帮忙翻译一篇英文，急急急

poems综合征中国有几例如下：该研究共纳入2000——2019年北京协和医院治疗的POEMS综合征患者621例。POEMS综合症为浆细胞瘤或浆细胞增生而导致多系统损害的一种综合征。出现进行性多发性周围神经病、肝脾肿大、内分泌紊乱、M蛋白增高和皮肤色素沉着，并可出现全身凹陷性水肿、胸腹水、杵状指和心力衰竭等症状。POEMS综合征是一组临床罕见的以多发性神经病为主要表现的多系统损害症候群。病因尚不明了。一般认为是与浆细胞增生产生异常免疫球蛋白有关的自身免疫性疾病。治疗目前是中西医结合治疗。可以到石家庄平安医院进行治疗，是治疗这类病的专科医院。西医治疗目前主要是激素及环磷酰胺治疗，较重的患者可以配合血浆置换治疗。中医治疗以口服中药为主，配合针灸、穴位注射、中药离子导入等治疗，根据情况还可以做脐血间充值干细胞移植治疗。

poetry

在早期的时候，在身上会出现色素沉着，皮肤湿疹，还会得紫癜，有青斑，皮肤增厚，这都是前期的症状。

心理护理患上poems综合征以后，患者和家属心理压力大，应向患者及家属讲解疾病相关知识，疏导病人说出自己的忧虑，加倍给予关爱和照顾，帮助他们正视现实，积极配合医疗护理工作。饮食护理poems综合征患者饮食宜多样化。患者不忌口，饮食原则是清淡，易消化，营养丰富。适当吃一些禽蛋、牛奶、豆浆、瘦肉、鱼汤，同时要多吃蔬菜，特别是绿叶蔬菜，注意保持体重。如明显水肿及高血压者应限制钠盐的摄入，大量蛋白尿及肾功能正常，应给予高蛋白饮食，有氮质血症者，给予优质低蛋白、高热量及低磷饮食。功能锻炼防止废用综合征发生，动态观察四肢肌力、感觉情况并进行肌力测定。做指(趾)关节伸屈、抬腿、屈臂运动，防止失用性肌萎缩。慢性进行性感觉运动性神经病的护理双下肢慎用热敷、冷敷。每1～2h翻身1次，尤其内外踝、足跟等处垫以棉垫，半卧位臀部垫软垫，定时检查受压部位，防止发生褥疮，定时进行瘫痪肢体的被动运动，保持足部功能位置。

由于浆细胞瘤或浆细胞增生所致多系统损害的一种综合征。临床表现为进行性多发性周围神经病、肝脾肿大、内分泌紊乱、M蛋白增高和皮肤色素沉着，并可出现全身凹陷性水肿、胸腹水、杵状指和心力衰竭等症状。病因尚不清楚，可能因浆细胞分泌的毒性物质对周围神经系统、内分泌腺、网状内皮系统和造血系统的毒性作用所致;也有人认为是一种自身免疫性多器官性疾病。1.进行性多发性周围神经病常为首发症状，表现为四肢对称性运动、感觉障碍，下肢较上肢重，远端较近端重，常有足下垂、肌萎缩和腱反射减弱或消失，套式感觉障碍，部分患者仅有运动障碍。脑神经损害主要为视盘水肿。2.脏器肿大主要为肝和(或)脾大，但肝功多正常，且很少有食管静脉曲张和脾功能亢进表现。部分患者可有淋巴结肿大。3.皮肤改变呈弥漫性色素沉着，以四肢及头面部为主，乳晕呈黑色，并有皮肤增厚、坏死和多毛。部分患者可有类似皮肌炎或硬皮病的皮肤改变。4.内分泌改变表现为内分泌腺功能紊乱，男性乳房发育，阳痿。女性乳房增大，溢乳、闭经。也可伴有糖耐量异常以及甲状腺功能低下，水肿较多见，多数为凹陷性，且常为首发症状。部分患者可合并有胸腔积液、腹水、低热、多汗及杵状指，类似于增殖性肾小球肾炎的肾病、急性动脉闭塞、肺动脉高压、血小板增多和真性红细胞计数增多。偶见心包积液。5.合并浆细胞增生性疾病最常见为骨硬化性骨髓瘤，其次为髓外浆细胞瘤，溶骨性多发性骨髓瘤少见。

POEMS综合征的病因、发病机制尚不清楚，近年来认为可能与血管内皮生长因子(VEGF)、前炎症性细胞因子(proin-flammatorycytokines)、基质金属蛋白酶(MMP)以及HHV-8感染有关(1,2)。

注意事项：　　　(1)预防感冒、休息、调节饮食、避免过度劳累、心情愉快。　　　(2)避免应用损害肾脏的药物，如卡那、丁胺（卡）那、链雷素等。　　　(3)注意控制血压最佳为140/90mmhg,个别情况因人而宜。　　　(4)保持大便1~3次／日。　　　(5)注意观察24小时尿液变化（将尿置入透明玻璃瓶内）如量、味、色、沉淀物、紫状物、混浊等。　　　(6) 查肾功能之前要素食三天和感冒后避免检查。

writer of plays剧本作家writer of poems诗作家难道不就是戏剧家和诗人吗？不要割裂来看，把of前的也带上啊

1.吉兰-巴雷综合征虽有四肢对称性下运动神经元性瘫痪，脑脊液蛋白-细胞分离等特点，但不应伴有内脏肿大及皮肤改变，血M蛋白测定可有助确诊。2.结缔组织病虽有多脏器损害，临床表现有低热、血沉快、皮肤改变、肾功能异常、尿蛋白阳性，以及血液系统及免疫异常，但同时伴有周围神经损害及脏器肿大者不常见。3.肝硬化除有肝脾肿大和腹水外，常有肝功能异常，后期常有食管静脉曲张和脾功能亢进。但很少出现周围神经损害及皮肤改变。4.肾炎早期常有颜面水肿、尿蛋白阳性及肾功能异常，但很少同时或先后出现其他脏器的联合损害。另外还需要与多发性骨髓瘤和癌性周围神经病相鉴别。

指导意见：你好，这种情况建议积极就医治疗，必要时可以手术，配合应用中药的效果会更好。

一般情况下是不会有遗传的，如果不严重的话。但是这种病情是具有遗传因素的。

poems表示诗的集体，是个集体名词。

beautiful love poems优美的爱情诗

poem的意思是“诗”,为可数名词,可指具体的一首诗、两首诗、几首诗等；poetry的意思也是“诗”,但为诗的总称,是不可数名词；根据句意应该是指总称,此处不特指所以不用the

