小学生安全活动教育记录包括哪些内容？

　　小学安全活动教育记录一：防止触电事故。 　　对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。 　　小学安全活动教育记录二：学校及公共场所防火。 　　禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 　　小学安全活动教育记录三：道路交通安全。 　　行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 　　②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 　　发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。 　　1.牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2. 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 3. 说明什么东西着火，火势怎样。4. 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 5. 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 　　以上只是小学安全活动教育记录的其中很小一部分，小学安全活动教育记录的范围很广，涉及到方方面面，由于篇幅有限，只能稍作介绍。相信只要大家能把小学安全活动教育记录的活动坚持下去，一定会避免很多安全事故的发生。

　　小学安全活动教育记录一：防止触电事故。 　　对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。 　　小学安全活动教育记录二：学校及公共场所防火。 　　禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 　　小学安全活动教育记录三：道路交通安全。 　　行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 　　②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 　　发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。 　　1.牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2. 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 3. 说明什么东西着火，火势怎样。4. 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 5. 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 　　以上只是小学安全活动教育记录的其中很小一部分，小学安全活动教育记录的范围很广，涉及到方方面面，由于篇幅有限，只能稍作介绍。相信只要大家能把小学安全活动教育记录的活动坚持下去，一定会避免很多安全事故的发生。

　　作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的开学第一课安全教育的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　开学第一课安全教育的教案1 　　教学目标： 　　1、充分认识安全工作的重要意义。 　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 　　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。 　　教学过程： 　　一、导入：列举出生活中的安全事例。 　　二、安全工作的重要性 　　1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 　　2、班级举例 　　学校发生的事故及后果。 　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。 　　4、目前学校抓的几项工作。 　　三、小学生应注意安全的地方： 　　1、学生讨论。 　　2、集体归纳。 　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 　　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 　　五、安全教育总结 　　新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 　　安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 　　一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 　　二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 　　三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 　　同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 　　开学第一课安全教育的教案2 　　教学目标： 　　1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。 　　2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。 　　3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。 　　教学重点： 　　师生初步熟悉，了解学校生活。 　　教学难点： 　　学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。 　　教学准备： 　　幻灯儿歌 　　教学过程： 　　一、教师自我介绍。 　　1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。） 　　师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。） 　　铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子） 　　师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！ 　　2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。 　　师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。 　　小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！） 　　3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。 　　师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法） 　　表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。 　　师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！ 　　二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。 　　1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。 　　师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢？是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。开心吗？老师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为一名小学生，就会学到更多的.知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！）一起说说。， 　　2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。 　　师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校图片，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？ 　　3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌） 　　学校： 　　姓名： 　　班级： 　　教室所在位置： 　　我的老师： 　　（请几名小朋友上来读读自己填写的内容） 　　三、上下课基本规则训练。 　　1、学习《上下课》儿歌。 　　上课下课歌 　　上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。 　　坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。 　　积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。 　　自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。 　　师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢？我们来学习一首儿歌。 　　2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练） 　　下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。 　　四、总结。 　　师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！ 　　其他要注意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入第一课时： 　　一、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。） 　　二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿） 　　三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。 　　四、参观校园，进行路队训练。 　　五、行为要点。 　　1、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。 　　2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 　　3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。 　　4、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。 　　5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。 　　6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。 　　7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。 　　8、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。 　　9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。 　　开学第一课安全教育的教案3 　　教学内容： 　　学习一些日常安全知识。 　　教学目标： 　　通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　活动对象： 　　五年级全体学生 　　教学过程： 　　一、谈话引入： 　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项： 　　二、教学过程 　　1、用电安全 　　故事(一) 　　20xx年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。 　　故事(二) 　　据《新京报》报道，20xx年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。 　　一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　1)、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 　　2)、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　3)、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　4)、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　5)、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　2、交通安全 　　通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受? 　　行走时怎样注意交通安全： 　　1)、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2)、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　3)、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4)、穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。 　　5)、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 　　3、发生火灾怎么办 　　1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 　　2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 　　3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　4、校园安全 　　1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 　　2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 　　3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。 　　4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。 　　5)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 　　6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。 　　三、小结： 　　只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。 　　开学第一课安全教育的教案4 　　一、教学目标： 　　1、了解校园安全隐患。 　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。” 　　3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。 　　二、教学重点 ： 　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　三、教学过程： 　　一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。 　　3、学生交通安全隐患。 　　4、校园隐性伤害的隐患。 　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 　　1、上下楼梯要注意什么? 　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 　　3、课间活动应当注意什么? 　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 　　1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 　　2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。 　　四、交通安全注意事项。 　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。 　　2、说一说学生乘坐公交车注意事项。 　　五、校外活动安全 　　1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。 　　2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。 　　六、校园安全其他注意事项： 　　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解? 　　2、你与同学发生矛盾怎么办? 　　3、如何加强教室安全? 　　4、为什么不能提前到校? 　　5、当自己感到身体不适时，怎么办? 　　6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 　　7、学习安全小常识。 　　七、树自我防范意识 　　不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 　　八、全课小结 　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。

防盗、防火、防触电、防冻、防摔、防交通事故、防拐骗、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。一、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。二、防冻，防摔。下雪天，气温低，路面结冰，所以同学们必须注意保暖防冻，外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。三、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要喝酒醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。五、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人；第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生；第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。六、未成年人不进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。不沉迷网络游戏，不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友。七、家长要监管好自己孩子，全面负责自己孩子身心安全。同时要给孩子树立正确的形象榜样，鼓励孩子遵纪守法，注意安全防范。

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏。行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的关于暑假 安全 教育 教案 范文 五篇。希望可以帮助大家。 暑假安全教育教案范文1 一、教学目的： 通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的 安全知识 ，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。 二、教学准备： 多媒体课件。 三、教学过程： (一)导入。 1、同学们，暑假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生 说说 ) 2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。 (二)外出自护学习。 在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢? 1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。 2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长 3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。 4、迷路后该怎么办? (1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的`站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。 (2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。 (三)家居防骗学习。 在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。 1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。 3、如果有人以推销员、 修理 工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。 4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。 6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。 (四)安全使用电器学习。 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点： 1、各种家用电器用途不同，使用 方法 也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。 2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。 4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。 5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。 7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。 8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。 (五)家居防火学习。 在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。 1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。 2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，用手电筒。 6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 9、不能随意倾倒液化气残液。 10、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。 (六)设计暑假作息时间表。 同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗?如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了!这样行吗?所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。 1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习 爱好 兴趣，如：弹琴、画画等。 2、出示作息表样板让学生了解。 3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。 小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐! 暑假安全教育教案范文2 活动目标： 1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。 2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识 活动重点： 了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。 活动难点： 在学习中了解安全知识点，提高安全意识 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、各类安全引导 1、防溺水教育 (1)、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、 游泳 。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)(2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行 老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗? (幼儿回答) 老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的`时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧! (播放图片) 观看的时候边提问： 1、这个小朋友做的对吗?为什么? 2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么? 老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦! 3、安全游戏 (继续播放图片) 老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到幼儿园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢? (出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。) 老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢? (幼儿回答) 老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小朋友一定能做到的，对吗? 4、安全饮食 老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧! (幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班幼儿洗干净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。) 老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对，谁应该改正呢? (幼儿回答) 老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢?我们一起来看看吧! (播放图片) 老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗? 三、 活动 总结 老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧! (播放正确的行为做法) 老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样非常危险，不能这样做，明白吗? (幼儿回答其他危险的事项) 老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝! 暑假安全教育教案范文3 教学目标： 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20--年的一组溺水事故数据。 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生) 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 2、关于游泳我们要严格遵守“四不”： ①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的.成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾) 3、溺水原因主要有以下几种： ①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快 6、课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天? 结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。 祝愿大家今天好，明天会更好! 暑假安全教育教案范文4 教学目标： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。 4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点： 学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。 教学过程： 一、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中; 2、发洪水时应注意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动鲜艳衣物呼救; 6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。 二、防溺水知识教育 (一)、游泳小常识：(五点) 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好准备活动。 1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。 2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。 (三)、游泳过程中应注意的问题：(四点) 1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。 2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。 3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。 4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比 潜水 的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。 (四)、游泳中的紧急情况及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。 2、一般处理办法。 (1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 (2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。 再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!” (五)、溺水的急救 1、发现溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。 2、如何开展岸上急救(四步) (1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 (2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 (3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。 (4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。 三、小结 人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。 暑假安全教育教案范文5 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。 活动准备： 事先准备事例，寻找一些图片资料 一、活动导入 1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?" 2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么? (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则? (2)、我们应如何遵守安全规则? (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。 三、活动结束 1、教师："听了那么多，你懂得了什么?" 2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延伸 1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?" 2、幼儿自由发表意见 3、教师出示图示请幼儿观察讨论 4、教师讲解救人步骤 5、教师示范救人步骤，幼儿观察。 6、请个别幼儿尝试 暑假安全教育教案范文相关 文章 ： ★ 放暑假安全主题班会教案 ★ 幼儿大班安全教育教案8篇 ★ 最新2021暑假安全教案范文 ★ 2021幼儿园假期安全教案范文5篇 ★ 幼儿园假期安全教育教案 ★ 小学防溺水安全教育教案5篇 ★ 2020幼儿园小班暑假安全教育教案精选最新5篇 ★ 安全教育主题班会教案 ★ 幼儿园假期安全教育教案2021 ★ 2019夏季安全教育主题班会教案范文,夏季安全教育主题班会PPT内容

1.小学生安全反思 在小学的教学和教育过程，安全教育是一个不容忽视的问题，应当受到应有的重视和研究。小学生由于年龄小，生活经验少，加上好动好奇，胆大心粗，不知危险，这些都是不安全的因素。从这样的实际出发，加强学生的安全教育，我从以下几个方面进行： 首先，要增强学生的安全意识。首先要进行有关安全方面的教育，例如用一定的学时开设安全指导讲座，还可用组织参观、看录像等形式。总之，要通过多种形式的教育，让小学生逐步真正认识到安全确实重要。 其次，要让学生们在实践中掌握安全知识，学会安全本领。在对他们“说”的同时，更要注重教他们“做”。例如通过让学生参加模拟表演，让他们真正掌握过马路要注意红绿灯；上活动课要先检查器具；踢球不要踢到别人；上下楼梯不要拥挤；课间不要追逐打闹等等。 第三，为了保证安全教育正常、持久地开展，学生的安全教育问题也是一个社会大问题，需要社会、家庭和学校齐抓共管，社会是大环境，家庭是大后方，学校是主阵地，三方都有责任，都不能忽视。 第四，用儿歌的形式让他们牢记一些规则： 小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心. 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情. 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉. 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生. 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延. 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间. 电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂. 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键. 遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心. 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案. 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监. 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚. 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人. 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗. 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险. 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处. 变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天. 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜. 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安. 转载请保留地址！文章标题：加强小学生安全教育_教学反思_教学随笔，原文地址： 2.小学生安全知识的心得体会 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的 教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。 1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。 3.学生安全知识心得感受 通过一系列安全教育活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。 学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心， *** 安心；学生不安全，家长伤心，学校闹心， *** 烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。 其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍；在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。 再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。 4.小学安全教育教案 小学安全教育课教学设计案例 一、教学目标： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 二、教学过程： （一）、导入 生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！ 出示主题：珍爱生命、健康成长 （二）、明理导行 1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。 像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料 2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 （1） 生讨论、介绍 （2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。 因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、安全过马路 （1）认识红绿灯 板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等 （2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？ 板书：先往左看，再往右看，靠右行 （3）游戏“过马路” 一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。 否则，后果就不堪设想。 说说应该注意哪些不安全行为 （如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……） 5、认识特殊作用的电话号码 我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？ 它们有什么样的好处呢？ 出示： 120 110 114 119 6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法 我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。 说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。 A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。 B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走； D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。 E、遇到雷雨天气，躲在大树下。 （三）、总结 1、说说自己学了这节安全课后的感受 2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。 确定是哪儿都能找到小学生安全教育教案，原因是小学生安全教育教案很容易找的，而且小学生安全教育教案现在也不是太难找。 关于找具体的小学生安全教育教案，我建议你到这里看看小学生安全教育教案，之所以这里的小学生安全教育教案比较全，其他地方的小学生安全教育教案网，可能不如这里的小学生安全教育教案全面，确定是哪儿都能找到小学生安全教育教案，原因是小学生安全教育教案很容易找的，而且小学生安全教育教案现在也不是太难找。关于找具体的小学生安全教育教案，我建议你到这里看看小学生安全教育教案，之所以这里的小学生安全教育教案比较全，其他地方的小学生安全教育教案网，可能不如这里的小学生安全教育教案全面。 5.《学习安全知识的感想》500字 安全知识心得体会 随着经济的日益发展，我们的城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。 然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。 为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂但生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。 为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、严*12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。 学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。 这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。 孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。 当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。 让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 6.帮我写《安全教育知识的感想 》 让安全之树常青 安全对于生命是重要的。它的意义，在于千家万户的幸福，在于国家财产的安危。不讲安全，哪怕是轻轻一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发；不懂安全，哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个 *** 意念，就会让操作者处于生命的危险状态 你看，现在许多人都造起了高高的别墅，还在房顶上安一个“避雷针”，一个个闪闪放光的圆形铁球搭在一起，多漂亮呀！可其实，这吸引人眼球的，并不是“避雷针”，而是“引雷针”。它只是起一种装饰的作用，不但不可以避雷，反而会吸引雷，容易发生雷击事故。还有，许多家庭在水池边安一个插座，觉得很方便。可你知不知道，这样很容易发生漏电事故…… 我们要好好珍惜，不能将自己宝贵的生命献给了这无情的事故。为了我们的健康，我们应该做到以下几点： 1、每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。 2、在下雨时要尽量远离大树，不应在大树下避雨；乘车遭遇打雷时千万不要将头手伸出窗外；打雷下雨时，不要打带有金属尖的伞，最好是用没有带有金属物件的伞；打雷下雨时，应关好门窗，避免直击雷与球形雷进入屋内，并且人不要离窗户太近。 3、突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。 珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命，为彼此的生命撑起一片安全的天空吧！我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 7.学生安全知识课教案 关于校园安全主题班会教学目标： 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。 教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合班级：五年级五班教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹。关于校园安全主题班会教学目标： 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。 教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合班级：五年级五班教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。 ⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求 *** 、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 ⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。⑹ 体育课应注意哪些安全？为什么？要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。 特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。三、巩固1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。 8.教学反思安全教育《不去这里玩》 必须注重从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育的材料。 (1)从听到的小事中让学生懂得遵章守纪与安全同在。 我们在日常生活中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。如：组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，进行必要的点评，并张贴宣传，给学生以安全警示教育。 (2)从看到的小事中让学生懂得文明与安全同行。 眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防患于未然。镜头一、镜头二的情况就经常在学校出现，镜头二的后果就比较严重。利用发生在学生身边的镜头一，班主任可在班队活动课上让学生讨论：假如有同学踩着了这位女同学，后果会怎样？假如那时是全校 *** ，这位女同学会怎样？假如你当时就在这位女同学的身边，你会怎样做？假如你是这位女同学，你会怎么办？假如那位男同学的头撞到墙角上后果会怎样？学生在讨论中，逐步认识到不文明的活动潜在许多危险，进而提高防范发生类似安全事故的意识。 组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的橱窗里，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过，教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒学生对安全事故的重视与防范。 其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。 提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。有研究表明，体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。学生安全教育，教师只是一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法形成良好的技能的。学生自我保护能力的培养，也应从小事入手，在小事中让学生体验 . 9.《学习安全知识的感想》500字 安全第一这句话人们经常会说，但真正做到却有点困难，学了安全教育这个专题之后，使我感受 颇深，如果做任何工作不把安全放在第一位，就不可能有一个好的结果，做好安全工作真是太重要了， 作为一名班主任以后我要对学生加强安全方面的教育，把问题消除在萌芽状态，在交通方面我要教育我 的学生过马路要小心要遵守交通规则，在饮食方面教育学生不要吃变质的食物，多给学生灌输防震防溺 水等方面的知识，增强学生的自我保护意识。 安全教育利在当今，功泽后世，尤其是在现在，绝大部分家庭都是独生子女，稍一疏忽孩子出了 安全问题，将会给家长造成永久性的创伤，希望社会家庭学校要从细节做起，让每个家庭和谐美满，让 整个社会和谐发展。 10.学生安全知识心得感受 通过一系列安全教育活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。 如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。 学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心， *** 安心；学生不安全，家长伤心，学校闹心， *** 烦心。 另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。 其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍；在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。 使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

