either和either or的用法以及例句（简单一点的）

1、either，英文单词，连词、副词、限定词、形容词、代词，作连词时意为“或者，要么”，作副词时意为“也；而且”，作限定词时意为“（两者之中的）任何一个；（两者之中的）各方；（用于否定句两者）都不”，作形容词时意为“（两者中）任一的；两者择一的”，作代词时意为“（两者中的）任何一个；（两者中的）每个；（用于否定句表示两者）都不”。2、例句：Yes,youshouldnottrustmeeither.是的，你也不应该信任我。

　　either有任一的;两方的等意思，那么你知道either的用法吗?下面跟着我一起来学习一下，希望对大家的学习有所帮助! 　 　either的用法大全： 　　either的用法1：either作代词时,意为“(二者之中)任何一个”,在句中作主语或宾语,表示单数概念; 作主语时谓语动词一般用单数形式,但在否定句中常用复数形式。either可单独用,也可和of连用, of后跟复数名词或复数代词,但意义明确时可省略of短语。 　　either的用法2：either用作副词时须放在否定的动词或形容词之后,表示“也(不)”,加强语气。 　　either的用法3：either在口语中有时也可放在否定句中的名词后加强语气。 　　either的用法4：either可以和or连用,表示“或是…或是…”。在连接并列的主语时谓语动词一般和邻近的主语一致; 用于否定句中,表示“既(不)…又(不)”。 　　 either的用法例句： 　　1. She had met both sons and did not care for either. 　　两个儿子她都见了，一个都不喜欢。 　　2. He seems either to fear women or to sentimentalize them. 　　他似乎要么怕女人要么就对她们怀有浪漫想法。 　　3. On either side of the tracks the ground fell away sharply. 　　跑道两侧都是很陡的斜坡。 　　4. Both groups on either side are just picking off innocent bystanders. 　　对峙双方都只是在瞄准射击无辜的旁观者。 　　5. Either you can talk to him, or I will. 　　要么你跟他谈，要么我去。 　　6. We sat primly at either end of a long settee. 　　我们非常拘谨地坐在长椅的两头。 　　7. The clock is available with either Roman or Arabic numerals. 　　这款钟有带罗马数字的，也有带阿拉伯数字的。 　　8. She drove away before either of them could speak again. 　　没等他俩中任何一人再开口，她就驾车而去。 　　9. To capture his equity, Murphy must either sell or refinance. 　　要获得资产净值，墨菲必须出售或者重新融资。 　　10. You are either very young or an incurable optimist. 　　你要么非常年轻，要么是个不可救药的乐天派。 　　11. "I"m afraid I"ve never been there."—"Well, of course, I haven"t myself either." 　　“恐怕我没去过那里。”——“嗯，那当然，我也没有去过。” 　　12. Does either of the parties want to stop the fighting? 　　双方中没有一方想停止战斗吗? 　　13. All my friends were either lovey-dovey couples or wild, single girls. 　　我的朋友不是卿卿我我的情侣，就是狂野的单身女郎。 　　14. If either were killed, delicate negotiations would be seriously disrupted. 　　二人中任意一个遇害，都会严重扰乱本已非常棘手的谈判。 　　15. The musicians stationed themselves quickly on either side of the stairs. 　　乐师们很快就静候在了楼梯的两边。

①作主语时，可单独使用，也可以与of连用，either，neither接谓语动词一般用单数形式，但这两者在口语中作主语时，其后的谓语动词也可以用复数。例如:Either(ofthem)isOK.(他们两个中)任何一个都行。②作宾语,可单独使用，也可以与of连用，放在动词或介词之后。例如:Idon"tknowwhichbookisthebetter;Ishallreadboth.我不知道这两本书哪一本好，所以我两本都读。Ilikeneither.(两个)我一个也不喜欢。③作定语,either和neither后面接单数名词。例如:Oneithersideoftherivertherearealotoftrees.河的两边都有许多树。句中可作主语、宾语和定语。Neitherofthefilmsisgood.两部电影都不好。(没有一部是好的)Eitherofthefilmsisgood.(作主语，谓语动词用单数)两部电影中有一部不错。Hewrotetoneitherofthem.他没给他们两个任何一个人写信。Hewrotetoeitherofthem.(作宾语)他给他们中的一个人写了信。Neitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师，没有一个经常解答问题。Eitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师中有一个常常解答问题。

neither，either Neither的意思是“两个都不”（not either）；either的意思是“两个中的任何一个”（one of two）或“两个中的各一个”（each of two）。 Neither常和nor用在一起；either常与or用在一起。 下面先看两个neither的例句： Neither Mr．Li nor Mr．Zhang is in Hong Kong now． 李先生和张先生现在都不在香港。 I like neither of the novels． 这两本小说我都不喜欢。 在口语里，我们常用not either代替neither。如上面第二个句子，在口语中可以说：I don"t like either of the novels． 下面是either的例句： Either Mr．Li or Mr．Zhang is in Hong Kong now． 不是李先生就是张先生现在在香港。 We can take either road． 两条路我们可以任挑一条走。 在上面两句中，either表示one of two的意思。在下面的句子中，either作each of two和each of more than two things解： They took seats on either side． 他们在两边就座。 Just above the platform，at either of the four corners is an exquisite female bust． 就在平台上，四个角落的每个角都有一个精致的妇女半身像。 在美国英语中，当either表示both和each的涵义时，它的动词用复数形式。例： Either of them are enough to drive a man to distraction． 他们之中的任何一个都足以驱使一个人变得疯狂。 I do not think either of them are at home． 我认为他们两个人都不会在家。 请注意，当neither表示“亦不”涵义时，其后的主谓语往往要倒装。例： You did not see her，neither did I． 你没有看见她，我亦未看见她。 You will not go to Macau，I neither will I． 你不想去澳门，我也不想去。 顺带一提，以上两句中的neither did I/neither will I 可说成nor did I/nor will I或and I didn"t either/and I won"t either

either orneither nor

neither两者都不either两者之一

D.either

1、意思不同：neither：既不…也不…；either：不是…就是。2、用法不同：neither用作代词时专表示“两者都不”，属可单独使用，用于没有冠词、物主代词、指示代词等限定词修饰的单数名词前，用作主语时，谓语动词用作单数形式，也可以和介词of连用，后接复数名词或人称代词，名词前面一定要有限定词修饰。either作代词时，意为“(二者之中)任何一个”，在句中作主语或宾语，表示单数概念，作主语时谓语动词一般用单数形式，但在否定句中常用复数形式。3、侧重点不同：neither：neither两者全否（就是都不要）。either：either两者中的任意一个。用法：1、either表示“这个或者那个"。如: You may use either book。两本书你可以随便用一本。 neither表示“既非这个、也非那个，两者皆非的”。如: Neither answer is right。两个答案都不对。  2、either表示“二者之一”；如：Either of the knives is useful。两把刀都有用。  neither表示“两者都不”；如：Neither of them was in good health, but both worked very hard。他们两人身体都不好，但都努力地工作。3、either只用于否定句中，表示“也（不）”；如：I don"t speak French. She doesn"t, either。我不会讲法语，她也不会讲法语。neither用于肯定句中，通常用在句子的开头，表示“也不”。如：If she won"t go, I won"t, either。要是她不去，我也不去。

1、either 作为副词“也”，用于否定句的句末如：He isn"t a worker ,either .3、either 作为形容词，后跟名词单数如：There are many trees on either side of the road.3、作为代词，作主语时谓语动词用单数，常与or连用，either ... or ... 作主语时谓语动词是就近原则，如-When are you free , today or tomorrow ?-Either is ok .Either Jim or his brother is a teacher .

either,too,also的区别为：指代不同、语法不同、侧重点不同。一、指代不同1、either：(用于否定词组后)也。2、too：(用于形容词和副词前)也。3、also：此外;也。二、语法不同1、either：either作代词时,意为“(二者之中)任何一个”,在句中作主语或宾语,表示单数概念; 作主语时谓语动词一般用单数形式,但在否定句中常用复数形式。2、too：too的基本意思是“也”“还”“而且”,用于肯定句,否定句用either。3、also：also是较正式的用词，多用于书面语，基本意思是“也”“还”,表示两件事的性质相近或两件事情发生的时间相同，也可表示刚说过的话也适用于另一个人或物。三、侧重点不同1、either：either用于否定句，放在句末，之前加逗号。2、too：too语气较轻，多用于口语，在肯定句中使用，通常位于句末。3、also：also比too正式一些，语气较重，只用于肯定句，一般紧靠动词。

