人才派遣公司是怎样操作人事管理的？

　　1、员工招聘 　　招聘计划的制定与落实，包括招聘方案的制定、审批、发布； 　　应聘的接待与审查，面试负责部门、内容及录用的决定、不予录用的"情形； 　　录用手续、录用后的试用期，试用期转正的申请、考评与审批。 　　2、员工任用 　　根据领导批示签订劳动合同，必要的明确劳动合同中的岗位责任、保密条款； 　　岗位责任、任用期间的调（升）职。 　　3、员工培训 　　培训计划、形式、内容、要求、考核等。 　　4、绩效考核 　　考核的标准、形式、期限、结果（奖惩）等。 　　5、薪资及待遇 　　企业或岗位基本薪资构成、等级标准；福利待遇、薪资的调整。 　　6、考勤及休假 　　7、卸职管理 　　辞职、辞退、合同终止的劳动关系解除、资遣退职等办理程序。 　　8、员工守则 　　劳动纪律、职业道德、文明礼仪等行为规范 。 　　9、人事档案管理 　　员工个人人事档案的建立、人事信息管理、人事手续中的文件归档管理等。

人事管理系统是一个面向企业人事部门工作人员，为其提供服务的综合信息管理系统人员通过本系统完成相关的日常工作，这些工作也是平常较为繁重的工作。员工的个人信息等等都记录在人事系统里进行管理。企业下设人事部门，全权处理企业内部一切人事事务。人事档案登记过程，员工在人事部门领取个人简历、家庭成员、社会关系、个人基本资料四式一份的表格，然后填写，填写完毕交回人事部门，由人事部门的档案管理组进行审核，审核不合格的发回重新填写，合格的以原始资料存档，并据以填写职工人事卡片。人事档案统计过程，人事部门调查分析组按管理组提供的员工人事卡片统计各种所需的数据，然后填写所对应的统计报表，该统计报表一式两份，然后做出分析后，连同一份统计报表上交上一级主管部门，另一份统计报表存档备查。如发生企业内部人员调动、升职、降职、或添加职工和开除职工等情况时，只需修改、添加和删除相应的人事卡片，其余过程同上。人事部门将收集到员工人事信息统一进行审核。审核过程中，人事信息需要所有审核人员通过，方可录入系统数据库。如信息有误，需要返回给员工进行重新填写或修改。 企业人事部门主要工作：根据公司需要，招聘相关的人才以及对现有人才进行继续教育，加强公司的人力资源；对员工的信息管理，包括新员工的录入，员工信息的修改以及删除等；记录员工的奖惩、考核等信息；处理员工的调动等。人事管理系统的主要任务是对人事档案进行整理，使得管理员能方便、快捷地对人事档案进行查询、统计、更新。通过该系统，使企业的人事管理工作系统化、规范化、自动化，从而提高企业人事管理的效率。 招聘专员可以通过系统录入应聘者简历，安排初审人员、面试人员，将企业的招聘工作在系统中管理起来。

一、现在企业人事管理的内容主要包括:人力资源规划、招聘及任用、员工培训、工资与福利、绩效考核与奖惩、考勤与休假、人事档案、员工守则（或权利与义务）、劳动合同与卸职管理等。二、在大企业人力资源规划是企业发展、人才培养工作的重要内容，小企业一般就统归在员工招聘的规定中了。三、有的大企业人事制度就叫人力资源管理制度，小企业主要沿用那种以人事工作为主的管理制度。但是有的规定是必不可少的，如人事任免手续、劳动合同的签定与管理、保密制度在人事制度中的体现、人事档案管理等，如果企业的考勤制度和薪资制度独立成文，可以在人事制度中引用，如“见××制度”等，如果没有独立成文也应该制定在人事制度中。四、制度章节的设定形式。简单明了的形式就是将每一项内容制订为一章，每个具体事项制订为一条。下面是根据本人经验列出的小企业人事制度基本提纲:第一章:总则宗旨、原则、主要负责部门及其职责。第二章:员工招聘招聘计划的制定与落实，包括招聘方案的制定、审批、发布；应聘的接待与审查，面试负责部门、内容及录用的决定、不予录用的情形；录用手续、录用后的试用期，试用期转正的申请、考评与审批。第三章:员工任用根据领导批示签订劳动合同，必要的明确劳动合同中的岗位责任、保密条款；岗位责任、任用期间的调（升）职。第四章:员工培训培训计划、形式、内容、要求、考核等。第五章:绩效考核考核的标准、形式、期限、结果（奖惩）等。第六章:薪资及待遇企业或岗位基本薪资构成、等级标准；福利待遇、薪资的调整。第七章:考勤及休假（可引用）第八章:卸职管理辞职、辞退、合同终止的劳动关系解除、资遣退职等办理程序。第九章:员工守则（可引用）劳动纪律、职业道德、文明礼仪等行为规范 。第十章:人事档案管理员工个人人事档案的建立、人事信息管理、人事手续中的文件归档管理等。

　　公司人事管理制度　　第一章 总则　　第一条：为使本人事作业规范化、制度化和统一化，使公司员工的管理有章可循，提高工作效率和员工责任感、归属感，特制定本制度。　　第二条：适用范围。　　一、本公司员工的管理，除遵照国家和地方有关法令外，都应依据本制度办理。　　二、本制度所称员工，系指本公司聘用的全体从业人员。　　三、本公司如有临时性、短期性、季节性或特定性工作，可聘用临时员工，临时员工的管理依照合同或其它相应规定，或参照本规定办理。　　四、关于试用、实习人员，新进员工的管理参照本规定办理或修订之。　　第二章 录用　　第三条：本公司各部门如因工作需要，必须增加人员时，应先依据人员甄选流程提出申请，经相关负责人批准后，由人事部门统一纳入聘用计划并办理甄选事宜。　　第四条：本公司员工的甄选，以学识、能力、品德、体格及适合工作所需要条件为准。采用考核和面试两种，依实际需要选择其中一种实施或两种并用。　　第五条：新进人员经考核或面试合格和审查批准后，由人事部门办理试用手续。原则上员工试用期三个月，期满合格后，方得正式录用；但成绩优秀者，可适当缩短其试用时间。　　第六条：试用人员报到时，应向人事部送交以下证件：　　一、毕业证书、学位证书原件及复印件。　　二、技术职务任职资格证书原件及复印件。　　三、身份证原件及复印件。　　四、一寸半身免冠照片二张。　　五、服务承诺书。　　六、其它必要的证件。　　第七条：凡有下列情形者，不得录用。　　一、剥夺政治权利尚未恢复者。　　二、被判有期徒刑或被通缉，尚未结案者。　　三、吸食毒品或有其它严重不良嗜好者。　　四、贪污、拖欠公款，有记录在案者。　　五、患有精神病或传染病者。　　六、因品行恶劣，曾被政府行政机关惩罚者。　　七、体格检查不合格者。经总经理特许者不在此列。　　八、其它经本公司认定不适合者。　　第八条：员工如系临时性、短期性、季节性或特定性工作，视情况与本公司签订“定期工作协议书”，双方共同遵守。　　第九条：试用人员如因品行不良，工作欠佳或无故旷职者，可随时停止试用，予以辞退。　　第十条：员工录用分派工作后，应立即赴所分配的地方工作，不得无故拖延推诿。　　第三章 工作守则　　第十一条：员工应遵守本公司一切规章、通告及公告。　　第十二条：员工应遵守下列事项：　　一、忠于职守，服从领导，不得有敷衍塞责的行为。　　二、不得经营与本公司类似或职务上有关的业务，不得兼任其它公司的职务。　　三、全体员工必须不断提高自己的工作技能，强化品质意识，圆满完成各级领导交付的工作任务。　　四、爱护公物，未经许可不得私自将公司财物携出公司。　　五、工作时间不得中途任意离开岗位、如需离开应向主管人员请准后方可离开。　　六、员工应随时注意保持作业地点、宿舍及公司其它场所的环境卫生。　　七、员工在作业时不得怠慢拖延，不得干与本职工作无关的事情。　　八、员工应团结协作，同舟共济，不得有吵闹、斗殴、搭讪攀谈、搬弄是非或其它扰乱公共秩序的行为。　　九、不得假借职权贪污舞弊，收受贿赂，或以公司名义在外招摇撞骗。　　十、员工对外接洽业务，应坚持有理、有利、有节的原则，不得有损害本公司名誉的行为。　　十一、各级主管应加强自身修养，领导所属员工，同舟共济，提高工作情绪和满意程度，加强员工安全感和归属感。　　十二、按规定时间上下班，不得无故迟到早退。　　第十三条：公司实行每日八小时工作制公司总部：上午：8:00—12:00 下午：2:00—6:00 以后如有调整，以新公布的工作时间为准。　　第十四条：所有员工应亲自打卡计时，不委托或代人打卡，否则双方均按旷工一日处理。　　第十五条：实行弹性工作制的，采取由各部门主管记录工作人员的工作时间(含加班时间)，本人确认，部门备案的考勤方法。　　第十六条：员工如有迟到、早退、或旷工等情形，依下列规定处理：一、迟到、早退。　　1、员工均需按时上、下班，工作时间开始后十五分钟内到班者为迟到。　　2、工作时间终了前十五分钟内下班者为早退。　　3、员工当月内迟到、早退合计每三次以旷职(工)半日论。　　4、超过十五分钟后，才打卡者以旷职(工)半日论，因公外出或请假经主管在卡上签字或书面说明者除外。　　5、无故提前十五分钟以上下班者，以旷职(工)半日论。因公外出或请假者需经主管签字证明。　　6、上、下班而忘打卡者，应由部门主管在卡上或有效工作时间考核表上签字。　　二、旷职(工)　　1、未经请假或假满未经续假而擅自不到职以旷职(工)论处。　　2、委托或代人打卡或伪造出勤记录者，一经查明属实，双方均以旷职(工)论处。　　3、员工旷职(工)，不发薪资及奖金。　　4、连续旷职三日或全月累计旷职六日或一年累计旷职达十二日者，予以除名，不发给资遣费。　　第四章 待遇　　第十七条：本公司依照兼顾企业的维持与发展和工作人员生活安定及逐步改善的原则，以贡献定报酬、凭责任定待遇，给予员工合理的报酬和待遇。　　第十八条：员工的基本待遇有工资、奖金和补贴。　　第十九条：月薪工资在次月15日前发放或存入员工在内部银行的帐户。新进人员从报到之日起薪，离职人员自离职之日停薪，按日计算。　　第五章 休假　　第二十条：按国家规定，员工除星期日休息外，还享有以下有薪假日： 元旦：1天(元月一日) 春节：3天(农历初一、二、三) 劳动节：1天(五月一日) 国庆节：1天(十月一日)由于业务需要，公司可临时安排员工于法定的公休日、休假日照常上班。　　第二十一条：一般员工连续工龄满二年时间后，每年可获得探亲假一次，假期为6天，工龄每增加一年假期延长2天，最长15天。员工探亲假期间，原待遇不变。　　第二十二条：探亲可以报销火车硬座票及长途汽车票，此外超支由本人负责。未婚员工探亲只能探父母，已婚员工探亲只限探配偶，每年限一次。　　第二十三条：夫妻在同一城市工作的员工不能享受探亲的路费报销，可以享受假期。连续工龄每满四年可报销一次探望父母的路费，不另给探亲假。　　第二十四条：春节休假或探亲的员工，不在15天休假以外再增加春节假，在公司工作的职工按国家定假安排休息。需安排加班或值班的按规定发给加班工资或值班补贴，如安排补休，则不计发加班工资和值班补贴。　　第二十五条：对于放弃休假或探亲假的员工，公司给予其应休假当月全部收入的奖励。　　第六章请假　　第二十六条：员工请假和休假可分为八种，其分类、审批及薪资规定见本制度附表。　　第七章加班　　第二十七条：加班费的计算：一般员工加班工作时间记为员工的有效工作时间，以半小时为计算单位，加班工资按原基本工资标准的100%计算。在国家法定节假日加班，有效工作时间按实际加班工作时间的两倍计算，加班工资按原基本工资标准的200%计算。　　第二十八条：责任人员平时加班工作时间，经部门经理认有效工作时间，不计发加班工资，在考核月度奖金中加以考虑。　　第二十九条：员工如在加班时间内擅离职守者，除不计有效工作时间外，就其加班时间按旷职(工)论处。　　第八章出差　　第三十条：公司要根据需要安排员工出差，受派遣的员工，无特殊理由应服从安排。　　第三十一条：员工出差在外，应注意人身及财物安全，遵纪守法，按公司规定的标准和使用交通工作，合理降低出差费用。　　第三十二条：公司对出差的员工按规定标准给报销费用和交通费用。并给予一定的生活补贴，具体标准见公司的意见办理。　　第三十三条：出差人员返回公司后，应及时向主管叙职，并按规定报销或核销相关费用。　　第九章培训　　第三十四条：为提高公同工的业务、知识技能及发挥其潜在智能，使公司人力资源能适应本公司日益迅速发展的需要，公司将举行各种教育培训活动，被指定员工，不得无故缺席，确有特殊原因，应按有关请假制度执行。　　第三十五条：新员工进入公司后，须接受公司概况与发展的培训以及不同层次、不同类别的岗前专业培训，培训时间应不少于20小时，合格者方可上岗。新员工培训由公司根据人员录用的情况安排，在新员工进入公司的前三个月内进行，考核不合格者不再继续留用。　　第三十六条：员工调职前，必须接受将要调往岗位的岗前专业性培训，直到能满足该岗位的上岗要求。特殊情况经将调往部门的主管同意，可在适当的时间另行安排培训。　　第三十七条：对于培训中成绩优秀者，除通报表彰外，可根据情况给予适当物质奖励，未能达到者，可适当延长其培训期。　　第三十八条：公司所有员工的培训情况均应登记在相应的《员工培训登记卡》上，《员工培训登记卡》由人事部保存在员工档案内。　　第三十九条：公司对员工在业余时间(不影响本职工作和任务的完成)内，在公司外接受教育和培训予以鼓励，并视不同情况可给予全额报销学杂费、部分报销学杂费、承认其教育和培训后的学历等支持。　　第十章调职　　第四十条：公司基于业务上的需要，可随时调动员工的职务或工作地点，被调员工不得借故拖延或拒不到职。　　第四十一条：各部门主管在调动员工时，应充分考虑其个性、学识、能力，务使“人尽其才，才尽其用，才职相称”。　　第四十二条：员工接到调动通知书后，限在一月内办完移交手续，前往新职单位报到。　　第十一章保密　　第四十三条：员工所掌握的有关公司的信息、资料和成果，应对上级领导全部公开，但不得向其它任何或个人公开或透露。　　第四十四条：员工不得泄露业务或职务上的机密，凡是意见涉及公司的，未经上级领导许可，不得对外发表。　　第四十五条：明确职责，对于非本人工作职权范围内的机密，做到不打听、不猜测，不参与小道消息的传播。　　第四十六条：非经发放部门或文件管理部门允许，员工不得私自复印和拷贝有关文件。　　第四十七条：树立保密意识，涉及公司机密的书籍、资料、信息和成果，员工应妥善保管，若有遗失或偷窃，应立即向上级主管汇报。　　第四十八条：发现其他员工有泄密行为或非本公司人员有窃取机密行为和动机，应及时制止并向上级领导汇报。　　第十二章考核　　第四十九条：员工考核分为：　　一、试用考核：员工试用期间(三个月)由试用部门主管负责考核，期满考核合格者，填具“试用人员考核表”经总经理或主管副总裁批准后正式录用。　　二、平时考核：由各部门依照通用的考核标准和具体的工作指标考核标准进行，通用的考核标准和考核表由人事部与经理室共同拟制及修订，具体的工作指标考核标准由部门经理负责拟制及修订。部门经理及其以上人员每6个月考核一次，其他人员每三个月考核一次，特殊人员可由主管和副总经理决定其考核的密度。　　第五十条：部门经理以下人员的考核结果由各部门保存，作为确定薪酬、培养晋升的重要依据。部门经理及其以上人员的考核结果由总经理室保存，作为确定部门业绩、对公司的评价、薪酬及奖励、调职的依据。　　第五十一条：考核人员，应严守秘密，不得有营私舞弊或贻误行为。　　第十三章奖惩　　第五十二条：员工的奖励分为以下三种：　　一、嘉奖：由员工的直属主管书面提出，部门经理批准，奖给不超过二百元的现金或纪念品　　二、表彰：由员工所在部门经理书面提出，总经理批准，奖给不超过一千元的或纪念品，同时由总经理签署表彰证书。　　三、特别奖：由员工所在部门的经理书面提出，总经理及相关委员会评议后，总经理批准，并由人事部备案，每年公布一次，员工除奖给一定额度的奖金和发给由公司总经理签署的证书外，还可根据实际情况晋升1—3级工资。　　第五十三条：有下列情形之一者，给予嘉奖：　　一、品性端正，工作努力，按时完成重大或特殊事务者。　　二、培训考核，成绩优秀者。　　三、热心服务，有具体事实者。　　四、有显著的善行佳话，足为公司荣誉者。　　五、在艰苦条件下工作，足为楷模者。　　六、检举违规或损害公司利益者。　　七、发现职责外的危机处理，予以速报或妥善处理防止损害者。　　第五十四条：有下列情形之一者，予以表彰：　　一、对销售或管理制度提出改进建议，经采纳实施，卓有成效者。　　二、遇有灾难，勇于负责，处理得当者。　　三、遇有意外或灾害，奋不顾身，不避危难，因而减少损害者。　　四、维护员工安全，冒险执行任务，确有功绩者。　　五、维护公司重大利益，避免重大损失者。　　六、有其它重大功绩者。　　第五十五条：有下列情形之一者，授予特别奖：　　一、兢兢业业，不断改进工作，业绩突出者。　　二、热情为用户服务，经常得到用户书面表扬，为公司赢得很高信誉，成绩突出者。　　三、开发新客户，市场销售成绩显著者。　　四、对有其它特殊贡献，足为全公司表率者。　　第五十六条：员工的惩罚分为五种：　　一、罚款：由主管或有关部门负责人书面提出，员工所属部门经理批准后执行。　　二、批评：由员工的主管或有关人员书面提出，报部门备案。　　三、记过：由员工所属经理书面提出，主管经理审核、批准，报人事部执行，并下达通知，受记过者同时扣发当月奖金。　　四、降级：由员工所属部门经理书面提出，主管经理审核批准后报人事部执行。　　五、除名：由员工所属部门经理书面提出，主管经理批准后执行。　　第五十七条：有下列情形之一者，予以罚款或批评：　　一、工作时间，擅自在公司推销非本公司产品者。职责所需，经批准者不在此限。　　二、上班时间，躺卧休息，擅离岗位，怠慢工作者。　　三、因个人过失致发生错误，情节轻微者。　　四、妨害工作或团体秩序，情节轻微者。　　五、不服从主管人员合理指导，情节轻微者。　　六、不按规定穿着或佩带规定上班者。　　七、不能适时完成重大或特殊交办任务者。　　八、对上级指示或有期限的命令，无故未能如期完成。　　九、在工作场所喧哗、吵闹，妨碍他人工作而不听劝告者。　　十、对同事恶意辱骂或诬害、伪证，制造事端者。　　十一、工作中酗酒以致影响自己和他人工作者。　　十二、公司明文规定其它应处罚款或批评的行为。　　第五十八条：有下列情形之一者，予以记过：　　一、擅离职守，致公司受较大损失者。　　二、损毁公司财物，造成较大损失者。　　三、怠慢工作擅自变更作业方法，使公司蒙受较大损失者。　　四、一个月内受到批评超过三次者。　　五、一个月内旷工职(工)累计达二日者。　　六、道德行为不合社会规范，影响公司声誉者。　　六、其它重大违反规定者。　　第五十九条：有下列情形之一者，予以降级：　　一、未经许可，兼营与本同类业务或在其它兼职者，或在外兼营事务，影响本公司公务者。　　二、一年中记过二次者。　　三、散播不利于公司谣言或挑拨公司与员工的感情，实际影响较轻者。　　第六十条：有下列情形之一者，予以除名：　　一、对同事暴力威胁、恐吓，影响团体秩序者。　　二、殴打同仁，或相互斗殴者。　　三、在公司内赌博者。　　四、偷窃公司或同事财物经查属实者。　　五、无故损毁公司财物，损失重大，或毁、涂改公司重要文件者。　　六、在公司服务期间，受刑事处分者。　　七、一年中已降级二次者。　　八、无故旷职三日或全月累计旷职六日或一年旷职累计达十二日者。　　九、煽动怠工或罢工者。　　十、吸食毒品或有其它严重不良嗜好者。　　十一、伪造或盗用公司印章者。　　十二、故意泄露公司营业上的机密，致使公司蒙受重大损失者。　　十三、营私舞弊，挪用公款，收受贿赂者。　　十四、利用公司名义在外招摇撞骗，使公司名誉受损害者。　　十五、参加非法组织者。　　十六、有不良行为，道德败坏，严重影响公司声誉或在公司内造成严重不良影响者。　　十七、其它违反法令、规则或规定情节严重者。　　第十四章福利　　第六十一条：试用人员试用期间不享受意外医疗保险，其自理。　　第六十二条：公司为一般员工办理意外医疗保险，其费用由公司支付。　　第六十三条：公司可为员工临时安排住房（外地户口或市内交通不便者），员工按成本支付租金。　　第六十四条：本公司依据有关劳动法的规定，发给员工年终奖金，年终奖金的评定方法及额度由公司根据经营情况确定。　　第十五章资遣　　第六十五条：若有下列情形之一，公司可对员工予以资遣：　　一、停业或转让时。　　二、业务紧缩时。　　三、不可抗拒力暂停工作在一个月以上时。　　四、业务性质变更，有减少员工的必要，又无适当工作可安置时。　　五、员工对所担任的工作确不能胜任，且无法在公司内部调整时。　　第六十六条：员工资遣的先后顺序：　　一、历年平均考绩较低者。　　二、工作效率较低者。　　三、在公司服务时间较短，且工作能力较差者。　　第六十七条：员工资遣通知日期如下：　　一、在公司工作三个月以内(含三个月)者，随时通知。　　二、在公司工作三个月以上未满一年者，于十日前通知。　　三、在公司工作一年以上未满三年者，于十五日前通知。　　四、在公司工作在三年以上者，于二十五日前通知。　　第六十八条：员工自行辞职或受处罚被除名声，不按资遣处理。　　第六十九条：员工资遣，按下列规定发给资遣费：　　一、在公司工作三个月以内(含三个月)者，按当月实际工作天数计发工资。　　二、在公司连续工作三个月以上未满二年者，发给其资遣当月的工资。　　三、在公司连续工作二年以上未满五年者，发给其资遣当月2倍的工资。　　四、在公司连续工作五年以上者，发给其资遣当月3倍的工资。　　五、若因公司亏损、破产或其他意外重大事故导致不能正常经营，资遣费的发给标准依临时董事会研究制定的决定执行。　　第十六章辞职　　第七十条：员工因故不能继续工作时，应填具“辞职申请”经主管报公司批准后，办理手续。并视需要，开给《离职证明》。　　第七十一条：一般员工辞职，需提前一月提出申请：责任人员辞职，根据职级的不同，需提前2—3个月提出辞职申请。　　第七十二条：辞职的手续和费用结算，按公司文件和有关规定办理。　　第十七章生活与娱乐　　第七十三条：公司向员工提供部分生活用具，并有组织地开展一些娱乐活动，以满足员工的基本需要。　　第七十四条：公司鼓励员工自己解决住房问题，并适当向新员工提供住宿以减轻员工的实际困难。　　第七十五条：员工租住公司住房时按实际价格交纳房租、水电费、管理费及共它费用。　　第七十六条：公司若提供膳食服务，将按实际价格向员工收取餐费。　　第七十七条：公司反对员工生活上的腐化，禁止员工加入打麻将之类的消磨意志的活动和违反国家法律、法令、法规的活动。　　第十八章安全与卫生　　第七十八条：本公司各部门应随时注意工作环境安全与卫生设施，以维护员工身体健康。　　第七十九条：员工应遵守公司有关安全及卫生各项规定，以保护公司和个人的安全。　　第十九章附则　　第八十条：有关办法的制定：有关本公司员工的(1)考核(2)职位职级晋升(3)年终奖发放(4)荣誉(5)退休(6)抚恤(7)各种津贴给付等，其方法另行订之。　　第八十一条：本制度解释权、修改权归公司总经理办。　　第八十二条：本制度自颁布之日起生效

