怎么学习股票知识？

学习股票，掌握投资技巧，不仅可以为自身创造财富，也是一种培养财经素养的方式。如华尔街巨鳄巴菲特所说：“投资是把钱放在你不会亏的东西上，而不是把钱放在你不了解的东西上。”一、股票是什么？股票是一种代表着公司所有权的证券。当一个公司需要资金来扩大业务或进行投资时，它可以通过发行股票的方式来筹集资金。股票可以在证券交易所上市交易，投资者可以购买这些股票来成为公司的股东，享有公司利润的分配权和投票权。股票的价格通常会受到市场供求关系、公司财务状况、行业前景等因素的影响。股票投资可以带来资本利得和股息收入，但也存在投资风险。二、哪里可以学习股票？学习股票可以通过多种途径进行，以下是一些常见的学习股票的途径：书籍：书籍是最传统、也是最基础的学习方式。股票领域的经典书籍包括《证券分析》、《股票作手回忆录》、《股市操练大全》等等。这些经典著作是学习股票投资的基础，通过深入学习这些书籍，可以帮助你建立正确的投资观念和投资方法。在线课程和教育平台：有很多在线课程和教育平台可以提供有关股票市场的知识和技能培训，例如我要自学网、股票学习网等。投资达人的博客：有很多投资达人的博客可以提供股票投资方面的知识。财经新闻和媒体：关注财经新闻和媒体可以了解股票市场的最新动态和趋势，例如财经新闻网站、报纸和电视台等。交易模拟器：可以使用交易模拟器来模拟股票买卖的过程，学习如何进行投资和风险管理。股票投资俱乐部或社区：可以加入股票投资俱乐部或社区，与其他投资者交流股票投资的经验和技巧。投资社区：投资社区是一个互助学习的平台，它可以让你与其他投资者进行交流、分享投资经验和技巧。在投资社区中，你可以从其他投资者的经验中学到很多实战技巧，而且还可以与其他投资者进行交流，扩大你的人脉圈。三、如何进行股票模拟交易？通过股票模拟交易软件可以模拟股票的交易。它是一种通过虚拟资金进行股票交易模拟的应用程序。用户可以通过这个应用程序进行虚拟股票交易，了解股票市场的基本操作、规则和风险。常见的股票模拟交易软件包括水母量化等。用户可以根据自己的需求和喜好选择股票模拟交易软件进行下载和使用。总而言之，学习股票投资需要掌握基本的投资概念和方法，可以通过阅读书籍、参加在线课程、加入投资社区等方式进行学习。同时，模拟交易也是一种有效的学习方式，可以让你在实践中学习投资技巧并避免风险。最后，要记得谨慎投资，理性分析市场，不断提升自己的投资水平，才能在股票投资领域获得成功。

说白了，就像西游记取西经一样，猪八戒都能成佛做净坛使者，这说明跟对人，找对团队很重要。市面上很多说起来都头头是道，实际行动起来不堪一击。关键还是得有经验的人跟有经验的团队带领。我们做对应的理财数据是很客观的。

股票还是得靠不断的积累，没有耐心别炒股

从入门开始学入门。从虚心开始入门。

1、了解股票的基础知识，如股票的竞价机制、各种术语、运作原理规律等书本上的知识，虽然在实际操作中，它们价值不大，但这是基础； 2、认真学习庄家机构的操作手法操作原理和操作目的，这不能像第一步那样泛泛的了解，一定要求甚解； 3、在以上两步均完成的基础上，系统学习一下各种K线组合，各种基本指标的使用方法，要比第一步时详细，并与第二步的所学相结合； 4、系统的掌握两种股票分析软件的使用方法以及其独有的指标（区别于第一步中的基础指标），并运用其分析大盘中的各个具体的股票，做到融会贯通； 5、去游侠股市进行股票的模拟操作，形成自己的操作方法与风格，并不断的完善，积累经验； 初期把握住四个字就可以了“多看少动”，非要想操作的话可以去一些用虚拟资金炒股的地方看看，万一有损失也不是真的。千万别因为在虚拟盘挣到了钱就觉得自己天下无敌，拿钱下市，一旦买错股票，损失就大了。

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先拿少量钱去交学费吧。书可以随便看看，东西都是现成的，主要是自己去体会了！

学习股票知识当然是非常重要的，掌握一定股票知识可以更加的帮助你选择更好的股票。从而获取更好的利润。

法则一：中线地量法则 1、选择MA(10，20，30)经六个月稳定向上之个股，其间大盘下跌均表现抗跌，一般只短暂跌破30MA。 2、OBV稳定向上不断创新高。 3、在大盘见底时地量出现，以3000万流通盘日成交10万股为标准。 4、在地量出现当日收盘前10分钟逢低分批介入。 5、短线以5%-10%为获利出局点。 6、中线以50%为出货点。 7、以10MA为止损点。 法则二：短线天量法则 1、选择近日底部放出天量之个股，日换手率连续大于5%-10%，跟踪观察。 2、(5，10，20)MA出现多头排列。 3、60分钟MACD高位叉后缩量回调，15分钟OBV稳定上升，股价在20MA之上走稳。 4、在60分钟MACD再度金叉的第二个小时逢低分批进常 5、短线获利5%以上逢急拉派发。 6、一旦大盘突变立即保本出局，以利再战。 法则三：勇于止损 1、首先要明白没有谁不曾亏钱，没有谁是百发百中，因为要知道市场上有太多不确定的因素。 2、一旦出现与预想不同的情况，宁可错失一次机会也要果断止损出局，保持资金的自由，耐心等待下一个交易机会。 3、不设止损不买股。 法则四：买股票前先进行大势研判 1、大盘是否处于上升周期的初期是选股买入。 2、宏观经济策、舆论导向有利于那一个板块，该板块的代表性股票是哪几个，成交量是否明显大于其它板块。确定5-10个目标个股。 3、收集目标个股的全部资料，包括公司地域、流通盘、经营动向、年报、中报，股东大会(董事会)公告、市场评论以及其它相关报道。剔除流通盘太大，股性呆滞或经营中出现重大问题暂时又无重组希望的品种。 法则五：强势新股法则 1、选择基本面良好、具成长性、流通盘6000万以下新股观察。 2、上市首日换手70%以上。或当日大盘暴跌，次日跌势减缓立即收较大阳线收复首日阴线三分之二以上。 3、创新高买入或选择天量法则买点介入。 4、获利5%-10%出局。 5、止损位设为保本价。 法则六：分批买入一次卖出 1、确定目标股票后结合盘口走势，试探性买入，趋势确立后再逐渐加码，不可一次性满仓买入，避免因分析不全面导致太大损失。 2、到达目标位则一次性了结，不可拖泥带水，贻误下一次交易机会。 法则七：不买下降通道的股票 1、猜测下降通道股票的底部是危险的，因为他可能根本没有底。 2、存在的就是合理的，下跌的股票一定有下跌的理由，不要去碰它，尽管可能有很多人觉得它已经太便宜了。 法则八：要敢于买入创新高的股票 1、95%的人不敢买创新高的股票，这是他们总抓不住大黑马的原因，龙头股仍是率先创出新高的品种。 2、当某只股票创新高时，其中必含重大意义──该股票一定有一些事情发生了改变，不论有多少人宣称，基本面并未改变，而且也没有理由涨到如此高位。这种故事几乎每天都在上演，人们还是无法克服恐惧。 法则九：成交量法则 1、成交量有助于研判趋势何时反转：高位放量长阴线是顶部的迹象，而极度萎缩的成交量说明抛压已经消失，往往是底部的信号。口诀：价稳量缩才是底。 2、个股成交量持续超过5%，是主力活跃其中的明显标志。短线成交量大，股价具有良好弹性，可寻求短线交易机会。 3、个股经放量拉升、横盘整理后无量上升，是主力筹码高度集中，控盘拉升的标志，此时成交极其稀少，是中线买入良机。 4、如遇突发性高位巨量长阴线，情况不明，要立即出局，以防重大利空导致崩溃性下跌。例如，0508琼民源，停牌前一天放量下跌，次日遭停牌，长达三年。