　　以下是我为大家 总结 了either 的用法 ，希望能帮助大家更好地掌握either这个单词，提高英语水平。 　　第一步　区别副词either, too, also 　　回忆这三个词的用法，完成下列 句子 。 　　1. You haven"t seen him. I haven"t seen him, ___________. 　　2. I have seen the film before ,______________. 　　3. Are those cows black and white , __________? 　　4. She can ________ jump as high as 2 metres. 　　5. Neither of the students knows the answer, _________. 　　注意：含有too 结尾的句子变否定句时要改too 为either.如： 　　I have seen the movie and my brother has, too. (改为否定句) 　　I _______ seen the movie and my brother _______, _______.   　　第二步　区别不定代词　either, neither, both, all, each, none 　　首先，明确这些不定代词的词义及相互之间的关系。 　　either “两者中任意一个”, 单数，肯定; 　　each “每个，各个，各自”强调个体，单数 肯定; 　　both “两者都”， 肯定，复数; neither“两者都不”，否定，单数; 　　all “三个或三个以上都” 肯定，复数;　　　none “三个或三个以上都不” 否定，单数 　　将下列句子变为否定句? 　　1. Both of the twins like football. Neither of the twins likes football. 　　2. All of the students have been to the park. None of the students has been to the park. 　　引导学生观察句子的变化，并小结 方法 : 找准否定词――注意主谓一致――保持时态一致 　　然后，概括这些不定代词在句子中的共同用法： 　　①可单独使用，在句子中当主语、宾语、或同位语。如：I like both . Either is OK.Neither is OK. Nothing is good for all. They each have a book. 　　②这些不定代词都可可以当形容词，修饰名词。如：Both guests have arrived. 两个客人都已到了。Both her fingers are broken. 她的两个手指都断了. All the windows are open.所有的窗子都开着。 　　③这些不定代词都可后接of　+ 名词/代词宾格的复数形式。如：Neither of the books is mine. Both of the boys are looking at the pictures. None of the doctors can save the girl. Either of them is right (两者中一个是对的). Neither o f them is right(两者都是不对) .Each of us is right.All of us are here.   　　接着，学会判断这些不定代词在句子中的运用 　　1.Which would you like to drink, coffee or orange juice ?- ____. Please give me a cup of tea. 　　A. Neither B. Both C. All D. None 　　2. We have two bedrooms , but _____of the is big enough for six people to live in. 　　A. none B. both C. any D. neither 　　3. ----Which would you like, rice or noodles ? ----_______ is OK. I"m hungry. 　　A. Either B. Neither C. Both D. All 　　4. Do you live by yourself , Mr. Wang? 　　Yes, I have tow sons. But ______ of them lives with me. They are now studying in America. 　　A. neither B. both C. none D. either 　　5. The students were all tired, but _______ of them stopped to have a rest. 　　A. none B. each C. either D. neither 　　6. On _______ side of the river, there are many tall trees. 　　A. every B. all C. both D. each 　　7. ---- Which of the tow English books will you buy ? 　　---- I"ll buy _______ of them, so I can give one to my friend, Tom. 　　A. either B. neither C. all D. both 　　8. The two players ______ from the same school. 　　A. both are B. are both C. all are D. are all 　　9. ---- Jim passed maths exam. What about Ben ? ---- ______ 　　A. He did so B. So did he C. So he did D. Neither did she 　　10. ---- I didn"t watch the football match yesterday. What about you ? ---- ______. 　　A. So didn"t I B. Neither did I C. Neither didn"t I D. I didn"t neither 　　怎么区别Which of,Either of,neither of,both of,each of ,none of,all of ? 　　which of 解释为“……中的哪个”用于特殊疑问句开头 　　例句：Which of the sentences if true ?哪个句子是对的? 　　either of 解释为“两个中的任意一个” 　　例句：Either of the two sentences is true. 这两句句子中的一句是正确的 　　neither of 解释为“两者都不” 　　例句：Neither of the sentences is true. 这两句句子都不对 　　both of 解释为“两者都” 　　例句：Both of the sentences are true. 这两句句子都对 　　Each of 解释为“每一个都”强调具体的个体，不是强调整体 　　Each of us is right, 我们每一个人都是正确的。 　　None of 解释为“三者都不”接不可数，谓语用单数，接可数则谓语单复数均可与all of "两者都”谓语均用复数，这两个刚好是对 反义词 　　None of us is / are right. All of us are right 　　So do I . / Neither do I 倒装句的使用 --------------------------------------------------------------------------------------   either的用法总结相关 文章 ： 1. mind的用法总结 2. either的用法总结 3. 英语连词用法归纳总结 4. 英语连词的用法总结详解

either与neither可用作形容词、代词、副词和连词等，它们的用法如下：一、用作形容词。起定语作用，常放在单数名词前。either表示“这个或者那个”；neither表示“既非这个、也非那个，两者皆非的”。如：Youmayuseeitherbook．两本书你可以随便用一本。Neitheranswerisright．两个答案都不对。二、用作代词。范围多限定于两者之间，常用作主语。作主语时后面跟单数动词。either表示“二者之一”；neither表示“两者都不”，其反义词是both。如：Eitheroftheknivesisuseful．两把刀都有用。Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard．他们两人身体都不好，但都努力地工作。三、用作副词。either只用于否定句中，表示“也（不）”；neither通常用在句子（或简略答语）的开头，表示“也不”，其后要用倒装语序（即：将主语放在助动词、情态动词、连系动词be之后）。如：Idon"tspeakFrench.Shedoesn"t,either．(＝NeitherInorshespeaksFrench．)我不会讲法语，她也不会讲法语。Ifshewon"tgo,neithershallI．(＝Ifshewon"tgo,Iwon"t,either．)要是她不去，我也不去。四、用作连词。构成短语either…or…与neither…nor…，分别表示“要么……要么……，或者……或者……”和“既不……也不……，既非……也非……”。常用来连接两个并列成分，如并列主语、并列谓语等。但应注意以下几点：1．无论either…or…还是neither…nor…，在连接两个并列的单数名词作主语时，后面动词用单数。2．若连接两个复数名词作主语，后面动词用复数。3．如果一个单数名词和一个复数名词一起作主语时，动词的单复数形式必须和最靠近的一个主语保持一致。人称代词作主语也一样。如：EitherMaryorRoseiscoming．不是玛丽来，就是罗斯来。

either的用法比较灵活,现归纳如下： 1.either用作代词,意为“（两者之中）任一、任何一个”.在句中可作主语（此时句中谓语动词用单数）、宾语、表语和定语（作定语时,有的词典把它称为形容词；either作定语时,只能修饰单数名词.）如： Either (of the books) is popular with the students. （两本书）随便哪一本都受到同学们的欢迎.（主语） I have bought two cakes��you may have either. 我买了两块蛋糕��你要哪块都行.（宾语） The books were either works on travel or detective novels. 这些书要么是旅游方面的书,要么是侦探小说.（表语） You can park on either side of the street. 在街道的哪边停车都可以.（定语） 2.either用作副词,用于否定句作“也”解释,通常置于句末.如： I don”t like the red shirt and I don”t like the green one either. 我不喜欢这件红衬衫,也不喜欢这件绿衬衫. As for me,I shall not return there either. 如果是我,我也不会回到那儿的. either还可用来强调含否定意义的短语.如： I know a good ltalian restaurant.It”s not far from here either. 我知道一家意大利餐馆,离这儿并不远. 3.either可以构成短语,either…or…,意为“或……或……、不是……就是……”,在句中连接两个并列成分.如： Either you or Tom has done it.（连接并列主语） 不是你就是汤姆做了这件事. You may either stay at home or go there with us.（连接并列谓语） 你既可以待在家里也可以和我们一道去. 注：在连接两个并列主语时,谓语动词必须在人称和数上与靠近的主语保持一致. 4.either的反义词为neither“（两者）都不”,either…or…的反义词组为neither…nor…“既不……也不……”.如： You can drop either of the two courses. 你可以放弃这两门课程中的任何一门. You can drop neither of the two courses. 这两门课程中的任何一门都不能放弃. Either you or he has made the mistake. 不是你就是他犯了这个错误. Neither you nor he has made the mistake. 犯错误的既不是你也不是他.

either作代词时,意为“(二者之中)任何一个”,在句中作主语或宾语,表示单数概念; 作主语时谓语动词一般用单数形式,但在否定句中常用复数形式。either可单独用,也可和of连用, of后跟复数名词或复数代词,但意义明确时可省略of短语。either用作副词时须放在否定的动词或形容词之后,表示“也(不)”,加强语气。either在口语中有时也可放在否定句中的名词后加强语气。造句：用作形容词 (adj.)The thief was put in the police car with a policeman on either side of him.窃贼被送到警车上，身旁各坐着一个警察。用作代词 (pron.)You may take either of the roads.两条路你随便走哪一条。用作副词 (adv.)It"s not as heavy, either.这也不那么重。If you do not go, I shall not go either.你不去，我也不去。

either用作代词时，意为两者中的任何一个，在句中可作主语和宾语，either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式，either用作形容词时，意为两者中任何一个的，两边中任何一边的，作前置定语用。

