党旗和入党誓词分别在左在右

誓词主持词三篇 　　根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今社会中，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才更有新意呢？以下是我整理的誓词主持词3篇，希望对大家有所帮助。 　　誓词主持词 篇1 　　同志们： 　　今天，在中国共产党诞生XX周年之际，在中国革命重大历史转折之地，在遵义红军山烈士纪念碑前，局机关党委举行省统计局机关党员重温入党誓词活动，以实际行动响应省委开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育的号召，纪念中国共产党建党94周年;结合机关实际，进行践行科学发展观，保持共产党员先进性教育既开展创先争优活动的动员。 　　“七一”前后，组织机关党员到爱国主义教育基地接受爱国主义、革命传统教育，重温入党誓词，这是开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育三项集中活动的重要内容之一。无论是革命战争年代先烈们可歌可泣的英雄事迹，还是社会主义现代化建设时期的优秀党员的模范行动，都将激励我们每一位党员牢记入党誓词，为党的事业奋斗终身。 　　参加今天重温入党誓词活动的，有局党组成员，有一般党员干部，有离退休老同志，也有尚未转正的新党员。无论职务高低，无论入党先后，我们都是中国共产党的普通党员。当我们面对先烈们的英灵，面对鲜红的党旗，庄重举起右手，庄严地向党宣誓，我想，我们都将终身铭记这庄严的一刻，我们都会以实际行动践行入党誓词。 　　下面，进行省统计局机关党员重温入党誓词活动第一项议程，请局党组书记、局长陶谋立代表省统计局机关全体党员，向革命先烈敬献花篮。 　　下面，进行第二项议程，全体肃立，向革命先烈默哀。 　　下面，进行第三项议程，全体党员向党旗宣誓，请局党组书记、局长陶谋立领读入党誓词。 　　省统计局机关党员重温入党誓词活动到此结束，解散。 　　入党誓词 　　我宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的"秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 　　领誓人： 　　宣誓人： 　　誓词主持词 篇2 　　各位党员教师： 　　今天，我们在哲庄烈士陵园召开纪念中国共产党成立xx周年重温入党誓词宣誓大会。此时此刻大家的心情和我一样沉重。站在烈士墓碑前，我们不禁想起，我们的革命烈士他们不顾生命为国捐躯，无数仁人志士前赴后继、英勇奋斗，为我们谱写了壮丽的篇章。 　　我们的祖国之所以屡遭侵略而不败，我们的民族之所以历经磨难而不衰，我们的社会主义中国之所以能在挫折中步步走向繁荣，不正是无数的爱国之士为之捐躯，为之奋斗吗?时间永是流逝，信念未曾更改。我们要悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽;铭记源远流长的不屈的民族精神。 　　多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神万古长青。 　　今天，在迎接中国共产党建党91周年来临之际，田坝初级中学党支部全体党员在此缅怀先烈，寄托哀思，重温入党誓词。 第一项：升国旗、奏国歌、全体党员行注目礼! 　　第二项：向烈士敬献花蓝，默哀。 　　第三项：党员宣誓仪式。宣读入党誓词：请同志们面向党旗，举起右拳，跟我宣誓： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ;

各位领导、同志们： 在中国共产党 建党 八十四周年之际，乡党委在这里隆重举行庆祝中国共产党建党84周年纪念大会，热烈庆祝中国共产党成立84周年。来自乡级机关、学校和7个农村党支部的 名同志参加了本次会议。这次会议的主要内容一是回顾党的奋斗历程，进一步增强我们战胜困难、完成好各项工作任务的必胜信心和力量。二是举行新党员入党宣誓仪式。三是对在2004年中对全乡经济社会发展和稳定中做出突出成绩的先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者给予表彰，号召全乡广大党员干部和群众认真向他们学习，在各自的工作岗位上努力实践“三个代表”，认真履行岗位职责，全面完成各项工作任务。这次会议承前启后，贯穿全年，凸现重要性。希望与会的各位领导和同志们能够共同遵守会场纪律，少走动，多听会； 少交谈，多记录； 少打电话，多思考，通过大家的共同努力，把这次会议开好、开成功。 （在会议开始之前，请允许我提议：让我们以热烈的掌声对原创： 的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！） 下面，会议正式开始。 首先进行第一项议程，由乡党委书记****同志作纪念报告，大家欢迎。 （讲话结束）会议进行第二项议程，举行新党员入党宣誓仪式。我宣布，新党员入党宣誓仪式开始，请全体起立，奏《国际歌》。 （《国际歌》完毕后）请坐下。下面请乡党委书记李国华同志致辞。 （结束后）下面由我宣布参加宣誓的预备党员名单。 （念名单，结束后）请参加宣誓的7名预备党员到主席台前列队，并半侧面向党旗站好。 请主席台上的党员参加宣誓，重温入党誓词。 请领誓人（***书记）就位并带领党员宣誓。 （领誓人应站在宣誓的预备党员一侧，与宣誓人持一样姿势，面向党旗。） （领誓人讲：请各位党员立正，脱帽，举起右手，握拳过肩。我逐句领读誓词，请宣誓的党员齐声跟读，声音要洪亮，激昂。读完誓词后，我说：“宣誓人”，这时请宣誓的党员各报自己的姓名） （结束后）请参加宣誓的各位党员回座位做好。 下面，请参加宣誓的预备党员代表夜明珠发言。 （结束后）请老党员代表李琼发言。 （结束后）请李书记讲话。 （结束后）入党宣誓仪式结束。请全体起立，奏《国歌》。 （结束后）请坐下。（结束后）下面进行会议的第三项议程，对在2004年中为全乡经济社会发展和稳定做出突出成绩的先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者给予表彰。首先请乡党委书记同志宣读表彰决定，大家欢迎。 （结束后）下面开始颁奖，首先请获表彰的先进党支部书记上台领奖。请原创： 书记、***副书记、***副书记、***副书记为他们颁奖。 （结束后）下面请获表彰的“优秀党务工作者”上台领奖。请书记为他们颁奖。 （结束后）下面请获表彰的优秀共产党员代表（请乡级机关的党员和各村的支部书记）上台领奖。请主席台上的各位领导为他们颁奖。 （结束后）今天上午会议的议程下到此全部结束。下面由我对今天上午的会议作一个小结 （结束后）今天的会议到此结束。散会！《庆祝中国共产党建党84周年纪念大会主持词》

右手！当然是右手哦！

【篇一】 　　尊敬的各位领导、各位来宾、同志们： 　　大家好! 　　一年之季始于春，春光明媚无限好。在我们掀起大干120天，确保安全、优质、高效完成汉宜客专主体工程之际，举行“创党员先锋工程、创党员先锋岗”党建主题活动启动暨“青年突击队”授旗仪式，这是上级党委对汉宜客专全体参建员工的殷切希望和鼓舞。这既是激动人心的一天，又是令人难忘的一天，他将永载汉宜客专建设史册。 　　下面，请允许我介绍参加今天仪式的各位领导和来宾： 　　首先，向大家隆重介绍沪汉蓉公司领导，请大家以最热烈的掌声对沪汉蓉公司领导一行的光临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 　　公司党委书记、董事长徐**同志 　　公司副总经理、汉宜项目经理部常务副经理万靖同志 　　公司纪委副书记、党委工作部部长朱志华同志 　　公司团委副书记贾辉同志 　　请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导的光临指导! 　　党员先锋岗、青年突击队是公司不畏艰险，勇攀高峰，建精品工程，交满意答卷的生力军和重要力量，是深入开展基层党建工作的良好载体，是组织、动员、团结、带领广大党员、共青团员和参建员工积极投身铁路建设事业，圆满完成各项建设任务的重要举措。今天，在汉宜客专掀起施工*之际，各位领导带着关怀和鼓励，亲临施工一线为党员先锋岗、青年突击队授旗，具有非常重要的意义。这是对我们全体党员的关心鼓舞，是对青年突击队的关心鼓舞，是对我们全体参建员工的关心鼓舞。 　　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来，并表示衷心的感谢! 　　下面请： 　　1、公司副总经理、汉宜项目经理部常务副经理、党工委书记万靖作动员讲话 　　2、党员先锋岗代表江松同志宣读《决心书》 　　3、重温入党誓词 　　4、党员先锋岗授旗(沪汉蓉公司领导、徐**、万靖、朱志华、贾辉) 　　5、青年突击队队长李建辉代表青年突击队宣誓 　　6、青年突击队授旗(沪汉蓉公司领导、徐**、万靖、朱志华、贾辉) 　　7、党委书记、董事长徐**讲话 　　8、沪汉蓉公司领导讲话 　　感谢沪汉蓉公司领导对我们的鼓励和关心，我们将通过今天这个活动，认真落实沪汉蓉公司领导的讲话精神。徐书记一直关心、支持、帮助汉宜项目的建设，一直关注着项目党团队伍的发展，刚才徐书记的讲话给党团工作和今后党员先锋岗、青年突击队作用的发挥提出了希望，指明了方向，请大家铭记在心，狠抓落实。 　　现在“汉宜客专项目部创党员先锋工程、创党员先锋岗、青年突击队”活动正式启动。我们要以科学发展观为指导，按照上级要求，深入开展“三项活动”，认真落实各位领导的讲话精神，大力弘扬“不畏艰险勇攀高峰行业创誉中外”的企业精神，努力发扬“坚定、向上、团结、务实、勤奋、节俭”的南方公司精神，不断增强荣誉感、责任感和使命感。在公司“过程管理年、提速发展年”的实践活动中，用拼搏和奉献，创造无愧于青春、无愧于青年突击队、共产党员的辉煌业绩，以实际行动、优异成绩向建党90周年献礼! 　　下面，我宣布汉宜客专项目部“创党员先锋工程、创党员先锋岗”党建主题活动启动暨“青年突击队”授旗仪式圆满结束! 　　再次感谢各位领导的光临指导! 　　谢谢大家! 　 【篇二】 　　尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：大家好! 　　请允许我给大家介绍，这位是集团公司党委副书记、纪委书记×同志，这位是集团公司团委书记×同志，这位是公司党委副书记、纪委书记×同志。大家热烈欢迎各位光临! 　　在百忙中不远千里来到江西，给×青年突击队授旗，是对×公司团的工作的和支持，是对青年突击队的和支持，是对团员青年的和支持。让以热烈的掌声欢迎各位的到来。 　　青年突击队是共青团组织动员、团结、带领团员青年投身铁路建设的好，好载体。在×之际，各位审时度势，到施工一线给突击队授旗，有着非同寻常的意义，这是对青年的鼓舞，是对突击队的鼓舞，是对×全体员工的鼓舞。 　　授旗仪式共有八项议程。下面项议程： 　　第一项议程：请×公司副总经理、×指挥长、党政工委王青俭同志介绍×工程概况和×青年突击队情况。 　　第二项议程：请集团公司党委副书记、纪委书记×同志向青年突击队授旗。 　　第三项议程：请集团公司给青年突击队赠书。感谢集团公司千里迢迢到×施工现场给团员青年送知识，送精神食粮。 　　第四项议程：青年突击队员签名。 　　第五项议程：青年突击队宣誓。 　　第六项议程：请青年突击队队长×同志作表态发言。 　　第七项议程：请集团公司书记讲话。 　　书记一直，非常、支持石家庄公司的工作，并一直观注着石家庄公司的发展，刚才书记的讲话诚恳，给共青团工作和今后青年突击队作用的指明了方向，请大家铭记在心。 　　第八项议程：请公司书记讲话，大家欢迎。 　　书记在公司分管团的工作，给了团员青年的支持和帮助，了希望，大家要铭记在心。感谢各位的谆谆教导。 　　从现在起“×集团×青年突击队”正式成立，要以和““思想为，以各位的讲话为突击队行动指南，继承青年突击队的光荣传统，弘扬“艰苦奋斗、崇尚实干、善于学习、锐意创新、团结奉献、争创一流”的现代青年突击队精神，荣誉感和使命感。在×集团改革发展的实践中，用扎实的劳动，出无愧于时代、无愧于青春、无愧于“青年突击队”光荣称号的辉煌业绩! 　　现在我宣布“×集团青年突击队授旗仪式”结束，感谢各位光临! 　　 【篇三】 　　各位领导、各位来宾、各位朋友们：大家上午好! 　　今天，我们养正学堂喜迎贵宾，显得格外暖意洋洋，我们大家相聚在一起，共同见证养正2011年度的双喜临门――东方少年国学院授牌仪式与天河美林湖畔居委会授旗仪式。 　　首先请允许我介绍出席今天授牌授旗仪式的领导和嘉宾朋友们，他们是： 　　东方少年国学院华南管理中心顾问罗木吟老师 　　东方少年国学院华南管理中心主任彭梨花老师 　　东方少年国学院华南管理中心副主任龚海罡老师 　　广州天河美林湖畔花园居委会张主任和刘旭辉先生; 　　让我们以热烈的掌声欢迎欢迎大家的到来! 　　接下来，我宣布：“红领巾国学传承教育系列活动基地东方少年国学院授牌、广州天河美林湖畔居委会授旗仪式”正式开始! 　　二、领导致辞 　　首先，请我们大家用热烈的掌声欢迎中国少先队事业发展中心东方少年国学院华南管理中心主任致词!(拍照) 　　谢谢彭主任对我们养正全体同仁提出的殷切期望，我们一定以加入东方少年国学院为新起点，以继承和弘扬中华传统文化精髓为己任，将文化经典与现实生活结合起来，将传统理念与当代精神结合起来，积极培养社会主义建设事业的*人。 　　三、授牌授旗与答辞： 　　接下来，有请东方少年国学院华南管理中心彭梨花主任为我们授“红领巾国学传承教育系列活动基地东方少年国学院”牌; 　　有请广州天河美林湖畔花园居委会张主任向养正学堂授锦旗;(拍照) 　　有请东方少年国学院院长廖复阳老师上台接牌，致答词; 　　有请东方少年国学院华南管理中心彭梨花主任向广州养正学堂受聘院长、副院长、教务长颁发聘书; 　　四、齐读《礼运大同篇》礼成，合影 　　请大家一起齐诵《礼运.大同篇》，祝贺授牌礼成。 　　最后，衷心祝愿各位领导和嘉宾朋友们身体健康、幸福如意! 　　合影留念。

　　契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下这个社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？以下是我精心整理的活动主持词3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动主持词 篇1 尊敬的各位领导、老师： 　　大家上午好！ 　　1、首先，感谢我们年轻、聪慧、好学的张小英老师为我们献上了一节精彩的展示课——《白鹅》。为了上好这节课，我们张小英老师认真的研读教材，研究教法和学生的学法，虚心向老师们请教，效果是显而易见的。下面我们用热烈的掌声观迎张小英老师谈谈自己对这堂课的设计理念和思路，以及进行教育教学后的反思。我相信，对我们在坐各位来说会有很大启发。 　　2、刚才，我们听了张小英老师对自己这堂课的理念、思路及反思。从她的预设、实施、反思中，我们既看到了这节课的亮点又明白了这节课存在的点点不足。 　　3、下面我们进入评课活动，各位老师尽量畅所欲言，各抒己见。既要大谈本节课的成功之处，也可以指出认为不足的地方。当然，欢迎大家谈谈自己在教学活动中采取的教法和学生的学法以及取得的效果。还没有教学该课的，可以谈谈自己的感悟以及自己的想法。总之，大家知无不言，言无不尽，达到互相学习，共同进步的目的就好。 　　4、下面请我们水塘小学高俊老师对张小英老师的这节课谈谈自己想法，高俊老师（怎么样褒扬几句山） 　　总结：高俊 　　感谢高俊老师精彩的点评。 　　5、现在，请我们经验丰富、教书有道的特邀嘉宾汤金桂老师对张小英老师这节课提出自己的看法和见解。 　　总结：汤金桂 　　感谢汤老师精彩的点评。 　　6、接下来，请我们的特邀嘉宾也具有“才女”之称的杨容老师对我们张小英老师的这节课谈谈自己的感受和提出宝贵意见。 　　总结：杨容 　　感谢杨容老师的精彩点评。 　　7、请各位老师都谈谈自己对这节课的感受吧！ 　　感谢各位老师的精彩点评，也再次感谢张小英老师为我们献上的这节精彩的课。 　　8、下面请我们教学经验丰富的初中数学老师李玖红为我们张小英老师这节课提出宝贵意见。有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”。我们大家都站在语文的角度去欣赏和评价。我们听一听x站在理科老师的角度的感受。 　　总结：李玖红 　　感谢x为我们提出的宝贵意见 　　9、现在请王主任对我们张小英老师这节课作点评 　　总结：王主任 　　感谢王主任的精彩点评。 　　10、最后，请我们的教育教学专家曾校长对张老师的课先作评点，再对我们今天的教研活动作总结，同时为我们今后的活动提出改进的建议。 　　总结：曾校长 　　结束语：今天我们的教研活动到此结束，各位一定收获颇多，对大家今后的教育教学工作一定会有帮助。最后再说声：感谢张晓英老师的精彩课堂，感谢在座各位的精彩发言。 活动主持词 篇2 　　合：尊敬的老师，亲爱的家长们、同学们，大家下午好！ 　　生1：书，是知识的海洋， 　　生2：书，是智慧的源泉， 　　生3：书，是人类进步的阶梯。 　　生4：小时候，我们总爱听妈妈讲故事，不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。 　　生5：现在我们可以自己读故事、讲故事，一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。 　　生6：在读书中，我们增长了知识，也收获了快乐。 　　生7：从小到大，我们已经读过了很多书，相信我们会有很多故事要与大家分享。 　　生8：下面请大家尽情分享，尽情享受读书的乐趣吧！ 　　合：亲子阅读交流会现在开始。 　　生1：首先让我们来欣赏《半小时爸爸》，表演者：卫淼振、张子仪、牛昶沣。掌声欢迎。 　　生2：谢谢刚才三位的精彩表演。你们听过颠倒歌吗？要不要再来回忆一下呢？下面有请卫淼振和妈妈为大家带来的《颠倒歌》。掌声欢迎。 　　生3：我们每天都要写字，你知道不写字有什么坏处吗？就让张思汉和妈妈来告诉我们答案。掌声欢迎。 　　生4：讲故事大家都会，下面的这个故事名字很特别，故事的名字就叫《故事》，有请张子仪和妈妈。 　　生5：我们听说过很多名人故事，如孔融让梨，黄香温席，今天的中华少年讲的是谁呢？表演者：张智鑫和妈妈。掌声欢迎。 　　生6：谁的力量大，谁就是大力士。掌声欢迎于新鑫和妈妈为我们表演《大力士》。掌声欢迎。 　　生7：家是最温暖，最舒适的地方。让我们跟随张涵和妈妈来领略家的温馨。掌声欢迎。 　　生8：小动物也有自己的家，你瞧，开心猴上场了，有情陈芊睿和妈妈为大家表演《开心猴的房子》，掌声欢迎。 　　生1：你相信上帝的力量吗？让我们一起来欣赏《自己的.上帝》，掌声欢迎牛昶沣和妈妈。 　　生2：世上只有妈妈好，我们要勇敢地说出来“妈妈，我爱你”，有请张佩嘉和妈妈为大家表演《妈妈，我爱你》。掌声欢迎。 　　生3：大家都听过龟兔赛跑的故事吧？这次到底是谁赢了？敬请欣赏张皓珍和爸爸带来的《龟兔赛跑》。掌声欢迎。 　　生4：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你想听红蜡烛的故事吗？有情张廉豫和妈妈为大家表演《红蜡烛》。 　　生5：月亮掉进水里了，月亮掉进水里了，一只猴子大声喊起来，一起来欣赏《猴子捞月亮》，表演者：张炎曦和妈妈。掌声欢迎。 　　生6：老虎是森林之王，它还需要向别人求救吗？请听张雅淇和妈妈带来的《老虎求救》。掌声欢迎。 　　生7：你听说过贝壳鸟吗？就让我们一起来欣赏《贝壳鸟》，掌声欢迎解嘉钰和爸爸。 　　生8：我们都知道自己的年龄，谁知道地球的年龄呢？来听一听解涵琳和妈妈带来的《我多大了》。 　　生1：现在我们长大了，自己的事情要自己做，做一个自理能力强的孩子。请大家欣赏《自己的事情自己做》，掌声欢迎张瑜欣和妈妈。 　　生2：鹳鸟是一种什么鸟呢？让张家豪和妈妈来告诉我们，掌声欢迎。 　　生3：你们知道地球的年龄吗？再次来欣赏张艺彬和妈妈带来的《我多大了》。 　　结束语： 　　生1：刚才一个个生动的故事吸引着大家的目光，我们在用心交流，用心倾听，从故事中我们明白了做人的道理。 　　生2：这就是读书带给我们的无穷力量。 　　生3：书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。 　　生4：同学们，让我们以书为伴，遨游知识的海洋。 　　生5：同学们，让我们携起手来，共创书香班级。 　　生6：同学们，让我们和家长一起把亲子阅读进行到底。 　　生7：同学们，让我们勤奋读书，努力学习，为实现梦想而奋斗。 　　生8：今天的亲子交流会到此结束。 　　合：感谢同学和家长们的参与。 活动主持词 篇3 　　各位党员教师： 　　今天，我们在哲庄烈士陵园召开纪念中国共产党成立xx周年重温入党誓词宣誓大会。此时此刻大家的心情和我一样沉重。站在烈士墓碑前，我们不禁想起，我们的革命烈士他们不顾生命为国捐躯，无数仁人志士前赴后继、英勇奋斗，为我们谱写了壮丽的篇章。 　　我们的祖国之所以屡遭侵略而不败，我们的民族之所以历经磨难而不衰，我们的社会主义中国之所以能在挫折中步步走向繁荣，不正是无数的爱国之士为之捐躯，为之奋斗吗?时间永是流逝，信念未曾更改。我们要悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽;铭记源远流长的不屈的民族精神。 　　多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神万古长青。 　　今天，在迎接中国共产党建党91周年来临之际，田坝初级中学党支部全体党员在此缅怀先烈，寄托哀思，重温入党誓词。 第一项：升国旗、奏国歌、全体党员行注目礼! 　　第二项：向烈士敬献花蓝，默哀。 　　第三项：党员宣誓仪式。宣读入党誓词：请同志们面向党旗，举起右拳，跟我宣誓： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

