城市轨道交通运营管理专业学些什么？

培养从事高铁乘务与管理工作、动车乘务与管理工作、轨道交通行车调度员等岗位的专业人员。城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。扩展资料：现在各地的城市轨道交通都在大力建设中，以八纵八横主通道为骨架，区域连接线衔接，城际铁路补充的现代高速铁路网将基本建成，因此，对城市轨道交通相关专业人才需求旺盛，选择城市轨道交通运营管理专业，以后的就业前景十分广阔。为了适应城市轨道交通行业的发展，很多院校都开设了城市轨道交通运营管理专业，比如山东职业学院、石家庄城市经济职业学院、青岛求实职业技术学院等。参考资料来源：百度百科—城市轨道交通运营管理专业

城市轨道bai交通一般是是指地铁、轻轨等du城市交通运输单位。一般zhi是车辆调度、营运等dao工作。如果是原铁道部院校，可能到铁路局从事运输管理，也可能从事已建成通车的城市轨道交通运营管理工作，比如车站值班员／车辆段值班员／中心调度员等，其他院校一般都是后者。远期发展运管部门领导。

院校专业：专业层次 专科（高职） 基本学制 三年 学历 专科（高职） 专业代码 500606 是什么 城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如：地铁列车行车的安排与调度，车站站台客运组织与安全管理，地铁乘客与随身物品的安全检查，地铁的售检票等。 关键词：地铁 站台 安检 票务 学什么 《电工与电子技术》、《城市轨道交通概论》、《轨道交通信号与通信系统》、《轨道交通机车车辆》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通运营设备》、《城市轨道交通运营调度》、《客运服务与礼仪》 部分高校按以下专业方向培养：城铁、高铁技术应用。 干什么 城市轨道交通类企事业单位：客运组织、行车调度、行车安全管理、票务管理、站务管理。 详解 基本修业年限三年 职业面向 面向城市轨道交通客运服务、票务管理、客运组织、行车组织等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织、应急处置等知识，具备车站设备(系统)运用、列车运行组织、车站管理与服务、突发事件处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事设备运用、乘客服务、票务事务处理、客流疏导、行车作业、突发事件应急处置等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1.具有城市轨道交通车站运营设备的操作、监控及简单故障处理的能力； 2.具有车站智能售检票系统运用、设备操作及票务事务处理的能力； 3.具有车站客运设备运用、车站运作、客流组织的能力； 4.具有车站服务设施设备运用、乘客事务处理的能力； 5.具有车站行车设备在中央级控制、车站级控制状态下的列车运行组织的能力； 6.具有城市轨道交通突发事件应急处置的能力； 7.具有生物识别、无感支付等数字化技术工具使用和管理的能力； 8.具有安全防护、监控和质量管理意识； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：电工基础、城市轨道交通线路与站场、城市轨道交通车辆基础、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通服务礼仪、城市轨道交通客运服务英语、城市轨道交通员工职业素养。 专业基础课程：城市轨道交通机电设备运用、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通应急处置。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工基础、运营设备监控、客运服务、行车作业、车站运作综合演练等实训。在城市轨道交通车站、控制中心或具备车站和控制中心运营管理功能的虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书：城市轨道交通站务 接续专业举例 接续高职本科专业举例：城市轨道交通智能运营 接续普通本科专业举例：交通运输 持续本科专业举例 就业率 79%-87% 2019年 81%-86% 2020年 89%-92% 2021年 男女比例 男生 43% 57% 女生 开设课程 城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务等。 其他信息：城市轨道交通运营管理属于管理类专业。城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。主干课程：城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务等。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。专业课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。就业前景：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

1、国有国营国有国营要依据竞争情况分为有竞争条件和无竞争条件两种。有竞争条件的国有国营即借助于政府资金，不同国企可凭借自身实力展开轨道交通运营权竞争，从而获取其最终运营权利；相对前者，无竞争条件的国有国营其运营权归政府所有，政府出资进行轨道建设与负责经营运输。2、公私合营公私合营即城市轨道建设由政府与企业两者联手负责、出资与建设，在建设投入运营过程中的所有权也由两者共有。3、国有民营国有民营即政府主要负责轨道交通建设出资与筹建，而工程完工之后，政府将运营权交予企业，由企业全权负责运营管理。4、民有民营这种运营模式即轨道交通出资、建设、运营、管理由集团企业全权负责。5、私有国营与国有民营不同，私有国营与国有民营模式相反，政府不牵涉轨道交通投资项目，其投资所有权归企业所有，但是国家负责城市轨道交通运营管理。地铁和轻轨、城市铁路、独轨电车、磁悬浮、索道。 地铁 地下铁道，简称地铁，亦简称为地下铁，狭义上专指在地下运行为主的城市 铁路系统或捷运系统；但广义上，由于许多此类的系统为了配合修筑的环境，可 能也会有地面化的路段存在， 因此通常涵盖了都会地区各种地下与地面上的高密 度交通运输系统。客流量可达每小时3～8万人。 轻轨铁路（轻轨） 轻轨铁路（轻轨） 轻轨泛指高峰时单向客运量在1-3万人次/h 的中等客运量轨道交通系统。因 其车辆轴重较轻和对轨道施加的载荷轻而得名。 城市铁路 建在城市内部或内外结合部，线路设施与干线铁路基本相同，服务对象以城 市公共交通客流，即短途、通勤旅客为主，而不是如干线铁路一样承担城际或省 际的客货交流任务的铁路。 独轨铁道 独轨铁道是指车辆在一根轨道上运行的一种城市轨道交通系统。通常分为跨 座式和悬挂式两种。 磁悬浮交通系统 磁悬浮交通系统是指一种非粘着、用直线电机驱动列车运行的新型轨道交通 系统。

两个专业是有不同的，城市轨道交通和高铁乘务这两个专业有很大的区别。一个是开车的一个是服务人员。当然轨道交通里面包含的专业也很多，有电气控制、机车维修、机车驾驶等。

本专业着眼于学生综合能力的提高，具配段毕有轨道交通的运营燃燃、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织培芹及调度组织、客运组织、综合管理工作。

除了日常的编辑工作外，弗格森还到中国各地进行采访、收集写作素材、记录沿途所见所闻所感所思，用脚步丈量中国发展——在江苏南通，他发现这里的企业家从点滴小事做起，把不起眼的买卖做到了国外；在甘肃山村，他和当地人吃住在一起，亲眼见证了中国的乡村振兴……长期在中国工作和生活，弗格森对中国国情和发展理念的理解越来越深刻，对中国的感情也越来越深厚。这使他能够通过娴熟的语言驾驭能力和精湛的翻

如果卫星是作匀速圆周运动就可以“v=根号gm/r（r为某一点到地球的距离）”去计算卫星作匀速圆周运动，是因为向心力满足：f=gmm/rr=mvv/r.现在要把它变为沿椭圆轨道运动。选一个点为变轨点，在这点给卫星加速，使其速度变为（v+dv),这样它的速度就不满足公式：f=gmm/rr=mvv/r了，速度大了，它就要离心。于是就变为不是原来的圆周了。在地球上看，就是升高了，势能增大了。于是速度就会减小。[开始变轨点叫近地点]后来到达远地点时，速度又不足以满足该地的环绕速度[小了]，于是又作回落[靠近地心]。重回近地点。如此周而复始，运行在椭圆轨道上。不光在近地点，远地点的线速度不等于当地的环绕速度，其它点也不等于。计算方法：用机械能守恒去计算。如果不考虑势能变化的位置，重力加速度有变化，那倒容易计算，可先由短轴相交点计算出环绕速度，再由机械能守恒计算其它点；如果要考虑，则要用到积分计算。开始变轨时，如果减小速度，则该点为远地点。

培养掌握城市轨道交通运营管理的基础理论知识和技能，能从事城市轨道交通运营的组织与管理的高级技术应用性专门人才。 车辆专业是一个老牌专业，主要课程：数学、力学、计算机等基础知识；汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识；汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识。

前景很好。根据查询相关公开信息显示，本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础，毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。【xuchangjr.com/html/69a699881.html?276134】【tlasy.cn/html/13d699937.html?105298】【4e0be.com/html/98b699897.html?417936】【sz.tw.cn/html/89b699906.html?521609】【jzxjs.net.cn/html/44e699951.html?716540】

一、城市轨道交通运营管理内容 ：　　x0dx0a运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析。 　　x0dx0a x0dx0a二、交通运输（城市轨道交通运营管理）专业介绍 ：　　x0dx0a四年制本科。x0dx0a　　x0dx0a三、专业特点：x0dx0a本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。 　　x0dx0a x0dx0a四、主要专业课程：x0dx0a城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。x0dx0a 　　x0dx0a五、就业前景：x0dx0a本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。 　　x0dx0a x0dx0a六、培养目标：x0dx0a本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如：地铁列车行车的安排与调度，车站站台客运组织与安全管理，地铁乘客与随身物品的安全检查，地铁的售检票等。就业方向：高铁乘务、动车、普通列车员、客运组织、调度指挥、票务管理、车站安检、地铁安检等方面。毕业生主要面向轨道相关运输管理单位。培养目标本专业主要培养面向城市轨道交通行业和交通运输类有关服务型企业运营管理技能型人才。培养适应社会主义现代化建设需要，具有相应的城市轨道交通企业车站设施设备的运行和维护、客运服务、票务管理、客运组织及安检的知识、技能。能够从事城市轨道交通运营领域的站务员、安检员、客运员和行车值班员等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析。培养目标：本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。专业课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。就业前景：本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

具备基本的外观条件和，基础知识储备，外貌，形态要好，例如身高要求，体重要求，都必须比例恰当，男生身高1.68米及以上；女生，1.58米及以上，无纹身，身上无明显疤痕。

城市轨道交通是非常好就业的，一般分为两个方向：服务方面：主要包括高铁车厢乘务员、高铁餐吧乘务员、车站售票员、检票员、客运员、安检员、铁路客服代表、乘务安全员等服务岗位。技术方面：主要包括线路检修员、车辆检修员、信号系统检修员、车站设备检修员等。

城市轨道交通运营管理专业主要学：交通专业英语、城市轨道交通车辆工程、信号与控制、客流预测与分析、运价与票务管理、运营管理、客运组织、货运组织、客运服务与礼仪、城市轨道交通运输设备、站场及枢纽、地铁票务、物流管理等。课程开设的主要目的为培养城市轨道交通运营领域高级组织管理人才。城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如：地铁列车行车的安排与调度，地铁车站设备安全运行的监管，车站站台客运组织与安全管理，地铁乘客与随身物品的安全检查，地铁的售检票等。城市轨道交通类企事业单位：客运组织、行车调度、行车安全管理、票务管理、站务管理。城市轨道运营管理就业前景随着城市轨道交通线路的开通与运营，对运营管理方面的专业人才需求将不断扩大。轨道交通运营管理专业主要是培养管理层的高级人员，就业前景十分广阔。轨道交通运营管理专业的毕业生主要面向全国各地的高铁、地铁、轻轨等事业单位的经营岗以及一线的操作岗位，主要负责轨道交通运营企业所辖线路相关车站及车辆段场的客运服务、行车组织、运营管理、突发事件应急处理等工作。

城轨专业毕业后可以从事：轨道运输基层部门的运输设备操作、组织管理和服务工作。城市轨道交通运营管理内容：运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析

初三亲子共评的评语内容如下：1、孩子在本学期中，能用心完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个用心向上，活泼开朗的孩子。2、你活泼聪明，平时爱看书， 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩、 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的马虎、粗心这两大绊脚石，勇敢向前冲刺!3、孩子，努力了，尽力了，以平静的心态对待中考，尽心尽力了，就对得住老师及家长。不要紧张，你一定行的！4、谢谢各位老师的几年来对孩子的关心和照顾，在最后的时间里，希望孩子能做好最后的冲刺，以最佳的成绩回报老师和学校！5、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在爸妈耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。6、初中生活马上结束了，三年时间学到了什么？人生的每个阶段都应该拼搏的，到老了才不会遗憾！你现在还是学生时代，从今天努力都不晚，妈妈爸爸希望你能把心思放到学习上，端正态度！相信你努力了一定能行！

新员工对企业文化理解：我对公司企业文化的理解和认识一、企业文化的内涵企业文化是企业在长期经营管理过程中所形成、倡导，并经过筛选提炼而形成的物质文化、行为文化、制度文化和精神文化的总和。企业文化的主要内容是企业价值观、企业精神、企业经营之道、企业风尚、企业员工共同遵守的道德行为规范。意义一．企业文化能激发员工的使命感。不管是什么企业都有它的责任和使命，企业使命感是全体员工工作的目标和方向，是企业不断发展或前进的动力之源。二．企业文化能凝聚员工的归属感。企业文化的作用就是通过企业价值观的提炼和传播，让一群来自不同地方的人共同追求同一个梦想。三．企业文化能加强员工的责任感。企业要通过大量的资料和文件宣传员工责任感的重要性，管理人员要给全体员工灌输责任意识，危机意识和团队意识，要让大家清楚地认识企业是全体员工共同的企业。四．企业文化能赋予员工的荣誉感。每个人都要在自己的工作岗位，工作领域，多做贡献，多出成绩，多追求荣誉感。五．企业文化能实现员工的成就感。一个企业的繁荣昌盛关系到每一个公司员工的生存，企业繁荣了，员工们就会引以为豪，会更积极努力的进取，荣耀越高，成就感就越大，越明显。

