简述企业薪酬管理制度的概念和内容。

薪酬制度是指企业为员工提供的薪酬和福利方案。一个科学合理的薪酬制度可以有效地激励员工的工作积极性和创造力，提高员工的工作效率和工作满意度。下面是薪酬制度建立与完善的步骤：一、薪酬制度的建立1. 定义薪酬制度的目标与原则：建立薪酬制度之前，需要定义薪酬制度的目标和原则。薪酬制度的目标应该与企业的战略目标相一致，同时应该符合公平、公正、透明和可持续性的原则。2. 进行市场调查和薪酬分析：进行市场调查和薪酬分析，了解同行业或同类企业的薪酬水平和薪酬结构，并且分析企业内部不同岗位的薪酬水平和差异。3. 制定薪酬策略：根据企业的战略目标和薪酬分析结果，制定相应的薪酬策略，包括薪酬结构、薪酬水平、薪酬差异和薪酬福利等方面。4. 设计薪酬方案：根据薪酬策略，设计薪酬方案，包括薪酬计算方法、薪酬支付方式、薪酬调整机制等方面。5. 实施薪酬制度：实施薪酬制度，并且对薪酬制度进行监控和评估，以确保薪酬制度的有效性和可持续性。二、薪酬制度的完善1. 持续市场调查和薪酬分析：持续进行市场调查和薪酬分析，了解市场薪酬水平和趋势，以及企业内部不同岗位的薪酬情况，及时调整薪酬策略和方案。2. 定期薪酬调整：定期对薪酬进行调整，以反映市场薪酬水平和员工绩效表现，同时调整薪酬结构和差异，以激励员工的工作积极性和创造力。3. 建立绩效考核制度：建立有效的绩效考核制度，以评估员工的工作表现和贡献，为薪酬调整提供依据。4. 提供福利和奖励制度：提供合理的福利和奖励制度，包括社会保险、住房公积金、医疗保险、年假、带薪休假、年终奖金等方面，以提高员工的生活质量和工作满意度。5. 建立薪酬管理制度：建立科学的薪酬管理制度，包括薪酬核算、薪酬发放、薪酬保密和薪酬纠纷处理等方面，以确保薪酬管理的公平、公正、透明和合规性。6. 加强员工沟通和反馈：加强员工沟通和反馈，了解员工对薪酬制度的意见和建议，及时调整和改进薪酬制度，提高员工的工作积极性和满意度。

制定薪酬制度的基本程序通常包括以下步骤：1. 确定目标和原则：明确制定薪酬制度的目标，例如吸引和留住优秀人才、激励员工表现、内部公平等。确立薪酬制度设计的基本原则，如公平、竞争力、可行性等。2. 岗位价值评估：进行岗位价值评估，评估各个岗位的价值贡献，包括工作内容、责任和权威、技能要求等。可以使用不同的评估方法和工具，如工作分析、职位描述和评估矩阵等。3. 薪酬调研：进行薪酬调研，了解市场上相似岗位的薪酬水平和福利待遇。可以参考行业报告、薪酬调查数据和市场趋势，以确保薪酬制度的竞争力和合理性。4. 设定薪酬结构：基于岗位价值评估和薪酬调研的结果，设计薪酬结构。确定不同级别和层次的薪酬范围、薪资带、薪酬分布等，以反映岗位的价值差异和员工的绩效水平。5. 确定绩效评估和奖励机制：建立绩效评估体系，明确绩效评估的标准和方法。确立奖励机制，包括年度奖金、绩效奖励、股权激励等，以激励员工的高绩效表现。6. 内部公平和合理性考虑：确保薪酬制度在内部公平和合理性方面考虑到员工之间的薪酬差异和激励机制。避免薪酬歧视和不公平现象，建立透明的薪酬决策和沟通机制。7. 法律合规性审查：确保薪酬制度符合相关法律法规和劳动法律的要求。进行法律合规性审查，以避免违反法律规定的薪酬做法和风险。8. 沟通和培训：将制定的薪酬制度进行内部沟通和培训，确保员工了解薪酬制度的设计原则、结构和运作方式。解答员工的疑问，并收集反馈和建议，以进一步完善薪酬制度。9. 监测和调整：定期监测薪酬制度的效果和实施情况，进行评估和调整。根据组织和市场的变化，及时进行薪酬制度的修订和更新，以确保其持续的适应性和有效性。这些步骤可以帮助组织制定一个合理、公正和有效的薪酬制度，以支持组织的战略目标和人力资源管理需求。

制造业薪酬管理离不开考勤工时的准确统计推荐用京顶HR考勤工时统计分析系统，可以自动他统计考勤工时报表，便于计算工资可实现员工在标准工时制，综合工时制，不定时工时制（弹性工时制和核心工时制）下的考勤打卡，排班，休假/年休假，加班，出差，外出进行实时在线流程化管理。每月统计出可用于计算工资的工时统计数据。包括出勤天数，缺勤工时，会议工时，加班工时，请假工时，出差天数等自定义考勤类型报表。并可以统计与出勤相关的补助，出勤就餐天数，外出误餐补助，出差地域补助，特殊班次补助，员工学历补助，加班时段补助等福利津贴统计。具体功能如下：1、考勤打卡：人脸考勤机，通道闸机，门禁，手机APP等任意一种打卡数据采集2、智能排班模块：制定标准工时制，综合工时制，弹性工时制班次时间，并设置将具有相同上班时间的员工分为一个考勤组，制定考勤组排班计划！3、职工休假模块：休假管理很多OA系统也包含，但OA请假以审批流程为主，多以半天或一天为单位而且不检查班次。所以在考勤工时计算中不是特别精准。考勤休假模块是包含员工休假资格发放，休假申请审批，休假计划，工时优化，休假工时统计，自动销假等功能4、年假管理账户：年假管理是员工休假的一个特殊情况，采用单独年休假账户实现年假两年并管，自动清零。很多人不太明白为什么需要两年并管，因为按自然年度计算，年假在12月底就到期了，而很多企业为保证员工年假能延续到春节期间申请休假，将上一年年假转结到第二年。并设置清零有效期5、时间管理账户：这个时间账户主要实现对员工加班的管理，员工日常的多于标准工时的时间都记入时间账户，方便员工申请调休假或发放加班费。同时建立员工时间信用管理体系6、出差考勤：员工出差正常考勤，并统计出差地域补助7、外出管理：外出单管理，统计外出工时并计算外出餐补8、考勤工时统计：员工每月的工资计算需要考勤报表，补助项统计，工时统计报表上报完成才算考勤的全业务管理。员工的实出勤工时，缺勤工时，休假工时，加班工时，出差工时，外出工时，会议工时，和考勤相关的福利补助全部计算汇总，方便HR部门计算薪酬9、工效分析：大数据挖掘。员工的项目工时，工效，休假率，出勤率多种维多的分析数据有助于准确核算工时，优化用工结构，为企业降本增效，提供决策支持10、定制开发：微服务架构可以在不影响现有业务基础上扩展新应用。实现真正的企业一体化数字管理。避免多套系统对接，多头维护，降低维护成本

薪酬管理的基本流程包括以下几个环节：1. 薪酬策略确定：企业根据自身的发展战略和经营目标，确定薪酬管理的基本策略和目标，包括薪酬总额、薪酬结构、薪酬分配方式等。2. 岗位分析和评估：企业对各个岗位进行分析和评估，确定不同岗位的工作内容、工作难度、责任等级、技能要求等，以便后续的薪酬制定。3. 薪酬测算和制定：根据岗位分析和评估的结果，测算出每个岗位的薪酬水平，制定出薪酬体系，包括基本工资、绩效奖金、津贴等。4. 绩效考核和评估：企业根据自身的管理制度和绩效考核标准，对员工的工作绩效进行考核和评估，确定员工的绩效等级和绩效奖金。5. 薪酬调整和发放：企业根据员工的薪酬等级和绩效奖金，进行薪酬调整和发放，确保员工的薪酬合理、公正、及时。6. 薪酬管理的监督和评估：企业应该建立完善的薪酬管理监督机制，定期进行薪酬管理的评估和调整，以不断提升薪酬管理的水平和效果。总的来说，薪酬管理的基本流程应该是以薪酬策略为基础，通过岗位分析和评估、薪酬测算和制定、绩效考核和评估、薪酬调整和发放等环节，实现薪酬管理的有效实施和监督。

制定薪酬制度的基本程序如下：制定制度制定的目标和原则：企业应该明确制定薪酬制度的目标和原则，如激励员工、提高绩效、公平公正等，以便制定出符合实际情况的薪酬制度。收集和分析数据：企业需要收集和分析员工的相关数据，如薪酬水平、绩效评估情况、市场薪酬水平等，为制定薪酬制度提供数据支持。制定薪酬体系：根据企业目标、员工需求和市场情况等因素，制定适合企业的薪酬体系，包括薪资、福利、奖金、津贴等方面。确定薪酬水平：根据薪酬体系和员工绩效，确定不同职位的薪酬水平，保证员工之间的薪酬公平公正。实施薪酬制度：将制定好的薪酬制度实施到企业的日常管理中，让员工了解薪酬制度和相关政策，并根据实际情况进行调整和优化。监督和评估：企业应该对薪酬制度的实施情况进行监督和评估，以便进一步优化和改进薪酬制度，保证薪酬制度的公平、公正和可行性。以上是制定薪酬制度的基本程序，企业应该根据自身实际情况和需求，灵活运用这些程序，制定出符合自己要求的薪酬制度。

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薪酬管理制度可以公司给全体员工。因为薪酬管理制度是公司的内部管理制度，它是用来规范、管理公司员工的薪酬发放、调整、评定、考核等一系列工作的制度。因此，公司可以给全体员工实施薪酬管理制度，以确保薪酬发放的公平、合理、透明，避免薪酬发放的任意性和不公。此外，薪酬管理制度的实施可以提高员工的薪酬满意度和工作积极性，增强员工的归属感和凝聚力，对公司的稳定发展和人才储备有着重要的作用。

主要有三大原则: 一、重要性原则 重要性原则是指在制定岗位新酬标准时，首先要根据该岗位对本单位的贡献程度大小来确定该岗位的新酬高低，即该岗位对本单位如果非常重要，则其新酬标准相应较高。反之，则不然。 二、稀缺性原则 稀缺性原则是指在制定岗位新酬标准时，除了首先要考虑该岗位的重要性程度外，其次还必须考虑该岗位任职资格的可替代性，即该岗位所要求的任职资格是否具有较强的特殊性或稀缺性，亦即从事该岗位工作的人员是否需要具备一般人不可能具备的特殊能力。如果该岗位虽然很重要，但是一般人都能胜任，则不应该给予较高的薪酬标准。 三、复杂性原则 复杂性原则是指在制定岗位新酬标准时，最后还必须考虑该岗位工作的复杂程度，即从事该岗位工作的程序是否比较复杂、繁琐，或劳动量和劳动强度较大。如果某项工作虽然重要性和稀缺性都不是很突出，但是显得特别复杂，则应该相应的给予较高的岗位薪酬。

