初中音乐课本目录

《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。其音乐体裁属于河北吹歌。可以说，这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活。农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱，对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦之情。其次，这首乐曲也源于河北的民间歌舞——地秧歌“跑驴”。因为乐曲所表现的内容与节目中民间表演“跑驴”的内容十分相符。它们都是那样地欢快、活泼、诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的景象。同时，乐曲的律动又与“跑驴”的舞蹈动作十分吻合。根据以上所说，可以看出这首乐曲有着很深厚的生活基础。它们都是那样地欢快、活泼、诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的景象。同时，乐曲的律动又与“跑驴”的舞蹈动作十分吻合。根据以上所说，可以看出这乐曲开始是用管子吹奏的一个长音。它既可让人想像首乐曲有着很深厚的生活基础为“跑驴”开场时演员的呼唤声，又可想像为农民放牧时驴子的嘶叫声。这种启始方法从一开头就表现出一种风趣、幽默、诙谐、泼辣的音乐情绪，也给人们留下了广阔的想像空间。

1、歌词：我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥。2、小毛驴是一首经典的儿歌,节奏欢快,轻松幽默,朗朗上口。

　　《小放驴》是一首河北吹歌，乐曲结构短小，曲调轻快诙谐，演奏形式生动活泼，表现了北方农村中放驴的生活情景，具有浓郁的北方音乐风格。　　小放驴：河北吹歌。乐曲结构短小，曲调轻快诙谐，具有浓郁的北方音乐风格。演奏形式生动活泼，表现了北方农村中放驴的生活情景。　　另一首《放驴》是由慢板和快板两大部分组成，尾部还有一个展开性的穗子段（即兴演奏的段落）。《小放驴》只演奏《放驴》的慢板段落，最后带一个较小的结尾。两者的旋律相同，只是结构不一样，故加一“小”字以示区别。　　乐曲由起承转合和再转、再合的六个乐句组成。起句和承句是同一旋律的反复，由两个相对仗的分句组成一，先用管子领奏，后由乐队作逗趣式的对答一领一和，上下呼应，民间艺人称之“学舌”。旋律采用来回的大跳音程，加之管子的特殊音色，赋与音乐幽默诙谐的情调。第三句为转句，通过结构的细分形成音乐的不稳定性。合句以调式主音作结。第五句为再转，管子与乐队的对奏音音相对，音乐更为生动活泼。第六句再现合句。　　乐曲六个乐句反复演奏三次，速度逐渐加快，情绪逐渐高涨，最后一次反复演奏在段末作扩充，围绕宫音稍作展开，音型的不断反复，速度的转快，音乐气氛热烈。这种乐曲尾部加以扩充展开是吹打乐曲常用的手法。全曲以鼓和钹轻快的节奏陪衬旋律，增添了乐曲的欢乐气氛。

《小放驴》织体特征为结构短小，曲调轻快诙谐，豪爽奔放，感情炽热，具有浓郁的北方音乐风格。织体指的是乐曲声部的组合方式，可分为单声部和多声部两类。多声部又可分成四类：接应型、支声型、主调型、复调式。织体指的是乐曲声部的组合方式，可分为单声部和多声部两类。顾名思义，单声部织体仅有一个单一曲调声部，而多声部则有两个以上的声部互相结合。多声部音乐的织体构成形式有四类：接应型、支声型、主调型、复调式。

唢呐是吹管乐器 早在两千多年前的商周时期，中国即出现了乐器的分类法，这是世上最早的乐器分类法，标明了当时乐器发展的状况。经过数千年的发展：中国的乐器大大丰富了，形成了各类形制、应用不同演奏方法、可形成不同声部的乐器。其中包括弹拨乐器、吹管乐器、弓弦乐器和打击乐器。第一类还可以根据不同的原则进行第二和第三层次的划分。中国民族管弦乐队的形制就是在这些乐器的基础上形成的。在中国各地流传有许多类型的器乐合奏音乐。每—种合奏音乐用一种特殊的乐队编制，形成了不同的乐队。不同的乐队编制又是区分不同器乐合奏的重要的依据。根据中国传统音乐理论，中国民间器乐合奏可划分成五大类别，即弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐和打击乐。

歌唱祖国、拉起手、行星组曲、飞来的花瓣、邮递马车、摇篮曲、运动会开幕曲、亚洲民间器乐片段、Do Re Mi、Do Re Mi、弹起我心爱的土琵琶、看秧歌、小放驴、大起板、沂蒙山小调、火车来了、凯拉的小火车等

邯是河北的简称，比较著名的民间音乐有：一、河北梆子　　1790年，清政府明令禁止延长秦腔，许多在京秦腔艺人大都改唱昆腔与京腔。至清道光年间（1820—1850）终于形成了一种以秦腔为基础，用北京语音演唱，汲取京腔、昆腔音乐及表演艺术的新的声腔—河北梆子。清光绪年间（1875－1908），河北梆子几乎遍布全省农村、城镇，并与京剧相竞争，同时也吸收了京剧的打击乐、念白、和唱腔等。　　河北梆子唱腔高亢，旋律刚健挺拔，富有浓厚的河北乡土气息。板式有：慢板（4／4，分大慢板，小慢板）、二六板、流水快板（跺板）、散板流水（紧拉慢唱）、尖板（散板）、哭板以及引板、收板等。乐器与秦腔相似，以板胡和梆子为主。　　《贵妃醉酒》《蝴蝶杯》为河北梆子的代表性传统剧目。二、河北吹歌　　河北吹歌是流行在河北各地的民间吹打乐。所奏大部分是民间小调，戏曲曲牌或唱腔等。音乐简朴明朗，结构短小精悍，演奏者善用唢呐，笛子等模仿声乐唱腔，所以称吹歌。　　根据艺人们传说，河北吹歌约有200年历史。其吹打班社组织（也称吹歌会）的成员，一部分是半农半艺的，农忙时种地做工，农闲时吹歌自娱，红白喜事，逢年过节时结社演奏；一部分来自僧人道家，多在祭祀，迎神、送殡等场合演奏。　　河北吹歌的乐器组合有两类情况：一是以管子、海笛、为主的，辅以丝弦，打击乐器有大鼓、小鼓、铙、小拨、云锣、梆子等。二是以唢呐为主，辅以笙等，打击乐器同上。　　河北吹歌中一定州子位村的吹歌会影响最大。《小放驴》是他们经常演奏的曲目之一。乐曲通过管子与丝竹乐队的呼应对答，生动地表现了北方农村放驴时的诙谐情景和毛驴顽皮活泼的形象。三、河北小调　　除了梆子、吹歌外，河北还有部分小调广为流传。有《茉莉花》《放风筝》《小白菜》等等。其中《小白菜》更具代表性。　　《小白菜》讲的是一个失去亲娘而受人虐待，孤苦无依的农村幼女，在歌中诉说自己悲苦的遭遇。全曲只有12小节，手法简洁，乐句短小，旋律逐句下行，形象单纯，感情真切。歌剧白毛女中的北风吹就是以此为素材创作的。

前锋文工团主要作品： 李增援作词章枚作曲的 《黄桥烧饼歌》黄苇作曲的《游击兵团》徐达华改编的李增援同志创作的大型歌舞剧《大红灯》。杨奚与俞德丰同志合编了快板说唱剧《桥头哨兵》（也称《两个哨兵》）等。 俞德丰作词、徐达华谱曲的《背包歌》。李偀民也采用民间流传的《小放牛》形式编写的《小放驴》。陈大荧创作的歌曲《《抗战第七年》、《运河大合唱》、《淮海战役组歌》《庆功歌》等话剧《白毛女》（改编）。等。抗美援朝时期：姚征人等创作的话剧《真情》等。 张小平、罗福翔、华新定、卢茂亮等人创作的歌曲《老山上飞来一只百灵鸟》《我的名字就是兵》《风风雨雨跟随你》《又唱沙家浜》《汴梁西瓜》《唱唱连队黑板报》《战旗依然美如画》《哨所日历>>等。凡海、杨华编排舞《红旗飘飘》《人桥》等.。王新国、董海波创作的曲艺和小品《烧煤问题》《一百个放心》《新兵爸爸》《谈心》《懂你》《演讲》等。

欢乐颂

第一单元 青春的旋律这个单元的主题与内容紧密结合初中学生的年龄特点，选取了具有鲜明学生生活气息的歌曲与乐曲，并结合唱歌、欣赏等教学栏目安排了打节奏、创编舞蹈等音乐活动。教学材料(歌曲与乐曲)的编排在音乐情绪上动静穿插、对比较强。如：《青春舞曲》充满动感；《手拉手》激昂宽广；《共青团员之歌》坚定有力；《十六岁的太阳》朝气蓬勃；等等。

历史传承永年鼓吹乐在河北冀东南鼓吹乐中最具代表性，是河北省最有影响的汉族器乐曲种之一。 传说隋末起义军领袖窦建德在永年建都称王时，军中和汉族民间就已有吹打乐。明中叶以后，鼓吹乐日渐成熟、繁盛。清光绪年间编制的《永年县志（风俗志）》中记载，汉族民间婚葬祭礼时大量使用，代代相传不替。20世纪70年代前，在城乡群众文化活动中，鼓吹乐这种艺术仍然十分兴旺。演奏与曲目永年鼓吹乐演奏方式多样，主要有吹奏乐、打击乐和咔戏三种。它曲目丰富，包括杂牌曲、套曲和吹咔曲三种，现有曲目二百余首，曲牌五十余种，很多曲目为永年所独有。其演奏风格粗犷热烈，欢快活泼，具有鲜明的地域特色。常见曲目有《一枝花》、《太行情》、《小放驴》、《大登殿》、《抬花轿》、《大放驴》等。 曲目宁鼓吹乐曲目众多，素有牌子十四套，小曲赛牛毛之说。现存乐曲有秧歌曲、大牌子曲、汉吹曲、花吹曲、杂曲等五大类共两百余首。常用曲目有《满堂红》、《句句双》、《柳青娘》、《小磨房》、《绣红灯》、《老官调子》等。 特色与传承抚宁鼓吹乐乐器形制十分独特，不同形制的各类唢呐是其主奏乐器，此外还有用于咔戏的咔碗、花吹中用的口琴及其他多种常用乐器。抚宁鼓吹乐演奏方式多样，技巧独特，有线上、加花、成字、花舌、颤指、三强音、变色等方式，更有用三节唢呐演奏的拔三节及别把、串吹等，吹奏与形体动作表演有机地结合，演奏风格粗犷有力，活泼风趣，热烈诙谐，具有浓郁的乡土气息。抚宁鼓吹乐主要用于婚丧嫁娶、年节喜庆和民间舞蹈的伴奏，历来深受群众欢迎。它以家传、干亲拜把子和拜师收徒三种方式传承，历代人才云集，名家辈出，许多乐手都有少年学艺家乡中，成年卖艺下关东，晚年传艺回故里，关内关外传美名的从艺经历。现状抚宁鼓吹乐内容丰富，具有鲜明的地域文化特色及重要的历史和艺术价值。近些年来，由于多方面的原因，永年鼓吹乐和抚宁鼓吹乐均处于日益萎缩、后继乏人的濒危状态中，亟待抢救、保护。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，河北鼓吹乐 经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

1.歌唱祖国2.拉起手3.飞来的花瓣4.邮递马车5.Do Re Mi6.弹起我心爱的土琵琶7.看秧歌8.火车来了9.美妙的琴声10.一二三四歌 11.在老师身边12.校园多美好13.校园情深

【 #艺术高考# 导语】 考 网从湖北省教育考试院了解到，2021湖北音乐学类艺术统考考试大纲已经公布，为方便考生了解情况，现将考试大纲整理如下：　　一、考试性质和目的 　　普通高校艺术专业招生考试音乐学类全省统一考试（以下简称音乐学类统考）是全 　　国普通高考的重要组成部分，考查考生的演唱或演奏能力、读谱能力以及掌握音乐基本 　　理论和音乐基础知识的水平，选拔具备音乐学类专业的基本条件和学习潜能的艺术类合 　　格新生。 　　二、考试科目和分值 　　音乐学类统考涉及的专业有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术。 　　考试科目及分值分布如下： 　　考试科目考试形式分值 　　听写与听辨笔试50分 　　基本乐理笔试40分 　　音乐常识笔试20分 　　视唱现场考试30分 　　声乐演唱（含美声、民 　　族唱法、流行唱法）或 　　器乐演奏 　　面试，从声乐演唱或器乐演奏两项中任选一项160分 　　总分300分 　　注：①面试科目实行拉帘考试（考试时，考生与考官之间用帘幕隔开）。 　　②面试科目均按百分制评分，科目成绩=科目百分制成绩× 　　100 　　科目分值 　　。 　　三、考试内容和形式 　　（一）听写与听辨 　　1．考试目的 　　考查考生的音乐听觉能力、音乐记忆能力、识谱能力以及音乐感知和欣赏能力。 　　2．考试内容 　　听辨单音、音程（六度内自然音程）、和弦（大、小、增、减三和弦原位和大、小 　　三和弦转位）、节奏4小节（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8五种拍子，各种常见及含休止的 　　节奏型）、旋律4小节（1升1降调号内各自然大调、和声小调、旋律小调及中国汉族 　　五声调式）。 　　第2页共40页 　　听音乐片段，辨识作品的名称、作者、时期、风格、体裁、地域、国别、民族、乐器、乐种、剧种、曲种等。考试曲目参见附件1“2021年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试音乐学类‘听辨"‘音乐常识"考试曲目”。 　　3．考试形式 　　闭卷，选择题。 　　4．样题 　　（1）请听音响（播放两遍），选择对应的和弦 　　A．B．C．D． 　　（2）请听音响（播放两遍），判断创作该音乐作品的作曲家 　　A．海顿B．莫扎特C．贝多芬D．舒伯特 　　（二）基本乐理 　　1．考试目的 　　考查考生基本乐理知识。 　　2．考试内容 　　①音及音高：音名；高音、低音、中音谱号、次中音谱号和谱表；音的分组；变音记号；等音；自然、变化半音，自然、变化全音。 　　②音的长短：各种音符、休止符及附点音符、附点休止符、复附点音符、复附点休止符；时值的基本划分、时值的特殊划分。 　　③节奏、节拍：拍号；常用单拍子、复拍子、混合拍子（包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8、5/4、7/8等拍子）的识别；切分音及切分节奏；弱起小节；节拍划分；各种拍子的音值组合。 　　④音程：自然音程原位、转位的识别与构成；单音程与复音程；调式中的音程及不协和音程的解决；等音程。 　　⑤和弦：各种三和弦原位、转位的识别与构成；各种七和弦原位、转位的识别与构成；调式中的和弦（在自然大调、和声小调范围内）；属七和弦和导七和弦的解决。 　　⑥调式：调号；各种大小调式；中国民族调式（五声调式、六声调式、七声调式）音阶的构成与辨认；同宫系统各调；关系大小调与同主音大小调。 　　⑦符号标记和音乐术语：常用力度、速度符号标记、省略记号、演奏法记号和常用音乐术语。 　　⑧移调与译谱：使用调号在相同谱表之间移调；简谱、五线谱对译。 　　3．考试形式 　　闭卷，选择题。 　　4．样题 　　下列和弦中属于大三和弦的是 　　A.B.C.D. 　　第3页共40页 　　（三）音乐常识 　　1．考试目的 　　考查考生对音乐常识的掌握情况。 　　2．考试内容 　　音乐作品的名称、作者、时期、风格、体裁、地域、国别、民族、乐器、乐种、剧种、曲种等。考查作品范围详见附件1“2021年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试音乐学类‘听辨"‘音乐常识"考试曲目”。 　　3．考试形式 　　闭卷，选择题。 　　4．样题 　　（1）下列作品出自俄罗斯作曲家柴可夫斯基的是 　　A．《国际歌》B．《沃尔塔瓦河》 　　C．《1812序曲》D．《图画展览会》 　　（2）请看谱例，判断该音乐作品的曲作者 　　A．刘天华B．华彦钧 　　C．吴伯超D．刘文金 　　（四）视唱 　　1．考试目的 　　考查考生的音准感、节奏感和读谱能力。 　　2．考试内容 　　单声部旋律（1升1降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式的8小节左右旋律），唱名法不限，须按指定调的音高视唱。 　　3．考试形式 　　现场视唱录音，后期评分。 　　4．考试要求 　　从附件2“2021年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试音乐学类‘视唱"考试曲目（150条）”中现场随机抽取1条视唱。 　　第4页共40页 　　5．评分标准 　　等级 　　分值 　　评分标准 　　一等 　　90—100分 　　视唱流畅完整，音高准确，节奏具备抑扬顿挫的律动感，乐句呼吸自然顺畅，强弱快慢处理得当 　　二等 　　75—89分 　　视唱流畅完整，音高准确，节奏准确，乐句呼吸自然顺畅，强弱快慢处理比较得当 　　三等 　　60—74分 　　视唱较为完整但不是很流畅，有少量明显的错误音高，节奏准确度稍差，乐句呼吸不自然 　　四等 　　59分及以下 　　不能连续视唱，音高概念差，不能把握大部分节奏 　　（五）声乐演唱 　　1．考试目的 　　考查考生的演唱能力和基本条件,要求考生能够运用正确的发声方法，使用准确的语言和风格演唱。 　　2．考试内容 　　考生从音乐学类统考官方报名网站上公布的曲目范围内选取两首歌曲填报，考试时按照现场电脑随机抽取的一首演唱。 　　3．考试形式 　　面试，现场演唱。 　　4．考试要求 　　①美声、民族唱法自备钢琴伴奏音乐U盘，也可清唱；流行唱法自备伴奏音乐U盘，也可清唱； 　　②音乐U盘中存放的音频文件须为MP3或WAV格式，并且仅存有本次考试所用音乐； 　　③要求背谱演唱。 　　5．评分标准 　　等级 　　分值 　　评分标准 　　一等 　　90—100分 　　嗓音条件优秀；歌唱状态统一、稳定、扎实；有很好的呼吸支持，声音流畅；音质、音色及音量丰满而富于力度变化；音高、节奏准确，作品风格把握准确；语言感觉好；演唱乐感极富表现力和感染力 　　二等 　　75—89分 　　嗓音条件优良；歌唱状态统一、稳定；有良好的呼吸支持，声音流畅；音质、音色及音量丰满而富于力度变化；音高、节奏准确，作品风格把握恰当；语言感觉良好；演唱乐感富于表现力和感染力 　　三等 　　60—74分 　　嗓音条件一般；具备基本的歌唱状态；音高、节奏基本准确，作品风格把握欠佳；歌唱语言不够规范 　　四等 　　59分及以下 　　嗓音条件较差；欠缺基本的歌唱状态；音高、节奏较差，作品风格把握不准确；歌唱语言较差；演唱不连贯、不完整 　　第5页共40页 　　（六）器乐演奏 　　1．考试目的 　　考查考生的演奏能力和基本条件，要求考生演奏流畅、音乐风格把握准确。 　　2．考试内容 　　器乐演奏科目须在规定乐器范围内选择一种乐器参加考试，乐器种类包括钢琴、手风琴、电子管风琴、竹笛、笙、唢呐、管子、二胡、板胡、古筝、古琴、琵琶、扬琴、三弦、柳琴、中阮、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、中音号、长号、大号、西洋打击乐、民族打击乐、古典吉他、萨克斯管、爵士鼓、电声键盘、电吉他、电贝斯。考场仅备有钢琴、电子管风琴（雅马哈O2C型电子管风琴，如考生需使用其他型号，请自备），打击乐考场备有定音鼓、马林巴（五组）、排鼓（五件套）、大堂鼓，其他乐器自备。 　　考生从音乐学类统考官方报名网站上公布的曲目范围内选取两首乐曲填报，考试时按照现场电脑随机抽取的一首演奏。 　　3．考试形式 　　面试，现场演奏。 　　4．考试要求 　　①器乐演奏均为独奏或无伴奏演奏； 　　②背谱演奏。 　　5．评分标准 　　等级 　　分值 　　评分标准 　　一等 　　90—100分 　　演奏完整流畅，技术娴熟，音准、节奏准确，能准确表达作品内容，达到作品规定速度，艺术感染力极强，演奏气质优雅、大方 　　二等 　　75—89分 　　演奏完整，演奏方法正确，达到曲目所规定的速度，技术准确干净，声部层次清晰，风格把握恰当，有较强的艺术感染力，并对作品有自己的理解与表达 　　三等 　　60—74分 　　演奏基本完整，能够完成乐谱的基本要求，具备学习本专业的条件，演奏一般，速度掌握过快或过慢，声部不够清楚，作品风格把握不够恰当，演奏状态欠佳 　　四等 　　59分及以下 　　演奏不完整，基础较差，演奏方法不正确，不规范，技术漏洞较多，音乐缺乏表现力，风格把握不准确 　　第6页共40页 　　附件1 　　2021年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试 　　音乐学类“听辨”“音乐常识”考试曲目 　　一、中国音乐作品 　　序号 　　曲名 　　作者或种类 　　1 　　《催咚催》 　　湖北民歌 　　2 　　《黄河船夫曲》 　　陕西民歌 　　3 　　《上去高山望平川》 　　青海民歌 　　4 　　《下四川》 　　甘肃民歌 　　5 　　《脚夫调》 　　陕西民歌 　　6 　　《赶牲灵》 　　陕西民歌 　　7 　　《孟姜女哭长城》 　　河北民歌 　　8 　　《沂蒙山小调》 　　山东民歌 　　9 　　《丢戒指》 　　黑龙江民歌 　　10 　　《无锡景》 　　江苏民歌 　　11 　　《茉莉花》 　　江苏民歌 　　12 　　《对鸟》 　　浙江民歌 　　13 　　《铜钱歌》 　　湖南民歌 　　14 　　《弥渡山歌》 　　云南民歌 　　15 　　《小河淌水》 　　云南民歌 　　16 　　《桔梗谣》 　　朝鲜族民歌 　　17 　　《辽阔的草原》 　　蒙古族民歌 　　18 　　《宗巴朗松》 　　藏族民歌 　　19 　　《歌唱美丽的家乡》 　　苗族民歌 　　20 　　《丑末寅初》 　　京韵大鼓 　　21 　　《新木兰辞》 　　苏州弹词 　　22 　　《海岛冰轮初转腾》 　　选自京剧《贵妃醉酒》 　　23 　　《看大王在帐中和衣睡稳》 　　选自京剧《霸王别姬》 　　24 　　《甘洒热血写春秋》 　　选自京剧《智取威虎山》 　　25 　　《迎来春色换人间》 　　选自京剧《智取威虎山》 　　第7页共40页 　　26 　　《游园惊梦·皂罗袍》 　　选自昆曲《牡丹亭》 　　27 　　《刘大哥讲话理太偏》 　　选自豫剧《花木兰》 　　28 　　《流水》 　　古琴曲 　　29 　　《酒狂》 　　古琴曲 　　30 　　《十面埋伏》 　　琵琶曲 　　31 　　《夕阳箫鼓》 　　琵琶曲 　　32 　　《二泉映月》 　　二胡曲 　　33 　　《夜深沉》 　　京胡曲 　　34 　　《百鸟朝凤》 　　唢呐曲 　　35 　　《一枝花》 　　唢呐曲 　　36 　　《江河水》 　　管子曲 　　37 　　《喜相逢》 　　笛子曲冯子存改编 　　38 　　《小放驴》 　　河北吹歌 　　39 　　《中花六板》 　　江南丝竹 　　40 　　《娱乐升平》 　　广东音乐 　　41 　　《问》 　　萧友梅曲 　　42 　　《松花江上》 　　张寒晖曲 　　43 　　《飘零的落花》 　　刘雪庵曲 　　44 　　《黄河大合唱》 　　冼星海曲 　　45 　　《西风的话》 　　黄自曲 　　46 　　《渔阳鼙鼓动地来》 　　选自清唱剧《长恨歌》黄自曲 　　47 　　《祖国颂》 　　刘炽曲 　　48 　　《那就是我》 　　谷建芬曲 　　49 　　《你是这样的人》 　　三宝曲 　　50 　　《清粼粼的水来蓝莹莹的天》 　　选自歌剧《小二黑结婚》马可曲 　　51 　　《这一仗打得真漂亮》 　　选自歌剧《洪湖赤卫队》张敬安、欧阳谦叔曲 　　52 　　《人就活一回》 　　选自歌剧《原野》金湘曲 　　53 　　《万里春色满家园》 　　选自歌剧《党的女儿》王祖皆、张卓娅曲 　　54 　　《我心永爱》 　　选自歌剧《玉鸟“兵站”》张卓娅、王祖皆曲 　　55 　　《光明行》 　　刘天华曲 　　56 　　《牧童短笛》 　　贺绿汀曲 　　第8页共40页 　　57 　　《台湾舞曲》 　　江文也曲 　　58 　　《金蛇狂舞》 　　聂耳编曲 　　59 　　《思乡曲》 　　《内蒙组曲》第二乐章马思聪曲 　　60 　　《草原放牧》 　　琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分吴祖强、王燕樵、刘德海曲 　　61 　　《貔貅舞曲》 　　王义平曲 　　62 　　《嘎达梅林》 　　交响诗辛沪光曲 　　63 　　《梁山伯与祝英台》 　　小提琴协奏曲何占豪、陈钢曲 　　64 　　《春节序曲》 　　李焕之曲 　　65 　　《瑶族舞曲》 　　刘铁山、茅沅曲 　　66 　　《彝族舞曲》 　　王惠然曲 　　67 　　《喜洋洋》 　　刘明源曲 　　68 　　《红旗颂》 　　吕其明曲 　　69 　　《火把节》 　　交响组曲《云南音诗》第四乐章王西麟曲 　　70 　　《梆笛协奏曲》 　　马水龙曲 　　71 　　《关山行》 　　二胡协奏曲《长城随想曲》第一乐章刘文金曲 　　72 　　《东山魁夷画意》之《涛声》 　　汪立三曲 　　73 　　《山林的春天》 　　钢琴协奏曲《山林》第一乐章刘敦南曲 　　74 　　《沙迪尔传奇》 　　刘湲曲 　　75 　　《客家之歌》 　　交响诗篇《土楼回想》第五乐章刘湲曲 　　二、外国音乐作品 　　序号 　　曲名 　　作者或种类 　　1 　　《四季》小提琴协奏曲之《春》第一乐章 　　[意]维瓦尔第 　　2 　　《哈利路亚》 　　[德裔英籍]亨徳尔 　　3 　　《马太受难曲》第1、72、78分曲 　　[德]巴赫 　　4 　　《G大调（惊愕）交响曲》第二乐章 　　[奥]海顿 　　5 　　《G大调弦乐小夜曲》第一乐章 　　[奥]莫扎特 　　6 　　《g小调第40交响曲》第一乐章 　　[奥]莫扎特 　　7 　　《土耳其进行曲》 　　[奥]莫扎特 　　8 　　《c小调第五（命运）交响曲》第一乐章 　　[德]贝多芬 　　第9页共40页 　　9 　　《d小调第九（合唱）交响曲》第四乐章 　　[德]贝多芬 　　10 　　《f小调第23（热情）钢琴奏鸣曲》第三乐章 　　[德]贝多芬 　　11 　　《升c小调第14（月光）奏鸣曲》第一乐章 　　[德]贝多芬 　　12 　　《魔王》 　　[奥]舒伯特曲[德]歌德词 　　13 　　《鳟鱼》 　　[奥]舒伯特曲[德]舒巴尔特词 　　14 　　《菩提树》 　　[奥]舒伯特曲[德]缪勒词 　　15 　　《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》第四乐章 　　[奥]舒伯特 　　16 　　《邀舞》 　　[德]韦伯 　　17 　　《春之歌》 　　[德]门德尔松 　　18 　　《童年情景》之《梦幻曲》 　　[德]舒曼 　　19 　　《c小调（革命）练习曲》 　　[波]肖邦 　　20 　　《降A大调波洛涅兹舞曲》 　　[波]肖邦 　　21 　　《匈牙利狂想曲第二号》 　　[匈]李斯特 　　22 　　《爱之梦》 　　[匈]李斯特 　　23 　　《幻想交响曲》第二乐章 　　[法]柏辽兹 　　24 　　《第五号匈牙利舞曲》 　　[德]勃拉姆斯 　　25 　　《蓝色多瑙河》 　　[奥]（小）约翰·施特劳斯 　　26 　　《威廉·退尔》序曲 　　[意]罗西尼 　　27 　　《茶花女》歌剧之《饮酒歌》 　　[意]威尔第 　　28 　　《图兰朵》歌剧之《今夜无人入睡》 　　[意]普契尼 　　29 　　《蝴蝶夫人》歌剧之《晴朗的一天》 　　[意]普契尼 　　30 　　《卡门》序曲 　　[法]比才 　　31 　　《卡玛林斯卡亚幻想曲》 　　[俄]格林卡 　　32 　　《荒山之夜》 　　[俄]穆索尔斯基 　　33 　　《图画展览会》钢琴组曲之《漫步》《牛车》《两个*人》 　　[俄]穆索尔斯基 　　34 　　《天方夜谭》第一乐章 　　[俄]里姆斯基-科萨科夫 　　35 　　《在中亚细亚草原上》 　　[俄]包罗丁 　　36 　　《天鹅湖》组曲之《四只小天鹅》《拿波里舞曲》《西班牙舞曲》 　　[俄]柴可夫斯基 　　37 　　《如歌的行板》 　　[俄]柴可夫斯基 　　38 　　《降b小调第一钢琴协奏曲》第一乐章 　　[俄]柴可夫斯基 　　第10页共40页 　　39 　　《b小调第六（悲怆）交响曲》第四乐章 　　[俄]柴可夫斯基 　　40 　　《1812庄严序曲》 　　[俄]柴可夫斯基 　　41 　　《沃尔塔瓦河》——选自《我的祖国》 　　[捷]斯美塔那 　　42 　　《e小调第九自新大陆交响曲》第二乐章 　　[捷]德沃夏克 　　43 　　《芬兰颂》 　　[芬]西贝柳斯 　　44 　　《培尔·金特》组曲之《朝景》《山神殿》《索尔维格之歌》 　　[挪]格里格 　　45 　　《大海》第一乐章 　　[法]德彪西 　　46 　　《亚麻色头发的少女》 　　[法]德彪西 　　47 　　《月光》 　　[法]德彪西 　　48 　　《水中倒影》 　　[法]德彪西 　　49 　　《波莱罗》 　　[法]拉威尔 　　50 　　《动物狂欢节》组曲之《天鹅》《大象》《化石》 　　[法]圣-桑 　　51 　　《五首管弦乐曲》第一曲、第二曲 　　[奥]勋伯格 　　52 　　《蓝色狂想曲》 　　[美]格什温 　　53 　　《大峡谷》组曲之《日出》《羊肠小道》 　　[美]格罗菲 　　54 　　《彼得与狼》 　　[苏]普罗科菲耶夫 　　55 　　《不知为何》 　　[美]杰斯·哈里斯 　　56 　　音乐剧《音乐之声》之《哆来咪》《雪绒花》 　　[美]理查德·罗杰斯 　　57 　　《我的太阳》 　　意大利民歌 　　58 　　《鸟儿在歌唱》 　　保加利亚民歌 　　59 　　《巴雅提木卡姆》 　　阿塞拜疆民间乐曲 　　60 　　《飞驰的鹰》 　　秘鲁民间乐曲 　　61 　　《星星索》 　　印度尼西亚民歌 　　62 　　《西波涅》 　　古巴民歌 　　63 　　《伏尔加船夫曲》 　　俄罗斯民歌