开户

先看一本股市入门书籍，K线，均线，成交量，技术指标，随便买一本吧，了解一下，这才是入门。接下来可以看《股市操练大全》，不错的书籍，可以小资金，慢慢尝试吧，最后可以看一下交易心理书籍，交易大师，投资大师的书籍。有几年，十几年，甚至几十年（具体时间因人而异）的经历慢慢的总结出自己合适的交易系统，能够亏小赚大，总体盈利，你就成为股市行家了。但是这个时间很长，需要交很多学费，还不一定可以成为行家，三思而行。

现在投资者对于股票配资越来越熟悉，进行股票配资的人总会关注一个很现实的问题，那就是股票配资怎么收费，收多少?很多人可能由于害怕这种不需要抵押的股票配资方式会收取高额的配资费用，从而不敢进行配资。但事实并不是这样，股票配资总的来说有多种收费方式，总有一款是适合你的，但是总体上来说，股票配资的利息肯定比民间借贷需要的费用要少些。股票配资怎么收费？以下两点是各位投资者需要注意的：第一，按照收取费用时间跨度的长短，股票配资的费用有日结的，月结的，季度结的和按年结的。一般情况下，很多配资公司都是采取日结和月结的。第二，知道了股票配资费用按照时间长短如何进行收费以后，从配资费用的计费基础角度出发，股票配资怎么收费呢?配资公司计费基础可以按照本金计算，可以按照配资期限计算，可以按照配资杠杆计算，甚至可以按照客户获得的炒股收益为基础进行计算。在这种计算方式下，配资公司都是用各自制定的计费基础乘以利息率来计算配资费用。xbryo

珍惜财产，远离股市

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股票五大分析要素 量价线形位量价关系关系到短期是加速运动 匀速运动 还是震荡运动线代表了趋势性是否还在 形态代表多空力量在多方优势期和空方优势期内 两个时期的表现组合位就是运动是持续了一段时间还是刚刚开始

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首先要学习股票知识，之后再选择专业的貔貅财经社区平台，递交资料申请开户。

投资股票是为了赚钱，赚更多的钱，买在低点，卖在高点。我想作为价值投资者最主要赚的钱是来之两方面的，当然市场上很多钱我们也是赚不到的，也不会想去赚那部分钱。其一，来之企业业绩不断增长带来的价值增值，买入一只股票，其实是买入一个公司，是成为了一个公司的股东，如果企业经营的越来越好，赚的现金流越来越多，为股东创造更多的回报，其内在价值也会不断增长，股价也就会不断增长，我们的收益也随之奔跑。另一方面，是赚市场低迷时，普遍恐慌导致的好货贱卖，也就是估值低估，正常可能值个10块钱，现在只有5块钱，这个时候买入，等待市场企稳，人心回暖时，可能值10快，甚至15、20快，这也是我们能赚的钱。一些有干货分享的，以及金融知识解读的龚总好，比如，深见股市，学习起来是非常快的，内容比较丰富。赚我们能赚的钱，心境平和，不贪不恐！

ub2e4ud6e8uc52cub354ud3b8ud574.ud558uc9c0ub9cc,uadf8uc9d1粮草先行

ucc98ub7fcuadc0uadc0ud588ub2e4.ud558uc9c0ub9ccuc9c0uae08身在林泉

炒股入门初学者基础知识包括股票交易规则、股票交易费用、如何选择股票买卖时机、如何看懂上市公司财报、股票各项指标的含义等基本知识。华泰证券的一站式财富管理平台-“涨乐财富通”提供丰富的投资理财系列课程，手把手教你如何看懂技术指标。

有本股票大作手回忆录可以看看 什么K线图都是垃圾 就不用看了

该怎样学会炒股炒股是指投资者在股票市场上，进行买卖股票活动，看似简单，但是要在合理的位置买入，卖出是比较难的，投资者可以根据个股的基本面申银、技术面来寻找买卖机会。比如，在基本面中，个股的业绩较好，能够维持股价继续上涨，且个股出现重大利好消息时，投资者可以适量的买入，而当个股业绩较差，多年亏损，不能维持股价继续走强，则投资者可以进行清仓操作；在技术指标中，如果个股均线呈多头排列，说明个股目前处于多头市场，投资者可以适量的买入，如果个股均线出现空头排列，则说明个股目前处于空头市场，投资者可以适量的卖出。除了怎么寻找买卖机会之外，投资者也要学会控制仓位，切莫全仓干，比如，采取漏斗型仓位管理法，或者金字塔型仓位管理法。

多听听老股民的

一般来说，合理且理性的去配资，不会挣不到钱的吧。青鸟使者

学学股票你可以先买一些股票的基础知识的书看一看。网上还有一些关于股票的分析，也可以看看这些视频。

关于志向的励志名言如下：1、丈夫志气薄，儿女安得知？2、志当存高远。3、穷且益坚，不坠青云之志。4、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。5、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。的工作为尺度。6、事在勉强而矣，勉强求学则见闻广而智力明，勉强修养，则德日起而大有功。7、好汉立志达到目的，好马登程达到千里。8、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。9、抱负是高尚行为成长的萌芽。10、生活这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！

民族文化就是一个民族在社会发展过程中所创造和发展起来的具有民族特点的物质、精神文化的总和。任何一个民族文化都是该民族在特定的环境和历史条件下创造的，表现出特定的类型和与其他民族文化的本质区别。我国56个民族在漫长的历史发展过程中，形成了各自独特的生活方式、信仰意识、性格品质、礼仪习俗、风土人情、节日庆典等，这一构成了各民族不同的文化格局和文化特征。作为观念形态的文化，它的表现、传播和丰富发展，还要借助相应的媒体，如民族语言文字、新闻出版、电影、电视、戏剧等各种文化设施。而文化设施的数量、质量、种类、规模、技术水平等则依赖于经济、技术水平的发展，经济发展缓慢就会制约文化事业的发展。反之，文化又是经济发展的先导，文化落后不仅制约经济的发展，而且对各族人民精神生活的质量，人口的素质，以至民族团结、社会稳定等都会产生消极影响。因此，民族文化的发展和繁荣是民族繁荣进步的重要内容和条件，而且文化发展的快慢又是衡量经济发展状况的一个重要标志。因为任何一个民族的社会整体结构都是政治、经济、文化三者的统一体，任何一种社会现象又都是这三者矛盾运动发生发展的结果。所以，衡量一个民族的发展水平和进步程度不能只从政治、经济方面来分析，也必须注意到民族文化的发展状况。中国各少数民族在长期的历史发展过程中，都形成了本民族独具特色和风格各异的文化。在新中国，少数民族的传统文化都受到尊重和保护，各民族都可以自由地保持和发展本民族的文化。 为使各少数民族的传统文化得到保护，国家对各少数民族的文化遗产有计划地进行搜集、整理、翻译和出版工作，保护少数民族的名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。国家通过组建少数民族文艺团体、艺术院校等措施大力培养少数民族文艺人才，繁荣少数民族文艺创作，发展少数民族文化艺术事业。

原文邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。 译文 邴原幼时丧父,几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有双亲，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣罢了。"老师怜悯地说：“你这么可怜,那就去读书吧！”邴原说：“没钱交学费”老师说：“你如果立志读书,我愿意免费教你,不收学费。”邴原于是进了学堂学习，学习异常努力。才一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》。 词语解释 少孤：年少丧父。 过：经过。 书舍：书塾。 亲：父母。 愿：羡慕。 中心：内心。 恻：心中悲伤。 苟：如果。 徒：白白地，即免费。 资：学费。 就书：上书塾（读书）。 得：能够。 我们应该向邴原学习认真求学，吃苦耐劳的刻苦精神。

关于课程方案的修订变化主要体现在这样几个方面：一、完善了培养目标。结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。二、优化了课程设置。整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计；改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级；落实中央要求，将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。三、细化了实施要求。增加课程标准编制与教材编写基本要求；明确省级教育行政部门和学校课程实施职责、制度规范，以及教学改革方向和评价改革重点，对培训、教科研提出了具体要求；健全实施机制，强化监测与督导要求。四、增强了指导性。各课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现教、学、考的一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导，做到好用、管用。五、加强了学段衔接。注重“幼小衔接”，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展变化，把握课程深度、广度的变化，体现学习目标的连续性和进阶性。了解高中阶段学生特点和学科特点，为学生进一步学习做好准备。关于颁布后的主要工作安排：一、组织开展国家级示范培训，提供培训资源，帮助广大教师准确理解把握新修订的义务教育课程的新理念、新要求。二、强化课程落地实施制度建设。指导省级教育行政部门制定课程实施办法。各省要对学校规划课程实施提出工作要求。三、全面启动相关教材修订工作，为学校教学提供有效支持。四是围绕课程实施重点难点问题，设立一批课程改革项目，推动创新实践。