学校概况　　潮汕职业技术学院（简称潮汕学院）创办于1999年8月，是经国家教育部批准设立的普通高等院校，2006年12月率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”。 　　学院位于爱国典范、杰出侨领庄世平先生的故乡粤东地区普宁市，庄老先生生前担任潮汕学院名誉董事长，一直关心学院建设，亲笔题写校名，多次亲临学院指导工作。 招生代码:10965 　　学院现拥有高配置电脑1500多台，设置开通了视频会议中心和宽带高速计算机校园网络，并与国际网互联，师生能够充分利用国内外教育资源，实现教育技术现代化。 　　学院现设有计算机信息工程系、数字设计工程系、财会金融系、外语外贸系、经济管理系等五个系和公共基础课教研部、公共英语教研中心、公共计算机教研中心、计算机应用研究所、潮汕文化研究所、世界华人经济研究中心、国际旅游管理研究所、澳大利亚研究所、出国留学培训中心、民办教育研究所等十所教学科研机构，共有19个专业33个专业方向。具有全国导游人员资格证和计算机等级考试、英语等级考试考点单位资质。教育部教育管理信息中心、美国微软公司在学院分别设有IT&AT培训基地（教育部教育管理信息中心NO.A166）和ATC培训中心。目前，学院共有各类在校学生3000多人。[1]编辑本段师资力量　　学院教师队伍精干，阵容强大，结构合理。享受国务院特殊津贴、教育部全国计算机教育指导委员会委员、曾宪梓教育基金奖获得者曹豫莪教授，国家级有突出贡献专家、经济学家戴道传教授，国家级有突出贡献专家、广东省旅游发展战略研究专家组成员庄汉城教授等担任学科学术带头人。著名计算机科学家清华大学教授谭浩强，中国高等教育学会副会长、厦门大学教授潘懋元，中国外语教学研究会副会长、广东外语外贸大学教授桂诗春，香港理工大学常务副校长曾庆忠教授等任名誉教授。 　　学院大胆改革教育教学模式，实行“2+1”教育模式，即：三年大专学制分两段运行，前两年在比较严格的半封闭式准军事化管理环境中，使学生修完所有基础课和专业课，掌握必需的职业技能；后一年全部用于实习，到高度现代化、国际化，人才竞争最激烈的广州、深圳等珠三角地区实习。培养一专多能，学科兼容，专业理论和实践能力完美结合、计算机能力和外语水平都比较过硬、专业技能与团队协作能力兼备的高素质的高等职业技术人才。 　　学院以大学专科学历教育为主，十多年的办学实践，凝炼了“育人为先、特色为重、技能为主、就业为本”的办学理念，形成了集普通高等职业技术专科学历教育、成人高等学历教育、国际学历教育于一体的多元化办学格局。2000年开始先后同北京大学、北京师范大学、湖南大学、江南大学和广东省社会科学院等国内名校合作开办专升本学历教育，学生在校期间可报读名校本科，成绩优秀者可获得学士学位；学院还先后与加拿大百年理工大学、、澳大利亚女皇学院、美国、泰国、韩国等多家国外著名大学建立教育合作关系，为立志出国留学深造的学子开辟多种通道,创造了便利条件。编辑本段就业保障　　学院从2002年8月在广州设立实训基地，位于广州天河区东圃镇吉山村，东连黄埔开发区、西接广州奥林匹克中心、北临广州科学城、南有广园快速，地理位置十分优越。基地设有艺术设计实验室、物流管理综合实训室、应用电子实验室、会计账目模拟实验室及营销策划公司等一流的产学研一体化实训场所，为大三学生提供了优越的实训实习条件。置身于大都市，领略现代化的生活节奏，为学生就业创业奠定了坚实的基础,极大地方便我院毕业生在珠三角地区实习、就业，近两年平均就业率均超过98%。编辑本段系部介绍　　计算机信息工程系 　　计算机信息工程系设有网站开发、软件服务外包、多媒体影视制作、网络工程与信息安全、网店开发与经营管理5个专业方向。师资力量雄厚，有讲师及以上职称30多人，并拥有多位具有企业项目工程经验的资深教师。创新教学模式，采用项目导向项目开发教学法，让学生直接参与项目开发，锻炼学生实战技能。借助广州、上海、深圳等实训基地，使学生顶岗实训和自身创业水到渠成。 　　数字设计工程系 　　数字设计工程系有模具设计与制造、电脑艺术设计、工业设计、应用电子技术4个专业共6个专业方向，其中模具设计与制造和电脑艺术设计被列为学院重点建设专业。现有专任教师35人，其中教授、副教授、高级工程师占60%。该系重视学生实践操作能力和技能竞赛的培养，服装设计专业方向的学生占据区域优势，实训可直接挺进“普宁国际服装城”，电脑艺术设计专业学生在广东省第二届大学生艺术展演中6人分别获一、二、三等奖共6项，成为同类院校的佼佼者。 　　财会金融系 　　财会金融系设有金融与证券、投资与理财、会计电算化3个专业共5个专业方向。其中会计电算化是学院重点建设专业之一。校内有现代化的综合会计模拟实验室等。可进行银行业务、税收业务、证券交易期货交易等实践模拟教学，配合校外实训基地，工学交替。近三年来就业率和专业对口率逐年提高。 　　外语外贸系 　　外语外贸系十分重视学生综合技能的培养，教师教科研成绩显著。在首届全国高职高专英语写作大赛中2人获二等奖；由系科研骨干和教师成功主持省级立项课题2项、国家级课题1项，加快了我院科教立校、科研兴校的步伐。高尔夫方向顺应市场，腾空而出，订单培养，工学结合，带薪实习，高薪就业。 　　经济管理系 　　经济管理系拥有一支年富力强、教学实践经验丰富的教师队伍，在38名教师中副教授16人，具备企业实战经验的“双师型”教师18人。全系教师特别重视学生的实习实训，与广东环西生物有限公司、东部物流等20多家企业合作，为学生实训就业搭建平台，学生适应能力和综合素质受到企业好评，就业率稳步提高。编辑本段办学优势　　1、设立广州实训基地，方便学生“实习、实训、就业” 　　学院在广州设有实训基地，安排大三学生到广州实训、实习，并与广东长实通信工程有限公司、圣都模具等100多家著名企业建立校企合作关系。大部分学生在珠三角地区就业。 　　2、增设高尔夫专业方向，实现校企无缝对接 　　旅游管理专业高尔夫方向与汕头中信高尔夫球会及揭西京明高尔夫球会等签署校企合作协议，聘请企业高层管理人员为客座教授；学生前三个学期在校接受理论与技能学习，后三个学期在高尔夫企业进行上岗实训，毕业后就业有保障，月收入不低于2000元。 　　3、开通专升本“直通车”，搭建出国留学平台 　　2000年起，学院与北京师范大学等国内名校合作开办了“专升本”学历教育，为广大学生进一步深造创造便利条件，在大专学习的同时报读名校本科，成绩优秀者可获得学士学位。学院还先后与加拿大百年理工大学、澳大利亚女皇学院等多所国外著名大学合作，为学生出国进修搭建平台。 　　4、夯实就业基础，创新考证模式 　　经过多年的教改探索，学院采用“考证用书进课堂，教学目标融入考证”的人才培养模式，不再单列考证培训，省时省钱少精力，减轻学生负担。专业学习有益考证，考证辅导促进专业学习，二者互相补充，相得益彰。双证通过率达99%，确保学生顺利就业。 　　5、依托区域优势，融入国际服装潮流 　　随着普宁国际服装城的崛起，我院及时开设服装设计专业方向，依托区域优势，与大型服装企业携手开展“设计、销售”项目合作。实训学生挺进“国际服装城”，拓展就业途径，成就创业之路。编辑本段奖助学金:　　名称 奖金数额 获奖条件及说明 国家奖学金 每人每年 8000元 普通全日制在校生二年级以上（含二年级）特别优秀的学生；思想政治觉悟高，诚实守信，道德品质优良； 遵守学校各项规章制度，积极参加各项活动，表现突出；学习成绩优异，创新能力、综合素质方面特别突出。 国家励志奖学金 每人每年 5000元 普通全日制在校生中二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难学生；思想政治觉悟高、诚实守信，道德品质优良；遵守学校各项制度，积极参加各项活动，表现突出；学习成绩优秀；家庭经济困难，生活俭朴。 国家助学金 每人每年 3000元 普通全日制在校生中家庭经济困难学生；思想政治觉悟高、诚实守信，道德品质优良；遵守学校各项制度，积极参加各项活动，表现突出；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。 广东海外潮人奖学金 每人每年 1000元 遵守国家法律和学院规章制度；思想积极上进，踊跃参加院、系各项活动，表现突出；诚实守信，尊敬师长，团结同学，有良好的生活习惯；努力学习，刻苦用功，奋发向上，学习成绩优秀；年度综合素质测评优秀。 顺丰奖学金 每人每年 1000元 遵守国家法律和学院规章制度；思想积极上进，踊跃参加院、系各项活动，表现突出；诚实守信，尊敬师长，团结同学，有良好的生活习惯；努力学习，刻苦用功，奋发向上，学习成绩优秀；年度综合素质测评优秀。

中组部“12380”举报网站主要受理反映县处级以上领导班子和领导干部违反《党政领导干部选拔任用工作条例》选人用人问题的举报。“12388”：中央纪委

　　建议书的写作注意事项　　建议书的写作要做到以下几点：　　? 建议书要具体明确，有针对性。建议书要将自己建议的具体内容，采取的措施、方 法、步骤一一列出，少说大话。同时要针对某一具体问题来谈。　　? 建议书要把握好分寸，实事求是，不提过高要求，所提的建议经过努力必须是切实可行的。　　? 建议书的语言要精炼、准确，篇幅一般不宜太长，少分析和论证。　　建议书的特点和作用　　(一)建议书的特点　　第一，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书信。它没有公开倡导具体实施的特点，而只是作为一种想法被提出来，具有较强的文本性特点，作为一种假想的条条而存在。　　第二，建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。　　(二)建议书的作用　　首先，建议书是人民群众发表意见，提供建议的一种工具。在社会主义制度下，人人平等，又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现，它必然增强人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感，密切党和群众的联系。　　其次，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧，更好地推进工作的顺利开展。畅通建议这条渠道，可以扩大建议的范围，扩大建议的来源途径，切实调动广大群众的积极性，使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关，帮助他们更好地开展工作。

并不后悔读风景园林专业，因为园林设计就业前景较好。如果学的很好，可以成为收入很高的设计师；退一步做园林施工也不错；考研可以考景观设计方向，也能有好的发展。风景园林设计专业前途还是明朗的，如果学的很好，可以成为收入很高的设计师；退一步做园林施工也不错；考研可以考景观设计方向，也能有好的发展。当然，如果学不好，就业也是很成问题的，设计，施工，总要会一个方面才能更好地就业。风景园林设计专业就业方向1、园林设计师或者叫景观设计师，一般进设计院，设计企业。2、研究人员，对各个阶段的政策进行研究制定，一般进研究所，或者国内有很强影响力的设计企业。3、施工图设计师，因为园林的人一般做不了施工图，就是大学的时候学的不太好，课也少，因为老师也没怎么真是的接触过几个项目所以他们讲的浅，学生也不太听。建筑出身的人又对园林这一套不是太了解所以他们做的图往往跟园林施工不太对路，这种人也可以进设计单位。4、公园及风景名胜区管理人员，主要负责平时公园道路广场景观绿地植物等等的养护工作吧。5、园艺师，可以在很多像插花，花卉观赏园，农业生态园，苗圃中担任花卉及树木配置及养护工作。6、市政管理人员，现在很多地方的市政管理局，规划局都要有园林背景的公务员。7、居住小区物业管理人员，这个跟公园管理那个差不太多，也是管理养护小区里的园林设施和绿地。8、苗木培育人员，引种驯化，苗木繁育，但是周期长一些。风景园林设计专业学习内容主要课程设置：素描、色彩、造型设计基础、专业制图、手绘表现技法、CAD绘图、景观设计原理、观赏植物应用设计、小区景观规划设计、景观小品设计、景观工程施工概论、景观工程预算与招投标、模型制作等课程。主要实践环节：风景写生、景观环境认识和实习、居住区域景观设计训练、景观小品设计训练、模型制作训练、取证、毕业实践、毕业设计。并不后悔读风景园林专业，因为园林设计就业前景较好。如果学的很好，可以成为收入很高的设计师；退一步做园林施工也不错；考研可以考景观设计方向，也能有好的发展。

这个句子我理解它是中国人写的吧，可以换换哈 The girl I talked to yesterday is older than me. She must be in high class. 这样表达就表示：你昨天遇到一个女孩，猜测她是高年级的。之前写的句子分析语法就是定语从句修饰限定the girl，然后前后两个半句是并列关系。时态从句用了过去完成时（感觉没必要，过去时或者现在完成时就好），后半句用了过去时（感觉用一般现在时就行）

