你对当下的生活满意吗采访提纲怎么写

首先，采访提纲，有三种含义:（1）采访者对采访过程的事前设计，带有计划性质；（2）采访者要采访的所有主要问题，带有罗列性质；（3）采访者根据所掌握的采访对象的现有资料，事先拟定采访问题，从而列出的采访“路线图”。采访提纲，只是采访用的大体框架，并不是写好了就一成不变。在实际采访中，可能需要抓住对方说话的一个点，突然改变问话方向或者方式，这时提纲就需要临时更改。在采访时，千万不要局限于新闻采访提纲，应随机应变，善于捕捉新闻点。有时，需要提前给采访对象审阅采访提纲。除非是顶尖高手、采访熟手，通讯员一般都需要准备采访提纲。写好新闻采访提纲寻找相关线索，尽可能多地收集资料。将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。根据采访的目的，决定未来行文的方向，并依此列出采访提纲，是写好新闻采访提纲的另一个方法。采访提纲的主要内容，主要包括：何时采访，在哪儿采访，采访谁，提什么问题，需要观察什么，收集什么资料，人员如何分工，等等。

我是来看评论的

相信陈光标乐善好施，但也相信他的宣传团队是离奇的，他们收集了采访提纲却没有回答任何问题，称这是陈光标的新闻发布会，不是新闻回答会。

采访提纲包括采访的目的，要求，步骤，方法，时间，采访对象，采访问题，相关背景，以及困难和处理方法等例1： 一、 采访主题及采访主题选择意义、可行性 本次采访主题为中国贫富分化问题及解决方案。 目前中国改革正经入深水区，社会问题伴随发展已经成为今天的不能挥去之痛。其中贫富分化问题便是焦点之一，最近推行的个税调高，点中了这一话题，一时议论纷纷。就其新闻价值和可能造成的社会影响不言而喻。 为避免相关政策的限制，特进行网路采访，以采访相关专家，官员的形式，形成一篇关于个税改革方案的前前后后的综合的有深度的报道。 二、采访实施手段和方式 （1）利用互联网年资源收集中国的个税方案历史 （2）通过发送电子邮件的形式，对相关人员进行采访 （3）通过查询各著名论坛（以中国的几家门户网站论坛为标准），获得网友们关于个税方案的意见和观点 （4）有可能的话在网上设置调查表（鉴于网民的成分并不是纳税的主体，所以只是作为参考意见） 三、采访实施时间：11月1日 四、关于采访失败的补救说明； 因当事人的不配合而造成的采访受挫，或因网民的随意发表不负责的观点使采访无法实施的话，本人将采用归纳法，即综合多家媒体的报道，以作补救。 例2： 题目：校园中的高科技 选题的意义：在当今社会，科技高度发达，人民生活水平也达到了一定的高度。在中国人的观念中，好东西都要给孩子，所以，孩子们的手中出现了不少高科技产品。手机早已经不再希奇。更多的东西在涌现。要知道，学生对待这些高科技产物的态度，已经这些产物所存在的影响。 采访对象：学生，老师，家长，以及销售这些高科技产品的店家 采访方案： 1首先在学生中调查，通过问卷形式，或者网络上的投票，得知学生手上都有些什么高科技产品，以及他的普及率 2随即抽取一到二名同学，询问是否拥有手机或者MP3，上学是否带着。 如果拥有的，询问这些东西是否对其学习生活有影响，以及携带的原因。还有这些东西的来源（自己买的或者家长买的或者亲戚送的或者其他） 如果不拥有，请他发表一下面对其他有的同学，想说的话。 3询问老师，如果发现同学带这些高科技产品，会有什么态度。因为现在学生年龄大，很多情况不可能一收了之，老师又怎么样解决。 4采访家长。是否愿意为子女买这些高科技产品。原因各是什么。如果买了，会去关心孩子的用途吗？会引导孩子吗？ 5采访店家，询问来买这些产品的孩子的比例有多高

一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题？我想还是先要回答什么是采访提纲。 采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识。 一、确定采访主题 一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。 我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。 二、熟悉被采访人资料 举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。 三、深入了解采访背景 如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。 四、整理线索 通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。 五、设计问题 通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。 六、罗列你的问题 将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。 七、其他 以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办？无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

1、首先寻找相关线索，尽可能多地收集资料。2、其次将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。3、最后根据采访活动的内容编写即可。

每当太阳升起，勤劳的农民就在辛苦地锄地耘田，在这个土地上种上了各种各样的蔬菜：有香甜可口的玉米；一棵棵鲜嫩、绿油油的青菜等。

首先明确采访目的，然后围绕目的结合博士的履历进行安排采访内容。

缉毒刑警在武器装备简单，生活条件艰苦的情况下与毒枭展开“你死我活”的斗争，你可以围绕环境条件啊，怎么营造出缉毒刑警有血有肉的坚韧形象啊，在执行任务时负责指挥警犬发现毒品和指证疑犯啊，还有终日战斗在生死线上的缉毒警察们紧迫的心理状态及其对美好和平生活的向往啊，怎样担负家庭的责任啊，你再随便总结一下就OK啦！祝你成功啦！采访提纲　百度百科　采访提纲在记者的调查采访活动中发挥着至关重要的作用。如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲，采访时就很可能会陷入盲目，成为一只“无头苍蝇”。当今很多新闻专业学生一提到采访提纲就头疼，不知这个东西究竟要如何着手。下面我就来谈一谈采访提纲的问题。 　　首先要明确两个概念。新闻的采访提纲和报道提纲不是一样的。很多人易混淆这两者，错误地把报道提纲当成了采访提纲。从广义上来说，新闻的报道提纲包括两个方面，一是采访提纲，二是写作提纲。显然，报道提纲的内涵大于采访提纲，它包括采访提纲。 　　采访提纲，说起来也可以包括两个方面，一是采访计划，二是调查纲目。所谓采访计划，是指大体的活动步骤、方式，确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序，设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等。所谓调查纲目，是指所要提问的大纲细目。 　　实际采访活动中，可以既写出采访计划，又列出调查纲目，也可以只拟定其中一个。一般来说，记者更多的是列出调查纲目，即在本子上列出自己所要提的问题，而采访计划心中是有数的，没必要一一写出来。所以说，谈到拟定一个好的采访提纲，关键是看所列出的问题是否到位。

1.为什么要这样做？2.没有证据为什么还要这样做？3.有么有考虑学生的想法？4.这样做能达到预期的教育效果吗？

首先，采访提纲，有三种含义:（1）采访者对采访过程的事前设计，带有计划性质；（2）采访者要采访的所有主要问题，带有罗列性质；（3）采访者根据所掌握的采访对象的现有资料，事先拟定采访问题，从而列出的采访“路线图”。采访提纲，只是采访用的大体框架，并不是写好了就一成不变。在实际采访中，可能需要抓住对方说话的一个点，突然改变问话方向或者方式，这时提纲就需要临时更改。在采访时，千万不要局限于新闻采访提纲，应随机应变，善于捕捉新闻点。有时，需要提前给采访对象审阅采访提纲。除非是顶尖高手、采访熟手，通讯员一般都需要准备采访提纲。写好新闻采访提纲寻找相关线索，尽可能多地收集资料。将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。根据采访的目的，决定未来行文的方向，并依此列出采访提纲，是写好新闻采访提纲的另一个方法。采访提纲的主要内容，主要包括：何时采访，在哪儿采访，采访谁，提什么问题，需要观察什么，收集什么资料，人员如何分工，等等。

没有

参军的时候几岁？是什么原因促使他去参军？当时战争的情况是怎样的？参军了几年？回来后家乡有什么变化？。。。再在抗敌过程中敌人方面再发挥一下也可以去看看采访老兵的视频，借鉴一下

Q1.请问你唱歌那么好听，有什么秘诀吗？Q2.你计划以后会出道进娱乐圈吗？Q3.其实，现在有很多人都会原创歌曲去唱，你有这个打算吗？Q4.每个人都有失败的经历，你觉得你经历过演出时最失败的事是什么？Q5.你唱过那么多首歌曲，你自己觉得哪一首最好听？Q6.你比较敬仰哪一位歌手？Q7.你的目标是什么？Q8.可以说说你的演唱经历中最难忘的一次吗？Q9.你怎样在成为校园十佳歌手的同时还保持着好的成绩？Q10.最后，你想对你的fans们说些什么？嘿嘿，我只能提供一些问题，其他还要靠你自己努力

