较好的项目管理软件有哪些

①Teambition（阿里旗下），项目模版多，可以一键复用。多种视图，可以随意切换。②tapd腾讯旗下，简单高效的团队沟通，可以多人协作，清晰透明反馈的过程。③易度商祺，项目 企业管理系统，轻松创建甘特图，一键生成各种报表和仪表盘，随时掌握项目进度。

项目管理软件专门设计用于帮助个人或团队有效地组织和管理他们的项目和任务。这里整理了一些好用的项目管理软件，以满足不同规模和目标的团队的需求。● 8Manage PM项目真实性管理、功能丰富、实时联机交易处理(OLTP)、支持多种方法论是8Manage PM项目管理软件的四大优势。系统以WBS架构带动项目计划与执行的全局掌控，以“动态管理、实时共享”的先进理论实现项目进度、成本、资源、绩效、风险等的有效跟进，最大化端到端的工作流自动化。8Manage PM涵盖时间、费用、质量、沟通、文档等管理功能，全方位提升项目管理效率，是企业项目执行人及项目管理者的好帮手。

如何成功管理软件项目？有8种方法可以优化和简化软件项目管理流程：—移除团队中的非开发性工作，让团队专注于开发—通过分享他人的成功故事来激励团队，比如科技巨头的成功故事，这会激励你的团队—分配任务后避免更改任务—坚持计划（除非计划需要变更）—通过提高效率来鼓励条理性—通过有效授权来提高生产力—了解你的团队，建立融洽的关系—分解计划，给团队成员具体的日常任务特别建议：利用技术优势知道了优化软件项目管理流程的方法，如何成功实施也很重要，利用技术优势可以帮你达成目标。8Manage PM项目管理系统具备关于软件项目经理和团队成员应该做什么的内在知识，能够指导项目团队做正确的事。为了使软件项目能够按照预定的成本、进度、质量顺利完成，项目经理可以使用8Manage PM对项目成本、人员、进度、质量、风险和文档等进行分析、管理和控制的一系列活动。软件项目管理的目标一般包括以下几项：如期完成项目；保证项目质量；用户需求得到确认和实现；妥善处理用户的需求变动；项目成本控制在计划之内；保持对项目进度的跟踪；顺利实施系统配置管理。这些目标都能通过8Manage PM来实现。

一套基本的项目管理软件应该有：项目添加、项目池、项目审批、项目跟进、项目共享、项目进度、项目费用、项目变更、项目统计等功能，但要想实现包括项目管理、客户管理、合同管理、售后管理、产品管理、人资管理、财务管理等一体化项目管理需求，就得选择智邦国际项目管理软件这样的才能全方面实现。

软件项目风险是指在软件开发过程中遇到的预算和进度等方面的问题以及这些问题对软件项目的影响。软件项目风险会影响项目计划的实现，如果项目风险变成现实，就有可能影响项目的进度，增加项目的成本，甚至使软件项目不能实现。如果对项目进行风险管理，就可以限度的减少风险的发生。但是，目前国内的软件企业不太关心软件项目的风险管理，结果造成软件项目经常性的延期、超过预算，甚至失败。成功的项目管理一般都对项目风险进行了良好的管理。因此任何一个系统开发项目都应将风险管理作为软件项目管理的重要内容。 　　在项目风险管理中，存在多种风险管理方法与工具，软件项目管理只有找出最适合自己的方法与工具并应用到风险管理中，才能尽量减少软件项目风险，促进项目的成功。 　　项目风险管理 　　项目风险管理是指为了的达到项目的目标，识别、分配、应对项目生命周期内风险的科学与艺术。项目风险管理的目标是使潜在机会或回报化，使潜在风险最小化。风险管理涉及的主要过程包括：风险识别，风险量化，风险应对计划制定和风险监控，如图1所示。风险识别在项目的开始时就要进行，并在项目执行中不断进行。就是说，在项目的整个生命周期内，风险识别是一个连续的过程。 　　（1）风险识别：风险识别包括确定风险的来源，风险产生的条件，描述其风险特征和确定哪些风险事件有可能影响本项目。风险识别不是一次就可以完成的事，应当在项目的自始至终定期进行。 　　（2）风险量化：涉及对风险及风险的相互作用的评估，是衡量风险概率和风险对项目目标影响程度的过程。风险量化的基本内容是确定那些事件需要制定应对措施。。 　　（3）风险应对计划制定：针对风险量化的结果，为降低项目风险的负面效应制定风险应对策略和技术手段的过程。风险应对计划依据风险管理计划、风险排序、风险认知等依据，得出风险应对计划、剩余风险、次要风险以及为其它过程提供得依据。 　　（4）风险监控：涉及整个项目管理过程中的风险进行应对。该过程的输出包括应对风险的纠正措施以及风险管理计划的更新。 　　每个步骤所使用的工具和方法详见表1： 　　表1 风险管理过程中所使用的工具、方法 　　软件项目中的风险管理 　　1、软件项目中的风险 　　软件项目的风险无非体现在以下四个方面：需求、技术、成本和进度。IT项目开发中常见的风险有如下几类： 　　（1）需求风险 　　①需求已经成为项目基准，但需求还在继续变化； 　　②需求定义欠佳，而进一步的定义会扩展项目范畴； 　　③添加额外的需求； 　　④产品定义含混的部分比预期需要更多的时间； 　　⑤在做需求中客户参与不够； 　　⑥缺少有效的需求变化管理过程。 　　（2）计划编制风险 　　①计划、资源和产品定义全凭客户或上层领导口头指令，并且不完全一致； 　　②计划是优化的，是"状态"，但计划不现实，只能算是"期望状态"； 　　③计划基于使用特定的小组成员，而那个特定的小组成员其实指望不上； 　　④产品规模(代码行数、功能点、与前一产品规模的百分比)比估计的要大； 　　⑤完成目标日期提前，但没有相应地调整产品范围或可用资源； 　　⑥涉足不熟悉的产品领域，花费在设计和实现上的时间比预期的要多。 　　（3）组织和管理风险 　　①仅由管理层或市场人员进行技术决策，导致计划进度缓慢，计划时间延长； 　　②低效的项目组结构降低生产率； 　　③管理层审查 决策的周期比预期的时间长； 　　④预算削减，打乱项目计划； 　　⑤管理层作出了打击项目组织积极性的决定； 　　⑥缺乏必要的规范，导致工作失误与重复工作； 　　⑦非技术的第三方的工作(预算批准、设备采购批准、法律方面的审查、安全保证等)时间比预期的延长。 　　（4）人员风险 　　①作为先决条件的任务(如培训及其他项目)不能按时完成； 　　②开发人员和管理层之间关系不佳，导致决策缓慢，影响全局； 　　③缺乏激励措施，士气低下，降低了生产能力； 　　④某些人员需要更多的时间适应还不熟悉的软件工具和环境； 　　⑤项目后期加入新的开发人员，需进行培训并逐渐与现有成员沟通，从而使现有成员的工作效率降低； 　　⑥由于项目组成员之间发生冲突，导致沟通不畅、设计欠佳、接口出现错误和额外的重复工作； 　　⑦不适应工作的成员没有调离项目组，影响了项目组其他成员的积极性； 　　⑧没有找到项目急需的具有特定技能的人。 　　（5）开发环境风险 　　①设施未及时到位； 　　②设施虽到位，但不配套，如没有电话、网线、办公用品等； 　　③设施拥挤、杂乱或者破损； 　　④开发工具未及时到位； 　　⑤开发工具不如期望的那样有效，开发人员需要时间创建工作环境或者切换新的工具； 　　⑥新的开发工具的学习期比预期的长，内容繁多。 　　（6）客户风险 　　①客户对于最后交付的产品不满意，要求重新设计和重做； 　　②客户的意见未被采纳，造成产品最终无法满足用户要求，因而必须重做； 　　③客户对规划、原型和规格的审核 决策周期比预期的要长； 　　④客户没有或不能参与规划、原型和规格阶段的审核，导致需求不稳定和产品生产周期的变更； 　　⑤客户答复的时间(如回答或澄清与需求相关问题的时间)比预期长； 　　⑥客户提供的组件质量欠佳，导致额外的测试、设计和集成工作，以及额外的客户关系管理工作。 　　（7）产品风险 　　①矫正质量低下的不可接受的产品，需要比预期更多的测试、设计和实现工作； 　　②开发额外的不需要的功能(镀金)，延长了计划进度； 　　③严格要求与现有系统兼容，需要进行比预期更多的测试、设计和实现工作； 　　④要求与其他系统或不受本项目组控制的系统相连，导致无法预料的设计、实现和测试工作； 　　⑤在不熟悉或未经检验的软件和硬件环境中运行所产生的未预料到的问题； 　　⑥开发一种全新的模块将比预期花费更长的时间； 　　⑦依赖正在开发中的技术将延长计划进度。 　　（8）设计和实现风险 　　①设计质量低下，导致重复设计； 　　②一些必要的功能无法使用现有的代码和库实现，开发人员必须使用新的库或者自行开发新的功能； 　　③代码和库质量低下，导致需要进行额外的测试，修正错误，或重新制作； 　　④过高估计了增强型工具对计划进度的节省量； 　　⑤分别开发的模块无法有效集成，需要重新设计或制作。 　　（9）过程风险 　　①大量的纸面工作导致进程比预期的慢； 　　②前期的质量保证行为不真实，导致后期的重复工作； 　　③太不正规(缺乏对软件开发策略和标准的遵循)，导致沟通不足，质量欠佳，甚至需重新开发； 　　④过于正规(教条地坚持软件开发策略和标准)，导致过多耗时于无用的工作； 　　⑤向管理层撰写进程报告占用开发人员的时间比预期的多； 　　⑥风险管理粗心，导致未能发现重大的项目风险。 　　2、软件项目风险管理模型 　　针对软件项目中的风险管理问题，不少专家、组织提出了自己的风险管理模型。主要的风险管理模型有：Boehm模型，CRM模型和SERIM模型。 　　2.1 Barry Boehm模型 　　模型：RE=P (UO)*L (UO) 　　其中RE表示风险或者风险所造成的影响，P(UO)表示令人不满意的结果所发生的概率，L(UO)表示糟糕的结果会产生的破坏性的程度。Boehm思想的核心是10大风险因素列表。针对每个风险因素，都给出了一系列的风险管理策略。在实际操作时，Boehm以10大风险列表为依据，总结当前项目具体的风险因素，评估后进行计划和实施，在下一次定期召开的会议上再对这10大风险因素的解决情况进行总结，产生新的10大风险因素表，依此类推。考试大收集 　　2.2 SEI的CRM(Continuous Risk Management)模型 　　SEI CRM模型的风险管理原则是：不断地评估可能造成恶劣后果的因素；决定最迫切需要处理的风险；实现控制风险的策略；评测并确保风险策略实施的有效性。CRM模型要求在项目生命期的所有阶段都关注风险识别和管理，它将风险管理划分为五个步骤：风险识别、分析、计划、跟踪、控制。 　　2.3 SERIM(Software Engineering Risk Model)模型 　　SERIM从技术和商业两个角度对软件风险管理进行剖析，考虑的问题涉及开销、进度、技术性能等。它还提供了一些指标和模型来估量和预测风险，由于这些数据来源于大量的实际经验，因此具有很强的说服力。 　　结束语 　　软件项目管理从某种意义上讲，就是风险管理。我们尽量去定义明确不变的需求，以便进行计划并高效管理，但商业环境总是快速变化的，甚至是无序的变化。所以，软件企业在进行项目管理的过程中，必须采用适合自己的风险管理方法进行风险管理，以确保软件项目在规定的预算和期限内完成项目。