　　人教版高中英语选修6《Unit 2 Poems》教案【一】 　　教学准备 　　教学目标 　　教学目标(Teaching Aims) 　　知识与技能(Knowledge and Skills) 　　1. 了解教学大纲关于语法填空的命题特点。 　　2. 能够根据语法填空的命题特点自己编语法填空的题目 　　3. 掌握语法填空的解题方法与技巧 　　过程与方法(Process and Methods) 让每一位同学都能参与到课堂教学与活动中来，以小组或结对 的形式进行相互学习和讨论。 　　情感态度与价值观 　　(Feeling, Attitudes and Values) 学习应对语法填空是与课文相结合，让学生在了解各种不同诗歌形式的背景下学习语法填空的设题与解题特点，从而更加理解英语诗歌的特色，更加懂得如何阅读和欣赏英语诗歌。 　　教学重难点 　　教学重点 　　(Important Points) ：1. 让学生了解语法填空的命题特点 　　2. 掌握语法填空的解题方法与技巧 　　教学难点 　　(Difficult Points)：语法填空中词性的转换 　　教学过程 　　(Teachersu2019 Activities) 　　Step I: Lead-in 　　① Review the new words and expressions of this unit by them together, and then do Task 1---speak out the other forms according to the giv en words 　　② Listen to the song Jingle Bells and try to fill a word into each blank. 　　Step II : Pre-practising 　　1. Questions 　　① Do you think it is difficult to complete the items of blank-filling with grammar knowledge? 　　② Have you figured out the characteristics of the item? 　　2. Explaining 　　In this item there are 10 blanks for you to fill in with less than one proper word 　　① some blanks with a given word while others with none 　　② fill in the blanks with the proper form of the given word according to its grammatical and logical meaning. 　　③ choose a preposition, pronoun, conjunction or an article to fill in the blank without any given word. 　　3. Discussion 　　How can we finish the items step by step with our grammar knowledge? 　　① ___________________________________________. 　　② _ __________________________________________. 　　③ ___________________________________________. 　　Step III : While-practising 　　1. Making an item of grammatical blank-filling based on the para graph of the text. 　　① more than 5 blanks. 　　② some blanks with given word. 　　③ others with none. 　　2. exchange the item you made for your partner to complete it . 　　3. The whole class finis h the one the teacher prepared for them. 　　Step IV : Post-practising 　　1.Check some of the studentsu2019 anwsers and give comments. 　　2.Draw a conclusion 　　Step V: Homework Assign ment 　　1. Further improve your skills of dealing with the grammar filling. 　　2.Complete Ex.2 on Page 10, Nanfang New Class 　　人教版高中英语选修6《Unit 2 Poems》教案【二】 　　教学准备 　　教学目标 　　Teaching goals 　　1. Target language 　　a. Important words and phrases 　　Poem, poetry, recite, aspect, convey, nursery, rhyme, diamond, cottage, balloon, sparrow, tease, salty, endless, translate, nursery rhyme, take it easy, run out of, make up of 　　b. Important sentences 　　Which poem is about things that donu2019t make sense? 　　Poets use many different forms of poems to express themselves. 　　I hadnu2019t taken my eye off the ball. 　　We hadnu2019t taken it easy. 　　The poem is made up of five lines. 　　A lot of Tang poetry has been translated into English. The translations have a free form that English people like to copy. 　　2. Ability goals 　　a. Enable Ss to talk about different types of poems: nursery rhymes; list poems; cinquain,; haiku; Tang poems 　　b. Enable Ss to talk about different purposes of writing poems. 　　c. Understand the main theme of each poem. 　　d. Enable Ss to chant some of their favorite poems. 　　3. Learning ability 　　Enable Ss to distinguish different types of poems 　　教学重难点 　　Teaching important points 　　1. Talk about five main types of poems. 　　2. Understand the main purpose of writing the poems. 　　Teaching difficult points 　　1. Find the rhythm of each poem. 　　2. Chant the poem. 　　3. Understand the main purpose of writing the poems. 　　教学过程 　　Teaching procedures & ways 　　Step 1. Greetings 　　Step 2. Presentation 　　Ask Ss to think back and try to remember poems from their early childhood, either in Chinese or in English. 　　Talk about some famous poets both home and abroad, either ancient ones or modern ones. 　　Brainstorming: What will you think of when we talk about the word “poem”? 　　Step 3. Warming up 　　Read the questions in this part, reminding Ss what they notice about the above poems.(e.g. they have a strong beat, or they have rhyme, or they play with words and sounds, or perhaps some of them are funny because they make no sense.) 　　Tell Ss that there are many reasons why people write poetry. Give the examples on the Bb. Ask Ss why they think the poets wrote the poems they have just recited.. Write their suggestions on the board. 　　Give Ss a time limit of a few minutes. Divide the class into groups of four to discuss the purpose of writing poems. Ask one person from each group to read their groupu2019s list and add their suggestions to the list on the board. (Suggested reasons: to create certain feelings or images in the reader; to share a feeling or experience; to describe something in detail or give an impression; to get the reader to think about an idea; to express a point of view; to make the reader experience the sight, sounds, smells, feel and tastes of something; to create a mood, to play with words--- their sounds, rhyme and rhythm.) 　　If time permits, in small groups or as a class, discuss the kinds of topics that poets write about.( people, animals, nature, landscapes, the sea, the seasons, stories, death, war, youth and old age, feeling and experiences, emotions like love, hate, sadness, regret and desire, etc.) 　　Step 4. Pre-reading 　　People from different countries write different kinds of poems. Get Ss to discuss the questions on Page 9 with their partners: Do you have a favorite poem in Chinese? Why ? Do you have a favorite poem in English? Why? 　　As to exercise 2, give Ss practice in an important reading skill: scanning a text, that is, looking through a text quickly to find specific information. Read the table in exercise 2 with the Ss. Tell them that they are going to look for the information in the table, just in the poems themselves, not in the other parts of the text. They are to look only for those pieces of information and not read every word. Do an example with them. 　　Suggested answers to exercise 2: 　　Step 5. Reading 　　Scanning 　　Get the Ss to read the passage quickly and accurately and meanwhile help the Ss to form a good habit of reading. Teacher gives Ss a couple of minutes to look through the whole passage. Tell them to read the text silently and then ask some detailed questions about the text on the slide show . Teacher should encourage Ss to express their ideas. 　　Q1. Why do people write poetry? 　　Q2. How many forms of poems are mentioned in the passage? What are they? 　　Q3. What does “nursery rhyme” mean? Why do they delight small children? 　　Q4. Whatu2019s the characteristic of “list poems”? What about “cinquain”? 　　Q5. Why do English People like “Haiku”? 　　Q6. Are you familiar with Tang Poems? Do you know the title of the last poem in the text? 　　Listening 　　Before Ss read the text, have them close their books and listen to the text with their eyes closed. This gives Ss the opportunity to listen to the sounds or “music” of the poems before reading them in detail. Tell them that it doesnu2019t matter if they donu2019t understand every word. 　　First reading 　　Get Ss to read the text carefully, finding the one sentence that sums up the paragraph of each part.. Underline the topic sentence. 　　Second reading 　　Tell Ss that they are going to look at the rhythm of two of the poems. Make sure they know what rhythm is. Read the limerick aloud and have Ss listen for the strong beats. Then have them clap the strong beats as you read. Mark the strong beats on the limerick on the board. 　　There was an old man with a beard 　　Who said “it is just as I feared”. 　　“Four insects and then 　　Two birds and a hen 　　Have all made a home in my beard”. 　　Now read the poem A & B. Ask them to mark the strong beats on the two poems that have a strong rhythm. Check their answers . Then play the tape and get them to clap to the strong beats in those two poems. 　　Third reading 　　Just as any scene can serve as the subject of a painting, so any part of daily life can provide material for a poem.. Of course, the choice that the artist or poet makes relates to his or her purpose. Poetry is usually short and compact, so it should be read several times, preferably aloud, to appreciate its meaning. Read the last poem (Poem H), and answer the following questions: 　　Q1. What parts of the poem suggest that the woman loves her husband? 　　Q2. How do you understand the sentence” Should the journeyer return, this stone would utter speech.”? Explain the sentence in your own words. 　　Q3. What picture do you have in your mind when you read the above sentences? 　　Q4. Do you know the Chinese title of this poem? Do you know the Chinese version of the poem? 　　Step 6. Make a short summary of this period. 　　课后习题 　　Homework 　　1. Surf some websites to find out more information about poets. 　　2. Review the content of the reading passage. 　　3. Finish the exercises on Page 12& 13.

write poems to you 写诗给你

【导读】目前已经到了11月底，距离2020年12月大学英语四级考试越来越近了，那么在这仅剩的几天备考时间里，我们应该如何进行备考，才能取得比较好的备考效果呢?当属做题了。为了帮助大家都能顺利通过考试，下面是小编为大家整理的2020年12月大学英语四级翻译练习题：唐诗，希望对大家有所帮助。唐诗(Tang poetry )泛指创作于唐代(618年?907年)的诗。唐诗是汉族最珍贵的文化遗产之一，同时也对周边民族和国家的文化发展产生了很大影响。唐诗中流传最广的当属收录在《唐诗三百首》(Three Hundred Poems of the TangDynasty)中的诗歌，里面收录的许多诗篇都为后人所熟知。唐代的诗人特别多，其中李白、杜甫等都是世界闻名的伟大诗人，他们的作品有很多都是脍炙人口的诗篇。参考翻译:Tang PoetryTang poetry generally refers to poems written duringthe Tang Dynasty (618 A.D.-907A.D.). Tang poetryis one of the most valuable cultural heritages of theHan Chinese. Meanwhile, it also has a great influenceon the cultural development of neighboring ethnic groups and nations. The most widely spreadamong Tang poems are definitely the poems that are included in the “Three Hundred Poems ofthe Tang Dynasty”，many of which are quite popular with people of later generations. Thereare lots of poets in Tang Dynasty, among whom Li Bai and Du Fu are world-famous. Many of thetwo great poets"works are household poems.1.泛指:翻译为generally refer to,其中“泛”即一般来说，故译为 generally 即可。2.汉族:应译为Han Chinese。3.产生了很大影响:用固定短语have a great influenceon...来表达即可。4.流传最广:翻译为the most widely spread, “流传”用动词spread表达，而表示范围的最广译为副词widely即可。注意此处的spread为spread的过去分词形式，表被动意义。5.脍炙人口的诗篇:翻译为household poems,其中脍炙人口用形容词 household表达，即“家喻户晓”。以上就是小编今天给大家整理发送的关于“20年12月大学英语四级翻译练习题：唐诗”的相关内容，希望对大家有所帮助。想知道更多关于英语四级分值如何分布，关注小编，持续更新。

POEMS综合症为浆细胞瘤或浆细胞增生而导致多系统损害的一种综合征。出现进行性多发性周围神经病、肝脾肿大、内分泌紊乱、M蛋白增高和皮肤色素沉着，并可出现全身凹陷性水肿、胸腹水、杵状指和心力衰竭等症状。POEMS综合征是一组临床罕见的以多发性神经病为主要表现的多系统损害症候群。病因尚不明了。一般认为是与浆细胞增生产生异常免疫球蛋白有关的自身免疫性疾病。 治疗目前是中西医结合治疗。可以到石家庄平安医院进行治疗，是治疗这类病的专科医院。西医治疗目前主要是激素及环磷酰胺治疗，较重的患者可以配合血浆置换治疗。中医治疗以口服中药为主，配合针灸、穴位注射、中药离子导入等治疗，根据情况还可以做脐血间充值干细胞移植治疗。

