成品出货抽检数量检验标准

常用的抽样检验方案 　　抽样检验又称抽样检查，是从一批产品中随机抽取少量产品(样本) 进行检验，据以判断该批产品是否合格的统计方法和理论。那么常用的抽样检验方案有哪些呢?一起来了解了解! 　　一、抽样检验方案类型 　　(一)抽样检验方案的分类 　　(二)常用的抽样检验方案 　　1.标准型抽样检验方案 　　(1)计数值标准型一次抽样检验方案 　　计数值标准型一次抽样检验方案是规定在一定样本容量n时的最高允许的批合格判定数c，记作(n，c)，并在一次抽检后给出判断检验批是否合格的结论。c也可用Ac表示。c值一般为可接受的不合格品数，也可以是不合格品率，或者是可接受的每百单位缺陷数。若实际抽检时，检出不合格品数为d，则当： du2264c时，判定为合格批，接受该检验批; d>c时，判定为不合格批，拒绝该检验批。 　　(2)计数值标准型二次抽样检验方案 　　计数值标准型二次抽样检验方案时规定两组参数，即第一次抽检的样本容量n1时的合格判定数c1(只要不合格品数小于等于c1就可判定检验批为合格)和不合格判定数r1(只要不合格品数大于等于r1就可判定检验批为不合格)(c1 　　第一次抽检n1后，检出不合格品数为d1，则当： dlu2264cl时，接受该检验批; 　　dlu2265r1时，拒绝该检验批; 　　c1 　　第二次抽检n2后，检出不合格品是为d2，则当： 　　d1+d2u2264c2时，接受该检验批;d1+d2>c2时，拒绝该检验批。 　　(3)多次抽样检验方案 　　二、抽样检验方案参数的确定 　　第一类错误是当p=p0时，以高概率L(p)=1-u03b1接受检验批，以u03b1为拒收概率将合格批判为不合格。由于对合格品的错判将给生产者带来损失，所以关于合格质量水平p0的概率u03b1，又称供应方风险、生产方风险等。 　　第二类错误是当p=p1时，以高概率(1-u03b2)拒绝检验批，以u03b2为接受概率将不合格批判为合格。这种错误是将不合格品漏判从而给消费者带来损失，所以关于极限不合格质量水平p1的概率u03b2，又称使用方风险、消费者风险等。 　　(一)确定u03b1与u03b2 　　如前所述，u03b1是生产者所要承担的风险，u03b2是使用者所要承担的风险;生产者特别要防止质量合格的产品错被拒收;反之，使用者则力求避免或减少接收质量不合格的产品，双方都希望尽量减小自己的"损失。要绝对避免这两种错判是不可能的，片面强调某一方的利益也是不对的。一个合理有效的抽样检验方案应该是将两类风险都控制在一个适当小的范围内，尽量减少所带来的损失。 　　为了保护消费者和生产者的利益，一般都有一定的规定和标准，也可以双方协商确定。《建筑工程质量验收统一标准》中的规定是：在抽样检验中，两类风险一般控制范围是u03b1=1%～5%;u03b2=5%～10%.对于主控项目，其u03b1、u03b2均不宜超过5%;对于一般项目，u03b1不宜超过5%，u03b2不宜超过10%. ;

常用的计数抽样标准GB2828.1-2012逐批检查计数抽样程序及抽样表（适用于连续批的检查）GB2829-2003周期检查计数抽样程序及抽样表（适用于生产过程稳定性的检查)环境条件和试验方法标准及应用1.通信产品的环境适应性环境条件：指在一定时间内，产品所经受的外界物理、化学和生物的条件。它通常由自然界出现的环境条件和产品本身或由外源产生的环境条件组成。环境试验：是将产品或材料暴露在自然或人工的环境条件下并经受其作用，从而对它们在实际上可能遇到的贮存、运输和使用条件下的性能作出评价，并分析研究环境因素的影响程度及其作用机理。2.环境试验标准的组成

MIL-STD-105E抽样计划又称计数值的调整型抽样计划，二次大战期间美军军方采购军需武器装备时，对于供货商均以验收检验、制程检验、产品检验、出货检验等方式进行严格的检验以确保武器装备的品质。但由于产品与种类的急遽增多，且制程日益复杂庞大，先前的监督检验制度无法因应此一趋势，而改用稽查检验方式所开发出来的抽样计划。1.选择AQL。2.决定检验水准(InspectionLevel)。3.决定批量大小。4.求样本大小(查表)。5.决定适当之抽样计画。(单次、双次或多次抽样)6.决定适当之抽样计画表。(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，Sl、S-2、S-3、S-4)7.决定采取正常、加严或减量检验。

部分电阻器抽样和检验标准:GB-T 2828.2-2008 计数抽样检验程序 第2部分：按极限质量（LQ）检索的孤立批检验抽样方案 7166KB GB/T 2828.11-2008 计数抽样检验程序 第11部分：小总体声称质量水平的评定程序 3861KB GB/T 2828.4-2008 计数抽样检验程序 第4部分：声称质量水平的评定程序 846KB GB/T 2828.3-2008 计数抽样检验程序 第3部分：跳批抽样程序 958KB SJ 52828/1-98 RXG9功率型线绕固定电阻器详细规范 154KB SJ 2828-87 电视接收机用紧固件 十字槽盘头螺钉 100KB HG/T 2828-1997工业碳酸氢钾 240KB HG/T 2828-1997 工业碳酸氢钾 321KB GB/T 2828.1-2003计数抽样检验程序第1部分：按接收质量限（AQL）检索的逐批检验抽样计划 3560KB GB 2828.1-2003 计数抽样检验程序 第1部分：按接收质量限（AQL）检索的逐批检验抽样计划 4067KB 易启标准网有这些全文电子版免费下载的. 下载方法,先在百度搜索到易启标准网,打开网站后免费注册成为会员,登陆后搜索您要的标准或者书籍,然后下载.如有问题可参考这个网站的帮助文件的.

钢结构工程质量控制与检测 祥看

GB2828-2003抽样标准part2 1 范围1.1 GB/T2828的本部分规定了一个计数抽样检验系统。本部分采取术语接收质量限（AQL）来检索。 本部分的目的是通过批不接收使供方在经济上和心里上产生的压力，促使其将过程平均至少保持在和规定的接收质量限一样好，而同时给使用方偶尔接收劣质批的风险提供一个上限。GB/T2828的部分指定的抽样计划可用于（但不限于）下述检验： ――最终产品； ――零部件和原材料； ――操作； ――在制品； ――库存品； ――维修操作； ――数据和记录； ――管理程序。1.2 这些抽样计划主要用于连续系列批。连续系列批的系列的长度足以允许使用转移规则（见9.3）。这些规则为; a) 一旦发现质量变劣，通过转移到加严检验或暂停抽样检验给使用方提供一种保护； b) 一旦达到一致好的质量，经负责部门决定，通过转移到放宽检验提供一种奖励，以减少检验费用 对孤立批的检验也可使用本部分的抽样方案，但在此情况下，为找到一个能给予所期望保护的抽样方案，特别建议使用者查阅抽样方案的抽检特性曲线（见12.1）。使用者也可参阅在GB/T15239-1994中给出的按极限质量（LQ）检索的抽样方案。详细介绍： GB2828-2003抽样标准part2 1 范围1.1 GB/T2828的本部分规定了一个计数抽样检验系统。本部分采取术语接收质量限（AQL）来检索。 本部分的目的是通过批不接收使供方在经济上和心里上产生的压力，促使其将过程平均至少保持在和规定的接收质量限一样好，而同时给使用方偶尔接收劣质批的风险提供一个上限。GB/T2828的部分指定的抽样计划可用于（但不限于）下述检验： ――最终产品； ――零部件和原材料； ――操作； ――在制品； ――库存品； ――维修操作； ――数据和记录； ――管理程序。1.2 这些抽样计划主要用于连续系列批。连续系列批的系列的长度足以允许使用转移规则（见9.3）。这些规则为; a) 一旦发现质量变劣，通过转移到加严检验或暂停抽样检验给使用方提供一种保护； b) 一旦达到一致好的质量，经负责部门决定，通过转移到放宽检验提供一种奖励，以减少检验费用 对孤立批的检验也可使用本部分的抽样方案，但在此情况下，为找到一个能给予所期望保护的抽样方案，特别建议使用者查阅抽样方案的抽检特性曲线（见12.1）。使用者也可参阅在GB/T15239-1994中给出的按极限质量（LQ）检索的抽样方案。

这是个系列标准，各部分的现行版本号是不一样的，如：GB/T 2828.1-2012 计数抽样检验程序 第1部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批GB/T 2828.2-2008 计数抽样检验程序 第2部分:按极限质量(LQ)检索的孤立批检GB/T 2828.3-2008 计数抽样检验程序 第3部分:跳批抽样程序GB/T 2828.4-2008 计数抽样检验程序 第4部分:声称质量水平的评定程序GB/T 2828.5-2011 计数抽样检验程序 第5部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批

aql的三种检验标准：抽样检验、全检和抽样检验加全检。拓展资料：Acceptance Quality Limit接收质量限的缩写，即当一个连续系列批被提交验收时，可允许的最差过程平均质量水平。AQL普遍应用于各行业产品的质量检验，不同的AQL标准应用于不同物质的检验上。在AQL抽样时，抽取的数量相同，而AQL后面跟的数值越小，允许的瑕疵数量就越少，说明品质要求越高，检验就相对较严。验货抽检批量范围、检查水平、AQL值决定抽样的数量和合格与不合格产品的数量。服装质量检查采用一次抽样方案，服装批量的合格质量水平(AQL)为2.5，检查水平为一般检查水平，检查的严格度为正常检查。其抽样方案见表:正常检查一次抽样方案(AQL-2.5)AQL是----ACCEPTANCE QUALITY LIMIT的简称，是一个国际标准，AC=Acceptable number=使用箭头下面的第一个数值=使用箭头上面的第一数值抽样方案规定了每批应检验的单位产品数量（样本量或系列样本量）和有关批接收准则（包括接收数、拒收数、和判断规则等）的一个具体方案。抽样方法1、简单随机抽样法；（每个个体机会相同，类似大家熟悉的抓阄）2、系统随机抽样法；（等距或机械）3、分层抽样法；（按产品的特性进行简单随机抽样，如：安全、严重、极严重分三次抽样）4、分群抽样法。（分成群组）利用国家标准制定统计抽样检验方案时，质量水平（AQL，PRQ，LQ，RQL，AOQ，AOQL），检查水平（IL），批量N，通常是检索抽样方案的重要参数。选择检查水平（IL）与批量（N）的规定或原则一般比较明确，容易掌握。而对质量水平的选择是一个生产方和适用方共同关注的焦点，涉及到质量控制、生产管理、营销策略并且和统计检验的理论和实践联系在一起，头绪较多，不易掌握。

GB/T13262计数标准形抽样检验程序规定，生产方风险α的取值为（） A.0.01B.0.001C.0.05D.0.10正确答案：C

先要查抽样方案，AQL=0.65，检验水平II，5000个抽样方案（200,3,4）AQL=2.5，检验水平II，5000个抽样方案（200,10,11）。抽200个产品，如果发现的重缺陷小于等于3，轻缺陷小于等于10；则产品批合格。否则不合格因为实际有4个重缺陷不良品，按方案（200,3,4），所以该批不合格。

产品质量检验通常可分成全数检验和抽样检验两种方法全数检验是对一批产品中的每一件产品逐一进行检验，挑出不合格品后， 认为其余全都是合格品。这种质量检验方法虽然适用于生产批量很少的大型机电设备产品，但大多数生产批量较大的产品，如电子元器件产品就很不适用。产品产量大，检验项目多或检验较复杂时，进行全数检验势必要花费大量的人力和物力，同时，仍难免出现错检和漏检现象。而当质量捡验具有破坏性时，例如电视机的寿命试验、材料产品的强度试验等，全数检验更是不可能的。抽样检验是从一批交验的产品(总体)中，随机抽取适量的产品样本进行质量检验，然后把检验结果与判定标准进行比较，从而确定该产品是否合格或需再进行抽检后裁决的一种质量检验方法。过去，一般采用百分比抽样检验方法。我国也一直沿用原苏联 40 年代采用的百分比抽样检验方法。这种检验方法认为样本与总体一直是成比例的，因此，把抽查样本数与检查批总体数保持一个固定的比值如 5%，0.5%等。可是，实际上却存在着 大批严、小批宽的不合理性，也就是说，即使质量相同的产品，因检查批数量多少不同却受到不同的处理，而且随着检查批总体数量的增多，即使按一定的百分比抽样，样本数也是相当大的，不能体现抽样检验在经济性方面的优点。因此，这种抽样检验方法已被逐步淘汰。法律依据：《中华人民共和国产品质量法》第一条 为了加强对产品质量的监督管理，提高产品质量水平，明确产品质量责任，保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内从事产品生产、销售活动，必须遵守本法。本法所称产品是指经过加工、制作，用于销售的产品。建设工程不适用本法规定；但是，建设工程使用的建筑材料、建筑构配件和设备，属于前款规定的产品范围的，适用本法规定。第十二条 产品质量应当检验合格，不得以不合格产品冒充合格产品。第十三条 可能危及人体健康和人身、财产安全的工业产品，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准；未制定国家标准、行业标准的，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的要求。禁止生产、销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的标准和要求的工业产品。具体管理办法由国务院规定。第十四条 国家根据国际通用的质量管理标准，推行企业质量体系认证制度。企业根据自愿原则可以向国务院产品质量监督部门认可的或者国务院产品质量监督部门授权的部门认可的认证机构申请企业质量体系认证。经认证合格的，由认证机构颁发企业质量体系认证证书。国家参照国际先进的产品标准和技术要求，推行产品质量认证制度。企业根据自愿原则可以向国务院产品质量监督部门认可的或者国务院产品质量监督部门授权的部门认可的认证机构申请产品质量认证。经认证合格的，由认证机构颁发产品质量认证证书，准许企业在产品或者其包装上使用产品质量认证标志。

抽样，当然有数量规定。但是抽样前应先定检验方案（简称抽样方案），其是一套规则，依据它去决定如何抽样（一次抽或分几次抽、抽多少），并根据抽出产品检验的结果决定接收或拒收该批产品。在确定了一个抽样方案后，可以计算具有指定质量指标（例如批不合格品率p）的一批产品被接收的概率，接收概率L(p)是p的函数，称为抽查特性函数，简称OC函数，其图形称为抽查特性曲线）目前我国现有产品质量监督抽样检验系列国家标准有5个，主要用于质量监督部门定期或不定期对经过验收检验合格的产品总体实施质量监督抽样检验。与验收抽样检验标准的相同点在于将基础抽样检验方式分为计数抽样检验和计量抽样检验。但是，每个标准也都有它自身特点：(1) GB/T 16306—-996《产品质量监督复查程序及抽样方案》该标准的作用在于指导规范产品质量监督这一特定场合，复查工作程序及抽样方案使用。(2)GB/T 14162-1993《产品质量监督计数抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对以每百单位产品不合格数为质量指标的监督总体计数一次监督抽样检验程序。(3)GB/T 14437-1997《产品质量一次计数监督抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对以不合格品率为质量指标的产品总体进行计件一次监督抽样检验程序。仅适用于产品总体量较大的情形，一般来说，监督总体量应大于250且总体量与之比应大于10。(4)GB/T 15482-1995《产品质量小总体计数一次抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对以不合格品数为质量指标的产品总体计数一次监督抽样检验程序。适用于监督总体量大于10小于5的情形。该标准中的主要抽样参数或指标需要行业或地方监督抽样标准作具体规定。(5)GB/T 14900-1994《产品质量平均值的计量一次监督抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对监督总体的某个质量特性的平均值为质量指标的计量一次监督抽样检验程序。该标准适用于产品质量特性以计量值表示的产品总体进行监督，要求被检产品的质量特性值服从或近似服从正态分布。从标准可以看出，检验的基本思想是检验监督总体的每百单位产品不合格数是否达到规定要求；检验监督总体的不合格品率是否达到规定要求；检验监督总体的不合格品数是否达到规定要求；检验监督总体某个质量特征的平均值是否达到规定要求

