技术经济，管理科学与工程区别

技术经济及管理是工商管理一级学科下设的二级学科，研究生毕业发管理学硕士学位，应该是属于文科的，但实际会学很多数学的东西，想要学好需要数学的功底。目前全国有很多学校有该二级学科，排名前10的分别是：重庆大学清华大学中山大学华中科技大学吉林大学大连理工大学天津大学华北电力大学上海交通大学河海大学

不受限。根据查询国家公务员考试官网得知，考公务员对于技术经济与管理专业来说不受限制。技术经济学与管理学相结合的专业学科，经济学与宏观经济学、微观经济学、计量经济学、战略管理、企业运营、公司理财、投融资管理、金融工程、数学等学科有着重要的联系。

经济学

管理科学与工程就业方向多，而且是按一级学科招生的学科，覆盖面广。技术经济及管理偏金融查看原帖>>

技术经济及管理专业是近年来的报考热门，人才市场需求大，就业前景好，研修班十分受欢迎。那么，技术经济及管理在职研究生就业方向都有哪些?中国硕士研究生招生信息网的老师介绍到，技术经济及管理在职研究生毕业后发展前景不错。可就业的方向有：1.各大企事业单位：从事高新科技的研究;企业的风险评估和管理决策等职位;2.各大高校：从事技术经济及管理专业的老师。除了以上出路，大家还可以考博或者留学。不过，一切要根据自身职业规划来决定，适合自己的才是最好的。技术经济及管理专业比较不错的招生院校是中国人民大学，报考门槛不高，学费不贵，师资和教学水平一流，每年都为相关行业培养众多杰出人才。上述便是技术经济及管理在职研究生就业方向介绍，如果您还想了解研究生报名条件等信息考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

工程造价考研可以考的专业有管理科学与工程、建筑与土木工程、工程管理、工程造价专业、土木工程

好。1、就业前景好。国家和地方政府有关高新技术研究与管理，四川大学技术经济及管理就业前景好。2、好找工作。四川大学技术经济及管理博士点为本专业硕士毕业生的进一步深造读博提供了良好的条件，技术经济及管理是很好找工作的。金融学，本专业毕业生适合在银行、证券、投资、保险及其他金融企业和部门从事相关的业务和管理工作。

好。1、技术经济及管理专业隶属于工商管理一级学科，结合经济学。2、具备一定的管理能力和创新能力。3、能胜任投资管理、项目管理、技术创新管理等工作的高级专门人才，所以好。

随着在职研究生知名度的提高，报考者也越来越多，而大多数人也都青睐经济类专业。那么，技术经济及管理在职研究生利于就业吗?技术经济及管理在职研究生的报考方式是同等学力申硕，优势是免试入学，先读后考的，申硕通过率高，被国家承认，社会认可，是利于就业的。详情如下：首先，学员报读研修班后，可接触到领域里的前沿知识，并提高实践能力，实用性比较强;其次，参加研修班的学员都是各大企事业单位的精英人员，学员间的互动交流，是利于拓展高端人脉的;最后，申硕成功后，可获得硕士学位，与统招研学位证一样具备同等法律地位和效力，对于升职加薪，考博，留学等都有帮助。通过上述便知，技术经济及管理在职研究生利于就业。目前招生高校众多，比较热门的是中国人民大学在职研究生，有意向的学员可进行报考。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

社会人才济济，人们的就业压力越来越大，许多人为了提升竞争力而选择在职读研。那么，技术经济及管理在职研究生毕业后好就业吗?在职研究生教育网的老师介绍到，技术经济及管理在职研究生毕业有利于就业。详情如下：学员读技术经济及管理专业课程研修班，既能提升实力，又能拓展高端人脉，拿到含金量高的学位证书，毕业生的就业率很高。学员获得的学位证书与统招研一样含金量高，具备同等法律地位和效力，被国家承认，除了利于就业，对升职加薪，考博，留学等都是非常有帮助的。目前招生高校众多，比较热门的是中国人民大学，学科实力强大，师资雄厚，教学一流，社会认可度高，毕业生也非常受广大企事业单位的欢迎。通过上述便知，技术经济及管理在职研究生毕业后好就业。如果您还想了解在职进修的其他信息考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

本专业毕业的硕士学位研究生就业于国内外银行，证券公司，投资咨询公司，会计事务所，合资企业，政府部门，高等学校，攻读博士及出国深造等。毕业生可在政府经济管理部门和科技管理部门、大中型企业从事项目评估及管理工作，也可从事技术经济领域相关的教学与科学研究工作。技术经济管理推荐院校：清华大学、重庆大学、河海大学、大连理工大学、华中科技大学、东北财经大学、中山大学、哈尔滨理工大学、南开大学、哈尔滨工业大学。

1、首先，13个学科大类中没有文科。2、硕士专业所属哪个学科看专业目录的专业代码。3、技术经济及管理的专业代码是120204，所以是管理学学科。

好。1、有需求：随着中国电力行业的不断发展，对于所需的技术经济分析、技术经济及管理方面的人才也会相应的增加。2、专业对口：技术经济及管理专业的就业方向中就包括电力公司，属于专业对口工作。

