如何做好问卷调查？

在线调查常见的方法是电子邮件调查，其是在线调查的另一种形式，同传统调查中的邮寄调查表的道理一样，将设计好的调查表直接发送到被调查者的邮箱中，或在电子文件正文中给出一个网址链接到在线调查表页面。 在线调查 所谓在线问卷调查系统是指利用网络技术进行调研的一种方法，而在线问卷调查是指通过互联网把传统的调查、分析方法在线化、智能化。 在线调研同在线调查、网络调研非常相似，是利用互联网和技术手段在线收集数据信息，以区别于传统的电话访问、街头拦截等访问的调研方式。 目前国外越来越多的公司采用在线调查方式收集数据，国内不少公司还是在观望或者开始尝试，但还没有大范围发展。

线上线下调研工具有：1、线上调研工具有调查问卷工具，可用于制作和发布调查问卷，收集受访者的意见和反馈。2、在线访谈工具，可用于进行在线访谈和深度访谈，收集受访者的详细信息和观点。3、社交媒体平台，可用于发布调查问卷、进行问卷调查和收集用户反馈等。4、线下调研工具有线下问卷，可用于在实地进行调查，适用于人口密集的地区。受访者可以直接填写问卷，调研人员也可以直接观察受访者的反应和行为。5、访谈，可用于对受访者进行深入的访谈和了解，适用于对特定人群或问题进行调查。6、焦点小组讨论，可用于组织一组人进行讨论，了解受访者的观点和态度，适用于探讨一些具体的问题或主题。

　　网络调研是指通过互联网及其调查系统把传统的调查、分析方法在线化、智能化。按照目前国内的现状，可以分为2类：、 　　普通网站调查：一般网站利用网络简单编程的方式将问卷生成页面，用户在浏览页面的时候，对问卷进行回答，生成简单的调查结果。一般门户网站上的调查多属此类。专业在线调查：专业的在线调查是将传统的调查过程完全在线化、智能化，并做出深度分析，最终形成专业调查报告。

在线调研，其实就是利用互联网和技术手段在线收集数据信息。和传统的电话访问、街头拦截等访问的调研方式，区别就在于数据信息的来源不同。其显著特点是：快速、高效、成本低，有一定的局限性。在线调研所带来的，不仅仅是调研方式的改变，它还将改变调研格局，让更多的中小企业也能使用调研，帮助更多的企业提高决策的科学性，减少风险，从而帮助这些企业快速成长，同时带动整个社会的发展。正所谓，没有调查，就没有发言权，任何企业开展网络营销，都离不开前期的前期的信息收集，在线调研。望采纳，谢谢！

在线问卷调研法的实施途径有：1、利用自己的网站。网站本身就是宣传媒体，如果企业网站已经拥有固定的访问者，完全可以利用自己的网站开展网上调查。这种方式要求企业的网站必须有调查分析功能，对企业的技术要求比较高，但可以充分发挥网站的综合效益。2、借用别人的网站。如果企业自己的网站还没有建好，可以利用别人的网站进行调查。这里包括访问者众多的网络媒体提供商（ICP）或直接查询需要的信息。这种方式比较简单，企业不需要建设网站和进行技术准备，但必须花费一定费用。3、混合型。如果企业网站已经建设好但还没有固定的访问者，可以在自己的网站调查，但与其它一些著名的ISP/ICP网站建立广告链接，以吸引访问者参与调查。这种方式是目前常用的方式，根据调查研究标明传统的优势品牌并一定是网上的优势品牌，因此它需要在网上重新发布广告吸引顾客访问网站。4、E-mail型。直接向潜在客户发送调查问卷，这种方式比较简单直接，而且费用非常低廉。但要求企业必须积累有效的客户Email地址，而且顾客的反馈率一般不会非常高。采取该方式时要注意是否会引起被调查对象的反感，最好是能提供一些奖品作为对被调查对象的补偿。5、讨论组型。在相应的讨论组中发布问卷信息，或者发布调查题目，这种方式与E-mail型一样，成本费用比较低廉而且是主动型的。但在指向Web网站上的问卷在新闻组（Usernet News）和公告栏（BBS）上发布信息时，要注意网上行为规范，调查的内容应与讨论组主题相关，否则可能会导致被调查对象的反感甚至是抗议。

顾名思义吧：调研就是调查研究，在线就是利用网络（问卷）方式。比如××网站在线调研网民对××明星现象的态度。等等。说得不对板砖伺候

网络市场调研相比传统调研来讲，优势有以下几点：第一、网络市场调研成本低而且更方便快捷。以参考倍市得的市场调研经验来说，无论是从调查者还是被调查者的角度来说，网络最明显的特征就是方便快速，可以通过网络发布调查问卷，而且还能对问卷补充修改，被调查者就只需有一台电脑、一部手机或者PAD就可以随时填写，即时上传。调查者也能第一时间收取问卷，方便整理分析，也可以直接建立数据库。不仅方便快捷也省去了很多成本。第二、网络最大的优势是信息资源的共享和及时性，开放的网络空间，迅捷的传输速度，网上的市场调研数据可以随时查阅，生成数据，更直观展示调研结果。这种便捷在传统市场调研中很难达成，一个简单地抽样调查就需要至少一天甚至一个月几个月的时间，期间需要大量的人力物力。第三、调研的自由性和问题完善。在网上市场调研时，被调研者可以对问卷相关的问题提出想法，不会因为问卷设计不合理，形成结果偏差。同时，被访问者还可以自由地在网络上发表见解，不限制时间和地点。而在传统面谈法中，调查时间短，否则可能会引发被调查者的不满，对于调研者的工作也是比较有难度的。第四、网络调研数据更具有客观性和可靠性。网站的访问者一般都是出于对企业或者产品的兴趣，反馈给最真实的使用感受和想法意见，这在很大程度上体现的是消费者的心态和市场趋向。被调查者在整个调研过程中完全自愿，调查结果的可靠性高。另外，被调研者思考环境独立，保证了调研结果的客观性，避免传统调研有人为因素导致结果偏差的可能。快速开展网络调研，推荐咨询倍市得平台，点击开始数字化的客户体验管理倍市得管理平台（https://www.bestcem.com）是众言旗下的核心品牌之一。倍市得从客户整体旅程出发，为各大企业的不同客户采集客户体验大数据、构建体验洞察体系，并针对具体客户反馈数据及时预警，助力企业全面开展调研、提升客户体验数字化管理水平。

亦真亦假

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网上间接调研常用的工具主要是问卷星问卷星是一个专业的在线问卷调查、考试、测评、投票平台，专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果分析等系列服务。与传统调查方式和其他调查网站或调查系统相比，问卷星具有快捷、易用、低成本的明显优势，已经被大量企业和个人广泛使用，典型应用包括：企业：客户满意度调查、市场调查、员工满意度调查、企业内训、需求登记、人才测评、培训管理、员工考试；高校：学术调研、社会调查、在线报名、在线投票、信息采集、在线考试；个人：讨论投票、公益调查、博客调查、趣味测试。问卷星完美集成微信群发、红包抽奖、问卷密码等强大功能，轻松完成市场调查、社会调查、满意度调查等各类在线问卷调查。问卷星中的考试功能的优点：1、可以轻松解决成本问题。2、学习考试非常便捷。3、提高教师的工作效率，能减轻人工判卷的工作量。4、具有较高的效率和客观性。问卷星中的考试功能的缺点：1、缺乏弹性，容易误解。2、没有监管措施，容易作弊。

