求自动控制原理课后习题答案，吴怀宇、廖家平主编，华中科技大学出版社 哪位好心人帮帮忙吧！谢谢了~~~~~

R*G1-(R-G3*Y)*G2=Y;也可以直接写出来，Y/R=(G1-G2)*1/(1-G2*G3)=(G1-G2)/(1-G2*G3)

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大工13春《建筑施工》在线作业1一、单选题（共15道试题，共60分。）得分：601.砖基础大放脚一般采用一顺一丁的砌筑形式，大放脚最下一皮及墙基的最上一皮砖（防潮层下面一皮砖）应当以（）为主。a.顺砖b.一顺一丁c.梅花丁d.丁砖正确答案:d2.在人工挖孔桩的施工过程中，可拆除模板的情况是（）。a.护壁混凝土强度达到1.2mpa，常温下约为24hb.护壁混凝土强度达到1.4mpa，常温下约为24hc.护壁混凝土强度达到1.6mpa，常温下约为28hd.护壁混凝土强度达到1.2mpa，常温下约为28h正确答案:a3.桩在起吊和搬运时，吊点应当符合设计规定，吊点位置的选择随桩长而异，并应符合（）的原则。a.起吊弯矩最大b.起吊弯矩最小c.强度达到100%d.桩越长吊点越靠近桩尖正确答案:b4.只有当所有的检验数（）时，该土方调配方案是最优方案。a.≤0b.＜0c.＞0d.≥0正确答案:d5.某沟槽的宽度为10m，拟采用轻型井点降水，其平面布置宜采用（）形式。a.单排b.双排c.环形d.u形正确答案:b6.下列选项属于砌块墙施工工艺流程的是（）。a.铺浆、灌缝、镶砖、校正、吊装砌块就位b.铺浆、吊装砌块就位、镶砖、灌缝、校正c.吊装砌块就位、铺浆、灌缝、校正、镶砖d.铺浆、吊装砌块就位、校正、灌缝、镶砖正确答案:d7.下列土料中，可用于填方工程的是（）。a.含水量为10%的砂土b.含水量为25%的黏土c.含水量为20%的淤泥质土d.含水量为15%的膨胀土正确答案:a8.某基坑开挖土层为粉砂，地下水位线低于地面10m，开挖深度为18m，降水方法宜采用（）。a.集水井b.轻型井点c.管井井点d.深井井点正确答案:d9.泥浆护壁成孔灌注桩施工时，水下浇筑混凝土最常用的方法为（）。a.复打法b.单打法c.反插法d.导管法正确答案:d10.等高式砖基础大放脚是每砌两皮砖，两边各收进（）。a.1砖长b.1/2砖长c.3/4砖长d.1/4砖长正确答案:d11.当桩锤重大于桩重的（）倍时，沉桩的效果比较好。a.1.5b.2c.1~1.5d.1.5~2正确答案:d12.某土方工程的挖方量为1000m3，已知该土的ks=1.25,ks"=1.05,实际需运走的土方量是（）。a.800m3b.962m3c.1250m3d.1050m3正确答案:c13.在砌筑砂浆的强度等级划分中，强度最高为（）。a.m25b.m20c.m15d.m10正确答案:c14.按照土钉墙支护的构造要求，土钉间距宜为（）。a.0.5~1mb.1~2mc.2~3md.3~5m正确答案:b15.反铲挖土机的挖土特点为（）。a.后退向下，强制切土b.前进向上，强制切土c.后退向下，自重切土d.直上直下，自重切土正确答案:a二、多选题（共5道试题，共40分。）得分：401.对于混凝土小型空心砌块砌体所使用的材料，除其强度满足设计要求外，还应符合的要求有（）。a.承重墙体严禁使用断裂的砌块b.施工时砌块的产品龄期不应少于14dc.对室内地面以下的砌体，应采用普通混凝土空心砌块和不低于m5的水泥砂浆d.5层及以上民用建筑的底层墙体，应采用不低于mu5的砌块和m5的砂浆砌筑e.正常情况下，普通混凝土小型空心砌块不宜浇水正确答案:acde2.土的最初可松性系数常应用于（）。a.场地平整设计标高的确定b.计算开挖及运输机械的数量c.回填用土的挖土工程量计算d.计算回填用土的存放场地e.轻型井点井型判定正确答案:abd3.在沉管灌注桩施工中，为了防止缩颈桩可以采取的措施有（）。a.保持桩管内混凝土有足够高度b.增强混凝土和易性c.拔管速度适当加快d.拔管时加强振动e.跳打施工正确答案:abde4.砖砌体的质量要求可以概括为（）。a.轴线准确b.砂浆饱满c.横平竖直d.上下错缝e.接槎可靠正确答案:bcde5.某工程需降水的深度为4m，含水层土的渗透系数为20m/d，宜采用的井点形式是（）。a.轻型井点b.电渗井点c.管井井点d.喷射井点e.深井井点正确答案:ac

抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧 东倒西歪 瞠目结舌 眉飞色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 连蹦带跳 一步登天 步伐轻盈 飞檐走壁 健步如飞 大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚 手舞足蹈 步伐矫健 匍匐前进 脚踏实地 笨手笨脚 手忙脚乱 手舞足蹈 大快朵颐 抓耳挠腮 举手投足 奔走如飞 上窜下跳 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花 大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜 义愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑 目不转睛 听得入迷 挖空心思 大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说 飞檐走壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 步履艰难 飞似得跑 东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼 匍匐前进 上窜下跳 瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望 步履轻盈 极目了望 走马看花 虎视眈眈 眼明手快 眼疾手快 风驰电掣 电光石火 眼明手捷 雷厉风行 流星赶月 星驰电走 弩箭离弦 动如脱兔 放声痛哭 失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足 号啕大哭 抱头痛哭 点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈 大快朵颐 张牙舞爪 抓耳挠腮 面面相觑 嬉皮笑脸 摇头晃脑 长吁短叹 动若脱兔 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 发奋图强 废寝忘食 闻鸡起舞 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 顶天立地 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 贪生怕死 厚颜无耻 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 怒发冲冠 一目十行 一日千里 百发百中 一步登天 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 喜笑颜开 呆若木鸡 悬梁刺股 守株待兔 掩耳盗铃 买椟还珠 长吁短叹 翻山越岭 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉跄跄 窃窃私语 喋喋不休 跃跃欲试 抱头鼠窜 盲人摸象 调兵遣将 东倒西歪 左顾右盼 垂头丧气 举手投足