　　导语：人事管理是企业管理中的重要组成部分。随着社会经济的迅猛发展，现代企业中越来越重视人事管理工作。与传统的人事管理工作相比，现代企业人事管理从管理观念、管理重点、管理方法等等方面还是有着很大的区别，着重强调了人本管理。 　　企业人事管理怎么做好 　 　一、现代企业人事管理与传统人事管理的区别 　　人事管理说到底，一是人的管理，二是事的管理。传统的人事管理偏重于事的管理，而在现代企业人事管理工作中则偏重于人的管理。因此现代企业人事管理与传统人事管理从内容到形式上都有了很大的变化。 　　(一)管理的重点不同 　　传统的人事管理主要就是人事招聘、入职、人员的行为规范等，而现代企业管理则对人事的后期管理中，人事成本、职业发展、岗位协调、工作流程等主要是以人为核心。这是管理的重点上的偏移，是将人和事放在了同等重要的位置上。 　　(二)管理的内容不同 　　传统的人事管理工作一般都是简单粗浅的管好事情就可以了。而在现在快速发展的现代企业管理中，是明显跟不上进度的。现代企业人事管理在内容上更多的要从企业的实际情况出发，不但要了解本行业的经济动态，形式发展，更要了解员工的心理状态，职业需求等多方面的事情，这就要求人事管理的实际操作者要去不断的学习，和接受新的知识，创新管理方法，才能够跟上企业的发展。 　　(三)管理方法的不同 　　传统的人事管理大多数情况下，都是被动式管理，是人管事的管理，而现代企业人事管理工作中是主动式的管理，是通过人管人的方式，实现其管理目的的。 　　(四)管理作用的不同 　　传统的人事管理只是企业管理中某一个职能部门单独使用的工具，与企业的真正的执行、决策部门没有任何关系。而在现代企业人事管理中，人事部门已逐步成为决策、执行部门的重要合作伙伴，通过人和事的共同管理，完成企业的管理模式。 　　二、现代企业人事管理的重要意义 　　通过传统企业人事管理与现代企业人事管理的`区别，我们可以看出，现在企业经济的迅速发展，人事管理已经成为企业管理中重要的一部分。不再仅仅是招聘、考核、考勤单一的被动式的管理方式，而是在管理的目标、内涵、形式和作用等多个方面，赋予了新的意义。 　　人事管理不同仅仅是一种后勤管理的事务，而事对企业的执行、决策，人事走向都具有决定性作用的管理工作。可以总结为通过科学的方法、正确的用人原则和合理的管理制度，调整人与人、人与事、与组织之间的关系，将企业的管理工作整合起来，发挥其巨大作用，并得到最大化的利益的方式。也将重视人的发展与企业发展的和谐关系，重视员工的个人职业规划和发展，更人性化的管理内容和形式。一方面保障了广大员工的切身利益，另一方面对于企业的发展和稳定也起到了积极的意义。 　　三、如何进一步做好现代企业人事管理工作 　　(一)加强人本管理 　　简单来讲，企业管理中要做的三件事，无非就是人、事、物。其中最重要的就是人的管理。如果一个企业要想获得长足的发展，就要抓好人事管理，其中人是核心。因此，要做好现代企业人事管理工作，首要任务就是加强人本管理，为企业的发展提供充足的人才资源。 　　(二)发挥人事管理的优势 　　在企业的日常管理中，人事管理已通过人管人，人管事的人事管理链接，将企业的管理建立在一个平台上。企业的最终目标就是实现利益最大化，如何实现这一目标，就可以发挥人事管理的优势，将人的技能使用率和有效率，发挥到最佳的状态，这也是人管理在企业发展中的重要作用的体现。 　　(三)建立有效激励机制 　　现代企业管理中，都早已经实现多劳多得、按劳分配的待遇管理制度，但这远远不足以适应企业发展的需要。要想进一步实现人事管理工作的目标，可以从建立有效的激励机制入手，在企业内部将员工的工作成绩、个人能力展示、对企业贡献等多方法的成绩列入考勤考核范围，使员工的工作待遇和工作状态都达到一种新的高度，充分调动员工的积极性和创造性，创造稳定的人才队伍和良好的企业文化环境。 　　四、结束语 　　人事管理工作，是现代企业管理中的一项重要的内容，并且随着企业的发展，越来越重要。做好人事管理工作，不但可以为员工的切身利益保驾护航，为员工的职业发展和职业规划提供有利的指导。还为企业的提供稳定的人才队伍，将合适的人员放到合适的岗位上去，让员工的个人才能和职业能力发挥到最大作用，同时也为实现企业的最终目标提供最有力的支持。 　　同时人事管理工作也是一项任重而道远的工作，需要每一位人事管理工作者的不断学习，提高自己的人事管理能力，综合素质，来其实现自身和企业人事管理的能力。

人事流程第一章 人事流程 一、 招聘标准 l 公司对招聘员工本着精简原则，可聘可不聘者坚决不聘，无才无德者坚决不聘，有才无德者坚决不聘，真正做到任人唯贤，量才录用，按需录用。 2公司招聘员工的主要原则，乃视其对该职位是否合适而定，并以该职位的岗位责任书为考核的原则。 二、 招聘计划 l 各部门需添置人员，需由部门经理填写"招聘申请表"交至管理部，由管理部根据公司有关组织结构规定及人事管理制度制定相应的招聘计划，确定招聘的途径、费用、形式等后，报总经理审批。 三、 招聘实施 l 招聘计划经总经理批准后，由管理部安排实施。（收集应聘人员资料、指定面试人员、安排面试时间、地点及确定面试结果） 四、 面试流程 1应聘人员由管理部进行第一次面试，面试人员将从个人性格、个人能力、个人素质等各方面对应聘人员进行评定，在"面试评估表"上做好相应的记录并确定第一次面试结果。 2第一次面试结果分为：回绝、推荐给部门进行第二次面试、其他三项。推 荐给部门进行第二次面试的应聘人员将由部门经理对其进行第二次面试。面试人员将从工作经验、工作态度、工作技能及专业知识等方面对应聘人员进行评定，面试评估表"上做好相应的记录并确定第二次面试结果。 3第二次面试结果分为：回绝、可以录用、其他三项。经由总经理根据两次面试情况挑选出应聘人员进行第三次面试并最终确定录用人员。 4对于未被录用的应聘人员资料将由管理部负责录入公司人才信息库并归档。 五、 录用、报到 l 经总经理批准录用人员，由管理部统一通知其报到及需携带材料.。 2新员工应先至管理部报到，按照"员工到任流程表"办理有关手续。 六、 转正 l 试用期规定：试用过程是公司招聘人员的必要环节。自高层管理人员到一般工作人员无一免之。并坚持双向选择、优胜劣汰的原则。试用期为3个月，具体时间由所在部门确定，倘使部门主管认为有必要时，试用期可酌情延长，最长不超过六个月。 2试聘期满应转正或部门申请提前转正的试聘人员，由部门经理将其转正申请及试聘工作评价一起提前两周交管理部，由管理部统一报总经理审批。 3 经总经理批准转正的员工，由管理部安排与总经理面谈。 4 聘用合同的规定 1． 凡经公司录用的职员，公司将与每位职员签署劳动合同书； 2． 劳动合同书主要包括公司用工的权利和义务，职员的权利和义务，违约责任等内容； 3． 员工也可以其他方式与公司签署劳务合同，方式及内容由双方商定。 5 转正后的员工由管理部负责建立相应的社会福利和社会保险。 七、 解聘、辞职 l 公司有权辞退不合格员工；员工亦有辞职的自由，但必须按离职流程规定办理有关手续；员工与公司签订聘用合同后，双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职，用人单位不准无故辞退员工。 2 辞职：员工转正后辞职必须提前以书面形式通知所属部门（提前一个月以书面形式申请），部门经理在总经理批准后通知管理部。该人员按"员工离职流程表"顺序办理有关手续，由管理部监督办理完所有手续后，该员工正式离职，其个人资料由管理部保存一年。人事关系应在三个月内调离公司并支付相应存档费用，逾期不转的人事关系将转入其户口所在地的街道办事处。员工提出辞职后一个月内仍算公司职员，需照常上班，否则需向公司支付一个月工资总额作为补偿金。凡未办妥手续擅自离职者，公司按规定追究其法律责任和经济责任。 3 辞退：公司辞退转正后的职员必须提前一个月以书面形式通知本人，公司阐明辞退理由。否则公司需向职员支付一个月工资总额作为补偿金。被辞退职员在收到辞退通知的一个月内，仍算公司职员，应照常上班，一个月后应立即办手续离开公司。 第二章 人事管理 一、 考勤制度 l 工作时间 工作实行五天工作制：星期一至星期五工作日。星期六、日和国家法定假 日休息。每天工作时间为：上午：8：30-12：00 下午：13：00-17：30 2 考勤管理 公司考勤员由前台兼任，由管理部管理。考勤员应做好每日出勤的监督，每月1日将上月考勤统计表报管理部及各部门主管。 3 请假 1． 各部门员工请假2日以内（含2日）的，须至管理部填写"假期申请单"报本部门经理批准交由管理部存档；请假2日以上其部门经理需报总经理批准。部门经理或项目负责人请假需总经理批准。 2． 公司员工每月享受一天带薪病假，不得累计。凡虚报请假事由，经公司发现将给与当事人口头警告处分并扣发一定的工资。 3． 提前书面请假经公司同意并不计入带薪病假者，将按请假天数扣发当月工资。未经公司同意擅自休假计为旷工，旷工将按其旷工小时数以200%的比例扣发旷工者当日工资并给与书面警告处分。 4． 旷工三日以上(含三日者),公司有权作为自行离职处理,一切后果当事人自负。 4 迟到、早退 1． 员工无故迟于8：30上班、早于17：30下班将记为迟到或早退；超过半小时的按旷工计。 2． 凡一个月内达三次（含三次）无故迟到、早退将给予当事人口头警告或书面警告的处分并扣发50元工资。 3． 午间吃饭时间不得早于12：00，下午上班时间不得迟于13：00，否则记为 迟到、早退。 二、 休假制度 l 员工按国家法定节假日休息。 2 有薪假：员工正式聘用在公司服务满12个月后, 享受有薪假待遇。 3 正式聘用5年以下的员工可享受一年一次有薪年假7天，以后每年增加一天，最多不超过15个工作日。 4 产育假：女员工产假为90天，其中产前休假15天。以下两种情况可适当增加产假天数： 1． 生育时难产（如剖腹、破裂）凭医院证明可增加产假15天； 2． 独生子女证可增加产假90天； 3．产假期间发放工资总额的80%，原有的福利待遇保留； 4．产假期间公司将填补其职位，假期结束后，公司内如有同等薪资和职位 存在，将优先考虑；否则，公司将另行安排其他工作。 5 计划生育假：计划生育假按国家有关规定执行。假期内发放基本工资。 6 婚假：在本公司服务满一年且符合国家晚婚规定的员工，可享受10天有薪婚假。在本公司服务未满一年者可酌情处理。婚假天数包括星期六、星期日，但不包括法定假日。 7 丧假：正式员工直系亲属死亡，可享受有薪丧假3天。 8 休假补充说明： 1． 员工在试用、见习、实习期间不享受休假待遇； 2． 一年内病假累计超过10天者，其年假为5天；事假累计超过10天者，其年假为5天； 3． 女员工产假后，不再享受当年年假待遇； 4． 如因公无法休假者经申请公司可以给与补偿或将休假推迟到下一年度使。但不能提前享用下年度休假。如有特殊情况，须经总经理批准。 5． 凡符合休假条件的职员，须由公司根据情况有计划地安排休假； 6． 上述假期包括公休日（星期六、星期日），但不包括法定节假日。 三、 薪资、福利制度 (一)薪酬福利原则 1、 公司的薪酬原则是提供在同行业中具有竞争力的薪酬水平，即员工的薪酬将保持在同行业人力资源市场的平均水平以上。 2、 基于公平对待每位员工的原则，根据员工所相应承担的责任和对公司的贡献，以及员工的业绩表现，来确定每位员工的薪酬级别。 3、 公司将定期与其他同行业公司的薪酬水平作比较，以确保竞争力。 4、 薪酬、福利制度每年由管理部修订一次，员工的薪酬、福利将根据新的薪酬、福利制度进行相应的调整。 5、 公司按照"按劳取酬、多劳多得"的分配原则，根据员工的岗位、职责、能力、贡献、表现、工作年限等情况综合考虑其薪酬、福利的调整。 6、 公司按国家有关规定为员工办理各项保险。 （二）薪酬组成 员工的月薪酬总额由基本工资和岗位工资两部分组成。 （三）薪酬发放 1、 薪酬发放时间为每月6日（考勤月为每月1日至30或31日） 2、 员工于每月6日至管理部领取工资单，并持公司为每位员工办理的储蓄卡至相关银行领取并核对，如有异议，及时至管理部查询。 （四）加班与加班工资 1、 加班工资制度及补假制度仅适用于管理部，其余员工及部门主管级以上人员因工作性质和岗位职责要求，在确定薪资水平及奖励计划时已计入可能发生的超时工作报酬，故不另行享受加班工资。 2、 公司因业务需要，可要求员工在正常工作时间以外或节假日期间加班，公司按劳动法有关规定支付加班工资或给予补假，加班以半天起算， 具体方法如下： l 工作日加班工 ＝月薪酬总额 /30×1.5×加班时间 工作日加班补假＝1.5×加班时间 2 休息日加班工资＝月薪酬总额 /30×2×加班时间 休息日加班补假＝2×加班时间 3 国定假日加班工资＝月薪酬总额 /30×3×加班时间 国定假日加班补假＝3×加班时间 3、 出差或客户应酬等交际活动不计加班。 4、 工作日加班至晚上7：00以后以及休息日或国定假日加班的员工，可申请加班餐贴，费用为8元/餐。 5、 员工如需加班，应如实填写"加班申请表"，经部门主管批准后，方可按有关制度执行。 （五） 奖金计划 公司所有正式员工均有资格享受公司的各项奖金计划。奖金计划是根据个人、不同部门等具体核定设计的。公司有权根据经营业绩，随时对奖金计划的设计、发放、对象等作出调整。 （六） 社会保险福利 员工转正后可享受国家规定的有关福利，以2001年为例投保比率具体如下：福利总额为基本工资的35％，其中公司支付26.5％（养老保险19％、工伤保险 0.4％、失业保险 1.1％、大病医疗保险 6％），员工本人承担8.5％（养老保险 7％、失业保险 0.5％、大病医疗保险 1％）。公司将随时依据相关法律法规的规定，对具体投保比率作出调整。 第三章 培训制度 员工培训的基本任务是：通过各种形式的培训，使全体员工达到本岗位工作所要求的政治思想、专业知识和工作技能的规范标准，并根据业务发展的需要和现代科枝、管理的进步，适时地对员工进行更新知识的培训。 员工培训要遵循"干什么，学什么，缺什么，补什么；学以致用，学用对口"的原则，从实际出发，按需培训，灵活多详，保质保量。 公司将努力创造条件，积极支持员工的对口培训，保证员工接受培训的权利和义务。员工参加培训要服从公司的统一安排，培训后为公司服务。 一、培训方式 l 公司对职工进行的岗位责任培训、规章制度的培训以及基本素质的培训。 2 公司独立举办或与其他单位合办的各类专业知识、外语培训班、专题讲座等。 3 信息行业新技术认证培训班、研讨班、短训班。管理科学研讨班、短训班。 二、培训组织管理 l 员工培训由公司总经理领导，管理部负责具体组织实施。管理部负责的培训工作： 1． 根据公司的要求及部门主管编制的员工培训计划，制定、修改员工培训方面的制度和长短期规划。 2． 建立员工知识结构、教育背景及培训档案。 3． 收集IT业培训合作伙伴及其培训课程等最新动态。 4． 组织举办各种类型的技术讲座、管理知识培训班、外语辅导班、重要岗位 的专业培训班（含研修、考察、专题讲座）等。 5． 组织员工或客户参加外部著名IT公司、培训机构组织的专业培训或管理科学培训。 6． 与国内外著名大学合作，组织并管理公司所需相关专业的研究生班，并 积极吸纳优秀人才加盟公司。 7．转岗人员的培训。 2 各部门负责的培训工作： 1、协助管理部贯彻执行公司有关员工培训的制度和规定。 2、 根据公司要求，制定本部门员工培训计划，并向管理部反映员工对培训工作的意见和要求。 3、 对本部门的员工进行相关业务知识的培训和考核，并将培训计划和培训考核结果报管理部。 三、员工参加培训的条件 l 除公司安排的培训外，其参加的各类培训学习，不应占用工作时间，公司不予报销费用。 2 对品德素质好、工作成绩突出、具有培养前途的员工，经公司总经理批准，可优先安排参加各类培训并提供所需费用和时间。 3 对工作不努力或不安心在本部门工作的员工不予安排在职培训。 四、培训的审批程序 l 公司安排员工参加的各类培训，须由部门主管报管理部核批备案并报总经理审批。经批准后，派出参加培训的员工需与公司签订培训协议； 2 由公司统一安排的员工培训，参加人员须由公司有关部门推荐，核报总经理审批同意。参加培训的人员需与公司签订上述培训协议。 五、培训费用和待遇 l 由公司统一安排的各类培训，其培训费待本人提交培训报告、并取得合格证书后，部门给予报销。培训不合格者，学费自理。 2 员工参加各类培训班学习期间，工资、奖金和福利待遇按公司有关定办理。 六、员工培训的奖惩 l 员工参加业余学习所占用的考试时间，每门课程不应超过一天，并经公司总经理批准。未经批准占用的工作时间，按旷工处理。 2 参加培训的员工有义务在公司内传授所学内容，经管理部审查确认质量后，公司将给予表扬或奖励。 3 员工参加培训的专业、时间、形式、成绩、培训总结及费用开支都要详细、准确地计入员工培训档案，作为员工晋升、评聘专业技术职务及今后继续培训的重要依据之一。 因个人原因要求辞职、调离公司工作的，本人必须按培训协议全部或部分退还公司所支付的国内外学习费用。 人事档案表格目录: 1----人事资料表 2----人事资料卡（一） 3---员工人事资料卡 4----员工人事资料卡（一） 5----员工人事资料卡（二） 6----人事资料记录表 7----员工任免通知书 8----人事通知书 9----人事通报 10----员工到职单 11----人事登记表 12----从业人员登记表 13----管理人员一览表 14----人事部门月报表 15----员工处分记录