我也是刚刚保送到这个专业，我听老师讲说就业还行，一直是我们学院的就业率最高的专业，但是我也不知道具体学什么，将来就业偏向什么行业。

1、学位课：第一外国语、科学社会主义理论与实践、自然辩证法、中级微观经济学、中级财务管理学、管理理论前沿讲座、管理研究方法、技术经济研究。2、非学位课程：计量经济学、项目管理、管理科学与工程专题、管理学原理、企业管理理论前沿、系统工程、数理经济学、专业文献、中国传统文化概论。技术经济及管理就业方向：（1）、国家和地方政府有关高新技术研究与管理。（2）、投资公司和财务咨询公司从事投资决策分析。（3）、公司技术经济部、投融资部、战略部等从事风险评估。（4）、政府、企业间拟投资项目的决策管理工作。注意事项：一、房地产、投资、咨询公司。这类工作好像是偏战略分析评估方面的。二、一些大型国企。发现国家电网也招我们这个专业（只要硕士），不过不知道是不是要是和电力相关的技经专业才行。三、一些工程与建设相关的公司。这方面好像是偏工程造价、项目概预算方面，也不知道是不是要工程经济相关的技经专业才行。

中国的特色，务实。所以像经济管理类专业这样的软学科。学生无论是本科还是研究生相对来说就业压力会比工科类的甚至某些理科类的还要大些。所以建议考经济管理类研究生最好考个好些的学校。就业前景会好些。一般的院校经济管理类硕士研究生出来，要么考公务员，要么进国企。这两条路是最好的。切身体验，肺腑之言。

有的！

技术经济及管理是工商管理一级学科下设的二级学科，研究生毕业发管理学硕士学位，应该是属于文科的，但实际会学很多数学的东西，想要学好需要数学的功底。目前全国有很多学校有该二级学科，排名前10的分别是:重庆大学清华大学中山大学华中科技大学吉林大学大连理工大学天津大学华北电力大学上海交通大学河海大学

technological economics and management

其实国内的技术经济及管理专业也许多不同的方向，但基本上还是以技术经济为主要的专业课程。其中涉及到的区别于其他学科的主要能力即对项目进行系统的可行性研究与评价，建议可以考注册咨询工程师（投资）以及注册会计师。其中，注册咨询师偏房地产方向，主要考察的能力就是技术经济学中的对项目的可行性研究；注册会计师当然是偏财务方向，作为技术经济及管理专业的同学报考，有一定的难度，但其含金量也更高。

技术经济及管理考数学。技术经济学与管理学相结合的专业学科，经济学与宏观经济学、微观经济学、计量经济学、战略管理、企业运营、公司理财、投融资管理、金融工程、数学等学科有着重要的联系。技术经济学把定性研究和定量研究结合起来，并采用多种数学模型、运用经济统计软件（SPSSAMOS）进行分析评价，在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较，并在分析比较中选择经济效果最为理想的方案。内容涉及生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济多个部门、多个领域，也涉及生产和建设的多个阶段。

全自动洗衣机只能洗涤不能漂洗不能脱水是牵引器坏了，更换即可。

同济大学技术经济的专业课名字是818管理学概论，参考书是 周三多的五版 管理学原理与方法及尤建新 三版 管理学概论

近年报考在职研究生的人逐年增加，而报考技术经济及管理在职研究生的人员也是呈上升趋势，并受到很多社会人士的广泛关注。虽然报考在职研究生的人多，但是还有很多在职人员特别的担心含金量问题。那么，报考华南理工大学技术经济及管理在职研究生有用吗?下面就让在职研究生教育网的老师为我们介绍一下。报考华南理工大学技术经济及管理在职研究生有用吗技术经济及管理在职研究生对于在职人员来说是非常有用的，通过专业课程的学习可获得相应的学位证书，对于在职人员今后工作发展也是有很大的帮助作用。首先，通过参加在职研究生专业课程，还可接触到相关行业的知识，拓展自己的知识面，使自己在今后的工作发展中能够有更广泛的就业领域。其次，通过参加专业课程学习，除了掌握专业技术水平外还能使自身能力水平得到有效的提升，以便能够更好的投入到实际工作中，从而能够实现自己的价值。再次，在职研究生就业范围十分的广泛。在职研究生学有所成后，在职人员可从事融资、投资决策等，还可到具体工程展开的过程管理，招商引资机构、信贷部门等等。最后，能获得学位证。所获得的硕士学位证书是受到国家承认的，并且在各个企业中都是得到认可的，可帮助在职人员得到升职、加薪的机会。通过以上的介绍，相信大家都了解了报考华南理工大学技术经济及管理在职研究生是非常有用的，如果您想要报名或是还有其他问题可以直接联系我们的在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

中国的特征 ，务实。所以像经济管理类专业这样的软学科。学生无论是本科还是研究生相对来说工作 压力会比工科类的甚至某些理科类的还要大些。所以建议考经济管理类研究生最好考个好些的学校。工作 前景会好些。通常 的院校经济管理类硕士研究生出来，要么考公务员，要么进国企。这两条路是最好的。切身体验，花言巧语 。854