【 #教育# 导语】请家长配合教育您的孩子注意以下危险行为，保护好您孩子幼小的身体，稚弱的心灵。更多相关内容请关注 教育频道！ 1.小学生暑假安全教育内容 　　一、交通安全 　　假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，你们的交通安全格外让人担心。记住过马路一定要走斑马线，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。 　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 　　2、注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。 　　3、小学生不得在马路上骑自行车。 　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 　　5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 　　6、交通事故电话：122。 　　二、水的安全 　　1、不得到水库、水塘、水井等危险的地方玩耍。 　　2、不得随同大人到水库、方塘等地方钓鱼。 　　3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳，剧烈运动后不易游泳。 　　4、到水边洗衣服时，必须在大人监护下。 　　三、安全用电 　　1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 　　2、不要乱动电线、灯头、插座等。 　　3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 　　4、电视机的安全 　　四、火的安全 　　1、不准玩火，不得携带火种。 　　2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 　　3、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。 　　五、饮食安全 　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 　　2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 　　4、食物忌凉宜新鲜，夏季天热，湿度大，而小孩子抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。过凉的水和食物都应该在常温下放5至10分钟再吃，尤其是在感觉特别热的时候，不能马上吃太凉的东西。 　　六、防汛防暑安全 　　1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。 　　2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 　　3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。 2.小学生暑假安全教育内容 　　小心外伤烧烫伤 　　天热穿衣单薄，肌肤*露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。小面积烫伤如未造成肤裂伤，应立即脱离热源，并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右。在烫伤两小时内，不要将油性外用药涂在伤口外，以免阻止热量散发。尤其注意，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免伤口恶化感染。万一遇到轻微外伤，造成少量流血的，应先用流水冲洗伤口，再使用一些外用消炎药，如流血较多，则应立即到医院就诊。 　　其他方面的安全 　　1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。 　　2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。 　　3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。 　　4、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。 　　5、提醒孩子增强自我防范意识不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。 　　6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。 　　7、安排孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。 　　8.出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路要左右看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。骑自行车不飞车，不说笑;乘坐某些交通工具待停稳后依次上下车。 　　9、不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。 　　10、遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，避免雷击;更不能站在大树下。遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。 　　11、督促孩子按时完成暑假作业;鼓励孩子多读课外书，多看一些有意义的电视片;让孩子在暑假期间，积极参加社会实践活动，接触社会、服务社会;家长有机会多带孩子外出走走，增长见识;从培养孩子的兴趣特长出发，为孩子提供学习和表现的机会;培养孩子“学科学、用科学”的兴趣，与孩子一起制作小发明，制作手工科幻画、电脑科幻画等。 3.小学生暑假安全教育内容 　　教会孩子基本交通规则 　　飞来横祸谁也无法预知，但至少我们可以不让孩子因自己的违规和疏忽而引起交通事故，伤害到自己。家长平时就应积极配合老师对孩子进行交通安全知识教育。诸如，过马路要走斑马线；红灯停、绿灯行；不要在马路上打闹追逐等等。交通事故是造成孩子意外伤害的主要原因之一，假期里家长更应多提示孩子。 　　教会孩子珍惜生命 　　许多家长出于保护孩子的心理，不忍心让他们知道死亡的可怕。这种想法是不对的，父母应让孩子知道死亡的概念，并教育他们懂得珍惜生命。低年级的学生很容易对家中的一些金属用具如剪刀、小刀、锯子、缝衣针等发生兴趣，家长应教会孩子某些工具的正确使用方法，同时告知他们危害在哪里，哪些工具是不允许小孩使用的。 　　而年纪大一些的学生有时候会因为心理问题而轻生，家长要教育孩子珍视生命，一旦有困难或情绪不好，可以拨打心理热线，也可以找家长、老师和同学聊聊，打开心结。目前，很多学校都设有心理咨询室，学生也可以给学校的心理老师打电话。 　　严防不速之客 　　每到暑假，很多双职工父母不得不把孩子一个人留在家里，这时一定要教会孩子防范不速之客。 4.小学生暑假安全教育内容 　　常用电话号码 　　年幼孩子走失的事情也常有发生，家长要让孩子记住自己的家庭住址，记住父母的姓名和工作单位、电话号码（包括邻居或朋友的），甚至以游戏方式反复记忆，达到准确无误一口气说出的程度。另外，110、119等急救和常用电话也要记熟。 　　“嘴”的安全要把牢 　　暑假期间也是肠道疾病的高发季节，暴饮暴食、食用不洁饮食、冷饮零食代替正常饮食等情况也经常发生。 　　很多家庭都备有一定量的各类药品，孩子由于好奇心强，趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。家长应事先告诉孩子药不能乱吃，吃错药物会中毒，然后教会他们认识一些常用药品，让他们了解药品的名称、用途以及误吃的危险性，这样才能做到防患于未然。对于那些毒性很大的药物，要特别保管。 　　没有大人带领不要去河边 　　在没有大人带领的情况下千万不能去河边，家长一定要想方设法让孩子接受这个想法。学校在事故多发的水库、河塘边也要设立警示牌，但假期里主要靠家长时时刻刻教育和提醒孩子，哪怕每天提醒一遍也不为过。

1、　校园安全教育课间玩耍时，不要剧烈运动，不要快跑，要稳稳地走，防止摔倒或和高年级学生发生碰撞；不做危险的游戏；不私自攀爬建筑物；不要把文具如直尺、铅笔等含在嘴中，也不要拿着玩耍，防止戳伤他人或被戳伤。　2、体育运动安全教育　　在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。3、劳动安全教育在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤。 4、防火安全教育　　不要将打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。5、防毒安全教育注意饮食卫生，不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 　　6、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

暑假安全教育内容有：一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火。用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。五、游泳安全1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。6、遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。

棒球的规则如下：1、棒球比赛分为进攻方和防守方，每队各有9人，正式比赛共有9局，两队各攻守一次为一局，两队进行轮流攻守，以得分多者为获胜方。2、身为进攻方时，攻队队员在本垒击球处依次用球棒击打守队投手投来的球。3、身为防守方时，上场队员有九个，一个负责投球，一个负责接球，另外七个队员散布在整个球场上进行防守。球场规格棒球比赛的活动以本垒板为起点，而垒包间精确的距离为90呎，这个规划是用来帮助裁判在打击者击出球之后可以作合理的判定。本垒板则是用来帮助裁判决定投手是否将球投进好球带。自1840年代的尼克巴克规则之后，棒球场的外型基本上就没有太大的变化。垒包与垒包间的距离为90呎也是在这个时期就已经确定并沿用至今日。而由于100呎似乎对守备方过于有利，而80呎则对进攻队伍太过轻松。在几经尝试错误之后，90呎的距离似乎也是最佳的距离。而由于各个垒包的顶点距离为90呎，因此垒包与垒包间实际的距离约为88呎。

高考 填报志愿 时，矿山机电与智能装备 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能化煤矿机电设备结构、原理、运行维护及相关法律法规等知识，具备分析和解决智能化煤矿机电设备操作与常见故障能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能化煤矿机电设备操作、运行维护与故障检测检修等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向井下采矿工、矿山提升设备操作工等职业，智能煤矿机电设备操作、运行维护、故障检测检修等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有识读电气原理图、电气安装图、机械零件图和装配图的能力； 具有使用安装检修专用工具和仪器仪表的能力； 具有对煤矿机电设备进行操作、运行维护和故障检测检修的能力； 具有智能煤矿机电设备选型计算和技术改造的能力； 具有智能煤矿生产集中控制系统操作与维护的能力； 具有适应煤矿智能装备产业升级改造需求的数字技术和信息技术的应用能力； 具有对工作面智能化控制系统新知识、新技能的 学习 能力和创新 创业 的能力； 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：工程制图、机械技术应用、电工电子技术、电机与电气控制、电液控制技术应用、PLC 应用技术、新一代信息技术应用、煤矿智能化开采概论。 专业核心课程：智能煤矿供电系统运行与检修、智能煤矿流体机械运行与检修、智能煤矿运输提升设备操作与检修、智能煤矿安全避险六大系统运行与维护、智能煤矿采掘设备操作与检修、智能煤矿机械设备电气控制技术。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、制图测绘、电子技术、智能化煤矿VR 应用等实训。在煤矿生产企业、设计院、煤建机电及智能装备安装企业、矿山机械设备制造及营销企业等单位进行岗位实习。 5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：煤矿智能化开采 6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：机械电子工程技术、智能控制技术、电气工程及自动化 接续普通本科专业举例：机械工程、机械电子工程

　　软装是关于整体环境、空间美学、陈设艺术、生活功能、材质风格、意境体验、个性偏好，甚至风水文化等多种复杂元素的创造性融合。下面是我为大家提供的关于软装颜色的搭配技巧，希望对你有帮助。 　　技巧： 　　①摆放饰品要前小后大层次分明：旁边有大型家具时，排列的顺序应该由高到低陈列，以避免视觉上出现不协调感。或是保持两个饰品的重心一致。另外，摆放饰品时前小后大层次分明能突出每个饰品的特色，在视觉上就会感觉很舒服。 　　②布置家居饰品要结合居家整体风格：先找出大致的风格与色调，依着这个统一基调来布置就不容易出错。 　　③从小的家居饰品入手：摆饰、抱枕、桌巾、小挂饰等中小型饰品是最容易上手布置单品，布置入门者可以从这些先着手，再慢慢扩散到大型的家具陈设。 　　④家居布艺是重点：家饰布艺的色系要统一使搭配更加和谐，增强居室的整体感。家居中硬的线条和冷色调，都可以用布艺来柔化。 　　春天时，挑选清新的花朵图案，春意盎然；夏天时，选择清爽的水果或花草图案；秋、冬天，则可换上毛绒绒的抱枕，温暖过冬。 　　软装设计 　　家居软装设计在视觉上将数学与美学相结合可谓是常用的手法之一，比如几何图形在家具上的运用：若用繁杂的手法表现会物极必反，给人夸张的不踏实感；若单纯地删繁就简，又充满了刻板守旧的味道。从视觉效果看，人们对色彩的反应最为强烈，家居的配色设计与空间规划所营造的氛围能够直接触碰到人的内心。而要想简单地就达到这种感觉，灯光是极佳的营造工具，设计师对照明技术的精通和对灯饰风格的了解所陈列出的家居风格被消费者青睐，是十分常见的现象，正所谓灯光是空间的灵魂。 　　软装风格 　　“软装设计风格”对于软装设计师而言，实在是一个棘手的问题。如何正确运用风格？如何平衡设计与风格的关系？怎样看待个人设计风格的展现？等等一系列问题都困扰着室内软装设计师们。风格在软装设计行业是必备的`设计法则，也是无法逃脱的设计模式。能够理清风格，并能够信手拈来的运用已经成为衡量设计师水平的重要标准。室内设计师讲求风格的运用，追求设计与风格的融合。然而设计与风格之间，到底谁服从于谁呢？可以说风格在设计中是必备的，它的作用是为统筹整个布局以及设计走向。其实风格的概念非常抽象化，它需要用具体的家具、灯具、配饰的组合来构成风格的完成。另一方面，风格是家装选材的线索，所有家饰必须围绕一个统一的家装风格。虽然可以在不同装饰风格中展现设计，但是在风格的大框架内必须予以协调。

个人简历基 本 信 息姓 名： 性　　别： 出生年月： 身　　高： 籍　　贯： 体　　重： 民　　族： 政治面貌： 婚姻状况： 现有职称： 个人主页： 户口所在地： 家庭住址： 希望工作岗位的条件职位类型： 应聘职位： 希望工作地点： 希望工作待遇： 住　　房： 教 育 背 景最高学历： 毕业院校： 院　　系： 班级名称： 学　　号： 届　　别： 所学专业： 专业类别： 教育经历： 培训经历： 语言能力与专长语言能力与专长 第一外语： 程　　度： 第二外语： 程　　度： 普通话程度： 粤语程度： 计算机能力： 精通 其他专长： 计算机英语中文体育专长描述： 自　　传工 作 经 历目前所在地： 目前工作单位： 所在部门： 职　　务： 工作经验： 无 工作职责： 工作经历描述： 联 系 方 式电　　话： 手　　机： E －mail： 邮政编码： 通讯地址：

宣传文明清明祭祀横幅口号(篇一) 1.火苗背后就是荒漠。 3.进入林区、注意防火。 4.清明节上坟不用火文明祭祖保平安。 5.禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 6.骨灰应存放在合法的公墓。 7.加强森林防火、保护森林资源。 8.清明节寄哀思，鲜花一朵告天知。 9.文明祭奠，低碳清明 10.过一个文明、祥和、平安的清明节。 11.严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 12.森林火灾重防范，严控火源是关键。 13.清明时节，杨柳依依 14.上坟烧纸放鞭炮，引发山火罪难逃。 15.清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 16.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼) 17.秋冬季节草枯叶黄、森林防火群抓群防。 18.告别陋习文明祭奠 19.上坟不烧纸 植树寄哀思。 20.抵制封建迷信，破除传统陋习，树立文明新风。 宣传文明清明祭祀横幅口号(篇二) 21.破陈规陋习，树文明新风 22.一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原 23.大力推行文明低碳祭扫，促进社会主义精神文明和生态文明建设 24.致富千日功，火烧当日穷。 25.强化火源管理、严防森林火灾。 26.时时注意森林防火、人人重视森林防火。 27.身在绿海中，防火记心中。 28.千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。 29.用文明行为扮靓文明城市 30.谁烧山、谁坐牢。 31.留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。 32.讲文明，树新风，文明祭奠！ 33.若要奔小康、山林别烧光。 34.祭而丰不如养之厚 35.倡导文明祭祀，反对封建迷信。 36.清明时节祭先人，青山园里绿茵茵；劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 37.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。 38.群策群防，森林防火有力量；严查严管，森林安全有保障。 39.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树 40.珍惜生命和健康，请勿燃放烟花爆竹。 市区清明文明祭祀的宣传口号 市区清明文明祭祀的宣传口号【篇一】 1.讲文明，树新风，文明祭奠！ 2.森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。 3.共享森林美景，严防森林火灾。 4.请勿携带火种、不得随意烧烤。 5.倡导文明祭祀，反对封建迷信，保护生态环境。 6.告别街头烧纸陋习 树立文明祭祀新风 7.倡导厚养薄葬，弘扬人文关怀、勤俭节约传统美德。 8.森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。 9.关爱社会 关爱家人 厚养薄葬 文明缅怀 10.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 11.无证用火章违犯、酿成火灾要法办。 12.文明祭扫 低碳过清明 13.清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。 14.清明扫墓 文明祭奠 15.千辛万苦造林，切莫一火全焚。 16.清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 17.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼) 18.清明正当今月夜，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。 19.烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 20.山田年年耕、防火天天讲。 市区清明文明祭祀的宣传口号【篇二】 21.物燥风大，上坟莫烧纸；怀亲念友，献花寄哀思！ 平安清明，安全第一。 22.绿色清明，文明祭祀 23.森林火灾重防范，严控火源是关键。 24.清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。 25.清明节寄哀思，鲜花一朵告天知。 26.清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人。 27.骨灰应存放在合法的公墓。 28.为了保护生态、严防森林火灾。 29.珍爱森林，防火于未“燃”。 30.致富千日功，火烧当日穷。 31.清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 32.文明祭奠，低碳清明 33.迷信烧纸何须用 文明祭扫慰故人 34.推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 35.思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。 36.先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。 37.推广文明低碳现代祭扫方式 38.禁止燃放烟花爆竹，从源头上消除安全隐患！ 39.炼山要选阴天、桔杆勿烧山边林区杜绝烟火、严防随意用火。 40.关爱生命，平安出行。 社区清明节文明祭祀宣传口号 【精】 社区清明节文明祭祀宣传口号(篇一) 1.清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 2.文明祭扫 低碳过清明 3.禁止骨灰"二重葬"。 4.倡导文明祭祀，反对封建迷信。 5.清明时节，杨柳依依 6.讲文明，树新风，文明祭奠！ 7.告别陋习文明祭奠 8.缅怀先人鲜花祭祀，骨灰植树回归自然。 9.祭祀献花多文明，杜绝山火保森林！ 10.入山不带烟、野外不吸烟。 11.远离土葬，厚养薄葬，利国利民。 12.真情服务，温暖万家。 13.严禁在街巷道路、什字路口等公共场所内烧纸祭祀。 14.珍惜生命和健康，请勿燃放烟花爆竹。 15.清明节上坟不用火文明祭祖保平安。 16.山火无情人有情、森林防火保山青。 17.文明祭扫，平安清明 18.清明祭奠先人，不忘环保消防。 19.清明时节泪花飞，祭奠香炉烟雨忙。手捧礼花献英雄，焚烧断魂燃灵堂。 20.林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。 社区清明节文明祭祀宣传口号(篇二) 21.加强森林防火工作、确保森林资源安全。 22.天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。 23.逝人鲜花祭，美好你我他。 24.森林防火千秋业，生态安全万代兴。 25.清明正当今月夜，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。 26.祭扫禁放鞭炮 限制烧香焚纸 27.炼山要选阴天、桔杆勿烧山边林区杜绝烟火、严防随意用火。 28.万绿成荫久长时，星火燎原一瞬间。 29.提倡文明为先，反对封建迷信； 30.思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。 31.为了保护生态、严防森林火灾。 32.倡导移风易俗，共建美好家园。 33.共享森林美景，严防森林火灾。 34.森林由绿烧成黑、涂炭生灵千古罪。 35.破祭奠陋习，树文明新风 36.祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。 37.抵制封建迷信，破除传统陋习，树立文明新风。 38.禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 39.国运昌隆，英雄胆壮；金瓯无恙，烈士心安。 40.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼) 清明节提醒村民文明祭祀宣传口号 清明节提醒村民文明祭祀宣传口号【篇一】 1.文明祭祀，防火保林！ 2.禁止燃放鞭炮，，保障生命财产安全。 3.文明低碳祭扫 共创平安清明 4.共享森林美景，严防森林火灾。 5.森林资源是全社会的共同财富、森林防火是全社会的共同职责。 6.以人为本，真诚服务，树立殡葬行业新形象。 7.劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚！ 8.上坟不烧纸，植树表哀思。 9.节日上坟烧纸钱，烧毁森林多危险。 10.每思祖国金汤固；常忆英雄铁甲寒。 11.鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障。 12.炼山开足防火带、从上烧下人须在。 13.禁止将骨灰埋在非公墓区。 14.清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人。 15.倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 16.加强森林防火工作、确保森林资源安全。 17.文明祭扫，平安清明 18.清明节到了，扫墓去吧。 19.严控爆竹，谨慎用火！ 20.万绿成荫久长时，星火燎原一瞬间。 清明节提醒村民文明祭祀宣传口号【篇二】 21.远离土葬，厚养薄葬，利国利民。 22.迷信烧纸何须用 文明祭扫慰故人 23.一切为丧户着想，让后事不再成为难事。 24.全民护林、人人防火。 25.清明时节泪花飞，祭奠香炉烟雨忙。手捧礼花献英雄，焚烧断魂燃灵堂。 26.关爱社会 关爱家人 厚养薄葬 文明缅怀 27.抵制封建迷信，破除传统陋习，树立文明新风。 28.警钟常鸣、防火护林。 29.森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。 30.时时注意森林防火、人人重视森林防火。 31.致富千日功，火烧当日穷。 32.提倡文明为先，反对封建迷信； 33.禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 34.告别陋习文明祭奠 35.祭祀献花多文明，杜绝山火保森林！ 36.禁止燃放烟花爆竹，创造宁静、安全、清新的`生活环境！ 37.千辛万苦造林，切莫一火全焚。 38.情系家祖熊似火，此火非彼火；心念林木深似海，此海非彼海！ 39.文明祭祀进社区 40.提倡文明祭扫，杜绝上坟烧纸。

