形势与政策中策是指哪些

形势和政策各有哪些基本特征形势的基本特征：第一，客观性和规模性。第二，变动性和可驾驭性。政策的基本特征：第一，阶级性和政治性。第二，权威性和强制性。第三，价值取向与实践性。

形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是每个学生的必修课程。 了解形势与政策基本知识以及当前国内外重大、热点问题，了解党和国家重大方针政策，开阔学生视野，积极投身改革开放和社会主义现代化建设。 扩展资料 　　形势与政策课总计32学时，课内专题讲座24学时，社会实践8学时。课内专题讲座在大学一、二年级进行，每学期讲座2个专题，共计8个专题。社会实践在大学三年级进行，按社会实践具体要求开展。 　　大学一年级通讲专题，大学二年级选择专题。每个专题讲座都要求学生积极参与，认真听讲，课上做好学习笔记，课下完成心得体会。没有按时参加的同学请利用其他时间补上相同或其他内容的讲座。 　　形势与政策课成绩考核实行百分制，包括平时表现、上机考试和社会实践三部分分值。平时表现按形势与政策课学习手册记录的.内容分类后给出分数。上机考试在大学一年级的第二个学期末进行，考核内容包括课上讲座和教科书的相关内容。社会实践按相关具体要求给出分值。

　　资产评估指由专门机构专业员依据家相关律、规、政策调查研究所获资料根据特定目遵循定工作原则、程序标准采用相应经济原则适计算重新确定某种资产价值工作简要资产某点价格进行估算 　　资产评估原则： 　　1、公平性原则　资产评估涉及关各利益关系评估工作必须坚持公态度独立立场才能使其结真实靠反映资产价值外合资经营企业资产评估要按照贯惯例公鉴定外商投资财产价值维护投资各合权益 　　2、科性原则　评估资产必须掌握足够资料选择适用标准采取适制定科评估案综合考虑各种能影响资产价值素进行系统析资产价值做合乎逻辑判断保证资产评估结准确性科性 　　3、独立性原则　独立性科性真实性基础评估员及评估机构应排除自任何干扰评估资产价值完全独立结论资产评估机构享位要其结论科性原则取符合家规要求则评估结论应受律保护 　　4、行性原则　评估要简便易行使家都能掌握解二评估机构合评估程序规范所用科评估结应信并具律效力 　　5、替代性原则　同存几种效能相同资产价格低资产需求评估考虑某资产选择性或替代性评估重要素 　　6、变化原则　资产价值仅由于本身使用自作用改变其价值且受外界社、经济、技术发明等素影响资产评估价值指资产段间内价值指其某点价值资产价值随间变化 　　7、期望原则　资产价值按照产本或销售价格确定根据未收益期望值确定未收益现实数据评估员根据种素进行析预测 　　8、平衡原则　各种素经济相互制约素发挥作用依赖于其素发挥作用程度各经济素处于平衡关系昱资产价值高反则相应降低 　　9、贡献原则　构资产每部价值取决于资产整体所起作用每部资产价值存能该项资产增加少价值或者存使该资产减少少值测定原则于整体资产评估十重要单项资产价值贡献几乎等于整体资产总价值却几乎零 　　10、外部经济原则　资产价值经受本身外经济、政治、文理、科技术进步等各种经济性非经济性素影响资产评估除析资产本身外要注意些外素资产价值影响及其变化趋势 　　11、高佳使用原则　市场经济资产总趋向佳用途资产目前未达佳利用进行评估按照资产佳状况获高利益能力确定其价值 　　12、供求原则　资产价值评估必须析市场供求关系某项资产需求增资产价值呈涨趋势该资产供应增加资产价值呈降趋势 　　13、技术进步原则　资产功能落则要按低价估价甚至按报废处理计算残值

形势 [ xíng shì ] 生词本基本释义 详细释义 [ xíng shì ]1.地势（多指从军事角度看）：～险要。2.事物发展的状况：国际～。客观～。～逼人。～好转。政策 [ zhèng cè ] 生词本基本释义 详细释义 [ zhèng cè ]国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行动准则：民族～。按～办事。

　形势与政策的关系：　　 形势包括两个方面的内容，“形”就是客观事物的现状；“势”就是客观事物发展的趋势。所以形势就是客观事物的现状及其发展趋势。　　 政策就是政党或利益集团为了实现既定的战略目标而制定和执行的行动策略。　　两者的关系：形势决定政策，这是形势与政策的基本关系,政策反作用于形势.　　对立性：形势得变化与政策的制定具有不同步性；政策的内容与形势的实际具有不完全对应性；一定的的政策可以造就一种形势，这是政策反作用的最明显体现。　　统一性：形势是制定政策的依据，政策是形势的主观反映；政策的制定必须依据对形势的正确分析和判断；形势的变化要求政策发生相应的变化.

虽然课时不多,但感觉形势与政策越来越重要了大家谈谈如何学好这门课吧[/QUOTE]订报吧，听新闻，上网，消息很快，很多的。关键要用自己的脑子思考问题。不能人云亦云。学习是基础呀，再加上独立思考，定会有所收获的！将目光投射到我们身边的事情，我们身边的世界！

　　在大学里，我们都会上《形势与政策》这门课程，别看这门课程比较少，但是它的确能帮助我们了解到目前的国际形势!接下来是我为大家整理的大学生形势与政策心得感悟，希望大家喜欢! 　 　大学生形势与政策心得感悟一 　　学习形势与政策已经有一个学期了，虽然这个学期的课较少使我们感觉意犹未尽，但我的收获却很多，尤其是在一些现在很敏感和热门的话题上有了很多新的看法。并且是我的思想逐渐走向成熟，对问题的见解也更加客观。 　　这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等宏观问题。老师通过滔滔不绝的讲述和丰富多彩的素材让我们领略到了一个真正思维活跃的人的不凡表现力，形势政策让我们深刻的认识到，了解当今局势不仅关系到个人的发展更关系到整个民族的复兴。社会的大发展早以成为决定个人发展的决定性因素，大学生又是受社会的大环境影响比较大的群体，我们未来的工作生活受到这个社会大环境的制约。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。 　　与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;利用形势与政策的导向作用，把握住当前的发展方向，让其为我所用，形成对形势与政策的敏锐洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识和能力。 　　在学习农村土地改革政策的时候，我有更多的 学习心得 与体会。在深化农村改革方面提出的重大理论和政策突破是：推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展，赋予土地承包经营权抵押、担保权能，允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营，鼓励承包经营权向农业企业流转，允许财政补助形成的资产转交合作社持有和管护，鼓励和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的种养业，赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权，选择试点推进农民住房财产权抵押、担保、转让，保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，鼓励社会资本投向农村建设，允许企业和社会组织在农村兴办各类事业，把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体系、在农村参加的养老 保险 和医疗保险规范接入城镇社保体系，完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制，整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度，推进城乡最低生活保障制度统筹发展，改革农业补贴制度，建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制，赋予农民更多财产权利。 　　这些重大论断和政策突破，必将对我国农村改革发展产生重大而深远的影响。实现城乡发展一体化，是经济社会发展的内在规律，是我国现代化建设的重要内容和发展方向。从理论上讲，工农关系、城乡关系的内在联系决定了城乡要一体化发展。 　　农业和工业是人类社会发展的两个支柱产业，农村和城市是人类经济社会活动的两个基本区域。工业和农业之间、城市和农村之间存在着内在的、必然的、有机的联系，彼此是相互依赖、相互补充、相互促进的。农业和农村发展，离不开工业和城市的辐射和带动;同样，工业和城市发展，也离不开农业和农村的支撑和促进。 　　城乡一体化发展，就是把工业和农业、城市和农村作为一个有机统一整体，充分发挥彼此相互联系、相互依赖、相互补充、相互促进作用，特别是充分发挥工业和城市对农业和农村发展的辐射和带动作用，实现工业与农业、城市与农村协调发展。如果把农业与工业、农村与城市割裂开来，使它们失去相互联系，形成两个封闭的体系，那么农业和农村的健康发展就会遇到极大障碍，农业和农村就发展不好;工业和城市的健康发展也会遇到极大困难，工业和城市也发展不好。也就是说，城乡分割，城市和农村都发展不好。只有城乡一体，才能实现农业和农村、工业和城市的持续健康发展，才能实现整个经济社会的持续健康发展。 　　深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们取得成功的一方良药，同时也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质 教育 的必修课，不仅拓宽了我们的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题。 　　形势与政策课程帮助我们在 反思 当今世界中国落后的症结， 总结 当今世界中国进步的原因，培养爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学的知识，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。形势与政策课，这门课程让我受益匪浅! 　　 大学生形势与政策心得感悟二 　　不知觉学习《形势与政策》课已有两年了，通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然每学期的课不多，但却使我受益匪浅，感触良多。 　　《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要 渠道 、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的 热点 问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和 方法 。 　　首先，x老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。 　　我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士! 　　关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。 　　其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。 　　再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 　　综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。 　　最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。 　　

　1、形势与政策的理论基础：形势与政策的含义和特征；形势与政策的理论基础；马克思主义形势观与政策观的新发展；形势的含义和分类、形势的基本特征；分析形势的基本原则；判断形势的标准；认识形势的基本方法。　　2、分析形势的原则和制定政策的依据　　分析形势的原则；分析形势的方法；制定政策的依据；政策制定的原则；政策的实施。

大一的形势与政策，一般随堂考的话，主要以论述题为主，根据课堂内容要求进行论述题答辩。

内容简介 形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。

《形势与政策》是高校思想政治理论课新课程方案的重要组成部分，是本、专科学生都要开设的一门必修课，在大学生思想政治教育中担负着特殊而重要的职责。自“05新方案”公布实施以来，教育部多次下发重要通知，并在全国范围内召开《形势与政策》课程建设研讨会，积极探索新形势下加强高校学生《形势与政策》课程建设的途径与方法，以提高《形势与政策》课的针对性、实效性和吸引力、感染力。中央强调要把加强《形势与政策》课建设作为高质量全面实施思想政治理论课新课程方案的一项重要工作，切实抓紧抓实抓好。当前和今后一个时期，要着力做好的重点工作之一，就是如何以规范化制度化建设为重心，加强《形势与政策》课的教学管理，从而保证课程的科学性和严肃性。对于我校（中原工学院）而言，自从1991年就已经开始利用每周的政治学习时间对学生进行形势与政策教育，但此时并未列入课表，采取的是“专题讲座”形式。后来正式将该课列为本科生的必修课，纳入教务处课表体系，每学期开设16学时（共8次课），并且我校是河南省极少数对形势与政策课实行小班教学的高校之一。20多年来，我校一直在加强高校学生《形势与政策》课程的教育教学理论与实践方面进行着不懈的探索，积累了丰富的经验。围绕着解决《形势与政策》课在教学管理、师资队伍、教学内容、教学方法等环节所存在的问题，我校逐渐形成了一套自己的成功做法，提出构建《形势与政策》课的“四化”体系，即教学管理制度化、教学内容系统化、老师队伍专业化、教学形式多样化。下面将重点介绍我校在实现《形势与政策》课教学管理规范化方面的途径与方法。一、现状分析了解和把握形势与政策课程的现状，是实现规范化管理的前提和基础。每个学期末，我们都会从全校范围内邀请部分师生进行座谈。根据积累的数据显示：很大比例的的师生对该课程教学的认识有偏差，认为现在电视、广播、网络天天在讲时政大事，再开这样一门课程没有多大意义；还有一部分学生认为，该课程对就业没有多大帮助；认为教师就事论事，缺乏理论的深度和高度，对教学内容、教学方式和效果有30％的学生不够满意。针对这一调查情况，我们组织教师讨论分析，大家认为：造成这一状况的根本原因是认识不到位，没有把这门课程与大学生思想政治教育、与高校人才培养目标紧密结合起来。直接原因是教学管理不规范，随意性太强。目前，多数高校在《形势与政策》课的教学管理方面存在的问题和不足表现在：第一，授课教师多为兼职，分布分散，不易统一管理。在大部分高校，《形势与政策》课的授课教师来自学校的各个部门，包括各院系负责学生工作的副书记、辅导员，以及行政部门的部分行政人员，过于分散，无法实现统一管理。第二，教师队伍不稳定，随意性很大。在对授课教师资格的认定上，缺乏严格的审查程序。只要自己想上这门课，并已获得教师资格证的教师，在经过并不复杂的试讲后，就都可以成为这门课程的任课教师。由于是兼职，是否担课取决于他们本职工作的忙或闲。这样一来，随意性增大，不易统一管理。第三，缺乏稳定的教学大纲和教材。这门课程的全国教育教学领导小组只在每年的春秋两季下发一个教育教学要点，既没有相对稳定的教学大纲，也没有相对系统、稳定的教材，只有《大学生时事政策报告》作为参考教材，且还有很多时候没有征订。由省里主编的形势与政策统一教材由于是类似期刊性质的小册子，每月一期，因而没有纳入学校教材科的征订计划。这些状况决定这门课程只能处在“边角余料”的位置。二、解决的途径与方法要从根本上改变这种状况，我校的具体做法是：首先从思想上真正高度认识这门课程的重要性和必要性，明确形势与政策教学的重要价值。它是贯彻以人为本的德育理念，促进大学生全面发展的需要。对国内外形势和党的大政方针的正确认识，是大学生实现自我完善和全面发展的前提条件。只有了解社会现实，并懂得去正确追求，才不会产生困惑与迷茫。它是使大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的根本保证。西方敌对势力瞄准我国大学生群体，不断进行西化和分化，再加上市场经济的负面影响，大学生就业比较困难等因素的影响，要靠大学生自己正确认识形势政策绝非易事。它是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。因为形势与政策教育涉及的都是重大现实问题，是大学生关注的热点和疑点，讲述是具体的、生动的，感染力强，学生易于接受。从这个角度上讲，每个高校都应把形势与政策课当作重点课程加以建设，给予重点关注和扶持。其次，构建长效的“形势与政策”教育教学的领导定现机制。《通知》中强调，高校“形势与政策”教育要进行制度化、规范化建设，“高等学校要建立健全党委统一领导，党委宣传部与思想政治理论课教学管理机构牵头负责，教务部门、学生工作部、团委直接参与的教育教学领导体制和工作机制。”高校的“形势与政策”教育教学不同于一般课程的教学活动，它涉及面广、政策性强。它需要校党委统一领导，各职能部门分工负责。根据我校的实际情况，我们逐渐形成校党委统一领导，人文学院主管，宣传部、教务处、学生处、团委共同负责的体制，把“形势与政策”课教育教学列入学校发展规划，保证资金到位，与学校整体的思想政治教育有机结合起来，这有效地化解教学管理实践过程中出现的难题，促使“形势与政策”教育形成齐抓共管的合力，从而强化“形势与政策”课在学生思想政治教育中的重要作用。人文学院负责“形势与政策”课的教学计划实施和日常管理，教务处负责做好教学计划的编制和课程教学的安排与管理，学生处负责党总支副书记和政治辅导员等兼职教师的选拔与培训，宣传部负责邀请高层领导、知名专家组织专题报告，团委负责组织第二课堂学习讨论和实践活动，努力建立起一支以专职教师为骨干、学生思想政治工作队伍为主体、专兼结合的教师队伍。第三，加强制度建设，规范教学管理。作为一门必修课程，形势与政策课程必须与其他课程一样，实行规范化管理。中共中央宣传部、教育部在《通知》中指出：“要以规范化制度化建设为重点，加强形势与政策教学管理。”我们认为，形势与政策课的规范化，就是说课程的开设要正规，要有教师和学生共同遵守的课程表，有固定的讲授时间和地点，有专人定期和不定期地检查教师的教学状态和学生的学习状态，有对教师和学生考核的客观标准和依据。我们的做法是：首先，把这门课程编入各专业的教学计划之中，明确教学要求和课时数（每一学期16学时），进行统一排课，列入课表，以保证稳定的教学时间和教学场所，实现教学时间课程化，防止教学的随意性和应付性，夯实规范化教学管理的前提和基础。根据实践教学的经验，我们建议，课程最好集中在第6至13周内开设，前五周确定专题、集体备课，第15周左右考试。这样不仅可以保证授课内容的连贯性，而且有利于教师备课和阅卷工作的顺利进行。其次，严格控制授课班级的人数。为了节省教学资源，现在高校的思想政治理论课一般实行合班制，有的甚至搞“一拖几”（即一个主讲教室，几个多媒体教室同时看直播的形式），这样对学生学习的积极性和教学效果都有一定的负面影响。为了加强形势与政策课的教学组织和管理，提高教学效果，我们一般把听课人数控制在150-200人。再次，坚持检查、考核。一是检查、考核教师的教学活动情况，包括教学计划的制定、教案的撰写、多媒体课件的制作、授课的情况、学生评教等，二是检查学生的到课、听课情况。采取随堂听课、学生访谈、学生座谈会、学生代表填写教学信息表等形式进行。通过各个环节的规范化管理和教学质量监控，相信可以使教学效果大大提高，而且可以改变这门课程的“边角余料”的位置。最后是完善考试制度。一是认真填写平时成绩考核登记表，包括考勤、课外作业、课堂听课情况。就是说，把考核的重点放在学生学习的态度上，占综合评定成绩的50％；二是期末考试采用小论文或其它考试方式，占综合评定成绩的50％；三是考试成绩纳入学籍管理，成绩计入学生成绩表。由上可以看出，加强高校《形势与政策》的课程建设是一个系统工程，它需要各方面的大力支持，它需要各环节的紧密配合，任何一环的薄弱都会影响该课程的开展。教学管理的规范化是我们提出的构建《形势与政策》课“四化”体系中的一环，但却是至关重要的一环。因为教学管理的规范化直接决定着高校《形势与政策》课能否达到应有的教学效果，各高校必须要给予足够的重视。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法. 我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

专题一、中国的政党制度与建设 专题二、中国的经济形势与经济任务 专题三、科学发展观的理论与实践 专题四、构建社会主义和谐社会 专题五、中国的民族与宗教政策 专题六、中国的和平发展战略与外交政策 专题七、当今世界经济政治格局与发展趋势 专题八、台湾问题 扩展资料 　　①阶级性。是政策的最根本特点 。在阶级社会中、政策只代表特定阶级的利益，从来不代表全体社会成员的`利益、不反映所有人的意志。 　　②正误性。任何阶级及其主体的政策都有正确与错误之分。 　　③时效性。政策是在一定时间内的历史条件和国情条件下，推行的现实政策。 　　④表述性。就表现形态而言，政策不是物质实体，而是外化为符号表达的观念和信息。它由有权机关用语言和文字等表达手段进行表述。作为国家的政策，一般分为对内与对外两大部分。 　　对内政策包括财政经济政策、文化教育政策、军事政策、劳动政策、宗教政策、民族政策等。对外政策即外交政策。 政策是国家或者政党为了实现一定历史时期的路线和任务而制定的国家机关或者政党组织的行动准则。

最近，通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。　　形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的环境、上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的意识，利用形势与政策，实现自我大发展。　　关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。　　当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。　　开设《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。形势与政策心得体会范文大全【篇二】　　经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是每个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。　　学习这门课，给我印象最深刻的是关

　形势与政策的关系：　　 形势包括两个方面的内容，“形”就是客观事物的现状；“势”就是客观事物发展的趋势。所以形势就是客观事物的现状及其发展趋势。　　 政策就是政党或利益集团为了实现既定的战略目标而制定和执行的行动策略。　　两者的关系：形势决定政策，这是形势与政策的基本关系,政策反作用于形势.　　对立性：形势得变化与政策的制定具有不同步性；政策的内容与形势的实际具有不完全对应性；一定的的政策可以造就一种形势，这是政策反作用的最明显体现。　　统一性：形势是制定政策的依据，政策是形势的主观反映；政策的制定必须依据对形势的正确分析和判断；形势的变化要求政策发生相应的变化.