一．抽样检验方法标准的应用 （一）基本概念 1.抽样检验: 　　抽样检验指从批量为N的一批产品中随机抽取其中的一部分单位产品组成样本，然后对样本中的所有单位产品按产品质量特性逐个进行检验，根据样本的检验结果判断产品批合格与否的过程。 2.单位产品：构成产品总体的基本单位。 3.样本大小：样本中所包含的单位产品数量，一般用n表示。 4.单位产品的质量表示方法：计数、计量 5.不合格和不合格品 (1)不合格：单位产品的质量特性偏离技术标准（规范）要求，即不符合规定的。 按单位产品质量特性的重要程度可分为A类不合格、B类不合格和C类不合格。 (2)不合格品：具有一个或一个以上不合格的单位产品。 按不合格的重轻程度可划分为A类不合格品、B类不合格品、C类不合格品。 6.检查批及批量 （1） 检查批：为实施抽样检查回汇集起来的单位产品，简称批。 （2） 批量：批中所包含的单位产品数，即提交检查的一批产品中所包含单位产品的总数，以N表示。 (二) 常用的计数抽样标准 GB2828-87 逐批检查计数抽样程序及抽样表（适用于连续批的检查） GB2829-87 周期检查计数抽样程序及抽样表（适用于生产过程稳定性的检查) 1.GB2828-87的应用 (1)使用原则 a.在生产稳定的条件下 b.适用于连续批的检查,不适用于孤立批 (2)基本思想 a. 由抽样次数为一次,二次,五次,检查严格度为正常,加严,放宽及特宽组成共12张抽样方案表(G B2828表3—表14) b.合格质量水平AQL: 认为可接受的连续提交检查批的过程 平均值. c.检查水平IL d.(N, n , c） N--批量 n-- 样本 c--合格判定数 (3)检索方法 a.由N及规定的IL确定出样本大小字码CL b.由规定的抽样方案类型,检查严格度确定所要采用的抽样方 案表 c.由N,IL,CL,AQL检索出相应的抽样方案 d.同行原则 (4)判定原则 其中Re=Ac+1 Ac: 合格判定数 Re:不合格判定数 (5)示例 例1 N=1000 IL=I AQL=0.40查出正常检查一次抽样方案 由表2 查出CL=G, 由G和AQL=0.40 在表3中查出抽样方案为n=32, Ac=0, Re=1 抽样方案为：32[0，1] 例2 N=500 IL=Ⅱ AQL值： A类不合格=0.65 B类不合格=2.5, 查出一次正常检查抽样方案 由表2查CL=H 由H和AQL=0.65 在表3中查出抽样方案　n=80,Ac=1,Re=2 由H和AQL=2.5 在表3中查出抽样方案　n=50,Ac=3,Re=4 则抽样方案为：A类 80[1, 2] B类 50[3, 4] 用A类不合格n=80划一处理，样本大小为J 则A类　80[1, 2]　　　　B类　80[5,6] （6）当AQL小于或等于10的合格质量水平数值时，可以是每百单位不合格品数，也可以是每百单位产品不合格数；当AQL大于10时仅表示每百单位产品不合格数。 AQL参考数值 使用要求 特高 高 中 低 AQL ≤0.1 ≤0.65 ≤2.5 ≥4.0 适用范围 导弹、卫星宇宙飞船　 飞机、舰艇、重要军工产品 一般军用和一般工农业产品 一般民用产品(7) 确定检查水平一般应考虑多方面因素及方法 (8) 当n≥N时的规定 例：N=100 IL=Ⅱ AQL=0.10 查出一次抽样方案 (125,0,1) (9)批的处理 a 合格批应整批接受，但应除去样本中的不合格品； b 不合格批原则上整批拒收； c 合格批在库房中存放一定时间后应重新逐批检查，合格后方可交付。 (10) 转移规则 2.GB2829的应用 (1)原则 a 主要控制系统误差，不考虑随机误差 b 用于对生产厂家能否成批生产合格品或继续维持成批生产合格产品能力的一种判断方法。 (2)检索方法 a 规定判别水平DL 有三类：Ⅰ Ⅱ Ⅲ b 确定不合格质量水平RQL RQL为不可接受的批质量下限值 c 选择抽样方案类型 d 检索抽样方案 (3) 示例 例1 DL=I RQL=30 一次抽样方案 例2 DL=Ⅱ RQL=50 二次抽样方案 (4) 当RQL小于100时，可以是每百单位产品不合格品数，也可以是每百单位产品不合格数；大于或等于100时，仅为每百单位产品不合格数。 RQL参考值 使用要求 特高 高 中 低 RQL ≤5 ≤15 ≤40 ≥50 适用范围 卫星、导弹 宇宙飞船 飞机、舰艇 重要军工产品 一般军用和工农业产品 教育和生活用品(5)无论使用哪种抽样方案类型，其提交检查批的鉴别能力基本上是相同的。 (6) 在规定相同的RQL的条件下，判别水平Ⅲ对生产过程稳定性的鉴别能力，判别水平I最弱。 3.GB2828与GB2829的不同点 (1)适用范围 GB2828 连续批的检查，检查目的是将随机误差控制在AQL以下

搜一下：按国标二级检验标准,以500为一个批量,抽多少

抽样检验规范中二次抽样时什么意思 概念：二次抽样检验 一次抽样检验的延伸，它要求对一批产品抽取至多两个样本即做出批接收与否的结论，当第一个样本不能判定批接收与否时，再抽第二个样本，然后有两个样本的结果来确定批是否被接受。 方案： 计数抽样方案有些产品的质量特性，如焊点的不良数、测试坏品数以及合格与否，只能通过离散的尺度来衡量，把抽取样本后通过离散尺度衡量的方法称为计数抽样检验。计数抽样检验中对单位产品的质量采取计数的方法来衡量，对整批产品的质量，一般采用平均质量来衡量。计数抽样检验方案又可分为：标准计数一次抽检方案、计数挑选型一次抽检方案、计数调整型一次抽检方案、计数连续生产型抽检方案、二次抽检、多次抽检等。①一次抽检方案一次抽检方案是最简单的计数抽样检验方案，通常用（N，n，C）表示。即从批量为N的交验产品中随机抽取n件进行检验，并且预先规定一个合格判定数C。如果发现n中有d件不合格品，当d≤C时，则判定该批产品合格，予以接收；当d>C时，则判定该批产品不合格，予以拒收。例如，当N= 100，n=10，C=1，则这个一次抽检方案表示为（100，10，1）。其含义是指从批量为100件的交验产品中，随机抽取10件，检验后，如果在这 10件产品中不合格品数为0或1，则判定该批产品合格，予以接收；如果发现这10件产品中有2件以上不合格品，则判定该批产品不合格，予以拒收。②二次抽检方案和一次抽检方案比，二次抽检方案包括五个参数，即（N，n1，n2，C1，C2）。其中：n1— 抽取第一个样本的大小；n2— 抽取第二个样本的大小；c1— 抽取第一个样本时的不合格判定数；c2— 抽取第二个样本时的不合格判定数。二次抽检方案的操作程序是：在交验批量为N的一批产品中，随机抽取n1件品进行检验。若发现n1件被抽取的产品中有不合格品d1，则：若d1≤C1，判定批产品合格，予以接收；若d1>C2，判定批产品不合格，予以拒收；若C1 C2，则判定批产品不合格，予以拒收。例如，当N=100，n1=40，n2=60，C1=2，C2=4，则这个二次抽检方案可表示为（100，40，60；2，4）。其含义是指从批量为100件的交验产品中，随机抽取第一个样本n1=40件进行检验，若发现n1中的不合格品数为d1：若d1<2，则判定该批产品合格，予以接收；若d1>4，则判定该批产品不合格，予以拒收；若2 4，则判定该批产品不合格，予以拒收。 抽样检验中的Re是什么意思？ 上下文？ 一般 re 是 in regard of 的意思 （即： 关于） 什么是抽样检验？请回答 抽样检验又称抽样检查，是从一批产品中随机抽取少量产品（样本） 进行检验，据以判断该批产品是否合格的统计方法和理论。它与全面检验不同之处，在于后者需对整批产品逐个进行检验，把其中的不合格品拣出来，而抽样检验则根据样本中的产品的检验结果来推断整批产品的质量。如果推断结果认为该批产品符合预先规定的合格标准，就予以接收；否则就拒收。所以，经过抽样检验认为合格的一批产品中，还可能含有一些不合格品。 抽样检验的基本术语 1、批：相同条件下制造出来的一定数量的产品，称为“批”。在5M1E(即人、机、料、法、测、环)基本相同的生产过程中连续生产的一系列批称为连续批;不能定为连续批的批称为孤立批。5M1E是指：①人(man)，包括人的质量意识、责任心、技术业务水平、操作熟练程度、身体条件等。②仪器设备(machine)，是否已经过检验和校正，运行状况是否正常，是否有严格的管理和使用制度等等。③材料(material)包括试剂、药品、实验动物等是否标准有效。试剂药品有无标明生产厂家、有效期、含量;实验动物是否明确来源、种系、等级、年龄、性别、适应、饲养等情况。④测量(measure)，包括测试仪器的精度和测量方法等，是否有明确规定并严格执行。⑤方法(method)，包括工艺技术路线、操作规程、组织管理方法等是否标准化，规范化、程序化;岗位责任制和考核是否健全;⑥环境(environment)，包括温度、溼度、露点、含尘量、噪音、震动、照明、卫生等对产品质量有影响的条件，该控制的条件是否已得到控制。2、单位产品：为实施抽样检查的需要而划分的基本单位称为单位产品。3、批量和样本大小：批量是指批中包含的单位产品个数，以N表示。样本大小是指随机抽取的样本中单位产品个数，以n表示。4、样本和样本单位：从检查批中抽取用于检查的单位产品称为样本单位。而样本单位的全体则称为样本。样本大小则是指样本中所包含的样本单位数量。5、合格质量水平(AQL)和不合格质量水平(RQL)：在抽样检查中，认为可以接受的连续提交检查批的过程平均上限值，称为合格质量水平。而过程平均是指一系列初次提交检查批的平均质量，它用每百单位产品不合格品数或每百单位产品不合格数表示;具体数值由产需双方协商确定，一般由AQL符号表示;在抽样检查中，认为不可接受的批质量下限值，称为不合格质量水平，用RQL符号表示。6、检查和检查水平(IL)：用测量、试验或其他方法，把单位产品与技术要求对比的过程称为检查。检查有正常检查、加严检查和放宽检查等。7、两类风险a和β：因抽样检验随机性，将本来合格的批，误判为拒收的概率，这对生产方是不利的，因此称为第1类风险或生产方风险，以a表示;而本来不合格的批，也有可能误判为可接受，将对使用方产生不利，该概率称为第II类风险或使用方风险，以β表示。8、抽样检查方案样本大小或样本大小系列和判定数组结合在一起，称为抽样方案。而判定数组是指由合格判定数系列和不合格判定数或合格判定数系列和不合格判定数系列结合在一起。抽样方案有一次、二次和五次抽样方案。一次抽样方案是指由样本大小n和判定数组(Ac 、Re)结合在一起组成的抽样方案。Ac为合格判定数。判定批合格时，样本中所含不合格品(d)的最大数称为合格判定数，又称接收数(d≤Ac)。Re为不合格判定数，是判定批不合格时，样本中所含不合格品的最小数，又称拒收数(d≥Re)。二次抽样方案是指由第一样本大小n1，第二样本大小n2，…和判定数组(Ac1;Ac2，Re1;Re2)结合在一起组成的抽样方案。五次抽样方案则是指由第一样本大小n1，，第二样本大小n2，…第五样本大小n5和判定数组(A1，A2，A3，A4，A5，R1，R2，R3，R4，R5)结合在一起组成的抽样方案。 什么是统计抽样检验 统计抽样检验就是抽检抽样检验，是利用从批或过程中随机抽取的样本,对批或过程的质量进行检验。 即：依据变异（分布/离散/波动/……）的统计规律——如：正态分布、二项分布、……，从总体（批）中随机抽取一个样本来估计总体特性（质量）是否满足规定要求的一系列（系统性）操作。 什么是抽样？抽样检验的适用范围是什么 抽样就是抽取产品成品的小数量，但要看你公司的检验标准了，要按百分之几的机率抽取。抽样的检验范围是有关于民生用物，范围太广了 人口抽样检查是什么意思 这是统计局每年都要做的工作。是在一个地区随机抽取几个社区、村来进行人口调研。可以准确了解人口的变动情况、出生率、死亡率等。 建筑工程中的‘抽样检测"是什么意思？ 建筑工程中的‘抽样检测"意思 就是根据质检站对材料的一些要求进行检测，常见的有钢筋水泥等等。穿 施工组织是根据批准的建设计划、设计文件（施工图）和工程承包合同，对建筑安装工程任务从开工到竣工交付使用，所进行的计划、组织、控制等活动的统称。 就是依据工程本身的特点，将人力、资金、材料、机械和施工方法这五要素进行科学、合理的安排，使之在一定时间内得以实现有组织、有计划、有秩序的施工，使得工程项目质量好、进度快、成本低。对于具体的工程项目在选定了施工方法和方案后，都要进行时间组织、空间组织和资源组织，这是施工组织最重要的的三大组织。 简而言之，施工组织是针对施工过程中直接使用的建筑工人、施工机械和建筑材料与构件等的组织，即对基本施工过程和非基本施工过程和附属业务的组织，它既包括正式工程的施工，又包括临时设施工程的施工。 施工组织是项目施工管理中的主要组成部分，它所处的地位与作用直接关系著整个项目的经营成果。也可以说，它是把一个施工企业的生产管理范围缩小到一个施工现场（区域）上对一个个工程项目的管理。

抽样标准表格一、质量检验员必备的素质—质量意识 ★ 100%检验 ★ 何谓品质? ★ “品质”的错误观念； ★ 品 质 管 制 的 演 进； ★ 全面品质管理 (TQM) ★ PDCA循环； ★ 预防之道； 二、质量检验策划——进料、制程、成品检验 1、 质量检验的基本类型与方式 2、 产品质量检验的依据 3、 质量检验的标准与计量技术 4、 产品质量检验技术 5、 常用量具使用与维护 三、现场质量检测 1、 检验计划 2、 现场质量检验 3、 不合格品的管理 4、 防止检验误差 四、 抽样检验技术 1、 抽样检验的基本术语 2、 抽样检验的种类：MIL-STD-105E、MIL-STD-1916、ANSI ASQ Z1.4、C=0 、GB/T 2828.1 3、 抽样检验标准使用方法及注意事项 ① 如何定等级要求VL ② 计数抽样、计量抽样、连续性抽样 ③ 计算和查表方法及结果处理 ④ 减量——正常——加严转换程序 4、抽样标准的案例练习、分析、现场答疑 五、 质量检验的统计方法 1、 排列图 2、 分层法 3、 因果分析图 4、 直方图 5、 控制图 6、 散布图 7、 检查表图 8、 新七种工具说明 六、怎样编写质量管理体系文件 1、 认识ISO9000系列标准体系 2、 质量管理体系文件的结构及编写要求 3、 质量手册的编写 4、 程序文件的编写 5、 作业指导书的编写 6、 质量记录表格的编制 7、 质量检验标准的建立塑胶类、五金类、电子类、包材类等。

检验标准：1.原材试验应以同厂别、同炉号、同规格、同一交货状态、同一进场时间每60t为一验收批，不足60t时，亦按一验收批计算。2.取样数量：每一验收批中取试样一组（2根拉力、2根冷弯、1根化学）。低碳钢热轧圆盘条时，拉力1根。3.取样方法：⑴试件应从两根钢筋中截取：每一根钢筋截取一根拉力，一根冷弯，其中一根再截取化学试件一根，低碳热轧圆盘条冷弯试件应取自不同盘。（25/45,30/50）⑵试件在每根钢筋距端头不小于500mm处截取。⑶拉力试件长度：7d0+200mm。⑷冷弯试件长度：5d0+150mm。⑸化学试件取样采取方法：1）分析用试屑可采用刨取或钻取方法。采取试屑以前，应将表面氧化铁皮除掉。2）自轧材整个横截面上刨取或者自不小于截面的1/2对称刨取。3）垂直于纵轴中线钻取钢屑的，其深度应达钢材轴心处。4）供验证分析用钢屑必须有足够的重量。扩展资料：工程材料送检，主要是指工程用土、砂、石、砖、水泥及钢材等原材料的检验和试验，并将试验结果整理归档；负责检验塌落度，按规定制作混凝土，砂浆检查试件并养护，期满后及时试压，并将结果整理归档；按规定的抽检频次对路基压实度进行检测，同时做好检验和试验状态标识。监督现场材料质量对未经检验和经验不合格的材料一经发现应立即禁止，负责现场试验报告，检测资料的收集，整理和存档。料检测可以按照它的化学组成：分为陶瓷材料检测、金属材料检测、有机材料检测等等。材料检测也可以按照它的功能进行分类：分为结构材料检测、功能材料检测两大类。试验方法须严格按标准规定进行。可是有个别试验人员在作钢筋拉伸试验时只试验到试件出现颈缩而不将其拉至断裂，这是不正确的，这样势必造成试验结果的误差，但这不属于试验误差，而是人为造成的误差。钢筋不拉断，其测得的伸长率较规定的试件断后伸长率要低，与标准规定相违背，这是不允许的(钢筋焊接件由于不需要测定伸长率，可在试件出现颈缩现象后停机)。试验要求必须准确，以减少误差。参考资料：百度百科——材料检测

AQL的标准有AQL0.010，AQL0.015，AQL0.025，AQL0.040，AQL0.065，AQL0.10，AQL0.15，AQL0.25，AQL0。40，AQL0。65，AQL1.0，AQL1.5，AQL2.5，AQL4.0，AQL6.5，AQL10，AQL15，AQL25 ，AQL40 ，AQL65，AQL100，AQL150，AQL250，AQL400，AQL650，AQL1000。不同的AQL标准应用于不同物质的检验上。在AQL 抽样时，抽取的数量相同，而AQL后面跟的数值越小，允许的瑕疵数量就越少，说明品质要求越高，检验就相对较严。AQL : ACCEPTABLE QUALITY LIMIT接收质量限的缩写，即当一个连续系列批被提交验收时，可允许的最差过程平均质量水平。 AQL普遍应用于出口服装，纺织品检验上，AQL的标准有AQL0.010，AQL0.015，AQL0.025，AQL0.040，AQL0.065，AQL0.10，AQL0.15，AQL0.25，AQL0。40，AQL0。65，AQL1.0，AQL1.5，AQL2.5，AQL4.0，AQL6.5，AQL10，AQL15，AQL25 ，AQL40 ，AQL65，AQL100，AQL150，AQL250，AQL400，AQL650，AQL1000。不同的AQL标准应用于不同物质的检验上。在AQL 抽样时，抽取的数量相同，而AQL后面跟的数值越小，允许的瑕疵数量就越少，说明品质要求越高，检验就相对较严。下面就不同的AQL列表说明： 验货的时候根据：批量范围、检查水平、AQL值决定抽样的数量和合格与不合格产品的数量。服装质量检查采用一次抽样方案，服装批量的合格质量水平(AQL)为2.5，检查水平为一般检查水平，检查的严格度为正常检查。其抽样方案见表: 正常检查一次抽样方案(AQL-2.5) AQL是----ACCEPT QUALITY LEVEL 的简称，是一个国际标准， 1 ） AC=Acceptable number =使用箭头下面的第一个数值 =使用箭头上面的第一数值 抽样数量是以一般检验II级检验水平来进行的。 2 ） AQL0.010----0。10 是用电子产品，医疗器械等检验 AQL1.0----6.5 是用于服装，纺织品等检验 它指的是一个抽样参数，一般用于批量生产，检验人员样本抽检并检验合格与否的参数表 说明：当订单数量≤抽查件数时，将该订单数量看作抽查件数，抽样方案的判定数组[Ac，Re]保持不变： Ac——Accept（合格判定数）； Re——Rcject（不合格判定数）。 举例一：有一批服装的订单数是3000件，按照AQL2.5标准抽查125件，次品数≤7就PASS（通过），次品数≥8就FAIL（不合格）。 举例二：订单数为7件，按AQL2.5标准抽查5件，无次品就PASS，有一件次品都FAIL；如果按照AQL4.0标准则只抽查3件，无次品就PASS AQL2.5/4.0抽查检验表（GB2828-87） 订单数量 抽查件数 AQL2.5 AQL4.0 Ac Re AC RE 2—8 3 0 1 5 0 1 9—15 3 0 1 5 0 1 16—25 5 0 1 13 0 1 26—50 5 0 1 13 1 2 51—90 13 1 2 20 1 2 91—150 20 1 2 2 3 151—280 32 2 3 3 4 281—500 50 3 4 5 6 501—1200 80 5 6 7 8 1201—3200 125 7 8 10 11 3201—10000 200 10 11 14 15 10001—35000 315 14 15 21 22

