数列待定系数法是什么？

x^4+6x^3+7x^2+ax+b恰巧是一个关于x的完全平方式那么有两种可能，其一是x^4+6x^3+7x^2+ax+b＝(x^2+cx+d)^2其二是x^4+6x^3+7x^2+ax+b=(x＋c)^2(x＋d)^2如果第一种：x^4+6x^3+7x^2+ax+b＝(x^2+cx+d)^2=x^4+2cx^3+2dx^2+c^2x^2+2cdx+d^2比较系数得：2c=6,2d+c^2=7,cd=a,d^2=b解得c=3,d=-1,a=-3,b=1如果是第二种：x^4+6x^3+7x^2+ax+b=(x＋c)^2(x＋d)^2=x^4+(2c+2d)x^3+(c^2+d^2)x^2+(4cd+2c^2d+2cd^2)x+c^2d^22c+2d=6,c^2+d^2=7,4cd+2c^2d+2cd^2=a,c^2d^2=b这个没有实数解。我忘记了。还有第三种假设：x^4+6x^3+7x^2+ax+b＝(x+c)^4，不过这个根据杨辉三角可知，无实数解。

这个，我好想有点无能为力了。我数学不怎么好，况且这是以前学的，忘了哦，唉要是帮的了你，我现在也不会在念大专罗。

分解因式：X³-4x²+2x+1解：令原式=(x+a)(x²+bx+c)=x³+(a+b)x²+(ab+c)x+ac因为x³-4x^2+2x+1=x³+(a+b)x²+(ab+c)x+ac,所以a+b=-4 a=-1ab+c=2 解得b=-3ab=1 c=-1∴x³-4x²+2x+1=(x-1)(x²-3x-1)

待定系数法是初中数学的一个重要方法。用待定系数法分解因式，就是先按已知条件把原式假设成若干个因式的连乘积，这些因式中的系数可先用字母表示，它们的值是待定的，由于这些因式的连乘积与原式恒等，然后根据恒等原理，建立待定系数的方程组，最后解方程组即可求出待定系数的值。例：分解因式：X^3-4x^2+2x+1解：令原式=x^3-X^2-3x^2+2x+1=x^2(x-1)+(-x+1)(3x+1)=(x-1)(x^2-3x-1)因为x^3-4x^2+2x+1=x^3+(a+b)x^2+(ab+c)x+ac,所以a+b=-4 a=-1ab+c=2 解得b=-3ac=1 c=-1∴x^3-4x^2+2x+1=(x-1)(x^2-3x-1)选自百度百科

有多个未知数的时候用待定系数法x4+2x3+3x2+2x+1这个式子没有完整吧？！

解原式=（x4-9）+5x3+15x =(x2+3)(x2-3)+5x(x2+3) =(x2+3)(x2+5x-3)

1.3x2+5xy-2y2+x+9y+n=(3x-y+4)(x+2y+a)=3x2+5xy-2y2+(4+3a)x+(8-a)y+4a∴4+3a=1,8-a=9,a=-1,n=4a=42.ax^2+bx+c=a+b+c=-3,ax^2+bx+c=4a+2a+c=2,ax^2+bx+c=a-b+c=5∴a=3,b=-4,c=-2∴这个2次3项式是3a^2-4b-23.同1.x^4-5x^3+11x^2+mx +n=(x^2-2x+1)(x^2-3x+a)得m=-11,n=-44.多项式x^3-6x^2+ax-b当x＝1或x＝2时的值均为0。则当x＝（-3）时，多项式的值也是0 (a=11,b=-6)5.x^2-xy+y^2+x+y=(x+ay)(x+by+d)=x^2+(a+b)xy+aby^2+dx+ady∴a+b=-1,ab=1,d=1,ad=1,由d=1,ad=1得a=1由a=1,ab=1得b=1,但由a=1,a+b=-1得b=-2∴x^2-xy+y^2+x+y不能分解为两个一次因式的积

x^4+2x^2+1-2x^2=(x^2+1)^2-2x^2=(x^2+1+根号（2)x)(x^2+1-根号（2）x)