在确定对某选题题进行专题调研之后，必须根据选题特点进行知识准备和理论武装，使自己早一点进入课题角色。知识准备主要有两大途径：一是通过网络书刊等载体，系统地从理论和政策上了解调研对象；二是查阅档案资料，了解调研对象的发生发展过程。采用多种网上调查手段相结合。在网站上设置在线调查问卷是最基本的调研方式，但并不限于这种方式，常用的在线调研手段除了在线调查表之外，还有电子邮件调查、对访问者的随机抽样调查、固定样本调查等等。根据调查目的和预算采取多种网上调查手段相结合，以最小的投入取得尽可能多的有价值的信息。

网络调研（Network Research）是指通过互联网及其调查系统把传统的调查、分析方法在线化、智能化。按照目前国内的现状，可以分为2类： 　　1、普通网站调查：一般网站利用网络简单编程的方式将问卷生成页面，用户在浏览页面的时候，对问卷进行回答，生成简单的调查结果。一般门户网站上的调查多属此类。2、专业在线调查：专业的在线调查是将传统的调查过程完全在线化、智能化，并做出深度分析，最终形成专业调查报告。如：我要调查网、盖洛特市场研究有限公司Surveypark在线调查系统，将调查分为五大模块：创建问卷 、测试问卷 、发布问卷、回收问卷 、统计分析等

古语言知己知彼百战百胜。网络市场调研可以最低成本的了解当前市场的行情，清晰自己所做之事能够做成，不用为努力做了结果之后却不知晓市场已经饱和而万难~

这个我之前特意咨询过iCTR在线调研社区的客服，客服答复说，iCTR在线调研社区的兑换一般是每个月发放两次，15号整理一次，25号整理一次，然后会在两周内发放；但一些特殊情况除外，比如恰巧节假日的时候。 希望我的回答对你有帮助吧。

属于在线调研。根据查询网上相关信息显示，微信调研是一种以问卷调查的方式，基于云微客平台而展现出的一种新的在线调研应用方式，它通过问卷将消费者、顾客和公众与营销者连接起来的职能。

实施网络调查需要的支撑条件如下：网站具有在线调查的技术功能支持；设计专业的在线调查问卷。只有在具备这两个基本条件的前提下，通过在线调查表的合理投放、回收和统计，才能完成高质量的调研结果。利用在线调查表获取信息是最常用的在线调研方法，是网上市场调研的基本形式之一，在线调查也是企业网站的网络营销功能之一，因此一个功能完善的企业网站通常都有各种形式的在线调查，最常见的如用户对新产品的意见调查、顾客满意度调查等。在网站上设置调查表，访问者在线回答问题并提交到网站服务器，从服务器上即可看到调查的结果。在线调查表广泛地应用于各种调查活动，这实际上也就是传统问卷调查方法在互联网上的表现形式。最简单的调查表可能只有几个问题需要回答，或者几个答案供选择，一个复杂的在线调查可能有几十个甚至更多的问题。网络调查网络调查是通过互联网平台发布问卷，由上网的消费者自行选择填答的调查方法，网络调查是互联网日益普及的背景下经常采用的调查方法，其主要优势是访问者与被访者可以互动，即访问者可以即时浏览调查结果。从样本来源角度看，网络调查可以在更为广泛的范围内、对更多的人进行数据收集，资料庞大，同时调查中主要的误差包括抽样、对目标总体的覆盖程度以及测量误差等。

网络调查法是指借助联机网络、计算机通信和数字交互式媒体，在电脑网络上广泛发布问卷，在一定时间内，征询一切应答者的回答，然后通过预先设定的程序对应答者的意见进行回收和统计，以实现研究人员研究目的的一种调查方法。

每个机构做专项调研的方法不尽相同，但都大同小异： 1、基于动态抽样在线问卷调查 2、连续跟踪网络样本 3、线下预约甄别+网络问卷 4、网络爬虫技术的大数据抓取 5、在线座谈会 6、智能摄像头的视频采集技术 7、多媒体互动采访

有卖点，能吸引眼球的地方。比如：免费送。最低价等等

参加过几次ictr在线调研社区的在线问卷调查，主要是收集用户对各种产品、各种服务的意见或建议，帮助提升或改善产品、服务质量，用户好像也能获得一些福利吧，个人觉得这种方式还可以。

找证据，查问题

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1、只能进行定量调查，定性调查无法进行。样本数量难以保证也许是在线调查最大的局限之一。如果没有足够数量的样本数量，调查结果就不能反映总体的实际状况，也就没有实际价值，足够的访问量是一个网站进行在线调查的必要条件之一。2、网络的安全性不容版忽视，真实性受质疑。调查结果的可靠性受受试者影响大，权不合作的态度会降低研究效度。3、网民的代表性存在不准确性，无法深入调查。4、受访对象难以限制，针对性不强。5、由于网上调查的对象仅限于上网的用户，从网民中随机抽样取得的调查结果可能与消费者总体之间有误差。另外，用户地理分布的差别和不同网站拥有特定的用户群体也是影响调查结果的不可忽视的原因。

实施网络调查需要的支撑条件如下：网站具有在线调查的技术功能支持；设计专业的在线调查问卷。只有在具备这两个基本条件的前提下，通过在线调查表的合理投放、回收和统计，才能完成高质量的调研结果。利用在线调查表获取信息是最常用的在线调研方法，是网上市场调研的基本形式之一，在线调查也是企业网站的网络营销功能之一，因此一个功能完善的企业网站通常都有各种形式的在线调查，最常见的如用户对新产品的意见调查、顾客满意度调查等。在网站上设置调查表，访问者在线回答问题并提交到网站服务器，从服务器上即可看到调查的结果。在线调查表广泛地应用于各种调查活动，这实际上也就是传统问卷调查方法在互联网上的表现形式。最简单的调查表可能只有几个问题需要回答，或者几个答案供选择，一个复杂的在线调查可能有几十个甚至更多的问题。网络调查网络调查是通过互联网平台发布问卷，由上网的消费者自行选择填答的调查方法，网络调查是互联网日益普及的背景下经常采用的调查方法，其主要优势是访问者与被访者可以互动，即访问者可以即时浏览调查结果。从样本来源角度看，网络调查可以在更为广泛的范围内、对更多的人进行数据收集，资料庞大，同时调查中主要的误差包括抽样、对目标总体的覆盖程度以及测量误差等。

线上量表测评是一种常用的手段，优点是高效快捷，缺点是无法看到现场实物。现在选择线上量表测量的比较多。

是的呀，龙艺秀确实是免费的在线问卷调研平台，我经常用的就是这个龙艺秀，感觉还是大大不错的，问卷操作还挺简单的，而且零基础也可以快速创建自己的专属问卷。

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厂家设置的。快决测是—个手机端的检测答题软件，通过app你可以获得红包,来快速调研。注册的时候选择答题领域，尽量选择自己的专业或者擅长领域，如果对专业性较强的领域不熟悉，不建议选择。