你说的一级钢如果不是盘条的话检测拉伸2根，冷弯2根；二级钢也是，如果是盘条拉伸一根，冷弯两根。书上都有标准，你可以看看啊。

美国军方的检验标准是依据MIL-STD-105D制定的，这个标准规定了抽样检验计划的基本原则和定义。其中，有几个关键的概念需要了解：1. 批（LOT）：同条件下生产之产品的集合。2. 送验批：送来检验的批。3. 批量（LOT SIZE）：送验批中含有检验个体之总数，一般以N代表。4. 样本（SAMPLE）：由批中抽取作业检验对象的产品。5. 抽样（SAMPLING）：从批中抽取样本的工作。6. 样本数（SAMPLE SIZE）：样本之个数以n代表。7. 不合格判定个数：判定批为不合格时，样本内所含之最少不良品个数，以Re表示之。8. 抽样检验计划：规定样本数，合格判定个数以决定送验批为合格或不合格，这种组合称为抽样检验计划。9. 允收品质水准AQL：（ACCEPTABLE QUALITY LEVEL）又称允收水准，为送验批品以上是美国军方在检验标准上的一些概念和规定，这些规定都是为了确保军方采购的产品达到一定的质量标准，保证产品的可靠性、安全性以及满足作战需求。

学习目标 　　l掌握抽样检验的基本概念 　　2熟悉抽样检验的特点和分类 　　3掌握单位产品、(检验)批、批质量、批接收、批不接收的概念与定义 　　4掌握不合格及不合格品的概念及其分类 　　5掌握接收质量限AQL、极限质量LQ的基本概念 　　6了解常用的随机抽样方法 　　(一)抽样检验的概念与分类 　　在产品制造过程中，为了保证产品符合标准，防止不合格品出厂或流入下道工序，理想情况是对产品进行全数检验即100%检验。但是，在绝大多数情况下全数检验是不现实的也是没有必要的，例如破坏性检验或对批量大、检验时间长或检验费用高的产品，就不能或不宜采用全数检验。此时，宜采用科学方法从整批产品中抽取一部分进行检验，也即抽样检验。简而言之，抽样检验是在全数检验不现实或没有必要的情况下检验产品是否符合标准的一种手段。抽样检验是质量管理的一个重要组成部分。 　　1、抽样检验的概念 　　抽样检验是按照规定的抽样方案，随机地从一批产品或一个生产过程中抽取少量个体(作为样本)进行的检验。目的在于判定一批产品或一个生产过程是否可以被接收。 　　注：抽样检验的总体对象是一批产品，检验的具体对象是样本或样品。 　　经检验的接收批中仍可能包含不合格品，不接收批中当然也包含合格品。 　　2、抽样检验的适用范围 　　抽样检验一般用于下述情况： 　　①破坏性检验，如产品的寿命试验等可靠性试验、材料的疲劳试验、零件的强度检验等。 　　②批量很大，全数检验工作量很大的产品的检验，如螺钉、销钉、垫圈、电阻等。 　　③测量对象是散装或流程性材料，如煤炭、矿石、水泥、钢水，整卷钢板的检验等。 　　④其他不适于使用全数检验或全数检验不经济的场合。 　　3、抽样检验的分类 　　(1)按检验特性值的属性分类。 　　抽样检验分为：计数抽样检验、计量抽样检验。 　　① 计数抽样检验 　　a计件抽样检验：根据被检样本中的不合格产品数，推断整批产品的接收与否。 　　b计点抽样检验：根据被检样本中的产品包含的不合格数，推断整批产品的接收与否。 　　② 计量抽样检验 　　计量抽样检验：通过测量被检样本中的产品质量特性的具体数值并与标准进行比较，进而推断整批产品的接收与否。 　　(2)按抽样的次数，即抽取样本的个数(不是指样本量)分类： 　　抽样检验又可以分为：一次抽样检验、二次抽样检验、多次抽样检验和序贯抽样检验。 　　(二) 抽样检验的名词术语 　　1.单位产品 　　单位产品：为实施抽样检验的需要而划分的基本产品单位。 　　注：除一般通常的理解外，它在抽样标准中定义为可单独描述和考察的事物。 　　例如：一个有形的实体;一定量的材料;一项服务、一次活动或一个过程;一个组织或个人以及上述项目的任何组合。 　　有很多单位产品是自然形成的，如一个零件、一台机床。 　　但是有些产品的划分不明确，如对于布匹、电缆、铁水这样的连续性产品，很难自然划分为单位产品。根据抽检要求不同，可以将一炉钢水作为单位产品，也可以将一勺钢水作为单位产品，又如可将一升自来水、一平方米玻璃、一千克小麦、一米光纤等作为一个单位产品。

计数调整型抽样检验标准中重要的经济指标是平均样本量。在统计中经常用到平均数。如果求出的平均数是由所研究对象全部数据求出的，就叫做总体平均数；如果是由样本求出的，就叫做样本平均数。假定有n个样本，相应数值分别为：x1、x2、x3、...xn，平均数值=（x1+x2+x3...+xn）/n。统计差异：对于每个随机变量，样本平均数是人口平均值的一个很好的估计量，其中“良好”估计量被定义为有效和无偏差。当然，由于从同一分布中抽取的不同样本将给出不同的样本平均数，因此对真实均值的估计不同，估计量可能不是群体平均值的真实值。因此，样本平均数是随机变量，而不是常数，因此具有其自身的分布。对于第j个随机变量的N个观察值的随机抽样。样本量调整型抽样检验在正常的抽检过程中，如果连续10批产品检验合格，且抽检的总产品数的不合格品数不超过放宽抽检所规定的限制数，可由正常抽检转为放宽抽检。如果在放宽抽检的过程中，有一批产品检验不合格或不能肯定是否合格，则由放宽抽检转为正常抽检。在正常抽检过程中，若连续检验5批产品，有两批不合格，则采取更加严格的抽检方案对以后的产品进行检验。如果在加严抽检后，最初连续5批检验的产品都合格，则可由加严抽检转为正常抽检。上述这种抽检方法称为调整型抽样检验。

型式检验抽样规则在出厂检验合格的绞车中随机抽取一台绞车。

1、定义不同计数型抽样：抽取样本的连续尺度定量地衡量一批产品质量的方法。计量型抽样：对单位产品的质量采取计数的方法来衡量，把抽取样本后通过离散尺度衡量的方法。2、属性不同计数型抽样：有些产品的质量特性，如灯管寿命、棉纱拉力、炮弹的射程等，是连续变化的，适合用技术型抽样。计量型抽样：对整批产品的质量，一般采用平均质量来衡量。计数抽样检验方案又可分为：标准计数一次抽检方案、计数挑选型一次抽检方案、计数调整型一次抽检方案、计数连续生产型抽检方案、二次抽检、多次抽检等。扩展资料计数型抽样和计量型抽样标准1、国际标准除了根据抽样检验方法制定适用于各种特定情形的抽样方案外，抽样检验方法的标准化是一个重要的趋向。这就是制定各种类型的抽样标准，其内容包括抽样方案程序及图表。生产方和使用方只要商定出关于批质量的某个（或某些）特性值，根据抽样检验标准(简称抽样标准)即可得到所需的抽样方案。使用最广泛的标准是由国际标准化组织(ISO)通过并颁布的两个国际标准：ISO2859－1974：《计数抽样程序及表》和ISO3951-1981：《不合格品率的计量抽样程序及图表》。这两个国际标准的蓝本是美国军用标准MIL-STD-105D和MIL- STD-414。其他国家或直接采用这些标准，或在它们的基础上修订出本国的抽样标准。中国也颁布过几个标准，如关于计数抽样的《中华人民共和国国家标准GB-2828-81》。此外，一些国家还制定了适用于连续生产线上的抽样检验的连续抽样标准。2、国内标准目前我国现有产品质量监督抽样检验系列国家标准有5个，主要用于质量监督部门定期或不定期对经过验收检验合格的产品总体实施质量监督抽样检验。与验收抽样检验标准的相同点在于将基础抽样检验方式分为计数抽样检验和计量抽样检验。但是，每个标准也都有它自身特点：(1) GB/T 16306—-996《产品质量监督复查程序及抽样方案》该标准的作用在于指导规范产品质量监督这一特定场合，复查工作程序及抽样方案使用。(2)GB/T 14162-1993《产品质量监督计数抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对以每百单位产品不合格数为质量指标的监督总体计数一次监督抽样检验程序。(3)GB/T 14437-1997《产品质量一次计数监督抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对以不合格品率为质量指标的产品总体进行计件一次监督抽样检验程序。仅适用于产品总体量较大的情形，一般来说，监督总体量应大于250且总体量与之比应大于10。(4)GB/T 15482-1995《产品质量小总体计数一次抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对以不合格品数为质量指标的产品总体计数一次监督抽样检验程序。适用于监督总体量大于10小于5的情形。该标准中的主要抽样参数或指标需要行业或地方监督抽样标准作具体规定。(5)GB/T 14900-1994《产品质量平均值的计量一次监督抽样检验程序及抽样表》该标准规定了对监督总体的某个质量特性的平均值为质量指标的计量一次监督抽样检验程序。该标准适用于产品质量特性以计量值表示的产品总体进行监督，要求被检产品的质量特性值服从或近似服从正态分布。从标准可以看出，检验的基本思想是检验监督总体的每百单位产品不合格数是否达到规定要求；检验监督总体的不合格品率是否达到规定要求；检验监督总体的不合格品数是否达到规定要求；检验监督总体某个质量特征的平均值是否达到规定要求参考资料来源：百度百科-抽样检验

半成品 GB/T 2829-2002 成品 GB/T 2828.1中文名：周期检验计数抽样程序及表(适用于对过程稳定性的检验)英文名：Sampling procedures and tables for periodic inspection by attributes (apply to inspection of process stability) 按这个标准就ok！

法律客观：食品检验是指研究和评定食品质量及其变化的一门学科，它依据物理、化学、生物化学的一些基本理论和各种技术，按照制订的技术标准，对原料、辅助材料、成品的质量进行检验。食品检验内容十分丰富，包括食品营养成分分析，食品中污染物质分析，食品辅助材料及食品添加剂分析，食品感官鉴定等。狭义的食品检验通常是指食品检验机构依据《中华人民共和国食品卫生法》规定的卫生标准，对食品质量所进行的检验，包括对食品的外包装、内包装、标志、唛头和商品体外观的特性、理化指标以及其它一些卫生指标所进行的检验。检方法主要有感官检验法和理化检验法。

随着社会主义市场经济和政治民主乃至行政民主的迅速发展，公共政策已经成为政府调控现代市场经济和进行社会管理不可或缺的重要手段之一，其作用和影响愈来愈大。然而，由于政府自身的缺陷和公共事务的愈加复杂等因素，致使公共政策并不像人们所想象的那样有效。于是为了制定出科学、合理、公正的公共政策，人们不断地从多方视角、通过多种途径进行探讨及实践。其中，公民参与可谓是提高公共政策质量的重要途径之一，甚至可以说是公共政策的基石。一、 公民参与的原因及背景解析 1． 政府失败要求公民参与 作为公共政策核心制定与执行主体的政府，并不是神造物，并不具有无所不在和正确无误的天赋。“公共选择理论的中心命题和全部的理论意义也就是‘政府的失败"，即国家或政府的活动并不总是像应该的那样‘有效"或像理论上所说的能够做到的那样‘有效"。”[1]公共选择学派认为，政治家和官员不是政治上的“阉人”，他们在参与公共政策时有自私的动机，政府不可能自动代表公共利益。这一观点虽然有点偏激，但却从另一层面反映了一个事实：人都是复杂人，作为制定与实施政策的政府官员也有经济人的一面，也要追求自身利益，政府机构本身也不是一个没有自身利益的超利益组织。由于政府在社会生活和经济生活中所处的特殊地位使其在制定与实施公共政策时，往往会借社会利益之名行机构私利之实，这当然就难以制定并执行正确而有效的公共政策，必然导致政府失败。退一步讲，即使政府官员能完全代表公共利益，也由于其知识可能是不完备的，所获信息可能是不充分的，理性能力是有限的等，而导致其行为的结果与目标背道而驰。于是，“愈来愈多的人热衷于以治理机制对付市场和（或）政府的失败” [2]。而治理理论的理想境界善治，“实际上就是国家权力向社会的回归，善治的过程就是一个还政于民的过程，表示政府与社会之间的友好合作，它有赖于公民自愿的合作和对权威的自觉认同，要求公民的积极参与”，[3]通过合作、协商、伙伴关系等方式形成一个政民互动的合作网络。 2．公共政策的整个运行过程都以社会民众为基础 首先，政策的需求信息来自社会民众或团体（利益集团）。任何一项政策的实际需求总是来自社会的实际需要，代表公众实际利益和要求的政策总是从民间社会首先萌发。且任何公共政策总是涉及广大民众的，公共政策应是以保护他们的起码利益为目的的。舍此，公共政策的效果就无从谈起。其次，民众也是公共政策运行的主体，公共政策的执行常常需要施政者与影响对象之间的密切合作。如果后者是被动的、消极的，那么政策的效果会打打折扣或成本大增。所以，政策的最终实施依靠社会的贯彻。而且，一项政策制定出来以后，也只有回到民间社会去被检验，才能发现其是否符合实际的需要，是否需要作进一步的调整，而这一切都是只能以现实的需要和检验才能做出判断。其三，由于上述原因，民众参与公共政策的制定过程就显得十分必要。这不但可以加深他们对政策意义的理解，而且会使他们知道政策何以如此，而不是另外一种形态，这显然会增加他们配合政策运行的自觉性，对提高政策效率的意义也是不言而喻的。而且，政策制定者也只有在充分考虑到政策相对人的态度、利益得失，才能够制定出最符合社会需要、最能为社会公众所接受的公共政策。这样，从公共政策的效果来看，我们可以发现公民参与的重要性。甚至可以得出结论：既然公共政策是为民众的，那么没有他们的参与何以成为公共政策？3． 社会主义市场经济促进公民参与的发展 首先，社会主义市场经济将唤起公众的参与意识。社会主义市场经济体制，其深刻性、广泛性、艰巨性都表明，它需要全体社会成员的积极投入，广泛参与。只有充分发扬民主，使公众有更多的参与机会、参与条件、参与渠道，社会公众才会真正树立起高度的主人翁责任感，才会积极投身这项伟大的改革中，这必将增强公众的政治参与意识，鼓动起人们的政治热情。其次，社会主义市场经济将激发公众的政治参与愿望。市场经济体制的构筑过程也就是利益关系不断调整的过程，它打破了原有的社会利益格局，打破了社会利益平均化的状态；它给公众普遍带来利益的同时，也造成了公众之间的利益差距；它在满足公众的利益愿望的同时，又激发了其更大的利益期望和利益追求。因此，公民在争取自己的利益的过程中，必然要求过问和参与与自己利益关系密切的公共政策过程，甚至就某些利益关系重大的问题向政府讨价还价，施加压力。所以，在市场经济条件下，政府必须学会与公众协商一致地处理公共政策的艺术，公共决策系统也必须顺应这个变化而加以改善，注重公民参与。再次，社会主义市场经济将为公民参与提供条件，如产权保证、物质和必要的设备保障等。总之，社会主义市场经济的发展为公民参与公共政策提供了强大的动力背景。4． 政治现代化促进公民参与公共政策 我国社会主义由传统型向现代型转变，政治过程必须向民主化和法制化方向发展。从民主化角度来看，人民越来越强烈地意识到，作为国家和社会的主人，在公共政策过程中就应当强化自己的主体地位。公民再也不仅仅满足于作为公共政策的客体（对象）而存在，被动地认可和接受政府的公共政策方案，而是强烈地要求向公共政策系统表达自己的意愿，具体过问公共政策制定、执行和反馈的全过程，使公共政策能够更充分地代表自己的利益。公民参与也是民主程序的核心概念，“真正的民主，需要通过‘公民不断的参与".方能领略什么是民主，在心理上融会和建立民主作风，在行为上获取民主办事的技巧和方法，这样才可以保证社会运作是真正由人民主宰。” [4] 从法制化的角度来看，公民会产生强烈的权利和义务对等的意识，公民要遵守政府的政策法令，维护法律的尊严，同时也必然会通过各种方式维护自己的合法权益，包括向公共决策系统施加影响，使公共政策方案对自己及其所属团体更有利或少受损。为了达到这个目的，必然要求有规范化的公共政策参与方式，同时从法律上明确自己的公共政策主体地位。5． 社会信息化为公民参与公共政策创造了条件 随着信息网络技术和大众媒体的发展，政策科学知识得到极大普及政策信息的传递和使用变得十分便捷，使公共政策从狭小的政治精英圈子中解放出来，变成社会化的科学研究对象。在高等学校、社会科学研究、大众企业等机构中形成了数量颇为壮观的民间思想库和政策分析学者群体，成为现代政府提高公共政策质量的重要智力支持力量。那种封锁政策信息，限制公众参与公共政策活动的做法已经走到尽头，必将为更开放的公共政策参与方式所取代。另外，随着教育水平的提高，咨讯的发达和生活的复杂化，公民的素质也在不断提高，较以往更有能力参与公共政策,这也进一步消除了公民参与公共政策所遇到的障碍，提高了公民参与的效率。二、公民参与公共政策的功能 公民参与公共政策已是大势所趋，越来越多的人支持公民参与。“安思坦、桑利、皮而斯和斯蒂菲而，均认为公民参与是增进人民在决策程序中的权利的一个重要手段。柏特曼强调了直接的公民参与在改善民主质量中的作用。弗里德曼把它看作是一个增进公众理解规划程序的重要战略。”[5]公民参与，具有极其重要的功能，是贯彻民主信念的进一步落实，他可以发挥集体智慧去解决社会问题，它可以发动社区资源或公民来推动发展计划，它也可以使更多公民通过参与的过程认识政府政策的制定和执行。具体分析如下： 1．集体参与，可减少政策上的流弊与个人的私欲，进而确保一个更可行及公平的决策。基于每个人知识有限，思维的方法不同，群体智慧对于决策来说相信是比较优越和可靠的，因为这是经过众人参与，互补长短的情况下得出来的。其次，通过意见的交流和不同观点的冲击，不但可以使个人的眼界得以开阔，而且个人的私欲亦得到调适，使政策依据群体的意愿而作出。2.大众的关注和参与，对于一个政策的成败起着决定性的影响。首先，公民参与，有助于政策决策主体充分考虑和重视广大人民群众的疾苦、利益和愿望，并把政策目标的确立和政策措施、手段的选择建立在符合这种利益和愿望的基础之上，以减少政策决策的盲目性，提高政策的合法性。其次，公民参与，可以减低执行时遇到的困难，有利于政策的有效执行。因为，通过群体参与而得出的成果，基本上都是大多数人愿意接受，且群众基本上都对事件有了认识，了解到政策的关键所在，加上个人对政策的亲切感，相信政策更易施行。 3.通过参与过程，无论对个人的成长，思想的领域和方法都起着教育和锻炼等功能。由于每个人都享有同等权利去表达自己的意识，去考虑或批评别人的观点，久而久之，通过讨论的过程和和事后的反省，公民都会逐渐培养出独立和批判的思想，成为一个自觉的个体。这一点是每个社会实现民主的基础，因为这样个人的权利才受保障，而社会的发展，亦不会因少数领导人的错误而走了弯路。 4.公民参与，促进了政策相对人主体地位的确立。这有助于提醒政策执行主体尊重政策相对人的人格，并注意激发政策相对人对公共政策的认同感和接受主动性，减少政策执行中的阻力和实际存在的强迫性和人格侮辱等违背政策和法律的行为。还有助于改变政策研究和咨询过程中普遍存在的自上而下的单一视角，而代之以自上而下和自下而上相结合的双重视角，扩大政策研究和咨询的领域，并使研究成果能直接为广大人民群众服务。 总的来说，对以上几点作一归纳，就是在公共政策的整个运行过程中，充分保障广大人民群众的主人翁地位，真正贯彻公共政策的民主化原则， 制定出科学、合理、公正的公共政策，以实现公共政策的有效性。可见，公民参与的意义是极其重大而深远的。