这是2010年大学生志愿服务西部计划问答，你看下：一、什么是西部计划？答：根据国务院常务会议精神，从2003年开始，团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施西部计划，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到中西部贫困县的乡镇一级从事志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，并在升学、就业方面给予一定政策支持。二、报名参加西部计划需要哪些基本条件？ 答：西部计划面向教育部《全国普通高校名单》中所列高校（可在xibu.youth.cn查询）的应届毕业生和在读研究生招募。报名志愿者的学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内，获得毕业证书并具有真实有效居民身份证，身体健康，具有志愿精神。在此基础上，在选拔志愿者时，本科及本科以上学历优先。优秀学生干部和有志愿服务经历者优先。西部急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业者优先。入学前户籍所在地在西部地区者优先。已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先。参加基层青年工作专项行动的志愿者应累计有1个月以上基层工作、志愿服务经历或者曾获校级及以上表彰奖励、担任过各级团学组织主要负责人。三、西部计划服务期有多长时间？答：西部计划服务期为1-3年。西部计划志愿者首次签约期为1年或3年。签约1年的志愿者在服务期满后可以于下一年度3月提出延期服务申请，经服务县项目办同意并报服务省项目办，全国项目办根据下一年度服务岗位计划和各专项行动岗位要求，确定延期志愿者名单。四、参加西部计划专业上有限制吗？答：西部计划包括支教、支医、支农、基层青年工作、新疆双语教学、全国农村党员干部现代远程教育（简称农村现代远程教育）、西部基层检察院、西部基层法律援助、西部基层人民法院、开发性金融、西部农村平安建设、灾后重建（原抗震救灾）等12个专项行动。基层检察院、基层法律援助、基层法院要求法律相关专业，开发性金融要求经济类专业，支医专项行动需要医学类专业，支农需要农业、林业相关专业，支教、新疆双语教学专项行动优先考虑师范类学生。其它专项行动没有特定的要求。五、参加西部计划身体方面有哪些要求？答：身体健康，通过本校毕业体检和西部计划体检项目。体检标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试用）》执行。六、2010年西部计划何时报名？答：5月6日至5月26日。七、怎么报名参加西部计划？答：登陆西部计划网站（xibu.youth.cn）和中国志愿者网站(www.zgzyz.org.cn)查看有关情况，填写报名信息。从西部计划信息系统下载打印《报名登记表》。报名表由辅导员或院系团委负责人签字，并由所在院（系）党组织盖章后，5月26日前交至本校项目办。高校项目办在收到学生的《报名登记表》后，及时对其在网上报名填写信息的真实性等情况进行审核。审核后，在“西部计划信息系统”中填写审核意见。 八、我去哪里服务？可以回原籍服务吗？答：西部计划实行按需招募，对口支援服务。在服务地的确定上，东、中部省份招募的志愿者主要集中到对口支援的西部省份服务，西部省份招募的志愿者原则上将在本省服务。报名参加基层青年工作专项行动的志愿者，可以申请回原籍服务。九、什么是基层青年工作专项行动？为深入贯彻落实胡锦涛总书记关于“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的重要指示和团的十六大精神，紧密围绕促进青年就业创业、加强团的基层组织建设和基层工作等当前全团重点工作，同时发挥西部计划在引导高校毕业生到西部基层就业、创业的重要导向作用和西部计划志愿者人员素质较高、服务周期长、政策有保障等特点，全国项目办自2009年，开始实施大学生志愿服务西部计划基层青年工作专项行动，共派遣了2068名志愿者到全国中西部2068个县级团委开展工作。同年11月，全国项目办组织基层青年工作专项志愿者开展了“基层工作学习体验月”活动。并以西南、中部、西北三个片区为单位，组织举办了3期西部计划基层青年工作专项行动志愿者骨干能力训练研讨班。西部计划基层青年工作专项行动志愿者既是西部计划志愿者，享受西部计划所规定的各项政策待遇，又是县级团委的专职团干部，在工作上服从所在县级团委的领导，其主要工作任务是协助做好县级团委承担的青年工作。主要包括四项任务：一是加强团的基层组织建设；二是促进青年就业创业；三是预防青少年违法犯罪；四是维护青少年合法权益。基层青年工作专项行动的招募对象为2010年本科及本科以上学历的应届普通高等学校毕业生、在读研究生和已经服务1年以上并申请延长服务期的西部计划志愿者，其中包括已被录取为研究生的应届高校毕业生（服务期间保留学籍和入学资格）。在西部计划志愿者选拔标准的基础上基层青年工作专项行动志愿者选拔标准又突出强调：（1）具备较强的政治素质和能力素质，德才兼备；（2）具有较强的组织协调和沟通能力；（3）担任过学校及院系的学生干部，或热心参与志愿服务等公益事业并能提供相关证明；（4）有基层工作、志愿服务经历的，或者曾获校级及以上表彰奖励的，或者担任过各级团学组织主要负责人的，优先考虑。其中，延长服务期的西部计划志愿者原则上从服务县本县西部计划志愿者中择优选拔。十、我如何确认已经报上名了？ 答：登陆西部计划网站（xibu.youth.cn）和中国志愿者网站(www.zgzyz.org.cn)中的西部计划信息系统，输入报名时候的用户名和密码，查看报名信息，确认是否报名。十一、为了顺利通过选拔，报名之后我重点要做哪方面的准备？答：报名之后，学校会对报名信息进行真实性审查。审查之后组织笔试面试，主要考查基本素质、心理健康水平、逻辑与语言组织能力、志愿精神、语言表达能力等。通过笔试、面试后，接受体检；体检合格后，由高校项目办进行公示，公示结果无异议的被正式录取为该年度西部计划志愿者。所以，报名之后要在笔试、面试考查内容方面作准备，并通过上网、查资料等方式了解志愿服务知识。十二、西部计划志愿者招募流程是怎么样的？答：收到报名登记表后，学校会及时对报名学生的情况进行审核。接下来学校会组织报名学生开展笔试、面试，选拔笔试面试成绩突出、专业符合岗位要求的学生进行岗位对接。岗位对接之后，参加统一体检。高校所在地为省会城市的，参加由招募省项目办组织的统一体检；高校所在地在地（市）的，参加由地（市）团委或高校组织的统一体检。体检之后，学校将公布录取名单并公示3天。若无异议，将名单报招募省项目办。6月下旬，全国项目办委托各招募省项目办向志愿者发《确认通知书》。9月上旬，全国项目办通过汇总审定入选志愿者名单，并向社会公布。志愿者可在信息系统中查询到自己的录取信息。如果入选西部计划，状态显示为“已录取”。十三、参加西部计划，对将来考研、考公务员有什么鼓励政策吗？答：一是自2010年开始参加西部计划的，服务期满2年且考核合格的志愿者，3年内报考研究生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。二是志愿者服务期满2年且考核合格的，报考公务员等，享受相关优惠政策。具体优惠政策由各省人力资源与社会保障部门确定。十四、西部服务时间可以计算工龄吗？怎么计算？答：西部服务时间可以计算工龄。服务期满1年且考核合格后，其服务年限计算为工龄。十五、听说参加西部计划有生活补贴，具体标准是什么？答：志愿者服务期间，中央财政给予一定生活补贴。生活补贴为每人每月680元，同时根据所在服务地享受艰苦边远地区津贴（按照人事部、财政部《完善艰苦边远地区津贴制度实施方案》，全国有984个县、市、区纳入实施艰苦边远地区津贴范围，每月津贴标准分别为：一类区65元，二类区120元，三类区215元，四类区370元，五类区640元，六类区950元），按月发放。具体标准由省项目办与本省财政厅联系后做相关解释。交通补贴按志愿者家庭所在地和服务地之间的实际里程发放，每年发放两次。志愿者的生活补贴和交通补贴统一拨付至志愿者所持银行卡中。十六、在西部服务期间生病了怎么办？答：参加西部计划，会给每一位志愿者上大学生志愿服务西部计划综合保障险（人身意外险、住院医疗险和基本医疗险）。如果生病了，到医院就诊后，将诊疗费原件、门诊收费收据原件、治疗/检查/化验报告原件、处方原件、病历原件或复印件（必须有病情诊断）等理赔资料汇总后，由服务县项目办出具事故经过证明并盖章后，附上被保险人联系电话、指定的银行账号、开户银行的详细名称，直接向平安养老保险股份有限公司北京分公司理赔室报案索赔。十七、西部计划志愿者享受助学贷款减免政策吗？答：2009年之前参加西部计划的志愿者，延长服务期至3年的，不享受学费和助学贷款代偿政策。2009年招募的西部计划志愿者，首次签约1年服务期而后延长至3年服务期的，不享受学费和助学贷款代偿政策。按照国家有关规定，从2009年开始，对参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的应届毕业生，实施相应的学费和助学贷款代偿。具体由今年符合条件的新入选志愿者向本人毕业高校学生管理资助中心等相关机构申请办理。在志愿者申请志愿者学费和助学贷款代偿过程中，高校项目办应提供必要帮助；服务县项目办应在志愿者到岗后及时协调相关志愿者与服务单位签订明确3年服务期的服务协议书；并将此协议寄送到学校学生管理资助中心。学校根据有关规定，开展相应的学费和助学贷款代偿工作。省级项目办要会同教育部门做好协调指导。116所中央部属高校根据《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法》（财教〔2009〕15号）开展代偿工作，各地方高校按照本省出台的关于高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿的有关办法和规定执行。十八、入选西部计划后，我需要办理哪些手续？答：及时与所在高校项目办签订《招募协议》，也要办好户口、档案等相关手续。为加强志愿者管理，志愿者服务期间，户口、档案保留在毕业高校；服务期满后志愿者通过双向选择落实工作单位，学校再发放派遣证。十九、何时出发去西部？怎样报到？答：7月26、27日携《确认通知书》、毕业证和本人身份证件到服务省报到，参加集中培训。培训结束后，服务省统一派遣至服务地。二十、到达服务县后，我最需要办的是哪些事情？答：志愿者到达服务地后，8月15日前，登陆西部计划信息系统，填写确认相关信息。内容包括：服务岗位，工作电话，服务地新手机号，邮政地址及邮编，身份证号，志愿者补助发放专用银行卡号等信息。便于统一管理、发放补助。二十一、服务期间，除了岗位要求的工作，作为志愿者还应该做些什么？答：服务期间，服务地相关部门可以安排志愿者兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。另外，在服务期间，可以做一些宣扬志愿理念，弘扬奉献精神的工作，做好志愿精神的传播员和宣讲员。二十二、服务期间，如何参加党团活动？答:西部计划志愿者组织关系将转至服务地，并编入当地的一个党支部，参加支部生活并在当地交纳党费。预备党员也在服务地办理转正手续。要求加入党组织并符合党员标准的，可由服务地党组织经过相关程序，吸纳为入党积极分子或加入党组织。团员也应将组织关系转至服务地，并编入当地的一个团支部，参加支部生活并按期交纳团费。党（团）费标准为2元/人/月。二十三、服务期满后，会有相关的工作鉴定或证明吗？答：服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。二十四、如果服务期满后自主创业，有什么优惠政策吗？答：服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。二十五、哪些人可以报名参加西部计划？答：凡大专以上学历，毕业学校为教育部《2009年全国普通高校名单》中所列高校范围内（可在xibu.youth.cn查询）的应届毕业生和在读研究生均可报名参加西部计划。不在《名单》范围内的高校应届毕业生及在校生、往届生、部队院校毕业生、海外留学毕业生暂时不在招募范围之内。二十六、报名表提交成功以后，还可以修改信息吗？答：报名表提交成功后，在高校项目办审核前，报名者可以修改报名信息。如果报名信息已经通过高校项目办审核，则报名信息不能再修改了。确需修改的，需联系学校项目办将审核状态调整为“待审核”状态，报名者修改信息后重新等待审核。二十七、报名者可以自己选择服务地吗？答：西部计划实行按需选拔、对口支援的方式进行招募。报名结束后，服务地和服务岗位将被分配至各高校项目办，报名者届时可与高校项目办联系，查看具体服务岗位信息。二十八、大学生志愿者如何才能享受到考研加分的政策？答：志愿者服务期满2年且考核合格的，3年内报考研究生，初试总分加10分。同等条件下优先录取。每年教育部将在年度硕士研究生招生报名前，公布西部计划服务期满考核合格的全国项目和地方项目志愿者名单。 二十九、大学生志愿者服务期满后，组织单位安排就业岗位吗？ 答：考虑到参加西部计划的大学生都是志愿者，所以主办单位不承诺志愿者服务期满后的就业保障，鼓励志愿者在服务期满后扎根基层或自主择业、流动就业。但是我们将努力为服务期满的西部计划志愿者提供就业服务和帮助。

随着经济的快速增长，城市化进程的飞速发展，高层建筑在我国的一些大中城市发展迅速，大大丰富了城市景观，与此同时高层建筑的结构类型和功能也更加趋向于复杂化和多样化，为此，对建筑结构设计也就提出了更高的要求。在本文中，小编主要从高层建筑结构的选型设计、抗风设计三个方面论述了城市高层建筑结构的设计问题。近代随着科学技术的发展，尤其是钢铁、电梯的出现以及后来钢筋混凝土的应用，为高层建筑发展创造了前所未有的机遇，高层建筑也成为城市空间中一道独特的风景。1高层建筑结构的选型设计 对于一个城市而言，高层建筑往往具有一定的代表性和象征性，可以反映一个城市经济水平和发展程度，根据工程实践经验，如果高层建筑结构体系选型不当，任凭再用先进的结构理论和精确的计算方法，也较难作出安全可靠、经济合理的高层建筑结构设计。正确处理高层建筑结构体系的选型问题，对于高层建筑结构设计而言，具有重要意义。 01 高层建筑结构体系的分类 02 结构选型阶段要注意的问题 一是要注重结构的规则性。由于新、旧规范在这一方面出现了比较大的变化，新规范在此增加了比较多的限制因素。比如平面规则性方面的信息、嵌固端上、下层之间刚度比方面的信息等。与此同时，新规范采取了强制性规定，要求建筑物不能采用严重不规则之设计方案。所以，工程技术人员在明确新规范的限制条件中一定要加以注意，从而避免出现后期施工图设计阶段之被动。 二是要注重结构的超高性。新规范在应对超高问题上，除了把原先的限制高度设置为A级高度之外，同时还应增加B级高度之建筑。所以，一定要对高层建筑结构中的这一项控制因素加以注意，假如结构为B级高度建筑，或者已经超过了B级高度，那么其设计方法与处理方法都将出现一个相当大的变化。在具体的工程设计之中，出现过因为结构类型之变更而忽略这一问题的情况，从而造成施工图在审查时未能通过，一定要重新做出设计，这对于工程的工期与造价等总体规划存在着相当大的影响。 三是要注重嵌固端设置。因为高层建筑普遍带有二层或者二层以上的地下室与人防工程，嵌固端极有可能被设置于地下室的顶板上，同时也有可能被设置于人防顶板等处。例如，对嵌固端楼板设计、加强对嵌固端上下层刚度比限制、在进行结构整体运算时做好嵌固端设置等。假如忽视了其中的任何一方面，均有可能对后期设计工作造成大量安全隐患。2高层建筑的抗风设计【左侧】高层框架抵抗竖向荷载时的变形，【右侧】高层框架抵抗水平荷载时的变形。01 高层建筑结构在风荷载作用下的破坏形式 1、主体结构开裂或损坏，如位移过大引起框架、剪力墙、承重墙裂缝或结构主筋屈服；2、层间位移引起非承重隔墙开裂；3、局部风压过大引起玻璃、装饰物、围护结构破坏；4、建筑物的频繁、大幅度摆动使居住者感到不适；5、长期的风致振动引起结构疲劳，导致破坏。02 高层建筑结构抗风的一搬设计原则 1、保证结构具有足够的强度，能可靠地承受风荷载作用下的内力；2、结构必须具有足够的刚度，控制高层建筑在水平荷载作用下的位移，保证良好的居住和工作条件；3、选择合理的结构体系和建筑外形，采用较大的刚度可以减少风振的影响；4、圆形、正多边形平面可以减少风压的数值；5、尽量采用对称平面形状和对称结构布置，减少风力偏心产生的扭转影响；6、外墙、玻璃、女儿墙及其它围护构件必须有足够的强度并与主体结构可靠地连接，防止局部破坏。 03 抗风设计的主要研究内容 1 风荷载的计算我国规范GB50068-2001《建筑结构可靠度设计统一标准》对荷载统计采用50年设计基准期，并且用平稳二项随机过程来描述荷载的随机过程。气流遇到建筑物时，在建筑物表面上产生压力或吸力，即形成风荷载，其大小主要与近地风的性质、风速、风向有关，也与建筑的高度、形状和地表面状况有关。 根据新规范进行主体结构计算时，垂直于建筑物表面的风荷载标准值按下式计算，风荷载作用面积应取垂直于风向的最大投影面积： 式中：wk为风荷载标准值(kN／m2：)；wo为基本风压(kN／m2 )；μz为风压高度变化系数；μs为风荷载体型系数；βz范围为高度处的风振系数。 2 风荷载作用下高层建筑的振幅、震动速度和加速度控制 3 高层建筑的水平位移指标 根据现行的建筑结构设计规范，对于高层建筑结构在风荷载作用下的变形响应主要作以下两方面的限制：1）限制结构的顶端水平位移u与总高度H的比值(u/H)，目的是控制结构的总变形量；2）限制相邻两层楼盖间的相对水平位移Δh与层高h的比值(Δu/h)，一般Δu /h在结构的各层中具有不同的比值，且往往最大的Δu/h要超过u/H的限值。限制最大的Δu/h目的是防止填充墙、装饰部件的损坏，避免电梯轨道和管道等设施产生过大的变形。

