售员配合技术部鉴定退货（换货）产品的真伪　　4）由销售分部将核实无误后的《退货详单》即红字的（需货申请单）报销售部经理审核　　5）由销售内勤根据审核的《退货详单》开具红票的《销售出库单》并将第二联交与库管　　6）库管办理退货（换货）手续　　三、营销部管理制度　　1、对所辖区域内所有经销商的经营情况、终端用户情况、竞争对手的产品结构及销售状况以及当地市场情况等信息，销售员必须了如指掌　　2、销售员不能私自收取经销商货款，若遇特殊情况必须收取的应及时将该款项汇回公司　　3、销售人员在工作推进过程中产生的销售费用需事先向销售部经理请示　　4、销售员不得擅自超越常规与客户进行商务谈判，超越常规的条款与价格应事先征得销售部经理的同意，并由销售部经理指导谈判的过程　　5、对于任何客户提出的特殊费用（如市场促销费用、临时雇佣人员等费用）要求必须在征得销售部经理同意的情况下方可承诺　　6、特殊费用的支付到底采用何种形式必须向公司领导请示后方可执行，违反规定造成损失的，由责任人赔偿损失　　7、正式《销售合同》形成后，若无正当理由销售内勤应在一个工作日内组织发货　　8、销售内勤开出的〈销售出库单〉内容要详细、准确。因开票内容不正确或错误而造成损失的，由销售内勤承担责任　　9、销售内勤对用户的收货凭证或发货凭证要妥善保存，不得遗失。对送给用户的发票及取回的支票、汇票要登记鉴收。与用户的所有往来合同、账目、清单均应分类整理保存，销售员不得私自保管。　　10、所有的出库申请及开票申请销售内勤要及时存档　　11、销售内勤应每日向财务部了解回款情况，及时处理回款过程中发现的问题，杜绝错帐、坏帐的发生　　12、对于收到的支票、承兑汇票、银行汇票销售内勤要在当日将相关票据交财务部签收　　13、销售员应在每年的6月底和12月底与客户核对往来账目，并将结果报告销售部经理，并通报公司财务部　　14、对于不能解决的现场售后服务问题，销售员应及时向销售部经理汇报，由销售部经理向公司主管领导申请协调解决　　15、销售内勤每月5日前，将本部门上一月的所有《销售合同》原件编号整理成册　　16、销售部必须按公司要求及时准确上报以下各种报表　　1）周工作计划表　　2）月工作计划表　　3）销售情况周统计表　　4）销售情况月统计表　　5）销售员工作周统计表　　6）销售员工作月统计表　　7）市场状况周统计表　　8）市场状况月统计表　　9）经销商进货情况统计表　　10）区域销售情况统计表　　11）每月经销商管理汇总表　　12）《目标客户基本信息情况统计表》　　17、违反上述规章制度，视情节罚款10—100元

歌曲：祝福你歌手：薪羽[ti:祝福你][ar:薪羽][by:小楼]歌名:祝福你歌手:薪羽你是我远方的朋友我常常想起你来去匆匆难得相聚我总是惦记着你你是我身边的朋友我常常遇见你一起分享酸甜苦辣我衷心祝福你祝福你我亲爱的朋友所有的事儿都顺利祝福你我亲爱的朋友家庭幸福爱情甜蜜祝福你我亲爱的朋友好心情天天围绕着你祝福你我亲爱的朋友心想事成万事如意music你是我身边的朋友我常常遇见你一起分享酸甜苦辣我衷心祝福你祝福你我亲爱的朋友所有的事儿都顺利祝福你我亲爱的朋友家庭幸福爱情甜蜜祝福你我亲爱的朋友好心情天天围绕着你祝福你我亲爱的朋友心想事成万事如意祝福你我亲爱的朋友好心情天天围绕着你祝福你我亲爱的朋友心想事成万事如意心想事成万事如意

关于理想的名言：1、我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现。2、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。3、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。4、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。5、理想是黑暗中的一盏名灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。6、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。7、理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。8、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。9、生活中没有理想的人，是可怜的人。10、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。11、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。12、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

《夜上受降城闻笛》拼音版：huí lè fēng qián shāsì xuě，shòu xiáng chéng wài yuè rú shuāng。回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。bù zhīhé chù chuīlú guǎn，yīyè zhēng rén jìn wàng xiāng。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。翻译：回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。赏析“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。”是静景描写，前两句写夜晚登城远望，但见大漠似雪。月华如霜，边城夜色凄神寒骨。这样的宁静如果不被打破，也许诗人可以沉浸其中，体味大漠那亘古不变的苍茫。这首诗最大的特点是蕴藉含蓄，将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。诗的开头两句，写登城时所见的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，正是触发征人乡思的典型环境。

有用。中国表面工程协会是经国家民政部依法登记注册的社团法人组织，评的高级工程师含金量很高，所以是有用的。高级工程师是中国专业技术职称工程类中的高级职称。

经济数学是高等数学的一类,分为微积分、线性代数、概率论与数理统计.经济数学是高等职业技术院校经济和管理类专业的核心课程之一.