这是一所简陋而干净的农家小院，院中静谧，几声犬吠将主人从屋子里唤出。凭直觉，眼前这位落落大方、眉宇间有些书卷气的男孩应该就是2007年湖北宜都市中考状元余金桥了。 当我自报身份、说明来意后，余金桥称其读过我不少作文指导类的文章，于是，我们便亲近了许多，谈话也直奔主题。 一、良好的习惯终身受益 “周老师，这可能是老生常谈，很多聪明的学生不屑一顾，但我觉得很多真理就蕴含在朴素的话语中。”开口就不同凡响，果然与众不同！“我的经验其实很简单：注重课前预习，抓好课堂效益，注重课后巩固。很多同学都轻视课前预习，甚至有人觉得这是多此一举，而我以为，课前预习是主动学习，它不仅培养了我的自学能力，而且使我在听课时更有针对性，对难点、疑点处会格外留心。因为我知道无论多么优秀的学生，总有注意力分散的时候，但在听难点、疑点处时丝毫不能含糊。隔三岔五，我总会抽空将自己所学的知识作一下梳理，因为记忆与遗忘有个规律，要抢在记忆模糊之前巩固，这样，记忆就会事半功倍。我从来不等到老师催逼或考试时才去抱‘佛脚"，我欣赏也在实践主动学习的方法。” 二、要有自己的学习方法 “每个优秀的学生都有自己的学习方法，那你呢？”他笑了笑，说：“我不否认许多学习方法可以借鉴和通用，但一定要适合自己！作为学生，自己也要在学习过程中注意总结。”说完，他抱出一大堆笔记本。我随手拿起几本，虽然没有城市学生的笔记本阔气，但却不失大气、雅气：纠错本、火花集、素材库……我随手拿起一本纠错本，错题、错因分析、校正，只见上面用不同颜色的笔写得清清楚楚，一目了然。“每次考试后，一般同学总是急于知道自己得了多少分，我从来不埋怨自己！”果然很有思想，学习方法也很独特。再看看他的素材本，正楷、行书，一张张都抄得十分工整。“这些费了不少工夫吧？不耽搁时间吗？”“这要看从哪个角度看问题了。我以为，这既收集了作文素材，又练好了字，还修身养性，一举三得，值！”他说。最不显眼的是火花集。“字太乱，拿不出手。这些都是情急之下写的。有时候，来了灵感，随手记下只言片语。”他解释道。我随手翻了翻，不少句子果然有灵气。 三、快乐地学习 “现在的初三学生都抱怨学习紧张单调，身心俱疲，你怎么看？在学习中，你是如何理解天资与后天努力这二者之间的关系的？”这是一个敏感而棘手的话题，他沉思了三四分钟，才缓缓地说：“不少同学抱怨学校生活单调、紧张。其实，这只是一个心态问题，一个心境问题。我是一个农家子弟，只有知识才能改变我的命运，学习对我来说已经成为了一种需要。我需要，我快乐，学习起来自然会乐此不疲。很多同学通宵上网，苦不苦？累不累？肯定苦和累，但他们却不觉得苦和累。为什么？他们喜欢啊！”“至于聪明和刻苦嘛，我以为自己的天资还可以，但我依然很用功。不过，我很注意劳逸结合。课间10分钟，我一般很少写作业，即使到了初三也是如此。休息调节一下后，集中精力准备下一节课的学习。下午上罢四节课有点疲惫，我通常会在晚饭后休息20～30分钟，在操场散散步，调节一下大脑，以准备晚上的学习。”顿了顿，他说：“学习心境很重要，快乐地学习，主动地学习，学习效率肯定要高得多！” 四、腹有诗书气自华 “一个在写作上才情洋溢的中学生，却不是生活在书香门第，这是我最感兴趣的话题，请你说说看。”“我深知阅读对于阅读能力的培养和写好作文的重要性。家里没钱买书，但这并不妨碍我拓展自己的阅读。我是一个热心肠的人，同学求助，只要我能帮上忙，我一定会尽力帮助。这样找别人借书，自然没什么问题了。”他笑了笑，“一个人气旺的人，做什么都好办，我除了找同学借书，还找老师借书，老师一般都很乐意把最好的藏书借给我！”说完，他满脸感激。“可能正因为‘书非借不能读"，我更珍惜这来之不易的读书机会。在广泛的阅读过程中，我培养了自己的阅读速度、阅读能力。三年来，我背诵、积累了大量的精妙诗词、优美语段，并且时常动笔摘录，这样既积累了写作素材，又练得一手好字，无意间还培养了静心学习的好习惯。”“读书，要带着问题去读，要思考。即使时间再紧，我读书时也决不囫囵吞枣，而是边读边揣摩，遇有心得、感悟，就一气呵成，诉诸笔端。”“对于写作，我的经验是，首先你要把写作当成一件快乐的事，用心作文；其次，要注意读写结合，注意模仿、借鉴，学以致用；再次，要坚持不懈，养成习惯，即使在复习最紧张的时候，我依然在写！我觉得写作已经成为我倾诉情感的一种需要了，是一种精神享受！” 采访结束后，我豁然开朗，我明白了一个农村中学何以能走出中考状元。其实，近几年来，宜都市中考状元都在农村中学。为什么？除了聪明，他们还有着勤奋、刻苦的精神，有着独特的思想与追求。

落实科学发展观采访团记者话感受 中广网北京4月19日消息（记者曹囡囡）中国广播网4月19日下午17时推出"落实科学发展观"大型系列在线视频直播访谈之四：邀请中央台落实科学发展观大型系列主题采访团记者刘春理与侯杰做客中国广播网畅谈采访归来的感受和见闻，欢迎各位听众网友在线收看，同时也欢迎进入BBS论坛参与讨论。 主持人：各位听众各位网友大家好！欢迎收看中国广播网“落实科学发展观”大型主题视频报道，我是记者曹囡囡。中国广播网从4月7号开设大型专题报道——“落实科学发展观”以来，得到了广大听众和网友的热情支持，每天都有来自全国各地的朋友给我们发来电子邮件和短信留言，为“东部跨越”、“中部崛起”、“西部开发”和“东北振兴”谏言献策。同时，我们中央人民广播电台派往各地的记者每天也发回大量的稿件，用他们手中的笔和话筒告诉我们祖国各地发生的巨大变化。在今天的直播节目里我们请到了中央台“落实科学发展观”大型系列主题采访团中前往东部采访的两位记者，刘春理和侯杰。先请两位和听众网友们打个招呼。 刘春理：大家好！ 侯杰：大家好！东部最大的特点：不是解决温饱问题，而是如何提升产业结构 主持人：刘春理这次去的是东部地区，广州福建和上海这些省市。你直观的感受是什么样的？ 刘春理：东部地区特别是上海、江苏、广东。这几个省份经济发展水平明显高于其他地区。最大的特点不是解决温饱问题，而是如何提升产业结构。 主持人：候杰有什么感受？ 侯杰：出乎意料，东部是咱们国家发展最快的地区，伴随着中国的改革开放走入快速的经济发展道路，大概有20几年了，在所有人的心里都是代表中国现代最好的经济发展水平。在去之前我们大家有一个基本的概念，同时我们对东部的各个省份也有一定的了解。比如浙江，之前预想的，比如拿浙江在东部来说，浙江在我们心里依然是像温州、宁波等等地方，这是我在采访中最突出的感受。 主持人：的确是这样。东部地区是全国经济发展最快的地区，尤其是工业优势非常明显。二位通过这次采访，觉得东部地区在发展的重点重心上是不是有所侧重？ 刘春理：在工业方面，这个是有侧重的。比如说就拿江苏和广东来说，江苏发展的成分中民营经济占成分非常大，在经济发展中这是一个非常好的现象。民营经济的发展一方面有后劲，另外给当地的农民带来了很大的实惠。在广州突出的就是外援经济比较突出。外资利用中国廉价的土地和劳动力，把技术和销售放在国外，利用我们的土地和劳动力把厂房设在广东。这种情况所赚取的很多资金都流到国外去了。而真正带给我们的财政收入和给当地的农民带来的实际利益并不是很明显。所以这一部分算到GDP中，就不是所谓的绿色GDP，广州提出发展内援经济。它的优势看起来没有广州的工业那么大，但是带给我们的利益还是很多的。所以说这是我发现他们的工业特点。 侯杰：就像你刚才说的，东部各个省份不同，春理说了，每个省都有自身的特点，各地在发展经济中都存在因地制宜，因人而异，自然条件也不一样。就拿我走的这几个省来说，浙江的人有一个最大的特点，就是在当初我跟浙江的人聊天的时候，一个绍兴的人给我说，浙江人所有的人，只要兜里揣着几百块钱就想当老板，而不给别人打工。 主持人：比较有野心。 侯杰：对，浙江人有一种创新的精神，有敢于创造自己的价值，实现自己价值的精神。要是到山东呢，山东是沿海地区，拿青岛来说，最早中国的五几年开始的工业基地，那时称“上、青、天”。在这些年发展高新电子产品的企业，发展起来以后逐渐走品牌化的道路，打造山东的品牌，打造青岛的品牌，以品牌带动山东的发展。 对河北来说，河北有地理环境的特点。河北省是一个以农业为主的省份，如何搞好河北人的农业农村农民的问题，是这些年来河北省发展的重中之重的问题。各个省份都有自己的特点，按照自己的特点逐渐找自己该走的路。区域经济：发展不平衡 能源紧缩 主持人：各位听众各位网友，你现在收看的是中国广播网“落实科学发展观”系列在线直播访谈。我们今天请到的是中央台“落实科学发展观”大型系列主题采访团的前方记者刘春理和侯杰，畅谈采访归来的感受。我们也欢迎广大网友登陆BBS论坛发表您的观点感受。 刚才我们谈到了东部新跨越发展的重点，那么两位觉得东部地区在现有的情况下，面临最大的问题是什么？应该如何解决？ 刘春理：我所走的东部的省，每个省针对自己的省情都存在自己的发展瓶颈问题。东部从经济学的概念是一个经济相对发达的地区，但是东部地区也有自己的西部。在东部地区最明显的就是江苏和广东省。江苏存在苏南和苏北的问题，一条江隔开，苏南比苏北发展先进的多。区域经济发展不平衡，这是两个省最大的问题。在江苏未来发展中，把区域协调发展作为未来发展最大的经济目标。在广东也提出三南三北协调发展，经济发展对这个省来说是最重要的。协调发展包括很多路子，从苏南对苏北的支援，还有合作项目、合作形式。这是很明显的，再就是广东区域经济不协调，经常在每一年举行一次三北经济论坛，把珠三角的资金、技术、人才往北部引进，尽量做到区域发展协调的问题。 还有一个就是福建。我们认为福建经济也比较发达，但是相对于上海、江苏、广东这几个省来说又是稍微落后一点，山地多，人均耕地不足1.6亩。福建又是工业化程度比较高的省份，所以在发展的过程中，最明显的问题就是如何处理好工业发展和工业用地之间的矛盾。福建在发展过程中最大的特点就是一边保护耕地，一边发展工业，就把工业项目建在山坡上。到了福建一看，这个省有一个特点，工业项目建在山上，感觉像梯田一样，我们称之为工业梯田。既发展了工业项目，又节约耕地，真正落实科学发展观的表现。 主持人：可以说是一举两得。 侯杰：我走的这几个省份，有比较一致的发展瓶颈问题就是东部的资源。东部相对来说经济发展比较迅速，走到了全国各省市的前列，但是它是没有资源的，未来发展后进怎么办？怎么样让东部更快的发展？特别是在浙江，全国在去年缺电很严重，其中1/3在浙江。怎么样解决这个问题？有一个企业家跟我聊的时候说，怎么办？人多，地少，缺电缺水的情况怎么办？企业要发展，只有走高科技的道路才能逐渐的发展起来，才能进一步发展。 现在在东部，包括浙江山东都存在这个问题，如何在能源紧缩的情况下继续发展起来，他们选择了很多道路： 1、提高技术含量，走节约化的道路，节约生产、节约能源。这些年在山东浙江都在谈循环经济，把能源再利用，尽量压缩能的消耗。 2、转移，把资金投入到西部，投入到可开发的地方，在其他地方建立能源资源的基地，促进当地浙江的经济发展，同时也带动了西部经济的迅速提高。新跨越后，未来的东部：科技更加先进，产业更加合理，社会更加和谐 主持人：的确是这样的。树立和落实科学观就要坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，促进经济和社会的全面发展，这是系统的工程，同时要坚持统筹兼顾，注重协调发展，要树立由单纯的经济增长转向经济、社会和人的全面发展的思想，这一点是很重要的。两位通过十几天的采访经历，跑了很多地方，可以说是对东部整个地区有了一个大概的了解，你们觉得东部未来的发展前景是什么样的？能不能为我们描绘一下未来东部的前景？ 刘春理：我认为国家原先给东部的定位按照科学发展观的定位就是新跨越。在已经发展到一个阶段之后，迈出新的步伐。但是实行新跨越，必须解决刚才所说的发展瓶颈，比如区域不协调问题，资源不可再生问题，解决了这些问题才会实现真正的新跨越。也就是我们国家所说的率先实现现代化。当时国家领导人去江苏的时候，给江苏提出了目标两个率先，率先基本实现现代化，率先实现小康社会。所以江苏省称之为两个率先，江苏把两个率先作为自己的目标苏南苏北苏中都像苏东一样，农村实现城镇化的进程加快，农民得到的实惠更多，这是江苏提出的目标。 但是对上海未来规划，上海在计划经济年代发展优势非常明显。我们国家资源、人才往上海流动，资金往上海涌，所以上海奠定了今天的地位。经过改革开放20多年的发展以后，上海一些领导和相关专家到江苏和浙江走了一圈，对比他们的后进。发现上海的优势并不是像以前那么明显，现在人才，浙江、江苏不亚于它，外围资金也很多。现在上海面临最大的问题就是发展后进不足。所以提出科教兴市，上海的经济发展到今天，最重要的是提高工业科技含量提高自主知识产权的产品，所以提出科教兴市。现在把科教兴市摆在最重要的位置。上海已经觉察到自己发展的最突出瓶颈问题，所以建立了张江经济平台，在宝钢建立了科研中心，建立了国家技术转移中心，目的就是最大限度的把科技转化为生产力。 主持人：嗯，这也符合咱们科教兴国的战略。 刘春理：上海把科技问题解决了问题。上海继续作我们国家的龙头，不光是珠三角，是全国的龙头，对全国发生辐射作用，同时主动服务全国，这是上海提出的口号，我对这个地方的预测是这样的。 侯杰：刚才春理也谈了，东部面临新跨越的问题。东部各省经济发展领先全国其他省份，在这种情况下东部如何继续发展，如果我们描绘一个前景，将来的东部可能是科技更加先进，产业更加合理，包括社会更加和谐，这是未来东部新跨越之后给我们大家带来的远景。 主持人：非常感谢两位为我们描绘了东部未来发展的蓝图。我们也相信在党中央的领导下，通过促进中部崛起、西部开发和东北振兴的政策出台，同时进一步引导东部地区产业加快发展，必将会出现一个你追我赶、协调持续、共同发展的局面，祖国的明天也会越来越美好。非常感谢两位来到我们直播间，同时也感谢各位网友的关注。我们这期直播节目还会做成视频点播，您可以在中国广播网上随时点播收看，谢谢大家收看，再见！

