玛丽莲曼森 - the nobodies歌词及翻译

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战车不是，他只是用比较低沉浑厚的嗓音黑嗓则是极端金属常用的唱法，现在的新派金属核乐队几乎都是用这种唱法或者在黑嗓和死嗓等多种唱腔之间转换。老的极端金属乐队比如carcass，arch enemy等等。新的乐队比如shadows fall，avenged sevenfold，the devil wears prada，devildriver等等

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MANSON 应该算是死亡金属的代表吧

murder["mu025cu02d0du0259]，vt. 谋杀，凶杀；n. 谋杀，凶杀；vi. 杀人，犯杀人罪murder ，来自古英语morthor,秘密杀害，非法谋杀，来自Proto-Germanic*murthra,杀害，来自PIE*mer, 将死，死去，词源同morbid,mortal.-ther,工具格后缀。例句：I know of no one who would want to murder Albert.我没听说有人想杀艾伯特。

生病的

《易音大典》安卓应用就是一个系统自动化谐音软件，可以将所有的英文单词用中文谐音表示，还可以自选最合适的同音汉字。比如“translation”被谐音为“传思类神”。

诗可以怨到日本来讲学，是很大胆的举动。就算一个中国学者来讲他的本国学问，他虽然不必通身是胆，也得有斗大的胆。理由很明白简单。日本对中国文化各个方面的卓越研究，是世界公认的；通晓日语的中国学者也满心钦佩和虚心采用你们的成果，深知道要讲一些值得向各位请教的新鲜东西，实在不是轻易的事，我是日语的文盲，面对着贵国“汉学”或“支那学”研究的丰富宝库，就像一个既不懂号码锁、又没有开撬工具的穷光棍，瞧着大保险箱，只好眼睁睁地发愣。但是，盲目无知往往是勇气的源泉。意大利有一句嘲笑人的惯语，说“他发明了雨伞” (ha inventato I"ombrello)。据说有那么一个穷乡僻壤的土包子，一天在路上走，忽然下起小雨来了，他凑巧拿着一根棒和一方布，人急智生，把棒撑了布，遮住头顶，居然到家没有淋得象落汤鸡。他自我欣赏之余，也觉得对人类作出了贡献，应该公诸于世。他风闻城里有一个“发明品注册专利局”，就兴冲冲拿棍连布，赶进城去，到那局里报告和表演他的新发明。局里的职员听他说明来意，哈哈大笑，拿出一把雨伞来，让他看个仔细。我今天就仿佛那个上注册局去的乡下佬，孤陋寡闻，没见识过雨伞。不过，在找不到屋檐下去借躲雨点的时候，棒撑着布也还不失为自力应急的一种有效办法。尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”(Der Sehmerzmacht Huhner und Dichter gackern)t1]。这个家常而生动的比拟也恰恰符合中国文艺传统里一个流行的意见：苦痛比快乐更能产生诗歌，好诗主要是不愉快、苦恼或“穷愁”的表现和发泄。这个意见在中国古代不但是诗文理论里的常谈，而且成为写作实践里的套板。因此，我们惯见熟闻，习而相忘，没有把它当作中国文评里的一个重要概念而提示出来。我下面也只举一些最平常的例来说明。《论语·季氏》讲：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”；“怨”只是四个作用里的一个，而且是末了一个。《诗·大序》并举“治世之音安以乐”、“乱世之音怨以怒”、“亡国之音哀以思”，没有侧重或倾向那一种“音”。《汉书·艺文志》申说 “诗言志”，也不偏不倚：“故哀乐之心感，而歌咏之声发。”司马迁也许是最早不两面兼顾的人。《报任少卿书》和《史记·自序》历数古来的大著作，指出有的是坐了牢写的，有的是贬了官写的，有的是落了难写的，有的是身体残废后写的；一句话，都是遭贫困、疾病、甚至刑罚磨折的倒霉人的产物。他把《周易》打头，《诗三百篇》收梢，总结说：“大抵圣贤发愤之所为作也”，还补充一句：“此人皆意有所郁结。”那就是撇开了“乐”，只强调《诗》的“怨”或“哀”了；作《诗》者都是“有所郁结”的伤心不得志之士，诗歌也“大抵”是“发愤”的悲鸣或怒喊了。中国成语里似乎反映了这个情况。乐府古辞《悲歌行》：“悲歌可以当泣，远望可以当归”，从此“长歌当哭”是常用的词句；但是相应的“长歌当笑”那类说法却不经见，尽管有人冒李白的大牌子，作了《笑歌行》。“笑吟吟”的 “吟”字并不等同于“新诗改罢自长吟”的“吟”字。司马迁的意见，刘勰曾顺便提一下，还用了一个巧妙的譬喻。《文心雕龙·才略》讲到冯衍：“敬通雅好辞说，而坎#盛世；《显志》、《自序》亦蚌病成珠矣。”就是说他那两篇文章是“郁结”、“发愤”的结果。刘勰淡淡带过，语气不象司马迁那样强烈，而且专说一个人，并未扩大化。“病”的苦痛或烦恼的泛指，不限于司马迁所说“左邱失明”那种肉体上的害病，也兼及“坎#”之类精神上的受罪，《楚辞 ·九辩》所说：“坎#兮贫士失职而志不平。”北朝有个姓刘的人也认为困苦能够激发才华，一口气用了四个比喻，其中一个恰好和南朝这个姓刘人所用的相同。刘昼《刘子·激通》：“梗柟郁蹙以成缛锦之瘤，蚌蛤结疴而衔明月之珠，鸟激则能翔青云之际，矢惊则能逾白雪之岭，斯皆仍瘁以成明文之珍，因激以致高远之势。”后世象苏轼《答李端叔书》：“木有瘿，石有晕，犀有通，以取妍于人，皆物之病”，无非讲“仍瘁以成明文”，虽不把“蚌蛤衔珠”来比，而“木有瘿”正是“梗柟成瘤”[2]。西洋人谈起文学创作，取譬巧合得很。格里巴尔泽(Franz Grillparzer)说诗好比害病不作声的贝壳动物所产生的珠子(die Perle，das Erzeugnis deskranken stillen Muscheltieres)；福楼拜以为珠子是牡蛎生病所结成(la perle est une maladie de I"hui tre)，作者的文笔(le style)却是更深沉的痛苦的流露(1"écou-lement d"une douleur plus profonde)[3]。海涅发问：诗之于人，是否象珠子之于可怜的牡蛎，是使它苦痛的病料(wie die Perle，die Krankheitsstoff，woran das arme Austertier leidet)[4]。豪斯门(A.E.Housman)说诗是一种分泌(a secretion)，不管是自然的(natural)分泌，象松杉的树脂(like the turpentine in the fir)，还是病态的(morbid)分泌，象牡蛎的珠子(likethe pearl in the oyster)[5]。看来这个比喻很通行。大家不约而同地采用它，正因为它非常贴切“诗可以怨”、“发愤所为作”。可是，《文心雕龙》里那句话似乎历来没有博得应得的欣赏。 　司马迁举了一系列“发愤”的著作，有的说理，有的记事，最后把《诗三百篇》笼统都归于“怨”，作为其中一个例子。钟嵘单就诗歌而论，对这个意思加以具体发挥。《诗品·序》里有一节话，我们一向没有好好留心。“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨，至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬；或负戈外戍，杀气雄边，塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘反，女有扬蛾入宠，再盼倾国。凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义?非长歌何以骋其情?故日：‘诗可以群，可以怨。"使穷贱易安，幽居靡闷，莫尚于诗矣!”说也奇怪，这一节差不多是钟嵘同时人江淹那两篇名文——《别赋》和《恨赋》——的提纲。钟嵘不讲“兴”和“观”，虽讲起“群”，而所举压倒多数的事例是“怨”，只有“嘉会”和“入宠”两者无可争辩地属于愉快或欢乐的范围。也许“无可争辩”四个字用得过分了。“扬蛾入宠”很可能有苦恼或“怨”的一面，譬如《全晋文》卷一三九左九嫔《离思赋》就怨恨自己“入紫庐”以后，“骨肉至亲，永长辞兮!”因而“欷欺涕流”；《红楼梦》第一八回里的贾妃不也感叹“今虽富贵，骨肉分离，终无意趣”么?同时，按照当代名剧《王昭君》的主题思想，“汉妾辞宫”绝不是“怨”，少说也算得是“群”，简直就是良缘“嘉会”，欢欢喜喜到胡人那里去“扬蛾入宠”了。但是，看《诗品》里这几句平常话时，似乎用不着那样深刻的眼光，正象在日常社交生活里，看人看物都无须荧光检查式的透视。《序》结尾又举了一连串的范作，除掉失传的篇章和泛指的题材，过半数都可以说是“怨”诗。至于《上品》里对李陵的评语：“生命不谐，声颓身丧，使陵不遭辛苦，其文亦何能至此!”更明白指出了后来所谓“诗必穷而后工” [6]。还有一点不容忽略。同一件东西，司马迁当作死人的防腐溶液，钟嵘却认为是活人的止痛药和安神剂。司马迁《报任少卿书》只说“舒愤”而著书作诗，目的是避免“姓名磨灭”、“文彩不表于后世”，着眼于作品在作者身后起的功用，能使他死而不朽。钟嵘说：“使穷贱易安，幽居靡闷，莫尚于诗”；强调了作品在作者生时起的功用，能使他和艰辛孤寂的生涯妥协相安，换句话说，一个人失意不遇，全靠“诗可以怨”，获得了排遣、慰藉或补偿。大家都熟知弗洛伊德的有名理论：在实际生活里不能满足欲望的人，死了心作退一步想，创造出文艺来，起一种替代品的功用(Ersatz für den Tri-ebverzicht)，借幻想来过瘾(Phantas iebefriedigungen)[7]。假如说，弗洛伊德这个理论早在钟嵘的三句话里稍露端倪，那也许不是牵强拉拢，而只是请大家注意他们似曾相识罢了。在某一点上，钟嵘和弗洛伊德可以对话，而有时候韩愈跟司马迁也会说不到一处去。《送孟东野序》是收入旧日古文选本里给学僮们读熟读烂的文章。韩愈一开头就宣称：“大凡物不得其平则鸣。……人声之精者为言，文辞之于言，又其精也”；历举庄周、屈原、司马迁、相如等大作家作为“善鸣”的例子，然后隆重地请出主角：“孟郊东野始以其诗鸣。”一般人认为“不平则鸣”和“发愤所为作”涵义相同；事实上，韩愈和司马迁讲的是两码事。司马迁的“愤” 就是“坎#不平”或通常所谓“牢骚”；韩愈的“不平”和“牢骚不平”并不相等，它不但指愤郁，也包括欢乐在内。先秦以来的心理学一贯主张：人“性”的原始状态是平静，“情”是平静遭到了骚扰，性“不得其平”而为情。《乐记》里两句话：“人生而静，感于物而动”，具有代表性，道家和佛家经典都把水因风而起浪作为比喻[8]。这个比喻后来被儒家借为己有。《礼记·中庸》“天命之谓性”句下，孔颖达《正义》引梁五经博士贺瑒说：“性之与情，犹波之与水，静时是水，动则是波，静时是性，动则是情。”韩门弟子李翱《复性书》上篇就说：“情者，性之动。水汩于沙，而清者浑，性动于情，而善者恶”；甚至深怕和佛老沾边的宋儒程颐《伊川语》(《河南二程遗书》卷一八)也不避嫌疑：“湛然平静如镜者，水之性也。及遇沙石或地势不平，便有湍激，或风行其上，便为波涛汹涌，此岂水之性也哉!……然无水安得波浪，无性安得情也?”我们也许该把韩愈那句话安置在这个“语言天地”里，才能理解它的意义。按照古代心理学，不论什么情感都表示“性”暂时失去了本来的平静，不但愤郁是“性”的骚动，欢乐也一样好比水的“湍激”或“汹涌”。所以，韩愈《送高闲上人序》里一节应当这样句读： “喜怒窘穷，忧悲愉佚，怨恨思慕，酣醉无聊，不平有动于心，必于草书焉发之”；“有动”和“不平”就是同一事态的正负两种说法，重言申明，概括“喜怒”、 “悲愉”等情感。只要看《送孟东野序》的结尾：“抑不知天将和其声而使鸣国家之盛耶?抑将穷饿其身，思愁其心肠，而使自鸣其不幸耶?”很清楚，得志而“鸣国家之盛”和失意而“自鸣不幸”，两者都是“不得其平则鸣”。韩愈在这里是两面兼顾的，正象《汉书·艺文志》讲“歌咏”时，并举“哀乐”，而不象司马迁那样的偏主“发愤”。有些评论家对韩愈的话加以指摘[9]，看来由于他们对“不得其平”理解得太狭窄了，和“发愤”混淆起来。黄庭坚有一联诗：“与世浮沉唯酒可，随时忧乐以诗鸣”(《山谷内集》卷一三《再次韵兼简履中南玉》之一)；下句的来历正是《送孟东野序》。他很可以写“失时穷饿以诗鸣”或“违时佑侘以诗鸣”等等，却用“忧乐”二字来申说“不平”，也算是懂事的好读者。韩愈确曾比前人更明确地规定了“诗可以怨”的观念，那是在他的《荆潭唱和诗序》里。这篇文章是恭维两位写诗的大官僚的，恭维——请注意!——恭维他们的诗居然比得上穷书生的诗，“王公贵人”能“与韦布里闾憔悴之士较其毫厘分寸”。言外之意就是把“憔悴之士”的诗作为检验的标准，因为有一个大前提：“夫和平之音淡薄，而愁思之声要眇，欢愉之辞难工，而穷苦之言易好也。”《全宋文》卷一九王微《与从弟僧绰书》：“文词不怨思抑扬，则流淡无味”，正是说“和平之音淡薄”。所以，穷书生的诗才是诗的权衡。推崇“王公贵人”也正是抬高“憔悴之士”；恭维而没有一味拍捧，世故而不是十足势利，应酬大官僚的文章很难这样有分寸。司马迁、钟嵘只说穷愁使人作诗、作好诗，王微只说文词不怨就不会好；韩愈把反面的话添上去了，说快乐虽也使人作诗，但作出的不会是很好或最好的诗。有了这个补笔，就题无剩义了。韩愈的大前提有它的一些事实基础。我们不妨说，虽然“穷苦之言”的诗在质量上未必就比“欢愉之词”的诗来得好，但是“穷苦之言”的好诗在数量上的确比“欢愉之词”的好诗来得多。因为“穷苦之言”的好诗比较多，从而断言只有“穷苦之言”才构成好诗，这在推理上有问题，韩愈犯了一点儿逻辑错误。不过，他的错误不很严重，他也找得着有名的同犯，例如十九世纪西洋的几位浪漫诗人。我们在学生时代念的通常选本里，就读到下面这类名句：“最甜美的诗歌就是那些诉说最忧伤的思想的”(our sweetest songs are those that tell of saddestthoughts)；“真正的诗歌只出于深切苦恼所炽燃着的人心”(und es kommt das echte Lied/Einzig aus dem Menschenherzen，/Das ein tiefes Leid durchgluht)；“最美丽的诗歌就是最绝望的，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪”(Les plus déséspérés sont les chants les plus beaux，/Et j"en sais d"immortels qui sont de purs sanglots)[10]。上文提到尼采和弗洛伊德。称赏尼采而不赞成弗洛伊德的克罗采也承认诗是“不如意事”的产物(La poesia，come e stato ben detto，nasce dal“desiderio insoddisfatto”)[11]；佩服弗洛伊德的文笔的瑞士博学者墨希格(WalterMuschg)甚至写了一大本《悲剧观的文学史》，证明诗常是隐蔽着的苦恼(fast immer，wenn auch oftverhüllt，eine Formdes Leidens)[12]，可惜他没有听到中国古人的意见。没有人愿意饱尝愁苦的滋味——假如他能够避免；没有人不愿意作出美好的诗篇 ——即使他缺乏才情；没有人不愿意取巧省事——何况他不至于损害旁人。既然“穷苦之言易好”，那末，要写好诗就要说“穷苦之言”。不幸的是，“憔悴之士” 才能说“穷苦之言”。白居易《读李、杜诗集因题卷后》：“不得高官职，仍逢苦乱离；暮年逋客恨，浮世谪仙悲。……天意君须会，人间要好诗。”作出好诗，得经历卑屈、乱离等愁事恨事，这代价可不算低，不是每个作诗的人所乐意付出的。于是长期存在一个情况：诗人企图不出代价或希望减价而能写出好诗。小伙子作诗 “叹老”，大阔佬作诗“嗟穷”，好端端过着闲适日子的人作诗“伤春”、“悲秋”。例如释文莹《湘山野录》卷上评论寇准的诗：“然富贵之时，所作皆凄楚愁怨。……余尝谓深于诗者，尽欲慕骚人清悲怨感，以主其格。”这原不足为奇；语言文字有这种社会功能，我们常常把说话来代替行动，捏造事实，乔装改扮思想和情感。值得注意的是：在诗词里，这种无中生有(fabulation)的功能往往偏向一方面。它经常报忧而不报喜，多数表现为“愁思之声”而非“和平之音”，仿佛鳄鱼的眼泪，而不是《爱丽斯梦游奇境记》里那条鳄鱼的“温和地微笑嘻开的上下颚”(gently smiling jaws)。我想起刘禹锡《三阁词》描写美人的句子：“不应有恨事，娇甚却成愁”；传统里的诗人并无“恨事”而“愁”，表示自己才高，正象传统里的美人并无“恨事”而“愁”，表示自己“娇多”[13]。李贽读了司马迁“发愤所为作”那句话，感慨说：“由此观之，古之贤圣不愤则不作矣。不愤而作，譬如不寒而颤、不病而呻也。虽作何观乎!”(《焚书》卷三《〈忠义水浒传〉序》)“古代”是召唤不回来的，成“贤”成“圣”也不是一般诗人能够和愿意的，“不病而呻”已成为文学生活里不能忽视的现象。也就是刘勰早指出来的：“心非郁陶，……此为文而造情也”(《文心雕龙·情采》)，或范成大所嘲讽的：“诗人多事惹闲情，闭门自造愁如许”(《石湖诗集》卷一七《陆务观作〈春愁曲〉，悲甚，作此反之》)[14]。南北朝二刘不是说什么“蚌病成珠”、“蚌蛤结疴而衔珠” 么?诗人“不病而呻”，和孩子生“逃学病”，要人生“政治病”，同样是装病、假病。不病而呻包含一个希望：有那样便宜或侥幸的事，假病会产生真珠。假病能不能装得象真，假珠子能不能造得乱真，这也许要看本领或艺术。诗曾经和形而上学、政治并列为“三种哄人的玩意儿”(die drei Tauschungen)[15]，不是完全没有原因的。当然，作诗者也在哄自己。我只想举三个例。第一例是一位名诗人批评另一位名诗人。张耒取笑秦观说：“世之文章多出于穷人，故后之为文者喜为穷人之辞。秦子无忧而为忧者之辞，殆出于此耶?”(《张右史文集》卷五一《送秦观从苏杭州为学序》)。第二例是一位名诗人的自白。辛弃疾《丑奴儿》词承认：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”；上半阕说“不病而呻”、“不愤而作”，下半阕说出了人生和写作里另一个事实，缄默——不论是说不出来，还是不说出来——往往意味和暗示着极端(“尽”)厉害的“病”痛、极端深切的悲“愤”。第三例是有关一个姓名不见经传的作家的故事。有个名叫李廷彦的人，写了一首百韵排律，呈给他的上司请教，上司读到里面一联：“舍弟江南没，家兄塞北亡!”非常感动，深表同情说：“不意君家凶祸重并如此!”李廷彦忙站起来恭恭敬敬回答：“实无此事，但图属对亲切耳。”这事传开了，成为笑谈，有人还续了两句：“只求诗对好，不怕两重丧”(陶宗仪《说郛》卷三二范正敏《遁斋闲览》、孔齐《至正直记》卷四)。显然，姓李的人根据“穷苦之言易好”的原理写诗，而且很懂诗要写得具体，心情该在实际事态里体现出来。假如那位上司没有当场询问，我们这些后世的研究者受了实证主义(positivism)的影响，未必想到姓李的在那里“无忧而为忧者之辞”。倒是一些普通人看腻了这种风气或习气的作品。南宋一个 “蜀妓”写给她情人一首《鹊桥仙》词：“说盟说誓，说情说意，动便春愁满纸。多应念得《脱空经》，是那个先生教底?”(周密《齐东野语》卷一一)；“脱空”就是虚诳、撒谎[16]。海涅的一首情诗里有两句话，恰恰可以参考：“世上人不相信什么爱情的火焰，只认为是诗里的词藻。”(Diese welt glaubt nicht an Flammen，/und sie nimmt"s für Poesie)[17]“春愁”、“情焰”之类也许是作者“姑妄言之”，读者往往只消“姑妄听之”。我们在文学研究中，似乎恢复了小孩子时代的天真老实，把白纸上的黑字认真坐实，有时碰见“脱空经”，也看作纪实录。当然，“脱空经”的花样不一，不仅是许多抒情诗词，譬如有些忏悔录、回忆录、游记甚至于历史，也可以归入这个范畴。 　我开头说，“诗可以怨”是中国古代的一种文学主张。在信口开河的过程里，我牵上了西洋近代。这是很自然的事。我们讲西洋，讲近代，也会不知不觉地远及中国，上溯古代。人文科学的各个对象彼此系连，交互渗透，不但跨越国界，衔接时代，而且贯串着不同的学科。由于人类智力和生命的严峻局限，我们为方便起见，只能把研究领域圈得愈来愈窄，把专门学科分得愈来愈细。此外没有办法。所以，成为某一门学问的专家，在客观上是不得已的事，尽管在主观上是得意的事。“诗可以怨”也牵涉到更大的问题。古代评论诗歌，重视“穷苦之言”，而古代欣赏音乐，也“以悲哀为主”[18]；这两个类似的传统有没有共同的心理基础?悲剧已遭现代新批评家鄙弃为要不得的东西了[19]，然而历史上占优势的理论认为这个剧种比喜剧伟大[20]；那种传统看法和压低“欢愉之词”是否也有共同的心理基础?一个谨严安分的文学研究者尽可以不理会这些问题，但不妨认识到它们的存在。自注[1]《扎拉图斯脱拉如是说》(Also sprachZarathustra)第四部，许来许太(K．Schlechta)编《尼采集》(1955)第2册527页。[2]参看赵翼《瓯北诗钞》七言律三《闻心余京邸病风却寄》之二：“木有文章原是病，石能言语果为灾”；龚自珍《破戒草》卷下《释言》：“木有刘彰曾是病，虫多言语不能天。”[3]墨希格(Walter Muschg)《悲剧观的文学史》(Tragische Literaturgeschichte)第3版(1957)415页引了这两个例。[4]《论浪漫派》(Die Romantische Schvul)2卷4节，《海涅诗文书信合集》(东柏林，1961)5册98页。[5]《诗的名称和性质》(The Name and Natureof Poetry)，卡特(J．Carter)编《豪斯门散文选》 (1961)194页。豪斯门紧接说自己的诗都是“健康欠佳”(out of health)时写的；他所谓“自然的”就等于“健康的，非病态的”。加尔杜齐(Giosuè Carducci)痛骂浪漫派把诗说成情感上“自然的分泌”(secrezione naturale)，见布赛托(N． Busetto)《乔稣埃·加尔杜齐》(1958)492页引；他所谓“自然的”等于“信手写成的，不经艺术琢磨的”。前一意义上“不自然的(病态的)分泌”也可能是在后一意义上“自然的(不加工的)分泌”。[6]参看《管锥编》935—937页。[7]弗洛伊德《全集》(伦敦，1950)第14册355又433页。 　[8]参看《管锥编》1211—1212页。[9]参看沈作喆《寓简》卷四，洪迈《容斋随笔》卷四，钱大昕《潜研堂文集》卷二六《李南涧诗序》，谢章铤《藤阴客赘》。[10]雪莱《致云雀》(To a Skylark)；凯尔纳(Justinus Kerner)《诗》(Poesie)；缪塞(Musset)《五月之夜》(La NuitdeMai)。[11]《诗论》(LaPoesia)第5版(1953)158页。[12]《悲剧观的文学史》16页。[13]吴曾《能改斋漫录》卷一六王辅道《浣溪沙》：“娇多无事做凄凉”，就是刘禹锡的语意。[14]范成大诗说：“多事”，王辅道词说“无事”，字面相反，意蕴相合。单字单词的意义构成了整句整篇的意义而又被它支配；部分和全体之间是循环往反的关系。参看《管锥编》169—172页；又斯比泽(L．Spitzer)《语言学与文学史》 (Linguistics and Literary History)自注6，弗理门(D．Freeman)编《语言学与文风论文集》 (Linguistics and Lite-rary Style)(1970)36—38页。[15]让·保尔(Jean Paul)《美学导论》(Vorschule der Aesthetik)第52节引托里尔特(Thomas Thorild)的话，《让·保尔全集》(1965)第5册193页。[16] 与“梢空”同意。“经”是佛所，有“经”必有佛；《宣和遗事》卷上宋徽宗封李师师就说：“岂有浪语天子脱空佛?”[17]海涅《新诗集》(Neue Gedichts)第35首，《诗文书信合集》第1册230页。[18]参看《管锥编》946—949页。[19]例如罗勃-格理叶(Alain Robbe-Grillet)《为新派小说辩护》(Pour un nouveau Roman)(1963)55页引巴尔脱(Roland Barthes)的话，参看66—67页。[20]黑格尔也许是重要的例外，他把喜剧估价得比悲剧高；参看普罗阿(S．S．Prawer)《马克思与世界文学》(KarlMarx and World Literature)(1976)270页自注99提示的那两节。