【 #主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 主持词频道查看！ 【篇一】授旗仪式主持词范文 　　尊敬的各位领导、各位来宾、同志们： 　　大家好! 　　一年之季始于春，春光明媚无限好。在我们掀起大干120天，确保安全、优质、高效完成汉宜客专主体工程之际，举行"创党员先锋工程、创党员先锋岗"党建主题活动启动暨"青年突击队"授旗仪式，这是上级党委对汉宜客专全体参建员工的殷切希望和鼓舞。这既是激动人心的一天，又是令人难忘的一天，他将永载汉宜客专建设史册。 　　下面，请允许我介绍参加今天仪式的各位领导和来宾： 　　首先，向大家隆重介绍沪汉蓉公司领导，请大家以最热烈的掌声对沪汉蓉公司领导一行的光临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 　　公司党委书记、董事长徐__同志 　　公司副总经理、汉宜项目经理部常务副经理万靖同志 　　公司纪委副书记、党委工作部部长朱志华同志 　　公司团委副书记贾辉同志 　　请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导的光临指导! 　　党员先锋岗、青年突击队是公司不畏艰险，勇攀高峰，建精品工程，交满意答卷的生力军和重要力量，是深入开展基层党建工作的良好载体，是组织、动员、团结、带领广大党员、共青团员和参建员工积极投身铁路建设事业，圆满完成各项建设任务的重要举措。今天，在汉宜客专掀起施工高潮之际，各位领导带着关怀和鼓励，亲临施工一线为党员先锋岗、青年突击队授旗，具有非常重要的意义。这是对我们全体党员的关心鼓舞，是对青年突击队的关心鼓舞，是对我们全体参建员工的关心鼓舞。 　　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来，并表示衷心的感谢! 　　下面请： 　　1、公司副总经理、汉宜项目经理部常务副经理、党工委书记万靖作动员讲话 　　2、党员先锋岗代表江松同志宣读《决心书》 　　3、重温入党誓词 　　4、党员先锋岗授旗(沪汉蓉公司领导、徐__、万靖、朱志华、贾辉) 　　5、青年突击队队长李建辉代表青年突击队宣誓 　　6、青年突击队授旗(沪汉蓉公司领导、徐__、万靖、朱志华、贾辉) 　　7、党委书记、董事长徐__讲话 　　8、沪汉蓉公司领导讲话 　　感谢沪汉蓉公司领导对我们的鼓励和关心，我们将通过今天这个活动，认真落实沪汉蓉公司领导的讲话精神。徐书记一直关心、支持、帮助汉宜项目的建设，一直关注着项目党团队伍的发展，刚才徐书记的讲话给党团工作和今后党员先锋岗、青年突击队作用的发挥提出了希望，指明了方向，请大家铭记在心，狠抓落实。 　　现在"汉宜客专项目部创党员先锋工程、创党员先锋岗、青年突击队"活动正式启动。我们要以科学发展观为指导，按照上级要求，深入开展"三项活动"，认真落实各位领导的讲话精神，大力弘扬"不畏艰险勇攀高峰行业创誉中外"的企业精神，努力发扬"坚定、向上、团结、务实、勤奋、节俭"的南方公司精神，不断增强荣誉感、责任感和使命感。在公司"过程管理年、提速发展年"的实践活动中，用拼搏和奉献，创造无愧于青春无愧于青年突击队、共产党员的辉煌业绩，以实际行动、优异成绩向建党90周年献礼! 　　下面，我宣布汉宜客专项目部"创党员先锋工程、创党员先锋岗"党建主题活动启动暨"青年突击队"授旗仪式圆满结束! 　　再次感谢各位领导的光临指导! 　　谢谢大家! 【篇二】授旗仪式主持词范文 　　尊敬的各位领导、老师、同学们： 　　大家晚上好! 　　杨：为挖掘班级亮点，融洽师生关系。 　　陈：为转变育人方式，创建特色班级。 　　杨：柔远初中八年级组特举办班级授旗典礼和班级文化建设特色成果展示活动。 　　陈：让师生的每个闪光点都绽放出诱人的光彩。 　　杨：让学校的每一天，都充满着阳光般的温暖。 　　合：“一样的天空，不一样的精彩”典礼大会现在开始。 　　陈：本次活动的流程是：“班主任介绍班级亮点——宣读领导寄语——学校领导授旗——师生互动”四个环节，14个教学班出场顺序依次是：八(5)班、八(6)班、八(4)班、八(2)班、八(7)班、八(14)班、八(12)班、八(10)班、八(8)班、八(1)班、八(11)班、八(3)班、八(13)班、八(9)班。 　　杨：下面请各位班主任依次介绍班级亮点。首先让我们用热烈的掌声，请八(5)班班主任朱亚峰老师上台。 　　陈：一份寄语，承载着一份期盼，书写着一份辉煌。下面是各位领导赠给各班的寄语。请看大屏幕： 　　杨：盖校长给八(5)班的寄语是XX 　　陈：杨书记给八(6)班的寄语是XX 　　杨：包校长给八(4)班的寄语是XX 　　陈：柴校长给八(7)班的寄语是XX 　　杨：让我们用热烈的掌声感谢各位领导的寄语，祝愿所有的班级不辜负学校领导的殷切希望，争取班班有特色，生生有进步，推动学校整体工作和谐有序发展。 　　陈：请学校领导盖校长、杨书记、包校长、柴校长、高主任给八(5)班、八(6)班、八(4)班、八(2)班、八(7)班授旗。 　　杨：请领导为八(14)班、八(12)班、八(10)班、八(8)班、八(1)班授旗。 　　陈：请各位领导为八(11)班、八(3)班、八(13)班、八(9)班授旗。 　　杨：经过半期努力，涌现出了成绩优异的八(11)班、八(12)班，中考成绩进步的八(6)班、八(5)班、八(4)班，请盖校长、杨书记、包校长、柴校长、高主任为先进集体颁奖。 　　陈：师生浓浓的真情，拨动心灵的琴弦，奏出和谐的旋律，让我们一起走进师生互动的环节，目睹各班师生那动人动情的场面。 　　杨：请学校领导给各班进步学生颁奖。 　　陈;让我们用歌声感谢学校领导和老师对我们无微不至的关怀，用歌声温暖和记忆这个难忘又美好的夜晚。 　　杨：请盖校长讲话。 　　结束语： 　　陈：当班级与文化相遇，就有了班级文化。 　　杨：当坚持与时间相遇，就有了班级文化建设成果。 　　陈：感谢各位领导、老师在班级文化建设中做出的巨大努力。 　　杨：感谢各位同学，在班级文化建设中留下精彩的一笔。 　　合：愿大家一起努力，在柔中这片沃土上迈开坚实的步伐，前进，奋勇前进。 　　本次活动到此结束，祝各位领导、老师工作愉快，祝同学们天天进步。 【篇三】授旗仪式主持词范文 　　尊敬的各位领导，各位来宾，志愿者朋友们： 　　大家下午好！ 　　海河教育园区青年志愿者服务队成立暨"迎五四爱园区示先锋"主题实践活动现在开始。 　　在五四青年节即将到来之际，为大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，不断加强和完善海河教育园区志愿服务体系建设，切实发挥志愿服务在学校发展和构建和—谐园区中的积极作用，我们在这里隆重集会。 　　首先，请允许我介绍出席今天成立大会的各位领导和嘉宾，他们是：海河教育园区管委会副主任卢伟、团市委志工部部长王良琦、今天参加活动的还有我们园区一期入园院校的领导和师生代表。 　　让我们以热烈的掌声出席今天活动的领导、老师和青年朋友们表示欢迎。 　　下面，进行大会第一项：有请海河教育园区管委会副主任卢伟向大会致辞，并宣布海河教育园区青年志愿者服务队成立。 　　下面，进行大会第二项：请团市委志工部王良骐部长为海河教育园区青年志愿者服务队授旗。 　　有请我们园区领导和各位院校长为各校志愿服务队授旗。（请各校青年代表到前台接旗） 　　接过旗帜后，我们接过的是光荣，接过的是使命，也接过了我们对志愿者事业的追求和热爱。下面，有请志愿者代表轻工职业技术学院同学宣读倡议书。大家欢迎。 　　青年志愿者，是一个响亮的名字；青年志愿者行动，是一项崇高的事业；青年志愿者精神，是一代青年的精神追求！下面让我们重温中国青年志愿者誓词，共享这庄严美好的时刻！请全体志愿者举起右拳，请青年志愿者代表同学带领大家宣誓。 【篇四】授旗仪式主持词范文 　　尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：大家好! 　　请允许我给大家介绍，这位是集团公司党委副书记、纪委书记×同志，这位是集团公司团委书记×同志，这位是公司党委副书记、纪委书记×同志。大家热烈欢迎各位光临! 　　在百忙中不远千里来到江西，给×青年突击队授旗，是对×公司团的工作的和支持，是对青年突击队的和支持，是对团员青年的和支持。让以热烈的掌声欢迎各位的到来。 　　青年突击队是共青团组织动员、团结、带领团员青年投身铁路建设的好，好载体。在×之际，各位审时度势，到施工一线给突击队授旗，有着非同寻常的意义，这是对青年的鼓舞，是对突击队的鼓舞，是对×全体员工的鼓舞。 　　授旗仪式共有八项议程。下面项议程： 　　第一项议程：请×公司副总经理、×指挥长、党政工委王青俭同志介绍×工程概况和×青年突击队情况。 　　第二项议程：请集团公司党委副书记、纪委书记×同志向青年突击队授旗。 　　第三项议程：请集团公司给青年突击队赠书。感谢集团公司千里迢迢到×施工现场给团员青年送知识，送精神食粮。 　　第四项议程：青年突击队员签名。 　　第五项议程：青年突击队宣誓。 　　第六项议程：请青年突击队队长×同志作表态发言。 　　第七项议程：请集团公司书记讲话。 　　书记一直，非常、支持石家庄公司的工作，并一直观注着石家庄公司的发展，刚才书记的讲话诚恳，给共青团工作和今后青年突击队作用的指明了方向，请大家铭记在心。 　　第八项议程：请公司书记讲话，大家欢迎。 　　书记在公司分管团的工作，给了团员青年的支持和帮助，了希望，大家要铭记在心。感谢各位的谆谆教导。 　　从现在起“×集团×青年突击队”正式成立，要以和““思想为，以各位的讲话为突击队行动指南，继承青年突击队的光荣传统，弘扬“艰苦奋斗、崇尚实干、善于学习、锐意创新、团结奉献、争创一流”的现代青年突击队精神，荣誉感和使命感。在×集团改革发展的实践中，用扎实的劳动，出无愧于时代、无愧于青春、无愧于“青年突击队”光荣称号的辉煌业绩! 授旗仪式主持人台词模板 授旗仪式主持词范文推荐 授旗仪式主持词结尾范文 授旗仪式主持词优秀范文 授旗仪式主持词开场白怎么写 志愿者授旗仪式主持词 查看主持词全部文档资源 >>

1、在此，我决心为中国特色社会主义事业的建设贡献我的全部力量，决心为共产主义事业而奋斗终身。2、我们保证，主动积极的在学习，生活中实践自己的诺言，为早日成为一名合格的党员而努力奋斗。3、努力提高自身素养，不断自我学习、自我提高、自我完善，努力提高政治思想素养，不断加强对专业知识的学习，从而更好的做好稽核工作。4、我出生在一个党员的家庭，从入党表决心小祖父祖母的言传身教给我留下了不可磨灭的印记，那就是：没有党，就没有新中国。5、牢记入党誓词，认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，自觉加强学习党的理论知识，并努力付诸于实践。6、进行人党宣誓仪式的会场要布置得庄重、俭朴、整洁，主席台正中必须悬挂党旗。有条件的，可在党旗上方悬挂“入党宣誓大会”横标。7、今天我怀着十分激动的心情，郑重地向党组织提出：我申请加入中国共产 党。这句话在我心中久久埋藏，也是我长久以来的向往和追求。8、中国共产 党是优秀的执政党，她带领着中国人民继往开来、开辟进取，从民族独立到国家富强，党用实际行动践行了自己对历史、对时代的承诺。9、我一定要牢记今天的誓言，在今后的生活、工作和学习中，还需要不断的加强马列主义、毛主席思想、小平理论及“三个代表”重要思想的学习。10、坚决共产主义理想和信念，牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，并在生活、学习以及以后的工作中起到先锋榜样作用。11、在思想上，我清晰的认识到中国共产 党是一个优秀的先进组织，是优秀人才的集聚地，是中国特色社会主义的领导核心，我要加入这个组织，变的愈加优秀！

党旗在上，入党誓词在下。《党章》第十一章第五十五条规定：中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。入党誓词是成为预备党员后，在入党宣誓仪式上，需要宣读的誓词。《中国共产党章程》第一章第六条规定:"预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。"

入党宣誓仪式程序 要求开会前宣誓人排队站在台前。 一、全体人员起立，奏《国际歌》。 二、宣读新党员名单。 三、新党员宣誓。 (1)宣誓人持立正姿势，面向党旗，举右手握拳宣誓。 (2)党组织负责人逐句领读誓词。 (3)领誓人读完誓词说“宣誓人”后，宣誓人分别报自己的姓名。 四、新党员代表发言。 五、老党员代表发言。 六、党组织负责人讲话，对新党员提出希望，对党组织建设提出要求。 七、奏《国歌》 入党誓词： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