忘记了，以前教的

x^3-4x^2+x+6可以用以上方法因式分解,任何一个三次多项式都可以用这种方法. 至于 为什么第二步中a=-1? 这个问题,是解方程组解出来的,

a=-6，b=1设两个字母c和d（x^2+cx+d）^2=x^4+2cx^3+（c^2+2d）x^2+2cdx+d^2=x^4+6x^3+7x^2+ax+b 就可以求出

4X^4+8X^3-X^2-8^X-3=4(x^4+2x^3+x^2)-(5x^2+8x+3)=4x^2(x+1)^2-(5x+3)(x+1)=(x+1)[4x^2(x+1)-(5x+3)]=(x+1)(4x^3+4x^2-5x-3)=(x+1)[x(4x^2+4x+1)-(6x+3)]=(x+1)[x(2x+1)^2-3(2x+1)]=(x+1)(2x+1)(2x^2+x-3)=(x+1)(2x+1)(2x+3)(x-1)

一般用法是，设某一多项式的全部或部分系数为未知数，利用两个多项式恒等时同类项系数相等的原理或其他已知条件确定这些系数，从而得到待求的值。例如，将已知多项式分解因式，可以设某些因式的系数为未知数，利用恒等的条件，求出这些未知数。待定系数法的含义：一种求未知数的方法。将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的形式，这样就得到一个 恒等式。然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或 方程组，其后通过 解方程或方程组便可求出待定的系数，或找出某些系数所满足的关系式，这种解决问题的方法叫做待定系数法。

设y=x+1

设x^3+27=（x+3）（x^2+ax+b）（x+3）（x^2+ax+b）=x^3+（a+3)x^2+（3a+b）x+3ba+3=0 3a+b=0 3b=27a=-3 b=9x^3+27=（x+3）（x^2-3x+9）

x²+3xy+2y²+4x+5y+3=x²+(3y+4)x+2y²+5y+3=x²+(3y+4)+(y+1)(2y+3)=[x+(y+1)][x+(2y+3)]=(x+y+1)(x+2y+3)

　　待定系数法　　有一年全国高考题副题有一道题是这样的：分解因式xx－2xy＋yy＋2x－2y－3。　　分析 待定系数法是初中数学的一个重要方法，我们用这个方法来解这道题：先看多项式中的二次项xx－2xy＋yy，可以分解成（x－y）�（x－y）　。因此，如果多项式能分解成两个关于x、y的一次因式的乘积，那么这两个因式必定是（x－y＋m）（x－y＋n）的形式，其中m、n为待定系数，只要能求出m和n的值，多项式便能分解。　　解 设xx－2xy＋yy＋2x－2y－3＝(x－y＋m)(x－y＋n)＝xx－2xy＋yy＋(m＋n)x＋(－m－n)y＋mn　　两个多项式恒等，它们的对应项的系数就对应相等。　　∴ 解之，得 m＝－1　　n＝3　　∴xx－2xy＋yy＋2x－2y－3＝(x－y－1)(x－y＋3)　　　通过本例可知，用待定系数法分解因式，就是先按已知条件把原式假设成若干个因式的连乘积，这些因式中的系数可先用字母表示，它们的值是待定的，由于这些因式的连乘积与原式恒等，然后根据恒等原理，建立待定系数的方程组，最后解方程组即可求出待定系数的值。　　该题最简捷的方法是分组，利用整体思维法（把x－y看成一个整体进行思考）分解因式。　　解 原式＝�(xx－2xy＋yy)　＋(2x－2y)－3　　＝(x－y)(x－y)＋2(x－y)－3　　＝(x－y－1)(x－y＋3)　　　高中同学请你用这种方法做做下面这道题：　　分解因式：6xx－5xy＋yy＋x－y－2

首先，那几个公式得熟练运用：如a^-b^2=(a+b)(a-b)等等，因为因式分解首先要考虑公式法其次，十字交叉法得会吧，这个很实用，比如：x^2-5x+6 1 -2 1 -3就是第一列相乘是平方的系数，第二列相乘是常项的系数，交叉相乘相加是一次项的系数最后，就是多做几道典型的题目，每类几道吧

