模拟电子技术有什么用?

模电是模拟电子技术，数电是数字电子技术，他们处理的信号是不同的。模拟电路是指用来对模拟信号进行传输、变换、处理、放大、测量和显示等工作的电路。模拟信号是指连续变化的电信号。模拟电路是电子电路的基础，它主要包括放大电路、信号运算和处理电路、振荡电路、调制和解调电路及电源等。用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路，或数字系统。由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能，所以又称数字逻辑电路。现代的数字电路由半导体工艺制成的若干数字集成器件构造而成。逻辑门是数字逻辑电路的基本单元。存储器是用来存储二进制数据的数字电路。从整体上看，数字电路可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。模拟电子主要内容包含有：常用半导体器信号在时间和数值上都是离散的信号称为数字信号 ，基本放大电路，多级放大电路，集成运算放大电路；数电处理的是数字信号，信号在时间和数值上都是离散的信号称为数字信号。它包括门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，半导体存储器，可编程逻辑器件等等。

模拟电子技术要学好主要是吃透电子元件，再回过来巩固知识点。模电虽然不能在短时间内学精通，但是通过突袭，在短时间内掌握模电也可以的，最开始不要看到一些高深莫测的理论就却步，要知道再复杂的理论都是由一个个简单的模块或者说一个个简单的电子元器件组成的。我们一定要把主要精力放在电子元器件上，吃透每一个独立的元器件，再来回顾那些凌乱的电路图，自然就烟消云散了。简介：电子技术是根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。信息电子技术包括 Analog （模拟） 电子技术和 Digital （数字） 电子技术。电子技术是对电子信号进行处理的技术，处理的方式主要有：信号的发生、放大、滤波、转换。

模电即模拟电子技术，是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件，包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。 数电即数字电子技术，主要研究各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用，.逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、 集成芯片各脚功能。555定时器等。 随着计算机科学与技术突飞猛进地发展，用数字电路进行信号处理的优势也更加突出。为了充分发挥和利用数字电路在信号处理上的强大功能，我们可以先将模拟信号按比例转换成数字信号，然后送到数字电路进行处理，最后再将处理结果根据需要转换为相应的模拟信号输出。自20世纪70年代开始，这种用数字电路处理模拟信号的所谓“数字化”浪潮已经席卷了电子技术几乎所有的应用领域。

模拟电子技术相对于电路分析而言的特点在于:1、静态分析时模拟电子技术是处于非线性状态，注意各种偏置受限条件。2、微变等效电路分析只适用于小信号动态分析，大信号分析应采用图解法。

模拟电子技术与高频电子技术的区别是所属科目是不同的。模电指的是模拟电子技术，也就是具体讲述模拟电路的情况。高频电路指的是高频率的电路，也就是主要讲述高频电路的发展过程以及内容研究和分析。

《模拟电子技术基础(第3版)》第一、第二版曾分别获国家教委优秀教材一等奖和国家级优秀教材奖。根据十年来电子技术的新发展和丰富的教学实践，新版对第二版进行了全面修订。在基本保留第二版理论体系的基础上，精炼了基础部分，适当拓宽了知识面，新增了自测题，并力图在文字叙述方面更具启发性，有利于学生创新意识的培养。《模拟电子技术基础(第3版)》主要内容包括：常用半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的变换、功率放大电路、直流电源和模拟电子电路读图。《模拟电子技术基础(第3版)》适于作为高等院校电气信息类各专业的教科书，也可供其它相关专业选用和社会读者阅读。

本书第1版自2000年出版以来，被许多高职院校选用为教材，得到广大师生的关心，也积累了一些有价值的反馈意见。我们在第1版教材中坚持按照高职高专工程技术教育的人才培养目标，对模拟电子技术基础理论课进行了深化改革，强调理论与应用相结合的原则，在第2版修订时，又增添了部分内容，重新编写了各章的练习题，引导学生能运用基本概念、基本原理和基本分析方法来提高分析问题的能力，使教材更符合当前电子技术课程教学的需要，更有利于课程的教学和知识的应用。针对高职高专工科电类专业的特点，教材分基础篇和应用篇两部分。基础篇为模拟电路的基础知识，内容有二极管电路、晶体管放大电路、场效应晶体管放大电路、集成运算放大器、负反馈放大电路、集成运算放大器基本应用电路、功率放大电路、波形发生和变换电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用、电子电路的读图；应用篇有较多短小精练的实用电路，各章附有颇具特色的习题。

一般比较常见的是张龙新这个版本的

模拟电子不算难，就是电路基础而已，之后的专业书哪个不比这玩意难

模拟电子技术是通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习，使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能。为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。学好了它，你要学其他的电子方面就容易多了，电路图，原理之类的你多会懂了。学习模拟电子技术是很有必要的。更多关于模拟电子技术有什么用，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/1675741615672890.html?zd查看更多内容

模拟电子技术是通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习，使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能。为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。学好了它，你要学其他的电子方面就容易多了，电路图，原理之类的你多会懂了。学习模拟电子技术是很有必要的。更多关于模拟电子技术有什么用，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/1675741615672890.html?zd查看更多内容

个人觉得你应该去图书馆借书，书里面将得详细些。 模拟电子技术是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件，包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。 1.素来有“魔鬼模电”之说，是因为这门课概念深奥难懂，先从理论说起，学习这门课有一个很清晰的线索：半导体材料的性质，半导体构成的元件，半导体元件组成的放大电路，处理电路。前后紧密相连，环环相扣，围绕着一个核心问题：信号的放大，运算，处理，转换，产生。在学习的时候，一定要从前往后切实的掌握基本概念，理解每个参数的物理意义。比如说，什么是输入电阻，什么是输出电阻，为什么要求输入电阻，输出电阻，如何求。。。。要理解每个参数的正确含义，切不可在没完全弄懂的情况下混过去，这样到以后反而更加麻烦。2.除了基本概念外还有基本电路，如二极管电路，共射极放大电路，乙类双电源互补功率发大电路，差分电路等。要掌握它们的工作原理，结构特点，性能特点。唯有如此，才能对它们的改进电路和类似电路做进一步的分析。3.在掌握基本概念和基本电路的同时也要掌握基本分析方法。比如，在求Q点时需要用直流通路，在求动态参数时需要小信号等效电路，对于基本的共射极放大电路和分压式带射极偏置电阻的放大电路，其求Q点参数的顺序是不同的。4.习题和试验一样重要，说到底理论掌握了还要多做习。模电试验是比较难的，难在电路设计对了，也接对了，可就是结果出不来，要么就是不理想，这是因为自激等的影响，不像数字电路接对了结果也就出来了。