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同求啊 找到了给我一份啊

都是送分题，不要白不要

找到一题。。不悬赏也没关系。。我粉丝嘛~~

如图

有第三版的答案吗？

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邮箱？

你需要明白一点，轨迹是极点随K值变化的运动轨迹。系统稳定就是根轨迹仅在s左半平面的运动，一旦越过虚轴就变得不稳定。所以系统稳定时K的区间：(0，0.87)∪(22，+∞)；不稳定时K的区间：(0.87，22) 。复数极点，这一问法有点问题，因为从图上看，除了K=0.87时，系统有两个虚根和两个负实根，至始至终均有复数极点，如果换成“系统极点均是复数”这一提法，则答案：K>1.6，且K≠22。在什么情况下会有重极点？极点相交就是了，所以分轨迹的交点即求解点，即K=1.6。

扰动作用下的误差传递函数，令R=0，则G1输入为0没作用拿下，变成一个简单的负反馈系统，反馈传涵K1/(T1s+1)，开环传涵G=K2/(T2s+1)*K1/(T1s+1)；误差传涵E(S)/F(S)=1/(1+G)；这个答案错的离谱，莫明其妙，不是你看错了吧。现在新出的书错一些也很正常，没人下功夫写书了

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机械控制工程基础？机电一体化的书，自考的吧。自考的书一般不会有什么习题答案的，其实这本书就是自动控制原理，去百度文库中找《自动控制原理》_第6版_胡寿松_课后答案。对照着就可以解决你的问题了

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帮你在网上搜寻了好久，还是找不到，得出的结果都是需要要钱够买的，一般来说这些考研真题是不会随便出现在网站上的，如果你真的很需要的，我建议你向你学校的学姐学长当面够买吧，希望能对你有帮助

到网上买书吧，自控的电子书网上没有，到淘宝网、当当网、亚马逊网都有，也都不贵！

前馈、反馈什么的么？？？

G(s)=10/（s+0.2）+5/(s+0.5)

专硕和学硕考的不一样的 毕竟考学硕和专硕的难度还是不一样的

三角公式，中学生都会玩。和阻尼比有关的角度，反正切表示。这里不大好写，书上应该有的，没有网上看看

西北工业大学考研真题在哪找西北工业大学考研真题在教育机构里找，作为专门辅导培训考研的教育机构，他们会收集每年的考研真题，并会让专业的老师来编纂参考答案和考试题库，所以从考研机构找到的考研真题最可靠，只是购买价格并不便宜。

