大学生如何理解立德树人是教育的根本任务1200字

　　中学生德育教育浅议论文篇二 　　《浅谈当前中学生德育教育》 　　【摘要】进入新世纪，面对新型的学生，在信息化、网络化的当今社会，学生处在开放、复杂、浓郁的多渠道文化氛围中。青少年正是长身体、学知识的最佳时期，又是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个时期，他们的可塑性最强，既是容易接受正确教育而养成良好道德品质的时期，又是容易受到不良影响的时期。在部分学生身上呈现出：缺乏正确的人生观、价值观和世界观;缺乏正确的道德评价标准;缺乏树立民族进步所需要的精神支柱和对社会、对民族的责任感，迷惘、自私(甚至堕落)等不同程度的思想错位现象。现就其现状，成因及教育对策，谈谈自己的看法。 　　【关键词】德育;师德;信息化;网络化;心理健康;德育素质;参与 　　一、德育教育现状 　　现实中有许多种教育与发展，而且任何一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因而也是教育的最高目的。教师所奉行的宗旨在于培育人类德行。但随着改革开放进程的加速，市场经济飞速发展，中学生德育教育工作却出现了严重的问题。具体的说，从上到下相关教育部门都普遍重视德育教育工作，但实效性很差。为什么会出现这样一种尴尬的现状呢?构成德育教育系统的三个因素――社会、学校、家庭，各自为阵、相互推诿、缺乏默契，从而出现了诸多问题： 　　1.青少年违法犯罪已成为严重的社会问题，近年来青少年违法犯罪呈上升趋势，接二连三发生的暴力案件令人触目惊心，缺乏社会意识。 　　2.厌学队伍日渐扩大，据对部分学生抽查，近20%的学生不爱学习、不想学习，他们大部分抱有读书没用的想法，认为只要有钱便可畅行天下，俗语有云“学好数理化，不如有个好老爸”，对老师布置的作业置之不理，荒废了学业，缺乏责任意识。 　　3.日常行为极不规范。在校园经常听到学生胡侃，什么社会上的“行话”、俗语如行云流水脱口而出，脏话臭话随口流露(这部分人不排除女生)，缺乏自我约束能力。 　　4.中华民族传统美德观念淡薄。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家庭长辈的溺爱教育，使他们中的许多人养成了以自我为中心，只考虑自己，不顾他人，只求权利，不尽义务，只乐意享受，不愿创新，希望别人尊重自己，却不能以礼待人，只知爱幼，不知敬老。只知有己，不知忠诚国家，民族情感冷漠。缺乏民族自尊心，缺乏仁爱之心。 　　二、产生如此现状的原因 　　1.社会“大环境”的影响。 　　当前，国际、国内形势的深刻变化，对外开放的不断扩大，为未成年人学习世界先进文化提供了重要机遇。互联网等新兴媒体和各种文化娱乐场所的快速发展，为未成年人开拓了获得知识的新领域，丰富了文化娱乐生活，但含有色情、暴力、恐怖、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息也随之乘隙而入，严重腐蚀着未成年人的心灵。一些领域道德失范、诚信缺失，欺骗欺诈活动屡禁不止，给未成年人成长带来了不可忽视的负面影响。 　　2.家庭教育状况令人担忧。 　　去年，我参与了《南陵县农村初中生思想现状的调查》课题的调查与研究，在对部分农村在校学生家庭教育状况的调查显示：单亲、重组甚至畸形家庭2.5%，家长用物质刺激教育孩子37.5%，父母一方或双方长期在外，受隔代教育65.5%，家长重智轻德28%，学习生活基本无人照顾近2%，家长言行不能起表率作用32%，用惩罚、体罚对待孩子犯罪的家长34.8%，家长作风严重，缺乏民主和谐的家庭氛围54%，家长有爱好搓麻将，赌博等不良习惯32%。从资料中可以看出家庭中的不良环境，家长的不良行为不仅影响了学校的教育效果甚至对孩子产生了极大的负面影响。 　　3.学校的德育理论与实践脱节。 　　学校的德育理论与实践的脱节，近几年来，素质教育“轰轰烈烈”，但在中考的指挥棒的作用下“应试教育”余音未绝的客观现实，使得片面追求升学率，重智轻德现象十分普遍，甚至有愈演愈裂的趋势。 　　三、如何对中学生进行德育教育 　　1.加强道德教育。道德教育是德育的基本内容，讲道德是做人的起码原则，中学生道德教育主要是进行社会公德、家庭美德和初步的职业道德教育，具体表现在坚持“五爱”和《中学生日常行为规范》。教师在此过程中最有效的教育方法是“以身作则，以身示范”，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做。应以伟大的人格和崇高的精神去感化学生，让学生耳濡目染，最终产生潜移默化的影响，养成良好的行为习惯。 　　2.紧抓心理健康教育。人的健康包括身体健康和心理健康，二者不可偏废。处于青春期的中学生往往具有情绪不稳定，意志品质薄弱，性格尚未定型，以及极易受外界因素影响的特点。所以心理健康教育关键要做到：增强学生交往能力，培养丰富的情感和健全的情绪，以及较强的自制力和良好的社会适应能力。 　　3.经常对他们进行理想人生教育。理想是学生的灵魂。德育工作的首要课题是对他们进行理想教育。通过教育使他们树立远大理想，明确奋斗目标，激发他们的求知欲和健康的思想品德。经常利用班会课时间、第二课堂、社会活动等不失时机地对学生进行理想人生教育、爱国主义教育。充分利用报刊杂志、电视、互联网有关内容对他们进行理想教育。 　　4.寓德育教育于学科教学之中。我担任政治科教学。教学中，结合我国在经济，政治，文化等方面所取得的巨大成就，对学生进行爱国主义教育，以激发他们的民族自尊心、自信心和自豪感，激发他们为祖国富强而奋发学习的社会责任感。在教学活动中，对学生进行辩证唯物主义教育，培养学生实事求是、勇于探索的科学精神和谦虚谨慎、严谨求实的科学作风。这样，学生不仅能养成良好的道德规范，而且还激发他们的学习兴趣，促使学生全面发展。 　　5.建构良好的师生关系。日常多关心他们的学习、生活，以朋友般的方式跟他们相处。这样就会使他们有一种对老师的信任感、安定感、亲人感。而且学生有一个心理特点，老师跟他们相熟、经常关心他们，会使他们有“学不好会对不起老师”的感觉。我多年的观察得出结论：一个与学生亲密的老师，他上课时无论是纪律还是学风都特别好，甚至连缺交作业的现象也少了，学生的学习成绩也上得去。 　　6.经常与家长联系和沟通。教育学家研究得出结论，影响学生思想有三个方面：学校教育、社会环境和家庭环境。家庭教育是学校教育的延续，是与学校教育相辅相成的。一个环境好的家庭对学生的健康成长有促进作用。相反，一个不健全的家庭对学生的成长会起消极作用。充分利用电话、手机、互联网与家长保持联系，跟家长沟通。当了解到学生有不良行为习惯时，可对学生进行针对性思想工作，使学生及时改正。 　　7.开展形式多样的法制教育活动。历史早已证明，培养出一个品德优秀的人对社会的安定、进步是一个贡献;而培养出一个品德低劣、法制观念薄弱的人对社会是一个危害。要全面提高学生的思想素质并非是朝夕间的事，一定要持之以恒、多渠道、多形式的开展法制教育活动。例如，捕捉报刊、杂志、电视及互联网等有关内容对学生进行教育，不断提高学生的思想素质和守法意识。 　　8.经常组织学生参加社会实践活动。经常组织学生进行一些社会实践活动，让他们了解社会发展变化，让他们目睹社会的进步、昌盛，使他们更热爱祖国，热爱人民，更加拥护改革开放，从而提高了他们的政治思想素质，这有助于他们健康成长。通过实践活动，使学生提高适应学习化社会所需要的文化科学知识，形成独立思考、自主学习的能力。具有科学精神，形成科学态度，学会科学方法。 　　总之，任何的德育工作者在做学生的思想工作时，必须做到“严、勤、细、爱”四个字，持之以恒、多渠道、多方法对学生进行教育，不断提高学生的思想品质，为我国公民的素质提高打下牢固的基础。“健康的一半是心理”，在实施新课程改革的今天，我们一定要清醒地认识到心理健康教育的重要性。多一丝爱心、多一丝宽容、多一份鼓励、多一份理解，给他们的成长撑起一片晴朗的天空。 　　参考文献： 　　[1]崔景贵.后现代道德教育观述评[J].山东教育科研，2001(11) 　　[2]黄向阳.《德育原理》，华东师范大学出版社，2000 　　[3]林燕君.在德育过程中开展实践性教学的意义和实施[J].文教资料，2006(5)

　　 德育教育的活动总结范文篇一 　　一直以来，高丰小学领导班子非常重视学校的德育工作。为了确保学校德育工作的顺利实施，本学期来，我校坚持以党的xx大精神为指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，落实贯彻科学发展观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。以德育为先的原则，进一步加强了学校德育管理工作和德育活动的开展，主要做好了以下几方面的工作： 　　一、加强了理论学习和德育实践研究 　　1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了新颁布的《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 　　2、开展德育创新活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过少先队德育论文、德育活动案例地撰写等形式开展德育创新活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写了学习心得体会提高教师的德育理论水平。 　　二、加强了少先队辅导员、班主任队伍及少先队常规工作的建设 　　1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 　　2、班主任是我们进行德育工作的最前沿教育。因此我们加大了对班主任队伍的培训、考核，并制订了评优工作制度。每月召开班主任工作例全，听取反馈，布置工作，组织学习德育工作、少先队工作理论。不断提高班主任工作能力和水平。制订了家访和个别谈话制度。开好家长学校，听取家长的合理化建议。评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。 　　3、形式多样，狠抓了文明礼仪教育 　　以少先队组织为龙头，以活动为载体，以队会、升国旗仪式、“文明班级”、“卫生流动红旗班级”评比等形式，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。 　　4、坚持了“讲普通话、写规范字、做文明人”活动 　　本学期重点抓全体师生的普通话。利用第三周的全国第xx届推普周活动的契机，结合少先队活动，通过开展一系列的推广普通话的活动和比赛，形成校园里人人讲普通话、写规范字的良好氛围，使全体师生真正把讲普通话、写规范字成为习惯。 　　 德育教育的活动总结范文篇二 　　德育教育工作是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作的前提和基础。我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的的卫生习惯为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,加强了我校的德育教育工作力度。通过本年度的德育教育工作,学生的各方面能力习惯有了大幅度的提高,学校的德育教育取得了较好的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展,更好地做好学校的德育教育工作,现对我校的德育教育工作总结如下: 　　一、以"科学发展观"为指导,建立一支优秀的德育工作骨干队伍。 　　建立一支优秀的德育工作骨干队伍,是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在首位,学校领导重点抓,分管领导靠上抓,辅导员、班主任工作突出抓。为了提高教师的教育素质,我们利用例会、集会等时间组织全体教师加强"科学发展观"理论及《教师职业道德》的学习,提高了全体教师德育教育业务素质的同时也提高了教师对德育教育工作重要性的认识。同时,结合心理教育理论的学习,把德育教育与心理指导相结合,提高了德育教育工作的质量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。我们采用学校、社会、家庭教育相结合的方法,全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实,由于全体教师的共同努力,我校的德育教育水平有了较大的提高,促进了我校各方面工作的开展。 　　二、以学生文明行为习惯的养成教育的培养为目标,加大教育力度,全方位地提高学生的素质。 　　德育教育工作要以学生良好的行为习惯的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。鉴于此,我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养,从个人卫生的管理到安全知识的掌握,从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成。在提高学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习,开展丰富多彩的学生活动,在活动中初步达到了学生自我教育的目的。通过一系列的德育教育活动,不但使我校的德育教育工作上了新台阶,而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。我们的具体做法如下: 　　1、新学期进行常规系列教育,各班级根据实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。 　　2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各辅导员、班主任立即组织学生学习贯彻《学生守则》、《大学生日常行为规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。 　　3、为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响。我们要求每位班主任每周至少联系一位家长,做好与家长的沟通工作。 　　4、认真上好每一节班会,班主任老师认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。重点班会有设计方案。 　　5、进一步利用好校园"正午阳光"广播、班级板报、墙报、学生征文等,根据学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。 　　6、进一步加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用,监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。 　　7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,学生处建立问题学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。 　　8、学生处处深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理,每周一次对全校班级进行量化考核,每月一次班级管理评定,并评出文明班集体。每周(月)检查情况反馈各班主任。 　　9、有计划的培养各班、团干部,定期召开会议(班、团干部工作会议各两次),提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。 　　三、强化领导、明确责任、切实做好学生的德育教育工作。 　　在工作中,我们把学生的德育教育当作头等大事来抓,学校安排领导专门抓学生的德育教育工作,要求辅导员、班主任和任课教师要坚持不懈地抓学生的德育教育工作,结合各科课程的教学,将德育教育贯穿于课堂教学之中。同时把对学生德育教育工作的落实情况,纳入对教师、班级的工作考核,强化了措施,明确责任,加大了我校德育教育工作的力度。由于我们全校师生的共同努力,使我校的德育教育工作取得了一定的成绩,同时也推动了我校教育教学工作的开展,为我校教育教学水平的提高奠定了基础。 　　 德育教育的活动总结范文篇三 　　从幼儿早晨来园开始，我们就注意在各个活动环节对幼儿进行品德教育：如让幼儿轮流在园门口做接待，老师每天在幼儿上学和放学时站在教室口主动向家长和幼儿问好，通过这些活动的开展来培养幼儿讲文明懂礼貌的意识和社会交往能力;每天餐点之后，各班都对幼儿进行德育十分钟教育，通过讲故事、总结本班好人好事等内容对幼儿进行教育，使幼儿懂得如何做诚实守信、遵纪守法的小标兵;在组织喝水的时候，我们教育幼儿要排队接水，不推挤，不浪费水;在进行区域活动时，让幼儿懂得团结友爱、互相帮助、与人合作。 　　在户外活动前，孩子们会随时把院中飘落的树叶捡起;在讲《列宁小时侯》的故事时，我们教育幼儿做错事要敢于承认、不说谎话、知错就改等等。总之，通过我们的努力，增加了幼儿对道德理解和体验，培养了幼儿的社会责任感。 　　根据不同年龄特点开展心理健康教育 　　我们把心理健康教育融合在幼儿一日活动中，针对不同年龄幼儿的特点和个体差异，创设丰富多彩的、有益于幼儿发展的社会生活环境，鼓励幼儿发现、探究、尝试、创造、合作等，从而引起幼儿心理活动的各种质变，产生心理发展的新萌芽。开展了与主题教学相配套的丰富多彩的活动：如：“男孩和女孩”、“我们的动物朋友”、“树木是我们的朋友”等探索型主题活动，从中有机地将幼儿的心理健康教育内容渗透于幼自主探索活动的各个环节。 　　以社区为依托，充分利用社区资源 　　我们坚持以社区为依托，主动为家长提供卫生保健讲座、咨询服务、为社区服务，参与社区创建文明城市宣传等活动，发挥幼儿园的服务功能与教育功效;同时在主题探究过程中教师将家长工作内涵扩大，延伸到幼儿生活学习的各个方面，使家庭、社区以及幼儿园形成一个健全的、高效率的网络，这个网络中的各个系统、各方人员相互支持和影响，统整于幼儿园活动整个过程中，教师在这其中起了桥梁作用，善于利用社区的有效资源，或让家长直接参与幼儿园的教育活动，或通过各种方式向家长和社会介绍幼儿园和孩子们的成长情况，形式多样，形成幼儿园、家庭、社区教育合力。 　　我们充分发挥幼儿园、家庭、社会三位一体的教育作用，坚持以人为本，将德育教育渗透到幼儿一日活动中，以德育人，全面实施课程改革，实施整合教育，促进教师、幼儿、家长共同成长，成绩显著，成绩只能代表过去，我们将在实践中不断探索，使德育工作更富有针对性、实效性，不断提高幼儿园文化品位。

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1）积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校的各种社会公益活动也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。 2）从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养，古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，讲的就是这个道理。其实，践行社会公德并不难，提升敬人礼让的境界同样不难，比如，见到老师长辈主动问候是讲社会公德；乘坐公交车主动为老幼病残乘客让座是讲社会公德；在银行、邮局等公共场所排队时自觉站在“一米线”外是讲社会公德；最后离开教室时随手关灯是讲社会公德；外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德，等等。社会公德的境界，就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的

茶文化在德育教育中的渗透论文 　　 摘要： 茶文化是我国传统文化的重要组成部分，其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源。茶诗、茶歌、茶典籍中不仅包括了饮茶文化，还带有浓厚的情感色彩，有利于传播爱国、乐友、孝亲的良好思想。依托优秀的茶文化，对高职院校学生进行德育渗透有重要性以及必要性，因此，本文将针对茶文化在高职院校德育教育中的重要性和必要性进行探讨，并提出一些建议。 　　 关键词： 茶文化；高职院校；德育教育 　　在我国的源远流长的经典文化中有重要的体现部分就是茶文化。它不仅仅将民族性、地域性、与历史性完美结合，而且还实现了我国的文化传承。因此，当我们动用资源去探索茶文化所蕴含的深刻意义，找出有助于当代学生健康成长的、具有积极意义的茶文化内容时，无疑都将推动发展高水平教育并有助于弘扬中国传统文化。 　　 1茶文化的概述 　　我们在习惯上将所谓的“茶文化”分为两种。即狭义和广义。在古人的《中国茶叶大辞典》中有明确对茶文化的定义：人类在社会历史发展过程中所创造的有关茶的物质财富和精神财富的总和。业界中把这个认为是广义的含义。但在另一方面，我们普遍认同与喝茶品茶相关的文化即是我们狭义的茶文化。中国的传统就有将茶文化的发展和精神文化不断结合的习惯，它贯穿了整个中华民族的发展始终。最开始的茶文化是以物质作为体现的。饮茶用具、茶艺体现、展现茶艺等。在精神层面上就是在不断体现为道德和人性品质上。随后的发展又新生出了应用于当时符合制度范围的茶艺政度、茶艺法制等，它便是在文化内涵与物质载体的介中的体现形态。所以，我们认为目前的茶文化主要是三个方面组成完整的结构，分别是茶的制度、精神以及物质载体。 　　 2优秀茶文化在高职院校德育教育中的作用 　　茶文化体现的不单单只有一点，它还带有着休闲和礼仪，也还渗透着道德意义。在高等院校中，我们不断对学生渗透该文化并时刻加大对茶文化的宣传力度，目的就是希望能够积极的帮助学生树立正确的人生观、价值观，同时也希望在学生完成正常的课程任务后能体会茶艺中所蕴含的高雅气质。为了这点，高校第一步就应该当认同茶文化自身就具有教育意义，其次高校也有义务使得茶文化能够在高校校园中传承下去。 　　2.1优秀茶文化的教育有助于引导学生形成正确的价值观 　　茶德，我们可以认为的茶本身具有的品质。追溯到五代十国末期，我国已经将茶本身的道德思想引入到中国周边的国家，并对周边的国家补充该国家的茶文化起到不可磨灭的突出作用。陆羽被誉为中国茶圣，他在其经典著作《茶经》中论述了他对茶德的看法，也表达了饮茶之人在日常饮茶、修养中应具备的怎样的德行。只有具有这样修养的人，方能继承和弘扬我国传统的道德精神，同时也能够以严标准来约束自己，起到维护整个社会的道德水平的作用。如此看来，茶文化中的茶德思想和我国源远流长的文化品质不谋而合，随着继承和弘扬我国的传统文化中的优良的品质，丰富了茶文化中的茶德思想，并赋予深厚的传统文化道德内涵。这也认同了我们大力在高校中宣传茶德思想，不单单能够引导高校大学生的思想、行为，也能够发扬与继承我们优秀的传统文化。目前看来普遍的大学生还正在不断的树立世界观、人生观、价值观，在这个时候，怎样正确的帮助大学生建立新的思想便成为当务之急。在学生的正常工作、生活中，不积极的价值观会给学生的意识形态带来超乎寻常的破坏、也十分有可能表现出不同的问题，比如说紧张、恐惧等。我们将茶文化中的道德思想传送到高等院校中，有利于使大学生理解茶艺本身的思想内涵，并从中审查自己、发自内心地改变自己对外来事物的看法，为调整自身的心态打下基础。 　　2.2优秀茶文化有助于提高学生的奉献精神 　　“茶人”，一般来说是通过种茶和卖茶谋求生路的人，世事变迁，通过一代又一代对茶文化的传承，许多只要从事与茶叶有关的人同样也是“茶人”。而“茶人”精神不单是说这些人身上所伴随的高尚品质，在某些时候也指通过茶树加上“茶人”优秀品质衍生出来的精神和道德。“茶人”精神的含义主要由以下两个方面组成。第一，用茶指代人，表现出对毫无私心甘心奉献精神的高度赞扬。茶树能够在不同的环境下顽强生长，这些地方包括深不见底的深谷、巍峨耸立的高山，哪怕是陡峭艰难的山坡，茶树都可以适应本地的土壤，生根发芽。无论严冬腊月或者高温难耐的三伏暑季都能在其生长的土壤中生根发芽。即使生存环境不令茶树满意，但茶树依然可以为神州大地献作出自己的贡献。当然，在茶树上生长下来的茶叶，同时亦延续茶树的生命和奉献精神，并奉献自己给人类，使人们享受了来自大自然的神奇;第二，用茶表达自己的志向，表现出来视世间名望财富如粪土的高尚意境。综上所述，“茶人”精神不只是由奉献、视名利如过眼云烟组成，还有克服困难，力争上游的精神贯穿一生。发扬“茶人”精神必然能够指引社会不贪恋世间繁华、远离灯红酒绿，并用自身的努力与勤奋为全人类的进步做出不可磨灭的作用。当代青年不单单是社会主义建设的`接班人，还承担着中国伟大复兴的中国梦，将这些品质精神贯彻到高等院校的教育中去，必然对培养大学生艰苦奋斗、努力、拼搏有利，这些精神的领悟有利于完善大学生自身的身心修养，还可以源源不绝的为社会主义建设提供动力。 　　 3优秀茶文化对加强高职院校学生德育教育的必要性 　　几千年的中华民族传播下无数的优秀文明，茶文化亦是其中一点。它可以说是民族节气的现实体现，有着巨大的政治教育资源，同时和大学生的思想教育在某种程度上是藕断丝连的，这也就对日后大学生的思政教育提供帮助。高等院校的思政教育是为了日后国家培养高素质人才来作为保障的，它应该在传统文化的土壤中生根发芽，我们努力宣传优秀的高尚的民族文化，根本目的就是有利于当代大学生树立正确的人生观，同时能够培养出高尚的节操和修养素质。随着经济全球化的日趋全面成熟，它带来了或多或少的多元文化和价值取向，大学生们正在从心智上趋向成熟，处于树立正确的人生观、价值观的重要和关键阶段，如果使大学生既缺乏当代先进的人文精神影响，又缺乏几千年传承下来的优秀民族传统，人生观上非常容易受到严重的腐蚀。 　　 4茶文化在高职院校德育教育中实施的策略 　　4.1创新茶文化的教育方式和手段 　　茶文化本身包含着巨大的宝藏，然而如果我们单单通过上课的方法传达对茶文化的宣扬我们很不难传授得全面完整，并且课堂的宣传方式也过于呆板，容易使学生产生抵触心理，不利于茶文化的传播。高等院校展开对茶文化宣传活动中，我们更应该注重教育方法的不同发展，加强学生的自主领悟水平和能力，我相信通过这种方式，学生一定能够传承茶文化的内涵。 　　4.2开展茶文化教育以及吸取文化的精髓 　　我国茶文化源远流长历史悠久，在中国的传统文化中不可分割。当我们说到茶文化的价值层面，茶文化自身的广泛性不仅可以使高等院校的大学生不断完善自身的知识体系，而且还可以鼓舞大学生提升自己的修养。传承和巩固茶文化，在一定程度上也是高等院校大学生自身就应该积极肩负的历史使命。所以，高等院校的茶文化教育必须进行有目的的筛选，保证茶文化的教育能够为学生日后走向社会，走向成功发挥关键的作用。我们通过茶文化鼓励大学生完善自己，充实自己，提升自己，但不可能一蹴而就，它是一个慢慢积累的过程，就是所谓的量变会引起质的变化，所以说高等学校发起的有关宣传教育茶文化的活动，还必须使用全社会的力量，只有通过这种方式，茶文化才能够体现其教育意义。 　　4.3借助网络平台，提高茶文化的德育实效性 　　随着高新科技的慢慢成熟，慢慢变得大众化，我们应该通过高新技术来达到宣传茶文化的目的，更应该借助网络平台，通过我们的努力来博取学生的关注，最终达到让学生自己亲身体会并且自愿去宣传的目的，我们可以QQ平台、微信平台、易信平台，通过QQ空间，微信朋友圈，或者学校自己的官方微信订阅号来实现这一点。当然了，微博也一定是必不可少的，网络宣传的速度是惊人的，它会用自己的方式快速的传递着我们需要的消息。另外我们也可以让学生利用自己的专业，自己的人脉，或者通过学生会组织活动来实现。我们所做的一切就是为了让学生更好的继承和弘扬传统的中华文化，即是传统的中华茶文化。 　　 参考文献: 　　[1]迟会礼,吕长芳,陈福刚,张忠立,李洁,张翠,房玉春,徐艳梅.弘扬传统文化创新德育途径———在高职院校开展中国优秀传统文化教育的思考[J].理论前沿,2014(9):48-50. 　　[2]黄慧君,滕琴.高职院校德育教育现状与对策分析[J].成功(教育),2011(1):248-249. 　　[3]韩芬.新形势下高职院校德育教育问题及创新思考[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2013(6):59-60. 　　[4]邢雯芝.茶文化在高校教育中的价值与实现[J].福建茶叶,2015(5):58-60. 　　[5]李良.浅析中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的作用[J].佳木斯大学社会科学学报,2012(4):64-65. 　　[6]涂乃天.传统文化在高校学生思想政治教育中的作用与应用[J].科技创新导报,2015(11):138-139. ;