1、 及时性和共享性 网上调研是开放的，网络信息是共享的，网络传输的速度也是相当快的，任何网民都可以参加网上调查的投票并查看结果。网上调查的数据来源直接，可以事先编制好软件进行处理，所以在一些网上调查中，一旦应答者填写完毕，即可马上被确认或显示出调查的结果。通过调查结果，企业能够及时、快速地掌握信息，立即根据具体情况，随时更换调查内容。 而传统的市场调研得出结论需经过很长的一段时间。如人口抽样调查统计分析需 3 个月，而 CNNIC （中国互联网络信息中心）在对 Internet 进行调查时，从设计问卷到实施网上调查和发布统计结果，总共只有 1 个月时间。2、便捷性和经济性 无论是对调查者还是被调查者，网络调查其便捷性都是非常明显的。调研者只要在其站点上发布调查问卷，而且在整个调查过程中，调研者还可以对问卷进行及时修改和补充，而被调查者只要有一台计算机、一个MODEM、一部电话就可以快速方便地反馈意见。同时，对于反馈的数据，调查者也可以快速便捷地进行整理和分析，因为反馈的数据可以直接形成数据库。这种方便性和快捷性大大地降低发市场调研的人力和物力耗费。3、交互性和充分性 网络的最大优势是交互性。因此，在网上调查时，被访问者可以及时就问卷相关的问题提出自己的看法和建议，可减少因问卷设计不合理而导致的调查结论出现偏差等问题。同时，被访问者还可以自由地在网上发表独到的见解，没有时间的限制。而传统的市场调研是不可能做到这些的，例如，面谈法中的路上拦截调查，它的调查时间较短，不能超过 10 分钟，否则被调查者肯定会不耐烦，因而对访问调查员的要求非常高。4、可靠性和客观性 由于企业站点的访问者一般都对企业产品有一定的兴趣，所以这种基于顾客和潜在顾客的市场调研结果是客观和真实的，在很大程度上反映了消费者的消费心态和市场发展的趋向。被调查者在完全自愿的情况下参与调查，针对性更强；填写问卷是自愿的，填写者一般对调查内容有一定的兴趣，回答问题相对认真，所以调查结果的可靠性高。另外，被访问者是在完全独立思考的环境中接受调查的，能最大限度地保证调研结果的客观性，大大避免了传统市场调研中人为因素所导致的调查结论的偏差，5、无时空和地域的限制 网上市场调研可以 24 小时全天候进行，例如：某家电企业利用传统的调研方式在全国范围内进行市场调研，需要各个区域代理商的密切配合。 而澳大利亚一家市场调研公司曾针对中国等 7 个国家 Internet 用户进行在线调查，由于他们与 10 家访问率较高的 ISP 和在线网络广告站点联手，很快就完成了，但如果利用传统的方式是无法实现的。6、可检验性和可控制性 利用互联网收集网上调研信息，可有效地对采集信息的质量进行系统的检验和控制。网上市场调查问卷可以附加全面规范的指标解释，有利于消除因对指标理解不清或调查员解释口径不一而造成的调查偏差。问卷的复核检验由计算机依据设定的检验条件和控制措施自动实施，可以有效地保证对调查问卷的 100% 的复核检验，保证检验与控制的客观公正性。通过对被调查者的身份验证技术，可有效防止信息采集过程中的舞弊行为。7、更加准确的统计 在调查信息的处理上，网上调查省去了额外的编码录入环节，被调查者直接通过互联网将信息以电子格式输入数据库，减少了数据录入过程中的遗漏或错误，在自动统计软件配合下，在很短的时间内就能完成标准化的统计分析工作。8、更好的保密效果

收集形象信息，收集用户信息，收集市场信息，收集行业信息，收集产品信息等等，用“调研工厂”在线调查工具

已经商议注销了好吗

需要。回答率是回收量除以访问量，回答率过低，表明虽然问卷被点击了但是问卷没有被填写或者是填写不完整，反映出问卷本身可能存在一些问题，没有激励被访者继续填写问卷直到完成。所以是需要标注回收率的。在线问卷调查是指利用Internet技术进行调研的一种方法。依托传统调研公司(盖洛特市场研究有限公司)开发的一整套有效的市场调研问卷平台。其大多应用于企业内部管理、商品行销、广告和业务推广等商业活动中。

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乐调查乐调查，是网络调研平台，是一种市场调查和数据采集的一站式平台。网站名称乐调查上线时间2014年3月网站类型网络调研平台ICP备案号京ICP备12002572号平台综述乐调查，是在线自助调研软件平台，于2014年3月正式上线。用户可以在乐调查编辑在线调查问卷，采集数据，发布问卷，数据分析、复杂的报表生成，并可直接生成PPT报告，是一种市场调查和数据采集的一站式平台。备案信息主办单位名称 主办单位性质 网站备案/许可证号 网站名称 备案时间北京聚思信息咨询有限公司 企业 京ICP备12002572号 乐调查 2014-11-25乐调查ICP备案截图功能介绍编辑问卷：乐调查提供了题型的支持，单选，多选，排序，图片上传等，可以实现市场调查行业所涉及到的题目类型和逻辑跳转。发布问卷：乐调查可以通过邮件，QQ、微博、MSN等方式发布调查。还可以直接生成手机连接通过微信，短信发布调查，或是用代码方式嵌入到公司网站发送给受访者收集数据：可自行寻找受访者参与也可以使用乐调查提供的样本服务。　　数据分析和报告形成：频率报表，交叉报表以及任何自定义报表，可以一键生成。并可通过柱状图，饼状图等图表形式查看和导出，直接产生PPT报告。还提供了T检验，Mean值，合并选项，多元回归等市场调查行业专业级的统计分析功能。　　下载调查数据：数据分析中产生的报表可以下载，并可直接生成PPT。问卷的原始数据也可下载为CSV和SPSS数据。网站文化专家认证的标准问卷模板在问卷结构，研究方法论，语言的专业性上都经过仔细的推敲。灵活的发布方式可以直接拷贝问卷链接发给任何人。可以一键分享到社交媒体。专业的报表系统统计分析功能：T检验、Mean值、合并选项、多元回归。样本库调研社区拥有230万的活跃会员，覆盖中国主要大中城市。支持手机支持手机编写简单小问卷。受众用户企业市场调查人员企业人事/行政从业人员传统线下的市场调研人员微信和微博的营销人员