自动控制原理是考控制科学与工程研究生得必考科目。

考《物理化学》南京航空航天大学南京航空航天大学 航空宇航学院理论力学 1998——2006 答案：2006材料力学 1998——2006 答案：2006普通物理 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005结构力学（A）1999 2002结构力学（B）2002结构力学 1999 2000——2001振动基础 1999 2000 2001 2002微机原理及应用 1997——2002电路1998——2006， 答案：2001 2002 2003 2006电工电子学1999——2006 [2002、2003、2004 2005年有答案]自动控制原理 1999——2006（答案有：1999——2006 ）信号与系统 1998——2002信号系统与数字信号处理2003——2006 答案：2006 大纲：2007 说明：2006年答案共5页，缺P4、P5数字电路 1999——2002模拟和数字电路1999——2002（其中2001年试卷共6页，缺P6）电子线路1998——2002工程结构设计原理 2004 2005道路工程材料2005 2006工程热力学 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006结构设计原理 2002——2003飞机性能工程 2002传热学 1999 2000 2001 2002机械原理 1999 2000 2001 2002机械制造工艺学 1999 2000 2001 2002机械设计 1999 2000 2001大学物理（普通物理） 1999流体力学 1999 2000 2001 2002计算方法 1999 2000 2001 2002土质与土力学 2002南京航空航天大学 能源与动力学院材料力学 1998——2006 答案：2006电工电子学1999——2006[2002、2003、2004 2005年有答案]振动基础1999 2000 2001——2002微机原理及应用 1997——2002理论力学 1998——2006 答案：2006工程热力学1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006流体力学1999 2000 2001 2002自动控制原理 1999——2006（答案有：1999——2006）最优化理论与方法 2002空气动力学 1999 2000 2001 2002传热学 1999 2000 2001 2002机械原理 1999 2000 2001 2002电路 1998——2006 [2001 2002 2003 2006年有答案]模拟和数字电路 1998 1999 2000 2001 2002汽车理论 2002热加工基础 2002机械制造工艺学 1998 1999 2000机械设计 1998 1999 2000南京航空航天大学 自动化学院自动控制原理 1999——2006（答案有：1999——2006）微机原理及应用 1997——2002电路 1998——2006 [2001 2002 2003 2006年有答案]电力电子技术1996——2001 2002电机学1999——2000， 2001 2002模拟和数字电路 1998——2002（其中2001年试卷共6页，缺P6）机械原理 2000——2002机械设计2000——2001机械制造工艺学2000——2002自动控制原理（A） 1999 2000 2001 2002（2000、2001、2002年有答案）信号与系统 1999 2000 2001 2002操作系统 1999 2000 2001 2002电子线路 1998 1999 2000 2001 2002数字电路 1999 2000 2001 2002信号系统与数字信号处理 2003——2006电工电子学 1996——2006 答案：2002 2003 2004 2005南京航空航天大学 信息科学与技术学院信号与系统 1998——2002信号系统与数字信号处理2003——2006 答案2006 大纲：2007 说明：2006年答案共5页，缺P4、P5数字电路 1999——2002模拟和数字电路1999——2002（其中2001年试卷共6页，缺P6）电子线路1998——2002数据结构与程序设计1997——2002 2004，2005操作系统1997——2002数据结构与操作系统 1995——1996，2003——2006 答案：2006计算机组成原理1999 2000 2001——2002离散数学 1999 2000 2001 2002计算方法1999——2000高等代数 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005CAD/CAM技术基础 2001电磁场理论 1999微波技术 1999南京航空航天大学 机电学院产品设计 2004 2005材料力学 1998——2006电工电子学1999——2005[2002、2003、2004 2005年有答案]机械原理1999 2000——2002机械设计 1999 2000——2001机械制造工艺学 1999 2000——2002微机原理及应用 1997——2002理论力学 1998——2006设计艺术基础理论 2005自动控制原理 2003 2004 2005（2003 2004年有答案）自动控制原理（B） 1999 2000 2001 20电工电子学 1996——2006 答案：2004 2005南京航空航天大学 材料科学与技术学院材料科学基础2005 2006 答案：2006无机化学 2002——2003， 2004 2005有机化学 2004 2005物理化学 1999 2002物理化学（2）2005普通物理 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005信号与系统 1999——2002信号系统与数字信号处理2003——2006数字电路 1999——2002模拟和数字电路1999——2002（其中2001年试卷共6页，缺P6）电子线路1999——2002微机原理及应用 1997——2002普通化学1999 2000——2002金属学原理1999 2000 2001 2002 2003 2004电工电子学1999——2006[2002——2005有答案]振动基础2001——2002高分子材料1999 2000——2002高分子物理2005大学物理（普通物理） 2002流体力学 1999 2000 2001 2002钢结构理论 2002 2003材料力学 1998——2006 答案：2006自动控制原理 2003 2004 2005（2003 2004年有答案，答案亦5元/份）自动控制原理（B） 1999 2000 2001 2002金属材料及热处理 1999 2000 2001 2002金属塑性成形原理 2001 2002材料力学 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005南京航空航天大学 民航学院数据库原理及应用1998——2002 2004——2006 答案：2006微机原理及应用 1997——2002机械原理1999 2000——2002机械设计1999 2000——2001机械制造工艺学2000——2002电路 1998 1999——2006， 答案：2001 2002 2003 2006数据结构与程序设计1997——2002，2004 2005 2006操作系统1997——2002数据结构与操作系统 1995——1996，2003，2005电工电子学1999——2006[2002、2003、2004 2005年有答案]理论力学 1998——2003，2005 2006 答案：2006（其中2001年试卷共6页，缺P6）运筹学1999 2000——2003，2005 2006 答案：2006自动控制原理 1998——2006（2003 2004 2006年有答案，答案亦5元/份）计算机组成原理 1999 2000 2001 2002电力电子技术1998 1999 2000 2001 2002西方经济学 1999 2000 2001 2002材料力学 1998——2006 答案：2006振动基础 1999 2000 2001 2002路基路面工程 2002桥梁工程 2002钢筋混泥土结构 2002南京航空航天大学 理学院高等代数1999——2005数学分析1999——2006微分几何 1999 2000 2001 2002常微分方程1999——2000 2001 2002计算方法1999——2000 2001 2002量子力学 1999 2000 2001 2002 2004 2005概率论与数理统计 1999 2000 2001 2002复变函数 2002微机原理及应用 1997——2002电磁学 2004普通物理 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006自动控制原理1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005（2003 2004年有答案，答案亦5元/份）南京航空航天大学 经济与管理学院微观经济学 2002——2006 答案：2002 2003 2006西方经济学 1999 2000——2002（其中2000年共5页，缺P4、P5；2001年试卷共4页，缺P4；2002年试卷共5页，缺P5）宏观经济学 2004——2006 答案：2006运筹学1999——2006 答案：2006工程经济学1999 2002——2005（答案有：2002——2004 2006）生产管理2001信息检索 2004信息资源管理基础 2004 2005发展经济学 2002 2003市场营销学 2002会计学 2002理论力学 1998——2006 答案：2006微机原理及应用 1998 1999 2000 2001 2002管理信息系统 2002现代企业管理 2000 2001 2002经济预测与决策 2002投资项目评估 2003经营管理 1999自动控制原理1999——2006（2003 2004年有答案，答案亦5元/份）经营管理 1999工程经济 2000 2001 2002 2003工业工程基础 2002管理学原理 2004——2006行政管理学 2004——2006答案：2006南京航空航天大学 人文与社会科学学院自然辨证法2005自然辩证法基础2002——2006（2006有答案）自然科学史2002——2006（2006有答案）普通物理1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006管理学原理2004——2006现代经济学2005国民经济管理学2004——2006（2006有答案）经济法学 2001 2004 2005 2006（2006有答案）法理学 2001 2002 2004 2005 2006（2006有答案）思想政治教育学原理 2002思想政治教育学2005 2006（2006有答案）政治学原理2005 2006（2006有答案）社会学原理2004 2005 2006社会研究方法2004 2005 2006（2006有答案）宏观经济学2004——2006 答案：2006行政管理学2005技术经济学 2004 2005法语（二外） 2004 2005基础英语 2004 2005翻译与写作 2004 2005经济学 2004微观经济学 2002——2006 答案：2002 2003 2006西方经济学 1999 2000 2001 2002微机原理及应用 1998 1999 2000 2001 2002工程经济学 1999——2005现代经济学 2005 2006（2006有答案）社会主义经济理论 2002 2003政治经济学 1999 2000 2001政治学 1999 2000 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前些天，在某微信公众号上看到一篇文章。这篇文章说的是美国一项大型研究的发现。这个发现是：一个人最有生产力的年龄段是60岁到70岁；70岁到80岁是人类生产力的第二高阶段；第三个最有生产力的阶段是50岁到60岁，在此之前，人的智力活动尚未达到巅峰。 这项研究还给出了一些数据作为上述结论的佐证：诺贝尔奖获得者的平均年龄为62岁；全球100家最大公司总裁的平均年龄为63岁；美国最大的100个教会的牧师平均年龄为71岁。 研究由一组医生和心理学家完成。这些研究人员认为：60岁到80岁是人的情感和心理的鼎盛时期，这个年龄段的人正处于人生的最佳水平阶段。 不知这项研究是否“货真价实”，但它的结论想必会让一些老年人“士气大振”，他们也会为自己的年龄感到自豪吧。按这个研究所说，我的年龄和“诺贝尔奖获得者的平均年龄”相同，且正属于最有生产力人群中的一员。所以，看了这篇文章，虽没有油然而生的自豪感，但心中不免有些“窃喜”。 得意之后又有点“将信将疑”。为了消除疑虑，特回顾了一下自己的成长过程、人生经历，觉得这个研究结论还是有一定道理的。 有两件事可以作为“它有一定道理”的事实依据。先说第一件事。在我上大学时学过一门课程《自动控制原理》。这是一门理论性较强的课程，一些概念很抽象，需要联系实际问题加以理解。 但可能因为我阅历不够，知识面比较窄，导致这种理解力较差，所以，学的很不透彻，学过之后有些内容还是一知半解。 毕业一些年后我到工科高校当了老师，工作上的需要，在近50岁时接了一门新课。是的，就是这门《自动控制原理》课程。 现在要输出了，当然先要输入。让我没想到的是，重新学习放了很多年的课程，其过程竟然“无师自通”的顺畅。往日的不解、疑惑却在今天独立思考下顷刻消失。 我禁不住问自己，为什么一些问题那时难以理解现在却一想就通了呢？为什么一些问题那时感到好复杂现在却觉得很简单呢？是我变“聪明”了吗？ 显然，这是由于我的专业知识更全面、实践经验更丰富，从而让我的思考角度更准确、理解能力更强，我才会更“聪明”啊！ 再说说另一件事。 年轻时喜欢唱歌跳舞，脑子一热买过一架电子琴。然后又买了几本学琴的教程，开始了自学弹琴。 凭着三分热度，刻苦习练了几日。但苦于五线谱、各种合弦难懂，练习不得要领，加之不忍枯燥的基础练习过程，热度过后还没弹出点眉目就半途而废了。 近期疫情原因，有了大把时间，又将封尘已久的琴搬出来，再次开始了自学弹琴。 同样让我意外的是，现在我很容易就弄懂了五线谱，弹琴要领也很快能够领会。关键是沉得下心，耐得住性子，枯燥的练琴过程竟也十分地享受。自然没多久就弹得像么像样了。 从这两件事上我得到一个答案，那就是觉得前面提到的研究结论还是有一定道理的。我也从更多诸如此类的事情上体会到，与年轻时相比，我的心智更成熟了，经验更丰富了，理解力更强了，思考问题更全面了……。 这大概得益于生活的磨砺吧。也就是说，随着岁月催人老，时间的长河也在打磨、冲击着我们，使我们在不知不觉中不断地学习和进步。 年老了，我们的体力、精力的确不如以前了，但我们的脑力、心力并不一定会退步。衰老可能更多的在我们的“硬件”上而非“软件”上。 说60岁到80岁是人生的最佳水平阶段可能有点夸张，但我敢说，在很多方面我是不输年轻人的。 我有这个自信！