“爱国心”是神圣不可侵犯的，是一种高尚的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力，是一支点燃中国人民为祖国兴旺发达、繁荣昌盛发挥一切聪明才智的献身精神的火炬。以下是我精心收集整理的关于我爱祖国 主持词 4分钟5篇，给大家分享，来欣赏一下吧! 我爱祖国主持词4分钟5篇1 感恩晚会串词 A、各位老师、各位同学： 晚上好! B、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩.感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人.在我国早就有投之以桃、报之以李滴水之恩当涌泉相报的传统美德鸦有反哺之意 羊有跪乳之恩我们应当知恩、识恩、感恩.时代呼唤感恩倡导知恩图报. A、百义忠为先.懂得感恩的人才懂得忠.孟子说天下之本在于国.范仲淹有“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的忧国情怀顾炎武有“天下兴亡匹夫有责”的报国之志.人是社会的人社会和祖国给予我们和谐安宁的环境 . 意义上说感恩是构建和谐社会的基础.我们有责任用一颗感恩之心来回报一切.从某种我们要感恩祖国感恩祖国给予我们爱的天空让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明. B、百善孝为先.父母给予我们生命我们在他们的施与中成长、成才、成家立业.感恩父母就是懂得孝顺.孝的源泉就是爱爱是父母与子女之间剪不断的纽带.父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间.我们要感恩父母感恩父母把我们哺育成人感恩父母给予我们无私的爱让我们能在这人世间自由来往. A、百行师为尊.“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.”老师是知识的象征是爱心的使者.他们用生命呵护我们成长用清贫诠释人生.他们将我们引入知识的殿堂帮我们把握人生的航向.他们为我们做出了行为的表率.用爱心托起了明天的太阳.我们要感恩老师感恩老师给予我们修养和 文化 感恩老师给予我们放眼世界的慧眼. B、感恩是一种美德一种修养一种文化.世界上的一切包括一草一木 对我们都有恩情我们应该学会感恩去感谢生命感谢阳光感谢大地感谢世界.下面请欣赏大合唱《感恩的心》. A、感恩是人的一种本性.每个人都应该有自己所要感恩的事物.如果春风给过我温柔我想要回报;如果阳光给过我暖意 我想去回馈.那么父亲 ! 您给我的一切 我该如何去报答您呢?下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》. B、父亲是那拉车的牛让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋.A、是啊父亲是那拉车的牛父爱重如山那么默默耕耘的老师呢?他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人. B、让我怎样感谢你我的老师?当我走近你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天!让我怎样感谢你我的老师?当我走近你的时候我原想捧取一杯清泉你却给了我整片海洋 A、下面请欣赏小品《老师我怎样报答你的爱》. B、从这个小品中我们知道了什么是人梯什么是奉献什么是言传身教什么是永恒的真善美……在老师的身上我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献. A、平凡中是您将简陋的粉笔赋予生命的活力描绘出广阔的天地;是您给三尺净土 播下文明的种子结出祖国希望的花果;是您用青春的热血点燃希望的火种带给人类文明的向往!老师我们永远把您深情的凝望.下面请欣赏女声独唱《每当我走过老师的窗前》. B、感谢老师为我们的成长所做出的一切.让我们再一次以热烈的掌声感谢我们那呕心沥血的恩师们!有人说青年是春天的小草活力、健康.青年是初升的太阳热烈、奔放.让我们用青春的激情踏出青春的旋律舞出我们青春的色彩.下面请欣赏歌伴舞《青青的世界》. A、是自然给了我们青青的世界是自然给了我们生存的源泉和空间.我们理应感恩自然的慷慨馈赠.而祖国更是我们华夏儿女生存的家园.感恩祖国她使我们的生命更加厚重;感恩祖国她使我们道德的根基长存.请掏出我们赤诚的中国心来感恩我们伟大的祖国感恩我们富饶的家园.请欣赏教师合唱《我的中国心》. B、是母亲赐给了我们生命是母亲让我们的人生路不再孤单母爱是伟大的也是无私的.然而人性本就是如此拥有的时候不知道珍惜而失去的时候又会追悔莫及.不要让这份沉重的母爱成为沉痛的追悔.是啊在我们拥有无私的母爱之时请不要错过.下面请欣赏小品《沉重的母爱》. A、“谁言寸草心报得三春晖?”不要等付出了沉重的代价才觉醒不要得到无尽的痛苦才悔恨.正是有了父母人生路上多少崎岖和坎坷我们才坚强的挺了过来.你可曾听过这样一个 故事 ：1999年10月3日在贵州麻岭风景区 正在运行的缆车突然坠毁36名乘客中有14位不幸遇难.而就在悲剧发生时一对年轻的夫妇 用双手托起了自己两岁半的儿子.结果这一对父母失去了生命换来了儿子依然亮着的天.请欣赏歌曲《天亮了》. B、父母之爱深似海.父亲是那擎天的柱他用自己的双肩托起了我们生命的起点.父亲是那登天的梯他用自己的生命搭建了我们前进的基石.请欣赏陈利的演讲《父亲和我》. A、十月怀胎数年养育当中的甜酸苦辣我们的父母体会最深.一生吾得多少恩德也就承了多少的感激.让我怎样感谢你我们的父母!当我走向你的时候我原想撷取一片红叶你们却给了我整个金黄.请欣赏小品《父母》. B、生活之幸福是母亲赐给了我们生命.当我们在享受这个世界的风和日丽、鸟语花香的同时我们是否还记得去感恩感恩我们的祖国感恩我们伟大的党?吃水不忘挖井人幸福不忘共产党!党啊你就是我们亲爱的妈妈.请欣赏教师合唱《党啊亲爱的妈妈》. A、祖国是我们的大家党是我们亲爱的妈妈.而我们的学校就是我们师生的小家.让我们爱我们的学校吧就象爱我们的家.让我们一起唱响我们的校歌祝福我们的校园更加美好! A、我们常常感叹人生的短暂我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情. B、感恩其实并不需要去刻意的学习那是人的一种本性每个人都应该有自己所要感激的 事物. a、感谢绊倒我的人 b、感谢斥责我的人他强化了我的能力磨练了我的心志; 他助长了我的智慧觉醒了我的自尊 . A、感谢父母给了我生命和无私的爱感谢老师给了我知识和看世界的眼睛; B、感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐让我幸福地绽开笑容美好生活着; A、感谢我爱的人和爱我的人我的生命因而不再孤单; B、感谢伤痛让我学会了坚忍也练就了我释怀生命之起落的本能; A、感谢生活让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽; 你而多了充实与清新; AB、感恩吧掏出心窝窝那颗心掏出真诚和善良.感恩世界感恩一切 我爱祖国主持词4分钟5篇2 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家晚上好! 今晚我们欢聚一堂，共同迎来了松桃信合大坪片区党支部主办的“感恩祖国、感恩信合”演讲比赛。再坐的可都是大坪片区信合的精英们，我们共同期待你们精彩的表现。 爱，从感恩开始;感恩，让世界布满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，松桃信合大坪片区党支部“感恩祖国、感恩信合”在演讲比赛即将开始之前。 首先，我向大家介绍今天到场的领导及来宾，他们是 让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。 现有请大坪场镇 为我们大家讲话。 谢谢 领导热情洋溢的讲话以及美好的祝福。 下面我向大家介绍今晚评委他们是、、、 演讲比赛正式开始： 首先有请1号选手上场，他是来自 的 ，他演讲的题目是：《 》 谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来 的 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎! 谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分下面有请3号选手，他是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎! 谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分下面有请4号选手，他是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎! 谢谢4号选手3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分下面有请5号选手，他 是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎! 谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分下面有请6号选手，他是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎! 谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分 今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀嘉宾、也是我们松桃县联社、为选手们的表现进行点评。请! 谢谢主任的精彩点评。下面有请评委代表吴祖元老师为今天选手们的表现作点评。请! 谢谢吴老师的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我公布： 获得今天演讲比赛优秀奖的选手是：号选手、号选 手、号选手有请(大坪片区党支部书记、大坪信用社主任)雷祖军、(太平信用社主任)龙再坤、(平头信用社主任)李万河为他们颁奖! 获得今天演讲比赛三等奖的选手是：号选手有请松桃县联社 主任为他颁奖! 获得今天演讲比赛二等奖的选手是：号选手有请大坪场镇镇长龙金洪为他颁奖! 获得今天演讲比赛一等奖的选手是：号选手有请大坪场镇党委书记刘应忠为他颁奖! 请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺! (结束语)：感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的信合事业变得更加美好、未来变得更加灿烂，共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强! 我爱祖国主持词4分钟5篇3 一、入党宣誓前： 甲：乌兰集团作为内蒙古自治区的重点企业、内蒙古自治区党委、政府培育建设的年营业收入超百亿元的大型骨干企业、全国煤炭百强企业、全国民营500强和全国纳税500强企业， 乙：在十几年的发展历程中，一路风雨兼程，累计为国家上缴了近百亿元税费，最近在全国工商联公布的--年中国民营企业500强名单中，乌兰集团的位次由过去的443位跃居到279位。 甲：乌兰集团的党建工作也令人瞩目，316名共产党员成为乌兰集团 安全生产 、经营管理的主力军， 乙：今天，乌兰集团又有43名同志光荣地加入了中国共产党， 甲：乌兰集团党委将在这里为他们举行庄严的入党宣誓仪式。 乙：下面，有请领誓人王金山同志和宣誓人常鹏龙等43名同志到党旗前宣誓。 【新党员宣誓】 二、表彰模范共产党员前： 甲：今天，乌兰集团在“为国家做贡献、为社会做奉献、为员工谋福祉”的理念指引下，涌现出一大批优秀共产党员; 乙：他们在平凡的工作岗位上发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，也引领着乌兰集团正确的发展方向。 甲：下面，乌兰集团党委将要对--年度优秀共产党员进行隆重表彰; 乙：有请受表彰的优秀共产党员上台，他们分别是：温家塔煤矿院玉林、温家梁煤矿张治文、荣恒煤矿刘文堂、温三号煤矿刘喜亮、大自然公司郝文生; 甲：公司机关王金山、满来梁煤矿刘基华、兰家塔煤矿解二平、满来壕煤矿刘占国、乌兰纯粮酒厂李鹏龙; 乙：让我们以热烈的掌声向他们表示敬意，同时我们欢迎乌兰集团党委书记、董事长李玉良同志上台为以上10位优秀共产党员颁奖，有请李董事长。 【颁奖并合影留念】 我爱祖国主持词4分钟5篇4 尊敬的老师、各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好! 我宣布本次演讲活动正式开始，全体起立，奏团歌。 在这春暖花开柳絮纷飞的美丽四月中，我们迎来了科创学院新一届的“学习实践科学发展观，献礼五四九十华诞”的演讲活动，我们带着青春的活力欢聚一堂，共同探讨科学发展理念，同时以我们的热情献礼五四九十华诞，用青春拥抱时代。 今天，这里是我们自由的舞台;今天，这里是我们畅谈的天空;今天，这里是我们文学魅力的展现。我们会以青春的华颜点亮今晚黑暗的天空，也为我们青春的空白勾勒上绚丽的一笔。今天，我们很荣幸的请到了一直关心和支持我们的老师和同仁们，他们是： 软件技术zb42801班辅导员---老师，计算机学院团总支纪检部部长梁旺，计算机学院团总支办公室职员何永月，计算机学院护理zk13803班团支书万秋，工商学院项目经理zb42801班团支书郎作清，软件技术zb42801班汪彬，软件技术zb42801班李玉葵。 同时他们今天也将作为评委给每位选手做出公正的评分，演讲完毕后将现场颁奖。 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 人生回味的是青春演讲中华彩乐章;回味的是语言中充满玫瑰色的希望，热爱的是青春中的蓬勃生机。但其实，演讲的意义不仅在于此，它是人生用华丽的语言来描绘自己释放自己，它需要我们鼓足勇准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。 我爱祖国主持词4分钟5篇5 女：敬爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：下午好! 女：又是一年秋风送爽时; 男：又是一轮花好月圆日。 女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋; 男：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。 女：祖国啊，您是蓝蓝的天空 男：我们是展翅高飞的小鸟 女：您是广阔的海洋 男：我们是海中欢快的鱼群 女：您是富饶丰美的草原 男：我们是幸福顽皮的小羊 女：我们只想深深对您说一句 合：祖国，我爱你。 男：林巷小学“爱国主义演讲比赛” 合：现在开始。 我爱祖国主持词4分钟5篇相关 文章 ： ★ 爱祖国主持词五篇 ★ 4分钟爱祖国演讲稿最新5篇 ★ 2019欢度国庆建国70周年爱国奉献主题活动的主持词5篇 ★ 我爱祖国诗歌朗诵大全3篇 ★ 4分钟爱祖国演讲稿中学生优秀范文 ★ 我爱祖国朗诵比赛主持词 ★ 4分钟爱祖国演讲稿全新集合 ★ 4分钟爱祖国演讲稿600字集锦 ★ 爱国爱党演讲比赛主持词三篇精选 ★ 4分钟爱国演讲稿大全汇总600字

需要。根据查询知乎博主我是党办小透明得知，举行入党宣誓仪式一定要严肃认真。会场要布置得庄重、简朴、整洁，主席台正中悬挂D旗。领誓人一般由党组织负责人担任，也面向D旗，站在宣誓人的前面或一侧，举起右手握拳过肩。宣誓仪式按程序进行，领誓人逐句领读誓词，宣誓人齐声跟读，态度要认真，声音要洪亮、激昂。领读完誓词，领誓人读到“宣誓人”时，参加宣誓的人员要依次报出自己的姓名。

点击右上角【关注】口才训练方法，私信回复“学习”，参加浙江大学魔法口才公开演讲实战特训营。女性健康讲座主持词范文1、因为女性是花，是美丽的； 女人是水。 是为了温柔。没有太阳，花就不会开放； 没有女人，世界上就没有爱，我们就没有温暖的家。告别炎热的夏天。秋天的姑娘披着金色的大衣慢慢来了，凉爽渐渐长了起来。据说女性是水做的。充足的水分是健康和美容的保障。尤其是女性，缺水会使她们的身体过早衰老，失去光泽。那么，就让XX来告诉你秋天女性补水的秘方吧。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。谢谢XXX先生的分享。 我希望这里所有的女同胞都成为水一样的女人。2、喝过。 那么，就谈谈秋天的吃法吧。 俗话说，疾病从嘴里进入，吃对每个人的健康都很重要。 对我们女性来说，还必须了解和学习有关秋季养生的常识。 从生活点滴做起，秋季养生保健，注意健康。接下来请和XXX先生一起分享。 秋天培养小常识。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。谢谢XXX先生的分享。 3、美丽的女人是钻石，好的女人是宝库。女人不仅要有健康的身体、美丽的外表，还要有一颗美丽的心。温柔是一种低调的美，可爱是一种自然美，闲淑是一种宁静的美，活泼是一种奔放的美，端庄是一种包容的美，智慧是一种含蓄的美，而心灵是一种内在美。我们的美体现在对家人和朋友有了包容和理解。理解多，爱多。请告诉XXX先生关于理解的美文。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。谢谢XXX先生的分享。 作为女性，我们扮演的角色有很多。 我们活得像水一样，用我们的包容和理解感染别人，应该多理解多和谐。4、说女人不如男人的人女人能撑起半边天，办好家庭事业。我们妇女在当今社会发挥着越来越重要的工作。随着妇女地位的提高，越来越多的妇女想成为优秀的职场女性。让XXX教你如何成为一个很棒的职场女性吧。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。天生的美是我们女人的招牌，清洁是我们女人的特色；纸巾是我们女人的性格； 抓住机会，成为优秀的职场女性吧。5、生活因为女人，显得很甜蜜，家庭因为女人，日子过得很平静。女性不仅要有漂亮的外表，还要有丰富的内涵和知识。法律是我们人生旅途中的有利武器，作为女性，我们要学习法律，遵守法律，学习使用方法，了解法律，遵守法律。请xxx公司xx书记分享20xx年10月实施的新旅行法相关知识，欢迎。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。请参阅。听了x书记的分享，对现在很受欢迎的新旅行法也有了一定程度的理解吧。作为一个现代化的女性，要充实自己，提高自己的能力，提高自我附加值，内外都很优秀，也体现出女性的真正魅力。 希望今天在这里的分享，能给女性同胞一点启发。我们不仅要成为外表美丽的女性，也要成为工作美丽的女性！ 关注教务老师阅读更多相关资讯：学术交流讲座主持人(提案收藏)入党宣誓仪式优秀主持人)提案收藏)聪明的婆媳相处方式)提案收藏)婆媳不和的原因有哪些)提案收藏)如何培养孩子的人际关系自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

入党宣誓仪式应在校党委审批接收预备党员后一个月内举行。宣誓仪式应在会议室、教室、党员活动室、红色教育基地、革命纪念馆等场所举行。仪式要庄重、朴素,场地正中必须悬挂党旗,也可通过悬挂条幅、摆放展板等进行氛围营造。宣誓仪式一般由党总支或党支部组织。全体党员和部分入党积极分子代表参加,上级党组织可派人参加宣誓仪式。确定宣誓仪式的主持人和领誓人。主持人应由正式党员担任,领誓人一般应由党支部书记担任。