西安北郊未央区盛龙广场泷舞舞蹈零基础培训学校告诉大家小孩子学习舞蹈的好处和培养的能力都有哪些：1.促进生长发育　　舞蹈可使新陈代谢显著增强，少年儿童正处于骨骼的生长时期，学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快；舞蹈可增加骨的血液供给，使骨组织得到更多的营养物质，又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，从而促进生长；因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。　　2.提高身体素质　　舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能，减少患心脏病的危险性，降低血压和增加骨胳密度，同时使人精力和体力更加充沛，不易疲劳。　　3.提升气质　　人体的形体与机能在一定期程度上取决于先天因素，但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，使身体变得挺拔；有助于少年儿童身体各围度的均衡发展；还可以使主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌肉、韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。　　4.培养审美情感　　舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。　　5.促进心理健康　　如孩子的注意力不集中、动作迟缓、粗心大意、协调能力差、胆小敏感、情绪不稳，自信不足，以及自闭症，多动症等，经过舞蹈训练都会得到相应的改善。因为舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用，生命机能得到了总动员，因此，能够发泄情感，驱散郁闷，缓解精神紧张，并使大脑皮层得到休息，使人感觉心情舒畅，从而稳定情绪，改善心境。　　6.培养自信心　　舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。　　7.培养想象力　　舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。　　8.促进智力发展　　舞蹈可以启迪智慧，发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些，在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性，让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去，既满足了儿童的自我表现需要，又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合，这样在表演的同时也发展了记忆力，为儿童以后的发展奠定良好的基础。　　9.促进良好性格的形成　　儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中，他们在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。如：动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时，就需要儿童去克服这些困难，在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力，使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此，学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。　　10.培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感　　通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。

　　“互联网+”时代，针对电子政务发展的新方向，政府需要将履行职责和全面深化改革措施协调起来，找到电子政务的发展方向，实现最佳实践的目标。在面临技术体系架构需向云计算转变，建设重点需从流程信息化向政府治理能力提升转变，政府信息资源开发利用需要从公开、共享、市场、安全四个方面整体推动，如此一来，相应的发展战略、发展规划、建设计划以及实践标杆，都需要匹配复合型人才，并且由集中统一的制度实施保障。 　　l 技术体系架构需向云计算转变 　　云计算将是未来电子政务技术体系架构的重要方向。互联网对电子政务发展的技术体系架构产生了重大影响，电子政务技术体系架构在开始建设的时候，是没有互联网这个因素的，互联网的发展使得计算模式发生重要改变，云计算资源利用率高，成本节约，模式改变集中体现就是云计算。此外，模式的转变对于不同部门、不同地区、不同事物是多样性、分阶段的。向云计算转变，方向毫无疑问，但在实际建设中，需要从长期经济发展和业务发展角度统筹考虑，需要从五年十年的角度，考虑哪个方式经济上是最合算的，哪个方式业务是最可以持续的，而不是单单追求理想中的最佳模式。再者，传感技术、软件技术和内容技术将发挥重要作用。政府履行职责，不管是公共服务，还是社会管理，都需要掌握更多的数据信息，传感技术为政府掌握更多信息，支撑履行职责创造了条件。社会公众对信息技术的利用能力在大幅提升，政府提供公共服务和加强社会管理，都需要对既有软件系统重新思考。互联网带来了海量数据，需要内容技术对海量数据进行管理和利用。既有的信息管理的技术和系统需要适应这个变化，需通过新技术来变革。 　　l 建设重点需从流程信息化向政府治理能力提升转变 　　电子政务建设的核心是“政务”。电子政务要全面支撑政务部门履行职责，满足公共服务、社会管理、市场监管和宏观调控各项需求。目前，中央政府正在深入推进简政放权改革的实施，简政放权目的是什么?第一、着力提升政府效能，提高政府行政效率与公共服务水平。第二，加强和改进市场监管，增强政府服务和监管的有效性，简政放权行政权力下放不等于不管理不控制。从这个角度来看，电子政务支撑政府履职需要从原来的流程出发转变向政务本质出发。 　　l 政府信息资源开发利用需要从四个方面整体推动 　　互联网的快速发展，数据信息的数量在急剧增长，做好信息资源管理变得尤为重要。在“互联网+”时代，对于政府数据信息来讲，四个基本原则依然不能改变，第一是公开，第二是共享，第三是市场，第四是安全。不管概念如何变化，政府信息资源开发利用也好，大数据也好， “互联网+”也好，这四点依然是基本原则，公开、共享、市场、安全四个原则缺一不可，如果只偏重一个方向，发展中必定会出现问题，金鹏信息网格化软件。 　　l 电子政务的最佳实践借鉴 　　中国电子政务发展已经有三十多年的历程，发展历程中，取得了很多成绩，由于历史条件，技术条件等各方面制约，中国电子政务建设也走了一些弯路。在新的环境和条件下，中国电子政务的未来，最佳实践变得更加重要。最佳实践首先要有方向，没有方向最佳实践无从谈起，需要认真梳理，尤其是在”互联网+”时代，需要从政府履行职责和全面深化改革措施协调起来，找到电子政务的发展方向。为了实现最佳实践的目标，需要重点考虑以下几个问题：第一，要有发展战略。确定电子政务的发展目标、原则和方向。第二，要有发展规划。要把重大任务予以明确，找出实现目标的困难和解决的措施。第三，要有建设计划。不仅要有年度计划和项目计划，还要建立一套评价和实施的指标体系，来规划和监督计划的实施。第四，要有实践标杆。发展方向是抽象的，如何实现是关键，从国际到国内，电子政务建设有很多成功案例，需要将这些成功案例做好总结，从具体的行动决策和技术架构总结为有普遍规律性、理论性、操作性的实践参考。第五，要有复合型人才。电子政务的持续发展需要高端的复合型人才，人才的积累需要一个可持续发展过程，未来要以CIO制度为基础，推动人才的可持续发展。第六、要有集中统一的制度保障。集中统一是电子政务发展的基本原则，在实际实施的过程中，贯彻落实是难题，电子政务发展较好的地区和部门，很重要的就是做到了集中统一，所以集中统一的制度保障十分重要。