我是来看评论的

　从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，象是偷了斧子的样子;他观察那个孩了的神色，也象是偷了斧子的样子;他听那个孩子说话的语气，更象是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都象是偷斧子的。　　过了几天，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，一举一动丝毫也不象偷过斧子的样子了。　　疑人偷斧的意思　　邻居家孩子的言语举止并没有变化，但在丢斧人眼里却前后判若两人。这则寓言故事告诉我们，成见是人们形成正确认识的大敌。准确的判断来源于对客观事实的调查，而不是主观的猜想。

没有任何关系， 曲艺包括相声，数来宝，琴书，快班书，单弦等等。 戏曲包括京剧，越剧，黄梅戏等各地方戏剧。

刚毕业，给高三老师的教师节祝福语 10分 你用青春耕耘，花园里鲜花灿烂；你用心血浇灌，果园中芬芳弥漫；你微笑播种，一路上快乐无限；你用智慧领航，人海里精彩不断。教师节快乐，您： 高三毕业生送予老师的祝福誓词 1.假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨，您就是我们走向成功路上的一盏灯，老师，我们将永远感谢您！ 2.三寸讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十风十载，十万栋梁。3.老师，是最美的耕耘者；最美的播种者。是您用美丽的阳光普照着我们；用美丽的雨露滋润着我，我们的心田绿草如茵，繁花似锦。 4.您的思想，您的话语，溢诗意，蕴含哲理，又显得那么神奇啊！！在我的脑里，它们曾激起过多 给高三学姐的毕业祝福语 毕业是每年的五六月份，这个词在高校就是一个敏感词。一说到毕业，就会想到很多伤感的事。送别的祝福语很多，大致以筛选为下 1、走过的路，爱过人，过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿前程似锦！ 3、绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。 4、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈与雨。 5、愿你是航船，知识的海洋中乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心；愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔！ 6、与你行，回想起我们曾拥有过的共理想;与你分手，憧憬着我们时的狂欢。 8、又一毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。 9、有些话一直没有会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。 11、有人说：“人人都可以成为自己的幸的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，自己的双手建造幸运的大厦。 12、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 13、一千多个日夜的相，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，真的岁月，到了离别一天，只想以友情的名义，真诚地说句：祝你前程锦，咱们后会有期。 15、一人一辈子写一篇好文章并不难，难的是一辈子写好文章不写坏文章，几十年如一日地写好文章，这才是最难、最难的啊! 16、学业以毕业，学习不可毕业，所要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不以毕业，要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕 高三毕业生祝福语 祝愿同学们的人生道路走得平稳坚实铿辉煌! 有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的愿， 标签：作文经典 上一篇：一个器一钢笔打一成语 一个钢笔成语 下一篇：写冬天的4字词语 冬天的词语4个字 高三毕业，要代表班级写一段寄语给化学老师，男的，我们班级是高三十班，真挚一点，供参考，谢谢 钾钠铵硝四盐盐盐可溶，溶深情祝福； 铁镁铝锌五碱碱碱沉淀，沉淀精彩回忆； 酸洋龙胆紫 绘多彩生命 阿斯巴甜柠檬酸 调百味人生 分解年少的轻狂，合成年华的成长，置换师生 高三毕业典礼化学教师祝福语 我就是化学老师，我给你一个去处，百度搜索学屋，找到化学图册，里面有一组图是化学仪器中的人 高三毕业赠言征集 许年华如水，与君共豆蔻几岁光阴。愿前程锦，望汝完宏愿一生安乐。别离不是愁，终会再聚首。 与君同窗，不负韶华。感君情谊，再逢当报。 本有心，勿用言语。山高水长，愿君珍重。 一场青春的盛宴已经结束，在转身离去的一刹，你我的背都将成为彼此生命中永恒的风景。此去的日子，无论鲜花，无论风，都请在囊里放进我们这段青葱的岁月，还有座珍藏了我们少年心 对男朋友高三毕业祝福的话 今生最美丽的相遇，就是与你一见如故。 与你一诺相许，是素色年华里最永恒的风景。 一直说，无论走到哪里，最想去的是你的身边。 愿我们彼此相爱，一直到间的尽头。 我相信我们可以一起，等青丝变白发。 你，我，就是海枯石烂。 没有过多的华丽，只有一句喜欢你，却能让彼此牵挂于。 亲爱的，你知道吗，哪怕遍体鳞伤，我仍有爱你的余力。 有的人你只看了一眼，却响其一生。 生活就像是包饺子，不管你是什么馅，我都会紧紧把你包在我里，任生活的沸水怎样煮，都磨不掉我对的爱！ 情之为伤，苦了多少，煞了多少忆，情之为悲，冷了多少清，落了多少思，纵使飞蛾扑火却依然义无反顾，只观情，伤人伤己，却是一生无法，落一笔长相思，挥洒多少痴情泪，饮一杯浊酒，品了多少间情！如你是我的的莲花，那今生让我为你守一世长情！ “眼睛为她下雨，心却为她撑着伞，这是爱情。 “一少有一次，为了谁而忘了自己。 是用真心喜欢你。请相信我。让爱的潮水一点一点相我们靠近，不管风吹浪打，我都会守在你的身旁为你挡风遮雨。 想爱一个人，就是抛弃一切，唯愿与她相守的决心。 爱，有理由，于内心悸动，情，没有借口，缘于千次回眸。 即使世界消失，我对你的爱依然在。 把那誓轻轻在你的手指，从此俩个人生生世世。 一次成长只为一次零，唯有旧日子带给我们幸福。 爱简单：一个你，一心一意。 我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。 亲亲的张开你的手，让爱在此刻停。 有波澜不惊的爱情，陪你看年的风景。 虽然你不是最好的，但却是我独一无二，唯一深爱的。 我愿用万次轮回，换你我一世久天长。 你是永远，不管多久，不管多远，生世世爱你不变。相爱的誓言，永远陪在你我间。 只是因为在人群中多看你一眼，再也没能忘记你容颜。。 把你放在心上，合起了手掌，默默祈求上苍指引我方向，不求地久天长，只求在你身旁。 想你是我每天不用在想的事情，任时间冲刷，你已经留在我心里。 花儿虽多，却没有重复的朵，但愿你是我生生世世早已注定的。 喜欢你人很多，不缺我一个，但我爱的人很少，只有你一个! 无论岁月如何变迁，我对你的爱曾从不改变！ 只为一人，终其一生，天海角，唯愿君安！ 要和你在一起，还有什么不愿意，让我一世一生永远守护你！ 我是独一无二的，任一个缘字让我们相识，用爱让我们相守一生！ 那一天，你为天涯，我为海角，两两相望.那一，你为明月，我为清泉，三生华发，一生牵挂. 恋你每一天，爱你每一时，想你每一刻，念你每一分，愿上天成全我们此一世！ 你的过去我来不及参与，你的未来陪到底！ 我在春天等你，山川岁月的约定，如果你抬头看见那天上着云，那是今生最美的相遇 三分天下，为谁争霸，如今我已剑指天涯，却只想为你抚琴，从此无牵挂！ 那一世，西子畔，君为伊人弦弹，伊人为君舞翩翩，弹不尽前世情缘，舞不完一世蓝蝶醉花间，执手天涯。 等待花开花岁月的变迁，我对你的爱曾从不改变！ 一生情缘，只为伊人而憔悴！ 你知不知道你就是我最爱的人，为赴汤蹈火也不是不可能，从来都没有爱过么深，遇上你我感觉我是最幸运的人！ 于千万人中，于那一锦年那一季开，你我初识；那阳光明媚，小桥流水之日，你我相知；于夏风温柔，并肩赏星之时，你我相爱。 宁愿用这一等你发现，我一直在你身边从未走远。 爱，并没有那么深奥，能相依相伴就是最的幸福 因你，相信真爱，因为你，我相信永远。。 我想大声告诉你，你一直在我世界里。 高三毕业妈妈对儿子说的祝福语 这个你可以说。 希望我儿子考上一个 高三毕业典礼上，物理老师给学生的寄语 希望你们有个美好的人生，在大学里多充实自己的生活，活出自己的精彩！ wishing you my dear students a wonder埂ul life! 标签：作文经典 上一篇：一个器一钢笔打一成语 一个钢笔成语 下一篇：写冬天的4字词语 冬天的词语4个字

