remember +that从句的用法

remember是一个很常见的单词，使用频率也是非常高的，所以掌握这个单词的意思和用法还是很有必要的，那么下面我就来跟大家说说remember什么意思。 简要回答 remember是一个英语单词，动词，意为回想起;记得;记起;想起;记住;把…牢记在心。 详细内容 remember 英 [ru026au02c8membu0259(r)] 美 [ru026au02c8membu0259r] v.回想起;记得;记起;想起;记住;把…牢记在心 第三人称单数： remembers 现在分词： remembering 过去式： remembered 过去分词： remembered 同义词辨析 remember v. 记得，想起；记住 普通用词，指记得（做过）某事时，通常后接名词、动名词、that 从句；指记得要做某事时，通常后接动词不定式。 He still remembers the days when he worked in the country. 他依然记得在乡下劳动的日子。 memorize (亦作memorise) v. 记住，熟记，背熟 指将所有细节都牢牢记住或背熟。 The professor had his students memorize a short poem of Yeats. 教授让他的学生背熟一首叶芝的短诗。 recall v. 回想，回忆起 指设法想起发生在过去的事情。 Can you recall who gave that document to you? 你能记起谁给你的那份文件吗？ recollect v. 记起，想起 较正式用词，指力图想起有些许印象的事。 As far as he can recollect, that tall man was not there when the party began. 据他回忆，聚会开始时那个高个男子不在场。 双语例句 You wouldn"t remember me. I was in another group 你不会记得我。我那时在另外一组。 She remembered that she was going to the social club that evening 她记起来那晚她正要去社交俱乐部。 I did remember to take the present 我的确记得拿了礼物。 It is important to remember that each person reacts differently 重要的是要记住每个人的反应不同。 "Remember me to Lyle, won"t you?" I said “代我问候莱尔，好吗？”我说。 We"ll give everyone a night to remember 我们将带给大家一个难忘的夜晚。 I certainly don"t remember talking to you at all 我当然完全不记得和你讲过话。

rememberof+n.记得...,想起...remember及物动词vt.[W]1.记得,想起,回忆起[(+as)][+(that)][+wh-][+v-ing][O4]Iremembertellingyouaboutitonce.我记得这事和你谈过一次。Doyourememberhertelephonenumber?你记得她的电话号码吗?2.记住,牢记,不忘[+to-v]Remembertowriteuswhenyougetthere.到了那儿别忘了给我们写信。3.【婉】给...送礼;遗赠财产给;付...小费4.代...致意,代...问好[(+to)]5.纪念不及物动词vi.[W]1.记得,记起,记住IfIremembercorrectly,yourbrotherwenttoCanadatenyearsago.如果我记得不错的话,你兄弟十年前就到加拿大去了。

remember of是记得……后面直接加名字就好了，比如remember of youremember是动词，有to do doing的句型

关于remember to do和remember doing的用法区别，我们只要记住，to do表示目的，要做……，而doing表示一种状态，正在做……或者已经完成了……，这样一来两个词组就很好区分了。 remember to do和rememberdoing的用法区分 1）remember to do ：记得要做某事，to do表示目的，要做.……，; 2）remember doing ：记得已经做过的事，doing表示一种状态，正在做……或者已经完成了……。 例：remember to buy a magazine 记得买本杂志(说话时还没买） remember buying a magazine 记得已经买过杂志了 （说话时已经买过了） remember的具体用法 1.表示记住将要做的事，其后接不定式。如： Remember to turn out the lights before you go to bed.临睡前别忘了关灯。 2.表示记得曾经做过的事，其后接动名词（可用一般式或完成式）。如： I remember meeting her at a party once.我记得在一次晚会上见过她一次。 偶尔也接不定式的完成式表示记得做过的事，但在现代英语中很不普通。 3.后接不定式或动名词时，有时可带逻辑主语，此时通常可用that从句来改写。如： I remember that she said so.我记不起你这样说过。 4.比较以下两句分介词to和as含义不同： Please remember me to your parents.请代我向你父母问好。 I remember him as a naughty little boy.在我印象中，他是个小淘气鬼。

Remember to do sth. Remember doing sth.