1.歌唱祖国2.行星组曲（第一、二、四首）3.飞起来的花瓣4.拉起手5.摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）6.运动会开幕曲7.亚洲民间器乐曲片段8.七朵丁香花（土耳其乐曲）9.拉贾斯坦民间音乐（印度歌曲）10.狮子舞（印度尼西亚乐曲）11.山林（越南乐曲）12.邮递马车13.Do Re Mi（美国影片《音乐之声》插曲）14.看秧歌15.小放驴16.大起板17.弹起我心爱的土琵琶19.一二三四歌

高中音乐鉴赏说课稿范文 　　作为一名教职工，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是我为大家整理的高中音乐鉴赏说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　高中音乐鉴赏说课稿1 各位评委老师： 　　大家好！我是来自周村区实验中学的丰彦，我要说课的课题是，花城音乐出版社出版的普通高中课程实验教科书音乐鉴赏课本第四单元第二节第三部分“影视音乐”。 　　下面我就从教材分析、教学目标、教学重点和难点、教法、学法、教学过程六个方面把我的说课思路展示给各位评委老师，敬请指导。 　　一、【教材分析】 　　《音乐与社会》这一单元由“音乐的传播与交融”和“大众音乐”两部分组成。本单元是课本的最后一个单元，是高中生最终提高审美能力的归宿点，因此本单元的学习必须让学生认识到音乐既可以反映社会功能又能给予社会深刻的影响。 　　影视音乐这一课的内容非常丰富，要想在这一节课上让学生鉴赏完所有的内容几乎是不可能的。由于我们学校高二有6个班是电脑班，有网络平台，师生可以在线交流，学生也可以上网查阅资料。所以我从影视音乐的体裁入手，每种体裁准备两首影视音乐作品，在前一节课的最后给学生布置任务，让学生分成四组，每一组从一种体裁中选择他们最喜欢的一首影视音乐作品，在课下查阅一下资料，选派一名代表介绍给大家，我来做简单的补充。 　　我选择的八首音乐分别是片头音乐：《詹姆斯邦德序曲》和《动物世界》的片头曲《just bule》；场景音乐：《泰坦尼克号》中的《弦乐四重奏》和《功夫》片段；插曲《再见，警察》和《牧羊曲》；主题音乐《辛德勒的名单》和《重整河山待后生》 　　二、【教学目标】 　　根据新课标的要求和对教材的理解，我确立了以下教学目标： 　　1、情感目标：使学生通过本堂课的学习，了解音乐在电影中的作用，激发学生对电影音乐的进一步关注。 　　2、能力目标：培养同学们的自学能力和配乐能力，使学生能够向大家介绍自己喜欢的影视音乐，并能为影视片段或专题片配上合适的音乐。 　　3、知识目标：认识影视音乐的种类、作用，了解约翰.巴瑞和约翰.威廉姆斯以及什么是音画对位。 　　三、【教学重点和难点】 　　教学重点：通过鉴赏，使学生初步体验到音乐在电影中的作用。 　　教学难点：如何让学生清楚的分辨出影视音乐的体裁，并能为影视片段配乐。 　　四、【教法】 　　“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”的教育理念。根据本堂课教材的内容和高中生的学习特点，我在课堂中设计了学生自主学习、探究学习、师生交流、为影视片段配乐等教学活动，运用启发、分析比较、练习等教学方法让学生教学生，主动参与课堂学习，积极思考与探究。 　　五、【学法】 　　学生是学习的主体，要让学生能积极、主动、高效地参与学习，需要选择恰当的方法引导。根据教材的内容和学生的年龄特点，我在学法引导时紧紧围绕教学目标，运用多媒体课件刺激学生的感官，引起他们学习的兴趣，并创设各种问题情境引导他们去思考问题，解决问题，使学生通过鉴赏分析、整体感知、讨论、小组合作、自主探究等方式积极主动的参与课堂教学，享受快乐的学习过程。 　　六、【教学过程】 　　本堂课的教学内容我主要设计了五个环节：组织教学、导入新课、讲授新课、课堂小结、拓展与探究。 　　1、组织教学： 　　我在每一节课的课前五分钟都安排了一个环节叫做“梦想舞台”，让四个学生一组，分组展示自己的才艺，其中有一个是主持人，然后根据他们的表现得分并计入学期末的学分认定，这样做既活跃了课堂气氛又让学生有充分展示自己才华的舞台，真可谓是一举两得。 　　2、导入新课： 　　本环节我用两段不同的《泰坦尼克号》导入，一段没有音乐，一段有音乐，让学生找出区别，使学生初步感受音乐在影视作品中的重要作用，并引出课题。 　　3、讲授新课： 　　（1）导入课题后，展示课件,影视音乐从体裁上可以分为片头音乐；场景音乐；插曲和主题音乐，然后按照课前的分组让学生上台来介绍他们选择的影视音乐作品 　　下面我根据上课的情况给大家做简单的介绍 　　第一组片头音乐：学生从中选择的作品是《詹姆斯邦德序曲》，学生是这样介绍的：007系列是电影史上一个传奇。这首作品由英国作曲家约翰.巴瑞创作，他为主人公设计了一个具有动机性的音乐主题，在每部影片的开头都会出现，这个主题由低音弹拨乐器演奏，给人一种神秘莫测的感觉，也使全系列片的音乐得以统一，从音乐上给影片确定了风格。 　　然后我给同学们介绍约翰.巴瑞的生平和什么是片头音乐。 　　第二组场景音乐：学生从中选择的作品是《功夫》，学生是这样介绍的：功夫这部电影一共出现了30几首场景音乐，周星驰出场时播放的是《十面埋伏》，斧头帮出现的时候播放的是《我不入地狱》，刚才咱们听到的这首最经典叫《流浪者之歌》，乐曲速度极快，给影片增加了紧张的气氛。 　　然后我给同学们介绍什么是场景音乐。 　　第三组插曲：学生从中选择的作品是《牧羊曲》，学生是这样介绍的：《牧羊曲》是影片《少林寺》的插曲，这是一首洋溢着似水柔情的女声独唱，歌词朴素清新、优美动人。被很多专家认为是中国流行乐坛的经典之作，它与《少林，少林》在影片播出20多年来在少林寺日日响起，从未间断过，可以说没有少林寺这部电影也就没有现在的少林寺。 　　然后我给同学们介绍什么是插曲，并强调插曲不是器乐曲，它一定是歌曲。 　　第四组主题音乐：学生从中选择的作品是《辛德勒的名单》。学生是这样介绍的：这部作品由著名的犹太籍小提琴家帕尔曼演奏，旋律优美动人，给人以深情、忧伤之感。影片画面是辛德勒救出的犹太人和他们的子女排着队伍，在辛德勒的墓石前放小石子以示纪念，人们缓缓地走着，音乐也缓缓的奏着，让人心酸、让人悸动、让人震撼。 　　然后我给同学们介绍约翰.威廉姆斯的生平和什么是主题音乐，同时向学生介绍影片的另一首插曲，并提出问题：电影中那个场面令人触目惊心，一个充满血腥暴力的场面，配乐居然是一首平静祥和的童声合唱，你觉得这样合适吗？让学生讨论，并顺势引导：这种手法叫音画对位。 　　（2）在这四种体裁当中插曲和场景音乐学生很难分辨，所以我准备了两首影视音乐作品让他们辨别，分别是《西游记》中的场景音乐和《城南旧事》中插曲《送别》，让学生认识到插曲一定是声乐作品，场景音乐一般都是器乐曲。 　　在学生清楚的了解了场景音乐和插曲的区别之后，让学生判段这样一句话，电影过程中出现的音乐，除去片头音乐和片尾音乐外，所有的音乐都属于场景音乐。这句话是教参上的一句话，相信这个时候学生应该能判断的出，这句话是错误的，除了场景音乐还应该有插曲。借此可以告诉学生课本上的知识不一定是完全正确的，要善于运用自己学习的知识去判断，尽信书不如无书。 　　通过欣赏这么多的影视音乐作品，学生应该对影视音乐的作用有一个大致的了解，这时我让他们分组讨论并总结，学生回答完之后出示课件做相应的补充。 　　4、课堂小结：这一环节我会先总结本堂课的内容，然后课件展示“学有所获”让学生回顾本堂课的知识点，梳理所学，加深记忆。 　　5、拓展与探究： 　　课尾，我准备了一段卓别林的无声电影片段，并给学生四段音乐，让他们选择哪段最适合，第一段是一段悲伤的音乐，第二段是一段恐怖的音乐，第三段是匈牙利五号的音乐，第四段是加沃特舞曲。学生很可能在第三段和第四段音乐上有争议，其实这两段都可以，借此可以告诉同学们，为影视作品配乐不是唯一的，没有最好，只有更好，适合的`才是最好的。 　　6、作业 　　我出示几张我们学校的照片，请同学们为学校纪录片配上合适的音乐，下节课开一个简短作品展示会，看看哪些同学配的音乐最合适。 　　我的说课到此结束，谢谢大家。 　　高中音乐鉴赏说课稿2 各位评委老师： 　　大家好，我说课的内容是湖南文艺出版社《音乐鉴赏》教材第二单元《喜剧美》。 　　一、指导思想与理论依据 　　1．以音乐审美为核心，注重音乐的情感体验，培养兴趣爱好，根据音乐艺术的表现特征，引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。 　　2．重视音乐实践，增强创新意识。设定适当的活动内容、形式和情境等，发展学生想象力，进行音乐实践创造。 　　二、教材分析 　　1、《音乐的喜剧美》是湖南文艺出版社高中《音乐鉴赏》教材第二单元的内容，在前面我们已经体验了音乐的优美、壮美、崇高美、欢乐美和悲剧美，为本节课体验、分析音乐打下了良好的基础。 　　2、在选材上，作品包括歌剧《洪湖赤卫队》的一个唱段，俄国作曲家穆索尔斯基的《跳蚤之歌》。使学生从中获得轻松愉快、活泼诙谐的感受。 　　三、学情分析 　　高中生他们知识面宽，理解能力増强，对音乐能进行一定的概括归纳，但欣赏能力仍停留在感性欣赏的层面，课堂的主动参与性不强，为了激发学生的学习兴趣，教学过程我将视听、演唱结合，引起他们的无意注意，在情境中感受作品的音乐美。 　　四、教学目标 　　1、知识目标：欣赏歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一战打得真漂亮》，歌曲《跳蚤之歌》等，了解音乐要素在喜剧美音乐中的作用，掌握喜剧美的音乐特点。 　　2、情感目标：引导学生展开丰富的想象，从中体验喜剧美的韵味与愉悦感。 　　3、能力目标：提高学生对音乐的审美能力，探究创新能力。 　　五、教学重点和难点 　　教学重点：通过欣赏，使学生获得情感的体验 　　教学难点：喜剧美在音乐中的体现 　　六、教学流程： 　　一、创设情境，激发学生的学习兴趣。 　　二、欣赏1、介绍创作背景 2、播放作品 3、从感性欣赏上升到理性欣赏 4、再次聆听作品。5、学唱音乐主题 　　三、拓展欣赏 　　辨析具有喜剧风格的音乐 　　总结喜剧美的特点，进一步明确本课的学习目标。 　　七、教学过程 　　一、创设情境，激发学生的学习兴趣。 　　我课前先播放喜剧大师卓别林的电影，是卓别林试演一个理发师在为客人刮胡子的片段。第一遍欣赏时是无声视频，然后加上音乐再次欣赏，学生思考：这段音乐与卓别林夸张、可爱的画面相结合有什么特点？引出喜剧的内涵：夸张、滑稽、幽默。 　　设计意图：引起学生共鸣，学生从中体验到喜剧美的特点通过音乐能够更好地表现出来。 　　二、欣赏 　　1、介绍创作背景：在欣赏《这一仗打的真漂亮》和讽刺歌曲《跳蚤之歌》两首作品时，首先是我了解学生课前搜集材料的情况，熟悉剧情。教师用精炼的语言使学生从创作背景中体会歌曲表达的情感。 　　2、播放作品，让学生带着问题聆听作品，然后师生一起探讨：（20分） 　　如：《这一仗打得真漂亮》 这首歌曲是通过怎样的音乐语言来表现内容的？体现了音乐喜剧美的什么特点？哪些地方体现了风趣幽默？ 　　再比如《跳蚤之歌》：作品塑造了哪几个音乐形象？如何来体现的？力度记号、变音记号、跳音记号有什么作用？歌曲体现了喜剧美的什么特点? 　　我引导学生从音乐要素方面来分析。同时亲身体验，如师生一起打节奏、视唱等领会音乐要素在音乐表现中的作用，感受音乐的幽默、诙谐、讽刺的特点 　　这部分设计意图：突出学生的主体作用，通过教师引导启发、师生交流，运用合作教学，调动学生学习的积极性。 　　3、从感性欣赏上升到理性欣赏，将想象、辨析、比较的方法贯穿在教学中。 　　（1）笑声的对比。如《跳蚤之歌》中多次笑声，加强了歌曲的戏剧性，每一次的笑声有什么不用呢？我引导学生通过对比，学生学唱进行体会。 　　（2）通过表格的形式，从音乐要素的角度学生通过体验，对比《这一仗打得真漂亮》《跳蚤之歌》的音乐风格的异同。 　　设计意图：运用辨析比较法，将探究性学习贯穿在欣赏过程中。体验喜剧美的诙谐的情韵及作品中说唱音乐的风格特点。 　　4、再次聆听作品。 　　这一环节重点强调学生听得意识，学生在理解了音乐内涵的基础上，展开丰富的想象，在音乐中感受快乐。 　　5、学生学唱音乐部分主题，重视音乐实践。 　　设计意图：通过练唱，积累音乐素材，学生亲身体验，感知作品的风格特点及所要表达的情感，提高学生欣赏美的能力。 　　三、拓展欣赏 　　1、欣赏鲍元恺的《看秧歌》和河北吹歌《小放驴》片段。感受喜剧美带来的快乐。 　　2、通过聆听看秧歌主题，师生一起试着用肢体语言来表现作品的欢快诙谐的情绪。 　　设计意图：体现师生互动、和谐课堂。 　　辨析具有喜剧风格的音乐 　　1、看《猫和老鼠》片段，分析音乐的表现形式 　　2、听《江河水》《渔舟唱晚》《山村来了售货员》《举杯吧朋友》片段，辨析哪一首是喜剧美。 　　设计意图：调动学生主动参与的积极性，培养他们分析音乐作品的能力。 　　四、总结喜剧美的特点，进一步明确本课的学习目标。 　　八、板书设计 　　喜剧美 　　作品 　　表现手法 　　拍子 　　演唱形式 　　旋律 　　《这一仗打的真漂亮》 　　诙谐、幽默 　　四二拍 　　领唱、齐唱 　　旋律轻松活泼 　　说唱音乐风格 　　《跳蚤之歌》 　　讽刺、拟人 　　四四拍 　　独唱 　　旋律不和谐，半朗诵半歌唱曲调 　　九、教学反思 　　本方案的设计，着眼于学生的主动发展，致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究，通过音乐实践，培养学生的创新能力，提高音乐素养。但教学中一味的依靠视频影像，虽然给学生带来视觉的冲击力，但限制了学生想象力的发展。同时，由于流行歌曲的影响，学生对课本上的音乐还是抵触，对音乐的深入理解有难度，所以，在教学内容安排上，应根据实际合理设计、安排，教学方法上突出合作教学。 ;

织体指的是乐曲声部的组合方式，可分为单声部和多声部两类。 织体的纵向组合是和弦，也称和声的纵向组合。众多和弦的横向连接关系称和声的横向运动。和声的加入最大限度的改变了单声部的音响效果。 （楼主学过点乐器的话应该是知道和弦的吧^^）联想一下毛衣，有紧的，有松的，有平整的，有钩花的。音乐中，看所有乐器的总谱时就可以看出音乐是音响浓厚的还是疏朗透明的。单声部织体仅有一个单一曲调声部，很多中国古典乐都是，比如《二泉映月》，《春江花月夜》。多声部织体举几个例子好了：（1）乐句重叠，也就是“前句未完后句开始”。如冀中管乐《小放驴》。（2）对主要曲调进行发展变化，节奏和骨干音是相同的，但是可以形成齐奏的效果。如江南丝竹《行街》。（3）一个或多个声部为伴奏，即和声。一般高声部居多。如琴曲《流水》。