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网名指在网上使用的名字。由于网络是一个虚拟的世界，为了避免使用真实姓名带来的麻烦所以发明了网名。网名一般是指网友在网络世界里的一个虚拟名称。下面是小编整理的.英语网名，一起来看看吧。1、Fiee追寻2、Abstract-魅力3、Slow（慢热）4、kimi小可爱5、Soledad(寂寞）6、心音（music一）7、Disheartened心死8、Poison（毒药）9、Sweethess甜腻10、Believesinkinto沉沦11、EnticE诱惑12、帅哥cindy13、Ineverleft（从未离开过）14、Asunygirl15、亡命Honoria16、Hypoxia缺氧17、Dimples酒窝18、玻璃猫-charming*19、wave（浪）20、Sakura樱花21、Rainbow（彩虹）22、Lovingd噬心人23、Withoutyou24、Gentleman绅士25、Trauma创伤26、Theheartoflove27、Breath（呼吸）28、╃Wait╃29、Faker错30、Myhappinessisyou（我的悲喜都是你）31、Theone唯一32、北岛Land‖33、Swilder（薄年）34、Beloved意中人35、Manipula摆布36、Struggle挣扎37、Artfemale（艺女）38、False虚假39、Blame冷心40、Manipula摆布41、Drama-°半岛忧伤42、Queen（女王）43、戒不掉的gentle44、Hesrd听闻45、Healer（治愈者）46、evilangel(邪恶的天使)47、Wildfemale（野女）48、Ranph忌光49、温柔女Bo50、Loser遗失者51、Unique▼挚爱o52、Rebirth(重生)53、花黎Punma”54、Dirtyoldman55、Octobse小悸动56、傀儡Puppet▼57、Raging肆虐58、Wedding-likeending（婚礼般的结局）59、Songji（歌姬）60、男生英文网名61、Provence°罗马半夏62、Promise（陌影）63、Later（之后）64、Wild野65、゛法式夕阳Romantic66、Dilemma（进退两难）67、Autism（孤独症）68、Supergod69、若凌°Ninety丶70、Mogul（大佬）71、Pebbles72、Stranger陌路73、Nemenis（克星）74、Dear°心裂75、Galaxy距离76、Naughty（调皮蛋）77、Obsession强迫症78、Svenˊ衣冠禽兽79、Single（一个人）80、Monstar°简爱°81、Traveler释怀°82、Dear°心裂83、Stagger゜84、Burial（葬情者）85、゛Need86、Agoni°爱过你87、RedLips(红唇)ノ88、Empress゛女皇89、DarkSky（天黑黑）90、Morbid（病态）91、SorBeiLaiSuoKe92、Rememberゝ爱93、karry王。94、Dark（黑暗）95、lackoflove缺爱96、perpetual97、Minusone（零下一度）98、Mole泪痣99、Miyoori（御姐范）100、Just悲101、Crystal(水晶）102、NeverIforgetyou103、shallow（庸人）104、Liar(说谎家)105、TRAP陷阱106、Deprecating。（讽刺）107、麻醉anesthesia108、Aminor未成年109、Leaveme弃我110、spiritangel111、Low-key丶是一种态度112、Liar(说谎家)113、wirepuller阴谋者。114、Naive（天真）115、岌岌可危dangereux#116、Oxygen氧气117、小小余存°dsTiny118、Justify（狡辩）119、autism（孤独症）120、sweet妹121、痴情woman╯122、Lifetime（一生）123、Garbage废物124、Silence*缄默125、Super_man126、smile丶伤了127、Si。芯裂feint128、Review（难忘）129、Dreamtraveler梦旅人130、Akoasm幻听131、Estrus（动情）132、遗忘。Forgotten133、Summer浅瞳134、惟爱myself135、MySunshine我的阳光136、Behind后面137、Dontloveyou不爱你138、SoYang（致青春）139、Struggle（旧事）140、Memory-痴情141、Akoasm幻听142、Roselife（玫瑰人生）143、Liaoguest撩客?144、Lose丶recall(丢失回忆)145、cowardly怯弱146、ronin浪人147、Nemesis克星148、forever浅笑°149、Unicorn（独角兽）150、浪漫style151、fadedlov褪色的爱152、Perfunctory（敷衍）153、给力Man丶154、cheeks(面颊)-155、trouble(烦恼)156、Mogul大佬157、Fairy（仙女）158、WeAreOne°159、Yoke羁绊160、Pattern套路161、摧毁Easy。162、Style〃163、Goddess°女神164、Estrus（动情）165、lackoflove（缺爱）166、HRosa丶Star167、Floatingdream浮梦168、Abby女神169、Forever（浅笑）170、bigotry偏执171、authorty（归属）172、Camouflage丶173、Destiny174、莪旳吢╮伱吥懂乜卜想懂175、Elaborate°敷衍176、Dontbefun莫要寻欢177、elaborate(敷衍)178、大白兔my179、memories°落寞的回忆180、俗man■181、NationaldeerMrs182、simplelove［简单爱］183、Finish散场184、心荒Goddess185、Forever安心186、naive-小丫头187、RingMyBell188、December想你189、Winner(冠军）190、血色玫瑰Redroses|▍191、Wildhorses（野马）192、Past（过往）193、Lattice格子194、Excuses借口。195、Theonly⌒?虚幻の承诺196、Garbage（废物）197、clown空城198、Deeplove（深爱）199、Garbage(废物)200、faint-情陷°您还可以点击底部客服咨询八字起名、周易起名、公司店铺起名，还有宝宝起名，我们会根据宝宝出生年月日和时间，为宝宝起一个带着好运的好名字！