关于惊蛰的古诗有哪些 韦应物《观田家》：微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。 范成大《秦娥月/忆秦娥》：浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗拧7髑脚ㄐ友嘀湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 陆游《春晴泛舟》：儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧 *** 惊蛰古诗，关于惊蛰的古诗有哪些 关于惊蛰的古代诗词 拟古u30fb其三 魏晋u30fb陶渊明 仲春遘时雨，始雷发东隅。 众蛰各潜骇，草木纵横舒。 翩翩新来燕，双双入我庐。 先巢故尚在，相将还旧居。 自从分别来，门庭日荒芜； 我心固匪石，君情定何如？ 义雀行和朱评事 唐u30fb贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 惊蛰（jīng zhé），是24节气中的第三个节气。每年3月5日或6日，太阳到达黄经345度时 为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。“蛰”是藏的意思。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“仲春遘（gòu）时雨，始雷发东隅（yú），众蛰各潜骇，草木纵横舒。”实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。 我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同，就多年平均而言，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律互相吻合。 有关惊蛰的诗句 韦应物《观田家》：微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。 范成大《秦娥月/忆秦娥》：浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗拧7髑脚ㄐ友嘀湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 陆游《春晴泛舟》：儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧 *** 惊蛰的诗词精选 描写惊蛰的历代诗词精选: 1、《春晴泛舟》（陆游） 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。 欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清 2、《惊蛰》(左河水) 一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。 九九江南风送暖，融融翠野启农耕。 3、《观田家》（韦应物） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓廪物宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 4、《义雀行和朱评事》（贾岛） 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 5、《秦娥月/忆秦娥》（范成大） 浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 玉炉烟重香罗拧7髑脚ㄐ友嘀湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 6、《水龙吟 寿族父瑞 堂是日惊蛰》（吴存） 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。七十三年闲眼，阅人间几多兴废。酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。总把余年，载松长竹，种兰培桂。待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 惊蛰诗意描述 观田家 韦应物（唐） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓禀无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 惊蛰朋友聚的诗 义雀行和朱评事 (唐)贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 观 田 家 (唐)韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓廪物宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 春晴泛舟 作者：陆游　朝代：宋 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧 *** 。 游景仁东园 作者：苏辙　朝代：宋 新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿，尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。 水龙吟 寿族父瑞 堂是日惊蛰 作者：吴存　朝代：元　体裁：词 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。七十三年闲眼，阅人间几多兴废。酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。总把余年，载松长竹，种兰培桂。待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久 作者：曹彦约　朝代：宋 忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。都忘春老大，复作冷工夫。甲拆迟先达，芳菲约后图。兴来还兴尽，呵手复须臾。 惊蛰__重温伟人诗句0 《咏蛙》 独坐池塘如虎踞， 绿杨树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。 少年 *** 志向宏伟远大，到底是伟人气象 有关惊蜇的诗词 （唐）贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。水龙吟.惊蛰》 （元）吴存 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。七十三年闲眼，阅人间几多兴废。酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。总把余年，载松长竹，种兰培桂。待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 惊蛰诗词 拟古 其三 作者：陶渊明　朝代：魏晋 仲春遘时雨，始雷发东隅。众蛰各潜骇，草木纵横舒。翩翩新来燕，双双入我庐。先巢故尚在，相将还旧居。自从分别来，门庭日荒芜；我心固匪石，君情定何如？ 惊蛰日雷 作者：仇远　朝代：宋 坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。顿然草木精神别，自是寒暄气候催。惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 惊蛰家人子辈为易疏帘 作者：范成大　朝代：宋 二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。 甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 作者：张元干　朝代：宋 老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 闻雷 作者：白居易　朝代：唐　体裁：五律 瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空余客方寸，依旧似寒灰。 郊庙歌辞u30fb五郊乐章u30fb青郊迎神 作者：不详　朝代：无　体裁：乐府 缇幕移候，青郊启蛰。淑景迟迟，和风习习。璧玉宵备，旌旄曙立。张乐以迎，帝神其入。 春雨早雷 作者：张说　朝代：唐　体裁：五排 东北春风至，飘飘带雨来。拂黄先变柳，点素早惊梅。树蔼悬书阁，烟含作赋台。河鱼未上冻，江蛰已闻雷。美人宵梦著，金屏曙不开。无缘一启齿，空酌万年杯。 观田家 作者: 韦应物 微雨众卉新,一雷惊蛰始。 田家几日闲,耕种从此起。 丁壮俱在野,场圃亦就理。 归来景常晏,饮犊西涧水。 饥劬不自苦,膏泽且为喜。 仓禀无宿储,徭役犹未已。 方惭不耕者,禄食出闾里。 关于立春，雨水，惊蛰，春分的诗词 立春 水中云树动，泥里绿成一。从此风吹雨，风平浪静时。雨水虚门未敲冷孤灯，夜气吹来细叹声。茶雾低回别润物，春塘水满眼波横。惊蛰草色动云根，隐雷闹肚饥。凤夹霰粒走，襟袖满观旗。归鸟恨迷眼，路人悔加衣。柳鞭学牧术，暮籁和竹丝。陋宇炉颜醉，拔号邀子期。春分惺眼揉开脚底云，去年秋事已氤氲。弃穴空向波心走，淼淼旧呼如是闻。清明接天梦雨未择时，满炕和颜盘腿席。新酿醪糟木炭火，煮茶声里醉如泥。 谷雨股轻天晚羞于归，暮雨如烟未有为。莫若芳心卧满宿，霁晨露哼歌飞。立夏三春攒翠垄畴章，豆麦来风梦也香。灵幻云霞烧未退，早华油菜卖新黄。蛙声远近池波乱，田径宽狭蒿草长。明灭家家灯火寨，依稀归路沐清凉。小满十四东山露月容，闲来借水忆相逢。清华界里融融意，渚上风清波万重。忙种毫铧纸壤墨即霖，戴月兴晨莫谓勤。播得有意无意种，秋来肥瘦不关心。立秋野烟倚野火，野火嫁田野。烧将金赤赤，野人醉趔趔。白露u30fb1白露秋蒿气正浓，肥蜂瘦蝶了无踪。晓风追月红鞋湿，回转山幽与尔逢。白露u30fb2菊酒初香果味彤，谁家蜂肥琥珀浓。亲姑邻伯辞不得，天色新晴欠一锺。秋分秋深叶落尽，树树夕阳红。心动津不住，欢归采味童。霜降蒹葭复苍苍，板桥人迹凉。辰星已见疏，酸眼远山长。立冬 阪风衰草仄，飞土卷枯萎。纤杪冬声作，虚梢寒意垂。翼根生旋楚，梦里释闲悲。重卷一帘晓，霜天月正亏。小雪 一、素女冬来惯奢华，削银磨粉出琼华。藉北风，布冬云，脱手天涯无限匀。乱纷纷，压黄昏，欲向空枝乱香魂。人称瑞，也匆匆，朝来玉德俱空空。来有影，去无踪，去时隐隐闻鸡声。二、拂尘舞落日，车把导归心。①干草垛边嚼岁月，阳和阪上啃光阴。奈何秃岭分明见，不惑茅林隐隐闻。风里旋回无定所，汗毛梢末露初成。①西班牙现代派画家毕加索用废旧自行车把和座组合成一公牛头。大雪绵布窝窝花袄袄，繁缀缛绣虎头头。蓬蓬晴雪嬉嬉闹，谁怕衣沾挨抽抽。小寒微雪小寒风，六合清野空。凤凰惟欲睡，闲者觅旧踪。瑟瑟枯弦鸣，呜呜野箫轻。行人一两点，素卷淡经营。冬至每至数九寒天，洮河水面遂漂流成团的状如珍珠般晶莹透亮的冰丸。你道来自何处……山泉泻玉珠成泪，溅入草丛无迹求。谁信人闲无多事，藏来入九放波流。 与节气有关的诗词 《24节气诗》 1、 立春（左河水） 东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。 2、 雨水（左河水） 南湿北冷两交锋，乍暖还寒斗雨风。一夜返青千里麦，万山润遍动无声。 3、 惊蛰（左河水） 一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。九九江南风送暖，融融翠野启春耕。 4、 春分 （左河水） 风雷送暖入中春，桃柳着装日日新。赤道金阳直射面，白天黑夜两均分。 5、 清明--1（左河水） 年欢未尽又清明，雨燕声咽柳失魂。寂静青山人陡涌，冥钱纸烛祭先陵。 5、清明--2（左河水） 柳垂阡陌雨沉沉，千里子孙赶上坟。处处青山烟雾起，焚香祭拜悼先人。 6、 谷雨（左河水） 雨频霜断气清和，柳绿茶香燕弄梭。布谷啼播春暮日，栽插种管事诸多。 7、 立夏 （左河水） 南国似暑北国春，绿秀江淮万木荫。时病时虫人撒药。忽寒忽热药搪人。 8、 小满（左河水） 江南沃野过插秧，江北麦麸便灌浆。西子湖边人好客，茶商脚走款丝商。 9、 芒种（左河水） 艳阳辣辣卸衣装，梅雨潇潇涨柳塘。南岭四邻禾壮日，大江两岸麦收忙。 10、 夏至（左河水） 火轮渐近暑徘徊，一夜生阴夏九来。 知了不知耕种苦，坐闲枝上唱开怀。 11、 小暑（左河水） 地煮天蒸望雨风，偶得雷暴半圆虹。旱南涝北分天壤，总有荷塘色味同。 12、大暑（左河水） 日盛三伏暑气熏，坐闲两厌是蝇蚊。纵逢战鼓云中起，箭射荷花若洒金。 13、 立秋（左河水） 一叶梧桐一报秋，稻花田里话丰收。虽非盛夏还伏虎，更有寒蝉唱不休。 14、处暑（左河水） 一度暑出处暑时，秋风送爽已来迟。日行南径斜晖里，稻转陌阡车马驰。 15、白露（左河水） 衰荷坠玉闪晶光，一夜西风一夜凉。雁阵声声蚊欲静，枣红点点桂流香。 16、秋分 （左河水） 暑退秋澄转爽凉，日光夜色两均长。一轮穿桂香空照，万里离人诉断肠。 17、 寒露（左河水） 天高昼暖夜来凉，草木萧疏梧落黄。万里清秋忙种麦，雁归声里荡菊香。 18、霜降（左河水） 时逢秋暮露成霜，几份凝结几份阳。荷倒千池萧瑟岸，棉白万顷采收忙。 19、 立冬（左河水） 北风往复几寒凉，秀木摇空半绿黄。四野修堤防旱涝，万家晒场备冬藏。 20、小雪（左河水） 太行初雪带寒风，一路凋零度孟冬。菊萎东篱梅暗动，方知大地欲阳升。 21、 大雪（左河水） 丛山凋敝黯无华，满目寒光晃树杈。白雪欲求吟咏句，穿枝掠院演梅花。 22、 冬至（左河水） 西北风袭百草衰，几番寒起一阳来。白天最是时光短，却见金梅竞艳开。 23、 小寒（左河水） 冰封万里雪皑皑，径堵千重港口塞。昨日剪桃修几树，忽如一夜李花开。 24、大寒（左河水） 蜡树银山炫皎光，朔风独啸静三江。老农犹喜高天雪，况有来年麦果香。 关于芒种节气的古诗词有哪些 二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。　　太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。　　二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的公历中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后不差1～2天。　　为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌诀：　　二十四节气歌　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，　　秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。　　二十四节气七言诗　　地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。　　一年分成十二月，二十四节紧相连。　　按照公历来推算，每月两气不改变。　　上半年是六、甘一，下半年逢八、甘三。　　这些就是交节日，有差不过一两天。　　二十四节有先后，下列口诀记心间：　　一月小寒接大寒，二月立春雨水连；　　惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；　　五月立夏和小满，六月芒种夏至连；　　七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；　　九月白露接秋分，寒露霜降十月全；　　立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。　　抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。　　随着中国历法的外传，二十四节气已流传到世界许多地方。　　立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。　　雨水：降雨开始，雨量渐增。　　惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。　　春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。　　清明：天气晴朗，草木繁茂。　　谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。　　立夏：夏季的开始。　　小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。　　芒种：麦类等有芒作物成熟。　　夏至：炎热的夏天来临。　　小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。　　大署：一年中最热的时候。　　立秋：秋季的开始。　　处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。　　白露：天气转凉，露凝而白。　　秋分：昼夜平分。　　寒露：露水以寒，将要结冰。　　霜降：天气渐冷，开始有霜。　　立冬：冬季的开始。　　小雪：开始下雪。　　大雪：降雪量增多，地面可能积雪。　　冬至：寒冷的冬天来临。　　小寒：气候开始寒冷。　　大寒：一年中最冷的时候。