浅析either的用法either是个常用词，也是高考经常考查的词之一，它既可作代词，也可作副词。今年高考题的第32小题就考了这个词作代词的用法。There”s coffee and tea; you can have __________ .Thanks.A. either B. each C. one D. iteither的用法比较灵活，现归纳如下：1. either用作代词，意为“（两者之中）任一、任何一个”。在句中可作主语（此时句中谓语动词用单数）、宾语、表语和定语（作定语时，有的词典把它称为形容词；either作定语时，只能修饰单数名词。）如：Either (of the books) is popular with the students.（两本书）随便哪一本都受到同学们的欢迎。（主语）I have bought two cakesyou may have either.我买了两块蛋糕你要哪块都行。（宾语）The books were either works on travel or detective novels.这些书要么是旅游方面的书，要么是侦探小说。（表语）You can park on either side of the street.在街道的哪边停车都可以。（定语）2. either用作副词，用于否定句作“也”解释，通常置于句末。如：I don”t like the red shirt and I don”t like the green one either.我不喜欢这件红衬衫，也不喜欢这件绿衬衫。As for me, I shall not return there either.如果是我，我也不会回到那儿的。either还可用来强调含否定意义的短语。如：I know a good ltalian restaurant. It”s not far from here either.我知道一家意大利餐馆，离这儿并不远。3. either可以构成短语，either…or…，意为“或……或……、不是……就是……”，在句中连接两个并列成分。如：Either you or Tom has done it.（连接并列主语）不是你就是汤姆做了这件事。You may either stay at home or go there with us.（连接并列谓语）你既可以待在家里也可以和我们一道去。注：在连接两个并列主语时，谓语动词必须在人称和数上与靠近的主语保持一致。如：Either you or the headmaster _______ the prizes to these gifted students at the meeting.A. is handing out B. are to hand outC. are handing out D. is to hand outEither the headmaster or you _______ the prizes to these gifted students at the meeting.A. is handing out B. are to hand outC. are handing out D. is to hand out4. either的反义词为neither“（两者）都不”，either…or…的反义词组为neither…nor…“既不……也不……”。如：You can drop either of the two courses.你可以放弃这两门课程中的任何一门。You can drop neither of the two courses.这两门课程中的任何一门都不能放弃。Either you or he has made the mistake.不是你就是他犯了这个错误。Neither you nor he has made the mistake.犯错误的既不是你也不是他。巩固练习：1. I invited Tom and Ann to dinner, but _____ of them came.A. neither B. both C. either D. none2. I don”t want _____ of the shirts. Please show me _____ .A. both; the other B. either; otherC. neither; another D. either; another one3. Let”s be honest ________. You”ve never cared anything about me, and you know _____ .A. each other; it B. with either; thatC. with each other; it D. one another; why4. Which half should I take ?You can take ______ ; I don”t want them. They belong to you.A. both B. either C. each D. all5. Are you going there by bike or by bus ?I think _____ way will do, for the weather is fine.A. neither B. either C. some D. any6. Have you read all the books ?Yes, _____ one.A. some B. either C. every D. each7. Would you like beer or coca-cola?I don”t mind. _________ .A. Any B. Either C. None D. Neither8. _______ of them was in good health, but both worked very hard.A. Either B. Each C. All D. Neither9. All of these are interesting books and you can borrow __________ of them.A. either B. any C. neither D. both10. He lent me a lot of books, but _________ of them is easy for me to read.A. neither B. either C. no one D. none答案：15 A D C A B 610 C B D B D

你好！either 英[ˈaɪðə(r)] 美[ˈiðɚ, ˈaɪðɚ] pron. （两者之中） 任何一个; adj. （两者中） 任一的; 非此即彼的，两者择一的; adv. （否定句中） 也; [用于否定句或否定词组后] 也（不…），亦，而且; [口语] [用于否定句或否定词组后以加强语气] 根本; 当然; [例句]They gave money to the Conservative Party either personally or through their companies他们要么以个人名义要么通过他们的公司捐钱给了保守党。

 　either的用法大全：either的用法1：either作代词时,意为“(二者之中)任何一个”,在句中作主语或宾语,表示单数概念; 作主语时谓语动词一般用单数形式,但在否定句中常用复数形式。either可单独用,也可和of连用, of后跟复数名词或复数代词,但意义明确时可省略of短语。either的用法2：either用作副词时须放在否定的动词或形容词之后,表示“也(不)”,加强语气。either的用法3：either在口语中有时也可放在否定句中的名词后加强语气。either的用法4：either可以和or连用,表示“或是…或是…”。在连接并列的主语时谓语动词一般和邻近的主语一致; 用于否定句中,表示“既(不)…又(不)”。either的用法例句：1. She had met both sons and did not care for either.两个儿子她都见了，一个都不喜欢。2. He seems either to fear women or to sentimentalize them.他似乎要么怕女人要么就对她们怀有浪漫想法。3. On either side of the tracks the ground fell away sharply.跑道两侧都是很陡的斜坡。4. Both groups on either side are just picking off innocent bystanders.对峙双方都只是在瞄准射击无辜的旁观者。5. Either you can talk to him, or I will.要么你跟他谈，要么我去。6. We sat primly at either end of a long settee.我们非常拘谨地坐在长椅的两头。7. The clock is available with either Roman or Arabic numerals.这款钟有带罗马数字的，也有带阿拉伯数字的。8. She drove away before either of them could speak again.没等他俩中任何一人再开口，她就驾车而去。9. To capture his equity, Murphy must either sell or refinance.要获得资产净值，墨菲必须出售或者重新融资。10. You are either very young or an incurable optimist.你要么非常年轻，要么是个不可救药的乐天派。11. "I"m afraid I"ve never been there."—"Well, of course, I haven"t myself either."“恐怕我没去过那里。”——“嗯，那当然，我也没有去过。”12. Does either of the parties want to stop the fighting?双方中没有一方想停止战斗吗?13. All my friends were either lovey-dovey couples or wild, single girls.我的朋友不是卿卿我我的情侣，就是狂野的单身女郎。14. If either were killed, delicate negotiations would be seriously disrupted.二人中任意一个遇害，都会严重扰乱本已非常棘手的谈判。15. The musicians stationed themselves quickly on either side of the stairs.乐师们很快就静候在了楼梯的两边。

1、either作主语时谓语动词一般用单数形式，但在否定句中常用复数形式。可单独用，也可和of连用，of后跟复数名词或复数代词，但意义明确时可省略of短语。2、either在口语中有时也可放在否定句中的名词后加强语气。3、either用作副词时须放在否定的动词或形容词之后，表示“也(不)”，加强语气。例：It"s not as heavy, either.这也不那么重。4、 用于否定句中，表示“两者都不”。例：There had been no indication of either breathlessness or any loss of mental faculties right until his death.直到去世，他既没有出现呼吸困难也没有脑功能丧失的迹象。5、用于表示“两者中任一?”例：A special Indian drug police that would have the authority to pursue suspects into either country.有权到这两国中任意一国追捕嫌犯的一位印度缉毒特警。扩展资料同义词1、or英 [ɔː]  美 [ɔr] conj. 或，或者；还是；要不然n. (Or)人名；(土、匈、土库、阿塞、瑞典)奥尔例：Everyone benefited from limiting their intake of coffee to just one or two cups a day.每个人都从每天限量喝一杯或两杯咖啡的做法中受益了。例：When I was nine or ten someone explained to me that when you are grown up you have to work.在我9岁或10岁的时候，有人跟我解释说，人长大之后必须工作。2、vel英 [vel] conj. 或者（等于or）abbr. 上等皮纸（vellum）；速率（velocity）例：In Canada, students at that le vel are youth in their preteen years as well as teenagers. 在加拿大，这个阶段的学生和十几岁的青少年都是青春期前的孩子。

1、意思不同：neither：既不…也不…；either：不是…就是。2、用法不同：neither用作代词时专表示“两者都不”，属可单独使用，用于没有冠词、物主代词、指示代词等限定词修饰的单数名词前，用作主语时，谓语动词用作单数形式，也可以和介词of连用，后接复数名词或人称代词，名词前面一定要有限定词修饰。either作代词时，意为“(二者之中)任何一个”，在句中作主语或宾语，表示单数概念，作主语时谓语动词一般用单数形式，但在否定句中常用复数形式。3、侧重点不同：neither：neither两者全否（就是都不要）。either：either两者中的任意一个。用法：1、either表示“这个或者那个"。如: You may use either book。两本书你可以随便用一本。 neither表示“既非这个、也非那个，两者皆非的”。如: Neither answer is right。两个答案都不对。  2、either表示“二者之一”；如：Either of the knives is useful。两把刀都有用。  neither表示“两者都不”；如：Neither of them was in good health, but both worked very hard。他们两人身体都不好，但都努力地工作。3、either只用于否定句中，表示“也（不）”；如：I don"t speak French. She doesn"t, either。我不会讲法语，她也不会讲法语。neither用于肯定句中，通常用在句子的开头，表示“也不”。如：If she won"t go, I won"t, either。要是她不去，我也不去。

一、表达意思不同1、either：或者，要么；两者都（不），既（不）；（两者之中）任意一个；两者都（不）；也（不），亦（不）；而且，还；（两者中的）每个，各方；（两者中的）每个的，各方的。2、too：太，过于，过度；也，亦，还；而且，再者（用于补充进一步的观点）；很，十分，非常（用于否定句）；确实地，无可否认地；（表示感谢，较为正式）极其，非常。二、词性不同1、either：通常在句中既可以作副词，也可以作形容词。2、too：通常在句中作副词，修饰主语或宾语。either和too的例句：1、We did learn to read, and quickly too.我们确实识了字，而且还很快。2、There were glasses of iced champagne and cigars. Unfortunately not many of either were consumed.有很多杯冰镇香槟和雪茄。可惜两样东西中哪一样都没被受用多少。