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死亡金属和重金属音乐有什么区别？ 重金属是一个笼统的概念。死亡金属只是一种型别，还有比如说工业金属，前卫金属，哥特金属。。。。。 什么叫重金属音乐？死亡金属又是什么？ 一.金属的重,从内在的方面讲:更多是主题的凝重. 摇滚中的摇滚-金属，它的主题可以是对生命的探讨，宗教的控诉或赞美，政治，思想等的表达，生活，世界的感受等等既有交响乐的大气，但却更真实；既有歌剧的情感和思想，但感情却更激烈。所以常搭配管弦乐，重鼓和合唱，唱腔也须和不同的主题相一致：从水喉到美声，从京腔到咆哮等。乐曲可慢可快。 重金属的形式的重，是由其内在主题的凝重所决定的。 所以常常一首曲子可以很长。 二.重金属分类和精神 1．重金属分类 重金属包括：激流（鞭挞）金属，死亡金属，黑（暗）金属，白（光明）金属，毁灭金属，工业金属，力量（强力）金属，速度金属，迷幻金属，旋律金属，歌特金属，碾核金属，前卫金属, 新金属（金属说唱），华丽金属等！ 以及交响金属/金属交响 重金属歌剧．．．等等．．． “死亡金属”是一种极端得无法让人严肃对待的音乐。它不仅用噪音、先锋古典音乐、爵士乐和噪音拼命地刮你已起茧的鼓膜，还用放大器把它们放大，用一种绞肉机般的力量怒吼出来。极端的时代导致极端的力量，它把侵略和精神错乱的概念用阴森的曲调吼出来，这是里根/布什时代“无望政策”的音轨和基督徒前千福年的幻觉。 这是一种在音乐途径上对敌意和觉悟充满阴影的追寻轨迹。 死亡金属不是崇拜死亡的音乐，但它通过推翻全世界拿人性做抵押品的否认之墙，去克服并接受死亡。 对那些没有体验过死亡金属魅力的人来说，大部分死亡金属看起来是种奇怪的随意和暴力的金属音乐，重点在陈述死亡的过程、死亡、人类命运 *** 纵的冷酷和狡诈的不诚实 摇滚乐和重金属音乐有什么区别？ 重金属是摇滚的分支流派,摇滚乐发展到现在已经产生了很多不同的流派,体系越来越复杂,和其他音乐风格的交叉融合也越来越多。 求死亡重金属音乐 欢乐至极 题目：求死金 文：曼森战车都是工业金属，现在的曼森比较多元化，但是跟死金扯不上关系 活结同样不是死金，有说是新金属的，也有说是美国重金属新浪潮的，还有人认为是新激流，但依然跟死金没关系 Morbid Angle Death Deicide Cannibal Corpse Nile Carcass Arch Enemy Children Of Bodom Norther Amon Amarth 死亡金属音乐 首先每人品位不同,以下仅供参考.. 死亡金属也分很多种,按照你说的节奏感强,速度快的,主推 旋律死亡金属.. 旋律死亡金属(Melodic Death Metal) 被认为是一种从死亡金属分支出来的乐风。此类音乐含大量有旋律吉它复式和单独演奏，有时是木吉他，亦有时以清晰的唱法取代惯性用的传统低沈咆哮声线(俗称“死腔”)。音乐结构较死亡金属明显,主旋律较强,比死亡金属少用便拍与变速等编曲技巧,而且有时也会出现吉他独奏(Solo),音乐概念也用不同的主题(歌词)演绎出来。 来自瑞典的In flames,不得不听,将旋律做的极好的乐队..名曲Only for the Weak,trigger,take this life,e clarity,都是佳作.. Children of Bodom,芬兰的博多之子乐队,一首everytime i die.极其震撼.. 芬兰旋律死亡金属 - Norther[酷寒北风] 丹麦旋律死亡金属 - Hatesphere[愤怒空间] 丹麦旋律死亡金属 - Mercenary[佣兵] 瑞典旋律死亡金属 - Arch Enemy[大敌] 因作品较多,就不一一列出勒,以上都是个人喜欢的乐队. 人都会变,曾经我很喜欢旋死,后来爱上勒歌特,歌金..若楼主有需要,可以M我,我向你介绍些歌金,歌特,相当不错.. 望有帮助.. 黑金属，重金属，死亡金属之间有什么区别 重金属，音乐上十分具有“重量”性，给听者一种歇斯底里狂躁的感觉与别的音乐有着明显的区别所以把这种音乐取名为“重金属”。 黑金属，通常在歌词含有反基督、反宗教的倾向即被归为黑金属主唱运用尖叫式的黑腔，强烈失真的吉他，猛烈却阴沉的双大鼓，快速行进的节奏和旋律，除了传统重金属固定乐器之外，经常会使用其他乐器如钢琴、小提琴，或歌剧的女高音，在歌曲中营造出一股诡异又吓人的恐怖气氛，以及带来冷冽,黑暗，带有绝望的感受。 　“死亡金属”是一种兴起于激流金属之后的极端音乐，可以划为严肃音乐。它不仅用噪音、先锋古典音乐拼命地刮你已起茧的鼓膜，还用放大器把它们放大，用一种绞肉机般的力量怒吼出来。 重低音和重金属音乐有什么区别 dj呢 还有摇滚 额搞混虽根本风马牛相及东西…… 考虑问问题所肯定听DJ重金属…… 先说DJ比较理解 DJ Disc jockey缩写念做（及同写做）DeeJay碟片播放员意思迪厅音乐音乐要碟片播放员 需要许同音乐连贯播放 其些高手几首歌 进行混缩用统低音鼓点几首歌连同首歌或者首歌片段摘反复播放节奏呢种节奏适合做说唱伴奏 所DJ本质嘻哈文化声半hip-hop候简短优美旋律存 呢说重低音 重低音本身低音啊DJ、说唱类音乐伴奏注重低音同些音乐主要通采电技术制作非非声低音（声音式音响直接爆掉音乐却依觉低音够……） 说舞曲 舞曲跳舞音乐圆舞曲舞曲、jazz舞曲、迪斯科舞曲问舞曲电舞曲 面些电技术联络总声音工合或采配器简单、节奏丰富、音色种舞曲 说白词慈词慈或者 咚咚咚咚咚咚咚咚种 呢……舞曲非节奏且用让跟着跳舞、摇音乐所迪厅调气氛让家摇起摇滚词念起气势没虽迪厅少摇滚乐迷反家懂摇滚词迪曲量现 事实摇滚迪曲完全没联络 摇滚吉、鼓、贝斯主要伴奏、通快节奏流行乐重低音主舞曲同摇滚听起整体种嘎嘣脆觉 重金属 摇滚衍特点量连复段（RIFF）鼓点密集吉演奏速度快给 种眼花缭乱华丽 种摇滚乐 低音比传统更、再加吉solo华丽同给 低沉 金属般闪耀觉……于命名 重金属种70代诞风格 重金属词面重字所貌似同摇滚迪厅误用引起误实际重金属重低音音乐没啥关系 金属乐80代90代别发展 极端金属（死亡、黑金属）、工业金属、新金属等风格些风格初重金属区别进步让金属乐音乐形态产混淆…… 例usher yeah 风格属于DJ、HIP-HOP类……摇滚、金属沾边 推荐几首死亡重金属音乐 楼上的是死金吗? Cannibal Corpse(食人尸):i will kill you Carcass(尸体):hearork Suffocation(窒息):pierced from within Six Feet Under(地下六英尺):revenge of the zombie In Flames(烈炎):the quiet place 有什么好听的重金属音乐？死亡金属也可以、顺便说下乐队、 有新秀，也有大牌 Avenged Sevenfold Bullet for My Valentin Children Of Bodom Dark Tranquillity Eternal Tears Of Sorrow Killswitch Engage As I Lay Dying Dragonforce iron maiden System of a down metallica SIRENIA

Sonic Syndicate，你会爱上这个贝斯手的, 《enhance my nightmare》这首是我最近比较喜欢的他们的歌！

1、Amnesia（失忆）2、Fairyland（仙气撩人）3、ONLY（血色玫瑰）4、Christmas丶幻镜5、Amnesia（失忆）6、Christmas丶幻镜7、Tears（眼泪）8、??r?。（稀有）9、False虚伪10、Prisoner（囚徒）11、crazy花街12、Morbid.（病态）13、Indulge.（迁就）14、Rangers（流浪者）15、Judicious（识趣）16、Fury（复仇女神）17、Ronin（浪人）18、Surplus（多余）19、Hangover（宿醉）20、Despair（绝望）21、Empress旧瘾22、Yoke（羁绊）23、Forget（遗忘）24、Eccentric°（怪人）25、Healer（治愈者）

这句话里有五个que 啊我先翻译： 有像Slightly Morbid" 的网页一样可以创建一个人名列表。用以通知这些人：我们遇到了一点小问题，网络无法正常接入。Hay páginas como Slightly Morbid" que permiten también crear una lista de personas 这个que 是定语从句的连接词 a las que deseamos 同样也是定从deseamos que se notifique 宾语从句 se notifique 的主语应该是listase notifique que hemos fallecido o simplemente sufrido un accidente 宾从un accidente que nos impide acceder a la red.定从

I love Hamlet!!!!!Hamlet"s melancholy is and his sensitive moral sense is interrelated, he hates evil like an enemy, has a strong view of humanism good and evil. In Shakespeare"s works, can not find the disgust of getting drunk to his uncle like Hamlet again, to the disgust that his mother indulges in sensual pleasures, to her superficial surprise and hating, to all false and hypocritical comtempt, indifference to all external things. He and actor people speak just as facing toward an honest courtier and speaking. He is not a revolutionary at all, but for him in fact, king and beggar are equal. He pay attention to people value of itself only, he many wave Lip river alunite then, gram and not pity of " old classmate " of him then, it is not the behavior of a kind of morbid state, but how many the one closely linked with natural instinct that he hates evil like an enemies. Characteristic this of him hide one crisis, life a any great one attack, answer, make him receive strong vibrations, the optimistic side is substituted by the melancholy while enabling his natural instincts. Hamlet"s melancholy often displays in his pessimistic and worldweary sad mood. The first section of monologues of his demonstrates the extreme disgust to life, even hope to die; If not the awe-inspiring worry on the religion, Hamlet has committed suicide for a long time. After telling him truth in soul, he swears to let all thoughts be emptied from the head, only have faith of revenging left, can be less than an hour, he sends out: If this it is one that reverse confused era, well, unlucky but I want, shoulder responsibility to reform the universe". Melancholy of Hamlet used to it and strengthen with thinking of him. Though he is not a philosopher, he has outstanding inference strength, can find out he often observes people"s bearing when plain sailing before, and learn observing the result by heart on the heart, this enables him to spoken master: One all right though surface to smile, but traitor that kill at heart.

知

因为天王星的轴向倾斜度为97.77，这同时也导致了在天王星上的物体有42年的黑暗之后才能有42年的白昼。

Water is soft.

《A Morbid Taste for Bones》（Peters, Ellis）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/15PYurEzNwwbyIfiSL1DuCg 提取码：aked书名：A Morbid Taste for Bones作者：Peters, Ellis出版年份：2010-4页数：304内容简介：In 1137 the ambitious head of Shrewsbury Abbey has decided to acquire the remains of Saint Winifred for his Benedictine order. Brother Cadfael is part of the expedition sent to her final resting place in Wales, where they find the villagers passionately divided by the Benedictines" offer for the saint"s relics. Canny, wise and all too worldly, Cadfael isn"t surprised when this taste for bones leads to bloody murder. The leading opponent to moving the grave has been shot dead with a mysterious arrow, and some say Winifred herself dealt the blow. Brother Cadfael knows that a carnal hand did the killings, but he doesn"t know that his plan to unearth a murderer may dig up a case of love and justice, where the wages of sin may be scandal - or his own ruin.

今天我很肮脏我希望变得美丽明天我就成了泥土今天我很肮脏我希望变得美丽明天我就成了泥土害怕（fear？似乎是歌词错误）那些谁都不是的人只是想有一个身份等我们死了，你们就知道我们是谁了我们谁都不是的人（我们）只是想有一个身份等我们死了，你们就知道我们是谁了昨天我很肮脏希望变得美丽今天我知道我永远是泥土昨天我很肮脏希望变得美丽今天我知道我永远是泥土害怕（fear？似乎是歌词错误）那些谁都不是的人只是想有一个身份等我们死了，你们就知道我们是谁了我们谁都不是的人（我们）只是想有一个身份等我们死了，你们就知道我们是谁了一些小孩那天死了，我们喂饱了机器后便下来祷告变态的信仰导致（我们）持续呕吐你应该看看那天的电视评价"The Nobodies"Today I am dirtyI want to be prettyTomorrow, I know I"m just dirtToday I am dirtyI want to be prettyTomorrow, I know I"m just dirtFear the nobodiesWanna be SomebodiesWe"re dead,We know just who we areWe are the nobodiesWanna be SomebodiesWe"re dead,We know just who we areYesterday I was dirtyWanted to be prettyI know now that I"m forever dirtYesterday I was dirtyWanted to be prettyI know now that I"m forever dirtWe are the nobodiesWanna be SomebodiesWe"re dead,We know just who we areWe are the nobodiesWanna be SomebodiesWe"re dead,We know just who we areSome children died the other dayWe fed machines and then we prayedPuked up and down in morbid faithYou should have seen the ratings that day

柯伊伯带距离太阳约30天文单位。天文单位即太阳和地球之间的平均距离，出现于1903年，被定义为149,597,870,700米。最后的计算结果：4487936121000米。

奥尔特云是一个球状云，它是存在于理论上的一个概念，是由冰星子组成。

　　当我拿到《小火苗大冒险》这款游戏时，瞬间就被那靓丽清新的画面吸引住了，这款由 Pinpin Team 推出的游戏不仅趣味耐玩，而且故事设定也颇有新意，玩家在游戏中将要扮演一团小火苗扑向心爱的公主，至于公主为什么要惊恐地跑开原因很简单，因为她是“纸”做的。　　尽管画风讨人喜欢，但小火苗的形象设定不得不让人想起 Morbidware 家的经典作品《光子跳跃》(Sunshine)，而转盘跳跃闯关的玩法也更加印证了开发商的借鉴之意，不过撇开所谓的“模仿”和“抄袭”不谈，其本身的游戏性还是值得肯定的，至少它拥有属于自己的“东西”。　　关于小火苗与纸公主之间的感情，可以说既逾越了物种，又超越了常理认知，虽然小火苗扑向公主之后会香消玉殒，但整个故事给人的感觉还是有种童话般的美好。在追求公主的历程中，玩家将会观赏到 4 个风景独特的世界，以及 70 道精心设计的关卡，其中每个章节还内附了若干奖励关卡，耐玩度无需质疑。　　本作的核心玩法与《光子跳跃》并无区别，就是在转动的转盘上找准时机让小火苗跳跃到另一个转盘上，当然你也要充分考虑转速、方向这些挑战要素，在我试玩之后发现，地图的不可缩放查看才是游戏的难点所在，因为你根本不知道接下来将要面对的是什么样的布置，是转盘、还是滑动平台、抑或弹射装置一切都是未知数，对玩家应变能力的考验同样不小。　　既然核心玩法一样，那么游戏的最大看点无疑就是那星星落落的转盘了，属性设置如何直接关系到游戏的质量好坏。首先可以肯定的是转盘种类还是很丰富的，有遇火爆炸的 TNT 木桶、弹射转盘以及各种奇奇怪怪的“家伙”，有意思的是开发商还给这些转盘赋予了适当的动态表现，它们的眼睛会随着小火苗的跳跃而转动，一下子让游戏充满了生气。　　在成绩的判定上也比较传统，就是以小小小火苗收集数量的多少来决定星级评分。至于闯关所需的时间长短则相当于一种成就机制，这方面完全看个人喜好，想拿全金色秒表那就积极挑战，不想拿也不会对关卡的推进造成影响。　　总的来讲本作的玩法还是令人熟悉的，不管你之前有没有玩过 Morbidware 家的《光子跳跃》都可以迅速上手，原生中文支持更是打消了诸多休闲党的疑虑。但最后还是不得不提醒一下，如果想体验所有的场景和关卡，那么还是要花点小钱来解锁，就个人而言还是值得购买的。