产业经济学，根据查询中公教育得知。1、产业经济学属于经济类，属于中观范畴，中观经济学本身就是定位在微观和宏观中间的，和管理是不同的学科。2、产业经济学具有产业经济问题的观察分析能力和社会实践能力，具有独立从事教学、科研和其他实际工作的能力。

求职就业不易，低学历者更是没有竞争力，许多人都会通过各种方式来提升学历和实力，如报考在职研。那么，报考技术经济及管理在职研究生能提升学历吗?因为报考方式是同等学力申硕，所以技术经济及管理在职研究生只能获得结业证书和硕士学位，并不能提升学历，但依然被各大企事业单位认可。同等学力申硕是属于学位教育的，不能获得在职研究生学历，但拥有的硕士学位含金量高，被国家承认，对于升职加薪，考博，留学等都有帮助，大家可放心报考。提醒大家大多数企事业单位都是更注重经验和能力的，学历次之，拥有硕士学位足够;且单证比双证的报考难度低，申硕通过率高，是非常适合在职多年的工作人员报考的。目前技术经济管理在职研究生招生高校也有不少，比较热门的是中国人民大学，学科实力强大，师资雄厚，教学一流，毕业生就业率高，有意向的学员都可进行报考。通过上述便知，报考技术经济及管理在职研究生不能提升学历，但认可度依然高。如果您还想了解在职研究生招生报名的其他信息考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

技术经济及管理能报的国网三级单位有是所有地市级国家电网工作单位。根据查询相关公开信息显示所有地市级国家电网工作单位都属于技术经济及管理能报的国网三级单位。地市下属的各单位属于国网四级单位。

学技术经济及管理女生本身就多。经济管理类专业本来就是女生比较多的，根本不是什么现在选择这个专业的女生越来越多，而是一直都不少

应该可以，报名条件（一）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请参加一级建造师执业资格考试。 1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年； 2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年； 3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年； 4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年； 5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。

本专业和项目管理完全不同，我就是项目管理专业的硕士毕业，不要乱点.........

工程造价专业考研包括管理科学与工程专业方向、建筑与土木工程专业方向、技术经济及管理专业方向以及土地资源管理专业方向。1、管理科学与工程方向管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、经济及工程等方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科，这一学科覆盖面广包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域，是国内外研究的热点。管理科学与工程学科下设管理信息系统、项目管理、工业工程、物流工程等专业方向，该学科侧重于研究同现代生产、科技、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具，学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后，可选择专业，进行专业知识学习。2、建筑与土木工程专业方向该方向主要面向经济社会产业部门专业需求培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识技术的应用能力，建筑与土木工程，是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。研修的主要课程包括政治理论课、外语课、现代建筑设计及理论、现代建筑评论、城市社会学、现代建筑物理、工程弹塑性力学、高等土力学、基础工程、工程测试技术、计算机应用技术、建筑经济与管理等，本领域涉及建筑与土木两个学科，课程可视培养对象增减。3、技术经济及管理专业方向技术经济及管理专业从经济学角度进行研究，对在一定社会条件下的社会再生产过程中即将采用的各种技术性措施和技术性方案的经济效果进行论证分析的学科，本专业为适应政府、工程项目可行性分析、及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论依据。作为经济管理类学科的重要组成部分，技术经济及管理侧重宏观经济分析、内部控制与治理、投资风险管理以及项目投资决策等相关领域的研究，在研究过程中注重通过技术性手段对各种方案进行经济分析、对比、论证和优化。4、土地资源管理专业方向土地资源管理是综合经济学、法学、管理学等诸多学科，用来解决土地规划与利用的一门综合学科，是研究土地资源与资产之利用、配置和管理的一门科学，是人地关系中重要的基础组成部分，具有应用基础和管理基础。该专的毕生应掌握系统的一地科学的基础理论，具有从事土地科学研究的创新意识和独立从事工作的专门技术水平，熟练运用土地管理理论和技术解决国民经济建设和地产开发管理中的实际问题。

管科是工管的一级学科，天大的管科专业里有工管 、信管、工工、物流、金融工程等几个方向，取决于所跟导师的方向，选方向这个是录取之后的事，报考时候不用定；另外天大也有独立的工管专业；管科里工管方向的导师和工管专业的导师基本上差不多；因此想学工管的话可以直接报考工管专业，也可考管科将来跟工管的老师；但是工管比较热门，属于肉少僧多，考管科将来未必能跟上工管的老师；管科和工管的课程设置大部分相同，有一些不同，不过想学的话可以跨专业选课；以往工管专业的分数比管科高一些，去年二者分数差不多并且都有所下降（358）；工管无疑是天大最好的专业之一，很热门，就业很好，不过以去年分数来看，经济类的专业最热，比如会计学、数量经济、技术经济等，大概在370+或380+；天大管院整体的水平还是不错的，没有差的专业。考研中可能发生歧视的环节就是复试中的面试环节，这个因学校和专业而异，天大管院来说没有明显歧视，还是个人实力比较重要；就业中情况就比较复杂了，有时会有性别歧视。PS：我的本科和研究生都是在天大管院读的，希望对你有所帮助