//是并联的意思。例如，R1//R2，就表示R1与R2的并联电阻

模拟电子技术基础，作者金玉善。本书主要包括：半导体二极管及其基本电路基础、晶体三极管及其放大电路基础、场效应管放大电路、功率放大电路、模拟集成电路基础、负反馈放大电路、模拟信号的运算与处理、信号产生电路及直流稳压电源。本书具有基础性、先进性、实用性等特点。每章都配有一定量的例题和习题。在介绍常用的半导体器件基础上，对电子线路的基本概念、基本原理、基本分析方法进行了详细的讲解，着重培养学生分析问题、解决问题的能力。本书适于作为电气、信息类相关专业的本科模拟电子技术课程教材。

在某共发射极放大电路中，电源电压UCC＝12V，晶体管三个极UB=4.5 V 、UE =3.8 V 、UC =8 V，三极管工作在放大状态。晶体管三个极UB=4.5 V 、UE =3.8 V 、UC =4V，三极管饱和工作状态。晶体管三个极UB=2.3 V 、UE =1.6 V 、UC =11.2V, 则三极管的工作点靠近输出特性的截止区域。

我知道什么是模电和数电：模电即模拟电子技术，是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件，包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。 数电即数字电子技术，主要研究各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用，.逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、 集成芯片各脚功能。555定时器等。 随着计算机科学与技术突飞猛进地发展，用数字电路进行信号处理的优势也更加突出。拓展内容：数字电子技术主要讲述继承电路的原理和应用,如继承组合逻辑电路.继承技术器.继承以为寄存器的应用.门电路实现组合电路.用触发器实现时序电路的内容。为了充分发挥和利用数字电路在信号处理上的强大功能，我们可以先将模拟信号按比例转换成数字信号，然后送到数字电路进行处理，最后再将处理结果根据需要转换为相应的模拟信号输出。自20世纪70年代开始，这种用数字电路处理模拟信号的所谓“数字化”浪潮已经席卷了电子技术几乎所有的应用领域。

还是自己多研究一下，这样得来的答案对自己没多少好处，百度不能代替人生

由于模拟电子学历史很短。以晶体管为内容的模拟电子学历史只有70年，传统模拟电子技术教科书有很多弊病。例如，传统模拟电子技术教科书认为自由PN结少子漂移电流与多子扩散电流相平衡，决定内电场的形成。实际上，通常少子只有多子的13亿分之一。就是说，如果说N型半导体有13亿自由电子作为多子，那么只有1个空穴作为少子。1个怎么能与13亿个平衡呢？传统模电书简直像天方夜谭一样荒唐。模电课堂老师讲的荒唐，学生睡觉一大片，考试挂科一大群。甚至补考重修了还剩下一般学生在受罪。这就是当今大学模电教室的现状。传统模拟电子技术教科书就是典型的伪科学，不知道害苦了多少代可怜的学生。学好模电，首先要抛弃那些旧思想，跳出那些旧框框，解放思想。首先找一本好模电教科书，是学好模电的第一个基础。

是否是连续不断

难度堪比考清华北大。模电老师曾经说过：自学三天学会可上清北。模拟电子技术 (简称模电)是电子、电气、自动化、计算机等相关专业的专业课程，模电和数电是做电路设计相关工作必须掌握的专业知识，模电相对来说确实比较难，比数电要难一些。说难是难，但如果知道怎么学，再配合好书好老师和实践，其实也是可以进步迅速的，如果下面几个问题你都不会，说明还没入门：1) 什么时候需要用大信号模型，什么时候用小信号模型，为什么？2) 基本单级放大器的三种结构各有什么特点，输入阻抗，增益，输出阻抗，带宽该怎么推导？3) 运放放大器的各种参数：增益，带宽等如何推导？为什么运放只放大差分信号，减小共模信号？4) 运放的参数（增益，带宽等）和反馈回路之间的关系？为什么（大部分）运放必须接负反馈？5) Bode plot, laplace transform, fourier transform知道原理，基本的推导和为什么要使用这些？频域和时域之间的关系？对于我们学习电子的朋友，也许都会有同样的感觉那就是，数字技术要简单，好理解，而模拟电子技术难理解，较抽象。数字就是0和1，而模拟的值是无穷的，模拟电子的测试，设计等等，考虑涉及的问题也较广，需要有几年的积累，才能说是自己少懂。

把三极管当做一个节点处理即可，就共发射极而言：ib=ub/rb(其中ub可以在电路上求得，而rb为b极节点回路的限流电阻)；Ue=Ie*Re(其中Ie为发射极电流，Re为发射极反馈电阻)。 注意：以上仅符合直流工作点的计算，不适合交流回路分析！希望可以帮到

实践和学习理论配合，从实践中找到不会的问题再看书~！

说说我学模电的心得吧，模电其实没有想象的那么困难，首先的得掌握kcl kvl 戴维南，叠加，等电路基础的知识。这个不会就pass模电吧，然后第一张主要讲器件，pn结二极管，主要记住伏安特性曲线，并利用单向导电性会画波形就差不多了，三极管其实可以理解为两个pn结，要记住三极管工作在饱和，截止，放大区的条件，同时要看的懂输入输出曲线，这个对于失真的分析很有用(个人觉得这个自己推一边会更好)，然后就是场效应换，同样要记住转移特性曲线和输出曲线，还有管子的类型，接下来是最重要的放大电路，这里需要有点思维能力，但是不算难，电路分析遵从先静态后动态，就是求IBQ ICQ UCEQ Au Ri Ro公式最好自己推别死记，一般学校的单级放大电路会教固定偏置 分压偏置，的ce和cc电路，学习方向是高频还会学cb电路，之后就是差放电路这里稍微有点绕人，关键要知道单端输入，还是双端输入，这个对静态分析和动态分析影响挺大的，差放最重要的性能之一就是共模抑制比KCMR就是分别求差模放大倍数和共模放大倍数，再相除，然后就教功放电路，学校里一般教ocl otl 这个就是带公式，微积分学的好的可以把公式推导一下，最后会讲多级放大器，如果前面3电路都懂了，多级很简单，到此为止放大电路结束，下面就是频率响应，要求看的懂幅频特性，和相频特性，需要一点复变函数的知识，不过模电里面的这个挺简单的。然后就是反馈电路，关键就是要会判断组态，个人感觉也不难，然后就是运放，运放内部结构比较复杂，如果将来不准备走微电子方向就别看了，主要就是几个电路，比例运算，加减法运算，还有微分积分，对数指数等，纯应用的东西也不难，这个考试很容易考波形分析。最后会讲一些模电的简单作用，比如桥式整流，简单的串联稳压电源等也很简单。对于模电不能有恐惧心理，认真学你会发现模电很简单。至少学校里学的很简单，后面的作用可能比较难，需要不少经验，毕竟十年模电二十年高频。希望对你学习有帮助。

模拟电子技术难度适中，相比信号与系统，要更加基础，学习难度也不高，只要用心就能学好。

模拟电子技术--analogy technetronic数字电子技术，--digital technetronic高频电路，--high frequency circuit通信原理，--communication theory移动通信,--mobile communication课程--course