属于 。木铎杯在线调研大赛属于A类竞赛。

问卷设计好以后，一般采用访问、邮寄、发放等方法进行调查。 由访问员根据被调查者的口头回答采填写间卷的方式。其优点是：(1)富有弹性。所谓弹性是指访问员对受访问音的回答有疑问或没有掐清受访者的意见时，可以当即追问下去．及时解决这些问题。(2)回卷率高。假如采用邮寄，人家可以不理，几乎不去填问卷，也可不给你寄回来，回卷率比较低。进行访问调查，受访者不好当面推辞，可以提高回卷率。(3)可以比较精确地了解受访者的真实态度，可以观察非语言上的行为，例如，受访者说家里很穷，不能买这个，不能买那个，而你去一看，客厅里邦摆满了东西，那就可以问他：你说很穷，那可不可以告诉我家里的设备是从哪里来的，是人家送的吗？还是花钱买的？(4)可以控制空间环境，可以不让别人干涉访问。在中国的家庭里访问，全家人可以全围过来看你做什么，你一言我一语地插话；这样，作为何场研究那就产生矛盾了，因为你弄不清究竟是谁的意见。(5)能使回卷音进守问题的按序问答．在访问时，一定要按照问题的次序提问，从第1页的第一题开始按着次序逐页往下，不能跳。(6)资料完整性高。问题很完整，而且访问时间清楚，在什么时间、地点、与受访者直接谈话，用了多少时间相当明确，而且可以调查一些比较复杂的问题。但访问调查也有缺点：(1)代价昂贵。就经济方面说，问卷、研究员的薪水、车旅费、电话费、印刷费等花费人力物力较大。(2)访问时间长。访问员发完—张问卷本身需花1小时或更多一点。还有一个时间长的原因是找人难找，有时找一个人要找许多次才能找到，即使找到了也有不能马上回答你的问题的情况时有发生。(3)有时。访问者和被访问者都会产生偏见，因为你的访问是一种二个人之间的交互行为。受访者要判断访问害的身份．提出的问题的价值如何。访问者也要判断这个人的意见到底怎样，二人在—起时会产生一些偏见，会影响到访问购效果。(4)保密性低。访问调查者知道这份卷子的苔案者是谁、是什么样子、做什么工作的。访问者即使同他人说明这些意见不会告诉别人．但对被访者来说，至少有一个人知道了他说了些什么。如用邮寄，经常不写姓名、只写编号，谁寄回来的你也不知道( 5)对十分布范围广的样本不易进行访问。样本分布广了，你要进行调查会有许多困难，比如，你要进行一项全国性的调查，取5000个样本，他们分散在全国各个省市．你要花多少时间才能找到被访者。用邮寄、电话访问就比较容易解决这个问题。 邮寄与访问调查比较省时，省钱，回答者可以在他方便的时候做你的答案，研究的区域性大一点。方便调查较远的受访者。但邮寄也有缺点，缺乏弹性，无法追问你不清楚的问题，而且回卷率比较低。那么，怎样提高回卷率呢?有很多因素。(1)谁是邮寄的主持人，就是说谁来作研究会影响到他的回卷的效率。(2)问卷的形式与颜色。也就是说铅印的还是油印的。发现铅印的影响要比油印的效果要好些。颜色不同，有什么区别呢?经过研究没有什么大的区别，无论用黄、红没有多大影响，仅用中性的颜色效果显得更好一些。[3)问卷的长度：问卷最好不要太长，按常规不超过7页，因为7页差不多构建80个问题，但人家答起来要花较长的时间。(4)问卷的封面和信。封面和信印出来，需告诉许多的人，可以来用诚实的个人化的称呼．称他为亲爱的朋友，亲爱的同志，效果可能会好些。信的最后要加上请你必须在哪一天以前寄回来的手书，可以增加回卷率。(5)你应格回邮购地址、信封邮票、都寄给受访音，否则他要是没有钱．没有时间去买信封邮票，也会影响习卷率。信封、邮票、地址都准备好了．他可以随时请邮递员送去。(6)考虑到回卷的诱因。利用学生做研究的时候，最好的一个办法是要人家发慈悲，说成是穷学生没有钱，浪费你的时间，请发慈悲，不然我的作文就完不成了，这样也会有效果。但对职业机构是另一同事，不能说这些，你说这些人家不会理你：那你就要用正常的心理请求对方的台作，说明对方的意见对你的研究的重要性：在美国商于这种人常用物质的办法让他云配合。不要精神k的报酬，(7)选择日期、星期方面的问题。一般情况下．你如果选择在大学招生前，大部分都不会急寄回卷，因为他本人很忙，父母也不赞成。过节度假的时候，你不要打扰人家，一般都不在家。星期天，人家要休息，也不会要急答。星期一人家玩累了也不会回答。二、三、四、3天稍好一些；最冷的冬天。最热的夏天，人家也不会回答，因此邮寄时应该考虑到这一问题。〔8)追踪研究与名踪法。问卷寄出一段时间后，应该写个信去追问，过几天再打电话催问一下，这样可以提高回卷率：有人在研究时最多的连续追踪了五六次：追踪多少次没有一个常数，根据具体情况而定。有的人也可补充再复一份，以引起对方重视。 依靠组织系统逐级发放问卷的方法*发放方式一般出各级负责人讲明调查日的、要求，交行发表步骤、方法，大多数单位能积极合作、组织得好，问答率高。但也有合作不好的单位，有时不向下发放，会耽误整个调查研究的工作，应引起研究者的注意。现代的问卷调查方式已开始向电话调查、网上调查等方问发展，网上调查采用在线自助调研软件，天会调研宝。