组织预备党员入党宣誓情况一般应包括以下几个方面:一是宣誓时间地点;二是领誓人及参加宣誓仪式的党员;三是参加入党宣誓的预备党员宣誓。

党旗在左边或中间，入党誓词在右边

　　作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的识字教案8篇，欢迎大家分享。 识字教案 篇1 　　情况分析：在以往的识字教学中，幼儿通常都会注意到生字中出现与学过的字中偏旁相同或样儿类似的字，有时还会混淆，这无疑对识字教学产生了小小的阻碍，但同时也是一个启发，为何不利用孩子敏锐的观察力，和汉字特有的结构反过来帮助孩子认识汉字呢，例如：有些偏旁相同的汉字本身就有一定的联系，“桃、树、橘、林”这些字都以“木”为偏旁，而且都与“木”有关。在教孩子认识字的同时，又让孩子区分了这些字，也培养了孩子对识字的兴趣。 　　 活动内容： 识字活动——与木有关的字 　　 活动目标； 　　一、激发幼儿的好奇心及培养思维的流畅性。 　　二、通过活动让幼儿理解“木”字作偏旁的字一般都与树木有关，初步认识汉字的结构特点。 　　三、培养幼儿学习汉字的兴趣。 　　一、培养幼儿的发散性思维，发展幼儿思维反应的灵活性。 　　 活动准备： 　　（一）柳树、桃树、松树、枫树等的图片若干；“柳树、桃树、松树、枫树”的大字卡一套；自制（柳树、桃树、松树、枫树）多媒体图片；森林、桌椅、李、橘的大字卡一套，一个很大的木字；自制小珍珠若干；自制儿歌大挂图一幅。 　　（二）、知识经验准备：幼儿已认识理解了一些木字旁的字。 　　 活动过程： 　　一、出示多媒体图片，让幼儿逐一说一说上面的内容。 　　师：请小朋友们看几棵树，然后说一说它们都是些什么树？（柳树、桃树、枫树、松树） 　　二、猜谜语，学字宝宝。 　　1、师：小朋友们都能很快的说出这些树的名称，那是因为每棵树都有不同的样子，接下来，老师要给小朋友们猜谜语，谜底就是这些树中的一种，看看谁先猜出来。 　　谜语：什么树爱梳麻花辨儿（柳树） 　　什么树爱挂亮宝石（桃树） 　　什么树爱摇小红旗（枫树） 　　什么树爱举小宝塔（松树） 　　幼儿猜对后将原来掩着的谜底翻过来，带领幼儿朗读。 　　2、分组读：“伸长脖子”朗读游戏。 　　教师拿着字宝宝带领幼儿熟悉，每到一组幼儿面前，故意将字宝宝离幼儿一段距离，要求幼儿不能离开座位可以伸展身体地读，在读的过程中转换声音的大小来吸引幼儿朗读的兴趣。 　　三、找到字宝宝的共同的地方，引出它们是一些与“木”字有关的字宝宝。 　　师：请小朋友们仔细的看一看，这些字宝宝之间有什么相同的地方 识字教案 篇2 　　 推荐教学目标： 　　1．认识“海、鸥”等9个生字。会写“军、苗、沙、海”4个字。 　　2、学习课文的1、2两节，初步感知数量词的用法。 　　 教学过程 ： 　　 一、谈话，揭题。 　　1、今天孙老师给你们带来两个可爱的小朋友，出示头像苗苗和军军。教学生字“苗”，把苗送进田字格。师：苗苗奶奶家在农村，那儿有一大片绿绿的秧苗。板书：农村 　　2、把军送进田字格。师：猜一猜军军爸爸为什么叫他军军？ 　　3、师：军军有个心愿，长大后当军人，一名海军，因此军军常到海边玩。板书：海边 　　4、暑假他们回家玩，照了许多照片，还写了文章呢！请学生读课文识字6。 　　 二、初读课文。 　　1、生自由读。 　　2、指名分小节读。师随机正音。 　　 三、学习课文。 　　1、这节课我们就跟着军军去海边，跟苗苗去农村欣赏一番。 　　课件出示海鸥、沙滩、军舰、帆船的画面。师问：他看见了什么？指名生交流。练习说话：军军在海边看见——、——、——和——。师：许多生字宝宝藏在里面，出示生字舰、帆、鸥、滩。编号，猜字。海鸥的鸥是几号？你是怎么猜的？继续猜。帆船也是船，为什么帆不是舟字旁？开火车读生字。 　　2、军军看见这些以后怎样写下来的？读第一小节。交流：前面是数字，后面是量词，合起来叫数量词。读一只、一片……军军就是这样一边看一边说的，谁来说说。 　　3、师：能不能把沙滩读大点，加上动作。军舰和帆船都是船，为什么 是一艘、一条？ 　　4、师生 串读：一小一大、一大一小。同桌串读。 　　5、军军看见了小小的（ ）、大大的（ ）、宽宽的（ ），窄窄的（ ）。 　　6、苗苗从农村给我们带来很多很美的图片，放图。苗苗看到了什么？苗苗在在农村看见——、——、——和——。她是怎么写的？读 　　7、苗苗这样介绍，秧苗是一畦一畦的，稻田是（ ），池塘是（ ），果园是（ ）。 　　一畦秧苗是怎样的？课件出示，并告诉孩子田间的一长行秧苗。 　　一畦又一畦的秧苗叫一畦畦秧苗。一块又一块的稻田叫（ ）。一方又一方的鱼塘叫（ ）。一座又一座的果园叫（ ）。 　　8、军军和苗苗的老家给你留下了什么感觉？ 　　 四、指导写字：沙、海 　　1、师范写。重点指导“海”字的笔顺。 　　2、生描一描，写一写。 识字教案 篇3 　　 第一课时 　　教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。 　　能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。 　　了解大成都市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。 　　教学重点：学会本课生字和由这些生字组成的词语。 　　教具：挂图生字卡片 　　教学过程： 　　一、导入新课 　　小朋友们，你们喜爱自己的城市吗？我们的城市，每天都在起着日新月异的变化。今天，我们就一起去了解一下现代化城市的新面貌，好吗？ 　　二、看图学词语 　　1．（出示插图）图上有些什么？ 　　2．你在哪儿见过的，是什么样的？能向大家介绍一下吗？ 　　三、借助拼音，读准字音 　　1．学生自读课文。要求：看清音节，读准字音。 　　2．指名读，正音。 　　3．齐读。 　　四、图文结合，巩固词义 　　1．做“找朋友”游戏，要求学生把字卡贴在相应的图旁边。 　　2．自读韵文，说说现代化城市还有哪些变化。 　　五、诵读韵文 　　1．齐读韵文，想像现代化城市的新面貌。 　　2．教师指图引导背诵。 　　3．学生看图自由练习背诵。 　　4．指名背诵。小组背诵。 　　六、巩固练习 　　做游戏“小导游“ 　　七、学习生字，指导书写 　　1。学习生字：泉、厅、林、阴 　　2．提示重点字的写法。 　　3．学生按照笔顺提示在课本上描红。 　　 第二课时 　　教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语。 　　了解大成都市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。 　　教学重点：学会本课生字和由这些生字组成的词语。 　　教具：录音机 　　教学过程： 　　一、复习巩固 　　1．读生字词。 　　2．指名书空笔顺：泉。 　　3．朗读课文。 　　二、学习新笔画，指导写字 　　1．认识新笔画（横折折撇）。 　　2．学习生字：道、车、交。 　　3．学生照课本提示说笔顺。 　　4．教师范写。 　　5．学生描红。 　　三、指导书写田字格。 　　1．学生观察生字在田字格中的位置。 　　2．学生完成描红书写。 　　四、课堂巩固、检测 　　1．“开火车”认读生字。 　　2．词语开花。 　　 板书： 道、车、交。 　　 教学后记： 大部分学生已学会生字，能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。 识字教案 篇4 　　活动目标： 　　①能够认识“哥”、“弟”、“姐”、“妹”、“爸”、“妈”这几个字。 　　②能够根据图片内容大胆的猜测生字，大胆的表述自己的观点。 　　③学会倾听，能够遵守课堂纪律以及教师和小朋友们的约定。 　　活动重点： 　　能够快速认读需要掌握的几个生字 　　活动难点 ： 　　能够准确、自信的认读生字，大胆表述。 　　活动准备： 　　生字卡片，配套图片，故事《做客》 　　活动过程： 　　一、故事导入 　　师：今天呀，丽丽去姨娘家做客，妈妈告诉丽丽姨娘家有六口人，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹还有弟弟，于是丽丽到了家里就开始数起来啦!并一个个找出来，现在小朋友和丽丽一起来找找姨娘家的六口人吧! 　　(通过故事导入到人物形象，图片展示，识别人物，幼儿可以很快的进入本堂课的学习当中) 　　二、对号入座 　　师：我们每个人都有自己的名字，这些图片呢，也都有属于自己的名字，让我们来看看哪张字卡是“爸爸”的“爸”字，哪张是“妈”字……，我们可不能给他们找错了名字哦，不然爸爸妈妈都分不清可是会被比人笑话的呢! 　　(接下来的生字认读则是教师讲解为主，反复练习，帮助幼儿记忆) 　　三、认字比赛 　　师：下面我们来进行一个“认字比赛”的小游戏，看看哪组的小朋友最厉害，第一个认出来的老师给他们组奖励一朵小红花，奖励最多的获胜! 　　(比赛能够调动孩子的积极性，本环节通过比赛的方式检测学习成效，也进一步加强记忆) 识字教案 篇5 　　 教学案例 　　教学过程 　　一、谈话导入 　　1．师简介《三字经》导入课文学习。 　　2．新三字经讲了什么内容呢？ 　　二、感悟课文，朗读表演 　　1．请大家先根据文中的注音试着读一遍课文，然后画出本课的生字及不懂的`地方。 　　2．学生可面向全体提出不懂的地方，也可在小组内提出交流。(对于提出问题的学生教师要适当给予鼓励) 　　3．教师范读课文。 　　4．教师采用多种形式领读课文。 　　5．学生采取自己喜欢的方式自由练习读文，做到熟读成诵。 　　6．全班交流朗读，师生共同纠正字音。(对于本课中的平翘舌音、后鼻音、三拼音等生字做重点强调) 　　7．采用联系上下文、、小组讨论、全班交流等方式进一步理解课文内容，师做适当引导。例如：“尊长辈”的“尊”可用组词“尊重、尊敬”的方法理解；“即改正”的“即”可由老师讲解；“承担”可用换词的方法理解(干、做)。 　　8．说说课文内容。再用儿歌、快板等形式演出来。 　　9.谈谈自己在家中的表现或学了这篇课文后的打算。 　　三、强化识字，加深记忆 　　1．学生在小组内将本课的生字用互读、互考、组词、找方法等形式进行交流识记，教师巡视指导。 　　2．教师出示生字卡片采用闯关的方式让学生认读，以检测学生对生字的掌握情况。 　　3．选用找朋友的方式为这些字组词。(加强对字义的理解) 　　4．师生互动，共同交流识记方法。如： 　　(1)“减一减”、“加一加”、“换一换” 　　(2)编谜语、儿歌识记法。 　　(3)“形声”识记法。如“筷”，因为古时候的筷子大多用竹子做的，所以是“竹”字头，下面加上快慢的“快”，合起来就念“筷”，筷子的“筷”。 　　四、指导书写 　　1．引导学生分析各个字的结构特点及书写要领，培养学生的分析、观察能力。 　　母：笔顺是母。 　　2．教师在田字格中做细致指导。 　　3．生练习，师巡视指导。 　　五、拓展延伸 　　1．每天帮父母做一件好事。 　　2．将自己的实际行动在父母协助下以儿歌、三字经、顺口溜等形式编出来，一周后全班交流。 识字教案 篇6 　　 一、教学目标： 　　1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字。 　　2、正确、流利地朗读课文和背诵课文，感受春天的美好。 　　3、激发学生对春天的喜爱之情，产生寻找春天的想法。 　　 二、教学重、难点： 　　1、正确认读“我会认”的字和正确书写“我会写”的字。朗读课文和背诵课文。 　　2、从诵读中感受春天大自然的美丽景色。 　　 三、课时安排： 　　1课时。 　　 四、教学过程： 　　一、创设情景，激趣引入 　　1、看图说话：你看了上面的图画后，你发现春天是怎样的？你找到春天了吗？用自己的话描述一下，好吗？ 　　2、引入课题：春天的图画五彩缤纷，春天的声音变化无穷，让我们一起去欣赏春天的美丽景色。 　　二、教给方法，自主识字 　　1、提问识字的方法。看拼音、预习、问老师、问同学、爸爸妈妈教的等方法。 　　2、出示图画，玩摘苹果游戏，认识课后“我会认”和“我会写”的生字： 　　（1）先让学生自己读，同桌读，小组读，指明当小老师领读。 　　（2）把生字苹果去掉拼音，让学生小组读，开火车读，男女比赛读，小组互相练习和互相对考。 　　3、找字卡，一个学生读，其他同学找，显示字卡。 　　4、做游戏，两个小朋友，我读一个你找，你读一个我找。 　　5、巩固识字，指导写字： 　　（1）互相说说识字的方法： 　　比一比：冬──齐万──丁 　　加一加：白──百 　　（2）老师在田字格指导并范写五个生字。 　　（3）学生自己练习写。 　　6、把生字送回课文的词语中，指导学生读词语卡片。 　　7、会读词语卡片的同学把卡片送给他们，下一个环节请他们来玩贴词语游戏。 　　三、图文结合，读中感悟 　　1、鼓励学生，自己初读。 　　2、分角色每人读一行。 　　3、教师读第一行，其余三行由同学读。 　　4、听录音读，闭上眼睛，你仿佛看到了什么画面？让学生说一说。 　　5、春天来了，一切事物都醒了，小燕子也飞来了，你们觉得应该贴那些词语？让刚才拿着春回大地， 　　万物苏醒的卡片同学出来贴。 　　6、出示第二行的画面，你看到什么？应贴什么卡片？让全班齐读。谁来学黄莺怎样唱歌？燕子怎样跳舞？ 　　7、出示第三行的画面，你又看到什么？应贴什么卡片？让全班齐读。 　　8、出示第四行的画面，你又看到什么？应贴什么卡片？让全班齐读。看图画说说看怎样才是百花齐放？怎样才是百鸟争鸣？让一些同学学小燕子怎样叫？学小黄莺怎样叫？学小百灵怎样唱？ 　　9、诵读课文。 　　10、男女每人轮读一个。 　　四、拓展延伸，主题升华 　　1、你学了这篇课文后，你最喜欢图画里的什么事物？你想对她说什么？ 　　2、你想用什么方式赞美一下美丽的春天？提示：可以唱关于春天的歌，可以画春景图，可以扮春天各种各样动物的叫声，可以收集春天的好词等形式。（分小组讨论，两分钟时间准备。） 　　 板书设计: 　　春回大地万物复苏 　　柳绿花红莺歌燕舞 　　冰雪融化泉水叮咚 　　百花齐放百鸟争鸣 　　 教学反思： 　　《识字1》是本学期第一单元教学中的首次教学内容，有8个四字词语，写的都是春天的典型事物或现象，构成了一幅美丽的春景图，能引人进入春天的美好境界。 　　1、优点：在教学环节的设计上，我采用看、听、说、读、画等手段帮助学生尽快掌握要求掌握的知识，利用课件播放泉水丁冬、莺歌燕舞等春天的美丽景色，让学生在观察中体会相关词语的含义。我用猜谜游戏来提高学生的积极性，讲述一个大意，让学生比赛猜出相应的词语。在读方面，我采用全班齐读、大组朗读、小组赛读等多种方式，让学生感受春天的美。通过唱《春天在哪里》让学生到大自然中去寻找春天。总体说来，这堂课顺利地完成了教学任务和所设定的教学目标。 　　2、不足：没能让全班同学个个收获甸甸，孩子们的学习效率发展不太均衡，以后还有待于自己去提高。 识字教案 篇7 　　 课题： 　　识字二2 　　 教材分析： 　　本教材共由三部分内容构成。第一部分为三个词语和六个词组，反映了自自强、勤奋学习、勤于动手的主题。第二部分为本课要求认识的5个生字。第三部分为本课要求写的9个生字。单独列出“强”“化”“发”，以重点强调其笔顺。 　　 教学目标： 　　1、正确、流利地朗读词语，体会词语的节奏感。 　　2、会写9个生字，认识弓字旁(弓)。 　　3、了解本组词语的内容，并要努力这样去做。 　　 教学重点： 　　识字、写字。 　　 教学难点： 　　了解词语的内容，并要努力这样去做。 　　 教具： 　　课件、题板 　　 学具： 　　生字卡片 　　 教法： 　　启发诱导式 　　 学法： 　　探究发现法 　　 教学时间： 　　一课时 　　 教学流程： 　　一、激发兴趣导入 　　1、看黑板上方的标语，读一读，说说意思。 　　2、今天，老师有学习的魔法要告诉你们，想知道吗？那就让我们走进识字二的第二课，你可要认真听哦！ 　　二、自读词语 　　1、（课件出示注音的9个词语）请你自己读一读，再和同桌互相读一读。 　　2、(课件演示去掉拼音)没有了拼音的帮助，你还能读出这些词语吗？（开火车读） 　　3、仔细观察这些词语，你有什么发现？ 　　4、齐读，体会词语的节奏美。 　　三、识记生字 　　1、请你在词语中圈出本课的生字，并且多读几遍，再想办法记住。 　　2、（课件出示生字）请你读一读，再和同桌说说你记字的好办法。 　　3、指名读，组词。 　　4、你记住了哪个字？快把你的好办法告诉老师和其他同学吧。认识弓字旁，鼓励学生用多种办法识字。 　　5、识字游戏：摘果子。 　　四、写字指导 　　1、（课件出示要求会写的字）请你仔细观察每个字在田字格中的位置，看看怎样才能把字写得又正确、又美观。 　　2、小组交流自己的看法。 　　3、说说你能写和哪个字，怎样写？教师同时范写生字，学生仿写。课件演示“强、化、发”三个字的笔顺。 　　4、同桌互评。 　　五、总结 　　1、（课件出示不注音的9个词语）请你大声地、充满自信地读出来。 　　2、老师希望大家不但要记住这些词语，还要在今后的学习生活中按 　　这些要求去做。 　　六、拓展延伸 　　课余时间自己独立完成一份爱科学、学科学的手抄报。 　　板书设计：识字二2 识字教案 篇8 　　春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。一提起春天，我们就会联想起无数优美的字眼和诗句。 　　本组教材是根据多彩的春天来编排的，识字课选的是有关部门春天的词语，课文写的是春天的景、春天的事，口语交际也是关于春天的话题。教师在进行教学设计时，要体现教材的整体性，注意前后联系。 　　本组教材一开始，就用诗一样的语言，引导学生走进春天的图画，用眼去欣赏，用耳去倾听，用新去感悟春天。在识字部分，提示学生去找春天，画春天，搜集有关部门春天的资料；在语文园地里提供了战士和交流的舞台。在教学过程中，要引导学生关注生活，融入春天，乐园观察，善于欣赏，勤于动手动脚，善于表现。 　　老师们在理解本则教材时，可根据自己的感受和体验，解读春天，解读教材。在教学过程中，要把自己当成学生中的一员，和他们一起去阅读，去感悟，去发现。 　　 识字1 　　（1课时） 　　 学习目标： 　　1、认识万、复等13个生字，会写万、丁等5个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读韵文，感受春天的美好。 　　3、激发学生对春天的喜爱之情，产生寻找春天的想法。 　　 重点：识字。 　　 教学过程： 　　一、创设情景，激趣导入。 　　1、今天，老师给大家带来了一位新朋友，愿意和他叫朋友的同学热情的喊喊他吧！（出示燕子图） 　　2、你们看，他正一边非一边唱歌呢，我们来听听吧。 　　3、你们愿意接受他的邀请吗？那我们就一起走进美丽的春天吧。 　　二、初读韵文，识字写字。 　　1、欣赏春景图，练习说话。 　　观察图画，你看见了什么？用最美丽的语言说给小燕子听吧，他会把最美丽的花送给你。（指名说，将花送给学生） 　　2、初读韵文，识字写字。 　　小朋友说的真美，想知道燕子是怎么说的吗？（自由读韵文，要求：读准字音，遇到生字就多读几遍） 　　生字大考验。（说说怎样记忆字；书写指导） 　　三、理解韵文，领略春天 　　进入朗读大擂台） 　　1、分组合作朗读，要求：团结互助、互相提醒，共同努力。 　　2、以小组为单位进行朗读比赛。 　　（小组赛读时，老师也参加其中与学生共同比赛，共同评议，并响应指导） 　　3、给最佳合作小组送上礼物。 　　4、看图引导背诵。（指名背，全班齐诵课文） 　　四、作业： 　　去大自然中找找你眼里的春天，画一画或写一写。