1.人事专业知识包括什么 人事工作是人力资源的发展体，其实很简单，就是人和事的工作，而发展到一定承度的人力资源管理就比较专业化了，现在普遍讲的六大模块是：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、考核与评价；5、薪酬与福利管理；6、劳动关系。 还有八大模块之分，估计你现在还用不着. 如果是初涉这一职业的话，必须具备灵活的头脑，客观的工作态度，处理一般问题的能力，良好的人际交往能力，至于其他的专业知识要在以后的工作中慢慢去学习，一个人力资源应界本科生刚走上工作岗位时也是什么也不懂的，但不管是什么样的基础都要用心的学习. 做人力资源必备的个人素质：沟通表达能力，个人关系处理能力，灵活应变的能力，细致负责的工作态度. 2.人事专业知识包括什么 人事工作是人力资源的发展体，其实很简单，就是人和事的工作，而发展到一定承度的人力资源管理就比较专业化了，现在普遍讲的六大模块是：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、考核与评价；5、薪酬与福利管理；6、劳动关系。还有八大模块之分，估计你现在还用不着.如果是初涉这一职业的话，必须具备灵活的头脑，客观的工作态度，处理一般问题的能力，良好的人际交往能力，至于其他的专业知识要在以后的工作中慢慢去学习，一个人力资源应界本科生刚走上工作岗位时也是什么也不懂的，但不管是什么样的基础都要用心的学习.做人力资源必备的个人素质：沟通表达能力，个人关系处理能力，灵活应变的能力，细致负责的工作态度。.。 3.人事部门需要懂些什么知识 首先，要具备文书处理能力，如公文写作等。 第二，要具备地一定的沟通能力，包括对内、对外沟通；对内部份，又分为部门内部的沟通，以及跨部门之间的沟通，这涉及到您的协调能力问题。 第三，要具备一定的组织能力，包括基本的组织能力，如会议组织、活动安排等，另外，还要具备企业内部架构的组织能力，如人员安排，部门安排，指令调动等等。 第四，要具有一定的表述能力，包括语言表述能力等。 第五，要具有一定的心胸；这一点十分重要。 第六，要具有一定的辅助决策能力。 第七，要日览群书，有一定对时事、政治、社会的信息收集、反馈、处理能力。 以下是按时间段分部学习的内容： 1-7天 法律法规 所有从事人力资源管理的人员，都应该了解人力资源管理设计的法律法规。 熟悉法律法规也是人力资源工作的基础。以下枚举几个常用的法律法规： 中华人民共和国劳动法（着重理解） 中华人民共和国公司法 中华人民共和国个人所得税法 中华人民共和国职业病防治法 中华人民共和国工会法 中华人民共和国安全生产法 当地的法律法规 8-15天 事务性工作 所谓事务性的工作就是人力资源日常工作内容： 例如邮件查收、常去浏览的网站内容、劳动关系管理、公积金管理、劳动合同签订 这些需要的是工作经验了。 其实此时你可以做个人力资源专员了，这样你可以熟悉很多人力资源管理的日常工作基础内容。 16-30天 人力资源基础知识 大概过了半个月才设计人力资源的基础内容，这样在前半个月的工作中，你会发觉你有很多只是都不了解。此时你有股强烈的学习欲望，此时的学习效率是很高的，因为你什么都不明白。你得从人力资源的最基础的只是开始学起，你需要了解人力资源管理的发展、人力资源基础工作分析、岗位分析、如何进行招聘、什么是绩效考核、什么是薪酬管理、什么是福利、福利在薪酬管理中起到什么作用等等，这个时候你的知识量一下子能够丰富起来。 31-60天 人力资源工作流程与方案设计原则 这一个月，你需要学习的内容就更多了，我也罗列出来了。学完这些你可以做一个人力资源主管的位置。 做招聘主管所要学习的主要内容： 1、简历筛选的方法； 2、工作说明书的分析； 3、员工素质模型的设计； 4、员工素质测评标准体系的构建； 5、设计面试程序、面试题、以及评价标准； 6、知道常用的面试方法； 7、了解常用的面试方法的组织与实施； 8、会设计几种常用几种面试方法的指南； 9、招聘渠道分析； 10、招聘效果分析； 做培训主管所要学习的主要内容： 1、会做培训需求分析。 2、企业员工的培训规划以及课程的设计； 3、培训系统的设计； 4、培训评估以及效果评估的设计和方法。 5、会撰写培训效果评估的报告。 4.从事人事工作需要掌握什么知识及技能 需要掌握以下知识和技能： 1. 需要掌握一些电脑基本知识； 2. 需要懂得企业各个职位之间的联系，以及各个岗位的具体工作职责； 3. 要根据企业需要制定相关管理制度：考勤制度，绩效考核制度，薪资机构，人员入职到离职流程及相关信息； 4. 懂《劳动法》处理员工劳资关系。 人事工作职责： 1. 负责本部的行政管理和日常事务； 2. 协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度； 3. 沟通内外联系，保证上情下达和下情上报； 4. 负责对会议文件决定的事项进行催办，查办和落实，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。 5.人力资源都要学习什么知识 1、一、人力资源管理： 是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。 二、人力资源规划： 谈及人力资源规划在中国众多的人力资源的经理可以说是有的百感交集，有的一片茫然，不是这些人力资源经理没有经验，只是中国的企业实际情况在某种程度上限制和制约着人力资源规划的发展，人力资源引进中国这些年我们看到了中国企业对人力资源的重视程度逐渐加强，但要上升到人力资源战略规划的角度我们的路还有很远。很多企业依旧停留在人事管理阶段。正如我曾去面试人力资源总监的一家公司，我问总经理：“贵公司五年的发展规划和人力资源目标是什么？”总经理告诉我公司的发展规划和人力资源基本上没什么关系，你只要做好你的招聘和基本的管理工作就可以了。这句话也许反映出我们现在很多企业决策者对人力资源的空白理解。造成这种现象也许因为企业的决策者的价值观、道德观对企业人力资源的规划和建设起着关键性的作用，我们历览历史发现凡是企业以利润为中心，而不是以文化和人为核心的企业生命周期都不会太长。 三、招聘与配置： 企业要发展就一定要招聘更优秀的人才加盟，让整个人力资源流程呈现出良性循环发展，然而在中国尤其是北方，招聘和人力的配置显的并不是那么合理。当准备好了相关职位的招聘工作的同时我们的很多HRM忘记了一个最重要的问题就是我们招聘的人员他们应该具备什么样的人生观、价值观、世界观？因为他们和企业文化的融合时间和速度是检测招聘效果的一项重要依据。我们的很多HRM忘记了这一点。 另外一个很有意思的现象就是经验比能力重要，现在是开放的经济时代，现在是信息高速流转的时代，我们30年前的工作经验对现在而言究竟可以为企业的发展做出多大贡献我们不得而知，很多外企在中国招聘重点考核你如果加入公司为给公司带来什么，你能做什么？你想得到什么样的发展？而中国的企业问的绝大多数问题是以前有过什么成绩，做过什么业绩。中国现在有32岁的上市集团CEO，有19岁的总经理，有7年的时间做出让世界寡目相看的企业……这样的例子也许太多，实际能力和经验如何兼顾是人力资源和老板都要想的问题。 四、培训与开发： 培训做为福利和人才培养的方式在很多企业都备受重视。我本人做了三年的培训师去过很多企业讲课，见过很多培训师，也接触过很多咨询行业的朋友，然而不论外训还是企业内训都有其相对的不足之处在我们的实际应用过程当中。 外训：企业花了很多钱请了咨询公司的什么专家、学者给企业自身量身打造了一整套的方案，在培训时和培训后也许可以维持几天的热情，几天后问题依旧是问题，仿佛没有什么改变？为什么？我们很多老总并不知道什么样的课程和培训可以交给外面去做？什么样的培训必须在企业内部完成？外训过后企业自身的后续工作还应该有哪些？另外很多外训机构根本不负责任。有一个著名的专家曾亲口告诉我：“我只是靠我的嘴挣钱，企业的生死和我没什么关系。” 五、绩效管理： 这是老板最喜欢，员工最痛恨的模块，这里牵扯到了利益的得失，这是一个无法调和的矛盾体。既然无法调和作为HR我们的工作在这个时候仿佛才显现出来老板普遍认同的成绩。可悲！ 好的绩效管理体系可以在很大程度上可以帮助企业的内部管理成健康发展的态势，也就是在这个关键点上我们企业管理的劣根性和人的劣根性更加的表露无疑。国外的很多先进管理方法我们都在学习应用为什么效果不是那么明显？比如曾非常流行的5S、6西格玛、360度考评、海尔的日事日毕、日清日高等等。原因很简单我们并没有抓住各岗位KPI的具体指数和权衡比例。忙碌了很久，认真总结的时候才发现白忙一场。 六、薪酬福利管理： 钱不是万能的，可没有钱是万万不能的，谈到这里，仿佛又把老板和HR推到了浪尖。在这里我不想多说什么，只想告诉公司的决策者们，在中国历年以来人才的跳槽原因最多的就是不满薪资福利。我们都认真的分析原因，如果利润不能共享，我相信员工的智慧和创造力你也不会共享。 七、劳动关系管理（员工关系管理）： 最不好处理的一块，轻则相安无事，重则对簿公堂。好则家和万事兴，坏则鱼死网也破。我只想说一句，依法行事，让每个人都怀感恩的心。 学术界一般把人力资源管理诠释人力资源管理核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。 6.干人力资源（人事部）都要学习什么知识 你好，我现在就在某公司的人事部任职 如果想从事人力资源相关工作，可以尝试去考人力资源相关证书 不知道你是想考2级还是3级 助理人力资源管理师（国家职业资格三级） (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资 源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。 (5)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 (6)取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (7)具有硕士研究生及以上学历证书。 人力资源管理师 （国家二级） (1)取得本职业助理人力资源管理师资格证书后，连续从事本职业工作3年以上的管理人员； (2)取得本专业或相关专业博士学位的管理人员； (3)具有本专业或相关专业硕士学位，连续从事本职业工作3年以上的管理人员； (4)具有本专业大学本科学历，连续从事本职业工作6年以上的管理人员； (5)具有本专业大专学历，连续从事本职业工作8年以上的管理人员； (6)具有本专业中专学历，连续从事本职业工作10年以上的管理人员。 不过你对于证书的含金量不要做太高的期望，如果去管理机构参加培训就算你不符合条件，他也能帮你报考的。 考证只是你的第一步，让你对人力资源相关的理论知识有一些初步的了解。事实上，很多公司在招聘人力资源的相关岗位时，基本不看证书，只注重是否有相关的工作经验。所以，你如果真的想从事人力资源相关工作，建议你做好从实践开始。 每个公司人事部的工作内容是不尽相同的，有的公司分工会比较细，有的公司会比较粗糙些。就像我现在做的岗位“员工关系”很多公司是没有的。 从事人事工作，需要熟悉人力资源的六大模块，你可以选取你比较感兴趣的一个模块，深入的研究。还需要对国家相关法律法规非常的熟悉，如劳动合同法，劳动合同法解释条例，合同法，公司法等等，但是熟悉之外还要在实践运用中知道怎么去用，因为实践的时候什么复杂的事情都有，很多时候你会发现，记住的法条用起来完全不知道怎么下手。 希望我的建议对你有用。 7.谁可以告诉我些关于人事方面工作的知识及内容 1. 制定、执行公司人力资源规划； 2. 制定、执行、监督公司人事管理制度； 3. 招聘：制定招聘计划、策划招聘程序、组织招聘工作；安排面试、复试、综合素质测试； 4. 绩效考评：制定考评政策、统计考评结果、管理考评文件、做好考评后的沟通工作、不合格员工的辞退； 5. 激励与报酬：制定薪酬政策、晋升政策；组织提薪评审、晋升评审； 6. 公司福利：制定公司福利政策、办理社会保障福利； 7. 人事关系：办理员工各种人事关系的转移； 8. 教育培训：组织员工岗前培训、协助办理培训进修手续； 9. 与员工进行积极沟通，了解员工工作、生活情况。

员工入离职流程并不复杂，但前期做不好， 阵痛会很多 ： 因此，在员工入职之日起，档案留存与管理就应该以清晰可见的方式进行运转。 人力资源过程中的“入转调离”，每一个过程、每一个步骤与细节、每一份文件都要经得起推敲。 而对于HR来说，这些工作提效的关键点在于——尽可能简化“中间操作”。这就需要HR们，理清入离职的所有流程，将处理流程转至线上，并形成数据统计。 抛砖引玉讲一下，如何进行： 1、入职流程： 在这一环节下，基本操作的信息化能为HR带来最大辅助，比如： 1.入职自动化 2.提前做好各权限分配 以某制造业工厂的人员管理为例，由于存在高频的人员调动，因此为了减少入离职操作，是这样规划入职流程的： 他们在这个环节的设计，包含了不少巧思： 这样做下来的好处就是，实现了员工自助入职、员工管理可视化以及智慧考勤： （1）员工入职手续办理的自助： （2）入职后，形成员工可视化管理与智慧考勤： 2、离职流程： 离职交接清单： 这一步是每个HR在处理离职都会遇到的，但是这里和普遍意义上进行的离职交接，不同之处在于，交接清单也是以在线提报的方式进行采集： 清单提交后，自动触发各部门交接流程： 沟通与跑腿成本大幅下降的原因就在于此。 离职成员管理： 为了降低离职员工所负责工作内容的排查成本以及工作交接的替换成本，这一步可以借助【离职成员管理】及【工作交接】的功能，来减少中间操作。 由成员删除功能衍变而来，这个功能的意思是：当工作交接完毕后，可以将成员进行转离职处理，转离职的成员将出现在离职成员管理中。 对于即将离职的成员或者已经离职的成员，可以通过工作转交功能，将其手中的工作交接给其他负责人。 选择交接工作以后，可以将成员目前手中的工作及权限交接出去，包括： 进行到这一步，离职交接的周转成本就已经被大大削减。 以上就是关于员工入离职交接的经验分享。 限于篇幅，就不继续展开了。

当一个公司刚刚建立，你可以搜一下网上各种人事方面的规章制度，赶快把你公司的人事方面规章制度建立起来。然后拿给领导看让领导帮助你讨论修改完善。然后招聘用人的制度都要赶快建立好，因为马上公司就要招人开始营业了。随着业务的逐渐开展你会发现你要做的工作越来越多。

企业的应聘，有一个非常重要的方面体现在面试的环节。这有一种全方位考察的效果，从企业人力资源管理者的角度进行审视，因为如果不能够见到真人，则其中会产生诸多方面的负面效应。最担心的就是招聘的环节中出现不匹配的效应。如果在此环节之中，人才的印象很好，但是见面的感觉差强人意，则还是会产生重大的负面影响。很多企业的应聘管理者均会在网上寻找相应的信息，关于如何处理应聘中面试的环节，那么这种流程主要是体现在企业的处理手段，通过此种方式的运作，一方面可以缓解现场尴尬的气氛，同时也能够具有很多和谐的因素，最后是能够宣传企业。那么具体的流程介绍如下：其一是互相有礼貌的打招呼问候，之后是简单的介绍一下公司的概况，以及对应聘人才的需求，然后看一遍简历，最后开始进行面试的操作。建议采用的方式是通过非常和缓的预期进行，可以从生活的角度探讨，进而寻求主审官和应聘者之间的共鸣。具体的操作没有固定的限制，但是具体的说明却是可以从中体现出非常广博的含义，表现在诸多的领域。这也是人力资源管理的精髓所在，因为其实需要和人打交道，并且在此环节之中，既要考虑企业的发展，也需要从应聘者的角度分析，探讨它们真正需要什么。这样才能够达成更好的共识，同时也是正面交流的有效途径。

人事行政经理属于企业的重要角色，做好本岗位需要做到如下内容：一、工作思路:对于新行业首要的是缩短磨合期，了解行业特性，结合自身知识、工作经验，尽快进入角色。了解熟悉企业对于人事行政管理工作目标、要求，熟悉企业工作流程；调研分析人事行政工作，根据公司发展战略目标、部门年度计划作好协调及完成；完善工作中不足，按企业发展需求进行工作规划补充完善；从最简单事做起，做好后续工作的铺垫；做好日常检查，完成人事、行政事务性工作指导检查。二、具体计划（一）熟悉岗位，盘点工作了解公司战略目标，部门工作目标及公司高层对本部门的要求（包括对本岗位的期望值）。熟悉公司环境（运营环境、办公环境等）。熟悉工作流程中各节点人员（包括管理人员、主要责任人）。安排时间与部门内部人员沟通，了解各项工作的开展情况。了解和评估人力资源管理现状（人力盘点及查看年度人力规划）。各项人事事务的办理流程。人才引进及普通职位招聘渠道的建立情况。用人、留人政策及具体做法。教育培训系统的建立及实施状况。人力资源基础及增值建设情况（薪酬﹑绩效﹑员工关系）。各项规章制度的实用性和落实情况；企业文化建设及宣传情况。（二）进入角色，寻找工作切入点从日常事务入手，尽自己所能做好人事、行政日常事务；评估、分析工作流程，抓好日常人事、行政工作，并在工作同时，思考工作拓展与开拓；加强沟通、了解，必需及时完成现阶段工作任务。 适应企业文化，融入企业文化，在企业文化引导下进行规范、标准化的工作。（三）制定正日常工作方法、抓好日常例行工作依据（一）（二）了解、分析、沟通，在例行工作中寻找解决问题缺口和达到迅速提升的突破点；逐项制订整改、完善日常管理制度，抓到完成工作任务、提高工作效率的措施，并结合工作需求，制订相关的实施方案；将措施、方案转化为可执行、易执行的具体工作计；对本部门工作职能、人员分工、人力配置在分析、研讨基础上进行优化，将工作计划分工落实；对各项工作的落实进度和准确性进行跟踪、督导。 永远不要忘记人事、行政部门既是执行督导部门，也是服务性部门，完善自己的工作、完善部门工作。（四）不断改善优化工作，固化工作方法与技巧人事人事，先做人后做事；融入企业文化，团结团队成员，提高团队工作效率上结合现有工作找方法。

人事档案接收流程 　　人事档案是中国人事管理制度的一项重要特色，它是个人身份、学历、资历等方面的证据，与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩，具有法律效用，是记载人生轨迹的重要依据。以下我为大家整理了人事档案接收流程的相关内容，希望对大家有所帮助！ 　　 一、存档人员条件 　　（一）在不同所有制单位任职的大中专及以上学历的"毕业生； 　　（二）自费出国（境）人员； 　　（三）受工作单位委托代理人员； 　　（四）与用人单位解除聘用合同（劳动合同）的卫生专业技术人员和管理人员等； 　　（五）卫生行业辞职或被辞退的机关与事业单位的工作人员、专业技术人员及管理人员（辞职或辞退起一年内有聘用单位）； 　　（六）其他流动人员。 　　 二、人事档案接收程序 　　（一）由中心开具《卫生部人才交流服务中心商调函》，并要求其原存档单位或原工作单位填写《存档人员婚育状况登记表》和《社会保险情况调查表》（单位代理人员还需提供单位介绍信）； 　　（二）原单位或人才流动机构在接到《卫生部人才交流服务中心商调函》20天内，将完整的人事档案关系，通过机要交通或派专人送达； 　　（三）经审查档案符合要求后，接收并登记； 　　（四）中心在调出单位档案转递通知单回执上签字、盖章后，由本人将回执退回档案调出单位； 　　（五）签定协议 　　1．提交如下材料： 　　（1）身份证原件（委托存档人员须出示委托人身份证及委托书）； 　　（2）由原存档单位或原工作单位填写完整的《存档人员婚育状况登记表》、《社会保险情况调查表》； 　　（3）1寸近期免冠照片(黑白、彩色均可)，1张2寸近期彩色免冠照片。 　　2．填写如下表格： 　　（1）《委托人事代理登记表》一份； 　　（2）《干部履历表》一份； 　　（3）个人存档的，双方在《人事代理协议书》（一式两份）上签字、盖章，即日起开始执行合同条款； 　　（4）按照国家有关规定由存档人缴纳或委托人代为缴纳人事代理费（适用于个人存档人员）。 　　（六）履行《人事代理协议书》 　　1．依据《人事代理协议书》规定，存档人员在合同到期前一个月，持《人事代理协议书》到我中心续缴人事代理费；合同过期者需补齐费用并交延期服务费； 　　2．代理人员办理档案相关事宜时，需本人持《人事代理协议书》办理；单位代理人员需持单位介绍信办理；托他人办理时持委托函和委托人的身份证办理； 　　3．代理人员更改联系方式时，应及时通知我中心相关部门，以便联系。 ;

您好！我认为做人事主管，首先要了解公司的组织架构、公司流程和公司规章制度。人事行政主管一般做这些工作，具体还要看你们公司这个职位的岗位职责1、参与制定公司行政管理制度、完善和细化办公管理体系和业务流程；2、执行公司年度行政计划，控制行政费用；3、参与组织、协调安排公司的各种会议及大型活动；4、管理公共环境卫生和安全，定期检查员工就餐和宿舍环境；5、合理调度公务用车，安排车辆的维修与保养；6、做好员工、各部门及上级之间的沟通工作；7、协助对外联络与接待工作。

一、你能胜任人事主管 ——人事主管的资格与职责 （一）明确你的管理对象 1.关于“X理论”与“Y理论” 2.人事管理的原则 （二）做一个成功的人事主管 1.建立起合理的知识结构 2.树立起良好的主管形象 （三）找准你的位置 1.了解你所在公司的组织结构 2.与上司、同事和下属相处的技巧 二、众里寻他千百度 ——人员招聘与选拔 （一）人员招聘与选拔的要求 1.保证录用到符合标准的人员 2.录用必须公正 3.保持较高效益 （二）人员招聘与选拔的程序 1.人员招聘与选拔的总程序 2.招聘面试与评价程序 3.人员挑选与辞退程序 （三）招募人员的策略 1.委托各种劳动就业机构 2.自行招聘录用 （四）人员招聘与选拔的方法 1.笔试 2.面试 3.心理测试 4.情景模拟 三、把员工放到最合适的地方 ——人员使用 （一）公司用人三要诀 1.任人唯贤，知人善任 2.用人不疑，疑人不用 3.知事识人，国事择人 （二）掌握人员晋升之道 1.熟悉晋升的种类与路线 2.为人员晋升做好储备 3.掌握晋升的程序和方法 4.把握对晋升人员的批准和任命 5.对晋升结果进行评价 （三）把人才留住 1.公司人才的类型 2.人才流失的原因 3.留住和吸引人才的对策 4.当员工提出辞职时 四、因事设人的方法与技巧 ——职务分析 （一）准确掌握公司中每一个职务的价值 1.职务分析的功能 2.职务分析的程序 （二）熟练掌握职务信息的收集方法 1.工作实践法 2.典型事例法 3.观察法 4.座谈法 5.写实法 五、注重为员工“充电” ——人员培训 （一）人员培训就是人力资本投资 1.员工培训可带来较高的投资回报率 2.员工培训发展的新趋势 （二）人员培训中的组织与管理方法 1.根据公司实际情况设计培训操作程序 2.调查掌握公司目前在哪些方面有培训需求 3.明确培训所应遵循的原则 （三）培训公司各类人员的计划、种类、课程与方法 1.人员培训计划 2.人员培训种类 3.人员培训课程 4.人员培训方法 六、随风潜入夜，润物细无声 ——人员激励 （一）管理功用的精髓在于激励员工 1.有效的激励有利于调动员工的积极性 2.有效的激励将使个人目标与组织目标相吻合 3.有效的激励将吸引和留住人才 （二）寻找影响员工干劲的刺激素 1.需要和动机是人们行为的原因，也是激励的起点和基础 2.人的行为与外部环境有着密不可分的关系，激励就是创造和改变条件 （三）常用的激励形式和方法 1.注重工作设计 2.为每一位员工明确目标 3.建立合理的制度体系 七、要让员工劳有所得 ——人员薪酬管理 （一）了解一下薪酬的经济学解释 1.谁来决定工资水平 2.为什么会有工资差别 （二）常见的薪资制度确定法 1.岗位技能薪资制 2.职务职能薪资制 （三）员工薪酬体系的设计 1.员工薪酬的构成 2.员工薪酬体系的设计 八、为各项人事决策提供依据 ——人事考核 （一）对员工应当考核什么 1.德 2.能 3.勤 4.个性 5.绩 （二）怎样设计考核表 1.划分考核层次和类别 2.员工绩与勤考核表的设计 3.员工能力考核表的设计 4.能力开发表的设计 5.个性调查表的设计 （三）常见的几种考核与评定方法 1.评级量表法 2.等级择一法 3.减点评价法 4.排序法 5.配对比较法 6.强制分配法 （四）把握考核步骤中的技巧 1.建立一个开放式的人事考核制度 2.注重多方收集信息，实行立体考核体系 3.关注考核中的信度和效度问题 4.使这项工作定期化 5.对考评结果进行反馈 九、运筹帷幄，决胜千里 ——人力资源规划 （一）人力资源规划是一种战略规划 1.一项重要的人事管理活动 2.需要做哪些规划 （二）怎样对公司人力资源进行供求预测 1.人员需求预测 2.人员供给预测 3.需求与供给的综合分析 （三）拥有一个人力资源管理信息系统 1.系统所具有的功能目标 2.建立系统应遵循的原则 十、你是处理劳动纠纷的高手 —劳动争议及其处理 （一）当发生劳动纠纷的时候 1.常见的劳动争议 2.劳动争议的处理程序 3.调解委员会调解的特点和原则 4.仲裁制度的特点和基本原则 （二）公司能否解除与他的合同 1.劳动合同应具备的内容 2.劳动合同的变更、续延和解除