营销企划书范本一、营销企划书的格式 一份完整的营销企划书的构造分为两大部分。一是市场状况分析，二是企划书正文。 （一）市场状况分析 要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况，市场状况分析必须包含下列12项内容： （1）整个产品市场的规模。 （2）各竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。 （3）各竞争品牌市场占有率的比较分析。 （4）消费者年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之分析。 （5）各竞争品牌产品优缺点的比较分析。 （6）各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。 （7）各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。 （8）各竞争品牌促销活动的比较分析。 （9）各竞争品牌公关活动的比较分析。 （10）各竞争品牌订价策略的比较分析。 （11）各竞争品牌销售渠道的比较分析。 （12）公司过去5年的损益分析。 （二）企划书正文 营销企划书正文由6大项构成，现分别说明如下： （1）公司的主要政策 企划者在拟定企划案之前，必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略，做深入细致的沟通，以确定公司的主要方针政策。双方要研讨下面的细节； 确定目标市场与产品定位。 销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。 制定价格政策。 确定销售方式。 广告表现与广告预算。 促销活动的重点与原则。 公关活动的重点与原则。 （2）销售目标 所谓销售目标，就是指公司的各种产品在一定期间内（通常为一年）必须实现的营业目标。 销售目标量化有下列优点： 为检验整个营销企划案的成败提供依据。 为评估工作绩效目标提供依据。 为拟定下一次销售目标提供基础。 （3）推广计划 企划者拟定推广计划的目的，就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。 ①目标 企划书必须明确地表示，为了实现整个营销企划案的销售目标，所希望达到的推广活动的目标。 ②策略 决定推广计划的目标之后，接下来要拟定实现该目标的策略。推广计划的策略包括广告表现策略、媒体运用策略、促销活动策略、公关活动策略等四大项。 广告表现策略：针对产品定位与目标消费群，决定方针表现的主题。 媒体运用策略：媒体的种类很多，包括报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。要选择何种媒体？各占多少比率？广告的视听率与接触率有多少？ 促销活动策略：促销的对象，促销活动的种种方式，以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。 公关活动策略：公关的对象，公关活动的种种方式，以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么。 ③细部计划 详细说明实施每一种策略所进行的细节。 广告表现计划：报纸与杂志广告稿的设计（标题、文字、图案），电视广告的创意脚本、广播稿等。 媒体运用计划：选择大众化还是专业化的报纸与杂志，还有刊登日期与版面大小等；电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外，也要考虑CRP（总视听率）与CPM（广告信息传达到每千人平均之成本） 促销活动计划：包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。 公关活动计划：包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。 （4）市场调查计划 市场调查在营销企划案中是非常重要的内容。因为从市场调查所获得的市场资料与情报，是拟定营销企划案的重要依据。此外，前述第一部分市场状况分析中的12项资料，大都可通过市场调查获得，由此也显示出市场调查的重要。 然而，市场调查常被高层领导人与企划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费，而不注意市场调查，这种错误的观念必须尽快转变。 市场调查与推广计划一样，也包含了目标，策略以及细部计划三大项。 （5）销售管理计划 假如把营销企划案看成是一种陆海空联合作战的话，销售目标便是登陆的目的。市场调查计划是负责提供情报，推广计划是海空军掩护，而销售管理计划是陆军行动了，在情报的有效支援与强大海空军的掩护下，仍须领先陆军的攻城掠地，才能获得决定性的胜利。因此，销售管理计划的重要性不言而喻。销售管理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度（工资与奖金）等。 （6）损益预估 任何营销企划案所希望实现的销售目标，实际上就是要实现利润，而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润。只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用（经销费用加管理费用）、推广费用后，即可获得该产品的税前利润.

在校园的学习生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的欺凌事件，为了降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢?以下是和大家分享的预防校园欺凌事件应急预案范文精选三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 预防校园欺凌事件应急预案范文精选1 u2003u2003 为修建良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，全面进步应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定幼儿园反恐防暴预案。 u2003u2003 一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责： u2003u2003 幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组： u2003u2003 组长： u2003u2003 副组长： u2003u2003 安全xxx： u2003u2003 医务负责人： u2003u2003 保安职员： u2003u2003 成员：全体教职工 u2003u2003 领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组： u2003u2003 1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干部分和职员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。 u2003u2003 2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织职员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观职员。 u2003u2003 3、医疗救护组：负责对伤亡职员实施救治和处置。 u2003u2003 4、物质保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物质，做好后勤保障工作。 u2003u2003 5、善后处理组：负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 u2003u2003 二、报告（警）程序： u2003u2003 1、事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据局势尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。 u2003u2003 2、恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“掇刀区龙凤幼儿园（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是u2026u2026请迅速前来救助，地址是掇刀区名泉小区内”。待对方放下电话后再挂机。 u2003u2003 3、应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告，xx派出所片警： u2003u2003 4、幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，依照预案规定职责展开处置救济工作。 u2003u2003 5、通讯联络组立即与遭到伤害的幼儿家长、教师家属联系。 u2003u2003 三、应急处置： u2003u2003 1、保卫疏散：保安职员负责在警方未到时保卫师生安全，控制局势发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师盘点人数，上报校应急处置工作领导小组。 u2003u2003 2、救助：幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。 u2003u2003 （1）医疗救护组立即组织有关职员携带医疗器械进行救助。 u2003u2003 （2）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据幼儿受伤情况，通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。 u2003u2003 （3）保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 u2003u2003 （4）物质保障组预备车辆和有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿。 u2003u2003 3、善后：善后处理组做好遭到伤害幼儿、家属的`支属的抚慰、安置工作，妥善处理相干善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 预防校园欺凌事件应急预案范文精选2 u2003u2003 为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，按照教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。 u2003u2003 一、工作原则 u2003u2003 树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。 u2003u2003 二、组织管理 u2003u2003 学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。 u2003u2003 防欺凌事件处置领导小组： u2003u2003 组长： u2003u2003 副组长： u2003u2003 成员： u2003u2003 工作职责： u2003u2003 组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。 u2003u2003 副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。 u2003u2003 成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。 u2003u2003 三、引发校园欺凌事件原因： u2003u2003 学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的`欺凌事件。 u2003u2003 四、应急措施 u2003u2003 1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。 u2003u2003 2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。 u2003u2003 3、各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。 u2003u2003 4、值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。 u2003u2003 5、如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。 u2003u2003 6、如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。 u2003u2003 7、学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。 u2003u2003 8、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。 u2003u2003 9、如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。 u2003u2003 10、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。 u2003u2003 11、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。 u2003u2003 五、预防措施 u2003u2003 1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。 u2003u2003 2、严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。 u2003u2003 3、对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。 u2003u2003 4、如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。 u2003u2003 六、处理程序 u2003u2003 一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理； u2003u2003 1、学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。 u2003u2003 2、对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。 u2003u2003 3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。 u2003u2003 4、学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。 u2003u2003 七、职责分工 u2003u2003 1、门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。 u2003u2003 2、值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。 u2003u2003 3、德育处：处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件。负责与学生家长联系，妥善处理突发事件。 u2003u2003 4、办公室：根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。 u2003u2003 5、教务处，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻击等事件。 u2003u2003 6、总务处，加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，避免人为投毒事件。 预防校园欺凌事件应急预案范文精选3 u2003u2003 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注，中学开展校园欺凌专项治理应急预案。 u2003u2003 为加强此类事件的预防和处理，我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知国教督办函文件要求，开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下： u2003u2003 一、应急领导小组 u2003u2003 组长：一把手 u2003u2003 副组长：副校长 u2003u2003 成员：中层干部、班主任 u2003u2003 二、主要领导职责： u2003u2003 一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。 u2003u2003 副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。 u2003u2003 德育处：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。 u2003u2003 班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。 u2003u2003 中层、德育处职员：负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。 u2003u2003 各班主任：负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向学校汇报。 u2003u2003 三、工作目标和任务 u2003u2003 通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。 u2003u2003 四、落实防范措施 u2003u2003 1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干预。如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。 u2003u2003 2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时处理。 u2003u2003 3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。 u2003u2003 4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。 u2003u2003 5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良好的生活习惯，提高学生预防的意识和自我保护的能力，消除恐慌心理。 u2003u2003 6、校门口公告校园报警电话联系人： u2003u2003 五、紧急情况应急处理 u2003u2003 当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长立即向德育处报告，第一时间了解情况，并由德育处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长，使其了解实际情况并协助进行教育。重大事件上报上级领导或行政部门。

植皮的肢体要制动，以免皮片移动影响存活，并抬高患肢。保持包扎敷料的清洁、干燥。嘱病人不可抓摸创面，小儿双手应加约束。经常观察创面的生存情况，如皮下积有脓血，应行切小口引流，切忌挤压;如皮片已坏死，应及时除去。术后护理植皮术术后护理，有以下几种：1，手术后可能会有静脉注射点滴，导尿管伤口引流管等留置，请注意维持良好之固定及管路之通畅;2，患肢可以枕头抬高，避免植皮部位受压，维持适当固定及支托位置;

就是个修理工，垃圾的很，在矿山待遇差，工资低，几乎没有人愿意学这个专业

一、新型建筑节能材料种类主要包括新型墙体材料，保温隔热材料，防水密封材料，陶瓷材料，新型化学材料，装饰装修材料以及各种工业废渣的综合利用等。二、各类新型建筑节能材料具体介绍1、新型墙体材料就其品种而言，新型墙体材料主要包括砖、块、板等，如粘土空心砖、掺废料的粘土砖、非粘土砖、建筑砌块、加气混凝土、轻质板材、复合板材等。2、保温隔热材料保温材料和隔热材料统称绝热材料。常用保温隔热材料分类：矿物棉、岩棉、玻璃棉(是以岩石、矿渣为主要原料，经高温熔融，用离心等方法制成的棉及以热固型树脂为粘结剂生产的绝热制品。)，泡沫塑料及多孔聚合物，膨胀珍珠岩及其制品，硅酸钙绝热制品，各种复合保温隔热材料等。保温隔热材料的应用：(1)主要应用于建筑物墙体和屋顶的保温绝热；(2)热工设备、热力管道的保温；(3)冷藏室及冷藏设备上也大量使用。3、防水密封材料防水材料是建筑业及其他相关行业所需要的重要功能材料，是建材工业的一个重要组成部分。随着我国国民经济的快速发展，工业建筑与民用建筑对防水材料提出了多品种高质量的要求。4、节能门窗和节能玻璃建筑门窗和建筑幕墙是建筑围护结构的组成部分，是建筑物热交换、热传导最活跃、最敏感的部位，是墙体失热损失的5-6倍。门窗和幕墙的节能约占建筑节能的40%左右，具有权其重要的地位。5、太阳能综合利用太阳能是人类可以利用的最丰富、最洁净、最理想的能源，随着太阳能光电转换技术的不断突破，在建筑中利用太阳能成为了可能。

　　棒球球员分为攻、守两方，利用球棒和手套，在一个扇形的棒球场里进行比赛。下面我为大家收集整理了棒球比赛规则，欢迎阅读！ 　　比赛目的 　　一：棒球运动是在规定的场地范围内，两队各出九名队员，在各自的教练员指导下，按照规则在一名或一名以上裁判员的裁决下进行比赛的一项体育运动。 　　二：比赛的目的是争取得分多于对方队而取得比赛的胜利。 　　三：在规定的有效比赛局数结束时，按照本规则判得分较多的一队为胜队。 　　比赛场地 　　1、场地地面 　　比赛场地是一个直角扇形区域，直角两边是区分界内地区和界外地区的边线。两边线以内为界内地区，两边线以外为界外地区。界内和界外地区都是比赛有效地区。界内地区又分为内场和外场。内场呈正方形，四角各设一个垒位，在同一水平面上在尖角上的垒位是本垒，并依反时针方向分别为一垒、二垒和三垒。内场以外的地区为外场。比赛场地必须平整，不得有任何障碍物。 　　地面应平整。跑垒路线上的土质要松软。一般国际比赛场地要求内场整个场地呈龟背形，最高点为投手区，跑垒路线、投手区及各垒位周围是土场地，内场其余地方及外场区应为草坪。比赛场地的内场与地面平，只是投手区为直径5.49的圆圈土坡，投手板高出地面25厘米。投手板用木或橡胶制成，应固定在地上。击球员区及接手区为限制击球员及接手的合法活动范围。 　　注：如果在规定的场地上有观众或障碍物时，应由裁判组根据情况订出临时或特定规则并通知比赛队。 　　2、场地大小 　　内场每边垒间距离为27.43米。投手板的前沿中心和本垒尖角的距离为18.44米。本垒后面和两边线以外不少于18.29米的范围内为界外的有效比赛地区。两边线至少长76.20米。两边线顶端连结线的任何一点距本垒尖角的距离都不应少于76.20米。 　　本垒尖角后18.29米处应设置后挡网。网高4米以上，长20米以上。场地周围设置围网，高度1米以上为宜。 　　注： 　　1、1958年7月1日以后由职业球团建造的棒球场，两边线应至少延长至97.54米，本垒经二垒伸向中外场的距离至少达121.92米。 　　2、根据我国场地情况，如有困难两边线长度可规定为91米，本垒经二垒伸向外场的距离可定为108米，本垒到后挡网和两边线到野传球线的距离可定为15米。 　　3、场地划法 　　应先确定击球方向和本垒位置。为避免阳光照眼，本垒最好位于场地的西南偏西的位置。然后在本垒尖角处钉一小木桩，桩上系一长绳（至少长54.86米）并在18.44米、27.43米、38.79米及54.86米处各打一结（记号），把绳拉向东北偏东的地面。首先在18.44米处钉一小木桩，该处就是投手板的前沿中心。在38.79米处再钉一小木桩，就是二垒的中心点。接着再把54.86米的绳结系在二垒的.木桩上，另一端系在本垒的木桩上，手执27.43米处的绳结，向右拉直，在27.43米的绳结处钉一小木桩，就是一垒的外角，然后依照上述方法向左拉直，就是三垒的外角 　　为检查各垒的位置是否合乎规定，可以再把长绳的一端系在一垒的木桩上，以54.86米处系在三垒上，然后再拿27.43米的绳结向左、向右拉直，用以检查本垒和二垒的位置。 　　第一步：定甲（本垒）乙（投手板前沿中心）及丁（二垒） 　　第二步：以甲戍线定丙1（一垒） 　　第三步：再以甲戍线定丙2（三垒） 　　4、场地布置 　　场地应布置捕手区、打击区、跑垒指导员区、跑垒限制线、击球员准备区、野传球线、全垒打线和草地线。 　　1）捕手区：自本垒尖角后2.44米处画一条横线，线长1.10米，线的两端距本垒中心线各0.55米。然后再从两端向本垒方向各画一与本垒中心线平行的线，与击球员区界线连接，这个区域叫捕手区。 　　2）打击区：在本垒的左右两侧，各画一个长方形的击球员区。该区长1.82米，宽1.22米.两区相邻近的内侧界线各距本垒板边沿为0.15米，以本垒横中心线为准，击球员区前后部分各长0.91米。 　　注：打击区（包括标出该区的白线）为界外地区，但击出的球如停止在打击区和边线所形成的三角区内时应判为界内球。 　　3）跑垒指导员区：在一、二垒及二、三垒垒线与边线相交的点以外4.57米处向本垒方向各画一条与边线平行长6.10米的线，再在线的两端向场外各画一条长3米的垂直线，这三条线以内的区域为跑垒指导员区。在一垒一侧为一垒跑垒指导员区，在三垒一侧为三垒跑垒指导员区。 　　4）跑垒限制线：由本垒和一垒的中点和沿边线至一垒后0.91米处各向场外画一条长0.91米的垂直线，并将两垂直线的终点连接在一起，就是跑垒限制线。这条线和边线所构成的长条区域就是跑垒限制道。 　　5）击球员准备区：在本垒尖角3.96米处向本垒纵向中心线两侧各量11.28米，并以该处为圆心各画一直径为1.52米的圆圈，此圈就是击球员准备区。 　　6）野传球线：距两条边线外至少18.29米处，各画一条与边线平行的线，该线一端与后挡网相连，另一端与本垒打线和边线末端相交的延长线相连，此线是野传球线，用以区分界外比赛有效地区和无效地区。 　　7）全垒打线：以二垒垒位为中心为圆心，以圆心到边线顶点的距离为半径，画一弧线与两侧边线末端相交，此弧线即为全垒打线，作为判断全垒打的标志。 　　8）草地线：在草皮场地上，从投手板前沿中心为圆心，28。93米为半径，在界内连接两边线所划弧线，即为草地线。此线以外的外场地区为草地，以内为土地。 　　注：1、场地上各线的宽度为7.6厘米，线的宽度包括在各区域的有效范围之内。 　　2、边线通过打击区的部分不应画出。 　　比赛设施 　　1、本垒板 　　用白色橡胶制作，呈五角形，应固定在地上，与地面齐平。本垒板尖角两边应与一垒和三垒边线外沿交角叠合。 　　2、垒包 　　一、二、三垒垒包均为38.10厘米见方，厚7.6至12.7厘米的白色帆布包。一、三垒垒包应整个放在内场，二垒垒包的中心放在两垒线的交叉点上。垒包内装棕毛等细软物。垒包应钉牢在地上。 　　垒包钉置的方法：比较简单的方法是用十字帆布带和带勾的长钉固定。 　　在垒包的正中下面用带勾的长钉（约30厘米）钩好扎牢，并将长钉钉入地下，以便滑垒时垒包不致移动（但可以转动），同时也可避免碰伤。 　　3、投手板和投手区 　　投手板用白色橡胶制成。板长61厘米，宽15厘米。投手板周围应有86.4厘米宽，152厘米长的平台。投手板应与平台齐平。投手板和平台置于高出地面0.25米、直径为5.48米圆形土墩内的投球区（圆心在投手板前沿中心正前方0.46米处），投手板前的斜坡应为平台前沿起向前1.83米，每向前30.5厘米降低2.54厘米，然后向四个垒位逐渐 倾斜并与之齐平。 　　4、队员席 　　一垒及三垒两侧各设一个队员席，设于距两边线至少18.29米的野传球线外侧。队员席上面应安置顶棚，背后和两侧都应是封闭的。 　　5、球 　　棒球是圆形软木、橡胶或类似物质作球心，绕以麻线，再以两块白色马皮或牛皮包紧平线密缝而成。球面应平滑。重量为141.7克至148.8克。圆周围22.9厘米至23.5厘米。 　　6、球棒 　　呈圆柱形。棒面必须平滑无截面接头。金属棒的两端必须密封，握棒部分的棒帽末端可以制成直径为2.4-5厘米，棒长不得超过1.07米，最粗处直径不得超过7厘米。为便于握棒，从握棒的一端起至45.7厘米的长度内，可用布条、胶布带或橡胶包缠。 　　7、服装 　　比赛时，同队队员应穿着式样和颜色整齐一致的比赛服装（包括内衫和外露部分）。服装上不得有闪光的纽扣或附饰物，服装上衣背面应有不小于15.2厘米的明显的号码，上衣和裤子的号码要一致。队员穿着与同队队员不一样的服装不得参加比赛。每队应有深浅不同的两套服装，先攻队穿深色，后攻队穿浅色。 　　队员可穿有平扁铁钉或橡皮头的棒球鞋，但不得是园尖的金属钉。长扁铁钉长不得超过1。5厘米。 　　队员须穿着袜蹬，在职业比赛的规定中选手上场穿袜蹬不是一种建议，而是一种硬性规定。 　　注：教练员、跑垒指导员均应穿着与本队队员同样的运动服装。 　　8、捕手手套 　　捕手所用的连指手套，周长不得超过96.5厘米，上下端不得超过39.4厘米；虎口的上沿不得超过15.2厘米，下沿长不得超过10.2厘米，上下沿长不得超过15.2厘米。 　　9、一垒手手套 　　一垒手所用的分指手套或连指手套上下端不得超过30.5厘米，掌面上部宽不得超过20.3厘米；虎口上沿长不得超过10.2厘米，下沿长不得超过8.9厘米,上下沿长不得超过12.7厘米。虎口处可用整块的皮革缝制，也可用皮条编成，但不得编成网兜状。手套重量不限。 　　10、分指手套 　　连指手套限接手和一垒手使用。但任何队员都可使用分指手套。分指手套重量不限。 　　11、投手手套 　　投手所用的手套包括皮条、缝线和指蹼都必须是同一种颜色，而且不得为白色或灰色。手套上不得有任何与手套颜色不一样的附饰物。 　　12、护具 　　捕手必须戴护帽、护面、护胸和护腿及袜蹬。击球员和跑垒员都要戴带有护耳的护帽。 　　注：裁判员如果发现队员有违反以上各条规定时应即令其改正，如经劝告后一分钟内仍未见队员改正时，裁判员应取消其比赛资格。