　　恭喜周杰伦又出了张新专辑？是的，名曰：《天台爱情》。十来首周式音乐依次喷薄，且还都火线给配上了MV，然后如麻辣烫般串一串，噼里啪啦，上蹿下跳，装逼耍酷，自认很屌大功告成，出锅装盘吧！　　作为一部十足的粉丝电影，也许不该要求太高，毕竟郭四娘（郭敬明）都能摇身一变推出票房高达5亿的无脑炫富毁三观《小时代》，但周杰伦肯定不屑于与郭敬明为伍，这点作为圈内人的自信与自尊还是有的。　　只是周董明显不懂何为歌舞片，难道就是又唱又跳一通煽情就完事？也许他该好好学习下印度歌舞片《三傻大闹宝莱坞》。在老老实实讲述一个完整好看的故事中，视情节需求适当穿插歌舞，而非一味为歌舞而歌舞，导致全片叙事逻辑前后不搭，剧情支离破碎，再加上故事老套，只能靠耍宝过渡。影迷（估计大部分都是她的铁杆歌迷）只能像听他咬字不清的唱腔一样，自行脑补剧情，当然如果不介意者除外。　　看得出来周董很钟爱屌丝角色，一如《不能说的秘密》、《大灌篮》、《头文字d》等前作，屌丝身份，配备神级技能，上演逆袭神话。同时周董一直把耍帅当成标签，只是控制不好度的话就成为极度热爱装逼，君不见浪子膏数次梳猫王头，然而这位全片几乎打遍无敌手的屌丝在追求女神的过程中，又何曾展现出了何等伟大的人格魅力？　　也许终归还是回到他的口头禅很屌哦！　　瞎打瞎闹的爱情，不合逻辑的思维，令人蛋疼的打斗但是这就够了，粉丝买账嘛，且还不能容不得批评他们的偶像，原因是他们有神理论有本事你也来拍一部亿元歌舞片看看！　　只能是无语。粉丝从来不需要讲道理，尤其是脑残粉某些时候还被强行赋予中性词甚至褒义词的时候。我只能说我不会下蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道，即便这只是我的个人口味。

1、面对你默默的等待，我无法喊出那圣洁的爱，只好立于相思树下，用岁月的剪刀，把思念精心地剪裁。 　　2、今天是七夕，我为你乞巧，希望你心灵手巧!天上牛郎织女来相会，地下多情人儿共祈爱情永恒不渝。我爱你! 　　3、七夕的情，最真，因为有永恒的爱恋牵系；七夕的夜，最美，因为有美丽的传说点缀；七夕的祝福，最灵，因为有浪漫的星光见证：愿你爱情甜蜜，幸福如意! 　　4、在这特别的日子里，我想告诉特别的你，我很关心你在这牛郎织女相会的日子，我要说我们好幸福的，是赛过神仙哥哥姐姐的，我爱你，我要伴你到天长地久! 　　5、爱是牛郎织女痴情的等待，漫长的轮回，忠贞的相守。爱是你我绵绵的思念，幸福的拥抱，甜蜜的语言。七夕，爱的纪念日，爱你到永远。亲爱的，七夕情人节快乐! 　　6、有你，再苦的生活也不觉累；有你，再大的险阻也无所畏；有你，再大的波折也不担忧；有你，就拥有了全世界。愿你知晓，对你的爱，一生不变! 　　7、银河之上，一世的等待，几世的缘份，都化作了滴滴晶莹的泪珠，洒下凡间，留给世人无限的祝福!银河陷落，爱意沸腾，总不比乞巧合欢。织女绣云锦，牛郎河西盼。鹊桥河间架，七夕终短暂。愿爱长相依，月儿永无缺。我欲银河逝，予两星永洁! 　　8、生活苦，倍加珍惜；伤痛苦，心中铭记；磨难苦，励志人心；感情苦，更显真心；苦，让我们学会生活，让我们看到真心：虽苦犹甜。七夕：我们一起追赶幸福。 　　9、静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情。 　　10、那深深爱过的人，即使我们那么努力地在风雨中相拥过，落得个遗憾，终不能一生相守，可也无悔着那一场红尘梦。因为失去，所以懂得了如何去爱!爱已惘然，我依然在原来的地方，微笑祝福着。心爱的人，亲密的爱人，无论有情的，无情的，七夕快乐!愿幸福! 　　11、万籁俱寂七夕夜，一段深情埋心中；碧海晴空星闪烁，思念遥遥寄梦中；葡萄架下听情语，爱你无声润心脾。喜悦因你，悲伤因你，思念亦因你，这一生爱你是唯一。七夕了，遥祝远方的你节日快乐，也愿你我早日跨过那条银河来重逢! 　　12、鹊桥美丽如故，思念堆积无数。心头对你思慕，七夕爱情倾诉。爱你如山坚固，真情一片永驻。携手追寻幸福，步入快乐旅途。七夕到了，爱你一万年。 　　13、你不要偷偷摸摸躲躲藏藏慌慌张张了，快点投案自首!我会向月老求情的，你必须明白，爱上我不是罪过，快点向我示爱吧。七夕祝福短信 　　14、你有一双迷人的黑瞳，有时忧心忡忡，有时单纯懵懂，总之令我怦然心动。素色的裙子在风中，尽情舞动。只想用最美的歌声来讲你赞颂。亲爱的，七夕快乐，让我们共同编织属于我们自己的美梦，让生活与众不同! 　　15、七夕是佳期，送礼送七喜：一喜有缘相聚，二喜两情相依，三喜洞房春宵，四喜贵子早添，五喜福财满地，六喜吉祥如意，七喜快乐无期。七夕快乐! 　　七夕浪漫告白句子2 　　1、不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了；不是每一种树都能耐得住干涸，但是白杨做到了；不是每一头猪都能收到短信，但是你做到了；也不是每个人都喜欢猪，但是我做到了。 　　2、周六七夕喜重逢，我想和你去约会：林间小道悠闲散步，放松身体自在悠闲；沏杯清茶享受甜蜜，温馨如意渐入心脾；斜看夕阳黄昏落幕，美景怡人难以忘怀；看看大海听听浪声，甩掉烦恼拥抱吉祥。如何？你的心意？ 　　3、有你，再苦的生活也不觉累；有你，再大的险阻也无所畏；有你，再大的波折也不担忧；有你，就拥有了全世界。愿你知晓，对你的爱，一生不变! 　　4、谁在想念你？谁在牵挂你？谁舍不得你？谁离不开你？谁最心疼你？谁最惦记你？谁总祝福你？不用想啦，除了我，还有谁？。 　　5、当流星划过的时候，我会站在桥的一端，等待你的出现，就算只有一天，我也会心满意足了。 　　6、情人节我只想对你说：我不爱你，是不可能的；我不疼你，是没道理的；我不想你，是比窦娥还冤的；我不给你发短信，是万万办不到的。七夕快乐! 　　7、时刻说再见，思念不会变，不管多遥远，我能看见你的.脸，时刻说再见，爱恋不会变，不管多艰难，我要望到你的眼，亲爱的，时刻改变不了咱们心手相依，爱你。 　　8、七夕的星空，无限的感动，美丽的神话，传承不变的感情。亘古不变的星空，许下坚贞的誓言：亲爱的，我要爱你天长地久，银河为证。 　　9、每个七夕的夜晚，当你推开窗，看着天上最亮的那颗星，你要知道，这代表远方的我在牵挂着你。没错，牵牛星就这么来的! 　　10、你就是这么莫名其妙，就是这么义无返顾，不论我是否是你今生的唯一，但你却是我一生的最爱!祝你情人节快乐。 　　11、我无法保证、无法向你承诺什么，但我会做到：如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。 　　12、天使说，只要站在阳光下用心画99朵郁金香许愿，上帝就会听到。我把花画满整个院子，上帝终于说：许个愿吧。我说：我要看短信的人平安幸福! 　　13、师太，老衲夜观天象，见今夕月黑风高，银河泛滥，乌鹊狂乱，宜谈私情。掐指一算，原来是七夕佳期。如此，老衲只想对你说：七夕情人节快乐。 　　14、烟外柳丝湖外水，山眉澹碧月眉黄。——清？姚燮？《韩庄闸舟中七夕》 　　15、情人节，对你的思念太重，压断了电话线，烧坏了手机卡，掏尽了钱包袋，吃光了药，哎!可是我还是思念你。祝你情人节快乐!

国家示范性高等职业院校建设计划是为了提升高等职业院校的办学水平，我国启动了被称为“高职2-11”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。国家将在“十一五”期间安排20亿元重点支持100所高水平示范院校建设，被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”的院校，除了领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先，具有良好的建设环境外，还要求在人才培养模式、实验实训基地建设、师资队伍建设、课程体系与教学内容改革等方面取得实质性突破，力争做发展的模范，改革的模范，管理的模范，以带动全国高等职业院校深化改革，提升中国高等职业教育的整体水平，引领国家健康持续发展。因为学校太多，只能发出一部分。

首先是按国标建立的1套规范的系统文件，文件用处就是要解决质量的保证与改进问题，但这个文件是按质量是进程控制出来的思想编制的。

中国是世界最大能源生产国和消费国，已形成煤、电、油气、核、新能源和可再生能源全面发展的多元化能源供应体系，但独特的煤基能源资源禀赋和较为粗放的利用方式，使能源开发利用与生态环保之间形成尖锐的负相关性矛盾。要树立能源独立的长远目标，提升外部能源资源输入的自由度，在全球化和开放条件下维护自身利益和增进全球能源安全，建成现代能源体系，走出一条能源结构多元化、创新驱动绿色发展的新路，并为解决全球能源与生态问题贡献中国方案。在全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段，坚定不移推进能源革命，加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，生态优先绿色发展，维护能源安全，为全面建成社会主义现代化强国提供能源保障

法律分析：上市公司必须披露定期报告。定期报告包括年度报告、中期报告、第一季报、第三季报。年度报告由上市公司在每个会计年度结束之日起4个月内编制完成，中期报告由上市公司在半年度结束后两个月内完成，季报由上市公司在会计年度前三个月、九个月结束后的三十日内编制完成。定期报告的披露要求为在指定报刊披露其摘要，同时在中国证监会指定的网站上披露其正文。法律依据：《中华人民共和国证券法》第六十六条 依照前条规定发出收购要约，收购人必须公告上市公司收购报告书，并载明下列事项：（一）收购人的名称、住所；（二）收购人关于收购的决定；（三）被收购的上市公司名称；（四）收购目的；（五）收购股份的详细名称和预定收购的股份数额；（六）收购期限、收购价格；（七）收购所需资金额及资金保证；（八）公告上市公司收购报告书时持有被收购公司股份数占该公司已发行的股份总数的比例。《上市公司信息披露管理办法》第十九条 上市公司应当披露的定期报告包括年度报告、中期报告和季度报告。凡是对投资者作出投资决策有重大影响的信息，均应当披露。年度报告中的财务会计报告应当经具有证券、期货相关业务资格的会计师事务所审计。第二十条 年度报告应当在每个会计年度结束之日起4个月内，中期报告应当在每个会计年度的上半年结束之日起2个月内，季度报告应当在每个会计年度第3个月、第9个月结束后的1个月内编制完成并披露。第一季度季度报告的披露时间不得早于上一年度年度报告的披露时间。第二十一条 年度报告应当记载以下内容：（一）公司基本情况；（二）主要会计数据和财务指标；（三）公司股票、债券发行及变动情况，报告期末股票、债券总额、股东总数，公司前10大股东持股情况；（四）持股5%以上股东、控股股东及实际控制人情况；（五）董事、监事、高级管理人员的任职情况、持股变动情况、年度报酬情况；（六）董事会报告；（七）管理层讨论与分析；（八）报告期内重大事件及对公司的影响；（九）财务会计报告和审计报告全文；（十）中国证监会规定的其他事项。

排污费改税，环保部门征收排污费改成税务部门征收，但是排污费的核定权还应该有环保部门来核定，否则税务机关也得成立一个环境监测机构来核定

小雪花给什么，什么暖暖的是：棉被；身子。又一个冬天来临，小雪花也随之飘落。小雪花是一个能带来快乐的小精灵，每当它来临时，孩子们总会欢呼雀跃，在雪地上快乐的玩耍。有的孩子在打雪仗，嘭的一个雪球砸了过来，嘭的一个雪球又砸了过去。满天都飘扬着玉屑似的雪末。有时对方并没有立刻反击，另一方哪知道，一个更大，更圆的巨号雪球正又诞生了呢！也有的孩子在一起三五成群的堆雪人。瞧，几个小男生在铲雪。他们这些小男子汉好像认为，这些最累的活应该他们做。另一些小女生半跪在地上，小心翼翼的在做雪人那胖乎乎的身子，在做雪人那圆圆的脑袋。小雪花又是一个神奇的小巫女，它好像拥有哈利波特那样奇妙的魔法。一会儿的工夫，小雪花就能让整个城市变成梦幻般的银色世界。它送给了小草弟弟了一套又厚又软的雪棉被，让他暖暖和和的过冬。它送给了柳树妹妹一套漂亮的假发，使她不再为落光了叶子而伤心。它送给了松叔伯伯和柏树伯伯一套雪大衣，那雪大衣映着松树伯伯和柏树伯伯的绿毛衣，使他们真像个威风的大将军呢！它还送给了小河弟弟一个水晶外套，外面还铺着一层厚厚的毛毛呢！小雪花真好！

论文结束语主要包括：　　（1）本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题；对论文创新内容的概括，措辞要准确、严谨，不能模棱两可，含糊其辞。不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词，以免使人有似是而非的感觉，从而怀疑论文的真正价值。　　（2）对前人有关问题的看法作了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、补充、发展或否定。　　（3）本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题，也可提些进一步研究本课题的建议。　　结束语范例论文：长期以来，我国汽车产品主要靠集团消费，20世纪90年代以后，由于微型汽车的价格低廉、经济实惠，在市场中取得了好评。随之而来的是环境问题和燃油价格问题，所以市场下一步的导向应该是向小排放量，低消耗的经济型方向发展。为有效解决该问题，在本次前驱发动机装配设计，采用了电子燃油喷射系统。电子控制的汽油喷射系统由进气系统、燃油系统及包括传感器、电子控制单元、执行元件在内的控制系统组成。其优点在于可以根据控制燃油喷射量，使燃油在汽缸内完全燃烧，从而节约能源，降低有害气体排放。电喷车相对于化油器车具有功率高、省油、噪音低、一次点火率高等性能优点。设计的任务是前驱发动机装配设计，从实际使用成本来说，前驱车传动路线比较简单，传动效率更高，整备质量相对也轻一点，它的燃油经济性比后驱车要好因为微型发动机具有成本低，用途广泛等特点，所以可以将其应用在农业，工业等其他领域。汽车作为代步工具，在舒适性上对内部空间有一定的要求，前驱车在这方面比较有利。前驱发动机装配设计，也就是发动机装配的工艺。为了提高发动机工作效率、延长发动机使用寿命，最有效的提高产品价值。其设计步骤的合理性以及发动机的悬置显得尤为重要。本设计采用液压悬置目前在轿车上得到比较广泛的应用。 随着汽车工业在我国的发展，经济型汽车要占主导地位。由于能源问题，以及汽车在民间的普及，也只有经济型汽车才能更好的适应市场，只有适应市场才能更好的发展，走良性循环的轨道。