包括：员工招聘新员工入职新员工岗位见习工作时间考勤薪资福利休假培训岗位调整沟通奖惩离职以上可逐项细化展开

　　人力资源管理师的主要工作职责 篇1 　　职责 　　1、参与拟订和完善集团公司薪酬管理制度，建立适应企业发展需要的分配制度；根据国家劳动工资政策和集团公司薪酬管理制度的规定，负责具体的劳动工资工作。 　　2、协助制定年度薪酬预算，做好各类劳动工资报表的统计分析工作，为领导决策提供准确、有效的信息；负责集团总部的工资、奖金及有关福利的制表、核对工作，审核所属企业的工资、奖金表。 　　3、根据集团公司的有关规定，及时、认真、准确地做好员工晋级、毕业生转正定级、工资调整和调入、调出人员的工资核定及转移工作；开展薪酬调查，收集市场薪酬信息和数据，为薪酬调整提供市场依据；负责集团总部员工的社会保险和补充养老保险管理工作。 　　4、参与拟订集团总部各部门和员工绩效考核方案，并参与绩效考核工作；定期汇总各部门、员工绩效考核的结果，撰写考核分析报告。 　　5、负责办理集团总部员工教育培训经费的预算、申报、审核的工作；完成上级领导交办的其他工作。 　　任职资格 　　1、人力资源管理或相关专业全日制本科以上学历，中级以上专业技术职称； 　　2、4年以上薪酬绩效相关工作经验，有国企、房地产企业、集团总部工作经历优先； 　　3、熟悉国家、省、市劳动人事政策法规，有较强的组织协调能力。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇2 　　职责： 　　1、负责公司重要客户开发与接待工作； 　　2、协助主管领导完成重要公共关系的维护工作，提升公司在相关政府层面的认知度及品牌形象，推进项目运营； 　　3、协助主管领导，组织参与各种会务及活动。 　　职位要求： 　　1、形象气质佳，具备2年以上人事公关、外联工作经验； 　　2、熟悉政府部门办事流程，能够独立、良好地与工作人员沟通； 　　3、性格乐观开朗、积极向上，为人热情大方，待人接物得体，语言表达、沟通能力强，善于交流，有亲和力，情绪与压力控制好，熟悉各类商务几大型活动流程。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇3 　　职责1：协助部门经理安排人力资源各模块工作的开展。 　　职责2：协助制订企业培训计划并组织与实施 　　1、负责根据公司年度目标制定公司级培训计划并协助制定部门级培训计划。 　　2、负责公司培训的组织与实施。 　　3、负责公司培训档案的整理、归档。 　　4、负责对部门培训的开展进行监督。 　　5、负责指导部门培训管理员开展工作。 　　职责3：协助制定企业招聘计划，并实施招聘。 　　1、负责根据公司年度目标收集招聘需求，协助制定年度招聘计划。 　　2、负责按招聘计划选择招聘渠道，收集并筛选应聘信息，组织面试，完成招聘任务。 　　3、负责维护和拓展招聘渠道，保证渠道的稳定和有效。 　　4、负责及时建立、更新、维护人才数据库。 　　职责4：做好公司员工关系管理工作，构建和谐工作氛围。 　　1、组织公司级、部门级员工沟通交流会的开展，并跟踪后期处理情况。 　　2、负责专业级现场员工沟通，了解员工当前心态，为部门员工管理提供有效信息。 　　3、负责公司员工满意度、各部门团队建设调查。 　　4、组织公司月度优秀员工、年度优秀员工评选工作。 　　5、做好员工工伤申报、劳动能力鉴定等相关工作。 　　职责5：负责班组级绩效管理工作。 　　1、与各部门联系，建立班组级绩效考评指标。 　　2、指导、监督班组开展绩效考核，整理、存档绩效考核记录。 　　3、反馈绩效考核结果至各部门、班组，指导班组考评者与被考评者的绩效面谈。 　　4、协助考核结果的运用，受理考核申诉。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇4 　　一、核心职能： 　　作为公司人力资源的管理部门，选拔、配置、开发、考核和培养公司所需的各类人才，制订并实施各项薪酬福利政策及员工职业生涯计划，调动员工积极性，激发员工潜能，对公司持续长久发展负责。 　　二、工作职责： 　　1、制度建设与管理 　　A、制订公司中长期人才战略规划； 　　B、制订公司人事管理制度，总分公司人事管理权限与工作流程，组织、协调、监督制度和流程的落实。 　　C、核定公司年度人员需求计划、确定各机构年度人员编制计划； 　　D、定期进行市场薪酬水平调研，提供决策参考依据； 　　E、指导、协助员工做好职业生涯规划。 　　2、机构管理 　　A、配合相关部门，做好分支机构选点调研、人才储备、筹备设立等方面工作； 　　B、公司系统各级机构的设置、合并、更名、撤销等管理； 　　C、制订公司机构、部门和人员岗位职责 　　D、公司及分支机构高级管理人员的考察、聘任、考核、交流与解聘管理； 　　E、监督、检查与指导分支机构人事部工作 　　3、人事管理 　　A、员工招聘、入职、考核、调动、离职管理。 　　B、公司后备干部的选拔、考察、建档及培养； 　　C、公司干部和员工的人事档案、劳动合同管理； 　　D、协助组织各专业序列技术职务的考试与评聘； 　　E、提供各类人力资源数据分统计及析； 　　F、管理并组织实施公司员工的业绩考核工作。 　　4、薪酬福利管理 　　A、制订并监控公司系统薪酬成本的预算； 　　B、核定、发放总公司员工工资，核定分支机构领导班子成员及人事、财务人员的工资； 　　C、制订公司员工福利政策并管理和实施。 　　5、培训发展管理 　　A、公司年度培训计划的制订与实施； 　　B、监督、指导总公司各部门及各分支机构的教育培训工作； 　　C、管理公司员工因公出国培训、学历教育和继续教育； 　　D、制订公司年度教育培训经费的预算并进行管理和使用； 　　E、开发培训的人力资源和培训课程。 　　6、其他工作 　　A、制订公司员工手册； 　　B、定期进行员工满意度调查，开发沟通渠道； 　　C、协调有关政府部门、保险监管机关及业内单位关系； 　　D、联系高校、咨询机构，收集汇总并提供最新人力资源管理信息； 　　E、公司人事管理信息系统建设与维护； 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇5 　　人力资源管理方面所负的责任描述为以下十大方面： 　　（1）把合适的人配置到适当的工作岗位上； 　　（2）引导新雇员进入组织（熟悉环境）； 　　（3）培训新雇员适应新的工作岗位； 　　（4）提高每位新雇员的工作绩效； 　　（5）争取实现创造性的合作，建立和谐的工作关系； 　　（6）解释公司政策和工作程序； 　　（7）控制劳动力成本； 　　（8）开发每位雇员的工作技能； 　　（9）创造并维持部门内雇员的士气； 　　（10）保护雇员的健康以及改善工作的物质环境。 　　与其他资源相比，人力资源变现出以下基本特征： 　　1、人力资源生成过程的时代性与时间性即任何人力资源的成长与成熟，都是在一个特定的时代背景条件下进行和完成的。 　　2、人力资源的能动性能动性是人力资源的一个根本性质，体现了人力资源与其他一切资源的本质区别。 　　3、人力资源使用过程中的时效性 　　4、人力资源开发过程的持续性 　　5、人力资源闲置过程的消耗性 　　6、人力资源的特殊资本性 　　7、人力资源的资本性 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇6 　　1、主导公司招聘、培训工作。 　　2、负责公司人员招聘工作，包括招聘渠道维护及拓展、与用人部门沟通理解需求、筛选、、对合适人才进行背景调查、薪酬待遇沟通等； 　　3、负责建立企业人才储备库，跟踪和搜集同行业人才动态，吸引优秀人才加盟公司； 　　4、负责公司月度、季度、年度招聘、培训计划和总结分析报告的编写； 　　5、开发相应内培课程，对接内外部讲师的沟通； 　　6、能够有效组织并安排员工培训工作及培训评估工作，能够自主开展培训工作； 　　7、管理员工培训档案，建立内部及外部讲师资料库、教材库、试题库和案例库等培训资料； 　　8、完成上司交办的其它工作。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇7 　　职责： 　　1、负责课程的统筹与管理，与授课老师沟通，协助老师开展课程及其它辅助性工作； 　　2、跟踪学员学习完成情况； 　　跟进课程进度，熟悉课程产品，并及时反馈、提出改进意见； 　　3、及时跟进课后学员学习进度，督促学员按时上课； 　　4、研发教学产品及辅导资料，辅助大小班级主讲老师教学； 　　5、完成上级领导交代的其他相关工作； 　　任职要求： 　　1、本科及以上学历，人力资源管理以及相关专业，有相关岗位证书中级及以上； 　　2、硕士毕业工作经验1年及以上，本科毕业工作经验4年及以上； 　　3、一定的学科功底，沟通、分析、表达等综合能力俱佳； 　　4、形象好气质佳，热爱教育行业； 　　5、热爱教育行业，善于沟通，吃苦耐劳，有亲和力，能够激发学生的学习兴趣； 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇8 　　职责： 　　1、负责搭建集团薪酬福利管理体系，以符合公司的战略发展目标； 　　2、负责组织薪酬调研，并根据市场趋势和公司业务情况，制定公司薪酬调整方案，确保薪酬体系的外部竞争力和内部公平性； 　　3、负责建立公司职级体系及与之对应的薪酬等级和晋升制度； 　　4、负责全面激励计划规划，包括现金、非现金，及短期、中期、长期激励框架体系和政策； 　　任职资格： 　　1、本科及以上学历，金融或人力资源相关专业； 　　2、3年以上薪酬福利相关工作经验，有咨询行业工作经验者优先； 　　3、具备数据统计分析能力； 　　4、具备良好的沟通以及表达能力； 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇9 　　1、根据计划完成实际的商务合作伙伴的找寻、洽谈、合作 　　2、维护现有的合作伙伴的关系，并根据业务进展维持双方的有序沟通 　　3、了解劳务外包行业特点，拥有丰富的行业人脉者优先 　　4、热爱业务开发工作，敢于迎接挑战，用于渠道开拓市场，思维敏捷，有良好的沟通能力； 　　5、诚实守信，工作责任心强；具有吃苦耐劳、勤奋好学的精神；具有积极主动，顽强不屈的品质；具有能够独立分析问题、解决问题的能力 　　6、语言表达能力和沟通能力强，性格开朗，有敬业精神和团队合作意识；仪表端正大方，具备良好的职场素质。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇10 　　【岗位职责】 　　1、IDL/DL/JOS招募，offer发放及后续追踪与持续Engagement 　　2、招募中心之建置及招募系统含assessmenttool之导入； 　　3、训练中心之规划与建置、e—learning课程之导入与建置； 　　4、执行新人训练包含内部讲师培训； 　　5、新进员工报到，工作证申请，体检安排，用工，落户，小孩就学员额协调； 　　6、H/C，T/O，PMD/Promotion，组织异动，试用期管理； 　　7、假勤管理、工作时间数据管理； 　　8、参与年度计划的`开展，包括但不限于年度调薪和年度预算，NJHR年度预算编列统筹与管理； 　　【职位要求】 　　1、本科及以上学历，统计、财务、经济、或管理类相关专业，有较强的数字敏感度； 　　2、5年及以上人力资源管理经验； 　　3、具备招聘、培训、薪资、任用等相关业务的实操经验； 　　4、具备英文听说读写能力； 　　5、能娴熟的使用excel制作报表、能开展HR相关数据分析并具备一定洞察能力； 　　6、熟悉国家的劳动法律法规； 　　7、逻辑性强、抗压能力佳、学习能力强、具高度服务热忱、反应灵敏、主动积极有责任心； 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇11 　　岗位职责 　　1、负责公司各类员工文化活动的方案策划、组织、实施（如年会、每月主题活动等）； 　　2、负责协助部门经理宣导、推广公司企业文化，丰富员工生活，提升员工的满意度和敬业度，建立员工与公司之间的和谐关系； 　　3、负责公司的培训计划实施：新进员工的入职培训、在职员工培训、验厂培训资料整理等； 　　4、参与招聘计划实施：销售、技术人才引进、招聘； 　　5、协助参与绩效考核工作：绩效考核组织、资料收集、绩效核算； 　　6、其他上级安排的工作； 　　任职资格： 　　1、大专及以上学历，中文、管理类相关专业； 　　2、2年以上人力资源管理从业经验，可塑性强，熟悉两个模板工作（企业文化、招聘培训）优先； 　　3、有一定的文字功底，有较强的沟通协调能力及较强的执行力与抗压能力。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇12 　　岗位职责： 　　（1）根据公司发展需要，协助上级领导做好人事规划和调配工作； 　　（2）负责办理员工考试录用、聘用、定级、晋升、解聘、辞退等各项工作； 　　（3）负责落实员工教育、培训相配套的人事劳资规定； 　　（4）负责办理员工的劳动工资、劳保福利和保险工作； 　　（5）负责配合有关部门办理员工奖惩工作； 　　（6）负责落实员工考核、考察方案； 　　（7）员工考勤管理； 　　任职资格： 　　1、人力资源、社会保障、企业管理或相关专业全日制本科以上学历； 　　2、具备专业的人事知识； 　　3、熟练使用office办公软件及自动化设备，具备基本的网络知识； 　　4、工作细致认真，执行力强，有良好的语言表达能力，善于沟通，乐于协作； 　　5、责任心强，工作效率高，具有团队合作精神。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇13 　　1、负责协助部门领导对公司管理制度和人事管理流程的搭建。 　　2、负责日常员工的用工入离职手续办理、定期组织员工进行相应培训、文化活动。 　　3、优化公司组织机构设计、员工奖惩、人事变动等制度。 　　4、负责招聘、培训、薪酬、考核、员工关系等人力资源日常管理事宜。 　　5、熟悉国家、地区及企业关于合同管理、薪金制度、用人机制、保险福利待遇、培训等方面的法律法规及政策。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇14 　　1、负责公司日常办公用品采买、出入库、领取；办公室固定资产管理及盘点、登记； 　　2、公司的快递收发、每月行政类固定及临时费用的管控； 　　3、行政类文件的存档备案，及文件复印扫描、打印； 　　4、公司内部办公设备的保养、维护及报修处理； 　　5、会议及会议室管理，会前准备、会议纪要、签到登记、会议纪要及会后资料整理、公司培训跟进及员工各项活动的筹备与安排； 　　6、办公区绿植保养及保洁管理、处理日常与物业的相关对接事项； 　　7、人力、行政类各项通知、通报的下发，函件及相关公文的拟定等； 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇15 　　1、负责人力资源相关工作，包括招聘、绩效、培训、员工关系（社会保险）及企业文化等； 　　2、协助经理完成部分行政管理、协调工作； 　　3、提出合理的人员配置建议，组织进行公司制度、工作流程及组织架构的完善； 　　4、完成领导安排的其他工作。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇16 　　1，完善人力资源管理体系（包括招聘、绩效管理、ER及企业文化、培训发展等；） 　　2，根据公司招聘计划，甄别、选择、建立和维护招聘渠道，负责招聘工作的分析、总结、评估招聘效果，优化招聘方案； 　　3，负责实施招聘工作，包括建立初筛、面试邀约、，录用通知； 　　4，日常人事工作管理：包括人事档案建立及管理、劳动合同的签订及续签、办理员工入职、转正、异动、离职等手续； 　　5，负责组织员工培训；帮助建立员工关系，协调员工与管理层的关系，组织员工的活动； 　　6，负责各类人事报表、数据统计、分析； 　　7，负责员工绩效考核，对员工进行定期考核。 　　人力资源管理师的主要工作职责 篇17 　　1、协助上级执行公司的文化落地，培训，后勤保障工作，例如收集审核各类表格、表单； 　　2、做好招聘与任用的具体事务性工作，包括精益投放招聘，更精准更高效邀请人才面试，跟踪落实面试人员的情况等； 　　3、管理员工信息资料及各类人事资料； 　　4、办理人事招聘、人才引进、内部调动、解聘、退休、接纳和转移保险、公积金缴纳的相关手续； 　　5、人才发展项目相关支持，包括关键岗位培养项目、应届生培养项目等，同时协助开展校招相关的工作； 　　6、利用外语能力和空余时间协助其他岗位工作

1.人事专业知识包括什么 人事工作是人力资源的发展体，其实很简单，就是人和事的工作，而发展到一定承度的人力资源管理就比较专业化了，现在普遍讲的六大模块是：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、考核与评价；5、薪酬与福利管理；6、劳动关系。 还有八大模块之分，估计你现在还用不着. 如果是初涉这一职业的话，必须具备灵活的头脑，客观的工作态度，处理一般问题的能力，良好的人际交往能力，至于其他的专业知识要在以后的工作中慢慢去学习，一个人力资源应界本科生刚走上工作岗位时也是什么也不懂的，但不管是什么样的基础都要用心的学习. 做人力资源必备的个人素质：沟通表达能力，个人关系处理能力，灵活应变的能力，细致负责的工作态度. 2.人事专业知识包括什么 人事工作是人力资源的发展体，其实很简单，就是人和事的工作，而发展到一定承度的人力资源管理就比较专业化了，现在普遍讲的六大模块是：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、考核与评价；5、薪酬与福利管理；6、劳动关系。还有八大模块之分，估计你现在还用不着.如果是初涉这一职业的话，必须具备灵活的头脑，客观的工作态度，处理一般问题的能力，良好的人际交往能力，至于其他的专业知识要在以后的工作中慢慢去学习，一个人力资源应界本科生刚走上工作岗位时也是什么也不懂的，但不管是什么样的基础都要用心的学习.做人力资源必备的个人素质：沟通表达能力，个人关系处理能力，灵活应变的能力，细致负责的工作态度。.。 3.人事部门需要懂些什么知识 首先，要具备文书处理能力，如公文写作等。 第二，要具备地一定的沟通能力，包括对内、对外沟通；对内部份，又分为部门内部的沟通，以及跨部门之间的沟通，这涉及到您的协调能力问题。 第三，要具备一定的组织能力，包括基本的组织能力，如会议组织、活动安排等，另外，还要具备企业内部架构的组织能力，如人员安排，部门安排，指令调动等等。 第四，要具有一定的表述能力，包括语言表述能力等。 第五，要具有一定的心胸；这一点十分重要。 第六，要具有一定的辅助决策能力。 第七，要日览群书，有一定对时事、政治、社会的信息收集、反馈、处理能力。 以下是按时间段分部学习的内容： 1-7天 法律法规 所有从事人力资源管理的人员，都应该了解人力资源管理设计的法律法规。 熟悉法律法规也是人力资源工作的基础。以下枚举几个常用的法律法规： 中华人民共和国劳动法（着重理解） 中华人民共和国公司法 中华人民共和国个人所得税法 中华人民共和国职业病防治法 中华人民共和国工会法 中华人民共和国安全生产法 当地的法律法规 8-15天 事务性工作 所谓事务性的工作就是人力资源日常工作内容： 例如邮件查收、常去浏览的网站内容、劳动关系管理、公积金管理、劳动合同签订 这些需要的是工作经验了。 其实此时你可以做个人力资源专员了，这样你可以熟悉很多人力资源管理的日常工作基础内容。 16-30天 人力资源基础知识 大概过了半个月才设计人力资源的基础内容，这样在前半个月的工作中，你会发觉你有很多只是都不了解。此时你有股强烈的学习欲望，此时的学习效率是很高的，因为你什么都不明白。你得从人力资源的最基础的只是开始学起，你需要了解人力资源管理的发展、人力资源基础工作分析、岗位分析、如何进行招聘、什么是绩效考核、什么是薪酬管理、什么是福利、福利在薪酬管理中起到什么作用等等，这个时候你的知识量一下子能够丰富起来。 31-60天 人力资源工作流程与方案设计原则 这一个月，你需要学习的内容就更多了，我也罗列出来了。学完这些你可以做一个人力资源主管的位置。 做招聘主管所要学习的主要内容： 1、简历筛选的方法； 2、工作说明书的分析； 3、员工素质模型的设计； 4、员工素质测评标准体系的构建； 5、设计面试程序、面试题、以及评价标准； 6、知道常用的面试方法； 7、了解常用的面试方法的组织与实施； 8、会设计几种常用几种面试方法的指南； 9、招聘渠道分析； 10、招聘效果分析； 做培训主管所要学习的主要内容： 1、会做培训需求分析。 2、企业员工的培训规划以及课程的设计； 3、培训系统的设计； 4、培训评估以及效果评估的设计和方法。 5、会撰写培训效果评估的报告。 4.人事专员的工作需要具备那些知识 1、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力； 2、具有优秀的书面、口头表达能力、极强的亲和力与服务意识，沟通领悟能力，判断决策能力强； 3、工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养； 4、熟悉国家相关劳动法律、法规，熟悉人力资源管理工作流程和运作方式； 5、具有较强的应变能力和内外沟通能力； 6、有强烈的责任感及敬业精神，能承受较大的工作压力； 7、良好的计算机水平，熟练操作office办公软件；员工档案的维护。 人事专员任职要求 1、人力资源管理、行政管理、中文、文秘、汉语言文学及相关专业大专以上学历； 2、从事人力资源工作1年以上，具备hr专业知识； 3、具有良好的书面、口头表达能力，具有亲和力和服务意识，沟通领悟能力强； 4、熟练使用常用办公软件及相关人事管理软件； 5、了解国家各项劳动人事法规政策； 6、吃苦耐劳，工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养； 7、有强烈的责任感和敬业精神，公平公正、做事严谨，能承受较大的工作压力。 5.干人力资源（人事部）都要学习什么知识 你好，我现在就在某公司的人事部任职 如果想从事人力资源相关工作，可以尝试去考人力资源相关证书 不知道你是想考2级还是3级 助理人力资源管理师（国家职业资格三级） (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资 源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。 (5)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 (6)取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (7)具有硕士研究生及以上学历证书。 人力资源管理师 （国家二级） (1)取得本职业助理人力资源管理师资格证书后，连续从事本职业工作3年以上的管理人员； (2)取得本专业或相关专业博士学位的管理人员； (3)具有本专业或相关专业硕士学位，连续从事本职业工作3年以上的管理人员； (4)具有本专业大学本科学历，连续从事本职业工作6年以上的管理人员； (5)具有本专业大专学历，连续从事本职业工作8年以上的管理人员； (6)具有本专业中专学历，连续从事本职业工作10年以上的管理人员。 不过你对于证书的含金量不要做太高的期望，如果去管理机构参加培训就算你不符合条件，他也能帮你报考的。 考证只是你的第一步，让你对人力资源相关的理论知识有一些初步的了解。事实上，很多公司在招聘人力资源的相关岗位时，基本不看证书，只注重是否有相关的工作经验。所以，你如果真的想从事人力资源相关工作，建议你做好从实践开始。 每个公司人事部的工作内容是不尽相同的，有的公司分工会比较细，有的公司会比较粗糙些。就像我现在做的岗位“员工关系”很多公司是没有的。 从事人事工作，需要熟悉人力资源的六大模块，你可以选取你比较感兴趣的一个模块，深入的研究。还需要对国家相关法律法规非常的熟悉，如劳动合同法，劳动合同法解释条例，合同法，公司法等等，但是熟悉之外还要在实践运用中知道怎么去用，因为实践的时候什么复杂的事情都有，很多时候你会发现，记住的法条用起来完全不知道怎么下手。 希望我的建议对你有用。