可以，什么年龄段都能治疗，出现心理问题一定要发泄出来自己憋在心里很难受。

　　在一个有趣的活动结束后，我们从中吸收了不少新的知识，不如让我们总结经验，展望未来。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我收集整理的清明节祭扫烈士墓活动总结（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结1 　　一、主办： 校团委 　　二、活动地点： 博山区革命烈士陵园 　　三、活动时间： XX年3月30日（周日）上午8：30—11：00 　　四、活动对象： 院学生会、各系部学生会、班干部共245人 　　五、活动历程： 　　8：30从校门口出发。上午9：20分，到达博山区革命烈士陵园。9：30分扫墓仪式正式开始。第一项：由同学代表敬献花圈。第二项：由学生会主席致悼词。第三项：全体默哀一分钟。第四项：全体向烈士纪念碑三鞠躬以示哀思。仪式结束后，各系、部自由组织活动，瞻仰烈士陵墓。 　　六、活动总结： 　　在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场的工作人员留下了良好的印象。 　　此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的政治教育课。同学们看了革命烈士的伟大事迹后纷纷表示：继承革命先烈的意志，发扬白求恩同志无私奉献精神，刻苦学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷。? 　　清明节祭扫烈士墓活动总结2 　　时值清明，为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们20级8班利用清明节契机，在班主 任鲍老师和家委会的共同组织下，开展了以 “缅怀先烈，感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。 　　4月2日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——赤霞广场。 　　广场中央，矗立着高大的毛主席塑像。同学们到来的第一时间，看到塑像，总是惊呼、高喊着“毛主席”“毛主席”，稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永远怀念毛主席。 　　寒风料峭，阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前，献上鲜花，寄托哀思，表达无比敬仰之情。 　　高耸入云的英雄纪念碑，给人以不尽的追思与永远的缅怀，同时也赋予同学们神圣的使命：“我们是祖国的未来，新世纪的接班人。” 　　同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅，看着反映济南战役的一幅幅照片、文字，还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物：牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件，当年指战员使用过的望远镜、武器等；聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹，同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代，在思想上接受了一次革命的洗礼，深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要更加珍惜！ 　　在全景画馆，只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射，战火熊熊燃烧；耳边炮声隆隆，枪声四起，冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3D画面，让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着：那是解放阁！那是千佛山！多么强烈的视觉和心灵震撼啊！当年满目疮痍的惨烈战场，今天如诗似画的美丽风景区！ 抚今追昔，使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。 　　通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结3 　　为加强清明节期间祭祀活动的管理，引导广大居民群众树立健康、文明、环保的祭祀新风尚，强化安全文明的祭祀意识，我社区按照《xx市xx区民政局关于做好20xx年清明节文明祭祀管理及老一辈革命家倡导火葬xx周年纪念宣传工作的通知》要求，紧紧围绕“文明祭祀，平安清明”的主题，进行广泛宣传动员，引导群众文明祭祀，自觉抵制封建迷信和文化糟粕，增强安全意识，遵守公共秩序，创新祭祀方式，促进社会主义精神文明建设。 　　一、 加强宣传力度，倡导祭扫新理念 　　从x月底开始，xxx社区在微信公众平台上发布 “文明祭祀，从我做起”倡议书，以“文明祭扫、生态安葬”为主题，大力宣传家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭祀等文明低碳的现代祭扫方式，倡导文明、环保、安全、节俭的现代殡葬文化理念，引导居民群众由实地实物祭祀转移到对逝者的精神文化传统上来。同时，在集中祭扫服务场所，张贴和发放文明低碳祭扫倡议书，逐步引导居民转变观念，增强文明、安全、公德意识，树立科学的祭祀观，接受文明低碳祭扫新理念。 　　二、规范管理，优化祭祀新环境 　　为了创造文明低碳祭扫的良好社会环境，社区加强对烧纸钱、祭祀品等不文明祭扫行为的规范和管控。 　　一是组织开展“网上祭英烈”活动，倡导祭扫新理念。x月xx日，我社区组织干部职工和辖区在职党员开展网上祭祀英烈活动，纪念先人、缅怀先烈，深切缅怀他们的丰功伟绩，珍惜幸福生活。通过实际行动，教育和引导亲属朋友和周围群众抵制陋俗和封建迷信活动，树立文明低碳祭扫新理念; 　　二是定点祭祀，为群众文明低碳祭扫创造便利条件。为了优化祭扫环境，社区结合本辖区实际，在物管中心右侧墙根及香格里拉北门分别设立了祭扫点，放置了专用焚烧祭祀箱，积极组织居民群众参加社区公祭、集体共祭活动，制止居民群众在城区路边广场、小区草坪等公共场所乱烧纸钱、抛撒殡葬祭奠物品等不文明祭祀行为，引导居民自觉维护祭祀环境的优美、整洁和安全。 　　三、加强组织领导，建立应急机制，努力创造平安和谐的祭祀环境 　　为了充分保障人民群众清明期间的祭祀安全，社区成立了以党工委领导为组长的清明期间祭祀活动事故应急处理领导小组，并设立“清明期间祭祀活动应急工作办公室”，实行24小时“双值班”制度，积极做好群众祭祀活动的组织、协调、服务、指导和应急处置工作，确保群众祭扫活动安全、文明、和谐、有序。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结4 　　由于我校距离市区比较远，考虑到交通、安全等问题，清明节扫墓活动不能全员参加。 4月1日下午2点45分出发，3点到达延边烈士陵园，参加人员为：一、二年级学生干部共60人，参加的老师有：政教处主任、干事、校长、团书记和摄影老师共5人。 　　扫墓活动按照事先活动安排，顺利完成，在本次活动中，参加的同学都很认真，服装统一，队伍整齐，纪律严明，团员佩带团徽，打团旗、校旗。听工作人员讲解革命烈士事迹时，每个同学都拿出了袖珍手册，认真记录，特别是讲解到学生家乡的烈士事迹时，如：安图、汪清、开山屯等，记录的更加认真，心情十分激动。在革命烈士纪念馆中，同学们认真观看，倾听，没有说话、嬉笑等不良现象发生得到了工作人员的好评，由于时间关系，我校师生依依不舍的离开了革命烈士纪念馆。 　　本次活动，基本达到了预期的效果，参加的人员已于5日晚自习时间，向同学们讲述了本次活动的过程、感受，特别是参观革命烈士纪念馆时，记录的真人真事迹。部分班级已经把“感恩先烈，奋发学习”的主题作文上交到政教处。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结5 　　又到了每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀! 　　河南的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的`清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。 　　大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动!”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在祖先坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑…… 　　扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结6 　　一、主办 ： 　　校团委 　　二、活动地点： 　　博山区革命烈士陵园 　　三、活动时间： 　　XX 年 3 月 30 日 （周日）上午 8 ： 30 — 11 ： 00 　　四、活动对象： 　　院学生会、各系部学生会、班干部共 245 人 　　五、活动历程： 　　8 ： 30 从校门口出发。 　　上午 9 ： 20 分，到达 博山区革命烈士陵园 。 　　9 ： 30 分扫墓仪式正式开始。 　　第一项：由同学代表敬献花圈。 　　第二项：由学生会主席致悼词。 　　第三项：全体默哀一分钟。 　　第四项：全体向烈士纪念碑三鞠躬以示哀思。 　　仪式结束后，各系、部自由组织活动，瞻仰烈士陵墓。 　　六、活动总结： 　　在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场的工作人员留下了良好的印象。 　　此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的政治教育课。 　　同学们看了革命烈士的伟大事迹后纷纷表示： 继承革命先烈的意志，发扬白求恩同志无私奉献精神，刻苦学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结7 　　古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。 　　清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了。 　　年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬志愿精神，加强爱国主义教育，促进精神文明建设，我校区青年志愿者协会于2010年4月4日在副会长朱永涛带领下前往临沂市华东革命烈士陵园进行了扫墓活动。 　　4月4日早上6点50分代表前往烈士陵园的32名志愿者在办公楼前准时集合，在纪检部部长王福明的领誓下进行了宣誓活动，宣誓结束后做了出行前的最后要求：践行志愿者精神。 　　7点20分32名志愿者准时乘车出发，8点15分准时到达临沂华东革命烈士陵园，到达后28名干事自觉站好队，时刻准备投入工作当中。副会长与活动负责人沟通，将协会成员分为两队，朱永涛、王福明为队长，邱硕鑫、王保印为副队长，分别负责抗日浮雕陈列室和革命烈士纪念堂的秩序维持工作。8点50分32名志愿者排队进入烈士陵园，庄严肃穆气氛使大家感受到了烈士们为新中国的建设浴血奋战时的情景，感受到大家为为国捐躯的烈士们以表沉痛的哀悼，由于当时众多的学校来悼念烈士，志愿者们首先投入了紧张的工作中，哀悼时间定在当天的下午，充分发扬了志愿者的精神。 　　在烈士陵园的工作人员带领下，第一队前往了抗日浮雕陈列室，第二队前往了革命烈士纪念堂。刚刚投入工作时，由于大家对工作的不熟悉，致使了队伍有些散漫，使得上午的工作没有得到预期的效果。但是志愿者们很快认识到了自己的错误和不足，认真的自我检讨。上午工作结束后，由管理人员提供的水和午餐，在此对工作人员深表感谢。 　　下午2点，志愿者严阵以待，统一穿着发放的衣服，开始了下午的工作，32名志愿者分成了3队，王保印、邱硕鑫、王福明分别为队长，第一、二队分别前往抗日浮雕陈列室和革命烈士纪念堂进行秩序的维持，第三队负责烈士陵园中垃圾的清理工作。 　　第一队在抗日浮雕陈列室，安排了10名同学，其中安排在入口和出口共6名同学，入口的3名志愿者负责告诉游人不准带零食入内，保持馆内的卫生和对文物的保护，馆中安排了4名志愿者，负责告诉游人不用手触摸浮雕，不住拍照，保证了游人的流通和观看。出口的3名志愿者负责引导游人到入口，保证了馆中人员进出的秩序，志愿者的精神的到了展览馆中工作人员的好评，志愿者的积极精神，和对游人友好的精神得到了工作人员的肯定。 　　第二队在革命烈士纪念堂，在入口的志愿者负责告诉游人不要再馆内吃东西，馆内的同学也同样负责馆内的卫生和馆内建设的保护。出口的同学负责把游人引领到入口，保证了观赏的通畅。 　　第三队负责清理垃圾的志愿者，不放过陵园中的每一个角落，每名志愿者弯腰捡起身边的垃圾，放到垃圾箱中，这不仅减少了园中的垃圾，而且还使得游人也知道了保护园中的环境。志愿者们这一小小的弯腰动作，却感染了许多人，使我们得到了游客的肯定与支持。 　　一天的工作结束了，32名志愿者排队来到了烈士碑前，对革命烈士碑进行了瞻仰和悼念，我们对烈士们致上了崇高的敬意，缅怀先烈。32名志愿者为新中国解放和建设而牺牲的战士们深深3鞠躬，为了他们的英勇，为了他们的无畏，为了他们的无私，志愿者对烈士们表示了哀悼和敬佩。 　　结束了所有的活动，志愿者们合影留念。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结8 　　一、落实责任，制定安全应急预案 　　社区落实责任到人，并制定了详细的应急预案，对辖区内各小区和居民院落各种安全隐患进行严格排查，并做好环境卫生的保洁工作，对辖区易燃物等堆放物进行及时清理，保障居民清明祭祀活动的安全、文明、有序开展。 　　二、开展“学习革命精神、缅怀革命先烈”座谈会 　　组织社区全体在职干部、辖区党员和居民群众参加“学习革命精神、缅怀革命先烈”主题座谈会，通过重听革命故事，对大家进行革命传统教育，让大家的心灵接受了再一次的洗礼，从而激发大家的爱国热情。 　　这次的活动让广大党员干部和居民群众进一步坚定理想信念，继承老一辈革命烈士的爱国遗志，积极进取，无私奉献，在各自的工作岗位上做出应有的贡献。 　　三、做好祭英烈活动的宣传工作 　　积极开展祭英烈活动的宣传工作，积极发动辖区青少年、党员干部、社区居民参与开展的“祭英烈”活动，为先烈们献上一束鲜花、发表一篇感言、撰写一篇心得，抒发对革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私的崇高精神和优秀品质的真挚感情。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结9 　　每年农历的四月五日，是我们的传统节日“清明节”。在这一天里，大家都要去自己的亲人的坟墓前扫墓，以表示对祖祖辈辈亲人的怀念和景仰。 　　今天的清晨，阳光格外的明媚，格外的灿烂，空气格外的清新、凉爽；小鸟在大树的枝头上唱歌，大雁在空中飞来飞去。看，大雁一会儿在高空中飞行，一会又贴地飞行，一会又站在树枝或电线上；一阵微风吹来，青松向我们频频点头，打招呼；还有今天的映山红开得格外的鲜艳，格外的红嫩、格外的引人注目，让人忍不住想站在旁边多看几眼。 　　四月五日是星期天，我怀着激动而又有点伤感的心情来到了爷爷的墓前。我的爷爷在世的时候，对我非常好，当时，我还小，不懂事，每当我出去玩回到家时，爷爷都会在看自己喜欢的频道。而只要我一回家，爷爷就会马上把频道换成我爱看的电视。这时，妈妈看见了，总对我说：“先给爷爷看一下哇！”爷爷却说：“给他看又没事，毕竟他还是一个小孩子嘛！”所以，爷爷也陪我看。直到现在我才知道，原来爷爷是关心我，疼我、爱我才故意把电视让给我看的。这只是第一个，我还有两个亲人呢！ 　　我的奶奶在我还没有降临到这个世界的时候就到天堂去报道了，不过，听爸爸妈妈说，奶奶在世的时候对他们还是挺好的。 　　而这第三个人是最年轻的，那就是——我的伯伯。我的伯伯还在世的时候是在金华工作的，他也非常疼我，爱我。因为她每一次从金华回来时，他总会给我带许许多多的好吃的东西或是好玩的东西，还有，如果我的妈妈还没有回来做饭，而他却已经烧好饭了的话，总会叫我一起到他家去吃饭。但是，冷酷无情的电却夺去了他年轻的生命。 　　啊！我的这三位亲人，除了奶奶，其他人在世的时候都对我非常的好的。今天，我在他们的墓前深深的鞠躬，以表示深深的怀念和景仰。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结10 　　又是一个清明节到了，我不禁想起了杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的千古名句。我们系着鲜艳的红领巾，穿着蓝红相见的校服，别着一朵小小的白色花儿，坐着草绿色的校车，怀着悲痛而又沉重的心情来到北山的烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和为了人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么的庄严、那么的肃静！ 　　到了烈士陵园门口，我们排好了长长的、整齐的队伍，缓缓地进入大门。首先，看到的是一株株挺拔的、笔直的松柏，它们象征着烈士们的永垂不朽的革命精神。我们在烈士纪念塔前举行了许多活动，其中令我印象最为深刻、最为感动的是为烈士哀悼的那三分钟，在那三分钟里我想了许多许多：扫墓是灵魂与灵魂的交流，扫墓是心灵与心灵的碰撞，革命先烈们用自己的生命，也用血红的鲜血；换来了我们今天的美好辛福生活，我要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为国家的栋梁。 　　随后，我们来到了纪念管，哇！好宏伟的石像！这里有烈士的遗物，有日用品、图片、模型等，在纪念馆里，我学到了许多的知识，但我的心中有着另一种感情；敬爱的先烈们啊！你们之中有谁不想念自己的亲人和家乡呀！可是你们却把这种情感深深埋在心底，你们把自己的生命奉献给了革命，奉献给了人民。我为你们骄傲，我为你们自豪。 　　通过这次扫墓，让我知道并了解了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。 　　清明节祭扫烈士墓活动总结11 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 　　但今天却是太阳高照，一路上，我们心情很好，远远近近的鞭炮声连绵不绝，只见田野中满眼的新绿，闻到饱含着花香的泥土气息，远远的老虎山上，一簇簇的映山红特别显眼。 　　我们先拜了祖庙，插了香，然后跪在草绳上，奶奶叫我许愿，说很灵。只听得奶奶一边拜，一边说：“保佑我们平安，让我的孙子们都考上大学。” 　　然后，我们进了一个林子，里面很暗，到处人影憧憧，在坟头间移动，香灰在嫩绿的枝叶间游走。 　　找到了自家的坟，插了香，插了花，把带来的鱼蛋放在墓碑前，然后烧钱。奶奶说：“一人就拿一把，不要一下子把钱烧完了，要不然你的公公婆婆就收不到钱了。” 　　奶奶一般烧钱一边说：“大家都来给你烧钱来了，这些钱够你数几天了，你要保佑他们挣大钱，保护孙子们考取大学，让兰花的媳妇早点生个孙子，让她能早日抱上孙子。” 　　烧完钱，我们做了三个揖。 　　我们又趟过荆棘，来到一座老坟前，又烧钱，火很大，头靠过去，脸上热乎乎的。哥哥烧完了，就坐在旁边用砖头砌成的坟墓上，我也跟着坐了上去，又问道：“你不怕他夜里来找你吗？” 　　哥哥说，他不怕，说他拜了他。 　　顶着日头往回走，感觉又热又累，一回到家，我从床下拿出一瓶奶喝了起来。