中考英语，每日一题

两者之一either or ：动词就近原则

either与neither可用作形容词、代词、副词和连词等，它们的用法如下：一、用作形容词。起定语作用，常放在单数名词前。either表示“这个或者那个”；neither表示“既非这个、也非那个，两者皆非的”。如：youmayuseeitherbook．两本书你可以随便用一本。neitheranswerisright．两个答案都不对。二、用作代词。范围多限定于两者之间，常用作主语。作主语时后面跟单数动词。either表示“二者之一”；neither表示“两者都不”，其反义词是both。如：eitheroftheknivesisuseful．两把刀都有用。neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard．他们两人身体都不好，但都努力地工作。三、用作副词。either只用于否定句中，表示“也（不）”；neither通常用在句子（或简略答语）的开头，表示“也不”，其后要用倒装语序（即：将主语放在助动词、情态动词、连系动词be之后）。如：idon"tspeakfrench.shedoesn"t,either．(＝neitherinorshespeaksfrench．)我不会讲法语，她也不会讲法语。ifshewon"tgo,neithershalli．(＝ifshewon"tgo,iwon"t,either．)要是她不去，我也不去。四、用作连词。构成短语either…or…与neither…nor…，分别表示“要么……要么……，或者……或者……”和“既不……也不……，既非……也非……”。常用来连接两个并列成分，如并列主语、并列谓语等。但应注意以下几点：1．无论either…or…还是neither…nor…，在连接两个并列的单数名词作主语时，后面动词用单数。2．若连接两个复数名词作主语，后面动词用复数。3．如果一个单数名词和一个复数名词一起作主语时，动词的单复数形式必须和最靠近的一个主语保持一致。人称代词作主语也一样。如：eithermaryorroseiscoming．不是玛丽来，就是罗斯来。

一、读音： ["aɪðə(r)] 二、意思：任一的；两方的三、例句：用作形容词 The thief was put in the police car with a policeman on either side of him.窃贼被送到警车上，身旁各坐着一个警察。四、词汇用法：1、用作代词 Either of the plans is equally dangerous.这两个计划中,哪一个都同样有危险。The news did not shock either of them.这消息没有使他们任何一个人震惊。2、用作形容词You may use either computer.两台计算机你可以随便用一台。He could write with either hand.他左右手都能写字。扩展资料近义词：each一、读音： [iːtʃ] 二、意思是：每个；个人；个自三、例句：We each have our private views about it.我们每个人对这件事都有自己的看法。四、词汇用法：1、用作代词 There were three students who called and I gave a book to each.来了三个学生,我发给每个人一本书。Each of us has a company car.我们每人都有一辆公司的汽车。2、用作副词They both hold each an opinion.他们俩各执己见。The tickets are one pound each.这些票是每张一英镑。

1)either指两者中的任何一个，neither指两者都不。作代词时，either,neither一般接单数动词。作限定词时，一般加单数名词。　　【例如】　　EitherofthemwillbeappointedMinisterofFinance.NeitherofthetwospeaksEnglishwell.Youmustnotfavoreithersideinthedispute.InneithercasecanIagreewithyou.　　2)either...or表示两个或多个选择中的一项。neither...nor表示“既不，也不”。either...or,neither...nor连接的两个名词或代词作主语时，谓语动词与最靠近它的主语一致。　　【例如】　　Heneitherknowsnorcareswhathashappened.NeitherhenorIhavemetsuchabeautifulgirlbefore.Hemustbeeithermadordrunk.Eithersheoryouaretobeblamedforwhathashappened.　　3)either表示也不，用于否定句。(too表示“也”，用于肯定句。)　　【例如】　　Idon"tliketheyellowshirt,Idon"tlikethegreenone,either.　　4)neither可以引导倒装句，表示和前面的情况一致，而且前面为否定句。　　【例如】　　Theorganizationhadbrokennorules,but______haditactedresponsibly.(CET-41996,1)A)neitherB)soC)eitherD)bothneither引导倒装句，表示和前面的否定情况一致。so引导倒装句，表示和前面的肯定情况一致。either表示两者中的一个，both表示两者都。答案为A.

中考英语，每日一题

either与neither可用作形容词、代词、副词和连词等，它们的用法如下：一、用作形容词。起定语作用，常放在单数名词前。either表示“这个或者那个”；neither表示“既非这个、也非那个，两者皆非的”。如：youmayuseeitherbook．两本书你可以随便用一本。neitheranswerisright．两个答案都不对。二、用作代词。范围多限定于两者之间，常用作主语。作主语时后面跟单数动词。either表示“二者之一”；neither表示“两者都不”，其反义词是both。如：eitheroftheknivesisuseful．两把刀都有用。neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard．他们两人身体都不好，但都努力地工作。三、用作副词。either只用于否定句中，表示“也（不）”；neither通常用在句子（或简略答语）的开头，表示“也不”，其后要用倒装语序（即：将主语放在助动词、情态动词、连系动词be之后）。如：idon"tspeakfrench.shedoesn"t,either．(＝neitherinorshespeaksfrench．)我不会讲法语，她也不会讲法语。ifshewon"tgo,neithershalli．(＝ifshewon"tgo,iwon"t,either．)要是她不去，我也不去。四、用作连词。构成短语either…or…与neither…nor…，分别表示“要么……要么……，或者……或者……”和“既不……也不……，既非……也非……”。常用来连接两个并列成分，如并列主语、并列谓语等。但应注意以下几点：1．无论either…or…还是neither…nor…，在连接两个并列的单数名词作主语时，后面动词用单数。2．若连接两个复数名词作主语，后面动词用复数。3．如果一个单数名词和一个复数名词一起作主语时，动词的单复数形式必须和最靠近的一个主语保持一致。人称代词作主语也一样。如：eithermaryorroseiscoming．不是玛丽来，就是罗斯来。

没有和每一个

对比either,neither的用法 either意思是"两者中的任何一个",neither意思是"两者都不",两个词在句中都可以充当主语、宾语、定语和同位语. ①作主语时,可单独使用,也可以与of连用,either,neither接谓语动词一般用单数形式,但这两者在口语中作主语时,其后的谓语动词也可以用复数.例如： Either(of them)is OK.(他们两个中)任何一个都行. ②作宾语,可单独使用,也可以与of连用,放在动词或介词之后.例如： I don"t know which book is the better；I shall read both.我不知道这两本书哪一本好,所以我两本都读. I like neither.(两个)我一个也不喜欢. ③作定语,either和neither后面接单数名词.例如： On either side of the river there are a lot of trees.河的两边都有许多树. 句中可作主语、宾语和定语. Neither of the films is good. 两部电影都不好.（没有一部是好的） Either of the films is good. （作主语,谓语动词用单数） 两部电影中有一部不错. He wrote to neither of them. 他没给他们两个任何一个人写信. He wrote to either of them.(作宾语) 他给他们中的一个人写了信. Neither teacher often answers the questions. 这两个老师,没有一个经常解答问题. Either teacher often answers the questions. 这两个老师中有一个常常解答问题. Both the teachers often answer the questions.（作定语） 这两个老师都常常解答问题.

either在英语中有多种含义，但是你知道它的用法有哪些吗，我们一起来看看吧。 either的用法 either可用作代词，形容词副词和连词。一般用于否定句中，具体用法如下： 一、either用作代词时，意为两者中的任何一个，在句中可作主语和宾语。 二、either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式，例如：Eitherofthemcandothework.他们两人中谁都能做这工作。　 三、either用作形容词时，意为两者中任何一个的、两边中任何一边的，作前置定语用。如:He saw two films,but he didn"t like either one very much.他看了两部电影,但哪一部他也不太喜欢。 四、either用作副词时，意为也……，只用于否定句中例。如：They didn"t go to the park yesterday.I didn"t go there,either.昨天他们没去公园,我也没去公园。 五、either常与or一起构成关联连词，意为或……或……，不是……就是，通常用来连接两个并列的句子成分。 1、连接两个并列的主语时，谓语动词的形式要与or后面的主语在人称和数上保持一致，例如：Either you or I am wrong.不是你错，就是我错。 2、连接两个并列的宾语，例如：We can eat either cakes or bread for breakfast.早餐时我们不是吃蛋糕就是吃面包。 3、连接两个并列的谓语或表语，例如：You either go right now or stay here,saying nothing.你们要么马上离去，要么呆在这儿什么也别说。　　 4、连接两个并列的状语，例如：They"ll come back from HongKong either today or tomorrow.他们不是今天就是明天将从香港回来。

1、either作主语时谓语动词一般用单数形式，但在否定句中常用复数形式。可单独用，也可和of连用，of后跟复数名词或复数代词，但意义明确时可省略of短语。2、either在口语中有时也可放在否定句中的名词后加强语气。3、either用作副词时须放在否定的动词或形容词之后，表示“也(不)”，加强语气。例：It"s not as heavy, either.这也不那么重。4、 用于否定句中，表示“两者都不”。例：There had been no indication of either breathlessness or any loss of mental faculties right until his death.直到去世，他既没有出现呼吸困难也没有脑功能丧失的迹象。5、用于表示“两者中任一?”例：A special Indian drug police that would have the authority to pursue suspects into either country.有权到这两国中任意一国追捕嫌犯的一位印度缉毒特警。扩展资料同义词1、or英 [ɔː]  美 [ɔr] conj. 或，或者；还是；要不然n. (Or)人名；(土、匈、土库、阿塞、瑞典)奥尔例：Everyone benefited from limiting their intake of coffee to just one or two cups a day.每个人都从每天限量喝一杯或两杯咖啡的做法中受益了。例：When I was nine or ten someone explained to me that when you are grown up you have to work.在我9岁或10岁的时候，有人跟我解释说，人长大之后必须工作。2、vel英 [vel] conj. 或者（等于or）abbr. 上等皮纸（vellum）；速率（velocity）例：In Canada, students at that le vel are youth in their preteen years as well as teenagers. 在加拿大，这个阶段的学生和十几岁的青少年都是青春期前的孩子。

