城市轨道交通运营管理怎么样

培养从事高铁乘务与管理工作、动车乘务与管理工作、轨道交通行车调度员等岗位的专业人员。城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。扩展资料：现在各地的城市轨道交通都在大力建设中，以八纵八横主通道为骨架，区域连接线衔接，城际铁路补充的现代高速铁路网将基本建成，因此，对城市轨道交通相关专业人才需求旺盛，选择城市轨道交通运营管理专业，以后的就业前景十分广阔。为了适应城市轨道交通行业的发展，很多院校都开设了城市轨道交通运营管理专业，比如山东职业学院、石家庄城市经济职业学院、青岛求实职业技术学院等。参考资料来源：百度百科—城市轨道交通运营管理专业

城市轨道bai交通一般是是指地铁、轻轨等du城市交通运输单位。一般zhi是车辆调度、营运等dao工作。如果是原铁道部院校，可能到铁路局从事运输管理，也可能从事已建成通车的城市轨道交通运营管理工作，比如车站值班员／车辆段值班员／中心调度员等，其他院校一般都是后者。远期发展运管部门领导。

院校专业：专业层次 专科（高职） 基本学制 三年 学历 专科（高职） 专业代码 500606 是什么 城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如：地铁列车行车的安排与调度，车站站台客运组织与安全管理，地铁乘客与随身物品的安全检查，地铁的售检票等。 关键词：地铁 站台 安检 票务 学什么 《电工与电子技术》、《城市轨道交通概论》、《轨道交通信号与通信系统》、《轨道交通机车车辆》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通运营设备》、《城市轨道交通运营调度》、《客运服务与礼仪》 部分高校按以下专业方向培养：城铁、高铁技术应用。 干什么 城市轨道交通类企事业单位：客运组织、行车调度、行车安全管理、票务管理、站务管理。 详解 基本修业年限三年 职业面向 面向城市轨道交通客运服务、票务管理、客运组织、行车组织等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织、应急处置等知识，具备车站设备(系统)运用、列车运行组织、车站管理与服务、突发事件处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事设备运用、乘客服务、票务事务处理、客流疏导、行车作业、突发事件应急处置等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1.具有城市轨道交通车站运营设备的操作、监控及简单故障处理的能力； 2.具有车站智能售检票系统运用、设备操作及票务事务处理的能力； 3.具有车站客运设备运用、车站运作、客流组织的能力； 4.具有车站服务设施设备运用、乘客事务处理的能力； 5.具有车站行车设备在中央级控制、车站级控制状态下的列车运行组织的能力； 6.具有城市轨道交通突发事件应急处置的能力； 7.具有生物识别、无感支付等数字化技术工具使用和管理的能力； 8.具有安全防护、监控和质量管理意识； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：电工基础、城市轨道交通线路与站场、城市轨道交通车辆基础、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通服务礼仪、城市轨道交通客运服务英语、城市轨道交通员工职业素养。 专业基础课程：城市轨道交通机电设备运用、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通应急处置。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工基础、运营设备监控、客运服务、行车作业、车站运作综合演练等实训。在城市轨道交通车站、控制中心或具备车站和控制中心运营管理功能的虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书：城市轨道交通站务 接续专业举例 接续高职本科专业举例：城市轨道交通智能运营 接续普通本科专业举例：交通运输 持续本科专业举例 就业率 79%-87% 2019年 81%-86% 2020年 89%-92% 2021年 男女比例 男生 43% 57% 女生 开设课程 城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务等。 其他信息：城市轨道交通运营管理属于管理类专业。城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。主干课程：城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务等。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。专业课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。就业前景：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

1、国有国营国有国营要依据竞争情况分为有竞争条件和无竞争条件两种。有竞争条件的国有国营即借助于政府资金，不同国企可凭借自身实力展开轨道交通运营权竞争，从而获取其最终运营权利；相对前者，无竞争条件的国有国营其运营权归政府所有，政府出资进行轨道建设与负责经营运输。2、公私合营公私合营即城市轨道建设由政府与企业两者联手负责、出资与建设，在建设投入运营过程中的所有权也由两者共有。3、国有民营国有民营即政府主要负责轨道交通建设出资与筹建，而工程完工之后，政府将运营权交予企业，由企业全权负责运营管理。4、民有民营这种运营模式即轨道交通出资、建设、运营、管理由集团企业全权负责。5、私有国营与国有民营不同，私有国营与国有民营模式相反，政府不牵涉轨道交通投资项目，其投资所有权归企业所有，但是国家负责城市轨道交通运营管理。地铁和轻轨、城市铁路、独轨电车、磁悬浮、索道。 地铁 地下铁道，简称地铁，亦简称为地下铁，狭义上专指在地下运行为主的城市 铁路系统或捷运系统；但广义上，由于许多此类的系统为了配合修筑的环境，可 能也会有地面化的路段存在， 因此通常涵盖了都会地区各种地下与地面上的高密 度交通运输系统。客流量可达每小时3～8万人。 轻轨铁路（轻轨） 轻轨铁路（轻轨） 轻轨泛指高峰时单向客运量在1-3万人次/h 的中等客运量轨道交通系统。因 其车辆轴重较轻和对轨道施加的载荷轻而得名。 城市铁路 建在城市内部或内外结合部，线路设施与干线铁路基本相同，服务对象以城 市公共交通客流，即短途、通勤旅客为主，而不是如干线铁路一样承担城际或省 际的客货交流任务的铁路。 独轨铁道 独轨铁道是指车辆在一根轨道上运行的一种城市轨道交通系统。通常分为跨 座式和悬挂式两种。 磁悬浮交通系统 磁悬浮交通系统是指一种非粘着、用直线电机驱动列车运行的新型轨道交通 系统。

两个专业是有不同的，城市轨道交通和高铁乘务这两个专业有很大的区别。一个是开车的一个是服务人员。当然轨道交通里面包含的专业也很多，有电气控制、机车维修、机车驾驶等。

本专业着眼于学生综合能力的提高，具配段毕有轨道交通的运营燃燃、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织培芹及调度组织、客运组织、综合管理工作。

除了日常的编辑工作外，弗格森还到中国各地进行采访、收集写作素材、记录沿途所见所闻所感所思，用脚步丈量中国发展——在江苏南通，他发现这里的企业家从点滴小事做起，把不起眼的买卖做到了国外；在甘肃山村，他和当地人吃住在一起，亲眼见证了中国的乡村振兴……长期在中国工作和生活，弗格森对中国国情和发展理念的理解越来越深刻，对中国的感情也越来越深厚。这使他能够通过娴熟的语言驾驭能力和精湛的翻

如果卫星是作匀速圆周运动就可以“v=根号gm/r（r为某一点到地球的距离）”去计算卫星作匀速圆周运动，是因为向心力满足：f=gmm/rr=mvv/r.现在要把它变为沿椭圆轨道运动。选一个点为变轨点，在这点给卫星加速，使其速度变为（v+dv),这样它的速度就不满足公式：f=gmm/rr=mvv/r了，速度大了，它就要离心。于是就变为不是原来的圆周了。在地球上看，就是升高了，势能增大了。于是速度就会减小。[开始变轨点叫近地点]后来到达远地点时，速度又不足以满足该地的环绕速度[小了]，于是又作回落[靠近地心]。重回近地点。如此周而复始，运行在椭圆轨道上。不光在近地点，远地点的线速度不等于当地的环绕速度，其它点也不等于。计算方法：用机械能守恒去计算。如果不考虑势能变化的位置，重力加速度有变化，那倒容易计算，可先由短轴相交点计算出环绕速度，再由机械能守恒计算其它点；如果要考虑，则要用到积分计算。开始变轨时，如果减小速度，则该点为远地点。

培养掌握城市轨道交通运营管理的基础理论知识和技能，能从事城市轨道交通运营的组织与管理的高级技术应用性专门人才。 车辆专业是一个老牌专业，主要课程：数学、力学、计算机等基础知识；汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识；汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识。

一、城市轨道交通运营管理内容 ：　　x0dx0a运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析。 　　x0dx0a x0dx0a二、交通运输（城市轨道交通运营管理）专业介绍 ：　　x0dx0a四年制本科。x0dx0a　　x0dx0a三、专业特点：x0dx0a本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。 　　x0dx0a x0dx0a四、主要专业课程：x0dx0a城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。x0dx0a 　　x0dx0a五、就业前景：x0dx0a本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。 　　x0dx0a x0dx0a六、培养目标：x0dx0a本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如：地铁列车行车的安排与调度，车站站台客运组织与安全管理，地铁乘客与随身物品的安全检查，地铁的售检票等。就业方向：高铁乘务、动车、普通列车员、客运组织、调度指挥、票务管理、车站安检、地铁安检等方面。毕业生主要面向轨道相关运输管理单位。培养目标本专业主要培养面向城市轨道交通行业和交通运输类有关服务型企业运营管理技能型人才。培养适应社会主义现代化建设需要，具有相应的城市轨道交通企业车站设施设备的运行和维护、客运服务、票务管理、客运组织及安检的知识、技能。能够从事城市轨道交通运营领域的站务员、安检员、客运员和行车值班员等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析。培养目标：本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。专业课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。就业前景：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

具备基本的外观条件和，基础知识储备，外貌，形态要好，例如身高要求，体重要求，都必须比例恰当，男生身高1.68米及以上；女生，1.58米及以上，无纹身，身上无明显疤痕。

城市轨道交通是非常好就业的，一般分为两个方向：服务方面：主要包括高铁车厢乘务员、高铁餐吧乘务员、车站售票员、检票员、客运员、安检员、铁路客服代表、乘务安全员等服务岗位。技术方面：主要包括线路检修员、车辆检修员、信号系统检修员、车站设备检修员等。

城市轨道交通运营管理专业主要学：交通专业英语、城市轨道交通车辆工程、信号与控制、客流预测与分析、运价与票务管理、运营管理、客运组织、货运组织、客运服务与礼仪、城市轨道交通运输设备、站场及枢纽、地铁票务、物流管理等。课程开设的主要目的为培养城市轨道交通运营领域高级组织管理人才。城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如：地铁列车行车的安排与调度，地铁车站设备安全运行的监管，车站站台客运组织与安全管理，地铁乘客与随身物品的安全检查，地铁的售检票等。城市轨道交通类企事业单位：客运组织、行车调度、行车安全管理、票务管理、站务管理。城市轨道运营管理就业前景随着城市轨道交通线路的开通与运营，对运营管理方面的专业人才需求将不断扩大。轨道交通运营管理专业主要是培养管理层的高级人员，就业前景十分广阔。轨道交通运营管理专业的毕业生主要面向全国各地的高铁、地铁、轻轨等事业单位的经营岗以及一线的操作岗位，主要负责轨道交通运营企业所辖线路相关车站及车辆段场的客运服务、行车组织、运营管理、突发事件应急处理等工作。

城轨专业毕业后可以从事：轨道运输基层部门的运输设备操作、组织管理和服务工作。城市轨道交通运营管理内容：运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析

城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。 就业前景： 本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织等

12380投诉信编号忘了可以通过手机或邮箱找回。根据查询相关公开信息，该号码是中央组织部于2004年3月29日开通的全国组织系统专用举报电话，当年就被读者和人民网数万网友评为"年度反腐倡廉十大新闻"之一。忘记投诉信编号可通过填写注册账户时的相关信息对身份进行验证然后找回，也可以联系客服人员进行查询。

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。评语有哪些要素，你都知道吗？以下是我整理的初三老师评语，仅供参考，大家一起来看看吧。 1、你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，我和你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，我一样为你高兴。所以，虽然你在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧！祝福你中考中取得新的进步！ 2、你尊敬师长，为人坦诚，团结同学，关心集体，学习上也能认真上课，作业大多数都能按时完成。但在严峻的学习中，你也能曾退缩失望，消极逃避，用懒惰来对付作业。须知：知识的大厦需要一点一滴地积累没有人能够随随便便成功，望你端正态度，勇于挑战自我，实现人生的理想！ 3、你聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来！ 4、你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！ 5、你本是淳朴憨厚的男孩，岁月的巨手拔高了你的身体，也丰富了你的思想。你尊敬老师，团结同学，待人接物真诚热情。学习上也能完成作业，尤其酷爱化学。但你有时做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，学习上不是很用心，全凭兴趣，要知道，学习不是一件很简单的事情，它是艰苦的脑力劳动，只有不畏艰难，勇于攀登的人才会取得成功！ 6、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。 7、你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实！ 8、你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。 9、应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；老师衷心地祝愿你能硕果累累。 10、在老师的印象中，你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。行为规范，遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。相信通过你的努力，会取得好成绩的。 11、你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。但你不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒惰左右了你的大脑，懈怠智慧了你的行动。须知：人生好能有几回搏？只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣！ 12、你本是一个诚实憨厚的男孩，在班级里总是默默无闻。你尊敬师长，值日工作认真负责。但三年来，在成长的过程中，你发生了一些变化。一个雄心壮志的小男孩逐渐远离了目标，在困难面前你退却了。人生好比一场搏斗，最大的敌人是自己。望你珍惜时间珍惜青春，用汗水浇灌属于你的未来！ 13、热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。 14、你不善言词，却有着自己的思想，你常微笑，却时常把烦恼藏在心间，你在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极，关心集体，在今后，望你多些自信，勇于表达自己；另外，还要多些勤奋，更加严格的要求自己。 15、你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧！ 16、你诚实豁达，热爱劳动，关心集体，尊敬师长。虽然成绩不太理想，但我知道你已经尽力了，并且你从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，相信你的勤奋你的执着会带给你回报。 17、喜欢看你的作业，整洁怡人；喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，你总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势；但理科的、学习似乎已成了拦路虎，让你产生了畏惧心理。但我要告诉你，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去，别忘了有我为你加油呐喊！期盼着你的进步！ 18、你是一个清秀文雅的小女孩，对人有礼貌，劳动积极，尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还不足够。须知：成功的大厦来自踏实的基础，望你在今后的学习中，能更加认真，争取更大进步！ 19、你外表清秀却一脸冷漠；你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评；你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩！ 20、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 21、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！ 22、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！ 23、你拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识；你无法逃避现实的残酷，却又不肯去面对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在你的心中，依然闪烁着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮你人生的前进方向。只要你付出行动，一切皆有可能！ 24、你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成绩进步不是很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标，任务观念严重。在今后的学习中，希望你树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中！ 25、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 26、你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！ 27、你开朗活泼；热情勇敢，有着冲过中考这一关，上到理想的高中。积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏，一定会达到你的理想。 28、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！ 29、你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼、 30、你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取！ 31、你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。 32、曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历初中三年的洗礼，终于长成一个真正的男子汉，勇敢，坚强，乐观，有责任感，今后的人生旅途中，望你还一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。 33、你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！ 聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话、 42、“认真”、“踏实”是你的"本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我。 43、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀；你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩；你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！ 44、你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。你性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要你勇于挑战，胜利的春天必将到来！ 45、你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。 46、你是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易接受老师或家长的批评帮助；你总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道你该做作业的时间你做了什么？可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的提高！其实你是在逃避，逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，你还会遇到困难甚至挫折，希望你能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信！ 47、你表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证；你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，希望你树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来！ 48、你热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热情，不能及时完成作业，导致学业成绩不理想。希望你在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造美好的未来！ 49、自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地！努力吧，付出总会有回报！ 50、你是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。 51、你天性顽皮，对老师缺乏应有的尊重，将老师的批评看成敌意；在与同学相处的过程中，你不能以诚相待，却和社会上的不良青年打得火热；你缺乏社会功德，不爱护公物，甚至肆意毁坏公物，造成很坏的影响；课堂上听课效率很差，经常不知老师讲到哪里，作业也不能按时完成；证据确凿的情况下，你还是能够勇于承认的并能接收评批的。但是在人生的路还很漫长，希望你迷途知返，做一个对社会有用的人！ 52、你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。 53、稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰！ 54、你纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但我知道你从没放弃，因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过程。 55、执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。 56、你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。 57、你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。 58、你有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平；你处在积极向上的集体环境中，却因你的志向平庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因你学习态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府，希望你勇于攀登，战胜自我！ 59、文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。 60、人很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，自修课废话较多，虽经多次教育，但效果不明显。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自己一个机会呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点，但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。给点信心自己，你一定能行的。 61、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 62、你思维敏捷，常常语出惊人；你也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉；你常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在你的嘴角。在竞争日益激烈的今天，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！ 63、你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发，被你的浪费时间已经一去不复返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天！ 64、你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去 。唯有如此，你方可到达理想的彼岸！ 65、又是一学期过去了，你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了，能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是，学习上也投入地不够。再今后的学习中，还要学会从善如流，虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议！ 66、老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心；作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。 67、你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