其实有强基计划和特殊招生的大学都有提前批，提前批都要先入围再面试，最后加上高考成绩定出名额

计件工资体系中的新进员工，其工资计算方案不外两种：方案一：新进人员在某一段时间内，按照计时方式计算工资方案二：新进人员同样以计件方式计算工资，但由于作业不熟练，作业效率没有老员工高，因此公司给予一定的补助分析两种方式的优缺点：方案一的优点在于以计时方式计算薪资，简便易行。而且在人员招募时便于说明公司的薪资结构，容易招人；缺点在于工作积极性不高，而且集体计件时，新员工的作业努力度与个人的工资无关但与集体中的其他人员相关，这样的关联方式是不合理的方案二中公司给予新员工的补助同样是给予到整个计件集体，在按照集体中的分配方式进行分配。其优点在于新员工的作业努力度与其个人薪资以及集体中其他人员的薪资紧密相连，新员工的熟练度越高，则整个集体的工资越高，容易形成老员工主动教、帮、带新员工的局面，利于公司整体的效率提升。

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矿山机电专业属于资源开发与测绘类。 主要培养能从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作的高级技术应用性人才。就业方向有矿山企业、矿山设备制造厂、矿山设备维修厂等工程技术部门。 矿山机电专业就业前景 矿山机电专业的就业前景非常不错，我国这方面的人才紧缺，学生在校未毕业就会被提前招走。矿山机电专业学生毕业后主要在中煤建设集团公司，中煤矿山建设集团公司、国投新集集团、河南平顶山煤业集团、河南义马煤业集团，神华集团，内蒙古扎赉诺尔煤业集团等大型企业工作，近几届毕业生就业率均达到100%。

棒球是团体球类运动，由人数最少为9人的两支队伍在扇形的球场进行攻击与守备。棒球球员分为攻、守两方，攻方球员利用球棒将守方投掷的球击出，随后沿着四个垒位进行跑垒，当成功跑一圈回到本垒就可得1分；而守方则利用手套将攻方击出的球接住或掷回，从而将攻方球员打出局。比赛中，两队轮流攻守，九局中（少棒为六局，青少棒为七局）得分较高的一队胜出；若正规9局打完后双方得分仍相同，则进入延长赛。棒球在美国、日本尤为盛行，被称为“国球”。比赛规定基本规则两队比赛，每队各有9人，两队轮流攻守。攻队队员在本垒依次用棒击打守队投手投来的球，并乘机跑垒，能依次踏过1、2、3垒并安全回到本垒者得一分。守队截接攻队击出之球后可以持续碰触攻队跑垒员或持球踏垒以“封杀”跑垒员，当球落地之前防守队员如果接住球，则称之为跑垒员被“截杀”，如果投手对击球者投出三个“好”球，则跑垒者被“三振出局”。攻队3人被“杀”出局时，双方即互换攻守。两队各攻守一次为一局，正式比赛为9局，以得分多者获胜。守队队员按其防守位置及职责规定名称如下：投手，捕手，1垒手，2垒手，3垒手，游击手，左外野手，中坚手，右外野手。攻队入场击球的队员叫击球员。合法击出界内球且没有被场上防守人员截杀时，该击球员应即跑垒，称为“击跑员”，当投手投出四个坏球或者让球接触到跑者身体，则跑者“保送”上一垒（“好”球即为投手将球投入好球区且击球者没有击中球，“擦棒球”，“界外球”和挥棒挥空也属于“好”球范畴，“坏”则指投手将球投在好球区外，且击球者没有挥棒）。 击跑员安全进入1垒后，即称为“跑垒员”。裁判规定正式比赛需4名裁判员（当季后赛时，裁判会增加到六位，多了两个边线裁判），1人为主审（又称为司球裁判），其余3人为司垒裁判。主裁判位于本垒及捕手身后，主要职责为宣判投手的“好”或“坏”球；宣布击球员的“击”和“球”数；判定攻方是得分抑或出局；判定“界内球”，“界外球”或“擦球棒”处理，宣判双方违反规则的行动；宣布比赛结果。司垒裁判负责1、2、3垒位附近的裁判工作；宣判跑垒员是安全还是出局；是否有阻挡，妨碍对方或其他犯规行为；处理踏漏垒及其他问题，并协助主裁判执行规则，使比赛顺利进行。此外,还有2-3名记录员负责记录和技术统计。也有的正式比赛再增加2名外场司线裁判员，其职责为判定落在外野远处的球是界内还是界外球，外野手是否合法接杀，是否击出全垒打等。场地规定棒球比赛的球场呈直角扇形，有四个垒位，本垒板用橡胶、软塑料和木板制成。要求固定在地上与地面平。1、2、3垒垒包为38.10厘米见方，用帆布缝制，内装棕、毛等软物，应按规定固定在场上。球棒用木或铝制，球用明线缝球皮。防守队员均应戴手套。捕手及1垒手可戴连指手套。捕手要有面罩、护胸、护腿等护具。击球员要戴护帽。球鞋用皮革制，前后掌各有扁形钉3枚。具体规则投球投手可以采用正面投球和侧身投球两种姿势。投球前均须用脚踏触投手板。正面投球只许向击球员投出。投球动作开始后，动作必须连续，不得中断。侧身投球可以向有跑垒员的垒位传牵制球，但投球动作开始后，只许投向击球员。投球前必须保持静止持球在身前的姿势至少1秒钟。违反投球规则的投球叫“不合法投球”，判投手一个“坏球”；垒上有跑垒员时，叫“投手犯规”，跑垒员得安全进1个垒。击球跑垒攻队必须按“击球次序”名单依此入场击球。击球时不得越出击球区；击出腾空球被守队合法接住，击球员出局；击球员可以用棒挥击、推击或触击。击出界内球后，击球员即应跑垒；投手累计3个“好球”（在本垒宽度上空以内，高度在击球员膝上、腋下之间）击球员三击不中出局。如投4个"坏球"或投球击中击球员时，击球员安全进1垒。击球员击球落入界内时，即成击跑员，应向1垒跑进。到达1垒时未被防守队员封杀或触杀，为安全到垒，此时即成为跑垒员。跑垒员必须按1．2．3及本垒顺序跑垒。不得反向跑垒，不得有意妨碍守队接球，否则判出局。跑垒员可以偷垒，但有被"杀"出局的可能。跑进时可以冲跑或滑垒，但必须沿跑垒线范围内跑进。击球员击出界内腾空球时，跑棒球垒员应触踏垒包，待球接触守队队员后，方可离垒。合法跑垒并触踏过1．2．3垒，击出合法腾空球超出外场规定界限时，为“本垒打”。击球员安全得1分。但击球员仍需按规定路线踏触3个垒再回到本垒，才算合法得分。防守截杀（1）封杀跑垒员，当击球员成为击跑员时，其他跑垒员被迫放弃原垒向前跑进，守垒员只要接球用脚触垒即可封杀跑垒员出局。（2）防守队员持球触杀离垒或跑进中的跑垒员，判跑垒员出局。

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计件工资制度是由用人单位制订的一种劳动报酬制度，规定劳动者生产多少产品就能得到多少劳动报酬，是多劳多得的劳动报酬计算方式。实行计件工资制的条件：任何一种奖金制度必须有相对应的运用条件，不能脱离运用条件生搬硬套，计件工资的运用条件主要包括以下几个方面：首先，计件工资制的目的是为了提高工人的劳动生产率，而这个劳动生产率的提高主要依靠员工技能的提高。如果劳动生产率主要依靠自动化程度很高的机器设备，那么，计件工资制度的意义就不大。比如，在自动化程度很高的企业里，工人只是看护设备和仪表，只要设备、仪表正常运转就可以，而工艺参数、设备调节等不依靠工人，而是依靠工艺部门、研发部门、设备部门。这个时候使用计件工资制可能就无法起到提高劳动生产率的作用。去年，我们在浙江某企业做咨询的时候，这个企业就针对不同的工人采取不同的工资模式，有些使用计件工资模式，有些则采用计时工资模式。其次，在使用计件工资制度的时候，要注意产品的数量能否单独和准确地计算出来。如果不能单独准确地计算产品的数量，那么计件工资制度的意义就不大。计件工资的标准就是“件数”，如果这个件数不准确或者无法计量，标准也就无法称为标准了，前面章节已经讨论过奖金机制最重要的两个问题——标准和公平的问题，如果标准都不存在或者不清晰，那么，计件工资这个特殊的奖金肯定无法起到激励员工的作用了。同时，运用计件工资制度还要注意产品的质量是容易检查的，有明确的产品质量标准和严格的产品质量检验制度，所计算的件数肯定都是合格品。第三，使用计件工资制度的时候，需要有比较先进的劳动定额管理制度。劳动定额不清晰，计件工资往往会出问题。而定额准确往往也是一个难点，因为企业需要生产各种各样的产品，产品里面有各种各样不同的零配件，其生产有各种不同的工序，这就给准确定额带来了一定的困难。

家委会成立的意义1、家委会是疏通家园双方沟通的信息的桥梁和纽带。2、成立家委会监督和帮助幼儿园方的各项工作。家委会的任务1、帮助家长了解幼儿园工作计划和要求。2、协助幼儿园的工作。3、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议。4、协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。家委会的主要职责1、家委会要积极参与幼儿园的民主化管理。2、家委会应促进幼儿园保教质量的提高。3、家委会在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

问题一：什么是服装企划案 应该是指设计企划吧，它包括该系列商品的主题，颜色方案，廓形方案等前期构想钉设计细节，面辅料方案，比较正规的公司还会有版型要求工艺说明、成本核算、销售预估等等。反正就是产品生产前得所有准备内容，越详细越好！ 问题二：服装商品企划需要哪些专业的知识培训 一般需要陈列的基本知识、陈列的色彩知识、色彩搭配的知识，；另外还要对陈列的品牌有一个清楚的定位！伊欣悦国际形象培训中心有国家劳动部门的陈列设计师资格证书，并且有培训！建议到他们网站上看看！ 问题三：做服装商品企划需要分析什么数据 一般需要陈列的基本知识、陈列的色彩知识、色彩搭配的知识，；另外还要对陈列的品牌有一个清楚的定位！伊欣悦国际形象培训中心有国家劳动部门的陈列设计师资格证书，并且有培训！建议到他们网站上看看！ 问题四：服装行业商品经理和商品企划经理一样吗 在服装行业里,每个公司的叫法可能不同, 但有可能是同样一回事情. 商品经理. 一般是指向销售的方向. 产品经理. 一般是指向生产的方向. 但是很多现在的服装企业的这个职位是要两者都同时做的,是一条龙跟完的. 比如说, *** 的产品经理,他必须对按他的理解和市场反馈,制定款式设计方向, 由下一级的人组织生产,再由另外下一级的人,对应销售.但整个项目成败是必须自己负责的.统筹是很要紧的一件事情. 如果你在这个职位上有所建树,恭喜你, 你离老板的职位不远了. 问题五：服装商品企划需要哪些步骤 1. 做产品定位（也就是品牌定位）（主要消费客层确定后产品价位店铺位置就可以定下来） 2. 做产品企划方案（正装、休闲的占比，还有产品款式风格，那些事主打产品、颜色，那些事点缀的产品，还有色系搭配方案等） 3. 然后根据企划方案，开始选面料找工厂打样，封样后投产大货。大货数量要根据每一个店铺的预算来确定。 写得比较简单，不知道能否帮到你 问题六：服装品牌策划包括哪些 服装品牌策划是一个系统繁琐的过程，从品牌资产研究、企业诊断、市场调研、品牌机会分析、品牌战略、命名、新品上市等策划、创作、设计到内部品牌导入、品牌管理制度建设。广州迈上品牌策划认为主要有以下七个步骤： 1.品牌命名 2.服装市场细分 3.环境分析与流行趋势 4.品牌理念风格设定 5.服装品类组合构成 6.服装的营销策略 7.服装财务预算规划 问题七：服装商品企划与服装设计助理那个更有前途？？ 两穿职位各有各的优势，还要看在什么地区，在沿海发达城市，服装生产加工企业较多，服装设计助理相对前途要大些，积累一定的工作经验后可以往设计师方面发展。内地主要是以经营和消费为主，服装加工企业相对落后，在这些地区做服装商品和经营企划更适合。 问题八：我是新手,前辈们帮帮忙---服装企划案怎么做?? 服装企划案的框架结构一、如何架构完整的企划1、灵感来源与运用──主题的设定设计（各主题布料企划采购、开发进度控制、系列设计）2、各主题颜色运用──主题配色、波段选色、延伸至橱窗陈列色系3、各主题系列设计手法的运用4、各主题面料的选用依据??br />5、各主题印花的趋势6、流行轮廓与线条????br />7、各主题的辅料运用二、商品开发流程控管? ?2、商品开发流程解说3、商品开发中各部门的职责与管控机制1、商品开发最常面临的问题企划案（预算编列、波段类别占比、素材规划）主料采购控管（样布、大货布交货期、布料测试）打版、打样（当季主题版型企划、布料测试、与设计师沟通轮廓线条、系列打版、放码指示）试穿（试穿前系列的准备，试穿后各部门的相关工作）生管（核样、大货单再确认） 查看原帖>> 问题九：什么是服装品牌策划与经营 关于服装企业的品牌策划方案，随着中国成功加入世贸组织，对中国服装业发出利好信号。但在面对各种利好信息的同时，更应当看到加入世贸后大力发展品牌经济，企业树立品牌意识才能保证产品在国际化竞争中谋取一席之地。 中国在世界上是最大的服装加工基地，服装生产总量大，但单件价值水平低。我国纺织服装企业国际经营经验严重欠缺，世界性品牌几乎为零，品牌对市场的号召力和多地域伸展力不足，企业的市场形象、企业财政透明度等方面有所欠缺，这些都是我们的弱项。 当今是品牌经济时代，加入世贸后，服装行业的竞争不只是行业内竞争，还有来自行业外的竞争，如迪斯尼的“米奇妙”牌童装进入市场，在中国城市儿童消费领域很有影响力。我国服装产业欠缺的不是质量，而是国际品牌、国际经营经验。我们必须创造自己的拳头产品，打造国际品牌。 加入世贸后中国服装出口将会遇到以下几方面的问题： 第一，服装是精神消费品，除物质消费功能，还需要有文化内涵。这是中国服装严重不足的一个方面。 第二，如今消费市场国际化，商品消费品牌化，竞争的层面与以前相比大为复杂，我们在国内市场有多大胜算，也要打一个问号。 第三，开放是互相的，我们要冲出去，别人要打进来，竞争会更加激烈。 第四，服装加工并非中国的专利，争夺国际订单的问题会越来越突出，企业生存和发展如果依附在别人身上，其困扰是无法避免的难题。 第五，没有无限度的开放。非关税壁垒障碍、反倾销诉讼、环保等问题都会成为抑制我国服装出口的理由。我国产品多为中低价格，容易招致反倾销。具有较高知名度品牌的绿色服装、生态服装应是我们要作为重点发展的领域。 总的来说，中国服装业品牌意识普遍不强，缺乏知名品牌。作为一个纺织与服装大国，许多服装企业依旧停留在“要什么，做什么”、“有什么，卖什么”的阶段，一味依赖于外贸代理订单，而不去培育自己的品牌，无力直面国际市场。虽然有雅戈尔、顺美等一批服饰精品在国内崭露头角，但真正有影响力的品牌寥寥无几。因此，在加入WTO后，服装企业实现品牌战略化已经势在必行。 一、如何做品牌 做品牌尽管已经成为国内服装企业的共识，但是目前很多服装企业对品牌建设的理解比较片面。要实现品牌的树立，必须注意到： 第一，做品牌是一项系统工程 前些年，服装企业都知道名牌好卖且能卖高价，可自己在做品牌方面却把品牌当商标，功夫和心思全搁在如何模仿名牌服装上了。集体跟风的结果是“千人一面”，消费者只识衣服不识品牌，服装企业生产出与名牌一样的服装产品却无法获得名牌产品的高额利润。痛定思痛之后，服装企业又开始高举“设计师”大旗。遗憾的是，服装企业与知名设计师的联姻并没有走出“短命”的怪圈。 第二，用个性营销模式创造个性品牌 单一的产品个性化很容易被其他服装企业借鉴和模仿，一旦被大量克隆之后，产品的个性也就不存在了。而个性品牌不一样，品牌个性越明显，其被克隆的可能性就越小。 第三，实现品牌个性化的突破 一)品牌的定位 总的来说，应当从以下几方面进行定位： 1)品牌的概念：讲述的就是产品的来源以及历史，提供给消费者对产品内涵的理解。产品从设计到包装以及相关的宣传都是围绕品牌的概念来进行的，比如为一个运动休闲服装进行品牌概念的树立，就可以一个故事的讲述来定义为力量与美丽间的对比，这样产品的设计就以体现力度美以及年轻人活力而进行，产品的包装也会变得比较前卫或者是时髦，同时推广也会选用年轻偶像或者是运动来体现。 2)品牌的风格：产品在消费者心目中的形象以及被认同的特点，可以分为正装、日常便装，休闲装，运动装，时装等。每个类型中又可以分为粗......>> 问题十：商品企划部是干什么的 商品企划是对这家公司的产品做营销策划的，日常工作需要随时结合产品的产销动态，向上级提出合理的营销策划方案，方案批准后，要监督实施过程和结果测评，然后再提出相应工作建议。