一、基于对软件质量管理的认识与分析 　　我认为，影响软件质量的因素有很多，通常有：人的因素、软件需求、质量问题可能出现在开发过程的各个环节上、测试的局限性、质量管理的困难、质量管理未能给予足够的重视、软件人员的传统习惯、开发规范、开发工具的支持不够等。对于象石化加油卡工程的核心软件之类的大型软件，涉及平台多，开发环境多，开发人员庞大，在全国尚无大规模的同行业省级应用模式可以参考。因此，我认为软件要能够恰合需求是最为首要的质量因素；其次，对于庞大的开发人员，对他们培养和树立软件质量意识，按软件工程标准规范开发流程，因此，质量管理和开发过程控制也十分重要；再次，该核心软件庞大、复杂、功能多、子系统多、接口多，我认为，要在软件开发生命周期内重视软件测试也至为关键。　　目前，在业界影响较深的McCALL质量模型、ISO软件质量评价模型以及SSC软件质量度量模型，都比较共同地列举了软件的质量特性，如正确性、可靠性、完整性、优化与效率、可维护性、可测试性、容错性、文档完备性、复用性、健壮性等等，要想使提交的软件在各项指标方面具有较高的性能和度量指标，在软件开发过程中，须采用切实可行和有针对性的措施方可达到要求。以下结合我工作中针对提高石化加油卡核心软件质量谈谈具体的管理策略、思维和做法。二、具体实施的管理策略及做法 1、质量管理策略的展开与实施　　首先，我向公司的决策层强调了软件质量的重要性，并提交了具体的实施办法。从组织上，我公司成立了软件质理管理领导小组，下设办公室，有2名专职质量管理人员，我作为办公室主任。最主要开展了公司的集成资质认证和ISO9001软件开发质量认证的取证工作，并最终获得成功，同时开展了全体开发人员的软件质量意识教育，对开发人员进行了系统的软件工程软件工程开发规范和相关标准教育。这些工作都是全员行动，涉及到的每个部门、每个开发小组以及个人，都要按照质量管理规范要求开展各自的工作，这也是开发工作的基础准备工作。 2、高素质软件人才战略　　我始终认识到软件行业中人才的重要性以及人才在软件质量的重要作用，通过各种渠道，我们招聘了大量高素质人员，但要使其发挥工作积极性，激发其工作热情和责任感，通过我的努力和建议，人事部门制定了比较公平、公正、有效率的薪金激励体系，例如建立了将开发人员分为系统分析员、高级程序员、程序员等五档次十个级差的工资体系，人员可达月薪25000元/月，最底为2600元/月，同时给予人员以晋升和发展的空间，由于软件开发行业的特殊性，我们还十分重视人员素质提高与技术学习和交流，积极提倡和鼓励人员参与中软考和各类认证考试以及职称评审，这样在公司内形成了十分良好的积极进取向上的科研与学习气氛。3、系统分析方法与模型选择、开发平台的选择以及中间件开发平台的引入　　对于石油销售行业，需求并不经常变动，只是各地的需求和销售策略有所不用，我认为宜采用传统的结构化分析方法为主，结合面向对象的分析方法，在需求分析前期，以结构化分析方法，摸清系统的原有业务流程以及数据流，在设计阶段，在充分理解需求规格说明书的基础上，应采用面向对象的分析与设计方法，这样方可提高软件的可靠性、复用性、可维护性等，也就提高了软件的质量。在开发平台的选择上，由于加油卡清费数据量巨大，首先是基本大型关系数据库的应用，我们选择了SYBASE，开发工具采用了DELPHI　6、cylix分别用于WINDOWS平台和LINUX平台的开发，由于整个系统是采用集中式基于网络的应用，充值发卡为联机交易而加油站加油卡数据是在油站产生通过拨号上传的。为了保证操作事务的完整性，解决异构和跨平台的困难，采用了现今流行的中间件(BEA TUXEDO)开发技术，利用交易中间件实现联机交易，利用通讯中间件解决加油站数据上传，通过中间件中的两阶段提交技术，合理地利用了网络带宽，不至于与联机交易相冲突，也保证了网络不易拥塞而使数据不能上传。　　另外，我们还采用了各类CASE工具，用于软件的建模、文档管理、版本管理、方案演示等。4、收集需求的多种做法　　在软件从分析到编码设计以及测试的全过程，我们反复采用了"请进来、走下去"的做法，即分析和开发人员一定要亲临业务现场，切身体会其中的业务操作，我们甚至要求与他们与业务人员打成一片，我们称之为走下去，目的就是为了更准确地把握需求。在开发时系统有了初步的软件原型后，我们又将各地石油分公司的专业人员、业务人员请过来，请他们谈谈对新原型的看法和意见，并按照他们的意见再次对开发工作进行修正，我们称之?quot;请进来"，目的是使确保软件提交后能尽快地获得用户方满意。这个过程，是循环反复，螺旋演进的，通过这个过程，我们的软件逐步达到了功能丰富、操作简便易用、运行效率高、速度快的高质量要求。据我们不完全统计，我们采用的"请进来，走下去"的做法涉及到数百个人次，参与分析与开发的人员不但结交了很多朋友，而且也切身体会到这种做法对保证软件质量的重要之处。 5、基于"应用微内核"模块的可扩展开发模式和思维的全面贯彻　　虽然系统庞大，我们认为软件中最为基础的是加油IC卡的核心支付模块，是整个系统核心的核心，我称之为大系统的"应用微内核"，是其他系统的数据源，其他模块如清算结算子系统、油站零售管理与数据分析子系统，都是基于其上的扩展开发。因此，我要求，在核心级应用内核采用最为严格的软件工程开发规范，并在其中留有足够的数据库的表中的数据元（字段），以便应付多需求情况以及将来需求的可变性，这样，可使应用内微具有较大的灵活性。例如，加油站累计消费优惠，在各市公司采用不用的优惠措施，有的是累计积分奖励礼品，有的是累计现金，各地分公司由于经营上的需要，还执行了不同的油品价格政策，利用应用内核中的扩展字段很方便即可解决这个各地不同需求问题。应用微内核的采用还为其他系统提供了清晰的接口，例如，石化系统目前是正在作ERP软件的试点，该软件作为ERP底层数据源，十分方便地溶入了ERP系统中。微内核还提高了系统的运行效率，微内核代码经过了系统中最为严格的测试，有的模块和代码段一般都经历了四版以上才定稿，有的甚至在经历了十次以上的版本。我们还在开发前开展了较为有趣的编程优化大赛，谁的程序效率高、算法优、速度快，就选其中的人员参与到微内核开发组，并在薪水和奖金给予这些人员适当的上浮。 6、加强测试 　　为了提高软件质量，我们还十分重视软件的测试工作，成立了专业的测试小组，用于测试开发的软件和厂商提交的加油机卡机联动样机、消费POS、充值POS等，由于为全行业工程，中国石化统一了加油IC卡卡规范、重新修订了加油机通讯协议，这些都需要进行测试，方可准予厂商进场作业，为此开发部门还编制了相关的测试软件，通过测试后，方可发证与厂商。对核心软件，除了我们内部进行单元测试和集成测试和初步系统α测试外，我们还委托中国计算机软件测评中心这样的专业测评机构进行最终确认测试。在试用版投入试点过程中，我们还与各地石油分司共同建立了测试维护制度与维护操作办法，落实了具体人员，收集了大量测试数据，全面地进行了β版测试，此举也从运行现场发现了很多开发环境下所没有发现的问题，对提高软件质量起到了重要的作用。三、完成的效果与评价　　加强软件质量管理的做法还有很多，对其中的一些细节本文也不再讨论。如上所述，其做法基本上源于我参与多年的软件开发项目和项目管理的经验所得，当然在这个项目中我们也有所创新，如"应用微内核"的开发思想和思维的实施。这些做法从总体上保证了软件的高质量。当然，质量管理的内容与做法也要与时俱进。　　但由于自己不是公司的决策层，仅负责软件技术方面的工作，对部分骨干人员的出走以及因项目各方利益的关系，从而影响了软件的开发和进度也无能为力。从这个项目来看，软件的开发仍然是整个工程推进的瓶颈，其开发进度与提交对整体加油卡工程进度影响很大，传统的软件开发问题在这个项目中也依然遇到。近些年来，软件行业的CMM认证较为流行，可使公司软件过程能力成熟度得到较大提高，我想这也是将来在软件质量方面的努力之处。总之，对于软件项目开发，人的作用和质量管理的作用都十分的重要，我也期待着在将来能不断提高自已的技术与管理水平，也能够希望更多的专业人员投入到软件质量管理的研究中来，为提高我国软件产业的软件质量而奋斗。

完整的项目管理流程1．产品立项报告2．产品可行性分析报告3．初步设计4．硬件详细设计5．软件详细设计6．结构详细设计7．样机生产8．软件自测9．《测试大纲》和测试10．形成生产文件11．文件归档12．小批量试生产13．批量生产14．文件最终归档

软件外包是一个非常大的市场，目前在国内有很多软件公司从事软件项目外包行业，因为印度在此方面的成功，一度软件蓝领的需求成为热门话题。本人从事过外包软件项目开发和管理接近4年，和国内的知名企业如华为和中兴都有项目合作的经验，就这方面来谈谈软件外包项目的管理，以为大家借鉴。 　　外包项目分为人员外包和项目外包，也称ON-SITE和OFF-SITE，以风险来算，人员外包的风险很小，但是利润也很少，基本很难积累自己的技术和经验。项目外包风险很大，利润比较高，但是能够按期完成项目拿到预期利润的项目只占总项目的不到30%。 　　为什么会有这么大的差距呢?是我们项目管理学的不够好?还是项目经验不是足够丰富呢?一度我钻研于项目管理的理论之中，喜欢在论坛上和大家交流项目管理的问题。 　　但是从实际的效果来看，理论终究是理论，项目管理是一个双向的东西，对于一个外包项目来说，甲方和乙方的项目管理水平在签订项目合同的时候就基本已经决定了项目的成败，也就是项目是否赢利。 　　我们曾经和华为做过一个项目承包，使用TSP流程，然后项目及时交付，取得了预期的利润。然后希望再接再励，和华为另外一个事业部签订了同样一个外包项目，人依旧是那些人，但是甲方的人变化了，甲方负责的项目经理不善于沟通，同时项目管理部的相关负责人平时没有任何沟通在项目成果鉴定上却执著挑刺，结果是这个项目亏本。 　　同样后来，我们和中兴的一个子公司中兴集讯也有一个项目合作，在技术方面我们曾经做过比项目要求更加复杂的产品，所以相信在技术上不会有任何难度。不过人算不如天算，在项目签订的时候，合同订的可执行性比较差，后来由于客观条件的变化，合同内容也有了很大的变更。在项目中期双方负责项目的高层经理都离职了。后来接手项目的高层对于项目本身了解都比较少，从这里就注定了项目的悲剧结局。在项目的后期，甲方推说乙方的产品存在 BUG，在不通知乙方的前提下将乙方的代码进行了修改，从而完全否认了乙方的劳动成果。当乙方要求甲方出示各个阶段的客观独立的测试报告的时候，甲方却不予理会。以自己的标准做为标准。类似这样的项目经验可谓是闻所未闻。 　　这里这个项目失败的原因出在哪里呢?高层人员变动是第一个因素，甲方项目管理水平和强势的态度其实是决定性的因素。但是由于项目出现问题的时候甲方采取擅自修改否定成果的方式，却是第一次见到。所谓天下之大，无奇不有。 　　很无奈的现实是，我们在进行项目承包的时候首先不是平等对立的，合同也不是严格的，然后无从了解到要合作的甲方的项目管理水准和声誉。在这种前提下面要保证项目的成功率是多么难的一件事情。 　　对于软件项目管理，国外的成功率如果有60%的话，国内的成功率往往只有20～30%，当然这里不包括人员外包的项目。这的根本原因是中国是个人治的社会，项目双方都不会严格按照合同和法律来执行。在项目合作的时候往往项目本身承载着公司的相关利益，也许公司希望在这个项目损失一点而在另外一个项目上面得到补偿，这个时候你负责的这个项目本身就是一个悲剧的项目，失败也在所难免。 　　所以要保证自己管理的项目能够顺利成功的话，项目管理经验和理论固然重要，但是对项目干系人有充分的了解和把握确实是非常重要的。如果发现项目一但签了合同上了贼船的话怎么办呢?那就看是选择抽刀断腕还是强力支撑了。不过这种情况下面前者的结局一般会比后者要好很多。

不知道为什么

从一个项目提出到结束，按照ISO9001:2000的项目管理流程，大致有如下步骤： 1、产品立项报告2、产品可行性分析报告3、初步设计 4、硬件详细设计 5、软件详细设计 6、结构详细设计7、样机生产 生产部门根据硬件工程师提交的PCB和物料清单，结构工程师提交的《结构详细设计》，生产PCB和机箱，并组装成样机；样机数量至少在4台以上；2台提交给软件工程师；2台提交给硬件工程师；8、软件自测 软件工程师编制代码后，按照《测试大纲》，自测通过后，提交给测试工程师进行可靠性测试。9、《测试大纲》和测试 测试大纲的内容包括：1、功能性测试：对产品的每一项功能逐条进行测试；2、可靠性测试：对产品进行长时间运行、模拟现场情况进行测试；对于出口产品，需要进行EMC、EMI测试。测试大纲的要求：1、尽可能模拟现场的情况；2、尽可能穷举所有的可能发生的情况；3、做好真实记录；列出不合格项。尽量详细，以便研发人员定位，是软件还是硬件故障。由测试负责人，按照《测试大纲》的要求，对样机进行测试；10、形成生产文件 测试通过后，以上各个部门根据需要形成生产文件，汇总到项目经理；按照公司的管理流程，经审核后由公司下发到生产部门，进行小批量试生产；转贴于：中国项目管理资源网 生产文件包括：1、PCB布局图（硬件详细设计负责人提供）2、物料清单BOM （Bill of Material）（硬件详细设计负责人提供）3、PCB焊接注意事项（硬件详细设计负责人提供）4、结构详细设计（结构详细设计负责人提供）5、（此处原文中没有内容）。6、附件清单（生产负责人编制）7、生产工艺（生产负责人编制）等文件生产文件编写要做到，能认字、无色盲的普通人就能按照文件把产品做出来的目标，必要时可以附录照片等。11、文件归档 阶段性文件归档。12、小批量试生产 在一个项目中使用该产品，并对产品的情况进行严格的检测和反馈。13、批量生产 根据小批量试生产和使用的情况，反馈到项目经理，如果有缺陷，则对详细设计进行修改，按照以上的流程再次进行，直至设备运行完全正常。14、文件最终归档 每做一次修改，文件需要再次归档。由项目经理汇总，提交到公司技术主管，批准后，作为公司的受控文件。归档文件包括：1、产品立项报告2、产品可行性分析报告3、初步设计4、硬件详细设计5、软件详细设计6、结构详细设计7、测试大纲8、生产文件9、使用说明书等文档的作用是：1、留下完整的项目开发记录2、作为奖励和惩罚的依据3、可维护，便于对该产品进行维护4、可升级，便于对该产品进行升级5、可继承，不断完善细节使的后续工作量越来越小6、可完善，不断加强细节，细节决定一切

如果只满足于做个项目经理，那么很简单：1、沟通能力2、理解能力3、逻辑思维能力4、对企业项目管理流程、工具熟悉这些无需做到顶尖，中等偏上就可以了。但如果想当一个优秀的项目经理，除了以上内容，最起码还要做到：1、专业背景2、某一方面的技术专家，同时了解其他相关方面的知识3、善于沟通，能站在别人的角度思考问题4、识别人心，了解人的需求5、正直有人格魅力6、抗压能力，情绪控制能力7、手段灵活

项目管理软件就选1m筑造，1m筑造解决方案EDM（EnterpriseDigitalManagement，企业数字化管理）为建筑装饰行业深度定制SaaSERP系统，以项目成本核算为核心，帮助企业实现精细化管理。而“1m筑造解决方案”，将聚焦于通过数字化手段，提升行业企业管理效率。EDM可以给公司管理层带来的价值1）可以实现公司经营成果可视化2）可以自动出具公司财务核算报表，如资产负债表；利润表；现金流量表应收账款分析表；应付账龄分析表等3）可以轻松给出不同项目的横向比较和分析4）可以精准给出不同部门的关键绩效指标KPI报表，并有简洁的高管仪表盘EDM可以给项目管理者带来的价值1）项目管理高效准确2）随时随地办公，无论项目管理者在哪一个工地现场都可以通过电脑和手机轻松处理工作3）自动出具项目的各项运行情况报表，如：可追溯明细数据的项目成本报告；项目及时成本及毛利总览表；项目现金流；项目采购汇总表；项目分包汇总表；项目工人工时报告；员工费用报销分析等

这个推荐是因为我回答过，所以推荐的吗？我并不知道有哪些，我就知道我一个朋友，用E立方管理平台，自己做了一个。项目管理软件。当时还问过我一些excel的问题。我也看了一眼E立方管理平台，个人感觉还可以吧，挺方便实用的。我朋友公司项目贼多，种类也贼多，最后搞错来据说还领了奖金。我也混了顿烧烤。