1、商丘师范学院是一本吗 商丘师范学院不是一本大学，该校是省属公办全日制普通高等学校，入选教育部数据中国百校工程产教融合创新项目，是以应用型专业为主体的学科专业体系的学院。 2、商丘师范学院简介 教学设施完备，校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区，占地面积117.5万平方米，建筑面积近62.7万余平方米。学校教学设施完备，建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心，共计127个，其中省级7个，厅级3个，校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心，多功能演播厅，各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富，馆藏纸质图书近1830960册,电子资源数据库20个。教学仪器设备总价值40959.81万元。学校环境优美，校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山，亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色，是读书治学的理想园地。 围绕经济社会需求，优化应用专业集群。学校遵循“突出应用，集群发展，提升质量，打造特色”原则，面向现代服务业和地方主导产业，构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有21个学院，现有72个本科专业，涵盖10大学科门类。现有在校生27888人，生源遍布全国28个省、市（区）。拥有省级重点学科4个，国家级特色专业2个，省级特色专业7个，省级专业综合改革试点9个，省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务，城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群，形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。 坚持人才强校战略，打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才，积极推动专业教师向"双师双能"转型，强化实践教学能力， 努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授111人、副教授320人，博士277人，硕士672余人，具有“双师型”教师资格者172人。学校有省级教学团队7个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制，现已联合培养应用型专业教师近200名。 秉持科研服务社会理念，走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略，高层次科研项目立项逐年递增，截至2016年，我校已获得国家自然科学基金项目80余项，国家社会科学基金项目20多项。加强科研与学科平台建设，已建在建各级各类科研平台40余个，其中已建成“河南省生物分子识别与传感重点实验室”、“河南省生物精炼工程实验室”、“药物绿色合成河南省工程实验室”、“光电功能材料河南省工程技术研究中心”等省厅级科研平台10多个。依托学科专业优势，与国内大型知名企业共建校企合作共享平台。学校现已与 上海交通大学 航空航天学院、上海司南卫星导航技术有限公司共建北斗学院，与深圳华为技术有限公司共建华为网络信息技术学院，与天津中科遥感集团共建中科遥感学院，与中科曙光共建大数据学院。与达内科技、凤凰教育、哈森药业、航天金穗等企业签订校企合作协议。立足商丘丰富地域文化底蕴，自觉承担文化传承重任。学校现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”，学校成立了“应天书院研究中心”，取得了大批卓有影响的研究成果，形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。 积极汇聚培养合力，加强创新创业教育。以创新创业学院为依托，整合校内外资源，统筹全校“双创”教育工作，保证将“双创”教育贯穿于人才培养全过程；以“双创”教育课程体系和“双创”实验班建设为引领，积极探索“双创”教育与专业教育的融合模式；以与商丘市共建创业综合体为抓手，积极探索“双创”教育与城市发展的融合模式;以建设大学生文创园为载体，积极探索“双创”教育与产业发展的融合模式。学校投资500余万建成3000平方米的大学生创新创业中心，设立“大学生创新创业计划”专项基金，现已建成68个项目工作室，初步形成“产—学—研”互动发展的一站式服务模式，营造了浓郁校园创新创业文化生态。近几年，我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖2000多项。 拓宽开放办学视野，大力开展合作交流。学校充分利用国内国际教育资源，广泛开展国内国际交流与合作。先后与郑州大学等十多所省内外高校签订了研究生联合培养协议，与英国伍斯特大学、美国卡普兰大学等国外大学开展了合作办学，与商丘市政府及多家大型企业签署了校地合作协议，从俄罗斯、韩国、尼日利亚等国招收留学生，逐步形成了“开放式、国际化”的办学模式。 加强校园文化建设，构建和谐育人环境。春风化雨潜入夜，润物育人细无声。学校着力培养博大、厚重、睿智的大学精神，传承“应天归德，智圆行方”的校训，弘扬“学以求真，行尚笃信”的校风，深入开展师德师风建设和精神文明创建活动，不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设，大力加强和改善大学生思想政治工作，为学校持续、健康、快速发展提供了强有力的组织和思想保证。学校荣获河南省文明单位标兵、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。 千年书院传古韵，转型发展谱新篇。“聚学为海，则九河我吞，百谷我尊；淬词为锋，则浮云我决，良玉我切。”商丘师范学院上承应天书院千年古韵，顺应高等教育发展规律，立足经济社会发展要求，坚持建设地方性、国际化、开放式、应用型大学的发展定位和思路，正在加快转型发展步伐，推进应用型大学建设。第三次党代会完成了学校转型发展的顶层设计，河南省示范性应用技术类型本科院校、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目与教育部数据中国“百校工程”等项目的获批搭建了学校转型发展的重要依托。经略既张，宏图正举。商丘师范学院领导班子正团结带领全校师生员工，抢抓机遇，砥砺前行，为实现高水平应用型大学的办学目标努力奋斗！

【答案】： 利用税收优惠政策寻求合理、合法的避税途径，是经济社会中维护个人权利和义务，激励人奋发向上，实现理想追求的一个有利条件。在积极纳税的同时，寻求合理避税的途径对于广大的工薪阶层每个纳税人来说都非常现实，很有必要。 利用税收优惠政策 税收优惠政策，用现在比较通用的说法叫作税式支出或税收支出，是政府为了扶持某些特定地区、行业、企业和业务的发展，或者对某些具有实际困难的纳税人给予照顾，通过一些制度上的安排，给予某些特定纳税人以特殊的税收政策。 比如，免除其应缴纳的全部或者部分税款，或者按照其缴纳税款的一定比例给予返还，等等。一般而言，税收优惠的形式有：税收豁免、免征额、起征点、税收扣除、优惠退税、加速折旧、优惠税率、盈亏相抵、税收饶让、延期纳税等。这种在税法中规定用以减轻某些特定纳税人税收负担的规定，就是税收优惠政策。

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企业文化与人力资源管理的互动研究 摘要:本文对企业文化与人力资源管理的互动关系进行深入分析,指出人力资源管理的获取、控制和激励、培训与开发、整合等各项基本功能的实现都受到企业文化直接或潜在的影响,同时这些功能的实现又反作用于企业文化的形成、维持及发展。在企业文化变革过程中,对人力资源系统进行相应的调整可以促进新的企业文化的形成。两者必须有效结合,才能实现企业成功。 关键词:企业文化;人力资源管理;变革 20世纪末,西方管理界、企业界掀起了企业文化热,这次浪潮被称为企业管理发展史上的第四次革命。作为一种全新的管理理念,企业文化从更高的起点来研究企业管理,寻求推动企业发展的动力。美国《幸福》杂志曾作出这样的评价:“企业文化是企业生存的基础,发展的动力,作为的准则,成功的核心。” 作为企业在长期生产经营过程中形成的价值观念、经营思想、群体意识和行为规范的一种综合体,企业文化产生于企业自身,同时会对企业的方方面面产生影响,尤其与人力资源管理有着密切的互动关系。美国人力资源学者E·麦克纳和N·比奇指出:“人力资源的真正关注点就是组织文化,以及它的变革和管理。文化与组织战略、结构紧密相连,并对员工招聘、选拔、评估、培训及奖励等均有影响。”这个观点接触到了企业文化与人力资源关系的实质内容。因为人力资源开发管理的最终目的,不但是为人性发展寻求一条科学途径,也要使群体组织的力量得到最大化发挥,取得优异的组织效益。那么,就必须协调个体与群体之间的目标,在个人与组织利益之间找到平衡点,能够担负这一任务的就是企业文化。同时人力资源政策本身也决定企业文化的性质和强度。 一、基于企业文化的人力资源管理 人力资源管理的获取、控制和激励、培训与开发、整合等各项基本功能的实现都受到企业文化直接或潜在的影响,同时这些功能的实现又反作用于企业文化的形成、维持及发展。 1. 获取。 人力资源管理的获取职能主要指的是人才的招聘。传统的人才招聘,往往只重视学历与品德而忽略文化价值因素,将人看作无判别的同一的“类”,完全不考虑他们的兴趣爱好、工作态度、激励方式、价值取向、个人成功标准等因素。把这些所谓的“标准件”吸纳进企业后,再通过各种途径向这些人灌输公司的企业文化。尽管企业文化具有整合功能,但并不能保证对每一位成员进行有效的整合。整合失败不仅会影响企业文化的正常渗透,支解企业文化的核心力量,还使受聘方由于没有合适的生长土壤而导致英雄无用武之地,只能消极被动的处理一切工作事务,最终的结局必然是要么企业解聘,要么个人自行辞职。 国外成功企业的经验表明,企业在招聘人才时往往对应聘人进行3方面的测试:(1)知识和技能(看有无能力);(2)动机和态度(看有无意愿);(3)工作偏好(看价值观是否契合)。凡是通过这几方面测试的求职者聘用后都会有较高的成功率。其中的第3项就是从企业文化的角度出发,选择与企业现有价值观相适应的人员。一些成功企业甚至并不注重员工目前可以为公司做些什么,而是着重关注人的可塑性的大小,只要与企业有相同的价值观,企业便相信求职者定能立刻适应公司的规范从而出色地完成任务。实践证明这种选用标准也是使企业文化能够得到形成和强化的有力保证,而良好的企业文化所树立的企业形象又会增加企业对各类人才的吸引力。 2. 控制和激励。 我们处在一个人力资源决定企业成败的时代,人才竞争加剧,如何吸引和留住企业的核心人才,培养他们对公司的忠诚度,激励他们不断创新、奋斗,与企业共同成长,已成为大多数企业面临的一大挑战。企业必须通过制定合理的绩效管理制度并将其与薪酬管理以及人员的升迁、选拔相结合,来增加员工满意感,使其安心和积极工作。它一方面是企业文化的体现,同时又对企业文化的形成起到一定的强化作用。 以IBM为例,它的个人业绩评估计划从几个方面来考察员工工作的情况,即:致胜(Win)、执行(Executive)和团队精神(Team)。职员的晋升及薪金的发放严格按照个人业绩评估的结果实行,由直属经理根据个人业绩评估结果分配自己掌握的工作增长额度,并且员工如果对薪金产生不满,至少有4种制度化的通道可以提供申诉的机会。薪金构成很复杂,但里面不会有学历工资和工龄工资,员工的薪金跟员工的岗位、职务、工作表现和工作业绩直接联系,与工作时间长短和学历高低则没有必然关系。通过这一系列的制度安排,IBM的薪酬并不是最高的,但是在建设尊重个人,讲求绩效的企业文化方面却是做得相当不错。 3. 培训与开发。 这一职能指的是对职工实施培训,并给他们提供发展的机会,指导他们明确自己的长、短处与今后的发展方向。组织理论学家路易斯提出,相对于民族的和种族的文化来说,个人参与一定组织文化只是暂时的,而且是自愿选择的。他认为一个人在进入一个新的组织之后,只有迅速地掌握了该组织文化中的核心思想和价值观念,并喜欢多数人赞同的信条时,才能在组织中发挥作用。因此,一般企业在对新来人员进行培训时,都要对他们进行企业文化灌输。这种灌输不仅减少了新来人员可能带来的麻烦,也给他们指明了企业期望于他们的行为,这种灌输越是正规和严密地组织,企业文化就越是被强化。 在人力资源培训与开发中必须将企业文化的要求贯穿始终,要改变以往生搬硬套的模式,而应采取一些较灵活的方式,如非正式活动、非正式团体、管理游戏、管理竞赛等方式,将企业价值观念在这些活动中不经意地传达给员工,并潜移默化地影响员工的行为。 4. 整合。 企业文化的实质是以人为本,人力资源管理中一定要建立畅通的沟通渠道,不仅保证信息从上往下流动,而且从下往上的渠道也必须畅通无阻。这样才能了解员工的真实想法,才能管理好员工,激发员工的工作热情。无处不在、畅通无阻、安全有效的对话通道是员工贴近企业的最佳通道,给员工一种心理上的安全感和随和感,进而形成健康活泼的企业文化。 人力资源的这一文化整合功能贯穿于企业发展的全过程,尤其在发生兼并和重组阶段更为明显。企业的兼并重组往往成功率不高,原因不在于战略或者资本,而是在人力资源的整合以及文化的融合上出了问题。企业在实施兼并战略以后,势必要面对一定程度上的文化差别,既可能是组织层次的也可能是行业层次上的差异,基于不同企业文化的人力资源管理方式可能会导致彼此的冲突。为了加强员工对不同文化传统的反应与适应能力,促进不同文化背景的员工之间的沟通和理解,必须进行跨文化培训,根据环境与企业的战略发展要求,建立起企业强有力的独特文化及共同的经营观,而不是简单地套用企业原有的文化模式。跨文化培训,还应该培养管理阶层的跨文化的领导能力,缩短磨合期,使员工尽早达成对企业文化的共识。 二、企业文化变革中人力资源管理的作用 人力资源系统和政策决定着公司招什么人,提供什么培训,什么样的员工可以得到提升和奖励,什么样的员工是公司重点挽留的对象,而这些都向全体员工发出了强烈的信号,影响着企业文化的形成。企业的人力资源管理系统会有力地强化企业文化。如果企业的人力资源管理的体系是强调资方特权,要求员工绝对服从,对员工进行严密的监督并以金钱和物质激励作为主要激励手段,那么企业文化就必然是以等级服从和资方决策为显着特征的。反之,如果人力资源制度是以吸引员工参与管理,创造公平、公正的内部竞争环境作为出发点的,那么企业文化往往是以尊重人、调动人的积极性和开发人力资源为基调的。 在企业文化变革过程中,对人力资源系统进行相应的调整可以促进新的企业文化的形成。企业的人力资源政策直接影响着员工的行为,当人力资源政策发生变化时,员工的行为也会发生变化。企业新的文化内涵重新定义之后,根据新的文化内涵对企业的人力资源系统进行相应调整,可以确保公司的人力资源政策、系统、关键指标等能有效地支持和强化新的企业核心价值观和公司原则,即新的企业文化。具体的影响可以从以下几个方面来实施。 1. 人员调动。通过人力资源管理过程中的人员外部招聘和内部流动。将新的思想观念和新的行为带到组织中来,影响组织文化。在一些历史沉积较深的企业内,尤其应当注意通过新成员源源不断地加入组织来增强组织的活力。有些组织的传统文化已经对组织形成了巨大的束缚力量,这时也可以考虑通过引进最高层管理人员来冲击企业的传统文化,带来企业的新发展。 2. 员工培训。当组织需要建立并巩固一种新的文化时,可以通过人力资源管理过程中的员工培训让员工了解企业的新文化,学习如何在企业的新文化基础上改变自己的行为。 3.绩效评估和激励。为了建立和推行组织的新文化,组织可以修改绩效评估的标准和奖励的标准,以此形成对员工行为的新规范。换一句话说,可以在绩效评估和奖励中植入组织文化的因素,让员工在新文化的标准基础上产生企业所需要的新的行为。 4. 沟通。组织可以通过人力资源管理中的沟通过程来向员工阐明组织文化改变的重要性及其对员工本身的影响.这种沟通过程可以是正式的,如:会议、报告、演讲等等,也可以是非正式的员工谈话、小范围交流等。 综上所述,人力资源管理和企业文化两者有着互相依赖、互相依存、密不可分的关系。企业的发展离不开人才,再好的人才也需要在特定的企业环境和文化氛围中施展才能。企业文化所提供的企业价值标准、道德规范和行为准则,不仅成为企业人力资源管理运作中的精神和行为依据,同时又为企业培育高素质的员工队伍创造一个良好的环境和氛围。反过来,一个企业如果要创建自己的文化,如果离开有效的人力资源管理体系做后盾,也很难成功。企业的成功,依赖于两者的有效结合。