数学方面：微积分，线性代数（主要在现代控制）电路基础知识楼上所说拉普拉斯变换自己综合所有的回答就得到自己所要的答案了

这方面我查了很多了，你看吧那些考数一都很牛的，本来数一就比数三难嘛，考数一的研究生课程都是偏工偏理的，但人家理论也不一定比考数三的学的少，人家牛啊，考上了也不那么让你好毕业的，注意管科考数一有的因为属于工科08开头的是工科 12开头的是属于管理学那些12开头又放到管理学院的最牛考数三的即使考的是管理学，研究生里也有偏工偏理和偏管理的不一定浙大的就是那种牛的①101政治②201英语第一组：③303数学（三）④862管理学第二组至第五组：③301数学（一）④832机械设计基础或408计算机学科专业基础综合（含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络）或845自动控制原理或840电路总共三个选择都是12开头管理学硕士毕业“只是不知道应该选数三加管理学呢，还是选数一加计算机学科专业基础综合？”答案当然是数三加管理学了但是咱们一看估计就知道所选的专业课是与研究方向挂钩了（你打电话问清了这些网上都差不到，）ps：有些学校专业课是多选一，但研究方向是开学了学生和老师共同选打电话问清后，如果和研究方向挂钩了的，看你想学哪个研究方向，就选相应的科目

同求

看过，鞭炮红红vfphp

我有哦，给我你QQ吧

1普雷马克原理(Premack principle)就是一种用来帮助教师选择有效强化物的方法，即喜欢的高频行为可以作为不喜欢的低频行为的有效强化物。2适时的表扬在强化学生行为的过程也是必不可少的。但也要注意表扬的时机和对象，表扬应该紧跟在要强化的行为之后，并且明确指出所要强化的行为。3行为塑造（shaping)是一种对于复杂的目标行为的强化方式。教师通过对每个一个构成复杂行为的子行为进行分别强化，并在强化时提高强化的准确性以及通过对于强化程序的灵活应用使得每一个子行为的持续时间得以延长来达到强化复杂的目标行为的目的。4正面练习。我觉得正面练习和表扬有点类似并且可以结合起来使用，首先表扬是对于明确的目标行为的强化，而正面练习是让学生改掉错误行为之后进行一个明确的正确行为。而自然的先前的错误行为必然是一个学生以往的高频行为，而要做的目标行为时低频的，老师可以通过对于学生低频行为的习得施加表扬或者增加其课间活动的时间（高频行为）来提高正确目标行为的执行频率。再者有关于负强化和惩罚的区别强化是行为得以加强的过程。它具体可以分为正强化和负强化。正强化是在某一行为过后，施加一个令人满意的刺激来得到强化目标行为的目的，而负强化是在某一目标行为之后移去令人厌恶的刺激来强化行为的过程。而惩罚是抑制或者减少目标行为出现的次数的方法或者过程惩罚是抑制或者减少目标行为的方法。具体可以分为呈现性以及移去性，前者是在行为之后出现一个负面刺激来减少行为的再次产生，而后者是在行为之后移去一个正面刺激来减少行为的产生这两者有着本质的区别：目标行为增多的是强化目标行为减少的是惩罚。比如说对于上课认真听讲的同学可以减少他们的课后作业量，这是负强化，通过课后作业量的减少来强化同学上课认真听讲的行为再比如惩罚比如说代价，就是一种移去性惩罚的方式。通过失去一些强化物（金钱，时间，权立，快乐等）使目标行为减少。例如，随地吐痰后罚款，等

步骤一事前准备步骤二确认需求步骤三阐述观点步骤四处理异议步骤五达成协议步骤六共同实施前言

【答案】：DNLS序列可存在于亲核蛋白的不同部位，在指导完成核输入后并不被切除。

在开始菜单启动Raptor，同时出现两个窗，它已经有了开始和结束，我们只在这之间，双击刚刚添加的那个输入框，下面添加第二个变量，按照同样的方法。1.用Raptor画流程图非常方便，它自己就提供了一个程序所需要的各种结构，比如输入，输出，顺序，选择，循环等。2.在开始菜单启动Raptor，同时出现两个窗口，小窗口是用于显示执行结果的，要编辑都是在大的窗口里面。3.它已经有了开始和结束，我们只在这之间添加需要的部分就可以了，因为要求解两数相加，首先得输入两个数，拖动input框到start下面。它会提示要先保存，那就保存起来。4.下面添加第二个变量，按照同样的方法。在添加一个处理框也就是assignment（赋值）框，将两数的和赋给它。5.现在再加一个输出框，将两数的和输出，选择output框，拖到相应位置。双击会出现一个对话框，在框中输入两数和的变量名就行，如果要输出提示信息，那就把提示信息用英文的双引号包括起来。6.在执行过程中，它会用不同的颜色表示执行到了哪一步，这对与在循环或选择结构中确定执行过程非常有帮助，直观明了。