　　安全第一，万事如意。下面是我收集整理的安全生产宣传标语36条,欢迎大家前来欣赏。 1、安全是幸福，疏忽是痛苦。 2、安全是效益之本，安全是生命之源。 3、人人注意安全，家家安居乐业。 4、停电作业先验电，保证安全挂地线。 5、管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。 6、制度严格漏洞少，措施得力安全好。 7、奉献在岗位，满意在交通。 8、珍爱生命，安全第一。 9、安全为了生产，生产必须安全，时时注意安全，刻刻确保安全。 10、以安全之桨，撑发展之舟。 11、安全发展，国泰民安。 12、提高职工安全意识，推动安全文明生产。 13、紧握安全钥匙，开启幸福大门。 14、狼找离群羊，祝祸找违章人。 15、走在企业生产的道路上，安全是最坚实、最可靠的铺路石。 16、确保消防安全是全社会共同的.责任。 17、安全一个人，幸福全家人。 18、珍惜生命，勿忘安全。 19、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。 20、安全、生产"两手"硬 质量、效益有保证。 21、不绷紧安全的弦，就弹不出生的调。 22、安全天天讲，隐患时时防。 23、留情违章讲和气，等于害了好兄弟。 24、时时注意安全，处处排除隐患。 25、责任重于泰山，安全重在防范。 26、苍蝇不叮无缝蛋，事故专找大意人。灾害常生于疏忽，祸患多起于粗心。 27、树立法制观念，坚持安全第一。 28、麻痹大意，丧失警惕是安全生产的大敌。 29、安全宣传人人抓，安全知识进万家。 30、安全和质量是企业的生命。 31、安全规程是真经，规章制度血写成。 32、以应知应会为荣，以愚昧无知为耻。 33、安全幸福百年，违章祸在旦夕。 34、安全生产人人有责，遵纪守法保障安全。 35、创造文明施工环境，提高标准化作业水平。 36、继续深化安全生产"三项行动"、"三项建设"活动，有效遏制安全生产事故。

存储、处理国家秘密的计算机信息系统简称“涉密信息系统”，是指由计算机及其相关和配套设施、设备构成的，按照一定应用目标和规则存储、处理、传输国家秘密信息的系统。涉密信息系统既可以是网络，也可以是涉密计算机单机（包括便携式计算机）。简而言之，一个计算机信息系统是否具备涉密属性，能够称之为涉密信息系统，主要是看这个计算机系统里面的信息是不是涉及到国家秘密，涉密信息的数量多与少不论，只要存储或者处理、传输了涉密信息，那么这个信息系统就应确定为涉密信息系统。涉密信息系统分级保护具体要求涉密信息系统应当按照系统规划设计处理信息的最高密级，划分为绝密、机密和秘密三个级别，并按照不同强度的防护要求进行保护。集中处理工作秘密的信息系统，应当参照秘密级信息系统进行保护。“分级保护”，是指涉密信息系统的建设使用单位依据分级保护管理办法和国家保密标准，对不同级别的涉密信息系统采取相应的安全保密防护措施，确保既不“过防护”，也不“欠防护”。各级保密行政管理部门根据涉密信息系统的不同级别实施相应的监督管理，确保涉密信息系统及其存储、处理、传输的国家秘密信息的安全。涉密信息系统分级保护是国家信息安全等级保护的重要组成部分。根据国家有关规定，非涉密信息系统根据重要程度按照自主保护级（第一级）、指导保护级（第二级）、监督保护级（第三级）、强制保护级（第四级）、专控保护级（第五级）进行等级保护。涉密信息系统中秘密级、机密级、绝密级信息系统的整体防护水平分别不低于非涉密信息系统等级保护的第三、四、五级的要求。

疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子.他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼.后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里.找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了. 疑邻盗斧：不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑.

高考大片刚刚下映，毕业典礼火热开场，6月9日下午，宁波二中在竹洲大讲堂内举行2018届高三毕业典礼，校领导、家长代表和高三年级全体师生共同见证了这难忘时刻。典礼上，同学们除了领到毕业证书，还收获了在二中求学最后的感动和激励。最难忘：师长的嘱托 同学的情谊典礼上，黄兴力校长声称要和大家说说“情话”，他从一张学生家长拍摄的同学们最后一天的上学路上的照片说起，感叹月湖就像一台织布机，孩子们就像机上的梭子，三年在月湖穿行，织出了人生的一段锦绣。面对月湖，黄校长展示今天拍摄的一组学校照片，最后一次和二中学子们论起了“老古”，从寓居竹洲三十年的清代大儒全祖望为月湖写下的《湖语》 到联中校长汪涣之为二中谱下具有家国情怀代代传唱的校歌，从竹洲岛上古老的沙朴树到校园名人榜上的校友故事体现的二中精神……随后，所有任课教师款款走上舞台，毕业生代表向恩师们敬献鲜花，未语泪先流的朱林芳老师；家有嗷嗷待哺的俩娃娃却更放不下学生，当了班主任成功瘦身15斤的胡圆圆老师；感叹连续几天处于聚关灯下，做老师很幸福的张春霞老师……每一位老师出场，台下都响起了经久不息的掌声。班主任们发表真挚的临别寄语，听了三年的教导这一次真的没听够，声声嘱托牢记心间。同学们纷纷走上台去拥抱自己的老师，泪水纷飞，三年师生缘，一世师生情。最惊喜：为老师现场庆祝生日 为学弟学妹捐赠书籍全场还沉浸在离别的愁绪，高三（4）班的英语教师曹老师突然收到了一个巨大惊喜，全班同学为她准备了一场特别的生日宴。当同学们无意知道曹老师今年的阳历生日在高考前一天，阴历生日就在今天时，早有预谋，考完就为老师过生日。毫无思想准备曹老师突然被请上台，教了三十多年书，自诩不轻易流泪的她说今天的泪水是感动的泪，开心的泪，这一次特殊的庆祝注定是她执教生涯最美的生日记忆。收获惊喜的除了曹老师，还有学弟学妹们。二中高三的学生没有在考前撕书解压，他们把自己曾经的用书，学习笔记捐献给学校图书馆，供学弟学妹们选用，这些凝结心血的学习笔记是毕业生对母校最好的礼物，也是对学弟学妹最好的精神鼓励和祝福。

《中国出版年鉴》是由中国出版年鉴社编辑出版发行的一部反映我国图书、报刊和音像的编辑、出版、印刷、发行等工作基本情况的大型资料性工具书，内容主要反映上一年度全国出版工作的新情况、新资料。本书由“新中国出版50年”、“概况”、“纪事”、“法规”、“人物”、“出版工作论点摘编”、“图书评介”、“书摘与史料”、“新报刊简目”、“统计”、“名录”、“彩页广告”、“附录”等13个部分组成。

基本都是这样的，互联网没人负责所以假消息太多了，满天飞。

曲艺种类： 1、评书类 评书特点是只说不唱，由一个演员讲故事。 2、相声类 相声是从中国民间说笑话发展成的，具有轻松、活泼、滑稽、风趣的特点，又能通过幽默、诙谐的语言和表演，增长群众的知识，满足群众文化娱乐的要求。 3、快板类 快板包括快板书、对口快板(数来宝)、山东快书、天津快板、竹板书等曲种。 4、鼓曲类 鼓曲音乐性较强，以演唱曲词为主。 曲艺中三分之二的曲种都属这一类。 5、说唱书类 大书就是中、长篇书。 表演时连说带唱，说说唱唱。 曲艺是中华民族各种“说唱艺术”的统称，它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。 据不完全统计，至今活在中国民间的各族曲艺曲种约有400个左右。 小品、话剧、电视剧、电影都不算曲艺，曲艺是以“说、唱”来叙述故事、塑造人物、表达思想感情并反映社会生活的，正如戏曲艺术的本质特点是“以歌舞演故事”，曲艺艺术的本质特征当是“以口语说唱故事”。

一、水产养殖学专业介绍 1、水产养殖学专业简介 水产养殖学专业培养学生具有生物学、水产动植物养殖及水产动植物疾病诊断、防治的基本理论知识和实验、实践的基本技能,能从事水生动植物资源综合开发利用与保护、经济动植物的增养殖、疾病防治及相关领域的科研、教学、技术服务及经营管理等工作。 2、水产养殖学专业主要课程 鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。 3、水产养殖学专业培养目标 培养目标 本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。 培养要求 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握现代生物科学和环境科学的基本理论; 3.掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能; 4.掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2-3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键; 5.具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识; 6.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势。 4、水产养殖学专业就业方向与就业前景 大专院校、各级水产研究、生产开发和管理以及水产环保、外贸海关等部门。 二、水产养殖学专业大学排名 1. 中国农业大学 A+ 2. 南京农业大学 A 3. 西南大学 A 4. 华中农业大学 A 5. 西北农林科技大学 A 6. 中国海洋大学 A 7. 南昌大学 A 8. 扬州大学 B+ 9. 华南农业大学 B+ 10. 广西大学 B+

唐代宋之问写的，剩下的可以去看楼上

唯物主义的根本观点是存在决定思维，唯心主义的根本观点是思维决定存在。疑人偷斧，告诉我们要坚持存在决定思维，坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义，客观地看待周围的人和事。

嫦娥奔月

《欧洲世界年鉴》《世界年鉴》(The world almanac and book of facts) 2006年司马煤业有限公司年鉴》 《2007年中国地方志年鉴》 《2006年中国农产品贸易发展报告》 《2006年世界投资报告》 《2007年中国服务业发展报告(财经蓝皮书)》 《2007年中国粮食市场发展报告》 《2005年中国地质环境监测地下水位年鉴》...