①作主语时，可单独使用，也可以与of连用，either，neither接谓语动词一般用单数形式，但这两者在口语中作主语时，其后的谓语动词也可以用复数。例如：either(ofthem)isok.(他们两个中)任何一个都行。②作宾语,可单独使用，也可以与of连用，放在动词或介词之后。例如：idon"tknowwhichbookisthebetter；ishallreadboth.我不知道这两本书哪一本好，所以我两本都读。ilikeneither.(两个)我一个也不喜欢。③作定语,either和neither后面接单数名词。例如：oneithersideoftherivertherearealotoftrees.河的两边都有许多树。句中可作主语、宾语和定语。neitherofthefilmsisgood.两部电影都不好。（没有一部是好的）eitherofthefilmsisgood.（作主语，谓语动词用单数）两部电影中有一部不错。hewrotetoneitherofthem.他没给他们两个任何一个人写信。hewrotetoeitherofthem.(作宾语)他给他们中的一个人写了信。neitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师，没有一个经常解答问题。eitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师中有一个常常解答问题。boththeteachersoftenanswerthequestions.（作定语）

either...or... either...or...意为"或者……或者……；不是……就是……"之意.表示两者之一,连接句子中两个并列的成分.例如：When the girl is happy, she either sings or dances. 那个女孩高兴时,不是唱就是跳.(此句中either...or...连接两个动词,因为主语是单数第三人称,谓语动词要用其相应的形式.) either...or...连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们通常说的"就近原则".例如： Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里,要么我去那里. 注意：如果把上句变成一般疑问句,助动词形式与主语you保持一致,所以要用are提问,而不是am.例如： Are either you or I going there tomorrow? 明天是你还是我去那里? Either you or he has lunch at school. 其一般疑问句应为：Do either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭? 若要对either...or...句型进行否定时,只需把either...or...换成neither...nor...即可.例如： Either you or she is good at drawing. 变为否定句应为：Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画.

Neither的意思是“两个都不”（not either）；either的意思是“两个中的任何一个”（one of two）或“两个中的各一个”（each of two）。 Neither常和nor用在一起；either常与or用在一起。 下面先看两个neither的例句： Neither Mr．Li nor Mr．Zhang is in Hong Kong now． 李先生和张先生现在都不在香港。 I like neither of the novels． 这两本小说我都不喜欢。 在口语里，我们常用not either代替neither。如上面第二个句子，在口语中可以说：I don"t like either of the novels． 下面是either的例句： Either Mr．Li or Mr．Zhang is in Hong Kong now． 不是李先生就是张先生现在在香港。 We can take either road． 两条路我们可以任挑一条走。 在上面两句中，either表示one of two的意思。在下面的句子中，either作each of two和each of more than two things解： They took seats on either side． 他们在两边就座。 Just above the platform，at either of the four corners is an exquisite female bust． 就在平台上，四个角落的每个角都有一个精致的妇女半身像。 在美国英语中，当either表示both和each的涵义时，它的动词用复数形式。例： Either of them are enough to drive a man to distraction． 他们之中的任何一个都足以驱使一个人变得疯狂。 I do not think either of them are at home． 我认为他们两个人都不会在家。 请注意，当neither表示“亦不”涵义时，其后的主谓语往往要倒装。例： You did not see her，neither did I． 你没有看见她，我亦未看见她。 You will not go to Macau，I neither will I． 你不想去澳门，我也不想去。 顺带一提，以上两句中的neither did I/neither will I 可说成nor did I/nor will I或and I didn"t either/and I won"t either

either…or…主要用于表示选择，其意为“要么……要么……”“或者……或者……”，用于连接两个性质相同的词或短语。如：You can have either this one or that one. 你拿这个或那个都可以。You must either go at once or wait till tomorrow. 你要么马上走，要么等到明天。We can finish the work either this week or next week. 不是这星期就是下星期我们就可完成这项工作。在具体使用not only…but also…时还应注意以下几点：1. either…or…连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。如：Either you or I am to go. 你或我必须有人去。Either he or you are right. 要么他对，要么你对。但在非正式文体中，有时也会一律用复数谓语。如：If either David or Janet come, they will want a drink. 大卫或珍妮特来的话，是会要喝酒的。2. either…or…除可连接两个词或短语外，有时也可连接两个句子。如：Either you must improve your work or I shall dismiss you. 要么你改进工作，要么我就辞退你。Either you"ll leave this house or I"ll call the police. 你要是不离开这座房子，我就叫警察来。3. either…or…的否定式可以是not either…or…，也可以是neither…nor...。如：He didn"t either write or phone.=He neither wrote nor phoned. 他既没写信又没打电话。注意，正如不能说either…not 一样(但可说not…either)，英语习惯上也不说either…or…not，如不能说：Either he or his wife hasn"t come. 可改为：Neither he nor his wife has come.

没问题~~口语里可以随性些~~~

①作主语时，可单独使用，也可以与of连用，either，neither接谓语动词一般用单数形式，但这两者在口语中作主语时，其后的谓语动词也可以用复数。例如：either(ofthem)isok.(他们两个中)任何一个都行。②作宾语,可单独使用，也可以与of连用，放在动词或介词之后。例如：idon"tknowwhichbookisthebetter；ishallreadboth.我不知道这两本书哪一本好，所以我两本都读。ilikeneither.(两个)我一个也不喜欢。③作定语,either和neither后面接单数名词。例如：oneithersideoftherivertherearealotoftrees.河的两边都有许多树。句中可作主语、宾语和定语。neitherofthefilmsisgood.两部电影都不好。（没有一部是好的）eitherofthefilmsisgood.（作主语，谓语动词用单数）两部电影中有一部不错。hewrotetoneitherofthem.他没给他们两个任何一个人写信。hewrotetoeitherofthem.(作宾语)他给他们中的一个人写了信。neitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师，没有一个经常解答问题。eitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师中有一个常常解答问题。boththeteachersoftenanswerthequestions.（作定语）

Neither的意思是“两个都不”（not either）either的意思是“两个中的任何一个”（one of two）或“两个中的各一个”（each of two）. Neither常和nor用在一起；either常与or用在一起.

对比either,neither的用法 either意思是"两者中的任何一个",neither意思是"两者都不",两个词在句中都可以充当主语、宾语、定语和同位语. ①作主语时,可单独使用,也可以与of连用,either,neither接谓语动词一般用单数形式,但这两者在口语中作主语时,其后的谓语动词也可以用复数.例如： Either(of them)is OK.(他们两个中)任何一个都行. ②作宾语,可单独使用,也可以与of连用,放在动词或介词之后.例如： I don"t know which book is the better；I shall read both.我不知道这两本书哪一本好,所以我两本都读. I like neither.(两个)我一个也不喜欢. ③作定语,either和neither后面接单数名词.例如： On either side of the river there are a lot of trees.河的两边都有许多树. 句中可作主语、宾语和定语. Neither of the films is good. 两部电影都不好.（没有一部是好的） Either of the films is good. （作主语,谓语动词用单数） 两部电影中有一部不错. He wrote to neither of them. 他没给他们两个任何一个人写信. He wrote to either of them.(作宾语) 他给他们中的一个人写了信. Neither teacher often answers the questions. 这两个老师,没有一个经常解答问题. Either teacher often answers the questions. 这两个老师中有一个常常解答问题. Both the teachers often answer the questions.（作定语） 这两个老师都常常解答问题.

either 是代词，形容词 指两者中任何一个 连词 ，也多用于否定句。因此，either不修饰形容词

对比either,neither的用法either意思是"两者中的任何一个"，neither意思是"两者都不"，两个词在句中都可以充当主语、宾语、定语和同位语。①作主语时，可单独使用，也可以与of连用，either，neither接谓语动词一般用单数形式，但这两者在口语中作主语时，其后的谓语动词也可以用复数。例如：either(ofthem)isok.(他们两个中)任何一个都行。②作宾语,可单独使用，也可以与of连用，放在动词或介词之后。例如：idon"tknowwhichbookisthebetter；ishallreadboth.我不知道这两本书哪一本好，所以我两本都读。ilikeneither.(两个)我一个也不喜欢。③作定语,either和neither后面接单数名词。例如：oneithersideoftherivertherearealotoftrees.河的两边都有许多树。句中可作主语、宾语和定语。neitherofthefilmsisgood.两部电影都不好。（没有一部是好的）eitherofthefilmsisgood.（作主语，谓语动词用单数）两部电影中有一部不错。hewrotetoneitherofthem.他没给他们两个任何一个人写信。hewrotetoeitherofthem.(作宾语)他给他们中的一个人写了信。neitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师，没有一个经常解答问题。eitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师中有一个常常解答问题。boththeteachersoftenanswerthequestions.（作定语）这两个老师都常常解答问题。

潺潺湲湲，涓涓作声，哗哗作响，汩汩流淌、淙淙细流、叮叮作响、咚咚有声、稀里哗啦、咆哮怒吼、滴滴答答 哗啦哗啦

东西的总称。也是指无关紧要的东西，或名称不详的物品。如，把你的东西收拾收拾：keep all your stuff.