1978年考入青岛医学院，1983年毕业留校于青岛大学医学院附属医院（原青岛医学院附属医院）工作，1987前考入该校神经病学研究生，师从韩仲岩教授，1990年毕业后继续留在青岛大学医学院附属医院工作，1994年以访问学者身份赴以色列特拉维夫大学进修临床神经病学，2000年以高级访问学者身份赴英国国王学院进修癫痫的基础和临床研究，2006年考入中国海洋大学博士研究生，师从管华诗院士。2008年调入青岛市市立医院神经内科工作。2006年入选山东省医药卫生“1020”科技人才，2009年入选山东省医学领军人才，2012年荣获卫生部突出贡献中青年专家称号。历任青岛大学医学院附属医院神经内科教学秘书，科室副主任、科室主任、教研室主任、脑科医学院附属院长等职务。现任青岛市市立医院副院长，脑科中心主任，神经内科主任，神经病学教研室主任，山东省医药卫生重点专业—神经内科学科带头人，中华医学会神经病学分会全国委员、中国医师协会神经病学分会全国委员，山东省医学会神经病学分会副主任委员、山东省医师协会神经病学分会副主任委员、青岛市医学会神经病学分会主任委员，国家自然科学基金评审专家、《Journal of Alzheimer"s Disease》、《中国临床神经科学杂志》、《中国卒中》、《临床神经电生理学杂志》等国内、外杂志编委，《Rejuvenation Research》、《Gene》、《Clinica Chimica Acta》、《Brain ResearchBulletin》、《Clinical Neurology and Neurosurgery》、《中华神经科杂志》等国、内外杂志特邀审稿专家。谭兰教授是山东省神经内科学术带头人，从医执教已30余年，长期以来在临床、科研和教学工作中均取得了较突出的成绩。在临床工作中，多年来兢兢业业的工作在临床一线，有较高的临床诊疗水平，积累了丰富的诊治神经系统急危重症和疑难杂症病例的临床经验，多次参与抢救急性脑血管病、重症肌无力危象、危重格林巴利综合征、癫痫持续状态等神经系统危重病人，多次主持大型疑难病讨论及会诊，很多省内外病人慕名前来就医，其精湛的医疗技术及高尚的医德获得病人及家属的一致认可，同时带领团队将本学科创建为省级重点学科。率先在胶东半岛设立癫痫专病门诊，成立青岛市癫痫诊疗中心，在癫痫的基础研究、临床诊治方面均确立了国内领先的地位，得到了国内同行的肯定。2008年北京奥运会，作为奥运医疗保障定点医院的临床专家，顺利地完成了奥运保障工作，荣获2008年北京奥运会残奥会帆船比赛医疗保健突出贡献奖。2011年被评为山东省杰出医师,2012年被评为卫生部突出贡献中青年专家。在科研上，曾作为项目负责人主持国家自然科学基金面上项目、山东省自然科学基金重点项目、山东省医学领军人才项目、青岛市科技支撑计划项目等纵向课题20余项，以通讯作者在N Engl J Med（IF：53.484）, ProgNeurobiol（IF：9.966）、Neurobiol Aging（IF：6.634）、J Alzheimers Dis (IF：4.261)、《中华医学杂志》、《中华神经科杂志》等国内、外重要学术期刊发表学术论文200余篇，其中SCI收录56篇，总计影响因子250余分，研究成果已被Nature Genetics（IF：36.377）, Nat RevNeurosci（IF：26.483），J Mol Cell Biol (IF:13.4), Ann Neurol（IF：9.317）等国际知名期刊上引用300余次，曾主编《脑血管病治疗学》（2000年，人民卫生出版社）、《医学生物学技术与原理》（2009年，中国海洋大学出版社），副主编《图解神经病学》（2006年，军事医学科学出版社）、《神经病治疗学》(2004年,上海科学技术出版社)等专著，参与编写世界知名出版社Elsevier出版的Advances in Clinical Chemistry(Vol.56)一书，取得了一定的国际影响力。在癫痫研究方向，建立了大样本的中国汉族人群癫痫个体化用药生物库，发现CYP450酶基因多态性和UGTlA6基因位点的多态性与丙戊酸血药浓度的关系，MDR1基因及其表达与难治性癫痫多药耐药相关，发现双侧丘脑前核反馈式电刺激更适用于临床难治性癫痫的治疗，160Hz、3V、120μs的丘脑前核电刺激参数可有效的控制难治性癫痫的发作。在痴呆研究方向，建立了大样本的汉族人AD遗传和临床资源库。对涉及AD发病多个环节候选基因和区域进行易感关联分析，在世界上首次发现CLU、β2-AR、APOE、SORCS1、ADAM10、MAPT、GSK3β、MOBP、EIF2AK3、TTBK1、IL-18、IL-33、TLR2、TLR4、CR1、CD33、MS4A、DAPK1、GAB2、NEDD9、TFAM、TOMM40、MTHFD1L、IGF1和SLC2A14基因为汉族人AD的易感基因，并确定了易感相关的遗传多态性位点，可作为遗传标记用于我国汉族人AD的早期预警和诊断。学术成果曾荣获2011年山东省科技进步三等奖（第1位），2010年山东省科技进步二等奖（第1位）、山东医学科技进步二等奖（第1位）、2011年青岛市科技进步一等奖（第1位）、2009年青岛市科技进步二等奖（第1位）、山东省教育厅优秀科技创新成果二等奖（第2位）等科研奖励10余项。在教学上，目前现担任青岛大学、中国海洋大学和南京医科大学的博士生导师，青岛大学临床医学博士后流动站合作导师，大连医科大学、泰山医学院和潍坊医学院的硕士生导师，自从1998年至今已培养神经病学研究生106名，为我国输出了大量的神经病学高端人才。目前有在站博士后1人，在读博士研究生5人，硕士研究生16名，毕业的研究生曾荣获山东省研究生优秀科技创新成果奖，山东省优秀硕士毕业论文，青岛大学研究生优秀科技创新成果奖，青岛大学优秀硕士毕业论文等学术奖励20余项。