当前大学生的学习成长面对着一个快速变化和不断变革的新时代，跟上时代的步伐，关注中国和世界，成为在校大学生学习的内在要求；从现代社会对人才素质的要求来看，把握形势大局、具备较高的政策水平，是当代大学生应当具备的基本素质；现在在校大学生约有2000万人，作为国家建设的未来接班人，学会判断形势、把握政策十分重要；形势政策教育可以有效地使理论学习和对实际情况的认识相结合，缓解认识上的反差，解疑释惑，起到“桥梁”作用。用一句话来形象比喻，就像“登高望远”，形势政策教育可以帮助人拓宽眼界、增长见识，达到“一览众山小”的境界，可以帮助人增强社会责任感和历史使命感。因此，国家把形势与政策课专门设置为大学生一门必修课程，是有远见的安排。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

摘要: 《形势与政策》教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。关键词：形势与政策 重要性 必要性高校作为培养高层次专门人才的场所，必须立足培养高素质人才的战略高度，充分认识《形势与政策》的重要性和必要性。　 1.《形势与政策》教育是国际国内形势变化的要求　　当前，国际国内形势发生了深刻变化。国际敌对势力与我争夺下一代的斗争尖锐复杂；国内我国正处于社会转型时期和发展的黄金时期的矛盾凸显时期，我们的思想观念受到一定的冲击。在复杂的形势面前，我们面临着许多矛盾和困惑，亟需教育和引导，特别要加强对《形势与政策》课的学习，引导我们从国家发展和民族复兴的高度认识自己，把握自己，帮助我们拓宽视野，开阔胸襟，立志奋斗。从这个意义上看，加强《形势与政策》课的学习是形势变化的客观要求。　　2.《形势与政策》教育是提高我们思想政治素质的需要　　我们正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，敏感、勤于思考，但科学思辨能力不强，容易受到各种思潮的侵蚀。加强《形势与政策》课的学习，使之更贴近社会现实和学生思想实际，既对形势与政策以及重大事件进行理论阐述，又针对学生思想实际进行指导，帮助其正确分析认识党和国家面临国际国内形势以及现实中存在的问题，增强辨别是非的能力，这对提高我们思想政治素质、坚定其走中国特色社会主义道路信念具有重要意义。　　3.《形势与政策》教育是实现人才培养目标的需要　　高校要完成培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命，必须认真学习《形势与政策》课，使其实现帮助我们形成科学的形势与政策观，掌握科学分析国内外形势的方式、方法，正确理解党的路线、方针、政策，坚定信心和决心、积极投身到中国特色的社会主义现代化建设中去，把建设中国特色社会主义事业继续推向前进的最终目标。培养出数以千万计的思想觉悟高、精神面貌好、人生价值科学、社会追求高尚的人来影响国家的未来。　　4.《形势与政策》教育是我们自身成长的需要　　我们正处于人生发展的可塑期。在复杂多变的形势下，我们的自身发展也呈现出一些不协调，如对事物反应敏锐但分辨是非能力较弱；重知识技能而思想修养略显欠缺等，我们也因自身发展的不协调易受各种不利因素影响。这就需要不断加强学习《形势与政策》课，从教育教学规律和学生成长规律出发，帮助我们全面、正确、准确地把握形势、认识事物，实现自身全面协调发展。结语：关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义. 金融危机下 600万毕业生如何就业？最新公布的一系列数据，令人对今明两年高校毕业生的就业前景十分担忧。由于受到金融风暴等各种因素的袭击，广东省今年已经连续三个季度市场劳动需求持续下降。在过去八个月期间，全省亏损企业过万，有的已经或者濒临倒闭。以出口玩具制造业为例，全国超过一半的工厂在今年前七个月倒闭，大部分是年营业额10万美元以下的中小型企业。许多往年必定出现在校园招聘现场的中小企业，甚至大企业，已经明确表明取消招聘计划。但是另一方面，求职人数不断上扬，其中第三季度以应届高校毕业生的求职数量增幅最为明显。结合国家人事部的统计资料，由于高校持续扩招，2009年全国高校毕业生将接近600万，加上往年毕业而未能就业的高校生，就业大军高达1000万人。 自从十年前开始高校扩招，几乎每年高校毕业生的就业形势都是“严峻的”。但这一次的情况又是全新的。这是改革开放三十年来，中国第一次感受到全球性金融危机的冲击。之所以说第一次，是因为它的影响不再局限于高端的政治经济层面，而是延伸到末梢的个人生活和工作层面。它对普通民众的影响，尤其是对即将步出校门的毕业生，是首次的、真实的并且是立刻的。因此，摆在所有人面前，不是重复了十年的老问题，而是一个全新的就业问题。这需要我们重新评估金融风暴未来五年内，毕业生就业可能出现的状况，以及他们面临的困难，提前做好各种相应的准备。 一般而言，金融危机下，高校毕业生就业至少会出现以下四种情况。首先，越是经济动荡，前景不明朗的时期，越会有更多的毕业生涌向政府公务员队伍。因为公务员的福利和收入虽然不是最好，但是最为稳定。2009年国家机关公务员招录考试报名情况已经印证了这点。今年报考人数急剧增长，从去年的80万人，突破105万人，其中以高校毕业生为主力。其次，金融危机对毕业生的影响，包括求职所需的时间、可供选择的职位和行业、薪酬水平、招聘人数等，是一个逐步波及和扩大的过程，并不会在当年完全呈现。以始于1997年6月的亚洲金融危机对香港毕业生的冲击为例，某高校毕业生的待业率，1997年仍然维持在2.3%的较低水平，到了1998年骤然上升到6.6%。第三，就业前景不理想，会促使更多的毕业生选择留在校园、继续升学，而非就业。依然以香港某高校为例，选择继续升学的毕业生从1996年的14.7%，上升到1999年的18.4%。最后，即使最终能够就业的毕业生，通常面临巨大的生活成本压力。一方面，即便是同样企业、同样职位，前后两年招聘的员工工资也有可能相差数千元。从香港应届毕业生的求职情况来看，已经有求职者主动要求减薪10%。另一方面，一些原本固定的工种可能变为小时工和临时工，进一步削弱毕业生的福利和工资。在全部生活成本中，住房无疑占了大头，尤其是需要自己租房的外地毕业生。以香港房屋署最新调查数据为例，高学历的年轻单身人士申请低廉的政府公屋的人数大增，由以往的20%增加到31%。 若经济进一步恶化，以上四点将会构成毕业生及其家长、各高校、各级政府主管部门未来五年内所面对的真实图景，与过去十年完全不一样。首先要问的是，政府主管部门以及各高校可以怎么准备，我们的毕业生才不至于以个人之力直接暴露于全球金融风暴之下。 举办招聘会固然重要，但最重要的一点是，信息的细致收集、认真评估和全面公开，以及技能培训和一线人员的经验交流。只有充分给予学生信息，才能帮助他们做出正确的选择。比方，踏踏实实地收集每一年毕业生流向、就业率、薪酬水平等具体信息，形成详细报告，放在网上向所有学生公开，而不是为了应付上级主管部门的统计和管理需要。针对金融风暴，邀请其他国家和地区、各行各业的专业人士举办专题讲座，而不是让学生自己摸着石头过河。在香港，已经有高校举办类似的讲座，教授如何在金融危机中谋职，我们能不能也做类似的尝试？同时，举办广泛的校友经验交流会，这是尽快获得一手资料和减少个人走弯路的好方法。在金融危机时期，信息的公开和及时传导至关重要，是帮助个人做出决策、调整预期的前提。 另外要多方面拓宽毕业生的选择面。如果毕业生一窝蜂涌进政府部门，既不切合实际，也会造成恶性竞争。相反，我国现在急需发展社会政策，未来十年将会需要大量的社会服务组织和专业人士。应该因势利导，鼓励此类组织的发展和人员培训。从香港的经验来看，社会服务行业一直是金融危机中吸纳毕业生的主要力量。同时，应当对学生是否继续升学做出前瞻性预测，并配以相应的师资力量和硬件资源，避免政策滞后。最后，充分估计毕业生的生活压力，在财政上给予考虑。比方说，发放一定的个人无息贷款，帮助他们渡过难关。 如何把金融危机转“危”为“机”，就政府主管部门及其下属高校而言，若能藉此切切实实形成一套专门针对毕业生的就业服务政策，那真的就是转“危”为“机”了。

专题一、中国的政党制度与建设1、中国政党制度的建立和完善。2、中国政党制度的内容与特点。3、共产党是中国社会主义事业建设的领导核心。专题二、中国的经济形势与经济任务1、中国的经济形势分析。2、国家制定十一五规划。3、中国经济工作的主要任务和主要要求。专题三、科学发展观的理论与实践1、科学发展观的提出与时代背景、国内背景、国际背景。2、科学发展观的具体表现、基本内容。3、全面落实科学发展观的基本要求。4、建设创新型国家的主要要求。专题四、构建社会主义和谐社会1、构建社会主义和谐社会的提出。2、构建社会主义和谐社会的内容和的意义。3、构建和谐社会面临的主要问题。专题五、中国的民族与宗教政策1、中国自古是统一的多民族国家。2、中国的民族区域自治制度。3、中国处理民族的基本原则。4、中国的宗教分布（人口、民族、地域）及状况（佛教、道教、基督教、伊斯兰教）。5、中国的基本宗教政策（以国务院白皮书为依据）。专题六、中国的和平发展战略与外交政策1、中国和平发展战略的提出。2、中国和平发展战略的主要表现，中国的和平发展对世界的贡献。3、中国的外交方针，中国的对外政策。专题七、当今世界经济政治格局与发展趋势1、世界经济格局的现状。2、世界经济格局的发展趋势。3、中国为建立公正的世界政治新格局的贡献。专题八、台湾问题1、台湾问题的由来。2、中国处理台湾问题的原则。3、中国处理台湾问题的立场。扩展资料：国家政权机关、政党组织和其他社会政治集团为了实现自己所代表的阶级、阶层的利益与意志，以权威形式标准化地规定在一定的历史时期内.应该达到的奋斗目标、遵循的行动原则、完成的明确任务、实行的工作方式、采取的一般步骤和具体措施。政策的实质是阶级利益的观念化、主体化、实践化反映。形势，指人事上的强弱盛衰之势；事物的发展状况，区别于“形式” 。语出《文子·自然》：“夫物有胜，唯道无胜，所以无胜者，以其无常形势也。”参考资料来源：百度百科-政策参考资料来源：百度百科-形势

当前大学生的学习成长面对着一个快速变化和不断变革的新时代，跟上时代的步伐，关注中国和世界，成为在校大学生学习的内在要求；从现代社会对人才素质的要求来看，把握形势大局、具备较高的政策水平，是当代大学生应当具备的基本素质；现在在校大学生约有2000万人，作为国家建设的未来接班人，学会判断形势、把握政策十分重要；形势政策教育可以有效地使理论学习和对实际情况的认识相结合，缓解认识上的反差，解疑释惑，起到“桥梁”作用。用一句话来形象比喻，就像“登高望远”，形势政策教育可以帮助人拓宽眼界、增长见识，达到“一览众山小”的境界，可以帮助人增强社会责任感和历史使命感。因此，国家把形势与政策课专门设置为大学生一门必修课程，是有远见的安排。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

一、当代大学生的历史使命 　　1 、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。 　　2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农支教等等。 　　3、要努力学习科学 文化 知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。 　　4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 　　5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面，协调，可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省，同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。 　　形势与政策论文：当代大学生的历史使命2018-01-10 3000字　　当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境。以下是我给大家整理的形势与政策论文：当代大学生的历史使命的内容，欢迎大家查看。 　　今年是很特殊的一年，今年我们祖国即将迎来党的十八大召开，作为当代的大学生，我们肩负着特殊的历史使命。作为社会主义共产主义建设的接班人，我们应积极响应党的号召，秉承毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于自身实际，不但追求进步。在这一特殊的年份里，我们应该更积极努力、开拓进取，不但取得新的更大的进步，以良好的精神面貌、优异的成绩迎接党的十八大召开，为党的十八大献礼。 　　一、我国的发展历史。　　寻找国家富强、人民幸福的现代化之路，是近代以来中国历史发展的一条主线。 　　2007年10月，党的十七大把“科学发展观”写入党章，明确提出科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。　　“发展才是硬道理”，发展才见真功夫。党的十六大以来，我们国家的经济增长速度飞快，我们也获得了丰硕的物质成果：一是中国粮食生产连续8年丰收;二是基础设施建设不断加强，积极拉动了经济增长;三是能源产业快速发展。 　　科学技术是第一生产力。一个民族要发展，与这个国家的科技力量是分不开的。而当代世界经济竞争的核心是科技的竞争，科技竞争的根本是人才的竞争，人才的成长源于 教育 。所以教育是一个国家的发展之本。 　　早在改革之初，人们就喊出了“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的 口号 ，但是，尚在中低收入水平的中国要办好全球规模最大的教育确实很不容易。1986年，我国制定了《义务教育法》，里面明确提出：国家实行九年义务教育，国家对接收义务教育的学生免收学费。但实际上，免收学费还是要交“杂费”，对于贫困地区的群众来说，这点杂费同样难以承受。2005年，我国征服开始在农村地区全面实施“两免一补”(免杂费、免书本费、补助家庭经济困难寄宿生生活费)，并逐步向城市拓展。 　　在上个世纪90年代末开始的高等教育扩招工作，使高等教育大众化程度进一步提高。但是，到了高等学校的层次之后，学生所有的支出都开始提高，高昂的学费，还有学生在校期间的生活费等，都是一笔不小的数字，对于一些供孩子上学入不敷出的贫困家庭同样是个问题，好多学生在拿到大学的录取 通知书 后却因为高昂的学费不得不放弃了进入大学的机会。 　　二、当代大学生肩负的历史使命。 　　大学学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课。 社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。 　　(一)、我们应该学会认识世界。 　　当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。 　　(二)、青年是推动社会和历史前进的一股重要力量。 　　在中国的发展历史中，不管是什么时候，青年总是扮演着很重要的角色。然而在青年人中，大学生无疑是素质最高的一群人。大学生知识层次高，知识面广，最具潜力，同时也最有创造力。因此，当代大学生的精神面貌和价值取向将会直接的影响到国家的发展，国家的未来，这对中华民族的磅礴发展是十分重要的。 　　(三)、现代社会的变化。 　　当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 　　综上所述，作为当代的大学生，我们应该好好把握现在，在现在学好自己的专业知识，学好做人的 方法 ，努力是自己成为一个有文化有素质的人，为祖国的未来添砖加瓦。 　　三、学习《形式与政策》的缘由。 　　高等学校《形势与政策》教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它可以使我们更深刻地认识世界，认识中国，认识我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我们可以从思想上迈进一大步。　　这段日子里，我们的心情格外激动。因为，我们即将迎来党的十八大胜利召开。91年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬。可是。对于中华民族来说却是天翻地覆的。回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从风雨如磐的嘉兴南湖启程，到以胡锦涛同志为核心的党中央领导下，肩负着民族复兴的伟大使命，正带领全国人民在新世纪书写辉煌壮丽的新篇章。斗转星移。党成了我们用无数丰功伟绩撰写的历史长卷! 　　在党的十八大召开之际，我心中满怀期待。每次党代会对于中国都是一个很重要的转折点，同时也是一个起点，会议上的内容与人民生活息息相关，可以说完全关系到国民的生活。 在党的十八大召开之前，我要认真的检查自己的不足与缺点，改进自己的思想认知与作风，为党的十八大召开做好迎接工作。 　　党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。当前，各级各部门应以实际行动，实干精神，做出实实在在的成绩，为迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。 　　党的十八大是我国政治生活中的一件大事，关系国家的长远发展，也关系全国人民的幸福安康。这次大会将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，必将对中国现代化进程产生重大而深远的影响，必将有力地推动中国特色社会主义事业继续前进。 　　学生要想适应未来社会，实现个人抱负，为国家建设做贡献，必须用实力说话，用自己本领来施展个人才华，铸就成功。创新能力的高低直接关系着国家民族的前途和命运。创新是大学生必须面对的重大课题，大学生创新要具备知识、自信、怀疑等理论。 创新是当代大学生内在素质的核心。只有具备一定的创新意识和创新能力，才能学有所得、学能所用、学会所创，使大学时期的学习过程转化为真正吸收的过程、转化的过程、创造的过程。以自信为基础的当代大学生，会在积极主动地观察事情、发现问题、提出问题、解决问题的过程中，获得更大的自信和满足，从而在更高的层面上再次实现创新，始终保持一个良性循环的创新状态。 　　在新形势下，中国共产党将能够更好地 总结 各地党建的新探索和新 经验 ，有效增强党的先进性与纯洁性，提高执政能力和党的建设科学化水平，加强同人民群众血肉联系，在反腐倡廉方面作出新部署，把党的建设新的伟大工程全面推向前进。作为当代大学生，我们应该努力学习，深入贯彻党的十八大精神，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力，更好的为社会主义建设做出努力。

海军三八四五、八一宾馆。1、海军三八四五部队三亚招待所，成立于1990年，位于海南省三亚市，是一家以从事住宿业为主的企业。2、三亚市八一宾馆是隶属中国海军部队管辖，按高星级标准修建的高级宾馆。