记叙文怎么写如下：记叙文层次段落的布置与安排，层次段落的布置与安排，是记叙文在篇章谋划上一个最为紧要的问题。层次，又称“意义段”、“结构段”或“部分”，指的是文章思想内容的表现次序，它体现了作者思路开展的步骤。段落，人们也称它为“自然段”，是构成篇章的基本单位，它具有换行的明显标志。1、在写记叙文的时候，也不要只是叙事，可以结合记叙的人事有一些抒情和议论。而且在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清楚，一件事情，是离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果的。事情的经过也是文章的主要部分，这部分一定要写的有吸引力，不要空洞。2、写好记叙文必须立意新颖，蕴含丰富，记事生动，状景生辉，抒情动人。写的事情最好是自己经历的，不要轻易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事。3、立意新颖深刻，仔细的审题，分析材料，联系实际探究本质，见他人之所未见；选材精真新小，选择具有代表性、典型的素材，而且是真实准确的材料，构思别出心裁。

一切皆有可能

企业低碳转型和低碳技术及产业发展集成的必要性。1、对企业低碳响应动机的研究就显得尤为重要：其一有助于政府制定有效的环境政策，促使企业低碳转型。2、从循环经济发展角度研究了低碳技术及产业发展集成的必要性，对影响低碳技术和产业发展集成动力机制因子进行了必要归类。

1.开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种： (1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 (2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 (4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。 (5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。 (6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。 (7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。 (8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 (9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。 （10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者 （11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。 (12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。 2. 正文的写法 (1) 演绎法： 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。 (2) 归纳法： 从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。 3.结尾的写法 (1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 (2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。 (4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。 中级水平的学生写作主要存在以下一些问题: 1、词汇量有限,不能细致地进行表达:"我的妈妈是个好妈妈,她不但对我很好,她对每个人也都很好。她真是一个好妈妈。"简单重复的词语明显地限制了语言的表现力。 2、表达能力有限,难以组织一篇结构完整语气连贯的文章 。由于学生还不太熟悉汉语的思维习惯和表达习惯,当他从写单句过渡到组织一篇文章,用汉语进行连贯的表达时,就常常会显得力不从心,写出来的文章常常是支离破碎或辞不达意。 3、自己不知道自己的文章里写的是什么。这是一种很特殊的现象,多发生在华裔孩子身上。看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的,遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。 4、畏惧写作文。有些学生在读书和默写甚至造句方面都表现不错,但由于害怕写作文,几乎放弃坚持了几年的中文学习。 在这样的教学对象面前,只讲解怎样审题,怎样组织材料似乎是远水不解近渴。因为在动笔写作之前,他们还有一连串的障碍需要逾越,如果不帮助他们越过这些障碍,那么写作只可能是纸上谈兵。在教学实践中我发现把写作程序由"想——写"变为:"想——说——写",是帮助学生逾越这些障碍的有效途径之一。这个变化意味着,此时对于这个特定群体的教学重点不能仅放在"写"上,而应该首先做好前两步:"想"和"说",即写前的准备和指导。由于这些活动环节是建立在以学生为主体的基础上,所以,我们也可以称之为"写前预练"。 写前预练的重点是按照某篇作文的要求,引导、帮助学生把他想要写的内容首先用汉语正确地说出来。写前预练的程序及其作用如下: 1、准备阶段,实际上就是"想"的阶段,。在动笔之前,把作文的题目以及思考提纲以家庭作业的形式布置下去,如作文《我最喜欢的人/物》,需要学生事先思考:谁/什么?他/它有什么特点?你为什么喜欢她/它? 等等。由于中低年级大多数学生的词汇量有限,直接用书面表达出来有一定困难,而适当的准备工作,可以让学生对自己所要涉及的内容,尤其是一些有关的词语和表达方式事先有所了解和熟悉,从而保证课堂讨论能够充分展开。在这个阶段,许多学生是先借助于母语进行思考,而后,再翻译成汉语,母语的影响会或多或少地留下痕迹,从而影响汉语的表达效果。所以,下面的一个环节便显得更为必要和重要了。 2、口述作文与课堂讨论,即"说"阶段。就是让学生把自己的构思在课堂上口述出来,然后进行课堂讨论和老师点评。每次的作文讨论都要围绕着题目和主题从词汇、句子、结构等几方面入手,确定几个重点,一步一步解决问题,一点一点积累和提高。这个活动环节的作用如下: (1)从口头表达入手提高学生的整体表达能力。叶圣陶曾说:"口头为语,书面为言。文本于语,不可偏指,因合而言之。"任何一种语言都分为"语"和"文"两部分。"语"的表现是听说,实质是语言思维的运用。"文"的表现是读写,实质是语言思维的书面表达。学习语言的规律是先"语"后"文"。口头语言是基础,只有在切实进行口头训练的基础上才能发展学生的书面表达能力。 (2)成功的"说"与"评"可以帮助学生在每一次的写作练习中,建立一个小小的专题词库。如在写"我最喜欢的人/物"时,可以通过启发的方式,让学生在思考的基础上,口头介绍自己喜欢的人或物:他/它是什么样的?你喜欢他/它的哪些方面?把这些词分类在黑板上写下来,进行讲解,如关于人/物外貌的词,关于人/物性格的词,关于人/物品质和行为的词等。然后让学生读和记。在这样的过程中,学生积累和建立起了一个个有关的小小词库,不但为下一步的写作扫除了词汇障碍,同时也可以开阔思路,增强表达效果,提高表达能力。 (3)中文的难学,不仅仅在于汉字难记难写,更重要的在于中文与拉丁语系的语文在表达方式、思维习惯上巨大的差异给学生所带来的使用困惑。我们经常遇到的情况是学生能认字,能写字,但却不能说或写出正确的中文句子。如:"我是伟明,我是16岁了";"大为和我去书店先";"我们把车停下在路边","我跑了去家里"。更有甚者由于不了解中国文化,而写出"我的朋友像狗一样的善良和友好"的句子。"说"从口头表达开始,通过示范、讲解和纠正,训练其正确的表达方法、语序和恰当的用语,引导学生进入真正的中文境界,写出符合中文习惯的文章。 (4)先说后写的训练步骤,有利于及时修正表达中的初级错误,并且达到共同提高的效果。"说"是以讨论发言的形式在课堂上进行的,这种形式可以使更多的学生有机会借鉴别人的长处,并从中受到启发。同时,由于口头表达的"不定型性",它的修正要比书面写作的修正容易得多。它允许学生说错,允许相互纠正,自我更正,随时修正。而其中暴露出的问题通过师生及时点评,大家也可以共同吸取教训,避免同类问题在作文中重复出现。 (5)有效的写前预练可以帮助学生克服心理障碍,提高其写作的积极性。如前所述,有不少学生,由于写不好作文而变成害怕写作文,讨厌写作文,以至恶性循环。而在此环节中,通过"说"使每个学生在动笔之前做好了一定的技术和心理准备,此时动笔,学生的自信心也会相应增加,积极性自然也会相应提高。 当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。实践证明这种有针对性的训练,对提高学生的汉语写作水平及表达水平是十分有效的。 【如何提高作文水平】 1、细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。 2、多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。 3、常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。 4.发挥想象力。 5.多读书。 6.多借鉴别人的好文章。 7.多听别人的意见。 一、确定文章主题有哪些原则？ 文章要符合社会现实的需要，体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏，回答时代提出的迫切的问题，反映先进的思想。 要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌，不停留于表象，应深刻地提示事物内部的规律性。 要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象，作者要有起初的感受和强烈的写作热情。 二、如何正确地提炼主题？ 提炼主题，就是运用各种思维方式，深入发掘文章材料的固有意义，以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到：1、立足全部材料，从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。2、开掘事物本质，摒弃表象，开掘事物的内在含义，反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度，洞察事物本质，加深开掘深度；作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能，从不同侧面去开掘事物本质。3、选取新颖独特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度（从不同的侧面开掘主题）和新的认识角度（表达出作者独到的见解）。 三、简述材料与主题的关系。 材料是提炼和形成主题的基础。主题在分析研究材料的过程中进行提炼并得到确定，材料是第一性的，主题是第二性的。2、材料是表现深主题的手段，主题由一定的材料来表现或证明。3、材料的取舍和组织受主题的制约。在主题未形成时，材料对主题提炼起决定性作用；主题一经确定，又成为取舍或安排材料的最主要的依据，材料的取舍、详略、变换都应服从表达主题的需要，防止材料与主题相脱节。 四、选材的基本要求有哪些？ 要符合表现主题的需要。选材为表现主题服务，不可与主题相游离、相悖谬。2、要真实、确凿。材料的真实，一是指严格意义上的真实性，一是指本质上反映事物的真实。材料的确凿指材料既准确无误，又用得恰当贴切。3、要典型。典型材料是个性与共性统一、具体性与普遍性统一的材料。它是具体的、个别的、又能体现同类事物的本质特征与普遍意义。4、要新颖、生动。材料力求具体形象，富有亲切感与悬念性，是鲜为人知的新发现，并适应文体的特点（记叙文材料具体形象、感染力较强；议论文材料概括性强，具有逻辑说服力；说明文材料要揭示对象的特征。 五、结构的基本要求有哪些？ 完整性。文章各局部应组成完美统一的整体；各局部要相对齐备，不可无故残缺；各个部分在文章中所占的地位要适当。2、连贯性。指文章各部分在内容脉络上互相贯通，在语言形式上有紧密衔接与合理过渡，文脉不可紊乱与断隔。3、严密性。文章各部分之间有严密的逻辑联系，不可互相矛盾或互不相关。全文具有内在凝聚力。4、灵活性。文章结构富于变化，生动活泼，不死板、呆滞。 六、试述结构的基本原则。 反映事物的内在联系与规律。记叙性文章结构与事物发展的阶段性、秩序性密切相关，形成符合客观过程原来秩序的时空概念；议论性文章体现了认识事物由现象到本质、由部分到全体、由分析到综合的过程，其结构常是提出问题、得出结论。2、符合作者的思路。思路是作者思维运行的路线。作者的思维过程要遵守人们思维的共同规律，又凝结着作者对事物的独特理解与感受。3、服从表达主题的需要。4、适应文体特点。结构受文体制约，记叙性文章以时空为序写人记事，议论性文章偏重于横向分类或纵向深入。 七、综述结构的基本内容。 结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。层次是从总体上安排文章思想内容的次序，展开文章结构和步骤，是表示意义的结构单位；段落是作者在文章中设置的、以段首空格形式自成起迄、相对独立的结构单位。段落要保持段意单一性、内容要完整、长短要适度。过渡是指段落之间、层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方式有：用关联词语，用过渡名，用过渡段。需要过渡的情况常见的有两种：一是在内容转换时，一是在表达方式改变时。照应是前有所呼、后有所应的结构手段。常见的照应情况有三种：开头与结尾照应（又可分为点题照应与解题照应两种），引文中互相照应（又可分为远照应和近照应两种）。照应是使结构严谨而又活泼的重要手段，可使章法灵活致密，文脉贯通，强化关键内容。 文章好的开头的作用：有利于表现主题、拓展思路；有利于吸引和引导读者。议论文常见的开头方式有开门见山，交代写作背景或动机，曲折入题等几种。文章好的结尾的作用：绾结全文；令人回味。议论文结尾方式主要有：归结或重申论点；提出希望或发出号召；形象化结尾。 八、文章结构有哪些类型？ 记叙型，以事物存在和发展的时空序列安排结构，可分为时空正常式与时空异常式两种。论证型，以概念的内在因果联系作为结构的主要依据。可分为总分式、平列式、递进式等几种。说明型，以事物本身固有的条理进行布局。综合型，常以一种结构型为主，兼具其他类型。 九、第一人称叙述与第三人称叙述之比较。 第一人称以当事的口吻来叙述，它便于作者充分表达思想感情，读来使人感到亲切、真实。它的局限是只能叙述“我”的所见所闻，不是“我”所亲历的事难以叙述，反映生活的广度受到限制。第三人称以局外人身份用第三者口吻来叙述，它不受叙述范围的限制，能较广阔地反映生活，它的局限是缺乏第一人称的亲切感。 十、常见的叙述方式有哪几种？ 顺叙：按人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。2、倒叙：把事件的结局或事件中的突出片断提在前面，然后再按时间顺度叙述事件的发展过程的叙述。3、插叙：在叙事过程中插进另一有关事件的叙述，然后再接上原来的主线写下去的叙述。4、补叙：对前面事件作某些补充而不发展原来情节的叙述。5、平叙：对同时发生的两件以上的事进行分列、平列的叙述。 十一、简述叙述的基本要求。 交代明白：把时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素交代清楚。2、线索清楚：线索是作者组织材料思路的反映，是叙述人物、事件发展过程中的贯穿思想和脉络。叙述线索可按时间发展、空间转换、问题划分、思想感情变化或按某一具体物件等多种样式进行安排。3、详略得当：叙述材料的主次详略，以表达主题的需要作合理剪裁。4、波澜起伏：指叙述曲折富有变化，引人入胜。 十二、描写有哪些要求？ 1.目的明确：从表达主题、刻划人物、渲染气氛出发而描写。2、特点突出：以“画眼睛”的艺术，抓住描写对象的本质特征加以刻划。3、形神兼备：形似与神似的和谐统一，既逼真地表现对象的外部状貌情态，又揭示描写对象内在的底蕴和神采。 对于以上的一些写作方法的指导，考生们需要自己根据试卷的材料和要求用心领悟，灵活处理。 审题，是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手： 第一，审文题形式。 文题大致有以下几种： 1、命题作文。包括全命题文，半命题文。 2、命意作文。包括供文字材料文，供图像材料文，文图并供文。 以上文题形式的不同，决定审题的范围、方法和要求也各有不同。因此，不可忽视审文题，以避免文与题不符，形成所谓的下笔千言，离题万里。 第二，审写作内容。 审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚。 第三，审写作重点。 同是叙述一件事，《一件有意义的事》和《一件难忘的趣事》这两个文题的写作重点是不同的：《一件有意义的事》的写作重点是突出这件事的------“意义”所在，把这件事“有意义的”地方描绘出来；而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以难忘是因为它有趣，要把趣之所在描绘出来，以突出其难忘。因此说，找准了文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，组材也就有了目标。 一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。 一般规律是： 1、文题是句子的，句中的动词往往是“题眼”。如：《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”。 2、文题是一个短语的，在短语中起形容修饰作用的词语，就是“题眼”。如《暑假里的一天》，题眼是“暑假里”，限制了所写事件的大的时间范围。 3、文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。 第四，审文题的限制 审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对行文限制。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制，规定范围，作者必须严格地在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题，做到“随心所欲不逾矩”，下笔千言不走题。 1、弄清文题的时间限制 有的作文题目在时间上有一定的限制，审题时要把握住这时间上的限制。比如《元旦纪事》。这道题选材时间限定为一月一日，所写的事要能够和“新年”这样一个节日的特定背景、特定含义发生某种联系。 2、弄清文题的处所限制 有的作文题目规定了处所范围，审题时要明确其中处所的限制。如《放学路上》这个题目，就限制了所写的人、事、物、景必须是在“放学”之后的“路上”的所见所闻，只有把握准了这个处所，所写的内容才有依托和基础。 3、弄清文题的数量限制 有些作文题目出现数量词，审题时要明确数量上的限制。如《记我学作文中的一件事》和《记我学作文中的二三事》。两个题目写作的要求上只有数量上的区别：前一个题是通过记叙一件完整的事来说明我学作文的过程，后一个题是通过记叙二三事或二三片断来说明我学作文的过程，稍有不慎，将一件事写成二三事或将二三事写成一件事都属于文不对题。 4、弄清人称的限制 有些作文题目在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。例如《教师，我要告诉您》这个题目，就限制了行文要用第一人称，要从“我”的角度写自己要向教师讲述内容。《雷锋就在我身边》这个题目，可用第一人称写，也可用第三人称写，下笔写就要定好用第几人称写。再如《奶奶的微笑》这个题目，审题时就在注意，文题本身就限制了写作此文要用第三人称，间或使用“我”也是做为陪衬出现，贯穿全文的人称应是“奶奶”或“她”。 5、弄清蕴含的意义。 有的题目有象征意义或有引申义。如《路》、《雨露润心田》、《白雪》等。遇到这类题目，就不能就题论题，要透过字面上的具体事物，抓住事物的本质特征，去揭示题目包含的象征意，文章主题才会有深度。 6、明确附加的限制 有些题目有附加的题外条件，一般称作“要求”，审题时要明确它的附加限制。

车辆购置税是国家交通基础设施建设的重要资金来源。车购税用于交通运输重点项目专项资金是指中央财政从车购税收入中安排的，用于地方交通运输重点项目支出的专项资金。财政部出台了《车辆购置税用于交通运输重点项目专项资金管理暂行办法》并下发通知，要求各地加强对车辆购置税用于交通运输重点项目专项资金的使用管理。　　该专项资金使用范围包括：纳入交通运输行业规划范围的公路（含桥梁、隧道）建设、公路客货运枢纽（含物流园区）建设、内河水运建设以及国务院和财政部批准的其他支出。专项资金按项目管理，实行财政专项转移支付。专项资金的项目管理以交通运输主管部门为主，资金管理以财政主管部门为主。由交通运输部会同财政部确定专项资金补助标准的基本原则，具体各类型项目的补助标准由交通运输部制订。　　财政部上半年下拨320.6亿元2011年第一批车购税用于交通运输重点项目专项资金，主要用于各有关省（区、市）纳入交通运输行业规划范围的公路建设、公路客货运枢纽建设、内河水运建设等项目。　　当然车辆购置税还有其它的作用，比如调控车市。在车辆处于低谷时，国家可能会出台购置税优惠的政策，刺激车市回暖；在车辆趋于稳定时，国家购置税政策可能会回归正常。