Rememberto do表示目的，要做.……，而rememberdoing表示一种状态，正在做……或者已经完成了。 remember to do和remember doing sth的区别 remember to do sth，记得去做某事。 remember doing sth。记得已经做过某事。 记忆技巧：to do表示目的，要做.……，而doing表示一种状态，正在做……或者已经完成了……。 remember的用法 1.表示记住将要做的事，其后接不定式。如： Remember to turn out the lights before you go to bed.临睡前别忘了关灯。 2.表示记得曾经做过的事，其后接动名词（可用一般式或完成式）。如： I remember meeting her at a party once.我记得在一次晚会上见过她一次。 偶尔也接不定式的完成式表示记得做过的事，但在现代英语中很不普通。 3.后接不定式或动名词时，有时可带逻辑主语，此时通常可用that从句来改写。如： I remember that she said so.我记不起你这样说过。 4.比较以下两句分介词to和as含义不同： Please remember me to your parents.请代我向你父母问好。 I remember him as a naughty little boy.在我印象中，他是个小淘气鬼。

C 你要分清 remember doing sth remember to do sth 的区别。。问的是：你记得做过某事没？所以要用动词的ing型

remember是动词中考英语中最常考的两个短语是remember doing sth记得做过某事，remember to do sth记得去做某事,remember也是及物动词可直接加somebody/something或者后面接that 引导的宾语从句；补充一个短语remember someone to someone 就是代某人向某人问好。rememberance是名词意为回忆，纪念品，记忆力等。 ——来自上海精锐教育春申中心 Ann

Remember to do，记得去做某事还未发生。

remember反义词是forget。remember，美【ri"membar】，英【rT"membe(r)】。第三人称单数：remembers，现在分词：remembering，过去式：remembered。V.1、记起，想起，回忆起；记着，记得；记着去；谙记。2、牢记，记住，铭记；铭感，感谢；酬劳，赏赐，送礼。3、致意，问候。4、记起，想起，追想，回忆；记着，记得；有记忆力。forget，美【for"get】，英【fe(r)"get】。过去式：forgot，过去式：forgat，过去分词：forgotten，现在分词：forgetting，第三人称单数：forgets。V.1、忘掉，忘记。2、忽略，疏忽掉。3、遗忘，忘记。forget基本用法：1、forget的基本含义是“忘，忘记”，指由于记忆上的忽略而对某人或某物失去了印象，这种“忘记”既可能只是暂时的，也可能是长久的。forget还可表示“疏忽，忽略”。2、forget既可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，后接名词或代词作宾语，也可接动名词、动词不定式或含有疑问词的动词不定式作宾语，还可接由that或疑问词引导的从句作宾语。可用于被动结构。3、forget接动名词时意为“做了某事而把它忘记了”；接动词不定式用于过去时或完成时时意为“要做而忘记做”；用于将来时或祈使句时通常用否定式，表示“不要忘记做某事”。4、forget的主语是单数第一人称时，用一般现在时，强调暂时仍处于想不起来的状态；用现在完成时，强调遗忘的彻底性；用过去时，强调曾经遗忘，而现在又想起来了；用过去完成时，强调在过去某一时刻遗忘，但后来又想起来了。5、forget是状态动词，不用于现在完成进行时，而用于现在完成时。6、forget的过去式为forgot，而其过去分词则有两种形式，即forgot和forgotten，在英式英语中常用前者，而在美式英语中二者均可。

memoryn. 记忆，记忆力；内存，[计] 存储器；回忆remembervi. 记得，记起vt. 记得；牢记；纪念；代…问词性不同， 意思不同

很简单to do 表示的是要发生或者将要remember sb to do记得做某事，很少这么用remember sb doing 记得他做了某事

前者是没有做e.g.remember to buy a magazine记得回来之后或者以后要买本杂志。现在还没有买。后者是已经做过了e.g. remember buying a magazine记得已经买过杂志了remember doing=remember having done