初三没有音乐课、、、、、、

上册：《当五环旗传到北京的时候》欣赏《奥林匹克号角》。《运动员进行曲》，《我爱银河》．《啊，高山》．《蓝天向我们召唤》。欣赏乐曲《木星——欢乐使者》。《欢乐颂歌》旋律欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。学唱歌曲《儿童圆舞曲》。欣赏《小步舞曲》。《开心的感觉真好》。《花香鼓舞》。歌曲《军民团结一家亲》、黎族民歌《五指山歌》，欣赏《快乐的女战士》。欣赏《那不勒斯舞曲》。欣赏《西班牙舞曲》。、歌曲《啊！朋友》。欣赏电影《桥》的主题音乐。欣赏乐曲《一路平安》。学唱歌曲《友谊地久天长》。学唱歌曲《一个妈妈的女儿》、欣赏管弦乐合奏《红旗颂》。下册：1.歌唱祖国2.行星组曲（第一、二、四首）3.飞起来的花瓣4.拉起手5.摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）6.运动会开幕曲7.亚洲民间器乐曲片段8.七朵丁香花（土耳其乐曲）9.拉贾斯坦民间音乐（印度歌曲）10.狮子舞（印度尼西亚乐曲）11.山林（越南乐曲）12.邮递马车13.Do Re Mi（美国影片《音乐之声》插曲）14.看秧歌15.小放驴16.大起板17.弹起我心爱的土琵琶19.一二三四歌

　　下面是我为大家整理的人教版九年级思想政治《参与政治生活》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 　　人教版九年级思想政治《参与政治生活》教案 　　教学目标 　　情感、态度和价值观目标 　　激发学生正确认识自己的生活情趣，发挥名人效应，并使之成为其努力的方向，树立可持续发展的观念。 　　过程与方法目标 　　以学生自主探究为主线，通过创设情境、小品、漫画、表演、辩论等活动形式，培养学生的实践精神和创新意识。 　　知识与技能目标 　　挖掘学生的自身资源及课外资源，分析情趣的来源和情趣的意义，培养学生搜集信息、处理信息的能力及交流与合作能力。 　　教学重难点 　　情趣来源于兴趣，而兴趣的最高境界是志趣。 　　教学过程 　　[导入新课] 　　情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，长久保持一种健康向上的生态与心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。 　　录像：《朱德的兴趣爱好》 　　从录像中我们可以看到，朱德拥有广泛的兴趣爱好，他的生活也因此而富有情趣。情趣与兴趣有何关系呢?我们中学生应该培养什么样的情趣呢? 　　一、情趣与兴趣(板书) 　　(一)情趣源于兴趣(板书) 　　人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩，人们对生活的感受和体验也就会愈加深刻，人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣，人们也就愈加热爱生活。即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰。 　　电影《烈火中永生》中的“小萝卜头”在那样恶劣的环境里，放飞了一只蝴蝶，以他那童真的稚雅，憧憬着美好的未来。 　　第二次大战后，一个叫沃尔特斯的美国人在法国巴黎的大街上看到一片片瓦砾、废墟，很担心地问当时美国驻巴黎办事处主任哈里曼说：“你看他们能重建家园吗?”“能，他们能做到”。“什么东西使你这样肯定呢?”沃尔特斯问题。“你看见他们的地下室里的桌子上放着什么东西吗?”“放着一盆花”。“对!”哈里曼很有信心地说道：“任何一个民族，当他们处在这样一个凄惨的境地，还能想到在桌上摆设一些花，就一定能在废墟上重建家园”。 　　因此，情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。 　　学生活动：介绍自己的兴趣爱好，并展示。如：爱好集邮者的集邮册;爱好旅游者的照片或视频;小制作、小发明、绘画作品、音乐表演等。 　　图片：自然风光、美术作品、舞蹈、建筑等。 　　音乐：古琴曲《广陵散》、《小放驴》 　　总之，生活中有许多新鲜的、美好的事物，就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。 　　(二)情趣中的雅与俗(板书) 　　图片：丰子恺漫画 　　学生谈看完漫画之后的感受。 　　师：一种以毛笔草草勾出的图形，黑白两色，且尽是身边细事，更不要细密的构图，却有种特别的韵味，令人回味不尽，常看不厌。郑振铎在看过《人散后，一钩新月天如水》这幅画后，说：“虽然是疏朗的几笔墨痕，画着一道卷上的芦帘，一个放在廊边的小桌，桌上是一把壶，几个杯，天上是一钩新月，我的情思却被他带到一个诗的仙境，我的心感到一种说不出的美感u2026u2026” 　　作者对于世事人心的敏感细察，对儿童的挚爱，对自然的倾心和对于人生的执着，经由笔端源源地发泄出来，几乎不加雕饰，自然天成，丰子恺漫画的魅力就在这里。事实上，真正的艺术品，是具有教化意义的，又是富有生活情趣的。它们在让人怦然心动的同时体味到了生命的乐趣。这就是高雅情趣的无限魅力。那么什么是庸俗的生活情趣，什么又是高雅的生活情趣呢?它们对人有什么不同的影响呢? 　　学生活动：联系当地社会风气、文化氛围及学生自己的兴趣爱好让学生讨论分析哪些情趣是高雅的，哪些是庸俗的，为什么。 　　或者选择当地热播的电影或电视剧让学生各抒己见，点评其是真正的艺术还是格调低下、粗制滥造的商业俗物。 　　通过讨论分析，使学生明白高雅情趣与庸俗情趣相区别的标准：健康、向上、文明、科学。 　　学生谈自己读到一本好书、欣赏一幅妙画后的感受，以及集邮、收藏、养鱼等各种兴趣爱好对自己生活的影响。 　　庸俗：打游戏机通宵达旦、抽烟、酗酒、口出污言秽语、阅读不健康书刊、影视片、吸食注射毒品等。高雅：唱歌、跳舞、参加体育运动等。 　　我们知道情趣有高雅和庸俗之分。庸俗的情趣损害人的身心健康、使人丧失远大的志向;而高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，有利于开拓眼界和开发智力，有助于提高道德文化修养，因此我们——要学会鉴别，择其善者而从之，其不善者而改之。 　　最后总结出：高雅的生活情趣对社会与自然界中的事物和景象的理解是深层次的，它不仅可以拓展人们的事业，培养人们多方面的能力，而且通过对美的一切感受力又反过来作用于人的思想、感情，又产生一种动力，影响着人的性格、情操，甚至整个心灵。生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。 　　学生小结。 　　〖活动〗心灵汇通 　　兴趣重新分组，以最具代表性的兴趣选择自己的组。 　　请问：当你从事你所感兴趣的事情时，有没有同书中主人公一样的感受，交流一下当时是怎样的一种心境，一种体验，能不能表达或表演出来。 　　分析一下兴趣有什么特点。 　　在你广泛的兴趣爱好中有没有比较偏爱的，或一直坚持去做的? 　　有些兴趣是不是己经成为你生活中不可缺小的一部分? 　　情趣在兴趣基础上产生，通过兴趣表现出来，是高一层次产生的兴趣，它就好比一座成功的金字塔，广泛兴趣爱好是基础，在此基础上产生情趣，可见情趣源于兴趣。 　　〖承转〗同学们你们知道吗?无论是基础“兴趣”，还是高一层次的“情趣”，在生活中有时也会给你、父母、老师带来苦恼，现在让我们挑战第二关。 　　〖活动〗激情言论 　　师：我设计了一棵智慧树，树上有三样宝物，每点击一样，宝物就会出现一个让你们感兴趣的问题。谁来点击? 　　问题一：中学生应不应该读课外书? 　　问题二：谈谈你对上网的看法? 　　问题三：对不感兴趣的科目应不应该学? 　　〖承转〗通过我们的分析，你们认为情趣对我们每个人的成长重要吗?有多么重要?让我们挑战第三关。 　　〖活动〗再攀高峰 　　谁能说说你的生活情趣给你带来的重要意义吗? 　　能不能说说，情趣在一些成功人士成长道路上发挥了什么作用吗? 　　瓦特，有一次用茶壶烧水，水开了，热气顶起了壶盖，他紧紧地盯着壶盖一动不动，姑妈说他在偷懒，然而就是这样一个具有强烈好奇心的孩子成为了著名的发明家。 　　列举比尔o盖茨、爱迪生、鲁班u2026u2026(略) 　　面对成功人士的成才之路，你们有什么感想? 　　〖承转〗你们知道吗?这时你们的情趣又上升了一个层次，这就是“志趣”。所以，我们每位同学都应努力将生活中暂时的、一般的兴趣升华为长远的志趣。这样成功的作为又多了一项，你们也会走向成功的金字塔，有信心吗?我对你们充满期待，下面我就来检验一下，你们到底具有多少潜能达到这个层次，来挑战第四关。 　　〖活动〗我的舞台 　　把你想开发的、存在潜能的情趣展示出来，(笔墨、纸砚、剪刀、彩纸、萧、笛、口琴、球等，能说的说，能跳的跳，能展示的展示，兴趣小组可以合作。) 　　最后把同学们亲手制作的作品回赠给他们，作为对本节课的回忆，希望同学们努力培养发展自己的情趣，因为他会让你们品味到生活的乐趣和成功的喜悦。 　　参与政治生活教学设计 　　教学目标 　　1、情感态度价值观目标: 　　树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识和使命感; 　　在生活实践中积极主动地参与精神文明创建活动，关注国家的、家乡的、社区的精神文明建设，争做文明公民。 　　2、能力目标: 　　理解精神文明创建活动的积极作用; 　　学会正确辨别并抵制 各种落后、腐朽的文化，提高学生全面认识事物的能力; 　　培养学生自觉投 身社会主义精神文明创建活动的能力。 　　3、知识目标: 　　了解丰富多彩的精神文明创建活动的形式及积极作用; 　　知道精神文明的创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举。 　　教学重难点 　　重点：引导和启发，自觉抵制各种落后、腐朽的文化 　　难点：认识到精神文明创建活动关系你我他，以实际的行动投身于精神文明创建活动之中。 　　教学过程 　　教学过程： 　　1、运用多媒体创设情境,导入新课 　　观看视频谈感受多媒体播放“中国好声音”视频 　　(1)视频反映的是我国社会主义精神文明建设中思想道德建设的内容，是我国社会主义精神文明创建活动的形式之一，是我国发展先进文化、弘扬民族精神的具体体现; 　　(2)从“视频”图片中可以看出：我国社会主义精神文明建设所取得的可喜成就，灿烂的文明之花已经开遍了神州大地。 　　(设计意图：一方面渲染课前氛围，激发学生的学习兴趣;另一方面，引起学生的情感共鸣，增强社会责任感。) 　　引入课题并板书。 　　第二框 灿烂的文明之花(板书) 　　(一)、教材引导　自主学习 　　自主学习-----方法及要求： 　　自主阅读教材P107-109，用笔快速把目标题要点在书上画下来。不懂的问题在书上作标记 ，留到小组合作时进行交流。 　　导读问题： 　　1. 加强先进文化的有效形式是什么? 　　2. 你发现身边有哪些丰富多彩的精神文明创建活动?(从国家、西安市、所在社区、我们学校等方面去发现) 　　3. 你认为开展这些精神文明创建活动有什么作用? 　　4. 你发现在我们周围有哪些不健康的文化现象? 　　5. 这些不健康文化有什么危害? 　　6. 面对不健康的文化，我们应该怎么做? 　　(二)、聚焦主题　合作探究 　　探究(一)神州遍开文明花(板书) 　　2、联系生活，合作探究 新课 。 　　联系现实多交流 　　师过渡：改革开放30年来，精神文明创建活动从无到有、从小到大，蓬勃发展、形成声势，呈现出旺盛生机和强大活力，成为精神文明建设的重要载体。 　　设问：除了前面介绍的之外，你还知道身边有哪些精神文明创建活动吗? 　　你参加过哪些精神文明创建活动，有 什么深切体会? 　　(学生小组合作，交流“国家或社会、西安市、社区、爱知中学”开展的精神文明创建活动。) 　　板书：1、精神文明创建活动的形式： 　　学生交流，教师归纳总结： 　　(1)国家/社会： 　　创建文明城市——“创三优”; 　　创建文明村镇—— 评选“文明户”活动、“文化科技卫生三下乡”活动、“希望工程”、“万村书库”、青年志愿者服务活动、新农村建设——村级街路整修、文明户评比等活动。 　　创建文明单位;创建文明行业;创建文明风景区;“讲文明树新风”志愿者活动;感动中国人物及道德模范评选表彰活动;“寻找最美孝心少年”活动;红色旅游、红歌比赛等。 　　(2)西安市： 　　四城联创 　　2014年开展“创文”活动、“u2018中国梦o青年志u2019——寻找身边的好青年”、“陕西最美好司机(沙磊)”评选活动; 　　2014年3月华商报推出系列栏目——“践行社会主义核心价值观o陕西正能量”，每天专题报道一件陕西好人好事u2026u2026 　　(3)学校(爱知中学)：学校有自律自立实验班/文明班级评比;特优生/进步生/优秀学生干部评选活动;手拉手献爱心活动;阳光体育运动;优秀党员/班主任/“每周一师”评选活动;每周一的“国旗下演讲”活动;全国青少年科技大赛;趣味运动会;素质教育拓展训练活动等等。 　　师过渡：通过上面的交流，同学们对身边的精神文明创建活动有了较为全面的了解，打造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全、文明而和谐的学校、乡村和社会还要靠大家共同创造。 　　下面请同学们谈谈精神文明创建活动的积极作用或意义。 　　合作共享话意义 　　板书：2、精神文明创建活动的积极作用意义： 　　生1：有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民 　　生2：精神文明创建活动有利于推动经济与社会的全面协调发展(五大文明全面协调发展) 　　生3：有利于营造文明、健康、有序、积极、向上的良好社会氛围，传递“正能量”，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响 　　生3：丰富了广大人民群众的精神文化生活 　　生4：有助于我国人民移风易俗，改造社会，建设美好生活 　　生5：有利于加强社会主义的先进文化建设...... 　　师：话题切入：“恶搞证件”谈看法。过渡：当我们沐浴在社会主义精神文明灿烂阳光下的时候，各种有害的文化细菌也在不断 蔓延和传播。 　　探究(二)细微之处见行动。 　　抵制“病菌”我行动 　　探讨交流问题：(1)在我们周围还有哪些不健康的文化现象? 　　(2)不健康文化的种种危害 ? 　　(3自觉抵制落后腐朽文化(面对不健康的文化，我们应该怎么做?) 　　交流总结归纳： 　　生：(1)列举身边的文化细菌，相互补充。 　　A. 校园里的“课桌文学” 　　B.恐怖暴力色情网站、音像制品、低俗表演等 　　C.网络流行“恶搞”，恶意丑化名人、伟人形象 　　D.粗俗歌、消极民谣、黄色顺口溜 　　E.解梦、测名、占卜命运的网站; 　　F.算命、祭鬼神等封建迷信活动; 　　G.巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人; 　　H.违规占地修坟和兴建庙宇;I.婚丧嫁娶，大操大办等 　　(2)危害大家谈(分对个人、社会两个方面) 　　对社会：败坏社会风气;损害精神文明建设; 　　不利和谐社会建设; 　　对个人：影响学业进步;危及身心健康; 　　甚至步入歧途导致犯罪 等 　　(3)要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制;要改变不文明的习惯，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起。 　　师：让我们积极参与到精神文明创建活动中去,用实际行动为社会积聚”正能量”,让“文明之花”怒放! 　　我们应以怎样的行动参与到精神文明创建活动中去? 　　学生讨论师生归纳总结： 　　(1)要善于辨别各种消极文化和腐朽文化并加以抵制;积极参与社会主义精神文明创建活动，拒绝不文明行为， 同不健康、不文明的现象作斗争。 　　(2)在学校做文明学子，刻苦学习、尊敬老师、团结同学、语言礼貌、行为文明、注重仪容仪表，不断提升自己的道德素质。 　　在家里，孝敬父母、与邻里友好相处，参与积极健康的娱乐活动，拒绝迷信，崇尚科学。 　　在社会生活中，遵纪守法、保护环境、爱护公共财物、遵守交通秩序、乐于助人，奉献爱心，帮助社会中的弱势群体。 　　(设计意图：让学生通过阅读课本中有关精神 创建活动过程中存在的一些问题的分析，让学生更深的体会精神文明建设有赖于 人人参与。提高青少年参考精神文明建设的责任感。)

【 #六年级# 导语】音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展，音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】六年级下册音乐教学计划及进度 　　一、学生情况分析： 　　六年级的学生是第xx届新教材的实施对象，经过系统的教学，打下了扎实基础，只有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。 　　二、教学目标： 　　1、 知识目标：认识了解乐谱五线谱、音名、唱名、音符、休止符、附点音符、拍子、拍号、调号。了解什么是河北吹歌、认识板胡这一乐器。 　　2、 能力目标：通过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手势。了解奥涅格瑞士作曲家和他的作品。通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力。 　　3、 情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。 　　4、 质量目标：通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，掌握简单的视谱能力，能够完整的有感情地演唱歌曲。 　　三、教材分析： 　　本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。 　　四、教学进度表： 　　第一课：2课时 　　第一课时：学习演唱《拉起手》，欣赏《飞来的花瓣》 　　第二课时：欣赏《行星组曲》，进行创作活动。 　　第二课：3课时 　　第一课时：概括介绍“亚洲音乐”，初步学习歌曲《邮递马车》 　　第二课时：继续学习歌曲《邮递马车》，欣赏《摇篮曲》和《运动会开幕曲》 　　第三课时：复习歌曲《邮递马车》，欣赏《亚洲民间乐器片段》 　　第三课：2课时 　　第一课时：简介乐谱及五线谱知识。 　　第二课时：欣赏《do re mi》；学唱《do re mi》片断。 　　第四课：3课时 　　第一课时：学唱《弹起我心爱的土琵琶》 　　第二课时：欣赏《看秧歌》与《小放驴》 　　第三课时：聆听《大起板》与器乐演奏《沂蒙山小调》 　　第五课：3课时 　　第一课时：学唱《火车来了》，欣赏《太平洋231》 　　第二课时：欣赏《凯皮拉的小火车》，复习《火车来了》 　　第三课时：三首作品的综合分析，并进行创作活动。 　　第六课：3课时 　　第一课时：欣赏《致音乐》和《美妙的琴声》 　　第二课时：学唱《一二三四歌》 　　第三课时：组织班级音乐会。 【篇二】六年级下册音乐教学计划及进度 　　一、指导思想： 　　以音乐审美为核心，提高同学的学习兴趣，引导同学主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展同学的发明性思维，形成良好的人文素养。 　　二、同学情况分析： 　　我担任六年级六个班的音乐教学工作，六年级同学对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的掌握还存在一定问题。针对同学喜欢流行音乐的现象，和时研究同学音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。 　　三、教材分析： 　　本册教材内容包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材和乡土教材。 　　本册教材共有歌曲七首，补充歌曲四首，其中中国民歌一首，外国民歌一首。 　　综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高同学的合唱能力与创作能力。 　　欣赏曲目共有七首，着重训练同学的分析音乐作品的能力，并能用自身喜爱的形式表示出来。 　　器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表示音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。 　　四、教学目标： 　　1、思想教育。 　　引导同学热爱民族、民间音乐，激发同学热爱祖国的思想感情，教育同学做共产主义接班人；培养同学的集体主义思想，了解一些西方音乐文化，提高音乐修养。 　　2、审美教育。 　　用热烈而又欢快的情绪，轻松、柔美、富有弹性的声音来表示歌曲，通过欣赏，培养同学对音乐的兴趣以和欣赏和感受美的能力。 　　3、技能训练。 　　培养同学的竖笛吹奏能力，会自身看谱，读懂力度、速度等音乐符号，用竖笛表示。培养同学的创新能力，鼓励同学大胆创编旋律，并为自身创编的旋律配上歌词，用竖笛或其他形式表示出来，使同学的发明能力得到发展。 　　五、教学重点： 　　通过多种形式的发声练习曲和二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使同学更好的表示歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的变化，分辨并表示感受到的音乐情绪，同时受到思想教育。 　　六、教学难点： 　　通过节奏、扮演，力度、速度、吹奏等训练，培养同学多方面的音乐表示力。 　　七、工作措施： 　　（1）总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。 　　（2）课堂形式设计多样，充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以和扮演性。最限度的调动同学的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养同学的团结协作能力和创新能力。 　　（3）积极参与组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的优点，不时提高自身的业务和教学能力。 　　（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。 　　（5）密切联系同学，因材施教，对不同的同学要注意采用不同的教学手法，使同学能够充沛发展。经常征求同学对老师的意见，不时改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 　　（6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。 　　八、教学进度布置： 　　1、青春放歌--------------------------------------------------四课时 　　2、亚洲弦歌--------------------------------------------------四课时 　　3、DOREMI--------------------------------------------------四课时 　　4、弹起我心爱的土琵琶----------------------------------------四课时 　　5、火车来了--------------------------------------------------四课时 【篇三】六年级下册音乐教学计划及进度 　　一、教材分析： 　　从教育理念上，强调“以学生发展为本” 以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本，教材组成员们通过学习，认识到要从持续发展、终身教育的视角去考虑问题，所以不仅是以学生为本，还要强调其发展，所以定为“以学生发展为本”的理念。 　　二、学生知识能力分析： 　　音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。我们六年级学生基础不是很好，因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台。 　　三、教学任务 　　1、演唱 学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。 　　2、聆听 欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。 　　3、合唱 学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。 　　4、识谱 认识反复记号等以及练习多种节奏类型。 　　四、教学要求： 　　1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。 　　2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。 　　3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。 　　4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。 　　五、教学重点：学唱歌曲聆听音乐 　　六、教材编写的思路是： 　　以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。 　　1、以审美为中心在整个音乐教学过程中，要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的`道德情操以及必要的音乐审美能力。 　　2.以（音乐）文化为主线以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去思考。近年来国外的音乐教育，很重视从音乐文化上去开拓。我们通过学习，认识到作为普通中小学的音乐教育，应以普及艺术教育为内容，把单纯的音乐拓展为音乐文化是素质教育的需要，因此，本教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化背景之中，以文化主题组织教材。 　　3.以（音乐）学科为基点 　　作为一门学科必然有它自身的体系，音乐学科也不例外。从音乐的诸要素的感性体验到理性认识；从最基本时值“一拍”到各种音符时值；从单拍子到复拍子；从单一音色到复合音色；从基本的舞步到动作组合；从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等，教材都一一通过各单元由浅人深地步步展开，让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。 　　4.加强实践与创造音乐课是实践性很强的教学活动。之所以如此说，首先是因为音乐艺术本身所具有的基本特性所成即：无论是音乐创作，还是音乐表演、音乐欣赏，它们都与各种形式的实践活动密切相关。其次，就音乐教学活动而言，学生离开了演唱、演奏、创作、鉴赏等音乐实践活动，就很难获得直接经验；同样，离开了直接经验，学生也很难做到进一步感受、体验、理解、鉴赏音乐。因此，音乐教学活动要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。 　　5.加强综合与渗透 　　音乐课的综合性表现在三个不同的层次上。其一，音乐学科中不同教学领域间的相互综合。其二，音乐艺术与姊妹艺术间的相互联系。其三，音乐与艺术之外的其他相关学科间的相互联系。其目的是开阔学生的文化视野，发展学生的形象思维和抽象思维能力，以提高其综合文化素质。当然，这种综合是以音乐为主的综合，是贯穿于各个教学环节的综合，而不是偶尔的、某个环节上的局部综合。 　　6.把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终兴趣是的老师，是人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此，激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。在组织音乐教学活动时，都应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵，发挥音乐作品的艺术魅力，创造性地设计生动活泼的教学形式，以激发、培养、发展学生的音乐兴趣及爱好。 　　七、教学进度 　　第一周 歌曲《爱的奉献》 欣赏《欢乐颂》 2课时 　　第二周 歌曲《歌声与微笑》 欣赏《爱星满天> 2课时 　　第三周 欣赏《重整河山待后生》 欣赏小放风筝> 2课时 　　第四周 歌曲《说拉弹唱》 欣赏说大话> 2课时 　　第五周 欣赏《梅花三弄》 欣赏蝶恋花> 2课时 　　第六周 歌曲《阳关三叠》 欣赏渔舟唱晚> 2课时 　　第七周 欣赏《嘎达梅林》 阳关三叠> 2课时 　　第八周 歌曲《举杯祝福》 2课时 　　第九周 欣赏《上去高山望平川》 歌曲爱我中华> 2课时 　　第十周 欣赏《天边有颗闪亮的星》 欣赏街头少年> 2课时 　　第十一周 歌曲《什么结子高又高》 欣赏卡门序曲> 2课时 　　第十二周 歌曲《捧一束鲜花献给你》 欣赏 回忆> 2课时 　　第十三周 欣赏《远航序曲》 2课时 　　第十四周 欣赏《街头少年》 老友进行曲> 2课时 　　第十五周 歌曲《同一首歌》 2课时 　　第十六周 欣赏《告别时刻》 1课时 　　第十七周 活动 毕业联欢会