由于浆细胞瘤或浆细胞增生所致多系统损害的一种综合征。临床表现为进行性多发性周围神经病、肝脾肿大、内分泌紊乱、M蛋白增高和皮肤色素沉着，并可出现全身凹陷性水肿、胸腹水、杵状指和心力衰竭等症状。

POEMS综合征治疗前的注意事项?预防：中医认为POEMS综合症此病因体虚汗出，津液耗伤，筋脉失于濡养所致，中医治疗宜和营解肌、舒缓项强、通经活属。对于POEMS综合征目前西医尚无特殊治疗方法。现主要采用免疫干预治疗、手术及放射治疗。伴骨髓瘤者可化疗、放疗或手术切除浆细胞瘤方法来缓解症状，但不适合非骨髓瘤患者。用肾上腺皮质激素治疗，可使部分症状缓解有试用大剂量IgG0.2g*kg-1*d-1静滴5d，治疗2例均有效。1992年，Enveoldson等报道1例使用泼尼松、环磷酰胺无效的患者改用三苯氧胺(Tamoxfen)后，各种症状得到改善。有报道，对某些激素治疗无效者，应用血浆置换术，每次2500～3000ml共5次，多发性神经病和皮肤病变可好转。血桨交换法疗法运用范围比较狭窄，该疗法费用昂贵，治疗效果维持时间比较短，一般能维持在7~15天左右，故也不是治疗本病的有效方法。

1.进行性多发性周围神经病常为首发症状，表现为四肢对称性运动、感觉障碍，下肢较上肢重，远端较近端重，常有足下垂、肌萎缩和腱反射减弱或消失，套式感觉障碍，部分患者仅有运动障碍。脑神经损害主要为视盘水肿。2.脏器肿大主要为肝和（或）脾大，但肝功能多正常，且很少有食管静脉曲张和脾功能亢进表现。部分患者可有淋巴结肿大。3.皮肤改变呈弥漫性色素沉着，以四肢及头面部为主，乳晕呈黑色，并有皮肤增厚、坏死和多毛。部分患者可有类似皮肌炎或硬皮病的皮肤改变。4.内分泌改变表现为内分泌腺功能紊乱，男性乳房发育，阳痿。女性乳房增大，溢乳、闭经。也可伴有糖耐量异常以及甲状腺功能低下，水肿较多见，多数为凹陷性，且常为首发症状。部分患者可合并有胸腔积液、腹水、低热、多汗及杵状指，类似于增殖性肾小球肾炎的肾病、急性动脉闭塞、肺动脉高压、血小板增多和真性红细胞计数增多。偶见心包积液。5.合并浆细胞增生性疾病最常见为骨硬化性骨髓瘤，其次为髓外浆细胞瘤，溶骨性多发性骨髓瘤少见。

poem,是可数名词，以首为单位。poem=apieceofpoetry.poetry，是不可数名词(=poems)，表示"诗"这种文学体裁，例如abookofpoetry,thepoetryofsomeone;也可表示"诗歌写作艺术".

Reading poems is not exactly an everyday activity for most people. In fact, many people never read a poem once they get out of high school. It is worth reminding ourselves that this has not always been the case in America. In the nineteenth century, a usual American activity was to sit around the fireside in the evening and read poems aloud. It is true that there was no television at the time, nor movie theaters, nor World Wide Web, to provide diversion. However, poems were a source of pleasure, of self-education, of connection to other people or to the world beyond one"s own community. Reading them was a social act as well as an individual one, and perhaps even more social than individual. Writing poems to share with friends and relations was, like reading poems by the fireside, another way in which poetry has a place in everyday life. How did things change? Why are most Americans no longer comfortable with poetry, and why domost people today think that a poem has nothing to tell them and that they can do well without poems? There are, I believe, three factors: poets, teachers, and we ourselves. Of these, the least important isthe third: the world surrounding the poem has betrayed us more than we have betrayed the poem. Early in the twentieth century, poetry in English headed into directions unfavorable to the reading of poetry. Readers decided that poems were not for the fireside or the easy chair. at night, and that they belonged where other difficult-to-read things belonged. Poets failed the reader, so did teachers. They want their students to know something about the skills of a poem, they want their students to see that poems mean something. Yet what usually occurs when teachers push these concerns on their high school students is that young people decide poems are unpleasant crossword puzzles.

in the poems意思是在诗里面，指的是诗内容into the poems意思进入诗所表达的境界。

ti:UNIT 1 You Can Write Poetry Lesson 2 Poems About Nature][0:00.817]UNIT 1 第一单元[0:02.117]You Can Write Poetry 你可以写诗[0:04.361]Lesson 2: 第2课:[0:06.077]Poems About Nature 关于自然的诗歌[0:08.878]THINK ABOUT IT! 想一想！[0:10.351]· Have you read any poems in English? · 你读过英语诗吗？[0:13.342]Which one do you like best? 你最喜欢哪一首？[0:15.741]Why? 为什么？[0:17.035]· What should you do first if you want to write a poem about winter? · 如果你想写一首关于冬天的诗，首先应该做什么？[0:22.414]When you read this poem, do you see a picture in your mind? 当你读这首诗的时候，你的脑子里有这样一幅画吗？[0:28.295]Hills, loud with new water, 青山中，喧哗的泉水，[0:31.420]running swiftly under ice as clear as glass. 在像玻璃一样透明的冰层下快速地流淌。[0:35.493]Flowers, tiny, brave and bright in the old snow. 小小的花儿，勇敢的，在积雪中灿烂地绽放。[0:40.101]Trees, smelling fresh with life, 树木，带着新鲜的生命气息，[0:42.568]leaves opening slowly under the pale blue sky. 叶子在淡蓝色的天空，慢慢地舒展。[0:46.853]Sun, warm and golden, 金黄色的太阳，暖暖的，[0:49.023]softly kissing the earth. 轻轻地亲吻着大地。[0:52.322]Does the poem make you think of spring? 这首诗有没有让你想到春天？[0:54.795]Can you hear the water running down the hills? 你能听见泉水从山上流下来吗？[0:57.880]Do you see the flowers? 你看见那些花儿了吗？[0:59.773]Can you smell the trees? 你闻到那些树的味道了吗？[1:02.063]Do you feel the warmth of the sun? 你感觉到太阳的温暖了吗？[1:04.504]The poem is about nature. 这首诗是关于大自然的。[1:06.851]It is a description of a spring scene. 它描绘了一幅春天的景象。[1:10.087]You can write a poem about nature, too. 你也可以写一首关于自然的诗。[1:12.952]Here are some ideas for a nature poem: 这里有一些关于大自然的诗的想法：[1:16.087]a winter scene, 冬天的景色、[1:17.431]a mountain scene, 大山的景色、[1:18.920]a forest scene, 森林的景色、[1:20.528]a desert scene, 沙漠的景色、[1:22.017]a morning scene 清晨的景色[1:23.519]and a storm scene. 和暴风雨的景色。[1:25.745]Start each line in your poem with a word related to the scene, 每一行用一个与景象有关的词开头。[1:29.947]something you would see: 一些你能在景象中看到的事物的单词：[1:31.625]hills, flowers, trees or sun. 山，花，树，阳光。[1:35.606]Then, describe each word. 然后，描述一下每个词。[1:38.161]You can express yourself by telling how something looks, 你可以表达你自己的想法，通过告诉我们事物外观，[1:41.523]feels, sounds, smells or tastes. 感觉，声音，气味或味道。[1:46.375]Before you start writing your poetry, 在你开始写诗之前，[1:48.974]think about your topic. 想一想你的主题。[1:50.645]For example, 例如，[1:52.147]if your poem is about winter, 如果你的诗是关于冬天的，[1:54.450]think about what winter is like. 想一想冬天是什么样子的。[1:57.131]Name things about winter that you can say in English. 列出你能用英语说出的事物，[2:00.954]For example: 例如：[2:02.096]snow, ice, cold, 雪，冰，冷，[2:05.187]trees without leaves, 落了叶的树，[2:07.168]boots, jackets and mitts. 靴子，夹克和手套。[2:10.467]Write these words in a list. 把这些词写在表中。[2:12.839]Now, describe each word. 现在，开始描述每一个词。[2:15.388]You can describe how it looks, tastes or smells. 你可以写它的外观，味道或气味。[2:19.568]Use your imagination and have fun! 发挥你的想象，尽情享受吧！[2:22.687]This photo shows a river in spring. 这张照片展示的是春天时的一条河流。[2:25.709]Do you think it would be noisy or quiet beside this river? 你觉得河边是喧闹还是安静呢？[2:30.320]What words describe this storm? 什么词可以描述这场风暴？[2:32.938]Maybe you could use these words: cloud, wind, rain and thunder. 或许你可以用这些词：云、风、雨和雷。[2:38.630]LET"S DO IT! 做一做！[2:40.503]Try to write a poem about one of the seasons. 试着写一首关于一个季节的诗，[2:44.464]Use the poem about spring on this page to help you. 用本页关于春天的诗来帮助你。[2:48.885]Read your poem in a group of four or six. [2:53.019]Choose the best poem in your group and read it to the whole class.[2:53.019][2:53.019]______________________________________________________.[2:53.019]

Poetry shows us a strong power and makes us feel subtle emotion. It may be read like nosense, but if we be aware of its inner function by our soul, it will helps define our respongses to them. Herry James called poetry as the felt sense of life.There are many famous poetrys that we`ll never forget around the world. We herad it from books, teachers and even history. For centuries people have tried to define and characterize poetry in many different ways. The following quotation may suggest part of the features of poetry.