曲艺的种类有如下：1、评书类评书特点是只说不唱，由一个演员讲故事。"评"是用评语评论的意思。李渔在《闲情偶寄》中说评书是"话则本之街谈巷议，事则取其直说明言"。评书一般都用普通话讲述，也有使用地方方言的，如四川评书、湖北评书等。2、相声类相声是从中国民间说笑话发展成的，具有轻松、活泼、滑稽、风趣的特点，又能通过幽默、诙谐的语言和表演，增长群众的知识，满足群众文化娱乐的要求。最常见的形式是一个人说的单口和甲乙二人捧逗争哏的对口。3、快板类快板包括快板书、对口快板(数来宝)、山东快书、天津快板、竹板书等曲种。它由一两个演员韵诵，演出时用竹板、节子板、铜板(鸳鸯板)击打伴奏。快板原是单纯叙事的，没有故事情节，干板垛字，节奏较快。4、鼓曲类鼓曲音乐性较强，以演唱曲词为主。曲艺中三分之二的曲种都属这一类。5、弹词弹词盛行于我国南方。一般是由两个人弹唱，一人弹三弦，一人弹琵琶，有说有唱，称为双挡。也有一个人自弹自唱的。6、大鼓大鼓流行于华北、东北等地区。一般用三弦伴奏，演员打鼓演唱。也有的不用乐器伴奏，只打鼓演唱。它是黄河流域的产物，盛行于清末，是从民歌小调发展变化来的。7、说唱书类大书就是中、长篇书。表演时连说带唱，说说唱唱。这类曲种如北方的西河大鼓、南方的评弹，很受农民欢迎。

毕业论文外文翻译：将外文参考文献翻译成中文版本。翻译要求：1、选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。2、选择外文翻译时一定选择外国作者写的文章，可从学校中知网或者外文数据库下载。3、外文翻译字数要求3000字以上，从外文文章起始处开始翻译，不允许从文章中间部分开始翻译，翻译必须结束于文章的一个大段落。参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。外文参考文献就是指论文是引用的文献原文是国外的，并非中国的。原文就是指原作品,原件，即作者所写作品所用的语言。如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》原文是英语。译文就是翻译过来的文字，如在中国也可以找到莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》的中文版本，这个中文版本就称为译文。主要标准翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。一般来说，翻译的标准主要有两条：忠实和通顺。忠实是指忠实于原文所要传递的信息，也就是说，把原文的信息完整并且准确地表达出来，使译文读者得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。通顺是指译文规范、明白易懂，没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。

月亮的神话故事举例如下（没有10个，只有4个）：1、玉兔捣药：玉兔捣药出自汉乐府《董逃行》。相传月亮之中有一只兔子，浑身洁白如玉，所以称作”玉兔”。这种白兔拿着玉杵，跪地捣药，成蛤蟆丸，服用此等药丸可以长生成仙。也有说法是周文王姬昌之长子伯邑考，被妲己迫害后三魂化作玉兔在月亮上。2、吴刚伐桂：相传在月亮上有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，令他在月宫伐桂树，并说：“如果你砍倒桂树，就可获仙术。”吴刚便开始伐桂，但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成。3、嫦娥奔月：嫦娥奔月是中国关于月亮最知名的神话故事，传说嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的两粒不死之药后，飞到了月宫的事情。不过传说有好几个不同的版本，几千年来，许多诗人都对嫦娥奔月吟诗作对，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心！4、天狗吃月亮：“天狗吃月亮”其实就是月食，不过以前古人不了解这个。传说古时候，有一位名叫“目犍连”的公子。生性好佛，但他母亲心却很坏，骗和尚吃狗肉漫天，最后神仙惩罚把她变成狗，她不满就想吞吃月亮，把人间变成黑暗，不过为了给母亲赎罪，目连一直修理终于变成了地藏菩萨。

曲艺，生卒年不详，东汉末年军阀袁绍手下的一名将军。他能打仗，屡立战功。早年在凉州，精通羌人战术，率领袁绍精锐部队。后来因为狂妄自大，被袁绍杀死。人的生命韩九渊曲艺，一个曲艺。汉灵帝年间，平远屈氏避难西平，成为当地最流行的名字。曲艺经常居住在凉州，精通羌人的战术。他的私人士兵都是精英。后来成为冀州牧部，汉赋。平邑二年，屈背叛汉赋，汉赋亲自领兵攻克，却被屈打败。袁绍一直想占领冀州，于是与曲艺结盟，共同逼迫汉赋成为吉恩冀州，让袁绍背弃了客户，成功成为冀州牧。曲艺从此在袁绍帐下工作。南匈奴单于于夫罗劫持河内巡抚张杨，反叛驻守溧阳的袁绍。袁绍命令曲艺追到延安，打败南匈奴的势力。街灯萍萍二年冬，袁术任命孙坚为豫州刺史，驻军阳城。孙坚出兵攻董卓，袁绍趁机任命周昂为豫州刺史，出兵攻阳城。公孙月，袁术公孙瓒的弟弟，被派去协助孙坚救援阳城。公孙越在战斗中被流箭射中身亡。当时正在青州镇压黄塔军的公孙瓒气愤地说：“袁绍害死了我弟弟。”于是调兵攻打袁绍。公孙瓒攻势凶猛，在河北是威震一方的力量。一时间，冀州各县纷纷转风。袁绍吓坏了。为了讨好公孙瓒，缓和局势，他提拔公孙瓒的弟弟公孙范为渤海太守，但是公孙瓒一到渤海，就立刻倒戈。公孙瓒攻破青州、徐州黄塔军，军力越来越强，进至巧姐。公孙瓒亲自任命颜纲为冀州州牧，田凯为青州牧，山景为兖州州牧，并指派县令。袁绍亲自领兵迎战公孙瓒，两军在巧姐以南二十里处相遇。公孙瓒步兵三万，呈方阵排列，每翼骑兵五千余人。以袁绍边的义率八百精兵为先锋，以千弩为掩护，率领数万步兵跟在后面。公孙瓒见袁绍兵少，下令骑兵全力冲锋，践踏敌阵。义士们冷静地伏在盾牌下，当敌人骑到只有几十步远的地方时，他们一起跳起来砍杀。与此同时，张倩的羌弩，射向白玛依。公孙瓒的军队遭到了意想不到的打击，全军大乱，骑兵步兵争相逃命。屈的军队越打越勇，临阵退缩，杀了公孙瓒驻扎的冀州刺史严刚，杀了一千多人，直逼巧姐。公孙瓒试图守住界桥，但又被打败了。简一追至公孙瓒寨中。袁绍命令他的部队追击敌人，他缓慢地前进，只带了几十支弩和数百名戟兵。在距离界桥十余里的地方，听说前面赢了，就下马卸鞍，休息了一会儿。就在这时，公孙瓒的两千多散骑兵突然出现，袁绍被箭射中。不驱田丰拉袁绍回矮墙。袁绍把头盔摔在地上说：“君子宁冲上前，宁死躲在墙后。他能活吗？”他指挥一个强壮的弓弩手作战，在公孙瓒杀死了许多骑兵。公孙瓒的部队不认袁绍，渐渐撤退。不多时，曲艺引兵来迎袁绍，公孙瓒引兵退了。连战公孙兴平二年，公孙瓒杀了刘玉，逃到幽州。刘玉的军事力量从事杨宇贤愚夫，周琦和骑杜威尹显玉想为刘玉报仇。因为颜柔以善良著称，所以他们推举颜柔为乌丸司马。燕柔昭聚集鲜卑、乌丸等兵马，汉兵和胡兵共数万人。他在六合北与公孙瓒所设的渔阳太守邹丹交战，大败公孙瓒军，杀死邹丹。乔也率领他的部落和鲜卑骑兵7000多骑。又与贤弟之子刘贺、曲艺将军袁绍会合。共十万大军攻打公孙瓒，在宝丘大败公孙瓒，斩首两万余人。公孙瓒在连战中连败，只好退回易经，易经坚持不下去了。曲艺乘胜追击易经。公孙瓒在义井屯田。两军相持一年多，屈义良退兵。公孙瓒顺势而为，尽己之重，击败了曲艺。狂妄自大，被杀后来，曲艺因自立而骄傲、放纵、恶毒。袁绍召唤他杀了他，并吞并了他的部队。那些逃了一大半的人也被袁绍放了出去。历史评价袁绍：这个兵一个人走在前面。他是在界桥上升起旗帜的人，也是第一个登上敌人的人。王灿：义在凉州久，兵皆锐。

安全知识宣传教育的内容应包括以下几个方面。首先是个人安全意识的培养，包括了解基本的安全知识和风险意识，如火灾逃生、自然灾害应对等。其次是网络安全教育，包括网络隐私保护、防范网络诈骗等。此外，还应包括交通安全教育，提醒人们遵守交通规则和注意交通安全。最后，应加强日常生活中的常识性安全教育，如食品安全、用电安全等。

环保书签做法如下：准备材料：纸一张、绳子一条。1、准备好卡纸，绳子或者丝带，打孔器，剪刀还有笔等。2、首先把剪到需要的大小，然后用打孔器在卡纸上面打个孔。3、然后再卡纸的4个角的角剪掉。4、接下来用铅笔画出四叶草的图案。5、然后把绳子双起来从洞里穿过，再把绳子开口的两头从另一头线圈里穿过，带紧。6、接下来再把画好的四叶草填上喜欢的颜色，写上字母。这样书签就制作好了。环保的定义：环保：全称为环境保护，是由于生产发展导致的环境污染问题过于严重，首先引起发达国家的重视而产生的，利用国家法律法规约束和舆论宣传而逐步引起全社会重视，由发达国家到发展中国家兴起的一个保卫生态环境和有效处理污染问题的措施；环境保护方式包括：采取行政、法律、经济、科学技术、民间自发环保组织等，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求自然环境同人文环境、经济环境共同平衡可持续发展，扩大有用资源的再生产，保证社会的发展。

1、疑人偷斧，告诉我们要坚持存在决定思维，坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义，客观地看待周围的人和事。 2、物质决定意识，要求一切从实际出发，疑人偷斧启示我们要从实际条件出发做出判断。不能主观臆断。

涉密信息系统是指具有特定保密需求的计算机系统，其安全性与稳定性对国家安全和社会稳定具有重要意义。下列对于涉密信息系统的说法中，正确的是：必须经过国家机关、有关部门或者授权的单位审批，方可建立涉密信息系统。涉密信息系统的建立必须经过相关部门严格的审批程序，包括保密资格审查、技术安全论证、安全复评、监管检查等多个环节。只有通过全部的审批程序，才能取得涉密信息系统的运行许可证，并正式投入运营。此外，在涉密信息系统的运行过程中，还需要定期进行安全评估和技术检验，保障其安全性和稳定性。涉密信息系统的建立是一个十分严谨和繁琐的过程。只有通过国家机关、有关部门或者授权的单位审批，方可建立涉密信息系统。涉密信息系统采用的技术、设备、安全措施等必须符合国家标准和要求，并经过专业的审查和测试。而在系统投入运行后，还需要进行定期的技术安全检查和资格复评，确保系统在运行过程中不受任何安全威胁。此外，涉密信息系统还必须遵守国家相关的安全规定和保密制度，对系统中的数据进行加密保护，防止信息泄漏和攻击事件的发生。总之，涉密信息系统的建立和运营必须受到国家的严格监管和控制。任何单位和个人未经授权，不得擅自建立或使用涉密信息系统。只有在国家的指导和管理下，涉密信息系统才能够发挥其应有的作用，并为国家的安全和稳定作出积极贡献。

年鉴是1457年编纂出版的。根据查询相关公开信息，天文学家雷格蒙塔努斯于1457年编纂出版的，主要记载时令节气、天文气象等。以后，德，英，法，意，美等国曾出版了数以千计的各类年鉴，著名的如世界年鉴，咨询年鉴，惠特克年鉴和政治家年鉴等。