「提醒、记得」的英文怎么说？ 「这张照片让我想起了我朋友。」的英文应该要说「This photo remembers me of my friend.」还是「This photo reminds me of my friend.」呢？ 「remember」与「remind」真的可以说是英文常见的混淆字组，因此，英文老师 Aly 在《Papa Teach Me》上厘清了这两字的差异。 1. remember 记得；记起 「remember」主要强调「对…有印象；有…的回忆」 2. remind 提醒；使想起 「remind」则强调「因为…而想起；经提醒而记得」，所以如果你需要叫别人提醒你记得某事，就要用「remind」。 e.g This photo reminds me of my friend. （这张照片让我想起我朋友。） e.g A: Remember to buy milk on your way home. （A：记得回来的时候买牛奶。） B: Ok, remind me that again at six o"clock. （B：好，六点的时候再提醒我一次。） remember, remember 中文, remember 意思, remember 用法, remember 翻译, remind, remind 中文, remind 意思, remind 用法, remind 翻译, 想起 英文, 提醒 英文, 记得 英文, 记起 英文

1.hear和see是感官动词,意思分别是“听起来”和“看起来”,它们后面可以接动词原形或者是动词ing的形式.hear/see sb do sth看见或听见某人做某事的全过程.例如：I hear/see him sing in the classroom.我听见/看见他...

提问remember to do和doing的区别我来答查看全部3个回答我来答 查看全部3个回答orginshow来自科学教育类芝麻团 2015-06-12主要区别：remember to do记着即将要做的事（还没有做的事情）e.g.remember to buy a magazine记得回来之后或者以后要买本杂志.现在还没有买.remember doing记得已经做过了的事情（已经做了的事情）e.g.remember buying a magazine记得已经买过杂志了remember doing=remember having done

remember to do sth记得去做某事Remember doing sth记得做过某事see也有to do 和doing 两种形式

refuse to do的意思是拒绝某事，转而去做另一件事，可以理解为refuse sth/sb to do sth；refuse doing的意思是拒绝做某事，没有“转而去做另一件事”的意思，也就是要拒绝某件确定的事。 refuse to do还是doing 一般来说doing表示做过了某事,而to do 表示没有做某事（如forget,remember的用法），而refuse表示拒绝做某事，所以还没有做，用to do. to do和doing的区别 一、意思不同 1、to do：待办事项。 2、doing：所做的事，发生的事。 二、用法不同 1、to do：动词不定式，为非谓语动词。在英语语法中，动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它之所以被称做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词形式。 2、doing：动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。 三、侧重点不同 1、to do：侧重于表示想做但是还没做的事。 2、doing：侧重于表示正在做的事。

问题一："最初记忆"用英文怎么说. the original memory the ultimate memory 问题二：记忆的更深刻一些，英语怎么说？ More profound memory 问题三：我的记忆用英语怎么说 my memory/memories 问题四：[记住]的英文怎么拼写？ to remember 近义词或词组 bear...in mind | memorize | to learn by heart | learn...by heart | memorization | mark | learn | mind | keep...in mind | get by heart | learning | remembering | remembrance | make a mental note of | hold in memory | remember 例句与用法 1. 我会记住的。 I"ll keep that in mind. 2. 记住你告诉我的话并不容易。 It is not easy to keep in mind what you have told me. 3. 记住你是中国人，不论你到哪里。 Remember you are a Chinese wherever you go. 4. 记住, 火车半夜离开。 Please bear in mind that the train leaves at midnight. 5. 记住, 你必须在十一点以前回家。 Keep in mind that you have to be home by 11 o"clock. 6. 她能很快记住许多资料. She can memorize facts very quickly. 7. 记住给我写封短信。 Remember to drop me a line. 8. 我写下了号码，那样我就能记住它了。 I wrote down the number so that I could remember it. 问题五：一切知识不过是记忆用英语怎么说，最好是培根的原话 一切知识不过是记忆. 英语： All knowledge just e from memories. 问题六：记忆力好 用英文怎么翻译？ 记忆力好 have a good memory 丹记忆力好的 retentive 问题七：“永恒的记忆”用英文该怎么说？ Eternal memory ----这个比较地道forever memory --这个是比较书面语言 问题八：永远的记忆用英文怎么说 memory forever 问题九：删除对你所有的记忆英文怎么说? delete/erase/expunge all 定he memories about you

remember my good or remember me记住我的好，或者记得我remember my good or remember me记住我的好，或者记得我remember my good or remember me记住我的好，或者记得我

1.remember sb to do sth 提醒某人做某事Please remember me to say hello to your parents. 请带我向你的父母问好。2.remember sb doing sth记得某人做过某事I remember him doing his homewoork yesterday.