　　1　关键词的一般描述　　国家标准对于学术论文中关键词的描述为：关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，从描述中可见，作为学术论文的关键词必须是单词或术语。这里，有必要对单词或术语加以解释。单词是指能包含一个词素(语言中最小的有意义的单位)的词或语言里最小的可以自由运用的单位，术语则是指某个学科中的专业用语，但许多学术论文作者使用的关键词不仅是单词或术语，还用到许多词组或短语。如杂交/混合有限元法、西北太平洋副热带高压、静态或空载特性实验、多传感器集成和数据融合、BSP程序性能预测工具等等。即使在一些专业性编辑学方面的期刊中，也可以看到诸如：“对策与建议、科技编辑结构方法、编排校合一”等形式的关键词。由此可见，关键词的合理使用，不仅编辑在编辑文章时没有太在意，即使编辑自己在写文章时，也没有在意关键词的合理使用。以上所举例子中的关键词，显然不符合国家标准对关键词的描述，在使用上是不恰当、不合理的。　　2　关键词的作用及意义　　学术论文中关键词的作用及意义主要有以下两点：　　(1)关键词能鲜明而直观地表述文献论述或表达的主题，使读者在未看学术论文的文摘和正文之前便能一目了然地知道论文论述的主题，从而作出是否要花费时间阅读正文的判断。　　(2)期刊论文一般都会被题录型或文摘型的二次文献(检索工具)所收录，或被收录到书目型文献数据库(如光盘版《中文期刊数据库》)中。检索工具中的关键词索引和数据库文档中的按关键词编制的倒排文档就是根据学术论文提供的关键词编排的。关键词索引和倒排文档提供了快速检索文献的途径，使读者能很快查到符合要求的文献。因此，关键词具有重要的检索意义。　　3　学术论文中使用关键词常出现的问题与分析　　3.1　写成词组或短语　　关键词使用不当中最常见的问题是将关键词写成词组或短语，如以上提到的那些词组、短语。这些问题的生产都源自作者为了使每一个关键词都尽可能准确地表达论文某一确切的含义，将关键词写全、写完整，进而写成一个词组或短语。对于这种问题，有关编辑教程已明确指出：“一定不要为了强调反映主题的全面性，把关键词写成一句句内容‘全面"的短语”。　　3.2　不能准确的反映主题内容　　关键词的主要作用是通过这些词的逻辑组合，揭示论文的主要内容。但许多论文在刊发时未能准确把握关键词应起的作用，结果列出的几个关键词的逻辑组合并不能有效地提示论文主题内容，也就谈不上有助于文献的标引了。如：“医学科技文稿几个常用‘省?的疏误分析”一文中，关键词仅为“发病率；发生率；死亡率；病死率”，显然，不看论文标题和全文，根本无法从这几个关键中察觉到这是一篇描述科技文稿写作的文章，而会认为是一篇医学方面的论文。对于该文关键词，笔者认为可以写成“医学：科技论文；统计；写作“较为合适。此外，以上例子所选四个关键词都未在论文标题中出现。这种情况下，如果关键词选词正确，则至少表明论文标题未能起到应有的作用，因它未能刻划出论文的主题内容?　　3.3　将一些泛意词选作关键词　　要切实使关键词的逻辑组合能准确起到提示论文主题的内容的作用，就应使所选的关键词确实能准确提示该文主题内容，但还是能遇到诸如：研究、使用方法、分析、问题、服务、质量等形式的关键词。由于这些关键词几乎在大多数学术论文中都可使用，使其在提示某一论文主题内容的专指性方面的作用就大大降低，失去该关键词应起的基本作用。　　3.4　关键词的写作随意性太强　　关键词是主题词的外延或延伸。在信息水平还比较低的情况下，通常要通过主题词来查阅有关文献。随着信息技术的不断发展，以计算机为主要检索工具查阅文献时已无须再局限于主题词，可以通过输入数个关键词并采用一定的检索策略，就可迅速准确、全面地获取所需文献。但即使是信息化水平较高，如果论文中关键词的写作太随意或使用不当，仍然会极大的影响论文检索的效率。例如：“西北太平洋副热带高压”这个关键词就可以拆分为“西北太平洋”和“副热带高压”这两个关键词，检索时通过合理的逻辑组合(“逻辑和”)，一样可以查阅到与该关键词查阅结果完全相同的文献。但反过来，如果以“西北太平洋副热带高压”作为关键词查阅与此相关的文献，若有些文献全文并未出现该词，仅出现像“西北太平洋”和“副热带高压”这样的词汇，这些文献就会漏检，使查阅者失去一些有价值的文献。　　4　关键词合理使用的几点建议　　4.1　关键词的逻辑组合应能表征论文主题内容　　关键词的主要作用是应能鲜明而直观地表达该论文的主题内容，并有助于查阅、检索。从关键词的一般性描述中可知，每一个关键词都应能表征某个或某一方面的确切含义。要完整准确地提示、表征一篇论文中有一定内涵的主题，就应通过数个关键词的逻辑组合来达到。显然，以一个包含较多内容的词组或短语作为关键词是不符合关键词原意与使用要求的。此外，还常出现在关键词的写作中将研究对象的母体遗漏掉。如：在“鳜传染性脾肾坏死病毒ICR489基因序列分析”一文中，关键词只写出：“虹彩病毒；传染性脾肾坏死病毒；ICR489基因；序列分析；系统进化”，却将“鳜”这个研究母体漏掉了。显然，这种关键词无法有效地起到表征论文主题内容的目的。　　4.2　有助于读者清晰理解论文主题内容　　关键词除了有助于检索外，还应能清晰地提示论文主题。例如：在“论中小学生期刊视角形象的设计原则”一文中，关键词为：“视角形象；设计原则；构成要素；主信息；辅信息”，根本无法提示读者这是一篇讨论中小学生期刊在版面设计、处理方面的文章。如改写成“中学生；小学生；学生期刊；视角形象；版面设计”会更合适些。因此，关键词的写作务必要通过对它们进行逻辑组合以分析是否已达到清晰地提示论文主题内容的作用，否则，就应考虑所选的关键词是否恰当。　　4.3　有助于读者检索　　所选的关键词清晰地表征、提示了论文主题内容，还应考虑这些关键词是否有助于论文的检索。如采用“西北太平洋副热带高压”这样的检索词进行文献检索，尽管这些检索词确实准确、清晰、完整地提示了要检索对象的主题，但由于这些检索词写作不符合关键词的一般写作要求与规范，就会出现如以上讨论那样，用这些词作为关键词进行检索时就将遗漏掉许多与该论文密切相关的文献。一篇学术论文关键词选用得是否妥当，关系到该论文被检索的概率和该成果的利用率。因此，正确理解关键词的写作与使用，将直接影响到论文自身的有效价值。　　摘自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5216ecfd01009qw3.html

法律主观：1、双方共同申请 医疗事故鉴定 患者及其家属与医疗机构通过协商，共同委托医学会进行医疗事故鉴定的，则双方当事人可以共同到当地的卫生行政部门办理医疗事故鉴定的手续。 到达医学会后，需要填写相关的表格、证明相互身份的证件等等。如果其中一方当事人不愿意，或者不能够一起到达现场办理手续的，可以提交表明愿意通过医疗事故鉴定、与对方协商一致的书面材料。这是双方当事人共同 申请医疗事故鉴定 的情况。 2、单方面申请医疗事故鉴定 如果发生 医疗事故纠纷 后，患者及其家属不愿意与医疗机构协商、或者医疗机构不同意做医疗事故鉴定的，患者及其家属单方面申请卫生行政部门处理的，应当提出书面申请。申请书应当载明申请人的基本情况、有关事实、具体请求及理由等。书面申请是对患者及其家属单方申请的要求，而且对于书面申请的内容也做了相关的规定，不再是简单的表格和意思表示，具体为对鉴定事实的叙述和鉴定结果的请求、理由等等。 在现实 医疗纠纷鉴定 实践中，由于患者及其家属对于医疗技术问题说不清楚、对于鉴定程序也缺乏了解，往往是带有鉴定的要求就直接来到相关的鉴定机构。鉴定中心的接待人员，从方便鉴定的角度出发，会按照患者及其家属的要求，填写或者撰写相关的文书，但是，这样的帮助是出于对患者及其家属方便的基础上的，如果相关工作人员不提供这样的方便的，患者及其家属也不要生气，按照法规的相关规定，是应当撰写相关申请的。如果患者及其家属撰写相关材料确实存在困难的，可以向工作人员提出，请求协助和帮忙。法律客观：医疗事故鉴定怎么申请首先是医疗事故技术鉴定的启动，《条例》规定，卫生行政部门接到医疗机构关于重大医疗过失行为的报告或者医疗事故争议当事人要求处理医疗事故争议的申报后，对需要进行医疗事故技术鉴定的，应交由负责医学会组织鉴定;医患双方协商解决医疗事故争议，需要进行医疗事故技术鉴定的，由双方当事人共同委托负责医学会组织鉴定。医疗事故鉴定材料有哪些医疗机构提交的有关医疗事故技术鉴定的材料：1、住院患者的病例记录、死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、会诊意见、上级医师查房记录等病例资料原件;2、住院患者的住院志、体温单、医嘱单、化验单(检验报告)、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录等病历资料原件;3、封存保留的输液、注射用物品和血液、药物等实物，或者依法具有检验资格的检验机构对这些物品、实物做出的检验报告;4、与医疗事故技术鉴定有关的其他材料此外，在医疗机构建有病历档案的门诊、急诊患者，其病历资料由医疗机构提供;没有在医疗机构建有病历档案的，由患者提供。