工程监理部门的组建是保障项目目标控制得以实现的关键。但是因为建筑工程的工程量大、牵涉的面广、参建单位多等原因，致使监理人员在开展工作的过程中遇到各种问题。本文从相关问题出发，详尽论述基于目标控制下的建筑工程监理的相关内容。1问题分析1.1质量控制中出现的问题第一，没有重视对建筑工程本身的质量问题。在开展监理作业的过程中，质量控制是所有环节中最关键的部分。相关监理工作人员的职责是非常重要的。只有工作能力强，能够担负起相应职责的工作人员才能够确保监理的质量。此外，在开展相关工作的过程中，一定要密切注意一些安全性要求较高的项目，树立科学、正确的管理理念。只有强化对工程质量的重视，才能够减少质量问题的出现。第二，严重忽视施工组织问题。一个工程的顺利竣工是离不开施工组织的合理安排的。在开展施工组织时要依据工程的具体状况，并且组建科学的组织机构。可是，通过实践调查发现，大多数监理工作者在开展相关工作时，都不能做到实地考察。多数情况下，他们都是依照旧有的经验来创建相应的组织单位。虽然组织机构存在了，但是由于其和具体的情况存在一定的差距，导致组织结构不能够发挥最大的功能，进而影响工程的质量。第三，没有做好事前预防措施。笔者通过相关调查发现，相关工作人员缺乏事前控制。由于不能够完备好事前注意事项的检查工作，导致工程延缓作业。在没有做好准备工作的前提下，就直接开始施工。这样不仅影响整个施工进度，还为后期的质量问题埋下隐患。事前预防措施包括严苛控制施工材料的质量，这是保障监理工作顺利进展的前提。1.2成本控制中出现的问题首先，缺乏对签订协议的管理。该部门的管理工作进展情况决定着工程建设质量。根据相关调查发现，一部分监理人员由于自身职业水平不够，导致他们在开展相关工作时，对合约不够重视，根本监理不到。有的监理人员即便注意到这个问题了，可是由于自身水平问题，也不能够第一时间理清其中的内容，不能够发现其中存在的不科学条款。还存在一些个别监理人员滥用职权，私自修改条款，导致该合约不能够发挥自身的效力。其次，在开展监理工作时不能够做好对工程成本的控制。监理人员在落实相关工作的过程中，依照相关的规范进行验收，监管施工规范。这样做自然是正确的，可是其却存在一种错误的观念：认为工程造价和自己是没有关系的，是建筑企业管辖的范围。该观念的形成导致在工作中完全忽视了对工程造价的控制。1.3进度控制中出现的问题因为监理工作人员自身工作能力或者是外来因素的制约，致使很多工作人员在开展相关工作时做不到合理协调。同时，对各阶段的交接时间以及施工方案，提不出科学、适宜的见解。这些都严重阻碍了工程的施工进度。另一方面，当遇到特殊情况，不得不修改施工计划的时候，不能够全方位考虑问题。还有一部分监理工作人员对计划的临时修改不能够有效控制，并且提不出相应的符合实际需要的调整建议。以上种种问题都严重阻碍了工程施工的进度。2目标控制采取的手段2.1质量控制目标该目标的实现依赖于建筑工程监理部门的组建。同时对监理单位中的工作人员实施科学的配置，精确各自负责的区域，这样就能够方便整体管控。此外，监理部门还应该严苛规范相应的工作制度，这是完成该目标的基本条件。在组建监理单位以后，必须依照工程建设的具体状况，科学计划监理工作的预案，促进该工作的顺利进展和实施。另一方面，监理人员在开展工作的时候，一定要强化对工程质量的控制。监理部门在落实相关工作的过程中，都是依照该建筑工程本身的特征来事先做出防范措施，并且在工程施工过程中加以严苛监管。此外，在工程竣工以后采用适宜的方法进行质量控制。另一方面，对于一些比较大型的工程设施的安置，也必须严苛监控。在其实施安装时一定要严苛的检测，确保设备能够正常运转，发挥最大功效。2.2投资控制目标该目标的完成，需要从以下几个方面着手。第一点就是需要强化对签订协议的管控。同时提升相关法律法规观念；严苛检测核实协议中的相关内容，减免后期因为利益冲突导致的合约纷争；降低业主因为合约纠纷而产生的花费。所以，在签订相关协议时，相关监理人员一定要严苛核查协议中的内容。并且监理人员要到实际的施工现场去监管，第一时间了解工程进展状态，审查施工单位有没有依照签署的内容开展工程建设。假设发现和签订的内容不符合时，需第一时间指出来，并且上报相关单位，尽快找出解决的方法进行调整。第二点，减少工程的投资成本。这样就能够使得该工程的造价得以科学监控。此外，还需要对设计好的施工图进行审核；完善相关建筑方案；注意施工现场的签证问题；严苛监控采买建材的成本，在保障质量的前提下选用价格适宜的产品，对于价格比较昂贵的材料，可以使用其他相同属性的材料代替；科学调控工程建设中的各类差价。另一方面，还必须监管控制索赔和反索赔工作。该工作处理的效果是建筑工程监理人员专业能力的表现。2.3进度控制目标该目标和前两者目标的控制，整合在一起被称作项目控制的三个最重要的目标，三者之间是相互作用的。完成该目标的过程中，监理工作人员一定要依照房屋业主的请托，全方位思量各种影响因素。以此来确定进度控制的整体目标和各个环节的小目标，进而确保进度控制目标的完成。另一方面，可以借助合同和合理的组织来保障该目标的实现。由于建筑工程的参建单位有很多家，在开展工程建设的时候难免会出现摩擦，所以监理部门做好它们之间的协调工作是非常关键的。如果各单位之间协作能力差，缺乏相互沟通和交流，那么将严重影响工程建设的效率，整体进度延缓，最终导致不能够按照预定工期竣工。最后，该目标是贯穿在工程建设全过程中的，所以各单位要积极配合监理部门的工作，只有这样才可以保障该目标的完成。在“一带一路”政策的引领之下，建筑行业得以迅猛发展。生活水平的提升，促使人们对于建筑质量的要求越来越高，因此建筑企业一定要采用适宜的方法保障工程建筑的质量，满足人们的需要。通过实践调查发现，建筑工程监理单位的建立能够对其质量实施很好的控制。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

全国安全宣传日6月16日。2019年6月16日是第18个全国安全宣传咨询日，全国各地按照国务院安委会办公室、应急管理部统一部署，围绕“防风险、除隐患、遏事故”主题，组织开展了形式多样、内容丰富的宣传咨询日活动。全国安全宣传咨询日活动在中国石油化工股份有限公司北京燕山分公司设置主会场，开展了“安全生产公众开放日”活动。当日，公众参观燕山石化公司生产厂区，了解装置设备和产品的生产过程，并与企业员工交流互动。主会场同时展示了应急指挥控制、应急救援、预警预防、灾后处置、应急后勤保障、灭火机器人等先进的应急科技装备，公众近距离感受安全生产“科技范”；现场还设置了应急服务咨询区、京津冀三地协同应急演练区、安全主题画展区等，通过形式多样的活动，进一步宣传安全生产、应急管理、防灾减灾法律法规、安全应急知识和技能，提升公众安全素质。

大学生应对压力与挫折的方法参考如下：(一)努力学习，打好扎实的基础面对激烈的社会竞争，我们应相信学好知识，打好扎实的基础是十分关键的，只有具备足够的实力，我们在选择工作时，才能足够自信，才会有更多的选择机会。在大学期间，我们可以多看一些书，多学一点东西，提高自己的素养，培养独立的思考能力。我想大学真正培养的是一种学习的能力，只有慢慢养成这种能力，有了基础，今后不管是进一步深造，还是职场奋斗，都是十分重要的。所以，努力学习，全面发展自己，是我们面对压力积极可靠的方法。(二)合理的自我心理定位大学毕业生找工作、就业是其人生中所面临的重大抉择和重大转折，这对于他们今后事业的发展具有重要意义。从目前就业的严峻形势来看，情况也许不容乐观，历届毕业生中仍有不少人没有找到合适的工作。这当然有其社会方方面面的原因，但是，他们自身所存在的种种心理问题也是影响他们就业的一个不可忽视的重要因素。所以，对自我做一个合理的心理定位是十分重要的`。(三)用长处来经营自己有的毕业生存在过分的自卑心理，总认为自己技不如人，拿自己的短处与别人的长处去比，因而不敢主动地推销自己。其实每个人都有自己的长处与短处，成功人生的诀窍就是经营自己的长处!因此，在人生之旅上，一个人如果站错了位置，用他的短处而不是长处来谋生的话，那后果肯定不会理想的，他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。故在选择职业时要注意发挥自己一技之长，把最能发挥你个人优势的职业作为首选，因为，你若能发挥自己的特长，钱是可以慢慢积累的;经营自己长处能给你的人生增值。(四)增进人际交往能力现代企业和机关单位都不可能是单打独斗，人类的生活总是离不开集体和社会。如果要想获得成功，就要学会尽快融入你所在的单位、企业或工作环境中，扮演恰当的角色，具有一种与上级、同事等有关人员协调和沟通的能力。这本来是一种基本的能力，也许过去传统的学校教育并没有教会你，但你得重新学!一个人想要被某个集体和同事所接纳，就得想办法接受和认同他们的价值观念，个人英雄主义、目中无人等态度是行不通的。(五)增强动手能力我们过去传统教育体制下培养的大学生常因为缺乏动手能力而减少了自己就业的机会，这其实也是对我们传统教育方法的一种挑战。发达国家很重视学生个人实际动手能力，虽然也讲学历，但是不唯学历。随着社会的发展和劳动力市场的客观导向，我国目前存在的单纯强调学历、文凭的观念将逐渐纠正，而学历与技能并重的观念将会逐步被社会认可。用人单位需要的也是既有理论知识又有较高操作技能的劳动者，故大学生需要不断的学习，提高自己的操作技能，加强动手能力的培养，使自己做到真正的“货真价实”，以满足社会对我们的要求。(六)平衡心态，善待挫折失意与挫折是当人们某些愿望不能实现、某种需要得不到满足时所感受到的一种心理体验，对于一直风调雨顺的某些大学生来说，在上岗前就要有迎接挫折的心理准备!从学校刚走上社会时，大学生对社会有诸多的不适应，加上工作常常受挫，因而可能感到心理有很多的不平衡。其实，所谓的平衡都只是相对的和暂时的，而失衡倒是经常的，绝对的公平是难以实现的，关键是看我们如何找到自我的平衡点。因此，对自己感觉不平衡的人、事、物，要能以客观的态度对待，不要过多地抱怨，因为发牢骚不会解决任何问题，只有从挫折中吸取教训，才能求得今后的进一步发展。压力就如梦境一般，你不知道它何时来，也没有方法去逃避，但是只要我们有足够强的心理素质，那么再大的压力也会迎刃而解。所以，希望每一位大学生都能够以正确的态度去面对各种压力，并在压力中成长，争取做到让压力成为通向成功的助推器。压力来源心理压力来源于机体内外环境向机体提出的应对或适应的要求。这些可导致机体产生应激反应的紧张性刺激物称为应激源。对人类来讲，有包括各种物理、化学刺激在内的生物性应激源，如不适宜的温度、强烈的噪声、机械性的创伤、辐射、电击、病毒、病菌的侵害等，也有包括来源于现实社会中经常发生的冲突、挫折、人际关系失调等在内的心理性应激源，还有包括不断变化着的政治、经济、职业、婚姻、年龄等因素在内的文化性应激源。生物性应激源首先，生物性应激源是借助于人的肉体直接发生作用的，引起身心两方面的应激反应。一般先引起机体生理变化，随着人们对这种生理反应进行认知评价和归因，才产生心理反应和应激状态。例如一个人患了病，有发热、虚弱、疼痛等症状与体征存在，在未诊断出结果之前，一般会归因于病毒或病菌侵袭的结果，可能不会引起过强的心理紧张。但如果经诊断这些症状与体征是由于某种严重的疾病（如肿瘤等）作用所引起，自然就会感到心理紧张，也相应会出现心理应激反应。心理性应激源其次，心理的失衡也可以造成应激状态。例如在日常生活过程中经常存在着欲求不能实现或不能完全实现所引起的动机冲突；需要不能满足而产生的紧张情绪状态。在人类社会生活中，由于个体差异的原因，彼此之间关系不能协调一致，形成矛盾冲突的现象是经常发生的，人有丰富的记忆资源和非凡的预见性和创造性，人们会进入回忆性、预期性或想象性的紧张情境与事件中，从而也会产生心理压力或应激状态。文化性应激源第三，社会文化环境的任何变动都会造成应激状态。社会文化的变动既包括重大的社会政治、经济的变动，如战争和动乱等，也包括个人的社交、生活、工作中遇到的各种各样的事件，如家庭、恋爱中的矛盾，亲人的亡故，学业与事业上的成功与失败，职位的升降等等。如果人们对变化着的社会情境与生活事件，不能通过自身调整进行有效的适宜性反应，就不可避免地出现种种心理矛盾冲突，尤其是当人们失去了与集体的联系和社会的支持，处于孤立无援状态时，会产生严重的失助感和焦虑、愤怒、怨恨、忧郁与绝望等一系列的紧张情绪，从而产生心理压力或应激状态。除上述应激源之外，还有许多因素也可导致心理应激。例如由于科学技术的飞速发展，知识更新速度加快，迫使人们不断地接受新的教育、学习新的东西，以适应社会科技文化的发展。由于现代工业化、都市化的发展，带来了噪音、空气的污染，机器对人的要求过高，作业内容过于单调，工作角色模糊等，都能使其感受到心理压力，使人处于应激状态。