　　 一、固定资产的税务处理 　　1.固定资产的计税基础 　　2.固定资产折旧的范围 　　3.固定资产折旧的计提办法 　　4.固定资产折旧的计提年限 　　5.固定资产折旧的企业所得税处理 　　 二、生物资产的税务处理 　　1.生物资产的计税基础 　　2.生物资产的折旧方法 　　3.生物资产的最低折旧年限 　　 三、无形资产的税务处理 　　1.无形资产的计税基础 　　2.无形资产的摊销范围 　　3.无形资产的摊销方法 　　4.无形资产的最低摊销年限 　　 四、存货的计税基础 　　1.存货的计税基础 　　2.存货的计价方法 　　 五、长期待摊费用的税务处理和投资资产的税务处理 　　1.长期待摊费用的核算范围和核算方法 　　2.存货的计税基础和计价方法 　　 【经典习题】 　　1.（《经典题解》第一章P28多选题）下列关于资产的企业所得税税务处理，说法正确的有（）。 　　A.外购商誉的支出在企业整体转让时准予扣除 　　B.租入资产的改建支出应作为长期待摊费用摊销扣除 　　C.企业持有至到期投资成本按照预计持有期限分期摊销扣除 　　D.固定资产大修理支出按照尚可使用年限分期摊销扣除 　　E.外购固定资产以购买价款和支付的增值税作为计税基础 　　【答案】ABD 　　【解析】选项C，企业对外投资期间，投资资产的成本在计算应纳税所得额时不得扣除；选项E，外购的固定资产，以购买价款和支付的相关税费以及直接归属于使用该资产达到预定用途发生的其他支出为计税基础，但支付的增值税不作为计税基础。 　　2.（《经典题解》第一章P29单选题））某农场外购奶牛支付价款20万元，依据企业所得税相关规定，税前扣除方法为（）。 　　A.一次性在税前扣除 　　B.按奶牛寿命在税前分期扣除 　　C.按直线法以不低于3年折旧年限计算折旧税前扣除 　　D.按直线法以不低于10年折旧年限计算折旧税前扣除 　　【答案】C 　　【解析】奶牛属于畜类生产性生物资产，按不低于3年计算折旧。 　　3.（《经典题解》第一章P29单选题））2012年1月某公司购进一套价值60万元的管理软件，符合无形资产确认条件，公司按照无形资产进行核算。根据企业所得税相关规定，2012年该公司计算应纳税所得额时摊销无形资产费用的最高金额是（）万元。 　　A.6 　　B.10 　　C.30 　　D.60 　　【答案】C 　　【解析】企事业单位购进软件，凡符合固定资产或无形资产确认条件的，可以按照固定资产或无形资产进行核算，其折旧或摊销年限可以适当缩短，最短可为2年（含）。该公司计算应纳税所得额时摊销无形资产费用的最高金额＝60÷2＝30（万元）。 　　4.（《经典题解》第一章P29多选题）在计算应纳税所得额时，企业发生的下列支出，应作为长期待摊费用的有（）。 　　A.固定资产的大修理支出 　　B.租入固定资产的改建支出 　　C.固定资产的日常修理支出 　　D.外购的生产性生物资产支出 　　E.已足额提取折旧的固定资产的改建支出 　　【答案】ABE 　　【解析】选项C，固定资产的日常修理支出，可在发生当期直接扣除；选项D，外购的生产性生物资产支出，应计入生产性生物资产的`成本中，通过折旧税前扣除。 　　5.（《应试指南》第一章P26多选题）根据企业所得税法的规定，下列关于无形资产的税务处理正确的有（）。 　　A.外购的无形资产，以购买价款和支付的相关税费以及直接归属于使该资产达到预定用途发生的其他支出为计税基础 　　B.通过债务重组方式取得的无形资产，以该资产的公允价值和支付的相关税费为计税基础 　　C.自创商誉的摊销年限不得低于10年 　　D.在计算应纳税所得额时，企业按照规定计算的无形资产摊销费用，准予扣除 　　E.外购商誉的支出，在企业整体转让或者清算时，准予扣除 　　【答案】ABDE 　　【解析】选项C，企业自创商誉是不得计算摊销费用的。

开会讲话技巧 开会讲话的技巧有哪些？在职场的工作中，会议是必不可少的，出色的管理者甚至把开会当成了一门艺术，那开会讲话技巧又有哪些呢？我给大家整理了开会讲话技巧的文章，希望对大家有所帮助。 开会讲话技巧1 1、会议前要清楚认识会议的主题，抓住会议重点，做好充分准备。 2、态度诚恳，不卑不亢。发言要鲜明，但态度要够诚恳，即使有问题，你也可以说：“这个问题，我有一个看法，不知道对不对，提出来大家斧正啊！”不能针对性过强，可以建议，不可攻击，这是开一个和谐会议的根本。这样让人觉得你这人为人还不错，给自己好的人际交往也打下基础。 3、微笑，深呼吸，自嘲。如果你紧张，忘记了要说的内容，你可以用肢体言来缓解尴尬，可以先微笑着看最远处，重复最后一句话，稍停一下，然后深呼吸，仔细回想自己之前看过的观点。如果实在想不起，你也可以自嘲一下说：“大家都那么厉害，看我紧张的都忘记了。我想起了再说，就不耽误大家时间了啊。”这样即使没有一个完整的发言，也能让自己有掌声。 4、如果因没人发言而气氛尴尬时，你就要第一个发言，挺身而出救场，这会给别人留下深刻的印象。 5、脱稿发言是最能体现一个人的水平，注意把握时间，不要太长，内容要切合会议主题。 开会讲话技巧2 开会之前精心准备 古训有云：“凡事预则立，不预则废”。开会之前一定要端正态度，认真对待，对会议的内容和可能遇到的问题都要尽量过一遍，查缺补漏，看看是不是有遗漏或者不完善的地方。只有会议内容谙熟于心，才能以不变应万变。 会议主题要明确 每个会议都有主题，有要达成的目标，只有主题明确，时刻围绕着主题展开，才能让参会人员留下深刻印象，抓住会议重点，促使会议顺利进行。 会议流程环环相扣 会议一般都有若干个环节，管理者在制定会议流程时要注意会议环节的衔接和过渡，环环相扣，过渡自然，浑然一体，让参会人员自然而然的进入会议的氛围。 讲话时吐词清晰准确 开会的艺术从某种程度上就是讲话的艺术，管理者讲话讲得好，可以更有效的把自己的想法传递给参会人员，提高会议的.成功率。所以讲话时吐词清晰准确很重要。 语调要抑扬顿挫，富有激情 要杜绝参会人员坐在那里无精打采、昏昏欲睡现象的发生，领导者讲话时就要 避免一直一个语调，平铺直叙。语调应该抑扬顿挫，富有激情，情绪是可以传染的，只有领导的情绪高涨，才能带动参会人员的情绪。 辅助多媒体技术，丰富形式 现代社会是一个多媒体时代，丰富多样的辅助手段使得会议过程更加精彩纷呈，要获得理想的会议效果，可以借助多媒体手段，丰富会议内容展现过程。 给参会人员留出互动交流的时间 参会人员可能会对会议的内容产生疑问，需要询问和交流，为了解决这些问题，也为了增进领导和下属的关系，会议中管理者可以给参会人员留出互动交流的时间。 集思广益，善于采纳有建设性的意见 身为管理者，应有广阔的胸怀，持虚怀若谷的态度，在会议过程中，下属可能会针对会议内容提出某些有建设性的意见，这时不要自持身份，要善于接受和采纳这些意见，并表扬提出意见的下属，这样可以极大的提升下属的自信心和工作的动力。

位于：四川省雅安市宝兴县宝兴县位于四川西部，雅安市北部，夹金山下，幅员面积3114平方公里。辖3镇8乡54个行政村，5.4万余人。1930年建县， 因矿产等自然资源丰富，取《礼记．中庸》“宝藏兴焉”之意而命名。这块迷人的土地栖珍藏奇。“动物活化石──大熊猫”，以其发现最早并命名、保护和贡献最大、活体存量最多而闻名遐迩。这片神奇的热土掩玉埋金。“宝兴白”大理石以其储量丰富，易于开采，“洁白无瑕、质地细腻、抗折性强、出材率高”而享誉中外。宝兴以出产白色大理石著称，已形成荒料开采,板材加工、工艺雕塑和 轻重钙生产综合配套的系列开发格局，是地方工业的支柱之一。这里连绵的山川流金淌银。境内大小溪流纵横，相对落差大，水力资源得天独厚，已实现初级电气化，宝兴河的梯级开发前景广阔，宝兴是重要的中药材产地 ， 品种达1000多个，主要有川贝、虫草、云木香、大黄、羌活、 银花和牛膝、当归、白术及以黄柏、杜仲、厚朴等。宝兴是大熊猫的故乡，世界上首次发现大熊猫就在此地，现有蜂桶寨自然保护区，可在半野生状态下观赏到大熊猫的真实活动。这方美丽的山水天造地设。蜂桶寨国家级自然保护区，夹金山省级风景名胜区，中国西部狩猎场，藏乡风情度假区等已列入四川西部旅游大环线上的重要景点，这些景点的风光独特实属罕见。 2008年5月12日,罕见的地震同时对宝兴县造成了巨大的损坏,同年五月二十二日民政部下发通知,由海南省对口支援宝兴县．自然地理气候：宝兴气候属亚热带季风气候区，冬无严寒，夏无酷暑，春迟秋早，四季分明。由于受山地海拔影响，垂直变化明显，具有亚热带到永冻带的垂直气候。从东南到西北大体分为四个气候区，亚热带，占总面积的11 .5%，山地温带，占64 .5% ，山地寒带，占23 .75%，高山永冻带，占0.25%。全县年均降水量993.7毫米，年均无霜期319天，年均日照789.4小时。 地貌：全境褶皱密集，断裂发育，形成以高山为主的地貌。地势西北高，东南低，地表崎岖。最高峰狮子山海拔5328米，最低大溪乡宝兴河谷750米，全境相对高差4578米。境内按海拔高度分为高山、中山、低山及河谷平坝三个地貌类型区。高山区：海拔3500以上，主要分布在永富、硗碛两乡，本区天然植被保存完好。中山区：海拔3500米以下，1000米以上，占总面积67%，是全县耕地主要分布区。低山及河谷平坝区：海拔1000米以下，750米以上，主要分布在灵关地区。 河流：全县河流属岷江水系二级支流青衣江上游宝兴河，属干支流交汇呈90°的格状水系。以东流为干流，流向基本由北向南，河水多在“∨”形谷中流动，天然落差3330米，由于植被茂密，经流量丰富稳定。河水流速大，洪水易涨易退。径流主要由降水补给，融雪和地下水数量极少，总集雨面积近3200平方公里。具有比降大，流速大，径流稳的特点。资源简介1、矿产资源：宝兴向有“石材王国”、“石材之乡”的称誉，宝兴的大理石名品有“宝兴白”、“青花白”、“青花灰”、“东方白”、等，花岗石上品有“中国绿”、“宝兴墨晶”、“菜花黄”、“翡翠绿”、等。名贵石材品种达30余种，总储量逾30亿立方米，其中尤以“宝兴白”大理石最为著名，世人赞为：“天下第一白”，有储量大，纯度高，品质优，白度好，易开采的特点，权威机构评价为：“是罕见的优质大理石矿藏，是具有高度开发价值的工业用碳酸钙原料基地”。宝兴石材可雕塑，可加工板材，可生产碳酸钙系列产品，能综合开发，灵活变向，快速适应市场。 宝兴还有石膏、钾矿、煤炭、铅锌矿、铜镍矿、锑矿、金矿、锰矿、玉石矿等矿产资源，且都有较大的储量和开发价值。其中钾矿、锰矿属中型以上矿藏，石膏矿属大型矿藏。 2、水电资源：宝兴河流主要是青衣江上游的宝兴河，穆坪镇的两河口以上称东河，发源于夹金山南坡的三道坪，在两河口与西河相汇，全长79.48公里，流域面积1396平方公里。西河是宝兴河最大的支流，发源于永富乡西北的灯笼沟，全长56.5公里，流域面积1350平方公里，东西两河于穆坪镇两河口相汇后称宝兴河，经灵关铜头峡出境与芦山河相汇，县境内全长104.38公里。沿途纳入大小支流24条，水系多呈树枝状，宝兴河有三大特点，一是径流稳定，二是天然落差大，三是开发水电的点子多。3、土地资源：幅员面积471.6万亩，其中耕地8.4万亩，占1.79%，林地333.79万亩，占70.77%，草地100.2万亩，占21.08%，居民点及矿用地1.22万亩，占0.026%，交通用地2.89 万亩，占0.06%，水域3.54万亩，占0.75%，未利用地25.08万亩，占5.32%。河谷土地征用费5—7万元，腰山耕地征用费3—6万元，非耕地征用费1—5万元。 4、环境资源：自古以来，源于南迁北移，东来西往的民族融合，宝兴形成了兼容并蓄，真诚守信的民风。宝兴政风高效廉洁、亲商、和商、利商。宝兴县委、县府正着力为投资者提供一个安静的生活环境，一个优美的生态环境，一个便捷的服务环境，一个完备的法制环境，一个基础比较好的人才环境。（旅游生态旅游资源：宝兴是四川省十二个优先发展旅游的重点县之一。宝兴位于从九寨沟→黄龙寺→红原→四姑娘山→夹金山→蜂桶寨国家级自然保护区→碧峰峡的旅游环线上，是四川西部生态旅游大环线上的重要部份。丰富的旅游文化，奇异的自然风光，古朴的原始生态，独特的藏乡风情，构成了宝兴旅游资源的独特性和综合性。这里是世界第一只大熊猫发现并命名的地方，有法国传教士在川最早修建的教堂，夹金山是红军长征翻越的第一座大雪山，已发掘出土了数十件国家一级文物，数百件国家二、三级文物，记载了宝兴悠久的文明史，有国家自然保护区一个，国家森林公园一个。这方山水天造地设，这里有“夹金山”的巍峨壮丽，“铁坪山”的灵异秀美，“小黄山”的精美玲珑，“汉白玉”的冰清玉洁，“石喇嘛”的神秘传奇。还有“赶羊沟”的云海，“扑鸡沟”的动物，“锅巴岩”的风骨，“出居沟”的温泉。“泥巴沟”的旖，以及峡谷、湖泊、海子不胜枚举的景点会让您目不暇接，叹为观止，置身于这样的“人间仙境”，韵味无穷的乐趣定会使您心驰神荡，留连忘返。 生态资源：宝兴自然条件得天独厚，蕴藏着丰富的自然资源。这里的空气质量达国家Ⅰ级标准，水质量达国家Ⅱ级标准；有无污染土种43个，变种83个；有可利用的草山、草坡、草场104.6万亩。林地333.79万亩，覆盖率为48.6%,境内有维管植物160多科、560多属、1050余种，占全省维管植物232科的68.9%，其中属国家一级保护树1种，二级5种，三级5种。活立木蓄积量1715万立方米。境内药用植物达600余种，素有“神药之乡”美称，其中以川贝、天麻、杜仲、厚朴、雪莲花、黄柏等为名贵药材。本县动物种类丰富，分布面广，种类达367种，其中鸟类268种，哺乳类67种，两栖类11种，鱼类4种，属国家一级保护动物5种，二级18种，其中熊猫占世界总量的三分之一。经济社会一是国民经济快速发展，人民生活基本达到小康。九七年全省县级经济综合考评中，宝兴排全省第二十四位，列山区县第四，多年来多次主要经济指标居全市七县一区之首。二零零二年全县人均GDP超过9900元，职工人均工资8345元，农民人均纯收入2460元，人均存款余额4000元。农村“三化”（道路硬化、庭园美化、房前屋后绿化）建设取得新成效，“三难”（饮水、收视、行路）问题得到解决。人民生活条件不断改善，城镇居民人均住房面积24.8平方米，农村人均住房面积44平方米。二是农村经济全面推进，基础设施日臻完善。坚持贯彻“稳农立县”的方针，以“稳粮调结构，增收奔小康”为目标，稳定粮食生产，加快建设林、药、畜特色商品基地，培育产业龙头企业，开拓农产品市场，全面推进农业产业化进程。已建成28万亩人工林（退耕还林（草）3.3万亩）1800万株“三木”药材，2.8万亩草本药材和3.8万头大牲畜为特色的商品基地，贸工农、产供销一体化的龙头企业开始起步。交通：全县通车里程达320公里，干线和出境公路为山重二级水泥路面，乡村公路、经济公路四通八达，形成网络。通讯：实现了程控数字通讯和乡（镇）光缆通讯，全县每百人拥有电话9.5部，开通了宽带网络，互联网、党政网和农经网。电力：电力供应充足，已经建成的电站装机达20万千瓦，正在新建的电站总装机为30万千瓦，到二零零七年可建成总装机达90万千瓦。接待设施：有涉外三星级宾馆一个，普通宾馆二个，一般的饭店、旅馆多个，具有较强的接待能力。三是对外开放成效显著，城乡工业迅速发展。坚持走有宝兴特色的开放之路，以解放思想，扩大外宣为先导，招商引资、开发资源为重点，政府支持、企业引进为主体，改善环境、强化服务为保证，加快发展、富民强县为目标，把引资引项与树立形象相结合，使开明开放促开发，大开发促大发展的思想深入人心，人人都是投资环境，事事皆关对外开放的意识不断增强。已连续九年全县人均引资超千元，二零零三年全县人均引资超过六千元，是四川乃至全国的最佳投资热土之一。宝兴始终坚持“面向市场，扩大开放，依靠科技，开发资源，努力构筑水电能源、石材工业、生态旅游、生态农业四大产业平台，走生态经济强县之路，使每一年的国内总产值递增12%以上。工业总产值、农业总产值年均分别递增10%、4.5%以上，招商引资年均递增15%以上，地方财政收入年均递增9%以上。2021年1月，宝兴县被认定为第三批四川省食品安全示范县（市、区）。2020年7月29日，全国爱国卫生运动委员会重新确认宝兴县为2020年国家卫生乡镇（县城）。2020年6月，宝兴县列入第二批革命文物保护利用片区分县名单（长征片区(红一方面军)、长征片区(红四方面军)）。2019年11月13日，生态环境部授予宝兴县第三批国家生态文明建设示范市县称号。2017年2月21日，宝兴县上榜2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。

楼上说的对！ 我在这里补充一下生本教育的特点 生本教育特点 1、突出学生 生本教育的课堂完全改变传统教育中的老师讲学生听的局面，在老师的指导下，充分发挥学生的主体作用。 2、突出学习 教得少 学得多 生本教育的基本过程是：（1）课前的学习准备；（2）上课时的小组讨论；上台发言与座位上聆听、质疑、探究……；（3）课后的追根究底……处处突出学生的学习，让学生学会学习比学到知识重要千万倍。比如会利用各种途径查找相关资料、通过文字或图例表达自己的意见；课堂上学会聆听老师、同学的讲话、上讲台用口头表达自己的意见、对别人的观点提出质疑、对别人的质疑回答自己的见解等。 3、突出合作 提升合作这一重要素质 4、突出探究 生本教育强调让学生自己主动的进行学习，让学生的潜能得到发挥与拓展。