我有同学是这个专业的，还可以，个人觉得还是会计专业性更强

经济学考研选择学校和专业是非常重要的一步。经济学这个学科包含将近20个二级专业。不同的专业的报考难易程度、学习过程、就业前景、发展道路也是大不相同。下面猎考考研小编整理了“技术经济学考研考什么科目？”，希望对大家有所帮助。重庆大学技术经济及管理专业初试科目：①101 思想政治理论②201英语一③303数学三④810 建筑技术经济学复试科目：①外语听力、口语;②经济管理与工程管理基础知识。加试科目：①管理学;②西方经济学(微观部分)中国海洋大学的技术经济及管理初试考试科目：① 101思想政治理论②201英语一③303数学三④864专业综合课B复试笔试科目：技术经济原理与方法为同学们准备了《22考研全年备考规划》，从基础择校到各学科备考，从干货分享到直播解读，应有尽有! 点击领取>>以上就是猎考考研小编整理的“技术经济学考研考什么科目？”相关内容，希望对大家有所帮助，预祝大家能考上理想的院校。更多经济学考研信息尽在猎考考研经济学频道！研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/yjs/

就业不如该校理工科专业。

管理科学与工程就业方向多，而且是按一级学科招生的学科，覆盖面广。技术经济及管理偏金融

1、技术经济及管理是个新的专业，说好听是很有潜力，但也意味着现在这个阶段被承认度不高。2、技术+经济+管理=? 说明这个专业学的东西很多，所以很比较空。类似于本科阶段的信息管理与信息系统专业。大工的企业管理很好，就业形势很特别火。。。。

同意楼上的，我是被逼无奈才学的技术经济及管理

334分2021考研经管类国家线334分，2021考研经管类国家线比2020年考研经管线国家线少32分左右，经管是一个非常热门的专业，建议大家平常加强努力学习，争取一次考过，尽管在全国都是很抢手的热门专业，所以说建议大家平时注重学习，做好笔记，上课认真听讲，争取一次考过