一共有三种解法用十字相乘法法，把y作为常数，x 做降幂排列。 原式=2x2+(y-4)x+(-y2+5y-6) =2x2+(y-4)x+[-(y2-5y+6)] =2x2+(y-4)x+[-(y-2)(y-3)] 作十字分解，如下： 1 y-3 2 -y+2 则： 原式=[1x+(y-3)][2x+(-y+2)] =(x+y-3)(2x-y+2) 验算，结果=2x2-xy+2x+2xy-y2+2y-6x+3y-6 =2x2+xy-y2+5y-6=题目的式子 无误将2x^2+xy-y^2因式分解：2x^2+xy-y^2＝(2x-y)(x+y) 那么假设2x^2+xy-y^2-4x+5y-6可以分解为(2x-y+a)(x+y+b) 展开：2x^2+xy-y^2+(a+2b)x+(a-b)y+ab 那么：a+2b=-4, a-b=5, ab=-6 解出a＝2，b＝－3 所以：2x^2+xy-y^2-4x+5y-6＝(2x-y+2)(x+y-3)2x^2+xy-y^2-4x+5y-6 =(2x-y)(x+y)-4x+5y-6 =(2x-y)(x+y)+(2x+2y)-6x+3y-6 =(2x-y)(x+y)+2(x+y)-6x+3y-6 =(x+y)(2x-y+2)-3(2x-y+2) =(2x-y+2)(x+y-3)

由2x2-5xy-3y2=（2x+y）（x-3y）所以设原式=（2x+y+m）（x-3y+n）所以2n+m=3 n-3m=5 mn=-2所以n=2,m=-1

待定系数法undeterminedcoefficients一种求未知数的方法.一般用法是,设某一多项式的全部或部分系数为未知数,利用两个多项式恒等时同类项系数相等的原理或其他已知条件确定这些系数,从而得到待求的值.例如,将已知多项式分解因式,可以设某些因式的系数为未知数,利用恒等的条件,求出这些未知数.求经过某些点的圆锥曲线方程也可以用待定系数法.从更广泛的意义上说,待定系数法是将某个解析式的一些常数看作未知数,利用已知条件确定这些未知数,使问题得到解决的方法.求函数的表达式,把一个有理分式分解成几个简单分式的和,求微分方程的级数形式的解等,都可用这种方法.【又】一种常用的数学方法.对于某些数学问题,如果已知所求结果具有某种确定的形式,则可引进一些尚待确定的系数来表示这种结果,通过已知条件建立起给定的算式和结果之间的恒等式,得到以待定系数为元的方程或方程组,解之即得待定的系数.广泛应用于多项式的因式分解,求函数的解析式和曲线的方程等.[用待定系数法因式分解]待定系数法是初中数学的一个重要方法.用待定系数法分解因式,就是先按已知条件把原式假设成若干个因式的连乘积,这些因式中的系数可先用字母表示,它们的值是待定的,由于这些因式的连乘积与原式恒等,然后根据恒等原理,建立待定系数的方程组,最后解方程组即可求出待定系数的值.在初中竞赛中经常出现.例、分解因式x-x-5x-6x-4分析：易知这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式.设x-x-5x-6x-4=(x+ax+b)(x+cx+d)=x+(a+c)x+(ac+b+d)x+(ad+bc)x+bd所以解得则x-x-5x-6x-4=(x+x+1)(x-2x-4)将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的形式,这样就得到一个恒等式.然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或方程组,其后通过解方程或方程组便可求出待定的系数,或找出某些系数所满足的关系式,这种解决问题的方法叫做待定系数法.使用待定系数法解题的一般步骤是：（1）确定所求问题含待定系数的解析式；（2）根据恒等条件,列出一组含待定系数的方程；.（3）解方程或消去待定系数,从而使问题得到解决.例如：：“已知x^2-5=（2一A）·x^2＋Bx＋C(x^2意思为x的平方),求A,B,C的值．”解答此题,并不困难．只需将右式与左式的多项式中的对应项的系数加以比较后,就可得到A,B,C的值．这里的A,B,C是有待于确定的系数,这种解决问题的方法就是待定系数法．步骤：一、确定所求问题含待定系数的解析式.上面例题中,解析式就是:（2一A）·x^2＋Bx＋C二、根据恒等条件,列出一组含待定系数的方程.在这一题中,恒等条件是：2-A=1B=0C=-5三、解方程或消去待定系数,从而使问题得到解决.A=1B=0C=-5答案就出来了.