　　【摘 要】追求幸福是人类生活的永恒主题和社会发展的强大动力，幸福观是人们对什么是幸福、如何追求幸福以及如何面对不幸等问题所持的态度和观念。大学生幸福观教育是大学生人生观教育的一个重要内容，正确的幸福观有利于大学生以积极乐观的态度面对人生中的快乐和痛苦，有利于大学生科学地规划人生道路，有利于大学生更好地实现自身的角色拓展，并在此过程中感受到幸福所在。 　　【关键词】大学生 幸福观 危机 影响因素 对策研究 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）23－0061－02 　　 　　幸福是人们在创造物质文明和精神文明的过程中，由于目标和理想的实现使自己在物质生活和精神生活上得到某种心理满足的心理体验，也是人们对生活的肯定评价。大学生幸福观教育是大学生人生观教育的一个重要内容，正确的幸福观有利于大学生以积极乐观的态度面对人生中的快乐和痛苦，有利于大学生科学地规划人生道路，有利于大学生更好地实现自身的角色拓展，并在此过程中感受到幸福。针对当前普遍存在的大学生幸福感淡化、幸福观不正确的问题，我们应采取多种形式开展社会主义幸福观的教育，从而使大家树立正确的荣辱观、幸福观，提升同学们感知幸福、创造幸福的能力。 　　一 大学生正面临日益严峻的幸福观危机 　　大学生的幸福观教育存在着不少危机与困境。尤其是在物质充裕、文化生活日益丰富的今天，很多大学生幸福感淡化，“无聊”、“烦躁”、“郁闷”等词汇成为许多大学生对生活评价的主流。 　　1．当代大学生幸福观片面 　　幸福是人们在社会生活实践过程中，由于感受到人生价值的实现而形成的一种精神上的满足。幸福观是个体在社会生活过程中，为了实现目标和理想，使自己的物质生活和精神生活得到某种满足的心理体验。如果说幸福是一种主观体验，那么幸福观就是基于这种主观体验之上的一些最基本的看法、认识和观点。当代大学生普遍存在着对于幸福和幸福观的混淆认识，片面地把幸福等同于幸福观，因此，正确引导当代的大学生认识和体验痛苦，对培养同学们形成正确的幸福观有着重要的作用。 　　2．幸福观教育方法单一 　　培养大学生树立正确的幸福观离不开幸福观教育。目前，大学生的幸福观教育主要依托在德育中，不可否认德行即幸福，这是人们对幸福最古老的认识之一，“道德即幸福”是中西方文化的主导观点，古希腊时期苏格拉底、柏拉图就明确提出这一观点。实践证明，构成人的幸福能力有两个重要方面，即感知幸福的能力和创造幸福的能力。因此，除了德育这个载体和途径以外，高校也应该开辟其他途径来对当代的大学生进行幸福观教育。 　　二 影响大学生幸福观的因素 　　1．商品大潮的冲击和西方价值观念的影响 　　受西方价值观的影响，拜金主义、享乐主义思想在社会上有一定市场，“有钱就有一切”、“有钱就是幸福”的观点冲击着处于人生观形成和发展重要时期的大学生。而经济上的利益驱动机制投射到大学生身上就表现为淡化群体、强调自我、追求物质利益享受等不良现象。由此必然导致他们缺乏正确把握追求幸福的手段，因而他们的幸福目标难以实现。 　　2．当代大学生面临着巨大的就业压力 　　面对越来越强的就业竞争，大学生们似乎显得无可奈何。寒窗十几载，好不容易挤进大学的大门，如今就要走向社会，面对父母的期望，面对自己的理想，却不知道路在何方。甚至有一部分毕业生在新的就业体制和严峻的就业形势面前心理准备不足，在就业过程中出现了种种心理偏差，而这又影响了他们的就业。因此，不幸福感的产生是来自个体心理上的不平衡和不和谐。 　　3．情感困惑 　　象牙塔里的爱情是许多大学生非常期盼的，但象牙塔里的爱情也是最脆弱的。许多大学生把恋爱动机指向“体验爱情幸福”和“充实大学阶段生活”。有调查显示，近35%的大学生存在情感困惑，由恋爱失败导致的大学生心理变异最为突出，有的人因此而走向极端，甚至造成无法挽回的悲剧。 　　三 如何培养大学生正确的幸福观的对策研究 　　这里所说的“正确的幸福观”，既包含有重新回到原来的幸福观（前提是原来的幸福观仍具有合理性），也包括走向新的幸福观（前提是比原来的道德信仰更具有合理性）。从这双重意义上看，大学生幸福观培养是复杂而艰巨的。大学生幸福观培养离不开他们的生活世界，但是从社会角度看，大学生是时代的精英，他们的幸福目标应当是高层次的，有人曾将幸福的生活归结为三个不可缺的因素：有希望、有事做、能爱人。 　　1．加强大学生的幸福感 　　加强大学生幸福感教育是培养大学生正确幸福观的基础。加强幸福感教育，有利于使当代大学生成为有社会责任感和事业心、身心健康、懂得追求真正幸福和快乐的人。幸福感只是幸福观的一种表达形式。所以在树立一种正确的观念之前首先对此项事物有一个正确的认识。 　　加强幸福观教育就是要求大学生把集体幸福、他人幸福和个人幸福统一起来。应通过各种形式的教育使大学生认识到社会生活是相互联系的整体，个人离不开社会，社会也离不开个人，因此个人幸福与社会幸福是统一的，没有整体的幸福就没有个人的幸福，个人追求幸福的愿望只有在社会幸福不断增长中才能得到实现和保障。 　　加强家庭的和谐幸福教育的影响也是培养大学生的幸福感中不可缺少的一个方面，和谐幸福的家庭环境是大学生形成健全人格的摇篮。父母要善于因势利导，与其保持心灵的沟通，建立和谐、信任的亲子关系。在这些行之有效的活动中使我们懂得感恩，学会感知幸福、珍惜幸福和创造幸福，自然幸福感也会比较强烈。 　　2．丰富幸福观教育内容 　　幸福是一种主观感受、心理体验，但这种主观感受和心理体验与客观世界和现实社会是分不开的。大学生应把自己的幸福观放在整个社会和历史的背景中去审视其正确性和合理性。 　　大学生幸福观教育还应包括其特殊的教育内容，比如感动教育。感动是人之善心的一种体验，每个人的幸福都是不同的，需要我们用感动之心去体验属于自己的幸福。近年来，许多大学开展了感动校园人物评选，这一方面是鼓励那些贫困的学生自立、自强，同时也是以此来让大学生感受时代的进步和生活的幸福。作为新一代的大学生，我们更应该自己学会通过丰富多彩的教育形式逐渐加强感受真、善、美的能力。 　　再如理财教育。不可否认，在市场经济条件下，大学生的不幸福感越来越多地来自对物质生活的不满足。上海交通大学人文学院副院长姚俭建教授表示，中国青少年理财教育应包括三个基本方面：理财价值观的教育、理财基本知识的传授、理财基本技能的培养，而前者更是涉及对金钱、人生意义的正确理解和价值认同。理财教育可以使大学生树立正确的金钱观、消费观，无疑可以提升大学生的幸福感。 　　3．提高大学生的挫折承受能力 　　正确引导当代大学生认识不幸是幸福观教育的重要环节，挫折教育也越来越成为幸福教育的一项重要内容。近年来，整个社会普遍感受到，当代青年承受、克服挫折的能力越来越弱。因此，挫折教育已迫在眉睫，同时，挫折教育也是在培养大学生一种内在的自信与乐观。我们大都出生在20世纪80年代末和90年代初，是家中的独生子女，我们生长在国家及家庭的经济条件都空前好转的情况下。对于一个人而言，不幸往往哺育了真正幸福感的形式，痛苦是通往幸福之桥梁。人生是在痛苦中磨砺，在不幸中求得幸福，在不圆满中获得最大的圆满。孟子曾说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”身处逆境可能是不幸的，但却未必是绝对不幸的，关键之一就在于人自身的自强不息。在不幸和痛苦中以自身的积极努力，去改变人生的逆境，去争取人生的幸福，这才是积极的人生。 　　4．加强大学生人文素质教育 　　大力开展人文素质教育是使大学生树立正确幸福观的重要保障。人文素质教育是“人本”教育的基本内涵，就是将人类创造的丰富文化财富通过各种形式的知识传授、环境熏陶等，内化为国民的人格、气质和修养，成为我们身上相对稳定的品格的过程。诸如学校举办人文知识的系列讲座，开展多种形式、内容多变的人文知识竞赛，开展阅读与人文教育有关的书籍活动，外出参观人文景观等。开展丰富多彩的人文教育实践活动，使同学们在活动中学习并积累人文知识，增强人文意识，提高人文素养，使人文素质教育不再流于形式，而是真正落到实处。我们要充分利用好校园的时间和空间，利用好橱窗、板报、广播电视、校报等文化宣传设施，利用好校园的绿化、美化，使校园环境的主题充满人文教育的文化品位，为人文素质教育的有效实施提供优良的育人环境。 　　幸福感是一种知识，也是一种情感和能力，所以要提升大学生的幸福观除了需要教育更离不开我们自身素质的提高。现实生活中并不是缺少使人幸福的物质条件，而是人们缺乏对幸福的认知感受，或者说是感知幸福的能力低下。如今大学生的幸福观教育问题直接会影响到正确人生观的形成，关系到同学们的健康成长与发展。从某种程度上说，大学生思想引领社会思想，是未来社会的潮流，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势，甚至是事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。因此，关注大学生的幸福观教育，引导大学生树立正确的幸福观对促进社会的和谐发展将有十分重要的意义！ 　　参考文献 　　［1］檀传宝.德育美学观［M］.太原：山西教育出版社，2002：25 　　［2］赵汀阳.论可能生活［M］.北京：人民教育出版社，1994：113 　　［3］易凌云.论关涉人生幸福的教育［J］.教育理论与实践，2003（5） 　　［4］吴璇.幸福教育的价值探讨［J］.衡水学院学报，2007（9） 　　［5］高兆明.幸福论［M］.北京：中国青年出版社，2001 　　［6］〔古希腊〕亚里士多德.尼各马科伦理学［M］.北京：中国社会科学出版社，1990 　　［7］高兆明.幸福论［M］.北京：中国青年出版社，2001：106 　　［8］高兆明.道德生活论［M］.南京：河海大学出版社，1993：45～49 　　〔责任编辑：王以富〕

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大学生健康教育论文：浅谈大学生生态道德教育的重要性摘 要: 当代大学生是建设社会主义的主要力量、后备力量，他们是未来社会主义建设的组织者和实施者。加强大学生生态道德教育，提高当代大学生生态道德素质，不仅有利于促进大学生塑造完善的人格，而且是在为社会可持续发展提供可贵的人才资源，这是21世纪道德教育发展对大学生的新要求。关键词: 大学生;生态道德;生态道德教育大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。大学生生态道德教育是大学生思想道德教育的一个重要组成部分，加强大学生生态道德教育是21世纪德育发展的新要求，是我国高等教育的历史使命。当代大学生是建设社会主义的主要力量、后备力量，他们是未来社会主义建设的组织者和实施者。他们生态道德素质如何，将直接关系到社会生态建设的成败，直接影响经济、社会可持续发展的进程。所以加强大学生生态道德教育，提高当代大学生生态道德素质，不仅有利于促进大学生塑造完善的人格，能为社会可持续发展提供可贵的人才资源，而且还是落实科学发展观、建设生态文明的重要举措，具有重要的现实意义。一、加强生态道德教育有利于推进大学生素质的全面发展随着时代的发展，生态道德素质成为大学生全面发展的一个重要内容。因此，我们应通过生态道德教育，增强大学生生态保护与发展意识，提高他们的素质，促进他们全面发展。人的全面发展问题是人类社会存在与发展的根本问题。人的全面发展应以追求人与自然、人与社会的协调和谐，追求人的能力与素质的全面提高为最高境界。加强大学生生态道德教育，是促进大学生全面发展、素质全面提升的内在要求。在现代社会中，大学生综合素质、人格魅力的一个重要方面即是对生态道德观念的认知和践行，这也是大学生全面发展、融人社会的基本要求。大学生朝气蓬勃，自我发展意识强烈，但有些学生往往急于求成，以自我为中心，缺乏对社会系统整体价值的认同，缺乏对自然的关爱和环境保护意识。生态道德素质则是现代社会提出来的面向未来做出抉择的新能力，只有它被充实到大学生的素质中，成为大学生基本的人格素质，大学生在未来工作和生活中才能有生态的思维和生态的行动决策。也只有这样，“真、善、美”的统一与“人的全面发展”才是完整的和可能的。在马克思那里，“真、善、美”统一的思想是人的全面发展学说的重要哲学基础。现在，通过调整人与自然的关系，教育要为实现人的全面发展争取一个广阔而光明的前景。“毫无疑问，教育不可能置身于思想和行为的新潮流之外，它在更新价值观念方面大有可为。人们指望教育不仅能满足人与社会的基本要求(和谐的个人发展、社会正义等)，而且还希望它也能面对世界的重大问题，培养青年一代适应明天的世界及要求”川"”。改造人与自然关系方面的价值观是生态道德教育的当然使命。概而言之，生态道德教育不仅着力于提高大学生道德素质，还力图实现“真、善、美”的统一和大学生的全面发展。二、加强生态道德教育是21世纪道德教育发展对大学生的新要求道德是反映和调整人们在现实生活中利益关系的价值观念和行为规范的总和。所以道德教育也是随历史的发展而发展的，具有社会性、历史性的特点。随着人类历史的不断发展，生态环境遭受的破坏日益严重，因而生态道德作为一种新的世界道德进人人类现实生活，加强生态道德教育是新世纪道德教育的必然要求。加强大学生生态道德教育是21世纪德育发展的新要求，是我国高等教育的历史使命。为了推进社会主义现代化建设的步伐，适应社会道德发展的要求，我们必须提高大学生的生态道德素养。依靠高校道德的力量，进行大学生生态道德教育，是维护人与自然和谐关系的重要部署，是21世纪德育的重要主题。大学生处于青年阶段，这是思想不断成熟，人格趋于完善，世界观、人生观、价值观逐渐形成和稳定的重要阶段。大学生是我国未来社会的决策者和建设者，是国家宝贵的人才资源，是社会主义高级专门人才中的生力军，是我国现代化建设中优秀青年的集合体。国家生态文明建设，经济、社会与环境的和谐持续发展，必须依靠大学生的决策，依靠大学生的生态道德素质，所以对大学生进行系统的生态道德教育十分必要和迫切。他们生态素质水平的提高对于促进人与自然的和谐有着重要意义。当代大学生是未来社会建设的主要力量，他们应当有与未来发展相适应的观念，他们应当把生态文明作为自觉的理念，并在此基础上培养良好的生态道德。这种生态道德区别于以人和社会为本位的传统道德，它是以人和社会、人和自然、人与人为本位的，要求人类在改造和利用自然的同时，还负有对自然进行保护的道德义务和道德责任，强调的是人类平等观念，主张人与人及人与自然之间的生存平等、利益平等和发展平等。强化这种意识，是大学生德育的重要任务之一。所以，需要对大学生进行生态道德教育。这也是大学道德教育和对社会承担历史责任的必然选择。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。他们最富有生机、活力和创造性，他们有理想、有抱负，掌握了比较系统的现代科学知识，是未来社会建设的实施者，是实践科学发展观、走可持续发展道路的宝贵人力资源。大学生是未来建设中的先锋力量，他们将步人社会未来建设的各行各业，具有重要示范作用，他们的生态道德状况、生态道德品质和生态综合素质如何，直接关系到未来社会的现代化建设，直接影响到其他人的生态决策和生态行为，直接关系到我国生态文明实现的步伐我们的高等教育要充分认识到，人才资源是第一资源，没有宝贵的人才资源做社会建设的后盾，什么事情都干不好。大学生是我们这个社会的宝贵财富，重要的人才储备，是我们国家未来建设、发展的生力军。我们应呵护、善待这支后续储备队伍。今天的大学生就是我们国家的明天、民族的未来，是走可持续发展道路的人力资源。在大学生中加强生态道德教育，是未来社会建设事业走可持续发展道路的人力资源保障，是我国早日走向生态文明的最佳选择提高大学生生态道德素质，有助于大学生培养自己理论联系实际的能力，有助于大学生针对现实生活中的生态问题，运用生态科学和其他学科的知识分析问题产生背景、产生过程和对人类的影响，提出解决生态问题的方法，进而形成综合的生态文化素质。将生态道德教育融人大学生德育的各环节，教育大学生正确处理人与大自然之间的关系，直接关系到社会未来可持续发展的战略执行。大学生是未来社会建设的执行者、决策者，是宝贵的社会建设的人力资源。当代大学生肩负着将改革开放和现代化建设事业继续推向前进的重任，肩负着实现社会生态文明的伟大重任。大学生只有有了生态道德素养，在以后推动社会主义现代化建设过程中，在进行生态决策时，面对生态两难问题才有可能做出理智的选择，以保护生态环境为根本，树立起可持续发展战略思想。所以，教育是人发展的重要途径，通过人的发展来促进社会的可持续发展，培养大学生的生态道德素质，对于全社会坚持科学发展观、走可持续发展道路，必将具有重要的现实意义。〔参考文献〕〔l」〔罗马尼亚」S拉塞克，t伊朗〕G维迪努.从现在到20(洲〕年教育内容发展的全球展望「M〕.马胜利，译.北京:教育科学出版社，1996.

1、《<金刚经>及其文化价值》（论文），《华夏文化》1997年第3期2、《跨世纪中国现代高等德育的应有视角》（论文），《江苏高教》1997年第5期3、《努力实现公民素质的显著提高》（论文），《群众》1997年第3期4、《“四维”与现代公民道德建设》（论文），《中国哲学史》1998年第1期5、《儒学的利民价值观》（论文），《中国哲学史》1999年第1期6、《传统伦理精华对建构公民道德的启示》，《江海学刊》1999年第1期（人大复印）7、《新世纪高校道德教育面临的挑战与创新》（论文），《高等教育研究》2000年第5期8、《论道德建设的民族化与现代化》，《发展论坛》2001年第7期9、《“以德治国”的客观依据和科学思路》，《道德与文明》2001年第4期（人大复印）10、《新世纪高校道德教育的思考》，《扬州大学学报》2001年第3期11、《道贯千秋德兴天下》，《华人时刊》2002年第1期12、《科学认识“以德治国”》，《思想政治工作研究》2002年第3期13、《魏晋南北朝时期人生论述评》，《哲学与文化》第337期14、《弘扬传统中华伦理精华 建设现代社会公民道德》，选入《伦理与社会》，江苏人民出版社1998年版15、《儒家伦理与经济发展》，选入《儒家伦理与公民道德》，中华工商联合出版社1998年版16、《儒家人格理想及其现代价值》，选入《东方道德研究》，中华工商联合出版社1999年版17、《儒家伦理与经济发展》，选入《儒学与工商文明》，首都师范大学出版社1999年版18、《论道德建设的民族化与现代化》，选入《以德治国与道德建设》，河北大学出版社2002年版19、《公民道德建设的科学思路》，《群众》2002年第5期20、《学校德育：机遇与挑战并存》，《新乡日报—道德周刊》2002、6、3021、《学校德育面对三大挑战》，《思想政治工作研究》2002年第8期22、《社会主义市场经济条件下的道德体系建设》，《道德与文明》2002年第4期23、《公民道德建设的实施思路》，《高校理论战线》2002年第5期（人大复印）24、《中华道德的优秀传统及其在当代道德建设中的价值》，《齐鲁学刊》2002年第5期（人大复印）25、《新世纪高校道德教育的思考》，选入《高校两课教师教学研究论从》，高等教育出版社2002年版26、《新世纪高校道德教育沉思》，《思想教育研究》2002年第12期27、《尊道重德 堪称楷模》，选入《“21世纪学校德育发展路向”论文集》，华中师范大学出版社2002年版

三字经正当时，当代法律要学习

1.加工鱼的操作人员必须受过良好的训练，能够使用专用的清洁工具，用合理的方法拆开加工设备并进行清洁。操作人员还应具有识别重要的污染和危害的知识。加工、检验人员必须保持个人清洁，遵守卫生规则。进入车间必须穿戴工作衣、帽、鞋靴，按规定洗手消毒、鞋靴消毒。离开车间必须换下工作衣、帽、鞋靴。不得将与加工无关的物品带入车间，工作时不得戴首饰和手表，不得化妆。2.限制非生产人员进出车间，任何人进入车间，均必须符合现场加工人员的卫生要求。凡患有有碍水产品卫生的疾病患者，必须调离加工、检验岗位，痊愈后经体检合格方可重新上岗。3.加工原料应来自有质量安全保证的水产品生产基地。品质新鲜，各项理化、卫生指标符合要求。原料在运输过程中应采取保鲜保活措施，运输工具、存放容器、储藏场地必须清洁卫生。接触原料的刀具、操作台应使用不锈钢材料。存放容器应使用无毒、无气味、不吸水、耐腐蚀并能经得起反复冲洗与消毒的材料制成，表面光滑，无凹坑或裂缝。加工过程不得使用任何未经许可的食品添加剂。如果生产过程中需要加入添加剂时，其添加种类、数量、加入方法等，必须符合《食品添加剂使用卫生标准》（GB2760—1996），不得使用国家明令禁止的色素、防腐剂、品质改良剂等添加剂。4.包装材料应清洁、结实，能满足其预期用途。应在卫生条件下，贮存于干燥、清洁、通风的专用库房内，内外包装材料应分开存放。直接接触水产品的包装必须符合食品卫生要求，不能对内容物造成直接或间接的污染。含有天然毒素的水产品，如鲨鱼、鲅鱼、旗鱼必须去除肝脏；鳇鱼应除去肝、卵；河豚鱼有剧毒，不得流入市场，应剔除后妥善处理。5.因特殊情况需进行加工食用的，应在有条件的地方集中加工，在加工处理前必须先去除内脏、皮、头等含毒部位，洗净血污，经盐腌晒干后安全无毒方可出售，其加工废弃物应妥善销毁。本条内容来源于：中国农业出版社《动植物百科》

作为一名教师，你怎么写一份教师工作总结低年级呢？在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。下面是我为大家收集有关于教师工作总结低年级，希望你喜欢。 #639678 教师工作总结低年级1 本学期，本人任教初三年级四个班的历史课，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事工作。以下是我在本学期的工作情况总结。 一、本学期实施的措施及成效 1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。 2、精心设计学生练习。根据学科特色和学生特点，精心准备课堂练习，设计开放性课外习题，制作历史手抄报、电脑报，历史手工制作等，使学生动手动脑。针对学生不同的特点给予不同的评价，正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良师益友。 3、积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。 4、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。 5、严抓课堂纪律，提高学生学习的主动性，使学生上课的注意力集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在教学过程中，注意分层，对成绩较差的学生减低问题难度，增强其自信心。 6、按质按量完成了本学期历史课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从世界历史近现代史到中国历史近现代史中的重要经济、政治、文化各方面的内容。 7、通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等成就的讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。 二、不足之处及存在问题 学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更进一步的提高。 #314047 教师工作总结低年级2 一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情景总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，仅有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，经过学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。 二、教育工作方面 在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，经过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还进取各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 #314046 教师工作总结低年级3 本学期，本人担任11数控(1)班和(2)班的计算机基础教学工作，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、计算机教学工作方面 1、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面： ①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 ②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。 使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面： 计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生注意力。 以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。 #522174 教师工作总结低年级4 虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、教育教学方面 从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 二、业务学习方面 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在不足 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 #639679 教师工作总结低年级5 本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。 一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。 4、作业 根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。 五、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