1、环保零甲醛现在铝合金家具最大的优势就是环保，因为铝合金、冷轧钢板等金属材料都是用我们的一些矿产资源加工而成的。随着金属工业的发展，现在的金属材料从原材料被开采、加工再到淘汰，都不会浪费资源，破坏生态环境。所以这种铝合金家具最大的优点就是绿色环保，是可重复利用的资源性产品，利用率高，不会出现一般家具甲醛超标的问题。2、时尚美观，功能多样金属家具，如铝合金家具，在制造过程中一般使用强度较好的金属板。经过一系列的弯曲工艺，这些铝合金家具可以满足许多功能要求。目前我们市场上很多铝合金家具都会采用很多方便的功能设计，比如多抽、多门、移动等，这些在很多铝合金家具上都可以实现。值得一提的是，随着工业技术的发展，很多铝合金家具都有折叠功能，使用起来非常方便，节省空间。3.防水防火与我们的板式家具和实木家具相比，这种铝合金家具具有防火防潮的特点。所以铝合金家具的第二个好处就是能经受住火的考验，减少损失。还具有防潮效果，非常适合南方家庭使用。4、易于清洗铝合金家具表面光滑细腻，与板式家具、实木家具相比，不透水，在防潮防水方面占有独特优势。卫生间选择铝合金家具，不仅防水、防潮、易清洗，而且给人干净明亮的清新感，并能延长家具的使用寿命。瑞丽家居2015年的统计数据显示，传统木质家居的使用寿命为8到12年。事实证明，第一，家具损坏，家具进入家庭后有一定程度的腐蚀和损坏。更换家具的费用甚至更高。二是清洁保养。相比设计灵感，消费者更关心家具进入家居后的状态。易于清洁保养，不费时省力。全铝家具是最好的选择。5、防潮防蛀。不用担心家中虫蛀、潮湿的危害，这一定是家居主人的燃眉之急。许多昂贵的红木家具被昆虫毁坏了。值得一提的是，铝合金家具的防潮特性非常适合在电子时代使用。我们很多珍贵的音像磁带，经典CD，最怕被强磁场干扰。如果使用铝合金家具，这样的问题可以很好的解决。6.抗菌无味。新装修的新房有一个致命的危害——污染的味道。新房装修带来的化工材料的刺鼻气味，一时半会儿难以祛除。不管用多少空气清新剂，异味还是会长期困扰你的私人空间。问题是这样的气味总是危害你和你家人的健康。中国室内装饰协会环境监测中心主任宋广生说，室内污染主要是甲醛、苯、氨和放射性物质。目前多种人造板、胶粘剂、壁纸等。都包含它们。铝合金家具的主材是铝合金，避免了传统木材和人造板的异味危害。7、坚固耐用钻石的硬度是10级，铝合金的硬度也是10级。铝合金最早用于门窗幕墙系列，强度、硬度、厚度、密度、防水防潮都是有目共睹的！再转向家具产品，无论性能还是使用寿命，都是经过反复测试的，坚固耐用。8、价值可以收回。你见过可以回收的家具吗？全铝家居才是！传统家居产品在消费者买回家的那一刻就开始贬值，最终被替代和丢弃。从消费群体来看，现在的市场越来越注重产品的使用寿命周期和保值性。货比三家，选最好的，这就是市场之道，所以高品质产品的优势就显露无疑了。宏观上，可持续发展、循环利用、节能环保是大势所趋。全铝家居，可保值可回收，低消耗；在节能环保方面伸出援手。 别墅大师为你提供当地建房政策，建房图纸，别墅设计图纸;别墅外观效果图服务，千款爆红图纸任你选：www.bieshu.com?bdfc

这三者的关系是先可研、再立项、后初设。项目实施主体经过研究，拟定要实施一个项目，已经初步确定了项目建设内容、建设地点、投资额度、建设期限等指标，但这个项目到底可行不可行呢？那么就需要有资质的咨询机构立足项目基本情况，结合当前的投资、产业、行业、标准等政策依据，对该项目进行一个综合的可行性分析，最终形成的分析材料就是可行性研究报告。有了可行性研究报告并不代表这个项目就一定合法合规了，毕竟可行性研究报告是中介机构编制的，不代表国家机关，不具备法律效力。那么，项目实施主体就需要到管项目的国家机关发改委，去申请对该项目进行审查，而可行性研究报告就是报请审查的基础材料之一。发改委通过审查，认为项目可行且具备了各项前期条件，就会对项目予以审批，这个审批文件就是立项手续。项目实施主体拿到了发改委的立项批文，证明合法合规性审查通过，在当前阶段可以上马实施。但立项及之前做的工作只是理论性的工作，主要是研究该项目可行不可行，解决的是项目能不能干的问题。立项通过之后，就要考虑项目怎么干的问题了。那么，项目实施主体就要开始招投标，通过招投标确定勘察、设计、施工、监理、设备购置等单位。招标结束后，与中标单位签订合同，各中标单位开展工作，其中最重要的就是设计，它直接决定这个项目怎么去干，设计单位最终设计出的材料，就是初步设计。项目立项和可行性研究报告顺序总结一、项目立项。1、编制项目立项申请报告2、报送至发改委立项3、由发改委确定项目是否可以立项。二、项目可行性研究。1、由具有可研报告编制资质的单位出具可行性研究报告2、报送至发改委评审3、获得发改委的批复意见。

高中师德标兵先进事迹材料3篇 　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是我为大家整理的高中师德标兵先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。 高中师德标兵先进事迹材料1 　　自20xx年7月大学毕业，本人来到铁力市一中工作已整整十一年了。因在教育工作岗位上表现突出，所以，十一年来，本人深受领导、同事、学生以及家长们的一致好评。 　　从教以来，本人由最初的一名稚嫩、青涩的语文教师，已成长为一位颇有经验的骨干教师，由一名普通的教育工作者到管理班级较为老道的班主任，进而又升任为教务处副主任，逐渐获得校领导、同事们的认可，这期间，本人付出了若干勤奋与汗水，无数辛劳与努力。正如本人常说的一句话："唯其踏实勤恳，方可成长进步。"虽质朴无华的话语，却见证了本人诚挚真实的心声!的确，本人没有豪言壮语，也从不在人前高傲卖弄，有的只是一份谨慎勤勉、孜孜以求的工作热心! 　　初登讲台，年轻的脸庞，青春的朝气，甚而带有稚嫩、拘谨的言行，是所有人对我的评价;但评价中，总少不了"有干劲、能坚持、坚韧要强"之类的话语。随着工作历程的增长，经验的积累，我终于获得了今天小小的成功。总结成功因素，我想要归为一个字：爱!是爱，为我的工作与生活注入了新鲜的源头活水;因有爱，我的教育事业必定梦想花开! 　　 爱在班级管理——永不言败 　　20xx年8月，我再次被任命为班主任。与初登讲台时便担任班主任不同的是，我已积累了足够的管理经验，具备了良好的管理能力。为了让班级拥有良好的秩序，为了得到认可，我一边从老教师那里学习管理方法，一边翻阅班主任管理书籍，很多时候上网查阅班级管理知识，想尽办法让班级风貌越来越好。随着教学阅历的丰富，随着班级管理经验的积累，我逐渐走向成熟。一年来，我带的班级不仅纪律好，获得科任教师的认可，而且学习风气纯正、学习氛围浓厚，学生成绩循序渐进，获得校领导和同事的一致好评。 　　在班主任工作中，我将班级每一名学生比成一本书，这些书的种类不同，想读懂每一本书着实不易。总结管理方法，大致有这样几点：与每一名学生平等交流、沟通;因材施教;用真爱关注每一名学生。我班除了"性格内敛，心理脆弱"的一类学生，再就是"父母离异"、"个性不羁"以及"不爱学习"的学生不容易沟通了。针对不同的学生，我给予不同的教育方式。比如刚从文科班分过来的爱说话爱搞小动作的同学，我让他担任纪律委员;父母离异的同学，我给予他更多亲人的关怀;家庭贫困的同学，我为他争取特困补助金;还有一些身体不好的同学，在办公室我亲自为他们烧开水、喂药，送他们去医院甚至陪护在病床边……端午节，我亲手包粽子，煮鸡蛋给住宿的同学送去;元旦，中秋节，我用水果和月饼编织成爱心去慰藉家在外地的学生"每逢佳节倍思亲"的孤寂心灵。甚至，班里每一名同学过生日，我都为他们买一份水果，表达我的一份祝福……经过一年的朝夕相处，我基本读懂了班里的每一本"书"。在对待学生的学习上，我的原则是该学时就踏踏实实、一丝不苟的学，该玩时就轻轻松松、痛痛快快的玩。看到学生真诚的面孔，听到学生快乐的笑声，我有说不出的欣慰。我有一本相册，里面是班级学生每一次活动的精彩剪影与真实记录。 　　带着"永不言败"的誓言，我努力着，脚踏实地。目前，我带的班级，每一名同学都有一颗阳光乐观的心，他们知感恩，重孝道，懂尊重，明友善。我认为，这才是我这位班主任最大的成功! 　　 爱在语文教学——梦想花开 　　十一年来，我一直在努力，为圆我的语文教师梦!我爱着语文教师这一职业，我尤其喜欢诗歌教学，我认为做语文教师是一种幸福，为学生讲授诗歌更是一种发乎心灵的满足!从青涩的年轻教师，到成熟的职业骨干，今天，我的追求终于开花结果，小有收获!还记得校领导刚让我担任实验班的语文课时，我的压力很大，但为了能胜任，我每天晚上备课时间较以往延长几倍。为了在学生面前赢得尊重甚至喝彩，我将教材翻了一遍又一遍，在备每一节课时，我都要多次查阅参考资料，以确定知识点准确无误，不放过每一个细小的环节，只为了能做到在课堂上不看教材、教案，便能熟练而自信地讲出重点内容。不必说从教以来，我如何由一名普通教师成长为实验班教师的心路历程，不必说为了学校荣誉，我受领导嘱托，参加过多少次市级、省级、甚至国家级的赛课，期间荣获过"铁力市春华杯教学大赛"一等奖两次、"伊春市创新实验课"一等奖、"国家级优秀课例"一等奖单、"国家级说课大赛"一等奖等等殊荣，单是十一年来我在自己的工作日志中记录的教学心声，就足够我用一生来纪念和回忆的了! 　　我喜欢读书，这也是我语文教学逐渐走向成熟的重要原因。吴非老师的《不跪着教书》，是我获取教学动力的源泉之一;傅东缨先生的《教育大境界》，让我懂得了教育者应有什么样的广阔胸襟和高远境界!拓宽阅读视野，丰富知识含量，是优秀语文教师必备的要素! 　　我爱着语文教学，正如海子爱着大海;我期待，总有一天，我的教育梦想会春暖花开! 　　 爱在集体团队——真爱无声 　　近几年来，我感到自己真正领会了曹德平校长的"雁阵精神"的内涵。一个团队，没有团结合作，是绝不会走向成功的!我校因为集体意识浓厚，才铸就了年复一年的高考大捷!在面对学校大事时，我也和其他队友一样，总会以大局为重，把学校集体利益放在第一位。 　　20xx年冬季，在我校组织的"春华杯教学年会"上，作为文科赛场的主持人，我做了一次成功的主持，记得当时掌声阵阵，喝彩声连连，获得了领导和同事的一致好评。20xx年4月，我校开展了教师读书报告会，作为主持人，尽管当时身患重感冒，但我仍用激情与智慧，赢得了全体队友的喝彩和赞誉。20xx年6月，市里进行主题为"我的梦 教育梦"的宣讲大赛，学校又将我推出。尽管当时我正忙着教务处的繁琐工作，尽管当时我正教着三个班的语文课，嗓子难负重荷，但想到为了学校的集体利益，为了这个团队，我必须迎难而上!20xx年8月，我校承办第十一届全国中学生排球锦标赛，21日晚举行全国青少年排球夏令营篝火晚会，学校推选我做主持人，我又一次带着热情与真诚，写下了激情洋溢的长篇幅的主持词，在台上激情迸发的完成主持任务。 　　我想，真爱应是清晨草叶尖闪光的雨露，是雨后天空中绚烂的彩虹，是心湖岩石间多彩的浪花，是人生之旅上璀璨的霞光!真爱无声!因为心中有真爱，才会有教育路上一次又一次的"梦想花开! 高中师德标兵先进事迹材料2 　　按照安全大反思活动计划要求，结合自己的工作实际，对照确定的安全检查重点内容和要求，认真反思了自己以及车间在安全管理中存在的问题。通过反思，使我进一步认识到了自己在安全管理工作中存在的问题，同时也深刻认识到了这些问题对我x安全生产的严重危害性，认识到，在今后的工作中，只有全面落实各项规章制度，加强车间安全工作管理，才能确保安全生产，才能杜绝事故发生。 　　 通过反思，存在以下主要问题 　　一是抓落实不够彻底，工作作风不够扎实。突出表现在:对于检查发现的问题处理不及时、不到位、不积极。如在检查班组设备以及日常工作时，对于检查发现的设备问题、职工两纪问题，口头批评多，按规定进行处理少;提出要求多，跟踪检查少。存在着说到了、在干部检查登记本上也登记了就算克服了解决了的问题，对于班组是否及时进行处理，结果如何没有及时进行检查和过问，问题跟踪要求没有得到良好落实，致使班组管理以及设备上的一些问题长期存在，得不到解决。 　　二是在开展的各项活动中，应付心里严重，一些工作停留在传达上，在制定一些措施时，空洞、泛泛，不能认真结合车间的工作实际认真研究、制定出结合车间工作实际的、针对性强的措施，致使一些活动开展效果不好，也是造成车间管内班组管理不到位、安全问题时有发生的重要原因。如在今年开展的教育活动中，由于自己思想认识的不到位，没能将党委下发的及时下发班组并组织开展教育，造成党委重点工作落实不到位。再如今年年初，由于我对开展的安全大检查、人身安全专项检查等活动认识不够、思想麻痹、开展不好，造成职工思想认识不高、安全意识淡薄，以至于发生问题的发生。 　　三是安全管理不扎实，表面现象较为突出。突出的表现为班组以及车间的许多管理工作基本处于表面化状态，或者说许多制度、办法只停留在文字上。如班组的月度生产会、分析、月度安全分析等，表现出来的应付现象比较明显，但在自己以及车间的检查中不能够及时予以纠正，把“有没有是态度问题、好不好是水平问题”作为评判工作是否落实的标准，认为只要有、不缺少就行，没有认识到管理工作也是安全工作的重要组成部分，思想认识产生严重偏差。在车间管理上，同样也存在一些问题，如安全问题库问题管理不规范，对于一些车间无力解决的问题以汇报有关科室代替解决，认为只要汇报了就没事儿了，缺乏保证措施，同时也没有进一步联系有关部门进行解决，造成一些问题的长期存在。再如班组的安全考试、业务考试以及政治考试等工作，流于形式的问题仍然存在，不能促进职工加强自身学习的主动性和自觉性，同时也不能反映职工对有关知识要求掌握的真实水平。因此在职工教育以及考试组织上还需进一步完善和提高。 　　四是设备管理须进一步加强。通过大检查以及日常设备检查，在设备管理上存在的主要问题有：1、巡视不到位，部分班组巡视规定要求落实不好，没有按规定进行巡视和做好记录，部分问题没有及时发现和处理;2、制度落实不好，个别班组没有按规定执行每日两次要求;3、电器特性分析管理不完善，没有落实分析制度;季度测试、接测试制度以及班组分析制度;4、质量不高，有现象;5、个别班组质量低下;6、一些设备问题长期得不到解决，如破损、破损等问题仍然存在，如不及时解决，进入雨季后，易造成，进而发生故障甚至造成;7、设备管理不够重视，一些问题至今未得到解决;8、个别班组利用率不高。 　　五是车间会议制度落实不够、会议功能发挥不好。主要表现为时间仓促、人员不全、准备不充分、条理性针对性不强，对问题分析不透彻、举一反三不够、安全预测不全面、措施制定不够具体等。同时在布置工作和制定措施时重点不突出，面面俱到，使班组长难以把握工作重点，因而造成班组在工作落实上存在死角和落实不好。 　　六是执行安全制度不标准，存在漏洞。虽然我们已签订了安全作业承诺书，有效的促进了职工意识、意识的提高，在安全管理上起到了积极的促进和约束作用。但反思车间的安全管理以及安全制度执行落实情况，仍存在许多问题：如不标准、等问题时有发生。造成这些问题的发生，主要是车间抓安全教育工作力度不够，对检查发现的问题处理不严，导致了职工安全意识的下降。x 　　七是深入跟班作业不够，班组各种作业不标准问题依然存在。在自己身上，或多或少存在着一些机关化作风，一些时候，不能够全面落实x深入班组量化要求，因此造成对班组作业情况不够深入了解、作业质量不是十分清楚、作业制度落实情况不能及时掌握，从而造成工作缺乏针对性。同时班组在作业制度执行上存在着着装不规范、工具材料携带不全、用语不规范以及作业标准不清楚、质量不高等问题。 　　通过一个阶x的反思，充分暴露出自己对安全工作的认识还不够，工作中没有真正把安全管理工作放在首要位置，反映出自己没能有机地将工作的重心融入安全生产这个中心，管理中还存在着作风不实、教育引导不利、安全把关不严等问题。反思这些问题，使自己的思想触动很大，也使自己对自己的工作有了新的认识，进一步看到了自己工作中存在的问题和不足以及这些问题对安全生产的危害性，对于这些问题都需要自己认真审视，并注意在今后的工作中积极采取措施，认真加以改正。 　　以上反思只是初步的，肯定还有许多自己还没有反思到的问题，希望领导和大家批评指正。 　　 改革教法，创新学法 　　作为一名教师，尤其是作为一名语文教师，在教学方法方面必须要有自己的独特之处，否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学八年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起，就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法，而语文教学总是冲在教学改革的前线，几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师，那就另当别论了。八年来，每次语文教学改革，我都认真学习，积极探索，也从中学到了很多很好的教学方法，丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上，逐渐形成了自己的一套语文教学方法，总结起来是八个字“高效课堂、高效自习”。高效课堂是目前正在推广的教学法，要求老师在抓好课堂的每一分钟，提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及，实际上，“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时，我就注意在自己的教学过程中，把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的，但老师一定要对学生进行必要的指导，以便于学生行成良好的自学习惯，从而提高学习效率，有效巩固课堂所学知识，从而促进自身知识和能力的提高。实践证明，“高效课堂”加“高效自习”更加有利于学生的学习进步。 　　与此同时，我十分关注学生学习的“过程与方法”。这本是新课程改革的一个重点，而我则把它作为自己在教学上的一个突破点。传统的教学不注重对学生的学习过程和方法的关注，而现在则是要改变这一做法。为此我不断学习，积极总结，把一些好的行之有效的方法介绍给同学们，有的甚至通过训练加以巩固，以便于学生掌握这些方法。例如我总结了语文文言文背诵的十四种方法，让同学们根据自身的特点进行学习;同时我郑重地推荐了“重复法”和“方言法”及“快读法”，甚至当堂训练。经过我的努力，学生学习起来更加轻松，也更加有趣，大大提高了教学效率。这些在学法方面的创新不仅仅是我自己，我还鼓励学生在自己的学习过程中不断总结提炼出新奇的方法，以便向全班推广。经过对学生“找方法”的提倡，学生的学习更加具有积极主动性，把“学法”也当作了自身积累知识、提高能力的目标之一。这也正是我想看到的。在此我也体会到了，“学法”的创新，不仅仅是老师的事情，更重要的是调动集体智慧，“放手发动群众”，只有这样，才能让“学法”更优更有效。 　　 以“严”治班，以“爱”育人 　　古人说“师严而后道尊”，也说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面，我做到“严”与“爱”并行，起到了很好的效果。 　　首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候，我遇到了很多班级管理上的问题经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索，我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法”，即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中，详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法，根据情节行为的不同程度制定考核分数;同时规定如何执行这一“班法”，什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行”，没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法”。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员”，一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任(不能由班长兼任)。各位委员将考核情况(如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等)报告考纪委员，考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表，每周公布，每月评比，作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督”。为防止出现“执法不严”的情况，给予全班同学以“弹劾”特权，由团委作为“仲裁委员会”，对考核情况进行公平、公正、公开的评判。最后是考核结果处理。我的做法是严格处理表现不佳的同学，以儆效尤;同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出，天下太平。班级常规工作井井有条，整个班风、学风焕然一新。 　　其次是以“爱”育人。因为学生是活生生的人，所以，单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如同是迟到的学生，你并不知道他们为什么迟到，但在班级考核上都反映为“扣1分”，长此以往，也许会挫伤有些同学的积极性，产生消极抵抗的想法：“我就是迟到了，你尽管扣分呗!”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生，就需要用“爱”来感化，用“情”来引导。还有考试前后同学们的心情波动很大，需要班主任及时地送上“爱”的香茗，及时找到同学谈话，打开心结，或鼓励，或激将，或提醒，通过各种方法让“爱”充满学生心中，对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机，就据为己有，几经辗转到了她的同学手里，被失主看见，失主确定是自己的手机，也打听到是我班同学张某所为。失主找到我，让我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据，如何去“要”?而且据我平时的观察，张某是一位各方面都很优秀的同学，如何能做出这样的事情?我到底该怎么办呢?经过考虑，我决定“攻心为上”。先叫出张某和另外一名不相干的同学，向他们透露外班某同学丢手机的事情，详细地说了此手机的特征，让他们“代为打听”。我注意到张某的脸红红的。然后我又面向全班，重复了我的话，但加上一句“如果有人见到了，可以给我联系，也可以直接给失主联系，还可以约定私下见面处理，本人保证不张扬”。这句话是说给张某听的。我看到她的脸依旧红红的(我甚至有点怀疑自己的判断)。当晚失主找到我问“要”了没有。我说也许明天就会有结果了。果然，第二天一早，张某就找到我，塞给我一张纸条，大意是“让我们以学生自己的方式解决此事”。我明白，事情已经解决了。因为我爱她，我要保护她，相信她是“一念之差”，所以我采取了让她“自我教育”的方式，很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。 　　 脚踏实地，开拓创新 　　俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。八年来，我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚，始终认为教师是天底下最光荣的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业，我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，教好我的语文课，带好我的班级。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。八年来，我先后荣获市高二语数英学科竞赛调研考试获优秀辅导奖、全市高中第四届诗歌朗诵大赛荣获市级优秀辅导奖、县“优秀教师”荣誉称号、两次荣获市级优秀监考员荣誉称号、市高中语文优质课评选大赛荣获市级二等奖，并在国家cn刊物上发表论文多篇等。 　　回首往事，感慨万千，展望未来，前程似锦。在教学中，我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中，我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起，心态永远年轻，心灵永远纯洁，心底永远善良;每天和书本打交道，把知识和方法教给学生，虽然辛苦，却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中，我要继续保持自己的特色和作风，怀抱对教育事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中，实现自己的人生价值。 高中师德标兵先进事迹材料3 　　自20xx年6月从大学中文系毕业至今，我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。 　　 以身作则，率先垂范 　　具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。 　　人们常说"打铁还得自身硬"，作为一名语文老师，要想教育同学们形成良好的学习习惯，提高自我的语文素养，我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点：一是要求学生写好字，自己必须要有一手拿得出的好字。为此我不间断的练习书法，坚持几年下来，我自己的字越写越好。不仅如此，我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们，让同学们监督我，也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好，我也告诫自己一定要在黑板上写好字，为此目的，我天天坚持，在黑板上不写则已，要写哪怕一个字，也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此，我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们，让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划，我近期又读了什么书，有什么体会，等等;同时也在合适的时间搞一个"读书汇报"，让同学们展示自己的读书成果，写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法，同学们的反映良好，他们表示自己的视野开阔了，知识丰富了，写作文也不发愁了，人生目标更明确了，人生态度更积极了，为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着"超越老师"的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写"下水作文"。光说不练是假把式。我要求学生写作文，不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了，我自己也坚持写"下水作文"。这样做，有效地提高了同学们的写作热情，也间接传授了学生写作文的"实战"技巧，一举多得。 　　作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还要不断提醒、不断示范，才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子，在教室里地板上滚来滚去，竟然没有人去捡!问值日生，值日生说"我打扫卫生的时候，还没有人扔"，理由冠冕堂皇，无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说，进教室弯腰，到同学们的位置上去捡瓶子，而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后，在教室的一个角落里整齐地放好。第二天，教室里还有瓶子，但是已经少多了，我还是不说话，弯腰捡瓶子。第三天，我进教室宣布：老师已经做了示范了，希望大家照着老师的去做!这招十分有效，瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理：身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为，我先正面引导"一日之计在于晨"，然后提出要求早到，之后我面对同学保证：请向我学习!为此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起，没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法，都很快改正了自己的行为。因此，我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。 ;