大专升本科也就是我们常说的专升本。专升本的四种方式：一、统招专升本统招专升本又被称为普通高等教育专升本，它是普通高校本科层次的一种招生和教育形式，招生范围为省内全日制大专在读应届毕业生和退役士兵。由于统招专升本毕业后获得的是全日制学历，因此不仅招生范围较小，录取率也相对较低，只有5%至20%。统招专升本一年组织一次招生考试，各省报名和考试时间自主安排，2022年统招专升本报名基本都已结束，江苏、河北、天津等省份考试也于本月结束。二、自考专升本高等教育自学考试也就是我们通常说的自考，凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制。由个人自学，社会助学和国家考试相结合，由国家统一组织考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业，符合学位授予规定的考生，同时获得学士学位证书。大多数地区一年组织两次自考专升本考试，分别安排在每年的4月和10月。三、成考专升本成人高考由经教育部审定核准举办成人高等学历教育的开放大学、广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、职业技术大学、管理干部学院、教育学院和普通高校成（继）教院等实行全国统一考试招生。统考时间一般安排在每年10月的第四个星期六，院校根据考试分数择优录取。成人高考专升本为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。凡通过全国统一招生考试而取得入学资格，经过在校（籍）学习，达到毕业要求，可获得教育部电子注册、国家承认的成人高校学历。四、开放教育专升本开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的、不需要参加入学考试，均可申请入学。开放教育专升本分为春秋两季入学，一年两次入学机会，上半年网报截止3月，下半年网报截止到9月份。专科升本科注意事项：1.不要停止背单词，背单词是贯穿整个专升本过程的，千万不要停，特别是到后面背诵任务增加，很多同学就忽略了背单词这块，再回去复习就发现这单词熟悉又陌生，还得再次背诵。其实只要坚持背、经常复习就会减少这些情况发生。2.不要放弃任何一个科目有的同学因为英语基础不好，就会对它产生抵触，而把大量时间集中在其他科目上。但是如果英语拉跨，总分就会被压低，所以还是要合理分配时间和精力，尽量多去提高不擅长的科目。3.不要照搬别人的学习方法在学习的过程中，不要盲目的照搬抄别人的学习方法，有自己的学习思路、目标，找到适合自己的才是最重要的。4.不要看太多不同老师讲的网课很多同学应该都看网课，在看的时候不能一心想着多看几个老师的课，这反而是在浪费时间，应该去选择适合自己的老师，一直学到最后。目前开的网课也比较多，可以同学们可以根据自身情况去选择。

草房子主要内容如下：小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。扩展资料《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，描写出已经离我们远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。《草房子》描绘了一幅人与自然和谐共生的美丽画面。首先扑面而来的是优美的田园风光。这里有水网密布，垣篱交错的江南水乡油麻地，有掩映在红色枫树中的金色茅草房，有开满百合花的大峡谷。通过风景描写营造了一个个具有梦幻感的和谐的美丽家园。参考资料百度百科-草房子

1、回族人忌食猪肉、狗肉、马肉、驴肉和骡肉，不吃未经信仰伊斯兰教者宰杀的和自死的畜禽肉，不吃动物的血；2、忌讳别人在自己家里吸烟、喝酒；3、禁用食物开玩笑，也不能用禁食的东西作比喻，如不得形容辣椒的颜色像血一样红等；4、禁止在人前袒胸露臂；8、凡供人饮用的水井、泉眼，一律不许牲畜饮水，也不许任何人在附近洗脸或洗衣服。

商业性质不同、服务内容不同、价位不同。一、商业性质招待所一般为非营利性质，不对外开放，用来接待本单位及职工的亲人、家属、客人、朋友、贵宾及有业务联系的老板，商人。宾馆为能付费的客人服务，不局限服务对象。二、服务内容招待所是许多公私立单位为配合其庞大组织人员的出差住宿，常在各主要地点设置招待所，作用是出差住宿。提供完整的食宿，为旅客提供吃、住、购、旅游、交通、邮电、银行、娱乐、贸易、文化、信息交流等服务。三、价位招待所属于非盈利性质的，所以国家征税较一般宾馆少，收费较廉，标准一般。宾馆属于商业性质的，国家征税比招待所要多，收费比找到所高，标准也更好一些。参考资料来源：百度百科-招待所参考资料来源：百度百科-宾馆

世界电信日活动总结 　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家收集的世界电信日活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 世界电信日活动总结1 　　很荣幸能和大家一起欢庆第xx个世界电信日的到来！借此机会，我谨代表移动通信有限责任公司和公司全体员工，向长期关心、帮助与支持公司发展的各级领导、社会各界朋友和广大客户表示最衷心的感谢！ 　　移动通信有限责任公司（简称“移动”）是在香港和纽约上市的中国移动（香港）有限公司的全资子公司。 　　公司成立以来，在集团公司与省委省政府的正确领导下，在社会各界尤其是广大客户的关心支持下，坚持“创世界一流通信企业”的发展战略和“做通信界企业”的目标，积极进取、开拓创新，已将移动逐步打造成了一家“有竞争力、有社会责任、有道德有文化”的现代企业。截止20xx年5月，移动已累计发展客户超过1160万户；5年完成运营收入346.4亿元；累计实现利税78.5亿元；完成固定资产投资191.6亿元；基站总数超过8300个，覆盖了所有县以上城镇、重点乡镇、高速公路和重点风景区。如今的移动已成长为中国西部地区的移动通信网络运营商，在同业者中占主导和地位。 　　今年世界电信日的主题是“XXXXXXXXXXX”，这一主题有着深刻的背景与内涵。 　　20xx年12月，在国际电信联盟倡导、联合国主办的“信息社会世界峰会”上，人们提出了到20xx年通过信息技术把尽可能多的地方连接起来，使全世界半数以上居民能够方便使用信息技术来改善他们生活质量的奋斗目标。基于此，我国政府不但将建设“信息社会”作为全面建设“小康社会”的重要内容予以了高度重视，而且还在西部等信息化发展相对落后的地区，积极实施了农村信息化建设，开展信息扶贫，取得了显著成绩。 　　作为“通信扶贫”工程的实施者，移动注意到，尽管社会各界都在努力，但在信息技术使用上的差别与不平衡仍然明显，并构成了建成信息社会的巨大障碍。 　　在解读本年度世界电信日主题时，移动认为，最重要的还是对“公平”二字的重视，因为对“公平”的追求代表了通过对乡村地区、对贫穷地区、对弱势群体的扶持，使之与其他地区或群体达到均衡，进而早日消除数字鸿沟。 　　因此，我本人很高兴移动长期坚持的企业经营理念“诚信经营，打造有社会责任的企业”与本次世界电信日主题之间的不谋而合；由于始终不忘自身承担的社会责任，诚心回报社会，移动在经济效益高速增长的同时，已经在建设“公平的信息社会”方面做了大量工作。 　　我们在三州和广大农村信息化建设上，累计投资了近百亿元，为改善民族和偏远地区农村的通信条件，构建公平信息社会做出了积极贡献。特别值得一提的是，20xx年，信息产业部、省委省政府又将农村扶贫通信工程的任务交给移动，要求解决三州地区486个未通电话乡和全省6000余个未通电话村的通信问题。移动制定了分三期建设的计划，预计总投资30多亿元。目前一期工程已顺利竣工，解决了344个乡、行政村的通信问题；二期投资23.5亿，解决3900个行政村和三州未通电话乡镇的通信问题。工程全部完工后，省超过90的行政村将通上电话。由于为边远民族地区、农村地区的信息化建设做了大量工作，移动因此被国家民委评为“全国促进民族团结进步模范集体”。 　　我们在构建世界一流网络、业务品牌的同时，也特别注意社会弱势群体的通信需求，针对儿童、聋人和老年人分别推出了“爱贝通”、“爱心卡”和“晚晴卡”，体现了移动对社会弱势群体的关心。 　　我们不但建成了世界规模的通信网，也为省广大农村地区搭建了一个集移动通信服务、信息服务、渠道服务为一体的农村经济信息网。农经网在全省建成服务网点4171个，服务到村的联络员2813名，试开通三个月来已发展用户20万，受到了广大农民朋友的欢迎，为他们享有信息社会带来的便捷创造了一定条件。 　　我们在全省范围开展了针对农村地区的“送保险”活动，为目前还不完善的农村社会保障体系建设尽微薄之力。 　　除此之外，我们还积极参与了多项有利于公平社会建设的公益事业，如：捐助无线上网设施设备帮助金堂县光荣村初步脱贫致富；捐建希望小学；捐资支持成都特殊教育学校；为川东北受洪灾影响的群众捐赠冬衣等。 　　移动深知：“罗马不是一天可以建成”的，构建“公平的信息社会”需要全社会力量都积极参与才可能实现，因此，尽管我们已经努力，但我们还将更努力，与社会各界一起，“积极行动”起来，为“创建公平的信息社会”继续奋斗！ 　　我坚信，我们一定能够在社会各界的共同努力下实现信息社会的伟大承诺，未来的人们也将生活在更加“公平”的信息社会之中。 　　最后，请允许我再次向长期关心、帮助与支持移动发展的各级领导、社会各界朋友和广大客户表示最衷心的感谢与祝福！ 　　谢谢大家！ 世界电信日活动总结2 　　大家好！ 　　很荣幸能和大家一起欢庆第xx个世界电信日的到来！借此机会，我谨代表移动通信有限责任公司和公司全体员工，向长期关心、帮助与支持公司发展的各级领导、社会各界朋友和广大客户表示最衷心的感谢！ 　　xx通信有限责任公司是在香港和纽约上市的中国xx有限公司的全资子公司。 　　公司成立以来，在集团公司与省委省政府的正确领导下，在社会各界尤其是广大客户的关心支持下，坚持“创世界一流通信企业”的发展战略和“做通信界企业”的目标，积极进取、开拓创新，已将移动逐步打造成了一家“有竞争力、有社会责任、有道德有文化”的现代企业。截止20xx年x月，xx已累计发展客户超过xx万户；x年完成运营收入xx亿元；累计实现利税xx亿元；完成固定资产投资xx亿元；基站总数超过xx个，覆盖了所有县以上城镇、重点乡镇、高速公路和重点风景区。如今的移动已成长为中国西部地区的移动通信网络运营商，在同业者中占主导和地位。 　　今年世界电信日的主题是“行动起来，创建公平的信息社会”，这一主题有着深刻的背景与内涵。 　　20xx年xx月，在国际电信联盟倡导、联合国主办的“信息社会世界峰会”上，人们提出了到20xx年通过信息技术把尽可能多的地方连接起来，使全世界半数以上居民能够方便使用信息技术来改善他们生活质量的奋斗目标。基于此，我国政府不但将建设“信息社会”作为全面建设“小康社会”的重要内容予以了高度重视，而且还在西部等信息化发展相对落后的地区，积极实施了农村信息化建设，开展信息扶贫，取得了显著成绩。 　　作为“通信扶贫”工程的实施者，移动注意到，尽管社会各界都在努力，但在信息技术使用上的差别与不平衡仍然明显，并构成了建成信息社会的巨大障碍。 　　在解读本年度世界电信日主题时，移动认为，最重要的还是对“公平”二字的重视，因为对“公平”的追求代表了通过对乡村地区、对贫穷地区、对弱势群体的扶持，使之与其他地区或群体达到均衡，进而早日消除数字鸿沟。 　　因此，我本人很高兴移动长期坚持的企业经营理念“诚信经营，打造有社会责任的企业”与本次世界电信日主题之间的不谋而合；由于始终不忘自身承担的社会责任，诚心回报社会，移动在经济效益高速增长的同时，已经在建设“公平的信息社会”方面做了大量工作。 　　1.我们在三州和广大农村信息化建设上，累计投资了近百亿元，为改善民族和偏远地区农村的通信条件，构建公平信息社会做出了积极贡献。特别值得一提的是，20xx年，信息产业部、省委省政府又将农村扶贫通信工程的任务交给移动，要求解决三州地区486个未通电话乡和全省xx余个未通电话村的通信问题。移动制定了分三期建设的计划，预计总投资xx多亿元。目前一期工程已顺利竣工，解决了xx个乡、行政村的通信问题；二期投资xx亿，解决xx个行政村和三州未通电话乡镇的通信问题。工程全部完工后，省超过xx的行政村将通上电话。由于为边远民族地区、农村地区的信息化建设做了大量工作，移动因此被国家民委评为“全国促进民族团结进步模范集体”。 　　2.我们在构建世界一流网络、业务品牌的同时，也特别注意社会弱势群体的通信需求，针对儿童、聋人和老年人分别推出了“爱贝通”、“爱心卡”和“晚晴卡”，体现了移动对社会弱势群体的关心。 　　3.我们不但建成了世界规模的通信网，也为省广大农村地区搭建了一个集移动通信服务、信息服务、渠道服务为一体的农村经济信息网。农经网在全省建成服务网点xx个，服务到村的联络员xx名，试开通三个月来已发展用户xx万，受到了广大农民朋友的欢迎，为他们享有信息社会带来的便捷创造了一定条件。 　　4.我们在全省范围开展了针对农村地区的“送保险”活动，为目前还不完善的"农村社会保障体系建设尽微薄之力。 　　5.除此之外，我们还积极参与了多项有利于公平社会建设的公益事业，如：捐助无线上网设施设备帮助金堂县光荣村初步脱贫致富；捐建希望小学；捐资支持成都特殊教育学校；为川东北受洪灾影响的群众捐赠冬衣等。 　　移动深知：“罗马不是一天可以建成”的，构建“公平的信息社会”需要全社会力量都积极参与才可能实现，因此，尽管我们已经努力，但我们还将更努力，与社会各界一起，“积极行动”起来，为“创建公平的信息社会”继续奋斗！ 　　我坚信，我们一定能够在社会各界的共同努力下实现信息社会的伟大承诺，未来的人们也将生活在更加“公平”的信息社会之中。 　　最后，请允许我再次向长期关心、帮助与支持移动发展的各级领导、社会各界朋友和广大客户表示最衷心的感谢与祝福！ 　　谢谢大家！ 世界电信日活动总结3 　　一年一度的世界电信日促销活动，是我们通信行业必不可少的事件营销黄金时节。连续几年组织、参与县分的现场促销活动，具体负责客户服务团队成员的促销点现场管理与协调，有一些收获，与区县同仁分享： 　　一、要有一个活动方案。 　　古语告诉我们“凡事预则立，不预则废”，活动方案是计划性的行动路线，指导我们现场如何具体分工，确立活动目标与要求，明确奖惩措施等等，确保现场促销活动井然有序，分工合作，实现团队作战成果最大化。 　　二、活动促销点要有督导。 　　岁末年初促销活动时，我们就采用了这一模式。将后台的几位主管分别委派到各班组进行活动现场督导，一方面增加人力资源支持，另一方面对促销点进行现场管理与协调。同时将现场促销的实际效果与各位主管的绩效挂钩，确保各位主管的权利与义务对等，能更好地促进现场促销效果。我们团队有位主管，将他委派到一位置稍偏的营业厅现场督导，三天促销活动期过后检验促销效果，每天的活动成果竞然比位置较好的营业厅不相上下，实践证明这一举措是行之有效的。 　　三、要善于营造活动氛围。 　　活动氛围营造得好坏，直接关系到现场促销的效果。路演平台布置，要严格按照公司下发的规范执行，统一外部形象，提高客户认同;帐蓬位置的摆放，一定要选择便捷于客户的地方，即人流量大，位置空旷，适合于现场促销活动展开;海报的制作与张贴，有公司下发的海报即可直接取用，没有公司下发的海报，自己制作书写时要规范美观，要点突出，张贴的位置要醒目;促销桌功能区的划分要清晰，要体现宣传单页区、业务办理区、礼品展示区等功能区域;礼品堆头的布置一定要抢眼，摆放要有规范，高低层次感要突出，高中低档礼品上还要用标签明示，便于吸引客户眼球。以上明列的都是促销点活动氛围营造的关健要素，要用心去思考，用行动去落实，现场的活动氛围就一定会亮点纷呈。 　　四、要解决“出工不出力”的问题 　　。在往年团队促销活动中，总有个别同事每天的促销活动下来，收获是零。我们不能说是该同事工作不努力，因为她是在规定的时间内到达促销点和离开促销点，而且在每天的促销活动开始和结束时，与大家一起动手清理活动物品，而且没有偷懒成份，我想这就要解决“出工不出力”现象。仔细分析一下，其实质是因为这些同事在参与现场促销时，活动效果的收益没有与她们进行现场分配，在一定程度上说是属于“义务劳动”范畴。同时销售的产品不便于在促销点与客户快速地达成交易，需要有一个“生产过程”(在营业厅前坪时，如有购买意向的客户即带到营业厅前台办理;在其他地方时，如有购买意向的客户即向营业前台“报单开户”)，促销同事操作流程繁琐。我们是这样处理这个问题的，在促销活动开始前，统一批开一定量的熟卡，分发到每位促销同事的手中，熟卡销售完成后有“差价”可以由销售者自己获益，同时规定分发的熟卡不能退库，没有销售完成须一次性买断。这样促销的同事自己有压力了，达成交易后还会有收益，这样一来，原来“出工不出力”的问题一下子就解决了。此类模式适合于薪酬不与销售量挂钩的同事，如客户经理、后台员工。 　　五、要有活动奖惩措施。 　　在促销之前制定活动奖惩措施，是调动团队力量完成既定目标的有效措施之一。主要明确游戏规则，即奖惩标准。现场促销活动本身就是一件比较辛苦的劳动，我们需要公司领导的肯定与激励，需要在取得业绩时将成就感与团队成员一起分享。完成了公司下达的目标任务，我们要适当适时地给予团队成员以褒扬，我们是好样的!没有完成目标任务，我们也要适当适时地给予团队成员以鞭策，我们还需要努力!当然，我们一定会给全面完成公司下达目标任务的团队现金奖励，没有完成公司下达目标任务的团队进行绩效扣分，并处警示谈话以示惩戒。 　　六、成绩是总结出来的 　　。促销活动结束后一定要及时进行总结，分析活动过程的得失，总结活动过程中的经验与教训，对达到奖励标准的团队或个人进行奖励，通报表现欠佳的团队或个人的处理措施。我们团队的促销竞赛活动一直持续到5月底，在6月初及时召开517促销活动总结会议，现场给获奖的团队发放现金奖励，同时对活动中涌现出来的亮点进行总结与褒扬，为以后的促销活动提供了促销活动模板。 　　【涨知识】 　　发展历史 　　电信是指利用电报、电话、传真、无线电设备和互联网络等手段传递信息的通讯方式。1844年电报正式用于公众通信。为了使电报发挥更大的作用，欧洲一些国家先后成立了“德奥电报联盟”和“西欧电报联盟”。 　　1865年5月17日，法国、德国、俄国、意大利、奥地利等20多个国家在法国巴黎签订了《国际电报公约》，并宣告国际电报联盟正式成立。 　　随着电话和无线电的广泛应用，国际电报联盟于1932年在西班牙马德里召开的第五届代表大会上，决定将“国际电报联盟”改名为“国际电信联盟”。1947年联盟成为联合国的一个专门机构，总部设在瑞士日内瓦。国际电信联盟目前共有191个成员，中国于1920年加入该组织。 　　为了纪念国际电信联盟的建立，强调电信在国民经济发展和人民生活中的作用，国际电信联盟在1968年第23届行政理事会上，决定把5月17日定为“世界电信日”，并要求各会员国从1969年起根据国际电信联盟所确定的电信日主题开展纪念活动，宣传电信的重要性，普及电信科学技术，培养年轻一代对电信的兴趣。 　　每年世界电信日期间，包括中国在内的国际电信联盟(ITU)的各个成员国都会举行各种各样的主题活动，推动本国网络通讯产业的健康发展、普及共享。 　　设立宗旨 　　1969年5月17日，国际电信联盟第二十四届行政理事会正式通过决议，决定把国际电信联盟的成立日——5月17日定为“世界电信日”，并要求各会员国从1969年起，在每年5月17日开展纪念活动。 　　1973年国际电信联盟再次通过决议，要求各会员国继续开展各种纪念活动，活动方式可以多种多样。为了使纪念活动更有系统性，每年的世界电信日都有一个主题。我国每年由工业和信息化部代表中国政府主办、中国通信学会承办纪念活动。各地通信管理局和运营商也会举办相应的纪念活动。 ;