我国民族打击乐器品种多，技巧丰富，具有鲜明的民族风格。 根据其发音不同可分为：1、响铜，如：大锣、小锣、云锣、大、小钹，碰铃等；2、响木，如：板、梆子、木鱼等；3、皮革，如：大小鼓、板鼓、排鼓、象脚鼓等。 我国打击乐器不仅是节奏性乐器，而且每组打击乐群都能独立演奏，对衬托音乐内容、戏剧情节和加重音乐的表现力具有重要的作用。民族打击乐器在我国西洋管弦乐队中也常使用。 民族打击乐可分为有固定音高和无固定音高的两种。无固定音高的如：大、小鼓，大、小锣，大、小钹，板、梆、铃等有固定音高的如：定音缸鼓、排鼓、云锣等。 典型乐器：堂鼓(大鼓)、碰铃、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、朝鲜族长鼓、大锣小锣、小鼓、排鼓、达卜(手鼓)、大钹。

长城放歌，长城摇

交响曲、协奏曲、组曲、序曲、交响诗等体裁的乐曲都可统称之为“交响音乐”，由交响乐队演奏。交响乐队又称管弦乐队，形成于18世纪中期的欧洲，它包括四组乐器——弦乐器（53人），木管乐器（16人），铜管乐器（12人），打击乐器（3～4人）。弦乐器是乐队中的乐队，可以以弦乐队的形式单独演出。弦乐队包括：小提琴分第一小提琴、第二小提琴两个声部。前者常用来演奏乐曲中的主题。小提琴是弦乐器中音区最高、表现力十分丰富的乐器，温雅、深沉、激昂、刚毅兼而有之。中提琴比小提琴稍大，音色稍暗，在柔和之中给人以晦涩之感，主要用于伴奏，担任弦乐合奏的中音部分，偶尔也独奏。大提琴比中提琴大，音乐优美，深厚，善于表达真挚、温暖的感情。低音提琴体积最大，高度相当于人的身高，需要站着演奏，是弦乐队中音区最低的乐器，也是整个交响乐队的基础——最深沉的低音部，能使乐曲的节奏坚定、突出，音色低沉、昏浊。竖琴是用两手拨弦而演奏的古老乐器，音色明净、清澈，擅长演奏和弦，用来表现水波荡漾的意境。木管乐器是交响乐队中的另一个家族，其中每一个成员都具有十分丰富而多样的色彩。长笛音色晶莹，如银铃般清脆，既轻柔雅致又热情奔放，常用来模仿夜莺的鸣啭或描绘大自然的风光。短笛比长笛高一个八度，是交响乐队中音区最高的一种装饰性乐器，声音尖利，常用于描绘军队行进或狂风呼啸的场面。双簧管音色明亮、清新，善于表现温柔、真诚的感情。因此有人把它说成是“在痛苦的乌云中闪烁的一线希望。”在格里格的《培尔·金特》第一组曲的《晨曲》中我们即可听到精彩的双簧管独奏段落。英国管音色比双簧管略暗，具有沉思冥想的意境，给人以忧郁、孤单之感。用来描画抚今追昔的感情最为传神。单簧管既柔媚又热烈，最善于表露人心中隐藏的深情。还有一种低音单簧管，音色阴暗而略带神秘色彩。大管色彩相当丰富，但显得笨重一些，有“小老头”之称，善于表现戏谑、嘲讽的情绪。如比才歌剧《卡门》中第二幕间奏曲的主题，就是用大管演奏的。铜管乐器的力度超过了木管和弦乐器的总和，是在需要显示乐队威力时候不可缺少的乐器。铜管乐器有：圆号，最温柔、最富于诗意的铜管乐器，它的音色甜美、迷人，常能给听众带来一种温柔、眷恋之情。小号声音激越、响亮，具有金黄色般的色彩，善于表现战斗的召唤、军队的前进和胜利、凯旋的场面。在《查拉图斯特拉如是说》中它勾画出了一轮红日喷薄而出的壮丽景色。长号主要用于伴奏，给人以严峻、冷漠的感觉，但如果控制住自己的威力，它也可以变得温柔而富于感情。大号铜管乐器组的最低音声部，声音森严、沉重，如夸张地使用，也能使人感到滑稽、可笑。穆索尔斯基在他的《荒山之夜》里，用大号、长号齐奏出阴森的音调，象征受妖魔祭奠的“黑暗之王”的形象。打击乐器有：定音鼓，交响乐队通常使用一组（3～4个）不同音高的定音鼓。它们可以模仿远方的雷声或在全奏时显示乐队的威力。三角铁，一根三角形钢条，用一根金属棒敲打，发出清脆的声音。它可以使管弦乐队的音响变得更加典雅、优美。大鼓可用来模仿海浪的汹涌和大炮的轰鸣，或者渲染一种热烈的气氛。小鼓用来增加乐曲的节奏感。此外，打击乐器还包括铃鼓、响板、钹、锣、钟、钟琴、木琴、钢片琴等。我国的民族器乐曲源远流长。在远古，器乐演奏与歌舞相结合，史载：“吁！予击石拊石，百兽率舞。”隋唐时的庞大的乐舞中，有纯器乐演奏的部分，叫“散序”，汉魏时有“相和歌”：“相和，汉旧歌也，丝竹更相和，执节者歌。”歌者在丝竹伴奏下，边唱边敲打击乐器，与现今的河南坠子、北方大鼓等说唱形式相似。至宋代，因说唱艺术日臻成熟，为民间歌舞伴奏的锣鼓和器乐曲不断涌现，为了在演出前静场，往往先奏《起板》《八板》等器乐曲。历经宋、元、明各代，戏曲艺术中的锣鼓和一些曲牌日益完美，其中如《将军令》《夜深沉》《闹台》等常被人们作为纯器乐演奏。民族器乐在发展过程中还不断将历代流传下来的一些声乐曲和舞曲进行器乐化加工，发展成独立的器乐曲。纯器乐的演奏和创作活动在我国古代也早就有蓬勃发展。《战国策》就载有：“临淄甚实而富，其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴。”足见当时民间器乐活动的广泛。“伯牙鼓琴遇知音”的故事，说明两千多年前古琴艺术已有高度发展，现今古琴名曲《广陵散》《梅花三弄》等在汉末、魏晋时已产生。隋唐则有许多琵琶演奏家记载于史册，从白居易的《琵琶行》可以窥见唐代琵琶演奏的成就。宋代以后，纯器乐演奏形式有“细乐”、“清乐”、“小乐器”和“鼓板”等。现今流行的“丝竹”、“弦诗”、“鼓乐”、“吹打”、“十番锣鼓”等民间合奏以及各种重奏、独奏形式，都是传统民族器乐形式的发展。我们现在常见的演奏民族乐曲的乐器主要有：笛子、唢呐、笙、萧、高胡、二胡、京胡、板胡、中胡、柳琴、月琴、三弦、扬琴、琵琶、筝、古琴、中国锣等。常见的民族器乐作品的体裁有：独奏曲如笛子独奏、喷呐独奏、二胡独奏、琵琶独奏等。我国著名的笛子独奏曲有《喜报》《扬鞭催马运粮忙》；唢呐独奏曲《百鸟朝凤》；二胡独奏曲《二泉映月》《空山鸟语》；琵琶独奏曲《十面埋伏》《霸王卸甲》《大浪淘沙》等。重奏曲如笛子二重奏《双合凤》，筝、高胡、扬琴三重奏《春天来了》，丝弦五重奏《欢乐的夜晚》等。合奏曲：我国的民乐合奏曲又分以下几种：广东音乐：流行于广东地区的丝竹音乐。早期乐队由二弦、提琴、笛子、月琴和三弦组成。后受江南丝竹影响，改用高胡为主奏乐器，辅以扬琴和秦琴。广东音乐音色清脆明亮，曲调流畅优美，节奏活泼明快，有《雨打芭蕉》《旱天雷》《双声恨》《赛龙夺锦》《鸟投林》等脍炙人口的优秀传统乐曲。江南丝竹：流行于苏南、浙江一带的丝竹音乐，以上海地区最具特点，影响最广。江南丝竹音乐格调清新、秀丽，曲调流畅、委婉，富有情韵。著名的乐曲有《欢乐歌》《云庆》《行街》《三六》《慢三六》《中花六》《慢六板》《四合如意》八大曲。福建南曲：亦名“南音”或“弦管”，曲调典雅古朴，是一种历史悠久的民间音乐，最著名的有：《四时景》《梅花操》《八骏马》《百鸟归巢》。乐队由洞萧、二弦、琵琶、三弦、拍板、唢呐、响盏、铜铃、扁鼓等乐器组成。吹打音乐：遍布全国，历史悠久。乐队组合可分为粗吹锣鼓（唢呐等吹管乐器和打击乐器组成）、细吹锣鼓（由丝竹乐器和打击乐器组成）、综合性吹打乐队（粗吹锣鼓和细吹锣鼓的综合）。吹打音乐音响刚强，演奏风格粗犷，善于表现富有气魄的威武雄伟、波澜壮阔的场景和热烈交炽的情感、轻快活泼的情趣。如乐曲《将军令》《大得胜》《小放驴》。浙东锣鼓：流行于浙江东部，由一人演奏多面锣或多面鼓，色彩丰富，技巧复杂，为人们所喜闻乐见。潮洲大锣鼓：流行于广东潮安、汕头地区的吹打音乐。乐队中选用了斗锣、深坑、吭锣、唢呐、二弦等独特乐器，因而乐队色彩与众不同。传统乐曲有《双咬鹅》《抛网捕鱼》等。河北吹歌：流行于河北民间的吹打音乐。它以吹管乐器为主，吹奏的曲目大多是民歌和戏曲唱腔，它的演奏形式生动活泼，音乐格调清新刚健，富有地方色彩。除传统器乐曲外，我国现代当代的许多民族管弦乐作品，继承民族音乐传统，推陈出新，深受人民群众的喜爱，反映出中华悠久文明独具的风韵。《金蛇狂舞》《翠湖春晓》《彩云追月》《喜洋洋》《花好月圆》《春江花月夜》堪称华夏音乐的精品。尤其是由琵琶曲《浔阳夜月》改编的民族管乐曲《春江花月夜》深为国内外炎黄子孙珍爱。乐曲以委婉质朴的旋律、流畅多变的节奏、巧妙细腻的配器、丝丝入扣的演奏，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，尽情赞颂了江南水乡的风姿异态。全曲就像一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。

南方的比较秀美,讲意境,如江南丝竹,广东音乐,但总体不够大气;北方的比较欢快,热闹如欢庆锣鼓等.

拉------------------------

猜想您可能是写错了，不应该是“子位吹散”，而应该是“子位吹歌”。“歌”字写得潦草点儿很容易就会被误认为是“散”，这也难怪。子位吹歌，是定州一种世代相传的传统民间音乐艺术，至今已有四百余年的历史，因其发生发展的中心地都在子位镇而得名，该镇也成为冀中平原享有盛誉的吹歌之乡。子位吹歌的特色：定州子位吹歌的主奏乐器以管子为主，配以唢呐、笙、笛以及锣、鼓、钗等打击乐器，旋律多为表现冀中平原的风土人情，生活气息浓郁。它的乐曲非常丰富，代表作有颇具农村特色的《大绣鞋》、《八仙庆寿》、《摘棉花》、《小放驴》、《打枣》等。吹歌乐手还善于用乐器吹奏河北梆子、评剧、京剧等戏曲名段，把打击乐和人声模仿得惟妙惟肖，并形成“卡戏”这一深受群众欢迎的演奏方式。子位吹歌表演

上册：《当五环旗传到北京的时候》欣赏《奥林匹克号角》。《运动员进行曲》，《我爱银河》．《啊，高山》．《蓝天向我们召唤》。欣赏乐曲《木星——欢乐使者》。《欢乐颂歌》旋律欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。学唱歌曲《儿童圆舞曲》。欣赏《小步舞曲》。《开心的感觉真好》。《花香鼓舞》。歌曲《军民团结一家亲》、黎族民歌《五指山歌》，欣赏《快乐的女战士》。欣赏《那不勒斯舞曲》。欣赏《西班牙舞曲》。、歌曲《啊！朋友》。欣赏电影《桥》的主题音乐。欣赏乐曲《一路平安》。学唱歌曲《友谊地久天长》。学唱歌曲《一个妈妈的女儿》、欣赏管弦乐合奏《红旗颂》。下册：1.歌唱祖国2.行星组曲（第一、二、四首）3.飞起来的花瓣4.拉起手5.摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）6.运动会开幕曲7.亚洲民间器乐曲片段8.七朵丁香花（土耳其乐曲）9.拉贾斯坦民间音乐（印度歌曲）10.狮子舞（印度尼西亚乐曲）11.山林（越南乐曲）12.邮递马车13.Do Re Mi（美国影片《音乐之声》插曲）14.看秧歌15.小放驴16.大起板17.弹起我心爱的土琵琶19.一二三四歌

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今天是个好日子，常回家看看，

右手

因为在这几个地方开车往返的人比较少，并且其他的交通工具更为方便。珠港澳大桥的修建的主要意义是连接三地。

台风的网络解释是：台风（气象学名词）台风（英语：Typhoon）是赤道以北，日界线以西，亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级。在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级（即64节或以上、每秒32.7米或以上，又或者每小时118公里或以上）称为飓风（Hurricane）或其他在地近义字。西北太平洋地区采用之近义字乃台风。世界气象组织及日本气象厅均以此为热带气旋的最高级别，但部分气象部门会按需要而设立更高级别，如中国中央气象台及香港天文台之强台风、超强台风，台湾中央气象局之强烈台风，以及美国联合台风警报中心的超级台风。广义上而言，“台风”这个词并非一种热带气旋强度。在台湾、日本等地，将中心持续风速每秒17.2米或以上的热带气旋（包括世界气象组织定义中的热带风暴、强热带风暴和台风）均称台风。在非正式场合，“台风”甚至直接泛指热带气旋本身。当西北太平洋的热带气旋达到热带风暴的强度，区域专责气象中心（RSMC）日本气象厅会对其编号及命名，名称由世界气象组织台风委员会的14个国家和地区提供。据美国海军的联合台风警报中心统计，1959年至2004年间西北太平洋及南海海域的台风发生的个数与月份，平均每年有26.5个台风生成，出现最多台风的月份是8月，其次是7月和9月。科学家曾估算，一个中等强度的台风所释放的能量相当于上百个氢弹、或10亿吨黄色炸药所释放能量的总和。台风的网络解释是：台风（气象学名词）台风（英语：Typhoon）是赤道以北，日界线以西，亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级。在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级（即64节或以上、每秒32.7米或以上，又或者每小时118公里或以上）称为飓风（Hurricane）或其他在地近义字。西北太平洋地区采用之近义字乃台风。世界气象组织及日本气象厅均以此为热带气旋的最高级别，但部分气象部门会按需要而设立更高级别，如中国中央气象台及香港天文台之强台风、超强台风，台湾中央气象局之强烈台风，以及美国联合台风警报中心的超级台风。广义上而言，“台风”这个词并非一种热带气旋强度。在台湾、日本等地，将中心持续风速每秒17.2米或以上的热带气旋（包括世界气象组织定义中的热带风暴、强热带风暴和台风）均称台风。在非正式场合，“台风”甚至直接泛指热带气旋本身。当西北太平洋的热带气旋达到热带风暴的强度，区域专责气象中心（RSMC）日本气象厅会对其编号及命名，名称由世界气象组织台风委员会的14个国家和地区提供。据美国海军的联合台风警报中心统计，1959年至2004年间西北太平洋及南海海域的台风发生的个数与月份，平均每年有26.5个台风生成，出现最多台风的月份是8月，其次是7月和9月。科学家曾估算，一个中等强度的台风所释放的能量相当于上百个氢弹、或10亿吨黄色炸药所释放能量的总和。结构是：台(上下结构)风(半包围结构)。注音是：ㄊㄞ_ㄈㄥ。拼音是：táifēng。词性是：名词。台风的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】台风táifēng。1. 指亚洲太平洋海域的旋风。2. 菲律宾或中国海地区发生的热带气旋。3. 戏剧演员在舞台上表现出来的风度。二、引证解释⒈发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带空气旋涡，是一种极猛烈的风暴，风力常达十级以上，同时有暴雨。今多称为热带风暴，夏秋两季常侵袭我国。三、国语词典发生在西太平洋上由强烈热带性低气压或热带气旋所引起的暴风，其强度达到一定标准时即为台风。与西印度群岛和墨西哥湾的飓风，同属热带风暴。在台湾地区，中央气象局将台风分为三级。每秒十七点二至三十二点六公尺者，称为「轻度台风」；每秒三十二点七至五十点九公尺者，称为「中度台风」；每秒五十一公尺以上者，称为「强烈台风」。关于台风的诗词《浣溪沙·阆苑瑶台风露秋》《予旧游白鹿洞坐看书台风泉四面松声万壑去》《纳莉台风感作》关于台风的诗句罗袖舞台风罗袖舞台风罗袖舞台风关于台风的单词typhoon关于台风的成语歌台舞榭台柱子章台杨柳台阁生风后台老板打擂台好戏连台关于台风的词语潜台词恭候台光瑶台阆苑打擂台章台杨柳台柱子舞榭歌台后台老板好戏连台台阁生风关于台风的造句1、听到台风要来的消息，村里人人自危，都急忙收拾东西，做好抗台风的准备。2、强烈台风已快逼近，有些住户却还无所警觉，真是燕雀处堂，不知祸之将至！3、这块招牌早已摇摇欲坠，台风一来便如摧枯拉朽般地将它_落地，摔得粉身碎骨。4、这场台风来势很猛，给沿海地区造成很大损失。5、台北现在满城风雨，整座都市正被台风肆虐着。点此查看更多关于台风的详细信息

排第三。公司总监，可以说是公司中的高级管理人员，总监的职位是很大的。总监在公司中的地位是处于高层的管理人员，可以说，总监是除了董事会和总裁之外最大的官职了。

1、评委不同优秀学生干部一般是教育部门和学联组织联合评的，比如教委、市学联等，优秀团干部是指中国共产主义青年团各级团委，为了表彰在日常工作及团日活动中表现优秀的共青团干部，而特别设立的荣誉称号，是团组织评选的。2、评选条件不同优秀团干部的申请标准除了具备品德高尚、工作勤奋、作风扎实这几点品质之外，政治也必须坚定向党，热爱团组织。而优秀学生干部则要求成绩须在班级中上水平，同时没有出现过“红灯”高挂的情形；如果参选的是高层职务，必须曾有过一定职务经历的，才能竞选；要有责任心，要热爱学生工作等。3、相关职位不同优秀学生干部职位有：班干部、学生会（研究生会）干部、学生科学技术协会（研究生科学技术协会）干部、大学生自律委员会干部、学生社团联合会（社团）干部、共青团干部、新闻宣传干部等。而优秀团干部则要求在所属团支部（或团总支、分团委、团委）担任团支部书记或团支部副书记职务，以及宣传委员，组织委员等。扩展资料：总体来讲，优秀团干部政治含量更高，因为共青团是共产党的后备军和助手，团的干部就是党和国家后备人才库，成为其中的优秀干部，社会上的认可度更高，因为中国的发展处处离不开党中央和团组织，而优秀学生干部只限于在学校，与团干部相比相对比较稚嫩。参考资料：百度百科-优秀团干部百度百科-学生干部

实事求是，态度要诚恳，并拿出整改方案。罚款通告 本公司彩绘车间员工xxx2008年9月26日在正常工作的赶货期间，为满足个人消极娱乐而随意怠工,不仅影响其他员工的正常工作，还严重影响了公司的生产秩序,触犯公司的规章制度，给公司生产速度造成不小的影响。为严肃公司工作纪律,加强公司的规章制度，按照公司xx规章制度第xx条xx款规定，给予xxx员工记过警告一次,恋在初犯，xx部门以宽对待，从轻处罚——扣发当月薪资的3%。以此警告其他员工，工作期间不得怠慢。如再犯，按照当月薪资的x%，给予严厉处罚，并记警告一次，望广大职工引以为戒。特此通告 xxxx 公司 xx年x月x日通 告XXXX年XX月XX日，员工XXX在工作时间内吃瓜子，且乱吐瓜子壳，明显违反公司相关规定；现经公司领导决定，特给予罚款50元处理，望引以为戒！XXX公司XX办领导对下属管理不到位处罚 - ： 领导对下属管理不到位,这是领导的失职 .领导应该经常督促下属,并经常的进行提醒,以及必要的监督.领导管理不到位,被处罚如何写处罚通告比较妥当?急急急……!!! - ： 实事求是,态度要诚恳,并拿出整改方案.安全生产规章制度不健全,人员管理不到位,安全设施缺失,怎么处罚 ： 这样有可能导致严重的安全生产事故,一要下达停工停产通知书,二要限期整改,三、可以并处罚款,如果对这方面不太熟悉,建议参照安全生产方面的相关法律法规.工作不到位上级对下级有哪些处罚措施 - ： 要看是什么样的工作任务,若是很紧急的,下属没有及时领会却不和领导沟通导致任务未完成造成较严重损失或负面影响的一定要按照相应的规章制度给予一定的经济处罚和通报批评,以儆效尤;若是非严重的则在团队内部给予批评就可以了公司有两位主管人员,老板说他们管理不到位要罚款,主管罚200元,副主管罚100元,这个处罚通知怎么写呢? - ： 因两位主管人员管理不到位,给予惩罚,主管负主要责任,罚200元;副主管负次要责任,罚100元.特次通知,望下次改正.如何对管理层进行处罚 - ： 管理人员处罚条例1. 卫生监督不到位,迁就、包庇员工,罚 元;2. 顾客服务、质量投诉未及时处理,罚 元;3. 员工违规违纪不处理,罚 元;4. 领导指示及各制度不落实执行到位,根据情节处罚 元;5. 隐瞒事实,欺上瞒下,罚 元,另据情节处理;6. 利用职权,私带亲属、朋友做项目免单,按本项目的 倍处罚.如隐瞒事实,经核实后,按所做项目的 倍处罚;7. 不得利用职务之便,销售公司以外的任何产品,违者开除;8. 不能胜任本职工作,降职或辞退.9《 以上根据不同的单位,可以制订不同的罚款清单条例!》在工作中检查不到位怎么处罚 - ： 在工作中检查不到位怎么处罚?第一,查看企业规章制度如何规定的?是否有这一条?第二,由于检查不到位是否造成后果?第三,属于初犯还是重复犯?把这些问题搞清楚了,答案也就出来了.记住:处罚不是目的,仅仅是手段而已.怎样写员工上班时间未到岗,领导管理问题的处罚通报 - ： ***********************公司文件***************. CO.,LTD **发(2010-人)字第****号━━━━━━━━━★━━━━━━━━━ 关于对**********等人的处罚通告 各相关部门: 因*******员工,上班期间玩游戏,给公司同仁带来严重的负面影响.为维护...建筑施工企业施工现场管理人员不到位的怎么处罚 - ： 按照招标文件及合同约定的条款进行处罚