中小企业伦理道德体系建设——基于儒学伦理分析陈爱清 (四川大学工商管理学院）(《管理世界》2009第12期刋发)摘要：在市场经济环境和经济全球化的大时代背景下，我国的中小企业在经营管理中出现了一系列伦理道德问题，引发了众多的社会矛盾，影响了企业的自身发展与社会的和谐稳定。目前我国大多数中小企业还没有构建企业伦理道德体系，用什么样的伦理更适合我国的中小企业伦理道德体系建设呢？本文通过对儒学伦理的分析，认为应用儒学伦理与现代企业经营理念和现行法律制度有机结合是建设中小企业伦理道德体系，解决中小企业伦理道德问题，保障中小企业可持续发展的有效方法。关键词：中小企业 伦理道德 体系建设 儒学伦理（一）引言我国中小企业在经营管理过程中，大多只重视企业的利润指标，却很少关注企业的伦理道德问题，大多数企业的伦理道德意识淡薄，其主要原因是我国大部分中小企业还没有真正的认识到企业伦理道德建设对企业生存和发展的重要性，没有从企业生存发展的高度予以重视。然而，经济的飞速发展和经济全球化的到来，以及社会的全面进步与和谐发展，民众维权意识的增强和市场经济相关法律制度的完善，必将改变企业固有的生存观念和价值观念，新的经济形势与社会和谐发展要求中小企业必须具备完善的伦理道德体系。目前市场上各种假冒伪劣产品横行，劣质食品饮料、药品及日常生活用品损害了无数人的生命、健康，致残致死事件常有发生，造成了极其恶劣的社会影响。企业欺骗顾客、损害消费者利益等不道德行为层出不穷，不重合同、不守信用而导致的民事纠纷不断，这一系列伦理道德问题，已严重地破坏了市场经济秩序，阻碍了经济、社会的和谐发展。伦理道德问题在中小企业已普遍存在。近年来发生的齐齐哈尔制药二厂生产的亮菌甲素注射液致人死亡事件，苏丹红一号食品添加剂含有致癌色素事件，南京冠生园“劣质陈馅月饼”事件，阜阳40家小企业生产的劣质奶粉造成食用该批奶粉的婴儿因并发症死亡事件。还有广东东莞、山东青岛等沿海地区的一些中小企业拖欠员工工资和其他债务,而弃厂逃离事件等几百个中小企业伦理道德缺失案例。这些企业伦理道德问题，影响到了中小企业的自身发展和生存，严重地破坏了市场经济的秩序及社会的和谐稳定，社会各界也呼吁中小企业应加快企业的伦理道德体系建设。如何构建中小企业伦理道德体系?用什么样的伦理来构建呢？我作为一名创办和经营管理中小企业近三十年的企业实践者，充分地认识到，只有将我国儒学伦理应用到中小企业的伦理道德体系建设中，企业的社会责任意识才能增强，企业的伦理道德意识才能提高；只有加强社会责任意识和伦理道德意识，企业才会受到公众的青睐和社会的认可，中小企业才能生存发展做大做强。本文对儒学伦理与市场经济的相融性、儒学伦理对构建中小企业伦理道德建设的启示,以及对儒学伦理进行总体分析后,认为只有将儒学的伦理与现代企业经营理念、法律制度等有机地结合起来,才是构建我国中小企业伦理道德体系、解决中小企业伦理道德问题的根本思想方法。(二)儒学伦理与现代企业伦理综述1.儒学伦理及发展2300年前,儒学的创始人孔子构思了儒学伦理,经过春秋战国至秦代时期,儒学的伦理思想已初步形成，到二汉时期、董仲舒时代,儒学伦理已系统化并进一步确立,从而形成统治地位。魏晋至隋唐时代是儒学封建伦理思想的演变时期，儒、释、道三家伦理思想经过激烈的角逐，最后形成以儒学伦理思想为核心,同时包融了佛、道两家一些伦理的思想体系。历史进入北宋至明代中期,儒学伦理得到深化并不断成熟。明代中期至清代的鸦片战争时期，儒学伦理走向衰落,早期的启蒙伦理思想在我国处于萌芽状态。此后资产阶级伦理与马克思主义伦理逐渐占据主导地位。儒学伦理是人类古老的哲学，是研究和规范人类道德本性及文明发展的客观规律。分析揭示论证人类道德本性，强化道德的天理。儒学的“天人合德”的伦理思想、“推己及人”的道德思维方式,“乐群贵和”的基本价值取向,“修齐治平”的实践操作程序与我国的不同社会时期的文学、宗教、历史、政治、律法等思想融为一体，形成儒家伦理学,同时产生了儒学的“义”与“利”互补优化,“和”与“争”互补优化，“情”与“理”互补优化,“人”与“物”互补优化,“群”与“己”互补优化等核心价值观念。儒学伦理是将我国社会悠久历史不同时期人类生活中所产生的道德观念,归纳提升为人伦规范,用于指导人的社会道德实践的伦理。因此，儒学伦理与世界其他所有国家伦理思想相比，具有更加丰富、完善的伦理和道德思想体系。简而言之，儒学伦理是约束“人性恶”、促使“人性善”、内化“人伦”、外化 “人道”的“人伦思想”。2、企业伦理发展与企业道德企业伦理是从管理学、伦理学和经济学中分离出来的一门独立的新兴学科。企业伦理学起源于美国,历经19世纪末至20世纪50年代的萌芽价段、20世纪60年代至80年代的初兴阶段和20世纪90年代初的勃兴阶段三个发展时期,特别是在经济全球化的大时代背景下，企业伦理学已在全世界范围内取得了突破性的发展。国内企业伦理研究始于80年代未，虽然只有二十多年的历史，但是由于我国经济的快速发展，我国的中小企业已占到了我国企业总数的90％以上，经营、投入的行业较多，已吸纳了3亿多人就业，因涉及的社会面较广,企业伦理道德问题在中小企业的表现也比较突出，引发的社会矛盾较多。因此，企业伦理的研究引起了管理学界的普遍重视，他们对企业伦理理论建构中所涉及的理论问题进行了一些研究和探讨。企业伦理学是专门研究经济伦理和企业社会责任意识的，是研究企业道德行为的学科。企业伦理是关于企业一切经营管理行为的善与恶的道德规范。美籍华裔学者成中英在《文化、伦理与哲学》书中说：“企业伦理是指任何企业团体或生产机构以合法手段获利时,所应遵守的伦理规则。”德国学者阿尔伯特.勒尔在《企业伦理学基础》中的观点，“道德是指一定的文化界域内占实际支配地位的现存规范,而伦理则是指对这种道德规范的严密性思考”。我国学者徐维群在《伦理管理——现代管理的道德透视》一书中写道：“伦理和道德,是伦理学的二个最基本的范畴，常被通用，但也有区别,笔者比较倾向于从伦理主体的角度对伦理和道德进行区分”。企业道德主要包含企业道德意识、道德良心、道德准则和道德行为，这些都是企业伦理的重要构成，伦理是人的主观内化意识，道德是人性良知的外化实践。企业伦理是通过社会舆论、传统价值观念、内心信仰和企业组织规范起作用的。人类的生活中离不开伦理与道德的规范统一，而道德是不能离开传统和继承的。企业伦理行为归根到底是“人”的行为，既然是“人”的行为,人的伦理意识就是人的道德实践和表现。企业的伦理道德更要包含人的民族性、文化性、地域性、传承性和相融性。企业的伦理道德内容主体是人的伦理道德，儒学的伦理的核心是规范人的道德主观内化和道德外化实践,并以此来和谐人与人、人与社会的生存发展。(三)儒学伦理对中小企业伦理道德建设的启示儒学伦理是关于人的行为及人与人之间关系的伦理。在市场经济条件下和经济全球化的大时代背景下，在市场物与物交换的背后隐藏着的是人与人之间的关系，因此，在人的行为及人与人之间的关系层面上，儒学伦理特别强调人的道德意识和道德修养实践，由此，儒学伦理与市场经济条件下的企业伦理思想有着一些共同的理念，具有一定的相融性。1．儒学伦理与市场经济的相融性儒学伦理的重要思想之一是讲人与人之间的伦常关系，儒学以“仁”为核心的人际关系原则，是提倡人与人之间相互交往的互利原则，人由于处于各种人际关系之中而不能孤立个体地生存，人只有通过在相互的交往中才能共同生存发展，因此，儒学提倡人与人“礼尚往来”。而人与人之间相互交往的基本原则就是“仁”，也就是孔子所说的“推己及人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”。简单说来，就是要利己利人、推己及人，这其间包含着人与人之间互助的内涵。儒学这种人与人之间相互依存、互利交往合作共赢的伦理思想与市场经济所要求的互利交换原则是相互融通的。2．儒学伦理注重规范和秩序的意识与市场经济对规范秩序的客观要求儒学伦理注重规范与秩序的意识与现代市场对规范秩序的客观要求也有其一致性的方面。儒学伦理重视和强调人际间的相互交往关系，并强调人际间的交往要在严格的规范体系下，即“礼”的规范下进行。要求人的言行举止动态都要合于“礼”，通过“礼”的规范来实现人际间的相互关系以及社会的和谐秩序。而市场经济则是社会化、国际化的经济交换，交换关系复杂多样，交换主体千差万别，因而只有在统一的规范条件制约和调解中才有可能正常进行。市场经济是以契约、合同为基础的法制经济，其伦理思想之一是对市场经济秩序的立法并制定规则，该规则的实行又依赖于稳定正常的社会秩序和社会道德体系。在欧美国家，市场经济规则的运用依赖于西方社会的宗教理念和法律制度而形成的一整套社会伦理道德体系，如没有良好的社会伦理道德体系就没有市场经济规则的正常运行。因此，市场经济在要求人的自主的主体意识时，更要具有自觉的良好道德意识。在我国，对道德自主规范与遵守社会秩序的重视则是儒学伦理思想的核心。3．儒学伦理的忠恕之道与市场经济条件下的企业合作精神儒学伦理对市场经济的作用，还明显客观的体现在儒学伦理推己及人道德思维方式,其“忠恕之道”,引用朱熹的解释为“尽己之谓忠,推己之谓恕”。由此，尽己是推己的前提，正己后方能正人,自性善,才能与人为善。“忠”是儒学伦理的精髓,“忠恕”人不怨,且能尚德立业,“中和”人合人,方能和气生财。儒学伦理忠恕之道的价值取向强调个人与他人、与群体、社会发生矛盾冲突时,要釆取恭敬、谦让、忍耐的态度,以群体利益至上的原则协调好各种人际关系。儒学伦理的忠恕之道还特别强调人要忠于自己的国家、忠于自己的家族、群体,忠于家庭和友人。儒学伦理中庸和谐思想更有利于培育市场经济条件下的企业伦理精神。这种企业伦理精神对促进企业的凝聚力和加强群体合作精神,提高企业的盈利能力，实现企业的发展目标，具有一定的现实意义。与西方的企业伦理思想之个人利益至上原则不同的是，儒学伦理在尊重个人价值的基础上更重视、忠于群体利益，强化人们对其所属的群体要有归属感、责任心和群体精神，要把为群体的效力当成是自己的忠诚表现。儒学所提倡的群体成员间要互利合作、和谐沟通、协商一致的精神非常适合企业与社会的发展，特别是在全球金融危机下企业经营的困难时期。儒学伦理中的忠恕之道群体合作精神是实现企业发展的思想保障。企业的发展也在于员工对企业群体有着强烈的归属感和忠诚度，企业经理与员工、员工与员工之间的群体合作精神与西方企业的团队合作精神有着本质上的区别。企业和员工形成的是以利益为基础，感情为纽带，命运相关的群体，即“企业群体”，企业员工都为这一群体尽心努力，忠于职守，从而，企业的经济效益才能不断提高巩固，企业才能持续经营发展。4．儒学伦理的诚信思想与市场经济的信誉至上原则“信”是儒学伦理思想人的核心道德观，孔子说： “人无信不立”，“人而无信，不知其可也者”，就是说人无诚信则无法在社会中生存、立足。诚信是儒学伦理中为人处世的一个根本性原则。儒学的《中庸》一书则说：“诚者天之道也”。而“信”是诚的具体表现，是儒学伦理所强调的“五常”之一。《论语·为政》提倡“言而有信”。儒学伦理的诚信为本的道德准则与现代企业信誉至上的企业伦理道德观念是相同的。在当代市场经济发达和全球经济一体化的历史时期，将儒学诚信为本的伦理思想应用到企业的伦理道德体系建设中，从而使企业在市场交易行为中、人际关系交往中确立信用意识，同时也有利于使企业基于功利目的信誉得到升华，成为一种更加自觉的主体伦理精神，从而使企业信用和员工信用更加稳定和持久，更能有效地促进企业和员工的发展。当然，儒学伦理也存在着与市场经济不相融的一面，如重义轻利，这种思想对于现代企业追求利益最大化的目标有一定的阻碍，但是，随着社会的不断进步，企业与社会和谐发展需要，企业也不能一味地追求利益最大化，否则，企业就不能实现持续发展目标，然而，儒学伦理中的以义取利思想更能有效地使企业按合乎道德的标准来实现公司合理的利润，只有这样的利益才是最长久的。二十世纪初，一些学者主张全面批评儒学伦理思想，他们认为儒学伦理思想是阻碍中国走向现代化的封建意识，这种观点长期占主导地位。学术界和有些人主观、片面的认为儒学伦理与现代的市场经济理念是不相融的，在他们看来，儒学伦理思想是重义轻利、重群体轻个人、重人情轻法制、重和谐轻竞争，而西方的市场经济则是以个人利益至上的自由经济、法制经济，儒学伦理不符合市场经济原则，要清除儒学伦理的这些传统观念对现代企业经营管理的影响。改革开放以来，特别是在我国确立了社会主义市场经济体制后，我国著名学者唐凯麟先生主编的《中华民族道德生活史研究》一书中认为：儒家的伦理道德思想与现代市场经济有很多相融性,他对孔子的经济伦理思想和近代的儒家经济伦理思想进行了深入的研究，认为儒家的伦理思想具有现代价值，但有双重性，应批判性的继承、可以在创新的基础上合理的应用。经过近三十年的企业实践，我们认为儒学伦理道德思想可以和现代企业管理思想有机地结合。西方企业以人为本的管理理念可与儒学伦理中“仁”的以人为中心思想有机结合；儒学伦理注重规范和秩序的意识与市场经济对规范秩序的客观要求是相同的，儒学伦理的忠恕之道群体合作精神与市场经济条件下的现代企业精神是相同的，儒学伦理的诚信思想与市场经济的信誉至上原则是一致的。(四)结论亚当·斯密曾指出：“任何市场经济的发展只有在共享伦理道德价值观的基础上才能正常运行”。在当今经济全球化、文化差异化和社会多元化的市场经济大时代背景下，我国的中小企业要想生存、发展，基业长青，必须根据我国的国情和东西方企业伦理思想的差异性，充分挖掘应用我国传统的儒学伦理思想，并与现代企业经营理念和现行的法律制度有机地结合起来，并以此来构建企业的伦理道德体系，而不能盲目地照搬移植西方的伦理思想和管理模式。众多中小企业的实践证明：谁如不重视企业的伦理道德体系建设，放弃了企业伦理道德去一味的追求企业的经济利润指标，谁就必将会被社会不容、被消费者抛弃，企业最终将走向灭亡。谁构建了伦理道德体系建设并付诸实施，谁的发展目标就会实现，企业和员工、企业和消费者、企业和政府、企业和社会就能和谐发展。改革开放三十年，也是我艰苦创业、苦心经营、拼搏奋斗的三十年，在这段不寻常的历史时期，我国首批创业的中小企业已所剩无几、屈指可数了。总结他们失败的经验教训是：他们不重视企业伦理道德的建立，认为可有可无，或者是盲目地赶时髦，照搬移植西方的企业伦理思想。我经营企业近三十年的实践表明，我国土生土长的中小企业的伦理道德建设和实施，决不能离开传统的儒学伦理做基础，否则我国的中小企业就难以生存和发展。