外国诗歌可以分为：1.史诗（Epic）、2.戏剧诗（Dramatic poems）、3.故事诗（Metrical tale）、4.民谣（Ballad）、5、抒情诗（Lyric）[前四种为叙事诗（Narrative poems）]，此外还有说理诗（Didactic poems），模仿诗（Parody）和打油诗（Clerihews）。

年代 姓名 得奖著作1922年 埃德温·阿林顿·罗宾逊Edwin Arlington Robinson Collected Poems1923年 埃德娜·圣文森特·米莱Edna St. Vincent Millay The Ballad of the Harp-Weaver A Few Figs from Thistles Eight Sonnets in American Poetry, 1922. A Miscellany1924年 罗伯特·弗罗斯特Robert Frost New Hampshire A Poem with Notes and Grace Notes1925年 埃德温·阿林顿·罗宾逊Edwin Arlington Robinson The Man Who Died Twice1926年 艾米·洛厄尔Amy Lowell What"s O"Clock1927年 利奥诺拉·斯贝耶Leonora Speyer Fiddler"s Farewell1928年 埃德温·阿林顿·罗滨逊Edwin Arlington Robinson Tristram1929年 斯蒂芬·文森特·贝尼特Stephen Vincent Benet John Browns Body1930年 康拉德·艾肯Conrad Aiken Selected Poems1931年 罗伯特·弗罗斯特Robert Frost Collected Poems1932年 乔治·狄龙George Dillon The Flowering Stone1933年 阿奇博尔德·麦克利什Archibald MacLeish Conquistador1934年 罗伯特·希利尔Robert Hillyer Collected Verse1935年 奥德丽·沃德曼Audrey Wurdemann Bright Ambush1936年 罗伯特·彼得·特里斯特拉姆·科芬Robert P.T. Coffin Strange Holiness1937年 罗伯特·弗罗斯特Robert Frost A Further Range1938年 马里奥·ZaturenskaMarya Zaturenska Cold Morning Sky1939年 约翰·古尔德·弗莱彻John Gould Fletcher Selected Poems1940年 马克·范多伦Mark Van Doren Collected Poems1941年 伦纳德·培根Leonard Bacon Sunderland Capture1942年 威廉·罗斯·贝内William Rose Benet The Dust Which Is God1943年 罗伯特·弗罗斯特Robert Frost A Witness Tree1944年 斯蒂芬·文森特·贝内Stephen Vincent Benet Western Star1945年 卡尔·夏皮罗Karl Shapiro V-Letter and Other Poems1946年 没有颁发1947年 罗伯特·洛厄尔Robert Lowell Lord Weary"s Castle1948年 威斯坦·休·奥登W. H. Auden The Age of Anxiety1949年 彼得·维里克Peter Viereck Terror and Decorum1950年 格温多琳·布鲁克斯Gwendolyn Brooks Annie Allen1951年 卡尔·桑德伯格Carl Sandburg Complete Poems1952年 玛丽安·穆尔Marianne Moore Collected Poems1953年 阿奇博尔德·麦克利什Archibald MacLeish Collected Poems 1917-19521954年 西奥多·罗特克Theodore Roethke The Waking1955年 沃利斯·斯蒂文斯Wallace Stevens Collected Poems1956年 伊丽莎白·碧许Elizabeth Bishop Poems - North & South1957年 理查德·威尔伯Richard Wilbur Things of This World1958年 罗伯特·佩恩·沃伦Robert Penn Warren Promises Poems 1954-19561959年 斯坦利·库尼兹Stanley Kunitz Selected Poems 1928-19581960年 威廉·德威特·斯诺德格拉斯W. D. Snodgrass Heart"s Needle1961年 菲莉斯·麦金利Phyllis McGinley Times Three Selected Verse From Three Decades1962年 亚兰·杜根Alan Dugan Poems1963年 威廉·卡洛斯·威廉斯William Carlos Williams Pictures from Breughel1964年 路易斯·辛普森Louis Simpson At The End Of The Open Road1965年 约翰·贝里曼John Berryman 77 Dream Songs1966年 理查德·埃伯哈特Richard Eberhart Selected Poems1967年 安妮·塞克斯顿Anne Sexton Live or Die1968年 安东尼·赫克特Anthony Hecht The Hard Hours1969年 乔治·奥本George Oppen Of Being Numerous1970年 理查德·霍华德Richard Howard Untitled Subjects1971年 威廉·史坦利·默温William S. Merwin The Carrier of Ladders1972年 詹姆士·莱特James Wright Collected Poems1973年 马克辛·库敏Maxine Kumin Up Country1974年 罗伯特·洛厄尔Robert Lowell The Dolphin1975年 盖瑞·施耐德Gary Snyder 《龟岛》1976年 约翰·阿什伯雷John Ashbery Self-Portrait in a Convex Mirror1977年 詹姆斯·梅里尔James Merrill Divine Comedies1978年 霍华德·内梅罗夫Howard Nemerov Collected Poems1979年 罗伯特·佩恩·沃伦Robert Penn Warren Now and Then1980年 唐纳德·贾斯蒂斯Donald Justice Selected Poems1981年 詹姆士·斯凯勒James Schuyler The Morning of the Poem1982年 西尔维娅·普拉斯Sylvia Plath The Collected Poems1983年 高尔韦·金内尔Galway Kinnell Selected Poems1984年 玛丽·奥利弗Mary Oliver American Primitive1985年 卡罗林·凯泽Carolyn Kizer Yin1986年 亨利·泰勒Henry Taylor The Flying Change1987年 丽塔·达夫Rita Dove Thomas and Beulah1988年 威廉·梅瑞迪斯William Meredith Partial Accounts New and Selected Poems1989年 理查德·韦尔伯Richard Wilbur New and Collected Poems1990年 查尔斯·西米克Charles Simic The World Doesn"t End1991年 莫娜·范杜因Mona Van Duyn Near Changes1992年 詹姆士·塔特James Tate Selected Poems1993年 路易丝·格拉克Louise Gluck The Wild Iris1994年 尤瑟夫·科曼亚卡Yusef Komunyakaa Neon Vernacular New and Selected Poems1995年 菲力普·乐文Philip Levine The Simple Truth1996年 乔里·格雷厄姆Jorie Graham The Dream of the Unified Field1997年 丽泽·米勒Lisel Mueller Live Together New and Selected Poems1998年 查尔斯·莱特Charles Wright Black Zodiac1999年 马克·斯特兰德Mark Strand Blizzard of One2000年 C.K.·威廉斯C.K. Williams Repair2001年 斯蒂芬·邓恩Stephen Dunn Different Hours2002年 卡尔·丹尼斯Carl Dennis Practical Gods2003年 保罗·马尔登Paul Muldoon Moy Sand and Gravel2004年 弗朗兹·莱特Franz Wright Walking to Martha"s Vineyard (ISBN 0375415181)2005年 Ted KooserTed Kooser Delights & Shadows2006年 Claudia EmersonClaudia Emerson Late Wife2007年 Natasha TretheweyNatasha Trethewey Native Guard2008/ Robert Hass 罗伯特·哈斯 /Time and Materials 《时与物》/Ecco/HarperCollins2008/ Philip Schultz 菲利普·舒尔茨/Failure《失败》/ Harcourt2009/ W.S. Merwin W·S·默温/ The Shadow of Sirius 《天狼星阴影》/Copper Canyon Press2010/ Rae Armantrout 雷·阿尔曼特劳特 /Versed 《精韵》/Wesleyan University Press2011/ Kay Ryan 凯·瑞恩 /The Best of It: New and Selected Poems 《新诗加精选》/Grove Press2012/Tracy K Smith 特蕾茜·K·史密斯/life On Mars《火星生活》

hgre8r deguerdeuryhesfui dgeuifbgeuadygbasudgbedfefgueifgeuifgyeu yefuesfygseuf fgueyouy uou yefgofg audfadidfgeusaidfgefyefyeufyhdsuifyhsadufivbseaufse yuchuanuy jhisdn

Reading poems is not exactly an everyday activity for most people. In fact, many people never read a poem once they get out of high school. It is worth reminding ourselves that this has not always been the case in America. In the nineteenth century, a usual American activity was to sit around the fireside in the evening and read poems aloud. It is true that there was no television at the time, nor movie theaters, nor World Wide Web, to provide diversion. However, poems were a source of pleasure, of self-education, of connection to other people or to the world beyond one"s own community. Reading them was a social act as well as an individual one, and perhaps even more social than individual. Writing poems to share with friends and relations was, like reading poems by the fireside, another way in which poetry has a place in everyday life. How did things change? Why are most Americans no longer comfortable with poetry, and why domost people today think that a poem has nothing to tell them and that they can do well without poems? There are, I believe, three factors: poets, teachers, and we ourselves. Of these, the least important isthe third: the world surrounding the poem has betrayed us more than we have betrayed the poem. Earlyin the twentieth century, poetry in English headed into directions unfavorable to the reading of poetry. Readers decided that poems were not for the fireside or the easy chair. at night, and that they belonged where other difficult-to-read things belonged. Poets failed the reader, so did teachers. They want their students to know something about the skillsof a poem, they want their students to see that poems mean something. Yet what usually occurs when teachers push these concerns on their high school students is that young people decide poems are unpleasant crossword puzzles.