①政府对经济实行全方位的干预。②避免国有化形式而力图保持资本主义自由企业制度。③采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。

快速消费品行业。你自己说的很对啊。

1、第一个提出科学发展观的是胡锦涛。2、他在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。3、按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是党的重大战略思想。4、在党第十七次全国代表大会上写入党章，成为党的指导思想之一。5、党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，这是我党的会议上和党的文件上第一次系统明确地提出和阐述科学发展观。

人活着为了体验悲欢离合，生老病死，为了弄明白人为了什么而活着？为了实现理想、追求、目标、欲望以及价值。活得很累,很辛苦因为社会很不公平，活着很无奈伤心难过要哭泣,找到事做就不无聊因人生本来就是如此没有人的人生是一帆风顺的只要努力就精彩！遇任何事情要乐观对待保持颗平常心。只要谨记这秒不放弃，下秒有奇迹人生难免跌倒和等候活着就是为了体现自己价值 如你认为自己没什么价值 那是自欺欺人 人的一生是活在追求成功和幸福中 只是过程就是整个人生你应该在追求的过程中体味人生意义不要再胡思乱想一些虚无缥缈的问题了既然活着了 就要让生命有价值 既然选择活着 就坚强的走下去吧 人生其实很短 乐观点要勇敢的抬头阳光总在风雨后人活着是为了生活更快乐，更幸福，而幸福生活要自己努力争取。人为追求自己的幸福，就有了为之奋斗的欲望，为了人生奋斗目标人必须使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快乐过好每一天。这就是每个人都要寻找的快乐。 如没有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人种种手段而艰难生存。因此为使自己的生活更幸福，必须树立人生的奋斗目标，尽己最大努力去实现这个目标。自己努力了，他去实现的过程心情就会快乐人活着必须要有追求，如没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活得很空虚迷茫，不知道自己为了什么而活着。我们必须清楚知道自己要什么东西。其实我们要的很简单，我们要的只是幸福。幸福是什么，他没有具体的概念，也许是种感觉，也许是精神，也许是物质，我觉得两者都不可少，尤其在现在这个社会。但是精神上的富有，显得更重要。精神的力量是无穷，意念是神奇的，只有精神富有，才会有更高层次的追求。人要有物质追求，生活的质量才有保障，但不可以为物质所迷惑，物质的背后是对理想的执著。我们只有实现自己的理想，完成自己的使命，这一生就是有意义的。做一个有修养有品位的人，活的洒脱点，人生时刻面临困境和挑战，敢于面对生活的波浪的人才是真正的强者。时刻追备着，为美好的生活而努力，为我们深爱的和深爱我们的人好好活着生是一次偶然 死是一次必然！活着的过程 这就是人生！不要求自己走出的每一步都是对的 只要求自己走出的每一步都是无悔的 人生足已！在活着的时候要找到自己存在的价值！让自己过的充实一点！既然来到这个世界走一回，就好好的活上他一回！活着一定要属于自己的目标和梦想.给自己的人生画上几道色彩！要是找不到自己存在的价值.就想想自己 给自己一个交代 给父母 朋友 心里最爱的那个他/她一个交代！然后再好好享受夕阳美 傻笑一下 给自己人生画上一个完美 烦恼是别人带来的 开心快乐是自己找的 快乐也是一天 痛苦也是一天 何不快乐开心心过完每一天 人生就是这样，我们无法回避不开心和痛苦的事，那么怎样让自己在经历这些伤心和痛苦后还能开心起来呢？我觉得真正的快乐源自于对痛苦的领悟，因为没有痛苦的人生是无法感受到快乐的，我们只有正确地面对它，理智地剖析它，肯定应该肯定才能否定应该否定的，只有这样我们才能学会放弃，才懂得珍惜，才能记住该记的，忘记该忘记的，才能剖析人生中的痛苦，让它成为你人生的一种财富、一段经历、一份回忆、一种领悟而不是痛苦，这样我们就能坦然直视过去，坦荡人生，快意人生，无悔人生，人生才有真正的快乐，而不是逃避和掩饰，更不是强作欢颜。因为我相信，人生是要我们面对的，不是逃避的，我们可以伤心但决不能沉溺和逃避天天开心,无优无虑是人生的意义?和惊天地一样,那就要事事想得开,把挫折乐观对待,把困难看简单.遇风躲起来,遇雨把伞带.让自己适应气候的变化,让心情随时调整,只要坚信快乐是你的,开心就会与你相伴.人生的路不是这样简单,但你可以简单的面对,面对只要开心的现在.小的插曲,还要欣赏,听过品过,就要收起来,回味它的甜,丢掉无奈.相信开心快乐永远在你身边陪伴,愿你永远笑开怀其实每个人都有自己要面临的问题， 而人生中的烦恼也好像总是如影随形，不论你想得开想不开，日子还是一天天的过去，开心也一天不开心也是一天，人要学会调整心态，或者用种心理暗示的方式来使自己愉快，可以对自己大声说：我真的很愉快 为什么不呢，想想你拥有的，别人没有的， 知足常乐啊学会 快乐快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。生活是自己的 全看你自己如何选择 每天早晨起床时 给自己一个微笑 再大的困难 也没什麼搞不定的 希望你天天开心快乐乐观的人对于人生乐趣会分为好多种，悲观的人对于人生乐趣只有一种，什么样的心态就会什么样去看待人生的乐趣，人生不能够改变我们，而是我们去改变人生，对于乐趣，首先你调整好心态，心情压抑时候可去旅游，赚钱也是人生的一种乐趣，相信没有人会不喜欢赚钱吧。人生乐趣实在是太多太多了，重要的是先把心态调整好惊天地专属

特别定制和高级定制的区别是范围不同、定制程度不同、价格不同等等。1、范围不同特别定制通常是在已有产品或服务基础上进行修改，而高级定制则是从零开始设计和制造。2、制定程度不同特别定制的改变往往是局部的，例如更改颜色或添加特殊功能，而高级定制需要考虑更多的细节，例如客户体型、风格偏好等，并进行全面的设计和制造。3、价格不同高级定制通常需要更多的人力和物力资源，因此价格相对较高，而特别定制的价格则通常较为接近原先的产品或服务价格。总的来说，特别定制和高级定制均旨在提供个性化的服务，但在实现的方式、范围、定制程度和价格方面存在差异。高级制定协会的简介：中国国际定制协会（前身为“ACIA定制行业联盟”，2009年筹备、2010年成立）是我国领先的定制消费与服务领域聚合组织，也是在我国率先倡导个性化定制生活理念、挖掘差异化消费体验价值的推动者、践行者和引领者。CICA中国国际定制协会已整合衣、食、住、行、休闲等生活领域的两百余家业内优秀定制品牌，以及个性化定制服务机构，旨在共同推广定制生活理念、促进定制供求信息的及时对称。活跃和提升以“定制”为主导的消费服务领域之创造力，从而更好地服务广大私享定制消费者，繁荣我国定制行业以及个性化消费市场，构建机制合理、健康成熟、可持续发展的生态系统。

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应中国发展要求，2003年，党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了坚持以人为本，牢固树立全面协调可持续的科学发展观，党的十七大胡锦涛同志全面阐述了科学发展观。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。中国共产党第十七次全国代表大会把科学发展观写入党章，中国共产党第十八次全国代表大会把科学发展观确立为党的指导思想。

师德标兵先进事迹材料标题 　　做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求，下面是我为大家搜集的师德标兵先进事迹材料，供大家参考，欢迎大家借鉴。 　　师德标兵先进事迹材料范文(一) 　　我自84年参加工作以来，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，为教育事业的发展增砖添瓦。 　　一、努力完成自己的教学任务 　　做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，我都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一节课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所以认真备课，掌握教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上都自己认真批阅，一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时都做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，这也是我义不容辞的责任。 　　二、爱岗敬业，无私奉献 　　有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，我深有同感。毕业班的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校甚至中心校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。复习时我常白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。 　　三、对学生倾心所爱 　　师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师很对自己的学生没有感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。 　　倾心所爱，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。 　　倾心所爱，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。王杨同学刚到我班时，语文、数学都在50分左右，家长都放弃了说：“孩子就是来养养身板，不指望他考学了，这学生学习习惯不好，作业也找学生帮他写，我在批评教育他时开始遭到了抵触，后来在我的教育鼓励下，这个学生彻底改变了，能主动完成作业，学习态度改变了，期末考试语文77分，数学60分，英语62分。听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我欣慰地笑了。 　　四、尊重学生人格 　　我特别重视新课改下新型师生关系的功用，有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。我一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受我。今年我班有个身体不好的学生，我对他们特别关心，其他也看在眼里，他们说我们的老师真善良，从来也不发火，不骂我们，打我们，为此我们班安排的工作都能齐心合力得圆满完成。 　　尽管如此，我觉得做得还很不够，还有许多缺点需要不断改正，继续默默耕耘，用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给事业、学生。相信只要心中有爱，有高尚的师德，就能去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。 　　师德标兵先进事迹材料范文(二) 　　总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有七个年头了。我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教师。被选为一名师德标兵，心中感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员，努力地做着我应该做得事情。 　　一、倾心教育、无怨无悔 　　2004年师范毕业，我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台，做了一名小学英语教师。然而，理想很美好，现实却很残酷，现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村，微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一，和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师，学校领导让我走教两个相隔30多里的村小，任教10个班级的英语课，这确实让我感觉很困扰。交通不方便，村小不通客车，我就自己骑摩托车，每天往返于两个村小之间，风雨无阻，不管天气怎么样，从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕，但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课，一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。 　　二、钻研业务、做学者型教师 　　跨入教师行列的第一天起，我就一直都在不断的学习，努力提高自己的业务水平，提升自身的素质。我认真的备课、上课、辅导学生、批改作业。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益菲浅。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的。我每次在备课时想方设法使学生的学习过程变得既是一种认识过程，也是一种探究过程。把备课和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力。 　　第一次参加县里组织的青年教师讲课大赛就获得了英语学科一等奖的第一名，这给了我极大的鼓励，工作起来更有动力。我抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为我自己的东西，形成自己的特色，之后多次参加县里的优质课比赛都获得一、二等奖，撰写的论文多次获得获奖，教学成绩也都在全县的兄弟学校中名列前茅。2007年我在县级骨干教师系列评选中被评为“教学新秀”。2009年7月，我在全市小学英语骨干教师培训中承担了公开课，受到了领导和老师的好评。之后又多次在全县的英语教研活动中承担公开课。我一直都在不断地认真钻研业务，努力做一名学者型教师。 　　三、投身教育科研、做研究型教师 　　在多年的课堂教学实践中，我积极探索“小学英语有效教学策略”。2005年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖，2007年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖，2010年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。 　　2010年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长，我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动，开展资助课题研究。由于英语教师比较分散，都在不同的学校，于是我建立了“叩官小学英语教师qq群”，坚持每周一次的网络教研活动，通过网络进行集体备课，讨论教学中遇到的问题，相互学习，共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。2010年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。 　　四、终身学习、做智慧型教师 　　在教育教学过程中我有一个深刻的体会，那就是：老师要做一个“储蓄罐”，“要给学生一碗水，教师要有一桶水”。要不断的给自己充电，时时提醒自己吸收新知识，随时向其他的`老师们学习，常与同事交流。经验就是财富，虽说这些东西不能照搬，但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好，不管是老教师的课，还是年青教师的课，对我都有帮助。听课时要多思考，捕捉到别人的闪光点，弥补自己的差距，我每听一节课都会有一些启示，有一些收获，包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。 　　总之。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，通过学习，不断改进、完善自己的知识结构和能力结构，才能适应教育不断发展的需要，才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧和基础，才能站在教育教学的前沿。所以，要能适应时代的要求，一定要终身学习，具备可持续发展的潜力。 　　用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，努力做一名智慧型教师。 　　我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁! 　　师德标兵先进事迹材料范文(三) 　　我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在34年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。 　　一、严于律己，追求工作、学习的高境界。 　　1.努力提高个人素养。 　　“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训，我认真学习，发现问题，总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人。2007年，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，我几乎没听懂什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，一有时间就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后，我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。 　　2.服从学校安排，认真搞好教学工作。 　　从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。上期开学时，我认为自己没有担任班主任工作，就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教师手中。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。 　　也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校教学常规考核中，有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，我也会让学生补上。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我历来就认为，教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对我说：“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变我，因为我所做的一切，是为了我的良心。 　　因为工作过于认真，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习，以致学习能力欠佳的女儿，成绩一直赶不上来。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿，这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。 　　二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。 　　“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。 　　我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。 　　三、遵守教师职业道德和社会公德，做合格人民教师。 　　早些年，很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实，我的家庭条件差，女儿上中学，我又身体不好，长年需要吃药。有增加收入的机会，我肯定会想抓住。但我认为这样做，是与教师职业道德相违背的。况且，我认为一个人的精力是有限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作，恪守着自己的职业道德。 　　教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。 ;