就是先按已知条件把原式假设成若干个因式的连乘积，这些因式中的系数可先用字母表示，它们的值是待定的，由于这些因式的连乘积与原式恒等，然后根据恒等原理，建立待定系数的方程组，最后解方程组即可求出待定系数的值。例题分解因式：X3-4x2+2x+1解：令原式=(x+a)(x2+bx+c)=x3+(a+b)x2+(ab+c)x+ac因为x3-4x^2+2x+1=x3+(a+b)x2+(ab+c)x+ac,所以a+b=-4 a=-1ab+c=2 解得b=-3ab=1 c=-1∴x3-4x2+2x+1=(x-1)(x2-3x-1)

是一元一次方便，没错。

1升=1立方分米1毫升=1立方厘米

导语：步，表示行走，踏着别人的足迹走，行走时两脚的距离。下面是我收集整理的关于带有步字的成语，欢迎大家阅读参考! 步雪履穿：形容人穷困潦倒。 步月登云：步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。 才高七步：形容才思敏捷。 尺步绳趋：指行有准绳，循法度。 寸步不离：寸步：形容距离很近。原指夫妻和睦，一步也不离开。现在泛指两人感情好，总在一起。 寸步不让：连寸步也不让给别人。形容丝毫不肯让步、妥协。 寸步难行：连一步都难以进行。形容走路困难。也比喻处境艰难。 寸步难移：连一步都难移动。形容走路困难。也比喻处境艰难。 寸步千里：寸步：指距离非常短。虽然相距只有寸步，却如同千里之隔。比喻相见非常困难。 大步流星：形容步子跨得大，走得快。 得步进步：已进了一步，还要向前进一步。比喻野心大，贪心永不满足。 东趋西步：指相背而行。 独步当时：形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。 独步当世：形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。同“独步当时”。 独步天下：独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。 独步一时：形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。 鹅行鸭步：步：走。象鹅和鸭子那样的`走路。比喻步行缓慢。 方领矩步：方领：直的衣领;矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。 改步改玉：步：古代祭祀时祭者与尸相距的步数，以地位排列。改变步数，改换玉饰。指死者身份改变，安葬礼数也应变更。 改玉改步：指死者身份改变，安葬礼数也应变更。后指改变制度或改朝换代。同“改步改玉”。 安步当车：安：安详，不慌忙;安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 按步就班：指按照条理或遵循一定的程序。参见“按部就班”。 昂首阔步：昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。 昂头阔步：昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神备发或态度傲慢。参见“昂首阔步”。 竿头一步：比喻更进一步。 高步阔视：形容气慨不凡或态度傲慢。同“高视阔步”。 高步通衢：衢：大路。原指官居显位。后也指科举登第。同“高步云衢”。 高步云衢：步：行走;衢：大路;云衢：云中大路，比喻显位。原指官居显位。后也指科举登第。 高视阔步：眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。 孤标独步：孤标：独特的标格;独步：超群出众，独一无二。形容品格极其清高。 固步自封：比喻守着老一套，不求进步。 故步自封：故：旧;故步：旧时行步之法，引伸为旧法;封：限制在一定的范围内。比喻守着老一套，不求进步。 故步自画：犹故步自封。比喻守着老一套，不求进步。 规行矩步：规、矩：圆规和角尺，引伸为准则;步：用脚走。指严格按照规矩办事，毫不苟且。也指办事死板，不灵活。 规言矩步：比喻言行谨慎，合乎法度。 国步艰难：国步：国家的命运。国家处于危难之中。 邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 邯郸重步：比喻进入梦乡。 虎步龙行：原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。 缓步代车：缓：舒缓不急切。慢步行走以代乘车。 蹇视高步：犹言昂首阔步。 健步如飞：健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。 脚高步低：形容脚步不稳，歪歪倒倒。 紧行无好步：走得太急步子就迈不稳。比喻过于仓促，事情就做不好。 百步穿杨：在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。 百尺竿头，更进一步：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 不步人脚：不跟着别人的脚步走。比喻不因循守旧。 不敢越雷池一步：越：跨过;雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。 步步登高：登：升。一步步地升高。多形容仕途顺利，职位不断高升。 步步高升：步步：表示距离很短;高升：往上升。指职位不断上升。 步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。 步步生莲花：形容女子步态轻盈姿。 步步为营：步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。 步调一致：步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。 步斗踏罡：道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折，宛如踏在罡星斗宿之上，故称。罡，北斗七星之柄。斗，北斗星。 步罡踏斗：道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折，宛如踏在罡星斗宿之上，故称。罡，北斗七星之柄。斗，北斗星。 步履蹒跚：蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样了。 步履维艰：指行走困难行动不方便。 步人后尘：后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。 步线行针：比喻周密布置。