经常性保养维护工程 　古建筑需进行经常性保养与维护，包括屋顶除草、勾抹；局部揭傡补漏；梁柱和墙壁等支顶加固；庭院清理整顿、室内外排水、疏导等小型工程。这类工程不改变文物现存结构、材料、外貌、装饰和色彩，一般由管理单位或使用单位作为经常性的工作来完成。 抢险加固工程 　古建筑的某些部分在发生了危及文物安全险情时要进行抢救，如支顶、牵拉、堵挡、加固等应急工程。这类工程需要经过技术检查，制定抢险加固方案，并经文物主管部门审批后，才能进行。如果由于特殊情况，不能事先申报时，须补报备案。 重点修缮工程 　古建筑进行较全面和较大规模的修缮，必须事先做好勘察测绘、调查研究，在充分掌握科学资料的基础上进行设计。工程设计要经过认真的分析研究，广泛征求有关方面专家的意见，并提出“修缮工程申请书”，按文物保护单位的级别报经文物主管部门批准后，才能进行施工。 局部复原工程 　是指对存有遗址而地面建筑残缺不全或已损毁部分的古建筑进行局部复原。此种工程必须具备详细的科学依据，根据研究确能复原局部结构或构件者，按重点修缮工程具体要求进行。 保护性建筑与构筑物工程 　为了保护不可移动文物而附加的排水防洪堤坝、防雨房、亭或窟檐等安全设施，应与文物本身及环境风貌相协调。附加建筑物、构筑物的设计方案按文物保护单位级别，报经文物主管部门同意后才能施工。