软件项目管理也有很多类，你到底是哪类的

（1）不确定性：是抽象的，因此具有不确定性； （2）独特性：“没有完全一样的项目”，项目的这种独特性对实际项目管理有非常重要的指导意义，因此具备了一定的独特性。 （3）阶段性：项目的阶段性决定了项目的历时有限，具有明确的起点和终点，当实现了目标或被迫终止时项目结束，因此具有一定的阶段性。

如今项目管理软件市面上比较多，有适合小团队的，有适合公司级的，有适合中大型以上公司团队使用的。楼主选择时可以根据规模和使用情况来选择。推荐8ManagePM项目管理软件，它适用于各类中大型业务、产品研发、工程、敏捷开发、外包、协同项目。主要的解决方案包含：（1）业务项目管理（PM+CRM）：项目与业务相结合，一个动态的业务、合同管理、项目计划、执行、协同与交付平台，实时联动的信息，信息可靠、透明，帮助提升企业业务及项目的执行效率 。（2）项目管理平台：通过工作分解追踪项目活动,可交付成果，实时跟踪信息，管控项目节点、合同,需求、预算、成本、质量、可交付成果等.可二次开发定制。（3）研发项目管理：复杂研发管理软件,实时研发管理平台,项目进度,风险,成本,质量,资源分配等实时管理,研发进度可视化,数据精准,多维度呈现,预警提醒.适用于中大型企业。（4）工程项目管理：实时监控工程项目进度、工时、合同、预算、采购、 成本、施工、问题、风险、质量、验收等。问题预警提醒，降低工程项目风险，跨地域跨部门管理。支特多部门、多站点、多项目及多资源种类的资源管理。（5）PMO项目管理办公室：支持项目组合与项目策略管理，帮助PMO管理者高效地管理项目目标，协作，承诺以及在目标导向的多项目环境下最为关键的控制点——投资。包含单个项目管理所需的功能（产品、物料、BOM、进度、沟通、变更、问题、风险、质量、交付、验收、成本及收入），并且所有单个项目的信息会实时自动地聚合到PMO层，确保数据的实时性和准确性，提高管理效率。

第1章 概述1.1 软件1.1.1 软件的特点及分类1.1.2 软件的发展1.1.3 软件危机及其表现1.1.4 软件危机产生的主要原因1.1.5 解决软件危机的途径1.2 软件工程1.2.1 软件工程的概念1.2.2 软件工程的三要素1.3 软件生命周期1.4 软件工程的目标1.5 软件工程的开发原则1.6 软件工程方法学1.7 计算机辅助软件工程1.8 软件工程与其他相关学科的关系1.9 软件工程职业道德规范1.10 软件工程发展趋势1.11 实战训练本章小结习题1第2章 软件过程2.1 软件过程的概念2.1.1 软件过程的定义2.1.2 软件过程的基本活动2.1.3 软件过程的制品2.2 典型的软件过程模型2.2.1 瀑布模型2.2.2 增量模型2.2.3 快速原型模型2.2.4 螺旋模型2.2.5 喷泉模型2.2.6 V型模型2.2.7 形式化方法模型2.2.8 组合模型2.3 软件开发方法简述2.3.1 结构化的开发方法2.3.2 面向数据结构的开发方法2.3.3 面向对象的开发方法2.3.4 原型化开发方法2.4 案例微软公司的软件开发过程2.4.1 微软开发过程管理的基本原则2.4.2 微软公司的软件开发过程模型2.5 实战训练本章小结习题2第3章 软件项目立项3.1 软件项目立项方法3.1.1 委托开发项目3.1.2 自主开发项目3.2 软件可行性分析3.2.1 可行性分析的内容3.2.2 可行性分析的步骤3.3 软件项目规模成本估算3.3.1 代码行估算技术3.3.2 功能点估算法3.3.3 类比估算法3.3.4 自下而上估算法3.3.5 专家估算法3.4 成本一效益分析3.5 制定软件项目开发计划3.5.1 软件项目开发计划书的内容3.5.2 项目计划编制过程3.5.3 项目计划内容确定3.6 软件项目立项文档3.7 软件项目团队的建立3.7.1 团队定义3.7.2 项目组织形式3.7.3 团队建设3.8 实战训练本章小结习题3第4章 需求分析4.1 需求分析概述4.1.1 需求的概念4.1.2 需求的层次4.2 需求分析的目标和任务4.3 需求分析的原则与获取需求的方法4.3.1 需求分析的原则4.3.2 获取需求的方法4.4 需求分析的过程4.5 需求分析的方法4.5.1 结构化分析方法4.5.2 原型分析方法4.6 软件需求分析文档4.6.1 软件需求规格说明和需求评审4.6.2 教务管理系统需求规格说明书4.7 实战训练本章小结习题4第5章 软件的总体设计5.1 总体设计的目标和任务5.1.1 总体设计的目标5.1.2 总体设计的任务和步骤5.2 设计的概念和原则5.2.1 模块化5.2.2 抽象5.2.3 逐步求精5.2.4 信息隐藏和局部化5.2.5 模块独立性5.3 描绘软件结构的图形工具5.3.1 HIPO图5.3.2 系统结构图5.4 结构化设计5.4.1 系统结构图中的模块5.4.2 变换型数据流与变换型系统结构5.4.3 事务流与事务型系统结构5.4.4 变换映射5.4.5 事务映射5.4.6 “黑盒”技术的使用5.5 数据库设计及设计原则5.5.1 数据库设计5.5.2 数据库设计的原则5.6 接口设计5.6.1 接口设计的描述5.6.2 用户界面设计的主要问题5.6.3 人机界面设计过程5.6.4 人机界面设计实现原则及典型案例5.7 总体设计说明书的编写5.8 实战训练本章小结习题5第6章 软件的详细设计6.1 详细设计的任务6.2 详细设计的原则6.3 详细设计的方法6.4 详细设计可采用的工具6.5 详细设计说明书6.6 实战训练本章小结习题6第7章 软件编码7.1 软件编码的目的7.2 程序设计语言7.2.1 程序设计语言的分类7.2.2 程序设计语言特性的比较7.2.3 程序设计语言的选择7.3 结构化程序设计7.3.1 结构化程序设计的原则7.3.2 程序设计——自顶向下，逐步求精7.3.3数据结构的合理化7.4 编码风格7.4.1 程序的内部文档7.4.2 数据说明7.4.3 语句结构7.4.4 输入和输出7.5 程序编码优化技术7.5.1 程序优化7.5.2 程序优化方法7.5.3 网络优化7.6 代码评审和版本控制7.6.1 代码评审7.6.2 版本控制7.7 实战训练本章小结习题7第8章 软件测试与调试8.1 概述8.1.1 软件测试的定义8.1.2 软件测试的目的8.1.3 软件缺陷带来影响的例子8.2 软件测试的任务和目标8.2.1 软件测试的任务8.2.2 软件测试的目标8.3 软件测试的基本原则8.4 软件测试的方法8.4.1 测试用例8.4.2 黑盒测试法8.4.3 白盒测试法8.5 软件测试的步骤8.5.1 单元测试8.5.2 集成测试8.5.3 确认测试8.5.4 系统测试8.6 程序调试8.6.1 程序调试技术8.6.2 程序调试策略8.7 实战训练本章小结习题8第9章 软件维护9.1 软件维护的概念9.2 软件维护的特点9.3 软件维护的类型9.4 软件维护的步骤9.5 软件的可维护性9.6 软件维护的副作用9.7 软件重用本章小结习题9第10章 面向对象的方法学10.1 面向对象的概念10.1.1 传统开发方法存在的问题10.1.2 面向对象的基本概念10.1.3 面向对象的特征10.1.4 面向对象的要素10.1.5 面向对象的开发方法10.2 面向对象的模型10.2.1 对象模型10.2.2 动态模型10.2.3 功能模型10.3 面向对象的分析10.3.1 面向对象的分析过程10.3.2 建立对象模型10.3.3 建立动态模型10.3.4 建立功能模型10.3.5 确定操作10.4 面向对象的设计10.5 面向对象的实现10.6 面向对象和基于对象的区别10.7 实战训练本章小结习题10第11章 统一建模语言(UML)11.1 概述11.1.1 什么UML_11.1.2 UML的发展史11.1.3 UML的特点11.1.4 UML的应用领域11.1.5 基于UML的设计过程11.2 UML概念模型11.2.1 UML.的构成11.2.2 UML的基本构造块11.2.3 UML的规则11.2.4 UML的公共机制11.3 UML的静态建模机制11.3.1 用例图11.3.2 类图11.3.3 对象图11.3.4 包图11.4 UML的动态建模机制11.4.1 协作图11.4.2 时序图11.4.3 活动图11.4.4 状态图11.5 UML面向实现机制11.5.1 组件图11.5.2 配置图11.6 UML建模工具11.6.1 RationalRose11.6.2 MicrosoftOfficeVisio11.7 UML建模实例11.8 实战训练本章小结习题11第12章 软件项目管理12.1 项目与项目管理12.2 ISO9000国际标准简介12.3 CMMI12.3.1 CMMI的基本概念12.3.2 CMMl的体系结构12.4 ISO9000与CMMI的比较12,5软件项目管理过程12.5.1 项目组织结构12.5.2 项目启动12.5.3 项目过程定义12.5.4 工作分解结构12.5.5 制定风险计划12.5.6 制定项目文档管理12.5.7 制定项目培训计划12.5.8 制定项目监控过程12.5.9 制定项目进度表.：12.5.10 合成项目计划和从属计划12.5.11 获得对计划的承诺12.5.12 评审12.5.13 跟踪项目计划估计值12.5.14 跟踪风险12.5.15 里程碑总结12.5.16 变更管理12.5.17 问题管理12.5.18 项目总结12.6 模板和表格12.7 实战训练本章小结习题12附录 软件开发过程中的文档附录A 可行性分析报告(OB8567-88)A.1 引言A.2 可行性分析的前提A.3 对现有系统的分析A.4 所建议系统A.5 可选择的其他系统方案A.6 投资及效益分析A.7 社会因素方面的可行性A.8 结论附录B 软件项目开发计划书(GB8567-88)B.1 引言B.2 项目概述B.3 实施计划B.4 支持条件B.5 专题计划要点附录C 软件规格说明书(GB8567-88)C.1 引言C.2 任务概述C.3 需求规定C.4 运行环境规定

软件工程化管理就是将软件开发当做一个工程来做。任何一个项目的完成都是有一个工程过程化的，例如建房子：首先必须知道要再哪里建，打算建成什么样子的---软件工程中的需求分析然后要进行设计，例如设计出模型等---软件工程中的设计然后就是制定工时、什么时候完成什么工作----软件工程中的项目计划在之后就是真正的去建房子了，什么打地基啊等等---软件工程中的编码、实现接着就是装修、检验----软件工程中的优化、测试等。。。。还不明白的话就建议去google或者百度下

本职业共设软件项目经理（三级）（国家职业资格三级）、软件项目经理（二级）（国家职业资格二级）和软件项目经理（一级）（国家职业资格一级）三个等级。软件项目经理（一级）：除了掌握软件项目经理（二级）的知识技能之外，还要求：具有相当的软件项目管理实践经验，能够预估风险以及引导客户需求，掌握CMM和项目管理成熟度模型（PMMM），通晓主流软件开发流程并能针对具体项目进行选择和改进，具备项目团队中的领导艺术。软件项目经理（二级）：除了掌握软件项目经理（三级）的知识和技能外，还需掌握软件建模语言，掌握主流的软件开发流程；善于与客户进行高效的沟通，具备将业务需求转化为软件需求的能力。组建与管理软件项目团队，编制软件开发计划书，定义软件开发进度，对软件开发过程进行监控管理和安全控制。软件项目经理（三级）：具备项目管理的基础知识，熟悉软件开发流程和相关标准，会使用常用办公软件、项目管理软件，掌握WBS、甘特图、PERT/CPM的概念，能够绘制相关的各种图表，编写项目管理文档，监督软件开发进度，及时准确汇报软件项目进展，发现项目中的问题。

常用的项目管理软件有：1、Project SchedulerScitor公司的Project Scheduler软件是一个基于Windows的项目管理软件包，他获得《电脑杂志》的“编辑选择奖”（Editors" Choice Award）。Project Scheduler具备传统项目管理软件的所有特征，图形界面友好，报表功能清大，制图方面也是如此。对多个项目及大型项目的操作处理也比较简单，与外部数据库的连接也不同一般。该软件的缺点是联机帮助和文件编制以及电子邮件功能有限。2、SureTrak Project ManagerSureTrak Project Manager是Primavera Systems公司的产品。该公司也生产一种叫做Project Planner的优质尖端软件管理软件包。SureTrak Project Manager是一个高视觉导向的程序，具有优异的放缩、压缩和托放功能。他的基本结构，如柱图、图表、色彩和数据结构便于调整，定制模板也容易创建。他的工作分析结构功能优异，便于使用。重复活动处理简便，活动网络图可以分区段存储在磁盘里，并可以装入其他程序。联机帮助几文件编制是他的不足之处。