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Legislative steps have been introced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today. In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through ecation. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves. 参考译文： 仍有许多问题近年来环境保护。最严重的问题之一是严重污染的空气、水和土壤。空气污染给人们的健康带来极大的危害。被污染的水会引起疾病和死亡。更重要的是,植被已大大减少,现代城市的快速增长。 为了保护环境,许多国家的 *** 已经做了很多。介绍了立法措施控制空气污染,以保护森林和海洋资源,制止任何环境污染。因此, *** 在环境保护中扮演最重要的角色。 在我看来,为了保护环境, *** 必须采取更具体的措施。首先,它应该让人们充分认识到通过教育环境保护的重要性。第二,更应努力把人口计划生育政策付诸实施,因为更多的人意味着更多的人意味着更多的污染。最后,那些故意破坏环境者的人应该受到严惩。我们应该让他们知道破坏环境就是毁灭人类自己。 关于环保的英语小故事 大约2、3分钟，不要太长 急急急急 Protection of Environment 1. 目前环保还存在着许多问题。 2. 为了保护环境，3. 各国 *** 做了大量的工作。 4. 我的看法。 There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people"s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reced with the rapid growth of modern cities. To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today. In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through ecation. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves. 保护环境 目前环保还存在着许多问题。最严重的问题就是空气、水和土壤的严重污染。污染的空气对人类的健康十分有害。污染的水引起疼病，造成死亡。更有甚者，随着现代社会的迅速扩建，植被大大的减少。 为了保护环境，各国 *** 做了大量的工作。采用了立法措施控制大气污染，保护森林资源和海洋资源，制止任何环境污染。因此，在当今的环保中 *** 起着最重要的作用。 我的看法是，为了保护环境， *** 应当采取更具体的措施。首先，应当通过教育的方法使人们充分謒到环境保护的重要性。第二，应更加努力把计划生育政策付诸实施，因为人口多就意味着污染严重。最后，要严惩那些故意破坏环境者。使他们破坏环境就是毁灭人类自己 有关环保的英语小故事适合于1年级 Environmental protection now is an international problem, many more countries and regions have formulated related environmental measures. And I think we should not only seriously in line with the Government"s arrangements, but also around us every start with a trivial matter. Like the conservation of electricity, the simplest is readily Guandeng. These we can do ah! As the rational use of paper, disposable chopsticks and do not have a one-time cup, which the environmental damage significant. A variety of a tree with a piece of paper less disposable chopsticks, our home a little more green less pollution! I believe that all these trivial matters will make our homes more beautiful, as long as you are, I would also, he also action, we work together, nothing is impossible! 环保现在是国际性的问题，许多越来越多国家地区都制定了相关的环保措施。而我认为我们不仅要认真配合 *** 的安排，还要从我们身边每一件小事做起。像节约用电，最简单的就是随手关灯啦。这些我们都可以做到的啊！像合理利用纸张 ，不用一次性筷子和一次性杯子，这些对环境的伤害很大的。多种一棵树少用一张纸一次性筷子，我们的家园会多一些绿色少一些污染！ 我相信，所有这些小事将使我们的家园更加美丽 ，只要你也行动，我也行动，他也行动，大家一起努力，没有什么是不可以的 As you know,there"s no enough clean water for people. So many of them lose their lives because of water. In a lot of countries, people have to cut trees for living. So there"s nothing to keep water from running away. Also we have polluted the land, the river and the air. So we have to face more and more floods and droughts . It"s time that we must do something useful to protect our environment. We can plant trees and take good care of them. We can save the water and ask our parents to do so. We can"t throw any litter onto the ground and we should collect them for recycling. If we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow 如你所知，有没有足够的清洁饮水的人。所以他们中的许多人失去了他们的生命，因为水的行为。在不少国家，人们不得不削减树木为生活。因此，就没有什么好让水从离家出走。此外，我们已受污染的土地，河流和空气。因此，我们要面对越来越多的洪水和干旱。 它的时候，我们必须做一些有益的，以保护我们的环境。我们可以种树，并好好照顾他们。我们可以节省用水，并要求我们的父母这样做。我们不能有任何垃圾，丢在地上，并要搜集他们的回收对象。 如果我们好好照顾我们的地球，今天，将是更加美好的明天 2:THE EARTH,our dearest mother--BUT,my friends,do any of you have considered how serious the problem will be when the earth is polluted,the air is not fresh,the forest is not flourishing?The environment pollution exist everywhere,the earth will lose its luster noon.my friends,shold we still keep insensible?our earth mother is not *** iling anymore,doesn"t it do something to us?Let"s moving,my dear clas *** ates,carry out environmental protection with a trifle to make the earth a pure land,and,let it hold a charming *** ile! 地球 ，我们最亲爱的母亲。但是 当大地被污染 当空气不在新鲜，当森林不再茂密.亲爱的朋友 您想过吗？ 这是一个多么严重的问题！污染环境的问题随处可见，地球母亲即将失去往日的光彩。朋友，请问我们还能够无动于衷吗？朋友们.对于污染环境的问题 随处可见 ，母亲不在微笑。难道我们不心痛吗？ 亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起.展开环保活动，还母亲一片净土.让我们的母亲从新拥有一个米人的微笑. 3:HOW TO MAKE OUR WORLD MORE BEAUTIFUL Taking care of our environment is our ty.But how we can do to make our environment more beautiful? At first,we must make ourselves clean.For example,we must wash our clothes when they are dirty.We should not litter waste things about,and draw on the wall.We mustn"t spit in public or cut down trees. We should plant more trees around our neighbourhood.We should pick the rubbish up and throw them into the stbin when we see them. We must make our world more and more beautiful,don"t you think so? There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people"s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reced with the rapid growth of modern cities. To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today. In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through ecation. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves. 关于环保的一年级英语小故事 Oncenbsp;mannbsp;didnbsp;notnbsp;havenbsp;tonbsp;thinknbsp;aboutnbsp;thenbsp;protectionnbsp;ofnbsp;hisnbsp;environment.nbsp;Therenbsp;werenbsp;fewnbsp;peoplenbsp;onnbsp;thenbsp;earth,nbsp;andnbsp;naturalnbsp;resourcesnbsp;seemednbsp;tonbsp;benbsp;unlimited.Todaynbsp;thingsnbsp;arenbsp;different.nbsp;Thenbsp;worldnbsp;hasnbsp;beenbsp;toonbsp;crowded.nbsp;Wenbsp;arenbsp;usingnbsp;upnbsp;ournbsp;naturalnbsp;resources,andnbsp;pollutingnbsp;ournbsp;environmentnbsp;withnbsp;dangerousnbsp;chemicals.nbsp;Ifnbsp;wenbsp;continuenbsp;tonbsp;donbsp;this,nbsp;humannbsp;lifenbsp;onnbsp;earthnbsp;willnbsp;notnbsp;survive.nbsp;Wenbsp;realizenbsp;thatnbsp;ifnbsp;toonbsp;manynbsp;fishnbsp;arenbsp;takennbsp;fromnbsp;thenbsp;sea,nbsp;therenbsp;willnbsp;soonnbsp;benbsp;nonenbsp;left.nbsp;Yet,withnbsp;modernnbsp;fishingnbsp;methods,nbsp;morenbsp;andnbsp;morenbsp;fishnbsp;arenbsp;caught.Wenbsp;knownbsp;thatnbsp;ifnbsp;toonbsp;manynbsp;treesnbsp;arenbsp;cutnbsp;down,nbsp;forestsnbsp;willnbsp;disappear.nbsp;Yet,nbsp;wenbsp;continuenbsp;tonbsp;usenbsp;powerfulnbsp;machinesnbsp;tonbsp;cutnbsp;downnbsp;morenbsp;andnbsp;morenbsp;trees.nbsp;Wenbsp;seenbsp;thatnbsp;ifnbsp;riversnbsp;arenbsp;pollutednbsp;withnbsp;wastenbsp;procts,nbsp;wenbsp;willnbsp;die.nbsp;Yet,nbsp;wastenbsp;proctsnbsp;arenbsp;stillnbsp;putnbsp;intonbsp;rivers.Wenbsp;knownbsp;thatnbsp;ifnbsp;thenbsp;populationnbsp;continuesnbsp;tonbsp;risenbsp;atnbsp;thenbsp;presentnbsp;rate,nbsp;innbsp;anbsp;fewnbsp;years,nbsp;therenbsp;wontnbsp;benbsp;enoughnbsp;food.Whatnbsp;cannbsp;wenbsp;donbsp;tonbsp;solvenbsp;thesenbsp;problems?Ifnbsp;wenbsp;eatnbsp;morenbsp;vegetablesnbsp;andnbsp;lessnbsp;meat,nbsp;therenbsp;willnbsp;benbsp;morenbsp;foodnbsp;available.nbsp;Landnbsp;fornbsp;cropsnbsp;feedsnbsp;fivenbsp;timesnbsp;morenbsp;peoplenbsp;thannbsp;landnbsp;wherenbsp;animalsnbsp;arenbsp;kept.Ournbsp;naturalnbsp;resourcesnbsp;willnbsp;lastnbsp;longernbsp;ifnbsp;wenbsp;learnnbsp;tonbsp;recyciethem.Thenbsp;worldnbsp;populationnbsp;willnbsp;notnbsp;risenbsp;sonbsp;quicklynbsp;ifnbsp;peoplenbsp;usenbsp;modernnbsp;methodsnbsp;ofnbsp;birthnbsp;control.Finally,nbsp;ifnbsp;wenbsp;ecatenbsp;peoplenbsp;tonbsp;thinknbsp;aboutnbsp;thenbsp;problemsnbsp;wenbsp;shallnbsp;havenbsp;anbsp;betternbsp;andnbsp;cleanernbsp;planbsp;innbsp;thenbsp;future.过去，人们不必担心保护环境的问题。因为那时地球上人口稀少，自然资源似乎取之不尽。如今，一切都改变了。世界变得拥挤异常。我们正在耗尽我们的自然资源，有毒化学制品的使用也正污染着环境。如果我们继续这样下去，地球上的生命将不复存在。我们都知道如果从海里捕捉太多的鱼，海里就不会再有鱼了。但是，现代化的捕鱼技术使得捕鱼量越来越大。我们都知道如果砍伐太多的树木，森林就会消失。但是，我们仍旧使用强大的机械砍伐越来越多的树木。我们都知道如果河水被废弃物污染的话，我们只有死路一条。但是废弃物仍然源源不断地进入河里我们知道，人口继续照现在这个速度增长的话，不出几年，就会发生食物短缺。我们该如何解决这些问题呢?如果我们多吃蔬菜，少吃肉类的话，我们就会有更多的食物。因为同样大小的土地如果种庄稼的话会比养殖动物多养活五倍多的人。如果我们学会再利用的话，自然资源就能持续更久如果人们使用现代化的生育控制方法，世界人口就不会增长如此迅猛。最后，如果我们能够教育人们都意识到这些 名人环保小故事英语 查尔斯王子： 将白金汉宫变成 “节能皇宫” 他曾被《Time》杂志评选为“环保领袖和远见人士”之一。查尔斯王子正在开展一项雄心勃勃的计划——给产品标注上它们的二氧化碳排放值，而且还先从自己的“公爵原生”食品公司开刀，将公司所生产的有机小麦和燕麦饼干等产品全部精确量化。此外，他还说服了自己的母亲伊丽莎白女王将白金汉宫变成一座“节能皇宫”。比如在花园内设置地源热井，将地下热水直接输入屋内使用，避免二次循环浪费能源。 布拉德·皮特： 发起绿色建筑设计竞赛 2000年皮特出资与美国环保组织“美国环球绿色”共同发起了一项绿色建筑设计竞赛，旨在帮助遭受2000 年“卡特里娜”飓风重创的新奥尔良社区重建。重建的环保房屋在设计理念上强调为低收入家庭降低水电消耗，并节省生活费用支出。 施瓦辛格： 美国最环保州长 作为美国加州州长，推行环保政策是施瓦辛格的一大作为。他签署了一项强制在加州实行减少温室气体排放的法案，让加利福尼亚州成为美国第一个这么做的州。施瓦辛格在不同场合提倡使用环保能源，开环保汽车等等，还批评布什 *** 对“温室问题”没有作为。阿诺的这些态度让他成为民众眼中最重视环保的美国州长。 姚明： 拒绝食用鱼翅 2006年姚明在为美国野生救援协会拍摄的公益广告中，展现出为大象挡子弹的英姿。2007年姚明在出席“护鲨行动从我做起”活动时宣布：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”这一举动还登录当年的高考试卷，而他与叶莉的婚礼以及婚纱照的拍摄过程，更是处处体现出环保意识。

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　　在当下社会，很多情况下我们需要用到协议书，签订协议书能够保证双方合作愉快。协议书到底怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的认购协议书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 认购协议书 篇1 　　甲方：（身份证号码：）国籍：地址：电话：（如为公司需注明法定代表人姓名） 　　乙方：（身份证号码：）国籍：地址：电话：（如为公司需注明法定代表人姓名） 　　丙方：（身份证号码：）国籍：地址：电话：（如为公司需注明法定代表人姓名） 　　为了使珠海市xxx有限公司尽快扩大生产经营，现经甲、乙、丙三方友好协商，达成珠海市x有限公司增资的认 　　购协议，其内容如下： 　　一、公司注册资本由万元增至，即增加注册资本。 　　二、甲方、乙方同意丙方对增资部分进行认购，认购价为。 　　三、甲方、乙方同意丙方成为珠海市x有限公司的合法股东，其股权占公司股份的%，享有股东的合法权 　　益。 　　四、增资后，公司股权结构变更为：甲方出资，占注册资本的%；乙方出资，占注册资本的 　　%；丙方出资，占注册资本的。 　　五、三方同意以XX年xx月xx日为本次增资认购的基准日。在该基准日之前的股东权利义务由甲、乙方股东享 　　有或承担；在该基准之日后的股东权利义务由甲、乙、丙三方共同承担或享有。丙方应在本协议签署日起30 　　天内向甲方、乙方支付认购增资额的%，余款在审批机关批准本协议之后3个月内支付。 　　六、本合同未尽事宜由甲、乙、丙三方另行协商解决，或签订补充协议，本合同在各方签字盖章后生效。 　　七、本合同一式6份，甲、乙、丙三方各执1份，其余送有关部门备案。 　　每份具有同等法律效力。 　　甲方（签字）： 乙方（签字）： 丙方（签字）： 　　签订日期：年月日甲方：（身份证号码：）国籍：地址：电话：（如为公司需注明法定代表人姓名） 认购协议书 篇2 　　①明确认购协议书法律效力认购书中，会对所购房子的房号、单价、总价、付款方式等内容有所约定，这里要注意购房者在认购书中明确：“双方经协商未能就《商品房买卖（预售）合同》或补充协议达成统一意见的，开发商应全额退还定金。”这样可以为自身留有余地。 　　②分清“定金”与“订金”通俗来说就是定金不可退，订金是可以退还的。定金即“给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金；接受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。”而订金不具备定金性质，一般情况下，订金视作预付款。出现违约事项时，也不能适用定金规则进行处理，一般只能按照预付款的规则进行处理。因此，购房者在签订认购协议书的时候，一定要认真识别“定金”和“订金”。实际上，在认购协议书中多数是以“定金”方式进行约定。 　　③注意认购书签订后的定金处理。经常有这样一种情况，购房者在交付定金后因种种原因得不到银行的贷款而无法购买该房产，开发商一般都只退购房款而不退定金，理由是买家没有履行合同，所以没收定金。建议买家最好与开发商在协议中约定，若买家因客观原因得不到贷款时，定金该如何返还或是否要扣除部分作为手续费等，这样就避免了很大的麻烦。 认购协议书 篇3 　　甲方： 　　公民身份号码： 　　住址： 　　联系方式： 　　乙方： 　　法定代表人： 　　法人身份证号码： 　　联系方式： 　　甲、乙双方根据中华人民共和国法律、法规的规定，经平等、自愿协商，就甲方认购乙方持有之“”股份（下称“公司股份”）相关事宜达成以下协议： 　　一、 认购金额 　　甲方出资认购金额为人民币（大写），（小写）￥，占投资金额的百分之壹（1%）。 　　 二、股权期限 　　自年月日至年月日。 　　 三、甲方的权利与义务 　　1.甲方不享有公司的经营权、决策权，不得对外代表公司； 　　2.甲方必须在签字本认购书三个工作日内将认购款项转至乙方所指定的银行账户； 　　3.甲方签定本认购协议书并缴纳认购款项后，有权要求乙方提供公司、项目相关资料和说明； 　　4.乙方依照法定条件和程序增加公司的资本总额的，甲方享有优先认购的权利； 　　5.在股权期限内，未经乙方同意，甲方不得向他人转让其全部或部分股权； 　　6.甲方以认缴的出资额对公司承担责任； 　　7.甲方享有按出资比例分配红利权利； 　　8.甲方有对公司的经营管理提出合理化建议及就公司经营情况向公司经营者提出质询的权利； 　　9.甲方有权查阅、复制公司章程、股东会会议记录会议决议和财务会计报告。股东要求查阅公司会计账簿，应当向公司提出书面请求，说明目的。公司有合理根据认为甲方查阅会计账簿有不正当目的，可能损害公司合法利益的，可以拒绝提供查阅，并应当自甲方提出书面请求之日起十五日内书面答复甲方并说明理由。 　　10.不得滥用出资人权利损害公司或其他出资人的权益，因滥用而给公司和其它出资人造成损失的，应承担赔偿责任。 　　 四、乙方的权利与义务 　　1.乙方应依法、合规经营； 　　2.乙方应保证甲方汇入的认购股份资金的用途，不得挪作他用； 　　3.乙方有义务在其法律、法规允许的范围内，为甲方投资实现利益最大化。 　　 五、公司管理及职能分工 　　1、公司不设董事会，设执行董事：王镭；监事:陆泊霖，任期三年。 　　2、乙方为公司的执行董事兼总经理，负责公司的日常运营和管理，具体职责包括： 　　（1）办理公司设立登记手续； 　　（2）根据公司运营需要招聘员工； 　　（3）审批日常事项（涉及公司发展的重大事项，须按本协议第三条第5款处理；甲方财务审批权限为100万元人民币以下，超过该权限数额的，须经全体股东签字认可，方可执行）。 　　（4）公司日常经营需要的其他职责。 　　3、重大事项处理 　　公司不设股东会，遇有如下重大事项，须经公司全体股东达成一致决议后方可进行： 　　（1）拟由公司为股东、其他企业、个人提供担保的； 　　（2）决定公司的经营方针和投资计划； 　　（3）《公司法》第三十八条规定的其他事项。 　　对于上述重大事项的决策，公司股东意见不一致的，在不损害公司利益的原则下，按如下方式处理：举手表决按照股份占有比例进行事宜分析处理结果。 　　5、除上述重大事项需要讨论外，公司股东一致同意，每月进行一次的股东例行会议，对公司上阶段经营情况进行总结，并对公司下阶段的运营进行计划部署。 　　 六、 股权分红 　　1、利润和亏损公司股东按照实缴的出资比例分享和承担。 　　2、公司税后利润，在弥补公司前季度亏损，并提取法定公积金（税后利润的10%）后，方可进行股东分红。股东分红的具体制度为： 　　（1）分红的时间：每季度第一个月第一日分取上个季度利润。 　　（2）分红的数额为：上个季度剩余利润的60%，甲乙双方按实缴的出资占有股份分取。 　　（3）公司的法定公积金累计达到公司注册资本50%以上，可不再提取。 　　 七、转股或退股的约定 　　1、转股：公司成立起一年内，股东不得转让股权。自第二年起，经一方股东同意，另一方股东可进行股权转让，此时未转让方对拟转让股权享有优先受让权。 　　若一方股东将其全部股权转让予另一方导致公司性质变更为一人有限责任公司的，转让方应负责办理相应的变更登记等手续，但若因该股权转让违法导致公司丧失法人资格的，转让方应承担主要责任。 　　若拟将股份转让予第三方的，第三方的资金、管理能力等条件不得低于转让方，且应另行征得未转让方的同意。 　　转让方违反上述约定转让股权的，转让无效，转让方应向未转让方支付相应违约金。 　　2、退股： 　　（1）一方股东，须先清偿其对公司的个人债务（包括但不限于该股东向公司借款、该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等）且征得另一方股东的书面同意后，方可退股，否则退股无效，拟退股方仍应享受和承担股东的权利和义务。 　　（2）股东退股： 　　若公司有盈利，则公司总盈利部分的60%将按照股东实缴的出资比例分配，另外40%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配。分红后，退股方方可将其原总投资额退回。 　　若公司无盈利，则公司现有总资产的80%将按照股东出资比例进行分配，另外20%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配。此种情况下，退股方不得再要求退回其原总投资。 　　（3）任何时候退股均以现金结算。 　　（4）因一方退股导致公司性质发生改变的，退股方应负责办理退股后的变更登记事宜。 　　3、增资：若公司储备资金不足，需要增资的，各股东按出资比例增加出资，若全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资办法。 　　若增加股东入股的，新增股东应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务，同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。 　　 八、协议的解除或终止 　　1、发生以下情形，本协议即终止： 　　（1）、公司因客观原因未能设立； 　　（2）公司营业执照被依法吊销； 　　（3）、公司被依法宣告破产； 　　（4）、甲乙双方一致同意解除本协议。 　　2、本协议解除后： 　　（1）甲乙双方共同进行清算，必要时可聘请中立方参与清算； 　　（2）若清算后有剩余，甲乙双方须在公司清偿全部债务后，方可要求返还出资、按出资比例分配剩余财产。 　　（3）若清算后有亏损，各方以出资比例分担，遇有股东须对公司债务承担连带责任的，各方以出资比例偿还。 　　 九、 违约责任 　　由于乙方过错，造成本协议不能履行或不能完全履行时，由过错方承担其行为给其他方造成的损失。 　　十、 其他约定事项 　　1.本认购协议须由甲方本人签署，甲方因故需委托他人办理的，受托人应向乙方提供甲方出具的授权委托书、甲方和受托人本人的身份证复印件等授权材料。 　　2.本协议一式两份，自双方签字盖章之日起生效。 　　3.本协议未尽事宜，双方平等协商解决，任何单方终止、改变协议条款的行为均视为违约行为。 　　甲方（签章）：乙方（签章）： 　　日期：日期： 认购协议书 篇4 　　甲方：a(身份证号码：), 　　国籍： 　　地址： 　　电话：(如为公司需注明法定代表人姓名) 　　乙方：b(身份证号码：) 　　国籍： 　　地址： 　　电话：(如为公司需注明法定代表人姓名) 　　丙方：c(身份证号码：) 　　国籍： 　　地址： 　　电话：(如为公司需注明法定代表人姓名) 　　为了使珠海市x有限公司尽快扩大生产经营，现经甲、乙、丙三方友好协商，达成珠海市x有限公司增资的认 　　购协议，其内容如下： 　　一、 公司注册资本由 元增至 ，即增加注册资本 。 　　二、 甲方、乙方同意丙方对增资部分进行认购，认购价为 。 　　三、 甲方、乙方同意丙方成为珠海市x有限公司的合法股东，其股权占公司股份的 %，享有股东的合法权 　　益。 　　四、 增资后，公司股权结构变更为：甲方出资 ，占注册资本的 %;乙方出资 ，占注册资本的 %;丙方出资 ，占注册资本的 。 　　五、 三方同意以 年 月 日为本次增资认购的基准日。在该基准日之前的股东权利义务由甲、乙方股东享有或承担;在该基准之日后的股东权利义务由甲、乙、丙三方共同承担或享有。丙方应在本协议签署日起30天内向甲方、乙方支付认购增资额的 %，余款在审批机关批准本协议之后3个月内支付。 　　六、 本合同未尽事宜由甲、乙、丙三方另行协商解决，或签订补充协议，本合同在各方签字盖章后生效。 　　七、本合同一式6份，甲、乙、丙三方各执1份，其余送有关部门备案。 　　每份具有同等法律效力。 　　甲方(签字)： 乙方(签字)： 丙方(签字)： 　　签订日期： 年 月 日 认购协议书 篇5 　　认购是申请购买基金单位的行为。现以基金举例：在基金成立前的发行募集期内申请购买基金单位可以认购，购买价格为基金单位价格。我为你收集了股份认购协议书，希望给你一些借鉴。 　　甲方：上海________________集团有限公司 　　乙方：苏州__________________责任公司 　　鉴于： 　　1.甲、乙双方均系依照注册地相关法律之规定成立的企业法人，享有由股东投资形成的全部法人财产权，依法享有民事权利，承担民事责任。 　　2.乙方是由深圳________集团、广东______投资有限公司、江苏_______股份企业等五家股东参股共同组建的有限责任公司，其高科技产业、国际贸易等方面在业内享有一定的声誉，曾成功地承建或参与_________项目、__________软件等重大工程设计、建设和开发，企业经济发展迅速。因此，20xx年第二次股东大会通过了对企业增资扩股的决议，现正在招募增资扩股股东。 　　3.甲方已经详细阅览乙方的增资扩股计划书，并进一步对乙方进行了考察和了解，愿意参与乙方的增资扩股活动。 　　据此，为充分发挥双方的资源优势，促进彼此企业的高速发展，为股东谋求最大回报，经甲、乙双方友好协商，就甲方参与并认购乙方增资扩股股份协议如下： 　　第一条 认股及投资目的：甲、乙双方同意以发挥各自的优势资源为基础，建立全方位、多功能长期的战略合作伙伴关系，保证双方在长期的战略合作中利益共享，促进发展。 　　第二条 认购增资扩股股份的条件：; 　　1.增资扩股额度规定：乙方计划本次增资扩股总额为5000万股整。增资扩股后企业股本总额达到10000万股。 　　3.认购价格规定：参与本次增资扩股的新股东认购的股份价格，以乙方经审计后的____年度会计报表中每股净资产为基数进行适当溢价认购。最高认购价不得高于每股净资产的20%。最终认购每股价格经双方协商后以书面确认为准。 　　4.认购方式规定：本次增资扩股全部以现金认购，如用外币认购则以外币到达乙方开户银行帐上之日的中国人民银行当日挂牌外汇价格进行兑换折算为人民币。 　　5.认购时间规定：新老股东的"认购资金必须在____年____月__日之前到位，过期不再办理叫入股手续。) 　　第三条 甲、乙双方同意，甲方以现金方式向乙方认购1000万股整，计人民币1000万元(大写壹仟万元整人民币)。 　　第四条 甲、乙双方同意，甲方用于认购股份的全部资金于____年____月____日之前汇至乙方的开户银指定的开户银行账上。 　　第五条 甲、乙双方同意，在乙方收到甲方汇人的认购款项后的当日，向甲方开出认购股份资金收据，并电传给甲方。 　　第六条 双方承诺： 　　一、甲方承诺： 　　1.甲方向乙方用于认购股份的资金来源正当，符合甲方企业章程和中国境内相关法律、法规规定，并向乙方出具相关的证明文件(文件清单附后)。 　　2.遵守乙方关于认购增资扩股股份的条件，积极配合乙方完成本次增资扩股活动。 　　二、乙方承诺： 　　1.对于甲方向乙方汇人的认购股份的资金，在没有完成对甲方股东资格审查前，保证不动用甲方资金。 　　2.在本次认购股份的资金全部到位后30个工作日内，完成召开新老股东大会，修改企业章程，改选企业董事会，办理工商注册变更等工作程序及必办手续。 　　第七条 违约责任： 　　1.因乙方原因致使甲方正在执行本合同计划受到中止执行或造成重大损失时，由乙方全面承担损失，并按项目总额的5%计算向甲方支付赔偿金。 　　2.因甲方原因致使乙方正在执行本合同计划受到中止执行或造成重大损失时，由甲方全面承担损失，并按项目总额的5%计算向乙方支付赔偿金。 　　第八条 由于非人力因素而不可抗力的原因，如战争、地震、自然灾害等等，致使双方合作项目中止执行或无法执行所造成的损失由双方各自承担。 　　第九条 本协议未及事宜，双方另行协商或签订补充协议加以确定。经协商不能达成一致意见时，甲、乙双方可选择仲裁机构进行仲裁。 　　第十条 本协议书一式四份，甲、乙双方各执两份。 　　甲方：___________有限公司 乙方：_______有限责任公司 　　法人(授权)代表签字：___ 法人(授权)代表签字：___ 　　______年_______月______日 ______年______月______日 认购协议书 篇6 　　甲方(出卖人)：_____房地产开发有限公司 　　联系电话：_____ 　　乙方(买受人)：_____ 　　身份证件号：_____ 　　联系电话：_____ 　　甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成如下条款： 　　第一条 预定房屋情况： 　　乙方经过了解，有意购买甲方开发销售的_____号楼名义第_____层_____号房(以下简称该商品房)，建筑面积_____平方米，套内建筑面积_____平方米。认购价建筑面积每平方米_____元人民币，套内面积每平方米_____ 元人民币，总房价金额__________元人民币(大写：_____拾_____万_____仟__________佰_____拾_____元人民币)。付款方式为：_____ 。 　　实际总房款中不含国家及重庆市规定的乙方应承担的相关税费，乙方应按照国家及重庆市有关规定在签订《重庆市商品房买卖合同》时由乙方一次性付清交纳相关税费，以办理《房地房权证》时政策规定进行结算多退少补。 　　第二条 乙方付款时间： 　　1、定金：乙方选定具体房屋后向自愿支付__________元人民币(大写：_____万_____仟元人民币)给甲方作为认购该商品房的定金。_____ 　　2、付款时间：乙方于_____年_____月_____日前到甲方綦城雅筑售房部签订《重庆市商品房买卖合同》，交纳房款、大修基金、契税及其它代收费用，并带上如下证件和资料：(1)本认购书;(2)身份证明复印件和原件;(3)定金收据。若为按揭，则同时还要带上以下证件和资料：(1)结婚证(或未婚证明);(2)收入证明原件;(3)户口薄原件和复印件。(4)已婚者配偶的身份证、户口薄原件和复印件，收入证明原件;(5)离异者离婚证、离婚协议、婚姻证明原件。 　　第三条 双方的权利、义务 　　l、乙方须持本协议并按照协议第二条第2款之约定时间及款额到甲方指定地点交首付款(或全款)，并签订《重庆市商品房买卖合同》;如乙方办理按揭贷款，应于《重庆市商品房买卖合同》签订当日交齐银行所需相关资料，由甲方代办按揭贷款的相关手续;受国家政策及银行贷款政策的调整，乙方所申请的按揭贷款利率、年限等变化，参照所签订的按揭贷款合同处理。若由于签订《重庆市商品房买卖合同》延期或交件不及时而造成银行划款延迟，参照本合同第三条第2款处理。 　　2、若乙方未按第二条第2款之约定的时间及款额交纳首付款(或全款)并签订《重庆市商品房买卖合同》，每延期一日，按应交纳房款的5%(日息)向甲方支付违约金;逾期5日不交齐首付款(或全款)的，甲方有权解除本合同，并将该房屋另行销售，乙方所交定金不予返还。 　　3、若乙方在签订本协议后要求退房的，则甲方不再返还乙方定金，并有权将该房屋另行销售;若乙方要求调房，须经甲方书面同意。若经过甲方书面同意，乙方应按甲方最新售价补齐房款差额。 　　4、本协议所属第一条约定之实际总房款为最终确定之事项，乙方在签订《重庆市商品房买卖合同》时不应再要求变更，如因乙方此项要求导致甲乙双方最终未能签订《重庆市商品房买卖合同》，则甲方有权解除本协议，乙方所交定金不予返还。 　　5、在签订《重庆市商品房买卖合同》之前，若遇不可抗力/意外事件导致乙方所购房屋不能出售，甲方有权撤销协议，甲方撤销本协议30天内应将所收款项无息退回乙方，甲方不再承担其他任何责任。 　　6、若乙方因为个人原因不能办理按揭贷款，此定金不退还，所造成的一切损失由乙方自行承担。 　　第四条 甲乙双方在签订本协议时已确认双方依据本协议约定即将签订的《重庆市商品房买卖合同》内容及项下相关约定，且对此双方无任何异议，若乙方以此为由终止本协议的，则视为乙方违约，乙方所交定金不予返还。 　　第五条 如在履行本协议的过程中发生纠纷，甲乙双方应本着友好的态度协商解决，协商不成，双方均有权向该房屋所在地人民法院起诉。 　　第六条 本认购书一式两份，甲方、乙双方各持一份，甲、乙双方签字或盖章后立即生效，具有同等法律效力。在签订《重庆市商品房买卖合同》后，本协议自动作废。 　　甲方：__________房地产开发有限公司 　　乙方(签字)：__________ 　　销售代表(签名)：__________ 　　_____年_____月_____日