米和平方米的换算公式是：1米×1米=1平方米。因为米属于长度单位，通常使用于线的计算单位，是一个衡量长宽高的尺寸，平方米是面积公制单位，是物品的平面计量单位，根据这个平方米的定义1平方米等于1米×1米，那么这个米与平方米的换算为：1米×1米=1平方米，英文表示为：1m×1m=1m2。换算公式口诀：米、米、米，是老大，分米分米是老二。厘米厘米是老三，毫米毫米是老四。米就要比分米大，大多少，是十倍。分米要比厘米大，大多少，也十倍。厘米要比毫米大，大多少，还十倍。

1立方厘米等于1毫升

　　步字开头的词语大家知道有哪些吗?今日我就为大家整理了有关于步字开头的词语，供大家参考查阅。 　　 步字开头的词语 　　步骤 　　步伐 　　步行 　　步枪 　　步调 　　步子 　　步态 　　步韵 　　步武 　　步哨 　　步履 　　步弓 　　步屐 　　步步 　　步摇 　　步月 　　步云 　　步辇 　　步队 　　步卒 　　步虚 　　步入 　　步舞 　　步犁 　　步景 　　步骑 　　步战 　　步级 　　步趋 　　步障 　　步人 　　步蟾 　　步斗 　　步径 　　步健 　　步马 　　步涉 　　步头 　　步打 　　步驺 　　 步字开头的成语 　　步步登高 　　步履艰难 　　步履维艰 　　步步为营 　　步履蹒跚 　　步步高升 　　步罡踏斗 　　步步莲花 　　步人后尘 　　步调一致 　　步月登云 　　步雪履穿 　　步线行针 　　步斗踏罡 　　步履安详 　　步障自蔽 　　步趋麟趾 　　步步紧逼 　　步履如飞 　　步其后尘 　　 步字开头的成语接龙 　　步步登高 → 高山流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声啕气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 →支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽→ 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山清水秀

1立方厘米1毫升等于0.0000001立方米。换算关系是：1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1毫升=1立方厘米

步字的组词 ：进步、跑步、脚步、徒步、碎步、踱步、款步、步骤、便步、虎步、敛步、莲步、步子、箭步、步行、步调、却步、同步、正步、阔步、初步、步哨、步枪、地步、信步、跬步、谢步、步伐、健步、纵步、

1平方丈等于多少平方米 3丈=10米 因此1丈=10/3米所以1平方丈=100/9平方米5.2

设工作总量为1.甲、乙两个装饰公司分别需要x y周完成6/x+6/y=14/x+9/y=1x=10y=15甲时间10周

一毫升啊

步的繁体字怎么写 ( 步 ) 步的拼音/步的音标 bù 步的意思是 (1)（名）行走时两脚之间的距离；脚步：正～｜跑～｜寸～难移｜走了一～棋。(2)（名）阶段：事情一～比一～顺利。(3)（名）地步；境地；不幸落到这一～。(4)（量）旧制长度单位；一步等于五尺。(5)（动）用脚走；～入会场｜亦～亦趋。(6)（动）〈书〉踩；踏：～人后尘。(7)（动）〈方〉用脚步等量地：～一～这块地够不够三亩。(8)姓。