演出策划范文八篇 演出策划 篇1 　　一、活动主题：团结奋进、走向明天 　　二、活动宗旨：弘扬##精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。 　　三、参加对象：##全体师生 　　四、汇演时间：20xx年12月31日下午 　　五、汇演地点：操场 　　六、节目类别：唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等 　　七．节目准备：本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目（每班1个）、学校统一编排组织的节目（诗朗诵伴舞）和教师节目，其中各班级编排的节目将进行评奖。 　　八、节目要求及上报时间： 　　1.每班级必须申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。 　　2.每个年级组至少推出2位教师参加演出。 　　3.各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。 　　4.各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。 　　九、评委：##、##、## 　　十、评分标准： 按元旦文艺汇演评分表为准。 　　十一、奖励办法： 　　设立一等奖三个；二等奖六个；三等奖九个。 　　十二、主要工作及人员分工 　　1.节目总编导：##老师 　　2.活动指导老师：班主任、艺术组老师 　　3.安全保卫组 ：政教处及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全） 　　4.学生主持2人：##、##（##、##负责串讲词） 　　十三：其他事项： 　　班主任做好安全纪律教育。 演出策划 篇2 　　一、晚会主题： 　　“武动·体院”---泉州师范学院体育学院20xx届毕业生汇报演出 　　二、晚会宗旨 　　此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式，对优秀节目资源进行整合及再利用，一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现我院20xx届毕业生的卓越风采，从而提高大学生的文化艺术修养，促进大学生文化艺术活动的繁华，传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境，另一方面，作为07体教的同学们将学以致用，充分发挥自己的专业特长和技能，向大家展示我们07体教班的傲人风采！ 　　三、活动地点：陈祖昌大礼堂 　　四、活动时间：6月份 　　五、参加人员：体育学院全体师生 　　六、活动方式：文艺汇报演出 　　七、预期成果 　　1、向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌，展现07体教首届毕业生们的卓越风采，树立学院品牌，扩大学院影响力： 　　2、作为07体教的同学们将学以致用，充分发挥自己的专业特长和技能，同时也展现我们体育学院独特的艺术才能，从而大家展示我们07体教班的傲人风采！ 　　3、汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明，也为体院留下一份现实的材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。 　　八、晚会内容 　　晚会将分为三个篇章，每一个篇章都由走秀贯穿，每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个，每一个节目时间为3-6分钟。 　　九、晚会流程: 　　第一篇章：武动·力魄 　　1、走秀（田径和篮球直接接上拍胸舞） 　　2、拍胸舞16人篮专：杜德东、陈长通、张小伟、曹小东、钟小艺、袁龙辉、官义炎、林逸、余尊龙、王伟毅、骆伟文、张国锦、李海龙、吴长梅、任广、杨双二、 　　3、健美操6人：吴鹃鹃、陈碧云、林瑜、谢瑞凤、池丹丹、张静文 　　4、武术10人：李诗豪、吴学椿、于金正、黄庆峰、王铁煌、许连榕、江木旺、陈章鸿、郭江雷、杨书龙 　　5、街舞：肖振柏、罗建龙 　　6、迈克*杰克逊舞：曹明慧、汤勇、石玉泉、唐方东、 　　7、爵士舞：全体女生 　　第二篇章：唱响·梦想 　　1、等你爱我：张剑锋吴春华袁明 　　2、（吉他自弹自唱）老男孩：白宇、许连榕 　　3.、坚持-翁立友闽南语：林逸、诗豪、 　　4、倔强：小伟、 　　5、姐姐妹妹站起来：所有女生 　　第三篇章：回忆·点滴 　　1、广播操14人：许艳、范桂玲、余佳宝、姚秋菊、丘春沛、叶忠亮、林长庆、陈钊盛、张锦洪、赵阳、许灿鸿、孟阳、余尊龙、林凌峰 　　2、体操展示：张燕红、袁明、陈长通、张国锦、李海龙、王杰男（足球技巧） 　　3、武术+街舞+啦啦操技巧动作托举：刘军龙、石玉泉、郑玲红 　　4、理论课—全班VCR开头，老师上课的片段，全班认真听，最后，表达自己所想 　　十、活动组委会构成及职责 　　（1）部门名称职责 　　（2）制片人：整个活动的总指挥 　　（3）策划导演部 　　策划组： 　　1、规划整个活动的安排与各项活动进程 　　2、做好整个活动的管理与运作问题 　　3、对其它部门的监督与统筹 　　导演组： 　　1、负责节目资源整合 　　2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立 　　3、为活动打造更多的创意点 　　4、负责整个舞台表演部分 　　财务组：负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳 　　（4）执行剧务组 　　舞美组：灯光设计及操作、舞台特效、投影、VCR的布置及控制 　　音响组：响操控及节目音乐的收集与录制：相关环节音乐选用及处理 　　服装道具组：及道具的设计制作，服装的租赁采购，统计与分配管理 　　文学统筹组：会台本撰写及相关文稿写作 　　化妆造型组：负责演员各类造型、化妆等 　　宣传组： 　　1、负责整个宣传工作的策略部署 　　2、负责整个活动的宣传 　　后勤保障部： 　　1、负责活动场地与舞台的布置 　　2、负责协调其它一切部门的活动 　　十一：学生会、团委员会工作分配 　　文娱部：负责本次所有晚会节目的准备和安排整个晚会流程 　　组织部：负责分配各班演出任务 　　宣传部：负责本次节目的宣传 　　督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！ 　　女生部：负责礼仪的安排、表演服装、化妆等 　　生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地 　　十二：经费预算 　　（1）晚会宣传：海报100元、横幅200元、节目单750元、邀请函：50元 　　（2）场地出租：3000元 　　（3）服装费化妆费等：1000元 　　总计：5100 　　07体教 　　20xx年3月 演出策划 篇3 　　主办方：爱心联社 　　协助单位：环化学院 　　爱心联社开发区敬老院慰问演出 　　 一、活动背景： 　　一张张慈祥的面孔勾勒出一幅幅动人的画面。在这个物欲横流的年代，老人一直恪守着勤俭节约的品德，他们用一生的操劳换来儿女的幸福和晚年的安乐，他们是最可敬的人。谁是最可爱的人？是老人，他们会像孩子一样撒娇，一样思考，展现出他们的可爱。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而老人是社会上的弱势群体，我们作为当代大学生应该继承和发扬中华民族的传统美德，帮助和关心社会上的弱势群体，展现我们大学生的风采。 　　 二、活动主题： 　　慈祥的笑容 用心去呵护 　　 三、活动目的及意义： 　　1、为爷爷奶奶送去我们的问候，使她们的生活更加丰富多彩，能够快乐幸福的生活。 　　2、培养学生的奉献精神，增强学生的社会责任感。 　　3、加强精神文明建设，发扬人道主义精神。 　　4、丰富大学生的课余生活，提高大学生的思想道德素质。 　　 四、活动时间 ：12月1日上午 　　 五、活动地点 ：大连开发区敬老院 　　 六、活动对象 ：大连大学爱心联社全体成员 　　 七、活动方案： 　　（一）活动前期准备： 　　1、联系好活动的主办方和承办方，确定活动时间以及开展的内容。 　　2、统计人员数量，调查往返路线。 　　3、爱心联社各部门确定慰问演出的节目，由各部长组织排练。 　　4、11月29日在过控自习室进行节目彩排 　　5、宣传部制作敬老院慰问演出的宣传海报和条幅，做好爱心宣传。 　　6、摄影部准备好所需设备并进行检查，以免出现设备问题。 　　7、策管部负责活动策划，详细安排活动流程。 　　（二）活动实施阶段： 　　1、参加活动的人员在12月1日早上在统一地点集合，集体出发前往开发区敬老院。 　　2、到达敬老院后，送出我们为爷爷奶奶们准备的礼物。摄影部做好摄影工作。 　　3、在温馨的气氛中主持人报幕，宣布慰问演出正式开始 。 　　4、第一个出场的节目是由文艺部编排的新疆舞，伴随着一段优美的音乐，美丽的新疆舞翩然而起。 　　5、欣赏过一段美丽的舞蹈之后则是由实践部带来的小品“新三顾茅庐”。 　　6、在一片欢声笑语中出场的第三个节目是由办公室、外联部和秘书团联合演唱的红歌：闪闪红星；以及歌曲：祝你平安。随后是文艺部演唱的`歌曲：最浪漫的事。 　　7、在甜蜜的歌曲结束之后，又迎来网信部的小品：唐伯虎偶遇秋香。小品演出完毕后是由环化学院姜广同学带来的豫剧：三哭殿。 　　8、当老人们还沉浸在豫剧中时，文艺部已经准备好了歌曲串烧，以及组织部准备的歌曲：相亲相爱，温馨演唱。 　　9、爷爷奶奶是需要锻炼身体的，接下面就是由人文学部李一帆同学带来的太极拳表演。（爷爷奶奶可以跟着学呦！） 　　10、锻炼完身体后，请欣赏由文艺部带来的小品：孝心。 　　11、最后在其乐融融的氛围下，由宣传部和策管部联合演唱歌曲：感恩的心。 　　12、慰问演出结束后，各成员与爷爷奶奶进行沟通交流。 　　13、打扫卫生，集合完毕后统一离开。 　　 八、活动预算： 　　往返车费： 　　 九、注意事项： 　　1、注意活动中的氛围的调动。 　　2、注意自己的言行举止，对待长辈要有礼貌。 　　3、注意保护好环境卫生。 演出策划 篇4 　　 一.活动概况： 　　1.活动内容：迎新年文艺表演 　　2.活动时间：xx年元月一日(元旦) 　　3.举办单位：武汉理工大学管理学院青年志愿者协会 　　4.活动地点：星光老人公寓三楼走廊 　　5.活动背景：xx年即将过去，xx年就要到来，为了让老人们在敬老院中感受到节日的热闹气氛，特地策划举行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到温暖与关心。 　　6.活动目的：弘扬志愿者精神，发扬我国敬老爱老的精神。 　　7.活动负责人：杨建发 覃艳鲁 　　 二.活动步骤： 　　1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的沟通，确定活动场地以及活动场地，时间，人数，节目类型内容的要求。与老人们沟通，了解他们的喜好，红歌歌曲为主，加入一两首现代的流行歌曲，老人们要求最好有粤语歌，广西的山歌，戏曲节目。 　　2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系，宣传活动目的以及内容(主要是歌曲演唱，乐器表演以及相声表演)，要求团支书两天之内将活动人员，表演节目名单上交到负责人处。 　　3.收集好名单之后，通知参与班级进行排练，并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及注意事项。要求演员们认真排练，杜绝蒙混过关。 　　4.负责人带领一些志愿者购买装饰品，到敬老院准备活动场地装饰，场地布置，安排节目名单，并准备好话筒，音响。 　　5.在xx年12月30号召集演员们进行最后的彩排，再次强调注意事项以及活动时间安排。 　　6.元旦早上八点在南湖学府平价超市门口集合出发到敬老院，预计八点半到达。布置场地，老人们就位之后开始进行表演，加上互动的环节。 　　7.估计活动十一点结束，带队回到学校 　　8.负责人统计名单后做好活动总结,计算演员的工时。新闻部发布新闻，照片， 　　 三.注意事项： 　　1.天气的原因，带队出发时间可能会受到影响。 　　2.活动地点是在走廊上，人数较多，预计每个老人会安排6到10个演员陪同老人一起看节目。 　　3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。 　　 四.活动经费： 　　装饰品预计100元 演出策划 篇5 　　一、晚会名称 　　南京艺术学院人文学院06级艺管系毕业汇报演出 　　二、晚会主题 　　青春多彩，年华如花 　　三、晚会宗旨 　　1、此次汇报是一本纪念册，是我们四年来多彩的青春、如花的年华的精彩回放，旨在展示我们的大学生活以及彼此之间的兄弟姐妹情。 　　2、此次汇报是一份答卷，旨在通过创意十足的策划、精心的节目编排、现场的组织协调来体现我们06艺管四年来的学习成果和专业素养。 　　3、此次汇报还是一份感谢信，旨在通过我们尽心尽力的编排与演出，来表达我们06艺管全体同学对人文、对南艺的深深地感恩之情。 　　4、此次汇报更是一个平台，旨在通过这样一份“色香味”俱全的大餐向社会体现我们的艺管风采，让用人单位(演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾)寻找出适合他们胃口的点心。 　　四、演出时间、地点 　　1、时间:20xx年3月中旬 　　2、地点:南艺小剧场 　　五、预期成果 　　希望通过此次汇报演出的圆满举办，能很好地展现出我们06艺管的独特魅力，并能得到老师同学甚至是社会的认可。并期待能有同学得到用人单位的青睐。 　　六、经费预算 　　1、场地租借费用:XX元(包括彩排和正式演出) 　　2、办公宣传费用:2200元(海报、横幅、节目单、邀请函等) 　　3、舞台布景费用:800元 　　4、灯光音响费用:3000元 　　5、led大屏费用:10000元 　　6、特效费用:1500元(干冰、泡泡机等) 　　7、摄影摄像费用:1200元 　　8、服装道具费用:XX元 　　9、交通餐饮费用:1500元 　　10、其他费用:600元 　　合计:25000元 　　七、可行性分析 　　(一)可开发市场 　　1、通过这次汇报演出的大力宣传，将我们艺管的毕业生展现出来，将名号打出来，推销出去，为我们的未来开发出一片市场。 　　2、这次受邀请的外界嘉宾，是我们主要的目标受众。 　　(二)可利用资源 　　1、节目表演:除了我们自己可以参加演出外，像一些舞蹈、视频拍摄均可以邀请别院的学生参加。 　　2、资金:可借助学校的拨款和赞助单位的资金支持。 　　3、工作人员:可以请我们以前的任课老师来协助我们，比如江苏卫视的导演郭晓峰老师，还有舞美老师聂世明。(可给予一定的报酬) 　　(三)存在问题 　　1、场地的布置比较繁琐，因为需要用到led大屏，还有灯光、音响各方面的要求，因此这些场地设备的租借运输必须得到很好的解决。 　　2、因为是一场集体性的演出，而且是毕业汇报，分量较重，在服装等道具上必须做到尽善尽美，因此道具的置办也是一个不容忽视的问题。 　　3、赞助的拉拢，赞助是演出资金占比重比较多的一部分，拉拢成功与否直接关系到整个汇报演出的资金运转，因此必须给予重视。 　　4、相关单位人士的邀请，必须及时且技巧地邀请。 　　5、剧本台词的撰写，视频的拍摄制作要紧锣密鼓地进行，否则时间将非常紧迫。 演出策划 篇6 　　 一、音乐设计 　　音乐是这次晚会的灵魂，要使这次晚会区别于通俗的歌唱晚会，体现爵士与摇滚独特的音乐风格和音乐特色，充分调动所有在场的观众。 　　1、 电子音乐 　　保持dj表演的形式， 　　具有大型音乐晚会演出的经验，有一定的知名度。 　　具有一定的表演能力和调动场内气氛的能力。 　　体现东西方文化融合的特点。 　　表演的曲目体现民族性和创造性，有观众熟悉的曲子。 　　2、 说唱音乐 　　乐队必须具有一定的表演经验和知名度。 　　表演形式必须具有独特的风格。 　　表演的节目内容必须是健康，时尚的。 　　选择有歌有舞有dj的组合，如最近知名的**组合说唱的表演形式。 　　3、 摇滚音乐 　　摇滚音乐是当今比较流行的一种音乐形式。 　　 二、节目规划 　　在保证节目质量的基础上，强调多样性和丰富性，以保证不同年龄、不同阶层观众的喜欢。 　　保持节目中以爵士、摇滚音乐为主的整体风格。 　　穿插与本次音乐形式相融合的音乐演出节目，如街舞等。 　　 三、舞台规划 　　舞台设计要符合晚会要求，无论是舞台还是灯光，都要适合电子音乐、说唱音乐、摇滚爵士音乐和街舞的表演形式。 　　应根据舞台音乐节目内容及形式制造视觉影像，满足视觉与听觉的每一种感官享受。 　　舞台必须体现灯光、动画、三维等视觉艺术的结合。 　　演出活动运作方案 　　1、 组织机构 　　此次晚会由***任**，成员由个协办单位领导、各媒体单位领导、各相关部门领导组成。 　　各职能部门负责人、晚会总导演等。 　　2、 接待部门 　　在组委会直接领导下，负责与政府相关部门的联络工作。 　　协调处理组委会的一切事务。 　　演出单位和演员的邀请及接待工作。 　　负责制定宣传方案，通过市内媒体、网络、电视台对该晚会进行广泛宣传。 演出策划 篇7 　　今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案： 　　一、主题： 　　回顾光荣历史，展望美好未来（暂定） 　　二、名称： 　　流金岁月（暂定） 　　三、举办时间： 　　时间：20xx年12月 　　场次：一场（彩排两场） 　　时长：100分钟 　　四、演出场所： 　　市体育馆/校大操场 　　五、主办单位： 　　市第十一中学 　　六、协办单位： 　　市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局 　　七、形式： 　　一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。 　　八、定位： 　　内部包场 　　九、宣传口号（布置于场地四周）： 　　1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！ 　　2、喜迎六十华诞，共创美好未来！ 　　3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！ 　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。 　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。 　　6、新世纪，新发展，新学校。 　　7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。 　　8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。 　　9、欢庆六十华诞，续写世纪新 　　篇。 　　10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。 　　十、观众： 　　主体观众：全校师生 　　特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。 　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。 　　十一、演员： 　　本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员 　　十二、主持： 　　（一）人选： 　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。 　　（二）要求： 　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好； 　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题； 　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。 　　十三、节目： 　　（一） 　　设想一： 　　第一板块：“奋斗” 　　第二板块“光荣” 　　第三板块“辉煌” 　　设想二： 　　第一板块 “春的勃发” 　　第二板块“夏的火热” 　　第三板块“秋的丰硕” 　　第四板块 “冬的积蓄” 　　（二）要求： 　　1、发挥各方面（包括兄弟单位、市 　　歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。 　　2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。 　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。 　　十四、经费的筹措与管理： 　　（一）筹措方式： 　　1、学校拨款； 　　2、接受单位或个人的赞助； 　　3、其他。 　　（二）管理模式： 　　经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。 　　列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。 演出策划 篇8 　　 一、晚会主题： 　　放飞希望 　　 二、举办单位： 　　西安市教育局 　　 三、参赛单位： 　　各乡（镇）代表队、县直各校代表队 　　 四、比赛时间、地点： 　　9月10日晚上8∶00，永福剧院 　　 五、具体要求： 　　1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。 　　2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。 　　3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。 　　4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。 　　5、各代表队于8月30日前上报节目。 　　 六、奖励办法 　　1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。 　　2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。 　　 七、经费 　　各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