评估报告可以在支付宝上出，打开支付宝试试吧1.打开支付宝，首页搜索：“企初”，或者微信小程序搜索“企初”，2.进入这个政务小程序后，找到评估报告的服务，3.点击进入，填写完企业信息，就可以加速在线办理了。

矿山机电属于什么类专业，好不好就业，我整理了相关信息，来看一下！ 矿山机电属于什么类专业 矿山机电专业属于资源开发与测绘类。主要培养能从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作的高级技术应用性人才。就业方向有矿山企业、矿山设备制造厂、矿山设备维修厂等工程技术部门。 矿山机电专业好就业吗 矿山机电专业的就业前景非常不错，我国这方面的人才紧缺，学生在校未毕业就会被提前招走。矿山机电专业学生毕业后主要在中煤建设集团公司，中煤矿山建设集团公司、国投新集集团、河南平顶山煤业集团、河南义马煤业集团，神华集团，内蒙古扎赉诺尔煤业集团等大型企业工作，近几届毕业生就业率均达到100%。

烧伤和溃烂损伤过重，皮肤已经无法自己恢复了

学弟学妹们，实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法。一、观察法研究者直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来，这种研究方法就叫观察法。（自然观察与实验室观察；参与观察与非参与观察）二、谈话法谈话法是研究者通过与对象面对面的交谈，在口头信息沟通的过程中了解对象心理状态的方法。分为有组织与无组织谈话两种。须注意：1、目标明确。2、讲究方式。3、注意利用“居家优势”。4、尽量做到言简意赅。三、测验法是指通过各种标准化的心理测量量表对被试者进行测验，以评定和了解被试者心理特点的方法。（问卷测试，操作测验和投射测验）四、个案法对某一个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程，这种方法称为个案法（个案研究）。五、实验法研究者在严密控制的环境条件下有目的地给被试者一定的刺激以引发其某种心理反应，并加以研究的方法称为实验法。（实验室实验和现场实验两种）

1、推行文明殡葬，构建和谐社会。2、文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力。3、告别陋习文明祭奠。4、禁止乱建坟墓，保护秀美山川。5、祭而丰不如养之厚6、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人。7、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。

房树人画松树说明上进心强，同时又能自我控制，循序渐进。房树人测验是约翰·巴克发明的“画树测验”。受测者在1张白纸画屋画松树说明上进心强，同时又自我控制，循序渐进。象征着生命的能量、支持系统。强大的树干，投射自信；弱小的树干，投射心理能力不足。房树人测验树的分析：树干是个体生命活力的象征，反映的是个体与环境之间的协调性和人格的完整性。粗大的树干，提示个体积极向上的生活态度，未成年犯个体则表明其潜在的攻击倾向。细小的树干，显示个体对环境的不适应，缺少自信和自我无力感。细长的树干，则表明个体缺乏活力，缺乏通融性和灵活性。树皮是个体与外界或他人接触的象征。树皮上的伤痕，往往提示个体心理创伤体验 。树冠象征个体性格，绘画树木时，如果过分强调左侧的树冠，表明个体性格内向，待人处事小心谨慎，谨小慎微；如果过分强调右侧，则提示个体性格外向，自信心较强，但行事注意力易分散。树根表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。地面线则表示与安全、现实相关的内容。在描绘树木时，如果过度地强调地面线，反复地描绘地面线，则提示个体存在强烈的焦虑不安情绪和强烈的依赖欲望 。

u2003u2003 学校突然停电应急预案 u2003u2003 一、指导思想 u2003u2003 为了保证我校学生在晚间突然发生停电事件时，能够确保教育教学秩序的正常与全体住宿学生的安全，特制定我校停电应急预案。 u2003u2003 二、教学楼晚自习大面积停电的紧急预案： u2003u2003 第一条、各班值班老师要第一时间将学生控制在教室内，马上打开手机亮光，与班干部一起，稳定学生情绪，让学生各就各位，严禁尖叫起哄、喧哗、乱动，确保班内鸦雀无声，然后，马上清点学生人数，确保所有应该在场的学生均在自己的座位上。 u2003u2003 第二条、如停电发生在晚自习前，所有值班老师应在第一时间，迅速赶往自己值班班级，然后按照第一条执行。没来得及回家的老师请积极协助，在自己所教班级或没有老师的班级进行管理。 u2003u2003 第三条、如正在下课时停电，学生在走廊、楼梯、厕所等位置，则必须要求学生先在原地站立，待应急灯启动后再慢慢回教室，在教室坐好等待教师安排。严格要求学生在此时绝对不能抢跑、追逐、推搡、打闹，严禁学生大声喧哗或尖叫，违者严肃处理。 u2003u2003 第四条、停电期间，所有学生在班内自己座位上，在值班老师与班干部的指挥下，统一默背学过的知识，或趴在桌子上休息，严明要求，严格纪律，严肃管理。 u2003u2003 第五条、停电期间下课时，值班老师在班内值守，无需解手的学生一律在自己座位上坐好，严禁走动与出声；需要解手的学生，两人一组、慢步轻声的一律靠右走去厕所，解手后立刻慢步轻声的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老师与班干部指挥。 u2003u2003 第六条、晚自习放学时，值班老师等通知在学校要求放学的时间点按时放学，学生一律在班级门口列队，班干部清点人数，所有学生系好鞋带，然后整齐列队在规定楼道单列顺序下楼。男生一队，女生一队。各楼层下楼必须错开时间，如：按9：10放学算，9：10一楼列队出楼，9：14二楼列队下楼出楼，9：18三楼列队下楼出楼，防止拥挤、践踏。下楼时，所有值班老师一定要控制住楼道与楼梯口，组织学生有序下楼，下楼期间一律禁止喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰，一律靠右行走。9：10之前一律听从学校安排。如果学校要求必须等来电才能放学，则必须安抚住学生情绪，等统一号令才能放学，放学后的要求不变。 u2003u2003 第七条：遇有风雨天气，值班老师要安排班干部及时关闭门窗，防止漏雨、公物损坏与损坏的物品伤人，如果窗户是用铁丝吊的，则立即用窗帘遮住，指派专人按压住，待风雨过后再清理雨水。晚自习后离开时，必须及时关闭电灯电扇。 u2003u2003 第八条、值班老师带队伍回宿舍时，必须严格按照学校要求组织学生列队、清点人数，与宿管人员完成交接。 u2003u2003 第九条：如停电时间过长，应急灯的电耗完后，整栋楼只有安全出口指示牌有微弱的光，此时如无极特殊情况，禁止任何人员出入。 u2003u2003 三、宿舍停电的紧急预案： u2003u2003 第一条、所有住宿生必须听从值班老师的安排与指挥，绝对不允许出现顶撞与阳奉阴违的现象。 u2003u2003 第二条、停电后，各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准私自点蜡烛。 u2003u2003 第三条、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝，并注意安全； u2003u2003 第四条、遇有安全事件，必须在第一时间由宿舍长指派两人一组，报告给值班老师，由值班老师进行处理，坚决杜绝私自以自己的方式解决问题。 u2003u2003 第五条、如果进入宿舍楼时是停电状态，所有学生必须遵循两列纵队的模式，按部就班的慢步轻声靠右上楼。上楼与在宿舍内期间，严禁喧哗、打闹、拥挤、推搡、弯腰等行为。住宿学生进楼后严禁互串宿舍或到楼下来；如有特殊紧急情况需要出宿舍楼，必须由宿舍长陪同并报告值班教师，经允许后由值班教师领出宿舍楼。 u2003u2003 第六条、因停电期间水房与洗手间没水，所以除紧急解手情况外，任何学生禁止到洗手间与水房。 u2003u2003 万一发生安全事故，有学生身体受到伤害的，值班老师或班干部必须立即向带班领导汇报，并由值班教师立即送受伤害者到校医务室诊治，如有需要，在带班领导指挥下，马上送其到医院诊治，并及时通知受伤者家长或其亲属马上赶往学校或医院。 u2003u2003 告诉所有学生，停电下楼时学生要数台阶，每挂楼梯14层台阶，老师们也要注意。 u2003u2003 学校突然停电应急预案 u2003u2003 由于目前我校只有单线路供电，在供电紧张或出现突发事件时，有可能造成学校停电现象，为了防止因停电而发生校园安全事故，确保在校全体师生的人身安全，特制订我校停电应急预案，供大家学习与一旦出现停电突发事件时各部门能迅速作出反应，各司其职，共同维持好秩序。 u2003u2003 一、停电安全事故应急处理领导小组机构 u2003u2003 组长： u2003u2003 副组长： u2003u2003 成员：学校水电组工作人员 u2003u2003 二、安全应急领导小组职责 u2003u2003 1、建立预防措施； u2003u2003 2、加强应急教育； u2003u2003 3、及时有效地解决突发事件； u2003u2003 4、明确职责，通力协助。 u2003u2003 领导小组组长职责： u2003u2003 ①决定事故应急预案的启动与终止。 u2003u2003 ②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍与资源的调动。 u2003u2003 ③向公安、消防、安监、卫生等应急部门报告，并保持密切联系；相关部门人员到达后，配合指挥应急救援工作。 u2003u2003 ④向上级主管部门通报事故情况与要求提供救援事项。 u2003u2003 ⑤向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况。 u2003u2003 ⑥负责事故原因调查与善后工作。 u2003u2003 事故现场指挥职责： u2003u2003 ①根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。 u2003u2003 ②指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。 u2003u2003 ③负责救护受伤人员与寻找失踪人员。 u2003u2003 ④负责现场应急救援任务分配与人员调度。 u2003u2003 ⑤把事故情况，可能造成的危害与求援事项向学校应急领导小组组长报告。 u2003u2003 ⑥与公安、消防、安监、卫生等应急部门合作，提供建议与信息。 u2003u2003 ⑦维持现场秩序，负责事故现场的警戒与保护。 u2003u2003 ⑧负责事故后的现场清理工作。 u2003u2003 现场人员职责： u2003u2003 ①在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。 u2003u2003 ②在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。 u2003u2003 ③按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。 u2003u2003 ④维持现场秩序，负责事故现场的警戒与保护。 u2003u2003 三、应急原则 u2003u2003 1、先救治，后处理； u2003u2003 2、先制止，后教育； u2003u2003 3、先处理，后报告。 u2003u2003 四、停电安全事故应急处理办法 u2003u2003 1、白天停电后，教学主管部门要立即安排与协调好各项教学工作，尽可能使到教学活动不受影响，照常进行；后勤部门要督促食堂安排好在校师生的日常生活，值班教师要提前到场并协助维持学生就餐秩序。 u2003u2003 2、晚上停电应急处理办法 u2003u2003 （1）充分掌握停电突发事件的具体情况 u2003u2003 ①夜修中突然停电，在各班值班的教师要与班干部一起，负责控制好场面，让学生沉冷静，严禁走动与大声喧哗起哄。班主任要立即赶到本班教室帮助维持秩序。 u2003u2003 ②夜修课间停电，在教室的同学一定要保持冷静，在原坐位坐好，不准走动与起哄；正在走廊行走的同学要及时向走廊内侧靠墙边站定。各班值班的老师要立即赶到教室与走廊，控制场面，维持好秩序。禁止学生大声喧哗或尖叫，违者严肃处理。 u2003u2003 ③夜修结束同学们正下楼梯时突然停电的，马上要求尚在教室的同学坐于原位，不准走动、喧哗；已经走到走廊与楼梯的同学，立即停止走动，靠墙边站定。各年级负责人应就近派出教师赶到各楼梯口，控制场面，确保场面安定有序。如一直没有来电，各年级负责人应听从应急领导小组的安排，做好协调并组织老师准备指挥学生撤离教学区。 u2003u2003 （2）、停电安全事故应急处理领导小组负责人及所有成员要根据以上所列具体情况作出相应应急处理，尽快布置各部门人员（包括教师、保安人员、内宿管理人员）分头负责把守各楼层、各楼梯口、各过道及宿舍楼前，指引学生撤离教学区返回宿舍区。原则上是按年级、按班级从低楼层到高楼层有序地离开教学楼，直到安全返回宿舍区，内宿管理人员及班主任应指挥本宿舍学生迅速回各自寝室休息，并保证安全。 u2003u2003 3、万一发生安全事故，有学生身体受到伤害的"，立即启动特殊应急处理办法 u2003u2003 ①班主任或值班的教师应先送受伤害者到校医务室诊治，如有需要，马上送就近医院诊治，并及时通知受伤者家长或其亲属马上赶往学校或医院。 u2003u2003 ②班主任及时将患者情况报告值班行政人员与校长办公室。校长办公室视情况再向上级主管部门报告。 u2003u2003 ③应急处理小组迅速调查事故发生的原因，收集有关证据，并向上级主管部门报告。 u2003u2003 ④学校成立专门小组，妥善处理事故，做好善后工作。 u2003u2003 4、预防及应急准备工作 u2003u2003 ①安全事故应急处理领导小组应协同总务后勤部门定期对学校供电线路、电器等进行检查，避免因本校自身因素而出现意外停电事故。 u2003u2003 ②目前我校根据上级消防部门的文件精神及要求，在教学楼、宿舍楼各过道、梯间均配备有应急灯以备急用。 u2003u2003 ③教学楼各年级组办公室、内宿管理室、保安室各配备好一支以上的手电筒以备急用。 u2003u2003 五、在停电应急过程中因玩忽职守，不履行职责，或麻木不仁而造成事故发生的，要追究相应责任。 u2003u2003 六、全校师生对本预案要进行专题学习，明确各自职责，同时在每学期的开学初要组织一次停电应急演习。 u2003u2003 学校突然停电应急预案 u2003u2003 为安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动，做到防患与未然，我公司特成立安全应急小组，并建立健全安全紧急情况报告制度和处理措施，同时明确责任人及相关人员职责，在紧急情况下能迅速、及时地采取各项应急措施，维护实践活动正常开展，确保师生生命财产安全。具体处理措施如下： u2003u2003 一、学生受伤 u2003u2003 （一）预防措施 u2003u2003 1、辅导员和班主任交接后强化安全教育，增强学生自我保护意识 u2003u2003 2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患，加强特殊地段防护工作；并由负责安全工作人员在活动区域内发生滑到等意外场地所设置醒目警示牌。 u2003u2003 3、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体、私自行动； u2003u2003 4、活动前强调安全注意事项，活动中加强防护，活动后作小结。 u2003u2003 （二）处理方法： u2003u2003 1、微伤（只破一点皮，不出血）可由辅导员暂用创可贴自行处理，事后送往医务室检查； u2003u2003 2、轻伤（破皮出血），由一名辅导员立即送往医务室处理（另一名辅导员维持秩序，或继续组织活动），及时做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留医查看，并报告督导员或教务部长，辅导员听从医护人员安排随时接学生归队； u2003u2003 3、轻伤以上伤情，（由督导或教务部长迅速通过外联员报告学校领导和班主任），不得瞒报、漏报与迟报，并立即送往医务室，必要时应由专门人员尽快将伤者就近送往正规医院治疗 u2003u2003 4、校医对受伤学生做好登记，督导和教务部长对轻伤学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等）。 u2003u2003 二、学生生病 u2003u2003 （一）预防措施： u2003u2003 1、交接时，解学生基本情况，做好相关记录，尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动学生； u2003u2003 2、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差学生，不得让其长时剧烈运动； u2003u2003 3、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能怂恿强制每个学生都参加； u2003u2003 4、不得让学生冒雨或长时间在烈日下活动，仔细观察，及早医治。防患于未然。 u2003u2003 （二）处理方法： u2003u2003 1、学生出现呕吐、恶心、头晕、头痛、肚子疼或发高烧等情况，由一名辅导员送往医务室处理，医护人员应该做好情况登记，辅导员同从医护人员安排随时接学生归队； u2003u2003 2、中暑：找阴凉地方休息，先饮水、扇风解暑，待缓和后，由一名辅导员送往医务室处理； u2003u2003 3、休克：先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），及时通知医务人员前往施救并告知教务部长和督导； u2003u2003 4、流鼻血：找阴凉地地方进行简单处理（止血、清洗），待缓和后，由一名辅导员送往医务室处理。 u2003u2003 三、学生晕车 u2003u2003 （一）预防措施： u2003u2003 1、上车时让晕车和体质较弱学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量坐在第二、三排座位，并及早给有晕车习惯学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位） u2003u2003 2、跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免急刹车和猛踩油门； u2003u2003 3、给有晕车习惯学生发环保小袋，并安排小组长协助照顾；鼓励原车学生从心理客服晕车； u2003u2003 4、强调车上不能吃零食，晕车学生不喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐。 u2003u2003 （二）处理方法： u2003u2003 1、如有学生呕吐，处理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散；并再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等，鼓励学生战胜自己； u2003u2003 2、分散晕车学生注意力，如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等； u2003u2003 3、对晕车较严重学生，到达目地后及时送往校医处处理； u2003u2003 4、在行进途中因晕车产生休克，先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一时间通知教务部长或督导。 u2003u2003 四、乘车安全 u2003u2003 （一）预防措施： u2003u2003 1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供，车上每个座位都配有10万元保险； u2003u2003 2、所用车辆为八成以上新豪华大巴车，并有校巴证； u2003u2003 3、所有车辆司机都持证上岗，工作期间不饮酒、不疲劳驾驶、不接打电话，要严格做到安全驾驶； u2003u2003 4、学生要有序上车，确保每一个座位，不得超载。 u2003u2003 （二）处理方法： u2003u2003 1、若有车辆在行进过程出现故障，就及时靠边停下，并马上另派车辆接应。在等待接应车期间，辅导员要安抚好学生并在原车上有秩序地组织活动； u2003u2003 2、在发生交通事故便无人受伤时，如耐留下司机或车辆配合交警调查，就马上安排车辆接应并安抚学生，在原车上有序地组织活动： u2003u2003 3、发生交通事故且有人受伤时，及时将受伤人员送往离事故现场最近医院救治，并马上通知公司领导，校方领导以及保险公司，同时按制好启事车辆及司机 u2003u2003 4、对常任人员做好登记，并全程做好跟踪服务（与班主任，家长沟通，配合学校和保险公司做好理赔工作等） u2003u2003 五、学生走失 u2003u2003 （一）预防措施： u2003u2003 1、注重组织秩序，以班级为单位随时清点人数，交换场地或组织完一个活动后要杜绝场面混乱，将学生带到空旷处点齐人数再离开： u2003u2003 2、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动； u2003u2003 3、两位辅导员互相配合，一前一后照看好学生； u2003u2003 4、和班主任交接后告诉学生走失自救方法； u2003u2003 a、告诉学生集合时间、地点； u2003u2003 b、向场地工作人员和附近（和本班辅导员穿一种工作服）老师求助； u2003u2003 c、学生记住辅导员联系电话。 u2003u2003 （二）处理方法； u2003u2003 1、发现学生走失后，辅导员首先要稳住学生，控制好自己班级； u2003u2003 2、向知情学生问清走学生大概在什么位置走失，并派一名辅导员在附近寻找； u2003u2003 3、向邻近其他开放班级辅导员询问否发现走失学生，并迅速向教务部长和督导汇报； u2003u2003 4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。 u2003u2003 六、学生斗殴： u2003u2003 （一）预防措施： u2003u2003 1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；并教育学生会与人和谐相处； u2003u2003 2、注意观察学生言行，如有此倾向时，及时制止；并私底谈话门交流，杜绝发生打架事件； u2003u2003 3、控制好几个关键时间（如休息、吃饭等）；教务部长和辅导员巡场； u2003u2003 4、几个学校一起活动时，尤其要提高警惕，防止高年级学生出现斗殴情况。人多场地派专人严守。 u2003u2003 （二）处理方法： u2003u2003 1、客观公正处理学生之间矛盾与纠纷，不伤害或岐初见任何一个学生； u2003u2003 2、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵； u2003u2003 3、对受伤学生要及时判送到医务室处理。 u2003u2003 4、如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报教务部长或督导，防止事态扩大。 u2003u2003 七、丢失财物 u2003u2003 （一）预防措施： u2003u2003 1、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如：数码相机、手机、随声听等）； u2003u2003 2、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品； u2003u2003 3、在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己物品是否丢失，辅导员在学生下车后检查车上是否有遗留物品，并重点强调学生若财物丢失一定要第一时间报告辅导员，以便尽可能采取补救措施； u2003u2003 4、带学生在外住宿时，一定要强调学生自己贵重物品随身携带好；或者交给辅导员代保管。 u2003u2003 （二）处理方法： u2003u2003 1、发现学生财物丢失后，向学生问清楚丢失时间、地点、丢失具体财物，并帮助学生寻找； u2003u2003 2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况，以便获得必要帮助； u2003u2003 3、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生或班主任联系方式，以备及时跟踪。 u2003u2003 八、天气变化 u2003u2003 （一）预防措施 u2003u2003 1、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具； u2003u2003 2、熟悉活动场地能避雨场所； u2003u2003 3、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动进度； u2003u2003 4、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所情况下，可以采取延缓或调换活动顺序方法，避免学生淋到雨。 u2003u2003 （二）处理方法： u2003u2003 1、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击； u2003u2003 2、紧急时，迅速上报教务部长和督导，以便采取补救措施； u2003u2003 3、迅速组织学生把衣服弄干，有条件时，可以组织学生喝姜汤； u2003u2003 4、回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。