姜文导演的作品有邪不压正，一步之遥，让子弹飞，太阳照常升起，鬼子来了，阳光灿烂的日子，看球记，纽约我爱你。1、《邪不压正》是由姜文编剧并执导，姜文、彭于晏、廖凡、周韵、许晴、泽田谦也等主演的动作喜剧电影。该片于2018年7月13日在中国上映。10月8日，中国内地该片参与2019年奥斯卡“最佳外语片”角逐。2、《一步之遥》是北京不亦乐乎电影文化发展有限公司出品，由姜文执导，姜文、葛优、周韵、舒淇、文章、王志文、洪晃、刘利年、那英主演的剧情片，该片于2014年12月18日在中国大陆上映。3、《让子弹飞》是由姜文执导，姜文、周润发、葛优、刘嘉玲、陈坤、周韵、廖凡、姜武等主演的剧情片，于2010年12月16日在中国内地上映。该片讲述了悍匪张牧之摇身一变化名清官“马邦德”上任鹅城县长，并与镇守鹅城的恶霸黄四郎展开一场激烈争斗的故事。4、《太阳照常升起》是英皇、太合、不亦乐乎三家公司联合出品的文艺片，由姜文自编、自导、自演，周韵、陈冲、黄秋生、房祖名等演员主演。该片于2007年9月21日上映。5、《阳光灿烂的日子》是1993年出品、1995上映的一部电影，本片是姜文导演的处女作，由王朔的小说《动物凶猛》改编。主要演员有夏雨、宁静、陶虹、耿乐等。

数据通信 数据通信是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息，包括文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面等。利用这一特点，可实现将分散在各个地区的单位或部门用计算机网络联系起来，进行统一的调配、控制和管理。 资源共享 “资源”指的是网络中所有的软件、硬件和数据资源。“共享”指的是网络中的用户都能够部分或全部地享受这些资源。例如，某些地区或单位的数据库（如飞机机票、饭店客房等）可供全网使用；某些单位设计的软件可供需要的地方有偿调用或办理一定手续后调用；一些外部设备如打印机，可面向用户，使不具有这些设备的地方也能使用这些硬件设备。如果不能实现资源共享，各地区都需要有完整的一套软、硬件及数据资源，则将大大地增加全系统的投资费用。 分布处理 当某台计算机负担过重时，或该计算机正在处理某项工作时，网络可将新任务转交给空闲的计算机来完成，这样处理能均衡各计算机的负载，提高处理问题的实时性；对大型综合性问题，可将问题各部分交给不同的计算机分头处理，充分利用网络资源，扩大计算机的处理能力，即增强实用性。对解决复杂问题来讲，多台计算机联合使用并构成高性能的计算机体系，这种协同工作、并行处理要比单独购置高性能的大型计算机便宜得多。

生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得意义深远的理论与实践成果。生本教育同时是一片肥沃的思想土地和智慧田野。生本教育特点 1.突出学生 从矛盾论的关点来分析，内因是事物发展的依据，外因是事物发展的条件，外因必须通过内因才能发挥作用。按照这个观点，在教与学这对矛盾关系之中，学是内因，是提高教学质量的依据；教是外因，必须通过学这个内因才能发挥作用，生本教育的课堂完全改变传统教育中的老师讲学生听的局面，在老师的指导下，充分发挥学生的主体作用。规定每堂课老师讲话时间不超过十分钟，其余时间都交给学生进行小组讨论、上台发言、交流体会、自主学习。 2.突出学习 任何事物都有其本身的基本过程、基本规律。生本教育的基本过程是：（1）课前的学习准备；（2）上课时的小组讨论；上台发言与座位上聆听、质疑、探究……；（3）课后的追根究底……处处突出学生的学习，让学生学会学习比学到知识重要千万倍。比如上网查找相关资料、通过文字或图例表达自己的意见；课堂上学会聆听老师、同学的讲话、上讲台用口头表达自己的意见、对别人的观点提出质疑、对别人的质疑回答自己的见解…… 3.突出合作 学会合作是21世纪人才的重要素质之一。生本教育的第三个特点是强调学生小组学习。全班分成若干小组每小组4-6人，无论是课前准备还是上课时的学习每位学生都必须在小组内充分发挥其应有的作用。 4.突出探究 生本教育强调让学生自己主动的进行学习，低入口、大感受、深探究。让每个学生都有话说、让每个学生都有收获；老师在认真倾听学生讨论、发言的基础上进行“点火”，让学生的思维进行碰撞、让智慧之火熊熊燃烧、让学生的潜能得到发挥与拓展。 郭思乐教授简介 郭思乐 ,教授，博士生导师，基础教育学博士点负责人。研究方向基础教育学。享受国务院特殊津贴专家。1989-90年作高级访问学者留学苏联教育科学院。任全国教育科学规划领导组基础教育学科组成员，全国教育发展战略研究会理事，广东省普教系统“百千万人才工程”培养指导中心主任，华南师范大学基础教育学博士点指导组召集人，博士生导师，西南师范大学兼职教授。他所倡导的生本教育，在全国和香港、澳门具有重大影响，被认为是具有强大生命力的现代教育理念和方式。近年来着重研究生本教育的体系、相关哲学、课程、教材等，特别探讨生本教育在推进素质教育和实现教育均衡的理论与实践。 在国内出版的专著有《教育走向生本》（人民教育出版社，2001年）《教育激扬生命——再论教育走向生本》（人民教育出版社）《思维与数学教学》（人民教育出版社，1988）《数学素质教育论》（广东教育出版社，1990），《中学数学教学》（《光明日报》出版社，1987），《本体教育模式论》（广东教育出版社，1997），《数学思维教育论》（上海教育出版社，1997），《归纳．猜想．证明》（广东科技出版社，1962）等，在俄罗斯莫斯科出版本人用俄文撰写的专著《数学思维素质》等，译著有《数学真理论》（M．克来因）等，主编《现代教育科学实验学》等多本著作。主编及主笔由人民教育出版社出版的生本教育实验教材小学及初中语文、数学共42册。从1999年起至今在《高等学校文科学术文摘》《新华文摘》全文转载各一篇，《教育研究》杂志发表论文（长文）10篇。在《课程教材教法》发表论文5篇，中国教育报论文1篇（头版），多年来发表论文100余篇。 1985年至今，多次主持国家重点科研项目。科研论文获全国首届教育科学优秀成果评选一等奖，专著获全国第二届教育科学优秀成果二等奖两项，论文获广东省哲学社会科学优秀成果二等奖。主持项目获首届全国师范院校基础教育实验研究成果一等奖，著作获第三届国家图书奖提名奖，以及广东省优秀社会科学研究成果奖及广东省人民政府授予的科研成果突出立功证书

第一部分二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式：事实论据、道理论据。第二部分三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。三种感情色彩：褒义、贬义、中性。小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端/发展/高潮/结局）环境（自然环境/社会环境。）人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。开端交代背景，铺垫下文。发展刻画人物，反映性格。高潮表现冲突，揭示主题。结局深化主题，留下思考。环境主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。议论文三要素：论点、论据、论证。议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。语言运用三原则：简明、连贯、得体。记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。（补叙属于插叙一种）。第三部分四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。第四部分五种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进第五部分六种逻辑顺序：①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词）省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行第六部分七种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。第七部分八种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句八种常用修辞方法：①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点精神”。衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。

规定哲理诗/孙达钧~大规定小，强规定弱。宇宙规定恒星系，恒星系规定行星系，行星系规定行星。太阳规定地球，地球规定人类，人类规定社会，社会规定人的行为。人们的态度要求着每个人的言行，合给顺境，逆给逆境。顺人们赞赏，逆人们指责。天地万物身不由己，天地万物从不有意作逆，惟独人有这个那个的选择。

可以的，可以锻炼自己口舌的柔软度，发音的清晰度，还是要多加练习的

以学生为本生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。他认为教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变，即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。[

《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，下面整理了主要内容，供大家参考。 《草房子》的主要内容 作品中讲述了一个男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。 《草房子》写作背景 曹文轩1954年出生于江苏盐城农村，在此生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。 他小时候生活在苏北一个很穷很穷的农村，“到底有多穷很难用语言来形容”。不过，“穷虽然穷，但那段时光还是过得很有意思，很愉快的。”到底有多愉快，你读了《草房子》自然就知道了。他回忆道，身在那样的贫困中，最大的希望就是回家能有一碗干饭、一碗红烧肉吃。可当他离开了那里，却发现“原来过去的一切一切都是那么宝贵，原来那里的每一粒沙尘，每一个场景，每一个人物都是可以进入到文学世界里去的”。 在他的少年小说中，虽然人的物质条件很匮乏，但生活环境却在他的笔下如诗如画。他深情地回忆道：“在我的家乡，到处都有河，有桥，如果走3里路的话，至少要过5座桥。原来，我们那儿的主要交通工具就是船，所以在我一点点大的时候就会使竹篙撑的船，摇橹的船，桨荡的船了。” 《草房子》的故事就是发生在这样的水乡。故事从桑桑上一年级开始，一直讲到1962年他小学毕业。熟悉那段历史的人肯定知道，那正是“大跃进”与以后的三年自然灾害期间。不过故事中并没有讲到这段历史，只是讲一个水乡小学宁静却也不平静的故事。

　　所以，我把我的爱情和忧伤挂在墙上展览，　　并且出售 －－席慕蓉《画展》　　卞之琳《断章》　　你站在桥上看风景　　看风景的人在楼上看你　　明月装饰了你的窗子　　你装饰了别人的梦　　《乡愁》　　席慕容　　故乡的歌是一支清远的笛　　总在有月亮的晚上响起　　故乡的面貌却是一种模糊的怅惘　　仿佛雾里的挥手别离　　离别后　　乡愁是一棵没有年轮的树　　永不老去　　《一代人》　　顾城　　黑夜给了我黑色的眼睛　　我却用它寻找光明　　【莲的心事】　　席慕蓉(台湾)　　我 是一朵盛开的夏荷　　多希望　　你能看见现在的我　　风霜还不曾来侵蚀　　秋雨也未滴落　　青涩的季节又已离我远去　　我已亭亭 不忧 也不惧　　现在 正是　　我最美丽的时刻　　重门却已深锁　　在芬芳的笑靥之后　　谁人知我莲的心事　　无缘的你啊　　不是来得太早 就是　　太迟。　　徐志摩《雪花的快乐》　　假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向—— 飞飏（扬），飞飏（扬），飞飏（扬），—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆怅—— 飞飏（扬），飞飏（扬），飞飏（扬），—— 你看，我有我的方向！ 在半空里娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处， 等着她来花园里探望—— 飞飏（扬），飞飏（扬），飞飏（扬），—— 啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那时我凭借我的身轻， 盈盈的，沾住了她的衣襟， 贴近她柔波似的心胸—— 消溶，消溶，消溶—— 溶入了她柔波似的心胸！　　偶然　　徐志摩　　我是天空里的一片云，　　偶尔投影在你的波心——　　你不必惊异，　　更无须欢喜——　　在转瞬间消灭了踪影。　　你我相逢在黑夜的海上，　　你有你的，我有我的，方向；　　你记得也好，　　最好你忘掉，　　在这交会时互放的光亮。

01根据情况来做自我介绍u200d首先，对于这种开会时的发言，你要了解到的一点是，这个开会场景和氛围是怎样的。尤其如果你是作为一个新人，第一次上台发表看法的话，就需要进行详细的自我介绍。比如说：“那个，台下的各位领导，还有同事，各位下午好，我是设计五部的设计师小谢，今天很荣幸给大家分享一下我工作上的一些心得。”当你这样来开头的话，一个是表明了自己的部门职位和名称，还有一个则是引出自己接下来要说的话题。这样发言，衔接自然，简短精悍。毕竟开会本身时间上是有限的，你在台上发言就要学会把握自己的节奏，在适合的时间中，将自己的内容说完。02开始发言时对自己的内容进行简要的铺垫其次的话，就是当你在开始发言时，要对自己的内容进行简要的铺垫。在上面我们就点到说，要你在上台时表明自己的来意。而在说明了这个情况之后，就可以简要的铺垫一下你的内容。“今天我也是第一次站在这个演讲台上，要是说得不好的话，请在座的各位多多包涵。本身我也是以一种求同存异的心态来进行我接下来的演说，大家要是有什么更好的想法，也可以畅所欲言。”这样的发言是比较让人觉得舒服的，对于接下来你要说的内容具有一定的铺垫作用，而话语谦虚、稳重，让人挑不出什么错处。03注意职场上的一些礼仪和称呼当然，既然是上台发言，面对的是全公司的成员。你在开头的时候，自然是要注意职场上的一些礼仪和称呼的，至少台下的所有员工，你都要点名一下。就像是我上面所说：“台下的各位领导，还有同事，各位下午好。”这样去说其实是有两个好处，一个是为了吸引台下的人的注意。人在听到别人称呼他的时候，会不由自主地被这个声音吸引住，想要知道源头在哪。