凡与人民群众切身利益密切相关、牵涉面广、影响深远，易引发矛盾纠纷或有可能影响社会稳定的重大事项实施前，都应开展社会稳定风险评估。包括事项：（一）涉及土地等保管、利用、征集方面的事项。主要是涉及范围广、影响面较大的征集方式的改变、调整等。（二）涉及重大政府法规政策的事项。主要是涉及较多部门、涉及较多人员的政府政策的制定、调整和落实的事项。（三）涉及重大违法案件、处罚的事项。主要是涉及重要的违法案件和档案行政处罚的实施等。（四）涉及党政系统多数干部职工切身利益的事项。主要是涉及党政系统干部职工的重大政策制定和调整。（五）其他涉及较多人民群众利益的重大事项。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的九年级作文500字8篇，欢迎大家分享。 九年级作文500字 篇1 　　时间如同白驹过隙。此时木子已经大学毕业了，自己创立了一家公司，也算做是小有成就的高富帅了。而紫芝仍旧在读大四。仍旧把离岸奉为男神，不离不弃已经从中学追到大学了，快整整10年了吧，情深依旧。兮兮作为铁血闺密早已认命了，对这熊孩子能追这么久也是佩服至极。可惜啊可惜！她的男神离岸还是不认识她。即使紫芝在离岸后援团队担任元老级别，可是还不能与离岸取得联系，毕竟粉丝太多了。 　　紫芝妈常常很是不安，对着沉迷明星的紫芝碎碎念：“紫芝啊，再怎么说你也不小了，今年都23了。你还在追那个啥子明星啊？你该谈男朋友啦，妈我也不是封建的人，只要你不影响学习，谈恋爱没关系的。问题是你追那个啥子明星是准备孤独终老了是不？你不着急我看着着急啊！我也不是反对你追明星，但是你自己掂量掂量，你确定你能跟那个明星在一起？别做白日梦啦！”紫芝每次看到老妈开始吐槽模式就会下意识的拿起耳机学唱离岸最近新发的歌曲，自动屏蔽掉旁边的任何声音。紫芝妈看到后，给气的差点就拿起扫帚打过去，紫芝爸赶紧拉住开始劝…… 　　“谁会爱上谁的美？谁又会为谁憔悴？美丽的樱花又为谁凋谢？ 　　还记得当时我们年少轻狂，百花齐放，你立于其中，美的那么不可方物。 　　还记得当初我们年少轻狂，花香弥漫，我回眸一看，惊艳如我，爱慕于你……” 　　在紫芝妈被拖走后，紫芝房间里隐隐约约传出了歌声。紫芝望着整个房间关于男神的一切，满是爱恋…… 　　（阿勒？应该没有人看吧。这小说我是随笔的，所以我在思考结局要不要弄个悲剧？对了，那首歌是我自创的，目前我就想出了这么多歌词。发呆。虽然小说名叫做青梅竹马，但我不知道要不要让他们两个在一起？得过且过咯！） 九年级作文500字 篇2 　　在下个雨天，我将化身为恶魔，用上帝黑色的眼球，血祭于你…… 　　记得很小时候，你看看我，又抬头看看天，那是我感觉你看我时很远，看云时很近。遇到你之前，我的世界里，天是灰色的，路是灰色的，楼也是灰色的。但是，在这一片死灰中，你光彩照人的缓缓走来，又匆匆离去。我从那时起开始追逐你的脚步，而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你开始给我讲故事，带我玩耍，向我诉说你的烦恼。这时，你看我时很近，看云时很远。 　　如此晴朗的天空却因你的皱眉而蒙上了阴雨，这本该是破碎的预兆，我却傻傻的将它视作我驱散炎热的甘露，你的脚步越来越凌乱软弱，越来越飘渺虚无，越来越难以捉摸。静静地，我跟不上了你的步伐，丢失你的世界，又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔，你在白色的病房里痛苦的挣扎。我到了，你走了，我疯了，你睡了。你累了，我痛了。你是魔鬼中的天使，给我带来了无尽地快乐与欢笑，同时还无情的给了我痛苦与悲伤。我一次又一次的将我细小的神经割掉，感受割神经时那撕心裂肺的痛楚，享受割掉神经后那安详的感觉…… 　　你说过，雨天是最美的，所以，我将在下个雨天，手持你的发卡，化身为恶魔，去寻找那个冷酷的、无情的、自私的，以愚弄凡人感情为乐的上帝，质问他为何带走你，为何让我陷入痛苦的深渊？然后我要用你的发卡亲手挖出他黑色的眼球，放于你的墓前，血祭于你——我亲爱的姐姐。 　　做完这一切的一切，我将脱去我恶魔的外衣，回到你的身边去守护你，就像小时候你守护我那样守护你…… 九年级作文500字 篇3 　　距我写“谈谈我的八年级”已经一年了！我不禁感叹：时间过的好快！ 　　从懵懂无知的小孩子到现在的成熟，从刚进入幼儿园的哭闹，到现在上学已经习以为常。一转眼童年过去了，离开幼儿园，离开小学，转眼又要毕业！ 　　对啊，我已经九年级了，回想过去，真的不算太累！九年级是一个转折点，对我来说很重要也很累，但我相信以后我再次看到这篇作文的时候会说：“九年级真的不累，还是上学好！” 　　九年级的时间真的不能浪费，它是所有的总结，是所有的财富与人生道路！ 　　九年级作业繁重，需要记住的知识点卷子可以铺满教室的地板；讲课速度也随之加快，铺天盖地的卷子席卷而来；老师的唠叨声越来越少，教室也很少再有人出去，叽叽喳喳的粉笔声依旧响亮，但似乎比以前更吵了！ 　　九年级，老师严格，学生勤奋。体育加试，物理加试，微机加试等随之而来，不给你一口喘息的机会就要迎接明天的挑战，在一次次的挑战中，我们变得更加“强大”。 　　竞争者，需要你一个个打败，站在胜利面前，迎接奖杯，不，还没有结束。“为什么？”人生怎么能轻而易举的结束，我们还要踏入社会，进“军”工作岗位，每天仍要打起精神，努力拼搏！ 　　最后——祝，各位学弟学妹学业有成，祝所有的学姐学长每天顺利！ 九年级作文500字 篇4 　　八年级时，我们看着九年级的大哥哥、大姐姐们每天为中考奋斗，只觉得中考对我们来说很遥远，没有想到这么快我们也要面临中考。 　　九年级，多么熟悉而又陌生的一个字眼，但是，此刻我们已经是一个九年级的学生了。九年级也是一个神奇的年级，昔日走廊里打闹的身影已经消失，留下的是教室里刻苦学习的身影，它使同学们变得更加努力学习了。 　　尽管我们刚升入九年级没几天，但我已经深刻体会到了九年级学生的不容易。每天早上五点二十就要起床，晚上八点二十才会下课，结束一天的课程。而且下午第四节课还要在教室里学习，一天的时间都安排地满满的。 　　最辛苦的莫过于上体育课了。从打响上课铃，到下课，要一直进行高强度训练从不停歇。一节课下来，感觉骨头都要散架了，连续几天都恢复不好，深刻体会到了“累瘫”的感受。 　　尽管我们很累，但只要坚持下去，熬过去，中考对我们来说也就不算什么了。那我们九年级的学生要怎么做呢?首先，我们要确立目标，先确立一些小目标，一个一个完成后，那些大目标也就变得不是那么遥远了;其次，我们要保持之前的优良习惯，改掉之前的坏习惯，更加严格的要求自己;然后，要找到适合自己的学习方法，更好的提升自己的学习成绩;最后就是最重要的就是坚持，能够坚持下来就是胜利;只要坚持下去，中考我们已经就成功了一大半。另外，我们还要有一种“危机意识”，要知道自己放松一会儿，就会有一群人超过你，所以我们不能懈怠，利用好每分每秒，掌握好每一个学科! 　　“阳光总在风雨后”，九年级何尝不是高中前的一场暴风雨?只要我们坚持下去，风雨一定会停，迎接我们的一定会是阳光! 九年级作文500字 篇5 　　“下节体育课要跑800米！”一位同学慌张地冲进教室扯着大嗓门向大家公布。这消息犹如一道晴天霹雳使全班顿时炸开了锅。 　　“怎么办？”我心中的恐惧不禁油然而生，忐忑不安地等待着上课铃声。看着同学们都陆陆续续地向老师请假，我的心也开始动摇。 　　体育课到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。这是，我的好朋友向我走来拍了拍我的肩膀说道：“平时你体育不错，这区区长跑对你来说也应该不算什么，不要紧张。”她朴实而真挚的话语好似一股无形的力量涌入我的心田，把我想请假的念头击得烟消云散。我从容地站上起跑线，随着老师的一声令下，我如离弦的箭一冲到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，还有两圈！”老师说。“天那，还有两圈！”我听到了一个五雷轰顶般的可怕消息。 　　渐渐的，我感到身体越来越沉重，脚步越来越慢，一眼望去草坪上放弃的人越来越多，我的心里便开始了一场大战：是放弃，还是继续？小周这时向我挥着手说：“加油啊！你能行的，快追上去！“边说边翘起了大拇指连声喊道：“坚持，坚持！”好友的鼓励重新树立起了我的信心，我双手紧紧握成拳头，双脚有节奏地跑着。我忍着喉咙中火烧般的疼痛，心里默默地想着：一定要超过去！好友的鼓励声在我耳畔回响，坚持到底不放弃已经成为了动力，让我加快步伐，与前方的同学擦肩而过。我使出全力向终点。 九年级作文500字 篇6 　　问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。 　　问伊为何人憔悴，霜飞月冷腊月寒。古天凡人间，伊知我心，扬娟浮颜，春光焕雪。窗月寒，月影晰。 　　问伊消得人憔悴，孤袖一只蜡，只愿情深意更深，落花残雪，烟袅荼靡。 　　那一年，风萧萧兮。离别时，易水寒兮。你一去，不复反兮；独留我，望穿肠兮。 　　我盼，阑珊处，巧笑倩兮；我愿，回眸处，执子之手；我求，天涯边，刻骨铭心；我祈，海角处，情不做古。 　　剑光下，情思绵绵，朱红中，承诺连连，胭脂里，佳人泣血，月光照，千里婵娟。 　　寒月当空，冷思秋霜之哀伤。不觉夜已深，举头而望却心之不乐，痛泪凌乱。高楼之上人影乱，我独瞻眺，念千里之外，有我佳人，嘤嘤泣，等我良人归。自别千日未回返。 　　我念，我思，我痛，我哀，相见时难，只愿月儿寄我思念送佳人。分别亦难，我却不愿，佳人为我而悲，霜月为我而寒。 　　你在何处，而我在何处，还能否相见？分别并不痛，痛的却是能否再见，相思折煞人，怕是来世无缘。转眼独上西楼，愁思钩人，“寂寞梧桐深院锁清秋”，不知你是否也是。 　　何哉？却说天长地久。有天地共存，便有你我共存。 　　问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。 　　问心，心曾言，你我共存于天地间，爱，不曾离去，也将永不消逝。 九年级作文500字 篇7 　　那次事件似乎对他的`打击很大。在这之后，他完全变了个人样。动作比以前缓慢了许多，目光呆滞，时常会将自己的头发抓得蓬乱不齐。见到路人时也会赶紧将头埋进衣服里，生怕别人又会对他怎样。 　　一天，我的自行车出了毛病，便推着车去他的摊位上让他修理。这时，他正为另一位人修车。我推着车来到摊前，站在旁边等着他将那位顾客的车修好。临近结束时，我看见那位顾客对他比划着什么。他的两只手在空中不停地挥动着，口中同时也说着一些我听不懂的话。 　　我一开始还以为他是外地人，等到那位顾客的自行车修理完毕后，我便上前问那位顾客是哪里人。他似乎被这突如其来的问题吃了一惊，但他马上平淡地回答道： 　　“温州人啊。” 　　“那刚才你讲的话是温州方言吗？”我继续问道。 　　他愣了一会儿，似乎已经领会了我的问题的意思。接着，他将我拉到一个角落，小声告诉我一个我从来都不知道的秘密：原来那位修车匠是个哑巴，他是个残疾人！我听后大吃惊，站在那里发呆。 　　那位顾客走后，我的心一直在剧烈地跳动着。修车匠帮我修车时，我看着他那张布满沧桑的脸，不禁生起一种同情和敬佩感。一位残疾人，虽然身体有些缺陷，却能够尽自己的所能去帮助别人。这种行为使我对他的态度从以前的厌恶变为了尊敬。 　　修好车后，我塞给他一元钱，接着便推着车急忙离开了――虽然他在背后朝我大声叫喊。 　　第二天，我回家路过摊子前时，他叫住了我，接着塞给我5角钱，然后抬起头对着我微微一笑，并向我挥手告别。 　　这是我自从见过他之后第一次看到他笑。他笑得很自然，我也被渲染了，于是也对着他微笑。修车匠笑了，这是他对生活的乐观。 　　那天，我手里握着5角钱，心里特别轻松、愉快。 九年级作文500字 篇8 　　翻开旧时的相册，一幅幅天真烂漫的照片映入眼帘，让人忍不住多看几眼，回想起来，我那幼稚的童年生活真是让人流连忘返。不知不觉，已经初二了，在父母眼中已不再是那一个只会撒娇的孩童了，我学会了独立，学会了自己照顾自己，时光像一个顽皮的小孩，你怎么都抓不住他，即使抓住了，他也会在你不经意间从你指间溜走，走了，就再也回不来了。即使每天还是同一个太阳，同一片天，可今天的太阳不同于明天的太阳，今天的事不同于昨天的事。 　　如果时光能够倒流，我愿重新变回那一个不谙世事的孩童，整天跟着伙伴们嬉戏打闹，永远没有烦恼，没有利用，没有勾心斗角。 　　如果时光能够倒流，我原和父母重新享受儿时那段美好的回忆，爸爸整天背着我出去玩，春天，爸爸和我一起捉蝴蝶，放风筝；夏天，爸爸和我一起游泳，钓鱼；秋天，爸爸和我一起找知了，捡树叶；冬天，爸爸和我一起堆雪人，滑冰。 　　如果时光能够倒流，我愿让黄鹂的歌声把老师都催眠，这样我们就能尽情的玩耍，尽情的嬉戏。 　　但是，时光不能倒流，我们不能回到小时候，我们也只能面对现实，面对同学，面对老师，可15岁的时光不也是美好的么？既然时光不能倒流，我们何不与时光赛跑呢？一假期的作业，可以几天做完，从学校到家，我们走快点，就能早到家，老师布置的作业，早完成。 　　时光不能倒流，那就让我们珍惜时光，珍惜现在把，你会发现，每一天都是那么的美好！

也就是把正方体排成一排，相邻两个 正方体少两个面，一共就是29 * 2 =58个面。表面积减少了6*6*58 平方厘米

看了最满意答案，第一感觉是西方管理理论适合中国吗？虽然西方理论有其可取之处，但是西方的管理理论始终缺乏中国人性因素，拿西方人的衣服给中国人穿，恐怕不会那么合身。近几年来，西方管理理论在中国实践中遭遇了全面失败，若不信的话你可以看看身边有几个人在现实中能通过西方管理理论获得成功的。我也并不是一味反对西方管理理论，它也有其可取之处。这里介绍一部能融合中国人性特点的管理学文章，也是近几年来中国管理学的代表作:论权者谋。好不好你自己看了再说吧

符合要求即可。根据2011年10月29日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过的关于修改《中华人民共和国兵役法》的决定：第六十条......服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励以及属于烈士子女和因战致残被评定为五级至八级残疾等级的义务兵退出现役，由安置地的县级以上地方人民政府安排工作；待安排工作期间由当地人民政府按照国家有关规定发给生活补助费；本人自愿选择自主就业的，依照本条第一款至第四款规定办理。......第六十一条......士官退出现役，服现役满十二年的，由安置地的县级以上地方人民政府安排工作；待安排工作期间由当地人民政府按照国家有关规定发给生活补助费；本人自愿选择自主就业的，依照本法第六十条第一款至第四款的规定办理。......