北京市重点初中前十名列表（初中排名） 一、北京四中（西城区） 北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。二、人大附中（海淀区） 中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。 中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。三、北师大实验中学（西城区） 北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。截止2014年年底学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。四、北京二中（东城区） 北京市第二中学，简称北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗学，创建于1724年。学校处在北京市的中心区域，坐落在北京市东城区内务部街，师资雄厚，教学设施先进、全面，在社会上拥有良好声誉。每年，超过95%毕业生考入第一批重点大学，六分之一左右的学生考入清华大学、北京大学。二中先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系。五、北大附中（海淀区） 北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。北京大学附属中学成立于1960年，前身为1951年开办的“清华大学附设工农速成中学”；1957年，“清华大学附设工农速成中学”改制为“北京市104中学”；1960年，“北京市104中学”改为“北京大学附属中学”。截至2010年9月，北京大学附属中学占地70亩，建筑面积65000平方米；共有高中教学班34个，初中教学班16个，学生共2500多人；在岗教师188人。六、北京80中（朝阳区） 北京市第八十中学是北京市重点中学，北京市普通高中示范校。学校为初高中分址办学，初中部位于北京市朝阳区白家庄，占地约50亩；高中示范校校址坐落在朝阳区望京科技开发区，占地141.6亩。学校先后被授予“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、“北京市体育运动（田径）传统项目校”、“中华人民共和国教育部现代教育技术实验学校”、“北京市教育科研先进校”和“北京市校园环境示范校”等荣誉称号。北京市第八十中学创建于1956年，是北京市示范高中和朝阳区唯一一所市级重点中学。截至2011年，初高中学生共有3000多名、港澳台学生和外籍留学生近300余名。七、北京八中（西城区）北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。截至2009年，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。 八、北京五中（东城区） 北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。截至2015年5月，北京五中总占地面积达到33768平方米，总建筑面积达到32937平方米。截至2015年，专任教师136人，其中有9位特级教师，市级骨干教师11人，区级骨干教师30人。其中高级教师65人，占教师总数的48%。九、师大附中（宣武区） 北京师范大学附属中学，简称北师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂，是中国成立最早的公立中学，是中国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。北师大附中占地面积43877平方米，总建筑面积48078平方米，截止到2014年学校共有在校学生2453人；外国留学生107人，在职教职工245人。十、师大二附中（西城区） 北京师范大学第二附属中学始建于1953年，简称北师大二附中、师大二附，创办于1953年9月1日，是北京市示范性高级中学、教育部直属重点学校、北京市首批示范高中校。北京师范大学第二附属中学有32个教学班，在职全体教师152人，学生1500余人。分为初中部、高中部和国际部。以下是十名以外的学校 北京101中（海淀） 汇文中学（崇文） 首师大附中（海淀） 景山学校（东城） 北京15中（宣武） 育英中学（海淀） 北京12中（丰台） 北京161中（西城）

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中央组织部举报电话

2022年《中华人民共和国劳动法》有以下新规定：1、由于用人单位的原因订立的无效合同，对劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。2、用人单位如果不给员工缴纳社保，将处以应缴数额一倍以上三倍以下的罚款，对相关责任人处以500元以上，以及3000元以下的罚款。3、如果单位使用了威胁欺诈等手法，强逼劳动者辞工的，可以申请仲裁。除此之外，对对劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。保护劳动者合法权益的原则如下：1、偏重保护和优先保护。适当体现劳动者的权利本位和用人单位的义务本位，劳动法优先保护劳动者利益。2、平等保护。全体劳动者的合法权益都平等地受到劳动法的保护，各类劳动者的平等保护，特殊劳动者群体的特殊保护。3、全面保护。劳动者的合法权益，无论它存在于劳动关系的缔结前、缔结后或是终结后都应纳入保护范围之内。4、基本保护。对劳动者的最低限度保护，也就是对劳动者基本权益的保护。

南昌职高学校有江西工业职业技术学院、江西司法警官职业学院、江西旅游商贸职业学院、江西电力职业技术学院、江西艺术职业学院、江西信息应用职业技术学院等。江西省信息科技学校前身是南昌统计学校，创建于1954年。学校位于南昌市高新技术开发区和风景秀丽的青山湖畔，交通方便，校园环境幽雅。 南昌职高学校名单 1、江西省商务学校 2、江西省医药学校 3、江西省体育运动学校 4、南昌市第一中等专业学校 5、江西省信息科技学校 6、南昌市卫生学校 7、江西省电子信息工程学校 8、南昌当代学校 9、南昌现代交通学校 10、江西省女子中等专业学校 职高热门专业 汽车运用与维修 本专业培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。 数控技术应用 本专业是目前国内最具潜力的职业技术，以培养数控专业理论，掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。本专业毕业生主要面向机械加工类企业，适应的岗位：绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。 电子信息技术及应用 本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业，培养掌握电子技术的基本理论和应用技术，熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能，在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。

废旧电池简介1.电池的组成：干电池、充电电池的组成成分：锌皮（铁皮）、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽；蓄电池以铅的化合物为主。举例：1号废旧锌锰电池的组成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，锌皮7.0克，锰粉25克，铜帽0.5克，其他32克。2.电池的种类：电池主要有一次性电池、二次电池和汽车电池。一次性电池包括纽扣电池、普通锌锰电池和碱电池，一次性电池多含汞。二次电池主要指充电电池，其中含有重金属镉。汽车废电池中含有酸和重金属铅。3.电池数量：DC、MP3等数码产品在以超猛的速度发展，而且都在使用着电池，电池的使用量在迅速增加，如果再不付诸行动的话，电池山的现象迟早会发生。废旧电池的危害1.废旧电池的危害性一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸弹”一点也不过分。我们日常所用的普通干电池，主要有酸性锌锰电池和碱性锌锰电池两类，它们都含有汞、锰、镉、铅、锌等各种金属物质，废旧电池被遗弃后，电池的外壳会慢慢腐蚀，其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤，造成污染。重金属污染的最大特点是它在自然界是不能降解，只能通过净化作用，将污染消除。废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上金属种类危害的表现锰过量的锰蓄积于体内引起神经性功能障碍，早期表现为综合性功能紊乱。较重者出现两腿发沉，语言单调，表情呆板，感情冷漠，常伴有精神症状。锌锌的盐类能使蛋白质沉淀,对皮膜粘膜有刺激作用。当在水中浓度超过10-50毫史/升时有致癌危险，可能引起化学性肺炎。铅：铅主要作用于神经系统、活血系统、消化系统和肝、肾等器官能抑制血红蛋白的合成代谢过程，还能直接作用于成熟红细胞，对婴幼儿影响甚大，它将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒可导致儿童的智力低下。镍镍粉溶解于血液，参加体内循环，有较强的毒性，能损害中枢神经，引起血管变异，严重者导致癌症。汞它在这些重金属污染物中是最值得一提的，这种重金属，对人类的危害，确实不浅，长期以来，我国在生产干电池时，要加入一种有毒的物质——汞或汞的化合物，我国的碱性干电池中的汞的含量达到1-5%,中性干电池为0.025%,全国每年用于生产干电池的汞具有明显的神经毒性,此外对内分泌系统、免疫系统等也有不良影响，1953年，发生在日本九州岛的震惊世界的水俣病事件，给人类敲响了汞污染的警钟。重金属污染，威胁着人类的健康，人类如果忽视对重金属污染的控制，最终将吞下自酿的苦果，因此，加强废旧电池的回收就日显重要了。

上海的这两地之间驾驶距离大约有44.9--57.2公里。

北京西城中考排名对应学校如下：2022年北京西城中考排名对应学校，依次是北京四中，分数线650分；北京八中，北师大附属实验中学，分数线647分；北师大二附中，分数线645分；北师大附中，分数线644分。部分学校简介：1、北京四中北京市第四中学，简称北京四中，是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京四中建校伊始就坚持“四高”的办学原则，即“办学目标的高标准”、“培养目标的高层次”、“师资队伍的高水平”、“教学质量的高要求”。北京四中的办学目标是：把学校办成在全国具有示范作用、在世界享有良好声誉、高质量、有特色、第一流的完全中学。学生培养目标是：培养杰出的中国人，使他们成为杰出的“专门人才”和“拔尖创新人才”，为他们未来事业的成功和生活的幸福打下坚实的基础。经过多年探索和实践，北京四中建立了多层次的教学目标体系、多样化的学科课程体系、多元化的质量评价体系、科学的学生管理体系和富有实效的德育工作体系。2、北京八中北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。截至2010年11月，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。3、北师大附属实验中学北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。截止2014年年底学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。被评为北京市中小学科技教育示范学校、2020年度及2021年度全国青少年人工智能活动特色单位等。

　　 我愉快的生日记事作文1 　　我的生日在7月21日，我最喜欢过生日了!可以请好朋友来。到我生日那天了，我早上早早的就从床上醒来了，我在奶奶家过生日。听说爷爷给我买了一个巧克力和水果混合蛋糕，我好期待啊! 　　到奶奶家了，我最想干的第一件是就是：吃蛋糕。我把蛋糕盒子打开，我切成了五份，一份给我，一份给妈妈，一份给爸爸，一份给奶奶，一份给爷爷。我要孝敬老人，所以要先给爷爷奶奶，再给爸爸妈妈。 　　我本来想约闫易州跟我们一块吃蛋糕的，吃完蛋糕再去吃牛排的，可是闫易州去大理了，我们就不能约他了。 　　蛋糕甜滋滋的，我最喜欢吃的是蛋糕外层的巧克力。还没有开始，我就一把抓住“祝淘淘生日快乐”的白巧克力牌子，津津有味的吃了起来。 　　我好喜欢过生日呀! 　　 我愉快的生日记事作文2 　　今天，天气晴朗，晴空万里，因为今天是我的生日，所以我非常激动。 　　早上，我早早起床穿着妈妈给我新买的粉红色裙子，吃完早餐就在家里玩，等着姐姐们早点到啦。不久，姐姐和外婆们都来了我高兴的跳了起来，大声的往楼下喊，姐姐，外婆，外公，我冲下楼拉着姐姐的手一起到公园里玩，姐姐还送了我一份礼物，我迫不及待想打开看看里面是什么东西，妈妈叫我吃好饭才可以打开到了下午，我们都去运河广场玩，我和姐姐去了图书馆，然后这时，我另外的两位同学也来了，同时也送了我生日礼物，我们就一起在图书馆和博物馆里玩，还学了叠纸的手工，阿姨还说我们真聪明，我告诉阿姨今天是我的生日，阿姨特意叠了个纸花送给我。我们拿着纸花高高兴兴的离开了博物馆。 　　 我愉快的生日记事作文3 　　今天是我的生日，我请了胡泽良，陈激成，程佳慰，刘思予。首先，我们5个人玩电脑，然后讨论自己作业完成的情况，我很不好意思地告诉他们，我还有四篇周记没写完。 　　中午，妈妈把蛋糕带回来了，我们立马停止了讨论，开始“围歼”蛋糕了。老妈帮我们叫了必胜客外卖就上班去了。 　　“耶——”我们一阵欢呼，开始了捉迷藏游戏。当我刚在椅子后面藏好，送必胜客的"人就到了。哈哈，美味的批萨自然不会逃出我们的手掌，结果，一个九寸的批萨被我们三下五除二就消灭了。吃完后，游戏继续开始。 　　到了二点，我提议去游泳，大家一致通过。在游泳馆里，我们游的可开心了!我和胡泽良还比赛了，看谁游的快，游的远，结果游到二十五米的地方我们都游不动了，我和胡泽良说：“不要比了，看来我们的体能都不怎么样呢!还是好好锻炼锻炼吧。”大家又开始在游泳池里打水仗了，那叫开心啊!等大家都感到累了，我们才回家。 　　和同学一起过生日真开心!!! 　　 我愉快的生日记事作文4 　　我非常盼望过年，尤其是每年的2月2日。是我最盼望的一天，你知道为什么吗!哈哈，猜不到吧!因为那天我就要过生日了。 　　那天下午五点，突然听见妈妈在电话里和奶奶说：“我们来了!”我高兴地一蹦三尺高“哦，哦，他们来了!”，我兴奋地赶快把门打开，呦，来的人真多，有姑姑，姑父，宣宣哥哥，都来了，我刚开门，他们就一起喊：“悠悠，生日快乐!”哥哥刚进门，我就激动的拉着他的手叫他跟我玩捉迷藏，先是我藏，“哈哈，我已经想好了。”我骄傲的自言自语道，说完，我马上奔跑到了画室楼上的柜子里，我气喘吁吁的捂住嘴巴，生怕被发现，哥哥想方设法想找到我，不过最后还是被他这个狡猾的哥哥找到了。 　　接下来要吃生日蛋糕了，我把9根蜡烛按照心形摆好后，各个点上了闪着亮光的火，关了灯，大家开始了大声的生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在那时，大家都看着我，我有点害羞了，许完愿后，我开始切蛋糕了，“一共是6个人”，姑姑说道，我用力的切着蛋糕，切好后，大家开心的吃起了巧克力生日蛋糕。 　　今天可真是有开心又痛快，真希望我的10岁生日快点到来呀! 我愉快的生日记事作文5 　　今天我很开心，因为今天是我的生日，爸爸妈妈带我去了兴庆公园玩，在兴庆公园里玩了我能玩的所有项目，有些很刺激，但我不害怕，兴庆公园里的项目可真多呀! 　　接着，我们又去唱歌了，那里有很多人，我们排队等了一会，终于到我们了，我好开心，我唱了好多的歌，有稍息立正、爸爸妈妈听我说、雪绒花、猪之歌、最炫民族风、还有最好听的荷塘月色，这些歌很好听，而且我也都会唱，爸爸妈妈又给我唱了一首生日快乐歌，爸爸妈妈又亲我了一下，我感觉好幸福啊! 　　晚上爸爸妈妈约上好朋友一起给我庆祝生日，还买了一个大蛋糕呢!我和我的好朋友一起玩游戏，我们玩的好开心，该走了，我们挥手告别，我今天的快乐旅程就这样结束了。 　　从明天开始，我就是七岁的大孩子了，我要做一个更加懂事的好孩子。