劳动者如何维护个人合法权益1、依法签订劳动合同，依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据，也是最重要的法律武器。2、劳动者要增强权利意识和法律意识，对劳动法和相关的法律要有一定的学习和了解；3、当自己的权益受到侵犯时，劳动者要及时通过公权力途径（提起仲裁或者向法院起诉）来解决，切莫冲动意气用事。当遭遇特别复杂情况时，建议到当地工会、妇联、法律援助中心等机构寻求帮助。附：依据劳动合同法第二十六条下列劳动合同无效或者部分无效：1、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；2、用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；3、违反法律、行政法规强制性规定的。对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由劳动争议仲裁机构或者人民法院确认。第二十七条劳动合同部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效。第二十八条劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额，参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定

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　　诗诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。但是各种 方法 都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。下面我整理了优美 散文 诗朗诵，供你阅读参考。　　 优美散文 诗朗诵篇01 　　《月色里的忧伤(组诗)》 　　作者：清荷☆诗语 　　舞 　　朦胧的月光　挂在 　　被水刚刚洗过的深蓝的天空 　　开始　我以为只是一只 　　蓝色的蝴蝶踩着月光在轻舞 　　可当梦幻渐渐清晰的时候 　　所有的美丽色彩便渐次叠加 　　与蓝色蝴蝶共舞的　还有一只 　　绿色的蝴蝶 　　而托起它们翅膀的　是站那朵正在 　　盛开的桅子花的花瓣之上的黄色蝴蝶 　　我知道　这是幻城里最为美好地 　　安静时光 　　这里　没有繁华过后的寂寞 　　这里　没有热情过后的冷落 　　这里　唯美握着善良前行 　　只要承诺　便是一生的守望 　　化蝶而舞　月光点燃泪光 　　随梦而去　风痕擦干凝露 　　这秋季这花香 　　握着一份执着　守着一份向往 　　夜 　　在这寂静的夜色里　总是 　　结满了忧伤 　　风吹走了云朵　吹走了星星和月亮 　　只留下浓浓的黑幕无限漫长 　　舞台的莹光　打向 　　那张绝美的脸庞 　　艳如兰花的唇瓣　梦幻的画面 　　流泻思念 　　夜色里　开满爱的紫罗兰 　　高山流水一般的音乐　静静 　　流淌在心间 　　身后那扇明亮的窗　打开暗夜的眼 　　梦的翅膀 　　夜色旋转着蓝色的光 　　明镜前为你梳妆 　　轻描淡眉　静点绛唇 　　一袭舞衣　便是梦的翅膀 　　你可知　有位佳人在水一方 　　舒缓的音乐凑响 　　戏台的帷幕拉开　柔和的灯光 　　让心充满幻想　旋转的身姿 　　趋于静美　让梦 　　抵达想要去的地方 　　为情　为爱　为伤 　　今夜只想让自己妖娆妩媚 　　暗香　盈到袖底 　　白月光从海面上升起 　　梦幻王国里　做你一生一世的新娘 　　忧伤在舞步里缠绕　梦 　　在思绪里飞翔 　　七月的百花在秋风中找到归路 　　人生的沧海桑田 　　一点一滴　织成了梦中蛛网 　　古树与影子 　　月光雪花　与倒映 　　在眼底的母亲的白发融为一体 　　我的灵魂 　　便是我影子的缩写 　　与月光中　站在家乡 　　那棵古树下母亲的影子 　　重合在了一起 　　枯枝上的冰晶里　闪动着 　　星星的泪光 　　站在这白色的世界里 　　母亲的影子　与 　　月光下树的影子 　　一直向前延伸 　　延伸成一粒红豆的模样 　　遗落红尘的爱 　　错失的爱 　　明媚的月光 　　洗涤着夏天的夜晚 　　花前月下　诉说着爱的语言 　　记忆的长河里 　　你站成了一道风景线 　　明眸浅笑　灯光灿烂 　　月光的白与雪花的白 　　让秋天的红枫尽燃 　　无限伸展的脉络　让骨骼做响 　　那只蝴蝶的翅膀上 　　还载着昨日爱情的甜蜜 　　今夜你却让红豆成林 　　手里捧着一个萧索的秋天 　　优美散文诗朗诵篇02 　　缅怀 　　请来我身边、当我年已暮， 　　血气已衰落，神经在刺痛; 　　当我的心感到怔忡沉重， 　　当生命的机能都已麻木。 　　请来我身边，当我的感官 　　为压倒信心的痛楚所苦; 　　而时光像狂徒乱撒尘土， 　　生活像复仇女神喷火焰。 　　请来我身边，当我的信仰 　　已枯竭，人们像晓春飞虫 　　下过了卵，又叮人又哼哼， 　　织成个小小茧儿等死亡。 　　请来我身边，当我逝去时， 　　来标明人生斗争的终点， 　　在生活低处的幽暗边缘， 　　来指点永恒白日的曙色。 　　优美散文诗朗诵篇03 　　《追赶冬天》 　　作者：紫藤晴儿 　　认识你时在春天 　　走在你的三月 　　我偷偷折下一枝桃花 　　品尝它的味道 　　天空的雨滴 　　淋湿我刚破土的嫩芽 　　你便为我撑起枫叶的天 　　原来温暖不只是一片叶 　　而是一片林 　　姐姐，你陪着我，我跟着你 　　夏天我不怕梅雨的天 　　你说是那是爱情的滋味 　　你送我一盆玫瑰的土壤 　　我将沉年的心情全部栽植 　　秋天，你的一片红燃烧着十月天 　　太阳都被烤到云层 　　黑夜里我与明月倾听你的笑声 　　你一步步追赶冬天 　　蒙山的第一片雪花 　　一定落入你的磁场 　　冰与火的温度能静止一座山的表情 　　一片片枫叶赶赴红尘 　　你便穿起冬雪过冬 　　山不会冷，你更不会冷 　　就这样老去的是荒山 　　而我写下的是姐姐的幸福