裴光德垍在中书。有故人，官亦不卑，自远相访。裴公给恤优厚，従容款洽， 在其第无所不为。乘间求京府判司。裴公曰：“公诚佳士，但此官与公不相当， 不敢以故人之私，而隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得，某必不可。” 其执守如此。翻译:裴光德在中书省(指宰相府)任职时，有个官职也不小的老朋友从远方来拜访他。裴公招待他相当优厚，举止行动相当亲切。朋友在他的府第内毫无拘束之感。乘机请求他在京城官府谋个判司做做。裴光德对他说： “您确实是个有能力的读书人，但是这官给您做不合适。我不敢因为老朋友的私情而败坏了朝廷的制度。要是往后有瞎了眼的宰相同情你，可能会获得这个官职。至于我，万万不会这样做。”

不算= = 除非你是响应国家号召作为志愿者在昆明工作了两年= =

12148。根据查询万维书刊官网得知，中医杂志是中医药学术界每期发行量最大的刊物，基金论文量是4215，总被引频次是75251，中医杂志每期发文量是12148。中医杂志是在国内外具有较高权威和影响的学术刊物之一，推动和关注中医现代研究和中西医结合研究的发展。

关于医学影像技术就业方向是如下：1、医学影像学专业就业前景很好，毕业生主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。2、医学影像技术专业学生毕业后主要岗位为：b超医生、软件实施工程师、b超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学临床药学医学影像学和护理学应往届毕业生、售前工程师、健管中心医生、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。扩展知识一、医学影像技术的主要课程有：《基础医学》、《临床医学》、《医学影像学》、《影像设备结构与维修》、《医学成像技术》、《摄影学》、《影像诊断学》、《介入放射学》、《影像物理》、《超声诊断》等。二、医学影像技术的概括医学影像技术是普通高等学校专科专业，属于医学技术类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养。掌握各种医学影像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握X线摄影技术、计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术，从事医学影像技术领域工作的高素质实用型技术技能人才。主要面向各级医疗机构医学影像科室，在诊疗技术岗位群，从事医学影像设备的操作、完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像设备生产、经营和服务等工作。三、医学影像学就业前景如何?医学影像是一门辅助临床医学，跟临床有密切关系，考试也是考临床相关，就业比临床好，因为医学影像学专业是这些年才兴起的，再加上中国各2、3线城市发展起后很多医院都强化辅助科室，进入新科技，这类专业医生比较缺，竞争少，但待遇比不上临床，影像的工作相对也轻松些。

36cm,找出这两个数的最小公倍数

初中化学是学生刚接触的课程，所以应该是强化基础并为引起学生的学习兴趣，要多从实验入手，及化学在生活中的存在，而让学生感到化学与生活密不可分，这样就能引起学生学习的兴趣，同时要注意基本术语及化学语言及仪器名称等基础知识的正确学习，为后面加一个良好的基础，

法律分析：根据我国法律规定，退役士兵符合下列条件之一的，由人民政府安排工作：（一）士官服现役满12年的；（二）服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的；（三）因战致残被评定为5级至8级残疾等级的；（四）是烈士子女的。法律依据：《退役士兵安置条例》第二十九条　退役士兵符合下列条件之一的，由人民政府安排工作：（一）士官服现役满12年的；（二）服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的；（三）因战致残被评定为5级至8级残疾等级的；（四）是烈士子女的。符合前款规定条件的退役士兵在艰苦地区和特殊岗位服现役的，优先安排工作；因精神障碍基本丧失工作能力的，予以妥善安置。符合安排工作条件的退役士兵，退役时自愿选择自主就业的，依照本条例第三章第一节的规定办理。

　　项目概况 　　项目名称 　　国道沿线环境综合整治一期工程可行性研究报告 　　建设性质 　　新建 　　项目建设地点 　　本项目位于**市富县茶坊镇吉子湾，为**湾至甘泉界210国道沿线的道路。 　　项目建设规模及建设内容 　　建设内容 　　社会稳定风险评估报告编制资质单位有哪些本次项目建设是为保障交通安全，提高交通运输效率，方便人民生活，提高沿线居民生活环境及生活质量提出的，项目建设的主要内容包括:道路两侧违章建筑拆除工程、道路两侧硬化及铺装工程、绿化工程、道路两侧给排水工程、其它公共服务设施等。 　　建设规模 　　本项目为富县吉子湾至甘泉界210国道沿线环境综合整治一期工程，起点为富县茶坊桥头，终点为富县火车东站，总长为2.8km，沿线道路两侧宽各10m，计56000m2。 　　(1)违建拆除工程 　　本项目规划对道路两侧红线范围内(10m)违章建筑进行拆除并进行垃圾清理。 　　(2)人行道工程 　　本项目规划6.5m宽人行步道，对原有路面进行拆除，拆除面积为23000m2;拆除后对路面进行处理，并采用灰色透水砖铺装，铺装面积为21000m2。 　　(3)绿化工程 　　本项目规划2.5m宽绿化带，主要以栽植乔木、栽植色带为主，种植草坪及移栽苗木、花卉、攀缘植物为辅。 　　(4)路边排水沟工程 　　本项目规划在道路两侧挖设石地沟、石明沟，对道路雨水进行有组织排水，规划总长为5510m。 　　(5)墙体立面改造工程 　　本项目规划对沿路两侧民居及围墙改造，沿线墙体按照“统一规划、统一色调、统一规格、统一亮化、统一风格”进行粉刷，建设文化大墙，大力实施穿衣戴帽工程，实现美化。 　　(6)木栈道工程 　　购置硬木扶手带栏杆、栏板及其他木构件对路面进行美化处理。 　　建设工期 　　根据项目建设规模和建设内容，初步确定施工总工期8个月，即从2018年4月初开工建设，至2018年11月底全面竣工。 　　投资估算与资金筹措 　　投资估算 　　该项目估算总投资2620.72万元，其中:工程费2096.92万元，建设工程其他费用375.46万元，预备费148.34万元。 　　资金筹措 　　该项目估算总投资2620.72万元，资金来源为县财政局拨款。 　　(1)工程咨询服务包括:规划咨询(含总体规划、专项规划、区域规划及行业规划的编制);项目咨询(编制项目建议书、可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告、节能评估文件、社会稳定风险分析、政府与社会资本合作PPP项目咨询、实施方案、项目投资商业计划书、投资项目包装运作、项目环境影响评价与环境应急预案、项目安全影响评价);评估咨询(各级政府及有关部门委托的对规划、项目建议书、可行性研究报告、初步设计、项目申请报告、资金申请报告、社会稳定风险评估、PPP项目实施方案、初步设计的评估，规划和项目中期评价、后评价，项目概预决算审查，及其他履行投资管理职能所需的专业技术服务);全过程工程咨询(采用多种服务方式组合，为项目决策、实施和运营持续提供局部或整体解决方案以及管理服务)。 　　(2)林业调查规划设计包括:森立资源、野生动植物资源、湿地资源、荒漠化土地调查检测评价;森林分类区划界定;占用征收林地可行性研究报告编制;森林资源规划设计调查;实施方案编制;林业专项核查;林业作业设计调查;营造林设计;林业数表编制。 　　社会稳定风险评估报告编制资质单位有哪些 　　【公司名称】: 　　【地址】: 　　篇二 　　一、重大决策基本情况 　　包括重大决策名称、决策类别（指重大政策、改革、项目、活动和其它大事项），主管部门、承办单位等。 　　二、组织开展情况 　　包括评估小组组成人员、评估过程及主要开展的工作情况。 　　三、社会稳定风险评估情况 　　1、重大决策的合法性分析 　　围绕重大决策内容是否符合现行相关法律、法规、规章和国家有关政策规定；实施重大决策的责任主体资格是否符合相关法律、规章和国家有关规定；所涉及政策调整、利益调节的对象和范围是否界定准确；调整、调节的依据是否合法；涉及的立项、审批等程序是否符合相关法律、法规、规章和国家有关规定。 　　2、重大决策的合理性分析 　　是否符合科学发展观的要求，是否符合社会公共利益和广大人民群众的根本利益；是否兼顾了不同利益群体的合理诉求，相关补偿标准和其他救助标准依据是否充分，是否合理、公平、公正；是否保持了政策、措施的连续性、相对稳定性、严密性以及与相关政策、措施的协调性，是否会导致地区、行业、群体间的相互攀比；拟采取的措施和手段是否必要、充分、适当，所选择的措施和手段对所涉及利益群体权益的损害是否最小。 　　3、重大决策的可行性分析 　　决策或项目出台的时机是否成熟，相应的主、客观条件是否具备；能否为重大事项责任主体或实施主体财力所承受；是否超越大多数群众的承受能力，是否得到大多数群众的支持、认可、理解。 　　4、重大决策的可控性分析 　　是否可能引发较大规模现实社会和虚拟社会群体性事件、较大规模集体上访、重大社会治安问题和其他社会稳定问题；可能引发的社会稳定风险是否可控，能否得到有效预防和化解，是否制定了相应的防范化解措施和应急处置工作预案。 　　四、预防化解稳定风险的对策建议（或应急处突预案） 　　五、稳定风险综合评价 　　对重大决策可能产生的社会稳定风险，进行全面分析、系统论证，作出客观观测，作出无风险、有较小风险、有较大风险和有重大风险四个等级的风险评估结论，并据此提出可实施、暂缓实施、不实施的建议。

湖南中医杂志复审通过率不高。《湖南中医杂志》复审是初审之后的环节，是期刊审稿中最为关键的环节，审稿人员比较严格，对里面的内容看的比较仔细，所以湖南中医杂志复审通过率不高。《湖南中医杂志》是由湖南省卫生和计划生育委员会主管、湖南省中医药研究院主办的综合性中医药学术期刊。

部分6

A. made from, doesn"t C. happen D. bad manners, a hard lifeB. to make, run A. neither, nor C. clean the chalk off, beginning D. Mind, with your mouth full A. used to be

得看养什么样的鱼 。

《梅花》中赞美了梅花不惧严寒的诗句是“凌寒独自开”。《梅花》宋代王安石：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。《梅花》是北宋诗人王安石创作的一首五言绝句。此诗前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放；后两句写梅花的幽香，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵，暗香沁人，象征其才华横溢。亦是以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的人。全诗语言朴素，写得则非常平实内敛，却自有深致，耐人寻味。

西部计划按照服务内容分为基础教育、服务三农、医疗卫生、基层青年工作、基层社会管理、服务新疆、服务西藏7个专项。大学生志愿服务西部计划，是团中央、教育部根据国务院常务会议、《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作通知》和2003年全国高校毕业生就业工作电视电话会议精神的要求而实施的，财政部、人社部给予相关政策、资金支持。该项计划从2003年开始实施，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，

（1）因战、因公负伤（包括因病）致残，部队发给《革命伤残军人抚恤证》的； （2）经驻军医院证明，患病基本治愈，但不适宜在部队继续服现役以及精神病患者经治疗半年未愈的； （3）部队编制员额缩减，需要退出现役的； （4）家庭发生重大变故，经家庭所在地的县、市、市辖区民政部门和人民武装部证明，需要退出现役的； （5）国家建设需要调出部队的。第三条 退伍义务兵安置工作必须贯彻从哪里来、回哪里去的原则和妥善安置、各得其所的方针。第四条 退伍义务兵安置工作，在地方各级人民政府领导下进行。 地方各级人民政府，可以根据安置工作的情况设置退伍军人安置机构或者指定工作人员负责办理退伍义务兵安置的日常工作。退伍军人安置机构设在民政部门，人民武装、计划、劳动人事等各有关部门应当协助民政部门做好退伍义务兵的安置工作。第五条 接收退伍义务兵时间，按照国务院、中央军委当年的规定执行。因气候或地理原因；经国防部批准提前或者推迟退伍的，可相应提前或推迟接收。第六条 退伍义务兵回到原征集地时，当地人民政府应当认真组织接待。第七条 退伍义务兵回到原征集地三十天内，持退伍证和部队介绍信到县、市、市辖区兵役机关办理预备役登记，然后向退伍军人安置机构报到，凭退伍军人安置机构介绍信办理落户手续。第八条 退伍义务兵原是农业户口的，由当地退伍军人安置机构按下列规定安置： （一）对确无住房或者严重缺房而自建和靠集体帮助又确有困难的，应当按照国家规定安排一定数量的建筑材料和经费帮助解决； （二）在服役期间荣立二等功（含二等功，下同）以上的，应当安排工作； （三）对有一定专长的，应当向有关部门推荐录用； （四）各用人单位向农村招收工人时，在同等条件下应当优先录用退伍义务兵。对在服役期间荣立三等功、超期服役的退伍义务兵和女性退伍义务兵，应当给予适当照顾。第九条 原是城镇户口的退伍义务兵，服役前没有参加工作的，由国家统一分配工作，实行按系统分配任务、包干安置办法，各接收单位必须妥善安排。 具体安置按下列规定办理： （一）每年退伍义务兵回到原征集地前，省、自治区、直辖市应当下达预分劳动指标，退伍义务兵回到原征集地后先安置，待国家计划下达后统一结算； （二）在部队获得大军区（含大军区）以上单位授予的荣誉称号和立二等功以上的，安排工作时，应优先照顾本人志愿； （三）在部队荣立三等功和超期服役的，安排工作时，在条件允许的情况下，应当照顾本人特长和志愿； （四）在部队被培养成为有一定专业和特长的，安排工作时，应当尽量做到专业对口； （五）无正当理由，本人要求中途退伍的；被部队开除军籍或除名的；在部队或者退伍后待安排期间犯有刑事罪（过失罪除外）被判处有期徒刑以上处罚的，退伍军人安置机构不负责安排工作，按社会待业人员对待。第十条 因战、因公致残的二等、三等革命伤残军人，原是城市户口的，由原征集地的退伍军人安置机构安排力所能及的工作。原是农业户口的，原征集地区有条件的，可以在企业、事业单位安排适当工作；不能安排的，按照规定增发残废抚恤金，保障他们的生活。第十一条 义务兵入伍前原是国家机关、人民团体、企业、事业单位正式职工，退伍后原则上回原单位复工复职。对于因残、因病不能坚持八小时工作的，原工作单位应当按照对具有同样情况的一般工作人员的安排原则予以妥善安置。退伍义务兵原工作单位已撤销或合并的，由上一级机关或合并后的单位负责安置。第十二条 义务兵入伍前原是学校（含中等专业学校和技术学校）未毕业的学生，退伍后要求继续学习而本人又符合学习条件的，在年龄上可适当放宽，原学校应在他们退伍后的下一学期准予复学。如果原学校已经撤销、合并或者由于其他原因在原学校复学确有困难，可以由本人或者原学校申请县、市以上教育部门另行安排他们到相应的学校学习。第十三条 退伍义务兵报考高等院校和中等专业学校，在与其他考生同等条件下，优先录取。第十四条 对在服役期间家庭住址变迁，退伍时要求到父母所在地落户安置的，经父母所在单位和当地公安机关证明，应当允许。但国家另有规定者除外。第十五条 义务兵从兵役机关批准入伍之日起至部队批准退出现役止，为服现役的军龄，满十个月的，按周年计算。退伍后新分配参加工作的，其军龄和待分配的时间应计算为连续工龄。入伍前原是国家机关、企业、事业单位的职工，其入伍前的工龄和军龄连同待分配的时间一并计算为连续工龄，享受与所在单位职工同等待遇。第十六条 退伍义务兵接到安排工作的通知后，逾期半年无正当理由，并经多次教育仍不报到的，退伍军人安置机构不再负责安排工作，由当地人民政府按社会待业人员对待。第十七条 本条例由民政部负责解释。第十八条 省、自治区、直辖市人民政府可根据本条例，制定实施细则。第十九条 本条例自发布之日起施行。一九五八年三月十七日《国务院关于处理义务兵退伍的暂行规定》同时废止。士官退出现役安置暂行办法：一、根据《中华人民共和国兵役法》（以下简称《兵役法》）和《中国人民解放军现役士兵服役条例》的有关规定，制定本办法。二、士官符合下列情况之一的，退出现役：（一）服现役满本期规定的年限，未被批准继续服现役的；（二）服现役满30年或者年满55岁的；（三）军队编制员额缩减需要退出现役的；（四）国家建设需要调出军队的；（五）经驻军医院诊断证明本人健康状况不适于继续服现役的。三、退出现役的士官符合下列条件之一的，作复员安置：（一）服现役满第一期或者第二期规定年限的；（二）符合转业或者退休条件，本人要求复员并经批准的。四、退出现役的士官符合下列条件之一的，作转业安置：（一）服现役满10年的；（二）服现役期间荣获二等功以上奖励的；（三）服现役期间因战、因公致残被评为二等、三等伤残等级的；（四）服现役未满10年，符合本办法第二条第（四）项情况的；（五）符合退休条件，地方需要和本人自愿转业的。五、退出现役的士官符合下列条件之一的，作退休安置：（一）年满55岁的；（二）服现役满30年的；（三）服现役期间因战、因公致残，被评为特等、一等伤残等级的；（四）服现役期间因病基本丧失工作能力，并经驻军医院诊断证明，军以上卫生部门鉴定确认的。六、士官服现役未满本期规定年限，严重违反纪律或者无正当理由坚持要求退出现役的，经批准，可按义务兵作退伍处理；家居城镇的，人民政府不负责安排工作。士官无正当理由坚持要求退出现役的，须附本人书面申请。七、士官因家庭发生重大变故，服现役未满本期规定年限要求退出现役的，需有县级以上人民政府民政部门证明，经批准，不满10年的作复员安置，满10年的作转业安置。八、士官退出现役作复员或者转业安置的，第一期、第二期由团（旅）级单位批准；第三期、第四期由师（旅）级单位批准；第五期、第六期由军级单位批准。士官退出现役作退休安置的，由军级单位批准；改按义务兵退伍的，由师（旅）级以上单位批准。九、士官退出现役，由批准单位的司令机关填写《士官退出现役登记表》（其中改按义务兵退伍的填写《士官改按义务兵退伍审批表》），发给国防部制发的《中国人民解放军士官退出现役证》。十、作复员和转业安置的士官退出现役后，原则上回入伍时户口所在地的县（市）安置。符合下列情况之一的，可以易地安置：（一）国家或者军队建设需要的；（二）服现役期间，家庭常住户口所在地变动的；（三）结婚满2年且配偶在其常住户口所在地有生活基础的；（四）因其他特殊情况经省级以上人民政府安置主管部门批准的。十一、士官退出现役的时间：（一）因国家建设需要调出军队的，随时办理；（二）作复员安置的，与当年义务兵退伍同步进行；（三）作转业安置的，按民政部、总参谋部当年的规定执行；（四）作退休安置的，在符合退休条件时下达退休命令。十二、士官复员后，由征集地的县（市）人民政府按退伍义务兵的有关规定妥善安置。农村入伍的初级士官服现役期间，保留承包土地、自留地；中级以上士官复员后，没有承包土地、自留地的，重新划给。农村入伍符合转业条件的士官，本人要求并经批准作复员安置的，允许落城镇户口。十三、士官转业后，按照《兵役法》和国务院、中央军委的有关文件以及国务院、中央军委当年度退伍工作通知的有关规定执行。十四、转业士官和城镇入伍的复员士官待安置期间，由当地人民政府按照不低于当地最低生活水平的原则发给生活补助费。十五、退休士官符合本办法第五条第（一）、第（二）或者第（三）项条件的，参照军队退休干部的安置办法执行；符合本办法第五条第（四）项条件的，在原征集地或者直系亲属所在地分散安置，其待遇按照有关规定执行，其中患精神病的士官不符合转业安置条件的，按退伍义务兵的接收安置规定执行。十六、士官退出现役离队时，应办妥党（团）组织关系、供给关系的转移手续，按照规定发给工资、伙食费以及各种补助费和返回安置地途中的差旅费。到达安置地的县（市）时，持批准机关的行政介绍信，到县（市）人民政府民政部门报到；确定服预备役的，并到人民武装部进行预备役登记。十七、士官退出现役后，到安置地的县（市）人民政府民政部门报到前发生的问题，由原部队负责处理；报到后发生的问题，由当地人民政府负责处理。十八、本办法适用于中国人民武装警察部队。十九、本办法自下发之日起施行。以往有关规定与此不符的即行废止。执行中的有关问题，由民政部、总参谋部负责解释。