如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。 要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。……还可以用艺术形式对应四季，这样春天就是一幅画，夏天是一部长篇小说，秋天是一首短歌或诗，冬天是一群雕塑。以梦呢？以梦对应四季呢？春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗。——史铁生 · 《我与地坛》《我与地坛》语言极富哲理性，作者史铁生对地坛这座古园中的一草一木进行了洋溢着生命活力与激情的描写与刻画。作者善用排比和比喻。在他笔下将四季比作乐器，比作声响，比作艺术，比作梦。秋天是大提琴，深情绵长；秋天是风铃响，清新悠扬；秋天又是短歌或诗，美妙绝伦；秋天还是土地，滋润心田。秋天充满了生命力和美感，仿佛草木在用生长的声音向作者诉说着生存的欢愉。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。——张爱玲《秋雨》

　　标准的英语会对英语学习者产生积极的影响。许多英语学习者都想要说一口地道的英语。我整理了关于解析英语句子语法，欢迎阅读! 　　关于解析英语句子语法一 　　It 的用法 　　<例句> 　　It was you who had been wrong. 　　错的是你。 　　<语法分析> 　　it 强调句子的主语，可用 who 或 that 引导句子的后面部分。用于强调的 it，可以对句子的某一处成分加以强调。例如可以强调句子的主语、宾语以及状语等。It 的用法有很多，它最基本的用法是作代词，主要代表刚提到的事物以避免重复，也可以代表某些抽象事物或代表一个彼此都知其何所指的东西。有时也可以不指具体的东西，例如天气、环境和时间等。先行词的it 主要作为句子的形式主语，从而使句子变得平稳。 　　<触类旁通> 　　(1) It was a great surprise to me when she did a thing like that. 　　她做这样的事情我大为吃惊。 　　语法分析：It代表抽象的事物。 　　(2) Where does it hurt? 　　哪儿疼? 　　语法分析：it代表一个彼此都知其何所指的东西。 　　(3) How fat is it to Beijing? 　　到北京有多远? 　　语法分析：it代表距离。 　　(4) It was she who lent us the money. 　　是她借钱给我们的。 　　语法分析：it用于强调句中，强调句子的主语。 　　(5) It"s beyond me to say why. 　　我无法说个究竟。 　　语法分析：It作先行词，作句子的形式主语，有平稳句子的作用，句子谓语有这几种：be +形容词或名词，介词短语+不定式，及物动词+宾语+不定式。 　　<巩固练习> 　　1. _____ says here there was a big fire in the city. 　　2. “Why, ____ is you!” she cried. 　　3. _____ takes two to make a quarrel. 　　4. Why is _____ that everyone thinks I"m narrow-minded? 　　5. Was _____ you that broke the window? 　　6. Does _____ itch much? 　　<参考答案> 　　1. It 2. it 3. It 4. it 5. it 6. it 　　关于解析英语句子语法二 　　自身代词和相互代词 　　<例句> 　　She prided herself on her cooking. 　　她为自己的烹调技术感到骄傲。 　　<语法分析> 　　自身代词在句子中作宾语，此外自身代词还可以作表语、主语等，有时也用作宾语的同位语。在一些成语中也可以用到自身代词。相互代词其实只有两个，即：one another 和 each other，它们可以表示两个人或几个人之间的相互关系，在句子中可以作宾语或介词宾语，也可以和"s一起构成定语。 　　<触类旁通> 　　(1) Let me introduce myself. 　　我来介绍我自己。 　　语法分析：自身代词在句子中主要用作宾语。 　　(2) Take good care of yourself. 　　好好保重。 　　语法分析：自身代词也常用作介词宾语。 　　(3) The president himself gave her the medal. 　　校长亲自给她颁发了奖章。 　　语法分析：用作主语。 　　(4) He wanted to see Mary herself. 　　他想见玛丽本人。 　　语法分析：作宾语的同位语。 　　(5) We have known each other for many years. 　　我们相识很多年了。 　　语法分析：相互代词作宾语。 　　(6) We don"t see much of each other. 　　我们不常见面。 　　语法分析：用作介词宾语。 　　(7) Each tried to do more than the other. 　　他们争着多干活。 　　语法分析：有时each other还可以分开。 　　<巩固练习> 　　1. One should not praise _____. 　　2. They called _____ weavers. 　　3. Please help _____ to some meat. 　　4. She reproached _____ for her behavior that evening. 　　5. She didn"t pay for _____. 　　6. Miss Brown was sitting by ______ on a beach. 　　7. He has a small room to _____. 　　8. We each know what the _____ thinks. 　　<参考答案> 　　1. oneself 2. themselves 3. yourself 4. herself 5. herself 6. herself 7. himself 8. other 　　关于解析英语句子语法三 　　疑问代词和连接代词 　　<例句> 　　What color are the curtains? 　　窗帘是什么颜色? 　　<语法分析> 　　疑问代词 what 在句子中作定语，此外还可以作主语、宾语或介词宾语等，which 也有这样的用法。此外，what 还可以用作表语。问候 在句子中多作主语或表语，whom 在句子中多作宾语或介词的宾语，在紧跟介词时只能用 whom。whose 可以用作定语、主语、表语或宾语等成分。连接代词与疑问代词同形，可以引导各种从句，在从句中它们可以作主语、宾语、介词宾语、表语和定语等。 　　<触类旁通> 　　(1) Who would like to go with me? 　　谁愿和我一起去? 　　语法分析：who 在句子中多作主语或表语。 　　(2) Whom are you writing to? 　　你在给谁写信呀? 　　语法分析：whom 在句子中多作宾语或介词的宾语。 　　(3) To whom did you give the parcel? 　　你把包裹给谁了? 　　语法分析：在紧跟介词时只能用 whom，不能用 who. 　　(4) Whose is better, yours or hers? 　　谁的比较好，你的还是她的? 　　语法分析：whose 表示谁的，用作主语。 　　(5) What is your father? 　　你父亲是干什么的? 　　语法分析：what还可以用作表语。 　　(6) Show me what you have in your hand. 　　把你手上的东西给我看看。 　　语法分析：what 引导从句，表示“the thing which...”。 　　(7) I will give you what help I can. 　　我将尽量给你帮助。 　　语法分析：在从句中 what 有时用作定语。 　　<巩固练习> 　　1. _____ did you see? 　　2. _____ do you mean? 　　3. I asked him _____ came into the room. 　　4. Do you know _____ that girl"s mother is? 　　5. That is _____ I want to know. 　　6. Let me know _____ bus you"ll be arriving on. 　　7. I must decide _____ to do with her. 　　<参考答案> 　　1. Whom 2. What 3. who 4. what 5. what 6. which 7. what