　　大多数人不知道个人工作总结应该怎么写，如果有几篇可以激发灵感的范文，就可以抓住想法了，那么，有哪些可以被我们参考学习的个人工作总结模板，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？请阅读由我为你我的2022银行柜员个人工作总结，或许你能从中找到需要的内容。 2022银行柜员个人工作总结(篇1) 　　白驹过隙，两个多月的试用期即将结束!从6月18号工作至今，每天都过得很充实，我从刚进来的陌生到现在的熟悉，这个过程，xx信社的领导以及各位同事给了我很大的支持与鼓舞，他们的信任与教导使我不断进步。 　　对于一个非银行业相关专业毕业的求职者来说，能够有这样一个机会进入农信工作，对我来说既是机遇又是挑战。诚然，对于一个对银行业务不甚了解的门外汉来说，在银行这样的单位里，在完全陌生的领域中，我必须从头学起。在我刚进农信的几天里，认识这里的同事，以及熟悉这里的工作环境对我来说是首先需要解决的问题。在很短的时间里，我就已经认识了大家，渐渐开始熟悉了这里的一切为了熟悉农信的各种业务和基本知识，我看了不少如柜台、信贷、稽核、会计准则、财务等方面的业务书籍，在接触到一些不太熟悉的术语以及科目时，我就会在网上查找相关的解释，如果实在不明白，我就向同事们请教，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。 　　在上柜台实际操作的这段日子里，由开始时的紧张与生涩到现在的淡定与熟练，虽有自己的努力，更多的是与各位同事的鼓舞与支持离不开的，在我做的好的时候，他们给与了我肯定，在我出错的时候，没有了责骂，而是理解与教导，他们用过来人的身份传授给我切身经验，这样的好同事，怎能不让我加倍努力呢? 　　有了业务知识还不够，还得过硬的业务素质和道德素质，通过学习职业道德规范读本以及信社定期开展的案件防控专项整治工作以及会议精神，我深知作为农信员工，一定得经得起考验，经得起诱惑，做到莲花般的纯洁，微笑服务，举止文明，切实做到“手握手的承诺，心贴心的服务”。 　　在同事们需要的情况下，我也会尽自己所能去给大家提供便利，每天我都准时上下班，回到营业厅时做好各种开展业务前的准备工作，如泡茶、开电脑或者是下班前的清洁……尽管这都算不上什么大事，只是我的举手之劳，不过我觉得正是这样一个良好和谐的办公室气氛，使我在一个祥和的环境中可以把工作做得最好。 　　对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲，在工作中还是会遇到不少这样那样的问题，包括工作方式以及与人交际方面的，在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们筠洲信社有着的良好的工作环境氛围是很分不开的，在这样一种和谐气氛中，我还有什么理由不在这里取得进步和提高吗? 　　总结这两个多月来的日子，我自我认为取得了很大进步，学到了很多，虽然也犯了不少错。在此真诚感谢信社领导的关怀与个同事的教导，试用期的结束，并不是真的结束，而是新的开始，是对我更严峻的考验，我将加倍努力，用青春的汗水去灌溉农信社这颗茁壮成长的大树! 　　银行柜员试用期个人总结范文三现在试用期已接近尾声，我回顾了自己的这半年的学习工作，有很多值得回味和深思的东西。从最初入住白龙潭集中培训的对银行工作的总体勾画、在财贸学校对的银行技能初体验、来到首体支行的懵懂无知，在首体支行第一天正式上柜时候的谨慎小心，再到如今在能柜台上对常规业务的熟练操作。一路走来，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的农商行员工的标准要求自己。立足本职工作，认真学习业务技能，希望自己能更快的融入到这个岗位中。作为一名刚刚毕业的大学生，几年的专业知识学习，养成了对于实践的东西接触的少，对于许多实际应用问题不了解。面对这种情况，在近一段时间里，我在师傅的教导下，柜台经理的带领下，在首体支行各位领导的关心和全体同事们的帮助下，在实践中学习，不断提高工作能力，一步步提高自己，完善自己，使自己在业务技能和个人素质等方面都能够胜任这个岗位。现将这一年的学习和工作情况总结如下： 　　养成良好的品德素质和职业道德是重中之重 　　作为一名银行柜员，每天与金钱打交道，因此对员工品德修养以及职业道德上面的要求更高。需要我们有足够的自制力，能遵纪守法，忠于职守、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。因此我对自己这方面的业务知识和工作能力方面。在目前的工作岗位上，能够不断的去学习，积累经验，要求很高，坚决不做违反员工守则要求的事。 　　要认真学习专业技能知识，在工作上争创佳绩 　　要成为一名优秀的员工，首要条件就是成为业务技能上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说，当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中，因此，在目前的工作岗位上，我不断的跟老员工学习业务知识，积累经验，经过自己的努力，具备了一定的工作能力，能够从容的接待客户，应对柜面上面的一般业务。在业务技能、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。因为我知道只有加强自己的业务技能水平，我们才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。在工作中，我是忠于职守，尽力而为的，银行属于服务行业，工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己“善待别人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好“微笑服务”，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他，最终也得到了客户的理解和尊重。我始终以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象，做到来有迎声，问有答声，走有送声，让每个顾客都高兴而来满意而归。 　　要扬长避短，不断完善自己 　　作为一名新员工，我们的短处是业务技能上的经验不足，但我会在工作态度和勤奋敬业方面发挥自己的长处。热爱自己的本职工作，正确，认真的去对待每一项工作任务，在工作中能够采取积极主动，能够积极参加单位组织的各项业务培训和营销任务。经过近一年的不懈努力，我的工作水平有了一定的进步，并且相信自己能为首体支行做出更多的贡献。 　　工作中存在的不足及今后的打算 　　虽然近一段时间来感觉自己有了不小的进步，但不足之处仍然存在，在一些细节的处理和操作上存在一定的欠缺，如收章锁屏、钱箱摆放等柜员行为规范以及业务中的操作顺序和合规排查等。此外，对于一些日常工作中遇见次数很少的业务，我还掌握得不够，总是在新人的立场上不敢接手。我要在今后的工作学习中磨练自己，在领导主管和同事的指导帮助中提高自己，发扬长处，弥补不足。在今后制定出我新的奋斗目标，以饱满的精神状态迎接新的挑战，向先进学习，向同事学习，学习新业务，掌握新理论，适应新要求，取长补短，共同进步，不断提高自己的履岗能力，把自己培养成业务全面的人才。 2022银行柜员个人工作总结(篇2) 　　时光荏苒，一年的时间转瞬即逝。回首过去的20xx年，有领导的关心与教诲，有同事的支持与帮忙，有攻坚克难之后的喜悦与欣慰，也有惆怅彷徨之后的不悔抉择。现将我一年中的工作情景作如下总结： 　　 一、加强学习，提升自身素质 　　一年来，我能够认真学习银行方面的业务知识，不断提高自我的理论素质和业务本事。在学习的过程中，我逐渐总结出了贴合自身特点的学习方法，即比较学习。跟其他同事比，我个人欠缺的就是我需要学习的；跟其他支行比，我们薄弱的就是我需要加强的；跟其他银行比，与我们不一样的就是我需要探索的。 　　 二、开拓创新，寻找新的市场增长点 　　仅有不断开发优质客户，扩展业务，增加存款，才能提高效益。我利用个人的社会关系网，与拆迁公司建立联系，经过拆迁公司，我得到了大批具有储蓄潜能的客户名单。然后逐个登门拜访，拒绝、冷眼甚至辱骂不可避免，可是值得庆幸的是，经过这种方式，我在原有的营销和维护个人客户，帮忙客户理财的基础上，还挖掘了不少新客户，吸引了大笔新的存款。 　　 三、忠诚执着，为支行事业发展尽职尽责 　　银行是我学生时代就蒙昧以求的工作场所。毕业之后，我十分幸运的得到了这份梦想的工作。可是要成为一名合格的银行工作人员也并不是一件十分容易的事情，必然需要不断地学习、持续的磨练。工作一年多后仍然不是银行正式员工的事实让家人有些担忧，他们甚至为我找了他们认为更好的出路。是坚持自我的梦想，还是体谅家人的感受，说实话我徘徊过、矛盾过。可是理性的思考之后，我毅然决定留在支行，继续努力，用我的成绩实践自我当初的畅想，也打消家人的顾虑。 　　 四、新的一年，提升自我 　　1.业务方面。不断更新自我的银行业知识库，既要熟悉传统业务，又要及时掌握新兴业务；既要有较高的理论水平，也要有熟练操作具体业务的本事；既要学习自我职责范围内的专业知识，也要主动了解银行的贷款、存款、结算等其他领域的相关知识。 　　2.素质方面。养成强烈的职责意识和服务意识，认真对待每一位顾客。严格要求自我，作风正派，洁身自爱，自觉维护银行工作人员的良好形象。 　　3.心理方面。不断经受磨练，理智应对挫折和失败，把行程成熟、稳健的心理状态作为自我的成长目标。 　　明年，我的业绩目标是分社存款上新台阶。我会不断探索、开拓创新、尽职尽责、尽心尽力，自我成长的同时，为支行事业的发展做出属于我的一份贡献。 2022银行柜员个人工作总结(篇3) 　　20xx年3月对我来说是一个充满希望和动力的月份，我幸用的走进了甘肃省永登县信用合作联社苦水信用社，在这里我将释放青春的能量，点燃事业的梦想。时光飞逝，来苦水信用社已经6个月了，在这短短的6个月中，我的人生经历了巨大的变化，无论是工作上，学习上，还是思想上都逐渐成熟起来。 　　在苦水信用社，我从事着一份最平凡的工作——柜员。也许有人会说，小小的柜员有什么好的，我想不是，柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。我热爱这份工作，把它作为我事业的一个起点。作为一名信合员工，特别是一线员工，我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示农行系统良好服务的“文明窗口”，所以我每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务，以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。 　　在信合员工中，柜员是直接面对客户的群体，柜台是展示信合形象的窗口，柜员的日常工作也许是繁忙而单调的，然而面对各类客户，柜员要熟练操作、热忱服务，日复一日，用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到信合人的真诚，感受到在信合办业务的温馨，这样的工作就是不平凡的。为此，我必须要求自己做到：一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习；二是保持良好的职业操守，遵守国家的法律、法规；三是培养和谐的人际关系，与同事之间和睦相处；四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。 　　参加工作以来，我做好本职工作，踏实工作，努力学习业务知识，向有经验的同事请教，只有这样，才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到，作为一名一线的员工，就要兢兢业业。每天重复那些诸如存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务，但是在这平凡的岗位上，让我深刻体会到，平凡的我们一样能够奉献，奉献我们的热情，奉献我们的真诚，奉献我们的青春。 　　在为客户服务的过程中，我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。实际办理业务时，在保证遵守我行各项规章制度的前提下，灵活掌握营销方式，为客户提供一定的方便，灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。 　　青年时期是人生最宝贵的时光，因为踌躇满志，精力充沛，因为敢闯敢干，活力四射，因为有太多的梦想和希望！但在我看来，青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合，崇高的道德修养，以及坚强的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉献！ 　　今天，我们正把如火的青春献给平凡的信合岗位，信合正是在这青春的交替中，一步一步向前发展。在她清晰的年轮上，也将深深的烙下我们青春的印记。 2022银行柜员个人工作总结(篇4) 　　今年在紧张繁忙的工作中悄然而过，通过这一年的认真工作，使我自身有了很大的提高。 　　第一，增加了对工作的热情度与自豪感，尤其是处理完棘手的业务问题与刁难的客户时。 　　第二，提高了自身素质，临柜工作使我理解到人的一生就是存“知识、经验、修养”，存的越多利息就越高，日益积累，回报自然提高。 　　第三，提升了人际交流能力，通过与不同客户交流，见识、胆识、才识增加了，沟通能力曾强了，人际关系处理的越来越好。 　　我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚认识到自身的不足，需待提高自身的心理素质、技能素质、综合素质。 　　1、工作中我能积极服从领导的安排，认真完成领导分派的工作。不断学习新的业务、巩固老的业务知识，外币存取款、兑换业务，企业网银，个人网银的开户业务，xx金融业务等新业务的学习使自己的业务处理能力更加加强，我负责的工作主要有：不动户的管理，财政零余额账户账户管理，电信业务的委托扣款业务，支行工资的发放，对公账户印鉴卡片的录入及保管及时做到印鉴卡片的录入，归册，确保系统内印鉴数与实物相符。 　　2、服务上一如既往，真诚用心对待每一位客户我能做到用心服务，热情面对每一位客户，按照行内的服务要求，坚持将五字十句用到服务中，来有迎声，走有送声，积极主动，得到客户好评。同时被评为季度优质服务标兵。 　　x月我调入xx支行担任事中监督一职。从综合柜员到审核岗的转变，经过这半年的工作，使我真正意识到了自身责任的重大。 　　事中监督工作主要担负着柜面业务的全程监督，及时对全行各类业务凭证、账务核算、特殊业务等进行全面监督检查，审核业务处理凭证的有效性，核对柜员业务流水的连续性，监督柜员业务流程的合规性，审查账务处理的正确性，对业务监督过程中发现的各种差错进行登记，并及时提出整改意见。这对监督员的业务素质要求很高，需要掌握非常全面的业务内容，才可以认真审核每一笔业务。 　　从最初的忙乱，到现在的从容，我已能做到认真、及时监督传票，审核各种登记簿的合规性，及时处理各种突发性问题，我主要是在重要空白凭证的管理，大额授权，抹账，挂失等特殊业务上加大监督力度，日常中我经常提醒并监督柜员交叉盘库，核对重要空白凭证。由于是从外行调入，我能及时发现各支行在业务操作上的不一致性，能将他行好的风险内控方面运用到我行来，互通有无，遇到问题积极与主任同事沟通，将结算风险降到最低点。柜员面对的是客户，而事中监督则面对的是所有前台柜员，是为前台柜员服务并指导业务，做主任的小助手，由于今年新入行员工较多，使我在传票审核中更加细致，并配合主任积极指导新入行柜员的业务学习，使他们正确，快速地成长起来，成为xx银行窗口服务的骨干。最后我很高兴溶入了xx支行这个大家庭中，在同事们的理解和帮助下，我使成长起来。扎实的业务知识，良好的处理问题的能力是干好事中监督的基础，敦促我将业务知识学得更彻底，更规范地干好本职工作。 　　回忆过去，看今朝，展望未来，相信通过自己的努力明天会更好。 2022银行柜员个人工作总结(篇5) 　　20xx年，我在银行的正确领导下，在同事们的支持和帮助下，以科学发展观为指导，认真执行银行的工作方针政策，立足本职，服务客户，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩，获得银行领导的肯定和客户的满意。现将20XX年工作情况具体总结如下： 　　 　　一、取得的工作成绩 　　我勤奋努力工作，全面完成工作任务，取得了较好的工作成绩。除完成一线前台的柜员工作外，我利用一切机会销售银行理财产品，共销售银行理财产品x万元，其中：基金x万元，保险x万元，银行卡x万元。 　　 　　二、认真学习，提高政治思想觉悟和业务工作水平 　　我认真学习党的理论，学习x大和x届x中、x中、x中全会精神，提高自己的政治思想觉悟，在思想上与银行保持一致，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为客户服务的思想，做到无私奉献。我在工作上除了学习政治理论外，重点是学习银行的各项制度、工作纪律及理财业务知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为自己做好各项本职工作打下坚实的基础。通过学习，我熟悉和掌握了银行的各项制度、工作纪律及基本理财业务知识与技能，增强了履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，增强大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，完成银行布置的各项工作任务，取得良好成绩。 　　 　　三、树立服务意识，做好服务工作 　　作为一线前台柜员，要做好自己的工作，关键是要树立服务意识，做好服务工作，获得客户的满意，以此增强银行品位与形象，促进银行业务的发展。为此，我做到爱岗敬业、履行职责，吃苦在前，享乐在后，为客户做好服务工作。着重做好三方面工作： 　　一是摆正位置，认真做好服务工作，消除自己思想上的松懈和不足，彻底更新观念，自觉规范自己的行为，认真落实银行各项服务措施。 　　二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平的尺度，苦练基本功，加快业务办理的速度，避免失误，把握质量。 　　三是努力学习新业务知识，掌握做好银行工作必备的知识与技能，特别是理财产品方面的知识，为扩大业务范围与创造良好经济效益奠定基础。 　　我认真努力工作，虽然在政治思想与业务知识上有了很大的提高，在业务工作中取得了较好成绩，但是与银行的要求和客户的希望相比，还是需要继续努力和提高。今后，我要继续加强学习，深化管理，按科学发展观的要求，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把银行工作提高到一个新的水平，创造优良业务成绩，为银行的健康持续发展，做出我应有的贡献。

据成都市气象局官方网资料显示，截至2011年成都市气象局设局长1名，纪检组长1名，副局长2名。四川省气象局党组成员，成都市气象局党组书记、局长：林勇，主持成都市气象局全面工作。分管干部人事、政策法规、气象科技服务和恢复重建工作。分管人事教育处、法规处。联系市防雷中心。党组成员、纪检组长：张庆川，分管纪检、监审、党建、精神文明建设、安全生产、离退休干部管理、行政后勤工作，协助分管恢复重建工作。分管监察室、机关党委、老干办，联系后勤服务中心。党组成员、副局长：范晓宏，分管气象业务服务、计划财务、科研、学会工作；协助分管恢复重建工作。分管业务科技处、计划财务处。联系市气象台、城市气象服务中心、核算中心、气象学会、崇州市气象局。党组成员、副局长 ：金基槐，分管行政、重大活动气象保障服务、人工影响天气、技术支持保障工作；协助分管恢复重建、政策法规和气象科技服务工作。分管局办公室。联系信息与技术保障中心、人影办、温江区气象局。 1、成都市气象局机关设4个职能处室：办公室（法规处）、人事教育处（机关党委、监察室、老干办）、业务科技处（气象学会）、计划财务处（审计室）。办公室（法规处）：负责机关工作的综合协调和督查、督办；负责综合会议的安排、目标管理、政务信息、文秘、宣传、机要、保密、档案、印章、信访、提案（建议）的办理、行政值班、办公自动化工作和安全生产的组织、管理；草拟综合性文件、报告、计划、总结和规章制度；制定气象事业发展战略，针对气象工作中的重大问题进行政策调研；负责气象行政执法工作的组织管理。草拟成都市行政区域地方性法规、政府规章及规范性文件；承办气象行政复议、行政诉讼工作；负责气象科技服务的宏观协调、政策指导业务科技处 ：组织协调成都全市基本气象事业及公益气象服务工作并负责监督、考评、检查和指导；负责气象探测、信息网络和业务现代化建设的规划、组织和管理；负责成都全市气象技术装备的组织管理；负责气象预报、警报及其它气象信息发布的管理，在上级部门指导下组织协调跨市、跨部门的灾害性天气联防工作，组织气象灾害的防御工作；组织管理气象资源的开发利用和保护工作；组织开展全市的气候区划、气候资源开发利用工作，负责气象探测环境保护的管理工作计划财务处（审计室）：组织编制成都市气象事业中、长期发展规划及年度计划并组织实施；负责成都全市气象系统计划财务、基本建设、国有资产管理和审计工作；负责成都全市科技产业财务的检查、监督工作；负责地方气象事业机构的计划财务指导和管理。人事教育处（机关党委、监察室、老干办）：负责成都市气象局党组管理干部的考核、任免及后备干部队伍建设；负责成都全市气象部门年轻技术人才的培养、选拔和管理；负责成都全市国家气象系统机构编制和地方气象事业机构编制的管理工作，承担劳动工资、录用调配、奖惩、社会保障、专业技术人员评聘、人事档案管理等各项人事管理工作；负责职工继续教育、学历教育、政治理论教育的组织管理工作；负责气象部门的纪检工作和行政监察工作；负责成都市气象局机关及直属单位党组织的管理，归口管理工会、共青团、妇女、统战等项工作，负责成都市气象局机关计划生育日常管理工作；负责成都全市气象部门的精神文明建设与思想政治工作；负责成都全市气象部门离退休干部工作的指导和局机关离退休干部的日常管理及服务工作。2、成都市气象局设7个直属事业单位：成都市气象台、成都市城市气象服务中心、成都市信息与技术保障中心、成都市气象局后勤服务中心、成都市气象局核算中心、成都市人工影响天气办公室、成都市防雷中心成都市气象台：制作发布成都全市天气预报、雷电预报、人工影响天气专题预报和灾害性天气预警信号，向成都各区县提供天气预报指导产品购和技术指导；开展天气预报技术和方法的研究开发，承担成都市级预报业务系统建设；承担岷江、沱江片区流域联防会商工作；承担成都市级公众气象服务和决策气象服务；承担成都全市重大活动和突发事件应急气象保障服务，负责成都市气象局应急指挥部指挥中心日常工作；承担成都农经网和“96999”系统短信、声讯信息的收集、发布；承担成都市级农业气象服务业务和服务；承担成都全市气候评价、气候资源开发工作，开展气象灾害评估工作；负责成都全市地面气象报表审核、资料整编和气象记录档案、科技档案的归档保管工作。成都市气象局城市气象服务中心：负责制定成都市城市气象服务体系建设规划并组织实施；承担成都市卫星遥感系统的日常业务运行，设备维护，信息资料收集，分析及开发服务工作；承担城市气象服务工作业务系统建设。制作发布各类城市气象服务信息；承担成都市市级媒体气象服务工作；承担成都全市公众气象服务科研业务工作。成都市气象局信息与技术保障中心：负责成都全市气象信息网络系统运行管理和技术支持；负责成都全市气象信息系统的运行管理与技术开发；负责成都全市综合观测系统技术支持和装备保障工作；参与和协助全市气象信息与保障有关政策和技术的调研、规划、计划工作；制定并实施成都全市气象与技术保障业务现代化建设方案；承担成都全市气象业务现代化建设项目的装备选型、采购、建设、技术支持、等任务。成都市气象局财务核算中心 ：负责拟订财务核算中心工作规范和流程，制定和完善财务核算中心内部控制制度，以及成都各区（市）县气象局财务集中核算的管理流程，并组织实施；负责成都市气象局机关、各直属单位以及成都各区（市）县气象局、企业（包括成都市气象局、所属直属单位和所属各成都区（市）县气象局所办企业）所有资金的会计核算；编制有关财务报表；承办相关单位资产购置、调入、调出、租赁等国有资产管理的会计手续；负责收集、整理和保管会计凭证、账表等会计资料和相关财务信息；承担各单位财务状况、资金运行分析并提供分析报告；负责财务核算硬件、软件及计算机网络的建设和管理、维护以及财务核算中心的内部会计管理；负责对县级气象局的现金、银行存款、收费票据的使用和管理等进行监督检查成都市气象局后勤服务中心 ：负责成都市气象局工作区、生活区的物业管理、维护维修和服务；负责成都市气象局日常办公用品与设施设备、工作用车的管理与保障；负责成都市气象局大型会议，大型活动的服务工作，承办外来人员接待工作；承担成都市气象局机关公文打印，报刊征订和公众信件分发；承担成都市气象局社会治安综合治理的日常工作和工作区、生活区的安全保卫工作。成都市人工影响天气办公室：负责拟定成都市人工影响天气的发展规划、计划，负责制定各项人工影响天气工作的规章制度，并组织实施；负责成都全市人工影响天气工作的组织管理和人工影响天气安全生产工作。负责指导成都区市县进行人影工作的规范化管理，指导炮点规范化建设和炮手管理；负责组织制定高炮、火箭等人工影响天气作业计划;负责成都全市人影作业的空域时间申请并完成指挥作业。承担成都市政府交办的防雹降雨任务；负责成都全市人影弹药、作业装备的管理、保障；负责成都全市人影指挥、作业人员的安全教育和培训，组织成都市、区市县人影工作人员的培训、考试等工作，获取上岗资格；承担人工影响天气作业情况的统计、效益评估等工作；负责成都全市人工影响天气作业体系的建设和维护；组织人工影响天气业务的科学研究及开发应用。成都市防雷中心：宣传、贯彻国家和省、市防雷减灾工作法律法规，配合有关职能部门制定实施细则和管理规章，参与防雷行政执法工作；协作有关部门制定成都全市防雷减灾业务发展规划、计划并组织实施；承担成都市防雷减灾工程设计审核、竣工验收和防雷装置的安全检测等防雷技术服务；承担成都市级防雷减灾业务体系建设工作，开展雷电监测、预警、预报和重大雷电灾害事故的调查、鉴定工作；承担对成都（市）县防雷工作的技术指导。成都市气象局会同区（市）县人民政府管辖成都全市13个区（市）县气象局和1个国家级农业气象试验站：龙泉驿区气象局、温江区气象局、新都区气象局、都江堰市气象局、彭州市气象局、崇州市气象局、邛崃市气象局、双流县气象局、郫县气象局、大邑县气象局、新津县气象局、蒲江县气象局、金堂县气象局和成都农业气象试验站。