1、中华民族走过风雨，华夏儿女历经磨难，创先争优打开新篇，建党一百喜庆连天，科学发展一路，富强祖国迈向明天。2、赞党盛世现辉煌，人民乐安康。同贺建党一百年，举国齐欢畅。红歌声处处飞扬，赞我好政党。引领中国走富强，复兴梦飞翔!3、建党一百年，发展实不易；怜惜民生苦，可叹国力艰；思想求解放，科学求发展；改革寻突破，开放谱新篇；风雨中特路，走出天地宽。4、军歌嘹亮，唱出幸福万年长；党旗飘扬，军民团结向上；信息传递，祈盼国盛民昌。七一建党节，努力奋斗，中华民族繁荣兴旺!5、建党的一百周年里，历史发射了出了灿烂的光芒。祝福我们的党越来越顺利，前途越来越光明，人民美好的生活永远继续下去。

关于端午节的诗如下：1、《五日》陈子龙：吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。2、《端午》文秀：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。3、《端午日赐衣》杜甫：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑着来清。意内称长短，终身荷圣情。4、《念奴娇》张榘：楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦。青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。南薰应解，把君愁袂吹裂。5、《五丝》褚朝阳：越人传楚俗，截竹竞萦丝。水底深休也，日中还贺之。章施文胜质，列匹美于姬。锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。但夸端午节，谁荐屈原祠。把酒时伸奠，汨罗空远而。6、《喜迁莺》黄裳：梅霖初歇。乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。斗巧尽输少年，玉腕彩丝双结。舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载菏花十里，一钩新月。7、《竞渡诗》卢肇：石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

西部计划网站有，

资料员和材料员的区别如下：1丶职则不同资料员主要负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。而材料员主要是负责对该项目的材料进场数量的验收，出场的数量、品种记录，要对数量负责，对该项目所进场的各种材料的产品合格证、质检报告的收集，还有对材料的保管工作，并要对各分项工程剩余材料按规格、品种进行清点记录，及时向技术负责人汇报数字，以便做下一步材料计划。2丶任职条件不同资料员需要中专以上学历，熟练操作计算机，工民建、建筑工程类专业及一年以上相关工作经验，有档案管理员或者建筑资料员上岗证优先；而材料员需要中专或以上学历，2年以上相关工作经验，熟悉各种材料的特性、规格、产地、品名、质量和价格。3丶工作内容不同材料员需要熟悉施工工艺编制材料计划，按计划组织材料进场。对进场材料质量负责，做好跟踪服务工作。掌握材料的使用情况。对进入现场材料应分门别类堆放，根据材料性质采取有效防腐、防潮、防变型（质）措施。而资料员需要对须复检的材料应及时送检，并与进场材料相对应。对现场材料损耗情况及时统计上报。保证零库存，对积压材料合理应用。建立材料分析档案（价格、货源）及时反馈决策层。4丶是否需要证件上岗材料员需参加材料员职业考试才能上岗执业，必须持证上岗，而资料员则无需持证上岗参考资料来源：百度百科-材料员百度百科-资料员

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　　导语：高中化学与初中化学相比，知识面扩大，深度增加，知识的纵横联系和综合程度提高，对推理能力、抽象思维和空间想象力都有较高要求。这就需要学生们及时调整学习方法，掌握化学各阶段的学习技巧。高中课程较多，要高效率地学好化学，方法和技巧至关重要。在形成学习方法的过程中，要结合自身实际，相互学习、不断探索，最终找到适合自己的最佳学法。 　　如何学好化学高中化学 　　一、 认真听课，做好笔记。 　　好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。 由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。 　　二、 及时复习。 　　复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。 　　三、 学会巧记 　　由于要记的化学知识点比较多，如果靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有：比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。 　　四、 勤练 　　练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。 　　五、 备好“错题本” 做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。 　　所以，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。 　　六、 重视化学实验 　　化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。 此外，要把化学学好，还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题，善于把书本知识与实际结合起来。 　　如何学好化学高中化学 　　预习阶段： 　　概括起来就是“读、划、写、记”。读，就是课前预读;划，要划出重点、要点、关键词句;写，把自己的想法、疑点写下来，确定听课重点;记，把重要的概念、性质、用途记在脑子里。 　　听课阶段： 　　课堂听讲是学生获取知识的主要来源。学生在课堂上要做到边听、边想、边记。听：上课听讲要有明确的学习目的，全神贯注，才能提高听课效率。想：要积极开动脑筋，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求，理解所学的内容，而不是只记结论。记：动脑的同时也要及时进行记忆，并注意反复巩固。 　　和其他学科一样，听化学课应全神贯注，做到眼到、心到、耳到和手到。 　　眼到，重点是在教师指导下，分清主次现象，无论好看有趣与否，都能迅速捕捉转 瞬即逝的物质变化现象。耳到、心到，重点是开动思维器官，认真听并思考教师从现象到结论的分析归纳过程或演绎推理过程，以及操作装置的原理等，改变只记结论的不正确学习方法。手到，主要是按要求进行实验操作，掌握实验技能。至于笔记，要学会记要点、记提纲，不要因记笔记而影响看、听和想。这“四到”最关键的是“心到”，即集中精神，开动脑筋，紧紧跟随老师的各个教学环节进行思考互动。 　　复习阶段： 　　复习是对知识的巩固、提高和迁移的过程。复习时最好先回忆，根据听课笔记，回忆当天学习了哪些内容，进行了哪些实验等。根据回忆，不会或不明确的地方多复习，理解了，没有问题的少复习，这样既节省时间，又可以查漏补缺。 　　完成作业： 　　化学学科的课后作业解题步骤与其他学科相似，认真读题，回忆相关知识，制订出解题方案，解题时要注意规范性和完整性，并注意检查。一道题目做完以后，要结合自己的做题思路总结一下，从中悟出规律性的东西，学会举一反三，反之就是做再多练习题，也达不到巩固提高的目的。 　　如何学好化学高中化学 　　一、设计好化学教学系统 　　做好化学教学系统的设计是教学工作中最基本的环节，按照化学教学目标，根据教学内容和学生的实际水平，以及教学条件和环境，对不同层次的化学教学系统，规划出自己的教学行为和学生的学习行为，并预测在教学过程中可能引起的教与学的效果。要制定出教学行为的“蓝图”必须做到以下几点。 　　1.要熟练地掌握教材。教材是课堂教学的主要依据，教师只有对教材的高度稔熟，对教材相关的知识点做到博学精通，心中有数，以及注意对教材内容的`前后联系，这样才能回答和处理学生就教材内容提出的疑问，也才能就教学情况变换教学方法。 　　2.要熟悉学生情况。教师在上课前必须通过各种渠道了解学生的知识能力基础兴趣爱好、课外阅读等方面的情况，把握学生的思维动向。对同一个问题，由于每个学生知识基础和思考的角度不同，会有不同的看法。这就要求教师要注意把握学生思维的脉搏，关注学生认识发展的动向。 　　3.要充分备课。备课实际上是在脑海里活现上课情景，既要把讲课的内容、方法、步骤仔细推敲、揣摩，又要在头脑中装着学生，形成一个在脑海中上课的过程。例如，当教师讲到某个地方，学生会提出什么疑问，教师如何作答;教师提出某个问题，学生会怎样回答，一般有几种答案，教师怎样引导，最后该怎样归纳等等。如果在备课过程中多从学生方面考虑，会有利于提高教师的应变能力。 　　4.对演示实验有充分的准备。 　　演示实验是化学课堂教学非常重要的一个环节，演示实验的成功与否将直接影响教学进度和教学效果，这就要求教师必须对所演示实验的目的要求、仪器装置、所用试剂、溶液浓度、实验用品等做到心中有数，准确无误，并从实验效果的直观性强、实验简易快捷以及确保实验安全等前提下做好预备实验。 　　5.加强学习，不断扩大知识面。“知识就是力量”，“巧妇难为无米之炊”。任何一种能力的形成，都是以一定的知识作为前提条件的。因为只有加强学习，不断扩充知识面，具有广泛的知识，才能对学生进行解惑，随机应变地处理课堂教学中发生的问题。 　　二、建立新型的师生关系 　　教师是学生学习的促进者、合作者、参与者，一方面改变传统教学中学生消极、被动、机械地接受知识的状态，把教学视为学生通过教师指导，学生自主活动，主动建构学习的过程;另一方面，“以活动促发展，以效益促效果”“以学论教”，创设一个良好的有利于师生共创共生、合作交流的问题情境，使整个教学过程自始至终充满主动学习的气息，使学生在合作交流与交往中获取知识与技能，在平等尊重的气氛中形成完美的人生态度和情感体验。教师的教学是课程的创设与开发。教学与课程的关系中，课程是矛盾的主要方面，课程理念决定教学理念，教师与学生均处在课程中，是课程的有机构成部分，是课程的创建者，他们共同参与积极开发，教学过程成为课程内容持续生成与转化的过程。 　　三、培养学生自主探究与实践能力 　　中科院心理所张梅玲教授说得好：“再完美的模仿毕竟是模仿，有缺损的创造毕竟是创造;要创造要发展不能一次求完美，但毕竟在前进，在发展，路是自己走出来的”。学生在掌握基础知识、基本方法技能的同时，更要发展学生创新思维，培养他们解决实际问题的能力。作为教师要允许学生发挥想象，打破常规，鼓励个性化理解，从而激发教师本身的想象力，与学生一起共同发展。 　　课堂是一门艺术，没有一成不变方式方法，只有不断加强自身素质，更新观念，深刻把握新大纲、新教材所蕴涵的新的教学理念，不断探索创新教育在化学教学中的最佳途径和方法，把创新教育的目标真正落实到学生身上，使学生终身受益，为我国可持续发展战略的顺利实现贡献自己的一份力量。

医学影像技术学是干什么的？主要是用啊影像学的检查和诊断

像雷锋一样的人，不图虚名，默默奉献。是不分哪些人的，只要他（她）在做对人民，对国家有意义的事，都是不图虚名，默默奉献的。大公无私：指办事公正，没有私心，现多指从集体利益出发，毫无个人打算，出自汉·马融《忠经·天地神明》。这些人无一不是舍弃小我，全心全意为人民服务的人，他们忠于共产主义事业，帮助别人，干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一种无私的爱心,甚至是无价的生命。奉献就是给予。你得到了，所以要给予什么，这叫回报，比如回报父母。或者你想要得到什么，也要先给予。生活中在平凡的工作岗位上默默奉献的人有许许多多，下面简要列举三个供参考：1.环保工人环保工人有着马路天使、清洁大使、城市的美容师等美称;他们一年四季忙碌在我们所制造的垃圾环保中，他们用勤劳的双手换来道路的清新通畅!2.建筑工人为城市建设默默奉献的建筑工人，他们用勤劳的双手为我们城市添砖加瓦，构建了一座座繁华的高楼大厦，为祖国的发展作出了巨大的贡献!3.教师教育是爱的产物，没有真诚的爱，就没有成功的教育。回忆自己的上学时刻，在课堂上老师们总是无微不至的为我们传授知识，在学校中体贴入微的关心着我们的成长!总结：生活中，还有许许多多这样的人(比如医生、警察、消防员等等)，他们都是在平凡的岗位上做着不平凡的工作，为我们的生活、城市、祖国默默奉献着。