李清照并未写过以“梅花引”为词牌的词！

书名：般若波罗蜜多心经又名：若波罗蜜多心经原版名称：不详译者：玄奘性质：佛教经书简称：《般若心经》或《心经》

工的吗你说的都对又不知道说什麼时候发信息的时候可以给我的那个什麼样的生活了吧！我家的时候给我看看能不能给你发红包拿来干嘛啊！

送给朋友的祝福语有哪些 　　送给朋友的祝福语有哪些，朋友真的是一个奇妙的东西，朋友很少和我们生活在一起，却是我们生活不可分割的一部分，朋友事业顺心我们要祝福，朋友生日我们要祝福，送给朋友的祝福语有哪些呢，我给大家总结了。 　　送给朋友的祝福语有哪些1 　　 送给朋友的祝福语 　　1、工作要勤奋努力；处世要小心翼翼；想一个人要埋在心里；但一句温馨的祝福，只需发条信息：愿朋友幸福平安，一切顺利！ 　　2、每天都是新的；笑容每天都是真的；问候每天都是纯的；祝福每句都是深的；愿你开心幸福快乐！ 　　3、淡淡的相识，慢慢的相知，一切都在不经意间，相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗，卸掉情感的忧伤，只有朋友真诚的关怀和祝福！ 　　4、风撵着风追过来，为的是给你送去清凉；云堆着云卷起来，为的是给你让出蓝天；花比着花打开来，为的是给你展示美丽；我赶着我敲键盘，为的是给你道声祝福！ 　　5、你走入我的生命，梦想会如原野蓬勃的绿色，总是在寻找更加茂盛的森林；渴望会如山谷飞翔的苍鹰，总是在追逐更加高远的天空。 　　6、珍贵的友情总是一点一滴凝聚起来的，它包含了许多欢笑、温馨、浪漫，许多记忆。 　　7、爱情如酿酒，越酿越香，好运如朋友，天天会有新希望，幸福如阳光，温暖胸膛。朋友，我祝你生活如意，好事成双！ 　　8、把祝福做成一朵云，牵一根思念的线，放飞在蓝天，随风飞向你身边，带给你好运平安。祝你开心每一天！ 　　9、白云飘飘，带着我的心；炊烟袅袅，载着我的情；只愿清风能托着白云到你窗前，涌着炊烟飘到你身边，祝你好运！ 　　10、不必忙碌不休，总要轻松一下，平日加强锻炼，水果每日加油，健康才是基础，事业总会飞腾，朋友，注意休息，饮食健康！ 　　11、朋友就是一笔财富，每一份欢快，每一份惊喜，每一句问候，每一句关怀，都是一瓣瓣的心香，永远让人感动，所有岁月的长河里，无论天涯海角，隔屏的我，都会默默的为你祝福，愿你永远快乐！ 　　12、朋友是船，网络是帆；空间如岸，家似港湾；洗掉征尘，绽开笑脸；借助网络，送去祝愿。：醒来是笑，入睡是甜，心随人愿，幸福永远！真诚祝愿朋友及家人健康平安！ 　　13、朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！愿你的天空更蓝、人生最美！ 　　14、让我们在交流中理解，在理解中前行！真心的祝福你：开心每一天，快乐每一刻，好运永远与你相伴！真诚希望你每一个今天都过得幸福！更希望你每一个明天都能比今天还快乐！ 　　15、人世间的每一分温暖和友情，朋友间的每一个牵挂和祝福，都是心灵与心灵的交融！我珍惜我生命中每一个与我有缘的朋友！ 　　16、日子如花一样地开着，笑声里飞出幸福的翅膀，琴弦里扬起快乐的乐章，我则学会了在黑暗中寻找光明，在光明中品味生活，在生活中重新认识生命。 　　17、真正的朋友，其实无所谓远近，其实无所谓性别，也许他身在咫尺，也许他远在天涯，只要彼此相拥、彼此关照，这份相知、相思、相助、相契，就是人间最温柔、最惬意、最畅快最美好的意境，就是人间最真挚的感动。 　　18、祝愿：平安陪你走过每一年，健康随你走过每一天，快乐伴你走过每一时，幸福牵你走过每一分，好运跟你走过每一秒！ 　　19、网线的长度虽然有限，但是，真挚的情意丝线却很长很长，长的可以翻山越岭，伸展到天涯海角，牵一颗真情的心叠印在心间，一生一世，永不相忘。 　　20、我把真挚的祝福留下，把你的温馨带走，珍藏。朋友，我还会再来，因为这是我们沟通的桥梁，是向望友情的地方，朋友愿你一生都在阳光明媚里过，心随人愿永远快乐！ 　　21、我再怎么忙，也不能忘记朋友之间的深情！祝你夏日清凉，心似蓝天，花样美丽，一生幸福！ 　　22、无论有多忙、我的心会时时的牵挂远方的朋友、是思念与友情给了我们美好的回忆、是关怀与问候加深了我们彼此的友谊！愿朋友健康、开心、快乐！ 　　23、心语无声，却很甘甜；问候平常，却很温暖；朋友信任，却最真切；友情淡雅，却最珍贵；祝福朋友：开心快乐！周末愉快！ 　　24、如果我的光临能给你带来一份快乐，我会天天到访，如果我的足迹能为你留下些美好回忆，我会每日来留言。我会把最甜美的祝福和问候送给你，祝我的好朋友开心快乐每一天。 　　25、山不在高有仙则灵，水不在深有龙就行，钱不在多少够用就行，学问不再高低用心就行，现在的你开心就行，我在想你知道就行，将来的你幸福就行！ 　　26、世界太拥挤，心里太空虚。城市的喧闹，始终不属于自己。想到你，心里就会充实。愿我最好的朋友幸福平安，快乐每一天！ 　　27、是网络，把距离拉近；千里相远，如与邻里。是文字，把心灵吸引；博客小屋，欢歌笑语。是键盘，把祝福延续；朝朝暮暮，快乐相许。是真诚，把友情传递；虚拟空间，真情实意。 　　28、朋友是什么？朋友是久别不见聚会时的情调，是聚会时蓦然喝出的酒香，是开怀时郝然袒露的畅笑，是交谈时抑制不住的飞扬。朋友--有你才有精彩！ 　　29、朋友是梦相互惦念，朋友是金永远灿烂；朋友是缘一世相牵，朋友是路越走越走宽；朋友是福吉祥无边。 　　30、朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的一根跳动的心弦。我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景，用真诚的付出，收获着人世间最感人的友情。 　　31、千年之前我是你弹断的那根弦，穿越时空我带着你手指的余温转世与你相遇，没有奢华片段只求平凡温暖，在流逝的年华中我知道我们的友情比永远多一天！ 　　32、轻轻地，我在这里停留，在您的家园把心灯点亮，读心情、看日志，感悟人生真谛，品尝百味生活，原本是一种心灵深处的放松，却在不经意间收获了许多。 　　33、秋天，淡淡的季节，淡淡的思念无限蔓延。你听到了吗？来之秋天最真诚的祝福。 　　34、秋天早早，空气好好，锻炼不可少，必要预防感冒，身体可是宝，健康活到老，朋友，百忙之中，别忘记锻炼，祝你身体健，一切保重！ 　　35、让风吹走你的忧郁，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让爱情带给你幸福，让友情带给你快乐，让我给你无限的问候！ 　　36、天涯海角送祝福，风一缕，雨一线，缕缕线线是思念；说千句，道万声，句句声声是关心。祝你每一天都过得开心。 　　37、在人生之旅我很庆幸有你真挚的友情，我们虽天各一方，却阻隔不了彼此友谊的思念，愿我们都能珍惜这份浓厚的友谊！愿我们彼此都健康、幸福、快乐每一天。 　　38、幸福用汗水浇灌，盛开富裕的日子，你用真情浇灌，会盛开纯洁的友谊，你用爱心浇灌，会盛开浓香的爱情。祝你早日得到花样的幸福！ 　　39、愿你是风，鼓起希望的帆；愿你是船，冲开未来的波澜；生活就在前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。祝你好！ 　　40、在博客世界这块心灵的乐园里，我们用真诚的心筑起友谊的长城！用满怀的热情演绎着人间的真情！愿这份快乐和友谊，永远留在生命的扉页。祝好友开心快乐每一天！ 　　41、要想幸福简单，做人心中不贪，遇见烦恼平淡，胸中天地自宽，忘记烦恼忧伤，乐于帮助被人，不用去苛求爱，其实爱就在你身边。 　　42、有你的同行，我倍感安全；有你的鼓励，我充满力量；有你的思念，我深感幸福；愿我最好的朋友开心每一秒，快乐每一天！ 　　43、有一种情默默无语，回眸看望时却已写满了关怀与期待。有一种情无需表白，相逢相知的心灵已读懂彼此的情怀。有一种情放在心里，珍藏心底的是生命中最深的关爱。有一种情无尽思念，心扉载满祝福相知相惜相怜直到永远。愿岁月的记忆里充满阳光的温暖。 　　44、在繁华的街头，喧闹的人群中，我会想起你；在寂静的夜里，孤单的睡梦中，我会想起你；在起风的日子，萧瑟的秋天里，我回想起你；亲爱的朋友，你好吗？ 　　45、世界上本没有十全十美，但是有了我的祝愿，十全十美就会出现，祝你生活开心十全十美，身体健康十全十美，爱情甜蜜十全十美，婚姻幸福十全十美，总之，有了我的祝福，你的一切都将十全十美！ 　　46、寒气浓露，添衣加被，短信温情，温暖出行，只言片语，满载祝福，飞过高山，越过平原，进驻你心，表达我意，温暖传递，寒露快乐，祝你健康幸福！ 　　47、此时此刻，许下誓言，爱你永远；说出爱恋，想你不变；唱出情愫，念你天天；写出承诺，相依相恋。只想对你说：我们的爱情注定是永远！ 　　48、哥们你如此优秀，他们却置之不理，这样下去，不许，不许好！让我为你宣传，让我为你造势。铁哥们日，你注定雄起。铁哥们，光荣日，气贯东西！ 　　49、给回忆用不褪去的色彩，给思念自由飞翔的翅膀，给幸福永恒不朽的生命，给生活轻松灿烂的微笑，给你我所有的祝福！ 　　50、不见面不等于不思念，不联系不等于不惦念，什么时候也抹不去，心中那份永久的挂牵。兄弟最近可好，铁哥们日到了，祝你心情好，生活好，幸福乐逍遥。 　　51、总有起风的清晨，总有暖和的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，相遇相识的缘起，道一声祝福：愿好事连连，好梦甜甜，快乐天天！ 　　52、自给自足自幸福，自强自立自快乐；依赖他人的幸福带苦涩，依赖他人的快乐要打折。祝所有的朋友，幸福快乐苦涩打折！ 　　53、清晨到，清晨早，清晨送你灵丹妙药，晨鸣声声，清头脑，晨光满面，精神好；晨风拂来，烦恼消；晨露闪闪，信心到，愿你每天乐逍遥，早安。 　　54、笑容多一点，心情美一点；闲话多一点，生活趣一点；思念浓一点，关怀深一点；联系常一点，情谊浓一点。朋友，愿你保持灿烂的微笑，快乐满满！ 　　55、在纯情的沐浴中变大变亮尽管你我各一方，但我会带上你的太阳，留下我的阳光，让它们普照你我的心房！我真诚的祝福你天天顺顺心心，舒舒服服！ 　　56、我只愿，在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励，在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。 　　57、收到你的祝福，我天天开开心心，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节。在这宁静的时刻，我衷心祝福你圣诞快乐，拥有美好的幸福！ 　　58、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意！ 　　59、与晴空牵线，生活处处艳阳天；与温暖联谊，爱情时时甜蜜蜜；与和煦签约，事业分分向上跃；与明朗合作，朋友祝福心火热，朋友，祝你身体健康，四季平安！ 　　60、细数往日的点滴，有过欢笑泪水和珍贵的记忆。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里没几个真正的知己，惟独有你！ 　　61、时间越走越远，日子越过越快。不怕皱纹上脸，只要心无忧。不怕步履蹒跚，只要心无疆。不怕青春已远，只要心无悔。不怕时光流转，只要开心依然！ 　　62、迎着金色的阳光，扬起执着奋进的红旗；登上挺拔的高山，唱响追求梦想的欢歌；欣赏灿烂的美景，邂逅甜美的爱情故事；感受电波的涌动，解读温暖的春日祝福。愿你的人生春光无限好，甜蜜多欢笑！ 　　63、有你在的日子，我希望可以每天陪着你，一起踏遍每个角落，你不在身边的日子，我的思念依旧那么没日没夜。片刻的安静，思绪是随你增长的魅力。我爱你！ 　　64、热爱生活，是一种态度，不必在乎形式；心念朋友，是一种牵念，不必在乎相识多久；发送短信，是一种祝福，不必在乎节日与否。 　　送给朋友的祝福语有哪些2 　　 短信生日祝福语 　　1、网络是虚幻的，感觉是真实的，我曾经为你心动过。天空中没了爱的翅膀，留下的是美好的回忆。 　　2、一捧香土藏奇葩，孕育种子发新芽，寄托情思千万里，一年四季绘新画；一滴细雨催鲜花，雨过天晴景色佳，朵朵相思满枝桠，千丝万缕放光华；一条短信给你发，祝你开心美潇洒，生日快乐伴随你，高枕无忧爱融洽！ 　　3、今天生日祝福你，财神天天追着你，校长日日重视你，病魔一世躲着你，幸福永远伴随你，万事时时顺着你！ 　　4、愿你在充满希望的季节中播种、在秋日的喜悦里收获！生日快乐！步步高升！ 　　5、今天是你生日，很想和你一起过。水仙花开了，等你回来。祝生日快乐，开心永远。 　　6、无言又无语，若即又若离。我思念着你，天天在一起；我深爱着你，默默在心底；我祝福着你： 生日快乐！ 　　7、在这个属于你最灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又是最新鲜出炉的祝福：生日快乐！终身美丽！ 　　8、愿祝福萦绕着你，在你缤纷的人生之旅，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝您：心想事成！幸福快乐！生日快乐！ 　　9、我从不怀疑你生存的价值，我的生命因你而变得美好，无论，这世界将变成怎样，希望每年的今天你都快乐非常！ 　　10、青春、阳光、欢笑为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍祝你生日快乐！ 　　11、愿你在充满希望的季节中播种在秋日的喜悦里收获！生日快乐！步步高升！ 　　12、请把手机交给你爱的人来看：愿太阳与月亮增添你的成熟与妩媚，愿我们的祝福是你快乐的源泉 　　13、一年365天，是等，是盼，你的来到给世界平添了几分色彩，愿下一个365天，笑容依然灿烂。 　　14、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！ 　　15、想给你老婆一份既经济又能让她非常高兴的生日礼物吗？给她发一封匿名情书！ 　　16、今朝是我生日，侬要早点回窝里相啊！ 　　17、好女人简简单单，好情谊清清爽爽，好缘分地久天长。祝你美丽压群芳，善良传四方，温柔力无挡，青春一百年！ 　　18、在你生日这天，我忍不住要称赞你，祝你长命百岁！ 　　19、你在我的心中扎根，我们的友谊露重更深；你在我的牵挂中缤纷，我们的情感喜大普奔；你在我的坦诚中光临，我们的心有灵犀更近；你在我的问候中欢欣，我们的关爱情不自禁；你在我的祝福中兴奋，祝你生日快乐开心！ 　　20、愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐！天天好心情！永远靓丽！ 　　21、上一次生日真是糟糕，我的车子坏了，然后女朋友抛弃了我。这还不够，有个朋友寄给我一张卡片，写的竟是：祝你每年都像这样过生日！ 　　22、曙光初现幸福在你身边艳阳高照微笑在你心间日落西山欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐 　　23、我的祝福最霸道，收到你就没烦恼，白天黑夜乐淘淘；我的短信最美好，看后愁闷都得跑，轻松愉快才逍遥；我的信息最牢靠，幸福吉祥来笼罩，美梦成真在今朝；我的祝愿最着调，生日当天有爆料，欢歌笑语总围绕！ 　　24、生日快乐！我要送你一份100%纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动 　　25、在宁静的夜晚，点着暗淡的烛光，听着轻轻的`音乐，品着浓浓的葡萄酒，让我陪伴你度过一天难忘的生日！ 　　26、过去是路留下蹒跚的脚步无数，未来是梦载着我们飞向遥远的天空，这是一个新的开始，从这里起步你会做得更好 　　27、喂！老友，今天是你的大生日！在这个时刻，我要送给你千万个嘱咐与问候，这是最值钱的寒酸！ 　　28、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！ 　　29、在这个特殊的日子里，我祝你：天天娃哈哈，岁岁乐百事，笑脸美如花，青春惹人夸。生日快乐！ 　　30、也许你已不需要我的陪伴，又或许你已不在乎我的存在，但我永远记得今天这个日子：祝你生日快乐！ 　　31、日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉 　　32、天是蓝的，云是淡的，风是轻的。今天是你的，你是特别的，你是我爱的。祝幸运永远 　　33、上联：祝寿比南山不老松长青青春永驻。下联：愿福如东海长流水不尽尽享天伦。横批：福禄寿禧 　　34、风霜雪雨走一路，日夜兼程不停步，笑泪各半掩双目，前途坎坷当散步，一程山水艰难赴，山穷水尽看萍浮，晨有朝霞夕落幕，潇洒走过就是福，仕途高低别在乎，工作舒心赚财富，我的短信似火炉，生日快乐常守护！ 　　35、今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉更幸福！ 　　36、愿美妙的香味时刻围绕着您，使您的人生充满幸福喜悦，永浴于无止境的欢乐年华！祝您生日快乐！ 　　37、有山有水有风景，景色绚丽心放松，有意有爱有真情，情义无价爱与共，有风有雨有天空，天空晴朗任你行，有聚有缘有宾朋，亲友挚爱化寒冰，有来有往有憧憬，前程似锦美梦成，祝你生日最高兴，时刻都有新感动！ 　　38、只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳。只有懂得爱的人，才能领略到心中芬芳。祝您有一个特别的生日！ 　　39、没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜，只有轻轻的祝福，祝你生日快乐！ 　　40、你是浸蜜我是较，生日你不笨瓜瓜，看了短信笑哈哈，不愧是个哈蜜瓜！祝你：看了短信笑哈哈，生日快乐！ 　　41、愿每天的太阳带给你光明的同时，也带给你快乐。真心祝你生日快乐！ 　　42、朋友，在这美好的日子里，紧握属于你的幸福。祝你生日快乐！ 　　43、送你一份礼物，表我一曲心声。年年长新知，岁岁更进步。祝你生日快乐！ 　　44、意外的温暖，意外的感动，意外的关怀，意外的欣赏，意外的珍视，意外的美好。意外，其实不是意外；意外，其实是一种必然。我用温暖的微笑问候你，用如水的柔情拥抱你，用纯朴的真心陪伴你，用无瑕的美丽祝福你：亲，生日快乐，一生幸福！ 　　45、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你--生日快乐。 　　46、生日快乐！虽然我只是你远方的朋友，然而我的祝福却一直伴在你身边！愿你生活愉快！ 　　47、关上心门，浮现你幽默的话语，率真的性情。你是涓涓细流，滋润着我们的心田生日快乐 　　48、今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你，生日快乐青春常驻，越来越靓女！ 　　49、好友如梦似幻，日夜兼程思念，亲朋血脉相连，话语滋润心田，知音一生有缘，牵手幸福永远，挚爱看雨听蝉，开心快乐无边，知己晓得冷暖，经常相互惦念，我心与你相牵，送你灿烂心愿，祝你生日圆满，谱写壮丽诗篇！ 　　50、距离有近有远，朋友相互惦念，时间有长有短，再忙也要见面，季节有早有晚，牵挂天地之间，岁月有冷有暖，贴心话语交谈，情谊有深有浅，要有短信相连，只要好友相伴，万事皆能圆满，祝你幸福绕牵，生日欢乐开颜！ 　　51、*生日快乐*祝你今天抬头看见丘比特，出门遇上大美人，低头捡捆百元钞，回家踩上臭狗屎！哈哈！ 　　52、生日祝福你，好事追着你，主管重视你，病魔躲着你，情人深爱你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你！ 　　53、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。在你生日的这一天，只希望你能快乐健康美丽，生日快乐！ 　　54、长长的距离手中的线，我对你的思念不会断，儿时的天真少年的浪漫，花开的季节情意缠绵，真挚的关爱无尽的情感，都是你的生日让我挂牵，虽然不能赶到你的面前，我的短信同样表达我的祝愿，谨祝生日快乐，幸福健康到永远！ 　　55、在你生日来临之即，祝事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐非你莫属 　　56、礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的生日！

没有。根据查询恩阳区人民政府显示，巴中有讲调研报告舆情应对，是关于“加强舆情应对、有效处置网络谣言、改善网络舆论生态”的调研报告，因此巴中有讲调研报告舆情应对老师没有。舆情引导调研报告篇一：政法宣传和舆论引导工作调研报告近年来，全省各级政法机关以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学*实践科学发展观，认真贯彻落实党的宣传思想工作方针政策。

诚信教育个人陈述可以这么写：诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是最受重视，最值得珍视的品德。诚信是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放出美丽的花朵，诚信是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。诚信的重要性：在职场中，一个人的诚信比专业能力更重要。专业能力固然重要，但是能力不足的人可以通过个人努力，勤能补拙。而对于一位没有诚信的人，再出色也于事无补，必定是无立足之地。“诚实”和“守信”是相互统一的，守信是以诚实为基础，离开了诚实就无所谓守信。树立诚信意识要从每个人做起。企业的员工在与他人相处中，如果缺乏诚信，就会有损自己的形象。

化学需氧量COD为X毫克/升(MG/L),化学需氧排放量(KG)=X毫克/升*污水排放量(吨)*1/1000二氧化硫排放浓度为Y毫克/立方米(MG/M3),一般煤锅炉尾气未经脱硫,浓度为1000毫克/立方米左右.二氧化硫排放量(KG)=Y毫克/立方米*废气排放体积(立方米)*1/1000000注:如果烧煤,可用煤中硫含量去估算.煤中硫含量一般在1%.使用1吨煤二氧化硫排放量(KG)=1*1%*1000*2=20