求和公式的计算方法为SUM（E19：E37）。1、自动求和公式是EXCEL里一项简易函数计算方式。2、在电脑里打开Excel表格。3、打开Excel表格后，列出要求和的数据。4、如果是比较多的数据SUM求和公式，输入公式=SUM（E19：E37），E19是第一个数据的单元格，E37是最后一个数据的单元格。5、输入自动求和公式后，按回车确定公式就可以了。excel简介：Microsoft Office Excel是Microsoft为使用Windows和Apple Macintosh操作系统的电脑编写的一款电子表格软件。该软件直观的界面、出色的计算功能和图表工具，再加上成功的市场营销，使Excel成为最流行的个人计算机数据处理软件。在1993年，作为Microsoft Office的组件发布了5.0版之后，Excel就开始成为所适用操作平台上的电子制表软件的霸主。2021年6月8日，工信部发布关于侵害用户权益行为的App通报（2021 年第 5 批，总第 14 批），Microsoft Excel在列。

x=1x=3x=4/9x=-(3/2)x=5

500毫升。一斤=500g，水的密度是1，所以500g=500ml（毫升）即1公斤水等于500毫升。每天接触的油盐酱醋茶，生活用水用米等。在PCB厂家常用到电镀添加有各种药水经常都是用量多少升或多少公升。这个是要经过精确计算的，不然加多加少几毫升对做出来的PCB线路板产品外观质量大有不同。扩展资料：1L=1000mL1000毫升=1000立方厘米 =1立方分米1毫升=1西西(cc).1毫升液态水=1立方厘米液态水1毫升液态水在4摄氏度时的重量为1克。1毫升=1立方厘米

1

求和公式如下：(1)等比数列：a(n+1)/an=q(n∈N)。(2)通项公式：an=a1×q^(n-1)；推广式：an=am×q^(n-m)；(3)求和公式：Sn=n×a1(q=1)Sn=a1(1-q^n)/(1-q)=(a1-an×q)/(1-q)(q≠1)(q为公比，n为项数）性质：①若m、n、p、q∈N，且m＋n=p＋q，则am×an=ap×aq；②在等比数列中，依次每k项之和仍成等比数列.③若m、n、q∈N，且m+n=2q，则am×an=aq^2

没有房屋的数量吗？这怎么做？设第一年每间x元，房间数为y，则有xy=96000

1立方厘米等于1毫升。根据数学公式的单位换算可以得到1立方厘米等于1mL，1000毫升等于1000立方厘米等于1立方分米。

是的 一毫升=一立方厘米 一升=一立方分米

学了就知道了。

1毫升=1立方厘米 1立方米=1000000立方厘米 15毫升=15立方厘米 把低级单位化成高级单位用低级单位除以进率 15毫升=15÷1000000=0.000015立方米

1升= 1立方分米= 1000立方厘米，1立方米= 1000升= 1000立方分米= 1000000毫升= 1000000立方厘米= 1000000立方毫米;1升= 1立方分米= 1000毫升= 1000立方厘米= 1000000立方毫米。 2. L在国际单位制中表示为L，次单位为毫升(ML)。1L = 1000ml = 0.001立方米= 1立方分米= 1000立方厘米，1立方米= 1000升。 3.在计算一个对象的体积时，必须使用体积单位。常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米等。体积通常用体积单位来计算，如升和毫升，但有时也常用体积单位。由于体积的最大单位是“升”，所以在计算较大物体的体积时，常用的体积单位仍然是“立方米”。

求和公式是S=(1+n)*n/2，求S实质上是求{an}的通项公式，应注意对其含义的理解。常见的方法有公式法、错位相减法、倒序相加法、分组法、裂项法、数学归纳法、通项化归、并项求和。数列是高中代数的重要内容，又是学习高等数学的基础。在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位。数列求和是数列的重要内容之一，除了等差数列和等比数列有求和公式外，大部分数列的求和都需要有一定的技巧。运算方法有一类数列，既不是等差数列，也不是等比数列，若将这类数列适当拆开，可分为几个等差、等比或常见的数列，然后分别求和，再将其合并即可.例如：an=2n+n-1，可看做是2n与n-1的和Sn=a1+a2+...+an=2+0+22+1+23+2+...+2n+n-1=(2+22+...+2n)+(0+1+...+n-1)=2(2n-1)/(2-1)+(0+n-1)n/2=2n+1+n(n-1)/2-2