　　1 质量计划 　　对于软件项目质量管理而言，必须先制定出一套较为完善的质量计划，才能够以较大的概率完成软件项目质量管理的目标。制定软件项目质量所依据的应该是企业对与项目质量所制定的的战略目标。我国企业采取的等级结构一般都是典型的金字塔型结构，管理者特别是高层管理者的理念与意识对于企业的各项工作能够产生非常大的影响。从这个意义上讲，质量计划应该是电信企业与软件企业高管层的`责任，而软件项目的质量就应该是由企业高管层所规定的关于项目质量的战略规划以及工作的方向。 　　软件项目质量计划的目的是确保软件项目的质量，因此就涉及到了衡量软件质量的问题，即判断质量计划中的项目质量是否已经达到较高的标准。对于这一问题，软件开发企业通常所采用的做法通常是与行业内项目质量的均值作比较，以此判断本项目的质量能否达到行业内的平均标准。 　　2 质量保证 　　质量保证的一般含义是为了证明项目能够达到有质量的标准而在质量体系中所进行的工作。因此，质量保证工作必须确保项目涵盖了能够达到质量要求的所有工作。若质量保证工作确定项目已经满足要求，则可以继续进行下一个环节的工作，即质量控制，反之，则要先完善项目质量计划工作。 　　对于软件项目而言，质量保证的具体内容包括几个方面:(1)具有清晰的软件需求分析。需求分析是软件达到客户要求的基本评价标准，也是软件项目质量评价的基本依据，因此，必须确保软件项目具有清晰、可行的需求分析。(2)具有科学的软件项目质量体系与质量标准。需求分析是判断软件质量的标准，而根据前文所述，软件质量是否达标只是评价软件项目质量的基本标准。因此，但仍然有必要从多个维度建立、健全软件项目的质量体系以及质量标准。特别是对于电信企业而言，所面对的市场具有很大的不确定性，有鉴于此，电信企业软件的项目质量更需要建立、健全质量评价体系，制定完善的评价标准。(3)具有完成项目所必需的各种资源。电信企业的基础设施建设需要耗费大量的成本，电信企业的软件项目也同样需要大量的人、财、物等资源。因此，在质量保证工作当中需要确定企业具有达到项目质量标准所必需的各种资源，以保证软件项目能够达到其预定的标准。 　　3 质量控制 　　质量控制工作是指评价项目成果是否符合相关的质量标准，并且当项目成果未达到标准时，对其原因进行分析并找到解决的方法。当项目的成果达到质量标准时，相关产品就可以交付使用了，反之，则需要对质量计划与质量保证两项工作进行改进，以保证项目成果能够符合相关规定。 　　具体到软件项目，质量控制包括两项具体的工作:(1)判断所开发的软件是否达到客户所指定的标准，若已经达到，则可以继续开发，反之，则要对产品进行改进，保证产品能够满足客户需要。(2)判断项目的成本与进度执行是否达到质量计划中的标准，若已经达到，则项目可以继续进行;反之，就要判断，是质量计划制定得过高，抑或是具体的执行工作还有待改进以及怎样改进。 　　上述这两项工作实际上都是反馈控制(即事中控制)，即在软件开发项目的执行过程当中对开发工作的绩效进行判断。电信行业的市场特征使得电信行业的软件项目具有较大的不确定性，采用事前控制的策略是较为困难的，而事后控制策略对于当前正在进行的项目并没有太大的实际价值，若当前的软件项目在执行过程中已经产生成本浪费，使用事后控制策略不能及时发现问题进而采取措施。因此，在质量控制工作当中应该采用反馈控制策略对各项工作进行合理的规划。

首先，管理的对象是软件工程项目，它的范围是涵盖整个软件工程过程。软件项目承接后，项目经理按照需求管理、人员管理、实施过程管理、成本管理等多方面进行软件项目开发和跟踪过程。一般软件管理的流程包含，需求->系统设计（SD）->概要设计（PD）->详细设计（DD）->编码（CODE）->单体测试（UT）->结合测试（IT）->系统测试（ST）->软件上线或交付，后期维护等瀑布式的开发流程。另外，软件项目管理的重点，主要有以下几点：利润率、风险控制、课题解决、人员成本控制、客户满意度；

项目管理软件就选1m筑造，1m 筑造解决方案EDM（Enterprise Digital Management，企业数字化管理）为建筑装饰行业深度定制SaaS ERP系统，以项目成本核算为核心，帮助企业实现精细化管理。而“1m筑造解决方案”，将聚焦于通过数字化手段，提升行业企业管理效率。EDM可以给公司管理层带来的价值1）可以实现公司经营成果可视化2）可以自动出具公司财务核算报表，如资产负债表；利润表；现金流量表应收账款分析表；应付账龄分析表等3）可以轻松给出不同项目的横向比较和分析4）可以精准给出不同部门的关键绩效指标KPI报表，并有简洁的高管仪表盘EDM可以给项目管理者带来的价值1）项目管理高效准确2）随时随地办公，无论项目管理者在哪一个工地现场都可以通过电脑和手机轻松处理工作3）自动出具项目的各项运行情况报表，如：可追溯明细数据的项目成本报告；项目及时成本及毛利总览表；项目现金流；项目采购汇总表；项目分包汇总表；项目工人工时报告；员工费用报销分析等

工程建筑行业常用的软件比较多，比如财务软件、工地管理软件、施工管理软件、采购管理软件等等？有没有什么软件可以将建筑工程行业常用的这些软件功能合并起来呢？1m筑造EDM就是这样一款软件。1m筑造EDM是建筑工程行业标准化的erp软件，也是企业级SaaS服务的先行者。使用1m筑造可以实现：1)可以实现公司经营成果可视化2)可以自动出具公司财务核算报表，如资产负债表;利润表;现金流量表应收账款分析表;应付账龄分析表等3)可以轻松给出不同项目的横向比较和分析4)可以精准给出不同部门的关键绩效指标KPI报表，并有简洁的高管仪表盘5)随时随地办公，无论项目管理者在哪一个工地现场都可以通过电脑和手机轻松处理工作6)自动出具项目的各项运行情况报表，如：可追溯明细数据的项目成本报告;项目及时成本及毛利总览表;项目现金流;项目采购汇总表;项目分包汇总表;项目工人工时报告;员工费用报销分析等

一、软件项目管理的对象是软件工程项目。它所涉及的范围覆盖了整个软件工程过程。 为使软件项目开发获得成功，关键问题是必须对软件项目的工作范围、风险、资源、质量、里程碑节点、交付成果等做到心中有数。 二、提高项目的按时交付率三、现在国内外的发展，都不理想 一塌糊涂四、微软的project 邦永科技的PM2

《软件项目管理的内容》　软件项目管理的内容主要包括如下几个方面：人员的组织与管理，软件度量，软件项目计划，风险管理，软件质量保证，软件过程能力评估，软件配置管理等。　　这几个方面都是贯穿、交织于整个软件开发过程中的，其中人员的组织与管理把注意力集中在项目组人员的构成、优化；软件度量把关注用量化的方法评测软件开发中的费用、生产率、进度和产品质量等要素是否符合期望值，包括过程度量和产品度量两个方面；软件项目计划主要包括工作量、成本、开发时间的估计，并根据估计值制定和调整项目组的工作；风险管理预测未来可能出现的各种危害到软件产品质量的潜在因素并由此采取措施进行预防；质量保证是保证产品和服务充分满足消费者要求的质量而进行的有计划，有组织的活动；软件过程能力评估是对软件开发能力的高低进行衡量；软件配置管理针对开发过程中人员、工具的配置、使用提出管理策略。因为大家对人力资源管理和软件过程能力比较有兴趣，下面就详细的对这两方面展开讨论。　　从软件工程的角度讲，软件开发主要分为六个阶段：需求分析阶段、概要设计阶段、详细设计阶段、编码阶段、测试阶段、安装及维护阶段。不论是作坊式开发，还是团队协作开发，这六个阶段都是不可缺少的。根据公司实际情况，公司在进行软件项目管理时，重点将软件配置管理、项目跟踪和控制管理、软件风险管理及项目策划活动管理四方面内容导入软件开发的整个阶段。在20世纪80年代初，著名软件工程专家B.W.Boehm总结出了软件开发时需遵循的七条基本原则，同样，在进行软件项目管理时，也应该遵循这七条原则。它们是：1、用分阶段的生命周期计划严格管理；2、坚持进行阶段评审；3、实行严格的产品控制；4、采用现代程序设计技术；5、 结果应能够清楚地审查；6、开发小组地人员应该少而精；7、承认不断改进软件工程实践的必要性。

软件开发公司排行榜极其流行，同样也是竞争力极其大的一种商业模式。虽然国内软件开发公司都发展壮大起来了，但是各地软件开发公司的实力及资质仍然参差不齐。下面为大家介绍下近期国内软件开发公司的排名汇总。1：华盛恒辉科技有限公司上榜理由：华盛恒辉是一家专注于高端软件定制开发服务和高端建设的服务机构，致力于为企业提供全面、系统的开发制作方案。在开发、建设到运营推广领域拥有丰富经验，我们通过建立对目标客户和用户行为的分析，整合高质量设计和极其新技术，为您打造创意十足、有价值的企业品牌。在军工领域，合作客户包括：中央军委联合参谋(原总参)、中央军委后勤保障部(原总后)、中央军委装备发展部(原总装)、装备研究所、战略支援、军事科学院、研究所、航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶工业集团、中国船舶重工集团、第一研究所、训练器材所、装备技术研究所等单位。在民用领域，公司大力拓展民用市场，目前合作的客户包括中国中铁电气化局集团、中国铁道科学研究院、济南机务段、东莞轨道交通公司、京港地铁、中国国电集团、电力科学研究院、水利部、国家发改委、中信银行、华为公司等大型客户。2：五木恒润科技有限公司上榜理由：五木恒润拥有员工300多人，技术人员占90%以上，是一家专业的军工信息化建设服务单位，为军工单位提供完整的信息化解决方案。公司设有股东会、董事会、监事会、工会等上层机构，同时设置总经理职位，由总经理管理公司的具体事务。公司下设有研发部、质量部、市场部、财务部、人事部等机构。公司下辖成都研发中心、西安研发中心、沈阳办事处、天津办事处等分支机构。3、浪潮浪潮集团有限公司是国家首批认定的规划布局内的重点软件企业，中国著名的企业管理软件、分行业ERP及服务供应商，在咨询服务、IT规划、软件及解决方案等方面具有强大的优势，形成了以浪潮ERP系列产品PS、GS、GSP三大主要产品。是目前中国高端企业管理软件领跑者、中国企业管理软件技术领先者、中国最大的行业ERP与集团管理软件供应商、国内服务满意度最高的管理软件企业。4、德格Dagle德格智能SaaS软件管理系统自德国工业4.0，并且结合国内工厂行业现状而打造的一款工厂智能化信息平台管理软件，具备工厂ERP管理、SCRM客户关系管理、BPM业务流程管理、OMS订单管理等四大企业业务信息系统，不仅满足企业对生产进行简易管理的需求，并突破局域网应用的局限性，同时使数据管理延伸到互联网与移动商务，不论是内部的管理应用还是外部的移动应用，都可以在智能SaaS软件管理系统中进行业务流程的管控。5、Manage高亚的产品 (8Manage) 是美国经验中国研发的企业管理软件，整个系统架构基于移动互联网和一体化管理设计而成，其源代码编写采用的是最为广泛应用的Java / J2EE 开发语言，这样的技术优势使 8Manage可灵活地按需进行客制化，并且非常适用于移动互联网的业务直通式处理，让用户可以随时随地通过手机apps进行实时沟通与交易。

这个不了解

第一篇 软件开发生命周期概念第1章 软件开发生命周期基本概念1.1 软件的基本概念1.1.1 软件定义1.1.2 软件的特征1.1.3 软件的分类1.1.4 软件生产的发展1.2 软件危机1.2.1 软件危机的表现1.2.2 软件危机的原因1.2.3 软件危机的解决1.3 软件开发生命周期1.3.1 软件开发生命周期的定义1.3.2 软件开发生命周期的基本原理1.3.3 软件开发生命周期的作用小结常见问题与回答习题第2章 软件过程2.1 软件过程的基本概念2.1.1 软件过程的定义2.1.2 软件过程的活动2.2 软件开发生命周期2.3 软件过程模型2.3.1 瀑布模型2.3.2 快速原型模型2.3.3 增量模型2.3.4 螺旋模型2.3.5 喷泉模型小结常见问题与回答习题第二篇 软件过程的基本活动第3章 结构化分析3.1 可行性分析3.1.1 可行性分析的任务3.1.2 可行性分析的步骤3.1.3 系统流程图3.2 需求分析3.2.1 需求分析的任务与步骤3.2.2 实体-关系图3.2.3 数据流图3.2.4 状态变迁图3.2.5 数据字典3.2.6 需求规格说明与评审小结习题第4章 结构化设计4.1 概要设计4.1.1 概要设计的任务与步骤4.1.2 概要设计的基本原理4.1.3 概要设计的启发式规则4.1.4 概要设计的方法4.2 详细设计4.2.1 详细设计的基本概念4.2.2 详细设计的工具小结习题第5章 结构化实现5.1 编码5.1.1 源程序的质量要求5.1.2 源程序的编码风格5.1.3 程序设计语言5.2 测试5.2.1 软件测试的基础5.2.2 软件测试的方法5.2.3 黑盒测试的用例设计5.2.4 白盒测试的用例设计5.2.5 测试策略小结常见问题与回答习题第6章 面向对象的概念6.1 面向对象思想产生6.1.1 传统方法存在的问题6.1.2 产生问题的原因6.1.3 面向对象的主要思想6.2 基本概念6.2.1 对象与类6.2.2 其他概念6.3 UML基本概念和描述元素6.3.1 UML简介6.3.2 UML组成及应用6.3.3 类与对象的表示6.4 面向对象建模6.4.1 对象模型6.4.2 动态模型6.4.3 功能模型6.4.4 三种模型之间的关系小结习题第7章 面向对象的分析7.1 概述7.2 问题域建模7.3 用例建模7.3.1 用例图表示7.3.2 用例分析7.3.3 用例图和用例描述设计实例小结习题第8章 面向对象设计8.1 面向对象系统设计基础8.1.1 面向对象设计的准则8.1.2 面向对象设计的启发规则8.2 子系统设计8.2.1 问题域子系统的设计8.2.2 设计人机交互子系统8.2.3 应用控制子系统的设计8.2.4 设计数据管理子系统8.2.5 与问题域有关的设计8.3 通过MVC设计模式设计小结习题第9章 面向对象的实现9.1 程序设计语言9.1.1 面向对象语言特点9.1.2 面向对象语言选择9.1.3 实际因素9.1.4 程序设计风格9.2 测试策略及测试用例的设计9.2.1 面向对象分析的测试9.2.2 面向对象设计的测试9.2.3 面向对象实现的测试9.2.4 面向对象单元测试9.2.5 面向对象集成测试9.2.6 面向对象确认测试小结习题第10章 软件维护10.1 软件维护概述10.2 软件维护的特点10.2.1 结构化维护和非结构化维护10.2.2 软件维护的成本10.2.3 软件维护的副作用10.3 软件维护活动10.3.1 软件维护机构10.3.2 软件维护报告10.3.3 软件维护工作流程10.3.4 软件维护档案记录10.3.5 软件维护评价小结常见问题与回答习题第三篇 软件过程的保护性活动第11章 软件项目管理11.1 软件项目管理概述11.2 软件度量11.2.1 软件代码行度量11.2.2 功能度量11.3 软件项目估算11.3.1 软件项目估算概述11.3.2 软件开发成本和工作量估算方法11.4 软件项目风险11.4.1 风险的分类11.4.2 风险识别11.4.3 风险估计与评价11.4.4 风险缓解、监控和管理11.5 软件项目进度11.5.1 估算软件开发时间11.5.2 进度安排和跟踪11.6 软件项目组织及人员配备11.6.1 软件项目组织11.6.2 人员配备小结常见问题与回答习题第12章 软件配置管理12.1 软件配置概述12.1.1 软件配置项12.1.2 基线12.2 软件配置管理过程12.2.1 配置标识12.2.2 版本控制12.2.3 变更控制12.2.4 配置审计12.2.5 配置状态报告小结常见问题与回答习题第13章 软件质量保证13.1 软件质量的基本概念13.2 软件质量的度量和评价13.3 软件质量的保证方法13.3.1 SQA活动13.3.2 软件评审小结常见问题与回答习题第14章 软件过程管理14.1 CMM基本概念14.1.1 软件过程管理的概念14.1.2 能力成熟度等级14.1.3 能力成熟度模型的体系结构14.1.4 成熟度提问单14.2 CMM实施步骤小结常见问题与回答习题第四篇 软件文档编写指南第15章 软件文档的编写15.1 《需求规格说明书》的撰写15.2 《概要设计说明书》的撰写15.3 《详细设计说明书》的撰写15.4 《测试报告》的撰写15.5 软件文档编写的注意事项15.6 软件文档编写技巧小结常见问题与回答习题参考文献