非常难，不过以后用处非常大，主要是二极管，三极管，及场效应管的检测及应用，对以后维修各种电器设备非常有用，但是确实学习挺难的。

要回答这个问题，你一定要先理解直流通路和交流通路，以及叠加定理。直流通路计算直流偏置情况（静态工作点），为交流信号的放大作好准备（使得加上满足条件的交流信号后能处于放大区）。为简化分析，工程上可以将两部分信号单独处理（只要交流信号取得够小，可以将电路工作特性看成是线性的），适用叠加定理。而叠加定理在分析交流信号源的时候，要把直流信号源处理掉（电压源短路，电流源开路）。希望对你有帮助！

题干不详

电视机，音响，电脑，好多，几乎所有的电子设备都要用到模拟电子技术。因为即使是数字电子设备，也要有数模，模数转换装置。

三极管c极和b极瞬时电压极性相反，电阻不改变极性

有用啊，我专业就是自动化，模电是本专业的经典专业课啊，最重要的基础啊，不过也很难学，号称专业第一挂。学好了它，你要学其他的电子方面就容易多了，电路图，原理之类的你多会懂了，呵呵，加油啊

哈哈哈哈，要期末考试了吧，不过在这问估计问不出什么，毕业好久我模电早就还给老师了

电子技术是一门比较抽象的学科，学的人多能坚持下来的不多，最关键的是入门难，所以基础是关键。不要急于求成，一定要夯实基础搞懂每一个问题，最好是理论结合实践，动手制作一些电子电路，既提高了学习兴趣又有成就感，模拟电路学好了再学数字电路易如反掌，最后再学编程也会感觉轻松自如。模拟、数字、编程都学好了相信你一定是一个不可多得的人才。

模拟电路基本上就是学的低频电路，射频电路基本上就是学的高频电路。因为现在学科交叉的太严重了，所以就这样了。

Ce是旁路电容，作用是滤除交流成分，稳定发射极的直流静态电压。也叫静态工作点。

万事皆需淡定

场效应管是数字电路的基础，可以简单理解为导通与不导通。

看病不知道挂什么科？指南在这里！1.头痛神经内科一侧或两侧头痛、疲劳、紧张时加重伴有眩晕、耳鸣、或鼻塞、流涕耳鼻喉科外伤引起的头痛神经外科2.发热伴咳嗽、咳痰、胸痛伴腹泻、腹胀、胀痛伴头痛、恶心、神志改变伴关节疼痛呼吸内科感染科神经内科风湿免疫科3.头晕/眩晕躺下或翻身，体位改变时头星站不稳，眼球乱转，甚至意识不清晕时心前区疼痛、心慌、或心脏不适用眼过度时头晕伴面色苍白耳鼻喉科神经内科骨科眼科血液科4.腹痛右上腹和右下腹的急性腹痛普通外科腹痛伴有反酸、呕吐、腹泻伴有腹泻、发热伴尿急、尿频、尿痛、血尿育龄女性、或女性停经后发生急性腹痛消化内科肠道门诊泌尿科妇科5.胸痛胸口或胸前疼痛，有压迫感、伴有心慌气短因骨折等外伤所致，弯腰、侧弯时疼痛加剧胸痛后、心脏部位有紧缩感，持续3-5分钟心内科骨科急诊6.腿痛某一关节肿痛骨科两侧关节痛同时发作，首发于近风湿免疫科端指间关节，休息后加重小腿肚肿胀，按压更痛，走路疼休息能缓解血管科7.牙痛牙龈发炎、肿痛牙痛伴有脸痛、鼻塞经常运动后牙痛口腔科耳鼻喉科心内科8.失眠压力大、焦虑睡不着、睡不香精神心理科神经内科睡眠中心心理科9.打呼噜睡觉打呼噜，偶尔“暂停”几精神心理科秒，甚至因喘不过气被憋醒耳鼻喉科10.过敏皮肤癌痒、出红疹皮肤科变态反应科11.便血大便带鲜血大便带暗红或黑色血普通外科消化内科12.小便异常血尿尿频、尿急、尿痛尿少伴浮肿尿少伴腰痛泌尿外科肾内科肾内科肾内科泌尿外科13.贫血伴腹部不适、黑色大便伴黄痘、浓茶色尿伴发热、全身出血象征消化内科血液内科血液内科14.体重减轻伴多尿、多饮、多食伴怕热、多汗、急躁伴厌食、大便异常内分泌科内分泌科消化内科