人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉， 用原则去培养，用谅解去护理。 ----- 马 克 思 你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。 ----- 马 克 思 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 ----- 林 肯 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 ----- 鲁 迅

1,盼看社戏 2,去看社戏 3,换年社戏 其中第二层可分为:戏前波折 夏夜行船 船头看戏 归航偷豆 本文主要内容:以"社戏"为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命淳朴,善良,友爱,无私的美好品质.主要讲鲁迅童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情,反映了鲁迅对故乡的热爱,对美好童年的向往.《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.

简述艾宾浩斯遗忘规律的内容，解疑忘的很快，后1万的很慢。

　　不让区域联防是为了增加球员突破、扣篮，增加观赏性，让更多的人来看球，毕竟这是商业。联防的概念大名为区域防守，区域防守的首要概念就是球员之间的对位防守不因为球员的球场空间移动而产生的质的变化的防守原则，这点决定了球员的大多数位位情况或者单兵防守情况基本建立在整支队伍的防守体系上而非一对一情况下，即便是一对一情况下的包夹情况出现，也大多出现主力攻击球员在触球后，而非触球前，整体来说，判断联防的标准，比较通俗来看，可以界定为防守球员是否球场上产生对于非触球球员的二对一或者二对一以上的行为产生，就联防来说，所有二对一或者二对一以上的防守行为均不可能产生在任何一位非触球球员的身上，而只可能产生在某一位进攻方得分主力球员身上，这是对于球场防守球员落位是否符合标准的一个基准，也是NBA在取消联防标准前的一个重要判断点，2001年时NBA开始允许联防，原因是世界篮球崛起，篮球国际比赛是允许联防的，而NBA球员没打惯联防，这在世界比赛中，给美国队造成冲击，于是在01年，联盟也开始允许联防。

　　 幼儿园年级组长 工作总结 范文 　　幼儿园年级组长工作总结范文1 　　本年级组教职工在园领导的直接关心，帮助下，工作态度端正，工作勤奋、踏实、肯干，人人争创佳绩。 　　本学期的主要工作及成绩如下： 　　开学初，带领全年级组教师认真制定各种计划，平时的工作能做到严禁按照计划进行。切实做好保教工作，保质保量地做好各项工作。为了上好一节课，认真备课，制作教玩具。保育员工作也一丝不苟，严格按照保育员工作细则做好卫生保健工作。 　　始终把安全工作放在首位，一直以来，本年级组保教人员都十分重视幼儿的安全工作，经常抓，反复抓，确保幼儿的安全。 　　积极参加各项教科研活动，本学期年级组多位老师论文、活动方案获奖。钱芸《多途径引导幼儿在做中学中进行科学活动》、韩瑛《在科学教育活动中培养儿童的尝试精神》、瞿祖平《科学合理地利用周边资源，促进幼儿全面发展》三篇论文在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题组织的论文与活动案例比赛中获三等奖;何霞活动方案《沉浮蔬果》在此比赛中获三等奖。钱芸《落下来啦》、瞿祖平《我们的小帮手》两篇活动方案在全省幼儿园科学教育评审活动中获三等奖;韩瑛、何霞荣获镇一星级科研型教师称号;钱芸的活动课《神奇的蓝色水桶》参加南通市的送教活动;年级组所有教师均获《信息技术与教育》考核合格证书。 　　积极组织幼儿参加各项活动。在踏踏实实进行好班级工作的同时，不放弃任何锻炼、培养幼儿的机会。在庆“六一”活动中，年级组三个班均帮助幼儿排练节目在影剧院登台上演，获得家长的一致好评，小一、小三的舞蹈还在文峰进行了专场演出。在班组环境布置美化过程中，充分发挥家长作用，带动小朋友共同参与，使得班班在评比中获奖。 　　努力做好家长工作，定期更换家长园地的内容，每两周出一期家园联系卡，注重对幼儿的家访，平时更是不放弃与家长交流的机会。利用家长会、家长接送孩子的时间等进行面对面的交谈，使得家长及时全面地了解幼儿园的教育教学，也使得幼儿园及早得到家长的反馈信息。尤其是小一班，作为双语实验班，在做好日常工作及实验课题的同时，还为每位幼儿记录成长档案，一学期下来，各类记录累计达三千多份。本学期开家长一次，对家长开放半日活动一次，分组教学，每位教师均对家长上了公开观摩课，小一班在学期结束时还对家长上了双语实验汇报课，获家长好评。 　　本学期年级组保育人员还参加了幼儿园组织的《保健知识》考核，受益匪浅。所有的这一切只能代表过去，在未来的每一天，我们将更加努力将自己的工作做得更好。 　　幼儿园年级组长工作总结范文2 　　在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体同志的努力中，一学期的保教任务已近尾声，回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：全体新生平稳地度过了入园的焦虑期;幼儿的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小班组教学研讨活动一、丰富幼儿活动，避免新生的入园焦虑 　　面对新学期将面临的新生入园焦虑问题，在开学的准备工时，年级组就集中精力展开了二次研讨，就如何引导新生过渡，我们出主意想办法。首先从环境创设的角度，我们意图以明亮、清新、活泼的环境氛围去吸引幼儿，毛绒玩具，丰富的桌面操作玩具、晴雨棚里的游戏和分组活动，确实给幼儿带来了新鲜、愉快的刺激。小班组老师放弃了许多的个人时间，时刻的去陪伴和关注每个幼儿个体，让幼儿渴望安全，依恋的心理得到满足。新生家长会，老生家访，组织幼儿看电影和活泼有趣的评比栏等等一系列的教学设计，伴着幼儿快乐的成长着。 　　一、认真进行专题研讨，提高教师专业化水平 　　我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。 　　经过一个学期的研讨，期末的时候，各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的发展。 　　另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。五月，我们小班组的两位老师参加了市组织的区域活动观摩活动，回来后也就此向大家进行了介绍，大家特别对于材料的提供这一块面有了更新的认识。 　　二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面健康成长 　　保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进行安全提醒，把安全工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生安全事故。 　　“环境是老师。”陈鹤琴先生认为，“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。”可见环境的重要性。针对这点，我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程服务，将环境纳入课程实施，同时让孩子们参与到班级环境的创设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的发展。为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进行环境方面的评比，鼓励大家常抓常新。 　　我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养，让良好的常规为学习服务。一学期下来，应该说进步是明显的。而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标实验班，对进餐活动有了细致的要求。我们根据班级实际情况，规定餐前孩子们的座位安排，进餐过程的详细流程，并认真执行。一段时间下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，老师及保育员在熟悉流程的基础上也逐渐加快了分发的速度。 　　由于我园户外场地小，晨间活动时总是显得拥挤，特别是进入夏天，火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲，可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢?我们认真分析后做了相应调整，进行了晨间分散游戏混班的实验。我们根据当前孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。同时为了方便孩子认清老师，我们给每个孩子准备了不同颜色的手环，让每个孩子找到戴着跟他手环相同颜色的老师。经过一系列的.改进，孩子们每天都能进行各方面不同的锻炼，也大大提高了器材的使用率。 　　我们还始终如一地抓好区域活动的管理，每天让孩子自主选择区域，进行各方面的学习。根据孩子的兴趣和学习活动的需要，提供丰富的材料，给孩子选择的空间。两个老师和保育员相互配合，让每个孩子每天在活动中都能有所收获。同时也要求孩子学习整理操作材料，养成良好的习惯。 　　三、全心做好家长工作，达到家园合一共同教育的目的 　　孩子的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响，因此我们全心全意做好家长工作，平时与家长紧密联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力量。幼儿园的各种活动比较繁琐，需要准备的材料更是品种各异，如果都靠老师独立完成的话，难度很大，这时，我们充分依靠家长的力量，让家长在家中陪孩子完成相关准备工作，物质方面或经验方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，达到预定的目标。通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求孩子们掌握的知识等。在做各种准备时，也很好地促进了亲子间的沟通。 　　四、存在的问题 　　虽然觉得一学期来老师们的日程已经是排得满满的，但工作重心的偏重总使得某些方面不尽如人意。 　　教师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进行了各种实践，却忽视了理论的学习。在实践中，我们也发现理论方面的不足，面对问题，我们疑惑，却不能从理论的角度找到合理的解释。时时等待专家的现场指引是不现实的，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为得到提升。 　　幼儿园年级组长工作总结范文3 　　本学期小班组共有两个班级，新学期开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作，制定了切实可行的教研 工作计划 ，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下： 　　一、教育工作追求个性化 　　“个性化教育”是近年来一个热门的话题，无论是《幼儿园指导纲要》，多元智能理论，还是如火如荼的新课改，都将幼儿的个性化发展放在从未有过的重要地位。而我们小班组俩班小班化的规模，无疑具有了个性化教育的先机。于是，我们有意识地在日常的教育教学中调整观念，创设条件，给予幼儿更多个性化发展的可能。 　　如，我们首先从细心的观察、记录入手，深入幼儿一日生活中的每个细节，尽可能了解每个幼儿的个性特点和发展水平，做好日常的个案研究和区角活动观察记录工作;其次，在教育教学活动实施的过程中，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破，鼓励幼儿积极参与、互动和探索，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的兴趣为切入点，开展了《我是乖宝宝》、《我有小小手》等多个主题活动。并发动家长参与制作相关的教玩具，随时更新主题墙饰，营造丰富的教育活动氛围;同时，充分发挥区域游戏的教育功能，积极创设良好的游戏环境。在对幼儿进行个别随机教育的同时教师也获得很多新的启发。 　　二、保育工作讲究情感化 　　刚开学时，调查所得的一组数据让我们心里沉甸甸的：男女生比例悬殊较大，小龄幼儿又较多，而有过入园经历的幼儿几乎没有。看来，这一学期的保育工作将是一场硬仗。果然，开学初的一个月里，孩子哭、家长愁、老师忙。 　　如何让孩子尽快适应幼儿园生活，养成良好的生活、卫生习惯成为保育工作中的首要问题。我们试着将更多的情感因素溶入到烦杂的保育工作中，既注重孩子身体健康，更关注孩子的心理成长。深入了解每一个孩子的性格特点，观察他们情绪上的点滴变化，主动和他们亲近，抱一抱、摸一摸、说一说、笑一笑，用直接而温馨的关爱行为营造一个友好、和谐的班级环境。事实证明，这种情感化的保育工作符合小班幼儿的需要。如今，从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手。在这其中的巨大变化，让我们小班组四位老师深感欣慰。 　　三、家长工作力求细致化 　　为了做好班级家长工作，早在开学初，我们就通过家长会、家长问卷、家访、校访等途径了解具体情况，作为本学期家长工作的有力依据，力求家长工作细致化，实效化。通过调查得知，我班有近90%的幼儿是与祖辈居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任务都由祖辈担任。而祖父、母往往文化水平不高，育儿观念陈旧，较难沟通，使家园共育难达成同步。 　　同时，部分家长对幼儿教育缺乏全面的了解，存在着重知识传授轻习惯培养，重智力启蒙轻社会化发展的不良倾向。因此，我们将家长定位于以下几个方面。首先，开学初主动与新生家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;其次，对于工作较忙的双职工家长，我们采取了定期定时与他们交流，或使用“家园联系本”将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药;再次，充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。 　　如：发动家长为班内的 主题教育 收集资料，制作教、玩具。鼓励家长写下育儿心得，相互交流。同时，充分发挥家长会、家长开放日、亲子游艺、电话联系等我园传统家长工作的优势，与家长保持经常性联系，帮助家长提高家教水平，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面发展。 　　以上是我组教师本学期各项工作的简单总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战!

企业安全生产手抄报图片企业安全生产手抄报图片大全01企业安全生产手抄报图片大全02企业安全生产手抄报图片大全03中华人民共和国安全生产法(节选)第三章从业人员的安全生产权利义务第四十九条生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。第五十条生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施,有权对本单位的安全生产工作提出建议。第五十一条从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。第五十二条从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。第五十三条因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的,有权向本单位提出赔偿要求。第五十四条从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。第五十五条从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。第五十六条从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。第五十七条工会有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督,提出意见。工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规,侵犯从业人员合法权益的行为,有权要求纠正;发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时,有权提出解决的.建议,生产经营单位应当及时研究答复;发现危及从业人员生命安全的情况时,有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所,生产经营单位必须立即作出处理。工会有权依法参加事故调查,向有关部门提出处理意见,并要求追究有关人员的责任。第五十八条生产经营单位使用被派遣劳动者的,被派遣劳动者享有本法规定的从业人员的权利,并应当履行本法规定的从业人员的义务。安全生产月手抄报的内容2017年安全生产月手抄报的模板内容图片12017年安全生产月手抄报的模板内容图片22017年安全生产月手抄报的模板内容图片3安全生产的重要性安全是生产的前提,也是我们所有工作的基矗对于我们钢结构企业来说,安全生产,更是重中之重,如何加强我们企业的安全生产工作,首先要求我们企业所有员工能够充分认识安全生产的重要性,其次是牢固树立安全生产的责任意识,如何加强及提升企业的安全生产的管理,我主要浅谈以下几点内容:一、认真、深刻地去领会安全生产的重要性,建立、健全安全生产管理制度,加强安全生产培训及考核力度,有针对性地对所有新入职员工进行全面的“三级教育”培训,同时在培训过程中可以结合安全事故的案例,利用图片的形式进行事故讲解和分析,让员工能够深切体会到出现安全事故之后,不但会给企业带来一定的财产损失,而且也会给他自己带来心灵的创伤,给他的家庭和亲人也会蒙上一层沉痛的阴影。在培训过程中我们还可以考虑进行现场互动性-交流,让员工倾谈自己的想法和建议,培训结束后可以让员工写出自己的心得感言,要求他们以自己的实际行动来履行自己的诺言。二、在生产操作过程中必须要求员工严格遵守公司的各项操作规程,首先要求员工自身要有一种安全责任意识,并且愿意自觉地去遵守公司的各项安全操作规程,并且愿意深入地去学习和了解它,只有在深刻地领会和了解它的基础上,我们的安全生产的首要前提才算落实。其次是生产车间的厂长、各班组长必须对所有新入职员工要进行生产技术交底,多进行规范性操作培训,并且要进行考试和评比,而对于生产车间的一些工作年限较长,在安全生产方面起到模范带头作用的员工,我们生产、质安、行政可以联合起来多组织及开展一些针对新员工的安全生产方面的经验交流,让它能够切实起到帮助新员工加强安全生产的`作用。三、企业安全生产工作应该强调“以人为本”的理念,劳动者是企业的主角,安全生产不仅保护了劳动者自身的生命,同时也保护了企业的财产安全,那么在生产过程中,我们企业也要向劳动者提供必要的安全保护,提供足够的安全生产防护用具,只有这样,我们才能够确保劳动者在生产过程中具备了安全的前提条件。四、进一步完善安全生产责任制,广泛、深入地开展安全生产宣传、教育、培训工作,加大安全生产的监督和检查力,认真治理和整改安全事故隐患,对于发一起安全事故,要严查、整改、落实一起,把安全生产纳入到企业各部门,各班组,各岗位的综合考核指标中,加大企业安全生产的奖励与处罚力度,切实增强抓好企业安全生产工作的紧迫感、责任感和使命感,生产厂长、各班组长也应以公司的各项安全规章制度为指导,从维护公司员工的人身安全,公司的财产大局出发,进一步提高对安全生产工作重要性和当前安全形势的认识,充分认识到只有抓好安全生产才是搞好生产工作的前提和重要标志。为了我们的家人和亲人有一张欢乐的笑脸,请珍惜和尊重我们的生命,让我们时刻牢固树立“安全第一”的思想,始终牢记安全才能生产,生产必须安全,让安全生产始终铭记于我们每一位员工的心中。提高安全生产意识手抄报安全生产手抄报安全生产月手抄报简单又漂亮超简单的安全生产月手抄报教程一看就会的安全生产月手抄报化工厂安全生产手抄报化工厂职业健康手抄报有关化工厂的手抄报化工厂黑板报手抄报上传云盘03政教处2020年安全生产月教育活动安全生产发展word手抄报安全生产教育手抄报2021安全生产月手抄报卡通安全生产月工程作业安全帽工地小报模板安全生产人人有责重要电子小报手抄报word小报docx1页2022安全生产月手抄报生产安全法手抄报三年级生产安全手抄报内容紫色卡通安全生产月手抄报小报安全生产月手抄报1年前发布筑牢安全防线为主题组织人员进行安全生产月手抄报活动手抄报评比活动写美篇为进一步加强安全教育强化安全意识提升安全2022安全生产月手抄报图片简单又漂亮红蓝色卡通强化红线意识促进安全生产安全生产月卡通小报手抄报最新安全生产手抄报大全生命至上安全发展安全生产月周期知识理论手抄报