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适合七夕的浪漫文案（精选110句） 　　随着社交网络的普及，大家都接触过比较经典的文案吧，文案用于分享自己的生活状态。什么样的文案才让人印象深刻呢？以下是我为大家收集的适合七夕的浪漫文案（精选110句），欢迎阅读与收藏。 　　适合七夕的浪漫文案1 　　1、遇上你是我这一生最幸运的事，爱上你是我这一生最幸福的事，和你在一起是我这一生最期待的事，在情人节说爱你是我目前最想做的事。情人节快乐，我的爱人! 　　2、想一想你，我温馨满怀，念一念你，我幸福激荡，见一见你，我美好碰头，逗一逗你，我乐在其中，情人节到 　　3、七夕相思无从寄，托轮明月替;月半想你，月圆恋你，话在月儿中，心在月儿外;夜空密密点缀的星辰，是我密密的相思意。亲爱的，节日快乐! 　　4、今天发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情。现在我很负责的告诉你：情人节到了，一定要开心!另外送句有技术含量的话：天天向上，努力学习! 　　5、牵挂一个人很累，空虚的夜里一个人面对，无数次在梦中相会，醒来却是心酸的泪，飞蛾扑火，明知是错，却一错再错，希望情人节一起共进晚餐，祝情人节快乐! 　　6、只羡鸳鸯不羡仙，我要和你共白头，在天愿作比翼鸟，在地愿做连理枝，你是我的左手，我是你的右手，咱俩已经血脉相连，我会爱你一生一世，祝你情人节快乐。 　　7、想你在花前月下，想你在眼底心头，想你在朝朝暮暮，想你在云起雾散，想你在漫漫长夜，想你在今生来世，想你在情人节这样浪漫的日子里!亲爱的，情人节快乐! 　　8、天上下起流星雨，那是我给你的礼物，颗颗都是我的情，守望星空盼星雨，数落星辰许星愿。遥祝远朋行安至，笑柔挚心有相知，七夕快乐! 　　9、因为有你，生活有了意义;因为有你，一切都是甜蜜。感谢你出现在我的生命里，我的心会永远和你在一起。情人节快乐! 　　10、世界上的人那么多，为什么偏偏认识了你。认识的人那么多，为什么偏偏思念着你。只要想着你，心就甜如蜜!情人节快乐! 　　11、迢迢银河，许久的等待，几世的爱恋，那美好的传说，像颗颗晶莹的泪珠，洒落在我们每一个人的心里。七夕节，浪漫的节日，惟愿天下有情人都能相守一生。 　　12、亲爱的，你知道吗?都说外面的世界精彩万千，我却最眷恋你暖暖的臂弯。当外面世界使我疲倦，总是最想飞奔到你的身边! 　　13、假如没有那叶扁舟，我也愿意乘风破浪，漂洋过海;假如没有那双草鞋，我也愿意跋山涉水，披荆斩棘。几经波折，啊哈，信号把祝福送出：情人节快乐 　　14、我等着你呢，为你欠我的那个拥抱，我在学着尽力坚强;我等着你呢，为你说要牵我的手奔跑，我学会了爱惜我的手，只为让你一握的那刻温柔。情人节快乐! 　　15、夜朦胧，月半弯，西风杨柳卷凄寒，情人佳节独往还;长相思，见亦难，一夜孤寂独自眠，一条短信送伊人，今日情人节，我们共欢庆。 　　16、噢!亲爱的让我告诉你，一千年前的情人节那天，我没回家，你以为我去鬼混，别烦我，由于那时没有短信。所以我只好在一千年后告诉你，我去买花了。 　　17、没认识你之前，我没想过永远。七夕快乐! 　　18、承蒙时间不弃。你一直爱我一直在。七夕快乐! 　　19、从前的星星也不是特别好看，直到一不小心望进你的眼睛。七夕快乐! 　　20、这一路走来，风景不重要，重要的是你在我身边!与你一见如故，是我今生最美丽的相遇。七夕快乐! 　　适合七夕的浪漫文案2 　　1、七夕的星空，无限的感动，美丽的神话，传承不变的爱情。亘古不变的星空，许下坚贞的誓言：亲爱的，我要爱你天长地久，银河为证。 　　2、七夕了，愿有情人的给爱情加密，情感保鲜，永远幸福;没情人的，积极进取，奋发图强，早日甜蜜，祝天下痴情盼情人七夕快乐! 　　3、醉过才知酒浓，爱过方知情重。回转人世间活一回，只为与你相会。你的微笑，你的眼泪，都是我最刻骨铭心的。 　　4、我旳心是一卷空白旳录音带，在悲欢旳岁月里空转着期待;你用心录下了那温柔旳情怀，在无缘命运里唱着对我旳爱;我只敢在无人旳深夜里把心打开，反反复复地听那敲打心灵旳节拍。又到七夕情人节，愿你节日快乐，永远幸福! 　　5、温馨提醒：含蓄的送点花草，活泼的牵手就跑，实在的喝足吃饱，热情的唱歌舞蹈，浪漫的搂搂抱抱，疯狂的夜里放倒，胆小的发条短信就好，愿最美的情人节快乐。 　　6、今天什么节日，今天不仅是七夕，今天是我们约定再见的情人节。可是，你在何方?放一只高飞的风筝，带着我对你的问候飘摇，载着我对你的爱恋飞舞。我希望，它可以飞到你的身边，我希望它可以告诉你我依然在等候。 　　7、追寻你是我喜欢的，选择你是我依恋的，钟情你是真诚永遥的，我承诺的是无悔无怨的，我往返报的是前世亏欠的，爱你的心一生不变的! 　　8、把关怀的芳香，裹入思念的手帕，放在你最贴身的口袋里，和着你的体温散发着温馨、浪漫。情人节快乐! 　　9、如果你是大海，我愿化做沙滩让你天天亲吻着我的脸，如果你是一只候鸟，我愿化做你的羽翼伴你南飞北渡，为你遮挡风雨，七夕情人节快乐! 　　10、我一直想谢谢你，谢谢你出现在我的生命里。我一直想告诉你，告诉你我真的很爱你。我希望每年的七夕情人节，我们都在一起过! 　　11、为你这朵名花，我甘为一方沃土，受尽践踏之辱，皮肉之苦，只愿成为你唯一的领主。七夕情人节，希望你的心归我所属，同时也祝所有的有情人终成眷属!七夕情人节快乐! 　　12、真希望小路没有尽头，就这样手拉手一直走下去，让我们共同走完以后生命的每一个情人节，祝七夕节日快乐! 　　13、恋你是我心里的秘密，爱你是我幸福的甜蜜，疼你是我活着的意义。我可以没有自己，但绝不能没有你!爱你一生不变!祝七夕情人节快乐! 　　14、七夕月光如水，照耀着美丽的约会，执手佳人，在爱情的道路上沉醉，留一段浪漫的回忆在心扉，待到老时慢慢品味。祝福每一对情侣七夕快乐。 　　15、环境优美花儿丽，我送鲜花朋友你。绿色代表我的爱，环保表示爱你心。你在我心是最爱，红花绿叶影相随。情人节，永远爱你纯洁情。愿你幸福花一样!情人节快乐! 　　16、何冲相思银河，又见鹊桥，鸿雁传书，恩爱绵延。时光荏苒，沧海桑田，牛郎织女，真情不渝。知音情侣，牵手浪漫，共享婵娟。七夕佳节，愿有情人，终成眷属!祝福爱人，吉祥幸福! 　　17、爱无悔，银河水，牛郎的情意真和美，情完美，喜鹊桥，织女的心意最美妙，老兄弟姐妹，思念久，让咱们一齐握握手，七夕咱们共同祝福，有情人终成眷属。 　　18、自从爱上你，心就放不下你，走路牵着你，累了背着你，天冷揣着你，天热顶着你，出门装着你，你呀你，我没脾气，因为太爱你!七夕情人节里好想你! 　　19、我的爱，是美酒，天长地久愈醇厚;我的情，是乘方，分分秒秒无极限。七夕情人节快乐。在这浪漫的七夕情人节里，我只献给我最亲爱的你。 　　20、浪漫爱情人人的向往，你的美丽如同七仙女，心爱的人好比"董朗"，愿你们的爱情甜甜蜜蜜，祝福你们七夕中国的情人节双宿双飞，河边散步看一对鸳鸯戏水，你们就是这一对"大鸟"。 　　21、七月七，七夕到，喜鹊喳喳叫;郎有情，妹有意，好事要来到;并蒂莲，比翼鸟，神仙羡眷侣。祝情人节快乐! 　　22、七夕情人节我只想对你说：我不爱你，是不可能的.：我不疼你，是没道理的：我不想你，比窦娥还冤的：我不给你发短信，是要天打雷劈的。七夕情人节快乐，宝贝! 　　23、心儿为你而沉醉，此生独爱你的美;心儿为你而高飞，尝尽爱情好滋味;心儿为你而劳累，不愿让你太疲惫;心儿为你而伤悲，你永远是我的快乐宝贝!七夕快乐! 　　24、一天不见想看你，两眼发直没力气，三次拿起手机，四肢冰凉汗滴，五脏六腑在叹气，七嘴八舌怪自己，久而久之有主意，十点我等你。七夕情人节快乐! 　　25、如果将我对你的每一次思念化为一朵鲜花，那我的周围将永远是开满鲜花的花园，亲爱的，情人节快乐! 　　26、农历七月七日是中国的情人节，是爱情神话传说牛郎和织女相会的日子，也是现在最受情侣们欢迎的节日，希望你们可以拥有像牛郎织女那样拥有美好的爱情，祈求永不分离。七夕情人节快乐! 　　27、我以痴心，待你芳心海枯石烂我不会死心，你叫我伤心，你是我甜心，这代表我真心，希望获得你的关心，祝欢心!死没良心的!祝你七夕情人节快乐! 　　28、情人的思念总是湿润而温暖，坚韧得可以穿越光年!哪怕你在银河的彼端，我也会召集所有的雀鸟，把我的爱送到你身旁。七夕情人节快乐! 　　29、眼里种上玫瑰，每一寸时光都爱意芬芳;心里涂上巧克力，每一句问候都甜蜜流淌;手纹融进誓言，牵手就握住了永远。亲爱的，我爱你一生一世。七夕情人节快乐。 　　30、笔尖划过的流年，回放你我点点滴滴的爱恋，任时光荏苒，一颗爱你的心不变;风雨参半的那些天，是你不离不弃的陪伴，我向星星许过愿，为你打拼美好的明天。每一天，我都会用尽生命去爱你。七夕情人节快乐，最爱你的人。 　　31、今生有约，我们爱同在一起，再大的风雨苦难我们一起面对!今生有缘，我们爱同在一起，温暖的双手紧紧相牵!七夕情人节，真心真意真情真爱永远不离不弃! 　　32、我们的网络爱情就是从今天开始的!真的好甜蜜!希望每一个中式情人节，你都会在我的身边。情人节快乐! 　　33、好想朝朝暮暮，更想天长地久。思念悠悠，爱意浓浓。亲爱的，七夕情人节快乐! 　　34、天有牛郞织女，地上金童玉女，唯吾与尔。七夕情人节快乐! 　　35、每一天太阳的升起，就会代表着新的未来启航;每一个幸福的背后，都有着无数的悲伤;七夕情人节，放下不开心的"事，迎接你美好的未来的吧!祝七夕快乐!爱情甜蜜幸福。情人节快乐! 　　36、朋友，好久不见，非常思念;七夕情人节，没有礼物送给你;只希望生活节节高，日子越过越好;愿爱情甜蜜快乐，生活美满幸福。情人节快乐! 　　37、牛郎织女的感情让天地动容，在这样的节日里，说那些表白的话已经很是剩余，正因平时已经说得够多了，轻轻祝愿一声，七夕情人节快乐! 　　38、情人四大法则：巩固老情人，温故知新;发展新情人，后继有人;保护小情人，金屋藏娇;提防知情人，安全至上。七夕情人节，妮薇雅祝你情场得胜，情满天下。 　　39、爱情是一个永恒的主题，从冬说到夏，又从绿说到黄;爱情是一叶轻快的小舟，由南驶向北，由远驶向近。七夕情人节快乐! 　　40、虽然这个七夕节情人节我不能和你一起度过，不能送给你早应该属于你的玫瑰花，但是我会用我对你的爱去浇灌这火红的玫瑰花，等你来拿!七夕情人节快乐! 　　适合七夕的浪漫文案3 　　1、每一朵花朵，都是你迷人的微笑，每一阵清风，都吹不散我对你的思念，今天是情人节，愿你快乐! 　　2、不管世间有什么烦忧;不管春夏还是秋冬;不管结识是什么缘由;不管交往的多久;不管吵架有多少借口。今天情人节，我会全心为你守候! 　　3、爱情其实简单，只因缘分凑巧;织女天体裸浴，恰被牛郎看到;不是喜鹊搭桥，哪有七夕美好?由此得出经验，授你爱情至宝：你在河边等，我喊美女来洗澡! 　　4、短信会变成巧克力，文字会开出玫瑰花，空气里充满爱的气息，爱神祝福牵起手的王子公主。属于爱情的节日，祝福你们永远幸福，爱情甜蜜，情人节快乐! 　　5、听说七夕你很忙，扮演织女选牛郎，丘比特也来帮忙，月老红线备一筐，海选设在鹊桥上，俊男型男排成行!发条信息问问你，为啥总盯着天蓬元帅不放? 　　6、鹊桥仙，许心愿，许下美好爱情圆;月儿美，星光灿，天荒地老心里盼;有情人，终眷属，美满幸福一辈子;七夕节，祝福到，祝福爱情到天长! 　　7、七夕明月光，心里烦得慌，举头无美女，低头思姑娘、百思无良方，抹泪喝稀汤、打油诗一首，骚扰你一下，能博君一笑，也算价值大，七夕到了，祝你快乐! 　　8、爱是牵挂，爱是奉献，是思念的痛，是回忆的甜，是难舍难分，是晨昏心颤的期盼爱人，情人节快乐! 　　9、生活的小船有两只小桨，以前是我一个人划，身边有了你，小船划得更快了，每天都有一片崭新的风景，爱你，在这个情人节，祝你幸福。 　　10、银河的浪花跳跃，宇宙弥漫爱的味道;牛郎织女荡起月牙，将幽会在那鹊桥;没人知道他们说了啥，反正听了绝对面红耳烧。快七夕了，也祝你爱情幸福美好! 　　11、织女绣云锦，牛郎河西盼。鹊桥河间架，七夕终短暂。愿爱长相依，月儿永无缺。我欲银河逝，予两星永洁! 　　12、谁说单身的人只能唱情歌?谁说单身的人只能面对寂寞?谁说单身的人不会在情人节里收到祝福嗑?你收到了，你是幸运的，你要笑笑的，情人节一样要快乐! 　　13、七夕情人节，回忆与你共同走过的岁月，充满了苦涩与甜蜜，甜蜜让我知道怎样爱你，苦涩让我知道怎样不伤害你，相信我，未来的日子里我会好好的对你。 　　14、银河的光亮见证我们爱情的璀璨，繁星的弥漫点染我们幸福的期盼，划过的流星是我们曾经许下的诺言，架起的鹊桥是我们真情的实现，七夕快乐，爱你不变。 　　15、距离越远我的爱越多，距离越远我的爱越浓。愿我们的情人节永远属于我们，愿我们的情人节永远快乐。 　　16、如果世界只剩十分钟，我会和你一同回忆走过的风雨，如果只剩三分钟，我会吻你，如果只剩一分钟，我会说次我爱你!亲爱的，情人节快乐! 　　17、佳节又到，短信一条，祝工作顺利，快乐每秒，开心常笑，心情愉快身体好，大把大把赚钞票，没爱的爱情快来到，有爱的幸福直到老。七夕快乐! 　　18、七夕到了，请大家注意了;含蓄点的送点花草;活泼点的领着乱跑;实惠点的喝足吃饱;热情点的跳跳舞蹈;浪漫点的搂搂抱抱;胆小的发条短信就好! 　　19、爱，让我们心灵相通;爱，让我们如沐春风;爱，让我们不再懵懂;爱，让我们生活从容;爱，让我们共圆美梦;爱，让我们其乐融融。祝你情人节快乐。 　　20、我用真爱铺就生活的长路，愿携你手走过幸福的人生;我用真心打造美好的岁月，愿牵你手踏上浪漫的征程;情人节到，我用真情为你抒写一份誓言，我爱你到永远，情人节快乐! 　　适合七夕的浪漫文案4 　　1、睁开我的眼睛，我的眼里只有你。闭上我的眼睛我的眼里只有你。带上眼镜我的四个眼里只有你。 　　2、希望小路没有尽头，就这样手拉手一直走下去，让我们共同走完以后生命的每一个情人节，祝七夕情人节快乐 　　3、祝七夕情人节快乐!你在我心中永远是最具有气质，最特别和最具吸引力的!不管将来怎样，你依然是我最爱的人! 　　4、传说七夕这天，如果为最好的朋友祝福，牛郎和织女会把祝福转达给玉皇大帝，实现你的祝愿。所以，我默默的为你祝福，愿健康平安与你一生相伴! 　　5、最难忘的是你的微笑，当它绽开在你的脸上时，我仿佛感到拂过一阵春风，暖融融的，把我的心都溶化了。 　　6、七夕七夕，恋爱好时机，牛郎织女，相见的佳期;朋友朋友，脱单好时机，瞄准目标，迅速来出击。一朝一夕想你更浓密，愿你七夕快乐交好运! 　　7、真希望小路没有尽头，就这样手拉手一直走下去，让我们共同走完以后生命的每一个情人节，祝七夕情人节快乐! 　　8、朝花夕拾杯中酒，有情的人约黄昏后。醉人的笑容有点羞，卿卿我我你别瞅。七夕不只天上有，人间真爱抢前头。预祝朋友别无恙，携手幸福到永久! 　　9、天天把你看，爱你不敢当面言，手机给你发短信，QQ给你留个言，七夕佳节多想与你成双对，我要向你来表白，只有3个字，我爱你，请你不要拒绝我。 　　10、在石板上写，在沙滩上写，在树干上写，最后，为了让全世界都知道，我爱你，爱你，爱你!我将用彩虹来写。 　　11、花落满怀，暗香盈袖，淡淡欢喜淡淡愁。只想知道你是不是如我想你一样想我?七夕节快乐! 　　12、牛郎哥哥一回头，老牛说话吓死牛;牛郎哥哥二回头，织女洗澡他先瞅;牛郎哥哥三回头，耍耍流氓抱衣走;牛郎哥哥四回头，大秀恩爱喝喜酒;牛郎哥哥五回头，两个儿女挑着走。七夕，祝你爱情幸福! 　　13、七夕的柔情，金秋的风情，携手共玩旖旎的心情，把所有的烦恼叫停，让爱与情一起去旅行，波动着人生的天平，让微笑为你多情，愿事业爱情处处双赢。山无陵，江水枯竭，爱你之心不变迁;天地合，冬雷夏雪，爱你之情不动摇;草木凋，天涯海角，相思之情不能少;携手伴，天荒地老，七夕佳节爱意浓! 　　14、七夕送大礼，幸福属第一，精心挑选巧克力，为了避免你发胖，我还是亲自做了一份礼，里面融合了幸福、温馨、快乐、浪漫、甜蜜、健康、长寿，情人节快乐。 　　15、请你轻轻打开手机，请你慢慢阅读信息，请你悄悄展开笑颜，请你天天将我思念。浪漫的节日即将到来，我的关爱在点滴间，祝你七夕节幸福快乐! 　　16、祝七夕情人节快乐！你在我心中永远是最具有气质，最特别和最具吸引力的！不管将来怎样，你依然是我最爱的人！ 　　17、这一刻，有我最深的思念，让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的七夕情人节。 　　18、与朋友乐乐，与情人乐乐，不如回家与乞巧共乐。又是一年七夕到，还是一心对你好。不是一生长相守，就是一世单相恋! 　　19、请你用一秒钟忘记烦恼，用一分钟想想快乐，用一小时与喜欢的人度过，用一辈子关怀最爱的人，然后用一个微笑来接收我传递给你的祝福：七夕节快乐! 　　20、亲爱的老公记住了：如果结婚后老公在情人节不送花给老婆，老婆就在家里的花瓶里插上一把青菜。异性朋友整蛊你就是喜欢你! 　　21、七夕到，牛郎织女过鹊桥，天上共美妙。发条短信让你笑，收到的红鸾星动月老关照，知心爱人甜蜜拥抱，快乐好运天天来到，幸福生活一直到老! 　　22、织女绣云锦，牛郎河西盼。鹊桥河间架，七夕终短暂。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮? 　　23、在这牛郎织女相会的日子，我要说我们好幸福的，是赛过神仙哥哥姐姐的，我爱你，我要伴你到天长地久! 　　24、缘份的人生是精彩的，诚挚的友情是窝心的;我用温情的心盛满问候与关怀;我用真挚的情满载幸福与喜悦，真切的祝福你：七夕情人节快乐! 　　25、鹊桥仙，许心愿，许下美好爱情圆;月儿美，星光灿，天荒地老心里盼;有情人，终眷属，美满幸福一辈子;七夕节，祝福到，祝福爱情到天长! 　　26、思念是一种美丽的孤独，思念是一种幸福的忧伤;思念是一种温馨的痛苦，思念是一种甜蜜的惆怅。七夕将至，我对你的思念愈演愈烈，只愿你能体会到。 　　27、七月初七是七夕，七夕送你七个七，七星高照事如意，七彩生活甜如蜜，七仙容貌真美丽，七色心情乐无敌，七步之才无人比，七十二变最神气，七(妻)贤子孝天伦齐。祝：七夕快乐! 　　28、七夕是牛郎经年的守望，七夕是织女不变的遐想，七夕是爱情永恒的榜样，七夕我把最美的祝愿奉上，祝愿朋友你爱情事业，件件称心!样样吉祥! 　　29、去年七夕我们初相遇，一见钟情成知音。今年七夕定终身，情深意重两依依。二人相约长相守，不羡牛郎织女鹊桥渡。愿我们白头偕老，永不离分！ 　　30、爱情的数学，没有奇偶交替，只有成双成对;爱情的力学，没有正负相抵，只有;爱情的语法，没有第三人称，只有我和你。七夕节快乐!