1、表白就是冒着以后连朋友都不能做的危险，去赌以后能正大光明牵你手拥抱你爱着你的机会。 2、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。 3、过去的嘘寒问暖，如今的置之不理；过去的良苦用心，如今的不痛不痒。 4、伸手触摸一瓣落花飘飞的思念，耳畔萦绕着词人半世的沧桑和遗憾——人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 5、其实有些事根本没有你想得那么复杂，对你忽冷忽热就是把你当备胎，让你感到患得患失就是不够爱。 6、等生活中真有了生老病死这样的大事，才会知道自己以前半夜的忧伤都是自寻烦恼。 7、每次我说我再也不理你的时候你千万别信，我像那种有原则的人吗。 8、一辈子很短，如果不小心遇见错的人，一定要学会适可而止。 9、一夕之间，季节转换了冷暖，心事还在盛夏的夜里辗转，眼前已然是一派初秋的清寒。 10、三种值得信任的人:知道你笑容背后的悲伤，明白你怒火里隐藏的笑意，了解你沉默之下的原因。 11、我坚信是一种精神让我一步一步走向生命的遥远，人，要有一点儿精神，这也许是生命中最真实的写照。但愿这种力量，能穿透世界的喧哗，让我的孤独里不再有忧伤。 12、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。 13、我一和你聊天，你就哦哦哦嗯嗯嗯额额额的回复我，心在一次次的冷漠后痛得无法呼吸，终于我学会了沉默。 14、青苔覆盖的伤痕，掩饰不了荒芜；紫陌路上的萍聚，注定要后会无期。 15、女生大多数只对有安全度的人发脾气，因为在那个安全度之内 ，潜意识知道对方不会离开你 ，胡闹是一种依赖 。 16、目前这个年纪真的是很尴尬，不是那么成熟但也不再幼稚，没有能力却有着极大的野心。 17、其实秀恩爱这件事是很有必要的，你爱的人不宣布你的身份 ，就是在给其他人留机会。 18、得意的时候以为世界都爱你，失意的时候以为世界都恨你，孤单的时候以为世界都躲着你，可是其实，世界它根本不知道你是谁。 19、不敢过于高估了自己在对方心里的份量，万一我只是陪衬的，谁都可以代替的那一个 多失望。 20、生活简单，也还会经常难过，多愁善感发挥的淋漓尽致，内心戏满分，然而并不想说话。 21、如果没有一千年的等候就不会有今生短暂的邂逅，也许还要一千年的相守才能换来今生的携手白头！ 22、这个世界，就是这样，有的人追你追得千辛万苦，却得不到你；有的人只需对你微微一笑，就让你连滚带爬，纵身而去。 23、一个有智慧的女人，必定是懂得善待自己的，她知道女人要活得好，除了要找对男人之外，更要懂得疼自己。她常读书、常旅行、爱打扮并始终保持良好的心态。 心情不好的经典句子带图片句句刺痛心灵 1、终于明白，当你做对的时候，没人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错的。 2、每天都是QQ没人聊，人人没人找，短信没人发，电话没人打，微博没人回。。。所以我即使消失了，也没人会发现。 3、假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么生活就会比较容易，不知什么时候，我才能彻底将你忘记。然而，这不是随便撰写的故事。我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。 4、离开我就别安慰我，走了就不要再回头，要知道每一次缝补，那颗心都会遭遇穿刺的痛。 5、一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已经忘记了。 6、其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也不说，告诉自己，明天就好了。 7、某些不可言明的怀念，往往在夜深人静时轰然来袭，刺痛到心底最柔软的地方，无力挣扎。 8、如果有一天我们在路上重逢，而我告诉你：我现在很幸福。我一定是伪装的。如果只能够跟你重逢，而不是共同生活，那怎么会幸福呢？告诉你我很幸福，只是不想让你知道我其实很伤心。 9、你以为日子既然这样一天一天过来，当然也应该这样一天一天过去，昨天，今天，明天应该是没有什么不同的。但是就会有那么一次，在你一放手，一转身的一刹那，有的事情就完全改变了。太阳落下去，而在它重新升起以前，有些人，就从此和你永别了。 10、在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。 刺痛心灵的话 1、明知道爱情并不可靠 可我还是拼命往里跳。 2、要成功就不能有借口，有借口就不能成功。是沉默。 3、被恨的人，是没有痛苦的；去恨的人，却是伤痕累累。 4、不敢生气的是懦夫，不去生气的是智者。 5、世界上最痛苦的事就是--笑脸相迎你最讨厌的人。 6、所谓陌路，就是最初不相识，最终不相认。 7、擦身而过，也是一种很深的缘分。 8、一个人只要不再想要，就什么都可以放下。 9、再也回不去的时光，永远抹不掉的记忆。 10、对自己好一点，因为没人会把你当全世界。 11、缺氧过后旳爱情，粗心旳眼泪是多余旳。 12、陪伴，热恋，相许，有一个未来， 13、你曾经，在强烈感觉到要失去一个人的时候。 14、爱情里只有心甘情愿做傻瓜的人，没有真正的傻瓜。 15、你的笑，诠释了天荒地老，谁也模仿不了。 16、走的最急的是最美的风景，伤的最痛的是最真的感情。 17、有一种感情叫无缘，有一种放弃叫成全。 18、我只能目送着幸福的末班车远去--不是我没赶上，而是压根儿都挤不上去。 19、最好的东西，往往是意料之外，偶然得来的。 20、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。 21、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。 22、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有一件东西，如果你肯放手，你就有机会选择更多。 23、分手不是伤害或失败，而是彩排幸福的到来。 24、风光的背后，不是沧桑，就是肮脏。 25、生活在希望中的人，没有音乐照样跳舞。 26、要替别人着想，但为自己而活。 27、公主的纯情写在脸上，巫婆的深情种在心里。 28、两个人因为开心在一起叫喜欢，如果不开心还想在一起就是爱了。 29、真正的知己看上去比骗子还冷漠。 30、只想优雅转身，不料华丽撞墙。 富有哲理刺痛心灵的好句子 1. 三个方法解决所有问题的方法：接受，改变，放开。不能接受，那就改变，不能改变，那就放开。 2. 最彻底的报复，是原谅和遗忘。 3. 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。 4. 你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够一阳一光；你嫉妒，是因为自己不够优秀凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。 5. 痛恨一个人比喜欢一个人更加厉害。喜欢只是一种惯一性一，痛恨却需要不断地鞭策自己才行。韩寒 6. 人生在世最大的勇气不是不怕死亡，而是坚强的活着，勇敢的面对生活带给的压力和考验！ 7. 根本不用回头去看咒骂你的人是谁？假设有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？ 8. 人生的每个抉择都像是一个赌局，输赢都是自己的。不同的是赌注的大小，选择了就没有反悔的机会。 9. 当你知晓迷惑时，并不不幸，当你不知晓迷惑时，才是最不幸的。 10. 男人为义气两肋插刀，女人为一爱一情心上插刀。刀插在肉里，伤得再深，也不过是皮肉之痛。而刀一旦插在心上，就会痛彻心扉，伤口一生都难以愈合。 11. 败给谁都不能败给自己，如果败给了自己，那么，你的人生也就彻彻底底的败了。 12. 与其等到别人来一爱一你，不如自己学着努力多一爱一自己一些，如果今天的你没有比昨天更喜欢自己，那明天对你来说又有什么意义呢？ 13. 输不起的人，往往就是赢不了的人。 14. 幸福的关键不在与找到一个完美的人，而在找到任何一个人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。 15. 人生难免要受些委屈和伤害，以其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。 16. 无论什么时候打电话，拿起话筒的时候请微笑，因为对方能感觉到！ 17. 不管你一爱一过多少人，不管你一爱一得多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋一爱一，而是学会了怎样去一爱一自己。 18. 一爱一一个人就是在拔通电话时，突然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。 19. 如果百感委屈仍不能求全，如果呼喊了千万遍依然得不到回应。那么聪明的你应知道，是该走的时候了。 20. 男一女一性一格的不同，注定在感情世界里，男人和女人pK只有一种结果：男人输掉一一夜，女人输掉一生。 21. 一爱一情本来就是两个人的世界，没有多一个人的位子，更没有博一爱一座。 22. 破坏男一女友谊和一爱一情的最好办法，就是上一床。男人上一床容易，下床更容易。而女人上一床容易下床难。床上永远谈不出伟大的友谊和永恒的一爱一情，但可以破译男一女内心深处惊天动地的秘密。 23. 如果一个人真的足够在乎你，那么他总能挤出时间来陪你，没有借口、谎言，没有不兑现的诺言。 24. 失恋之所以痛苦，是因为对方的心收了回去，而自己的心还不肯回来。 25. 钱可以买到什么？钱可以买到房屋，但买不到家庭；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到饰物，但买不到青春；钱可以买到钟表，却买不到已流走的时光。 26. 知道自己能够做些什么，说明你在不断地成长；知道自己不能够做些什么，说明你在不断地成熟。 27. 梦自己想梦的，做自己想做的，生命只有一次一旦错过了就不可能再有这个机会了，不要让自己后悔。 28. 现实中的男人，往往大多善于伪装。女人要在婚前完全读懂一个男人，却不是一件容易的事情。 29. 世界上的人虽多，但在下雨的深夜陪你回家的，实际上只有一个。（更多分享，请关注微信号：lefx001） 看完这篇文章，记得转载分享给你最好的朋友，不然太可惜啦！