　　作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是我整理的识字教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 识字教案 篇1 　　 设计理念 　　谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。 　　本课是由五句谚语组成，不仅形象的介绍了一些简单的天文和气候等方面的知识。还让学生初步认识了谚语这一中华民族古老质朴的艺术形式，引导学生注意发现和积累谚语，丰富自己的知识。让学生成为生活中的有心人，留心身边的科学。 　　 学习目标： 　　1、认识“初、眉”等10个生字。会写“北、南”等5个生字。 　　2、正确流利的朗读课文，初步感受谚语的美。 　　 教学重难点： 　　学习谚语，激发学生的科学兴趣。 　　 教学准备： 　　识字卡片搜集谚语 　　 教学时间 ：一课时 　　 教学设计： 　　 一、直接导入 　　小朋友们，这节课老师想考考你们。如果你迷路了，你知道可用什么办法辨别方向吗？你们知道蜻蜓低飞预兆什么？如果想知道赶快读识字8的谚语吧！ 　　 二、初读课文 　　1、要求读准字音，流利地读谚语。 　　2、在文中画出本课所需要认记的生字，选择自己喜欢的方法记。 　　 三、检查汇报： 　　1、教师出示识字卡，学生认读。 　　2、说说你是用什么方法记住这个字的（鼓励学生用自己喜欢方式认记） 　　3、扩词练习：给生字找朋友，组成一个新词。 　　4、开火车认识生字 　　 四、再读课文，读中感悟。 　　1、请学生再读课文，（教师不仅要指导学生读得正确流利，还要当引导学生读出韵味，体会韵律美。） 　　2、小组交流、讨论：说说自己读懂了哪句谚语的意思。 　　3、全班交流读后的收获。 　　4、请学生提出不懂之处，教师根据反馈情况相机指导。 　　 五、课内升华： 　　小组擂台赛，交流课前搜集的谚语，看哪一个小组搜集的谚语多！ 　　 六、指导书写： 　　1、让学生从整体上感知汉字结构及占用字格的位置。 　　2、学生认真描红和临写。 　　3、教师个别巡视指导。 　　 七、教师小结： 　　同学们，在咱们的生活中，还有很多意味深刻的谚语等着同学们去收集，希望同学们成为生活中的有心人。 　　 八、趣味作业： 　　把今天学的谚语背给你的爸爸、妈妈听。 识字教案 篇2 　　低年级承载着重要的识字任务，具体到每一篇课文，这些生字分布在课题和课文内容中。所以，老师要研读课文容，要准确把握内容与题目的关系，做到从识引题。而这里不是简简单单的先出示生字，再出示课题。而是要弄清题目中词语之间的关系。 　　1、结合字理。例如，《比尾巴》一课，主要写的是小动物“比尾巴”。而课题的三个字都是要认读的生字。在教学中，就可以从“比”的汉字演变过程入课，接着引出“比什么”，学习“尾巴”。最后可以让学生读读课题，说说你想知道什么？ 　　2、结合生活。例如，《自选商场》一课，“商场”是要认读的生字，可以出示商场的图片，让孩子说说这是什么地方，做什么用的。然后认读“商场”生字，接着让学生说说都去过哪些商场？在此基础上，将课题补充完整：自选商场，并读读课题。 　　3、结合预习。其实，从学生踏进学校大门开始，就应该培养学生良好的学习习惯。低年级孩子可以让他回家读读明天要学的课文，记记生字；还可以想想哪读不懂。这样的口头作业学生应该能完成的。这样，学生是带着语系的收获走进课堂的。例如二年级下册《葡萄沟》，课题中的“沟”既是认读字，又是会写字。葡萄沟的概念对于学生来说是模糊的。所以，课上老师可以先板书“沟”字，请学生认读，让学生组组词，进行预习评价。接着将板书补充完整，读读课题，提出问题：葡萄沟是什么地方呢？老师出示图片和狗在字典的义项（①流水道；②像沟的东西）帮助学生理解。 识字教案 篇3 　　 设计说明 　　《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣，积极主动地投入到以后的识字活动中，这一节的识字体验尤为重要。然而，刚入校园，学生良好的学习习惯尚未形成，学习注意力维持时间尚短，学习兴趣容易被激发，也容易消散。因此，识字教学必须建立在“趣味”的基础上，借助多种活动进行，如，在看图中识字，在表演中识字等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。 　　 课前准备 　　1。生字卡片，制作多媒体课件。（教师） 　　2。预习生字，做字卡。（学生） 　　 课时安排 　　1课时。 　　 教学过程 　　 一、激趣导入，认识“天、地、人” 　　1。互动活动一：同学们玩过“相反动作对对碰”这个游戏吗？老师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗？ 　　2。互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变成“相反词语对对碰”，你们会吗？比如我说左，你对——右。 　　3。（教师板书“天”和“地”）引言：我们生活在天和地之间，我们是——人。（板书“人”） 　　设计意图：对于低年级的孩子来说，游戏是最能走近其心灵的，因为每个孩子都喜欢游戏。两个游戏的设计都紧紧围绕着教学目标，让孩子在游戏的“趣味”中慢慢走进学习目标，达到“课伊始，趣已生”的效果。 　　 二、欣赏童谣，认识“你、我、他” 　　1。播放童谣视频。（你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”我对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”你和我，我和他，你我他是一家，什么都不怕。）将视频定格在最后一句话。 　　2。学生尝试朗读这个句子。回忆我们刚才看过的童谣，“你”指谁？“我”指谁？“他”指“谁”？ 　　3。互动活动。教师面向全体同学，用手势分别指自己、一名同学和另外一名同学，引导学生交流：“我”是谁，“你”是谁，“他”是谁。然后，学生小组内进行交流表达。 　　4。教师板书“你 我 他”，学生认读。 　　设计意图：童谣激发兴趣，引导学生在具体的观察体验中体会“你、我、他”的基本意思，然后进行互动交流，在实际的情境中再一次感受三个人称代词的不同含义。 　　 三、利用字卡，认读生字 　　1。教师引导学生观察板书的6个会认字，学生充分认读。 　　2。同桌合作：拿出生字卡片，同桌互读互考。如果同桌读错了，学生可以当小老师教同桌读字。 　　3。开火车轮读字卡，有错及时纠正。注意“人”是翘舌音；“天”是前鼻音。 　　4。自主识字：我们怎样才能把它们记住呢？选择一个你喜欢的字，一边观察字卡，一边说一说你有什么好方法记住这个字。 　　5。学生举字卡到黑板前汇报交流，教师相机指导。 　　天：（1）联想识字。独体字，“大”字多一横就是“天”，“夫”字不出头也是“天”。 　　（2）字理识字。象形字，出示图片，古时候“天”字像正面站着的“人”形，用方框突出了人的头，引申为头顶以上的天空。 　　（3）组词识字：天上、每天、天真。 　　地：（1）熟字加偏旁识字。左右结构，“也”字左边加个“”。 　　（2）“加一加”的方法识字。左边是“土”，右边是“也”，合起来就是“地”。 　　（3）组词识字。大地、地面、土地。 　　他：（1）熟字加偏旁识字。左右结构，“也”字左边加个“亻”。 　　（2）“加一加”的方法识字。左边是“亻”，右边是“也”，合起来就是“他”。 　　（3）组词识字。他们、他人、他乡。 　　（4）形近字比较识字。“地”和“他”的右边都是“也”，字的左边不同，“他”与人有关，所以是“亻”，“地”与土有关，所以是“”。 　　人：（1）数笔画识字。独体字，第一笔是撇，第二笔是捺。 　　（2）字理识字。象形字，出示图片，古时候“人”字像一个人的侧视形象，头、臂、身、腿、足齐全，突出了人直立行走和有手的特点。 　　（3）猜字谜识字。“天下一绝”或者“春节放假三天”。 　　（4）组词识字。大人、人民、人们。 　　我：（1）联想识字。独体字，“找”字头上多一“撇”。 　　（2）组词识字。我们、我的、我家。 　　你：（1）部件组合法识字。左右结构，“亻”加“尔”。 　　（2）组词识字。你的、你们、你家。 　　设计意图：低年级识字教学最有效的办法就是复现，根据儿童“先快后慢”的遗忘规律，当堂抓好多种形式复现和认字显得尤为重要。利用玩生字卡片识字是一个很好的方法，时间充裕，全体参与，发展语言能力的同时也提升了识字能力。 　　 四、游戏巩固，课堂总结 　　1。课件出示识字大转盘（转盘上面标有本课生字）。学生转转盘，转到哪个字，就用那个字扩词并说一句话。 　　2。小结：我是老师，你是我的学生，他也是我的学生。我们共同生活在天和地之间，一起做热爱学习、勤奋努力的人。 　　设计意图：在游戏中巩固6个生字，并借助游戏进一步应用生字，组词、造句是对识记生字情况的进一步检验，更是深入理解字义，运用生字的重要环节。 识字教案 篇4 　　 【教例】： 义务教育课程标准实验教科书人教版第一册识字2《比一比》 　　师情境引入：有个家住在农村的小朋友----丁丁，他非常热情，想邀请我们去他家玩。今天就让我们沿着田间的小路，穿过田野，一路欣赏两边碧绿的禾苗，一路欢唱，来到丁丁家的农家小院吧。（边说边点击.课件，出示课文情境图，播放小动物的叫声） 　　师描述：这里有浓浓的树阴，绿绿的小草，真是一个美丽的农家小院呀。走进小院里，你看见哪些小动物和水果在欢迎我们的到来？（根据学生说话，相机点击出示8个词语。） 　　师：热情的小动物和水果们想和小朋友们交朋友，大家快认认，记住它们的名字。（学生兴致勃勃地根据画面读词语。） 　　师：离开这些动物和水果，你还能叫出它们的名字吗？不认识又怎么办？ 　　生1：可以请拼音朋友帮帮忙，自己拼一拼，读一读。 　　生2：自己不会拼的还可以问同桌，问老师。 　　（隐去情境图，出示注音的词语）（学生都在专注地拼读，拼得快的还找前后桌、同桌互相拼，一个个脸上都洋溢着笑容。） 　　师：你最喜欢哪种动物或水果，挑一个拼给大家听。 　　【根据学生拼读情况，相机插入评价语：瞧，你那么准确地叫出苹果的名字，它高兴地出来跳舞给你看了！（点击后相关水果闪现）你是不是正确地叫出了花猫的名字呢？听听它快活的叫声，是在表扬你呢！（点击播放相关动物的叫声）如果学生拼得不正确，则说：唉呀，杏子不愿意和你见面，是不是你叫错了？哪位小朋友帮帮忙，提醒他哪儿错了？黄牛一声不吭，是不是你拼错了它的名字，它生气了？学生兴趣很高，一个高高举起小手。】 　　师：离开了拼音朋友的帮忙，你还能认识这些动物和水果的名字吗？把你认识的词语读给同桌小朋友听听。 　　师：生字宝宝独自出门了，你还认识它们吗？和你的同桌说说，你记住了哪个生字？（学生用自己喜欢的方式记住生字，如“黄”：我们以前有首儿歌写彩虹，“红橙黄绿青蓝紫”，我就认识它了；我爸爸的名字里有“平”，加上“艹”就是“苹果”的“苹”；我姓“姚”，把“女”换成“木”，就是“桃”……） 　　 【教学反思】： 　　在这一教学片断中，学生始终处于被激活的状态，在一种情绪高涨的状态下积极地参与学习，课堂气氛非常活跃。我想这主要得益于以下三个方面： 　　1、营造情境，激发学生兴趣 　　“兴趣是最好的老师”。这一片断中非常恰当地运用多媒体.课件，将学生带入课文意境之中，调动了学生参与的积极性。在学习本课词语时，我力求引导学生“看着这些水果和动物，认认他们的名字”、“请拼音朋友帮帮忙，自己试着拼一拼，读一读”、“你最喜欢哪种动物或水果，挑一个拼给大家听”。为学生创设良好的自主学习的情境，在一个童话般的情境中，唤起学生主动识字的学习兴趣，使他们始终处在“我想读”“我要读”的状态，培养他们主动学习的意识和习惯。 　　2、童趣评价，唤发学生情感 　　卡尔.威特说过：“赏识导致成功，抱怨导致失败”。情感是人们对客观事物在心理上及态度上产生的反应，积极的情感能够使语文课堂充满人文魅力。一个好的老师应该在学生学习时，给予学生适时的鼓励、表扬、赞许，这可以让学生体验成功的喜悦，使学生产生积极的情感体验，从而产生浓厚的学习兴趣。在评价时，我改变单纯用语言评价的.方式，利用低年级学生喜欢童话情境的特点，创设让水果闪现和动物欢叫的形式，再相机辅以童趣的语言评价，拉近了学生与教材间的距离，赋予词语生命力。学生处于这样一个童话般的世界里，自主地识字，自主地交流合作，感受到识字的快乐和自己获取知识后的成功喜悦。 　　3、以人为本，个性化识字 　　人教版实验教材中的识字量大大增加，新课标中提出要让低年级学生“喜学习汉字，有主动识字的愿望”，如何达成这一识字目标呢？第斯多惠说得好：“知识是不应灌输给学生的，而应引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”教学识字最终是为了让学生能独立识字，识字教学的课堂应该属于孩子们自己的。在这一片断中，我尽量引导学生“充分利用儿童的生活经验”，尊重学生的个体差异，让学生选择适合自己的方法来识字，表达了“以人为本”的教学思想。留给了学生自由选择的空间，使学生产生主动学习的欲望，积极、愉快地参与学习。在完成识字教学的同时，培养了学生的识字能力，真正做到把学习的主动权还给学生，教师真正成为学生学习和发展的促进者。 识字教案 篇5 　　 教学要求： 　　1、能正确认识16个汉字，能读准字音，分清字形。 　　2、能够根据图画初步了解这些 字的意思。 　　 教学重点： 　　指导学生读准字音 　　 教学时间： 　　一课时。 　　 教学过程： 　　 一、导入 　　我知道我们班的小朋友可喜欢认识生字了，是不是？我还知道我们班的小朋友有很多认字的好方法，谁愿意来向大家介绍介绍呢？（指名回答）小朋友的方法真多。想不想认识更多的生字朋友？好，今天我们就来学习认一认的第五课（板书课题，跟老师读课题）。 　　 二、学习韵文 　　一整体感知，教给识字方法 　　请大家看大屏幕（出示课文中的16个生字图），小声数一数，这一课认一认里有几个生字？（16）这16个生字里有的我们可能已经认识了，有的还不认识，怎么办呢？（指名回答），那就让我们用先看图猜一猜，再读读拼音的方法来快速地认识它们吧。（学生自由学习） 　　好，现在谁愿意来汇报一下你的学习成果（指名读），恩，你真会学习，那你是用什么方法来认识这个字的呢？（单独出示一个字，让学生拼一拼）。 　　（指名两三个学生回答后，再用多种形式练读） 　　二细读韵文 　　小朋友们读得真好，老师很高兴，想给大家讲个故事。古时候，有一个小牧童在自己的家乡生活得非常快乐，看，他正骑在牛背上高兴地唱歌呢！这天，他想：我都这么大了，也该出去走走，找个好师傅，习武练功学点本领了！这里有四种兵器，（出示刀、戈、弓、矢）他想：我挑选哪种兵器去练本领呢？小朋友，谁愿意来帮他挑一挑？（学生自由选择，并简单说明理由）（相机教学：矢就是箭。弓、矢必须搭配在一起使用，让学生做做拉弓射箭的动作；简单介绍戈以及图和戈字相像的地方，便于学生识记。） 　　你们还知道哪些兵器？ 　　谁来读读这四个字？（多种形式练读） 　　刚才我们帮小牧童挑选了兵器，可是他想去的地方很远很远，他怎么去呢？（出示牛、马、车、舟）这是当时的四种交通工具，谁来帮他出出主意？（指名回答说说理由，相机教学，车，你还知道什么车？舟就是船，为什么帮他选舟？…）这些都是古时候的交通工具，小朋友知道我们现在还有哪些交通工具？ 　　（各种形式练读这四个字） 　　小朋友们读得真不错，下面我们一起来玩一个小游戏，好吗？游戏的名字叫“找朋友”。（图和字找朋友，图和字一致的就是一对好朋友，是好朋友的就站在一起。） 　　小朋友们学得真好！小牧童骑着牛，拿着弓、矢高高兴兴地出发了。可是他觉得牛走得太慢了，就换成了马，骑着马走了三天三夜，他觉得太累了，就坐着车来到了江边，看到一望无际的江面，他想，还是乘舟过江吧！这天，他来到了一个集市上，看到一个老爷爷的摊位上放着这些东西，你认识吗？（出示羽、角、齿、革）（指名回答，相机教学，革，包是用什么做成的？革就是经过加工的动物皮，所以我们常说皮革，皮革。你还知道哪些东西是用皮革制成的？齿，从象牙引到齿。…谁有办法让大家记住牙齿的“齿”字？） 　　有谁知道为什么要把这四样东西放在一起呢？它们有什么共同的地方？（指名回答，他们都是动物身体某一部分的名称。） 　　（各种形式练读这四个字） 　　小牧童继续往前走，他又看到一个胖大婶的摊位上放着这些物品（出示瓜、果、麦、豆），小牧童可高兴了，为什么呢？（因为这里有他爱吃的西瓜和很多水果。） 　　你还知道哪些瓜？图上的水果有哪些？你还吃过哪些水果？ 　　图上还有两样物品小朋友认识吗？（指名回答，相机教学，麦，成熟以后可以磨成面粉，做成我们吃的面条、馒头，还有小朋友爱吃的面包，蛋糕等等；豆，这是什么豆？你还知道有哪些豆？） 　　小朋友们懂得可真多，那你知道为什么胖大婶把这几样东西放在一起卖呢？（因为它们都可以吃）对呀，它们不仅都可以吃，而且都是农业中生产的物品，也就是都是从地里长出来的，它们有一个共同的名字叫“农产品”，你还知道有哪些农产品？ 　　（各种形式练读这四个字） 　　小朋友读得真好，看，老师给大家带来了一棵苹果树，树上结了很多苹果，谁愿意来摘苹果啊？（通过摘苹果游戏，巩固前这个字） 　　 三、总结 　　小牧童这一路上的收获可真大啊！他满怀信心的又继续上路了，后来，它通过自己的勤学苦练，终于练就了一身高强的本领！我们小朋友的收获也真不少，不仅认识了16个生字，还知道了刀戈弓矢是古时候的兵器，牛马车舟是古时候的四种交通工具，羽角齿革都是动物身上的一部分，瓜果麦豆都是农产品。（学生看着图和老师一起小结。） 　　同学们，这些字都认识了吗？把图去掉会读吗？试一试 　　去掉拼音会读吗？老师把拼音去掉，自己练习读读。（出示16个去掉拼音的生字） 　　（指名读、小组读。抢答、齐读、拍手读。） 　　为什么我们一般读认一认的韵文时不能打乱了顺序读呢？因为顺着读能把韵文读得更有韵味，像读诗一样。下面，我们能不能像读诗一样读一读这课的韵文？ （指名读、齐读） 　　老师要提高要求了，我指着哪个字你就读出哪个字，谁来试一试？（指名读、两名同学比赛读，其余同学做评委） 　　这一节课，我们学习了16个生字，听了小牧童的故事，还做了几个小游戏，你们高兴吗？ 　　 四、作业 　　今天回家以后，大家把《认一认5》的韵文像读诗一样读给爸爸妈妈听，甚至背一背，好吗？

16、猜字谜：有水真大，有雨真脏。有草真甜，有木真香。猜一个字。答案（每）17、猜字谜：一浮鸭，把鱼抓。叼嘴里，鱼很大。猜一个字。答案（九）18、猜字谜：猜字谜：一来就一日，一来就两人。一来是男人，一来是夫人。猜一个字。答案（大）19、猜字谜：有虫特殊，红色皮肤。成天上网，声音像猪。猜一个字。答案（蛛）20、猜字谜：西楼月，香夜逢。千人共，见秋容。猜一个字。答案（禾）21、猜字谜：娥女吓跑，青狗一条，歪打正着，看天两鸟。猜四个字。答案（我猜不着）22、猜字谜：一棵树，两只兔。一斜路，在南处。猜一个字。答案（少）23、猜字谜：一人上，一星亮。一见面，一声汪。猜一个字。答案（犬）26、猜字谜：清水无言，两鸟飞天，公主洗澡，娥女捂脸。猜四个字。答案（请关注我）27、猜字谜：一人打虎，一人牵犬。一人趴地，一人哮天。猜一个字。答案（伏）28、猜字谜：或许有心，或许有音，或许迷乱，或许诱引。猜一个字。答案（惑）29、猜字谜：能浴火，能入水。能盗蜜，能捉鱼。猜一个字。答案（熊）30、猜字谜：呆家不外出，吃掉一头猪。生了七个娃，脑门长头发。猜一个字。答案（宅）31、猜字谜：四方城关，来将一员。画形若日，听音似猿。猜一个字。答案（圆）32、猜字谜：洗澡前后，甜果看有，环顾四周，吃上三口。猜一个字。答案（品）33、猜字谜：前露革装，后露月光。前露乌江，后露刘邦。猜一个字。答案（霸）34、猜字谜：一个字，只一笔。却像二，不像一。猜一个字。答案（乙）35、猜字谜：走马观，雾里看。遍地开，锦上添。猜一个字。答案（花）36、猜字谜：左边画圆圈，右边画曲线。西边望广寒，东边望飞天。猜一个字。答案（胧）37、猜字谜：八九点，十七点，七十点，布雨点。猜一个字。答案（龙）38、猜字谜：老龙有，老虎无。哭泣有，欢笑无。猜一个字。答案（立）39、猜字谜：一日卧，东西方。一长虹，贯穿央。猜一个字。答案（中）40、猜字谜：甲鱼到，鱼吃掉，来一鸟，嘎嘎叫。猜一个字。答案（鸭）41、猜字谜：三月亮，貌不同。两相拥，一斜空。猜一个字。答案（角）156、猜字谜：脑革新，脚踏地，闻琴声，无穷力。猜一个字。答案（勤）157、猜字谜：纵使走，应为上。一来到，变正常。猜一个字。答案（止）158、猜字谜：很像人，不是人。拿镜看，变成人。猜一个字。答案（入）159、猜字谜：镜前瞅，夫在右，斜着头，把金丢。猜一个字。答案（铁）160、猜字谜：小嘴张，对太阳。二三口，歌声扬。猜一个字。答案（唱）161、猜字谜：得分后，就牵手。话说半，就分手。猜一个字。答案（扮）162、猜字谜：日头斜，皖东别。梨花染，色如雪。猜一个字。答案（白）163、猜字谜：槐前向，会女郎。聂小倩，雨夜香。猜一个字。答案（魏）164、猜字谜：今扬水，共三滴。一东南，两在西。猜一个字。答案（冷）165、猜字谜：逼不走，挖到宝。靠机遇，靠头脑。猜一个字。答案（富）166、猜字谜：太阳出，良辰到。振下臂，早上好。猜一个字。答案（晨）都是本人原创字谜，看看能不能满足您的需要。

拾阶而上见峰峦，喜登山，又登山。旭日东升，万物舞翩翩。野草肥而佳木秀，深山谷，径通幽，鸟尽欢。 尽欢，尽欢。人悠闲，心自安，意自宽。乐也乐也，乐不倦。天外飞仙，忘了喧哗，忘了世间难。山水有情人有意，留一梦，永相依，大自然。

英语口语考试流程如下：外语口试试卷共分六套(每半天一套)，各套含三份题型相同、难度相近但内容不同的考题，由考生随机抽取一份作为口试题目。每个考生口试总时间一般控制在3-5分钟。提早30分钟在口试预备室集中，随机抽签确定口试顺序。轮到你时，工作人员会带你到口试考场。进入考场后主考会用英语要你出示证件这时你交出证件。然后主考会用英语要你在三份试卷中抽取一份。并在口试考场内预习(控制在一分钟以内)后，按主考的提示开始第一部分的短文朗读。口试题型及考查内容：这一部分要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。主要测试考生的语音基础、意群停顿、自然流畅的连读、失去爆破等朗读技巧。重点考查考生的语音和语调。(1)语音基础。如果对英语国际音标中下列4个元音的发音掌握得较好，则其他元音音素的掌握也不会有大问题。(2)意群和停顿。句子可按照意思和结构分为若干段，每段称为一个意群，英语中称为sense group。在朗读每篇短文前，你应找准意群。这样你可以在说话和朗读时，意群和意群之间可稍作一定的停顿，也可以在此处换气，使意思表达更为清楚。(3)语调，主要有升调与降调两种。升调一般用于句首状语和一般疑问句，在一个完整句子中各并列成分在最后一个并列成分前应用升调。降调用在陈述句句尾和特殊疑问句中，尤其应注意的是一般疑问句的回答。(4)连读与失去爆破。连读较易掌握。在一个意群中，将前一个单词最后的辅音与后一个单词开头的元音连在一起读。