回族主要有开斋节、古尔邦节和圣纪节，这三个节日都与回族宗教有关。开斋节是斋戒的节日，一般持续一个月，古尔邦节又叫忠孝节，在开斋节七十天后举行，而圣纪节是纪念穆罕默德的诞辰。回族的节日：1、开斋节通常每年9月(俗称“斋月”)封斋1个月，每天从日出前到日落后，杜绝饮食、房事和一切非礼行为，以省察己躬，洗涤罪过。2、古尔邦节也叫宰牲节或忠孝节，时间为伊斯兰教历的12月10日。当天朝觐者盛装参加会礼，游坟诵经、缅怀先人宴请亲友，有条件者宰牲。3、圣纪节据记载穆罕默德的诞辰为伊斯兰教历3月12日(一说13日)。这天，穆斯林在清真寺里诵经祈祷，吟诵赞圣词，讲述穆罕默德的事迹并设宴招待来宾。

北京宜宾招待所是一家历史悠久的招待所，位于北京市东城区天坛南路38号。具体介绍如下：1. 历史背景：北京宜宾招待所建于1953年，是为了迎接来自四川宜宾的贵宾而建造的。在1950年代至1970年代，北京宜宾招待所成为外国友人、中国政要和文化名流的重要接待场所，曾经接待过多位国内外政要和明星名人。2. 建筑风格：北京宜宾招待所建筑风格独特，具有浓厚的川味。建筑物采用了川西民居的建筑形式，砖木结构，四合院式布局，房屋之间通过走廊相连，整个建筑群充满了浓郁的民族风情。3. 现状与保护：目前，北京宜宾招待所已经被列为北京市文物保护单位。为了保护这座历史建筑，北京市政府对其进行了多次修缮和保养，保留了建筑原貌和历史风貌，成为了北京市历史文化名片之一。4. 开放时间：北京宜宾招待所向游客开放，可以参观建筑和了解历史，开放时间为周三、周六、周日的上午9点至11点，需要提前预约。总的来说，北京宜宾招待所是一座具有历史价值和文化特色的建筑，是了解北京历史文化和建筑风格的重要场所之一。

另外先给你预览一下税务基础知识。税务是一门专业学科，学之前请做好心理准备。税法基础知识税收与税法； 税法构成要素中几个重要的要素。一、税收与税法 税收和税法是两个既有联系又有区别的不同概念。 税收是经济学概念，侧重解决分配关系；税法是法学概念，侧重解决权利义务关系。 1. 税收 税收是政府为了满足公共需要，凭借政治权力，强制、无偿地取得财政收入的一种形式。税收从本质看，是国家与纳税人之间形成的以国家为主体的社会剩余产品分配关系。具有“三性”——无偿性、强制性、固定性的形式特征。 税收三性是区别税与非税的外在尺度和标志。税收三性是一个完整的统一体，它们相辅相成、缺一不可。其中，无偿性是核心，强制性是保障，固定性是对强制性和无偿性的一种规范和约束。 税赋不等于税负。前者是税收的一种称谓；后者说的是税收负担。 2. 税法 税法是国家制定的用以调整国家与纳税人之间在征纳税方面的权利及义务关系的法律规范的总称。税法的调整对象是税收分配中形成的权利义务关系。 税法有广义和狭义之分，我们ＣＰＡ税法教材，体现的是广义税法的角度。 二、税法构成要素中几个重要要素 1．纳税义务人。又称“纳税主体”，是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。 纳税人基本形式表现可以是自然人，可以是法人。 与纳税人紧密联系的两个概念是代扣代缴义务人和代收代缴义务人。 纳税人与负税人不是等同概念。纳税人体现的是税收的法律承担者，负税人体现的是税收的最终经济承担者。 2．征税对象。征税对象又叫课税对象、征税客体，指税法规定对什么征税，是征纳税双方权利义务共同指向的客体或标的物，是区别一种税与另一种税的重要标志，是税法构成的最基本要素。 与征税对象相关的概念：税目与税基。 （1）税目是在税法中对征税对象分类规定的具体的征税项目，反映具体的征税范围，是对课税对象质的界定，体现征税对象的广度。 （2）税基又叫计税依据，是据以计算征税对象应纳税款的直接数量依据，它解决对征税对象课税的计算问题，是对课税对象的量的规定。 3. 税率。指对征税对象的征收比例或征收额度。 我国现行的税率主要有：比例税率、超额累进税率、定额税率、超率累进税率。 税率体现征税的深度。

光纤收发器：光猫：区别：光纤收发器一般应用在以太网电缆无法覆盖、必须使用光纤来延长传输距离的实际网络环境中，同时在帮助把光纤最后一公里线路连接到城域网和更外层的网络上也发挥了巨大的作用。光纤收发器连接图：光猫也称为单端口光端机，是针对特殊用户环境而研发的一种三件一套的光纤传输设备。该设备采用大规模集成芯片，电路简单，功耗低，可靠性高，具有完整的告警状态指示和完善的网管功能。光纤、光猫连接图：

高中语文文言文知识点总结：文言文知识点是高中学习语文时期的主要知识点之一，主要包括理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子、筛选文言文中的信息、归纳文言文的内容要点，概括中心意思、分析概括作者在古文中的观点态度、等，以下是各具体知识点总结的理解和分析。理解常见文言实词在文中的含义：实词 理解常见文言虚词在文中的意义和用法：虚词 理解与现代汉语不同的句式和用法：特殊句式 词类活用 通假字 古今异义字 理解并翻译文中的句子：文言文翻译 筛选文言文中的信息：筛选信息 归纳文言文的内容要点，概括中心意思：归纳概括 典故 分析概括作者在古文中的观点态度：观点态度。

第一次在商场当经理怎样开早会

生本教育的弊端 学生主体地位体现了，可是很多学生的自主意识差，气氛太过活跃，导致课堂教学效果下降。 生本教育是什么意思 生本理念（又称生本教育理念），是指“真正以学生为主人的，为学生好学而设计回的教育”。生本教育的理念是答：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。生本教育实验在国内百多所中小学学校开展后产生巨大的效果和社会影响，引起了教育界的强烈回响。然而生本教育的管理理念跟传统教育的管理理念有所不同，生本教育是一种崭新的教育理念，它能使教育者在生本教育的实践中充分体会到教育的真谛，享受到教育的乐趣和儿童生命力量的神奇，得到良好的发展 什么是生本教育 生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得了意义深远的理论与实践成果。 生本教育的儿童观 人的起点非零，人拥有其自身发展的全部凭借，具有与生俱来的语言的、思维的、学习的、创造的本能，儿童是天生的学习者，潜能无限，是教育教学中最重要的学习资源。借助于学生的本能力量的调动，形成教育的新的动力方式和动力机制。 生本教育的教师观 教师应是生命的牧者，而不是拉动学生的“纤夫”。教师在教学中要尽可能“不见自我”，要把教学内容从一大堆知识[2]点转变为知识的“灵魂和线索”，来创造最大的空间，迎接学生积极飞扬的学习。 生本教育的教学观 教学就是学生在老师的组织引导下的自主学习。生本的课堂区别于考本、本本、师本的，区别于短期行为的、分数的课堂，是人的发展的课堂。在教学组织上，生本教育鼓励先学，以学定教，少教多学，直至不教而教。采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。 生本教育提出，比“基本知识和基本技能”更为基础的是发展人的情感和悟感，认为感悟是人的精神生命拓展的重要标志，学生学习的核心部分应该是发展感悟，积累的意义也在于感悟的形成。 生本教育的评价观 生本教育提倡减少或最终取消学习成长期的频繁统一考试，不干扰学生成长期的成长，把考试评价的主动权还给学生或科任教师，把教学过程中的评价活动改为评研活动，削弱日常评价的比较竞争功能，鼓励“为而不争”。到了学生学习的成熟期，鼓励学生用成长期的生动、活泼、主动、自然、丰富的积累和感悟，取得优异的终端考试成绩。 生本教育的德育观 生本教育认为，学生的美好学习生活是学校德育的基础。劳动产生自然素朴的美德，产生素朴的德行。当学生在课堂中真正成为主人，自己去体验和感悟真善美，就可以使教学中饱含的真善美最大限度地进入学生本体，从而起到最大的德育作用。由此，课堂教学成为最自在的、素朴的、无形的德育过程。 在生本教育实验期间，郭思乐教授撰写了《教育走向生本》（人民教育出版社出版）、《教育激扬生命———再论教育走向生本》（人民教育出版社出版）、《谛听教育的春天》（安徽教育出版社出版）等学术论著）。他主持的研究团队在《人民教育》、《教育研究》、《课程·教材·教法》等报刊刊登多篇论文。生本教育研究和实验连续三届在全国教育科学优秀成果评选中获一、二等奖，2007年作为实施素质教育的典型经验之一，入选教育部基础教育司组编的《新时期素质教育案例选编》。由《人民教育》记者采写的通讯《郭思乐和他的生本教育》（见《人民教育》2008年第21期），在全国引起很大反响。 生本教育研究也引起了有关领导和部门的关注。 *** 中央政治局委员、广东省原省委书记 *** 同志批示，要求有关部门“关注郭思乐教授的研究成果”；广东省人民 *** 宋海副省长批示：生本教育理念及相关实践体系“是广东本土原创性教育科学研究成果，对创建我省文化大省、教育强省具有重要意义。”2007年9月，广东省教育厅在全省中等职业学校中启动生本教育实验，确立了首批15所实验学校，目前实验正在进一步推广中。（转摘自《人民教育》2008年第21期《生本教育简介》） 生本教育 教育方式 生本教育体系理念？ 1、价值观：一切为了学生；2、伦理观：高度尊重学生——儿童是天生的学习者；儿童人人可以创新；儿童潜能无限；儿童的独立性；3、行为观：全面依靠学生——学生是教育对象更是教育资源。 生本教育体系哲学思考？ 无为而为；教少学多；可以双赢； 生本教育的课程观? 小立课程，大作功夫；整体感悟与知识生命； 生本教育的方法论? 先做后学；先会后学；先学后教；不教而教；以学定教与内核生成课程；讨论是学习的常规；读和做，缓说破——促进感悟，开发潜能； 生本教育思想对儿童d 看法? l. 儿童不可 *** ,所以，对儿童的尊重，是天然地应当的。 2. 课堂上，我们的学生得到充溢生命状态的自然、活力和喜乐，这就够了。他们不必去思考自己：我是否被人认可，是否会被人说好话或坏话，我将会得到多少分，……他们不必把情感和能量消耗在此，反之将会全心沉浸于所面对的学习之中，走向卓越和高级，走向纯洁和透辟。 3. 课堂上，高度的注意就是忘我，在忘我的时刻，儿童的能量就不会被其他东西，包括大人们的说教、烦人的竞争所消耗，真正出现投入和着迷的境界。 4. 儿童乃是天生的学习者，还在于学习对于他是一个永不枯竭的甘泉之井，他会不断在学习中产生新的学习需求，他的思维器官会不断地获得运用的享受。 5. 儿童的智力发展要解决两个问题：一个是思想层面的问题；一个是技术层面的问题。 6. 儿童与成人的学习行为的区别：成人是以知御行，认识规律是知行律；儿童是先行后知的行知律；他们对人类的知识，更重要的是通过自己的活动去获得。 7. 先做后学反映了儿童的合理的脑神经活动过程。一般来说，在儿童没有运用机体和全部感知器官去接触学习对象时，他们的头脑是空洞的；而空洞的头脑不能思维，对所学缺乏感知和表象就不可能形成属于主体自己的知识，不能理解对事物的抽象，即使他们可以形式地记住一些东西，也只是假性的、短暂的。 8. 先做后学反映了儿童的整体意义认识规律。做是实践，而实践加工的是对象的整体，这就给儿童以十分鲜明的意义，从而保证了他们充沛的学习热情和经验支持。 生本教育下如何进行有效课堂教学 生本教育下，如何进行有效课堂教学，让课堂更精彩呢？我在教学中做了一些探索。 首先，有的放矢，胸有成竹。 作为教师我们应明白一堂课为什么教（学生成长）、教什么（知识和技能）、怎么教（过程和方法）、什么用（价值）、得什么（情感）。教学中，教师注重落实三维目标的过程和方法教案设计，精心设计教学过程，目的是使教学内容能有效的传达，加强教学目标与教学过程之间的联动，突出教学目标对教学过程的引导，调动学生学习兴趣，在师生互动中解决问题，来落实教学中的知识目标、过程与方法、情感与价值观三维目标。只有目标明确，重点难点清楚，才有利于教学中突出学生的主体地位，教师在教学中的引导作用，才能有的放矢。教师通过创设学生分析、讨论的探究性问题情景，才能胸有成竹，灵活自如，游刃有余。 其次，创设情境、唤起热情 创设一种其乐融融的课堂氛围，使地理课变得生动有趣，学生自然而然地就会爱学了。教师要尊重学生的人格，尊重学生的个性差异，建立民主和谐的课堂气氛，使学生有情绪上的安全感。给学生建立一个温暖的、彼此接纳的和相互欣赏的学习场所，让学生有个安全的心灵港湾。创设问题情境，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，又能培养学生的思维能力和空间想象能力。在地理教学中，联系生活，获取情境。利用学生身边熟悉的事物，引导学生，从现实生活的经历与体验出发，让学生扮演角色，融入情境，拉近学生和新知识的心理距离，吸引学生的注意，诱发并触及学生的精神需要，唤起学生的学习兴趣和热情，启迪学生的思维，帮助学生正确、迅速、深刻地理解教学内容，从而调动学生全部主动参与能力、掌握各种地理能力。在地理教学中，我用POWERPOINT制作《旅游景观审美特征》多媒体课件插入大量风景名胜图片，通过设置问题来引导学生讲解旅游景观特征，同时案例分析了石阡旅游景观特征，使地理知识得以延伸。只要我们留心找情，精心设境，以情引境，因情化境，做到情境交融，浑然一体，就会使地理课堂更加精彩。 其三、探究问题、抓重攻难 根据《课程标准》和学生实际，根据教学目标来确定“探究点”，设计探究层次，选择的“探究点”应是教学重点、难点和关键。我在旅游景观审美教学时，为了要让学生充分动起来。通过问题导航的形式，引导学生学习落实目标，释疑解难。让学生带着石阡有哪些著名景观，请说明景观特征，让学生去看书读图，查找资料，努力完成目标要求。对学习目标中独自解决不了的问题，需要师生、生生互助解决，可以相互交流，相互提问。 其四、渗透德育，引领做人 我在旅游景观审美教学时，转换角色，让学生做一个导游，我紧紧抓住教育时机，及时对学生进行行为引导，要求学生守时，要求学生注重自己的仪表。这种有针对性的即时引导比干巴巴的说教效果肯定要好。这样做，很好地体现了地理教学要渗透德育的要求。并且，学生的表演，也达到了活跃课堂气氛、增进教学趣味性的效果和目的。教师最后引导学生作为一个主管县旅游领导如何发展石阡旅游业，问题设置思维含量高，探究价值大，有助于培养学生的创新精神和创新能力。教师通过旅游业成功的事例，一步步地引导学生认识到，不能放弃机会，要敢于争取，要给自己创造机会。只要爱自己不懈奋斗，就会达到目的。从而激发学生的生命意识、自我意识，形成自尊自信、自立自强、从容应对挫折、坚强不屈等良好的心理品质。这样的教学，对于完善学生的人格，加强学生的品格修养，促进学生心理的健康发展，无疑具有重要意义。我通过师生齐唱“欢迎你到泉都走”歌曲，城招天下客，投资石阡，建设石阡，将石阡变得更美丽。话外有音，耐心细致的引导，循循善诱的启发，使学生深刻认识到得到交友的重要性，从而令人信服地揭示了“朋友多了路好走”的道理，增进了学生的交友意识和交友愿望，培养了学生的合作意识。这样的教学，突显了新课改重视对学生进行行为引导、提高学生行为能力的理念。 在运用新的教学理念作指导，改变了教学方式，转换师生角色，让学生充当学习的主人。教学的过程中，我由衷地感到，地理课变了，变得鲜活而富有生机。每次走进课堂，看到学生们如花的笑脸，听着他们发出的由衷的掌声，我的心是甜的，是课程改革的春风带来了地理课堂的春天。 生本教育的利与弊 生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得意义深远的理论与实践成果。生本教育同时是一片肥沃的思想土地和智慧田野。 其实有时候毕业证书就是去一家公司的钥匙，但到了公司，您有不能胜任，所以，说有用也有用，无用也无用。 生本教育的独特性有哪些 教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变，即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。生本教育的儿童观人的起点非零，人拥有其自身发展的全部凭借，具有与生俱来的语言的、思维的、学习的、创造的本能，儿童是天生的学习者，潜能无限，是教育教学中最重要的学习资源。借助于学生的本能力量的调动，形成教育的新的动力方式和动力机制。生本教育的教师观教师应是生命的牧者，而不是拉动学生的“纤夫”。教师在教学中要尽可能“不见自我”，要把教学内容从一大堆知识[2]点转变为知识的“灵魂和线索”，来创造最大的空间，迎接学生积极飞扬的学习。生本教育的教学观教学就是学生在老师的组织引导下的自主学习。生本的课堂区别于考本、本本、师本的，区别于短期行为的、分数的课堂，是人的发展的课堂。在教学组织上，生本教育鼓励先学，以学定教，少教多学，直至不教而教。采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。生本教育提出，比“基本知识和基本技能”更为基础的是发展人的情感和悟感，认为感悟是人的精神生命拓展的重要标志，学生学习的核心部分应该是发展感悟，积累的意义也在于感悟的形成。生本教育的评价观生本教育提倡减少或最终取消学习成长期的频繁统一考试，不干扰学生成长期的成长，把考试评价的主动权还给学生或科任教师，把教学过程中的评价活动改为评研活动，削弱日常评价的比较竞争功能，鼓励“为而不争”。到了学生学习的成熟期，鼓励学生用成长期的生动、活泼、主动、自然、丰富的积累和感悟，取得优异的终端考试成绩。生本教育的德育观生本教育认为，学生的美好学习生活是学校德育的基础。劳动产生自然素朴的美德，产生素朴的德行。当学生在课堂中真正成为主人，自己去体验和感悟真善美，就可以使教学中饱含的真善美最大限度地进入学生本体，从而起到最大的德育作用。由此，课堂教学成为最自在的、素朴的、无形的德育过程。在生本教育实验期间，郭思乐教授撰写了《教育走向生本》（人民教育出版社出版）、《教育激扬生命———再论教育走向生本》（人民教育出版社出版）、《谛听教育的春天》（安徽教育出版社出版）等学术论著）。他主持的研究团队在《人民教育》、《教育研究》、《课程·教材·教法》等报刊刊登多篇论文。生本教育研究和实验连续三届在全国教育科学优秀成果评选中获一、二等奖，2007年作为实施素质教育的典型经验之一，入选教育部基础教育司组编的《新时期素质教育案例选编》。由《人民教育》记者采写的通讯《郭思乐和他的生本教育》（见《人民教育》2008年第21期），在全国引起很大反响。 生本教育到底哪里好！！！ 1、生本教育，就是来以自学生为本的教育。学生能够自己学会的让学生自己学，学生自己学不会的，同伴互相学，同伴也不会的，老师教。 2、学东西自己主动学会的要比别人硬教给自己的长久的多，效果更好。记得1996年高考那年，历史老师很少讲课，不是让抄课本就是让做题，即使点拨话也不多，当时同学们怨言很多，高考完了，大家成绩都很理想，比其他科目好的多，同学们才晓得这也是个“技术”。 3、学生管好自己的学业，隔行如隔山，你不深入体会不到另一行的艰辛，不要光看到别人轻快地一面，“牢骚太盛防肠断”。记得有句话：人前有多风光，人后就有多辛苦！ 但愿对你有帮助，现在社会自身硬才是硬道理！ 生本教育是什么意思 生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著。 生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的，由课题研究带动的大型教育整体改革实践。自1999年作为广东省哲学社会科学“九五”重点课题始，后成为教育部重点课题。目前正在进行的是“十一五”教育部重点课题“以生本教育推进素质教育促进教育均衡研究”和广东省哲学社会科学重点课题“以生本教育推进农村教育均衡发展研究”。 (9)生本教育的优缺点扩展阅读： 郭思乐教授创立的生本教育认为，学生的美好学习生活是学校德育的基础。劳动产生自然素朴的美德，产生素朴的德行。当学生在课堂中真正成为主人，自己去体验和感悟真善美，就可以使教学中饱含的真善美最大限度地进入学生本体，从而起到最大的德育作用。由此，课堂教学成为最自在的、素朴的、无形的德育过程。 郭思乐教授创立的生本教育提倡减少或最终取消学习成长期的频繁统一考试，不干扰学生成长期的成长，把考试评价的主动权还给学生或科任教师，把教学过程中的评价活动改为评研活动，削弱日常评价的比较竞争功能，鼓励“为而不争”。到了学生学习的成熟期，鼓励学生用成长期的生动、活泼、主动、自然、丰富的积累和感悟，取得优异的终端考试成绩。 生本教育不可取 是有些变质，但是老师并不是不管，而是把它变成学生自己的事情。我不知道，你周围的孩子是怎么样的，但是我周围的人在接触了生本教育之后，成绩倒是有明显的进步。尤其是物理，像我，这次我们考试，我的物理比之前进步了将近20分，是我们全班第6。所以我觉得，生本教育应该是好的，老师“不管”了，我们可以自己管自己，培养自己的自主学习能力。