2019年6月英语四级翻译：唐诗 　　请将下面这段话翻译成英文： 　　唐诗 　　唐诗(Tang poetry)泛指创作于唐代(618年~907年)的诗。唐诗是汉族最珍贵的文化遗产之一，同时也对周边民族和国家的文化发展产生了很大影响。唐诗中流传最广的当属收录在《唐诗三百首》(Three Hundred Poems of the Tang Dynasty)中的诗歌，里面收录的许多诗篇都为后人所熟知。唐代的诗人特别多，其中李白、杜甫等都是世界闻名的伟大诗人，他们的作品有很多都是脍炙人口的诗篇。 　　参考译文 　　Tang Poetry 　　Tang poetry generally refers to poems written during the Tang Dynasty (618 A.D.-907A.D.). Tang poetry is one of the most valuable cultural heritages of the Han Chinese. Meanwhile, it also has a great influence on the cultural development of neighboring ethnic groups and nations. The most widely spread among Tang poems are definitely the poems that are included in the "Three Hundred Poems of the Tang Dynasty", many of which are quite popular with people of later generations. There are lots of poets in Tang Dynasty, among whom Li Bai and Du Fu are world-famous. Many of the two great poets" works are household poems. 2019年6月英语四级翻译：西湖 　　请将下面这段话翻译成英文： 　　西湖 　　西湖位于杭州市中心的西部，是江南三大名湖之一。由于西湖的缘故，杭州自古就被誉为“人间天堂”。西湖就像镶嵌(inlay)在广袤大地上的一颗璀璨的明珠，以其秀丽的风景、闻名的古迹、灿烂的文化和丰富的特产而闻名。宋代大文豪苏轼在西湖留下了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古绝唱;白娘子的传奇故事(The Legend of White Snake)也给西湖增添了一层神秘色彩。 　　参考译文 　　The West Lake 　　The West Lake, located in the western area of Hangzhou"s center, is one of the top three lakes in the regions south of the Yangtze River. Because of it, Hangzhou has been acclaimed as "a heaven on earth" since ancient times. The West Lake is like a shining pearl inlaid on the vast land, renowned for its beautiful scenery, well-known historical sites, brilliant culture, and plentiful local specialties. The literary giant Su Shi in Song Dynasty left a poetic masterpiece through the ages there: The West Lake is like the beauty Xi Shi, who is always charming with either light or heavy make-up (rainy or shiny). The Legend of White Snake also brings the West Lake an air of mystery.

The poems find their way to be printed by a little-known sixtheenth-century Italian poet in some English magazines .

可数名词不能用piece，直接说apoem才对。apieceof后面要跟wood，news，advice等不可数名词。

The Classic of Poetry is the earliest collection of Chinese poetry, and to be precise, it is a collection of ancient songs. It comprises more than 300 poems, with the earliest works appearing at the early period of the Western Zhou Dynasty. Most of the authors of the poems in the Classic of Poetry are unknown. The poems in it can be classified into “Airs of the States”, “Hymns” and “Eulogies” from the perspective of music, and “straightforward narrative”, “explicit comparisons”and “implied comparisons” are three literary devices of poetry. The Classic of Poetry opens theliterature of several thousands of years in China and it is also the beginning of the literature works with the realism as the mainstream. It is the essential material to study our countryu2019s ancient history, especially the literature history.

是的，用了also (也)，后面还用as well (也)，给人一种重复之嫌。但是英语却不这样认为。就像我们汉语中用也后还可以用"还"一样。如:他也还是那老样子。

小题1:written小题2:until小题3:took小题4:became小题5:ever 试题分析：小题1:本题需要的是动词_又根据poems，可知答案为written小题2:not ···until表示直到···才，故选until小题3:took在本句的意思为花费的意思。小题4:became表示成为的意思，符合题意。小题5:ever,用在现在完成时，表示曾经的意思。点评：注意上下文的内容联系。

华兹华斯诗选

选A，英语有时候靠的是感觉(语感)，不能按照中文的方法来思考，其它几个放句子中都不通的。

飞机的发动原理、主要的是靠飞行器和翅膀、利用飞行器的螺旋桨产生、叫大的堆力就飞上天空了

1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10 ten11 eleven12 twelve13 thirteen14 fourteen15 fifteen16 sixteen17 seventeen18 eighteen19 nineteen20 twenty21 twenty-one22 twenty- two23 twenty- three24 twenty- four25 twenty- five26 twenty- six27 twenty- seven28 twenty- eight29 twenty- nine30 thirty31 thirty- one32 thirty- two33 thirty- three34 thirty- four35 thirty- five36 thirty- six37 thirty- seven38 thirty- eight39 thirty- nine40 forty41 forty- one42 forty- two43 forty- three44 forty- four45 forty- five46 forty- six47 forty- seven48 forty- eight49 forty- nine50 fifty扩展资料英文数字的组成形式如下：1、1-9以及1-9结尾的个位数字分别为：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine。从11-19分别为：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen。这里除 eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。2、从 20-99的表达：整数几十中除twenty，thirty，forty，fifty，eighty为特殊形式，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”，例如：21 twenty-one ，76 seventy-six。