中国人民大学危机管理研究中心主任唐钧认为：稳评在当前遇到的问题，主要还是由其自身的欠缺造成，包括认知狭隘、方法粗糙、评管脱节三个问题。 第一，认知狭隘。传统上社会稳定风险评估只评估是否会发生群体性事件，是“小稳评”。而实际上应该从更广的角度，考虑到突发公共事件、社会负面影响、公信力三个层面的风险，并且在实践中着重针对矛盾纠纷、秩序破坏、社会恐慌等高危风险项，开展有效的稳评。具体点来说，近期一系列楼房塌陷事故，还有“僵尸肉风波”，都已经引发了严重的社会恐慌，哪怕没有人员死伤，都应该列为高危的社会风险。第二，方法粗糙。目前，社会稳定风险评估与管理尚处于粗放阶段。现实中的稳评，标准模糊、报告粗糙、流程不规范等问题屡见不鲜，在科学性、规范程度、信度、效度等多个方面都亟待改观。事实上，科学的稳评应该综合考虑相关利益群体的需求，综合应用“虚实结合”等方法，充分利用“大数据”等工具，全面评估待评事项可能引发的社会稳定风险，客观预估责任主体和管理部门对社会稳定风险的内部控制和外部合作能力，科学预测相关利益群体的容忍度和社会负面影响，提前预设风险防范和矛盾化解的措施，进而确定待评事项的当前风险等级，并形成循环。第三，评管脱节。目前稳评存在形式主义、评而不用、用评估应付规定等问题，评管脱节、只评不管、联而不动的问题突出。实际上，社会稳定风险评估必须与社会稳定风险管理（下称稳管）紧密结合起来。一是稳评的范围应包括实施过程和实际应用后的风险；二是评估结论和风险建议应连接风险管理，并予以落实操作；三是风险评估应配套事中监管、事后绩效考核等连带措施。总的来说，当前中央和社会各界其实都高度重视稳评，但由于稳评在理念、方法、管理等方面的问题，一定程度上导致了形式主义、信度效度不高、评而不用等问题，进而导致其应有作用未能得以发挥出来。《社会稳定风险评估与管理》（北京大学出版社2015）指出下一步要推广科学、规范的稳评。

　　西部志愿者的产生，源于2003年团中央实行西部计划，在各大高校招募毕业生到西部基层进行支教、支农、支医、扶贫、基层法律援助等多种职位，对西部进行人才支援，所有参加西部计划的毕业生有一个共同的名字就是——西部计划志愿者.　　国家补贴680，服务地会有200-300的补贴，过年会发几百的过年钱。每年会有两次的交通补贴的发放，坐火车的费用。　　1、具有爱心，自愿支援西部开发支教、支医、支农的应届毕业生根据共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》(中青联发26号)、《关于做好2004年大学生志愿服务西部计划工作的通知》(中青联发16号)精神。　　2、由中央财政支持的全国项目按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式。　　3、招募普通高等学校应届毕业生，到西部12省(区、市)及部分地区贫困县的乡镇一级从事为期1-3年的支教、支医、支农、基层青年工作、新疆双语教学(原新疆汉语教学)、灾后重建、全国农村党员干部现代远程教育、西部基层检察院、西部基层法律援助、西部基层人民法院、西部农村平安建设和开发性金融等专项行动。　　4、“西部计划”的全称为“大学生志愿服务西部计划”，它是由共青团中央、教育部、组织部门、人事部门于2003年根据国务院有关要求共同组织实施的。

　　中医药也叫汉族医药，它是中华民族的宝贵财富，为中华民族的繁衍昌盛作出了巨大贡献。关于中医药出台了哪些相关的政策。中医药的政策有哪些值得关注。以下是我为大家整理的关于2017年中医药政策，给大家作为参考，欢迎阅读! 　　2017年中医药政策 　　近日，我国首部为传统中医药振兴而制定的国家法律——《中华人民共和国中医药法》下称《中医药法》正式出台，并将于2017年7月1日开始施行。《中医药法》的出台，给中医药行业在资格准入和管理规范方面进一步开了口子，使得中医药事业的发展更加有法可依，中医药事业正在迎来新机遇并步入新的发展时期。 　　《中医药法》的落地，被解读为促进中医事业健康发展的有力法律援助和支撑。相关资料显示，2008年十一届全国人大会将该法列入立法规划;2009年《中共中央出台国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确要求加快中医药立法工作;2011年12月，原卫生部向国务院报送了《中医药法》草案送审稿;2015年12月，国务院将中医药法草案提请全国人大会审议;2015年12月和2016年8月、12月，全国人大会进行三次审议后通过了《中医药法》。 　　众所周知，中医药被誉为“打开中华文明宝库的钥匙”，随着近些年人们健康观念的转变，医学模式的不断创新，中医药在国内卫生和健康工作中逐渐发挥出更加重要的作用。但无论是观念的转变还是需求的增多，对中医药的发展只是助力，而《中医药法》的最终施行，使得从事中医药行业的企业和从业人员在生产经营和日常工作中更加有章可循，有法可依。 　　国务院医改办、食品药品监管总局会同相关部门起草的《关于进一步改革完善药品生产流通使用政策的若干意见》(以下简称《若干意见》)，此前已经国务院医改领导小组全体会议和中央全面深化改革领导小组会议审议通过，近期国务院办公厅将印发执行。 　　十大医药行业的新规 　　一、中医药法明年7月1日实施，具有里程碑意义 　　《中华人民共和国中医药法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2016年12月25日通过，现予公布，自2017年7月1日起施行。 　　中医药法有五大亮点： 　　第一，明确了中医药事业的重要地位和发展方针。 　　第二，建立符合中医药特点的管理制度。 　　第三，加大对中医药事业的扶持力度。 　　第四，坚持扶持与规范并重，加强对中医药的监管。第五，加大对中医药违法行为的处罚力度。 　　二、2017年底实现跨省异地就医直接结算 　　2016年12月20日，人社部召开基本医疗保险全国联网和异地就医直接结算工作视频会。 　　并与北京等22个申请首批启动基本医疗保险全国联网和跨省异地就医直接结算的省份签订了工作责任书，标志着跨省异地就医直接结算工作正式转入落实阶段。 　　根据相关工作要求，2016年底，基本实现全国联网，启动跨省异地安置退休人员住院医疗费用直接结算工作; 　　2017年开始逐步解决跨省异地安置退休人员住院医疗费用直接结算，年底扩大到符合转诊规定人员的异地就医住院医疗费用直接结算。 　　三、《医疗器械优先审批程序》施行 　　2016年12月27日，国家食品药品监管总局(CFDA)发布《医疗器械优先审批程序》，明确对下列医疗器械实施优先审批： 　　一是诊断或治疗罕见病、恶性肿瘤且具有明显临床优势的医疗器械，诊断或治疗老年人特有和多发疾病且目前尚无有效诊断或治疗手段的医疗器械，专用于儿童且具有明显临床优势的医疗器械，临床急需且在我国尚无同品种产品获准注册的医疗器械; 　　二是列入国家科技重大专项或国家重点研发计划的医疗器械。另外，CFDA将根据各方面情况和意见，组织专家审查后，确定对“其他应当优先审批的医疗器械”予以优先审批。 　　程序将于2017年1月1日起施行。 　　四、疫苗销售和采购行为严格管理 　　2016年6月14日，国家食品药品监管总局、国家卫生计生委联合下发《关于贯彻实施新修订<疫苗流通和预防接种管理条例>的通知 》，对新《条例》贯彻实施具体工作要求和过渡期间疫苗购销问题作出具体规定。 　　《通知》要求： 　　一是严格规范疫苗销售和采购行为。 　　二是严格过渡期疫苗购销管理。 　　三是严格落实疫苗配送和使用管理。 　　四是强化疫苗流通和使用的监督检查。 　　其中，第二条提到：原疫苗经营企业不得购进疫苗，不得将疫苗销售给疾病预防控制机构以外的单位和个人，2016年12月31日前应将已购进的第二类疫苗销售完毕，2017年1月1日起停止疫苗销售，申请注销《药品经营许可证》或核减疫苗经营范围。 　　尚不能利用省级公共资源交易平台进行采购的省份，第二类疫苗参照现有的第一类疫苗采购模式进行采购。 　　对于尚未完成集中采购但急需使用的第二类疫苗，可根据实际情况，由县级以上疾病预防控制机构直接向疫苗生产企业订购。 　　五、特殊药品生产流通信息报告系统试运行 　　2016年11月7日，总局发布了开展《特殊药品生产流通信息报告系统》试运行工作的通知。其中提到：2017年1月起特药信息报告系统在全国范围内试运行。 　　所有特药生产、经营企业应于1月1日起通过特药信息报告系统填报其生产、流通、库存药品的数量和流向。 　　各省级食品药品监督管理部门要高度重视，周密安排，严格落实总局的工作部署，完成相关工作任务。 　　六、北京医疗服务价格将放开由医院自主定价 　　日前，北京市有关部门联合发布《关于放开本市公立医疗机构特需医疗服务价格的通知》，从2017年1月1日开始，特需医疗服务、新增医疗服务和部分医疗服务项目价格将执行医院自主定价。 　　几乎与此同时，中共云南省委、省人民政府《关于推进价格机制改革的实施意见》出台，提出对基本医疗服务实行政府指导价管理，对市场竞争比较充分、个性化需求比较强的医疗服务价格逐步放开，实行市场调节价，由医疗机构自主制定。 　　七、湖南实施新城乡居民医保制度 　　从2017年1月1日起，湖南省将全面实施新的城乡居民医保制度，今后，城乡居民参保缴费标准和就医报销标准保持一致，在医疗保险待遇方面不再分“农村人”和“城里人”。 　　此前，湖南基本医保制度有三类：职工医保、城镇居民医保和新农合。 　　根据国务院《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》的要求，将现有的城镇居民医保和新农合“合二为一”的城乡居民医保制度，最大特点是将医保报销范围和标准进行了统一，不再区分城乡。 　　八、河北2017年1月1日起执新医保目录 　　12月28日，河北人社厅发布《河北省基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录(2016年版)》。 　　新版目录是整合原来的2010版医保目录和农合目录，2017年1月1日执行，过渡期2个月，过渡期结束后，原医保目录和农合目录停止使用。 　　此目录也是过渡，待国家新版目录发布后，人社部再做调整。 　　九、广东明年起全面执行“两票制” 　　近日，广东省人民政府办公厅印发《关于促进医药产业健康发展实施方案》，明确自2017年起，稳步推行生产企业到流通企业、流通企业到医疗机构“两票制”和药品耗材采购院长负责制。 　　日前，《广东省深化医药卫生体制改革2016年工作要点》出台，明确提出明年要成为医改试点省份。 　　在国务院发布2016年医改重点中，明确提出医改试点省要执行两票制。 　　业内人士猜测，广东加快落地两票制,试点城市深圳、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肇庆将会率先执行，但是否会在全省范围内落地还不能完全肯定。 　　十、首部《环境保护税法》落地，医药产业成本“飙升” 　　12月25日，十二届全国人大会第二十五次会议表决通过了《中华人民共和国环境保护税法》(简称《环境保护税法》)。 　　据悉，《环境保护税法》是我国第一部推进生态文明建设的单行税法，将于2018年1月1日起施行。 　　作为我国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法，《环境保护税法》的落地，意味着我国环保治污、“绿色税收”的法律体系进一步完善。 　　虽然施行时间为2018年，但环保整治必须有一个过渡时间，医药企业在2017年或必须做好提前规划与准备。 　　中医药法五大亮点 　　一、明确了中医药事业的重要地位和发展方针。规定中医药事业是我国医药卫生事业的重要组成部分，国家大力发展中医药事业，实行中西医并重的方针。 　　二、建立了符合中医药特点的管理制度。在中医诊所、中医医师准入、中药管理等多个方面对现有的管理制度进行了改革创新，包括允许医疗机构根据临床需要，凭处方炮制市场上没有供应的中药饮片，或者对中药饮片进行再加工等。 　　三、加大对中医药事业的扶持力度。包括明确县级以上政府应当将中医药事业纳入国民经济和社会发展规划，建立健全中医药管理体系，将中医药事业发展经费纳入财政预算，为中医药事业发展提供政策支持和条件保障。 　　四、坚持扶持与规范并重，加强对中医药的监管。明确国家制定中药材种植养殖、采集、贮存和初加工的技术规范、标准，加强对中药材生产流通全过程的质量监督管理，保障中药材质量安全。加强中药材质量监测，建立中药材流通追溯体系和进货查验记录制度。鼓励发展中药材规范化种植养殖，严格管理农业投入品的使用，禁止在中医药种植过程中使用剧毒、高毒农药等。

一、认真收集材料和精心设计教学过程，做到有效备课二、积极引导学生探究活动，做到有效互动1、教师角色的转变2、创设问题情境，有效设问三、实施分层教学，关注全体学生，做到因材施教四、有效布置作业，做到有效练习