“环保”顾名思义就是环境的保护环保是我们每个公民应尽的义务和责任,我们生活在地球上,就要保护地球,不让地球爱到侵害。下面我给大家介绍关于环保 故事 ，方便大家学习。 环保故事1 有一个小男孩叫葡萄小子，他最喜欢吃葡萄了，每吃完一粒葡萄，他就把葡萄皮吐了出去。 葡萄小子吐出的葡萄皮，都可以铺成一条小路了。葡萄小子自豪地说：“哈，好美的葡萄皮路啊!”可是，他从不在葡萄皮路上行走。 胖小猪在葡萄皮路上不小心滑倒了，一只红皮鞋掉进了沟里。 小猫咪在葡萄皮路上摔了一跤，一根鱼竿被折成了两段。 小花狗在葡萄皮路上走过，一只狗牙被磕掉了，还流了好多血呢。 小白兔在葡萄皮路上走过，结果把白裙子给弄脏了。 谁在葡萄皮路走过，谁就会摔跟头。 葡萄小子看见有人跌倒了，就哈哈大笑：“哈哈，又一个傻瓜，好玩好玩。” 一天傍晚，好多小伙伴在一起商量，他们决定把葡萄皮挪一挪，教训一下葡萄小子。 门开了，葡萄小子从家里走出来，去学校上晚自习课。天黑黑的，葡萄小子刚走出不远，就摔了一跤，他爬起来，走了几步，又摔了一跤……一路上，他摔了好多跤。 后来，葡萄小子哭了，这时，前面忽然出现了一支支火把，葡萄小子一看，全是被他害过的朋友。 小花狗说：“走，我们送你去学校。” 火把照亮了小路，他们绕过葡萄皮小路，快快乐乐地送葡萄小子来到学校。 葡萄小子想，以后我再也不乱吐葡萄皮了。对了，还有葡萄皮小路，我一定要打扫得千干净净。 环保故事2 环保奖励很快，电视台就接到了许多参赛作品。电视台也负责，说什么也要把的选出来，因为这与奥运会有关，只有真正将环保理念落实到行动中的人获得奖品，才有说服力，也才体现这次活动的真正意图。 电视台请了许多专家参与评奖。评奖是在一个大厅里进行的，当场打分。东墙上，宽宽的屏幕，光盘放出来投到屏幕上，清清楚楚，评委就像是看着参赛者进行环保行为呢。 许多环保行为让人感动。有些小学生，买冰糕的时候，发现包装袋是塑料的，在炎热的夏天舔舔嘴唇，走过冰糕箱。有的小学生把只穿过几次还算新的衣服消毒后捐给贫困山区的孩子。有的呢，小手提着竹篮跟妈妈一起去超市，拒绝用不利于环保的塑料袋…… 看了大半，相熟的几个评委面 面相 觑。都很环保，都是好孩子，可是他们的行为大同小异，给谁分高给谁分低呢。这既是考参赛者，也是在考验电视台考验评委们呢。要是评出一等奖让孩子们不服气，那可不好。 评委们就继续打起精神往下看。电视台人员放进最后一个光盘，跟前面的还差不多。评委们没人说话，心里却想，这个一等奖就是投票出来，也并不能服众。 这时，又一名工作人员匆匆走来，跟放光盘的同事低声说了几句，然后面向评委说：这是我们刚刚接到的一个光盘，它邮寄的时候还没有超过我们规定的截止时间，为了公平起见，我们还是播放一下吧。大家点头，就开始播放了。 看着看着，评委们眼前一亮。画面上两个孩子小脸红扑扑的，衣服整整齐齐，每个环节中，他们都在进行着相同的环保行为。譬如，两个孩子在做作业。做着做着，作业本用完了，两个孩子不约而同拿出橡皮，把前面的铅笔字迹用橡皮擦掉，再写。接着他们要洗澡，更让大家吃惊——他们竟然是用毛巾蘸了盆里的水在身上擦几遍就算完成。 评委们大都是上年纪的人，用橡皮擦拭字迹让他们回到了自己苦难的童年，引起了他们的共鸣。有的评委就说这个作品好。可有的评委想想说，如今，还有这样的孩子吗?我们小时候在农村，是有过这样的事，可你们看，这两个孩子穿得如此整齐，却做着这样不真实的环保行为，不是作秀吗?有的评委就反击，这怎么会是作秀呢，你看这两个孩子做得多么自然，十几岁的孩子作秀能做到这么真实吗?他们擦橡皮的样子，他们蘸水洗脸的样子，多么让人怜惜，那怎么是作秀做得出来的? 评委们各持己见，可让电视台为难了。后来评委们说，电视台出辆车去实地考察一番就行了。如果是真实的，就一等奖。 电视台果然派了三名工作人员开着车去了。 他们照着作品封面上的地址，好一番打听，越野车跑了好多路，翻过好多岭，终于来到了一所山顶小学。火红的旗帜在校园上空飘扬着，大门口一个牌子上写着：山顶希望小学。 进了校长室，他们才知道，那光盘上拍的画面还不够真实。这里是个水源奇缺、经济及其落后的乡镇。如果不是串亲戚，孩子每天是不洗脸的。要是遇到下雨，孩子们就放假，都在家帮家里接水。那两个洗澡的孩子，这次被选中洗澡，是他们出生以来第一次洗澡。当然，衣服是学校用教学经费买的，买了两套，一个孩子一套，这样穿着，做成光盘也不至于太寒酸。摄影机和光盘呢，是今年来援教的一名大学生回家带来的。那是人家自家的东西，没跟学校收费。 电视台的三个同志说，这下两个孩子好了，一定会拿到一等奖的。到时候，他们可以到北京开眼界了。校长笑笑说，我们当初没想到得奖，就是觉得水太珍贵了，通过这个办法提醒大家节约资源，尤其节约水源。 参访结束，天已经黑下来。走夜路不安全，电视台工作人员就住下了。谁知夜里，那两个孩子的父母来了，说，我们不要那一等奖了，我们要纪念奖吧。纪念奖是一个背背佳书包。 电视台的同志就乐了，还有不要一等奖要末等奖的，要知道，一等奖两名是奥运会入场券，二等奖五名是滑冰鞋，三等奖才是背背佳书包呢。 家长说，可我们去北京，谁陪他们去呢。就是有人陪着去了，哪有那么多钱?路费来回就要1000元，是一家人一年的收入呢。还有那滑冰鞋，是个啥玩意，是不是冬天滑冰用的?我们这里水都没有，哪有冰可滑呢。还是书包实惠，起码孩子能用上一回真正的书包了，他们放书，都是用高粱秸编的篮子呢。 这下大家傻眼了。难道这一等奖还出不来了? 环保故事3 这天是6月5日----人类的 世界环境日 。在这一天里人们会召开环保大会，商量保护环境的 措施 。而与此同时，自然界的环保大会也在悄然进行着。 大家都早早地来到会场。突然，一股恶心的臭味传来，使大家都不由得捂住鼻子。 “什么东西呀?” “这味儿真难闻。” “是谁这么臭呀?” “是我，我是水!”一个细小的声音回答。大家一看，啊，这是水吗?这是那清澈的水吗?出此刻大家眼前的是一滩黑黑的发着恶臭的东西。 象伯伯关心地问：“是谁把你弄成这副模样的?” “是呀!”小鹿也说，“你怎样变成这样了?” 水听了大家关切的询问，忍不住流出了眼泪。“我本是清澈透明的，可那人类却从不爱护我，他们把工厂的废水往我体内排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物质也往我身上扔，把我污染得面目全非，结果造成人类严重缺水，而我也重病缠身，连小动物沾了我也会生病，我……” 水的哭诉还没讲完，只见一团乌黑的气体飘进了会场，没等大家发问，它却抢先开了口：“大伙儿都看见我此刻的样貌了吧?可又有谁能想到我以前是多么洁净的空气呀!” 大家听了都十分惊讶。 空气咳嗽了两声，又之后说：“洁净的空气难道不是生命的必需品吗?但人类却把工厂烟囱里的废气、毒气全部排放在我身上。幸好有树木帮人类和万物净化空气，不然的话，大家吸入被污染的空气都会得病的。 “可惜我们也无能为力了。”一个声音从角落里传出来。 原先是站在旁边的一棵小树在说话，“因为我的同伴越来越少了。我们树木家族对人类有巨大的贡献，我们透过光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鲜的氧气，而且我们的树根还能抓住水土，防止水土流失呢!但是人类不但不明白感恩，反而还大肆砍伐我们，使我们家族成员越来越少了，害得小鸟们也无家可归了。” “我们早已是无家可归者了。”一只东北虎站出来说，“由于森林越来越少，加上人类的猎杀，此刻我的家族成员屈指可数，全国野生东北虎只剩下不到20只了。” 最后，大家都沉默了。它们都在想：这天，人类污染环境、破坏大自然，使我们无家可归;明天，他们就会失去赖以生存的家园，同样也会无家可归! 环保故事4 那是一个故事，发生在我家垃圾桶里的故事，但那个故事真的很动听很动听，我很想很想讲给爸爸妈妈听，讲给老师同学听…… ——一个我很想讲给很多人听的故事 那一天，天暗了，我们一家都上床睡觉了，家里安静了下来。可我突然听到厨房里传来窸窸窣窣的声音。我蹑手蹑脚地走过去，哎呀，不得了了，厨房的垃圾桶里闹翻了天，原来是垃圾宝宝们在争吵。 首先发言的是旧报纸，只见他把自己的胸脯拍得“啪啪”响，神气地说：“别看我现在脏兮兮的，只要人们把我整理好送进纸品加工厂，重新加工我能变成各种各样的新纸，可以用来画画、可以用来写字，还可以用来包装呢……我才不要和你们这些破瓶子、烂菜皮在一起呢!” 玻璃瓶子可不服气，它大声地嚷嚷：“什么?难道就你有用?人们只要把我们玻璃家族的成员收在一起，我们也可以重新变成崭新的工艺品呢!”说完，瓶子还用力挪了挪身子，想摆脱压在它身上的烂菜皮。 烂菜皮也不甘示弱，昂起头挺起胸，扯着噪子喊道：“你们两个的本事全都不如我大，只要让农民伯伯把我收在一起，我就是庄稼们最喜欢的肥料了，我们还能变成沼气供人们使用呢!”…… 垃圾宝宝们的吵闹声越来越响，我跑到房间把爸爸妈妈给叫醒了。他们起了床，靠近垃圾桶，听着垃圾宝宝们的争吵，决定为垃圾宝宝们找家。报纸、写过字的作业本、塑料杯、玻璃瓶被送进了“蓝可可”的怀里，“蓝可可”会把它们送进各个加工厂。烂菜皮、鱼骨头、剩饭菜则送进了“绿厨厨”的大肚子里，农民伯伯等着它们。电池宝宝、过期药品，去哪了?“红危危”正欢迎着它们呢，她会对他们进行特殊处理。剩下的垃圾宝宝一起拥进了“黄其其”的家。 垃圾宝宝们找到了各自的家，他们快快乐乐地和同伴们一起，再也不吵不闹了。我们回到房间，家里静静地，静静地…… 是梦中的故事吗?我讲给了同桌听，同桌又讲给了后桌听，我们班的同学都听到了我们家垃圾桶里的故事。没想到啊，我们班的垃圾桶也发生了这样的故事，垃圾们都回到了自己的家，那个家就叫：蓝可可、绿厨厨、红危危、黄其其…… 环保故事5 随着环境的恶化，蚯蚓明明的很多朋友都生病了。明明决心打地洞，寻找一片适合生存的净土。“钻得越深，污染一定越小，土地一定越干净!”明明一边想，一边朝着阴暗的地底使劲钻进去。 明明很快筋疲力尽了，他在附近找到一些食物，大口地吃起来。“啊!有一股重金属味道，好难吃啊!”他的胃里像起了化学反应，翻江倒海一般。这时，只听一个微弱的声音在呼喊：“救救我……”明明看见一只奄奄一息的鼹鼠躺在不远处。鼹鼠可是蚯蚓家族的.天敌!明明想逃跑，但看到鼹鼠痛苦的模样，便拖着疲惫的身躯爬了过去，问道：“鼹鼠先生，您这是怎么了?”“我吃了农作物的根之后，肚子痛得厉害……”明明想起来了，最近新闻报道说土壤环境质量急剧下降，鼹鼠和自己一定是吃了被污染的食物，中毒了。 明明急忙带着鼹鼠一起进了医院。医院里已经人满为患。明明看到，平日里高傲帅气的公鸡天天，活泼可爱的猫咪娇娇，爱打架的小狗淘淘，此时都痛苦地躺在病床上。大家都在担心，土壤坏了，以后的日子怎么过呢? 一个月后，传来了好消息。蚯蚓明明的村子通过了生态文明建设的环保战略决定，人类开始保护环境、治理污染了!那天晚上，明明做了一个梦，他梦见村子里的环境发生了翻天覆地的变化，小伙伴们都恢复了健康。 环保故事6 水是生命之源，我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的，但是又会有多少人能够做到这一点呢?人们老是洗完手不关水龙头，用完淘米的水就那么倒掉，浪费掉。 我们每人的生活都离不开水，在洗脸的时候要用;在喝水的时候要用;甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么，那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。 有一次，我们一家人到奶奶家去吃晚饭，我们都津津有味地吃着美味的饭菜，我吃完后，发现手特别脏，便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水，那时水已经滴了脸盆的一半了，我便立刻去问了奶奶：“奶奶，你怎么不关水龙头呢?那样很浪费水的呀!我把它关了吧!”“不用，不用。”奶奶笑着说，“那是我是故意开着的，盛点水总是要用的呀，对吧。”我便没有说什么，过了几分钟后，我又去了一趟洗手间，我看了看里面，只见那个脸盆早就已经装满了，水都已经哗哗地扑出来了，便对奶奶说：“奶奶脸盆里的水装满了!”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想：在扑出来的几分钟里，也不知浪费了多少的水啊! 不仅是节水，我们应该多做一些环保的事情啊! 环保故事7 从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。 贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的`垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现。 记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。 过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢? 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。 环保故事2020汇大全相关 文章 ： ★ 保护自然的故事2020汇集 ★ 好故事2020汇集大全 ★ 小故事大全2020汇总大全 ★ 故事大全2020最新5篇 ★ 小故事大全2020汇集 ★ 感人小故事2020汇集大全 ★ 好故事2020精选大全 ★ 故事2020汇集 ★ 讲故事大全2020汇总 ★ 小故事大全2020汇总

农产品初加工是指由农民家庭兼营或收购单位对收获的各种农新产品（包括纺织纤维原料）进行去籽、净化、分类、晒干、剥皮、沤软或大批包装以提供初级市场的服务活动，以及其他农新产品的初加工活动。包括轧棉花、羊毛去杂质、其他类似的纤维初加工等活动；其他与农新产品收获有关的初加工服务活动，包括对农新产品的净化、修整、晒干、剥皮、冷却或批量包装等加工处理等。水产品初加工指为了保鲜，将海水、淡水养殖或捕捞的鱼类、虾类、甲壳类、贝类、藻类等水生动物或植物进行的冷冻加工活动，但不包括商业冷藏。包括：—冷冻的鲜鱼、鱼肉、鱼片、鱼籽；—冷冻的虾、贝及其他冷冻的水产品；—其他水生植物的冷冻加工活动。食品深加工其实就是食品深一步的进行加工，比如把肉做成罐头。

主要是原理不同，电阻焊顾名思义，电阻焊是焊件组合后通过电极施加压力，利用电流通过接头的接触面及邻近区域产生的电阻热进行焊接的方法。高频焊接:高频电流通过金属导体时，会产生两种奇特的效应:集肤效应和邻近效应，高频焊接就是利用这两种效应来进行钢管的焊接的，这两种效应是实现金属高频焊接的基础。高频焊接就是利用了集肤效应使高频电流的能量集中在工件的表面；而利用了邻近效应来控制高频电流流动路线的位置和范围。电流的速度是很快的，它可以在很短的时间内将相邻的钢板边部加热，熔融，并通过挤压实现对接各有自己的长处，也各有自己的缺点。一般要根据具体情况具体分析具体选择。

读一本好书读后感500字（通用12篇） 　　读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我精心整理的读一本好书读后感500字（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　读一本好书读后感500字1 　　“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子为什么一去不复返呢？”今天，我读完了朱自清先生的《匆匆》后，我已陷入了深思。 　　在《匆匆》一文中，作者感慨道，时间就像针尖上的一滴水滴在大海中时啊，时间就像流水一样在不经意间流失，时间就如火车，在你拖拉时已经悄悄的溜走。时间就像一位老人，他对所有人都是公平的，和蔼的。你在拖拉时，时间不声不响地从你身旁走过，突然，我的脑海之中，浮现出几年前的一幕。 　　犹记得七岁那年，妈妈让我去菜市场买菜，我很乐意地接下了这个任务。因为那时我只用步行15分钟就到了，于是向妈妈要到钱后，我开心地出发了。可当我路过玩具店时，看到店里那些五花八门的玩具，我情不自禁地将目光转移到橱柜上，心里十分想要。那时，我直勾勾地望着，将近十分钟后，我才想起来，我这是要去买菜呢。于是头也不回地向前走，可好景不长，我又被沿路的美食吸引了许久，心里心想，反正也不着急，就看看吧！最后我买完菜，时间已过去了一个多小时。回到家，妈妈语重心长的跟对我说：“孩子，如果你是个用“分钟”来计算时间的人，那你会比用“小时”来计算的人，时间多出59倍。我之所以让你去买菜，是为了考验你对时间的掌控能力。”听完，我羞愧地低下了头。 　　善待时间吧，重视时间的人，时间也会重视你，愿你在有限的时间里创造无限的可能。 　　读一本好书读后感500字2 　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？”想必这段话大家一定不陌生吧？对了，就是来自朱自清的散文《匆匆》。 　　光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中，我们已经是一个十三四岁的少年了。可你可曾想过，我们那5000多的日子是如何过去的，仔细的回味一下，可曾有令你刻骨铭心的往事，你可曾做过什么令你难忘的事？ 　　你的过去，我不会多问于你，可你这大好的光阴，可不能白白的度过了，不然我和“赤裸裸的来到这个世界，转眼间也要赤裸裸的回去罢”又有什么区别？！我不求我要为国捐躯，我们也要做些有意的事啊！ 　　我们不要再虚度光阴了，做些有益的事吧！时间流逝的飞快啊！你看，早上小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，你看，时间它不等你啊！ 　　我们如果步入中年的时候，你可曾想到过：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚，在默默里算着8000多日子从我这边溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。 　　莫等闲，白了少年头，空悲切，珍惜现在的大好光阴吧，让我们在有限的时间里做无限的事吧！ 　　读一本好书读后感500字3 　　今天，我看了著名的大文学家朱自清先生写的一篇散文，名叫《背影》，这篇散文是朱自清散文中的名篇。 　　这篇散文主要讲作者的祖母去世了，(。)父亲也失业了，在这种祸不单行的情况下，父亲把悲伤、忧虑深深地埋进了心底，安慰作者，送作者去北大读书的这件事。 　　通过看这篇散文，我感觉到了作者父亲对他无微不至的爱和作者对父亲深深的思念之情。父亲送作者上车，过铁道、翻月台为作者买橘子，还再三叮嘱茶房小心照看作者，又为作者缝了一个紫袍大衣……字里行间都透露着父亲对儿子的体贴和关怀，就是买橘子这个再简单不过的事情，父亲都要拖着肥胖的身体自己去买，而不让作者去，这是说明作者在父亲眼中永远是一个需要照顾的孩子。作者每当想起这件事都很思念父亲，因为那时作者还年轻，不懂事，自作聪明，有时“还暗 　　笑他迂”，现在，作者很后悔，觉得那时自己太“聪明”了，不了解父亲对自己的苦心。整篇文章，我怀着一种感动的心情读完了，作者的处境一直牵挂着我的心，一开始，作者的祖母去世了，然后父亲失业了，最后父亲又得了重病，如果是我，我恨不得插上一双翅膀飞到家里去与父亲见上一面。 　　这是一篇赞扬父爱的文章，我觉得父爱和母爱一样伟大，母爱是直接表现出来的，父爱是含蓄的，是不用语言表达出来的，父亲不仅承担着家庭的重任，还把自己的爱毫无保留地奉献给孩子，我喜欢母爱，也同时赞扬父爱！ 　　读一本好书读后感500字4 　　受到小说中八个人物(小耳朵李珥、张漾、吧啦、夏米米、夏吉吉、许弋、蒋皎)感情融合到一起的那种为了爱敢于付出的爱恨情仇让人感触颇深。 　　我最喜欢小说中的吧啦，她是一位敢爱敢恨，个性张扬的女孩为了让张漾能够开心一点不惜以自己感情为代价去欺骗许弋。在这个过程中，她很幸运的认识了一直单恋着许弋的小耳朵，小耳朵为了许戈付出了很多却不得不心碎看着自己心爱的人许戈牵着好朋友巴拉的手。在这不得不感慨相爱永远都是两个人的事，一个人单方面的付出只会带来伤心裂肺的痛。 　　当吧啦的出现改变许戈的生活的同时，也给许戈带来了那一触即发的痛。当许戈知道这一切的同时，他也开始怀疑爱情。沉入在痛苦情海的他再次遭受到残酷的家庭变故。然而，善于算计的夏米米却让他找到初恋的感觉并深深的爱上了她。当蒋皎遭受到张漾的抛弃后不惜一切的想抓住许戈，甚至不惜害死夏米米。许戈为失去心爱的人伤心痛觉的同时制造了酒吧大火，此时张漾也因为吧啦死于车祸和父亲述说的“母亲改嫁”的真想放下了仇恨，在火灾中抢救了很多人，最终也获得了小耳朵的芳心。 　　米米，蒋皎，许弋，吧啦的离开让我感受到命运来时是人们所无法抗拒了，活的人更应该珍惜身边的亲人，更应该要好好的活着。 　　读一本好书读后感500字5 　　有人曾说：“童年是一本书，要靠自己去细细品尝?”在我看来，《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍，更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家——高尔基写的，读完这本书我的心里久久不能平静，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 　　故事主要讲了阿廖沙三岁时，从父亲病故，随着母亲去投奔外祖父写起，到与外祖父去“人间”混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚善良等。 　　在看这本书时，我的心情非常复杂，和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢? 　　想到这儿，我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年，他的童年是多么悲惨，而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味，也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，而且还是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件，就应该认真读书，将来报恩于父母吧! 　　读完了这本书，我明白了：在我们前行的道路中不会一帆风顺，总会遇到一些人生中的坎坷，但只要像高尔基一样决不放弃，就一定能成功，他那决不放弃的精神值得我们学习! 　　读一本好书读后感500字6 　　童年是美好的，童年是快乐的，每个人的童年都是独一无二的。但是，高尔基的童年却和我们的童年格格不入，他的童年是黑暗而又残酷的。高尔基长大成人后，将自己的经历写成了一本书：《童年》。我读完之后，受益匪浅。 　　童年这本书讲述了主人公阿廖沙在丧父后便和母亲在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里，成年人的世界是多么惨酷。在祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴，家里的外祖父毒打女人和儿童。只有外祖母给阿廖沙带来了一丝暖意，才使阿廖沙在这样黑暗的"环境里依然保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，正直、善良的人的故事。 　　阿廖沙，他的生话是多么悲惨，和他一比，我们倒像个小皇帝，整天“衣来伸手，饭来张口。”可我们有时还要“鸡蛋里挑骨头”，说这说那，不知道珍惜。 　　在这本书中,外祖母的形象令我最为深刻。她慈祥,善良，和蔼可亲,乐观。她愿意把生活中的一切压力全承担下来并毫无怨言。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女。她对生活的那种乐观令我佩服。 　　读了《童年》这本书，我明白了：我们生活是那么好，可我们却身在福中不知福，得不到满足就生气，有的甚至离家出走。生活在这美好的生活的我们，虽然没有人的童年是像阿廖沙那样的，但我们却更要成为像阿廖沙那样勇敢、正直、坚强的人! 　　虽然读完《童年》已有了一段时间，但书中的内容令我难忘。 　　读一本好书读后感500字7 　　读完了《童年》，我的内心久久不能平静。 　　书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲惨黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的，正是阿列克谢这种既坚强又乐观的精神。 　　在外祖父家，在那个阴暗笼罩在家庭里，阿列克谢受到欺凌，但是他依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威，鞭子暴打也不会让他屈服下来，他既懂事又能干，在他很小的时候就可以自食其力了，在街头上捡着破烂而来养活自己…… 　　当然，阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖，“小茨冈”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下，又让他感受到了友情的可贵与重要性! 　　在暗无天日的每个日子里，阿列克谢还是可以发现生活中存在的真、善、美。因此正是这些东西让它变得既坚强又乐观了，让他再饱受磨难，自食其力的同时，也依然可以保持着儿童的美好天性。好奇心和求知欲，也让他更加富有了爱心，乐于助人的心、同情心等等。可是最后因为阿列克谢的母亲不幸去世了，阿列克谢又在他的外祖父的劝说下，不得不独自一个人走向人间。 　　跟阿列克谢相比，我是幸福的，而我却不珍惜，总觉得一切是那么平淡无味，读完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，从阿列克谢身上的启迪会让我终身受益。 　　读一本好书读后感500字8 　　他们都说：“左耳听见的都是甜言蜜语，不朽的传奇”其实你们什么都不知道的，左耳听见的只是那遗失在风中的爱情，没有花开得声音，一直以来左耳只是一个人，静静地守着过去，回忆温馨而凄楚的曾经。 　　数着，多少个春夏秋冬已悄然而过，看着那五地花开花落的季节，隐约有些无奈——花儿谢了，来年3月还会有万紫千红，只有寂寞的味道。 　　从古到今，不知多少文人骚客，用凄伤的诗句诠释了寂寞“寂寞梧桐深院锁清秋”马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”柳咏的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”——这一句句的诗句都叙述了孤独的苦望，缠绵的记忆，难道这就是寂寞的味道吗?是吗? 　　不知道什么时候开始，醒来后都不在对着镜子精心的打扮自己的，以前的一切都离我而去，我是大孩子了，也不会再去任了。有人问“左耳你的眼神为什么总是那么忧伤，哽咽地，只是淡淡地说了一句”我的眼睛已死，便转身离去了，去找那片可以让她尽情挥洒泪水的天空，其实有心人会发现，当轻风吹在左耳眼角那垂下的发丝时，可以清晰地看到左耳眼角边有一条深深地累痕，永远都是湿湿的—— 　　左耳的呼唤印染了一片天空，在思绪的画卷上烙下了一枚永恒的，左耳的感情永远在风中，永远都拽不住，一渌爱的柳丝。 　　我总结左耳所有的幸福都在那里刻着，可这些都跟我无缘，只有静静地听被遗失在风中。 　　读一本好书读后感500字9 　　花了两天的时间读这本书，感觉莫名有些凄凉。所有的孩子都在成长的道路上艰辛跋涉，体味与承担着本不属于他们年龄的伤感与付出。没有谁能得到回报，恶浊的世界就像白雪覆盖下的肮脏，践踏着纯洁的本性，慢慢露出鲜为人知的巴痕，将这片洁白的世界一点点吞噬。 　　还好，张漾就这样从恶俗的玩弄中走进了自己本纯的灵魂中来了，但愿世界多几个这样的男孩子……呵呵《左耳》读后感 　　可吧啦呢?这个孤身一人奋力反抗的女孩子却终究走进另一个世界中去了……她为爱而甘愿付出一切，伤害自己在所不惜。她就这样用一个人燃烧放出的光和热霎时照亮了所有人心灵深处的伤痛……忘不了她绿色的眼影下的那双清澈美丽却忧伤的眼睛——deepforest。美丽、刚烈，所有让人欣赏的特质都赋予了她了…… 　　小耳朵--这个可爱而固执的女孩子，延续着吧啦的灵魂真实的活着，她记忆中的他是那个背着洗的发白的帅的无可救药的许弋，17岁的感情悄悄上路……她没有停，也不会停。更不会去争取，所谓宿命，应该就是如此自伤吧!而碰到张漾时，她明白了：自己的左耳虽然听不清世界的声音，但却听的到他的爱的表白。这印证了那句话：“甜言蜜语对着左耳说……”这才是她的爱情，是上苍给她的最好的归宿! 　　总是想着吧啦站在酒吧那个窄窄的木头舞台上唱歌的样子，她空旷的毫无所谓的歌声，遗世独立的眼神。 　　一盏灯还亮着，但一首歌已经唱完了，一场戏还没有散场，一份爱已经走到了尽头…… 　　读一本好书读后感500字10 　　近几天，我在家里如饥似渴地读完了《暮色》这本书。 　　这本书写了一个豺群在冰天雪地里去捕食野猪，豺王准备亲自出手，豺母因不愿看自己儿子冒生命危险，就代替豺王和野猪进行一场生死搏杀。豺母虽然取得了胜利，可是自己也被野猪咬破肚皮，肠子流了一地。临死前，豺母深情的凝视着儿子，随后慢慢闭上了眼睛，永远离开了这个世界。 　　读完这个故事，我早已泪流满面，母爱是那么伟大而又无私的。母亲为自己的孩子付出所有，甚至是生命。我曾看到过一则新闻报道：某小区四楼发生火灾，大火照亮了整栋楼，一条警犬冲进火场救人，一位年轻的母亲立刻将自己的婴儿塞入警犬的嘴中，之后毫不犹豫用自己的身体挡住了飞扑而来的大火。那位母亲宛如一只火凤凰屹立在门口，一位伟大母亲的生命就这样结束了。这时我想到了自己的母亲，每日要辛苦操劳照料我的生活起居，关心我的学习和身心健康。原本清秀的面庞逐渐爬满皱纹，洁白光滑的小手变得蜡黄干裂，长满了坚硬的老茧。经常因为我的学习，暴跳如雷甚至有时大打出手，事后她却为自己的冲动懊悔自责。但我知道这包含着对我无限的期许和爱。 　　母爱是太阳，让我们的人生充满温暖；母爱是棵大树，为我们遮风挡雨；母爱是蜡烛，牺牲自己，照亮我们人生的道路。 　　读一本好书读后感500字11 　　之前我一直以为我的时间很充足，可以随便挥霍，可是当我读了《匆匆》这本书的一段：“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我陷入了思考。 　　“洗手的时候，日子从水盆里流走了，吃饭的时候，日子从饭碗里过去了。”这告诉了我，时间如流水过去了，就再也回不来了。时间也像一个公正的裁判，它留给勤奋者的是一条条成功的大道，留给懒惰者的是一个个失败的泥潭，所以时间很珍贵。 　　还记得上一次放假，我一直都在玩，没有认真地做作业，就想反正离收假还有好多天，我总会做完的。所以就一直没有做作业，就只写了几小页。可到了最后只有十天了，可我还在玩，到了最后，只剩下三天了，我的英语还一字未动，我从早到晚都在赶作业，但作业太多，最后一天晚上每一页都只做了一点，无奈只得硬着头皮交给老师，结果可想而知被老师狠狠批评了一顿。经过这件事儿，我定要利用好时间，珍惜时间。 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如金子般珍贵，一旦流失，用金子都买不回来。 　　时间是奔流不息的，让我们做时间的主人，带着它奔跑，让自己把生命中最绚丽的光彩绽放出来。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，易被忽视，而又最令人后悔的就是时间。 　　读一本好书读后感500字12 　　《活着》主要叙述了福贵因为赌博输光家产、外出谋生遇到春生等人后回家的故事。故事结尾只剩下富贵和他的老牛，他们仍会继续活下去。因为他经历了这么多事，对许多事情已经看淡了。 　　文章让我印象最深刻的地方是春生开车撞死了富贵的儿子，家珍不愿见他，后来春生被组织调查，家珍知道春生过得也不好，在春生离开富贵家时，家珍对他说：“一定要活着，活着。” 　　人生固然会遇到一些困难，但是因为有了这些困难，我们活得才更加精彩。如果人生总是一帆风顺，那这样的人生必然是无味的，人也会因此而懈怠。只有在困难中，才会使人不断磨砺，不断进步。 　　文中的龙二因为赢了富贵的家产而变得富裕，但是好日子没过多久，就因为割资本主义的尾巴而被枪毙。富贵知道龙二被杀后，心中害怕极了，幸好把家产输给了龙二，不然被枪毙的可就是自己了。 　　有时，失去一些东西未尝不是一件幸运的事，富贵正是因为失去了家产，才捡回一条命。失去，是为了更好地获得。我们不必因为失去了什么东西而悲痛不已，也不必为了得到了什么东西而洋洋得意，对于得与失，都应以平常心来对待，只有这样，我们才会更好地生活，更好地活着。 　　活着，就应该勇敢地去面对生活中的困难；活着，就应该不为了得失而大喜大悲；活着，就要以平常心对待生活中的人或事；活着，就要充满对生活的信心，脚踏实地地走好生活中的每一步。 ;