市面上项目管理软件比较多，市面上较多的管理系统一般都仅适用于传统的项目，如建筑、装饰、水利电力等工程项目类型，而对于像事件营销、基建工程、专业服务、业务运营、OEM、BPO/ITO 等交付型项目，使用传统的项目管理系统很难进行商机、客户、订单、合同等统一管理，任一业务活动发生变动时，无法整合所有资源，难以了解整体的业务情况。相比较于其他传统的项目管理软件，8Manage PM的独特之处及优势在于：业务+项目一体化。以业务交付为核心，涵盖市场、销售、技术、实施、采购、售后、财务等多个业务部门的端到端全业务流程管理。一体化的好处在于使企业各业务实时直通，协同管理，实现信息与数据实时传递与共享。这对于跨部门的项目执行来说，通过一个系统就能使各部门进行实时的协作与沟通，极大地提升了业务及项目的执行效率。下面通过一个交付型项目的业务地图，来看看8Manage系统的全流程执行过程：从售前立项阶段开始，经过售前跟进及报价后，与客户成功签订合同，可以看到合同当前的回款情况、合同的执行情况、项目的负责人、周期、当前完工率及进度状态等。通过项目的执行情况，可以展开查看里程碑进度，包括项目的采购订单、外包合同、甚至包括外包项目的进度跟进，十分高效便捷。 另外，8Manage支持私有化部署和SaaS租用模式，8MSaaS云端轻应用，所有功能模块菜单按照业务分类，清晰明了，用户自主操作性非常强，扁平化的工作界面显示对于项目经理来说十分简洁易用。在实际项目管理工作中，有了这样一个高效的协同与交付平台，能够有效进行项目人员、费用、风险、进度等把控，极大提升管理效率。

甘特图的一些软件就是典型的项目管理软件

管理职能的分工不注重具体的事项！而注重在这项任务中它负责组织、控制、协调等！而工作任务则强调个人具体要做的事！就好比在企业中有各个部门，而这些部门就是管理的分工，而其中在传销中，有人（管理者）是负责给手下规定去传销的范围，而其他人则是在自己的范围内活动工作！

tita的老客户了，觉得不错，反正目前不会考虑更换。。。

很多 推荐tita 还有web 还有wokr

市场上项目管理工具确实比较多，目前我们所接触的也相对来说较多了，但是如何去选择这些项目管理软件的供应商相对来说就需要识别了。捷为iMIS-PM项目管理软件领域上做了13年，选择这些最好是要求有实际经验、研发团队有实力、实际考察为准，从行业上分：工程类项目管理软件和研发类项目管理软件。

信息系统项目管理师有用。　　一、什么是信息系统项目管理师　　信息系统项目管理师属于计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（即软考）高级资格考试里面的一项考试。通过本考试的合格人员能够掌握信息系统项目管理的知识体系，具备管理大型、复杂信息系统项目和多项目的经验和能力；能根据需求组织制订可行的项目管理计划；能够组织项目实施，对项目的人员、资金、设备、进度和质量等进行管理，并能根据实际情况及时做出调整，系统地监督项目实施过程的绩效，保证项目在一定的约束条件下达到既定的项目目标；能分析和评估项目管理计划和成果；具有高级工程师的实际工作能力和业务水平，可聘任高级工程师职务。　　二、信息系统项目管理师的含金量　　在我国计算机技术与软件资格（水平）考试中的四类高级证书当中，系统分析师和信息系统项目管理师是具有代表性的两类，系统分析师代表了计算机工程领域的理论和技术水平，而信息系统项目管理师则代表了计算机信息系统项目的规划和建设水平。对于报考计算机技术与软件资格（水平）考试的考生而言，鉴于这两种资格证书的含金量和通过难度，仅仅是通过系统分析师或信息系统项目管理师考试当中的一门，便已相当不易，足以证明考生具有骨干级的能力，然而，如果考生有能力同时通过这两门考试，那么将说明该考生的理论知识、技术能力和信息系统项目工程的规划、建设与管理能力均达到了专家级水平，这对于急需信息化技术高精尖人才的领域或单位而言，是极其宝贵和难得的。系统分析师资格考试偏重于考察理论基础和实践技术，信息系统项目管理师考试偏重于考察项目工程理论和信息系统建设领域的项目管理实践，因此对于计算机资深从业者而言，两种资格证书所代表的领域是互为补充的。

Visual ALM+Visual Project

项目管理软件有国内的和国外的，国外的项目管理软件相对来说比较贵，在功能上做得也比较复杂些，国内的项目管理软件比较多，相对来说符合国内的企业使用，价格相对便宜，但是要根据用户的具体情况来决定价格，Saas平台的we-pm项目管理软件有些是按人数使用决定的。项目管理软件分工程类项目管理软件和非工程类项目管理软件，非工程类的iMIS-PM相对来说比较专业点。

确切地说 属于 “制造类企业”大类再细分的话 属于“半导体电子制造业”