NBA球衣上的WU是华盛顿奇才队（Washington Wizards）的缩写。

是的，区别不是很大，

1. 520有哪些表白的英文句子 Love is not only a sentiment but also an art.爱情不仅仅是感情，它也是艺术。 Love and a cough cannot be hid.爱情跟咳嗽一样是掩饰不了的。Never stop smiling, not even when you"re sad, some man fall in love with your smile.永远都不要停止微笑，即使在你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。 The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can"t have them.失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。To love and to be loved is the greatest happiness of existence.爱人和被人爱是人生最大的幸福。 No man or woman is worth your tears, and the one who is, won"t make you cry.没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you.我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉！This card is to let you know that I still love you after all of these years.这张卡片是要让你知道，纵使时光荏苒，我却爱你如初。 After 25 years, our love is even stronger than before.25年已经过去，我俩的爱情历久弥坚。You have always been there for me, And I will always be there for you. Happy Valentine"s Day.你永远在那里等待着我，而我也将永远在那里守候着你。 情人节愉快。I fell in love with you when I first saw you, And I still am after 40 years.40年前，我对你一见钟情。 到如今，对你的感情仍丝毫未减。Our love grows stronger with every passing year. Happy Valentine"s Day, Baby.我俩的爱，一年比一年更坚定。 小宝贝，情人节快乐。You have been And still are my only true Valentine.从过去到现在，你一直是我惟一真正爱恋的人。 I will be your Valentine until the end of time.我将是你的情人，直到地老天荒。After all these years I still feel like a schoolboy when I hold your hand. I"m thinking of you this Valentine"s Day.纵使多年已过，但每当我紧握你的手时，仍有一种自己还是高中生的感觉。 我在这个情人节，一直思念着你。To my ever loving; I am yours forever.献给我永远的爱人；我将永远属于你。 It is graceful grief and sweet sadness to think of you, but in my heart, there is a kind of soft warmth that can"t be expressed with any choice of words.想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨。Do you understand the feeling of missing someone? It is just like that you will spend a long hard time to turn the ice-cold water you have drunk into tears.你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。 I know you like this song most and I know what you are thinking about ,too, I miss you .我知道你最喜欢这首歌，我也知道你的心思，我想你。Do you know there is someone thinking of you and caring you all the time ? Your smiling eyes are just like the sparkling stars hanging on the curtain of my heart.你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。 I miss you not because of my loneliness but I do feel lonely when I miss you. Only when I miss you deeply I feel so lonely.不是因为寂寞才想你，是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为太想你。 miss you so deeply that my love just like a kite has broken its line and won"t stop flying until it reaches you at last.长长的思念，就像风筝断了线，飘啊飘啊，飘到你的身边。Our love grows stronger with every passing year. Happy Valentine"s Day, sweetie.我俩的爱，一年比一年更坚定。 亲爱的，情人节快乐。You mean everything to me. Please say yes.Happy Valentine"s Day, Honey！你是我生命的全部。 请说你愿意。情人节快乐，我亲爱的。 I didn"t think that I could ever trust happiness. Then I met you.Happy Valenti ne"s Day, Dear.我一直不相信有真正的“幸福”，直到不久以后，我邂逅了你。亲爱的，情人节快乐。 Sending you a kiss to say I"m glad that you are mine. Happy theday！译文：送你一个吻，悄悄的说我很高兴你是我的。情人节快乐！Every man is a poet when he is in love.每个恋爱中的人都是诗人。 You stepped out of my dreams andsintosmy arms. I can"t let you go.Happy Valentine"s Day.你走出了我的梦，投入我的怀里。我不能让你走。 情人节快乐It is graceful grief and sweet sadness to think of you, but in my heart, there is a kind of soft warmth that can"t be expressed with any choice of words.想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨。Listening to my heart beating. Seeing how much I love you ,I dare to admit how much I love you .When thinking of you, I hope you can receive the passionat words I left for you！ 心要让你听见，爱要让你看见，不怕承认对你有多眷恋；想你的时候，盼你能收到我的真情留言！Your love gives me the feeling that the best is 。 2. 求十句英语表白情话 1. Her love for him never waved. 她对他的爱从未动摇过。 2. In love folly is always sweet. 恋爱中，干傻事总是让人感到十分美妙。 3. I can"t live without her love. 没有她的爱我将无法继续活下去。 2. I love my motherland. 我爱我的祖国。 I think I"ve met the love of my life. 我认为我已找到理想的爱人了。 A mother"s love never changes. 母爱永恒。 Love is not geting but giving. 爱是付出，不是占有。 Could you find a love in me? 你能否在我这里找到爱？ Is there true love in this world? 这个世界上有真正的爱情吗？ 3. 表白的英文句子 我自己很喜欢的一句英文表白句子是：To the world you may be one person, but to one person you may be the world. 对这个世界来说你只是一个普通人，但是在我心里你就是我的全世界.简单但是又很深刻很感人。 因为这句就是我男友和我求婚时候说的，那时候他一边说，一边掏出他实名制定制的乐维斯戒指，还对我说，愿以他之名，冠我指间，一生相伴，一世相随。我当时就感动的哭了，感觉这辈子就跟定他了。 所以，我也希望每个有爱的人都能幸福！祝你们幸福。 4. 情人节英语表白怎么说 情人节（Valentine"s Day/Saint Valentine"s Day/St Valentine"s Day）是很多国家在二月十四日（February 14）庆祝的节日。 情人节是个表白的好日子，但是很多腼腆的人一直爱在心口难开，不敢表白。如果你不敢大胆的表白，不妨偷偷的发个短信表白，虽然不够浪漫，但是如果对方也心水你，你一个意向比较明确的表达TA都会回复你的。 如果觉得中文表白还是太直白，不妨换成另一种语言来表白，下面提供10种成功率比较高的英语表白句。 情人节谈恋爱用英语怎么说 Vocabulary about Love/ [Courtship] 1.I didn"t think that I could ever trust happiness. then I met you. Happy Valenti ne"s Day, Dear. ——我一直不相信有真正的“幸福”，直到不久以后，我邂逅了你。 亲爱的，情人节快乐。 2. I will be your Valentine until the end of time. ——我将是你的情人，直到地老天荒。 3. I made the right choice when I decided to marry you. Be my Valentine forever. ——决定跟你结婚，是正确的选择。愿你今生今世做我的情人。 4. No one has ever loved me the way you do. I love being your little Valentine. ——从来没有人像你这般地爱我。我喜欢做你的小情人。 5.You were my high school sweetheart, and still are.——高中时代，你是我的意中人，一直到今天，你还是。6.On this Valentine"s Day, just like every day, all I have is love for you. ——如同每一个平常的日子，我在这个情人节里所拥有的东西，就是对你的爱。 7.To my ever loving; I am yours forever. ——献给我永远的爱人；我将永远属于你。 8.Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one so that when we finally meet the right person, we will know how to be grateful for that gift. ——或许是上帝的安排，在最终找到知音之前，我们总要遇到一些不尽如意的人，只有这样，我们才能对知音这份礼物充满感激之情。 9. It"s true that we don"t know what we"ve got until we lose it, but it"s also true that we don"t know what we"ve been missing until it arrives. ——无疑，一件东西只有失去时，我们才会懂得其真正的价值。同样，一件东西在得到之前，我们并没有意识到它的缺少。 10.This short message is to let you know that I still love you after all of these years. ——这条短信是要让你知道，纵使时光荏苒，我却爱你如初。爱情英语词汇： 爱情故事 love story 爱神 God of love 朝三暮四 fickle; fickle love 成双成对 to be a couple [man and woman; married or unmarried] 初恋 first love 打动心弦 to pull one"s heartstrings。 5. 求十句英语表白情话 1、Believe me,I was prepared for everything ,except you . 2、艾莉： Maybe I was a bird in another life. 诺亚：If you"re a bird , I"m a bird. ————我的前世也许是只鸟。 ————如果你是一只鸟，那我也是一只鸟。 电影《手札情缘》 3、You complete me. Shot up! You had me at Hello, you had me at Hello. ————你使我完美起来 ————别这么说！第一次见面时你就拥有了我，拥有了我！ 4、I love that you are the last person I want to talk to before I go to sleep at night. ————我爱你是我晚上就寝前最想聊天的人。 5、I love you Molly. I always have. Ditto. 6、Choose me. Marry me . Let me make you happy. ————选我吧，娶我吧，让我给你制造幸福。 7、Love means never having to say you"re sorry ————爱，意味着永不说后悔。 8、When I am out , take me as the wind. 9、I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you 10、To the world you may be one person, but to one person you may be the world。.。 6. 求十句英语表白情话 1、Believe me,I was prepared for everything ,except you . 2、艾莉： Maybe I was a bird in another life. 诺亚：If you"re a bird , I"m a bird. ————我的前世也许是只鸟。 ————如果你是一只鸟，那我也是一只鸟。 电影《手札情缘》 3、You complete me. Shot up! You had me at Hello, you had me at Hello. ————你使我完美起来 ————别这么说！第一次见面时你就拥有了我，拥有了我！ 4、I love that you are the last person I want to talk to before I go to sleep at night. ————我爱你是我晚上就寝前最想聊天的人。 5、I love you Molly. I always have. Ditto. 6、Choose me. Marry me . Let me make you happy. ————选我吧，娶我吧，让我给你制造幸福。 7、Love means never having to say you"re sorry ————爱，意味着永不说后悔。 8、When I am out , take me as the wind. 9、I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you 10、To the world you may be one person, but to one person you may be the world. 7. 用什么英文句子表白比较浪漫 1. “As You Wish.” — The Princess Pride《公主新娘》 如你所愿 这是一句魔咒，会勾去人心哦 2. “You make me want to be a better man.” —As Good As It Gets《尽善尽美》 你让我想成为一个更好的人 女人能让男人，妻子能让丈夫达到的最高境界 3. “The greatest thing you"ll ever learn is just to love, and be loved in return.” —Moulin Rouge《红磨坊》 最伟大的事情，莫过于去爱，同时也被爱 单相思不算？ 4. "Soon, I"ll catch you" —The English Patient《英国病人》 很快，你会被我套牢 一听就是高手 5. “If you"re a bird, I"m a bird.” —The Notebook《恋恋笔记本》 如果你是一只鸟，我也将是一只鸟 用中文表达，是不是感觉怪怪的？ 6. “I will return. I will find you. Love you. Marry you. And live without shame.” —Atonement《赎罪》 我要回去，找到你，爱你，和你结婚，毫无羞耻地去生活 美国西部片里的英雄常说：去你X的，我将自由地生活；每次听到都觉得荡气回肠！ 7. "I Love you" "I know" —Star Wars《星球大战》 “我爱你！” “我知道” 是不是感觉其中一人在守株待兔？ 8. “But the heart"s not like a box that gets filled up. It expands in size the more you love.” —Her《她》 人的心啊，不是一个可以填满的盒子。你爱的越多，它变得越大 用中国话来说，爱就是 “一件欲壑难填的事” 8. 英文表白句子有哪些 表白的英文句子 1、Wish you a happy new year and a good fortune in the coming year when we will share our happiness, think of our good friends, andour dreams come true! 在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你—新年快乐，佳节如意！ 2、Every day I miss you. It is a hard time for me to miss you but itis even harder not to do so. In such a contrary mood, I miss you deeply! A happy Valentines Day to you! 在每个想念的日子，想你不容易，不想你更难，愿以一片难懂的心情，深深思念你！情人节快乐！ 3、If living on the earth is a mission from the lord… living with youis the award of the lord. 如果活着，是上帝赋予我最大的使命，那么活者有你，将会是上帝赋予我使命的恩赐。 4、Within you I lose myself, without you I find myself wanting to be lost again. 有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。 5、Love is a chord in life, not a solo. 爱是人生的和弦，而不是孤独的独奏曲。