综述不冷门。建筑环境与设备工程简称暖通空调，是当前比较热门的专业之一，因为我们这个专业和现在越来越追求的室内环境息息相关。建筑环境与设备工程是一个专业，本专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。建筑环境与设备工程专业已于2012年和建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术(部分)、合并为建筑环境与能源应用工程。本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力。毕业生去向主要有设计研究院、房地产公司、物业管理公司、产品制造及营销公司、工程技术与管理、高新技术产品和科研部门、高等院校等。随着电子、医药对洁净技术要求较高的有关行业的发展，对本专业毕业生的需求正在日益增加。

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1.校运会主持人串词模板 　　一、宣布开幕式开始 　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家好！在这秋高气爽，天高云淡的季节里，我们相聚在这金黄的世界。相会在这收获的的季节，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒。 　　健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，便是我们最迫切的愿望。 　　进入历史的新纪元，东关小学在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。 　　经过精心筹划、组织实施，今天，我们欢聚一堂。 　　共同迎来了xx小学20xx年秋季运动会！ 　　参加这次体育盛会的共有23个队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。 　　希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿东关xx小学20xx年秋季运动会取得圆满成功！ 　　二、升国旗 　　升国旗，奏国歌。 　　三、校长致辞 　　请x校长为大会致开幕辞。大家欢迎！ 　　四、运动员代表宣誓 　　请运动员代表宣誓！大家欢迎。 　　五、退场 2.校运会主持人串词模板 　　一、开场语 　　男：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！ 　　女：金秋九月，气朗天晴，硕果累累，风景怡人！ 　　男：和着国庆60周年的春风，怀仁七中迎来了第xx届秋季运动会。 　　女：本次运动会，我校66个教学班的660名运动员将进行田、径共20多个项目的角逐。 　　男：运动员们本着“友谊第一，比赛第二”的赛场原则，弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，谨记“我们一直在努力”的七中校训，将赛出风格，赛出佳绩，赛出个性。 　　女：让我们共同祝愿本次校运会圆满成功！ 　　二、各方队入场解说词 　　国旗方队：在我校4名体育老师的护卫下，鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台，这用革命鲜血染红的红旗，伴随我们成长，教我们坚强，给我们力量，让我们秣马厉兵，勤学苦练，用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。 　　校运会会徽方队：由九年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了，“怀仁七中第xx届秋季运动会”的字样彰显着七中的成长和实力，“鸣奏青春旋律，抒写运动乐章；体育无处不在，运动无限精彩”的字样显示着运动会的目标，中间四人同举的怀仁七中校徽标志着全校师生共建美好七中的伟大决心。 　　仪仗队方队：由七年级学生组成的仪仗队正向主席台走来，鼓如雷霆威震山河，型似铁骑横扫千军，大鼓敲出的是气势，小鼓敲出的是紧凑，他们用整齐的节奏引领全场队伍，气贯长虹，催人奋进，彰显着蓬勃发展的怀仁七中正阔步前进。 　　红旗方队：现在经过主席台的是由初三学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色，是飞腾的节奏，是燃烧的激情，60名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗，他们把自己的青春融入这热血沸腾之中，目视远方，他们相信未来会更加美好！ 　　健美操方队：现在向我们走来的是由清一色的初三女同学组成的健美操方队。昔日，她们奋力苦战题海，埋头刻苦学习；今天，她们凭借优美的身姿，舞动青春的旋律；明天，她们将走向中考考场，傲视天下群雄！ 　　合唱队：下面经过主席台的是合唱队，他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼，看！她们脸上洋溢着激情与喜悦；听，他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起，彰显着七中的日子红红火火，黄花扬起，预示着七中的未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的歌声唱响七中明天更美好！ 　　裁判员方队：现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成，他们中有讲坛耕耘十数载，饱经风雨的老教师，也有风华正茂，成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人，遍览典籍促教学。今天，他们将高擎执法的利剑，本着公平、公正、公开的评判原则，为校运会执法，相信在他们的辛勤努力下，校运会定能圆满成功！ 　　各年级运动员代表队：（自带解说词，顺序为九年级、八年级、七年级） 　　舞蹈队：现在经过主席台的是由我校音乐教师王佳静指导的女教师舞蹈队，她们踏着《好收成》的优美音乐，穿着红色的盛装，舞动着红色绸扇，形成一道优美的风景线。讲台上，她们是严师，更是益友，舞台上，她们又是出色的演员。红色舞动好收成，丰收预示好日子。七中老师齐努力，共为七中赢佳绩。 　　三、结束语 　　男：20xx年是七中收获的一年，中考报喜讯，招生传佳音。 　　女：20xx年也是七中富有挑战的一年，初一新生步入旅程，初二学生加速前进，初三更是奋勇直冲。 　　男：愿本次校运会激励同学们不断前进，在学习中也能勇夺金银。 　　女：共同祝愿本次校运会圆满成功！ 3.校运会主持人串词模板 　　合：大家好 　　A：踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间。 　　B：春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天里扬起欢乐的风帆! 　　C：在这万物萌发的季节，我们怀着喜悦而激动地心情，迎来了xx学校20xx年春季运动会的隆重召开。 　　A：今天，我们将以大海般的博大胸怀，以暖日般的浓厚热情，迎接这次体育盛会。 　　B：这是一次万众欢腾的庆典，这是一场展示力与美的盛宴!我校优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。 　　C：现在，就让我们以最热烈的掌声拉开xx学校20xx年春季运动会的序幕! 　　A：今天的开幕式共有7项议程： 　　一、裁判员、运动员入场 　　二、升国旗，奏国歌 　　三、领导致开幕词 　　四、运动员代表宣誓 　　五、裁判员代表宣誓 　　六、裁判员、运动员退场 　　七、运动会正式开始 4.校运会主持人串词模板 　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 　　春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了小学20XX年春季趣味运动会暨阳光体育运动启动仪式。下面进行仪式的 　　第一项：请全体起立，奏唱国歌(完毕后，请坐下) 　　第二项：请校长致开幕词 　　今天，来自全校28个班级的28支代表队，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。我们相信，在全校师生的共同努力下，本届运动会一定能取得圆满成功。 　　第三项：请学生代表讲话 　　让我们一起高歌，一起飞翔，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。 　　是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密; 　　是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌 　　第四项：请体育教师代表讲话 　　青春点燃梦想，体育铸就辉煌，让我们团结进取，顽强拼搏，发扬奥运精神，增强体育素质。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采，为把本届运动会办成“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会而努力奋斗。 5.校运会主持人串词模板 　　林：老师们、各位亲爱的同学们 　　王、林：大家上午好。 　　林：沐浴着温馨的春光，洋溢着青春的活力，我们迎来了XX20XX年春季运动会。 　　王：是啊!大地复苏春光灿烂，在这样一个活力四射的季节，让我们舒展开筋骨，迎着和煦的春风，共同谱写属于我们的“点燃激情，运动人生”的新篇章。 　　林：“点燃激情，运动人生”也是我们本次运动会的主题，我们大家都知道生命在于运动，可是，现实生活中我们很少能意识到运动对于生命的重要性。 　　王：所以，每年在这样一个充满梦想的季节，举办这样一场别开生面的运动会，无论从健康还是事业，都能在某种程度唤醒我们内在的潜力。 　　林：通过这次运动会，我们有理由相信，我们的事业会更加辉煌，我们的身体会更加健康。 　　王：下面有请XX校长致开幕辞。 6.校运会主持人串词模板 　　敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露；在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了xx小学第x届校园体育节暨秋季运动会的召开。 　　下面，有请x校长致开幕词。大家欢迎！ 　　体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。 　　丰富多彩的体育活动健全了xx人、xx娃的体质，更积淀成了所有xx师生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。 　　下面，有请运动员代表xx同学宣誓。 　　下面，有请裁判员代表xx老师宣誓。 　　下面，全体立正，请校长宣布xx小学第x届体育节暨秋季运动会开幕。 　　各位老师，各位同学，xx小学第x届体育节开幕式到此结束！希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神，团结协作，不怕畏惧，敢于挑战，在比赛中赛出水平赛出成绩，争取运动成绩和精神文明双丰收。 　　接下来，秋季运动会正式开始。请各班同学按照指定位置就坐。 7.校运会主持人串词模板 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女1：亲爱的老师、同学们 　　合：大家早上好！ 　　男：在这个初冬的季节里，我们迎来了儋州市思源实验学校首届田径运动会！借此，我谨代表学校，向精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意！向参加本次运动会的全体运动员、裁判员表示最亲切的问候与祝愿！ 　　女2：本届运动的开幕是我校首届体育文化艺术节的其中之一内容。在运动会开幕之前，我们已经成功的举办了年级拔河比赛、班际合唱比赛、教职工男子、女子排球联赛。现三项活动都以成功开展和闭幕。 　　男：往后我们的文化艺术节还有广播体操比赛、冬季长跑活动、青少年科技创新大赛、我们的体育文化艺术节将在元旦晚会上圆满闭幕。 　　女1：过去的一年，我校全体学生，团结一致，奋发图强，谱写了一首首青春的乐曲。 　　男：过去的一年，我校全体师生，同舟共济，奋发向上，不断创造辉煌，书写了一页页壮丽的篇章。 　　女2：回顾思源昨天的一切，我们强体魄、建和谐，倍感自豪骄傲！ 　　男：展望思源今天的辉煌，我们精技能、展风采，心潮激荡！ 　　女1：同学们，让我们以崭新的精神面貌去接受领导的检阅，在运动场上顽强拼搏、放飞你们的理想吧！ 8.校运会主持人串词模板 　　甲：尊敬的各位领导、老师， 　　乙：亲爱的同学们： 　　合：大家上午好！ 　　甲：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。 　　乙：今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中；喜悦的气氛，洋溢在闸南小学的操场上。 　　甲：在这个激动人心的日子里，**学区中心校第**届秋季运动会，终于拉开了帷幕。 　　乙：在此，我谨代表全体学生，向今天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行提供支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意！ 　　甲：今天参加这此体育盛会的共有个代表队，在本届运动会上，他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神，秉承友谊第一，比赛第二的优良传统和高尚风格，为班级争光，为校园添彩。 　　乙：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平，让我们共同祝愿插花二学区中心校秋季运动会取得圆满成功。 　　甲：各位领导，各位来宾， 　　乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，激动人心的开幕式， 　　（合）：现在开始！ 9.校运会主持人串词模板 　　各位领导、裁判员、老师、同学们： 　　在这秋意未尽，天高云淡的季节里，我们在这里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。 　　在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下，德安二中冬季田径运动会今天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的`工作人员表示诚挚的谢意；向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。今天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相；今天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。 　　亲爱的同学们，放飞我们年青的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔！今天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐；我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章！ 　　现在让我们以最热烈的掌声拉开德安二中冬季田径运动会的序幕！ 10.校运会主持人串词模板 　　各位领导、各位来宾、运动员、教练员、大会工作人员、观众朋友们：富水镇中心小学第xx届田径运动会开幕式现在开始。 　　第一项：由彭校长宣布运动会开幕。 　　第二项：运动员入场。（入场词） 　　1、国旗 　　看，鲜艳的五星红旗在前面引路！听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点——鲜艳的五星红旗走进了田径场。国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！ 　　2、会徽解说词 　　紧跟国旗的是富水镇中心小学第xx届运动会的会徽。会徽以可爱吉祥的动物—羊高举奥运火炬构成，它象征着奥运精神代代相传。 　　3、展牌解说词 　　“阳光体育，强身健体”“发扬奥运精神，团结拼搏奋进”的标语牌正体现着本次运动会的宗旨。增强人民体质。坚持以人为本，强身健体。运动永无止境，健美的花朵才会永远开放！ 　　4、鼓号队解说词 　　现在雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌。 　　5、彩旗解说词 　　在会徽的引导下向我们走来的是彩旗队。24面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的似潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情、自信，步伐矫健、整齐。 　　6、班级解说词 　　现在向大家走来的是六（1）中队。这是个充满朝气的集体，58名成员个个活泼好动，酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。 　　现在经过主席台的是六（2）中队。他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧！他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。50米、100米……的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油！六（2）班，为小学生涯画上一个圆满的句号！ 　　现在向大家走来的是五（1）中队。这是一个拥有48名成员的大集体。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。49名成员，49张可爱的笑脸，此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发。请为他们加油、喝彩。 　　迎着冬风，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五（2）中队，全班40位同学决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。 　　现在向我们走来的是四（1）中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好学。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出水平，赛出佳绩。 　　瞧，四（2）中队正向我们走来。他们以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在本届运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！ 　　现在向我们走来的是由三年级学生组成的花环方队，踩着冬日的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿蓝色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手擎五彩花环，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友对xx年运动会的美好希望，展现了三年级中队文明、团结、向上的风采。 　　看：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走过主席台。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那响亮的口号，比百灵鸟更婉转。一、二年级的小朋友向我们走来了，在本届运动会中，他们主要参加的是游戏项目。愿祖国的花朵快乐、健康成长。 　　第三项：升国旗。（出旗。全体同学“向左转，升国旗，奏国歌，全体少先队员向国旗行队礼。） 　　第四项：由XX致运动会开幕词。 　　第五项：裁判员代表XX宣誓。 　　第六项：运动员代表XX宣誓。 　　第七项：校长强调大会纪律。

信息检索的三个基本步骤是课题分析、选择检索系统、抽取检索词等。1、信息检索的基本步骤分别为课题分析、选择检索系统，抽取检索词、构造检索式，文献检索及检索式的调整和检索结果的处理。信息检索是用户进行信息查询和获取的主要方式，是查找信息的方法和手段。2、狭义的信息检索仅指信息查询。即用户根据需要，采用一定的方法，借助检索工具，从信息集合中找出所需要信息的查找过程。3、广义的信息检索是信息按一定的方式进行加工，整理、组织并存诸起来，再根据信息用户特定的需要将相关信息准确的查找出来的过程。又称信息的存储与检索。一般情况下，信息检索指的就是广义的信息检索。4、信息检索通常指文本信息检索，包括信息的存储、组织、表现、查询、存取等各个方面，其核心为文本信息的索引和检索。信息检索的发展历程：从19世纪下半叶首先开始发展，至20世纪40年代，索引和检索成已为图书馆独立的工具和用户服务项目。随着1946年世界上第一台电子计算机问世，计算机技术逐步走进信息检索领域，并与信息检索理论紧密结合起来。近年来随着计算机网络的全面普及，多媒体信息检索发展很快。信息检索经历了手工检索、计算机检索到目前网络化、智能化检索等多个发展阶段。信息检索的对象从相对封闭、稳定一致、由独立数据库集中管理的信息内容扩展到开放、动态、更新快、分布广泛、管理松散的Web内容;他们对信息检索从结果到方式提出了更高、更多样化的要求。信息检索的目标，或者说基本的任务，就是从一大堆信息中找到我们需要的某部分信息。进一步使之更加具体：信息检索的目标是在一大堆文档等非结构化信息中根据我们的需求挑选出我们需要的部分文档。

首先火炬传递 北京2008奥运会火炬接力传递计划路线的顺序和城市2007-04-28 14:19 中国台北 中国台北 2008年5月1日 香港特别行政区 中国香港 2008年5月2日 澳门特别行政区 中国澳门 2008年5月3日 海南省 三亚 2008年5月4日 五指山市 2008年5月5日 万宁市 2008年5月5日 海口市 2008年5月6日 广东省 广州市 2008年5月7日 深圳市 2008年5月8日 惠州市 2008年5月9日 汕头市 2008年5月10日 福建省 福州市 2008年5月11日 泉州市 2008年5月12日 厦门市 2008年5月12日 龙岩市 2008年5月13日 江西省 瑞金市 2008年5月14日 井冈山市 2008年5月15日 南昌市 2008年5月16日 浙江省 温州市 2008年5月17日 宁波市 2008年5月17日 杭州市 2008年5月18日 绍兴市 2008年5月19日 嘉兴市 2008年5月19日 上海市 上海市 2008年5月20日-21日 江苏省 苏州市 2008年5月22日 南通市 2008年5月22日 泰州市 2008年5月23日 扬州市 2008年5月23日 南京市 2008年5月24日 安徽省 合肥市 2008年5月26日 淮南市 2008年5月27日 芜湖市 2008年5月27日 绩溪市 2008年5月28日 黄山市 2008年5月28日 湖北省 武汉市 2008年5月29日 宜昌市 2008年5月30日 荆州市 2008年5月31日 湖南省 岳阳市 2008年6月1日 长沙市 2008年6月2日 韶山市 2008年6月3日 广西壮族自治区 桂林市 2008年6月4日 南宁市 2008年6月5日 百色市 2008年6月6日 云南省 昆明市 2008年6月7日 丽江市 2008年6月8日 香格里拉 2008年6月9日 贵州省 贵阳市 2008年6月10日 凯里市 2008年6月11日 遵义市 2008年6月12日 重庆市 重庆市 2008年6月13日-14日 四川省 广安市 2008年6月15日 绵阳市 2008年6月15日 广汉市 2008年6月16日 乐山市 2008年6月16日 自贡市 2008年6月17日 宜宾市 2008年6月17日 成都市 2008年6月18日 西藏自治区 山南地区 2008年6月19日 拉萨市 2008年6月20日-21日 青海省 格尔木市 2008年6月22日 青海湖 2008年6月23日 西宁市 2008年6月24日 新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐市 2008年6月25日 喀什市 2008年6月26日 石河子市 2008年6月27日 昌吉市 2008年6月27日 甘肃省 敦煌市 2008年6月28日 嘉峪关市 2008年6月28日 酒泉市 2008年6月29日 天水市 2008年6月30日 兰州市 2008年6月30日 宁夏回族自治区 中卫市 2008年7月2日 吴忠市 2008年7月3日 银川市 2008年7月4日 陕西省 延安市 2008年7月5日 咸阳市 2008年7月6日 西安市 2008年7月7日 山西省 运城市 2008年7月8日 平遥县 2008年7月8日 太原市 2008年7月9日 大同市 2008年7月10日 内蒙古自治区 呼和浩特市 2008年7月11日 鄂尔多斯市 2008年7月12日 包头市 2008年7月12日 赤峰市 2008年7月13日 黑龙江省 齐齐哈尔市 2008年7月14日 大庆市 2008年7月15日 哈尔滨市 2008年7月16日 吉林省 长春市 2008年7月17日 吉林市 2008年7月18日 延吉市 2008年7月19日 辽宁省 沈阳市 2008年7月20日 本溪市 2008年7月21日 辽阳市 2008年7月21日 鞍山市 2008年7月21日 大连市 2008年7月22日 山东省 烟台市 2008年7月23日 威海市 2008年7月23日 青岛市 2008年7月24日 日照市 2008年7月24日 临沂市 2008年7月25日 曲阜市 2008年7月25日 泰安市 2008年7月25日 济南市 2008年7月26日 河南省 商丘市 2008年7月28日 开封市 2008年7月28日 郑州市 2008年7月29日 洛阳市 2008年7月30日 安阳市 2008年7月31日 河北省 石家庄市 2008年8月1日 秦皇岛市 2008年8月2日 唐山市 2008年8月3日 天津市 天津市 2008年8月4日-5日 北京市 北京市 2008年8月6日-8日 珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰 2008年4月-6月 2.赛程为比赛日 为决赛日 R：机动日 G：表演日 项目名称 8月 6日