绿色生活指的是一种没有污染、节约资源、对环境友好的生活，人与自然和谐相处，全面协调可持续发展，要树立低碳意识，废水冲厕所、随手关灯、空调温度不要低于二十六度、多骑自行车，少开车，建立节约和环保意识，节约用水、用电，少使用一次性制品。绿色生活指以通过倡导居民使用绿色产品，倡导民众参与绿色志愿服务，引导民众树立绿色增长、共建共享的理念，使绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动，让人们在充分享受绿色发展所带来的便利和舒适的同时，履行好应尽的可持续发展责任的方法，实现广大人民按自然、环保、节俭、健康的方式生活。绿色生活论坛由北京养生文化创意产业协会主办，章光101集团、养生中国行主委会协办、绿色生活方式引导工程办公室承办的，于2013年6月5日在北京章光101集团大厦礼堂隆重举行。

2013年1月入党思想汇报：与时俱进敬爱的党组织：　　经过这一年多来的工作和学习，经过向前辈和党员的不断学习，思想上有了很大的进步，对有些问题的看法也有了重新的认识，现就近期情况作如下汇报：　　一、重新思考“入党为什么”。实事求是地说，我对党的认识，也是随着年龄的增长、阅历的增加而逐步加深的。　　孩提时代，共 产 党员的形象在我的脑海中一直是显得异常的高大，黄继光、董存瑞、邱少云等等，革命战争时期那种为党和人民的解放事业献身忘我的高大形象，可以说至今仍然历历在目。大学时代，我开始认识到，共 产主义理想是人类社会最科学、最进步、最美好的理想，而共 产 党正是这样一个以全心全意为人民服务为宗旨，以实现国家富强、民族复兴和人民幸福为己任，最终实现共 产主义伟大理想的工人阶级的先锋队。我觉得中国共 产 党是一个光荣的集体，党员是一种光荣称号的代名词，入党则是一件极为荣耀的事情。大学毕业以后，我成为了XXX的一员。在与同事们一起工作的过程中，无时无刻不感受到共 产 党员吃苦在前、享受在后的高风亮节，出现了像王顺友、北京东四条邮局等优秀的党员和组织，我对党员的崇敬之情因此油然而生，对党朴素的感情也越来越深。我开始梦想着能够成为他们当中的一员，并努力向他们看齐。　　通过多年来的学习、思考和实践，特别是近来保持共 产 党员先进性教育活动，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说：　　首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。　　其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。　　第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是年初的抗冰救灾，还是5月份的的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共 产 党员的起码品格，不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。　　二、重新思考“入党干什么”。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个共 产 党员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共 产 党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的共 产 党员，更要真正做到全心全意为人民服务。　　三、进一步认识“保持党员先进性”。经过多年来党的教育和培养，我认识到，我们党最大的生命力，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整自身的任务、方向并贴合人民大众的需求，提出不同时期、不同阶段的大政方针，并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞，党的生命力又是由党员的先进性来体现的。因此，在当前经济转轨、社会转型、体制转换的新时期，保持共 产 党员先进性就显得尤为重要。就我个人来说，要保持先进性，我觉得要做到以下2个方面：　　1、要有坚定不移的理想信念。要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。同时牢固树立全心全意为人民服务的思想，发扬吃苦在前、享受在后、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，在一切工作和生活中起模范带头作用。　　2、要有与时俱进的精神风貌。坚持实事求是，与时俱进，不断增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。注重发扬党的“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共 产 党员的起码品格，不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。　　二、重新思考“入党干什么”。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个共 产 党员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共 产 党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的共 产 党员，更要真正做到全心全意为人民服务。　　三、进一步认识“保持党员先进性”。经过多年来党的教育和培养，我认识到，我们党最大的生命力，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整自身的任务、方向并贴合人民大众的需求，提出不同时期、不同阶段的大政方针，并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞，党的生命力又是由党员的先进性来体现的。因此，在当前经济转轨、社会转型、体制转换的新时期，保持共 产 党员先进性就显得尤为重要。就我个人来说，要保持先进性，我觉得要做到以下2个方面：　　1、要有坚定不移的理想信念。要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。同时牢固树立全心全意为人民服务的思想，发扬吃苦在前、享受在后、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，在一切工作和生活中起模范带头作用。　　2、要有与时俱进的精神风貌。坚持实事求是，与时俱进，不断增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。注重发扬党的“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”的优良作风，坚持群众路线，深入调查研究，努力发现新情况，分析新办法，解决新问题。

按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。依据《中国共产党支部工作条例（试行）》第十八条规定：党支部每年开展1次民主评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。扩展资料：党员评议的相关要求规定：1、召开民主评议党员会议之前，党支部应研究制定开展民主评议党员工作的具体方案，报上级党组织审核。上级党组织审核同意后，支部及时通知全体党员做好必要准备。还可以向本单位党员、群众公示民主评议党员的主要内容、方法步骤和时间安排。2、对党员进行做合格党员的教育，坚持理论联系实际，注重解决党员的思想问题和实际问题。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。参考资料来源：中央人民政府-中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》

初入股市，先找正规证券公司办理资金账户，然后可以下载股票模拟软件模拟交易，熟悉交易流程，再选择少量资金进场，设置止损金额，时刻关注股票走势，随时做好平仓或卖出的准备。(如果想更深入，可以看看书或者视频资源，这些资源在下面的资源里都有)扩展信息:玩股票入门教程:1.你得先去证券公司开户。记得带身份证和银行卡。这张银行卡要绑定你的证券账户，以后买股票可以直接从这张银行卡里转账。大多数经纪人都是免费开户的。您可以选择营业部的现场开户和网上开户。网上开户有多种方式。可以通过官网开户，证券公司。2.在手机上下载一个炒股软件，然后登录自己的证券账户。输入你的账号，会自动提示是属于什么证券公司的。你可以按照软件的提示一步一步来。3.登录后就可以开始看、选、买股票了。通常新手都不知道自己要买什么股票，你可以问问朋友都买了什么股票。股票有股票的名称和编号，你可以根据这两个搜索对应的股票。按股票名称搜索时，注意按首字母搜索。4.朋友的介绍，或者一些自己能想到的产品，可以查一下这家公司是否上市。比如我们喝的牛奶，某某公司的，就是某某股份，药品和某某药业一样，都有股票。5.如何看股票好不好，适不适合买，能不能赚钱？这是一个大学问。在a股市场中，对股票影响最大的因素是市场导向和风向。一旦有关于这家公司的好消息，那么股票就会上涨，这不是我们大多数人能做到的。如果是保值，可以选择银行股，相对稳定。6.选好股票就是买股票。搜索股票后，左下方有“买入”二字。点击，可以输入买多少股，然后确认，然后委托下单。一旦价格达到你的订单价格，那么股票就会被买入。购买股票的数量必须是100的倍数。k线股票介绍，示意图，组件，术语等。:k线显示的信息包括:开盘价、收盘价、最高价、最低价、换手率。k线可以全面透彻的观察市场的真实变化。从k线图中，我们不仅可以看到股价(或市场)的走势，还可以知道每天市场行情的波动。k线一般有五条线，分别是5日均线(白线)、10日均线(黄线)、20日均线(紫线)、30日均线(绿线)、60日均线(蓝线)。这里是同花顺股票交易软件。不同的软件可能不一样，但大体都是一样的。什么是5日均线？它是股票在过去五个交易日收盘时的平均价格。其他均线也差不多。k线图代表的是股价的走势，但这里的学问太深，不是三言两语就能理解的。有关详细信息，请参见以下信息。

1、故障诊断的发展现状目前,国内检测诊断技术的研究主要集中在以下几个方面:(1)传感技术研究:传感技术是反映设备状态参数的仪表技术。国内先后开发了各种类型的传感器,如屯涡流传感器、速度传感器、加速度传感器和温度传感器等;最近开发的传感技术有光导纤维、激光、声发射等。（2）关于信号分析与处理技术的研究:从传统的谱分析、时序分析和时域分析,开始引入了一些先进的信号分析手段,如快速傅立叶变换,Wigner谱分析和小波变换等。这类新方法的引入弥补了传统分析法的不足。（3）关于人工智能和专家系统的研究:这方面的研究已成为诊断技术的发展主流,目前已有日程机械故障诊断专家系统，但这一技术在工程方面的研究尚未达到人们所期望的水平。（4）关于神经网络的研究:比如旋转机械神经网络分类系统等的研究已经取得了应用,取得了满意的效果。（5）关于诊断系统的开发与研究:从单机巡检与诊断到上下位机式主从机结构,直至以网络为基础的布式系统的结构越来越复杂,实时性越来越高。（6）专门化与便携式诊断仪器和设备的研制与开发。目前,我国的冶金、电力、化工等行业的故障诊断技术己经很成熟,得到了广泛的应用。2现代故障诊断方法工程机械运行的状态千差万别，出现的故障也是多种多样，采用的诊断方法也各不相同。在众多的诊断方法中，比较常用的诊断方法有振动监测诊断方法、无损检测技术、温度诊断方法和铁谱分析方法等。近十几年来，模糊诊断、故障树分析、专家系统、人工神经网络等新的诊断技术不断出现，故障诊断技术逐步向智能化方向发展。（1）故障树诊断方法故障树诊断方法是从研究系统中最不希望发生的故障状态(结果)出发，按照一定的逻辑关系从总体到部件一层层的逐级细化，推理分析故障形成的原因，最终确定故障发生的最初基本原因、影响程度和发生概率。它是一种图形演绎法，把系统故障与导致该故障的各种因素形象地绘成故障图表，能较直观地反映故障、元部件、系统及因素、原因之间的相互关系，也能定量计算故障程度、概率、原因等。该方法直观、快速诊断、知识库很容易动态修改，但其缺点是受主观因素影响较大，诊断结果严重依赖于故障树信息的正确性和完整性，不能诊断不可预知的故障。（2）故障诊断专家系统专家系统是一种基于知识的人工诊断系统，是利用大量人类专家的知识和推理方法求解复杂的实际问题的人工智能程序。故障诊断专家系统是研究最多、应用最广的一类智能诊断技术，主要用于没有精确数学模型或很难建立数学模型的复杂系统。专家系统存在的主要问题是知识获取困难、运行速度慢。在采用先进传感技术与信号处理技术的基础上研制开发的故障诊断专家系统，将现代科学的优势同领域专家丰富经验与思维方式的优势结合起来，已成为故障诊断技术发展的主要方向。（3）基于模糊数学的故障诊断方法工程机械的状态信号传播途径复杂，故障与特征参数间的映射关系模糊，再加上边界条件的不确定性、运行工况的多变性，使故障征兆和故障原因之间难以建立准确的对应关系，用传统的二值逻辑显然不合理，因此选用隶属度函数，用相应的隶属度来描述这些症状存在的倾向性。基于模糊数学的故障诊断方法就是通过某些症状的隶属度和模糊关系矩阵来求出各种故障原因的隶属度，以表征各种故障的倾向性，从而可以减少许多不确定因素给诊断工作带来的困难。但是对于复杂的诊断系统，要建立正确的模糊规则和隶属度函数非常困难，而且需要消耗大量的时间。（4）基于神经网络的故障诊断方法神经网络是一种信息处理系统，是为模仿人脑工作方式而设计的，它带有大量按一定方式连接的和并行分布的处理器。由工程机械各个系统的信息提取故障特征，通过学习训练样本来确定故障判决规则，从而进行故障诊断。用于故障诊断的神经网络能够在出现新故障时通过自学习不断调整权值，可以提高故障的正确检测率，降低漏报率和误报率。神经网络具有对故障的联想记忆、模式匹配和相似归纳能力，以实现故障和征兆之间复杂的非线性映射关系。对于多故障、多过程的复杂工程机械以及突发性故障或其他异常现象，其故障形成的原因与征兆的因果关系错综复杂，借助神经网络系统来解决是行之有效的。（5）支持向量机的故障诊断方法典型故障数据样本的严重不足是制约故障智能诊断技术发展的主要原因之一。支持向量机(SVM)是一种基于统计学习理论的新型机器学习方法，其目标是得到现有信息下的最优解而不仅仅是样本数趋于无穷大时的最优解。这一点特别适合于故障诊断这种小样本情况的实际问题解决

白发三千丈:出自唐代诗人李白作品《秋浦歌·秋浦长似秋》。作品原文秋浦歌 李白白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。词句注释【1】秋浦：唐时属池州郡。故址在今安徽省贵池西。【2】白发：白头发。亦指老年。【3】缘：因为。【4】个：如此，这般。【5】明镜：明亮的镜子。【6】何处：哪里，什么地方。【7】秋霜：形容头发白如秋霜。译文:白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长。不知在明镜之中，是何处的秋霜落在了我的头上？创作背景:这首诗是李白客居秋浦（在今安徽贵池县西南的水乡地区）时所写。他这时已经临近晚年，有感于自己的日益衰老而写下此诗。《秋浦歌·秋浦长似秋》选自《秋浦歌十七首》其十五首，此诗以现实中不可能出现的三千丈白发领起，抒发了因惊现白发而引起的心里上的极大震撼。极度夸张却真实地宣泄了内心的烦愁。作品赏析:这首诗写对镜悲白发的情景，运用夸张、比喻的手怯，写得十分生动传神。此诗虽是描写暮年悲白发，但用笔流畅，如行云流水，仍见洒脱。诗中一夸张，一比喻，生动形象，给人以极深的印象。一个白发苍苍的老者孤独地坐在明镜前，木然看着自己满头白发的情景宛如就在眼前。

　　律所 自查报告 　　健全律师所基础管理工作，是律师所发展的基础，也是律师所发展的首要问题。坚持以制度规范管理行为、保障律师依法执业，促进律师事务所全面、科学发展。下面是我为大家整理的律所自查报告，希望大家喜欢。　　律所自查报告一 　　通过学习和自查，每位律师对自身情况进行了彻底排查，律师事务所内部在自身建设方面也形成了更加完善的管理制度。具体汇报如下： 　　一、政治思想方面。思想是行动的指引，只有找准律师是中国特色社会主义法律工作者的定位，才能更好的服务于群众。我所以每月的政治学习和业务学习为依托，同时将党支部的发展与所内管理相结合，要求全所人员要以饱满的热情投入到此次活动中来，增强大局意识、责任意识和服务意识，不断把学习到的理论观点和思想精髓，运用到推动律师事业和律师事务所发展中。每位律师都能认真参加学习，并按时完成学习笔记。 　　二、执业行为方面律师兴，则法治兴；法治兴，则国家兴。律师的执业行为不只是个人行为，它同时代表着一个行业的道德和诚信水平。我所从建所之初就将律师的执业素质和执业能力作为管理重点，并时刻加强监督。 　　（一）统一收费。根据湖南省物价局及湖南省司法厅有关文件精神，我所制定了统一的服务收费标准，并要求全体律师不准以压低收费为手段争夺客户，更不得以请客送礼、给回扣等手段去取悦客户，揽取案源。收费标准向客户公开，接受社会各界的监督。 　　（二）统一收案。我所严禁律师私自收案，严禁律师跨所执业，还通过与同行交流，与客户沟通等形式来监督律师的办案情况。对于私自收案，私下向客户收取额外费用、报酬或财物，牟取不正当利益的律师立即开除。因为这种行为不仅有损律师本人形象，还败坏了律师事务所在行业中的形象，并严重影响了律师在社会公众中的地位和尊严。由于所内 规章制度 严格，加上全体律师都能廉洁自律，至今还没有发现一位律师有不正当牟利行为。 　　（四）案卷归档。我所规定承办律师在法律事务办结后五个工作日内整理立卷，装订成册，交档案管理人员进行审查，同意后报主任审阅签字后方可办理移交手续。本所档案管理人员收卷后，按规定办理归档手续，对归档案卷编制《归档案卷目录》和检索卡片。同时，为了发挥律师业务档案的作用，我所还建立了档案借阅制度，设置了档案借阅登记簿，取阅案卷的律师需办理借阅手续。 　　三、律师事务所内部管理方面加强律师事务所的自身建设，健全各项管理制度，才能为律师事务所的进一步发展注入力量。 　　（一）年度考核制度。年度考核是在《律师法》颁布以后要求各律师事务所必须建立的六项制度之一。我所的年度考核制度中从政治学习和执业能力两方面对律师进行考察，并制定了详细的考核细则，采用律师自评和主任测评成绩相结合的办法来评定律师的学习完成程度和办案质量。 　　（二）重大案件讨论、报告制度。对于案情复杂，涉及标的较大，社会影响面较广的案件，我所建立了重大案件讨论、报告制度。主要是为了集思广益，降低办案风险，保证法律服务质量，更好的为当事人服务。除了承办律师在接手重大案件要向主任汇报，由主任召集执业律师进行讨论外，关系公共利益和公共安全的重大案件也要向主管司法部门报告，积极听取上级领导的意见，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供优质高效的法律服务。 　　规范的管理，精湛的专业素质，是长久生存的根本。无论是律师的个人素质方面还是律师事务所的管理体制和管理制度方面做的都很规范。我所将延续良好的做法，进一步规范各项工作，为律师队伍的健康发展贡献绵薄之力。，更好的为当事人服务。除了承办律师在接手重大案件要向主任汇报，由主任召集执业律师进行讨论外，关系公共利益和公共安全的重大案件也要向主管司法部门报告，积极听取上级领导的意见，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供优质高效的法律服务。规范的管理，精湛的专业素质，是长久生存的根本。虽然我所规模比较小，但无论是律师的个人素质方面还是律师事务所的管理体制和管理制度方面做的都很规范。我所将延续良好的做法，进一步规范各项工作，为律师队伍的健康发展贡献绵薄之力。篇4：2014年度律师事务所自检情况报告 　　律所自查报告二 　　健全律师所基础管理工作，是律师所发展的基础，也是律师所发展的首要问题。坚持以制度规范管理行为、保障律师依法执业，促进律师事务所全面、科学发展。 　　一、落实律师事务所基础制度建设，增强律师事务所管理能力。 根据《律师法》规定，参照省律师协会“六项制度示范文本”，全面修订了律师事务所章程及合伙协议等重要内部规章制度，认真开展律师事务所管理制度编纂工作，落实《律师法》明确规定的律师事务所必须建立的六项制度，在此基础之上将律师所管理制度汇编成册，并通过讨论、公示、学习等方式，确保所有工作人员熟悉在工作中的权利、义务和责任，熟悉行为规范和岗位职责，严格按照制度管理律师事务所各项工作。 　　律师事务所年度执业考核制度是律师管理基本手段和制度。所建立健全并认真实施律师年度执业考核制度，按照法律规定和本所制度对本所律师的执业表现和遵守职业道德、执业纪律的情况进行考核，评定等次，实施奖惩，建立律师年度执业考核档案。律师所努力通过认真实施律师事务所执业考核制度，加强律师事务所对律师执业行为的监督管理，提升律师事务所对律师执业行为的管理能力。 　　完善律师事务所合伙人准入备案审查制度，对于律师事务所管理混乱负有责任的合伙人，以及执业失信、严重违反律师职业道德和执业纪律的律师，所不接受其合伙人的申请。 　　二、全面规范律师事务所业务建设，加强业务质量控制，避免执业风险。 　　中华全国律师协会编印的《律师业务操作指引》，规定了16种主要律师业务的操作规程指导文本，不仅提升律师事务所的整体业务素质，而且缩短了年轻律师业务成长的进程。为此律师所长期组织律师进行学习、讨论，不断提升业务能力，避免执业风险。 　　所建立案件批办单制度，每起案件的受理均须经主管主任审批同意后，方可收案。 　　在受理案件中，使用省律协制定的诉讼文书推荐文本，做到收结案有记录，各项记录完备。 　　三、规范律师事务所风险代理行为，加强对风险代理行为的管理。 　　2009年年初，省厅以司文[2009]8号下发了《明确和规范律师事务所风险代理行为的通知》。针对一些律师事务所适用风险代理有扩大范围的情况，以及因风险代理存在的经济利益驱动、甚至是不当动机，造成有关律师不愿进行庭外调解、和解等情况，省厅《通知》明确了相关内容及律师事务所的义务和责任，目的在于有效规范律师事务所的风险代理行为，应当在律师事务所长 　　期坚持贯彻执行。从2010年元月1日起，律师事务所实行风险代理的案件，必须签定风险代理委托合同，并在签定委托代理合同后7日内，一律将该合同在主管司法行政机关律师管理部门备案；涉及商业秘密的，须上报当事人要求保密的书面材料。严格限制风险代理业务的适用范围和适用程序。 　　所认真组织律师进行学习，并在业务代理中严格贯彻执行《明确和规范律师事务所风险代理行为的通知》，加强对风险代理行为的管理，逐步建立了风险代理业务备案监控制度。要求律师办理风险代理案件，必须签订风险代理合同，及时报司法局备案。 　　四、健全律师事务所档案管理工作 　　所将律师所档案分为业务档案、律师执业档案、财务会计档案、行政管理档案。其中，业务档案管理制度按省律师协会制定的《业务档案管理制度》有关规定操作。 　　律师所有档案管理工作制度、有档案管理人员、档案室；各类档案材料相对完整；档案管理人员熟悉岗位职责、档案管理制度以及档案管理的各项工作流程。 　　五、切实做好实习律师、年轻律师的培养管理工作，积极落实劳动合同法律制度。 　　律师所严格按照《劳动合同法》的规定，与实习律师之外的业务辅助人员和所内行政工作人员签定劳动合同；为律师事务所所有符合规定的人员办理养老、医疗、工伤、失业等保险。 　　认真贯彻执行全国律协文件及省律协《申请律师执业的实习人员管理办法》，加强对指导律师的引导及实习律师的培养和管理，为青年律师健康成长搭建平台。 　　我所通过自我检查，在对比和总结的基础上不断完善我所管理机制，也极大的调动了我所律师的工作积极性。我所将再接再厉在以往取得的成绩基础上，不断总结不断学习，争取在上一个管理台阶，以更好的服务态度和热情做好法律服务工作。 　　律师自查报告三 　　为了加强我国的社会主义法治建设，同时维护社会的公平正义，沌洁中国特色的社会主义律师队伍，提高律师在社会公众的整体形象，党中央国务院及司法部十分重视律师队伍集中教育整顿活动，今年尤其强调律师事务所及律师之自查自纠的重要性。作为一名专职律师，通过前一阶段一系列的的学习与讨论，个人的职业道德与思想觉悟，以及对这次的整顿认识有了极大的提高。深深感受目前我国整体司法环境不尽如人意，甚至存在的部分司法腐败，有很多部分与律师相关，或一部分问题本身就来源于我们很不自律的同行——执业律师。 自从踏入律师门槛的第一天起，即自己拿到实习律师证的那一刻，就将律师的职业道德与执业纪律时时刻刻默念于心，并随着时间的流逝而溶会于自已的血脉之中，上升为工作执业之自觉行为。 　　一.在任何时刻都确保与法官、检察官等的正常工作接触，没有违反律师与法官、检察官的各种规定，以实际行动维护党的伟大光荣与正确。 　　（1）与法官、检察官等司法人员从来没有任何的不正当交往，没有违反规定单方面会见法官、检察官等，从未以支付介绍费，利用亲朋同学关系等不正当手段，要求法官、检察官等介绍案件。 　　（2）自执业以来，从来没有为法官、检察官等装修住宅、购买商品及出资邀请进行娱乐活动。 　　（3）执业至今，没有向法官、检察官等请客送礼、行贿，也从 　　未指使、诱导当事人送礼、行贿。对执业中遇到或了解的相关送礼、行贿事件，总是以一个律师应有的尊严而对其深恶痛绝。 　　（4）没有自己或让当事人为法官、检察官等报销费用、出借交通工具、通讯工具或其它物品。 　　（5）从未假借法官、检察官等名义，或者以联络、酬谢法官与检察官等为由，向当事人索取财物或其它利益，也没有以法律禁止的方式干涉或者影响案件审判。 　　二.守法遵纪，坚持党的正确领导，坚守宪法和法律至上，对当事人诚实信用，认真维护其合法权益。 　　（1）认真学习三个至上，充分保持与党中央的高度一致的统一。虽然目前离一名共产党员的要求还有很大的差距，但一直在认真不断的努力，争取在有生之年可以达到入党的最基本的标准。因此在各方面都严格坚持以党的方针政策为原则，旗帜鲜明地坚持党的正确领导。 　　（2）信守宪法和法律的尊严，坚定不移地信仰社会主义，维护法治的公平正义，不断提高自己的政治素养和政治水平，同时为营造和谐社会的长治久安，努力尽自己一个公民及律师的应尽义务。 　　（3）恪守律师职业道德和执业纪律，诚实信用地对待每一位当事人，全力维护当事人的合法权益，从不向承诺包打官司，也不调词架讼。在具体执业中，按规定向当事人书面告知诉讼风险，尽量促成当事人与对方达成相关和解协议，按规定或对困难当事人适当减免律师服务收费。在多年的执业生涯中，没有受到一位的当事人的口头或书面投诉，也没有与当事人发生过争吵或争执，更没有受到司法行政 部门或律协的任何处罚或批评。 　　三.需要改进的不足之处。 　　（1）对于在执业过程中了解到的一些司法阴暗面，曾经让自己原本内心对法律的崇尚开始有所动摇。表现在工作上有时不再全身心的投入，对代理案件的最终结果持一定的消极态度，对案件深入思考不够充分。现在认识到此状况必须彻底杜绝，才能有利于今后业务的正常发展。 　　（2）在执业过程中出现过一些困难，曾一度促使自己产生与法官、检察官等拉关系、套近乎的心理倾向。虽然最终没有去做，但该念头现在看来也极其危险，必须要坚决刹住不正当的想法，寻求与法官、检察官等正常的良性发展轨道。 　　（3）对当事人有时不能够持续保持足够的热情或耐心，虽然能理解其急切心情，但由于心理压力过大，有时遇到难缠的当事人难免会有态度。对日常继续学习、增强自身素质的努力认识也不足。作为一名执业律师应该内强素质而外塑形象，要时刻准备为迎接新的挑战而努力。 　　通过以上的自查自纠，本人感到自已又接受了一次进一步的律师职业道德与执业纪律的教育。今后要年年、月月、日日、时时的自查自纠，坚决做到日三省乎已，并将其做为本人在律师执业期间的必修之课业，努力使自已成为一个让党和政府及人民放心的称职的好律师。篇3：律师事务所自查自纠报告 　　律所自查报告四 　　2021在上级司法局和律协的殷切关怀和大力支持下，在我所合伙人的正确领导下，大家共同努力发扬诚实守信、艰苦奋斗、锐意进取的工作作风和团队精神，在思想上、政治上、各业务领域、事务所建设和发展等各方面都取得了一定的成绩。我所坚持以改革的思路求发展，深入领会和贯彻党的十八届四中全会会议精神，严格要求律师遵守律师执业纪律和执业道德规范，以高度的社会责任感和使命感服务社会，以切实的实践行动服务社区百姓。 　　一、基本情况 　　1、2021年，我所担任法律顾问 家，办理刑事案件 件，办理民事案件 件，办理非诉讼法律事务 件，提供法律咨询 多件，全年业务收费五十一万元。我所严格依照《律师法》及司法行政部门要求，对收取的费用全部开具正规发票，依法申报纳税。2014年度我所缴纳现代服务业增值税及附加税款合计 元，代扣代缴个人所得税款 元。 　　2、2021年我所执业律师共 人，其中共产党员1人，民主党派1人。合伙人 对律所事务所全部工作负责，合伙人 主管律所业务开展和开拓，合伙人 负责财务及律师职业道德和执业纪律。建所伊始，我所便与全体聘用律师及其他人员依法签订劳动合同，按照上级司法局及济南市人力资源和社会保障局要求办理了社保开户及缴费事宜，我所全体律师均按政策要求办理缴纳了2014年度全年养老、失业、医疗等社会保险。 　　3、本年度本所及律师受到表彰处分情况：本年度律所严格遵守律师执业纪律和职业道德，未受到相关部门的任何行政处罚和行业惩戒，自建所以来实现了当事人的零投诉。 　　4、2021年，我所积极参与法律公益活动，在首个国家宪法日，印制了法律宣传小册子向群众发放，并提供免费法律咨询，赢得了各界群众的赞誉。我所 　　本年度未承办法律援助中心指派的法律援助任务。 　　5、我所在本年度继续按照上级司法行政机关的要求参保了律师执业风险保险和人身意外伤害险，并根据本所的实际情况提留了社会保障、事业发展和培训基金。我所积极履行律师协会会员义务，按时足额缴纳了律师行业团体会员和个人会员会费。 　　二、政治业务学习情况 　　1、党的十八届四中全会报告学习情况： 　　中共十八届四中全会的召开是我党历史上第一次以推进法治建设为主题的党的会议。全会提出了全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。我们认为，四中全会将给我们的律师事业提供了前所未有的历史机遇和舞台。作为社会主义法制建设队伍的律师，我们更应该领会和贯彻会议精神，以四中全会精神武装我们的思想，作为我们日常工作的指导思想。我所组织全所律师对会议内容进行了学习和研讨。通过学习，全所律师更加坚定了在政治上与党中央保持一致，在工作上始终落实依法治国，依法提供律师法律服务的大局意识。我所在2014年度，继续健全政治理论和业务学习制度，律师事务所利用周末时间集中学习政策和业务知识，提高全体从业人员的政治素养和业务能力。 　　2、本所律师继续教育、学历教育、外出专业培训情况： 　　本所全体律师参加了政法点睛网课件的学习，并积极参加山东省律协和济南市律协举办的各类业务培训，对执业水平的提升效果明显。2014年5月，律师参加了新三板上市交易高级业务培训会，对中小企业参与资本市场的业务操作进行了深造，这将进一步开拓我所新的业务领域。 　　三、日常业务发展情况 　　我们这个群体中的每个人除拥有优秀的个人能力外，同时也有一致的目标和共同的价值观，从而使我们能满足客户不断变化更新的服务需求。运用团体智慧服务于客户，这使我们的服务建立在全体同仁上下协力的基础之上，自然也就更为全面、专业。服务的专业及与客户合作的多年经验让我们在提供优质、高效服 　　务的同时，也拥有足够的能力去应付未知的机遇与挑战。针对不同客户服务要求的特殊性，我们会为其出具度身而做的法律建议和及时的法律帮助，每位律师也会对客户的服务需求给予迅速反馈、回复。这一切为我们赢得了客户的高度赞誉。总而言之，我们以助客户的成功与发展为己荣。我所重视团队和文化建设，团队运作是律师事务所发展的大势所趋。打造团结的团队，专业的品牌，一直是我所的发展目标。中国加入世界贸易组织以及市场经济体制的不断完善为我国企业和律师业的发展带来了勃勃生机。 　　新的一年我们的工作方向是继续做好法律和事务所宣传，增加优质企业顾问单位数量，实现收费有新的增长，影响进一步拓宽。我所将在严格的纪律和机制的约束下，确保及时协助委托人预防与化解各类风险，最大限度地维护当事人的合法权益，不断努力把法律服务行业做得更好！ 　　所提交的材料内容真实，如有虚假，由律师事务所主任承担责任。