我爱吃大便

土方和石方介绍： 1、土方：土方（拼音tǔ fāng）是指挖土、填土、运输的工作量，通常都用立方米计算，有时也简称土方。也指民间流行的药方。也是古部族名。其工作对象是土，如挖土、填土、运土，可以人工操作，也可以机械操作。 2、石方：（拼音shí fāng）一立方米的石头叫一个石方。用于计算采石、运石等工作量。各种土建工程中挖、填、堆砌和运输石头的计量单位，通常用立方米计算，故名。其工作对象是石头，如开山、运石头等，可以人工操作，也可以机械操作或爆破

月球起源月球从何而来？到目前为止，关于月球的起源，科学界的争论从来没有统一，关于月球起源有三种假说，一种是月球被捕获说；一种是地月同源说；一种是地球分裂说。但这三种假说到目前为止，都没有取得强有力的证据。当前主流观点认为，月球被捕获说是指地球引力将月球捕获，使月球从行星变成了地球的卫星。这一假说从天体力学的角度看，有许多致命的弱点。月球被太阳抓过去的可能，要远远大于地球。还有木星，它也比地球大得多，具有极为强大的引力，是使地球免遭巨型陨石轰击的自然屏障，月球闯入太阳系时应该被木星捕获轮不上地球。俘获说还有一个致命的弱点，就是无法解释现在月球的正圆形轨道形状。根据引力的规律，它应该沿一条扁形或椭圆形轨道运行，而不应该沿一条近圆形的轨道运行。同时在统计学上也站不住脚。难怪不少天体物理学家认为：地球捕获月球作为自己的卫星的可能性极小，甚至完全无此可能。地月同源说与地球分裂说根本无法解释月球岩石物质成份不同于地球。如果要想象地球将月球那么大的一块抛出，而自身没有散架反而形成两个几乎完美的球体，也是极端困难的。月球从何而来？我们不知道，那些天文学家同样不知道。总之要解开这个迷团，看来只能是跳出那三种假说了。地球膨裂说认为，月球是原始太阳爆炸形成的。46亿年前，太阳因内部的核聚变而发生爆炸，飞出许多熔融的火球。地球、月球就在其中。在飞离太阳的过程中，一些小一点的火球由于离大火球较近而被“俘获”，形成了大火球的卫星。月球因离地球较近而被“俘获”，形成了地球的卫星。月球是在太阳爆炸之后飞过地球一旁的时候由于离心力降低而被地球俘获的，所以月球围绕地球公转的轨道是正圆形的。而行星是原始太阳爆炸形成的，所以公转轨道是椭圆形的。因为太阳系是原始太阳爆炸形成的，因此太阳表面物质飞出形成的火球密度较小，太阳表面下面的物质飞出形成的火球密度较大，而且岩石物质成份也不同。因为月球比地球在从太阳飞出时的深度浅，所以月球的月岩中所含的铝、钙和钛等轻的化学元素比地岩中要多6倍，而铁、钠、镁重的化学元素却很少，岩石物质成份不同于地球。美国密歇根州大学最新一项研究显示，“阿波罗”任务中在月球高地表面上采集的晶体矿物中可探测到含水物质，暗示着自月球形成之初就存在着水资源。美国科学家最新研究表明，月球形成初期的矿物晶粒中包含着水，大约占质量的百万分之六，暗示着月球从始至终都含有水分，并推翻了之前的月球诞生理论。密歇根州大学的张有学(音译)和同事指出，这项研究结果否定了之前的月球形成理论——月球形成于地球和另一颗火星大小的行星天体碰撞后产生的残骸。张有学说：“因为它们是月球最古老的岩石，可以推测在月球形成时就存在着水资源，这很难解释当前的月球形成理论。作者：赖柏林

青少年心理咨询：心理营养人生犹如过山车，青春期是从低到高、不断攀爬到顶点的过程。重庆心理咨询口碑品牌寸草心提示青春期后，人的生理机能达到顶点，人生三观也基本定型，因此，青春期是一个积累、塑造的过程，不管最终塑造成什么形状，都缺不了原材料，那就是机体需要的营养，而这些营养元素可以分为两类，一是生理营养，二是心理营养。生理营养自然不必多说，钙锌铁锡锰钾缺一不可，很多家长也做得很好甚至过渡，可是心理营养呢？作家长的你是不是也注意到了？如同物质和精神文明建设，两手抓，两手都要硬才能保证孩子的正常健康发展。那么，心理营养都包括什么元素呢？1.家庭营养：家庭环境是孩子成长最为关键的药物，家庭和谐、父母感情良好、互动模式健康这些都是对孩子成长的沃土。2.学校营养：全面多方位的教育，是孩子发展人文情怀、基本素质的肥料。3.社会营养：重庆寸草心心理咨询总结人来自社会，将来还要走入社会，孩子的成长也不能离开社会文化的影响，多让孩子接触社会，给予正确引导，对于孩子以后顺利步入社会也是大有裨益的。

人类向宇宙进军的第一个目标是我们的近邻——月亮。月亮是地球酌卫星，顾名思义，它就象一名卫兵，环绕在地球的周围。月亮与地球可以说是形影不离，它的柔和的光亮，曾使天文学家和诗人们激动不已。古往今来，多少文人墨客赋诗著文，为月亮编织了层层奇妙的面纱。自从伽利略以来，人们用望远镜可以看到月球上有许多环形山，山与山之间有凹地，天文学家开始把它叫“海”，其实根本不是什么海，更没有水。月球上有大大小小数不清的坑，这是由宇宙中的流星击中月球所造成的。为什么月球这么“不幸”呢？说来还得怪月球自己，这是因为月球的引力很小，它“抓”不住空气，于是月球上的大气层很薄很薄。流星在闯入月球过程中不能烧毁，可以无遮无碍地、无情地砸到月球上，就留下了点点“伤痕”。月球是一个完全没有生命现象的世界，这一点科学家们是清楚的。我们探索月球的目的，并不想从月球上寻找生命，而是想把月球开辟成一个宇宙航行的基地，从这里向更远的宇宙探索。此外，由于在月球上更便于了解宇宙空间的知识，我们可以把更多的仪器放在那里，获得更多的宝贵资料。还有一点是，月球一直保持着原始的未开发状态，还是几千万甚至几亿年前的老模样，因此研究月球岩石和地质构造，对了解地球的生成及演变是很有帮助的，这就是人们一直对月球感兴趣的原因。2000年前，人类就向往月球。16世纪意大利物理和天文学家伽利略（1564～1642）发明了望远镜，人类第一次通过望远镜观察到月球。这大大有助于人们认识月球。18世纪末，拍摄到的照片仍然是始终面向地球的月半球，分辨率为1千米左右；同时出版了月球图。至此，人类能看到月球的轮廓，但对月球结构、月面实际隋况以及月球空间环境仍不清楚。月球自转和绕地球运行是同步的，周期为Z7.32天；可见面中约1／3是阴暗色盆地。最初称它为“海”，实际上是盆地。月球赤道直径是3476千米，为地球直径的27.25％；它的体积为地球的2％，质量是地球的1％（地球密度为5.5克／厘米3，而月球密度则是3.3克／厘米3）。月球轨道呈椭圆形，近地点356330千米，远地点406610千米。月球表面布满沉积的尘埃，既无空气，又无水。由于是一个真空环境，向日面和背日面温度差别极大。根据美国加利福尼亚州威尔逊天文台的纪录，月球赤道点中午温度是101℃，而子夜为-152.7℃。在空间时代之前了解月球，只能依靠对电磁和粒子辐射的研究，利用望远镜观察，测量原始行星引起的太阳风，并寻找陨星落到地球上的碎块进行分析。在“阿波罗”宇宙飞船登月前，许多天文学家认为月球与地球有相同球粒陨星的组分。有的行星学者以为月球相当热。一段时间里，月球“热”和“冷”的学派争论不休，各执己见。1893年，格罗夫·卡尔·吉伯特（1843～1918）对月球表面提出了新的解释，支持月球寒冷学派。他用美国海军观测站的0.67米焦距望远镜观察了月球18个夜晚，并假定平坦的浅灰色月球表面是与巨大的物体面碰撞而成的。1961年获得诺贝尔化学奖的哈罗德·克莱顿·尤里（1893～1981）这样解释他看到的月一地之间的差别：“地壳岩石大概是由于经过未完全熔化过程和长期的分裂而形成的。在月球上似乎未产生后期的分化。”美国史密森天体物理观测台台长弗雷德·惠普尔断定在月球上有许多火山活动证据，最大火山口是小行星或陨星碰撞的结果。天文学家和企业家拉尔夫·鲍德温推测，大部分月面是由于强大物体碰撞、通过热和压力使岩石成形。1963年英国天文学家帕特里克·穆尔指出，月球硬壳是灼热粘稠岩浆的固化；1966年美国地质学家杰克·格林描述月球海是由玄武岩构成的，像地球上的火成岩。根据美国宇航早带回采的月岩分析，证实了美国耶基斯和麦克唐纳天文台台长杰勒德·凯珀（1905～1973）1954年作出的结论：月球是由放射性热物质构成的。在上述有关月球起源争论中形成了三个学派：凯珀主张月球的形成是与地球一样长久；尤里假定月球是因太阳阴霾的某一个地方被捕获而形成，这是从动力学观点推测月球起源；乔治·达尔文（1854～1912）提出了第三种不同的说法。他介绍说，在聚变过程中，月球是由地球喷射出的物质中一个巨大滴分化而迅速旋转形成；那个巨大滴停留在近地球轨道上，以后，由于潮汐驱动分开成为月球。他的设想得到美国天文学家威廉·皮克林的支持。他还进一步认为太平洋盆地是巨大滴分化的遗迹。月一地分开论的一些支持者援引了月球密度（3.3克／厘3）低于地球平均密度（5.5克/厘米3），相当于地壳和地幔部分密度的情况作证据。前苏联对月球起源所持的观点，是根据月球演化物理力学概念。该理论认为，在地球形成时小物体和重粒子聚集在地球周围，最后形成月球。关于地一月系的形成，前苏联倾向从8Jb轨道粒子开始，由一个小核心起，在质量上逐渐增大而形成月球；或者在绕地球质量中先形成几颗大卫星，每一个有月球现在质量的一半或1／3，以后受潮汐的摩擦，使之接近轨道并引起碰撞结合。