关于错别字调查报告（精选14篇） 　　当去接触不知道的一个情况或事件，需要认真地调查研究清楚，并最终写出有价值的调查报告。怎样写调查报告才规范呢？以下是我帮大家整理的关于错别字调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　错别字调查报告 篇1 　　时间：xxx年x月x日 　　调查地点：xxx路 　　调查目的：xxx 　　调查人员：xx 　　行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。同音错别字中，有的属于手误，如千锤百炼误为千垂百炼食不果腹误为食不裹腹粗犷误为粗旷候车厅误为侯车厅等。有的属于故意使用错别字，如一往情深误为衣往情深家世界误为家饰界夸夸其谈误为夸夸棋谈依依不舍误为衣衣不舍库存不多误为裤存不多刻不容缓误为咳不容缓等等。同形错别字中，如气概误为气慨，辐射误为幅射竣工误为峻工，寒暄误为寒喧等等。 　　通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字，认为它的作用不大，但是，事情往往会由小变大，积少成多。给大家讲个故事，名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》，说的是：清政府军队望风而逃，农民军队太平军乘胜北伐时，驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示路线。此时，主将正在与人议事，随手写下手令。先行官拿到手一看：烧城而走，虽感吃惊但又不敢违抗，于是下令每人准备一大把柴火，拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城?先行官取出手令，主将捶胸顿足：我竟把绕写成了烧字，好端端的仪征城化为灰烬，这都是我的过错啊!读了这个小故事，你不觉着错别字的危害实在是太大了吗?鉴于错别字的危害性，我特向有关部门提出一些建议： 　　1、成立净化街头语言文字小卫士志愿者活动小组，定期上街头宣传错别字危害，清除一些错别字垃圾。 　　2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。 　　3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，认真学好、写好每一个字，确保每个字的准确性，搞好错别字，必须先要提高自己的语文基础水平，才能对字负责，才不会写错别字。 　　4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止，规范用语，杜绝错别字，提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象，推动文明城市的创建工作。 　　献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。值得欣慰的是，有关部门鉴于错别字现象的严重性，已经采取了一些措施，比如城管加大了对错别字的勘察力度，报刊上的错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据错一个字，罚一百元的制度来处理，高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出大家已经对错别字重视起来了，我相信如果每个人都可以达到这个样子，错别字一定会飞到九霄云外。通过这次关于错别字的调查，使我更加地接近了社会生活，提高了我参与社会的能力，使我知道了关于错别字的多方面知识，和错别字的危害性质。这次调查，不仅丰富了我的课外生活，还增长了我的课外知识。 　　错别字调查报告 篇2 　　一、调查目的： 　　我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字，生活中天天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢？让我们一起走上街头巷尾，寻找错别字，为纯洁祖国的语言文字尽点微薄之力吧！ 　　二、调查范围： 　　街头小巷的店名或招牌。 　　三、调查方法： 　　分为两小队分头调查，将见到的街头错别字用照相机拍下来。 　　四、调查人员： 　　华紫薇，吴安琪、叶禾、曾丽雯，杨晓琦，付情雨。 　　五、调查时问： 　　20xx年11月15日 　　六、调查结果： 　　略 　　七、调查分析： 　　（一）为了“美观”而将一些字写成繁体，不利于人们生活中的交流。（如图1的“鲜鸡蛋”） 　　（二）为r吸引人而将一些给孩子看的文字变体，对刚接触文字的小孩子是一种误导。（如图4的“幼儿”） 　　（三）为了“方便”而将一砦字任意简化，给人们的生活带来不便。（如图5的“对面”） 　　（四）曲解成语，标新立异，对汉字的运用很不严肃。（如图2的“十全十美”和图3的“世界”） 　　八、建议和措施： 　　（一）利用电视、报纸．标语等媒体大力宣传，增强人们正确运用祖国语言文字的意识。 　　（二）希望有关部门对不合标准的店名或招牌进行拆除和更换。 　　（三）希望有关部门进行有力的监督，杜绝不规范的汉字在公共场合出现。 　　错别字调查报告 篇3 　　调查时间： 　　11月17日 　　调查地点： 　　菜市场街头的店铺 　　调查目的： 　　寻找街头错别字，关部门提出建议，并改正 　　调查材料分析： 　　走在街头，各类城市广告，招牌，店牌，标语牌看见各种各样的错别字，我共调查啦30家店牌和20张广告牌，有7家店铺乱用谐音乱改成语，乱改诗句和词语。有5张广告牌字普遍存在，有的乱用繁体字，有的乱用简化字……除了广告牌上有错别字，各种服装店，各种餐厅的店铺牌上也有错别字，如：服装店把‘一见情钟"写成了‘衣见情钟"，把‘三国演义"写成了‘衫国演衣"，把‘挑三拣四"写成了‘挑衫捡饰"。有的错别字，如果不经啄磨、推搞甚至考究一番的话，还真有一点难以辨认呢！ 　　通过讨论，同学们认为街头错别字出现，主要有以下的几点成因： 　　1、在生活当中，有很多近似的字如：‘在"和‘再"、‘拆"和‘折" 　　2、现在，同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字，也少了很多。甚至可以说，只有一两家店。我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，1万，以后能多组织这样的活动。 　　针对上述现象，同学们提出啦如下建议： 　　1、多组织这样的活动。 　　2、看见了店铺看有错别字，修改不规范的字。 　　3、大家应该积极学习汉字，正确使用汉字和成语。 　　汉字是我们中华文化的瑰宝。 　　错别字调查报告 篇4 　　时间： 　　20xx年11月19日星期三 　　前言： 　　生活中处处有错别字，让大家多多发现，并改正。 　　调查目的： 　　在生活中存在一些错别字，让同学们留心观察，发现错别字，向有关部门提出，并改正。 　　调查结果： 　　一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”，在一条小街上，放着一块牌子，上面写着“那边有公厕”写成“那边有公则”，一家卖空调的广告上写终生无“汗”，原本是“终生无罕”，意思是这一辈子都没有稀罕的了，现在却改成这一辈子都不会流汗，一家卖电熨斗的广告上写百“衣”百顺，原本是“百依百顺”，意思是什么都依靠什么都顺从，现在却改成全部衣服都顺从它，除了这些还有许多，这样就形成“错别字”。 　　调查分析： 　　1，有些写字人水平太低，容易写错字。 　　2，有些字的读音相同或相似，长相相似，容易辨别不清。 　　3，有些商人为了生意兴隆，而故意把一些成语或词语改成和自己卖的商品有关的。 　　调查建议： 　　调查完向有关部门提出，并修改。建议有关媒体多多提醒市民，注意身边的错别字。 　　错别字调查报告 篇5 　　调查人： 　　xx 　　调查时间： 　　xxxx年xx月xx日 　　调查地点： 　　xxx 　　调查目的： 　　调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改进建议。 　　经过对列东街的调查统计，我们发现社会上的错别字可以分为三类，第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一个店铺将“有来有趣”改为“友来友趣”，一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”;摩托车广告将“奇乐无穷”改成“骑乐无穷”等。第二类是为了省事而故意简写的错字，例如把“停车”写成“‘仃"车”;把“起”字右边的“己(ji)”写成“已(yi)”等。第三类则是不小心写错的字，例如家具店门口的“家俱”;饭店菜单上的“抄饭”与“合饭”;水果店里的“波萝”等。 　　因此，我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写，或不知道是不是这样写，应该拿字典查一查，也不能因为麻烦，就把汉字简写。写完后仔细检查，认真对待每一个汉字，如果人人都这样做，世界上就不会有错别字了。 　　错别字调查报告 篇6 　　调查时间： 　　20xx年11月16日 　　调查地点： 　　齐贤镇街头 　　调查目的： 　　搜集街上的错别字交流感受向有关部门提出改正建议。 　　调查材料分析： 　　行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。 　　1、饭店门口：“抄”饭 　　2、修车店门口：补胎“冲”气 　　3、零售店铺门口：“另”售 　　4、家具店门口：家“俱” 　　5、装潢店门口：装“璜 　　6、失物广告：失物“启示” 　　7、安装公司门口：“按”装 　　8、洗车店门口：洗车打“腊” 　　9、饭店门口：“合”饭 　　10、水果店门口：“波”萝 　　通过讨论，同学们认为街头错别字出现主要有以下原因： 　　1、写字人的文化水平比较低，对汉字的使用比较随意，有的明知道这个字是错别字，还是习惯性的写上去。 　　2、同音字混淆；知，辨。辨，采。彩，长。常，担。耽。眈，度。渡。 　　3、音相近混淆；缉拿（ji）—编辑（ji），白纸（嘻zhi）—抵达（di），贪婪（tan）—贫困（pin），浙江（zhe）—淅沥（xi），竞选（jing）—竟然（jing），肆虐（si）—肄业（yi），豆豉（chi）—鼓动（gu），萧条（xiao）—笙（xiao）， 　　4、有关部门监管不力，治理缺乏力度。 　　针对上述现象，同学们提出如下建议； 　　1、成立＇＇净化错别字小组＇＇定期检察。 　　2、倡议商家制作标准。规范的广告牌。［我爱中国的汉字］调查人；杨可 　　错别字调查报告 篇7 　　时间： 　　20xx年4月15号 　　地点： 　　濮阳市华龙区 　　人物： 　　我和同学 　　目的： 　　寻找街头错别字，并记载下来，改正。 　　调查经过： 　　行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的"故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。 　　一些自行车维修摊前放着“修车冲气”的牌子，其实应该写成“修车充气”；一家理发店的大门上粘贴着“赞停营业”，其实应该是“暂停营业”；还有一家服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜，。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！ 　　分析：商家为了吸引顾客，或是一时大意而写错了字。 　　调查结果： 　　现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。 　　感受： 　　我认为：这些不规范的字句可以分成两大类：一类是错字，另一类是别字。有关部门应该调查一下，查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢？好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的，所以写了许多错别字，影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字，不再出现错别字了！ 　　错别字调查报告 篇8 　　调查时间： 　　20xx年11月18日。 　　调查地点： 　　小区门口。 　　调查目的： 　　搜集街头错别字并向有关部门提出建议。 　　调查资料分析：一出去，便看见琳琅满目的店铺，以及旁边放置的招牌广告上的错别字，比如某体育用品店，把篮球错写成“蓝球”。某小吃店把水饺馄饨写成“水饺混饨”某手机店把抢占先机错写成“抢占鲜机”还有的童装店，把大同小异错写成“大童小衣”。还有的把装潢写成了“装璜”。甚至有些饭店门口把炒饭错写成了“抄饭”不仔细查看，还真不知道哪里写错了呢！ 　　通过调查，我认为错别字出现主要有以下几点： 　　1.商家故意写错别字。 　　2.商家并不知道哪里错了。 　　3.商家对汉字知识太浅。 　　针对上述现象，我提出以下建议： 　　1.倡议商家制作标准规范的广告牌。 　　2.发现并让商家修改错别字。 　　调查感受： 　　虽然我们小学生的错别字越来越少了，但是那些店铺的广告牌广告词却有增无减，希望那些写错别字的商家及时改正，这样，让世界上错别字越来越少，甚至没有。 　　错别字调查报告 篇9 　　调查时间： 　　20xx年11月19日下午 　　调查地点： 　　万达广场步行街 　　调查目的： 　　为了让人们正确地使用汉字，更加的热爱汉字，让人们知道汉字的重要性。 　　调查材料分析： 　　万达广场很多地方都是有很多错别字和繁体字，这表示了人们一点都不珍爱汉字，才会导致这些错别字的出现。如步行街上的“千里香”写成了繁体字的“千里香”。如妈妈菜的菜单上也有错别字，如“鹅黄嫩绿”写成了“呃皇嫩绿”。卖家而且是故意写错别字来吸引顾客的兴趣。为了一点小利益，损了中国的脸面。还有一家店，店外面的招牌本来应该是“逗号”，但是好好的字不用偏偏把“逗号”写成了“，号”，虽然这不属于错别字，但是我觉得，还是把“，号”换成汉字好一点。 　　通过讨论，我认为街头错别字的出现有以下成因： 　　1：卖家为了让生意隆重，故意使用错别字和繁体字吸引顾客的兴趣。让顾客来自己的店里买东西。 　　2：卖家因为使用不当，对汉字的理解不够深刻，不理解汉字的意思，一不小心将汉字写错。 　　3：做事情不够认真，仔细，做好版面没有认真检查，这是导致汉字写错的重要原因。如果卖家在做招牌的时候专心致志，像做作业一样做完后检查，怎么可能会出现这种情况呢？ 　　针对上面现象，我们提出了如下建议：可以通过告诫卖家用字词必须正确，也可以通过举报的方式让他们纠正对汉字的使用。让人们更一步的热爱汉字，热爱汉字的魅力！ 　　错别字调查报告 篇10 　　一、调查时间： 　　xx年11月21日上午 　　二、调查地点： 　　五马街、解放北路、水心柑桂社区 　　三、调查人： 　　林孙品、翁凯羽、陈文博、邵慧贤、杜桥维等8人 　　三、调查目的： 　　寻找街头错别字，并记录或者拍下来，并分析原因。 　　四、调查过程： 　　今天，我和同学们专门去五马街检查用字情况，我们检查了100来家店，只找到了6家店是用字不规范的，有5家只不过是把成语换了字或采用了繁体字来做标题如（图1～5），只有1家把“有你不一样”，的“有”字写成了“由”字如（图6）。我们商量了以后，感觉这是个商业街，错别字因该会少一点，所以我们分头行动：我去水心的社区和解放北路看一下有没有错别字，而其他人留在了五马街继续寻找。 　　我到了解放北路，只走了20家商店，就已经检查到了2个错别字。在一个宣传牌上写道“推行文明镔葬，共建和谐社会。”将“殡葬”写成了“镔葬”如（图7、8）。到了一个小区门前，我就发现了一家理发店的错别字，他们竟把“男女理发”写成了“男女块发”，太粗心了吧！还有将“批发零售”写成“批发另售”，写成了以前的第二代简化字，现在早就不用了，如（图9）。 　　五、调查结果 　　现在，大街上的错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助也对社会的发展很有帮助。所以我们这次非常的开心！ 　　六、我的感受： 　　通过这次寻找社会错别字的实践活动，我们知道了汉字的博大精深和悠久的历史文化，只有懂得汉字的起源发展，少写错别字，这样才有利于才能发扬汉字，让大家都说我们的语言，都写我们的汉字，让所有外国人瞧得起我们是中国人！ 　　错别字调查报告 篇11 　　调查时间： 　　20xx年11月17日。 　　调查地点： 　　学校附近的街头。 　　调查目的： 　　搜集街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。 　　调查材料分析： 　　行走街头，各类城市广告，宣传画廊招牌，店牌标语牌，可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种，招牌，广告不规范，用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改，成语，用繁体字…… 　　一些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”，伊拉克写成衣拉克，三国演义写成衫国演衣，挑三拣四写成挑衫捡饰，就更是屡见不鲜。乱用简体字的情况还经常存在，于各种手写的告示上，有的错别字，如果不经常，琢磨，推敲，甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！ 　　通过讨论，同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点原因： 　　一、马虎不在乎，文化低，求省事。 　　二、写了不检查。 　　针对以上现象，同学们提出如下建议： 　　一、成立志愿纠正错别字小组，定期清除一些错别字垃圾。 　　二、倡议商家制作标准规范的广告牌…… 　　三、我们小学生尽量在写字前想好写什么字再写。 　　四、请大家无论在哪里注意自己的言行举止，杜绝错别字…… 　　五、向有关部门提出或者跟商家说要杜绝错别字。 　　错别字调查报告 篇12 　　调查时间： 　　20XX年11月4日下午 　　调查地点： 　　街头 　　调查目的： 　　了解错别字情况 　　调查方式： 　　观察 　　汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有许多人，总是写错。今天，我要去调查街头错别字 　　今天，我无意间看见一个卖糖葫芦的小摊前，我发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写"天京糖葫芦”，我告诉摆摊的那位老爷爷，他看了一下说：“哦，是啊，谢谢你，我马上修改过来。” 　　和老爷爷道别后，我们来到了超市，在蔬菜区，我看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。我马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员看了我的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。 　　通过调查，在两个小时内，我发现了四处错别字。分析其原因，我们认为大概有以下几点： 　　一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”； 　　二、运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”； 　　三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。 　　经过分析，我们认为错别字现象的存在，有以下危害： 　　一、会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会非常困难。 　　二、如果外地人来油田探亲或参观学习，会影响到我们油田的形象； 　　三、做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们的骄傲——汉字。 　　所以我建议大家在任何地方都要“欲要看究竟，处处细留心。” 　　错别字调查报告 篇13 　　调查时间： 　　20xx年11月18日 　　调查地点： 　　万达金街 　　调查目的： 　　查看街头上的错别字，向有关政府提出建议。 　　调查材料分析： 　　在我们现代街头商场会出现很多错别字，如“水饺馄饨”写成了“水饺混饨”；还有街头马路上的“严厉打击违反禁渔区禁渔期规定捕捞的人和事”写成了“严励打击违反禁渔区禁渔期规定捕捞的人和事”；小广告上的“深入实施城乡环境综合治理工程扎实开展创建国家卫生城市活动”结果写成了“深入实施城乡坏境综合治理工程扎实开展创建国家卫生城市活动”。 　　我们一共调查了三个小广告，其中有一个广告是带有错别字的，而且是为了吸引顾客的眼球，而写错的。有一家的店名叫“大童小衣服装店”，我猜测是故意写错的，应该是“小童小衣服装店”，这家店的名字非常奇葩，完全是吸引顾客去买服装。 　　我们有调查了十家店，其中有三家店有错别字的店名， 　　通过讨论，我们认为出现街头错别字有以下原因： 　　1、写字人的文化水平太低。 　　2、故意写错，为了吸引顾客的好奇，而获得自己的利益。 　　3、相关部门管理太松，没注意到。 　　通过这次错别字的调查我提出了以下两个建议： 　　1、应该成立“错别字小组”，专门修改街头上的错别字。 　　2、应该提升现代人民的文化水平，不要出现错别字。 　　错别字调查报告 篇14 　　活动名称： 　　“啄木鸟”在行动 　　活动目的： 　　从各个地方查找错别字和不规范字，并改正过来。 　　活动时间： 　　20xx年9月16日下午 　　活动过程： 　　星期天下午上完课，我和妈妈决定去完成一项重要的作业——查找错别字。 　　以前我曾经见过很多错别字，所以，我认为大街小巷上的错别字应该很多，这个作业应该能轻而易举地完成。可是却并没有我想象的那么简单，我们花了两个小时，跑了很多地方，才完成了这项作业。 　　中午的时候，我和妈妈在昆吾路吃饭时，就沿着小路走着，希望能从街边的小店里找到一些错别字。我瞪大眼睛搜寻着，刚开始，一个错别字也没有找到，我真担心作业完不成了，心里想：要是这些字都变成错别字该多好啊。直到最后，我们终于在一家美容店的招聘单上发现了一个错别字：管吃管住，“管”明显是个错别字，下面的两个“口”字竟然没有连接上，这是什么字？我飞快地记了下来，真得感谢这个写字的人，让我找到了第一个错别字。 　　下午下了课，我们决定去科技新村看看。刚走进南门，又一个错字走进我的视线，一家小饭馆的门口摆着一个白板，上面写着它的招牌菜，其中有一个“酸豆角炒肉沫”，“沫”应该是上面的横长一些，下面的横短一些，可是这家店的老板却把两个横写反了，真是一个粗心的老板！ 　　离开科技新村，我们又去了天街、黄河路、文化路、任丘路，真是功夫不负有心人，在短短的两个小时内，我们收获多多，一共找到14错别字和不规范字。回到家，我认真地统计了一下，并且把自己的收获整整齐齐地写在表格里。 ;