个人感觉这个专业很垃圾，出来找工作很难

最悲情的国家，不知道，最悲情的人，是不是梁祝？

1. 学校正在举行“古诗文朗读”口语交际实践汇报活动1、设计活动,假 1、设计活动，假如你班选择的是诵诗会，请你来安排诵读内容.（不要单一形式，至少三种形式）第一种方案：在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点.第二种方案：在每节上课之前朗诵诗文.第三种方案：以表扬的形势每天抽查古诗背诵，并加以深度了解.2、好友抽到的题目是朗诵《观沧海》，你告诉他用（ 雄伟）的声音，划破长空，声情激扬地透出那气吞日月星辰的浑厚.3、你被选为学校汇报演出活动的主持人，请你完善下面的开场白台词.女甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化.男甲：（ 源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝. ）女乙：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩.男乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香.。 2. 怎么写"古诗文大赛"的活动方案 分析： 一、由于主要参与者是学生，爱情、理想主题应该比较合适； 二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性，为了补救这一点，必须让诗词跟其他艺术门类结合起来； 三、关于参与性高这一点：我想一个班级至少有30人以上吧，所以最好设计为多层次的参与。 具体形式的建议： 一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点，可以设计为简单的四幕诗剧，除了陆游自己写的两首诗，还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色，进行表演。 二、集体猜诗迷。先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学，但不能说出女同学的名字，也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票，如果票数最多的女生就是被赠诗的女生，那么女生就成为下一轮的赠诗手，赠一首诗给某男生，具体要求同上，但是不能回赠给先前的男同学。如此下去，凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中，那么就击鼓传球吧，轮着谁谁当赠诗手。要是同学们的即兴写作不过关的话，可以事先让大家准备准备。 三、吹球传诗。这是个更疯的玩法，有点危险性，主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下：让同学们坐一圈，中间一人负责给气球打气，不停地打。然后同学们按顺序一人作一句诗，要求押韵，并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同（或者同韵，降低难度）。吟出了诗句就可以把气球传到下一位。若是哪一位仁兄迟迟不能续句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄负责打气球，传诗的方向逆过来，如此类推。为了防止一些仁兄恶意持球，还可以改为双人持球形式，就是：A持球，续句成功后轮到B开始续句，这时事A、B同时持球（爆了一起爽），直到B也续句成功后，A才可以放手，轮到C开始续句，并由B、C共同持球。 从最文雅到最疯的玩法各列举一个，其实可以想的点子还很多。至于具体流程的话，还是定了活动形式之后再拟吧。 3. 学校正在举行“古诗文朗读”口语交际实践汇报活动 1、设计活动，假如你班选择的是诵诗会，请你来安排诵读内容。（不要单一形式，至少三种形式） 第一种方案：在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点。 第二种方案：在每节上订肌斥可俪玖筹雪船磨课之前朗诵诗文。 第三种方案：以表扬的形势每天抽查古诗背诵，并加以深度了解。2、好友抽到的题目是朗诵《观沧海》，你告诉他用（ 雄伟）的声音，划破长空，声情激扬地透出那气吞日月星辰的浑厚。3、你被选为学校汇报演出活动的主持人，请你完善下面的开场白台词。女甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男甲：（ 源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 ）女乙：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。男乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。！！！ 4. 诵读古诗文课开展哪些活动 古诗文诵读比赛主持辞敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家，下午好！有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。 古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。 它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。 读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。 让我们与好书为友，打好人生底色。让我们与经典作伴，润泽精彩童年。 今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。” 《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。 女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。 接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。 男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。 分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。 女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。女：中华经典古诗文，余音袅袅。 男：经典古诗文诵读，神韵悠长。女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。 男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男：愿五千年文化的血脉永久传承。 男：同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，与诗歌共舞吧！美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束。 5. 诗文主题班队活动方案 晨诵经典诗文活动方案 一、活动意义 中华经典诗文是中国古代文学的精华汇聚，对国人的影响是无法用语言估量的。诵读中华经典诗文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要。我们怀揣着一个闪光的梦想，在学校发展规划中，把开展中华经典诗文诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略，并积极组织开展相关的经典诗文诵读比赛，以活跃学校的文化氛围。 二、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段，寓教于乐，晨诵 15分钟，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背诵《经典诗篇》、《弟子规》、《三字经》等大量中华优秀的经典名篇，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。 三、诵读内容 本学期，针对低、中、高三个阶段学生的背诵和理解规律，安排背诵内容如下： 一、二年级诵读《小学生必备古诗前20首》。 三、四年级诵读《弟子规》及了解含义。 五、六年级诵读《三字经》及了解含义。 四、诵读时间 周一至周三早上，学生8:00到校上课前，经典诗文诵读时间，语文教师按时到达教室，指导学生有秩序地诵读。 五、措施与要求 “诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求： （一）保证诵读时间，周一至周三早上15分钟。如有语文书上的背诵内容，也可穿插在诵读时间内，但语文教师要合理安排，确保在本学期内完成指定的诵读篇目。 （二）各班语文教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上设置一个诵读板块，由学生专人负责将当周的诵读内容写在诵读板块内，以便学生反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢。 （三）各班级要建立诵读记录簿，每天由语文教师记录诵读进程，采用多种诵读方式指导学生诵读，中高年级学生要求理解《弟子规》、《三字经》的大致含义。 （四）各年级语文备课组在每次集体备课时，要将晨诵作为一个探讨环节，统一诵读进度，积极商议出各组灵活多变的背诵方式，作为本组的晨诵特色展示出来。 （五）期中考试后，教务处将对每班的诵读情况进行个别学生抽测。 （六）12月份，每个年级组选拔学生参与学校组织的“诵读比赛活动”，比赛将设集体奖项和个人奖项、教师指导奖。 （七）家校联合。孩子每天晨诵的内容都要在晚上做完家庭作业后背给家长听，家长有相应的签字和评价。利用家长会和家长交流学生的诵读情况，鼓励亲子诵读。 （八）班级中要开展丰富多彩的诵读比赛，评选出“诵读小能手”等诵读称号，鼓励学生每周坚持不懈的、轻松积极的完成诵读任务。 （九）各班要在本学期内高效完成指定篇目。 （十）语文教师和学生一起诵读，背会指定篇目。 诵中华经典，取中华精髓，让我们的师生身上承载更优良的中华精神。 6. 经典诵读活动方案 原发布者：颓废叹浮生 经典诵读活动方案一、开展经典诵读活动的重要意义开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典，从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化，不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。开展国学经典诵读活动，有利于提高人文素质。能够引导学生接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪智慧，为终生发展奠定基础。开展国学经典诵读活动，是学校教育引领社会教育的有效途径。能够在广大学生中打下良好的中华传统美德基础，并通过学生影响家庭、影响社会，使学生关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，纯净社会风气、提振精神信心、构建和谐社会。二、开展经典诵读活动的基本原则1、坚持以德为本、德智兼修。开展国学经典诵读，不仅要提升全体学生的语文素养，而且要使广大学生懂得为人做事的基本道德，形成文明生活的基本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。2、坚持贴近生活、身体力行。开展国学经典诵读，既要体现优良传统，又要贴近现实、贴近生活、贴近心灵。要针对不同年龄对象的特点及接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，循序渐进，长期坚持。要注意实践教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导广大学生在读经典的同时，自觉遵循传统道德规范，自觉在生活 7. 古诗文朗诵比赛 春江花月夜，正好有首曲子也叫春江花月夜，就是诗词比较长，给你参考下。 诗词名：春江花月夜 作者：张若虚 朝代：唐 春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年只相似。 不知江月待何人， 但见长江送流水。 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归？ 落花摇情满江树。 8. 中学生古诗文朗诵必赛材料 走向蔚蓝〔朗诵诗〕 一个醉人的传说永远地沉淀在河底了 水啊 来自天上的水啊 使荒凉四处泛滥 在同一片灰色的天空下 在同一块黄色的河岸 聚集着这么多人 这么多人 举起的手臂如一排排桅杆 有波涛在眼里汹涌 他们逐浪远去 带着百年的酸痛 去寻找被野马踩烂 被山花覆盖的起源之迷 古老的山头再也见不到日光 只有茫茫白雪 这是一个贫血的黄昏 传诵着一支凄厉的歌谣 为什么有这么多无根的灵魂四处游荡 为了寻找梦中永恒的故乡 为什么一次次石破天惊的呐喊 都一次次消失在无垠的旷野上 为什么一个个令人醉心的黎明 都没有迎来正午的阳光 为什么 为什么 究竟是为什么呢 最长的长叹射向遥远的彼岸 最初的抗议穿过所有的日子一直回响到今天 而那摆渡的方舟 又在何方 我们究竟在这里得到了什么 又失落了什么 那段古老的传说依然包围着每个人的梦境 渴望有风吹来 吹开所有迷茫的眼睛 渴望有一种全新的声音 唤醒所有沉默的心灵 走吧 不要再去寻找昨日的累累伤痕 让我们去追逐海的节拍 走向神圣的蔚蓝 来吧 请喝干这杯最浓最黑最苦的夜色 为我们明天的远征 悲壮的远征 欢笑着送行 我知道 所有的呼喊都没有回声 但我仍然举手向天 向一切被迫流浪的心灵 深情地呼唤 让我们一起走吧手捧互相发现的心以它为火以它为灯 让我们一起走吧不管阳光如毒箭平地如深渊 让我们一起走吧不管月光如死水大海如泥潭 让我们一起走吧不管有没有歌声有没有问候 让我们一起走吧一起走吧 走向蔚蓝 我们走来 集合的鼓点来自远方 我们走来 把过去的爱恨融入了永恒 我们走来 为了不再无奈地沉默 去寻找无边无际蔚蓝色的声音 啊 蔚蓝色的波涛汹涌 五千年的悲凉在一瞬间被打得粉碎 无数蔚蓝色的手指举起 给历史画上无数苍白的句号 无数代的痛楚 沉溺于蔚蓝色的深渊 飘摇的民族魂 终于在蔚蓝中找到了生根的土壤 白发苍苍地 开始新的转机吧 黄土地上空的太阳已经苍老 而这里 新的太阳 就要带着鲜血 辉煌地诞生 看吧 未来已在天边闪烁 我们 走向蔚蓝的我们 象礁石上不倒的灯标 骄傲地站在黎明的前方 把你的手交给我 让我们一起走吧 走--向--蔚--蓝 9. 如何开展古诗词诵读活动 如何开展古诗词诵读活动 为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟举办“我与经典同行——古诗文诵读比赛”，现初定方案如下： 一、指导思想：中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“我与经典同行——古诗文诵读比赛”活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合，着力打造新时代的优秀少年。 二、活动目的： 1、培养学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，增加自身人文素养。 2、提高学生的朗读能力，培养学生的朗读兴趣和习惯。 3、构建学习型校园，更好地营造学习氛围。 三、参加对象 全校学生 四、诵读的内容 《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《老子》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等中的优秀篇章。 五、评奖设置： 比赛分年级分别设一、二、三等奖各一名 六、活动安排： 第一阶段：4月1日—10日，宣传发动。在学生中进行宣传发动，由语文教师向学生推荐或由学生自己搜集整理部分经典中华古诗文，作为诵读重点篇目。 第二阶段：4月11日---5月11日，学习、诵读。以班级为单位，以年级为单位，广泛开展诵读活动，开展比诵读篇目多少、比背诵篇目多少的竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。 第三阶段：5月12日---6月10日，组织校内“古诗文诵读”竞赛活动。 七、实施要求： 1、想方设法，营造氛围。全体语文教师积极参与和投入该活动的实施过程中，想方设法，为学校营造书声琅琅的良好诵读氛围。 2、保证时间，有所创新。阅读活动要在时间上给予确保，更要在方法上有所创新，要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的诵读兴趣。建议语文老师在班内开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”、“读书小能手”等活动。在活动中，教师要大胆创新，不断探索，丰富读书与积累的形式。让学生读准读通读熟的过程中，组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等多种形式，调动学生阅读的积极性，采取学生集体背与单独背、必背与自选篇目相结合，配合学校开展活动，让诵读活动成为学生的最爱。 3、争取支持，深入开展。为了能把诵读活动深入开展下去，并取得一定的实效，我们还要采取相应的措施。如建立学生的阅读档案，积累好一系列过程性资料（如学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结做法等等）。同时老师要着重面向家长进行相关的宣传，争得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进诵读活动卓有成效地开展下去。 10. 古诗文朗诵比赛,急 再别康桥 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草。 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。