“土方”是指挖土、填土、运输的工作量，通常都用立方米计算，有时也简称土方，也指民间流行的药方，也是古部族名。出处：1、清·陈其元《庸闲斋笔记·开吴淞江》：“从来筑城筑堤，但以土方计工。”2、赵树理《湾》十五：“要从上滩中间斜着往村边开，最深处只是一丈，并且距离也短，能省好多土方。”土方造句：1、在筑路工程中，土方的计算一直沿用近似公式。2、地下水位偏高时，大型土方工程施工困难，必须采用人工降低地下水位的方法，方能确保工程顺利进行。3、土方开挖与回填是要有相应的安全措施，要严格按规范施工。4、为了降低土方工程的费用，填方量应等于挖方量。

木兰诗原文及翻译注释拼音：唧（jī）唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼（zhù）声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖（tiě）,可汗（kè hán）大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为（wèi）市鞍（ān）马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯（jiān）,南市买辔（pèi）头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）.旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑（jì）鸣啾啾（jiū）.万里赴戎（róng）机,关山度若飞.朔（shuò）气传金柝（tuò）,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍（huò huò）向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著（zhuó）我旧时裳（cháng）.当窗理云鬓（bìn）,对镜帖（tiē）花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍（bàng）地走,安能辨我是雄雌?翻译为：叹息声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响，只听见姑娘在叹息。问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨夜看见征兵的文书，知道君王在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。到各地集市买骏马，马鞍和鞍下的垫子，马嚼子和缰绳，马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山（燕山）脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之后得胜而归。