　　办公室食品安全工作汇报材料大全 　 办公室食品安全工作汇报材料 　　近年来，在县委、县政府的坚强领导下和州食安委的指导下，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行“四个最严”要求，狠抓食品安全全过程、全方位监管，各部门协调联动，全社会共治共管，全县食品安全形势继续稳中向好，无重大食品安全事故发生。 　　一、重点工作开展情况 　　(一)全面提升监管水平。一是2017-2018年完成食用农产品抽检460个批次，不合格3个批次，合格率为99%;今年计划抽检食用农产品260批次，抽检正在进行。二是学校食堂灭c行动完成28个，完成率90%;“明厨亮灶”工程完成270家，完成率90%;农村自办群体性宴席食品安全备案81家，备案率87%;餐饮服务单位量化分级管理实现全覆盖，良好以上39家。三是多措并举严防h7n9和非洲猪瘟疫情，确保了全县安全稳定。 　　(二)部门协同齐抓共管。一是多次与教育局、公安局等单位联合开展校园安全大检查，凝聚监管执法合力，形成部门共治共管态势，确保学校食品安全不出问题。二是联合城管局对县城店外烧烤进行清理整顿，已将所有烧烤摊全部规范为固定门店。三是与公安机关联手重拳打击制售假劣食品违法行为，与检察机关签订了监督协作协议，2017年以来，全县共查处食品行政违法案件105起，入库罚没款40.22万元。2017-2019连续三年受到省市监局表彰，获得“省春雷行动先进集体”称号。 　　(三)监管体系进一步完善。一是严格落实“党政同责”“四个最严”要求，将食品安全工作纳入各成员单位、各乡镇年度目标管理考核。二是食安办与各成员单位、乡镇层层签订食品安全工作目标责任书。三是聘请128名食品监管协管员，形成了县、乡(镇)、村三级食品安全监管网络。 　　二、存在的问题及下一步打算 　　尽管在各部门的共同努力下，我县食品安全工作取得了一定的成效，但也仍然存在着不容忽视的问题。 　　一是农贸市场食品安全问题突出。市场主办方食品安全意识不强、管理水平较低、硬件设施简陋、卫生条件差等，存在食品安全隐患。 　　二是农村食品安全监管面临着分布范围广、流动性大、条件差、具有隐避性，监管难度较大。食品安全风险监测体系仍需进一步健全，监测技术水平有待进一步提高。 　　下步，食安办将重点做好三个方面的工作。一是坚持底线思维，严管严控食品安全风险;二是坚持问题导向，抓好整治提升工作;三是坚持严打严罚，强化抽检监测和问题处置。 　　我们将以最有力的监管，切实捍卫广大人民群众“舌尖上安全”。为全县社会稳定、经济发展做出新的更大的贡献! 　　食品药品安全应急工作汇报材料 　　近年来，县工商质量食药监局应急管理工作在县委、县政府的指导下，以科学发展观为指导，以保障食品药品安全为目标，结合工作实际，制定应急管理工作预案，加强责任措施落实，扎实开展工作，努力提高应对突发公共事件的应急能力，现将近年应急管理 工作总结 如下： 　　一、完善应急管理组织体系 　　一是成立应急管理领导小组。根据我局领导班子成员的职责分工，及时成立应急管理工作领导小组，制定各项应急预案体系建设相关制度和应急处理办法，明确职责分工。二是加强应急队伍建设，全局干部职工31人均为食品药品安全应急救援人员，共分为4个应急值班组，每组1名局领导带班，6-7名执法人员为应急救援队员，确定应急值班车辆3辆。 　　二、完善应急预案机制体系建设 　　2014年我局制定印发了《县重大药品安全事件应急预案》和《县餐饮服务食品安全事故应急预案》，并严格按照各种预案要求，认真开展工作。 　　三、强化食品药品安全预防和风险隐患排查工作 　　按照对食品药品安全隐患“早发现、早排查”的原则，通过日常检查、专项检查、产品抽验、稽查办案等方式，对全县食品药品安全风险隐患进行排查与监管，及时消除安全隐患。 　　平均每年出动执法人员1600余人次，车辆480余台次，检查餐饮企业1500余家次(含监督检查及新申办证验收等)，检查药械生产、经营、使用单位60家次。 　　仅2015年食品监管股共立案查处食品违法案件17起，罚没款31900元。其中7起案件来源食品监督抽验;10起案件来源日常专项检查，查处2起学校食堂违法案件。药械监管股办案共计5件，其中超过药品有效期案件2件。使用过期医疗器械案件3件。共计罚款10286.67(壹万零贰佰捌拾陆元整)，没收药品：五鹏均配丸19瓶、氢化可的松注射液200支、注射用阿昔洛韦43支。2没收医疗器械:一次性注射器带针1(ml)7支、2.5(ml)13支、5(ml)199支、吸痰管1支。实现了抽检不合格处置率100%。 　　受理投诉举报案件1件，全部调查处理，并予以回复，调查处理率100%。 　　四、做好应急值守和信息报告工作 　　一是建立健全了县食品药品监督管理局应急管理工作值班制度，进一步规范和加强应急值班工作。年初制定全年应急管理值班表，实行24小时值班制度，设立了重大节假日或重大活动期间的流动值班制度，提前排好值班表，每逢重要节日来临，局领导轮流带班，值班人员保持24小时通讯畅通，时刻加强对重点企业的监管，特别是在重大节假日期间加强对食品药品经营者的执法监管，确保节日的食品药品安全。二是建立健全应急管理工作信息报告制度。节日值班和应急值班人员全权负责对突发事件的信息采集、报送和应急处置工作，确保在突发事件发后的规定时间内上报到县应急办。 　　五、加强与县政府应急办的工作沟通，做到随时听从指挥 　　一是积极向应急办报送我局应急管理员，明确落实责任，做到有紧急情况时能第一时间取得联系。二是向县政府应急办整理上报近年来发生的食品药品典型应急案例1件，为我下应急管理工作的进一步研究提供参考。 　　六、接下来应急管理工作思路 　　1、加强食品药品安全事事故监测。我局将继续完善现有食品安全事故应急预案，为处理食药安全事故提供更加详尽、规范的操作依据。另外，通过对食品进行抽样检测和时时关注食品检测网站数据，加强对食品质量的监测。加强药品不良反应和医疗器械不良事件监测，保障与群众生活息息相关的食品、药品的安全。 　　2、严格服从县应急办指挥，落实好24小时值班制度。继续落实举报投诉负责工作人员，24小时开通举报投诉电话，落实食药应急事故值班人员，确保24小时待命，一发生疑似食物中毒等应急事件能在最短事件内展开调查。 　　3、多角度开展宣传教育。继续着力利用宣传与教育相结合的模式，通过开展应急知识讲座、印制食药应急知识小手册、在县电视台发布食品药品通报的模式，以预防发生为目的，大力宣传相关应急知识及日常应急措施，提高群众自身的应急处理能力。

结局是：　他在寂寞的玩具店里等待着,孤独着,绝望着,没有人可以打开他的心扉.最后,一只100岁的老娃娃对他倾吐箴言：“你必须充满希望.你必须知道谁会爱你,你下一个会爱谁.”“打开你的心扉,有人会来的,有人会来接你的.不过首先你必须打开心扉.”　有人会来接你的.爱德华的心扉再一次敞开.　多少个季节过去了.有个人真的来了.是已经成为母亲的当年的小女孩阿比林.　爱德华终于找到了回家的路.

　　学生考试状况的一种综合分析，是一种客观的教学反思行为。下面是我为大家整理的小学六年级语文期中考试试卷分析，仅供参考。 　　小学六年级语文期中考试试卷分析篇一 　　一、试题特点 　　本次期中试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容涵盖了“音、字、词、句、义、段、篇”，并且注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。汉字、词语、成语、名言警句、句子、段落、篇章等方面有机融合，是一份难度适宜，题目较灵活的试卷。 　　二、基本情况 　　本次参考人数78人，及格率100%，优分人数22人，优秀率28%.最低分为63.5分。 　　三、学生答题得失分析 　　第一题，这些字最容易写错，要认真。得满分的有71人,最低分7分(满分8分)错得最多的是毅然的“毅”。 　　第二题,请你为“肖”字加上不同的偏旁，组成新的字填在括号里。(满分3分)得满分的有61人,最低分2分，出现最多的是硝烟的“硝”和畅销的“销”。 　　第三题选择。(满分12分)本题共包含5道小题。孩子们错的最多的是第4小题，词语搭配。 第四题选出下列句中省略号和破折号的用法。(满分5分)有39人得满分,是答得最好的一道题。但也出现答题马虎的现象,有两个都连到一个词语上。 　　第五题,判断下列句子使用了怎样的修辞手法，并完成练习。(满分7分)有50人得满分,有20人因第一个句子“索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的孩子。”有学生判断是拟人句子，所以在修辞手法这一方面还需要进行强化练习。 　　第六题,补写下列名句。(满分5分)由于我班经常进行语文园地里的日积月累的巩固，所以本题全部得分。 　　第七题,默写课文内容。(满分5分)本道题我班全部得分。 　　第八题,给下列后三个排列错乱的句子重新排序，将这段文字整理成一段通顺的话，再回答问题。(满分10分)有29人得了10分,最低2分。丢分最多的是第3小题的写出作者要表达的观点可以用文中的一句话来概括，请将这句话抄写下来。孩子们将点明中心的句子写成了过渡句。丢分的原因是学生对句子的理解能力还不够。 　　第九题,阅读短文,回答问题。满分的没有,大多数学生都得10分左右。这道题答得很不理想,丢分最多的是第3小题“仔细阅读短文最后一个自然段填空”和第4小题对于作者为什么用惊天动地来形容一只虫子，孩子们在本题上得分甚少，由此可见学生对篇的阅读能力的深度还不够。 　　第十题,习作。有15人作文被扣了5分以上，有5人作文被扣了10分以上。大学生的能做到书写工整,但大部分学生所写的内容不够充实。 　　四、今后教学整改措施 　　1、扎实“双基”，促进发展。语文是最重要的交际工具，“双基”是学生学好语文的重要基础。《课标》指出，“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础”。高年级仍然不要忘了识字写字是一项重要任务，要鼓励学生自主识字，养成自主识字的习惯，丰富词汇量的积累。对易读错写错的字教师要给予细心指导，严格要求，让学生把字写规范，写美观。只有通过坚持不懈的训练，才能为每一位学生的进一步学习打下扎实的语文基础。 　　2、培养习惯，终身受益。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，乱涂乱改，多一笔或少一画现象比比皆是。这些都与学生的学习习惯有很大关系。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。除了培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯外，还应培养学生逐步养成善于倾听、积极发言的习惯，以及喜爱阅读、乐于思考、勤于积累等习惯。习惯的培养是一项长期的任务，必须讲究方法，持之以恒才能收到成效。学生一旦养成良好的学习习惯，将终身受益。 　　3、加强阅读训练，丰富语言积累。丰富学生的语言积累是阅读教学的一项重要任务。教学中，要有意识地、深入浅出地教给学生一些基本的读书方法。比如引导学生自觉运用工具书，联系上下文和生活实际准确理解词语或文中含义深刻的句子。在理解的基础上，要引导学生通过朗读、背诵、摘抄等形式，积累课文中优美的词语、精彩的句段，培养积累词句段的习惯。此外，要鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中积累的语言，以运用促积累，提高学生积累语言的积极性。积累多了，学生的语言就丰富，学生的阅读能力、习作能力都能得到有效的提高。 　　本次期中测试让我深刻地认识到，我的教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。我今后要朝这个方向奋斗——凭借简明的教学目标、简约的教学内容、简化的教学环节、简便的教学方法，达到真、实、活的教学境界，努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的教学理想。因此我要振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，使我班语文教学质量上新台阶。 　　小学六年级语文期中考试试卷分析篇二 　　半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及反思： 　　一、本班成绩分析 　　本班共有53名学生，实考53人。及格52人，及格率98%，单科优秀生21人，优秀率45%，平均分86.3，，60—70分：1人，70—79分：3人，80—89分：28人，90—99分：21人。最高分：96.5分，最低分：68分。 　　二、试题特点 　　本次期中考试测试题基础与巩固占39分，提高与运用占17分，阅读与欣赏占15分，作文占30分。目的主要是考查学生开学以来对知识的掌握情况，查漏补缺，考核学生综合运用知识的基本技能，更好的指导下一段的教学工作。 　　三、试题分析 　　1、积累运用 　　总体上说，这一部分我们平常训练的很多，题型都不陌生，尽管如此，还是出现了一些不该有的错误。 　　第一题看拼音写句子,是最简单的题目, 大部分学生掌握比较好，很小部分的学生将“或”少写一撇。其它还好.通过我的分析，我觉得学生的毛病也不在于粗心上，而是没有良好的做题习惯。 　　第二题，给下列汉字加上偏旁组成新字，在组词。这个题满分的学生不多，主要原因就是学生平时积累的字词比较少。 　　第三题，查字典是本班学生容易丢分的体型，在后面的复习中，要加强这方面的训练。 第四题，给带点字选择合适的义项，此题大部分学生做得比较好。 　　第五题，按要求完成题目。此题满分的学生较少，错得较多的是修改病句。可以看出学生没有养成良好的审题习惯,第一题缩句很多同学没找到重点诃所.以出现各种各样的错误. 　　第六题，按课文内容填空。部分学生记得课文内容，但是字写错了，还有部分学生没有记得课文内容。 　　第七题，语言运用,同学们的答案五花八门,畅所欲言所以失分比较多. 满分的只有几个同学，是学生失分较多的一题，在后面的复习中，需要加强这方面的训练。 　　2、阅读部分 　　第一题，阅读文言文理解文章是学过的课文的以做得还好,失分 不多。 　　第二题，阅读<十六年前的回忆>选段, ,回答问题. 因为对课文比较了解只有第四小题用虽然u2026u2026.但是u2026u2026.来概括课文内容,有的同学不善于归纳总结,有点语句不通顺,扣分严重. 　　第三题，课外阅读. 　　3小题结合课文理解下列许词语,做由于对文章的理解不够,得不够好.6小题读了这篇文章你有什么感想,试写一句话.多数学生的感想不够深,有的学生完全不粘边,失分私会多. 　　3、习作部分 　　作文的要求是写的题目是。大部分学生能根据题目的要求老师不在的时候,班上发生了什么事?同学们都是怎么做的?，小部分学生没有抓住了课堂上发生的事，没有认真审题。但是大部分学生的习作立意不新，内容反映的深度不够，不够具体生动，部分同学篇幅较短，字迹较潦草。在后面的教学中要加强对书写的练习，让学生多看优秀作文。 　　字写端正了，写认真了，我想不仅是习作分能提高，更重要的是学生对待任何事情都会认真! 　　四、教学反思 　　审视学生的答题情况，回想这半个学期以来他们在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题，今后将从以下几个方面入手改进： 　　1、细化自己的工作，端正学生的态度 　　学生虽然已经六年级了，将要结束六年的小学生涯了，还是缺少一种自主学习的动力!考了个70、80分，就满足的不得了，根本不去看看外面的世界有多大，我想在以后的教育教学中，如何建立一套科学的激励机制，让学生的学习状态由被压转为自主学习，是摆在我面前的一大难题! 　　2、继续加大力度培养学生的学习习惯 　　良好的习惯成就好人生，我发现我班的学生和别的班级学生比较起来，明显缺少了细心，不注重细节，表现为浮躁。 　　3、兴趣先导，注重积累。对学生的学习态度加强引导，激发学生的学习兴趣;在教学中继续加强对学生进行基础知识的传授与训练。 　　4、关注“后进生”，消除他们学习上的畏难心理，课堂上多给他们机会，平时给他们一份关爱，想尽一切办法减少“后进生”。面对他们，只有反复练习，为他们找小老师抓紧辅导!面对他们的每一点细微的进步，都及时的给予鼓励，尽管他们爬行的很慢，但作为老师不能对他们散失信心。 　　在这次期中考试，令我遗憾的是，自己尽管很努力，学生的成绩很难有上升的趋势。期中考试已经结束了，在后半个学期的教学中，我要重点针对出现的问题找到相应的解决措施，同时继续以激发学习兴趣作为教学的首要着眼点，让同学们能够在我的指导下进行享受学习给他们带来的快乐，让他们都能以优秀的成绩踏入中学的大门。 　　小学六年级语文期中考试试卷分析篇三 　　一、基本情况: 　　本次期中考试试卷的答题时间是80分钟，满分100分(包括卷面整洁2分)，命题以《语文课程标准》为依据，以教材为基本点，涵盖了小学六年级上册前四单元的主要知识点，是一份切合小学生实际的语文试卷。具体体现在以下几方面: 　　1、展现题型的多元而多样。 　　综观这份试卷，其内容涵盖了“拼音、词语活用、积累运用、整理句子、阅读、口语交际与写作”六大板块，题型多样而富有开创性，力求对学生的素质进行全方面的评价。 　　2、突出语文的实践与开放。 　　基础知识题的灵活运用，看拼音写词语题的基本功训练，课外阅读题的灵活丰富以及作文题的贴近生活实际，都拓展了学生展示自我的空间，并注重了基础知识与基本技能的考查。 　　3、注重课外的积累和运用。 　　积累在语文学习中占有重要的地位。语文学习的过程从一定意义上说，就是语言文字的积累过程。有了丰富的积累，才能“厚积薄发”。本次试题紧扣文本，较好地处理了课内学习和课外阅读实践的有机整合。 　　总体说来，本份试题涉及面广、题型多样、难易适中，检测全面而合理，突出了重点，试题命题符合学生实际，问题明确无歧义，很规范，体现了《语文课程标准》的精神。 　　二、整体成绩统计与分析: 　　这次参加考试人数35人，，平均分数74分，及格人数33人，及格率94.3%，优秀人数5人，优秀率14.3%，没有达到本次考试的预期目标。 　　三、做题分析: 　　1、答卷情况。 　　通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下: 　　(1)掌握较好的是基本知识题， 字、词、句子部分学生掌握得较好，得分率较高; 　　(2)字词方面，有不少学生写错别字，特别是“看拼音写汉字”这题中的miaoshi错误的有21人，还有不能正确选择读音如:金灿灿的灿，葡萄的萄，地道的道。 　　(3)关联词语填空，“只要u2026u2026就和只有u2026u2026才”总是搞不清 　　楚，语感太差。 　　(4)对于灵活性强的填空题，只有个别三四个学生能答对。如:危峰兀立的“危”什么意思，然后回忆我们曾学过的哪一首古诗中的“危”和它同一意思，学生们束手无策。积累运用中古诗填空题也难倒了一大批学生。 　　(5)在第一篇阅读题的第2小题中，有16个学生不能正确找出两对反义词。第二篇阅读题中，有不少学生区分褒义和贬义的成语，找出文中的过渡句只找到了一句，缩写句子，失分的同学也很多。阅读题不扣分的仅个别同学。 　　(6)习作方面。这次作文写“感谢”为主题的作文。这次学生的作文整体上很好。由于学生在单元练习中曾经写过，所以绝大多数学生写的不错。基本达到了写作要求。而且语句通顺，内容具体，用词也不错。 　　2、从考卷中发现的问题。 　　(1)词语句子积累不够。 　　重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 　　(2)书写不规范。 　　从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。特别是有些容易写错的字，很多学生在这方面丢分很厉害。 　　四、教学建议: 　　1、基础知识的训练一定要扎实到位，特别是字、词、句的训练要反复进行，牢固掌握基础知识，阅读和写作才能有所提高。 　　2、加强学生良好习惯的培养，注意审题，书写工整。 　　3、阅读题更注意考察学生的分析能力。老师在教学中要告诉学生多读短文，读通读顺读懂以后再答题。 　　4、命题时题目表述要清楚明白，考察学生的能力要广泛，不要把学生的思维限制得太死。