【摘 要】德莱塞生活在消费主义和享乐主义开始盛行的19世纪末20世纪初，资本主义正处在上升的垄断阶段。资本主义工业生产飞速发展，一方面，商品经济和人们的物质生活空前繁荣，另一方面，工业发展也破坏了人们自然的生存环境，尤其资本主义的价值观腐蚀人们的心灵和美好的感情。社会上到处弥漫着拜金主义风尚，人们对物质和财富产生近乎病态的依赖，整个社会的精神圈都出现了危机和失衡。嘉莉妹妹也深陷欲望泥沼不能自拔，成为面临精神生态危机的千千万万个美国人之一。【关键词】德莱塞；嘉莉妹妹；精神生态危机；物化Abstract: Theodore Dreiser lived at the turn of 19th and 20th century when the doctrines of the consumptionism and hedonism were gaining momentum, when industrial booms on the one hand enabled people an enormous material enjoyment in life, on the other hand destroyed the natural living conditions and particularly the capitalist code of values undermined and eroded the spiritual and emotional life of every individual. The whole society was stifled with avid material acquisition and morbid worship of money and fortune. The personal spiritual ecosystem as well as the whole social spiritual ecosystem were disrupted and endangered. Sister Carrie was only of the victims. This essay tried to interpreted and deciphered Sister Carrie"s choice of lifestyle through analyzing the code of values and spirit ecosystem of the whole society at that time.Key words: Dreiser; Sister Carrie; spirit of the ecological crisis materialized德莱塞是美国自然主义小说的代表作家。著名文学批评家艾伦·泰特把他与海明威、福克纳并列，称他是美国现代最重要的三位小说家之一。他的主要成就在于真实而有力地揭示了当时美国社会中，残酷的社会竞争和人与人之间更加冷酷的金钱关系。他的小说《嘉莉妹妹》描绘了一位农村姑娘嘉莉，移民到芝加哥城市，不名一文，却深陷欲望泥沼，先后和两个男人同居，以满足自己对物质的需求和欲望。德莱塞生活的资本主义正处在上升的垄断阶段。商品经济的飞速发展，自然生态环境日益遭到破坏，资本主义价值观念大行其道，人们对物质产生近乎病态的依赖，人的精神受到污染，处在精神危机的边缘。弗罗姆说“过多的有用东西生产会生产出过多的无用人口。在精神健康意义上，20世纪比19世纪甚至病得更厉害。”(弗洛姆73)这个过程可以说是随资本主义和都市商业的发展而发生的。嘉莉的美国梦，她成长和发迹的过程，最终的迷惑、空虚和精神危机，无数的美国人、美国女性曾经经历过或正在经历着。德莱塞在作品中采用一种像科学家般只尊重事实的客观态度，把人们在物欲横流的社会中所暴露的丑陋和危机，赤裸裸地展现在读者面前。物质商品化·心灵拜物化1860年至1865年的内战之后，美国的工商业迅猛发展，为了维持这种发展定制的移民政策已经在改变旧式的美国，美国从一个田园式的农村农场国家变为一个工业化国家。从1860年到1900年，美国人口从三千一百万猛增到七千六百万，并开始从农村向城市集中，城镇在一夜间兴起，不到十年就扩建为大城市。芝加哥最引人注目：1833年还只是个仅有三百五十人的村落，到1870年，已增至三十万人；1880年又增至五十万；1890年竟超过百万大关，发展速度之快惊人，似乎已无法以常规来衡量。庞大的工业才兴起，就被更庞大的工业吞并，置于千头万绪的金融资本控制下；少数几个豪富如：卡内基、弗里克、落克菲勒等显然是靠别人养肥了自己，加剧了贫富之间的差距。大量的人口从乡村或世界各地的无依无靠的贫民移民涌进纽约、匹兹堡、芝加哥等城市，在城市中形成贫民窟。城市的基础设施建设和工厂，远远不能满足像潮水般从各地涌进的移民人口的需要。无数工厂浓雾滚滚、垃圾堆积成山、工业废水危及生命、噪音让人无法入睡。如德莱塞在小说中所描述的那样，“新建筑物上的铁锤声随处都可听见”“The sound of the hammer engaged upon established erection of new structures was heard everywhere heard.”(Dreiser11) 这种跨越式、掠夺式的发展必然导致的是环境的破坏、生态的失衡。“人的生活和精神世界受制于生态系统，生态系统是文化的基础。对于人的生活质量来说，环境质量是一个必要条件。”(罗尔斯顿4) 社会发展中的生态失衡、环境污染在不知不觉中向与环境成有机一体人类的心灵世界、精神世界蔓延，造成“精神污染”或曰“精神生态危机”。 如果在早期的资本主义那里还有带有浓重色彩的禁欲和节俭，那么在垄断资本主义那里，“寻求上帝的天国的狂热开始逐渐转变为冷静的经济德性；宗教的根开始慢慢枯死，让位与世俗的功利”，“物质产品对人类的生存开始获得一种前所未有的物质力量”，“变成一只铁的牢笼”。(韦伯138,142) 因而拜物化现象的出现也就不可避免。它被看作是资本主义文化的一个特征，即人把自己生产的商品当作异己的对象盲目崇拜。在商品化的社会中，人被完全指代为“消费者”。消费成了生活的唯一目的、最大的快乐，甚至成了像抽烟、酗酒、吸食海洛因一样顽固的瘾嗜。中产阶级的家庭购电冰箱、洗衣机和吸尘器，男人戴手表、抽雪茄烟，女人买化妆品和时装。在连锁店或者超级市场里到处都可以购买到半成品食品。广告商则从中起到了推波助澜的作用，他们把自己看成是“美国经济增长的经纪人，他们在为产品做广告时赋予产品以魅力和影响力。”(Current 715) 商品和广告影像“教会了人们根据商品市场来定义自己的需求和生活风格。”(Parenti 65) 在很大程度上，人们的想象力被广告和媒体所左右。(Parenti 65) 。最能说明消费热潮的是美国人以疯狂的态度对待日渐普及的汽车，“汽车已不仅是运输工具，而且成为第一个全国都着迷的消费品”。 嘉莉在前往芝加哥的火车上，脑子里充满了对物的梦想，而不是做苦工。推销员把芝加哥描绘成琳琅满目的大商场。他自己的外表装束就是一则很好的广告：“扣着很大镀金袖纽，上面镶着叫做‘猫儿眼"的黄玛瑙。手指上戴着好几个戒指…，背心的口袋外垂着精致的表链…”(Dreiser 3)。这种用金银和物质堆砌起来的时髦的外表，以及鼓鼓的钱包，使嘉莉朦胧感觉到他就是财富世界的中心。置身芝加哥这个富丽堂皇的繁华大都市后，嘉莉她完全迷失了，她认为“城市是为女人提供了一切使她生色的东西——财富、时髦、安逸”(Dreiser 18)，她“对耀眼的陈列着的饰物、服装、鞋子、文具、珠宝等商品非常羡慕”，(Dreiser 17)“每一件饰物，每一件值钱的东西对她都有切实的吸引力”，(Dreiser 17)“精致的拖鞋和长统袜子、优美的绉边衬衫和花裙子，花边、缎带、发梳、荷边，一切都牵动她的个人欲望”。(Dreiser 17)当杜洛埃提出要与她同居时，她经受不住物质和金钱的的诱惑而投入他的怀抱:他邀请她到大饭店就餐，给她买新衣，带她去剧院，并承诺他们将有新车。虽然“欲望”从内部解释了嘉莉的动机，而崇尚金钱、物欲横流的城市则是诱惑嘉莉并改变其命运的外在原因，为了真正地成为这个城市的一部分，为了不被湮没于人群之中，她必须或者自食其力或者寻找能够依附的男人。微薄的收入在强烈的物欲面前是那么微不足道，而一旦自食其力的愿望成为泡影时，她就只有出卖自己的身体和灵魂，过着不是妓女的妓女生活。精神真空化·行动无能化如上所述，这时的资本主义已经向垄断阶段过渡，在精神领域，“宗教信仰已经不能像支持老一代人那样支撑年轻一代了。”与此同时，“人们把希望寄托于科学，认为科学会是宗教的强有力的替代物。”(Elliott 527) 并且深信：“先进的、卓越的工业技术一定会给他们带来一个光辉灿烂的未来。”(Elliott 715)在社会文化思想领域，消费意识形态逐渐占上峰，“强调花费和位置占有，它削弱了勤俭、节约、自控等传统道德标准”，群众性消费“导致了清教理论让位于消费享乐主义。这种享乐主义崇尚生活中的享乐和满足”。( Spindler 108) 如果说马克·吐温、豪威尔思、詹姆斯等三四十年出生的作家保持的是工业前达尔文时代的道德理想，主人公可以进行道德选择，可以通过选择定自己的命运但对70年代的作家德莱塞而言，中产阶级道德已经无关紧要，个人无法把自己的命运个人的物质生存远比精神完美更加重要。哲学家海德格尔说：新时代的本质是由非神化、由上帝和神灵从世上消失所决定的，科学技术将人“从大地上连根拔起，”，“丢失了精神家园”(绍伊博尔德165) 。嘉莉就处在这样一个精神的“真空状态”。一方面，“上帝死了”，传统的清教道德和信仰框架被打破，另一方面，又无法在现实生活中无法寻找到新的可以依赖的，聊以慰藉心灵的精神力量。更为严重的是现代工业物欲文化和商品经济又堵塞了人们的心灵渠道，腐蚀了人们美好、淳朴的感情，由此形成精神的荒漠。嘉莉是一位只顾享受，“强烈的欲望指向哪里，她便走向那里”(Dreiser 58)的姑娘。她关心的永远是“与金钱、容貌、衣着和娱乐有关的事情”，“善于学习有钱人的派头——有钱人的外表。看到一件东西，她立即就了想了解，倘使弄到手便能把自己打扮得怎样漂亮”，(Dreiser 77)“华丽的衣服对她有巨大的诱惑力”。对于物质过分的执着和痴迷，仅仅从本能的欲望是无从解释的，更多是社会熏陶以及对生活耳濡目染的结果。这个时期，城市工业的发展把城乡生活水平大幅度拉大，农村的落后与城市的先进形成鲜明的反差。反映在妇女身上，城市革命之后，城市里产生了一批相当人数可观的中产阶级妇女。“20世纪来临之际，美国男女一起在公共场所游玩，如上戏院、看电影、跳舞和逛公园，慢慢成为都市生活的一大景观和中产阶级家庭生活的标志。”（Evans322）而在农村，“除了少数大庄园的大家闺秀之外，绝大多数妇女仍然过着‘日出劳作，日落息工"的生活。” （王恩铭67） 这种对农村生活方式的不满情绪，为后来大批农村姑娘告别乡村、投奔城市埋下了种子。嘉莉妹妹是来自贫穷农村的成千上万的姑娘之一。如小说中描述的有钱人过着歌舞升平的生活，这样的生活对嘉莉有着强大的诱惑力，而“农村”和“劳动女性”双重压力使她在社会中处在无奈的劣势地位。 城市中有闲有钱的中产阶级妇女担忧的是怎样通过逛剧院、购物等娱乐来打发她们的“多余”的空暇时间，那么像嘉莉这样的劳动妇女烦恼的是怎样找到工作生存下来。当劳动妇女外出寻找工作时，她们最关注的是找到一份工作，工资待遇乃是其次。对嘉莉而言，“只要薪水，比如说开头的时候五块周薪，那么干什么都可以”。(Dreiser11 )她作为来自农村的劳动妇女更容易遭受资本家的剥削。即便是种报酬极低的工作，嘉莉也因为一场病，请了几天假而最终被解雇了。经济飞速增长的代价是人们尤其是像嘉莉这样的社会中的弱势群体，普遍感觉到“不能主宰自己的日常活动”个人身心承受着无形的控制和压迫，个人是行为越来越无能为力，越来越依赖成性，引发内心的紧张和焦虑。初到芝家哥时，她感到自己“像是孤零零的一个人落入了狂涛翻滚的无情大海”。(Dreiser8 )找工作无门时，觉得“这个商业区从各个方面变得越来越大，越来越严峻而冷酷无情。她似乎已经没有门路可以投奔了，这场斗争太激烈了……”(Dreiser20 )嘉莉面临的选择是：继续把自己当作芝加哥无特殊技能劳力市场上的商品，以处女之身穿着雪水透入的廉价靴子在大风横扫的街道上跋涉呢，还是满足德鲁埃的肉欲，成为身价稍高的商品呢？在这一过程中，她不是没有做出努力，而是她的任何努力，最终都是无力和苍白的。这种无能感和无助感将她推向了社会道德和精神的边缘，推向了德鲁埃和赫斯渥。尽管那个时期妇女的生活的地平线开始从家庭延伸到社会，可以说“美国妇女身上已明显地体现出现代妇女的独立自主性，其最大的特大特征是追求个性、向往自由、充满信心、敢于创新。”( Rosenberg25-35) 但与当时的男性相比较，美国的妇女地位仍相距甚远。著名的女权主义夏洛特·戈尔曼说，20世纪初，美国妇女的地位取决于，“与她们相关的男性的社会地位。” (Gilman10) 20世纪初时，美国主流社会在评判男性社会时，主要是根据他所从事的工作，而评判女性社会时，则主要根据她的家庭背景和婚姻关系，由此可见，从整体上讲，20世纪初的美国妇女仍处于从属于男性的社会地位。女人需要依附男人，更要依附于有金钱和地位的男人，能依附怎样的男人可以决定女人的经济和社会地位。无衣食之忧的中产阶级妇女尚且地位如此，更何况是她这样一个孤立无助，身无分文，一无所长的年轻女孩。因而，嘉莉的选择是自主的，说是她的选择，毋宁说是社会的选择，是环境的选择。如果她有任何的罪恶，有任何的不道德，遭到任何的非议的话，更应该批判和诅咒的是这个日益物化和实利化的社会。观念实利化·生存疏离化随着城市化和商业化的发展，人们的价值观念趋向理性化和实利化，金钱和利益成为人际关系转移的标准和准绳，乡村式的亲切的、单纯的微笑的面庞，在城市开始变得模糊和遥远。人们体味到的是城市文明的残酷与薄情。人们仅仅满足于物质生活享受而没有精神追求，形成极端不健全的人格。以至于血溶于水的血肉亲情在强大的金钱攻势面前也化为了泡影。嘉莉的姐姐接受她来芝家哥仅仅是因为“她要自找工作，自付膳食费”，“她每周付房钱四块钱房钱”，就可以为她省下不少钱。对他的姐夫而言，嘉莉“在不在和他是不相干的。她的到来对他并不发生任何影响，他只关心家里多一个人挣钱，而不关心别的。”而她失去工作时，她姐夫又急不可待要送走她，生怕给他自己增加任何的麻烦和负担。商业化城市化、使现代人“从自然中被错置出来，失去了与基本的自我感的联系，越来越远离自然的生活，金钱与官僚机构代替了自然产品和感情，人完全被金钱所控制。”(Lehan61) 在嘉莉妹妹中金钱起着举足轻重的作用。对嘉莉这样一个去芝加哥谋生，贫穷而又充满欲望的农家女来说，钱是得到她渴求的生活中的一切东西的手段。 著名评论家克拉克·米切儿说：“德莱塞在欲望和都市之间划上等号，他对都市描写的细致，可谓前无古人，德莱塞成了美国城市生活最伟大的记录者。”(67) 城市一开始发展，对它的赞扬和诅咒就同时存在着。城市代表着人与自足世界的分离，是把人的秩序强加到由神力创造的自然秩序中。城市人是现代文明的发祥和集散地，也是诸多“工业文明病”产生与传播的源头。城市的人文和道德环境促成了人与自然的疏离、人与人的疏离、人与自己内心世界的疏离，加剧了人的精神生态危机。当时的美国“经济的增长更多的依赖工人，每天按时到工厂打卡上班生产，不再只依靠农民按照大自然缓慢的季节变更次序进行耕作，” (Elliott717) 每个人不过是社会大机器中的一个零件，一个小钉子，自我和个性已经变得不再重要。马克斯·霍克海默，西奥多·阿道儿诺在《启蒙辩证法》一书中指出：“经济生产力的提高，一方面为世界变得更加公正奠定了基础，另一方面又让机器和掌握机器的社会集团对其他人群享有绝对的支配权。在经济权利部门面前，个人变得一钱不值……个体在他使用的机器面前消失不见了……”。(4)大资本家的工业生产流水线和上下班的打卡机等等很大程度是由机器控制人的行为，人成了机器的奴隶。人们远离自然，只与自己的制造是商品，诸如尼龙、涤纶、塑料、涂料、钢筋、水泥、汽车做着单一向度的独白。而“优胜劣汰，适者生存”的达尔问理论被用到社会生活领域，过度强调和滥用竞争，将人和人之间的关爱、同情、无私奉献等情感击得粉碎。嘉莉来到芝家哥之后面对是工业化、机械化、物质化、商品化，她失去了人赖以生存和独立的土地和自然，无法掌握自己的命运和方向。在这样的社会中，连最为复杂的两性关系也被简化了，生物性代替了精神性的爱欲，性的技术取代了爱的艺术。爱，几乎全部被成功的清除去。如美国心理学家罗洛·梅所说：在现代工业社会中，“男女之间共同建筑一种亲密关系，共同分享趣味、梦想、憧憬，共同寄希望于未来和分担过去的忧愁——所有这一切似乎比共同上床更令人害羞和尴尬。” (38) 男人和女人之间，就是赤裸裸的金钱和物质的交易。女人也被视为男人的消费品之一，性也成了可以交换的商品。年轻、漂亮的小妞除了能满足男人的性欲外，更能在深层次上满足他们占有和炫耀的欲望。在杜洛埃的眼中女人就像陈列在橱窗中的商品一样，“他在街上留心一些服装时髦或容貌俏丽的女子，对她们品头论足”。而当赫斯特伍德更是这个时代的代表。他衣着考究，生活奢侈，竭力满足自己的物质和生理的需要。他撇开相伴多年已经徐娘半老的妻子，而钟情于年轻貌美、听从自己支配的嘉莉。男人富有时女人们投怀送抱，一旦千金散尽时，也就是遭遇遗弃时。因此，也就不难理解嘉莉为什么“根据一般女性的眼光，用衣服来划分界线，认为穿礼服的是有地位的，有道德，有声望的人物，穿工装裤和短外套的都是些丑陋的人，连看都不值得一看”（Dreiser31）。一旦遇到比“旅行推销员”德鲁埃更有钱，更有地位的豪华餐厅经理赫斯特伍德之后，她毫不犹豫得更换主人，而赫斯特伍德为了她背井离乡，最终穷困潦倒，身无分文的时候，又被她无情抛弃。在这个经济转轨，文化转型，整个社会被“物化”，精神被日益“边缘化”的背景下，嘉莉对物质的欲望，在商业高度发达的社会价值观的熏陶下，极度膨胀，加上精神生活又极端空虚，一无所长的她，只有出卖自己的灵魂和肉体，换取实际的物质和奢侈的生活。如马克斯·霍克海默，西奥多·阿道儿诺在《启蒙辩证法》中指出：“社会下层在提高物质生活水平的时候，付出的代价是社会地位的下降。这一点明显表现为精神不断媚俗化。精神的真正功劳在于对物化的否定。一旦精神变成了文化财富，被用于消费，精神必然会走向消亡。”(4)美国评论家法瑞尔也不加掩饰地说，嘉莉做出的选择是因为美国社会邪恶熏陶的结果。他说：“嘉莉走得是一条典型的道路。那个时期，城市对农村正取得决定性的胜利。在这样的时期，她离开了农村，眼看着自己被抛进了芝加哥的混乱世界。她可以高升，可以得到豪华的服饰与奢侈的享受。但这些只能通过一条罪恶的道路才能到达。”( 龙文佩322) 【参考文献】[1] Elliott, Emory, ed. Columbia Literary History of the United States. New York: Columbia University Press, 1988.[1] Dreiser, Theodore. Sister Carrie. Beijing: Foreign Trade and Economy Publishing House, 2002,12. [2] 霍尔姆斯·罗尔斯顿《环境伦理学》，杨通进译.北京：中国社会科学出版社,2004年. [3] Rolston, Holmes. Environmental Ethics. Yang Jintong. Beijing: Chinese Social Science Publishing House, 2004.[4] 埃里希·弗洛姆.在幻想锁链的彼岸.长沙：湖南人民出版社,1986. [5] 马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》.三联书店,1987年.[6] Parenti, Michael. Inventing Reality: The politics of the Mass Media, New York, St. Martin"s Press, Inc., 1986.