园林景观设计的15个设计技巧 　　在园林景观设计中，很多技巧需要去把握，今天我就给大家带来园林景观设计的15个设计技巧，大家一起来看看吧。 　　工作模式化 　　在景观上，包括很多不同的植物类型和材质，这些额外的模式可以减弱你的劳动力。小额量的工作有助于调节视觉活动。天井的设置，坚实造型搭配红色座垫，红白色传递出家居枕头的流行风格图案气息。 　　移动你周边的空气 　　天井，本来能起到庇护的原理作用，不幸的是，却挡住了夏天冷却的微风。如果你有一个开放式的结构——一个真正的屋顶或棚架，你可以在其顶上设置一个吊扇，它可以帮忙降低高达10度的温度。在吊扇边装一盏灯，还将有一个可靠的架空照明光源。 　　考虑隐私 　　如果天井空间有限，你就可能想要保护从邻家到座位区的区域。你有各种各样的方法，例如种植高大的树木(这也提供树荫)、灌木，或制作灌木篱笆等。 　　包括照明 　　外部的照明有很多功能——确保人行道安全、提供光源等，这应该是任何一个庭院设计的重要组成部分之一。 　　打造景观庭院 　　铺设或砖砌的露台空间，可以营造视觉上开阔的庭院景观。一个好的解决方案就是使用逐步过渡的材料来铺设，造成空间之间的连接效果。 　　软化边缘 　　利用高的网格状物来建立天井周边的一个温和边界，这是一个非常不错的方法。如果想为花的"成长提供足够大的生长空间，那要选择一个适合的地方，例如在阳光充足的条件下种植葡萄。待葡萄开花之时，迷人的芬芳气味扑向路人，是个不错的选择。 　　行动与结构 　　极地相反的小屋建筑材料搭建的阳台，看起来像小屋额外的增加之物。用房子的体系结构做建筑的颜色和类型的主调。 　　混合材料 　　不同的颜色或材料的一些小变化，都能给人不同的视觉感受。考虑这个因素，想在庭院搭建一个边界，可以使用不同大小的石头来装扮座位，例如在用餐区铺设红砖，这有助于营造温暖的餐厅氛围。 　　利用硬体材料 　　用石头铺设地板，可以让你的庭院缓和、不突兀地过渡到庭院周围的石径——但为什么不设计并建造一个具有一定高度的石凳，为客人提供座位?因为壁炉附近的的矮墙已为客人坐供应了一个即兴的现场座位了。 　　反思墙面 　　直立的天井并不是崭新的，但生动的墙壁却获得了新的流行元素。如果不想在你花园筑起一道墙，你可以种植一些树来软化庭院的边境。 　　固定在前院的景观 　　对于天井来说，前院是一个很特别的地方，但为什么不好好利用这些优势呢?用一些设计技巧，可以为你和你的邻居创造一个具有小小空间的私人地方。使用中等高度的集装箱来建立边界，甚至一个种植草坪的丛地。 　　重腔艺术 　　每家庭院肯定有装饰元素，尤其是如果他们户外安全或是要保护这些元素。如果你的风格有点不拘一格，或有利于一个主题，例如像森林这样的主题，那么让装修方案反映这种风格，并用雕塑装饰它。 　　不同的目的 　　一次性使用的景观成了很多家庭的限制。相反的，要考虑如何让你的家具能够最大限度的利用到。在这里，一张具有吧台高度的桌子成了一个集会区、服务区，然而一个较小的餐饮场所只能坐下来吃饭。 　　利用植物的质地 　　在结构或是硬件改变或是匮乏的情况下，植物能够通过增加一种鲜活的方式去迎合天井的景观。混合草和树叶集中植物集中体现了景物的在色调和风格上的多样性。 　　添加水特征 　　即使是一个小小的喷泉或水盆，招来了一只只小鸟的宛转动听的清脆声音，吸引蝴蝶翩翩起舞。娇小的水功能，也可以成为圆形天井的一个迷人的焦点。 ;

1、国债，又称国家公债，是国家以其信用为基础，按照债的一般原则，通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。国债是由国家发行的债券，是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证，由于国债的发行主体是国家，所以它具有最高的信用度，被公认为是最安全的投资工具。2、中国的国债专指财政部代表中央政府发行的国家公债，由国家财政信誉作担保，信誉度非常高，历来有“金边债券”之称，稳健型投资者喜欢投资国债。其种类有凭证式国债、无记名（实物）国债、记账式国债三种3、国债法律关系的发生、变更和消灭较多地体现了国家单方面的意志，尽管与其他财政法律关系相比，国债法律关系属平等型法律关系，但与一般债权债务关系相比，则其体现出一定的隶属性，这在国家内债法律关系中表现得更加明显。

12380投诉时投诉编码应当根据具体投诉事项选择合适的编码进行填写，以更加精准地反映问题。一般来说，建议先根据投诉主要问题所属的大类进行编码填写，比如消费投诉、服务投诉、产品质量投诉等。再根据具体的问题性质，选择更加细致的编码进行填写，比如消费投诉中可以选择商品价格、退换货等编码，服务投诉中可以选择服务态度、服务质量等编码。用大白话明确结论，就是要回答问题时直接给出问题的答案，同时说明原因。例如，如果被问及“为什么要遵守纪律？”时，可以回答“因为遵守纪律可以保持组织的稳定和公正，避免混乱和冲突的发生”。内容延伸可以在给出明确结论的同时，适当提供相关信息和背景，让回答更加完备和有说服力，并且可以帮助对方更好地理解答案。例如，在回答“为什么要遵守纪律？”问题时，可以进一步说明纪律在组织中的重要作用和历史渊源，让回答更加深入和详尽。

1、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。2、该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的好学生。3、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较素质的好学生。

填补商业险或是比较广泛的一项员工褔利，用以填补医疗保险不包含的那一部分费用报销制度。年金可以在保证退休年龄规定后一次性获得，缴费的时间中，可以根据自己理财风险调整理财投资爱好，会发生股票型基金运作获得起伏赢利。这一部分的褔利为员工买房、租房子提供补贴。例如京东，就向符合条件的员工提供较大一百万的无抵押无担保、无贷款利率的购房贷款，用于可适用地区范围内的员工家里首套房首付款。有一些公司有自身的员工饭堂，或者有经销商按时配送员工餐，既节省了员工的一大日常开销，又安全健康，节省成本。有一些公司会为员工提供下午茶时间歇，用于减轻员工工作中到中午的怠倦，激起员工更高的工作热情。我觉得公司较大的褔利就是他自身尤其强劲，强大到公司文化艺术可以更改员工人生，强劲到公司体系极致，公平合理，不忽视默默付出的人，也不会放过一个好吃懒做的人。强劲到里边员工并没有需要担忧有一天他会破产倒闭，乃至员工的家人都是会被公司照料到。配图图片是一个优雅的女人给野猫带早饭，我认为尤其温馨。赠给你们。针对咱们的公司除开应给劳动人民的应该有酬劳外，哪么对员工是不是应当也有一定褔利，但是针对那样的问题，就得看一些公司及公司是不是遵循劳动合同法全部要求。但是针对那样的问题，公司应给社保即五险一金，也有对员工的褔利应当给的，即应垓要给，如，几大节日，也有夏天的防暑降温费。也有年终奖金，全是应当给的。自然针对那样的问题，那就得看哪些公司及公司，尤其是对企业的销益至关重要，也有公司对员工的关注是不是放到核心部位。对于晒一晒公司除开薪水之外，还有哪些褔利，而个人见解，就是不必相互盲目攀比，即应依据分别所属的公司，有的好企业福利层面很有可能好些一些，相对性差的公司有可能员工福利要差一些，但是即使再差，新春佳节一直应当发的褔利给员工。所以说，好与差并没有相互之间盲目攀比的必需。

很好的学校学校环境很不错

昨日还是晴空万里烈日炎炎，今日已是秋风送爽。昨日的我还在品尝雪糕，今日的我早已换上了夹衣。大雁南飞，秋天归来秋的气息令人陶醉，早上，我来到郊外。在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼初一支轻快的小调。瞧，天空像一地覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹的非常洁净而明亮。村外的那个水塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着美好的天色。那塘边开满白华的芦苇丛里，忽然钻出一只白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项：“哦！哦！”有节奏地叫着，连那浮游时水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面添了不少的生气。太阳把天空照得异常美丽。由秋天的花儿装扮着色彩斑斓的小山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫叶，沙沙作响。枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡漾地飘落。用它生命的最后一份力气划出了一道优美的弧线。离开了这秋天金色召唤的我又来到了一片树林中，遍地火红的枫叶勾起我许多思绪，使我想起了杜牧那首《山行》： 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 这树上的枫叶宛如一团团焰火，随风飘落的枫叶就像一只只红蝴蝶在半空中翩翩起舞，而那落地的枫叶就像一个顽皮的孩子留下的脚印。这广阔的树林中独我一人，似乎独我拥有树林，拥有这美好的秋天...... 在这秋天中，我玩耍着，陶醉着；我学习着，收获着。让属于我的秋天变得更美好，更灿烂！ 233

属于。1_ 财政部在全国人大或其常委会审批的地方政府举借债务的规模内，根据客观因素测算分地区新增一般债券和置换一般债券规模，报国务院批准后下达各省级财政部门。2_ 对《2015年政府收支分类科目》相关内容进行修改，增设或调整有关一般公共预算收支分类科目，完整反映地方政府一般债券的收入、安排支出、还本付息、发行费用、转贷等情况。