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的九年级作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 九年级作文500字 篇1 　　“下节体育课要跑800米！”一位同学慌张地冲进教室扯着大嗓门向大家公布。这消息犹如一道晴天霹雳使全班顿时炸开了锅。 　　“怎么办？”我心中的恐惧不禁油然而生，忐忑不安地等待着上课铃声。看着同学们都陆陆续续地向老师请假，我的心也开始动摇。 　　体育课到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。这是，我的好朋友向我走来拍了拍我的肩膀说道：“平时你体育不错，这区区长跑对你来说也应该不算什么，不要紧张。”她朴实而真挚的话语好似一股无形的力量涌入我的心田，把我想请假的念头击得烟消云散。我从容地站上起跑线，随着老师的一声令下，我如离弦的箭一冲到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，还有两圈！”老师说。“天那，还有两圈！”我听到了一个五雷轰顶般的可怕消息。 　　渐渐的，我感到身体越来越沉重，脚步越来越慢，一眼望去草坪上放弃的人越来越多，我的心里便开始了一场大战：是放弃，还是继续？小周这时向我挥着手说：“加油啊！你能行的，快追上去！“边说边翘起了大拇指连声喊道：“坚持，坚持！”好友的鼓励重新树立起了我的信心，我双手紧紧握成拳头，双脚有节奏地跑着。我忍着喉咙中火烧般的疼痛，心里默默地想着：一定要超过去！好友的鼓励声在我耳畔回响，坚持到底不放弃已经成为了动力，让我加快步伐，与前方的同学擦肩而过。我使出全力向终点。 九年级作文500字 篇2 　　青春是干净的白，青春是浓郁的绿。 　　——题记 　　温暖的午后坐在充满阳光的窗前，眼睛在书间游离，似乎想寻找什么，突然合上书。望着窗外，枝头上那星星点点的淡绿，有种炫目的透明，在这个青春的季节里，我想起了什么。 　　 一 　　不知何时友情的天空开始褪色，身旁没有了朋友的陪伴，感觉自己像是落单的雁，努力寻找丢失的伙伴，但是我还爱是无功而返。 　　“你寂寞吗？”我问自己。然后沉默，沉默…… 　　“可能自己比较适合流浪，在路上，一个人拼搏，也不错。”明知道现在阳光已经不在眷顾自己，可还是再一次的自我慰藉，那温热而有苦涩的液体滑过脸颊，突然想给自己留点坚强的余地。 　　我自然的想起了——LZ，一个曾经拥有，却伤害过的朋友。LZ，我想念和你一起在风雨中奔跑的情景，想念体育课上和你大啃冰激淋的时光，想念和你同桌的岁月……可是，美好总是很短暂的，因为后来，大风来了，那张扬跋扈，把一切都刮跑了，最后只剩下一片狼藉。岁月总是这样狠心，把我们的友谊撕得粉碎。于是我选择了忘记。 　　 二 　　随着岁月的流逝，我也渐渐学会了掩饰，习惯用快乐的外表掩饰那并不坚强的内心。 　　“你虚伪吗？”我问自己。然后无言，无言…… 　　于是我喜欢上了黑夜，黑夜用他那博大的胸怀包容了一切，真善美，假恶丑。此时黑夜澎湃了我的心。 　　夜晚坐在花坛边看夜幕的精灵，他们仿佛是第一道曙光，使我又拾起了丢失的自信，继续拼搏。拼搏在属于大家的春天。而我的春天，你在哪？你会悄然进入我的梦乡吗？ 　　对友情的渴望和对梦想的执着。在一个温暖的午后温暖的翻起，友情告诉我温暖的过去，然后又温暖的期盼未来。 九年级作文500字 篇3 　　再次踏进校门，标志着美好、快乐、自由的暑假生活的结束，我们又将进入新的征程。踏进九（3）班教室，望着墙上的横幅“决胜中考，铸我辉煌”，顿时感到压力倍增，望着老师严肃的脸，我紧张极了，从那时起，我就成了一名真正的九年级学生了。 　　报名那天下午，我找找来到学校，整理好床铺，就去教室了。第一节晚自习，老师就讲了好多好多要求，听以前九年级的同学们说，九年级就像一座炼狱，每天晚上很晚才能睡，早上很早就要起床，每天跑步、跳绳、跳台阶、背书、上课、做卷子。一天到晚，总有做不完的事，有时上个厕所都一路小跑，吃饭个个狼吞虎咽，为的是多挤出一点儿时间、背书、做作业，每天都在题海中遨游，但正是这些高强度的训练，才铸就了辉煌的成绩，去年我们学校排名全市乡镇第三，就是上届九年级的学哥学姐们用汗水换来的。不耕耘，哪有收获，只有不惧艰险、努力拼搏，才能为自己赢得未来。 　　中考，是人生一个非常重要的转折点，中考的成功与否决定了你将上什么样的高中。九年级里的一切事都是以中考为中心的，它也是我的核心，我的目标。 　　走进九年级，感受到最多的是紧张，九年级，是与时间赛跑，与懒惰博弈，它不仅考验智慧，更考验耐心，锻炼心智慧。让我们轻装上阵，奋力前行！ 九年级作文500字 篇4 　　“瘸子，多管闲事！”我瞥了一眼轻蔑的骂到。 　　“骂谁呀，怡儿？”妈问。 　　我噘起嘴向左边一努。 　　她望望左边，不由拍了一下我的头说“哎呀，你疯啦？竟骂陈大爷！” 　　“骂他，就骂他。讨厌！”我鼓起腮帮说，“丢点纸屑、果皮，他也罗罗嗦嗦；以后可不要乱丢纸屑、果皮，要注意环境卫生啦……说完，还假正经地弯腰去拾起，放入垃圾桶里……” 　　“对呀，讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯，是一种美德！” 　　“哼，老头子爱管闲事。一次，我将吃不完的饭倒在水沟里。他见了，唠唠叨叨的，随手拿起竹扫把扫起，用清水冲洗干净，向家里一瘸一拐地走去……” 　　“是啊，象你这样不懂礼貌、不知节省，就得管教。” 　　“管教！他不是我爷爷，管得着吗？” 　　妈妈把我拽了过去，和蔼地说：“陈大爷是千里挑一的好人。别看他年过古稀，白发苍苍，腿脚不灵便，可在上甘岭战役中英勇顽强打击敌人，立过三等功。因负了重伤转业到地方。舒适的工作他不要，偏偏恋上了街道——当个清洁工，甘为城市美容出力，年年先进。退休后，儿孙要他想坐享清福，可他闲不住，字戴上‘环卫义务值日员"的袖套，厂房去上上下下，家属区前前后后，大楼里里外外，全被他管辖了。厂里多年受到省市卫生部门表彰，这与陈大爷是分不开的。” 　　“真的吗？”我惊讶起来。 　　妈妈又讲了很多很多谗大爷的故事，比说书人讲的还生动、还详细。我的思想转变了。 　　“小心火，关好水龙头……”这叫喊声有一次闯入我的耳膜。那个爱管闲事的陈大爷在我眼中忽然矗立起来，像座高山。 九年级作文500字 篇5 　　在下个雨天，我将化身为恶魔，用上帝黑色的眼球，血祭于你…… 　　记得很小时候，你看看我，又抬头看看天，那是我感觉你看我时很远，看云时很近。遇到你之前，我的世界里，天是灰色的，路是灰色的，楼也是灰色的。但是，在这一片死灰中，你光彩照人的缓缓走来，又匆匆离去。我从那时起开始追逐你的脚步，而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你开始给我讲故事，带我玩耍，向我诉说你的烦恼。这时，你看我时很近，看云时很远。 　　如此晴朗的.天空却因你的皱眉而蒙上了阴雨，这本该是破碎的预兆，我却傻傻的将它视作我驱散炎热的甘露，你的脚步越来越凌乱软弱，越来越飘渺虚无，越来越难以捉摸。静静地，我跟不上了你的步伐，丢失你的世界，又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔，你在白色的病房里痛苦的挣扎。我到了，你走了，我疯了，你睡了。你累了，我痛了。你是魔鬼中的天使，给我带来了无尽地快乐与欢笑，同时还无情的给了我痛苦与悲伤。我一次又一次的将我细小的神经割掉，感受割神经时那撕心裂肺的痛楚，享受割掉神经后那安详的感觉…… 　　你说过，雨天是最美的，所以，我将在下个雨天，手持你的发卡，化身为恶魔，去寻找那个冷酷的、无情的、自私的，以愚弄凡人感情为乐的上帝，质问他为何带走你，为何让我陷入痛苦的深渊？然后我要用你的发卡亲手挖出他黑色的眼球，放于你的墓前，血祭于你——我亲爱的姐姐。 　　做完这一切的一切，我将脱去我恶魔的外衣，回到你的身边去守护你，就像小时候你守护我那样守护你…… 九年级作文500字 篇6 　　远处，传来了一阵歌声：“叶上露珠闪闪辉，日出露干叶枯萎，露珠明晚当复落，人死一去何时归？归来兮，胡不速归？”凄伤的歌声打破了黑夜，旋转回荡—— 　　定是由于听到了歌声，他从军帐中走出。目光盯着远处，那歌声响起的地方。 　　他立定了脚步，入神地听着忧伤而熟悉的歌声—— 　　此时此刻我终于看清了他的面庞。 　　那是一张怎样的脸？那不是笑却也不是哭，但是任何人看了，心都会笼上一层忧伤。 　　在那厚重的头盔之下，浓密的头发毫无规律地蓬乱着。这不该是一位英雄应该有的，更像是名落魄的士兵。 　　他的颔下生满胡髭，很乱。似乎与头发相连。如杂草丛生的胡须上，沾满灰尘，使胡须呈现灰白色，显出英雄末路的沧凉落拓。 　　他的身上没有了往日征战的盔甲，即使这样，依旧可以看出他的高大。从他的身躯中让人感到了一种逼人的气势，一种无惧无畏的气势，一种凛凛虎威，天地男儿的气势。给人一种无可侵犯的威慑力。眼前一幕幕闪过的是往日的驰骋征战，与军士同生共死，浴血沙场，与刘邦夺位于关中——然而眼前却只剩下这条横亘于眼前的乌江——是苍天的不公吗？不，决不。 　　回到军帐，他问虞姬：“我是不是一个英雄？”“是的，你是。” 　　他像得到了某种肯定，拎起鼓槌，轰然击鼓，一曲苍凉悲壮之歌回荡在暗夜里：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？” 　　歌罢，他沉默，浸在自己的悲伤中，腰间那柄长剑耸动了下，还未回神，剑已在虞姬的手中，一股红流涌出。 　　他的心滴血—— 　　面对乌江之中的一叶偏舟，他反手一挥，终于追随最爱的人而去。茫茫天地之间，只有悲伤凄婉的楚歌在回荡、回荡—— 九年级作文500字 篇7 　　因为慢，所以在纷繁的世界中找到一点美；因为慢，所以在忙碌中体验一份悠闲；因为慢，所以让这礼仪之花在这世界绽放。 　　慢行。难以想象，每个人都以博尔特的速度，在这山上，在这田野，在这湖畔奔跑，我们能看见什么呢？慢行于山路之中，攀援而行，箕踞而遨，两边的风景，似乎正向自己缓缓张开怀抱，登上山巅，回首这一路风景，心神早已融化。在田野上，走在小径上，缓缓地看着凉拌的豆麦、玉米、向日葵……在这希望的田野上，慢慢欣赏，心中便有了力量。在湖畔，看野鸭悠闲地游动，柳树的枝条在柔风中散开，湖畔蒹葭苍苍，水中藻荇交横。慢行，让我们这些“城居者”慢慢享受自然之美。 　　慢饮。我的姥爷，有一个习惯——喝茶。与《水浒传》中“大碗喝酒，大块吃肉”不同，姥爷也有一番豪气，只是融入这茶中了。一杯热茶，茶叶忽而袅袅上升，忽又徐徐下降，打着旋，在水中沐浴。姥爷或捧一卷书，或小憩，都会隔一段时间，呷一口茶，这种悠闲与放松，竟把在一旁的我也感染了，茶香，沁入我的心脾，因为慢，有了醉翁的陶醉、五柳先生之悠闲。 　　慢语。与人交谈，不可盛气凌人，让对方没有发言的机会。慢语，不仅是一种品格，一种尊重，也是一种美德。我有一位同学，每当我提出一个问题，他并未立即回答，敷衍了事，而是托腮沉思，而后开口：“有理，此事应……”内心立即感到，他是在认真回答我的问题。虽说急时这种“慢语”不应讲，而应迅速回答，但在交往之中，我看到了“礼”，也看到了尊重，这也是因为“慢”的缘故。 　　慢行，发现美；慢饮，感悠闲；慢语，践行礼仪。因为慢，人生更精彩。 九年级作文500字 篇8 　　翻开旧时的相册，一幅幅天真烂漫的照片映入眼帘，让人忍不住多看几眼，回想起来，我那幼稚的童年生活真是让人流连忘返。不知不觉，已经初二了，在父母眼中已不再是那一个只会撒娇的孩童了，我学会了独立，学会了自己照顾自己，时光像一个顽皮的小孩，你怎么都抓不住他，即使抓住了，他也会在你不经意间从你指间溜走，走了，就再也回不来了。即使每天还是同一个太阳，同一片天，可今天的太阳不同于明天的太阳，今天的事不同于昨天的事。 　　如果时光能够倒流，我愿重新变回那一个不谙世事的孩童，整天跟着伙伴们嬉戏打闹，永远没有烦恼，没有利用，没有勾心斗角。 　　如果时光能够倒流，我原和父母重新享受儿时那段美好的回忆，爸爸整天背着我出去玩，春天，爸爸和我一起捉蝴蝶，放风筝；夏天，爸爸和我一起游泳，钓鱼；秋天，爸爸和我一起找知了，捡树叶；冬天，爸爸和我一起堆雪人，滑冰。 　　如果时光能够倒流，我愿让黄鹂的歌声把老师都催眠，这样我们就能尽情的玩耍，尽情的嬉戏。 　　但是，时光不能倒流，我们不能回到小时候，我们也只能面对现实，面对同学，面对老师，可15岁的时光不也是美好的么？既然时光不能倒流，我们何不与时光赛跑呢？一假期的作业，可以几天做完，从学校到家，我们走快点，就能早到家，老师布置的作业，早完成。 　　时光不能倒流，那就让我们珍惜时光，珍惜现在把，你会发现，每一天都是那么的美好！ 九年级作文500字 篇9 　　有你在的每一天里，我都觉得非常快乐，感谢这么多天来有你的陪伴。——题记 　　他们都讲不要在十七八岁的时候爱上一个人，因为那个人你这辈子都不会忘记，欺骗是人的习惯，善变是人的本性，但至少我们都在改变，我们没有像梁山伯与祝英台那样的偶遇，但至少我们很真实。 　　我常常说你是个煞笔，对你就是个煞笔，你是我这辈子承认的唯一一个煞笔，你永远都只是我的煞笔，不需要太多的言语，不需要太多的纠缠，至少我们没有认为我们在一起是错的。 　　耐心与执着，坚定与信心。不同的感觉，不同的心态。双色代表了一切，我只会告诉我自己，当初自己怎么做，现在的我从来不后悔，呵，人总要相信自己把。 　　你总说你很贱，有人对你说过吗？真的就没有人在乎过你吗？谁又能有资格评价别人，限制别人的思想吗？每个人都说你怎么怎么的么？何必要太在乎别人说的，人总是要学会坚强。 　　你总是那么容易的就不开心，是的，人心很脆弱，却总要故作坚强，我知道，爱你不应该让你受委屈，但有时候，我却无法承受你所有的委屈，满足你所有的期望，没有一个人愿意看到自己爱的人受半点委屈，整个世界就是这样，你必须要学会自立，你必须要赢得尊敬，不要被这个飞速发展人与狗的世界湮灭。 　　没有你的时候，我的日子过的浑浑噩噩，对自己的人生没有一点想法，对自己的未来没有一点追求。 　　记得有一次你对我说，你和英雄联盟问我选择谁，我知道当时你很生气，我是多么希望你可以认真想一想，人和游戏可以比么？如果你真的希望知道答案，我会毫不犹豫的告诉你，果断无视英雄联盟。 　　我们的那些记忆，我都还记得。 　　原谅我用善意的谎言欺骗了你，我只是想给你个惊喜。 九年级作文500字 篇10 　　有句俗话说：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。这句话似乎说出了一条规律。 　　为什么会“有心栽花花不发”呢？那就是由于栽花人不懂花木的习性，不问天时与地利，只凭主观愿望想种什么花就种什么花，想在什么季节什么地点种就在什么季节什么地点种，而且由于对花木的偏爱，便大量地浇水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。 　　为什么又会“无心插柳柳成荫”呢？柳树是一种生命力极强的树，柳絮随风飘落，可不择地而生；随便在地上插一枝柳条，便可长成一株柳树。它无需人为之浇水、施肥，便可茁壮成长。 　　在教育子女问题上，也存在着“有心”与“无心”两种状况，不过“有心”者更多。“有心”本非坏事，但若只凭主观想像和个人愿望，而又求之太高，操之过急，往往欲速而不达。“无心”者则听凭孩子自由发展，若孩子有比较高的自觉性，则亦可自然成才，但孩子若没有自觉性，信马由缰，岂不误了孩子一生。所以，教育孩子的正确态度应在“有心”与“无心”之间，即应既重视孩子的教育，又懂得教育的规律与方法，最好能做到看似“无心”，实则“有心”，让孩子不感到你在强制他干什么，而是引导、激励他自己去学习，这样他就会学得有兴趣，学得高兴、进步也快。 　　所以，只强调“有心”或“无心”都有一定片面性。只强调“有心”，只有好的愿望，而不懂社会政治经济文化发展的需要，不懂儿童生理与心理发展的规律，就很难培养出能适应未来社会需要的人才；而如果过分强调“无心”，就意味着放弃家长和教师的责任，更是非常有害的。只有有心有爱而又有理智，讲究教育的方法和艺术，按教育规律办事，不失时机地、适当地浇水、施肥，花木才会繁茂、娇艳。

院校专业：基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100203TK培养目标培养目标 专业代码：100203TK授予学位：医学学士修学年限：四年开设课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学等。主要实践教学环节包括临床见习、毕业实习等。培养目标本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。专业培养要求本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。毕业生具备的专业知识与能力1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能；3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；4.熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《影像设备结构与维修》、《医学成像技术》、《人体解剖学》、《影像诊断学》、《介入放射学》、《影像物理》、《超声诊断》、《放射诊断》、《核素诊断》、《医学影像解剖学》专业（技能）方向专业（技能）方向医疗机构：临床影像、超声诊断、放射诊断； 医疗设备类企业：影像设备的研发、设备维修、设备销售。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。