三则寓言故事的相同点告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。听别人的意见要选择正确的，而不要看提意见的人与自己的关系，对人不可以持偏见。从邻人说，好心没好报，归到交浅言深上，从此人情练达，沉默是金。这一层不说。高考作文命题高屋建瓴，说“在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢”？要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文。这摆明了是批评主人家不对，同样的意见因为亲疏远近而态度迥异，所谓“薄者见疑”。意即亲疏厚薄是一种妨碍，妨碍了主人家对真相正误的认识。 其实韩非本意倒非批评“智其子疑其邻”的主人家，这则寓言见于《说难》篇，意思是劝说别人是何等的困难，因为每个人所处的位置不同。这是被韩非当作一个事实接受的，所以他的主要目标是研究那些能够有助于让别人听取自己意见的注意事项。交浅不可言深就是注意事项之一，所以韩非这则寓言的本意是批评邻人。 被韩非当作事实接受的“薄者见疑”，在今天有更加技术化的解释。“每个人所处位置不同”的说法换成经济学语言，就是因信息的不对称状态而导致交易费用的迥异，从而影响每个人的判断和行为选择。韩非子在《说难》中的一切努力，就是今天信息经济学企图解决的问题，即如何在信息不对称的情况下让对方说真话，让对方相信自己的话，最终与对方达成契约。 其实除了上帝，没人能够批评失窃者的怀疑。因为上帝知道究竟是谁干的，我们都不知道，所以破案之前不能说三道四。而韩非子讲故事很缺德，最后没说案子破是没破。这怀疑就一直都很合理。“亲疏”的差别这里有两个意义，两方面都构成我们判价分析问题的重要进路，而非妨碍。其一是利益立场的分殊。之所以智其子而不疑其子，因为他儿子是财产权的共同受益人和继承人，除非爷俩的关系另出问题，他儿子显然缺乏盗窃的合理利益动机。其二则是信息的不对称。交易费用中有相当一部分是了解对方和建立信任机制的成本。“亲”意味着这一成本很低，“疏”意味着成本的高昂。所以建立起现代法治秩序和信用体系之前，交易的半径总不太可能超越“亲疏”的圈子（差序格局），而延伸到陌生人环境中去。 儿子是什么样的人老子自然很清楚，邻人是怎么样的人却不了解。这是怀疑的合理基础。一个重要细节是案发之前，主人对二人的建议并没有因为亲疏远近而厚此薄彼。邻人“见疑”是在案发之后。我们设想一番，墙坏和失窃之间，只有短短几个小时。半天时间知道这一事实并利用这一事实的人很有限，古人地广人稀，邻里原本很少。人口流动性又差，外来人口会非常引人注目。这案子交给美利坚、不列颠、俄罗斯或者爪哇国哪一家警察局，根据已有线索，这位邻人也必将是最重要的嫌疑人。 在一种非法治文化中，“被怀疑”是一种羞辱，甚至会直接导致司法的有罪推定或人际中的歧视。其实这才是“智子疑邻”遭到批评的深层文化心理因素。在一种法治文化中，“怀疑”是一种合理的、大方得体的态度。不怀疑对方可能违约，就不用签合同。不怀疑政府会滥用权力，就不需要宪政民主。而和自己爹妈做生意，也可以不签合同，你不能没来由的说人家法律意识差。因为不签合同的成本可能更低。这和智子疑邻是一个道理。 法治是这样一种框架，它容纳甚至鼓励心平气和的怀疑，但以证据和程序严格控制怀疑的不良后果，好像是“宽进严出”。也可以设想另一番场景，警察会很礼貌的对邻人说：“对不起，这只是例行公事。请问当天晚上你有没有不在场证据？”邻人这样回答，“不客气，协助你们调查是一个良好公民应尽的义务”。

高三毕业典礼通常都是在高考结束后举行，高考前约在5月前后通常要举行成人宣誓仪式。

　　一个人山人海的天安门,没有什么地方有空缺了.当毛泽东讲话时,他缓慢而富有力量的声音让人无比振奋,一些重要的人员在城楼上深情的望着人民群众.毛主席话音刚落,全场欢呼雀跃.中华人民共和国的国歌在空中盘旋,五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升起,在国旗升到旗杆顶部的那一刻,全国人民沸腾了,他们一起蹦起来、跳起来,就象海上的波涛此起彼伏,让人心潮澎湃.他们放飞了手中的气球,瞬间,气球布满了天空,整个天安门广场成了一片欢乐的海洋.　　（二）　　开国大典　　1949年10月1日 上午10点零1分,天安门广场上的人们高举红旗,空中鸟儿飞翔,国旗在空中飘扬.毛主席走向话筒,宣布了新中国的成立,当时全场人民轰动,将手中的花扔向天空,祝贺新中国的成立,战士像一排排白杨树,迈着整齐的步伐接受国家领导的检阅.整个广场洋溢着欢乐的气氛.　　（三）　　1949年10月1日 是中华人民共和国成立的一天.当毛泽东等一些国家领导人站在天安门城楼上时,在天安门广场的周围已经站满了群众,大家在欢呼着、在高喊着,中华人民共和国万岁!毛主席万岁!全厂的生意如雷贯耳,震的天摇地动.当毛主席走向麦克风前,宣布：中华人民共和国,从现在开始正式成立了!这时全场的气氛更加热烈.在高喊中,中国的国歌《义勇军进行曲》奏起,几万群众的目光都朝向了一面由革命烈士的鲜血染成的五星红旗,红旗在人民的注目礼中冉冉升起.在国旗升起的一瞬间,每个人都是热血沸腾.