1. 秋天是收获的季节,请以“收获”为题,写一篇不少于800字的作文 夏姑娘悄悄地离开了，请来了秋姑娘接班。 勤劳的秋姑娘把大地换上了绚丽的新装。 秋天的天空一碧如洗，只会偶尔飘过几朵白云。 那白云一会儿变成乖巧听话、嗷嗷待哺的小绵羊，一会儿又由美味可口的“棉花糖” 变成了一条威风凛凛的巨龙，它旁边的云丝，成了胡须，小块的白云成了它的角，多么吸引人啊！瞬间，白云又摇身一变，成了一个小牧童，正唱着欢快的歌儿走来，可还没等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在天空中…… 随着秋姑娘的脚步，我们来到了一望无垠的田野。黄澄澄的稻子粒粒饱满，一阵微风吹来，“沙沙沙……”多么亲切地问候，稻穗谦虚地弯下了腰，向我们点头致意，又像大海中金涛波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，非常壮观。 蚕豆也许是太高兴了，在风儿的伴奏下，翩翩起舞，笑得咧开了肚皮，还不时发出银铃般的笑声。高粱可不同了，羞红了脸庞，像个刚刚接触世面的小姑娘似的。 再去看看果园吧！一进果园，一阵清香扑鼻而来。瞧，有好多水果呀！黄澄澄的鸭梨扒开绿叶，一个劲儿地朝外面探脑袋。 石榴压弯了枝头，咧开了嘴向我们笑者，露出了一颗颗晶莹透亮的“牙齿”。 柿子好似一个个小红灯笼挂在沉重的枝头，向我们传报丰收的喜讯。 宛如紫玛瑙的葡萄挂在藤上，正等着丰收的人儿把它请回第二故乡……果园真迷人啊！ 你瞧，花坛里各种颜色的菊花进竞相开放，争齐斗艳。这时，花儿们都凋谢了，只有秋菊坚强地开放着，为美丽的秋天又多了一道风光，成了秋姑娘的花的保护神，十分惹人喜爱！ 路旁的树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在低上，像扑了一层金色的地毯，踏上去发出“沙沙”的声音，软软的，感觉十分舒适。 每当放学后，总会有一群调皮的小朋友去那“地毯”上嬉戏、玩耍，享受着 “落叶雨”的感觉。 秋天，我爱你！你不像春天那样清新宜人，不像夏天那样绚丽多彩，不像冬天那样银装素裹，而是以自己独特的魅力给人们带来了丰收和希望！我爱你！秋天。 2. 秋天是收获的季节,请以“收获”为题,写一篇不少于800字的作文 夏姑娘悄悄地离开了，请来了秋姑娘接班。勤劳的秋姑娘把大地换上了绚丽的新装。 秋天的天空一碧如洗，只会偶尔飘过几朵白云。那白云一会儿变成乖巧听话、嗷嗷待哺的小绵羊，一会儿又由美味可口的“棉花糖” 变成了一条威风凛凛的巨龙，它旁边的云丝，成了胡须，小块的白云成了它的角，多么吸引人啊！瞬间，白云又摇身一变，成了一个小牧童，正唱着欢快的歌儿走来，可还没等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在天空中…… 随着秋姑娘的脚步，我们来到了一望无垠的田野。黄澄澄的稻子粒粒饱满，一阵微风吹来，“沙沙沙……”多么亲切地问候，稻穗谦虚地弯下了腰，向我们点头致意，又像大海中金涛波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，非常壮观。蚕豆也许是太高兴了，在风儿的伴奏下，翩翩起舞，笑得咧开了肚皮，还不时发出银铃般的笑声。高粱可不同了，羞红了脸庞，像个刚刚接触世面的小姑娘似的。 再去看看果园吧！一进果园，一阵清香扑鼻而来。瞧，有好多水果呀！黄澄澄的鸭梨扒开绿叶，一个劲儿地朝外面探脑袋。石榴压弯了枝头，咧开了嘴向我们笑者，露出了一颗颗晶莹透亮的“牙齿”。 柿子好似一个个小红灯笼挂在沉重的枝头，向我们传报丰收的喜讯。 宛如紫玛瑙的葡萄挂在藤上，正等着丰收的人儿把它请回第二故乡……果园真迷人啊！ 你瞧，花坛里各种颜色的菊花进竞相开放，争齐斗艳。这时，花儿们都凋谢了，只有秋菊坚强地开放着，为美丽的秋天又多了一道风光，成了秋姑娘的花的保护神，十分惹人喜爱！ 路旁的树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在低上，像扑了一层金色的地毯，踏上去发出“沙沙”的声音，软软的，感觉十分舒适。每当放学后，总会有一群调皮的小朋友去那“地毯”上嬉戏、玩耍，享受着 “落叶雨”的感觉。 秋天，我爱你！你不像春天那样清新宜人，不像夏天那样绚丽多彩，不像冬天那样银装素裹，而是以自己独特的魅力给人们带来了丰收和希望！我爱你！秋天！ 3. 【秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节.作文怎么写.】 秋天的树叶 秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节. 秋天，当美丽的树叶飘落时，我就已经知道，秋天到了！ 秋天的天使——枫叶.枫叶有着一个像脚印型的身形，身穿金黄色的衣裳，怎么看都像树叶中的天使.每当它从枫树上飘落下来时，都能让人感受到秋天的气息.或许，就是因为这原因，秋姑娘就把它叫做“秋天使”吧！ 秋天的仙子——凤凰树叶.凤凰树叶有着小巧玲珑的身体，身穿黄绿色的衣裳，看得都让人觉得美丽.小巧玲珑的凤凰树叶从树上飘落下来时，能让人觉得好像下了阵秋天的“秋叶雪”.凤凰树叶可真是名副其实的“秋仙子”呀！ 秋天的使者——苹果树叶.苹果树叶有着椭圆的身子，身穿浅黄色的衣裳，胖胖的身子让人觉得可爱.圆圆胖胖的苹果树叶从树上飘落下来时让人感受到圆圆胖胖的可爱.苹果树叶可真是可爱的使者呀！ 我爱春天的迎春花，我爱夏天的荷花，我爱冬天的梅花，但是，我更爱秋天的树叶。 4. 秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节 秋天的树叶 秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。 秋天，当美丽的树叶飘落时，我就已经知道，秋天到了！ 秋天的天使——枫叶。枫叶有着一个像脚印型的身形，身穿金黄色的衣裳，怎么看都像树叶中的天使。每当它从枫树上飘落下来时，都能让人感受到秋天的气息。或许，就是因为这原因，秋姑娘就把它叫做“秋天使”吧！ 秋天的仙子——凤凰树叶。凤凰树叶有着小巧玲珑的身体，身穿黄绿色的衣裳，看得都让人觉得美丽。小巧玲珑的凤凰树叶从树上飘落下来时，能让人觉得好像下了阵秋天的“秋叶雪”。凤凰树叶可真是名副其实的“秋仙子”呀！ 秋天的使者——苹果树叶。苹果树叶有着椭圆的身子，身穿浅黄色的衣裳，胖胖的身子让人觉得可爱。圆圆胖胖的苹果树叶从树上飘落下来时让人感受到圆圆胖胖的可爱。苹果树叶可真是可爱的使者呀！ 我爱春天的迎春花，我爱夏天的荷花，我爱冬天的梅花，但是，我更爱秋天的树叶！ 5. 作文秋天,特出秋天是个收获的季节 风儿吹着越来越凉了， 草儿在凉风中摇摆着变得越来越黄了， 果园的树上挂着越来越大的果子，树儿上叶子在慢慢地变成五颜六色。这是为什么呢？ 原来秋天已经到了。 秋天凉爽的风带给了我们许多兴奋和娱乐， 因为天气终于凉下来了。当我们站在街上时，我们再也不会觉得像烤鸭似的。树儿，花儿，草儿，仿佛在跳欢乐的舞蹈，左一摆，右一摆，看起来好高兴，好自然，好美丽。风把小女孩们的头发吹得飘了起来，潇洒极了。 秋天的树儿是一年以来最好看的时候。一棵树上会有很多颜色的叶子。红的像石榴，橙的像橘子，黄的像香蕉，绿的像蔬菜。再过些天树上的叶子都会不见了，而落到地上，仿佛铺上了一床厚厚的被子，让地上的万物准备好冬天的来临。 果园里会见到农民们站在梯子上，手伸得高高的，拿着篮子准备接果子。苹果，梨儿， 葡萄，大枣，咚咚地落在地上。地上的小孩子们，你不让我，我不让你，拼命争抢着拣果子。还有一些孩子挺着小肚子一边吃一边拣，看起来兴奋极了。 秋天的校园里也充满着兴奋可爱的笑声。在刚开始的新学年，学生们有些在打球，有些在看书，还有些欣欣然地和同学们聊天，再也不用躲避夏天的酷热。一听到上课的 *** ，同学们都拿起自己的书和本，各走各的路，各去各的教室，各自上各人选的课。往教室里望去，同学们都认认真真地听老师讲说，每个学生的脸上都显露着笑容。 秋天让万物都成熟起来，秋天是收获的季节，秋天是检验我们成绩的时候。 6. 描写秋天丰收的作文 金色的秋天（写景作文） 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。 下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！ 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。 庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。 果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。 我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。 7. 关于秋天收获的文章 一：秋天·收获 大海般湛蓝的天空，片片白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。生长在南方的我深深地感受到——秋天来了，树木不会肆无忌惮地落叶，小草不会变魔术式地枯萎，但秋天确实在人们不经意中过来了。细心地观察着周边的植物，就能发现——小草似乎不服秋风的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一丁点儿黄色，就像一顶小帽儿，在温柔地风中不停地摇晃，仿佛在告诉人们：秋天到了，但是我很顽强；各种各样的树木更有毅力，偶尔才飘落三两片枯黄的叶子，“身子”上的叶仍然开得那样盛、那样绿！ 提起秋天，人们总是忘不了这是一个硕果累累、丰收的季节，是啊，秋天正是万物收获的日子。农场里，稻子黄澄澄的，映着人们愉悦的脸蛋；果园里，瓜果红彤彤的，逗着人们渴望的目光。农民咧开了嘴，笑得那样舒畅，那样甜，还带着丝丝的稻香与果味！这是秋天最美的景色啊，因为它是由辛苦的汗水换回来的。 其实，秋天不仅是农民的收获的季节，也是学生的收获的日子。金秋十月，学校就开展了有意义体育节，这给了我们一个收获体育成果的机会。平时同学们撒下了种子，经过辛勤地栽培与浇灌，不断地循着自己的目标去努力锻炼、不停地拼搏，就能在体育比赛上就能比出精彩、赛出水平，取得一个又一个丰硕的奖项。而且，同学们能通过在体育节中为队员打气、鼓励、给予安慰，增进了相互之间的团结合作、互助互励，赢得了一份份珍贵的友谊。同学之间“有福同享，患难与共”。 我爱秋天，因为它给予了勤劳者无穷无尽的收获，也告知了懒惰者一个道理——“天上不会掉下馅饼”，人们只有在春天播下了希望之种，夏天不断地耕耘，最后才能在秋天中收获成果！让我们从今天开始更加努力，使下一个秋天里有更多更美好的收获吧！ 二：秋天----收获的季节！ 立秋刚过，午时的阳光依然能感受到仲夏的余热，但早晚燥热的气流逐渐淡然，丝丝缕缕隐约间已有了沁凉的味道。夏季的狂躁与悸动匍匐在宽大的树叶上，象子夜的蝉鸣，渐渐微弱，在迟迟的夜幕里朦胧，成为夏季渐去的记忆。 秋天就这么不加修饰与张扬的来了，一场夜雨过后，天空澄碧如洗，远山苍翠欲滴，大地孕育着湿润。 清晨的阳光透过树叶的缝隙，将斑斑驳驳的金光撒在一张张从容的脸上。微风轻扬，江畔翠绿的柳梢便在轻轻掠过的风中颤动，几只小鸟穿梭其间，不时撒一溜欢快清脆的鸣唱。 这样的时节，天，蓝蓝的，澄清如碧；风，柔柔的，和煦多情；云，悠悠的，缥缈舒卷。无声的流水，葳蕤的草木，雀跃的小鸟，烘托着丰收的希望，无一不让人觉得闲适而恬淡。 一年四季，我独爱秋天。对我来说春暖花香有些缠绵，夏日炎炎过于狂躁，冬寒抱冰似乎冷酷，唯有秋高气爽最是怡人。 春天里播撒的种子，破土而出，历尽艰辛，挣脱出许多束缚的樊篱，在秋天等待着最后的收获。人间处处都充溢着金色的希望。正如我们的人生，有希望有收获的人生才是最靓丽最精彩的人生。 诚然，岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花，萧瑟的深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限？用辩证的眼光看，秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生，和煦的风，绵延的雨在你眼中便是万般风情，我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽！ 秋天，收获的季节；收获喜悦；收获希望；收获人生旅程的每个时节的经历！采集一片枫叶轻轻夹在书中，让时光永远留在记忆的深处！！ 我爱美丽收获的秋天！！！ 8. 收获的季节作文600字 收获的季节，欢乐混合在空气中，弥散在大地上。中午，艳阳高照，空空的院子里堆起了好几堆金黄色的玉米。人人都忙着收拾玉米，每家每户大丰收。 瞧！村北的李叔叔和张阿姨的玉米已经堆起了好几堆，就想一座座金黄色的小山。虽然两人忙得不可开交，可他们还是十分开心。只见李叔叔用铁钩一钩，一个玉米就被钩起来了，然后，再对张阿姨说：“接住”，一个玉米在空中划过一道优美的金色弧线，飞到张阿姨手上。不但李叔叔和张阿姨十分高兴，就连他们家的小猫也受到感染，不停地“喵喵”叫，好象也分享着收获的高兴、乐趣、欢乐。 不只是李叔叔和张阿姨一家在丰收，村南的谢叔叔和上官阿姨也在品味着丰收的喜悦。瞧！他们忙的更是不可开交：谢叔叔像一只猴子般在梯子上灵活地爬来爬去，而上官阿姨正认真地埋头数着玉米！他们的玉米更多，远远望去，那金灿灿、黄澄澄的玉米已经有半个房子那么高。他们家的一群小鸡也欢快地“咯咯”地叫着，叫完之后还不忘上去饱餐一番。 村东的陈爷爷和赵奶奶也沉浸在在丰收的欢乐中。瞧！陈爷爷在搬玉米，还叫儿子、女儿回来吃玉米。他们边吃边说，赵奶奶讲起了陈年旧事，陈爷爷讲起了解放前，儿子讲起了大都市，女儿讲起了高科技…… 收获的季节，大家的收获都很大。 秋，收获的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。 田野里，稻子被稻穗压弯了腰。秋风一吹，稻子摇来摇往，放眼四周，稻田像金色的海洋一样，美丽极了。“轰隆，轰隆，刷刷。”那是什么声音？原来是农民伯伯开着机器来收割麦子，还不时地说：“今年是个大丰收的好日子。” 果园里，一排排彩色的果树映进你的心灵之窗。那红扑扑的大苹果，多像一个个红灯笼，让人看了垂涎三尺。那一颗颗梨，长得跟宝葫芦一样可爱。微风一吹，它们就像一群调皮的孩子，咧着嘴向你笑，特别引人喜爱。那葡萄就更不用说了，一串串紫色的葡萄像一串串的珍珠，晶莹剔透…… 树林里，火红的枫叶让金色更加瑰丽，金黄的叶子从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。树下，一个个活泼可爱的小朋友在拣树叶，放在收集本子里，把美丽的秋天永远埋躲。 秋天真美，它是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，它象征着成熟，意味着丰收！啊，秋，我爱你！ 9. 为什么说秋天是收获的季节作文200字 秋天是收获的季节 你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢！ 稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一粑粑小伞，挡住了 *** 辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。 菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的……五光十色，美丽极了！这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一 *** 坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，“啪！”“啪！”“啪！”熟透了的柿子就会掉到地上。 秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

薪资不再是员工唯一追求的目的，员工对福利的改善不但越来越受注重，员工福利的内涵也将日益个别化与多元化。在此种转变下，企业对其福利、薪资制度，必须作出相应的调整，因此弹性福利制度概念的应运而生，将会提供企业另一思考发展方向。目前企业中的员工福利性项目一般包括有：1.红利。2.奖金：指年终奖金、竞赛奖金、研究发明奖金、特殊功绩奖金、久任奖金、节约燃料物料奖金及其他非经常性奖金。3、法定或商业性保险。4.春节、端午节、中秋节给与之节金。5.医疗补助费、劳工及其子女教育补助费。6.员工直接受自顾客之服务费(各类小费等)。7.婚丧喜庆由雇主致送之贺礼、慰问金或奠仪等。8.职业灾害补偿费。9.劳工保险及雇主以劳工为被保险人加入商业保险支付之保险费。10.差旅费、差旅津贴、交际费、夜点费及误餐费。11.工作服、作业用品及其代金。12.其他经企业主管指定或批准的福利项目。

劳动者权益保护的内容包括：享有平等就业和选择职业的权利；有取得劳动报酬的权利；有休息、休假的权利；有获得劳动安全卫生保护的权利；有接受职业技能培训的权利‘有提请劳动争议处理的权利；有享受社会保险和福利的权利。法律依据《中华人民共和国劳动法》第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