黑金的歌词和音乐都更加阴暗，定力不好的话神经有可能被冲击很大，呵呵。真的，英国有个小女孩听黑金自杀了死金呢就更加偏向“造势”方面，一般用强大的电吉他旋律来给人冲击总的来说死金还是没有黑金厉害

1、演讲比赛主题有：亲情、友情、价值观、奋斗、梦想、中国梦、文化、读书、人文、人生观、世界观等。2、演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题， 鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。3、大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。4、演讲学的研究对象包括三个方面：（1）关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题.诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用，演讲自身的特征，以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。（2）关于演讲活动本身的规律问题。诸如演讲的分类，演讲的内容与形式，演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。（3）关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。诸如鉴赏的依据和批评的标准，如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。5、上述三个方面既有各自的相对独立性，又有相互间的依存性。说它们相对独立，是因为每一个方面都是从某一角度出发的，说它们互相依存，是因为作为一个有机的整体.部分与部分之间存在着密切的联系，缺少哪个部分都将影响整体的完善性。

seat与sit区别是1. seat和sit作为动词，都可以表示“坐”的意思。(1) seat是及物动词，比较正式，常以被动形式表示主动意义。如：He is seated between Jack and Tom.　她坐在杰克和汤姆之间。Please be seated. (=Please seat yourself.) 请坐。(2) sit通常作不及物动词用，比较口语化。如：The students are sitting at their desks.　学生们正坐在课桌旁。Sit down, please. 请坐。2. seat还可作名词用(而sit只能作动词用)，常见短语take a seat (相当于have a seat或take one"s seat) ，意为“坐下，就座”。如：Take your seat, please. 请就坐。 seat at意思是：坐在…的旁边。例句：1、Adam jumped from his seat at the girl"s cry. 女孩儿一哭，亚当立即从座位上跳了起来。2、It"s easy to get a seat at the best shows in town.很容易搞到城里顶级演出的票。3、I took a seat at the bar. 我在吧台坐下了。4、Japan and the European Commission gained a seat at this important table. 日本和欧洲委员会在这个重要组织中获得了一席之地。

Ihavebookedaroomhere。这里是指主语你已经在那里预定了一个房间。book是预定的意思，后面跟一个名词表示预定什么，比如说room表示房间。book还可以用来指订票，表示买火车票、飞机票等，Ihavebookedaticketfortheplane。也可以指预约，Ihavebookedanappointmentwithmydoctor。

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的演讲比赛作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲比赛作文 篇1 　　“没有共产党就没有新中国”这首歌在演讲比赛中被选手们唱了无数次，令人回味无穷，每一次倾听都让我心潮澎湃，每一次都有新的理解。的确，这次演讲比赛让我感触很深，这样的经历在我成长过程中终生受益。 　　在比赛现场，选手们个个神气十足，信心百倍，代表各自学校参加，都希望为自己学校争光添彩。演讲比赛开始了，现场气氛随着小选手们演讲的语音语调跌宕起伏，时而为共产主义事业的发展而振奋；时而为革命烈士的牺牲而难过；时而中华民族所取得的成绩而骄傲；时而又为敌人的残忍而愤怒……看着大家八仙过海，各显神通，金老师和妈妈用信任的目光看着我，告诉我不要紧张，相信自己的能力，相信自己最棒，自信是取得成功的保障；同时，还教育我认真观看其他选手的演讲，取长补短；另外，李老师也发来了短信，为我加油，这更加令我充满了自信！终于轮到我上场了，我深深地吸了口气，镇定地走上了演讲台，慷慨激昂地全身心地投入到这次演讲比赛中…… 　　直到演讲结束，我还是意犹未尽。观众雷鸣般的掌声才把我拉回了现实。虽然比赛结果我只获得了三等奖，但是我已经尽力了，同时我明白了两个道理：山外有山，天外有天，不能太骄傲！另一个是“党在我心中”这句短短的话是我们要用一颗爱心去体会，去发现，用一生去实践…… 演讲比赛作文 篇2 　　今天对我来说是非常特别的一天，因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班，写完作业就拿稿子出来背，还要实际讲一遍，练得半死半活，希望可以有好成绩。 　　比赛的时间终于到了，我坐在预备席上，看着一位位参赛者上台，让我的心脏都快跳出来了，但是心里兴奋万分，跃跃欲试，想赶快结束这场激烈的比赛。 　　终于轮到我上台了，看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者，我又不禁紧张起来了。还好都没有出错，但是时间不足，或许是因为太紧张，讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息，老师也笑得合不拢嘴呢！ 　　回到辅导班，我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校，老师在本子上回说：“一分耕耘，一分收获。只要有付出，一定会有收获，老师也以你为荣喔！”爸妈也直夸我很厉害，希望下次还可以有那么开心的一天。 演讲比赛作文 篇3 　　上周星期三，我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。 　　我们来到比赛现场，比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵，我心里像揣了只小兔子一样，一直忐忑不安。 　　轮到我上场了，我慢慢悠悠地走到舞台中央，我脸红红的，眼睛鼓得大大的，张大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了，拿起麦克风，唱着欢快动人的英语歌，我大声地唱起来：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌声把全场都带动起来了，老师闭着眼睛，露出了陶醉的表情，全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来，当比赛结束后，老师们全部拍案叫绝，都竖起了大拇指。 　　到了最最关键的时候，那就是宣布获奖的名单：“三等奖……，二等奖……，一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字，我当时简直一蹦三尺高呀！ 　　这个演讲让我明白了一个深刻的道理：功夫不负有心人，只要肯坚持，就没有什么事情办不到。 演讲比赛作文 篇4 　　10月4日那天，我既兴奋又紧张。因为我要代表虹口区参加上海市小学组“感动100个瞬间”演讲比赛，听说50%能中奖呢！我摩拳擦掌，跃跃欲试。 　　中午12：30，爸妈陪同我来到了上海市档案馆参加比赛。好友戴韵钦、付强以及他们的父母，也来助我一臂之力。可我依然紧张，因为这毕竟是我第一次参加重大比赛.。 　　走进馆大厅，里面已是人山人海，许多选手已在父母或好友的陪同下等待参赛。于是，我们也坐了下来，耐心等待。“选手集合！”一位老师大声喊道。噢，原来是老师给我们抽签。我扫视了先抽到签的同学，有的兴高采烈，有的垂头丧气，还有的不露声色，一副镇定自若的样子。轮到我抽了，老师手上已剩3张，我屏住呼吸，抽了中间那张，打开一看，吓懵了：竟然是2号！我的心被揪了起来。爸爸过来了，我告诉他，我2号，爸爸微微一笑，“没关系！”一双有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一样！”爸爸给我鼓气说，可我仍旧不轻松，因为我是井底之蛙，没见过大千世界啊！ 　　下午1：20分，我们跟着老师来到了比赛现场—10楼观光厅。随着我们的到来，原本喧闹的现场顿时变得静悄悄，人们用好奇的目光打量着我们，我的心怦怦直跳，来到指定座位，环视了一圈，呵！100来人！我看到了妈妈，朝他挥了挥手，妈妈也对我笑笑，好像很轻松！ 　　主持人宣布开始了，但我一句也听不清，脑袋嗡嗡直响。不一会儿，1号选手开始了演讲，我倍加不安，她刚讲完，底下掌声四起，我哪顾得上多想，调整了一下心态，面不改色地上了台，心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆，鞠了一个躬，对着话筒：“大家好，我……。”（妈妈原以为我因害怕而呆住产生尴尬，没想我避免了这些，讲得还蛮流畅。）讲的时候，我想起了妈妈的提醒：要有表情！可我这么紧张，根本笑不出来！我害怕如果一笑，像个小丑，岂不啼笑皆非？还是别笑吧，说不定会好些！于是，我就自顾自地讲了下去，没想到我这武断的决定，使我彻底与得奖隔了开来。终于演讲完毕，我松了口气，人也一下轻松了！ 　　接下来的演讲，可谓是高手云集，他们一个比一个厉害，不仅语句流畅，而且声情并茂，把内容讲得绘声绘色，每次都让我身临其境。想想我这木头人，面无表情，惭愧！当然，我更见识到山外有山，人外有人。 演讲比赛作文 篇5 　　20xx年10月16日下午，我们学校为庆祝祖国母亲**华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。 　　比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。 　　终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。 　　一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。 　　这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。 演讲比赛作文 篇6 　　“各位老师、各位同学，大家好……”，站在镜子前，我努力挤出亲切的笑容，不厌其烦的练习着开场白，因为这个星期六，万众瞩目的“深耕书田，追求卓越”阅读心得演讲竞赛就要登场了。 　　我和妹妹常常参加征文比赛，却从来没有过演讲比赛的临场经验，这次被教务主任选派，代表学校去参加这项比赛，虽然有些雀屏中选的喜悦，但也不禁犹豫了起来，然而所谓“师命不可违”，我们只好像个“过河的卒子”，戴着钢盔，勇往直前！ 　　终于到了比赛这一天。一大早，主任特别到会场为我们打气，让我们觉得士气大振。比赛开始后，看着各方好手在台上侃侃而谈，表现得落落大方，我的心却更加忐忑不安，深怕自己的表现不佳。 　　当轮到我时，一站上讲台，我的心在狂跳，声音在发抖，谁说“初生之犊不畏虎”？顾不了什么抑、扬、顿、挫，我赶紧用尽全身的力量，把早已背得滚瓜烂熟的演讲稿，一股脑儿的全“倒”了出来，然后惊魂未定的狼狈下台。比赛的结果揭晓——我和妹妹都被评为佳作，这个结果虽然不是很令人满意，但我们都已尽了力。 　　后来妈妈安慰我们说：“事非经过不知难！有了这次经验，了解自己的弱点，努力改进，一定能脱颖而出，让大家刮目相看！”我们听了都觉得很有道理。俗话说： “胜败乃兵家常事”，比赛的输赢并不是最终的结果，我们应该加强实力，再接再厉，一次比一次进步，因为──超越自己，才是真正的胜利！ 演讲比赛作文 篇7 　　上周二，班里投票选举了五名同学，准备参加六年级组的演讲比赛。我，马天戈，杨毅光，马欣怡和朱月入了选，我演讲的文章是《诚信是一面明镜》。 　　星期五，妈妈把那篇文章给我打印了两份，叮嘱我早些做准备，多背背。 　　然而，我却没有准备，甚至连看都没有多看一眼。因为我觉得离年级比赛的时候还早着呢，并且，最终每个班只能选送两个人，选上选不上还是一个问题，不用这么早就开始准备。 　　很快，周末过去了，那两张演讲稿静静地躺在桌子上，没有动过的痕迹。 　　周一到了学校，忽然传来了一个让我惊慌失措的消息：下午我们五个人在班里进行选拔，参加全校下午的演讲比赛。 　　“我的妈呀！”我差点没从楼梯上跌下来。欲哭无泪呀，我该怎么办？对于这篇三页长的文章，下午就要比赛…唉，只有一个办法了：现在开始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗读、复述，走到哪里都拿着本子。上午的时间很快过去了。该去吃饭了，我又拿着本子到食堂。一边背诵，一边吃饭。（真是狼狈啊！）回到宿舍，不能睡觉，又一遍一遍地默背、默读。午休结束后，我已经可以背出个大概了。 　　又“苦读”了一个下午，我已经基本背诵流利了，但自然段之间有时候连接不上，有时也会坑坑巴巴地想不出下文。我心里那个后悔劲就别提了，我恨我自己，周末为什么不准备呢？搞得这样被动！ 　　放学后，我们五个人开始了筛选。大家都把自己的文章背了一遍，最后小组决定：由我和朱月去参加年级的比赛。为了班级的荣誉，我只有硬着头皮上了。 　　我们来到六一班教室，一共有十位参赛选手，每个班级两个。老师撕了十张纸条，上面写了1~10这十个数字，让我们通过抽签来决定出场顺序。我随手摸了一张，展开一看，是8号，数字挺吉利的哟！我的心里稍稍放松了一点。 　　看了前几位同学的演讲，我越来越没有信心。前面的同学个个背诵流利，声情并茂，抑扬顿挫，我真的好羡慕，他们准备得真充分啊！我来这比赛，可算是“滥竽充数”啊！ 　　很快就要到我了，我怀着紧张的心情走上台去，开始了演讲。毕竟准备的不充分，演讲过程中忘了两三次词，真丢人啊！幸亏我嗨没有太慌乱，总算把演讲完成了。 　　过了一会儿，结果出来了，没想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等奖！我既惊讶又兴奋，临时准备的居然还能得第四名！真的是上帝大发慈悲啊！ 　　反思这次演讲比赛，我觉得自己应该找一找原因。我存在着许多问题：首先是没有做好充分的准备。有一句话说得好：“机会永远都是为有准备的人准备的.。”这一点不假。我一直不当回事，没有做好准备，才导致在演讲比赛前一个小时，才把文章背会，并且不够熟练，也没有肢体语言，不够完整。 　　第二点就是做事太拖拉。今天想着明天背吧，明天想着后天再背也不迟，一天一天往后推脱，最后不知不觉已经到了演讲的日子，根本没有意识到。以后应该做到“今日事，今日毕”，不要“明日复明日”，这样才能在有限时间内，高效率的完成工作。 　　感谢这次突如其来的演讲比赛，它给了我一次深刻的教训！ 演讲比赛作文 篇8 　　我们的人生就好似一杯饮品，有时如平淡无奇的白开水，有时如散发着清香的普洱茶，有时如甜甜的草莓汁，有时也会如冲劲十足的啤酒，这些饮品都会让我们的生活丰富多彩，但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律，最动听的音符，应当是那一次次的挑战，一次次的比赛。 　　前几天，班主任老师让我去竞选学生会委员，我心里是既紧张，又兴奋，成为学生会的一员是我一直以来的理想，没想到这次竟然有机会参加竞选，我仿佛一下步入了云端，开心似乎包裹了我每个细胞。回到家，我就迫不及待地准备演讲稿，我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分，全部都集中在这张稿上。 　　盼星星，盼月亮，终于该演讲了。我的编号是十七，比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学，她的演讲可谓是糟糕透顶，这时我的心里也开始打鼓，我会不会和她出现同样的状况，会不会忘词，干脆不要背了，就像小学国旗下演讲一样，拿出稿读一遍好了，既然有机会参加竞选，她自然是班上老师和同学公认的好学生，她都演讲成这样我会不会……不行，我不能再这样想了，这样下去只会打磨我的意志，减少我的勇气和信心。 　　我不能够胆怯，不能因为她的失误就认为自己差，拿出些实力来，证明自己不比别人差，你们不如我，想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧，那时都没有失利，现在仅仅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些实力，怎么能落后! 　　我拼命的告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，现在好多了，我终于平静了一些。十四，十五，十六，下一个就是我了，在演讲之前，我没有再去熟悉一遍稿，而是就静静的坐在哪，让自己那忐忑不安的心收敛一点。 　　人生没有彩排，只有现场直播，机不可失，失不在来，把握住机会。该我了，我不能失利，我走上台，就像平时讲课一样，不去想坐在下面的评委，只想下面是自己班的同学，下面又不是妖魔鬼怪，何必胆怯，何必紧张。就这样，我流利的读出了自己的演讲稿，没有胆怯，没有紧张。 　　这次演讲比赛，是我进入初中以来，第一次当这领导演讲，通过这次演讲，我明白了，人的敌人就只有自己而已，战胜了自己，就战胜了一切，如果我真的没有选上，我不会伤心，因为我问心无愧，至少，我对得起自己。