企业竞争者调查是汽车经营企业的经常性调查活动，主要是对企业竞争对手的调查研究。企业竞争者可以分为现实竞争者和潜在的竞争者。调查中要了解：主要的竞争对手有哪些，他们对市场的控制能力有多大，消费者对主要竞争产品的认可程度；汽车市场容量以及竞争者在目标人群中占有的市场份额有多大；市场竞争程度如何；与企业是直接竞争还是间接竞争；竞争对手的销售能力和市场计划；竞争者对经销渠道的控制程度和方法；竞争者所售的车型和服务的优势、劣势在哪些方面；消费者还有哪些要求尚未在竞争产品上体现出来；市场竞争的焦点与机会等。

第一条以《中华人民共和国档案法》为依据，联系公司工会实际情况，特制订本办法。第二条公司工会办公室设立专门的档案工作，处理业务时应受公司档案处指导、监督和检查，其任务包括：收集、整理、立卷、保管公司工会的文书档案；积极开展档案的提供利用工作；进行档案统计；认真学习《中华人民共和国档案法》有关制度、档案工作理论、技术和业务知识，掌握归档的基本方法，保证档案质量。第三条归档归档的文书包括：公司工会与有关单位的来往信函、各种协议书、合同等；公司工会会议原始记录、纪要和决定（包括发布的通知、机构调整、人事任免、奖惩以及规章制度）；公司工会制订的各种计划、统计、工作总结等；公司工会主持召开的各种专业会议形成的领导讲话、文件和会议总结、纪要；上级工会的各类文件；公司各部门的发文；其他具有保存价值的文件材料、重要的工作经验材料。第四条归档要求归档的文件材料，应按照自然形成、保持历史联系的原则和归档要求特征及文件内容进行归档；在一个类型的案卷内要按问题或文件形成的时间，系统地排列；案卷标题要简明准确，整理好的案卷要确定保管期限，原则上分为永久、长期（15年以上）、短期（15年以下）3种；按归档要求进行装订、编号、填写案卷目录备考表；全部案卷组成后，要对案卷作统一排列并编写档号，然后逐卷登记，填写案卷目录。第五条档案借阅借阅档案要履行借阅手续。调阅档案只限在档案室查阅，不能带出，若遇必须带出档案室查阅的，一定要经过办公室主任批准；借阅档案的时间一般最长不能超过10天，密级档案最长不能超过一周；借档人不得转借、拆卸、调换、污损，不得在文件上圈点、划线和涂改，未经批准不得复印档案；借档人的确由于工作原因而需要复印文件或摘抄文件，需经办公室主任批准；借阅的档案交还时，必须当面点交清楚，如发现遗失或损坏，应立即报告领导。

说是一家的根本无稽之谈，河北德龙是丁立国创办，江苏德龙是以前被处理的戴国芳创办，戴之前是创建铁本的，被2004年查办。江苏德龙主要产业是镍合金不锈钢为主，当地响水县各官员16年又被处理一次。

问题一：国家电力设备都有什么？ 电力设备无非就是输变电站的上下游设备，你是想代理还是跑业务 问题二：电力设备分类 电力设备有哪些分类 电力系统中的电力设备很多，根据他们在运行中所起的作用不同，通常将他们分为电气一次设备和电气二次设备。 电力一次设备： 直接参与生产、变换、传输、分配和消耗电能的设备称为电气一次设备，主要有： 进行电能生产和变换的设备，如发电机、电动机、变压器等； 接通、断开电路的开关电器，如断路器、隔离开关、接触器、熔断器等载流导体及气体绝缘设备，如母线、电力电缆、绝缘子、穿墙套管等 限制过电流或过电压的设备，如限流电抗器、避雷器等 互感器类设备：讲一次回路中的高电压和大电流降低，供测量仪表和继电保护装置使用，如电压互感器、电流互感器 电力二次设备 为了保护保证电气一次设备的正常运行，对其运行状态进行测量、监视、控制和调节等的设备称为电气二次设备。主要有各种测量表计，各种继电保护及自动装置，直流电源设备等。问题三：电力设备股票有哪些 电力设备股票一览表 电力设备行业具有三大投资机会：1、电站设备2、电网设备3、新能源 600627上电股份　输变电设备 000400许继电气　输变电设备 600875东方电气（电站设备） 002028思源电气　输配电 002112三变科技　输配电 002123荣信股份　　输配电 002168智光电气　输配电 002180万力达 继电保护 002212南洋股份 输配电 600089　 特变电工　输变电设备 600112　 长征电气　机械电工 600268　 国电南自　输变电设备 600312　 平高电气　输变电设备 600406 国电南瑞　输变电设备 600517 置信电气　输配电 600525　 长园新材　电网设备、电路保护 600550　 天威保变　输配电 600577　 精达股份　电缆漆包线 600580　 卧龙电气　电机设备 600475 华光股份 电站锅炉 600873　 五洲明珠　输配电 002074 东源电气　风电设备 002168 深圳惠程 输配电 证券之星问股问题四：电力设施包括哪些 这个涉及的范围就比较广了,属于供电部门的产权范围内的设施都可以叫电力设施，比如：10KV线路、电杆、变压器、总路漏保、你能在这个范围内想到的公共设备都叫电力设施。 问题五：电力系统都有哪些设备 分为一次设备和二次设备 一次设备负责电能的输送，二次设备负责监视和保护一次设备。 一次设备主要是： 电厂及变电站发电机、变压器（升压/降压变压器）、母线排，断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、绝缘子、电抗器，防雷设备（避雷器，避雷针），接地装置，电能计量。 企业侧：降压变压器，断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、绝缘子、防雷设备，接地装置，自备发电机的内部供电，无功补偿柜，电能计量， 二次设备：各种继电器、开关柜、PLC和其它控制设备。 电厂及变电站：电能计量，远动装置（RTU监控和高周波切机），继电保护设备（发电机，变压器，母线，线路等设备的保护，如，差动保护，距离保护，过流保护，接地保护），自动装置，线路监测，现在都是微机保护设备了。 企业侧：供电系统的控制，有DCS集散控制PLC可编程控制；继电保护设备（主要是过流保护）；无功补偿柜的过压保护，无功补偿柜的智能控制元件。问题六：电力设备板块都有什么股票 你在股票软件里输入：DLHY ，即可看到电力行业的股票清单。 问题七：配电室里都有什么电力设备? 变压器（室外）、高压开关柜（多个）、互感器柜（1个）、低压电源柜（1个），无功补偿柜（多个）等。 问题八：电工和电力设备主要有哪些设备？ 分为一次设备和二次设备 一次设备有发电机、变压器、避雷器、断路器、隔离开关弧发输配电设备。 二次设备是继电保护自动控制装置测量仪表等对一次系统起保护、控制、监视等的设备 问题九：关于电力设备制造的股票有哪些？ 电力设备股票一览表 电力设备行业具有三大投资机会：1、电站设备2、电网设备3、新能源 600627上电股份　输变电设备 000400许继电气　输变电设备 600875东方电气（电站设备） 002028思源电气　输配电 002112三变科技　输配电 002123荣信股份　　输配电 002168智光电气　输配电 002180万力达 继电保护 002212南洋股份 输配电 600089　 特变电工　输变电设备 600112　 长征电气　机械电工 600268　 国电南自　输变电设备 600312　 平高电气　输变电设备 600406 国电南瑞　输变电设备 600517 置信电气　输配电 600525　 长园新材　电网设备、电路保护 600550　 天威保变　输配电 600577　 精达股份　电缆漆包线 600580　 卧龙电气　电机设备 600475 华光股份 电站锅炉 600873　 五洲明珠　输配电 002074 东源电气　风电设备 002168 深圳惠程 输配电 证券之星问股