摘要：节目表演已经成为了各种类型活动现场必不可少的一个环节，因为表演活动一方面可以活跃现场气氛，另一个方面通过活动主题和内容相结合让参会者积极互动，提高参会者对主办方的忠诚度和美誉度。那么，常见的表演活动有哪些？下面，就给大家介绍年会、文艺晚会、开业庆典等场所表演什么节目好。年会表演节目经典歌曲串烧唱歌是适用范围最广的娱乐项目，很多职场人士都喜欢在年会上表演唱歌，但是年龄不同，听的歌曲不同，风格不同，音色不同，限制了每个人不能尽兴地演唱歌曲。所以不妨每个人想唱的歌曲串烧在一起，选择几首受众面广，易学的歌曲，勾起大家对青春岁月的美好回忆，对未来的期待。语言类节目语言类节目主要是指小品、相声等，还可以根据公司员工的喜好增加朗诵、快板、三句半、绕口令、贯口、滑稽戏等曲艺类的节目，其中配乐诗朗诵，话剧类和音乐情景剧等形式也较为多见。跳舞跳舞节目的表演，能让年会的参与者心情愉悦放松，在舞蹈学习中会练习力量，灵敏性，柔韧性，协调性等各方面身体素质的练习。魔术魔术表演的形式有视频魔术、近景魔术、街头魔术、舞台魔术等。利用手法和道具以达到看上去难以理解和完成的结果一种技艺叫做魔术，然后表演，表演是表演者利用技艺或专长来传达具体的事件或非具体的意象，以达到艺术或是娱乐的目的。【详细+】文艺晚会表演节目音乐舞台剧音乐舞台剧的形式多样，主要是节目主题内容编排要新颖，要有深度、有笑点、有反思，如果有泪点就更好，选择当下社会比较突出事件为的题材，反应主题就更能深入人心引起共鸣。或是演绎比较经典的舞台剧或话剧，比如《美女与野兽》、《丑小鸭》、《雷雨》、《话剧》等，也可以将其故事改编，作为故事的延伸后续。小型演奏会小型音乐演奏会的视觉效果也很棒，为了不显单调，可以加上合唱团一起进行表演。戏曲选段我们可以选取比较有代表的戏曲，剪辑经典部分进行拼接式的表演，比如《红楼梦》、《贵妃醉酒》、《花木兰》、《天仙配》、《西厢记》、《梁祝》、《智取威虎山》等。朗诵朗诵是一个经久不衰的文艺晚会表演项目，相对歌舞比较平和，可以安排群体朗诵，让广大员工都有参与的机会。也是真情实感的诗意流露，比较高雅上档次的一个节目。【详细+】开业庆典活动策划流程1、选好开业地点和时间，然后还根据自身实际情况，对开业活动预算进行估计，做一份经费预算方案。2、在活动内容形式确定以后，就开始策划活动前的准备工作，比如确定开业期间邀请的嘉宾名单，企业的合作伙伴、投资人、朋友等等。3、提前把开业活动的消息以各种传播方式散发出去，为开业庆典造势，达到良好的宣传效果。4、采购活动现场所用材料，布置好现场，包括买红丝绸、条幅、灯光舞台设备、音响、摄像机等。5、邀请有经验和一定知名度的主持人，把持开业活动现场气氛。怎么办有特色开业庆典活动特色最直接最粗暴的方式就是丰富活动形式。如果你们公司举办的开业庆典活动能够跳出大众熟悉的活动形式，给人呈现出耳目一新的表现形式，那自然就会被人称之为有特色的开业庆典活动啦！同时，在丰富活动形式的同时，也要丰富宣传方式，只有双管齐下才能让公司的开业庆典活动传播的更广，更好地为企业开展下一步工作做好铺垫。活动有哪些常用的开业庆典有狮子舞、开幕水鼓表演、二重唱表演、歌曲表演、舞蹈表演等项目。宴会表演影子舞这个形式近几年很受欢迎采用的效果很好，影子舞在幕布后面，通过灯光把人影打在幕布上，编舞变化各种造型，有很多创意的空间。乐器表演大部分宴会请让人进行乐器演奏表演，尤其是钢琴演奏最为流行，而且也是非常能带动宴会氛围和情调的一种乐器。话剧类节目话剧类的节目需要创意，大部分人会改编《大话西游》、《雷雨》、《神雕侠侣》之类的话剧，这并不为奇，可以引入目前比较流行的抖音短视频中的小故事进行演绎。商演商演是什么意思指以营利为目的、通过售票或者包场的支付演出单位或者个人报酬的，以演出为媒介进行广告宣传或者产品促销的有赞助或者捐助举办的演出活动。一场可以得到多少钱不是明星的话一般来说在200-1000元不等之间，如果是明星的话，几万至十几万不等。商演怎么接加入到行业内的社群或者组织之中，一般情况下，有商业活动，需要人的时候会在社群内发布消息，自己符合要求，且有时间的话就可以接下这个活动。无才艺如何才艺表演没有才艺的人可以选择一些简单的、能在短时间内学会并易于表演的节目，譬如有：诗朗诵、手影舞、讲故事、讲笑话、猜谜语、简单的小魔术等等。街头卖唱违法吗街头卖唱违不违法没有明确的规定，一般来说，只要没有给别人造成不好的影响，城管是不会管的。赚钱吗街头歌手赚不赚钱跟唱的水平有很大关系的，如果你选择在人多的地方，唱的好，而且周围的人也喜欢你唱的歌曲，一晚上下来可能收入几百块了，当然这有很大的运气成分了。用什么音箱好对于经济不是很宽裕的我们，不要一味追求贵就是好的理念，更不能选择跟自己所处环境不相匹配的卖唱音箱。举个简单的例子，如果你是要去做户外卖唱演出，那么室内舞台演出的音箱，就不是非常适合你，并且对比价格，舞台大功率音箱，更贵。如果是一个人一把乐器（大多数是吉他）弹唱演出，那么80-100瓦功率的卖唱音响，是足够用啦。丢人吗在世界上许多大城市都有街头艺人的表演，他们的表演又被称为街头艺术。他们主要以展示自己的才艺为主，至于捐献的钱，在次位，换句话说，能用自己的才艺赚钱，这是通过出卖劳动力来获得回报（钱），不丢人。

1/100 【题 名】我国中小型民营企业的企业文化建设现状分析及对策研究 【作 者】王欢 【刊 名】集团经济研究.2007(07Z).-233-233 2/100 【题 名】民营酒店企业文化逾越混沌的路径抉择 【作 者】任曼姝 【刊 名】企业活力.2007(8).-64-65 3/100 【题 名】论民营企业文化的再造 【作 者】王彩梅 【刊 名】理论导刊.2007(8).-17-19 4/100 【题 名】民营企业家和企业文化 【作 者】江斌 胡建宏 【刊 名】商场现代化.2007(08Z).-334-335 5/100 【题 名】构建现代化的民营企业文化 【作 者】李书进 【刊 名】商场现代化.2007(08Z).-336-338 6/100 【题 名】中国民营企业文化现状与发展研究 【作 者】叶生 【刊 名】中国汽摩配.2007(5).-72-74 7/100 【题 名】民营企业文化重构的路径选择分析 【作 者】吕金记 【刊 名】华东经济管理.2007,21(2).-13-17 8/100 【题 名】浅析民营企业文化建设的现状与出路 【作 者】张晓燕 【刊 名】西安航空技术高等专科学校学报.2007,25(4).-9-11 9/100 【题 名】民营企业的文化病态探析 【作 者】李书进 【刊 名】集团经济研究.2007(07S).-376-377 10/100 【题 名】基于核心价值观的民营企业文化模式 【作 者】徐向农 【刊 名】武汉理工大学学报：信息与管理工程版.2007,29(7).-155-158 11/100 【题 名】构建和谐的民营企业文化 【作 者】邱浓璋 【刊 名】职业圈.2007(07X).-58-60,56 12/100 【题 名】论我国民营企业文化建设 【作 者】薛雯 【刊 名】集团经济研究.2007(06X).-291-291 13/100 【题 名】浅析中国民营企业价值观的构建 【作 者】高峰[1] 聂飞[2] 【刊 名】天府新论.2007(B06).-50-51 14/100 【题 名】关于民营企业文化再造的思考 【作 者】刘纵宇 黄予辉 【刊 名】商场现代化.2007(07S).-254-254 15/100 【题 名】民营企业的发展及创新 【作 者】柏锐 【刊 名】辽宁经济.2007(6).-49-49 16/100 【题 名】从传化看民营企业文化与社会责任 【作 者】李玲东 【刊 名】浙江经济.2007(11).-59-59 17/100 【题 名】超越家族主义--海峡西岸经济区家族制民营企业文化创新思考 【作 者】刘玉生 【刊 名】泉州师范学院学报.2007,25(3).-33-38 18/100 【题 名】论民营企业文化建设的自身障碍及创新走向 【作 者】周达军 【刊 名】管理现代化.2007(3).-29-31 19/100 【题 名】民营企业文化建设的误区及对策分析 【作 者】洪和根 【刊 名】兰州学刊.2007(6).-177-178 20/100 【题 名】浅议生命周期视角中的民营企业文化建设 【作 者】刘秋英[1,2] 罗新星[1] 【刊 名】现代企业教育.2007(06X).-57-58 21/100 【题 名】民营科技企业创建企业文化研究 【作 者】耿荃盛 【刊 名】民营科技.2007(6).-51-52 22/100 【题 名】企业文化的创新与民营企业的发展 【作 者】颜怀坤 【刊 名】商场现代化.2007(06X).-293-294 23/100 【题 名】全国企业文化（葵花药业集团）现场会在哈尔滨召开《中国民营企业文化建设宣言》发表 【作 者】姚咏梅 【刊 名】中外企业文化.2007(6).-35-35 24/100 【题 名】民营企业人性化管理 【作 者】张辉 【刊 名】合作经济与科技.2007(07X).-17-18 25/100 【题 名】浅谈民营企业文化建设的问题与对策 【作 者】黄静 【刊 名】职业圈.2007(05X).-38-39 26/100 【题 名】民营企业档案与民营企业文化建设 【作 者】宋征宇 朱永平 【刊 名】现代企业.2007(5).-31-32 27/100 【题 名】民营企业人才资源短缺的原因及其对策研究 【作 者】陈洪权 【刊 名】科技创业月刊.2007,20(6).-95-96,98 28/100 【题 名】从企业生命周期角度初探武汉民营企业文化建设战略 【作 者】陈娟[1] 朱浩[2] 【刊 名】科技创业月刊.2007,20(6).-121-123 29/100 【题 名】致富不忘乡亲 立志回报社会--优秀民营企业家山西陆合煤化有限责任公司董事长史元魁 【作 者】无 【刊 名】党史文汇.2007(5).-F0003-F0003 30/100 【题 名】基于企业社会责任的民营企业文化建设 【作 者】鲍丽娜[1] 鲍丽[2] 【刊 名】山西财经大学学报.2007,29(5).-66-71 31/100 【题 名】制度竞争背景下的民营企业文化论 【作 者】张开云 周尚万 杨敏 【刊 名】企业经济.2007(2).-21-23 32/100 【题 名】民营企业文化竞争力构成要素及提高途径 【作 者】郭庆海 【刊 名】时代经贸：下旬.2007(02Z).-104-105,106 33/100 【题 名】基于熵理论的民营企业文化系统分析 【作 者】张晓辉[1,2] 王莉[3] 【刊 名】社会科学战线.2007(3).-305-306 34/100 【题 名】民营企业的文化建设与社会责任 【作 者】李玲东 【刊 名】浙江工商.2007(5).-32-33 35/100 【题 名】我国民营企业构建特色文化研究 【作 者】胡永 【刊 名】经济研究参考.2007(29).-41-42 36/100 【题 名】论我国民营企业文化的提升 【作 者】廖小波 【刊 名】集团经济研究.2007(04X).-299-299 37/100 【题 名】浅析民营企业文化建设的现状与途径 【作 者】刘云涵 吕英 【刊 名】集团经济研究.2007(04S).-132-132 38/100 【题 名】浙江民营企业文化建设现状分析与思考 【作 者】陶宇[1] 陈小燕[2] 【刊 名】企业经济.2007(4).-111-113 39/100 【题 名】民营企业文化的诟病与诊疗 【作 者】李雅斯 【刊 名】沿海企业与科技.2007(4).-95-97 40/100 【题 名】中国民营企业文化现状与发展研究 【作 者】叶生 【刊 名】科技智囊.2007(E05).-6-10 41/100 【题 名】民营印刷企业文化建设探析 【作 者】叶惠荣 【刊 名】中国印刷.2007(1).-64-68 42/100 【题 名】中小民营企业管理步出维谷探究 【作 者】杜雨芳 【刊 名】经济前沿.2007(4).-62-64 43/100 【题 名】民营企业文化管理的优势分析及路径选择 【作 者】王磊 【刊 名】江苏省社会主义学院学报.2007(2).-58-60 44/100 【题 名】民营企业文化实证研究--以安徽省民营企业为例 【作 者】胡永 【刊 名】财贸研究.2007(2).-152-153 45/100 【题 名】企业文化与民营企业可持续发展分析 【作 者】吴军 【刊 名】山西科技.2007(2).-8-10 46/100 【题 名】从民国档案看民营企业档案管理 【作 者】杨朝伟 【刊 名】中国档案.2007(4).-44-45 47/100 【题 名】民营企业文化力塑造 【作 者】邹农基 【刊 名】江苏科技大学学报：社会科学版.2007,7(1).-22-26 48/100 【题 名】民营企业财务管理存在的问题及对策 【作 者】刘建波 【刊 名】中国乡镇企业会计.2007(4).-57-57 49/100 【题 名】民营企业的文化建设 【作 者】孔凡真 【刊 名】中国牧业通讯.2007(6).-34-36 50/100 【题 名】民营企业文化建设研究 【作 者】田芳[1] 许生龙[2] 【刊 名】科技创业月刊.2007,20(4).-140-141

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　抒情是指表达情思，抒发情感。 抒情以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。今天我就为大家提供了适合朗诵的抒情散文，希望能给您带来帮助。适合朗诵的抒情散文1南方的夜我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇发着浓郁的清热。我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。你说大熊星总象是寒带的白熊，望去使你的全身都感到凄冷。这时的燕子轻轻地掠过水面，零乱了满湖的星影。请你看一看吧这湖中的星相，南方的星夜便是这样的景象。你说，你疑心那边的白果松总仿佛树上的积雪还没有消融。这时燕子飞上了一棵棕榈，唱出来一种热烈的歌声。请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景象。总觉得我们不象是热带的人，我们的胸中总是秋冬般的平寂。燕子说，南方有一种珍奇的花朵，经过二十年的寂寞才开一次。这是我胸中觉得有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地开放！

绝对权威，一群小疯子

《灌篮高手》吧，灌篮高手永远是不可磨灭的记忆，安西教练，我想打篮球，我的梦想是称霸全国，我是天才樱木花道。

1、国债（nationaldebt;governmentloan），又称国家公债，是国家以其信用为基础，按照债的一般原则，通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。国债是由国家发行的债券，是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证，由于国债的发行主体是国家，所以它具有最高的信用，被公认为是最安全的投资工具。2、中国的国债专指财政部代表中央政府发行的国家公债，由国家财政信誉作担保，信誉度非常高，历来有“金边债券”之称，稳健型投资者喜欢投资国债。其种类有凭证式国债、无记名（实物）国债、记账式国债三种。3、2020年6月15日，财政部发布通知明确，2020年抗疫特别国债启动发行。9月，富时罗素公司宣布，中国国债将被纳入富时世界国债指数（WGBI）