从骆驼祥子里祥子的悲剧性格里，我汲取到的教训是，人可以埋头苦干，但是不可以做有违内心之事。面对爱情这件事情，不能含糊，马虎，一定要遵循自己所爱。还有，在逆境当中不能堕落。否则，人生将会沉沦于无边的黑暗之中。我认真作答，如果帮助到你，请点赞和采纳。

长长的距离，长长的线，长长的时间，长长的挂念，长长的日子，长长的祝愿，每逢今日送身边，远方的我在祝愿：生日快乐，不止在今天，而是天天年年无边。

这个没有时间限制。只要你认为自己是因为职业关系得病，就可以申请。《职业病防治法》第四十条规定：劳动者可以在用人单位所在地或者本人居住地依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进行职业病诊断。《职业病诊断与鉴定管理办法》第十一条规定：申请职业病诊断时应当提供:(一)职业史、既往史;(二)职业健康监护档案复印件;(三)职业健康检查结果;(四)工作场所历年职业病危害因素检测、评价资料;(五)诊断机构要求提供的其他必需的有关材料。用人单位和有关机构应当按照诊断机构的要求，如实提供必要的资料。没有职业病危害接触史或者健康检查没有发现异常的，诊断机构可以不予受理。自被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，用人单位应向人力资源和社会保障局申请工伤认定。用人单位未申请的，工伤职工应被诊断、鉴定为职业病之日起在一年内申请。法律依据：《工伤保险条例》第十七条　职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。遇有特殊情况，经报社会保险行政部门同意，申请职业病鉴定时间期限可以适当延长。用人单位未按前款规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。

识字教学首先要引导学生准确地读出字音。汉字读音的标准是普通话。为使学生读得准，我主要采取多读、多练、多说普通话等方法，使学生熟练掌握。有些字一字多音，因组合不同，它们的读音、含义也就有别;有些汉字读音相同或相近，容易在使用时混淆。教学中，我运用字不离词的原则，让学生在接触到一个字后同时记住一个到多个词，课后辅导他们做些组词练习，让学生牢固地掌握其用法。这样做基本上可以杜绝写错字。最好经常开展多样化的、有意义的课外活动。这些活动切合学生年龄特点，游戏性强，为小学生所喜闻乐见，可以有效地巩固识字成果。

您好，我在青龙寺唐密祖庭皈依，对唐密也很有兴趣，我也很喜欢日语版的心经，昨日有幸拜访洗心禅寺（长沙）的知客师，心主法师，他也去过高野山参访学习过，我就分享一下师傅说的，他在日本一看佛经就很欢喜因为都是中文，但是在日本必须念日语的经文，师傅还说了一句话：“我们的祖师大德很厉害，翻译的经文我们可以理解其中大概意思。但是日本那边没办法，他们的心经读起来就像读大悲咒一样，只是念诵但是他们不知晓其中的意思。”当然如果你想学日语，能读心经闻佛法是很有福德的。

黄粱一枕入帘风，聚匆匆，散匆匆。人事易分，花落小楼空。襟袖酒痕青史杳，斑驳处，最萧然、在雨中。雨中，雨中，各西东。向苍穹，夜正浓。叹也叹也，叹不尽、情债雷同。孤笛残灯，寂寂听初衷。易冷烟花魂亦断，缘份落，这厢痴、付远鸿。附：《烟花易冷》歌词 繁华声，遁入空门 折煞了世人 梦偏冷，辗转一生 情债又几本 如你默认，生死枯等 枯等一圈、又一圈的 年轮 浮图塔，断了几层 断了谁的魂 痛直奔，一盏残灯 倾塌的山门 容我再等，历史转身 等酒香醇，等你弹 一曲古筝 雨纷纷，旧故里草木深 我听闻，你始终一个人 斑驳的城门，盘踞着老树根 石板上回荡的是，再等 雨纷纷，旧故里草木深 我听闻，你仍守着孤城 城郊牧笛声，落在那座野村 缘份落地生根是，我们 听青春，迎来笑声 羡煞许多人 那史册，温柔不肯 下笔都太狠 烟花易冷，人事易分 而你在问，我是否还 认真 千年后，累世情深 还有谁在等 而青史，岂能不真 魏书洛阳城 如你在跟，前世过门 跟着红尘，跟随我 浪迹一生 雨纷纷，旧故里草木深 我听闻，你始终一个人 斑驳的城门，盘踞着老树根 石板上回荡的是，再等 雨纷纷，旧故里草木深 我听闻，你仍守着孤城 城郊牧笛声，落在那座野村 缘份落地生根是，我们 雨纷纷，旧故里草木深 我听闻，你始终一个人 斑驳的城门，盘踞着老树根 石板上回荡的是，再等 雨纷纷，雨纷纷 旧故里草木深 我听闻，我听闻 你仍守着孤城 城郊牧笛声 落在那座野村 缘份落地生根是，我们 缘份落地生根是，我们 伽蓝寺听雨声盼，永恒

在污水生化处理过程中，影响微生物活性的因素可分为基质类和环境类两大类。基质类包括营养物质，如以碳元素为主的有机化合物即碳源物质、氮源、磷源等营养物质、以及铁、锌、锰等微量元素；另外，还包括一些有毒有害化学物质如酚类、苯类等化合物、也包括一些重金属离子如铜、镉、铅离子等。环境类影响因素主要有： (1)温度。温度对微生物的影响是很广泛的，尽管在高温环境(50℃～70℃)和低温环境(-5～0℃)中也活跃着某些类的细菌，但污水处理中绝大部分微生物最适宜生长的温度范围是20-30℃。在适宜的温度范围内，微生物的生理活动旺盛，其活性随温度的增高而增强，处理效果也越好。超出此范围，微生物的活性变差，生物反应过程就会受影响。一般的，控制反应进程的最高和最低限值分别为35℃和10℃。 (2)PH值。活性污泥系统微生物最适宜的PH值范围是6.5-8.5，酸性或碱性过强的环境均不利于微生物的生存和生长，严重时会使污泥絮体遭到破坏，菌胶团解体，处理效果急剧恶化。 (3)溶解氧。对好氧生物反应来说，保持混合液中一定浓度的溶解氧至关重要。当环境中的溶解氧高于0.3mg/l时，兼性菌和好氧菌都进行好氧呼吸；当溶解氧低于0.2-0.3mg/l接近于零时，兼性菌则转入厌氧呼吸，绝大部分好氧菌基本停止呼吸，而有部分好氧菌(多数为丝状菌)还可能生长良好，在系统中占据优势后常导致污泥膨胀。一般的，曝气池出口处的溶解氧以保持2mg/l左右为宜，过高则增加能耗，经济上不合算。在所有影响因素中，基质类因素和PH值决定于进水水质，对这些因素的控制，主要靠日常的监测和有关条例、法规的严格执行。对一般城市污水而言，这些因素大都不会构成太大的影响，各参数基本能维持在适当范围内。温度的变化与气候有关，对于万吨级的城市污水处理厂，特别是采用活性污泥工艺时，对温度的控制难以实施，在经济上和工程上都不是十分可行的。因此，一般是通过设计参数的适当选取来满足不同温度变化的处理要求，以达到处理目标。因此，工艺控制的主要目标就落在活性污泥本身以及可通过调控手段来改变的环境因素上，控制的主要任务就是采取合适的措施，克服外界因素对活性污泥系统的影响，使其能持续稳定地发挥作用。

第七章：世界的区域（一）亚洲1、亚洲是世界上面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区；人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。亚洲的三大文明发祥地：黄河—长江中下游地区；印度河流域；两河流域（美索不达米亚平原）。6、亚洲经济发展不平衡，日本为发达国家，其他为发展中国家。（二）欧洲西部1、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。2、欧洲西部地形以平原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。3、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。（三）南极洲1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。2、南极洲的几个世界之最：纬度最高、平均海拔最高、跨经度最多、气候最寒冷。3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。（四）日本1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及周围的海域组成，首都为东京。2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，最高峰为富士山，是一座著名的活火山，日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。6、日本为亚洲唯一的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本，日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。（五）俄罗斯1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。3、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。（均自南向北注入北冰洋）6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。在图上明确库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿的位置。 俄罗斯的工业都临近资源丰富的地方布局，主要工业区有莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区等，能在图上找出来。7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分和亚洲部分分布不平衡。（六）美国1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体（本土）位于北温带，阿拉斯加州位于北寒带，夏威夷州位于热带。2、美国的主体部分（本土）东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界最大的淡水湖群，其中苏必利尔湖为最大的淡水湖。5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。6、美国的农业具有区域化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天工业为主，西部工业区以电子工业为主。8、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。（七）澳大利亚1、澳大利亚位于南太平洋上，东临太平洋，西面和南面临印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亚最大的工业中心和港口城市，墨尔本是澳大利亚第二大城市。2、澳大利亚人口密度小，是一个地广人稀的国家。3、澳大利亚地形分为三大部分，西部是低矮的高原，中部为大面积的平原，地下水丰富，有典型的大自流盆地（澳大利亚大盆地），东部为大分水岭。4、墨累河为澳大利亚最大的河流，从东南部注入印度洋。5、南回归线穿过澳大利亚中部，气候具有半环状分布的特点，热带草原气候和热带沙漠气候分布面积大。6、由于澳大利亚长期孤立于南半球的海洋上，所以其生物独特性非常突出，特有的动物有袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽，考拉等。7、澳大利亚羊的数量特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。8、澳大利亚农牧业占重要的地位，利用不同地区的自然条件，形成了四个不同的农牧业区。9、澳大利亚矿产资源丰富，矿产品出口比重大，被称为“坐在矿车上的国家”。10、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。

舆情监测分析有哪些好处？其实具体看你用来做什么了哦节省人力物力、方便舆情工作舆情管理部门在需要出具一份关于某一事件或者某一阶段的舆情分析报告的时候，往往苦于缺少素材和数据，拿不出准确，有质量的舆情报告。多瑞科舆情监测系统在全面及时的舆情监测和舆情分析的基础上，自动生成舆情报告和舆论处置与决策依据，舆情管理得心应手。舆情处置备案提高了舆情工作的协作和共享的效率。把舆情搜集工作从繁重枯燥的人工劳动中解脱出来，不用再去一个网站一个网站地去看，一个帖子一个帖子地甄别，一个关键词一个关键词地去搜索。主动发现舆情，而不是被动地被找上门来，工作导航引导您完成日常舆情监测。实时对网络上的舆情信息进行监测，新产生的舆情信息，或者已有舆情产生了新的转载，新的跟帖等变化，都会在第一时间采集过来，反映在系统当中，并及时通知舆情工作人员。自动发现热点，重点舆情通过站内消息、手机短信、邮件通知等方式预警。

普通话的好处：1、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。2、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动。3、推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。特征河北省承德市滦平县为普通话标准音的主要采集地（一些语词当地极少使用则在其它地方采音）。1953年当时中央人民政府政务院派出的语言专家，他们在为制定中国通用语言规范进行取音考察，在滦平进行了语音采集。作为全国规范，普通话需要音节口型顺畅，声调简明，易于分辨，甚至要求语速适中，气流连贯，韵味充足，适于广播、演讲和日常交流，如此才适合作为推向全国的公共用语。从后来普通话的规范来看，滦平日常的语言非常符合这些标准。滦平话音准分明，字正腔圆，语调比当时的北京话要“硬”一些，显得直接、清晰、明确，尤其是没有北京胡同音那种儿化、省字、尾音等发音习惯，易于学习推广。1955年10月，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”召开，将汉民族共同语的正式名称定为“普通话”。

大学生诚信文化教育1大学生诚信缺失的成因剖析1.1社会转型带来负面影响,大学生诚信文化养成缺乏良好氛围人是社会中的个体,思想行为总会受到外界社会环境的影响和制约。当前,中国正处于经济转轨和社会转型的特殊历史时期,随着市场经济的发展,各国在经济、政治、文化等方面的交流日益频繁,东西方思想相互交织碰撞,从而导致主流价值观念受到冲击,道德品质也开始分化。一些人在利益的驱动下,违背了做人的基本道德信条,不遵守诚信。市场经济的趋利性导致部分大学生也开始出现不诚信行为,如在学习上学术造假、考试抄袭;在经济生活中弄虚作假、恶意拖欠学费;在就业过程中伪造学历、随意毁约;在人际交往中投机取巧、过于功利化等,给青年学生诚信品质的养成带来负面影响。由此可见,诚信文化的养成离不开良好的社会氛围,社会环境是加强大学生诚信文化教育重要的外部条件。1.2高校诚信教育理念出现偏差,诚信文化教育存在不足1.2.1高校诚信教育理念出现偏差新时期,时代的发展使大学生面临诸多挑战,用人单位不仅关注大学生掌握的专业知识,还看重其个人修养和道德品质。然而,高校的教育理念并未适时改变,仍是一味强调学生的卷面成绩,忽视大学生个人素质的全面发展。有的高校虽规定了德育加分项目,但涉及具体事项又模糊不清,至于专门规定诚信考核的内容,更是少之又少。总体看来,高校教育普遍存在重智轻德的现象,教育理念出现偏差。1.2.2高校诚信文化教育课程设置不合理,教育方式单一从现行思想政治教育的课程设置来看,许多高校并未将“大学生诚信教育”设为必修课,而是以其他类似课程作为替代。开设的类似课程多数采取大班授课的方式,缺乏专业教师。在教育方式上,不能结合具体专业或对象开展诚信教育,仍坚持以传统单一的灌输方式为主,学生始终处于被动地位,教学没有取得应有的效果。而且,诚信教育与学生的专业学习缺乏良好的衔接机制,容易变为空洞说教,没有可操作性。比如,对会计专业的学生开展诚信教育,并没有结合会计职业道德教育进行。1.3家庭诚信文化教育缺失,忽视诚信品质的养成家庭是一个人最初的活动场所,作为一种文化,诚信文化的形成不能单纯依靠知识的传播,还应在家庭教育中潜移默化地自觉形成。不少家长过于注重工作上的业绩,忽视孩子诚信品德的训练和养成。此外,一些家长在对孩子的教育上,始终存在“重智轻德”的误区,认为孩子只要成绩优异,其他方面无关紧要,未从根本上意识到孩子诚信品质养成的重要性。1.4大学生自身价值取向偏误,导致诚信缺失外因是事物变化发展的条件,内因才是根据。诚信文化的教育固然离不开社会、学校、家庭等外部因素,但根本途径在于大学生自身道德观的确立和道德意识的提升。青年学生由于社会阅历少,面对不良思想的诱惑,对很多现象把握不清,未能科学地预见道德失范的后果,从而做出错误的选择。当然,大多数学生已意识到加强诚信品质修养的必要性,只是在付诸实践的过程中,缺乏足够的道德自觉和自控能力。