因为要加ⅰng形式

非谓语动词remember+doing表示记得做过（做了）I remember giving him the book.remember to do记得要做……（没做）Please remember to turn off the lights.类似单词：forgetregret

这个和意思有关系和这个词没关系

如果这是一个单独的句子、那么可以肯定的是：既可以用do也可以用did、 如果这不是单独的句子、前面或者后面还有句子的话、要根据前后的时态或者语境来、若前面或者后面有用过去时、那么就用did、如果你是从完型填空里拆下来的句子、那肯定要根据前后文来、 加油！

前者不可以,后者是对remember的强调.英语中对谓语动词的强调是在该谓语动词的前面加do/does/did He was a boy.---He did be a boy.这时的强调词要重读

C 试题分析：have trouble doing sth表示“在做某事方面有困难”是固定用法，故应该排除AD；remember后面既可以跟doing，也可以跟to do，当跟doing是，表示记得做过某事，而跟to do表示“记着做某事”本句的意思应该是“记着至少要读三四遍”，应该用“记着做某事”故用to read。所以本题选C。点评：对于have trouble doing结构，我们需要强化记忆，另外have problem doing的用法与它一样；对于remember的用法，必须结合句子的意思方能得出正确答案，应记住，跟to do是没有做的，而跟doing是做过的动作。

do+动词表示强调你肯定记得……这个意思

I remember that you have went to America.

C 此题考查remember用法。remember doing sth表示记得做过的事情；remember to do sth表示记得要去做某事。本题题意：我的护照哪里去了？我记得把它放在那了。你不应该把它丢在这，记得要一直带着。根据题意可以判断C项正确。

没有remember sb. to do,可以是remind sb. to do一般而论：remember to do，是记得要做还没有做的事，remember doing 是以前做过的事情想起来了。

好像还不止

楼上的好详细啊……我来简单地说一下： 其实你所说的在句首的情况是这样的，动词+ing是动词不定式的一种。 动词不定时一般来说就是把“动词当作名词用”，比如说主语应该是名词，如果想让一个动词作主语（就是让这个动词所代表的这个动作或行为作主语）就要用不定式。 不定式一般有两种，一种是动词前面加to，另一种是ing. 像你说的放在句首的话，通常to和ing都可以啦。

1.因为前面已经有cause了，一个句子只能有一个谓语动词2.是因为remember的用法，remember doing表示记得曾经做过某事，与rememberto do相区分。这只是固定搭配