新产品推广策划方案 　　新产品推广策划方案，当我们在公司中打算推出一个新的产品的时候，一般都会尽力推广该产品，加大该产品的市场占有率，为此要提出可行的推广方案。下面来看看新产品推广策划方案。 　　新产品推广策划方案1 　　1、新款粽子目标市场分析 　　(1)从消费者年龄细分 　　我们将粽子消费者划分为6-11岁、12-19岁、20-34岁、35-49岁50-64岁、64岁以上七个区间，通过调查，粽子的实际购买者集中在20-49岁的两个区间上，礼品装的有90%集中在这个区间。显然消费对象以年轻人为主。 　　(2)从消费者的行为和心理细分 　　购买新款粽子时包装是一个很重要的因素。从包装风格看，新款粽子产品市场主要细分为高档型、中档型和低档型三大类。从包装用途看，新款粽子产品市场主要细分为礼品装、平装、散装三大类，从利润的角度分析，礼品装的最高。 　　2、目标市场选择 　　根据新款粽子品牌的特点，我们对新款粽子的目标市场确定在中高档的消费市场，尤其是送礼市场上，重点在于年轻人的市场，而低价市场主要通过与经销商和自营店的柜台实现。 　　3、竞争现状 　　存在的竞争对手说多也不多，说少也不少，比如，大拇指，鼓浪屿，金苹果，85度C、克里蕬汀等等。说句实在话能与大喜来相媲美的也只有最后两种了，因为前面几家蛋糕店差不多要销声匿迹了。85度C的目标人群主要是年轻的一代，时尚一族，克里斯汀是奢华的一族，不像大喜来是大众所都能接受的。所以，虽然85度C代表着潮流，但不能否认的是大众的喜好是大喜来。 　　一、__新品粽子SWOT分析 　　1、自身优势：价格便宜适中，适用各种人群有较久的历史，所以信誉、声誉比较高较好的地理位置,服务设施完善，得到顾客的一致好评 　　2、自身劣势：离闹市区还是有点距离的奢华一族的目标人群还是欠缺的跟不上时代潮流，不太受时尚人群喜欢 　　3、市场机会：在居民区有较高的地位和影响力，树立了良好的形象。拥用够雄厚的资产，可以采取更有力的促销手段。拥有蛋糕店的老资格，可以利用声誉和信誉再扩大影响力，进行大型促销活动。节日期间，需求量将逐步上升。 　　4、外在威胁：各大西品企业会对__有一定的冲击 　　二、市场定位 　　根据市场目标市场的特点和选择范围，我们对新款粽子的市场作了如下定位： 　　⑴品牌定位：知名品牌——__; 　　⑵形象定位：时尚，精巧，新颖，浪漫，个性化强; 　　⑶效用定位：送礼+食用，主要是送礼; 　　⑷品质定位：口味清淡，爽滑细腻，柔软自然; 　　⑸食品传播定位：以理性诉求为主，在新款粽子品牌的基础上，奠定美味粽子形象; 　　⑹消费市场定位：年轻人并以生产中高档市场为主。 　　三、营销策略 　　1、产品策略 　　现在__以粽子作为产品，属于快速消费品，很少提供附加产品。今后__可以围绕核心价值观“文化，绿色，营养，可口”来做文章，为新款粽子营造更好的形象。 　　2、价格策略 　　现阶段，我们把新款粽子分为两类。 　　①利润最大化为定价目标 　　“加送容量，价格不变”，在包装上体现更多的分量，从而诱惑消费者转移购买决策。 　　②实行差异化的产品 　　对消费者进行大量宣传，适宜采用缓慢掠取决策，以高水平的价格、低促销费用的形式进行经营，以求得到更多的利润。 　　3、促销策略 　　①广告策略 　　这里制定了新款粽子广告推广策略体系，在考虑到实际情况的基础上为新款粽子推广制定了媒体策划方案。 　　广告推广策略体系如下： 　　1)电视作为现在商品宣传最主要的媒体，应通过电视广告以展示新款粽子形象; 　　2)通过报纸软广告来对端午文化和事件营销炒作，以达到消费者想到端午文化和事件就会想到新款粽子的效果; 　　3)通过报纸硬广告来对新款粽子进行宣传; 　　4)随着互联网对现代消费的影响逐渐加强，应通过新款粽子的网站网络广告以发布信息、形象宣传与个性化服务; 　　5)通过新款粽子的售点来宣传新款粽子形象。 　　②营业推广 　　主要通过端午时买赠、免费派送、降价、抽奖、换购、品牌联合、折价券、售点陈列促销等方式，结合产品的特点、渠道的状况、目标消费群的状况选择促销方式，主要是对消费者和渠道两方面进行促进，通过原有的预期增值服务策略和终端促销政策略实现，促进年度的销售量，同时有效支撑终端零售协销系统的建立。 　　③公共关系 　　新款粽子应通过开展立意新颖，具有相当广度和深度影响力的公关活动，在渠道内建立美誉度，在目标消费群中深入传播新款粽子的文化内涵，建立“新款粽子的大品牌形象和受众的喜爱度。 　　④人员推销 　　组建新款粽子强干的销售队伍，完善新款粽子的零售协销系统，加强终端促销，加强销售队伍的招聘和培训，配合终端促销政策，与竞争对手在终端上展开竞争。 　　4、渠道策略 　　有了好的品牌、好的产品，还需要有良好的渠道发展模式，争取在最短的时间内将产品推向消费者。对于新款粽子生产__来说，想要快速地将自己的品牌做强、做大，渠道创新是快速发展品牌必经之路。 　　(1)分销渠道 　　新款粽子面对是大众消费市场，必须采用间接分销渠道。新款粽子种类比较适合选择性分销，节省费用，容易控制。利用分销渠道的库存能力，降低企业的仓储成本。 　　(2)物流策略 　　新款粽子生产__应该结合自身条件，在各销售区域内选择成熟的第二方物流，承担__的货物运输、仓储、存货控制、订单处理等工作。通过计算机信息处理系统和物流__联网，建立快速、准确的订单记录和处理系统。粽子的同质性很强时，方便性和店主的推广力度能决定销售的产品数量和品种。应要特别重视这些渠道。 　　四、费用预算 　　(1)广告投放：站台广告、电视广告投放、报纸广告、看板等共10万元 　　(2)公关活动(根据相应推广方案调节活动内容再作预算) 　　(3)促销活动：促销员、卖点等约5万元 　　五、市场预测 　　通过对“__”的前期市场引导及持续市场推动，力争在端午节期间取得__地区前五名市场占有率的良好成绩。 　　新产品推广策划方案2 　　一.行业形式分析 　　市场特征，消费趋势，相关产业形式等 　　二.市场调查 　　实际销售介质调查，同行业情况，消费者调查 　　三.本产品综合分析 　　结合前面的调查分析，比较自己的产品优劣势，发展空间，改正地方等 　　四.营销策略 　　市场沸点，主导操作模式，结合自己产品因地制宜的营销方案，产品价格定位及销售渠道等 　　五.品牌宣传 　　在产品知名度得到一定提升后，注意改变营销策略，注重品牌效应 　　实例：匡威校园推广策划书 　　一.整体分析 　　诞生于20世纪初的匡威---converse鞋，以其狂放不羁的设计，风靡全球，集复古、流行、环保于一身，是美国文化的精神象征，以其随心所欲，自由自在没有约束的穿着形态，更成为追求自我时尚的青年人的忠实排挡。 　　Converse(匡威)运动鞋、休闲鞋及服装配件的销售网络已遍布全球90多个国家和地区，运动用品专卖店和百货公司专柜超过9000家。匡威在全球家喻户晓，是奢侈品同时也是普通人也能用有的，在国外销量与同行业遥遥领先。 　　随着WTO，中国市场逐渐与国际接轨，Converse(匡威)在中国市场份额位居国际运动品牌前三名，可见目前匡威在国内市场有很大的空间。 　　鉴于其在国内消费者，多是80，90后，就注定了校园是个很好的推广空间。 　　二.实际调查 　　1.到学校周边的匡威专卖店里调查销售情况 　　2.到学生购物街了解学生的喜好，分析出大多学生的审美趋势。 　　3.到一些其他的专卖店去了解，再与匡威的销量对比。 　　4.在学校通过问卷形式，了解同学们对匡威的喜好程度。 　　三.本产品综合分析 　　图，表略去 　　结论：匡威在校园有很大的市场前景。 　　四.营销策略 　　1.大量的传单，让匡威品牌深入人心。在学校各个位置通过宣传海报等的形式让同学们对匡威有一个很全面，很亲切的认识。 　　2.走访寝室，实地推销。派团队亲自走访寝室，去宣传，推广。 　　3.举行晚会等发布会形式来展览产品。 　　4.在节假日促销，通过抽奖等的形式来刺激购买欲。 　　5.宣传售后服务，坚决保证质量第一。 　　注：营销策划方案一定要层次，逻辑清晰，图表数据等论据充分，要保证简洁朴实，可操作性强，有创新头脑。 　　其次，方案基本条款项目要俱全，还要因地制宜，结合实际来具体操作，不能假大空。 　　新产品推广策划方案3 　　一、市场营销实现的基本功能 　　市场营销活动归纳起来是解决个两个基本方面的问题：其一，让最终消费者（客户）能够方便接触到公司的产品；其二，促使最终消费者（客户）的产生购买行为。 　　第一个基本功能，我们可以理解为，解决产品的渠道覆盖问题。即采用什么的渠道模式，实现产品的覆盖，方便消费者（客户）购买我们的产品。 　　第二个基本功能，我们可以理解为，解决产品的消费拉动问题。即通过品牌宣传与推广组合，达到激发消费需求、建立产品品牌偏好、刺激购买行为的目的。 　　因此，在进行产品市场营销策划时，就必须主要考虑解决渠道覆盖和消费者拉动两个方面的问题。当然，任何产品市场营销的起点都是产品定位，所有营销策略都是围绕着产品的定位、目标市场来展开的，渠道覆盖和消费者拉动也不例外。 　　 二、解决渠道覆盖的问题 　　我们知道，不同的产品有着不同的营销模式，其销售渠道也大相径庭。例如：快速消费品通常采用的是传统的分销模式：厂家——经销商——批发商——终端——消费者，或厂家——大卖场——消费者；大型工业品销售采用一般采用直销模式，自建营销队伍：厂家——行业客户等。对于快速消费品来说，由于受众分散，所以必须通过渠道分销来实现消费者的覆盖。 　　而大型工业用品，由于针对的是特定的行业客户，涉及的产品技术复杂，需要厂家业务人员深入了解客户需求，提供个性化解决方案。虽然采用销售渠道不同，但都是为了有效地覆盖目标市场。因此，无论是采用经销渠道、中介代理、人员直销、电视购物、网络销售、电话营销等中任何一种或几种渠道的形式，都必须与公司的产品特点、定位、目标市场结合起来。 　　选对了销售渠道，是不是就解决了渠道覆盖的问题了呢？当然不是，这只是第一步。接下来我们要考虑的是，我们的重点区域市场在哪里，我们的渠道布局核心应放在哪里？为了实现我们的销售目标，我们需要建立什么样的销售网络？ 　　例如：某地市啤酒年销售目标为1万吨，约150万箱，按平均每个终端网点年销售额750箱计算，那么就必需覆盖2000个终端网点，而各类餐饮、士多、商超、夜场又分别需要多少？相应的"二级批发商、一级经销商的又应该如何规划？而针对大型工业用品，我们要考虑客户的分布情况、单个销售人员的销售幅度、订单额的大小等因素，来考虑直销网点的布局。 　　 三、解决消费者拉动的问题 　　渠道覆盖的问题解决了，表明我们已经建立了产品与客户见面的平台了。而客户会不会买我们的产品，还要看我们的消费者拉动工作了。 　　在做品牌宣传与推广时，同样还是首先要考虑目标客户的特征、市场分布、日常行为习惯等因素。然后，再选择合适的宣传媒介与推广方式，与目标客户建立良好的沟通。例如，针对大众化的消费品，我们更多地采用网络、电视等大众化媒体，再辅以路演、社区推广等终端促销推广活动。而针对行业客户，我们可以针对性的采用行业内的期刊、网络等平台进行宣传，同时辅以行业展会、会议、技术交流会、产品验收会等形式进行推广。 　　在确定品牌宣传与推广策略组合后，我们还要考虑其实施的时间、频率等细节。品牌宣传与推广的策划，并不是孤立的，必须与销售推进的进度结合起来。 　　例如，在我们的产品还没有实现相应的渠道覆盖，终端还见不到我们的产品，如果这时过多的投入广告宣传，就会造成大量广告资源投入的浪费。在新产品上市的前期，应加大品牌宣传与推广的力度，以迅速建立起产品品牌形象。在产品有一定的品牌知名度后，可以减少投放频率，以品牌提醒为主。 　　对于一些自身实力薄弱的中小企业，寻找与一些有丰富网络资源的企业进行合作宣传推广，是一个值得探索的模式。这样可以利用合作方的资源，在花费较小的情况，覆盖更广阔的市场。同时，更多地考虑利用事件营销、网络营销等形式，起到“四两拔千斤”的效果。 　　 四、营销方案实施的设计 　　解决了渠道覆盖与消费者拉动的方案设计后，还要考虑如何保证营销方案的实施。 　　1、资源投入的设计 　　任何营销方案的执行都必须配备相应的资源，包括：费用投入、人力资源、适宜的组织架构等。在费用投入方面，包括销售费用与市场费用，可以根据按照销售目标的一定比例进行提取。费用投入有一定提前性，特别是市场费用的投入，一般存在着前期销售额较小，而市场投入较大的特点。在方案的实施过程中，再根据市场实际表现，对费用投入预算进行动态的调整，以满足市场运作与费用控制需求。 　　除了应具有销售与市场费用投入预算外，还必须设计营销方案实施所需的组织架构、人力资源配置等。 　　2、管理体系的设计 　　制定了详细的方案后，还需要设计相应的管理体系来保证其实施，如：对营销方案执行情况进行定期的跟踪、反馈，营销方案实施过程的督导，相应的激励考核制度等。

中冶赛迪技术系统优化研究分院好。中冶赛迪在全国所有勘察设计单位（包括冶金、石化、铁路等等）中的总体排名连续几年在前5位。炼钢研究室隶属于赛迪集团公司赛迪技术中心公司，主要从事铁水预处理、炼钢、炉外精炼等方面的工艺及设备技术研究，以及炼钢全生命周期服务。赛迪技术中心公司为您提供一流的工作环境和优厚的待遇。中冶赛迪集团有限公司（赛迪集团）在国内钢铁设计行业中的地位公司是由世界500强企业中国冶金科工集团公司（MCC）控股的国有大型科技型企业，是以市场为导向，以设计为龙头，工艺、设备、三电相结合的技术服务和基于核心产品系统集成的钢铁工程技术公司，中国综合实力最强之一的钢铁设计院—中冶集团重庆钢铁设计研究总院将其主营业务及相关资质转入中冶赛迪，2003年以来在全国勘察设计企业营业收入百强排名中一直位列前五强。中冶赛迪坐落在中国最年轻直辖市—重庆市主城区中心地带，是重庆市园林式单位。迄今拥有国家工程设计大师2人，享受国务院政府特殊津贴专家46人，高级工程师500余人，技术实力雄厚，工作环境和研究开发条件优良。

国债收益少些，风险也小于基金，

1、评估景观质量以及确定修复需求在进行设计发展之前，设计师都要评估该区域，知晓该区域的特征和污染。这是一项很复杂的程序，要工程师、生态学家以及景观设计师等专业人士投入其中。景观设计师辨识区域发展机会以及缺陷，同时还要评估景观方面（生态、水文、特色风景等）。设计师就会根据这些评估获得该区域的信息，如该区域是否可以安全动工或该区域将采取什么措施进行修复等。2、环境保护随着全球环境保护意识的提升，景观设计的重要性也越来越突出。全球有许多关于环境生态的景观项目。除了解决现有环境问题的新方法，景观设计师也会保护未开发的自然宝藏。自然保护的一个完美案例是劳伦斯u2022洛克菲勒自然保护区，向我们展示了一个国家公园是如何在健康环境、美观和人类需求中达到平衡的。3、发展可持续性技术，保护自然环境这是我们需要讨论的一点——可持续性。那可持续性到底是什么呢？它是让我们的环境更加健康和洁净的综合策略。景观设计在这个实践中占有重要地位，从能源节约到水净化。4、修复污染区全球许多地方都会有些污染，尤其是工厂所在地。虽然这些工厂对我们的生存很重要，但我们都知道它们对环境健康产生了负面影响。根据工厂类型，在工厂设备关闭后周边区域依然是受污染的状态。幸运的是这些后果都可以挽回，当然会有大量清理、景观设计和种植的工作。看看Westergasfabriek公园项目，阿姆斯特丹受污染严重的区域是如何被清理的。5、雨水管理要进一步探索可持续性的话，雨水管理是必谈的话题。我们面临着生态系统退化、气候变化问题，而且雨水管理有时也是一个问题。正如我们所知道的，湿地濒危是个大问题，因为它们功能很广泛，用于雨水净化、洪涝控制等。由于景观设计师的帮助，这些生态系统得到修复，重新焕发生机；像哈尔滨群力国家城市湿地公园解决的就是雨水管理问题。6、净化土壤和水源由于土壤污染，全球还要想出应对土壤净化的有效方案。有人会建议植物修复。在某些区域，土壤是由重金属和其他有毒材料污染的，这就意味着地下水岌岌可危。利用植物修复能够对土壤产生积极的影响，因为它们能够吸收污染物，在其组织里聚集并分解它们。7、有利于空气净化我们知道树木在空气净化中占有重要地位。除了产生氧气，树叶还会通过气孔吸收污染气体，有助于净化空气、改善空气质量。除了要担忧户外空气质量，也应该利用植物净化室内的空气，而且NASA也在此课题上做了大量研究。8、大受欢迎的自然材料当景观设计师奋力保护环境以及致力于某个项目时，我们尽可能地使其与自然和谐共处。这就意味着尽量应用自然材料，如在铺装、座位、装饰等等。当然，该项目的功能将决定设计师使用的材料，但至少能够实施木头或天然石。9、关注植物需求作为景观设计师，我们需要照顾植物，它们是我们主要的工具和生物。它们需要质量良好的土壤、适当的水量、阳光照射以及防范害虫，尽可能地供其健康生长。10、屋顶花园的多重效益随着时间的流逝以及人口的增长，城市变得越来越大。花园空间的稀缺很可怕，但我们有解决方案——屋顶花园。映入脑中的第一件事是花园比一个建筑标准的屋顶要漂亮的多，但其他效益更明显。它们在许多方面都是可持续性的，如净化城市空气、保留雨水以及增加生物多样性。11、引入绿墙和立面绿墙有自己的效益，那是无法取代的，也是深受大家喜爱的。除了遮盖难看的立面，它们还能为城市和室内空间提供许多效益。它们有利于改善生活质量，如降低夏季空气的温度、减少建筑能源损失以及净化空气。12、在城市区域中建造果园如果你喜欢吃水果，不妨在后院中种上果树。除了生产食物，许多结果实的树木都可用作装饰性植物，外观很漂亮。许多城市社区现在都在考虑种植果园，这样不仅会提供可食用的水果，还能增强社交联系。空间功能13、优先展示更漂亮、重要的景色当谈论这些技巧时，景观设计师会强调空间中有价值或显著的元素，这样会让游客很容易地注意到它。有时会隐藏不好的景观，如废弃的立面或是老旧的仓库，建造弯曲的立面或增添绿墙，掩盖这些景观。14、为空间提供舒适的配套设施景观设计的成功关键在于配套设施。适宜的空间配置与恰当的植物、适宜的道路和捷径规划、所需的规划元素（座位、自行车停车场）等的实施有关。人们喜欢自由移动地观赏景色，而景观设计就要满足人们的需求。15、树荫减轻热度所有人都喜欢待在树冠下面，尤其是夏季的时候。树木的遮阴效果是无法取代的，但是因混凝土建筑以及花园空间少，城市温度会更高一些。口袋公园是解决此问题的最佳方法，不仅会提供荫凉，还是个逃离喧嚣的地方。16、利用路灯营造安全空间街道照明夜晚会更有用。原因很明显——如果没有照明，夜晚会很恐怖。考虑到走在街道上的人需要安全感，街道上得有照明设施。传统的照明只能祛除对黑暗的恐惧，但景观设计师会进行趣味设计。