描写小溪，泉水的成语有：潺潺流水、涓涓细流、甘泉必竭、蜂出泉流、林籁泉韵等等。1、涓涓细流拼音：juān juān xì liú释义：细水缓缓流动的样子。出处：近代·读钱国宏发表在《茂名晚报》2012年1月16日第18版的《全家年终写“总结”》这篇文章，欣喜之余，联想翩翩，涓涓细流汇成大海，家家和谐全国和谐。2、潺潺流水拼音：chán chán liú shuǐ释义：形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。出处：无。3、甘泉必竭拼音：gān quán bì jié释义：甘泉：甜水的泉。 竭：尽。甘甜的泉一定会干涸的。出处：先秦或西汉·佚名《逸周书·周祝解》:“肥豕必烹，甘泉必竭，直木必伐。”4、泉水丁冬读音：quán shuǐ dīng dōng释义：泉水发出响声，说明环境比较安静，当事人有正常的听觉。造句：黄龙洞上的白沙泉重现泉水丁冬。出处：无。5、清澈见底读音：qīng chè jiàn dǐ释义：形容清而透明。形容泉水非常干净。造句：湖水清澈见底，一群群小鱼来往其间。出处：无。

形容工作量加大的成语形容工作量多的成语形容“工作量大任务重”的成语有哪些？　　不遑启处，繁刑重赋，繁刑重敛，负任蒙劳，Fu重涉远，负重致远，肩负重任、任重道远。　　*　　Ren重道远rènzhòngdàoyuǎn　　Shi义：任：负担；道：路途。担子很重，路很Yuan。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。　　Chu处：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，Ren重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后Yi，不亦远乎？”　　示例：人民教师肩负着Pei养祖国建设接班人的重担，任重道远。　　Fan义词：无所事事、无所作为。　　*　　Bu遑启处　bùhuángqǐchǔ　　Shi义：没有空闲的时间过安宁的日子。指Mang于应付繁重或紧急的事务。　　出处：《Shi经·小雅·采薇》：“王事靡盬，不遑启处。”　　*　　Fu任蒙劳fùrènméngláo　　Shi义：指担负重任，承受劳苦。　　出处：Zhan国·赵·慎则《慎子·民杂》：“人君自任，Er务为善以先下，则是代下负任蒙劳也，臣反Yi矣。”　　例句：徒以无国会之故，代彼等Fu任蒙劳。　　*　　负重致远fùzhòngzhìyuǎn　　Shi义：负：背着；致：送到。背着重东西走远Lu。比喻能够负担艰巨任务。　　出处：《周Yi·系辞下》：“服牛乘马，引重致远，以利Tian下，盖取诸随。”　　例句：人的一生有如Fu重致远，不可急躁。　　*　　肩负Zhong任jiānfùzhòngrèn　　Shi义：担当重要工作或任务。肩负:担Fu：我们～着建设社会主义的伟大任务。　　Zhong任:比喻重大责任;重要职位；犹言担Dang重任，或委以重任。　　例句：你们年轻人Jian负重任啊。形容工作量大任务重的成语　　【任重道远】　　　　【解释】：任：负担；Dao：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，Yao经历长期的奋斗。　　【出自】：《论语·Tai伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁Yi为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”　　【Shi例】：人民教师肩负着培养祖国建设接班人De重担，～。　　【语法】：联合式；作谓语、Ding语；含褒义　　【近义词】：全力以赴、负Zhong致远　　【反义词】：无所事事、无所作为形容工作量大用途小用什么词　　任重道远如何用四个字形容时间紧、工作量大且成效显著　　事半功倍，一劳永逸，参考一下哈，虽然不Shi太符合你的意思，一时之间想不起来其他成Yu了标签：作文经典上一篇：三七二十一打一个数字三七二十一上一句下一篇：棍字开头滴成语有什么棍字开头的成语形容“工作量”的成语有哪些？　　*　　任重道远[rènzhòngdàoyuǎn]：Ren：负担；道：路途。担子很重，路很远。形Rong工作多，责任重。　　*　　小菜一Die[xiǎocàiyīdié]：形Rong工作量和难度不大，很容易办成。　　*　　Qian斤重担[qiānjīnzhòngdàn]：Zuo主语、宾语、定语；比喻工作量大且非常重Yao。　　*　　事务繁冗[shìwùfánrǒnɡ]：Shi指事务繁琐庞杂，工作量大。　　*　　Ri理万机[rìlǐwànjī]：理：Chu理，办理；万机：种种事务。形容事务繁忙。工作量大怎么形容　　形容工作量大，　　可形容堆积如山，做牛Zuo马！　　这年头这个词形容的最贴切不过了每天的工作量集中一天去干,成语　　比喻日子久，又。也形容光阴白白地过去，Ri复一日。出处《后汉书·光武帝纪》。过Liao一天又一天，常恐不任，安敢远期十岁乎日Fu一日[rìfùyīrì]生词Ben基本释义详细释义复，时间长：再:“Tian下重器工作量大的词语　　头晕目眩废寝忘食工作量超过劳动报酬的成语　　徒劳无功　　广种薄收求一成语：工作量浩大（或是人就算设计的再周全，也难保上天会有什么意外情况），难免出现问题。。。　　智者千虑必有一失标签：作文经典上一篇：三七二十一打一个数字三七二十一上一句下一篇：棍字开头滴成语有什么棍字开头的成语