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　　中控锁是属于车内的部件 在驾驶席的车门上　　钥匙遥控锁在车外用的，也就是你安装了中控锁后在关车时候用　　其实钥匙遥控锁这个称呼是不正确的，现在大多数汽车采用的都是中央控制门锁，也就是中控锁。　　中央控制锁　　一、中控锁的功能　　1、中央控制：当驾驶员锁住其身边的车门时，其他车门也同时锁住，驾驶员可通过门锁开关同时打开各个车门，也可单独打开某个车门。　　2、速度控制：当行车速度达到一定时，各个车门能自行锁上，防止乘员误操作车门把手而导致车门打开。　　3、单独控制：除在驾驶员身边车门以外，还在其他门设置单独的弹簧锁开关，可独立地控制一个车门的打开和锁住。　　二、中控锁结构　　目前汽车上装用的中控锁种类很多，但其基本组成主要有门锁开关、门锁执行机构和门锁控制器。　　1、门锁开关：大多数中控负的开关都是由总开关和分开关组成，总开关装在驾驶员身旁车门上，驾驶员操纵总开关可将全车所有车门锁住或打开；分开关装在其他各个车门上，可单独控制一个车门。　　2、门锁执行机构：中控锁执行机构是用于执行驾驶员的指令，将门锁锁止或开启。门锁执行机构有电磁式、直流电动机式和永磁电动机式3种驱动方式。其结构都是通过改变极性转换其运动方向而执行锁门或开门动作的　　（1）电磁式：它内设2个线圈，分别用来开启、锁闭门锁、门锁集中操作按钮平时处于中间位置。当给锁门线圈通正向电流时，衔铁带动杆左移，门被锁住；当给开门线圈通反向电流时，衔铁带动连杆右移，门被除打开。　　（2）直流电动机式：它是通过直流电动机转动并经传动装置（传动装置有螺杆传动、齿条传动和直齿轮传动）将动力传给门锁锁扣，使门锁锁扣进行开启或锁止。由于直流电动机能双向转动所以通过电动机的正反转实现门锁的锁止或开启。这种执行机构与电磁式执行机构相比，耗电量较小。　　（3）永磁电动机式：永磁电动机多是指永磁型步电动机。它的作用与前两种基本相同，结构差异较大。转子带有凸齿，凸齿与定子磁极径向间隙小而磁通量大。定子上带有轴向均布的多个电磁极，而每个电磁线圈按径向布置。定子周布铁芯，每个铁芯上绕有线圈，当电流通过某一相位的线圈时，该线圈的铁芯产生吸力吸动转子上的凸齿对准定子线圈的磁极，转子将转动到最小的磁通处，即是一步进位置。要使转子继续转动一个步进角，根据需要的转动方向向下一个相位的定子线圈输入一脉冲电流，转子即可转动。转子转动时，通过连使门锁锁止或开启。　　3、门锁控制器　　门锁控制器是为门锁执行机构提供锁止/开启脉冲电流的控制装置。无论何种门锁执行机构都是通过改变执行机构通电电流方向控制连杆左右移动，实现门锁的锁止和开启。　　门锁控制器的种类很多，按其控制原理大致可分为晶体管式、电容式和车带感应式3种门锁控制器。　　（1）晶体管式：晶体管工门锁控制器内部有2个继电器，一个管锁门，一个管开门。继电器由晶体管开关电路控制，综利用电容器的充放电过程控制一定的脉冲电流持续时间，使执行机构完成锁门和开门动作。　　（2）电容式：该门锁控制器利用电容器充放电特性，平时电容器充足电，工作时把它接入控制电路，使电容器放电，使继电器通电而短时吸合，电容器完全放电后，通过继电器的电流中断而使其触点断开，门锁系统不再。　　（3）车速感应式。装有一个车速为10km/h的感应开关，当车速大于10km/h时，若车门未上锁，驾驶员不需动手，门锁控制器自动将门上锁。　　三、中控锁的遥控原理　　中控锁的无线遥控功能是指不用把钥匙键插入锁孔中就可以远距离开门和锁门，其最大优点是：不管白天黑夜，无需探明锁孔，可以远距离、方便地进行开锁（开门）和闭锁（锁门）。　　遥控的基本原理是：从车主身边发出微弱的电波，由汽车天线接收该电波信号，经电子控制器ECU识别信号代码，再由该系统的执行器（电动机或电磁经理圈）执行启/闭锁的动作。该系统主要由发射机和接收机两在部分组成。　　1、发射机　　发射机由发射开关、发射天线（键板）、集成电路等组成。在键板上与信号发送电路组成一体。从识别代码存储回路到FSK调制回路，由于采用单芯片集成电路而使何种小型化，在电路的相反一侧装有揿钮型的锂电池。发射频率按照使用国的电波善进行选择，一般可使用27、40、62MHz频带。发射开关每按揿钮一次进行一次信号发送。　　2、接收机　　发射机利用FM调制发出识别代码，通过汽车的FM天线进行接收，并利用分配器进入接收机ECU的FM高频增幅处理器进行解调，与被解调节器的识别代码进行比较；如果是正确 的代码，就输入控制电路并使执行器工作。　　门锁遥控系统通常由1个便携式发射器机和1个车内接收机组成，从发射机发出的可识别信号由接收机接收并解码，驱动门锁打开或锁止，其主要作用是方便驾驶员锁门或开门。　　用户可以通过设置门锁遥控ECU的开锁密码实现对自己汽车的保护，并在出现非法打开车门时进行报警。目前浒的系统大都采用无线电波或红外线作为识别信号的传授媒介，有持钥匙型和整体型两中。　　当中近代锁接收到正确的代码信号，控制波接收电路就被触发至接收时间加0.5s，然后再恢复到待机状态。如输入的代码信号不符，将不能触发接收电路。基在10min内有多于10个代码信号输入不符，该锁就认为有人企图窃车，于是停止接收任何信号，包括接收正确的代码信号，遇到这种情况必须由车主用钥匙机械地插入门锁孔才能开启车门。信号接收的恢复，通过钥匙点火启动以及把遥控门锁系统主开关关掉再打开即可，如果用遥控机构把车门开锁后30s内不开门，则车门将自动锁上。　　四、中控锁的选用　　现在市上的中控锁一般分为通用型和专用型，通用型的适用于大部分车型，而专用型的则按车型来分，例如桑塔纳专用型、捷达专用型、富康专用型等；按启动方式不同，则可分为手动型和遥控型；按外型来分，可分为超短型、扁型和S型等。　　现在安装的中控锁一般为遥控型，配一个遥控板匙，能随意控制4个车门和行李箱门的开关，十分方便，只需轻轻按一下遥控器就行了，任何轿车都可以安装中控锁，电压要求为12V，而用于卡车的中控锁则要求24V电压。目前很多类型的中控锁都不都采用双轨道、防卡死等设计，让车主用起来更加放心。　　市场上的中控锁牌子很多，五花八门的有上百种，由于中控锁使用频繁，其质量和耐用度一定要选好。中控锁最重要的部件是电机，一些小厂家用几毛钱的玩具电机来做中控锁，无论是力量还是寿命都远远比不上正规牌子，其实好的电机贵不了多少（一般也就是两三元），为汽车安装一套中控锁也不过二三百元。所以，购买时最好是选择信誉好、生产规模大的品牌，以免因小失大。

最近我们生产环境的kafka集群有增加节点的需求，然而kafka在新增节点后并不会像elasticsearch那样感知到新节点加入后自动将数据reblance到新集群中，因此这个过程需要我们手动分配。一番折腾之后，实现了增加kafka集群节点并将原有数据均匀分配到扩容后的集群。下面结合一个例子谈一下整个过程。 假定当前的cluster中只有（101，102，103）三个kafka节点，有一个名为think_tank的topic，该topic有2个replica，均匀分布在三个节点上. 我们要做的是在cluster中新增两个节点（记为104，105）后，将的数据均匀分到新集群中的5个节点上。 其实官方文档的这一小节关于集群扩容讲解很详细： Expanding your cluster ,整个过程需要分为三个步骤：获取kafka给出的建议分配方案、按照给出的分配方案执行分配、查看分配的进度以及状态。这三个步骤对应了kafka脚本提供的三个partition reassigment工具。 结合例子具体说明： 脚本的参数是以json文件的形式传入的，首先要新建一个json文件并设置需要分配哪些topic，think_tank-to-move.json: 使用/bin目录中提供的 kafka-reassign-partitions.sh 的脚本请求获取生成分配方案： --broker-lsit 的参数 "101,102,103,104,105"是指集群中每个broker的id，由于我们是需要将所有topic均匀分配到扩完结点的5台机器上，所以要指定。同理，当业务改变为将原来的所有数据从旧节点（01,102,103）迁移到新节点（104，105）实现数据平滑迁移，这时的参数应"104，105". 脚本执行后返回的结果如下： 可以看出当前正在运行的方案中，think_tank的replica都是分布在101，102，103这3个节点，新给出的建议方案中replica均匀分布在扩容后的5个节点中。 将上一个步骤中生成的建议方案复制到新建的think_tank_reassignment.json中： 使用脚本执行： 脚本执行，返回内容： 如上，成功开始执行分配数据，同时提示你如果有需要将之前的分配方案备份便于回滚到原方案。 查看脚本的方法如下，注意这次的json文件要和执行步骤中的json是同一个文件： 返回结果： is still in progress表示还在处理中，全部迁移成功后每个partition都会显示 completed successfully.注意如果topic数据量大，这个过程可能会时间长一些， 不要轻易重启节点！ 可能会导致数据不一致！！！ 这个partion reassignment工具同样可以按需手动地将某个特定的topic指定到特定的broker上，所要做的就是按照步骤一给定的格式关联partition到borker即可，如，将think_tank的partition0指定到101、102两节点上： 另外，如果有增加replica的个数的需求，同样可以使用这个脚本，可以翻一下官网文档。 一点儿感触，在确定问题所在后，官方的文档应该作为我们优先考虑的一个重要资料源，网上的资料由于时间较早、版本不同的原因，解决方式可能需要细微的改动才能达到目的，这些坑在官方的一手资料上其实是可以规避的。 欢迎拍砖，欢迎交流~