如果现在没有工作单位，可以不用填写空在那里就可以了。还有一种填写方法就是填写原籍，你户口所在地的乡镇，街道等。有固定工作单位的添单位名称，没有工作单位的填“无工作单位”。工作单位填写很容易，只要把目前就职的单位全称写上就可以了。一份职位一般是将某些任务、职责和责任组为一体；而一个岗位则是指由一个人所从事的工作。注意：企事业单位招收残疾人也应明确其岗位职责，使其有明确目标。扩展资料岗位随组织结构定的，而岗位是随事定的，也就是我们常说的因事设岗。岗位是组织要求个体完成的一项或多项责任以及为此赋予个体的权力的总和。既不可由于其特殊情况忽略其岗位职责，使其工作毫无归属感和定位；也不能不考虑其特殊情况而乱定岗位职责，使其承担不应承担的工作职责。岗位与人对应，通常只能由一个人担任，一个或若干个岗位的共性体现就是职位，语义拓展则代表职务，即职位可以由一个或多个岗位组成。参考资料来源：百度百科-岗位

报考提前批次志愿原则上是没有什么条件限制和要求的，只要是高考生就可以报考，但是提前批次中的部分学校对于考生是会有一些隐性条件限制的，如果你不符合要求，即使分数够了也会被学校退档。考生如果报考的是本硕连读，实验班等提前批次院校，基本上是没有什么特殊要求的，但若是报考军校，公安以及司法院校等，就会有很多要求，像是年龄、视力、身高、体重、体能等都会有明确的要求和规定，这一点考生需要注意，在报考前就要了解清楚。比如报考军校提前批有特殊要求。一是军校招生要求年龄不超过20周岁；二是军校只招收高中应届毕业生，复读生不要报考；三是考生必须参加军检面试。考生必须要先进行政审以及军检等，面试通过后才能报考军校。另外还需要注意身体条件与专业的限制，军校对考生身体条件有较高的要求，但不同的专业要求也不尽相同。报考国防生的基本条件是应届毕业生，年龄在20周岁以下（1998年9月1日后出生），未婚，身体条件符合军校非指挥类招生体检要求，一般对考生的视力要求比军校适当降低一些。报考公安院校的考生，则年龄要求在22周岁以下（外语专业20周岁以下），未婚，应届生和往届生都可以报考。报考师范类学校，具体专业一般是有分数要求的，比如报考数学专业，一般数学不得低于120分等；而报考其他类型提前批院校专业有的则需要提前参加考核或面试。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

软装设计是在商业空间与居住空间中所有可移动的元素统称软装。软装对于现代室内空间设计起到了烘托室内气氛、创造环境意境、丰富空间层次、强化室内环境风格、调节环境色彩等作用，毋庸置疑地成为了室内设计过程中画龙点睛的部分。软装设计师一般采用整体概念来设计空间。每个家具的摆设，每个挂饰的位置，每个花艺的摆放，都要与整个房子的个性与风格相适应。软装的风格有很多种，每个购房者的个性和风格都不一样，所以软装可以让家里有更多不同的变化。 别墅大师为你提供当地建房政策，建房图纸，别墅设计图纸;别墅外观效果图服务，千款爆红图纸任你选：https://www.bieshu.com?bdfc

提醒村民清明节文明祭祀的句子【篇一】 1.森林防火戒严区、禁止一切野外用火。 2.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼) 3.清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 4.破千年旧俗 弘文明新风 5.一切为丧户着想，让后事不再成为难事。 6.每逢清明倍思亲，环保祭奠念亲人。 7.纸火危险，祭祀在心！ 8.共享森林美景，严防森林火灾。 9.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 10.文明祭扫鲜花祭祀。 11.清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。 12.国运昌隆，英雄胆壮；金瓯无恙，烈士心安。 13.每思祖国金汤固；常忆英雄铁甲寒。 14.走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。 15.关爱生命，文明祭祖。 16.文明祭扫 低碳与文明同行 17.警钟长鸣抓防范、联防群管保林安。 18.烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 19.秋冬季节草枯叶黄、森林防火群抓群防。 20.乱烧一堆火、毁掉一片林。 提醒村民清明节文明祭祀的句子【篇二】 21.山火无情、请君当心。 22.大力推行文明低碳祭扫，促进社会主义精神文明和生态文明建设 23.致富千日功，火烧当日穷。 24.森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。 25.清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 26.思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。 27.破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风 28.一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原 29.严禁在街巷道路、什字路口等公共场所内烧纸祭祀。 30.倡导文明祭祀，树立和谐健康、文明时尚社会新风。 31.先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。 32.鲜花祭故人，思念之意存于心。莫把纸来焚，环保健康文明人。 33.植树献花祭亲人，生态健康又文明。 34.森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。 35.鲜花祭故人，春雨现哀思。 36.上坟不烧纸 植树寄哀思。 37.清明节寄哀思，鲜花一朵告天知。 38.清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。 39.鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障。 40.关爱生命，平安出行。 清明节文明祭祀宣传标语 1.倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 2.倡导文明祭祀，反对封建迷信。 3.倡导文明祭祀保护生活环境 4.厚养薄葬，文明祭奠 5.祭而丰不如养之厚。 6.祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。 7.祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。 8.祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人 9.破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 10.清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 11.清明时节寄哀思，花香袅袅故人知 12.烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记 13.烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 14.实行生态葬式，造福子孙后代 15.推行殡葬改革，落实科学发展观。 16.推行生态葬式，改善生态环境 17.推行文明殡葬，构建和谐社会。 18.文明低碳祭扫，美化城市环境 19.文明祭扫你我他，文明城市靠大家 20.文明祭祀，平安清明。 21.文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 22.文明节俭治丧，树立时代风尚 23.鲜花献故人，思念存于心 24.鲜花献故人，植树绿祖玟 25.现代追思祭先祖，传承精神忆故人 26.严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 清明节文明祭祀宣传活动文案 清明节文明祭祀宣传活动文案(篇一) 1.清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 2.千辛万苦造林，切莫一火全焚。 3.倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 4.清明扫墓 文明祭奠 5.走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。 6.火苗背后就是荒漠。 7.讲文明，树新风，文明祭奠！ 8.清明时节雨纷纷，网上行人欲断魂。博客片语寄相思，逝者已斯生者思 9.森林防火千秋业，生态安全万代兴。 10.清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。 11.山火无情、请君当心。 12.森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。 13.物燥风大，上坟莫烧纸；怀亲念友，献花寄哀思！ 平安清明，安全第一。 14.祭祀献花多文明，杜绝污染保环境。 15.清明时节寄亲人，默哀三分告亡灵。 16.关爱我们的家园---文明缅怀、文明祭祀。 17.扫墓烧纸不提倡，引发山火徒悲伤。 18.鲜花祭故人，春雨现哀思。 19.林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。 20.破千年旧俗 弘文明新风 清明节文明祭祀宣传活动文案(篇二) 21.崇尚文明缅怀方式 建设“三个适宜”城市 22.祭扫禁放鞭炮 限制烧香焚纸 23.乱烧一堆火、毁掉一片林。 24.祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。 25.烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 26.禁止燃放鞭炮，减少城市环境污染。 27.严控爆竹，谨慎用火！ 28.共享森林美景，严防森林火灾。 29.从严查处在禁放区内燃放烟花爆竹行为！ 30.清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 31.致富千日功，火烧当日穷。 32.禁止将骨灰埋在非公墓区。 33.清明节上坟不用火文明祭祖保平安。 34.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼) 35.上坟不烧纸，植树祭亲人。 36.过一个文明、祥和、平安的清明节。 37.严厉打击非法生产、销售烟花爆竹违法犯罪行为。 38.关爱生命，平安出行。 39.破除陋习 崇尚科学 崇尚健康 崇尚文明 40.严禁在街巷道路、什字路口等公共场所内烧纸祭祀。 最新小区清明节文明祭祀标语 最新小区清明节文明祭祀标语【篇一】 1.预防为主、积极消灭。 2.劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚！ 3.抵制封建迷信，破除传统陋习，树立文明新风。 4.清明拜祭草茵茵，莫留星火把它烧。 5.鲜花一朵，告慰亲人，改变陋习，祖先欢欣。 6.文明低碳祭扫 共创平安清明 7.祭扫禁放鞭炮 限制烧香焚纸 8.祭祀献花多文明，杜绝山火保森林！ 9.森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。 10.清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。 11.清明时节祭先人，青山园里绿茵茵；劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 12.天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。 13.禁止燃放烟花爆竹，创造宁静、安全、清新的`生活环境！ 14.清明扫墓不小心，烧了林木害六亲。 15.文明祭扫鲜花祭祀。 16.乱烧一堆火、毁掉一片林。 17.追忆亲人，寄托哀思！文明祭祀，平安清明！ 18.山火无情人有情、森林防火保山青。 19.文明祭扫 低碳与文明同行 20.麻痹是肇事的根源、违章是火灾的密友。 最新小区清明节文明祭祀标语【篇二】 21.上坟不烧纸，植树表哀思。 22.诚信服务，重塑道德。 23.每思祖国金汤固；常忆英雄铁甲寒。 24.倡导文明祭祀，传播殡葬新风。 25.讲文明，树新风，文明祭奠！ 26.清明时节寄亲人，默哀三分告亡灵。 27.上坟烧纸放鞭炮，引发山火罪难逃。 28.纸火危险，祭祀在心！ 29.骨灰应存放在合法的公墓。 30.千辛万苦造林，切莫一火全焚。 31.清明祭祖不用火、珍爱生命保平安！ 32.文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 33.加强森林防火工作、确保森林资源安全。 34.群策群防，森林防火有力量；严查严管，森林安全有保障。 35.告别街头烧纸陋习 树立文明祭祀新风 36.林火可防、重在宣传。 37.清明祭奠先人，不忘环保消防。 38.森林资源是全社会的共同财富、森林防火是全社会的共同职责。 39.森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。 40.祭而丰不如养之厚