要文凭的 没有文凭什么都不会办 除非有熟人 我说的等于没说 哈

【篇一】初一年级组长个人工作总结 　　本学期即将结束，而年级组内浓浓的同事友谊，融融的师生真情却留给我无限的感慨和感动，现将本学期七年级组的工作从五个方面总结如下： 　　一、计划执行 　　开学初，能参照学校德育工作计划，第一时间制定出七年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中，对于年级组中教师，能严格要求，不碰“红线”。能做好学校工作的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。期中考试之后，能按学校要求，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下步的对策。 　　二、团结协作 　　由于七年级办公室在二楼，校采取坐班制，教师们大部分时间待在七年级办公室。这也使我组教师短时间内融入到七年级组这个温暖的大家庭。年级组内所有老师都非常配合年级组的工作，特别是班主任，虽然他们多数是主课老师，每天上课、班级事务都很忙，但只要是在关键时期，都能够积极主动地投入到班级、宿舍配合学校的工作。平时也能协调好教师与学生、家长之间的关系。起到了教师与学生、家长的润滑作用。 　　三、德育活动 　　本学期能和班主任、任课教师联手配合带领七年级学生参加各类活动，以及学校德育每月主题活动。本学期本年级4个班都成功召开了主题班会，“学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、安全教育、预防疟疾、植树造林，绿化校园、学习雷锋精神”为主题的大讨论，另外，组织各个班级踊跃为校园网投稿，及时做好信息上报工作，并在组内各位教师的帮助下，完成学校七年级办公室布置工作。 　　四、家校联系 　　能按学校规定，在期中考试后召开七年级家长会，不仅本人作好年级组家长会的备课工作，还动员任课教师会前进行准备。本学期家校互动工作全面铺开，能分别叮嘱班主任和任课教师完成学校规定的信息发送任务，并能结合学校、年级、班级的具体工作及时通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通，得到家长的反馈及好评。 　　五、存在不足 　　1、年级组中的教科研工作开展没有真正落到实处。 　　2、年级组中各学科的竞赛辅导未开展。 　　3、年级组学生的良好习惯还未形成。 　　总的来说，在这一学期中得到了学校领导、各位班主任及各位老师的大力支持，使七年级工作得以顺利开展，感谢大家。在今后的工作中，力争带动全组克服不足之处，使教育再上一个新台阶。 【篇二】初一年级组长个人工作总结 　　在新任孙校长带领的新xx届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。 　　一、这学期主要工作： 　　管理方针：团结协作、共同发展、力求极致 　　这学期，我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。 　　1、扎实有效的狠抓教学工作。 　　开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教导教务两处室”的工作计划，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。 　　年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。 　　正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。 　　2、坚持不懈的抓好常规工作。 　　这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习能力强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。 　　(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。 　　(2)召开了两次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的原因，及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经验及教学中一些好的方法。 　　3、采取多渠道，全方位对学生进行管理。 　　(1)为了学生在校安全，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。 　　(2)坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提前预防，督促学生养成遵守纪律的好习惯。 　　(3)坚持每一月开一次主题班会，有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康的生活。 　　二、工作中的不足 　　1、学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。 　　2、少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改进。 　　3、个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。 　　4、个别老师思想涣散，开会、议课、教研不积极，偶尔有迟到现象。 　　5、个别老师的坐守班不积极，学科之间不能很好互相交流，相互学习。 　　三、今后努力的方向 　　1、坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。 　　2、老师要更精心的准备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。 　　3、做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交流，以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。 　　4、组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合能力。 　　5、多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持一大周进行一次班主任经验交流，提高各班主任的管理能力。 　　最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

① 清华大学建筑设计专业有哪些课程 你好，清华大学的课程一般是分必修课和选修课的，必修课里我知道是有美术基础课的专，其属他的选修课你都可以选的 建筑设计课是清华大学建筑学专业的主干课程，包括建筑/规划/住区/景观/保护/建造设计等十个设计专题，贯穿本科一至四年级，依托建筑学一级学科，覆盖建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学、景观规划与设计五个二级学科，在课程设置上具有很强的连续性. 你可以查查这个网站//121.101.214.42/qinghua/WebControl/intro1 应该是比较全的 祝你好运 ② 清华大学建筑系有什么专业 清华大学建筑学院作为清华大学设置的19个学院之一，其前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办，后于1988年成立学院。截至2012年底，建筑学院下设建筑系、城市规划系、景观学系、建筑技术科学系。此外，跨院系成立的校级科研机构清华大学建筑与城市研究所、清华大学人居环境研究中心和清华大学建筑节能研究中心也依托建设于建筑学院。 【招生专业】 建筑学院设置两个本科专业：建筑学、建筑环境与设备工程。建筑学本科每年招收3个班，约90人，学制5年，授建筑学学士学位；建筑环境与设备工程本科每年招收1个班，约30人，学制4年，授工学学士学位。建筑学院与全校一样，同时实行6年本硕统筹学制，一部分学生通过6年连续学习，可取得硕士学位。 【重点学科】 1988年城市规划与设计、建筑设计及其理论两个二级学科被评为全国重点学科，2001年这2个学科再次被评为全国重点学科，同时，供热供燃气通风与空调被评为该学科第一个全国重点学科。 2003年全国高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所进行全国一级学科评估，建筑学院获得建筑学一级学科评估第一名。 建筑设计及其理论、城市规划与设计、供热供燃气通风与空调工程三个二级学科被评为国家重点学科。建筑学院也是清华大学实施国家“211工程”、“985工程”的重点建设单位。 ③ 清华大学建筑系课程有哪些 建筑系课程设置： 建筑设备工程、城市元素、环境空间、风景园林设计、美国当代环境艺术、室内设计经典集、室内设计原理、中国城市规划设计研究院规划设计作品集、居民区规划图集、居民区规划设计资料集、场地设计、城市规划原理、建筑设计资料集、现行建筑设计规划大全、建筑学教程2：空间与建筑师、建筑学教程：设计原理、设计与分析、住宅建筑设计原理、建筑的涵义、建筑空间组合论、公共建筑设计原理、建筑初步、结构力学、材料力学、建筑力学、建筑师结构学、建筑结构设计、建筑结构基本原理、装饰结构、建筑结构选型等。 建筑学院设置两个本科专业：建筑学、建筑环境与设备工程。 清华大学建筑学院作为清华大学设置的19个学院之一，其前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办，后于1988年成立学院。截至2012年底，建筑学院下设建筑系、城市规划系、景观学系、建筑技术科学系。此外，跨院系成立的校级科研机构清华大学建筑与城市研究所、清华大学人居环境研究中心和清华大学建筑节能研究中心也依托建设于建筑学院。 ④ 清华大学本科建筑学专业课程及其相应教材 建筑学是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点，要求学生知识面广泛，并有较强的形象思维能力。 建筑学专业以建筑设计、城市规划与设计为主干课程，同时开设必修基础课（数学、外语、计算机语言等）、专业基础课（建筑初步、画法几何与阴影透视、素描、水彩等）、工程技术（工程力学、结构力学、建筑结构、建筑物理等）、人文历史（中国古代建筑史、外国建筑史、外国近现代建筑史等）和社会科学（哲学、建筑经济等）5个方面的40余门课程。此外建筑学院还开设了40多门各类选修课。为了加强实践训练和深入社会进行学习，教学计划安排了大量实践实习课程环节，包括：古建筑测绘、工地实习、专业调研、素描、水彩、快速表现、快速设计、水彩渲染、CAAD、建筑构造和建筑师业务实践等 ⑤ 报考北大和清华大学的建筑学专业，此专业高考科目分别是哪些 政治、外语这两门是必考，均为全国命题，任何学校都不例外，另外两门为专业课，为各校自己命题。 老八所院校的考研专业课基本上都是：设计快题+一门理论（建筑史、建筑设计理论等）。只有考建筑技术方向的比较特别不用考快题，换成了数一或者是考力学方面的，具体情况各校可能有所区别。 u200d ⑥ 清华大学，建筑学院、建筑系的最新课程表，和书单。谢谢了。 大一,建筑设计,建筑美术,建筑设计基础,建筑美术基础,外古建,中古建,画法几何,阴影透视,空间形体表达基础,人居环境概论. ⑦ 求清华大学，建筑系的课程表，详细的

　　故事，叙事性文学作品中一系列为表现人物性格有因果联系的、展示与主题相关的生活事件。下面是我收集整理的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　幼儿环保小卫士的故事 篇1 　　小棕熊来到河边钓鱼。他往河里一看，高兴地叫起来：“哈，满河的鱼啊！” 　　小棕熊赶紧把钓杆甩下去，嗬，钓了三条鱼；再一甩，又钓了三条鱼。他简直人了迷，连在河对岸钓鱼的猫咪叫他，他都没听见。 　　小棕熊钓了一桶鱼。他把鱼提回家里，高兴地对妈妈说：“请爸爸妈妈吃鱼，剩下的给我煎三条，清炖三条。” 　　妈妈笑了，说：“你钓的是塑料鱼，不能吃。” 　　塑料鱼？以往的鱼都是妈妈做好的，小棕熊从来没见过活鱼。他难过地说：“那么，这些塑料鱼就给我当玩具吧！” 　　这时，猫咪提着一条鱼来找小棕熊。猫咪说：“唉：自从河边建起了塑料厂，塑料鱼就往河里游，一定是它们吃了鲜鱼，要不，怎么河里的鱼会越来越少呀？我钓了半天，才钓到一条。” 　　小棕熊糊涂了，塑料鱼怎么会吃鲜鱼呢？妈妈告诉他，塑料含有有害物质，鱼儿在被污染的河水里生活，会死的。小棕熊说：“我明天还要去钓塑料鱼，不让这些污染物害死鱼儿。” 　　猫咪说：“我也去，我们做伴儿。”妈妈把猫咪提来的鱼儿用油煎了，小棕熊和猫咪吃得很开心。 　　幼儿环保小卫士的故事 篇2 　　一天早上，空气清新，阳光灿烂，猫咪迈着轻快的步伐，兴致勃勃地来到河边钓鱼。忽然，猫咪看见河里有好多鱼。他兴奋不已，不禁手舞足蹈起来，心想：哇，不用钓了，用渔网捞吧。 　　猫咪飞快地跑回家，拿着渔网来到小河边捞鱼，一边捞一边直流口水。他自言自语：“真是得来全不费工夫，我的肚子正饿得咕咕直叫呢！”一条小鱼好心地对猫咪说：“这条河被造纸厂排出的废水污染了，我们的身体有毒，如果你吃了我们，就会小命不保。” 　　猫咪说：“我才不信，你肯定是怕我吃了你，才编谎话骗我的！”于是，猫咪不管三七二十一，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，猫咪就把鱼吃了个精光，只剩下一堆鱼骨头。猫咪拍拍圆滚滚的肚子说：“小鱼想骗我，没门！”话刚说完，猫咪就觉得头昏眼花，接着口 　　吐白沫，肚子疼得在地上直打滚。恰巧一只兔子路过，看到了这一幕，大惊失色，连忙拨打120求救。 　　“呜呜呜——”救护车把猫咪送到了医院，幸亏抢救及时，猫咪脱险了，可真是死里逃生啊！ 　　猫咪出院后，在小河边立了一块警示牌，上面写着：“河里的鱼有毒！”猫咪还通过努力，号召更多的动物一起把造纸厂告上法庭，法官下令关闭了造纸厂。过了不久，河水变清了，鱼儿们在水中快活地游来游去，小河又恢复了原来的样子。 　　幼儿环保小卫士的故事 篇3 　　小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”你瞧，环境污染，对我们人类的影响多大呀！现在我们知道垃圾有这么多的.危害，那我们应该如何去做呢？我们应从身边的小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……小朋友，通过有关环保的幼儿故事，让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力吧！ 　　幼儿环保小卫士的故事 篇4 　　聪明的柯奇曾经有一个神奇的塑料娃娃，它是一些废旧物品的结晶。 　　有一天，柯奇看到家里有许多塑料袋和废纸，决定做一个塑料娃娃。他把废纸装进一个塑料袋，形成一个圆球，这就是娃娃的脑袋，再将二十来个口袋对折，用毛线固定，做成娃娃的身子，四肢是用塑料管做的。他把剩下的五颜六色的塑料袋子都卷成筒，用一根皮筋，将其固定，这样就成了娃娃头上一束美丽的花——一片花瓣便是一条生命。哈，一个塑料娃娃就完工了，他给塑料娃娃取了个名字——环保小卫士。 　　环保小卫士可神奇了！他来到旅游区欣赏美丽的景色，可一会儿他就皱起了眉头：旅游区里到处都是游客们丢下的易拉罐、面包袋、餐巾纸......他是环保卫士，可不能不管。他从头上摘下一片花瓣——一个塑料袋，将所有垃圾装进袋子，一会儿垃圾就自动分解，变成了肥料。旅游区里干净了，可小卫士却少了一条生命。 　　他来到小河边，闻到河水发出刺鼻的臭气，看到河面上漂着各种垃圾，他十分生气，马上扯下一片花瓣，将垃圾清理得干干净净。垃圾不见了，河水清澈了，鱼儿欢快地游来游去，小卫士舒了一口长气。 　　环保卫士走啊走啊，走到哪里，哪里就变得干干净净。当他头顶上那束花完全消失时，他的使命也就完成了，他的生命也就终结了。他再也没有为环保做贡献的武器了，于是环保卫士悲壮地将自己化为灰烬！ 　　环保卫士牺牲了，柯奇伤心极了。他再也不做塑料娃娃了，他知道做多少命运都是一样的。 　　幼儿环保小卫士的故事 篇5 　　重庆市的仙女山草原风景如画，这里的草地一望无际，草原上盛着五颜六色的野花，四周是一片片茂密的森林，这里有一个动物王国，小鹿、小熊、小猴、小兔等动物们在狮子王的领导下，在这里安居乐业，幸福地生活着。 　　一天，狮子王地说：“孩子们，听说市区倡导“五个一重庆”以来变化很大，现在又成立了两江新区，今天，我带你们去参观参观。”动物们听了一个个高兴得手舞足蹈、欢喜得眉飞色舞，小熊拍拍手说：“我要去科技馆，还要去公园。”小鹿说“我要去照目山，还要去鸿恩寺公园。”小猴也不示弱，抢过话说：“我一定要去杨家坪动物园，到猴山去看看我的外婆。”…… 　　他们坐车两个小时就来到了市区，大家正要分头去自己想玩的地方，却看到市区到处都是人们植树的身影，狮子王好奇地走上前去问：“怎么这么多人在植树呢？”一位叔叔说：“今天是绿化重庆百日启动日，大家都来参加义务植树呢！”这时他们想：绿化重庆，美化家乡，我们也该出一份力呀。于是，都主动参加了植树的行列——小熊和小鹿拿起铁锹挖树坑，狮子王揭尽全力把一棵大树扛过来，栽进树坑，小兔子和其他小动物都忙着给树培土、浇水。动物们一个个累得、气喘吁吁。 　　经过一天的劳动，他们就栽出了一排排可爱的树，虽然今天没有到自己想去的地方观赏美景，但他们为能为绿化重庆出一份力而感到自豪。 　　他们真是一群环保小卫士啊！ 　　幼儿环保小卫士的故事 篇6 　　妈妈常常说我是一个不爱卫生的小辣椒。是啊，也不知从什么时候开始我喜欢乱丢垃圾了，也不爱洗手了。不久前，我曾听到过如果我们每一个人都丢一块垃圾，全国46亿人就有46亿块垃圾会将中国变成一个臭气熏天的国家。而且，在新加坡那里随处可见用中文写的：请不要乱丢垃圾。为什么要写中文？因为中国人常常乱丢垃圾。听到这个消息后，我非常震惊：中国人在外国人眼里卫生竟如此差，想到平时我所做的一切，所以我决定改掉这个不爱卫生的坏习惯。 　　从此以后，我自己生产的垃圾自己扔到垃圾桶，总也不差这么几步。现在，妈妈常常夸我爱卫生许多了。 　　最让我高兴的是我现在已经学会给垃圾分类倒放了。最近我们学校新分成两类垃圾桶，一类是可回收的，另一个是不可回收的。起初，我也不明白什么垃圾可回收，什么垃圾不可回收。所以也乱放放。直到老师讲什么是可回收，什么是不可回收垃圾，我才恍然大悟。现在我也把垃圾学会分类放了。 　　我现在不仅爱卫生，而且还会提醒你爱卫生。 　　幼儿环保小卫士的故事 篇7 　　同学们，你们一定想不到，我每次上操结束后，都会做一件事情，便是捡拾操场上的垃圾。你们一定觉得非常奇怪吧，可这件事千真万确。 　　事情是这样的，有一次我刚刚捡起一块被人丢弃的橡皮泥，就有一位同学从我身边走过，她马上告诉旁边的同学：“看呀，她怎么还在捡操场上的脏东西呢，真不嫌脏！”可我却充耳不闻，继续捡着杂物，心想，如果每天都有人在操场上乱扔东西，那么这校园将会有多么脏呀，如果操场的垃圾没有人捡起来，那么这校园将会成为垃圾场。还有一次，我刚上完社团课，就看见一团线缠着一些废纸屑在操场碧绿的草地上懒洋洋地躺着晒太阳，我连忙卸下沉重的书包将它捡了起来，准备将它送到它的回收站—垃圾桶。可当我正要站起身来，又有同学从我身边走过，说了句：“你就爱捡这些没用的小东西。”而我却根本没有理会他，继续属于我自己的环保行动。 　　如果有一天，人们都不再爱护我们的家园，不再关心我们身边的环境，我们的家乡西安这座千年古都将会失去她曾经的魅力。从我做起，从身边的一点一滴的小事做起，我将会继续坚持这件看似微不足道还总是被人误解的小事，因为在我心里有一个愿望：让西安的天更蓝，水更清，地更绿，空气更清新！ 　　幼儿环保小卫士的故事 篇8 　　森林公路开通了，小动物们都能驾着自己的小汽车到处跑，方便极了。可麻烦事儿也接着来了：森林里到处都是汽车的喇叭声，吵得大家头昏脑涨：汽车尾气弥漫在森林之中，森林里的空气也越来越差。植物们都说："我们实在受不了，就是一刻不停地工作，也没有办法消除空气中的灰尘，降低周围的噪音，实在太糟糕了。 　　狐狸老师召集大伙儿开会，讨论如何解决这个问题。 　　小鹿提议在汽车的底部装上一个小型吸尘器，汽车开动的时候就可以清除马路上的灰尘，把它吸入汽车内部的灰尘处理器，把灰尘转换成肥料。小动物们可以用这些肥料来给花草树木施肥，让森林里的植物生长得更加茂盛。 　　狐狸老师设计了一个太阳能发电机，在汽车顶部装上了新颖的太阳能收集器.天气晴朗的时候，太阳能就逐渐储存在里面，使汽车在阴雨天照常使用。大伙还建议将太阳能收集器设计成各种不同的样子。这些形状各异的太阳能收集器使汽车变得更漂亮，在森林中行驶，就象是一朵朵美丽的鲜花在森林里流动，漂亮极了。 　　百灵鸟把自己美妙的歌声录下来，装进了汽车喇叭的扬声器，一按喇叭，就会传出百灵鸟婉转的歌声，让整个森林都沉浸在美妙的音乐之中，小草、小花、小树都随着音乐跳起舞来。 　　小象给汽车喷上了新颖的汽车涂料。这些涂料最大的特点就是能散发出清香，吸收空气中的灰尘，降低周围的噪音。灰尘和噪音吸收越多，涂料的颜色就会变得更鲜艳，马路也就变成了一条彩色的车河，给森林增添了一道奇特的风景。 　　小动物们开着环保汽车，森林从此空气清新，更加美丽、安静。 　　幼儿环保小卫士的故事 篇9 　　从前，有一只小羊，叫环保羊，它本来是住在天上的，但是，看到人间汽车排出的尾气污染了大气；工厂排出的污水污染了小河------人间的环境一天不如一天。小羊便来到了人间。 　　环保羊跟一般的羊一样，只是它的毛是绿色的，身上点缀着五彩缤纷的小花，脖子上戴着一条闪闪发亮叮当响的银项链。 　　环保羊来到马路上，用蹄子里的吸尘器吸走了汽车尾气，然后对着汽车吹了一口气，汽车便排出了不同的花香。 　　环保羊来到工厂里，用小嘴吸走了浓烟和污水，然后对着污染的小河和天空咩咩叫了几声，污水变成了可以喝的纯净水，天空变得蓝蓝的飘着朵朵白云。 　　环保羊来到嘈杂的大街上，晃动了几下脖子，嘈杂声变成了悠扬的乐曲。 　　欣喜的人们，异口同声地环保羊说：“谢谢你，可爱的小羊，你把我们的环境变好了。” 　　环保羊满意地笑了，放心地回到了天空。

外甥打灯笼(歇后语)：外甥打灯笼——照旧（舅）。这个歇后语本身有两种解释：第一种：外甥打灯笼——照旧(照舅）：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变。第二种：外甥打灯笼——丢大人了：外甥打灯笼自己是找人，找谁呢？当然是找大了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是：某人办了不好意思的人，丢人了。歇后语简介：歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的文字游戏。歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。歇后语由劳动人民在日常生活中创造，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。歇后语幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。

是。四川沱牌舍得集团有限公司38.78%股权转让及增资扩股签约仪式在西南联合产权交易所正式举行，本次签约的股权转让及增资扩股协议需逐级上报到国务院国资委和中国证监会批准后方能生效。国资委对涉及国有资产的重大事项有监管职责，包括协议增资。

我儿子听到这很快就被下了

　　第一条 为了发展社会主义商品经济，促进技术进步，改进产品质量，提高社会经济效益，维护国家和人民的利益，使标准化工作适应社会主义现代化建设和发展对外经济关系的需要，制定本法。　　第二条 对下列需要统一的技术要求，应当制定标准：　　（一） 工业产品的品种、规格质量、等级或者安全、卫生要求。　　（二） 工业产品的设计、生产、检验、包装、储存、运输、使用的方法或者生产、储存、运输过程中的安全、卫生要求。　　（三） 有关环境保护的各项技术要求和检验方法。　　（四） 建设工程的设计、施工方法和安全要求。　　（五） 有关工业生产、工程建设和环境保护的技术术语、符号、代号和制图方法。　　重要农产品和其他需要制定标准的项目，由国务院规定。　　第三条 标准化工作的任务是制定标准、组织实施标准和对标准的实施进行监督。　　标准化工作应当纳入国民经济和社会发展计划。　　第四条 国家鼓励积极采用国际标准。　　第五条 国务院标准化行政主管部门统一管理全国标准化工作。国务院有关行政主管部门分工管理本部门、本行业的标准化工作。省、自治区、直辖市标准化行政主管部门统一管理本行政区域的标准化工作。　　省、自治区、直辖市政府有关行政主管部门分工管理本行政区域内本部门、本行业的标准化工作。　　市、县标准化行政主管部门和有关行政主管部门，按照省、自治区、直辖市政府规定的各自的职责，管理本行政区域内的标准化工作。第二章 标准的制定　　第六条 对需要在全国范围内统一的技术要求，应当制定国家标准。国家标准由国务院标准化行政主管部门制定。对没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求，可以制定行业标准。行业标准由国务院有关行政主管部门制定，并报国务院标准化行政主管部门备案，在公布国家标准之后，该项行业标准即行废止。对没有国家标准和行业标准而又需要在省、自治区、直辖市标准化行政主管部门规定，并报国务院标准化行政主管部门和国务院有关行政主管部门备案，在公布国家标准或行业标准之后，该项地方标准即行废止。

我是垃圾桶家族中的一名新成员. 今天是我第一次站岗呀!我心里真高兴.于是我挺胸抬头的站在自己的位置上. 瞧!对面走过来了一位吃橘子的叔叔,他可是我的第一位顾客呀!我等待着他把橘子皮投进我的肚子里,没想到他却连看也不看我就向我头上一扔,把我吓了一大跳儿,看着头上的橘子皮,想拿也拿不下来!真是难看死了. 接着,又有一大群人把可乐罐、香蕉皮的东西扔到我的脚下，我想拿也拿不起来，真是好不自在。 夜深了，我想着今天的事，这是我第一次值勤呀！我心里难过极了！ 忽然，传来一阵美妙的歌声。一个小女孩向我走来，在我面前站了一会儿，把我头上的橘子皮、脚下的可乐罐、香蕉皮都一一扔进了我的肚子里。我心里想，这个小女孩真懂事、真乖呀！ 后来又来了一群人在我的肚子表面贴上广告，比如说“XX衣服大减价！”“XX皮鞋大甩卖！......真是太难看了！ 如果大家都爱护环境，我还会这样难过吗 ？我希望大家爱护环境，把我们的城市建设的更美好！