绿色生活方式指以通过倡导居民使用绿色产品，倡导民众参与绿色志愿服务，引导民众树立绿色增长、共建共享的理念，使绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动，让人们在充分享受绿色发展所带来的便利和舒适的同时，履行好应尽的可持续发展责任的方法，实现广大人民按自然、环保、节俭、健康的方式生活。一、拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品，双面使用纸张、不追求过度的时尚；二、拒绝使用珍贵动植物制品、使用节约型水具、拒绝过分包装并且支持可循环使用的产品、一水多用；三、随手关闭水龙头、随手关灯，节约用电、节约粮食；四、垃圾尽量分类入箱、提倡步行，骑单车，尽量乘坐公共汽车；五、提倡使用布袋与纸袋，建议循环使用非绿色生活方式就是浪费、奢靡、不懂节约的模式，比如浪费粮食、水资源，随手乱扔垃圾。

优秀团干先进事迹怎么写（通用5篇） 　　优秀团干申请开始了，不知道优秀团干先进事迹怎么写?下面我为大家整理的优秀团干先进事迹范文，欢迎阅读借鉴! 　　优秀团干先进事迹怎么写 篇1 　　我叫xxx，是xx大学成教的一名学生，是11服装班的一份子，过去的半年时间里，身为学院自管会干事，班级班干部， 我努力做好组织给我的工作，不断提高自身素质，时刻以一名优秀大学生的标准规范自己的行为，在思想学习，工作和生活上都起到带头作用，并积极配合学 校各项工作的开展，丰富了同学们的课外生活， 也为同学们提供了展示自己才华的空间和平台。很荣幸能被评为优秀团干部。个人主要事迹如下: 　　学习方面：学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退， 认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习 目的明确，态度端正，勤奋刻苦，锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习 经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过 不懈努力，取得了优异的成绩。 　　工作和生活方面：作为自管会干事，知道以身作侧，以大局毫不吝惜牺牲个人时间 工作踏实肯干。帮助学校开展公寓文化节，为同学们提供了丰富的课外生活。 　　生活方面：热心和责任心，配合班主任做好班上的学生 工作，担任班级组织委员，对于学校分配的各 项活动，积极主动的协同其他成员为同学做好 组织工作，认真开好每次班级活动，并做好记录。半年的工作使我提高了工 作质量和办事效率，懂得了团队精神的重要 性，并不断的完善自己。 生活简朴，不追求时尚，广交朋友，在学生中赢得了良好的口碑，以 实际行动感染身边的人。 　　思想方面：思想上，有着较高的觉悟。政治素质过硬， 作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信团的 领导积极向团组织靠拢，一直以团员的标准来 严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认 识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对 于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难 而上，克服一个又一个困难。热爱祖国，热爱团 组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处 处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有 强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就 递交了入党申请书请求成为入党积极分子，后来参加竞选进 入自管会，能够团结同学，关心集体，顾全大 局，有良好的修养和道德情操。服从领导，团结 同学，在半年多的工作中，能够做到与同学们密 切合作，相互帮助。别人不愿做的事我做，要求 别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过， 假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽 力去做，从不无故推诿。在平时，乐于助人，能够 帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不 懂业务的同学也是毫无保留，积极主动地介绍 自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心，经过不断的努力后获得全体自管会成员认可光荣晋升为自管会副部。 　　人的一生，没有最高层次的目标，只有更 高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标 不懈追求，才会不断发展，进步。青春只有一次， 但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说: 我拼过，我无悔!一定加倍努力，以自己的实际 行动一步一步实现自己的人生价值与社会价 值!做一名合格优秀的大学生经过了半年的大学生生活，我对自己的人生价值也有了新的认识。 当然我也有很多做得不好的地方，也存在很多 缺点，但对于自身的不足之处。我会严格要求自己。为了更好的报效祖国，。在学习和工作都要做而且要做好的情况下，只是努力的学习和工 作。学习为本，不断完善自身知识结构。我知道 只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。开启成 功的大门。 感谢组织对我的信任，给了我如此宝 贵的荣誉，我一定不复众望努力配合组织 取得更好的成绩。 　　优秀团干先进事迹怎么写 篇2 　　作为一名共青团员，我严格遵守《团的章程》，积极履行团员义务，时时以一名先进团员的高标准来严格要求自己。在学习上，我努力学习专业课知识的同时经常阅读课外读物，拓宽视野，态度端正积极，作风踏实勤奋，对自己的学习富有责任感，在工作中，我不断提高自己，努力使自己成为一名合格的、优秀的团干部!并能及时关注新闻，获取先进人物、先进事迹的精神力量，用责任、敬业、诚信、奉献等正能量为自己作补充。 　　在过去的两年里，作为历史文化与旅游系团总支文艺部部长，我积极进取，努力做好组织上安排的工作，并配合系里开展各项活动，丰富同学们的课外生活，也给同学们提供展示自我的平台，我的事迹简介如下： 　　一、 以学习为先导，开拓进取强素质。 　　学习是让人终身受益的事情，特别是在新时代、新领域显得尤为重要。在大学的两年里，学习态度严肃认真，不迟到，不早退，按时完成学习中的人物，并在学完专业课的业余时间阅读课外书物，开拓视野。学习目的明确，勤奋刻苦，锐意进取，善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，努力上进，并取得了一定的进步。 　　二、 对待工作认真努力，走好每一步。 　　作为文艺部部长，做到以身作则，不惜牺牲个人时间来完成组织上做安排的任务。积极做好通知、宣传和安排工作。在文艺部工作的两年多里，努力完成各项活动，例如元旦迎新晚会，诗歌朗诵比赛，卡拉OK大赛等，并在各项活动中总结经验与不足，及时改正，为圆满的完成下一次任务做好充分的准备。不仅丰富了同学们的业余生活，也使自己在工作能力等各个方面有了很大的提高。 　　三、思想上有着较高的觉悟。 　　在思想上有着较高的觉悟，在2015年五月至2015年10月参加学校组织的青年马克思主义培养工程，在几个月的学习和与老师同学相处中，思想觉悟有了很大的提高。有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来武装自己的头脑。在青马班课程结束后，更加积极向党组织靠拢，一直以一个党员的标准来要求自己。自己的各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标以及对前进道路当中的困难有足够面对的勇气。 　　人的一生没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有向着更高的目标不断追求，才会更加的有动力。我一定会加倍努力，用自己不懈的追求来实现人生价值与社会价值，做一名合格优秀的大学生!我知道自己也有很多做得不够好的地方，对于自身的不足之处，我一定会严格要求自己。只有努力不断进步才能更好的实现自己的价值。我一定会在未来的生活中做得更好。 　　优秀团干先进事迹怎么写 篇3 　　刘丹，女，1988年2月出生，2009年7月参加工作，共青团员，大学本科学历。20xx年11月进入xxxxx有限责任公司办公室从事文秘工作。 　　刘丹同志在办公室文秘岗位上主要从事收发文管理、档案管理等工作，在20xx年公司团组织机构逐步健全后，负责机关团委第一团支部的筹备和成立工作，团支部成立之后，被选为机关团委第一团支部负责人，负责团支部各项工作。参加工作以来，刘丹同志始终保持青年人的朝气，乐观向上，积极进取。工作主动踏实，敬业奉献，一丝不苟，善于学习，灵活应用，富于创新，短暂两年已从一名文秘岗位的“门外汉”成长成一名资深的业务人员，并以自己的实际工作能力赢得了同事、领导的认可和赞同。刘丹同志本着勤奋，努力，结合实践创新的原则，在办公室纷繁复杂的工作中精心服务，不仅历练了自己性格，也练就了过硬的专业基本功。在过去的两年多时间里，刘丹同志收发文件3000余份，经手处理文件百余份，重大公司活动参与服务10余次。 　　一、积极学习，强化工作能力，提高思想素质 　　刘丹同志始终以“知识无止境，学习更无止境”的格言要求着自己，在开展日常工作的同时，不断利用文件、书籍和领导的讲话等提高自己的思想认识，在按要求及时完成上级领导交办的任务的同时，积极做好总结、对比等工作，不断强化自己的工作能力。办公室收发文工作，看似简单枯燥，实际上每一份文件的及时、准确、合理的处理，都会对公司的生产经营、对外沟通、信息传递等方面造成巨大影响，如何根据每一份文件的内容做出最合理的处理方式，对于一个文秘人员是极大的考验。为了对文件做出最合理的处理，每次收到一份文件时，刘丹同志都会虚心向同事请教，向领导请示，把握文件的精神实质，有选择的传递给相关领导。当一个文件基本处理结束时，她又都会再次对文件进行查阅，将文件中提到的要求一一进行检查，确保文件得以完全处理。同时，她在工作的过程中，总结、摸索方式方法，在避免文件遗落、混淆的基础上，处理文件的速度和能力不断提高。在思想上，她时刻提醒自己，目前所取得的那一点点成绩还远远不够，同时，作为一个共青团员，一名入党积极分子，应该是集体团队的利益在前，所以她努力克服自己的缺点，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。2013-正是公司全面建成投产后业务的繁忙期，刘丹同志主动放弃多次节假日休息时间，在加班完成好本职工作任务后，毫无怨言地帮助同事推进工作。在工作之余，刘丹同志注重提升思想素质，积极投身公司各项活动，善于学习思考。 　　二、细心体贴，服务至上 　　刘丹同志将优质服务的理念贯彻于工作始终，力争把最满意的成果交给服务对象。为了更好的服务企业，服务各业务口人员，她在日常工作中特别注意向各业务口人员和领导同事虚心请教，对于经受的文件、档案认真研究，以增加自己的知识储备，便于编制文件和收文处理时能够准确的做好工作。对文件涉及部门的准确把握，降低了文件不能准确处理，影响处理结果的不利局面出现的频次;对档案的内容的准确把握，增强了对档案分门别类情况的把控，在她不断认真总结、比较的情况下，文件、档案管理工作越来越得到领导、同事的信任，甚至同事们都愿意把工作放心的交到她的手中。刘丹同志热情为各业务口人员提供咨询服务，想他人之所想，急他人之所急，重视高效沟通，使同事们感受到专业技术人员的`严谨、真诚和精益求精的质量。由于所受文件门类多、内容杂，所递交的部门、领导多且流程长短不一，往往可能领导批示后，在经其他领导阅示后又有所修改，刘丹同志把每次领导的修改都看成是文件处理的一种优化，她对其中的繁琐毫无怨言。刘丹同志的服务理念不仅是工作上，也体现在日常生活中。道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。办公室扫地换水这些小事她都是在别人不知道的情况下完成，同事遇到问题她都能第一时间发现并及时尽自己所能地帮助同事，他是同事心中的活雷锋，非常勤劳，乐于助人。 　　三、乐观向上，燃烧青春 　　两年多来，刘丹同志乐观向上，在忘我工作、默默奉献的同时，始终保持着青春激情，充满活力。业余时间热衷于参加读书协会、公司团委举办的各类活动，并积极组织团委活动。在陕钢集团董事长杨海峰发表《用“三维度测评法”提升汉钢生存竞争力》的文章后，组织机关团委第一团支部召开了“三维度测评法”讨论会，会议得到了公司团委的高度赞扬。积极组织支部所属各单位团员青年参加“降本增效、青年先行”活动，发挥青年员工的优势，为公司降本增效做出贡献;为提前做好汛期前的各项准备工作，组织旅游后勤部员工及生活区保安、保洁、维修人员进行义务劳动，对生活区道路及公寓、餐厅等各个区域雨排进行彻底清理疏通;组织团员青年进行团课培训，提升团员青年的思想认识。 　　今后她将会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对她的期望，为公司、为国家做出更大的贡献。 　　优秀团干先进事迹怎么写 篇4 　　张馨月，女，汉族，出生于1996年6月19日，大连医科大学临床药学专业20xx级学生。在校学生会中，担任学习部见习副部长。在院系中，担任办公室干事。在班级中，担任团支书一职。高中时期她曾获得辽宁省优秀学生干部、鞍山市三好学生。大学时期，她曾获得辽宁省创业大赛三等奖、校创业大赛三等奖、综合素质二等奖、三等奖学金、校优秀团干部、优秀教官等。 　　思想·意识 　　俗话说思想指导行动，行动验证思想。在思想方面，张馨月同学身体力行的验证着这个真理。她作为一个发展对象，经常参加一些院系学校组织的党团讲座和活动，提高自身的思想认识和思维新高度，曾参与积极分子培训活动和党章等资料的学习。她关心时事政治，学习党的精神，提高自己的思想道德素质和党性修养。她一直追求进步，时刻以一名党员的标准来要求自己，为了对党有更加深入的理解与认识，她一直没有放松理论知识的学习，关心学校的改革与革命与发展，拥护党的路线、方针政策。同时，作为班级的团支书，组织和带领班级同学定期开展民主生活会，推举号召同学们努力成为积极分子和发展对象，为班级的党团事业努力着。除了这些，她还组织同学们进行植树的环保社会实践，随着这两年的成长，她的思想变得更加成熟，她的人生观、价值观和世界观都日渐完整和正确，能够更加从容的面对许多事情。她坚信，思想上的积极、乐观、进步指导着行动的方向。她希望能够通过自己坚持不懈的努力，成为一名光荣的共产党员! 　　学习·攀登 　　张馨月同学自进入大连医科大学以来，一直以认真求实的态度来对待大学的学业，争取做一名优秀的大学生。在学习上，她严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为今后的学习打下坚实的基础。在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素质。 　　同时她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，社会需要的是全面发展的综合性人才。学习之余，她充分抓住每一次机会锻炼自我，不断提高自身综合素质，始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己。她积极活跃于学校的各项活动当中，并收获颇丰。但在活跃于各种活动的同时，她合理周密地安排学习时间，通过她的刻苦努力，取得了优异的成绩，每年不论综合成绩还是智体成绩，均在专业排名前列。 　　工作·实践 　　工作方面，在校学生会中，她担任学习部干事。在院系中，她担任办公室干事。在班级中，她担任团支书一职。同时接受了学生教官的培训洗礼。对待学生工作，她能够始终保持着积极地热情、坚定的信念的强烈的责任感、默默无闻的工作作风以及积极工作心态。在平时工作中能够给同学们带头做表率，树立起一个自立自强的形象，争做合格大学生的典范。作为一名学生干部，作为老师与同学们之间的桥梁，她不敢丝毫怠慢。认真完成每一项工作，事无大小，积极负责的完成每一项工作。为不辜负老师同学们的期望，她对待每一件事都是谨慎细心、扎实肯干，在各种学生工作中服务同学，培养了她坚韧、勇敢的性格、以及较高的办事效率。并且她一直以感恩的心区对待生活、对待学习、对待工作。这些也得到了老师和同学们的肯定。 　　生活·充实 　　张馨月同学平易近人，待人友好，与室友、同班同学和其他班级同学建立了良好的人际关系。她天性乐观活泼，真诚待人，在整个校园结交了许多朋友，与朋友共同交流、共同进步。积极参加各种文体活动，校内外比赛等。其次，张馨月同学崇尚质朴的生活，有着良好的生活习惯和正派的生活作风，长期以来合理利用自己的生活费，合理安排自己的课余生活，保持着积极向上的生活态度。更利用每年的寒暑假打工，自己争取部分学费、生活费，磨砺心智，体恤父母的辛苦。 　　没有比人更高的山，没有比脚更长的路，持续朝着阳光前进，纵然刺眼，却是正确的方向。正所谓，天道酬勤，功不唐捐，她坚信只有坚持别人坚持不了的坚持，才会收获别人收获不了的收获，在接下来的学习生活中，相信她定会初心不改，勇往直前。 　　优秀团干先进事迹怎么写 篇5 　　我是xx中学高二x班的xxx，任校学生会文体部部长，文学社记者部副部长，班卫生委员，并曾任英语科代表。我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。 　　自2005年5月我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，曾多次被评为“优秀团员”。上学期我参加了第八期青年党校的学习，取得了优异的成绩并被评为“青年党校优秀学员”，这不仅使我深入地学习了关于党的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。 　　在学习上，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力;一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中，我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中，我曾获“成绩优秀奖”。 　　作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作，都能有较好的处理，多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀班干部”、“文学社优秀社员”等。作为学生会文体部的部长，我曾经带领各干部干事在校内组织开展了多项同学们喜闻乐见的活动，如迎新生文艺晚会、篮球比赛、插花比赛、广播操比赛等，各项活动均受到了学校的赞扬。 　　在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动，曾多次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好学生”，而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。 　　在紧张的学习工作之余，我积极参加各项课余活动，丰富自己的课余知识，拓展视野，曾获“插花比赛二等奖”、“朗诵比赛三等奖”、“假期实践调查报告三等奖”。 　　人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔! ;

幼儿园辅导员、保育员！

2023年中国企业100强首席品牌官获得者名单发布，民族品牌在品牌经济发展大潮中崛起，越来越多的企业更加重视品牌建设。企业重视首席品牌官制度，这是贯彻落实中共中央、国务院印发《质量强国建设纲要》中增强企业质量和品牌发展能力的要求的体现。100 周黑鸭食品股份有限公司全国营销中心总监 杨悦99 周大福珠宝集团有限公司品牌总监 陈义邦98 中信国安葡萄酒有限公司品牌总监 汪芙蓉97 中天科技集团有限公司首席品牌官 叶振华96 中顺洁柔生活用纸品牌总监 王凡95 中青旅首席品牌官 徐晓磊94 中联重科股份有限公司品牌总监 柳奇93 国长城葡萄酒有限公司品牌产品中心媒介公关部总监 李沐阳92 中国平安保险(集团)股份有限公司品牌总监 盛瑞生91 中关村意谷(北京)科技服务有限公司品牌总监 张宏彬90 正恒投资集团有限责任公司首席品牌官 孙英龙89 浙江板川电器有限公司品牌总监 董邦金88 远东智慧能源股份有限公司首席品牌官 郭晓珩87 一鸣惊人文化传播(深圳)有限公司创始人、创意总监 吴鸣86 一汽红旗汽车销售有限公司品牌及市场运营总监 王作全85 新希望乳业股份有限公司品牌战略总监 熊发玉84 新湖财富投资管理有限公司首席品牌官 陈泓83 香港航空有限公司首席品牌官 刘江82 西朗电气工业集团有限公司品牌总监 吕天祝81 伟仁永巨(上海)茶叶有限公司首席品牌官 魏畅80 维达国际控股有限公司女性护理品类总监 张健79 完美世界股份有限公司全球品牌与战略总监 伊迪78 土巴兔集团股份有限公司品牌总监 李旭青77 同方股份有限公司原首席品牌官 陆致瑛76 特来电新能源股份有限公司品牌中心总监 王昆鹏75 天津昊超电子商务有限公司品牌官 李晓颖74 天合光能股份有限公司副总裁兼首席品牌官 杨晓忠73 特步(中国)有限公司儿童品牌中心总监 周毅72 汤臣倍健股份有限公司电商市场部品牌总监 田慧71 探路者集团户外副总裁兼首席品牌官 韩晔70 苏宁易购集团股份有限公司品牌总监 樊红伟69 四季沐歌科技集团有限公司品牌总监 李文平68 四川长虹电器股份有限公司品牌总监 欧阳卿怡67 圣象集团有限公司首席品牌官 陈治华66 深圳迈瑞生物医疗电子股份有限公司品牌策划部总监 陈欧65 深圳货拉拉科技有限公司品牌总监 王宫64 尚品本色智能家居有限公司品牌总监 李士阳63 上海寻梦信息技术有限公司品牌总监 许婉君62 上海小度技术有限公司市场部总监 田涧岚61 上海蔚来汽车有限公司用户发展部高级总监 王文轩60 上海妙可蓝多食品科技股份有限公司公共事务总监 马晨59 上海来伊份股份有限公司首席品牌官 杨上58 上海均瑶(集团)有限公司首席品牌官 陈理57 上海巨人网络科技有限公司运营总监 王春叶56 上海飞科电器股份有限公司品牌中心总监 张宁55 上海铂利德钻石有限公司品牌总监 黄阳54 山东鲁花集团有限公司品牌总监 初志恒53 修正药业集团股份有限公司首席品牌官 李佳52 三一集团有限公司品牌副总监 曾卫51 青花瓷酒业集团股份有限公司首席品牌官 王霞50 洽洽食品股份有限公司品牌总监 姚亚兰49 奇瑞汽车股份有限公司营销公司品牌总监 曹廷48 平安信托有限责任公司品牌总监 谈清47 宁波方太厨具有限公司副总裁兼首席品牌官 孙利明46 内蒙古蒙牛乳业(集团)股份有限公司特仑苏品牌总监 李彦辉45 南方传媒广东科技出版社品牌总监 陈航44 木林森股份有限公司品牌总监 孙少峰43 名创优品(广州)有限责任公司品牌官 龚莹42 绿地控股集团股份有限公司营销管理部品牌总监 蒋乃骏41 罗欣药业集团股份有限公司宣传总监 王金铃40 溜溜果园集团股份有限公司首席品牌官 杨幂39 雷士照明(中国)有限公司首席品牌官 杜莹华38 浪潮集团有限公司品牌总监 左伯臣37 康师傅方便面投资(中国)有限公司品牌形象工程总监 高钟秀36 金牌厨柜家居科技股份有限公司品牌总监 刘兴奋35 江苏通用科技股份有限公司品牌营销中心总监 冯安顺34 江苏龙蟠科技股份有限公司品牌总监 陈晓星33 江苏今世缘酒业股份有限公司首席品牌官 修铁钢32 惠达卫浴股份有限公司品牌总监 杨红平31 淮海控股集团有限公司品牌文化总监 张伟30 华住酒店管理有限公司公关部总监 施贝遐29 华强方特文化科技集团股份有限公司品牌总监 李桢28 湖南国科微电子股份有限公司品牌总监 刘敬27 上海华与华营销咨询有限公司品牌创始人 华杉26 海信家电集团品牌总监、冰箱公司助理副总裁 尹志新25 海尔集团公司首席品牌官 王梅艳24 国家电力投资集团有限公司企业文化总监 荆玉成23 广汽传祺汽车销售有限公司市场营销部公关总监 李牮22 顾家家居股份有限公司高级品牌总监 张晶玮21 盖璞(上海)商业有限公司执行创意总监 张岸青20 呷哺呷哺餐饮管理有限公司公关部门品牌官 张军19 东阿阿胶股份有限公司品牌总监 房金花18 大德康元(福建)药业有限公司品牌总监 陈士信17 创维集团有限公司品牌管理部总监 李从想16 成都马路边餐饮管理有限公司品牌总监 苏小强15 潮宏基珠宝有限公司品牌总监 林佩璇14 波司登股份有限公司品牌管理中心总监 朱金丹13 比音勒芬服饰股份有限公司品牌中心品牌官 谭怀美12 比亚迪股份有限公司品牌中心品牌官 李云飞11 北汽福田汽车股份有限公司市场与品牌总监 李健10 北京新能源汽车股份有限公司品牌公关总监 王刘芳9 北京搜狐互联网信息服务有限公司品牌公关部总监 陈昆8 北京京东世纪贸易有限公司公关总监 张跃伟7 北京劲松口腔医院有限公司首席品牌官 李鹰鹏6 北京爱依瑞斯家居用品有限公司品牌营销中心总监 胡刚5 宝洁(中国)有限公司大中华区传播与公关部总监 钟浩源4 白象食品股份有限公司产品品牌总监 邹长君3 奥康集团有限公司品牌总监 胡兆州2 安徽古井贡酒股份有限公司品牌管理中心总监 董克永1 爱玛科技集团股份有限公司首席品牌官 莫炫注：排名不分先后。(组委会编辑：刘枫)

台湾的海洋、气象和地震是合一的，见下面的描述： “气象局的业务，涵盖了气象、海象和地震3个领域，举凡气象、海象监测和预报、地震监测和预警皆为其工作重点。气象局所提供的各类资讯，除了与民众的生活息息相关外，更在防灾体系中扮演著重要的角色。在本质上，气象局是气象、海象和地震科技的作业单位和相关资讯的提供者，也是相关科学技术研发的推动单位，不断追求技术的提升与精进，以提供最准确的资讯，而最终目标仍在期待大众与防救灾单位能有效的运用这些资讯。因此，如何顺应社会变迁，提供最适切的服务，也是气象局不应忽视而且应该不断加强的重要课题。”网址：http://www.cwb.gov.tw/

工程安全生产责任书（通用5篇） 　　随着社会不断地进步，很多场合都离不了责任书，责任书是写明责任范围、职责，多用于平行的文书。你所接触过的责任书都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的工程安全生产责任书（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　工程安全生产责任书1 　　为认真贯彻安全第一，预防为主的方针，严格落实安全生产责任制，强化安全生产监督管理，控制和减少事故，确保安全生产和文明施工，实现建设平安鱼台目标，县建设局特与各施工企业签订20年度《XX建设工程安全生产管理目标责任书》。 　　一、责任目标 　　1、有效控制和减少生产安全事故，努力降低死亡事故发生率，杜绝三级及以上重特大事故；百亿元施工产值死亡率控制在4.5以内。 　　2、全面贯彻执行安全生产法律法规标准规范，加强安全生产宣传教育，积极开展零事故活动，努力争取做到工地零违章，企业零重伤，行业零死亡。 　　3、事故统计上报及时、准确，无瞒报、谎报、迟报等现象；依法处理事故并在规定时间内结案。 　　4、严格落实企业安全生产许可证制度，三类人员考核制度和特种作业人员持证上岗制度，并实行动态管理。 　　5、严格落实工程安全报监制度，规定工程的报监率100％。 　　6、严格落实建设行政主管部门安全生产管理评价制度，做好安全生产自评并及时上报评价情况。 　　7、全面开展建筑施工企业安全生产评价，施工总承包企业评价面达到90％，并切实将考核结果纳入企业资质管理和安全生产许可证管理，严把市场准入关。 　　8、全面开展安全生产达标和创建安全文明工地活动，报监工程安全达标率100％，一、二级企业优良率50％以上，三级企业优良率30%以上。 　　9、施工现场所用的起重设备及安全防护用具符合国家和省市有关规定要求，塔式起重机械设备使用前必须按规定检验合格。 　　10、施工企业与所属项目部签订安全生产管理目标责任书，并将施工现场安全达标、安全文明工地创建、安全教育培训、机械设备及安全防护用具使用管理、伤亡事故统计报告与调查处理等工作列入考核内容。 　　二、检查考核 　　1、各施工企业要定期检查责任书的执行情况，并将年度执行情况于月日前书面报县建设局。 　　2、县建设局不定期检查责任书的执行情况，并作为年终目标责任考核的主要依据。 　　3、年终，县建设局对责任书的完成情况进行全面检查考核，并作为年度安全生产评价的主要依据。 　　三、奖惩措施 　　依据考核结果，XX建设局对全面完成责任目标的施工企业及负责人给予表彰；对没有完成责任目标的，取消单位及负责人评选先进资格。 　　本责任书一式二份，签订双方各执一份，自签字之日起生效。 　　责任人： 　　___年___月___日 　　工程安全生产责任书2 　　为贯彻落实《安全生产法》，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实“安全生产责任制”，加大安全生产管理力度，保障职工人身安全和设备的安全，确保鲁荷金风电场工程的顺利地进行，经项目部安全生产领导小组研究决定，项目经理与项目总工xxx签订安全生产责任书。 　　一、责任 　　1、牢固树立“安全生产，人人有责”的思想，坚决贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。认真学习并自觉遵守《安全生产法》等安全生产的法律法规，认真学习并自觉遵守水电x局、安装分局及本项目部所制定的有关安全生产的各项规章制度。落实各级安全生产责任制，加强安全生产管理，防止或减少伤亡事故的发生，保障职工在生产活动中的安全与健康； 　　2、带头贯彻执行安全生产的各项规章制度，在项目经理的领导下，做好本项目部的工程施工安全技术管理和监督检查等工作。负责编制周、月安全生产计划和各项施工安全技术措施，并深入现场解决生产中存在的安全技术问题。 　　3、组织并主持安全生产操作规程的编制与学习，并实施安全技术交底、教育工作。 　　4、负责审查和编制施工组织设计中安全生产、文明施工的技术措施，负责编写重要工程项目的安全生产施工措施、办理重要工程项目安全生产施工作业（操作）票的报审工作。经批准后对相关部门和工程质量、安全、生产调度、施工班组等生产骨干进行书面技术交底和安全措施交底。 　　5、负责布置、检查与指导各部门、施工班组、工程师、助理工程师或技术员编制分项工程的安全生产技术施工措施和书面交底工作。督促指导技术员按规定的作业程序施工生产。监督安全技术措施的落实执行情况。 　　6、负责组织、检查、指导重大危险源监控的安全技术工作，负责制定应急预案并认真实施。参加“安全文明施工”检查，并对需要整改的项目提供技术支持。组织审查、编制年度施工安全技术措施计划，积极改善施工环境。 　　7、从技术方面指导和支持专（兼）职安全员的工作。 　　8、组织编制本工程项目技术革新和施工新技术、新工艺中的安全施工措施。 　　9、负责组织机组检修工程安全设施的研究和安全设施标准化的推行工作。 　　10、负责对分包单位施工的项目进行安全施工技术上的监督与指导。 　　11、参加安全大检查和安全施工检查，解决存在的安全技术问题，审阅施工班组的安全生产技术台帐，并做好专业安全技术资料、台帐、图纸的管理工作。 　　12、参安全生产事故和严重未遂事故的调查分析，提出技术性防范措施。 　　13、负责分管工作范围内的安全技术措施的监督实施，并及时修改补充完善有关安全技术措施内容，对分管的安全技术措施有效性负责。 　　14、总工程师依据工作岗位职责对安全技术工作负责。 　　15、做好汛期防汛的技术性工作。 　　二、权力 　　1、有权制止和纠正他人的违章作业行为。 　　2、有权制止盲目抢进度、冒险蛮干的行为。 　　3、有权在安全生产重大问题上提出不同意见。 　　4、在重大的安全技术事故处理中有权提出反对意见，同时有权越级上告。 　　三、考核原则 　　1、坚持“责任落实、风险共担、预期考核、奖罚分明”的原则。 　　2、考核采取百分制，考核扣分不封顶的原则。 　　3、责任人在考核期内交纳安全风险抵押金，金额为A0=800元。 　　4、项目部安全生产委员会负责对责任人进行日常考核，年终汇总；项目经理根据年终考核结果兑现同等金额的安全奖励。 　　5、年终责任人如被上级单位评为安全生产先进个人，由上级单位进行奖励，本项目部比照上级单位的奖励额度再进行奖励。 　　6、项目经理对责任人实行“安全生产”目标管理，目标考核满分为Q0=100分，年终考核综合分值为Q，则年终考核兑现奖罚金额计算公式为：A=A0*[（Q-85）/（Q0-85）]1/3 　　四、考核细则 　　1、在上级安全检查中（责任人职责范围内，以下整改通知单为准），发现违章一次扣2—5分，。责任人如果对现场违章现象处理不力甚至渎职发现一次扣10—20分。 　　2、责任人违章被开具罚单，每次扣2—10分。 　　3、责任人没有做好职责范围内的工作，每项次扣5—10分。 　　4、责任人有下列情形之一者，除按项目部制定的《工伤管理办法》等安全管理有关规定，在责任划分清楚后，对责任人给予相应的行政处理和经济处罚外，并按以下考核原则对责任人进行考核扣分。 　　①若责任人发生轻伤事故一次，按全部、主要、同等、次要责任分别扣责任人考核分30、20、10、5分。 　　②若责任人发生重伤事故一次，按全部、主要、同等、次要责任分别扣责任人考核分50、40、30、20分。 　　③如因施工安全技术措施不当，导致职工及其他生产性人员发生轻伤事故，则每次对责任人扣5—30分。 　　④如因施工安全技术措施不当，导致职工及其他生产性人员发生重伤事故，则每次对责任人扣10—50分。 　　⑤如因施工安全技术措施不当，导致项目部发生因工死亡事故一次，则其考核分全额扣除。 　　⑥责任人如果造成伤害他人事故，按全部、主要、同等、次要责任分别扣责任人考核分80、60、40、20分。 　　5、责任人安全风险抵押金扣完后，须再另行交纳同等金额的抵押金。 　　6、如隐瞒、拖延或谎报事故，故意破坏或伪造事故现场编制的将对责任人处以500～2000元的罚款；情节严重者，移交司法机关处理。 　　7、责任人在考核期间调离本项目部，对责任人的任职期进行考核，经项目部经理审核后安全责任奖罚予以兑现，并退还剩余抵押金。 　　五、附则 　　1、本“责任书”由项目经理与责任人共同签字（盖章）生效，一式两份互存一份。 　　2、本“责任书”自签字之日起生效。 　　责任人： 　　___年___月___日 　　工程安全生产责任书3 　　工程名称： 　　工程地点： 　　一、安全生产控制目标 　　各单项工程在施工与管理中，为确保各类建筑物工程施工安全、试运行安全、度汛安全、防火以及防盗等安全，保证不发生重伤残或人身死亡事故，各类较小工伤事故控制在1起范围以内，各类经济损失在1万元以下。 　　二、建设单位、建设管理单位安全责任 　　1、根据国家有关安全生产法令、法规，选择符合安全资质、安全信誉良好的施工企业承包施工。 　　2、根据招投标的有关规定，履行合同约定的义务，不得任意压级压价、拖欠工程款，为确保安全措施经费足够到位创造条件。 　　3、工程开工前，应当向施工企业提供与施工现场相关的.地下线管等各类隐蔽资料，积极配合施工企业做好安全准备工作。 　　4、督促监理单位、施工企业加强安全管理。鼓励监理单位、施工企业加大安全投入，自觉执行国家及行业安全管理的先进技术标准，争创一流企业。 　　三、监理单位安全责任 　　1、受业主委托，负责对新建、改建、扩建工程施工现场安全生产的监督检查工作，对工程施工过程中违反安全生产的法律、法令、法规的行为予以查处。 　　2、在工程开工前，应当就落实保证安全生产的措施进行全面系统的布置，明确施工单位的安全生产责任。 　　3、应随时督促施工企业加强安全管理，按操作规范与规程作业，对施工现场存在的安全隐患应及时通知施工单位处理整改。 　　4、根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条列》、《水利工程建设安全生产管理规定》等法律、法规进行管理，要求施工单位努力提高安全管理水平。 　　四、施工单位安全责任 　　1、施工单位对施工现场安全生产负主要责任。施工单位应当建立安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规范，对所承担的水利工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录。 　　2、施工单位法人代表依法对本单位的安全生产工作全面负责。项目负责人（项目经理）应当由取得相应执业资格的人员担任，对水利工程建设项目的现场安全施工负第一责任，落实安全生产第一责任、安全生产规章制度和操作规程，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告生产安全事故。 　　3、施工单位应当设立安全生产管理机构，按照国家有关规定配备专职安全生产管理人员。施工现场必须有专职安全生产管理人员，负责对安全生产进行现场监督检查。发现生产安全事故隐患，应当及时向项目负责人和安全生产管理机构报告；对违章指挥、违章操作的，应当立即制止。 　　4、施工单位在编制施工组织设计时，应当根据特点制定相应的安全技术措施；对专业性较强的分部分项工程，应编制专项安全施工组织设计，并采取措施严格执行。 　　5、施工现场应健全各类现场安全管理制度，如施工现场定期安全检查与会议制度，各类设备、设备的安全验收制度，安全技术交底制度，安全生产奖罚制度，安全内业资料管理制度及各种技术操作规程及职责等施工现场必须严格执行施工临时用电、脚手架及高处作业防护、施工机械的安全检查、验收制度，对无验收手续或验收不合格的坚决不予适用。 　　6、施工单位应严格执行国家及建设行政主管部门有关水利工程建设安全的各项法律、法令、法规及兴业规章、规程等管理规定，严禁各类违章指挥与违章作业，同时加强安全日常检查，对存在在的问题及时整改，并做好记录。 　　7、施工单位应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工岗位教育培训，提高工人安全防范意识，特种工人必须持证上岗。 　　8、施工中发生事故时，施工单位应当采取紧急措施，减少人员伤亡和事故损失，并按照国家有关规定及时向有关部门报告。 　　9、施工单位必须与各施工班组签订《工程施工安全目标责任书》，并要求各施工班组必须与工人签订《工程施工个人安全目标责任书》。 　　10、施工中发生事故时，施工单位应当采取紧急措施，减少人员伤亡和事故损失，并按照国家有关规定及时向有关部门报告。 　　五、本《水利工程建设安全生产责任书》自签订之日起生效。 　　责任人： 　　___年___月___日 　　工程安全生产责任书4 　　为了保证安全生产责任制的落实，加强项目部安全生产管理力度，确保施工人员的生命安全与职业健康，现明确为班组的安全文明生产第一责任人，其责任如下： 　　一、责任目标 　　1、杜绝死亡重伤事故，防止轻伤事故，轻伤事故频率不超过项目部的要求。以控制作业现场无安全隐患，工人无违章作业，个人防护无不到位为重点，以防为主，加强管理，努力实现全年安全事故为零。 　　2、防止施工污染，爱护生活环境，保障职工身体健康，不出现影响项目创建安全文明工地的失误，不出现有损公司形象和信誉的失误。 　　二、保证措施 　　1、班组长应与本组人员签订安全生产责任状，责任分解到人。应对本组人员的安全、职业健康负责，对本组人员实施责任的行为负责。 　　2、班组长聘用人员，应聘用身体健康，有相应岗位技能的人员，不得招用未成年人，有影响工作的生理缺陷、疾病、年老体弱和身份不明的人员。 　　3、班组人员应接受项目部组织的安全教育培训，班组长应对本组人员进行上岗前的安全教育、本工种安全操作规程、必要安全防范知识的教育和培训，以提高工人的安全意识与安全操作技能。未经教育和培训的人员不得上岗。 　　4、班组长应进行班前安全活动，针对当时当天的施工特点、工作环境、人员状况及天气情况等对本组操作人员进行班前安全操作交底、讲评。 　　5、班组长对本组作业环境、所用工具、设备、各种防护设施在班前进行检查，保证其安全可靠方可进行使用。 　　6、班组长在施工过程中，要对作业现场、作业过程进行监控，及时制止违章作业，及时消除事故隐患，发现安全隐患应及时报告领导，遇险情可组织班组人员紧急撤离危险区域或采取果断有效措施。 　　7、班组人员应遵守项目部的安全生产、文明施工规定，严格执行分项工程安全技术交底及安全技术操作规程。严禁违章指挥、严禁违章作业、严禁冒险作业、严禁酒后上岗、严禁带病上岗、严禁随意拆改挪用一切安全设施、严禁非指定人员乱操作机械。 　　8、正确使用个人安全防护用品，进入施工现场，必须戴好安全帽，在无防护设施的高空、临边作业必须系好安全带，违反规定要受处罚。 　　9、班组长应积极参加项目部的安全检查、会议活动，对项目部提出的问题及时组织整改，做到排除隐患、安全生产。 　　10、安全责任制 　　(1)、施工队队长 　　施工队队长是各自管段安全生产第一责任人。带领全队职工认真落实上级的各项安全生产规章制度，严格执行安全管理标准和操作规程，制止“三违”行为，确保施工作业安全。 　　坚决服从上级领导、监理工程师、安全监察人员的监督检查。认真坚持“三工”(工前交待、工中检查、工后讲评)制度，积极开展安全生产活动，做好安全活动记录和交接班记录。认真组织安全教育和技术学习，做好施工中检查，消除事故隐患。 　　发生事故后，立即组织抢救，保护好现场，并及时向上级报告事故情况。对因违章作业甚至不听指挥而造成的事故和经济损失负直接责任。 　　(2)、施工队专职安全员 　　经过培训具有担任安全员工作的资格，具体负责各自管段的安全检查工作。在施工队队长的领导下进行工作，协助施工队长贯彻落实安全生产规章制度与防护措施，并监督检查。熟悉所施工的工作类型。其工作任务，包括制定健康保护与事故预防措施，查看所有安全规则与条例的实施情况。及时发现和制止违章指挥、作业行为，纠正和消除人、机、物环境存在的不安全因素。对危及人员及设备的险情要及时排除，对重大险情有权制止继续施工并随时向队领导报告。对因工作失职而造成的事故承担责任。 　　(3)、班组兼职安全员 　　和班组施工人员一起进行施工，进行现场安全检查，查看施工作业条件是否安全。对违章作业者进行批评教育，指导班组人员正确使用防护用品。发现安全隐患及时采取措施并向队安全员和安全监察部汇报。 　　三、奖罚措施 　　1、能认真落实保证措施，完成责任目标，全年无安全事故的班组，年终进行奖励，奖励由项目部经理报分公司领导批准。 　　2、模范遵守安全文明各项制度、积极进行工作，敢于抵制违章指挥、敢于制止违章作业，防止工伤事故发生有功的班组长、工人，由项目部进行奖励。 　　3、违反第2条规定发生事故，班组长承担80%的经济责任。 　　4、违反第7条、8条规定每次罚本人10-50元。 　　5、因违章造成死亡事故，罚班组10000-30000元;造成重伤事故，罚班组5000-20000元;连续发生轻伤事故，罚班组1000-3000元。班组承担事故处理费用20%-80%的经济责任。 　　6、违反其他条文规定，酌情处理。 　　责任人： 　　___年___月___日 　　工程安全生产责任书5 　　为了全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，确保本项目部在工程建设活动中的职业健康安全，确保各种施工机械、国家财产、集体财产、的安全及社会公众利益不受损害。保证安全文明施工目标的实现，依据《安全生产法》、《建设工程安全管理条例》及《施工承包合同》，特签订本责任书。 　　一、工作原则： 　　、坚持贯彻落实《安全生产法》、《电力建设安全管理规定》及项目部安全文明施工相关管理制度，明确各方的安全管理职责，实行各负其责的原则。 　　2、充分发挥安全生产保证体系和监督体系的作用，做好所有参建人员的安全培训、教育，保证作业人员掌握所需的生产技能和安全知识，培养严谨的工作作风。 　　3、工作理念：通过坚持不懈的努力，积极预防各类事故（除不可抗拒的自然灾害外），积极预防各种隐患。 　　二、安全目标： 　　人身死亡事故为零；人身重伤事故为零；群伤事故为零；重大机械设备事故为零；火灾事故为零；交通事故为零；垮塌事故为零；职业卫生伤害事故为零；轻伤事故率小于‰。 　　三、安全责任的处罚与奖励要求： 　　项目部安全领导小组将依据以下标准对责任单位是否实现安全文明目标和落实部门安全责任制情况进行检查、考核、评价，并提出奖励或处罚的建议。 　　安全保证金抵押人民币伍万元（从工程款中分二次扣押）。 　　考核期内发生事故时，按以下标准考核安全保证金： 　　1、发生人身死亡事故和交通死亡事故，扣00%。 　　2、发生一起人身重伤事故，扣80%。 　　3、发生一起重大设备事故（包括重大施工机械事故），扣60%。 　　4、发生一起较大设备事故（包括重大施工机械事故），扣40%。 　　5、发生一起重大火灾事故，扣60%。 　　6、发生一起较大火灾事故，扣40%。 　　7、发生一起群伤事故，扣30%。 　　8、发生一起重大交通事故，扣40%。 　　9、发生一起一般交通事故，扣30%。 　　10、发生重大垮塌事故，扣40%。 　　11、发生较大垮塌事故，扣30%。 　　12、发生轻伤率高于‰，扣30% 　　13、发生隐瞒事故，发现一起不论轻重，扣50%。 　　14、实现安全目标、施工中及时发现并积极处理本责任区或其它单位安全隐患及安全事故的，根据考评结果报安全委会研究奖励，额度视情况而定。 　　四、本责任书一式二份，双方各执一份，经双方签字后生效，本责任书有效期自签订之日起至工程结束止。 　　责任人： 　　___年___月___日 ;