no

【梁生宝形象】梁生宝是个既有着传统农民的美德又头戴党的光环的时代英雄。在他身上，可以看到一种崭新的性格，一种完全建立在新的社会制度和生活土壤中的共产主义性格。柳青曾说过“我要把梁生宝描写成党的儿子”，的确，他把自己一切的热情、时间、精力全部投入到党号召的事业中去了。在同时代表现英雄事迹的作品中，梁生宝这个人物形象还是比较丰满的。【梁生宝和梁三之间的相同之处】1. 都生长于农村，有着农民勤劳、淳朴、忠厚的特点。2. 都自幼贫困，经历过旧社会的剥削与压迫。饱尝传统创业方式的艰辛。3. 有着自己的创业理想与追求。4. 都有着坚韧顽强的生命力，可谓百折不挠。【梁生宝和梁三之间的不同之处】梁生宝是无产阶级化了的青年农民。他思想先进，大公无私，有干劲，有着崇高的革命理想，希望通过互助合作走共同致富道路。包括他对爱情的选择也是要找志同道合的适合事业的对象。梁三老汉，是在动摇集体集体道路与个人发家中处于观望动摇的“中间状态”农民。他性格复杂，对压迫逆来顺受，有保留着小生产者的保守自私、狭隘。它的一举一动生动地表现出农民在那个时期抵触、怀疑、动摇到理解社会主义革命的曲折变化。

歌词是”我最亲爱的朋友啊“，歌名：像梦一样自由歌手：汪峰作曲:汪峰作词:汪峰你是否还会牵挂我，我最亲爱的朋友啊当我决定放下所有，走上去自由的路你是否还会陪着我，我最思念的亲人啊都已经告别昨日，驶向去未来的路我要像梦一样自由，像天空一样坚强在这曲折蜿蜒的路上，体验生命的意义你是否还会陪着我，我最思念的亲人啊当我已经告别昨日，驶向去未来的路我要像梦一样自由，像大地一样宽容在这艰辛放逐的路上，点亮生命的光芒我要像梦一样自由，像天空一样坚强在这曲折蜿蜒的路上，体验生命的意义我要像梦一样自由，像大地一样宽容在这艰辛放逐的路上，点亮生命的光芒扩展资料：《像梦一样自由》是汪峰演唱的一首摇滚歌曲。由汪峰填词、谱曲，贾轶男编曲，是2011年3月22日发行的一首单曲。《像梦一样自由》这首歌曲是由大陆创作人汪峰填词、谱曲，大陆创作人贾轶男编曲，汪峰演唱的一首摇滚歌曲。这首歌延续了汪峰以往的嘶吼摇滚风格，以梦、天空、大地等意象为载体，表现出他内心对自由、坚强、宽容等的向往。