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听说有个人，设计一个电影海报的报酬需要100万，是真的吗？黄海个人影响力在国内影视业有这么一句话:一张好的电影海报价值2000万票房。电影海报构成了人们对电影的第一印象,这对于作品的宣传有很重要的作用。甚至有人会为了一张海报而去为一部电影买单。国内有这么一位顶级电影海报设计师:他需要提前一个月预约,而且工期长,给出的作品不再返工,并且开价100万起。但很多大导演仍愿意花时间等他的作品,观众甚至会为了他的海报,走进影院去看一部烂片。这个设计师叫做黄海,福建人,毕业于厦门大学设计系。在他的海报里,电影本身的故事才是重点,明星的脸只是电影的一小部分而已。所以他为《寻龙诀》设计的先导海报是这样的——自从2007年开始设计电影海报,黄海就是在做减法——刨去无用的边角料,挖出电影的内核。他最感谢的是姜文,因为他的第一款作品就是姜文导演的《太阳照常升起》,这也奠定了他往后的设计风格。当时姜文对海报的要求简单粗暴:看感觉,不拍写真,素材就从电影里找。在否决掉了几百个设计后,黄海的作品被姜文一眼相中。这款海报在戛纳电影节上“一炮而红”:大红色的背景,赤脚的女人,挂在树枝上的绣花鞋,故事一下子就出来了。这种强烈的视觉冲击力和独特的意境令所有人印象深刻,他又接连给这部片子设计了另外几款海报,一下子就扬威国际。之后黄海的海报开始更多中国风的尝试。他总是会先仔细研读剧本,从剧照中挑选人物和素材,然后到拍摄现场体验,细致捕捉人物的情感,把中国传统元素作为视觉语言运用到海报设计中。《黄金时代》2014年黄海受邀为许鞍华导演的《黄金时代》设计海报,他给出这样一幅作品:一位知识青年装扮的女性站在凌乱滴落墨汁中的一角,墨汁洒落的痕迹毫无规律,肆意铺开,暗喻女主生逢乱世却又安静平和的姿态。动与静的结合体现了时代背景和人物的矛盾与冲突。女主顽强伫立纸上,就如小人物置身大时代的洪流之中。女作家萧红的故事历历在目,也预示了一生的飘零。“好之后黄海还设计了五个国际版本,总共用了半年多时间。向来对细节严苛的导演许鞍华看到海报后,说了一句“好”,再无修改。黄海对于水墨、书法的运用具有强烈的感染力,既不喧宾夺主又能画龙点睛。在张艺谋《影》的海报设计中,他只用了黑白两种颜色,把墨汁的黑和宣纸的白提炼出来,形成海报基调。整部影片围绕替身与真身展开,两者既对立有统一的关系,就像太极八卦的形状——相互融合又永远分立。“影”字运用行书,笔法苍劲飘逸,尤其最后一笔时断时续的走笔和收笔时的间断,给人以艰涩的感觉,恰好暗示了“影子”的性格特点。在为数码修复版《龙猫》设计的中国版海报中,小梅和小月欢快地奔跑在龙猫毛茸茸的肚皮上,整个风格温暖而治愈。这张海报一问世便在日本引起了强烈反响,一度还登上了热搜,大家盛赞该海报的设计丝毫不逊于原版。在日本电影《小偷家族》中国版海报中,黄海以浮世绘风格,结合影片经典一幕加入了一把雨伞,形成“家”的感觉。在具有强烈美感之外,也将电影所传达的关于家庭的理念表现得淋漓尽致。导演是枝裕和看完后,大加赞赏这种委婉含蓄的东方美。在英国某电影杂志评选的2018年全球最佳海报中,《龙猫》和《小偷家族》均入选前20名。这张电影海报的“黄金时代”字样和背景泼墨效果怎么用Photoshop制作？（如果回答有效或可以直接字体可以下载一个,或者直接手绘,把字体放在最上面一层。破魔就更简单了,找一张这张的素材或者照片,截取你想要的部分放在最底层,人像你可以扣出来,放在中间一层给一个投影特效,就搞定了。如果觉得颜色不合适或者光影有点问题,可以给每一层加上单独的光阴或者颜色调节即可。中国有哪些优秀的电影海报设计师，有哪些代表作？中国影史票房亚军《哪吒之魔童降世》海报,“是魔是仙,我说了算”,兼具故事性与艺术性电影海报虽必须依附电影本身的故事、人物、世界观、价值观,但海报作为一张画、一幅摄影作品、一次设计,它本身也应是一种独立艺术。所以,电影海报是否优质,与海报设计师的水准不无关系。顶尖的电影海报设计师,不单能凭借设计作品,强势助力电影宣传,同时,也能让自己以艺术家的身份,进入公众视野。“将一部电影的动态故事,显影在一张海报的静止画面中”,这正是国内外电影海报设计师孜孜以求的境界。中国就有这样一位顶级电影海报设计师,擅长“在静止中制造故事”。这位设计师,名叫赵力。电影海报设计师赵力,这个名字,对圈外人而言或许有些陌生,但他的海报作品,早有盛名,比如这幅《一念魔,一念佛》。《西游记之大圣归来》海报,这是2015年爆款国漫《西游记之大圣归来》的一款预告海报,同时也是该片的戛纳版海报。国内观众对“国漫崛起”这一概念的最初印象,就来自这部《大圣归来》,此片在《西游记》原作基础上,彻底放大孙悟空这一角色在“佛”与“魔”之间的挣扎,赵力设计的这款海报便凝聚着这种挣扎的力量。孙悟空身着黄金铠甲,身体呈撕裂姿势,手握铁索,是无尽束缚,也是极致释放,他站在巨大佛首之上,四周如炼狱,头顶却笼罩佛光,简洁而富有层次的构图中,神魔之间的痛苦张力,跃然眼前。这只是赵力众多电影海报中的一幅,但并非他最早的作品,他的入行之作,是2013年徐克导演影片《狄仁杰之神都龙王》的海报。

就是站在一个大范围来看事情！ 总体来讲

1、关某要求查看账目，遭到拒绝是不可以的，身为合伙人，关某有权力查看账目。2、邢某私自开走自己用做出资的汽车，同时拉走了一车的货物是不允许的，既然已用作出自，该财产即为合伙企业公共财产，且退伙应该由其他合伙人同意才可以。3、孟某认为瓷砖是邢某进的货，而他们三个的合伙人约定邢某是不负责进货的，所以进货时他的个人行为，故让瓷砖厂找邢某所要欠款是不对的，合伙企业中，合伙 人对企业所负债务承担连带责任，进货应该为企业行为，而非个人行为，即使现在原合伙企业已经散伙，散伙前赵武依然应当由全部合伙人承担债务。4、关某在进货时将吴某撞伤，赔偿责任应当由合伙企业承担，孟某说吴某是被关某撞伤的，与自己无关，让吴某去找关某索赔是不对的。5、合伙企业的成立应该有书面章程，而非口头约定即可。

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，而父母则是最为主要的家庭教育者。正确的家庭教育能够帮助孩子塑造可贵的品格，学会自我管理，有利于孩子成为对社会有益的人。但是面对复杂的社会和快速变化的生活环境，如何正确进行家庭教育也越来越具有挑战性。因此，在教育自己孩子的同时，父母要清楚家庭教育最重要的是教给孩子以下五点：第一点，职责和规则。父母应该为孩子制定家庭规则，并为孩子诠释规则的合理性。在教育孩子做事时，父母也要告诉孩子员工的权利和责任，让孩子对自己的行为负责。这不仅可以让孩子更好地掌握自我管理能力，还可以在日后面对复杂的社会时更加自信和坚强。第二点，良好的沟通方式。在家庭中，良好的沟通方式是很重要的。父母应该教育孩子如何表达自己的意见和情感，并且在了解家庭成员之间的彼此需要和希望时显得更加温和和开放。良好的互动方式有利于孩子建立更加良好的人际关系，学会尊重他人，增强自信和担当，为日后的发展打下坚实的基础。第三点，求知欲和好奇心。教育孩子如何好奇和好奇心是非常重要的。父母应该在孩子身上点燃学习的热情，引导孩子通过阅读、探索和学习进行不断成长。在学习过程中，父母更应该注重培养孩子独立思考和自主学习的能力，让孩子更加聪明和开朗。第四点，自我约束和自我激励。家庭教育中，父母也应该教育孩子如何自我约束和自我激励。这包括引导孩子更好地了解自己的需要和目标，培养良好的学习习惯，学会合理地安排时间并保持坚持不懈的勤劳习惯。这些能力可以帮助孩子在未来的发展中更好地掌握自己的命运，成为德智体全面发展的人才。最后一点，家庭价值观。最重要的家庭教育之一就是价值观的传承。父母应该注重培养孩子的人生观、价值观，并且在给孩子树立榜样的同时，让孩子更加明确自己的责任和义务，达到思想意识的全面强化和提升。综上所述，父母的家庭教育最重要的是要教给孩子这五点：职责和规则，良好的沟通方式，求知欲和好奇心，自我约束和自我激励以及家庭价值观。这些将帮助孩子在成长中更好地发展，成为道德完善、知识丰富、能力全面、有社会责任感的人。