1、愿你所愿，都能实现！ May all you wish will be realized! 2、愿，余生无悔。 May, there is no regrets for the rest of my life. 3、愿生有去处，苍有归途。 May life have a place, and heaven will return. 4、愿人生静好，岁岁含香。 Wish life is quiet and fragrant at the age of age. 5、愿你的成熟不是逼迫。 May your maturity be not forced. 6、愿你活的像自己。 May you live like yourself. 7、愿你快乐又吉祥。 May you be happy and auspicious. 8、愿与草木，随遇而安。 Wish to be safe with grass and wood. 9、愿你所愿，终能实现。 May you achieve what you wish. 10、愿岁月不老，你我都好。 May years be old, you and I are all good. 11、愿孤独的人，都会唱歌。 May all lonely people sing. 12、愿每个等待，都有归期。 I hope every waiting will have a return date. 13、愿我岁岁，常欢愉。 May I be happy when I am old. 14、愿你去往之处皆为热土。 May you go to all the places with hot soil. 15、愿你的人生，十全十美。 May your life be perfect. 16、愿现实安稳，岁月静好。 May the reality be stable and the years will be quiet. 17、愿你所遇之人皆为挚友。 May all you meet be friends. 18、愿时光安暖，幸福常在。 May time be warm and happy. 19、愿你快乐无忧！ May you be happy and carefree! 20、愿人生精彩，快乐幸福！ Wish life wonderful, happy and happy! 21、愿等待的人，都有回答。 All those who wish to wait have answers. 22、愿你的人生阳光灿烂。 May your life be sunny. 23、愿岁月不老，你我都好！ May years not be old, you and I are all good! 24、愿你快乐事有始无终。 May you be happy and happy. 25、愿你秒秒都快乐！ Wish you a happy second and second! 26、愿一切努力终有收获。 May all efforts be rewarded. 27、愿你有前进一寸的勇气。 May you have the courage to move forward an inch. 28、愿时间能缓，故人不散。 May time be slow, so that people will not be scattered. 29、愿你天天都有好心情！ May you have a good mood every day! 30、愿你安好，幸福如意。 May you be well and happy. 31、愿有人陪你颠沛流离。 May someone accompany you in exile. 32、余生，唯愿讨好自己！ For the rest of my life, I wish to please myself! 33、愿你越来越好。 May you get better and better. 34、愿你娑婆途总有感动。 May you always be moved in the way of SATA. 35、这一生，只愿做自己。 This life, just want to be oneself. 36、只愿身边，蝴蝶翩跹。 I just want to be around, butterflies dance. 37、愿你善良，带着锋芒。 May you be kind and bright. 38、愿您冬不寒，体安康。 May you be cold in winter and healthy. 39、来世，我愿为一枝莲。 I will be a lotus in the future. 40、愿一生平安，幸福美满！ Wish a life of peace and happiness and happiness! 41、愿你每天开心。 May you have a good day. 42、明月依旧，愿灯火无恙。 The moon is still, and may the light be well. 43、愿一切如你所愿。 May everything be as you wish. 44、愿你，一切安好。 May everything be safe for you. 45、愿你成为自己的太阳。 May you be your own sun. 46、愿只争朝夕，不负韶华。 I hope I can only fight for the night and not take time.

球衣的特点是球衣网眼小而密，号码以及名字是用橡胶印在球衣上的，球衣摸上去光滑，像丝绸的那种。在球衣左下角的一排标签上没有球队LOGO，只有四个标签排成一排，而且在adidas logo下面没有一个LENGTH+2的长度标签。从整体来看Replica版球衣设计比较简洁，球衣细节没有体现出来，和场上球星穿的球衣有很大区别。右上角有adidas标志。NBA球衣之SwingmanSW是刺绣球迷版，号码名字都是绣上去的，球衣一般是网眼的，阿迪卖580Swingman可称为球迷版球衣，和球员版一样的风格，球衣布料均为网眼，单层,号码和名字以及球队name为刺绣,是用针线缝上去的，有立体感，价格79.99美元，球衣左下角标签里有球队logo,型号和#name在一个标签上，adidasLOGO下有length+2标签，这些细节和Replica有着本质不同。

手机是没有办法远程遥控开车锁的。手机通话原理：手机在通话首先由麦克风收集声波，而后声波被转化为电波。由于此时的电波频率很低，不能被手机发送，而需要一个调制器将频率调高，再经过放大、解码等处理，才能被手机传送。然后，再经另一调制器，进行返程处理，也就是将频率由高调低并最终再次转化为声波，被对方手机所接收。汽车遥控钥匙工作原理:汽车遥控钥匙是通过发射红外线来实现控制。按下钥匙的开锁键，红外线随之发出，被车载接收装置接收并实现开锁功能。红外线是不可见光线，它的波长和无线电波的波长不在同一波段，其频率比无线电波的频率也要高得多。专家称，这二者波段不同，之间不能相互传送，所以用手机是不可以遥控开车的。一、什么是汽车遥控钥匙？是通过无线电对设备进行控制，多见于开智能门锁。二、汽车遥控钥匙的工作原理先从钥匙发出微弱的电波，由汽车天线接收该电波信号，经电子控制单元(ECU, Electronic Control Unit)识别信号代码，再由该系统的执行器(电动机或电磁线圈)执行开/闭锁的动作。三、汽车遥控钥匙的基本组成该系统主要由发射机和接收机两部分组成。发射机:由发射开关、发射天线(键板)、集成电路等组成。内含识别代码存储回路和调幅调制回路，并在电路的相反一侧装有揿钮型的锂电池。发射频率按使用国的无线电标准进行选择，发射开关每按揿钮一次进行一次信号发送。接收机:发射机利用短波调制发出识别代码后，通过汽车的短波天线进行接收，并利用分配器进入接收机电子控制单元的短波高频增幅处理器进行解调，与被解调器的识别代码进行比较;如果是正确的代码，就输入控制电路并使执行器工作。四、汽车遥控钥匙的工作方式按其使用方法可分为三类:主动工作方式、被动工作方式和线圈感应方式。

其实就是简单的 replica 冗余存在的目的就是为了防止挂掉任何形式的挂掉都要防止基本的原理异常的简单如下：每一个replica HDFS ，HBse 这些都有各自的replica每一个replica都会企图在 zookeeper 的某一个目录节点获取一个锁 拿到锁的就是master ， 比如说replica（1）拿到了锁，但是需要定期的和zookeeper 交流感情，要么就是zookeeper periodical 的ping一下，看看那个replica（1）还活着没有，要么就是replica（1）主动去报道，告诉master “ 呵呵我还活着” 这个叫 master session 其他没拿到锁的 replica (2.3.4.5.6.)就告诉 zookeeper 说：“你要是觉得那个replica（1）挂了你告诉我一声 啊！ 注意： 是觉得哦！ 这里分两种可能 1） replica（1）挂了 2） network partition 把replica（1） 从网络中物理的隔开了。这个时候其他的replica（2.3.4.5.6.) 就会再去争抢那个 master了.这就是冗余机制 其实 hdfs的冗余机制没啥特别的 ， 主要是 作为BigTable的开源实现，NONsql数据库的特性比较重要吧而且zookeeper 本身 作为 Google Chubby 的开源实现 ，也是通过实现 PAXOS 算法来保持 自身的 Consensus 的 只不过它是建立在 TCP 协议基础上的， 所以zookeeper吧Chubby的算法改进了一下换了个名字叫 ..total order broadcast protocol 略无耻.所谓特点的话： 其实就是在有这个zookeeper （Chubby） 以前 Google 使用另外一种算法来保证核心锁机制的 Consensus的 .. 只是那个有很多问提， 需要有人值守 这个就是我上面为什么提到挂掉的那两种可能的原因 基本上就是这样了 。。。你要是想学的话 Google scholar + Hadoop in action 用起来 五六个月就能有所小成了