不可以，不能同时进行

本人也体制内，在最基层工作，先是在区级常委机关工作，毕竟在常委机关工作，提拔还是有一定的优势，在35岁那年才到一个街道任副职，在基层科级就算是提拔了，而且在街道是实职。后为在一个街道一直干了十年副职，各种原因无法再进一步，到了现在的年龄，升迁肯定是没戏了。在基层，如果没啥好的机会和机遇，科级就到头了，从基层干能到处级哪怕是副处级的绝对是人中龙凤，不管情商智商财商都绝对一流，要知道那是从底层千军万马中杀出来的，绝对的千里挑一，万里挑一。说说自身感受吧。第一，在体制内，升迁是小概率事件，不升迁才是大多数体制内工作人员一生的宿命。尤其是在体制内的基层，属于整个金字塔的最底端，一般来说，在体制内，科级是在所谓官场的起步，但残酷的现实是，大约有90%以上的体制内公务员都上不了科级，一辈子只能在科员这个级别上走完自己的职业生涯。在县区乡镇街道一级，科级就是天花板，有时从一般科员到副科还好些，但是在这个级别要到正科，可以说和登天差不多。因此，除非你的起点很高，在这个体制内金字塔的顶端，如果不幸到了基层，除非遇到好的机遇和赏识你的领导，那么相当大的可能是在科员的位置上就这么一辈子下去。所为，在基层，提拔不了是常态，提拔才是极小概率事件。这个是概率问题，和人的能力还真不一定有多大关系。想要在基层得到提拔真的是相当难的一件事，而且天花板就那么高，顶死科级，极少数能到处级，那得多大的机缘啊？第二、恪守儒家思想“达则兼济天下，穷则独善其身”。说这个虽然有点阿Q精神，但是中国人，尤其是读了一点书并通过考试进入体制内的文化人读书人，多多少少儒家信徒，几千年的儒家文化基因已经刻到骨子里，是不会变的。在体制内嘛，想往上升是自然的。而且中国的读书人，学而优则仕是传统，读书始终是普通人或者说社会底层向上逆袭的最佳途径，到现在也不过时，能考上公务员，能进入体制内，仍是许多年轻人追求的目标。在体制内，要想做成一些事情，或者说要想在体制内实现自己的理想，最好的途径就是当官，只有当到一定程度，才能掌握一定资源，才能在某些事情上说了算，才能在一定程度上实现自己的想法。按某些县委书记的说法，到了这个位置，干啥都能干成。所谓“达则兼济天下”。然而，一旦升不了呢？前面说了，在体制内升官是小概率事件，升不了才是大概率事件。升不了啊，就升不了呗。就把它当成普通职业，安安心心做好本职工作，认认真真做好手边的每一件事情，上对得起自己的良心，下对得起这份薪水——何况，这份薪水也不算太差。即所谓“穷则独善其身”。第三、体制内的升迁是对一个在体制内工作的人各种综合能力的奖励。做任何工作，在任何行业，都是赢者通吃，都只有少数人才有能力杀出重围。在体制内也不例外，提拔升迁比例小就是这个道理。如果你是在市辖区的城区工作，弄个副科，或者弄个主任科员，甚至只是个副科待遇，相对还比较容易。如果是在县城，那能当个副科实职，在县城基本可以横着走了，在县城，副科级那可真是“官”啊，但在城区，副科可能啥也不是。别只看着别人被提拔，自己心里不平衡，人家背后的付出可能是你想象不到的，金钱、精力、能力、时间，这些都是。当你在家里躺着刷剧时，人家可能在加班给领导写稿；当你和朋友接接撸串时，人家可能正和领导喝酒聊天谈心呢，别想歪，领导其实在很多时候也是需要放松的，这种放松可能只是喝个啤酒说说话；当你陪女朋友逛街时，人家可能正和领导在防汛一线呢......。这些都是付出，而且都是在领导眼里看得见的付出，所以人家提拔，你可能没戏。也别以为给领导提个包、开个门、倒个茶只要放下尊严就行，也不完全是那么回事。也是一种能力和历练，别人做起这些事情来，就很自然很舒服；可能你做出来，就怎么做怎么别扭，领导不舒服自己也难受。——这种人升迁，也能看作是一种奖励，让别人舒服也真是一种能力。第四、不用羡慕，其实各有各的难处。其实也不用特别羡慕升到上面的人，到了那个位置，人家做起来可能顺风顺水，你坐到人家那位置，可能就是火烧屁股；有些看似棘手的事情，在人家那里可能就是一句话的事，风清云淡，在你可能就是天大的事；给领导汇报工作，人家可能没在现场比在现场的你还汇报的有声有色，而你可能只能抓耳挠腮。在天降大雨的时候，你可以在家生病，但一把手不行，得去防汛一线，至少也得在单位办公室呆着，以防不测，有时甚至得在办公室住好几天。当完不成任务时，被骂得最惨的是领导，而你则可以在开会时继续刷手机。被提拔升迁当然是好事，在体制内这当然是对自己最好的奖励。但说实话，也各有各的难处。只看贼吃肉，不看贼挨揍，人家背后的艰辛和付出你看不到罢了。第五、心态放平，无所谓好，也无所谓坏。把升迁当成目标，你会活得很累，把升迁当成工作对自己的奖励，你会开悟很多。体制内最大的好处是，只要你不犯原则性错误，只要你不再积极努力向上，没人能开除得了你，可以当一个快快乐乐的废物，还没啥人不兴趣笑话你。如果有机会，能升上去，自然好，可以得到更大的平台，能做更多的事情；如果没有机会，升不上去，就在体制内做一个安分守己的人。在现在这种形势下，在体制内如果还不能做到安分守己，分分钟教你重新做人。

风月如流。 光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。 晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游 的水流过 我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。 常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏 的故事，该 是一种怎样 的心境！本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑；本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。 曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，如烟的往事都 已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择，就让我在时间 的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

文科理科有哪些科目 文科理科有哪些科目，我们在读高中的时候大家都有进行过分班吧，分班值得就是分文科班还有理科班，那么文科班和理科班有哪些科目呢？让我们一起来看看以下这篇关于文科理科有哪些科目的文章。 文科理科有哪些科目1 在传统高考省份高考是分文科，理科的。 一般是在高中二年级分科的。文科学习课程有：语文，数学，英语，政治，历史，地理。 理科学习课程有：语文，数学，英语，物理，化学，生物。 高考对应的考试科目是:文史类：语文150分，数学150分，英语150分，文综：300分（历史100分，地理100分，政治100分），共750分。 理工类：数学150分，语文150分，英语150分，理综300分（物理120分，化学108分，生物72分）共750分。 新高考省份现在实行的多的是：语文，数学，英语必考，自由选择：物理，历史其中一门。其余不受限制。统称为：3+1+2 由此可以看出文史类历史是比较难学的，记忆背诵的东西多，理工类，物理比较难学。 文史类考生毕业就业时以考公务员，事业编制（教师多），公检法系统，律师（法学类），银行相关的系统人数较多。（经济类）中医方向现在也招收部分文史类考生。 理工类专业技术性比较强，有着不可替代的性质。如学习化工制药的，你去搞建筑设计肯定不行。现在国际上的竞争大都是高端技术的竞争，全部集中在理工类范围内。近年发生的中兴事件，华为事件都是有代表性的尖端技术方面的竞争。尖端航空类技术及设备，武器类技术及设备等一些国家对中国的封锁无不是理工科范围内的尖端技术人才的竞争体现。 所以理工类招生计划就多于文史类招生计划，就业范围也比文史类大的多。而且在一些行业领域有着非常发展快，竞争比较激烈的情况。如华为公司对少部分人才开出了年薪200万的待遇，确实是我们普通人不敢想像的。 所以说如果你将来喜欢当公务员，教师，银行等一类的职业选择文科就行，文科数学比理科数学要求低。但是如果你想学习一门过硬的技术，拿技术吃饭，靠自己的实力来在社会生存，发展选择学习理工科是没有错的，也是必须的。 在选择高考报志愿时文科可以冲一冲，不必担心专业被调剂。理工科就不一样要选择自己擅长的领域。如学医，学计算机类，机械类学习的课程大不一样，有着不可替代的作用，有的要求有一定的数学功底，有的要求数学，物理都要可以，所以要尽力选择自己喜欢，且符合社会发展的学科或者专业。 文科理科有哪些科目2 文科的数学比理科的数学少学一些知识点，所以文科数学比理科数学简单一些。 部分省份高考改革后，考生的.高考统考科目将只有语文，数学和英语，英语科目可以考两次，取最好的一次成绩计入高考分数。 部分省份取消文理分科，考生要在六个学业水平考试科目中，按照报考院校及报考专业的要求自选三个科目参加高考录取。 文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。 理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。 理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。 文科理科有哪些科目3 1、高考文科和理科考哪几科 文、理科共有的学科：语文、数学和英语 文科独有的学科：历史、地理和政治 理科独有的学科：物理、化学和生物 1、文科的数学比理科的数学少学一些知识点，所以文科数学比理科数学简单一些。 2、高考改革后，考生的高考统考科目将只有语文，数学和英语，英语科目可以考两次，取最好的一次成绩计入高考分数。 3、高考改革后，将取消文理分科，考生要在六个学业水平考试科目中，按照报考院校及报考专业的要求自选三个科目参加高考录取。 2、高考实行3+X政策 即文理都考语文、数学、外语。但是文科数学和理科数学题目略有不同，文科通常更简单，语文数学卷子一样。三门分别150分。 x代表综合，文科综合为政治、历史、地理合卷，满分300分 理科综合为物理、化学、生物合卷，满分300分 综上所述： 文科：语文150分，文科数学150分，英语150分，文科综合300分，满分750分。 理科：语文150分，理科数学150分，英语150分，理科综合300分，满分750分。 3、文科理科区别在哪里 学文科的说文科好，学理科的说理科好。其实他们各有所长各有所短。 学文的，以后可跟经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古以及一些软件开发等打交道理论性强点；而理科主要是跟现实生活中的吃、用、行、以及科学研究等方面打交道，实用性强点。 文，主要是培养管理型人才；理，主要是培养实干型人才；二者缺一不可。 文的主要课程是语文、文科数学、英语、历史、地理、政治。（高二分科后，物理、化学、生物也还有课程只是讲的比较粗，一个星期大概都只有一节课） 理，主要课程是理科数学、生物、物理、化学（其他都一样） 文理其实都不难，但是都要勤于思考。

Fantastic Trip

“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方。出自《论语·颜渊篇第十二章》：仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”涵义：这句话和老子的“无为而治”有些相似，大概就是“恕”了。自己不喜欢，也不要给对方增添烦恼。引申：自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。“己所不欲，勿施于人”最早出自周礼，受到儒家始祖孔子推崇。也就是，你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做，或你本身也做到如别人这样了，那么你的要求才会心安理得；通俗理解就是自己做不到，便不能要求别人去做到。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。

珍珠是贝类的产物，有很多生活于海洋或淡水中的贝类，如鲍鱼、蚌、贻贝