无形资产摊销方法包括直线法、生产总量法。无形资产是指拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。广义的无形资产包括金融资产、长期股权投资、专利权、商标权等，因为它们没有物质实体，而是表现为某种法定权利或技术。无形资产包括社会无形资产和自然无形资产，其中社会无形资产通常包括专利权，非专利技术，商标权，着作权，特许权，土地使用权等；自然无形资产包括不具实体物质形态的天然气等自然资源等。企业应该在购入无形资产当月进行摊销。无形资产摊销一般采用直线法，摊销时直接计入累计摊销的贷方。企业自用的无形资产，其摊销金额计入管理费用；出租的无形资产，其摊销金额计入其他业务成本；某项无形资产包含的经济利益通过所生产的产品或其他资产实现的，其摊销金额应当计入相关资产成本。

心理评估（psychological assessment），是指在生物、心理、社会、医学模式的共同指导下，综合运用谈话、观察、测验的方法，对个体或团体的心理现象进行全面、系统的和深入分析的总称。评估任务是收集来访者的相关资料，对来访者的问题状态、背景信息有初步判断来鉴别来访者是否接受该机构的所能提供的心理咨询与治疗，特别是对于那些有明显的精神疾病特质，需要专业医疗机构介入的来访者，需要评估进行转介。心理评估与心理诊断的区别：（1）应用目的不同。心理评估多是用于心理健康评价，是预防性的目标。而心理诊断则是专门用于精神心理症状的病因判断，用于明确诊断，是治疗性目标。因而心理评估应用就更加广泛，即可用于心理体检、也可用于能力评价和职业筛选等多种目的。而心理诊断则专门用于精神障碍与行为心理问题的临床诊断，应用范围相对局限。（2）行为实施者不同。心理健康教育教师、心理测量师、心理咨询师、心理治疗师、临床医生对其服务对象不但可以进行心理评估，也是保障其后续专业服务科学性的基础性技术行为。而心理诊断只能由精神科医师做出。以确保精神障碍和行为心理问题诊断的严格性、谨慎性，防止心理诊断的扩大化与泛化，从而最大限度地保护心理健康者的人格尊严。强化心理评估，弱化心理诊断有助于心理健康促进。（3）应用场所不同。心理评估可以在机关、学校（含幼儿园）、企（事）业单位、部队、科研单位、心理机构和医疗卫生机构等各种场合使用。心理评估报告可由心理专业工作者、临床医生出具，而心理诊断报告则只能在医疗卫生机构或者医学心理鉴定机构进行，由精神科医师出具诊断报告。

仅供参考：1、（1）家具失窃风险由第三方承担。因各方未选用贸易术语，故货物的风险转移以交货时为准，而第三方未将货物交付，故风险还未转移。 (2)第三方不能要求买方支付价款。因权利义务对待给付，其未履行交货义务，故无权要求买方支付货款。3、根据CISG的规定，卖方所交付的货物，必须是第三方不能依据买方营业地或合同预期的货物销售或使用地的知识产权主张任何权利或要求的货物，即卖方负有知识产权担保义务。甲公司违反了知识产权担保义务，故对乙公司负有损害赔偿责任。但是CISG地75条规定“一方当事人违反合同应负的损害赔偿额，应与另一方当事人因他违反合同而遭受的包括利润在内的损失额相等。这种损害赔偿不得超过违反合同一方在订立合同时，依照他当时已知道或理应知道的事实和情况，对违反合同预料到或理应预料到的可能损失。”故甲公司承担的损害赔偿不应超出合同预料或理应预料到的可能损失的范畴。所以荷兰乙公司的请求并不全都有法律依据。

宏观的解释[macroscopic] 大得用肉眼就 足够 观察 的,不 涉及 分子、原子、电子等内部结构或机制的 宏观理论 宏观世界 宏观经济学 详细解释 (1).与“微观” 相对 。不涉及分子、原子、电子等内部结构或机制的。如：宏观世界；宏观观察。 (2).泛指大的方面或总体方面。如：从宏观经济的角度来考察，轻纺工业的 增长 情况如何，对国民经济的发展有着 举足轻重 的作用。 词语分解 宏的解释 宏 ó 广大，博大：宏大。宏伟。宏图。宏愿。宏论。宏丽。宏亮。宏观。宽宏。 姓。 部首 ：宀； 观的解释 观 （观） ā 看，察看：观看。观止（赞叹所 看到 的事物 极端 完美， 无以 复加）。观风（a．暗中察看 动静 ，以定行止；b．观察民间 风俗 习惯 ， 生活 状态 ）。观阵。观赏。观察。观感。参观。 看到的景象或样子：观瞻（