普雷马克原理是指用高频的活动去强化低频的活动,简单的说,用孩子喜欢干的事情作为一种强化手段,刺激孩子做出他们本身不喜欢但却是父母希望他们做出的行为。生活常识是指人们在日常生活中总结出来的科学知识，可分为物理、生物、化学、医学、急救知识、地理、安全、宇宙天体、自然现象等各方面的常识内容。

skt一共拿了拿了5次世界冠军。1、2013年10月5日在英雄联盟2013世界总决赛中战胜来自中国的皇族战队获得2013全球总决赛冠军。2、2014年全明星赛以全胜的战绩夺得冠军。3、2015年10月31日，在英雄联盟S5世界总决赛上以15胜1败的战绩夺得2015全球总决赛冠军。4、2016年5月15日，SKT夺得2016英雄联盟季中冠军赛冠军，实现大满冠。5、2016年10月30日，SKT夺得2016英雄联盟全球总决赛的冠军 。sktSK telecom T1，简称SKT T1或SKT1，是一支韩国电子竞技俱乐部，前身是Boxer于2002年创立的Orion战队。2003年12月曾更名为Union，2004年由韩国南韩通讯社South Korea Telecom赞助并更名为SKTelecom T1。

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保障住房是指政府给中低收入住房困难家庭所提供的对价格或租金进行限定的住房。这类住房有别于完全由市场形成价格的商品房。申请保障住房需要满足城市对于保障住房的申请条件要求，否则不能申请。保障住房的分类1、经济适用房经济适用房是具有社会保障性质的商品住宅，具有经济性和适用性的双重特点。经济性是指住宅价格相对于市场价格比较适中，能够适应中低收入家庭的承受能力;适用性是指在住房设计及其建筑标准上强调住房的使用效果，而非建筑标准。2、廉租房廉租房是政府或机构拥有，用政府核定的低租金租赁给低收入家庭。低收入家庭对廉租住房没有产权，是非产权的保障性住房。廉租房只租不售，出租给城镇居民中最低收入者。3、公共租赁房指通过政府或政府委托的机构，按照市场租价向中低收入的住房困难家庭提供可租赁的住房，同时，政府对承租家庭按月支付相应标准的租房补贴。其目的是解决家庭收入高于享受廉租房标准而又无力购买经济适用房的低收入家庭的住房困难。4、定向安置房安置房是政府进行城市道路建设和其他公共设施建设项目时，对被拆迁住户进行安置所建的房屋。安置的对象是城市居民被拆迁户，也包括征地拆迁房屋的农户。5、两限商品房即“限套型、限房价“的商品住房。为降低房价，解决城市居民自住需求，保证中低价位、中小套型普通商品住房土地供应，经城市人民政府批准，在限制套型比例、限定销售价格的基础上，以竞地价、竞房价的方式，招标确定住宅项目开发建设单位，由中标单位按照约定标准建设，按照约定价位面向符合条件的居民销售的中低价位、中小套型普通商品住房。两限房并不是严格意义上的“保障性住房”。6、安居商品房指实施国家“安居(或康居)工程”而建设的住房(属于经济适用房的一类)。是党和国家安排贷款和地方自知自筹资金建设的面向广大中低收家庭，特别是对4平方米以下特困户提供的销售价格低于成本、由政府补贴的非盈利性住房。法律依据：《城镇廉租住房管理办法》《经济适用住房管理办法》《关于加快发展公共租赁住房的指导意见》《城镇廉租住房管理办法》规定：“城镇廉租住房是指政府和单位在住房领域实施社会保障职能，向具有城镇常住居民户口的最低收入家庭提供的租金相对低廉的普通住房。2007年修订后的《经济适用住房管理办法》规定：“经济适用住房是指政府提供政策优惠，限定套型面积和销售价格，按照合理标准建设，面向城市低收入住房困难家庭供应，具有保障性质的政策性住房。”2010年颁布的《关于加快发展公共租赁住房的指导意见》规定：“公共租赁住房供应对象主要是城市中等偏下收入住房困难家庭。有条件的地区，可以将新就业职工和有稳定职业并在城市居住一定年限的外来务工人员纳入供应范围。公共租赁住房的供应范围和供应对象的收入线标准、住房困难条件，由市、县人民政府确定。已享受廉租住房实物配租和经济适用住房政策的家庭，不得承租公共租赁住房。”条件规定每一住房困难家庭或者单身居民只能申请购买或者租赁一套保障性住房，或者选择申请货币补贴。已婚居民应当以家庭为单位申请住房保障。非京籍人员凭暂住证可申请保障性住房。租赁条件住房困难家庭或者单身居民申请租赁保障性住房应当符合下列条件：（一）家庭申请的，家庭成员中至少一人具有本市户籍；单身居民申请的，应当具有本市户籍；（二）家庭人均年收入或者单身居民年收入在申请受理日之前连续两年均不超过本市规定的租赁保障性住房的收入线标准；（三）家庭财产总额或者单身居民个人财产总额不超过本市规定的租赁保障性住房的财产限额；（四）家庭成员或者单身居民在本市无任何形式的住宅建设用地或者自有住房；（五）家庭成员或者单身居民提出申请时未在本市和国内其他地区享受住房保障；（六）市政府规定的其他条件。购买条件住房困难家庭或者单身居民申请购买保障性住房应当符合下列条件：（一）家庭申请的，其全部家庭成员应当具有本市户籍。家庭成员的户籍因就学、服兵役迁出本市的，在就学、服兵役期间视为具有本市户籍；单身居民申请的，应当具有本市户籍；（二）家庭人均年收入或者单身居民年收入在申请受理日之前连续两年均不超过本市规定的购买保障性住房的收入线标准；（三）家庭财产总额或者单身居民个人财产总额不超过本市规定的购买保障性住房的财产限额；（四）家庭成员或者单身居民在本市和国内其他地区无任何形式的住宅建设用地或者自有住房；（五）家庭成员或者单身居民在申请受理日之前三年内未在本市和国内其他地区转让过住宅建设用地或者自有住房；（六）家庭成员或者单身居民未在本市和国内其他地区购买过具有保障性质或者其他政策优惠性质的住房，但作为家庭成员的子女在单独组成家庭或者达到规定的年龄条件后申请购买保障性住房的除外；（七）市政府规定的其他条件。·单身居民申请购买保障性住房的，其年龄条件和面积标准由市政府另行制定。