1.高层建筑工程监理要点1.1原材料。原材料质量是确保高层建筑质量的基础，因而必须重视原材料质量监理，确保材料的安全性、耐久性和环保性。高层建筑材料消耗量大，对工程建设质量影响大，因而必须提高思想认识，确保材料质量合格。1.2地下室施工。高程建筑地下室施工比较难，为确保地下室结构的整体性，加强防渗漏监理，有效预防渗漏现象发生。保证地下室放线位置准确，不能为了赶工期而忽视监理工作。同时还要加强土建支撑工程、钢筋工程、混凝土工程监理，严格控制土方挖掘深度，检查排水设施是否满足施工要求。钢筋工程施工时要严格进行监管，保证施工人员遵循要求操作，提高钢筋绑扎和焊接质量，重视混凝土配合比监理，测试混凝土强度，预防质量问题发生。1.3混凝土配合比。高层建筑主体结构应用混凝土进行施工，做好监理工作显得十分必要。要从混凝土原材料选择入手，做好配合比设计工作，检查原材料生产日期、合格证、生产厂家、适用范围等，保证符合施工规范要求。监控混凝土配合比的整个过程，确保强度满足要求，浇筑、振捣、养护等过程也要加强监理工作，实现对质量缺陷的有效预防，确保混凝土工程质量。1.4楼梯施工。对楼梯使用的钢筋进行监理，确保满足施工要求，加强接缝处的监理，对存在的残留物及时处理，保障楼梯美观性和实用性，存在残留物时要责令施工单位返工和维修。监理楼梯和墙体间的接头处理工作，确保处理到位，提高结构的安全性与稳固性，保障楼梯工程质量。1.5沉降控制。高层建筑容易发生沉降现象，加强沉降监理，将其控制在规范标准之内显得十分必要。精确计算建筑物的沉降误差，对其进行有效控制。监理人员在施工阶段要定期测量沉降数据，掌握建筑物沉降情况，将其严格控制在规范标准之内，提高工程质量。雨季施工要及时采取防排水措施，尽量降低降水对建筑物的负面影响。1.6外墙保温。提高外墙保温材料质量，确保满足施工规范要求，重视基层施工质量控制，从基层开始防止外墙面砖渗水现象发生。外墙施工留下孔洞，进行堵洞和勾缝处理，并进行验收，完工后进入下一道工序。外墙保温层施工时，先要去除表面的油污等，分层进行施工，每层厚度20mm为宜。并确保每层牢固可靠，提高表面平整度，实现对工程质量的有效控制。2高层建筑工程监理的重要作用高层建筑监理是指取得了监理资质的企业，接受建筑方的委托，对其建筑工程进行项目质量管理，并代表建筑方对施工方的施工行为进行管控的活动。建筑的每一个环节都会对建筑质量产生极大的影响；建筑施工的一个环节如果出现问题，就会使整个建筑工程质量出现安全隐患，而建筑监理工作则是将这些隐患消除在初始阶段的有效手段。所以监理工作对于建筑的质量有着十分重要的作用。建筑监理在我国经过几十年的发展，已经形成了一个系统、全面的体系，特别是近年来国民经济的迅猛发展，更是对建筑监理人员提出了更高的要求。监理工作的重要性决定了其在建筑工程中的重要地位。建筑行业对于监理工作在建筑中的重要作用也越来越重视。3.高层建筑工程监理难点3.1人员素质不高。一些监理人员专业技术水平低，难以很好胜任监理的各项工作。对相应的规章制度掌握不严格，未能严格遵循规范要求进行工程监理。或者责任心不强，难以发现工程施工存在的问题，影响监理工作效果和高层建筑工程质量提高。3.2信息管理落后。监理过程中，信息技术的应用存在不到位的情况，难以提高监理的信息化水平。一些工作人员未能有效掌握信息技术，制约监理工作水平提高，降低监理工作效率，也难以提高监理工作的科学化和规范化水平。3.3监理制度不完善。未能根据实际工作需要，建立完善的监理制度，对监理工作流程、目标、要求等没有作出明确要求。忽视建立严格的责任制，对工作人员职责不明确，难以有效推动监理工作水平提高。3.4高层建筑监理不到位。虽然目前建筑监理越来越受到人们的重视，但是在实际的监理工作中还是存在着不到位的情况。首先，建筑监理企业本身的管理不到位。由于在市场经济的背景下，各个企业都在追求利润的最大化，为了获取最大的利润，有的建筑监理企业会把已承包的建筑工程二次承包给其它的建筑监理企业，在这个转包过程中就难免出现一些低资质或是无资质企业的参与，对建筑工程的质量的管控也就无从谈起了。其次，建筑监理工作的权利得不到保障。建筑监理工程师对于建筑工程中的质量、安全、进度、信息等各方面都有管控的权利，但是在实际监理过程中只有对质量管控的权力可以得到保障。而这仅有的质量管控权利也因各个方面因素的制约得不到彻底的贯彻。甚至在某些地区的项目中存在着将一些无关监理工作的内容划归监理工作的情况，这极大的浪费了监理工程师的时间与精力。建筑监理是一个系统、全面的过程，其中任何一个环节的缺失都会影响到建筑工程的质量，同时对于建筑监理整体的行业水平提高是不利的。4.高层建筑工程监理改进对策4.1提高监理人员素质。重视优秀监理人员引进，充实监理工作队伍，为顺利开展监理工作，提高监理水平奠定基础。注重对监理人员的培训，使他们更为全面的掌握监理技术要求，准则，相关规章制度等，不断丰富自己的监理经验，更好应对和处理实际工作。能及时发现施工存在的问题，并责令施工单位采取改进措施，有效保障监理工作水平和效率提升。4.2重视现代信息技术应用。在监理过程中，要重视计算机等现代信息技术应用，及时录入高层建筑施工信息，对其进行全面分析，发现施工存在的缺陷，并采取改进和完善对策。要重视监理的信息化管理工作，建立工程质量监理信息平台，收录相关数据资料。并且监理人员要具备网络技术应用技能，能熟练应用监理平台开展日常监理工作。建立相应的数据库，及时掌握工程建设情况，为采取措施改进和完善工程施工，确保高层建筑质量打下基础。4.3完善工程监理制度。合理设置监理机构，建立完善的监理制度，明确工作人员职责，严格落实监理工作责任制，加强工作人员协调配合，做好工程质量监管。为规范和约束监理各项工作，提高工作水平打下基础。4.4完善各项规章制度。当前我国经济正处于一个飞速发展的时期，各方面的规章制度还都有不完善的地方。这就要求一方面，各个建筑监理企业要自觉遵守各项法律法规；另一方面，国家应加快建筑监理方面的立法工作，不断完善各项法律。5.结束语监理工作是高层建筑施工不可忽视的内容，实际工作中应该把握监理要点，认识存在的不足，并采取改进和完善对策。促进监理工作水平提高，及时发现和改进施工存在的不足，确保高层建筑工程施工质量。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1. < >文言文翻译 复制来的，你看看，我觉得还可以 吕氏春秋·去宥》和《列子·说符》中都有这则故事。 原文如下： 人有忘斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。 俄而，掘其谷而得其斧。他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。 译文如下： 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无不像偷斧子的。 后来，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 2. 文言文翻译疑邻窃斧 从前有个丢了一把斧子的人。 他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的人；看那人的脸色神色，也像是偷斧子的人；他的一言一行，一举一动，无一不像偷斧子的人。 后来，丢斧子的人在山谷里挖水沟时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 变的不是邻居的儿子，而是自己的心态。变的原因也没有其他，是被偏见所蒙蔽。 3. < >文言翻译 《吕氏春秋·去宥》和《列子·说符》中都有这则故事。 原文如下： 人有忘斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。 俄而，掘其谷而得其斧。他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。 译文如下： 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无不像偷斧子的。 后来，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 4. 古文疑邻窃斧译文 原文： 人有亡斧者①.，意其邻之子⑤。视其行步，窃斧也；颜色②. ，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为⑥.而不窃斧也③.。俄而，掘于谷而得其斧④. 。他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。其邻之子非变也，已则变矣；变也者无他，有所尤也⑦.。 字词注解： ①.鈇（fū）：通“斧”。 ②. 颜色：脸上的神色表情。 ③. 无为而不：没有一样不像。 ④. 抇其谷：掘. 谷：山谷，山沟。 ⑤.意：通“臆”，猜测。 ⑥.为（wéi）：动作，做法。 ⑦.有所尤：即被偏见所蒙蔽.尤，通“囿（yòu）”，局限。 要点导引： 这则寓言说明，主观成见，是认识客观真理的障碍.当人带着成见去观察世界时，必然会歪曲客观事物的原貌. 原文解释： 从前有个丢了一把斧子的人。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的人；看那人的脸色神色，也像是偷斧子的人；他的一言一行，一举一动，无一不像偷斧子的人。 后来，丢斧子的人在山谷里挖水沟时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。变的不是邻居的儿子，而是自己的心态。变的原因也没有其他，是被偏见所蒙蔽。 5. 疑邻窃斧翻译（全文） 吕氏春秋·去宥》和《列子·说符》中都有这则故事。 原文如下： 人有忘斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。俄而，掘其谷而得其斧。他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。 译文如下： 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无不像偷斧子的。 后来，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 6. 《疑邻窃斧》全文翻译是什么 原文解释： 从前有个丢了一把斧子的人。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的人；看那人的脸色神色，也像是偷斧子的人；他的一言一行，一举一动，无一不像偷复斧子的人。 后来，丢斧子的人在山谷里挖水沟时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。变的不是邻居的儿子，而是自己的心态。变的原因制也没有其他，是被偏见所蒙蔽。 原文： 人有亡斧者①.，意其邻百之子⑤。视其行步，窃斧也；颜色②. ，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为度⑥.而不窃斧也③.。俄而，掘于谷而得其斧④. 。他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。其邻之子非变也，已则变矣；变也者无他，有所尤也⑦.。 字词注解： ①.鈇（fū）：通“斧”。 ②. 颜色：脸上的神色表情。 ③. 无为而不：没有一样不像。 ④. 抇其谷：掘. 谷：山谷，山沟。 ⑤.意：通“臆”，猜测。 ⑥.为（wéi）：动作，做法。 ⑦.有所尤：即被偏见所蒙蔽.尤，通“囿（yòu）”，局限。 7. 疑邻窃斧翻译 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无不像偷斧子的。 后来，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 8. 疑邻窃斧 寓意 + 翻译 《吕氏春秋·去宥》和《列子·说符》中都有这则故事。 原文如下： 人有忘斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。 俄而，掘其谷而得其斧。他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。 译文如下： 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无不像偷斧子的。 后来，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 9. 《疑邻窃斧》的翻译 从前有个人，丢了一把斧子。 他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无不像偷斧子的。后来，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的；他的脸色表情，也不像是偷斧子的；他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 变的不是邻居的儿子，而是自己的心态。变的原因也没有其他，是被偏见所蒙蔽。

涉密信息系统的说法中正确的是（B,D）A.涉密信息系统经单位保密工作机构测试后即可投入使用B.涉密信息系统投入运行前应当经过国家保密行政管理部门审批C.涉密计算机重装操作系统后可降为非涉密计算机使用D.未经单位信息管理部门批准不得自行重装操作系统拓展资料：涉密信息系统：是指有一定的安全保密要求的，按照国家有关标准，涉密信息系统的建设是需要达到较高的安全等级的计算机系统。一个计算机信息系统是否属于涉密信息系统，主要是看其系统里面的信息是否有涉及国家秘密的信息，不论其中的涉密信息是多还是少，只要是有（即存储、处理或传输了涉密信息），这个信息系统就是涉密信息系统。存储、处理国家秘密的计算机信息系统简称“涉密信息系统”，是指由计算机及其相关和配套设施、设备构成的，按照一定应用目标和规则存储、处理、传输国家秘密信息的系统。涉密信息系统既可以是网络，也可以是涉密计算机单机（包括便携式计算机）。简而言之，一个计算机信息系统是否具备涉密属性，能够称之为涉密信息系统，主要是看这个计算机系统里面的信息是不是涉及到国家秘密，涉密信息的数量多与少不论，只要存储或者处理、传输了涉密信息，那么这个信息系统就应确定为涉密信息系统。涉密信息系统分级保护具体要求：1、涉密信息系统应当按照系统规划设计处理信息的最高密级，划分为绝密、机密和秘密三个级别，并按照不同强度的防护要求进行保护。集中处理工作秘密的信息系统，应当参照秘密级信息系统进行保护。2、分级保护，是指涉密信息系统的建设使用单位依据分级保护管理办法和国家保密标准，对不同级别的涉密信息系统采取相应的安全保密防护措施。确保既不“过防护”，也不“欠防护”。各级保密行政管理部门根据涉密信息系统的不同级别实施相应的监督管理，确保涉密信息系统及其存储、处理、传输的国家秘密信息的安全。3、涉密信息系统分级保护是国家信息安全等级保护的重要组成部分。根据国家有关规定，非涉密信息系统根据重要程度按照自主保护级（第一级）、指导保护级（第二级）、监督保护级（第三级）、强制保护级（第四级）、专控保护级（第五级）进行等级保护。4、涉密信息系统中秘密级、机密级、绝密级信息系统的整体防护水平分别不低于非涉密信息系统等级保护的第三、四、五级的要求。