垃圾学校，在财经类高校里，基本是不入流的。

新华医院妇产科是医院重点科室之一，学科团队构建合理，现在有医生13人，护士15人。中高级职称2人，硕士研究生1人，主治医师8人，住院医师2人。主管护师5人，护师4人，护士6人，助产士5人。妇产科设：妇产科门诊、妇产科住院部、产房和门诊手术室、门诊治疗室。科室理念：满足病人的需求、保障病人的安全是我们工作的重心；使病人获得满意的疗效，把服务做到极致是我们追求的目标。科室诊疗范围及特色：一、妇科：1、微创手术：特点是创伤小、出血少、手术时间短、病人恢复快。是病人乐于接受的手术方式。我们妇产科目前能够开展的微创手术展示如下，已经可以达到妇科手术的90%。微创手术、特别是阴式手术及中医中药治疗妇科疾病将是我科的特色技术。（1）腹腔镜手术：卵巢囊肿剥除术、卵巢肿瘤切除术、输卵管妊娠切开取胚术、输卵管切除术、不孕症诊治手术、子宫内膜异位症诊治术、子宫肌瘤剔除术、腹腔镜辅助阴式子宫全切除术。慢性盆腔痛腹腔镜探查术、盆腔粘连松解术等。治疗卵巢良性肿瘤，肿瘤蒂扭转，子宫肌瘤，异位妊娠流产、破裂出血，不孕症、子宫内膜异位症等疾病（2）宫腔镜手术：宫腔镜检查、宫腔镜下子宫内膜活检术，异物取出术、息肉摘除术、子宫粘膜下肌瘤电切术、子宫纵膈切开术、宫腔镜下输卵管插管通液术等。诊治宫腔原因导致的不孕症、月经不调、异常子宫出血、宫内节育器嵌顿等疾病。（3）阴式系列手术：阴式子宫全切除术、子宫次全切除术、肌瘤术。治疗子宫肌瘤、子宫腺肌症、子宫内膜病变导致的异常子宫出血等。2、妇科恶性肿瘤手术：各期子宫内膜癌、宫颈癌、卵巢癌的手术分期，晚期卵巢癌的减灭手术，子宫颈癌的子宫广泛切除术、次广泛切除术、盆腔淋巴腹主动脉旁淋巴清扫术、活检术。3、妇科特殊治疗：红光、射频、微波、盆疗、盆底康复治疗仪可以辅助治疗会阴肿痛、慢性盆腔痛、盆底功能障碍、性功能减退、盆腔炎性疾病等。4、妇科内分泌：通过检查性激素、甲状腺功能、磁共振、CT、阴道超声等，可以诊断出多囊卵巢综合征、甲状腺功能异常、垂体功能异常、卵巢功能异常等疾病、并同时予以内分泌治疗。5、中医妇科：我科专门引进中医药大学妇科专业的研究生一人，对妇科月经病、慢性盆腔痛、妇科疑难杂症、难治性炎症、术后并发症等疾病配合中医中药的外敷、灌肠、针灸等治疗疗效显著。6、计划生育：人工流产、高危人流、无痛人流、药流引产后无痛清宫、无痛及宫腔镜下上取环等。二、产科：1、普通产科：我们推出性价比高的产科服务。以保证母婴平安、以产科医疗安全为目的的产科服务。2、无痛分娩：在普通产科基础上，推出更加人性化的分娩服务。3、钳产与胎头吸引器助产：提倡阴道自然分娩，只要有条件，在胎儿安全的情况下，尽可能从阴道分娩，减少对母亲的损伤，减少晚期并发症。4、剖宫产：掌握手术指征，照顾孕妇要求，控制好剖宫产率。保证母婴平安。5、高危妊娠管理：产科的医疗质量重点在于对高危妊娠的识别，同时做好转诊会诊工作，把风险控制好。及时诊治，适时终止妊娠，选择合适的分娩方式和时机，保证母婴安全。6、产后康复中心（尚未成立）：对产妇进行筛查，发现产后盆底损伤导致的功能障碍，予以及时治疗，保证妇女健康。7、月子中心（尚未成立）：把对产妇进行生理、心理、饮食、身材恢复的关心做到细致无微。三、门诊：1、产科门诊：常规检查、孕期建卡、疾病筛查。2、高危妊娠门诊：高危妊娠孕期管理，负责掌握会诊转诊，掌握收入院指征，做好孕期体重管理、疾病筛查，填写各种登记。3、孕妇学校：每月一次讲课，宣传孕期保健、疾病筛查的意义，分娩期的特点、产后注意事项、产后康复、新生儿护理、喂养等方面的知识。4、妇科门诊：负责计划生育手术管理、妇科常见病、多发病的诊治，处理妇科急诊，妇科疾病的收治。