例子：string c = “abcd” + "EFGH"，最后字符串变量c里面储存的是字符串“abcdEFGH”。+ 运算符连接两个字符串，但是仍应使用 & 运算符进行字符串的连接以避免混淆。Raptor具有下列特点：1、Raptor语言简洁灵活，用流程图实现程序设计，可使初学者不用花太多时间就能进入计算思维中关于问题求解的算法设计阶段。2、Raptor具有基本的数据结构、数据类型和运算功能。3、Raptor具有结构化控制语句，支持面向过程及面向对象的程序设计。扩展资料：从Raptor的界面可看到，有七种不同的图形符号，分别代表一种不同的语句类型。各图形所代表的语句含义及功能如下：1、赋值语句：使用某些运算来更改变量的值。2过程调用：调用系统自带的子程序，或用户定义的子图等程序块。3、输入语句：输入数据给一个变量。4、输出语句；用于显示变量的值。5、选择语句：用于从两种选择路径的条件判断中选择路径走向。6、循环语句：允许重复执行一个或多个语句构成的语句体，直到给定的条件为真。参考资料来源：百度百科-raptor

raptor的意思是肉食性的鸟类。它源于拉丁语的rapere。四肢强劲，灵活性非常强，牙齿尖锐而有力，具食肉齿（裂齿），即上颌最后1枚前臼齿和下颌最前1枚臼齿。上裂齿两个大齿尖和下裂齿外侧的两个大齿尖在咬合时像尖锐的刺刀，可将韧带、软骨切断。大齿异常粗大，长而尖，颇锋利，起刺穿作用。野外攻击性强，速度快。没有牙齿的鸟类，有的也吃肉，它们的喙也十分锋利。这种鸟类叫做raptor。兽类中的食肉动物叫做carnivore。牙齿尖锐而有力，具食肉齿(裂齿)，即上颌最后1枚前臼齿和下颌最前1枚臼齿。上裂齿两个大齿尖和下裂齿外侧的2大齿尖在咬合时好似铡刀，可将韧带、软骨切断。大齿异常粗大，长而尖，颇锋利，起穿刺作用。

保障性住房是指政府为中低收入住房困难家庭所提供的限定标准、限定价格或租金的住房，一般由廉租住房、经济适用住房、政策性租赁住房、定向安置房等构成。这种类型的住房有别于完全由市场形成价格的商品房。中国大力加强保障性住房建设力度，进一步改善人民群众的居住条件，促进房地产市场健康发展。各地具体政策要咨询当地政府或住建局，房管局。

raptor调用框的意思是：Raptor（the Rapid Algorithmic Prototyping Tool for Ordered Reasoning）是用于有序推理的快速算法原型工具，是一种可视化的程序设计环境，为程序和算法设计的基础课程教学提供实验环境。调用框是raptor里面的一种工具，用来编写程序的时候使用，可以用来画程序流程图，非常好用是基础中的基础，用raptor都要会用调用框。