【答案】：新型工业化道路中共十六大确定的区别于传统工业化道路的新的工业化道路。即坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，从而达到科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥。是从我国实际出发，汲取世界各国工业化的经验和教训，立足于当今时代经济科技发展的新水平，充分发挥自己比较优势和后发优势的新型工业化道路。具有以下特征： 一是同信息化等现代高科技发展紧密结合。信息化是我国工业化和现代化的必然选择。我国新型工业化道路必须坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化，实现跨越式发展。二是注重经济发展同资源环境相协调。在传统工业化模式下，虽然生产力获得较大发展，创造了巨大财富，但对资源环境不合理开发和使用，也使发展付出沉重代价。我国的新型工业化道路不能走这种先污染、后治理的路子，而要走资源消耗低、环境污染少、可持续发展的道路。三是坚持城乡协调发展。传统的工业化道路往往经历牺牲农业和农村发展的阶段，而我国新型工业化道路则立足于城乡共同发展，工业化和城镇化互相促进、相互协调。四是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。传统的工业化往往是用技术和资本代替劳动，而我国人口多、劳动力成本低，充分发挥人力资源优势是正确选择。万学金路公务员李祖华认为，我国新型工业化道路，要在大力发展资金技术密集型产业的同时，发展、改善和提升劳动密集型产业，促进经济发展同保障劳动者就业有机结合。

合作比竞争更加重要吧

关键词：美育 数学教育 陶冶情操一、展示数学之美，激发学习兴趣心理学研究表明：没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机。只有学生热爱数学，才能产生积极而又持久的求学劲头。因此，教师应充分运用数学美的诱发力引起学生浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲望。具体方法如下：一是通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观教具，组织学生进行实际操作等引入数学概念、定理、公式，使学生感受到数学与日常生活密切相关；二是结合教材内容，向学生介绍数学的发展史和进展情况以及在社会主义现代化建设中的广泛应用，使学生看到数学的用处，明确今天的学习是为了明天的应用；三是根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的数学典故、趣闻轶事和中外数学家探索数学思维王国奥妙的故事；四是根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的数学问题；等等。二、融贯数学之美，加深知识理解数学美是美的高级形式，它的特点在于抽象的理性形式中包含着无限丰富的感性内容。在教学中，教师运用大量生动的感性材料给学生以美感直觉，把抽象枯燥的数学概念、公式、定理先给学生以具体的直观形象，再上升为理性形象，成为字母与运算符号间的造型艺术，使学生对所学知识易于接受，便于理解。教师通过严密的推理，生动的语言，优美的图形，科学的板书等作出审美示范，创设思维情境，把数学美的简单统一、和谐对称等特征融贯在教学的整个过程中，使学生在美的享受中获得知识、理解知识、掌握知识。在潜移默化中理解数学美的真正含义。教师通过引导学生对所学知识进行前后比较，归纳总结，揭示内在规律，形成有序结构体系，并教给学生归纳整理的方法等手段融贯数学之美，既能促进学生进一步巩固和加深对所学知识的理解和应用，也能提高教学质量，起到事半功倍的效果。例如，教师带领学生把正棱柱内接于圆锥、圆柱内接于圆锥、圆柱内接于球、圆锥内接于球、圆台内接于球、球内切于圆柱、球内切于圆锥、球内切于圆台以及球内切于正方体、球和正方体的所有棱都相切与球外接于正方体等等常见的特殊多面体与旋转体的相“接”相“切”问题，画出图形、分析比较，区别异同。根据多面体与旋转体的定义和性质，归纳总结各种情况下“接”与“切”的空间位置关系和各个元素之间的相互数量关系，寻觅解决问题的截面和把空间问题转化为平面问题解决的途径。这些优美对称的图形使学生看到美的形象，领略到美的神韵。三、创造数学之美，培养思维能力中学数学教学的基本任务之一是在传授数学知识和培养技能技巧的过程中发展学生的思维能力。根据青少年“好想”、“好动”的特点，在教学中教师通过一题多解（证）、一题多变、一法多用、一图多变等数学的奇异美，鼓励学生多向思维，标新立异，找出最优方法。教师要善于把握教学机制，创设思维境界，用数学美启迪学生思维，当学生对数学美感受最灵敏、最强烈、最深刻的时候，他们的思维也进入最佳时期，逻辑思维和灵感思维交融促进，聪明才智得到充分发挥，一旦灵感出现，他们就会感受到创造数学美的喜悦和成功后的乐趣。毫无疑问他们的思维能力也得到培养和提高。多数同学能用比较法、综合法、分析法和反证法给出四种证明，初步享受到成功的喜悦。教师抓住时机，及时点拨，促进学生思维发散，鼓励学生标新立异，引导学生观察式子的整体结构特征，发掘题中的隐含条件，寻求其它证法。数学美的诱发力唤起了学生浓厚的兴趣，启迪了他们的思维活动，经过观察、分析、联想，有的同学给出了一些新颖证法，其中提出了一种三角证法。学生亲身感受到数学的奇异之美，陶醉到创造数学美的愉悦之中。这个对学生来说，可视为创造性发现。此时，师生情感交融，学生思维的灵活性、发散性、深刻性、独创性等诸方面得到培养和提高。四、发掘数学之美，陶冶思想情操数学中的审美教育同文学艺术一样，具有潜在的思想教育功能。不过，数学美是美的高级形式，对缺乏数学素养的人来讲，特别是青少年受阅历、知识和审美能力的局限，不可能像文学艺术那样轻易地感受和意识到，这就需要教师不断提高自身的专业知识水平和美学修养，认真钻研教材，深入发掘和精心提炼教材中蕴含的美育因素，为学生创设一个和谐、优美、愉快的学习环境和气氛，引导学生按照美的规律去发现美、感受美、鉴赏美和创造美，进行审美教育，提高审美能力，培养审美意识。它的核心是通过情感教育，让学生在美的熏陶中开启心灵，以自己的知、意、情去追求客观世界的真、善、美，引起精神上的升华，产生情感共鸣，起到美化心灵，净化感情，陶冶情操的效果。对培养学生良好的个性品质和形成正确的人生观、完美的世界观也能起积极作用。例如，向学生介绍数学在祖国现代化建设和最新科学技术中的广泛应用，既激励了他们为实现四化、振兴中华而努力学好数学的信心和决心，也美化了学生的心灵；向学生介绍我国数学发展的历史，介绍我国古代数学家的杰出成就和现代数学家对数学发展的巨大贡献，既激发了学生的学习兴趣，也对他们进行了爱国主义教育。