泡沫灭火剂原理Al2(SO4)3+6NaHCO3==3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑干粉灭火器内充装的是磷酸铵盐干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂（碳酸氢钠）和ABC干粉（磷酸铵盐）两大类。一是靠干粉中的无机盐的挥发性分解物，与燃烧过程中燃料所产生的自由基或活性基团发生化学抑制和副催化作用，使燃烧的链反应中断而灭火；二是靠干粉的粉末落在可燃物表面外，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而隔绝氧，进而窒息灭火。另外，还有部分稀释氧和冷却作用。液态CO2 主要利用CO2不能燃烧的特点，隔绝了空气钠钾燃烧起火时最适宜灭火的是什么物质？泡沫灭火器会喷出二氧化碳和水均与上述燃烧的生成物反应生成氧气，氧气由使燃烧变得更加剧烈。干粉灭火器 液态CO2 ，会产生二氧化碳，与上述燃烧产物反应生成氧气使燃烧变得更加剧烈。部分方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑所以最好用砂土

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各区教育局、相关直属学校： 　　为做好2015年全市义务教育阶段学校招生工作，经市委、市政府同意，特制定本意见。 　　一、指导思想 　　以党的xx大和xx届三中、xx全会精神为指导，认真贯彻《省政府关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》、《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》等相关文件精神，更好地推进我市义务教育优质均衡发展，大力促进教育公平，合理配置教育资源，努力办好人民满意的教育。 　　二、基本原则 　　(一)属地管理原则 　　各区承担辖区内义务教育阶段学校的管理责任，落实义务教育免试就近入学政策，严格按照《南京市普通中小学办学条件标准》核定辖区内义务教育办学规模，严格招生计划管理，在确保施教区学生入学的基础上，执行规定班额，规范学籍管理。 　　(二)依法规范原则 　　各区应向社会公布义务教育阶段学校的性质、办学规模、招生计划及施教区范围，主动接受社会监督。任何学校不得自行组织或与社会培训机构合作组织以选拔生源为目的的各类考试；不得以各种学科竞赛成绩作为依据进行招生；不得提前签约录取学生；不得分设任何名义的实验班、重点班、快慢班；不得收取任何与入学挂钩的捐资助学款等。 　　三、招生办法 　　(一)公办学校 　　1.总体方案 　　各区围绕义务教育优质均衡发展的目标制定本区招生方案，保障适龄儿童少年义务教育学位。通过科学划定施教区、统筹师资流动和兼并托管、集团办学等途径，促进辖区内教育资源均衡布局。采取控制热点学校招生规模、空余学额实行电脑派位等方式，确保2015年义务教育免试就近入学符合省政府相关文件要求。 　　2.特长生(初中) 　　经省教育行政部门批准的初中学校应根据下达计划招收体艺特长生，其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。招收体艺特长生的学校，由市、区教育行政部门统一组织专业水平测试和录取。 　　3.政策照顾对象 　　在义务教育入学招生过程中，对以下对象给予适当照顾：烈士子女；因公牺牲的军人和警察子女；驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女；全国劳模及对南京城市经济社会发展做出重要贡献人员的子女等。 　　4.外来务工人员随迁子女 　　各区要积极稳妥地做好外来务工人员随迁子女入学工作，保障符合政策条件的外来务工人员随迁子女接受义务教育。 　　(二)民办学校 　　依法支持民办学校办学。民办小学实行免试按计划招生。民办初中严格核定招生计划，当报名人数超过招生计划时，实行电脑派位和自主招生两种形式，2015年电脑派位和自主招生比例为2:8，并逐步调整至全部实行自主招生。各民办学校的招生方案由所在区教育行政部门审核、报市教育局备案，并向社会公布。 　　(三)过渡办法 　　1.南京外国语学校 　　今年南外初中招生计划为320人。严格核定招生规模，严格执行招生程序，严格管理招生入学，进一步压缩自主招生人数。招生录取仍采取“电脑派位+英语能力测试”的办法，不得提前签约和录取学生。 　　今年对南外招生方案进行修订完善，力争年底前形成并公布南外新的招生方案，2017年全面与国内同类外国语学校招生方式接轨。 　　2.南京树人国际学校(南京师范大学附属中学树人学校) 　　根据南京师范大学附属中学与原下关区政府的相关协议，由鼓楼区做好过渡期招生工作。2016年起按照公办学校入学办法执行。 　　四、工作要求 　　1.加强领导，统一实施 　　各区成立义务教育招生工作领导小组，制定工作方案，统一招生步调，做好招生宣传工作和政策解释工作，规范、有序、平稳地做好义务教育阶段学校招生工作。 　　2.加强督查，严肃纪律 　　各区必须建立严格的督查制度，健全责任追究机制，加强招生过程管理。市有关部门也将组织招生工作专项督查组对招生工作进行督查，发现违规招生、违规收费行为的，一经查实，坚决查处，取消相关学校和个人的评优、表彰、奖励资格，违规行为情节严重的，按照干部管理权限，依纪依法追究相关人员的责任。 　　南京市教育局 　　2015年5月15日　此外，2015年南京市义务教育阶段学校招生工作时间安排如下： 　　4月24日至25日，跨区就读的小学毕业生回户籍所在区教育局指定地点报名登记。 　　5月15日，市教育局公布义务教育阶段学校招生工作指导意见。 　　5月26日前，各区教育局公布义务教育阶段学校招生工作实施方案。 　　5月30日至31日，全市城区统一组织小学新生报名登记，其他区可参照执行。 　　6月7日前，各区教育局公布实行电脑派位的公办热点义务教育学校名单和电脑派位计划。 　　小学在学籍管理系统中查验、修正小学毕业年级学生基本信息(姓名、身份证号)，打印学籍卡并盖章后(初一新生注册学籍的依据)交毕业生。 　　6月11日至12日，小学毕业生填报电脑派位志愿。 　　6月14日至15日，小学新生填报电脑派位志愿。 　　6月28日上午，南京外国语学校、民办学校和区内热点公办中小学电脑派位。 　　6月29日，开通网络查询电脑派位结果。 　　7月4日，南京外国语学校英语能力测试。 　　8月10日前，各义务教育阶段学校发放入学通知书(或公布新生名单)，完成招生工作。

一场精彩的演讲比赛，最少不了的就是在赛后无比辛苦的工作人员，而付出的就是那份活动方案。以下是我整理的演讲比赛主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 演讲比赛主题活动方案1 为了丰富学校 文化 内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们 学习英语 的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。 一、活动主题 英语演讲比赛 二、活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对 英语口语 训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流 英语学习 的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语 爱好 者提供一个互相交流和学习的机会。 三、活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：__月x日——__月x日 预赛时间：__月x日晚上__点x分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：__月x日上午x点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：__ 2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：备课组长(__)，备课组长(__)__团委书记兼评委。 嘉宾：__校长，__副校长，__副校长，__副校长，__团委书记，__级部主任，__级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：全体学生。 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人，参加决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有 才艺展示 。 【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具(如有需要)。 四、演讲比赛 1、比赛规则 【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 【2】大赛分为 自我介绍 ，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 2、活动流程 【1】主持人开场白。 【2】领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】评委点评，有李自俊团委书记点评。 【5】主持人宣布比赛成绩和名次。 【6】颁奖由领导和年级组长发奖。 【7】活动参与者合影。 【8】主持人宣布活动结束。 【9】按照统一安排依次退场。 3、比赛具体过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人x分钟，由评委打分(x分)。 第二个环节：演讲总分x分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 第三个环节：才艺展示总分x分。 第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。 五、具体评分细则 仪表形象：(2分) 1、着装整齐，大方得体。(1分) 2、姿态自然，动作适度。(1分) 演讲比赛主题活动方案2 一、演讲主题 以“创先争优迎__，我为__旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进 事迹 ，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥__先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。 二、参赛对象 全镇广大__、群众。 三、活动时间、地点 各__(总)支部至少要有一名选手参赛，并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话______x。 比赛时间、地点：另行通知 四、活动要求 1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎__，我为__添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想 教育 性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。 3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。 4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 六、奖项设置 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。 演讲比赛主题活动方案3 一、活动名称 大学生趣味英语演讲比赛。 二、活动目的 为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 三、活动对象 __医学院全体学生。 四、活动形式 本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程 本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 1、初赛。 时间：2020年x月x、x。 地点：__大学生活动中心。 形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 2、决赛。 时间：2020年x月x日。 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。 六、评委与嘉宾 评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。 七、奖项设置 一等奖：奖品30元(1名)。 二等奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 创意奖：奖品——20元。 优胜奖：奖品——10元(4名) 八、经费预算 场地布置：150元 小礼品：150元 评委纪念品：140元 横幅喷绘：200元 总共：815元 演讲比赛主题活动方案4 为了更好地弘扬公司的 企业文化 ，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。 一、活动背景： 结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工 爱岗敬业 、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、活动主题： “我与企业共成长” 三、活动对象： __公司全体团员青年 四、活动组织： __公司团总支 五、活动具体安排： 1、活动地点 __公司会议室 2、活动时间：20__年x月x日 3、 演讲稿 要求 (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 4、评分规则 (1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 (2)评分标准： ①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。 ②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。 ③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。 ④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。 ⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。 六、活动要求： 1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。 2、结合实际，精心组织。各单位要结合 安全生产 实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。 3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。 演讲比赛主题活动方案5 根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下： 一、活动主题 奋进新时代·国防展风采 二、演讲内容 紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟。 2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。 3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟。 4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。 5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。 6、结合讲述大学生参加 军训 或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟。 7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。 三、参加人员 参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。 四、演讲形式 本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。 演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。 五、组织单位 主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院 承办：文学院 协办：文学院 演讲与口才 教研室 六、组织形式 组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。 比赛时间：9月18日，进行全校决赛。 各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__。 联系人：武装部__ 文学院__ 七、奖项设置 1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。 获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。 2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 演讲比赛主题活动方案五篇相关 文章 ： ★ 主题演讲比赛活动方案5篇 ★ 2020演讲比赛活动方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案【五篇】 ★ 演讲比赛活动方案策划方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动策划方案五篇 ★ 演讲比赛活动方案计划方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案5篇 ★ 2020演讲比赛活动方案实施方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动方案实施方案5篇