　　2022新年到，祝福送，祝大家新年快乐，万事如意！朋友，以下是由我为大家精心整理的“最有创意的新年祝福语（经典88句）”，仅供参考，希望大家能够喜欢。 　　最有创意的新年祝福语经典 　　1. 新年里，愿你所有的故事都能精彩，所有的结局都能圆满，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的好运都能预算，所有的付出都能兑现！新年快乐！ 　　2. 新的一年开始，祝你好运接二连三，心情四季如春，生活五颜六色，七彩缤纷，偶尔八点小财，烦恼抛到九霄云外！请接受我十心十意的祝福。祝新年快乐！ 　　3. 春节恭祝你：大财、小财、意外财，财源滚滚；亲情、友情、爱情，情情如意；官运、财运、桃花运，运运亨通；爱人、亲人、友人，人人平安！恭贺春节快乐！ 　　4. 新年的钟声响起，浓浓的思念难抑。相交几十载，不知你在何地。是否合家团聚？是否健康如意？只能短信相送，祝你万事如意！ 　　5. 许下了财丰喜来愿，愿你财运亨通。 　　6. 虎年送头虎，全家乐悠悠。虎蹄为你开财路，虎尾为你拂忧愁，虎耳为你撞鸿运，虎背为你驮康寿，让这头虎伴你左右，你不虎也虎。 　　7. 铭记着生活中的关心和帮助，惦念着人世间的真情和感动，存储所有的感恩和情谊，我衷心祝愿您和家人新春快乐、身体健康、万事如意！ 　 　8. 在春节到临之际，让我们一起用心感受真情，用爱融化冰雪，用祝福温暖彼此，没有华丽的词汇，只有真心的祝福，祝春节快乐！ 　　9. 如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。日渐增加的不仅是年龄，还有友情和健康。我的心里一如既往深深祝福：虎年万事如意！ 　　10. 愿亲爱的新年快乐，幸福无限。 　　11. 愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。 　　12. 愿你新年吉祥，幸福每一步！ 　　13. 一份不渝的友谊，挚着千万个祝福，给我想念的朋友，温声地问侯：春节快乐！新年进步！ 　　14. 红梅晴雪春光好，虎年新年已来到。邻家小妹花棉袄，阳春白雪是年少。古树虬枝榆柳桃，枝枝挂满金元宝。收到祝福开口笑，见面即道新年好。新年快乐！ 　　15. 季节有冷有暖，时间有长有短，岁月有甜有酸，故事有我有你，工作有张有弛，生活有喜有乐，业绩有模有样，朋友有情有义，愿你应有尽有，小除夕快乐！ 　　16. 许一个美好的心愿祝您新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝您来年万事团圆，送一份漂亮的礼物祝您微笑甜甜。 　　17. 新春到来，祝福送来，愿你身体健健康康，生意红红火火，心情快快乐乐，日子幸幸福福，全家平平安安，事业顺顺利利，新年欢欢喜喜，来年风风火火。 　　 18. 紧张时多放松自己，疲惫时多调养自己，烦恼时要安慰自己，艰难时要善待自己，忙碌时要爱惜自己，收获时要犒劳自己，新年到了，要记得祝福自己。 　　19. 2022春节已来临，天天好心情。屡逢开心事，常驻幸运门。终生福星照，处处遇贵人。立马平安道，稳步锦绣前程。春节快乐！ 　　20. 声声祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在您的心田。祝您：新年快乐如意吉祥！ 　　21. 祝愿朋友：如日中天，天天向上，上勤下顺，顺风顺水，水涨船高，高高在上，上情下达，达官显贵，贵富显荣，荣华富贵。 　　22. 惦记深，情意浓，伴着新年传思念；字带情，句带意，带着新年的喜庆；喜连连，笑哈哈，愿你开怀在新年；问候真，祝福到，祝你好运幸福绕。新年快乐！ 　　23. 最新不过新的一年，最美不过你的笑脸，最喜不过合家团圆，最顺不过好运连连，最富不过滚滚财源，最暖不过几句寒暄。虎年又至，祝你心想事成，幸福美满！ 　　24. 虎年到来好吉祥，生活多姿笑开颜。愿你健康寿绿长，子孙满堂家业旺。如同住在黄金屋，一生辉煌洋财赚。 　　25. 风柔雨润好月圆，良晨美景年年盼，幸福生活天天随，冬去春来似水烟，流年不复返，人生须尽欢，说一声珍重，道一声平安！祝您新年快乐！ 　　26. 虎年到，祝福您及家人身体健康！事事顺心！笑容满面！吉祥如意！ 　　27. 新年新气象，新春节日到！节日快乐！愿你在2022年，天天开怀，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。 　　 28. 在新的一年里，我把一千朵鲜花送给你，要你好好爱自己；一千只纸鹤送给你，让烦恼远离你；一千颗幸运星送给你，让好运围绕着你；一千枚开心果送给你，让好心情天天陪伴你！ 　　29. 如果一滴水可以让您幸福，我送您整片海洋；如果一丝光可以让您灿烂，我送您所有阳光；如果一颗星可以让您幸福，我送您万里星空。新年愿您如意吉祥。 　　30. 经常感到快乐，说明你对生活有很大包容性；经常收到我的短信，说明你在我心中有很重要的地位性！新年到了，祝：微笑挂嘴角，幸福多一秒！新年快乐！ 　　31. 新年新气象，愿你在虎年里，福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜。新居鼎定福地人杰瑞霭华堂。 　　32. 短信来了，收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，储存的人爱情甜蜜，转发的人大吉大利，删除的人依然好运气，祝您每天都好！ 　　33. 愿一声亲切的问候，温暖您的心，愿温馨的祝福，伴随着您，祝您节日快乐，愿您在新的一年里：身体健康！工作顺利！生活美满！ 　　34. 让我把这一整季的祝福包装起来，呈献给你，愿你欢度这个佳节，并愉悦地迈入充满希望的一年！ 　　35. 大福小福全家福，有福享福处处福。知福来福有祝福，清福鸿福添幸福。接福纳福年年福，守福祈福岁岁福！ 　　36. 一年的第一天，收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中每一道细节，每一个期盼，寄予你深切的关怀！ 　　37. 在这分享快乐的时刻，家人团聚的时刻，举国同庆的时刻。祝你新年快乐，佳节如意！ 　　38. 新年就要到，敬您一杯团圆酒，幸福快乐无限多；敬您一杯健康酒，平安如意寿更长；敬您一杯发财酒，财源滚滚运道旺；敬您一杯开心酒，心顺气顺万事顺！ 　　39. 祝你：春节大吉大利.百无禁忌.五福临门.富贵吉祥.横财就手.财运亨通.步步高升.生意兴隆.东成西就.恭喜发财。 　　40. 迎接除夕，惊喜无限；福星高照，福满家园；禄星进门，加爵升官；寿星贺春，寿比南山；喜神报喜，好运无限；携手众仙，共迎新年；祝你新春，吉祥美满！ 　　41. 最难忘的是你的微笑，当它绽开在你的脸上时，我仿佛感到拂过一阵春风，暖融融的，把我的心都溶化了。 　　42. 感悟春节，感受春节，幸福相守，快乐相伴，祝福送你，问候愿你，平安快乐，健康温暖，事业有成，梦想有望，运气常临，快乐每天。 　　43. 虎年到，好运到。健康对你把手招，平安对你露微笑，吉星把你照，财神牵着你跑，所有好事都来到，祝你在新的一年里幸福乐逍遥！ 　　44. 祝福情侣：一见钟情，情投意合，合合美美，美轮美奂，焕然一新，欣欣向荣，容光焕发，发家致富，富贵荣华。 　　45. 新年到了，烦恼要忘掉，开心最重要；新年到了，忧愁排解掉，快乐是必要；新年到了，冷漠要抛掉，联系常常要；新年到了，祝你：新年快乐，新年幸福！ 　　46. 新年到，我许下愿望，愿你：寒冷时，有人送暖不畏寒；饥饿时，有人送饭不担忧；困难时，有人伸手来扶持；孤单时，有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天！ 　　47. 愿好友平安、幸福！将这份“超重”的祝福，借春节的气氛，送给最特别的朋友，春节快乐！ 　 　48. 又是除夕来到，幸福锐不可当；欢声笑语不断，欢聚一堂热闹；烦恼忧伤全抛，甜蜜好运常抱；福运安康顺畅，健康快乐到老。祝除夕幸福享团圆！ 　　49. 新年伊始，喜气洋洋，祝快乐开心朝午暮夜！辞旧迎新，如烟往事随风逝，愿轻松幸福春夏秋冬！ 　　50. 炊烟袅袅，家的味道。分外妖娆，冬的味道。天荒地老，爱的味道。喜上眉梢，笑的味道。两肋插刀，情的味道。美酒佳肴，年的味道。 　　51. 新春添快乐！合家幸福康！在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！ 　　52. 春节到，向你问声好；福虎啸，生活步步高；梅霜傲，新春容颜俏；鞭炮闹，幸福金光耀；枝头噪，喜鹊把春报；祝你：新春快乐，虎年吉祥！ 　　53. 拥有一份美好的心情，如拥有一份诚挚的祝福。愿您健康，愿您快乐，但愿我千万个祝福永远陪伴您左右。 　　54. 一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。 　　55. 这是春的开头，虽然你在那头，我在这头，还是把你记在心头在这寒冷关头，愿我的祝福温暖你的手头，直达你的心头，春节假期快乐！ 　　56. 风调雨顺年年盼，良辰美景好月圆，幸福生活天天伴。冬去春来流年逝，人生得意须尽欢。道一声珍重！珍重！说一句平安！平安！ 　　57. 新年新气象！祝你爱情甜蜜美满，白头如新；生活吉祥如意，灿然一新；事业蒸蒸日上，温故知新；工作好好表现，定能加薪；好友送来祝福，最是知心！ 　 　58. 虎年祝福马上到，幸福像一马平川那么宽广，快乐像策马奔腾那么欢唱，成功像万马奔腾那么宏伟，情意像老马识途那样温暖如常。春节愉快！ 　　59. 虎年进，发短信，祝朋友，万事顺，身体棒，人勤奋，事业成，走好运，朋友多，好缘分，家美满，财源进，好日子，往前奔，人生快乐向前进。 　　60. 一年四季春为首，十二生肖虎居“三”.祝福你虎年行虎运，虎年展虎姿，如猛虎出山，虎虎生威。 　　61. 有人牵挂的路程不叫漂泊，有人关心的岁月不会失落，有人思念的夜晚不会寂寞，别让美梦化为泡沫，别让幸福擦肩而过，新年新起点，愿你的快乐比谁都多！ 　　62. 新年来到喜临门，送你一只聚宝盆，装书装本装学问，装金装银装财神，装了健康装事业，装了朋友装亲人，时时刻刻都幸福，平平安安交鸿运！ 　　63. 我的祝福乘着除夕的钟声飞向你，愿你新的一年快乐笑，步步高，幸福美满全家好！ 　　64. 微笑是团火，快乐是干柴，生活是排骨，幸福是口锅。用微笑的火点燃快乐的柴，烧红幸福的锅熬出喷香的排骨汤，这就是我送给你的虎年祝福。春节快乐！ 　　65. 祝愿您，新年大展宏图之余：留一点时间多陪陪家人，带一份心情去看看蓝天，携一缕思念常想起朋友，存一丝宁静而处世安然。虎年大吉，岁岁平安！ 　　66. 朋友是天，朋友是地，有了朋友就可以顶天立地。朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨。财富不是永久的，朋友却是永久的财富！祝福大家朋友多多，新年愉快！ 　　67. 愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年！ 　　 68. 感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我所做的一切。请接受我新年的祝愿，祝你平安幸福！ 　　69. 时间流逝、凄美了记忆！忘不了新年舞台上你轻盈的舞步和飘缈的歌声！思念的话语只希望大家永远幸福！朋友珍重，新年快乐！ 　　70. 春节生活忙碌多，身体健康要关注：早睡晚起精神好，作息规律体安康；大鱼大肉要减少，荤素搭配益身心；油腻食物尽量少，多吃蔬果健康来。祝春节快乐！ 　　71. 愿我的祝福能带给你快乐的新年！愿吉祥之光普照你的每一个日子！愿阳光和鲜花洒满你的人生旅程！祝你新年快乐！ 　　72. 新年愿你：心情好一点，爱情甜一点，财运旺一点，薪资翻一点，职位高一点，朋友多一点，人气火一点，身体棒一点，幸福久一点，春节再长一点！ 　　73. 茶要浓，细细品尝；酒要香，痛快畅饮；爱要真，轰烈无悔；朋友要知心，互爱互助，嘿！拿手机这个就不错！新年快乐！ 　　74. 和我一同笑过的人，我可能把他忘了；和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。新年快乐，我患难与共的朋友。 　　75. 虎年到，被短信；短信到，被祝福；祝福到，被平安；平安到，被吉祥；吉祥到，被快乐；快乐到，被开心；开心到，被如意；如意到，虎年好。 　　76. 你的爱是我一生的盼望，所以你的每一滴泪，都化作了我的哀愁。亲爱的，祝你一生幸福。 　　77. 健康是的礼物，知足是的财富，信心是的品德，关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的思念，祝福是最美好的话语。祝你春节快乐，平安健康！ 　 　78. 朋友，愿你新的一年：经济轻松解套，事业成功上道，感情甜蜜牢靠，家庭和睦热闹，生活幸福美妙，日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康，虎年春节快乐！ 　　79. 朋友，我要快马加鞭，给你送去我的祝福，表达我最真诚的意愿，把最美的心愿和最多的快乐送给你，让你马到成功，学飞进步，新年合家欢乐！ 　　80. 一朵花采了许久，枯萎也舍不得丢；一把伞撑了很久，雨停也想不起收；一条路走了很久，天黑也走不到头；一句话等了好久：祝新年快乐！ 　　81. 春节到了，提醒你记得把微笑带上，让快乐跟上；把小心捎上，让平安赶上；把祝福送上，让感情至上；把好运拎上，让幸福向上。祝爸妈虎年快乐哦！ 　　82. 让平安搭上冬天的快车道，让快乐与您轻轻拥抱，让困难对您刮目相看，让烦恼低头悄悄走掉，让吉祥对您格外关照，让幸福对您永远微笑。祝新年快乐！ 　　83. 一年伊始梅花俏，淡淡红晕淡淡笑。风调雨顺别旧年，万象更新看今朝。合家欢聚乐陶陶，温软话语情意泡。新年更有新愿景，幸福暮暮又朝朝。新年快乐！ 　　84. 喜庆的歌儿唱起来，欢快的音乐动起来，火舞的青春舞起来，完美的生活颂起来，张灯又结彩，财源滚滚来，举杯共欢庆，生活更幸福。期待新年的你像这律动的音乐，奏出生活完美乐章。 　　85. 老老少少聚福气，家家户户团圆喜。红红火火除夕庆，甜甜蜜蜜把虎迎。年头旺来年尾吉，福神财神开道请。春节情人节双节双庆，愿我的朋友喜上加喜！虎年大吉！ 　　86. 家是温馨的港湾，爹是慈祥的大山，娘是含爱的沙滩，儿是漂泊的小船，年是浓浓的思念，情是团聚的风帆。我的祝福是365天芬芳的书签：虎年快乐。 　　87. 老虎来了，哞哞；风雨中，五谷微笑；好运，安全盾；健康、长寿；亲吻房子，欢乐环绕；幸运的发现，幸运的星星；不用担心，不用担心。春节快乐！ 　 　88. 声声祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在你的心田，祝新年快乐，万事如意！ 　　 推荐阅读：

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口试是指考试的一种方式，要求应试人口头回答问题。扩展资料：口试作为表现性评价的一种重要方式主要是针对正规纸笔考试不易体现的目标进行考查，以形成对学生多角度、全方位的评价，促进学生的全面发展。口试中的试题主要包括开放性试题，探索规律题，说理题，创意题，操作题等试题类型。口试的评分标准分为基本要求、提高要求和综合要求口试的试题一般由集备组六位教师单元分工，大家共同研究协商，最后集备长统稿确定。试题题材一般侧重于一些趣味性的题、密切联系生活实际的题及动手操作题和理解说明题。口试的组织，一般由三至六位教师负责一个考场。将学生分成5人一小组。测试时，每位学生随机抽取一道题进行口答，根据口答情况评定成绩。口试主要针对笔试而言的，就是将考查的基本内容，采用随机或抽题签的方法进行口试回答，通过学生对问题的思考、分析、解答，以及真实的操作。不仅可以考查学生对知识技能的掌握运用情况，而且可以使教师全面了解学生的思维过程，解决问题的方法以及动手操作的能力和个性创造力，从而为从多侧面、多角度评价学生提供真实有效的素材。学生在回答问题时，不仅可以参考有关参考书，侧重考查学生对基本知识的理解和掌握程度，而且对实践性内容还可以采用技能考试、实际操作等方式，主要考查学生对实践性、技能性知识的理解、掌握及熟练程度，有利于培养学生的动手能力及实践操作技能的提高。同时，口试过程中允许学生与同伴商议、交流。首先，要求教师必须摒弃照本宣科的教学方式，在教学中必须给学生留有思考的空间。同时，口试的试题只能由“活题”组成，题目必须为学生创造性思维的发展留有余地。口试中的动手操作的考察则是在考察学生技能水平的同时对教师自身实践技能水平的一种检验。

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风儿吹过，纷扬我的思念，小雨洒落，浸润我的牵挂，雷声哄响，共鸣所有的记忆，想你了，我的朋友，无论你身处何方，都祝愿你天天开心，幸福无限，常联系！时光的记忆曲线，将美好串联；人生的情感轨迹，将幸福标注；生活的点点滴滴，将快乐洋溢；生命的友情之花，将情谊芬芳。朋友，惟愿你天天开心，永享幸福！人生有时有无奈，爱不想爱的人，走不想走的路，做不想做的事，操不想操的心。还好有你这个朋友陪在身边，让无奈的人生平添了许多的快乐和精彩。愿你一切安好！春播一粒“快乐籽”，夏长一棵“如意苗”；春撒一滴“吉祥雨”，夏生一丛“幸福草”；春送一份“甜蜜情”，夏赠一份“安康愿”，春末夏初送祝福，愿你岁岁多福禄。总是想：重见“故人”，重温“旧梦”，重提“旧事”，重叙“旧情”，虽然这些梦想暂时无法实现，但是发个信息给你，向你“陈情”我的思念，也是一种幸福，祝你安康！微笑是个搬运工，可以随时搬走压力；微笑是个维修工，可以轻松修复哀痛；微笑是个清洁工，可以认真扫除烦忧。朋友，请每天保持微笑，成为快乐的保管工，幸福的加油工！上班太烦，工作太乱，领导太粘，生活太酸，怎么办？别着急，周末到了，开心为你解烦，快乐为你解难，开心让你缠绵，健康与你作伴，你就乐呵乐呵着吧！日头不眨眼，火热在人间。褪去厚衣衫，林荫寻悠闲。清心又寡欲，坐看风云变。烦扰多少事，轻轻付笑谈。以禅养心术，处之皆安然。盛夏时分，愿君惬意！微微的清风吹散烦忧，暖暖的阳光蒸发惆怅；真真的祝福轻轻送达，诚诚的情谊温暖心田。朋友，愿你保重身体，健康平安，幸福快乐，顺心如意，心想事成！时间，忘却不了美好的回忆；岁月，冲淡不了友情的芬芳；距离，阻断不了心灵的感应；忙碌，断绝不了彼此的情谊。朋友，惟愿你时时开怀，幸福快乐每一天！岁月匆匆人渐老，日子天天新模样，愿你容颜天天16岁，永远美丽又俊俏，祝福你美丽的姑娘，青春永驻，白马王子天天围着你，爱情甜甜蜜蜜，生活幸福美满。朋友祝福语大全有一种默契，叫做我挨骂你顶着；有一种和谐，叫做我坐着你站着；有一种情谊，叫做我吃肉你喝汤；有一种祝福，叫做我发短信要你开开心心。一周时间不算长，心里想你直痒痒，联络短信要常发，寄托情感很重要，人生短短几十载，朋友祝福像甘泉，祝你天天喜洋洋，健康平安常相伴！天冷了，唐僧添了一件小棉袍，悟空添了一条小棉裤，沙僧添了一个小棉帽，八戒，你那双小手，别只顾着玩手机看短信呀，记得戴上一幅小手套。丝丝情感，融汇真挚的元素；滴滴友情，酝酿情谊的芬芳；点点思绪，汇成牵挂的浪花；声声问候，化作无限的美好。朋友，愿你开怀，时刻如意！伴着清晨的阳光，伴着愉快的心情，新的一天又开始了。在这新的一天里，亲爱的朋友我又在想你，编个短信发给你，祝你健康好身体，快乐又美丽。秋风从南起，落叶一夜袭，风光带凉意，秋意有几许，花落又一季，韶华君应惜，朋友应相忆，殷殷祝福语，纷飞了心绪，问候暖君心，盼尔总如意！天热了，我托清风，为你殷勤打扇；闲暇时，我用问候，与你绵绵攀谈；烦躁了，我洒细雨，为你洗去尘世如烟。时值酷暑，愿你心情惬意，更胜从前。一壶老酒，散发友情的醇香；一首老歌，唱出曾经的美好；一份思念，道出朋友的牵挂；一声问候，则满载朋友的情谊。朋友，愿你安好，没事常联系！提一瓶“陈年”佳酿，把“昨天”重拾；买一件珍贵“古董”，把“旧日”怀想；听一首“怀旧”金曲，把“老友”思念：无论身在何处，记得常常联络！神州十号已升空，全国人民齐欢腾。强我中华高科技，激我民心扬国威。世界航天有几多，中国名扬全世界。三人半月多科研，祖国又创新奇迹。朋友多注观。微微的清风吹散烦忧，暖暖的阳光蒸发惆怅；真真的祝福轻轻送达，诚诚的情谊温暖心田。朋友，愿你保重身体，健康平安，幸福快乐，顺心如意，心想事成！长江冲不尽思念，大海涛不尽离愁，无论天涯海角荒滩戈壁，我的心就象空中的云，云中的雨丝丝缕缕缠缠绵绵，萦绕着沐浴着你。祝福你，我的朋友幸福平安！风儿吹过，纷扬我的思念，小雨洒落，浸润我的牵挂，雷声哄响，共鸣所有的记忆，想你了，我的朋友，无论你身处何方，都祝愿你天天开心，幸福无限，常联系！天上的星星很多，可是多不过我的思念，雨中的雷声很大，可是大不过我的牵挂，爱里的誓言最真，可是真不过我的祝福，朋友，愿你天天都有好心情，事事都如意事业祝福语大全闰年闰四月，四方好运来围绕，事业顺利步步高；四平八稳平安罩，福禄双全吉祥照；四海升平国运旺，身强体健家美好；祝你幸福甜蜜，开心快乐！看事业线，你正走在成功路上；看生命线，你定会健康长寿；看感情线，你桃花运正旺。我的祝福三线合一，愿你快乐无比！一份问候带去心的牵挂，一声祝福带去身的关怀，一条短信带去情的缠绵，愿你吉祥如意爽心扉，生活美满甜如蜜，事业顺利官运达

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我觉得既然你们两个已经分手了，那就要断的彻底，断的干净。一个合格的前任就应该像死了那样彻底断绝联系。但是他如果还想继续和你做朋友的话，那说明他的心里其实并不是特别爱你，他想和你继续发展为另一种关系。

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　　1、简析　　词眼是“愁”字。滞留荆溪,忧时伤世之愁思,蒋捷南宋末人,中举不久,朝廷覆亡,捷义不仕元,遂隐居竹山,浪迹江湖。《梅花引》即其漂泊江湖时作,全词起以鸥问,结以梅愁,尽显词人阻雪难行,悼念无著之愁.故云："都到无人愁似我",唯有梅花共解忧,可见愁之深哉！　　2、原文　　梅花引 荆溪阻雪　　白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。　　旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。　　3、译文　　白鸥栖落水滨，默然地望着我，好似在问：夜泊溪畔是被风雪所阻，不得以停泊；还是无所去处，情愿留下？如若是自愿，又为了何事眉头紧锁？夜风袭来，掀起舱帘，吹得舱内灯火闪烁。孤处江舟，只有身影为伴，对着孤影，不禁怀念起与旧友欢聚和悠游的情景。　　昔日一同悠游的旧友，今日在哪里？回想当时，楼外一片盎然春色，相携漫步锦簇的花丛中。湖中绿波荡漾，系舟在堤边的柳树下。梦啊，梦啊，让我在梦中重温一下旧游。可是在梦中却难寻旧游，只有眼前的寒水空自流。舱外飞雪漫天，凝望浓密的阴云，任凭飞雪落在身上，浸透了棉衣。都说没有人的忧愁，有我这般深沉，今夜，雪中的梅花，一身素白，忧愁似我。　　4、作者简介　　宋末词人。生卒年不详。字胜欲，号竹山，阳羡（今江苏宜兴）人，先世为宜兴巨族。公元1274年（咸淳十年）登进士第。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，人称“竹山先生”，其气节为时人所重。长于词，与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。其词多抒发故国之思、山河之恸、风格多样，而以悲凉清俊、萧寥疏爽为主。尤以造语奇巧之作，在宋季词坛上独标一格。有《竹山词》一卷，收入毛晋《宋六十名家词》本、《疆村丛书》本；又《竹山词》二卷，收入《涉园景宋元明词》续刊本。

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