有关坚持的名人事例比如攀登上了珠穆朗玛峰的人，他们就是坚持下去了祝你生活愉快

孤，皇帝对自己的称呼或单独 羡，向往 其，代词，它 恻然，哀怜的样子要看具体的语言环境了

至少有三首。

立志若无恒，终身事无成。有志者事竟成。世上无难事，只怕有心人。（只要肯攀登）言必信，行必果。

关于惊蛰诗句 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？下面是我精心整理的.关于惊蛰诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　惊蛰诗句1 　　1、轻雷隐隐初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 　　2、初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 　　3、一雷惊蛰始(唐·韦应物·《观田家》) 　　4、深虑惊蛰虫(宋·彭龟年·《燕居十六首》) 　　5、早雷惊蛰户(南北朝·庾信·《奉和法筵应诏诗》) 　　6、恰似春雷未惊蛰(明·唐寅·《清溪松阴图》) 　　7、何得龙蛇已惊蛰(宋·黄庭坚·《李君贶借示其祖西台学士草圣并书帖一编二轴》) 　　8、春雷惊蛰余(唐·贾岛·《义雀行和朱评事》) 　　9、雷动风行惊蛰户(宋·陆游·《春晴泛舟》) 　　10、春雷惊蛰户(宋·陆游·《市饮》) 　　11、雨催惊蛰候(宋·陈棣·《春日杂兴五首》) 　　12、雷雨还惊蛰(宋·宋无·《蕃厘观感琼花》) 　　13、新春甫惊蛰(宋·苏辙·《游景仁东园》) 　　14、新雷惊蛰龙(宋·张栻·《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》) 　　15、苍龙惊蛰背磨空(宋·杜德源·《安济桥》) 　　16、百虫误惊蛰(宋·杨时·《冬至日闻雷》) 　　17、惊蛰已数日(宋·赵蕃·《闻蛙》) 　　18、春雷已惊蛰(宋·方回·《修石山》) 　　19、只恐挥毫惊蛰龙(宋·王炎·《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》) 　　20、是日乃书惊蛰节(宋·朱翌·《游玉泉》) 　　21、安得如今便惊蛰(宋·吴可·《夜闻警》) 　　22、堪笑不能惊蛰户(宋·赵时韶·《蚊雷》) 　　23、划若震雷惊蛰户(宋·孔武仲·《次韵酬昌秋侠见贶之句》) 　　24、君壮雷惊蛰(宋·刘克庄·《答陈珽主簿》) 　　25、已过惊蛰日(宋·陆文圭·《骤雨》) 　　26、冷泉二月雷惊蛰(宋·释绍昙·《贺洪锦溪出世雁山能仁2》) 　　27、连皷将惊蛰(宋·杨亿·《奉和御制中和》) 　　28、初惊蛰龙蛇(明·邵宝·《冬夜观树影》) 　　29、雷霆未惊蛰(元·谢应芳·《卢□□尹宜兴秩满以兵乱久寓无锡今知昆山州》) 　　30、杏花惊蛰寒(宋·萧汉杰·《菩萨蛮》) 　　31、数声惊蛰雷(宋·陈允平·《山房》) 　　32、一鼓轻雷惊蛰后(宋·舒岳祥·《有怀正仲还雁峰诗》) 　　惊蛰诗句2 　　1、惊 蛰 　　麦苗葱绿日融融，柳醒桃萌吐煦风。 　　细雨润滋虫蚓动，紫燕归返旧巢逢。 　　始雷惊蛰催农事，田陌机声震碧空。 　　筑梦小康新景象，人勤春早兆年丰。 　　2、拟古·其三 　　魏晋·陶渊明 　　仲春遘时雨，始雷发东隅。 　　众蛰各潜骇，草木纵横舒。 　　翩翩新来燕，双双入我庐。 　　先巢故尚在，相将还旧居。 　　自从分别来，门庭日荒芜； 　　我心固匪石，君情定何如？ 　　3、义雀行和朱评事 　　唐·贾岛 　　玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 　　口衔黄河泥，空即翔天隅。 　　一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 　　双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 　　雏既逦迤飞，云间声相呼。 　　燕雀虽微类，感愧诚不殊。 　　禽贤难自彰，幸得主人书。 　　4、秦楼月 　　宋·范成大 　　浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。 　　初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 　　玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。 　　燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 　　5、菩萨蛮·春雨 宋·萧汉杰 　　春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。 　　烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。 　　唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。 　　今夜欠添衣。那人知不知。 　　6、闻雷 　　作者：白居易 朝代：唐 　　瘴地风霜早，温天气候催。 　　穷冬不见雪，正月已闻雷。 　　震蛰虫蛇出，惊枯草木开。 　　空余客方寸，依旧似寒灰。 　　7、春雨早雷 　　作者：张说 朝代：唐 　　东北春风至，飘飘带雨来。 　　拂黄先变柳，点素早惊梅。 　　树蔼悬书阁，烟含作赋台。 　　河鱼未上冻，江蛰已闻雷。 　　美人宵梦著，金屏曙不开。 　　无缘一启齿，空酌万年杯。 　　8、观田家 　　作者: 韦应物 　　微雨众卉新,一雷惊蛰始。 　　田家几日闲,耕种从此起。 　　丁壮俱在野,场圃亦就理。 　　归来景常晏,饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦,膏泽且为喜。 　　仓禀无宿储,徭役犹未已。 　　方惭不耕者,禄食出闾里。 　　9、惊蛰家人子辈为易疏帘 　　作者：范成大 朝代：宋 　　二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。 　　幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。 　　惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。 　　亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。 　　10、观田家 　　作者：韦应物 朝代：唐 　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。 　　田家几日闲，耕种从此起。 　　丁壮俱在野，场圃亦就理。 　　归来景常晏，饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。 　　仓廪无宿储，徭役犹未已。 　　方惭不耕者，禄食出闾里。 　　11、水龙吟、惊蛰 　　(元)吴存 　　今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。 　　吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。 　　玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。 　　爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。 　　七十三年闲眼，阅人间几多兴废。 　　酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。 　　总把余年，载松长竹，种兰培桂。 　　待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 　　12、惊蛰日雷 　　作者：仇远 朝代：宋 　　坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。 　　野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。 　　顿然草木精神别，自是寒暄气候催。 　　惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 　　13、 惊蛰后雪作未已阴之湖庄 　　作者：曹彦约 朝代：宋 　　甲拆多应满药栏，跨缧心已拂轻鞍。 　　正疑阴因仍飞雪，岂有春中却沍寒。 　　启蛰候虫犹自闭，向阳梅子自能酸。 　　误成严冷非天意，说与人心作好看。 　　14、甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 　　作者：张元干 朝代：宋 　　老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 　　一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 　　15、 人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏 　　作者：胡寅 朝代：宋 　　腊雪不溉旱，天公念嘉生。稚春乃祁寒，号令如冬行。 　　栗烈鼓噫气，碎訇动霆声。初疑雨翻盆，旋觉霰洒甍。 　　暂止俄并集，中宵遽开明。衾裯起棱角，屏幌同户楹。 　　淅淅纸窗战，铛铛铜漏惊。鸡寒罢晓唱，雅冻犹晨鸣。 　　惊戒臧获起，吹嘘燎炉頳。开关醉魂醒，倚杖诗思清。 　　便欲披鹤氅，岂思饮银铛。空蒙势转盛，飞舞祥争呈。 　　月池方漫汗，潮山天峥嵘。讵应柳皆絮，却讶梅始英。 　　荆璞羞处献，蓝田遣谁耕。尘埃争受洗，粪壤叨蒙荣。 　　幸已陴巘崿，若为投涧坑。分功雨露泽，绚彩冰霜精。 　　良足润麦麰，未能浃粱粳。经旬苦料峭，三日观荧晶。 　　恍忆游汴洛，都忘在湘衡。瑶林鄙王衍，冠玉怀陈平。 　　亦念袁邵公，长安门自撑。更奇李侍中，淮蔡功先成。 　　渐喜云解驳，频瞻日舒晴。昂然秀松出，倏尔危檐倾。 　　墙角仅委积，瓦沟好持盈。朝暾破凝沍，淑气苏鳏茕。 　　断决冈陇色，斩余白蛇横。泮流溪谷响，击碎珊瑚琤。 　　瓶去蚌珠餐，庭空狮子狞。粉图记姿态，不屑供使令。 　　陡觉时序正，不令寒温争。冰泥就涸涩，卉木纷勾萌。 　　蒨蒨弄池柳，煌煌然山樱。了无半面妆，强学六出霙。 　　二老久不觌，千篇谅难评。羔醪忍独酌，凤茗宜同烹。 　　或且放笔快，敢言当敌勍。木桃得琼玖，耳属长谣赓。 　　16、惊蛰 　　吴藕汀 　　杏花村酒寄千程，佳果满前莫问名。 　　惊蛰未闻雷出地，丰收有望看春耕。 　　17、春晴泛舟 　　作者：陆游 朝代：宋 　　儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 　　雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 　　鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 　　欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 　　18、郊庙歌辞·五郊乐章·青郊迎神 　　作者：不详 朝代：无 　　缇幕移候，青郊启蛰。淑景迟迟，和风习习。 　　璧玉宵备，旌旄曙立。张乐以迎，帝神其入。 　　19、游景仁东园 　　作者：苏辙 朝代：宋 　　新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。 　　肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿， 　　尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。 　　浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。 　　公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。 　　邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。 　　华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。 　　徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。 　　垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。 　　人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。 　　20、 惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久 　　作者：曹彦约 朝代：宋 　　忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。 　　都忘春老大，复作冷工夫。 　　甲拆迟先达，芳菲约后图。 　　兴来还兴尽，呵手复须臾。 　　惊蛰诗句3 　　1、惊蛰已数日，闻蛙初此时。 　　2、新春一声雷未闻，何得龙蛇已惊蛰。 　　3、新春甫惊蛰，草木犹未知。 　　4、雨催惊蛰候，风作勒花开。 　　5、一阵催花雨，数声惊蛰雷。 　　6、春柳卧生根，早雷惊蛰户。 　　7、恰似春雷未惊蛰，髯龙头角暂皤泥。 　　8、堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 　　9、浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。 　　10、冬月不启壁，深虑惊蛰虫。 　　11、冷泉二月雷惊蛰，烧尾金鳞化作龙。 　　12、春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 　　13、杏花惊蛰寒，唾壶敲欲破。 　　14、玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 　　15、雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 　　16、春雷惊蛰户，海日浴鲸波。 　　17、州人岁入贡，雷霆未惊蛰。 　　18、是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。 　　19、为闻北人畏和暖，安得如今便惊蛰。 　　20、百虫误惊蛰，生理亦已亏。 　　21、连皷将惊蛰，高枝已变莺。 　　22、驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。 　　23、春雷已惊蛰，犹以寒自疑。 　　24、划若震雷惊蛰户，烂如奎宿照云端。 　　25、微雨众卉新，一雷惊蛰始。 　　26、又如春雷动，初惊蛰龙蛇。 　　27、一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 　　28、雷雨还惊蛰，潜藏重发牙。 　　29、只恐挥毫惊蛰龙，金相玉质音玲珑。 　　30、迟日照高岭，新雷惊蛰龙。 　　31、君壮雷惊蛰，吾衰月阙团。 　　32、已过惊蛰日，未听候虫声。

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刘国荣，1977年毕业于内蒙古医学院。现任包头市中心医院院长兼党委副书记、神经内科主任医师、硕士生导师、内蒙古自治区医学领先学科神经科学科带头人。担任中国共产党内蒙古第七次代表大会代表、包头市第十二届人大常委会常委、中华医学会神经病学分会委员、卫生部继续医学教育委员会学科组成员、内蒙古自治区高级职称评委、内蒙古自治区医学会常务理事、内蒙古自治区内科学会副主任委员、内蒙古自治区神经病学会主任委员、包头市神经病学分会主任委员、中华医院管理学会、医疗质量管理专业委员会第一届委员、内蒙医学管理协会副会长、《中华神经科杂志》编委、《脑与神经疾病杂志》编委、《卒中与神经疾病杂志》编委、《现代康复杂志》编委、《中国医院杂志》编委、《中国卫生》杂志编委、《中国医院建筑与装备》杂志编委、《医院报》编委。完成卫生部、内蒙古自治区、包头市科研项目35项，获得卫生部、内蒙古自治区、包头市科技进步奖30项，在国内外杂志发表论文112篇，被其他作者引用206篇。

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邴原少孤，数岁时过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“苟欲学，不须资也。”翻译：邴原小的时候就失去父亲，几岁时，从书塾经过就开始哭，书塾的老师问他说：“孩子，你为了什么哭？”邴原回答说：“凡是能够读书的人，都是一些有父母的孩子。我第一羡慕他们有父母亲，第二羡慕他们能够上学。内心感到十分悲伤，所以就哭了。”老师哀怜地说:“孩子如果你想学（我传授你知识）不收学费。