　　内容专辑推荐：“银行柜员年终工作总结”、“银行柜员年终工作总结个人”，敬请浏览。 银行柜员年终工作总结个人1500字【篇1】 　　一、积极学习加强锻炼 　　作为xx支行的一名新人柜员，我在工作方面其实有很多不足的方面。如在服务上还不够周到，面对工作的耐心也不是特别足。尽管在工作方面我一直努力保持着严格认真的态度去处理自己的每一次任务。但随着时间过去，与其他前辈相比，我还是欠缺了许多。 　　后来，在工作方面我开始主动的去学习和提升自己。礼仪方面，我通过向前辈的学习和请教，在工作上有了很多的改善。这点一方面，我一开始只是模仿着前辈的工作，但很快，我也努力的吸收了这些经验，并慢慢修正为适合自己工作的做法。 　　如今，在礼仪上我已经能良好的达到标准，并能让客户感到满意和好评。让自己成长了不少。 　　此外，在于服务方面。起初我在工作中只知道给客户按照基本流程进行工作，不仅对不太了解业务流程的客户不太周到，也无意间丢失了很多的机会。后来，随着领导培养的深入，我也深刻的感受到自己责任的重要。不仅开始在工作中确认客户的情况，及时的给予帮助，还认真的学习了银行的业务。这不仅仅是为了提高我的业务能力，更是为了让我能在工作中给客户做好业务推荐，为银行的理财产品带来更多的新客户。 　　 二、思想的提升 　　一年来，我成长的不仅仅是工作的能力和技巧，在思想和态度上也有了不少的提升！根据工作的情况，我认真的学习了企业文化，提升了自己作为一名银行柜员的责任心。同时我还锻炼了自身的管理能力和对心态的调整。 　　心态和自我管理的提升都让我更好的适应了柜员工作的枯燥，在工作中也能以更好的状态去服务客户。 　　在这20xx即将到来的时刻，回顾这将近一年的工作，我有成长也有不足。但这些来自过去这一年的经验，都会为我在20xx年的工作提供更多的动力！ 银行柜员年终工作总结个人1500字【篇2】 　　20xx年3月对我来说是一个充满希望和动力的月份，我幸用的走进了甘肃省永登县信用合作联社苦水信用社，在这里我将释放青春的能量，点燃事业的梦想。时光飞逝，来苦水信用社已经6个月了，在这短短的6个月中，我的人生经历了巨大的变化，无论是工作上，学习上，还是思想上都逐渐成熟起来。 　　在苦水信用社，我从事着一份最平凡的工作——柜员。也许有人会说，小小的柜员有什么好的，我想不是，柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。我热爱这份工作，把它作为我事业的一个起点。作为一名信合员工，特别是一线员工，我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示农行系统良好服务的“文明窗口”，所以我每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务，以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。 　　在信合员工中，柜员是直接面对客户的群体，柜台是展示信合形象的窗口，柜员的日常工作也许是繁忙而单调的，然而面对各类客户，柜员要熟练操作、热忱服务，日复一日，用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到信合人的真诚，感受到在信合办业务的温馨，这样的工作就是不平凡的。为此，我必须要求自己做到：一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习；二是保持良好的职业操守，遵守国家的法律、法规；三是培养和谐的人际关系，与同事之间和睦相处；四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。 　　参加工作以来，我做好本职工作，踏实工作，努力学习业务知识，向有经验的同事请教，只有这样，才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到，作为一名一线的员工，就要兢兢业业。每天重复那些诸如存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务，但是在这平凡的岗位上，让我深刻体会到，平凡的我们一样能够奉献，奉献我们的热情，奉献我们的真诚，奉献我们的青春。 　　在为客户服务的过程中，我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。实际办理业务时，在保证遵守我行各项规章制度的前提下，灵活掌握营销方式，为客户提供一定的方便，灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。 　　青年时期是人生最宝贵的时光，因为踌躇满志，精力充沛，因为敢闯敢干，活力四射，因为有太多的梦想和希望！但在我看来，青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合，崇高的道德修养，以及坚强的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉献！ 　　今天，我们正把如火的青春献给平凡的信合岗位，信合正是在这青春的交替中，一步一步向前发展。在她清晰的年轮上，也将深深的烙下我们青春的印记。 银行柜员年终工作总结个人1500字【篇3】 　　20xx年对我来说，是加强学习，克服困难，开拓业务，快速健康成长的一年，这一年对我的职业生涯的塑造意义重大。我从事银行柜员也已整整一年，在领导的带领与指导下，我学到了很多业务知识和做人的道理，从中体会到的酸甜苦辣也是最深刻的。领导在工作的各个方面都能够充分地信任我，大胆放手让我施展才能，从中我得到了很好地锻炼。柜台营销方面是我的弱点，但是领导仍然对我给予充分的鼓励，使我更加信心百倍地迎难而上，进而能够更有针对性的学习、改进，并不断进步。现将工作情况总结如下： 　　 一、在思想与工作上 　　我能够更加积极主动地学习招行的各项操作规程和各种制度文件并及时掌握，各位同事的敬业与真诚都时刻感染着我。在工作期间，我能够虚心向同事们请教，学到了很多书本以外的专业知识与技能，也更加深刻地体会到团队精神、沟通与协调的重要性，同时为自己在今后的成长道路上积累了一笔不小的财富。在工作方面，我有强烈的事业心和责任感，我能够任劳任怨，不挑三拣四，认真落实领导分配的每一项工作与任务。日常我时时刻刻注意市场动态，在把握客观环境的前提下，研究客户，通过对客户的研究从而达到了解客户的业务需求，力争使每一位客户满意，通过自身的努力来维护好每一位客户。 　　 二、在技能方面 　　我个人也能够积极投入，训练自己，这一年中，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的招行员工的标准严格的要求自己，立足本职工作，潜心钻研训练业务技能，使自己能在平凡的岗位上为招行事业发出一份光，一份热。对我个人而言，点钞技能已经超额达标，但是加打传票和打字与熟练的同事相比还有一定的距离，因此，我利用一点一滴的时间加紧练习，因为我知道，作为储蓄岗位一线员工，我们更应该加强自己的业务技能水平，这样我们才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。 　　 三、在日常的工作生活中 　　我能够及时地融入到招行这个大家庭中，积极面对工作，与大家团结协作，相互帮助。在实际工作中，无论从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。只有不同部门之间、同事之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，创造出更多非凡的业绩。 　　 四、服务方面 　　银行作为服务行业，除了出售自己的"有形产品外，更重要是出售其无形产品——服务，银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现，由此可见，服务是银行最基本的问题。做好银行服务工作、保护金融消费者利益，不仅是银行业金融机构的法定义务，也是培育客户忠诚度、提升银行声誉、增强综合竞争实力的需要。 　　 五、谈谈我的不足之处 　　由于岗位限制与个人因素，柜台营销是我的一个弱点。在领导的指导和同事们的帮助下，我的个人营销技巧有所提高。俗话说得好：不要怕麻烦，就怕没人找麻烦。麻烦越多，朋友就越多；朋友越多，发展业务的机会才越多。因此，今后我会积极认真践行营销技巧，抓住每一个发展业务的机会，做好日常营销工作。 　　 六、20xx新年计划 　　1.树立爱岗敬业、无私奉献的精神。我认为责任是一种人生态度，是珍视未来、爱岗敬业的表现，而激情则是责任心的完美体现，它是成就事业的强大力量，这份力量给予了我们充足的动力和勇气，让我们走在岗位的前列，为我们创造出一流的业绩，更为我们构筑了和谐的企业。责任促进发展，激情成就事业，我将从身边的小事做起，从现在做起，将责任扛上双肩，将激情填满我的工作，奋力拼搏，收获更多的精彩和奇迹； 　　2.加强业务知识学习、提升合规操作意识。身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险防范能力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最为实际的工作任务，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，坚持要做一个“有心人”。“没有规矩何成方圆”，加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力； 　　3.增强规章制度的执行与监督防范案件意识。规章制度的执行与否，取决于员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。 　　我相信，机遇总是垂青有准备的人，终身学习才能不断创新。知识造就人才，岗位成就梦想。有一种事业，需要青春和理想去追求，有一种追求需要付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，我愿我所从事的招商银行永远年轻和壮丽，兴旺和发达 银行柜员年终工作总结个人1500字【篇4】 　　自我参加工作到现在，已经经过了一年的时间，这段时间里，在各级领导的指导和培养下，在同事们的关心和帮助下，我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。 　　在见习期间，我一直严格要求自己，遵守银行的各项规章制度，尽心尽力地履行自己的工作职责，认真及时地做好每一项工作任务。 　　我先后参加了xx资格考试和xx的反假货币岗位资格考试，并取得了xx从业资格证和反假证书，在平时，我苦练点钞、汉字录入、翻打传票等基本功，虚心学习，勤学好问，并认真做好笔记。 　　我从一名普通柜员做起，努力学习操作技能，拓展业务知识，不断积累工作经验，从正式上柜台时的依葫芦画瓢、谨小慎微，再到如今能熟练操作、从容的接待客户，每一天我都努力做到比前一天更好。 　　作为一名窗口行业的员工，我深知竭诚服务的重要性，秉持着“以客户为中心”的理念，我坚持为每一个客户提供方便、快捷、准确的服务，而客户的每一句谢谢，都是我继续努力下去的动力。 　　在这一年的时间里，我从普通柜员的岗位学起，现已基本掌握了高级柜员的操作和知识，目前正接手对公复核的岗位工作。我想，这不仅是领导对我这一年工作成果的肯定，更是对我本身的一种认可。在今后的日子里，我将继续磨炼自己，并以饱满的精神状态，迎接新的挑战。 银行柜员年终工作总结个人1500字【篇5】 　　转眼一年时间已过，回顾过去一年中的工作，有进步也有不足，从中也学到了许多知识。主要方面总结成以下几点： 　　 　　一、与时俱进，不断增强个人政治修养 　　我一贯热爱社会主义祖国，拥护xx的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人正直。通过学习，使我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识，进一步领会到为人民服务的根本宗旨和科学发展观的精神实质。学习也使我认识到：工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值。作为银行基层一线的一名普通员工在工作中要充分发挥“主人翁”精神，在日常工作中从一点一滴做起。 　　 　　二、立足本岗位，努力学习来提高服务质量 　　由于我是一名前台员工，所以在客户中树立起单位的良好形象就显得尤为关键。通过这几年的前台工作，使我逐渐积累出了一套怎样提高日常服务质量的经验--坚持原则，严格按照人民银行、联社制定的各项规章制度执行，做到不违规操作，遇到客户提出的不合理要求，不办理有损银行利益的业务；遇到客户着急的业务，从不拖延；当客户前来询问业务时，能够认真细致不厌其烦的耐心讲解，作到“急客户之所急，想客户之所想”，真正做到以客户为上帝。这样热情、周到的服务使越来越多的企业与我社建立的良好的关系。另外，过去一年的工作，我看到了自己的进步，同时也看到了不足之处。所以我利用业余时间，多学习一些知识，提高自身的科学理论水平，一年我通过了银行从业人员资格认证的基础知识考试。平时也常利用网络了解国际形势和国内外大事，开阔了视野，丰富了知识。在今后的工作中，要把业务理论知识更充分的应用到实际工作当中去，进一步提高自己的业务水平。 　　 　　三、工作积极主动，团结同志，互相帮助 　　作为一名普通员工，我在日常工作中始终抱着一个信念，那就是“今天工作不努力，明天就要努力找工作”。一年，我从四墩子调回新桥信用社，虽然有心理准备，但每天大负荷，使我每天回到家都感到十分疲惫。尽管如此，我在工作中，还是时刻严格要求自己，认真完成领导交给的各项工作。 　　下一年，我将在做好本职工作的同时，要从本单位的利益出发，吸纳更多的存款，为新桥信用社的效益能够迈上更高一级台阶贡献自己的微薄之力。 银行柜员年终工作总结个人1500字【篇6】 　　回顾这一年的学习工作，有很多值得我回味和深思的东西。从最初入住XX集中培训，有对银行工作的总体勾画、又有了在学校时的银行技能初体验，然后来到xx支行的懵懂无知，在xx支行第一天正式上柜时候的谨慎小心，再到如今在能柜台上对常规业务的熟练操作。一路走来，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的xx银行员工的标准要求自己。立足本职工作，认真学习业务技能，希望自己能更快的融入到这个岗位中。作为一名刚刚毕业的大学生，几年的专业知识学习，养成了对于实践的东西接触的少，对于许多实际应用问题不了解。面对这种情况，在近一段时间里，我在师傅的教导下，柜台经理的带领下，在支行各位领导的关心和全体同事们的帮助下，在实践中学习，不断提高工作能力，一步步提高自己，完善自己，使自己在业务技能和个人素质等方面都能够胜任这个岗位。现将这一年的学习和工作情况总结如下： 　　 　　一、养成良好的品德素质和职业道德是重中之重 　　作为一名银行柜员，每天与金钱打交道，因此对员工品德修养以及职业道德上面的要求更高。需要我们有足够的自制力，能遵纪守法，忠于职守、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。因此我对自己这方面的业务知识和工作能力方面。在目前的工作岗位上，能够不断的去学习，积累经验，要求很高，坚决不做违反员工守则要求的事。 　　 　　二、要认真学习专业技能知识 　　在工作上争创佳绩要成为一名优秀的员工，首要条件就是成为业务技能上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说，当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中，因此，在目前的工作岗位上，我不断的跟老员工学习业务知识，积累经验，经过自己的努力，具备了一定的工作能力，能够从容的接待客户，应对柜面上面的一般业务。在业务技能、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。因为我知道只有加强自己的业务技能水平，我们才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。在工作中，我是忠于职守，尽力而为的，银行属于服务行业，工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己“善待别人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好“微笑服务”，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他，最终也得到了客户的理解和尊重。我始终以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象，做到来有迎声，问有答声，走有送声，让每个顾客都高兴而来满意而归。 　　 　　三、要扬长避短，不断完善自己 　　作为一名新员工我们的短处是业务技能上的经验不足，但我会在工作态度和勤奋敬业方面发挥自己的长处。热爱自己的本职工作，正确，认真的去对待每一项工作任务，在工作中能够采取积极主动，能够积极参加单位组织的各项业务培训和营销任务。经过近一年的不懈努力，我的工作水平有了一定的进步，并且相信自己能为支行做出更多的贡献。 　　 　　四、工作中存在的不足及今后的打算 　　虽然近一段时间来感觉自己有了不小的进步，但不足之处仍然存在，在一些细节的处理和操作上存在一定的欠缺，如收章锁屏、钱箱摆放等柜员行为规范以及业务中的操作顺序和合规排查等。此外，对于一些日常工作中遇见次数很少的业务，我还掌握得不够，总是在新人的立场上不敢接手。我要在今后的工作学习中磨练自己，在领导主管和同事的指导帮助中提高自己，发扬长处，弥补不足。在今后制定出我新的奋斗目标，以饱满的精神状态迎接新的挑战，向先进学习，向同事学习，学习新业务，掌握新理论，适应新要求，取长补短，共同进步，不断提高自己的履岗能力，把自己培养成业务全面的人才。