A．作句子的主语 句型 V-ing…+V… 例A：Smoking is a bad habit. （吸烟是坏习惯。） 例B：taking exercise every morning helps make one healthy. （每天早晨做运动有助于人的健康。） 例C：It isn"t easy trying to please her. （想办法讨好她是不容易的。） 解说 动名词作主语用时是属于第三人称单数，因此要取单数形式动词。例C是表示动名词也可用“It…”的句式来表达。 B．作主语补语 句型 S+be+V-ing… 例A：My favorite sport is swimming. （我最喜爱的运动是游泳。） 例B：Her only desire is studying music. （她的唯一的愿望就是学音乐。） C．作直按宾语 句型 S+Vt. +V-ing 例A：I enjoy watching TV news after supper. （晚饭后我喜爱看电视新闻。） 例B：You"d better stop smoking. （你最好把烟戒掉了。） 例C：It began raining heavily when we got there. （我们到达那里时，开始下起大雨来了。） 例D：I remember seeing her somewhere before. （我记得以前在什么地方见过她。） 例E：Do you mind mailing this letter for me ? （替我寄这封信你介意吗？） 解说 英语的Vt. 取直接宾语时，有的习惯上要取不定式，有的则要取动名词，有的则取不定式或动名词皆可，表达的意思大致相同，但是也有些表达的意思不相同，现分别介绍如下： ①Vt. +V-ing …（习惯上取动名词为直接宾语）（如例A、B） admit（承认），advise（劝告），avoid（避免），consider（考虑）， escape（脱逃），finish（做完），keep （on） （持续），practice（练习），quit（停止），resist（抵抗），risk（冒险），stand（忍受——否定句），stop（停止），understand（了解），etc . 注：请注意下面两句表达上的差别： 例：He stopped smoking. （他停止吸烟了。） 例：He stopped to smoke. （他抽起烟来了。） 第二句是“He stopped doing something and began to smoke. ”的意思。 ②Vt. +V-ing…/to V…（动名词或不定式皆可，表达的意思大致相同。）（如例C） begin（开始），cease（停止），continue（继续），fear（恐惧），start（开始），etc． ③Vt. +V-ing…/to V…（可取动名词，也可取不定式，但表达的意思不相同或用法不相同。）（如例D） dislike（不喜欢），forget（忘却），hate（讨厌；恨），like（喜欢），love（爱；喜欢），need（需要），remember（记得），try（尝试），want（需要），etc． 注：本项所说的表达意义不同或用法不同，请参考词典，这里仅以“remember，”和“want”为例提供参考例句如下： I remember seeing her somewhere before. （我记得以前在什么地方见过她。） I remember to see her tomorrow. （我会记得明天去看她。） 由上例可知“remember +V-ing…”是指“对过去所做过的事记得”的意思，而“remember +to V…”是指“对将来的某一件事会记得去做”的意思。 Do you want to paint to door? （你要油漆门吗？—“want”的意思是“要，欲”） The door wants painting. （这一道门需要油漆了。—“want”的意思是“需要”，即“need”，而“painting”所表达的意思是“to be painted”。） 例E的“mind +V-ing…？”通常是指说话者要请对方“来做……”的意思，若是说话者自己要做而在征求对方的同意时则使用“mind +my +V-ing…”的句式。 例：Do you mind opening the windows? （请你把窗打开，你介意吗？） Certainly not. （当然不介意。） 例：Do you mind me [my] smoking ? （你会介意我吸烟吗？） No, please do. （不会的，请便。） “mind +V-ing”也可用于表达否定。 例：I don"t mind being found going out with him. （我不在乎被人看到和他一同出去。） D．作介词的宾语 句型prep. +V-ing… 例A：He drove away without saying good-by.（他没说再见就开了车走了。） 例B：It is not easy to make a living by writing . （靠写作谋生是不容易的。） 例C：It is polite to knock before entering a room. =It is…before one enters a room. （进入房间之前敲门是一种礼貌。） 解说 如例C，因“before”也可作连词用，所以动名词部分可改以从句来表达。其他如“after, since”也可以仿照例C来表达。

和remembertodo/doing是一个道理。remembertodo是记得要去做某事（这件事还没做）rememberdoing是记得做过的某事（这件事做完了）warntodo是警告别去做某事（还没做）warndoing警告别再去做（做完了）

past翻译成过去的 old翻译成旧的 老的 remember用引申义 翻译成留住了 或者记忆了 整句译为这张老照片记忆了过去的旧岁月

性价比高的，从零开始入门其实是很难的，跟老师学段时间，入门以后就好学了好不好其实就是效果和价格的综合对比每家都不太一样，但是学英语要几万块，有点夸张了第一：要对比效果第二：对比价格 <j样学英语网课>一个套餐下来，2000多，到5000多，看基础有些基础好的两三千去 《j样学英语网课》单价15到25左右，一个套餐下来要三千到六千左右，小贵一点基础不好的，大概要五千多一年就够了一个套餐下来，

你需要纸巾吗,一块钱,怼回去可以说我不需要，一块钱的纸巾你留着自己用吧。纸巾（英文：Papertowel；Facialtissue），是日常生活用品，纸巾成分有氯、漂白粉、酒精、木浆及可再生资源。纸巾种类多种多样。在用原生木浆制造生活用纸的过程中，为了达到其柔软性较好的目的，厂家会在浆料加入一定的原生短木浆纤维。而短纤维与其他长纤维的结合不是非常牢固，故在使用过程中，会有极少量的短纤维逸出，也就是俗称的“掉纸粉”。