云南工贸职业技术学院 总共有1个校区，即校本部校区，该校是经云南省人民政府批复同意成立、独立设置的国有公办全日制高等职业学院。 一、云南工贸职业技术学院总共有几个校区 云南工贸职业技术学院 总共有1个校区，地址是云南省昆明安宁市昆畹中路23号。二、云南工贸职业技术学院简介 云南工贸职业技术学院 是2017年经云南省人民政府批复同意成立、独立设置的国有公办全日制高等职业学院，学院行政关系隶属于云南省人力资源和社会保障厅，接受云南省教育厅业务指导。学院与云南技师学院一套人马办学，位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号，面向经济社会需要培养综合素质较全面的技术技能人才。 学院面向云南省“八大重点产业”建设和“五网建设”开设有智能制造、化工、生物、信息技术、社会服务、建筑、汽车等专业大类共20个专业，学院坚持品德铸魂，技能立身，特长添彩，作风塑形的人才培养体系，主动融入与服务国家战略，云南经济社会发展需要，构建以工科专业，现代服务业的专业体系，形成面向装备制造、生物与化工、电子信息等第二产业的工科专业为主体的办学格局。 结合专业选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业作为学生定点实习基地，并与企业签订校企合作协议，保证学生参加对口专业生产实习。重点建设云南省未来将集中培育发展的“八大产业、五网建设”中与学院专业集群建设规划紧密相关的设备先进、功能齐全、优质资源共享的生产性顶岗的校外实训基地体系，现已与昆明云内动力股份有限公司等17家企业建立了校企合作关系，共同为专业建设、人才培养出谋划策。

智慧中小学教育平台可以加入两个。智慧中小学平台虽然不可以注册多个账号，但是多个孩子的家庭，可以用一个手机号码关联多个账户，加入两个班级群。国家中小学智慧教育平台是教育部在总结国家中小学网络云平台运行服务经验的基础上，研究制定的《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》，并将原云平台改版升级为国家中小学智慧教育平台，于2022年3月1日上线试运行。

12380是指中央组织部于2004年3月29日开通的全国组织系统专用举报电话,当年就被读者和人民网数万网友评为“年度反腐倡廉十大新闻”之一。

劳务协作可以对保障劳动者权益起到很好的作用。所以要充分发挥它的积极作用。

　　不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是我收集整理的2022校园艺术节活动策划书（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　校园艺术节活动策划书1 　　一、冠名： 　　石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节 　　二、主题： 　　青春流韵，缤纷校园 　　三、口号： 　　我挑战，我参与，我成功 　　四、目的意义： 　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 　　五、组织工作： 　　（一）校园文化艺术节组委会 　　主 任：张淑梅 　　副主任：刘忠 马万福 杨国富 　　委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦 　　（二）组织分工 　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等； 　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； 　　（三）活动要求： 　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 　　4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 　　六、活动时间： 　　6月1日—6月5日 　　七、活动内容 　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。 　　八、评奖方法 　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 　　2、展示类活动不记分。 　　校园艺术节活动策划书2 　　一、 活动目的： 　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。 　　二、 活动主题： 　　光影二职 　　三、 摄影地点： 　　校园内 　　四、 主办部门： 　　团委学生会记者团 　　五、 活动对象： 　　全体在校学生 　　六、 活动时间： 　　20xx年4月—5月 　　七、 活动要求： 　　1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。 　　2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。 　　3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。 　　4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。 　　5、本次比赛不收参赛费，不退稿。对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。 　　6、作品提交方式： 　　方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑，并且联系15计算机一班 林明志：（13923592969）； 　　方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：85394989@qq.com，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。 　　八、 活动评委： 　　美术老师 　　九、 评奖方式： 　　第一轮 数字化评比，评比老师通过电脑将所有作品进行评分，工作人员将所有的评委老师的评分作统计，选出40名； 　　第二轮 将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。 　　第三轮： 网络投票 　　主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。 　　最终由大众评审投票结果决出排名次序。 　　十、 奖项设计： 　　一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。 　　十一、活动流程： 　　1.策划（20xx.4.6-20xx.4.19） 　　2.宣传通知（20xx.4.20-20xx.5.15） 　　3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22） 　　4、评委评选阶段（20xx.5.25） 　　5、网络投票（20xx.5.26—20xx.6.6） 　　6、公布结果并颁奖（20xx.6.11） 　　附表 　　评分标准： 　　主题（1~20分）主题明显且紧扣比赛的.主题，准确表达主题内容、寓意。 　　视觉（1~20分）构图较完美，整个作品看起来均衡、稳定、有规律，有明显的视觉美。 　　色彩（1~20分）色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。 　　其他（1~20分可以酌情给分） 　　1.对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了； 　　2.对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出； 　　3.对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。 　　本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团，如有任何疑问请与负责人联系。 　　校园艺术节活动策划书3 　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 　　一、活动宗旨 　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。 　　二、活动主题 　　健康·和谐 　　三、活动要求 　　以庆祝新中国成立73周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 　　四、活动项目 　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 　　五、参加对象 　　全校学生 　　六、报名截止时间 　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单 　　七、活动比赛安排 　　1、时间 　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。 　　2、各年级、班级名额 　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。 　　八、各项目具体要求 　　1、现场书法比赛` 　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外） 地点另定 　　2、现场绘画比赛 　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外） 地点另定 　　3、现场剪纸比赛 地点另定 　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限 地点另定 　　4、现场声乐比赛 　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可） 　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛 　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 　　校园艺术节活动策划书4 　　校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。 　　一、活动目的： 　　为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 　　二、活动主题： 　　文化装扮校园，艺术点缀青春。 　　三、活动口号 　　美好生活，健康成长。 　　恰同学少年，风华正茂。 　　文明、健康、和谐、创新 　　舞动青春节拍，唱响青春风采。 　　发扬艺术之光，传承书画风采。 　　打造艺术舞台，创造艺术人生。 　　亲亲艺术显显身手展展风采。 　　用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。 　　四、活动时间： 　　20xx年4月18日――20xx年5月29日。 　　（一）第一阶段：（4月18—4月24日）宣传发动 　　1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。 　　2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。 　　3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。” 　　4、营造氛围，制作宣传海报。 　　（二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备 　　1、相关相关老师开展各项活动的指导。 　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 　　（三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展 　　分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表） 　　（四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰 　　1、活动剪影 　　2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品） 　　3、文艺汇演（机动）。 　　2、表彰优秀团体。 　　五、活动要求 　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。 　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 　　7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 　　六、评比奖励 　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。 　　3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： 　　（1）各班级参与活动+1分； 　　（2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。 　　（3）“选赛”项目凡参与则另外加分。 　　校园艺术节活动策划书5 　　丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！ 　　一、开幕式晚会： 　　（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。 　　（2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。 　　二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛） 　　（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。 　　（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼 　　（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。 　　（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排 　　三：书画展： 　　（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展！ 　　（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解！ 　　（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排！ 　　（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账！ 　　以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！ 　　校园艺术节活动策划书6 　　一、指导思想 　　面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。 　　二、活动主题 　　弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。 　　三、参加对象 　　全校各班级 　　四、活动内容 　　1.声乐、舞蹈比赛 　　2.美术、书法比赛、黑板报评比 　　3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动 　　4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节 　　5.“三创”手抄报、演讲比赛 　　6.专业技能比赛 　　五、活动时间及安排 　　1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月 　　2.各项比赛具体时间： 附后 　　六、奖项设置 　　按项目类别分别设一、二、三等奖。 　　七、具体要求： 　　声乐、舞蹈类比赛 　　1.内容要求 　　内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 　　2.项目设置 　　①声乐：卡拉ok(独唱) 　　②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛) 　　③独舞、群舞，现代舞、民族舞。 　　美术、书法类比赛： 　　1.内容要求 　　①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。 　　②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比， 　　2.项目设置 　　①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 　　②书法(硬笔书法、毛笔书法) 　　③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 　　综合类比赛： 　　1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。 　　2.创业演讲比赛 　　3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优” 　　4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 　　八、报名及活动时间安排 　　10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。 　　报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶 　　1.10月10——10月18日 　　现代诗歌朗诵比赛 　　2.10月15日——10月31日 　　首届宿舍文化节 　　3.11月10日——12月20日 　　声乐比赛 　　4.12月5日 　　舞蹈比赛 　　5.11月——12月中旬 　　“三创”主题班会观摩 　　5.12月14日前 　　美术、书法作品上交 　　6.12月21日 　　黑板报评比 　　7.11月下旬——2月上旬 　　专业技能比赛 　　8.. 12月27日——2月 　　校园艺术节汇报演出暨闭幕式 　　备注： 　　1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知) 　　2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。 　　3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。 　　4.比赛时间如有变化临时通知。

企业文化培训需要以下几方面： 1、公司如何对待员工的主要思想与配套措施，如公司如何对待员工，有哪些福利措施，为员工实现个人价值创造了哪些环境，个人在公司的发展前景等。 2、突出公司的文化愿景、战略及核心价值观。 3、发生在企业的有名的故事与案例，让大家在一种身临其境的过程中学习公司的文化。 4、文化对公司发展的重要性及与公司文化保持一致的方法与重要性。 5、公司员工的行为准则。 企业对新进人员培训的内容主要有: 一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为企业的繁荣作贡献; 二、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括:工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。 三、介绍企业内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉; 四、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作; 五、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识; 六、 介绍企业的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识; 七、 企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么; 八、 介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。

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一、天府软件园[A区]：A2：成都九洲电子信息系统有限责任公司成都九洲电子信息有限公司A3：伟创力（中国）电子设备有限公司成都分公司A4：诺基亚西门子通信技术（北京）有限公司成都分公司诺基亚(中国)投资有限公司成都高新区分公司1-3FA5：IBM中国成都全球服务执行中心5-8F(大型)赛门铁克软件开发(成都)有限公司2-4F大连软件园咨询服务有限公司成都分公司1FA6：成都大东网络安全技术有限公司7-8F成都信必优信息技术有限公司4F成都倍特楼宇管理中心2F飞思卡尔半导体(中国)有限公司成都分公司2F中国电信1FA7：成都杰华科技有限公司6,7,8F普兰威尔信息技术服务(北京)有限公司5F成都聚思力信息信息技术有限公司3-4F成都宇达电通有限公司2F速倍(成都)科技有限公司1FA8：速倍（成都）科技有限公司5F日电信息系统(中国)有限公司成都分公司3F成都兆虹信息技术有限公司3F[B区]：B2：1F中国网络通信集团公司四川省分公司（小型）宜高美信息服务（成都）有线公司（小型）安科思软件有限公司（小型）2F成都育碧电脑软件公司（中型）3F海辉软件（小型）成都鼎天微电科技有限公司（小型）成都思尔科软件公司（小型）4F新电信息科技有限公司（中型）5F交大光芒实业有限公司（中型）B3：1F国信安教育天府软件教育平台（中型）2F成都维纳软件公司（中型）2-3F巅峰软件集团（中型）4F甲骨文中国咨询服务中心（小型）讯升（四川）软件科技开发有限公司（小型）普安科技研发中心（小型）5F成都天府软件外包有限公司（小型）泰立嘉科技有限公司（小型）四川安杰信息设备有限公司（小型）B4：中国移动通信（大型）B5：华成伟业（大型），软件大楼里还入驻了一家游戏软件学院B6：1F四川国信安职业培训学校（中型）2F成都宇信睿智信息技术有限公司（中型）3F,4F,5FSAP全球研发服务中心（大型）6F新波电脑系统有限公司（中型）7F先进科技有限公司（中型）8F松翰科技有限公司（中型）B7：华为技术有限公司（大型）B8：1-4F成都阿尔卡特通信系统有限公司（大型）5-8F上海贝尔阿尔卡特股份有限公司（大型）二、成都高新孵化园1A，1B：天河孵化器2A，2B：软件孵化器3：综合服务楼4A：综合服务楼4A，4B：软件孵化器5：科技财富中心6：国家信息安全基地7：科技财富中心—B8：数字娱乐软件园,游戏梦工厂9：华拓孵化器三、孵化园入驻IT企业：1、[金山]、成都高新孵化园5号楼第3层wwwkingsoftcom2、[盛大网络]、盛大网络公司wwwsndacom3、[国信安]、成都高新区软件孵化园B3，1、6号楼等七处4、[微软技术中心]、wwwcdmtccom/5、[成都齐普实业有限责任公司[IT数码>台式机]6、[宝信软件]、成都高新孵化园软件孵化器南楼3187、[中兴通讯]、成都高新技术产业开发区信息化办公室成立于8、[IBM]、9、[SUN]、11、[新波电脑]、12、[三O盛安]、13、[新蛋科技]、成都高新孵化园科技财富中心(5号楼)一楼14、[鼎天软件]、成都高新区创新中心孵化园6号楼二楼15、[成都驰微]、天府大道成都市高新孵化园2号楼A栋三楼16、任我行、17、暴雪、18、联想、19、Microsoft////////////////////////////////////////除了COPY我的外我相信没人会有更全面的了O(∩_∩)O人数这个我就不知道了,不能给你乱说啊!