　　促进就业尤其是实现充分就业，是一个永恒的话题，也是一个世界性的难题。针对这一难题，许多国家根据各自的国情进行了各种各样的大胆尝试，其中以立法促进长效就业，被实践证明是一种行之有效的重要途径。本文旨在通过对国外促进就业立法进行国际比较研究，从中总结出一些经验和教训，以期对我国的促进就业立法工作提供一些有益的借鉴。　　促进就业立法同一个国家的政治、经济、文化和社会制度以及立法习惯和传统有着密切的关联性，总括来看，国外的促进就业法规既有其鲜明的个性，也有许多共同之处，比如在立法宗旨上都是一致的，即旨在促进充分就业，维护社会稳定和保持经济与社会协调发展　　对国外促进就业立法有关问题的研究与分析。　　立法模式　　从大多数国家的实践看，就业促进立法的模式大致可以分为四种：　　综合立法，即在综合性劳动立法或劳动与社会法典之中列入促进就业的条款。例如德国在《联邦社会法典》中列入了《联邦就业促进法》，并把其作为该法典的第三部分独立成法。法国、越南等国在其《劳动法典》中也列入了许多有关促进就业的章节和条款。　　专项立法，即对促进就业进行专门立法。例如《俄罗斯联邦居民就业法》（1996年）、《美国充分就业和（经济）平衡增长法》（1978年）、《日本职业安定法》（1947年）、《波兰就业与失业法》（1993年）、《秘鲁就业促进法》（1993年）和韩国的《基本就业政策法》（1993年）等。这种立法方式便于把相对较多的就业或促进就业内容纳入其中。　　分散立法，即将就业或促进就业的相关内容分别立法，但又使这些单项法规彼此呼应、互相配套、相互制约，共同发挥其促进就业的作用。日本是采取这种立法方式的一个典型国家，它围绕促进就业主题分别制订了《就业安定法》（1947年）、《紧急失业对策法》（1949年）、《退役军人转业临时措施法》（1958年）、《煤矿工人转业暂行措施法》（1959年）、《残疾人就业促进法》（1960年）、《人力资源开发促进法》（1969年）、《稳定老年人就业法》（1971年）、《保障男女平等就业法》（1972年）、《雇用保险法》（1974年）、《就业和人力资源开发组织法》（1999年）等。　　混合立法，也就是采取以上三种或其中两种方式相结合的立法模式。例如德国和法国采取的是第一种和第三种相结合的立法方式。德国除在《联邦德国社会法典》中制定《就业促进法》外，还制定了《联邦增加就业岗位法》、《联邦残疾人康复法》和《联邦促进老年工人临时工作法》等法规。法国除《劳动法典》中列入促进就业条款外，也制定了其他有关职业培训和就业援助方面的单项法规。美国和英国采取的则是第二种和第三种相结合的立法方式。例如美国除制定《充分就业和（经济）平衡增长法》（1978年）以外，还制定了《紧急就业法》（1971年）、《康复法》（1973年）、《综合就业与培训法》（1980年）、《工作培训伙伴法》（1982年）、《职业恢复和教育规定》（1983年）、《就业年龄歧视法》、（1986年修订）、《家庭支持法》（1988年）、《劳动力投资法（最后规定）》（2000年）等与促进就业相关的法规。　　国外在促进就业立法方面的实践表明，绝大多数国家采取的是混合立法模式，而进行专项促进就业立法的国家相对较少，即便是采用专项立法的国家，也制定了大量的其他单项配套法规。　　立法目标　　国外促进就业立法在确立要达到的具体目标方面也比较接近。这些目标一般包括：（1）开发劳动力资源，使从业人员有平等选择就业的机会；（2）创造条件，保障公民体面地生活和个人的自由发展；（3）避免失业和低劣性就业；（4）防止劳动力出现短缺；（5）保障和改善从业人员的职业合理流动；（6）防止、减轻或消除因技术发展或经济结构变化给从业人员带来的不良影响；（7）促进身体、精神或心理残疾人员的职业安置；（8）为就业特别困难的长期失业者提供倾斜性保护，预防大规模失业，减少1年以上的长期失业者；（9）反对各种形式的就业歧视，确保就业机会均等；（10）鼓励雇主维持现有的工作岗位并创造新的工作岗位；（11）改善地区和行业的就业结构；（12）严厉打击非法职介，杜绝非法就业，维护劳动力市场正常秩序。　　立法考虑的相关因素　　各国的促进就业立法虽然侧重点各不相同，但立法所需要考虑的共同因素大致有：（1）受益人能从事工作的时间；（2）受益人的技能水平；（3）社会可以提供或创造的适应青年、妇女、残疾人和大龄长期失业人员等特困群体技能水平的工作类型；（4）可提供就业服务的可能性和程度；（5）社会保险制度，尤其是失业保险同促进就业的关联性；（6）在社会、经济以及市场需求波动的情况下，就业的稳定性；（7）普通教育和职业教育与培训体制同就业制度的衔接；（8）就业促进政策与其他经济和社会政策，包括投资和产业结构政策、财政政策、社会保障政策、调节收入增长和收入分配政策、防止通货膨胀政策之间的相互协调性等。　　法规中列出的主要促进就业措施　　各国在有关促进就业的法律中规定的主要促进措施，概括起来大体上包括以下几个方面：（1）采取综合性优惠政策扶持中小企业和第三产业发展，扩大就业和再就业工作岗位；（2）对各类企业实行工资补贴或减免某些税赋和社会保险费，以鼓励雇佣失业者；（3）对微小型企业给予银行小额贷款或贷款担保，帮助失业者实现自谋职业；（4）实行灵活或弹性就业制度，扩大就业容量；（5）对夕阳产业和就业困难地区实行财政、税收、金融、培训等一揽子保持和创造就业岗位援助措施，帮助成批量的下岗和失业人员再就业；（6）对因不可抗拒的自然灾害、疫病或其他各种灾难在短期内造成的突发性大批失业人员，实行综合性优惠就业政策和措施；（7）对残疾人，特别是重残失业人员实行庇护性安置和按比例安置的特殊就业援助政策；（8）创办公共工程项目和社区临时工作岗位，安置青年、妇女和老年长期失业者特困群体临时就业；（9）为求职者提供免费职业介绍、职业指导和职业培训等一站式就业服务；（10）改革单纯保障失业者生活的失业保险制度，降低给付期限和金额，促使失业者积极找工作，并将部分失业金用于促进就业和再就业项目。　　实施促进就业法的相关组织机构　　各国负责促进就业法规实施和监督的部门一般为劳工部或就业部。但是由于就业问题的复杂性和广泛性，许多国家都根据相关法律建立了国家促进就业委员会或国家促进就业联席会议制度。这类就业委员会或联席会议的牵头人一般由内阁主管副总理或总理直接兼任，成员由政府各相关部门、工会、雇主组织及其他社会组织的负责人和有关专家担任，其主要职责是进行就业政策协调和咨询。办事处或秘书处一般设在劳工部或就业部。　　各国具体负责执行促进就业任务的机构，一般是公共就业服务机构。这些公共就业服务机构的名称、组织结构和隶属关系各不相同，但都具有以下共同特点：（1）由劳动部或就业部向其下达任务；（2）事业经费由政府财政足额拨款；（3）其任务执行情况和经费使用情况接受劳工部和相关政府主管部门的指导或监管；（4）其工作人员均为政府公务员或国家公职人员；（5）主要职责包括：参与制订和执行促进就业政策，并保持其连续性。为求职人员和用人单位提供高度透明的劳动力市场信息服务；并为失业人员提供免费就业指导、职业介绍和职业培训。开发、实施和管理公共工程或社区就业项目，安排特困群体再就业。负责失业登记和管理失业保险金，并运用部分失业金促进再就业。纠正劳动力市场信息不对称的缺陷，促进劳动力流动，促进劳动生产力和经济的增长。　　就业或再就业经费来源　　各国的就业和促进就业经费一般都是由政府财政拨款。具体办法是由劳工部根据实际需要提出年度或双年度预算方案，然后提交议会和行政首脑审议、批准，由财政部拨付并监督使用情况。尽管这种模式已成为惯例，但有些国家，比如德国、俄罗斯等仍在法律中对就业经费的来源作出明确规定。近年来，一些新兴工业化市场经济国家和发展中国家也采用不同方式增加了对就业经费的投入。　　随着就业形势的变化，特别是在失业率大幅度上升的时期，许多国家除及时调整和补充财政对就业经费的投入外，还调拨失业保险金用于支持促进就业的各项工作，调拨幅度一般占失业保险金总额的1/3左右，有些国家甚至还要高。　　政府、雇主（组织）和工会在促进就业中的责任与作用　　各国在促进就业法规中明确规定了政府、雇主（组织）、工会和求职者个人在促进就业方面各自应承担的职责和义务。　　