1、一有时候我们需要的不是一碗鸡汤，而是一个巴掌。现在你眼睛里留下的泪，都是曾经脑子里进的水！ 2、当你学会拒绝别人，学会以牙还牙时，他们反而会尊重你， 甚至敬畏你。我终于相信了那句话：无情一点并没有错。 3、置身事外，谁都可以心平气和，身处其中，谁还可以淡定从容？所以请不要轻易评论任何人，因为你不在其中。 4、到一定年龄，必须扔掉四样东西：没意义的酒局，不爱你的人，看不起你的亲戚，虚情假意的“朋友”，但同时应该拥有四样东西：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血液的骨气和刻在生命里的坚强。 5、永远都要活给自己看，而且笑容要特别灿烂，别在乎别人的指指点点，做好你自己，让看不起你的人高攀不起，让看得起你的人更喜欢你。 6、有些事藏在心里是莫大的委屈，话到嘴边又觉得无足挂齿不值一提。永远记住：善良要用在对的事情上，心软要用在对的人身上。 7、人越长大越会明白，世界上有种最好的东西，叫得不到。 得不到的东西最好，但信任是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。 8、喜欢某人，并不一定要成为恋人，有时候，能做朋友就已足够，唯有如此，才能长久。毕竟，友情进一步是爱情，爱情退一步却回不到朋友。 9、你永远不知道自己在别人嘴里有多少个版本，所以做好你原本的样子就好。做不到所有人欢喜，不如做原来的自己。现在的我，很相信顺其自然。别说我不在意，就算在意了又能怎样，我只不过是把一切看得更开了。 活给自己看，谁人笑你懦弱 1、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。（以后打死不睡了！） 2、收起你的懦弱，摆出你的霸气，在你跌倒的时候没人扶你，多得是看你笑话的畜生！ 3、行动不及时是因为痛苦达不到。 4、[ 竟然懦弱到不敢去打扰真是好笑 ] 5、相信自己的力量吧，我们是青年!——臧克家 6、心中那遥远的地方，终有一天会到达，我想展开翅膀，在空中飞翔。 7、在人生的旅行中，我们理解了得和失，理解了爱和情。学会了活在当下，学会了把握人生。 8、活给自己看，谁人笑你懦弱 9、Never say die. 永不气馁！ 10、当有人说你变了的时候，不过是因为你不再按他们的方式生活罢了。 11、为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。 12、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子 13、球场上的强硬和坚韧，不是和对手近身肉搏，而是能在被**后，站起来以更强硬的姿态予以反击。 14、我叫特雷西，这不仅仅只是一个名字，我希望有朝一日它也能成为NBA的一个标志，一段传奇，这或许是一个遥不可及的梦想，但我坚信自己有为实现这个梦想而不懈奋斗的动力。 15、有志不在年高，我志空活百岁(清石玉昆) 16、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 17、不用训斥，职责的口吻与别人说话。 18、一切以健康为中心,遇事潇洒一点，看世事糊涂一点。 19、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。 20、让我们用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。 心情语录其实你是活给自己看的 1、人越是怕丢人，就越是在乎别人的看法。越是在乎别人的看法，就越是会忽略自己的感受。越是忽略自己的感受，就越是像木偶一样拼命活给别人看。最后，一步一步将真实的自我囚禁在了深深的黑暗里。丢失自我，是我们找不到快乐和幸福的根源，也是一切心理问题的根源。 2、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人；不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。 3、生活的路，不通时，学会拐弯。人生百年也就是在弹指间，潮起潮落那也就便是一天，很多的时候，我们不去执着的时候，有的东西反而是悄悄的来了，有的事情反而顺利成章的解决了。真的是“放下不是放弃，轻松不是懈怠。 4、人生太短，岁月太长。生活是无须看别人的眼神，不必去一味讨好别人。当有人对你施不敬的言语，请不要在意，更是不要因此而起烦恼。因为这些言语都是改变不了事实，却可能搅乱你的心。心如果乱了，一切就都乱了。 5、如果有一帮好朋友，即使生活再糟糕，也能让你重展笑容。生命短暂而美好，没时间纠结，没时间计较。其实，朋友也许就是这个样子：未必要什么天长地久，也未必时时见面联系。在一些时候，可以彼此温暖，彼此慰藉，彼此鼓舞，那就足够。 6、为小事感动，收获大的幸福。人生是由每一个片刻串联起来的，若不能把握刹那时光，好好享受“活着”的感动，那又怎么享受整个人生？试着开始为每件小事感动吧。为活着感动、为愉快地用餐感动、为能闻到花香感动、为能任意伸展四肢感动…生命中有许多看似理所当然的事，只有在失去之时，才觉得格外珍惜。 7、寂寞，是成功必经的一段路。耐得住一时的寂寞，才能守得一世的幸福。每一朵花的开放，都会经历一段默默的守望；每一粒果的成熟，都要忍受一段青涩的等待。每一个成功的人，都曾有过一段寂寞的岁月，一段连自己想起来都会心酸流泪的岁月。寂寞的日子，其实也是人生的一种储蓄。 8、在这世界上，唯一帮你当成宝，捧着你的玻璃心，小心翼翼的尽量不去伤害的，永远只有身边几个人，要么是你爹妈，要么是你的爱人和朋友。除此之外，全世界的人谁管你受不受伤，所以说，要么就呆在家里保护玻璃心，要么就走出门外让人伤害。其实生活的历练，就是从一颗玻璃心变成钢铁心，淡然处得幸福。 9、每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助，生活会更好、更美。 10、我很费解。有些男生连一个姑娘性格是什么，人品怎么样，喜欢什么，讨厌什么，都不知道。凭一张照片就敢说喜欢，这叫喜欢么。不，这叫买菜。 11、遇到聊得来的人，是幸运，遇到聊几句就让你恼火的，也正常。世间多少人，你觉得没意思的人，可能别人觉得非常有意思，你觉得有意思的人，可能别人觉得没意思。所以，能遇到聊得来的人，就聊聊，聊不来的，就走开。 12、幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住他们的，总会有空隙可循。我们要在生活的空隙里寻找幸福，那点点滴滴的生活乐趣，足以让我们幸福一辈子。难忘的，莫纠葛。棘手了，暂放下；离远了，速转身。一生路途颠簸，要阅人无数，别在某处耽误过久。 13、生命中我们应该去感谢的是两种人，一种是打开我们心门的人，一种是陪我们一同走过心路历程的人。幸福是，两双眼睛，看一个未来。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。 14、想的太多人生只会复杂，说的太多生命只会外流。我不该想太多、说太多。我该只做自己、充实自己、保持自己、心回自己、化解复杂、看淡人生、过好当下、认真生活，简单美好淡然充实的过完人的一生。 15、每个人年轻的时候，都想离开自己的父母，离的越远越好。不知不觉真就走出很远，与他们相隔千山万水。有一天猛一回头你会发现，无论走多远，总有一根线连着你和他们。那时候父母已经变老，腿脚不再利索，于是你又折回头重回他们身边。和以前不一样的是 ，你变成了大人，他们变成了孩子。 16、许多事都是这样：你认为值得，那就值得！真正的幸福就是，你只有放过曾经的自己，才能享受眼前的快乐。只要心中有一轮太阳，又何惧世事沧桑，若能一切随它去，便是人间好时节。 17、饼干在朝我微笑，香蕉在朝我微笑，酸奶在朝我微笑，松枣饼子在朝我微笑，我不回家它们就感受不到活着的意义，我欣慰我再一次拯救苍生，微笑。 18、世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。岁月不是童话，经历才是人生。 19、你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。任何事都会成为过去，不要跟它过不去。生活，每天都需要有清晰的方向和前行的速度。但在同时，不要忘记获得宁静的惬意的梦想。其实任何人，在经历的时候，都是不会知道自己正在经历着一生中最幸福的时刻。 20、那些特别爱干净整洁的人，他们的内在很可能处于一种，非常混乱和冲突的状态。因为他们的内在已经非常的混乱，他们怎么能够再忍受外在的混乱？所以他们必须把外面的一切弄得整齐、干净和漂亮，他们需要用外在的整洁有序来平衡内在的混乱。与此相反，科学家和艺术家这些人，他们都是些内在和谐有序并富有创造性的人，但他们外在的生活常常是混乱的，有时候甚至是一片狼藉，但外在的混乱丝毫都不会影响到他们的内在。这同样也是一种平衡。 21、物质的生活也是肉体的生活，再进一步就是物质上的攀比，所以物质生活的最高境界也只不过是一种奢侈和满足虚荣心的生活。本来，物质上的丰富只是给了我们在精神和灵性上成长的机会，如果外在的丰富没有带来内在的成长，生命将是非常丑陋的一个东西。这就好像我们不断给一块地施加粪肥，地里却不长出任何东西，最后这块地只是变成了一块纯粹的粪堆。 22、你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。 23、有人说，快乐是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。其实，快乐就在我们身边。一个会心的微笑，一次真诚的握手，一次倾心的交谈，就是一种快乐无比的事情。 24、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。 25、人生八不为：风不可追；钱不可贪；文不可抄；师不可骂；友不可卖；官不可买；上不可媚；下不可慢。人生的艺术都富于自我色彩。自己吟咏的是自己的歌，自己描绘的是自己的画，不管是好是坏自己都在演奏着自己的人生交响乐！ 26、如果世界上只有一样令人感动的东西，估计就是爱；如果世界上只有一样令人晕乎的东西，估计也是爱；如果世界上只有一样令人懊悔的东西，估计还是爱；如果世界上只有一样令人颓废的东西，估计同样是爱！！！上帝最可爱的地方也是他最可恨的地方，他创造了一种东西，两种人。 27、人生最珍贵的六种财富：一是洋溢在容颜上的自信，二是融化在血液里的骨气，三是打造进灵魂中的信念，四是蕴藏在心底里的梦想，五是丰盈在大脑中的知识，六是父母给咱自己的身体。 28、人生那也就是一次充满未知的旅行，在乎的是那沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行是不会因为美丽的风景终止。走过的路都是成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景。 29、谁把谁忘记，谁把谁想起，一份缘，一份纠缠。拿的起，放的下，不负岁月。谁的生活里都面临一些无奈，生活就是一种实验，能改变的就努力，不能改变的就沉默，命运本来就有许多出口，要学会等待。人就是这样，对于自己喜欢的事情，再辛苦也无怨言，也能忍受。 30、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的，没有多少人能够把你留在心上。 心情语录：其实你是活给自己看的 1、人越是怕丢人，就越是在乎别人的看法。越是在乎别人的看法，就越是会忽略自己的感受。越是忽略自己的感受，就越是像木偶一样拼命活给别人看。最后，一步一步将真实的自我囚禁在了深深的黑暗里。丢失自我，是我们找不到快乐和幸福的根源，也是一切心理问题的根源。 2、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人；不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。 3、生活的路，不通时，学会拐弯。人生百年也就是在弹指间，潮起潮落那也就便是一天，很多的时候，我们不去执着的时候，有的东西反而是悄悄的来了，有的事情反而顺利成章的解决了。真的是“放下不是放弃，轻松不是懈怠。 4、人生太短，岁月太长。生活是无须看别人的眼神，不必去一味讨好别人。当有人对你施不敬的言语，请不要在意，更是不要因此而起烦恼。因为这些言语都是改变不了事实，却可能搅乱你的心。心如果乱了，一切就都乱了。 5、如果有一帮好朋友，即使生活再糟糕，也能让你重展笑容。生命短暂而美好，没时间纠结，没时间计较。其实，朋友也许就是这个样子：未必要什么天长地久，也未必时时见面联系。在一些时候，可以彼此温暖，彼此慰藉，彼此鼓舞，那就足够。 6、为小事感动，收获大的幸福。人生是由每一个片刻串联起来的，若不能把握刹那时光，好好享受“活着”的感动，那又怎么享受整个人生？试着开始为每件小事感动吧。为活着感动、为愉快地用餐感动、为能闻到花香感动、为能任意伸展四肢感动…生命中有许多看似理所当然的事，只有在失去之时，才觉得格外珍惜。 7、寂寞，是成功必经的一段路。耐得住一时的寂寞，才能守得一世的幸福。每一朵花的开放，都会经历一段默默的守望；每一粒果的成熟，都要忍受一段青涩的等待。每一个成功的人，都曾有过一段寂寞的岁月，一段连自己想起来都会心酸流泪的岁月。寂寞的日子，其实也是人生的一种储蓄。 8、在这世界上，唯一帮你当成宝，捧着你的玻璃心，小心翼翼的尽量不去伤害的，永远只有身边几个人，要么是你爹妈，要么是你的爱人和朋友。除此之外，全世界的人谁管你受不受伤，所以说，要么就呆在家里保护玻璃心，要么就走出门外让人伤害。其实生活的历练，就是从一颗玻璃心变成钢铁心，淡然处得幸福。 9、每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助，生活会更好、更美。 10、我很费解。有些男生连一个姑娘性格是什么，人品怎么样，喜欢什么，讨厌什么，都不知道。凭一张照片就敢说喜欢，这叫喜欢么。不，这叫买菜。 11、遇到聊得来的人，是幸运，遇到聊几句就让你恼火的，也正常。世间多少人，你觉得没意思的人，可能别人觉得非常有意思，你觉得有意思的人，可能别人觉得没意思。所以，能遇到聊得来的人，就聊聊，聊不来的，就走开。 12、幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住他们的，总会有空隙可循。我们要在生活的空隙里寻找幸福，那点点滴滴的生活乐趣，足以让我们幸福一辈子。难忘的，莫纠葛。棘手了，暂放下；离远了，速转身。一生路途颠簸，要阅人无数，别在某处耽误过久。 13、生命中我们应该去感谢的是两种人，一种是打开我们心门的人，一种是陪我们一同走过心路历程的人。幸福是，两双眼睛，看一个未来。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。 14、想的太多人生只会复杂，说的太多生命只会外流。我不该想太多、说太多。我该只做自己、充实自己、保持自己、心回自己、化解复杂、看淡人生、过好当下、认真生活，简单美好淡然充实的过完人的一生。 15、每个人年轻的时候，都想离开自己的父母，离的越远越好。不知不觉真就走出很远，与他们相隔千山万水。有一天猛一回头你会发现，无论走多远，总有一根线连着你和他们。那时候父母已经变老，腿脚不再利索，于是你又折回头重回他们身边。和以前不一样的是 ，你变成了大人，他们变成了孩子。 16、许多事都是这样：你认为值得，那就值得！真正的幸福就是，你只有放过曾经的自己，才能享受眼前的快乐。只要心中有一轮太阳，又何惧世事沧桑，若能一切随它去，便是人间好时节。 17、饼干在朝我微笑，香蕉在朝我微笑，酸奶在朝我微笑，松枣饼子在朝我微笑，我不回家它们就感受不到活着的意义，我欣慰我再一次拯救苍生，微笑。 18、世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。岁月不是童话，经历才是人生。 19、你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。任何事都会成为过去，不要跟它过不去。生活，每天都需要有清晰的方向和前行的速度。但在同时，不要忘记获得宁静的惬意的梦想。其实任何人，在经历的时候，都是不会知道自己正在经历着一生中最幸福的时刻。 20、那些特别爱干净整洁的人，他们的内在很可能处于一种，非常混乱和冲突的状态。因为他们的内在已经非常的混乱，他们怎么能够再忍受外在的混乱？所以他们必须把外面的一切弄得整齐、干净和漂亮，他们需要用外在的整洁有序来平衡内在的混乱。与此相反，科学家和艺术家这些人，他们都是些内在和谐有序并富有创造性的人，但他们外在的生活常常是混乱的，有时候甚至是一片狼藉，但外在的混乱丝毫都不会影响到他们的内在。这同样也是一种平衡。 21、物质的生活也是肉体的生活，再进一步就是物质上的攀比，所以物质生活的最高境界也只不过是一种奢侈和满足虚荣心的生活。本来，物质上的丰富只是给了我们在精神和灵性上成长的机会，如果外在的丰富没有带来内在的成长，生命将是非常丑陋的一个东西。这就好像我们不断给一块地施加粪肥，地里却不长出任何东西，最后这块地只是变成了一块纯粹的粪堆。 22、你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。 23、有人说，快乐是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。其实，快乐就在我们身边。一个会心的微笑，一次真诚的握手，一次倾心的交谈，就是一种快乐无比的事情。 24、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。 25、人生八不为：风不可追；钱不可贪；文不可抄；师不可骂；友不可卖；官不可买；上不可媚；下不可慢。人生的艺术都富于自我色彩。自己吟咏的是自己的歌，自己描绘的是自己的画，不管是好是坏自己都在演奏着自己的人生交响乐！ 26、如果世界上只有一样令人感动的东西，估计就是爱；如果世界上只有一样令人晕乎的东西，估计也是爱；如果世界上只有一样令人懊悔的东西，估计还是爱；如果世界上只有一样令人颓废的东西，估计同样是爱！！！上帝最可爱的地方也是他最可恨的地方，他创造了一种东西，两种人。 27、人生最珍贵的六种财富：一是洋溢在容颜上的自信，二是融化在血液里的骨气，三是打造进灵魂中的信念，四是蕴藏在心底里的梦想，五是丰盈在大脑中的知识，六是父母给咱自己的身体。 28、人生那也就是一次充满未知的旅行，在乎的是那沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行是不会因为美丽的风景终止。走过的路都是成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景。 29、谁把谁忘记，谁把谁想起，一份缘，一份纠缠。拿的起，放的下，不负岁月。谁的生活里都面临一些无奈，生活就是一种实验，能改变的就努力，不能改变的就沉默，命运本来就有许多出口，要学会等待。人就是这样，对于自己喜欢的事情，再辛苦也无怨言，也能忍受。 30、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的，没有多少人能够把你留在心上。

现在传统企业很多都走向互联网了，做网络营销了。可以建议你几点做网络营销：先学习营销概念，再学习推广技术。网络营销要坚持更新自己的知识，然后多沟通，营销最后成功靠的是思维EDEFR。

实质：是资本主义生产关系的布局调整 作用：美国逐渐从经济危机的阴影中走了出来，社会生产力在一定程度上得到了恢复，广大的中下层民众也从中获得了一定的好处。新政标志着资本主义自由放任时代，进入了了政府大规模干预经济的时代。

可行性研究在建设项目投资决策前对有关建设方案、技术方案或生产经营方案进行的技术经济论证。论证的依据是调研报告。可行性研究大体可分为三个大的方面：工艺技术、市场需求、财务经济状况。应答时间：2021-01-06，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

英语中“设计”（design）这个词包含范围非常广泛，有些属于我们要讨论的范畴，比如产品设计，建筑、室内、景观设计，平面设计，时尚与品牌设计，交通工具设计，界面设计，游戏设计，娱乐设计等等，有些则不在我们这个范畴内，西方学术界一般将设计范围概括为： 商业性设计范畴： 商业设计（Business design） 新产品开发（New product development） 包装设计（Packaging design） 产品设计（Product design） 服务设计（Service design） 程序设计（Process design） 应用设计（Applications design） 体验设计（Experience design） 电玩设计（游戏设计，Game design） 互动设计（Interaction design） 音响互动设计（Sonic interaction design） 软件设计（Software design） 软件开发（Software development） 软件工程（Software engineering） 系统设计（System design） 用户体验设计（User experience design） 用户界面设计（User interface design） 网页可接触性设计（Web accessibility design） 网页设计（Web design） 传达设计范畴（这里指传统上称为“平面设计”的范畴）： 书籍设计（Book design） 传达设计（Communication design） 内容设计（Content design） 展览设计（Exhibition design） 平面设计（Graphic design） 信息设计（Information design） 引导设计（Instructional design） 动态平面设计（Motion graphic design） 新闻设计（News design） 场景设计（Production design） 音响设计（Sound design） 舞台设计（Theatrical design） 字体设计（Typeface design） 版面设计（Typography design） 视觉传达设计（Visual communication design） 建筑设计范畴： 建筑设计（Architectural design） 建筑工程（Architectural engineering） 城市设计（Urban design，或城市规划：Urban planning） 景观建筑（Landscape architecture） 室内设计（Interior design） 园林设计（Garden design） 环境设计（Environmental design） 工业设计范畴： 工业产品设计（Industrial design，或者product design） 家具设计（Furniture design） 汽车设计（Automotive design） 手机设计（Cellular manufacturing） 陶瓷与玻璃设计（Ceramic and glass design） 时尚设计范畴： 时尚设计（Fashion design，也译为“时装设计”） 纺织品设计（Textile design） 首饰设计（Jewelry design） 饰品设计（Accessory design） 花卉设计（插花设计，Floral design） 文化创意产业（Creative industries）范畴： 娱乐设计（Entertainment design） 动画设计（Animation design） 漫画设计（Comic design） 电影设计（Film design） 表演设计（Performance design） 活动设计（Event design） 角色设计（Character design） 电玩设计（游戏设计，Game design） 设计学研究范畴： 设计影响（Impact of design） 设计上的错误容忍限度（Error-tolerant design） 设计上的误差容忍限度（Fault tolerant design） 设计批评（Critical design） 设计教育（Design education） 设计研究（Design research） 恶搞问题［Wicked problems，是韦斯特·丘其曼（C.West Churchman）在1968年提出来的一种主要针对社会 规划问题的说法，后来被设计界延伸使用］ 设计的知识产权范畴： 设计专利（Design patent） 工业设计权益（Industrial design rights） 本书不可能将上述所有的范畴都涉及，我们将以建筑设计、工业设计、平面设计三大范畴为主导，围绕这三大范畴展开论述。重点在于产品设计，其他的一些范畴，比如时尚设计、娱乐设计，将会另外单独撰述。工程设计、软件设计、电脑设计则不在我们讨论的范围内了。

更改法定代表人的流程：1、在企业登记所在地的工商局网站进行公司法人变更预约；2、在企业登记所在地的工商局网站上下载相应的资料，并如实填写；3、带上材料到工商局取预约号，交材料；4、若材料无疑问或补充完毕并通过则领取变更通知书；5、在规定时间去工商局领取新的营业执照。更改法定代表人线上流程：1、进入企业服务专区页面里，点击【设立变更】；2、进入设立变更页面里，点击【法定代表人或其他组织变化】；3、进入法定代表人变化页面里，点击【在线办理】，即可申请变更企业法人；法人变更需要的材料如下：1、法定代表人签署的《企业法人变更登记申请书》，企业加盖公章；2、《指定代表或者共同委托代理人的证明》，企业加盖公章及指定代表或委托代理人的身份证复印件，本人签字；应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限；3、《公司、企业法定代表人登记表》，本人签字，企业加盖公章；4、主管部门根据企业章程的规定和程序出具的原任法定代表人的免职证明、新任法定代表人的任职证明；任职证明应依照企业章程的规定明确任命职务；章程规定职务空缺、以副职代理法定代表人的，应在其任职证明中明确“章程规定职务空缺，由副职代理法定代表人”；5、法律、行政法规和国务院决定规定变更法定代表人必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证书复印件；6、《企业法人营业执照》副本。公司法人代表变更条件：1、具有完全民事行为能力；2、有企业所在地正式户口或临时户口；3、具有管理企业的能力和有关的专业知识；4、从事企业的生产经营管理活动；5、产生的程序符合国家法律和企业章程的规定；6、符合其他有关规定的文件。责任和义务：1、企业的法人代表在不同的场合要承担不同的法律责任，种类多样。譬如，在代表该企业的场合，其个人签名即导致企业承担责任的后果；如果企业破产并负有个人责任，法人代表会受到将来再办企业时的诸多限制；如果企业触犯了有关法律的规定，可能法人代表的人身会受到限制，例如拒不执行法院判决法人代表被拘留；法人犯罪，法定代表人会受刑事处分，等等，以上只是列举，不完全。2、该法人如无成立上的缺陷（譬如出资瑕疵），其亏损责任应由法人自己承担，既不是股东也不是法人代表。当然如果是国有企业，法人代表如有失职行为，严重程度达到刑法追究的程度或应给予行政处分时除外；3、个人独资的法人，只要能分清法人财产与个人财产，亦不需法人代表承担民事责任。有限公司形式的法人在负债时，由公司以全部财产承担，不需股东个人承担，成立时有出资瑕疵的情形除外。公司法人变更注意事项有：1、依照《公司法》《公司登记管理条例》设立的公司申请变更法定代表人登记适用本规范。2、公司法定代表人更改姓名的，提交公安部门出具的证明。3、《公司变更登记申请书》《变更登记附表——法定代表人信息》《指定代表或者共同委托代理人的证明》可以通过工商网下载或者到工商行政管理机关领取。4、提交的申请书与其他申请材料应当使用a4型纸。以上各项未注明提交复印件的，应当提交原件；提交复印件的，应当注明“与原件一致”并由公司签署，或者由其指定代表或委托代理人加盖公章或签字。5、以上涉及股东签署的，自然人股东由本人签字；自然人以外的股东加盖公章。

是的，因为你过得好也是给自己过，过得不好别人也一样没有感觉，所以你为啥不如好好过自己的生活呢。

客观性表现于法律的精神在于人人平等，包括执法者在内的每个人都应该无条件完全遵守。其主观性在于法由人定，从其内容上看皆是人的主观愿望。

第一个提出科学发展观的是胡锦涛。2007年6月25日胡锦涛提出科学发展观，2007年6月25日胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表讲话指出：中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，坚定不移地推进改革开放，切实加强和改进党的建设。科学发展观的介绍以人为本是科学发展观的核心立场，与之相应地要发展社会主义民主政治：继续坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。推进社会主义文化强国建设：树立文化自觉和文化自信、树立社会主义核心价值体系（马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观）、培育和践行社会主义核心价值观；构建社会主义和谐社会。子小全面协调可持续是科学发展观的基本要求，相应地，要推进生态文明建设：建设资源节约型、环境友好型社会；全面提高党的建设科学化水平。子小统筹兼顾是科学发展观的根本方法。即统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的“五个统筹”。同时，统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益；统筹国内国际两个大局。

你好同学，经管这个问题已经采纳了，可我还是想说一点我自己的看法：医学一直是国家重点发展项目，想在很多山区里面的医疗还不是那么完善，医疗一直是饱受众多同学关注的，医学影像学专业统一也是医学中比较热捧的专业，所以呢，刚刚从学校毕业出来实习还难免的，医学影像学这一个专业是要靠的就是经验，只要你的经验长了，足够了，临床的经验也丰富了，那你以后就可以做做图像分析技师之类的，看看相关影像分析，男女都可以进行这个专业的学习的，但你还是可以接触一下其他的学科，比如冠能招生指南，临床医学，医学检验技术，麻醉等等，工作和前景还是蛮好的，就是很多同学觉得每天都和病人打交道所以不习惯，希望上面的回到对你有帮助，谢谢