中学数学教师必读的十本书如下：1、伊恩·斯图尔特《数学万花筒:五光十色的数学趣题和逸事》推荐语:lan Stewart，英国著名数学教育家，一直致力干推动数学知识走通俗易懂的道路。他将自已收集的各种理外效学趣题及杂记较里成册，向我们表示了生活中一个个神秘而精彩的小故事--触拒动物游戏、纸牌一角、农民卖大头菜、漂亮猫、欺骗性骰子，还介绍了权威的数学大奖，著名数学家生平等知识性，趣味性内容。通过这些五光十色的小故事，读者不仅可以学会解决实际问题的思路和技巧，而且能够亲自体会成功的数学家是怎样从小培养数学学习兴趣，激发自己的求知欲的。这个趣味横生的“万花筒”，既展现了数学的五彩斑姆，又激励大家像作者一样去探索更宽广的美丽新世界。2、胡·施坦豪斯《数学万花镜》推荐语:以图形，图片和模型等为主，辅以必要的初等的数学说明，生动地讲述了数学各个领域里的事实和问题。一些抽象而难以理解的数学理论，通过具体的可以捉摸的实物而具体化，易于被读者接受，从而引起读者对数学的兴趣和思考，3、张奠宙《数学的明天》推荐语:纵论数学与数学教育，书中的一些观点高层建瓴，发人深省。系《走向科学的明天》从书之一，数学方面另有:《平面几何定理的机器证明》《集合与面积》《组合数学方兴未艾》《精益求精的最优化》《大千世界的随机现象》。4、M、克来因《古今数学思想》推荐语:被评为“数学思想权威性的历史”，论述了从古代一直到20世纪头几十年中的重大数学创造和发展，目的是介绍中心思想和那些在数学历史的主要时期中逐渐冒出来并成为最突出的，对干促进和形成而后的数学活动有影响的主流工作。其所极度关心的还有:对数学本身的看法，不同时期这种看法的改变，以及数学家对于他们自己的成就的理解。5、盛立人《生活中的数学--管理必读》推荐语:书分12 章，有实用价值，有深厚背景，有现代意识。6、徐胜蓝、孟东明《杨振宁传》推荐语:两岸三地已出了五种版本，本书是第五版，我们能从这本不平凡的传记中获得启示和力量。7、 刘云章、赵雄辉《数学解题思维策略--波利亚著作选讲》推荐语:本书从我国实情出发精选了波利亚的三大名著的内容及有关论文，其中也不乏作者自己的观点和态度，便于读者尽快了解波利亚数学教育理论的梗概。8、 杨世明、王雪琴《数学发现的艺术》推荐语:乃国人研究波利亚理论之杰作。9、 胡炳生《数学解题思路与方法》推荐语:作者数学功底深厚，从数学竞赛角度来谈解题方法研究。本书非常值得一读。10、唐盛昌等《高中数学解题策略》推荐语:本书既有较高的立意，又能切合教学实际，可资参考。

简历个人特长写法技巧如下：1、写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。2、强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。3、不具体的爱好不写。比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。简历爱好特长例子：兴趣爱好，爱好旅游，特长是乒乓球。看书，唱歌，跑步。喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。画画，看小说，看日本动漫。棒球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

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我觉得在这种时候只能说你还特别的小，没有一些安全意识，很容易被陌生人拐骗，所以说避免和陌生人说话是一个不错的形式办法，当然如果当你的孩子有一定年龄以后有了一定的安全防护的话，是可以跟陌生人讲话的，他出门在外总归是需要问陌生人而主不是每一个陌生人都是坏人。

1、安全第一的核心理念是以人为本，关爱生命，珍视健康。“安全第一”是指在生产经营活动中，在处理保证安全与实现生产经营活动的其他各项目标的关系上，要始终把安全特别是从业人员和其他人员的人身安全放在首要的位置，实行“安全优先”的原则。 2、安全生产管理，是以保证生产经营过程中的人身安全和财产安全为目标的管理活动，是在生产经营活动中对安全的管理。从根本上说，保证生产安全与实现生产经营活动本身的目标是一致的。如果不能保证生产安全，在生产经营活动中发生人身伤亡或财产损失的事故，投资者、从业人员和政府的目标都难以实现或者要大打折扣，甚至会给各方面造成巨大损失，产生严重的负效应。

简历的特殊技怎么写 简历的特殊技怎么写，技能特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示，，描述要保证精确简练。简历的特殊技怎么写，我这就教你 简历的特殊技怎么写1 1、写强项 记住，弱项一定不要写，招聘人员指不定对哪个项目感兴趣，偶然会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员喜欢聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。 2、强项要写也只写两到三项 因为现实中极少有人能够达到十项全能水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人浮躁的感觉。 3、不具体的爱好不写 不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的"是，人们会认为你的写作水平很差。 4、列举几个用词 列举几个用词，如旅行。如果你喜欢旅游，而且确实去过很多地方，而且你正好申请的是商务岗位，工作需要经常体力较好，每天走路较多，那么你写上爱好旅游非常有利;但是像是柜员岗，喜欢运动HR会考虑你是否适合长期静坐，静心工作之类的。 简历的特殊技怎么写2 数量上： 在特长数量问题上应该控制在六个以内，而且我们还得注意这六个特长的类别，一般分为三类以内。如果这些特长全部属于不同的类型，那么会显得你是一个兴趣过于广泛的人，这种人比较喜欢新鲜而且无法将性情控制起来，在同一家企业或者同一个岗位上工作的时间可能并不长，所以我们在此时要注意数量以及类别这两个方面。 特长项目对的强弱性： 而后就是注意简历特长项目的强弱性，这跟我们平时说话一样要做到说好不说坏，你说人家的时候要遵循这个规则，而在说自己的时候也是一样的，起码在简历里是必须这么说的。如果你说你在乒乓球方面实在是没有什么天赋，虽然自己喜欢这项运动但是怎么都打不好。这不是告诉人家你玩乒乓球的技术特菜吗?人家会觉得你不怎么聪明或者反应比较慢等。何必让人家觉得你不行了? 特长项目名称： 特长项目名称必须是具体的名字，不能运用统称性的词语像运动、艺术、阅读等，就说阅读分为财经、科技、健康、两性等多个类别，请问你是喜欢其中一两种还是所有类别了?而且这么说让人觉得你可能自己都不知道喜欢什么，所以你只能写个总称，如果你真的喜好运动那为什么不能说出具体的名称?到底喜欢篮球还是足球、羽毛球?通常只有那些并不了解某项东西的人才会说个总体性的名称。最后，你所说的特长项目必须是你真正喜欢和擅长的，而不是用来滥竽充数的。