俄罗斯《居民就业法》规定，政府应承担的职责和义务：（1）对居民就业状况进行评估和预测，提供劳动力市场信息；（2）制定和实施联邦和地方的就业计划，包括对弱势群体的就业促进计划；（3）帮助公民寻找合适的工作，协助雇主挑选所需要的职工；（4）为失业人员组织职业指导、职业培训、转业培训和技能培训，免费提供就业促进服务；（5）依法向失业者发放社会补贴。　　对雇主或雇主组织应承担的责任和义务进行的规定：（1）遵守俄罗斯联邦法律和调节劳动关系的劳动合同和协议；（2）在停产和解雇职工时，采取俄罗斯劳动法和集体合同规定的措施保护劳动者；（3）利用自由资金和其他雇主的资金，帮助即将被解雇的职工再就业和参加职业培训，以及提供法律规定以外的物质帮助；（4）为职工参加职业培训、转业培训和技能提高培训提供经费支持，并在核定企业应纳税利润中扣除这笔费用；（5）制定并实施旨在保持和合理利用职工潜力，提供社会保护，改善劳动条件以及其他优惠的计划；（6）遵守安置残疾人就业配额的规定；（7）安置特别需要社会保护的人员就业，或者保留部分工作，以安置有关人员就业；（8）在作出企业倒闭、缩减人员或解除劳动合同的决定时，雇主要在实施该决定前2个月以书面形式通知就业机构；（9）雇主有义务每月向就业机构提供企业进入破产程序的情况、为残疾人恢复职业能力和促进其就业所必需的信息，提供空岗和完成残疾人就业配额的信息；（10）在无正当理由拒绝聘用已经同意接收的初级、中级和高级职业技术学校毕业生的情况下，雇主应当向联邦预算缴纳相当于该职工年平均工资的专项缴费；（11）如果雇主聘用了就业机构介绍的人员时，应在5日内返还就业机构的介绍信，并注明聘用日期。如果拒绝聘用就业机构介绍的人员时，雇主应在就业机构的介绍信上注明拒聘理由，并将介绍信返还给前来应聘的人员。　　对工会应承担的责任和义务进行的规定：（1）参与制定就业政策，建议地方政府推迟大规模解雇职工的时间或暂停执行解雇的决定，要求雇主在大规模解雇职工时，必须提前3个月以上书面通知工会；（2）有权与雇主组织就工会就业问题相互咨询，并签订有关就业促进措施的协议；（3）工会有权要求雇主在集体合同中规定保障就业的具体措施。　　促进就业法和劳动法的关系　　从国外就业促进法和劳动法的立法进程和内容中可以看出，两者之间的关系十分密切。从立法的历史角度看，劳动立法先于就业促进立法。从立法的内容上来看，劳动立法宽于就业促进立法。从立法的目的和出发点来看，劳动法的着眼点在于全面保护劳动者的基本就业权利、劳动者在劳动场所的职业安全和退出劳动力市场之后的生活保障的基本权利。而就业促进法则重点强调，政府如何进行宏观调控、发展经济、创造和扩大就业岗位；如何控制和降低失业率；如何采取各种有效措施，帮助求职者尤其是特困群体尽快实现就业或再就业，以减轻失业对个人、社会和国家经济发展带来的冲击。　　国内法律与国际劳工标准的关系　　一般情况下，一个国家若批准了国际劳工组织或其他组织的某项就业公约或条约，其国家的促进就业法律内容应同其批准的国际劳动标准保持协调一致。　　国外促进就业立法对我国促进就业立法的启示与思考　　制订促进就业法，必须以三个代表精神为指针，坚持以人为本，全面，协调和可持续的科学发展观　　制订促进就业法，是我国坚持依法治国和完善劳动就业法律体系建设的一件举足轻重的大事。这对于我国实现较为充分的就业和保持经济可持续增长的协调发展，对于不断提高人民的物质和精神生活水平以及国家的整体综合经济实力和国际竞争力，都具有重大和深远的现实意义和历史意义。因此，负责起草和制订这样一部既关系到千家万户老百姓切身利益，又广泛涉及和深刻影响国家经济社会长远发展战略的重要法律的部门，使命极其崇高，责任极为重大。有关参与人员必须坚持三个代表的重要思想和科学发展观，必须站在全局的高度，跳出任何部门之见；必须从国家和民族的最高利益出发，摒弃任何狭隘的部门利益；必须进行广泛深入的调查研究，听取和吸收各方面专家和群众的意见，集思广议，上下结合，起草出一部融现实性和前瞻性相结合的，大家都较为满意的专项促进就业法。　　制订促进就业法，应坚持促进较为充分的就业和经济稳步持续增长相协调发展的立法取向　　国外的经验表明，要实现较为充分的就业，保持经济的稳步、持续增长与发展是最大的前提条件之一。没有稳步、持续的经济增长，就业岗位的增长就难以实现。同样，较为充分的就业目标得不到实现，经济也难以保持健康持续的发展。二者之间既相互联系，又相互作用。国外在促进就业立法中，都充分体现了坚持二者和谐发展的理念。因此，我们在制订促进就业法的过程中也应学习和借鉴二者兼顾、协调发展的理念和思路。　　制订促进就业法，应贯彻以人为本、反对各种就业歧视的基本原则　　在各国促进实现充分就业的实践中，就业机会不均等、就业条件不公平的歧视现象屡见不鲜。我国是发展中国家，当前所反映出来的就业歧视现象，更是比比皆是。这同我们维护人的基本权利和实现人的机会均等的目标是相抵触的。许多国家的就业法律中都旗帜鲜明地体现了反对和消除就业歧视的内容，国际劳工组织也制定了《1951年同酬公约》（第100号）和《1958年（就业和职业）歧视公约》（第111号）。我国政府于1990年批准了第100号国际劳工公约，并于2001年批准了《联合国经济、社会和文化条约》。因此，在我国正在进行的促进就业立法中，体现出这一基本原则，既能更好地实施国际公约，同国际接轨，又能极大地推动我国劳动领域的基本人权的进步。　　借鉴国外经验，把三方机制、长效机制和其他体制性、制度性的内容列入我国的促进就业法之中　　所谓三方机制是指国际劳工组织和大多数市场经济国家在劳动就业领域所坚持的一项卓有成效的重要制度和原则，比如一些国家的就业委员会或就业联席会议制度就体现了这一原则。所谓长效机制，是指对促进就业发挥长期作用的制度、体制或措施，比如设立国家的就业委员会；确立劳工部负责促进就业的主体地位及相关政府部门对促进就业的责任；确立政府财政对就业经费的足额拨款，建立完善的公共就业服务机构，建立失业控制和确立失业保险促进就业的功能等长效机制和制度。我们应把国内外的成功做法都吸收并纳入到我国正在制订的促进就业法之中，以使其体现国家的意志，发挥刚性的长效作用。同时，对于一些不便列入法律，却又行之有效的灵活的临时性促进就业措施，则仍应以政策方式随时出台，以便使其保持和发挥刚性法律所不便发挥的作用。　　从国外就业立法经验和我国的劳动立法体系现状看，我国的促进就业立法应考虑选择以中度综合性的专项立法模式为宜　　基于这样一种认识，我国的促进就业法拟应涵盖以下主要内容：第一，应确立就业作为宏观经济四大调控目标之一的重要地位，并明确将促进就业和实现较为充分的就业目标纳入国家经济和社会和谐发展的长期和中期规划。确立促进实现较为充分的就业和经济稳步持续增长协调发展的机制；第二，应把近年来实施的具有长效作用的积极的就业政策，尤其是鼓励开发和保持就业岗位、提供一站式优良高效就业服务以及鼓励灵活就业的政策和措施纳入到该法之中；第三，应确立各级党政机关，尤其是一把手的责任，以及工会、雇主（组织）和求职者个人在促进就业中的责任和义务；第四，应确立各级劳动保障行政部门在执行促就业法、建立和管理统一的劳动力市场中的主导地位和权威性，并相应规定其他各有关行政部门应担负的责任；第五，应明确规定就业经费的来源和其应占国内生产总值或财政预算的比例，并相应规定就业经费的使用、管理和审计办法；第六，应明确失业保险金在保障失业人员基本生活的同时拨付部分资金用于促进就业项目，并明确其占失业金总规模的大致比例；第七，应建立统一的劳动力市场体系和制度，并明确规定公共就业服务机构体系的性质、地位、职能、作用和事业经费的开支来源；第八，应确立普通教育、职业教育和就业培训制度与经济发展和充分就业和谐发展的机制和措施；第九；应鼓励公民通过合法途径到境外就业和外籍专家来华就业，并保护他们的合法权益；第十，应确立城乡就业协调发展的方向和机制，首先建立统一的城市劳动力市场制度，并鼓励有条件的地区逐步建立城乡一体化的劳动力市场制度，以便最终建立统一的全国劳动力市场体系；第十一，应明确禁止就业歧视行为，并把促进就业的总体战略确定为和国际标准接轨的、充分的、生产性的和自由选择的就业；第十二，应明确界定就业和失业的定义，实行科学、规范的劳动统计和调研方法，建立严谨、统一和科学的劳动指标体系。