网站策划思路打叠整顿 　　通过一系列资料收集，策划人员对该企业应用互联网的情况已经掌握，接下来我们需要对这些资料进行系统分析，深刻挖掘，以便对策划方案写作打根蒂根基： 包孕有前期准备,需求分析,目标定位,软硬环境,功能设计,内部实质意义设计,公布推广,管理维护,财物预算 　　网站的成功与否与建站前是否有一个好的网站策划书（网站策划方案）有着极为重要的关系。网站策划书中应明确建设网站的目的，确定网站的功能，确定网站规模、投入费用，进行必要的市场分析等。只有详细的策划，才能避免在网站建设中出现的很多问题，使网站建设能顺利进行。 　　网站策划是指在网站建设前对市场进行分析、确定网站的目的和功能，并按照需要对网站建设中的技术、内部实质意义、费用、测试、维护等做出策划。网站策划对网站建设起到计划和指导的效用，对网站的内部实质意义和维护起到定位效用。 　　网站策划书中应该尽可能涵盖网站策划中的各个方面，网站策划书的写作要科学、当真、实事求是。网站策划书包含的内部实质意义如下： 　　一、建设网站前的市场分析（企业自行处理） 　　1、相关行业的市场是如何的,市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。 　　2、市场首要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站策划、功能效用。 　　三、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪一些竞争力，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。 　　二、建设网站目的及功能定位（企业自行处理或与专业公司商议） 　　1、为什么要建立网站，是为了树立企业形象，宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站？是企业的基本需要还是市场拓宽的延伸？ 　　2、整合公司资源，确定网站功能。按照公司的需要和计划，确定网站的功能类型：企业型网站、应用型网站、兴趣社区型网站、商业型网站（行业型网站）、电子商务型网站；企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。 　　三、按照网站功能，确定网站应达到的目的效用。 　　4、企业内部网（Intranet）的建设情况和网站的可扩展性。 　　三、网站技术解决方案（与专业公司商议） 　　按照网站的功能确定网站技术解决方案。 资料来源：www.daixielunwen010.com

心理学

科学发展观是在党的十六提出的。科学发展观的内容是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论--科学发展观，也是中国共产党的重大战略思想。科学发展观是党的十六大上提出，并于中国共产党第十七次全国代表大会把科学发展观写入党章，中国共产党第十八次全国代表大会把科学发展观列入党的指导思想。

生活有两大误区一是活给别人看一是看别人怎么活 其实没必要这样生活就应该活出最真实的自己。没必要遮遮掩掩的 生活有两大误区：一是生活给人看，二是看别人生活 生活是自己的。自己的幸福自己做主。属于自己的幸福，谁也抢不走。我自信我幸福。 做人要有自信，自己觉得棒才是重要的。 面对别人的评价，应该抱无所谓的态度，这是成熟的人该有的表现。只要是做的事没有错，自己认为正确，不用再在意他人的眼光，受别人影响。 生活有两大误区：一是生活给人看，二是看别人生活。是什么意思？ 生活给人看就是太在意别人的想法，变得虚假，有时候还会偏离自己本来正确的轨道。看别人生活就是太在意别人的生活，时刻进行比较生怕不如人！望采纳谢谢！ 生活是活给别人看还是给自己看？ 生容易，死容易，生活不容易…… 生活不是舞台剧，不是给人看的，不能喊“卡” 生活又像戏剧，自己是导演、是编剧、是主角、更是观众 人是活给自己看还是活给别人看,? 都是看你自己怎么想的。你看见自己的成功，别人也看得见；反之，失败也是。 满意请采纳 一种是活给别人看，一种是羡慕别人怎么活 这两样都不对，我认为应该是：活出个样来给自己看！你才是你的主人，如期羡慕别人还不如找到适合自己的活法！ 您说呢？祝你快乐！ “生活”是活给自己看的还是给别人看的？ 生活是为自己而活，不要太在意别人的看法，一个人不可能让所有人都满意，试图做的完美只会让自己活得很累 人是活给自己看；还是活给别人看的？ 活给别人看时同样在活给自己看，活给自己看时同样在活给别人看！ 采纳哦

法律分析：刑事诉讼法的价值主要在于维护秩序、保障人权，即刑事诉讼作为分配权利义务，并据以解决纠纷创造合作关系的活生生的程序，为了保证刑罚权的实现不演变成为赤裸裸的国家报复，必须对国家追诉犯罪的行为予以程序规范，以保证国家刑罚权实施的公正性。因此对于刑事诉讼的价值主要是刑事司法程序的设计和程序权利与义务的分配都应以公正为价值趋向，在我们充分关注公正价值目标的同时，也不应忽略刑事司法对效率的追求。法律依据：《中华人民共和国刑事诉讼法》 第一条 为了保证刑法的正确实施，惩罚犯罪，保护人民，保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序，根据宪法，制定本法。第二条 中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。

　师德标兵先进事迹材料_第1篇： 　　带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将近二十年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;得到了同事的赞许，领导的信任。 　　一、投身教学改革，勇于探索实践 　　我能够坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透，结合当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了学生热爱家乡的美好情操。 　　二、以身作则，培养学生健全人格 　　我除负责教学工作外，还担任班主任工作。班级工作认真负责，要求学生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。对于后进生，热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊。有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大的提高。还有一名学生，学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝老师的帮助和教育。对此，我从不灰心，而是给出了极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师，从今以后，你就看我的行动吧。”从那以后，他真像变了个人似的。学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学习和生活情况，我班的一名女同学，因为家中无人，是留守学生，本人又有胃病在身，身边没人照顾，作为班主任随时观察她的动向，看到她有不对的时候，或身体不舒服的情况下，带她去医院，给予特殊的照顾，开药，吊针等，给予一些经济上的帮助等。为了对留守学生的情况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心，让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生及他们的家庭解决困难。在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。 　　几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级集体素质有了很大的提高。 　　三、高标准严格要求自己。 　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。 　　我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着…… 　　师德标兵先进事迹材料_第2篇： 　　总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有七个年头了。我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教师。被选为一名师德标兵，心中感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员，努力地做着我应该做得事情。 　　一、倾心教育、无怨无悔 　　2004年师范毕业，我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台，做了一名小学英语教师。然而，理想很美好，现实却很残酷，现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村，微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一，和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师，学校领导让我走教两个相隔30多里的村小，任教10个班级的英语课，这确实让我感觉很困扰。交通不方便，村小不通客车，我就自己骑摩托车，每天往返于两个村小之间，风雨无阻，不管天气怎么样，从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕，但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课，一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。 　　二、钻研业务、做学者型教师 　　跨入教师行列的第一天起，我就一直都在不断的学习，努力提高自己的业务水平，提升自身的素质。我认真的备课、上课、辅导学生、批改作业。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益菲浅。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的。我每次在备课时想方设法使学生的学习过程变得既是一种认识过程，也是一种探究过程。把备课和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力。 　　第一次参加县里组织的青年教师讲课大赛就获得了英语学科一等奖的第一名，这给了我极大的鼓励，工作起来更有动力。我抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为我自己的东西，形成自己的特色，之后多次参加县里的优质课比赛都获得一、二等奖，撰写的论文多次获得获奖，教学成绩也都在全县的兄弟学校中名列前茅。2007年我在县级骨干教师系列评选中被评为“教学新秀”。2009年7月，我在全市小学英语骨干教师培训中承担了公开课，受到了领导和老师的好评。之后又多次在全县的英语教研活动中承担公开课。我一直都在不断地认真钻研业务，努力做一名学者型教师。 　　三、投身教育科研、做研究型教师 　　在多年的课堂教学实践中，我积极探索“小学英语有效教学策略”。2005年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖，2007年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖，2010年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。 　　2010年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长，我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动，开展资助课题研究。由于英语教师比较分散，都在不同的学校，于是我建立了“叩官小学英语教师QQ群”，坚持每周一次的网络教研活动，通过网络进行集体备课，讨论教学中遇到的问题，相互学习，共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。2010年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。 　　四、终身学习、做智慧型教师 　　在教育教学过程中我有一个深刻的体会，那就是：老师要做一个“储蓄罐”，“要给学生一碗水，教师要有一桶水”。要不断的给自己充电，时时提醒自己吸收新知识，随时向其他的老师们学习，常与同事交流。经验就是财富，虽说这些东西不能照搬，但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好，不管是老教师的课，还是年青教师的课，对我都有帮助。听课时要多思考，捕捉到别人的闪光点，弥补自己的差距，我每听一节课都会有一些启示，有一些收获，包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。 　　总之。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，通过学习，不断改进、完善自己的知识结构和能力结构，才能适应教育不断发展的需要，才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧和基础，才能站在教育教学的前沿。所以，要能适应时代的要求，一定要终身学习，具备可持续发展的潜力。 　　用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，努力做一名智慧型教师。 　　我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁!

专题：网站整体设计技巧（互动学校专题2001年05月22日17:06）在这个Internet时代，WWW网站到处都是。如今编写HomePage也没原来那么麻烦，只要会打字，几乎人人都会，但做得好不好，就要看个人功力与用心。网站的目的是为别人提供所需的信息，这样人家才会愿意光临，网站才有其真实意义，但有太多网站显然忘了这个目的，复杂的创意技巧跃居主角，而一些体贴用户的设计却不得而见。我们今天的专题，就讲进大家在做网站时应该具备一个怎样的整体设计思路。一、网站前期及底层设计一个好的网站在进行实际的HomePage制作之前，首先应该考虑到很多问题。它们包括有∶牢记用户优先的观念、考虑大多数人的连线状况、考虑使用者的浏览器，以及内容第一等等。因此，网站制作的前期考虑是很重要的。当然，做网站不可避免地要和技术打交道。但我们首先应该想到的，不是怎么体现自己最新、最复杂的技术，而是应该想到什么技术既能达到自己的需求，也能够给用户带来方便，这需要一个平衡点。我们甚至要为用户考虑合理的网络管理结构。二、网站页面表现设计考虑到以上两点，你的网站是能够在最底层体贴用户了。但是，既然称之为最底层，大部分用户还不能感受到这些最细微的设计对于他们的好处。你现在就应该在页面实现上想办法使网站更具有可使用性。一个法律咨询公司的网站和一个音乐网站的目标浏览者，是会不一样的，相应的网站设计当然也就会有所差别。我们要知道哪些人是需要访问你的网站，他们的习惯又是什么，来进行网页设计要素分析。所谓的网页制作技术，就小编我来理解，就是一些花里忽哨的东西。真正好的网站，是不需要这些虚的东西的。我最深恶痛绝的就是什么乱飘的广告啊，跟着鼠标跑的图啊，自动弹出的什么信息啊，都让我留下不好的印象。大家应该在网页制作时养成好的习惯，因为好习惯会造就靓网页。三、网站设计实例分析说了这么多，可能大家要说，你说我们做得不好，你就拿一些做得好的让我们看看啊。呵呵，这是当然了。不过，这些站都是一些外国站点。:-(不管是写文章的作者，还是小编，好像都没发现什么中文站点做得非常不错的（是指设计而非内容）。导航菜单历来网站的重点区域，设计人员们都很重视。我们来看看国外一些站点的专业网站导航菜单风格评析(一)、（二）、（三）、（四）。电子商务网站当然是热门，我们也来看看好的商务站点是如何设计的：商业网站风格浅析。所我们最后再来看两个针对整体设计进行评论的：网站建设一席谈、网站设计技巧点评。四、总结小编组织这个专题的动机，得于日益严重的网络广告。大家都能够看到，现在各大网站为了能够活下去，绝招尽出，却苦了用户。以前是Banner，不影响正常浏览，大家都乐于接受；后来开始流行弹出式窗口，大家也就随手一关，无关痛痒；前不久又开始兴起浮动广告，于是现在一到首页就满眼冒花，经常是想看的东西点不着，就看图标飘来飘去，越飘越多；现在可好，好不容易找到图标飘的空隙（找空隙难度绝不比二战特种兵容易）点进去，又是一个大幅的正文广告，把内容都挤成一小溜了。这就是我们的网站呵，做这些的时候为用户考虑过吗？发了这么多牢骚，当然我们也理解各个网站的难处，知道这个行业的流年不利，小编不也是行业中人吗！但我们希望网站的建设者们，充分考虑到你的用户吧，因为没有用户就没有一切！

划地盖厂房买设备办许可证

特点：①政府对经济实行全方位的干预。②避免国有化形式而力图保持资本主义自由企业制度。③采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。 作用:(1)"新政"使美国比较顺利地渡过了经济危机,在一定程度上刺激了经济的发展.(2)保存了资产阶级的民主制度,避免出现法西斯政权.(3)改善了广大人民的生活,有利于美国无产阶级.(4)"新政"用国家干预来调整经济生活,消除经济萧条和危机,大力加强国家资本主义,这对以后美国及其它资本主义国家政府的政策产生了不同程度的影响.

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1. 医学影像技术都学哪些课程啊 医学影像诊断学，医学影像检查技术，医学影像电子学，防护学，超声诊断学人体解剖，断层人体解剖，生理，病理，内，外，妇，儿 2. 医学影像学需要学哪些课程，详细点 所有临床学科以及影像物理，影像图像处理，单片机，断层解剖等这些与影像有关的课 另外就是每个系都要学的英语政治类 3. 医学影像专业的课程都有什么医学影像专业是否需要学习解剖 医学影像学需要学习解剖知识，医学影像学专业的课程包括所有临床学科以及影像物理，影像图像处理，单片机，断层解剖等这些与影像有关的课，另外就是每个系都要学的英语政治类。 具体科目有：《系统解剖学》，《局部解剖学》，《断层解剖学》，《诊断学》，《内科学》，《外科学》，《妇产科学》，《儿科学》，《神经病学》、《五官科》等临床医学相关课程；《医学影像诊断学》《超声诊断学》、《专业英语》、《医学影像电子学》、《医学影像检查技术学》、《医学影像设备学》、《核素诊断学》、《介入放射学》等影像学相关课程。 4. 医学影像学学什么课程 医学影像学专业主要课程： 物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。 5. 医学影像学五年都要学习哪些课程 我是读影像的 我大一上学期学的是物理学 高等数学 有机化学 无机化学 大一下学内期学的是系容统解剖学 组织胚胎学 思想道德修养 大二上学期学的是局部解剖学 生物化学 生理学 马克思 目前我是读到这里 大三有 断层解剖学 机能实验 大四有 外科学 内科学 妇产科学 对于我自己上过的课我记得比较清楚 之后的话不是很清楚 从大三开始都为专业课程了 因为我不在学校 明天才回去 你想知道更详细的内容的话给我发信息或者追加提问吧 学校里有一本书里面写了5年要学的所有课程的详细。 6. 医学影像学具体要学哪些课程 所有临床学科以及影像物理，影像图像处理，单片机，断层解剖等这些与影像回有关的课 另外答就是每个系都要学的英语政治类。 《系统解剖学》，《局部解剖学》，《断层解剖学》，《诊断学》，《内科学》，《外科学》，《妇产科学》，《儿科学》，《神经病学》、《五官科》等临床医学相关课程；《医学影像诊断学》《超声诊断学》、《专业英语》、《医学影像电子学》、《医学影像检查技术学》、《医学影像设备学》、《核素诊断学》、《介入放射学》等影像学相关课程。 7. 那些一本大学开设医学影像课程 浙江开设医学影像学专业的一本大学院校有：浙江大学温州医科大学。只要努力付出过，就会有收获。 8. 医学影像技术专科都学什么课程 请列好重要课与非重要科分别是那几门 跟学校开设课程有关，不同学校不尽相同，但都有解剖 内外科 诊断 生理 组胚 影像技术 影像设备 影像诊断 9. 医学影像学学什么课程 医学影像学专业主要课程： 物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。 10. 大一的时候 医学影像学 主要课程有什么 都是些基础科 英语 解剖这些

　　“自我管理”听起来是个大词，细说起来，却并不难。古话说，没有规矩，不成方圆。那意思是，无论形态如何，总是要有一定的规则和模式。任何一个组织：学校、公 司、单位、社会，总需要这样或那样，硬性或柔性的规则来约束，才能维系，才不会散架;但是个人的生活，往往在这方面有所缺乏，所谓“自我管理”，可以理解 为，认识、培养、建立、维护自己生活的规则和模式，然后才能让自己的生活变成某种样子(恐怕没有人希望自己的生活是一盘散沙，毫无章法可言)。 　　“自我管理”主要包括以下三个方面： 　　一，自我认识。 　　认识自己，需要培养“旁观”能力，建立看待自己的全新视角。我们都有感觉，自己有时会“莫名其妙”做一些事情。许多人把这类行为归结为“感性”，但这并不正 确。许多“莫名其妙”的行为，其实是自己的理性未能充分发挥的结果。我自己就有很多经历：明明可以准备周全再动手的事情，却“稀里糊涂”就开工了，结果多 费许多时间精力;再比如，犯困了就认为自己休息太少，而没有认真想过提高休息质量，增加体育锻炼，其实也可以保证精力。这类事情发生在人家身上，我们可能 很容易看出是“不够理性”，但发生在自己身上，就往往找出各种理由。可是，自己的情况到底是怎样，自己其实是最有可能认识清楚的，所以，学会旁观自己，加 深对自己的认识，生活就可以少走许多弯路。 　　而且，即便是“感性”的行为，也可能是有章可循，可以认识的。仍然拿我自己做例子：生活中，情绪 会起伏，有时开心，有时失落。以前我总觉得，这些是无可避免的，“坦然面对”就好。但后来我尝试去思考，遇到什么样的事情，我会开心;遇到什么样的事情， 我会失落。这些事情，到底值不值得我开心或失落?为什么有时候听了其他人几句话，自己的情绪就会大不一样，我能不能自己想到这些话，这样就不用再借人家的 口说出来?必须承认，思考这样的问题确实有些困难，可是一旦你认识了自己情绪的规律，许多问题就迎刃而解了，想放松的时候可以更尽兴(不用背着包袱去开 心)，生活的负担也减少了很多(大可以“清醒”地装糊涂，忽略许多事情)。 　　二，自我克制。 　　认识自己到一定程度 之后，我们就摸清了自己生活的特点和边界。与自己期望的生活对比，就容易看出有多少重复，哪些地方要扩展，哪些地方要收敛。一般来说，扩展的难度并不大 ——是你真正想做的事情，总会有动力去做的;收敛的难度却大得多，许多东西，我们已经“习惯成自然”了，改变习惯，不是容易的事情;更重要的是，社会上， 诱惑总在不断地冒出来;生活中，惰性总在不断地渗透出来。这时候，自我克制的重要性就体现出来了：诱惑也好，惰性也好，往往并不是我们真正期望的，必须把 它们拒之门外。 　　而且，自我认识更深刻，自我克制的力量也就更强。比如说，长假的前几天，往往是工作和学习最松懈的时候，大家都“无心”，更 多地在消磨时间。但是我仔细想想，自己正处在怎样的阶段，还有哪些事情要做(即便近期手头的"事情做完了，也可以提早开工长期的、以后的计划)，如果发现 “无心”地消磨这些时间，自己其实并没有太多收获，反而可能需要将来多花更多时间来弥补，就更能克制自己——不仅仅是意志的力量，还有理智的力量。 　　三，自我提醒/监督。 　　必须承认，我们都是固执的，习惯的养成，生活的改变，都不是一蹴而就的。有些问题，即便我们能认识清楚，也足够克制，仍然不能迅速解决，这时候就需要对自己的提醒和监督了。它们可以提供持续不断的反馈，在反复的刺激下，习惯才能养成，生活才可能改变。 　　自我提醒/监督的有效办法是要不断地反思、总结。我刚开始开车的时候，“自然不自然”地喜欢急加速、路口抢红灯，虽然能想明白这样并不好，也有足够的克制 力，但还是有时候“无意识”地做这类事情。为了戒除这不好的习惯，我每次熄火下车，都要想想自己这一路有没有急加速，有没有抢红灯，如果有的话，一定要再 三提醒自己，以后不能这么干。这样过了一段时间，我确实能够“自然”地、心平气和地开车了。再比如，我时常会给自己制定一些专业书的阅读计划，预计是每天 都要看，但往往因为各种原因中间有空隙、间隔。为了避免这种情况，如果昨天坚持阅读了，我会在当天的日记里给自己一些积极的反馈，否则就要说明理由，提醒 自己今天绝不能空缺。这样持续地提醒/监督下来，即便计划中有错漏，有变故，也不会影响整个局面(要补充的是，写日记确实是非常好的提醒/监督手段，这是我的亲身体会;管理好一个博客也是)。 　　看到这里，有人可能会说，即使做到上面这三方面，能够自我管理，生活不是同样枯燥乏味吗?答案却是否 定的。前面说过，没有规矩，不成方圆。大多数人都希望自己的生活能变成理想的样子(即便做不到，也要接近)，这样内心才更舒服，更满足。身为成年人，你基 本不能指望依赖他人来约束和管控自己——即便有人愿意这么做，你也未必会舒服。这时候，自我管理的重要性才体现出来。 　　而且，自我管理也不等 于苦行僧式的生活。有个笑话说：程序员为什么要在床边放两个杯子，一个有水，一个没有水?因为 他不知道自己夜里是要喝水，还是不要喝水。从另一个侧面来看，它也说明一个道理：不管要不要喝水，至少要有个杯子。同样，生活可以很随意很闲适，也可以很 充实很匆忙，无论它是什么样子，你至少要能如愿管理自己的生活——该放松的时候要能放得开，该收拢的时候要能收得拢。而这，正是自我管理的意义所在。 　　套用领导力大师马克斯韦尔的方式说：如果我不能做好自我管理，我就会失去自我;如果我不能做好自我管理，我就会随波逐流;如果我不能做好自我管理，我就不会获成功!

一）新政实施的背景：（1）大危机给美国以空前严重的打击。（2）时任总统的胡佛及其政府仍奉行自由放任的传统经济政策，使危机迟迟得不到解决。。（3）在1932年大选中，罗斯福以“新政”为口号击败在任总统胡佛，于1933年3月就任总统。（二）新政的内容：（1）整顿财政金融体系：通过整顿银行、统制货币、改革银行体系和改革税制等措施，恢复银行正常的信贷活动，重建银行信誉。（2）调整工业生产：通过《全国工业复兴法》以及其他一些立法，力图消除生产过剩，复兴工业。（具体做法如何？请同学们朗读教材。）（3）调节农业生产：政府采取各种措施减少耕地面积和农产品产量，并规定由政府收购剩余农产品以控制市场价格。（4）实行社会救济和以工代赈：政府开展大规模的救济工作，通过《社会保障法》，采取保障措施；举办公共工程，提供大量就业机会（二）影响及评价：核心内容————用国家的力量扩大消费，调整供给与需求矛盾（1）直接影响：新政的实施取得了一定的成效。美国逐渐从经济危机的阴影中走了出来，社会生产力在一定程度上得到了恢复。（2）广大中下层民众从新政中获得了一定的好处。缓和了社会矛盾，巩固了美国资产阶级统治。（3）深远影响：罗斯福新政在资本主义工业社会全面来临的时代，在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。新政式的调整被一些主要资本主义国家所借鉴。它标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代。