　　我们上学时学习的科目如此多，你最为擅长的科目是语文呢还是英语?以下是我给大家带来擅长英语说法，以供参阅。 　　擅长英语说法 　　be good at 　　be expert in 　　be skilled in 　　擅长的相关表达 　　擅长表达 expressive ; expressivity 　　擅长某事 Be Good At Sth ; be good at sth. do well in sth ; be expert at sth ; Good at something 　　擅长园艺 have a green thumb ; to have green fingers ; green fingers 　　擅 长跑 步 be good at running 　　擅长表演 Good performance ; Good at performing ; Adept at performing 　　擅长功课 Good homework ; Good at work ; Adept at homework 　　擅长数学 good at math ; good at m at 　　擅长射门 Good at shooting ; Good shot 　　最擅长 be best at 　　擅长的英语例句 　　1. The key to his success is his logical mind. 　　他成功的关键在于他擅长 逻辑思维 。 　　2. They appear masters in the art of making regula-tions work their way. 　　他们似乎十分擅长利用 规章制度 为自己服务。 　　3. Diplomacy was in his blood: his ancestors had been feudal lords. 　　他天生擅长交际：他的祖先曾是封建领主。 　　4. I"m not very good at flirting or chasing women. 　　我不太会和女人调情，也不擅长追求女性。 　　5. What they were really good at was full-on rock"n"roll. 　　他们真正擅长的是纯粹的摇滚乐。 　　6. Hers is the kind of voice that excels at vocal gymnastics. 　　她的嗓音擅长演绎有难度的歌曲。 　　7. It"s not a job for anyone who is slow with numbers. 　　这份工作不适合不擅长算术的人。 　　8. He had increased Britain"s reputation for being bad at languages. 　　他加深了人们对英国人不擅长语言的印象。 　　9. Cooper was a good mixer, he was popular. 　　库珀擅长交际，人缘很好。 　　10. He was not a good speaker. 　　他不擅长演讲。 　　11. She"s a dab hand at DIY . 　　她擅长自己动手。 　　12. I"m not a very good mathematician. 　　我不太擅长计算。 　　13. I always was good at amateur theatricals. 　　我一向擅长业余表演。 　　14. He is a master at blocking progress. 　　他特别擅长充当拦路虎。 　　15. Moles have powerful forefeet for digging. 　　鼹鼠的前足非常有力，擅长挖洞。 　　擅长英语表达be good at的英语例句 　　1. Viruses tend to be good at surviving when a computer system crashes. 　　计算机病毒在系统崩溃后往往依然存在。 　　2. You need manual dexterity to be good at video games. 　　玩好电子游戏手要灵巧。 　　3. You have to be good at spotting trouble on the way and heading it off. 　　你必须善于发现潜在的麻烦并加以化解。 　　4. A teacher should be good at drawing inferences about other cases from one instance. 　　老师要善于举一反三. 　　5. But you had to be good at math. 　　但是你数学一定很好. 　　6. You need to be fluent in English and be good at using computers. 　　你必须能说流利的英语,熟练操作电脑. 　　7. And you should be good at English and can operate computer skillfully. 　　你要善于英文,并且能熟练使用电脑. 　　8. A shrewd housewife should be good at planning the family budget. 　　精明的主妇应擅长计划家庭预算. 　　9. A good executive must be good at decision making. 　　优秀的领导者必须善于决策. 　　10. The important thing is to be good at learning. 　　重要的是善于学习. 　　11. Mao proved be good at fighting but poor at governing. 　　事实说明毛泽东擅长指挥战斗,却无力管理国家. 　　12. We must be good at consulting the masses in our work. 　　我们要善于和群众商量办事. 　　13. Maintain of laboratory equipment, be good at repairing and maintenance. 　　负责实验室设备的维护, 动手能力强. 　　14. Be good at holistic purchasing management and category analysis. 　　擅长于整体采购管理及品类分析. 　　15. Be good at Communication, Planning and organizing, Analysis and trouble shooting, Judgment.

sit动词原形 sits动词单三式和 sitting 现在分词 sisting是错误的。

南京卫校在哪里：南京中央门晓庄40号。南京卫生学校始创于1918年，前身为金陵大学鼓楼医院高级护士学校，现隶属南京市教育局，是一所专门培养护理和医技人员的全日制公办百年名校。学校开设护理、医学影像技术、康复治疗技术、医用电子仪器等医护类专业，学制包括五年一贯制高职、“3+4”中职接本科、非全日制专升本等类型。办学条件院系概况学校座落在美丽的长江幕燕风光带，毗邻陶行知纪念馆，占地面积约153亩，建筑面积约10万㎡，建有5个校内实训中心，拥有2个附属医院、20余家教学医院。开设护理、医学影像技术、康复治疗技术、医用电子仪器等医护类专业，学制包括五年一贯制大专、“3+4”中专接本科、非全日制专升本等类型，现有学历教育在校生3700余人。学校设有“南京仁爱教育培训中心”面向全省开展社会培训，年均培训量达9000多人次。师资队伍南京卫生学校学校教职工220余人，专任教师中研究生以上学历比例达44%，高级职称比例达41%，专业教师中“双师型”比例达96%；聘请省市三甲医院中具有丰富临床实践经验的医护人员作为稳定的兼职教师队伍，占比达17%。学校创新实施“双业融合、工学交替”人才培养模式，为江苏省及南京市医疗卫生行业培养了万余名高素质技术技能型优秀人才，毕业生“双证率”达100%，毕业生就业率稳定在99%以上，非全日制专升本学位获取率达100%。人才培养学科体系学校现设两大专业群6个专业，即医护专业群：护理专业（含五年制英语护士专业）、医学影像技术专业、医疗设备应用技术专业和康复治疗技术专业；另外还开办了医士、护理、医用电子等专业大专班。学校拥有自己的附属医院，为学生见习和实习提供了良好的基地。学校现拥有两所“二级甲等医院”作资金保障，有足够的经费用于教学实验仪器设备、试剂等供学生教学和实验操作。学校强调常规化，落实教学环节，保证教学质量；强调科学化，在创新中发展，将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合；强调信息化，加强对外交流，切实解决学生实习与就业问题；强调学习终身化，创造条件。学校积极转变教育思想，在教学过程中，重视发挥自己的优势，强化基础理论教育，加强实践性环节，积极推进素质教育。截至1998年，学校共培养各类专业毕业生8500余名，先后获得了“南京市文明单位”、“江苏省中专校文明校园”等称号。

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盘点77条演讲比赛技巧 　　导语：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是我整理77条演讲比赛技巧，以供参考。 　　1. 不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述，听来要让人思考半天才能明白的词语别用，让人费解或可能使人误解的观点别说; 　　2. 拿到演讲稿一定要按比赛时的速率试两遍，确保不超时，千万别存侥幸。 　　3. 对演讲稿尤其是对别人写的稿子要反复读，背下来只是最低要求，你必须对稿件中的每一个标点的由来都了然于胸; 　　4. 尽可能的预先到演讲场地，熟悉环境设施。如有可能不妨到台上喊上几嗓子; 　　5. 搞清楚是哪些评委哪些听众; 　　6. 预先演练好如何上下场。几步可以到话筒，在哪儿鞠躬; 　　7. 如果话筒高度不合适，主办方安排专人调整的比赛，应在上台前就示意工作人员调整，如无专门人员调整，自己应知道如何调整，不可胡乱吹吹打打。 　　8. 如果可以看讲稿的比赛，最好不带讲稿。一定要带，记住讲稿最好是单面打印; 　　9. 练习用正常语调、最大的音量清楚的完成演讲; 　　10. 别指望到时变腔变调、装猫变狗吸引人。 　　 场前准备 　　11. 举止务求自然; 　　12. 愉快地接受领队教练或亲朋的鼓励; 　　13. 比赛前一夜睡个好觉; 　　14. 向尽可能多的听众问候，包括老朋友，也包括新面孔，对你在赛前看到的每一个人微笑;比赛时他们会还给你最宝贵的鼓励; 　　15. 要象准备对全世界演讲一样准备你的演讲; 　　16. 当你的名字被叫到时，慢慢的站起来，以正常的步幅走向演讲台; 　　17. 想像一下你的恋人或你心仪已久的人就坐在台下;想想你的朋友正向你欢呼、想想你曾有的成功; 　　18. 揽镜自顾，“画眉深浅入时无”。但这里的“时”应是演讲比赛的标准; 　　19. 不要穿戴任何花里胡哨的服饰。花边类的服饰等会转移大家对演讲的注意力 　　20. 把服装里的东西掏空。尤其是可能发出声响的手机或可能露出来的讲稿等等 　　21. 别试着预先准备手势; 　　22. 放松面部肌肉，让脸上的微笑来自内心; 　　23. 别让头发垂到脸上;你必须给人清爽利落的形象; 　　24. 临演说前可以含薄荷味或咖啡质的口香糖。但上台前三分钟必须吐掉，清空你的嘴巴。 　　25. 可以做一些深呼吸; 　　26. 自我伸展并想像你比实际要高，正在天空翱翔，俯视着大地的芸芸众生; 　　27. 如果你的演讲被安排在午后，中午睡上一觉，会给你的精神加分不少; 　　28. 场内正比赛，就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子; 　　29. 要尽可能的多听先讲的人演讲; 　　30. 试着以端坐不动的姿势放松10分钟。 　　 比赛之中 　　31. 相信：你是在作最一流的演讲。你就是大家期待的一等奖的得主; 　　32. 笑得自然; 　　33. 鞠躬致意――站到话筒前――深呼吸――放松――微笑――开始把烂熟于心的讲稿讲出来; 　　34. 用目光和观众说话，先从那个你感到最亲近的人开始，用目光告诉他，你感谢他的关注;然后，把所有的听众都当成你的大哥大姐。 　　35. 不要忘了用你的`目光和表情让评委们感觉他很重要; 　　36. 可以用长停顿，但以不让人误解为忘词为界; 　　37. 对场内听众的噪音点可用目光恳求他们停止，如果无效，抬起你的目光，不去管他，继续你的演讲。 　　38. 最后的那句“我的演讲结束了”或“谢谢”，万不可说得随意，草草首场。它是你演讲中重要的台词。 　　39. 高贵地离开讲台。 　　 演讲准备 　　40. 不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述，听来要让人思考半天才能明白的词语别用，让人费解或可能使人误解的观点别说; 　　41. 拿到演讲稿一定要按比赛时的速率试两遍，确保不超时，千万别存侥幸。 　　42. 对演讲稿尤其是对别人写的稿子要反复读，背下来只是最低要求，你必须对稿件中的每一个标点的由来都了然于胸; 　　43. 尽可能的预先到演讲场地，熟悉环境设施。如有可能不妨到台上喊上几嗓子; 　　44. 搞清楚是哪些评委哪些听众; 　　45. 预先演练好如何上下场。几步可以到话筒，在哪儿鞠躬; 　　46. 如果话筒高度不合适，主办方安排专人调整的比赛，应在上台前就示意工作人员调整，如无专门人员调整，自己应知道如何调整，不可胡乱吹 　　 吹打打。 　　47. 如果可以看讲稿的比赛，最好不带讲稿。一定要带，记住讲稿最好是单面打印; 　　48. 练习用正常语调、最大的音量清楚的完成演讲; 　　49. 别指望到时变腔变调、装猫变狗吸引人。 　　 场前准备 　　50. 举止务求自然; 　　51. 愉快地接受领队教练或亲朋的鼓励; 　　52. 比赛前一夜睡个好觉; 　　53. 向尽可能多的听众问候，包括老朋友，也包括新面孔，对你在赛前看到的每一个人微笑;比赛时他们会还给你最宝贵的鼓励; 　　54. 要象准备对全世界演讲一样准备你的演讲; 　　55. 当你的名字被叫到时，慢慢的站起来，以正常的步幅走向演讲台; 　　56. 想像一下你的恋人或你心仪已久的人就坐在台下;想想你的朋友正向你欢呼、想想你曾有的成功; 　　57. 揽镜自顾，“画眉深浅入时无”。但这里的“时”应是演讲比赛的标准; 　　58. 不要穿戴任何花里胡哨的服饰。花边类的服饰等会转移大家对演讲的注意力 　　59. 把服装里的东西掏空。尤其是可能发出声响的手机或可能露出来的讲稿等等 　　60. 别试着预先准备手势; 　　61. 放松面部肌肉，让脸上的微笑来自内心; 　　62. 别让头发垂到脸上;你必须给人清爽利落的形象; 　　63. 临演说前可以含薄荷味或咖啡质的口香糖。但上台前三分钟必须吐掉，清空你的嘴巴。 　　64. 可以做一些深呼吸; 　　65. 自我伸展并想像你比实际要高，正在天空翱翔，俯视着大地的芸芸众生; 　　66. 如果你的演讲被安排在午后，中午睡上一觉，会给你的精神加分不少; 　　67. 场内正比赛，就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子; 　　68. 要尽可能的多听先讲的人演讲; 　　69. 试着以端坐不动的姿势放松10分钟。 　　 比赛之中 　　70. 相信：你是在作最一流的演讲。你就是大家期待的一等奖的得主; 　　71. 笑得自然; 　　72. 鞠躬致意――站到话筒前――深呼吸――放松――微笑――开始把烂熟于心的讲稿讲出来;/转载请保留 　　73. 用目光和观众说话，先从那个你感到最亲近的人开始，用目光告诉他，你感谢他的关注;然后，把所有的听众都当成你的大哥大姐。 　　74. 不要忘了用你的目光和表情让评委们感觉他很重要; 　　75. 可以用长停顿，但以不让人误解为忘词为界; 　　76. 对场内听众的噪音点可用目光恳求他们停止，如果无效，抬起你的目光，不去管他，继续你的演讲。 　　77. 最后的那句“我的演讲结束了”或“谢谢”，万不可说得随意，草草首场。它是你演讲中重要的台词。 　　高贵地离开讲台。 ;