1、水银灯：Rozen Maiden第一人偶，芳龄15～16岁，使用飘逸的黑色羽翼做为武器，本作第一反派女主角。在冷艳，无情，残虐的性格背后隐藏着的是一颗受伤而孤独的心灵……虽然一心一意地心爱着创造自己的父亲：人偶师，但父亲却在制作她时中途放弃,留下的是一个空有外表的半成品。带着极大的怨念想成为爱丽丝的她，开始了对其他人偶强横的征服与肆意的蹂躏。 2、金丝雀：Rozen Maiden第二人偶，芳龄6～7岁，自诩拥有 Rozen Maiden中的第一头脑。拥有与娇小，可爱的外表不相称的聪明头脑，行动前条分缕析，善于分析时局并制定对策，但往往会因为小小的误算而最终功亏于溃。属于智慧兼搞笑的角色。 3、翠星石：Rozen Maiden第三人偶，芳龄12～13岁，身为园艺师的她使用一把金色的园艺师之壶作为武器，并拥有穿梭于人之梦境的能力，是第四人偶苍心石的孪生姐姐。此人最典型的特征莫过于如波丝猫般一红一绿两只灵动的双眸，虽然外表楚楚可怜，惹人怜爱，但说话刻薄，喜欢恶作剧，且胆小又极爱面子，典型的小女生形象 4、苍星石：Rozen Maiden第四人偶，芳龄10～11岁，同样身为园艺师的她使用一把金色的园艺师之剪作为武器，同样拥有穿梭于人之梦境的能力，是第三人偶翠心石的孪生妹妹。不过，两人的性格则完全相反。其为人处事冷静而沉着，善于思考，并能敏锐地捕捉到他人内心的想法，且作战时英勇无比，属于不善言辞的实干家。此人最大的优点莫过于为了他人甘愿牺牲自己的幸福。 5、真红：Rozen Maiden第五人偶，芳龄9～10岁，使用鲜艳的红蔷薇花瓣做为武器，本作第一女主角。为如爱丽丝般完美无暇的女性是其永恒不变的追求。娇小的身躯，华丽的衣饰，高贵的气质，善良的内心，共同构筑了这样一位至高无上，征服无数人心的女王殿下。 6、雏莓：Rozen Maiden第六人偶，芳龄6～7岁，使用植物藤蔓做为武器，是一个活泼可爱，无忧无虑，天真烂漫而有些任性的小女孩。 7、蔷薇水晶：Rozen Maiden第七人偶，芳龄11～12岁，反角，意欲抢夺真红的RozenMistic，谜一般的人偶。传闻蔷薇水晶刚诞生就遭抛弃，因此其怨念更甚于水银灯，从而造就了一个没有情感，极端冷漠却强大异常的悲剧性角色。