(记者安京京)自北京四城区合并为两区后，新东城、新西城的示范高中数量分别增加为12所和15所，一举超越了原先示范校数量最多的海淀，全市示范校布局呈现新变化。 　　示范高中是针对重点校制度存在弊病而推出的替代制度，在评选中，侧重选取办学有特色，软硬件设施水平较高的高中。首批14所示范高中在2007年获得认定。截至目前，全市共有示范高中68所。 　　老四区合并后，新西城区的示范高中数量达到15所，为全市最多，其次为有12所示范校的新东城区，海淀和朝阳分别以11所、7所紧随其后。大部分远郊区县仅有2至3所示范高中，房山区、延庆县都仅有1所。 　　同为示范高中，各校办学特色并不相同。这68所示范高中里，既有四中、二中、人大附中这样的老牌，也有东直门中学、日坛中学等新兴特色高中。人大附中以提倡创新教育闻名；二中则重视校本课程的开发；北师大二附中的文科实验班每年吸引无数考生报考；北京一○九中学将美育渗透到教学中，形成了有学校特色的综合实践和校本课程；广渠门中学是宏志班发源地，学校以宏志精神影响教育师生，教学质量和社会影响力都很高…… 　　从今年招生情况看，68所学校的平均录取分数线在500分左右。具体来说，示范高中录取分数线分层仍较明显。如的人大附中录取分数线高达560分，最低的昌平二中则只有469分。 　　北京教育考试院中招办有关负责人介绍，近几年，随着生源逐年下降，进入示范高中就读的学生比例越来越大。2010年，北京市示范高中计划招生2.73万人，这就意味着，全市有三成以上学生入读示范高中。北师大实验附中、三十五中等8所示范高中还开设了特色实验班，让学生有了更多选择。 　　与普通高中相比，示范高中能够跨区招生。这让那些示范高中较少区县的考生有了更多机会。按市教委规定，每年示范高中都要拿出一部分招生计划投放外区，尤其要向远郊区县倾斜。 　　新东城教委有关负责人说，示范高中应寻求更高位的优质发展，让更多学生能程度发挥出自身潜力。但示范校不是所有学生的必然选择，适合个体发展的教育才是的教育。 　　北京市68所示范高中名单 　　■首批示范校(14所) 　　北京市汇文中学、中国人民大学附属中学、北京师范大学附属实验中学、北京市第四中学、北京师范大学附属中学、北京市第十二中学、北京师范大学第二附属中学、首都师范大学附属中学、北京市第十五中学、通州区潞河中学、顺义区牛栏山第一中学、大兴区黄村第一中学、北京市陈经纶中学、清华大学附属中学。 　　■第二批高中示范校(12所) 　　北京二中、景山学校、北京八中、回民学校、八十中、一О一中学、八一中学、顺义区杨镇一中、平谷中学、北大附中、北京师范大学附属良乡中学、北京九中。 　　■第三批高中示范校(18所)： 　　北京市第五中学、北京市育才学校、北京工业大学附属中学、北京理工大学附属中学、北京市十一学校、北方交通大学附属中学、北京市第二十中学、北京市中关村中学、北京市第十中学、北京市大峪中学、北京市昌平区第一中学、北京市昌平区第二中学、北京市通州区运河中学、北京市顺义区第一中学、北京市怀柔区第一中学、北京市密云县第二中学、北京师范大学附属平谷中学、延庆县第一中学。 　　■第四批示范高中名单(24所)： 　　北京市第五十五中学、北京市第一六六中学、北京市第一七一中学、北京市东直门中学、北京市第十三中学、北京市第三十五中学、北京市第一六一中学、北京铁路分局职工子弟第二中学、北京市西城外国语学校、北京市第十四中学、北京市第六十六中学、北京市广渠门中学、北京市第十一中学、北京市第五十中学、北京市第一O九中学、北京市第十七中学、北京市第九十四中学、北京市和平街第一中学、北京市日坛中学、北京市第十八中学、北京市丰台第二中学、北京市通州区永乐店中学、北京市大兴区兴华中学、北京师范大学燕化附属中学。

你所说的要素其实是什么意思，我不是很明白，公共政策有公共政策学科要素，有研究视角和路径要素，有资料搜集和分析方法，有其本质、构成和功能，还包括政策系统、政策执行者、公共过程理论模型、公共政策问题的形式和认定、公共政策的规划与抉择、公共政策执行、评估与控制，公共政策变动、终结和周期，这里面有你的答案吗？我认为学科的要素就有公共政策学的定义、研究对象和概念体系、研究方法、公共政策学的产生与发展；而对与公共政策的要素，我认为首先就有公共政策的定义、本质、特征、构成和功能。 希望能帮到你，祝快乐

填空：小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了（棉被），为麦苗儿带来了（温暖），小雪花真（好）啊！

当然属于。

哲学哲学学科门类，包含哲学1个一级学科，8个二级学科。其中不考数学的专业有：文化哲学[010120]、企业伦理学[010123]、马克思主义哲学[010101]、中国哲学[010102]、外国哲学[010103]、逻辑学[010104]、伦理学[010105]、美学[010106]、宗教学[010107]、科学技术哲学[010108]。法学法学门类，包含5个一级学科，31个二级学科，其中法学10个、政治学7个、社会学4个、民族学5个、马克思主义理论5个。法学门类中不考数学的专业有：0301系列：法学[030101]、法律[030102]、宪法学与行政法学[030103]、刑法学[030104]、诉讼法学[030106]、经济法学[030107]、环境与资源保护法学[030108]、民商法学[030105]、国际法学[030109]、军事法学[030110]；0302系列：政治学理论[030201]、中外政治制度[030202]、科学社会主义[030203]、中共党史[030204]、国际政治[030206]、国际关系[030207]、外交学[030208]；0303系列：社会学[030301]、人口学[030302]、人类学[030303]、民俗学[030304]；0304系列：民族学[030401]、马克思主义民族化研究[030402]、中国少数民族经济[030403]、中国少数民族史[030404]、中国少数民族艺术[030405]；0305系列：马克思主义基本原理[030501]、马克思主义发展[030502]、马克思主义中国化研究[030503]、国外马克思主义[030504]、思想政治教育[030505]。教育学教育学门类，包含教育学、心理学、体育学3个一级学科，17个二级学科，其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。其中不考数学的专业有：0401系列：教育学原理[040101]、课程与教学论[040102]、教育史[040103]、比较教育学[040104]、学前教育学[040105]、高等教育学[040106]、成人教育学[040107]、职业技术教育学[040108]、特殊教育学[040109]、教育技术学[040110]；0402系列：基础心理学[040201]、发展与教育心理[040202]、应用心理学[040203]；0403系列：体育人文社会学[040301]、运动人体科学[040302]、体育教育训练学[040303]、民族传统体育学[040304]。文学文学门类，包含4个一级学科，29个二级学科，其中中国语言文学8个、外国语言文学11个、新闻传播学2个、艺术学8个。其中不考数学的专业有：0501系列：文艺学[050101]、语言学及应用语[050102]、汉语言文字学[050103]、中国古典文献学[050104]、中国古代文学[050105]、中国现当代文学[050106]、中国少数民族语[050107]、比较文学与世界[050108]；0502系列：英语语言文学[050201]、俄语语言文学[050202]、法语语言文学[050203]、德语语言文学[050204]、日语语言文学[050205]、印度语言文学[050206]、西班牙语语言文学[050207]、阿拉伯语语言文学[050208]、欧洲语言文学[050209]、亚非语言文学[050210]、外国语言学及应[050211]；0503系列：新闻学[050301]、传播学[050302]、新闻传播学[050300]。历史学历史学学科门类包含历史学1个一级学科，8个二级学科。其中不考数学的专业有：史学理论及史学[060101]、考古学及博物馆[060102]、历史地理学[060103]、历史文献学[060104]、专门史[060105]、中国古代史[060106]、中国近现代史[060107]、世界史[060108]。理学理学学科门类，包含12个一级学科，50个二级学科。一般理学类对数学的要求较高，但也有以下专业例外：0703系列：无机化学[070301]、分析化学[070302]、有机化学[070303]、物理化学[070304]、高分子化学与物[070305]；0705系列：自然地理学[070501]、人文地理学[070502]；0707系列：海洋化学[070702]、海洋生物学[070703]；0710系列：植物学[071001]、动物学[071002]、生理学[0710030]、水生生物学[071004]、微生物学[071005]、神经生物学[071006]、遗传学[071007]、发育生物学[071008]、细胞生物学[071009]、生物化学与分子生物学[071010]、生态学[071012]；0712系列：科学技术史[071200]。医学类专业医学门类：包含8个一级学科、54个二级学科，其中基础医学7个、口腔医学2个、公共卫生与预防医学6个、临床医学18个、中医学13个、中西医结合2个、药学6个、中药学不设二级学科。医学类专业是否考数学要根据院校而定，有的学校要考，有的学校则要求考两门业务课。管理类专业管理学学科门类，包含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理5个一级学科，14个二级学科。管理学类不考数学的专业较少，目前仅有以下三个：行政管理[120401]、土地资源管理[120405]、社会保障[120404]。艺术学艺术学是从以往文学门类中划分出来的新增门类，美术、音乐等专业院校及一些综合类院校艺术类专业培养的艺术类专业人才。共设五个一级学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学，具体专业涉及绘画、雕塑、陶艺、设计、书法、篆刻、摄影、声乐、器乐、歌舞剧、舞蹈学、曲艺学等。其中不考数学的专业有：艺术学理论[1301]、音乐与舞蹈学[1302]、戏剧与影视学[1303]、美术学[1304]、设计学[1305]（可授艺术学、工学学位）。以上就是研究生考试不考数学的专业，但是有同学会说，不考数学也太幸福了吧，那考研岂不是很简单。其实不然，不考数学的话，还有两门专业课，专业课会变成300分，复试分数线也会很高。这就需要把别人学习数学的精力更多地放到专业课上面来，所以无论考不考数学，考研都是一件难度不小的事情。有很多时候，我们自己的专注力和毅力可能不太够，这时候就需要专业的培训班和老师来帮助我们学习。最后，祝愿大家都能成功上岸，成为一名研究生~

“示范性高中热不热，你打听打听这些附近的房租贵不贵，好租不好租就可以知道。”一位租住在北京海淀区的学生家长告诉记者，如果孩子能进人大附中、清华附中这样的示范性高中，不但高考把握大，就是做家长的，脸上也有光，多花点钱租房子肯定值。 　　在示范性高中受到广大家长热捧的同时，也因其暴露的一些问题遭到了质疑。究竟应该如何看待示范性高中的发展？ 　　新时期需要优质学校 　　“从上世纪90年代中期开始，提出在全国重点建设1000所左右实验性示范性高中。”广州市教育学院教授周峰介绍，在更早之前，国家在普通高中发展上一直实行重点高中政策，这是根据当时穷国办大教育和社会主义现代化建设急需人才的特殊国情确立的，它是倾向于精英教育的。上世纪末以来，随着生活水平的提高，人们已不再满足于“有学上”，而是要“上好学”。创优质学校、办优质教育已成为大众的教育要求，原有的重点高中的路子已经不适应现实，示范性高中应运而生。 　　“之所以提出创建一批示范高中，是希望这些学校能带头追求素质教育的突破，突出学校的个性化办学特色，对它们有基本的硬件要求，但更重视学校的‘软实力"，从而带动普通高中的发展。”周峰说。 　　在国家教育发展研究中心副主任韩民看来，在走向普及化的过程中，普通高中教育应面向更加广泛的人群，拓展教育功能，要从精英教育、主要为升学准备的教育转向国民素质教育，既为高校输送合格人才，同时也为社会培养高素质的合格劳动者，为学生的终身学习和继续教育奠定更加坚实的基础。在这样的时代背景下，示范性高中应承担起带动高中整体水平提升的任务。 　　“当前我国高中教育发展的特点，一是普及程度在全国，特别是沿海地区和大中城市，有了大幅度提高；二是结构调整取得很大进展，中等职业教育与普通高中教育的比例在不少地区趋于合理；三是在读人口数量的减少和高等教育规模的发展，使得普通高中毕业生升入高校的比例不断增长。”国家督学总顾问、中国教育学会副会长陶西平这样分析。 　　在他看来，基于这样的特点，再加上普及义务教育的任务在全国范围内已经完成，普通高中的定位实际已产生相应的变化。一方面，普通高中的独立性与独特性日益突出；另一方面，普通高中为高一级学校输送合格新生的任务将相对加重；再有，普通高中的人才培养模式趋于多样化，学校的办学模式也将趋于多样化。陶西平认为，由于目前我国尚未制定规范普通高中办学行为的单行法律，对普通高中的发展，各地区的导向与政策也不尽一致，从而为普通高中的自主发展留下了较为广阔空间，同时，也出现了一些由此产生的违背教育规律与办学无序的状态。 　　“当前，普通高中教育面临着规范发展与自主发展的双重任务，通过多种方式加强引导，也就成为促进普通高中健康发展的当务之急。而最重要的途径就是用一些学校教育改革与发展的成功经验作为示范。”陶西平说。 　　过度热捧的根源还在社会 　　“我们当然认示范性高中，单说校园，示范校和非示范校的差别一眼就能看出来，更别说师资、教学质量了。尤其是这些学校优异的高考成绩，多吸引人啊。如果把孩子送进这些学校，就好比进了高考的‘保险箱"，我们当家长的提前3年就踏实了。”一位陕西的家长这样说。 　　对此，北京师范大学教授高洪源认为，示范性高中的创建其实给了老百姓一个强烈的信号，那就是这些学校是政府大力支持的，是好的，老百姓去追求本身无可厚非，毕竟谁都希望自己的孩子能接受更好的教育。 　　“有的人说我们只是在高升学率上做了示范，其实并非如此。我们学校也搞素质教育，而且搞得相当不错。当然对于校长和教师而言，现在的主要压力还是来自高考。培养的学生质量怎样，家长、社会、领导主要还是要看升学率，高考不行，家长、社会肯定不满意，别的再好他们也不买账。”广东的一位示范性高中校长说，表面上看在这些做校长很风光，其实担子很沉重，现在学校与学校之间的竞争，比上线率意思已经不大了，更多的是比上了清华、北大的有多少。 　　有专家指出，在应试教育这个大环境尚难以明显改观的情况下，由于现有的普通高中办学水平之间差距过大，优质教育资源紧缺，家长对趋之若鹜就不难理解。而这些想在素质教育上大有作为也缺乏相应的条件和氛围，并不是不想为，而是很难有作为。“所以说各种问题表现在教育上，但根源还在社会。”一位专家坦言。 　　优质资源需要示范和推广 　　近年来，上海、安徽、大连等地都加快推进将优质高中的升学指标平均分配到初中的招生制度，这对于合理配置教育资源，缩小区域内普通高中办学条件与质量上的校际差距、缓解择校热发挥了很大的作用。这一做法对于示范校来说，如何在生源不能全部都优的情况下仍然保持教育的高质量也是一种考验。 　　“示范性高中是对优质教育资源的一种培育，培育的意图在于使这种优质资源产生放大、辐射和推广的效应，它的存在价值是为相对后进的学校提供可学习可仿效可追赶的范例。如果示范学校的条件高到别的学校无从学习、无力仿效、没法追赶的地步，则示范性全无，其存在价值也丧失殆尽。”华东师范大学教授杨小微说。 　　“示范校要名副其实，就不能有丝毫懈怠，特别要在内涵式发展上下大功夫，趟出一条路来，而不是继续依靠占有区域内有限的教育资源来发展。”杨小微这样对记者说。 　　北京师范大学教授袁桂林说：“这些优质学校已经凝聚了巨大的优质教育资源，需要我们因势利导，以更加高远的战略眼光和勇气，建立示范性高中的能量释放鼓励机制，将这些学校办成开放性的、辐射作用更强的学校，带动区域教育发展。” 　　还有专家指出，随着中等职业教育的大力发展，在一些县级区域，普通高中生源已经逐步减少，可能有一所到两所高中就可以满足需求了，在这样的情况下，当地政府应该把关注的目光投向相对薄弱的学校，而帮助兄弟学校一同进步，也是示范性高中义不容辞的责任。 　　为了更好地发挥示范性高中的示范性，四川省教育厅2007年作出决定，暂停示范性高中的评比，建立和完善示范性高中对其他高中的帮扶机制，派出骨干教师到薄弱学校担任教师，建立和完善高中校际之间教育资源、设备设施共享机制，积极探索并逐步建立示范高中与一般高中之间校长、教师的轮岗、交流制度。