1、sit的过去式是sat。2、sit坐;使坐;使就座;处在;坐落在;被放在。过去式（pasttense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的演讲比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲比赛作文1 　　4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛. 　　早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。 　　好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。 　　再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我！我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗？她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。 　　最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀！ 　　在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧！” 演讲比赛作文2 　　今天，学校举行了“阳光成长，青春无悔”的演讲比赛，可我没参加，但听着也挺有收获的，我们班的陈婧同学再次取得一等奖的好成绩。每次演讲比赛同学们都听得昏沉沉的，可这次演讲比赛，也有很多有趣的事哩。 　　我们从教学楼下来，坐在指定的地方，演讲比赛很快就开始了。第一个上场的是我的小学同学，真是想不到啊，他小学成绩不是很好，可如今却可以上台演讲了。他开始讲的还可以，不过后来有些忘词了，在台上想了半天，在台下的同学们都鼓掌为他鼓劲，他也讲完了后面的部分。第二位上场的同学，虽然不是最高分，但绝对是全场的一大亮点。他潇洒地走上台，一只手拿着稿子，另一只手插在口袋里，脚也跟着演讲的节奏抖着。实在是太帅了啊!看评委们的脸色就知道啦!他一边看稿子，一边吼着。脸都涨的通红了，可还在充满激情地吼着，一下就带动了全场的氛围，同学们一直在都为他鼓掌。下面上场的同学我大多都忘了，只有那个最高分的，后来评委说她讲的好，就是会与观众互动，我觉得也是的，她讲的很好，再加上互动，最后让我们说诗句结束演讲，我本以为不会有很多人说的，可同学们都很配合。看来，演讲也是有很多技巧的啊，不仅要讲的好，还要调动观众积极性，你讲的再好，人们都在睡觉，那又有什么用? 　　演讲的过程是一部分，但我们也要从演讲者的话里明白道理。有时候他们讲的都很有道理，这次演讲的主题是“ 阳光成长，青春无悔”，这时候我们的重任就是学习，因此不要给自己的青春留下遗憾。演讲者们也都很有勇气，在那么多人面前展示自己，不论成败，重在锻炼自己。这次演讲比赛，很有趣，也很有意义，学校多办这种活动，是很好的。 演讲比赛作文3 　　20xx年11月20日是个让我兴奋的日子，因为那天我们育才小学迎来了第一届“说故事，同成长”演讲比赛，而我很荣幸的成为了我们五（二）班的参赛选手之一。 　　下午三点钟时，郑老师带领我们班的同学进入大礼堂，在左边的位子上坐了下来…… 　　参赛选手们一起坐到了第一排的座位上，我身旁坐着好朋友王逸泽。我们有说有笑，一同听着同学们的演讲。 　　不知过了多久，主持人走到我面前，小声对我说：“下一个就到你了!做好准备！” 　　我的心中充满了信心，微笑着等待…… 　　终于到我了！我走上讲台，从容淡定地接过王逸泽递过来的话筒，昂首挺胸地走上了台。 　　我面带微笑地先敬了个礼，然后摇头晃脑地开始了我的演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学……我的演讲主题是——我的成长故事……” 　　正当我滔滔不绝地讲着时，忽然我发现了坐在最后一排的`爸爸，他正一脸严肃地望着我。 　　我被吓了一跳，心想：他真的来了！他怎么那么严肃？难道是我讲的不好？ 　　被爸爸这么一“吓”，我突然卡壳了（忘词），不过好在我反应灵敏，以及我的充分准备，不过一秒钟我就反应过来了。 　　…… 　　终于，演讲完毕，我走下了台把话筒传给了魏竞明，并鼓励他加油。 　　不知过了多久，比赛结束，我们用出色的表现，给这次比赛画上了一个完美的句号。 演讲比赛作文4 　　在我的童年里，所经历的事如天上的繁星一样多，但有一件事却让我记忆犹新，那一次我的心儿怦怦跳。 　　四月初，得知学校要举行演讲大赛，同学们都选我作为代表参赛，我异常兴奋，所以下定决心一定要挤进前三名。从那天起便投入了紧锣密鼓的训练，一天又一天，离比赛的日子越来越近了，我也把演讲的每一个细节都背得滚瓜烂熟。 　　比赛当天，随着前面节目接二连三地表演结束，终于到我了，巨大的考验来临了。我昂首挺胸地走上讲台，一转身，哇，我的天呐！全班六上多双眼睛都齐刷刷地盯着我，如探照灯一般。我的心儿仿佛悬在了半空中——上不了天，下不了地。“唰”，额头上冒出了冷汗，我双手紧紧抓住衣角，双腿直打哆嗦，怎么办？怎么办？第一句是什么来着？我紧张得手心浸满了汗水，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时台下突然响起了一阵阵热烈的掌声，看到这一幕，我想：如果我发挥失常，怎么对得起大家对我的信任呢？不知哪来的一股力量，使我信心大增。我鼓起勇气，深吸一口气，镇定地盯着教室后的黑板开始了演讲。 　　我的话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声，我的内心满足又喜悦，深深地向大家鞠了一躬后，走下了台。 　　直到现在，回味起那场比赛，仿佛又回到那紧张时刻，我的心儿还会怦怦直跳，如果下次再参加比赛，我一定会更加从容自信。 演讲比赛作文5 　　时光飞逝，转眼间我已经六年级了，六年了，一千多个日子已经匆匆流逝，就像朱自清先生说的那样“像针尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”消失的无影无踪了！小学的大门即将关上，初中的大门也即将开启，我仿佛听到了毕业的钟声，那钟声是如此的急迫，不停地催促着我加快脚步为最后冲刺做好准备。 　　已经快到临近毕业了，功课也逐渐增加，为了让我们紧张的心情得以放松并在期末取得好成绩，学校每隔3个月左右就会组织集体活动一次，来鼓励我们。这周五学校又以演讲比赛的形式为我们举行了一次激励的比赛。每个班都派出了一个同学上台演讲。我们班也选出了吴致远同学代表我班参赛。他演讲的主题是“做个乐知者”他从孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如乐知者”这一句话中受到启发，觉得只要你做一个乐知者，真正喜欢上学习，爱上学习，对学习充满了兴趣，你的成绩就一定会取得进步。听了他的演讲我不禁感叹到：“是呀，只有爱上学习，对学习产生浓厚的兴趣，你才有动力去读书，真正快乐，开心没有负担的读书，这样你的成绩才会得到真正的改善。” 　　他的演讲让我深刻理解了“态度决定一切的含义”，让我收获很多，其他的同学的演讲也十分的精彩，让我感受颇深！这场演讲比赛让我永远无法忘怀！ 演讲比赛作文6 　　还记得老师宣布要举行演讲比赛的时候，我就在心中抉择：讲不讲呢？讲不讲呢？讲吧！给自己一个历练的机会…… 　　自此，我开始了每天背演讲稿的生活：走路时在心里默默背一背，洗澡时把稿子贴在玻璃门上练一练，睡觉前闭上眼睛再回忆回忆……有时背得多了，连一旁听着的爸爸妈妈都记住了演讲稿的内容了。 　　一天，两天，三天……激动人心的演讲比赛终于开始了！我的心兴奋地蹿上蹿下。轮到我了，我缓缓走上讲台时，身体已经开始颤抖，我不断告诉自己：不紧张，不紧张，加油！这只是一场再普通不过的演讲比赛，不要紧张……我深呼吸着，停顿了几秒，便开始演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们……” 　　我感受到脸有些许颤抖，双腿发软，甚至呼吸都有些不通畅了——我只能尽量不看下面的同学与老师，紧盯着最后面的黑板报，来缓解我的紧张与激动。讲着讲着，我忍不住看了一眼老师，发现老师似乎比我还兴奋，瞪大眼睛，握着拳头，好像在为我打气加油！ 　　我演讲完了，我流畅地演讲完了，我气宇轩昂地演讲完了——教室里爆发出一阵阵雷鸣般的掌声……热烈而持久。我高兴地笑了，“咚——咚——”，耳边明显的心跳声是紧张的余音，也是成功的雀跃！ 　　这次的演讲比赛让我知道了：勇于开始，才能找到成功的路；充分准备，才是自信的基础。在超越自我的同时，也就是在不断地完善自我，期待下一次更棒的自己！ 演讲比赛作文7 　　上周三，于老师让我们积极报名参加演讲比赛，我信心满满地报了名。老师还说，名额只有15名哦，还好我是第五名报的，要不然就参加不了了。我参加的原因是，我想挑战自己的极限，超越自己。我还想参加级部的比赛，为班级争光。 　　于是，我和爸爸妈妈展开了充分的准备。妈妈跟我说：要不这样吧？你不会的，我提醒你一下吧。我说：坚决不用，这是我自己的考验，不需要任何的帮助。好吧。过了一天又一天，这一天终于来了。我想想就特别激动，激动地像火山喷发了似的。于老师宣布比赛开始，第一位同学郤浩然做好了充分的准备，优美的朗诵起了自己的文章。接着，后面的同学也优雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪，妈妈又给我整理了一遍衣服，当如雪说谢谢大家的时候，我飞快地打开了视频，主持人说：有请子轩开始自己的演讲。我立正站好，优美大声地朗诵出了自己的美文。可是，中间的部分有的不记得了，最后我凭着蚂蚁般的记忆力想了起来，继续讲了下去。吟完以后，我很期待自己的成绩，比赛结束了，于老师表扬完同学们又单独表扬了我，我心里美滋滋的，像得了100元钱一样。最后，于老师说，把成绩单发到群里去啦，大家可以去看看，不管成绩如何，重要的是大家参与的过程。后来我发现我是一等奖，我特别开心。 　　这一次比赛让我明白，只要坚持，就有收获。最重要的是这次是我自己主动报的名，爸爸妈妈都很惊讶，就是因为我相信我自己。 演讲比赛作文8 　　每当我看到演讲比赛的荣誉证书时，就心潮激荡，那一幕幕紧张的场景也不断地浮现在眼前。 　　那是这个学期的教师节，在老师的推荐下，我参加了《我心中的园丁》的演讲比赛。回到家里后，我拿出稿子背了起来。边背边琢磨怎样才能使演讲更生动。哪里要注意语气的轻重，速度的快慢，哪里需要表情姿态的配合。要知道，只要一个方面掌握得不好，就会像唱歌走调那样不协调。刚开始的时候我朗诵的不是很流利，吞吞吐吐的。但经过多次的朗读，我已经背得滚瓜烂熟了。 　　教师节终于到了，傍晚，演讲比赛开始了，这时，我的心怦怦跳个不停，第一位小朋友朗诵的是诗歌，你听，他的演讲多么流利，多么有感情，而普通话讲的又是多么标准！我紧张极了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳动，他讲的这么好。我能比他好吗？我动摇了，想打退堂鼓。 　　在我紧张万分的时刻，主持人点到了我的名字，我紧张地走上讲台，眼光扫视了一下全场黑压压的人群，台下寂静无声，我十分紧张，手心直冒汗。可这时，我好像看到妈妈鼓励的目光。对！我应该沉着，冷静！想到这，我又平静了许多。“不要怕，我能行！战胜自己就是胜利！”一边给自己加油，我一边暗暗握了一下拳头，深深地吸了一口气，抬起头，挺起胸。“同学们，你们好。我演讲的题目是——”我的心情渐渐平静了下来。我发现自己的口齿越来越清楚，声音越来越响亮，心里越来越自信，语句越来越流畅。我顺利地完成了演讲，一点失误也没有出现！当我讲完最后一句话的时候，教室里响起了一片掌声。我的脸上也浮现出自豪的笑容。 　　捧着奖状，我心里乐滋滋的。这件事使我终生难忘，，我一定要多参加这种活动，因为这样的演讲比赛增强了我的勇气，提高了我的表达能力。 演讲比赛作文9 　　这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 　　演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:"你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.""我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 　　今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 　　不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 　　这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名. 演讲比赛作文10 　　今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。 　　上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾**大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾**的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使我的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄**老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。” 　　听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。 演讲比赛作文11 　　20xx年10月16日下午，我们学校为庆祝祖国母亲**华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。 　　比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。 　　终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。 　　一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。 　　这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。 演讲比赛作文12 　　“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来，本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。 　　瞧，这位选手，穿着大方得体，美丽动人，两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉，时而高亢；或畅谈读书的体会，或讲述书中的内容。讲到情深处，有如春风拂柳、小桥流水；谈到激扬处，仿佛海阔天空，惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起，台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染，不由自主地迸发出雷鸣般的掌声，气氛异常热烈。 　　接下来上场的是位男生，他的演讲内容深深地震撼了我，相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力，慷慨激昂，每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览，胸怀大志，爱国情感。啊，他那读书的特殊动力---爱国情感，护国责任，已悄然在我身上滋长、蔓延，他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时，我感觉自己浑身是力，意气奋发，势不可挡?? 　　各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题，让我们明白了多读书的好处，倡导我们多读书，养成良好的阅读习惯。 　　是啊，读书真好！作为小孩子，就应该以书为友、与书相伴，多看好书，才能长知识明道理，才能学好过硬的本领。 　　评语：小作者积累了许多优美的词句，文中运用了排比的修辞手法，读者似乎来到了演讲比赛的现场。 演讲比赛作文13 　　“过几天，我们将举行一次演讲比赛，谁想参加啊？”同学们纷纷窃窃私语，我认为这是一个展现自我的好机会，便毫不犹豫地举手报了名。 　　既然决定了报名，就要认真地对待。我赶紧写完作业就开始准备演讲稿了，可是以哪方面为主题呢？我发现，环境是现在最为重要的问题之一，我便将题目定为“保护环境”吧。然后我根据主题在手机上查资料，很快完成了演讲稿。 　　但是只写稿不讲怎么行？我得自行排练一下。我先将稿子通读一遍，可是磕磕绊绊，不太熟练。为了比赛时有一个好的表现，我决定先把稿子读熟。我一段一段地读稿子，读了好几遍，终于达到基本熟练，并且开头的几个自然段已经能背了。这样反反复复三个半小时，我已经完全可以上台表演了。 　　终于迎来了比赛。我坐在自己的座位上，既有点兴奋，又有点忐忑不安，闭着眼睛等待我上台的时候。“下面有请陈彦豪！”我立即睁开眼，昂首挺胸地健步走上讲台。一瞬间，我感到全班同学的目光都一齐投向了我，于是我带着那份小小的兴奋和紧张，开始了演讲。正当我讲到一半的时候，脑子突然“短路”了，说错了一个词语，“不好！”我心想，但我随即冷静下来，继续往下说去，轻松地将这个错误掩盖过去，庆幸并无一人发现。 　　这次演讲使我受益匪浅，以后我一定继续努力！ 演讲比赛作文14 　　伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的演讲比赛。我们陆续走进了电教室,只见上空写着四个大字：演讲比赛。同学们个个喜气洋洋，欢笑声“盖”过了音响里放出的歌声。演讲比赛就这样拉开了帷幕。 　　演讲比赛开始了。那迷人的声音像磁石一样把我吸引住了。第一位演讲的是庞文博她那稚嫩的声音把我们仿佛带到了美妙的童话世界里。紧接着是李文月。就这样一个人一个人演讲完了，很快就轮到我了，我慢悠悠的走上台，心里就像揣着一只小兔。就像自我安慰一样，鼓起勇气向台上走去。 　　我清了清嗓子，大胆的演讲着，我也不知道我演讲的好不好。只是演讲完了，就只听见有几声稀薄的掌声。我从心底里知道，我演讲的的确不好，下台的时候，我把头弄的低低的，时不时的看郝老师一眼，只见郝老师用甜甜的微笑向我致意，我的心里终于舒展开了。 　　很快，演讲比赛进行完了，开始宣读分数了。满分是10分。就在宣读分数时，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我简直都不相信我自己的耳朵了。我还以为只是个参与奖呢!颁完奖后，我这才相信这是真的。 　　演讲比赛虽然完了，但是我心里总燃着一种不灭之火，这火就是前进之火，奋斗之火，就是因为这种火，本来让不自信的我，有了自信和奋斗的勇气。 　　演讲比赛结束了，但是同学们还沉浸在刚才情的比赛里…… 演讲比赛作文15 　　我的学习成绩虽然不怎么好，但我一向羡慕那些电视上的演讲家，我也想当演讲家。今天，经过我的争取，我终于也可以站在讲台上当一回演讲家。 　　我是比赛进行到一半的时候由主持人出面申请才加入到演讲队伍中来的，我想我一定要讲好，因此在别人演讲时，我一直在座位上做准备。 　　等到我前面的那一位同学演讲快结束的时候，我赶紧再次束好裤子，准备大步上台，为的是像电视里的演讲家那样潇洒。 　　"下面有请华文俊同学上场演讲。"听了主持人的话，教室里立即响起了热烈的掌声。我一步一步地走上来，好像走了很久才走到讲台前教室里的观众仍然向我鼓掌，好像在对我说："不要害怕，好好地讲，一定要讲出水平为自己。为班级体争气！"我等掌声少了一些了，便开始演讲了。"我读过许许多多的书，但令我印象最深刻的是《热爱生命——达尔文的故事》。"我认真地读着，说来也怪，讲着讲着那种害怕。紧张的心情不翼而飞了，所有的情绪都投入到了故事之中。 　　终于，在热烈的掌声中，我的演讲也圆满到结束了。我又重新回到现实中，迎着老师那赞许的目光和同学们热情的笑脸回到了座位上...... 　　最后，经过老师和同学们的千挑万选，由我代表五（4）班在学校里演讲。我真激动啊！这可是我第二次代表整个班在学校里参加演讲，我并不笨，用老师的话说，不管什么事，只要勇敢面对，只要用心去做，就一定会成功！