碳素结构钢和优质碳素结构钢都是做零件的材料，优质碳素结构钢用作重要零件的材料。两者的区别是，优质碳素结构钢的有害化学成分被严格控制的。当然，价格也不一样了。

都能控制

湿纸巾是什么 　　湿纸巾是什么，湿纸巾按照用途、使用人群、使用范围进行了不同的分类，妈妈们外出选择具有杀菌功能的、独立包装的湿巾，湿纸巾对人们的生活带来很多方便，下面来了解一下湿纸巾是什么。 　　湿纸巾是什么1 　　湿纸巾（英文：wet tissue）就是由纯水、水刺无纺布和丙二醇制成的一种用于擦拭手、面部、或其他部位皮肤的一种纸巾，主要成份是水、保湿剂、防腐剂、抗菌剂和非离子表面活性剂。湿纸巾按照用途、使用人群、使用范围进行了不同的分类，各种种类加入不同的成分，如加入甘菊油，有舒缓和消炎的作用，加入桉树叶精华，有天然的杀菌功效，加入芦荟精华，有保湿滋润的效果。 　　婴幼儿湿巾为专为婴幼儿设计的专用湿巾，以不伤害宝宝幼嫩肌肤、不造成皮肤过敏为标准，一些婴幼儿湿巾添加了芦荟、甘油等纯天然成分，使其性质更加温和。婴幼儿湿巾为分为普通湿巾和手口湿巾，普通型可用于擦拭宝宝的小屁屁，手口湿巾用于擦宝宝的手、口、面部。 　　目前市场上的湿巾大致有两类：一是普通清洁型清楚，擦拭时起到去污渍的清洁做用，同时里面的水分可滋润皮肤；二是加入了杀菌消毒的成分，有一定的消毒杀菌功能，起到一定防治交叉感染的效果，如可用于皮肤擦伤、划伤的消毒或杀菌，一般在包装上会注明。湿纸巾按照包装的类型分为独立包装和非独立包装：独立包装每片一包，干净卫生，价格稍贵；非独立包装一般每一盒有5片或10片或以上，单片价格相对较高，开封后不易存放过久，适用于短时间内用量较多的。 　　妈妈们外出选择具有杀菌功能的、独立包装的湿巾，使用前，最好先试一试，先用一片在宝宝的手背上擦拭一下，观察是否有红肿、过敏的.症状，如没有，即可放心使用。另外，婴儿湿巾与肠道菌群失调婴儿湿巾的方便性是不容置疑的，专家提醒，为了孩子的健康，还是要少用湿巾，特别是消毒湿巾，以免引起孩子肠道菌群失调。 　　湿纸巾是什么2 　　 1、湿纸巾的成分： 　　（1）丙二醇，易引起接触性皮炎。 　　（2）氯化十六烷基啶，刺激皮肤、黏膜、眼睛。 　　（3）酒精，会刺激皮肤、黏膜，易引起婴幼儿的皮肤过敏。 　　（4）Parahydroxybenzoate，防腐剂，长期使用有引起接触性皮炎之嫌。 　　（5）EDTA，会刺激皮肤、黏膜，致使皮肤过敏起疹。 　　（6）防腐剂和防霉菌剂，为了防止变质而使用但可能引发皮肤癌。 　　（7）合成界面活性剂，会破坏并溶解保护皮肤的皮脂膜，让皮肤逐渐干燥，Js口J：其中的油性成分，每天涂抹，会降低皮肤本来分泌皮脂膜的功能，逐渐形成慢性干燥积累性皮炎。 　　（8）另外，所谓的抗菌湿纸巾还会加入抑制细菌繁殖的银、铜和亚铅等金属和药剂。 　　 2、湿纸巾的危害： 　　（1）吃进去的危害。湿纸巾给孩子擦手后，手上的细菌是被消灭了，可是消毒颗粒就会溶于孩子的唾液内，进入胃肠道。消毒剂颗粒进入孩子的胃肠道后，会杀灭孩子肠道中本身存在的正常细菌。而肠道内的正常细菌不仅可以帮助人体消化吸收食物中的营养物质，还能保护肠道黏膜免受致病菌的侵袭，抑制致病菌在肠腔内过度繁殖，避免疾病的发生，这些对人体有益的细菌就是益生菌。可消毒剂不可能区分出哪些细菌对人体有益，哪些细菌对人体有害，一视同仁地全面杀灭，结果就会导致肠道内菌群失调。肠道菌群失调的主要表现为：腹痛、呕吐、腹泻、鹅口疮、消瘦。 　　（2）皮肤对湿纸巾说“N0”。长期使用湿纸巾，其中的一些成分会让皮肤变得干燥，冒出许多红色的小痘痘，这是皮肤过敏的一种表现。皮肤长期在消毒剂的刺激下，会不堪忍受其“折磨”，产生接触性皮炎。这种慢性皮炎缺乏有效的治疗方法，会给生活造成不便。 　　（3）湿纸巾背后的“森林”。每天一包湿纸巾，若干年后，一棵参天大树消失了。在资源日渐缺乏的今天，环保已经变成了每个有识之士的必修课。 　　（4）不合格的“消毒者”。许多湿纸巾并没有产品介绍里的神奇功能，湿纸巾重复使用时，非但不能清除细菌，反而会将一些存活的细菌转移到未被污染的表面。因此要注意，最好每擦一个新表面换一张纸巾，更不要用它擦拭眼部等敏感部位。 　　 重在预防 　　1、从零学洗手。 　　（1）流水清洗双手。 　　（2）擦肥皂，用手擦出泡沫。 　　（3）最少用20秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水。 　　（4）洗擦后采用清水将双手彻底冲洗干净。 　　（5）用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干。 　　2、加强湿纸巾的质量监督，改善纸巾的消毒工艺，进一步研究湿纸巾的有关成分，确保其安全性。 　　 警示提醒 　　如果不是湿纸巾，我们应该还没有忘记，“水洗”才是清洁的最佳方法。一般来说，我们用肥皂洗手的话，基本上能将手上的细菌全部杀灭，加上流动水的冲洗，蛔虫卵等都能清洗掉，而用湿纸巾就没有这么好的效果了。