司马光的优秀品质：无所畏惧 冷静沉着 见义勇为 敢想敢做

拾人牙慧 拾级而上

东西

（1）幸福的蒲扇我的床头柜上摆放着一把旧蒲扇，扁而宽的扇柄，硕大的扇面，扇面已经有些发黄了，几处破的地方还用布做了固定。虽然它看上去早应该淘汰了，但我舍不得，因为，它是一把幸福的蒲扇！“从前啊，有一个王国，里面住着一位美丽的公主……”从三岁起，很多个夜晚，奶奶总是用她那柔和、舒缓的声音给我讲童话故事。炎炎夏日，虽然是夜晚也难解酷热，不知何时，一阵清爽的风吹过，是奶奶！她摇着那硕大的蒲扇。一下一下，节奏均匀，不快也不慢，那风让人舒适，让人惬意，每每我都是在这样的微风中甜甜地入睡。后来长大些了我曾问过奶奶，为什么那时不用家里的电风扇给我乘凉呢？奶奶说因为我小时侯身体弱，经常生病，怕我吹风扇感冒了，所以她就只能用扇子给我乘凉。一年年，扇子慢慢地变黄了，我也在奶奶的精心照料下渐渐长大了。现在早就不用奶奶再给我扇扇子了，但那清凉的风，去始终留在心底。前几天的一个中午，天气燥热，奶奶干活太累了，躺在床上休息，我突发奇想，决定给奶奶扇扇子。奶奶笑着说我坚持不下来，我不服气，心说你那么大岁数都能做到，我肯定也可以。于是我拿起了那把蒲扇，一开始我卖力气地扇着，五分钟、十分钟……渐渐地，速度慢下来了，手腕也像灌了醋似的，又酸又疼。看了看表才扇了不到十五分钟，奶奶以前一扇可就是半小时，甚至一个小时啊！奶奶很快就睡着了，看着奶奶疲惫的面容，我的心被刺痛了，两行热泪滚出了眼眶，奶奶，我的好奶奶……我突然明白了，奶奶的蒲扇，融入了深深的情、浓浓的爱，那是一把幸福的蒲扇。它清凉的风，将陪伴我一生……点评：很欣赏灌醋的比喻。更欣赏叶子此文“借物写人”的写法。但这篇文章并不是一篇好的创作，因为作者的叙述只专注于奶奶、我、扇子。换句话说，此文的叙述是不够饱满甚至瘦骨嶙峋的。事实上，扇子不止和燥热有关。在一位敏感多情的作者的记忆中，燥热也是一种温暖，蚊虫的嗡嗡也是一种柔情。（2）心理健康比身体健康更重要不久前，观看了一部感人至深的电影《下辈子还做母子》，我深有感触。这部电影讲述的是一个悲惨的家庭，孩子汪小笛小小年纪便身患绝症，医生断言他只能再活两三年。而父亲是个炼钢工人，母亲是个小学教师，收入都不高。为了延长儿子的生命，节衣缩食，加班打工，真是呕心沥血。可小笛非但不领情，而且越来越悲观烦躁。后来母亲认识到注重孩子的心理健康比恢复孩子的身体健康更重要，生命的质量比生命的长短更重要。于是，母亲开始注重小笛的心理健康。最终让小笛奇迹般地活到11岁，而且母亲也因思想境界不断升华，才干不断提高，成为一名优秀的英语老师。看完这部电影，我顾不上擦去脸上的泪痕，便思索起来：心理健康真的比身体健康更重要吗？答案是肯定的，不然，为何鲁迅先生要弃医从文？因为他发现了医学只能解救病人肉体上的痛苦，要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，唤醒民众的觉悟。所以健康的心理造就健康的人生，这就证明，心理健康比身体健康更重要。那么，为什么现在的家长都更注重孩子的身体健康，而忽略孩子的心理健康呢？有两个原因：一是因为现在的人才市场对于人们的身体素质有着很高的要求，一般要“身体没病没残疾，身高在XX以上”，这让家长们误以为身体健康更重要。可他们不知道，随着社会的发展进步，生产力的提高，科技日新月异，人们生活中的竞争力和压力越来越大，心理健康的作用也越来越重要了。良好的心理素质是人们舒适地工作，成功事业的强大后盾。二是因为现在孩子的学业繁重，有的人还要熬夜到深夜，家长们担心孩子的身体，不断地买补品给孩子吃。可他们不知道，真正累的是孩子的心理。“健康的心理是人生成功进步的阶梯”。只有健康的心理才能让孩子的成绩更上一层楼。如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不健康失去的将是灵魂。没有健康的心理，就没有健康的人生。只有拥有健康的心理，才能使身体更健全。生命宝贵，但人的价值不在于生命长短，而在于生命的意义，只有保持心理上的健康、纯洁，才能使你的生命放出光彩，光芒四射。健康的心理是一剂良药，能催人奋进，反之，它是枷锁，使人灭亡。一代天皇歌后张国荣，因患抑郁症，自杀身亡。北大才女“小鸽子”，也因心理不健康，跳楼自杀。优秀学生马加嚼，也因心理不健康，成为杀人犯。某某优秀中学生，也因心理问题，杀害老师，杀害自己的亲爹亲娘。等等等等。所以，心灵是人的窗口，心灵是自己的地方，在那里可以把地狱变为天堂，也可以把天堂变为地狱。只有保持人的心灵的健康，也就是保证了一个面对世界的窗口，保证了一个人的目标和方向。要知道，世间最强大的莫过于心灵的力量。爱迪生出身低微，生活贫困，被人称为傻子，凭着自信、自强、自立成为世界巨人。“千手观音”在无声的世界里创造了奇迹与美丽。桑兰从人生的低谷中爬出来，用残缺的躯体重新抒写价值。这些都是最好的例证。由此可见，好的心态，会让你峰回路转，只有对前途乐观的人，才能不怕黑暗，才能有力量去创造光明。乐观不是目的，而是人生旅途中的一种态度，只有积极的心态，才有战胜一切困难，取得成功的信心。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，健康的心理则是架在河上的桥梁，只有桥梁牢固了，才能顺利走向理想。让我们都拥有健康的心理吧！因为，心理健康比身体健康更重要。点评：由这样一部感人至深的影片敷衍出一篇强调辨析的议论式读后感，有些出乎我的意料。不过仔细一想，这确是你的一贯风格。论证过程大致上能自圆其说。文字还可以再精练些。（3）我的未来我做主从小，我的父母便希望我能够成为一个商业大亨，希望我能够赚好多好多的钱，不要过着穷困潦倒的生活。而我，从小就有一个很伟大的理想。幼儿园时，我就立志要成为一个像爱迪生一样伟大的科学家。于是我把我的理想和父母说了之后，马上遭来了父母的反对。他们说：“科学家有什么好？一穷二白的，过着贫困的生活，而且还有可能因为科学研究染上各种疾病，多危险啊！还是当商业大亨吧！享受着有钱人的生活！”因为当时我还小，无理由反驳他们，只好忍气吞声。上了小学之后，父母就买来了许多有关经济学的书籍，希望我能受到其中的熏陶，一心向商业大亨发展。而我每次都只是在他们面前装模作样地看一看那些让人一看就头晕的书，背地里照样拿起《科学家的故事》，《十万个为什么》……，钻研起其中的奥妙。有一次，我在房间偷偷看书时，被父母发现了。起初他们还以为我在看他们为我买的书，高兴极了。可是拿起书一看，脸色立刻“晴转阴”了。紧接着就破口大骂：“真搞不懂你为什么一定要坚持科学家的理想，小时候我们都跟你讲了很多的道理了啊！难道你不想过有钱人的生活吗？难道你喜欢过家徒四壁的生活吗？”“因为居里夫人说过‘人要有毅力，否则将一事无成"。只有努力坚持自己的理想，才能获得成功。”我回击他们。“可是你如果把这种毅力放在成为商业大亨的理想上，你也能成就一番事业的！”“但是‘兴趣是最好的老师"，我对你们对我未来的安排毫无兴趣，怎么可能成功呢？况且顾炎武曾说过‘天下兴亡，匹夫有责"。现在我们国家科技并不发达，只有努力为国家作贡献，人生才有意义。”我拿出了理由。可父母仍然“据理力争”：“可比尔·盖茨的人生也很有意义。”“那比起爱迪生，爱因斯坦谁的人生更有意义？”“这……”父母无力回击，只好顺着我的意思，不再强迫我成为商业大亨。现在，我仍在为我的理想，为我的未来而奋斗，我坚信孙中山说的：“只要不断地奋斗，就能踏上成功之路。”我不在乎他人的反对，不管环境如何变化，我坚信爱因斯坦所说的：“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。”我的未来我要自己做主！点评：文中所述，于我心有戚戚焉。我曾梦想成为一位像王国维那样的文史学者，结果却读了工科专业。你能坚持自己的理想不为现实所动，真的让我十分佩服。祝你能实现自己的理想！长风破浪会由时，直挂云帆济沧海！（4）安静音乐室里，每一件乐器都落满了灰尘，傍晚的阳光射进来，将尘埃照得好似阳光中飞舞的细小精灵。窗外的车子仍旧川流不息，但却听不到嘈杂。钢琴前坐下，轻轻把灰尘掸去，修长的手指在琴键上抚了一遍，音色极好。然后，微笑，黑白的琴键灵动了起来，流泄出一片音乐。行云流水般的音乐回响在空寂的音乐室里。乐声里有着回忆，那甜蜜的相遇，尴尬的惊喜，悲伤的离别……生命中的各道风景都从心中浮现，然后变成一个个柔软的音符，在空中飞舞，旋转。悠扬的琴声让周围显得更为寂静，但是，很美。最后一个音符停下，余音如同一团香雾，还未来得及散净，依然带着淡淡的香味。起身，迈出音乐室。一只一直躲在墙角倾听的猫咪，“喵”了一声后，跃过阳光，影入了黑暗。点评：写得很用心，甚至有些“用力”。读这样的文字，禁不住有些伤感。对于我这一读者个体而言，能叩开我心扉的文字就是好文字。（5）你以为你是谁贪官污吏们,你以为你是谁！以为自己是公正无私的共产党员吗以为自几身居要职独揽大权吗？不,不是!你，集害国害党害民害几的"四害"合一!你一生都沉醉于花天酒地里,每天都生活在醉生梦中,每时都接受着别人的贿赂,每秒都在想自己如何再捞一把......什么说自己两袖清风,只是临退休时捞了一把五十步笑百步啊!你贪污一分钱也是贪污，道德这种品质怎是金钱能够衡量的？而你们贪污后却仍饱食终日,你们难道视法律为儿戏吗？ 梁上君子们,你以为你是谁！以为自己是光明正大的真君子啊以为自己是传说中劫富济贫的侠客啊？笑话，荒唐!你，集恶懒贪于一身的伪君子,真小人!你一世都生活在花花世界中,每天都生活在警铃的担怕中,每时都“笑纳”着新的财富,每秒在想自己如何长出第四只手……什么说自己上有老娘,下有妻儿,凭自己养不活他们不愧为盖世大盗啊!别人的父母妻女难道就不是父母妻女？难道他们辛辛苦苦的劳动果实,就是你罪大恶极的牺牲品？