拜伦的特点为：作为浪漫派诗人，拜伦还将巨大的热情融人了借景抒情与叙事技巧的完美结合中，这显示了其诗作的鲜明的艺术特色，也呈现了浪漫主义新诗的特殊艺术魅力。“抒情史诗”展现的一幅幅雄壮撼人的时代画卷：西班牙弥漫着拿破仑侵略战争的硝烟，意大利在奥地利统治铁蹄下颤抖，而希腊则呻吟在土耳其的奴役之下。在如潮的思绪中，拜伦哀痛地描写出被压迫人民的苦难和悲伤，并无情地揭露了压迫者和侵略者的贪婪和残暴。他凭吊滑铁卢战场，评说拿破仑的是非功过。他在风光秀丽的日内瓦湖畔，在湖光山色之中昂然高歌，赞美卢梭、伏尔泰等启蒙主义者自由、平等的崇高理想。在希腊，诗人置身于光荣的古战场，不禁思潮汹涌，壮怀激烈，对希腊人民正在遭受外族压迫的命运深表同情，同时也对他们已遗忘了古代祖先的辉煌业绩表示出不满和愤怨，他要用燎亮的战歌唤醒人们，改变他们对祖国的命运漠不关心的浑浑噩噩的消极态度。华兹华斯是“湖畔诗人”的领袖，在思想上有过大起大落——初期对法国大革命的热烈向往变成了后来遁迹于山水的自然崇拜，在诗艺上则实现了划时代的革新，以至有人称他为第一个现代诗人。华兹华斯的小诗清新，长诗清新而又深刻，一反新古典主义平板、典雅的风格，开创了新鲜活泼的浪漫主义诗风。他的十四行诗雄奇，他的《序曲》（1805年）首创用韵文来写自传式的“一个诗人的心灵的成长”，无论在内容和艺术上都开了一代新风。华兹华斯关于自然的诗歌，优美动人，他的这类诗歌的一个突出特点就是——寓情于景，情景交融。这种风格，是作者通过对诗歌的题材、诗歌所用的语言，以及对诗歌所用的格律、诗体和作诗歌词汇的选择体现出来的。 华兹华斯，W.，英国诗人。又译渥兹渥斯。生于英格兰坎伯兰郡科克茅斯一个律师家庭，卒于威斯特摩兰郡吕达尔芒特。8岁时母亲去世，被送到霍克斯黑德寄宿学校，直至1787年。其间他得以在当地湖山之间随意徜徉，这对他后来思想和艺术风格的形成有很大影响。他童年时能成段背诵诗人E.斯宾塞、W.莎士比亚和J.弥尔顿的作品。后在教师引导下接触了18世纪初期诗人和较后的模仿中古风格的诗人毕蒂和T.查特顿的作品。1783年他的父亲去世，他和弟兄们由舅父照管。妹妹多萝西则由外祖父母抚养。多萝西与他最为亲近，终身未嫁，一直与他作伴。1787年他进入剑桥大学圣约翰学院学习，熟读了希腊拉丁文学，学习意大利文、法文和西班牙文。1790年假期徒步去法国、瑞士和意大利旅行，初步接触到已历时一年的法国大革命和革命胜利后人民欢欣鼓舞的情景。大学毕业后，于1791年在伦敦小住数月，又在威尔士作了几周的徒步旅行。同年11月去法国，住在布卢瓦。他对法国革命怀有热情，认为这场革命表现了人性的完美，将拯救帝制之下处于水深火热中的人民，同时结识了许多温和派的吉伦特党人。他这时期的心情在长诗《序曲》中有详细的描写。乔治·戈登·拜伦（George Gordon Byron，1788年1月22日-1824年4月19日），出生于伦敦，毕业于剑桥大学，是英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人，代表作品有《恰尔德·哈洛尔德游记》《唐璜》等。鲁迅先生称其为浪漫派“宗主”。他的诗歌里塑造一批“拜伦式英雄”，他不仅是一位伟大的诗人，还是一个为理想战斗一生的勇士，积极而勇敢地投身革命即参加希腊民族解放运动，并成为领导人之一。

清明安全教育主题班会方案（精选5篇） 　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的清明安全教育主题班会方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　清明安全教育主题班会方案1 　　教学目标： 　　1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。 　　2、了解安全扫墓的注意事项。 　　教学重点： 　　掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识 　　教学过程： 　　一、交通安全注意事项： 　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。不坐三轮车。 　　2、乘坐公交车注意事项： 　　(1)车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 　　(2)乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 　　(3)不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 　　3、不骑自行车须知 　　(1)要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 　　(2)穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 　　(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 　　二、注意事项： 　　为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉遵守以下安全注意事项： 　　1、不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。 　　2、加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。 　　3、文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。 　　4、不参加迷信活动。 　　三、小结 ： 　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 　　清明安全教育主题班会方案2 　　活动目的： 　　1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 　　活动准备： 　　清明节来历和风俗等资料的介绍 　　活动过程： 　　一、引入主题 　　师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 　　师问：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 　　二、介绍清明节 　　生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　三、清明节习俗的介绍 　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 　　四、播放《歌唱二小放牛郎》。 　　五、诗歌朗诵《英雄赞歌》 　　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习! 　　主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。 　　师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 　　六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。 　　清明安全教育主题班会方案3 　　接到教育局通知，清明节放假时间为4月5日～7日，也就是星期六、星期天、星期一。为了使同学们能够度过一个安全、文明、传统的清明节，我倡议同学们在清明假期之间做到以下几点： 　　1、注意假期外出交通安全。 　　(1)遵守交通安全规则，不在公路上玩耍，打闹，逗留。 　　(2)外出乘车不坐农用三轮车、手续不全的车辆。 　　(3)乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不要将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，懂礼貌。 　　(4)外出时不和陌生人说话，不和陌生人出行，不吃陌生人给的东西。 　　(5)不独自外出，外出时必须有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁和同学私自外出玩耍，不在外面过夜。 　　(6)外出旅游要注意自身安全，注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。 　　(7)假期期间严禁上网吧及游戏厅等一些不利于儿童健康成长的场所。 　　2、防溺水安全 　　(1)同学们平时不要私自到水边玩耍，更不要入水游泳。 　　(2)不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。 　　以上的二点要求，希望同学们时刻牢记。发现有其他同学不按照要求做的"，要立即劝告并坚决制止;如果是在学校，要立即向老师报告。 　　3、清明节祭扫活动防火安全 　　(1)同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬! 　　(2)同学们可利用这次明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，要学到课堂上学不到的知识，同时用心去感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。 　　(3)同学们参加野外活动时不要擅自带火种，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。 　　(4)燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。 　　(5)祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 　　(6)如果出现失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们太小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。 　　同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。 　　清明安全教育主题班会方案4 　　一、班会目标： 　　清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失，因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 　　1、了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 　　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 　　4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 　　二、教学过程： 　　Ⅰ新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。 　　Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相 　　Ⅲ作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识? 　　(一)。认识各类消防安全标志 　　1、出示各类标志图案。这是什么? 　　教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。 　　(二)。了解各类消防安全标志的含义 　　1、PPT展示：标志分类 　　1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 　　2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 　　3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 　　4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 　　5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 　　2、谈谈你知道哪些标志的含义? 　　说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 　　3教师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。 　　4、森令森林火灾的起火原因 　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 　　人为火包括以下几种： 　　1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; 　　2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 　　3、故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 　　自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 　　Ⅳ小品：防火教育表演： 　　学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以讨论： 　　1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 　　2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 　　Ⅴ小组讨论设计森林防火措施 　　1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。 　　2、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显着、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 　　3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。 　　4、交流点评。 　　Ⅵ巩固总结 　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 　　Ⅶ、主题班会结束语 　　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 　　清明安全教育主题班会方案5 　　主题： 　　清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。 　　目的： 　　对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。 　　内容： 　　清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。 　　一、防火安全 　　扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。 　　1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。 　　2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。 　　3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 　　4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。 　　5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。 　　二、交通安全 　　清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。 　　1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 　　2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　3、穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 　　4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍，不准横穿铁道。 　　三、防传染病，防食物中毒 　　春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。 　　四、自身安全防范 　　增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。 　　1、外出时一定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。 　　2、自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。 　　3、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身安全。 　　4、在假期间，要安排好假日生活，在休闲娱乐的同时，也安排时间读书、学习，做到劳逸结合。 ;

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。