您好亲亲根据增值税相关规定，在流通环节鲜活或初加工的水产品增值税税率为9%

① 武汉大学有暖通专业有关的研究生么如果有,在哪个学院专业叫什么 没有，只有给排水专业，给排水研究生的只有市政工程和环境工程~ ② 关于暖通专业研究生方向选择方向。 科目： 本科是后来改成建筑环境与设备工程的，简称建环，硕士学历还内是叫供热供燃气通风及空容调工程，暖通专业一定要在好的学校去念，找工作一定没有问题，这个专业不强的学校还是不要念了，特别是女生，学校不好，超难找工作的。 学校： 很负责的回答你，同济大学。同济在建筑商的优势，带动了其暖通方向。而且四校中间同济从出国、升学（读博），就业上讲，都是性价比最高的。 东南的暖通不算好，而且东南的考研分数线比同济高，而且东南的暖通是分在其热能动力工程下属的学院里面。 重大就业比不上同济，天大这个方向不算好 现在开始正当时，我当年也是这个时候开始复习的。9月上了个政治班。然后开始看数学，一个月看完李永乐的那本书，然后开始做题。 数学要搞好，考研拉分的就是这个科目了。其次就是专业课啦，随便到同济问问，应该有卖专业课试卷的。他们的专业课试题都基本上每隔三年一重复，自己分析分析找到规律，能考到高分的，140多吧，那时候 其实关键是数学，我就这样说了吧。 暖通概念： 暖通在学科分类中的全称为供热供燃气通风及空调工程，包括：采暖、通风、空气调节这三个方面，从功能上说是建筑的一个组成部分。也是未来家庭必不可缺的一部分。 ③ 【寻求高人答疑】—暖通工程（亦称建筑环境与设备工程或供热通风与空调工程）专业出身。欲考研河海大学 话说第一个基本都是港航专业人学的。lz的专业跟第二个比较接近。 但是河海最牛的就是港航了。水工应该也可以的。也是王牌专业。 岩土也厉害，但是基本跟流体力学没关系。我们学的是岩石力学。 ④ 暖通专业目前是就业好还是考研好 天大暖通挺好的。考研比较好。毕竟平台比较高。再说就业形势很差，读研期间可以自己学习很多的知识。现在设计院要求也越来越高。太闷现在更加趋向于名牌大学的研究生。所以本人主张考研。找工作的话你就没有什么问题了。只是注意招聘时的技巧。呵呵。。。你还是好好考虑下吧 ⑤ 暖通专业考研与工作 结合你的情况， 我建议现在开始准备，最好大四的时候考研能成功！ 否则，就毕业后去找工作，不要再浪费时间了！ 前提是你现在必须努力拼一把！！ 如果考研成功，那么考研上学的三年绝对比直接本科毕业工作三年要值得的！ ⑥ 暖通专业考研 都有什么课程 各个学校不一样。一般是空气调节，工程热力学，传热学中选一科！ ⑦ 暖通空调专业硕士研究生有哪些好的学校 北方清华哈工大，南方同济。这是全国前三。 然后一些建筑名校，比如天津大学，重庆大学，东南大学的暖通都是不错的 ⑧ 暖通专业考研，既好考又有名气的学校有哪些 这几个学校都不错，难度适中。北京建筑每年都有调剂。北工大和河北工大是211，河北工大不难考。西安建筑认可度很高。你选这几个都可以，北京建筑可以放放。 ⑨ 暖通跨专业考研 研究生是没有直接叫工程造价专业的，工程造价本科生考研一般都是考管理科学与工程的，工程造价在本科或专科里面就已经把造价方面的东西都学的差不多了， 研究生不可能还学这些，所以一般就会往成本控制与管理之类的转。考研的话专业课程也一般都是工程经济学与项目管理这两门课程。 在最新公布的中国校友会网2017中国大学管理科学与工程专业排行榜中，清华大学的管理科学与工程专业荣膺2017中国7星级学科专业，入选中国顶尖学科院校。考研考试科目不同学校专业课稍有不同，清华大学的初试科目： ①101思想政治理论②201英语一③301数学一④809工程经济学与项目管理概论 ⑩ 我是建环专业（也叫暖通空调）的研究生。 同济的暖通和上交的制冷都是两个名牌学校的名牌专业，暖通与制冷有些课程是相通的，但两者也不属于相同的学科类型，暖通属于土木工程这个一级学科，制冷属于工程热物理这个一级学科，一个属于工科，一个属于理科，个人觉得暖通更有前景，搞暖通的人一般也能够搞一些制冷。。

法律分析：第一步：股东会决议通过增资第二步：签订《增资扩股协议》，缴纳股款由公司、原股东、新股东签订《增资扩股协议》，新股东按照协议约定交纳股款。第三步：办理股东变更登记手续向新股东出具出资证明书并修改公司股东名册，到工商办理变更登记。从上述流程可以看出，增资扩股是由一系列行为构成的集合体，而非一步达成的单一行为。法律依据：《中华人民共和国公司法》第二十七条 股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资;但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。对作为出资的非货币财产应当评估作价，核实财产，不得高估或者低估作价。法律、行政法规对评估作价有规定的，从其规定。全体股东的货币出资金额不得低于有限责任公司注册资本的百分之三十。第三十五条 股东按照实缴的出资比例分取红利;公司新增资本时，股东有权优先按照实缴的出资比例认缴出资。但是，全体股东约定不按照出资比例分取红利或者不按照出资比例优先认缴出资的除外。

还好上厕所困死宝宝

遗忘的原因一：消退。就是你记了某些信息，但不经常去回忆，那么它在人脑中的印象就会逐渐减弱，以致最终消退掉。也就是说，本来有条神经通路是通顺的，但因为神经电流不经常走这条道了，电流就不存在了，道路就堵塞了，自然到不了目的地。原因二：干扰。就是脑子里记的东西太多了，常相互重叠、相互混淆，要想回忆清楚某一个问题，一下子很难找到，往往经过反反复复的苦想才能想起来，或者想到一点儿。发生这种情况，是因为神经电路通道太多太密集，相互干扰，不小心这条道路岔到另外一条去了，或者很多条道路堵在一个路口，谁都走不通，信息自然也就读取不出来。下面是有助于强化记忆力的几个有效方法：1、间隔重复记忆法平时学习中，自己辛苦地记下内容，但记忆却无法清楚地维持到考试之时，事后才懊悔地想着，如果反复多念个几次就好了。这样的经验，大家多少都曾有过吧。我们在学习活动当中，把工作记忆中的信息留住比较简单，一般来说，只需要不断地排演、重复就可以做到。比较难的是将工作记忆转换成长期记忆的过程，但这个过程也有简单易行的办法，那就是间隔重复。研究表明短时间多重复几次比一次长时间记忆效果更好。熟练记忆的最好办法就是间隔重复，这种方法有助于向记忆存储概念。我们每个月要组织月考，其实也是学校在帮助学生进行间隔重复记忆。所以自己在学习中，也要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握，至于重复的频率，可以根据知识的难度和重要程度来设置。2、比起死背，理解才是记忆的捷径记忆力的增进，主要在于是否能正确理解事物，这一点可说是不变的大原则。有位心理学者巴塞特，曾经以“本质层面的理解可以强固记忆”为主题，对历史课的学生们做实验的结果显示，有充分理解历史事实与意义的学生，比起理解程度较低、只知背诵史实的学生，其记忆情况是明显地更为优秀。这个实验也可以作为“理解有助于长期记忆”这一说法的佐证。数学或物理学的公式也一样，如果能够自己推导证明出毕达哥拉斯定理，那一定可以确实地记住这个数学式。觉得自己生来记性就差而想放弃之前，请再一次确认是不是真的都理解了。努力地理解内容，看起来像是在绕远路，事实上却是通往记忆真正的“捷径”。3、让记忆材料生动起来，才能记得又快又牢。比如图像记忆、谐音记忆等。图像与右脑的视觉中枢直接相连，视觉区域有强化记忆的能力，能够帮助你把看似乏味的概念进行压缩简化。而且图像记忆相较于传统记忆，不过分受遗忘记忆曲线的制约，也就是说即便是不经常去复习，记忆保存的时间也会较长一些。图像记忆的基本原理，就是把需要记忆的材料，通过联想、编码等的方式转化为生动具体的图像进行记忆。图像记忆的要领是图像必须精简、夸张、生动有趣。图像记忆的主要难度在于编码，即如何把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像，之后还需要对图像进行联想等，把图像转为影像记忆。刚开始接触图像记忆法的人由于没有这种习惯，因此入门难度会大些，只能对特定的一些内容进行图像记忆。不过经过经常性的训练以后，大脑得到活化，想像和联想速度会明显加快。《精英特速读记忆训练软件》中就有详细的编码记忆的原理、方法和练习，感兴趣的可以参考学习学习。如果单纯使用图像来记忆，工作量会非常庞大。因此在记忆的时候，需要结合各种方法来统筹规划，灵活的运用，这样才可以实现轻松记忆。4、“容易记的”先开始，心情、效率最好记忆也是一样，满满的材料堆在眼前，只怕连想去记的心情都难以产生。无论哪一个学科，一定有些看起来会比较容易记得住的内容。以数学来说，像是之前做过相似的题型，或是英文单字里音节较少的单字，找出这类容易掌握的素材，从这些先开始记忆。记住这些容易记的材料，之后顺势就能简单地突破其他障碍。另外，即使只是从众多材料里选出好记的材料，在不知不觉间也会记下相当多的数量。到一定程度后回头看看，发现“已经记这么多了啊！”就会有种负担减轻的感觉，更能继续努力下去。抱着“还有这么多要记啊！”或“已经记这么多了啊！”的心情来记忆，两者间的效率肯定有很大差别。

关于环保的童话故事1 　　从前，有一个巨大的一个森林，里面住着许多的小动物，比如，小兔子乖乖、兔子妈妈、小狗旺旺、狗妈妈、小狐狸拉拉、狐狸妈妈、小松鼠绒绒和绒绒的妈妈……这些动物一直快乐的住在这里。 　　可是，这个巨大的森林又搬来了一个小猪，名叫鲁鲁，他老是破坏这里的花草树木，而且，他什么都吃，坏极了，这里的动物都讨厌他，可是他倒是挺喜欢自己的。我就讲一下大家是怎么讨厌他的吧! 　　有一天，下完雨，灵巧的乖乖正在采新鲜的蘑菇，她边采边唱着歌，开心极了!可是突然，讨厌的鲁鲁来了，鲁鲁看见新鲜的蘑菇，就说：“你把蘑菇给我，我要吃，不然，我就把这里的花和草统统给拔掉。”乖乖想，如果不把蘑菇给鲁鲁，鲁鲁就会把花草都拔光，只好把新鲜的蘑菇给了鲁鲁。 　　还有一天，可爱的绒绒正在小松树上摘美味的松果，不巧，烦人的鲁鲁又来了，鲁鲁看见美味的松果，立刻说：“绒绒，把美味的松果给我，不然，我就把花和草拔光，绒绒只好把松果给了鲁鲁。 　　这里的女王知道了就把鲁鲁赶走了，从此，这个地方就安宁了。 关于环保的童话故事2 　　一天晚上，在一座古老的`森林里，动物们正在召开环保方面的紧急会议。大象、狮子、老虎都来了。 　　大象首先发言：“随着科技的发展，人类已经越来越不注意环保了，所以我们不得不召开紧急会议了!”“是啊，人类经常把垃圾倒入河中，原来清澈见底的小河如今已是浑浊不堪、臭气熏天了!连以前常在小河中与小鱼小虾们一起嬉戏、玩水的孩子们，现在在过河的时候都要捏着鼻子匆匆跑过去。” 　　老虎一边捻着胡须，一边无可奈何地说。“还不只这些呢，生活在水里的小鱼弟弟和小虾妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小动物真是越来越少了!”大象气急败坏地说。“这样的事太多了，我就不多说了。”狮子补充道，“更可怕的是，听说人类还准备大量砍伐我们的森林，这样小鸟们就没有家了，还包括我们所有的动物们，我们还是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去，这里我早就待不下了，几乎每天都冒黑黑的浓烟，可难闻了。”“不行，我弟弟的那座森林也面临着大量砍伐的危险，它还打算搬到我们这里来呢，这个办法肯定行不通。”老虎抗议道。 　　大象想了想，“要不然我们先回家想想办法，明天早晨八点准时在这里集合，听一听谁的办法好，就用谁的办法，好吗?”“好!就这么定了!”老虎和狮子异口同声地附和。 关于环保的童话故事3 　　在一个名叫呼啦呼啦城的地方，发生了一起特大鼻子出走案。全城几乎没有一个鼻子的踪影，它们向四面八方走去。 　　有的鼻子来到森林，那里阳光明媚，空气清新；有的鼻子随着运载火箭上了天，那里挺安静，没有一点污染；还有的去了草原，那里满是青草的味道。 　　没有了鼻子，呼啦呼啦城的人们闻不到味道。市长决定让陆空两军去讨伐鼻子。手无寸铁的鼻子们，一个个不畏恐吓，谁也没有屈服。它们让市长的鼻子去和市长谈判。陆空两军带着市长的鼻子返回呼啦呼啦城见市长。 　　市长的鼻子来到市长跟前，市长一见高兴极了。但鼻子满脸严肃地说：“市长，我代表我们鼻子，跟你谈判。”市长答应了。他们来到会议室，谈判开始了。鼻子首先发言：“你们人类在空气中传播有毒气体，才使我们离开主人。”“那你们要怎样才肯回来？”市长急切地问。“一、你们要消除汽车排出的尾气；二、你们要把烟囱加以改造，使它不再释放有毒气体；三、不要污染河流；四、家家都得种树，街道绿化要做好。总之，你们不再污染空气，我们就会回来。”说完，鼻子就走了。市长立即决定，市府官员分成几个组去解决鼻子们提出的问题。最后，汽车成了太阳能汽车，不用汽油，还能释放香气；烟囱口装上了清新剂；河道里不再有脏东西；街道两旁都是青草绿树。 　　一天晚上，鼻子们回来了，从此再也没有出走过。呼啦呼啦城成了最美丽的地方。 关于环保的童话故事4 　　东方欲晓，晨曦初露。我伴着声声鸟语，阵阵花香，来到了公园。 　　哇!生机勃勃的公园，好一幅美丽的画面。跑步的，打太极的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人们他们各得其乐，各享其趣! 　　忽然间，我听到几声微弱的抽泣声，哦，原来是小草的哭声我看了看小草的旁边，几个醉如烂泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他们身旁尽是啤酒易拉罐和烟头——大概是他们在昨天晚上狂欢时留下的吧!我关切地问：小草，小草，生命力顽强的小草，你为什么哭呀?小草擦了擦眼泪，满怀悲伤地对我说：你不知道呀，小姑娘，昨天这一批人来了公园，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，呜...呜...还把烟头扔到我们身上，我们好多兄弟姐妹都被烫伤了。你看，他们浑身臭乎乎地压在我们的身上，我们都被压扁了，臭晕了。你们人类的一些人真是太可恶了。呜...呜...他们的哭声更凄惨了。 　　对呀!我们不是口口声声说：保护环境，人人有责吗?可我们怎么能这样呢?我们要爱护我们美丽的诺亚方舟。快醒悟吧!几个烂醉的少年! 　　快醒悟吧!那些破坏自己生命摇篮的人。

　　IT项目的整体规划、分步实施　　信息系统的应用已经融入到了企业的所有核心业务。就零售业来说，POS-MIS核心业务系统、财务系统、供应链系统、客户管理系统、商业智能系统、办公自动化系统、人力资源管理系统、企业网站、网上商店等，信息系统已经覆盖了企业各个部门的每一个工作人员，以及企业上游的供应商和下游的顾客。　　对企业来说，这些系统首先应该是一个整体，是相互关联，数据共享，流程互动的，最大限度的发挥资源的利用率。可是目前很多企业的各个系统是由各个部门分别组织实施和管理的，缺少统一规划，而且系统之间没有数据共享，形成一个个信息孤岛。这样不但对企业的 IT投资是一种浪费，同时也不利于企业的资源集中利用和流程的优化，久而久之，将会影响到企业的发展。在这样的情况下，需要有一个强大的信息部门，向公司告知危害，并消除信息孤岛，行业上称为IT治理。　　然后，这些系统是随着信息技术的发展以及企业的不同发展时期，一步一步逐渐建设起来的。可是有些企业没有遵循这个规律，看到出现了一个好的信息系统，觉得很好，就不顾自己的实际情况，在不适当的时机去实施最新的系统。比如说商业智能BI系统，一般是在已经有一个稳定运行的核心业务系统、已经具备了准确的基础数据、已经有一套较为完整的常规报表体系的基础上，利用数据仓库进行更深的数据挖掘和数据分析的系统，如果在一个财务、业务、信息三套数据都不一致，常规报表体系都没有建立的企业去实施BI系统，也许只是给企业多提供一套不能匹配的数据罢了。

1.2022小学六年级班主任工作总结 　　这学期我担任六年级一班的班主任工作，由于本班是自己从三年级下学期一直陪伴到现在的，对很多学生非常了解，彼此之间有着相对的信赖，因此在和学生相处中比较顺心，但是也有一些不足，现做如下总结： 　　一、为人师表，以身作则 　　俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答。 　　二、加强思想品德的教育 　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。 　　三、鼓励学生展示自我，树立自信 　　六年级学生活泼好动，好表现自己，因此在课堂上，我尽力提供各种机会让孩子们表现自己，让他们树立自信，从而对学习有自信。 　　四、加强家校联系 　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期继续与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流，取得了较好的效果。 　　五、用好班干部 　　由于这半年事情繁杂，为了班级工作能有序展开，我给每个班干部分配了相应的任务，孩子们的一日常规有相应的干部负责监督，大大地减轻了我的工作量。 　　六、经验教训 　　对孩子们过于信任，本学期中途也曾发生一些不愉快的事，但好在没有带来严重的影响。这也促使我在以后的工作中不可过分信赖孩子，走进内心固然重要，但严格要求更重要。 　　在班级管理的过程中，有很多不尽人意的地方，下半学期中，将继续努力，带领我的孩子们踏实地学习，在毕业考中取得理想的成绩。 2.2022小学六年级班主任工作总结 　　班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。现结合这学期自己的工作实际，现将班主任工作总结如下。 　　一、加强心理疏导 　　学生进入六年级的那一刻，我首先想到的不是学习，而是思想工作。现在的孩子由于生活水平的提高，与多种媒体的广泛接触，生理和心理的成熟比较早，如果不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康发展，学习成绩更是无从谈起。针对这种情况，我密切地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。并且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其树立远大的理想，以一种阳光的心态面对生活中的每一天。一学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。出现的问题也都解决在萌芽状态。 　　二、把握谈心尺度 　　我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。 　　三、激发竞争意识 　　竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这学期我们班的同学在校级的活动中都能积极参与，征文比赛，手抄报比赛，运动会比赛，孩子们都很积极的参与，也都能尽自己所能争取到了名次。这也是一种集体主义精神的培养。 　　四、拟定远、近期目标。 　　有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 　　目标的制定是高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。 3.2022小学六年级班主任工作总结 　　六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。 　　一、思想方面 　　进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。 　　二、常规管理方面 　　我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。 　　早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。 　　充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。 　　严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。 　　三、学习方面 　　六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。 　　四、其他方面 　　最后一个学期，学生的《素质教育报告书》的填写，我主要以祝福、鼓励为主，希望他们每一个人都有一个美好的前途。 　　六月中旬，我完成了学生的《义务教育证书》填写。 　　小学生活一晃而过，迎接学生的是光辉灿烂的中学生活，真心希望每一个学生都能学业有成，健康成长！ 4.2022小学六年级班主任工作总结 　　转眼又一个学期过去了，经过认真地探索、不懈地努力，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。 　　一、营造氛围，促进优良班风的形成 　　1、树立正确的舆论导向。六年级的学生虽然是学校里的大哥哥大姐姐，但思想还不成熟，辨别是非的能力不强，对于错误的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论，我注意加以引导。开学初，我组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在此基础上，还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班规》，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。 　　2、开展班级活动，引导健康发展。作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“今天我下厨”、“环保知识会”、“一对一”互帮互助互学、“中秋节欢庆会”、“诗歌朗诵比赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。 　　3、鼓励竞争，共同进步。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。 　　二、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手 　　1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。 　　2、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的早读午读，我让各科课代表负责管理；每天的早操，我让体育委员陈浩冰自己负责整队；每天的卫生，我也把任务分配到个人，再让卫生组长协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位；每一次出版黑板报，我都放手让宣传委员郑小丽带领宣传小组设计版图、收集资料；每一次的集体活动或主题班会我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。 　　3、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在学习中，在劳动中，班干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。 　　三、防差转差落到实处，效果明显 　　后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，提高学习的信心。如我班学生巫文杰学习及日常的一些行为习惯等各方面情况都较差。而该生对学习缺乏足够的信心和耐心，遇到问题就采用躲避的方式，有较强的逆反心理，饿殍爱撒谎，好面子，不能接受批评。所以在班上每次单元测验，我都尽量避免让他与其他同学互比，而是要求他与自己比较，看是否进步还是退步；课后单独为他补课；在他出现问题时，以朋友的"态度与其谈话，共同分析原因和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度，开始学会主动地要学习，但由于该生基础较弱，虽然较自己已有不小的进步，但与全班同学还需不断地努力。 　　四、与家长紧密联系 　　老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。我通过家长会、电话、校讯通与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。每个学期，我班最少都会开展一次家长会。本学期，我班就开展了一个别开生生面的家长会，全程由学生主持，老师讲话完后，由同学表演自己排的节目，最让人感动的是全班学生对着自己父母边唱歌曲《感恩的心》边做手语，有的家长都感动的留下眼泪。最后一个环节就是教师与家长交流。从家长反馈的信息可以知道，他们非常喜欢这样的交流方式，他们最想看到的是自己的孩子在校的表现。他们并向我提出了许多宝贵的意见，我也根据他们的意见改正学生的不良习惯，像张柏霆在我和家长的多次教育下，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了，并且成绩也提高不少。 　　一学期以来，我们六（6）班在老师和同学的共同努力下取得了一定的成绩，每月均获得文明班荣誉称号，而且更被学校评为“文明行规示范班”，在现场作文比赛中获团体二等奖。在《祖国在我心中》和《尊老爱幼》板报评比中分别获二等奖和三等奖，尽管取得一定的成绩，但学生的学习积极性还有待提高，今后还需常抓不懈，今后的工作要力争有创新精神，找出更好的方法开展工作，使工作做得更好。 5.2022小学六年级班主任工作总结 　　时光荏苒，这学期即将过去，忙碌中感到了生活的充实，享受到了班主任的苦和乐。下面就这学期的班主任工作做如下总结： 　　一、科学管理，爱导航。 　　进入六年级，这班学生懂事了很多，我彻底放权让学生自我管理。开学初，我在班内重新竞聘班干部，充实班委的力量，充分发挥学生的潜力。实施宋校长在德育计划中提到的“人人有事做，事事有人做”的班级管理方法，按照学校领导的分工方法，将班干部职责具体细化，我将其采取表格的形式，打印出来张贴在教室的醒目位置。开始的时候，学生不熟悉自己的职责，也不知道如何参与管理，前一个月，我几乎每天7：20准时到校，指导负责早读时间的学习委员和当天的值日班长如何管理好；中午我和他们一起共餐，观察午餐时间存在的问题，指导管理的同学该注意的问题；每天下午离教室前十分钟，由当天值日班长在全体同学面前，汇总汇报这一天的各项管理情况，如眼保健操谁说话了，午休谁迟到了，路队上谁出问题了；谁在课堂上被老师表扬了，谁在管理时尽职尽责……学校每周的《周计划》成了班长的指挥棒，经过一段时间的培训指导与实践，班级的一切管理有条不紊地顺利进行，学生的在校生活节奏有序，我也轻松多了。 　　允许他们犯错误，宽容对待，爱导航，让学生改变了撒谎的不良做法。这学期，我发现有的孩子犯了错误不敢承认，偶尔还搞个恶作剧，更让我头痛的是，做了错事找到他面前还撒谎，错上加错。以前，其中一个很少写作业，组长找他要作业，他总是强词夺理：要么“忘家里了”，要么“把课本忘教室了”，要么“我写了，不知道哪去了”等一大堆理由，后来，我找他谈话，并在班里公开的讲：“‘人无完人，金无足赤"何况我们同学还是未成年的小孩子，做错了不要紧，重要的是知错就改。”孩子们听了很受启发，从此，不完成作业的现象少了，损坏公物，自觉主动找老师的多了，随地扔垃圾的少了，捡了东西交公的多了……孩子们的意识变了，素质提高了。 　　二、快乐成长，超自我。 　　这学期，我和孩子们一起商榷的主题是：快乐成长，超越自我。我的目的是：在完全确保孩子们安全的情况下，认真做好学生思想教育工作，根据学校每周的主题班队会的要求，加强班级管理、思想教育，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的方法，在室内墙壁评比栏内通过形象的大树，实施奖优促差，榜样示范，每周小结时，根据情况，组长给组员添加叶子或果实；月评比时，组与组之间进行评比，优胜组加闪光的五星。就这样，班内呈现出你追我赶的良好氛围，如同那棵棵大树，枝繁叶茂，硕果累累。所以，通过这学期的努力，真正做到了班训中提到的：静，净，敬，竞，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习氛围。 　　我和学生们共处的这三年中早就发现，这74个孩子很聪明，大多数孩子习惯已经很好，就是因为个别学生还存在问题，导致了班级管理费心费力。通过与各科老师沟通，也了解到这几个孩子很特别，作为班主任，应发现问题及时对症下药，我课下找他们谈心，特别的就与家长沟通，并继续每天记录班级日记，对于牛硕、李涵阳这样的同学，我也在网上请教过心理教育专家，班级管理成了我专心研究的课题。经过这学期的慢慢引导，爱，让我打开了他们心灵的窗户。有时这几个特殊的孩子主动跟我说，也想好好做，但有时控制不住自己，我也不再生气，毕竟孩子的自制力差点。渐渐地，这几个孩子行为有所收敛，思想有所转变。特别是高英杰，自从前段时间开了家长会以来，简直是判若两人，妈妈也非常高兴孩子的转变。现在，尽管班级量化有时还是处于最低档，但我心不再那么沉重，因为我进行过纵向比较，也了解过任课教师，这几个孩子各方面进步很大，班级的整体面貌也改变不小，孩子们的集体荣誉感特强，听到班级量化分高了，他们发自内心的高兴。

给水排水，采暖，通风，空调，锅炉，燃气等

大多数以化合物的形式存在.细胞中的许多元素,如C H O N P以核酸、蛋白质、多糖等生物大分子（化合物）的形式存在的,而一些金属离子如Na Ka Mg等都是以离子的形式存在,以化合物存在的元素要远远多于以离子形式存在的元素.