最有效的沟通方法 　　最有效的沟通方法，随着社会的进步与发展，在我们的生活中基本上是网络完全覆盖，生活中很多方面都可以通过网络解决，而网上交流更是日常中的重要部分，以下最有效的沟通方法。 　　最有效的沟通方法1 　　 一：学会让别人讲话。 　　学会倾听对方的讲话，不仅听内容，还要用心观察对方说话时的神态、表情、手势、通过这些非语言的信息，正确理解对方的真正意思、使对方感觉到你对他的尊重、还可引导对方说话，并给足他讲话的时间。 　　 二：有条有理，以情动人。 　　说得多不如说得好、要说能感动对方的话。 　　 三：用好“我”字，用活“您”字。 　　有时用“我”来开头，会让人觉得没有攻击性，这要根据讲话时的语气来决定。另外，要经常说“您认为呢?”而不是“我想……” 　　 四：尽一别打断别人的谈话。 　　点头就行了，诸如抢说、争辩等都应力避，若确实需要中断别人的谈话，也应该首先表示歉意，并告知对方理由，求得对方的谅解。 　　 五：少一些无味的话趣。 　　避免说出脏话、谎话、绝情话、揭短话、丑话。 　　 六：注意赞美和肯定对方。 　　千万别激怒对方，要察言观色，相机而说，话题的选择要视你周围的氛围而定，避免谈及别人的隐私。 　　 七：别道人长短。 　　或出于嫉妒和恶意，或想借着显露别人隐私而自抬身价，这些做法均会令人齿冷。 　　 八：多些讨论，少些争辩。 　　只要本意善良，讨论也就等于谈话。相反、愤怒激烈的争执却正是愉快谈吐的大敌。 　　 九：学会调动对方情绪。 　　调动他人参与谈话的积极性与热情，求得共识共鸣。 　　 十：善于聆听。 　　聆听与说话同等重要，别心不在焉而误解了对方所要表达的意思;别双眼迟滞，垂头丧气。做个忠实而感兴趣的听众，同样会使你赢得别人的尊敬、喜爱和接纳。 　　 有效沟通的方法 　　 1、 提前做准备 　　由我发起的沟通(包括但不限于正式会议，业务分享，一起吃工作餐)是一定要提前做准备的。 　　准备的形式会有不同： 　　正式会议 | 我会准备幻灯片; 　　非正式沟通 | 我会做对方个人近况的功课。 　　我想说的是，职场语境下沟通的大前提都是价值交换，每个人能力存差异，可用于交换的价值各有侧重。但提前准备表达了对对方时间的尊重，至少是一个负责的态度。这与职级的高低无关，这个选择很职业。 　　 2、 统一话术 　　与我一起共事过的同学都知道，在用于沟通的幻灯片中，我一定会花至少一页的篇幅去对项目的话术进行定义。 　　我观察到很多时候沟通中所产生的分歧在于双方讨论得并不是同一件事。 　　举个例子：在讨论收入指标时，财务部门关注合同金额，销售部门以到账金额为准，运营部门关注确认收入。因为立场有别，各方所讲的收入本质上都不是一件事，更不要提用于考核了。 　　在以内容生产的团队中，很多工作都缺少标准化的表达。比如经常听见，风格不搭，调性不对，缺少记忆点，这个黑不够绚烂等。 　　这类沟通也是最容易产生分歧和冲突的，动辄涉及审美，品味，价值观。这种场景下不想办法统一话术，沟通势必会失焦，能达成一致更是天方夜谭。 　　 3、 面对面 　　前文提到过沟通如果发生在线上软件，聊天工具的信息来源非常丰富，对方在跟你沟通同时也在接受来自其他各方的“拷问”。信息抵达效率是会打折扣的。 　　面对面沟通时你收获的不单单是对方的回复，还能捕捉到对方的神态，语气，习惯等其他信息，同时你也可以通过同样的方式向对方传递信息。 　　沟通不能仅限于纯粹的文字互换，而要促成两个人之间的交流。 　　所以，我提议正式的沟通都使用面对面的方式进行，如果存在地域限制必须使用互联网工具，也建议打开摄像头完整出现在对方面前。 　　一句话“能见面说的事别打电话，能打电话的事别发微信”。 　　 4、 完成会议纪要 　　沟通纪要是整个沟通过程的总结，他能让我们明确讨论了哪些议题，得出了哪些结论，存在哪些分歧，后续有哪些推进的任务。 　　达成一致，沟通纪要将作为一个里程碑事件，为后续的工作开展提供背景支持，加速推进。 　　未能达成一致，沟通纪要也会作为一个备忘，标记过程之中的分歧点，为合作找到更多可能。 　　主动发出的沟通纪要是周到和职业的表现，最大化共识时会为你加分。 　　 工作中如何做到有效沟通 　　 1、先讲结论 　　我们在日常的沟通中，习惯于按“因为这样所以那样”的逻辑，这种方法其实不利于对方快速理解你要表达的内容，对方需要耐心的听你说完，才知道你要说什么。而先讲结论正好相反，对方一来就知道你要说什么(突出重点)，然后顺着你的思路来了解具体原因、依据等详细内容(思路清晰、层次分明)。 　　先讲结论的方法，可以遵循“PREP模式”。这个模式我在《7个方法，助你提升自己的逻辑思维能力!》一文中就讲过了：就是先说结论、观点(P，Point)，再说支持结论的理由、依据(R，Reason)，接着说能够支持结论的具体案例(E，Example)，最后再重申一下结论(P，Point)。 　　平常说话时，要改掉想到什么就说什么的习惯，先在脑中整理好表述问题的PREP模式，然后先从结论说起。 　　 2、直入主题 　　直入主题说的是我们在讲话、回答问题时，不要拐弯抹角、不要找借口，要直截了当、简洁、明确。比如领导问你“某某事情做好了吗”，如果还没完成，你应该先坦诚地回答“还没有做完，做到什么程度了”，然后再把你没能做完的原因、阻碍讲出来。这样领导就清楚地知道了具体情况，甚至给你提供资源或帮助。 　　 3、用事实和数据和说话 　　事实依据和数据是谁也无法动摇的，比如销售额、出货量、成本、利润率等。在沟通的过程中，如果你能运用事实和数据(而非经验感觉)来支撑自己的观点，你的话会更有说服力、更有效，更能得到对方的认同或合作。 　　 4、用对方熟悉的方式说 　　对同一件事、同一句话，不同的人有不同的理解，想要让对方听懂你说的话，你就要用对方的思维方式去和他沟通。否则，对方就容易迷惑，出现误会和误解，从而影响沟通的效果。比如对于一个严谨、理性的人来说，说话用词的时候就要明确具体一些(如具体的数据)，表达的逻辑也要尽可能的清晰(如第一步、第二步)。 　　 5、超越对方的期待值 　　想要超越对方的期待值，首先要理解对方真正想要的是什么。理解对方想要什么，需要留意倾听，听出对方的诉求。同时要学会换位思考，如果你是对方，你想要的是什么。 　　当然，不能一味地满足对方的期望，我们还要学会管理客户的期望值。因为多数时候对方会有很高的期望，这些期望受主客观因素的影响，往往是无法(全部)满足的，这个时候我们就要去降低对方的期望值，让对方对自身的要求、期望做出调整。如此，你做出来的结果会更容易让对方满意。 　　 6、上司和下属达成精准共识 　　想要做到这一点，上司需要放弃“不要让我再说第二遍”的想法和行为。下属需要从自己的角度作出假设，补充上司模糊不清的部分，然后和上司求证，达成共识。 　　最有效的沟通方法2 　　1、用简洁的语言表达：当一些事情我们不知道怎么来表达的时候请尽量用更加简洁的语言来说明问题，但是这种简洁也是要用得体的`语言的，也就是说基于事实的基础，你可以做些语言的修饰来向对方说明的。 　　2、学会倾听：我们每个都是长了2个耳朵和一个嘴巴的，所以在一些时候听是比说要重要的。要做一个会倾听的人，理解对方要表达的意思和对方的需求比你单纯的说的、效果要好很多。 　　3、征求他人的意见：每个人的精力和看问题的角度都是有限的，所以要学会征求不同人的意见，这样才有助于最佳思路的出现。 　　4、勇于承认自己的不足：每个人都有自己的优点和缺点，在现实的工作和生活中那些勇于在别人面前承认自己不足的人会得到更多人的建议和帮助，事情的完成质量也相对高很多。 　　5、坦诚开放的态度：想要一个好的沟通效果，就要让自己有一个坦诚开放的态度，只有你自己先坦诚了别人也才没有戒心，能够和坦诚的去沟通。 　　6、真实的情绪表达：在工作和生活中有了情绪之后是可以真实的去表达的，这种真实的表达并不丢人，而是一种对对方信任的表现，当然，这种真实的情绪的表达也是要看场合的，如果不分场合的去表达自己的真实情绪那也是不明智的。 　　最有效的沟通方法3 　　 职场这几个沟通方法，能瞬间提高别人对你的认同感 　　本着实事求是的原则，我们无可避免的有时候会对事情表达不同的意见，那我们应该怎么表达不同意见，才不会损害同事之间的面子，又能够让事情往你预期的方向发展呢？给你几条建议： 　　 1、善用三明治回应法 　　所谓的三明治沟通法方法，原理也很简单，就是在你表述自己观点之前，先对对方的观点表示赞同，然后再表达自己的观点，最后用鼓励性的 语言结尾。（赞美+观点+鼓励） 　　就好像三明治一样，前后都是平淡无奇但容易接受的面包，而中间就是丰富的配料。 　　那应该怎么运用呢？举个例子：当你和同事就今年的营销预算进行讨论，你的同事认为，我们今年的市场占有额已经是市场第一，知名度已经很大，因此今年的营销预算应该可以缩减。 　　这时候你有不同意见，可以这样表达： 　　小李，你对我们市场的分析确实很详细，数据也很充分，但是我们的竞争对手正在慢慢缩小与我们的差距，蚕食我们的市场份额，所以我们还是应该相对调高一下市场营销预算的。我想将我们两个的方案结合起来综合考虑，应该会有一个更完善的方案。 　　看到了吗？当我们用赞美对方的亮点作为开头，实际上能降低对方对你接下来要说的话的防备，其次用建设性的建议和鼓励性的话语做结尾，让对方想反击你，也无从入手，能够很好的提升对方的接受程度。 　　 2、转化一下用词 　　当然，三明治的反应方式有一个缺点，就是你用的太多了，对方很容易知道你的套路，知道你表扬后你肯定会说但要表达自己的观点，久而久之就会规划你的反应风格、、 　　那应该怎么办？ 　　方法其实很简单，我们只需要改变的同时，也能达到同样的效果。 　　比如我们还是学生讨论营销预算的例子，你可以通过这样说： 　　你做的市场分析非常详细，非常准确，我认为如果你考虑到你的一些竞争对手，会更好，你不认为吗？ 　　我没有发现，上面的例子，在我们之间的配合赞美和想法，从“但”成相“同时”。 　　或许你会问，知识改变了我们一个重要词语，有这么一种神奇吗？ 　　你不能低估在上述情况下所表达的词，“但是”这个词的意思转折点，表达，意思是“你的建议非常好，但我不同意”，发现还没有，但它仍然是其中的含义和其他反对。 　　和“但是”变成“同时”，其背后已经改变了潜台词，意思是“你这个方案是非常好，这也许可以更完美。” 　　从原来对抗的意思，转变成自己现在我只是一个给你提个意见，信息的含义可以瞬间软化了我国很多。 　　因此，我们必须注意我们表达词背后的潜台词，这将直接影响对方对你的理解。 　　 3、基于共同目的，帮他分析利弊 　　人都是有趋利避害的心理社会属性，对方企业之所以不愿意学习接受你的不同学生意见，主要是他没有充分认识到自己这件事情对他有哪些好处，以及可以忽略你的意见对他有什么坏处。 　　所以当我们交流时，我们需要帮助他分析潜在的逻辑，他忽略的信息，利弊，并准确地告诉他会发生什么。 　　对方“看”你说的利弊，自然也不会跟你拼了，我们不接受你的意见。毕竟搞砸了，和责任的另一部分。 　　具体我们可以这样说，还是以上面营销预算的例子，当你要提不同意见的时候，你可以实现这样一个描述： 　　小李，你这个分析确实很详尽，但你有没有发现，我们的竞争对手其实这几个季度一直缩小与我们的差距，如果减少了营销预算，会不会当对手危及到我们地位的时候，我们没有反击之力呢？ 　　当然如果我们有相关的信息报告，我们也可以拿出来，增加我们意见的说服能力。 　　而且我们在表达完意见之后，不一定要用肯定的话语结尾，这样会显示出你的态度比较强硬，用反问的方式引起对方的思考，其实也是一种不错的表达方式。 　　樊登老师曾经在他的课程中引用过这样一句话：要说服别人的关键，不是你的观点，而是你的说辞。 　　因为大部分人都是感性的动物，所以有时候我们所说的话能够调动起人类大脑的感性一面，成功率往往就会更高。