中管院是国家事业单位级别的。中国管理科学研究院（简称中管院）由科学家钱学森、钱三强、钱伟长和裴丽生、马洪等200多位高级科研人员发起。1987年6月2日，经政府批准成立的国家事业单位。 中国管理科学研究院成立20年来，对我国的管理科学、科学管理以及相关交叉科学问题，对我国社会主义市场经济和管理创新等问题，展开了跨学科的综合研究，

毛巾用英语怎么说 1.毛巾的英文是：towel。读音：英[u02c8tau028au0259l]，美[u02c8tau028au0259l]。 2.towel，英语单词，名词、及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“用毛巾擦”，作不及物动词时意为“用毛巾擦干身体”，作名词时意为“毛巾，手巾;[纸] 纸巾”。

普通碳素结构钢又称普通碳素钢。含碳量0.06-0.22%，以小于0.25%最为常用。属于低碳钢，每个金属牌号表示该钢种在厚度小于16mm时的最低屈服点。与优质碳素钢相比，对含碳量、性能范围以及磷、硫和其他残余元素含量的限制较宽。我国和某些国家根据交货的保证条件，把普通碳素钢分为三类：甲类钢（A类钢），只保证力学性能，不保证化学成分，乙类钢（B类钢），只保证化学成分，不保证力学性能；特类钢（C类钢），既保证化学成分，又保证力学性能。特类钢常用于制造较重要的结构件。

都好的。看你用在哪里。

英语培训班分为线上培训班和线下培训班，收费价格也是不一样的。而且不同的平台，根据课程设计，外教质量的不同，价格也不会一样。一般来说，线下的英语培训班总体来说收费要贵一些，小班课一节课大概200以上，一对一则是300-500一节课。相对来说线上英语培训班价格上要经济实惠一些，小班课一般在100左右，一对一则一般在200以上。当然线上英语培训班也有一些性价比较高的平台，大家可以多咨询一下，多了解了解行情。两种不同的方式，收费不同，不能说哪种授课方式更好，这个往往是因人而异的。有人绝对线上好，上课方便，有人觉得线下好，有老师监督，更能提高学习效率。上面说的这些英语培训班价格，大家可参考一下，具体价格还是要去英语培训班实地看看。

好亿家纸巾质量还不错，符合国家标准纸巾（英文：Papertowel；Facialtissue），是日常生活用品，纸巾成分有氯、漂白粉、酒精、木浆及可再生资源。纸巾种类多种多样。在用原生木浆制造生活用纸的过程中，为了达到其柔软性较好的目的，厂家会在浆料加入一定的原生短木浆纤维，而短纤维与其他长纤维的结合不是非常牢固，故在使用过程中，会有极少量的短纤维逸出，也就是俗称的“掉纸粉”。使用合理的情况下掉纸粉是不会造成危害的；而在用原生草浆或回收纸浆制造生活用纸的过程中，某些厂家为了达到提高柔软性、降低生产成本之目的，在浆料中加入了一定量的滑石粉。所以，用户在使用过程中，滑石粉极易掉出来，这就是我们俗称的“掉粉”。

认可，不过这个部门属于协会发的，含金量一般，只能说有一个会比没有好，这个部门高级的就是380的样子，本处可修，希望能帮到您，谢谢