城市公园景观设计的基本要素包括哪些？ 城市公园的基本功能包括：生态功能、审美功能、休闲娱乐功能、保护教育功能、防灾避险功能等，城市公园建设应在囊括基本功能基础上实现新的突破。在此基础上，城市公园景观设计的基本要素主要包含以下几方面： 1、 构成公园的主要素材如植物、地形、地貌是受气候、时间、空间等自然条件的影响而演变的。公园规划和设计必须考虑这些影响，因地、因时制宜，创造不同的地方特点和风格。 2、 公园要铺透水性的地砖 3、 康体设施：应以中小型专案为主，不应设定占地面积大的体育专案;儿童活动区应合理设定机动游乐专案、参与性游戏专案和科普专案。 4、 游憩功能区(包括游览观赏区、安静休憩区、文化娱乐区等)应占公园陆地的70%以上;康体活动区 5、 控制在公园陆地的15%以下;儿童活动区宜控制在公园陆地的10%以下。 6、 监控系统：公园内宜设定广播系统。设有管理处(室)的公园应设定安全管理视讯监控系统。 7、 防雷设施：公园主要出入口的集散广场和游人集中活动的场地以及经常举办展览活动的区域应设定独立性的防雷设施覆盖。 8、 有毒植物：集散、赏景、休憩、活动铺装场地内及周边绿地种植设计，严禁选用危及游人生命安全的有毒植物。 城市公园对于城市居民回归自然、进行户外活动而言非常重要。人们在享受飞速发展的科技带来的便利的同时，也越来越多地感受到远离大自然，污染严重，环境喧闹，住房拥挤所带来的一系列困扰。城市居民在公园中或散步、或游戏、或躺或坐陶冶性情，在公园文化中充分展示了城市生活的闲适美好。城市公园已成为提升城市文明、城市环境和城市形象的重要组成部分。结合远景设计研究院多年城市公园规划设计经验，城市公园景观设计的基本要素有以下几类： 1、地形 地形是一切室外活动的基础。地形在户外空间的主要功能有生态学功能、美学功能和使用功能。 2、园路 公园中的道路对于公园景观的联络及营造起著非常重要的作用，不仅可以引导交通，联络各个景区和景点,同时还可以创造良好的视觉景观效果。 3、水景 水景是自然界最壮观、最活泼的因素。在公园中，水体是不可缺少的景观要素。水可以构成多姿多型的园林景观，艺术地再现自然。 4、植物 植物是公园中有生命力的个体。它不仅能为人们庇廕纳凉，同时还能提供优美的景观视线，形成动态的季相变化。 城市公园景观设计的基本要素有哪些？绿维创景有哪些研究？大神们帮帮忙 随着不同城市公园的差异化经营，公园经济效益进入了两极化阶段，绿维创景因此提出：休闲化是城市公园可持续发展的必由之路，即城市公园在不失去公益性的同时，又要在规范条件下进行适当的经营开发，实现公园的造血功能。 城市公园的基本功能包括：生态功能、审美功能、休闲娱乐功能、保护教育功能、防灾避险功能等，城市公园建设应在囊括基本功能基础上实现新的突破。在此基础上，城市公园景观设计的基本要素主要包含以下几方面： 构成公园的主要素材如植物、地形、地貌是受气候、时间、空间等自然条件的影响而演变的。公园规划和设计必须考虑这些影响，因地、因时制宜，创造不同的地方特点和风格。 公园要铺透水性的地砖 康体设施：应以中小型专案为主，不应设定占地面积大的体育专案;儿童活动区应合理设定机动游乐专案、参与性游戏专案和科普专案。 游憩功能区(包括游览观赏区、安静休憩区、文化娱乐区等)应占公园陆地的70%以上;康体活动区 控制在公园陆地的15%以下;儿童活动区宜控制在公园陆地的10%以下。 监控系统：公园内宜设定广播系统。设有管理处(室)的公园应设定安全管理视讯监控系统。 防雷设施：公园主要出入口的集散广场和游人集中活动的场地以及经常举办展览活动的区域应设定独立性的防雷设施覆盖。 有毒植物：集散、赏景、休憩、活动铺装场地内及周边绿地种植设计，严禁选用危及游人生命安全的有毒植物。在儿童游戏活动区范围内，不得选用枝叶有硬刺或枝叶呈硬剑、刺状的植物，不应选用挥发物或花粉能引起明显过敏反应的植物。 内容都包括什么，什么是景观设计，城市公园景观 园林技术专业主要培养方向分为：景观设计师方向和园林设计与工程管理方向、园艺技术。（一）景观设计师方向景观设计师是运用专业知识及技能，以景观的规划设计为职业的专业人员，他的终身目标是将建筑、城市和人的一切活动与生命的地球和谐相处。本专业培养具有城市公园景观规划设计、公共空间景观设计、商业及居住区规划设计、环境设计与改造、室内绿色空间设计的人才，重点强化其景观设计、制图和计算机辅助设计能力，使学生获得景观设计师的基本训练，成为高等技术应用型人才。毕业生适合在城市规划设计单位、景观设计公司、园林设计和工程公司、装饰公司、园艺公司、效果图公司、房地产开发公司等从事风景区规划设计、社群规划设计和管理、公园景观设计、室内设计及制图工作。本专业在招生同等情况下对具有美术基础和计算机基础的考生优先录取。（二）园林设计与工程管理方向本专业培养具有园林工程组织管理、施工图设计、园林设计、园林植物生产销售能力，并拥有工程实践精神、风景园林设计理念，熟练掌握手工及计算机制图技能、工程设施操作技能的应用型人才。能够从事风景区、公园、居住区、城市主干道、街边小游园、老城区遗址公园等城市绿地的规划设计和施工组... 公园景观设计的设计要点是什么？公园景观设计的设计要点有哪些？ 据一树山国际统计中国景观园林设计发展现状1：1古典园林中国古典园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,追求一种“世外桃园”的生活,富有诗情画意。古典园林不拘泥于庭园范围,通过借景扩大空间视觉边界,使园林景观与城市景观、自然景观相联络、相呼应,营造整体性园林景观。中国园林景观不仅重视近区的环境美，而且注意与更广阔的大自然的亲和关系，造成天人合一的理想境界。在自然环境中搞建筑要借助于引景、建景、借景，甚至运用对景等手法，把自然景色烘托的更美。这就是中国园林景观设计要考虑的环境因素。 对于哪些设计公司对中国园林景观设计有所研究的话，好友和一树山国际规划设计院合作过一次，各项服务都很满意，他们主要从事建筑、结构、给排水、、、市政工程、小区规划、地下雨污水、工程地质勘察、地质钻探、工程测量、岩土工程咨询、；风景区、、森林公园、旅游公园、植物园、生态园林、纪念性园林、寺庙园林、古建筑及仿古建筑、园林建筑、园林雕塑、园林小品、机关、学校、居民住宅、综合楼以及室内外装饰设计、可行性研究、总体规划设计及研究等专案。 组织设计的基本要素包括哪四项 组织设计的基本要素四项包括： 1、组织的专业化、劳动分工和部门化。 2、职权和责任。 3、组织规模、管理层次和管理跨度。 4、直线和参谋。 组织设计是对组织活动和组织结构的设计过程，是把任务、责任、权力和利益进行有效组合和协调的活动。 城市公园景观设计重点是什么 城市生态公园是保护及改善城市系统的生态基础和生态结构，减少大气污染，改善生存环境，保护自然景观以及物种的多样性。城市生态公园的本质还是公园，可以供游人休息，散步，锻炼身体，享受清新空气。人有亲近自然的天性和权利，城市当中的生态公园，不应该以隔离人的活动为代价，而因适当引导和规范人的活动，使之遵循生态原理，建立人与自然和谐共生的场所。 城市生态公园设计的指导思想 生态公园是以森林植物与生态环境等自然景观为主体的郊野型公园, 其规划设计应突出自然景观, 而以人文景观为辅。生态公园在整体上应该是点、线、片、面相结合形成的生态植物群体, 并且通过植物、水体、地形、道路、建筑等要素创造森林公园环境和园林景观。在植物配置上, 采用乔灌草相结合的形式,使具有不同生态特性的植物能够各得其所, 充分利用环境因子, 构成和谐有序、稳定的群落; 在景观上应该体现丰富多彩城市风貌, 体现健康向上的文化氛围。 城市生态公园的特征 城市生态公园具有“真”、“健”、“美”的基本特点。 所谓“真”,就是生态公园的建设要体现自然,减少人工雕琢的痕迹,给人们建设真正的自然生态环境。“健”,首先是生态健康,就是生态公园的建设要注重生态效益,要科学的配置,做到防风固沙、水土流失、涵养水源等方面有显著作用；其次是能为人们提供一个旅游、休闲、散步、锻炼、娱乐等生态良性回圈的生活环境。“美”,就是景观美学功能, 生态公园是通过绿色植物与建筑、雕塑与绘画的相结合, 营造出自然与意境美。使人们置身其中愉悦心情, 陶冶情操, 提高艺术修养。　3、城市生态公园的景观格局原则 3.1生态优先原则 城市生态公园是建立在以人工生态系统为主导的城市区域内，它以保护自然生态系统为目标。因此，其景观规划应服从于生态优先的原则，即城市生态公园的景观格局规划应首先满足“有利于生态保护的设计目标”，其余的使用功能和美学功能应该尽可能地服从和协调于生态设计的要求。 3.2空间异质性和多样性原则 异质性是景观的重要特征之一，景观空间的异质性的维持与发展是景观生态规划与设计的重要原则。景观多样性是描述景观中嵌块体复杂性的指标，包括斑块多样性、型别多样性和格局多样性。多样性对于景观的生存与发展具有重要意义，它是景观规划设计的准则。 空间异质性依赖于空间尺度，景观中不同斑块的型别与尺度都有不同的变异性和复杂性。空间异质性可以根据其斑块型别的数目和比例、空间排列、斑块形状、相邻板块之间对比度、相同类型板块之间的连线度来形成。 多样性原则不仅讲求的是空间的多样性，也应充分体现在植物品种的丰富性和植物群落的多样性特征上，营造丰富多样的植物景观首先依赖于丰富多样的环境空间的塑造，同时也是为各种植物群落营造更加适宜的生境。 3.3生态可协调性原则 生态可协调性原则是指景观格局构成并不是被动的，完全依据现有自然状况、过程以及现有资源条件来营造景观生态的过程，而是可以主动结合生态、经济、社会等诸多因素来反复协调以最终达到一个满意方案的过程。 4、城市生态公园的景观设计原则 4.1 以生态发展为依据, 发挥“绿”的效益 “绿”主要是体现在植物上,“绿”的效益包括生态效益、景观效益、社会效益、经济效益。所以要合理配置植物造景的绿色效益。 4.2 自然性、生活性、科学性、艺术性相结合的原则 城市中的人们向往绿色,渴望回归大自然环境。因此,在景观设计时,植物造景应综合考虑立地条件中的土壤、气候、降雨量等自然条件,以人为本,充满生活气息,用科学的、艺术的手法将各种矛盾融合统一在规划中, 形成最理想的景观环境, 更好地满足人民群众的需要。 4.3 因地制宜, 适地适树与合理引进相结合根据当地立地条件和气候条件合理选择树种, 植物种类丰富多样, 树种地区差异较大, 适地适树,以乡土树种为主的原则。同时, 科学合理地引进外来适生、无害、观赏价值高的树种, 增加本地区园林植物种类。 以上内容来自远 景 设 计 研 究 院 广场景观设计和公园景观设计的区别 广场一般是硬质铺装较多，绿化较少，视野开阔。 公园绿化很多，铺装较少。 所以，公园景观设计中，可以包括很多个广场，但是广场不能包括公园

公司合理避税的方式需要依据企业具体经营去决定。合理避税，指的是在法律允许的情况下，以合法的手段和方式来达到纳税人减少缴纳税款的经济行为，具体方法如下：1、分摊费用，企业生产经营过程中发生的各项费用要按一定的方法摊入成本；2、缩短折旧年限，企业可以尽量缩短折旧年限，这样折旧金额增加，利润减少，所得税少交；3、高新技术开发的企业，高新技术开发的企业，都可享受较大程度的税收优惠；4、合理提高职工福利，中小企业私营业主在生产经营过程中，可考虑在不超过计税工资的范畴内适当提高员工工资；5、足税收优惠政策，新税法的颁布实施将减免税的权力收归国务院，避免了减免税过多过乱的现象；6、定价转移，转移定价法是企业避税的基本方法之一；7、将个人专利以技术入股的形式投入公司使用；8、混合销售要依法而签，分别计税；9、筹资避税，这一原则就是利用一定的筹资技术，使得企业达到最高的利润水平和最轻低的税负水平；10、资产租赁，租赁可以避免企业购买机器设备的负担和免遭设备陈旧过时的风险，由于租金从税前利润中扣减，可冲减利润而达到避税；11、避税绿洲，凡是在经济特区设立的生产服务型企业和从事高新技术开发的企业，都可享受较大程度的税收优惠；12、换成洋企业，国家对外商投资企业实行税收倾斜政策。《中华人民共和国企业所得税法》第七条 收入总额中的下列收入为不征税收入：（一）财政拨款；（二）依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金；（三）国务院规定的其他不征税收入。第八条 企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出，包括成本、费用、税金、损失和其他支出，准予在计算应纳税所得额时扣除。

【答案】：A、B、C、D各类型演出活动从演出类别的角度大致可以归纳为四大类：（1）戏剧、话剧、歌剧、舞剧、芭蕾舞剧、音乐剧等；（2）交响音乐会、民族音乐会、声乐器乐、合唱等；（3）演唱会演出；（4）大型歌舞晚会与大型电视晚会演出。

中华人民共和国充分保留公民的隐私，可以匿名

知道南京大屠杀吗，呵呵，哪说明你历史学的好，等着我会举行广岛大屠杀，知道哪个国家送你们2颗原子弹吗，呵呵，等到时候送我们中国送你们4个