1. 仿照颐和园写一篇游记,写别的景点 上午，我和妈妈还有舅舅一家一起来到了享誉中外的颐和园。 我们跟着旅游团的导游走，导游说，颐和园是中国皇家园林的代表作之一，是至今保留得最完整的一座皇家园林。颐和园面积有四千多亩，主体为万寿山和昆明湖。 在万寿山上建有一群金壁辉煌的楼台殿阁，高大的佛香阁是全园的核心建筑。在佛香阁的高台上可以俯瞰整个昆明湖。 昆明湖是模仿杭州西湖开凿的。西湖有一条苏堤，苏堤上有六座桥；昆明湖也造了一条苏堤，堤上也建有六座造型优美的桥。 昆明湖中有三个岛，它是古代神话里的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上神山的象征。了解这么多后，我们便坐上了龙船，领略了昆明湖的美，可就在这时，老天偏不作美，下起了大雨，害得我们只好坐到船舱里面去。 到了对岸，我们在雨中漫步也是非常开心的。走在长廊里，望着满池的荷花，我想起了杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 整个颐和园的湖光山色既有令人陶醉的自然美，又有梦境般神奇的色彩。颐和园是我见到的最美的园林。 2. 模仿《桂林山水》写一篇游记 模仿《桂林山水》（片段）： 长白山的雪真白啊，白的让你感觉不到其他的颜色，长白山的雪真厚啊，厚的可以覆盖住树苗，长白山的雪真大啊，仿佛那是天使撒下的鹅毛天上的云真白啊，白得像都做过九九百十一天的美容SPA。 我见识过怪石嶙峋的张家界，浏览过风景秀美的桂林山，但却从来没有看到过西安这一带的山.西安的华山真高啊，一座座山拔地而起，直冲云霄，从山脚往山上看，根本就看不到头；西安的华山真奇啊，像一朵盛开的莲花，像一匹奔腾的骏马，又像一位羞涩的少女，真是奇峰罗列，姿态万千；西安的华山真陡啊，虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆，但是一个不小心还是有可能会栽倒下去. 3. 模仿莫高窟写一篇游玩的作文400字 是不是和我一样下午上作文课？算了.帮帮你吧. 水帘洞，位于江苏省连云港市花果山中. 因我的外婆住在连云港那个美丽的城市，所以在二年级暑假中，我有幸到那里去旅游一番. 来到花果山，只见雄伟的大门上刻着几个刚劲有力的大字--花果山，下面刻着一个大猴头，两旁还刻着几个小猴头.花果山最高峰-玉女峰海拔625.3米，是江苏省最高峰. 走过了一个铁板桥，便来到了水帘洞，只见一股瀑布垂流直下，上面刻着“水帘洞”三个红色的大字，旁边刻着一副对联：“花果山福地，水帘洞洞天.”我们打着伞冲了进去，里面的灯光非常昏暗，有石锅、石灶、石碗、石盆、石凳，一定是“孙悟空”住处吧！从水帘洞里出来，我们看见一个生意人，抱着一只猴子，戴着“齐天大圣”的帽子，穿着一件黄色的马夹，威风凛凛！那个人想让我们与猴子合影，可是我胆子小，经过妈妈和外婆的劝说，我终于与“齐天大圣”合了一张影.到现在，这张相片还保存在我的QQ空间里呢！ 游览完了水帘洞，我们又来到了七十二洞.七十二洞就是洞一个接一个，真是“洞洞相连”.有的洞很矮，要爬过去才行，有的洞非常狭窄，要是胖子，可就过不去喽.听说，很久以前，这里可是妖怪的老家哦！ 同学们，你们想来这玩吗？到时候，我给你们做免费导游吧！ 连云港花果山闻名天下.暑假中，我竟然有幸跟爸爸去那儿一游. 我们乘车来到花果山风景区的大门外，抬头仰望.哇，门头上孙悟空的头像正张开笑脸欢迎我们呢？进入大门，我和爸爸踏上山径.山路两旁松竹成林，灌木丛生.我们一边赶路，一边欣赏沿途景色，经过风门亭，来到了花果山脚下的九龙桥. 时逢阴天，在九龙桥仰望花果山，山上雾气缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从空中掉下来.游人似一个个小点，星星零零地散落在彩带上，缓缓地上下移动着.山上的庙宇、宝塔色彩鲜艳，形状各异. 开始登山，我劲头十足.不一会儿，我们就来到怪石园，只见园里石头奇形怪状，有白骨精、上山虎、乌龟、兔子等.沿着山路，我们来到了七十二洞，传说这里就是“孙大圣”的老家.洞内特别凉快，有的地方伸手不见五指，游人只好摸着岩壁走路.随着游人，我们来到了一个洞口.哇，洞内外人特别多，洞口被巨大的水帘封住.游人笑哈哈地直往洞外冲，我和爸爸也冲过水帘来到洞外.我们站稳脚，转身仰望，只见猛烈的水流从陡峭的石壁上犹如万马奔腾直冲下来，发出一阵阵轰鸣，溅起一团团水花，形成茫茫的雾气.看到这壮观的景象，我不由得想起了李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天.”“水帘洞”三个字就镌刻在被水流遍挡的石壁上，依然清晰可见.此处，游人络绎不绝，纷纷留影. 离开水帘洞，又开始登山了，我的冲劲渐渐地小了.不一会儿，已汗流浃背，“呼哧、呼哧”地直喘粗气.到最上面的玉女峰还有多远呢？我想打退堂鼓了.“欲穷千里目，更上一层楼.你要看到花果山全景，就必须登上玉女峰.走吧”！爸爸鼓励我说.我疲劳顿时消失了大半，继续前进.经过一番艰苦的努力，我们终于登上了花果山顶峰—玉女峰.这里，雾气飘忽，犹如轻纱浮动.环顾四周，一些小山峰连在一起形成巨大的屏障.侧耳聆听，松涛阵阵、流泉声声，简直是来到了人间仙境.极目远眺，连云港这座海滨城市隐约可见，真是惬意极了. 我们沿着原路返回，走出花果山风景区大门，我还不时回头望望，门头上的孙大圣笑眯眯地欢送我们呢，似乎叫我们下次再来. 4. 写一篇游记200字模仿黄山记 0月2日早上，我们凌晨四点起床，坐汽车赶到长城。在车上，导游对我们说：“八达岭长城的人国庆期间肯定很多，昨天我们一个社的导游到了晚上11点才回家，因为堵车很严重。那我们改变一下行程，就换成到居庸关长城吧！”车子行驶了大约2个小时，我终于来到了长城脚下，长城想一条巨龙在山岭上盘绕，雄伟壮观。 爸爸还告诉我一个民间传说：秦始皇时期，秦始皇逼迫老百姓来修建长城，孟姜女的丈夫范喜良也被征去修长城，不少人都累死了。冬天的时候，孟姜女怕丈夫冷，就带棉衣去看望他，不知道走了多长时间，孟姜女来到了修建长城的地方，可是从别人的口中得知，范喜良也累死了。孟姜女很伤心，痛苦了几天几夜，就把长城哭倒了 5. 用文言文仿写今景点游记100字 蜀地卑湿，春分即过，淫雨连日。 街巷泥泞不堪。局促一室之内而不得出。 静立窗前，天昏地晦，寒气透衣。闻道桃花已盛，欲望观之而未得。 初三日，雨微霁，乃与家人出南门，车行至桃花山下。满坡春色，土膏潮润，旷然怡然，心若飞鹄翔于天地。 于时浓雾未散，一望小山朦朦不明，烟笼雾罩，若博山香绕。清风徐来，飘然时现翠色，鲜妍欲滴，如倩女之面纱为风所开，观之惊艳。 桃花将放未放，俏然粒粒团于枝头。弱草柔苔微萌于地，有遥看近无之意。 游人虽聊聊，寻花而摄者，攀枝而倚者，抱孩而坐于石者，亦时可见。春寒虽料峭，然徒步跋涉，亦汗出如浆。 凡柔条之鸣风，唧唧之鸟声，乃至游人之轻语，无意听来，皆悠然含趣。始知所谓春意盎然，盎然于是也。 夫不因以游堕事，潇然于草木泉石之间，而能有所得者，惟著述而已。此景既悦我心，适我情，焉能无纪耶？庚寅二月，戎州阿鬘记。 6. 我的一次旅行作文（有三处景点描写） 舟山群岛，风景秀丽，气候宜人。这里岫岩岩石，石头建筑，不同的礁遍布，这两个国家有一个风景优美的海边。著名岛景有坨普陀山，雁荡朱家尖海边，海上蓬莱岱山等。东观音山峰峦叠翠，山脚下的美丽连人士东海第二佛教名山。岛上的岩石和洞穴比比皆是，常年山雾。和记黄埔岛柠檬酸巨石耸立，摩崖石刻随处可见 第一天早上约7空调昆山车赴舟山舟山跨海大桥一直到定海朱家尖蜈蚣对抗或半升洞沈家门码头。良好的房间休息旁边缓解下，下午参观南沙海滩旅途的疲劳。 夜现场舟山注意多吃新鲜的海鲜。 5日游开普驼山 晚上自由活动 7. 写游记的作文,500字左右 我刚踏进西湖，便看见了一朵朵、一簇簇引人注目的荷花。瞧！红得似火，白的似雪，粉的似霞。有的含苞欲放；有的才刚刚露出一丁点儿，似乎还很害羞呢；有的全都尽情展开了娇艳欲滴地花瓣，在微风的吹抚中，好象一位婀娜多姿的少女在摇动着裙摆。伴随着荷花的清香、小鸟的歌唱，我来御酒坊。听介绍说，御酒坊已经有800年历史背景了，有许许多多难得一见的上好佳酿。让人一走进来就能闻到一股沁人心脾的酒香味呢！我都要陶醉在其中啦！真是“酒不醉人人自醉”呢！ 告别了御酒坊，我来到了位于灵隐寺的飞来峰，被薄薄地如轻纱一般的云雾笼罩的飞来峰此时格外清雅脱俗。飞来峰又名灵鹫峰，高168米。相传东晋咸和初年，印度和尚慧理云游到此，看到这座嶙峋石山，认为很像印度灵鹫峰，说“此乃中天竺国灵鹫出之小岭，不知何以飞来？”此后，他就在这里建寺，名灵隐，将寺前石山称飞来峰。飞来峰在地质构造上属石灰岩，与周围群山迥异。无石不奇，无树不古，无洞不幽。怪石嵯峨，古树繁茂，且洞壑遍布，传说有72洞，里面也是洞中有洞，景中有景呀！每个洞的石壁上都有许多栩栩如生的佛像，这些都是宋朝的手工真品呢！这些佛像神态各异，一些微闭双眼，两手合十；一些乐呵呵地，右手半握……还有许多怪石，似蛟龙，如卧虎……可谓是千奇百怪！最后，来到射旭洞，透过岩顶的石缝能看到一线天光，这就是著名的一线天，我左看右看，也瞧不出一个所以然来。爸爸看我抓耳挠腮的样子便用手向上一指，我不解地抬头往上看，呵！一小束光从上面的石壁上射了下来，若隐若现。参观完了飞来峰，心中不竟暗暗感叹：难怪北宋著名诗人王安石在《登飞来峰》中写到“不谓浮云遮望眼，只缘身在最高层。”呀！ 接着，我又游览了西湖景色秀丽的三潭印月与断桥残雪……吃了酥香的东坡肉、西湖醋鱼……在欢声笑语中结束了西湖之旅。 呵！美不胜收的杭州西湖呀！你真不愧有“上有天堂，下有苏杭”之美誉啊！ 8. 怎么写游记写什么景点 按游览的顺序描写景物.写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物.这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱.首先是“舍”.只有学会舍弃，才能有重点的描写.景点太多，一一赘述很难做到详细、具体.只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况.例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景.你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过.只有这样你才能把游历的情况说清楚.其次是“短”.这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的时间跨度要短.不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束.这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路.就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束.时间的集中会有助于你更好的组织材料，突出景点的特色.再次是“真”.这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的.很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人.其实不然.游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受.游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异.怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来.这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来.游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历.最后是“趣”.旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味.那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来.这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享。 9. 跪求游记作文一篇 山不在高，有水则灵；水不在深，有龙则灵。云台山以水叫绝，素以“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”而著称。落差314米的全国最高大瀑布——云台天瀑，犹如擎天玉柱，蔚为壮观。天门瀑、白龙瀑、黄龙瀑、Y字瀑皆飞流直下；多孔泉、珍珠泉、王烈泉、明月泉清冽甘甜，让人留恋忘返。今天我们要游览的就是云台山水源最丰富的小寨沟和老潭沟。 到了小寨沟，首先是清澈见底的潭水，往后碧波荡漾的泉水是必不可少的。我们蹲下身，轻轻用手一捧，冰冰的，凉凉的，非常好玩。走过几个不知名的瀑布就到了Y字瀑，只见一个“Y”字形的瀑布飞奔而下，犹如两条白龙直冲而下。小寨沟主要以泉水为主，这里的景点就不太多了，我们走过木桥，来到“不老泉”，人们都争先恐后的用水杯接水，不老泉是在一个小洞里涓涓流出，终年不干。我自告奋勇的拿着瓶子去接水，我蹦过石头桥，急忙挤过去，把瓶子握在手中，不一会就满了，水一样冰凉，喝一口甜甜的，冰冰的，感到心旷神怡。我抢过瓶子说：“我再接点儿！”说着到了泉水旁把瓶子灌满，谁知回来时扑通一下踩到水里了，幸亏水不深，刚漫到脚脖，唉，鞋子里全是水，我可穿的球鞋啊！看过许多泉水瀑布就到了唐王试剑处，相传唐王曾在此练剑，现在我还觉得剑气逼人呢！看完唐王试剑处小寨沟的旅行就结束了。 我觉得小寨沟的不老泉和唐王试剑处与一些泉比较好玩，其他的就不怎么吸引人了，都说压抽戏在最后，这不我们马上要去云台山最美的地方，也是我们旅游的最后一站——老潭沟，云台天瀑就在老潭沟。 坐了五分钟的车，就到了老潭沟，穿过一些无名泉水就到了长生泉，我把长生泉与不老泉混在一起，长生不老嘛！过了清漪池，看过蝴蝶石就到了云台天瀑，云台天瀑高达314米，是全国最大的瀑布，只见流水一泻千里，宛如蛟龙入海，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊！远远望去，它上吻蓝天，下蹈石坪，犹如擎天玉柱，声音震耳欲聋，势气磅礴如宏，景色十分壮观。 云台山以文聚友，唐代诗人王维在茱萸峰写了“每逢佳节倍思亲”的千古绝唱；白居易也留下了“天冷日不光，太行峰苍莽；尝闻此中险，今我方独往”的诗词。云台山以史颂名，汉献帝在这儿有避暑台和陵墓；这里还是魏晋“竹林七贤 “的隐居故里；唐代药王孙思邈也曾在这里采药炼丹。云台山以景传名，这里风景优美，奇峰秀岭连绵不断，一年四季都各有特色…… 在哗哗的流水声中，飘逸的云雾中我们结束了旅行。都说去云台山一看山，二看水，三看太极拳，我们没能见到太极神拳，也没有见到猕猴，真是美中不足呀！ 游记作文-游峨眉山 去年寒假，姨妈带着我和哥哥到峨眉山去爬雪山、观雪景。 我们先到了清音阁，那里没有雪，但是那里的水清澈见底，可漂亮啦！那里还有瀑布，它从山上流下来，不顾疲劳，把大山洗得干干净净，使山变得那样漂亮、美丽，惹人喜爱。我们还去了猴山、一线天、万年寺、报国寺。 第二天，我们早早的来到了雷洞坪，车刚停，我就迫不及待地向车外跑去。哇！好大的雪呀！我情不自禁地说。姨妈说：“这里的雪不算大，金顶的雪更大，而且还是最高的山呢。”我便缠着姨妈带我到金顶去。不到半个小时代，就到金顶。只见一片片鹅毛般的大雪，既像千千万万只蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花落在地上。雪花扬扬洒洒的随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞荡的鹅毛，在广阔的天空中遨游。 结白的山，结白的树，结白的木屋。我的眼前是一片白茫茫的世界。啊！这不是美丽的白雪公主住的地方吗？我陶醉在这结白无瑕的世界里。我们堆雪人、打雪仗、滚雪球。银铃般的笑声随着雪花飘向远方…。 今天我回到了这个喧闹的城市，但眼前仍是那片洁白的雪。

思想政治教育可以考什么公务员如下：思想政治教育专业考公务员可以报考哪些职位思想政治教育专业可以报考专业无限制的公务员岗位，或者是教育类专业的公务员岗位。思想政治教育专业可以报考公务员职位大致有以下几种:1.铁路公安局主要从事车站治安管理和宣传教育工作作2.机关党委承办或协调组织机关党委举办的重要会议和活动;从事工作计划、总结、报告、重要文件等文字材料的起草.3.外汇管理局机关党建组织宣传、基层党组织建设、党员政治理论学习教育，文稿起草、综合行政管理、会议活动组织协调等工作。公务员报考条件1.具有中华人民共和国国籍2.18周岁以上、35周岁以下，除对年龄有特殊要求的职位外，对应届硕士、博士研究生(非在职人员)，放宽到40周岁以3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度4.具有良好的政治素质和道德品行;5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质:6.具有符合职位要求的工作能力;7.具有大学专科及以上文化程度:8.具备拟录用职位要求的其他资格条件:9.具备法律法规规定的其他条件适合考公务员的五大类专业u203cufe0f01法学类专业相关专业：法学专业、法律事务、社会工作、思想政治教育、侦查学和公安学等等。招录单位：公安局、发改委、检察院、法院、教育部、国家市场监督管理总局、铁路公安局、长江航运公安局等。02语言文学类专业推荐专业：汉语言文学、英语招录单位：政府、办公厅、海事局、邮局、公安局、水利部、统计局、银保监会等、街道办、新闻传媒中心。03计算机类专业推荐专业：计算机科学与技术、计算机网络技术、网络工程、通信工程设计与监理等。招录单位：政府、档案局、网信办、公安局、税务局、通信管理局、海事局、海关、邮局、统计局、知识产权局、气象局、银保监会、证监会等。04管理类专业推荐专业：工商管理、行政管理、人力资源管理、公共事业管理招录单位：公共事业管理中心、统计局、城管局、计生局、财税局等。05财经类（财会类）:相关专业：经济学、财政学、金融学、税务学、税收学、保险学、投资学、金融工程、国民经济管理、政治经济学、资产评估、应用统计学等。财会类：会计学、财务管理、金融管理招录部门：税务局、财政局、发改委、统计局、工商局、社会保障资金管理中心、社会医疗保险管理局等。