科目一最全知识点安全驾驶要重视安全行驶1.通过路口交替使用远近光灯2.不靠山体的车比较危险，会车时先走3.高速路会车时，150米外，改为近光灯4.公交站30米内，路口、窄路等50米内不得停车5.实习期间，应让3年认上驾龄陪驾6.路口，靠路口中心点左侧转弯7.右方道路来车先行，然后谁的右方没车谁先行8.转弯车辆让直行车辆先行9.右方道路来车先行10.右转弯车让左转弯车辆先行11.当路口没有交通信号灯时，减速慢行12.路口已经过了转弯的地点，只能继续向前行驶13.驾驶机动车在道路上追逐竞驶，情节恶劣，处拘役，并处罚金14.撞人问题：是否逃逸，逃逸与死亡时间前后a)撞人没逃逸：3年以下；b)撞人逃跑或撞伤逃跑后人没挂，3~7年；c)撞人逃跑，导致人挂，7年以上；15.能见度问题：口诀261，145，520a)低于200米，车速小于60km/h，车距100米以上b)低于100米，车速小于40km/h，车距50米以上c)低于50米，车速小于20km/h，从最近出口尽快驶出高速公路16.从匝道驶入高速主路时，必须打左转向灯17.右让左，左让直，转弯让直行18.进入隧道不允许开远光灯，但要开近光灯

60英寸电视尺寸长约1.32米左右，宽（高）约0.74米左右。17寸电视机对角线长43.18厘米、长du34.52厘米、宽25.89厘米。19寸电视机对角线长48.26厘米、长38.16厘米、宽28.62厘米。34寸电视机对角线长86.36厘米、长69.08厘米、宽51.81厘米。42寸电视机对角线长106.68厘米、长92.96厘米、宽52.29厘米。47寸电视机对角线长119.38厘米、长104厘米、宽58.5厘米。扩展资料:电视机屏幕尺寸是按照屏幕对角线的长度来计算的，以英寸为单位。市场销售的个别产品存在尺寸不实的现象，主要表现为比标注的标准尺寸少1-2厘米，即少了不到1英寸的距离。电视机的尺寸，对应的对角线距离分别是：26寸的电视机的屏幕对角线距离是26×2.54＝66厘米，32寸寸的电视机的屏幕对角线距离是32×2.54＝81厘米，而37寸的电视机的屏幕对角线距离则是37×2.54＝94厘米，39寸的电视机的屏幕对角线距离是39×2.54＝99厘米。电视机的屏幕尺寸是一个衡量电视机可能的最小显示画面的参数，它以电视机屏幕对角线的长度量，单位通常是英寸。1英寸等于公制的2.54厘米。液晶电视屏幕的尺寸是严格的产品说明书所标注的尺寸，因为液晶屏幕不存在被边框遮盖住的现象。如果想要自己测量显示器的大小，可以拿尺子量对角线之间的长度，然后再除与2.54，结果就是显示器标准尺寸。

　　一次精彩纷呈的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，有了这样的机会，要好好记录下来。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我精心整理的医院开展中医药法主题宣传活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　医院开展中医药法主题宣传活动总结 篇1 　　在《中华人民共和国中医药法》将正式实施之际，为提高全社会对中医药发展的认识度和关注度，扩大《中医药法》的社会影响力，弘扬医院中医药发展氛围，按照省中医药管理局的统一部署，6月30日，二附院联合省卫生计生监督所开展以“弘扬中医、服务健康”为主题的《中医药法》宣传暨义诊咨询活动。 　　本次活动在院内张仲景雕塑前举行。二附院心血管内科、呼吸内科、外科、针灸康复科等专家积极为群众开展现场义诊，与省卫生计生所的同志一起为群众发放宣传册，解读《中医药法》的内涵与意义。现场市民通过“一图读懂《中医药法》”“《中医药法》的78个核心要点解读”宣传折页详细了解《中医药法》;通过义诊及体验中医推拿等中医适宜技术以及中医药鉴别等方式参与到活动中。本次活动共计义诊近百人次，接受咨询200余次，发放宣传资料1000余份，受到群众的广泛好评。 　　通过宣传《中医药法》，二附院向前来咨询的群众充分展示了中医药的悠久历史、深厚文化和特色服务，使更多的人深入了解和认识中医这一千年国粹，让中医药服务百姓健康的理念深植群众心中。 　　医院开展中医药法主题宣传活动总结 篇2 　　2017年7月1日上午，《中医药法》主题宣传周暨河北省中医药文化嘉年华活动启动仪式在省会西清法制公园举办。我院精心组织了由省名中医梅建强教授、董燕平教授，脾胃病科刘小法、治未病贾玉珍、康复科刘晓东等医师及由50人的养生桩表演队参加了此次活动。 　　活动在中医养生功法表演中拉开帷幕，河北省中医院50人方队表演的内经养生桩，养生桩是一种内外同修、身心同练的科学方法，以静带动，既能助长精神，又能增强体质。现场市民在方队的感染下纷纷练起了养生桩，现场市民在体验养生桩的一吸一呼中体验了大自然的气息，在一伸一屈中体验传统文化的博大精深。 　　在公园的东侧是省中医院的名中医义诊区，尽管当天上午骄阳似火，天气炎热，但是市民热情依旧没有消减在义诊区的外面排起了长队，省中医院名家董燕平、梅建强、刘小发等专家桌前都站满了前来咨询的市民。专家们望闻问切，为市民仔细诊疗，耐心为其答疑解惑，免费为其检查，为其用药。公园的西侧还设有适宜技术体验区和中药展示区，市民们不仅通过展板和发放的宣传折页详细了解《中医药法》，还现场体验中医推拿、耳穴埋豆等中医适宜技术，观看药食两用品种、河北道地药材蜡叶标本、传统制丸技艺、炮制技术等，现场市民都积极参与到活动当中去。 　　《中医药法》是我国第一部全面、系统体现中医药特点和规律的基本性法律，是中医药领域的`根本大法，在中医药事业发展中具有基础性和全局性的作用，是开展中医药工作的基本遵循和依据。 　　据悉，按照省卫生计生委的工作部署，全省各地将集中在5月举办一次《中医药法》主题宣传周暨中医药文化嘉年华活动，全面宣传贯彻《中医药法》为法律的正确实施奠定基础;充分展示中医药的悠久历史、深厚文化和特色服务，引导广大群众认识中医药，了解中医药，喜爱中医药，使用中医药，倡导养成健康生活的良好习惯，助力健康河北建设。 　　此次活动由河北省卫生计生委、省中医药局和石家庄卫生计生委联合举办、河北省卫生计生委综合监督执法局、省中医药发展中心承办，河北中医学院、省中医院、省医疗气功学院、以岭医院、省中医药文化交流协会、石家庄市卫生监督局、石家庄市中医院等单位协办。 　　医院开展中医药法主题宣传活动总结 篇3 　　6月30日，市中医医院在南风广场开展《中医药法》宣传活动。副市长陈竹琴出席活动。 　　十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过的《中华人民共和国中医药法》于今年7月1日起实施，这是我国第一部全面、系统体现中医药特点的综合性法律，对继承和弘扬中医药，保障和促进中医药事业发展具有里程碑式重要意义。 　　活动中，市中医医院医护人员积极向过往市民宣传《中医药法》的主要内容和重要意义，充分展示中医药的悠久历史和独具特色的医疗健康服务，引导广大群众知晓《中医药法》，正确认识中医药，科学利用中医药，为《中医药法》的正式实施奠定良好的群众基础。 　　市中医医院要抓好《中医药法》的学习宣传贯彻，充分认识发展中医药事业的重要意义，推进中医药事业发展;要通过多种形式向人民群众众广泛宣传《中医药法》，注重人性化服务，保障人民群众享有中医药服务权益的各项措施，增强人民群众的获得感，推动我市中医药事业振兴发展。 　　医院开展中医药法主题宣传活动总结 篇4 　　为了做好《中医药法》学习宣传工作，扩大《中医药法》社会影响力，7月1-7月4日，我院组织开展了以“宣传贯彻《中医药法》，弘扬传承中医国粹”为主题的宣传周暨中医药文化嘉年华活动。 　　此次活动，我院紧紧围绕《中医药法》、中医药相关政策、法规和各项中医药惠民举措，组织医疗、护理、市场、药剂等科室入基层进社区。先后来到市文化广场，社区卫生服务站、镇中心卫生院等，为100余人健康义诊，并设置有趣的有奖竞猜活动，开展中医药科普知识讲座5场，中草药图谱讲解1场，并在乡镇卫生院开展了中医适宜技术培训、业务指导、查房、疑难病例讨论等。共发放中医药科普图册700余份。 　　通过为期一周的宣传活动，充分展示了中医药的悠久历史、深厚文化和特色服务，不仅引导广大群众认识中医药、了解中医药、喜爱中医药、使用中医药，促进群众养成健康的生活习惯，还增强了广大中医药人员学法、懂法、守法、用法意识，提高了基层医务人员的诊疗水平，得到广大群众和镇乡卫生院的认可和好评，效果满意。 　　今年7月1日，《中华人民共和国中医药法》将正式实施，这是我国中医界翘首共盼的大事，必将为继承和弘扬中医药文化、促进中医药事业健康发展提供强有力的法律支撑。《中医药法》是我国第一部全面、系统体现中医药特点的综合性法律，内容全面丰富，在具体制度设计中遵循中医药发展规律，体现了中医药自身特点，符合行业和民众期盼，符合中医药发展实际，具有很强的指导性、规范性和实用性。 　　我院将密切配合市卫计局组织开展的各种宣传《中医药法》活动，并紧紧围绕《中医药法》、中医药相关政策、法规和我市确定的深化医改中医药工作、京津冀中医药协同发展等中医药惠民举措开展宣传。以中医药科普、中医药文化和中医药适宜技术的宣传教育为重点，普及中医药文化及养生保健知识，提高居民健康素养水平。建立《中医药法》主题宣传活动的长效机制，推动我市中医药事业振兴发展。

　　反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。下面是我整理的大公无私反义词，欢迎阅读！ 　　中文发音：大公无私［dà gōng wú sī］ 　　词语解释： 　　1、完全为人民利益着想，毫无私心。 　　2、指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 　　反义词：损人利己、急公好义、自私自利、假公济私、徇私舞弊、徇情枉法 　　用大公无私造句 　　1、一个单位的领导者大公无私，以身作则，他下达的工作意见，就容易被职工接受。 　　2、我们应该学习他们无私奉献、大公无私的精神！ 　　3、在他的身上有一种大公无私的精神鼓舞着我们，引领我们寻着他的步伐前进。 　　4、在我们的历史上，出现过为数不少“大公无私，两袖清风”的好官员。 　　5、哈尔威船长的大公无私。舍己为人的精神值得我们学习！ 　　6、他一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西，助人为乐、大公无私、舍己为人。 　　7、哼！还好朋友呢？这点忙也不帮，也太大公无私了吧！ 　　8、他是一个大公无私的人，从来不为一点小利而忽略了自己应有的职责。 　　9、慢慢地，我感受到了母亲的甜蜜和大公无私。 　　10、军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人。 　　11、孔子十分称赞祁黄羊说他是个公正严明的人，称得上是大公无私。 　　12、无产阶级是大公无私的，敢于面对客观的真理，所以我们研究历史能够作到高度的科学性。 　　13、拾金不昧，这种大公无私的精神值得我们去学习 　　14、如果每个国家干部都能够大公无私，克己奉公，我们的国家将会变得富强 　　15、大公无私的为人民服务，是每个人民公仆的责任！ 　　16、他大公无私的事迹令我们折服。 　　17、大公无私这个精神只有一小部份人身上有。 　　18、只有时刻都有一颗大公无私的心，才能真正永远的记在人民的心中。 　　19、这种大公无私、不畏强权的行为，如今有几人能做到呢？ 　　20、和大生产相联系的无产阶级，把大公无私的思想，提高到新的高度。 　　21、当今世界能大公无私的人太少，利己不损人的也不多。 　　22、几天前，我又期盼着当一位大公无私的法官。 　　用大公无私的反义词造句 　　损人利己：损人利己的勾当我们可不能做！ 　　急公好义：他这人急公好义，所以大家都很爱戴他 　　自私自利：在一个贪婪的社会里，贪财是自私自利的突出表现形式。 　　假公济私：现在那些招摇撞骗，假公济私的玩意儿太多了。 　　徇私舞弊：清朝时期许多官员在科举考试时循私舞弊，导致国家无可用之材。 　　徇情枉法：当今社会是个法治社会，切记不要徇私枉法，负责会身败名裂！ 　　【扩展阅读：怎么才能学会造句】 　　造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？ 　　一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。 　　二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。 　　三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 　　四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的"“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。 　　五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。） 　　六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。 　　七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

主张让学生自主探究

建立薪酬管理体系是一个复杂的过程，涉及多个步骤。以下是一般情况下搭建薪酬管理体系的基本步骤：1. 确定薪酬管理的目标和战略：明确公司的薪酬管理目标和战略，包括吸引、激励和留住优秀员工、提高绩效和业绩、推动公司战略目标实现等。这是薪酬管理体系搭建的起点，需要与公司的业务战略和人力资源战略相一致。2. 进行薪酬现状分析：对公司现有的薪酬管理情况进行全面的分析和评估，包括薪酬结构、薪酬水平、绩效评估体系、奖惩机制、福利待遇等。通过现状分析，可以了解公司薪酬管理的优点和不足之处，为后续的薪酬体系设计提供参考。3. 进行市场薪酬调研：了解市场上同行业和同地区的薪酬水平和薪酬趋势，对比公司现有的薪酬水平，评估公司的薪酬竞争力。市场薪酬调研可以为公司提供参考，帮助公司制定合理的薪酬标准和激励策略。4. 设计薪酬结构：根据公司的薪酬管理目标和战略，结合现有的薪酬现状和市场薪酬调研结果，设计合理的薪酬结构，包括薪酬级别、薪酬带宽、薪酬差异化等。薪酬结构应当能够吸引、激励和留住员工，并与公司的绩效评估体系和业务目标相匹配。5. 设计绩效评估体系：绩效评估是薪酬管理的关键环节，需要设计合理的绩效评估体系，包括目标设定、绩效考核、绩效反馈和奖励机制等。绩效评估体系应当与公司的业务目标和薪酬管理目标相一致，能够客观、公正、透明地评估员工的绩效，并为薪酬激励提供有关的依据。6. 制定薪酬政策和制度：明确公司的薪酬政策和制度，包括薪酬增长规则、薪酬调整时机和方式、薪酬福利待遇等。薪酬政策和制度应当符合公司的薪酬管理目标，能够保障员工的权益，同时保持内外公平和一致性。7. 建立薪酬管理流程：建立薪酬管理的全面流程，包括薪酬调查和数据分析、薪酬结构设计、绩效评估、薪酬调整和福利待遇管理等环节。薪酬管理流程应当经过内部审批和授权，并保持及时、透明、合规和规范的管理。8. 培训和沟通：为公司内部的各级管理人员和员工提供相关的薪酬管理培训和沟通，包括薪酬政策和制度、薪酬结构和绩效评估体系等内容。培训和沟通有助于员工理解和接受公司的薪酬管理体系，并能够参与和支持薪酬管理的实施。9. 监督和调整：建立薪酬管理的监督和调整机制，包括定期的薪酬管理评估、员工反馈和建议的收集、薪酬管理体系的持续改进等。通过监督和调整，可以及时发现和解决薪酬管理中存在的问题，并保持薪酬管理的科学和合理性。10. 全面实施薪酬管理体系：一旦薪酬管理体系建立，应全面实施并进行监控和评估。确保薪酬管理体系能够持续地支持公司的业务目标和人力资源管理战略，并根据公司的实际情况进行调整和优化。