你这个不需要改啊，你改的目标值和存在数据库里的值是一致的。需要显示成‘2010-12-31"是可以直接在查询语句里改的：select to_char(dasedate, "yyyy-mm-dd") from tcrt_result ;或者执行：alter system set nls_date_format="yyyy-mm-dd hh24:mi:ss";以后出来的就是你要的格式了。

我认为：1：Faker ：96年出生的年轻选手，在比赛中的表现充满着年轻人的自信，也是韩国今年表现最出彩的中单选手。无论是线上个人能力还是与后期团战中的处理都堪称世界一流水平，并且擅长英雄十分之多，尤其是他的劫技术精湛，在OGN夏季赛总决赛上的出色表现帮助SKT1拿到首个OGN冠军，他也被众多玩家称为 “劫神”。而他的成名英雄更是充满个人表演空间的妖姬。他的妖姬曾在OGN冬季联赛上凭一己之力，打出10/0/1的数据，使得OGN豪强MVP BLUE不得不选择20投。2：Impact：Impact原本是位上单选手，但在他初入LOL职业圈加入Xenics Storm时却打的是辅助，但这段辅助的经历让他对线上形势的判断与游戏的理解有了很大的提升。加入SKT1后，他回到熟悉的上单位，他在团战中的残血收割能力十分之强，擅长英雄类型也十分之多，坦克、刺客型英雄他都能完美驾驭。尤其是他的扎克，在夏季赛决赛的表现让人眼前一亮。3:Bengl:曾在韩国一不知名战队效力，来到SKT1后大放光彩，是韩国今年来涌现的优秀打野之一，打野风格十分凶悍，在INSEC仍在打野位叱咤风云的春季赛上表现得毫不逊色，也是OGN春季赛所有打野中KDA最高的选手，其个人能力强悍可见一般

这里不好打字，你可以参考：http://baike.baidu.com/view/474420.htm#3

保障性住房是指政府为中低收入住房困难家庭所提供的限定标准、限定价格或租金的住房。保障性住房主要分为经济的适用房、廉租房、公共租赁房、定向安置房、两限商品房、败陵安居商品房。廉租住房保障是指政府按照规定的条件通过实物配租、租赁补贴等方式解决城镇低收入家庭住房困难的住房保障制度。公共租赁住房是指政府或提供政策支持，限定套型面积和租金标准，面向符合规定条件的对象供应的保障性住房。经济适用住房是指政府提供政策优惠，限定套型面积和销售价格，面向城市低收入住房困难家庭供应，具橡带有保障性质的政策性住房。限价商品房是指在公开出让的商品房建设用地上建设的、限定销售价格、套型面积和销售对象，具有保障性质的普通商品房。保障性住房的产生背景：世界各国将住房大多分为公屋或私屋。公屋是由政府买单的保障性住房，而私屋则是私人拥有不享受政府买单优惠的自建或市场化的商品房。日本有一种保障性住房叫公营住房，类似于廉租住房，住户是没有任何产权的；还有一种是公团住房，政府提供相当的优惠条件，使得住房者拥有一部分产权。新加坡的保障性住房叫“组屋”，既有出租，也有销售。社会保障性住房是我国城镇住宅建设中较具特殊性的一种类型住宅，它通常是指根据国家政策以及法律法规的规定，由政府统一规划、统筹，提供给中低收入的人群使用，并且对该类住房的建造标准和销售价格或租金标准给予限定，起社会保障作用的住房。