你难道不会自己去努力得到吗你真的用那些钱帮助了你的亲人吗难道不是自己全花光了吗愿你们金盆洗手，是我在痴心妄想啊！ 生非者们，你以为你是谁！以为自己是舆论的灯塔吗？以为自己是众人的焦点吗？不，怎么可能是？你，不愧为手段高明言语极富感染力的“钻洞”先驱！你一世都以窥视别人的隐私为趣，每天都以胡言乱语诈唬人为乐，每时都在撒谎圆谎，每秒都在疯狂地找着漏洞而造个是非……什么？说自己不过为了群众的利益而“揭穿”事件的“真相”？“真相”？你糊弄群众造假成“真”？你的胡言乱语掩盖事情本身反而成了“真理”？这个世道啊！难道你自己生活的空虚需要别人的荣耻来掩埋吗？ 我不得不送你们一副对联啊，以表达我对您们的“爱戴”之情啊： 一二三四五六七 孝忠勇义友善惕 乍看如此，看看横批： 忘八无耻！ 点评：语言很有气势，反问句的高频运用，使文章的讽刺意味十足。但因为缺乏具体材料的支持，读来终觉泛泛。一则事例，胜于千言雄辩。切记。（6）2009暑假生活暑期已经过了四分之三。我不否认我的暑假向来是荒废掉的。这是我在初中的最后一个暑期。62天国去了就再也回不去了。也许当我在将来后悔当初的时候，最悔恨的恐怕是这段时间了吧。我永远都知道我在做什么，我也知道结果。可我总是半调子的性格，也许还没有真正的醒悟吧。我不喜欢学习，但我却很喜欢学校。我总是觉得自己不是块读书的料。我总是个不思进取的人。像这样的人永远只是半吊子，做不成什么事了。虽然我有梦想，有期待……可是……这个暑假我本来是打算好好利用的，可是计划永远赶不上变化。于是像往常一样，我把它抛弃了。因为我喜欢校园的气氛，所以我说我一定要考上高中。也不知道有几个人会相信。现在我已经在盼着开学了吧。可是开学就是初三了啊。我的两个党，我知道她们与我一样的不安，因为她们也跟我一样。人以群分。但是她们也说了，我们一定要一起考上高中。是啊，那是我们现在的理想。虽然在短期内想要改变性格是不可能的了，但是我希望我可以保持那份心情。因为我的信条就是“读书也许可以有好成绩，但那不是我想要的。”再说也不一定读书就能有好成绩了啊。啊~~对了，开学之后我的党要跟我一起住宿，这可是我期待了两个月已久啊。当然也是我迫不及待想要开学的原因之一啦~~点评：心理写得很真实。有梦想，有期待，但，还要有——行动。（7）中毒了一进家门，就看到岑岑正坐在电脑前打小飞机，奶奶则坐在他的旁边。岑岑是叔叔的孩子，还在上幼儿园中班，奶奶经常领他来我这玩。岑岑扑了过来“姐姐，姐姐，你的电脑奶奶找人给修好了！”修好了？我的电脑没坏啊？看到我疑惑的样子，奶奶说：“是这样……”“我说，我说，我要打小飞机，但是按开关后那个机箱响了好久，可是这个屏幕上什么都没有……”岑岑抢着说。“你不在家，你爸妈也忙，不好打电话打扰他们工作。我哪懂这个啊？他又哭着闹着非要玩，没办法我就按楼梯里那小广告上面的电话联系了修电脑的人。”奶奶接过了话茬。“他们怎么说的？”我开始意识到事情不对，电脑上午我还用过，没发现异常啊？“来了两个人，忙活了十分钟左右，前前后后检查得挺仔细的，最后说是中了一种什么……什么病毒，多亏发现的及时给删掉了，否则电脑就坏了呢！”我看了一眼电脑上瑞星的监控记录，根本没有病毒！一切都明白了，遇到骗子了！上午临出门前爸爸让我给电脑换一个新的插排，我记得走的时候匆忙，显示器的线根本就没有连接到电脑上！“那两个人还挺好说话的，说按规定要收五十块钱呢，看我们老的老、小的小就收了我三十元。不过三十元也挺贵的，能顶两天的菜钱呢，好在现在能用了，这钱花得也不冤枉！”看来奶奶还挺感激那两个骗子的。我只能苦笑，不能和奶奶说明真相，奶奶知道后会受不了的。唉！电脑中毒不可怕，因为有杀毒软件；但人心不能中毒，人心如果中了毒，那眼前就永远是黑屏了！。点评：短小精悍之作！写得很有力量！个人认为倒数第三段写得最精彩。“看我们老的老、小的小，就只收了三十元……”，确是老人口吻；“老的老、小的小”，更见骗子之毒甚于电脑病毒。（8）教师如水有人说教师是一位辛勤的园丁，也有人把教师比喻成一支燃烧的蜡烛，而我则认为—教师如水。教师的岗位是平凡的，正如水的平静无波，点点滴滴、涓涓细流。没有惊天动地的壮举，没有鲜花和掌声，只有日复一日，年复一年，默默地守护着那小小的三尺讲台，送走一批批的学生，留下自己疲惫的身影。教师又是伟大的，如同水的浊浪滔天、惊涛拍岸。每一个水滴的本身很渺小，但它们汇集到一起就拥有无穷的力量。无数教师的努力可以培养出科学家、政治家、文学家、艺术家……可以培养出一切对社会有用的人才。教师是柔弱的，就像水，一张薄薄的纸就可以把它分开。教师也是普通人，也有生老病、七情六欲。但他们是学生的楷模、典范，所以他们只能把身体的伤，心底的痛深深地留给自己，面对学生的永远是一张张笑脸。但教师又有强大的一面，如同水，一块再坚硬的石头也抵御不了水的反复穿凿。在教师的眼里，没有笨学生，只有不合格的老师。正是靠着这种耐心、这种毅力，教师才能化腐朽为神奇，把一个个懵懂无知的孩子培养成材。水性多变，但教师对学生的心不变、情不变、爱不变……点评：“上善若水”。老子的《道德经》对于“水”的品质有极出色的发挥，有空不妨读一读这部经典，或能激发更多创作灵感。“教师如水”。这样的题目抒情意味极浓，其实很适合写成诗歌。原文写教师的刚柔两面，思路不错，但因缺乏“点”的描写，“面”的铺陈便显泛泛。一言以蔽之，此话题可以纯以抒情笔调来写，夹叙夹议并非最佳选择。（9）辉煌祖国1949年10月1日，当五星红旗在天安门广场上冉冉升起时，毛主席庄严地宣告：“中华人民共和成立了！”全中国人民沸腾了。从此，祖国人民又跨向了一个新的时代，使中国成为屹立在世界的东方的一条巨龙！ 回首往事，1964年10月16日在中国的罗布泊核武器试验基地，随着工作人员一声令下：”加电！”开机！”预热！”顿时铁塔那里迸发出强烈的耀眼的闪光，接着升腾起一个巨大的太阳般的火球，冲击波如同飓风般席卷开来，随后，传来了惊天动地的爆炸声．渐渐地，火球与地面冲起的尘柱连成一体，形成了一朵极为壮观的蘑菇云……全世界都为我们原子弹的成功爆炸所震惊，这预示着我们变得强大起来了，我们变得有实力、有能力来同我们的对手竞争，中国不再是从前那个弱小的国家了，我们中华民族站起来了！当2003年10月15日，9时整时，在酒泉卫星发射中心大漠震颠，烈焰升腾，“长征一号”F型火箭腾空而起，载着我国自主研发的“神州五号”飞船和中国航天员杨利伟飞向太空。9时42分，载人航天工程总指挥宣布：“飞船已进入预定轨道，发射取得成功！”从此，浩瀚的太空写下了中国人的名字！“神州5号”载人飞船是中华民族智慧和精神的结晶,是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑！神舟5号飞船载人航天飞行实现了中华民族千年的飞天梦，使我国成为世界上第3个发射载人飞船的国家！在这60年里，我国的农业、工业、科技等取得了举大的成就，我们的科技飞速发展，使我们的祖国更加繁荣富强，我们的生活越来越美好，祝福我们的祖国的明天更美好，继往开来的中华民族会更加辉煌！点评：这篇文章写得很有气势，字里行间充满了爱国热情，这是值得肯定的。如能在中间两段的画面描写之后，对祖国稳步发展的现象进行简略分析，能使文章显得更有深度。加油！（10）我的假期我做主 “时光如水，生命如歌。”紧张的学习生活因有了一个个长短不一假期的调节而在急流中拥有了一份闲云漫步的舒缓，生命的脚步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的节拍。不知不觉，我们又迎来了一个假期。想到很快就要升入充满挑战性的六年级，看到同学们放假的日子又完全被父母支配了，我感觉到了这假期如暗流般涌动着一种无形的压力，向我直逼而来。幸运的是我成了那自由飞舞的水花，在我的天空绘着属于我的彩虹，我选择了我自己喜欢的方式与内容飞翔。一放假，我就“飞”去了深圳度假。一方面，我如饮佳酿般地欣赏着深圳的亮丽风景；另一方面，我如饥似渴地开始了我的英语口语学习之旅，为了我心中的梦！ 深圳的“弘毅教育”，使我学到了很多我以前从未接触到的英语知识，其中情景交际令我至今还流连忘返……还记得，教我口语的李白玉老师得知我在《湛江日报》发表了一篇习作《我有一双隐形的翅膀》后，她于是利用情景交际的教法，在我上课的第二天时就教我唱了“隐形的翅膀”以及“挥着翅膀的女孩”的英文版，李老师一个单词一个单词地教我，有时候我发音不准确，但李老师不厌其烦地指导我，老师有 一双充满智慧的眼睛，每当我取得英语口语进步时，她那双眼睛好像在说： “You"re good！” 李老师的课让我品尝到了一顿盛宴，有佳肴美味，有陈酒香茗；李老师的课让我欣赏到了一支交响乐，乐曲或激越或悠扬；李老师的睿智带我步入了美妙的口语殿堂，李老师的幽默带我步入了英语快乐的乐园……在李老师那里，我更深刻地明白了什么是隐形的翅膀，因我感觉我飞得更高，看得更远了。“弘毅教育”的英语口语课让我觉得是一次快乐的旅程。我先要从简单的口语入手，一有时间我就找一本好教材或一本英语故事书，悉心研读，默识揣摩，日积月累，我一点点在进步。在李老师的鼓励和自己的努力下，现在我的英语成绩是芝麻开花——节节高，不但能用流利的英语进行简单对话，还可以用英语讲童话故事呢！在假期里，我感受到了学习的快乐，因我选择了我喜欢的，因我的假期我做主了。有时感觉人生就是一幅画，懂得生活的人，就会明白如何布局，既要有浓墨重彩的急聚，又要有轻描淡写的洒脱，这样才能相得益彰！懂得留白，才显意境之高远！空白不是没有内容，而是最佳境界！点评：文笔流畅是最突出的亮点。此外，细腻的心理描写、结尾充满诗意而又富于思考的总结，也使文章增色不少！相对来说，淡雅的荷花长于抒情，叙事稍微薄弱些。以此文为例，对李老师的描写显得有些空泛，这是因为作者写心理太多而写实例太少的缘故。