制订企业文化战略规划，是企业文化管理当中一件非常重要的工作。首先，要调研，了解本企业企业文化实际状态，最重要的是摸清，当前在企业里究竟是什么价值观在起作用，梳理清楚。其次，规划目标，在掌握企业自身文化特色的基础上，面向企业发展战略来考虑，要建设什么样的文化。而且目标要细化。第三，要把握内容，或者说是任务，实现目标都要做哪些事情。在企业成长的不同时期，企业文化建设管理的任务是不同的。比如企业文化理念体系、行为规范已经建构完成，那么就要以宣贯、深化为主要任务。若是还没有确立清晰的理念体系，那首要的工作是梳理搭建企业文化体系。第四，实施步骤。先做什么，后做什么，时间节点，谁来做，完成标准。第五，资源配置。企业文化组织机构有没有，领导体制与协调机制，队伍，经费……很重要一条，企业文化部门职能不能界定为宣传或者政工，而是文化管理。最核心的就是这些。搞这个规划是很不简单的事情，专业性很强。搞好了，对未来一段时期企业文化发展是一个指导性的纲领文件，能够引领推动企业发展；搞不好会产生很深的负面影响，对企业发展形成无形的制约。如果企业规模不小，建议你们最好请专业机构和你们组成工作组，一起来做，以避免文化风险。

1、父母是过来人，有经验，给我们指导可以使我们少走弯路。2、我们年纪轻，缺少社会经验，应该听父母的。3、父母是我们的合法监护人，有权利对我们的一些行为做出帮助。以上是我的个人意见，希望能帮到你。

（一）“顾后”处理所谓“顾后”，就是在处理某一部分教材时，不仅要着眼于该部分内容，而且要放眼于教材后面的乃至高中教材中的内容，以便为现学内容找到迁移的落脚点、巩固的深化点，为后面内容的学习扫清障碍、埋下伏笔。1．疑点适当后置。初中化学教学是化学教育的启蒙阶段，初三学生的抽象思维能力又相对较弱，因此有些问题难以一下子说清道明。对于其中某些疑难点的突破可暂时搁一搁，待时机成熟再加以解决。如“金属活动性顺序”概念中“活动性”的理解与运用在学习时不妨放一放，待“金属的化学性质”实验探究之后，再对“金属活动性”加以理解深化，并为学习本单元的第三课题《金属资源的利用和保护》中金属的腐蚀和防护，埋下知识铺垫。2．方法及时介绍。及时介绍研究问题获取知识的方法，能给学生的后续学习带来裨益。当学生第一次上化学课，接触到化学实验时，教师就会把实验观察的方法介绍给学生：首先观察反应物的色态；然后观察反应过程中的现象；最后观察生成物的色态。这不仅能帮助学生解决眼前的“看什么，怎么看？”的问题，而且对学生良好的观察实验习惯的养成也极为有利。当学生第一次动手完成实验时，教师就会把基本操作技能规范的传授给学生，这又不仅能帮助学生解决“做什么，怎么做？”的问题，而且对学生独立实验设计和操作解决问题有益。（二）“瞻前”处理瞻前，是指处理某一部分教材时，除了要着眼于该部分教材，放眼于后面的教材外，还要回过头去看看前面的教材，理解已教过的内容，达到解释前疑深化知识的目的。翻阅人教版上册教材会发现已有几处涉及金属化学性质的内容：如P30铝箔的燃烧；P38铁丝在空气中和在氧气中反应的现象对比；P91镁带的燃烧；P63拓展性课题氢气的学习，了解用部分金属与酸反应可以制取氢气；P88铁钉与硫酸铜溶液的反应。通过对这些知识的预复习，进行恰当的“瞻前”处理。