秋天一个硕果累累的季节，一个金色快乐的季节，它充满了农民们满意的笑，充满了孩子天真的笑，充满了年轻人惬意的笑……,我们爱秋天！虽然不够完美，但绝对原创

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面是我为大家整理的关于营销活动方案范，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! ★★★更多内容推荐（点击进入↓↓↓）★★★ 公司市场营销的工作计划精选5篇 市场营销活动方案优秀活动方案大全 营销工作个人计划3篇 营销工作计划范文 营销工作计划3篇 营销活动方案 范文 1 前沿 随着当前中国处于 传统 文化 的复苏时期，各个出版社均开始涌现出大批量的古典文学著作。而河北大学出版社也出版了一批此类书目，作为中学生必读的课外文学名著，我想，不仅仅是中学生，作为知识分子，我们都应该了解的历史和传统。 一、本案策划目的 让更多的人开始了解中国传统文学，让中国的古典文学源远流长。当然，要想在众多同类图书中脱颖而出，我们就要在传统营销中寻求突破、在互联网经济中寻求发展、在跨媒体竞争中打造品牌、在网络营销中觅得良机。该营销方案将包括各种 渠道 ，以各种方式将图书在层面上进行推广。在本案中，将会采用各种方式结合的方式，建立河北大学我们自己的品牌，能够让读者买到舒心的书，读的放心，尽可能地为读者提供的服务。 二、当前营销环境分析 1、市场环境分析 当前的 市场营销 ，应适当的采用传统营销和网络营销相结合的方式作为其主要的营销方式，这样的话，才能相得益彰，得到更好的发展。 2、产品分析 我们河北大学出版社作为正规的出版社，有着正规而稳定的供货渠道，所以我们始终能够保证我们所出售的书籍都是正版图书，而且为了保证图书质量，让消费者能够放心的购买我们的图书，我们保证所有图书如有问题将全额退款，并声明赔礼道歉，我们的书店“新华书店”是官方书店，图书种类全多，能够程度的为读者提供所需的图书。 3、消费者分析 该丛书主要针对知识分子、中学生、大学生所打造的中国古典文学名著系列丛书。在于让其在接受新鲜知识的同时，也让我们传统文化得以薪火相传。 三、具体的营销方案 1、宣传策略 (1)网络宣传。 第一、建立一个宣传咨询的网站，在网站上进行推广促销。在网站上发布新书信息，导读指南，网上购书指南，宝贵意见留言板等板块，希望广大读者积极购书和多多支持我们的图书。 第二、博客营销。图书策划人的博客。可以针对社会 热点 问题进行解读，发表一些新颖独特的观点看法等拉近与读者的关系。 (2)电视宣传。 第一，发布新闻的形式，让媒介宣传。 第二，与电视剧相结合，推出“有奖竞猜”、“有奖互动”等形式来促进消费者的买书。 (3)讲座宣传。 在学校开讲座，宣传中华传统古典名著。在一定程度上激励中学生大学生读名著的欲望，进而刺激其买书。 (4) 广告 宣传。 利用传统的"平面广告，来宣传图书。 (5)图书展示。 在人群密集的地方，尤其是学校等地方做图书展示。 2、质量保障。 (1)图书质量。 (2)制作精美书签，当然书签也是一种广告，可以是某种商品的广告。 3、促销手段。 (1)有奖竞猜、有奖互动等。与电视剧、广告等相结合，推出“有奖竞猜”、“有奖互动”等形式来促进消费者的买书。 (2)建立消费者个人信息库。以送代金券，实行积分制等等形式来刺激消费者的下一次消费。也可以在定期的时间里赠送小礼品等来建立与消费者的良好关系。还要定期与顾客保持联系。 (3)对部分图书进行打折销售，达到双赢。 四、实施计划 在计划的实施过程中，要逐步完善并加强管理。对于错误要及时的纠正，因而我们的编辑和相关的营销人员的责任重大。 营销活动方案范文2 一、活动目的：借 春节 促销，完成公司制定的春节销售任务。 二、活动主题：“迎新春，送茶礼” 三、活动时间：20__年1月18日——20__年2月13日 四、活动地点：公司直营店、卖场和全国各加盟店。 五、销售目标：配货科400万;直营店300万。 六、活动内容 1、春节礼品 主要开发铁观音、大红袍、红茶、白茶和茶点，共5类11款礼品装，分别为： 铁观音系列之“泓韵M1050”(建议零售价1380元+盒)。 “天籁之音M900”(建议零售价720元+盒)。 “九香”M850”(建议零售价560元+盒)。 “美丽之饮T25”(建议零售价350元+盒)。 大红袍系列之“福尊”(建议零售价1200元+盒)。 “醉红袍”(建议零售价800元+盒)。 红茶系列之“上品红”(建议零售价700元+盒)。 “罗马风情”(建议零售价460元+盒)。 白茶系列之“白玫瑰”(建议零售价600元+盒)。 “月牙白”(建议零售价300元+盒)。 “___福贵大礼包”(以茶点为主，建议零售价180元)。 2、促销新品 促销新品以现有库存茶具及茶点，按性价重新组配为主，共开发3款，分别为： “五虎送福”(建议零售价300-500元之间) “五福临门”(建议零售价100-300元之间) “福乐陶陶”(建议零售价100元以下) 执行说明： (1)春节礼品装设计风格以红、金为主，突出视觉层次、艺术感知和节日喜庆。 (2)促销新品包装以普通材质为主，设计风格以 中国传统节日 喜庆为主。 (3)春节礼品和促销新品的`成品务必于20__年1月1日全部上架。 (4)春节礼品和促销新品各店需设礼品专区和特价专区进行集中展示销售。 (5)各相关部门务必合理掌握时间进度，圆满完成设计、制作、组装、配货等工作，以保证活动的正常推进。 (6)以上所有新产品订货时间从20__年1月初开始，1月30日结束。 3、促销活动 (1)礼品派送：活动期间每天前3名来店消费的顾客均赠送“虎年小礼品”一个。数量有限，赠完为止。 (2)亲情回馈：活动期间顾客全场一次性消费： a、满800元就送价值380元的“古意赏悦”紫砂一件。 b、满2500元就送价值800元的“御壶茶韵”紫砂一件。 c、满5800元就送价值1600元“金御满堂”紫砂一件。 d、满10000元就送价值2800元的“御尊名壶”紫砂一件。 执行说明： (1)以上所有赠品需印公司标识，外观精美，质感内涵，刺激顾客升级消费。 (2)“虎年小礼品”和“古意赏悦”紫砂需制作虎年小布袋进行配装。 (3)“御壶茶韵”和“御尊名壶”紫砂需配相应的证书和手提袋组装。 (4)“金御满堂”紫砂需设计相应的包装盒。 (5)非公司自主品牌成品消费者不享受以上赠品。 4、加盟店支持 (1)促销品支持： a、加盟店一次性订货满2万元配送促销品1套，满4万配2套，以2万为基数，以此类推。 b、“虎年小礼品”每店配送50个，多出需要部分由加盟商向公司购买。 (2)广宣品支持： a、店内海报每店配送2张。 b、吊旗每店配送20张。 c、宣传折页每店配送200张。 执行说明 (1)加盟商订货所配送的促销品1套包括4件，即“古意赏悦”、“御壶茶韵”、“金御满堂”、“御尊名壶”紫砂各1个。多出需要由加盟商向公司购买。 (2)本次活动最终解释权归营运部所有。 七、宣传方式 1、平面宣传 (1)以店内海报、挂旗和宣传折页为主。 (2)海报印刷300张，吊旗印刷3000张，宣传折页印刷2万张。 2、网络宣传 (1)公司网站和网上商城设春节促销专区，上传促销活动内容及所有礼品充分展示。 (2)公司网站和网上商城首页制作flash春节促销图片链接到促销专区。 3、短信群发：活动期间利用网络公司进行春节促销短信群发50万条，分3次发。 八、活动执行 1、各部门负责人收到方案后将涉及本部门工作的具体实施计划和细则在两日内以简洁书面形式提交公司领导审核通过后执行。所有工作务必在2009年12月31日前全部准备到位。无故拖延影响活动整体进程者，将按公司有关规定处理。 2、活动期间所有店员服装整洁，精神饱满，笑脸迎客。 3、活动期间各店每天进行茶艺表演、来客品尝、促销介绍、礼品推销、新品推荐。 4、活动期间各店内悬挂中国结进行装点节日气氛。 5、活动期间人事、行政部门做好各项后勤保障工作。 6、财务部建立各项促销活动的控制 措施 、专账汇总，为以后促销活动提供数据支持。 7、活动期间各部门工作之间应积极配合，相互支持，全力以赴完成春节销售目标。 营销活动方案范文3 一、活动目的及意义 中秋节 是中华民族的传统佳节，传递着民族深厚的文化，寄寓着人们美好的感情。中秋之夜，皓月当空，清辉洒满大地，赏月正当其时。 在20__年中秋佳节即将来临之际，沙坡头以奇秀天下的沙漠风光，良好的休闲度假设施，和广东丹霞山、陕西华山等七家旅游景区一起被国内资深驴友推荐为“全国七大赏月圣地”。为了将这一网络事件成功地植入销售市场，借助沙坡头已有的品牌知名度和市场影响力，借势造势，精心打造沙坡头“沙漠赏月”的旅游品牌，让前来沙坡头旅游的游客置身于万籁俱寂的腾格里沙漠，吃月饼、烧烤，品美酒、佳酿，体验“一轮明月高悬头顶，只见浩瀚缥缈的银河……”绝妙意境，浮想联翩，流连忘返。景区策划系列主题营销活动，推出集项目娱乐、住宿、餐饮、休闲为一体的中秋节消费套餐，掀动“中秋节”参与热潮，带动本市及外地来卫旅游消费人群的消费热情，为十一黄金周旅游市场“井喷”提前预热造势，进一步树立沙坡头休闲度假旅游品牌。 二、活动主题： 梦幻腾格里，浪漫中秋夜 三、活动时间： 20__年9月22日-24日 四、活动地点： 海市蜃楼 五、人数参与规模： 50—100人 六、组织领导： (略) 七、活动内容： 1、举办酒吧演艺，邀请中卫市本土乐队2—3支激情献唱。 2、卡拉OK明星秀。 3、观海楼天文赏月。 4、酒吧化妆舞会。 5、欣赏炫丽沙漠焰火。 6、午夜浪漫影院(通宵经典影片连放)。 7、活动现场举行抽奖，抽中者即可领取精美礼品一份。 八、产品策划 80元套餐(1人)： 含冷餐、果盘、月饼一份，自酿黑啤一扎，景区观光车上下接送和沙漠巴士或自驾车(海市蜃楼—大漠人家的往返接送)，酒水、烧烤另计。 680元套餐(2人)： 含沙漠酒店(沙景房、天景房、沐浴星空房)住宿一晚(含早餐)，景区观光车往返、骆驼往返和沙海冲浪，同时享受80元套餐;酒水、烧烤另计。 凡在活动当日入住沙漠酒店的游客(未购套票者)可享受酒店7折优惠，并赠送早餐。 九、活动推广 (一)票务销售 1、上门销售，由景区工作人员上门销售套票。 2、景区销售，接待部负责套票销售。 3、旅行社代售：沙坡头旅行社为活动票务代售点(每售出一张，旅行社按票面金额10%提成)。 (二)活动宣传 1、在景区门口放置广告牌(广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式)。 2、中卫电视台字幕游播广告投放6天，每天黄金时段播出3次，中卫日报刊登四分之一版套红广告3期。 3、手机短信群发(目标客户群1000人)。 4、沙坡头网站、探险俱乐部网站首页设置游标广告，介绍活动时间，设置活动宣传专版。 5、印制中秋节活动宣传单页1000份。 十、氛围营造 1、景区门口、沙漠酒吧前悬挂横幅，悬挂灯笼，门口、电瓶车及海市蜃楼各放置喷绘展板。 2、沙漠酒吧悬挂“中秋、国庆”POP广告、气球等，酒吧及餐厅室外廊檐悬挂灯笼20个。 3、沙漠酒吧前设置拱门一个及中华柱2个。 4、篝火演艺台设置音箱、灯光等。 5、观海楼放置口径120mm折射天文望远镜二台。 十一、活动预算 (略) 营销活动方案范文4 一、网络 营销策划 目的 要对营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点，作为执行本策划的动力或强调其执行的意义所在，以要求全员统一思想，协调行动，共同努力保证策划高质量地完成。 企业营销上存在的问题纷繁多样，但概而言之，也无非七个方面： ·企业开张伊始，尚无一套系统网络营销方案，因而需要根据市场特点策划出一套网络营销计划。 ·企业发展壮大，原有的网络营销方案已不适应新的形势，因而需要重新设计新的网络营销 策划方案 。 ·企业改革经营方向，需要相应地调整网络营销策略。 ·企业原网络营销方案严重失误，不能再作为企业的`网络营销计划。 ·市场行情发生变化，原网络营销方案已不适应变化后的市场。 ·企业在总的网络营销方案下，需在不同的时段，根据市场的特征和行情变化，设计新的阶段性方案。 ·推出新产品时，针对该产品设计专属的网络营销策划方案。 二、网络营销环境的分析 行业外部环境分析 政治环境分析、经济环境分析 行业内部环境分析 消费需求分析、网页分析 三、网络营销目标 网络营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标，即网络营销 策划书 方案执行期间，经济效益目标达到：总销售量为_×万件，预计毛利_×万元，市场占有率实现_。 四、具体网络营销方案 书写具体网络营销策划书，应考虑以下几点内容： 1、网站分析，主要包括：网站流量分析、站点页面分析、网站运用技术和设计分析、网络营销基础分析、网站运营分析等。 2、网站优化，主要包括：网站结构优化、网页标签优化、网页减肥压缩、超链接优化、页面内容优化。 3、网站推广，主要包括：搜索引擎排名、相关链接交换、网络广告投放。 五、如何广告宣传 1)原则： ①服从公司整体营销宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。 ②长期化：广告宣传商品个性不宜变来变去，变多功能了，消费者会不认识商品，反而使老主顾也觉得陌生，所以，在一定时段上应推出一致的广告宣传。 ③广泛化：选择广告宣传媒体多样式化的同时，注重抓宣传效果好的方式。 ④不定期的配合阶段性的促销活动，掌握适当时机，及时、灵活的进行，如重大节假日，公司有纪念意义的活动等。 2)实施步骤可按以下方式进行： ①策划期内前期推出产品形象广告。 ②销后适时推出诚征代理商广告。 ③节假日、重大活动前推出促销广告。 ④把握时机进行公关活动，接触消费者。 ⑤积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。 根据策划期内各时间段特点来书写网络营销策划书，推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。 营销活动方案范文5 一、合作单位简介 无 二、活动目的 以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。 三、活动内容要点 1.活动内容 1)体感游戏吸眼球 为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口(或能力可及范围内)开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。 2)当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。 到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。 2.交流话题建议 抢答问题建议如下： 1.某银行是哪年成立的? 2.某银行的经营理念是什么? 3.某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。 3.宣传方式 (1)在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告。 (2)在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告。 (3)通过微信宣传活动信息。 4.活动反馈与跟踪销售行动 根据活动开展情况，由现场人员客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。 四、目标客户组织 1.目标客户 目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户。 2.客户组织 约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。 五、时间地点的安排 1.时间 社区银行开业后的节假日或法定休息日均可 2.地点 我行社区银行门口(或能力范围可及内) 六、费用预算(请详细列出各项费用名称，单价，数量，总价等) _BO_360体感游戏机1台3000元 纪念品100份0--500元(可用我行现有水杯或其他) 平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备) 七、预期效果分析 1.通过本次活动预计带来的业务量 业务量不敢保，人气量肯定暴增。 2.通过本次活动预计带来的影响 预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。 八、人员安排与职责 1.活动策划人：2人 职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。 2.活动协调人：3人 职责：接待来访客户并做好推广解释工作。 3.活动现场负责人：1人 职责：负责一切当日活动细则。 营销活动方案范文五篇相关 文章 ： ★ 营销活动方案范文五篇 ★ 微店营销活动策划范文五篇 ★ 优秀市场营销活动方案模板5篇 ★ 手机营销策划方案范文五篇 ★ 营销活动策划方案范文3篇 ★ 市场营销策划方案范文五篇 ★ 促销活动计划方案范文五篇 ★ 升学宴营销活动策划方案范文五篇 ★ 营销计划范文五篇 ★ 企业营销方案范文精选5篇大全 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a4b756339138199b385b89eb6d5bb4e2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　 构思 　　构思是景观设计最重要的部分，也可以说是景观设计的最初阶段。从学科发展和国内外的实践来看，景观设计的含义相差甚大。我们这里认为，景观设计是关于如何合理安排和使用土地，解决土地、人类、城市和土地上的一切生命的安全与健康以及可持续发展的问题。它涉及区域、新城镇、邻里和社区规划设计，公园和游憩规划，交通规划，校园规划设计，景观改造和修复，遗产保护，花园设计，疗养及其他特殊用途等很多领域。同时，从目前国内很多的实践活动来看，景观设计着重于具体项目本身的环境设计，即狭义的景观设计。两种观点并不相互冲突。 　　基于以上的观点，我们认为无论是关于土地的合理使用，还是一个局部的景观设计方案，构思都是十分重要的。 　　构思首先考虑的是满足其使用功能，充分为地块的使用者创造、规划出满意的空间场所，同时不破坏当地的生态环境，尽量减少项目对周围生态环境的干扰。然后，采用构图以及下面将要提及的各种手法进行具体的方案设计。 　 　方案构思“四法” 　　1草图法 　　草图法的特点和作用 　　在运用草图法进行构思的过程中，可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。 　　能将自己的想法较明确地表达出来，也可以随意修改。 　　2模仿法 　　模仿法的核心在于通过别人的想法、构思，激发自己的灵感。 　　模仿法在仿生学领域的应用：模仿鹰眼的成像原理仿制出来的微型照相机、摄像机自动调焦的摄像头等；人造卫星的拍摄系统；模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。 　　模仿法构思设计方案时，可以大致分为： 　　a.外形模仿 　　b.仿生模仿：形态仿生、结构仿生、原理仿生 　　c. 结构模仿 　　d.功能模仿 　　3联想法 　　要用联想法进行方案构思，人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想像力。 　　加一加 　　减一减 　　扩一扩 　　缩一缩 　　变一变 　　反一反 　　4奇特性构思法 　　运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没能发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。 　　 方案的比较与权衡: 　　1、概念：在多个方案经构思形成之后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。 　　2、方案的比较：通过比较，明确了各个方案对设计指标的符合程度。但，要制定出最佳方案，还必须根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。 　　3、方案的权衡：通过比较，明确了各个方案对设计指标的符合程度。但，要制定出最佳方案，还必须根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。 　　注意: 　　(1)比较与权衡必须有依据（设计要求与设计原则）。 　　(2)比较与权衡是技术的思想方法的重要内容，比较是为了权衡，没有比较就没有权衡. 　 　绘图 　　构思是构图的基础，构图始终要围绕着满足构思的所有功能。景观设计构图包括两个方面的内容，即平面构图组合和立体造型组合。 　　平面构图：主要是将交通道路、绿化面积、小品位置，用平面图示的形式，按比例准确地表现出来。 　　立体造型：整体来讲，是地块上所有实体内容的某个角度的正立面投影;从细部来讲，主要通过景物主体与背景的关系来反映，从以下的设计手法中可以体现出这层意思。 　 　对景与借景 　　景观设计的平面布置中，往往有一定的建筑轴线和道路轴线，在尽端安排的景物称为对景。对景往往是平面构图和立体造型的视觉中心，对整个景观设计起着主导作用。对景可以分为直接对景和间接对景。直接对景是视觉最容易发现的景，如道路尽端的亭台、花架等，一目了然;间接对景不一定在道路的轴线或行走的路线上，其布局的位置往往有所隐蔽或偏移，给人以惊异或若隐若现之感。 　　对景一般指位于园林轴线及风景视线端点的景物。对景多用于园林局部空间的焦点部位。多在入口对面、涌道端头、广场焦点、道路转折点、湖池对面、草坪一隅等地设置景物，一则丰富空间景观，二则引人人胜。一般多用雕塑、山石、水景、花坛（台)等景物作为对景。 　　正对：在道路、广场的中轴线端部布置的景点或以轴线作为对称轴布置的景点。 　　互对：在轴线或风景视线的两端设景，两景相对，互为对景。 　　借景也是景观设计常用的手法。通过建筑的空间组合，或建筑本身的设计手法，借用远处的景致。如苏州拙政园，可以从多个角度看到几百米以外的北寺塔。这种借景的手法可以丰富景观的空间层次，给人极目远眺、身心放松的感觉 　　1借景的类型 　　①远借 　　就是把园林远处的景物组织进来，所借物可以是山、水、树木、建筑等。成功的例子很多，如北京颐和园远借西山及玉泉山之塔；避暑山庄借憎帽山、留锤峰；无锡寄畅园借惠山；济南大明湖借千佛山等。为使远借获得更多景色。常常需登高远眺。要充分利用园内有利地形，开辟透视线，也可堆假山叠高台，山顶设亭或高敞建筑（如重阁、照山楼等)。 　　②邻借（近借) 　　就是把园子邻近的景色组织进来。周围环境是邻借的依据，周围景物，只要是能够利用成景的都可以借用，不论是亭、阁、山、水、花木、塔、庙。如苏州沧浪亭园内缺水，而临园有河，则沿河做假山、驳岸和复廊，不设封闭围墙，从园内透过漏窗可领略园外河中景色，园外隔河与漏窗也可望园内，园内园外融为一体，就是很好的一例。再如邻家有一技红杏或一株绿柳、一个小山亭，亦可对景观赏或设漏窗借取。如”一技红杏出墙来”，”杨柳宜作两家春”、”宜两亭”等布局手法。 　　③仰借 　　系利用仰视借取的园外景观，以借高景物为主，如古塔、高层建筑、山峰、大树，包括碧空白云、明月繁星、翔空飞鸟等。如北京的北海港景山，南京玄武湖借鸡鸣寺均属仰借。仰借视觉较疲劳，观赏点应设亭台座椅。 　　④俯借 　　是指利用居高临下俯视观赏园外景物，登高四望，四周景物尽收眼底。所借景物甚多，如江湖原野、湖光倒影等。 　　2借景的方法 　　①开辟赏景透视线 　　对于赏景的障碍物进行整理或去除，譬如修剪掉遮挡视线的树木枝叶等。在园中建轩、榭、亭、台，作为视景点，仰视或平视景物，纳烟水之悠悠，收云山之耸翠，看梵宇之凌空，赏平林之漠漠。 　　②提升视景点的高度 　　使视景线突破园林的界限，取俯视或平视远景的效果。在园中堆山，筑台，建造楼、阁、亭等，让游者放眼远望，以穷千里目。 　　③借虚景 　　如借时借光，借声借香等。如朱熹的”半亩方塘”，圆明园四十景中的”上下天光”，都俯借了”天光云影”；上海豫园中的花墙下的月洞，透露了隔院的水榭；苏州拙政园的”闻木樨香轩”，杭州西湖的”柳浪闻莺”，则是借了鸟语花香。 　　表现在景区划分、植物配置、建筑景点、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表现手法。用树木造景的有春柳夏槐、秋枫冬柏。利用山石造景者有扬州个园的春石笋、夏湖石、秋黄石、冬宣石作法。运用意境造境的有柳浪闻荤、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪。进行大环境造景的有杏花村、消夏湾、红叶岭、松拍坡等。南京有春登梅花山、秋游栖霞山、夏去清凉山、冬登覆舟山的赏景习惯。画家对季相的认识，对造园甚有益处，如园林植物上”春发、夏荣、秋萧、冬枯”或”春莫、夏荫、秋毛、冬骨”。”春水绿而潋艳，夏津涨而弥漫，秋潦尽而澄清，寒泉涸而凝滞”。”春云如白鹤，……夏云如奇蜂，……秋云如轻浪，……冬云澄墨惨翳，……”。总之，按照四时特征造景，利用四时景观赏景，早已成为人们的习惯。 　 　隔景与障景 　　“佳则收之，俗则屏之”是我国古代造园的手法之一，在现代景观设计中，也常常采用这样的思路和手法。 　　凡将园林绿地分隔为不同空间、不同景区的景物称之隔景。隔景是将好的景致收入到景观中，将乱差的地方用树木、墙体遮挡起来。 　　障景是直接采取截断行进路线或逼迫其改变方向的办法用实体来完成。 　　隔景有实隔与虚隔之分。实隔后视线不能透过，造景上便于独创一格。虚隔则视线可以透过，增加联系及风景层次的深远感。 　　障景（抑景）是指以遮挡视线为主要目的的景物。中国园林讲究”欲扬先抑”，也主张”俗则屏之”。二者均可用抑景障之，有意组织游人视线发生变化，以增加风景层次。障景多可用山石、树丛或建筑小品等要素构成。 　 　引导与示意 　　引导的手法是多种多样的，采用的材质有水体、铺地等。如公园的水体，水流时大时小，时宽时窄。 　　一座园林创作，关键在于引导的处理。引导是个抽象的概念，它与具体景象要素融汇一气而体现园林思想与实用的全部内容。因此，引导决定诸景象空间关系，组织景观的更替变化，规定景观展示的程序、显现的方位、隐显的久暂以及观赏距离。 　　示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字说明的形式，如路标、指示牌等小品。暗示可以通过地面铺装、树木的有规律布置指引方向和去处，给人以身随景移“柳暗花明又一村”的感觉。