【实用】活动策划方案汇总六篇 　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？下面是我收集整理的活动策划方案6篇，欢迎阅读与收藏。 活动策划方案 篇1 　　这个世界丰富多彩，孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移，有的发现还没有记住就忘记了，有的发现可能只留下零散的片段。但是，如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发现和探究的过程，就可以帮助他们增强记忆，总结、提升自己的经验。 　　 猜一猜，记一记 　　“拔萝卜，拔萝卜，嗨哟嗨哟拔不动……”小班的孩子们在玩《拔萝卜》游戏。老师问：“谁能告诉我，你们见过的萝卜是什么样子的?”小朋友们七嘴八舌地说开了：“我见过白萝卜。”“我见过红萝卜，圆圆的。”“我见过有点白、有点绿的萝卜。”……老师说：“你们见过这么多萝卜呀!那你们知道萝卜的里面是什么颜色的吗?”小朋友们一时答不上来。 　　这时，老师拿来各种萝卜，放在小朋友面前。大家你看看我，我看看你，又摸一摸萝卜的表皮，有的还悄悄地用小手抠一抠。怎么才能知道答案呢?老师出示了一张大纸，请小朋友观察纸上都有什么：左边一列是红萝卜、绿萝卜的图片，中间一列是小问号和绿、红、白三种色块，右边一列是大眼睛和空白。“老师我知道，大问号是说要动脑筋想一想、猜一猜。”“大眼睛是要小朋友认真看，猜得对不对。”“绿的、红的、白的三种颜色代表萝卜里面的颜色。”于是，小朋友们纷纷根据自己的猜测，把小标记贴在相应的颜色方框里。接着，老师小心翼翼地把萝卜切开。孩子们睁大了眼睛看，原来红萝卜里面是白色的，绿萝卜里面是一半白色一半浅绿色!“看看，刚才都有谁猜对啦?”孩子们看看切开的萝卜，又看看自己刚才贴的颜色方框，在对照答案。 　　家庭延伸： 　　先让孩子猜一猜萝卜里面是什么颜色，再把萝卜切开，让他们实际看到萝卜里面的样子。猜想与实际之间的不同，可以帮助孩子梳理自己的认知经验。另外，用问号表示要探究的问题，用眼睛表示实际看到的结果，这种形象生动的符号，方便孩子识记，也符合孩子识字量少、思维具体形象的特点。爸爸妈妈和孩子一起探究的时候，也可以教孩子使用类似的符号来设计表格，记录探究的过程和结果。 　　 边实验，边记录 　　老师在给小朋友们讲故事： 　　小蚂蚁弗雷德躺在大叶子底下打盹。忽然，一个水滴掉到它的鼻孔里。弗雷德一下子惊醒过来，从小床上跳起来，拔腿就往外跑。它爬到蚂蚁山丘的上面，在那里，弗雷德发现了问题出在什么地方：因为雨下了很长时间，蚂蚁山丘的顶部被雨淋透，变得松软了，雨水渗到了里面。弗雷德赶快跑去告诉那些负责修理房屋的伙伴们，让它们赶紧把树叶之类的东西铺到山丘的顶部。“但是我住的地方怎么才能够让它干燥起来?”弗雷德忧心忡忡地想，“最好是我把淋湿的地方先擦干净。可是用什么东西来擦呢?” 　　听到这里，孩子们叫起来：“蚂蚁屋漏雨啦!”他们跃跃欲试，都想尽快为小蚂蚁擦干房间。他们自由分成了几个小组，开始讨论什么样的材料能够很快地吸水，最后决定用三种材料试一试，看看谁是吸水大王。大家商量好实验方案，各自领了任务。有的准备实验材料，有的操作实验过程，有的负责记录。材料员准备好大小相同的三种材料：透明滴管、一杯水和一个大托盘。实验员将滴管的水一滴一滴地滴到一种材料上，观察员注意实验员的动作是否到位，记录员“一滴，两滴……”地记着数。看到水从材料上溢出来，就说明这种材料“吸饱水”啦，然后再开始第二种材料的实验过程。 　　该做记录了。记录表左边一栏的实验材料怎么表示呢?画出来，觉得不像，用符号又记不住。观察员说：“把剪下来的材料贴在上面就可以啦。”好主意!既简单又形象。右边的实验结果用数字+水滴标志表示能够吸多少水，最后通过数字的比较找到了吸水大王，帮助小蚂蚁解决了问题。 　　家庭延伸： 　　在进行几种对比实验的操作过程中，怎样分工协作，怎样安排实验步骤，怎样记录实验结果等，都需要孩子们开动脑筋想办法。在实验过程中，孩子们学会了比较、分析、归纳和总结，这些都是进行科学探究必不可少的思维品质。在家里，爸爸妈妈也可以试着和孩子一起做一些类似的小实验，教孩子做记录。比如，同一种糖放在不同温度的水中，分别需要多长时间才能融化，等等。 　　 画一画，记得牢 　　小朋友拿着手电筒照积木，发现从不同角度照射，积木的影子是不同的。这让孩子们欣喜，可是怎么把发现记录下来呢?想来想去，大家决定把影子画下来。先把积木放在纸上，用铅笔画出底部轮廓，然后用箭头表示手电简的照射方向，依着影子的轮廓画下来。记录完成之后，大家发现，原来影子是和积木连在一起分不开的，如果没有记录还真不知道呢! 　　榨汁是小朋友喜欢的活动。哪种水果能榨出更多的汁呢?他们带来了各种工具，选择了心仪的水果。记录时，左边“我选择的工具”用简笔画形象地勾勒出榨汁工具和水果的轮廓，一目了然；右边“出汁效果”用五颗星表示，涂色的星星越多，说明出汁越多。这种形象生动的记录方便记忆，即使相隔一段时间，也会很容易想起当时的情景。 　　家庭延伸： 　　绘画是孩子们常用的记录方式之一。在画的过程中，孩子们会有惊喜，会有新的发现和创意。当然，除了绘画，还可以使用粘贴图标、数字，甚至可以用拍照的方式来做记录。爸爸妈妈和孩子在家做实验记录时，具体采用哪种方式，可以根据孩子的个人喜好、能力特点来选择。 　　记录，是科学探究活动的重要环节之一。生动形象的记录，不仅让孩子们看到了自己的探究过程和结果，也使探究活动变得生动、形象、有趣。培养孩子记录的习惯和能力，可以使他们逐渐理解科学结论必须建立在事实之上，从而养成尊重客观事实、实事求是的科学态度。 活动策划方案 篇2 　　 活动目的： 　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 　　 活动准备： 1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》等。 　　 活动流程： 　　一、主持人开场白，并宣布迎新年亲子活动开始 　　二、家长才艺展示 　　三、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好” 　　 四、亲子游戏 　　1、运彩球 　　准备：彩色的球、圈 　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 　　2、抬花轿 　　准备：床单3条 　　玩法：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。 　　发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜! 　　3、找宝宝 　　准备：床单8条 　　玩法：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。 　　4、踩圈圈 　　准备：准备9个呼啦圈 　　玩法：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内) 　　5、赶双球 　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对，网球拍若干副。 　　玩法：适用于大班的"游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 　　 五、教师家长表演 　　 六、结束语 活动策划方案 篇3 　　 一、活动目标： 　　进一步强化学校德育工作，落实工作计划，搞好队伍建设，提升行为教育的水平，加强班集体建设、处室建设，提高工作质量，促管理工作上水平。 　　 二、活动内容： 　　(一)、进一步加强处室建设，严肃工作纪律，严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。加强班主任思想教育及管理，确保各项工作规范、落实。 　　(二)、结合行为教育开展好学生行为专项教育活动。 　　1、学生仪表：不穿校服，仪表不整，突出问题服装不拉拉链，发型超出学生标准，出现怪头型，佩戴饰品。 　　2、学生早到校难以根治，德育处计划在班级管理的前提下，由学生组成班级管理自治机构，彻底杜绝学生早到校问题。 　　3、吸烟问题，早恋行为。 　　4、课间打闹，楼道内大声喧哗、追跑打逗。爱吵闹，讲脏话的行为。 　　5、不爱护公物，学生课桌椅出现大量划痕，个别课桌面已经损坏，用小刀刻痕明显，学生坐的椅子乱揉。 　　6、与校外人员来往，放学在校门口与校外人员乱联系。同学之间出现矛盾不正确处理，相互不谅解，不向家长、老师、学校反映，以武力自行解决，或联系校外人员，以暴力打架为手段，在校内外造成很坏的影响。 　　7、放学在校门、和学校西侧胡同内和东升楼小区内聚集的行为。 　　(三)、以质量月和专项治理为依托，搞好四个活动：1、全体学生在质量月期间定立自己的奋斗目标和行为保证并向老师和家长做出书面承诺; 2、充分利用各班的部、组，在班内开展遵规守纪竞赛活动，将活动与月标兵、学期标兵评选结合起来。3、与行为专项相结合，在学生中广泛开展“爱我五中、爱我班级”活动，鼓励学生爱护环境、爱护公物。4、开展诚信教育，结合期末考试，加强考风考纪教育，写出考试诚信书。 　　 三、活动实施步骤及主要开展的活动： 　　1、本次活动从17周开始到暑假放假结束。 　　2、召开班主任及班干部会议，一是解决个别班主任工作责任心不强，主要采取召开座谈会，消除其对工作应付的思想，对批评教育不改的，期末评优不予考虑。二是解决班主任值班但签到不到岗的情况，主要采取不定期检查，对查到的班主任出批评教育之外，扣除值班费。三是解决课间操部分班主任不能及时到达操场，由执勤学生进行统计，按统计结果在期末考核中扣除相应分数。四是学生修身本的填写，填写不完整的问题，采取定期检查，检查结果进入班级考核。五是学习质量月活动方案，全面布置质量月的各项活动，落实目标要求，提高认识，统一思想。四是召开两次主题班会，搞好质量月的宣传发动，提出要求，十七周的班会班主任要形成班会课教案。同时加强考风考纪教育，采取召开主题班会，写诚信考试承诺书，在学园内设置举报箱等形式，彻底杜绝考试作弊行为，创造良好的复习、考试氛围。 　　3、从十七周开始德育处查出早到校的班级，由班主任值班一周，负责治理本班学生早到校问题。各班由班主任每周一次自查学生仪容仪表，自查后没问题的包德育处，有德育处复查，对于不履行职责的班主任，除通报批评外，写出书面检查，期末评优不予考虑。 　　4、吸烟、早恋问题，班主任要利用班会课和其他时间说服教育，德育处检查、蹲堵，安排相关学生进行暗查，对查出的违纪学生记严重警告处分，直至劝退，期末考核时扣除相应分数。 　　5、对于校门口东升楼聚集打架的，采取蹲堵，放学后巡视等方式，一经查实，由家长带回进行教育，直至劝退。 　　6、安排好 6月9日的国旗下，一是学校领导讲，做好全校的宣传发动。二是教师代表讲话，如何提高学生学习成绩。三是学生代表讲话，如何遵规守纪，认真学习，提高成绩。通过国旗下讲话，激励号召全体师学发奋工作、刻苦学习，讲诚信，争做文明学生。 　　7、办好黑板报、手抄报。主题：诚实守信，刻苦学习，以优异成绩回报感恩师长，同时校园广播也以此为主题，做好宣传报道。 　　8、德育处做好德育干部专项工作分片管理和交叉工作责任制，邓月海、高丽华七年级，王明强、宋爱军八年级，每天在年级工作时间不少于半天，针对年级出现的问题，随时解决。 活动策划方案 篇4 　　为丰富员工业余生活，提高员工身体素质，促进企业文化建设，分行拟于近日举办以“春天有约”为主题的登山活动。现将有关事宜通知如下： 　　 一、时间 　　20xx年5月21日(周六)早6：00(如遇雨顺延至周日;如周日遇雨，活动停止，择时举办)。 　　 二、地点、线路 　　1、地点：玉佛山风景区。 　　2、线路：以玉佛苑罗汉圣地停车场为起点，经高炮部队、长寿石、瞭美塔等景点，终点为国际酒店出口处。 　　 三、人员 　　全行员工(正式、内退、派遣、临时用工人员)。 　　 四、其他要求 　　1、请各单位指派专人做好参加活动员工的组织工作。当日6点，全体员工准时在起点集合、出发。 　　2、请参加活动人员注意安全，保护景区环境。 　　3、本次活动，分行为参与人员准备了小礼品。礼品卡于终点处发放，由员工本人领取。活动结束后，请各单位指定专人负责收集礼品卡(建议现场收集)，凭卡片统一到分行工会领取礼品。领取时间另行通知。 　　4、请各单位将《参加活动人员统计表》于20xx年5月13日中午前发送分行工会信箱。 活动策划方案 篇5 　　 一、活动目的： 　　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。 　　 二、组织机构： 　　领导小组组长：蒋X英 　　副组长：杨X军 　　成员：杨X平、罗X东、兰X毅、李X源(办公室成员及工会小组长) 　　 三、活动内容 　　(一)活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲 　　(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则 　　所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加) 　　除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。 　　1羽毛球—— 兰毅负责 　　(1)、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜) 　　2、斗地主——李树源负责 　　(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。 　　3、灭火器演习短跑------杨军负责 　　(1)、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器) 　　4、摸“福”----杨和平负责 　　(1)、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。 　　5、拔 河—— 由罗正东负责 　　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。 　　(三)、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。 　　以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。 活动策划方案 篇6 　　一、活动宗旨 　　为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台， 　　二、活动主题： 　　“比才艺，展风采，炫酷校园。” 　　三、主办及承办单位： 　　主办：中心东道小学。 　　承办：中心东道小学少先队大队委员会 　　四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。 　　五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。 　　六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。 　　七、 各项目专场报名由班主任在zxddtyz@163。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。 　　八、活动方法： 　　1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。 　　2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。 　　3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。 　　4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。 　　5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。 　　九、奖项设置及奖励办法 　　1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。 　　2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。 　　3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。 　　十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。 　　中心东道小学 　　20xx年3月 ;

1、棒球比赛分为进攻方和防守方，每队各有9人，正式比赛共有9局，两队各攻守一次为一局，两队进行轮流攻守，以得分多者为获胜方。正式比赛需4名裁判员，1人为主审，其余3人为司垒裁判。棒球比赛的球场呈直角扇形，有四个垒位，本垒板用橡胶、软塑料和木板制成。要求固定在地上与地面平。1、2、3垒垒包为38.10厘米见方，用帆布缝制，内装棕、毛等软物，按规定固定在场上。2、身为进攻方时，上场队员一名，其他的在球员区等待。攻队队员在本垒击球处依次用球棒击打守队投手投来的球，并乘机跑垒，能依次踏过1、2、3垒并安全回到本垒者得一分。3、身为防守方时，上场队员有九个，一个负责投球，一个负责接球，另外有七个散布在整个球场上进行防守，守队截接攻队击出之球后可以持续碰触攻队跑垒员或持球踏垒以“封杀”跑垒员，当球落地之前防守队员如果接住球，则称之为跑垒员被“截杀”，如果投手对击球者投出三个“好”球，则跑垒者被“三振出局”。

房产评估报告在哪里办先到国土局信息中心做产权调查，国土局抽取评估。然后拿房产证原件或房产证复印件去抽到的评估公司，它会安排评估师去实地看房。评估第一步需要核价，然后审核上家个税，同时提交住房信息，确定契税和房产税免征情况。三个工作日内取评估报告并交钱。房屋评估的标准（一）看房龄房屋的新旧程度，直接关系到买家喜欢与否，而房屋自修建完毕后，就进入了折旧期。在对二手房进行销售时，一定要计算房屋的折旧费，砖混结构房屋折旧期限为50年。（二）看户型市场上被大多数消费者喜欢的户型则以正规的套二、套三等为主，这样的户型直接使房价走高，反之形状不规范的异型户型，或套型过小、过大的户型等，都会让房价降低。（三）看楼层楼层的好坏也直接影响房价的高低，以处于中间部位的房屋最好卖，如果底楼带有户外花园，或顶楼带有屋顶花园，价格可能更高些。（四）看朝向南北朝向的房子最受喜欢，东西朝向及其他朝向，由于室内的通风、采光性能不是很好等原因。（五）看装修装修时间在5年以内的房屋，价格一般会高出清水房2000元左右，如果装修质量较高、成色又好，则需增加;如果装修时间超过5年或只是简单装修，当初成本耗费不大，增加比例酌情降低。（六）看物管有物业管理的小区主要体现在新修商品房楼盘中，对建筑年代在1995年左右或是单位的宿舍区都没有正规的物业管理，一般情况下没有物业管理的小区则要相对减少费用。（七）看位置房屋临街会降低房屋的售出价格，而所处位置较好居住环境幽静的房屋，其价格就会偏高。（八）看配套消费者在选购二手房时，都会重点考虑到房屋周边的交通情况、医疗、教育、购物和餐饮等配套基础设施。通常情况下，如果房屋周边部分设施配备不齐或缺失，则按相应比例减少。（九）看小区房屋的配套设施的完善与否，对居家来说尤为重要。在同一地段，二手房的小区环境会逊色于新住宅区，根据小区平面布局、设施、绿化、运动设施的配备以及房屋的外观造型等情况，则需要减少。（十）看市场房产评估有效期多久对房屋评估的有效期一般情况下规定一年，但房屋征收评估不同于一般房屋评估，评估时按政府《房屋征收决定》公告之日作为评估时点，到房屋征收结束这个时点的评估价不变。房地产估价师预计估价对象的市场价格将有较大变化的，应当缩短估价报告应用有效期。房地产评估的程序1、明确评估基本事项。明确评估目的：在受理评估业务时，通常由委托方提出评估目的，并将评估目的写在评估报告上。了解评估对象确定评估基准日：常以年、月、日表示签订评估合同：它包括评估对象、评估目的、评估时点、评估收费、双方责任、评估报告等事项。2、制定工作计划。3、实地查勘收集资料：实地查勘是房地产评估工作的一项重要的步骤，并要做记录。4、测算被评估房地产价格：为求得一个公平合理的价格，一般以一种评估方法为主，同时以另一种或几种评估方法为辅，以求互相对照和检验修正。5、综合分析确定评估成果。6、撰写评估报告。法律依据：《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十九条　对被征收房屋价值的补偿，不得低于房屋征收决定公告之日被征收房屋类似房地产的市场价格。被征收房屋的价值，由具有相应资质的房地产价格评估机构按照房屋征收评估办法评估确定。对评估确定的被征收房屋价值有异议的，可以向房地产价格评估机构申请复核评估。对复核结果有异议的，可以向房地产价格评估专家委员会申请鉴定。房屋征收评估办法由国务院住房城乡建设主管部门制定，制定过程中，应当向社会公开征求意见。第二十条　房地产价格评估机构由被征收人协商选定;协商不成的，通过多数决定、随机选定等方式确定，具体办法由省、自治区、直辖市制定。房地产价格评估机构应当独立、客观、公正地开展房屋征收评估工作，任何单位和个人不得干预。

植皮手术是一种针对皮肤的美容手术，主要适用于烫伤，烧伤等留下的疤痕等。一、什么样的疤痕需要做植皮手术对于面积较大的疤痕，可以选用植皮手术，植皮必须在患者自己身体上取皮，植多大的皮，就要取多大的皮。植皮手术效果可靠，但是也有皮片颜色差异，疤痕挛缩等缺点。不大疤痕也可以采用皮瓣手术或皮肤扩张器手术，效果更好，但技术要求更高。二、植皮手术注意事项 手术前一天:1.需填写手术同意书。2.将全身清洗乾净，预备取皮处以肥皂或消毒液清洗乾净，必要时取皮区会先剃净毛发。

大凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。　　针对此份简历，办公伙伴Office.icxo.com职业顾问建议，简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则：　　◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。　　◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。　　以此次刊登的简历为例，该求职者应聘公关关系的职位，从人事经理的角度来看，他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力，以及是否有创意等。但是，这位应聘者只侧重于一个方面，这就比较可惜。　　同时，如果求职者积累了一定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。　　◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。　　有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。　　通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。个人简历自我评价范文　　姓名：王某某 专业：广告学专业本科申请专业：公关关系专员工作经历：2003年9月至今浙江省某著名传媒公司，担任采编部记者，主要采写该公司节目制作的报道，所写的文章被新浪等各大网站转载，通过实践，掌握了一定的新闻采写技巧。　　2002年9-2003年8月浙江省某广告有限公司创意部成员，主要参与各品牌的广告策划和创意，并负责品牌文案策划，熟悉了广告的运作流程，培养了扎实的文案写作功底。英语与计算机水平：大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级优秀自我评价：我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂

城市垃圾预处理的功能和目的主要有以下几点：垃圾分类：城市垃圾预处理的第一步是对垃圾进行分类，将可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等不同种类的垃圾分开处理，从而为后续的处理提供便利。垃圾减量：城市垃圾预处理的另一个重要目的是通过各种手段减少垃圾的数量和体积，从而降低垃圾对环境的影响。例如，可采用压缩、粉碎、破碎等技术对垃圾进行处理，使其体积缩小，从而减少垃圾占用的空间和运输成本。垃圾资源化利用：城市垃圾预处理还可以将垃圾中可回收的资源进行分离、分类、回收和再利用，例如对废旧金属、废纸板、废塑料、废玻璃等进行分类回收利用。这样不仅可以减少垃圾对环境的影响，还能为社会提供再利用的资源。垃圾处理前的消毒处理：在城市垃圾预处理过程中，还可以进行消毒处理，以确保垃圾的卫生安全，避免传播疾病。消毒处理可采用高温蒸汽消毒、紫外线消毒等技术。垃圾处理前的危险品鉴别处理：在城市垃圾预处理过程中，还需要对危险品进行鉴别处理，以避免危险品对环境和人体造成危害。例如，处理时需注意化学品、医药品、电子废弃物、爆炸品等危险品的分类、收集、贮存和处理。总之，城市垃圾预处理的功能和目的是为了提高垃圾的处理效率和资源利用效益，同时减少垃圾对环境和人体造成的影响，从而实现可持续发展。